讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)、一篇文章或者一部電影、一幅畫(huà)等作品的感受和思考的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀作品中的內(nèi)容和意義，我想我們應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)書(shū)中的好書(shū)段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。下面是一些不同類(lèi)型作品的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
電子稿讀后感篇一
這幾天，我讀完了一本叫《電子魔表》的書(shū)，內(nèi)容非常精彩，主要體現(xiàn)了農(nóng)村生活的平窮、艱難。這本書(shū)一共講了六個(gè)故事，我最喜歡看的是最后一個(gè)小故事——烏龜也上網(wǎng)。這本書(shū)的主人公是：佳佳龜、王府井、麻雀、金豆和錢(qián)玲玲。內(nèi)容是這樣的：
開(kāi)頭主要講了王府井名字的由來(lái)，王府井上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了麻雀、金豆、錢(qián)玲玲。在一次老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，王府井竟然意外地得了一只小烏龜，同學(xué)們都笑話王府井也是一只綠綠的小烏龜。而麻雀得了一只小鈴鐺，金豆得了一只小猴子，錢(qián)玲玲得了一個(gè)鬧鐘，他們的都比王府井的好。
王府井三番五次地想把小烏龜扔掉，可怎么也甩不掉，于是有把小烏龜帶回了家，這一次王府井發(fā)現(xiàn)了它會(huì)動(dòng)和說(shuō)話，并提名了自己叫：“佳佳龜”。還有一個(gè)能實(shí)現(xiàn)愿望的`口訣是：“好玩，佳佳龜！一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡！”
在一次哀老師的課上時(shí)，老師叫他分辨那個(gè)是生雞蛋，他卻把熟的認(rèn)為是生的，所以他出丑了，于是他利用口訣讓大家睡了一分鐘。王府井非常不相信眼前的事實(shí)，于是中午偷偷地跑回家上網(wǎng)，和佳佳龜聊天，還說(shuō)想知道自己長(zhǎng)大了是干什么的。而佳佳龜沒(méi)有再答復(fù)，只是在臨走前跟王府井說(shuō)了一句話：“我給你十次機(jī)會(huì)，完事后，你只要在80分及以上，我就滿足你的愿望”
經(jīng)過(guò)一番打拼，王府井終于可以知道自己長(zhǎng)大了是干什么的，因?yàn)樗欢嗖簧俚卣玫牧?0分，剛剛好。通過(guò)佳佳龜?shù)膸椭?，他知道了自己長(zhǎng)大以后是當(dāng)乞丐，還是經(jīng)常被人瞧不起，甚至他還知道爸爸小時(shí)候過(guò)得是多么的艱難，天天爬樹(shù)摘果子賣(mài)錢(qián)，還被人打，命真苦！可誰(shuí)叫他們?cè)谵r(nóng)村呢！沒(méi)辦法，只好忍著。
通過(guò)這一個(gè)小故事，我深深地感受到了一個(gè)人要干好某一件大事，都是非常困難的，對(duì)于一個(gè)富貴人是非常容易的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，雖然別人看不起你，嘲笑你?？扇绻愠煽?jī)比他們高，你看他們還敢笑話你嗎。
電子稿讀后感篇二
原著和電影可以當(dāng)成兩個(gè)故事，原著中沒(méi)有塞巴斯蒂安也沒(méi)有仿生人之父，電影里也沒(méi)有默瑟主義和里克的妻子。
個(gè)人認(rèn)為原著的故事表達(dá)更好一些，電影有些美化了仿生人，美化了仿生人的智慧和力量。
有默瑟在的世界是未顯化的世界，在這個(gè)世界里，就算是無(wú)意識(shí)的人類(lèi)也可以與默瑟融合感受他的痛苦，然而當(dāng)老友巴斯特揭露默瑟的世界是假的，一切都是好萊塢龍?zhí)籽輪T演出來(lái)的時(shí)，未顯化的世界就變成了顯化的世界，物質(zhì)世界里人們會(huì)計(jì)較真假與得失，通過(guò)融合獲得的感受仿佛消散。
仿生人是一部分特殊人類(lèi)群體，聰明、冷酷、缺乏同情心，是對(duì)社會(huì)有幫助卻不被接受，甚至自身價(jià)值都要被抹殺，他們永遠(yuǎn)無(wú)法對(duì)他人感同身受，沒(méi)有絲毫人類(lèi)的同理心，神奇的一點(diǎn)是，他們對(duì)同伴抱有的感情共鳴我覺(jué)得這是對(duì)自身的投射，兔死狐悲罷了。
為什么會(huì)有共鳴箱的存在呢？人類(lèi)和他人感同身受，無(wú)論是歡樂(lè)的還是悲傷的感情都會(huì)讓自己有活著的真實(shí)感，為何需要共鳴箱才能產(chǎn)生情感融合？我都有點(diǎn)覺(jué)得這是治療情感缺失癥的儀器了，人類(lèi)發(fā)生人格障礙或者產(chǎn)生精神方面的疾病時(shí)情感會(huì)受到影響。
主角最后在現(xiàn)實(shí)的顯化世界和默瑟產(chǎn)生融合，正在成為默瑟，默瑟就是他，即使做的是錯(cuò)誤的事情也要走下去，虛假的默瑟尚且有無(wú)數(shù)人與他融合，可真實(shí)的物質(zhì)世界誰(shuí)來(lái)和主角融合？令人心疼的是干完工作主角拖著疲憊的身軀回家，得知他愛(ài)著的女仿生人殺了他的綿羊，真的很諷刺，他對(duì)仿生人的移情仿佛是個(gè)笑話，仿生人依舊是冷血的毫無(wú)同情心的，沒(méi)有愛(ài)意的，他根本不知道仿生人為什么要?dú)⒘怂木d羊。而他的妻子又是那般笨拙，所以主角驅(qū)車(chē)前往無(wú)人的荒漠，在那里他和默瑟融為一體，默瑟的苦難就是他的苦難，無(wú)法解釋的奇妙現(xiàn)象出現(xiàn)了，向默瑟丟來(lái)的石頭，本不該存在的石頭砸到了他，沒(méi)有共鳴箱，默瑟主義也被摧毀了，但主角真實(shí)的受到了傷害。然后主角發(fā)現(xiàn)了那只蜥蜴，我認(rèn)為在遠(yuǎn)離人類(lèi)社會(huì)的荒漠，主角看到的那只蜥蜴確實(shí)是活生生的并非電子蜥蜴，然而主角回歸現(xiàn)實(shí)的生活，回到家中妻子看到的卻是電子蜥蜴。
一切豁然開(kāi)朗，在未顯化的世界里，一切都是真的，因?yàn)槿祟?lèi)的感受而真實(shí)，默瑟是真的，默瑟的動(dòng)物是真實(shí)的，朝默瑟丟來(lái)的石頭也是真實(shí)的，傷害也是真的，我想在默瑟的世界里，仿生人和人類(lèi)沒(méi)有什么不同。主角看到的默瑟無(wú)疑是幻影，可若是相信，一切都能成真，未顯化的世界是靠人類(lèi)的感受的真實(shí)世界，它雖然可以被證實(shí)是假的，可是只要相信，我們就能使一切成真。
最后，主角的妻子有所成長(zhǎng)，她并沒(méi)有靠情緒調(diào)節(jié)器去調(diào)節(jié)情緒才能產(chǎn)生體貼的情感，我想她不再需要和默瑟融合了，在顯化的世界里，在她的身邊就有一位默瑟，誰(shuí)都可以成為默瑟，只要你有那個(gè)意識(shí)，你就能改變身邊的人，讓他人和你產(chǎn)生共鳴。
突然靈機(jī)一動(dòng)，默瑟是全人類(lèi)，默瑟代表的是每個(gè)人自身，你在用共鳴箱，實(shí)際上是與自己融合，你感受到的并非是默瑟的感受，因?yàn)槟羌俚?，你感受到的是你自身的感受?BR> 這個(gè)共鳴箱和默瑟主義有點(diǎn)像東方的靈修，感受自身，與他人與世界與自身融合。
看到的東西一樣感悟也會(huì)不一樣，否則人類(lèi)怎么會(huì)是孤獨(dú)的呢，只要與自身融合就能很好的接受這份孤獨(dú)也能夠感受到他人的孤獨(dú)，當(dāng)孤獨(dú)變成常態(tài)就沒(méi)有什么好害怕的了。
電子稿讀后感篇三
雷鋒故事讀后感電子版在這里可以看到哦，下面的雷鋒故事讀后感電子版范文，歡迎閱讀借鑒。
我看了雷鋒的這本書(shū)，這本很好看，里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個(gè)，手又拉著一個(gè)，在火車(chē)旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過(guò)去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿，還幫他們買(mǎi)了兩張火車(chē)票。
因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)省吃?xún)€用的人，他從來(lái)不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補(bǔ)，從不扔掉，也不買(mǎi)新的。
讀了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人，別人要去其他地方，買(mǎi)不起火車(chē)票，雷鋒看見(jiàn)了就會(huì)幫他買(mǎi)，哪里發(fā)生自然災(zāi)害，雷鋒會(huì)捐款，所以雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人。
讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次，生著病，雷鋒還開(kāi)著車(chē)，幫助工地運(yùn)磚，記者發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)他叫什么名字，他不回答，還繼續(xù)開(kāi)著車(chē)運(yùn)磚。在記者的追問(wèn)下他就用戰(zhàn)友王大力的名字，來(lái)代替自己，后來(lái)記者去找王大力，王大力說(shuō)他沒(méi)去過(guò)。最后知道是生著病的雷鋒干的。
雷鋒，我們要向你學(xué)習(xí)!
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著你的崗位?……雷鋒叔叔的這句話，深深地印在我的腦海里，他的精神時(shí)刻鞭策我要做一顆對(duì)社會(huì)有用的螺絲釘。
雷鋒叔叔雖然只個(gè)普通的汽車(chē)兵，可他甘當(dāng)“革命的螺絲釘”，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)。
戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車(chē)票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)……“出差一千里，好事做了一火車(chē)”就是他樂(lè)于助人精神的真實(shí)寫(xiě)照。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！?BR> “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人、為人民服務(wù)的`“螺絲釘”精神，對(duì)待學(xué)習(xí)要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透，學(xué)好本領(lǐng)，做一顆有用的螺絲釘，成為對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。
雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕](méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人竟然問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)?怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事!”還有人說(shuō)，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)?小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒?卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過(guò)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書(shū)后，我才懂得了樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì)，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí)：
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?BR> “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”
“……你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?！?BR> 人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí)，那些為國(guó)家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛(ài)的人!
但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有行動(dòng)，必須既有報(bào)國(guó)之志，還有報(bào)國(guó)之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn)：“他做了那么多好事，哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)?”且看雷鋒自己是怎么說(shuō)的：
“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?BR> “一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神!
《雷鋒的故事》這本書(shū)使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書(shū)，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人!
電子稿讀后感篇四
《魔都》是村松梢楓于1924年描寫(xiě)的一本關(guān)于舊上海的游記小說(shuō)。正如編者在前言中說(shuō)到，村松梢風(fēng)在日本并不算一流的作家，他的小說(shuō)影響力很小。所以這本書(shū)發(fā)表了很多年，也沒(méi)有引起太多的關(guān)注。
但是“魔都”一詞在這些年似乎成了上海的代名詞，來(lái)源正是這本游記小說(shuō)的書(shū)名。意即“魔幻之都”?？赐炅酥?，更覺(jué)得“魔都”這個(gè)詞用于描繪舊上海是十分的合適。
在書(shū)中看到當(dāng)時(shí)的上海，是“冒險(xiǎn)家的樂(lè)園，犯罪者的天堂，猶太人的避難所。華洋雜處，光怪陸離。馬路上是有錢(qián)人的洋車(chē)在橫沖直撞，旁邊是很多快要餓死的難民?！币?yàn)槭亲骷业腵緣故，作者的活動(dòng)范圍以當(dāng)時(shí)最繁華的四馬路（現(xiàn)今福州路）一帶為原點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，不僅有眾多的出版社和書(shū)店，附近有跑馬場(chǎng)和大世界，也有數(shù)不清的跳舞場(chǎng)，還有四馬路上的成群的賣(mài)春女。周璇的《夜上?！防锍阂股虾?，夜上海，你是個(gè)不夜城。是各種階層的人在酒樓飯店喧囂整晚，在跳舞場(chǎng)舞到天亮。說(shuō)到舞女，不由得想到張愛(ài)玲小說(shuō)《十八春》里的姐姐顧曼璐，曼璐十七八歲的時(shí)候，在書(shū)局里做事情的父親因病去世了，為了養(yǎng)活一家柒口，不得不去做了舞女。可是光靠做舞女，是根本養(yǎng)活不了家人的。隨著年齡的增長(zhǎng)，只能走下坡路了。曼璐后來(lái)嫁給了暴發(fā)戶祝鴻材，也是不幸福的，命運(yùn)很是凄慘。妹妹曼楨男友沈世均的父親和小舅子兩個(gè)人，當(dāng)年就在曼璐身上砸了不少錢(qián)，也沒(méi)能拿曼璐如何。后來(lái)兩個(gè)老家伙見(jiàn)面了說(shuō)道：以前的那個(gè)小李璐現(xiàn)在好像在四馬路一帶做野雞了。當(dāng)然這是他們?cè)诠室夂诼匆园l(fā)泄怒氣。還有明星電影公司在1935年元旦上映的《壓歲錢(qián)》，竟然和這本書(shū)里描繪的現(xiàn)象有著異曲同工之處。以一個(gè)壹圓的有錢(qián)人家的孩子的壓歲錢(qián)，在窮苦人眼里的了不得的“大洋錢(qián)”，串起了世象百態(tài)。
作者在當(dāng)時(shí)的情境下，能以外來(lái)人的視角很客觀的描寫(xiě)，沒(méi)有刻意抹黑夸大諸多不好的現(xiàn)象，也算是有良知的一個(gè)人。書(shū)中有一段專(zhuān)門(mén)提到他和田漢的交往，也算是他來(lái)上海的目的，結(jié)交一些同行以謀得更好的前途。也許他實(shí)在是想不到，過(guò)了快1了，由他提出的“魔都”的這個(gè)詞，竟然翻紅了。
電子稿讀后感篇五
今天，我打開(kāi)書(shū)柜，一本書(shū)猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛游記》，是英國(guó)的斯威夫特寫(xiě)的。
《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛(ài)航海，流落到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，比如——格列佛。
他是個(gè)聰明機(jī)智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝坏礁窳蟹鹗种?，任由他處置，由于?dāng)時(shí)在小人國(guó)，所以格列佛并不害怕他們，可是，格列佛想：他們只是一時(shí)無(wú)知，并無(wú)犯下什么十惡不赦的大罪，還是放他們一馬吧。于是，格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了，再把他們一個(gè)個(gè)都放了。格列佛如此寬宏大量，值得我們學(xué)習(xí)。
格列佛初到巨人國(guó)時(shí)，被一個(gè)巨人抓住了，幸虧格列佛聰明機(jī)智，沒(méi)有掙扎，還乞求那人放過(guò)他，這種“苦肉計(jì)”生效了，使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個(gè)“人”值得我們學(xué)習(xí)，確切地說(shuō)它應(yīng)該不算是“人”，它就是慧骃國(guó)之灰馬。
灰馬并不像其他的國(guó)王一樣，對(duì)外來(lái)者產(chǎn)生敵意，而是仁慈友愛(ài)地對(duì)待。在它統(tǒng)治下，慧骃國(guó)崇尚友誼、仁愛(ài)、禮儀和文明，毫無(wú)罪惡的概念，它很注重對(duì)年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類(lèi)效仿學(xué)習(xí)的'地方。
讀書(shū)使人明智，通過(guò)讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多東西。
電子稿讀后感篇六
我今天看了一本書(shū)，這本書(shū)是著名作家史鐵生寫(xiě)的，名字叫做《奶奶的星星》。
里面有句話，夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說(shuō)地上死一個(gè)人，天上就熄滅了一顆星星，而是說(shuō)，地上死一個(gè)人，天上就又多了一個(gè)星星。大意是，每個(gè)死去的人都會(huì)變成天上的星星，照亮后來(lái)者的生命。盡管是童話的說(shuō)法，但將其換一種方式來(lái)表達(dá)——就像天上的星星一樣，每個(gè)活過(guò)的人，他的成功與失敗都變成了智慧，照亮后來(lái)者的人生!——這就非常真實(shí)了。
但是，如果一個(gè)人不看書(shū)，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不會(huì)被照亮。所以，溫-家-寶提倡人們時(shí)常仰望星空，未嘗不可以理解為，做人要經(jīng)常讀書(shū)，拜讀前人的智慧，他才會(huì)成為一個(gè)自信達(dá)觀的人。
星星，這個(gè)詞我們大家都很熟悉，但是，如果現(xiàn)在我們抬起頭來(lái)看一看天空的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)星星已經(jīng)越來(lái)越少了，因?yàn)榈厍蛞呀?jīng)被我們嚴(yán)重污染了，很少能看到星星，再說(shuō)現(xiàn)在大家的工作越來(lái)越忙，城市的腳步也越來(lái)越快，也沒(méi)有時(shí)間看天上的星星了!
這個(gè)故事主要說(shuō)的是奶奶在10年前來(lái)到了我家，那時(shí)我還沒(méi)出生，奶奶一直照顧到我上小學(xué)一年級(jí)。整整六年的時(shí)間，我聽(tīng)我媽媽說(shuō)，這六年里，我奶奶要照顧自己，還要照顧我，非常的不容易。我爸我媽上班太忙，我奶奶生病了他們也趕不回來(lái)。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候奶奶回老家了，我已經(jīng)有整整4年的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了，我非常想念她。我奶奶今年80整了，我爸說(shuō)夏天要帶我回東北去看她，我非常期待。后來(lái)奶奶老了，去世了，我想有一天爸爸媽媽也會(huì)老，我要像爸爸媽媽孝順奶奶一樣孝順?biāo)麄?，做一個(gè)孝順父母的好孩子，因?yàn)槲沂侵腥A民族的子孫。
電子稿讀后感篇七
《魔椅》是莫泊桑的一部短篇小說(shuō)，也是莫泊桑短篇小說(shuō)中較為優(yōu)秀的作品。
小說(shuō)的背景地是自殺率極高的巴黎。那一年本該是充滿著愛(ài)與美好的，但卻有將近八千余人開(kāi)始厭倦他們生活的這個(gè)世界，以各種各樣愚蠢、痛苦的方式使自己長(zhǎng)眠。故事便由此開(kāi)始，主人公來(lái)到了一個(gè)名叫“自殺者之家”的俱樂(lè)部，這里用各種舒適、幸福、美滿的自殺方式來(lái)代替那些痛苦的自殺，在這里的秘書(shū)介紹完整個(gè)俱樂(lè)部后便將主人公騙上了他們用來(lái)幫人自殺的“魔椅”。不過(guò)這一切都只是個(gè)夢(mèng)。
這部小說(shuō)的行文十分清奇。莫泊桑巧妙地運(yùn)用黑色幽默將人們一步步地帶入文本，再含蓄的借夢(mèng)中的“自殺者之家”諷刺了那些沒(méi)有勇氣的羸弱者，最后夢(mèng)中的騙死更是為文章的諷刺與批判加上了濃濃的一筆。
記得曾看到的一篇報(bào)道：一個(gè)高中學(xué)生在上高二的時(shí)候自殺墜樓身亡。經(jīng)調(diào)查，他平時(shí)在生活中少言寡語(yǔ)，更多的是自言自語(yǔ)的抱怨，加之學(xué)業(yè)緊張，成績(jī)不理想，又沒(méi)有可以談心的朋友陪伴，長(zhǎng)此以往最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。
一起令人深省的悲劇，每每悲劇發(fā)生后大家是各種悲痛、深思、各種的懊悔當(dāng)初種種不應(yīng)該，可怎就不能將這樣的悲劇扼殺在搖籃中！這不僅需要社會(huì)關(guān)注青少年的身心健康，多普及心理教育，作為當(dāng)代的我們更應(yīng)好好珍惜時(shí)光、大口呼吸新鮮的'空氣、享受每一天的陽(yáng)光，有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有使命，讓我們每一天過(guò)得充實(shí)，有意義。我想對(duì)那些輕易放棄生命的人說(shuō)：你有勇氣選擇死亡，為什么沒(méi)有勇氣讓自己活的精彩！
莫泊桑之所以寫(xiě)下這篇《魔椅》一來(lái)是因?yàn)榘屠璁?dāng)時(shí)的現(xiàn)狀給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了很大的負(fù)面影響，二來(lái)實(shí)在為死去的人感到嘆息。莫泊桑希望人們懂得生活的快樂(lè)與美好，而我們也同樣希望每個(gè)人可以身心健康，身體健康，懂得并學(xué)會(huì)解決難題，承擔(dān)責(zé)任，扛得起壓力。用智慧去回饋社會(huì)，用健康去感恩家人。健康是家人幸福和快樂(lè)的源泉。
電子稿讀后感篇八
故事不是很難懂的故事，道理也是很明白的道理，但是卻很有分量。做到的人大多都是出眾的人，即使沒(méi)有獲得物質(zhì)的極高享受，最起碼也是得到了靈魂的安穩(wěn)。
民辦教師被大隊(duì)書(shū)記兒子三星奪取以后的高加林，在家里渾渾噩噩呆了幾天，暫時(shí)回歸了農(nóng)民本身，和土地打交道。此時(shí)一直鐘情他的劉立本的沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的二女兒劉巧珍，勇敢地向他表達(dá)了她的心，從此二人私下里開(kāi)始聯(lián)系。黑暗轉(zhuǎn)為光明。高加林有了對(duì)生活新的信心。高玉德的弟弟高玉智轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)，任職縣勞動(dòng)局局長(zhǎng)，為人正直。時(shí)任勞動(dòng)局副局長(zhǎng)的馬占勝自以為的討好局長(zhǎng)，安排了高加林的工作，通訊干事。光明再轉(zhuǎn)光明。進(jìn)入縣城的高加林，才華橫溢的他將才華發(fā)揮了出來(lái)，本就是農(nóng)民的兒子，不怕苦不怕累的精神在他身上體現(xiàn)了出來(lái)。慢慢的，他與在縣廣播站的黃亞萍聯(lián)系密切起來(lái)。兩人甚至商討好了為了的出路，一起去南京，去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)各自的宏圖偉業(yè)，高加林心動(dòng)，與巧珍分手，和黃亞萍在一起了。黃亞萍為了高加林，為了自己所謂的追求愛(ài)情，拋棄了在一起兩三年的張克南，張克南的媽媽為了報(bào)復(fù)高加林，將高加林“走后門(mén)”的事情向紀(jì)委舉報(bào)，高加林被撤職，馬占勝也被撤職等待重新分配工作，高加林再次回到農(nóng)村。此刻的他已經(jīng)意識(shí)到了自己失去了一份最真摯的情感，但村里的人并沒(méi)有對(duì)他橫眉冷對(duì)，而是用土地般厚重的情感去安慰他，使他寬心。
這大概是我看過(guò)的最明白曉暢的故事了，平凡的故事情節(jié)，平凡處的一兩點(diǎn)，人的命運(yùn)就這么來(lái)回翻轉(zhuǎn)，誰(shuí)知道會(huì)翻轉(zhuǎn)成什么樣子。于是，我慢慢的回想，想起了一些關(guān)于生存的話語(yǔ)。
生存的環(huán)境。我其實(shí)一直在想“人不能忘本”中的“本”到底是個(gè)什么，是抽象還是具象。有的時(shí)候它會(huì)變成很具體的事情，但絕大多數(shù)它是抽象的。在《人生》中，“本”是根基、大地、我們賴(lài)以生存的這塊田地。路遙的書(shū)中，大概很重視土地的作用，土地是生長(zhǎng)一切的載體，沒(méi)有它萬(wàn)物談不上形體，土地不僅要我們成長(zhǎng)，還要我們成為土地般的人，廣袤無(wú)垠、厚重而又有生機(jī)?！氨尽边€是良心。人活著的良心，不做傷天害理的事是其一，遵守道德是其二。自己得有真感情，也得對(duì)得起別人的感情。高加林對(duì)待感情太隨意了，沒(méi)有站在屬于自己的位置考慮感情。但關(guān)于他對(duì)自己未來(lái)的考量，在我看來(lái)，是對(duì)的。人不能忘本，但是人依然要向前看。農(nóng)民的兒子對(duì)得起一切，也依然有高飛的可能。
生存的心態(tài)。是善良、是堅(jiān)韌不拔。巧珍的善良、玉德的寬容、德順的疼愛(ài)以及鄉(xiāng)親們的關(guān)心，這些所有都是難得的。高加林第一次回到農(nóng)村的時(shí)候，他的父母對(duì)他的無(wú)限憐愛(ài)，他拋棄巧珍之后，他父親和德順去找他，給他講的那段大道理，我也是記在了心里。人要有根，人的根應(yīng)該在各自的土里，根上沒(méi)土。那是長(zhǎng)不大的。
生存的希望。高加林的兩度跌下來(lái)，希望的兩次變?yōu)榻^望。但是這些并沒(méi)有使高加林絕望，第一次他變態(tài)式的像是在發(fā)泄一般的投入了農(nóng)民的行列中，第二次他雖然一樣投入到了農(nóng)民的行列中，但是他丟失了巧珍，可愛(ài)的巧珍已經(jīng)是別人的妻子了。但高加林是絕對(duì)不會(huì)放棄的，不會(huì)自暴自棄的，他會(huì)重新站起來(lái)，受過(guò)教育的知識(shí)分子不會(huì)被生活的苦難打敗的。時(shí)代在變化，政策也在變化，他一定會(huì)重新把握時(shí)代，成為時(shí)代中的佼佼者。只是談起巧珍，始終是個(gè)遺憾。
《人生》里的人，沒(méi)有一個(gè)讓我很討厭，即使是為了讓自己兒子教書(shū)而下了高加林的民辦教師的大隊(duì)書(shū)記高明樓。高明樓可以說(shuō)是思想覺(jué)悟很高的一個(gè)人了，他能對(duì)自己做的事情有一些良心上的不安，能有政策變化而帶來(lái)的時(shí)不待我的思想，能夠直接的明白自己身上的缺陷，這是很難得的。當(dāng)代的一些人，是對(duì)自己的錯(cuò)誤都視而不見(jiàn)的，他們的良心似乎永遠(yuǎn)都過(guò)得去。我還喜歡德順爺?shù)幕磉_(dá)，雖然一輩子沒(méi)有娶妻，但是他所蘊(yùn)含的道理并不是一般人能夠擁有的。別看他整天瀟灑恣意，他有的是普通人所缺乏的東西。其實(shí)有的時(shí)候“知識(shí)分子”反倒不如一輩子扎根土地的農(nóng)民。他們了解時(shí)令，勞動(dòng)帶給他們的，他們一樣也沒(méi)少，他們的根扎的很實(shí)。
其實(shí)對(duì)于高加林所經(jīng)歷的一切，我是抱著同情的態(tài)度的。至始至終他只做錯(cuò)一件事，那便是對(duì)待感情牽扯其他的雜質(zhì)太多了，不純粹了。感情就是感情，容不得摻雜一些其他的東西。其余的，上進(jìn)、向大城市發(fā)展，我都能理解。
電子稿讀后感篇九
當(dāng)陸遜火燒連營(yíng)七百里，劉備他若是有曹操這樣的胸襟，也不會(huì)白帝城托孤，他不僅是老了，他已經(jīng)身心疲憊了，我想，他的駕崩與心情郁悶也是有這直接的關(guān)系的。心態(tài)能夠決定一切。周瑜的英年早逝，無(wú)不告訴人們，他們根本沒(méi)有那樣寬廣的胸襟。
曹操也是一個(gè)偉大的詩(shī)人，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?！薄@些詩(shī)句的矛頭不都指向一個(gè)——曹操的野心很大，也是一個(gè)偉大的詩(shī)人。
《三國(guó)演義》中，學(xué)到了許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的。
三國(guó)之所以精彩，如三國(guó)開(kāi)書(shū)所說(shuō)，天下大事，分久必合，合久必分。三國(guó)多少英雄，多少故事，都已灰飛煙滅，可是那些經(jīng)典的道理是值得我們后人學(xué)習(xí)，是不可磨滅的。好的名著伴人一生成長(zhǎng)。
古今多少事，都付笑談中……。
電子稿讀后感篇十
寒假的時(shí)光即將離去，在寒假的時(shí)光中我讀了《我與魔龍做同桌》這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。
本書(shū)的主人公是一位年幼的孩童，他小名叫“鳥(niǎo)鳥(niǎo)”。與他有關(guān)聯(lián)的是一只隱藏在生活中的三條魔龍，一直在暗中的監(jiān)視著他，這讓以為僅12歲的孩童渾然不知，最后他得知自己的媽媽是一位神鳥(niǎo)并困在魔界時(shí)，他用自己“魔界之子”的身份統(tǒng)治了魔界打敗三條魔龍的故事。
是的，這就是毅力和堅(jiān)持，去細(xì)細(xì)品味這本幻想小說(shuō)吧！它讓我感動(dòng)！
電子稿讀后感篇十一
本人不世界上有魔力，這幾天碰到的事卻讓本人百思其解。
星期前，娘親給本人買(mǎi)了腕表，這只腕表的表盤(pán)是眼睛為叉叉狀、茶褐色的笑臉，本人這笑臉?lè)浅Ｔ幃悺?BR> 平常本人睡覺(jué)時(shí)都不戴腕表，并且每次一躺上往睡著的。但星期一早晨，本人忙忙上床睡覺(jué)，把腕表拿上往，戴在手上了。本人翻來(lái)覆往睡不著，看了一會(huì)書(shū)，十一點(diǎn)半，本人都還睡著，就往找娘親。娘親到本人房間幫本人把被子蓋好，特地把本人的`腕表也拿了上往，聽(tīng)娘親說(shuō)，本人鐘就睡著了。
天早晨，本人沐浴時(shí)拿失落了腕表，睡覺(jué)時(shí)也戴腕表，沾枕頭就睡。本人開(kāi)始猜疑表在搞鬼了，本人戴腕表時(shí)，本人就失落眠，而本人不戴表時(shí)，睡得像豬。本人預(yù)備再實(shí)驗(yàn)，本人猜真的。
星期三早晨，本人存心戴動(dòng)腕表，也像平常，靠右側(cè)睡。本人很勉力往使睡覺(jué)，睡不著，本人拿動(dòng)腕表，果然，不出本人所料，固然本人不曉得睡著，本人照舊能感受睡得很快。
星期四，本人不戴腕表，與星期二，睡得很?chē)姳窍恪?BR> 本人不明白，便把的利誘一股腦倒娘親，但娘親也說(shuō)不清晰，讓本人今后睡覺(jué)別戴腕表了。本人照著娘親說(shuō)的做，果然都沒(méi)再失落眠。
電子稿讀后感篇十二
最近，我讀了彭懿寫(xiě)的《三條魔龍》。這是一本非常有趣的書(shū)。
《三條魔龍》講了三條魔龍與一個(gè)叫鳥(niǎo)鳥(niǎo)的小男孩之間的故事。三條魔龍有魔法，它們分別變成鼻涕蟲(chóng)、藍(lán)蛉和樹(shù)妖婆婆，隱藏在鳥(niǎo)鳥(niǎo)身邊。為了把鳥(niǎo)鳥(niǎo)帶回魔界，幫他們打開(kāi)魔界大門(mén)，他們用盡了各種方法。
我被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引了！我非常喜歡鳥(niǎo)鳥(niǎo)這個(gè)人物，因?yàn)樗貏e勇敢地面對(duì)三條魔龍，還機(jī)智地識(shí)破他們的伎倆，戰(zhàn)勝了三條魔龍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的真誠(chéng)相處，鳥(niǎo)鳥(niǎo)甚至還感化了鼻涕蟲(chóng)，和他成為了形影不離的好朋友。
我非常喜歡這本書(shū)。生活中，我是一個(gè)有點(diǎn)膽小的男孩，我應(yīng)該向鳥(niǎo)鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)生活中的困難，讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。（尹澤釗）。
電子稿讀后感篇十三
我今天看了裝在口袋里的爸爸《時(shí)間魔表》這本書(shū)，覺(jué)得很好看，帶給了我很大的啟發(fā)。
燕子去了有飛回來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)落了，有升起來(lái)的時(shí)候，可是時(shí)間偷偷地溜走了，它一去不復(fù)返了。
我們應(yīng)該對(duì)我們有限的生命來(lái)說(shuō)：分分秒秒都是寶貴的，并非取之不盡，用之不竭！
上一篇：給地震災(zāi)區(qū)朋友的一封信。
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電子稿讀后感篇十四
張之路筆下的《魔表》是一本科幻小說(shuō)，通過(guò)天馬行空的想象但我們見(jiàn)證了人變大后的各種奇異現(xiàn)象。
康巴斯，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，卻因?yàn)楹蛷V告里的康博思石英鐘廣告被取了外號(hào)，整天被同學(xué)們嘲笑，直到購(gòu)買(mǎi)了這塊神奇的魔表?？蛋退沟陌职执髦桓焙裰氐难劬?，他是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，所以經(jīng)常有人到康巴斯家來(lái)看病，卻從不收他們一分錢(qián)。在家里的家務(wù)是都是爸爸一個(gè)人負(fù)擔(dān)，擔(dān)任家里的衛(wèi)生部長(zhǎng)和家務(wù)部長(zhǎng)，最常說(shuō)的一句話就是開(kāi)水是最常見(jiàn)的藥。康巴斯在一天晚上，撬開(kāi)了有外星集成塊制成的魔表，發(fā)現(xiàn)電池可以用藥片代替，在好奇心的驅(qū)使下，竟然向自己變成了30歲的自己，甚至讓家人認(rèn)為自己失蹤了。卻機(jī)巧投緣地到了同學(xué)家的金蘋(píng)果百貨公司，因?yàn)榍珊媳徽`認(rèn)為一個(gè)廳長(zhǎng)的侄子而成為了麻經(jīng)理的麾下成了玩具售賣(mài)員，因?yàn)楸旧砭褪且粋€(gè)14小孩，導(dǎo)致了許多小朋友們的喜歡，并成功的認(rèn)識(shí)了張姐，更拯救了一個(gè)玩具廠。股市最后因?yàn)橐馔獍l(fā)現(xiàn)自來(lái)水和藥片可以讓人恢復(fù)，然后成功的回到了家里，也回到了那個(gè)讓他熟悉的校園。
這本書(shū)看似是簡(jiǎn)單易懂的童話故事實(shí)際上揭露了當(dāng)今社會(huì)的一些真實(shí)情況。這一些公司，新人的到來(lái)，往往都是接受了嘲笑。在現(xiàn)在的學(xué)校里，給人起外號(hào)，由原來(lái)的一種開(kāi)玩笑已經(jīng)變成了現(xiàn)在的習(xí)慣，甚至不好的“新潮”。
書(shū)是我們的益友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！
電子稿讀后感篇十五
“哇！這么多的書(shū)??！”我摸著摸著書(shū)架上的`書(shū)，一邊找一邊感嘆，這么多的書(shū)找哪本讀呢？心想我都這么大了，總不能永遠(yuǎn)停留在看童話的世界里吧，還是找一本有意思的小說(shuō)吧！我一向喜歡喜歡看神秘的，溜達(dá)了一圈發(fā)現(xiàn)了一本看起來(lái)不錯(cuò)的一本書(shū)，叫作《魔表》。二話不說(shuō)，買(mǎi)回一看，就知道好不好看了咯！
就五天的短短時(shí)間，我就把這本書(shū)看完了，還不錯(cuò)。里面的那個(gè)叫康博斯的小男孩，他的生活有喜有憂，有笑有淚。我覺(jué)的最感人的人的畫(huà)面就是他和他的那“老”爸爸在一起的時(shí)候。
爸爸戴著一副厚重的眼睛，他是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，所以經(jīng)常有人到小男孩家來(lái)看病，卻從不收他們一分錢(qián)。在家里的家務(wù)是都是爸爸一個(gè)人負(fù)擔(dān)。
小男孩的爸爸雖然看起來(lái)樣子很老，但是他的真實(shí)年齡連50歲都沒(méi)有到。小男孩很喜歡和爸爸在一起，他不喜歡和媽媽在一起，因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有跟爸爸兩個(gè)人一起并排走著去逛街過(guò)。有一次他去買(mǎi)表，一只再普通不過(guò)的電子表，那只表就是傳說(shuō)中的魔表，在回家的路上不小心撞到一個(gè)牽著狗的小伙子，小伙子開(kāi)始是置之不理，后來(lái)被群眾說(shuō)的面紅耳赤，叫那條狗去把那只甩在一邊的電子表?yè)旎兀驮谀且粍x那，這只本來(lái)很高大的狗一下子變的很小。爸爸傻了眼。
這本書(shū)不但讀起來(lái)很有意思，還告訴了我很多的道理，同時(shí)希望同學(xué)們也能去看看。
電子稿讀后感篇十六
這幾天，我讀完了一本叫《電子魔表》的'書(shū)，內(nèi)容非常精彩，主要體現(xiàn)了農(nóng)村生活的平窮、艱難。這本書(shū)一共講了六個(gè)故事，我最喜歡看的是最后一個(gè)小故事――烏龜也上網(wǎng)。這本書(shū)的主人公是：佳佳龜、王府井、麻雀、金豆和錢(qián)玲玲。內(nèi)容是這樣的：
開(kāi)頭主要講了王府井名字的由來(lái)，王府井上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了麻雀、金豆、錢(qián)玲玲。在一次老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，王府井竟然意外地得了一只小烏龜，同學(xué)們都笑話王府井也是一只綠綠的小烏龜。而麻雀得了一只小鈴鐺，金豆得了一只小猴子，錢(qián)玲玲得了一個(gè)鬧鐘，他們的都比王府井的好。
王府井三番五次地想把小烏龜扔掉，可怎么也甩不掉，于是有把小烏龜帶回了家，這一次王府井發(fā)現(xiàn)了它會(huì)動(dòng)和說(shuō)話，并提名了自己叫：“佳佳龜”。還有一個(gè)能實(shí)現(xiàn)愿望的口訣是：“好玩，佳佳龜！一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡！”
在一次哀老師的課上時(shí)，老師叫他分辨那個(gè)是生雞蛋，他卻把熟的認(rèn)為是生的，所以他出丑了，于是他利用口訣讓大家睡了一分鐘。王府井非常不相信眼前的事實(shí)，于是中午偷偷地跑回家上網(wǎng)，和佳佳龜聊天，還說(shuō)想知道自己長(zhǎng)大了是干什么的。而佳佳龜沒(méi)有再答復(fù)，只是在臨走前跟王府井說(shuō)了一句話：“我給你十次機(jī)會(huì)，完事后，你只要在80分及以上，我就滿足你的愿望”
經(jīng)過(guò)一番打拼，王府井終于可以知道自己長(zhǎng)大了是干什么的，因?yàn)樗欢嗖簧俚卣玫牧?0分，剛剛好。通過(guò)佳佳龜?shù)膸椭?，他知道了自己長(zhǎng)大以后是當(dāng)乞丐，還是經(jīng)常被人瞧不起，甚至他還知道爸爸小時(shí)候過(guò)得是多么的艱難，天天爬樹(shù)摘果子賣(mài)錢(qián)，還被人打，命真苦！可誰(shuí)叫他們?cè)谵r(nóng)村呢！沒(méi)辦法，只好忍著。
通過(guò)這一個(gè)小故事，我深深地感受到了一個(gè)人要干好某一件大事，都是非常困難的，對(duì)于一個(gè)富貴人是非常容易的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，雖然別人看不起你，嘲笑你。可如果你成績(jī)比他們高，你看他們還敢笑話你嗎。
希望大家有空可以買(mǎi)了看看！
電子稿讀后感篇一
這幾天，我讀完了一本叫《電子魔表》的書(shū)，內(nèi)容非常精彩，主要體現(xiàn)了農(nóng)村生活的平窮、艱難。這本書(shū)一共講了六個(gè)故事，我最喜歡看的是最后一個(gè)小故事——烏龜也上網(wǎng)。這本書(shū)的主人公是：佳佳龜、王府井、麻雀、金豆和錢(qián)玲玲。內(nèi)容是這樣的：
開(kāi)頭主要講了王府井名字的由來(lái)，王府井上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了麻雀、金豆、錢(qián)玲玲。在一次老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，王府井竟然意外地得了一只小烏龜，同學(xué)們都笑話王府井也是一只綠綠的小烏龜。而麻雀得了一只小鈴鐺，金豆得了一只小猴子，錢(qián)玲玲得了一個(gè)鬧鐘，他們的都比王府井的好。
王府井三番五次地想把小烏龜扔掉，可怎么也甩不掉，于是有把小烏龜帶回了家，這一次王府井發(fā)現(xiàn)了它會(huì)動(dòng)和說(shuō)話，并提名了自己叫：“佳佳龜”。還有一個(gè)能實(shí)現(xiàn)愿望的`口訣是：“好玩，佳佳龜！一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡！”
在一次哀老師的課上時(shí)，老師叫他分辨那個(gè)是生雞蛋，他卻把熟的認(rèn)為是生的，所以他出丑了，于是他利用口訣讓大家睡了一分鐘。王府井非常不相信眼前的事實(shí)，于是中午偷偷地跑回家上網(wǎng)，和佳佳龜聊天，還說(shuō)想知道自己長(zhǎng)大了是干什么的。而佳佳龜沒(méi)有再答復(fù)，只是在臨走前跟王府井說(shuō)了一句話：“我給你十次機(jī)會(huì)，完事后，你只要在80分及以上，我就滿足你的愿望”
經(jīng)過(guò)一番打拼，王府井終于可以知道自己長(zhǎng)大了是干什么的，因?yàn)樗欢嗖簧俚卣玫牧?0分，剛剛好。通過(guò)佳佳龜?shù)膸椭?，他知道了自己長(zhǎng)大以后是當(dāng)乞丐，還是經(jīng)常被人瞧不起，甚至他還知道爸爸小時(shí)候過(guò)得是多么的艱難，天天爬樹(shù)摘果子賣(mài)錢(qián)，還被人打，命真苦！可誰(shuí)叫他們?cè)谵r(nóng)村呢！沒(méi)辦法，只好忍著。
通過(guò)這一個(gè)小故事，我深深地感受到了一個(gè)人要干好某一件大事，都是非常困難的，對(duì)于一個(gè)富貴人是非常容易的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，雖然別人看不起你，嘲笑你?？扇绻愠煽?jī)比他們高，你看他們還敢笑話你嗎。
電子稿讀后感篇二
原著和電影可以當(dāng)成兩個(gè)故事，原著中沒(méi)有塞巴斯蒂安也沒(méi)有仿生人之父，電影里也沒(méi)有默瑟主義和里克的妻子。
個(gè)人認(rèn)為原著的故事表達(dá)更好一些，電影有些美化了仿生人，美化了仿生人的智慧和力量。
有默瑟在的世界是未顯化的世界，在這個(gè)世界里，就算是無(wú)意識(shí)的人類(lèi)也可以與默瑟融合感受他的痛苦，然而當(dāng)老友巴斯特揭露默瑟的世界是假的，一切都是好萊塢龍?zhí)籽輪T演出來(lái)的時(shí)，未顯化的世界就變成了顯化的世界，物質(zhì)世界里人們會(huì)計(jì)較真假與得失，通過(guò)融合獲得的感受仿佛消散。
仿生人是一部分特殊人類(lèi)群體，聰明、冷酷、缺乏同情心，是對(duì)社會(huì)有幫助卻不被接受，甚至自身價(jià)值都要被抹殺，他們永遠(yuǎn)無(wú)法對(duì)他人感同身受，沒(méi)有絲毫人類(lèi)的同理心，神奇的一點(diǎn)是，他們對(duì)同伴抱有的感情共鳴我覺(jué)得這是對(duì)自身的投射，兔死狐悲罷了。
為什么會(huì)有共鳴箱的存在呢？人類(lèi)和他人感同身受，無(wú)論是歡樂(lè)的還是悲傷的感情都會(huì)讓自己有活著的真實(shí)感，為何需要共鳴箱才能產(chǎn)生情感融合？我都有點(diǎn)覺(jué)得這是治療情感缺失癥的儀器了，人類(lèi)發(fā)生人格障礙或者產(chǎn)生精神方面的疾病時(shí)情感會(huì)受到影響。
主角最后在現(xiàn)實(shí)的顯化世界和默瑟產(chǎn)生融合，正在成為默瑟，默瑟就是他，即使做的是錯(cuò)誤的事情也要走下去，虛假的默瑟尚且有無(wú)數(shù)人與他融合，可真實(shí)的物質(zhì)世界誰(shuí)來(lái)和主角融合？令人心疼的是干完工作主角拖著疲憊的身軀回家，得知他愛(ài)著的女仿生人殺了他的綿羊，真的很諷刺，他對(duì)仿生人的移情仿佛是個(gè)笑話，仿生人依舊是冷血的毫無(wú)同情心的，沒(méi)有愛(ài)意的，他根本不知道仿生人為什么要?dú)⒘怂木d羊。而他的妻子又是那般笨拙，所以主角驅(qū)車(chē)前往無(wú)人的荒漠，在那里他和默瑟融為一體，默瑟的苦難就是他的苦難，無(wú)法解釋的奇妙現(xiàn)象出現(xiàn)了，向默瑟丟來(lái)的石頭，本不該存在的石頭砸到了他，沒(méi)有共鳴箱，默瑟主義也被摧毀了，但主角真實(shí)的受到了傷害。然后主角發(fā)現(xiàn)了那只蜥蜴，我認(rèn)為在遠(yuǎn)離人類(lèi)社會(huì)的荒漠，主角看到的那只蜥蜴確實(shí)是活生生的并非電子蜥蜴，然而主角回歸現(xiàn)實(shí)的生活，回到家中妻子看到的卻是電子蜥蜴。
一切豁然開(kāi)朗，在未顯化的世界里，一切都是真的，因?yàn)槿祟?lèi)的感受而真實(shí)，默瑟是真的，默瑟的動(dòng)物是真實(shí)的，朝默瑟丟來(lái)的石頭也是真實(shí)的，傷害也是真的，我想在默瑟的世界里，仿生人和人類(lèi)沒(méi)有什么不同。主角看到的默瑟無(wú)疑是幻影，可若是相信，一切都能成真，未顯化的世界是靠人類(lèi)的感受的真實(shí)世界，它雖然可以被證實(shí)是假的，可是只要相信，我們就能使一切成真。
最后，主角的妻子有所成長(zhǎng)，她并沒(méi)有靠情緒調(diào)節(jié)器去調(diào)節(jié)情緒才能產(chǎn)生體貼的情感，我想她不再需要和默瑟融合了，在顯化的世界里，在她的身邊就有一位默瑟，誰(shuí)都可以成為默瑟，只要你有那個(gè)意識(shí)，你就能改變身邊的人，讓他人和你產(chǎn)生共鳴。
突然靈機(jī)一動(dòng)，默瑟是全人類(lèi)，默瑟代表的是每個(gè)人自身，你在用共鳴箱，實(shí)際上是與自己融合，你感受到的并非是默瑟的感受，因?yàn)槟羌俚?，你感受到的是你自身的感受?BR> 這個(gè)共鳴箱和默瑟主義有點(diǎn)像東方的靈修，感受自身，與他人與世界與自身融合。
看到的東西一樣感悟也會(huì)不一樣，否則人類(lèi)怎么會(huì)是孤獨(dú)的呢，只要與自身融合就能很好的接受這份孤獨(dú)也能夠感受到他人的孤獨(dú)，當(dāng)孤獨(dú)變成常態(tài)就沒(méi)有什么好害怕的了。
電子稿讀后感篇三
雷鋒故事讀后感電子版在這里可以看到哦，下面的雷鋒故事讀后感電子版范文，歡迎閱讀借鑒。
我看了雷鋒的這本書(shū)，這本很好看，里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個(gè)，手又拉著一個(gè)，在火車(chē)旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過(guò)去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿，還幫他們買(mǎi)了兩張火車(chē)票。
因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)省吃?xún)€用的人，他從來(lái)不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補(bǔ)，從不扔掉，也不買(mǎi)新的。
讀了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人，別人要去其他地方，買(mǎi)不起火車(chē)票，雷鋒看見(jiàn)了就會(huì)幫他買(mǎi)，哪里發(fā)生自然災(zāi)害，雷鋒會(huì)捐款，所以雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人。
讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次，生著病，雷鋒還開(kāi)著車(chē)，幫助工地運(yùn)磚，記者發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)他叫什么名字，他不回答，還繼續(xù)開(kāi)著車(chē)運(yùn)磚。在記者的追問(wèn)下他就用戰(zhàn)友王大力的名字，來(lái)代替自己，后來(lái)記者去找王大力，王大力說(shuō)他沒(méi)去過(guò)。最后知道是生著病的雷鋒干的。
雷鋒，我們要向你學(xué)習(xí)!
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著你的崗位?……雷鋒叔叔的這句話，深深地印在我的腦海里，他的精神時(shí)刻鞭策我要做一顆對(duì)社會(huì)有用的螺絲釘。
雷鋒叔叔雖然只個(gè)普通的汽車(chē)兵，可他甘當(dāng)“革命的螺絲釘”，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)。
戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車(chē)票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)……“出差一千里，好事做了一火車(chē)”就是他樂(lè)于助人精神的真實(shí)寫(xiě)照。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！?BR> “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人、為人民服務(wù)的`“螺絲釘”精神，對(duì)待學(xué)習(xí)要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透，學(xué)好本領(lǐng)，做一顆有用的螺絲釘，成為對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。
雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕](méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人竟然問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)?怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事!”還有人說(shuō)，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)?小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒?卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過(guò)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書(shū)后，我才懂得了樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì)，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí)：
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?BR> “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”
“……你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?！?BR> 人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí)，那些為國(guó)家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛(ài)的人!
但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有行動(dòng)，必須既有報(bào)國(guó)之志，還有報(bào)國(guó)之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn)：“他做了那么多好事，哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)?”且看雷鋒自己是怎么說(shuō)的：
“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?BR> “一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神!
《雷鋒的故事》這本書(shū)使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書(shū)，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人!
電子稿讀后感篇四
《魔都》是村松梢楓于1924年描寫(xiě)的一本關(guān)于舊上海的游記小說(shuō)。正如編者在前言中說(shuō)到，村松梢風(fēng)在日本并不算一流的作家，他的小說(shuō)影響力很小。所以這本書(shū)發(fā)表了很多年，也沒(méi)有引起太多的關(guān)注。
但是“魔都”一詞在這些年似乎成了上海的代名詞，來(lái)源正是這本游記小說(shuō)的書(shū)名。意即“魔幻之都”?？赐炅酥?，更覺(jué)得“魔都”這個(gè)詞用于描繪舊上海是十分的合適。
在書(shū)中看到當(dāng)時(shí)的上海，是“冒險(xiǎn)家的樂(lè)園，犯罪者的天堂，猶太人的避難所。華洋雜處，光怪陸離。馬路上是有錢(qián)人的洋車(chē)在橫沖直撞，旁邊是很多快要餓死的難民?！币?yàn)槭亲骷业腵緣故，作者的活動(dòng)范圍以當(dāng)時(shí)最繁華的四馬路（現(xiàn)今福州路）一帶為原點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，不僅有眾多的出版社和書(shū)店，附近有跑馬場(chǎng)和大世界，也有數(shù)不清的跳舞場(chǎng)，還有四馬路上的成群的賣(mài)春女。周璇的《夜上?！防锍阂股虾?，夜上海，你是個(gè)不夜城。是各種階層的人在酒樓飯店喧囂整晚，在跳舞場(chǎng)舞到天亮。說(shuō)到舞女，不由得想到張愛(ài)玲小說(shuō)《十八春》里的姐姐顧曼璐，曼璐十七八歲的時(shí)候，在書(shū)局里做事情的父親因病去世了，為了養(yǎng)活一家柒口，不得不去做了舞女。可是光靠做舞女，是根本養(yǎng)活不了家人的。隨著年齡的增長(zhǎng)，只能走下坡路了。曼璐后來(lái)嫁給了暴發(fā)戶祝鴻材，也是不幸福的，命運(yùn)很是凄慘。妹妹曼楨男友沈世均的父親和小舅子兩個(gè)人，當(dāng)年就在曼璐身上砸了不少錢(qián)，也沒(méi)能拿曼璐如何。后來(lái)兩個(gè)老家伙見(jiàn)面了說(shuō)道：以前的那個(gè)小李璐現(xiàn)在好像在四馬路一帶做野雞了。當(dāng)然這是他們?cè)诠室夂诼匆园l(fā)泄怒氣。還有明星電影公司在1935年元旦上映的《壓歲錢(qián)》，竟然和這本書(shū)里描繪的現(xiàn)象有著異曲同工之處。以一個(gè)壹圓的有錢(qián)人家的孩子的壓歲錢(qián)，在窮苦人眼里的了不得的“大洋錢(qián)”，串起了世象百態(tài)。
作者在當(dāng)時(shí)的情境下，能以外來(lái)人的視角很客觀的描寫(xiě)，沒(méi)有刻意抹黑夸大諸多不好的現(xiàn)象，也算是有良知的一個(gè)人。書(shū)中有一段專(zhuān)門(mén)提到他和田漢的交往，也算是他來(lái)上海的目的，結(jié)交一些同行以謀得更好的前途。也許他實(shí)在是想不到，過(guò)了快1了，由他提出的“魔都”的這個(gè)詞，竟然翻紅了。
電子稿讀后感篇五
今天，我打開(kāi)書(shū)柜，一本書(shū)猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛游記》，是英國(guó)的斯威夫特寫(xiě)的。
《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛(ài)航海，流落到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，比如——格列佛。
他是個(gè)聰明機(jī)智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝坏礁窳蟹鹗种?，任由他處置，由于?dāng)時(shí)在小人國(guó)，所以格列佛并不害怕他們，可是，格列佛想：他們只是一時(shí)無(wú)知，并無(wú)犯下什么十惡不赦的大罪，還是放他們一馬吧。于是，格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了，再把他們一個(gè)個(gè)都放了。格列佛如此寬宏大量，值得我們學(xué)習(xí)。
格列佛初到巨人國(guó)時(shí)，被一個(gè)巨人抓住了，幸虧格列佛聰明機(jī)智，沒(méi)有掙扎，還乞求那人放過(guò)他，這種“苦肉計(jì)”生效了，使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個(gè)“人”值得我們學(xué)習(xí)，確切地說(shuō)它應(yīng)該不算是“人”，它就是慧骃國(guó)之灰馬。
灰馬并不像其他的國(guó)王一樣，對(duì)外來(lái)者產(chǎn)生敵意，而是仁慈友愛(ài)地對(duì)待。在它統(tǒng)治下，慧骃國(guó)崇尚友誼、仁愛(ài)、禮儀和文明，毫無(wú)罪惡的概念，它很注重對(duì)年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類(lèi)效仿學(xué)習(xí)的'地方。
讀書(shū)使人明智，通過(guò)讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多東西。
電子稿讀后感篇六
我今天看了一本書(shū)，這本書(shū)是著名作家史鐵生寫(xiě)的，名字叫做《奶奶的星星》。
里面有句話，夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說(shuō)地上死一個(gè)人，天上就熄滅了一顆星星，而是說(shuō)，地上死一個(gè)人，天上就又多了一個(gè)星星。大意是，每個(gè)死去的人都會(huì)變成天上的星星，照亮后來(lái)者的生命。盡管是童話的說(shuō)法，但將其換一種方式來(lái)表達(dá)——就像天上的星星一樣，每個(gè)活過(guò)的人，他的成功與失敗都變成了智慧，照亮后來(lái)者的人生!——這就非常真實(shí)了。
但是，如果一個(gè)人不看書(shū)，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不會(huì)被照亮。所以，溫-家-寶提倡人們時(shí)常仰望星空，未嘗不可以理解為，做人要經(jīng)常讀書(shū)，拜讀前人的智慧，他才會(huì)成為一個(gè)自信達(dá)觀的人。
星星，這個(gè)詞我們大家都很熟悉，但是，如果現(xiàn)在我們抬起頭來(lái)看一看天空的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)星星已經(jīng)越來(lái)越少了，因?yàn)榈厍蛞呀?jīng)被我們嚴(yán)重污染了，很少能看到星星，再說(shuō)現(xiàn)在大家的工作越來(lái)越忙，城市的腳步也越來(lái)越快，也沒(méi)有時(shí)間看天上的星星了!
這個(gè)故事主要說(shuō)的是奶奶在10年前來(lái)到了我家，那時(shí)我還沒(méi)出生，奶奶一直照顧到我上小學(xué)一年級(jí)。整整六年的時(shí)間，我聽(tīng)我媽媽說(shuō)，這六年里，我奶奶要照顧自己，還要照顧我，非常的不容易。我爸我媽上班太忙，我奶奶生病了他們也趕不回來(lái)。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候奶奶回老家了，我已經(jīng)有整整4年的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了，我非常想念她。我奶奶今年80整了，我爸說(shuō)夏天要帶我回東北去看她，我非常期待。后來(lái)奶奶老了，去世了，我想有一天爸爸媽媽也會(huì)老，我要像爸爸媽媽孝順奶奶一樣孝順?biāo)麄?，做一個(gè)孝順父母的好孩子，因?yàn)槲沂侵腥A民族的子孫。
電子稿讀后感篇七
《魔椅》是莫泊桑的一部短篇小說(shuō)，也是莫泊桑短篇小說(shuō)中較為優(yōu)秀的作品。
小說(shuō)的背景地是自殺率極高的巴黎。那一年本該是充滿著愛(ài)與美好的，但卻有將近八千余人開(kāi)始厭倦他們生活的這個(gè)世界，以各種各樣愚蠢、痛苦的方式使自己長(zhǎng)眠。故事便由此開(kāi)始，主人公來(lái)到了一個(gè)名叫“自殺者之家”的俱樂(lè)部，這里用各種舒適、幸福、美滿的自殺方式來(lái)代替那些痛苦的自殺，在這里的秘書(shū)介紹完整個(gè)俱樂(lè)部后便將主人公騙上了他們用來(lái)幫人自殺的“魔椅”。不過(guò)這一切都只是個(gè)夢(mèng)。
這部小說(shuō)的行文十分清奇。莫泊桑巧妙地運(yùn)用黑色幽默將人們一步步地帶入文本，再含蓄的借夢(mèng)中的“自殺者之家”諷刺了那些沒(méi)有勇氣的羸弱者，最后夢(mèng)中的騙死更是為文章的諷刺與批判加上了濃濃的一筆。
記得曾看到的一篇報(bào)道：一個(gè)高中學(xué)生在上高二的時(shí)候自殺墜樓身亡。經(jīng)調(diào)查，他平時(shí)在生活中少言寡語(yǔ)，更多的是自言自語(yǔ)的抱怨，加之學(xué)業(yè)緊張，成績(jī)不理想，又沒(méi)有可以談心的朋友陪伴，長(zhǎng)此以往最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。
一起令人深省的悲劇，每每悲劇發(fā)生后大家是各種悲痛、深思、各種的懊悔當(dāng)初種種不應(yīng)該，可怎就不能將這樣的悲劇扼殺在搖籃中！這不僅需要社會(huì)關(guān)注青少年的身心健康，多普及心理教育，作為當(dāng)代的我們更應(yīng)好好珍惜時(shí)光、大口呼吸新鮮的'空氣、享受每一天的陽(yáng)光，有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有使命，讓我們每一天過(guò)得充實(shí)，有意義。我想對(duì)那些輕易放棄生命的人說(shuō)：你有勇氣選擇死亡，為什么沒(méi)有勇氣讓自己活的精彩！
莫泊桑之所以寫(xiě)下這篇《魔椅》一來(lái)是因?yàn)榘屠璁?dāng)時(shí)的現(xiàn)狀給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了很大的負(fù)面影響，二來(lái)實(shí)在為死去的人感到嘆息。莫泊桑希望人們懂得生活的快樂(lè)與美好，而我們也同樣希望每個(gè)人可以身心健康，身體健康，懂得并學(xué)會(huì)解決難題，承擔(dān)責(zé)任，扛得起壓力。用智慧去回饋社會(huì)，用健康去感恩家人。健康是家人幸福和快樂(lè)的源泉。
電子稿讀后感篇八
故事不是很難懂的故事，道理也是很明白的道理，但是卻很有分量。做到的人大多都是出眾的人，即使沒(méi)有獲得物質(zhì)的極高享受，最起碼也是得到了靈魂的安穩(wěn)。
民辦教師被大隊(duì)書(shū)記兒子三星奪取以后的高加林，在家里渾渾噩噩呆了幾天，暫時(shí)回歸了農(nóng)民本身，和土地打交道。此時(shí)一直鐘情他的劉立本的沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的二女兒劉巧珍，勇敢地向他表達(dá)了她的心，從此二人私下里開(kāi)始聯(lián)系。黑暗轉(zhuǎn)為光明。高加林有了對(duì)生活新的信心。高玉德的弟弟高玉智轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)，任職縣勞動(dòng)局局長(zhǎng)，為人正直。時(shí)任勞動(dòng)局副局長(zhǎng)的馬占勝自以為的討好局長(zhǎng)，安排了高加林的工作，通訊干事。光明再轉(zhuǎn)光明。進(jìn)入縣城的高加林，才華橫溢的他將才華發(fā)揮了出來(lái)，本就是農(nóng)民的兒子，不怕苦不怕累的精神在他身上體現(xiàn)了出來(lái)。慢慢的，他與在縣廣播站的黃亞萍聯(lián)系密切起來(lái)。兩人甚至商討好了為了的出路，一起去南京，去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)各自的宏圖偉業(yè)，高加林心動(dòng)，與巧珍分手，和黃亞萍在一起了。黃亞萍為了高加林，為了自己所謂的追求愛(ài)情，拋棄了在一起兩三年的張克南，張克南的媽媽為了報(bào)復(fù)高加林，將高加林“走后門(mén)”的事情向紀(jì)委舉報(bào)，高加林被撤職，馬占勝也被撤職等待重新分配工作，高加林再次回到農(nóng)村。此刻的他已經(jīng)意識(shí)到了自己失去了一份最真摯的情感，但村里的人并沒(méi)有對(duì)他橫眉冷對(duì)，而是用土地般厚重的情感去安慰他，使他寬心。
這大概是我看過(guò)的最明白曉暢的故事了，平凡的故事情節(jié)，平凡處的一兩點(diǎn)，人的命運(yùn)就這么來(lái)回翻轉(zhuǎn)，誰(shuí)知道會(huì)翻轉(zhuǎn)成什么樣子。于是，我慢慢的回想，想起了一些關(guān)于生存的話語(yǔ)。
生存的環(huán)境。我其實(shí)一直在想“人不能忘本”中的“本”到底是個(gè)什么，是抽象還是具象。有的時(shí)候它會(huì)變成很具體的事情，但絕大多數(shù)它是抽象的。在《人生》中，“本”是根基、大地、我們賴(lài)以生存的這塊田地。路遙的書(shū)中，大概很重視土地的作用，土地是生長(zhǎng)一切的載體，沒(méi)有它萬(wàn)物談不上形體，土地不僅要我們成長(zhǎng)，還要我們成為土地般的人，廣袤無(wú)垠、厚重而又有生機(jī)?！氨尽边€是良心。人活著的良心，不做傷天害理的事是其一，遵守道德是其二。自己得有真感情，也得對(duì)得起別人的感情。高加林對(duì)待感情太隨意了，沒(méi)有站在屬于自己的位置考慮感情。但關(guān)于他對(duì)自己未來(lái)的考量，在我看來(lái)，是對(duì)的。人不能忘本，但是人依然要向前看。農(nóng)民的兒子對(duì)得起一切，也依然有高飛的可能。
生存的心態(tài)。是善良、是堅(jiān)韌不拔。巧珍的善良、玉德的寬容、德順的疼愛(ài)以及鄉(xiāng)親們的關(guān)心，這些所有都是難得的。高加林第一次回到農(nóng)村的時(shí)候，他的父母對(duì)他的無(wú)限憐愛(ài)，他拋棄巧珍之后，他父親和德順去找他，給他講的那段大道理，我也是記在了心里。人要有根，人的根應(yīng)該在各自的土里，根上沒(méi)土。那是長(zhǎng)不大的。
生存的希望。高加林的兩度跌下來(lái)，希望的兩次變?yōu)榻^望。但是這些并沒(méi)有使高加林絕望，第一次他變態(tài)式的像是在發(fā)泄一般的投入了農(nóng)民的行列中，第二次他雖然一樣投入到了農(nóng)民的行列中，但是他丟失了巧珍，可愛(ài)的巧珍已經(jīng)是別人的妻子了。但高加林是絕對(duì)不會(huì)放棄的，不會(huì)自暴自棄的，他會(huì)重新站起來(lái)，受過(guò)教育的知識(shí)分子不會(huì)被生活的苦難打敗的。時(shí)代在變化，政策也在變化，他一定會(huì)重新把握時(shí)代，成為時(shí)代中的佼佼者。只是談起巧珍，始終是個(gè)遺憾。
《人生》里的人，沒(méi)有一個(gè)讓我很討厭，即使是為了讓自己兒子教書(shū)而下了高加林的民辦教師的大隊(duì)書(shū)記高明樓。高明樓可以說(shuō)是思想覺(jué)悟很高的一個(gè)人了，他能對(duì)自己做的事情有一些良心上的不安，能有政策變化而帶來(lái)的時(shí)不待我的思想，能夠直接的明白自己身上的缺陷，這是很難得的。當(dāng)代的一些人，是對(duì)自己的錯(cuò)誤都視而不見(jiàn)的，他們的良心似乎永遠(yuǎn)都過(guò)得去。我還喜歡德順爺?shù)幕磉_(dá)，雖然一輩子沒(méi)有娶妻，但是他所蘊(yùn)含的道理并不是一般人能夠擁有的。別看他整天瀟灑恣意，他有的是普通人所缺乏的東西。其實(shí)有的時(shí)候“知識(shí)分子”反倒不如一輩子扎根土地的農(nóng)民。他們了解時(shí)令，勞動(dòng)帶給他們的，他們一樣也沒(méi)少，他們的根扎的很實(shí)。
其實(shí)對(duì)于高加林所經(jīng)歷的一切，我是抱著同情的態(tài)度的。至始至終他只做錯(cuò)一件事，那便是對(duì)待感情牽扯其他的雜質(zhì)太多了，不純粹了。感情就是感情，容不得摻雜一些其他的東西。其余的，上進(jìn)、向大城市發(fā)展，我都能理解。
電子稿讀后感篇九
當(dāng)陸遜火燒連營(yíng)七百里，劉備他若是有曹操這樣的胸襟，也不會(huì)白帝城托孤，他不僅是老了，他已經(jīng)身心疲憊了，我想，他的駕崩與心情郁悶也是有這直接的關(guān)系的。心態(tài)能夠決定一切。周瑜的英年早逝，無(wú)不告訴人們，他們根本沒(méi)有那樣寬廣的胸襟。
曹操也是一個(gè)偉大的詩(shī)人，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?！薄@些詩(shī)句的矛頭不都指向一個(gè)——曹操的野心很大，也是一個(gè)偉大的詩(shī)人。
《三國(guó)演義》中，學(xué)到了許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的。
三國(guó)之所以精彩，如三國(guó)開(kāi)書(shū)所說(shuō)，天下大事，分久必合，合久必分。三國(guó)多少英雄，多少故事，都已灰飛煙滅，可是那些經(jīng)典的道理是值得我們后人學(xué)習(xí)，是不可磨滅的。好的名著伴人一生成長(zhǎng)。
古今多少事，都付笑談中……。
電子稿讀后感篇十
寒假的時(shí)光即將離去，在寒假的時(shí)光中我讀了《我與魔龍做同桌》這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。
本書(shū)的主人公是一位年幼的孩童，他小名叫“鳥(niǎo)鳥(niǎo)”。與他有關(guān)聯(lián)的是一只隱藏在生活中的三條魔龍，一直在暗中的監(jiān)視著他，這讓以為僅12歲的孩童渾然不知，最后他得知自己的媽媽是一位神鳥(niǎo)并困在魔界時(shí)，他用自己“魔界之子”的身份統(tǒng)治了魔界打敗三條魔龍的故事。
是的，這就是毅力和堅(jiān)持，去細(xì)細(xì)品味這本幻想小說(shuō)吧！它讓我感動(dòng)！
電子稿讀后感篇十一
本人不世界上有魔力，這幾天碰到的事卻讓本人百思其解。
星期前，娘親給本人買(mǎi)了腕表，這只腕表的表盤(pán)是眼睛為叉叉狀、茶褐色的笑臉，本人這笑臉?lè)浅Ｔ幃悺?BR> 平常本人睡覺(jué)時(shí)都不戴腕表，并且每次一躺上往睡著的。但星期一早晨，本人忙忙上床睡覺(jué)，把腕表拿上往，戴在手上了。本人翻來(lái)覆往睡不著，看了一會(huì)書(shū)，十一點(diǎn)半，本人都還睡著，就往找娘親。娘親到本人房間幫本人把被子蓋好，特地把本人的`腕表也拿了上往，聽(tīng)娘親說(shuō)，本人鐘就睡著了。
天早晨，本人沐浴時(shí)拿失落了腕表，睡覺(jué)時(shí)也戴腕表，沾枕頭就睡。本人開(kāi)始猜疑表在搞鬼了，本人戴腕表時(shí)，本人就失落眠，而本人不戴表時(shí)，睡得像豬。本人預(yù)備再實(shí)驗(yàn)，本人猜真的。
星期三早晨，本人存心戴動(dòng)腕表，也像平常，靠右側(cè)睡。本人很勉力往使睡覺(jué)，睡不著，本人拿動(dòng)腕表，果然，不出本人所料，固然本人不曉得睡著，本人照舊能感受睡得很快。
星期四，本人不戴腕表，與星期二，睡得很?chē)姳窍恪?BR> 本人不明白，便把的利誘一股腦倒娘親，但娘親也說(shuō)不清晰，讓本人今后睡覺(jué)別戴腕表了。本人照著娘親說(shuō)的做，果然都沒(méi)再失落眠。
電子稿讀后感篇十二
最近，我讀了彭懿寫(xiě)的《三條魔龍》。這是一本非常有趣的書(shū)。
《三條魔龍》講了三條魔龍與一個(gè)叫鳥(niǎo)鳥(niǎo)的小男孩之間的故事。三條魔龍有魔法，它們分別變成鼻涕蟲(chóng)、藍(lán)蛉和樹(shù)妖婆婆，隱藏在鳥(niǎo)鳥(niǎo)身邊。為了把鳥(niǎo)鳥(niǎo)帶回魔界，幫他們打開(kāi)魔界大門(mén)，他們用盡了各種方法。
我被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引了！我非常喜歡鳥(niǎo)鳥(niǎo)這個(gè)人物，因?yàn)樗貏e勇敢地面對(duì)三條魔龍，還機(jī)智地識(shí)破他們的伎倆，戰(zhàn)勝了三條魔龍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的真誠(chéng)相處，鳥(niǎo)鳥(niǎo)甚至還感化了鼻涕蟲(chóng)，和他成為了形影不離的好朋友。
我非常喜歡這本書(shū)。生活中，我是一個(gè)有點(diǎn)膽小的男孩，我應(yīng)該向鳥(niǎo)鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)生活中的困難，讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。（尹澤釗）。
電子稿讀后感篇十三
我今天看了裝在口袋里的爸爸《時(shí)間魔表》這本書(shū)，覺(jué)得很好看，帶給了我很大的啟發(fā)。
燕子去了有飛回來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)落了，有升起來(lái)的時(shí)候，可是時(shí)間偷偷地溜走了，它一去不復(fù)返了。
我們應(yīng)該對(duì)我們有限的生命來(lái)說(shuō)：分分秒秒都是寶貴的，并非取之不盡，用之不竭！
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電子稿讀后感篇十四
張之路筆下的《魔表》是一本科幻小說(shuō)，通過(guò)天馬行空的想象但我們見(jiàn)證了人變大后的各種奇異現(xiàn)象。
康巴斯，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，卻因?yàn)楹蛷V告里的康博思石英鐘廣告被取了外號(hào)，整天被同學(xué)們嘲笑，直到購(gòu)買(mǎi)了這塊神奇的魔表?？蛋退沟陌职执髦桓焙裰氐难劬?，他是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，所以經(jīng)常有人到康巴斯家來(lái)看病，卻從不收他們一分錢(qián)。在家里的家務(wù)是都是爸爸一個(gè)人負(fù)擔(dān)，擔(dān)任家里的衛(wèi)生部長(zhǎng)和家務(wù)部長(zhǎng)，最常說(shuō)的一句話就是開(kāi)水是最常見(jiàn)的藥。康巴斯在一天晚上，撬開(kāi)了有外星集成塊制成的魔表，發(fā)現(xiàn)電池可以用藥片代替，在好奇心的驅(qū)使下，竟然向自己變成了30歲的自己，甚至讓家人認(rèn)為自己失蹤了。卻機(jī)巧投緣地到了同學(xué)家的金蘋(píng)果百貨公司，因?yàn)榍珊媳徽`認(rèn)為一個(gè)廳長(zhǎng)的侄子而成為了麻經(jīng)理的麾下成了玩具售賣(mài)員，因?yàn)楸旧砭褪且粋€(gè)14小孩，導(dǎo)致了許多小朋友們的喜歡，并成功的認(rèn)識(shí)了張姐，更拯救了一個(gè)玩具廠。股市最后因?yàn)橐馔獍l(fā)現(xiàn)自來(lái)水和藥片可以讓人恢復(fù)，然后成功的回到了家里，也回到了那個(gè)讓他熟悉的校園。
這本書(shū)看似是簡(jiǎn)單易懂的童話故事實(shí)際上揭露了當(dāng)今社會(huì)的一些真實(shí)情況。這一些公司，新人的到來(lái)，往往都是接受了嘲笑。在現(xiàn)在的學(xué)校里，給人起外號(hào)，由原來(lái)的一種開(kāi)玩笑已經(jīng)變成了現(xiàn)在的習(xí)慣，甚至不好的“新潮”。
書(shū)是我們的益友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！
電子稿讀后感篇十五
“哇！這么多的書(shū)??！”我摸著摸著書(shū)架上的`書(shū)，一邊找一邊感嘆，這么多的書(shū)找哪本讀呢？心想我都這么大了，總不能永遠(yuǎn)停留在看童話的世界里吧，還是找一本有意思的小說(shuō)吧！我一向喜歡喜歡看神秘的，溜達(dá)了一圈發(fā)現(xiàn)了一本看起來(lái)不錯(cuò)的一本書(shū)，叫作《魔表》。二話不說(shuō)，買(mǎi)回一看，就知道好不好看了咯！
就五天的短短時(shí)間，我就把這本書(shū)看完了，還不錯(cuò)。里面的那個(gè)叫康博斯的小男孩，他的生活有喜有憂，有笑有淚。我覺(jué)的最感人的人的畫(huà)面就是他和他的那“老”爸爸在一起的時(shí)候。
爸爸戴著一副厚重的眼睛，他是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，所以經(jīng)常有人到小男孩家來(lái)看病，卻從不收他們一分錢(qián)。在家里的家務(wù)是都是爸爸一個(gè)人負(fù)擔(dān)。
小男孩的爸爸雖然看起來(lái)樣子很老，但是他的真實(shí)年齡連50歲都沒(méi)有到。小男孩很喜歡和爸爸在一起，他不喜歡和媽媽在一起，因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有跟爸爸兩個(gè)人一起并排走著去逛街過(guò)。有一次他去買(mǎi)表，一只再普通不過(guò)的電子表，那只表就是傳說(shuō)中的魔表，在回家的路上不小心撞到一個(gè)牽著狗的小伙子，小伙子開(kāi)始是置之不理，后來(lái)被群眾說(shuō)的面紅耳赤，叫那條狗去把那只甩在一邊的電子表?yè)旎兀驮谀且粍x那，這只本來(lái)很高大的狗一下子變的很小。爸爸傻了眼。
這本書(shū)不但讀起來(lái)很有意思，還告訴了我很多的道理，同時(shí)希望同學(xué)們也能去看看。
電子稿讀后感篇十六
這幾天，我讀完了一本叫《電子魔表》的'書(shū)，內(nèi)容非常精彩，主要體現(xiàn)了農(nóng)村生活的平窮、艱難。這本書(shū)一共講了六個(gè)故事，我最喜歡看的是最后一個(gè)小故事――烏龜也上網(wǎng)。這本書(shū)的主人公是：佳佳龜、王府井、麻雀、金豆和錢(qián)玲玲。內(nèi)容是這樣的：
開(kāi)頭主要講了王府井名字的由來(lái)，王府井上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了麻雀、金豆、錢(qián)玲玲。在一次老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，王府井竟然意外地得了一只小烏龜，同學(xué)們都笑話王府井也是一只綠綠的小烏龜。而麻雀得了一只小鈴鐺，金豆得了一只小猴子，錢(qián)玲玲得了一個(gè)鬧鐘，他們的都比王府井的好。
王府井三番五次地想把小烏龜扔掉，可怎么也甩不掉，于是有把小烏龜帶回了家，這一次王府井發(fā)現(xiàn)了它會(huì)動(dòng)和說(shuō)話，并提名了自己叫：“佳佳龜”。還有一個(gè)能實(shí)現(xiàn)愿望的口訣是：“好玩，佳佳龜！一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡！”
在一次哀老師的課上時(shí)，老師叫他分辨那個(gè)是生雞蛋，他卻把熟的認(rèn)為是生的，所以他出丑了，于是他利用口訣讓大家睡了一分鐘。王府井非常不相信眼前的事實(shí)，于是中午偷偷地跑回家上網(wǎng)，和佳佳龜聊天，還說(shuō)想知道自己長(zhǎng)大了是干什么的。而佳佳龜沒(méi)有再答復(fù)，只是在臨走前跟王府井說(shuō)了一句話：“我給你十次機(jī)會(huì)，完事后，你只要在80分及以上，我就滿足你的愿望”
經(jīng)過(guò)一番打拼，王府井終于可以知道自己長(zhǎng)大了是干什么的，因?yàn)樗欢嗖簧俚卣玫牧?0分，剛剛好。通過(guò)佳佳龜?shù)膸椭?，他知道了自己長(zhǎng)大以后是當(dāng)乞丐，還是經(jīng)常被人瞧不起，甚至他還知道爸爸小時(shí)候過(guò)得是多么的艱難，天天爬樹(shù)摘果子賣(mài)錢(qián)，還被人打，命真苦！可誰(shuí)叫他們?cè)谵r(nóng)村呢！沒(méi)辦法，只好忍著。
通過(guò)這一個(gè)小故事，我深深地感受到了一個(gè)人要干好某一件大事，都是非常困難的，對(duì)于一個(gè)富貴人是非常容易的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，雖然別人看不起你，嘲笑你。可如果你成績(jī)比他們高，你看他們還敢笑話你嗎。
希望大家有空可以買(mǎi)了看看！