總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。"在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找到改進(jìn)的方向。"閱讀下面這些范文，能幫助大家更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。
校園消防講座心得篇一
安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，這個(gè)月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識(shí)，做到防患于未然，積極行動(dòng)，老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育活動(dòng)。
消防安全教育每年都要進(jìn)行，這讓寶寶以及家長(zhǎng)們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽，老師生動(dòng)的講解增長(zhǎng)了寶寶們的消防安全知識(shí)，不僅提高了自身保護(hù)能力，而且對(duì)珍惜生命的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)！老師們?cè)敿?xì)介紹了怎樣防火，滅火怎樣報(bào)警和逃生，還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等，比如：離開(kāi)家前應(yīng)斷電，檢查角落有無(wú)遺留火種，逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行。，總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。
通過(guò)消防安全教育活動(dòng)，讓寶寶及家長(zhǎng)們都增強(qiáng)了安全的意識(shí)，在此我們家長(zhǎng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的'鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。安全責(zé)任大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無(wú)情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
校園消防講座心得篇二
昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人類惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災(zāi)后脫逃逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專家講火災(zāi)死亡的`人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知，不知如何逃生，平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)這時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少自然災(zāi)害時(shí)的時(shí)死亡情況，平時(shí)就要處處要是留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配有一些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識(shí)，概率只有這樣生還的可能性才會(huì)不斷提高。
專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就蔓延會(huì)令大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中少量含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí)，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤栋惭b接收器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些基本技能還算了解，但真正遇到我能達(dá)致臨危訂出不亂，順利逃生嗎?朋友家這樣的設(shè)備更是一樣也著實(shí)沒(méi)有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi)，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正純粹的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，一方面是給父母和公婆家里，人年齡有大了就容易忘事，有個(gè)車載會(huì)增加安全性。
校園消防講座心得篇三
通過(guò)這次那次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要包括有以下幾點(diǎn)總結(jié)：
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但中都在日常工作中均卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)反思。這就是因?yàn)榘逊婪痘馂?zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的做好要害就在于降低對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火認(rèn)識(shí)為目的，不作口頭文章，公安消防以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部結(jié)構(gòu)對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和等消防通道消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)非常高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該每季度定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障文明禮儀的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種大閘的`性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救專業(yè)知識(shí)初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要也須經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，盡可能重要的是通過(guò)組織義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和新技能深入到重點(diǎn)部門重點(diǎn)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易省份被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者出發(fā)地只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)明顯在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該自小處做起。細(xì)節(jié)不輕而易舉引人注重，如脫落的絕緣材料、放錯(cuò)了側(cè)邊的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是以至于由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被低估的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
校園消防講座心得篇四
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，有著各種各樣的設(shè)施和建筑。然而，如果當(dāng)一個(gè)火災(zāi)突然爆發(fā)，學(xué)生們是否做好了應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備呢？為了提高學(xué)生們的消防意識(shí)，近來(lái)學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)校園消防講座。在這次講座中，我深刻地體會(huì)到了消防意識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
第二段：消防安全意識(shí)。
學(xué)校的消防講座首先從消防安全意識(shí)講起。消防安全意識(shí)是我們應(yīng)該具備的一種安全保障意識(shí)，它如同是敲響了消防安全的警鐘，提醒我們要時(shí)刻注意火災(zāi)的發(fā)生。比如，講座提到了臥室的宿舍門要隨時(shí)關(guān)閉，防止火勢(shì)散播；電線要定期檢查，及時(shí)更換漏電的插頭和線路；以及平時(shí)要避免亂扔煙蒂等等。
第三段：火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)。
接著，消防講座講解了火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)。在一旦火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜，在最短時(shí)間內(nèi)快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并先呼叫消防電話。此外，我們還需要學(xué)習(xí)如何正確使用企業(yè)滅火器，不能盲目地使用滅火器，以免加重火勢(shì)。
第四段：消防器材的使用方法。
學(xué)校的消防講座另外還簡(jiǎn)單地介紹了消防器材的使用方法。比如，教會(huì)我們?nèi)绾握_地使用滅火器和滅火器的種類，以及講解了逃生設(shè)備的使用方法。學(xué)生們深入了解了消防器材的使用方法，不但會(huì)提高其自我消防能力，而且能在面對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)予以更及時(shí)有效的救援。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次校園消防講座，可以說(shuō)是一場(chǎng)生動(dòng)形象的安全教育。學(xué)生們?cè)谥v解中學(xué)到了很多消防安全的常識(shí)和技巧，可以使他們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件時(shí)應(yīng)對(duì)自如。人的生命安全是最重要的，只有將消防安全意識(shí)內(nèi)化于心，并付諸行動(dòng)，才能更好地防范火災(zāi)，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也將不斷提高自己的消防安全意識(shí)，為保障校園消防安全做出自己應(yīng)有的努力。
校園消防講座心得篇五
昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座，看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知，不知如何逃生，平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少災(zāi)難時(shí)的死亡情況，平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識(shí)，只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。
專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí)，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識(shí)還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi)，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。
校園消防講座心得篇六
今年11月9日是第_個(gè)“消防主題日”，我校為普及消防安全知識(shí)，提高廣大師生的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，開(kāi)展了主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”的消防演習(xí)。
為使“119”消防宣傳活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展，確保各項(xiàng)目標(biāo)的完成，使演練活動(dòng)落到實(shí)處，在演習(xí)開(kāi)始前，隨老師利用“國(guó)旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行動(dòng)員，宣傳防火和逃生知識(shí)。我校還在學(xué)校重點(diǎn)地帶安排專人管理，所有責(zé)任人在演習(xí)前提前5分鐘到崗，清理通道，保障疏散時(shí)道路的暢通，以防在緊急情況下出現(xiàn)擁擠、踩踏事故的發(fā)生，積極營(yíng)造“學(xué)習(xí)防火知識(shí)，安全防火逃生”的氛圍。
11月7日一早，學(xué)校組織全體師生開(kāi)展防火演練。伴隨過(guò)道和空地上煙霧的燃起，全體師生都能按照《_附小消防演習(xí)預(yù)案》要求，快速、安全地進(jìn)行疏散。在撤離過(guò)程中，學(xué)生安全有序，沒(méi)有發(fā)生擁擠推搡現(xiàn)象。全校師生從教室、辦公室撤離到安全區(qū)域，用時(shí)2分55秒。到達(dá)集合地點(diǎn)后，各班級(jí)迅速清點(diǎn)人數(shù)并進(jìn)行了匯報(bào)。
通過(guò)本次演習(xí)，全校師生再一次認(rèn)識(shí)到了防火的重要性，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉。演習(xí)也使大家更加明確一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該如何自救和逃生。珍愛(ài)生命，我們要警鐘長(zhǎng)鳴!
校園消防講座心得篇七
通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)與了解，讓我對(duì)消防知識(shí)也更加了解。也有了自己的感想。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，忽視的后果將不堪設(shè)想。所以我們應(yīng)該更加重視。要把防范火災(zāi)的工作放在第一位。提高對(duì)消防的重視程度。
我們應(yīng)該加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)，是非常重要的。火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，消防知識(shí)的儲(chǔ)備是非常必要的'!平時(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪幸残枰蟹婪兜囊庾R(shí)，防止災(zāi)害的發(fā)生。
通過(guò)安全教育我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全!
今天學(xué)校組織觀看消防公開(kāi)課，通過(guò)觀看視頻感觸頗深，火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
在校園中，我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
在學(xué)校宿舍里，我們應(yīng)自覺(jué)遵守宿舍安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍;不在宿舍內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向管理人員或有關(guān)部門報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用;在安全的問(wèn)題上，不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省?BR> 校園消防講座心得篇八
最近，學(xué)校為了加強(qiáng)校園消防安全工作，在我們班級(jí)安排了一場(chǎng)消防講座。這次講座內(nèi)容豐富，讓我們深入了解了消防知識(shí)，并且提醒我們需要正確認(rèn)識(shí)消防安全意識(shí)。下面，我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：深入了解消防知識(shí)。
在講座中，我們了解到：消防法規(guī)明確規(guī)定建筑物內(nèi)應(yīng)設(shè)置消防設(shè)施。建筑樓層數(shù)越高，越需要設(shè)置的消防設(shè)備越齊全。同時(shí)，消防設(shè)備的維護(hù)、檢查也至關(guān)重要，這是防范火災(zāi)事故的關(guān)鍵。我們還學(xué)習(xí)了消防器材的種類和使用方法，如滅火器的使用，疏散樓梯的位置等。深入了解消防常識(shí)，很有利于我們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)，能夠更加從容并有效處理。
第三段：正確認(rèn)識(shí)消防安全意識(shí)。
講座中采取了現(xiàn)場(chǎng)演示，將一些比較常見(jiàn)的火種進(jìn)行了模擬。當(dāng)演示呈現(xiàn)火災(zāi)后，我們才更加深刻的認(rèn)識(shí)到，一旦出現(xiàn)火災(zāi)事故，大多數(shù)人處于驚恐之中，常常缺乏應(yīng)急意識(shí)。所以，平常一定要注意消防安全常識(shí)，形成消防安全意識(shí)，并且可以通過(guò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)、反思?xì)v史事輯等形式來(lái)普及消防安全知識(shí)。
第四段：加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)及演練。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們所處的環(huán)境逐漸趨于復(fù)雜，各種消防安全隱患也隨之而來(lái)。學(xué)校要求我們，不僅要掌握消防知識(shí)，更要在平時(shí)加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)及演練，讓我們學(xué)以致用。而這正好是一種有效的增強(qiáng)消防安全意識(shí)的方法。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次消防講座，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于消防知識(shí)的東西，更是引起了我們對(duì)自身消防安全意識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。我們需要明確消防安全意識(shí)，為未來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的同時(shí)，多加加強(qiáng)自身實(shí)踐能力，爭(zhēng)取做到預(yù)防災(zāi)害和自救相結(jié)合，才能真正達(dá)到維護(hù)自身和社會(huì)安全穩(wěn)定的目的。
校園消防講座心得篇九
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺，消防安全心得體會(huì)。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
6、消防基礎(chǔ)知識(shí)。
1，幼兒園消防工作的基本方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。
宗旨是：a，人人必須遵守消防規(guī)章制度;。
b，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和器材，學(xué)會(huì)滅火器的使用，;。
c，把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;。
d，加強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻保持警惕。
作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過(guò)程中應(yīng)具體知道哪些知識(shí)?
1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。
2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;。
4、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;。
5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法。
這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，章老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)……一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了!
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍。火災(zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?BR> 所以我們必須得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧!
校園消防講座心得篇十
在我校的消防安全周，x教師給我們進(jìn)展了消防安全講座，使我頗有感受，也給我們這些學(xué)生敲響了警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍擴(kuò)散在房屋內(nèi)。一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，似乎有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所無(wú)視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的`身上，但幾乎全部的火災(zāi)都是由當(dāng)時(shí)的不重視與不當(dāng)心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必需得引起重視！小細(xì)節(jié)打算大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些簡(jiǎn)單被忽視的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?BR> 所以我們必需得慎重處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要焦急，同學(xué)們肯定要保持冷靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒(méi)有方法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)當(dāng)有效地進(jìn)展防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和苦痛。我們不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶四周不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明查找物品。離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要留意安全。不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時(shí)要盡量避開(kāi)采納可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們肯定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
校園消防講座心得篇十一
_月__日下午，我校有興請(qǐng)到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安全知識(shí)教育課。我聽(tīng)后受益匪淺。
我家汽車上的滅火器時(shí)常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里，放置在車座下或者車座旁，防患于未然。
公交汽車門上有兩按鈕，我經(jīng)常坐汽車從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，更不知道其用途何在，聽(tīng)了王教官的講座，我真的再坐汽車時(shí)，注意一下門上的機(jī)關(guān)，好好看看，掌握一些日常小知識(shí)，對(duì)遇到危險(xiǎn)時(shí)還是非常有用，甚至是保命的。
遇到火災(zāi)、震災(zāi)，跳樓時(shí)最高極限在7米以內(nèi)，否則超過(guò)7米會(huì)有生命危險(xiǎn)。
無(wú)論到什么公共場(chǎng)所，一定要注意查看場(chǎng)所內(nèi)的安全通道，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，好盡快逃生自救。
自我告誡：遇到危險(xiǎn)不要慌，鎮(zhèn)靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創(chuàng)財(cái)富。
校園消防講座心得篇十二
為增加我校全體師生的消防安全意識(shí)和提高應(yīng)急處置技能，努力推動(dòng)消防工作，積極創(chuàng)立“平安校園”，我校于20xx年11月9日進(jìn)行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過(guò)為期一天的活動(dòng)，圓滿地完成了預(yù)定的活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化師生消防意識(shí)，實(shí)行有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患。
一、熟悉到位、安排有序。
為了此次活動(dòng)得到順當(dāng)有序開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮、副校長(zhǎng)為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并依據(jù)我校學(xué)生的'實(shí)際狀況，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營(yíng)造深厚的消防安全宣傳教育氣氛。
二、細(xì)心組織、活動(dòng)順當(dāng)。
（一）“119消防宣傳日”期間集中開(kāi)展了四項(xiàng)活動(dòng)。
1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防學(xué)問(wèn)安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)展展覽，各年級(jí)各班分時(shí)段輪番參觀。
3、進(jìn)行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
（二）以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全消防長(zhǎng)效機(jī)制。
完善了消防教育、消防設(shè)施等消防治理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案，使學(xué)校消防安全治理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。
三、廣泛參加，注意實(shí)效。
（一）學(xué)校對(duì)消防安全工作的責(zé)任意識(shí)得到了提高。學(xué)校對(duì)安全工作的意識(shí)在逐年增加，對(duì)消防工作的重視度也越來(lái)越高，依據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過(guò)自查，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，針對(duì)性的開(kāi)展消防主題活動(dòng)。
（二）學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參加，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均熟悉到消防安全的重要性和緊迫性，均樹(shù)立起了“消防安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)”的意識(shí)，都能積極主動(dòng)地去把握消防學(xué)問(wèn)和消防技能，將消防安全工作長(zhǎng)期不懈地強(qiáng)抓不放松。
校園消防講座心得篇十三
消防講座心得體會(huì)范文(一)昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座，看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知，不知如何逃生，平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少災(zāi)難時(shí)的死亡情況，平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識(shí)，只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。
專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí)，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識(shí)還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi)，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。
消防講座心得體會(huì)范文(二)星期四下午，我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識(shí)講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開(kāi)始。很快老師用響亮的話語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自xx區(qū)消防大隊(duì)的。
首先，我們四五六年級(jí)每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是xxx和xxx，很榮幸成為了小小消防員。
接下來(lái)就是消防知識(shí)的講座。我們認(rèn)真地聽(tīng)著叔叔講話。知道了水災(zāi)，旱災(zāi)是不可以避免的，是自然災(zāi)難。而火災(zāi)是可以避免的，火災(zāi)可以讓人有去無(wú)回，可能是一不小心就失去生命。以及財(cái)物。但叔叔說(shuō)：不過(guò)大家不用擔(dān)心，我們會(huì)有辦法，只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會(huì)消失!叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片，特別是有張，講的是：上海一個(gè)大學(xué)女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個(gè)人，兩個(gè)人幸運(yùn)逃出事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警。還有四個(gè)人因?yàn)槟懶年?yáng)臺(tái)跳下去，結(jié)果全部死亡。我心想：啊!火災(zāi)是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時(shí)對(duì)火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時(shí)候我們要立即離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，如果可以逃生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實(shí)在不行就用窗簾的布做成繩索從陽(yáng)臺(tái)爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財(cái)物都比不上生命的可貴?；馂?zāi)時(shí)如有財(cái)物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦!
很快講座結(jié)束了?；氐浇淌业臅r(shí)候，我知道要預(yù)防火災(zāi)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，體驗(yàn)消防逃離。
消防講座心得體會(huì)范文(三)星期二晚上的消防知識(shí)講座生動(dòng)有趣。原以為講座類的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的，都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上，用上多媒體課件，把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內(nèi)容講出來(lái)。孰不知，主講人是一個(gè)帥小伙，是省消防隊(duì)的一個(gè)教官，他沒(méi)有用多媒體課件，只帶來(lái)幾樣消防設(shè)備，如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程，主講人都是站著講的，沒(méi)有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，所舉事例時(shí)而引起老師們的深思，時(shí)而引起老師們的嘆啘，時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃生時(shí)，邊講邊演示，幽黙風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過(guò)去了，老師們也對(duì)消防知識(shí)增加了了解，對(duì)消防安全也開(kāi)始重視起來(lái)。
聽(tīng)了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無(wú)味的知識(shí)上得生動(dòng)有趣，學(xué)生們肯定會(huì)喜歡上課。這豈止是一堂消防知識(shí)講座，這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開(kāi)生面的教育課!
校園消防講座心得篇十四
為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全學(xué)問(wèn)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，把握好消防學(xué)問(wèn)，并具備自救力量，20_年xx月xx日下午，我校特邀_市消防支隊(duì)_區(qū)大隊(duì)_中隊(duì)的x警官，為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全學(xué)問(wèn)的專題講座。
此次講座x警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn)，從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的留意事項(xiàng)，如何從火場(chǎng)逃命，如何防火，滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展了培訓(xùn)。最終還進(jìn)展了消防學(xué)問(wèn)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜，同學(xué)們積極參加，氣氛熱鬧。短短近一個(gè)小時(shí)的講座，內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí)，受到了全體學(xué)生的全都好評(píng)。
安全工作是我校工作的重中之重，通過(guò)講座，同學(xué)們熟悉到安全事故的教訓(xùn)是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局動(dòng)身，從小處著想，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。
為了增加教職工的消防安全意識(shí)，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，x月x日，_幼兒園邀請(qǐng)_消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，我園全體保教人員參與了培訓(xùn)，收到良好的效果。
“在濃煙中逃命的時(shí)候，是應(yīng)當(dāng)?shù)妥藦澭?，還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙狀況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開(kāi)車窗?”“油鍋起火，用什么方法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的'安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉，引起教工們熱鬧的爭(zhēng)論與互動(dòng)。在此根底上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面具體講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)展介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常狀況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)難，很多沉重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不行抗拒的，而是很多擔(dān)心全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增加日常安全意識(shí)，懂得安全學(xué)問(wèn)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人必備的根本素養(yǎng)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和把握到了一些有用的消防學(xué)問(wèn)和方法，還進(jìn)一步增加了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。
校園消防講座心得篇十五
星期二晚上的消防知識(shí)講座生動(dòng)有趣。原以為講座類的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的，都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上，用上多媒體課件，把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內(nèi)容講出來(lái)。孰不知，主講人是一個(gè)帥小伙，是省消防隊(duì)的一個(gè)教官，他沒(méi)有用多媒體課件，只帶來(lái)幾樣消防設(shè)備，如滅火器、防毒面具等。全部講授進(jìn)程，主講人都是站著講的，沒(méi)有帶稿子，竟然是口若懸河，滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，所舉事例時(shí)而引發(fā)老師們的尋思，時(shí)而引發(fā)老師們的`嘆啘，時(shí)而引發(fā)老師們一陣大笑。講授火災(zāi)中如何逃生時(shí)，邊講邊演示，幽黙風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過(guò)去了，老師們也對(duì)消防知識(shí)增加了了解，對(duì)消防安全也開(kāi)始重視起來(lái)。
聽(tīng)了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無(wú)味的知識(shí)上得生動(dòng)有趣，學(xué)生們肯定會(huì)愛(ài)好上課。這豈止是一堂消防知識(shí)講座，這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開(kāi)生面的教育課!
校園消防講座心得篇十六
昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座，看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的.面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知，不知如何逃生，平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)惶恐失措。要想減少災(zāi)害時(shí)的死亡情形，平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識(shí)，只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。
專家介紹當(dāng)火災(zāi)產(chǎn)生時(shí)，常常幾分鐘乃至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具有一些必要的逃生知識(shí)，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤﹫?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)害。但是這樣的設(shè)備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識(shí)還算了解，但真正遇到我能做到臨危穩(wěn)定，順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi)，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，特別是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。
校園消防講座心得篇一
安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，這個(gè)月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識(shí)，做到防患于未然，積極行動(dòng)，老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育活動(dòng)。
消防安全教育每年都要進(jìn)行，這讓寶寶以及家長(zhǎng)們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽，老師生動(dòng)的講解增長(zhǎng)了寶寶們的消防安全知識(shí)，不僅提高了自身保護(hù)能力，而且對(duì)珍惜生命的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)！老師們?cè)敿?xì)介紹了怎樣防火，滅火怎樣報(bào)警和逃生，還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等，比如：離開(kāi)家前應(yīng)斷電，檢查角落有無(wú)遺留火種，逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行。，總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。
通過(guò)消防安全教育活動(dòng)，讓寶寶及家長(zhǎng)們都增強(qiáng)了安全的意識(shí)，在此我們家長(zhǎng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的'鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。安全責(zé)任大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無(wú)情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
校園消防講座心得篇二
昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人類惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災(zāi)后脫逃逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專家講火災(zāi)死亡的`人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知，不知如何逃生，平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)這時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少自然災(zāi)害時(shí)的時(shí)死亡情況，平時(shí)就要處處要是留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配有一些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識(shí)，概率只有這樣生還的可能性才會(huì)不斷提高。
專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就蔓延會(huì)令大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中少量含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí)，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤栋惭b接收器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些基本技能還算了解，但真正遇到我能達(dá)致臨危訂出不亂，順利逃生嗎?朋友家這樣的設(shè)備更是一樣也著實(shí)沒(méi)有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi)，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正純粹的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，一方面是給父母和公婆家里，人年齡有大了就容易忘事，有個(gè)車載會(huì)增加安全性。
校園消防講座心得篇三
通過(guò)這次那次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要包括有以下幾點(diǎn)總結(jié)：
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但中都在日常工作中均卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)反思。這就是因?yàn)榘逊婪痘馂?zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的做好要害就在于降低對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火認(rèn)識(shí)為目的，不作口頭文章，公安消防以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部結(jié)構(gòu)對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和等消防通道消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)非常高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該每季度定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障文明禮儀的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種大閘的`性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救專業(yè)知識(shí)初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要也須經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，盡可能重要的是通過(guò)組織義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和新技能深入到重點(diǎn)部門重點(diǎn)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易省份被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者出發(fā)地只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)明顯在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該自小處做起。細(xì)節(jié)不輕而易舉引人注重，如脫落的絕緣材料、放錯(cuò)了側(cè)邊的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是以至于由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被低估的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
校園消防講座心得篇四
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，有著各種各樣的設(shè)施和建筑。然而，如果當(dāng)一個(gè)火災(zāi)突然爆發(fā)，學(xué)生們是否做好了應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備呢？為了提高學(xué)生們的消防意識(shí)，近來(lái)學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)校園消防講座。在這次講座中，我深刻地體會(huì)到了消防意識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
第二段：消防安全意識(shí)。
學(xué)校的消防講座首先從消防安全意識(shí)講起。消防安全意識(shí)是我們應(yīng)該具備的一種安全保障意識(shí)，它如同是敲響了消防安全的警鐘，提醒我們要時(shí)刻注意火災(zāi)的發(fā)生。比如，講座提到了臥室的宿舍門要隨時(shí)關(guān)閉，防止火勢(shì)散播；電線要定期檢查，及時(shí)更換漏電的插頭和線路；以及平時(shí)要避免亂扔煙蒂等等。
第三段：火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)。
接著，消防講座講解了火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)。在一旦火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜，在最短時(shí)間內(nèi)快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并先呼叫消防電話。此外，我們還需要學(xué)習(xí)如何正確使用企業(yè)滅火器，不能盲目地使用滅火器，以免加重火勢(shì)。
第四段：消防器材的使用方法。
學(xué)校的消防講座另外還簡(jiǎn)單地介紹了消防器材的使用方法。比如，教會(huì)我們?nèi)绾握_地使用滅火器和滅火器的種類，以及講解了逃生設(shè)備的使用方法。學(xué)生們深入了解了消防器材的使用方法，不但會(huì)提高其自我消防能力，而且能在面對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)予以更及時(shí)有效的救援。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次校園消防講座，可以說(shuō)是一場(chǎng)生動(dòng)形象的安全教育。學(xué)生們?cè)谥v解中學(xué)到了很多消防安全的常識(shí)和技巧，可以使他們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件時(shí)應(yīng)對(duì)自如。人的生命安全是最重要的，只有將消防安全意識(shí)內(nèi)化于心，并付諸行動(dòng)，才能更好地防范火災(zāi)，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也將不斷提高自己的消防安全意識(shí)，為保障校園消防安全做出自己應(yīng)有的努力。
校園消防講座心得篇五
昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座，看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知，不知如何逃生，平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少災(zāi)難時(shí)的死亡情況，平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識(shí)，只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。
專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí)，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識(shí)還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi)，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。
校園消防講座心得篇六
今年11月9日是第_個(gè)“消防主題日”，我校為普及消防安全知識(shí)，提高廣大師生的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，開(kāi)展了主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”的消防演習(xí)。
為使“119”消防宣傳活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展，確保各項(xiàng)目標(biāo)的完成，使演練活動(dòng)落到實(shí)處，在演習(xí)開(kāi)始前，隨老師利用“國(guó)旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行動(dòng)員，宣傳防火和逃生知識(shí)。我校還在學(xué)校重點(diǎn)地帶安排專人管理，所有責(zé)任人在演習(xí)前提前5分鐘到崗，清理通道，保障疏散時(shí)道路的暢通，以防在緊急情況下出現(xiàn)擁擠、踩踏事故的發(fā)生，積極營(yíng)造“學(xué)習(xí)防火知識(shí)，安全防火逃生”的氛圍。
11月7日一早，學(xué)校組織全體師生開(kāi)展防火演練。伴隨過(guò)道和空地上煙霧的燃起，全體師生都能按照《_附小消防演習(xí)預(yù)案》要求，快速、安全地進(jìn)行疏散。在撤離過(guò)程中，學(xué)生安全有序，沒(méi)有發(fā)生擁擠推搡現(xiàn)象。全校師生從教室、辦公室撤離到安全區(qū)域，用時(shí)2分55秒。到達(dá)集合地點(diǎn)后，各班級(jí)迅速清點(diǎn)人數(shù)并進(jìn)行了匯報(bào)。
通過(guò)本次演習(xí)，全校師生再一次認(rèn)識(shí)到了防火的重要性，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉。演習(xí)也使大家更加明確一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該如何自救和逃生。珍愛(ài)生命，我們要警鐘長(zhǎng)鳴!
校園消防講座心得篇七
通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)與了解，讓我對(duì)消防知識(shí)也更加了解。也有了自己的感想。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，忽視的后果將不堪設(shè)想。所以我們應(yīng)該更加重視。要把防范火災(zāi)的工作放在第一位。提高對(duì)消防的重視程度。
我們應(yīng)該加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)，是非常重要的。火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，消防知識(shí)的儲(chǔ)備是非常必要的'!平時(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪幸残枰蟹婪兜囊庾R(shí)，防止災(zāi)害的發(fā)生。
通過(guò)安全教育我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全!
今天學(xué)校組織觀看消防公開(kāi)課，通過(guò)觀看視頻感觸頗深，火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
在校園中，我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
在學(xué)校宿舍里，我們應(yīng)自覺(jué)遵守宿舍安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍;不在宿舍內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向管理人員或有關(guān)部門報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用;在安全的問(wèn)題上，不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省?BR> 校園消防講座心得篇八
最近，學(xué)校為了加強(qiáng)校園消防安全工作，在我們班級(jí)安排了一場(chǎng)消防講座。這次講座內(nèi)容豐富，讓我們深入了解了消防知識(shí)，并且提醒我們需要正確認(rèn)識(shí)消防安全意識(shí)。下面，我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：深入了解消防知識(shí)。
在講座中，我們了解到：消防法規(guī)明確規(guī)定建筑物內(nèi)應(yīng)設(shè)置消防設(shè)施。建筑樓層數(shù)越高，越需要設(shè)置的消防設(shè)備越齊全。同時(shí)，消防設(shè)備的維護(hù)、檢查也至關(guān)重要，這是防范火災(zāi)事故的關(guān)鍵。我們還學(xué)習(xí)了消防器材的種類和使用方法，如滅火器的使用，疏散樓梯的位置等。深入了解消防常識(shí)，很有利于我們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)，能夠更加從容并有效處理。
第三段：正確認(rèn)識(shí)消防安全意識(shí)。
講座中采取了現(xiàn)場(chǎng)演示，將一些比較常見(jiàn)的火種進(jìn)行了模擬。當(dāng)演示呈現(xiàn)火災(zāi)后，我們才更加深刻的認(rèn)識(shí)到，一旦出現(xiàn)火災(zāi)事故，大多數(shù)人處于驚恐之中，常常缺乏應(yīng)急意識(shí)。所以，平常一定要注意消防安全常識(shí)，形成消防安全意識(shí)，并且可以通過(guò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)、反思?xì)v史事輯等形式來(lái)普及消防安全知識(shí)。
第四段：加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)及演練。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們所處的環(huán)境逐漸趨于復(fù)雜，各種消防安全隱患也隨之而來(lái)。學(xué)校要求我們，不僅要掌握消防知識(shí)，更要在平時(shí)加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)及演練，讓我們學(xué)以致用。而這正好是一種有效的增強(qiáng)消防安全意識(shí)的方法。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次消防講座，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于消防知識(shí)的東西，更是引起了我們對(duì)自身消防安全意識(shí)的正確認(rèn)識(shí)。我們需要明確消防安全意識(shí)，為未來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的同時(shí)，多加加強(qiáng)自身實(shí)踐能力，爭(zhēng)取做到預(yù)防災(zāi)害和自救相結(jié)合，才能真正達(dá)到維護(hù)自身和社會(huì)安全穩(wěn)定的目的。
校園消防講座心得篇九
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺，消防安全心得體會(huì)。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
6、消防基礎(chǔ)知識(shí)。
1，幼兒園消防工作的基本方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。
宗旨是：a，人人必須遵守消防規(guī)章制度;。
b，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和器材，學(xué)會(huì)滅火器的使用，;。
c，把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;。
d，加強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻保持警惕。
作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過(guò)程中應(yīng)具體知道哪些知識(shí)?
1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。
2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;。
4、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;。
5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法。
這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，章老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)……一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了!
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍。火災(zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?BR> 所以我們必須得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧!
校園消防講座心得篇十
在我校的消防安全周，x教師給我們進(jìn)展了消防安全講座，使我頗有感受，也給我們這些學(xué)生敲響了警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍擴(kuò)散在房屋內(nèi)。一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，似乎有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所無(wú)視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的`身上，但幾乎全部的火災(zāi)都是由當(dāng)時(shí)的不重視與不當(dāng)心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必需得引起重視！小細(xì)節(jié)打算大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些簡(jiǎn)單被忽視的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?BR> 所以我們必需得慎重處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要焦急，同學(xué)們肯定要保持冷靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒(méi)有方法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)當(dāng)有效地進(jìn)展防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和苦痛。我們不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶四周不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明查找物品。離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要留意安全。不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時(shí)要盡量避開(kāi)采納可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們肯定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
校園消防講座心得篇十一
_月__日下午，我校有興請(qǐng)到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安全知識(shí)教育課。我聽(tīng)后受益匪淺。
我家汽車上的滅火器時(shí)常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里，放置在車座下或者車座旁，防患于未然。
公交汽車門上有兩按鈕，我經(jīng)常坐汽車從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，更不知道其用途何在，聽(tīng)了王教官的講座，我真的再坐汽車時(shí)，注意一下門上的機(jī)關(guān)，好好看看，掌握一些日常小知識(shí)，對(duì)遇到危險(xiǎn)時(shí)還是非常有用，甚至是保命的。
遇到火災(zāi)、震災(zāi)，跳樓時(shí)最高極限在7米以內(nèi)，否則超過(guò)7米會(huì)有生命危險(xiǎn)。
無(wú)論到什么公共場(chǎng)所，一定要注意查看場(chǎng)所內(nèi)的安全通道，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，好盡快逃生自救。
自我告誡：遇到危險(xiǎn)不要慌，鎮(zhèn)靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創(chuàng)財(cái)富。
校園消防講座心得篇十二
為增加我校全體師生的消防安全意識(shí)和提高應(yīng)急處置技能，努力推動(dòng)消防工作，積極創(chuàng)立“平安校園”，我校于20xx年11月9日進(jìn)行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過(guò)為期一天的活動(dòng)，圓滿地完成了預(yù)定的活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化師生消防意識(shí)，實(shí)行有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患。
一、熟悉到位、安排有序。
為了此次活動(dòng)得到順當(dāng)有序開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮、副校長(zhǎng)為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并依據(jù)我校學(xué)生的'實(shí)際狀況，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營(yíng)造深厚的消防安全宣傳教育氣氛。
二、細(xì)心組織、活動(dòng)順當(dāng)。
（一）“119消防宣傳日”期間集中開(kāi)展了四項(xiàng)活動(dòng)。
1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防學(xué)問(wèn)安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)展展覽，各年級(jí)各班分時(shí)段輪番參觀。
3、進(jìn)行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
（二）以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全消防長(zhǎng)效機(jī)制。
完善了消防教育、消防設(shè)施等消防治理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案，使學(xué)校消防安全治理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。
三、廣泛參加，注意實(shí)效。
（一）學(xué)校對(duì)消防安全工作的責(zé)任意識(shí)得到了提高。學(xué)校對(duì)安全工作的意識(shí)在逐年增加，對(duì)消防工作的重視度也越來(lái)越高，依據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過(guò)自查，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，針對(duì)性的開(kāi)展消防主題活動(dòng)。
（二）學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參加，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均熟悉到消防安全的重要性和緊迫性，均樹(shù)立起了“消防安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)”的意識(shí)，都能積極主動(dòng)地去把握消防學(xué)問(wèn)和消防技能，將消防安全工作長(zhǎng)期不懈地強(qiáng)抓不放松。
校園消防講座心得篇十三
消防講座心得體會(huì)范文(一)昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座，看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知，不知如何逃生，平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少災(zāi)難時(shí)的死亡情況，平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識(shí)，只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。
專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí)，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識(shí)還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi)，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。
消防講座心得體會(huì)范文(二)星期四下午，我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識(shí)講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開(kāi)始。很快老師用響亮的話語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自xx區(qū)消防大隊(duì)的。
首先，我們四五六年級(jí)每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是xxx和xxx，很榮幸成為了小小消防員。
接下來(lái)就是消防知識(shí)的講座。我們認(rèn)真地聽(tīng)著叔叔講話。知道了水災(zāi)，旱災(zāi)是不可以避免的，是自然災(zāi)難。而火災(zāi)是可以避免的，火災(zāi)可以讓人有去無(wú)回，可能是一不小心就失去生命。以及財(cái)物。但叔叔說(shuō)：不過(guò)大家不用擔(dān)心，我們會(huì)有辦法，只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會(huì)消失!叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片，特別是有張，講的是：上海一個(gè)大學(xué)女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個(gè)人，兩個(gè)人幸運(yùn)逃出事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警。還有四個(gè)人因?yàn)槟懶年?yáng)臺(tái)跳下去，結(jié)果全部死亡。我心想：啊!火災(zāi)是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時(shí)對(duì)火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時(shí)候我們要立即離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，如果可以逃生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實(shí)在不行就用窗簾的布做成繩索從陽(yáng)臺(tái)爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財(cái)物都比不上生命的可貴?；馂?zāi)時(shí)如有財(cái)物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦!
很快講座結(jié)束了?；氐浇淌业臅r(shí)候，我知道要預(yù)防火災(zāi)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，體驗(yàn)消防逃離。
消防講座心得體會(huì)范文(三)星期二晚上的消防知識(shí)講座生動(dòng)有趣。原以為講座類的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的，都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上，用上多媒體課件，把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內(nèi)容講出來(lái)。孰不知，主講人是一個(gè)帥小伙，是省消防隊(duì)的一個(gè)教官，他沒(méi)有用多媒體課件，只帶來(lái)幾樣消防設(shè)備，如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程，主講人都是站著講的，沒(méi)有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，所舉事例時(shí)而引起老師們的深思，時(shí)而引起老師們的嘆啘，時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃生時(shí)，邊講邊演示，幽黙風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過(guò)去了，老師們也對(duì)消防知識(shí)增加了了解，對(duì)消防安全也開(kāi)始重視起來(lái)。
聽(tīng)了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無(wú)味的知識(shí)上得生動(dòng)有趣，學(xué)生們肯定會(huì)喜歡上課。這豈止是一堂消防知識(shí)講座，這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開(kāi)生面的教育課!
校園消防講座心得篇十四
為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全學(xué)問(wèn)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，把握好消防學(xué)問(wèn)，并具備自救力量，20_年xx月xx日下午，我校特邀_市消防支隊(duì)_區(qū)大隊(duì)_中隊(duì)的x警官，為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全學(xué)問(wèn)的專題講座。
此次講座x警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn)，從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的留意事項(xiàng)，如何從火場(chǎng)逃命，如何防火，滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展了培訓(xùn)。最終還進(jìn)展了消防學(xué)問(wèn)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜，同學(xué)們積極參加，氣氛熱鬧。短短近一個(gè)小時(shí)的講座，內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí)，受到了全體學(xué)生的全都好評(píng)。
安全工作是我校工作的重中之重，通過(guò)講座，同學(xué)們熟悉到安全事故的教訓(xùn)是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局動(dòng)身，從小處著想，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。
為了增加教職工的消防安全意識(shí)，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，x月x日，_幼兒園邀請(qǐng)_消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，我園全體保教人員參與了培訓(xùn)，收到良好的效果。
“在濃煙中逃命的時(shí)候，是應(yīng)當(dāng)?shù)妥藦澭?，還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙狀況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開(kāi)車窗?”“油鍋起火，用什么方法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的'安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉，引起教工們熱鬧的爭(zhēng)論與互動(dòng)。在此根底上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面具體講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)展介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常狀況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)難，很多沉重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不行抗拒的，而是很多擔(dān)心全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增加日常安全意識(shí)，懂得安全學(xué)問(wèn)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人必備的根本素養(yǎng)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和把握到了一些有用的消防學(xué)問(wèn)和方法，還進(jìn)一步增加了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。
校園消防講座心得篇十五
星期二晚上的消防知識(shí)講座生動(dòng)有趣。原以為講座類的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的，都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上，用上多媒體課件，把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內(nèi)容講出來(lái)。孰不知，主講人是一個(gè)帥小伙，是省消防隊(duì)的一個(gè)教官，他沒(méi)有用多媒體課件，只帶來(lái)幾樣消防設(shè)備，如滅火器、防毒面具等。全部講授進(jìn)程，主講人都是站著講的，沒(méi)有帶稿子，竟然是口若懸河，滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，所舉事例時(shí)而引發(fā)老師們的尋思，時(shí)而引發(fā)老師們的`嘆啘，時(shí)而引發(fā)老師們一陣大笑。講授火災(zāi)中如何逃生時(shí)，邊講邊演示，幽黙風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過(guò)去了，老師們也對(duì)消防知識(shí)增加了了解，對(duì)消防安全也開(kāi)始重視起來(lái)。
聽(tīng)了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無(wú)味的知識(shí)上得生動(dòng)有趣，學(xué)生們肯定會(huì)愛(ài)好上課。這豈止是一堂消防知識(shí)講座，這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開(kāi)生面的教育課!
校園消防講座心得篇十六
昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座，看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的.面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知，不知如何逃生，平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)惶恐失措。要想減少災(zāi)害時(shí)的死亡情形，平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識(shí)，只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。
專家介紹當(dāng)火災(zāi)產(chǎn)生時(shí)，常常幾分鐘乃至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具有一些必要的逃生知識(shí)，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤﹫?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)害。但是這樣的設(shè)備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識(shí)還算了解，但真正遇到我能做到臨危穩(wěn)定，順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi)，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，特別是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。