當我們遇到挑戰(zhàn)時，最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。怎樣處理與他人的沖突和矛盾？下面是我為大家準備的一些總結范文，供大家參考。
學生讀西游記后的感想篇一
為啥這樣說呢？你看，孫悟空是天地孕育的一個石猴，無父無母，無人教養(yǎng)，在山間自由跳躍，到世間隨意闖蕩，不像一個孤兒嗎？好在“人之初，性本善”，這石猴蠻有向善之心，來到人間學穿衣，學說話，漂洋過海到菩提祖師哪兒學會了七十二變。這可以看做是一個小孩子的小學階段，在這個階段，小孩子普遍對世界充滿了好奇和敬畏，將老師家長的言行舉止當作自己學習的榜樣，能力得到迅猛的提高。這個階段正是一個人學習的黃金時期，學到的許多東西將奠定自己一生的能力。悟空不是這樣嗎？不過，正因為他是孤兒，很多東西都是自學得來的。這也可以給普天下的孤兒們做個榜樣：就算是個孤兒，只要你自己有向?qū)W之心，還是可以學到本領的嘛，只要有悟空的那種樂觀好學的精神，不畏艱難的勁頭，什么本領學不會啊!
再后來，他就像處在青春期的少年，有了一點本領就不把他人放在眼里，不知道天高地厚，不知道人情冷暖，一味的逞強好勝，大有舍我其誰的英雄氣概。
他膽大妄為，想長生不老，就打到陰曹地府消去戶籍；他貪慕虛榮，想到天上謀個差事；他天真熱情，當個弼馬溫就以為自己得到了重用，盡心盡力飼養(yǎng)天馬，將馬兒們養(yǎng)的個個膘肥體壯；他自尊心超強，因為沒接到參加蟠桃宴的入場券而大鬧天宮；他爭強好勝，弄桿“齊天大圣”的旗幟樹在花果山，占山為王，自鳴得意。被招安到天上又得了個看蟠桃園的活，卻不再盡心竭力了，天天蟠桃吃個飽，鬧到最后戰(zhàn)勝了十萬天兵天將，諸多神仙，卻沒有跳出如來佛的手掌心，被壓在五指山下五百年不得翻身。他取經(jīng)前的這段經(jīng)歷不就活脫脫一個單純懵懂遇事愛沖動做事不過腦的熱血青年，鋃鐺入獄是必然的結局，這刑期還很長，一住就是五百年哪！
不知道這五百年悟空是不是悟出了點什么，反正多虧了觀音的指點，悟空從此就改邪歸正了，跟著唐僧開始了漫漫取經(jīng)路。這不就是回頭的浪子嘛！
這一路上悟空盡心竭力保護唐僧，遭遇了師傅的誤會，八戒的捉弄，妖怪的傷害，神仙的試探，還有一遍遍緊箍咒的折磨。他也曾灰心喪氣，也曾痛哭流涕，也曾上天入地，四處求人，但遭遇再痛苦難耐，道路再艱險曲折，他都沒有偏離要去西天取經(jīng)，修成正果的目標。經(jīng)歷九九八十一難的過程也是悟空心性修煉的過程。他不再目中無人，自高自大，唯我獨尊，而是清楚地知道山外有山，天外有天，自己的能力是有限的，不走正道是不行的，一味按照自己的心性行事是會吃大虧的，弄不好比五指山下的五百年還要痛苦。只有潛心修煉，虛心求教，自己的人生才會峰回路轉(zhuǎn)，終成正果，自己的能力也才能得到神界的認可，生命才會有從妖到神的質(zhì)的飛躍。取經(jīng)道路的重重磨難磨去了他性格的棱角，終于將一個石猴打造成了一尊佛。
悟空的這一段生命的過程更像一個人由青年到中年的過程。縱觀那些有成就的人，那一個不曾少年輕狂，碰的頭破血流后埋頭苦干，經(jīng)過了痛苦的心路歷程，最終贏得了人生的輝煌。所以，從悟空的身上不知你是否悟到，即便你生來是孤兒也并不可怕，可怕的是自己喪失了奮斗的勇氣，喪失了對生命至高境界的不懈追求。
學生讀西游記后的感想篇二
我在《紅蕾》故事集這本書中，讀到了中國四大名著之一《西游記》的精彩片段，我印象最深刻的是“打鬧天宮”這一部分。文中的每個人物都活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我回味無窮。
“這大圣一條棒，抵住了四大天神與李托塔、哪吒太子俱在半空中一殺了多時，大圣見天色將晚，即拔毫毛一把，，丟在口中，嚼碎了，噴將出去，叫聲‘變！’就變了千百個大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰(zhàn)敗了五個天王?！碑斘易x到這兒時，我仿佛看到了成百上千的孫悟空揮著金箍棒，齊心協(xié)力地進攻五個天王，獲得勝利。孫大圣真是足智多謀，智勇雙全。
孫悟空身上有猴子的靈活好動和性情急躁，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領。作者把人身上的特點運用在動物身上，有時還有一些戲劇色彩，讓人神游其中。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再枯燥無味。
“你犯了十惡之罪，先偷桃，后偷酒，攪亂了蟠桃大會，又竊了老君仙丹，……”讀到這兒，孫大圣當時的形象立刻浮現(xiàn)在我腦海里：嬉皮笑臉、瘋瘋癲癲、不知羞恥，他那個膽大頑皮的樣子讓我又生氣又笑掉大牙。
大圣的本領讓我刮目相看。以前幼稚的我，常常以為那是真本領，特意模仿，甚至又一次還問媽媽：“哪兒有教這種本領的，讓我去學學，……”媽媽笑得前仰后合，摸著我的頭說：“傻孩子，哈哈……哈哈……”
通過閱讀《西游記》這部文學巨著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節(jié)使我開闊視野，增長了知識，充實了生活；而它其中蘊涵著的人生道理使我深有感觸，懂得了許多?？偠灾?，《西游記》是本世間奇有的書，是一本“此書只應天上有”的書！假如齊天大圣真在人間，我一定會去找他，教我獨一無二的看家本領！
學生讀西游記后的感想篇三
《西游記》這本經(jīng)典大作是一本優(yōu)秀的神魔小說，通過文字展現(xiàn)出一個絢麗多彩的世界，人物描寫活靈活現(xiàn)，刻畫得栩栩如生，我讀完后還沉浸在魔幻的世界中，回味無窮。
他，身材矮小，毛臉雷公，來歷奇葩，手持如意金箍棒，腳踏祥云翻筋斗，火眼金睛炯炯有神，七十二般變化多，天不怕呀地不怕，威武霸氣除妖魔。他是誰呢?他就是婦孺皆知的齊天大圣——孫悟空!這本書主要講師徒四人和白龍馬一路上經(jīng)歷種.種磨難得以達西天取經(jīng)的故事。
唐僧沒有什么神通，卻懷有一顆仁慈的心，不遠萬里去西天取經(jīng)，希望造福眾生，天下太平，就像一個國家的領導人，胸懷大志卻力量薄弱，萬水千山就需要大家團結一心，堅持不懈了，路途中千難萬險，從沒因為苦難而停滯不前，也正是靠著這種執(zhí)著，他們才成功到達西天。
這本書描述的是一個神游世界，作者首先展現(xiàn)我們的是追求自由，孫悟空就是一個很好的例子，他不想被任何事情所束縛，所以活得瀟灑快活，而我們就是因為被束縛常常感到疲憊，追求自由的精神已經(jīng)麻木了。我們應該尋找自由。
一部《西游記》指出做人的道理，指出為官之道，指出人類發(fā)展的道路，力量源于《西游記》，精神源于《西游記》，成功源于《西游記》，愿我們在書中真正地領略故事的絕妙，品味其中深含的意義。
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學生讀西游記后的感想篇四
話說：“當代有警察斬妖除魔”。古代不能落后??！你看那【西游記】里得孫悟空就不錯，又機智又聰明?！把帜睦锾?，吃俺老孫一棒”每當我表弟看到這樣的字眼時，他總是很興奮。每當我閑下來的時候，他總是鬧著叫我和他一起看【西游記】，我只好講給他聽。有一天，唐僧師徒來到一座山，走著走著，唐僧覺得餓，便叫孫悟空去前面村莊化些緣去，悟空臨走不放心，于是就用金箍棒在地上畫了個圓，千叮嚀萬囑咐告訴他們千萬不要離開這個圓。悟空走了，沒過多久就來了個村姑，村姑手中拿了個籃子，走進他們說，出家人你們這是要到哪去??！豬八戒一看，來了個美女，便興沖沖的說我們正在等大師兄回來了。你們大師兄去哪了，村姑問。他去化緣了。如果不介意的話，我這兒有一些飯和菜你先拿去吧！八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來，說八戒不得無禮，施主，你這是去哪??！我去送飯給我夫君村姑說。如果我們把你的飯吃了，你夫君吃什么啊，使不得。
不礙事，你們吃吧！說著向圓圈走去，啪！村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的說，為什幺傷害他人的性命??！她是妖怪……八戒趁他們爭吵時偷偷的把籃子打開，一看里面全是石頭和青蛙，八戒生氣的說，猴哥你又用障眼法了，好好的饅頭怎么變成石頭了，沒有就是沒有，找打……我的.女兒啊！你在哪里?。∮孀邅砹艘粋€老奶奶，看見地上躺著的女兒哭著說，哎呀呀！女兒??！你死的好慘啊！是誰把你打死的啊！我要幫你報仇啊！話還沒說完，孫悟空當頭一棒老奶奶也“上西天了”。
師傅生氣的念了緊箍咒，孫悟空通的在打滾，師傅那個是妖怪不是人，那明明就是村姑??！算了，我這次姑且饒你一回，下次再傷人性命，別怪我無情了，知道了師傅，咱們走吧！……來了個老爺爺，孫悟空一看就是妖怪變的,還沒等師父講上一句話，老人已經(jīng)躺在地上了。師父生氣的說：“你走吧！好，我走，師父我走了你多保重，孫悟空走了，白骨精就把唐僧抓了起來，后來唐僧后悔莫及，又叫八戒去把孫悟空找回來，解救他。經(jīng)過一番爭議后孫悟空終于回來了，并且把他的師父也救了出來……好好好，小表弟怕起手來高興的笑著，我叫小表弟坐在凳子上問他為什么喜歡孫悟空，他說：“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長大了也要像孫悟空一樣，當一個斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈?。。。。。。∈前?！就是這本書讓我明白了什么叫勇敢，什么叫正義，就是這本書教育了多少的孩童啊?。?！
學生讀西游記后的感想篇五
翻開幾頁，隨著作者的精彩描繪，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。
我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。
他有著大英雄的不凡。
學生讀西游記后的感想篇六
讀《西游記》有感《西游記》，四大名著之一，是我國明代作家吳承恩的杰作。咿呀學語的時候，那機靈的小石猴是我們崇拜的偶象，因為母親口中的他總是那么神通廣大：幼兒園的時候，那威風的齊天大圣依然受到大家的青睞，因為老師描述的他又總那么無所懼怕。而上了中學的我們，再讀《西游記》中的文字，覺得更令人回味無窮！
也正因為如此，悟空對師傅是一心一意，鞍前馬后?。熗介g建立了深厚的感情，經(jīng)歷了這么多艱險后，更是情深意重，他們間的師徒情早已是牢不可破的了！而直來直往，愛捉弄人的悟空和總耍小聰明偷懶的八戒可謂是水火不容啊！他們之間發(fā)生的小事給這條漫漫的長路增添了不少樂趣呢！有了他們的陪伴，唐僧就一點也不寂寞了吧！而在他們吵嘴時，沙僧可就少不了幫他們打圓場了！還記得孫悟空三打白骨精時，師傅有意趕走他，八戒還在一旁煽風點火，只有沙僧不斷勸阻唐僧。也許，就在不停的吵嘴，勸架中，他們也正因此增進了彼此間的感情吧！到了關鍵時刻，他們也都能齊心協(xié)力地戰(zhàn)勝妖怪，這不，他們都以兄弟相稱了，就連八戒也改稱悟空猴哥了。這時，感情融洽的他們一定不會在吵架了吧！
是?。∷麄兿嗵幜诉@么久，早該有此兄弟情了，人生中的親密摯友并不多，讓我們現(xiàn)在就開始珍惜和朋友在一起的每一分每一秒。時光的車輪在永不休止的轉(zhuǎn)動，在這個世界上是沒有長生不老之說的，那些想吃唐僧肉的妖魔鬼怪簡直愚不可及！長生不老真有如此之好嗎？人的一生是需要努力奮斗和追求的，即使死去了，也不后悔，而要是你真的永遠也不會走到生命地盡頭，又怎么會珍惜擁有，努力奮斗？如果是這樣，那么你的生存是毫無意義的。
經(jīng)典作品是非常值得細細品味的，重讀好書，永遠也不會厭倦，也受益匪淺！
學生讀西游記后的感想篇七
論西游——讀《西游記》有感四大名著之一的《西游記》乃吳承恩所作，這本書內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折緊張，給人百看不厭的感覺?！段饔斡洝方o人們展示了一個奇妙有趣的世界，作者大膽的想象使讀者們驚嘆不已。作者把現(xiàn)實的時代改編成了神魔天地，使人為之好奇，為之向往。孫悟空是《西游記》里的第一主人公，是個頂天立地的.大男子漢！神通廣大的他，天不怕地不怕，連天宮也不放在眼里。這不，孫悟空大鬧天宮，害得玉皇大帝吃不好睡不好，最后請如來佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執(zhí)，個性暴躁，但對自己的師傅一心一意，忠貞不二。
有時師傅誤會他，生氣地趕走他。但他只要聽到師傅有難，總會放下怨恨，去救師父。在困難面前，他絕不低頭，火眼金睛也不會放過任何一個妖魔，本領高強的他，使妖魔們聽了聞風喪膽，他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量！豬八戒雖然沒有孫悟空那么聰明，本領高強，更談不上不屈不撓。但他對唐僧有情有義。憨厚老實的他敢于和妖魔斗爭，用生命保護師傅，是師傅心中的好徒弟。但他也有毛病，貪小便宜，好色，怕困難，常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點。
但他的心地是善良的，他并不是一頭一無是處的豬。雖然在我眼里，我還覺得她很可愛，很有趣。三師弟沙僧在取經(jīng)路上毫無怨言，背行李，牽馬對他來說是家常便飯了，沙僧是一個勤勞能干的人。師兄弟三人中，他雖沒有孫悟空，豬八戒那樣的本領，但他默默地奉獻了自己，把一切給了別人，這種奉獻自己，照亮別人的精神難道不值得大家去學習，尊敬嗎？白龍馬也如沙僧一樣，勤勤懇懇，使唐僧在取經(jīng)路上少費了很多勁，唐僧坐在白龍馬身上，不知有多愜意呢！唐僧雖無本領，但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛劇裂，他心地善良，從不傷害任何一樣小動物，連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會被一些妖怪的假象所蒙騙了，好在有孫悟空，火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧不分青紅皂白認為孫悟空不一心向善，故意作惡，曾幾次趕孫悟空走，這讓我感到氣憤。有空去讀一讀神奇的《西游記》吧，你一定會有不少收獲的。
學生讀西游記后的感想篇八
西游記是明代小說家吳承恩的作品。故事以唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天去真經(jīng)為主。一路上他們遇到了各種妖魔鬼怪，他們歷經(jīng)艱辛，跋山涉水最后終于取得了真經(jīng)。故事把堅忍不拔的唐僧，神通廣大的孫悟空，忠誠又老實的沙僧，貪生怕死好吃又懶惰又可愛的豬八戒等人都描繪的栩栩如生。
我最喜歡的就是孫悟空因為他是從石頭里蹦出來，從小就沒有人約束他，他就變成了天不怕，地不怕的性格，但是他勇敢，而且忠心地保護著師父。一路上和各種各樣的妖魔鬼怪做斗爭，歷經(jīng)磨難和艱辛終于他們到達了西天，也取得了真經(jīng)。他頭腦很機靈，而且很有正義感。但他有一個缺點，就是很沖動對取真經(jīng)的目的也不明確，偶爾會犯一些小錯誤或者打退堂鼓缺乏恒心，所以師傅就會念緊箍咒來約束他和教育他。
其實我們有時也像孫悟空一樣會沖動，和貪玩，老師上課時我們有時也會三心二意心不在焉，等到考試時才發(fā)現(xiàn)對知識的理解都是一知半解。老師要求要背誦的和熟記的知識有些難度的我們就會敷衍了事。所以我的成績就永遠得不到提高。因此學習知識和做任何事情只有像他們一樣，只有歷經(jīng)磨難和付出努力才會成功。
學生讀西游記后的感想篇九
這個寒假我看了一本書《西游記》，此書是四大名著之一。
內(nèi)容是唐僧帶了3位徒弟去西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷了很多困難，他們一路上互相幫助，團結一心，每次都化險為夷，最后終于到了西天，取了真經(jīng)。
大師兄孫悟空是從石頭縫里蹦從來的，他的功夫最厲害。
二師兄豬八戒好吃懶做，還喜歡美女。
三師兄沙和尚最忠實。
對我印象最深的是：三借芭蕉扇，他們一路朝西走去，越走越熱，秋天怎么會這么熱，大家感覺到奇怪，一打聽才知道前面有座山叫火焰山，方圓八百里寸草不生。要想過山，只有向鐵扇公主借芭蕉扇滅火才能過，孫悟空初次去借被扇的十萬八千里，二次去借鐵扇公主扇不動他，就跳進洞里。孫悟空趁公主喝茶變成小蟲子鉆進她肚里，要公主借扇，沒辦法公主給他了，悟空回去滅火越滅火越大，才知道是假的。三次借扇他變成牛魔王的樣子，借到了扇子，扇滅了火，過了火焰山。
這本書我領悟到了，不管我們遇到什么困難都要勇敢面對，要像孫悟空他們一樣，不怕困難，不怕吃苦，百折不撓的精神。
學生讀西游記后的感想篇十
這個假期我閱讀了吳承恩寫的《西游記》，其實以前也看過西電視里的《西游記》，但是一直看的都不是很完整，這個假期我終于把這本書看完了，我不僅被書中的故事所吸引。
在這本書里，主要寫了四個人，唐僧，孫悟空，豬八戒和沙僧，其中讓我印象最為深刻的當然是孫悟空了，他神通廣大，不辭辛苦，和唐僧，豬八戒，沙僧一起共度難關，一起經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)，雖然他經(jīng)常被唐僧誤會打死了善良的人而被趕出取經(jīng)隊伍，但是他依然關心師傅，對他的師傅不離不棄。然而，八戒并沒有悟空那么厲害，但是他也立下了不小的功勞，和他們一起取得真經(jīng)，沙僧一路上挑著重重的擔子，功勞雖沒有悟空，八戒的大，但他游泳功夫高，如果沒有他，悟空也打不死水里的妖怪呀。唐僧雖然沒有悟空那么通天的本領，但是他有堅強的毅力和堅定的信心，他堅信他能夠取到真經(jīng)，從而幫助天下的黎明百姓。
他們師徒四人一起度過難關，經(jīng)歷九九八十一難，再回去的時候，已經(jīng)過了，他們?nèi)〉谜娼?jīng)，只為讓天下人過得更好，這一點非常值得讓我們學習。
學生讀西游記后的感想篇十一
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
而最近，我把《西游記》一書認真地看了一遍，才真正領略到《西游記》的文字所帶來的魅力。
這本書描寫的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手。
在《西游記》中，最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救時，他毫不猶豫地答應了，最后唐僧獲救了。我們應該學習孫悟空的那種知恩途報的精神。
《西游記》里面的故事很多，最吸引我的是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段。孫悟空不能打敗紅孩兒，但他沒有氣餒，到南海去請觀世音菩薩幫助，終于戰(zhàn)勝紅孩兒，救出了唐僧。紅孩兒看似個小朋友，卻有超能力，可以噴火、放毒煙，實在厲害。但他最厲害的卻不是這些，他能夠裝作一個被遺棄的小孩兒，掛在樹上，可憐兮兮地騙取唐僧的信任，達到自己的目的，這才是最令我吃驚的地方。雖然孫悟空識破了紅孩兒的伎倆，但唐僧不信他，最后還是中了計。若不是孫悟空、豬八戒、沙和尚以及觀世音菩薩相救，唐僧早就被紅孩兒吃掉了。
在唐僧師徒的共同努力下，他們最終取得了真經(jīng)。這正應了那句老話:“世上無難事，只怕有心人?！彼麄兊凝R心協(xié)力、團結一致值得我們學習。
學生讀西游記后的感想篇十二
優(yōu)秀作文m。
這幾天我讀了一本西游記，看了之后我感覺唐僧師徒四人不怕困難，雖然經(jīng)過九九八十一難，但是他們沒有退縮，最終取得了勝利。還有孫悟空那種敢干伸張正義的精神，也鼓勵我像他學習，而不學豬八戒那樣好吃懶做。
優(yōu)秀作文m
學生讀西游記后的感想篇十三
《堂吉訶德》主要描寫一個瘦弱的沒落貴族吉哈達，讀騎士小說入了迷，自己也想仿效騎士出外游歷。他從家傳的古物中，找出一副破爛不堪的盔甲，自己取名堂吉訶德，又物色了鄰村的一個擠奶姑娘，取名杜爾西內(nèi)婭，作為自己終生為之效勞的意中人;然后騎上一匹瘦馬，再以矮胖的農(nóng)民桑丘·潘沙作侍從，共三次周游全國，希望創(chuàng)建除暴安良的騎士業(yè)績，誰料鬧出不少笑語，他到處碰壁受辱，被打成重傷或被當做瘋子遣送回家。
小說塑造了可笑、可敬、可悲的堂吉訶德和既求實膽小又聰明公正的農(nóng)民桑丘這兩個典型的人物形象，將現(xiàn)實主義和浪漫主義有機的結合起來，既有樸實無華的生活真實，又有滑稽夸張的虛構情節(jié)。
堂吉訶德是個涂抹著喜劇油彩的悲劇主人公，一方面，他向往自由，具有高尚的人文主義精神;另一方面，他是個天才的幻想家，在自己的白日夢中，不斷幻想著用過時的騎士精神來改造現(xiàn)實，而因?qū)覍疑涎蒴[劇，引爆了無數(shù)讓人捧腹大笑的笑料，從而發(fā)人深省。
《堂吉訶德》以夸張而色彩斑斕的幻想，以生動具有表現(xiàn)力的語言和極富情趣與荒誕色彩的各色人物，構建了這本傳世佳作。真不愧是文藝復興時期西班牙和歐洲最杰出的作品。
學生讀西游記后的感想篇十四
是實施素質(zhì)教育的必修課,課提高學生綜合素質(zhì)具有顯著成效,因此,今后必須堅持普及、加強和改進等教學。下面是本站帶來的學生。
軍訓。
后的感想，希望可以幫到大家。
寒假到了，在今年的寒假里，我的第一件事情就是參加廣州黃埔軍校的軍訓。
在來參加軍訓之前，我就總是聽到有很多人這樣對我說的，軍訓里的教官很兇很壞的。但自從我參加了這次軍訓后發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，這里的教官平時雖然很嚴格，但是他們也很關心學員們的生活。在軍訓的時候，第一時間就是站軍姿，有時直到你頂不住這個壓力的時候才能休息，然后又讓我們進行各種各樣難度的訓練，晚上還要到課室里學習，晚上學習的知識是一些關于戰(zhàn)爭時期歷史知識，例如：以前的軍人是如何戰(zhàn)斗、革命先烈們是如何為國犧牲的。
在這短短十天的軍訓里，我知道了，我學習到的不僅僅是軍人的軍姿，更是軍人們的毅力和拼博精神，我還要把學到的這些毅力和精神運用到實際的生活中來。有了軍人們的這種精神才能更認真更努力地學習。
這些天的軍訓真讓我受益匪淺呀!
上個星期二，泰寧小學三至六年級全體同學，在老師的帶領下，參加了課外實踐活動。我們非常期待這次的軍訓，也格外開心。
剛開始，我只認為軍訓是好玩得很。
畢竟是軍訓。臨行前，媽媽再三叮囑我：“吃得苦中苦，方為人上人。”聽后，我有些畏懼、迷茫。
教官來了之后，給我們講了許多紀律和要點，我們就去坐車，把行李箱放到車里。過了一小時，我們才到達了鵬城青少年活動基地。這里山清水秀，空氣清新，一派海邊風光。這里是有名的大棚所城所在地，深圳八大景點之一。
我們先去換好軍服，穿完軍服后，我們就到宿舍門口把行李箱放好。我們再去二號基地學習動作，比如：向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，蹲下，起立等等。這些動作平時是見怪不怪的，有什么好訓練的?我正想著，教官就要我們嚴肅對待這些動作。我們默默點頭。首先，我們先聽要領，再學動作。一次次從失敗中走向成功。我們更加信心百倍。
第二天我們?nèi)コ栽绮?，我們坐姿端正，腰桿挺直。后來我們進行了一個游戲。
軍訓結束了，連續(xù)三天的艱苦訓練也一去不復返了。雖然這幾天是難熬了一點，但對于我來說，仍有不少的收獲。它讓我重新認清了自我，讓我認識到了自己的堅強與不屈。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，于是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，長出一棵棵新芽。
星期三我們?nèi)ボ娪柕叫瞧谖寤貋?，去到了好久不見的園山。在那幾天中，我們玩了阿拉丁神燈、士兵突擊、洪水決戰(zhàn)、看了完美風暴(電影)------等等許多游戲，我就介紹看完美風暴和洪水決戰(zhàn)吧!
先說說看完美風暴吧!好恐怖呀!故事內(nèi)容就是一群捕魚工作者出海捕魚，誰知道預定區(qū)域內(nèi)魚很少，船長決定冒險繼續(xù)前進進入危險海區(qū)，雖然得到許多魚，誰知道在回家的時候遇到海嘯風暴，三股不同方向的颶風匯集，形成難得一見，被專家稱為“完美風暴”的狂風巨浪，雖然他們地頑強搏斗，克服好多難關，但最后還是難逃一劫，葬身大海。期間也描述海岸巡防隊舍己救人的英勇行為。電影經(jīng)過30分鐘的故事鋪墊，開始進入驚險的情節(jié)，整個過程都比較緊湊、刺激，特技效果做得不錯，結局也出人意表，因為一般類型電影都是大團圓結局的，但是這部電影是悲慘的結局。
再說說洪水決戰(zhàn)吧!當同學們走到場地時，去發(fā)現(xiàn)一點水都沒有呀?怎么決戰(zhàn)呀?當大家?guī)е蓡枙r，大宋老師走上臺說：“雖然沒有洪水，但是這是一個虛擬的場景，但是通過這場洪水會透露出你的本性!”當同學們知道是虛擬的時候就已經(jīng)覺得不重要了，表現(xiàn)好了就行了。當大宋老師播放大驚天動地的音樂時同學們都被嚇了一跳!這時大宋老師說要派兩名同學去搬沙袋來擋住洪水，有許多同學想去搬沙袋，但都不行，因為沙袋太重了，只有羅妙語和丁子桓能扛，突然洪水暴漲，羅妙語和丁子桓“犧牲”了。第二次，因為要站在房頂上，所以每個家庭都要犧牲一個人，第三家庭(我們家庭)犧牲了馬彥康“犧牲”了，第二家庭于珈文“犧牲”了------我們嚴肅莊重地向他們敬禮。第三次是救生艇來了，但卻發(fā)現(xiàn)救生艇只有個位子，只能就五個人，同學們把手里的生命簽拿了出來一個個的放到同學們的手里，只要超過5個生命簽的同學就能獲救，每個家庭只有一個人能獲救，我們第三家庭就聶子淳獲救了!
這次軍訓的實踐活動有很多。軍訓有趣，但也很辛苦!
學生讀西游記后的感想篇十五
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個十分了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得十分好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，所以人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好構成了鮮明的比較，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。并且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自我的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自我當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功??！因為我去做了，并且堅持到了最終。
唐僧師徒四人一路向西，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，這不禁使我想起了共產(chǎn)黨。偉大的人民領袖毛澤東帶領共產(chǎn)黨經(jīng)歷了二萬五千里長征，最終才把侵略者趕出中國的領土。一個是為了取經(jīng)造福百姓，一個是為了國泰民安，兩者都是為了人民。
現(xiàn)如今的我們早已無法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假，但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇，不懼怕邪惡勢力的精神永遠值得我們?nèi)W習。
西游記中為我們塑造了四個鮮明的人物形象本領高超的孫悟空，膽小如鼠的唐僧，貪財好色但不缺乏善良的豬八戒，沉默寡言的沙僧。這四個人性格各不相同，也構成了鮮明的比較。
孫悟空一路上降妖除魔，像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的主角，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。并且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
而八戒則不一樣，他好吃懶惰，常常打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，雖然如此，但在戰(zhàn)斗中從不退縮，能夠說得上是孫悟空的得力助手。
唐僧和沙僧就更不一樣了，用此刻的話說就是“慢熱型”，他倆給人的感覺就是不急不慌的。唐僧耳根子異常軟，經(jīng)不住挑唆。沙僧沒主見，經(jīng)常附和孫悟空和唐僧，總說：“大師兄說得對”“師傅說得對”
他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們?nèi)松飞系目部馈?BR> 記得有一次，我參加學校的書法比賽，比賽過后，我好幾天心神不寧，為了這次比賽我準備了好幾天，萬一落選，不就前功盡棄了嗎？比賽結果下來了，我還是落選了。放學后，我躲在房間里哭了，爸爸特地打來電話安慰我，說：“這有什么好哭的了，照你這樣，我生意失敗了，我還不得哭死啊，兒子，這就是挫折，哭是沒有用的，要吸取這次的教訓，爭取下一次成功，這才是應對挫折的辦法，這個道理你是必須要明白的?！?BR> 是?。∪松械拇煺厶嗔?，不能每次都哭啊，就像西游記中孫悟空打妖怪，那也是挫折啊，遲早要懂得去應對。
學生讀西游記后的感想篇十六
原來讀書也是要心境的。有時候，一本書可以拯救自己，比如在我最困惑的時候讀到了與我心境一致的《逃離》。但有時候，即使一本大眾眼中很值得一讀的書，也不能吸引自己，比如這本《邊城》。
《邊城》這本書中，有許多篇，有些極愛。比如《邊城》，是很喜歡的一篇，喜歡里面讓人心靜的鄉(xiāng)間小景。比如《貴生》，喜歡里面很努力認真生活的貴生。比如《虎雛》，喜歡沈先生簡簡單單幾句對話就讓我了解了整個人物。還有一些，極討厭。比如《逃的前一天》，開篇我就不喜歡，討厭底層軍隊粗鄙的話語。比如《丈夫》，討厭沈先生筆下的河邊紅燈小樓。
在序言中，沈先生說，這本書不是寫給批評家、也不是寫給大眾的。我得承認，我屬于大眾一員，這本書，的確不符合我的胃口。
首先，沈先生筆下，有太多描寫河邊紅燈小樓，似乎在他那個時代的所有階層的人物，都離不開這個。筆下的她們，觀念似乎比現(xiàn)在還要開放許多，我不禁時空錯亂，再想是不是我太過傳統(tǒng)?!雖然沈先生都是為她們洗白的，比如她們的三觀都是極為簡單的，生活也是極為簡單的。我理解這樣的存在，但是讀的過多了，總覺得有種對女性不尊重的感覺，接受無能。
河邊紅燈小樓中的女性是一種極端。鄉(xiāng)間的小姑娘又是另一種極端。比如《邊城》里的翠翠，過于矜持，過于懵懂，最終還是錯失了自己的愛情。當然這種矜持和懵懂很正常，畢竟翠翠是從小失了母親、由祖父撫養(yǎng)長大的。在《三三》中，女主角三三也是一樣的性格，不敢正視自己的感情。甚至在《貴生》里，由于貴生猶疑不決，眼睜睜看著自己喜歡的女人嫁進了圍子，自己落得悲慘下場……淳樸鄉(xiāng)風中塑造的人物性格，這樣倒是很讓人理解，但是在我讀來，著實太讓人太著急了。
沈先生的《邊城》中，多喜歡用主人公的名字作為文章標題，描寫人物的愛情、親情。但吸引我的多是鄉(xiāng)間的風土人情，還有沈先生的語言。印象最深刻的就是《虎雛》，沒有任何的性格描寫或是外貌描寫，僅僅通過一些對話，就把人物塑造得很立體、很形象。
學生讀西游記后的感想篇十七
高一期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.
學生讀西游記后的感想篇十八
今天爸爸問我不為什么語文只得了80分，月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不語。
到了晚上，我靜下來想了想：我英語得滿分，數(shù)學粗心大意錯了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分，只達到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說：既然你知道了，那么以后應該怎么做?我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：以后我會注意的。
通過這次月考，我認識到了要想讀好書，必須腳踏實地，認真刻苦地學習。我一定會吸取失敗的教訓，爭取在以后的學習中取得更優(yōu)異的成績，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起.老師走進教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分數(shù)了.
一張、兩張、三張 ……沒念完一張,我的心就更扭緊一次.終于,我還是沒能逃開…… 我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學們都期待著我會考得怎樣.接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動,死盯著它.我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上.“怎么才考了98?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責罵.
接下來,只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了.然而,令我痛哭的是還在后面.
事情并不那么簡單,而是更糟糕了 ……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復復的檢查才確認卷子是我的.那時,我不是在與同學攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影.霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說 …… 我一個人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來.
通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人.我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切.分數(shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了.我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛.我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看.我要用行動來證明自己的實力.
未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考之后,我獨自走在家門前的小路上.天是那樣的藍,看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的.,給人感覺真舒服.可快樂之中總覺得有點可悲,面對這突如其來的分數(shù),我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去.先是全級第一的,現(xiàn)在卻成了全級第十,這個直線下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無法睜開眼睛去直視它.我口里嚼著口香糖,把它吹成了一個“大氣球,”本想它可能會保持下去,可是,事實往往不能如人所愿的.不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗.
眼看期末考試又將來臨了,我無所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對自己沒信心.我怕又一次不理想的分數(shù)會真的要把我徹底打垮了.突然,身后傳來了兩個幼稚的童聲：“哥哥,這路還有多遠啊?”“挺遠的,不過,始終會到達終點的.”往后一看,原來是一個小男孩和一個小女孩.從他們之間的對話中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真,爛漫.從這可以看出,他們是快樂的,他們的童年是美好而富有趣味的.我想導致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧,所以我在平時就要做好準備,到考試的時候才不會抱火腳.我努力地想剛才小男孩所說的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會有終點,也一定會到達的.正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗.因為我相信：“沒有失敗,只有暫時停止成功”罷了.
學生讀西游記后的感想篇一
為啥這樣說呢？你看，孫悟空是天地孕育的一個石猴，無父無母，無人教養(yǎng)，在山間自由跳躍，到世間隨意闖蕩，不像一個孤兒嗎？好在“人之初，性本善”，這石猴蠻有向善之心，來到人間學穿衣，學說話，漂洋過海到菩提祖師哪兒學會了七十二變。這可以看做是一個小孩子的小學階段，在這個階段，小孩子普遍對世界充滿了好奇和敬畏，將老師家長的言行舉止當作自己學習的榜樣，能力得到迅猛的提高。這個階段正是一個人學習的黃金時期，學到的許多東西將奠定自己一生的能力。悟空不是這樣嗎？不過，正因為他是孤兒，很多東西都是自學得來的。這也可以給普天下的孤兒們做個榜樣：就算是個孤兒，只要你自己有向?qū)W之心，還是可以學到本領的嘛，只要有悟空的那種樂觀好學的精神，不畏艱難的勁頭，什么本領學不會啊!
再后來，他就像處在青春期的少年，有了一點本領就不把他人放在眼里，不知道天高地厚，不知道人情冷暖，一味的逞強好勝，大有舍我其誰的英雄氣概。
他膽大妄為，想長生不老，就打到陰曹地府消去戶籍；他貪慕虛榮，想到天上謀個差事；他天真熱情，當個弼馬溫就以為自己得到了重用，盡心盡力飼養(yǎng)天馬，將馬兒們養(yǎng)的個個膘肥體壯；他自尊心超強，因為沒接到參加蟠桃宴的入場券而大鬧天宮；他爭強好勝，弄桿“齊天大圣”的旗幟樹在花果山，占山為王，自鳴得意。被招安到天上又得了個看蟠桃園的活，卻不再盡心竭力了，天天蟠桃吃個飽，鬧到最后戰(zhàn)勝了十萬天兵天將，諸多神仙，卻沒有跳出如來佛的手掌心，被壓在五指山下五百年不得翻身。他取經(jīng)前的這段經(jīng)歷不就活脫脫一個單純懵懂遇事愛沖動做事不過腦的熱血青年，鋃鐺入獄是必然的結局，這刑期還很長，一住就是五百年哪！
不知道這五百年悟空是不是悟出了點什么，反正多虧了觀音的指點，悟空從此就改邪歸正了，跟著唐僧開始了漫漫取經(jīng)路。這不就是回頭的浪子嘛！
這一路上悟空盡心竭力保護唐僧，遭遇了師傅的誤會，八戒的捉弄，妖怪的傷害，神仙的試探，還有一遍遍緊箍咒的折磨。他也曾灰心喪氣，也曾痛哭流涕，也曾上天入地，四處求人，但遭遇再痛苦難耐，道路再艱險曲折，他都沒有偏離要去西天取經(jīng)，修成正果的目標。經(jīng)歷九九八十一難的過程也是悟空心性修煉的過程。他不再目中無人，自高自大，唯我獨尊，而是清楚地知道山外有山，天外有天，自己的能力是有限的，不走正道是不行的，一味按照自己的心性行事是會吃大虧的，弄不好比五指山下的五百年還要痛苦。只有潛心修煉，虛心求教，自己的人生才會峰回路轉(zhuǎn)，終成正果，自己的能力也才能得到神界的認可，生命才會有從妖到神的質(zhì)的飛躍。取經(jīng)道路的重重磨難磨去了他性格的棱角，終于將一個石猴打造成了一尊佛。
悟空的這一段生命的過程更像一個人由青年到中年的過程。縱觀那些有成就的人，那一個不曾少年輕狂，碰的頭破血流后埋頭苦干，經(jīng)過了痛苦的心路歷程，最終贏得了人生的輝煌。所以，從悟空的身上不知你是否悟到，即便你生來是孤兒也并不可怕，可怕的是自己喪失了奮斗的勇氣，喪失了對生命至高境界的不懈追求。
學生讀西游記后的感想篇二
我在《紅蕾》故事集這本書中，讀到了中國四大名著之一《西游記》的精彩片段，我印象最深刻的是“打鬧天宮”這一部分。文中的每個人物都活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我回味無窮。
“這大圣一條棒，抵住了四大天神與李托塔、哪吒太子俱在半空中一殺了多時，大圣見天色將晚，即拔毫毛一把，，丟在口中，嚼碎了，噴將出去，叫聲‘變！’就變了千百個大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰(zhàn)敗了五個天王?！碑斘易x到這兒時，我仿佛看到了成百上千的孫悟空揮著金箍棒，齊心協(xié)力地進攻五個天王，獲得勝利。孫大圣真是足智多謀，智勇雙全。
孫悟空身上有猴子的靈活好動和性情急躁，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領。作者把人身上的特點運用在動物身上，有時還有一些戲劇色彩，讓人神游其中。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再枯燥無味。
“你犯了十惡之罪，先偷桃，后偷酒，攪亂了蟠桃大會，又竊了老君仙丹，……”讀到這兒，孫大圣當時的形象立刻浮現(xiàn)在我腦海里：嬉皮笑臉、瘋瘋癲癲、不知羞恥，他那個膽大頑皮的樣子讓我又生氣又笑掉大牙。
大圣的本領讓我刮目相看。以前幼稚的我，常常以為那是真本領，特意模仿，甚至又一次還問媽媽：“哪兒有教這種本領的，讓我去學學，……”媽媽笑得前仰后合，摸著我的頭說：“傻孩子，哈哈……哈哈……”
通過閱讀《西游記》這部文學巨著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節(jié)使我開闊視野，增長了知識，充實了生活；而它其中蘊涵著的人生道理使我深有感觸，懂得了許多?？偠灾?，《西游記》是本世間奇有的書，是一本“此書只應天上有”的書！假如齊天大圣真在人間，我一定會去找他，教我獨一無二的看家本領！
學生讀西游記后的感想篇三
《西游記》這本經(jīng)典大作是一本優(yōu)秀的神魔小說，通過文字展現(xiàn)出一個絢麗多彩的世界，人物描寫活靈活現(xiàn)，刻畫得栩栩如生，我讀完后還沉浸在魔幻的世界中，回味無窮。
他，身材矮小，毛臉雷公，來歷奇葩，手持如意金箍棒，腳踏祥云翻筋斗，火眼金睛炯炯有神，七十二般變化多，天不怕呀地不怕，威武霸氣除妖魔。他是誰呢?他就是婦孺皆知的齊天大圣——孫悟空!這本書主要講師徒四人和白龍馬一路上經(jīng)歷種.種磨難得以達西天取經(jīng)的故事。
唐僧沒有什么神通，卻懷有一顆仁慈的心，不遠萬里去西天取經(jīng)，希望造福眾生，天下太平，就像一個國家的領導人，胸懷大志卻力量薄弱，萬水千山就需要大家團結一心，堅持不懈了，路途中千難萬險，從沒因為苦難而停滯不前，也正是靠著這種執(zhí)著，他們才成功到達西天。
這本書描述的是一個神游世界，作者首先展現(xiàn)我們的是追求自由，孫悟空就是一個很好的例子，他不想被任何事情所束縛，所以活得瀟灑快活，而我們就是因為被束縛常常感到疲憊，追求自由的精神已經(jīng)麻木了。我們應該尋找自由。
一部《西游記》指出做人的道理，指出為官之道，指出人類發(fā)展的道路，力量源于《西游記》，精神源于《西游記》，成功源于《西游記》，愿我們在書中真正地領略故事的絕妙，品味其中深含的意義。
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學生讀西游記后的感想篇四
話說：“當代有警察斬妖除魔”。古代不能落后??！你看那【西游記】里得孫悟空就不錯，又機智又聰明?！把帜睦锾?，吃俺老孫一棒”每當我表弟看到這樣的字眼時，他總是很興奮。每當我閑下來的時候，他總是鬧著叫我和他一起看【西游記】，我只好講給他聽。有一天，唐僧師徒來到一座山，走著走著，唐僧覺得餓，便叫孫悟空去前面村莊化些緣去，悟空臨走不放心，于是就用金箍棒在地上畫了個圓，千叮嚀萬囑咐告訴他們千萬不要離開這個圓。悟空走了，沒過多久就來了個村姑，村姑手中拿了個籃子，走進他們說，出家人你們這是要到哪去??！豬八戒一看，來了個美女，便興沖沖的說我們正在等大師兄回來了。你們大師兄去哪了，村姑問。他去化緣了。如果不介意的話，我這兒有一些飯和菜你先拿去吧！八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來，說八戒不得無禮，施主，你這是去哪??！我去送飯給我夫君村姑說。如果我們把你的飯吃了，你夫君吃什么啊，使不得。
不礙事，你們吃吧！說著向圓圈走去，啪！村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的說，為什幺傷害他人的性命??！她是妖怪……八戒趁他們爭吵時偷偷的把籃子打開，一看里面全是石頭和青蛙，八戒生氣的說，猴哥你又用障眼法了，好好的饅頭怎么變成石頭了，沒有就是沒有，找打……我的.女兒啊！你在哪里?。∮孀邅砹艘粋€老奶奶，看見地上躺著的女兒哭著說，哎呀呀！女兒??！你死的好慘啊！是誰把你打死的啊！我要幫你報仇啊！話還沒說完，孫悟空當頭一棒老奶奶也“上西天了”。
師傅生氣的念了緊箍咒，孫悟空通的在打滾，師傅那個是妖怪不是人，那明明就是村姑??！算了，我這次姑且饒你一回，下次再傷人性命，別怪我無情了，知道了師傅，咱們走吧！……來了個老爺爺，孫悟空一看就是妖怪變的,還沒等師父講上一句話，老人已經(jīng)躺在地上了。師父生氣的說：“你走吧！好，我走，師父我走了你多保重，孫悟空走了，白骨精就把唐僧抓了起來，后來唐僧后悔莫及，又叫八戒去把孫悟空找回來，解救他。經(jīng)過一番爭議后孫悟空終于回來了，并且把他的師父也救了出來……好好好，小表弟怕起手來高興的笑著，我叫小表弟坐在凳子上問他為什么喜歡孫悟空，他說：“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長大了也要像孫悟空一樣，當一個斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈?。。。。。。∈前?！就是這本書讓我明白了什么叫勇敢，什么叫正義，就是這本書教育了多少的孩童啊?。?！
學生讀西游記后的感想篇五
翻開幾頁，隨著作者的精彩描繪，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。
我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。
他有著大英雄的不凡。
學生讀西游記后的感想篇六
讀《西游記》有感《西游記》，四大名著之一，是我國明代作家吳承恩的杰作。咿呀學語的時候，那機靈的小石猴是我們崇拜的偶象，因為母親口中的他總是那么神通廣大：幼兒園的時候，那威風的齊天大圣依然受到大家的青睞，因為老師描述的他又總那么無所懼怕。而上了中學的我們，再讀《西游記》中的文字，覺得更令人回味無窮！
也正因為如此，悟空對師傅是一心一意，鞍前馬后?。熗介g建立了深厚的感情，經(jīng)歷了這么多艱險后，更是情深意重，他們間的師徒情早已是牢不可破的了！而直來直往，愛捉弄人的悟空和總耍小聰明偷懶的八戒可謂是水火不容啊！他們之間發(fā)生的小事給這條漫漫的長路增添了不少樂趣呢！有了他們的陪伴，唐僧就一點也不寂寞了吧！而在他們吵嘴時，沙僧可就少不了幫他們打圓場了！還記得孫悟空三打白骨精時，師傅有意趕走他，八戒還在一旁煽風點火，只有沙僧不斷勸阻唐僧。也許，就在不停的吵嘴，勸架中，他們也正因此增進了彼此間的感情吧！到了關鍵時刻，他們也都能齊心協(xié)力地戰(zhàn)勝妖怪，這不，他們都以兄弟相稱了，就連八戒也改稱悟空猴哥了。這時，感情融洽的他們一定不會在吵架了吧！
是?。∷麄兿嗵幜诉@么久，早該有此兄弟情了，人生中的親密摯友并不多，讓我們現(xiàn)在就開始珍惜和朋友在一起的每一分每一秒。時光的車輪在永不休止的轉(zhuǎn)動，在這個世界上是沒有長生不老之說的，那些想吃唐僧肉的妖魔鬼怪簡直愚不可及！長生不老真有如此之好嗎？人的一生是需要努力奮斗和追求的，即使死去了，也不后悔，而要是你真的永遠也不會走到生命地盡頭，又怎么會珍惜擁有，努力奮斗？如果是這樣，那么你的生存是毫無意義的。
經(jīng)典作品是非常值得細細品味的，重讀好書，永遠也不會厭倦，也受益匪淺！
學生讀西游記后的感想篇七
論西游——讀《西游記》有感四大名著之一的《西游記》乃吳承恩所作，這本書內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折緊張，給人百看不厭的感覺?！段饔斡洝方o人們展示了一個奇妙有趣的世界，作者大膽的想象使讀者們驚嘆不已。作者把現(xiàn)實的時代改編成了神魔天地，使人為之好奇，為之向往。孫悟空是《西游記》里的第一主人公，是個頂天立地的.大男子漢！神通廣大的他，天不怕地不怕，連天宮也不放在眼里。這不，孫悟空大鬧天宮，害得玉皇大帝吃不好睡不好，最后請如來佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執(zhí)，個性暴躁，但對自己的師傅一心一意，忠貞不二。
有時師傅誤會他，生氣地趕走他。但他只要聽到師傅有難，總會放下怨恨，去救師父。在困難面前，他絕不低頭，火眼金睛也不會放過任何一個妖魔，本領高強的他，使妖魔們聽了聞風喪膽，他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量！豬八戒雖然沒有孫悟空那么聰明，本領高強，更談不上不屈不撓。但他對唐僧有情有義。憨厚老實的他敢于和妖魔斗爭，用生命保護師傅，是師傅心中的好徒弟。但他也有毛病，貪小便宜，好色，怕困難，常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點。
但他的心地是善良的，他并不是一頭一無是處的豬。雖然在我眼里，我還覺得她很可愛，很有趣。三師弟沙僧在取經(jīng)路上毫無怨言，背行李，牽馬對他來說是家常便飯了，沙僧是一個勤勞能干的人。師兄弟三人中，他雖沒有孫悟空，豬八戒那樣的本領，但他默默地奉獻了自己，把一切給了別人，這種奉獻自己，照亮別人的精神難道不值得大家去學習，尊敬嗎？白龍馬也如沙僧一樣，勤勤懇懇，使唐僧在取經(jīng)路上少費了很多勁，唐僧坐在白龍馬身上，不知有多愜意呢！唐僧雖無本領，但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛劇裂，他心地善良，從不傷害任何一樣小動物，連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會被一些妖怪的假象所蒙騙了，好在有孫悟空，火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧不分青紅皂白認為孫悟空不一心向善，故意作惡，曾幾次趕孫悟空走，這讓我感到氣憤。有空去讀一讀神奇的《西游記》吧，你一定會有不少收獲的。
學生讀西游記后的感想篇八
西游記是明代小說家吳承恩的作品。故事以唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天去真經(jīng)為主。一路上他們遇到了各種妖魔鬼怪，他們歷經(jīng)艱辛，跋山涉水最后終于取得了真經(jīng)。故事把堅忍不拔的唐僧，神通廣大的孫悟空，忠誠又老實的沙僧，貪生怕死好吃又懶惰又可愛的豬八戒等人都描繪的栩栩如生。
我最喜歡的就是孫悟空因為他是從石頭里蹦出來，從小就沒有人約束他，他就變成了天不怕，地不怕的性格，但是他勇敢，而且忠心地保護著師父。一路上和各種各樣的妖魔鬼怪做斗爭，歷經(jīng)磨難和艱辛終于他們到達了西天，也取得了真經(jīng)。他頭腦很機靈，而且很有正義感。但他有一個缺點，就是很沖動對取真經(jīng)的目的也不明確，偶爾會犯一些小錯誤或者打退堂鼓缺乏恒心，所以師傅就會念緊箍咒來約束他和教育他。
其實我們有時也像孫悟空一樣會沖動，和貪玩，老師上課時我們有時也會三心二意心不在焉，等到考試時才發(fā)現(xiàn)對知識的理解都是一知半解。老師要求要背誦的和熟記的知識有些難度的我們就會敷衍了事。所以我的成績就永遠得不到提高。因此學習知識和做任何事情只有像他們一樣，只有歷經(jīng)磨難和付出努力才會成功。
學生讀西游記后的感想篇九
這個寒假我看了一本書《西游記》，此書是四大名著之一。
內(nèi)容是唐僧帶了3位徒弟去西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷了很多困難，他們一路上互相幫助，團結一心，每次都化險為夷，最后終于到了西天，取了真經(jīng)。
大師兄孫悟空是從石頭縫里蹦從來的，他的功夫最厲害。
二師兄豬八戒好吃懶做，還喜歡美女。
三師兄沙和尚最忠實。
對我印象最深的是：三借芭蕉扇，他們一路朝西走去，越走越熱，秋天怎么會這么熱，大家感覺到奇怪，一打聽才知道前面有座山叫火焰山，方圓八百里寸草不生。要想過山，只有向鐵扇公主借芭蕉扇滅火才能過，孫悟空初次去借被扇的十萬八千里，二次去借鐵扇公主扇不動他，就跳進洞里。孫悟空趁公主喝茶變成小蟲子鉆進她肚里，要公主借扇，沒辦法公主給他了，悟空回去滅火越滅火越大，才知道是假的。三次借扇他變成牛魔王的樣子，借到了扇子，扇滅了火，過了火焰山。
這本書我領悟到了，不管我們遇到什么困難都要勇敢面對，要像孫悟空他們一樣，不怕困難，不怕吃苦，百折不撓的精神。
學生讀西游記后的感想篇十
這個假期我閱讀了吳承恩寫的《西游記》，其實以前也看過西電視里的《西游記》，但是一直看的都不是很完整，這個假期我終于把這本書看完了，我不僅被書中的故事所吸引。
在這本書里，主要寫了四個人，唐僧，孫悟空，豬八戒和沙僧，其中讓我印象最為深刻的當然是孫悟空了，他神通廣大，不辭辛苦，和唐僧，豬八戒，沙僧一起共度難關，一起經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)，雖然他經(jīng)常被唐僧誤會打死了善良的人而被趕出取經(jīng)隊伍，但是他依然關心師傅，對他的師傅不離不棄。然而，八戒并沒有悟空那么厲害，但是他也立下了不小的功勞，和他們一起取得真經(jīng)，沙僧一路上挑著重重的擔子，功勞雖沒有悟空，八戒的大，但他游泳功夫高，如果沒有他，悟空也打不死水里的妖怪呀。唐僧雖然沒有悟空那么通天的本領，但是他有堅強的毅力和堅定的信心，他堅信他能夠取到真經(jīng)，從而幫助天下的黎明百姓。
他們師徒四人一起度過難關，經(jīng)歷九九八十一難，再回去的時候，已經(jīng)過了，他們?nèi)〉谜娼?jīng)，只為讓天下人過得更好，這一點非常值得讓我們學習。
學生讀西游記后的感想篇十一
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
而最近，我把《西游記》一書認真地看了一遍，才真正領略到《西游記》的文字所帶來的魅力。
這本書描寫的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手。
在《西游記》中，最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救時，他毫不猶豫地答應了，最后唐僧獲救了。我們應該學習孫悟空的那種知恩途報的精神。
《西游記》里面的故事很多，最吸引我的是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段。孫悟空不能打敗紅孩兒，但他沒有氣餒，到南海去請觀世音菩薩幫助，終于戰(zhàn)勝紅孩兒，救出了唐僧。紅孩兒看似個小朋友，卻有超能力，可以噴火、放毒煙，實在厲害。但他最厲害的卻不是這些，他能夠裝作一個被遺棄的小孩兒，掛在樹上，可憐兮兮地騙取唐僧的信任，達到自己的目的，這才是最令我吃驚的地方。雖然孫悟空識破了紅孩兒的伎倆，但唐僧不信他，最后還是中了計。若不是孫悟空、豬八戒、沙和尚以及觀世音菩薩相救，唐僧早就被紅孩兒吃掉了。
在唐僧師徒的共同努力下，他們最終取得了真經(jīng)。這正應了那句老話:“世上無難事，只怕有心人?！彼麄兊凝R心協(xié)力、團結一致值得我們學習。
學生讀西游記后的感想篇十二
優(yōu)秀作文m。
這幾天我讀了一本西游記，看了之后我感覺唐僧師徒四人不怕困難，雖然經(jīng)過九九八十一難，但是他們沒有退縮，最終取得了勝利。還有孫悟空那種敢干伸張正義的精神，也鼓勵我像他學習，而不學豬八戒那樣好吃懶做。
優(yōu)秀作文m
學生讀西游記后的感想篇十三
《堂吉訶德》主要描寫一個瘦弱的沒落貴族吉哈達，讀騎士小說入了迷，自己也想仿效騎士出外游歷。他從家傳的古物中，找出一副破爛不堪的盔甲，自己取名堂吉訶德，又物色了鄰村的一個擠奶姑娘，取名杜爾西內(nèi)婭，作為自己終生為之效勞的意中人;然后騎上一匹瘦馬，再以矮胖的農(nóng)民桑丘·潘沙作侍從，共三次周游全國，希望創(chuàng)建除暴安良的騎士業(yè)績，誰料鬧出不少笑語，他到處碰壁受辱，被打成重傷或被當做瘋子遣送回家。
小說塑造了可笑、可敬、可悲的堂吉訶德和既求實膽小又聰明公正的農(nóng)民桑丘這兩個典型的人物形象，將現(xiàn)實主義和浪漫主義有機的結合起來，既有樸實無華的生活真實，又有滑稽夸張的虛構情節(jié)。
堂吉訶德是個涂抹著喜劇油彩的悲劇主人公，一方面，他向往自由，具有高尚的人文主義精神;另一方面，他是個天才的幻想家，在自己的白日夢中，不斷幻想著用過時的騎士精神來改造現(xiàn)實，而因?qū)覍疑涎蒴[劇，引爆了無數(shù)讓人捧腹大笑的笑料，從而發(fā)人深省。
《堂吉訶德》以夸張而色彩斑斕的幻想，以生動具有表現(xiàn)力的語言和極富情趣與荒誕色彩的各色人物，構建了這本傳世佳作。真不愧是文藝復興時期西班牙和歐洲最杰出的作品。
學生讀西游記后的感想篇十四
是實施素質(zhì)教育的必修課,課提高學生綜合素質(zhì)具有顯著成效,因此,今后必須堅持普及、加強和改進等教學。下面是本站帶來的學生。
軍訓。
后的感想，希望可以幫到大家。
寒假到了，在今年的寒假里，我的第一件事情就是參加廣州黃埔軍校的軍訓。
在來參加軍訓之前，我就總是聽到有很多人這樣對我說的，軍訓里的教官很兇很壞的。但自從我參加了這次軍訓后發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，這里的教官平時雖然很嚴格，但是他們也很關心學員們的生活。在軍訓的時候，第一時間就是站軍姿，有時直到你頂不住這個壓力的時候才能休息，然后又讓我們進行各種各樣難度的訓練，晚上還要到課室里學習，晚上學習的知識是一些關于戰(zhàn)爭時期歷史知識，例如：以前的軍人是如何戰(zhàn)斗、革命先烈們是如何為國犧牲的。
在這短短十天的軍訓里，我知道了，我學習到的不僅僅是軍人的軍姿，更是軍人們的毅力和拼博精神，我還要把學到的這些毅力和精神運用到實際的生活中來。有了軍人們的這種精神才能更認真更努力地學習。
這些天的軍訓真讓我受益匪淺呀!
上個星期二，泰寧小學三至六年級全體同學，在老師的帶領下，參加了課外實踐活動。我們非常期待這次的軍訓，也格外開心。
剛開始，我只認為軍訓是好玩得很。
畢竟是軍訓。臨行前，媽媽再三叮囑我：“吃得苦中苦，方為人上人。”聽后，我有些畏懼、迷茫。
教官來了之后，給我們講了許多紀律和要點，我們就去坐車，把行李箱放到車里。過了一小時，我們才到達了鵬城青少年活動基地。這里山清水秀，空氣清新，一派海邊風光。這里是有名的大棚所城所在地，深圳八大景點之一。
我們先去換好軍服，穿完軍服后，我們就到宿舍門口把行李箱放好。我們再去二號基地學習動作，比如：向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，蹲下，起立等等。這些動作平時是見怪不怪的，有什么好訓練的?我正想著，教官就要我們嚴肅對待這些動作。我們默默點頭。首先，我們先聽要領，再學動作。一次次從失敗中走向成功。我們更加信心百倍。
第二天我們?nèi)コ栽绮?，我們坐姿端正，腰桿挺直。后來我們進行了一個游戲。
軍訓結束了，連續(xù)三天的艱苦訓練也一去不復返了。雖然這幾天是難熬了一點，但對于我來說，仍有不少的收獲。它讓我重新認清了自我，讓我認識到了自己的堅強與不屈。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，于是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，長出一棵棵新芽。
星期三我們?nèi)ボ娪柕叫瞧谖寤貋?，去到了好久不見的園山。在那幾天中，我們玩了阿拉丁神燈、士兵突擊、洪水決戰(zhàn)、看了完美風暴(電影)------等等許多游戲，我就介紹看完美風暴和洪水決戰(zhàn)吧!
先說說看完美風暴吧!好恐怖呀!故事內(nèi)容就是一群捕魚工作者出海捕魚，誰知道預定區(qū)域內(nèi)魚很少，船長決定冒險繼續(xù)前進進入危險海區(qū)，雖然得到許多魚，誰知道在回家的時候遇到海嘯風暴，三股不同方向的颶風匯集，形成難得一見，被專家稱為“完美風暴”的狂風巨浪，雖然他們地頑強搏斗，克服好多難關，但最后還是難逃一劫，葬身大海。期間也描述海岸巡防隊舍己救人的英勇行為。電影經(jīng)過30分鐘的故事鋪墊，開始進入驚險的情節(jié)，整個過程都比較緊湊、刺激，特技效果做得不錯，結局也出人意表，因為一般類型電影都是大團圓結局的，但是這部電影是悲慘的結局。
再說說洪水決戰(zhàn)吧!當同學們走到場地時，去發(fā)現(xiàn)一點水都沒有呀?怎么決戰(zhàn)呀?當大家?guī)е蓡枙r，大宋老師走上臺說：“雖然沒有洪水，但是這是一個虛擬的場景，但是通過這場洪水會透露出你的本性!”當同學們知道是虛擬的時候就已經(jīng)覺得不重要了，表現(xiàn)好了就行了。當大宋老師播放大驚天動地的音樂時同學們都被嚇了一跳!這時大宋老師說要派兩名同學去搬沙袋來擋住洪水，有許多同學想去搬沙袋，但都不行，因為沙袋太重了，只有羅妙語和丁子桓能扛，突然洪水暴漲，羅妙語和丁子桓“犧牲”了。第二次，因為要站在房頂上，所以每個家庭都要犧牲一個人，第三家庭(我們家庭)犧牲了馬彥康“犧牲”了，第二家庭于珈文“犧牲”了------我們嚴肅莊重地向他們敬禮。第三次是救生艇來了，但卻發(fā)現(xiàn)救生艇只有個位子，只能就五個人，同學們把手里的生命簽拿了出來一個個的放到同學們的手里，只要超過5個生命簽的同學就能獲救，每個家庭只有一個人能獲救，我們第三家庭就聶子淳獲救了!
這次軍訓的實踐活動有很多。軍訓有趣，但也很辛苦!
學生讀西游記后的感想篇十五
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個十分了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得十分好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，所以人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好構成了鮮明的比較，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。并且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自我的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自我當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功??！因為我去做了，并且堅持到了最終。
唐僧師徒四人一路向西，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，這不禁使我想起了共產(chǎn)黨。偉大的人民領袖毛澤東帶領共產(chǎn)黨經(jīng)歷了二萬五千里長征，最終才把侵略者趕出中國的領土。一個是為了取經(jīng)造福百姓，一個是為了國泰民安，兩者都是為了人民。
現(xiàn)如今的我們早已無法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假，但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇，不懼怕邪惡勢力的精神永遠值得我們?nèi)W習。
西游記中為我們塑造了四個鮮明的人物形象本領高超的孫悟空，膽小如鼠的唐僧，貪財好色但不缺乏善良的豬八戒，沉默寡言的沙僧。這四個人性格各不相同，也構成了鮮明的比較。
孫悟空一路上降妖除魔，像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的主角，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。并且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
而八戒則不一樣，他好吃懶惰，常常打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，雖然如此，但在戰(zhàn)斗中從不退縮，能夠說得上是孫悟空的得力助手。
唐僧和沙僧就更不一樣了，用此刻的話說就是“慢熱型”，他倆給人的感覺就是不急不慌的。唐僧耳根子異常軟，經(jīng)不住挑唆。沙僧沒主見，經(jīng)常附和孫悟空和唐僧，總說：“大師兄說得對”“師傅說得對”
他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們?nèi)松飞系目部馈?BR> 記得有一次，我參加學校的書法比賽，比賽過后，我好幾天心神不寧，為了這次比賽我準備了好幾天，萬一落選，不就前功盡棄了嗎？比賽結果下來了，我還是落選了。放學后，我躲在房間里哭了，爸爸特地打來電話安慰我，說：“這有什么好哭的了，照你這樣，我生意失敗了，我還不得哭死啊，兒子，這就是挫折，哭是沒有用的，要吸取這次的教訓，爭取下一次成功，這才是應對挫折的辦法，這個道理你是必須要明白的?！?BR> 是?。∪松械拇煺厶嗔?，不能每次都哭啊，就像西游記中孫悟空打妖怪，那也是挫折啊，遲早要懂得去應對。
學生讀西游記后的感想篇十六
原來讀書也是要心境的。有時候，一本書可以拯救自己，比如在我最困惑的時候讀到了與我心境一致的《逃離》。但有時候，即使一本大眾眼中很值得一讀的書，也不能吸引自己，比如這本《邊城》。
《邊城》這本書中，有許多篇，有些極愛。比如《邊城》，是很喜歡的一篇，喜歡里面讓人心靜的鄉(xiāng)間小景。比如《貴生》，喜歡里面很努力認真生活的貴生。比如《虎雛》，喜歡沈先生簡簡單單幾句對話就讓我了解了整個人物。還有一些，極討厭。比如《逃的前一天》，開篇我就不喜歡，討厭底層軍隊粗鄙的話語。比如《丈夫》，討厭沈先生筆下的河邊紅燈小樓。
在序言中，沈先生說，這本書不是寫給批評家、也不是寫給大眾的。我得承認，我屬于大眾一員，這本書，的確不符合我的胃口。
首先，沈先生筆下，有太多描寫河邊紅燈小樓，似乎在他那個時代的所有階層的人物，都離不開這個。筆下的她們，觀念似乎比現(xiàn)在還要開放許多，我不禁時空錯亂，再想是不是我太過傳統(tǒng)?!雖然沈先生都是為她們洗白的，比如她們的三觀都是極為簡單的，生活也是極為簡單的。我理解這樣的存在，但是讀的過多了，總覺得有種對女性不尊重的感覺，接受無能。
河邊紅燈小樓中的女性是一種極端。鄉(xiāng)間的小姑娘又是另一種極端。比如《邊城》里的翠翠，過于矜持，過于懵懂，最終還是錯失了自己的愛情。當然這種矜持和懵懂很正常，畢竟翠翠是從小失了母親、由祖父撫養(yǎng)長大的。在《三三》中，女主角三三也是一樣的性格，不敢正視自己的感情。甚至在《貴生》里，由于貴生猶疑不決，眼睜睜看著自己喜歡的女人嫁進了圍子，自己落得悲慘下場……淳樸鄉(xiāng)風中塑造的人物性格，這樣倒是很讓人理解，但是在我讀來，著實太讓人太著急了。
沈先生的《邊城》中，多喜歡用主人公的名字作為文章標題，描寫人物的愛情、親情。但吸引我的多是鄉(xiāng)間的風土人情，還有沈先生的語言。印象最深刻的就是《虎雛》，沒有任何的性格描寫或是外貌描寫，僅僅通過一些對話，就把人物塑造得很立體、很形象。
學生讀西游記后的感想篇十七
高一期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.
學生讀西游記后的感想篇十八
今天爸爸問我不為什么語文只得了80分，月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不語。
到了晚上，我靜下來想了想：我英語得滿分，數(shù)學粗心大意錯了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分，只達到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說：既然你知道了，那么以后應該怎么做?我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：以后我會注意的。
通過這次月考，我認識到了要想讀好書，必須腳踏實地，認真刻苦地學習。我一定會吸取失敗的教訓，爭取在以后的學習中取得更優(yōu)異的成績，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起.老師走進教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分數(shù)了.
一張、兩張、三張 ……沒念完一張,我的心就更扭緊一次.終于,我還是沒能逃開…… 我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學們都期待著我會考得怎樣.接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動,死盯著它.我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上.“怎么才考了98?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責罵.
接下來,只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了.然而,令我痛哭的是還在后面.
事情并不那么簡單,而是更糟糕了 ……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復復的檢查才確認卷子是我的.那時,我不是在與同學攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影.霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說 …… 我一個人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來.
通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人.我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切.分數(shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了.我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛.我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看.我要用行動來證明自己的實力.
未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考之后,我獨自走在家門前的小路上.天是那樣的藍,看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的.,給人感覺真舒服.可快樂之中總覺得有點可悲,面對這突如其來的分數(shù),我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去.先是全級第一的,現(xiàn)在卻成了全級第十,這個直線下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無法睜開眼睛去直視它.我口里嚼著口香糖,把它吹成了一個“大氣球,”本想它可能會保持下去,可是,事實往往不能如人所愿的.不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗.
眼看期末考試又將來臨了,我無所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對自己沒信心.我怕又一次不理想的分數(shù)會真的要把我徹底打垮了.突然,身后傳來了兩個幼稚的童聲：“哥哥,這路還有多遠啊?”“挺遠的,不過,始終會到達終點的.”往后一看,原來是一個小男孩和一個小女孩.從他們之間的對話中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真,爛漫.從這可以看出,他們是快樂的,他們的童年是美好而富有趣味的.我想導致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧,所以我在平時就要做好準備,到考試的時候才不會抱火腳.我努力地想剛才小男孩所說的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會有終點,也一定會到達的.正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗.因為我相信：“沒有失敗,只有暫時停止成功”罷了.