計劃是在人們生活和工作中起到引導(dǎo)和規(guī)劃作用的，它可以幫助我們更好地安排時間和資源，實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。我想我們需要制定一個合理的計劃了吧。在制定計劃時要考慮到時間的限制和要求，合理安排任務(wù)的時間和工期。計劃可以根據(jù)不同的需求和目標(biāo)而有所不同，以下是幾個典型的計劃范例。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇一
為切實做好國慶長假期間的安全工作，保障幼兒的`健康成長，我園充分領(lǐng)會上級精神，在園內(nèi)開展全面的安全工作大檢查，落實各項措施，下面就有關(guān)自查情況總結(jié)如下：
在國慶假期期間，我園的教師對各班進(jìn)行了安全自查，包括了班級環(huán)境、盥洗室、操作間、自然角、水、電、消防器械等進(jìn)行全面排查，及時對存在的問題進(jìn)行整改，確切消除了可能存在的安全隱患，將隱患扼殺在萌芽中。
為了保障幼兒在長假期間的安全，我園在長假前夕發(fā)放《告幼兒家長書》，提醒幼兒及家長在假期中要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，外出游玩遵守交通法規(guī)。
“學(xué)校工作無小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護(hù)的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生，各班在假期期間通過短信、qq、微信、電話訪問等方式向家長宣傳消防、交通、防溺水等安全方面的知識，讓家長在國慶假期期間重視幼兒的安全教育。
國慶假期結(jié)束之后，為保障幼兒返園之后有一個安全的校園環(huán)境，我們?nèi)w保教人員提前來園做好幼兒教室、活動室環(huán)境及餐具、食具的清潔消毒工作，以確保正常教育教學(xué)活動的開展。
本園共有幼兒185名，國慶假期期間，未有幼兒發(fā)生安全事故。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇二
為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。在國慶節(jié)當(dāng)天，xx縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動，為祖國媽媽獻(xiàn)上了一份真誠的生日賀禮。
“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮！”、“祖國媽媽生日快樂！祖國萬歲！”在孩子們的歡呼聲中，xx縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。
全園師生在“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下，小朋友們深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》，深深表達(dá)了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情；大班孩子們的表演顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛你》。孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們的鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小朋友充滿激情，臺下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感?！皻g樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有夢想，愿我們的祖國永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會，每個孩子都體驗到成功和快樂！還增強(qiáng)了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。
金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們xx幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶?；顒?。我們大班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。
1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。
2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。
3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。
不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神。
幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在xx幼兒園共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕！
歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了xx幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大！祝福我們祖國媽媽生日快樂！
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇三
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的`發(fā)展。
在 “國慶節(jié)”假期間，xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進(jìn)了家長與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。
評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。
這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇四
今年是國慶xx周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動。
國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機(jī)，我們也會不失時機(jī)地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。
祖國媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂” 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易，為孩子們認(rèn)真聽唱國歌奠定基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過教師的講解，了解了祖國媽媽是在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下解放的，同時1949年10月1日由毛主席在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。另外我們還組織幼兒走方隊，共同為祖國媽媽放飛氣球。活動展開以小組進(jìn)行，充分尊重了幼兒的個別差異，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方隊、放飛氣球等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。
通過一系列的活動，幼兒認(rèn)識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的'認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：
一：認(rèn)識國慶;
二：歡度國慶;
三：可愛的祖國;
四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。
國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作：
1.活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排。
初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。
與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動，增進(jìn)家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動。
二、活動組織過程
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導(dǎo)，具有時效性、教育性。
我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。
整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進(jìn)課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
三、活動效果
1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲
通過親子單，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第xx個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇五
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片，師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂中國行的主題墻面，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中，感受節(jié)日的氣氛。
在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過自己動手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等。
本次活動達(dá)到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。
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國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇六
今年是國慶xx周年。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們針對大班孩子的特點(diǎn)開展了一系列活動。
國慶節(jié)快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么？每年的國慶節(jié)都是我們愛國主義教育的最好時機(jī)。我們也會不失時機(jī)的告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。
祖國母親生日快到了，如何引導(dǎo)孩子表達(dá)對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯(lián)系起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認(rèn)和關(guān)注，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日，為孩子們認(rèn)真聽和唱國歌奠定了基礎(chǔ)。
除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機(jī)會，讓孩子對祖國有更深的了解，激發(fā)孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們了解到，祖國的母親是在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下獲得解放的。同時，1949年10月1日，毛主席莊嚴(yán)宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有了更好的認(rèn)識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球?；顒右孕〗M形式進(jìn)行，充分尊重兒童的個體差異，體現(xiàn)了兒童活動的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿，以散步廣場和放飛氣球的形式表達(dá)對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂氣氛。
通過一系列的活動，讓孩子認(rèn)識國旗，了解祖國母親生日的由來，唱國歌，分享交流自己對祖國的認(rèn)識和理解，以及老師的介紹，讓孩子對祖國有更深的了解。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇七
通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動。
本次六一兒童節(jié)活動以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇八
每個人都有自己的生日。生日到了，家人會給他慶祝，祖國也有自己的生日。9月30日，我們開展了以“歡慶國慶”為主題的親子活動，幫助孩子認(rèn)識祖國的生日，用自己的方式慶祝，激發(fā)孩子對祖國的感情。
活動開始前，教室掛滿了國旗，布置了節(jié)日氣氛，讓孩子們也能參加慶祝。活動中，通過觀看《美麗祖國》、《珍貴的小動物朋友》等照片，引導(dǎo)孩子體驗身為中國人的自豪感?！拔覟樽鎳鴳c祝母親生日”的圖片讓孩子們了解了各地的一些國慶慶?；顒樱龑?dǎo)他們用自己的方式慶祝祖國的生日。
孩子年紀(jì)小，語言和動作表達(dá)能力不強(qiáng)，又因為現(xiàn)有知識極度匱乏，只知道“假期過后我們可以玩”。所以在設(shè)計這個活動的時候，要根據(jù)孩子的情況，讓孩子通過看和聽對“國慶”有一個初步的了解，通過孩子現(xiàn)有的能力對祖國母親說生日快樂！給我們祖國的母親唱生日歌，加煙花，讓他們參加慶?；顒?，感受節(jié)日氣氛。
通過這次幼兒園活動，孩子們了解了“祖國的生日”，對中國有了初步的了解?；顒又?，孩子們知道“中國”是一個大、大家庭，是一個美麗的地方，有許多動物和孩子陪伴著我們，激發(fā)了孩子們熱愛祖國的感情。
這次幼兒園活動取得了良好的效果，家長和孩子都感受到了幼兒園活動中的歡樂氣氛。然而，由于這是小班兒童的第一次親子幼兒園活動，一些兒童表現(xiàn)出注意力不集中，不能在教師的指導(dǎo)下很好地進(jìn)入幼兒園活動。但是，我相信隨著孩子很多經(jīng)驗的積累，這種情況會得到改善。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇九
10月1日，一年一度的國慶節(jié)到來了，在這舉國歡慶的時，幼兒園組織進(jìn)行相應(yīng)國慶節(jié)系列的活動，下面是本次。
歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博，有很多寶貝，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家，孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對中國的認(rèn)知和感受，進(jìn)一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。
本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，都將自己入園一個月來學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強(qiáng)幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。
中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”?；顒臃諊譁剀?，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動圓滿結(jié)束。
不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些國慶節(jié)來由，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強(qiáng)了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的!
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進(jìn)了家長與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十一
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動手參與到慶?；顒又衼怼；顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗作為一名中國人的自豪感?！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認(rèn)識，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有很多的動物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動達(dá)到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)7開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博，有很多寶貝，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家，孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對中國的認(rèn)知和感受，進(jìn)一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。
本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，都將自己入園一個月來學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強(qiáng)幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。
中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”?；顒臃諊譁剀?，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動圓滿結(jié)束。
不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些國慶節(jié)來由，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強(qiáng)了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的!
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十二
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛，萌發(fā)愛國情感，我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開展了以下一系列的活動：
1、我們在教學(xué)活動中，讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力。同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮。
3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。
通過這一系列的活動，使認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
1、活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動手參與到慶?；顒又衼?。活動中通過觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗作為一名中國人的自豪感?！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒樱龑?dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
2、幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。
3、通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認(rèn)識，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有很多的動物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動達(dá)到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十三
昨天參加了天梯幼兒園組織的“親子活動”。雖然只是短短的半天，但活動安排非常豐富緊湊。父母和孩子們表演了泡泡糖，并舉行了摘桃子和乒乓球的接力賽。在整個活動和比賽中，我和我的孩子一起獲得了很多收獲。
活動場所和程序的安排都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和指導(dǎo)。從校園里的布置可以看出，每一位老師都精心布置，努力學(xué)習(xí)。
孩子的成長離不開幼兒園老師。沒有你耐心的教育和認(rèn)真的引導(dǎo)，孩子成長緩慢，知識淺薄。孩子有不同的性格，從個人到團(tuán)隊生活，都需要每個老師的教育和引導(dǎo)。現(xiàn)在看到孩子這么聰明活潑，這里體現(xiàn)了每一個老師的.努力和智慧。家長很開心，也很感謝老師。
學(xué)校安排的機(jī)會很好。在親子活動中，不僅孩子感受到了父母的溫暖和親情，而且父母和老師之間也就孩子的教育進(jìn)行了交流，父母在忙碌的工作之余也有了輕松、快樂、閑暇的時間。今后，作為家長，我們將繼續(xù)支持和配合教師的教育工作，積極參與學(xué)校的親子活動！
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十四
國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
1、初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。
2、能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。
3、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
（1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。
（2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。
（3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
1、在操場舉行升國旗儀式。
首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。
2、我的國旗真漂亮——美工活動。
（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。
（2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
（1）了解制作國旗的過程。
（2）熟練掌握制作國旗的過程。
（1）戶外活動的時候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。
（2）充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。
國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。
（3）觀看老師制作，了解方法。
先讓幼兒認(rèn)識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。
（4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時提醒。
（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。
將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。
3、親子共做一面旗——親子活動。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十五
區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲。
通過親子單，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲。
和孩子們一起進(jìn)行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會了物歸原處，學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價。
隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第_個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十六
1、認(rèn)識國旗，簡單了解國慶節(jié)的來歷。
2、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)有秩序講文明的良好習(xí)慣。
3、參與活動感受節(jié)日的快樂。
1、各班圍繞一個小主題進(jìn)行活動室材料的準(zhǔn)備
2、活動前，各班進(jìn)行安全、文明的教育
3、全園每人一張活動室表格。
一、全園各班在一位老師和配班阿姨的帶領(lǐng)下分室活動
(各班活動計劃附后)
大班從8室至1室;小班與大班相反;
中班從7室至1室8室最后玩;托班與中班相反1是最后玩
二、活動中積極鼓勵孩子通過各個活動室的活動進(jìn)一步了解國慶的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
三、結(jié)束整理匯總
通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。全園每個班的分室活動，每個孩子參照游世博的經(jīng)驗，每人也“手持游園護(hù)照”在各個室活動，并能加蓋每個室的特殊印章，是孩子的活動興趣與熱情進(jìn)一步提高。孩子在全園各室的動手做做、動腦玩玩、動嘴吃吃的過程中充分體驗了輕松愉快地節(jié)日氛圍。
活動中，孩子們能積極參與活動，有秩序，愛護(hù)幼兒園的東西，人人爭做“世博文明寶寶”。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十七
值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!
為了慶祝20xx國慶節(jié)，我社區(qū)以“我與祖國共奮進(jìn)----迎國慶講文明樹新風(fēng)”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風(fēng)貌，在全區(qū)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標(biāo)，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，做好前期籌備工作。
完善機(jī)制，制定。
工作方案。
制定了《我與祖國共奮進(jìn)——迎國慶講文明樹新風(fēng)主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表進(jìn)一步明確社區(qū)成員負(fù)責(zé)的各項工作任務(wù)和職責(zé)。
二、統(tǒng)籌管理、目標(biāo)明確，認(rèn)真做好各項工作。
一是組織到位。專門成立社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機(jī)結(jié)合。
二是人員到位。嚴(yán)格執(zhí)行工作原則，執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓(xùn)到位。加強(qiáng)社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際，為進(jìn)一步做好“迎國慶講文明樹新風(fēng)”工作，不斷提高社區(qū)工作人員能力，確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進(jìn)展。通過培訓(xùn)，不斷提高了社區(qū)工作人員水平，促進(jìn)了隊伍建設(shè)，為“迎國慶講文明樹新風(fēng)”打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、精心組織、突出亮點(diǎn)。
我社區(qū)精心組織、扎實推進(jìn)，顯現(xiàn)出“兩大亮點(diǎn)”：
一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，以最美的微笑為居民提供周到細(xì)致的服務(wù)。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù)，受到中外游客的一致好評。力求將服務(wù)做細(xì)做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國61年發(fā)展歷程，多項慶?；顒訝I造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。
四、強(qiáng)化保障、擴(kuò)大宣傳，確保工作有序進(jìn)行。
我社區(qū)多級負(fù)責(zé)、強(qiáng)化保障體系。同時，我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風(fēng)”主題活動，充分開設(shè)專版、專欄，對國慶活動進(jìn)行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚(yáng)了愛國主義精神，引導(dǎo)居民積極參與，關(guān)注支持國慶工作，我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶67年活動，取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響。
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國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十八
為了迎接祖國母親xx歲的生日，面試網(wǎng)準(zhǔn)備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考，通過活動的開展，促進(jìn)家長和孩子之間的親情關(guān)系，共同促進(jìn)家園同步教育。
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
1、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹#from http:// end#中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。(面試網(wǎng))
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的`來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇一
為切實做好國慶長假期間的安全工作，保障幼兒的`健康成長，我園充分領(lǐng)會上級精神，在園內(nèi)開展全面的安全工作大檢查，落實各項措施，下面就有關(guān)自查情況總結(jié)如下：
在國慶假期期間，我園的教師對各班進(jìn)行了安全自查，包括了班級環(huán)境、盥洗室、操作間、自然角、水、電、消防器械等進(jìn)行全面排查，及時對存在的問題進(jìn)行整改，確切消除了可能存在的安全隱患，將隱患扼殺在萌芽中。
為了保障幼兒在長假期間的安全，我園在長假前夕發(fā)放《告幼兒家長書》，提醒幼兒及家長在假期中要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，外出游玩遵守交通法規(guī)。
“學(xué)校工作無小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護(hù)的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生，各班在假期期間通過短信、qq、微信、電話訪問等方式向家長宣傳消防、交通、防溺水等安全方面的知識，讓家長在國慶假期期間重視幼兒的安全教育。
國慶假期結(jié)束之后，為保障幼兒返園之后有一個安全的校園環(huán)境，我們?nèi)w保教人員提前來園做好幼兒教室、活動室環(huán)境及餐具、食具的清潔消毒工作，以確保正常教育教學(xué)活動的開展。
本園共有幼兒185名，國慶假期期間，未有幼兒發(fā)生安全事故。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇二
為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。在國慶節(jié)當(dāng)天，xx縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動，為祖國媽媽獻(xiàn)上了一份真誠的生日賀禮。
“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮！”、“祖國媽媽生日快樂！祖國萬歲！”在孩子們的歡呼聲中，xx縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。
全園師生在“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下，小朋友們深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》，深深表達(dá)了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情；大班孩子們的表演顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛你》。孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們的鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小朋友充滿激情，臺下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感?！皻g樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有夢想，愿我們的祖國永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會，每個孩子都體驗到成功和快樂！還增強(qiáng)了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。
金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們xx幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶?；顒?。我們大班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。
1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。
2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。
3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。
不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神。
幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在xx幼兒園共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕！
歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了xx幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大！祝福我們祖國媽媽生日快樂！
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇三
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的`發(fā)展。
在 “國慶節(jié)”假期間，xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進(jìn)了家長與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。
評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。
這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇四
今年是國慶xx周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動。
國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機(jī)，我們也會不失時機(jī)地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。
祖國媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂” 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易，為孩子們認(rèn)真聽唱國歌奠定基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過教師的講解，了解了祖國媽媽是在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下解放的，同時1949年10月1日由毛主席在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。另外我們還組織幼兒走方隊，共同為祖國媽媽放飛氣球。活動展開以小組進(jìn)行，充分尊重了幼兒的個別差異，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方隊、放飛氣球等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。
通過一系列的活動，幼兒認(rèn)識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的'認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：
一：認(rèn)識國慶;
二：歡度國慶;
三：可愛的祖國;
四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。
國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作：
1.活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排。
初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。
與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動，增進(jìn)家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動。
二、活動組織過程
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導(dǎo)，具有時效性、教育性。
我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。
整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進(jìn)課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
三、活動效果
1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲
通過親子單，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第xx個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇五
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片，師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂中國行的主題墻面，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中，感受節(jié)日的氣氛。
在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過自己動手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等。
本次活動達(dá)到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。
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國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇六
今年是國慶xx周年。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們針對大班孩子的特點(diǎn)開展了一系列活動。
國慶節(jié)快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么？每年的國慶節(jié)都是我們愛國主義教育的最好時機(jī)。我們也會不失時機(jī)的告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。
祖國母親生日快到了，如何引導(dǎo)孩子表達(dá)對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯(lián)系起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認(rèn)和關(guān)注，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日，為孩子們認(rèn)真聽和唱國歌奠定了基礎(chǔ)。
除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機(jī)會，讓孩子對祖國有更深的了解，激發(fā)孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們了解到，祖國的母親是在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下獲得解放的。同時，1949年10月1日，毛主席莊嚴(yán)宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有了更好的認(rèn)識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球?；顒右孕〗M形式進(jìn)行，充分尊重兒童的個體差異，體現(xiàn)了兒童活動的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿，以散步廣場和放飛氣球的形式表達(dá)對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂氣氛。
通過一系列的活動，讓孩子認(rèn)識國旗，了解祖國母親生日的由來，唱國歌，分享交流自己對祖國的認(rèn)識和理解，以及老師的介紹，讓孩子對祖國有更深的了解。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇七
通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動。
本次六一兒童節(jié)活動以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇八
每個人都有自己的生日。生日到了，家人會給他慶祝，祖國也有自己的生日。9月30日，我們開展了以“歡慶國慶”為主題的親子活動，幫助孩子認(rèn)識祖國的生日，用自己的方式慶祝，激發(fā)孩子對祖國的感情。
活動開始前，教室掛滿了國旗，布置了節(jié)日氣氛，讓孩子們也能參加慶祝。活動中，通過觀看《美麗祖國》、《珍貴的小動物朋友》等照片，引導(dǎo)孩子體驗身為中國人的自豪感?！拔覟樽鎳鴳c祝母親生日”的圖片讓孩子們了解了各地的一些國慶慶?；顒樱龑?dǎo)他們用自己的方式慶祝祖國的生日。
孩子年紀(jì)小，語言和動作表達(dá)能力不強(qiáng)，又因為現(xiàn)有知識極度匱乏，只知道“假期過后我們可以玩”。所以在設(shè)計這個活動的時候，要根據(jù)孩子的情況，讓孩子通過看和聽對“國慶”有一個初步的了解，通過孩子現(xiàn)有的能力對祖國母親說生日快樂！給我們祖國的母親唱生日歌，加煙花，讓他們參加慶?；顒?，感受節(jié)日氣氛。
通過這次幼兒園活動，孩子們了解了“祖國的生日”，對中國有了初步的了解?；顒又?，孩子們知道“中國”是一個大、大家庭，是一個美麗的地方，有許多動物和孩子陪伴著我們，激發(fā)了孩子們熱愛祖國的感情。
這次幼兒園活動取得了良好的效果，家長和孩子都感受到了幼兒園活動中的歡樂氣氛。然而，由于這是小班兒童的第一次親子幼兒園活動，一些兒童表現(xiàn)出注意力不集中，不能在教師的指導(dǎo)下很好地進(jìn)入幼兒園活動。但是，我相信隨著孩子很多經(jīng)驗的積累，這種情況會得到改善。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇九
10月1日，一年一度的國慶節(jié)到來了，在這舉國歡慶的時，幼兒園組織進(jìn)行相應(yīng)國慶節(jié)系列的活動，下面是本次。
歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博，有很多寶貝，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家，孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對中國的認(rèn)知和感受，進(jìn)一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。
本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，都將自己入園一個月來學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強(qiáng)幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。
中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”?；顒臃諊譁剀?，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動圓滿結(jié)束。
不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些國慶節(jié)來由，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強(qiáng)了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的!
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進(jìn)了家長與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十一
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動手參與到慶?；顒又衼怼；顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗作為一名中國人的自豪感?！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認(rèn)識，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有很多的動物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動達(dá)到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)7開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博，有很多寶貝，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家，孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對中國的認(rèn)知和感受，進(jìn)一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。
本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，都將自己入園一個月來學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強(qiáng)幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。
中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”?；顒臃諊譁剀?，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動圓滿結(jié)束。
不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些國慶節(jié)來由，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強(qiáng)了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的!
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十二
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛，萌發(fā)愛國情感，我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開展了以下一系列的活動：
1、我們在教學(xué)活動中，讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力。同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮。
3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。
通過這一系列的活動，使認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
1、活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動手參與到慶?；顒又衼?。活動中通過觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗作為一名中國人的自豪感?！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒樱龑?dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
2、幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。
3、通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認(rèn)識，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有很多的動物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動達(dá)到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十三
昨天參加了天梯幼兒園組織的“親子活動”。雖然只是短短的半天，但活動安排非常豐富緊湊。父母和孩子們表演了泡泡糖，并舉行了摘桃子和乒乓球的接力賽。在整個活動和比賽中，我和我的孩子一起獲得了很多收獲。
活動場所和程序的安排都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和指導(dǎo)。從校園里的布置可以看出，每一位老師都精心布置，努力學(xué)習(xí)。
孩子的成長離不開幼兒園老師。沒有你耐心的教育和認(rèn)真的引導(dǎo)，孩子成長緩慢，知識淺薄。孩子有不同的性格，從個人到團(tuán)隊生活，都需要每個老師的教育和引導(dǎo)。現(xiàn)在看到孩子這么聰明活潑，這里體現(xiàn)了每一個老師的.努力和智慧。家長很開心，也很感謝老師。
學(xué)校安排的機(jī)會很好。在親子活動中，不僅孩子感受到了父母的溫暖和親情，而且父母和老師之間也就孩子的教育進(jìn)行了交流，父母在忙碌的工作之余也有了輕松、快樂、閑暇的時間。今后，作為家長，我們將繼續(xù)支持和配合教師的教育工作，積極參與學(xué)校的親子活動！
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十四
國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
1、初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。
2、能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。
3、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
（1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。
（2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。
（3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
1、在操場舉行升國旗儀式。
首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。
2、我的國旗真漂亮——美工活動。
（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。
（2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
（1）了解制作國旗的過程。
（2）熟練掌握制作國旗的過程。
（1）戶外活動的時候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。
（2）充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。
國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。
（3）觀看老師制作，了解方法。
先讓幼兒認(rèn)識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。
（4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時提醒。
（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。
將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。
3、親子共做一面旗——親子活動。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十五
區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲。
通過親子單，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲。
和孩子們一起進(jìn)行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會了物歸原處，學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價。
隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第_個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十六
1、認(rèn)識國旗，簡單了解國慶節(jié)的來歷。
2、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)有秩序講文明的良好習(xí)慣。
3、參與活動感受節(jié)日的快樂。
1、各班圍繞一個小主題進(jìn)行活動室材料的準(zhǔn)備
2、活動前，各班進(jìn)行安全、文明的教育
3、全園每人一張活動室表格。
一、全園各班在一位老師和配班阿姨的帶領(lǐng)下分室活動
(各班活動計劃附后)
大班從8室至1室;小班與大班相反;
中班從7室至1室8室最后玩;托班與中班相反1是最后玩
二、活動中積極鼓勵孩子通過各個活動室的活動進(jìn)一步了解國慶的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
三、結(jié)束整理匯總
通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。全園每個班的分室活動，每個孩子參照游世博的經(jīng)驗，每人也“手持游園護(hù)照”在各個室活動，并能加蓋每個室的特殊印章，是孩子的活動興趣與熱情進(jìn)一步提高。孩子在全園各室的動手做做、動腦玩玩、動嘴吃吃的過程中充分體驗了輕松愉快地節(jié)日氛圍。
活動中，孩子們能積極參與活動，有秩序，愛護(hù)幼兒園的東西，人人爭做“世博文明寶寶”。
國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十七
值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!
為了慶祝20xx國慶節(jié)，我社區(qū)以“我與祖國共奮進(jìn)----迎國慶講文明樹新風(fēng)”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風(fēng)貌，在全區(qū)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標(biāo)，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，做好前期籌備工作。
完善機(jī)制，制定。
工作方案。
制定了《我與祖國共奮進(jìn)——迎國慶講文明樹新風(fēng)主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表進(jìn)一步明確社區(qū)成員負(fù)責(zé)的各項工作任務(wù)和職責(zé)。
二、統(tǒng)籌管理、目標(biāo)明確，認(rèn)真做好各項工作。
一是組織到位。專門成立社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機(jī)結(jié)合。
二是人員到位。嚴(yán)格執(zhí)行工作原則，執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓(xùn)到位。加強(qiáng)社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際，為進(jìn)一步做好“迎國慶講文明樹新風(fēng)”工作，不斷提高社區(qū)工作人員能力，確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進(jìn)展。通過培訓(xùn)，不斷提高了社區(qū)工作人員水平，促進(jìn)了隊伍建設(shè)，為“迎國慶講文明樹新風(fēng)”打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、精心組織、突出亮點(diǎn)。
我社區(qū)精心組織、扎實推進(jìn)，顯現(xiàn)出“兩大亮點(diǎn)”：
一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，以最美的微笑為居民提供周到細(xì)致的服務(wù)。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù)，受到中外游客的一致好評。力求將服務(wù)做細(xì)做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國61年發(fā)展歷程，多項慶?；顒訝I造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。
四、強(qiáng)化保障、擴(kuò)大宣傳，確保工作有序進(jìn)行。
我社區(qū)多級負(fù)責(zé)、強(qiáng)化保障體系。同時，我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風(fēng)”主題活動，充分開設(shè)專版、專欄，對國慶活動進(jìn)行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚(yáng)了愛國主義精神，引導(dǎo)居民積極參與，關(guān)注支持國慶工作，我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶67年活動，取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響。
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國慶節(jié)幼兒園活動計劃和總結(jié)篇十八
為了迎接祖國母親xx歲的生日，面試網(wǎng)準(zhǔn)備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考，通過活動的開展，促進(jìn)家長和孩子之間的親情關(guān)系，共同促進(jìn)家園同步教育。
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
1、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹#from http:// end#中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。(面試網(wǎng))
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的`來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。