身邊的科技初中范文(15篇)

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    分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析。對于情感表達,我們可以從個人經驗和他人經驗中吸取經驗和教訓。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
    身邊的科技初中篇一
    提起“科技”,也許你最先想到的就是火箭升天,潛艇入水,懸浮列車、神八、天宮一號等尖端技術。其實,科技離我們并不遙遠:當烈日炎炎的夏季到來時,我們能在舒適的空調屋中享受涼爽;當我們饑腸饑腸轆轆時,媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜;當我們因學習或工作而無暇顧及那一大堆該換洗的衣服時,洗衣機又為我們解決了問題……瞧,科技就在我們身邊。
    星期五放學回家,坐在電視前,聽著流行歌曲,看著中外的新聞軼事,開闊了視野,豐富了知識,愉悅了心情,真是“足不出戶,便知天下事”。
    走親訪友時,電動車,摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力,無需多久,我們便能在微風的吹拂下與親朋好友相聚。
    我們外出旅游時,或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳,一覽大自然的美妙;或乘著飛機在廣闊的天際間翱翔,與藍天白云為伴;甚至坐在磁懸浮列車上,感受風馳電掣的愜意??萍颊娴氖翘衿媪耍o人們帶來了諸多便利。
    電話、手機的出現,讓我們告別了飛鴿傳書的時代,增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用,不但為人們帶來致富門路,還解決了人們生活中的很多疑難問題,也為人們消除了對遠方親人的想念之苦。今年暑假,我家買回了一臺電腦,通過視頻,奶奶和遠在廣州打工的爸爸見面了,這下可把奶奶樂壞了,一改往日的萎靡不振,整日都樂呵呵的,再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。
    就連我們農村的學校,課堂上也用起了電腦和多媒體設備,極大地提高了我們的學習興趣。
    ……。
    瓦特發(fā)明了蒸氣機,愛迪生發(fā)明了白熾燈,富蘭克林發(fā)明避雷針,貝爾發(fā)明了電話……正是科學技術的發(fā)展,引領著人類社會不斷向前進。我們偉大的祖先,在經歷了無數的試驗后,為我們創(chuàng)造了很多奇跡。當今的科技,如日中天,在軍事、醫(yī)學、航空及日常生活等領域都取得了巨大的成就??寺〖夹g、納米技術也不再陌生。
    我們生活在科技的時代,我們在科技的生活中成長,作為新世紀的創(chuàng)建者,更應該立下宏志,勇攀科技高峰。展望未來,祖國將是一片大好風光,在不久的將來,我們的生活會被科學技術打造的更加美好。
    對于科技,我們并不陌生,如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話、無所不能的電腦、神奇莫測的航天器等等,這一切,讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感,同時科技對大自然的改變令人敬畏,如大江截流修三峽,開山辟地交通發(fā)達,科技讓歷史飛速進步!科技讓人類引以為豪!
    科學技術的飛速發(fā)展,創(chuàng)造了歷史,但未來需要我們去創(chuàng)造。這就需要我們這一代人,去繼承與創(chuàng)新。通過在學校學習物理、數學等學科,使我掌握了很多知識,明白了許多道理,觸摸到了科學的大門。如:看到飛船宇宙遨游,航母的威武遠航,數字信息的神秘莫測等等,一個個科學現象,越來越激發(fā)我向科學攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時,更要創(chuàng)造新的生活。
    這一切的變化,正是科技工作者的辛苦工作的結晶,我們人類正享用著這些科技的成果!由此可知:科技創(chuàng)造了歷史,加快了人類發(fā)展的步伐。
    瓦特發(fā)明了蒸氣機,愛迪生發(fā)明了白熾燈,富蘭克林發(fā)明避雷針,貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡,這些輝煌,都以成為過去。想想這些科學家,他們的精神,值得我們永遠銘記和學習,不是一次失敗就可以取得成功,他們是用一生在證明一個結果,他們是用一生的勞動收獲一個成功,也許,還有更多默默無聞的科技工作者一生沒有成果,但我在內心是敬仰他們的。失敗是成功之母,我們在學校打基礎的求學階段,更應當如此,不應害怕一次次的失敗,不要再意一次次的成功,只要一種勇往直前的態(tài)度,我們就一定能為成功作好準備,為我們人類的發(fā)展,貢獻出一朵小小的浪花,只有擁有這樣的理想,我們的生活一定會被打造的更加美好。
    21世紀科學技術的高速發(fā)展,中國要立于世界強國之林,實現民族的偉大復興,這就給我們新時代學生提出了嚴峻的挑戰(zhàn),但這也是一個極好的機遇。我們將在學習科學應用科學的大潮中,作為其中的一員,去迎接挑戰(zhàn)。確定學習方向,樹立遠大理想。既要有長遠目標,又要有短期計劃,在學習的困難中,勇往直前,無往而不勝。
    科技不僅在我身邊,更在我心中。愿我們同行在新的世紀里,立足學業(yè),勤奮學習,為中國科學技術的發(fā)展,做出我們共同的努力和應有的貢獻。如果歷史是前人創(chuàng)造的,那么,我們就是未來的締造者,我愿意擔當這一沉甸甸的歷史責任,奪取這一份歷史的榮光!
    又是一年寒假到。在繁忙的期末考試后,我心里感到格外輕松。受我的感染,爸爸媽媽的心情也不錯,于是,全家人邁著愉快的步伐開始了秀湖公園之旅。璧山的秀湖公園快?c砌完畢了,漫步其中,鮮花、碧草、園林、亭臺,讓我陶醉不已。走累了,發(fā)現前面有個廁所,信步走去,一個小小的廁所的設計就匠心獨運。剛走到門口,門就像迎賓一樣自動打開;剛上完廁所一起身,就自動沖起水來;來到洗手槽邊,我正在尋找開關,溫水就很貼心地流了出來。我不禁感嘆:勤勞智慧的璧山人民創(chuàng)造了多大的奇跡啊!公園的修建一定離不開現代化的科技,先進的科技正一點點地改變著我們的生活。
    媽媽告訴我,我們的生活因科技發(fā)生了翻天覆地的變化:璧山城里高聳入云的摩天大樓拔地而起;環(huán)境也越來越好,璧南河又唱起了歡快的歌兒,河兩岸的花朵露出了甜美的笑容。
    在以前的舊社會中,一到烈日炎炎的夏天,人們們都是用自已手中的那把扇子給自己扇去炎熱,或者用涼水沖一下澡的老辦法。如果太熱了,只有任憑那紅日的擺布,根本沒有辦法來避開燥熱的環(huán)境??墒?,現在就不一樣了,人們就利用了高科技來為自己除去炎熱。這樣,既不用浪費人力,又可以在夏天時進入一個涼爽的世界,就如與熱浪隔絕般。從此,空調就成為了每家每戶的必備家電。
    帶著滿心的幸福,我們一家繼續(xù)往前走去,我發(fā)現造型奇特的樹枝上正掛著不少的彩燈,啊,科技進步的象征不僅是空調和電腦,還有那光彩奪目的各式各樣的燈。以前,人們都是用的煤油燈,不能維持多久,在晚上看書時也不能太亮,一直都是那種亮度。而且,隔一會時間,又會暗了許多,還要不停的換,十分的麻煩,連晚上做事都不方便。這種狀況一直維持到了愛迪生發(fā)明電燈的那段時間,從此,人們再也不用愁煤油不方便了。自從有了電燈之后,人們晚上可以干任何事,也不用擔心隔多長時間就要換燈,也不用擔心屋子太黑,會被摔倒。電燈既可以照亮,還可以供人觀賞。吊燈上的裝飾各具特色,顏色也是五彩斑斕,讓人百看不厭。你瞧,秀湖公園掛著的彩燈,給我們帶來了濃濃的春節(jié)氣氛。
    走出秀湖公園的大門,我不禁感嘆:我們身邊處處都有科技的存在,連一些細微的地方也許會給我們的生活帶來方便。我相信,只要我們奮發(fā)圖強,好好學習,我們未來也一定會為祖國的發(fā)展做出奉獻,成為棟梁之才!同學們,今天,你以先進科技為驕傲,明天,科技的發(fā)展定會以你為自豪的,加油!
    身邊的科技初中篇二
    今天,我早早地就來到學校,今天早上第一節(jié)課是科學課。昨天教科學課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵,今天要做一個很有趣的小實驗!
    老師還沒來,同學們就開始議論紛紛了。這時,羅老師走了進來,嘈雜的教室立即安靜下來。羅老師說:“同學們,今天我們要做一個非常有趣的小實驗?!闭f著,羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵,磁鐵上有一個小孔,上面插著一根吸管,羅老師又說:“請第一組的小治同學把你的小磁鐵拿上來?!蔽覍⒋盆F拿上講臺,老師拿著我的磁鐵對著吸管,然后把我的磁鐵翻了過來,問:“同學們,你們猜,接下來會發(fā)生什么事呢?”同學們一齊說:“吸在一起?!钡业哪X子里卻出現了一個大大的問號:磁鐵吸在一起是一個很簡單的常識,老師好像話里有話呀!這時,老師一松手,我的小磁鐵像被施了魔法一樣,先是從吸管上落了下去,后來又如彈簧一樣彈了回來,浮在半空中,下面的同學都站了起來,發(fā)出“哇”的感嘆聲。我不敢相信自己的眼睛,用手把小磁鐵按了下去,一松手,磁鐵又彈了回來。羅老師笑著說:“你們是不是覺得很奇怪呀?其實是這樣的,磁鐵有正負兩極,如果是正負兩極碰在一起的'時候,它們便會相吸,而如果是兩個正極或負極碰在一起,它們便會相斥?!迸?!原來是這樣呀,我和同學們的疑問都解開了。
    羅老師又打開多媒體,展示出一幅圖片,問道:“同學們,你們知道這是什么嗎?”同學們異口同聲地說:“磁懸浮列車?!薄皩α?,磁懸浮列車是一種很快的交通工具,你們知道它為什么能開得那么快嗎?”這下我們可被難住了,有的同學大膽舉手猜測,有的說是安裝了超級馬達,有的說是軌道上有加速裝置……羅老師又說:“你們說的都不對,其實答案就在這個‘磁’字上面,其實它的設計原理就是磁鐵的同極相斥呀,磁懸浮列車的底盤上裝有一塊磁體,通上電后,兩塊磁體就會相斥,列車就會浮在軌道上,行駛的時候減少了摩擦力,當然很快了?!迸叮瓉泶艖腋×熊囀沁\用了磁鐵的同極相斥原理。
    今天我們十分開心,不僅做了好玩的實驗,還學到了許多科普知識。
    身邊的科技初中篇三
    在20xx年10月15日,我國第一艘載人飛船“神舟5號”成功進入宇宙,又成功降落于地面,是科學技術的先進,才取得了成功。
    科學真發(fā)達呀!它無處不在我們身邊,但許多東西在不斷地換新面貌,所以我們要掌握更多的科學知識,將來發(fā)明更多的東西供人們享用。
    隨著時間的流逝,科技已經廣泛地運用到了我們的身邊。它像一縷溫暖的陽光,照亮了我們走向繁榮昌盛的道路;它像一道五彩繽紛彩虹,托起了祖國明天的希望;它像一場可喜的春雨,滋潤著我們那顆早已對省力方便絕望的心。
    在科技落后的舊中國,許多問題給人們帶來了不便。當年秦始皇建筑萬里長城時,花費了多少人力和物力,據說,萬里長城是人們用尸骨堆積而成的。古代時,并沒有任何快速的交通工具,人們是靠人的雙腳來運送信一封送出去的大概要三個月才會收到。而不像現在一樣,打一通電話,發(fā)一封電子郵件就會馬上收到。
    光陰似箭,日月如梭?,F在,在這被科技鋪滿的時代,人們隨處可見科技。家里的電視機可以了解國家大事,也可以放松心情;家里的電冰箱可以儲存食物,讓食物不會腐爛;家里的洗衣機可以快速地洗衣服,不用再用手去搓洗;家里的電腦還可以上網查資料,和朋友聊天等等作用。走出家門,寬大的馬路上轎車、面包車、貨車川流不息地奔跑著。一座座立交橋縱橫交錯,令人眼花繚亂。一棟棟高樓大廈像高聳入云的山峰一樣直插云霄,讓人眼前一亮。走進美麗的校園,高大的教學樓屹立在校園正中,這全是科技的功勞。教室里用起了多媒體,電燈明晃晃的,防盜門時刻保衛(wèi)著教室的安全。
    在21世紀,無論走到哪里,科技都在我們的身邊,為我們解除勞累,帶來方便??梢哉f,科技無時無刻無處不在。
    望著這個被高科技包圍的時代,這全都是勞動人民們智慧的結晶,是中國人民們永遠的驕傲,更是中國走向昌盛的唯一途徑。
    科技無時無刻的在我們身邊,它給我們的日常生活和工作帶來了許多的方便和好處。洗衣機、電視、電腦、電燈、手機、空調、地鐵和飛機。這些科技都是生活和工作中的科技,科技越來越多的出現在我們的生活和工作中。
    我們的生活和工作不能缺少科技,如果沒有洗衣機,我們只能用手洗,非常不方便。如果沒有電腦,我們就無法接觸外面的世界。有了電腦,在家就可以知道外面發(fā)生的大事和趣事。還可以學習知識。如果沒有手機,就不能給遠方的家人、朋友和親戚打電話,只能以書信的形式了。如果沒有飛機和地鐵、電鐵,我們就不能像鳥一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭,我們就能遨游太空。
    科技真?zhèn)ゴ?,如果沒有科技就沒有現在的今天。
    科技給了我們的現在的方便和好處,我們現在人人都在使用和享受享受現在的科技。科技給我們創(chuàng)造了優(yōu)質的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質量;科技,為我們的祖國添上一雙“隱形的翅膀”。
    對于科技這個詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學技術。從廣義的角度來看,它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
    改革開放以來,隨著時間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!
    不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!
    由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質量;科技,是全世界人們智慧的結晶!
    我們身處科技中,要不斷學習新的科技!
    在最近的一次科學課上,我們做了萬花筒,使我感受到了科技就在我們的身邊,別看萬花筒是小小的玩具,其中的科學技術可大了。
    萬花筒的制作很簡單,可其中的科學技術還不小。我把材料準備好,就開始做了。先把三塊平面鏡豎起來,圍成一個等邊三角形,用膠帶綁牢,做成三菱鏡,再把一邊用玻璃紙蒙上粘牢,接著剪了一些形狀各異,大小不一的彩紙放進剛做好的三菱鏡里,然后把另一頭蒙上玻璃紙,并挖一個小洞洞,最后用禮物包裝紙將制作的萬花筒包裝上,上下底別蒙上,就這樣,一個漂亮的萬花筒就ok了。
    萬花筒做好了,我看了看,喲,里面有幾十朵五顏六色的“花兒”我轉一轉,那“花兒”也跟著變換著,漂亮而美麗,怪不得稱之為“萬花筒”。萬花筒那么漂亮,那它的原理是什么呢?原來它是靠玻璃鏡子反射而成的。三面玻璃鏡子組成一個三棱鏡,再在一頭放上一些各色玻璃碎片,這些碎片經過三面玻璃鏡子的反射,就會出現對稱的圖案,看上去就像一朵朵盛開的花。就是反光原理。
    連萬花筒都有科學技術,那由此可見,我們的身邊處處有科學技術。讓我們一起去探索吧!創(chuàng)新吧!,我們中國的科技將會更加的先進!
    身邊的科技初中篇四
    科技這個詞語對于生活在現在這個時代的我們并不陌生,科技時時刻刻伴隨著我們,隨著時間的流動,科技就像雨后的春筍,正是在我們這個時代里,人類利用科學技術獲得那么多的發(fā)明和發(fā)現,正是這么多的發(fā)明和發(fā)現,是我們的生活發(fā)生了大大的改觀。
    在以前的時候,人們出遠門會很不方便,因為那時的交通工具很落后,就算是富裕的人家頂多也只能有一輛自行車,而且以前也沒有現在這樣的公路,都是泥土路。如果下了雨,人們出門就更不方便了。再看看我們現在,現在一出門就是汽車,火車,輪船,還有飛機。如果現在想出遠門,隨便坐什么,幾小時就到了,更別說在地球內了,有一種高科技叫航天飛船,就是去別的星球它也能到。
    現在的科技可是越來越發(fā)達了,冬天到了,過去的人們這能用柴火來取暖,但是火苗有時候會濺到衣服上,那樣太危險了?,F在有了烤爐和熱水袋,但是溫度都不能持久,有些家庭用上了一種高級“水空調”。這種“水空調”可以冬暖夏涼。
    我們現在每個家庭幾乎都有科技產品,當然每家都有手機,他可以幫助我們和遠方的親人們聯系。手機也在飛速改進,現在不僅能打電話,還能視頻聊天,聽音樂,也有了電腦的功能。
    走出劍門寬闊,寬闊的馬路還是那個,轎車,面包車,貨車等川流不息的奔跑著。一座座立交橋縱橫交錯,使人眼花繚亂。一棟棟高樓大廈像高聳山峰,直插云霄,讓我們眼前一亮。
    走進美麗的校園,高大的教學樓屹立在校園正中,看,每間教室里的老師們都在用多媒體進行教學呢!同學們的學習興趣更濃了!
    科技,幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境;科技,提高我們的生活質量;科技,是全世界人們智慧的結晶。
    身邊的科技初中篇五
    在過去,人們的生活方式太過單一,人與人之間的交流,因沒有電話、網絡,更多的依靠書信來聯絡交流。照明也沒有電燈,只能靠油燈照明。
    如今,科學技術在迅猛發(fā)展,不僅方便了我們的學習和生活,也為我們從小愛科學、學科學、用科學開啟了更為寬廣的大門。在我們學校,就開設了科技活動課程,通過這門課程的學習,讓我領略了科技的無限魅力,引領我走進了科學的神圣殿堂。我在參加“重慶市第九屆小實驗家比賽”中,獲得了小學天文低段組一等獎的好成績。后來去北京參加比賽,我得到了一枚銀牌,我知道我的努力還不夠,以后還會更加努力學習。
    我每天看中央電視臺的《我愛發(fā)明》欄目,看到里面那一項項的發(fā)明創(chuàng)造讓我激動不已。比如:我看見有個叔叔發(fā)明了一臺挖藕機,挖出來的藕不會斷,相當于20個人的工作量。這樣既減輕了農民伯伯的工作量,又提高了工作效率。我還看見有個叔叔發(fā)明了折疊沖鋒舟,既輕巧便于攜帶,又牢固耐用。如果遇見突發(fā)的洪水,就可以在第一時間救人。在假期里,我也試著做了一些小發(fā)明,如用一些廢牛奶盒制作的古代宮殿,在宮殿四周用費棄的閃光紙制作的五彩斑斕的花園。我還用泡沫制作飛機、游艇等等。我的愿望是長大了當一名科學家,發(fā)明更多的生活用品,方便老百姓的生活,為人類的發(fā)展做貢獻。
    科技改變生活,生活因科技而更美好!
    身邊的科技初中篇六
    也許你覺得納米技術離你很遠,但它已經悄悄地確確實實地來到了你生活中,納米技術在生活中應用相當廣泛。且看日本的8mm攝像機的生產,抗菌除臭冰箱、洗衣機、高性能彩打墨粉等,都是采用的納米技術,如果在分散的納米分子材料上經過特殊處理,再運用到纖維物體上,那么衣服就可以不粘油、不粘水,由于納米分子非常非常小,它不會影響纖維物體的透氣性和清洗效果。
    納米技術用在醫(yī)學上,專家們把磁性納米復合高分子微粒用于細胞分離,或者把非常細小磁性納米微粒,放入一種液體中,然后讓病人喝下后,對人身體的病灶部位進行治療,并且通過操縱,可使納米微粒在人的身體病灶部位聚集進行有目標的治療,在不破壞正常細胞的情況下,可以把癌細胞等分離出來,也可以制成靶向藥物控釋納米微粒載體,用于治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的納米鋁粉,就可將燃燒能力提高一倍。納米技術如果應用在陶瓷上,可使陶瓷具有超塑性,大大增強了陶瓷的韌性,不怕摔,不怕碎,陶瓷堅固無比。令科學家高興的是,納米鈦與樹脂化合后生成的多種全新涂料,具有多種同類產品無法相比的優(yōu)越性,在海水中浸泡不損,并具有神奇的自我修復能力和自潔性,納米鈦還作為唯一對人植物神經、味覺沒有任何影響的金屬,其用途廣泛。有科學家設想,把納米技術和基因技術組合起來運用,有可能給人類帶來異想不到的驚喜。
    現在世紀納米技術和納米材料,正向新材料、微電子、計算機、醫(yī)學、航天、航空、環(huán)境、能源、生物技術和農業(yè)等諸多領域滲透,世界各國正你追我趕,搶占制高點,其發(fā)展速度越來越快,正對世界和各國產業(yè)結構產生前所未有的沖擊,相信在不遠的將來,納米技術在進一步廣泛應用后,將會給21世紀的人類又帶來一次工業(yè)革命,同時也創(chuàng)造若干就業(yè)機會。
    身邊的科技初中篇七
    科技越來越多滲透到我們日常生活中,為我們人類造福,給了我們很大的方便。就比如說,我們現在都用煤氣和石油取火,如果沒有科技,那我們豈不是還要繼續(xù)用鉆木取火?那人們豈不是要吃生的東西;電燈幫助我們離開了黑暗,沒有科技就沒有電燈,沒有電燈我們又要繼續(xù)生活在黑暗的世界中。所以,科技對于我們是多么重要??!我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻。
    我們的家中有不少的科技品。手機是必不可少的,它能幫我們和遠方的親戚打說話,這時我們會感覺地球縮小了?,F在的手機科技發(fā)展速度驚人,現在的手機不僅能給遠方的親戚打說話,還有了電腦和電視的功能,也可以上網玩游戲,看電影,聽音樂??萍冀o我們帶來了歡樂,現在電腦正在不斷更新,電腦的功能很多,它也能把地球縮小,有了電腦,我們可以人與人之間互相往來,還可以知道天下所有的新鮮事,正如名言所說:“秀才不出門,能知天下事?!彪娔X有多種多樣的,筆記本可以隨時帶在身上,學習電腦可以輔導孩子學習,有的電腦只有手掌這么大。
    相反,有了科技,我們的生活將大不一樣,我們的`生活將更加美好——有了科技,文件可以瞬間輕松地傳出去;有了科技,炎熱的夏天,也可以讓人們舒適如春;有了科技,即使是寒冷的冬天,我們也可以有溫暖……你看,這一切都是人們享用科技的成果呀!
    科技,幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質量;科技,為我們祖國插上了“翅膀”。
    科技改變生活!_650字作文2。
    有一天看到電視里的潛水員正從海里出來,看到他很累。我問爸爸是為什么?爸爸說:“是因為水壓的問題?!蔽衣牭靡活^霧水。爸爸看見,我一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子,就說:“讓我們來做一個實驗吧!”
    爸爸讓我找來了:1個2升的汽水罐、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。
    我放好汽水罐,用釘子在離瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用膠帶吧三個空封住,將膠布撕開。我瞪大了眼睛,目不轉睛地盯著,你知道出現什么現象了嗎?三個孔的有什么不同嗎?只見,離底部2厘米流出的水噴射的最遠,其次是離底部4厘米的水,噴得最近的是離底部10厘米噴出的水。為什么會這樣呢?我疑惑不解地盯著爸爸。
    爸爸說:“這證實了誰的深度不同,水的壓力不同。水越深,壓力就越大;水越淺,壓力就越小。所以離瓶底2厘米的小孔射得最遠,離瓶底10厘米的小孔射得最近?!?BR>    為了知道壓力還和什么因素相關。我又做了個小試驗:我用一根吸管往紙盒里加水。當水快到吸管口時,紙盒的底部裂開了多次試驗,結果都是一樣。原來,水壓的重量有關。因為紙盒底部須承受的重量大,因此承受的水壓也就是最大,所以紙盒的底部裂開了??吹竭@里,我恍然大悟,爸爸又對我說:“水壓,在我們的生活中無處不在,比如說“鍋爐”。爸爸一說完,我馬上接口道:“還有熱水器、洗衣機……”
    確實水壓無處不在,人類也利用水壓的原理制作出了水泵水壓傳感器、自來水水壓控制儀、物業(yè)管理水壓力控制儀器……不管是水龍頭流出的水還是河里的水都有水壓。所以說水壓對我們人類也作出了許多貢獻。
    身邊的科技初中篇八
    提起“科技,也許你最先想到的是電腦、飛機、火箭、磁懸浮列車等尖端技術,其實,科技離我們并不遙遠,它就在我身邊。
    那天科學課,劉老師提著一個大袋子走進教室,我們睜著一雙雙好奇又興奮的眼睛,嘴里冒著:“老師,袋子里裝的是什么?”“是給我們發(fā)玩具嗎?”老師笑瞇瞇地看著我們不慌不忙地把袋子里的物品取了出來一個酒精燈、兩個紙杯、一盒火柴、兩根大約40厘米的竹簽和一大杯水?!霸瓉硎亲鰧嶒炑?!”教室里一片歡呼。老師一本正經地問我們:“火能把紙杯燒著嗎?”“能,當然能”“能燒著有水的紙杯嗎?”“能!”“不能!”同學們意見不一致了。老師說:“眼見為實,讓我們親自驗證一下吧?!碑斃蠋煱芽占埍诺近c燃的酒精燈上時,同學們都瞪大眼睛,屏住呼吸。只見紙杯瞬間被點燃了。老師又拿來一個紙杯,小心翼翼地把竹簽插進紙杯里當支架,然后往紙杯里倒進半杯水,放到燃著的酒精燈上。燃燒的火苗貪婪的攻擊著杯底,奇怪!紙杯在酒精燈上紋絲不動。又過了一會,紙杯里冒出水汽,水竟然燒開了,而紙杯安然無恙。這是怎么回事呢?劉老師告訴我們:“某種物品溫度升高1度所吸收的熱量叫比熱。水的比熱很高,它會不斷地吸收酒精燈燃燒所散發(fā)出的熱量。紙的著火點在100度以上,而水的溫度幾乎不可能超過100度,因此,只要杯子里有水,紙杯就不可能著火?!迸?!原來是這樣!
    這幾天,我又過敏了,醫(yī)生讓我喝中藥。我發(fā)現藥水的最下邊總是有一些渣子,喝起來不但苦而且難以下咽!該怎么除去這些渣子呢?媽媽找來了一塊紗布,把藥水通過紗布倒入杯子里,我發(fā)現過濾后的`藥水清澈多了,紗布上留有很多渣子。等了一會,杯子底部有一層細細的藥末。
    怎樣才能把藥渣過濾干凈呢?我想起在科學書上看到的“毛細現象”于是,我把紗布折成長條狀,把它的一端浸入盛藥的杯子里,另一端放在另一個空杯子里,很快,我發(fā)現,順著紗布,藥水一滴一滴地滴到空杯子里,過了很長一段時間,盛藥杯子里的藥水都悄無聲息地轉移到是另一個杯子里,杯底剩一層厚厚的渾濁的藥末,另一個杯子里淡黃色的藥水很清澈。原來,紗布一端浸在紗布上,水會沿著紗布逐漸爬升,逐漸浸透紗布并從另一端滴出來,紗布中的纖維可以將水吸上來,這稱為“毛細現象”。但渣子不能被紗布吸附上去,藥和渣子就此分離開來,因此,滴落在空杯子里的藥就是干凈的了。
    身邊的科技初中篇九
    我們的生活離不開科技,而科技就在我們的身邊。只要細心觀察就能夠發(fā)現它。
    我們的學習和生活不能缺少科技,如果沒有洗衣機,我們只能用手洗,非常不方便。如果沒有電腦,我們就無法接觸外面的世界。如果沒有手機,就不能給遠方的家人、朋友和親戚打電話。如果沒有了冰箱,所有的食物就會腐爛掉。有了人造火箭,我們就能暢游太空了!
    還有更發(fā)達的,就是一個叔叔給你打印出一些海底動物,比如說“海龜、海豚、鯊魚等”,打印出來后你拿著彩筆到座位上涂色,涂完色之后,叔叔給你放到展示臺上,等你拿走后,你畫的海龜就會出現在電腦的大屏幕上,讓其他小朋友參照你的或者欣賞你的畫,這科技多么發(fā)達呀!
    我們真是離不開科技呀!
    身邊的科技初中篇十
    隨著時間的變化,二十一世紀的科學技術真的是越來越發(fā)達。你先往這邊看,電腦、電視、手機、收音機……是否能體現出科學技術的發(fā)達。如果你感覺不出,你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看,汽車、自動導航器、空調、電風扇等很多很多能體現出二十一世紀的科學技術越來越發(fā)達的物品和技術。
    科學技術不但在日常生活能看出越來越發(fā)達了,就連同學們在學校上課也能看出科學技術在學校也越來越發(fā)達了。
    不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!
    由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質量;科技,是全世界人們智慧的結晶!
    我們身處科技中,要不斷學習新的科技!
    身邊的科技初中篇十一
    現代人可能沒有一個人不知曉,比如手機,它可以幫助人們向遠方的親人說話,機器人可以幫助人們做很多的事情,無比方便??萍荚絹碓蕉嗟臐B透到我們的生活中,比如說煤炭和天然氣,它們的出現,使得人們不再使用燧人的鉆木取火,而是隨時隨地就能出現火焰,十分方便。
    還有電燈的出現,改變了人們生活中的困境,即使在深夜工作也不用怕黑,所以我們的衣食住行都離不開科技。
    人們自古以來都想實現像鳥一樣飛行的夢想,飛機就實現了。由于飛機的'出現,人們可以用時最快的速度,去自己想要去的地方,給人們的出行帶來了很大的方便。
    空調可以在寒冷冬天里讓人溫暖無比,也可以在炎熱的夏天里涼爽至極。
    我們什么事情都離不開科技,所以我們要從小好好學習,為國家的科技,繼續(xù)創(chuàng)新。
    身邊的科技初中篇十二
    我們經常聽到科技興國、科技富民的口號。那什么是科技呢?將科學轉化為實用的技術的東西,就叫科技!隨著社會的不斷發(fā)展和進步,我們身邊的高科技產品越來越多。
    電腦是為大家所熟知的。電腦讓我們足不出戶就能開闊眼界。如:世界各國的時事政治、最新出版的書籍、互動游戲、和影院同步的最新電影、世界各國的旅游資訊、更新及時的導航……等等。還有就是書信功能。古時候寄送一封書信,快馬加鞭接力傳遞,不僅累人累馬,而且快的也要走上幾個時辰,慢的走上一年半載也是常事。而今,我們只要把自己在電腦上編輯好的信件通過emal發(fā)送給收件人,只需要短短的幾秒鐘就能完成,電腦網絡給我們帶來了便捷的生活方式。
    電視,我最愛看電視了。媽媽小時候看的是十二寸的黑白電視,我現在看的是超薄的大屏幕液晶電視,不論從電視外觀、重量、音效、畫質等方面都比以前的電視有了質的飛躍?,F在還有集超薄、立體、液晶、大屏幕、無輻射、云端功能、網絡功能于一體的高級電視,隨著科技進步,今后會有科技含量更高的電視呢!高級程度只有我們想不到,沒有做不到的。
    看電影也是我們生活娛樂的一種方式。電影的圖像處理技術分為2d、3d、4d、5d。2d電影就是普通的電影,就像看一本有聲音的會動的連環(huán)畫一樣。3d電影是立體電影,增強了視覺上的享受,仿佛電影里的人物和環(huán)境就在自己身邊一樣。4d和5d電影在立體電影的基礎上設計了煙霧、雨、光電、氣泡、氣味、冰雪等布景、任務表演效果,隨著電影劇情的發(fā)展,這些效果也會隨之展現出來。
    去年寒假,媽媽帶我去體驗了一場4d電影,電影片名叫《過山車》。我身下的座椅隨著屏幕里的過山車上下起伏,爬坡時,座椅往后傾斜,俯沖時就向前傾斜,給人以身臨其境之感。前面有水塘,過山車“呼”地一聲就沖了過去,我的眼睛不僅看到了濺起的水霧,就連我身上也沾滿了水,變成了一只“落湯雞”。前面是懸崖,過山車凌空一躍,安全降落,但是我的屁股隨著過山車的陡然落地快震成八瓣了。這些現場科技效果和立體畫面與劇情緊密結合,猶如身臨其境、緊張刺激。讓我享受了一場視、聽、觸覺的饕餮盛宴。
    科技就在我們身邊,只要我們有一雙敏銳的眼睛,就會發(fā)現它們無時無刻不在。科技已經成為我們生活的一部分??萍迹瑤椭覀儎?chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質量;科技,是全世界人們智慧的結晶!我們現在要好好學習,為更新科技而努力!
    身邊的科技初中篇十三
    現在科技越來越發(fā)達了,我們的生活也越來越方便了。同學們,如果你留心的話就會發(fā)現其實科技離我們并不遙遠,它就在我們身邊,而且是無處不在。
    科技在發(fā)展,我們的生活也在改變。我給大家舉兩個電子產品方便我們生活的例子。一個是手機,它是我們經常攜帶的電子產品,它的功能不僅可以通話,和朋友交流,還可以玩游戲、聽音樂……現在手機屏幕也越來越大,功能也越來越豐富,按鍵也有數字的變成觸摸屏了。另一個是電腦,平時除了和同學們通過qq聊天外,我還經常利用它查資料。比如說有一次,一道數學題難住了我,我左思右想不得其解,正好爸爸媽媽也不在身邊,我突然靈機一動,何不問問“電腦老師”。我連忙在百度上輸入題目,僅僅幾秒鐘的時間這道題的做法便神奇般地呈現在我的眼前,并且講得一清二楚。
    電腦真不愧是一名博學多才的“好老師”呀。
    高爾基曾經說過:“科學家的成果是全人類的財產,而科學是最無私的領域?!痹谶@里,我想該好好地感謝愛迪生、牛頓和愛因斯坦等偉大的科學家,是他們的發(fā)明創(chuàng)造讓我們享受到了高科技成果。現在的科技仍在日新月異的地發(fā)展,我們的生活將會越來越好,因為科技是為人類服務的,科技就在我們身邊。
    身邊的科技初中篇十四
    對于科技這個詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學技術。從廣義的角度來看,它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
    改革開放以來,隨著時間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!
    不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!
    由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質量;科技,是全世界人們智慧的結晶!
    我們身處科技中,要不斷學習新的科技!
    身邊的科技初中篇十五
    科技無處不在,科技讓我們的生活更加便利,豐富。
    以老師上課都是在黑板上書寫,現在都在用電腦來上課。語文課需要描寫小動物,老師就用ppt把圖片放出來,讓我們可以仔細觀察;上音樂課要學習新的歌曲,老師可以用音樂軟件播放,讓我們熟悉歌曲。
    當烈日炎炎的夏季到來時,我們能在舒適的空調屋中享受涼爽;當我們饑腸轆轆時,媽媽會用微波爐、電磁爐、電飯鍋為我們燒一桌美味的飯菜,吃不完的食物,我們可以還放到冰箱里保持食物的新鮮;當我們因為工作或者學習而無暇顧及那一大堆需要換洗的衣服時,洗衣機又幫我們解決了一個大問題。瞧,科技就在我們身邊。
    回到家,打開電視,我們就可以看到中外的新聞時事,換個頻道,我們還可以看電影??磩赢嬈犚魳?,應有盡有,可謂真是足不出戶,便知天下事。如果想念朋友,想和朋友聊聊天,拿起手機便可以打電話。或者視頻聊天。
    現在的科技真發(fā)達呀,它無處不在,改變了我們的生活方式。我一定要好好學習,掌握更多的科學知識,將來發(fā)明更多好用的東西提供給人們享用。