演講稿是在特定場合、特定目的的要求下撰寫的一種文字材料。在撰寫演講稿時(shí)，可以運(yùn)用修辭手法來增強(qiáng)其說服力和表達(dá)效果。在演講稿中引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)，可以增加演講的說服力和可信度。
廣播員演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先一下，我姓x，名x,來自于x年紀(jì)x班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想?yún)⒓有V播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學(xué)開始，老師認(rèn)為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，后來在老師的.推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動(dòng)，并取得了理想的成績。第二，我這個(gè)人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到最好，老師認(rèn)為我有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在初中和高中時(shí)經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會(huì)，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是作為一個(gè)播音主持人不可或缺的素質(zhì)!
如果，我能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時(shí)我也會(huì)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個(gè)學(xué)生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學(xué)長能夠給我這樣一個(gè)施展才華，鍛煉才干的機(jī)會(huì)，謝謝!
廣播員演講稿篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來自克拉瑪依第二小學(xué)三年級(jí)三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學(xué)廣播員的競選舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
們！對做好廣播員今后的各項(xiàng)工作，我充滿信心，請老師和同學(xué)們相信我、鼓勵(lì)我，我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可！
廣播員演講稿篇三
大家好！
我是來自高xx班的xx，今天能夠站在這競選的舞臺(tái)上，我感到十分榮海量資料分享幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識(shí)把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的.知識(shí)送給親愛的同學(xué)們！
親愛的老師們，同學(xué)們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
廣播員演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫劉xx，三年級(jí)三班的學(xué)生。這次競選的工作是播音員。
我從小就熱愛語言，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，聲音響亮，早在幼兒園時(shí)期就是班上的小小主持人，多次主持過學(xué)校組織的各種活動(dòng)，打下了良好的基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。
假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的'頭腦來做好這項(xiàng)工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤，多聽取別的同學(xué)的意見，取長補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學(xué)心中合格的播音員!
最后，我衷心希望在座的各位師生能給我這樣一個(gè)施展才華、施展才華的機(jī)會(huì)。請相信我，支持我，投我一票！我的演講結(jié)束了，謝謝！
廣播員演講稿篇五
大家好！
在此次競選中，我競選的職位是校園廣播員。廣播可以為我們報(bào)道校園里的最新消息，也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望能利用這個(gè)平臺(tái)增加和他人交流的一個(gè)機(jī)會(huì)，還可以認(rèn)識(shí)更多的好同學(xué)、好朋友。
之所以我想競選校園廣播員，是因?yàn)槲业拇_在這方面占有優(yōu)勢。我的爸爸從小就開始培養(yǎng)我的口才能力，四年級(jí)的時(shí)候，我就參加了幾次演講、當(dāng)主持人等許多活動(dòng)。隨著我的努力，我的演講能力開始進(jìn)步，也不在膽怯，我將會(huì)把最優(yōu)美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)﹑最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們！希望大家支持我！
謝謝大家！
廣播員演講稿篇六
和諧的旋律在空中舞動(dòng)。
聲嘶力竭的加油貫穿賽程。
引爆全場的一次次沸騰。
檢錄、廣播、司令。
處處理不了你們的身影。
頒獎(jiǎng)、榮譽(yù)、成功。
卻沒有一個(gè)你們的姓名。
不求回報(bào)。
默默奉獻(xiàn)你們對母校的真誠。
雖然沒有你們的獎(jiǎng)杯。
你們卻是真正的英雄。
篇二。
你們在后傳遞一個(gè)個(gè)美麗的音符。
給這緊張的比賽場地。
帶來一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律。
你們傳遞著一個(gè)個(gè)喜悅。
掀起賽場上一次又一次的高潮。
你們無怨無悔。
你們是樹林里的百靈。
你們是賽場上勤勞的公仆。
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉。
沁人心脾。
我們高一的全體同學(xué)。
忠誠的感謝你們。
篇三。
聽，是誰的聲音？那么清脆，那么嘹亮。
對，就是你。
是你把美麗的音符送入我們的耳鼓。
是你把最迅捷的消息向我們宣布。
你熱情的、親切的、用自己的心歌唱。
小鳥卷了會(huì)停下來休息。
機(jī)器累了會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
但你卻超越自我，不停的工作。
為了誰？
是的，為了工作，為了聽眾！
廣播員演講稿篇七
大家好!我是3年級(jí)3班的學(xué)生劉xx，這次競選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，聲音響亮，早在幼兒園時(shí)期就是班上的小小主持人，多次主持過學(xué)校組織的各種活動(dòng)，打下了良好的'基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。
假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤，多聽取別的同學(xué)的意見，取長補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學(xué)心中合格的播音員!
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。請大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了，謝謝大家!
廣播員演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競選，首先作一下自我介紹，我是來自xx班的新生xx，今天站在這里的目的只有一個(gè)，就是想有幸成為校廣播站的一員。我年輕時(shí)喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書。我也很喜歡廣播主持人。我一直夢想成為一名廣播主持人。小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀課文，并配合老師在講臺(tái)上給他們講一些示范性的問題。五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)被學(xué)校評為“讀書之星”。初中連續(xù)三年擔(dān)任班干部，并在升旗儀式上擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，無論是如何對待學(xué)習(xí)，還是老師布置的任務(wù)，我都能做得很細(xì)致，盡我所能。如果我有幸得到各位老師的`認(rèn)可，成為校廣播站的一員，我將盡我最大的努力把本職工作做好，全力配合站長，爭取做到老師滿意、廣播站滿意、同學(xué)滿意，力爭讓校廣播站成為老師、同學(xué)們心中一道亮麗的風(fēng)景線！
今天，我將以一首小詩結(jié)束我的競選：
《迎接燦爛的曙光》。
是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì)開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì)飛翔。
路途的漫長，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，越過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。
廣播員演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的名字叫李宗冉，是20xx年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長，所以給我起了一個(gè)這樣的名字。
你們別看我小，我的優(yōu)點(diǎn)可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學(xué)交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個(gè)“小書迷”。一進(jìn)我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣，帶給我了一個(gè)豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會(huì)兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球，一會(huì)兒又跟著愛麗絲夢游仙境，一會(huì)兒又在城堡里和長發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
競選學(xué)校廣播員演講稿因?yàn)槲覑圩x書，所以我的寫作能力也很好。平時(shí)我喜歡寫寫日記，編編小書，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。不過，從今天起，我要繼續(xù)努力，爭取早日發(fā)表文章。
我非常喜歡廣播。收聽學(xué)校的小喇叭廣播時(shí)，我非常羨慕那些大哥哥大姐姐，能把動(dòng)聽的聲音送到校園里。我也非常想當(dāng)一名廣播員，把自己美妙的聲音送給大家。
我相信我有這個(gè)能力，請大家支持我吧，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
尊敬的老師同學(xué)們：
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)，給了我們一個(gè)展示自我的平臺(tái)!
我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級(jí)一班，請大家記住我的名字：我叫金xx，金就是金太陽的金，也是金子的金，是太陽就要播撒陽光，是金子總不會(huì)一直埋沒在沙礫里!
親愛的老師們，請把你的掌聲給我，把你期許的目光投向我，相信我：做一個(gè)出色的播音員，我能!
我會(huì)用最純凈的聲音撥動(dòng)您內(nèi)心深處的'每一份感動(dòng)，用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈!
謝謝。
廣播員演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)六年了！六年了！五年前入隊(duì)時(shí)的誓言還時(shí)時(shí)在我耳邊回響：時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義的接班人。這是號(hào)角，它激勵(lì)著我正直、誠實(shí)、拼搏進(jìn)??；這是鞭策，它激勵(lì)著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，它催促著我努力學(xué)習(xí)，天天向上！
六年來，在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我長大了，低年級(jí)的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生要時(shí)時(shí)處處為小同學(xué)做出榜樣，而作為一名大隊(duì)干部，更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此，在這母校的最后一年里，我想成為一名大隊(duì)部的廣播員，充分發(fā)揮展示自己的.特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我喜歡一切美好的東西，畫畫、
寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標(biāo)本、養(yǎng)小動(dòng)物、玩智力游戲。這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長，還有就是我有一個(gè)銀玲般的嗓音，還有流利清晰的口語表達(dá)能力。同學(xué)們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會(huì)做的很出色的！
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中生活。
老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
廣播員演講稿篇十一
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加廣播員的競選活動(dòng)。我是高三17班的學(xué)生張三，在學(xué)校中我是一個(gè)開朗、熱情、積極向上的學(xué)生。我熱愛會(huì)講故事、說笑話，也喜歡認(rèn)真分析問題，思考人生。
正是因?yàn)槲覍θ松兄羁痰恼J(rèn)識(shí)，對于廣播員這個(gè)崗位我也有著自己的理解。電臺(tái)廣播員是傳遞正能量、激勵(lì)社會(huì)的重要角色，而校園廣播員更是有著很重要的職責(zé)。因?yàn)樵谛@里，學(xué)生聽到的校園廣播是影響他們情緒、情感、心態(tài)和行為習(xí)慣的不可忽略的媒介。
在這個(gè)崗位上，我將竭盡全力去傳遞視角獨(dú)特的新聞報(bào)道、有趣的小故事和慷慨激烈的體育競技。我將準(zhǔn)確地把握校園中各種重要活動(dòng)的實(shí)時(shí)報(bào)道，第一時(shí)間報(bào)道校內(nèi)的學(xué)術(shù)信息和各種文化活動(dòng)的時(shí)間、場地，傳遞最真實(shí)的消息；我也將細(xì)致入微地分發(fā)學(xué)生通知，告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活、校內(nèi)活動(dòng)等方面的消息。同時(shí)，我也將把自己成為學(xué)生們的代表，為學(xué)生們解決疑難問題，并反饋學(xué)生們的意見和請求，讓廣播成為一種涵蓋校園文化的廣場。
如我所說，校園廣播是一個(gè)無形的又有形的媒介，請看品質(zhì)良好的《綠洲報(bào)》的影響力。如果我上任當(dāng)選，我將深入了解同學(xué)們的`生活，幫助我更好地服務(wù)學(xué)生。我將認(rèn)真聆聽學(xué)生們的瑣碎細(xì)節(jié)問題、合理建議和反饋意見，并協(xié)助學(xué)生們尋找答案、落實(shí)解決方案。
在我看來，一個(gè)好的廣播員不僅僅需要具備新聞嗅覺和敏銳度，還需要擁有耐心、責(zé)任感和良好的人際關(guān)系能力。這正是我的優(yōu)點(diǎn)。我懂得如何去聽別人說話，能夠理解他們的需要，也能為他們提供簡潔的方案。我義務(wù)和熱情地秉承優(yōu)秀的禮儀，以及我對生活的熱愛，與有同樣需求的人分享我的感受和知識(shí)。
在我就任校園廣播員之后，我將通過我的表現(xiàn)來證明自己的才能。我將盡最大努力把這個(gè)崗位上的工作做到極致，讓校園廣播能夠發(fā)揮最大作用。我相信只要我們在一起努力，精神文化環(huán)境的提升可以成為學(xué)校的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)之一，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力。
最后，我再次感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，相信我能成為一位出色的校園廣播員，我將努力為廣大師生服務(wù)，謝謝！
廣播員演講稿篇十二
我是六年級(jí)（1）班的楊xx，很榮幸這次被本班里的同學(xué)推薦參加這次廣播員競選。在班里，我是老師的好幫手，同學(xué)們的`好伙伴。在家里，我是父母的好孩子，可偶爾也會(huì)有些搗蛋。平時(shí)，我愛好廣泛，喜歡：唱歌、看書、畫畫等，可我最喜愛的就要屬看書了！我非?？释茱栍[世界的名書，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。我有一個(gè)理想，希望長大后可以考上藝術(shù)學(xué)?；驈V播電視大學(xué)發(fā)揮我的特長！老師常跟我們說：機(jī)會(huì)是自己爭取的；機(jī)會(huì)往往是給予那些有備而來的人。所以我一直在為自己的目標(biāo)努力奮斗著！希望評委們能支持我，投我一票，讓我能得到更好的鍛煉，謝謝！
我的介紹完畢,謝謝大家！
廣播員演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個(gè)“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點(diǎn)亮人生故事等的一個(gè)平臺(tái)，也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站，我認(rèn)為我還是有優(yōu)勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的`什么獎(jiǎng)項(xiàng)，但從上一年級(jí)開始，老師就認(rèn)為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時(shí)聲情并茂。
如果，我如果能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時(shí)，我也會(huì)把學(xué)習(xí)搞上去，做一個(gè)好學(xué)生的表率。但成功的班教室永遠(yuǎn)是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點(diǎn)，多聽取別的同學(xué)的意見，取長補(bǔ)短，爭取成為同學(xué)心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。
謝謝!
廣播員演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是學(xué)校里的一名一般的同學(xué)。我今日站在這里只為竟選學(xué)校廣播員。
我知道廣播員是一個(gè)很辛苦的工作，但我很喜愛。廣播員要的不僅是勤勞，要的還有朗讀力量。而我的朗讀力量還是不錯(cuò)的。我曾經(jīng)在朗讀角逐中獲得過兩次其次名和一次第三名。這個(gè)成果雖然不是最好的，但我依舊能勝任這個(gè)崗位。雖然我能付出的力氣不大，但我還是很喜愛這個(gè)崗位。它不僅僅是給同學(xué)們帶來了學(xué)校近來的一些新聞，還給了一些作文寫的`不錯(cuò)的一些同學(xué)的發(fā)揮空間。我渴望能獲得這個(gè)崗位。我是一個(gè)特別能吃苦的人，也是一個(gè)特別有責(zé)任心的人，所以只要我當(dāng)上廣播員后會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地工作，肯定不會(huì)偷懶。廣播員它應(yīng)當(dāng)有許很多多的人都想擁用的一個(gè)職位，但我不會(huì)因此而放棄。盼望大家能通過我的介紹而投我一票。我的演講到此結(jié)束。感謝大家！
廣播員演講稿篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步!》。
大家一定對我不陌生吧!我來自()，名叫()，誠實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信，我有充分的實(shí)力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動(dòng)人的聲音深深的吸引著我，從那時(shí)起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪色地朗讀，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)?！靶V播站播音員，我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級(jí)擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué)，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會(huì)了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的時(shí)，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!
《校廣播站播音員，我理想之起步!》謝謝大家，謝謝!
廣播員演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫秦銘蔚，來自四（四）班。成為一名播音員，一直是我的夢想，在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實(shí)踐，我已經(jīng)深深地愛上了它，所以，幾年來，我一直要求自己堅(jiān)持說普通話，并注重學(xué)習(xí)播音方面的一些知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我長大了，低年級(jí)的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時(shí)時(shí)處處為小同學(xué)做出榜樣，而作為一名大隊(duì)干部，更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發(fā)揮展示自己的特長，與指導(dǎo)老師和同學(xué)們一起，將我校的`廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們。
我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
廣播員演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先一下，我姓x，名x,來自于x年紀(jì)x班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想?yún)⒓有V播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學(xué)開始，老師認(rèn)為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，后來在老師的.推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動(dòng)，并取得了理想的成績。第二，我這個(gè)人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到最好，老師認(rèn)為我有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在初中和高中時(shí)經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會(huì)，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是作為一個(gè)播音主持人不可或缺的素質(zhì)!
如果，我能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時(shí)我也會(huì)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個(gè)學(xué)生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學(xué)長能夠給我這樣一個(gè)施展才華，鍛煉才干的機(jī)會(huì)，謝謝!
廣播員演講稿篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來自克拉瑪依第二小學(xué)三年級(jí)三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學(xué)廣播員的競選舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
們！對做好廣播員今后的各項(xiàng)工作，我充滿信心，請老師和同學(xué)們相信我、鼓勵(lì)我，我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可！
廣播員演講稿篇三
大家好！
我是來自高xx班的xx，今天能夠站在這競選的舞臺(tái)上，我感到十分榮海量資料分享幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識(shí)把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的.知識(shí)送給親愛的同學(xué)們！
親愛的老師們，同學(xué)們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
廣播員演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫劉xx，三年級(jí)三班的學(xué)生。這次競選的工作是播音員。
我從小就熱愛語言，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，聲音響亮，早在幼兒園時(shí)期就是班上的小小主持人，多次主持過學(xué)校組織的各種活動(dòng)，打下了良好的基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。
假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的'頭腦來做好這項(xiàng)工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤，多聽取別的同學(xué)的意見，取長補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學(xué)心中合格的播音員!
最后，我衷心希望在座的各位師生能給我這樣一個(gè)施展才華、施展才華的機(jī)會(huì)。請相信我，支持我，投我一票！我的演講結(jié)束了，謝謝！
廣播員演講稿篇五
大家好！
在此次競選中，我競選的職位是校園廣播員。廣播可以為我們報(bào)道校園里的最新消息，也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望能利用這個(gè)平臺(tái)增加和他人交流的一個(gè)機(jī)會(huì)，還可以認(rèn)識(shí)更多的好同學(xué)、好朋友。
之所以我想競選校園廣播員，是因?yàn)槲业拇_在這方面占有優(yōu)勢。我的爸爸從小就開始培養(yǎng)我的口才能力，四年級(jí)的時(shí)候，我就參加了幾次演講、當(dāng)主持人等許多活動(dòng)。隨著我的努力，我的演講能力開始進(jìn)步，也不在膽怯，我將會(huì)把最優(yōu)美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)﹑最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們！希望大家支持我！
謝謝大家！
廣播員演講稿篇六
和諧的旋律在空中舞動(dòng)。
聲嘶力竭的加油貫穿賽程。
引爆全場的一次次沸騰。
檢錄、廣播、司令。
處處理不了你們的身影。
頒獎(jiǎng)、榮譽(yù)、成功。
卻沒有一個(gè)你們的姓名。
不求回報(bào)。
默默奉獻(xiàn)你們對母校的真誠。
雖然沒有你們的獎(jiǎng)杯。
你們卻是真正的英雄。
篇二。
你們在后傳遞一個(gè)個(gè)美麗的音符。
給這緊張的比賽場地。
帶來一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律。
你們傳遞著一個(gè)個(gè)喜悅。
掀起賽場上一次又一次的高潮。
你們無怨無悔。
你們是樹林里的百靈。
你們是賽場上勤勞的公仆。
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉。
沁人心脾。
我們高一的全體同學(xué)。
忠誠的感謝你們。
篇三。
聽，是誰的聲音？那么清脆，那么嘹亮。
對，就是你。
是你把美麗的音符送入我們的耳鼓。
是你把最迅捷的消息向我們宣布。
你熱情的、親切的、用自己的心歌唱。
小鳥卷了會(huì)停下來休息。
機(jī)器累了會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
但你卻超越自我，不停的工作。
為了誰？
是的，為了工作，為了聽眾！
廣播員演講稿篇七
大家好!我是3年級(jí)3班的學(xué)生劉xx，這次競選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，聲音響亮，早在幼兒園時(shí)期就是班上的小小主持人，多次主持過學(xué)校組織的各種活動(dòng)，打下了良好的'基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。
假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤，多聽取別的同學(xué)的意見，取長補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學(xué)心中合格的播音員!
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。請大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了，謝謝大家!
廣播員演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競選，首先作一下自我介紹，我是來自xx班的新生xx，今天站在這里的目的只有一個(gè)，就是想有幸成為校廣播站的一員。我年輕時(shí)喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書。我也很喜歡廣播主持人。我一直夢想成為一名廣播主持人。小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀課文，并配合老師在講臺(tái)上給他們講一些示范性的問題。五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)被學(xué)校評為“讀書之星”。初中連續(xù)三年擔(dān)任班干部，并在升旗儀式上擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，無論是如何對待學(xué)習(xí)，還是老師布置的任務(wù)，我都能做得很細(xì)致，盡我所能。如果我有幸得到各位老師的`認(rèn)可，成為校廣播站的一員，我將盡我最大的努力把本職工作做好，全力配合站長，爭取做到老師滿意、廣播站滿意、同學(xué)滿意，力爭讓校廣播站成為老師、同學(xué)們心中一道亮麗的風(fēng)景線！
今天，我將以一首小詩結(jié)束我的競選：
《迎接燦爛的曙光》。
是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì)開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì)飛翔。
路途的漫長，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，越過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。
廣播員演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的名字叫李宗冉，是20xx年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長，所以給我起了一個(gè)這樣的名字。
你們別看我小，我的優(yōu)點(diǎn)可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學(xué)交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個(gè)“小書迷”。一進(jìn)我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣，帶給我了一個(gè)豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會(huì)兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球，一會(huì)兒又跟著愛麗絲夢游仙境，一會(huì)兒又在城堡里和長發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
競選學(xué)校廣播員演講稿因?yàn)槲覑圩x書，所以我的寫作能力也很好。平時(shí)我喜歡寫寫日記，編編小書，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。不過，從今天起，我要繼續(xù)努力，爭取早日發(fā)表文章。
我非常喜歡廣播。收聽學(xué)校的小喇叭廣播時(shí)，我非常羨慕那些大哥哥大姐姐，能把動(dòng)聽的聲音送到校園里。我也非常想當(dāng)一名廣播員，把自己美妙的聲音送給大家。
我相信我有這個(gè)能力，請大家支持我吧，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
尊敬的老師同學(xué)們：
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)，給了我們一個(gè)展示自我的平臺(tái)!
我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級(jí)一班，請大家記住我的名字：我叫金xx，金就是金太陽的金，也是金子的金，是太陽就要播撒陽光，是金子總不會(huì)一直埋沒在沙礫里!
親愛的老師們，請把你的掌聲給我，把你期許的目光投向我，相信我：做一個(gè)出色的播音員，我能!
我會(huì)用最純凈的聲音撥動(dòng)您內(nèi)心深處的'每一份感動(dòng)，用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈!
謝謝。
廣播員演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)六年了！六年了！五年前入隊(duì)時(shí)的誓言還時(shí)時(shí)在我耳邊回響：時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義的接班人。這是號(hào)角，它激勵(lì)著我正直、誠實(shí)、拼搏進(jìn)??；這是鞭策，它激勵(lì)著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，它催促著我努力學(xué)習(xí)，天天向上！
六年來，在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我長大了，低年級(jí)的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生要時(shí)時(shí)處處為小同學(xué)做出榜樣，而作為一名大隊(duì)干部，更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此，在這母校的最后一年里，我想成為一名大隊(duì)部的廣播員，充分發(fā)揮展示自己的.特長，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我喜歡一切美好的東西，畫畫、
寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標(biāo)本、養(yǎng)小動(dòng)物、玩智力游戲。這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長，還有就是我有一個(gè)銀玲般的嗓音，還有流利清晰的口語表達(dá)能力。同學(xué)們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會(huì)做的很出色的！
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中生活。
老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
廣播員演講稿篇十一
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加廣播員的競選活動(dòng)。我是高三17班的學(xué)生張三，在學(xué)校中我是一個(gè)開朗、熱情、積極向上的學(xué)生。我熱愛會(huì)講故事、說笑話，也喜歡認(rèn)真分析問題，思考人生。
正是因?yàn)槲覍θ松兄羁痰恼J(rèn)識(shí)，對于廣播員這個(gè)崗位我也有著自己的理解。電臺(tái)廣播員是傳遞正能量、激勵(lì)社會(huì)的重要角色，而校園廣播員更是有著很重要的職責(zé)。因?yàn)樵谛@里，學(xué)生聽到的校園廣播是影響他們情緒、情感、心態(tài)和行為習(xí)慣的不可忽略的媒介。
在這個(gè)崗位上，我將竭盡全力去傳遞視角獨(dú)特的新聞報(bào)道、有趣的小故事和慷慨激烈的體育競技。我將準(zhǔn)確地把握校園中各種重要活動(dòng)的實(shí)時(shí)報(bào)道，第一時(shí)間報(bào)道校內(nèi)的學(xué)術(shù)信息和各種文化活動(dòng)的時(shí)間、場地，傳遞最真實(shí)的消息；我也將細(xì)致入微地分發(fā)學(xué)生通知，告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活、校內(nèi)活動(dòng)等方面的消息。同時(shí)，我也將把自己成為學(xué)生們的代表，為學(xué)生們解決疑難問題，并反饋學(xué)生們的意見和請求，讓廣播成為一種涵蓋校園文化的廣場。
如我所說，校園廣播是一個(gè)無形的又有形的媒介，請看品質(zhì)良好的《綠洲報(bào)》的影響力。如果我上任當(dāng)選，我將深入了解同學(xué)們的`生活，幫助我更好地服務(wù)學(xué)生。我將認(rèn)真聆聽學(xué)生們的瑣碎細(xì)節(jié)問題、合理建議和反饋意見，并協(xié)助學(xué)生們尋找答案、落實(shí)解決方案。
在我看來，一個(gè)好的廣播員不僅僅需要具備新聞嗅覺和敏銳度，還需要擁有耐心、責(zé)任感和良好的人際關(guān)系能力。這正是我的優(yōu)點(diǎn)。我懂得如何去聽別人說話，能夠理解他們的需要，也能為他們提供簡潔的方案。我義務(wù)和熱情地秉承優(yōu)秀的禮儀，以及我對生活的熱愛，與有同樣需求的人分享我的感受和知識(shí)。
在我就任校園廣播員之后，我將通過我的表現(xiàn)來證明自己的才能。我將盡最大努力把這個(gè)崗位上的工作做到極致，讓校園廣播能夠發(fā)揮最大作用。我相信只要我們在一起努力，精神文化環(huán)境的提升可以成為學(xué)校的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)之一，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力。
最后，我再次感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，相信我能成為一位出色的校園廣播員，我將努力為廣大師生服務(wù)，謝謝！
廣播員演講稿篇十二
我是六年級(jí)（1）班的楊xx，很榮幸這次被本班里的同學(xué)推薦參加這次廣播員競選。在班里，我是老師的好幫手，同學(xué)們的`好伙伴。在家里，我是父母的好孩子，可偶爾也會(huì)有些搗蛋。平時(shí)，我愛好廣泛，喜歡：唱歌、看書、畫畫等，可我最喜愛的就要屬看書了！我非?？释茱栍[世界的名書，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。我有一個(gè)理想，希望長大后可以考上藝術(shù)學(xué)?；驈V播電視大學(xué)發(fā)揮我的特長！老師常跟我們說：機(jī)會(huì)是自己爭取的；機(jī)會(huì)往往是給予那些有備而來的人。所以我一直在為自己的目標(biāo)努力奮斗著！希望評委們能支持我，投我一票，讓我能得到更好的鍛煉，謝謝！
我的介紹完畢,謝謝大家！
廣播員演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個(gè)“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點(diǎn)亮人生故事等的一個(gè)平臺(tái)，也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站，我認(rèn)為我還是有優(yōu)勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的`什么獎(jiǎng)項(xiàng)，但從上一年級(jí)開始，老師就認(rèn)為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時(shí)聲情并茂。
如果，我如果能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時(shí)，我也會(huì)把學(xué)習(xí)搞上去，做一個(gè)好學(xué)生的表率。但成功的班教室永遠(yuǎn)是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點(diǎn)，多聽取別的同學(xué)的意見，取長補(bǔ)短，爭取成為同學(xué)心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。
謝謝!
廣播員演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是學(xué)校里的一名一般的同學(xué)。我今日站在這里只為竟選學(xué)校廣播員。
我知道廣播員是一個(gè)很辛苦的工作，但我很喜愛。廣播員要的不僅是勤勞，要的還有朗讀力量。而我的朗讀力量還是不錯(cuò)的。我曾經(jīng)在朗讀角逐中獲得過兩次其次名和一次第三名。這個(gè)成果雖然不是最好的，但我依舊能勝任這個(gè)崗位。雖然我能付出的力氣不大，但我還是很喜愛這個(gè)崗位。它不僅僅是給同學(xué)們帶來了學(xué)校近來的一些新聞，還給了一些作文寫的`不錯(cuò)的一些同學(xué)的發(fā)揮空間。我渴望能獲得這個(gè)崗位。我是一個(gè)特別能吃苦的人，也是一個(gè)特別有責(zé)任心的人，所以只要我當(dāng)上廣播員后會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地工作，肯定不會(huì)偷懶。廣播員它應(yīng)當(dāng)有許很多多的人都想擁用的一個(gè)職位，但我不會(huì)因此而放棄。盼望大家能通過我的介紹而投我一票。我的演講到此結(jié)束。感謝大家！
廣播員演講稿篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步!》。
大家一定對我不陌生吧!我來自()，名叫()，誠實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信，我有充分的實(shí)力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動(dòng)人的聲音深深的吸引著我，從那時(shí)起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪色地朗讀，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)?！靶V播站播音員，我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級(jí)擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué)，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會(huì)了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的時(shí)，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!
《校廣播站播音員，我理想之起步!》謝謝大家，謝謝!
廣播員演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫秦銘蔚，來自四（四）班。成為一名播音員，一直是我的夢想，在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實(shí)踐，我已經(jīng)深深地愛上了它，所以，幾年來，我一直要求自己堅(jiān)持說普通話，并注重學(xué)習(xí)播音方面的一些知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我長大了，低年級(jí)的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時(shí)時(shí)處處為小同學(xué)做出榜樣，而作為一名大隊(duì)干部，更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發(fā)揮展示自己的特長，與指導(dǎo)老師和同學(xué)們一起，將我校的`廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們。
我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!