一個(gè)好的方案應(yīng)該符合實(shí)際情況，能夠有效解決問題且可持續(xù)發(fā)展。制定一個(gè)完美的方案并不容易，需要我們充分了解問題的背景和要解決的難題，同時(shí)還要考慮各種因素的影響和限制。要制定一個(gè)可行的方案，我們需要充分調(diào)查研究，詳細(xì)分析問題，并根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的步驟和計(jì)劃，確保方案的實(shí)施順利。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的過程，所以在制定方案時(shí)也要考慮到實(shí)施過程中的各種因素。方案的可持續(xù)性是制定方案時(shí)需要關(guān)注并考慮到的因素之一，我們要確保方案的長期有效性。通過對方案實(shí)施的案例進(jìn)行分析和總結(jié)，我們可以得出一些有關(guān)方案制定的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇一
20xx年新學(xué)期即將開始，為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會主義思想以及有關(guān)安全生產(chǎn)重要講話精神，今年又是第二十屆9.8投洽會，為做好期初校園安全保衛(wèi)工作，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)文件精神，認(rèn)真開展20xx年秋季開學(xué)“安全第一課”系列活動，活動具體方案如下：
一、我校在開學(xué)前組織各科室、崗位按照各自安全管理職責(zé)，集中開展一次全方位安全隱患排查整改“校園走透透”行動，按照安全管理“零距離”、隱患排查“零盲區(qū)”、安全隱患“零容忍”、責(zé)任落實(shí)“零縫隙”的要求，深入細(xì)致地排查和整治各類安全隱患，確保開學(xué)初學(xué)校安全穩(wěn)定，教育教學(xué)秩序正常。
二、利用開學(xué)儀式或期初國旗下講話上好開學(xué)“安全第一課”教育，校級領(lǐng)導(dǎo)要精心備課，對全體師生開展一次全面的法制教育和安全教育（包含道路交通安全、防溺水、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防拐防騙、防清錢、防校園欺凌、防打架斗毆、衛(wèi)生食品安全、防震減災(zāi)等內(nèi)容）。期初要持續(xù)開展在校期間學(xué)習(xí)、活動安全教育，特別是課間活動、玩耍安全注意事項(xiàng)教育。
三、班主任要利用新學(xué)期第一次班會等形式，要結(jié)合學(xué)校的安全教育內(nèi)容提出具體要求及做法，把防交通事故、防溺水、防火、防食物中毒、防踩踏、防流感、防拐、防騙、防暴力、防意外傷害等安全教育內(nèi)容，對學(xué)生再教育，并記錄在《安全教育記錄簿》。利用新學(xué)期第一次家長會、家訪等形式強(qiáng)調(diào)、提醒家長依法履行學(xué)生校外安全監(jiān)管職責(zé)。
四、保衛(wèi)科要對校園及周邊進(jìn)行矛盾糾紛隱患排查。針對排查出的矛盾糾紛問題要做好詳細(xì)記錄，做好ww工作，一時(shí)解決不了的要及時(shí)報(bào)給所在鎮(zhèn)街、轄區(qū)派出所和教育局對應(yīng)科室，爭取早日協(xié)調(diào)解決。結(jié)合我校的“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭工作，根據(jù)文件要求及時(shí)上報(bào)。
五、衛(wèi)生保健室要在開學(xué)前對校園衛(wèi)生環(huán)境開展一次全校性的校園衛(wèi)生整治（清洗、消殺），包括對學(xué)校的飲用水進(jìn)行安全檢測。
六、學(xué)校要開設(shè)安全教育專欄，利用板報(bào)、墻報(bào)、校園刊物、校園廣播等形式宣傳食品、禁毒、交通、消防等科普知識，開展安全知識帶回家活動，結(jié)合給學(xué)生家長一封信，將xx市“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”“創(chuàng)建食品安全示范城市”相關(guān)知識宣傳到千家萬戶。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇二
為了貫徹落實(shí)上級的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的'實(shí)際情況，切實(shí)開展好“開學(xué)第一課”和“安全第一課”的主題活動，特制定本方案。
x月30日x月2日。
秋季安全第一課主題：“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)平安校園”
（教育內(nèi)容：交通安全，食品安全，防溺水，課間安全，課堂安全，秋季傳染病防治，消防安全等，班主任教育時(shí)針對內(nèi)容提出相應(yīng)要求。班主x月3日前將教案、班會照片發(fā)到宋苗杰郵箱）。
2、學(xué)部負(fù)責(zé)人在第一次升旗儀式上開展安全教育。（小學(xué)部江四萍、潮家留；中學(xué)部劉通、湯詩俊。照片和講話稿發(fā)宋苗杰郵箱））。
3、電子屏展示安全標(biāo)語。x月30日下午（潮家升負(fù)責(zé)）。
4、進(jìn)行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進(jìn)行排查。（王作賓、宋苗杰、江道平、桂杰榮）。
1、此次活動希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對待，以期保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項(xiàng)活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和防護(hù)技能，增強(qiáng)學(xué)生愛國意識。
3、各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)和重大紀(jì)念日，按實(shí)際情況有針對性的對學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育和愛國主義教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(bào)(專欄)、班會等教育陣地，開展宣傳活動，積極動員社會各界積極參與，形成師生、家長、社會全員參與教育主題活動。
學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。學(xué)生是否有愛國，關(guān)系國家和民族的存亡。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市文明委、區(qū)科教局關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神，在未成年人中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，全面提高公民道德素養(yǎng)，引導(dǎo)未成年人崇德向善、崇尚文明，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)——文明禮儀養(yǎng)成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，引導(dǎo)未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代泰州人。
二、活動目標(biāo)：
激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實(shí)踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
三、活動主題：
文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長。
四、活動安排：
時(shí)間：20xx年3月2日上午9：55~10：25。
地點(diǎn)：學(xué)校操場。
2、師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。
時(shí)間：2015年3月2日中午。
地點(diǎn)：各班教室。
3、開展“文明，從我做起”主題隊(duì)會活動。
時(shí)間：2015年3月2日—3月6日各班中隊(duì)課。
地點(diǎn)：各班教室。
4、環(huán)境布置：
（1）led顯示屏滾動“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”、“和諧共進(jìn)，創(chuàng)文明校園”等標(biāo)語。
（2）各班以“文明，從我做起”為主題出一期黑板報(bào)。
（3）“文明禮儀好習(xí)慣”繪畫展覽。
五、活動要求：
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)為“文明禮儀養(yǎng)成教育”，各班要充分利用“開學(xué)第一課”做好宣傳，將文明禮儀養(yǎng)成教育納入到班級德育工作整體計(jì)劃之中，精心組織科學(xué)安排。
2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習(xí)”主題教育，通過設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”，時(shí)刻監(jiān)督不文明行為，每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級日志上，引導(dǎo)學(xué)生自我約束，自我規(guī)范，自我教育，培養(yǎng)良好文明素質(zhì)。
3、在開展教育實(shí)踐活動實(shí)施過程中，要與家庭、社區(qū)建立有效的機(jī)制，形成師生互動，學(xué)校與家庭、社區(qū)互動，營造和創(chuàng)建良好的教育氛圍。
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小班安全開學(xué)第一課活動方案篇四
以“開學(xué)安全第一課”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
今年“開學(xué)安全第一課”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手，規(guī)范落實(shí)省級“平安校園”相關(guān)要求。
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25至29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
5、對六年級學(xué)生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知。
1、要高度重視“開學(xué)安全第一課”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“開學(xué)安全第一課”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“開學(xué)安全第一課”活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅(jiān)持，落實(shí)長效機(jī)制。以開學(xué)安全第一課為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇五
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限，他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動，并不知道那些危險(xiǎn)所帶來的傷害，因此，我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對幼兒進(jìn)行必要的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。我覺得幼兒園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些行為是安全的，提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此，我開展了此次活動。
活動目標(biāo)：
1、通過活動使幼兒對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為時(shí)危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。
3、能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。
《綱要》中明確的指出：“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”，教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿，它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個(gè)教育活動中起著導(dǎo)向作用，也是教育價(jià)值的具體體現(xiàn)?；诖苏J(rèn)識，我在每個(gè)教學(xué)活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動中，我制訂的三個(gè)具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo)，又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價(jià)值，顯性之處在于力圖通過強(qiáng)調(diào)安全意識教育的重要性，通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志，按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為，達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的；隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。
活動準(zhǔn)備：
活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位，活動的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備：
1、安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。
2、設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性。
教法、學(xué)法：
整個(gè)教學(xué)活動中，采取了許多教學(xué)法，主要采取了以下幾種教學(xué)法：
1、演示法。
2、交流討論法。
3、自主探索法。
4、觀察法。
學(xué)法：主要采取了體驗(yàn)法，幼兒在活動中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志圖，感受游戲的快樂，體驗(yàn)成功的快樂。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇六
針對大班幼兒自我保護(hù)意識薄弱的特點(diǎn)，我選擇了這次活動對幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā)，引導(dǎo)幼兒辨別一些行為安全與否。強(qiáng)化和鞏固日常生活中幼兒自我安全保護(hù)意識和行為，為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。
社會活動內(nèi)容：《我是安全小寶貝》。
1．初步辨別日常生活中一些行為安全與否。
2．知道怎么做才是正確、安全的行為，了解一些基本自我保護(hù)常識。
3．能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4．培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
初步辨別日常生活中一些行為安全與否。
知道怎么做才是正確、安全的行為，了解一些基本自我保護(hù)常識。
安全教育視頻（上下樓梯），示范用圖片，操作單，笑臉貼紙若干。
一．談話導(dǎo)入，引出安全話題。
二．觀看視頻，了解怎樣安全上下樓梯。
師：今天老師請來了一個(gè)小客人：米卡，他今天來是要讓小朋友遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，告訴我們怎樣才能做個(gè)安全小寶貝，找找誰是安全小寶貝，我們一起來看一看米卡的故事吧。
1、播放安全教育視頻。
小結(jié)：上下樓梯要扶好欄桿，慢慢走，不能推也不能擠。
圖二：聽了米卡的話他們也成了會上下樓梯的安全小寶貝。
三．實(shí)踐操作，辨別安全行為，愿意做個(gè)安全小寶貝。
師：剛才米卡告訴我們該怎么做才是安全小寶貝，老師這里有幾張圖片，看看圖上的小朋友在干什么，有沒有注意安全。在做的對的小朋友圖片上貼上笑臉，一起來找一找誰是安全小寶貝吧!
幼兒每人拿一張彩色操作單，在行為安全的圖片上貼上笑臉。
操作要求：看看圖片上哪些寶寶還沒得到笑臉貼紙，老師要請你們來告訴他們這樣做有什么危險(xiǎn)，應(yīng)該怎么做。說對了老師也要獎勵(lì)你們笑臉貼紙哦!
四．用兒歌的形式進(jìn)行小結(jié)。
我們都是安全小寶貝。
教室走路不亂跑，腳步輕輕最禮貌。
上下樓梯不推擠，排隊(duì)慢行靠右走。
小椅子不翹起，端端正正最漂亮。
玩玩具不爭搶，大家一起來分享。
戶外玩耍不打鬧，一起游戲笑哈哈。
此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇七
活動目標(biāo)：
觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動準(zhǔn)備：
故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門口）。
2（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3（安全通道）什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）。
4（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車）還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5（當(dāng)心觸電）這個(gè)標(biāo)志會用在哪里呢？（有電的地方）。
師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，（是）所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇八
1、在活動中認(rèn)識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。
2、引導(dǎo)幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。
3、能說出不易玩耍的`地方存在什么樣的安全隱患。
4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
背景圖(馬路)、斑馬圖片、斑馬線活動過程：
一、故事導(dǎo)入。
1、講述故事"有一群快樂的…………主動放慢了速度"。
1)今天有小動物到我們班即，他們要給我們說個(gè)好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。
2)小動物們是怎么過馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過馬路)3)可是斑馬叔叔每天這么背小動物過馬路，他多累啊，你們有沒有好辦法?(幼兒想辦法)4)你們想了很多好辦法，小動物們也想到好辦法了，讓我們來聽聽他們的辦法。
2、講述故事"聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法……就一點(diǎn)也不害怕了"。
思一：尊重幼兒的想法，鼓勵(lì)幼兒放開思維膽想象。
小班的孩子正處于對顏色的認(rèn)識期，因此幼兒在討論斑馬線的顏色對他們來說是一件開心的事，讓幼兒說出自己喜歡的顏色，并被老師畫出來，進(jìn)一步引發(fā)了幼兒對顏色的興趣，，發(fā)揮幼兒的想象力，而不能限制孩子的想象，更沒有硬性對孩子強(qiáng)調(diào)斑馬線就一定是由白色的長方形組成，我覺得幼兒的想象力和興趣是藝術(shù)活動最為難得的要素。
思二：游戲中學(xué)習(xí)。
愛玩是孩子的天性。因此在在很多的教育環(huán)節(jié)中，我都會適當(dāng)?shù)募尤胍恍┯螒蛐缘幕顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在玩開車游戲時(shí)孩子是非常的感興趣，所有的幼兒都愿意徒手在空中畫斑馬線，利用游戲進(jìn)行繪畫活動，可以使枯燥的技能練習(xí)演變愉快的活動體驗(yàn)，讓幼兒對繪畫更加感興趣。
思三：發(fā)揮想象力，鼓勵(lì)幼兒膽創(chuàng)作。
在幼兒繪畫前，我常常會引導(dǎo)幼兒自由添畫，但要先完成本課的主要內(nèi)容，這樣不會忽視了本節(jié)課的重點(diǎn)。如本節(jié)課主要是畫斑馬線，那么幼兒就必須先畫好斑馬線后才能在畫紙的周圍添加上自己喜歡的裝飾品，對我來說，我希望孩子不要完全處于被動的狀態(tài)，我希望孩子是處于主動的興奮狀態(tài)，那樣畫面才會讓人覺得驚喜，孩子的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，如果樣樣都限制了孩子，得到的結(jié)果是每幅畫都幾乎相同的，孩子就像機(jī)器一樣完成老師的“作業(yè)”，很少有想象的空間。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇九
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，高度樹立安全意識，從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
三年級二班全體學(xué)生。
201x年2月29日下午。
安全知識方面的動畫片、兒歌，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點(diǎn)啥。
2.指名匯報(bào)。
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
(一)溺水自救歌。
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌。
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點(diǎn)紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,。
一沖洗,二護(hù)送，莫忘了。
(三)上學(xué)放學(xué)歌。
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;。
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運(yùn)動要適量，上課精神旺;。
快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;。
陽臺很危險(xiǎn)，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;。
一人在家蹲，門是保護(hù)神;如果有人敲，先從貓眼瞧;。
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;。
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
同學(xué)們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊(duì)來保平安。
(六)自救歌。
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預(yù)報(bào)要看好。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
20xx*年3月25日（星期一）是我國第18個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。
以“安全教育日”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手,規(guī)范落實(shí)省級“平安校園”相關(guān)要求。
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25-----29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
5、對六年級學(xué)生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知。
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅(jiān)持，落實(shí)長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十
為進(jìn)一步深化消防宣傳“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鳎袑?shí)增強(qiáng)全校廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，根據(jù)省公安廳、省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“開學(xué)第一課”消防安全主題教育活動的通知》要求和《全省公安消防部隊(duì)黨的十八大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)宣傳工作實(shí)施方案》部署要求，在開學(xué)之際，市公安消防局、市教育局決定聯(lián)合開展“開學(xué)第一課”主題消防宣傳教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
即日起至9月30日
全校師生
集中開展“五個(gè)一”活動。
（一）集中開展一次消防疏散演練，切實(shí)做到“會火場逃生自救”（9月14日、見方案）
（二）集中開展一次消防主題班（隊(duì)）會，切實(shí)做到“認(rèn)識消防、熟悉消防” （9月19日、周三第5課）
要組織師生開展消防主題班（隊(duì)）會，班（隊(duì)）會可采取觀看消防主題電影、舉辦消防知識講座、參觀消防隊(duì)站等形式，著力向師生普及《消防安全常識二十條》等消防安全知識。使學(xué)生掌握消防安全知識、增強(qiáng)防范意識，提高自護(hù)自救能力。
（三）集中開展一次“與家人共走生命通道”活動，切實(shí)做到“了解居住建筑消防環(huán)境” （9月19日）
學(xué)校要號召學(xué)生和家長開展共同熟悉、行走疏散通道的活動，特別是高層住宅的學(xué)生，要熟記所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路線。在行走通道的過程中，要了解和熟知消防應(yīng)急指示標(biāo)識的含義。通過實(shí)地走一遍高層疏散通道，了解居住建筑消防環(huán)境，及時(shí)消除堵塞通道等消防隱患，確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠自防自救、有序疏散。
（四）集中開展一次填寫《家庭消防安全自查表》活動，切實(shí)做到“會查找身邊火災(zāi)隱患”（聽通知）
市公安消防局將統(tǒng)一印制《家庭消防安全自查表》，免費(fèi)發(fā)放給全市各中小學(xué)校。各中小學(xué)校要將學(xué)生填寫《家庭消防安全自查表》作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要手段，并要求學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，和家人共同繪制家庭疏散通道示意圖，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會”的目的。
（五）集中開展一次網(wǎng)絡(luò)答題大賽，切實(shí)做到“消防知識心中記” （9月26日）
近日，公安部、教育部等6部門制定發(fā)布了《消防安全常識二十條》，公安部消防局聯(lián)合全國知名網(wǎng)站，圍繞《消防安全常識二十條》內(nèi)容，組織開展網(wǎng)絡(luò)消防知識大賽。競賽題主要包括應(yīng)知應(yīng)會的消防法律法規(guī)、防火、滅火和逃生自救常識等消防基礎(chǔ)知識。請各中小學(xué)校組織師生登錄互聯(lián)網(wǎng)查詢的消防公告中。學(xué)校要督促學(xué)生與家長共同參加網(wǎng)絡(luò)答題，檢查學(xué)習(xí)效果，鞏固學(xué)習(xí)成果。
1、要高度重視此項(xiàng)活動，認(rèn)真按照學(xué)校布置的方案要求去做；
2、學(xué)校對此項(xiàng)活動要督促、檢查、總結(jié)。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十一
深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》(國發(fā)[2011]46號)和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強(qiáng)校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體，以提高在校學(xué)生消防安全意識和自防自救能力為目標(biāo)，通過“開學(xué)第一課”這一途徑，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴(kuò)大消防宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的效應(yīng)。
人人參與消防，共筑平安和諧。
20xx年3月1日至3月31日。
1、開展一次教職員工技能專題培訓(xùn)。3月26日集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)排查校園及周邊的火災(zāi)隱患，提高校園消防安全管理水平。
2、開展校園消防工作專題動員。在開學(xué)后一周內(nèi)，利用升旗儀式、開學(xué)儀式等有利時(shí)機(jī)，在學(xué)校內(nèi)舉行“校園消防專題動員”活動，邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。
3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢，在開學(xué)期間，積極開展消防公益廣告展播活動，通過形象生動的視頻、朗朗上口的標(biāo)語，集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專題自查。在開學(xué)期間開展“家庭消防安全自查”活動，向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案，并聯(lián)合消防部門及時(shí)進(jìn)行回收和走訪，幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。
5、開展消防安全知識專題宣傳。在開學(xué)期間，利用半天時(shí)間，邀請當(dāng)?shù)叵啦块T在學(xué)校操場設(shè)立消防宣傳站點(diǎn)，由消防官兵運(yùn)用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品，向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。
6、開展滅火應(yīng)急救援專題演示。在開學(xué)期間，利用2個(gè)課時(shí)，邀請當(dāng)?shù)叵拦俦F(xiàn)場演示，組織教職員工和在校學(xué)生集體觀摩，并動手實(shí)踐，親身體驗(yàn)消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高火災(zāi)事故臨場處置能力。
7、開展疏散逃生自救專題演習(xí)。在開學(xué)期間，利用2個(gè)課時(shí)，邀請當(dāng)?shù)叵拦俦綀鲋笇?dǎo)，組織教職員工和在校學(xué)生集體參與疏散逃生自救演習(xí)，親身體驗(yàn)火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災(zāi)后不慌亂、快逃生。
8、開展消防志愿服務(wù)專題行動。廣泛發(fā)動職高部學(xué)生注冊消防志愿者，積極參與校園內(nèi)外消防知識宣傳、消防技能演習(xí)、火災(zāi)隱患投訴舉報(bào)等活動，形成校園消防安全宣傳的濃厚氛圍。
9、開展消防部隊(duì)組歌專題學(xué)唱。發(fā)動全校學(xué)生學(xué)唱消防部隊(duì)組歌，感受消防部隊(duì)火熱警營生活、消防官兵無私奉獻(xiàn)情懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握消防知識和應(yīng)急技能的興趣。
一要強(qiáng)化認(rèn)識抓落實(shí)。各部門、各班級要把此次“開學(xué)第一課”消防安全教育活動作為加強(qiáng)校園消防安全工作、構(gòu)建平安和諧校園環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措，提高思想認(rèn)識，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，妥善安排活動，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
二要強(qiáng)化督導(dǎo)抓落實(shí)。保衛(wèi)處要將此次“開學(xué)第一課”消防安全教育活動納入年度教育考核內(nèi)容，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確?；顒尤〉脤?shí)效。
三要強(qiáng)化創(chuàng)新抓落實(shí)。以此次“開學(xué)第一課”消防安全教育活動為契機(jī)，創(chuàng)新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內(nèi)容。同時(shí)辦公室要加強(qiáng)對創(chuàng)新性校園消防工作的新聞信息報(bào)道，及時(shí)宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十二
20xx年xx月xx日（星期x）是我國第18個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。
以“安全教育日”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手，規(guī)范落實(shí)省級“平安校園”相關(guān)要求。
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅(jiān)持，落實(shí)長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十三
(等小朋友回來后)。
師：你到中三班時(shí)，都經(jīng)過了哪些地方?比如你下樓梯了嗎?
二、活動過程。
2、幼兒操作學(xué)具。
(1)請幼兒在學(xué)具盒中取出路徑卡，請幼兒擺弄和觀察路徑卡的特點(diǎn)。
(2)引導(dǎo)幼兒說一說，每張路徑卡上都有什么?(如有數(shù)字、箭頭和綠色的路)。
(3)請幼兒觀察比較6張路徑卡有哪些不同?(有的卡片上是三個(gè)出口，有的是兩個(gè)出口。而且每個(gè)出口的位置都不一樣，有的出口在中間，有的在上邊，有的比較靠近下邊。)。
3、幼兒用書：(左圖練習(xí))教師以嘟嘟牛為起點(diǎn)，指導(dǎo)幼兒每走到一個(gè)交叉路口時(shí)，按照路口上的數(shù)字提示，找出對應(yīng)的四張路徑卡。以排除的方法進(jìn)行嘗試，先拿出一張路徑卡試一試，轉(zhuǎn)不同的方向式，哪張可以把路連同據(jù)把它的數(shù)字圈起來。
4、(右圖練習(xí))教師引導(dǎo)幼兒說一說練習(xí)是什么意思?(用給出的2號和4號路徑卡拼出下面的三個(gè)連接圖)。
5、教師注意引導(dǎo)幼兒在拼圖時(shí)注意拼圖組合兩邊的出口方向是在什么位置?
6、教師注意引導(dǎo)對手中的路徑卡進(jìn)行角度調(diào)整，使他們的兩端出口及之間的部分相互連接。
7、連接成功后請幼兒說一說自己的兩張路徑卡的箭頭方向分別是怎樣的。
三、完成練習(xí)。
教師指導(dǎo)家長與幼兒利用學(xué)具盒完成親自手冊相關(guān)聯(lián)系。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十四
安全關(guān)乎著我們每個(gè)人的生命，注意安全，才能使生命得以延續(xù)下去。以下是小編整理的開學(xué)第一課的安全活動方案，歡迎閱讀。
一、教育內(nèi)容
以安全教育為主題，突出四個(gè)專題：
全校各班要根據(jù)統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際，多形式開展安全專題教育。要重點(diǎn)開展消防逃生演練活動。
二、教育形式 各班要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，通過班會、演講會、安全教育知識競賽、應(yīng)急疏散演練等多種形式，廣泛開展教育，努力增強(qiáng)教育活動的趣味性、參與性，也可邀請家長或家長代表參加。
三、活動組織要求
(一)高度重視
新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生安全意識比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的.有利契機(jī)。各班要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“秋季開學(xué)第一課--安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。學(xué)校年級分管領(lǐng)導(dǎo)要深入班級，參加“秋季開學(xué)第一課--安全教育”活動。
(二)精心組織
各班對“2013年秋季開學(xué)安全第一課” 教育的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動的有序進(jìn)行。特別是對應(yīng)急疏散演練，要嚴(yán)密組織，一絲不茍，既要做到嚴(yán)肅認(rèn)真、收到實(shí)效，又要做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事件發(fā)生。
(三)加強(qiáng)督查 學(xué)校要對“秋季開學(xué)安全第一課” 教育活動開展情況進(jìn)行檢查，少先大隊(duì)對各班活動開展要有影像記載，并將活動開展情況及時(shí)總結(jié)。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十五
活動背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
二、活動準(zhǔn)備：
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
三、活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。 生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
四、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動方案
一、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。
為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動。
二、活動主題
健康 平安 安全 有序
三、活動安排及具體措施
1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的.安全認(rèn)知。
2. 強(qiáng)化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣
3. 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動。
四、教育內(nèi)容提示
(一)交通安全
1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進(jìn)出園區(qū)安全
1.不在路邊攤販上買東西。
2. 督促家長憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動亮卡。
3.督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，
5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。
6.離園時(shí)和家長手拉手，防止走失。
(三)設(shè)施設(shè)備安全
1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險(xiǎn)的地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。
3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。
5. 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。
6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7. 不觸摸電源、插座。
8. 不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。
9. 不在活動室劇烈運(yùn)動，不做危險(xiǎn)游戲。
10. 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側(cè)坐。
11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全
1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時(shí)不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動，不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險(xiǎn)的動作和游戲。
5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十六
全市學(xué)校、班級、學(xué)生和家長。
20xx年9月1日—20xx年9月30日。
1．班主任（教師）通過平臺提供的“秋季安全第一課”教育視頻等資源開展課堂教學(xué)，對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2．家長和學(xué)生通過學(xué)習(xí)平臺上的“秋季安全第一課”視頻，學(xué)習(xí)交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌等常見的安全知識和技能，同時(shí)參與如何過暑假的調(diào)查問卷，目的是了解學(xué)生暑假生活的真實(shí)狀況。
本次“秋季安全第一課”分為學(xué)校版和家庭版：
1．學(xué)校版：班主任（教師）通過“蚌埠市學(xué)校安全教育平臺”提供的“秋季安全第一課”視頻及相關(guān)資源，根據(jù)相應(yīng)年級段，在課堂上進(jìn)行安全第一課的安全教育教學(xué)（《教師授課流程》見附件一）。
2．家庭版：家長和學(xué)生共同通過“蚌埠市學(xué)校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“秋季安全第一課”專題學(xué)習(xí)（《學(xué)生和家長學(xué)習(xí)流程》。
1．精心組織：各級教育部門和學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識利用開學(xué)這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的`必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，對“秋季安全第一課”專題活動的開展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長。
2．加強(qiáng)督查：各級教育部門要對各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。
各級教育部門和學(xué)校在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細(xì)查看各地區(qū)、學(xué)校、班級、家長的詳細(xì)完成情況。
xxx。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十七
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
1、小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全？你想向你的同伴說點(diǎn)啥。
2、指名匯報(bào)。
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、何加強(qiáng)教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
（一）溺水自救歌。
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
（二）燙傷自救歌。
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點(diǎn)紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記，
一沖洗，二護(hù)送，莫忘了。
（三）上學(xué)放學(xué)歌。
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運(yùn)動要適量，上課精神旺；
快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；
陽臺很危險(xiǎn)，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；
一人在家蹲，門是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；
壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
（四）發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
同學(xué)們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊(duì)來保平安。
（六）自救歌。
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預(yù)報(bào)要看好。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫(yī)才。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十八
觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門口）。
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）。
4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車）還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5、（當(dāng)心觸電）這個(gè)標(biāo)志會用在哪里呢？（有電的地方）。
師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，（是）所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇一
20xx年新學(xué)期即將開始，為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會主義思想以及有關(guān)安全生產(chǎn)重要講話精神，今年又是第二十屆9.8投洽會，為做好期初校園安全保衛(wèi)工作，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)文件精神，認(rèn)真開展20xx年秋季開學(xué)“安全第一課”系列活動，活動具體方案如下：
一、我校在開學(xué)前組織各科室、崗位按照各自安全管理職責(zé)，集中開展一次全方位安全隱患排查整改“校園走透透”行動，按照安全管理“零距離”、隱患排查“零盲區(qū)”、安全隱患“零容忍”、責(zé)任落實(shí)“零縫隙”的要求，深入細(xì)致地排查和整治各類安全隱患，確保開學(xué)初學(xué)校安全穩(wěn)定，教育教學(xué)秩序正常。
二、利用開學(xué)儀式或期初國旗下講話上好開學(xué)“安全第一課”教育，校級領(lǐng)導(dǎo)要精心備課，對全體師生開展一次全面的法制教育和安全教育（包含道路交通安全、防溺水、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防拐防騙、防清錢、防校園欺凌、防打架斗毆、衛(wèi)生食品安全、防震減災(zāi)等內(nèi)容）。期初要持續(xù)開展在校期間學(xué)習(xí)、活動安全教育，特別是課間活動、玩耍安全注意事項(xiàng)教育。
三、班主任要利用新學(xué)期第一次班會等形式，要結(jié)合學(xué)校的安全教育內(nèi)容提出具體要求及做法，把防交通事故、防溺水、防火、防食物中毒、防踩踏、防流感、防拐、防騙、防暴力、防意外傷害等安全教育內(nèi)容，對學(xué)生再教育，并記錄在《安全教育記錄簿》。利用新學(xué)期第一次家長會、家訪等形式強(qiáng)調(diào)、提醒家長依法履行學(xué)生校外安全監(jiān)管職責(zé)。
四、保衛(wèi)科要對校園及周邊進(jìn)行矛盾糾紛隱患排查。針對排查出的矛盾糾紛問題要做好詳細(xì)記錄，做好ww工作，一時(shí)解決不了的要及時(shí)報(bào)給所在鎮(zhèn)街、轄區(qū)派出所和教育局對應(yīng)科室，爭取早日協(xié)調(diào)解決。結(jié)合我校的“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭工作，根據(jù)文件要求及時(shí)上報(bào)。
五、衛(wèi)生保健室要在開學(xué)前對校園衛(wèi)生環(huán)境開展一次全校性的校園衛(wèi)生整治（清洗、消殺），包括對學(xué)校的飲用水進(jìn)行安全檢測。
六、學(xué)校要開設(shè)安全教育專欄，利用板報(bào)、墻報(bào)、校園刊物、校園廣播等形式宣傳食品、禁毒、交通、消防等科普知識，開展安全知識帶回家活動，結(jié)合給學(xué)生家長一封信，將xx市“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”“創(chuàng)建食品安全示范城市”相關(guān)知識宣傳到千家萬戶。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇二
為了貫徹落實(shí)上級的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的'實(shí)際情況，切實(shí)開展好“開學(xué)第一課”和“安全第一課”的主題活動，特制定本方案。
x月30日x月2日。
秋季安全第一課主題：“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)平安校園”
（教育內(nèi)容：交通安全，食品安全，防溺水，課間安全，課堂安全，秋季傳染病防治，消防安全等，班主任教育時(shí)針對內(nèi)容提出相應(yīng)要求。班主x月3日前將教案、班會照片發(fā)到宋苗杰郵箱）。
2、學(xué)部負(fù)責(zé)人在第一次升旗儀式上開展安全教育。（小學(xué)部江四萍、潮家留；中學(xué)部劉通、湯詩俊。照片和講話稿發(fā)宋苗杰郵箱））。
3、電子屏展示安全標(biāo)語。x月30日下午（潮家升負(fù)責(zé)）。
4、進(jìn)行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進(jìn)行排查。（王作賓、宋苗杰、江道平、桂杰榮）。
1、此次活動希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對待，以期保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項(xiàng)活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和防護(hù)技能，增強(qiáng)學(xué)生愛國意識。
3、各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)和重大紀(jì)念日，按實(shí)際情況有針對性的對學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育和愛國主義教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(bào)(專欄)、班會等教育陣地，開展宣傳活動，積極動員社會各界積極參與，形成師生、家長、社會全員參與教育主題活動。
學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。學(xué)生是否有愛國，關(guān)系國家和民族的存亡。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市文明委、區(qū)科教局關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神，在未成年人中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，全面提高公民道德素養(yǎng)，引導(dǎo)未成年人崇德向善、崇尚文明，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)——文明禮儀養(yǎng)成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，引導(dǎo)未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代泰州人。
二、活動目標(biāo)：
激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實(shí)踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
三、活動主題：
文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長。
四、活動安排：
時(shí)間：20xx年3月2日上午9：55~10：25。
地點(diǎn)：學(xué)校操場。
2、師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。
時(shí)間：2015年3月2日中午。
地點(diǎn)：各班教室。
3、開展“文明，從我做起”主題隊(duì)會活動。
時(shí)間：2015年3月2日—3月6日各班中隊(duì)課。
地點(diǎn)：各班教室。
4、環(huán)境布置：
（1）led顯示屏滾動“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”、“和諧共進(jìn)，創(chuàng)文明校園”等標(biāo)語。
（2）各班以“文明，從我做起”為主題出一期黑板報(bào)。
（3）“文明禮儀好習(xí)慣”繪畫展覽。
五、活動要求：
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)為“文明禮儀養(yǎng)成教育”，各班要充分利用“開學(xué)第一課”做好宣傳，將文明禮儀養(yǎng)成教育納入到班級德育工作整體計(jì)劃之中，精心組織科學(xué)安排。
2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習(xí)”主題教育，通過設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”，時(shí)刻監(jiān)督不文明行為，每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級日志上，引導(dǎo)學(xué)生自我約束，自我規(guī)范，自我教育，培養(yǎng)良好文明素質(zhì)。
3、在開展教育實(shí)踐活動實(shí)施過程中，要與家庭、社區(qū)建立有效的機(jī)制，形成師生互動，學(xué)校與家庭、社區(qū)互動，營造和創(chuàng)建良好的教育氛圍。
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小班安全開學(xué)第一課活動方案篇四
以“開學(xué)安全第一課”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
今年“開學(xué)安全第一課”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手，規(guī)范落實(shí)省級“平安校園”相關(guān)要求。
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25至29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
5、對六年級學(xué)生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知。
1、要高度重視“開學(xué)安全第一課”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“開學(xué)安全第一課”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“開學(xué)安全第一課”活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅(jiān)持，落實(shí)長效機(jī)制。以開學(xué)安全第一課為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇五
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限，他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動，并不知道那些危險(xiǎn)所帶來的傷害，因此，我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對幼兒進(jìn)行必要的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。我覺得幼兒園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些行為是安全的，提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此，我開展了此次活動。
活動目標(biāo)：
1、通過活動使幼兒對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為時(shí)危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。
3、能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。
《綱要》中明確的指出：“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”，教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿，它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個(gè)教育活動中起著導(dǎo)向作用，也是教育價(jià)值的具體體現(xiàn)?；诖苏J(rèn)識，我在每個(gè)教學(xué)活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動中，我制訂的三個(gè)具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo)，又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價(jià)值，顯性之處在于力圖通過強(qiáng)調(diào)安全意識教育的重要性，通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志，按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為，達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的；隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。
活動準(zhǔn)備：
活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位，活動的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備：
1、安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。
2、設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性。
教法、學(xué)法：
整個(gè)教學(xué)活動中，采取了許多教學(xué)法，主要采取了以下幾種教學(xué)法：
1、演示法。
2、交流討論法。
3、自主探索法。
4、觀察法。
學(xué)法：主要采取了體驗(yàn)法，幼兒在活動中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志圖，感受游戲的快樂，體驗(yàn)成功的快樂。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇六
針對大班幼兒自我保護(hù)意識薄弱的特點(diǎn)，我選擇了這次活動對幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā)，引導(dǎo)幼兒辨別一些行為安全與否。強(qiáng)化和鞏固日常生活中幼兒自我安全保護(hù)意識和行為，為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。
社會活動內(nèi)容：《我是安全小寶貝》。
1．初步辨別日常生活中一些行為安全與否。
2．知道怎么做才是正確、安全的行為，了解一些基本自我保護(hù)常識。
3．能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4．培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
初步辨別日常生活中一些行為安全與否。
知道怎么做才是正確、安全的行為，了解一些基本自我保護(hù)常識。
安全教育視頻（上下樓梯），示范用圖片，操作單，笑臉貼紙若干。
一．談話導(dǎo)入，引出安全話題。
二．觀看視頻，了解怎樣安全上下樓梯。
師：今天老師請來了一個(gè)小客人：米卡，他今天來是要讓小朋友遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，告訴我們怎樣才能做個(gè)安全小寶貝，找找誰是安全小寶貝，我們一起來看一看米卡的故事吧。
1、播放安全教育視頻。
小結(jié)：上下樓梯要扶好欄桿，慢慢走，不能推也不能擠。
圖二：聽了米卡的話他們也成了會上下樓梯的安全小寶貝。
三．實(shí)踐操作，辨別安全行為，愿意做個(gè)安全小寶貝。
師：剛才米卡告訴我們該怎么做才是安全小寶貝，老師這里有幾張圖片，看看圖上的小朋友在干什么，有沒有注意安全。在做的對的小朋友圖片上貼上笑臉，一起來找一找誰是安全小寶貝吧!
幼兒每人拿一張彩色操作單，在行為安全的圖片上貼上笑臉。
操作要求：看看圖片上哪些寶寶還沒得到笑臉貼紙，老師要請你們來告訴他們這樣做有什么危險(xiǎn)，應(yīng)該怎么做。說對了老師也要獎勵(lì)你們笑臉貼紙哦!
四．用兒歌的形式進(jìn)行小結(jié)。
我們都是安全小寶貝。
教室走路不亂跑，腳步輕輕最禮貌。
上下樓梯不推擠，排隊(duì)慢行靠右走。
小椅子不翹起，端端正正最漂亮。
玩玩具不爭搶，大家一起來分享。
戶外玩耍不打鬧，一起游戲笑哈哈。
此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇七
活動目標(biāo)：
觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動準(zhǔn)備：
故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門口）。
2（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3（安全通道）什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）。
4（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車）還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5（當(dāng)心觸電）這個(gè)標(biāo)志會用在哪里呢？（有電的地方）。
師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，（是）所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇八
1、在活動中認(rèn)識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。
2、引導(dǎo)幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。
3、能說出不易玩耍的`地方存在什么樣的安全隱患。
4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
背景圖(馬路)、斑馬圖片、斑馬線活動過程：
一、故事導(dǎo)入。
1、講述故事"有一群快樂的…………主動放慢了速度"。
1)今天有小動物到我們班即，他們要給我們說個(gè)好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。
2)小動物們是怎么過馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過馬路)3)可是斑馬叔叔每天這么背小動物過馬路，他多累啊，你們有沒有好辦法?(幼兒想辦法)4)你們想了很多好辦法，小動物們也想到好辦法了，讓我們來聽聽他們的辦法。
2、講述故事"聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法……就一點(diǎn)也不害怕了"。
思一：尊重幼兒的想法，鼓勵(lì)幼兒放開思維膽想象。
小班的孩子正處于對顏色的認(rèn)識期，因此幼兒在討論斑馬線的顏色對他們來說是一件開心的事，讓幼兒說出自己喜歡的顏色，并被老師畫出來，進(jìn)一步引發(fā)了幼兒對顏色的興趣，，發(fā)揮幼兒的想象力，而不能限制孩子的想象，更沒有硬性對孩子強(qiáng)調(diào)斑馬線就一定是由白色的長方形組成，我覺得幼兒的想象力和興趣是藝術(shù)活動最為難得的要素。
思二：游戲中學(xué)習(xí)。
愛玩是孩子的天性。因此在在很多的教育環(huán)節(jié)中，我都會適當(dāng)?shù)募尤胍恍┯螒蛐缘幕顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在玩開車游戲時(shí)孩子是非常的感興趣，所有的幼兒都愿意徒手在空中畫斑馬線，利用游戲進(jìn)行繪畫活動，可以使枯燥的技能練習(xí)演變愉快的活動體驗(yàn)，讓幼兒對繪畫更加感興趣。
思三：發(fā)揮想象力，鼓勵(lì)幼兒膽創(chuàng)作。
在幼兒繪畫前，我常常會引導(dǎo)幼兒自由添畫，但要先完成本課的主要內(nèi)容，這樣不會忽視了本節(jié)課的重點(diǎn)。如本節(jié)課主要是畫斑馬線，那么幼兒就必須先畫好斑馬線后才能在畫紙的周圍添加上自己喜歡的裝飾品，對我來說，我希望孩子不要完全處于被動的狀態(tài)，我希望孩子是處于主動的興奮狀態(tài)，那樣畫面才會讓人覺得驚喜，孩子的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，如果樣樣都限制了孩子，得到的結(jié)果是每幅畫都幾乎相同的，孩子就像機(jī)器一樣完成老師的“作業(yè)”，很少有想象的空間。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇九
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，高度樹立安全意識，從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
三年級二班全體學(xué)生。
201x年2月29日下午。
安全知識方面的動畫片、兒歌，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點(diǎn)啥。
2.指名匯報(bào)。
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
(一)溺水自救歌。
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌。
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點(diǎn)紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,。
一沖洗,二護(hù)送，莫忘了。
(三)上學(xué)放學(xué)歌。
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;。
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運(yùn)動要適量，上課精神旺;。
快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;。
陽臺很危險(xiǎn)，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;。
一人在家蹲，門是保護(hù)神;如果有人敲，先從貓眼瞧;。
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;。
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
同學(xué)們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊(duì)來保平安。
(六)自救歌。
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預(yù)報(bào)要看好。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
20xx*年3月25日（星期一）是我國第18個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。
以“安全教育日”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手,規(guī)范落實(shí)省級“平安校園”相關(guān)要求。
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25-----29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
5、對六年級學(xué)生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知。
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅(jiān)持，落實(shí)長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十
為進(jìn)一步深化消防宣傳“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鳎袑?shí)增強(qiáng)全校廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，根據(jù)省公安廳、省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“開學(xué)第一課”消防安全主題教育活動的通知》要求和《全省公安消防部隊(duì)黨的十八大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)宣傳工作實(shí)施方案》部署要求，在開學(xué)之際，市公安消防局、市教育局決定聯(lián)合開展“開學(xué)第一課”主題消防宣傳教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
即日起至9月30日
全校師生
集中開展“五個(gè)一”活動。
（一）集中開展一次消防疏散演練，切實(shí)做到“會火場逃生自救”（9月14日、見方案）
（二）集中開展一次消防主題班（隊(duì)）會，切實(shí)做到“認(rèn)識消防、熟悉消防” （9月19日、周三第5課）
要組織師生開展消防主題班（隊(duì)）會，班（隊(duì)）會可采取觀看消防主題電影、舉辦消防知識講座、參觀消防隊(duì)站等形式，著力向師生普及《消防安全常識二十條》等消防安全知識。使學(xué)生掌握消防安全知識、增強(qiáng)防范意識，提高自護(hù)自救能力。
（三）集中開展一次“與家人共走生命通道”活動，切實(shí)做到“了解居住建筑消防環(huán)境” （9月19日）
學(xué)校要號召學(xué)生和家長開展共同熟悉、行走疏散通道的活動，特別是高層住宅的學(xué)生，要熟記所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路線。在行走通道的過程中，要了解和熟知消防應(yīng)急指示標(biāo)識的含義。通過實(shí)地走一遍高層疏散通道，了解居住建筑消防環(huán)境，及時(shí)消除堵塞通道等消防隱患，確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠自防自救、有序疏散。
（四）集中開展一次填寫《家庭消防安全自查表》活動，切實(shí)做到“會查找身邊火災(zāi)隱患”（聽通知）
市公安消防局將統(tǒng)一印制《家庭消防安全自查表》，免費(fèi)發(fā)放給全市各中小學(xué)校。各中小學(xué)校要將學(xué)生填寫《家庭消防安全自查表》作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要手段，并要求學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，和家人共同繪制家庭疏散通道示意圖，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會”的目的。
（五）集中開展一次網(wǎng)絡(luò)答題大賽，切實(shí)做到“消防知識心中記” （9月26日）
近日，公安部、教育部等6部門制定發(fā)布了《消防安全常識二十條》，公安部消防局聯(lián)合全國知名網(wǎng)站，圍繞《消防安全常識二十條》內(nèi)容，組織開展網(wǎng)絡(luò)消防知識大賽。競賽題主要包括應(yīng)知應(yīng)會的消防法律法規(guī)、防火、滅火和逃生自救常識等消防基礎(chǔ)知識。請各中小學(xué)校組織師生登錄互聯(lián)網(wǎng)查詢的消防公告中。學(xué)校要督促學(xué)生與家長共同參加網(wǎng)絡(luò)答題，檢查學(xué)習(xí)效果，鞏固學(xué)習(xí)成果。
1、要高度重視此項(xiàng)活動，認(rèn)真按照學(xué)校布置的方案要求去做；
2、學(xué)校對此項(xiàng)活動要督促、檢查、總結(jié)。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十一
深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》(國發(fā)[2011]46號)和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強(qiáng)校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體，以提高在校學(xué)生消防安全意識和自防自救能力為目標(biāo)，通過“開學(xué)第一課”這一途徑，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴(kuò)大消防宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的效應(yīng)。
人人參與消防，共筑平安和諧。
20xx年3月1日至3月31日。
1、開展一次教職員工技能專題培訓(xùn)。3月26日集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)排查校園及周邊的火災(zāi)隱患，提高校園消防安全管理水平。
2、開展校園消防工作專題動員。在開學(xué)后一周內(nèi)，利用升旗儀式、開學(xué)儀式等有利時(shí)機(jī)，在學(xué)校內(nèi)舉行“校園消防專題動員”活動，邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。
3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢，在開學(xué)期間，積極開展消防公益廣告展播活動，通過形象生動的視頻、朗朗上口的標(biāo)語，集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專題自查。在開學(xué)期間開展“家庭消防安全自查”活動，向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案，并聯(lián)合消防部門及時(shí)進(jìn)行回收和走訪，幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。
5、開展消防安全知識專題宣傳。在開學(xué)期間，利用半天時(shí)間，邀請當(dāng)?shù)叵啦块T在學(xué)校操場設(shè)立消防宣傳站點(diǎn)，由消防官兵運(yùn)用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品，向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。
6、開展滅火應(yīng)急救援專題演示。在開學(xué)期間，利用2個(gè)課時(shí)，邀請當(dāng)?shù)叵拦俦F(xiàn)場演示，組織教職員工和在校學(xué)生集體觀摩，并動手實(shí)踐，親身體驗(yàn)消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高火災(zāi)事故臨場處置能力。
7、開展疏散逃生自救專題演習(xí)。在開學(xué)期間，利用2個(gè)課時(shí)，邀請當(dāng)?shù)叵拦俦綀鲋笇?dǎo)，組織教職員工和在校學(xué)生集體參與疏散逃生自救演習(xí)，親身體驗(yàn)火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災(zāi)后不慌亂、快逃生。
8、開展消防志愿服務(wù)專題行動。廣泛發(fā)動職高部學(xué)生注冊消防志愿者，積極參與校園內(nèi)外消防知識宣傳、消防技能演習(xí)、火災(zāi)隱患投訴舉報(bào)等活動，形成校園消防安全宣傳的濃厚氛圍。
9、開展消防部隊(duì)組歌專題學(xué)唱。發(fā)動全校學(xué)生學(xué)唱消防部隊(duì)組歌，感受消防部隊(duì)火熱警營生活、消防官兵無私奉獻(xiàn)情懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握消防知識和應(yīng)急技能的興趣。
一要強(qiáng)化認(rèn)識抓落實(shí)。各部門、各班級要把此次“開學(xué)第一課”消防安全教育活動作為加強(qiáng)校園消防安全工作、構(gòu)建平安和諧校園環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措，提高思想認(rèn)識，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，妥善安排活動，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
二要強(qiáng)化督導(dǎo)抓落實(shí)。保衛(wèi)處要將此次“開學(xué)第一課”消防安全教育活動納入年度教育考核內(nèi)容，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確?；顒尤〉脤?shí)效。
三要強(qiáng)化創(chuàng)新抓落實(shí)。以此次“開學(xué)第一課”消防安全教育活動為契機(jī)，創(chuàng)新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內(nèi)容。同時(shí)辦公室要加強(qiáng)對創(chuàng)新性校園消防工作的新聞信息報(bào)道，及時(shí)宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十二
20xx年xx月xx日（星期x）是我國第18個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。
以“安全教育日”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手，規(guī)范落實(shí)省級“平安校園”相關(guān)要求。
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅(jiān)持，落實(shí)長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十三
(等小朋友回來后)。
師：你到中三班時(shí)，都經(jīng)過了哪些地方?比如你下樓梯了嗎?
二、活動過程。
2、幼兒操作學(xué)具。
(1)請幼兒在學(xué)具盒中取出路徑卡，請幼兒擺弄和觀察路徑卡的特點(diǎn)。
(2)引導(dǎo)幼兒說一說，每張路徑卡上都有什么?(如有數(shù)字、箭頭和綠色的路)。
(3)請幼兒觀察比較6張路徑卡有哪些不同?(有的卡片上是三個(gè)出口，有的是兩個(gè)出口。而且每個(gè)出口的位置都不一樣，有的出口在中間，有的在上邊，有的比較靠近下邊。)。
3、幼兒用書：(左圖練習(xí))教師以嘟嘟牛為起點(diǎn)，指導(dǎo)幼兒每走到一個(gè)交叉路口時(shí)，按照路口上的數(shù)字提示，找出對應(yīng)的四張路徑卡。以排除的方法進(jìn)行嘗試，先拿出一張路徑卡試一試，轉(zhuǎn)不同的方向式，哪張可以把路連同據(jù)把它的數(shù)字圈起來。
4、(右圖練習(xí))教師引導(dǎo)幼兒說一說練習(xí)是什么意思?(用給出的2號和4號路徑卡拼出下面的三個(gè)連接圖)。
5、教師注意引導(dǎo)幼兒在拼圖時(shí)注意拼圖組合兩邊的出口方向是在什么位置?
6、教師注意引導(dǎo)對手中的路徑卡進(jìn)行角度調(diào)整，使他們的兩端出口及之間的部分相互連接。
7、連接成功后請幼兒說一說自己的兩張路徑卡的箭頭方向分別是怎樣的。
三、完成練習(xí)。
教師指導(dǎo)家長與幼兒利用學(xué)具盒完成親自手冊相關(guān)聯(lián)系。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十四
安全關(guān)乎著我們每個(gè)人的生命，注意安全，才能使生命得以延續(xù)下去。以下是小編整理的開學(xué)第一課的安全活動方案，歡迎閱讀。
一、教育內(nèi)容
以安全教育為主題，突出四個(gè)專題：
全校各班要根據(jù)統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際，多形式開展安全專題教育。要重點(diǎn)開展消防逃生演練活動。
二、教育形式 各班要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，通過班會、演講會、安全教育知識競賽、應(yīng)急疏散演練等多種形式，廣泛開展教育，努力增強(qiáng)教育活動的趣味性、參與性，也可邀請家長或家長代表參加。
三、活動組織要求
(一)高度重視
新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生安全意識比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的.有利契機(jī)。各班要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“秋季開學(xué)第一課--安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。學(xué)校年級分管領(lǐng)導(dǎo)要深入班級，參加“秋季開學(xué)第一課--安全教育”活動。
(二)精心組織
各班對“2013年秋季開學(xué)安全第一課” 教育的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動的有序進(jìn)行。特別是對應(yīng)急疏散演練，要嚴(yán)密組織，一絲不茍，既要做到嚴(yán)肅認(rèn)真、收到實(shí)效，又要做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事件發(fā)生。
(三)加強(qiáng)督查 學(xué)校要對“秋季開學(xué)安全第一課” 教育活動開展情況進(jìn)行檢查，少先大隊(duì)對各班活動開展要有影像記載，并將活動開展情況及時(shí)總結(jié)。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十五
活動背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
二、活動準(zhǔn)備：
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
三、活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。 生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
四、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動方案
一、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。
為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動。
二、活動主題
健康 平安 安全 有序
三、活動安排及具體措施
1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的.安全認(rèn)知。
2. 強(qiáng)化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣
3. 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動。
四、教育內(nèi)容提示
(一)交通安全
1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進(jìn)出園區(qū)安全
1.不在路邊攤販上買東西。
2. 督促家長憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動亮卡。
3.督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，
5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。
6.離園時(shí)和家長手拉手，防止走失。
(三)設(shè)施設(shè)備安全
1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險(xiǎn)的地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。
3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。
5. 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。
6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7. 不觸摸電源、插座。
8. 不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。
9. 不在活動室劇烈運(yùn)動，不做危險(xiǎn)游戲。
10. 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側(cè)坐。
11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全
1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時(shí)不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動，不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險(xiǎn)的動作和游戲。
5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十六
全市學(xué)校、班級、學(xué)生和家長。
20xx年9月1日—20xx年9月30日。
1．班主任（教師）通過平臺提供的“秋季安全第一課”教育視頻等資源開展課堂教學(xué)，對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2．家長和學(xué)生通過學(xué)習(xí)平臺上的“秋季安全第一課”視頻，學(xué)習(xí)交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌等常見的安全知識和技能，同時(shí)參與如何過暑假的調(diào)查問卷，目的是了解學(xué)生暑假生活的真實(shí)狀況。
本次“秋季安全第一課”分為學(xué)校版和家庭版：
1．學(xué)校版：班主任（教師）通過“蚌埠市學(xué)校安全教育平臺”提供的“秋季安全第一課”視頻及相關(guān)資源，根據(jù)相應(yīng)年級段，在課堂上進(jìn)行安全第一課的安全教育教學(xué)（《教師授課流程》見附件一）。
2．家庭版：家長和學(xué)生共同通過“蚌埠市學(xué)校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“秋季安全第一課”專題學(xué)習(xí)（《學(xué)生和家長學(xué)習(xí)流程》。
1．精心組織：各級教育部門和學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識利用開學(xué)這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的`必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，對“秋季安全第一課”專題活動的開展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長。
2．加強(qiáng)督查：各級教育部門要對各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。
各級教育部門和學(xué)校在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細(xì)查看各地區(qū)、學(xué)校、班級、家長的詳細(xì)完成情況。
xxx。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十七
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
1、小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全？你想向你的同伴說點(diǎn)啥。
2、指名匯報(bào)。
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、何加強(qiáng)教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
（一）溺水自救歌。
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
（二）燙傷自救歌。
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點(diǎn)紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記，
一沖洗，二護(hù)送，莫忘了。
（三）上學(xué)放學(xué)歌。
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運(yùn)動要適量，上課精神旺；
快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；
陽臺很危險(xiǎn)，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；
一人在家蹲，門是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；
壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
（四）發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
同學(xué)們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊(duì)來保平安。
（六）自救歌。
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預(yù)報(bào)要看好。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫(yī)才。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
小班安全開學(xué)第一課活動方案篇十八
觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門口）。
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）。
4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車）還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5、（當(dāng)心觸電）這個(gè)標(biāo)志會用在哪里呢？（有電的地方）。
師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，（是）所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。