中國讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    讀后感是讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容、情節(jié)、人物以及對(duì)自己產(chǎn)生的啟示進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。9.寫讀后感時(shí),要注意語氣的把握,既要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,又要尊重作者和作品本身。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文示例,希望能夠給大家寫作讀后感時(shí)提供一些思路和靈感。
    中國讀后感篇一
    當(dāng)我拿到《中國夢(mèng)》這本書的時(shí)候,初略一翻,感覺談的都是國家大事,“夢(mèng)”太大了,離自己很遙遠(yuǎn)。其實(shí)不然,“中國夢(mèng)”和我們息息相關(guān)。比如:書中提到的“安居夢(mèng)”、“環(huán)境美好夢(mèng)”等等,這樣夢(mèng)原本就一直縈繞在每個(gè)人的腦海中,像我們這樣在小房子中一住就是十多年的員工,隨著企業(yè)的發(fā)展,生活水平的日益提高,誰不希望能擁有一套寬敞明亮的大房子,這不,新小區(qū)的入住真真切切的圓了我們期盼多年的“大房夢(mèng)”。再加上礦上整潔干凈、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境,高效快捷的各項(xiàng)公共服務(wù),讓我們的生活倍感舒適。
    再提到“樂業(yè)夢(mèng)”,我的理解是樂就是快樂,業(yè)就是工作,所謂樂業(yè)應(yīng)該是說我們快樂的工作吧。由于每個(gè)人的性格不同,所從事的職業(yè)也不同,也許有很多人并不喜歡自己所從事的職業(yè),難免會(huì)把工作當(dāng)做負(fù)擔(dān),每天應(yīng)付差事,能推的就推,不愿意多干一點(diǎn)兒。這樣的人他一定就覺得“我只是為老板打工,我只是在為領(lǐng)導(dǎo)工作”,這樣他根本就享受不到工作的快樂,殊不知自己在推掉任務(wù)的同時(shí)也推掉了成功的機(jī)遇,也就不會(huì)有出色的成績(jī)。那么如何才能快樂的工作呢?這就關(guān)系到一個(gè)人“心態(tài)”,關(guān)系到你把自己擺在什么位置,從你的內(nèi)心深處認(rèn)為“你在為誰工作”。如果我們是把自己當(dāng)企業(yè)的主人,把工作當(dāng)事業(yè),始終認(rèn)為是在為自己工作,能用快樂的心態(tài)去從事事業(yè),積極應(yīng)對(duì)工作中所遇到的挫折和難題,這樣,你便會(huì)在成長的路上收獲一路的風(fēng)景。
    回想自己這一路走來,曾經(jīng)的每一段經(jīng)歷,每一次磨難在現(xiàn)在看來都是生命中一份不可多得的精神財(cái)富。
    《你在為誰工作》一書中約翰·洛克菲勒提到“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定著生活的質(zhì)量?!笔堑?,只有工作才能讓一個(gè)人過的充實(shí)、活的有意義。這對(duì)于十多年前還是待業(yè)青年的我來說體會(huì)深刻。所以,能有一份工作是我當(dāng)年最大的夢(mèng)想。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓對(duì)飲食業(yè)一竅不通的我在家人的支持下干起了“燒烤小吃店”,愛人在工作之余是我的得力助手。
    從接下小店兒那一天起,聘請(qǐng)燒烤師傅,并邀來表弟做學(xué)徒,摸清進(jìn)貨渠道,學(xué)習(xí)經(jīng)營方法,我從零起步,為自己打工,開始擠進(jìn)“生意人”行列,真切體驗(yàn)了做生意的艱辛。俗話說“萬事開頭難”,起步確實(shí)很難,也曾遇到這樣或那樣的問題,但我并沒有放棄,也行當(dāng)時(shí)真的有一種“為自己工作”的心境,不求小店兒能賺來多少的利潤,只希望自己能有事做,小店兒能經(jīng)營下去。于是我用積極的態(tài)度去面對(duì)困難,每一次總是能在家人和朋友的幫助下迎刃而解,度過難關(guān)。就這樣,因我們?nèi)硇耐度耄〉陜涸诤髞砟墙鼉赡甑慕?jīng)營中生意興隆。那段日子雖然很苦很累,但它確實(shí)為我們贏得了財(cái)富,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)年因愛人一個(gè)人工作經(jīng)濟(jì)緊張的生活狀況。同時(shí)也讓我倍感充實(shí)。
    “對(duì)工作心懷感激”。能夠成為一名正式員工,是我和我們?nèi)胰硕嗄甑膲?mèng)想,那一年,從我走上工作崗位的那一刻起,我便滿懷感激之情。書中說“不管做任何事,都應(yīng)該將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門?!逼鋵?shí),剛上崗之初,我只是一名環(huán)衛(wèi)工,干著又苦又累的臟活,使?jié)M懷希望走上崗位的我有些失落,總感覺這份工作離自己的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)在和朋友聊天時(shí)傾述心中的煩悶,朋友說“你至少已經(jīng)前進(jìn)了一步,如果你不能改變現(xiàn)狀,不妨改變一下自己的心情,換一種心態(tài)去面對(duì),也行你會(huì)收獲另一份欣喜?!?BR>    是啊,一個(gè)新的開始,一份新的體驗(yàn),我為什么不能好好把握呢?于是我懷著感恩的心情,盡快調(diào)整心態(tài),盡心盡力的做好日常清掃保潔工作。同時(shí)我用業(yè)余時(shí)間讀書看報(bào)聽廣播,來為自己充電,給枯燥無味的工作增添了一份樂趣。漸漸的我明白了許多事理,心情開朗了很多。在這樣的積極心態(tài)下,加上平時(shí)的努力,使我在兩年后從環(huán)衛(wèi)工走上了資料員的崗位,邁出了走向成功的又一步。也許這份經(jīng)歷正印證了書中提到的“時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)你就成功了!”所以我們要有一種“為自己工作”的心態(tài),要想比別人強(qiáng),我們就要善于比別人多做一點(diǎn),這樣成功的機(jī)會(huì)就會(huì)多一點(diǎn)。
    總之,不要為了工作而工作,點(diǎn)燃你的工作熱情吧,就像書中提到的第三位工人那樣,為擁有一個(gè)工作機(jī)會(huì)而心懷感激,讓我們每一天都盡心盡力地工作,每一件小事情都用心完成。嘗試著超越自己,努力做一些份外的事情,不是為了看領(lǐng)導(dǎo)的笑臉,也不是為了能拿多少薪水,而是為了自身的不斷進(jìn)步,為了實(shí)現(xiàn)自己更多的夢(mèng)想而努力工作。
    中國讀后感篇二
    近日,一名印度工程師所寫《令人憂慮,不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。
    他說,或許不應(yīng)過分苛責(zé)。但我只是憂慮,如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,未來的中國可能會(huì)為此付出代價(jià)。
    文如下:我在從飛往上海的飛機(jī)上。正是長途飛行中的睡眠時(shí)間,機(jī)艙已熄燈,我吃驚地發(fā)現(xiàn),不睡覺玩ipad的,基本上都是中國人,而且他們基本上都是在打游戲或看電影,沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實(shí)在法蘭克福機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí),我就注意到,德國乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國乘客大部分人要么在穿梭購物,要么在大聲談笑和比較價(jià)格。
    現(xiàn)在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。一次我和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車,這位第一次來中國的朋友突然問我:“為什么中國人都在打電話或玩手機(jī),沒有人看書?”我一看,確實(shí)如此。人們都在打電話(大聲談話)、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲?;蛐鷩痰孛β担蚬陋?dú)地忙碌,唯獨(dú)缺少一種滿足的安寧。據(jù)媒體報(bào)道,中國人年均讀書0、7本,與韓國的人均7本,日本的40本,俄羅斯的55本相比,中國人的閱讀量少得可憐。在中國各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了,一個(gè)萬多人的小鎮(zhèn),有幾十個(gè)麻將館五六家網(wǎng)吧是常事。中老年人參與到麻將,青年人上網(wǎng),少年兒童看電視。中國人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將、上網(wǎng)和看電視。不管是在網(wǎng)吧,還是在大學(xué)的電腦室,我們可以看到,大多數(shù)都在玩游戲,少部分在聊天。在網(wǎng)上和圖書館查閱資料或讀書的學(xué)生少之又少。再看看各部門領(lǐng)導(dǎo),一天忙于應(yīng)付各種檢查、應(yīng)酬、飯局。讀書已經(jīng)變成了學(xué)者的專利,也許很多學(xué)者也不看書了。這確實(shí)讓人擔(dān)憂。
    一是國民文化素質(zhì)偏低。
    二是從小沒有養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣;
    三是"應(yīng)試教育,讓孩子們沒有時(shí)間和精力去讀課外書;
    四是好書越來越少。
    日本管理大師大前研一的著作《低智商社會(huì)》意外地觸動(dòng)了中國人的敏感神經(jīng)。他在書中說:在中國旅行時(shí)發(fā)現(xiàn),城市遍街都是按摩店,而書店卻寥寥無幾,中國人均每天讀書不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一,中國是典型的"低智商國家",未來毫無希望成為發(fā)達(dá)國家!在這個(gè)世界上有兩個(gè)國家的人最愛讀書,一個(gè)是以色列,另一個(gè)是匈牙利。以色列人均每年讀書64本。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個(gè)沒有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的。在猶太人眼里,愛好讀書看報(bào)不僅是一種習(xí)慣,更是人所具有的一種美德。這里說一個(gè)最典型的例子,在“安息日”,所有的猶太人都要停止所有商業(yè)和娛樂活動(dòng),商店、飯店、娛樂等場(chǎng)所都得關(guān)門停業(yè),公共汽車要停運(yùn),就連航空公司的班機(jī)都要停飛,人們只能待在家中“安息”祈禱。但有一件事是特許的,那就是全國所有的書店都可以開門營業(yè)。而這一天光顧書店的人也最多,大家都在這里靜悄悄地讀書。另一個(gè)國家匈牙利,它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,但卻擁有近兩萬家圖書館,平均每500人就有一座圖書館,而我國平均45、9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利也是世界上讀書風(fēng)氣最濃的國家,常年讀書的人數(shù)達(dá)500萬以上,占人口的1/4還多。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。一個(gè)崇尚讀書學(xué)習(xí)的國家,當(dāng)然會(huì)得到豐厚的回報(bào)。以色列人口稀少,但人才濟(jì)濟(jì)。建國雖短,但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列環(huán)境惡劣,國土大部分是沙漠,而以色列卻把自己的國土變成了綠洲,生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完,還源源不斷地出口到其他國家。而匈牙利,諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位,涉及物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、和平等眾多領(lǐng)域,若按人口比例計(jì)算,匈牙利是當(dāng)之無愧的“諾獎(jiǎng)大國”。他們的發(fā)明也非常多,可謂數(shù)不勝數(shù),有小物件,也有尖端產(chǎn)品。一個(gè)區(qū)區(qū)小國,因愛讀書而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國”。
    中國讀后感篇三
    今天,我看了開學(xué)的第一課——我的夢(mèng)、中國夢(mèng)。以夢(mèng)想為主題,講了很多的感人故事。
    我們每個(gè)人從小有很多夢(mèng)想,但要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,卻要付出很多汗水和眼淚。在這些感人的故事中,給我印象最深的是兩位哥哥和一位小妹妹的故事。
    其中一個(gè)大哥哥的名字叫楊孟衡,另一個(gè)大哥哥的名字叫劉偉。楊孟衡7歲的.時(shí)候被電擊到了身體,就失去了雙臂,他小時(shí)候非常喜歡體育,有一個(gè)夢(mèng)想想當(dāng)世界冠軍。于是他就去學(xué)游泳,可想而知,一個(gè)失去雙臂的人學(xué)游泳有多難。楊孟衡沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他在參加殘奧會(huì)的評(píng)選中,當(dāng)時(shí)才考了第九名,沒有被錄取。這對(duì)他來說是非常痛苦的,但他沒有自暴自棄,而是調(diào)整了自己的心態(tài),選擇了另一個(gè)夢(mèng)想——學(xué)習(xí)。經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),驚人的毅力,最終考上了中山大學(xué)。
    中國讀后感篇四
    主題詞有兩個(gè),‘中國人’和‘信仰’,一本讀不下去的書——《中國人的信仰》讀后感。書不是社會(huì)科學(xué)調(diào)查類的記錄文字,而是三個(gè)作者自己相信并且想要宣揚(yáng)的東西,加上十七位政協(xié),教授,國學(xué)學(xué)者,方丈,音樂家,畫家等等人士的訪談。居然就算在中國人頭上了。我想我只好這里說一句:我不在那之中,我不是屬于他們代表的那群中國人。第二個(gè)詞“信仰”,我特別的去google了一下,以下是“信仰”兩個(gè)字在維基百科里的解釋,看起來挺靠譜的,所以我把它抄在這里,以彌補(bǔ)此書沒有提供的名詞解釋。如下:
    “信仰,是指對(duì)聖賢的主張、主義、或?qū)ι竦男欧妥鸪纭?duì)鬼、妖、魔或天然氣象的恐懼,並把它奉為自己的行為準(zhǔn)則。信仰與崇拜經(jīng)常聯(lián)系在一起,但是與崇拜還有不同。信仰主要針對(duì)“觀念”,而崇拜主要針對(duì)模某個(gè)“個(gè)體”,例如上帝、耶穌、太陽、獅子等。信仰與“認(rèn)知(相信)”不同,一般說認(rèn)知(相信)一種理論,而不是說信仰一種理論。信仰帶有情感體驗(yàn)色彩,特別是體現(xiàn)在宗教信仰上。
    信仰是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀等的選擇和持有。信仰體現(xiàn)著人生價(jià)值、人生意義的可靠落實(shí)。信仰與所信仰的物件是否客觀存在沒有必然聯(lián)繫。宗教並非信仰物件,而是信仰的表現(xiàn)形式,表現(xiàn)形式不可作為信仰物件?!?BR>    但是馬上我就發(fā)現(xiàn)維基網(wǎng)站自己都在說這個(gè)詞條沒有列出參考和來源,所以不能查證,而所謂能夠查證,就是來自具有公信力的出處,類似‘直線是兩點(diǎn)間的最短距離’是個(gè)公理一樣的公信力。我欣賞他們這樣的坦誠,就像我花了這些時(shí)間,硬生生幾乎看完這本書,然后羅里吧嗦寫這么一堆下來,無非就是一個(gè)目的:不推薦您看這本書,但是萬一如果您有興趣看的話,希望您記得我們所信的所仰的都應(yīng)該來自自己獨(dú)立的認(rèn)知和判斷,別人說的,即使是印成了書,也不過是他自家的看法,未必完全正確,也未必值得追隨。
    書的前半部分,第一章“有信仰的生活”,和第二章“中國人的信仰”,使用的是腦白金廣告的語言技巧,沒有邏輯也不提供分析說明,只用斬釘截鐵的話語說出口號(hào)式的句子。很多陳述句,使用不同的同義或類似的修飾詞,中心詞仁愛啊和諧啊被無數(shù)次的重復(fù),達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果,讀后感《一本讀不下去的書——《中國人的信仰》讀后感》。因?yàn)闆]有邏輯,看起來很難受,同時(shí)因?yàn)檎Z言單調(diào)重復(fù),中國文字的美感完全缺失。比如人是時(shí)間的主人,比如說國家是人,國家是善等等。(我還是喜歡馬克思關(guān)于國家的定義,那正常多了。)。
    接下來的一章是“中華文明重光”,很多內(nèi)容看不懂,也許是專業(yè)學(xué)術(shù)的東西,不是老百姓去看的(雖然在題目上圈了所有的中國人在內(nèi),但是寫的東西又把俺們普通老百姓排除在外了),從技術(shù)層面來說,這些作者如果想要宣揚(yáng)什么,達(dá)到讀者的心靈,至少得讓人看懂吧。
    后面的訪談錄,因?yàn)槭翘囟ǖ哪承┤巳?,不是我們常識(shí)理解的普通人,比如占中國人很大比例的平頭百姓,頭銜里沒有學(xué)者,沒有家,不靠研究這個(gè)研究那個(gè)謀生(或者安身立命)的人,只一份工作,或者只一畝三分地掙錢糊口養(yǎng)家的人。這些被訪談?wù)咚f的,或出于自己的真心感受,或出于冠冕程式理論,比作者們前面寫的東西從內(nèi)容上來說,有意思些,也飽滿些,對(duì)白的記錄沒有那么空洞,也沒有那么多口號(hào)式的語言。訪問者有時(shí)很有技巧的應(yīng)和,在應(yīng)和中套入自己想說的話,向他們自己提倡的說法靠攏,不小心就以為了是被訪問者和他們自己宣揚(yáng)的主題的共鳴。被訪談?wù)弋?dāng)然不好意思直接否定。
    只不過即使那些沒有讀過書,不知道儒家,佛教,道教的人們,也會(huì)有自己很樸素的自發(fā)的生而為人,祖祖輩輩的傳承下來的價(jià)值觀,行為準(zhǔn)則(我還是不要用信仰這個(gè)詞,太大),這些東西會(huì)規(guī)范,左右,甚至引領(lǐng)他們一生的作為,誠實(shí),童叟無欺,有恩報(bào)恩,有仇報(bào)仇,或者人不為己,天誅地滅,人為財(cái)死,鳥為食亡,等等。他們未必一字不差的這樣表達(dá),他們也未必能夠有機(jī)會(huì)表達(dá)(你看,寫這種書的作者不會(huì)去采訪我們)。所以我不認(rèn)為這本書里寫的是中國人的事情,而是三個(gè)作者自己以為自己在寫中國人的事情。
    最后一章“信仰啟示錄”,實(shí)在毅力不能夠,沒有細(xì)看,就不作評(píng)論了。
    我一邊看書的時(shí)候一邊試圖理解作者們這樣說這樣寫的出發(fā)點(diǎn),目的在哪里。因?yàn)橄嘈湃诵牟惠p易那么險(xiǎn)惡,才會(huì)認(rèn)為他們是真心的相信自己所說的能讓世界更加美好,才有此書,而不單純?yōu)榱嗣?。另一方面,深深發(fā)現(xiàn)出版書的自由原來很足夠。
    那么對(duì)于書中所說的仁愛等,在下的看法如下:
    對(duì)于個(gè)人來說,獨(dú)善其身的時(shí)候講究仁愛真誠沒有任何問題(我會(huì)把正直排在第一位),但是對(duì)于一個(gè)機(jī)構(gòu),組織,甚至社會(huì)來說,作為基底的應(yīng)該是公平,公正,合乎大多數(shù)人利益的秩序,能夠獲得美好生活的公平機(jī)會(huì)和可能性,以及明確的秩序之內(nèi)沒有任何人可以剝奪的權(quán)力和自由,以及以上所有的受到保障的可操作性。而這些,不能指望作為已經(jīng)握有/被賦予權(quán)力的個(gè)體的自發(fā)的信仰仁愛,施善于其他民眾,而是一個(gè)能夠保證他不濫用權(quán)力侵害他人的權(quán)利的完善的制度。
    我不喜歡這本書的原因不是因?yàn)檫@本書說的都不對(duì),而是因?yàn)椋云燮廴耸降奈ㄐ目赡軙?huì)混淆甚至誤導(dǎo)人們的注意力的方向,使人的注意力從這個(gè)社會(huì)真正的癥結(jié)和弊端離開,那么文字也可能是禍害。(就象對(duì)另一個(gè)新聞的炒作會(huì)讓大眾的注意力從一個(gè)新聞上離開,哪怕后者多么值得長久的關(guān)注。)可幸,應(yīng)該會(huì)有很多人象我一樣,讀不完這本書。
    另外一個(gè)深切的感受就是,真的應(yīng)該要多讀點(diǎn)書,否則看到這樣的書,不能夠引經(jīng)據(jù)典的反駁里面的一些深深不以為然的說法,不是一般的懊惱啊。
    中國讀后感篇五
    最近讀到了《我驕傲,我是中國人》,讓我感到作為一個(gè)中國人,真好!我驕傲,我是中國人!
    媽媽告訴我:“中國有五千年的悠久歷史,中國有奔騰不息的的黃河,有獨(dú)一無二的長城,有巍峨的泰山,中國還有四大發(fā)明......”
    故事中說到:路易斯校長還讓多多親手把鮮艷的五星紅旗掛了起來。看著那五顆閃亮的金星,多多的臉上露出了滿意的、燦爛的`笑容,他終于可以像別的孩子那樣自豪的說:“看,那是我們中國的國旗!”從此,多多的頭仰得更高了,脊背也挺得更直了!
    是啊!國旗是一個(gè)國家的標(biāo)志,不掛中國國旗,就等于無視中國的存在,藐視中國,真讓人生氣!難怪多多會(huì)氣憤,要是我我一定也會(huì)生氣去找校長的!
    因?yàn)檫@是一種民族自豪感,這是一種中國氣節(jié),這是中國人的骨氣,這是作為中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)!
    當(dāng)多多看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,作為一個(gè)黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人,他絕對(duì)能真切地感受到什么是心潮澎湃,什么是豪情奔涌,什么是民族自豪感。
    我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊?
    中國讀后感篇六
    最近讀完了《中國人史綱》,從序言中知道了此叢書是柏楊先生在火爐般的斗室之中,或蹲在墻角,或坐在地下,膝蓋上放著用紙糊成的紙版和著汗珠,一字一字的寫成,感覺就像所有古賢“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,司馬遷飽受宮刑之苦,憤而終成《史記》”一樣,大家都是源于“憤”而怒氣沖天,有一種宣泄的欲望,否則就憤怒成疾了。
    為什么中國古代的文人會(huì)有這么多的憤怒,還是現(xiàn)代好啊,中國國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)說,中國人幸福指數(shù)排在世界前20位!并且逐年上升。事實(shí)果真這這樣嗎?最近央視記者走基層,國慶期間忙著問:“您幸福嗎?”,就冒出個(gè)“我姓曾”這樣的“神回復(fù)”,其實(shí)我們中國人一直就這樣“被幸福”著呢!但還是我們普通百姓的覺悟高,遇到了苦悶之事,就只是發(fā)發(fā)口頭的牢騷、喝幾口悶酒也就把這憤怒化解的煙消云散了。我們央視記者推出這樣的新聞專題報(bào)道是何用意,是關(guān)心百姓生活的幸福度呢,還是在邀功表功?從央視一貫的作風(fēng)——報(bào)喜不報(bào)憂,盡力粉飾太平——來看,央視的用意很顯然。其實(shí)我們中國人自己說:“我們現(xiàn)在很幸福,每天忙忙碌碌,趕著還房貸,趕著擔(dān)心明天的工作,趕著操心小孩的學(xué)費(fèi),再擔(dān)心老板是否把自己炒了,我們真幸福得像豬牛!”而第三世界的窮國家印度人偏要說,我們中國人不幸福!印度人可以安心去流浪,也不愁餓死病死,而每個(gè)中國人都似乎覺得看不起病,不敢病,心天天放不下,不知明天自己會(huì)怎樣。說我們中國被要養(yǎng)活比印度多數(shù)倍的官員隊(duì)伍、要喂飽中國官員龐大的將軍肚、要裝滿外逃官員的行李箱、要養(yǎng)活無數(shù)的大蓋帽,中國的那點(diǎn)gdp余錢肯定不多,用于人民福利的錢不會(huì)比印度多。
    其實(shí),中國人的不幸福不是現(xiàn)在才有的,實(shí)際上在柏楊先生眼中,一部煌煌大觀的中國歷史,其實(shí)更是一部陰謀、政變、殺戮、詭計(jì)、猜忌的可怖歷史。在書中,柏楊先生能讓中國歷代帝王像小丑一樣跳來跳去,滑稽、荒誕;里面,沒一個(gè)是好東西,鬧來鬧去,折騰來折騰去。我們可以和柏楊先生一起冷眼看歷史,嘴巴,大大地笑,說著真是高興暢快??赡苷且?yàn)榘貤钕壬?jīng)歷過抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難(其間,柏楊娶了4個(gè)老婆,到了臺(tái)灣又娶了第5個(gè)),也許正如武學(xué)中所說的,受重傷時(shí)無意間會(huì)打通任督二脈,憤怒令血?dú)鉀_天,沖破了原有思維的局限,更加深刻的感受到了生活、感觸到了社會(huì),有感而發(fā),由憤而作吧!因?yàn)橹皩?duì)于系統(tǒng)的中國歷史之知識(shí)只從教科書中得來,所以難免加上正統(tǒng)的烙印,現(xiàn)在再看這個(gè),感覺即使矯枉過正,暴虐倍慘,亦強(qiáng)于正統(tǒng)之教科書。
    為了中國的未來,希望有更多的人能夠認(rèn)清歷史的本質(zhì),祈愿未來的中國是真相和真話盛行、充滿民主、人民幸福的國度。祈愿中國的未來不再僅僅有集權(quán),而要有“百家爭(zhēng)鳴”、“異端學(xué)說”!
    中國讀后感篇七
    斯諾在1936年6月至10月對(duì)中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察,并以考察所掌握的第一手資料基礎(chǔ),完成了本書的的寫作。作為一名西方的記者,斯諾站在一個(gè)公平客觀的角度去描述當(dāng)時(shí)人民百姓的生活和心理狀態(tài)。
    1936年,斯諾孤身一人前往當(dāng)時(shí)中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)最危險(xiǎn)、最兇猛的時(shí)期,長途跋涉來到西北蘇維埃地區(qū),尋找紅色中國。
    這本書讓我了解到一個(gè)未知的中國革命,讓我對(duì)歷史有了深刻的認(rèn)知。
    中國讀后感篇八
    每當(dāng)聽到雄壯的國歌響起,看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我心里總是涌起一股莫名的驕傲,“我是中國人”!
    我佩服商鞅過人的才智。他的變法使秦國封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,使秦國成為“戰(zhàn)國七雄”中的最強(qiáng)國家,為統(tǒng)一其它六國奠定了基礎(chǔ)。
    我羨慕甘羅的機(jī)智勇敢、膽識(shí)過人。在他祖父的教導(dǎo)下,甘羅從小就聰明機(jī)智,能言善辯,深受家人的喜愛。后來,祖父受到別人的排擠被迫逃離秦國不久就死于魏國。甘羅小小年紀(jì),就投奔到秦相呂不韋的門下,做他的門客。俗話說得好“有志不在年高”,甘羅十二歲被拜為丞相。
    我贊揚(yáng)史可法血染揚(yáng)州的壯舉。清軍入關(guān),大明王朝危在旦夕,就在這個(gè)王朝風(fēng)雨飄搖之際,史可法毅然率軍與清軍對(duì)抗。最后由于勢(shì)單力薄,被清軍圍困在揚(yáng)州城,清軍多次勸降,史可法都斷然拒絕,誓死抵抗,城破被俘,寧死不降,英勇就義。
    我喜歡田單巧布火牛陣。在燕軍即將消滅齊國時(shí),田單仍然不慌不忙,將城內(nèi)的許多牛聚集起來,在背上披上五顏六色的綢布,在角上綁上寒光閃閃的尖刀,在尾巴上點(diǎn)起熊熊大火。在精心的布陣下,齊軍大敗燕軍,收回失地。
    我驚嘆齊國晏子能言善辯。晏子出使楚國時(shí),楚靈王故意三番五次取笑晏子??蓻]想到晏子能說會(huì)道,以其人之道還制其人之身,楚靈王侮辱晏子不成,反被晏子羞辱。
    一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事,一個(gè)個(gè)著名的英雄人物,英雄和智者就這樣支撐起上下五千年的文明史。中華文明的腳步永不停止,有一種精神一直在延續(xù)。我驕傲,我是一名中國人!
    中國讀后感篇九
    夢(mèng)想,就像人生旅途中一盞照明燈,為我們照亮前途無量的美好未來;夢(mèng)想,就像學(xué)業(yè)白云后的湛藍(lán)天空,為我們的學(xué)識(shí)打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)……夢(mèng)想,這是一個(gè)無比美好的詞語,同時(shí)也是我們?nèi)松~典中必不可少的一個(gè)詞語。
    在這本書中,講訴了一個(gè)個(gè)充滿希望的夢(mèng)想。有的暢想了未來的美好生活;有的記敘了中國偉人造就成功人生的故事;還有的寫了我們中國從古至今發(fā)展的過程……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
    每個(gè)人的心中,終究會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想??赡苁轻t(yī)生,可能是老師,甚至可能是普通工人……這些夢(mèng)想無一例外,都是對(duì)我們中國日夜強(qiáng)大的理想有益的!正是有了這些夢(mèng)想,我們中國才會(huì)漸漸強(qiáng)大起來。
    在生活中,夢(mèng)想是必不可少的。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想就是我們努力的目標(biāo)。一旦有了好的目標(biāo),我們才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。要知道,我們每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,融合起來,就是中國前進(jìn)的一大步??!
    雖然現(xiàn)在,我們還只是學(xué)生。但是將來,我們一定會(huì)變成支撐中國的棟梁!我們不僅要支撐住中國,不讓它倒塌下來,還必須讓它更加的堅(jiān)固,讓它在其他國家中,顯得高大!
    我們不僅要擁有夢(mèng)想,還要擁有好的夢(mèng)想!定制了夢(mèng)想后,所有的事情,只要你努力,都不會(huì)是難事。我們的夢(mèng)想,要大膽,要?jiǎng)?chuàng)新。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能做到先人做不到的事情,才能發(fā)明出更多對(duì)人們有益的物品。
    下面,就讓我來舉例各種我們中國已經(jīng)成就的夢(mèng)想:
    文學(xué)夢(mèng):冰心奶奶已經(jīng)為我們創(chuàng)造了許多聞名世界的散文集,最著名的如:《寄小讀者》《小桔燈》等,早已住進(jìn)了少年們的心中;魯迅的《朝花夕拾》《吶喊》等,眾多文學(xué)人士所敬佩的書籍。
    航天夢(mèng):楊利偉飛上了浩瀚的太空,順利的完成了中國首次航天載人飛船任務(wù);女航天員王亞平還在太空中增多了小朋友們的知識(shí),在離地面很遠(yuǎn)的地方,做了一個(gè)個(gè)有趣的試驗(yàn)。
    像這類的夢(mèng)想還有許多。這些夢(mèng)想,記錄了在歷史上,見證了我們中國邁向強(qiáng)大的步伐,
    正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,中華兒女們才會(huì)想著這個(gè)目標(biāo)努力;正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,社會(huì)才變得更加和諧;正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們偉大的中國才會(huì)日漸強(qiáng)大!
    中國讀后感篇十
    面對(duì)著瘦肉精,面對(duì)著注水羊,面對(duì)著外國人對(duì)中國人特點(diǎn)的標(biāo)語。作為一個(gè)中國人,你為什么不生氣!我前幾天看到一篇文章叫做《中國人,你為什么不生氣》是中國人,看了都有所感觸。
    這篇文章是湖南衡山人龍應(yīng)臺(tái)女士寫的。寫的是中國人的種種陋習(xí)。她把自己的所見所聞出寫出來,讓中國看了,沒有道理不生氣。使中國人如坐針氈。由于作者對(duì)中國愛的深沉,所以對(duì)國人的劣根性恨之入骨。連連問:中國人,你為什么不生氣?聲討懦弱的中國人,直逼我們每一個(gè)人的良知,撕開中國人丑陋的靈魂,質(zhì)問我們的尊嚴(yán)。是啊,不在沉默中滅亡就在沉默中爆發(fā),我們應(yīng)該站起來,指著不道德人的鼻尖,告訴他們,我們生氣了!
    中國人應(yīng)該站起來了,我們一定要改掉陋習(xí),從自己,從大家,從點(diǎn)滴開始做起。告訴他人,你生氣了!你受夠了!你已不再沉默了!
    我想信中國人一定,會(huì)改變,一定會(huì)清醒過來。加油!每一個(gè)中國人!
    中國讀后感篇十一
    我閱讀了柏楊的《丑陋的中國人》一書,啟發(fā)很深。從某個(gè)程度上說,中國人是很丑陋的。這不是我看過了這本書之后就附庸著叫囂,環(huán)顧四周,看看我們生活的周圍——丑陋,無處不在!
    中國人之所以丑陋,我認(rèn)為其根本原因就是太虛偽,太愛面子,以至于幾千年來都沒有勇氣去面對(duì)自身的病癥,哪怕有向癌癥發(fā)展的趨勢(shì),卻依然蒙著眼睛自詡為“泱泱大國”、“禮儀之邦”,盡一切可能與手段來掩飾自身的缺陷——你說中國有缺點(diǎn),是因?yàn)槟闵畹沫h(huán)境不如中國,你嫉妒罷了;或者是你擔(dān)心中國崛起了會(huì)吞了你們那可憐的小國,所以想在此之前盡一切辦法來打擊我們龍的傳人的信心而已。
    臟、亂、吵。他說我們的廚房臟亂、家庭臟亂。很多地方,中國人一去,別人就搬走了。因?yàn)榈教幨潜苛芎凶?、拖鞋;小小孩子到處跑,到處亂畫,空氣里有潮濕的霉味。中國人聲音大。為什么呢?因?yàn)闆]有安全感,所以中國人嗓門特高,覺得聲音大就是理大,只要聲音大,嗓門高,理都跑到我這時(shí)里來了。柏楊說:因?yàn)槌?、臟、亂自然會(huì)影響內(nèi)心,窗明幾凈和又臟又亂,是兩個(gè)完全不一樣的世界。
    中國人的窩里斗,天下聞名。柏楊說:每一個(gè)單獨(dú)的日本人,看起來都象一條豬,可是三個(gè)日本加起來就是一條龍,日本人的團(tuán)隊(duì)精神使日本所向無敵!中國人打仗打不過日本人,做生意也做不過日本人,就是在臺(tái)北,三個(gè)日本人做生意,好,這次是你的,下次是我的。中國人做生意,就顯現(xiàn)出中國人的丑陋程度,你賣五十,我賣四十,你賣三十,我賣二十。所以說,每一個(gè)中國人都是一條龍,中國人講起話來頭頭是道,上可以把太陽一口氣吹滅,下可以治國平天下。中國人在單獨(dú)一個(gè)位置上,譬如研究室里,在考場(chǎng)上,在不需要人際關(guān)系的情況下,他可以有了不起的發(fā)展。但是三個(gè)中國人加在一起——三條龍加在一起,就成了一條豬、一條蟲,甚至連蟲都不如。所以就有了在中國做事容易,做人難的說法。
    由窩里斗的哲學(xué)使我們中國人產(chǎn)生了一個(gè)很特殊的行為——死不認(rèn)錯(cuò)。中國人不習(xí)慣認(rèn)錯(cuò),反而有一萬個(gè)理由,掩蓋自己的錯(cuò)誤。所謂“閉門思過。”思誰的過?思對(duì)方的過!不認(rèn)錯(cuò)是因?yàn)橹袊藛适Я苏J(rèn)錯(cuò)的能力。為了掩飾一個(gè)錯(cuò),中國人就不用很大力氣,再制造更多的錯(cuò),來證明第一個(gè)錯(cuò)并不是錯(cuò)。所以說,中國人喜歡講空話,喜歡講假話,喜歡講謊話,更喜歡講毒話——惡毒的話。
    沒有包容性的性格,狹窄的心胸,造成中國人兩個(gè)極端,不夠平衡。一方面是絕對(duì)自卑,一方面是絕對(duì)的自傲。自卑的時(shí)候成了奴才;自傲的時(shí)候,成了主人!獨(dú)獨(dú)的,沒有自尊。自卑的時(shí)候覺得自己是狗屎;和權(quán)勢(shì)走得越近,臉上的笑容越多。自傲的時(shí)候覺得其他人都是狗屎,不屑一顧,變成了一種人格分裂的奇異動(dòng)物。還有,柏楊認(rèn)為中國人是天下最容易膨脹的民族,為什么容易膨脹?因?yàn)橹袊恕捌餍∫子?,見識(shí)太少,心胸太窄,稍微有一點(diǎn)氣候,就認(rèn)為天地雖大,已裝他不下。
    柏楊不僅指出了這些不好的特征,還指出了改變我們中國人丑陋形象的途徑。那就是從現(xiàn)在開始每個(gè)人想辦法把自己培養(yǎng)成鑒賞家。我們雖然不會(huì)演戲,卻要會(huì)看戲,不會(huì)看戲的看熱鬧,會(huì)看戲的看門道。鑒賞家本身就是一個(gè)了不起的成就。民主是要自己爭(zhēng)取的,不能靠別人賞賜。自由、權(quán)利是我們的,你付給我,我有,你不付給我,我也有。沒有鑒賞能力就好象是瞎了眼的主人。如果我們每一個(gè)都成為一個(gè)好的鑒賞家,我們就能鑒賞自己,鑒賞朋友,鑒賞國家領(lǐng)導(dǎo)人物。這是中國人目前應(yīng)該走的一條路,也是唯一的一條路。
    一個(gè)民族如果沒有自豪感,就容易萎靡不振,失去銳意進(jìn)取的信心;一個(gè)民族要是不會(huì)反省,沒有制衡機(jī)制,那又容易滋生毒瘤,甚至走向衰亡。說到制衡,美國人是值得我們學(xué)習(xí)的,他們似乎永遠(yuǎn)有聞過則喜的勇氣,美國人也寫了一本《丑陋的美國人》被美國國務(wù)院拿來做為他們行動(dòng)的參考。一個(gè)有制衡機(jī)制的國家前進(jìn)的行程是接近直線的,而缺乏這種機(jī)制的國家就會(huì)曲線前進(jìn)甚至倒退。中國人太要面子,面子可以勝過一切,而理想、事業(yè)則在其次。面子到底值幾分錢呢?和事業(yè)比,和理想比,它一文不值。柏楊老先生的《丑陋的中國人》作于20年前,里面揭露的很多現(xiàn)象是中國社會(huì)根深蒂固的,并沒有因?yàn)樾轮袊慕⒍淖?,因?yàn)楹芏喽家呀?jīng)深入文化骨髓,成為了人們思維方式的一部分,所謂“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”不過好在,細(xì)細(xì)想來,還是有不少現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)有了一定的好轉(zhuǎn)。但我們不應(yīng)該麻痹大意,而應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,反省自己、檢查自己。
    我認(rèn)為,一個(gè)真正偉大的民族,一個(gè)能夠長期屹立于世界之林的民族,首先必須做到不斷地完善自己,而不是沉浸在自我膨脹、自我滿足的意識(shí)形態(tài)下。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們真的是“禮儀之邦”嗎?是的,在對(duì)外宣傳上是的,可是環(huán)顧四周,真正像一個(gè)“禮儀之邦”嗎?!
    中國讀后感篇十二
    有一些書,你一旦拿起來,就不愿意放下,有些書,則需要收斂精神,屏氣凝神地制定閱讀計(jì)劃,督促自己讀下去。這本書無疑是前者。
    用其他人的眼光來看周邊熟悉的事物,是一種特別的體驗(yàn)。《論中國》作者基辛格全程參與了70年代兩國關(guān)系改變以來幾乎所有的重要?dú)v程,所以他對(duì)中國的認(rèn)識(shí),更是獨(dú)到。
    就其觀點(diǎn)而言,中國的印象是:老大帝國,文化自尊,意識(shí)形態(tài)的狂熱,戰(zhàn)略的宏大與戰(zhàn)術(shù)的靈活,對(duì)中國歷任領(lǐng)導(dǎo)人的高度評(píng)價(jià),對(duì)未來的期許,這些都不是新鮮事物,有兩個(gè)觀點(diǎn),令我印象深刻:
    一、中國在與俄羅斯比較中,是較為好斗的一個(gè),如朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)、與印度的紛爭(zhēng)、與俄羅斯在東北和西北的對(duì)抗,與南越在海上的戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)越南的懲戒,與臺(tái)灣的炮戰(zhàn),……在其他人的眼中,中國是比較好斗的,其中包括與最為強(qiáng)大的兩個(gè)國家:蘇聯(lián)和美國。而基辛格提出了一種解釋:中國因?yàn)樽陨淼慕?jīng)濟(jì)原因,本質(zhì)上并不求戰(zhàn)爭(zhēng),但是戰(zhàn)爭(zhēng)隱患存在的時(shí)候,他并不畏懼戰(zhàn)爭(zhēng),甚至通過精心設(shè)計(jì)地戰(zhàn)術(shù),事先挑起戰(zhàn)爭(zhēng),然后主動(dòng)熄火,最后實(shí)質(zhì)性的目的,還是避免全面戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。“中國比較好斗”與“中國好斗的原因分析”是我以前從來未曾接觸和從未思考的東西,“好斗”是事實(shí),原因分析更是道出了精髓(打得一拳開,贏得百拳來),這是基辛格厲害的地方。
    二、美國的立場(chǎng)。在中國人的心目中,美國是我們頭上的陰影,是巨無霸,是所有負(fù)面因素的集大成者。但是美國是嗎?首先他沒有這么大的能量能夠籠罩天空,他有強(qiáng)的地方,實(shí)際上也有虛弱的地方。更重要的是,“美國對(duì)中國沒有惡意”是基辛格一再強(qiáng)調(diào)的東西,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是被迫還擊,就如同在歐洲的希臘一樣,不能允許共產(chǎn)主義在亞洲的蔓延;越南戰(zhàn)爭(zhēng)同樣如此,美國的目的是穩(wěn)定戰(zhàn)線。而中國認(rèn)為美國在孤立之外,又展開了包圍圈?;粮褚鈭D是說明美中兩次戰(zhàn)爭(zhēng)(如果越南也稱為一次直接的對(duì)抗的話),在美國認(rèn)為本質(zhì)上是意識(shí)形態(tài),而中國則誤解為了有地緣政治的一面,導(dǎo)致中國做了錯(cuò)誤的決定(讓北越統(tǒng)一了南越,親手打造了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,給自己十多年后造成了很大的麻煩)。基辛格一再強(qiáng)調(diào),美國沒有這麼多的惡意,世界的未來,取決于美國和中國兩個(gè)國家怎么認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)對(duì)方,找到雙方的“同”,寬容對(duì)方的“異”。
    上述是思想上的收獲,其次是我個(gè)人通過這本書,以及傅高義所著的《鄧小平》,學(xué)到了一種重要的思想,就是文字也好,語言也好,如果組織得當(dāng),一定能夠?qū)?fù)雜的事務(wù)描述清晰。想一想,作為美國人,描述中國,描述鄧小平先生,情感上一定是復(fù)雜的(幾十萬條生命的戰(zhàn)爭(zhēng),加上意識(shí)形態(tài)幾十年的對(duì)抗,幾十年地緣政治的對(duì)抗與合作,可謂既有血海深仇,又有戰(zhàn)友情誼,既有觀念分歧,又有共同利益),但是兩本書都闡述得非??陀^,甚至可以說得體(客觀闡述了差異,又說明了共同處),這是駕馭文字的能力,深層次是思想的能力。通過最近讀的這兩本書,讓我體會(huì)到,無論自己有什么樣的情感,都需要從另外一個(gè)角度看問題和思考問題,最后自己能夠找出最為客觀冷靜的立場(chǎng)來處理事情(如像兩位作者一樣進(jìn)行客觀的描述和闡述),這是我讀這兩本書最大的收獲。本質(zhì)上是讀書得知識(shí),卻更深入地體會(huì)到了一種方法論的威力,哈哈,果然是開卷有益啊。
    中國讀后感篇十三
    如果把國家比作一顆星星的話,那中國,就是最璀璨的一顆。因?yàn)?,我們中華民族擁有五千年悠久的文明歷史;擁有無數(shù)光輝燦爛的文明成果?;仡櫄v史,每一個(gè)中華兒女都會(huì)為偉大的中華民族而驕傲!
    新中國成立以后,中華兒女也沒讓祖國失望。經(jīng)過六十多年的發(fā)展,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。今天,十三億中國人民趕上了時(shí)代潮流,穩(wěn)步走上了奔向富裕安康的'廣闊道路。中國騰飛了!中華民族以前所未有的雄姿巍然屹立在世界東方!
    在五千多年的發(fā)展中,中國之所以屹立不倒,是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。也是中華民族發(fā)展壯大的精神支柱。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,社會(huì)的道德水平也不斷提升,涌現(xiàn)出一大批道德建設(shè)的先進(jìn)人物,“最美司機(jī)”吳斌16秒拯救24名乘客;“最美護(hù)士”何瑤被病人打傷后扔奮力相救;“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成三闖救火場(chǎng)救人……他們身上閃爍著人性的光輝,散發(fā)著耀眼的光芒!他們是當(dāng)之無愧的“最美中國人”!
    今日中國的科技發(fā)展雖已飛黃騰達(dá),但環(huán)境卻日益惡化。人類是自然之子,有愛護(hù)大自然的責(zé)任。更何況,神奇的大自然也尤其偏愛中國這塊寶地,造就了數(shù)不盡的名山勝水、奇峰怪洞、陽光海灘、森林草原;集納了地球上幾乎所有的自然地帶、生態(tài)類型,還有豐富的自然物種。我們希望自己能看到的這一切美景,我們的子孫后代也能看到,而不是要去博物館,去史書上翻尋印證。
    “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。所以,我們應(yīng)該肩負(fù)起祖國富強(qiáng)的責(zé)任,懷著偉大的“中國夢(mèng)”,努力學(xué)習(xí),積極投身于美麗事業(yè)的奮斗之中。為了我們的家園天更藍(lán)、水更清、山更綠,為了將中國建設(shè)得更加美麗,讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng),不要空談夢(mèng)想,要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,從小事做起,從自己做起,用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢(mèng)”!
    中國讀后感篇十四
    肖立書友:
    讀了你的來信,我便去書店買來了美國人亞瑟·史密斯著的《中國人德行》(張夢(mèng)陽、王麗娟譯)。書前有唐弢先生1988年寫的序《究竟怎樣的是中國人?》,唐先生從柏楊的《丑陋的中國人》談到《丑陋的美國人》《丑陋的日本人》,又談到魯迅先生先前認(rèn)為史密斯對(duì)中國人的.批評(píng)“錯(cuò)誤亦多”,但同時(shí)對(duì)“有些意見表示首肯,也有同感”。時(shí)間已經(jīng)過去了70多年,今天重讀新版此書,對(duì)我們又有什么啟迪呢?我想談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法。
    先來講講史密斯其人,史密斯生于1845年,畢業(yè)于比羅耶特大學(xué),1872年來中國從事傳教與救災(zāi)工作,中文名明恩溥。1906年美國總統(tǒng)羅斯福在白宮接見史密斯,史密斯建議美國退還庚款予中國,他的申述為羅斯福所感動(dòng),庚款退還的議案順利在美國國會(huì)通過,以此款創(chuàng)辦了清華大學(xué),促進(jìn)了中美邦交。史密斯在《中國人德行》一書中分析了中國人的國民性,比如忍耐、堅(jiān)韌、節(jié)儉、勤勞,也指出中國國民存在的問題:要面子、守舊、好猜疑、缺乏時(shí)間觀念與公共精神,等等。這些問題,講的是上世紀(jì)30年代的中國人,過去了將近一個(gè)世紀(jì),有的問題如“輕視外國人”早已不存在了。新中國與舊中國有著本質(zhì)上的區(qū)別,但中國國民中的陋習(xí)是不是一掃而光了呢?譯者中國社科院文學(xué)研究所張夢(mèng)陽在“再版后記”中談到“中國人的種種毛病并沒有得到根治”。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們提倡“七不”已經(jīng)多少年了,但亂穿馬路,亂扔臟物的事還是天天發(fā)生。隨著中國改革開放的步伐加快,“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特征要求每個(gè)中國人根治國民性中不和諧的行為是多么需要反省。在此時(shí),重讀魯迅先生的教導(dǎo),“我們應(yīng)該有‘自知’之明,也該有知人之明”。同時(shí),再讀一讀史密斯的書,我想也是有其必要的。有則改之,無則加勉吧!