教研員年度考核個人總結(jié)(專業(yè)18篇)

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    總結(jié)是思考的過程,幫助我們梳理和理清已經(jīng)發(fā)生的事情。在寫總結(jié)時,要注意突出亮點和重點,突出自己的觀點和發(fā)現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供您參考和借鑒。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇一
    在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認真完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、自覺加強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高。
    一年來,我始終堅持__,以正確的世界觀、人生觀、價值觀,指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,不畏艱難,盡職盡責(zé),在工作崗位上作出力所能及的貢獻。
    二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認真學(xué)習(xí)__,深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,增強自己實踐__的自覺性和堅定性。二是認真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結(jié)合自己不足之處,有針對性地進行學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)工作能力。三是認真學(xué)習(xí)法律知識,結(jié)合自己工作實際特點,選擇性地開展學(xué)習(xí),進一步增強法制意識和法制觀念。
    三、努力工作,按時完成工作任務(wù)。
    始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當好參謀助手:
    一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。
    二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,工作得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定。
    四、平時遵紀守法,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章年度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,與大家和諧相處,營造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    由于本人身體原因,很多工作不能參加,和其他同志相比,還相差較多,工作中還存在不足,在以后的工作中一定克服。
    回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,業(yè)務(wù)技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的人民警察,為實現(xiàn)我市安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展的要求作出了自己的貢獻!
    教研員年度考核個人總結(jié)篇二
    元旦已過,春節(jié)漸近,在這歲末特對全年的工作進行盤點。
    本年度,在教育局的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我能按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,用科學(xué)發(fā)展的理念,積極工作,履行職責(zé),把握重點,顧全大局,樹立“教研育人、有效教研、有效服務(wù)”的責(zé)任理念。為提高教師的業(yè)務(wù)能力,為提高課堂教學(xué)的有效性,為提高基層校教學(xué)管理水平,做出了積極的真誠的努力。下面匯報如下:
    隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入進行,緊緊圍繞 “落實責(zé)任,改進作風(fēng),做好服務(wù),創(chuàng)新工作”這個主題,開展了踐行科學(xué)發(fā)展觀的一系列研訓(xùn)活動,無論是下基層校的次數(shù)、聽課的節(jié)數(shù),還是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的次數(shù)、開展教研活動的次數(shù)都突破了歷史新高。
    1.讓學(xué)習(xí)成為工作的狀態(tài)
    (1)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會永恒的主題,作為一名教研員,學(xué)習(xí)尤為重要,教研員只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身水平,才能更好的服務(wù)于全縣的教學(xué)。在政治上我積極參加局里組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,抓緊時間讀書、看報、聽廣播、看新聞,汲取政治營養(yǎng),了解國家的大政方針。在業(yè)務(wù)方面,我虛心向老教研員學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱教育教學(xué)雜志,上網(wǎng)查閱資料,掌握最新的教育教學(xué)信息,觀看教學(xué)光盤,并隨時做好學(xué)習(xí)筆記,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。一年來累計閱讀500多萬字,做讀書筆記40多萬字,在學(xué)習(xí)中開闊眼界,豐富知識,努力為專業(yè)引領(lǐng)打好“底色”,力爭使自己逐漸走出狹小,避免平庸。
    (2)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究,精心打造學(xué)科活動的.獨特個性。到目前為止,我精心經(jīng)營了自己的兩個博客(“美麗的琥珀色”和“心寬似海心靜如水心明如月心堅如鋼”),撰寫博文分別為400多篇和145篇,博客點擊率分別為88000多人次和8000余人次,創(chuàng)建“陽城教育沙龍”博客圈子,圈子成員30多人。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,讓新課程理念的陽光照亮每一個角落,讓我縣所有語文教師都能隨時了解教研信息,及時解決他們教學(xué)中的問題。每一次研究課,每一個困惑,我們都通過qq、qq群、電子郵件等進行交流,實現(xiàn)了資源共享和共同進步。
    2.能手考核成效明顯
    按照縣教研室的安排,3月8日至4月8日同兩位楊老師和張老師對全縣的29位小學(xué)教學(xué)能手進行了考核,采取推門聽課、查閱教案作業(yè)、翻閱教師成長記錄袋、走訪教師學(xué)生等方式,較為全面地了解了能手的綜合素養(yǎng),又擇優(yōu)推薦參加第九屆省教學(xué)能手評選,取得了較好的效果。10月27日至11月11日分別參加了鳳城、北留、潤城,三小、寺頭、町店、芹池、東城辦,二小、西河等的片際教研暨能手考核,能手們本著“簡簡單單、實實在在、本本分分”教語文的要求,所展示的課目標定位準確,課時特征鮮明,教學(xué)步驟簡明,教學(xué)內(nèi)容集中,方法靈活實用且指向明確。執(zhí)教者與聽課者充分互動,有效教研,效果頗高。
    3.小學(xué)教師課堂教學(xué)團體賽扎實高效
    2014年4月,根據(jù)去年各聯(lián)校教師全員賽講成績抽簽決定參賽教師(后三分之一),講課前一天抽簽決定講課順序和內(nèi)容,各學(xué)校充分發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢,著力打造參賽教師的課,使比賽時來自21個單位的21位教師的課堂教學(xué),無論是教學(xué)環(huán)節(jié)的主導(dǎo)思路,還是教學(xué)創(chuàng)新理念都得到老師們的贊賞,呈現(xiàn)出別樣的精彩,實現(xiàn)了“一人講課,多人受益”,促進了更多教師的提高。本次活動主題鮮明,目標明確,研討扎實有效,得到了與會老師的充分認可。
    4.課題研究行之有效
    3月和9月分別組織山西省十一五規(guī)劃重點課題“小學(xué)生發(fā)展性評價與檢測實驗研究”8所課題實驗校實驗負責(zé)人和實驗教師赴省城太原參加課題培訓(xùn)暨課堂教學(xué)觀摩活動,使實驗教師“洗腦充電”,為實驗進行鋪路搭橋。2014年5月以實驗小學(xué)為龍頭,特邀省特級教師、課題指導(dǎo)組專家崔云宏老師來我縣指導(dǎo)實驗工作,實驗小學(xué)李紅霞老師執(zhí)教《云雀的心愿》,崔老師進行現(xiàn)場點評,崔老師又給與會老師做觀摩課《伯牙絕弦》并做了專題講座,為我們的實驗教師進行了專業(yè)引領(lǐng)與智力支持。在調(diào)研中可感受到實驗課題對于教育教學(xué)的威力,它有效提升了教師、學(xué)生的素質(zhì),提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    5.成長,成長,再成長
    (1)教研教研,既教也研,站穩(wěn)課堂,擁有課堂教學(xué)的發(fā)言權(quán)對于教研員來說至關(guān)重要。因此,我不時錘煉自己的課堂教學(xué)水平:
    (2)實踐與寫作應(yīng)該是教研員工作的雙翼,盡管我的筆仍很稚嫩,但我在嘗試著寫:
    (3)下鄉(xiāng)聽課150多節(jié)。
    1.加大對新教師的培訓(xùn)力度,切實研究解決新教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。
    2.加大對骨干教師的錘煉力度,切實改變骨干教師隔山觀火的態(tài)度,以點代面,整體提高教師的專業(yè)水平。
    3.從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學(xué)的有效性,切實改變教研員隔靴搔癢的做法,豐富已有的有效教學(xué)的理論探討與實踐研究。
    4.在實戰(zhàn)的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛,組織活動取悅學(xué)生而荒于嬉,合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū),切實改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。
    5.積極主動、誠懇及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,交流感情、溝通情況、得到指點、查漏補缺、及時改進、和-諧工作,切實改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。
    6.舉行學(xué)科教師基本功大賽,采取基層海選、再集中決賽,切實促進教師整體提高。
    忙碌伴隨著充實,汗水孕育了豐碩。今天,當我們在歲月的從容中駐足回望,靜靜沉思,我們發(fā)現(xiàn),欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈,但我堅信:在穿行歲月的腳步中,我將一路踏響教研的強歌!在教研員工作的主陣地上,我將一如既往,以腳踏實地、注重實效為工作導(dǎo)向,在平凡的崗位上壘筑信念,開拓進取,與時俱進,竭盡全力彰顯自己的工作特色,實現(xiàn)自己的人生價值。
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    教研員年度考核個人總結(jié)篇三
    一學(xué)期以來,我們五年級語文教研組緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作安排和本組教研計劃開展工作,圓滿完成各項教學(xué)教研任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、重視學(xué)習(xí)語文科新課程標準,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
    我們在開學(xué)初,組織全組教師進行新課程標準及教材學(xué)習(xí),使老師們明確《語文課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導(dǎo),明確所教學(xué)段的階段目標及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。
    二、優(yōu)化教學(xué)過程,構(gòu)建高效課堂。
    本學(xué)期來,我組教師都能嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校規(guī)章制度。工作中,八位語文教師取長補短,互相切磋,共同探討,發(fā)揚積極主動熱情的良好作風(fēng),遇到困難,努力克服,認真完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。
    1.各位教師都能嚴格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí),及時認真?zhèn)湔n。同時,利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),充分整合利用校園網(wǎng)教育資源,積極搜集各種教學(xué)信息和有用的教學(xué)資料,不斷充實自己的備課內(nèi)容,提高了備課效率,發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的積極作用。
    2.各位教師能積極學(xué)習(xí)先進的教育理論及經(jīng)驗,更新教學(xué)觀念,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和綜合素質(zhì)為基本出發(fā)點,不斷改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),使語文課堂煥發(fā)出新的生機和活力。
    3.在批改作業(yè)和差生輔導(dǎo)方面,能根據(jù)學(xué)校要求和教材特色,合理布置作業(yè),認真批改講評。我組教師都是班主任,能結(jié)合教學(xué)工作深入了解差生,研究差生,積極做好差生的轉(zhuǎn)化工作,并撰寫差生轉(zhuǎn)化案例。
    三、開展豐富多彩的教研活動。
    1.聽課、評課活動。
    本學(xué)期學(xué)校開展的活動較多,老師們都感覺緊張忙碌,但我組教師都能按學(xué)校要求參加聽課評課活動,互相交流,取長補短,不斷改進自己的教學(xué)。
    2.實驗課題的實施。
    本著工作課題化,課題工作的原則,努力實現(xiàn)學(xué)校有項目,教師有課題,研究有成果的科研目標,促進理論與實踐的緊密結(jié)合,切實提升教師問題意識、研究意識、理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和破解難題的能力。
    四、不斷充實自我,以更勝語文教學(xué)工作。
    組內(nèi)每位教師都十分注重自我提高,認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,以真正提高自身素質(zhì),更好地從事教學(xué)工作。在論文撰寫方面,語文組老師大多能結(jié)合自己的教學(xué)實際,充分利用課余時間寫寫教學(xué)心得。
    五、不足反思。
    本學(xué)期教研工作存在的主要問題是,為學(xué)?;顒舆^多,我們帶的又是畢業(yè)班,老師們感覺到內(nèi)心承受的壓力較大。加上我年級段現(xiàn)在班級學(xué)生多,一部分學(xué)生語文基礎(chǔ)薄弱、閱讀面窄,不能很好地適應(yīng)新課標對學(xué)生知識能力的要求,特別表現(xiàn)出在搜集資料、語言表達和語文實踐活動中盲目、被動、能力低下,學(xué)習(xí)效果不太理想。
    下學(xué)期主要工作思路及建議下學(xué)期的教研工作從教師本身的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展兩個方面去努力。
    教師方面,倡導(dǎo)大量閱讀與教學(xué)反思相結(jié)合,把握新課程改革的實質(zhì),讓新課標的理念深入人心,并真正落實在自己的日常教育教學(xué)工作中,不斷提升教師教育教學(xué)的水平,創(chuàng)建“生本高效的語文課堂”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)生方面,開展豐富多彩的語文實踐活動,重視對作業(yè)的改革創(chuàng)新,減輕學(xué)生的負擔,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
    六、建議:
    希望學(xué)校能夠適量控制各類活動次數(shù),把正常的課堂學(xué)習(xí)時間還給學(xué)生。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇四
    現(xiàn)將本學(xué)期以來我在教學(xué)過程中所做的努力、嘗試和所取得的小小成績總結(jié)如下:
    (一)新生問卷調(diào)查。
    在新生入校之初,我本著“在充分了解學(xué)生語文基礎(chǔ)和語文學(xué)習(xí)興趣等基本情況的原則”的基礎(chǔ)上,才有可能有效地實施教學(xué)。所以,我為了了解和掌握新生的基本情況,精心設(shè)計了一套調(diào)查問卷(附后),較全面、客觀地從語文的角度獲取了一些重要信息,這對于我規(guī)劃設(shè)計教學(xué)方案很有幫助。而且,我還對預(yù)35、36兩個班的調(diào)查結(jié)果進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比分析。通過一個學(xué)期的教學(xué)實踐發(fā)現(xiàn),我最初的做法和相關(guān)策略是正確的、有價值的。
    (二)精心設(shè)計課前導(dǎo)入語、課堂提問和板書。
    我把這些環(huán)節(jié)視為引起學(xué)生進入課堂、認真聽講、積極參與的關(guān)鍵。對于導(dǎo)入語的設(shè)計我盡量結(jié)合學(xué)生的年齡特點、當前流行時尚及其興趣愛好或名人軼事,引起她們的極大興趣,讓學(xué)生感到耳目一新,從而對接下來的課堂充滿期待。對于課堂提問,我避免問一些形如“好不好?”“對不對?”“是不是?”“行不行?”“能不能?”之類的不能引導(dǎo)學(xué)生進行深入思考的低層次問題,而是盡量設(shè)計一些能使學(xué)生拓展思維,轉(zhuǎn)換角度,認真分析后才作答的問題,培養(yǎng)她們思考問題的質(zhì)量、方式方法和深度廣度。
    而對于課堂板書的設(shè)計,由于我酷愛書法篆刻,所以兼用了楷書、行書、隸書、草書和篆書等多種字體,有時還仿照古人書寫的習(xí)慣在黑板上自左向右,從上往下書寫,這通常在教文言文時用到,讓學(xué)生興趣陡增,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)也在做筆記時模仿,這對她們學(xué)習(xí)書法也有幫助。記得預(yù)35和36班有不少同學(xué)說佘老師要是帶課外小組的書法課我們很多人會報名的,也許是有意討好我,但至少說明她們很接受我。坦率地說,這些教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計也花了我不少的時間和心思,但累并快樂著。
    (三)想方設(shè)法運用多媒體輔助教學(xué)。
    實事求是地說,我們的多媒體教學(xué)設(shè)施還不是很好,但我本著“有條件就要用,沒條件也要創(chuàng)造條件設(shè)法用”的態(tài)度,想辦法,想點子。具體來說,我是這樣做的:起初用錄音機自己錄制課文朗讀帶,但雜音比較大。于是我建議預(yù)35、36班班主任如果要為班級購買dvd機,到時候盡量選購帶有usb接口的,這樣我就可以自己制作教學(xué)課件,用mp3或u盤放映與課文內(nèi)容相關(guān)的圖象資料和音頻資料。尤其是詩歌教學(xué),我嘗試運用多媒體輔助,將學(xué)生帶入一種詩化意象情景中,和學(xué)生一起品味、欣賞詩歌獨具的魅力。預(yù)35班有學(xué)生說佘老師講詩歌我最喜歡聽,我才發(fā)現(xiàn)詩歌竟然有這么美。也許,我所做的只是把她們引導(dǎo)上了路。因為學(xué)生才是教學(xué)和學(xué)習(xí)的主體。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇五
    20xx年即將結(jié)束,下面我對本年度個人工作思想情況簡要總結(jié)如下:
    在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞本所工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面,通過學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個代表”、胡總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,進一步增強了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    (一)強化形象,提高自身素質(zhì)。為做好督查工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步,撰寫簡報5篇,利用辦公室學(xué)習(xí)資料,細心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。
    (二)嚴于律已,不斷加強作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的話不說,積極維護工商部門的良好形象。
    (三)強化職能,做好服務(wù)工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。辦公室人手少,工作量大,這就需要所有人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。
    一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好,以對工作、對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,不
    辜
    負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
    一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責(zé),2013年度考核表教師個人總結(jié)?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的.工作報告如下:
    在思想政治方面,能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。
    在教學(xué)實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人誠實,在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!
    在教學(xué)工作方面,能認真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。
    在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
    不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
    安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
    通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇六
    時光飛逝,20__年很快就要過去了,從3月中旬至今,我已經(jīng)在x工作了八個多月了,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機會。__是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡努力去適應(yīng)這一工作。經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我也已經(jīng)融入到了金驕這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說這一年付出了不少,也收獲了很多,感到自己成長了,也逐漸成熟了。
    一、回顧。
    經(jīng)過這大半年的煅煉,在工作能力上我有了較大的進步,但差距和不足還是存在的,比如工作總體思路不清晰,還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開始動手,造成了工作上的被動。
    二、展望。
    在即將結(jié)束的x年里,我的工作還有許多不足,我會努力加強學(xué)習(xí)并不斷提高自己,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。在即將到來的x年,我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù)。
    新的一年有新的氣象,面對新的任務(wù)新的壓力,我也應(yīng)該以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步。
    三、工作建議。
    經(jīng)過這段時間的工作,我對于公司的日常運作了也有了一定的了解,在此基礎(chǔ)上,我發(fā)現(xiàn)公司存在一些問題:
    1、崗位不明確,職責(zé)混亂。
    目前公司員工人數(shù)較少,很多工作都是大家一起做,在做的同時,因為崗位以及職責(zé)的關(guān)系,很難分清主次,沒有合理的安排,甚至在日常辦公中都不知道應(yīng)該先去向哪個部門申請,以至于有什么事都是去找總經(jīng)理,如此一來加重了領(lǐng)導(dǎo)的工作量,也影響了領(lǐng)導(dǎo)處理其它重要的工作,長此以往,對公司的發(fā)展會產(chǎn)生很嚴重的影響,所以希望在新的一年里這個問題能及早得到解決。
    2、管理制度不完善,難以實施。
    我看到公司也印有管理制度,上面明確發(fā)明了各崗位的職責(zé)與權(quán)利,但縱觀全公司員工,敢說了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己崗位對應(yīng)的職責(zé)是什么,都有哪些權(quán)利,所以在工作中常出現(xiàn)一些牛頭不對馬嘴的事情,這對工作效率的影響非常嚴重,這個問題希望公司領(lǐng)導(dǎo)重視,并及時解決。
    總體來說,我對2022年充滿了期望,新年新氣向,希望在2022年里,大家相互勉勵,共同打造出更好的金驕!
    教研員年度考核個人總結(jié)篇七
    辦學(xué)的特色,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,有力地推動了專業(yè)課的教學(xué)工作。圓滿地完成了本年度的各項任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
    一、??? 政治思想工作方面:
    本教研室全體教師堅決擁護黨和國家的各項方針政策,認真學(xué)習(xí)黨中央和自治區(qū)下發(fā)的文件精神。認真組織學(xué)習(xí)黨的十七大精神,把學(xué)習(xí)的過程作為進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念的過程,進一步堅持實事求是,求真務(wù)實的過程,進一步堅持與時俱進,拓寬思想的過程,進一步提高思想上的堅定性,行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,不斷提高認識水平和理論修養(yǎng)。在思想上和行動上做到與黨中央保持高度一致。認真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育方面的法規(guī),對廣大教師進行深刻的反腐倡廉教育;學(xué)習(xí)了精神文明建設(shè)等方面的內(nèi)容,在日常工作中始終堅持“以人為本,構(gòu)建和-諧社會”的思想,組織全體教師及時完成了校辦組織的多次學(xué)習(xí)及考試工作。同時我們還對全體教師進行了安全生產(chǎn)方面的學(xué)習(xí)和教育。通過學(xué)習(xí)、討論,科室成員在思想認識上得到了進一步提高,工作上更具有了積極性和主動性,勞動紀律也有了較大的改進。各位教師都能把政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校的實際相結(jié)合,將學(xué)習(xí)的動力應(yīng)用到具體的教學(xué)工作中去。在這一年中,科室成員能積極參加學(xué)校及科室組織的各項活動,能夠自覺的維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一,反對民族分-裂,積極支持和參與學(xué)校的各項改革和發(fā)展。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加社會治安,綜合治理方面的各項活動。積極參加愛國衛(wèi)生、環(huán)境保護等各項公益性勞動。
    二、??? 教學(xué)工作方面
    本教研室能夠積極主動地承擔學(xué)校的各項工作任務(wù)。
    (一)在理論教學(xué)方面:本學(xué)年專業(yè)教研室通過競課上崗,承擔了校內(nèi)主要的教學(xué)任務(wù)及校外的95%以上的教學(xué)任務(wù)。絕大多數(shù)教師都能認真?zhèn)湔n授課,并能緊跟科技發(fā)展的步伐,自覺主動地進行自我充電,不斷增加和更新教學(xué)內(nèi)容。能夠按照學(xué)校的要求,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,及時書寫教案和教師日志,仔細批改每一本作業(yè)。在保證校內(nèi)教學(xué)秩序正常進行的前提下,分期、分批地派出專業(yè)教師分赴博樂市、喀什市、阿圖什市、塔城市、克拉瑪依市、昌吉市北以及在校內(nèi)舉辦的各級各類職業(yè)培訓(xùn)班進行授課。本學(xué)年科室累計派出11人次,這些教師克服了各種困難,毫無怨言地服從學(xué)校的安排,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),并受到了學(xué)員和當?shù)毓芾聿块T的好評。在校內(nèi)的教師也積極支持科室工作,主動承擔出差在外教師的教學(xué)任務(wù),保證了教學(xué)秩序的正常順利進行。共完成教學(xué)工作量17000學(xué)時左右。
    (二)實訓(xùn)教學(xué)方面:為了提高教學(xué)質(zhì)量,改進教學(xué)方法,更多地培養(yǎng)受社會歡迎的實用型、技能型、操作型人才,本年度我們加強了實訓(xùn)教學(xué)的.力度。各專業(yè)根據(jù)課程設(shè)置的不同,加大了實驗、課程設(shè)計、參觀學(xué)習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)的比重,并定期檢查督促各項實訓(xùn)項目的完成。本年完成了04—7漢幼師、05-7機電、05-8漢糧油? 05-10漢空乘、05-11空乘、05-12空乘、05-13空乘、05-14空乘、05-3計算機、05-4計算機、04-4民空乘、05-2民糧油班(12個班)參觀及畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)工作;12個班的實習(xí)資料的準備、發(fā)放、收繳、批改、編碼及指導(dǎo)老師的指派工作;同時還負責(zé)組織完成了05空乘班學(xué)生參加自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心國家技能鑒定站組織的“酒店服務(wù)中級資格證”考試工作并取得了相應(yīng)的資格證書。
    (三)校內(nèi)實踐教學(xué)工作:對空乘班和海關(guān)班的相關(guān)課程,由任課老師組織并帶隊進行了多次實地參觀和商品調(diào)查活動,提高了學(xué)生的感性認識和學(xué)習(xí)興趣;二是在全校范圍內(nèi)開展了專業(yè)技能比賽,為了更好地理論聯(lián)系實際,調(diào)動學(xué)生的技能的積極性,更好地為社會服務(wù),專業(yè)教研室組織05空乘專業(yè)的學(xué)生進行了我校2014第三屆餐飲、客房專業(yè)服務(wù)技能大賽,共有12名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎。這對學(xué)生技能水平的提高起到了很好的推動作用,為推動學(xué)校教學(xué)改革提供了寶貴的經(jīng)驗。同時也成功地為05空乘班學(xué)生提供了良好的就業(yè)機會。
    關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問題,也是基本的問題?,F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育,要求教師有"經(jīng)驗性"轉(zhuǎn)向"科研型",有"知識型"轉(zhuǎn)向"學(xué)者型"。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此,我們加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了認識,轉(zhuǎn)變了教育觀念。我們有計劃地組織教師學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評價觀,實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,先進的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;使教師能運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,同時,優(yōu)化了教師。同時本學(xué)年在提高教師專業(yè)技術(shù)水平方面,加大了教師隊伍的培訓(xùn)力度,有計劃、有組織地對教師分期分批進行各種專業(yè)知識及技能進修培訓(xùn),專業(yè)教研室共累計派出18次進行了相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí);適應(yīng)現(xiàn)代數(shù)學(xué)發(fā)展的需要,全體教師充分利用電子進行相關(guān)教學(xué)活動;專業(yè)教師根據(jù)自己所掌握專業(yè)的知識水平制做專業(yè)內(nèi)容的課件,進行多媒體教學(xué),本科室大多時數(shù)教師都以能獨立制作課件,豐富了數(shù)學(xué)內(nèi)容和形式;二是積極配合學(xué)校今年“教學(xué)質(zhì)量年”的教學(xué)管理,進一步制定和完善了教學(xué)質(zhì)量檢查、抽查制度,進一步提高教師授課水平。對一門暫時開不了的課程,專門聘請校外的老師進行了講座。教研室規(guī)定每月末定期檢查教師的教案、講稿、作業(yè)布置和批改情況及每位教師每月至少相互聽課學(xué)習(xí)、交流一次的制度,填寫好聽課記錄。要求各位教師認真執(zhí)行,并將檢查情況進行記錄。各位教師都能積極配合完成。三是認真組織好每兩周一次的教研活動,針對具體問題進行專題討論,以促進學(xué)校教學(xué)改革的蓬勃發(fā)展。
    (五)本年度教研室在專業(yè)建設(shè)方面也做了大量工作。年初由五位老師編寫了五大工種職業(yè)標準的培訓(xùn)計劃;有一位老師參加了今年的“糧食科技周”活動,并發(fā)表了兩篇論文;糧油專業(yè)的老師參加了今年的全區(qū)倉儲工作會議,了解了我區(qū)糧食工作情況及專業(yè)發(fā)展動態(tài);具備高級考評員資格的老師都參加了國家糧食局在我市召開的高級考評員培訓(xùn)會議,并取得了高級考評員資格證;相關(guān)的專業(yè)老師參加了全區(qū)首屆糧食行業(yè)職業(yè)技能競賽的前期培訓(xùn)、出復(fù)習(xí)題以及競賽裁判工作,另有兩位老師承擔了競賽選拔出的選手參加全國比賽的強化培訓(xùn)工作和全國比賽的裁判員工作。通過參加上述各類會議和活動,專業(yè)老師獲得了與全區(qū)乃至全國同行及專家的學(xué)習(xí)交流機會,提高了業(yè)務(wù)水平,特別是在實踐技能方面得到了進一步的完善。同時也是對自治區(qū)糧食行業(yè)工作上的大力支持,受到了上級部門的認可和一定的社會效益。另外,為了方便組織教學(xué),在對外聘老師的管理方面,積極配合教務(wù)督導(dǎo)科,收集了外聘老師的檔案資料。
    (六)專業(yè)教研室十分重視文件、資料的歸檔管理工作。無論是學(xué)校下發(fā)科室的文件還是教學(xué)管理文件、配套的實習(xí)實訓(xùn)資料、教師業(yè)務(wù)資料,學(xué)生資格證(復(fù)印件)等我們都及時收集、整理、分類存檔。按照學(xué)校的布署,認真完成了學(xué)校相關(guān)資料的籌劃、收集、整理、匯編及參展等工作,為我校的評估工作提供盡可能詳盡的材料打好基礎(chǔ)。
    (七)本教研室積極配合學(xué)校完成了班主任的選配工作,有十幾位教師承擔了班主任工作,他們積極配合學(xué)保科大膽管理,努力工作,在不影響自己教學(xué)擔任的情況下,大部分時間都投入到班級的管理工作中,并取得了一定的成績。
    (八)其它方面:本教研室是一個35人的多民族大科室。一年來,科室成員積極參加學(xué)校各項活動,嚴格遵紀守法。認真完成了學(xué)校組織的義務(wù)勞動、獻血工作、文體比賽活動、精神文明驗收準備工作、招生工作;認真執(zhí)行學(xué)校安全生產(chǎn)管理制度,積極參加學(xué)校消防活動,并要求責(zé)任到位;認真完成好教研室與后勤部門的固定資產(chǎn)交清工作及內(nèi)部資產(chǎn)的登記任務(wù),做到資產(chǎn)有人管,責(zé)任分明。電子備課室是兩個教研室的老師共同備課、查閱資料、上傳成績等的公共場所,上半年教研室對電子備課室的全部軟件進行了重新組裝,并且由專職教師堅持電子備課室的全天開放,保證了大家的使用。另外,為了減少學(xué)校的開支,每次補考的監(jiān)考和改卷工作,教研室都盡量安排本教研室老師來承擔。
    大多數(shù)教師做到了不遲到、不早退、不調(diào)課,積極參加星期三下午的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動參加學(xué)校的公益活動。全體教師在科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,都較好地完成了任務(wù),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。大家和睦相處,團結(jié)向上,沒有發(fā)生過一起同科室成員打架、吵架之事。每為教師都能主動自覺地維護團結(jié),特別是民族之間的團結(jié),相互之間互幫互助,形成一個團結(jié)互助、朝氣蓬勃、積極向上的團隊精神,這也是科室領(lǐng)導(dǎo)努力達到的目標。
    當然,在我們的工作中也存在一些問題。在新的一年中我們加強對教師素養(yǎng)的提高:加強對教學(xué)管理的力度,嚴格要求學(xué)生;提高對教師個人學(xué)歷知識層次的提高;加強老師適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)手段和設(shè)施的能力培訓(xùn)和提高;同時深化教學(xué)課程改革方面的工作;加強在實踐教學(xué)方面的投入和專業(yè)課教師技能水平的進一步提高。
    2014年時是一個繁忙而緊張的一年,專業(yè)教研室在校黨委和分管校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和指導(dǎo)下積極工作,為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出了自己的貢獻。我們要在今后的工作中再接再厲,努力解決存在的問題,使教研室工作上升到一個新的臺階。
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    教研員年度考核個人總結(jié)篇八
    一年來的工作我也感覺非常的有意義,作為黨的一員我深刻的感受到了自己的進步,這一年來也完成了很多工作,對于我而言這是一個非常大的提高,我能夠深刻體會到這一點,在日常的工作當中我認真負責(zé)的完成好自己分分內(nèi)的很自責(zé),我知道我應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,對于已經(jīng)過去的一年我也需要總結(jié)一下。
    在工作當中,我一直以來就能夠明確自己的方向,這一點毋庸置疑,我也希望在以后的學(xué)習(xí)當中做的更加到位,我知道在這方面我是可以做的更好,在這方面我是能夠非常非常堅定自己的態(tài)度,我也在這個過程當中積累了非常多的經(jīng)驗,20_年對我而言是非常充實的一年,我現(xiàn)在也是堅持做好了自己分內(nèi)的職責(zé),我也知道很多事情是需要保持好的狀態(tài),工作當中我認真做好自己分內(nèi)的本職工作,每天按時的完成好自己的工作,對上級領(lǐng)導(dǎo)交待的工作我也是認真的完成好,這方面我態(tài)度是非常明確的,一年來在工作當中我有著非常明確的態(tài)度,認真的完成好日常的工作,堅持好原則,這也是我對自己的要求,我非常相信在這方面我可以做的更加到位。
    在生活當中我養(yǎng)成好的習(xí)慣,遵守公司相關(guān)規(guī)定,更加深入的了解公司的各項業(yè)務(wù),對這份工作養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,現(xiàn)在我也是做的比較認真的,我也知道這一點是明確的,一年來在工作當中我是非常認真的,對于每天的工作狀態(tài)我也是保持絕對的樂觀,一年來我不斷的打磨自己,認真搞好分內(nèi)的職責(zé),這對我而言是一個非常大的提升,也是一個很不錯的鍛煉,既然來到了_這里就應(yīng)該把工作做的更好,更加到位,在這方面我也是能夠深有體會,這一點我能夠深刻的理解到自己各個方面還是有待提高,生活當中和周圍的同事和睦相處,一年來的工作當中我是能夠讓自己得到更多的鍛煉,這也是一名員工應(yīng)該要有的態(tài)度,一年的時間雖然過去,但是我還是能夠深刻的感受到自己自己的的缺點,做一名_的員工,我是可以把工作做的更好的,通過這件事情我也能夠深刻的感受到自己的不足,一年來我覺得在業(yè)務(wù)能力上面我是有待提高的,這一點對我非常的重要,相比之下我認為自己做的還是不夠的,通過過去的一年我也是得到了非常大的提高,我也一定會更加努力。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇九
    12月份的來臨,預(yù)示著2020年又將劃上句號了?;貞浺荒陙硭龅墓ぷ鳎唧w如下:
    我在老前輩趙xx老師的督促幫忙下堅持練聲練唱,在磨練藝術(shù)的態(tài)度上做到腳踏實地。
    《岳母刺字》《討釵》的排練讓我在原先的基礎(chǔ)上又提高進步一些了。《岳母刺字》在湯遲蓀老師的指點排練下,讓我明白了一個戲從整體出發(fā),怎樣分層次的把握人物個性的一套方法?!队戔O》在陶紅珍老師的親授下,讓我找到了人物的感覺和基調(diào),透過一系列藝術(shù)手法的磨合組裝,在原先單調(diào)的人物塑造上有所突破。
    1、長期參加了沁蘭廳的演出工作,得到了實踐鍛煉。
    2、一月份參加了蘇州電視臺昆劇頻道的錄制工作,配演了王芳老師《驚夢》的杜母。
    3、四月份參加了第四屆“江蘇省戲劇獎·紅梅獎”大賽,獲得了銅獎。
    4、五月六月排練第四屆中國昆劇藝術(shù)節(jié)的劇目。參加了我們院《長生殿》的排練演出工作,同時接到院部領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,參加配合昆曲博物館傳統(tǒng)版《玉簪記》姑母的排練演出工作。
    5、七月份參加了周莊的演出實踐工作。
    6、十、十一月份參加了我們院《長生殿》赴上海的演出;參加了虎丘曲會在戲博的演出;參加了我們院開辦的星期專場的演出工作,演出了《岳母刺字》、《相討》、《受吐》、《男祭》;參加了配合藝校和廣播電臺在戲博的演出。
    7、參與了《西廂記》b檔崔母的排練工作。
    舊的一年即將翻閱過去,新的一年又來臨了。十分感謝一年中給予我?guī)兔椭更c的老師們,是您們讓我明白了藝術(shù)“傳、幫、帶”的重要性,在藝術(shù)的道路上我會把這好的傳統(tǒng)繼承下去。
    總之,我期望自己在藝術(shù)的道路上不斷進步。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇十
    本人自06年11月參加工作以來,認真工作,對自己的崗位一直盡忠職守,鍛煉吃苦耐勞的精神,不斷提高自己的專業(yè)知識和操作的能力,在各位前輩和師傅們的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,通過自身的努力,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高,并取得了一定的工作成績已成長為一個具有較強業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員。
    一、態(tài)度端正,嚴謹科學(xué)。
    搞園林綠化工作是一項非常艱苦的行業(yè),日曬雨淋,屬室外作業(yè)者,而對著焰熱的夏日,和連綿不斷的秋雨,都要不懈地工作,我們曾被稱為高檔農(nóng)民,要能吃苦和吃得苦,工作粗中帶細,所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴謹科學(xué)的工作精神是不成的。
    二、認真加強學(xué)習(xí)。
    不斷加強學(xué)習(xí),素質(zhì)進一步提高。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。自己始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
    一是認真加強思想政治學(xué)習(xí)。不斷加強黨性黨風(fēng)教育,保持政治上的堅定性,堅持學(xué)以致用,以理論指導(dǎo)實踐,進一步提高自己駕馭工作的能力。不斷增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,在思想、行動上和黨中央保持高度一致。
    二是認真學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的林業(yè)政策、法規(guī)和條例等,盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實自己、提高自己。只有不斷的加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力,才能在人才競爭中找到一席之地。所以,三年來,我除了做好本職工作外,還在工作之余認真學(xué)習(xí)各種園林方面的知識,希望能成為一名優(yōu)秀的綜合人才。
    三、不斷進取,與時俱進。
    三年來,盡心盡力,較好地履行了自己的工作職責(zé)。主要有從事苗圃的會計工作,嚴格要求自己堅持做到帳票一致,記帳清楚。在做好自己的本職工作外,配合單位其他人員盡自己所能完成苗圃的各面工作。認真完成園林學(xué)會各項工作。積極參加科協(xié)會議,按照科協(xié)要求開展統(tǒng)計報表填報工作。加強學(xué)會組織機構(gòu)建設(shè),扎實開展學(xué)會日常工作。積極發(fā)展新會員,完善學(xué)會日常管理工作,完善學(xué)會網(wǎng)站。參與群眾綠化庭院建設(shè)的組織、實施工作。參與舉辦國慶六十周年大型花卉展覽,在花展籌備期間負責(zé)為各縣區(qū)參展單位提供后勤保障服務(wù),并主動為各參展單位解決實際困難,在參與協(xié)調(diào)工作過程中,鍛煉了我的溝通能力,增長了工作經(jīng)驗。
    除完成科里日常各項工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時工作外,還抽時間學(xué)習(xí)各種文件精神,學(xué)習(xí)鞏固專業(yè)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做到邊學(xué)邊干。經(jīng)過三年來的鍛煉與學(xué)習(xí),工作經(jīng)驗水平、組織能力有了進一步的提高。在工作中最寶貴的財富莫過于不斷學(xué)習(xí),進取,總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗,在工作的三年多以來,我除了在工作中不斷進取,學(xué)習(xí),創(chuàng)新,不斷地提高本職業(yè)的知識和操作技巧外,還參加了各種各樣的培訓(xùn)班。
    時間又給予我一次總結(jié)的機會,每一次進步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的同時,結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗,為新一輪的工作順利進行做更好的鋪墊。以后我會更加努力,爭取在業(yè)務(wù)上不斷提高自己的技術(shù)水平。隨著社會的進步,時代的發(fā)展,我們要不斷升值自己,讓自己在這個競爭的社會處于不倒地位,與時俱進,施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化,我們只有適應(yīng)、征服,創(chuàng)造才能不會被社會所淘汰。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇十一
    緊張忙碌的xx年即將過去。過去的一年對公司來說是不平凡的一年,也是我個人專業(yè)技能全面提升的一年。在過去的一年里,作為一名技術(shù)人員,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持下,他通過努力工作為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻,但也存在許多不足之處。過去一年的工作總結(jié)如下:
    工作概述作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,我對公司的員工、設(shè)備和儀器不熟悉。但公司領(lǐng)導(dǎo)非常信任我,支持我,給我這樣一個施展才華的舞臺。在整個xx年中,我主要負責(zé)柳工產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)工作。包括新圖紙的繪制、審核、工藝、產(chǎn)品重量計算、生產(chǎn)中的一線操作、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、有時材料和零件的準備、后期的跟蹤檢查、零件的請購等,處理一系列繁忙的日常工作任務(wù),生產(chǎn)任務(wù),有時檢查任務(wù),處理理論和生產(chǎn)實踐中遇到的各種奇怪和困難的技術(shù)工作。我與技術(shù)部門的同事和生產(chǎn)工人進行了討論,在工作中找到了方法,從材料中找到了答案,以謹慎的態(tài)度完成了一項又一項任務(wù)。雖然我在工作中犯了一些錯誤,但我從這些工作實踐和工作細節(jié)中積累并學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。它為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗和參考。
    在xx年的工作中,我緊跟公司步伐,加強理論知識學(xué)習(xí),努力在認識和應(yīng)用上有新的提高,使理論指導(dǎo)實踐推進工作,提高工作水平的目的是不斷提高指導(dǎo)工作的技術(shù)水平。
    認真學(xué)習(xí)相關(guān)管理技術(shù)知識和iso9000質(zhì)量認證體系標準。加強設(shè)計手冊和管理手冊的學(xué)習(xí),加強對標準的理解,按標準設(shè)計,按標準辦事。為使公司順利通過iso9000質(zhì)量體系的示范,按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和體系認證標準開展工作,完善公司相關(guān)技術(shù)文件、流程、數(shù)據(jù)管理和設(shè)備維護文件,參與車間的整理和整改,對車間的危險源和環(huán)境因素進行再改進,評價相關(guān)法律法規(guī)的'適用性。參與公司管理方針和公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理相關(guān)要求對公司員工的溝通、解釋和實施。經(jīng)過公司全體員工的不懈努力,已成功通過認證。
    在日常工作中,我首先要做好日常工作。我與車間其他員工既分工又合作,堅持與其他技術(shù)人員定期工作交流,充分發(fā)揚民主,從不提倡個人主義,因為我個人技能有限,團隊很棒。油罐一直是我們對柳工的輸出,也是一個需要解決和改進的技術(shù)問題。自從接到柳工油箱的第一份訂單以來,我們一直在為“做好每一個油箱”的理念而努力。一開始,我們沒有制造異常油箱的經(jīng)驗和技術(shù),比如柴油油箱和液壓油箱,但我們充分發(fā)揮了不怕苦、多動手、多試驗、多討論、多與主機廠家溝通的理念,從試驗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),最終穩(wěn)定了柴油機油箱,從生產(chǎn)實踐中獲得了許多寶貴經(jīng)驗,工藝基本完善,構(gòu)成了小規(guī)模生產(chǎn)。
    將pcr百頁車的維修改造提升到理論水平,更好地指導(dǎo)維修工作。降低了維修成本,規(guī)范了維修項目和標準。
    車間很好地完成了工程處各班組領(lǐng)料計劃和難加工零件作業(yè)指導(dǎo)書的編制和技術(shù)指導(dǎo),根據(jù)各維修技術(shù)人員提供的圖紙和其他部門提出的改造加工項目,認真做好物資領(lǐng)用計劃和后續(xù)工作,更好地配合現(xiàn)場維修改造工作,以便及時提供所需的材料。特別是根據(jù)技術(shù)部的生產(chǎn)計劃,根據(jù)金屬加工刨床的生產(chǎn)能力,在滿足現(xiàn)場維修的同時,定量生產(chǎn)模板,并申請購買合適的模板毛坯。當外購2#胎面、5#胎面和2#、3#、4#胎側(cè)口板不能及時供貨時,應(yīng)及時安排部分由金屬加工團隊自制,以保證口板的生產(chǎn)需求。由于2#、5#和4#口板是三個組合口板,加工精度要求高,因此車間一直無法加工出合格產(chǎn)品。2#、3#、4#口板細長,易變形,合格率低。他們只能通過外包來提供,因此在外包遇到困難時,他們無能為力。自從我成為工程部的機械技師以來,我一直到加工現(xiàn)場和使用現(xiàn)場進行觀察和分析。我發(fā)現(xiàn)利用現(xiàn)有設(shè)備條件可以制作出符合要求的口板。因此,我與刨床、銑床、磨床和組長進行了分析,重新制定了加工工藝路線,并編寫了操作說明,使一些難以加工,長期外購的口板材料也可以自行加工,極大地保證了口板的及時供應(yīng)。
    今年5月硫化機維修時,側(cè)面大齒輪軸磨損嚴重,軸瓦銅套盤車后必須重新裝配。該齒輪尺寸大(外徑約1.6m),重量重(約2t),偏心嚴重,屬于曲柄機構(gòu)齒輪。莆田沒有一家維修廠家能維修這么大的齒輪軸。應(yīng)將其運輸至原硫化機制造商進行維修。路程長,往返運費貴。預(yù)計維修費用約8000元,維修周期長,至少一個月。由于公司生產(chǎn)任務(wù)非常緊張,需要自己找辦法進行維修。接到任務(wù)后,經(jīng)過反復(fù)研究論證,我認為我公司的落地式車輛可以用來維修齒輪軸。由于該車間沒有加工、維修大型工件的相關(guān)經(jīng)驗,也沒有相關(guān)經(jīng)驗的員工,因此對維修沒有把握,不敢嘗試加工。此外,舊機床已多年未進行維護,研究精度將達不到要求。多次與車間技術(shù)人員溝通,講解公司要求,寫出維修加工工藝和機床精度校正方法進行講解。在各方的共同努力下,我終于成功地修復(fù)了齒輪軸。外包維修單位表揚了我,并說:“我;這是佳通公司其他制造商無法做到的。你做到了&“今年,幾臺硫化機齒輪軸的維修加工已經(jīng)完成,為工廠節(jié)約了維修成本,縮短了維修時間。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇十二
    時光匆匆,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間時光已經(jīng)又一學(xué)年結(jié)束了。本人順利完成了本學(xué)年初二年級語文的教學(xué)任務(wù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師同事的支持和幫助下實現(xiàn)了學(xué)年初制定的教學(xué)目標。為保證今后的教學(xué)任務(wù)也能如期完成,將教學(xué)工作做到有的放矢,本人現(xiàn)對本學(xué)年的語文教學(xué)工作做如下總結(jié):
    作為一名初二的'語文教師,本人是有義務(wù)有責(zé)任將學(xué)生們帶入文學(xué)殿堂的。初二年級是一個不小也不大的年級,正是一個可以認真面對語文,感受到語文魅力的年級,本人不希望自己的學(xué)生讀到初二年級,即將升入初三年級,卻還是在跟著教材了解語文、認識語文。本人在本學(xué)年里,從生活中各類文學(xué)書籍入手,帶領(lǐng)著學(xué)生一起感受語文的魅力,讓他們充分了解到語文除了教材上需要應(yīng)對考試之外的內(nèi)容,也有著讓人沉醉的愜意。
    在本人的教學(xué)觀念里,一旦學(xué)生們對學(xué)科產(chǎn)生了興趣,那后續(xù)的教學(xué)過程也就事半功倍了。本人在帶領(lǐng)學(xué)生一起感受到語文的魅力之后,接下來做的便是引導(dǎo)學(xué)生們將學(xué)習(xí)從被動變主動。學(xué)生學(xué)習(xí),如果總是被動接受教學(xué)內(nèi)容的輸入的話,哪怕是學(xué)生勤奮努力,其效果也沒有特別好,要想學(xué)生們都能夠?qū)W(xué)習(xí)有把握,對考試有自信,唯有變被動為主動,讓他們自己愛上學(xué)習(xí),愛上語文這門課。本人這學(xué)期主要的工作就是在引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)從被動變主動,其成果還算不錯,絕大部分的學(xué)生都已經(jīng)感受到語文的魅力,愛上了語文,也在語文學(xué)習(xí)中找到了樂趣。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇十三
    20xx年即將悄然離去,20xx年進入了我們的視野。回顧今年的工作歷程,一般都是苦樂參半。回想一下,從剛進公司到現(xiàn)在已經(jīng)工作一年多了。今年整個工作狀態(tài)步入正軌,對這個行業(yè)的防偽標簽有了比較全面的了解。與客戶的成功合作也是日積月累的。同時,與一個客戶的每一次成功合作都是對我工作的認可,體現(xiàn)了我所在崗位的工作價值。但總的來說,我還有很多地方需要提高自己。以下是我今年總結(jié)工作的不足之處:
    第一,缺乏溝通能力。我每天都接觸不同的客戶,但是和他們交流的時候,我的講話不夠簡潔,講話也比較繁瑣。語言組織的表達能力需要加強和提高。
    第二,是對已經(jīng)合作的客戶后續(xù)服務(wù)不到位。看著越來越多的成功客戶,雖然大客戶很少,但我還是在努力用良好的意圖去維護每一個客戶,實現(xiàn)從有意客戶到真正客戶的目標。
    第四,新客戶數(shù)量少。今年和我合作的成功客戶主要是通過電話銷售和網(wǎng)上客服找到客戶的,但是真正找到的客戶很少,值得我自己慎重考慮。部分原因是我不懷念任何有強烈意向主動聯(lián)系我司的客戶,所以大部分時間都花在了聯(lián)系電話銷售客戶上,忽略了我聯(lián)系的意向客戶。
    第五,遇到不懂的專業(yè)或業(yè)務(wù)知識,不善于主動咨詢領(lǐng)導(dǎo),當天沒有把不懂的東西吸收到自己的知識中。
    綜上所述幾點是我今年工作中的不足,我會在以后的工作中加以改進。有句話叫:聰明人不會在同一個地方摔倒兩次。當然,每個人都愿意做一個聰明的人,所以我不會再犯同樣的錯誤,努力做得更好。希望公司領(lǐng)導(dǎo)和同事一起監(jiān)督我。一個人不怕錯誤,因為他怕自己不知道怎么改正,但我知道自己的錯誤后會改正,把自己的缺點變成自己的優(yōu)點。
    我還想在年假前仔細考慮一下來年的工作計劃,如下:
    第一,每周每天寫工作總結(jié)和工作計劃。一周總結(jié),一個月大結(jié)。這樣,我們就可以帶著目標而不是盲目地工作。并且明確了今天工作的思路,工作更加順利。同時,看工作中出現(xiàn)的`錯誤和不理解,及時詢問公司領(lǐng)導(dǎo)和同事,加以改進。多思考問題。
    第二,每天做客戶報告。此外,對a、b、c級的客戶要做好劃分,制定詳細明確的客戶跟進情況和下一步的跟進計劃。同時,每天早上來公司,首先要大致看一下昨天的客戶報表,然后針對今天的客戶電話進行有針對性、有目的的溝通。做好a、b、c級客戶的歸納總結(jié),努力把a級意向客戶變成真正的客戶。把b級客戶變成a級客戶,等等。
    第三,每周給自己定一個目標:每天盡量聯(lián)系至少一個意向強烈的客戶,每個月至少和六個客戶合作成功。每天不斷反思總結(jié)。
    第四,強化業(yè)務(wù)知識和專業(yè)知識。與客戶溝通時,少說多聽,準確把握客戶對防偽標簽的需求和要求,提出合理建議。
    第五,每周跟進重點客戶,每天不斷發(fā)掘新客戶,每半個月維護一個老客戶。在報表中列出重點客戶和大客戶,投入相應(yīng)的時間來搞定客戶關(guān)系。以及有什么苗頭及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
    我相信通過我的努力和每天充滿熱情的迎接,我最終會看到彩虹,我相信公司明年會更好,我的表現(xiàn)會比今年更有希望。也希望通過這一年的工作實踐,從中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn),經(jīng)過一段時間的自我反思,能讓自己在一年之后的更長一段時間里,在各方面都有新的進步和提高,讓自己的工作做得更好、更精細、更完美。希望明年我的業(yè)務(wù)量實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇十四
    本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔任了高三(1)班的副班主任,主要是配合協(xié)助xx老師做好班級管理工作。現(xiàn)將我一學(xué)期擔任副班主任的工作情況總結(jié)如下:
    每天早讀,我都會在xxx前到校,在上早讀前檢查學(xué)生打掃衛(wèi)生情況以及督促學(xué)生盡快進入早讀前的學(xué)習(xí)狀態(tài);在開學(xué)之初和xx老師共同管理下午增加的第五節(jié)自習(xí)課(后來學(xué)??紤]到冬季日短而取消了這節(jié)課);每天堅持看課間操,督促學(xué)生準時、整齊、認真地做操;加強對學(xué)生課堂管理,對遲到、請假、曠課的學(xué)生及時和班主任溝通,了解和反映情況,做到對每一名同學(xué)負責(zé);注重學(xué)生儀容儀表的檢查,在平時就嚴格要求學(xué)生著裝、配飾、發(fā)型要符合學(xué)校規(guī)定,對不符合要求的學(xué)生進行批評教育;堅持每天批改學(xué)生練字作業(yè)。
    九月,根據(jù)年級組要求,我和學(xué)生共同為班級編寫出了富有班級特色的宣誓詞;
    十月,我和學(xué)生一同參與了班級文化墻的設(shè)計與制作;
    十一月,我校迎接自治區(qū)德育達標校復(fù)驗以及申報自治區(qū)德育示范校的檢查驗收時,我積極配合協(xié)助班主任做好各項工作。
    作為一名黨員教師,我深感作為一名教師的言談舉止對學(xué)生的影響,所以在平時,我嚴格要求自己,絕不辱罵學(xué)生,平等對待每一位同學(xué)。處理學(xué)生問題,努力做到客觀公正,實事求是。尊重每一位學(xué)生,不以成績?yōu)闃藴?,一視同仁。在培養(yǎng)學(xué)生自信心的`同時,也不忘提醒他們戒驕戒躁,再接再厲,腳踏實地,全力以赴。對于犯錯誤的同學(xué),總是真誠寬容相待,給學(xué)生留有反思和自我教育的機會,讓他們知道人非圣人,孰能無過,重要的是怎么看待錯誤。
    高三(1)班是理科班,有部分學(xué)生對語文不感興趣,偏科嚴重。針對這些同學(xué),在每次月考后或平時我都找機會和他們談?wù)務(wù)Z文學(xué)科的重要性、特點以及學(xué)習(xí)方法,并詢問他們在語文學(xué)習(xí)方面存在哪些困難,我會指導(dǎo)他們擬定合理的學(xué)習(xí)計劃,并傳授一些學(xué)習(xí)的方法。在我的幫助與鼓勵下,有一部分同學(xué)已經(jīng)對語文產(chǎn)生了興趣,樹立了學(xué)習(xí)的信心,還有的同學(xué)在這學(xué)期的三次月考中,成績一直在進步,非常令人欣慰。
    存在不足:
    在班級管理上參與得不多,也不夠深入細致;
    對待學(xué)生不夠熱情,與學(xué)生的交流不夠廣泛,對學(xué)生了解不夠全面,不夠深入;
    在工作上還需要更積極主動一些。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇十五
    根據(jù)總行制定的《大堂經(jīng)理工作手冊》的有關(guān)資料,結(jié)合自我不到半年的大堂工作,在這年中之際,向行領(lǐng)導(dǎo)作一次工作匯報。這次工作的總結(jié)匯報,能使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我們在思想政治工作上的表現(xiàn)狀況,以便及時指出我們工作中的問題,及時改正,不斷進步;下方是我在二零一零年上半年的工作狀況,匯報如下:
    一、上半年度主要工作狀況。
    們的客戶經(jīng)理,實現(xiàn)服務(wù)與營銷一體化。為了預(yù)防設(shè)備機器突發(fā)故障,我們每一天定點檢查維護機器,及早發(fā)現(xiàn),及早處理,把設(shè)備所帶來的不便降到最低。
    作為大堂經(jīng)理,我們不僅僅僅是要熟悉本行的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品,更就應(yīng)走出去,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。
    作為大堂服務(wù)人員,除了要對銀行的金融產(chǎn)品、業(yè)務(wù)知識熟悉外,更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),愛行敬業(yè)。在工作中,自覺維護國家、廣發(fā)行、客戶的利益,遵守社會公德和職業(yè)道德。平時在工作中,大堂經(jīng)理的一言一行通常會第一時光受到客戶的關(guān)注,因此要求其綜合素質(zhì)務(wù)必相當高。在服務(wù)禮儀上也要做到熱情、大方,主動、規(guī)范。而且還要處事機智,能及時處理一些突發(fā)事件,同時還應(yīng)有一些緊急救生知識。前不久,我行在消防做了一系列的`演練,讓我們大廳工作人員明白了對突發(fā)狀況就應(yīng)如何應(yīng)急處理。
    作為大堂服務(wù)人員,我們還應(yīng)具備良好的協(xié)調(diào)潛力,怎樣調(diào)動好三方人員和保安師傅的工作,發(fā)揮他們的作用,便是我們平時需要注意的,平時要注意協(xié)調(diào)柜員和大廳工作人員,提高凝聚力,發(fā)揮團隊精神。而對待那些駐點人員,首先我們不能把他們當外人看待,要把他們看成我們的一員,盡量推薦一些好的客戶給他們,平時尊重并關(guān)心他們,給他們創(chuàng)造一個好的工作平臺,實現(xiàn)雙贏。
    優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不能僅僅停留在環(huán)境美“三聲服務(wù)”行為規(guī)范等方面,就應(yīng)是一種主動意識,一種負責(zé)態(tài)度,一種良好的工作心態(tài)。更需要柜員問,要構(gòu)成環(huán)節(jié)整體互動,默契配合。只有秩序好、流程好、整體好才能做到最好。為了更好的提高服務(wù)水平和業(yè)務(wù)水平,我在今年參加了分行組織的多次服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)和演練。在今后的工作中,我更要不斷地提高工作質(zhì)量和服務(wù)藝術(shù),更好地為客戶帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    二、工作中存在的問題。
    在過去的半年中,我在大堂經(jīng)理這個崗位上學(xué)習(xí)到了許多與客戶交流的經(jīng)驗和一些營銷的技巧,但也存在許多的不足之處。我相信,只有踏踏實實,默默無聞的耕耘,才能結(jié)出豐碩的果實。
    在下半年中,我要努力學(xué)習(xí)服務(wù)技巧和專業(yè)知識,提高自身業(yè)務(wù)水平,以新的面貌,為客戶帶給更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇十六
    20xx年,本人堅持以鄧小平理論,“三個代表”和xx大重要思想為指導(dǎo),自覺加強理論學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)黨的xx大報告,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。
    遵紀守法,努力工作,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步。現(xiàn)將。
    如下:。
    這一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
    我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
    一是認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學(xué)習(xí)黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神,自覺堅持以黨的xx大為指導(dǎo),為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制,全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。
    二是認真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。
    三是認真學(xué)習(xí)法律知識,結(jié)合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《x區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》、《反分裂國家法》,通過學(xué)習(xí),進一步增強法制意識和法制觀念。
    一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當好參謀助手:。
    一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。
    二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
    三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、建議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。
    在過去的20xx年年中我認真要求自己,在工作上在兢兢業(yè)業(yè),取得了一定的進步,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,但也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點,我想在以后的工作中我一定會揚長避短,改進缺點,全面做好自己的工作,為人民的社會發(fā)展做出自己的貢獻。
    在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
    一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
    一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
    在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。
    在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:。
    一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想。
    二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步不是很快。
    今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
    教研員年度考核個人總結(jié)篇十七
    2011年的年終考核,個人雖然得了優(yōu)秀,但科室考核卻排名靠后,給科室的弟兄們丟了臉,令我非常沮喪。而且考核成績還與年終獎金掛鉤,大家的收入都受到一些影響,雖然損失不是很大,但我仍過意不去,在科室會議上作了自我批評。兄弟們都表示理解,愿意在今后工作中積極配合,大力支持。
    雖然在新的崗位時間不長,還不到3個月,但這次失誤的責(zé)任還是該由我來承擔。靜下心來思考了一下,主要是有以下幾個方面做得不夠好:
    一、經(jīng)驗不足。
    以前沒有過類似的經(jīng)歷,也沒有在考核之前向有經(jīng)驗的老科長,老同志請教。
    二、沒有引起足夠的重視。
    認為平時工作任務(wù)完成得不錯,不需要多做什么,多說什么。在思想上沒有認真準備迎接考核。輕視了這次考核,認為這不過就是單位內(nèi)部走走過場罷了,各個科室考核成績差別不會太大。
    三、資料準備不足。
    主要是兩個“空白”。一是檔案卷宗為空白,雖然平時對資料也作了分卷歸類裝入檔案柜,并建立了臺帳,但這些資料并未提供給考核小組;二是工作計劃和工作記錄為空白,科室的職工沒有養(yǎng)成平時寫工作日志的習(xí)慣。
    四、學(xué)習(xí)記錄凌亂,且不完整詳實,書寫不夠工整。
    雖然年初有學(xué)習(xí)計劃,但每月并沒有實際開展學(xué)習(xí),到年終的時候再來補學(xué)習(xí)記錄,這必然是不真實的,考核小組不是傻子,一眼就可以了然。
    五、上報信息數(shù)量不足,質(zhì)量不高。
    這是把考核成績拉開差距的又一主要原因,要求每月報送一兩條有用的信息,并以使用與否為得分依據(jù)。我科室全年只采用了一條信息,只得到一分。
    六、考勤還不夠好。
    請假只向領(lǐng)導(dǎo)寫了假條,沒去辦公室登記,導(dǎo)致缺勤較多。
    以上問題還值得我好好反思,作為新的一年開展工作的反面教材。期待來年的考核有一個好成績。
    1.2014年公務(wù)員年度考核個人工作總結(jié)。
    2.2014年度公務(wù)員(事業(yè)單位)年度考核個人工作總結(jié)。
    5.小學(xué)教師2014年度考核個人工作總結(jié)。
    6.最新通用類型年終個人工作總結(jié)。
    教研員年度考核個人總結(jié)篇十八
    20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
    在當今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進性教育的學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時期,自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵,并能夠主動配合學(xué)校,利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。
    這學(xué)期,本人繼續(xù)擔任學(xué)校的專職信息技術(shù)教學(xué)工作,同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn),在培訓(xùn)的過程中,虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,公同探討信息技術(shù)的教學(xué)。在教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,上好每一節(jié)課,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時,本學(xué)期本人的重點是對502班的4名學(xué)生進行計算機語言vbscript(簡稱vbs)的培訓(xùn),利用每天中午的時間,犧牲自己的午睡時間,對其4名學(xué)生進行輔導(dǎo),與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競賽,由于某些原因,只取得了三個三等獎。本人相信,明年的競賽一定會取得較好的成績。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用,本學(xué)期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術(shù)三項基本功評比一等獎。本學(xué)本人還承擔了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實踐與研究》,于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個課題,通過兩個課題的研究,我認為自己完全掌握了課題研究的方法,對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
    本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。