方案的制定過(guò)程需要我們進(jìn)行分析、思考和預(yù)測(cè)。方案的表達(dá)要簡(jiǎn)明扼要，清晰傳達(dá)核心思想和關(guān)鍵信息。方案的有效實(shí)施需要全員參與和積極配合，以充分發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇一
一年一度的“六一兒童節(jié)”又來(lái)到了!為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，我們將開(kāi)展主題為《我的“六一”我做主》一系列的活動(dòng)，方案如下：
我的“六一”我做主。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
(一)包水餃、露天電影活動(dòng)(大班)。
(二)手工創(chuàng)意活動(dòng)(中 班)。
(三)親子游戲(小班)。
(一)大班包水餃、露天電影活動(dòng)：
1、目的：通過(guò)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包水餃、觀(guān)看露天電影，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、自我服務(wù)能力，共同體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
2、要求：幼兒園提供相關(guān)材料，以級(jí)部為單位組織進(jìn)行。
3、地點(diǎn)：在各班教室包水餃，在操場(chǎng)上觀(guān)看電影。
4、時(shí)間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。
(二)中班手工創(chuàng)意活動(dòng)。
1、目的：通過(guò)利用各種生活中的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意造型的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
2、要求：以班級(jí)為單位，由本班教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒、家長(zhǎng)人人參與，共同創(chuàng)造作品。
3、地點(diǎn)：操場(chǎng)上按班級(jí)劃分區(qū)域。
(三)小班親子游戲。
1、目標(biāo)：讓孩子們體驗(yàn)與別人合作而獲得成功的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子感情;感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)與他人一起分享的快樂(lè)。
2、活動(dòng)流程：
(1)親子體育游戲：〈小白兔運(yùn)南瓜〉。
準(zhǔn)備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)。
游戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學(xué)小白兔跳過(guò)草地、走過(guò)獨(dú)木橋、鉆過(guò)山洞，來(lái)到南瓜地，摘得一個(gè)大南瓜后跑到家長(zhǎng)處，把南瓜交給家長(zhǎng)，以哪個(gè)幼兒先回到起點(diǎn)為勝。
要求：可以自由合作，共同完成作品。
(3)水果拼盤(pán)。
材料：家長(zhǎng)自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準(zhǔn)備托盤(pán)、一次性桌布。
要求：四個(gè)家庭一組，合作完成水果拼盤(pán)，并進(jìn)行展評(píng)。
(4)合作活動(dòng)〈我的禮物〉。
禮物的安排：父母為自己孩子精心準(zhǔn)備一份特別的禮物，最好是自己做的。
游戲玩法：將禮物放在場(chǎng)地的終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的起點(diǎn)，面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走到平衡木時(shí)，幼兒自己過(guò)平衡木，跑到終點(diǎn)后幼兒拿到禮物。
(5)家園同樂(lè)。
要求：孩子圍成圓圈，家長(zhǎng)在孩子的后面也圍成一個(gè)大圓圈，一起做律動(dòng)。
3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)。
5、班主任要加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒活動(dòng)的安全。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇二
為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，讓少年兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，引導(dǎo)和組織全鎮(zhèn)少年兒童在節(jié)日期間開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在我鎮(zhèn)開(kāi)展“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列慶?；顒?dòng)，現(xiàn)通知如下，望遵照?qǐng)?zhí)行。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，必須從兒童抓起。充分認(rèn)識(shí)兒童健康成長(zhǎng)的重要意義。要利用“六一”國(guó)際兒童節(jié)這一有利時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國(guó)家保護(hù)兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策措施，提高社會(huì)和廣大家長(zhǎng)依法保護(hù)兒童合法權(quán)益的責(zé)任意識(shí)，宣傳科學(xué)育兒、科學(xué)教子理念，努力為少兒創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，動(dòng)員全社會(huì)共同努力，形成全社會(huì)關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
節(jié)日期間，要重點(diǎn)關(guān)注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問(wèn)題，開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)、慰問(wèn)和幫扶活動(dòng)。同時(shí)整合社會(huì)資源，動(dòng)員倡導(dǎo)更多的社會(huì)力量參與到特殊、困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)中，促進(jìn)少兒全面健康成長(zhǎng)。
1、走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。“六一”期間，一是對(duì)鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，為少年兒童送去黨和政府的關(guān)懷。二是鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)及婦聯(lián)以走訪(fǎng)入戶(hù)的形式對(duì)患重大疾病的困難兒童進(jìn)行重點(diǎn)慰問(wèn)，關(guān)懷其身心健康和生活。
2、聯(lián)合教育、食藥、文化等部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查整治，不斷優(yōu)化少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)開(kāi)展以“遠(yuǎn)離垃圾食品和‘三無(wú)’食品，保障身體健康，食品安全與我同行”為主題的宣傳整治活動(dòng)，宣傳食品安全知識(shí)，促進(jìn)身體健康。
3、聯(lián)合教育部門(mén)開(kāi)展一次繪畫(huà)、寫(xiě)作活動(dòng)，以“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”、“給媽媽的一封信”、“給媽媽畫(huà)幅畫(huà)”等為主題。
1、組織開(kāi)展“給媽媽畫(huà)幅畫(huà)”等親子互動(dòng)活動(dòng)，材料費(fèi)用(包括畫(huà)筆、信紙、畫(huà)紙等)、獎(jiǎng)品共計(jì)20xx元。
2、慰問(wèn)鎮(zhèn)中心幼兒園，購(gòu)買(mǎi)玩具、畫(huà)冊(cè)等20xx元。
3、慰問(wèn)困難留守兒童，慰問(wèn)金及書(shū)本3000元。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇三
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年6月1日之前。
地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)。
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^(guò)。
注：
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤(pán)，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元，
(3)跳繩，一條5元;。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇四
目的：1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。
3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
地點(diǎn)：西河路社區(qū)。
對(duì)象：0～18歲少年兒童。
時(shí)間：xx年6月1日(星期五)下午16:00—18:00。
主題：尋*別樣童年現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、條幅：大門(mén)口“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”
2、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置。
3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)。
4、背景音樂(lè)：全天播放兒歌。
活動(dòng)一：尋*童年親子游樂(lè)園。
1、搬運(yùn)專(zhuān)家(0—3歲)。
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過(guò)程中掉落重新開(kāi)始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。
物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)二：尋*成長(zhǎng)智力大比拼。
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)。
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽(tīng)到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn)，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過(guò)障礙。游戲目的：孩子和家長(zhǎng)角色互換，體會(huì)作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會(huì)感恩父母。
物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm*40cm)20個(gè)。
人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人。
2、泡泡糖(5—7歲)。
游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說(shuō)出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人。
3、氣球炸彈(7—9歲)。
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳，不得故意推搡對(duì)方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎(jiǎng)券一張。
人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人。
物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè)。
4、連環(huán)猜(10—18歲)。
游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好，第一名選手面對(duì)裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫(huà)內(nèi)容猜想并在自己本上畫(huà)出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫(huà)的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝，得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開(kāi)始。
人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí)，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)三：尋*記憶。
游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫(huà)片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長(zhǎng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂(lè)趣。
物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫(huà)片、琉璃彈、毽子、粉筆。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇五
一、活動(dòng)目的：
為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)班級(jí)的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，同事也讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，本班特舉行慶“六一”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、小巴掌童話(huà)故事比賽。
1、目的：旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
2、比賽時(shí)間：5月30日下午。
3、參賽對(duì)象：學(xué)生自由報(bào)名。
4、比賽要求：
(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話(huà)》。
(2)講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。
(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分。
(二)寫(xiě)字比賽。
1、目的：激發(fā)小學(xué)生對(duì)方塊漢字的審美情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。
2、比賽時(shí)間：5月26日下午。
3、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
4、比賽要求：
(1)要求用鉛筆書(shū)寫(xiě)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成;。
(2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫(xiě)字專(zhuān)用紙張;。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)漢字書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀(guān)、大方，規(guī)范漢字在田字格中的書(shū)寫(xiě)，體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感。
(2)格式正確，標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤，行文流暢，無(wú)涂改痕跡。
(3)注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)的起筆、運(yùn)筆及收筆的過(guò)程，要求流暢，體現(xiàn)漢字的整體美。
(三)、六一表彰大會(huì)。
1、時(shí)間：6月1日上午。
2、地點(diǎn)：二(9)班教室。
3、參加人員：班主任、數(shù)學(xué)科任教室及全體學(xué)生。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇六
通過(guò)展覽活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的書(shū)法學(xué)習(xí)與交流，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，提高學(xué)生的技能素養(yǎng)，使自己的'藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間，營(yíng)造朝氣蓬勃的校園文化氛圍。
全體學(xué)生。
傳承文化，書(shū)畫(huà)青春。
(1)作品內(nèi)容書(shū)畫(huà)作品內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映校園生活。
(2)書(shū)法：書(shū)法可用楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)等(書(shū)體不限)，用硬筆、毛筆均可。
(3)美術(shù)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫(huà)、手工制作等。
(4)作品尺寸不限。
xxxx年5月23日前(作品要注明名稱(chēng)、班級(jí)、姓名等)統(tǒng)一交到八年級(jí)黎xxxx老師處。
時(shí)間：xxxx年5月26日下午。
地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大廳。
本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，予以獎(jiǎng)勵(lì)。頒獎(jiǎng)時(shí)間及形式由組委會(huì)確定，屆時(shí)通知。
說(shuō)明：評(píng)委、布展人員屆時(shí)通知。
xxxx市xxxx區(qū)xxxx中學(xué)團(tuán)委。
xxxx年5月10日。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇七
我的“六一”我做主活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)項(xiàng)目。
(一)包水餃、露天電影活動(dòng)(大班)。
(二)手工創(chuàng)意活動(dòng)(中 班)。
(三)親子游戲(小班)。
(一)大班包水餃、露天電影活動(dòng)：
1、目的：通過(guò)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包水餃、觀(guān)看露天電影，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、自我服務(wù)能力，共同體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
2、要求：幼兒園提供相關(guān)材料，以級(jí)部為單位組織進(jìn)行。
3、地點(diǎn)：在各班教室包水餃，在操場(chǎng)上觀(guān)看電影。
4、時(shí)間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。
(二)中班手工創(chuàng)意活動(dòng)。
1、目的：通過(guò)利用各種生活中的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意造型的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
2、要求：以班級(jí)為單位，由本班教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒、家長(zhǎng)人人參與，共同創(chuàng)造作品。
3、地點(diǎn)：操場(chǎng)上按班級(jí)劃分區(qū)域。
(三)小班親子游戲。
1、目標(biāo)：讓孩子們體驗(yàn)與別人合作而獲得成功的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子感情;感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)與他人一起分享的快樂(lè)。
2、活動(dòng)流程：
(1)親子體育游戲：〈小白兔運(yùn)南瓜〉準(zhǔn)備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)。
游戲玩法：
幼兒帶上小白兔頭飾，學(xué)小白兔跳過(guò)草地、走過(guò)獨(dú)木橋、鉆過(guò)山洞，來(lái)到南瓜地，摘得一個(gè)大南瓜后跑到家長(zhǎng)處，把南瓜交給家長(zhǎng)，以哪個(gè)幼兒先回到起點(diǎn)為勝。
要求：
可以自由合作，共同完成作品。
(3)水果拼盤(pán)。
材料：
家長(zhǎng)自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準(zhǔn)備托盤(pán)、一次性桌布要求：四個(gè)家庭一組，合作完成水果拼盤(pán)，并進(jìn)行展評(píng)。
(4)合作活動(dòng)〈我的禮物〉。
禮物的安排：
父母為自己孩子精心準(zhǔn)備一份特別的禮物，最好是自己做的。
游戲玩法：
將禮物放在場(chǎng)地的終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的起點(diǎn)，面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走到平衡木時(shí)，幼兒自己過(guò)平衡木，跑到終點(diǎn)后幼兒拿到禮物。
(5)家園同樂(lè)。
要求：
孩子圍成圓圈，家長(zhǎng)在孩子的后面也圍成一個(gè)大圓圈，一起做律動(dòng)。
3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)注意事項(xiàng)。
1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)。
5、班主任要加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒活動(dòng)的安全。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇八
參與班級(jí)：1—6年級(jí)。
場(chǎng)地安排：體育組。
證書(shū)制作：韓麗娟老師。
攝影：徐建龍音響：王宇。
主持人：邵伊夢(mèng)、馬宇軒。
旗手、護(hù)旗手：王軼睿、虞誠(chéng)鳴、龔子雁。
總務(wù)處：表彰獎(jiǎng)品。
程序：1.隊(duì)儀式(出旗、唱隊(duì)歌)2.校長(zhǎng)六一致辭3.表彰4.退旗。
“小小志愿者”表彰。
結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒做小小志愿者”主題教育活動(dòng)，根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際表現(xiàn)情況每班推薦一位“小小志愿者”，希望隊(duì)員們向身邊的學(xué)雷鋒榜樣人物學(xué)習(xí)，普及“為他人服務(wù)”的雷鋒精神，學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。
大隊(duì)部將對(duì)他們的優(yōu)秀事跡以海報(bào)形式進(jìn)行宣傳展出。海報(bào)內(nèi)容：姓名班級(jí)、200字左右的'志愿服務(wù)內(nèi)容和感受，一張電子照片(近期的半身像生活照)，以word文檔形式文件名為“班級(jí)+姓名”于5月19日前發(fā)給葛露霜老師。
參與班級(jí)：1—6年級(jí)。
節(jié)目欣賞：1.銅管樂(lè)隊(duì)(指導(dǎo)教師：錢(qián)淑萍)2.詩(shī)歌朗誦(指導(dǎo)教師：徐蓉)。
3.爵士舞(指導(dǎo)教師：鄭惠紅)4.滿(mǎn)江紅(指導(dǎo)教師：應(yīng)宇琛)。
5.合唱隊(duì)(指導(dǎo)教師：錢(qián)淑萍)。
活動(dòng)要求：1.教室節(jié)日氣氛布置。
2.有活動(dòng)前期準(zhǔn)備(如主持人、節(jié)目單)。
3.聯(lián)歡會(huì)有參與率和愉悅性。
4.不得進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的觀(guān)看電影之類(lèi)的活動(dòng)。
負(fù)責(zé)教師：正副班主任。
1、游園活動(dòng)內(nèi)容是“生活技能”
形式：各班教室內(nèi)設(shè)置一項(xiàng)活動(dòng)，1—3年級(jí)前教學(xué)樓四個(gè)樓層6個(gè)項(xiàng)目，4—6年級(jí)后教學(xué)樓四個(gè)樓層8個(gè)項(xiàng)目，重復(fù)的項(xiàng)目只需體驗(yàn)一次。
負(fù)責(zé)教師：各班主任及任課教師，具體安排表另發(fā)。
領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：前后教學(xué)樓1、3層辦公室旁。
2、“小手做美食喜迎g20”
地點(diǎn)：各班教室。
說(shuō)明：各班級(jí)自主確定“美食制作與體驗(yàn)項(xiàng)目”，可以結(jié)合家委會(huì)，召集數(shù)位有美食專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng)志愿者，并于下周5月18日前上報(bào)各班美食項(xiàng)目名稱(chēng)。(最好預(yù)定兩項(xiàng)上報(bào)，避免多個(gè)項(xiàng)目需要用電磁爐等會(huì)造成用電困難)。
“六一”為無(wú)作業(yè)日，一至六年級(jí)活動(dòng)當(dāng)天不布置作業(yè)。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇九
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排20**年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：程顯俊。
副組長(zhǎng)：劉成王德高張迪。
成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任。
音響、電器裝備：王德高、王福祿。
橫幅、氣球懸掛：張淑好。
化妝：五六年級(jí)女生。
隊(duì)形場(chǎng)地：王德高。
評(píng)委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民。
三、活動(dòng)時(shí)間。
：20**年6月1日。
四、活動(dòng)主題。
：放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
：祝溝海爾希望小學(xué)。
六、活動(dòng)要求：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。
3、為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動(dòng)構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人）、古詩(shī)韻律操突出明德特色；三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語(yǔ)）；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專(zhuān)家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
海爾希望小學(xué)20**年“六·一”慶?；顒?dòng)日程。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我們大家歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，并向支持學(xué)校工作的朋友們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝?，F(xiàn)在，我宣布海爾希望小學(xué)20**年“六·一”兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：下面掌聲歡迎程校長(zhǎng)和各村委領(lǐng)導(dǎo)入座。由少先隊(duì)員向主席團(tuán)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌（全體起立）。
第二項(xiàng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)程校長(zhǎng)講話(huà)。
第三項(xiàng)：由少先隊(duì)員代表講話(huà)。
第四項(xiàng)：公布20**年祝溝海爾希望小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員名單。
第五項(xiàng)：請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
第六項(xiàng)：宣布一年級(jí)新隊(duì)員名單并進(jìn)行入隊(duì)儀式。
第七項(xiàng)：由劉主任宣布《教子一得》征文獲獎(jiǎng)名單。
第八項(xiàng)：慶?！傲ひ弧蔽乃囇莩霈F(xiàn)在開(kāi)始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是我們兒童的節(jié)日，我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝?！傲ひ弧眹?guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)會(huì)議，提出了每年的6月1日，為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)在1949年12月23日決定，規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆為兒童題寫(xiě)了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種慶?；顒?dòng)，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天，在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)新風(fēng)；經(jīng)典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開(kāi)闊了我們的`視野，讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)，健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十
活動(dòng)主題：
“樂(lè)”與“動(dòng)”共享快樂(lè)“六一”
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂(lè)的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)，展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行。
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂(lè)，體驗(yàn)親情的快樂(lè);增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響。
幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(1)全體幼兒體操展示。
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動(dòng)展示。
活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。
活動(dòng)目的：通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。
智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲：
《請(qǐng)你跟我這樣做》。
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。
注意事項(xiàng)：
各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀(guān)摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正?；顒?dòng)。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十一
一、活動(dòng)主題：
放飛心愿擁抱快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月xx日（待定）上午9：00—12：00。
xxx公園。
四、活動(dòng)群體：
公司員工未滿(mǎn)18周歲以下的子女。
親子互動(dòng)游戲。
（一）場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——xxx。
（二）禮品、道具采購(gòu)——xxx。
（四）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——xxx。
（五）禮品保管發(fā)放——xxx。
（六）現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按游戲場(chǎng)地劃分，xxx負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、xxx責(zé)“小腳踩大腳”、xxx負(fù)責(zé)“揪尾巴”、xxx負(fù)責(zé)“趕小豬”、xxx負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”；工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并且根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（七）現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：xxx。
（八）活動(dòng)預(yù)算：
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
其他道具費(fèi)氣球若干、布帶10條、皮球、2個(gè)約50元。
合計(jì)5830元。
九、親子游戲內(nèi)容：
（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。
（二）我的寶寶在哪里。
1、道具：布帶若干。
2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
（三）小腳踩大腳。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
（四）揪尾巴。
1、道具：氣球若干。
2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
（五）趕小豬。
1、道具：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只，拱門(mén)兩個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶；也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過(guò)拱門(mén)的那組為勝。
（六）寶寶爭(zhēng)奪賽。
1、玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。
2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開(kāi)展四次、每次6人，已參加過(guò)的不能重復(fù)參加；前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十二
“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)——童夢(mèng)同圓”
二、活動(dòng)原則
學(xué)娛結(jié)合，寓教于樂(lè)，全面參與
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：2015年5月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：烏審旗xx幼兒園
四、準(zhǔn)備工作
選擇聯(lián)系學(xué)校、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、印宣傳畫(huà)冊(cè)
五、活動(dòng)形式
教童謠《節(jié)水歌》；做游戲；發(fā)放宣傳畫(huà)冊(cè)；
六、活動(dòng)流程
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)宣布游戲規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則；
2. 教童謠，活躍小朋友氣氛；
3. 開(kāi)始做游戲：點(diǎn)兵點(diǎn)將游戲、點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)表演節(jié)目或者回答問(wèn)題，表演和答題有獎(jiǎng)；
4. 發(fā)放關(guān)于倡導(dǎo)低碳生活的兒童畫(huà)冊(cè)；
5. 活動(dòng)完畢，體現(xiàn)文明，順序離場(chǎng)，帶走垃圾；
七、活動(dòng)結(jié)束
節(jié)水歌
小小水滴真美麗，地球生命它哺育。
花兒喝它笑瞇瞇，樹(shù)兒喝它吐新綠。
小羊喝它咩咩叫，我們喝它長(zhǎng)身體。
小小水滴我愛(ài)你，一點(diǎn)一滴都珍惜。
點(diǎn)兵點(diǎn)將口訣
點(diǎn)兵點(diǎn)將，騎馬打仗，誰(shuí)是我的好兵好將，誰(shuí)就站出來(lái)！
準(zhǔn)備問(wèn)題： 你看到漂亮的花朵會(huì)去摘嗎？
你踩踏過(guò)草坪?jiǎn)幔?BR> 如果家里的水龍頭沒(méi)擰緊，你會(huì)怎么辦？
你用作業(yè)本的背面寫(xiě)字嗎？
放學(xué)了，假如你最后離開(kāi)教室看見(jiàn)燈開(kāi)著，會(huì)關(guān)掉嗎？
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、時(shí)間安排：2016年5月下旬（根據(jù)天氣而定）
三、活動(dòng)主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，也可以多個(gè)班級(jí)聯(lián)合。原則上每個(gè)班級(jí)至少一個(gè)節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1-3個(gè)藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫(huà)、書(shū)法）。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級(jí)在4月15日前上報(bào)班級(jí)節(jié)目名稱(chēng)及形式，4月20日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、活動(dòng)方案：
（一）文藝節(jié)目方案
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，同時(shí)展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)舞蹈不超過(guò)5分鐘，語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目不超過(guò)10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè)在5月1日前報(bào)給李春明主任。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
學(xué)校將通過(guò)我最喜愛(ài)的“六一節(jié)目評(píng)選”和活動(dòng)評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)若干，同時(shí)評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
7、慶六一領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：崔栓科
副組長(zhǎng)：柏瑞祥 張正強(qiáng) 楊明耀
成員：劉道德 李少峰 李春明 王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任
總導(dǎo)演：張正強(qiáng) 藝術(shù)指導(dǎo)：王利芬（五六年級(jí) ）
呂秀琴 （學(xué)前、一、二年級(jí)） 馬韶紅（三四年級(jí)）
主持人：選拔待
8、節(jié)目驗(yàn)收
五月第一周：第一次節(jié)目驗(yàn)收
五月第二周：節(jié)目初次彩排
五月第三周：第二次節(jié)目彩排
五月第四周：帶裝彩排及演出
(二)入隊(duì)儀式
培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)新生的愛(ài)隊(duì)意識(shí)，了解隊(duì)史，掌握隊(duì)儀，尊敬少先隊(duì)，感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月 19 日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：一一班教室
內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮 活的校園生活。 5、作品形式及要求
5月16日前以班級(jí)為單位， 每班不少于5 幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級(jí)、姓名。
負(fù)責(zé)人：李春明 （四）綠化角交流
制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績(jī)的'展板一塊。制作宣傳雙語(yǔ)幼兒園招生展板。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長(zhǎng)環(huán)境，我校將在“六一”前開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)活動(dòng)。（條件見(jiàn)郵箱）
以班級(jí)為單位，每班評(píng)選一名”好家長(zhǎng)”，5月15日前把名單和事跡材料報(bào)給政教處李主任（第三人稱(chēng)角度寫(xiě)，200字左右先進(jìn)事跡材料）。六一文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰。
鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué) 2016-5-3
引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)有效的教育方法，調(diào)動(dòng)更多家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系和溝通，以促進(jìn)家校教育形成合力，推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生正真成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
1.言傳身教。有積極健康、科學(xué)文明、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的生活態(tài)度；有良好的道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、敬業(yè)進(jìn)取。是社會(huì)好公民，孩子好表率。
2.科學(xué)教子。有正確的育兒理念，努力營(yíng)造和諧、健康、奮進(jìn)的家庭教育環(huán)境和溫馨和睦的家庭學(xué)習(xí)氛圍。教育孩子方法科學(xué)，尊重孩子的人格，善于欣賞孩子，注重培養(yǎng)孩子健全的人格和優(yōu)秀的品德。孩子在成人與成才的發(fā)展道路上進(jìn)步明顯。
3.熱心教育。贊同學(xué)校辦學(xué)理念，維護(hù)學(xué)校形象。關(guān)心學(xué)校和班級(jí)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡心盡力，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校及班級(jí)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，積極參加家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等。 1.
鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)
2016-4-20
鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)幼兒園配套工程項(xiàng)目的申請(qǐng)
鶴山區(qū)發(fā)改委：
我校幼兒園教學(xué)樓已竣工，需要內(nèi)部裝修，重新走點(diǎn)電路系統(tǒng)和排水系統(tǒng)。
主要建設(shè)內(nèi)容：1、雙語(yǔ)幼兒園排水工程：長(zhǎng)70米。寬0.5米，均深1.2米，需建四個(gè)沉淀池，地面為白干土，需要破水泥地面。2、雙語(yǔ)幼兒園電路改造：25平方銅芯電纜線(xiàn)，三個(gè)空氣開(kāi)關(guān)，一個(gè)配電箱。3、雙語(yǔ)幼兒園內(nèi)部裝修：室內(nèi)塑膠地面和塑膠墻裙共計(jì)608.4平方米，木制護(hù)角72平方米石膏板隔斷11.25平方米，儲(chǔ)物柜三個(gè)，外墻瓷磚62平方米。共需資金八萬(wàn)柒仟余元，望您給予備案。
鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué) 2016--4--14
一、 活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排2015年慶“六〃一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：竇文軍
副組長(zhǎng)：柏瑞祥 張正強(qiáng) 張秀玲
成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年 月 日
四、活動(dòng)主題：放飛童心 快樂(lè)成長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：馨苑十區(qū)
六、活動(dòng)要求：
1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動(dòng)構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人）、古詩(shī)韻律操突出明德特色；三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語(yǔ)）；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專(zhuān)家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
請(qǐng)?zhí)薯?yè)第一頁(yè)內(nèi)容：活動(dòng)主題（雙語(yǔ)小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；铡⑿@全貌，舉辦單位、日期）
第二頁(yè)內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：竇文軍
副組長(zhǎng)：柏瑞祥 張正強(qiáng) 張秀玲
節(jié)目組：王利粉 呂秀琴 馬韶紅
主持組：張正強(qiáng) 后勤服務(wù)：劉道德 學(xué)生就位：李少鋒
音響、音樂(lè)：李春明 教室調(diào)度：張秀玲 外聯(lián)：張正強(qiáng)
話(huà)筒：董貴臣 張奎敏 后臺(tái)準(zhǔn)備：李慧
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：李巍 陳瑜 安保：楊明耀 李和平 攝影：李少鋒
第三頁(yè)為節(jié)目單 第四頁(yè)為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十三
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。通過(guò)向家委會(huì)和向全園家長(zhǎng)征集六一活動(dòng)內(nèi)容的方式，結(jié)合我園中英項(xiàng)目開(kāi)展，我們以“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”為主題，以運(yùn)動(dòng)游戲的形式開(kāi)展慶六一活動(dòng)，我們希望通過(guò)讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂(lè)，增強(qiáng)他們的自主、自信，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又難忘的節(jié)日。
20xx年6月1日9:00——10:30。
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;。
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
1、節(jié)日環(huán)境布置。
2、各個(gè)活動(dòng)室標(biāo)志及游戲材料準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、自助餐活動(dòng)準(zhǔn)備。
小中班——游園活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)游戲?yàn)橹?。
大班——小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、向幼兒介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容與要求。
二、運(yùn)動(dòng)游戲開(kāi)展。
1、小中班“小小游園會(huì)”活動(dòng)。
2、大班“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”
三、分發(fā)獎(jiǎng)品。
四、吃自助餐。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十四
1、猜謎語(yǔ)。
2、繞口令。
3、吹蠟燭。
4、摸鹿鼻子。
5、打保齡球。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚(yú)。
8、挾乒乓球。
9、套圈。
10、飛鏢。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。
14、聯(lián)想abc。
15、比比誰(shuí)的眼力。
16、快樂(lè)呼拉圈。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好。
18、掌上明珠。
19、彈球。
二、項(xiàng)目規(guī)則。
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類(lèi)推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十五
3、通過(guò)向孩子家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話(huà)或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體孩子家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對(duì)象：本園全體教師、幼兒和孩子家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、孩子家長(zhǎng)發(fā)出倡議，向每個(gè)幼兒的孩子家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起孩子家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和孩子家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
幼兒故事、童話(huà)劇表演賽。
目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
小能人比賽。
目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
巧嘴兒比賽。
目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿(mǎn)分為10分)。
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
結(jié)對(duì)子游園。
目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的.小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。
活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
活動(dòng)時(shí)間安排。
(根據(jù)園所情況具體自行安排)。
5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演;。
5月26日：巧手兒比賽;。
5月27日：小能人比賽;。
5月30日：巧嘴兒比賽;。
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇一
一年一度的“六一兒童節(jié)”又來(lái)到了!為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，我們將開(kāi)展主題為《我的“六一”我做主》一系列的活動(dòng)，方案如下：
我的“六一”我做主。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
(一)包水餃、露天電影活動(dòng)(大班)。
(二)手工創(chuàng)意活動(dòng)(中 班)。
(三)親子游戲(小班)。
(一)大班包水餃、露天電影活動(dòng)：
1、目的：通過(guò)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包水餃、觀(guān)看露天電影，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、自我服務(wù)能力，共同體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
2、要求：幼兒園提供相關(guān)材料，以級(jí)部為單位組織進(jìn)行。
3、地點(diǎn)：在各班教室包水餃，在操場(chǎng)上觀(guān)看電影。
4、時(shí)間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。
(二)中班手工創(chuàng)意活動(dòng)。
1、目的：通過(guò)利用各種生活中的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意造型的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
2、要求：以班級(jí)為單位，由本班教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒、家長(zhǎng)人人參與，共同創(chuàng)造作品。
3、地點(diǎn)：操場(chǎng)上按班級(jí)劃分區(qū)域。
(三)小班親子游戲。
1、目標(biāo)：讓孩子們體驗(yàn)與別人合作而獲得成功的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子感情;感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)與他人一起分享的快樂(lè)。
2、活動(dòng)流程：
(1)親子體育游戲：〈小白兔運(yùn)南瓜〉。
準(zhǔn)備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)。
游戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學(xué)小白兔跳過(guò)草地、走過(guò)獨(dú)木橋、鉆過(guò)山洞，來(lái)到南瓜地，摘得一個(gè)大南瓜后跑到家長(zhǎng)處，把南瓜交給家長(zhǎng)，以哪個(gè)幼兒先回到起點(diǎn)為勝。
要求：可以自由合作，共同完成作品。
(3)水果拼盤(pán)。
材料：家長(zhǎng)自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準(zhǔn)備托盤(pán)、一次性桌布。
要求：四個(gè)家庭一組，合作完成水果拼盤(pán)，并進(jìn)行展評(píng)。
(4)合作活動(dòng)〈我的禮物〉。
禮物的安排：父母為自己孩子精心準(zhǔn)備一份特別的禮物，最好是自己做的。
游戲玩法：將禮物放在場(chǎng)地的終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的起點(diǎn)，面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走到平衡木時(shí)，幼兒自己過(guò)平衡木，跑到終點(diǎn)后幼兒拿到禮物。
(5)家園同樂(lè)。
要求：孩子圍成圓圈，家長(zhǎng)在孩子的后面也圍成一個(gè)大圓圈，一起做律動(dòng)。
3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)。
5、班主任要加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒活動(dòng)的安全。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇二
為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，讓少年兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，引導(dǎo)和組織全鎮(zhèn)少年兒童在節(jié)日期間開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在我鎮(zhèn)開(kāi)展“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列慶?；顒?dòng)，現(xiàn)通知如下，望遵照?qǐng)?zhí)行。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，必須從兒童抓起。充分認(rèn)識(shí)兒童健康成長(zhǎng)的重要意義。要利用“六一”國(guó)際兒童節(jié)這一有利時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國(guó)家保護(hù)兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策措施，提高社會(huì)和廣大家長(zhǎng)依法保護(hù)兒童合法權(quán)益的責(zé)任意識(shí)，宣傳科學(xué)育兒、科學(xué)教子理念，努力為少兒創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，動(dòng)員全社會(huì)共同努力，形成全社會(huì)關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
節(jié)日期間，要重點(diǎn)關(guān)注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問(wèn)題，開(kāi)展多種形式的關(guān)愛(ài)、慰問(wèn)和幫扶活動(dòng)。同時(shí)整合社會(huì)資源，動(dòng)員倡導(dǎo)更多的社會(huì)力量參與到特殊、困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)中，促進(jìn)少兒全面健康成長(zhǎng)。
1、走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。“六一”期間，一是對(duì)鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，為少年兒童送去黨和政府的關(guān)懷。二是鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)及婦聯(lián)以走訪(fǎng)入戶(hù)的形式對(duì)患重大疾病的困難兒童進(jìn)行重點(diǎn)慰問(wèn)，關(guān)懷其身心健康和生活。
2、聯(lián)合教育、食藥、文化等部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查整治，不斷優(yōu)化少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)開(kāi)展以“遠(yuǎn)離垃圾食品和‘三無(wú)’食品，保障身體健康，食品安全與我同行”為主題的宣傳整治活動(dòng)，宣傳食品安全知識(shí)，促進(jìn)身體健康。
3、聯(lián)合教育部門(mén)開(kāi)展一次繪畫(huà)、寫(xiě)作活動(dòng)，以“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”、“給媽媽的一封信”、“給媽媽畫(huà)幅畫(huà)”等為主題。
1、組織開(kāi)展“給媽媽畫(huà)幅畫(huà)”等親子互動(dòng)活動(dòng)，材料費(fèi)用(包括畫(huà)筆、信紙、畫(huà)紙等)、獎(jiǎng)品共計(jì)20xx元。
2、慰問(wèn)鎮(zhèn)中心幼兒園，購(gòu)買(mǎi)玩具、畫(huà)冊(cè)等20xx元。
3、慰問(wèn)困難留守兒童，慰問(wèn)金及書(shū)本3000元。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇三
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年6月1日之前。
地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)。
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^(guò)。
注：
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤(pán)，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元，
(3)跳繩，一條5元;。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇四
目的：1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。
3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
地點(diǎn)：西河路社區(qū)。
對(duì)象：0～18歲少年兒童。
時(shí)間：xx年6月1日(星期五)下午16:00—18:00。
主題：尋*別樣童年現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、條幅：大門(mén)口“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”
2、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置。
3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)。
4、背景音樂(lè)：全天播放兒歌。
活動(dòng)一：尋*童年親子游樂(lè)園。
1、搬運(yùn)專(zhuān)家(0—3歲)。
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過(guò)程中掉落重新開(kāi)始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。
物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)二：尋*成長(zhǎng)智力大比拼。
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)。
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽(tīng)到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn)，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過(guò)障礙。游戲目的：孩子和家長(zhǎng)角色互換，體會(huì)作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會(huì)感恩父母。
物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm*40cm)20個(gè)。
人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人。
2、泡泡糖(5—7歲)。
游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說(shuō)出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人。
3、氣球炸彈(7—9歲)。
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳，不得故意推搡對(duì)方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎(jiǎng)券一張。
人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人。
物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè)。
4、連環(huán)猜(10—18歲)。
游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好，第一名選手面對(duì)裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫(huà)內(nèi)容猜想并在自己本上畫(huà)出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫(huà)的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝，得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開(kāi)始。
人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí)，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)三：尋*記憶。
游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫(huà)片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長(zhǎng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂(lè)趣。
物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫(huà)片、琉璃彈、毽子、粉筆。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇五
一、活動(dòng)目的：
為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)班級(jí)的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，同事也讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，本班特舉行慶“六一”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、小巴掌童話(huà)故事比賽。
1、目的：旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
2、比賽時(shí)間：5月30日下午。
3、參賽對(duì)象：學(xué)生自由報(bào)名。
4、比賽要求：
(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話(huà)》。
(2)講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。
(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分。
(二)寫(xiě)字比賽。
1、目的：激發(fā)小學(xué)生對(duì)方塊漢字的審美情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。
2、比賽時(shí)間：5月26日下午。
3、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
4、比賽要求：
(1)要求用鉛筆書(shū)寫(xiě)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成;。
(2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫(xiě)字專(zhuān)用紙張;。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)漢字書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀(guān)、大方，規(guī)范漢字在田字格中的書(shū)寫(xiě)，體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感。
(2)格式正確，標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤，行文流暢，無(wú)涂改痕跡。
(3)注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)的起筆、運(yùn)筆及收筆的過(guò)程，要求流暢，體現(xiàn)漢字的整體美。
(三)、六一表彰大會(huì)。
1、時(shí)間：6月1日上午。
2、地點(diǎn)：二(9)班教室。
3、參加人員：班主任、數(shù)學(xué)科任教室及全體學(xué)生。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇六
通過(guò)展覽活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的書(shū)法學(xué)習(xí)與交流，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，提高學(xué)生的技能素養(yǎng)，使自己的'藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間，營(yíng)造朝氣蓬勃的校園文化氛圍。
全體學(xué)生。
傳承文化，書(shū)畫(huà)青春。
(1)作品內(nèi)容書(shū)畫(huà)作品內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映校園生活。
(2)書(shū)法：書(shū)法可用楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)等(書(shū)體不限)，用硬筆、毛筆均可。
(3)美術(shù)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫(huà)、手工制作等。
(4)作品尺寸不限。
xxxx年5月23日前(作品要注明名稱(chēng)、班級(jí)、姓名等)統(tǒng)一交到八年級(jí)黎xxxx老師處。
時(shí)間：xxxx年5月26日下午。
地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大廳。
本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，予以獎(jiǎng)勵(lì)。頒獎(jiǎng)時(shí)間及形式由組委會(huì)確定，屆時(shí)通知。
說(shuō)明：評(píng)委、布展人員屆時(shí)通知。
xxxx市xxxx區(qū)xxxx中學(xué)團(tuán)委。
xxxx年5月10日。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇七
我的“六一”我做主活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)項(xiàng)目。
(一)包水餃、露天電影活動(dòng)(大班)。
(二)手工創(chuàng)意活動(dòng)(中 班)。
(三)親子游戲(小班)。
(一)大班包水餃、露天電影活動(dòng)：
1、目的：通過(guò)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包水餃、觀(guān)看露天電影，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、自我服務(wù)能力，共同體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
2、要求：幼兒園提供相關(guān)材料，以級(jí)部為單位組織進(jìn)行。
3、地點(diǎn)：在各班教室包水餃，在操場(chǎng)上觀(guān)看電影。
4、時(shí)間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。
(二)中班手工創(chuàng)意活動(dòng)。
1、目的：通過(guò)利用各種生活中的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意造型的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
2、要求：以班級(jí)為單位，由本班教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒、家長(zhǎng)人人參與，共同創(chuàng)造作品。
3、地點(diǎn)：操場(chǎng)上按班級(jí)劃分區(qū)域。
(三)小班親子游戲。
1、目標(biāo)：讓孩子們體驗(yàn)與別人合作而獲得成功的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子感情;感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)與他人一起分享的快樂(lè)。
2、活動(dòng)流程：
(1)親子體育游戲：〈小白兔運(yùn)南瓜〉準(zhǔn)備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)。
游戲玩法：
幼兒帶上小白兔頭飾，學(xué)小白兔跳過(guò)草地、走過(guò)獨(dú)木橋、鉆過(guò)山洞，來(lái)到南瓜地，摘得一個(gè)大南瓜后跑到家長(zhǎng)處，把南瓜交給家長(zhǎng)，以哪個(gè)幼兒先回到起點(diǎn)為勝。
要求：
可以自由合作，共同完成作品。
(3)水果拼盤(pán)。
材料：
家長(zhǎng)自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準(zhǔn)備托盤(pán)、一次性桌布要求：四個(gè)家庭一組，合作完成水果拼盤(pán)，并進(jìn)行展評(píng)。
(4)合作活動(dòng)〈我的禮物〉。
禮物的安排：
父母為自己孩子精心準(zhǔn)備一份特別的禮物，最好是自己做的。
游戲玩法：
將禮物放在場(chǎng)地的終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的起點(diǎn)，面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走到平衡木時(shí)，幼兒自己過(guò)平衡木，跑到終點(diǎn)后幼兒拿到禮物。
(5)家園同樂(lè)。
要求：
孩子圍成圓圈，家長(zhǎng)在孩子的后面也圍成一個(gè)大圓圈，一起做律動(dòng)。
3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)注意事項(xiàng)。
1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)。
5、班主任要加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒活動(dòng)的安全。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇八
參與班級(jí)：1—6年級(jí)。
場(chǎng)地安排：體育組。
證書(shū)制作：韓麗娟老師。
攝影：徐建龍音響：王宇。
主持人：邵伊夢(mèng)、馬宇軒。
旗手、護(hù)旗手：王軼睿、虞誠(chéng)鳴、龔子雁。
總務(wù)處：表彰獎(jiǎng)品。
程序：1.隊(duì)儀式(出旗、唱隊(duì)歌)2.校長(zhǎng)六一致辭3.表彰4.退旗。
“小小志愿者”表彰。
結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒做小小志愿者”主題教育活動(dòng)，根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際表現(xiàn)情況每班推薦一位“小小志愿者”，希望隊(duì)員們向身邊的學(xué)雷鋒榜樣人物學(xué)習(xí)，普及“為他人服務(wù)”的雷鋒精神，學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。
大隊(duì)部將對(duì)他們的優(yōu)秀事跡以海報(bào)形式進(jìn)行宣傳展出。海報(bào)內(nèi)容：姓名班級(jí)、200字左右的'志愿服務(wù)內(nèi)容和感受，一張電子照片(近期的半身像生活照)，以word文檔形式文件名為“班級(jí)+姓名”于5月19日前發(fā)給葛露霜老師。
參與班級(jí)：1—6年級(jí)。
節(jié)目欣賞：1.銅管樂(lè)隊(duì)(指導(dǎo)教師：錢(qián)淑萍)2.詩(shī)歌朗誦(指導(dǎo)教師：徐蓉)。
3.爵士舞(指導(dǎo)教師：鄭惠紅)4.滿(mǎn)江紅(指導(dǎo)教師：應(yīng)宇琛)。
5.合唱隊(duì)(指導(dǎo)教師：錢(qián)淑萍)。
活動(dòng)要求：1.教室節(jié)日氣氛布置。
2.有活動(dòng)前期準(zhǔn)備(如主持人、節(jié)目單)。
3.聯(lián)歡會(huì)有參與率和愉悅性。
4.不得進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的觀(guān)看電影之類(lèi)的活動(dòng)。
負(fù)責(zé)教師：正副班主任。
1、游園活動(dòng)內(nèi)容是“生活技能”
形式：各班教室內(nèi)設(shè)置一項(xiàng)活動(dòng)，1—3年級(jí)前教學(xué)樓四個(gè)樓層6個(gè)項(xiàng)目，4—6年級(jí)后教學(xué)樓四個(gè)樓層8個(gè)項(xiàng)目，重復(fù)的項(xiàng)目只需體驗(yàn)一次。
負(fù)責(zé)教師：各班主任及任課教師，具體安排表另發(fā)。
領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：前后教學(xué)樓1、3層辦公室旁。
2、“小手做美食喜迎g20”
地點(diǎn)：各班教室。
說(shuō)明：各班級(jí)自主確定“美食制作與體驗(yàn)項(xiàng)目”，可以結(jié)合家委會(huì)，召集數(shù)位有美食專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng)志愿者，并于下周5月18日前上報(bào)各班美食項(xiàng)目名稱(chēng)。(最好預(yù)定兩項(xiàng)上報(bào)，避免多個(gè)項(xiàng)目需要用電磁爐等會(huì)造成用電困難)。
“六一”為無(wú)作業(yè)日，一至六年級(jí)活動(dòng)當(dāng)天不布置作業(yè)。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇九
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排20**年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：程顯俊。
副組長(zhǎng)：劉成王德高張迪。
成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任。
音響、電器裝備：王德高、王福祿。
橫幅、氣球懸掛：張淑好。
化妝：五六年級(jí)女生。
隊(duì)形場(chǎng)地：王德高。
評(píng)委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民。
三、活動(dòng)時(shí)間。
：20**年6月1日。
四、活動(dòng)主題。
：放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
：祝溝海爾希望小學(xué)。
六、活動(dòng)要求：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。
3、為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動(dòng)構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人）、古詩(shī)韻律操突出明德特色；三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語(yǔ)）；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專(zhuān)家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
海爾希望小學(xué)20**年“六·一”慶?；顒?dòng)日程。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我們大家歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，并向支持學(xué)校工作的朋友們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝?，F(xiàn)在，我宣布海爾希望小學(xué)20**年“六·一”兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：下面掌聲歡迎程校長(zhǎng)和各村委領(lǐng)導(dǎo)入座。由少先隊(duì)員向主席團(tuán)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌（全體起立）。
第二項(xiàng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)程校長(zhǎng)講話(huà)。
第三項(xiàng)：由少先隊(duì)員代表講話(huà)。
第四項(xiàng)：公布20**年祝溝海爾希望小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員名單。
第五項(xiàng)：請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
第六項(xiàng)：宣布一年級(jí)新隊(duì)員名單并進(jìn)行入隊(duì)儀式。
第七項(xiàng)：由劉主任宣布《教子一得》征文獲獎(jiǎng)名單。
第八項(xiàng)：慶?！傲ひ弧蔽乃囇莩霈F(xiàn)在開(kāi)始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是我們兒童的節(jié)日，我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝?！傲ひ弧眹?guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)會(huì)議，提出了每年的6月1日，為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)在1949年12月23日決定，規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆為兒童題寫(xiě)了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種慶?；顒?dòng)，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天，在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)新風(fēng)；經(jīng)典誦讀，為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開(kāi)闊了我們的`視野，讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)，健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十
活動(dòng)主題：
“樂(lè)”與“動(dòng)”共享快樂(lè)“六一”
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂(lè)的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)，展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行。
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂(lè)，體驗(yàn)親情的快樂(lè);增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響。
幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(1)全體幼兒體操展示。
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動(dòng)展示。
活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。
活動(dòng)目的：通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。
智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲：
《請(qǐng)你跟我這樣做》。
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。
注意事項(xiàng)：
各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀(guān)摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正?；顒?dòng)。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十一
一、活動(dòng)主題：
放飛心愿擁抱快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月xx日（待定）上午9：00—12：00。
xxx公園。
四、活動(dòng)群體：
公司員工未滿(mǎn)18周歲以下的子女。
親子互動(dòng)游戲。
（一）場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——xxx。
（二）禮品、道具采購(gòu)——xxx。
（四）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——xxx。
（五）禮品保管發(fā)放——xxx。
（六）現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按游戲場(chǎng)地劃分，xxx負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、xxx責(zé)“小腳踩大腳”、xxx負(fù)責(zé)“揪尾巴”、xxx負(fù)責(zé)“趕小豬”、xxx負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”；工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并且根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（七）現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：xxx。
（八）活動(dòng)預(yù)算：
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
其他道具費(fèi)氣球若干、布帶10條、皮球、2個(gè)約50元。
合計(jì)5830元。
九、親子游戲內(nèi)容：
（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。
（二）我的寶寶在哪里。
1、道具：布帶若干。
2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
（三）小腳踩大腳。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
（四）揪尾巴。
1、道具：氣球若干。
2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
（五）趕小豬。
1、道具：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只，拱門(mén)兩個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶；也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過(guò)拱門(mén)的那組為勝。
（六）寶寶爭(zhēng)奪賽。
1、玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。
2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開(kāi)展四次、每次6人，已參加過(guò)的不能重復(fù)參加；前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十二
“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)——童夢(mèng)同圓”
二、活動(dòng)原則
學(xué)娛結(jié)合，寓教于樂(lè)，全面參與
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：2015年5月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：烏審旗xx幼兒園
四、準(zhǔn)備工作
選擇聯(lián)系學(xué)校、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、印宣傳畫(huà)冊(cè)
五、活動(dòng)形式
教童謠《節(jié)水歌》；做游戲；發(fā)放宣傳畫(huà)冊(cè)；
六、活動(dòng)流程
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)宣布游戲規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則；
2. 教童謠，活躍小朋友氣氛；
3. 開(kāi)始做游戲：點(diǎn)兵點(diǎn)將游戲、點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)表演節(jié)目或者回答問(wèn)題，表演和答題有獎(jiǎng)；
4. 發(fā)放關(guān)于倡導(dǎo)低碳生活的兒童畫(huà)冊(cè)；
5. 活動(dòng)完畢，體現(xiàn)文明，順序離場(chǎng)，帶走垃圾；
七、活動(dòng)結(jié)束
節(jié)水歌
小小水滴真美麗，地球生命它哺育。
花兒喝它笑瞇瞇，樹(shù)兒喝它吐新綠。
小羊喝它咩咩叫，我們喝它長(zhǎng)身體。
小小水滴我愛(ài)你，一點(diǎn)一滴都珍惜。
點(diǎn)兵點(diǎn)將口訣
點(diǎn)兵點(diǎn)將，騎馬打仗，誰(shuí)是我的好兵好將，誰(shuí)就站出來(lái)！
準(zhǔn)備問(wèn)題： 你看到漂亮的花朵會(huì)去摘嗎？
你踩踏過(guò)草坪?jiǎn)幔?BR> 如果家里的水龍頭沒(méi)擰緊，你會(huì)怎么辦？
你用作業(yè)本的背面寫(xiě)字嗎？
放學(xué)了，假如你最后離開(kāi)教室看見(jiàn)燈開(kāi)著，會(huì)關(guān)掉嗎？
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、時(shí)間安排：2016年5月下旬（根據(jù)天氣而定）
三、活動(dòng)主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，也可以多個(gè)班級(jí)聯(lián)合。原則上每個(gè)班級(jí)至少一個(gè)節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1-3個(gè)藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫(huà)、書(shū)法）。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級(jí)在4月15日前上報(bào)班級(jí)節(jié)目名稱(chēng)及形式，4月20日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、活動(dòng)方案：
（一）文藝節(jié)目方案
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，同時(shí)展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)舞蹈不超過(guò)5分鐘，語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目不超過(guò)10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè)在5月1日前報(bào)給李春明主任。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
學(xué)校將通過(guò)我最喜愛(ài)的“六一節(jié)目評(píng)選”和活動(dòng)評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)若干，同時(shí)評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
7、慶六一領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：崔栓科
副組長(zhǎng)：柏瑞祥 張正強(qiáng) 楊明耀
成員：劉道德 李少峰 李春明 王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任
總導(dǎo)演：張正強(qiáng) 藝術(shù)指導(dǎo)：王利芬（五六年級(jí) ）
呂秀琴 （學(xué)前、一、二年級(jí)） 馬韶紅（三四年級(jí)）
主持人：選拔待
8、節(jié)目驗(yàn)收
五月第一周：第一次節(jié)目驗(yàn)收
五月第二周：節(jié)目初次彩排
五月第三周：第二次節(jié)目彩排
五月第四周：帶裝彩排及演出
(二)入隊(duì)儀式
培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)新生的愛(ài)隊(duì)意識(shí)，了解隊(duì)史，掌握隊(duì)儀，尊敬少先隊(duì)，感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月 19 日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：一一班教室
內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮 活的校園生活。 5、作品形式及要求
5月16日前以班級(jí)為單位， 每班不少于5 幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級(jí)、姓名。
負(fù)責(zé)人：李春明 （四）綠化角交流
制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績(jī)的'展板一塊。制作宣傳雙語(yǔ)幼兒園招生展板。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長(zhǎng)環(huán)境，我校將在“六一”前開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)活動(dòng)。（條件見(jiàn)郵箱）
以班級(jí)為單位，每班評(píng)選一名”好家長(zhǎng)”，5月15日前把名單和事跡材料報(bào)給政教處李主任（第三人稱(chēng)角度寫(xiě)，200字左右先進(jìn)事跡材料）。六一文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰。
鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué) 2016-5-3
引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)有效的教育方法，調(diào)動(dòng)更多家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系和溝通，以促進(jìn)家校教育形成合力，推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生正真成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
1.言傳身教。有積極健康、科學(xué)文明、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的生活態(tài)度；有良好的道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、敬業(yè)進(jìn)取。是社會(huì)好公民，孩子好表率。
2.科學(xué)教子。有正確的育兒理念，努力營(yíng)造和諧、健康、奮進(jìn)的家庭教育環(huán)境和溫馨和睦的家庭學(xué)習(xí)氛圍。教育孩子方法科學(xué)，尊重孩子的人格，善于欣賞孩子，注重培養(yǎng)孩子健全的人格和優(yōu)秀的品德。孩子在成人與成才的發(fā)展道路上進(jìn)步明顯。
3.熱心教育。贊同學(xué)校辦學(xué)理念，維護(hù)學(xué)校形象。關(guān)心學(xué)校和班級(jí)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡心盡力，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校及班級(jí)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，積極參加家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等。 1.
鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)
2016-4-20
鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)幼兒園配套工程項(xiàng)目的申請(qǐng)
鶴山區(qū)發(fā)改委：
我校幼兒園教學(xué)樓已竣工，需要內(nèi)部裝修，重新走點(diǎn)電路系統(tǒng)和排水系統(tǒng)。
主要建設(shè)內(nèi)容：1、雙語(yǔ)幼兒園排水工程：長(zhǎng)70米。寬0.5米，均深1.2米，需建四個(gè)沉淀池，地面為白干土，需要破水泥地面。2、雙語(yǔ)幼兒園電路改造：25平方銅芯電纜線(xiàn)，三個(gè)空氣開(kāi)關(guān)，一個(gè)配電箱。3、雙語(yǔ)幼兒園內(nèi)部裝修：室內(nèi)塑膠地面和塑膠墻裙共計(jì)608.4平方米，木制護(hù)角72平方米石膏板隔斷11.25平方米，儲(chǔ)物柜三個(gè)，外墻瓷磚62平方米。共需資金八萬(wàn)柒仟余元，望您給予備案。
鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué) 2016--4--14
一、 活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排2015年慶“六〃一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：竇文軍
副組長(zhǎng)：柏瑞祥 張正強(qiáng) 張秀玲
成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年 月 日
四、活動(dòng)主題：放飛童心 快樂(lè)成長(zhǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：馨苑十區(qū)
六、活動(dòng)要求：
1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動(dòng)構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人）、古詩(shī)韻律操突出明德特色；三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語(yǔ)）；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專(zhuān)家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
請(qǐng)?zhí)薯?yè)第一頁(yè)內(nèi)容：活動(dòng)主題（雙語(yǔ)小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；铡⑿@全貌，舉辦單位、日期）
第二頁(yè)內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：竇文軍
副組長(zhǎng)：柏瑞祥 張正強(qiáng) 張秀玲
節(jié)目組：王利粉 呂秀琴 馬韶紅
主持組：張正強(qiáng) 后勤服務(wù)：劉道德 學(xué)生就位：李少鋒
音響、音樂(lè)：李春明 教室調(diào)度：張秀玲 外聯(lián)：張正強(qiáng)
話(huà)筒：董貴臣 張奎敏 后臺(tái)準(zhǔn)備：李慧
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：李巍 陳瑜 安保：楊明耀 李和平 攝影：李少鋒
第三頁(yè)為節(jié)目單 第四頁(yè)為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十三
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。通過(guò)向家委會(huì)和向全園家長(zhǎng)征集六一活動(dòng)內(nèi)容的方式，結(jié)合我園中英項(xiàng)目開(kāi)展，我們以“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”為主題，以運(yùn)動(dòng)游戲的形式開(kāi)展慶六一活動(dòng)，我們希望通過(guò)讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂(lè)，增強(qiáng)他們的自主、自信，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又難忘的節(jié)日。
20xx年6月1日9:00——10:30。
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;。
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
1、節(jié)日環(huán)境布置。
2、各個(gè)活動(dòng)室標(biāo)志及游戲材料準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、自助餐活動(dòng)準(zhǔn)備。
小中班——游園活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)游戲?yàn)橹?。
大班——小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、向幼兒介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容與要求。
二、運(yùn)動(dòng)游戲開(kāi)展。
1、小中班“小小游園會(huì)”活動(dòng)。
2、大班“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”
三、分發(fā)獎(jiǎng)品。
四、吃自助餐。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十四
1、猜謎語(yǔ)。
2、繞口令。
3、吹蠟燭。
4、摸鹿鼻子。
5、打保齡球。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚(yú)。
8、挾乒乓球。
9、套圈。
10、飛鏢。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。
14、聯(lián)想abc。
15、比比誰(shuí)的眼力。
16、快樂(lè)呼拉圈。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好。
18、掌上明珠。
19、彈球。
二、項(xiàng)目規(guī)則。
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類(lèi)推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
慶六一活動(dòng)方案策劃有哪些篇十五
3、通過(guò)向孩子家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話(huà)或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體孩子家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對(duì)象：本園全體教師、幼兒和孩子家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、孩子家長(zhǎng)發(fā)出倡議，向每個(gè)幼兒的孩子家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起孩子家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和孩子家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
幼兒故事、童話(huà)劇表演賽。
目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
小能人比賽。
目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
巧嘴兒比賽。
目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿(mǎn)分為10分)。
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
結(jié)對(duì)子游園。
目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的.小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。
活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
活動(dòng)時(shí)間安排。
(根據(jù)園所情況具體自行安排)。
5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演;。
5月26日：巧手兒比賽;。
5月27日：小能人比賽;。
5月30日：巧嘴兒比賽;。
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)。