初中讀書心得感悟有哪些(優(yōu)秀18篇)

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    感悟是人們?cè)诮?jīng)歷過某種事情后的一種思考和領(lǐng)悟。在寫感悟時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性,確保文章的思路清晰明了。感悟來源于我們對(duì)生活、工作等方方面面的思考和領(lǐng)悟。為了寫一篇較為完美的感悟,我們首先要保持思考的深度和廣度。以下是小編為大家收集的感悟范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    初中讀書心得感悟有哪些篇一
    帶著新奇、幻想與迷茫,我們走進(jìn)了初中,迎接我們的是為期三天半的初中軍訓(xùn)。我們知道,軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉,更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。
    軍訓(xùn)第一天是開營典禮,總教官叫我們站軍姿。才站了兩分鐘,兩分鐘,這在平常是一個(gè)很短的時(shí)間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,兩分鐘在我眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。在烈日灸烤的籃球場(chǎng)上,我們抬頭,收腹,挺胸,腳后跟并攏,雙腳成60度,雙眼平視前方,中指貼緊褲縫線,一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透,腳底又酸又痛,豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來,我們都不敢去擦,堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住,想打“退堂鼓”,但是我知道,這是在鍛煉我們的意志,所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說:“堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以的了,一定要堅(jiān)持住?!痹谡玖⒔Y(jié)束后,我很高興,因?yàn)槲覜]有倒下,我靠著自己的毅力堅(jiān)持到了最后。
    跑步是我們學(xué)的眾多姿勢(shì)中最難,最累的。教官讓我們先練手上動(dòng)作,一聽到跑步走就迅速把手提起來,兩手握拳,放在腰上,然后一一過去檢查,發(fā)現(xiàn)有誰做的不對(duì)時(shí)會(huì)立即糾正。跑步要走整齊是件不容易的事情,因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作都必須做到位,否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完跑步后,我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?BR>    在軍訓(xùn)的最后一天舉行了會(huì)操,雖然我們班在會(huì)操中沒有拿到獎(jiǎng),留下了遺憾,我很不開心,但我慶幸地發(fā)現(xiàn)了自己開始融入一班了,集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)烈。
    我經(jīng)過這次初中軍訓(xùn),我們體會(huì)到了軍人的艱辛,也明白了付出汗水的快樂,讓我們鍛煉了自我,提高了素質(zhì),堅(jiān)定了意志,團(tuán)結(jié)了同學(xué),戰(zhàn)勝了困難。我希望在今后的生活中,要用一顆“團(tuán)結(jié)友愛”之心來創(chuàng)造一班美好的明天。
    初中讀書心得感悟有哪些篇二
    愛讀書的人,不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人,但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì):幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態(tài)無需修飾,那是靜的凝重,動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐的端莊,行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合,像水一樣的柔軟,像風(fēng)一樣的迷人,像花一樣的絢麗……。
    讀書是人的立身之本。對(duì)于書,不同的人會(huì)有不同的品味,不同的品味會(huì)有不同的選擇,不同的選擇會(huì)得到不同的效果,因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線:
    還有的人,讀書只是一種娛樂和消遣,或者只是附庸風(fēng)雅,他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際,有點(diǎn)兒俗氣,但好在他們畢竟讀點(diǎn)書,能通曉一些事理。
    經(jīng)常讀書的人,一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體;。
    經(jīng)常讀書的人,他們有高智商,做事會(huì)思考,恰到好處地應(yīng)對(duì)未知;。
    經(jīng)常讀書的人,他們做的每一步都是深思熟慮過的,很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。
    愛讀書的人都很美,有些愛讀書的人還美得別致:。
    因?yàn)樗麗圩x書,足以怡情,其怡情,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);。
    因?yàn)樗麗圩x書,足以博得精彩,其精彩,最見于高談闊論之中;。
    因?yàn)樗麗圩x書,足以長(zhǎng)才,其長(zhǎng)才,最見于處世判事之際。
    一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)陽光燦爛,一個(gè)熱愛書籍的民族活力永駐,一個(gè)善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧靜和諧,一個(gè)勤于閱讀的人生絢麗多彩。
    讀書直接促進(jìn)著一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,讀書拓展著一個(gè)人的人生寬度,讀書涵養(yǎng)著一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說,讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
    朋友們,讓我們都捧起書本,讀書吧!用一顆豁達(dá)的心去讀書,才能體味書中的微妙之處,汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書,相伴一生。
    世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那,而最自然的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑;。
    人生的凄涼,莫過于退休的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認(rèn)真地工作過,而的悲哀,則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。
    最庸俗的人是不讀書的人;。
    最吝嗇的人是不買書的人;。
    最可憐的人是與書無緣的人。
    人不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄱利悺N蚁嘈艕圩x書的人都是美麗的,我喜歡讀書,我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!
    初中讀書心得感悟有哪些篇三
    《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的,這本引人入勝的書里有著許多妙趣橫生的昆蟲故事。
    我懷著極大的興趣看完了這本書,認(rèn)識(shí)了自由自在的歌手——蟬,知道了殺敵如麻的螳螂,結(jié)織了尸體清潔工——綠蠅,發(fā)現(xiàn)了會(huì)列隊(duì)的毛毛蟲……這些奇妙而有趣的小昆蟲,讓我知道大自然有著無窮的奧秘,等待人類去發(fā)現(xiàn)、去探秘。
    書中我最喜歡的的昆蟲是蟈蟈兒。一個(gè)平常被孩子們拿來在手上玩耍的小東西,在昆蟲界里居然是一個(gè)自由自在歌唱家。最討厭的昆蟲是螳螂。因?yàn)樗仁且粋€(gè)兇狠討厭的獵人,又是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往、無情無義的家伙。
    我一定要學(xué)習(xí)法布爾這種熱愛生活、勤于觀察,刻苦鉆研、勇于探索的精神,做任何事都要堅(jiān)持不懈、勤奮努力,遇到困難堅(jiān)決不退縮,最終取得成功!
    昆蟲記讀后感2。
    此書是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活以及繁衍、斗爭(zhēng),然后以其觀察所詳細(xì)確切地記入的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》共有十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章都詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活?!独ハx記》這本書讓我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我了解了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性,種.種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
    當(dāng)我掩上書的最后一頁,法布爾細(xì)致入微地觀察,不顧危險(xiǎn)地捕捉,大膽的質(zhì)疑精神、謹(jǐn)慎地實(shí)驗(yàn)、勤勉的作風(fēng)都深深地感動(dòng)著我。由此我想到了自己,我做任何事情都只有三分鐘熱情,不肯刻苦鉆研,有時(shí)做事也是馬馬虎虎,很少做完再檢查。
    記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到啦8點(diǎn)鐘才寫完,我迷迷糊糊地收拾好書包,準(zhǔn)備上床睡覺,但是還沒上床就被媽媽叫?。骸罢Z文課文要背誦,你背完啦嗎?”我心里一緊張,支支吾吾的說:“背…背…背完啦?!眿寢尯孟窨闯鑫业男奶?,又厲聲問一遍,我無言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下,我睜開那已經(jīng)要打架的眼皮,無力的背誦著課文,背著背著,就快要睡著啦。這是媽媽問我說:“背完啦?等會(huì)兒,我來檢查?!卑?我一聽要來檢查,連忙胡亂的看了幾遍,其實(shí)也沒看到什么。一開始背誦,我就卡殼啦,連開頭都不知是什么,這是媽媽提醒我才開始背出來。到后來不是卡殼,就是背多字,而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到啦最后,媽媽再也忍受不了,讓我重新背熟啦再背。我可不愿意,連忙說:“唉,差不多差不多,反正不都一樣?!爆F(xiàn)在讀了這本書,我開始向法布爾學(xué)習(xí),有了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到難題不再依賴父母了,會(huì)先自己思考一下解題方式,做不出來再請(qǐng)教老師同學(xué),不再畏畏縮縮得怕別人笑話了,漸漸地我的學(xué)習(xí)的成績(jī)也進(jìn)步了。成績(jī)進(jìn)步了我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也大了,會(huì)很自覺地在完成老師布置的作業(yè)的情況下做適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。
    《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,是一本開卷有益的書。
    我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)成長(zhǎng)的。
    昆蟲記讀后感3。
    在暑假里,我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。
    《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。
    那么,我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們,坐享其成,可謂“得來全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn),不過到快要產(chǎn)卵的時(shí)候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
    在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來了,但它們要在這個(gè)袋子里過冬。歲月無情,母蜘蛛的食量漸漸小了起來,體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個(gè)星期的壽命。但在離開這個(gè)世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候,它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。
    讀到這里,我覺得母蛛盡了一個(gè)最慈愛的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任,我十分感動(dòng),母蛛的愛是無私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉的力量就是母愛。
    想到自已的母親,在我的成長(zhǎng)道路上,不管發(fā)生了什么事情,她總是鼓勵(lì)我,幫助我,我要感謝她。將來,我也要向她對(duì)我一樣地對(duì)她好!
    昆蟲記讀后感4。
    當(dāng)我再一次翻開《昆蟲記》時(shí),依舊被里面對(duì)昆蟲的細(xì)膩描寫所吸引。
    一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成了50多種文字,知道百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡?!独ハx記》問世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生,還被譽(yù)為“昆蟲的史詩”
    據(jù)我所知,法布爾是一位法國的昆蟲學(xué)家,出生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮,導(dǎo)致他連中學(xué)也無法正常讀完,但他堅(jiān)持自學(xué),一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的,也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。回頭想想,自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好,但是自己卻沒能好好的珍惜,甚至不知足。經(jīng)過法布爾過年的奮斗,《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問世。1880年,他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實(shí)驗(yàn)的地方,一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久,也是在這里,《昆蟲記》的后九卷問世。
    法布爾在我的眼中,是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的,可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲有興趣并喜愛而已,有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命,絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去,但是他的一生絕對(duì)有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在人們心中,法布爾也將成為大家的榜樣。
    昆蟲記讀后感5。
    昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門,但他一生勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,自學(xué)成才,用十二年的時(shí)間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位??墒沁@種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門的認(rèn)可,以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。
    不過法布爾并未氣餒,除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外,他利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他對(duì)昆蟲的那份好奇、那份愛,不是常人所能理解的。
    我非常喜歡讀《昆蟲記》,因?yàn)樽尅ず嗬しú紶柟P下的那些小昆蟲們,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿著靈性,讓人看了之后覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因?yàn)椤独ハx記》這部書共十卷,長(zhǎng)達(dá)二三百萬字,再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲,不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作。
    我想,我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容,更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。在此,我寫下了我的讀后感。
    昆蟲記讀后感6。
    人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書?!笔恰肮鸫髮W(xué)113位教授推薦的最有影響的書,法國歷史上里程碑式的著作,影響世界的經(jīng)典著作”——《昆蟲記》。
    它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,又用蟲性反觀社會(huì)人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等?!独ハx記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書?!独ハx記》十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對(duì)人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情。充滿了對(duì)萬物的贊美之情。許多人看過后,都有著深刻的印象。
    人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??!独ハx記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動(dòng)物與人類的相同;它使我看見了動(dòng)物的語言,它們的話語是那樣神圣,那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多,甚至整個(gè)世界!
    《昆蟲記》一個(gè)奇妙的名字,同樣有著一個(gè)奇妙的內(nèi)容,它是法爾文畢生的精力,融合的人與動(dòng)物的生活,是大自然賦予我們的最大貢獻(xiàn)!
    昆蟲記讀后感7。
    從某種社會(huì)角度分析來說,法布爾并非是一個(gè)具有十分重要職業(yè)的昆蟲學(xué)家,在這本《昆蟲記》中,他反而更像是我們一個(gè)民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆:你們進(jìn)行探究死亡,而我卻探究企業(yè)生命。這也正是因?yàn)閮烧叩膮^(qū)別所在。
    巴金說:昆蟲記結(jié)合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐,用人性來觀察昆蟲的本質(zhì),昆蟲世界為人類獲取知識(shí),興趣,美和思想的美。是的,法布爾在進(jìn)入昆蟲世界后降低了自己,但放大了昆蟲,描述了五顏六色的昆蟲世界。
    就像寫生活一樣,法布爾描寫了昆蟲的喜怒哀樂,它們對(duì)大自然的渴望,以及母親的奉獻(xiàn)。他哀嘆黃蜂智慧有限,冷漠無情,無法適應(yīng)自然法則,孔雀蛾決心尋找配偶,盡管距離遙遠(yuǎn),黑暗,狼蛛對(duì)母性的奉獻(xiàn),盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦,管蠕蟲對(duì)他們自己的孩子毫無保留,感嘆“貧窮世界的父母的心”。。
    在法布爾的昆蟲記中,他以人性觀察蟲星。是啊,《昆蟲記》宛如一個(gè)一面明鏡,照出了社會(huì)中的人性,有對(duì)一些人的嘲諷,也有對(duì)一些人他們發(fā)自我們內(nèi)心的贊美。如“于是通過它們走投無路,別無其他選擇,只能盲目地固守著這樣它們生來就根據(jù)慣有的***性,從而生的希望得到越來越大越小,而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無奈的死亡。”這反映了黃蜂的一種思想愚昧,以及學(xué)習(xí)作者對(duì)于這一社會(huì)人性的嘲諷。再如:“綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)一點(diǎn)兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了。”這句話雖然聽起來就會(huì)如一位母親對(duì)孩子提的建議學(xué)生一樣進(jìn)行親切,也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家,這無疑是對(duì)蟈蟈音樂藝術(shù)天賦的一種可以贊美。
    《昆蟲記》不僅浸淫著對(duì)生命的敬畏自然之情,更蘊(yùn)含法布爾對(duì)追求發(fā)展真理的精神。若缺少了對(duì)于這種創(chuàng)新精神,世間也將消失《昆蟲記》一書,更將消失以及一顆學(xué)習(xí)智慧的果實(shí)。
    小蟲子法布爾的描述,視他們?yōu)榕笥?,家人,充滿了對(duì)生活和好評(píng)激情的字里行間。
    法布爾——一位以昆蟲為琴弦撥響人類社會(huì)命運(yùn)以及顫音的巨匠。
    昆蟲記讀后感8。
    《昆蟲記》是法國學(xué)者亨利法布爾所寫。它不一樣于百科全書,它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。
    在《昆蟲記》中,法布爾用生動(dòng)趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性,此書融合了科學(xué)與文學(xué),堪稱一部出色的作品。
    剛開始讀這本書的時(shí)候是在四年級(jí),那時(shí)我還不太看得懂,因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈碌拿~,但之后我是越看越有興致。此刻,有時(shí)候我還會(huì)再翻一翻書中以前看過的資料,反復(fù)地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識(shí)。比如:在《蟬的歌聲》這一篇里,蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動(dòng),從而能夠“歌唱”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的,沒想到蟬的身體里還會(huì)有“音鈸”,此刻才明白動(dòng)物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嗨频陌l(fā)音器。書中所講的知識(shí)還有紅螞蟻的識(shí)途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領(lǐng)無不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強(qiáng)的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說:不要傷害生命,哪怕是一只小小的螞蟻。
    在大自然中,蟲子隨處可見,有在天上飛的,有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲,法布爾耗盡了他畢生的心血,他完成了長(zhǎng)達(dá)十卷的《昆蟲記》,解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎,也糾正了許多人在昆蟲學(xué)方面的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。我十分佩服《昆蟲記》中描述的那些昆蟲頑強(qiáng)的生命力,但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神,他將自我的一生都奉獻(xiàn)給了昆蟲的研究。法布爾對(duì)于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神,足以讓任何人都為之感動(dòng)。
    在《昆蟲記》譯序的末尾,我曾讀到這樣一句話:“愿您在輕翻本書書頁時(shí),能再度喚起孩童時(shí)代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心境?!睅啄昵埃液托』锇橐积R捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了,然而我在閱讀《昆蟲記》時(shí),那美妙的情景卻突然變得記憶猶新,好似昨日才發(fā)生過一般?!独ハx記》我已許久未讀,而如今,當(dāng)我再次翻開這本不朽之作,它再次的讓我體會(huì)到,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探究精神,對(duì)任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度,要有一不做、二不休的決心。
    昆蟲記讀后感9。
    《昆蟲記》是法國著名文學(xué)家法布爾的一部文學(xué)巨著,被世人堪稱“昆蟲的史詩”“科學(xué)百科”等。這本書讓一位曾以捉、弄、玩昆蟲為樂趣的我受益非淺,深受啟發(fā),讓我了解昆蟲,走近昆蟲,開始了對(duì)大自然最初的探索。
    《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、能發(fā)光的瑩火蟲、會(huì)辯別方向的蜜蜂、會(huì)唱歌的蟋蟀,還有辛勤的蟬……這其中的每一種昆蟲,法布爾都用自己的生命堅(jiān)持不懈地,夜以繼日地觀察著、無私奉獻(xiàn)著,為后人留下的`不僅是知識(shí),還有對(duì)昆蟲和對(duì)大自然無限的熱愛!
    《昆蟲記》這本書中最讓我難忘的要數(shù)螳螂了,它可是一個(gè)不折不扣的殺手,不僅殘忍地殺害各種昆蟲,有時(shí)就連自己的同類也會(huì)慘遭毒手,甚至還拋棄自己的孩子,一切螳螂干的事都不是好事,它可真是一個(gè)沒心肝的壞昆蟲,當(dāng)我讀到這里時(shí),我的心靈受到一次巨大震撼,我常常咬牙切齒,對(duì)螳螂有了新的認(rèn)識(shí),也聯(lián)想到了社會(huì)上象螳螂一樣的拋棄自己親生孩子的父母,那些盡做偷盜和詐騙的壞人,還有那些腐敗貪污的官員……他們和我們的社會(huì)多么的不和諧,多么的令人厭惡。
    再看看那些勤勞的“小蜜蜂”,它一生忙忙碌碌,不停在采蜜,把甜和美留給了別人,自己慢慢死去。這正如我們社會(huì)上的那些無私奉獻(xiàn)的老師,那些默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,那些辛苦工作的醫(yī)生、警察、消防員……這些人又是多么的令人感動(dòng)和敬佩。讀著這些千奇百怪的昆蟲,我了解了它們也象一個(gè)社會(huì)一樣,有好昆蟲也有昆蟲,它們也有自己的團(tuán)體和伙伴,它們也有自己的生活習(xí)性和生活方式,它們的好多地方和我們?nèi)祟愑兄@人的相似,這也算是符合生長(zhǎng)規(guī)律吧!想著想著我也便釋然了。但我想我一定要做那只“蜜蜂”受人愛戴和尊敬!
    當(dāng)初,只喜歡看動(dòng)物世界的我,懷著試試看的心情翻開了《昆蟲記》,最后是懷著激動(dòng)而興奮的心情合上了這本書,每一次翻開這本書,都會(huì)有不一樣的心情和不一樣的收獲,它不僅告訴了我昆蟲的太多奧秘,也教會(huì)了我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,為了理想而不斷奮斗。
    昆蟲記讀后感10。
    我愛讀書。它是平淡的朋友,不喧嘩,不招搖,以自身的豐富影響著你的豐富,以自身的安詳引領(lǐng)著你。它不說話,卻無時(shí)無刻不在與你的心靈對(duì)話,它不思索,卻無時(shí)無刻不在催促著你的思索。
    一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)起來,你將會(huì)喜歡這些可愛又奇異的小動(dòng)物們。大自然的神秘讓人探索,讓人回味,那里有“網(wǎng)絡(luò)高手”,那里有歌唱家,那里有提燈照路的使者……進(jìn)入昆蟲世界,感受不一樣的田間野趣,讓你的好奇心一一得到滿足。當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的昆蟲時(shí),讓我仿佛看到一個(gè)不可思議的新世界。你瞧,這只奇異的蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像倒掛在樹上的一片枯葉,要是你伸手去摘那片樹葉,它就立刻飛起來了;你瞧,花叢中有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶,一會(huì)兒翩翩起舞飄到空中,一會(huì)兒豎起雙翅落在花中,簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來;你在瞧,兩只帶黑色斑點(diǎn)的蝴蝶,上下翻飛,閃動(dòng)著美麗的翅膀,像兩朵可愛的小白花。
    你看,小蜜蜂是一個(gè)高明的建筑師,它建造的正六角形的小房子,像一座座精致的小別墅;你看,一群蜜蜂飛出來了,它們挎著小花藍(lán),從這朵花飛到那朵花,忙著采集花粉;你再看,那一群群蜜蜂披著陽光,像一顆顆小金星,穿插飛舞,錯(cuò)雜盤旋,在空中畫出無數(shù)金光閃閃的弧線。大自然中有無數(shù)的奇奇怪怪小動(dòng)物,真讓人大開眼見??戳恕独ハx記》讓我知道了好多沒見過沒聽過的小昆蟲。書給了我很多知識(shí),使我懂得了很多道理。讓我受益無比,使我的童年變得多姿多彩,幸??鞓?,溫馨寧靜。
    大自然還有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿?,讓我們擦亮眼睛?xì)細(xì)去觀察吧!別忘了我們最親密的朋友—書。
    初中讀書心得感悟有哪些篇四
    在山東高密縣東北鄉(xiāng)一帶,生活著一群有血性的人種。有個(gè)叫戴鳳蓮的女子,該當(dāng)要出嫁的年齡了,愛財(cái)?shù)牡鶍寣⑺S配給燒酒作坊單家做媳婦。哪知單家之子患有不治之癥麻風(fēng)病,流膿血淌黃水誰嫁他誰就毀了。轎子頭余占鰲實(shí)際上是土匪頭子,也許是出于拯救戴鳳蓮的目的,在她嫁到單家沒兩天,他就將單家父子殺了,并在高粱地里要了她。
    戴鳳蓮留住準(zhǔn)備散伙的長(zhǎng)工們,成了燒酒作坊的新主人。為頭的羅漢大叔,繼續(xù)主事。他還負(fù)責(zé)飼養(yǎng)東家的兩頭大黑騾子。
    日本人說來就來。進(jìn)村抓民伕為他們修公路,劉羅漢與騾子一齊被抓去。公路橫跨墨水河,河上原木橋不行了,不能夠載重汽車,要修石橋。羅漢大叔搬石塊過程中遭遇監(jiān)工毒打,產(chǎn)生逃跑念頭。夜間本已成功脫逃,因要一同解救出騾子而再次被捉。日本人將劉羅漢剝皮示眾,激起民憤。
    一民女喜歡上余司令下屬任副官,前往找他時(shí)誤入余司令叔父處,并遭其_。任副官以離任相要挾,要求正法余大牙。千兵易聚,一將難求。余司令為嚴(yán)肅軍紀(jì),揮淚斬叔。
    “一隊(duì)隊(duì)暗紅色的人在高粱棵子里穿梭拉網(wǎng),幾十年如一日?!毙≌f集中筆力,講述一次抗擊日軍的伏擊戰(zhàn)的經(jīng)過。余占鰲率部隊(duì)在公路兩側(cè)的高粱地里埋伏,準(zhǔn)備狙擊從橋上經(jīng)過的日本人的汽車隊(duì),為羅漢大叔報(bào)仇。戴鳳蓮親自為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士送飯,途中被前來的鬼子槍彈擊中。余占鰲與敵人激戰(zhàn),燒了敵人汽車,擊斃鬼子一少將,雙方傷亡慘重。戴鳳蓮血灑高粱地,成為抗日烈士。
    作者著重歌頌一群有著傳奇色彩的人群。“他們殺人越貨,精忠報(bào)國,他們演出過一幕幕英勇悲壯的舞劇?!彼麄冎?,有余占鰲,有劉羅漢,也有戴鳳蓮。
    戴鳳蓮在彌留之際,有一段對(duì)生命的留戀和熱愛的話:“天賜我情人,天賜我兒子,天賜我財(cái)富,天賜我三十年紅高粱般充實(shí)的生活。天,你既然給了我,就不要再收回,你寬恕了我吧!”“天,什么叫貞節(jié)?什么叫正道?什么是善良?什么是邪惡?你一向沒有告訴過我,我只有按著我自己的想法去辦,我愛幸福,我愛力量,我愛美,我的身體是我的,我為自己做主。”“我什么都不怕。但我不想死,我要活?!蔽乙嗫磶籽圻@個(gè)美麗的世界。
    這些發(fā)自肺腑的充滿思想光輝的語言,豐富了小說的意蘊(yùn),增添了小說的閱讀魅力。
    初中讀書心得感悟有哪些篇五
    這個(gè)故事大概內(nèi)容是:藺相如把趙國的寶玉從秦國的手里奪出之后,趙王把藺相如封為上卿,比大將廉頗還要高。廉頗十分的看不起藺相如,他認(rèn)為藺相如不過是靠三寸舌為王者師,沒有什么真本領(lǐng)。藺相如知道之后,凡是他的車馬碰上廉頗的車馬,就要讓廉頗的車馬先過或者自己的車馬退到小巷里。門客不解的問藺相如:“他那么不尊敬的對(duì)你,你為什么還要尊敬他呢?”藺相如說:“秦國之所以不敢攻打趙國,是因?yàn)槲某己臀涑己湍老嗵?。但如果不和,那么秦國就?huì)占領(lǐng)我國。所以我舍棄個(gè)人私仇,才能顧全大局。”廉頗知道了,于是半_著背,背著一捆荊棘,來到藺相如的家里,讓藺相如懲罰廉頗。藺相如連忙扶起廉頗,后來他們結(jié)伴為兄弟,在接下來的幾年里,秦國不敢侵犯趙國。
    初中讀書心得感悟有哪些篇六
    我在寒假的時(shí)候看了《論語》這本書,知道了很多關(guān)于學(xué)習(xí)。道德修養(yǎng),為人處事的一般原則。
    孔子是我國著名的教育家。思想家。政治家和軍事家?!墩撜Z》是孔子在生的時(shí)候片片斷斷,留下來的課堂筆記,他的學(xué)生把這些給編起來,后來就成了論語。
    看了《論語》后,我從中悟到學(xué)習(xí)應(yīng)腳踏實(shí)地外,還從中得到不少的學(xué)習(xí)方法。比如“溫故而知新,可以為師矣”,這句話的意思是告訴我們經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),就會(huì)從中領(lǐng)會(huì)更多的新知識(shí)?!坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂嗎?別人不了解,卻不怨恨,不也是有道德修養(yǎng)的人嗎?它告訴了我們學(xué)習(xí)的態(tài)度和為人的態(tài)度。
    子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句的意思就是:幾個(gè)人走路,一定有可以當(dāng)我老師的人在其中,選取他們的長(zhǎng)處來學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)。這句話也告訴了我們無論我們?cè)谑裁磿r(shí)間什么地方,都要虛心向別人學(xué)習(xí),同時(shí)要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這段話的意思是:我每次多次地反省自己,替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過了呢?這些話都告訴了我們要重視品德的修養(yǎng)。
    初中讀書心得感悟有哪些篇七
    《朝花夕拾》是初二必讀的一本書,也是魯迅先生的一部經(jīng)典作品。我在上個(gè)暑假把這本書看完了,頗有些感受?!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬囊徊炕貞浶陨⑽募?,回憶的是魯迅先生的往事。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華美,卻更能吸引我們讀者。他仿佛在給你講故事一般,他把記敘、描寫、抒情和議論有機(jī)地融合為一體,充滿詩情畫意。在對(duì)往事深情地回憶時(shí),他無法忘卻現(xiàn)實(shí),時(shí)不時(shí)插入一些對(duì)現(xiàn)實(shí)的議論,顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界。
    魯迅先生在描寫人的外貌特征和習(xí)性時(shí)運(yùn)用特別的手法,既能生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。他不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或是批評(píng),都毫不掩飾地寫出來。就像《朝花夕拾》里的一篇文章——《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,魯迅先生運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的.手法,先寫阿長(zhǎng)的缺點(diǎn),后寫阿長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn),從起先很討厭她到最后很敬仰她,感情經(jīng)歷了復(fù)雜的變化過程。這篇文章由一次次魯迅先生幼時(shí)對(duì)阿長(zhǎng)的態(tài)度轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的善良樸實(shí)和魯迅先生對(duì)阿長(zhǎng)的思念。
    初中讀書心得感悟有哪些篇八
    老師在班上推薦同學(xué)們讀一本叫《聰明反被聰明誤》的書。于是,我上網(wǎng)購買了。這本書的作者是美國的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛,又有些許小聰明,總會(huì)有許多奇怪的小計(jì)謀和不切實(shí)際的幻想。
    書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點(diǎn),例如:有點(diǎn)自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊;但是,他也有很多優(yōu)點(diǎn),例如:善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。雖然他很調(diào)皮,可是讓我們感受到很真實(shí)。他在日記本中所記錄的事,在我們的日常生活中,或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過,這種真實(shí)讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別,上一半是中文版,下一半是英文版,讓我們?cè)诜e累課外知識(shí)的同時(shí)又能提高英語水平,一舉兩得,真好!
    一口氣把書讀完,卻沒有一丁點(diǎn)以前的乏味,腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)片段,真是意猶未盡。在我煩惱時(shí)、無聊時(shí),它就像一個(gè)魔術(shù)師,把煩惱和無聊都變成小溪里的水,流走了。如果你讀過這本書,你定當(dāng)會(huì)開懷大笑,而且這種快樂不會(huì)隨著時(shí)間而流逝,反而會(huì)歷久常新。
    讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還能給我們帶來無限的快樂和驚喜。伙伴們,行動(dòng)起來吧!讓我們一起讀書,一起成長(zhǎng)吧!
    初中讀書心得感悟有哪些篇九
    孔子很看重一個(gè)人成長(zhǎng)過程中朋友的作用,他主張我們交正直、誠實(shí)、知識(shí)面廣的朋友,而不贊同我們跟那些性情暴躁、優(yōu)柔寡斷、心懷鬼胎的人做朋友。那些好的朋友可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣,在你猶豫不前的時(shí)候給你果決,在自己疑惑時(shí)幫助自己做出選擇。
    其實(shí)交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧,我們讀論語,聽于丹講論語,從中學(xué)習(xí)到的是一種明辨的能力,是寬容的態(tài)度。選擇一個(gè)朋友就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的朋友,先要看自己配交什么樣的朋友,自己站在一個(gè)什么樣的人生坐標(biāo)上,只有明確自己的目標(biāo)才是交到好朋友的前提。朋友就好比一面明鏡,可以看出自己的得失,也可以反映出自己的道德品行。當(dāng)自己因?yàn)榉较蚨悦r(shí),又可以及時(shí)為你指明方向。
    在書中看到這樣一個(gè)蘇軾與佛印交往的故事:蘇軾是一個(gè)大才子,而佛印是一高僧,倆人經(jīng)常在一起參襌,打坐。有一天倆人又在一起打坐。蘇軾問:你看我像什么佛印答:我看你像尊佛。蘇軾聽后大笑,說:“我看你像攤牛糞?!北砻嫔?,似乎佛印又吃了虧?;氐郊?,蘇小妹對(duì)蘇軾說:“參襌的人最講究是見心見性,你心中有眼中就有。佛印說你像尊佛,說明他心中有尊佛,而你說佛印像牛糞,想想你心中有什么吧!”
    生活中會(huì)有許多不如意甚至不合理,也許憑我們個(gè)人的力量無法改變,但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。我想:遇上開心的事,就盡情享受,與人分享,因?yàn)槟愕目鞓芬矔?huì)讓別人快樂;遇上難過的事,一時(shí)的悲傷難過人之常情,但長(zhǎng)時(shí)間沉迷于此,你的生活質(zhì)量就會(huì)大大下降。希望大家都能在有限的生命里快樂地生活!
    以前總說門當(dāng)戶對(duì)是封建毒害的殘余,但真的沒有更現(xiàn)實(shí)的意義嗎?就我看來,它是為婚姻做一些必要的、經(jīng)常被忽略的、精神層次上的鋪墊。當(dāng)然,我并不是說要把其當(dāng)成一種鐵定律例來執(zhí)行,而是認(rèn)為應(yīng)該作為必要的參考來對(duì)待。
    子曰:益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。
    好的朋友是良師,他潛移默化地影響你的思想、行動(dòng),令你覺得快樂幸福,生活處處充滿陽光;好的朋友不見得時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊,卻可以在你需要的時(shí)候默默地站在你身邊,也許僅僅是一個(gè)眼神、一句話語、一種態(tài)度、一份默契。
    但是再好的朋友,也是需要距離的。否則就是非愛行為,就是事君數(shù),思辱矣;朋友數(shù),思疏矣。
    那么如何可以結(jié)交到好的朋友?最根本的,讓自己成為善良的、樂觀的、幸福的人,使自己與這些美好的品德相貼近,那么至少可以在與這樣美好的人相遇時(shí)共品一杯茶。
    初中讀書心得感悟有哪些篇十
    故事起于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知,落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。
    寫到這里,竟然情不自禁地想到了哈利波特,而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者(就我個(gè)人而言),畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬萬讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價(jià)值,而我覺得它在文學(xué)這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字”幻想”?;孟胱怨乓詠肀闶峭苿?dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實(shí)證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在海中,尼摩般長(zhǎng)說了一句話:”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了?!被孟肫鋵?shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無止境的呀!
    海贊美了那深藍(lán)的國度,史詩般壯麗的海洋,一個(gè)無憂無慮,與世無爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它。”諾第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來說,更是精神的家園。
    終于說到尼摩船長(zhǎng)了,這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì)無聲的落淚,會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡的陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù),他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
    初中讀書心得感悟有哪些篇十一
    阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
    阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
    但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
    那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;。
    初中讀書心得感悟有哪些篇十二
    今天早上的訓(xùn)練比昨天感覺好多了,不像昨天那么累,好像也慢慢地適應(yīng)了。漸漸覺得軍訓(xùn)不是任務(wù),而是一個(gè)鍛煉自己和意志力的機(jī)會(huì)。
    早上,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)周圍練了齊步走,跑步踏步,齊步走,教官教了我們好久也沒教會(huì),于是我們教官將三個(gè)隊(duì)拜托給一個(gè)吹哨子的教官教我們齊步走,這個(gè)教官眼睛炯炯有神,看上與一定很嚴(yán)格,果然不出所料,他對(duì)我們非常嚴(yán)格,但也不時(shí)地鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們。說來也怪,我們?cè)瓉睚R步走根本不是在一行走,但在這個(gè)教官的鼓勵(lì)下,我們竟然走得非常整齊,令我們?cè)瓉淼慕坦僖操澆唤^口。
    真不知道我們明天訓(xùn)練什么,但我們一定會(huì)加倍努力,認(rèn)真訓(xùn)練!
    初中讀書心得感悟有哪些篇十三
    想必大家都知道《去年的樹》,它是四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,它留給我很深的印象。
    這個(gè)故事是多么感人哪!與此同時(shí),它還告訴我們一個(gè)做人須知的道理:我們要守信用,要珍惜友情。最重要的,還是教我們做守信用的人。這讓我想起了“與朋友交,言而有信。”這句話,所以我把它作為自己的座右銘。
    在我的經(jīng)歷中也有許多有關(guān)信用的事情。上一次,我向劉欣澄借了《哈利·波特與火焰杯》這本書。說好了的五六天就還他,我一借來這本書,一開始看到津津有味,后來,因?yàn)閶寢層纸o我買了幾本新書,所以我把這本書拋到了九霄云外,拿起新書又孜孜不倦地讀了起來,然后這本書就在我家放了十幾天。
    直到第三個(gè)星期,我才想起了那本書,又想起了我的誓言,我為了早點(diǎn)還他書,便囫圇吞棗地把這本書飛快地看完,可是第二天,我還是忘記了,就這樣,這件事又被我遺忘在腦后。
    不久后,劉欣澄問起了我:“老哥,我的《哈利·波特之火焰杯》在你那嗎?我家里找不到。”我聽了,想起了那本書確實(shí)在我家里,急了,心里喃喃自語起來:完了完了,要是我說在我家的話,憑他那脾氣,一定會(huì)被他揍一頓的。突然,我的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),計(jì)上心頭:對(duì)了,我騙一騙他。我想到便做,假裝和藹地說“老弟,怎么可能在我這呢?可能是你藏得太好了,找不著了,你再回家多找找,一定能找到的?!彼犃?,說:“可能是吧,那我回家去找一下。”
    我想他萬萬沒有想到,在我假裝親切的話語后面是欺騙,貌似和藹的回答后面是謊言,我真為自己說謊而不臉紅感到無比的羞愧?,F(xiàn)在,我恨不得給這個(gè)不誠實(shí)的我一個(gè)重重的耳光,并把他臭罵一頓。那時(shí)候,我想向劉欣澄道歉,可又怕他打我,我的一句謊言仿佛讓我掉進(jìn)了無底深淵,讓我在噩夢(mèng)中生活。哎,我真后悔自己撒這個(gè)謊!
    后來,我想起了《去年的樹》,終于鼓起勇氣去到了歉,跟他說清楚了真相。
    現(xiàn)在,我要發(fā)誓:我要做一個(gè)講信用的人,以后絕不撒謊,騙人!
    初中讀書心得感悟有哪些篇十四
    《朝花夕拾》的每一篇文章都很清晰地表達(dá)出魯迅先生對(duì)所寫的事情的感情,例如:《五猖會(huì)》——描繪出封建家長(zhǎng)對(duì)兒童的壓制和摧殘;《從百草園到三味書屋》——魯迅先生通過對(duì)百草園和三味書屋生活的回憶,表達(dá)了他對(duì)百草園的喜愛以及對(duì)三味書屋學(xué)習(xí)生活的熱愛;《藤野先生》——寫的是最使魯迅先生難忘的一位日本老師,表達(dá)對(duì)他的感謝之情。
    總體看,《朝花夕拾》寫的是魯迅先生年少時(shí)代以至于到日本前后的假設(shè)干生活片段,展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化,流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情。表達(dá)情切感人,又有機(jī)的融進(jìn)了大量的描寫、抒情和議論,文筆優(yōu)美清新,堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶性散文。步入初中,我們初步認(rèn)識(shí)了魯迅。我們也曾學(xué)過他的許多文章,比方《從百草園到三味書屋》,《孔乙己》等。這些文章寫的事情看起來都很美好,但是也不乏一絲凄涼。自從我讀過這本《朝花夕拾》,我對(duì)魯迅有了新的認(rèn)識(shí)。
    在書中,我了解到許多魯迅童年的事情。魯迅的家里豐衣足食,不被生活瑣事所困擾,所以他的童年是很幸福的。他可以進(jìn)入三味書屋里讀書,他還可以和同伴們一起在那里玩耍,一切都那樣美好。但是在魯迅的家中突然發(fā)生了一場(chǎng)決定他命運(yùn)的風(fēng)暴,魯迅也因此四處漂泊。但是魯迅并沒有被這次的災(zāi)難所擊倒,他開始四處求學(xué)。在這篇文章中就有很多表現(xiàn)出魯迅的情感的文章。《朝花夕拾》中有許多魯迅親身經(jīng)歷過的事情,比方《二十四孝圖》中魯迅就以自己來刻畫了人物的形象。因?yàn)轸斞竿陼r(shí)酷愛畫畫,當(dāng)收到長(zhǎng)輩送給他的《二十四孝圖》時(shí),本來快樂極了,接著就是掃興和反感,所以他也借著這篇文章寫出了自己的反感和厭惡的事。文中還有的是以講故事的方式來說出自己想說的事,比方《從百草園到三味書屋》,《狗,貓,鼠》就用辛辣的筆調(diào)挖苦了“現(xiàn)代評(píng)論派”的“媚態(tài)的貓”式的嘴臉。《從百草園到三味書屋》里既寫了百草園里風(fēng)光的優(yōu)美,也寫出了在美好的景物的背后的丑惡的嘴臉??傊?,《朝花夕拾》是一本內(nèi)容豐富的散文集,作者在以兒童的眼光追憶往昔的同時(shí),又以成年人的眼光來做出新的'評(píng)論。
    《朝花夕拾》中還附有《吶喊》的幾篇文章?!秴群啊分嘘U述了舊社會(huì)的種種事件?!犊袢巳沼洝分袑懥艘粋€(gè)狂人收到封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,造成了對(duì)社會(huì)的恐怖心理。他認(rèn)定現(xiàn)實(shí)是一個(gè)吃人的世界,所有的人都用異樣的眼光看著他,深知,他覺得自己的哥哥要吃掉自己。小說揭露了封建禮教在仁義道德下掩蓋的吃人本質(zhì),挖苦了封建制度的腐敗。
    魯迅的小說,令人耳目一新,給我們多方面的藝術(shù)享受,令人常讀常新。他的語言純潔,簡(jiǎn)潔,生動(dòng),富有藝術(shù)表現(xiàn)力,我希望以后還可以多讀一些他的作品。
    初中讀書心得感悟有哪些篇十五
    從《名人傳》一書中,我知道了,世上的英雄有兩種,第一種是通常所稱的英雄人物。那種憑借強(qiáng)力,在虛榮或個(gè)人野心驅(qū)策下的英雄,這只能給人類釀造巨大的災(zāi)難。另一種也就是正真的英雄,那只不過是“人類的忠仆”,但卻具有偉大的品格。之所以偉大,是因?yàn)樗麄兡軆A心為人類和社會(huì)服務(wù)。他們和我們一樣,經(jīng)受著生活的各種洗禮,甚至遭受了超越常人的磨難,但他們依然為我們留下了寶貴的藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。無法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養(yǎng)料,這正好應(yīng)驗(yàn)了一句名言:“痛苦是有益的,因?yàn)橹辽傥覀儧]有作惡?!?BR>    要想成功,就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神,正如蕭伯納所說的:所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。《名人傳》中描述的三位英雄都是為了尋求真理,創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作而現(xiàn)出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。
    哥白尼生活的那個(gè)時(shí)代,科學(xué)還不是很發(fā)達(dá)。那時(shí)候,人們大多數(shù)認(rèn)為“天主”主宰著宇宙,“天主”創(chuàng)造了人和萬物,明月星辰都圍著地球轉(zhuǎn)。
    經(jīng)過多年不懈的觀察和研究,哥白尼大膽地_了地球中心說。他認(rèn)為:地球不是宇宙的中心,它和其他行星一樣都是圍繞著太陽運(yùn)行的,而且地球還在不停地自轉(zhuǎn)著。一些宗教人物當(dāng)眾挖苦哥白尼,哥白尼對(duì)此付之一笑,反唇相譏道:“天體地運(yùn)行絲毫不會(huì)因?yàn)檫@些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影響。
    哥白尼的日心說在近代科學(xué)的發(fā)展具有劃時(shí)代的偉大意義。他為了追求真理,耗盡了畢生精力。
    初中讀書心得感悟有哪些篇十六
    暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
    看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
    《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!
    4.《海底兩萬里》讀后感心得600字。
    如今,世界各處都流傳著關(guān)于海怪的謠言,無論聽起來是不現(xiàn)實(shí)還是十分逼真,目前為止,似乎并未出現(xiàn)威脅人類生存的海怪確鑿證據(jù)。而海底兩萬里的開頭,就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件,引發(fā)了主人公阿龍納斯的生活變化。
    他接受了一同去尋找海怪的邀請(qǐng),他和忠心樸實(shí)的仆人康塞爾一同踏上了旅途。在船上,他們認(rèn)識(shí)了魚叉手尼德蘭,他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象,日子一天天的過去了,絲毫沒有那怪物的蹤影。
    仿佛是命運(yùn)的捉弄,就在林肯號(hào)準(zhǔn)備返回的最后一天,海怪現(xiàn)身了。它對(duì)船只的攻擊使得三人傳奇般的進(jìn)入到海怪當(dāng)中,這時(shí)他們才知道,這怪物其實(shí)是一艘堅(jiān)固的潛水船。
    自此,三人開始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途,這當(dāng)中,海底打獵,多列斯海峽,巴布亞島的土人,坐礁擱淺,珊瑚墓地,蘇伊士海底地道,桑多林島,克里特的潛水人,維哥灣,亞特蘭蒂斯,冰山,南極,被困冰層,血戰(zhàn)章魚,大西洋暖流的風(fēng)暴,復(fù)仇號(hào),以及撞沉戰(zhàn)艦的可怕場(chǎng)面,都令人稱奇和贊嘆,同時(shí),這艘潛水船的船長(zhǎng)尼摩,更是一個(gè)令人難以忘懷的角色。
    由于戰(zhàn)爭(zhēng),他厭惡人類和陸地,建成諾第留斯號(hào),與船員從此航行海中,永不回歸大陸,他堅(jiān)定的信念和思維深深震撼了我們;在印度參觀采珠場(chǎng),不幸的采珠人遇到饑餓的鮫魚,尼摩船長(zhǎng)毅然勇敢與鮫魚搏斗,救下采珠人,此時(shí)他善良的一面展現(xiàn)在眼前;可他同時(shí)又令人不解,難道僅僅是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人,他就開船撞向一艘戰(zhàn)艦,讓當(dāng)中的船員不再有生的希望?也許他經(jīng)歷過的,造就了他這樣一個(gè)獨(dú)特的人吧。
    如果說,尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面,尼摩船長(zhǎng)的多變讓人心生疑惑,對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,那么,阿龍納斯的仆人康塞爾可以說是我最喜歡的人物,他的忠心,坦誠,和他對(duì)分類學(xué)的熱愛,都讓他無時(shí)無刻不在閃光。
    在阿龍納斯踏上林肯號(hào)之前,他與康塞爾的對(duì)話著實(shí)令人捧腹,阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁,他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿,康賽爾在書中自始至終都保持一個(gè)統(tǒng)一思想,他的主人去哪里,他都要跟著。
    確實(shí)也是,康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照,他同阿龍納斯一同見證海中奇跡,一同出生入死,這樣充滿神奇的旅途,何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對(duì)加拿大人尼德蘭的海中生物分類,作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識(shí),康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心,也仍讓人感受到康塞爾對(duì)于分類學(xué)的簡(jiǎn)單純粹的熱愛。如今,這種真摯的熱愛一件事的情愫,實(shí)在是當(dāng)代人所稀缺的。
    凡爾納在當(dāng)時(shí)的年代,寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說,應(yīng)該說正一步步被付諸實(shí)踐,相信會(huì)有那么一天,如果誰感到難過或絕望,就搭乘諾第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁,在海底沙灘漫步,嘗一嘗從未體驗(yàn)過的海中美食,相信他就會(huì)忘記煩惱,重新熱情的投入到生活中去。
    初中讀書心得感悟有哪些篇十七
    我喜愛在有空時(shí)回憶往事,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.畫面,一件件永難忘記的事情,一張張親切、熟識(shí)的面孔,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來,將現(xiàn)在的一切苦惱拋之腦后,沉醉與其中。
    小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上由于老師的一個(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,我除了查字典,翻資料外,就不會(huì)有其他動(dòng)作。
    小時(shí)候,我會(huì)由于撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表揚(yáng);而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過去,對(duì)它置之不理。
    小時(shí)侯,我會(huì)由于晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐驚因此大吵大鬧,現(xiàn)在,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐驚,只是想一些瑣事。
    童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品嘗時(shí)很甜蜜,但甜蜜中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶,入口或許很苦,那是由于你失去了童稚,失去了那份堅(jiān)持的士氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無窮,你在成長(zhǎng)道路中學(xué)到、懂得了很多。
    童年的回憶就像一本令人難忘的日記,不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí),不妨品品成長(zhǎng)這杯茶,翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)覺:自己得到了很多。
    初中讀書心得感悟有哪些篇十八
    這是無限崇高的榮譽(yù),只是孔丘自己享受不到了,只能讓他的畫像接受后世學(xué)子的膜拜。他的話不容質(zhì)疑,每一句都是圣旨綸音,都是金科玉律。他說君子要守孝三年,結(jié)果后世出現(xiàn)了“丁憂”這個(gè)詞,無數(shù)官員因此失去了升官發(fā)財(cái)?shù)暮眠\(yùn)氣;他講“夫夫妻妻”,結(jié)果幾千年中中國婦女的自由被剝奪了,淪為被統(tǒng)治階層;他回憶說自己十五歲時(shí)要學(xué)習(xí)了,結(jié)果無數(shù)八股文高手為此累禿了筆……孔丘啊孔丘,你在陳蔡間餓肚子時(shí),能想到后世的輝煌嗎?你如此受人尊敬,因?yàn)槟闶恰笆ト恕薄mn愈、朱熹那些人就差沒寫篇文章證明你的排泄物也要比麝香還香了!可惜,當(dāng)封建思想落伍的時(shí)候,被罵的人中你是首當(dāng)其沖的,你的名譽(yù)與地位一落千丈。
    “打倒孔家店”的口號(hào)是否讓你的廟宇發(fā)抖?“批林批孔”的運(yùn)動(dòng)是否讓你的畫像沾滿唾沫?一些專家談到封建社會(huì)余毒時(shí)對(duì)你的指責(zé)是否讓你的“幾十幾代某某孫”蒙羞?……你要面對(duì)如此大的輿論壓力,因?yàn)槟闶恰笆ト恕??!扒苜\先擒王”,要否定封建的腐朽思想,就要拿你開刀!好在事過境遷,現(xiàn)在人們對(duì)你的觀點(diǎn)以恢復(fù)平穩(wěn),大家都辨證的看你,你的功過是非雖然還沒有定論,但不會(huì)再讓你時(shí)而在波峰、時(shí)而在波谷了。你備受尊敬與慘遭批判的原因歸根到底是:你是圣人。莊周說:“圣人無名”。你這個(gè)“圣人”不是無名,而是得到名的兩個(gè)極端:盛名與罵名。
    你說過對(duì)一個(gè)人不能只看大家的評(píng)價(jià)(“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉?!币姟墩撜Z?衛(wèi)靈公第十五》),我想了解你,所以我讀《論語》。因?yàn)殡m然相傳《易》、《書》、《禮》、《詩》和《春秋》等是你整理的,一來這種說法未必正確,二來即使是你整理的也不是你寫的,反映不出你思想。而《論語》則不同,它甚至記載你“挑食”(“不得其醬,不食。”見《論語?鄉(xiāng)黨第十》)的問題。
    《論語》的特點(diǎn)是寫的很平實(shí),開篇就說“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“有朋自遠(yuǎn)方來”等等,似乎與現(xiàn)在很多小學(xué)校園里經(jīng)常能聽到的“認(rèn)真完成作業(yè)”、“和小朋友友愛相處”一樣。這些話,不及“道可道,非常道”(《道德經(jīng)》的第一句話)有高度,不及“北冥有魚”(《莊子》的第一句話)吸引人,不及“如是我聞”(《金剛經(jīng)》中佛祖的第一句話)深?yuàn)W??墒?,《論語》就是在平實(shí)中講述做人的基本道理??浊鹫勅剩J(rèn)為仁是修為的最高境界。他的“仁”不同于我們今天的“仁”,其含義不僅僅是仁慈的意思,甚至可以說,根本不是仁慈的意思?!叭省钡降资鞘裁?,我讀過《論語》后還是一頭霧水,只覺得仁是一種境界。我甚至認(rèn)為,佛,道,儒三家,最高境界是很接近的,見性成佛和參悟大道也只是比仁者高一點(diǎn)而已。佛、道是類似于通過自我約束而達(dá)到終極約束的境界,即無拘無束,順其自然,反璞歸真。而仁者是達(dá)到了自我約束的最高程度,雖然還沒有突破極限,實(shí)現(xiàn)質(zhì)變,卻也達(dá)到臨界點(diǎn)。關(guān)于仁是什么的問題,《論語》中提到九十余次;孔門弟子也不止一次問,僅樊遲一人就問了三次,孔丘給的回答卻是三個(gè)完全不同的,分別是“仁者先難而后獲,可謂仁矣”、“愛人”和“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠”。這三者雖然都是修身的重要準(zhǔn)則,可是也不是十分難能可貴的。其中,“愛人”似乎含義最深,但由于只有兩個(gè)字,還需要通過其他語句理解。這樣一來,就沒有辦法確定什么是仁的本質(zhì)了。顏回是孔丘最得意的弟子,他問仁時(shí),得到的答案也不過是“克己復(fù)禮”而已。因此,我說“仁”對(duì)于儒家來說,就如“祖師西來意”對(duì)于佛家、“道”對(duì)于道家一樣,是一個(gè)境界,而非實(shí)在的修身途徑。