2023年小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)(優(yōu)秀15篇)

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    總結(jié)是沉淀思考的過(guò)程,讓我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正,避免個(gè)人情感和偏見(jiàn)的干擾。希望以下總結(jié)范文對(duì)您有所啟發(fā)。
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在天福之州,汶川,這里曾經(jīng)是人們安居樂(lè)業(yè)的家園,但在一瞬間卻演變成了人間地獄,這里發(fā)生了一場(chǎng)32年以來(lái)最為強(qiáng)大的地震,一瞬間,上萬(wàn)條生命消逝,不計(jì)其數(shù)的房屋倒塌。
    愛(ài)是困難是援助的手,愛(ài)是沙漠里的綠洲,愛(ài)是冬天里的一把火,愛(ài)是黑暗中的`'明燈,同學(xué)們,請(qǐng)伸出你們?cè)氖?,讓在受苦受難的汶川同胞得到一份溫暖。
    救人一命勝造七級(jí)浮屠,這該是一件多么光榮的事情,如果你愿意,也可以親自到汶川為同胞們送上一份力量,如果你有愛(ài)心,請(qǐng)捐獻(xiàn)出你的愛(ài)心,如果你有力量,請(qǐng)奉獻(xiàn)出你的力量,如果你的愛(ài)心真的拯救了一位或多位汶川同胞,那么不僅他們會(huì)感謝你,全世界的愛(ài)心人士都會(huì)為你而驕傲。
    朋友們,其實(shí)愛(ài)心每個(gè)人都有,只要你們能夠捐獻(xiàn)出來(lái),哪怕是一分一毫通過(guò)13億人口也能有幾千萬(wàn)呀,請(qǐng)你們快點(diǎn)行動(dòng),讓你們的愛(ài)心灑向汶川的受災(zāi)人民。
    在此,我替那些被幫助的災(zāi)民們向世界的愛(ài)心人士說(shuō)一聲,謝謝你們,世界有了你們才會(huì)有明天,才會(huì)有孩子們最美好的未來(lái),謝謝你們!
    此致
    敬禮!
    倡議人:
    日期:
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
    1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
    2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。
    3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
    昏迷,無(wú)呼吸無(wú)脈搏:即刻清理口鼻異物,開(kāi)放氣道、人工呼吸、胸外按壓a-b-c心肺復(fù)蘇急救。切記同時(shí)呼叫120,并持續(xù)復(fù)蘇至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達(dá)。
    5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR>    倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,用以節(jié)約現(xiàn)有能源消耗量,提倡環(huán)保型新能源開(kāi)發(fā),造福社會(huì)。首先要了解我們?nèi)粘I钪械降啄茉春馁M(fèi)在哪里?污染在哪里?針對(duì)主要問(wèn)題,應(yīng)提高節(jié)能環(huán)保效率,減少不必要的能源浪費(fèi)。下面是關(guān)于家庭節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)。
    6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
    7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
    全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹(shù)的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
    8、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
    “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
    署名
    積極開(kāi)展并宣傳環(huán)保護(hù)綠知識(shí)活動(dòng),使更多人參與到綠色環(huán)?;顒?dòng)中??吹讲晃拿鞯男袨榧皶r(shí)加以勸阻,爭(zhēng)做綠色環(huán)境的護(hù)衛(wèi)者。
    年 月 日
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇三
    尊敬的老師同學(xué)們:
    保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
    我們口號(hào)是:綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起。我向大家倡議:
    1、努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    2、倡導(dǎo)文明行為,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。
    3、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
    4、以節(jié)電為榮,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
    5、以節(jié)糧為榮,愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
    6、珍惜紙張,參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。
    7、養(yǎng)成好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
    8、少用一次性制品,節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。
    9、愛(ài)護(hù)一草一木,做綠色使者,保持空氣清新。
    10、做動(dòng)物的朋友,善待生命,與萬(wàn)物共存。
    老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)?!M一份責(zé),出一份力!
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇四
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    如今,我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染,大家可知道,廢舊電池里含有的重金屬會(huì)嚴(yán)重危害人體健康,一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水,如果爛在地里,能對(duì)一平方米的土地造成永久性的傷害。因此,如果我們不收集、集中處理廢舊電池,將對(duì)我們的生活環(huán)境帶來(lái)重大的'破壞。
    在此,我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:家里用完的廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,集中起來(lái)放入指定的回收箱內(nèi),當(dāng)我們收集到一定數(shù)量的廢舊電池,我們便會(huì)聯(lián)系專業(yè)的回收公司來(lái)回收。
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要努力做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)好我們的環(huán)境,我們才可以繼續(xù)享受優(yōu)美的環(huán)境,才可以見(jiàn)到湛藍(lán)的天空、朵朵可愛(ài)的白云。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),加入到支持環(huán)保的隊(duì)伍中,讓我們的家園更加美麗。
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇五
    尊敬的校長(zhǎng)和老師:
    最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個(gè)學(xué)??瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心,小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)。 這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
    一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
    二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
    三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的.,排出大量的二氧化碳,而樹(shù)木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹(shù)。
    尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)您采納我的建議。
    親愛(ài)的人類朋友們:你們好!
    我是一個(gè)普通的小學(xué)生,不過(guò),我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
    可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。
    豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個(gè)亞種,一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國(guó)、中國(guó)云南南部的印支亞種。我國(guó)的豚鹿為印支亞種,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過(guò)。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場(chǎng)所,晝伏夜出,獨(dú)往獨(dú)來(lái)。它們主食馬鹿草和葦葉,為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時(shí)僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,80年代再做調(diào)查時(shí),已絕跡。主要原因是文革中大辦農(nóng)場(chǎng),生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。當(dāng)鳥(niǎo)兒在天空翱翔時(shí),當(dāng)小魚(yú)在水中自由游著時(shí),這一切似乎看起來(lái)都很美好,但大家是否知道動(dòng)物在越來(lái)越少,如金絲猴、大熊貓、揚(yáng)子鱷等。當(dāng)然,這些動(dòng)物都是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,還有的是因?yàn)槿蜃兣鸬?,有一些?dòng)物適應(yīng)能力很差,并一年只產(chǎn)一次,一次僅產(chǎn)一崽,所以它們死得很快。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)將要滅亡的動(dòng)物,不要讓我們的下一輩看不見(jiàn)我們看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,讓我們呼吁:“保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動(dòng)物息息相關(guān)!”
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇六
    尊敬的`村民們:
    你們好!
    誰(shuí)都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境,已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了??捎盟Y源慢慢減少,動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
    在新的世紀(jì)里,我們同住在地球上的居民都渴望一個(gè)干凈的地球,渴望健康的生命,渴望美好的家園。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會(huì),我們的口號(hào)是:“保護(hù)環(huán)境,舉手之勞,綠色環(huán)保,從我做起”。
    我們倡議:
    1、節(jié)約每一滴水,使用無(wú)磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。
    2、生活垃圾分類放置。
    3、積極參與植樹(shù)活動(dòng)。
    4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。
    5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。
    6、我們要節(jié)約用電,出門時(shí),要及時(shí)關(guān)燈;用完電腦,要馬上關(guān)掉;看完電視,要立刻拔電源。
    7、出門時(shí),盡量少開(kāi)車,多步行,多坐公共汽車,可以少排放汽車尾氣。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為了我們能擁有一個(gè)美好的家園,讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)吧!
    20xx年4月。
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇七
    這是一場(chǎng)霧霾,但更是一次警示,是大自然給我們每個(gè)人敲響的警鐘。驅(qū)散陰霾也許只需要一陣風(fēng),但只要我們的污染物繼續(xù)排放,ph值繼續(xù)超標(biāo),我們就難免再次遭遇霧霾重重。我們只有一個(gè)地球,我們都渴望生活在藍(lán)天下,自由地呼吸。走出霧霾重重,需要全社會(huì)共同努力。親愛(ài)的朋友們,你可曾想過(guò),用自己的微薄之力為我們賴以生存的家園做點(diǎn)什么?同學(xué)們,我提議:
    讓我們從起居開(kāi)始。倡導(dǎo)家長(zhǎng)少用空調(diào),多用風(fēng)扇;少開(kāi)長(zhǎng)明燈,多用自然光;少用機(jī)洗,多用手洗衣物。
    讓我們從購(gòu)物開(kāi)始。少買精包裝、耗能大商品,少用一次性制品,多倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
    讓我們從出行開(kāi)始。倡導(dǎo)家長(zhǎng)少乘出租車、私家車,多選擇公共交通出行或步行、騎自行車,使用無(wú)鉛汽油,減少?gòu)U氣排放。讓我們?nèi)巳硕汲蔀榄h(huán)保天使,綠色宣傳員。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境,做到人人講“綠色”,人人懂環(huán)保。
    改善環(huán)境,就是讓我們養(yǎng)成一種自覺(jué)地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要主動(dòng)約束自己,改善一部分生活習(xí)慣,就能為家鄉(xiāng)的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
    誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。為了讓大地山青水秀為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列。天藍(lán)、地綠、水凈、空氣好是我們的期望,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)公民的責(zé)任,美麗中國(guó),從健康呼吸開(kāi)始。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇八
    尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境愛(ài)護(hù)是我們的生存之本,節(jié)省辦學(xué)是學(xué)校進(jìn)展的內(nèi)在動(dòng)力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境愛(ài)護(hù)、節(jié)省資源,利在當(dāng)即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下建議:
    1、養(yǎng)成良好的'用水習(xí)慣,自覺(jué)做到愛(ài)水惜水節(jié)水。做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏;。
    2、掌握出水量,避開(kāi)“長(zhǎng)流水”;。
    3、發(fā)覺(jué)水龍頭滴水主動(dòng)擰緊,發(fā)覺(jué)供水設(shè)施損壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)修。
    2、削減空調(diào)等大功率電器的使用時(shí)間,合理掌握電器使用功率;。
    3、辦公設(shè)備、試驗(yàn)設(shè)備使用完畢后準(zhǔn)時(shí)切斷電源,削減待機(jī)消耗;。
    4、辦公室、試驗(yàn)室、學(xué)生公寓不使用違章電器,不使用不相關(guān)電器,離開(kāi)房間準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉全部電器電源。
    疼惜糧食,杜絕鋪張,節(jié)省每一粒米,節(jié)省每一盤菜,削減剩飯剩菜。
    1、充分利用現(xiàn)代辦公手段,開(kāi)展電子辦公,削減紙張使用量,提倡雙面用紙;。
    2、削減一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;。
    作到勤儉節(jié)省人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)省環(huán)節(jié),堵塞每一處鋪張漏洞,把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)省耗材變成我們自覺(jué)的行動(dòng)。
    教師們、同學(xué)們,資源是人類生存之本,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,讓我們行動(dòng)起來(lái),在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,從我做起,從今日做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個(gè)反對(duì)鋪張鋪張、提倡勤儉辦校的新高潮,以實(shí)際行動(dòng)迎接我校教育教學(xué)水平評(píng)估。齊心合力,共建節(jié)省型、環(huán)保型校園。
    倡議人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇九
    罪惡的人類:
    你們好!
    我是廣東省江門市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生,我這樣稱呼你們,你們一定覺(jué)得很奇怪吧!可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機(jī)時(shí),你們就會(huì)認(rèn)同我的叫法。
    薩特凱達(dá)斯大瀑布的絕滅,木蘭溪變成魚(yú)蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘,醒悟吧!人類好好愛(ài)護(hù)你們賴以生存的地球。
    為此,我鄭重地向那些仍未覺(jué)悟的人類提出以下幾點(diǎn)建議:
    (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
    不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
    (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
    (4)植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
    (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;
    將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
    在此我做出宣告:只要人類時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境,地球?qū)⒊蔀槿祟愑谰玫臉?lè)園。未來(lái)的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
    倡議人:
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇十
    尊敬的老師同學(xué)們:
    最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的'同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
    這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
    (1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
    (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
    尊敬的老師,請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園-地球變得更美麗吧!
    倡導(dǎo)人___。
    20__年_月_日。
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇十一
    隨著現(xiàn)代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。驀然回首,身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保,已是迫在眉睫。
    如果每個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水,全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)滴水;如果每個(gè)人都把紙雙面書(shū)寫,全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)張紙;雖然每個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的,但如果全球62億人都這樣做,那么世界就能多一點(diǎn)溫馨!
    日常生活中,我們要時(shí)時(shí)提醒自己,注意環(huán)保:聽(tīng)音樂(lè)把音響和電視聲音開(kāi)小一點(diǎn),減少噪音;洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉,減少污染。交通出行方面少開(kāi)私家車,選擇公共交通工具出行,選擇環(huán)保型的汽油和柴油;盡量購(gòu)買本地產(chǎn)品,少用一次性制品;不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起;生活垃圾合理分類,集中廢舊電池,送進(jìn)廢舊電池回收箱,不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;保護(hù)野生動(dòng)物,不貪圖美味,將其殘忍剝皮吃肉......
    為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)--"低碳生活,有你有我!"。
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇十二
    同學(xué)們:
    你們好!
    地球是我們?nèi)祟惿娴牡胤剑恢睘槲覀儫o(wú)私提供自然資源。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
    生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著燈、電視的房間里卻空無(wú)一人;空白紙張隨手扔進(jìn)垃圾桶,有的卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的浪費(fèi)問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
    節(jié)約用水節(jié)約用水不僅僅是一個(gè)口號(hào),應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起,要牢固樹(shù)立‘節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥’的觀念,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣:洗完手立即關(guān)上水龍頭;洗菜淘米水可以洗拖把;拖地時(shí)不要用太多水,涮完拖把的水可以用來(lái)沖廁所。
    愛(ài)護(hù)公物大家知道,學(xué)校的東西都是政府花錢買的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木,這是我們每一位在校學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止。
    請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園,是人類的搖籃,所以我倡議大家要愛(ài)護(hù)地球。
    此致
    敬禮!
    倡議人:
    日期:
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    抬頭望,朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,可是,我親愛(ài)的朋友,當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí);當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí);當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí);當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí),你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的864秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意、思索一下你身邊所有的一切?來(lái)到工大,曾經(jīng)的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí),但同時(shí)還有更多的夢(mèng)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。擁有美好的'校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,也是每一個(gè)工大學(xué)子的使命。
    黨的章程提出,必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭。
    在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;
    節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;
    節(jié)約資源,復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;
    請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;
    使用可再生材料制成的工作生活用品;
    出行盡量乘坐公共交通工具或步行;
    使用無(wú)磷洗滌劑,減少污染;
    廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,要放入指定的回收箱內(nèi);
    奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
    同學(xué)們,你們知道嗎?全中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可少砍伐xx棵樹(shù),如果工大每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可以節(jié)約625張紙,一年相當(dāng)于少砍32棵大樹(shù)。
    “不積小流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里”,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,將環(huán)保當(dāng)作譜寫生活樂(lè)章的一部分,你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活里這些跳動(dòng)的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天,那里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有綠樹(shù)紅葉。
    “時(shí)尚環(huán)保,攜手共創(chuàng)”。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
    倡議人:
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇十四
    尊敬的老師同學(xué)們:
    我走在水泥路上,望著刺眼的太陽(yáng),再看地上的垃圾,我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月?春夏秋冬,四季都是片無(wú)生機(jī)。春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮......冬天大雪紛紛,地上全是小樹(shù)們的胳膊和手,樹(shù)上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了??粗?,在此我向大家提幾條倡議:
    1、愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
    2、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
    3、不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
    4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
    5、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
    為人類的明天,大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧,地球村是我們的家園,請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的,但全球有幾十億人,若大家都來(lái)保護(hù)地球,人類的明天肯定是美好的。
    小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
    大家上午好!
    6月5日是世界環(huán)境日。今年的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過(guò)歲月吧!要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。由于世界環(huán)保衛(wèi)生過(guò)差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會(huì)給人類帶來(lái)環(huán)境污染的影響。
    在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來(lái),也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:
    1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?BR>    2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
    3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
    4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
    5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
    6、加強(qiáng)環(huán)保的`宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
    7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
    地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,使我們美麗的尾山更加燦爛更加芬芳!
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:20xx年xx月xx日。