學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案（實(shí)用14篇）

    方案的成功與否往往決定于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。方案的編寫應(yīng)考慮到不同變數(shù)和情況，具備一定的靈活性和可擴(kuò)展性。針對(duì)某個(gè)問題我們提供了一系列解決方案，大家可以選擇適合自己的方式來解決。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇一
    根據(jù)中央有關(guān)疫情防控的“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的精神和甘肅省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)及中央、省、市、區(qū)委、區(qū)教育局有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的決策部署要求，進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作，壓實(shí)干部責(zé)任，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。經(jīng)學(xué)校研究，特制定本方案。
    以堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式。進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作，層層壓實(shí)疫情防控責(zé)任，明確教職工及家長(zhǎng)、學(xué)生職責(zé)范圍和工作紀(jì)律，做到個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子，人人身上有責(zé)任，形成全校上下齊抓共同的工作格局，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。
    最大限度控制人員進(jìn)入校園，從而有效切斷疫情在校園傳播途徑，確保師生生命安全。
    1.進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，提升師生對(duì)疫情防控的認(rèn)識(shí)和自我防范意識(shí)。
    2.實(shí)行門衛(wèi)制度，切實(shí)防控外來人員進(jìn)入校園，有效切斷疫情傳播途徑。
    3.做好日常生活保障工作，消除師生恐慌心理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
    （一）強(qiáng)化工作組織。
    實(shí)行疫情防控統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，分工協(xié)作的工作機(jī)制。組。
    長(zhǎng)：柏生田（黨支部書記、校長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)。
    副組長(zhǎng)：
    趙濤（分管安全、衛(wèi)生防疫副校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)防控方案的制定，對(duì)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。負(fù)責(zé)學(xué)生疫情防控一切事務(wù)。
    李麗萍（分管教育教學(xué)副校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)教師疫情防控一切事務(wù)。
    成員：
    賀曼麗（教導(dǎo)副主任）負(fù)責(zé)校衛(wèi)生保健室、隔離觀察室人員協(xié)調(diào)。
    白江萍（教導(dǎo)副主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳教育工作。
    郭衛(wèi)平（校辦公室工會(huì)主席）負(fù)責(zé)疫情防控期間值周、值班工作檢。
    查等。
    李云中（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)校園垃圾箱附近衛(wèi)生、消毒措施的落實(shí)，應(yīng)急物資的采購等后勤保障工作。
    13位班主任：趙敏杰梁蓉蓉馬月仙。
    苗娟辛瑞霞。
    馬文靜。
    云俊峰張?jiān)S潔。
    李軍。
    宋潔鄧永春孫權(quán)徐強(qiáng)。
    負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)工作，以及本班學(xué)生及其親屬是否到過疫區(qū)等的核查摸底上報(bào)工作。開學(xué)后，疫情防控及。
    報(bào)告。
    程序：各班主任在校門口對(duì)本班學(xué)生每日開展“晨午檢”制度措施、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)疫情防控辦公室；嚴(yán)格執(zhí)行“因病因事缺勤追蹤登記制度”，對(duì)因病缺勤學(xué)生和教師及時(shí)追訪和上報(bào)；實(shí)行“日。
    報(bào)告。
    ”、“零報(bào)告”制度。
    11位在職黨員教師，疫情防控附加分工：
    根據(jù)習(xí)總書記指示并強(qiáng)調(diào)，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。我校11位在職黨員同志“防疫阻擊戰(zhàn)”期間所有工作分工如下：
    柏生田：全面負(fù)責(zé)全校防控所有事務(wù)。
    趙濤：分管并負(fù)責(zé)全校學(xué)生防控所有事務(wù)。
    李麗萍：分管并負(fù)責(zé)全校教師防控所有事務(wù)：晨午檢、各類上報(bào)表、消毒等。
    賀曼麗：包級(jí)六年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    郭衛(wèi)平：包級(jí)五年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    徐強(qiáng)：包級(jí)四年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    云俊峰：包級(jí)三年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    苗娟：包級(jí)二年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    辛瑞霞：包級(jí)一年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    楊淑萍王弘：負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健室、隔離觀察室當(dāng)日值班、接待、檢查、記錄等日常管控工作。
    （二）成立工作機(jī)構(gòu)。
    為進(jìn)一步落實(shí)防控措施，嚴(yán)密防控、有序管理、有效協(xié)作。我校新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)網(wǎng)格化工作小組。包括工作協(xié)調(diào)小組、校園管理小組、督導(dǎo)檢查小組、后勤保障小組、日常監(jiān)測(cè)與疫情處理小組，具體如下：
    1.工作協(xié)調(diào)小組：針對(duì)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時(shí)間報(bào)送上級(jí)主管單位，負(fù)責(zé)上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。
    2.校園管理小組：貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開學(xué)工作要求，做好。
    2020年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；負(fù)責(zé)停課期間“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”等工作；根據(jù)疫情發(fā)生情況，對(duì)春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對(duì)開學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。
    3.督導(dǎo)檢查小組：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開展和落實(shí)情況，針對(duì)工作中存在的問題要第一時(shí)間督促整改落實(shí)；加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識(shí)，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病的意識(shí)和自我保護(hù)能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作；需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。
    5.安保室、防控辦公室：對(duì)春季開學(xué)師生員工開展分類指導(dǎo)，對(duì)自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強(qiáng)對(duì)出入校門人員的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園；堅(jiān)持出入校門人員體溫檢測(cè)制度；按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求，儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品；與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。
    6.日常監(jiān)測(cè)與疫情處理小組：各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)新型防治冠狀病毒各項(xiàng)工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長(zhǎng)疫情防治的宣傳教育，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)提高防范意識(shí)、了解防范知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。
    1.實(shí)行封閉管理：落實(shí)“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的要求，對(duì)校園實(shí)行全封閉管理，嚴(yán)格控制外來人員隨意進(jìn)入校園。不組織開展聚集性群體活動(dòng)。
    2.掌握疫情動(dòng)態(tài)：嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、因病缺勤等登記上報(bào)衛(wèi)生制度。實(shí)行全校師生每日一報(bào)告制度，有事報(bào)事、無事報(bào)平安。準(zhǔn)確了解和動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)師生中的確診病例、疑似病例、發(fā)熱情況等數(shù)據(jù)，并及時(shí)報(bào)上級(jí)教育主管部門。
    3.開展健康教育：通過校訊通、qq、微信等渠道發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信，加強(qiáng)有關(guān)防疫政策措施宣傳解讀，及時(shí)發(fā)布預(yù)警提醒，推送防疫知識(shí)。家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
    4.細(xì)化開學(xué)準(zhǔn)備：在正式開學(xué)前，以防控新型冠狀病毒肺炎和其它傳染病為重點(diǎn)，組織開展一次愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，對(duì)校園進(jìn)行全面消毒。提前研究制定開學(xué)后的校園防控工作預(yù)案，足量準(zhǔn)備紅外體溫測(cè)量?jī)x、口罩、消毒液等衛(wèi)生防疫物品，確保開學(xué)校園安全。
    5.創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。
    方案。
    提前制定工作預(yù)案，利用信息技術(shù)手段組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，保證推遲開學(xué)不停教學(xué)。
    6.清潔衛(wèi)生環(huán)境：開學(xué)后，每日在學(xué)生到校前完成室內(nèi)環(huán)境消殺。每周在學(xué)生離校后完成室外公共場(chǎng)所消殺。組織每日班級(jí)衛(wèi)生值日，每周一次大掃除。
    7.加強(qiáng)衛(wèi)生管理：引導(dǎo)、督促全體學(xué)生和教職員工正確佩戴口罩。統(tǒng)一組織學(xué)生課間洗手，統(tǒng)一執(zhí)行定時(shí)開窗通風(fēng)要求。
    8.嚴(yán)肅值班制度：必須嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班人員24小時(shí)值班制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，保持通訊暢通。
    9.應(yīng)急處置：所包點(diǎn)一旦發(fā)生突發(fā)事件，對(duì)應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇二
    為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全監(jiān)管的責(zé)任制，切實(shí)抓好學(xué)校安全基礎(chǔ)管理工作，建立層層落實(shí)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)現(xiàn)校園安全網(wǎng)格化管理，我校特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    二、工作目標(biāo)。
    實(shí)行一個(gè)目標(biāo)，即：堅(jiān)決杜絕重特大安全事故發(fā)生，預(yù)防和減少一般事故發(fā)生。狠抓安全管理，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校網(wǎng)格化安全工作主體責(zé)任，全力保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    三、實(shí)施網(wǎng)格管理的具體任務(wù)和內(nèi)容。
    （一）建立網(wǎng)格。按照本校安全管理職責(zé)和工作實(shí)際，劃分并建立安全監(jiān)管網(wǎng)格。
    （二）明確領(lǐng)導(dǎo)。一把手為安全生產(chǎn)網(wǎng)格的第一責(zé)任人，其他班子成員層層抓落實(shí)。
    （三）責(zé)任到人。確定安全員，負(fù)責(zé)本網(wǎng)格內(nèi)安全日常事務(wù)及安全檢查工作。同時(shí)，學(xué)校對(duì)安全網(wǎng)格明確責(zé)任人、工作職責(zé)、監(jiān)管范圍。
    （四）落實(shí)措施。根據(jù)我校實(shí)際，制訂本單位《安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》，繪制網(wǎng)格化安全監(jiān)管責(zé)任圖表，標(biāo)明第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、安全監(jiān)管責(zé)任人（標(biāo)明每個(gè)責(zé)任區(qū)的位置、責(zé)任人、重點(diǎn)部位等）。同時(shí)，建立相應(yīng)制度，如安全方面的例會(huì)制度、信息報(bào)送制度、考核制度、應(yīng)急預(yù)案等，并對(duì)網(wǎng)格負(fù)責(zé)人和網(wǎng)格內(nèi)從事安全生產(chǎn)工作人員進(jìn)行安全監(jiān)管知識(shí)培訓(xùn)等，確保安全監(jiān)管責(zé)任落實(shí)。
    四、責(zé)任追究制度。
    （一）通報(bào)批評(píng)。有下列情形之一的，對(duì)責(zé)任區(qū)及相關(guān)責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)：
    1、責(zé)任區(qū)監(jiān)管責(zé)任人、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作不落實(shí)的；
    2、在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)報(bào)送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實(shí)不相符的；
    3、對(duì)各專項(xiàng)整治工作中要求有各處室給予協(xié)助而推諉或不予協(xié)助的。
    （二）責(zé)任追究。對(duì)發(fā)生安全責(zé)任事故實(shí)施責(zé)任倒查和追究。對(duì)因未履行監(jiān)管職責(zé)造成安全生產(chǎn)事故，將視情追究相關(guān)網(wǎng)格責(zé)任人的責(zé)任。
    五、工作要求。
    （一）高度重視，精心組織。實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管，是進(jìn)一步落實(shí)縣教育局安全監(jiān)管主體責(zé)任，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措。通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實(shí)，使學(xué)校安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，安全管理水平得到明顯提高。
    （二）嚴(yán)格考核，確保實(shí)效。學(xué)校將對(duì)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的內(nèi)容列入年度考核的重要內(nèi)容，對(duì)工作出色的處室和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、管理不力、措施不嚴(yán)的處室進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)未履行安全監(jiān)管職責(zé)導(dǎo)致發(fā)生安全事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇三
    為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨中央、省委省政府和省教育廳關(guān)于疫情防控工作的`有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學(xué)院新冠肺炎疫情期間線上教學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》文件精神，切實(shí)做好我院大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下:。
    1.加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)，宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等軟件，使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。
    2.加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)或各班開展線上班會(huì)，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。
    3.加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學(xué)子手寫祝福，武漢加油!”活動(dòng);開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng)，傳遞正能量。
    4.加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。
    1.實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班長(zhǎng)每天通過班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況，再由班長(zhǎng)匯總至輔導(dǎo)員處，做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。
    2.建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時(shí)間上報(bào)。
    1.發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒，可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。
    2.發(fā)布。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇四
    為堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的重要講話和指示精神，全面落實(shí)中央、省委和教育部、教育廳及上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于新型冠狀病毒疫情聯(lián)防聯(lián)控工作部署要求，切實(shí)抓好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，全力維護(hù)學(xué)校師生身體健康和生命安全，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
    堅(jiān)持“因地制宜、分類施策，全面動(dòng)員、群防群控，精細(xì)管理、不留死角”的原則，按照“師生到哪里、管理和服務(wù)跟蹤到哪里”的要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)各自網(wǎng)格區(qū)域全方位、全覆蓋、無縫隙管理，努力實(shí)現(xiàn)疫情防控工作的規(guī)范化和精細(xì)化，切實(shí)防止疫情在學(xué)校的侵入、擴(kuò)散和蔓延，爭(zhēng)取早日打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際和網(wǎng)格劃分原則，一級(jí)網(wǎng)格在學(xué)校，校黨委書記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。二級(jí)網(wǎng)格分管副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人。三級(jí)網(wǎng)格在中層、年級(jí)，所在處室領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)長(zhǎng)為直接責(zé)任人。四級(jí)、五級(jí)網(wǎng)格為班級(jí)，班主任及班級(jí)管理小組為直接責(zé)任人。
    組長(zhǎng)：張偉民。
    副組長(zhǎng)：趙志賓馬逸勇。
    三級(jí)組員：楊彥召谷軍軍周國(guó)強(qiáng)申朝輝呂翔宇。
    張永龍趙志芳孟珠陳麗娜。
    四級(jí)組員：各班班主任、任課老師。
    五級(jí)組員：班級(jí)小組、各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
    張偉民校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控及學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，對(duì)各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)進(jìn)行督促落實(shí)。
    趙志賓趙志賓負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)疫情防控期間學(xué)校師生的健康及教學(xué)活動(dòng)工作。
    馬逸勇負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)疫情防控期間物資儲(chǔ)備、學(xué)生住宿、就餐等工作。
    周國(guó)強(qiáng)負(fù)責(zé)師生的課堂教學(xué)及教學(xué)區(qū)域教學(xué)秩序。
    申朝輝負(fù)責(zé)教師及學(xué)生的教科研工作。
    呂翔宇負(fù)責(zé)防控物資購買、學(xué)生就餐、學(xué)校公共區(qū)域消毒等工作。張永龍負(fù)責(zé)學(xué)生作品征集、班級(jí)宣傳工作及校門口體溫檢測(cè)。
    趙志芳負(fù)責(zé)九年級(jí)復(fù)學(xué)疫情防控及本年級(jí)安全工作。
    孟珠負(fù)責(zé)八年級(jí)復(fù)學(xué)疫情防控及本年級(jí)安全工作。
    陳麗娜負(fù)責(zé)七年級(jí)復(fù)學(xué)疫情防控及本年級(jí)安全工作。
    全體班子成員需每天按時(shí)到校門口組織學(xué)生入校秩序。
    值班教師及各處室部分人員(全書靜、張遠(yuǎn)航、宋亞輝、閆冬、周世煒、周智峰)每天負(fù)責(zé)校門口學(xué)生入校體溫檢測(cè)。
    各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)疫情防控網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)和班級(jí)防控疫情各項(xiàng)工作的具體落實(shí)。
    (一)學(xué)生上課。
    負(fù)責(zé)人：趙志賓周國(guó)強(qiáng)申朝輝。
    1.負(fù)責(zé)督導(dǎo)網(wǎng)格內(nèi)上課教師和學(xué)生的疫情防控落實(shí)情況。
    2.巡視本網(wǎng)格區(qū)域，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
    3.組織教師上好“開學(xué)第一課”。
    4.發(fā)現(xiàn)疑似情況及時(shí)向上級(jí)上報(bào)并做好應(yīng)急處置。
    (二)就餐及住宿。
    負(fù)責(zé)人：馬逸勇呂翔宇。
    1.負(fù)責(zé)督導(dǎo)就餐秩序，九一班、九二班走東側(cè)樓梯靠北，九五、九六走東側(cè)樓梯靠南，九三、九四走西側(cè)樓梯。
    2.嚴(yán)格按照上級(jí)要求落實(shí)防控時(shí)期學(xué)生就餐相關(guān)規(guī)定。
    3.負(fù)責(zé)每日對(duì)樓梯扶手進(jìn)行清潔、消毒及學(xué)校的全面消殺工作。
    4.學(xué)校食堂從業(yè)人員的管理。
    (3)如廁、課間秩序。
    年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生如廁、課間秩序及學(xué)生課間上下樓梯秩序。
    (四)班級(jí)管理。
    2.開學(xué)后每名學(xué)生簽訂《信息真實(shí)誠信承諾書》，集中上交政教處備案。
    3.建立學(xué)生早晨、中午體檢制度。班級(jí)每天兩統(tǒng)計(jì)學(xué)生體溫。學(xué)生每天上學(xué)前在家測(cè)量體溫到校后主動(dòng)登記在班級(jí)匯總表，中午利用午休時(shí)間自己測(cè)體溫登記，下午4點(diǎn)前上交學(xué)校醫(yī)療室。
    4.建立學(xué)生因病缺勤登記、追蹤制度。
    5.建立學(xué)生復(fù)課證明查驗(yàn)制度。
    6.建立環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。校園環(huán)境衛(wèi)生早上、午后一日兩檢查，每日公示檢查結(jié)果，及時(shí)整改不達(dá)標(biāo)衛(wèi)生，做好衛(wèi)生保持工作。
    7.建立學(xué)生進(jìn)出教室制度。學(xué)生課余時(shí)間出入教室及在室外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁擁擠、打鬧。
    (五)課間活動(dòng)。
    體育教師負(fù)責(zé)所在班級(jí)課間活動(dòng)。
    (6)放學(xué)。
    班主任老師及副班主任老師將學(xué)生統(tǒng)一帶到校門口與家長(zhǎng)交接。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇五
    根據(jù)當(dāng)前全國(guó)、全省疫情防控形勢(shì)，為做好我省中小學(xué)、幼兒園和高校20xx年秋季開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作，確保開學(xué)安全有序，制定本方案。
    1.中小學(xué)、幼兒園秋季開學(xué)以市州為單位，實(shí)行“一市一策”;高校秋季開學(xué)以學(xué)校為單位，實(shí)行“一校一案”。
    2.中小學(xué)、幼兒園和高校開學(xué)時(shí)間均不早于-月-日。無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高?？捎?月-日起開學(xué);有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的市州，中小學(xué)、幼兒園和高校暫緩開學(xué)，待轉(zhuǎn)為疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后方可開學(xué)。
    3.中小學(xué)、幼兒園和高校疫情防控條件達(dá)不到屬地疫情防控要求的不開學(xué)，各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的不開學(xué)，應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學(xué)。
    1.制定開學(xué)工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學(xué)、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求，結(jié)合本地本校實(shí)際制定開學(xué)工作方案，明確開學(xué)時(shí)間和報(bào)到入校安排，細(xì)化疫情防控措施，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。
    2.全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學(xué)前14天旅居史和身體健康狀況，并建立臺(tái)賬。
    3.加強(qiáng)疫情防控條件保障。對(duì)現(xiàn)存防控物資進(jìn)行盤底，儲(chǔ)備好可供使用1個(gè)月以上的疫情防控物資。對(duì)疫情防控設(shè)備進(jìn)行檢修，確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。
    4.全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12周歲以上學(xué)生開學(xué)前“應(yīng)接盡接”，并盡早完成全程接種。
    5.全面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場(chǎng)所全面進(jìn)行通風(fēng)消毒。
    6.開展應(yīng)急演練。學(xué)校進(jìn)一步完善應(yīng)急演練方案，開學(xué)前組織一次應(yīng)急演練。
    7.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教育行政部門開學(xué)前對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作情況認(rèn)真組織督查，各高等學(xué)校認(rèn)真開展開學(xué)準(zhǔn)備工作自查，切實(shí)完善開學(xué)工作方案。
    1.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。中小學(xué)、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學(xué)段錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)，高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(指揮部)統(tǒng)籌指導(dǎo)下分校分年級(jí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)。
    2.明確報(bào)到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)且開學(xué)前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校;師生員工所在地市有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫緩報(bào)到入校，待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監(jiān)測(cè)報(bào)告報(bào)到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報(bào)到入校，黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到入校;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報(bào)到入校，治愈后憑醫(yī)院診斷證明報(bào)到入校;20xx年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報(bào)到入校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后報(bào)到入校(加強(qiáng)治愈出院師生員工隱私保護(hù)，不得泄露其個(gè)人相關(guān)信息)。師生員工報(bào)到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。
    3.有序組織報(bào)到入校。優(yōu)化報(bào)到入校流程，合理布局分區(qū)，避免人員聚集，學(xué)生家長(zhǎng)或其他陪同人員原則上不進(jìn)入校園。
    4.現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對(duì)報(bào)到入校的'師生員工現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀，并查驗(yàn)疫苗接種記錄，督促“應(yīng)接盡接”，盡快完成全程接種。
    5.設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)?？茖W(xué)設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員，立即引導(dǎo)至臨時(shí)應(yīng)急處置點(diǎn)規(guī)范處置。
    1.嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理。中小學(xué)、幼兒園和高校繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)制度。外來人員非必要不進(jìn)入校園，進(jìn)入校園的在嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)和健康碼查驗(yàn)的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記。入校施工隊(duì)人員，嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)，并要求其出示定期核酸檢測(cè)陰性證明。
    2.加強(qiáng)公共場(chǎng)所每日通風(fēng)消毒。每天定時(shí)對(duì)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場(chǎng)所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場(chǎng)所通風(fēng)，在天氣允許和保障安全前提下，學(xué)校室內(nèi)公共場(chǎng)所盡量保持通風(fēng)透氣狀態(tài)。
    3.做好中小學(xué)生和幼兒園幼兒晨(午)檢、因病缺勤病因追查和休復(fù)學(xué)管理。中小學(xué)生每日進(jìn)行晨檢，幼兒園幼兒每日進(jìn)行晨午檢，并做好晨(午)檢記錄。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇六
    根據(jù)《甘州區(qū)校園安全常規(guī)指南》及相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和屬地管理責(zé)任，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，完善安全管理機(jī)制和框架，建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
    指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機(jī)制，建立“黨政齊管、部門負(fù)責(zé)、社會(huì)監(jiān)督、網(wǎng)格管理、信息共享”的安全生產(chǎn)工作格局，努力推動(dòng)我?？茖W(xué)、和諧發(fā)展。
    工作目標(biāo)：將我校的安全生產(chǎn)管理責(zé)任按照行政管理，劃分若干個(gè)責(zé)任區(qū)，明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，做到定人、定崗、定責(zé)，構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全監(jiān)管責(zé)任體系，推動(dòng)我校安全生產(chǎn)工作邁上新臺(tái)階。
    組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)、支部書記）。
    副組長(zhǎng)：xxx（支部委員、分管學(xué)校安全工作）。
    xxx（副校長(zhǎng)）。
    xxx（副校長(zhǎng)）。
    成員：學(xué)校其他中層干部及班主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室，薛永祿同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)全校安全生產(chǎn)具體工作的安排、部署和協(xié)調(diào)。
    各責(zé)任部門（人）按照各自的職責(zé)范圍，將安全責(zé)任進(jìn)行分解，并劃分若干個(gè)安全監(jiān)管責(zé)任區(qū)，落實(shí)責(zé)任人，明確工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的安全工作，從而建立高密度、精細(xì)化、網(wǎng)格化安全生產(chǎn)監(jiān)管和責(zé)任體系，建立“三級(jí)安全監(jiān)管網(wǎng)格”：“一級(jí)網(wǎng)格為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的安全監(jiān)管體系；“二級(jí)網(wǎng)格”為學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)與職能處室責(zé)任人和值班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任時(shí)空內(nèi)組成的立體網(wǎng)格化監(jiān)管體系；“三級(jí)網(wǎng)格”：各班主任、各功能教室負(fù)責(zé)人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。
    校長(zhǎng)（法人）是校園的第一責(zé)任人，對(duì)全校的安全工作全面負(fù)責(zé)；分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)按照各自職責(zé)以及“一崗雙責(zé)”的要求，切實(shí)承擔(dān)并落實(shí)全校內(nèi)的安全管理責(zé)任，督促各部門認(rèn)真落實(shí)安全管理職責(zé)。
    1．按職責(zé)分工，校長(zhǎng)對(duì)全校安全生產(chǎn)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)和部署，為第一網(wǎng)格責(zé)任人，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為安全監(jiān)管直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作，通過專項(xiàng)檢查和綜合檢查，專項(xiàng)治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各年級(jí)段、職能處室落實(shí)主體責(zé)任。
    2．嚴(yán)格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度，建立安全統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬，摸清底數(shù)，全面掌握學(xué)校安全生產(chǎn)狀況。
    3．由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位，建立重點(diǎn)監(jiān)管檔案，每學(xué)期組織開展2次對(duì)重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查，每學(xué)期組織開展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點(diǎn)監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。
    4．建立學(xué)校（領(lǐng)域）重大危險(xiǎn)源、重大隱患監(jiān)管檔案，并按規(guī)定落實(shí)監(jiān)管措施。
    5．以學(xué)校管理區(qū)域和時(shí)段劃分安全管理網(wǎng)格，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，并制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管圖。
    各分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任和值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自責(zé)任時(shí)空的校園安全負(fù)全責(zé)，建立處室和班級(jí)及各責(zé)任區(qū)域教師二級(jí)安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格，對(duì)各工作環(huán)節(jié)進(jìn)行全程安全監(jiān)控，相關(guān)責(zé)任人對(duì)責(zé)任區(qū)負(fù)直接責(zé)任。
    1．各分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)責(zé)任時(shí)空內(nèi)安全生產(chǎn)宣傳教育負(fù)總責(zé)，相關(guān)崗位、教職工層層負(fù)責(zé)的安全管理責(zé)任體系；對(duì)校園中每個(gè)區(qū)域、場(chǎng)所、部位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備，逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任；制定指導(dǎo)意見，對(duì)所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產(chǎn)工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，建立安全生產(chǎn)工作事事有人管、人人有專責(zé)的責(zé)任體系。
    2．依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險(xiǎn)場(chǎng)所、危險(xiǎn)（動(dòng)火）作業(yè)、勞動(dòng)保護(hù)、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、事故報(bào)告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎(jiǎng)懲、設(shè)施“三同時(shí)”等各項(xiàng)安全管理制度，實(shí)現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。
    3．認(rèn)真落實(shí)隱患排查、治理和防控的主體責(zé)任，建立健全學(xué)校內(nèi)部事故隱患排查治理制度，明確重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域、重點(diǎn)監(jiān)控設(shè)備、危險(xiǎn)作業(yè)，每天組織開展安全生產(chǎn)檢查；每月組織開展1次職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)巡查；每季度、每年對(duì)本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
    4．嚴(yán)格落實(shí)宣傳教育主體責(zé)任，結(jié)合部門、班級(jí)工作實(shí)際，每月組織開展1次安全生產(chǎn)考核，每半年組織開展1次全員參與的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。
    5．落實(shí)《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任，確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、獎(jiǎng)懲分明，形成嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任體系。
    建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關(guān)教師為責(zé)任主體的安全生產(chǎn)、宣傳教育監(jiān)管網(wǎng)格。對(duì)各自各自崗位時(shí)空內(nèi)的安全宣傳教育處置負(fù)總責(zé)，實(shí)現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。
    （一）宣傳動(dòng)員階段：（20xx年12月-20xx年1月），學(xué)校制定實(shí)施方案，合理劃分網(wǎng)格。
    （二）全面實(shí)施階段（20xx年2月日至5月），確定網(wǎng)格劃分，明確責(zé)任架構(gòu)圖和工作職責(zé)。重點(diǎn)監(jiān)管部位、監(jiān)管責(zé)任分工圖、網(wǎng)格化實(shí)施方案。
    （三）檢查驗(yàn)收階段（20xx年6月日至7月）安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各級(jí)網(wǎng)格化工作開展情況進(jìn)行驗(yàn)收，重點(diǎn)檢安全監(jiān)管和安全宣傳教育責(zé)任落實(shí)情況、登記建檔情況、安全生產(chǎn)檢查和巡查記錄。
    （一）充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)格化管理的重要意義。學(xué)校域開展安全領(lǐng)網(wǎng)格化管理，對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作，筑牢防控一線，具有普遍的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。
    各級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人要善于總結(jié)交流執(zhí)行程中成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系，逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。
    （二）嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工與責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)推廣工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理推廣工作納入年度工作目標(biāo)，按照要求，分階段、分步驟全力抓好落實(shí)。
    （三）注重典型引路。
    各網(wǎng)格責(zé)任人要在工作指導(dǎo)上，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，運(yùn)用典型的示范作用，推動(dòng)本校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的全面開展。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，切實(shí)有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé)，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。
    深入貫徹網(wǎng)絡(luò)安全周實(shí)施方案，以構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點(diǎn)，全面強(qiáng)化教育監(jiān)管職能，積極構(gòu)建安全長(zhǎng)效機(jī)制，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合監(jiān)管的工作格局，使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長(zhǎng)效化，為師生建設(shè)和營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    通過實(shí)施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實(shí)責(zé)任單位的安全主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級(jí)管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。
    為加強(qiáng)對(duì)全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng)xxx。
    成員:xxx。
    本著“誰監(jiān)督、誰負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、處室負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。
    (一)科學(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立健全三級(jí)網(wǎng)格管理責(zé)任體系。
    1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)貫組織開展。
    2.構(gòu)建由各班級(jí)組成的“班級(jí)網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的組織開展。
    3.時(shí)間網(wǎng)格:將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時(shí)間段,每一塊、每一段由固定人員值班監(jiān)督.
    為保證安全責(zé)任的落實(shí)，各網(wǎng)格負(fù)責(zé)人對(duì)照安全責(zé)任書，認(rèn)真履行職責(zé)將安全工作層層分解細(xì)化到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)組室、每個(gè)人員，確保校園中沒有無責(zé)任人的事，沒有無安全責(zé)任的人，實(shí)現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
    (二)開展隱患排查。
    認(rèn)真落實(shí)隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對(duì)本組室進(jìn)行一次全方位排查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,立即整改，不能解決的要及時(shí)上報(bào)。安全辦實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對(duì)沒有整改到位的組室和班級(jí)下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案,督促落實(shí)。
    (一)突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和重要時(shí)間段的安全監(jiān)管。
    (二)明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。
    (三)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。對(duì)因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
    各二級(jí)學(xué)院（部、中心）：
    關(guān)于教學(xué)管理網(wǎng)格體系主要有以下幾個(gè)方面：
    1.學(xué)院成立由院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的教學(xué)網(wǎng)格化管理工作專班，負(fù)責(zé)按照學(xué)院疫情防控工作指揮部要求，統(tǒng)籌落實(shí)教學(xué)區(qū)域的各項(xiàng)疫情防控要求。因此院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處不再擔(dān)任具體網(wǎng)格管理任務(wù)。
    2.每棟教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、操場(chǎng)、圖書館等為一級(jí)網(wǎng)格，以在該區(qū)域從事日常教學(xué)管理工作的部門中層以上干部任一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)（混合教學(xué)辦公的區(qū)域考慮其辦公室或教室數(shù)量、面積大的部門領(lǐng)導(dǎo)任一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)）。
    3.每個(gè)樓層為二級(jí)網(wǎng)格，由該部門負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作的副院長(zhǎng)（副主任）任二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)（若同一樓層房間分屬不同部門，二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)由一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)自行任命，考慮方便管理、責(zé)任到位為主）。
    4.每間教室、實(shí)驗(yàn)室、訓(xùn)練場(chǎng)、閱覽室為三級(jí)網(wǎng)格，由使用部門的教學(xué)管理工作人員、教學(xué)工作科科長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)員等有關(guān)人員任三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)（一個(gè)三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)可以負(fù)責(zé)若干教室、實(shí)驗(yàn)室、訓(xùn)練場(chǎng)、閱覽室等）。
    5.根據(jù)實(shí)際情況，每個(gè)三級(jí)網(wǎng)格可分設(shè)若干小組，每組不超過10人，可設(shè)置四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)。
    6.合作辦學(xué)所用辦公室及教室歸屬各二級(jí)學(xué)院。
    7.若校園內(nèi)還有教室、實(shí)驗(yàn)室、訓(xùn)練場(chǎng)等場(chǎng)所沒有統(tǒng)計(jì)的，請(qǐng)使用部門在一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)的四級(jí)網(wǎng)格管理責(zé)任表中順延填寫。
    網(wǎng)格管理實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，層層壓實(shí)責(zé)任，四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)，三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)，二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向?qū)０嘭?fù)責(zé)，專班向疫情防控指揮部負(fù)責(zé)。各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)工作人員，師生入門體溫監(jiān)測(cè)、秩序維護(hù)，室內(nèi)和公共區(qū)域衛(wèi)生保潔、通風(fēng)消毒和應(yīng)急處置等工作。
    為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，切實(shí)做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下：
    組長(zhǎng)：薛某某。
    副組長(zhǎng)：張某某。
    組員：陳某某薛某某。
    1、加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官某某，宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求；利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等軟件，使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。
    2、加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)校官某某或各班開展線上班會(huì)，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。
    3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動(dòng)；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng)，傳遞正能量。
    4、加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。
    1、實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。
    2、建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時(shí)間上報(bào)。
    1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒，可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。
    2、發(fā)布。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇七
    落實(shí)好黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府和省委高校工委、省教育廳的決策部署，進(jìn)一步做好新型肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控實(shí)際，現(xiàn)就學(xué)校學(xué)生工作專班學(xué)生疫情防控網(wǎng)格化管理工作，制定本指導(dǎo)方案。
    學(xué)生工作專班設(shè)立雙系統(tǒng)、雙負(fù)責(zé)、雙覆蓋四級(jí)網(wǎng)格管理體制。
    （一）教師系統(tǒng)。
    各學(xué)院黨委書記為一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本學(xué)院全體學(xué)生及其宿舍。學(xué)院黨委副書記（分管研究生工作的副院長(zhǎng)）為二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本學(xué)院全體本專科學(xué)生、研究生及其宿舍。輔導(dǎo)員為三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)分管學(xué)生及其宿舍。四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)由各學(xué)院選拔一批專業(yè)教師和管理人員按照每4至6個(gè)宿舍1名網(wǎng)格長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)配備。
    （二）學(xué)生干部系統(tǒng)。
    各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席為學(xué)生一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，協(xié)助教師一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)和教師二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本學(xué)院全體學(xué)生及其宿舍。宿舍樓樓層長(zhǎng)（學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部、學(xué)生黨員）為學(xué)生二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，協(xié)助教師二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)和教師三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本樓層學(xué)生及其宿舍。各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書（或男、女生負(fù)責(zé)人）為學(xué)生三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，協(xié)助教師三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)和教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生及其宿舍。宿舍長(zhǎng)為學(xué)生四級(jí)網(wǎng)格員，協(xié)助教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)本宿舍學(xué)生的疫情防控工作。
    （三）留學(xué)生系統(tǒng)。
    國(guó)際交流與合作處處長(zhǎng)為一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，國(guó)際交流與合作處分管留學(xué)生工作的副處長(zhǎng)為二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，國(guó)際交流與合作處輔導(dǎo)員為三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，國(guó)際交流與合作處其他干部和外語學(xué)院部分教師為四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，加強(qiáng)全體留學(xué)生及其宿舍的疫情防控工作。網(wǎng)格管理實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，層層壓實(shí)責(zé)任，四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)，三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)，二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向?qū)W院學(xué)生工作專班負(fù)責(zé)，學(xué)院學(xué)生工作專班向?qū)W校學(xué)生工作專班負(fù)責(zé)。
    各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)學(xué)生假期行蹤追蹤，開學(xué)返校報(bào)到，晨午檢，健康狀況日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告，出入體溫檢測(cè)、身份驗(yàn)證，秩序維護(hù)，錯(cuò)峰、分散就餐，應(yīng)急處置等工作。
    各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)要深入所負(fù)責(zé)的學(xué)生中間，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的疫情防控及其相關(guān)工作，站好疫情防控工作的“崗前哨”，爭(zhēng)做疫情防控的“排頭兵”，全面打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
    （一）建立“五定”管理制度。
    各網(wǎng)格要定人員、定區(qū)域、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲。做到網(wǎng)格邊界清晰、職責(zé)主體明確、目標(biāo)任務(wù)具體，并在醒目位置公開公示。
    （二）建立信息報(bào)告制度。
    各網(wǎng)格要明確信息上報(bào)人，實(shí)時(shí)了解、限時(shí)上報(bào)防控措施的實(shí)施情況和效果，及時(shí)發(fā)布各級(jí)網(wǎng)格管理區(qū)域的運(yùn)行狀況。
    （三）建立網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)制度。
    健全和完善網(wǎng)格化突發(fā)事件應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)，與有關(guān)部門和臨近網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)展開防控措施；各網(wǎng)格長(zhǎng)之間要加強(qiáng)聯(lián)系，協(xié)助調(diào)查和解決問題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
    （四）建立網(wǎng)格監(jiān)管制度。
    發(fā)揮各級(jí)各類監(jiān)察督導(dǎo)的作用，確保各網(wǎng)格長(zhǎng)責(zé)任落到實(shí)處，保障各級(jí)網(wǎng)格體系正常運(yùn)行。
    （一）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，做好思想引領(lǐng)工作。
    各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)要做好疫情防控期間所帶學(xué)生的思想政治工作。通過屏對(duì)屏、鍵對(duì)鍵、心連心的溝通交流，采取網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、心得分享會(huì)、讀書會(huì)等方式，引導(dǎo)教育學(xué)生堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，弘揚(yáng)“崇尚科學(xué)、勇于探索、報(bào)國(guó)興學(xué)、自強(qiáng)不息”的綜大精神，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    （二）深入一線，做好疫情防控工作。
    和學(xué)生保持密切聯(lián)系，精準(zhǔn)詳細(xì)掌握所負(fù)責(zé)每一名學(xué)生的基本情況、居住地、與確診或疑似病人的接觸史、假期行蹤、醫(yī)學(xué)觀察與隔離情況、假期就醫(yī)情況、學(xué)生本人及其共同生活的家庭成員每天健康狀況、返校后的晨檢午檢情況、因病請(qǐng)假及其復(fù)課情況、返校報(bào)到情況、返校后到課與就寢情況等等疫情防控所需的基本信息。并及時(shí)予以匯總、比對(duì)和分析，按規(guī)定及時(shí)報(bào)告相關(guān)數(shù)據(jù)。疫情防控期間，學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)首先經(jīng)過教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)的批準(zhǔn)。
    （三）因材施教，做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。
    了解和掌握每名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際困難，重視“停課不停學(xué)”期間和返校后網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)。畢業(yè)班教師網(wǎng)格長(zhǎng)應(yīng)配合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)老師，督促學(xué)生做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），確保學(xué)生按期完成畢業(yè)答辯等工作。
    （四）多措并舉，做好考研就業(yè)工作。
    畢業(yè)班教師網(wǎng)格長(zhǎng)應(yīng)做好記錄，準(zhǔn)確掌握學(xué)生考研、就業(yè)信息。拓寬途徑，利用資源，做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、考研復(fù)試指導(dǎo)等工作，確保所帶學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。
    （五）精準(zhǔn)施策，做好返校復(fù)課工作。
    學(xué)生返校前，提醒學(xué)生盡量自帶口罩、體溫計(jì)、餐具等個(gè)人用品，做好必要的生活準(zhǔn)備，并精準(zhǔn)掌握學(xué)生的健康狀況，確保獲得返校許可的學(xué)生是截至返校當(dāng)日已經(jīng)連續(xù)14天身體健康，無任何癥狀，并符合其它返校要求的學(xué)生。
    學(xué)生返校時(shí)，注意掌握學(xué)生的交通情況，提醒學(xué)生帶好《安徽某某學(xué)校學(xué)生健康情況承諾書》《返校報(bào)到行程車次、時(shí)間一覽表》《安徽某某學(xué)校學(xué)生返校復(fù)課證明》，做好旅途防護(hù)，并按照教師一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)許可的時(shí)間和交通方案到學(xué)校報(bào)到。
    返校報(bào)道后，督促學(xué)生按要求做好晨檢午檢工作、課堂考勤和夜間查寢等工作，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生健康管理制度》《學(xué)生因病缺勤登記、病因追蹤制度》等相關(guān)規(guī)定。向?qū)W生發(fā)放返校復(fù)課證明和因病請(qǐng)假復(fù)課證明，首先應(yīng)由教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)提出具體意見。
    （六）關(guān)心關(guān)愛，做好特殊情況學(xué)生的幫扶工作。
    教師網(wǎng)格長(zhǎng)要深入了解學(xué)生，對(duì)于需要心理疏導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的學(xué)生，及時(shí)給予關(guān)心關(guān)愛和幫助。特殊情況要于第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告，確保學(xué)生安全與健康。
    （一）提高政治站位，選優(yōu)配強(qiáng)網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格員隊(duì)伍。
    鼓勵(lì)各學(xué)院、各部門黨政負(fù)責(zé)同志、專業(yè)負(fù)責(zé)人帶頭擔(dān)任網(wǎng)格長(zhǎng)?，F(xiàn)有專業(yè)教師不夠的學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況，從學(xué)校其他學(xué)院、部門中選聘，確保每個(gè)學(xué)生、每個(gè)宿舍均有教師網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情防控工作，實(shí)現(xiàn)全覆蓋的“網(wǎng)格化、小單位”管理。
    （二）強(qiáng)化網(wǎng)格管理，織密疫情防控網(wǎng)絡(luò)。
    教師網(wǎng)格長(zhǎng)要奔赴疫情防控的最前線，采取“人盯人”措施，主動(dòng)聯(lián)系網(wǎng)格內(nèi)的每一位學(xué)生，隨時(shí)暢通聯(lián)系、傳遞信息，確保做到本網(wǎng)格管理的無任何死角、無任何遺漏、無任何疏忽，精準(zhǔn)掌握學(xué)生的疫情防控狀況。
    （三）壓實(shí)防控責(zé)任，強(qiáng)化督查考核力度。
    各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層壓實(shí)防控責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)教師網(wǎng)格長(zhǎng)的日常管理和考核。學(xué)校將適時(shí)組織開展對(duì)教師網(wǎng)格長(zhǎng)工作的滿意度測(cè)評(píng)和工作狀態(tài)與效果評(píng)估。對(duì)表現(xiàn)突出的及時(shí)宣傳、表彰。對(duì)不能勝任工作的做出調(diào)整。導(dǎo)致責(zé)任事故的，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，由學(xué)校新冠肺炎疫情防控辦公室負(fù)責(zé)解釋。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇八
    根據(jù)省新冠肺炎防控應(yīng)急指揮部《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期全省高三、初三年級(jí)學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)相關(guān)工作的通知》（贛新冠指明電〔20xx〕33號(hào)）和《關(guān)于切實(shí)做好疫情防控期間學(xué)生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”閉環(huán)管理工作的通知》（贛新冠指明電〔20xx〕45號(hào)）以及省教育廳《關(guān)于精準(zhǔn)做好全省學(xué)校20xx年春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作的通知》（贛教電傳字〔20xx〕30號(hào)）文件精神，為了進(jìn)一步細(xì)化實(shí)化防控工作舉措，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，現(xiàn)就疫情防控期間全市高三、初三年級(jí)和中職學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)，嚴(yán)格實(shí)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”（家庭與學(xué)校）閉環(huán)管理工作方案如下：
    1.實(shí)行家校途中閉環(huán)管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中應(yīng)全程戴口罩，采取自行接送、騎自行車、步行或乘坐定制公交等方式，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”往返于家庭與學(xué)校。交通運(yùn)輸部門要開辟“復(fù)學(xué)號(hào)”學(xué)生接送專用公交線路為師生服務(wù)，車身標(biāo)識(shí)明顯，與普通公交區(qū)分，不乘載師生之外的其他人員，所有師生通過出示工作證（學(xué)生證）或?qū)W校證明乘坐。定制公交發(fā)車時(shí)間、路線、班次由各級(jí)教育主管部門和交通運(yùn)輸部門商定。各復(fù)學(xué)學(xué)校在復(fù)學(xué)前對(duì)全體師生上下班（學(xué)）途徑進(jìn)行摸底登記分類歸檔，對(duì)無法采用私家車接送、騎車、步行等方式的師生重點(diǎn)關(guān)注，建立每日出門報(bào)備、到校報(bào)備制度，教師向?qū)W校報(bào)備，學(xué)生向班主任報(bào)備。強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)，測(cè)算好學(xué)生往返路程時(shí)間，禁止學(xué)生在途中購買路邊食品，出入商場(chǎng)、超市等人員密集場(chǎng)所。公安交警部門要管控好上放學(xué)期間校門口交通秩序，嚴(yán)禁車輛亂停亂放。
    2.實(shí)行校園活動(dòng)閉環(huán)管理。各校按照“網(wǎng)格化”要求，在校園內(nèi)各棟樓只設(shè)一個(gè)出入口，并建立管理崗進(jìn)行登記，師生進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證，并測(cè)量體溫。教室人與人之間保持一米以上距離，避免近距離接觸。班級(jí)之間獨(dú)立開展活動(dòng)，避免樓間無關(guān)人員流動(dòng)交叉，做到學(xué)習(xí)空間相對(duì)固定，師生活動(dòng)軌跡、關(guān)聯(lián)對(duì)象相對(duì)固定，形成閉環(huán)。
    3.實(shí)行教學(xué)組織閉環(huán)管理。提倡“小班化”教學(xué)，嚴(yán)禁出現(xiàn)“大班額”，實(shí)行教師定崗定責(zé)。暫不舉行各種形式的公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課和課外交流活動(dòng)，禁止舉行大型聚集性活動(dòng)。通過嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)流程、科學(xué)系統(tǒng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，夯實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4.實(shí)行師生住宿閉環(huán)管理。加強(qiáng)宿舍區(qū)管理，適當(dāng)減少每間宿舍人數(shù)，避免人員扎堆進(jìn)出、打水、洗衣服、倒垃圾等；宿舍之間不允許串門，減少不必要的人員流動(dòng)，嚴(yán)禁寄宿生夜不歸宿。學(xué)校家屬樓院要與教學(xué)區(qū)域相對(duì)獨(dú)立管理，嚴(yán)格實(shí)行體溫檢測(cè)和健康碼查驗(yàn)，嚴(yán)禁外來人員探親訪友，嚴(yán)格管控家屬區(qū)內(nèi)人員集聚。有條件的學(xué)校要做到家屬樓居民與師生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰、錯(cuò)門出入，與教學(xué)區(qū)形成獨(dú)立的閉環(huán)。
    5.實(shí)行餐飲安全閉環(huán)管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度，做到采購有票據(jù)、有臺(tái)賬、食品留樣和衛(wèi)生清潔有記錄、分餐和送餐有秩序，禁止外帶食物進(jìn)入校園，堅(jiān)決防止發(fā)生食品安全事故。鼓勵(lì)有規(guī)模、有保障的中央廚房配餐企業(yè)預(yù)約送餐與學(xué)校食堂配送餐相結(jié)合，實(shí)行分段錯(cuò)峰就餐和分餐制，按用餐批次在餐桌上貼好名識(shí)標(biāo)牌，定桌定人同一朝向單獨(dú)就坐，間隔一米以上，就餐期間嚴(yán)禁嘻笑、打鬧。
    6.實(shí)行疫情應(yīng)急處置閉環(huán)管理。建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)校間分層分級(jí)醫(yī)療服務(wù)和信息溝通機(jī)制。按照交通便利、功能匹配的原則，確定設(shè)有規(guī)范化發(fā)熱門診的二級(jí)以上綜合醫(yī)院、傳染病醫(yī)院、婦幼保健院、兒童醫(yī)院以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院與學(xué)校間建立“一對(duì)一”或“一對(duì)多”結(jié)對(duì)服務(wù)機(jī)制；也可按照屬地原則，確定設(shè)有規(guī)范化發(fā)熱診室的一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校間建立“一對(duì)一”或“一對(duì)多”結(jié)對(duì)服務(wù)機(jī)制。學(xué)校如發(fā)現(xiàn)人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急處置流程安排患者到健康觀察區(qū)（室）進(jìn)行隔離，同時(shí)報(bào)告疾控部門，并按規(guī)定程序送轄區(qū)結(jié)對(duì)或定點(diǎn)醫(yī)院診治。對(duì)判定為密切接觸者的人員，由屬地疾控機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，指導(dǎo)開展環(huán)境消毒工作。
    7.實(shí)行實(shí)習(xí)期間閉環(huán)管理。學(xué)生外出實(shí)習(xí)需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，報(bào)教育主管部門備案，通過包車集中前往，嚴(yán)格做好路途防護(hù)。實(shí)習(xí)期間要服從屬地管理，不去實(shí)習(xí)之外的其它場(chǎng)所活動(dòng)，不與實(shí)習(xí)無關(guān)的人員接觸。堅(jiān)持按照原渠道做好晨檢報(bào)送工作；身體出現(xiàn)異常時(shí)，立即報(bào)告實(shí)習(xí)單位、社區(qū)，并向?qū)W校班主任報(bào)告，按屬地要求和規(guī)定程序到定點(diǎn)醫(yī)院就診。
    1.全力做好返校前的準(zhǔn)備工作。各地各校和各有關(guān)單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、省衛(wèi)健委《關(guān)于精準(zhǔn)做好全省學(xué)校20xx年春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作的通知》（贛教電傳字〔20xx〕30號(hào)）有關(guān)工作指南、具體流程等要求，落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)工作舉措，實(shí)行“一校一案一專班”，加強(qiáng)工作調(diào)度，強(qiáng)化協(xié)助配合。要完善學(xué)校疫情防控方案，所有學(xué)校開學(xué)前的檢查指導(dǎo)、實(shí)操實(shí)訓(xùn)演練要全覆蓋。要加強(qiáng)疫情防控物資保障，成立工作專班，及時(shí)儲(chǔ)備防疫物資。要有序組織好師生返校前的健康監(jiān)測(cè)，做到“一人一檔”，不漏一人。要抓好學(xué)校環(huán)境治理，做好校園衛(wèi)生清掃消毒，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，有序組織好上放學(xué)交通。要認(rèn)真落實(shí)應(yīng)急預(yù)案的制定和演練，嚴(yán)格學(xué)校防控信息發(fā)布制度，加大造謠傳謠打擊力度，有效管控輿情。要上好復(fù)學(xué)“第一課”，教育學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)對(duì)國(guó)家政治制度的認(rèn)同感、自豪感，激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情。
    2.嚴(yán)格落實(shí)返校后的管理規(guī)定。各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生返校后的閉環(huán)管理，進(jìn)一步細(xì)化操作，把每一個(gè)步驟落到實(shí)處，確保疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓、兩不誤”。要按規(guī)定建立師生健康臺(tái)賬，督促全體師生應(yīng)用“江西省校園疫情防控信息系統(tǒng)”和個(gè)人健康碼等信息平臺(tái)，每日?qǐng)?bào)告自身健康信息。按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)餐（飲）具、公共衛(wèi)生間、電梯、教室、辦公室、學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行日常衛(wèi)生清潔和消毒，并認(rèn)真做好記錄。對(duì)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣。
    3.統(tǒng)籌做好各類群體的人文關(guān)懷。各地各校要落實(shí)《關(guān)于切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛工作的通知》（贛教辦字〔20xx〕2號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)撫州市防控新冠肺炎疫情一線醫(yī)務(wù)人員子女教育優(yōu)待工作實(shí)施辦法的通知》（撫教體辦字〔20xx〕7號(hào)）要求，做好疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女的關(guān)心關(guān)愛工作。要統(tǒng)籌做好其他年級(jí)建檔立卡貧困家庭子女、留守兒童等特殊群體在線教育保障工作，確?！巴Ｕn不停學(xué)”，線上教育“一個(gè)都不落”。對(duì)于尚在重點(diǎn)疫區(qū)、因身體原因或?qū)儆凇八念惾藛T”（新冠肺炎確診病例、疑似病例、密切接觸者及發(fā)熱留觀人員）等暫不能返校就讀的學(xué)生，要安排專人做好教學(xué)輔導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛工作。
    1.落實(shí)屬地管理。各級(jí)黨委政府要把做好學(xué)生返校學(xué)習(xí)閉環(huán)管理工作作為當(dāng)前統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專題研究，靠前指揮，統(tǒng)籌部署。
    2.落實(shí)主管責(zé)任。各級(jí)教育行政部門要切實(shí)履行主管責(zé)任，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)“一對(duì)一”服務(wù)機(jī)制，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)閉環(huán)管理有關(guān)要求。
    3.落實(shí)部門責(zé)任。衛(wèi)生健康部門要落實(shí)“一對(duì)一”服務(wù)機(jī)制，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控工作。發(fā)改部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購、儲(chǔ)備防控物資。交通運(yùn)輸部門要負(fù)責(zé)做好“復(fù)學(xué)號(hào)”學(xué)生接送專用公交的清潔、消毒、通風(fēng)等防疫工作。公安部門要加強(qiáng)校園及周邊安全管控，依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動(dòng)；協(xié)助做好“復(fù)學(xué)號(hào)”學(xué)生接送專用公交運(yùn)行工作。宣傳部門要做好輿論引導(dǎo)和宣傳工作。其它有關(guān)部門按照各自職責(zé)，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履職履責(zé)，為學(xué)生返校學(xué)習(xí)閉環(huán)關(guān)管理提供保障和支持。
    4.落實(shí)學(xué)校責(zé)任。學(xué)校要落實(shí)閉環(huán)管理主體責(zé)任，學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，建立完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”閉環(huán)管理工作體系，確保任務(wù)明確、措施到位、責(zé)任到人。
    5.落實(shí)個(gè)人防護(hù)責(zé)任。教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)要積極參與疫情防控知識(shí)普及和健康教育，按照閉環(huán)管理工作要求，如實(shí)向?qū)W校報(bào)告?zhèn)€人活動(dòng)軌跡和健康狀況；養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，做好返校、上學(xué)放學(xué)途中和居家防護(hù)工作。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇九
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案》，將“安全責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案》（堽教辦發(fā)［__］17號(hào)），結(jié)合我校安全工作實(shí)際，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想：
    堅(jiān)持發(fā)展，以確保師生和校園安全為目的，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)際演練的培訓(xùn)形式，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，分級(jí)實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)，杜絕各類事故發(fā)生，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
    二、培訓(xùn)內(nèi)容。
    2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的制定、責(zé)任劃分與責(zé)任追究；
    4、突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案的制定、演練和實(shí)施；
    5、突發(fā)事件的應(yīng)急自救、逃生和災(zāi)害事故的現(xiàn)場(chǎng)指揮和搶救；
    6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考；
    7、特種作業(yè)人員技能培訓(xùn)。
    三、培訓(xùn)對(duì)象。
    1、全體教職員工培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高其安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。全面強(qiáng)化干部和教師安全意識(shí)和主體責(zé)任，提高干部和教師的應(yīng)處置素質(zhì)。
    2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能和應(yīng)對(duì)不法侵害的能力。
    3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)。按照縣安監(jiān)局的要求統(tǒng)一進(jìn)行，必須做到持證上崗。
    四、培訓(xùn)要求。
    （一）提高認(rèn)識(shí)，做好規(guī)劃。安全培訓(xùn)是保障師生人身安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的重要舉措，也是落實(shí)以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注健康的具體行動(dòng)。學(xué)校將制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，并對(duì)學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能，確保其安全。
    （二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開專題例會(huì)，分析安全培訓(xùn)形勢(shì)，及時(shí)解決工作中的問題；建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系，保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃，并組織好學(xué)生安全培訓(xùn)教育工作。
    （三）完善制度，確保質(zhì)量。學(xué)校將建立安全培訓(xùn)檔案臺(tái)帳制度；學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，積極開展安全教育；堅(jiān)持集中培訓(xùn)少個(gè)人自覺相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓(xùn)與交流，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高培訓(xùn)攝質(zhì)量。
    （四）加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機(jī)，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對(duì)關(guān)愛生命、關(guān)愛健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。
    （五）加強(qiáng)檢查，督促整改。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的督促檢查，對(duì)安全培訓(xùn)工作搞得好的個(gè)人給予通報(bào)表彰，對(duì)安全培訓(xùn)工作不重視、開展不力的給予通報(bào)批評(píng)，并督促整改。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇十
    為高效有序開展我縣全域全員核酸檢測(cè)和抗原篩查，充分保護(hù)人民身體健康，切實(shí)筑牢我縣疫情防控堡壘，堅(jiān)決打贏打好這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》相關(guān)規(guī)定，結(jié)合近期疫情特點(diǎn)，決定對(duì)全縣29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全部實(shí)施靜默管控?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通告如下：
    2022年9月21日（星期三）18時(shí)起實(shí)施管控，暫定2022年9月24日（星期六）18時(shí)解除管控。
    按照國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制關(guān)于新冠肺炎疫情社區(qū)防控規(guī)定，縣應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定對(duì)全縣29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全部實(shí)行靜默管理。對(duì)靜默區(qū)域?qū)嵭小叭藛T限出、區(qū)內(nèi)限流、嚴(yán)禁聚集”，村（社區(qū)）村（居）民非必要不出小區(qū)，倡導(dǎo)居家配合，不聚集、不扎堆，鼓勵(lì)每戶每天安排1人在嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)的前提下，持24小時(shí)核酸陰性證明到就近地點(diǎn)購買生活物資。對(duì)封控區(qū)嚴(yán)格按國(guó)家高中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域規(guī)定管理，所有人員非必要不流動(dòng)。
    （一）管控區(qū)域內(nèi)所有出入村（社區(qū)）、小區(qū)人員落實(shí)查證、驗(yàn)碼、測(cè)溫、戴口罩、登記。倡導(dǎo)居家辦公配合防疫，居家期間要佩戴口罩，盡量減少家庭成員之間的接觸，做好環(huán)境消毒、居室通風(fēng)等措施。
    （二）公安、武警、醫(yī)療部門工作人員因工作需要憑工作證出入靜默區(qū)域，應(yīng)急、通信、搶險(xiǎn)、環(huán)衛(wèi)、供電、供水、供氣等民生保障單位和疫情防控相關(guān)單位工作人員，須持單位證明出入靜默區(qū)域；對(duì)確需外出就醫(yī)等特殊需要的，應(yīng)向村（社區(qū)）委員會(huì)報(bào)備登記。
    （三）管控區(qū)域內(nèi)的村（居）民嚴(yán)格落實(shí)“居民防護(hù)十要十不要”要求，自覺做到居家隔離。嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部安排，有序參加核酸檢測(cè)或做好抗原檢測(cè)。
    （四）各小區(qū)各單位要定期對(duì)電梯（樓道）等重點(diǎn)區(qū)域和電梯按鍵、樓梯扶手、門把手等人員頻繁接觸的.重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒。
    （五）暫停圖書館、健身場(chǎng)所、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等有關(guān)室內(nèi)公共場(chǎng)所的活動(dòng)。
    （六）商場(chǎng)、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等基本生活物資供應(yīng)場(chǎng)所合理控制購物人員數(shù)量，并嚴(yán)格落實(shí)測(cè)溫、掃碼、戴口罩、查驗(yàn)核酸等防控措施。
    （七）餐飲店在落實(shí)疫情防控的要求下繼續(xù)營(yíng)業(yè)，但不堂食。
    （八）靜默區(qū)域內(nèi)對(duì)交通予以限行，一律憑物資運(yùn)輸通行證或防疫工作通行證放行。物資通行證由縣交通運(yùn)輸局發(fā)放和管理，防疫工作通行證由疫情現(xiàn)場(chǎng)處置指揮部綜合協(xié)調(diào)組發(fā)放和管理。
    （九）靜默區(qū)域內(nèi)人員在靜默期內(nèi)原則上只進(jìn)不出，欲離納人員做好出行調(diào)整和票務(wù)退換處理。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇十一
    根據(jù)中央有關(guān)疫情防控的“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的精神和xx省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)及中央、省、市、區(qū)委、區(qū)教育局有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的決策部署要求，進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作，壓實(shí)干部責(zé)任，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。經(jīng)學(xué)校研究，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想以堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式。進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作，層層壓實(shí)疫情防控責(zé)任，明確教職工及家長(zhǎng)、學(xué)生職責(zé)范圍和工作紀(jì)律，做到個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子，人人身上有責(zé)任，形成全校上下齊抓共同的工作格局，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。
    二、目標(biāo)最大限度控制人員進(jìn)入校園，從而有效切斷疫情在校園傳播途徑，確保師生生命安全。
    三、主要任務(wù)1.進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，提升師生對(duì)疫情防控的認(rèn)識(shí)和自我防范意識(shí)。
    2.實(shí)行門衛(wèi)制度，切實(shí)防控外來人員進(jìn)入校園，有效切斷疫情傳播途徑。
    3.做好日常生活保障工作，消除師生恐慌心理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
    四、工作措施（一）強(qiáng)化工作組織實(shí)行疫情防控統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，分工協(xié)作的工作機(jī)制。組長(zhǎng)：柏生田（黨支部書記、校長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)。
    副組長(zhǎng)：
    趙濤（分管安全、衛(wèi)生防疫副校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)防控方案的制定，對(duì)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。負(fù)責(zé)學(xué)生疫情防控一切事務(wù)。
    李麗萍（分管教育教學(xué)副校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)教師疫情防控一切事務(wù)。
    成員：
    賀曼麗（教導(dǎo)副主任）負(fù)責(zé)校衛(wèi)生保健室、隔離觀察室人員協(xié)調(diào)。
    白江萍（教導(dǎo)副主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳教育工作。
    郭衛(wèi)平（校辦公室工會(huì)主席）負(fù)責(zé)疫情防控期間值周、值班工作檢查等。
    李云中（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)校園垃圾箱附近衛(wèi)生、消毒措施的落實(shí)，應(yīng)急物資的采購等后勤保障工作。
    嚴(yán)格執(zhí)行“因病因事缺勤追蹤登記制度”，對(duì)因病缺勤學(xué)生和教師及時(shí)追訪和上報(bào)；
    實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。
    11位在職黨員教師，疫情防控附加分工：
    根據(jù)習(xí)總書記指示并強(qiáng)調(diào)，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。我校11位在職黨員同志“防疫阻擊戰(zhàn)”期間所有工作分工如下：
    柏生田：全面負(fù)責(zé)全校防控所有事務(wù)趙濤：分管并負(fù)責(zé)全校學(xué)生防控所有事務(wù)李麗萍：分管并負(fù)責(zé)全校教師防控所有事務(wù)：晨午檢、各類上報(bào)表、消毒等。
    賀曼麗：包級(jí)六年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    郭衛(wèi)平：包級(jí)五年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    徐強(qiáng)：包級(jí)四年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    云俊峰：包級(jí)三年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    苗娟：包級(jí)二年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    辛瑞霞：包級(jí)一年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查晨午檢、缺勤學(xué)生摸排匯總、各類上報(bào)表匯總、教室消毒指導(dǎo)、放學(xué)路隊(duì)疏散組織等防控所有事務(wù)。
    楊淑萍王弘：負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健室、隔離觀察室當(dāng)日值班、接待、檢查、記錄等日常管控工作。
    （二）成立工作機(jī)構(gòu)為進(jìn)一步落實(shí)防控措施，嚴(yán)密防控、有序管理、有效協(xié)作。我校新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)網(wǎng)格化工作小組。包括工作協(xié)調(diào)小組、校園管理小組、督導(dǎo)檢查小組、后勤保障小組、日常監(jiān)測(cè)與疫情處理小組，具體如下：
    1.工作協(xié)調(diào)小組：針對(duì)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時(shí)間報(bào)送上級(jí)主管單位，負(fù)責(zé)上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。
    2.校園管理小組：貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開學(xué)工作要求，做好。
    20xx年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；
    負(fù)責(zé)停課期間“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”等工作；
    根據(jù)疫情發(fā)生情況，對(duì)春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對(duì)開學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。
    需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。
    4.后勤總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)；
    負(fù)責(zé)落實(shí)防疫物資的儲(chǔ)備；
    加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；
    根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點(diǎn)；
    加強(qiáng)對(duì)出入校門人員的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園；
    堅(jiān)持出入校門人員體溫檢測(cè)制度；
    按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求，儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品；
    與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。
    做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。
    五、工作措施1.實(shí)行封閉管理：落實(shí)“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的要求，對(duì)校園實(shí)行全封閉管理，嚴(yán)格控制外來人員隨意進(jìn)入校園。不組織開展聚集性群體活動(dòng)。
    2.掌握疫情動(dòng)態(tài)：嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、因病缺勤等登記上報(bào)衛(wèi)生制度。實(shí)行全校師生每日一報(bào)告制度，有事報(bào)事、無事報(bào)平安。準(zhǔn)確了解和動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)師生中的確診病例、疑似病例、發(fā)熱情況等數(shù)據(jù)，并及時(shí)報(bào)上級(jí)教育主管部門。
    3.開展健康教育：通過校訊通、qq、微信等渠道發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信，加強(qiáng)有關(guān)防疫政策措施宣傳解讀，及時(shí)發(fā)布預(yù)警提醒，推送防疫知識(shí)。家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
    4.細(xì)化開學(xué)準(zhǔn)備：在正式開學(xué)前，以防控新型冠狀病毒肺炎和其它傳染病為重點(diǎn)，組織開展一次愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，對(duì)校園進(jìn)行全面消毒。提前研究制定開學(xué)后的校園防控工作預(yù)案，足量準(zhǔn)備紅外體溫測(cè)量?jī)x、口罩、消毒液等衛(wèi)生防疫物品，確保開學(xué)校園安全。
    5.創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作方案。提前制定工作預(yù)案，利用信息技術(shù)手段組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，保證推遲開學(xué)不停教學(xué)。
    6.清潔衛(wèi)生環(huán)境：開學(xué)后，每日在學(xué)生到校前完成室內(nèi)環(huán)境消殺。每周在學(xué)生離校后完成室外公共場(chǎng)所消殺。組織每日班級(jí)衛(wèi)生值日，每周一次大掃除。
    7.加強(qiáng)衛(wèi)生管理：引導(dǎo)、督促全體學(xué)生和教職員工正確佩戴口罩。統(tǒng)一組織學(xué)生課間洗手，統(tǒng)一執(zhí)行定時(shí)開窗通風(fēng)要求。
    8.嚴(yán)肅值班制度：必須嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班人員24小時(shí)值班制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，保持通訊暢通。
    9.應(yīng)急處置：所包點(diǎn)一旦發(fā)生突發(fā)事件，對(duì)應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇十二
    管理方法是指為實(shí)現(xiàn)管理目的而采用的手段、方法、途徑和程序。管理的基本方法包括行政方法、經(jīng)濟(jì)方法、法律方法和教育方法。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定的通知》(晉教執(zhí)〔xx〕21號(hào))要求，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好校園的安全管理工作，完善管理機(jī)制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理工作機(jī)制，特制定本方案。
    以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動(dòng)我校安全管理工作再上新臺(tái)階。
    二、工作目標(biāo)。
    通過開展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任，包點(diǎn)全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”：
    1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長(zhǎng)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細(xì)化全員責(zé)任，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，各司其職，實(shí)現(xiàn)安全工作齊抓共管。
    2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針，實(shí)行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負(fù)責(zé)，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。
    3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
    4.從運(yùn)動(dòng)式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時(shí)性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到日常工作上來，把功夫下在平時(shí)。
    (一)學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況。
    1.安全意識(shí)。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)”的意識(shí)。
    2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況;學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
    3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實(shí)情況;落實(shí)安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。
    4.應(yīng)急管理。建立專(兼)職應(yīng)急救援隊(duì)伍情況;應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況;應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。
    5.事故報(bào)告處理和責(zé)任追究。事故報(bào)告制度建立情況;事故當(dāng)中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實(shí)整改情況。
    6.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況;學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況;開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)情況;法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的聘用情況;組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管安全教育情況。
    (二)學(xué)校對(duì)容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況。
    1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況;學(xué)生宿舍管理制度落實(shí)情況。
    2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國(guó)家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。
    3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況;學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況;電梯、鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況。
    4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全隱患情況。
    5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實(shí)情況;對(duì)可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實(shí)有效的防范措施情況;氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)時(shí)，有否建立和落實(shí)相應(yīng)的`應(yīng)急避險(xiǎn)機(jī)制。
    6.集體活動(dòng)安全。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動(dòng)制定和落實(shí)詳細(xì)的組織方案，并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動(dòng)要報(bào)上級(jí)主管部門備案。
    (三)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置。
    所包點(diǎn)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對(duì)應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。
    1.精心組織，務(wù)求實(shí)放。認(rèn)真開展工作，一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患排查表(填寫后交由教導(dǎo)處)，切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實(shí)效。
    2.健全機(jī)制，加強(qiáng)督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng)，形成以督查為手段的安全管理工作評(píng)估考核機(jī)制，推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外，由掛鉤責(zé)任人報(bào)送給執(zhí)法檢查股匯總，由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。
    3.嚴(yán)格責(zé)任，明確獎(jiǎng)懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，層層抓落實(shí)。建立責(zé)任追究和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
    4.注重實(shí)效，快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責(zé)任分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化效能監(jiān)管，切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。
    5.善于總結(jié)，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒有太多的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實(shí)踐、思考、總結(jié)，不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。
    為堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的重要講話和指示精神，全面落實(shí)中央、省委和教育部、教育廳及上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于新型冠狀病毒疫情聯(lián)防聯(lián)控工作部署要求，切實(shí)抓好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，全力維護(hù)學(xué)校師生身體健康和生命安全，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
    堅(jiān)持“因地制宜、分類施策，全面動(dòng)員、群防群控，精細(xì)管理、不留死角”的原則，按照“師生到哪里、管理和服務(wù)跟蹤到哪里”的要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)各自網(wǎng)格區(qū)域全方位、全覆蓋、無縫隙管理，努力實(shí)現(xiàn)疫情防控工作的規(guī)范化和精細(xì)化，切實(shí)防止疫情在學(xué)校的侵入、擴(kuò)散和蔓延，爭(zhēng)取早日打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際和網(wǎng)格劃分原則，一級(jí)網(wǎng)格在學(xué)校，校黨委書記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。二級(jí)網(wǎng)格分管副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人。三級(jí)網(wǎng)格在中層、年級(jí)，所在處室領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)長(zhǎng)為直接責(zé)任人。四級(jí)、五級(jí)網(wǎng)格為班級(jí)，班主任及班級(jí)管理小組為直接責(zé)任人。
    組長(zhǎng)：張偉民。
    副組長(zhǎng)：趙志賓馬逸勇。
    三級(jí)組員：楊彥召谷軍軍周國(guó)強(qiáng)申朝輝呂翔宇。
    張永龍趙志芳孟珠陳麗娜。
    四級(jí)組員：各班班主任、任課老師。
    五級(jí)組員：班級(jí)小組、各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
    張偉民校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控及學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，對(duì)各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)進(jìn)行督促落實(shí)。
    趙志賓趙志賓負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)疫情防控期間學(xué)校師生的健康及教學(xué)活動(dòng)工作。
    馬逸勇負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)疫情防控期間物資儲(chǔ)備、學(xué)生住宿、就餐等工作。
    周國(guó)強(qiáng)負(fù)責(zé)師生的課堂教學(xué)及教學(xué)區(qū)域教學(xué)秩序。
    申朝輝負(fù)責(zé)教師及學(xué)生的教科研工作。
    呂翔宇負(fù)責(zé)防控物資購買、學(xué)生就餐、學(xué)校公共區(qū)域消毒等工作。張永龍負(fù)責(zé)學(xué)生作品征集、班級(jí)宣傳工作及校門口體溫檢測(cè)。
    趙志芳負(fù)責(zé)九年級(jí)復(fù)學(xué)疫情防控及本年級(jí)安全工作。
    孟珠負(fù)責(zé)八年級(jí)復(fù)學(xué)疫情防控及本年級(jí)安全工作。
    陳麗娜負(fù)責(zé)七年級(jí)復(fù)學(xué)疫情防控及本年級(jí)安全工作。
    全體班子成員需每天按時(shí)到校門口組織學(xué)生入校秩序。
    值班教師及各處室部分人員(全書靜、張遠(yuǎn)航、宋亞輝、閆冬、周世煒、周智峰)每天負(fù)責(zé)校門口學(xué)生入校體溫檢測(cè)。
    各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)疫情防控網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)和班級(jí)防控疫情各項(xiàng)工作的具體落實(shí)。
    (一)學(xué)生上課。
    負(fù)責(zé)人：趙志賓周國(guó)強(qiáng)申朝輝。
    1.負(fù)責(zé)督導(dǎo)網(wǎng)格內(nèi)上課教師和學(xué)生的疫情防控落實(shí)情況。
    2.巡視本網(wǎng)格區(qū)域，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
    3.組織教師上好“開學(xué)第一課”。
    4.發(fā)現(xiàn)疑似情況及時(shí)向上級(jí)上報(bào)并做好應(yīng)急處置。
    (二)就餐及住宿。
    負(fù)責(zé)人：馬逸勇呂翔宇。
    1.負(fù)責(zé)督導(dǎo)就餐秩序，九一班、九二班走東側(cè)樓梯靠北，九五、九六走東側(cè)樓梯靠南，九三、九四走西側(cè)樓梯。
    2.嚴(yán)格按照上級(jí)要求落實(shí)防控時(shí)期學(xué)生就餐相關(guān)規(guī)定。
    3.負(fù)責(zé)每日對(duì)樓梯扶手進(jìn)行清潔、消毒及學(xué)校的全面消殺工作。
    4.學(xué)校食堂從業(yè)人員的管理。
    (3)如廁、課間秩序。
    年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生如廁、課間秩序及學(xué)生課間上下樓梯秩序。
    (四)班級(jí)管理。
    1.建立班級(jí)疫情學(xué)生管理制度。
    2.開學(xué)后每名學(xué)生簽訂《信息真實(shí)誠信承諾書》，集中上交政教處備案。
    3.建立學(xué)生早晨、中午體檢制度。班級(jí)每天兩統(tǒng)計(jì)學(xué)生體溫。學(xué)生每天上學(xué)前在家測(cè)量體溫到校后主動(dòng)登記在班級(jí)匯總表，中午利用午休時(shí)間自己測(cè)體溫登記，下午4點(diǎn)前上交學(xué)校醫(yī)療室。
    4.建立學(xué)生因病缺勤登記、追蹤制度。
    5.建立學(xué)生復(fù)課證明查驗(yàn)制度。
    6.建立環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。校園環(huán)境衛(wèi)生早上、午后一日兩檢查，每日公示檢查結(jié)果，及時(shí)整改不達(dá)標(biāo)衛(wèi)生，做好衛(wèi)生保持工作。
    7.建立學(xué)生進(jìn)出教室制度。學(xué)生課余時(shí)間出入教室及在室外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁擁擠、打鬧。
    (五)課間活動(dòng)。
    體育教師負(fù)責(zé)所在班級(jí)課間活動(dòng)。
    (6)放學(xué)。
    班主任老師及副班主任老師將學(xué)生統(tǒng)一帶到校門口與家長(zhǎng)交接。
    根據(jù)浙江省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于有序推進(jìn)返學(xué)工作的指導(dǎo)意見》、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展2020年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)和“三服務(wù)”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印(轉(zhuǎn))發(fā)的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統(tǒng)開學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案的通知》，為切實(shí)做好全市中小學(xué)(含幼兒園，下同)開學(xué)前后疫情防控工作，堅(jiān)決切斷校外感染輸入校園和防止校內(nèi)交叉感染，確保疫情防控和返校開學(xué)“兩手抓、兩推進(jìn)”，特制定本工作方案。
    (一)做好組織領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備。各地各校要牢固樹立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想，制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學(xué)校開學(xué)師生返崗復(fù)學(xué)工作方案，完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，制定師生“違禁返?！笔录幹妙A(yù)案，圍繞“防輸入、防感染”細(xì)化各項(xiàng)工作措施并開展演練。建立體溫檢測(cè)、疫情摸排、后勤保障、教學(xué)管理、聯(lián)絡(luò)接待、應(yīng)急處置等六個(gè)工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社區(qū)(村)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、校醫(yī)等多方參與的工作機(jī)制，確保工作有人做、環(huán)節(jié)無疏漏、流程相銜接。細(xì)化環(huán)境清潔消毒、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、體溫一日兩測(cè)、校園封閉管理、師生分散進(jìn)餐、缺課登記跟蹤、師生關(guān)愛幫扶、疫情信息報(bào)告、一例雙查追責(zé)等九項(xiàng)制度，抓好制度機(jī)制防疫。
    (二)摸準(zhǔn)受控返校人員。各地各校要充分利用開學(xué)前的窗口期，嚴(yán)格執(zhí)行師生健康申報(bào)制度，做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測(cè)等狀況，摸清有無國(guó)內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外國(guó)家(地區(qū))的旅居史、病例接觸史等動(dòng)態(tài)信息，摸清從紹興市外返紹后接受醫(yī)學(xué)觀察情況。各校要根據(jù)“一人一表”摸排出不能返校的師生名單，名單要同時(shí)通報(bào)當(dāng)?shù)劓?zhèn)街、社區(qū)(村)，并借助校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制落實(shí)醫(yī)學(xué)觀察工作。掌握來華留學(xué)生、外籍教師、港澳臺(tái)師生等擬返紹和購票信息，妥善做好信息比對(duì)和勸阻返校工作。
    (三)預(yù)備防控物資設(shè)施。各校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，在開學(xué)前一周配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測(cè)儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等，供應(yīng)商應(yīng)提供相關(guān)產(chǎn)品合格證明。重視洗手設(shè)施的修繕與完備，因需設(shè)置好校門以內(nèi)區(qū)域的體溫檢測(cè)點(diǎn)及風(fēng)雨棚、檢測(cè)分流通道。在離校門口最近處設(shè)置好至少一個(gè)臨時(shí)隔離室，有住校生的學(xué)校還要在宿舍區(qū)設(shè)置臨時(shí)隔離室，臨時(shí)隔離室要有明顯標(biāo)識(shí)，數(shù)量應(yīng)參照住校生人數(shù)按比例設(shè)定。臨時(shí)隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)設(shè)置運(yùn)行指南》設(shè)置，在當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、疾控中心的指導(dǎo)下設(shè)置運(yùn)作。
    (四)開展環(huán)境清潔消毒。開學(xué)前一周，各校要根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔2020〕5號(hào))要求，對(duì)校園內(nèi)大門、門衛(wèi)室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會(huì)議室和室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行徹底清潔消毒、清潔，衛(wèi)生間配備足量的洗手液。要在當(dāng)?shù)丶部刂行牡闹笇?dǎo)下合理安排消毒間隔次數(shù)，按規(guī)定做好消毒后地面、臺(tái)面等殘留物的清潔，并做好室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)工作。
    (五)提前告知開學(xué)時(shí)間。根據(jù)教育部、省教育廳的相關(guān)規(guī)定，全市中小學(xué)原則上實(shí)行分類、錯(cuò)峰開學(xué)(具體開學(xué)安排另行通知)。中小學(xué)開學(xué)時(shí)間正式明確后，市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號(hào)、中小學(xué)校園網(wǎng)等方式向社會(huì)發(fā)布。各地各學(xué)校第一時(shí)間通過各種渠道將錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)時(shí)間告知每一位師生，提醒學(xué)生一律不得早于規(guī)定時(shí)間返校，強(qiáng)調(diào)“綠碼”按時(shí)返校和“黃碼、橙碼(即境外來紹人員)、紅碼”醫(yī)學(xué)觀察的規(guī)定。
    (六)加強(qiáng)防疫知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校要根據(jù)先培訓(xùn)后上崗原則，在開學(xué)一周前做好對(duì)教職工以及相關(guān)工作組成員的防控知識(shí)、操作規(guī)范、應(yīng)急處置等防疫培訓(xùn)，指導(dǎo)做到規(guī)范值守、溫情勸導(dǎo)、剛性執(zhí)行。學(xué)校要通過電子屏、宣傳欄、標(biāo)語等途徑，做好國(guó)家防疫政策、科學(xué)防疫常識(shí)的校園宣傳工作。要通過短信、微視頻等提前向家長(zhǎng)推送學(xué)校開學(xué)疫情防控規(guī)定、受控返校措施、測(cè)溫流程、日常衛(wèi)生習(xí)慣、活動(dòng)就餐規(guī)定等，確保早知曉、早準(zhǔn)備。
    (七)引導(dǎo)教師提前返校。根據(jù)疫情變化情況，引導(dǎo)離紹教師及時(shí)返回紹興，并按規(guī)定做好醫(yī)學(xué)觀察工作。按照“留足預(yù)留量、保證線上教育教學(xué)正常開展”的原則，分批分類有序做好教職工的返校工作。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和相關(guān)工作人員要提前返校，統(tǒng)籌做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學(xué)生返校三天前全部到崗到位，并統(tǒng)籌開展專項(xiàng)培訓(xùn)、防疫準(zhǔn)備。對(duì)于不能如期返校的“受控”教職工，學(xué)校要做好崗位補(bǔ)缺等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    (八)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。各地要指導(dǎo)學(xué)校做好線上教育教學(xué)與線下常態(tài)教育教學(xué)的統(tǒng)籌銜接工作，通過對(duì)學(xué)生線上居家學(xué)習(xí)情況的科學(xué)測(cè)評(píng)、診斷摸底，及時(shí)調(diào)整好新學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，合理安排教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生健康工作，適當(dāng)增加戶外體育活動(dòng)和自習(xí)時(shí)間，并切實(shí)加強(qiáng)近視聯(lián)防聯(lián)控工作。開學(xué)后將統(tǒng)籌相應(yīng)時(shí)間彌補(bǔ)教學(xué)時(shí)間不足(具體安排另行通知)。
    (九)有序組織錯(cuò)時(shí)返校。疫情防控期間，各地要結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門研商后，統(tǒng)籌離紹學(xué)生返紹返校時(shí)間，科學(xué)做好醫(yī)學(xué)觀察工作。根據(jù)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰要求，組織學(xué)生分批返校，具體開學(xué)時(shí)間和批次安排另行通知。各校實(shí)行“一校一策”錯(cuò)時(shí)上學(xué)和彈性離校，盡量錯(cuò)開上下班高峰，盡力避免校門口家長(zhǎng)大量集聚，原則上500人以上學(xué)校應(yīng)采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)上、下學(xué)辦法，尤其是開學(xué)第一天上午要有充裕時(shí)間用于安排學(xué)生有序錯(cuò)峰返校，確保進(jìn)校體溫檢測(cè)等排查工作井然有序。
    (十)加強(qiáng)交通組織管理。各校要加強(qiáng)開學(xué)返校時(shí)校園周邊的交通組織工作，在當(dāng)?shù)亟痪块T的支持下有效疏解開學(xué)交通壓力。全力做好離紹返校師生從車站到學(xué)校的接運(yùn)工作，不提倡師生員工乘坐公共交通上下學(xué)(班)。校車按國(guó)家疾控中心相關(guān)技術(shù)方案消毒和組織乘坐。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    (十一)強(qiáng)化全員體溫檢測(cè)。學(xué)校要在校門口設(shè)立檢查點(diǎn)，按照“不漏一車、不少一人”要求，對(duì)所有進(jìn)入學(xué)校的車輛和人員嚴(yán)格實(shí)施“一問、二測(cè)、三查、四處置”的“受控進(jìn)入”校門檢查流程。根據(jù)市教育局《師生體溫檢測(cè)方案及應(yīng)急處置預(yù)案》(方案另發(fā)，具體流程見后)，細(xì)化本校的操作辦法和應(yīng)急處置流程，師生員工進(jìn)入學(xué)校必須逐一接受體溫檢測(cè)，體溫正常的方可進(jìn)校。校內(nèi)宿舍樓、食堂入口也要設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，對(duì)住校師生實(shí)行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢，對(duì)其他師生實(shí)行至少每日晨、午體溫兩檢，對(duì)員工實(shí)施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進(jìn)校的，要落實(shí)專人接待，控制在校時(shí)長(zhǎng)。
    (十二)嚴(yán)格落實(shí)“七個(gè)一律”。各地各校要堅(jiān)持師生員工返校條件，嚴(yán)格做到：無“健康碼”綠碼的一律不允許返校，有發(fā)燒或有咳嗽、乏力等癥狀的一律不允許返校，曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無醫(yī)療機(jī)構(gòu)治愈證明或無當(dāng)?shù)胤揽刂笓]部出具的相關(guān)證明的一律不允許返校，當(dāng)?shù)芈?lián)防聯(lián)控機(jī)制規(guī)定需要隔離的一律不允許返校。另外，幼兒園除報(bào)到當(dāng)日，平時(shí)家長(zhǎng)一律不得入園;中小學(xué)家長(zhǎng)一律不進(jìn)校園;快遞、外賣實(shí)行無接觸式配送，一律不得進(jìn)校園。
    (十三)精準(zhǔn)實(shí)施應(yīng)急處置。學(xué)校如發(fā)現(xiàn)教職員工、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，要按照“第一時(shí)間隔離、送醫(yī)、報(bào)告”的原則，對(duì)有發(fā)燒或咳嗽癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即為其佩戴口罩并引導(dǎo)至校內(nèi)“臨時(shí)隔離點(diǎn)”隔離，并及時(shí)告知家長(zhǎng)送定點(diǎn)發(fā)熱門診就診，對(duì)教職工應(yīng)立即為其佩戴口罩，直接送定點(diǎn)發(fā)熱門診就診;對(duì)近期有國(guó)內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外國(guó)家(地區(qū))旅居史、病例接觸史的師生員工，直接撥打120處置。做好有發(fā)燒或有咳嗽等癥狀師生員工離校情況登記，并當(dāng)天錄入“紹興市教育局返崗復(fù)學(xué)健康數(shù)據(jù)調(diào)查系統(tǒng)”。如果出現(xiàn)診斷為確診病例或疑似病例,應(yīng)立即按照《指引》采取措施,并及時(shí)配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)密切接觸人員馬上實(shí)施隔離措施，及時(shí)將疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報(bào)市教育局。
    (十四)強(qiáng)化違禁處置管理。對(duì)不符合條件強(qiáng)行返校的學(xué)生，若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時(shí)撥打110處置或撥打120送醫(yī);若體溫正常的，通過校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制直接送回其家庭。如遇學(xué)生或家長(zhǎng)不配合檢查、挑釁滋事、干擾學(xué)校秩序的，則會(huì)同當(dāng)?shù)毓?、疾控部門采取果斷措施阻止其進(jìn)校，并及時(shí)向?qū)俚胤揽刂笓]部和上級(jí)教育主管部門報(bào)送突發(fā)情況和處置信息。
    (十五)實(shí)施校內(nèi)網(wǎng)格管理。全面實(shí)施校內(nèi)網(wǎng)格化管理，將每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教室、每間宿舍劃分為網(wǎng)格單元，落實(shí)班主任、宿管員、寢室長(zhǎng)為網(wǎng)格員，指導(dǎo)師生在疫情期間不串門、不在校外租房居住。加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳，在場(chǎng)所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫(yī)務(wù)室要做好醫(yī)務(wù)人員值班值守安排。建立疫情期間學(xué)生出校門登記基本信息制度，非特殊情況一律不出校門，盡量減少與校外人員的接觸。
    (十六)堅(jiān)決做到“八個(gè)暫?！薄８餍＝淌?、宿舍、食堂等人群聚集場(chǎng)所每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，嚴(yán)禁安排學(xué)生在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)，體育課盡量安排戶外空曠的場(chǎng)地進(jìn)行。同時(shí)，落實(shí)“八個(gè)暫?！币?，即暫停學(xué)生校內(nèi)外大型集體活動(dòng);暫停組織學(xué)生參加離校類的學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、交流、實(shí)踐等活動(dòng)(支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)生除外);暫停走讀生晚自修;暫停組織教師參加離校教研活動(dòng);暫停小學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)(如家長(zhǎng)有強(qiáng)烈需求的，學(xué)?？梢孕姓酁閱挝贿M(jìn)行托管，不宜安排跨年級(jí)班級(jí)組班避免交叉接觸);暫停學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放;暫停中小學(xué)校內(nèi)超市營(yíng)業(yè);暫停使用所有空調(diào)(預(yù)先切斷電源)。
    (十七)強(qiáng)化飲食衛(wèi)生管理。根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》要求，定期科學(xué)安排環(huán)境消殺工作。廢棄口罩放置在設(shè)有標(biāo)志的帶蓋垃圾專用桶內(nèi)，校內(nèi)醫(yī)療廢棄物、隔離觀察場(chǎng)所產(chǎn)生的生活垃圾，按醫(yī)療廢棄物處理，做到日產(chǎn)日清。垃圾收集設(shè)施消毒每天2次，食堂、餐廳每日至少消毒一次，嚴(yán)防環(huán)境消殺帶來的次生災(zāi)害。加強(qiáng)對(duì)食堂、飲用水和校外配餐等檢驗(yàn)檢查，重點(diǎn)檢查食品原料采購與存儲(chǔ)、加工，食堂員工體溫檢測(cè)，餐飲具消毒，加工場(chǎng)所消毒，食堂排風(fēng)通氣等。推行分餐制或食堂送餐制，可通過統(tǒng)一配餐、錯(cuò)時(shí)用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學(xué)生餐前餐后勤洗手，每批用餐結(jié)束后對(duì)餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學(xué)校食堂用餐。
    (十八)強(qiáng)化師生住校管理。師生宿舍實(shí)行全封閉管理，每個(gè)宿舍區(qū)要安排專門人員實(shí)行24小時(shí)門禁管理，落實(shí)一名中層及以上干部帶班，做好住校師生的身份檢驗(yàn)和體溫檢測(cè)工作。要教育指導(dǎo)住校生做好寢室衛(wèi)生，做好寢室定期通風(fēng);不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寢室間不串門走動(dòng)。嚴(yán)禁非本宿舍區(qū)住宿師生進(jìn)入，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生盡量走讀、暫不住校。各地各校可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際確定開學(xué)后的兩周內(nèi)是否安排住校生回家。要切實(shí)加強(qiáng)幼兒園午睡室的定期通風(fēng)和紫外線消毒等工作。
    (十九)強(qiáng)化健康教育管理。各地各校要引導(dǎo)師生按照《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》，引導(dǎo)師生員工在疫情解除前不去疫情重點(diǎn)防控地區(qū)，避免接觸疫情重點(diǎn)防控地區(qū)來訪者，減少外出活動(dòng)，不集會(huì)、不聚餐，外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作。充分運(yùn)用“開學(xué)第一課”等手段，將防疫知識(shí)教育結(jié)合在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)師生積極參加體育鍛煉，交談、就餐等保持適當(dāng)距離，養(yǎng)成健康生活方式。教育師生養(yǎng)成勤洗手、垃圾分類投放的習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生禮儀。
    (二十)強(qiáng)化重點(diǎn)人員管理。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“紹興市教育局返崗復(fù)學(xué)健康數(shù)據(jù)調(diào)查系統(tǒng)”。嚴(yán)格返崗復(fù)學(xué)審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)、屬地防控指揮部等證明到學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記，持校醫(yī)(保健老師)出具的證明返崗復(fù)學(xué)。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況報(bào)告屬地按有關(guān)防疫要求處置。
    (二十一)強(qiáng)化師生關(guān)愛幫扶。整合學(xué)校心理工作力量，為師生提供心理咨詢、心理干預(yù)和心理支持。對(duì)于不能如期返校的學(xué)生，正常開學(xué)后要建立關(guān)愛臺(tái)賬。對(duì)接受隔離的學(xué)生組織開展定人定時(shí)訪問，做好居家生活、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)幫助;學(xué)生返校后，學(xué)校要制定個(gè)別化的教學(xué)輔導(dǎo)方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫(yī)療隊(duì)員、一線醫(yī)務(wù)人員子女的教育關(guān)愛和幫扶工作。堅(jiān)持“一人一案”落實(shí)日常關(guān)愛教師，統(tǒng)籌各學(xué)科教師力量，實(shí)施關(guān)愛幫扶。
    (二十二)加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。各地各個(gè)學(xué)校及時(shí)宣傳疫情情況、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)、全民抗疫、一線戰(zhàn)疫”等生動(dòng)事例，因校制宜開展主題教育，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀。做好家長(zhǎng)和學(xué)生中對(duì)防控措施有情緒人員的思想工作，做到可疑對(duì)象一個(gè)不漏，盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)謠言的動(dòng)態(tài)巡查監(jiān)測(cè)，教育師生員工理性對(duì)待疫情信息，不信謠、不傳謠。組織專人關(guān)注各類輿情，及時(shí)進(jìn)行回應(yīng)和處置。
    (二十三)落實(shí)屬地管理責(zé)任。各區(qū)、縣(市)教體局應(yīng)參照本方案要求，結(jié)合實(shí)際制定本地開學(xué)師生返校工作方案，加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)校的疫情防控管理和教育教學(xué)工作指導(dǎo)。執(zhí)行“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)、學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”要求，會(huì)同當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門組織審定各校開學(xué)工作“一校一方案”并進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備工作到位情況的評(píng)估驗(yàn)收，未能通過的堅(jiān)決不予開學(xué)，確保各項(xiàng)防控要求落實(shí)到位。
    (二十四)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。各校要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作。圍繞開學(xué)工作建立相關(guān)工作小組，各工作小組由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各司其職做好預(yù)案制訂、職責(zé)分解、工作培訓(xùn)、組織實(shí)施、檢查督促等工作。建立學(xué)校、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握師生員工健康狀況，及時(shí)收集和確認(rèn)相關(guān)信息。嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，按規(guī)定渠道和要求及時(shí)報(bào)送。
    (二十五)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。新冠疫情防控期間，學(xué)校復(fù)學(xué)需要凝聚社會(huì)、學(xué)校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)整合基層黨組織各方資源，基層黨組織要堅(jiān)持守土有責(zé)，組織黨員干部帶頭落實(shí)包干責(zé)任。充分發(fā)揮工青婦、紅十字會(huì)等群團(tuán)組織力量，提高全校防控積極性和有效性。及時(shí)關(guān)注和掌握“返?！比藛T情緒動(dòng)態(tài)，深入細(xì)致排查疫情和不穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)隱患。妥善處置各類涉疫涉穩(wěn)糾紛，真正讓師生“足不出戶”即可表達(dá)訴求、解決問題，嚴(yán)防發(fā)生因疫情引發(fā)的校園群體性事件。全面加強(qiáng)重點(diǎn)部位、人員密集場(chǎng)所、危險(xiǎn)物品的安全防護(hù)，做好校園安全各項(xiàng)工作，落實(shí)校園安全管理各項(xiàng)責(zé)任。
    (二十六)嚴(yán)肅實(shí)施督查追責(zé)。各區(qū)、縣(市)教體局要層層壓實(shí)工作責(zé)任，教育督導(dǎo)部門、責(zé)任督學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)工作督查。對(duì)未如實(shí)上報(bào)健康信息的學(xué)生家長(zhǎng)和教職工，要敦促其如實(shí)按時(shí)填報(bào)，必要時(shí)可通報(bào)屬地防控指揮部協(xié)同做好工作。對(duì)摸排工作出現(xiàn)漏報(bào)、瞞報(bào)或工作不到位的教職員工，對(duì)未按本方案規(guī)定擅自組織學(xué)生返校的學(xué)校和教育行政部門，對(duì)校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學(xué)校，對(duì)督導(dǎo)力量不到位的教育行政、教育督導(dǎo)部門，將根據(jù)造成的后果進(jìn)行責(zé)任倒查和嚴(yán)肅問責(zé)。
    以上工作方案具體結(jié)束時(shí)間以上級(jí)教育行政部門通知為準(zhǔn)。
    為進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神，落實(shí)好黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府和省委高校工委、省教育廳的決策部署，進(jìn)一步做好新型肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控實(shí)際，現(xiàn)就學(xué)校學(xué)生工作專班學(xué)生疫情防控網(wǎng)格化管理工作，制定本指導(dǎo)方案。
    一、網(wǎng)格化管理工作體系。
    學(xué)生工作專班設(shè)立雙系統(tǒng)、雙負(fù)責(zé)、雙覆蓋四級(jí)網(wǎng)格管理體制。
    （一）教師系統(tǒng)。
    各學(xué)院黨委書記為一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本學(xué)院全體學(xué)生及其宿舍。學(xué)院黨委副書記（分管研究生工作的副院長(zhǎng)）為二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本學(xué)院全體本?？茖W(xué)生、研究生及其宿舍。輔導(dǎo)員為三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)分管學(xué)生及其宿舍。四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)由各學(xué)院選拔一批專業(yè)教師和管理人員按照每4至6個(gè)宿舍1名網(wǎng)格長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)配備。
    （二）學(xué)生干部系統(tǒng)。
    各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席為學(xué)生一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，協(xié)助教師一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)和教師二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本學(xué)院全體學(xué)生及其宿舍。宿舍樓樓層長(zhǎng)（學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部、學(xué)生黨員）為學(xué)生二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，協(xié)助教師二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)和教師三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本樓層學(xué)生及其宿舍。各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書（或男、女生負(fù)責(zé)人）為學(xué)生三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，協(xié)助教師三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)和教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生及其宿舍。宿舍長(zhǎng)為學(xué)生四級(jí)網(wǎng)格員，協(xié)助教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)本宿舍學(xué)生的疫情防控工作。
    （三）留學(xué)生系統(tǒng)。
    國(guó)際交流與合作處處長(zhǎng)為一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，國(guó)際交流與合作處分管留學(xué)生工作的副處長(zhǎng)為二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，國(guó)際交流與合作處輔導(dǎo)員為三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，國(guó)際交流與合作處其他干部和外語學(xué)院部分教師為四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，加強(qiáng)全體留學(xué)生及其宿舍的疫情防控工作。網(wǎng)格管理實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，層層壓實(shí)責(zé)任，四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)，三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)，二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向?qū)W院學(xué)生工作專班負(fù)責(zé)，學(xué)院學(xué)生工作專班向?qū)W校學(xué)生工作專班負(fù)責(zé)。
    各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)學(xué)生假期行蹤追蹤，開學(xué)返校報(bào)到，晨午檢，健康狀況日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告，出入體溫檢測(cè)、身份驗(yàn)證，秩序維護(hù)，錯(cuò)峰、分散就餐，應(yīng)急處置等工作。
    各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)要深入所負(fù)責(zé)的學(xué)生中間，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的疫情防控及其相關(guān)工作，站好疫情防控工作的“崗前哨”，爭(zhēng)做疫情防控的“排頭兵”，全面打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
    （一）建立“五定”管理制度。
    各網(wǎng)格要定人員、定區(qū)域、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲。做到網(wǎng)格邊界清晰、職責(zé)主體明確、目標(biāo)任務(wù)具體，并在醒目位置公開公示。
    （二）建立信息報(bào)告制度。
    各網(wǎng)格要明確信息上報(bào)人，實(shí)時(shí)了解、限時(shí)上報(bào)防控措施的實(shí)施情況和效果，及時(shí)發(fā)布各級(jí)網(wǎng)格管理區(qū)域的運(yùn)行狀況。
    （三）建立網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)制度。
    健全和完善網(wǎng)格化突發(fā)事件應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)，與有關(guān)部門和臨近網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)展開防控措施；各網(wǎng)格長(zhǎng)之間要加強(qiáng)聯(lián)系，協(xié)助調(diào)查和解決問題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
    （四）建立網(wǎng)格監(jiān)管制度。
    發(fā)揮各級(jí)各類監(jiān)察督導(dǎo)的作用，確保各網(wǎng)格長(zhǎng)責(zé)任落到實(shí)處，保障各級(jí)網(wǎng)格體系正常運(yùn)行。
    （一）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，做好思想引領(lǐng)工作。
    各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)要做好疫情防控期間所帶學(xué)生的思想政治工作。通過屏對(duì)屏、鍵對(duì)鍵、心連心的溝通交流，采取網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、心得分享會(huì)、讀書會(huì)等方式，引導(dǎo)教育學(xué)生堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，弘揚(yáng)“崇尚科學(xué)、勇于探索、報(bào)國(guó)興學(xué)、自強(qiáng)不息”的綜大精神，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    （二）深入一線，做好疫情防控工作。
    和學(xué)生保持密切聯(lián)系，精準(zhǔn)詳細(xì)掌握所負(fù)責(zé)每一名學(xué)生的基本情況、居住地、與確診或疑似病人的接觸史、假期行蹤、醫(yī)學(xué)觀察與隔離情況、假期就醫(yī)情況、學(xué)生本人及其共同生活的家庭成員每天健康狀況、返校后的晨檢午檢情況、因病請(qǐng)假及其復(fù)課情況、返校報(bào)到情況、返校后到課與就寢情況等等疫情防控所需的基本信息。并及時(shí)予以匯總、比對(duì)和分析，按規(guī)定及時(shí)報(bào)告相關(guān)數(shù)據(jù)。疫情防控期間，學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)首先經(jīng)過教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)的批準(zhǔn)。
    （三）因材施教，做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。
    了解和掌握每名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際困難，重視“停課不停學(xué)”期間和返校后網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)。畢業(yè)班教師網(wǎng)格長(zhǎng)應(yīng)配合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)老師，督促學(xué)生做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），確保學(xué)生按期完成畢業(yè)答辯等工作。
    （四）多措并舉，做好考研就業(yè)工作。
    畢業(yè)班教師網(wǎng)格長(zhǎng)應(yīng)做好記錄，準(zhǔn)確掌握學(xué)生考研、就業(yè)信息。拓寬途徑，利用資源，做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、考研復(fù)試指導(dǎo)等工作，確保所帶學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。
    （五）精準(zhǔn)施策，做好返校復(fù)課工作。
    學(xué)生返校前，提醒學(xué)生盡量自帶口罩、體溫計(jì)、餐具等個(gè)人用品，做好必要的生活準(zhǔn)備，并精準(zhǔn)掌握學(xué)生的健康狀況，確保獲得返校許可的學(xué)生是截至返校當(dāng)日已經(jīng)連續(xù)14天身體健康，無任何癥狀，并符合其它返校要求的學(xué)生。
    學(xué)生返校時(shí)，注意掌握學(xué)生的交通情況，提醒學(xué)生帶好《安徽某某學(xué)校學(xué)生健康情況承諾書》《返校報(bào)到行程車次、時(shí)間一覽表》《安徽某某學(xué)校學(xué)生返校復(fù)課證明》，做好旅途防護(hù)，并按照教師一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)許可的時(shí)間和交通方案到學(xué)校報(bào)到。
    返校報(bào)道后，督促學(xué)生按要求做好晨檢午檢工作、課堂考勤和夜間查寢等工作，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生健康管理制度》《學(xué)生因病缺勤登記、病因追蹤制度》等相關(guān)規(guī)定。向?qū)W生發(fā)放返校復(fù)課證明和因病請(qǐng)假復(fù)課證明，首先應(yīng)由教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)提出具體意見。
    （六）關(guān)心關(guān)愛，做好特殊情況學(xué)生的幫扶工作。
    教師網(wǎng)格長(zhǎng)要深入了解學(xué)生，對(duì)于需要心理疏導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的學(xué)生，及時(shí)給予關(guān)心關(guān)愛和幫助。特殊情況要于第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告，確保學(xué)生安全與健康。
    （一）提高政治站位，選優(yōu)配強(qiáng)網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格員隊(duì)伍。
    鼓勵(lì)各學(xué)院、各部門黨政負(fù)責(zé)同志、專業(yè)負(fù)責(zé)人帶頭擔(dān)任網(wǎng)格長(zhǎng)?，F(xiàn)有專業(yè)教師不夠的學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況，從學(xué)校其他學(xué)院、部門中選聘，確保每個(gè)學(xué)生、每個(gè)宿舍均有教師網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情防控工作，實(shí)現(xiàn)全覆蓋的“網(wǎng)格化、小單位”管理。
    （二）強(qiáng)化網(wǎng)格管理，織密疫情防控網(wǎng)絡(luò)。
    教師網(wǎng)格長(zhǎng)要奔赴疫情防控的最前線，采取“人盯人”措施，主動(dòng)聯(lián)系網(wǎng)格內(nèi)的每一位學(xué)生，隨時(shí)暢通聯(lián)系、傳遞信息，確保做到本網(wǎng)格管理的無任何死角、無任何遺漏、無任何疏忽，精準(zhǔn)掌握學(xué)生的疫情防控狀況。
    （三）壓實(shí)防控責(zé)任，強(qiáng)化督查考核力度。
    各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層壓實(shí)防控責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)教師網(wǎng)格長(zhǎng)的日常管理和考核。學(xué)校將適時(shí)組織開展對(duì)教師網(wǎng)格長(zhǎng)工作的滿意度測(cè)評(píng)和工作狀態(tài)與效果評(píng)估。對(duì)表現(xiàn)突出的及時(shí)宣傳、表彰。對(duì)不能勝任工作的做出調(diào)整。導(dǎo)致責(zé)任事故的，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，由學(xué)校新冠肺炎疫情防控辦公室負(fù)責(zé)解釋。
    按照縣委書記對(duì)疫情防控工作提出的最新要求，對(duì)各個(gè)村屯實(shí)行網(wǎng)格化管理，為繼續(xù)做好我鎮(zhèn)疫情防控工作，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)管控我鎮(zhèn)村屯人員流動(dòng)情況及新返鄉(xiāng)人員情況，特制定如下工作方案。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    各站辦所所長(zhǎng)、21個(gè)行政村村書記、各村屯巡邏員。
    我鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督查組。
    為高效有序的繼續(xù)開展疫情防控和及時(shí)掌握新返鄉(xiāng)人員，各個(gè)村屯要實(shí)行網(wǎng)格化管理，村書記對(duì)整個(gè)村負(fù)責(zé)，巡視員對(duì)整個(gè)屯負(fù)責(zé)，巡邏隊(duì)對(duì)各個(gè)路口負(fù)責(zé)，按照街落逐戶落實(shí)包保責(zé)任人（三委成員、黨員、村民代表、積極分子、自愿者），根據(jù)本屯情況每人包保5--10戶，確保一戶不落。各個(gè)村屯要充分利用網(wǎng)格化管理模式，各屯巡邏員、包保責(zé)任人每天17點(diǎn)前將巡邏、包保情況上報(bào)至巡視員，各屯巡視員每天18點(diǎn)前將登記臺(tái)賬匯總上報(bào)到村里，如有重點(diǎn)返鄉(xiāng)人員等緊急狀況，隨時(shí)上報(bào)情況。村與屯、屯與戶信息形成互通，確保對(duì)新返鄉(xiāng)人員的情況、本屯流動(dòng)人口和流動(dòng)車輛動(dòng)態(tài)掌握無遺漏。
    各村屯成立的網(wǎng)格化包保巡邏隊(duì)，巡邏方式主要是對(duì)巡邏本屯流動(dòng)人口和流動(dòng)車輛的排查，各村統(tǒng)一安排，各村巡邏人員開展好疫情防控綜合巡邏。一是要對(duì)轄區(qū)內(nèi)外地返鄉(xiāng)人員及時(shí)進(jìn)行登記；二是做好該區(qū)域關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控的宣傳指導(dǎo)工作；三是最大程度減少人員流動(dòng)，鼓勵(lì)居家修養(yǎng)。引導(dǎo)群眾減少走親訪友，較少自駕出行，不去人群聚集的地方等安全防護(hù)措施；打擊聚眾賭博等違法行為，懲戒聚會(huì)、聚餐、聚眾等違規(guī)行為，制止不戴口罩外出等不良行為；四是對(duì)本屯每日進(jìn)行巡邏防控；五是對(duì)本屯有新返鄉(xiāng)人員的及時(shí)報(bào)送、及時(shí)處置，尤其是重點(diǎn)疫區(qū)的新返鄉(xiāng)人員的早發(fā)現(xiàn)、早處置。
    一是提高認(rèn)識(shí)，務(wù)必高度重視。疫情防控工作必須做到全縣一盤棋，上下一心堅(jiān)決遏制疫情蔓延態(tài)勢(shì)。各村務(wù)必高度警覺，切實(shí)提高政治站位，高水平完成疫情巡邏工作任務(wù)，全力做好各項(xiàng)防控工作，沒有特殊情況，巡邏人員不得變動(dòng)。
    二是協(xié)調(diào)配合，務(wù)必高效處置。各村屯與屯之間要進(jìn)一步強(qiáng)化協(xié)作，在疫情防控工作中，注重工作方式方法，講究策略，杜絕工作方法簡(jiǎn)單粗暴而引發(fā)不穩(wěn)定因素。
    對(duì)因工作安排布置不合理，責(zé)任人不到位、工作不落實(shí)、應(yīng)對(duì)不及時(shí)、匯報(bào)不及時(shí)、處置不妥當(dāng)，在巡邏中空崗漏崗等情況造成嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追究村書記、村主任及巡邏成員的責(zé)任。
    按照《河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班辦公室關(guān)于對(duì)學(xué)校疫情防控情況進(jìn)行全面排查的緊急通知》要求，經(jīng)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，對(duì)全校學(xué)生實(shí)行網(wǎng)格化精準(zhǔn)管理。
    網(wǎng)格化精準(zhǔn)管理實(shí)施方案，以各院部為單位實(shí)行網(wǎng)格化管理，通過“院部--輔導(dǎo)員—教師—學(xué)生”多級(jí)防控體系，以班級(jí)為單元格，劃小管理單元范圍，把每個(gè)班級(jí)的學(xué)生劃分為若干單元，由教師包干管理，實(shí)行人盯人，做到教師責(zé)任到每位學(xué)生。
    各院部按要求填寫《開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院疫情防控學(xué)生網(wǎng)格化管理教師聯(lián)系學(xué)生匯總表》、《開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院疫情防控學(xué)生網(wǎng)格化管理信息統(tǒng)計(jì)表》，匯總表上報(bào)學(xué)生處，統(tǒng)計(jì)表各院部留存，學(xué)生每天上報(bào)相關(guān)信息，教師每天關(guān)注學(xué)生健康狀況及行蹤，如有異常情況及時(shí)上報(bào)。
    實(shí)行網(wǎng)格化管理，能夠精準(zhǔn)掌握學(xué)生本人及所在小區(qū)/村、家屬/親屬的健康狀況，做到關(guān)心、關(guān)愛到每一位學(xué)生，全方位精準(zhǔn)掌握學(xué)生的行蹤及健康情況。
    截止2月26日，全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅(jiān)定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)生動(dòng)活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？傮w情況，可以用五個(gè)方面概括：
    1、組織嚴(yán)密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;。
    2、制度健全，建立了疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制和預(yù)案;。
    3、思想穩(wěn)定，全校師生對(duì)打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;。
    4、保障有力，疫情防控各類物資和場(chǎng)所已準(zhǔn)備到位;。
    5、教育跟上，開展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌做好防控工作部署。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對(duì)疫情，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的新冠病毒肺炎疫情。
    應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個(gè)工作小組：綜合協(xié)調(diào)與督導(dǎo)小且、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識(shí)宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。每組皆由分管校領(lǐng)導(dǎo)或各部門負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，明確工作職責(zé)，有序開展疫情防控工作，及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
    2、完善方案預(yù)案。制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作方案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善，截至目前，應(yīng)急處置預(yù)案已更新4版。
    3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
    (二)抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。
    1、抓好防護(hù)知識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識(shí)手冊(cè)》，并通過微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
    2、抓好學(xué)生心理疏導(dǎo)。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊(cè)》，組織線上親子活動(dòng)和主題班會(huì)，及時(shí)排查掌握長(zhǎng)時(shí)間封閉生活學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
    3、抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長(zhǎng)朋友弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對(duì)于發(fā)布社會(huì)疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查;對(duì)涉及校園疫情報(bào)告均按要求逐級(jí)上報(bào)后對(duì)外發(fā)布，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。
    4、抓好學(xué)生安全教育。針對(duì)媒體報(bào)導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校針對(duì)性開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。
    (三)從嚴(yán)落實(shí)舉措，確保防控工作取得成效。
    1、做好師生疫情摸排。組織以班級(jí)為單位開展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握師生假期動(dòng)向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。
    2、建立疫情臺(tái)賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。
    3、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個(gè)、手持紅外測(cè)溫儀8臺(tái)、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長(zhǎng)效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄，營(yíng)造校園防控氛圍。
    4、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份檢測(cè)體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對(duì)教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每?jī)商煜疽淮危袑?shí)防止了輸入性疫的傳播。
    5、實(shí)行24小時(shí)值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級(jí)報(bào)告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。
    6、細(xì)化開學(xué)后防護(hù)工作。研究制訂13項(xiàng)防護(hù)措施：在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上，增加對(duì)學(xué)生的晨午檢工作;妥善保管消毒劑，避免學(xué)生誤碰;對(duì)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風(fēng);每日對(duì)學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒;加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，并建議學(xué)生自帶餐具;對(duì)衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒;確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，并配有洗手液、肥皂等;加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時(shí)建議佩戴醫(yī)用口罩;嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施;做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào);不組織大型集體活動(dòng);繼續(xù)對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)等等。
    (四)創(chuàng)新線上教學(xué)，落實(shí)停課不停教的要求。
    疫情以來，我校在團(tuán)結(jié)全體教師合力做好疫情防控的同時(shí)，始終牢記立德樹人根本任務(wù)，周密組織開展延期開學(xué)期間教育教學(xué)，并結(jié)合疫情防控工作有針對(duì)性開展思想政治教育，積極引導(dǎo)學(xué)生深化思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛國(guó)熱情，筑牢理想信念，確保延遲開學(xué)期間“停課不停教、課不停學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)教育不間斷、思政教育不斷線”。
    1、開辦名師空中課堂。組織各學(xué)科15名優(yōu)秀教師，面向全校學(xué)生開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、答疑解惑等教學(xué)服務(wù)48人次，確保延期開學(xué)期間教學(xué)工作有序開展，開學(xué)后有序銜接。
    2、組織線上主題班會(huì)。組織四期以分享抗“疫”經(jīng)驗(yàn)、講好抗“疫”故事、學(xué)習(xí)抗“疫”典型、助力抗“疫”行動(dòng)為主題的班會(huì)活動(dòng)，促使全體同學(xué)互相學(xué)習(xí)實(shí)用的防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。
    3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。依托校園公眾號(hào)、班級(jí)微信群、家長(zhǎng)微信群等平臺(tái)，組織學(xué)生及時(shí)收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事跡等方式，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)“一方有難，八方支援”的中國(guó)精神、“快速反應(yīng)，分秒必爭(zhēng)”的中國(guó)速度和“萬眾一心，眾志成城”的中國(guó)力量，深刻認(rèn)識(shí)“祖國(guó)和人民利益高于一切”的家國(guó)情懷和舍小家顧大家、勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)重逆行的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國(guó)主義情懷。
    雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈３指叨染琛⒑敛凰尚?，進(jìn)一步加大工作力度，用自的行動(dòng)踐行初心、擔(dān)當(dāng)先鋒，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，為保障好學(xué)生身體健康和生命安全、構(gòu)建平安和諧校園繼續(xù)努力!
    1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報(bào)”制度，密切關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài)，及時(shí)修訂方案預(yù)案，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)。
    2、在鞏固防控戰(zhàn)果的同時(shí)，不遺余力抓好教學(xué)管理，確保學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正常開展，做到防控和教學(xué)“兩不誤、兩促進(jìn)”。
    3、科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，查找不足，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問題，研究整改措施，切實(shí)消除隱患。
    4、教務(wù)處按照假前安排，制定本學(xué)期工作計(jì)劃及工作考評(píng)細(xì)則，梳理新學(xué)期工作思路和重點(diǎn)工作，籌劃好《開學(xué)第一課》，確保全年教學(xué)工作落實(shí)。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇十三
    學(xué)校食堂關(guān)系到師生的身體健康、學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。為了做好學(xué)校食堂管理工作，提高學(xué)校食堂管理水平，按照《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生部、教育部學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《衛(wèi)生部關(guān)于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度的通知》等要求，特制定此實(shí)施方案。
    通過實(shí)施學(xué)校示范性管理，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂監(jiān)督管理的整體水平。有效預(yù)防學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生，學(xué)生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務(wù)性，堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)。
    （一）健全管理機(jī)制，強(qiáng)化工作責(zé)任。
    （二）體現(xiàn)公益服務(wù)，確定運(yùn)作模式。
    食堂由學(xué)校經(jīng)營(yíng)和管理，采用包工不包料的運(yùn)作模式，不承包或變相承包給個(gè)人進(jìn)行盈利性經(jīng)營(yíng)。
    1、學(xué)校派員全面管理，主要由分管食堂工作的總務(wù)主任、食堂采購員及保管員全權(quán)負(fù)責(zé)。
    2、食堂采購員和保管員由學(xué)校派遣，全面代表學(xué)校履行采購和保管職責(zé)。采購的原材料先由保管員驗(yàn)貨后，再登記入庫。出庫材料要登記簽字，學(xué)校每月定期盤庫。
    3、學(xué)校為確保生產(chǎn)質(zhì)量，學(xué)校對(duì)生產(chǎn)隊(duì)伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。
    4、食堂人員必須明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時(shí)、保質(zhì)、保量。將生產(chǎn)出的食品及時(shí)供給給學(xué)生，學(xué)生進(jìn)餐完畢，及時(shí)收繳盛食器具，并對(duì)其進(jìn)行清洗消毒。負(fù)責(zé)生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作。負(fù)責(zé)客餐的生產(chǎn)服務(wù)。
    學(xué)校疫情網(wǎng)格化管理方案篇十四
    為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨中央、省委省政府和省教育廳關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學(xué)院新冠肺炎疫情期間線上教學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》文件精神，切實(shí)做好我院大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下:。
    1.加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)，宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等軟件，使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。
    2.加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng)或各班開展線上班會(huì)，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。
    3.加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學(xué)子手寫祝福，武漢加油!”活動(dòng);開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng)，傳遞正能量。
    4.加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。
    1.實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班長(zhǎng)每天通過班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況，再由班長(zhǎng)匯總至輔導(dǎo)員處，做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。
    2.建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時(shí)間上報(bào)。
    1.發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒，可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。
    2.發(fā)布。