每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
廣東高考志愿填報(bào)時(shí)間及流程篇一
考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)。分?jǐn)?shù)公布以后再報(bào)志愿的，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對現(xiàn)實(shí)，情緒低落。
無論屬于哪種情況，我都要一再強(qiáng)調(diào)，填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。
不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。
一個(gè)同學(xué)報(bào)某個(gè)學(xué)校某個(gè)專業(yè)，其他水平相當(dāng)或分?jǐn)?shù)相近的同學(xué)也想報(bào)這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)，容易造成扎堆。各人的實(shí)力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。
選擇大學(xué)的時(shí)候，不僅要結(jié)合你分?jǐn)?shù)，還要看往年的錄取線，其次是要看專業(yè)的受歡迎度，太熱門的專業(yè)它的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的，尤其是一所知名度很高的學(xué)校，一定要選擇自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。
廣東高考志愿填報(bào)時(shí)間及流程篇二
本科和?？其浫∨纹胀?物理、歷史)均設(shè)1個(gè)平行志愿組，分別設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組志愿數(shù)，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。藝體類統(tǒng)考設(shè)1個(gè)平行志愿組，設(shè)20個(gè)院校專業(yè)組志愿，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。
根據(jù)考生高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時(shí)，比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低，高者優(yōu)先。
“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)仍相同時(shí)，按以下原則進(jìn)行排列：第1位序，比較語文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績高低，高者優(yōu)先;第2位序，比較語文和數(shù)學(xué)兩門中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;第3位序，比較外語成績高低，高者優(yōu)先;第4位序，普通類專業(yè)按選考物理、歷史分開兩類比較物理或歷史成績高低，高者優(yōu)先;
藝體類專業(yè)比較術(shù)科統(tǒng)考成績高低，高者優(yōu)先;第5位序，比較兩門再選科目中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;第6位序，比較兩門再選科目中的單科次高成績高低，高者優(yōu)先;第7位序，單科成績均相同的同時(shí)投檔。
廣東高考志愿填報(bào)時(shí)間及流程篇三
高考成績就快要公布了，接下來我們要做的大事就是填報(bào)志愿了，下面給大家分享關(guān)于2022廣東高考志愿填報(bào)時(shí)間_截止時(shí)間是什么時(shí)候，歡迎閱讀!
2022年廣東省高考志愿填報(bào)時(shí)間預(yù)計(jì)6月26日前發(fā)布成績，預(yù)計(jì)6月27日-7月2日考生填報(bào)志愿，7月上旬至8月中旬進(jìn)行錄取。
本科和?？其浫∨纹胀?物理、歷史)均設(shè)1個(gè)平行志愿組，分別設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組志愿數(shù)，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。藝體類統(tǒng)考設(shè)1個(gè)平行志愿組，設(shè)20個(gè)院校專業(yè)組志愿，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。
根據(jù)考生高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時(shí)，比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低，高者優(yōu)先。
“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)仍相同時(shí)，按以下原則進(jìn)行排列：第1位序，比較語文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績高低，高者優(yōu)先;第2位序，比較語文和數(shù)學(xué)兩門中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;第3位序，比較外語成績高低，高者優(yōu)先;第4位序，普通類專業(yè)按選考物理、歷史分開兩類比較物理或歷史成績高低，高者優(yōu)先;
藝體類專業(yè)比較術(shù)科統(tǒng)考成績高低，高者優(yōu)先;第5位序，比較兩門再選科目中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;第6位序，比較兩門再選科目中的單科次高成績高低，高者優(yōu)先;第7位序，單科成績均相同的同時(shí)投檔。
要冷靜、理智。考前報(bào)志愿的考生不知道自己能考出什么水平，復(fù)習(xí)正處于沖剌階段，壓力很大，往往不能冷靜對待填報(bào)志愿。
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一個(gè)同學(xué)報(bào)某個(gè)學(xué)校某個(gè)專業(yè)，其他水平相當(dāng)或分?jǐn)?shù)相近的同學(xué)也想報(bào)這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)，容易造成扎堆。各人的實(shí)力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。
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2022年高考填報(bào)志愿時(shí)間及截止時(shí)間最新
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無論屬于哪種情況，我都要一再強(qiáng)調(diào)，填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。
不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。
一個(gè)同學(xué)報(bào)某個(gè)學(xué)校某個(gè)專業(yè)，其他水平相當(dāng)或分?jǐn)?shù)相近的同學(xué)也想報(bào)這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)，容易造成扎堆。各人的實(shí)力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。
選擇大學(xué)的時(shí)候，不僅要結(jié)合你分?jǐn)?shù)，還要看往年的錄取線，其次是要看專業(yè)的受歡迎度，太熱門的專業(yè)它的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的，尤其是一所知名度很高的學(xué)校，一定要選擇自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。
廣東高考志愿填報(bào)時(shí)間及流程篇二
本科和?？其浫∨纹胀?物理、歷史)均設(shè)1個(gè)平行志愿組，分別設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組志愿數(shù)，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。藝體類統(tǒng)考設(shè)1個(gè)平行志愿組，設(shè)20個(gè)院校專業(yè)組志愿，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。
根據(jù)考生高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時(shí)，比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低，高者優(yōu)先。
“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)仍相同時(shí)，按以下原則進(jìn)行排列：第1位序，比較語文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績高低，高者優(yōu)先;第2位序，比較語文和數(shù)學(xué)兩門中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;第3位序，比較外語成績高低，高者優(yōu)先;第4位序，普通類專業(yè)按選考物理、歷史分開兩類比較物理或歷史成績高低，高者優(yōu)先;
藝體類專業(yè)比較術(shù)科統(tǒng)考成績高低，高者優(yōu)先;第5位序，比較兩門再選科目中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;第6位序，比較兩門再選科目中的單科次高成績高低，高者優(yōu)先;第7位序，單科成績均相同的同時(shí)投檔。
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本科和?？其浫∨纹胀?物理、歷史)均設(shè)1個(gè)平行志愿組，分別設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組志愿數(shù)，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。藝體類統(tǒng)考設(shè)1個(gè)平行志愿組，設(shè)20個(gè)院校專業(yè)組志愿，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。
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不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。
一個(gè)同學(xué)報(bào)某個(gè)學(xué)校某個(gè)專業(yè)，其他水平相當(dāng)或分?jǐn)?shù)相近的同學(xué)也想報(bào)這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)，容易造成扎堆。各人的實(shí)力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。
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