廈大畢業(yè)典禮致辭(優(yōu)秀16篇)

字號(hào):

    通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。寫(xiě)作的要素有哪些?一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。如果你想了解一些好的總結(jié)素材,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范例,希望能夠幫到你。
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇一
    荷花是六月花神,同學(xué)們將在六月迎接人生的一次大檢閱――中考,老師用荷花指代六月,是希望同學(xué)們能像六月的荷花一樣,完美綻放,光彩耀人,六月初三老師的畢業(yè)致辭。
    往事如歌,作為初三學(xué)生,你們經(jīng)歷了這不同尋常的一年,你們有比同齡人更多的付出。濃濃的學(xué)習(xí)氛圍感染、浸潤(rùn)著每一顆心,老師對(duì)你們的盡心盡責(zé),相信你們也曾深深地感受到,雖然老師有時(shí)批評(píng)非常嚴(yán)厲,但對(duì)你們的殷殷之情,拳拳之心卻是一份沉甸甸的愛(ài)。
    能有幸成為你們的'老師,我們也十分欣慰。你們是一群非常可愛(ài)的學(xué)生。你們中有我迄今為止見(jiàn)過(guò)最勤奮的學(xué)生,少年壯志,為自己的人生目標(biāo)竭盡全力的拼搏著。同學(xué)們都是那樣的質(zhì)樸,善良。你們不論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友,總是充滿對(duì)老師的肯定和贊揚(yáng),一點(diǎn)一滴都讓老師感動(dòng)著。一年的師生情誼讓我們永生難忘!
    同學(xué)們,初中畢業(yè),只是對(duì)昨天的總結(jié),同時(shí)又是明天的開(kāi)始,請(qǐng)帶上老師真誠(chéng)的祝愿,啟航吧!你們都是風(fēng)華正茂的青年,你們的人生才剛剛開(kāi)始,致辭《六月初三老師的畢業(yè)致辭》。你們還有充分的時(shí)間去完善自己,超越自我!你們還有很多的機(jī)會(huì)去完成夢(mèng)想,輝耀人生。我期待你們每一位都成為理想遠(yuǎn)大,奮發(fā)向上,懂得感恩父母,感恩師長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展的棟梁之才!
    態(tài)度決定人生,行動(dòng)造就未來(lái)!英雄的戰(zhàn)士,一定渴望戰(zhàn)場(chǎng)上奮力廝殺,親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定會(huì)在中考戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造奇跡!努力,努力,再努力!拼搏,拼搏,再拼搏吧!
    愿你們一帆風(fēng)順!前程似錦!
    再次感謝各位同學(xué)、家長(zhǎng)的支持!謝謝!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇二
    希望一路同行,我們能夠不忘初心,追逐夢(mèng)想。今天的你們,已經(jīng)面向未來(lái)做出了深思熟慮的選擇,接下來(lái)小編在這給大家?guī)?lái)大學(xué)畢業(yè)典禮教授精彩的致辭篇,僅供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!
    各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我們?cè)谶@里舉行儀式,見(jiàn)證同學(xué)們從東北大學(xué)出發(fā),開(kāi)啟未來(lái)人生之旅的新時(shí)刻。此時(shí)此刻,我們比任何時(shí)候都想定格住時(shí)間,回憶過(guò)去,暢想未來(lái)。所有的激動(dòng)、感恩、留戀和不舍都可以在此刻釋放,讓我們用掌聲、歡呼和擁抱,來(lái)共同銘記這一歷史瞬間!
    時(shí)間不能定格,但記憶可以永恒。四年大學(xué)生活,有歡笑,有欣慰,有郁悶,也有吐槽。讓我欣喜的是,你們以東北大學(xué)為舞臺(tái),經(jīng)歷了專業(yè)和思維的歷練與升華,體驗(yàn)了獨(dú)立思考并解決問(wèn)題的快樂(lè),不僅顏值變得更高,氣質(zhì)也變得更好。讓我難忘的是,在上千封“校長(zhǎng)直通車(chē)”來(lái)信的批閱和回復(fù)中,在校長(zhǎng)學(xué)生助理座談會(huì)面對(duì)面的交流中,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長(zhǎng)獎(jiǎng)?wù)碌念C獎(jiǎng)典禮上……我與大家碰撞思想、交流體會(huì)。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受,你們的批評(píng)和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在,但我堅(jiān)信,未來(lái)會(huì)讓大家看到改變和希望!
    四年里,同學(xué)們和東北大學(xué)一同成長(zhǎng)。學(xué)校首個(gè)2011協(xié)同創(chuàng)新中心獲批、渾南新校區(qū)建設(shè)、學(xué)科調(diào)整和優(yōu)化、重大科技項(xiàng)目突破、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地拓展……我們共同的信念,是希望同學(xué)們能夠飛得更高、走的更遠(yuǎn)。
    在你們中間,有李硯濃同學(xué)這樣獲得國(guó)外九所名校offer的“學(xué)霸”,有秦詩(shī)悅、王海洋同學(xué)這樣的創(chuàng)業(yè)之星,有尹璐同學(xué)這樣在物理學(xué)頂級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的科研達(dá)人,也有劉莉同學(xué)這樣帶著母親上大學(xué)的道德模范。你們?cè)谧拿恳晃唬加幸欢沃档媚感r湴恋慕?jīng)歷,如同群星閃爍,點(diǎn)亮了學(xué)校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們,并為你們的成熟感到無(wú)比的欣慰和自豪!
    一朝東大人,一生東大情。面向未來(lái),我們共同要走的路還有很長(zhǎng)。我看到,在東大官微里有一句離別傷感的話:同學(xué)們,你們的學(xué)生證即將到期,可我今天要說(shuō),你們的學(xué)生證永不會(huì)到期,因?yàn)?,你們是母校永遠(yuǎn)的子女!
    我們有難以忘懷的共同記憶。在一屆屆學(xué)子心中,東北大學(xué)是“一二?九”游行隊(duì)伍前高擎的旗幟;是傳唱五月的鮮花、激勵(lì)國(guó)人救亡圖強(qiáng)的燈塔;是培育社會(huì)發(fā)展中堅(jiān)和行業(yè)領(lǐng)袖的殿堂,是引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展推動(dòng)科技創(chuàng)新的引擎?!皭?ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人類”的大愛(ài)情懷在代代學(xué)子中接力傳遞,“自強(qiáng)不息、知行合一”校訓(xùn)精神,是所有東大人體內(nèi)最鮮明的血統(tǒng)和基因。
    我們有熱切期盼的美好未來(lái)。孔子曰:“三十而立。”當(dāng)東北大學(xué)建校百年時(shí),你們正值而立,處于人生事業(yè)的上升期和成熟期。東大這所百年學(xué)府也將處于蓬勃發(fā)展的“而立之年”。那時(shí),我們的國(guó)家已全面建成小康社會(huì),正在向著第二個(gè)百年的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。時(shí)代將為年輕人提供更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。“而立之年”的你們,也許博士畢業(yè)正當(dāng)大展鴻圖;也許已在崗位上歷練多年,已經(jīng)成為中堅(jiān)和骨干;也許艱辛的創(chuàng)業(yè)之路已看到曙光。而那時(shí)的東北大學(xué),也將以若干一流學(xué)科帶動(dòng)整體提升,以昂揚(yáng)的風(fēng)貌和堅(jiān)定不移的步伐,向著一流的目標(biāo)奮勇前行。在追求卓越的道路上,大學(xué)和校友,如同日月星辰,彼此照耀,互相映襯,永不分離。
    我希望,我們做一個(gè)“而立之約”。面對(duì)科技創(chuàng)新風(fēng)起云涌、各種思潮交融激蕩、人類社會(huì)深刻變化的新時(shí)代,東北大學(xué)選擇的是一條“傳承、創(chuàng)新、超越”之路,在這條路上,讓我們同向同行,共同迎接即將到來(lái)的而立之年。
    希望一路同行,我們能夠不忘初心,追逐夢(mèng)想。今天的你們,已經(jīng)面向未來(lái)做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續(xù)深造,在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所作為;有的選擇立足東北老工業(yè)基地,為這片熱土再創(chuàng)輝煌奉獻(xiàn)力量;有的響應(yīng)國(guó)家召喚,到西部、到基層去建功立業(yè);有的選擇將非凡創(chuàng)意付諸實(shí)踐,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓新天地。你們是幸運(yùn)的,時(shí)代給予了你們多元選擇的機(jī)會(huì),但在多元的價(jià)值觀下,取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛(ài),堅(jiān)守不為時(shí)間侵蝕,不被歲月消減的永恒追求,保持求新探異的激情和夢(mèng)想,保持終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)直面困難的信心和勇氣,永不停止前行的腳步。
    希望一路同行,我們能夠互相砥礪,共同成長(zhǎng)。東北大學(xué)的精神賦予了你們遠(yuǎn)大的理想、實(shí)干的品行和創(chuàng)新的勇氣,帶著這種獨(dú)特的擁有,你們將走向未來(lái),開(kāi)創(chuàng)屬于你們的一片天地。一代人才承載一代擔(dān)當(dāng),一代精英實(shí)現(xiàn)一代夢(mèng)想。東北大學(xué)向著一流邁進(jìn)的過(guò)程,也是你們?cè)趧?chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的洪流中成長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)、為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程。
    面對(duì)“兩個(gè)百年”的戰(zhàn)略目標(biāo),面對(duì)老工業(yè)基地二次振興等重大機(jī)遇,面對(duì)產(chǎn)業(yè)變革和社會(huì)發(fā)展的時(shí)代呼喚,知與行的辯證統(tǒng)一,實(shí)踐與創(chuàng)新的有機(jī)融合,更有其超越時(shí)代、引領(lǐng)未來(lái)的意義?!笆姑绱似渲卮螅懿粖^勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),伴隨著你們高飛,成就你們的未來(lái)。
    同學(xué)們,今天陽(yáng)光明媚,青春正好。我衷心地希望,在學(xué)校百年華誕和你們的而立之年里,我能夠以老教師的身份,在美麗的東大校園見(jiàn)證你們的集體婚禮。一起參加?xùn)|北大學(xué)百年慶典;一起觀賞綠樹(shù)成蔭的新校區(qū);一起去看看歷久彌新的老學(xué)館;一起聆聽(tīng),你們而立之年的奮斗故事;一起暢想,我們偉大祖國(guó)的未來(lái)和屬于我們共同的光榮與夢(mèng)想。
    衷心祝愿每一位同學(xué)幸福、快樂(lè),一生美好!
    謝謝大家。
    各位同學(xué):
    大家好!
    祝賀大家順利畢業(yè),即將奔赴新的崗位!此時(shí)此刻,我不想對(duì)大家的本科或研究生期間的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié),因?yàn)樽詈玫目偨Y(jié)需要留給你們自己去做。
    在大家進(jìn)入人文與發(fā)展學(xué)院時(shí),我都會(huì)向大家介紹人文與發(fā)展學(xué)院的理念和理想。尤其會(huì)強(qiáng)調(diào),大學(xué)應(yīng)該給學(xué)生提供的不僅是知識(shí),更重要的是思想。
    我認(rèn)為,在知識(shí)與思想之間,知識(shí)是物質(zhì)的,思想是觀念的;知識(shí)是經(jīng)驗(yàn)的,思想是哲學(xué)的;知識(shí)是功用的,思想是自由的。大學(xué)學(xué)習(xí)并非僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)改變命運(yùn),而更是為了獲得思想來(lái)追求自由。在人文與發(fā)展學(xué)院希望傳遞的思想中,一個(gè)重要的關(guān)切視角便是普通人。
    在人文與發(fā)展學(xué)院的5分鐘宣傳片《他們》中,全片僅有三句話——看見(jiàn)他們,走近他們,講述他們。我們希望呈現(xiàn)的是:在大發(fā)展時(shí)代,人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……而看不到大發(fā)展背后的數(shù)以億計(jì)的普通人。人文與發(fā)展學(xué)院就是要看見(jiàn)這些普通人,通過(guò)教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)行動(dòng)走近這些普通人;通過(guò)論文著作、社會(huì)討論、政策倡導(dǎo)等講述這些普通人。
    在大家畢業(yè)之際,我想再次提示大家,在未來(lái)的工作和生活中,要關(guān)注我們社會(huì)中的普通人,尤其是,普通人中的弱者。
    在羅伯特·錢(qián)伯斯1983年出版的著作《農(nóng)村發(fā)展:以末為先》中,他提醒那些住在城市且?guī)в谐鞘衅虻陌l(fā)展官員、發(fā)展學(xué)者,甚至學(xué)習(xí)發(fā)展的學(xué)生,若要想做好發(fā)展工作,使得發(fā)展行動(dòng)能夠真正惠及普通人,那么就“要盡可能把自己看得不重要,要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界!”因?yàn)橹挥心菢?,我們才能夠了解弱者或窮人的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和生活世界,我們才能夠理解弱者或窮人的生計(jì)壓力和生活需求。
    但是,在我們的社會(huì),人人都想成為一名強(qiáng)者,沒(méi)有人想成為弱者;因?yàn)槿藗儠?huì)認(rèn)為強(qiáng)者是勝利的象征,而弱者則是失敗的代表。因此,“像弱者一樣感受世界”說(shuō)起來(lái)容易,但真正踐行起來(lái)卻是很不容易的,尤其是對(duì)于擁有權(quán)力、資源或身份優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)者,保持一種弱者心態(tài),更為困難。
    大家知道,中國(guó)經(jīng)濟(jì)多年來(lái)保持高速增長(zhǎng),物質(zhì)財(cái)富的積累有目共睹,幾乎所有中國(guó)家庭都是受益者。我們的社會(huì)進(jìn)入了物質(zhì)極大豐富的時(shí)代,但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)財(cái)富的快速增長(zhǎng),中國(guó)社會(huì)的戾氣也在快速加重。
    這并非危言聳聽(tīng),其嚴(yán)重程度,幾乎超出了我們的想象。例如,在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機(jī)上因?yàn)閾屪臣軓P打,醫(yī)鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊(duì)加塞、開(kāi)斗氣車(chē),甚至因?yàn)楸豢戳艘谎劬蜌蛩恕@些現(xiàn)象似乎并不少見(jiàn)。而在網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)域,更是戾氣四溢,那些所謂的高端人士,在微信群里常常一言不合便惡語(yǔ)相加。
    那么,為什么我們的物質(zhì)生活越來(lái)越好,但是社會(huì)風(fēng)氣卻越來(lái)越充滿戾氣呢?當(dāng)然原因很多,但我覺(jué)得,其中的一個(gè)原因便是,不少人總以強(qiáng)者的心態(tài)對(duì)待社會(huì)、對(duì)待他人。
    這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上常常是目中無(wú)他人,唯我優(yōu)先,容不得他人的意見(jiàn),容不得他人超過(guò)自己。這里的例子實(shí)在太多。例如,我多次見(jiàn)到西校區(qū)早晨送孩子上學(xué)的家長(zhǎng),將車(chē)子直接停在帶有明顯禁停標(biāo)識(shí)的學(xué)院正門(mén)口;高端小區(qū)里有的業(yè)主直接將車(chē)輛停在草地上;網(wǎng)絡(luò)上,一旦他人提出不同意見(jiàn),便開(kāi)罵約架;以及太多的因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵,甚至飛機(jī)上,拳腳相加。
    這樣的強(qiáng)者心態(tài)最為惡劣的表現(xiàn)是強(qiáng)者對(duì)弱者的欺凌。例如,餐廳顧客辱罵毆打服務(wù)人員;小區(qū)業(yè)主辱罵毆打保安;男性辱罵毆打女性;成人辱罵毆打兒童老人;有權(quán)者辱罵毆打普通人;有錢(qián)人辱罵毆打窮人。
    這樣的強(qiáng)者心態(tài),不僅不利于和諧社會(huì)的建設(shè),在社會(huì)發(fā)展中也無(wú)助于新發(fā)展理念的踐行。
    例如,這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然,而不會(huì)敬畏自然、尊重自然。
    這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在理性和感性關(guān)系上常常是崇尚算計(jì)、效益至上、蔑視感性,而不關(guān)注體驗(yàn)感受、行動(dòng)意義。
    這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的關(guān)系上每每是科學(xué)沙文主義,即迷信科學(xué)的客觀性和功用性,而蔑視人文社會(huì)科學(xué)的批判性和情懷感。這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在城鄉(xiāng)關(guān)系上,一般是要農(nóng)村向城市看齊,尤其是為了城市化建設(shè)和城市人的生活可以犧牲農(nóng)村和農(nóng)民的利益。
    在同學(xué)們即將離開(kāi)母校的最后時(shí)刻,我才要再次提示大家,記住人文與發(fā)展學(xué)院倡導(dǎo)的在社會(huì)發(fā)展和日常生活中的普通人視角,尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。
    離開(kāi)校園后,假如你從事扶貧工作,請(qǐng)努力理解窮人的生活現(xiàn)實(shí)和生計(jì)壓力,不要將自己想象的扶貧方案強(qiáng)加給窮人。若窮人不接受你的方案,請(qǐng)不要貶損他們的素質(zhì)和眼界,你需要嘗試像窮人一樣感受世界。
    假如你從事鄉(xiāng)村振興工作,請(qǐng)努力理解農(nóng)民的生活世界和生產(chǎn)邏輯,不要以為可以將一個(gè)外來(lái)者的產(chǎn)業(yè)方案和市場(chǎng)方案強(qiáng)加給村民。錢(qián)伯斯提醒過(guò)我們,“自己冒險(xiǎn)是一回事,而鼓勵(lì)其他人冒險(xiǎn)則完全是另一回事”,也許農(nóng)民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存?zhèn)惱恚阈枰獓L試像農(nóng)民一樣感受世界。
    無(wú)論你從事什么工作,請(qǐng)你努力理解那些服務(wù)人員、保潔人員、保安人員,努力理解那些無(wú)權(quán)者和無(wú)錢(qián)者,努力理解那些老弱病殘人群,不要以為你真是他們的上帝,不要以為你真比他們高明,不要認(rèn)為你真是他們的救星,很多事情對(duì)你來(lái)說(shuō),可能是一件區(qū)區(qū)小事,而對(duì)他們來(lái)說(shuō),則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來(lái)的大事。
    我想告訴大家,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)窮苦生活體驗(yàn)的人,永遠(yuǎn)不可能真正明白窮苦生活到底意味著什么;一個(gè)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)借錢(qián)難的人,永遠(yuǎn)不可能真正體會(huì)到向別人開(kāi)口借錢(qián)的感受;一個(gè)從來(lái)沒(méi)有撫養(yǎng)過(guò)殘疾孩子的父母,永遠(yuǎn)不可能真正感受養(yǎng)育殘疾孩子所需要的各種付出和各種滋味。
    正是因?yàn)槿藗兤鋵?shí)根本不可能真正體悟到弱者的生活現(xiàn)實(shí)和心理世界,因此,我們更加需要保持一種態(tài)度,也就是要嘗試“像弱者一樣感受世界”。
    各位同學(xué),人們都將自己就讀過(guò)的學(xué)校稱為母校。如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院,沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有華麗的外表,但是我們有浪漫的情懷和樸素的思想。
    我們希望我們的畢業(yè)生能夠保持純真、保持真實(shí),在工作和生活中能夠思考社會(huì)、追求意義,能夠時(shí)刻深入自己的內(nèi)心,傾聽(tīng)良知發(fā)出的聲音。盧梭曾說(shuō),“看到你們這種端莊樸素的裝束,誰(shuí)還不鄙視虛浮的奢華?”
    我想對(duì)我們?nèi)宋呐c發(fā)展學(xué)院的畢業(yè)生說(shuō),“看到你們的樸實(shí)純真,誰(shuí)還不鄙視浮躁圓滑;看到你們的高潔志趣,誰(shuí)還不鄙視精致利己;看到你們對(duì)弱者的尊重,誰(shuí)還不鄙視強(qiáng)者的驕橫?”
    同學(xué)們,言有盡,而情不可終。在大家即將離校遠(yuǎn)行的時(shí)刻,我們想告訴大家,人文與發(fā)展學(xué)院猶如你們的母親一樣,并不在乎未來(lái)你的事業(yè)會(huì)有多大,并不在乎未來(lái)你的財(cái)富會(huì)有多厚,如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院希望你們:健健康康,平平安安,快快樂(lè)樂(lè)!
    無(wú)論你在何時(shí),無(wú)論你在何處,不需要提前通知,不需要提前準(zhǔn)備,如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院,將時(shí)刻張開(kāi)懷抱,等待你的歸來(lái)!
    天,你們要畢業(yè)了。
    畢業(yè),意味著收獲——收獲知識(shí),收獲學(xué)位證,收獲一個(gè)在全球大部分地方通行的新身份。因?yàn)檫@種收獲,有無(wú)數(shù)大門(mén)向你們敞開(kāi)。
    但畢業(yè)也意味著離開(kāi):離開(kāi)為你打飯的室友,離開(kāi)幫你記筆記的同學(xué),離開(kāi)為你改論文、為你寫(xiě)推薦信,上課時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而低首沉吟的老師,離開(kāi)夜晚燈火通明的法律圖書(shū)館,離開(kāi)松林的包子,燕南的壇肉,勺園的香鍋,佟園的羊肉火鍋,學(xué)一的宵夜,小白房的煎餅,學(xué)五的雞腿飯——加一個(gè)雞腿五塊錢(qián),每人限購(gòu)兩個(gè)。無(wú)論你將來(lái)是去國(guó)貿(mào)、金融街、陸家嘴、中環(huán)、曼哈頓,還是那曲、西海固、華陽(yáng)礁,你都會(huì)懷念這些物美價(jià)廉的食物。一張飯卡,把你們的胃拴在了燕園,但你們的特權(quán),馬上就要失效了。
    其實(shí),十七年前的此時(shí)此刻,我作為一個(gè)快要離開(kāi)的本科生,就沉浸在收獲與分離帶來(lái)的情緒交織之中。那時(shí)候,我要去地球的另一面;那時(shí)候,地球感覺(jué)比今天更大。離開(kāi)了北大法學(xué)院,我不知道是否以后只能拿著“院友卡”才能進(jìn)校,偶爾在校園里駐足片刻,追憶似水年華。
    是一個(gè)更大的法學(xué)院,為了理解這個(gè)更大的法學(xué)院,我們經(jīng)常要從知識(shí)上,從精神上,回到北大法學(xué)院。
    先說(shuō)我們現(xiàn)在所處的這個(gè)法學(xué)院。鑲嵌在現(xiàn)代學(xué)科建制中的法學(xué)院,主要研究和講授人類社會(huì)權(quán)威機(jī)關(guān)制定/認(rèn)可和實(shí)施的法律。我們的法學(xué)是圍繞著某些比較確定的研究對(duì)象——但未必是統(tǒng)一的研究方法——而組織起來(lái)的,而且有著一整套與日常語(yǔ)言有距離感的術(shù)語(yǔ)體系,一套與樸素的常識(shí)推理不太一樣的思維習(xí)慣。
    但是,我們探討的“法律”,終究離不開(kāi)日常語(yǔ)言中的“法”這個(gè)字。漢語(yǔ)中的“法”字,在數(shù)千年的流變中,已經(jīng)獲得了極為豐富的。學(xué)者們會(huì)從詞源學(xué)的角度討論“灋”這個(gè)古老的字形是否意味著“法平如水”,是否與凱原樓前面的神獸獬豸之間存在著關(guān)系,并由此延伸出與拉丁語(yǔ)的ius,法語(yǔ)的droit,德語(yǔ)的recht等詞之間的類比。許多民族語(yǔ)言中的“法”字,都內(nèi)在包含了一種超越實(shí)證法的公正、公平的價(jià)值意涵。
    不過(guò),在漢語(yǔ)中的“法”字所承載的各種思想傳統(tǒng)中,孟德斯鳩給出的這個(gè)寬泛的界定方式,還算不上是最大的。古印度梵語(yǔ)中有一個(gè)詞叫dharma,巴利語(yǔ)中相應(yīng)的是dhamma,它們?cè)诮咏鼉汕昵皞魅胫袊?guó),被翻譯為“法”。
    何謂“法”?dharma的詞根是dhar,這個(gè)詞根的意思是“保持”。對(duì)于dharma,一個(gè)經(jīng)典的解釋是:“任持自性、軌生物解。”根據(jù)這個(gè)界定,不僅由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出的必然關(guān)系可以被稱為“法”,甚至可以說(shuō),凡是一切能夠保持自性的事物,都可以稱為“法”。于是,漢語(yǔ)中有了“諸法”“有為法”“無(wú)為法”“法眼”等等說(shuō)法。根據(jù)這個(gè)傳統(tǒng),在最寬泛的意義上,人世間一切學(xué)問(wèn)都是法學(xué),不分中外,無(wú)問(wèn)西東。
    問(wèn)題。用我的師弟、現(xiàn)在隔壁法學(xué)院任教的劉晗老師的說(shuō)法,你要在“灰度空間,做出黑白決策”。
    但是,經(jīng)歷考試的不僅是走出學(xué)院的畢業(yè)生,也是在我們這些在學(xué)院里面從事教學(xué)和研究的老師。新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)與世界關(guān)系正在經(jīng)歷著劇烈的變遷,正在對(duì)許多學(xué)科的知識(shí)體系產(chǎn)生深刻的沖擊。
    同學(xué)們好,在座的各位同學(xué)家長(zhǎng)和各位老師們,大家好:
    院領(lǐng)導(dǎo)讓我在今天的畢業(yè)典禮上代表法學(xué)院教師發(fā)言。推脫不掉,只好勉為其難了,感到很慚愧,也很惶恐。首先我要聲明,我代表不了本院教師,只能談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)想法,這是讓我感到慚愧的地方。其次,讓我感到惶恐的是,不知道該說(shuō)些什么,怕說(shuō)得不中聽(tīng),引起大家的反感。我知道,今天這個(gè)場(chǎng)合,最簡(jiǎn)單也最安全的講法是向大家說(shuō)些恭維、祝福的套話。這些話我也會(huì)說(shuō),想必你們已經(jīng)聽(tīng)得不少了。無(wú)非是:「你們是天之驕子」「你們是狀元、才子」,是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才,是高智商的種群云云。大概你們一走進(jìn)清華園,聽(tīng)到的就是些諛辭艷句了吧?在你們行將走出清華園之際,如果還沉湎於這些華麗的辭藻里不能自拔,我怕你們?cè)诮襻岬纳瞽h(huán)境里會(huì)水土不服的。
    不錯(cuò),你們確實(shí)都很優(yōu)秀。但是這個(gè)社會(huì)優(yōu)秀的人很多,應(yīng)該不止你們?cè)谧倪@些吧?只是很多人沒(méi)你們這樣幸運(yùn)罷了。你們能走進(jìn)清華園,是憑著自己的優(yōu)秀呢,還是憑著幸運(yùn)?抑或二者兼有呢?但愿你們心里都能有點(diǎn)兒數(shù)。不要稀里糊涂的進(jìn)來(lái),又稀里糊涂的出去。如果到現(xiàn)在還弄不清楚的話,以後難免會(huì)碰壁的,幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)站在你這邊。要知道,這個(gè)世界從來(lái)不缺聰明人,但據(jù)說(shuō)這世界上的蠢事都是聰明人干出來(lái)的。《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳很聰明。結(jié)果怎么樣呢?「機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命」。整天靠甩小聰明過(guò)日子是走不了多遠(yuǎn)的!
    孟子說(shuō):「始條理者,智之事也;終條理者,圣之事也?!箘傞_(kāi)始做事很有條理的,不過(guò)巧智而已。但是能夠從頭到尾都做得很有條理,最終能成就一番事業(yè)的,那可就是圣人了。圣人的事業(yè)靠投機(jī)取巧是不行的。
    我?guī)н^(guò)一個(gè)學(xué)生,周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)都夸她智商高,她自己也以為自己聰明絕頂。只有我這個(gè)導(dǎo)師說(shuō)她傻,簡(jiǎn)直是傻氣四溢。你說(shuō)什么她都聽(tīng)不進(jìn)去,那只有隨她去了。畢竟以後的路要靠她自己走,走得怎么樣,只有憑她個(gè)人的造化了。這樣的學(xué)生,我在清華見(jiàn)到的可不止一個(gè),應(yīng)該說(shuō)不是個(gè)別現(xiàn)象,有一定的普遍性。有些同學(xué),人很聰明,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),但就是做事不通情理。是何原因造成的呢?我反思了一下,應(yīng)該是我們的教育出了問(wèn)題。尤其是法學(xué)教育,究竟教給了你們些什么?你們學(xué)到了些什么?你們學(xué)到的那些法學(xué)到底是從何而來(lái)的呢?依我之見(jiàn),那是一套經(jīng)過(guò)漢譯的純西方話語(yǔ)體系,是全套的西方概念、制度、價(jià)值觀和文化背景的迻譯。我聽(tīng)說(shuō),有位部門(mén)法博士生,記不得是民法還是刑法專業(yè)的博士生了,他說(shuō)他感覺(jué)自己的文化祖國(guó)是德國(guó)。順此類推,憲法的博士生可能會(huì)覺(jué)得他們的文化祖國(guó)是美國(guó)。有的專業(yè)可能覺(jué)得他的文化祖國(guó)是英國(guó)、法國(guó)、日本,如此等等。他們有這樣的感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)毫不奇怪。但是我們不妨捫心自問(wèn),難道我們多年來(lái)處心積慮的教育就是要把你們培養(yǎng)成黃皮白心的香蕉嗎?就是要把你們培養(yǎng)成會(huì)說(shuō)中國(guó)話但連自己的文化祖國(guó)都忘卻了的西方人嗎?這樣的教育和學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生什么樣的後果呢?請(qǐng)大家不要做意識(shí)形態(tài)化的理解。我說(shuō)的與政治無(wú)關(guān)。我個(gè)人以為,西方文化有兩個(gè)基本特征:那就是功利主義和斗爭(zhēng)哲學(xué)。法學(xué)應(yīng)該就是西方文化這兩個(gè)特征的最集中體現(xiàn)。著名的德國(guó)法學(xué)家耶林有本名著叫作《為權(quán)利而斗爭(zhēng)》,這個(gè)書(shū)名應(yīng)該說(shuō)就是對(duì)全部西方法學(xué)的精確概括。
    再這樣說(shuō)下去,你們要么很悲觀、要么很憤怒。在座的我的同事們可能會(huì)要站起來(lái)罵我,或者要把我趕下臺(tái)了。這就是一開(kāi)始我就聲明我不代表本院教師的用意所在。
    好了,概括一下我方才說(shuō)的這些話的意思,不外是說(shuō):你們這些年來(lái)學(xué)到的西方知識(shí)體系與你們即將面對(duì)的中國(guó)社會(huì)是格格不入、完全脫節(jié)的。這就是我對(duì)你們的最大憂慮所在!
    如此說(shuō)來(lái),你們的所學(xué)豈不是全都白費(fèi)了嗎?那倒也不至於。不要忘了,你們畢竟還是中國(guó)人,你們就生活在中國(guó)的土地上,生活在中國(guó)人的社會(huì)中。只要你們能洗脫你們身上的四股氣,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,認(rèn)真解讀人生的這本大書(shū),解讀中國(guó)社會(huì)和中國(guó)文化的這本大書(shū)。一旦當(dāng)你們真正讀懂了人生和社會(huì)文化這兩本大書(shū)的時(shí)候,你們就會(huì)脫胎換骨,獲得新生。你們就可以真正消化吸收這些年里學(xué)到的西方知識(shí),并將這些西方知識(shí)變成有益的營(yíng)養(yǎng),變成你們生活、學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。
    哪位可能會(huì)說(shuō),您說(shuō)的那四股氣是指什么,告訴你們,就是:傲氣、洋氣、嬌氣和俗氣!你們身上有沒(méi)有這四股氣?自己掂量去吧。不用跟我來(lái)爭(zhēng)!
    時(shí)間不多了,不能多講了。這里我僅借用《孟子·離婁上》的話來(lái)稍做闡釋:「愛(ài)人不親反其仁,治人不治反其智,禮人不答反其敬。行有不得,皆反求諸己。其身正而天下歸之!」簡(jiǎn)單翻譯一下就是:做事不成,要找自己的原因,而不是埋怨別人,更不要把責(zé)任推到別人身上。不能要求別人和你相向而行,要求別人配合你,跟你合作,甚至連夢(mèng)都要求別人做得跟你一樣。那怎么可能呢?那是強(qiáng)加於人。什么事兒都不能強(qiáng)求,更不能靠壓服。強(qiáng)扭的瓜不甜嘛!儒家說(shuō)的自強(qiáng)是凡事要求自己,檢討自己,提高自己!
    還記得電影《霸王別姬》里的那位戲班子老師傅教戲時(shí)說(shuō)的那番話吧?有兩點(diǎn):一個(gè)是從一而終,一個(gè)是「自個(gè)兒成全自個(gè)兒」。他是講唱戲做人的道理,其實(shí)也是我們每個(gè)人辦事做人的道理。做事要一以貫之,善始善終;做人要相信自己、依靠自己,成全自己,不要有任何的僥幸心理。其實(shí)我們的校訓(xùn),說(shuō)的也是這個(gè)道理。所謂「天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物」,其深意就在這里。希望大家能夠謹(jǐn)記不忘!
    古語(yǔ)說(shuō):儒者在朝則美政,在鄉(xiāng)則美俗。這話典出《荀子·儒效》:「儒者在本朝則美政,在下位則美俗」。這里的儒者,與前面校訓(xùn)里說(shuō)的君子應(yīng)該是同指。用現(xiàn)在的話說(shuō),就是受過(guò)教育,有一定知識(shí)技能并有一定道德操守的人。你們都是受過(guò)一定教育、擁有一定知識(shí)技能的人,這應(yīng)該是沒(méi)有疑問(wèn)的了。但是你們是否都有一定的道德操守呢?是否都有自己的道德底線呢?如果有,那你們就是儒者,就是君子!
    我希望我們清華法學(xué)院的畢業(yè)生都能有自己的道德底線,也都能堅(jiān)守住這個(gè)底線!儒者無(wú)論在朝在野,無(wú)論在上位在下位,無(wú)論為官、為商、為學(xué)、為民,無(wú)論走到哪里,都應(yīng)該給也都能夠給他所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象。這就是我所理解的荀子在這里所說(shuō)的「美」的含義,也是我對(duì)在座諸生的殷切期待!我想,這應(yīng)該也是養(yǎng)育了你們的父母和所有教導(dǎo)過(guò)你們的老師們的共同期盼吧?再說(shuō)一遍:儒者在鄉(xiāng)則美俗,在朝則美政。不管你們走到哪里,不管你們從事什么職業(yè),我們都期盼著你們能給你們所到之處帶去一股清新、和諧、高雅的氣象!成為儒者,成為名副其實(shí)的君子!謝謝大家!
    我今天給同學(xué)們談的一個(gè)主題是:如何增進(jìn)個(gè)人的確定性來(lái)應(yīng)對(duì)世界的不確定性。
    近幾年出現(xiàn)了一個(gè)高頻語(yǔ):唯一確定的就是不確定。我可以預(yù)言,這句話將伴你們一生!同學(xué)們一聽(tīng),一定覺(jué)得我太狠了!是狠了點(diǎn),作為你們的老師,必須把我對(duì)未來(lái)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻性的判斷告訴你們。
    但這并不可怕,在我看來(lái),經(jīng)濟(jì)學(xué)教給你們認(rèn)識(shí)世界的最有價(jià)值的概念就是“不確定性”,它讓你們知曉真實(shí)世界的復(fù)雜性和你們所得到的一切沒(méi)有一絲一粒是理所當(dāng)然的。
    當(dāng)然,你們比其他學(xué)科幸運(yùn)的是,經(jīng)濟(jì)學(xué)教會(huì)了你們?nèi)绾卧诓淮_定性的世界做選擇,以此提升個(gè)人的確定性。以我的人生經(jīng)歷,以下幾點(diǎn)是可以增進(jìn)你們個(gè)人的確定性的。
    1、
    要有理想,但不能理想主義。
    為了準(zhǔn)備這個(gè)演講,我專門(mén)征詢了和你們一般年紀(jì)、也是從這里走出去的我女兒的意見(jiàn)。
    她再三“警告”我,切莫在這種場(chǎng)合以你們那代人的習(xí)慣空談理想!俗!我沒(méi)有茍同,我倒認(rèn)為理想是個(gè)好東西,是不分代際的。
    理想沒(méi)有那么玄乎,它就是自己給自己設(shè)的一個(gè)目標(biāo),樹(shù)的一個(gè)標(biāo)桿,是藏在自己心里的,是進(jìn)到骨子里的東西。它不是飄在空中,掛在嘴上的那種,它是可以讓你在不確定性的世界不放棄,再難、再委屈、再不公也能咬著、堅(jiān)守著的。
    心里有了這處高地并一直捍衛(wèi)它,你們就比別人高出了一截,并隨著其他人的隨波逐流、停滯不前、甚至倒下而將你托向高處。
    但你們要謹(jǐn)記:要有理想,但不能理想主義。這是我參加工作時(shí)的老領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)農(nóng)村改革之父杜潤(rùn)生老人教我們的。
    我至今對(duì)這句話的感悟是:切不可脫離復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)陷入理想主義,切不可脫離實(shí)事求是陷入形式的飄渺,切不可走極端陷入不能自拔的境地。
    2、
    你的人生價(jià)值。
    取決于對(duì)機(jī)會(huì)的考量。
    利害得失的計(jì)較,是每個(gè)人一輩子都在做的事,在經(jīng)濟(jì)學(xué)院受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的你們更是如此。算法非同小可,在某種程度上決定你的一生。
    我發(fā)覺(jué),大多數(shù)人的計(jì)較往往從成本出發(fā),比如,要干的活與所得不合算就開(kāi)溜,選擇生活費(fèi)用更低的地方貓下來(lái),哪里掙錢(qián)多就往那兒跑……這些選擇都沒(méi)有錯(cuò),你確實(shí)是在現(xiàn)實(shí)約束下做出了理性選擇。
    我給你們略加修正的是,在做當(dāng)前成本的計(jì)算時(shí),一定要加入機(jī)會(huì)的變量。你們當(dāng)前放棄掉的恰恰可能是你們未來(lái)的機(jī)會(huì)損失。
    我們常常說(shuō),人生是一場(chǎng)馬拉松,你在這場(chǎng)馬拉松中能跑多遠(yuǎn),取決于你的機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)有許多是在你自己成本的算計(jì)中被排斥掉的。
    你們要我談個(gè)人體會(huì),我給出的答案是:
    人一生的價(jià)格是由機(jī)會(huì)決定的,你對(duì)機(jī)會(huì)的考量就是對(duì)你人生的定價(jià)。
    3、
    把事情做到極致,是這代人的生存之道。
    我半百人生經(jīng)歷中最為深惡痛絕的一件事就是,身邊人對(duì)待所做的事不當(dāng)回事。他們這樣做的理由也很充分:沒(méi)意思,本來(lái)就是混口飯吃;不喜歡,本來(lái)就不是我想做的事;沒(méi)辦法,交辦的事沒(méi)有什么意義……要命的是,久而久之,就形成一種湊湊合合的習(xí)性。
    在座的同學(xué)們想一想,你們現(xiàn)在還缺什么?但是,我們不能穿著在美國(guó)和歐洲海淘回來(lái)的名牌,罵民族品牌不行。每個(gè)人都必須從自己做起,行動(dòng)起來(lái)!
    干什么都得有個(gè)樣,做什么都得有那么股子勁!選擇做自己認(rèn)為有價(jià)值的事,認(rèn)準(zhǔn)了,就義無(wú)反顧,一股腦兒扎進(jìn)去!努力養(yǎng)成要做就做到最好,要干就把活兒干到極致的心性。
    我們這一代人已經(jīng)把世界上能造的東西都造出來(lái)了,你們這一代人的使命就是解決好不好的問(wèn)題。
    做到這一點(diǎn)并不難,就是養(yǎng)成對(duì)自己認(rèn)定的事情較真的品質(zhì)。如果你做不到這一點(diǎn),我現(xiàn)在就可以告訴你:你注定是個(gè)失敗者。
    4、
    靠伎倆或計(jì)謀。
    其實(shí)是在毀壞自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
    沒(méi)有人不承認(rèn)我們中國(guó)人聰明,但聰明過(guò)頭了也容易變成小聰明。你們未來(lái)在人生的競(jìng)爭(zhēng)中,會(huì)經(jīng)常遇到小聰明者、用計(jì)謀者、耍伎倆者取一時(shí)一事之勝,你們當(dāng)然會(huì)為此憤憤不平。
    我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨:某某某比我差遠(yuǎn)了,憑什么是他?有的甚至干脆繳械:我們跟人家沒(méi)法比,人家是官x代、富x代、學(xué)x代、演x代……我們跟人家就不在一個(gè)起跑線上!
    以我的人生閱歷,我承認(rèn)人與人之間存在不平等,在機(jī)會(huì)上存在不公平,這是要花大力氣解決的。
    但是在認(rèn)知和行為上,我還是要給同學(xué)們一些修正:
    更要命的是,你一旦做這種取向,就會(huì)從此矮化自己,降低自己的人生競(jìng)爭(zhēng)力。人一生的高度取決于修為和智慧的增長(zhǎng)。
    5、
    人一生能走多遠(yuǎn)取決于眼界。
    我們每個(gè)人都有一雙眼睛,但是每雙眼睛看到的差異極大。這種差異源于眼界,眼界就是我們每個(gè)人睜大瞳孔撐開(kāi)眼簾的能力。
    你的瞳孔張不大,你的視界就被眼簾遮蓋住。瞳孔能張多開(kāi),取決于你眼里能容納多大世界。
    我們對(duì)世界的新事物越保持好奇,對(duì)人世種種越包容,你們的閱歷越豐富,你們吸納的知識(shí)和智慧越多,你們的眼界就越開(kāi),你們認(rèn)識(shí)和改造世界的辦法就越多。
    因此,無(wú)論你們有多忙,在一生中都要堅(jiān)持讀有價(jià)值的書(shū);無(wú)論你們處于多么迷之自信的氛圍,都要關(guān)照世界和現(xiàn)實(shí);無(wú)論你們的環(huán)境有多么復(fù)雜和世故,都要保持獨(dú)立客觀的眼光。
    我知道有人稱你們是佛性一代,愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)。但我對(duì)你們有信心!我相信你們是中國(guó)邁向現(xiàn)代國(guó)家的關(guān)鍵一代,因?yàn)槟銈儾幌裎覀冊(cè)跍仫柌蛔愕沫h(huán)境成長(zhǎng),體面的生活讓你們明了尊嚴(yán)的價(jià)值;你們接受了系統(tǒng)完整的現(xiàn)代教育,這對(duì)你們養(yǎng)成現(xiàn)代價(jià)值觀非常重要;你們?cè)谥袊?guó)改革開(kāi)放環(huán)境中成長(zhǎng),這對(duì)你們對(duì)什么是好的什么是對(duì)的判斷非常珍貴。
    你們肩負(fù)中國(guó)從有到好的時(shí)代裂變,相信你們比我們做得更好,因?yàn)槟銈儽緛?lái)就比我們更好!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    很高興參加我們xx中學(xué)首屆初中畢業(yè)生的畢業(yè)典禮。首先,我謹(jǐn)代表長(zhǎng)郡中學(xué)和長(zhǎng)郡集團(tuán)向在長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)辛勤創(chuàng)業(yè)、默默耕耘的全體教職工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝,你們辛苦了!向在座的學(xué)校首屆初中畢業(yè)生表示祝賀,祝賀你們完成初中學(xué)業(yè)!
    長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)是長(zhǎng)郡教育共同體的成員之一,是長(zhǎng)郡教育傳統(tǒng)的有力傳承者和開(kāi)拓者。辦學(xué)三年來(lái),學(xué)校不斷弘揚(yáng)“樸實(shí)沉毅”的長(zhǎng)郡精神,堅(jiān)持“追求卓越”的長(zhǎng)郡風(fēng)骨,銳意改革創(chuàng)新,探索綠色教育,在特色辦學(xué)、德育活動(dòng)、教學(xué)科研、隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了令人矚目的成績(jī),湖南省生態(tài)文明示范學(xué)校、市文明單位、連續(xù)兩年市教育局績(jī)效考核一等獎(jiǎng)、市兩型示范單位等系列榮譽(yù),讓學(xué)校在省市樹(shù)立了良好的聲譽(yù)和口碑,已經(jīng)成長(zhǎng)為一所業(yè)界認(rèn)可、社會(huì)向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。長(zhǎng)郡的優(yōu)良教育傳統(tǒng)在梅溪湖國(guó)際新城得以發(fā)揚(yáng)與光大,與長(zhǎng)郡集團(tuán)的支持和幫助分不開(kāi),更在于全體長(zhǎng)郡梅溪湖人的拼搏和實(shí)干。我代表集團(tuán)為大家點(diǎn)贊,謝謝大家的努力,讓長(zhǎng)郡品牌在梅溪湖畔越來(lái)越亮!
    去年長(zhǎng)郡中學(xué)迎來(lái)了xx周年校慶,這是長(zhǎng)郡百十年來(lái)櫛風(fēng)沐雨、締造輝煌的里程碑,也翻開(kāi)了我們續(xù)寫(xiě)歷史、又鳴朝陽(yáng)的新篇章。站在新的起點(diǎn)上,我們所有長(zhǎng)郡人應(yīng)該以更廣闊的視野、更高遠(yuǎn)的目標(biāo)、更執(zhí)著的堅(jiān)守,堅(jiān)持立德樹(shù)人,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持發(fā)展,不斷推動(dòng)長(zhǎng)郡朝著世界一流名校的目標(biāo)邁進(jìn)。
    老師們,同學(xué)們!希望你們時(shí)刻懷著延續(xù)長(zhǎng)郡百十年優(yōu)良教育傳統(tǒng)的使命感,懷著與長(zhǎng)郡共成長(zhǎng)、共成就的榮譽(yù)感,懷著維護(hù)長(zhǎng)郡、發(fā)展長(zhǎng)郡的責(zé)任感,“求實(shí)求新、圖新圖強(qiáng)”,與長(zhǎng)郡大家庭一道同心同德、同向同行,共同描繪長(zhǎng)郡教育更為壯麗的遠(yuǎn)景。
    最后,祝長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)20xx年首屆畢業(yè)班中考大捷!祝同學(xué)們前程似錦!祝長(zhǎng)郡的教育事業(yè)欣欣向榮!謝謝。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!
    六月,校園郁郁蔥蔥,果實(shí)滿枝,是一年中最美的時(shí)光。在這個(gè)美好的日子里,我們隆重舉行xx藝術(shù)學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮,共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)生啟動(dòng)新的人生夢(mèng)想。首先,我代表學(xué)校向各位畢業(yè)生,致以熱烈的祝賀和衷心的祝福!祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè),祝福你們擁有美好的未來(lái);同時(shí),要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勞與汗水的家長(zhǎng)和全體教職工,致以最誠(chéng)摯的感謝!
    幾年前,你們?cè)趪?yán)冬里展示你們的專業(yè)才華,在盛夏中書(shū)寫(xiě)你們的大學(xué)夢(mèng)想,一路艱辛,一路汗水,在與幾十甚至上百人進(jìn)行了激烈競(jìng)爭(zhēng)后,終于“大吉大利”,來(lái)到xx吃上了“哈尼雞”。今天,你們學(xué)有所成,登上了山頂,風(fēng)光無(wú)限美好。美籍華人作家、畫(huà)家劉墉說(shuō)過(guò)這樣一句話:當(dāng)自己站在這個(gè)山頭,覺(jué)得另一個(gè)山頭更高更美的時(shí)候,要做的第一件事就是走下這個(gè)山頭。是的,你們現(xiàn)在要走下xx這座山峰,去攀登更高的山頭。同學(xué)們,未來(lái)充滿了未知與挑戰(zhàn),你們不必恐懼;未來(lái)充滿了幸福與美好,需要你們自己去創(chuàng)造。走出校門(mén),你們將成為真正意義上的成年人,要去開(kāi)拓屬于自己的天地。臨行之際,我想和你們分享三句話。
    有句話來(lái)自宋代文豪蘇軾:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。有人說(shuō)學(xué)藝術(shù)天分最重要,也有人說(shuō)學(xué)藝術(shù)勤奮最重要。在我看來(lái),二者兼而有之。學(xué)藝術(shù)的確需要天分,但要取得一定的藝術(shù)成就,還需要幾十年如一日的韌勁。能來(lái)到專業(yè)藝術(shù)院校求學(xué),證明你們是有天分的,而要把你們的天分轉(zhuǎn)化為藝術(shù)成就,還需你們拿出“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的韌勁,不斷攀登藝術(shù)創(chuàng)作的高峰。達(dá)芬奇努力了三年,才畫(huà)出了讓老師滿意的雞蛋;世界杯上大放異彩的球星,也沒(méi)有誰(shuí)是只靠天賦,不靠后天堅(jiān)持不懈地艱苦訓(xùn)練就可以馳騁于綠茵場(chǎng)。我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代,的確有一點(diǎn)浮躁喧鬧,賺錢(qián)要賺快錢(qián),成功要走捷徑。同學(xué)們,請(qǐng)不要隨波逐流,被這些不良風(fēng)氣所左右,靜下心來(lái),耐住寂寞,守住你們的'藝術(shù)理想,一步一個(gè)腳印,走向?qū)儆谀銈冏约旱捻敺濉?BR>    最后,我要向大家表示深深的謝意,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持。罵也好,贊也罷,都是你們對(duì)xx的關(guān)心;愛(ài)也好,恨也罷,都是你們對(duì)xx愛(ài)恨交織的“真愛(ài)”。不管是批評(píng)和建議,還是肯定與褒揚(yáng),學(xué)校都會(huì)認(rèn)真思考,不斷改進(jìn)。幾年來(lái),正是在大家的共同努力之下,才有了xx的發(fā)展和進(jìn)步,也希望在未來(lái),同學(xué)們一如既往地支持xx!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇五
    的老師們、可愛(ài)的孩子們:
    大家好!
    這天,我們懷著無(wú)比喜悅的情緒,在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20x級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表全體老師,向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視,連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議,為我們悉心指導(dǎo),排憂解難,并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此,孩子們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí),我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里,將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師,更加親密的同學(xué),理解更好的教育,得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
    此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要應(yīng)對(duì)的嶄新生活而高興,另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們,六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢我想除了知識(shí)和潛力以外,它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)完美的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí),又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面:早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情,當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多,太多:一流完備的教學(xué)設(shè)施,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,安全可靠的保障體系,為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,老師們辛勤的付出,忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些,我們才得到了全面的發(fā)展,收獲了累累的碩果,收獲了濃濃的師生情。
    臨別時(shí),我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言:
    一、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo),要有清醒的頭腦,比學(xué)趕幫超,時(shí)時(shí)刻刻不放松自己。
    二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神,不斷學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里,堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,才能跟上時(shí)代的發(fā)展,才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!
    三、要腳踏實(shí)地,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難,期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。
    四、盡心付出與心存感激,在你力所能及去幫忙別人的同時(shí),更不能忘記以前熱心幫忙過(guò)你的每一個(gè)人!
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!焙⒆觽?,我提議,讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)我們的母校說(shuō)一聲,請(qǐng)跟我來(lái),“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮,明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
    孩子們,在你求學(xué)生涯中,你要面臨一次次,一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽,畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響,我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。
    最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后?;丶铱纯?。謝謝大家!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇六
    畢業(yè)典禮到了,歲月的流逝,見(jiàn)證著我們一天天的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中,我們成為了自己。現(xiàn)在,就讓我們?cè)囍鴮?xiě)一下畢業(yè)典禮致辭稿吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“廈大畢業(yè)典禮致辭周寧”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我十分榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì),在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,在鮮紅的國(guó)旗下,來(lái)表達(dá)一種強(qiáng)烈的情感:那就是對(duì)我們熱愛(ài)的交大附中,深深的感謝,這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最后階段,感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師,感謝與我們肩并肩、心連心的班主任,感謝所有支持和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的教職員工,感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng),又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。交大附中,我們感謝你。
    “憶往昔崢嶸歲月稠?!庇浀媚沁€是2002年的金秋季節(jié),我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校園,迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開(kāi)?!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”的我們,懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段,一個(gè)充滿快樂(lè)、和諧的班集體漸漸形成。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持,我們自由勇敢、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn),成功路上不再是踽踽獨(dú)行。秋去春來(lái),花落花開(kāi),我們渡過(guò)了初一,走過(guò)了初二,又即將告別初三。時(shí)光如流水,彈指一揮間,我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)變。老師,您的教誨如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。粉塵飛揚(yáng)間您播撒著智慧,批語(yǔ)評(píng)價(jià)里您滿懷著希望,教育批評(píng)中您飽含著深情……孔孟先知,教會(huì)我們?nèi)蕫?ài)知禮;天平法碼,引導(dǎo)我們公平正直;帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓,督促我們遵規(guī)守紀(jì)。三年來(lái),您一面以身為范,抵御著世俗社會(huì)的污濁紛擾,用自己的身軀為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨,一面又“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地啟迪滋潤(rùn)著我們的心靈。三年來(lái),老師用辛勤耕耘,用心血和汗水換來(lái)“滿園桃李笑春風(fēng)”,與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時(shí),那些如詩(shī)般的往事悠悠地流過(guò)心田,化作我們永恒的懷念。
    同學(xué)們,我們即將結(jié)束初中生活,即將告別初中的老師和同學(xué),我們戀戀不舍,心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時(shí)候,“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。我們留戀往事,我們更憧憬未來(lái),這是一個(gè)階段的結(jié)束,更是新時(shí)代的開(kāi)始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭,把握百米賽跑的沖刺階段,以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心,“聚精會(huì)神搞學(xué)習(xí),一心一意謀沖刺”。盡自己的全力,用行動(dòng)來(lái)宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績(jī)完成中考,報(bào)答培養(yǎng)我們的老師們,帶著勝利的微笑跨進(jìn)交大附中高中,繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽(yáng)光和雨露,將來(lái)做一名無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的有用棟梁。
    “踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好?!苯淮蟾街校@所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué),是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的理想圣地,是繼續(xù)深造、回報(bào)社會(huì)的圓夢(mèng)天地。同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想,讓我們振奮精神,努力拼搏,展翅高翔,飛向山巔,飛向我們向往已久的交大附中高中。我們定將會(huì)在今年收獲的金秋,在這風(fēng)景依舊的附中里,再次相逢,那將是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,它并不遙遠(yuǎn),它就在眼前,就在你我的腳下。
    謝謝!
    同學(xué)們:
    四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束,作為校長(zhǎng),我萬(wàn)分榮幸地祝賀你們艱難畢業(yè),好男兒禍害四方,我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō),你們將是大有作為的一代人。
    四年來(lái),同學(xué)們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,與時(shí)俱進(jìn),艱苦奮斗,孜孜不倦地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了從流氓分子知識(shí)化到知識(shí)分子流氓化轉(zhuǎn)變的偉大飛躍埃要記住,我們流氓化的表面下永遠(yuǎn)是知識(shí)分子的淳樸本質(zhì)。我相信各位將來(lái)走上工作崗位甚至是領(lǐng)導(dǎo)崗位后,一定能夠?yàn)樯鐣?huì)主義建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn),開(kāi)創(chuàng)新的局面。
    這是團(tuán)結(jié)的四年,短短一千多個(gè)日子里,同學(xué)之間師生之間互相尊重、團(tuán)結(jié)一致,建立了深厚的資產(chǎn)階級(jí)友情。男女同學(xué)打成一片成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,師生之間異性相吸也不少見(jiàn),這一切都體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢愛(ài)敢想敢做的時(shí)代特征。
    這是光榮的四年,四年來(lái),大家共計(jì)為本校創(chuàng)收上億元,帶動(dòng)學(xué)校周邊第三產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,為下崗職工提供就業(yè)崗位千余個(gè),消費(fèi)各類煙酒化妝品計(jì)生用具不計(jì)其數(shù)。因?yàn)槟銈?,我校周?chē)呀?jīng)形成了全市最大的娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)園,并具有不可復(fù)制的強(qiáng)大的區(qū)域集群優(yōu)勢(shì)。校黨委辦公室掛滿了“再生父母”、“衣食父母”、“自動(dòng)提款機(jī)”等錦旗,其中有影響的單位有網(wǎng)吧業(yè)主聯(lián)合會(huì)、小旅館業(yè)主聯(lián)合會(huì)和民房出租業(yè)主聯(lián)合總會(huì)等大型民間團(tuán)體。同學(xué)們,沒(méi)有消費(fèi)哪有生產(chǎn),在此我代表校黨委感謝你們,希望你們走出大學(xué),走入社會(huì)后能繼續(xù)保持超前消費(fèi)的良好習(xí)慣,持之以恒地拉動(dòng)消費(fèi),產(chǎn)生需求,促進(jìn)生產(chǎn),支持國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
    這是奮進(jìn)的四年,四年內(nèi),大家努力學(xué)習(xí)帝國(guó),cs、傳奇,奇跡等專業(yè)技能,成為各大游戲的高手高手高高手,并在各大論壇占據(jù)了一席之地,真是可喜可賀埃想道你們通宵達(dá)旦、夜以繼日、廢寢忘食的精神,我就真實(shí)感受到中國(guó)青年大有前途,中國(guó)的將來(lái)一片光明!
    這是快樂(lè)的四年,四年來(lái),各位男老師、男同學(xué)不辭勞苦地和廣大沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的女同學(xué)互相交流人生,并毫無(wú)私心地為這些女生傳經(jīng)送寶,使她們從無(wú)知的小女孩成長(zhǎng)為無(wú)所不知的婦女同志。大部分男同學(xué)在女生分享生理知識(shí)的同時(shí),已經(jīng)有一部分優(yōu)秀的男同學(xué)把交流的高度從勝利提高到了心理,他們著重幫助女生了解社會(huì)的本質(zhì)和男人的本性,從而大大加強(qiáng)了這些女生的心理承受能力。正是這些日常生活中的頻繁交流,為我校女同學(xué)整體素質(zhì)的提高起到了關(guān)鍵作用,我代表廣大女同學(xué)謝謝你們。每每想到你們?nèi)胍垢蓜攀?,汗如雨下,我就感?dòng)。值得提出特別表?yè)P(yáng)的是一部分思想先進(jìn)的女同學(xué)勇敢地走出校門(mén),廣泛接觸社會(huì),與各類賢達(dá)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,交流場(chǎng)所遍及賓館、浴嘗酒樓,為這些聲色之地增添了幾分文化色彩,獲得社會(huì)好評(píng)如潮。人只有男人和女人之分,男女團(tuán)結(jié)就是全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)。
    總之,這四年來(lái),每一個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的,祝愿大家能早日找到理想的工作單位,爭(zhēng)取就業(yè)率突破50%,更祝愿大家走上工作崗位后,能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),再創(chuàng)新的輝煌。
    尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    作為畢業(yè)生的代表,今日在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位教師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
    幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
    經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心境應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。應(yīng)對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們能夠自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們能夠犯錯(cuò),能夠按自我的方式,按自我的夢(mèng)想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
    幾年的課堂,教師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
    也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,應(yīng)對(duì)慈父嚴(yán)母般的教師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。應(yīng)對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科教師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
    這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像此刻這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自我已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自我能夠毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自我與這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
    最近,我常常研究一個(gè)問(wèn)題:假如我能夠再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
    總有太多發(fā)自肺腑的感激,怕來(lái)不及說(shuō)出口:
    親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅僅學(xué)到了知識(shí),并且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
    親愛(ài)的教師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。
    我的演講完畢,多謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,x級(jí)的師兄師姐們:
    大家上午好!
    今天,我非常榮幸能作為在校生代表,在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表x大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生,向x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們?cè)谳x煌的x年,圓滿地完成了學(xué)業(yè);即將踏上人生新的征程!
    四載春秋寒暑,悄然而逝。x級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男@生活中留下了光輝的足跡??炭鄬W(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生,你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就,經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長(zhǎng)的崢嶸歷程,更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后,為母校爭(zhēng)光的重任。
    四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力,相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財(cái)富,成為你們未來(lái)的動(dòng)力,平凡生活中的經(jīng)典。我深信,在商學(xué)院,我們所要投入的、所要挖掘的,不僅僅是智慧,更加是深情、熱愛(ài)、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格,去投身社會(huì),服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
    你們?cè)谌松顚氋F的時(shí)光中,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺,你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣,你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,在于相互滋潤(rùn)的步步相連。而有你們引路的前方,沒(méi)有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對(duì)在座的各位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝,感謝你們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我們?nèi)w在校生會(huì)以你們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,努力鉆研,勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取早日成才,與你們一起肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光,為國(guó)家效力的重任!身為商學(xué)院的在校學(xué)子,我們定當(dāng)不負(fù)眾望,向你們看齊,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)把握機(jī)遇,積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)做事,更學(xué)會(huì)做人,在商學(xué)院良好的育人氛圍下,用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)輝煌的篇章。
    畢業(yè)是新的開(kāi)始,別離是為了再次相聚。學(xué)長(zhǎng)們,在你們學(xué)業(yè)有成,即將開(kāi)始人生新的旅程之際,我代表商學(xué)院全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福:
    祝愿x屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順,一路走好,請(qǐng)記住x是你永遠(yuǎn)的家!
    尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們:
    大家好!
    今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里舉行隆重而簡(jiǎn)樸的20x級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。今天,慶祝你們來(lái)之不易的成功與智慧,也見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;母校,也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。在此,我代表學(xué)校向614名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的班主任、任課教師表示深深的敬意!
    有人說(shuō),少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)。六年來(lái)的兩千多天就這樣匆匆翻過(guò),回首來(lái)時(shí)的路,從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)??紙?chǎng)上,鏡頭前,課堂外,你們?yōu)槟感ZA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。六年來(lái),你們給老師們留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶:早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上深思熟慮的表情,當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……我們的母校也給予了你們一流的完備的教學(xué)設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、安全可靠的保障體系,正是因?yàn)橛辛诉@些,你們才得到了全面的發(fā)展,收獲了累累的碩果,收獲了濃濃的師生情。
    畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想,你們魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空時(shí),是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤,是老師的無(wú)數(shù)次追悔。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),是他們?cè)谧分悖咧?當(dāng)你摔倒時(shí),是他們?cè)诜銎鹉?、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然,老師也有失誤的時(shí)候。也許,他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許,他曾經(jīng)忽視了你,也許,他曾經(jīng)傷害了你……但他們內(nèi)心卻滿懷愛(ài)意呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。
    同學(xué)們,你們?cè)诳h統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)測(cè)試中取得了優(yōu)異成績(jī),這是你們送給母校的最珍貴的禮物。畢業(yè)考試中,我校六年級(jí)8個(gè)班614人參考,語(yǔ)文平均分84.5分,比鎮(zhèn)平均分高2.6分,居城區(qū)四個(gè)學(xué)校第一名;數(shù)學(xué)平均分86.1分,比鎮(zhèn)平均分高3.1分,同樣居城區(qū)四校第一名;語(yǔ)數(shù)雙科總分184分及以上的a+類學(xué)生(城區(qū)四校)共250人,我校就有151人,占61%,居城區(qū)四校第一名;175-183分的a類學(xué)生城區(qū)四校共387人,我校就有166人,占43%,居城區(qū)四校第一名;語(yǔ)數(shù)總分在160及以上的共有1070人,而我校就有477人,占45%。綜合各項(xiàng)考核,我校在城區(qū)四所學(xué)校中獨(dú)占鰲頭,奪得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。此時(shí),請(qǐng)大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來(lái),請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”
    不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。臨別了,贈(zèng)送8個(gè)字與你們共勉:勇?tīng)?zhēng)第一,永不言敗。
    海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,畢業(yè)這個(gè)詞在英文中沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含著開(kāi)始、進(jìn)步的意義。因此,今天我們不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。請(qǐng)相信,母校的老師們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要你們努力拼搏,就能取得成功。
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、朋友們:
    大家好!
    今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門(mén)大學(xué)2017屆畢業(yè)典禮,熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生,2984位碩士畢業(yè)生,190位博士畢業(yè)生,共7651位畢業(yè)生。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表廈門(mén)大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出關(guān)愛(ài)與辛勞的親人、師長(zhǎng)和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    在座各位是廈門(mén)大學(xué)2017屆畢業(yè)生,20是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發(fā)生,包括我們黨的十九大將在今年召開(kāi)。今年也是恢復(fù)高考40周年?;謴?fù)高考是無(wú)數(shù)人終生難忘的歷史記憶,她改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn),包括我在內(nèi)。因此,我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說(shuō)些什么的時(shí)候,腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概,我已到了懷舊的年齡,在構(gòu)思講稿過(guò)程中,我也有過(guò)想換一個(gè)思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
    回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,首先我感覺(jué)到的是有這么幾點(diǎn)不一樣:
    第一,當(dāng)年的我們壓力沒(méi)有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國(guó)家統(tǒng)一分配的,每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然,廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校,廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何,今天的你們不像當(dāng)年的我們,一畢業(yè)就有國(guó)家給的一個(gè)鐵飯碗,所以,你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
    第二,當(dāng)年的我們機(jī)遇沒(méi)有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國(guó)家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說(shuō)幾乎沒(méi)有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生,國(guó)家有關(guān)部門(mén)就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒(méi)有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說(shuō),每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作,在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇,你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代,但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得,而是要付出無(wú)數(shù)的艱辛才能得到。
    第三,當(dāng)年的我們責(zé)任沒(méi)有今天的你們重。無(wú)論于家還是于國(guó),你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年,獨(dú)生子女很少,一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常,因此,一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們,多是獨(dú)生子女,你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國(guó)來(lái)說(shuō),36年前的中國(guó)還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國(guó)家,要說(shuō)在世界有影響,幾乎只是因?yàn)樗且粋€(gè)人口最多的大國(guó);那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國(guó)家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志,但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國(guó)責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國(guó)完全不一樣了,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國(guó)和強(qiáng)國(guó);今天世界上的各種事務(wù)如果沒(méi)有中國(guó)的參與,可以說(shuō),都很難做好或者說(shuō)問(wèn)題都很難解決;世界大國(guó)的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰(shuí)去承擔(dān)?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。
    所以,當(dāng)我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后,我深深地感覺(jué)到今天的你們比當(dāng)年的我們,有更多幸福,但也有更多煩惱;有更多快樂(lè),好像也有更多憂愁;你們有更多機(jī)遇,但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望,也有更多的困難;總之,你們生活在一個(gè)充滿希望的偉大時(shí)代,但也是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn),需要更加努力拼搏的時(shí)代。
    在座的各位今天就畢業(yè)了,馬上就要走出這個(gè)美麗的校園,邁向社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信,在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準(zhǔn)備;我也相信,各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是,我還是想借今天這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),跟大家說(shuō)幾點(diǎn)期望:
    第一,期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化,你都要堅(jiān)持做一個(gè)善良的人。善良是一個(gè)美好的詞,但什么是善良?要你用一句話來(lái)概括,好像很不容易。曾經(jīng)也有人問(wèn)我,我說(shuō)善良就是“己所不欲,勿施于人”。自己不愿意的事情,絕不要加到別人的身上,這就是善良。例如,你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此,你也一定不要欺騙別人,言必信,行必果是你的為人準(zhǔn)則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此,絕不恃強(qiáng)凌弱、仗勢(shì)欺人;同時(shí),敢于聲張正義,樂(lè)于主持公道,平和正直是你的追求;你愿意別人對(duì)你冷漠無(wú)情嗎?不愿意!特別是當(dāng)你處在困難需要幫助的時(shí)候,旁人熟視無(wú)睹,冷漠無(wú)情,這會(huì)讓你無(wú)比的痛心。因此,一定不要冷漠待人而是要友愛(ài)待人,特別是別人有困難時(shí)候,你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以,我認(rèn)為能做到“己所不欲,勿施于人”,就是一個(gè)善良的人。
    善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認(rèn)為“善良是一種世界通用的語(yǔ)言”。一個(gè)善良的人能在世界的任何地方暢通無(wú)阻。
    同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)善良的人。
    第二,期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處,你都要堅(jiān)持做一個(gè)自信的人。有三位中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生楊同學(xué),一位是哈佛大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生何同學(xué),再一位是波士頓大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生蔡同學(xué)。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生,只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會(huì)反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對(duì)楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評(píng),對(duì)何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個(gè)同學(xué)發(fā)言的視頻,我看完的感覺(jué)跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣,楊同學(xué)的發(fā)言確實(shí)有很多值得批評(píng)的地方。但我不贊成把她這樣一個(gè)發(fā)言就說(shuō)成是不愛(ài)國(guó)。我只是覺(jué)得她的`發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠,她在發(fā)言中就不真實(shí)地夸大了美國(guó)的優(yōu)越,不客觀地描述了中國(guó)的落后。馬里蘭的空氣是不錯(cuò),但是沒(méi)有到會(huì)感覺(jué)甜的地步;她說(shuō)她在中國(guó)生活一出門(mén)就要戴口罩,否則就會(huì)生病,許多人都以為她是生活在北方某一個(gè)產(chǎn)煤燒煤的城市里,后得知她是昆明人,一直在昆明生活,大家就批評(píng)她說(shuō)話是假的了。昆明我去過(guò)多次,我是覺(jué)得那里的空氣跟廈門(mén)差不多,與馬里蘭相比沒(méi)有什么不同。
    因此,楊同學(xué)這篇不自信的講話引來(lái)很多的批評(píng),我希望這些批評(píng)對(duì)她的成熟和成長(zhǎng)會(huì)有幫助,會(huì)讓她在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個(gè)人又一個(gè)最寶貴的品格,只有自信的人才能正確地認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)又客觀地看待別人,這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的定力。自信是一個(gè)人成功最根本的保證。
    “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”,這是毛澤東在17歲時(shí)寫(xiě)下的一首詩(shī)的兩句,一個(gè)17歲的少年,就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪,因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是一個(gè)自信的民族!
    同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)自信的人。
    第三,期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作,在工作中都要有點(diǎn)敢于冒險(xiǎn)的精神。作為90后的年青人,生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,在你們的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,因?yàn)閺男〉玫郊彝ヅc社會(huì)諸多的關(guān)愛(ài),因此,你們通常都比較有愛(ài)心、有個(gè)性;因?yàn)閺男∧艿玫礁嗟慕逃?,因此通常都比較聰明,有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力等等;但是,90后的年青人也有弱點(diǎn)和不足,我覺(jué)得其中之一就是不敢冒險(xiǎn),承受挫折,承受失敗的能力比較弱一點(diǎn)。因?yàn)槭切腋5囊淮詮男【褪艿礁改富蛏鐣?huì)過(guò)多的呵護(hù)。包括大學(xué)在內(nèi),人們對(duì)年青一代的呵護(hù)有加,但是對(duì)他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學(xué)現(xiàn)在都取消了5000米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是一個(gè)例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響,所以當(dāng)今年青的一代冒險(xiǎn)精神普遍比較缺失。
    什么是冒險(xiǎn)?一般的解釋是:不顧危險(xiǎn)地從事某種活動(dòng)。這樣的解釋當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò),但是太膚淺了,僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來(lái)界定冒險(xiǎn)。我認(rèn)為,冒險(xiǎn)更為實(shí)質(zhì)的是一種精神,是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險(xiǎn)是一種敢于探索,樂(lè)于嘗試,喜歡創(chuàng)新,不怕失敗的精神。這樣的一種精神,是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代最為推崇的一種精神。我們所處的時(shí)代瞬息萬(wàn)變,日新月異;這樣的時(shí)代要求我們要敢于探索,勇于創(chuàng)新,不怕失敗!因此,在這個(gè)時(shí)代里,不論你從事的是什么職業(yè),干的是哪一行,是什么工作,有無(wú)冒險(xiǎn)精神,都是你能否成功的一個(gè)關(guān)鍵。
    廈門(mén)大學(xué)從創(chuàng)辦的第一天起,就是一所志向遠(yuǎn)大的學(xué)校。立德樹(shù)人,為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險(xiǎn)是創(chuàng)新型人才的一個(gè)顯著特征。
    同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人。
    親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的朋友,我最后想再說(shuō)的一句話仍然是:希望在座的各位同學(xué),都把母校當(dāng)作是你們?nèi)松魍局械囊粋€(gè)驛站,當(dāng)你們?cè)谡魍旧献呃哿说臅r(shí)候,就回到母校來(lái)歇歇腳、喘喘氣,加些草料,添些淡水,整好行裝再出發(fā)。同時(shí),也請(qǐng)你們牢牢記著,當(dāng)你們?cè)谌松恼魍旧蠆^力向前的時(shí)候,在你們的身后始終有一個(gè)朋友在默默地注視著你們;當(dāng)你們獲得成功的時(shí)候,她輕輕鼓掌為你們高興;當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候,她隨時(shí)準(zhǔn)備伸出雙手助你們一臂之力。這個(gè)真誠(chéng)的朋友就是你們的母?!獜B門(mén)大學(xué)!
    同學(xué)們!祝你們鵬程萬(wàn)里,一路平安!
    謝謝大家!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好。我是x學(xué)院金融系的本科生xxx,非常榮幸能夠代表廈門(mén)大學(xué)20x屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
    光陰似箭,日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開(kāi)了又落,終于,到了我們要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前,卻即將落入回憶;當(dāng)離別越接近,我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的,正是在這所依山傍海、獨(dú)具魅力的南方之強(qiáng)里,我們一同度過(guò)了人生中最美好的大學(xué)時(shí)光。回首檢閱這段不悔的歲月,無(wú)不充滿了對(duì)母校的深切依戀、對(duì)老師的由衷感激、以及對(duì)同窗的真心祝福。
    翻開(kāi)這本青春紀(jì)念冊(cè),四年前的那個(gè)九月,海的另一邊,我們拖著大大的行李箱,以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽(tīng)到廣播里那句鏗鏘有力的“自強(qiáng)自強(qiáng)”,帶著這樣的信念,我們讓夢(mèng)想起航。漳州校區(qū)的兩年里,綠茵場(chǎng)我們身著軍裝英姿颯爽,舞臺(tái)上我們載歌載舞各顯特長(zhǎng);圖書(shū)館里勤于求知,運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)敢于拼搏……大一大二的我們書(shū)生意氣、揮斥方遒,盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。
    隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷,成長(zhǎng)便成為了那抹淺淺的海灣,曾經(jīng)的我們?cè)谀穷^,如今的我們?cè)谶@頭。我們不再空想不再輕狂,本部的校園更是一個(gè)教人思考?jí)粝胧鞘裁?,如何圓夢(mèng)的地方。這里一如既往的美不勝收,我們依舊踏著“自強(qiáng)自強(qiáng)”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而,面對(duì)畢業(yè)后即將到來(lái)的未知,心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅(jiān)定。理性精神和求知欲望的共同作用下,我們洞察社會(huì),思忖人生:從宏觀到微觀,從總體到個(gè)例,我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會(huì)的方方面面。浩瀚學(xué)海里,我們盡情徜徉;社會(huì)實(shí)踐中,我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴,希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;以正義、博愛(ài)的胸襟和勤于思考、善于批判的精神,勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么,晴空中的五老峰巍峨俊秀,我們沐朝陽(yáng)而苦讀,枕書(shū)香而深思;還記得么,月光下的上弦場(chǎng)溫柔動(dòng)人,我們聽(tīng)海浪而抒懷,望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志,笑看芙蓉花開(kāi);以囊螢、映雪的精神,博學(xué)之,篤行之,勤業(yè)之。一路走來(lái),縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過(guò)坎坷,縱然生活中總是好事多磨,但每一個(gè)堅(jiān)定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟,從遙望夢(mèng)想邁向了收獲碩果。
    漫漫大學(xué)路,回首時(shí),可曾想過(guò),誰(shuí)歟操鑰發(fā)其藏,誰(shuí)歟普渡駕慈航?我想,在座的各位畢業(yè)生都一樣,有太多感謝的話,要送給一路陪伴我們的人。感謝母校,是您用包容的精神、堅(jiān)毅的品格和濃郁的人文底蘊(yùn)感染著我們,讓我們?cè)诖髮W(xué)情懷的熏陶下一步步成長(zhǎng)。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長(zhǎng),謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑,不僅教授我們知識(shí),更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵(lì)著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母,是你們將世間最無(wú)私的愛(ài)傾注在我們身上,支持我們、關(guān)愛(ài)我們,在追夢(mèng)疲倦的時(shí)刻,總有一個(gè)溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗,我們?cè)黄鹛魺粢棺x奮發(fā)圖強(qiáng),也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸,這段經(jīng)歷有你分享。
    太多的不舍,太多的留戀,千言萬(wàn)語(yǔ)最終還是化為對(duì)母校的那句“我愛(ài)你,再見(jiàn)?!痹?jīng),當(dāng)我?guī)е陟谏x的校徽,代表學(xué)校走過(guò)神州大地,走到海峽對(duì)岸,參加各種比賽和活動(dòng)時(shí),“廈門(mén)大學(xué)”和“南方之強(qiáng)”便是我的名片;現(xiàn)在,當(dāng)我們?cè)俅纬鹉晴H鏘優(yōu)美的旋律,那一聲“自強(qiáng)自強(qiáng)”正是我們共同的語(yǔ)言。今天我們離開(kāi)象牙塔,天各一方繼續(xù)書(shū)寫(xiě)各自的輝煌;但從今天起,廈大已然不再只是一所校園,而是一場(chǎng)美好的回憶,一種奮發(fā)的精神,一個(gè)心靈的歸宿;不論身在何方,我們定會(huì)銘記自己是嘉庚精神的傳人,以山的堅(jiān)毅和海的胸懷實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)不息止于至善”的宏大理想。
    鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底;大學(xué)是一場(chǎng)不失約的相遇,畢業(yè)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。值此道別之際,祝愿南方之強(qiáng)英才輩出、譽(yù)滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!
    謝謝大家!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇九
    親愛(ài)的屆畢業(yè)生、各位嘉賓、各位朋友:
    大家下午好!
    在這充滿激情的六月,在這深情留念的日子里,2010屆大學(xué)畢業(yè)生,即將結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活,告別可親可敬的大學(xué)老師、告別朝夕相處的同窗學(xué)友、告別兼容并蓄虛懷若谷的母校,就要走向社會(huì)、踏上新的征程。
    前的今天,我和大家一樣興奮而激動(dòng),滿懷憧憬,就要展翅翱翔!同學(xué)們,作為過(guò)來(lái)人,作為故鄉(xiāng)人,我將下邊一點(diǎn)親身體驗(yàn)和工作感悟與大家共勉——以平常心做平凡人。自視平凡,才能成就非凡事業(yè),但平凡決不平庸。
    以包容心做社會(huì)人。兼容并蓄,方可適應(yīng)社會(huì)潮流,但包容不可放縱。
    以快樂(lè)心做學(xué)習(xí)人。終身學(xué)習(xí),才能保持應(yīng)變技能,但學(xué)習(xí)決不迂腐。
    以責(zé)任心做職業(yè)人。愛(ài)崗敬業(yè),方可暢游職業(yè)生涯,但盡責(zé)不可越位。
    海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。親愛(ài)的同學(xué)們,祝大家一路順風(fēng),早日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,擁有美好的人生。明天會(huì)更好!
    謝謝大家!
    各位同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓:同學(xué)們,你們?cè)?*學(xué)習(xí)深造的這幾年,正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時(shí)期。在全校師生的共同努力下,學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),駛?cè)肓税l(fā)展的快車(chē)道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體,與學(xué)校一起成長(zhǎng),見(jiàn)證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展,學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)足跡,都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記。三年來(lái),同學(xué)們秉持“*******”的校風(fēng),經(jīng)過(guò)辛勤的努力和刻苦的鉆研,圓滿完成了學(xué)業(yè),順利拿到了學(xué)位證書(shū),實(shí)現(xiàn)了人生中的一次重大跨越,即將成為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新生力量。作為校長(zhǎng),作為你們的老師和朋友,看到你們的進(jìn)步,由衷地感到欣慰和自豪!
    同學(xué)們,從明天開(kāi)始,你們就要告別母校,翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造,在國(guó)內(nèi)外攻讀博士學(xué)位;大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位,用自己的學(xué)識(shí)和才智回報(bào)社會(huì)。在你們即將踏上新的征程之際,作為你們的師長(zhǎng),我想提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。
    一是希望同學(xué)們做一個(gè)理想遠(yuǎn)大,境界高遠(yuǎn)的人。古往今來(lái),凡成大事者,必胸懷大志。同學(xué)們作為受過(guò)研究生教育的高層次人才,一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界,既要修身,齊家,更要治國(guó),平天下,要把自己的成長(zhǎng)成才,融入到國(guó)家的進(jìn)步和民族的振興之中,實(shí)現(xiàn)人生更大的價(jià)值。一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):如果一個(gè)人只顧眼前的目標(biāo),他就沒(méi)有時(shí)間去展望整個(gè)生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo),要有更加遠(yuǎn)大的人生追求,永遠(yuǎn)保持熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需求,永不自滿,永不懈怠,在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)人生新的跨越。
    二是希望同學(xué)們做一個(gè)包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,越來(lái)越注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè),就必須要有海納百川的胸襟、豁達(dá)寬容的氣度,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律已,寬以待人,善于向不同的人學(xué)習(xí),與不同的人合作,和睦相處,互幫互助,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,更好地促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
    三是希望大家做一個(gè)腳踏實(shí)地、知行合一的人。九層之臺(tái)起于壘土,千里[]之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界,需要腳踏實(shí)地,付諸行動(dòng)。希望同學(xué)們要求真務(wù)實(shí),不浮躁,不虛夸,耐得住寂寞,抗得住誘惑,守得住清貧,管得住小節(jié),持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,做到言必信,行心果,努力成為有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的優(yōu)秀人才。
    同學(xué)們,三年的研究生生涯雖然短暫,但你們朝氣蓬勃、努力拚搏的豐采,刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的精神,已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面,凝結(jié)成為母校的歷史和文化。今后,無(wú)論同學(xué)們身在何處,工作在什么崗位,都請(qǐng)不要忘記母校,關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展。母校也會(huì)時(shí)刻關(guān)注著你們,支持你們的進(jìn)步和發(fā)展。同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績(jī),都是對(duì)母校最好的支持和回報(bào)。鄭大將是你們永遠(yuǎn)的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾!
    希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì),志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,努力成為國(guó)家進(jìn)步和民族振興的棟梁,為母校贏得更大的榮譽(yù),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    衷心祝愿同學(xué)們:前程似錦,鵬程萬(wàn)里!
    謝謝!
    畢業(yè)贈(zèng)言集錦。
    1、情依依,別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ),你忘不了我,我忘不你,相逢會(huì)有期。
    2.分別之際,很難說(shuō)出我此時(shí)的心情。我們?cè)谝黄鸸餐懻撾y題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過(guò)去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。
    3.獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂(lè)時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。
    4.清晨總是對(duì)自己說(shuō),風(fēng)雨寒霜總會(huì)過(guò)去,憂傷的路不會(huì)太久。長(zhǎng)夜喚回往事如昨,心不再訴說(shuō)溫柔,誰(shuí)為我掩飾這寂寞。
    5.再回首,是一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天。昨天,有我人們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。多么美好,多么值得回憶。
    6.月朦朦,鳥(niǎo)朦朦,我悄悄送你遠(yuǎn)行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。
    7.我們匆匆相識(shí)又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過(guò),可曾留下淡淡的深情。
    8.我留在你的心上,一如你在我心中;過(guò)去和現(xiàn)在,我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。
    9.揮不去的萬(wàn)縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿。
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇十
    老師們、同學(xué)們,早上好!
    上上周的升旗儀式,王校長(zhǎng)作了中考動(dòng)員;上周,初二年級(jí)學(xué)生代表向九年級(jí)學(xué)生致歡送詞,九年級(jí)學(xué)生代表致以答謝詞,并莊嚴(yán)宣誓。今天,是九年級(jí)學(xué)生在校的最后一天,但愿這個(gè)簡(jiǎn)短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進(jìn)你純美的記憶。
    這段時(shí)間,我從qq空間里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情異常的復(fù)雜,源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個(gè)學(xué)生的只言片語(yǔ),有人留言說(shuō):中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別是小學(xué)分別是解脫,中學(xué)分別是不舍;還有人說(shuō):最后一個(gè)晚自習(xí),幾天后這個(gè)呆了一年的教室將不留一片紙屑,不覺(jué)又傷感了;再有人說(shuō):三年同窗、不離不棄,倒數(shù)3天!我心里好害怕,不是害怕考試,而是害怕以后看不到同學(xué)和老師了!……諸如此類的留言還有很多。
    其實(shí),每年的這個(gè)時(shí)候,老師也跟你們一樣,眼里澀澀的疼,心中酸酸的痛,如果真要說(shuō)有什么不同的話,那就是:你們一生面對(duì)這樣的分別只有兩三次,而老師是年年如此。擔(dān)任6班和11班英語(yǔ)課的周娜老師,慘遭車(chē)禍,躺在病床上的周老師也時(shí)刻不忘她曾經(jīng)的學(xué)生,她在空間發(fā)了一個(gè)帖子,是這樣寫(xiě)的:一直不太喜歡寫(xiě)日志,但今天想寫(xiě)些什么,雖然5月18日晚上的車(chē)禍還沒(méi)讓我恢復(fù)到以前,傷口還在隱隱作痛,手臂還無(wú)法正常的抬起,但我想為我的學(xué)生們寫(xiě)點(diǎn)什么。我第一屆的學(xué)生,今天高考,希望他們都能考出好的成績(jī),能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府,所以我從今天起開(kāi)始祈禱,也期待他們給我?guī)?lái)他們的好消息。而我現(xiàn)在帶的學(xué)生,馬上要中考了,今天接到了圓圓的,發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學(xué)生們,不知道你們有沒(méi)有想我?我可能在中考前不能來(lái)見(jiàn)你們了,因?yàn)槲颐刻於家メt(yī)院做理療,但我希望大家能夠好好的努力,能夠加油,考出好的成績(jī),這樣的話,周老師會(huì)為你們感到驕傲和自豪的……語(yǔ)言雖然樸實(shí),但讓我們感動(dòng),一個(gè)躺在病床上與病痛抗?fàn)幍睦蠋煟€在時(shí)時(shí)牽掛著她的學(xué)生。俗話說(shuō):患難見(jiàn)真情!但我們都并不希望有這樣的患難,我們更多的希望每一個(gè)人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動(dòng)。
    同學(xué)們,何止是一個(gè)周老師呢,其實(shí)你身邊的每一個(gè)老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)注你、都在牽掛你,都在以你為中心。你可否知道,我們有多少老師因?yàn)楣ぷ鞯膲毫匾闺y眠;我們有多少老師家住硚口甚至漢陽(yáng),每天5點(diǎn)起床,7點(diǎn)鐘不到就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,晚上10點(diǎn)多才拖著疲憊不堪的身子走進(jìn)家門(mén);我們有多少老師為了不耽誤課程,連自己的親人躺在病床上都沒(méi)有時(shí)間去照顧;我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點(diǎn)滴,甚至保守治療,把手術(shù)的時(shí)間改在中考后;我們還有好多老師,孩子在幼兒園卻沒(méi)有時(shí)間去接送,自己的孩子讀書(shū)卻沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo);我們也有更多的老師是在把你們當(dāng)做自己的孩子……同學(xué)們,這就是你們的老師,在你身邊最樸實(shí)、最平凡,但又是最可愛(ài)、最值得敬重的“最美”老師。
    請(qǐng)同學(xué)們向左看去,那里,就是你們最值得尊重的人,請(qǐng)全體同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去,面向老師,深情的注視著你們辛苦的老師??飚厴I(yè)了,我們?cè)撓蚶蠋煾鎮(zhèn)€別了、該向老師鞠個(gè)躬了。請(qǐng)七八年級(jí)的學(xué)生陪伴你們,也向你們的老師鞠個(gè)躬。請(qǐng)大家跟隨我一起深情的道一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)老師們回謝這些可愛(ài)的孩子。
    同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭!三年風(fēng)雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。xx中的每一個(gè)角落,xx中的一草一木,都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。xx中,雖然沒(méi)有宮殿樓宇般的富麗堂皇,也沒(méi)有山水田園般的旖旎風(fēng)光,但是xx中理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
    畢業(yè)前,我們?cè)?jīng)以你為榮,畢業(yè)后,我們將為你驕傲。無(wú)論你們身在何處,我們都在關(guān)注著你,我們始終在一起。這段時(shí)間,我們都在關(guān)注一個(gè)人,吳家山中學(xué)今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學(xué),四月調(diào)考取得全市第18名的好成績(jī),我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書(shū);我們還在關(guān)注吳家山中學(xué)的另一名學(xué)生,高二年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的韓焱同學(xué),每次考試都以超出第二名四五十分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先,我們都在期待他越走越好;同時(shí),我們也在關(guān)注北京電影學(xué)院的高材生高曉曦,我們都在祝愿她圓自己的明星夢(mèng)……我們關(guān)注他們的原因只有一個(gè),那就是:他們都曾經(jīng)是xx中優(yōu)秀的畢業(yè)生,像這樣讓xx中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來(lái),在你們中間,也有更多的優(yōu)秀學(xué)子能將你們的名字寫(xiě)入xx中的校史陳列室,成為學(xué)弟學(xué)妹的楷模,成為xx中的驕傲。還有一批學(xué)習(xí)上暫時(shí)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué),請(qǐng)你們不要徘徊、不要彷徨,更不要頹廢、不要停滯,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你們有積極向上的心態(tài),有奮斗不息的精神,有遵紀(jì)守法不坑爹的行為,哪怕你們平平庸庸一輩子,我們也同樣以你為榮!因?yàn)?,平淡也是一種美!同學(xué)們,無(wú)論在什么時(shí)候,xx中都是你的根。無(wú)論是誰(shuí),xx中都盼望你們能?;貋?lái)看看,看看昔日教育你成長(zhǎng)的老師,看看昔日伴隨你長(zhǎng)大的校園。但是,我們不忍心看到你像老鼠一樣穿梭在學(xué)校門(mén)前的一條路上,藏匿在門(mén)口幾個(gè)奶茶店里,穿著奇裝異服,嚇唬誘惑你的學(xué)弟學(xué)妹。殊不知,在你自以為趾高氣昂、無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候,你的背后卻留下了許多鄙夷的眼光。
    同學(xué)們,今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)特別時(shí)刻,你們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開(kāi)始新的征程吧!我們會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;我們會(huì)一直含笑目送你們勇敢前行。
    期待著,我們到這里,不僅是為了學(xué)會(huì)相信,更是要學(xué)會(huì)思考,所有人將獨(dú)立判斷看得比特定知識(shí)更重要。
    思索著,我們?cè)谶@里,沒(méi)有人以自我為中心,帶著敬畏和感恩之心,真誠(chéng)和執(zhí)著,尊重和寬容,所有人都把理解與協(xié)力看得比表面的行動(dòng)一致更重要。
    向往著,終有一天,當(dāng)我們離開(kāi)這里,卻靠近了真理,很近,很近。
    謝謝大家!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇十一
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    大家早上好:
    今天,我很榮幸代表所有高三學(xué)生在這里發(fā)言。
    十二年前,我們可能已經(jīng)在心里為自己種下了一顆種子;
    三年前,我們踏進(jìn)花園,知道這顆種子找到了最合適的土壤,一定會(huì)茁壯頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
    一年前,我們還站在跑道上,為即將實(shí)現(xiàn)理想的兄弟姐妹鼓掌;一年后,我們也走上了同樣的起跑線,接受了大家的鼓勵(lì)和祝福,記錄了我們的回憶;今天,我們甚至可以感覺(jué)到我們離理想如此之近。
    三年來(lái),正是——這片沃土給了我們很多機(jī)會(huì),感動(dòng)了我們——教會(huì)了我們感恩,教會(huì)了我們記住歷史,教會(huì)了我們國(guó)慶通宵關(guān)愛(ài)祖國(guó),教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)起來(lái),在社區(qū)活動(dòng)中努力工作……我們很高興我們生活在建平,我們感謝學(xué)校為我們搭建了這些成長(zhǎng)的平臺(tái),教會(huì)了我們成為成年人。
    這三年,感恩的人太多了?!怀錆M文采、博覽群書(shū)的語(yǔ)文老師,讓我們體會(huì)到了寫(xiě)方塊字的美。生動(dòng)而熟練的數(shù)學(xué)老師讓我們覺(jué)得函數(shù)和幾何可以是世界上另一種最美的語(yǔ)言。不知疲倦、精力充沛的英語(yǔ)老師讓我們相信,即使他們不是母語(yǔ)人士,他們也能生出一份愛(ài)。還有見(jiàn)多識(shí)廣,熟悉世界的綜合文科老師,引起我們對(duì)遙遠(yuǎn)的當(dāng)代世界的關(guān)注。聰明勤奮的綜合理科老師讓我們解讀自然科學(xué)的奧秘,堅(jiān)強(qiáng)溫柔的聲、體、美老師讓我們知道能活下去的人會(huì)更幸福。似乎再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些幫助我們、教會(huì)我們奮斗的老師,再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意,但今天,我們終于離開(kāi)了。
    今天,我們終于名副其實(shí)的高三畢業(yè)生了,即將迎來(lái)高考,面臨著準(zhǔn)備十二年的挑戰(zhàn)。我特別記得,從我們踏上這里的第一天起,學(xué)校的校訓(xùn)“我為今天驕傲,為明天驕傲”就一直被銘記。今天,我們終于可以用自己的果實(shí)履行這個(gè)莊嚴(yán)的諾言,用自己的力量書(shū)寫(xiě)建平的又一份榮耀,成為—。當(dāng)我們離最初的夢(mèng)想越來(lái)越近的時(shí)候,我們不應(yīng)該對(duì)即將到來(lái)的高考感到緊張,也不會(huì)對(duì)告別中學(xué)時(shí)代感到難過(guò)。請(qǐng)相信,我們一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),有了這一整年,所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    今天,我們還將慶祝我們18歲的成人儀式。離開(kāi)這里,我們將不再是校園里的頑童。我們肩負(fù)著更多的責(zé)任和莊嚴(yán)的承諾,以自力更生的精神做一切有益于社會(huì)的事情,以科學(xué)的態(tài)度尋求生活,以人文的情懷關(guān)心身邊的人,以共生的意識(shí)與他人和諧相處,以領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)在人群中展示我們的勇氣。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們不會(huì)驚慌?!爱?dāng)時(shí)風(fēng)浪很大,我直起云帆,在深深的大海上架橋。”相信我們—沒(méi)有失敗者!
    也許過(guò)了今天,我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)坐在一起,開(kāi)一個(gè)屬于我們的盛會(huì)了。但是,無(wú)論歲月如何變遷,我們一定會(huì)記住這三年人生中最純粹最美好的時(shí)光。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在舍不得分開(kāi)的老師和伙伴,永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春的足跡。
    衷心祝愿在座的每一位同學(xué),未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想!祝明天更好!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇十二
    在這里放飛夢(mèng)想:因?yàn)槟銈兊母短?,xx中學(xué)才能不斷書(shū)寫(xiě)一篇又一篇的精彩華章!
    三年光陰,寒窗苦讀,猶如白駒過(guò)隙。
    然而這三年對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是至關(guān)重要,
    你們從一個(gè)不懂事的孩子,
    開(kāi)始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列,
    懂得了學(xué)習(xí)、生活,懂得了面對(duì)社會(huì),
    有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;
    你們從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),開(kāi)始向博大精深的科學(xué)高峰攀登,
    學(xué)會(huì)了思維,掌握了方法,
    開(kāi)闊了視野,積累了知識(shí)。
    在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì)了許多新的東西,
    為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。
    雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻,
    今天,你們就要告別中學(xué)時(shí)代,
    去追尋自己的夢(mèng)想,跨入大學(xué),走向社會(huì),
    你們將獨(dú)守面對(duì)比中學(xué)時(shí)代更多的磨難和坎坷。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?
    作為家長(zhǎng),我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),
    尤其是在今天,在你們的畢業(yè)典禮上。
    梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!?BR>    祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛,都要靠你們年輕一代來(lái)創(chuàng)造。
    請(qǐng)你們挺起胸膛,勇敢擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。
    學(xué)無(wú)止境,成功不在一時(shí)。
    只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,
    終有一天,你們將會(huì)飽嘗收獲的喜悅。
    期待你們保持優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝不足,勇敢面對(duì)挫折,
    總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)自我價(jià)值,
    再創(chuàng)新的輝煌,
    為你們的人生添彩,
    為你們的母校爭(zhēng)榮,
    為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
    我的發(fā)言完了。
    謝謝老師,謝謝各位家長(zhǎng)!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇十三
    親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們:
    大家上午好!
    又到了一個(gè)華園萬(wàn)紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20x屆畢業(yè)生人生中一個(gè)新的里程碑,首先,我要代表學(xué)校,代表王迎軍書(shū)記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂(lè)章的同學(xué)們,送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。
    同學(xué)們,光陰似箭,在華南理工大學(xué)度過(guò)的匆匆數(shù)載中,你們經(jīng)歷了,成長(zhǎng)了,收獲了。你們的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈,思想政治上逐步走向成熟,學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有,這些年從聽(tīng)周杰倫的《簡(jiǎn)單愛(ài)》,到欣賞陳奕迅的《浮夸》,你們變得了深沉;從信春哥不掛科,到拜鳳姐得自信,你們學(xué)會(huì)了自嘲;面對(duì)豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋(píng)什么、鹽王爺,你們見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄,到小輝的推桿、李娜的奮勇,你們學(xué)會(huì)了執(zhí)著;從四六級(jí)的糾結(jié)、掛科的苦悶,到獲得獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表,你們學(xué)會(huì)了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后,到成為亞運(yùn)志愿者、服務(wù)西部志愿者、國(guó)防保衛(wèi)者、國(guó)家建設(shè)者,你們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
    作為校長(zhǎng),我對(duì)你們今日的成長(zhǎng)成才感到欣慰,為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師,我對(duì)你們今天的離開(kāi)而感到依依不舍,為你們即將踏上新的漫漫長(zhǎng)路而滿懷牽掛。在今天這個(gè)時(shí)候,作為一位看著同學(xué)們即將遠(yuǎn)行的師長(zhǎng),我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得,嘮叨幾句囑咐的話兒。
    人人創(chuàng)造幸福,人人享受幸福是當(dāng)前社會(huì)熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題,是中國(guó)人對(duì)科學(xué)發(fā)展的美好期盼,也是人們探路幸福中國(guó)的愿景歸宿。就像人生來(lái)就需要水和空氣一樣,人類有一種本能的對(duì)幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學(xué)們,我想你們一定有過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)和思考。北大老校長(zhǎng)蔡元培先生說(shuō)過(guò),人之幸福,豐衣足食也,無(wú)災(zāi)無(wú)害也,不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無(wú)死,現(xiàn)世之幸福,臨死而消滅。教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福,更重要的是精神的陶冶。在我看來(lái),對(duì)于我們?nèi)A工人,幸福是會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣概,幸福是安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的胸懷,幸福是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的執(zhí)著,幸福是明月松間照,清泉石上流的豁達(dá)。聆聽(tīng)一場(chǎng)大型交響樂(lè),幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說(shuō),這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的大型交響樂(lè),那么,同學(xué)們作為臺(tái)上各司其職的管弦、琴鍵,已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到,我們?nèi)A工人的幸福華章有著美妙的三重奏。
    其中,第一聲部是:幸福是憧憬未來(lái)。幾年前,你們來(lái)到這個(gè)繁花似錦的校園,我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個(gè)擁有積極愿景的人,也會(huì)擁有向幸福前行的不竭動(dòng)力;一群擁有積極愿景的人,必將匯聚成無(wú)限的幸福動(dòng)能。同學(xué)們,你們還記得嗎?在開(kāi)學(xué)典禮上,我說(shuō),你們報(bào)讀華工,是一個(gè)正確的選擇,因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄幌?、蓬勃向上的熱土,一方致力于科技?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天,你們就要畢業(yè)了,你們是否可以毫不猶豫地告訴我:校長(zhǎng),您說(shuō)得對(duì)!在這里我與華工并肩同行,留下了一串為理想而奮斗的足跡,留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年,正是在全校師生的共同努力下,學(xué)校以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)評(píng)估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)新的科技基地;獲得了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)的科技獎(jiǎng)勵(lì);新增了4篇全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見(jiàn)證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的上海世博會(huì)中國(guó)館在黃浦江畔大放光彩,老中青華工人在廣州亞運(yùn)會(huì)全部場(chǎng)館的設(shè)計(jì)中獨(dú)占鰲頭珍貴而匆匆的大學(xué)時(shí)光,恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時(shí)代強(qiáng)音,伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步,我們?cè)跄懿粸槿A工人的奮發(fā)圖強(qiáng)激情四溢而心潮澎湃,我們?cè)跄懿粸槟感<涌煜驀?guó)內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進(jìn)軍而豪情萬(wàn)丈!
    第二聲部是:幸福是自強(qiáng)不息。同學(xué)們,在學(xué)校跨越式發(fā)展的大樂(lè)章中,你們唱響青春蓬勃、自強(qiáng)不息的耕耘者之歌,收獲了累累果實(shí),我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開(kāi)!在這里我要對(duì)你們表示最真誠(chéng)的感謝!記得前年的五四青年節(jié),我收到一份意外的禮物,那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來(lái)的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),向我立誓半年至1年時(shí)間內(nèi),要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級(jí)別的學(xué)術(shù)論文。這是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候!基因組創(chuàng)新班本科生們,不但實(shí)現(xiàn)了自己的誓言,而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學(xué)術(shù)雜志,給世人創(chuàng)造了一個(gè)真正的華工奇跡,引起了國(guó)內(nèi)外的高度關(guān)注。這些本科生,有的是你們的學(xué)長(zhǎng),有的是你們的學(xué)弟,還有的就在你們中間。
    我還記得,每一年的挑戰(zhàn)杯,華工學(xué)子都滿載而歸。你們中間超過(guò)70%的同學(xué)曾參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng),國(guó)內(nèi)外各個(gè)創(chuàng)新競(jìng)技平臺(tái)正是我們?nèi)A工學(xué)子爭(zhēng)金奪銀、大展風(fēng)采的大舞臺(tái)。我還記得,你們用青春足跡丈量祖國(guó)大地,一系列社會(huì)調(diào)研報(bào)告先后得到x總理、汪洋書(shū)記和多位部委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。華工的學(xué)子是好樣的。作為學(xué)校管理者和教育者,我們?cè)跄懿粸槟銈冏詮?qiáng)不息,追求卓越,勇攀科學(xué)高峰而感到無(wú)比的振奮;我們?cè)跄懿粸槟銈兏矣趽?dān)當(dāng),肩負(fù)起大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任而感到極大的欣慰;我們?cè)跄懿粸槿A工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結(jié)出璀璨碩果而感到深深的自豪!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家上午好!
    畢業(yè)就像一陣狂風(fēng),猛烈的吹了過(guò)來(lái),讓我們有些凌亂,但理清自己的頭緒之后,發(fā)現(xiàn)這畢業(yè)也是我們新的一次起點(diǎn),所以同學(xué)們,這是我們一次結(jié)束,也是我們另外的一次開(kāi)啟。讓我們熱情的和結(jié)束護(hù)手,和開(kāi)始相擁吧!
    我相信,大學(xué)生活對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是無(wú)比美好的。這里有我們一起上課、一起看書(shū)的記憶,這里有我們一起奔跑,一起揮灑汗水的記憶,這里有我們一起歡笑,一起相擁安慰的記憶,這里也有我們一起眺望未來(lái),一起回首過(guò)去的記憶。這些記憶紛紛成為了我們生命之中無(wú)比的美好,也成為了我們?nèi)松贸讨须y得的經(jīng)歷。而這次畢業(yè),也將我們送入了下一個(gè)站口,我們其中有些人下了車(chē),而有些人也在繼續(xù)前行的。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自己的決定,不管未來(lái)怎樣,我想我們都會(huì)遵循自己原本的內(nèi)心,不后悔青春時(shí)光之中的任何一個(gè)決定,也不后悔這段歲月里我們所有的沖動(dòng)和收獲。
    學(xué)業(yè)的結(jié)束,代表著我們學(xué)習(xí)時(shí)光的結(jié)束,但不代表我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)之后,我們迎接的就是另一個(gè)學(xué)習(xí)的空間了?,F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里只是一名學(xué)生,但是不久之后我們或許就是社會(huì)之中的一名工作者,這其中的改變或許會(huì)有一些大,所以我們也必須做好充分的準(zhǔn)備,以至于不會(huì)讓自己顯得那么狼狽。我相信在座的許多同學(xué)都已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)實(shí)習(xí)了,透過(guò)實(shí)習(xí)這扇門(mén),我們也多多少少的懂得了實(shí)踐的艱辛和挑戰(zhàn),而現(xiàn)在這場(chǎng)畢業(yè)典禮,能夠給予我們的,或許就是心靈上的鼓舞和安慰。
    未來(lái)或多或少有磨難,而我們的內(nèi)心是前進(jìn)不止的,我們的將來(lái)也是值得期望的。所以同學(xué)們,我們不應(yīng)該為這次離別而傷感,因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō),“離別是為了更好的重逢?!蔽蚁嘈牛灰覀兣Φ娜プ穼ぷ约?,去找到那個(gè)屬于自己的未來(lái),將來(lái)再重逢是,我們一定會(huì)比現(xiàn)在更好。希望那時(shí)的我們會(huì)是自己心里期待的模樣,為我們的青春添上一個(gè)完滿的句號(hào),也為我們共同的時(shí)光畫(huà)下一筆鮮艷的色彩。
    時(shí)光的列車(chē)不停,我們也即將跟隨一同成長(zhǎng)。祝愿大家今后在工作當(dāng)中都能順利平安,也祝愿大家有一個(gè)更好的未來(lái)。同學(xué)們,畢業(yè)快樂(lè)!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),老師、同學(xué)們:
    大家好!上午好!今天,我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著我們?cè)谧牧昙?jí)全體同學(xué),已經(jīng)圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),結(jié)束了異彩紛呈的小學(xué)生活,開(kāi)始新的夢(mèng)想、新的追求,在此,我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
    此時(shí)此刻,我們內(nèi)心充滿了復(fù)雜的感受和思緒,既喜悅和期待,又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲;期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔;懷念的是你們有夢(mèng)想、有質(zhì)疑、有希望的目光;懷念的是你們燦若桃花,充滿著童稚真美的笑臉,懷念的是你們?cè)诓賵?chǎng)身輕如燕的身影,在教室的書(shū)聲瑯瑯;感傷的是送別,我們不得不送走可愛(ài)的你們,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅了。
    有人說(shuō),童年是一本彩色的、太倉(cāng)促的書(shū)。是的,回想起這四年的情景,當(dāng)初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué),用你們稚嫩的肩膀,靈巧的雙手,新奇的眼神,無(wú)窮的創(chuàng)意,勃勃的升級(jí)裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園,書(shū)寫(xiě)著你們?nèi)松甑膲?mèng)想和光榮,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了充滿自信、充滿愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)和健康的少年,而今天,畢業(yè)了,作為雍小的學(xué)生,你們承載我們的期待和希望:
    最后,祝福你們,祝你們一路平安、一帆風(fēng)順,以后在各自的人生舞臺(tái)上展示出自己風(fēng)采,我期望你們能珍惜過(guò)去五年來(lái)在學(xué)校共度的美好時(shí)光,記住,雍景園小學(xué)是你們永恒的精神家園,?;丶铱纯?。
    謝謝!
    廈大畢業(yè)典禮致辭篇十六
    大家好:
    我是來(lái)自xx學(xué)院xx級(jí)的學(xué)生——xx。能夠代表xx大學(xué)xx學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生站在這里,我感到無(wú)比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書(shū),不知道大家會(huì)不會(huì)和我一樣,因?yàn)檫@里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬,而感覺(jué)它沉甸甸。
    四年前,也是個(gè)烈日炎炎的夏天,也是面對(duì)未知的新世界,墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背,老師和家長(zhǎng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著我們。不同的是,那個(gè)時(shí)候,我們正帶著相同的向往會(huì)聚到一起;而此時(shí)此刻,我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
    在這離別之際,讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定,飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡,是對(duì)我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定,又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程,是對(duì)我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印,它將讓我們?cè)诒娚鷩W中自省,在萬(wàn)物齊喑中張揚(yáng)。
    在這離別之際,讓我們給予我們無(wú)從回報(bào)的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記,是老師的為人師表打動(dòng)著初入校門(mén)的學(xué)子的心靈,是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命。老師,即使您因?yàn)椴賱诙n老,即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞,但我們真誠(chéng)的希望,您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福,我們也真誠(chéng)的祝愿,您的生命之樹(shù)將因?yàn)槟鸁o(wú)私的傳道授業(yè)而常青,乃至永恒。
    在這離別之際,讓我們懷著感恩的心情對(duì)所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候,當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開(kāi)自信的笑容的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記我們生命的締造者——父母,我們的喜悅,將因血脈相連而使得他們感同身受;也請(qǐng)不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵(lì)的朋友,我們的成就,將因?yàn)樗麄兊拇嬖诙@分量沉重。
    在這離別之際,讓我們?cè)俅稳鐢?shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺(tái)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽(yáng)光的小樹(shù)嗎?是我們的爭(zhēng)鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎?我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹(shù)已經(jīng)慢慢枝繁葉茂,大二的同學(xué)們也開(kāi)始打點(diǎn)回遷的行裝,讓依依不舍的我們感到欣慰的是,這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里,生生不息的傳遞。
    在這離別之際,讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。長(zhǎng)長(zhǎng)又短短的求學(xué)生涯告一段落了,我們的面容依然年輕,但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國(guó)家的復(fù)興交織而成的生存背景,堅(jiān)持不懈的為社會(huì)的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續(xù)不斷的動(dòng)力。我們將不忘母校之恩不負(fù)母校之名,讓我們約定若干年后再次相聚于此的時(shí)候,要讓母校為我們的人生引以為傲。
    畢業(yè)在即,面對(duì)分別的場(chǎng)景,面對(duì)未知的旅程,讓我們的留戀與堅(jiān)定同在,讓我們的感激與榮耀同在,讓我們的信心與責(zé)任同在!