讀書(shū)筆記是讀者在閱讀一本書(shū)后，通過(guò)記錄自己的思考、感悟和體會(huì)，總結(jié)書(shū)中內(nèi)容的產(chǎn)物?？偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)事物的本質(zhì)和特征，不冗長(zhǎng)但又不失完整性。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
校園的春色優(yōu)選篇一
天氣變得越來(lái)越暖和了，四處一看，原來(lái)是春天來(lái)了。你看，春姑娘迎著春風(fēng)，擺著手走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。她一招手，校園到處翠色欲流，十分美麗。
先走入南院——小草從地底下探出頭來(lái)，望著陽(yáng)光，開(kāi)心地笑著。看，這里有花開(kāi)了！走近一瞧，幾株淡黃色的連翹，正開(kāi)得鮮艷。還有迎春花、探春花，她們是最早向大家報(bào)春的花朵。
再朝中花園走去——四面的大片草地綠得生輝，還有一些小花兒，開(kāi)得鮮亮。西邊，一些小樹(shù)高的花草，被修剪成球體與長(zhǎng)方體，顯得十分整齊。東邊，那架高大的葡萄藤已因蓋樓而被拆除，那里只剩下一片草地與幾棵小樹(shù)。北邊的草地，有一排排大葉黃楊，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園的北院。南邊，則是一棵棵高大的松樹(shù)和一排新發(fā)芽的金絲柳，尤其是金絲柳，葉子綠得發(fā)亮。最有標(biāo)志性的是全校最中間的那棵大樹(shù)，樹(shù)蔭下，簇?fù)碇豢每眉菜偕L(zhǎng)的小草。
“叮鈴鈴”，學(xué)校下課的鈴聲響了，同學(xué)們下課了。看一看操場(chǎng)上，大家的衣著五顏六色，不過(guò)都脫去了冬天厚厚的棉襖，換上了亮麗的春裝。再瞧瞧他們都干點(diǎn)兒什么吧，最外邊，是一大排男生在打乒乓球，有好多同學(xué)在圍觀、叫好，好熱鬧的場(chǎng)面。中間場(chǎng)地最大，有打羽毛球的，有扔沙包的，有跳皮筋的，有踢鍵子的，熱火朝天……還有一部分人待在教室里，這里的氣氛很輕松，有聊天的、有寫(xiě)作業(yè)的、有看書(shū)的、還有玩玩具的……不管在做什么，人人臉上都漾著一絲抹不掉的春天般的笑容，個(gè)個(gè)都顯得開(kāi)心和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
當(dāng)上課鈴再次響起時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)教室。
校園的春天是那么美好，美麗的中花園，美好的校園，還有一張張充滿(mǎn)笑容的臉。
校園的春色優(yōu)選篇二
與我們時(shí)時(shí)相處的校園并不是我們想的那么單調(diào)，也并不是滿(mǎn)天飛的考卷紙那么簡(jiǎn)單。春天一到，校園就變了一幅景象。
你瞧，那校園過(guò)道兩旁種著的花，這時(shí)都不管時(shí)節(jié)猛長(zhǎng)了起來(lái)，有的紅，有的黃，有的紫。上學(xué)時(shí)，著實(shí)能讓你的心情好很多。
繼續(xù)往里走，是一排排的綠樹(shù)，那樹(shù)下的綠蔭，在綠葉的映襯下顯得愈加清涼，偶爾有幾縷陽(yáng)光從葉間的縫隙中射進(jìn)來(lái)，給樹(shù)蔭增色不少。
往上看，你可以隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)鳥(niǎo)巢建在樹(shù)枝上，似乎“壓”的樹(shù)枝挺不起來(lái)。偶爾從鳥(niǎo)巢里傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，使人心曠神怡。又能感覺(jué)到這大樹(shù)，不，是整個(gè)校園的生機(jī)勃勃。
如果你細(xì)心些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)體育館下的泥土里不知什么時(shí)候長(zhǎng)起了青草來(lái)，雖然估計(jì)起來(lái)不比眉毛長(zhǎng)多少，但星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色無(wú)疑也給校園添加了些許春色。
體育館后的竹林這時(shí)也綠了起來(lái)，原本稀稀疏疏的竹林開(kāi)始茂密了起來(lái)。一棵棵竹子像守衛(wèi)軍一樣，守護(hù)著竹林后的“神秘空間”，是個(gè)藏東西的好地方。
班級(jí)外的掛在陽(yáng)臺(tái)外面的植物也不堪落寞，爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)了起來(lái)，慢慢的，它已經(jīng)超過(guò)陽(yáng)臺(tái)的高度了，已經(jīng)不用向下才能看到了，這著實(shí)令人高興。
是的!這就是我們的校園。她美麗，她真實(shí)?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。啊!春天使校園美麗，春天帶給我們生機(jī)。我愛(ài)春色，更愛(ài)充滿(mǎn)春色的校園!
校園的春色優(yōu)選篇三
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？”每當(dāng)響起這首歌，總會(huì)有一些沖動(dòng)，去尋找春天。校園的春天在哪里？我四處尋覓，希望能找到春天，即使只有一絲痕跡。
從學(xué)校南門(mén)去教學(xué)樓的路上，一棵棵長(zhǎng)出新葉子的大叔，讓人感覺(jué)到或濃或淡的新綠；一枝枝開(kāi)出粉紅色的花朵的櫻桃樹(shù)，給校園上了粉嘟嘟的花邊；一個(gè)個(gè)小喇叭似的喇叭花在微風(fēng)中翩翩舞蹈。
接著走進(jìn)了校園，上了樓梯在每一個(gè)花壇里的迎春花和小草都在比誰(shuí)更引人注目，也讓我們?nèi)c(diǎn)評(píng)一下！迎春花率先出場(chǎng)，它有著四個(gè)小巧的鵝黃色花瓣，十幾朵連接在一起，這一叢，那一簇，開(kāi)放在返青的枝條上面。小草們，一點(diǎn)兒也不敗給迎春花，他們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群地抱在一起，討論戰(zhàn)策，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，小草在陽(yáng)光的透射下，如同閃閃發(fā)光的綠寶石，他們不分上下。這就是教學(xué)樓里的春色。
從教學(xué)樓去操場(chǎng)，操場(chǎng)邊的小樹(shù)帥氣十足，雖說(shuō)春天的繁盛時(shí)期還沒(méi)有到來(lái)，但小樹(shù)們?cè)缫寻茨筒蛔∽约杭?dòng)的心情，偷偷地抽枝發(fā)芽，想把自己的美盡情地展現(xiàn)給我們看，這時(shí)，春風(fēng)暖暖地吹來(lái)，她如同一個(gè)心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠校園里的柳枝，染紅了校園里的桃杏枝頭，染黃了校園里的一簇簇的迎春花。
校園的春色優(yōu)選篇四
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)回到了我們身邊，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們擋也擋不住。
春天，校園的花比原來(lái)更加艷麗了，樹(shù)也比原來(lái)更加高大了，葉子也比原來(lái)艷麗了。
你一進(jìn)校門(mén)，來(lái)到舞臺(tái)，先是幾盆花，葉子小巧玲瓏的，碧綠碧綠的，好像是一串串玉潔閃耀的綠寶石。它的花朵紅的想像是一團(tuán)團(tuán)生命盎然的火焰。雖然，他的花朵兒已經(jīng)不多了，但在綠色的襯托下那花朵是一點(diǎn)點(diǎn)火紅的火焰、，使更加神清氣爽，使舞臺(tái)更加生意盎然了。
在舞臺(tái)的坐邊，是一棵古老的大樟樹(shù)，我和他已經(jīng)相處了五年了，但它依舊沒(méi)有枯萎，我想這一定是生命的氣息。葉子那可是有粗又大啊!一叢一叢來(lái)看像一個(gè)沖滿(mǎn)綠的飯團(tuán)。葉子有的像似是一個(gè)攀登者，在千萬(wàn)片樹(shù)葉中是最高，有的正在沖放而出，露出尖尖的葉尖，有的像似一羞答答的小姑娘在千千萬(wàn)萬(wàn)多樹(shù)葉中躲藏。
在舞臺(tái)的右邊是一排橫著來(lái)的樹(shù)，他們的葉子真是清翠欲滴啊!他的樹(shù)干是那么的直。不敢彎曲。
我想一切的一切是春姑娘搖了一路的鈴鐺，蹬一輛綠色的車(chē)，駕著一車(chē)的夢(mèng)，綠了田野，綠了楊柳。
校園的春色優(yōu)選篇五
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，她也迫不及待的來(lái)到了我們的校園。
走進(jìn)校園，校園里充滿(mǎn)了春天的氣息，到處都是生機(jī)勃勃的，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是一片濃濃的春意。校園的花壇開(kāi)出了許多五顏六色的花，有紅的，粉的，黃的，紫的，玫瑰色的……漂亮極了！
操場(chǎng)上，草坪上的小草剛從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)了眼睛，偷偷的探出頭來(lái)，來(lái)享受春天的溫暖。校園里的后院是一個(gè)小果園，春天，小果園里面的果樹(shù)開(kāi)了花，五顏六色的，有粉紅的，白的，黃的，紅的……漂亮極了！我們最盼望秋天的到來(lái)，因?yàn)榍锾欤」麍@里的都果實(shí)成熟了，我們就可以吃上果子了！
我愛(ài)春天的校園，我愛(ài)大自然的春天！
校園的春色優(yōu)選篇六
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的是校園的春色。
早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)校園。小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的唱歌，四周的樹(shù)木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨?，也吹拂著垂柳的新衣?BR> 中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話(huà)，小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。
小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看，原來(lái)是綠葉從中幾朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春風(fēng)它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o學(xué)校帶來(lái)滿(mǎn)園春色，給我們以歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美。
校園的春色優(yōu)選篇七
俗話(huà)說(shuō)一年之計(jì)在于春，春天是四季中最美的季節(jié)了。你瞧，綠，到處都是綠。綠的草，綠的樹(shù)，綠的世界。那是大自然媽媽給我們學(xué)校的慷慨饋贈(zèng)。
“嗯”！好香啊，一股撲鼻的香味把我引到了紫玉蘭樹(shù)前，“哇噻，好香啊！”我不禁贊嘆到。它那潔白無(wú)瑕的花瓣邊緣，微微有些紫紅色，薄薄的花瓣襯托著黃色的花蕊，再加上春姑娘為它精心裁剪的衣裳煞是好看，像一個(gè)漂亮的小酒盞。
“咦“！那是什么樹(shù)呀？我便好奇地走了過(guò)去?！薄芭丁痹瓉?lái)是含笑樹(shù)，那一個(gè)個(gè)深綠色的，外皮毛茸茸的花苞布滿(mǎn)枝頭，多的數(shù)也數(shù)不清，把葉子都遮住了，還有幾朵正開(kāi)得歡呢！潔白的花瓣上還帶著些粉紅色，香氣襲人，只要你用手輕輕一碰，金黃色的花粉會(huì)粘滿(mǎn)你的`手。
“哇”楓葉，好漂亮的楓葉，我急忙跑了過(guò)去，迫不及待地摘下了一片，“哦”，原來(lái)不是楓葉，是雞爪槭。它那火紅火紅像金魚(yú)尾巴似的雞爪槭，遠(yuǎn)看，想一個(gè)火球。
遠(yuǎn)處，梅紅色的彩帶花姑娘正在微風(fēng)中翩翩起物，多么飄逸的舞姿。
校園的正中間是五棵粗壯挺拔的大樟樹(shù)，它的樹(shù)皮很粗糙，咖啡色的樹(shù)干一個(gè)人也抱不過(guò)來(lái)，它柔軟的枝條向四面展開(kāi)，枝葉十分茂盛，猶如一把綠色的大傘，那么多綠葉一簇挨一簇，長(zhǎng)在枝條上，不留一點(diǎn)封隙。那黃綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。在微風(fēng)的吹拂下，樟樹(shù)的葉子搖來(lái)?yè)u去，仿佛在向我們招手呢！它像校園的士兵一樣比直地挺立在那兒。
同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲、玩耍，校園給了我們快樂(lè)，他的風(fēng)景更是美如花啊!
校園的春色優(yōu)選篇八
今天，我像往常一樣走進(jìn)校園。突然，一陣柔和的風(fēng)拂過(guò)我臉頰，我遲疑了兩三秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，噢！原來(lái)是春天來(lái)了。放眼一看，校園里處處充滿(mǎn)了春色，讓我們坐著春的列車(chē)去看看吧！
我們先來(lái)到花壇去看看那里的春色吧！在不知不覺(jué)間，花壇上下兩排的花兒已經(jīng)盛開(kāi)。有一種周?chē)屈S色中間是黑色蝴蝶形狀的花，因?yàn)檫h(yuǎn)看像一只小蝴蝶正趴在花瓣上休息，所以大家都叫它小蝴蝶花。還有一種叫瓜葉菊的小花，這種花的顏色很多，有純紫色、純白色、外圍紫色花心部分白色和外圍白色花心部分紫色等等?；▔醒脒€有一種只有我小腿高的小樹(shù)，誰(shuí)都叫不出它的名字。那些小樹(shù)都長(zhǎng)出了新葉，開(kāi)始沒(méi)有看出什么，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些小樹(shù)長(zhǎng)出的新葉構(gòu)成了兩條巨龍。這兩條巨龍為何不飛向天空呢？我想它們一定是被美麗的校園景色迷住了，才不舍得離去吧！
我們又來(lái)看看水池里的春色吧！不知怎么，現(xiàn)在的水看起來(lái)特別的綠。魚(yú)兒也在水里盡情地嬉戲，有兩條魚(yú)還在一起游玩，仿佛正在討論校園里的趣事呢！水池旁的千年矮也抽出了嫩綠的新葉，就像一個(gè)個(gè)綠色的生命正在顫動(dòng)。
盡情地享受著春天那溫暖的陽(yáng)光。
我們的列車(chē)還沒(méi)開(kāi)到教室，就聽(tīng)到瑯瑯地讀書(shū)聲。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下汲取，在各科的書(shū)籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。同學(xué)們都抓住寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！老師也在這美好的季節(jié)里，在同學(xué)們的腦海中撒下知識(shí)的種子。
我愛(ài)這個(gè)處處洋溢春色的校園，此時(shí)的校園就像一張最美的照片，我要用心靈的相機(jī)將它拍下，永遠(yuǎn)珍藏在我的心間。
校園的春色優(yōu)選篇九
春天到了，冬爺爺剛走，春姑娘就乘著春風(fēng)來(lái)到了人間。她把春天的陽(yáng)光灑落大地，她把春天的氣息送給世界。春天，已經(jīng)來(lái)了！
讓我們跟著春姑娘的腳步，漫步在春色無(wú)邊的校園吧！
校園中春色滿(mǎn)園，一片生機(jī)。花朵們爭(zhēng)奇斗艷，傳來(lái)一陣陣花香。最先收到春天氣息的是玉蘭，它的花遠(yuǎn)看是紫色，走近一看，又變成了粉色，有趣極了。玉蘭花的樣子像一只淺紫色的小鴿子站立在枝頭，你可別傻乎乎地把這只“鴿子”抓回家啊。
接著登上春的舞臺(tái)的是櫻桃花，它的花瓣是白色的，每朵花有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)小星星。有時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻桃花瓣落下來(lái)，像紛紛飄落的雪花。
要說(shuō)校園中最吸引人的花，那就數(shù)櫻花了。它的粉色花瓣，一團(tuán)團(tuán)一簇簇地抱成堆，使別的花朵都黯然失色。
這些花朵們是一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵漂亮，讓我們的校園成為了五彩繽紛的花的海洋。
校園中還有一種有代表性的植物，那就是操場(chǎng)周邊的槐樹(shù)。春天的槐樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大大的樹(shù)冠像一團(tuán)團(tuán)綠色的濃云。都說(shuō)“五月槐花香”，到時(shí)候校園里將會(huì)洋溢著槐花的清香。
這就是我們的校園春色，處處生機(jī)盎然。讓我們趁著這美好的春光好好學(xué)習(xí)吧，陶醉在春天里！
校園的春色優(yōu)選篇十
我愛(ài)春天,因?yàn)樗拾邤?到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,滿(mǎn)眼的姹紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進(jìn)了我們,走近了我們的校園。
草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn)，有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的，爭(zhēng)奇斗艷，散落在草叢里像滿(mǎn)天星斗，她們爭(zhēng)著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展，萬(wàn)象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，聞香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂，在花叢中快樂(lè)地飛舞著，追逐著，這群快樂(lè)的小天使歡快地“嗡、嗡”著，仿佛在告訴我們“我愛(ài)這里的春天！”
小花園的中央是座假山，就像如來(lái)佛的五指山把花園的安危系于一身似的，威嚴(yán)地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎，似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的，綠綠肥肥，它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無(wú)比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘，碧綠的池水里有幾條活潑可愛(ài)的紅色小金魚(yú)，綠水紅魚(yú)，相映成趣。魚(yú)兒在水中相互嬉戲，不時(shí)的還吐著氣泡把頭伸出水面，可能也想看看外面這迷人的春天校園吧！
遠(yuǎn)處紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上，有幾對(duì)小足球隊(duì)員，他們生龍活虎，個(gè)個(gè)身手敏捷，腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著，就像盛開(kāi)著的希望之花。操場(chǎng)旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實(shí)的觀眾，白鴿不時(shí)扇動(dòng)著翅膀正為各自的隊(duì)員加油助威呢！
春天的校園真美呀！我愛(ài)這春天的校園。文章來(lái)源“”
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校園的春色優(yōu)選篇十一
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，使我最喜歡的還是校園的春色。春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂吧嗒地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住，不約而同地跑到校園里，欣賞這滿(mǎn)園勃勃的春色。
校園的春色優(yōu)選篇十二
校園四季各有各的美，而最吸引我的，則是。
一進(jìn)入大門(mén)，放眼一看，紅色的教學(xué)樓屹立在校園的土地上。天藍(lán)色的玻璃板安放在正中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊像一條潔白的靠在藍(lán)龍身邊睡覺(jué)的白龍，給你一種莊嚴(yán)又嚴(yán)肅的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，將看到一個(gè)大花壇，各種花在里面競(jìng)相開(kāi)放?；▔恼虚g有一座假山，四周?chē)粋€(gè)小水壇，水壇中間有著嘻戲打鬧的魚(yú)?；▔幕刻斓谝患戮褪瞧鹨粋€(gè)大早，別出心裁地裝飾自己。而那些樹(shù)呢？則是忠誠(chéng)地保護(hù)著花，是名副其實(shí)的“護(hù)花使者”。一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，花兒和樹(shù)結(jié)伴起來(lái)在風(fēng)中翩翩起舞。
在花壇里欣賞了好一會(huì)兒，一抬頭，則是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。春天，在草地上摔個(gè)跤，踢場(chǎng)足球，都是很不錯(cuò)的主意。男生在操場(chǎng)上打籃球，踢足球，加油聲，踹氣聲，跑步聲，響起一片，形成了一副非常融洽的圖畫(huà)。女生在操場(chǎng)上跳繩，跳皮筋，踢毽子，笑聲在操場(chǎng)上久久蕩漾不離去。
這就是我的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的春色校園。
校園的春色優(yōu)選篇十三
春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了，大地復(fù)蘇了。所有植物感受到了春姑娘的愛(ài)撫：“醒醒，我回來(lái)了?！蔽业男@也愛(ài)趕時(shí)髦，剛剛流行的“春色服裝”，就被換上了。來(lái)吧，跟我去看校園的新衣服，來(lái)找我最迷人的春景吧！
踏入大門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的，是與冬天截然不同的景象。樹(shù)木、小草等植物都在拼命汲取著春姑娘的禮物——春雨。喝飽了，小草泛綠了，小花泛紅了，小樹(shù)也長(zhǎng)起了“青春痘”——小葉芽?jī)骸?BR> 再將鏡頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我打的，笑得可歡了！你瞧，操場(chǎng)的那邊，有一些小朋友在比誰(shuí)能單腳先蹦到終點(diǎn)；再看操場(chǎng)的另一頭，兩個(gè)女生在竹林里玩。哦，不，不是的，是一群小朋友在那邊的草地上、竹林邊嬉戲玩耍呢！春姑娘一定很高興有這么多人喜歡自己吧。大家都不感到冷了，我和大家一樣，一下課就迫不及待地拉著好朋友的手去操場(chǎng)上玩。
又是一段下課的時(shí)間，我來(lái)到操場(chǎng)散步。忽然，我的腳下好像踩到什么軟綿綿的東西。原來(lái)是一棵生長(zhǎng)在磚頭縫里的小草。小草好像有些生氣，在說(shuō)：“嘿，你踩到我了?。 钡灰粫?huì)兒，小草又慢慢站直了身子。
親愛(ài)的同學(xué)們，你猜出中最亮麗的風(fēng)景了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我們這群調(diào)皮可愛(ài)的孩子們呀！
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校園的春色優(yōu)選篇十四
我們的校園坐落在一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，步入校園，能看見(jiàn)幾棟教學(xué)樓和高大的綠色樹(shù)木。
我們的校園不是很大，但花草樹(shù)木遍布，一年四季都有美麗的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，繁花似錦；秋天，桂花飄香；冬天，松青雪白。我最喜愛(ài)的是校園春色。
春姑娘輕輕地、悄悄地走進(jìn)了充滿(mǎn)書(shū)香的校園，霎那間校園充滿(mǎn)了生機(jī)。那小草破土而出，仿佛給校園披上了一層綠毯，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的。原來(lái)光禿禿的樹(shù)上也吐出了新的嫩芽，如一顆顆綠色的珍珠，十分喜人。柳樹(shù)垂下來(lái)的柳條，如少女的頭發(fā)，在風(fēng)中飄蕩。咦，那有一頂綠色的大帽子，仔細(xì)一看，原來(lái)是紫藤花長(zhǎng)出的嫩芽。
幾只燕子自由自在地在天空上盤(pán)旋飛舞?！按旱氖拐摺甭湓跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
在花壇里，各種各樣的花朵都蘇醒過(guò)來(lái)，紅色的艷麗，白色的嬌嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，還散發(fā)著香氣，春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師在辦公室里備課，學(xué)生在教室里努力學(xué)習(xí)。老師如園丁一樣用心血與汗水哺育我們這些祖國(guó)的花朵。
??！春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給校園帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園如一個(gè)巨人，安然坐落在碧綠的土地上，靜享春光。
校園的春色優(yōu)選篇十五
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地?fù)Q上了一件絢麗多彩的新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫(huà)家，她把干枯的小樹(shù)畫(huà)成了長(zhǎng)滿(mǎn)新芽的大樹(shù);他把結(jié)冰的小溪畫(huà)成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鮮花畫(huà)成含苞待放的花骨朵兒。她也把我們的校園畫(huà)得絢麗多彩。
我們的校園有一棵高大挺拔的黃果樹(shù)，他們像衛(wèi)兵一樣，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的.校園。黃樹(shù)一年四季都身披綠裝，筆直地挺立在操場(chǎng)的四方。早上進(jìn)學(xué)校時(shí)，還不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)的聲音，那歌聲真好聽(tīng)。這時(shí)，在黃果樹(shù)旁的你，宛如置身于美妙的音樂(lè)世界。
我們校園的操場(chǎng)也很有特點(diǎn)，綠綠的草坪，紅色的跑道，看那美麗的操場(chǎng)，你都舍不得從上面踏過(guò)。上體育課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲。做早操時(shí)，全校三千多人一起做同一套體操，那場(chǎng)面真壯觀。在小操場(chǎng)上，最引人注目的就是那可愛(ài)的花壇了。這花壇的外形是花瓣?duì)畹摹?BR> 花壇里還種了許多叫不出名字的植物。有的是紅色的，葉片上還有鋸齒。有的是墨綠色的，像綠油油的菜地一般綠。在雪花飛舞的冬天，花壇中的樹(shù)枝上還沒(méi)有一片葉子，可是今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那枝條上竟長(zhǎng)了許多嫩綠的小芽。
有些新芽，形成了一朵翠綠的小花，像一塊塊小碧玉，真是惹人喜愛(ài)?；ò?duì)畹幕▔镞€有一個(gè)花瓣形的池塘。池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影來(lái)。池塘里的水真綠啊，綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠。池塘里還有一座假山，假山噴水時(shí)，水落進(jìn)池塘，激起浪花，就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。
池塘里的小金魚(yú)顏色各異，有橙色的，有紅色的，還有的小金魚(yú)身上是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋。小金魚(yú)們有時(shí)聚在一起，好象在商量著什么，可一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就一哄而散。有時(shí)魚(yú)兒們獨(dú)自在水塘里穿梭。還有幾條眼睛鼓鼓的，像兩只燈泡。那可愛(ài)的樣子，讓我忍不住想去摸一摸。
這就是我們的校園，在這里，有喜，有憂(yōu)，有樂(lè)，有愁，如果有機(jī)會(huì)，希望你能來(lái)看一看。感受這片土地的生機(jī)勃勃，體會(huì)這榕樹(shù)下人與自然的和諧統(tǒng)一。
校園的春色優(yōu)選篇十六
在我們的校園里種了許多種樹(shù)，它們都有各自的特點(diǎn)顏色，顯得自己非常美麗。校園里的樹(shù)是多么勃勃生機(jī)，就像小孩子一樣那么活撥。
一走進(jìn)校園就會(huì)看到一個(gè)美麗的花園，因?yàn)榛ɑ?shù)樹(shù)的顏色特別的顯眼，是那么多姿多彩的，顏色優(yōu)美。
在一年級(jí)的的班門(mén)前種了一課白玉蘭，也葉子特別的大，大到可以做扇子，它的底不是很大，但是可以發(fā)出很幾支樹(shù)枝。
在池塘里面有一棵細(xì)葉榕，種在一個(gè)花瓶里，那是一棵樹(shù)，發(fā)出了很多根樹(shù)枝，就像鳥(niǎo)的天堂一樣，它很矮。
在花園里也種了一棵龍血樹(shù)，它的樹(shù)形就像是一個(gè)煲蓋，一陣一陣的特別好看。顏色是綠色的，好像鋪上去似的。
在池塘邊，有一棵樹(shù)叫做美麗針葵，他的每一支樹(shù)枝上都鋪慢了小紅花。如果在熱帶的地區(qū)生長(zhǎng)，顏色更加好看。樹(shù)上的小紅花就像一群蝴蝶一樣，像一群蝴蝶鋪在上面似的。
哇！我們校園的花園是多么美麗的??！
校園的春色優(yōu)選篇十七
我們的學(xué)校是所百年名校，它坐落在美麗的大明湖畔。在我看來(lái)，它既是我們學(xué)習(xí)的殿堂，又是我們生活的樂(lè)園。校園雖然不大，卻呈現(xiàn)出和校外不一樣的四季之美。而四季當(dāng)中，我最喜歡的就是校園的春天了。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，校園便春意盎然，到處都是春天的氣息了。早春時(shí)節(jié)，校園多媒體教室的旁邊，薔薇姑娘一接到春的消息，就喚醒其它伙伴們一起迎接春的到來(lái)。一朵、兩朵、三朵……十朵、二十朵，越來(lái)越多的薔薇姑娘綻開(kāi)了紫色的笑臉，真可用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，萬(wàn)千薔薇綻笑臉”來(lái)形容它們，為春天的校園增添了幾分美麗的色彩。就連教學(xué)樓旁邊的'那棵梧桐樹(shù)，也像新生的嬰兒一樣，冒出了嫩綠的新芽。你瞧，早春的校園是多么生機(jī)勃勃啊！
仲春是校園四季中最美麗的時(shí)候。教學(xué)樓墻上的爬山虎長(zhǎng)出了粉嫩的葉子；操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)上，新芽也由嫩綠變成了嫩黃色的毛茸茸的葉子。微風(fēng)吹來(lái)，那一片片的葉子仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的手掌，向每一個(gè)到校的師生拍手問(wèn)好。五彩繽紛的校園里，春天的影子已經(jīng)無(wú)處不在了。
暮春往往是人們最不關(guān)注的季節(jié)，因?yàn)闈?jì)南的夏天總是來(lái)得那么心急。這時(shí)候，校園里各種各樣的樹(shù)已經(jīng)像小姑娘一樣留起了長(zhǎng)發(fā)，嫵媚又動(dòng)人。同學(xué)們?cè)缫衙撓潞裰氐拿抟?，甚至有女同學(xué)已經(jīng)穿上了漂亮的花裙子。如果不是上課，操場(chǎng)上肯定是一片歡樂(lè)的海洋。
校園的春色優(yōu)選篇一
天氣變得越來(lái)越暖和了，四處一看，原來(lái)是春天來(lái)了。你看，春姑娘迎著春風(fēng)，擺著手走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。她一招手，校園到處翠色欲流，十分美麗。
先走入南院——小草從地底下探出頭來(lái)，望著陽(yáng)光，開(kāi)心地笑著。看，這里有花開(kāi)了！走近一瞧，幾株淡黃色的連翹，正開(kāi)得鮮艷。還有迎春花、探春花，她們是最早向大家報(bào)春的花朵。
再朝中花園走去——四面的大片草地綠得生輝，還有一些小花兒，開(kāi)得鮮亮。西邊，一些小樹(shù)高的花草，被修剪成球體與長(zhǎng)方體，顯得十分整齊。東邊，那架高大的葡萄藤已因蓋樓而被拆除，那里只剩下一片草地與幾棵小樹(shù)。北邊的草地，有一排排大葉黃楊，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園的北院。南邊，則是一棵棵高大的松樹(shù)和一排新發(fā)芽的金絲柳，尤其是金絲柳，葉子綠得發(fā)亮。最有標(biāo)志性的是全校最中間的那棵大樹(shù)，樹(shù)蔭下，簇?fù)碇豢每眉菜偕L(zhǎng)的小草。
“叮鈴鈴”，學(xué)校下課的鈴聲響了，同學(xué)們下課了。看一看操場(chǎng)上，大家的衣著五顏六色，不過(guò)都脫去了冬天厚厚的棉襖，換上了亮麗的春裝。再瞧瞧他們都干點(diǎn)兒什么吧，最外邊，是一大排男生在打乒乓球，有好多同學(xué)在圍觀、叫好，好熱鬧的場(chǎng)面。中間場(chǎng)地最大，有打羽毛球的，有扔沙包的，有跳皮筋的，有踢鍵子的，熱火朝天……還有一部分人待在教室里，這里的氣氛很輕松，有聊天的、有寫(xiě)作業(yè)的、有看書(shū)的、還有玩玩具的……不管在做什么，人人臉上都漾著一絲抹不掉的春天般的笑容，個(gè)個(gè)都顯得開(kāi)心和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
當(dāng)上課鈴再次響起時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)教室。
校園的春天是那么美好，美麗的中花園，美好的校園，還有一張張充滿(mǎn)笑容的臉。
校園的春色優(yōu)選篇二
與我們時(shí)時(shí)相處的校園并不是我們想的那么單調(diào)，也并不是滿(mǎn)天飛的考卷紙那么簡(jiǎn)單。春天一到，校園就變了一幅景象。
你瞧，那校園過(guò)道兩旁種著的花，這時(shí)都不管時(shí)節(jié)猛長(zhǎng)了起來(lái)，有的紅，有的黃，有的紫。上學(xué)時(shí)，著實(shí)能讓你的心情好很多。
繼續(xù)往里走，是一排排的綠樹(shù)，那樹(shù)下的綠蔭，在綠葉的映襯下顯得愈加清涼，偶爾有幾縷陽(yáng)光從葉間的縫隙中射進(jìn)來(lái)，給樹(shù)蔭增色不少。
往上看，你可以隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)鳥(niǎo)巢建在樹(shù)枝上，似乎“壓”的樹(shù)枝挺不起來(lái)。偶爾從鳥(niǎo)巢里傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，使人心曠神怡。又能感覺(jué)到這大樹(shù)，不，是整個(gè)校園的生機(jī)勃勃。
如果你細(xì)心些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)體育館下的泥土里不知什么時(shí)候長(zhǎng)起了青草來(lái)，雖然估計(jì)起來(lái)不比眉毛長(zhǎng)多少，但星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色無(wú)疑也給校園添加了些許春色。
體育館后的竹林這時(shí)也綠了起來(lái)，原本稀稀疏疏的竹林開(kāi)始茂密了起來(lái)。一棵棵竹子像守衛(wèi)軍一樣，守護(hù)著竹林后的“神秘空間”，是個(gè)藏東西的好地方。
班級(jí)外的掛在陽(yáng)臺(tái)外面的植物也不堪落寞，爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)了起來(lái)，慢慢的，它已經(jīng)超過(guò)陽(yáng)臺(tái)的高度了，已經(jīng)不用向下才能看到了，這著實(shí)令人高興。
是的!這就是我們的校園。她美麗，她真實(shí)?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。啊!春天使校園美麗，春天帶給我們生機(jī)。我愛(ài)春色，更愛(ài)充滿(mǎn)春色的校園!
校園的春色優(yōu)選篇三
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？”每當(dāng)響起這首歌，總會(huì)有一些沖動(dòng)，去尋找春天。校園的春天在哪里？我四處尋覓，希望能找到春天，即使只有一絲痕跡。
從學(xué)校南門(mén)去教學(xué)樓的路上，一棵棵長(zhǎng)出新葉子的大叔，讓人感覺(jué)到或濃或淡的新綠；一枝枝開(kāi)出粉紅色的花朵的櫻桃樹(shù)，給校園上了粉嘟嘟的花邊；一個(gè)個(gè)小喇叭似的喇叭花在微風(fēng)中翩翩舞蹈。
接著走進(jìn)了校園，上了樓梯在每一個(gè)花壇里的迎春花和小草都在比誰(shuí)更引人注目，也讓我們?nèi)c(diǎn)評(píng)一下！迎春花率先出場(chǎng)，它有著四個(gè)小巧的鵝黃色花瓣，十幾朵連接在一起，這一叢，那一簇，開(kāi)放在返青的枝條上面。小草們，一點(diǎn)兒也不敗給迎春花，他們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群地抱在一起，討論戰(zhàn)策，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，小草在陽(yáng)光的透射下，如同閃閃發(fā)光的綠寶石，他們不分上下。這就是教學(xué)樓里的春色。
從教學(xué)樓去操場(chǎng)，操場(chǎng)邊的小樹(shù)帥氣十足，雖說(shuō)春天的繁盛時(shí)期還沒(méi)有到來(lái)，但小樹(shù)們?cè)缫寻茨筒蛔∽约杭?dòng)的心情，偷偷地抽枝發(fā)芽，想把自己的美盡情地展現(xiàn)給我們看，這時(shí)，春風(fēng)暖暖地吹來(lái)，她如同一個(gè)心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠校園里的柳枝，染紅了校園里的桃杏枝頭，染黃了校園里的一簇簇的迎春花。
校園的春色優(yōu)選篇四
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)回到了我們身邊，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們擋也擋不住。
春天，校園的花比原來(lái)更加艷麗了，樹(shù)也比原來(lái)更加高大了，葉子也比原來(lái)艷麗了。
你一進(jìn)校門(mén)，來(lái)到舞臺(tái)，先是幾盆花，葉子小巧玲瓏的，碧綠碧綠的，好像是一串串玉潔閃耀的綠寶石。它的花朵紅的想像是一團(tuán)團(tuán)生命盎然的火焰。雖然，他的花朵兒已經(jīng)不多了，但在綠色的襯托下那花朵是一點(diǎn)點(diǎn)火紅的火焰、，使更加神清氣爽，使舞臺(tái)更加生意盎然了。
在舞臺(tái)的坐邊，是一棵古老的大樟樹(shù)，我和他已經(jīng)相處了五年了，但它依舊沒(méi)有枯萎，我想這一定是生命的氣息。葉子那可是有粗又大啊!一叢一叢來(lái)看像一個(gè)沖滿(mǎn)綠的飯團(tuán)。葉子有的像似是一個(gè)攀登者，在千萬(wàn)片樹(shù)葉中是最高，有的正在沖放而出，露出尖尖的葉尖，有的像似一羞答答的小姑娘在千千萬(wàn)萬(wàn)多樹(shù)葉中躲藏。
在舞臺(tái)的右邊是一排橫著來(lái)的樹(shù)，他們的葉子真是清翠欲滴啊!他的樹(shù)干是那么的直。不敢彎曲。
我想一切的一切是春姑娘搖了一路的鈴鐺，蹬一輛綠色的車(chē)，駕著一車(chē)的夢(mèng)，綠了田野，綠了楊柳。
校園的春色優(yōu)選篇五
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，她也迫不及待的來(lái)到了我們的校園。
走進(jìn)校園，校園里充滿(mǎn)了春天的氣息，到處都是生機(jī)勃勃的，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是一片濃濃的春意。校園的花壇開(kāi)出了許多五顏六色的花，有紅的，粉的，黃的，紫的，玫瑰色的……漂亮極了！
操場(chǎng)上，草坪上的小草剛從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)了眼睛，偷偷的探出頭來(lái)，來(lái)享受春天的溫暖。校園里的后院是一個(gè)小果園，春天，小果園里面的果樹(shù)開(kāi)了花，五顏六色的，有粉紅的，白的，黃的，紅的……漂亮極了！我們最盼望秋天的到來(lái)，因?yàn)榍锾欤」麍@里的都果實(shí)成熟了，我們就可以吃上果子了！
我愛(ài)春天的校園，我愛(ài)大自然的春天！
校園的春色優(yōu)選篇六
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的是校園的春色。
早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)校園。小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的唱歌，四周的樹(shù)木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨?，也吹拂著垂柳的新衣?BR> 中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話(huà)，小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。
小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看，原來(lái)是綠葉從中幾朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春風(fēng)它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o學(xué)校帶來(lái)滿(mǎn)園春色，給我們以歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美。
校園的春色優(yōu)選篇七
俗話(huà)說(shuō)一年之計(jì)在于春，春天是四季中最美的季節(jié)了。你瞧，綠，到處都是綠。綠的草，綠的樹(shù)，綠的世界。那是大自然媽媽給我們學(xué)校的慷慨饋贈(zèng)。
“嗯”！好香啊，一股撲鼻的香味把我引到了紫玉蘭樹(shù)前，“哇噻，好香啊！”我不禁贊嘆到。它那潔白無(wú)瑕的花瓣邊緣，微微有些紫紅色，薄薄的花瓣襯托著黃色的花蕊，再加上春姑娘為它精心裁剪的衣裳煞是好看，像一個(gè)漂亮的小酒盞。
“咦“！那是什么樹(shù)呀？我便好奇地走了過(guò)去?！薄芭丁痹瓉?lái)是含笑樹(shù)，那一個(gè)個(gè)深綠色的，外皮毛茸茸的花苞布滿(mǎn)枝頭，多的數(shù)也數(shù)不清，把葉子都遮住了，還有幾朵正開(kāi)得歡呢！潔白的花瓣上還帶著些粉紅色，香氣襲人，只要你用手輕輕一碰，金黃色的花粉會(huì)粘滿(mǎn)你的`手。
“哇”楓葉，好漂亮的楓葉，我急忙跑了過(guò)去，迫不及待地摘下了一片，“哦”，原來(lái)不是楓葉，是雞爪槭。它那火紅火紅像金魚(yú)尾巴似的雞爪槭，遠(yuǎn)看，想一個(gè)火球。
遠(yuǎn)處，梅紅色的彩帶花姑娘正在微風(fēng)中翩翩起物，多么飄逸的舞姿。
校園的正中間是五棵粗壯挺拔的大樟樹(shù)，它的樹(shù)皮很粗糙，咖啡色的樹(shù)干一個(gè)人也抱不過(guò)來(lái)，它柔軟的枝條向四面展開(kāi)，枝葉十分茂盛，猶如一把綠色的大傘，那么多綠葉一簇挨一簇，長(zhǎng)在枝條上，不留一點(diǎn)封隙。那黃綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。在微風(fēng)的吹拂下，樟樹(shù)的葉子搖來(lái)?yè)u去，仿佛在向我們招手呢！它像校園的士兵一樣比直地挺立在那兒。
同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲、玩耍，校園給了我們快樂(lè)，他的風(fēng)景更是美如花啊!
校園的春色優(yōu)選篇八
今天，我像往常一樣走進(jìn)校園。突然，一陣柔和的風(fēng)拂過(guò)我臉頰，我遲疑了兩三秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，噢！原來(lái)是春天來(lái)了。放眼一看，校園里處處充滿(mǎn)了春色，讓我們坐著春的列車(chē)去看看吧！
我們先來(lái)到花壇去看看那里的春色吧！在不知不覺(jué)間，花壇上下兩排的花兒已經(jīng)盛開(kāi)。有一種周?chē)屈S色中間是黑色蝴蝶形狀的花，因?yàn)檫h(yuǎn)看像一只小蝴蝶正趴在花瓣上休息，所以大家都叫它小蝴蝶花。還有一種叫瓜葉菊的小花，這種花的顏色很多，有純紫色、純白色、外圍紫色花心部分白色和外圍白色花心部分紫色等等?；▔醒脒€有一種只有我小腿高的小樹(shù)，誰(shuí)都叫不出它的名字。那些小樹(shù)都長(zhǎng)出了新葉，開(kāi)始沒(méi)有看出什么，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些小樹(shù)長(zhǎng)出的新葉構(gòu)成了兩條巨龍。這兩條巨龍為何不飛向天空呢？我想它們一定是被美麗的校園景色迷住了，才不舍得離去吧！
我們又來(lái)看看水池里的春色吧！不知怎么，現(xiàn)在的水看起來(lái)特別的綠。魚(yú)兒也在水里盡情地嬉戲，有兩條魚(yú)還在一起游玩，仿佛正在討論校園里的趣事呢！水池旁的千年矮也抽出了嫩綠的新葉，就像一個(gè)個(gè)綠色的生命正在顫動(dòng)。
盡情地享受著春天那溫暖的陽(yáng)光。
我們的列車(chē)還沒(méi)開(kāi)到教室，就聽(tīng)到瑯瑯地讀書(shū)聲。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下汲取，在各科的書(shū)籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。同學(xué)們都抓住寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！老師也在這美好的季節(jié)里，在同學(xué)們的腦海中撒下知識(shí)的種子。
我愛(ài)這個(gè)處處洋溢春色的校園，此時(shí)的校園就像一張最美的照片，我要用心靈的相機(jī)將它拍下，永遠(yuǎn)珍藏在我的心間。
校園的春色優(yōu)選篇九
春天到了，冬爺爺剛走，春姑娘就乘著春風(fēng)來(lái)到了人間。她把春天的陽(yáng)光灑落大地，她把春天的氣息送給世界。春天，已經(jīng)來(lái)了！
讓我們跟著春姑娘的腳步，漫步在春色無(wú)邊的校園吧！
校園中春色滿(mǎn)園，一片生機(jī)。花朵們爭(zhēng)奇斗艷，傳來(lái)一陣陣花香。最先收到春天氣息的是玉蘭，它的花遠(yuǎn)看是紫色，走近一看，又變成了粉色，有趣極了。玉蘭花的樣子像一只淺紫色的小鴿子站立在枝頭，你可別傻乎乎地把這只“鴿子”抓回家啊。
接著登上春的舞臺(tái)的是櫻桃花，它的花瓣是白色的，每朵花有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)小星星。有時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻桃花瓣落下來(lái)，像紛紛飄落的雪花。
要說(shuō)校園中最吸引人的花，那就數(shù)櫻花了。它的粉色花瓣，一團(tuán)團(tuán)一簇簇地抱成堆，使別的花朵都黯然失色。
這些花朵們是一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵漂亮，讓我們的校園成為了五彩繽紛的花的海洋。
校園中還有一種有代表性的植物，那就是操場(chǎng)周邊的槐樹(shù)。春天的槐樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大大的樹(shù)冠像一團(tuán)團(tuán)綠色的濃云。都說(shuō)“五月槐花香”，到時(shí)候校園里將會(huì)洋溢著槐花的清香。
這就是我們的校園春色，處處生機(jī)盎然。讓我們趁著這美好的春光好好學(xué)習(xí)吧，陶醉在春天里！
校園的春色優(yōu)選篇十
我愛(ài)春天,因?yàn)樗拾邤?到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,滿(mǎn)眼的姹紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進(jìn)了我們,走近了我們的校園。
草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn)，有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的，爭(zhēng)奇斗艷，散落在草叢里像滿(mǎn)天星斗，她們爭(zhēng)著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展，萬(wàn)象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，聞香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂，在花叢中快樂(lè)地飛舞著，追逐著，這群快樂(lè)的小天使歡快地“嗡、嗡”著，仿佛在告訴我們“我愛(ài)這里的春天！”
小花園的中央是座假山，就像如來(lái)佛的五指山把花園的安危系于一身似的，威嚴(yán)地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎，似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的，綠綠肥肥，它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無(wú)比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘，碧綠的池水里有幾條活潑可愛(ài)的紅色小金魚(yú)，綠水紅魚(yú)，相映成趣。魚(yú)兒在水中相互嬉戲，不時(shí)的還吐著氣泡把頭伸出水面，可能也想看看外面這迷人的春天校園吧！
遠(yuǎn)處紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上，有幾對(duì)小足球隊(duì)員，他們生龍活虎，個(gè)個(gè)身手敏捷，腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著，就像盛開(kāi)著的希望之花。操場(chǎng)旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實(shí)的觀眾，白鴿不時(shí)扇動(dòng)著翅膀正為各自的隊(duì)員加油助威呢！
春天的校園真美呀！我愛(ài)這春天的校園。文章來(lái)源“”
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校園的春色優(yōu)選篇十一
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，使我最喜歡的還是校園的春色。春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂吧嗒地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住，不約而同地跑到校園里，欣賞這滿(mǎn)園勃勃的春色。
校園的春色優(yōu)選篇十二
校園四季各有各的美，而最吸引我的，則是。
一進(jìn)入大門(mén)，放眼一看，紅色的教學(xué)樓屹立在校園的土地上。天藍(lán)色的玻璃板安放在正中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊像一條潔白的靠在藍(lán)龍身邊睡覺(jué)的白龍，給你一種莊嚴(yán)又嚴(yán)肅的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，將看到一個(gè)大花壇，各種花在里面競(jìng)相開(kāi)放?；▔恼虚g有一座假山，四周?chē)粋€(gè)小水壇，水壇中間有著嘻戲打鬧的魚(yú)?；▔幕刻斓谝患戮褪瞧鹨粋€(gè)大早，別出心裁地裝飾自己。而那些樹(shù)呢？則是忠誠(chéng)地保護(hù)著花，是名副其實(shí)的“護(hù)花使者”。一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，花兒和樹(shù)結(jié)伴起來(lái)在風(fēng)中翩翩起舞。
在花壇里欣賞了好一會(huì)兒，一抬頭，則是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。春天，在草地上摔個(gè)跤，踢場(chǎng)足球，都是很不錯(cuò)的主意。男生在操場(chǎng)上打籃球，踢足球，加油聲，踹氣聲，跑步聲，響起一片，形成了一副非常融洽的圖畫(huà)。女生在操場(chǎng)上跳繩，跳皮筋，踢毽子，笑聲在操場(chǎng)上久久蕩漾不離去。
這就是我的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的春色校園。
校園的春色優(yōu)選篇十三
春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了，大地復(fù)蘇了。所有植物感受到了春姑娘的愛(ài)撫：“醒醒，我回來(lái)了?！蔽业男@也愛(ài)趕時(shí)髦，剛剛流行的“春色服裝”，就被換上了。來(lái)吧，跟我去看校園的新衣服，來(lái)找我最迷人的春景吧！
踏入大門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的，是與冬天截然不同的景象。樹(shù)木、小草等植物都在拼命汲取著春姑娘的禮物——春雨。喝飽了，小草泛綠了，小花泛紅了，小樹(shù)也長(zhǎng)起了“青春痘”——小葉芽?jī)骸?BR> 再將鏡頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我打的，笑得可歡了！你瞧，操場(chǎng)的那邊，有一些小朋友在比誰(shuí)能單腳先蹦到終點(diǎn)；再看操場(chǎng)的另一頭，兩個(gè)女生在竹林里玩。哦，不，不是的，是一群小朋友在那邊的草地上、竹林邊嬉戲玩耍呢！春姑娘一定很高興有這么多人喜歡自己吧。大家都不感到冷了，我和大家一樣，一下課就迫不及待地拉著好朋友的手去操場(chǎng)上玩。
又是一段下課的時(shí)間，我來(lái)到操場(chǎng)散步。忽然，我的腳下好像踩到什么軟綿綿的東西。原來(lái)是一棵生長(zhǎng)在磚頭縫里的小草。小草好像有些生氣，在說(shuō)：“嘿，你踩到我了?。 钡灰粫?huì)兒，小草又慢慢站直了身子。
親愛(ài)的同學(xué)們，你猜出中最亮麗的風(fēng)景了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我們這群調(diào)皮可愛(ài)的孩子們呀！
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校園的春色優(yōu)選篇十四
我們的校園坐落在一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，步入校園，能看見(jiàn)幾棟教學(xué)樓和高大的綠色樹(shù)木。
我們的校園不是很大，但花草樹(shù)木遍布，一年四季都有美麗的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，繁花似錦；秋天，桂花飄香；冬天，松青雪白。我最喜愛(ài)的是校園春色。
春姑娘輕輕地、悄悄地走進(jìn)了充滿(mǎn)書(shū)香的校園，霎那間校園充滿(mǎn)了生機(jī)。那小草破土而出，仿佛給校園披上了一層綠毯，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的。原來(lái)光禿禿的樹(shù)上也吐出了新的嫩芽，如一顆顆綠色的珍珠，十分喜人。柳樹(shù)垂下來(lái)的柳條，如少女的頭發(fā)，在風(fēng)中飄蕩。咦，那有一頂綠色的大帽子，仔細(xì)一看，原來(lái)是紫藤花長(zhǎng)出的嫩芽。
幾只燕子自由自在地在天空上盤(pán)旋飛舞?！按旱氖拐摺甭湓跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
在花壇里，各種各樣的花朵都蘇醒過(guò)來(lái)，紅色的艷麗，白色的嬌嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，還散發(fā)著香氣，春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師在辦公室里備課，學(xué)生在教室里努力學(xué)習(xí)。老師如園丁一樣用心血與汗水哺育我們這些祖國(guó)的花朵。
??！春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給校園帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園如一個(gè)巨人，安然坐落在碧綠的土地上，靜享春光。
校園的春色優(yōu)選篇十五
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地?fù)Q上了一件絢麗多彩的新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫(huà)家，她把干枯的小樹(shù)畫(huà)成了長(zhǎng)滿(mǎn)新芽的大樹(shù);他把結(jié)冰的小溪畫(huà)成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鮮花畫(huà)成含苞待放的花骨朵兒。她也把我們的校園畫(huà)得絢麗多彩。
我們的校園有一棵高大挺拔的黃果樹(shù)，他們像衛(wèi)兵一樣，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的.校園。黃樹(shù)一年四季都身披綠裝，筆直地挺立在操場(chǎng)的四方。早上進(jìn)學(xué)校時(shí)，還不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)的聲音，那歌聲真好聽(tīng)。這時(shí)，在黃果樹(shù)旁的你，宛如置身于美妙的音樂(lè)世界。
我們校園的操場(chǎng)也很有特點(diǎn)，綠綠的草坪，紅色的跑道，看那美麗的操場(chǎng)，你都舍不得從上面踏過(guò)。上體育課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲。做早操時(shí)，全校三千多人一起做同一套體操，那場(chǎng)面真壯觀。在小操場(chǎng)上，最引人注目的就是那可愛(ài)的花壇了。這花壇的外形是花瓣?duì)畹摹?BR> 花壇里還種了許多叫不出名字的植物。有的是紅色的，葉片上還有鋸齒。有的是墨綠色的，像綠油油的菜地一般綠。在雪花飛舞的冬天，花壇中的樹(shù)枝上還沒(méi)有一片葉子，可是今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那枝條上竟長(zhǎng)了許多嫩綠的小芽。
有些新芽，形成了一朵翠綠的小花，像一塊塊小碧玉，真是惹人喜愛(ài)?；ò?duì)畹幕▔镞€有一個(gè)花瓣形的池塘。池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影來(lái)。池塘里的水真綠啊，綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠。池塘里還有一座假山，假山噴水時(shí)，水落進(jìn)池塘，激起浪花，就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。
池塘里的小金魚(yú)顏色各異，有橙色的，有紅色的，還有的小金魚(yú)身上是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋。小金魚(yú)們有時(shí)聚在一起，好象在商量著什么，可一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就一哄而散。有時(shí)魚(yú)兒們獨(dú)自在水塘里穿梭。還有幾條眼睛鼓鼓的，像兩只燈泡。那可愛(ài)的樣子，讓我忍不住想去摸一摸。
這就是我們的校園，在這里，有喜，有憂(yōu)，有樂(lè)，有愁，如果有機(jī)會(huì)，希望你能來(lái)看一看。感受這片土地的生機(jī)勃勃，體會(huì)這榕樹(shù)下人與自然的和諧統(tǒng)一。
校園的春色優(yōu)選篇十六
在我們的校園里種了許多種樹(shù)，它們都有各自的特點(diǎn)顏色，顯得自己非常美麗。校園里的樹(shù)是多么勃勃生機(jī)，就像小孩子一樣那么活撥。
一走進(jìn)校園就會(huì)看到一個(gè)美麗的花園，因?yàn)榛ɑ?shù)樹(shù)的顏色特別的顯眼，是那么多姿多彩的，顏色優(yōu)美。
在一年級(jí)的的班門(mén)前種了一課白玉蘭，也葉子特別的大，大到可以做扇子，它的底不是很大，但是可以發(fā)出很幾支樹(shù)枝。
在池塘里面有一棵細(xì)葉榕，種在一個(gè)花瓶里，那是一棵樹(shù)，發(fā)出了很多根樹(shù)枝，就像鳥(niǎo)的天堂一樣，它很矮。
在花園里也種了一棵龍血樹(shù)，它的樹(shù)形就像是一個(gè)煲蓋，一陣一陣的特別好看。顏色是綠色的，好像鋪上去似的。
在池塘邊，有一棵樹(shù)叫做美麗針葵，他的每一支樹(shù)枝上都鋪慢了小紅花。如果在熱帶的地區(qū)生長(zhǎng)，顏色更加好看。樹(shù)上的小紅花就像一群蝴蝶一樣，像一群蝴蝶鋪在上面似的。
哇！我們校園的花園是多么美麗的??！
校園的春色優(yōu)選篇十七
我們的學(xué)校是所百年名校，它坐落在美麗的大明湖畔。在我看來(lái)，它既是我們學(xué)習(xí)的殿堂，又是我們生活的樂(lè)園。校園雖然不大，卻呈現(xiàn)出和校外不一樣的四季之美。而四季當(dāng)中，我最喜歡的就是校園的春天了。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，校園便春意盎然，到處都是春天的氣息了。早春時(shí)節(jié)，校園多媒體教室的旁邊，薔薇姑娘一接到春的消息，就喚醒其它伙伴們一起迎接春的到來(lái)。一朵、兩朵、三朵……十朵、二十朵，越來(lái)越多的薔薇姑娘綻開(kāi)了紫色的笑臉，真可用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，萬(wàn)千薔薇綻笑臉”來(lái)形容它們，為春天的校園增添了幾分美麗的色彩。就連教學(xué)樓旁邊的'那棵梧桐樹(shù)，也像新生的嬰兒一樣，冒出了嫩綠的新芽。你瞧，早春的校園是多么生機(jī)勃勃啊！
仲春是校園四季中最美麗的時(shí)候。教學(xué)樓墻上的爬山虎長(zhǎng)出了粉嫩的葉子；操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)上，新芽也由嫩綠變成了嫩黃色的毛茸茸的葉子。微風(fēng)吹來(lái)，那一片片的葉子仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的手掌，向每一個(gè)到校的師生拍手問(wèn)好。五彩繽紛的校園里，春天的影子已經(jīng)無(wú)處不在了。
暮春往往是人們最不關(guān)注的季節(jié)，因?yàn)闈?jì)南的夏天總是來(lái)得那么心急。這時(shí)候，校園里各種各樣的樹(shù)已經(jīng)像小姑娘一樣留起了長(zhǎng)發(fā)，嫵媚又動(dòng)人。同學(xué)們?cè)缫衙撓潞裰氐拿抟?，甚至有女同學(xué)已經(jīng)穿上了漂亮的花裙子。如果不是上課，操場(chǎng)上肯定是一片歡樂(lè)的海洋。