人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的讀書生活手抄報篇一
我喜歡讀書，各種各樣的書都喜歡讀。讀小說能使我的身心都得到放松；讀名著能使我的知識更加淵博；讀童話能激發(fā)我的想象力；讀偵探小說能使我的推理能力更上一層樓。總之我的書架上那么多書，就沒有我不喜歡讀的！
我去書店讀書是有一個怪癖，就是如果找到一本喜歡的書，先翻兩三頁，如果好，就必須買下來。而不喜歡的書我總在書店里看完。每次去都要搬一大堆書回家。還有一個怪癖，女孩不都是喜歡香水的味道嗎？可我不喜歡，我最喜歡的味道是新書的油墨味。很奇怪吧！
我喜歡讀小說。名著雖然能令我受益匪淺，但我從中找不到真正的快樂。以前，我最喜歡幽默、風(fēng)趣的小說；但現(xiàn)在我最喜歡那種浪漫、寂寞的故事?；蛟S有些我未必讀得懂，但還是一如既往的喜歡著那種筆調(diào)和措辭。
我的笑點很低，淚點卻很高。但是讀《最愛的狗狗就是你》的時候，我卻哭了。這個故事講述了男孩米戈撿到了一條小狗，并給它取名叫沸點。偶然一次，小狗生病了，米戈帶它去寵物醫(yī)院，染濕了非典的原主人：貝嫣然、貝一笑兩姐妹。得知沸點原來是一只有嚴癥的狗，一到時間就會發(fā)作，會變得像一只小狼一樣！最終，寵物醫(yī)院的醫(yī)生也無能為力，只能讓年僅不到三歲的沸點安樂死……看到最后，我已泣不成聲。辮子姐姐太厲害啦！能把這么平凡簡單的故事寫得那么令人感動。
我喜歡讀書，目的并不是為了消磨時間，而是為了找到心底的那份快樂，那份感動。
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我的讀書生活手抄報篇二
書，就像一盞人生路上的引路燈指引我前進；書，就像打開智慧大門的鑰匙，等待我們?nèi)ラ_啟；書，就像一片知識的海洋，我們穿梭在其中。
我們的生活如若水年華般，我們無法捕捉住它的身影，只能見到它化作漫天飛雪蒸發(fā)人間的一幕幕。回首過去，我們是否讓人生充實，我們是否讓人生有意義。書，如同一杯忘情水，洗去你身上的污垢，忘卻你的憂愁，讓心身感受著自由與平靜。
我的讀書生活是從三歲開始的，那時，就像大家一樣，小孩睡前不是要聽童話故事嗎？小時侯，爸爸媽媽晚上都要給我講一些小故事，有《安徒生童話》，《格林童話》。就這樣，小時候的我早已對書有了濃厚的興趣，我喜歡那些活潑可愛的人物形象，如《海的女兒》，里面人魚善良，為追求而執(zhí)著，王子知恩圖報?！端廊恕?，小公主美麗，王子勇敢，不畏艱險。
升入小學(xué)以后，我不再接觸幼稚的童話故事，而是開始讀起了作文書，我不再向以前一樣囫圇吞棗，而是去品味那字里行間流露出的真情實感，去感受那濃厚的情懷，去評論那一篇篇的優(yōu)秀作文。
我的生活充滿了書的影子，一拿起書，我就不舍得放下，有時連飯都不想吃，覺也不想睡，對于那些真正讓我喜愛的作文，還要反復(fù)地讀上幾遍。也不知什么時候，我突然愛上了讀抒情散文，抒情詩，特別是劉湛秋爺爺所寫的抒情詩，讀起來朗朗上囗，使人拍案叫絕。當?shù)谝淮巫x朱自清先生的《勿勿》時，我為朱自清先生的文筆感嘆到，讀到《春》這篇課文時，我已經(jīng)陶醉在這膾炙人口的語句中，愛上了作文，愛上了讀書，愛上了博大精深的語文。
到了初中后，我開始大量接觸詩文，小說，起初愛上了郭沫若爺爺寫的《天上的街市》，《晨安》等。后來因為老師的推薦，開始讀起了小說，《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛開始我對小說毫不了解，以為里面內(nèi)容枯燥乏味，生硬，沒有任何情感，可當我讀了這部小說之后，發(fā)現(xiàn)這部小說深深吸引住了我，這部紅色經(jīng)典小說把主人公——保爾·柯察金的形象刻化地淋瀝盡致，他具的堅強，勇敢的精神，擁有頑強的毅力，這使我對文學(xué)名著又有了新的認，于是我又開始讀起了小說《荷塘月色》，《城南舊事》，還有中國的四大名著。
讀書路上，如同洶涌澎湃的江水，奔流不息永不停歇；如同銀河黑洞，浩瀚又永無止境；如同我們的夢想，一路向前。
答案是肯定的，書會給我們帶來知識，帶給我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。我們?nèi)松某晒﹄x不開知識，知識離不開書籍，書籍離不開我們肯去發(fā)現(xiàn)知識的眼睛、思想、心靈。
我的讀書生活在理想的道路上不會停息，在夢想的明燈中永不熄滅，在困難的面前永不放棄。
我的讀書生活手抄報篇三
讀書是一種樂趣，一種享受，更是一種生活方式。
猶太民族的小孩稍微懂事時，母親就會在《圣經(jīng)》上滴一點蜂蜜，讓自己的孩子去吻，使其從小就知道書本是甜蜜的。這個崇尚讀書的民族，誕生了像馬克思、愛因斯坦、弗洛依德等一大批讓世人矚目的天才。
如果說書本是甜蜜的，那么讀書的人無疑是幸福的。
我們漢民族也是一個熱愛讀書的民族，人才輩出。卻不說“萬般皆下品，唯有讀書高”、“富家不用買良田，書中自有千鐘粟;安居不用駕高堂，書中自有黃金屋;娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉”等明顯帶有功利性質(zhì)的老話，單從那小橋的橋聯(lián)，就不難看出，我們的古人在勞作之余，賞景、讀書，何等愜意!
每每以小扣柴扉的心情輕輕地翻開一本書時，另一番境界的杏花春雨，和著淡淡的菊香迎面撲來，愜意的感覺布滿整個身心。讀書，讓我的生活，平添了幾分特別的味道。后來也曾在工作中，因試卷、作業(yè)、分數(shù)、評比等，太多繁瑣的的事務(wù)，讓我沒有了給心靈加油的機會。特別是近幾年，眼睛花了，就以“好讀書不好讀書”為自己找到了借口，自己守著滿屋子的書，卻離閱讀越來越遠了。
重新讓閱讀成為習(xí)慣，是在我們學(xué)校開展“書香校園”活動以后。我戴起老花鏡，以“聞雞起舞”的韌性天天堅持著閱讀，讀完了《中國文學(xué)人文風(fēng)景》、《和莊子賞魚》、《劉文彬談紅樓》等書，精美的作品，先賢光輝的思想感染著我。因為閱讀，穿越文字，我的案頭蕩漾過廬山的云霧，洋溢過唐宋的詩香，飄渺過李白的浪漫，映照過杜甫的憂傷。感受著莊子的淡定，沐浴著書的霞光，從容地開始一天的工作，是多么自在，多么悠揚，多么美麗。
當今，讀書已經(jīng)成為世界性的熱門話題，“學(xué)習(xí)型社會”的建設(shè)已經(jīng)成為一種時尚?！敖K身學(xué)習(xí)“正在成為人們的一種習(xí)慣，一種生活方式。教師的職業(yè)特點，決定了教師的讀書風(fēng)氣能影響學(xué)生和社會的風(fēng)尚。熱愛讀書的教師，是一筆無形資產(chǎn)。教師，要成為一個真正的讀書人，成為“書香校園”、“書香社會”的“讀書人口”。
讀書，不僅能讓人長見識、明事理，還能堅心志。“心安茅屋穩(wěn)，情定菜羹香?！敝蒙碛谖镉麩肓?、思想浮躁的時代之中，我們教師如果沒有甘于寂寞、安于清貧、銳意求索的心志，實難堅守自己的三尺講臺，為人師表。書是我們心靈的凈化劑，是我們尋找寧靜的階梯。以書為伴，與書對話，會使我們心無旁騖、沉醉于書香之中。
讀書，是一種享受。一本好的書，是一個足以讓你“為伊消得人憔悴”的情人，課余閑暇時，藤椅之上，或坐或躺，或仰或俯，或高唱或低吟，心態(tài)平靜自由，興味十足，“反復(fù)摩挲中生出的一股熱情，是一份提到了開發(fā)的天性。讀書的佳期境，如同愛情一樣，是投契，是相許，是沉浸，是融合，來不得半點強求與逼迫?！贝饲榇司?，大多數(shù)人會從心底時里說一句：讀書如此，人生足矣!
一位哲人說：讀書雖不能延長人生命的長度，但是卻能拓展人生的寬度。我們每天堅持20分鐘的讀書，讓這些人類文化的精華，豐富我們文化的底蘊，“積水成淵”的一點點積累，終有一天，讀書沉淀的養(yǎng)分會在關(guān)鍵時刻助我們一臂之力。
與書有緣的人生，是快樂的，有閱讀伴隨的人生，是美麗的?！耙焯炜磿?，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的河流?！弊屛覀冇涀√K霍姆林斯基的這句名言吧。讀書不僅是工作的需要，更是生命的需要。我們的工作瑣碎而艱辛，讀書一旦成為一種生活方式之后，我們就能詩意地棲居在教育這片土地上?！案褂性姇鴼庾匀A”。在工作之余，讓自己多讀一點書吧。
我的讀書生活手抄報篇四
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過： 書籍是人類進步的階梯。 即將步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：
一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂，有成語故事、童話故事、歷史故事 特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧!
二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶 眼睛。
三、讀書要做到 三到 ：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好， 讀書破萬卷，下筆如有神， 精彩語段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧!
四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言，在書上做批錄第，同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧!
我的讀書生活手抄報篇五
高爾基曾說過：“書籍是人類的朋友”。這個比喻，我覺得十分貼切。
我從小就喜歡讀書，從張樂平的《三毛流浪記》開始，每次看到漫畫中的三毛，都覺得他真的好可憐啊!不僅沒飯吃，有時連口水都喝不著。這讓我深深感受到，我的生活是多么幸福啊!
再就是鄭淵潔的十二生肖系列童話中的《虎王出山》、《蛇王淘金》、《狗王夢游》等等，作者將十二生肖的故事，描寫的栩栩如生，讓我仿佛身臨其境、想入非非、如癡如醉。
稍微大一點的時候，我就開始抱著《四大名著》讀了，從漫畫版到青少版，我都百讀不厭。書中足智多謀的諸葛亮、忠義的宋江、肥頭大耳的豬八戒、善變多情的林黛玉等等，真不愧是中華民族文學(xué)史上的璀璨明珠!
這就是我的讀書生活，在我看來，書中的每一個字都是一小朵閃爍的浪花，讓我乘舟遨游書的海洋!
我的讀書生活手抄報篇六
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。書能讓我們懂的更多的'知識。
書，人類世界的珍寶！捧起它，你的手就像被磁石牢牢的吸住，不肯放下。走進書里，你會被書里的景色所吸住怎么也分不開。你真的會被它所吸引，那是另一番神奇的世界。書，是一座知識的寶庫；書，也是一把開啟智慧大門的鑰匙。書如一朵鮮紅芳香的紅玫瑰，用香氣熏陶我。它開闊我的視野，豐富我的生活。我每天都在與一位為高尚者談話，他們那豐富多彩、優(yōu)美的語言已深深的陶冶了我的心靈。當我第一次買書的時后，非常愛這本書，買來書皮小心翼翼的包上去。也許是太高興了，一天看了好幾遍。我如一個小蜜蜂，在書中飛來飛去采集花蜜。我如一位探先家在書里尋寶······以后，看書成了我每天必要做的事。到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多許多的書了，但記憶猶新的還是《三國》。我真想隨關(guān)羽來到戰(zhàn)場隨他一起殺敵，當我讀到關(guān)羽被殺害后我痛不遇生。知道他的愛國家的精神，書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它喜我喜，它悲我悲，它的喜怒哀樂已經(jīng)成為了我的喜怒哀樂，我們已經(jīng)融為一體了！書，我愿在你的懷抱中流躺！
我的讀書生活手抄報篇七
生活就是這樣，除了日常生活吃、喝、睡，人生應(yīng)該有一點樂趣，也就是我們常說的愛好。一個沒有愛好的人，一定是無趣的，記得有一位名人說過一句名言“不要和一個沒有愛好的人交朋友?！边@說明了，一個人愛好的重要性。
我是一個“書呆子”，這也是同學(xué)們給我起的名字，原因就是我經(jīng)常在學(xué)校的圖書館借書，而且每天的生活除了上課以外，課下的樂趣基本上就是坐在那里讀書，而且一讀就是很長時間，有時候，竟然忘了上課的時間。有一次因為讀書太認真，竟然上課了，同學(xué)也沒有提醒我，老師提問我回答問題，我沒有聽見老師的叫聲，所以，惹得老師生氣，同學(xué)們也是哈哈大笑。
我喜歡讀各種各樣的書，最喜歡的就是有關(guān)于歷史的書，因為我對歷史很感興趣，哪朝代的皇帝是怎么去世的？哪個名人的生平是什么？世界上有哪些還沒有破解的難題？等等這些我都比較感興趣。所以在同學(xué)們的眼里，我就是一個“歷史迷”，好多歷史的問題同學(xué)們都會問我，有時候還會聽我講起一些有趣的歷史故事，在班里也是因為這些比較受同學(xué)們的喜歡。
我的生活就是書生活，一刻也離不開。我相信，讀書也一定能讓我收獲未來！
我的讀書生活手抄報篇八
我的讀書生活，是從一本寓所預(yù)言開始的。
開始讀的時候是因為老師讓我們讀，于是，我讓媽媽給我買。我開始讀了，我翻了幾頁，覺得很有趣，于是我又從第一面從新開始細細讀，我讀到第81面時，媽媽讓我吃飯，后來因為書的喜愛，而每天讀一本，每晚讀兩頁，再后來，我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。于是我每月領(lǐng)新書每天讀幾遍。后來又迷上了四大名著中的《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》。
問題又來了，四大名著讀完了，基他書也讀了好幾遍，怎么辦?我將舊書雙讀了一遍，下所為“溫故而知新”。讀了以后，我又覺得像是讀了一本新書一樣。又讓我這個愁眉苦臉的人開心了起來，像是讓我有了多個快樂，又像有了一個新朋友在陪伴我玩耍。
我的讀書生活就是這樣，有這一個我彩的圖書全套大圖覽，讓一個不懂書的人體驗了讀書的快樂，學(xué)會了讀書，知道了書的樂趣。
我的讀書生活手抄報篇九
現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼，中午我們的空閑時間，從午睡改為了可喜的.看書！我們剛收到廣播的時候，全班上下歡呼雀躍，要知道，好幾十本好看的書被“封塵”在書架上呢！不過呢，這也給我這個圖書委員增添了不少“麻煩”。
“叮叮?！笨磿鴷r間到了，我急忙上講臺，“同學(xué)們，把手放下坐端正。”師命難違，我要叫人了，我讀過卡耐基的心理學(xué)作品，為了不讓異性反感，我堅持用“男女男”的方式，因為只能一次三人。實際上我們班有兩位圖書委員，由于女圖書委員只叫女生，遭到噓聲一片。因此我要公平對待，雖然我盡可能的做到公正，但有時還是遭到白眼。其實，我也是有苦衷的，每次只有三人，總是有前來后到的吧！
看了我寫的，大家應(yīng)該感受到我們班是多么喜歡看書了吧！
我的讀書生活手抄報篇十
拭一方亭臺，攜一縷陽光，伴著清風(fēng)，聞著花香，悠然獨坐。身側(cè)是朱墨宣紙，手中是淡茶香茗，周圍氤氳著書的芳香，我在書的海洋盡情徜徉，不愿離去。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹”
書，滋潤了多少文人墨客，英雄豪杰；讀書，是多少寒門子弟投身入仕，報效祖國的途徑。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，日夜不停地刻苦讀書，最終成為舉世的大文豪；范仲淹劃冷粥，就咸菜，和衣而眠，即使環(huán)境多么艱苦也要發(fā)奮讀書，最終寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一千古名句；而偉大領(lǐng)袖毛主席，也是寒窗苦讀，一路進取，才有后來的豐功偉業(yè)?，F(xiàn)在我們也通過讀書實現(xiàn)自己的抱負理想，即使挑燈夜讀，即使聞雞起舞，可只要想到未來，就充滿充實與滿足。
“衣帶漸寬終不悔”
我們在美好的春光里讀書，在絢爛的青春里奮斗，只有不忘初心，發(fā)奮讀書，才能讓自己的青春發(fā)光，讓人生發(fā)亮。我們在操場上揮灑的汗水，在深夜里留下的淚水，最終都會化成成功的微笑，才對得起自己的努力，不悔來過。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
書中的冒險讓人向往，書中的情感讓人動容，書中的哲理讓人深思，書中的歲月讓人懷念。書，豐富了我的生活，讀書，充實了我的頭腦。在書中辛勤耕耘的我們，付出的'努力不會白白消失，回頭遙望來路時，汗水澆灌出的花已綴滿長途。
我的讀書生活手抄報篇十一
愛是無形的，它需要用心靈去感受;愛是永恒的，它使人終身難忘;愛是偉大的，它給人無窮的`力量。這個單元的課文把我們帶入愛的世界。
我喜歡《永遠的歌聲》這篇課文。同學(xué)問為了治好老師的病，私自到大人告誡的東山去為老師采藥、捉魚，我感到很感動。我想，作者在描寫這個情景時，心中一定充滿了對老師的感激。
課文中有一句話“老師一下樓主我們臟乎乎的身子，哭了，淚水一滴一滴掉在我們臉上”這句話中的“摟”字，把老師對同學(xué)們的感謝表現(xiàn)了出來。
我的讀書生活手抄報篇一
我喜歡讀書，各種各樣的書都喜歡讀。讀小說能使我的身心都得到放松；讀名著能使我的知識更加淵博；讀童話能激發(fā)我的想象力；讀偵探小說能使我的推理能力更上一層樓。總之我的書架上那么多書，就沒有我不喜歡讀的！
我去書店讀書是有一個怪癖，就是如果找到一本喜歡的書，先翻兩三頁，如果好，就必須買下來。而不喜歡的書我總在書店里看完。每次去都要搬一大堆書回家。還有一個怪癖，女孩不都是喜歡香水的味道嗎？可我不喜歡，我最喜歡的味道是新書的油墨味。很奇怪吧！
我喜歡讀小說。名著雖然能令我受益匪淺，但我從中找不到真正的快樂。以前，我最喜歡幽默、風(fēng)趣的小說；但現(xiàn)在我最喜歡那種浪漫、寂寞的故事?；蛟S有些我未必讀得懂，但還是一如既往的喜歡著那種筆調(diào)和措辭。
我的笑點很低，淚點卻很高。但是讀《最愛的狗狗就是你》的時候，我卻哭了。這個故事講述了男孩米戈撿到了一條小狗，并給它取名叫沸點。偶然一次，小狗生病了，米戈帶它去寵物醫(yī)院，染濕了非典的原主人：貝嫣然、貝一笑兩姐妹。得知沸點原來是一只有嚴癥的狗，一到時間就會發(fā)作，會變得像一只小狼一樣！最終，寵物醫(yī)院的醫(yī)生也無能為力，只能讓年僅不到三歲的沸點安樂死……看到最后，我已泣不成聲。辮子姐姐太厲害啦！能把這么平凡簡單的故事寫得那么令人感動。
我喜歡讀書，目的并不是為了消磨時間，而是為了找到心底的那份快樂，那份感動。
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我的讀書生活手抄報篇二
書，就像一盞人生路上的引路燈指引我前進；書，就像打開智慧大門的鑰匙，等待我們?nèi)ラ_啟；書，就像一片知識的海洋，我們穿梭在其中。
我們的生活如若水年華般，我們無法捕捉住它的身影，只能見到它化作漫天飛雪蒸發(fā)人間的一幕幕。回首過去，我們是否讓人生充實，我們是否讓人生有意義。書，如同一杯忘情水，洗去你身上的污垢，忘卻你的憂愁，讓心身感受著自由與平靜。
我的讀書生活是從三歲開始的，那時，就像大家一樣，小孩睡前不是要聽童話故事嗎？小時侯，爸爸媽媽晚上都要給我講一些小故事，有《安徒生童話》，《格林童話》。就這樣，小時候的我早已對書有了濃厚的興趣，我喜歡那些活潑可愛的人物形象，如《海的女兒》，里面人魚善良，為追求而執(zhí)著，王子知恩圖報?！端廊恕?，小公主美麗，王子勇敢，不畏艱險。
升入小學(xué)以后，我不再接觸幼稚的童話故事，而是開始讀起了作文書，我不再向以前一樣囫圇吞棗，而是去品味那字里行間流露出的真情實感，去感受那濃厚的情懷，去評論那一篇篇的優(yōu)秀作文。
我的生活充滿了書的影子，一拿起書，我就不舍得放下，有時連飯都不想吃，覺也不想睡，對于那些真正讓我喜愛的作文，還要反復(fù)地讀上幾遍。也不知什么時候，我突然愛上了讀抒情散文，抒情詩，特別是劉湛秋爺爺所寫的抒情詩，讀起來朗朗上囗，使人拍案叫絕。當?shù)谝淮巫x朱自清先生的《勿勿》時，我為朱自清先生的文筆感嘆到，讀到《春》這篇課文時，我已經(jīng)陶醉在這膾炙人口的語句中，愛上了作文，愛上了讀書，愛上了博大精深的語文。
到了初中后，我開始大量接觸詩文，小說，起初愛上了郭沫若爺爺寫的《天上的街市》，《晨安》等。后來因為老師的推薦，開始讀起了小說，《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛開始我對小說毫不了解，以為里面內(nèi)容枯燥乏味，生硬，沒有任何情感，可當我讀了這部小說之后，發(fā)現(xiàn)這部小說深深吸引住了我，這部紅色經(jīng)典小說把主人公——保爾·柯察金的形象刻化地淋瀝盡致，他具的堅強，勇敢的精神，擁有頑強的毅力，這使我對文學(xué)名著又有了新的認，于是我又開始讀起了小說《荷塘月色》，《城南舊事》，還有中國的四大名著。
讀書路上，如同洶涌澎湃的江水，奔流不息永不停歇；如同銀河黑洞，浩瀚又永無止境；如同我們的夢想，一路向前。
答案是肯定的，書會給我們帶來知識，帶給我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。我們?nèi)松某晒﹄x不開知識，知識離不開書籍，書籍離不開我們肯去發(fā)現(xiàn)知識的眼睛、思想、心靈。
我的讀書生活在理想的道路上不會停息，在夢想的明燈中永不熄滅，在困難的面前永不放棄。
我的讀書生活手抄報篇三
讀書是一種樂趣，一種享受，更是一種生活方式。
猶太民族的小孩稍微懂事時，母親就會在《圣經(jīng)》上滴一點蜂蜜，讓自己的孩子去吻，使其從小就知道書本是甜蜜的。這個崇尚讀書的民族，誕生了像馬克思、愛因斯坦、弗洛依德等一大批讓世人矚目的天才。
如果說書本是甜蜜的，那么讀書的人無疑是幸福的。
我們漢民族也是一個熱愛讀書的民族，人才輩出。卻不說“萬般皆下品，唯有讀書高”、“富家不用買良田，書中自有千鐘粟;安居不用駕高堂，書中自有黃金屋;娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉”等明顯帶有功利性質(zhì)的老話，單從那小橋的橋聯(lián)，就不難看出，我們的古人在勞作之余，賞景、讀書，何等愜意!
每每以小扣柴扉的心情輕輕地翻開一本書時，另一番境界的杏花春雨，和著淡淡的菊香迎面撲來，愜意的感覺布滿整個身心。讀書，讓我的生活，平添了幾分特別的味道。后來也曾在工作中，因試卷、作業(yè)、分數(shù)、評比等，太多繁瑣的的事務(wù)，讓我沒有了給心靈加油的機會。特別是近幾年，眼睛花了，就以“好讀書不好讀書”為自己找到了借口，自己守著滿屋子的書，卻離閱讀越來越遠了。
重新讓閱讀成為習(xí)慣，是在我們學(xué)校開展“書香校園”活動以后。我戴起老花鏡，以“聞雞起舞”的韌性天天堅持著閱讀，讀完了《中國文學(xué)人文風(fēng)景》、《和莊子賞魚》、《劉文彬談紅樓》等書，精美的作品，先賢光輝的思想感染著我。因為閱讀，穿越文字，我的案頭蕩漾過廬山的云霧，洋溢過唐宋的詩香，飄渺過李白的浪漫，映照過杜甫的憂傷。感受著莊子的淡定，沐浴著書的霞光，從容地開始一天的工作，是多么自在，多么悠揚，多么美麗。
當今，讀書已經(jīng)成為世界性的熱門話題，“學(xué)習(xí)型社會”的建設(shè)已經(jīng)成為一種時尚?！敖K身學(xué)習(xí)“正在成為人們的一種習(xí)慣，一種生活方式。教師的職業(yè)特點，決定了教師的讀書風(fēng)氣能影響學(xué)生和社會的風(fēng)尚。熱愛讀書的教師，是一筆無形資產(chǎn)。教師，要成為一個真正的讀書人，成為“書香校園”、“書香社會”的“讀書人口”。
讀書，不僅能讓人長見識、明事理，還能堅心志。“心安茅屋穩(wěn)，情定菜羹香?！敝蒙碛谖镉麩肓?、思想浮躁的時代之中，我們教師如果沒有甘于寂寞、安于清貧、銳意求索的心志，實難堅守自己的三尺講臺，為人師表。書是我們心靈的凈化劑，是我們尋找寧靜的階梯。以書為伴，與書對話，會使我們心無旁騖、沉醉于書香之中。
讀書，是一種享受。一本好的書，是一個足以讓你“為伊消得人憔悴”的情人，課余閑暇時，藤椅之上，或坐或躺，或仰或俯，或高唱或低吟，心態(tài)平靜自由，興味十足，“反復(fù)摩挲中生出的一股熱情，是一份提到了開發(fā)的天性。讀書的佳期境，如同愛情一樣，是投契，是相許，是沉浸，是融合，來不得半點強求與逼迫?！贝饲榇司?，大多數(shù)人會從心底時里說一句：讀書如此，人生足矣!
一位哲人說：讀書雖不能延長人生命的長度，但是卻能拓展人生的寬度。我們每天堅持20分鐘的讀書，讓這些人類文化的精華，豐富我們文化的底蘊，“積水成淵”的一點點積累，終有一天，讀書沉淀的養(yǎng)分會在關(guān)鍵時刻助我們一臂之力。
與書有緣的人生，是快樂的，有閱讀伴隨的人生，是美麗的?！耙焯炜磿?，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的河流?！弊屛覀冇涀√K霍姆林斯基的這句名言吧。讀書不僅是工作的需要，更是生命的需要。我們的工作瑣碎而艱辛，讀書一旦成為一種生活方式之后，我們就能詩意地棲居在教育這片土地上?！案褂性姇鴼庾匀A”。在工作之余，讓自己多讀一點書吧。
我的讀書生活手抄報篇四
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過： 書籍是人類進步的階梯。 即將步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：
一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂，有成語故事、童話故事、歷史故事 特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧!
二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶 眼睛。
三、讀書要做到 三到 ：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好， 讀書破萬卷，下筆如有神， 精彩語段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧!
四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言，在書上做批錄第，同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧!
我的讀書生活手抄報篇五
高爾基曾說過：“書籍是人類的朋友”。這個比喻，我覺得十分貼切。
我從小就喜歡讀書，從張樂平的《三毛流浪記》開始，每次看到漫畫中的三毛，都覺得他真的好可憐啊!不僅沒飯吃，有時連口水都喝不著。這讓我深深感受到，我的生活是多么幸福啊!
再就是鄭淵潔的十二生肖系列童話中的《虎王出山》、《蛇王淘金》、《狗王夢游》等等，作者將十二生肖的故事，描寫的栩栩如生，讓我仿佛身臨其境、想入非非、如癡如醉。
稍微大一點的時候，我就開始抱著《四大名著》讀了，從漫畫版到青少版，我都百讀不厭。書中足智多謀的諸葛亮、忠義的宋江、肥頭大耳的豬八戒、善變多情的林黛玉等等，真不愧是中華民族文學(xué)史上的璀璨明珠!
這就是我的讀書生活，在我看來，書中的每一個字都是一小朵閃爍的浪花，讓我乘舟遨游書的海洋!
我的讀書生活手抄報篇六
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。書能讓我們懂的更多的'知識。
書，人類世界的珍寶！捧起它，你的手就像被磁石牢牢的吸住，不肯放下。走進書里，你會被書里的景色所吸住怎么也分不開。你真的會被它所吸引，那是另一番神奇的世界。書，是一座知識的寶庫；書，也是一把開啟智慧大門的鑰匙。書如一朵鮮紅芳香的紅玫瑰，用香氣熏陶我。它開闊我的視野，豐富我的生活。我每天都在與一位為高尚者談話，他們那豐富多彩、優(yōu)美的語言已深深的陶冶了我的心靈。當我第一次買書的時后，非常愛這本書，買來書皮小心翼翼的包上去。也許是太高興了，一天看了好幾遍。我如一個小蜜蜂，在書中飛來飛去采集花蜜。我如一位探先家在書里尋寶······以后，看書成了我每天必要做的事。到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多許多的書了，但記憶猶新的還是《三國》。我真想隨關(guān)羽來到戰(zhàn)場隨他一起殺敵，當我讀到關(guān)羽被殺害后我痛不遇生。知道他的愛國家的精神，書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它喜我喜，它悲我悲，它的喜怒哀樂已經(jīng)成為了我的喜怒哀樂，我們已經(jīng)融為一體了！書，我愿在你的懷抱中流躺！
我的讀書生活手抄報篇七
生活就是這樣，除了日常生活吃、喝、睡，人生應(yīng)該有一點樂趣，也就是我們常說的愛好。一個沒有愛好的人，一定是無趣的，記得有一位名人說過一句名言“不要和一個沒有愛好的人交朋友?！边@說明了，一個人愛好的重要性。
我是一個“書呆子”，這也是同學(xué)們給我起的名字，原因就是我經(jīng)常在學(xué)校的圖書館借書，而且每天的生活除了上課以外，課下的樂趣基本上就是坐在那里讀書，而且一讀就是很長時間，有時候，竟然忘了上課的時間。有一次因為讀書太認真，竟然上課了，同學(xué)也沒有提醒我，老師提問我回答問題，我沒有聽見老師的叫聲，所以，惹得老師生氣，同學(xué)們也是哈哈大笑。
我喜歡讀各種各樣的書，最喜歡的就是有關(guān)于歷史的書，因為我對歷史很感興趣，哪朝代的皇帝是怎么去世的？哪個名人的生平是什么？世界上有哪些還沒有破解的難題？等等這些我都比較感興趣。所以在同學(xué)們的眼里，我就是一個“歷史迷”，好多歷史的問題同學(xué)們都會問我，有時候還會聽我講起一些有趣的歷史故事，在班里也是因為這些比較受同學(xué)們的喜歡。
我的生活就是書生活，一刻也離不開。我相信，讀書也一定能讓我收獲未來！
我的讀書生活手抄報篇八
我的讀書生活，是從一本寓所預(yù)言開始的。
開始讀的時候是因為老師讓我們讀，于是，我讓媽媽給我買。我開始讀了，我翻了幾頁，覺得很有趣，于是我又從第一面從新開始細細讀，我讀到第81面時，媽媽讓我吃飯，后來因為書的喜愛，而每天讀一本，每晚讀兩頁，再后來，我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。于是我每月領(lǐng)新書每天讀幾遍。后來又迷上了四大名著中的《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》。
問題又來了，四大名著讀完了，基他書也讀了好幾遍，怎么辦?我將舊書雙讀了一遍，下所為“溫故而知新”。讀了以后，我又覺得像是讀了一本新書一樣。又讓我這個愁眉苦臉的人開心了起來，像是讓我有了多個快樂，又像有了一個新朋友在陪伴我玩耍。
我的讀書生活就是這樣，有這一個我彩的圖書全套大圖覽，讓一個不懂書的人體驗了讀書的快樂，學(xué)會了讀書，知道了書的樂趣。
我的讀書生活手抄報篇九
現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼，中午我們的空閑時間，從午睡改為了可喜的.看書！我們剛收到廣播的時候，全班上下歡呼雀躍，要知道，好幾十本好看的書被“封塵”在書架上呢！不過呢，這也給我這個圖書委員增添了不少“麻煩”。
“叮叮?！笨磿鴷r間到了，我急忙上講臺，“同學(xué)們，把手放下坐端正。”師命難違，我要叫人了，我讀過卡耐基的心理學(xué)作品，為了不讓異性反感，我堅持用“男女男”的方式，因為只能一次三人。實際上我們班有兩位圖書委員，由于女圖書委員只叫女生，遭到噓聲一片。因此我要公平對待，雖然我盡可能的做到公正，但有時還是遭到白眼。其實，我也是有苦衷的，每次只有三人，總是有前來后到的吧！
看了我寫的，大家應(yīng)該感受到我們班是多么喜歡看書了吧！
我的讀書生活手抄報篇十
拭一方亭臺，攜一縷陽光，伴著清風(fēng)，聞著花香，悠然獨坐。身側(cè)是朱墨宣紙，手中是淡茶香茗，周圍氤氳著書的芳香，我在書的海洋盡情徜徉，不愿離去。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹”
書，滋潤了多少文人墨客，英雄豪杰；讀書，是多少寒門子弟投身入仕，報效祖國的途徑。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，日夜不停地刻苦讀書，最終成為舉世的大文豪；范仲淹劃冷粥，就咸菜，和衣而眠，即使環(huán)境多么艱苦也要發(fā)奮讀書，最終寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一千古名句；而偉大領(lǐng)袖毛主席，也是寒窗苦讀，一路進取，才有后來的豐功偉業(yè)?，F(xiàn)在我們也通過讀書實現(xiàn)自己的抱負理想，即使挑燈夜讀，即使聞雞起舞，可只要想到未來，就充滿充實與滿足。
“衣帶漸寬終不悔”
我們在美好的春光里讀書，在絢爛的青春里奮斗，只有不忘初心，發(fā)奮讀書，才能讓自己的青春發(fā)光，讓人生發(fā)亮。我們在操場上揮灑的汗水，在深夜里留下的淚水，最終都會化成成功的微笑，才對得起自己的努力，不悔來過。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
書中的冒險讓人向往，書中的情感讓人動容，書中的哲理讓人深思，書中的歲月讓人懷念。書，豐富了我的生活，讀書，充實了我的頭腦。在書中辛勤耕耘的我們，付出的'努力不會白白消失，回頭遙望來路時，汗水澆灌出的花已綴滿長途。
我的讀書生活手抄報篇十一
愛是無形的，它需要用心靈去感受;愛是永恒的，它使人終身難忘;愛是偉大的，它給人無窮的`力量。這個單元的課文把我們帶入愛的世界。
我喜歡《永遠的歌聲》這篇課文。同學(xué)問為了治好老師的病，私自到大人告誡的東山去為老師采藥、捉魚，我感到很感動。我想，作者在描寫這個情景時，心中一定充滿了對老師的感激。
課文中有一句話“老師一下樓主我們臟乎乎的身子，哭了，淚水一滴一滴掉在我們臉上”這句話中的“摟”字，把老師對同學(xué)們的感謝表現(xiàn)了出來。