分鐘個(gè)人演講稿高考(實(shí)用14篇)

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    演講稿需要具備邏輯嚴(yán)密性和條理清晰性,以確保信息傳達(dá)的有效性。在演講稿的主體部分,要陳述清晰、邏輯嚴(yán)密,通過明確的論點(diǎn)和有力的論據(jù)來支持觀點(diǎn)。想要了解演講的要點(diǎn)和技巧,可以閱讀一些相關(guān)的書籍和文章,以下是一些范文供大家參考。
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇一
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們再一次集結(jié)在這里,只為一個(gè)特殊的日子—高考百日沖刺的時(shí)間到了。在此,謹(jǐn)以一篇《百煉成鋼,百日輝煌》送給百日沖刺的你們。
    親愛的戰(zhàn)友們,一百天,它意味著什么?它意味著十二年的崢嶸歲月,已經(jīng)到了百煉成鋼的時(shí)候了。百煉成鋼,好鋼鑄劍,劍指高考;一百天,它讓青春綻放美麗的光芒,讓夢想插上騰飛的翅膀。一百天,它承載著老師、父母濃濃的關(guān)愛和殷切的期待;一百天,它是短暫的,月考后便是二診,二診后便是三診,三診后便是四診,四診后便是高考,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。
    這時(shí)的你們,也許有些驚慌,有些緊張,有些頹喪,為那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。請記?。寒?dāng)你為錯(cuò)過太陽哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過了星星。上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天,你還有一百天足以改寫自己的人生。因此,“讓過去過去,讓未來到來”,一百天,告別散漫,把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,見縫插針,找縫插針,做最好的自己,書寫屬于自己的神話。
    這時(shí)的你們,也許努力付出后,成績依然不見起色,每天做了3篇英語閱讀但考試還是上不去,這就是高原期,千萬不要?dú)怵H,因?yàn)樗鶎W(xué)的技巧已全收錄于你囊中,別人說:1分勞動就有1分收獲。我想說:1分勞動就有1分隱形收獲,2分勞動,就有2分隱形收獲,10分勞動,便會有10分收獲,這一百天里,積累吧,量變引起質(zhì)變。有人質(zhì)變的時(shí)間早,有人質(zhì)變的時(shí)間晚。但是,只要在高考前甚至高考的時(shí)候質(zhì)變,你就成功了。
    這時(shí)的你們,也許身邊還有很多這樣那樣的誘惑,電腦就在那里、電視就在那里、手機(jī)就在那里、一切的誘惑就在那里,“你見或者不見,它都在那里”,請記?。核鼈兌际歉≡?,冰封誘惑,少想多做,簡單生活!不怕千萬誘惑阻擋,只怕自己投降,人只能年輕一次,這一百天“拋開一切誘惑”“握緊理想絕對不放?!爆F(xiàn)在要的就是這瘋狂的倔強(qiáng)。
    這時(shí)的你們,也許感覺壓力特大,時(shí)間緊,作業(yè)多,考試多。這很正常,挺起胸膛迎向它。是水手就要搏擊風(fēng)浪,逆風(fēng)的.方向更適合飛翔,浴火之后才有涅槃的鳳凰。這壓力是為夢想,是為明天,追逐夢想,創(chuàng)造美好明天的過程本就是一種幸福,所以,我親愛的戰(zhàn)友們你們痛,并幸福著。你們要血戰(zhàn)一百天,這血戰(zhàn),不是血腥,是熱血沸騰,是釋放和燃燒青春的激情,是愈挫愈勇,永不放棄的堅(jiān)韌,是堅(jiān)定信念,一往無前的精神。幸福,快樂的度過這激情燃燒的光輝歲月吧。拼搏高三,享受高三。
    高考是知識、能力、速度、心理的競爭,是毅力、實(shí)力、智力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。你們要以必勝的信念、火樣的激情、不屈的斗志、科學(xué)的方法去攀登。百日沖刺,親愛的戰(zhàn)友們,老師們溫馨提示:
    第一,基礎(chǔ)很重要?;A(chǔ)好,不怕考。基礎(chǔ)不牢,地動山搖。找準(zhǔn)自己基礎(chǔ)的發(fā)力點(diǎn),深層突破,基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ),扎實(shí)扎實(shí)更扎實(shí),要把基礎(chǔ)做大做強(qiáng)。
    第二,良好的答題習(xí)慣很重要。把“把平時(shí)測試當(dāng)高考”,力求練習(xí)穩(wěn)準(zhǔn)狠。一旦出錯(cuò),就強(qiáng)制自己多改幾遍。對自己狠一點(diǎn),狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn),狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求,讓穩(wěn)準(zhǔn)狠成為一種習(xí)慣。
    第三,過硬的心理素質(zhì)很重要。面對無數(shù)大大小小的考試,面對各科成績的起起落落,要做到:考試前未雨綢繆,心無旁騖,考試后不患得患失,要淡定從容,寵辱不驚,心如止水,正所謂:惟其無爭,故天下莫能與之爭,也正如有同學(xué)所寫:“面對它,接受它,解決它,放下它,知其成敗知其所以成敗,然后迎接下一次的超越?!绷己玫某煽?,源自良好的心態(tài)。
    第四,交流很重要。做學(xué)問,要學(xué)會問。越問越會問,越問越會解決問題。別囤積問題,多向老師請教,多和老師交流,讓思維的火花碰撞,點(diǎn)亮你們青春的光芒!老師是高考的教練,是你們前進(jìn)的方向,是你們最親密的戰(zhàn)友,我們知識的大門隨時(shí)為你們敞開,隨時(shí)迎接你們的到來。
    高考是彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭,但級是一個(gè)溫暖的大家庭,老師們不怕累,能吃苦,能打仗,善打仗,不拋棄,不放棄每一位同學(xué);你們緊跟老師,相信老師;同學(xué)間互幫互助,友好競爭。在這個(gè)大家庭里,為著同一個(gè)目標(biāo),我們風(fēng)雨同舟,攜手向前,穩(wěn)扎穩(wěn)打,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。讓我們珍惜這個(gè)家,讓我們繼續(xù)攜手,全力以赴為你們的夢想奔跑,沖刺。
    百日拼搏,百煉成鋼,給力,你們,必將再鑄樹德新的輝煌!
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    上午好!
    今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。作為高三教師,我倍感榮幸和自豪,請?jiān)试S我代表全體高三老師向與會領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向全體同學(xué)致以春天的祝福!
    作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天,老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土,使你們功成名就;在這最后的一百天,老師甘做人梯,幫你們攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄,但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌!
    在我心中充滿期望的同時(shí),我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求:
    首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決?!泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,我們就不做星星!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
    第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!眱绍娤喾陱?qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管碰到什么困難、遭遇什么挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。
    第三、要有“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻,有些同學(xué)緊張、壓抑,食不甘味、睡不香甜。面對高考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考,都要有意識地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。
    同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!在這決定成敗的一百天中,讓我們以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力,強(qiáng)化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬于我們的輝煌!
    在剩下的這一百天中,我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓:
    我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)實(shí)高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅?!蔽覀冊缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺,愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們,請記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
    春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們,努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí),一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們實(shí)驗(yàn)高中全體同學(xué):腳下有路,金榜有名!
    最后,祝實(shí)驗(yàn)高中x年高考再創(chuàng)輝煌!
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇三
    同學(xué)們:
    進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結(jié)束,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過去,其實(shí)我們并不比別人差,只是因?yàn)槲覀冊谌松穆飞媳葎e人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景,或許是短暫的愛情,或許是......只因我們多享受了一秒,導(dǎo)致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn).誰說只有通過好的工作才能展現(xiàn)自己,那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛,我們都應(yīng)堅(jiān)守著一個(gè)信念.人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的,但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!
    寒窗苦讀幾十載,沒有誰可以了解我們的想法,沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷,有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景,我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠(yuǎn)的夢.面對著高考的到來,我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定,那是怎樣的一種心態(tài)呀!農(nóng)忙時(shí)節(jié),處在高考路途上,不要自暴自棄,哪怕不為自己,也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事,每次離家的情形讓我們更加心痛,我們不敢過多的直視父母,因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶唷D闶欠癜l(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白,父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情,人不無情天無情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現(xiàn)在這一切都是假的,一切為了高考,你必須努力,我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起,無法造就真實(shí)的自己,最后只能甘于沉寂自己。如果不堅(jiān)強(qiáng),軟弱給誰看。
    高考其實(shí)并不可怕,可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里,一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說過:正如生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭,不是征服,而是奮力拼搏。高考也是這樣,以的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊,后面要過癮前面就得犧牲。
    謝謝大家!
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇四
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家早上好!
    還清晰地記得三年前我們懷著熱情,攜著最誠摯的希望與你們相擁,三年后的今天,我們站在這里,含著微笑帶著開心的.淚水,為你們祝福!
    三年,一千多個(gè)日子里,我們手牽手。心連心,駕一葉希冀之舟,徜徉在能仁的歲月之河中,一千多個(gè)日夜的埋頭苦讀,一千多個(gè)日夜的拼搏奮進(jìn),所有的淚水、汗水潤澤著這美妙的旅途。
    三年中,我們經(jīng)歷過挫折、遭遇過坎坷。也曾為此而沮喪難過,但前進(jìn)的步伐從來沒有因此而停滯,因?yàn)槲覀兊男闹杏袌?jiān)強(qiáng)、有勇敢,有信念!
    而今,我們又和你們一起走向你們?nèi)松凶钪匾囊淮螒?zhàn)斗。在剩下的有限的時(shí)間里,我們能給你們什么?(戴)會有更嚴(yán)格的要求,有更艱苦的訓(xùn)練,有很嚴(yán)厲的批評,你可能有點(diǎn)難以接受,但請你相信,我們還會有更精心網(wǎng)的備課,更細(xì)致的作業(yè)批改,更耐心地講解分析,更睿智的關(guān)于你的思考......
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天是個(gè)特殊的日子,我們在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的18歲的成人儀式和百天誓師大會,今天所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師將和我們一起見證這激動人心的場面,一起回憶我們一同走過的難忘歲月。一起暢想明天華彩的樂章。
    從今天開始,我們已成為國家的公民,享有憲法和法律賦予公民的一切權(quán)利,同時(shí)也必須依法履行憲法和法律規(guī)定的一切義務(wù)。18歲,該是可以“治國齊家平天下”的時(shí)候了。18年似驚鴻飛過,如今的我們已經(jīng)羽翼豐滿,驀然回首中卻發(fā)現(xiàn)每幅成長的畫面總會有父母掠過的身影,看看我們的老爸老媽成長的歲月中點(diǎn)滴的痕跡,已悄悄爬上他們的臉頰,無數(shù)次的叮嚀、關(guān)注與嘮叨,伴我們成長的永恒記憶,我想這些記憶是珍貴的,幸福的,難忘的。每天清晨不到七點(diǎn),我們的老師們就會陸續(xù)來到學(xué)校,堅(jiān)守著自己那一畝三分地,平均每天八節(jié)課,每周360節(jié)課,每個(gè)月1344節(jié)課,三年終近5萬節(jié)課,多少個(gè)中午、晚上,老師們還在為我們進(jìn)行著個(gè)性化的輔導(dǎo),他們用平凡詮釋著崇高,用智慧詮釋著神圣,用關(guān)愛詮釋著偉大,百善孝為先,一日為師終生父母。在這里我提議所有的同學(xué)們把我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的家長和我們最敬愛的老師們。
    十八個(gè)春秋,十八個(gè)寒暑,我們在風(fēng)雨中成長,我們在關(guān)愛中進(jìn)步。此后,不應(yīng)再讓父母為我們操心,不應(yīng)再讓祖國笑我們年少,因?yàn)槲覀円呀?jīng)而且必須懂得公民的權(quán)利和自由,國家的法律和制度,人生的責(zé)任和價(jià)值,祖國的尊嚴(yán)和榮辱。十八歲,我們腳踏大地,頭頂青天;十八歲,我們仰望明月,追趕太陽;十八歲,不畏艱難,不畏險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘;十八歲,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。
    同學(xué)們,我的同齡人,我的朋友們!
    不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情,伸出你年輕的雙手,為我們的成人禮,為我們輝煌的明天鼓掌!加油!
    三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了一中,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來,等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!
    100天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號角。100天——太短,我們只爭朝夕!
    黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說過:“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些。”只有樹立遠(yuǎn)大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產(chǎn)生強(qiáng)大的動力,奮發(fā)有為。
    更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
    衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!
    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡,沒有時(shí)間說閑話,沒有時(shí)間看雜書,更沒有時(shí)間去幻想——對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機(jī)會失去了就不能重來!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來的100天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴薄!
    敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。
    又是一年春來早,又是一年亮劍時(shí)。在一中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!
    同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!
    最后,我想把我最喜歡的一句話送給大家:”有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!“加油吧!同學(xué)們!2021年的成功必將屬于我們,我們定能創(chuàng)造邢臺一中新的輝煌!謝謝大家!
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    離20--年高考還剩下大約__天的時(shí)間了。
    我們在復(fù)習(xí)知識的時(shí)候總有很多人抱怨:沒時(shí)間、時(shí)間不夠了,怎樣辦之類的感慨。且看下頭的文字:
    時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
    著名的海軍上將納爾遜,曾發(fā)表過一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明:“我的成就歸功于一點(diǎn):我一生中從未浪費(fèi)過一分鐘。”
    軍事家蘇沃格夫也曾說:“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來行動,而是用分鐘來行動的?!?BR>    雷巴柯夫曾說:“用分來計(jì)算時(shí)間的人,比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍?!?BR>    富蘭克林有一句名言:“時(shí)間是構(gòu)成生命的材料?!闭l了解生命的重要,誰就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的可是是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時(shí)間是永遠(yuǎn)無法回到的。
    “事情就怕加起來?!边@一古老的諺語也是說的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人,在他們的傳記里,常常能夠讀到這樣一些句子:“利用每一分鐘來讀書?!?BR>    古往今來,一切有成就的學(xué)問家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇,幼時(shí)雙親去世,但他好學(xué)不倦,利用一切能夠利用的時(shí)間。他以往說:“我是利用‘三余’來學(xué)習(xí)的。”“三余”,即“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。”也就是說在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時(shí)候,他都用來學(xué)習(xí),這樣日積月累,終有所成。
    “用零散的時(shí)間記憶零散的知識”,這句話不是我說的,是學(xué)來的,拿來與大家共享。
    其實(shí),在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時(shí)間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間,把它們合理的安排到自我的學(xué)習(xí)中,積少成多,就會成為一個(gè)驚人的數(shù)字。
    所以,珍惜時(shí)間。
    所以,期待你的成功!
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,高興地邁進(jìn)了高中校園;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
    十二年的寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
    少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十二年,六月試鋒芒。
    如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,現(xiàn)在我們已進(jìn)入那最后的沖刺,我們早已拉滿弓,上好箭,六月的高考在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的這一百天里,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,我們舉目望蒼穹,我們永不屈服。
    一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它激越。
    一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
    同學(xué)們,沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。我們一定要不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢想,頑強(qiáng)拼搏,全力以赴,展真我風(fēng)采,鑄學(xué)校輝煌。
    同學(xué)們,讓自信陪伴夢想一起飛翔,讓我們挺直年輕的脊梁,用越來越好的成績?nèi)ペA得2019,屬于我們的榮光!
    祝老師們身體健康,祝同學(xué)們高考勝利!
    我們一定要成功,我們一定會成功!
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:
    大家好,作為年級組長,我代表高三年級840名學(xué)生和42位教師,向您做表態(tài)發(fā)言。
    __年高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,催征的號角已震撼長空,回首兩年來,我們這個(gè)年級是一步一個(gè)腳印兒,踏踏實(shí)實(shí)走過來的,這其中滲透著領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷,飽含著教師的無私奉獻(xiàn),更多的是我們學(xué)生堅(jiān)韌不拔的拼搏與奮斗。轉(zhuǎn)瞬間,昔日的汗水即將折射出太陽的光輝,希望的種子即將萌發(fā),青春的巨龍即將騰飛,面對眼前的一百多天,我們摩拳擦掌,信心百倍!
    我們的老師會一如既往,全身心投入到工作中,把自己的事情往后放。在業(yè)務(wù)上做到面向高考,精益求精,集思廣益,群策群力。在管理上做到全員參與,全員管理,讓每一名老師都走近學(xué)生,不放棄任何一名學(xué)生。我們承諾:有學(xué)生在就有老師在,以最大的付出換取六月的收獲滿懷。
    我們的學(xué)生將繼承兩年來的光榮傳統(tǒng),腳踏實(shí)地,不輕言放棄,比干勁兒,比成績,用自己的才智抒寫自己的青春,用汗水挑戰(zhàn)命運(yùn)!
    我們深知,各位家長為孩子已經(jīng)付出了很多,但在緊要關(guān)頭,還希望您做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,和老師常聯(lián)系,和孩子勤溝通。
    請各位領(lǐng)導(dǎo)、家長相信我們,背靠著你們的支持,我們能用四個(gè)月創(chuàng)造奇跡,我們一定能夠圓滿完成您交給的任務(wù)。
    最后,讓我們大家攜手并肩,朝著共同的目標(biāo)挺進(jìn)。
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇九
    親愛的同學(xué)們:
    高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。
    我們要做什么樣的人呢——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考200天,100天,還是1天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!
    真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
    "冷靜"要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
    "冷靜"要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來。而我們的任務(wù),也就在于實(shí)現(xiàn)每天的計(jì)劃,從每一個(gè)小的成功開始,不斷努力,不斷突破,實(shí)現(xiàn)自己的人生飛躍。
    "冷靜"要求我們把自己理想中的大學(xué)放在心中,時(shí)刻牢記著,準(zhǔn)備著。你們知道嗎,268天是多么的短暫,每天晚上,我都在自己倒計(jì)時(shí)的那張紙上減去一筆,就像判官小鬼一樣數(shù)著自己的日子,決定自己的生死。每一筆都充滿著無盡的憂傷和惋惜。
    所以諸位同學(xué),我們無路可退,我們只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。
    20__年的今天,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。
    我們,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將成為高三11班的驕傲。因?yàn)槲覀兙褪钦嬲拿褪俊?BR>    分鐘個(gè)人演講稿高考篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    晚上好。
    很榮幸能作為教師代表在這次大會上發(fā)言。
    回顧20__年高考,我校高考一本上線333人,二本上線破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌,這是上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全體教職員工通力協(xié)作,共同努力的結(jié)果。做為一名教師為之歡欣,為之鼓舞。但成績只能代表過去,在新的學(xué)年里,我們會本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,積極投身新課改,努力提高自身素質(zhì),向課堂教學(xué)求效率,要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈。?!叭碎g春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”,只要內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就回點(diǎn)燃一支火把,照亮一片心靈。為了學(xué)生的明天,我們愿意奉獻(xiàn)一切。從今天,從現(xiàn)在這一刻開始,我們要打一場保衛(wèi)戰(zhàn),這場戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團(tuán)結(jié)一心、全員參與、通力協(xié)作,全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔(dān)其責(zé)。
    校興我榮,校衰我恥,這是____高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是____高中人而自豪、而驕傲,潛意識里已經(jīng)隨____高中同呼吸、共命運(yùn)。把____高中創(chuàng)辦成省名校這種意識已內(nèi)化為每個(gè)人對待生活的一種態(tài)度、一種責(zé)任。
    各位老師:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量無堅(jiān)不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前,憑借著____高中人“不甘落后的進(jìn)取精神、不說空話的求實(shí)精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”,我校的明天會更美好。在今天的大會上,我要說:只要我們堅(jiān)定信念、同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,,我們就能打好20__年高考這一仗!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:
    大家下午好,很高興能在這里與大家交流!馬年春節(jié)快到了,“一馬當(dāng)先”的景德鎮(zhèn)陶瓷杯也被賣到了1688元。景德鎮(zhèn)的瓷器的確令人心醉,那種淋漓盡致的美讓人怦然心跳。大家可知道,這精美的瓷器原來是由一種普通的“高原土”制作而成的。這使我想起了咱們的學(xué)生,如果說學(xué)生是高原土,那么我們老師就是燒制瓷器的師傅。當(dāng)家長把這些泥土交到我們手上時(shí),三年后,我們將向家長和社會交出怎樣的作品?在20xx年高考中,經(jīng)過三年燒制的17班終于新鮮出爐了。我們17班經(jīng)過文科組多位老師的辛苦勞作,交出了一批優(yōu)秀的作品?;厥走^去的三年,我們忙碌著、緊張著、同時(shí)也充實(shí)著、快樂著。反思這幾年的班主任工作,如果說還有點(diǎn)成績的話,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,同時(shí)更要感謝與自己共同奮斗在一起的各位任課老師。我要說,我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅揭话嗄艹钥嗄蛣?、任勞任怨的好老師,同時(shí)也遇上一班好學(xué)生,他們給了我尊重、理解和支持。今天,在座的很多都是我的前輩,要我給大家做經(jīng)驗(yàn)介紹,我確實(shí)感到有點(diǎn)誠惶誠恐,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,更多的是本著學(xué)習(xí)的原則,借用這個(gè)難得的機(jī)會,把自己擔(dān)任班主任工作以來一些不成熟的做法、淺薄的心得和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩作個(gè)匯報(bào)。希望大家多多批評指正。人們常說,把簡單的事情做好就是不簡單,把普通的工作做好就是不普通,把平凡的崗位站好就是不平凡。班級管理工作,是一項(xiàng)既復(fù)雜又簡單的工作,要把它作好就不簡單。從擔(dān)任文科自強(qiáng)班的班主任那天起,我就深知責(zé)任之重大,唯有認(rèn)真踏實(shí)工作,做好簡單的事,站好平凡的崗,才能對得起學(xué)生,對得起學(xué)校,對得起自己。在班級管理方面,我努力做到以下幾點(diǎn):
    在第一次的班會課上我就生動鮮明地給學(xué)生介紹本班的任課老師,讓任課老師有特色地優(yōu)秀著,讓學(xué)生對老師有點(diǎn)崇拜的情結(jié)。這種崇拜將為以后各科老師的教學(xué)起到很好的推動作用,對于教師的威望有很大的作用。作為班主任,我深深的懂得:只有任課老師精誠團(tuán)結(jié)才能成就班級的高度,所以必須全心全意為任課老師服務(wù)。在班級管理上我信奉一條原則——“高考成績是任課老師的集體功勞,班主任只是其中一份子”,我經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流,同時(shí),我也教育我的學(xué)生要好好尊敬自己的老師。我經(jīng)常說:同學(xué)們,一定要好好聽老師的話,要配合老師的教學(xué)。為什么呢?人都是感情動物,老師喜歡你,喜歡咱們班,他就會多給咱講個(gè)題,他也愿意往咱們班跑,而最終受益的就是你們。在這種樸素理念的影響下,我們班的學(xué)生確實(shí)讓老師喜歡了,而每一位老師也都竭盡所能的`為學(xué)生付出了自己的最大努力。三年來,我只是聽到老師們的建議和意見,但從來沒有老師當(dāng)甩手掌柜,從來沒有老師對我說“某某不聽話你管一下,你班哪哪不好”等等,而是經(jīng)常在與學(xué)生們的聊天中發(fā)現(xiàn)某個(gè)老師又找誰誰談話,或者看到老師辦公室里學(xué)生的身影。這無形中分擔(dān)了我很多的工作同時(shí)促進(jìn)了班級的進(jìn)步??梢哉f,我們的每一位任課老師都是我們班不拿班主任費(fèi)的“班主任”,有了他們的努力與無私奉獻(xiàn)才能使17班在高考中取得優(yōu)異成績。
    1、細(xì)心布置營造,讓墻壁會“說話”我們班教室前、后黑板上方從高一到高三懸掛了多條不同的名言條幅來營造學(xué)習(xí)的氛圍,激勵(lì)同學(xué)們不斷地拼搏、進(jìn)取。在教室的左后面墻壁的空白處懸掛中國地圖和世界地圖,讓學(xué)生了解最基本的地理知識,對文科班的學(xué)生有好處。教室右后面的墻壁上則是獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),努力成果一一展現(xiàn),看到張貼的獎狀可以增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)大家熱愛班級的情感,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。
    2、利用門貼,讓文字來改造人!有些學(xué)生進(jìn)出教室關(guān)門的聲音比較大,影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量,為了改變這個(gè)現(xiàn)象,我們設(shè)計(jì)門貼,外面是:請進(jìn)!請靜!!門內(nèi)是:輕聲關(guān)門!發(fā)現(xiàn)貼了門標(biāo)語后,那些老是忘記而關(guān)門很重的人,現(xiàn)在輕聲關(guān)門了。
    3、考慮到學(xué)生有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲,利用前黑板,讓學(xué)生寫“一日寄語”等,展示自己的才華,增強(qiáng)相互的溝通。利用后黑板,讓學(xué)生寫“每日一題”把自己學(xué)習(xí)中碰到的難題,好題寫上去,并輪流講解,提高學(xué)生的自信心與參與度。
    4、從高一就建立班級圖書角,書籍五花八門,有學(xué)生提供的各種課外讀物,也有任課老師提供的好的學(xué)習(xí)資料,也有我贊助買的讀者,意林,站著上北大等,開拓了孩子們的視野,豐富了他們的內(nèi)心世界。
    5、學(xué)生適當(dāng)集資,班主任贊助我們班購買了籃球,跳繩,雞毛毽子,乒乓球、羽毛球拍等體育用品,豐富孩子們的課余生活,在推廣勞逸結(jié)合的同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的相互協(xié)作與溝通。人性化的管理讓學(xué)生倍感溫暖。
    蘇霍姆林斯基說過:“人只能由人來建樹?!倍鴮W(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性,所以與學(xué)生朝夕相處的班主任,那一言一行,一顰一笑,往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生。因此,為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊(duì)伍中去。要求學(xué)生做到的,老師首先做到。早上7:00準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口,周日晚自習(xí)在教室安安靜看書備課,認(rèn)認(rèn)真真批改試卷,從高一開始要求學(xué)生每天做5道課本及練習(xí)冊以外的數(shù)學(xué)題,那我就每周周日晚自習(xí)及時(shí)逐一檢查,按時(shí)打掃辦公室衛(wèi)生并保持自己的辦公桌整潔等,給學(xué)生做好榜樣!為加強(qiáng)班級管理工作,我每天至少做到“五跟班”:即上早讀,上早操,上午第一節(jié)課前,下午上課前,上晚自習(xí)前,努力做到從早到晚和學(xué)生在一起。不僅這些固定的時(shí)間要進(jìn)班,還要不定時(shí)的進(jìn)班。比如說課間休息時(shí)、自習(xí)課時(shí)等。這樣即在學(xué)生的意料之中又在其意料之外出現(xiàn)在學(xué)生面前,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,更好的了解學(xué)生,把握學(xué)生思想脈膊,掌握第一手材料,從實(shí)際出發(fā),有效地組織教育過程,實(shí)現(xiàn)班級工作科學(xué)化、規(guī)范化,達(dá)到預(yù)期目的。由于抓的較緊,班上有的學(xué)生跟別的老師或同學(xué)交流時(shí)就說我跟幽靈一樣,總是無聲無息的在不經(jīng)意間出現(xiàn)在教室里。但是我想:我在班上多呆一分鐘,學(xué)生就會少鬧一分鐘,我多待一分鐘,學(xué)生就能多靜一分鐘,我多呆一分鐘學(xué)生就可以多學(xué)一分鐘。
    對于學(xué)生而言,做他們的班主任,我覺得必須做到以下三條:
    (一)責(zé)任感,我要真心實(shí)意的喜歡他們;。
    (二)時(shí)間,我要花得起時(shí)間陪著他們,陪他們學(xué)習(xí),陪他們高考!我們班高考考場在南街小學(xué),咱們學(xué)校就我一個(gè)人帶隊(duì),每次下考前我就早早的站在南小的南北教學(xué)樓中間的空地上等我們的孩子,讓他們一出考場就看到我的守護(hù),今年的教師節(jié)我們班一位特別靦腆的女生給我發(fā)短信說“老師,你知道嗎,六月6、7號那倆天你的身影一直定格在我的腦海里,謝謝你一直陪著我們,溫暖著我們!
    (三)第三條是個(gè)選擇題,要么會用腦,要么能跑腿,在座的各位前輩們都有經(jīng)驗(yàn),而我沒有多少經(jīng)驗(yàn),我只能用腿。當(dāng)班主任以來,我深刻體會到:做優(yōu)秀班主任最主要、最關(guān)鍵之處是“勤”—―勤跟班、勤觀察、勤思考、勤“談話”……總之,勤能補(bǔ)拙,天道酬勤。用我自己的勤去帶動孩子們一起勤!
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇十二
    大家好!
    春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景。
    我涉足于深山巨谷之中。順著山勢,逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過一冬,又恢復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。
    春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
    這就是春,因著萌生在這里的生命的節(jié)奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
    謝謝。
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇十三
    大家好!
    今年七月份,我從學(xué)校來到了珠海,來到了xxxx大酒店。陌生的城市、陌生的環(huán)境、甚至是陌生的語言,讓初來乍到的我非常抵觸,通往面試的道路是酒店的員工通道,熱氣和著各種氣味混雜在一起。在忐忑的等待與緊張的面試過后,我加入到酒店的銷售部。剛開始工作,接觸和學(xué)習(xí)到的東西都是混亂的,一頭霧水的我就開始了工作,慶幸在工作的過程中,領(lǐng)導(dǎo)與同事都非常耐心地教導(dǎo)我,讓我一步一步逐漸融入到銷售部,逐漸融入到海灣大酒店。
    對我來說,困難其實(shí)是有的,比如住宿條件、天氣狀況、甚至是不習(xí)慣的西裝與高跟鞋??墒菍?shí)習(xí)的過程,對我們來講,并非娛樂或玩笑,反而是我們從學(xué)習(xí)生活步入社會生活的重要步驟。把這段時(shí)間當(dāng)作是對自己的鍛煉,把這段經(jīng)歷當(dāng)作是對自己的考驗(yàn),那么這些問題都將不再是問題。我相信,只要用心、努力,完成好上級分配的任務(wù),我就會得到屬于我自己的寶貴的經(jīng)驗(yàn)以及美好的回憶。
    對我來說,當(dāng)然收獲是更多的,實(shí)習(xí)至今短短幾周我學(xué)習(xí)到了很多……比如辦公室軟件及工具的學(xué)習(xí)與使用,報(bào)表的制作,文件的歸納分類。甚至在酒店銷售月餅期間,還學(xué)習(xí)到了一些銷售技巧與禮貌用語。雖然每一次都是小的知識,每一次都是小的成長,但我相信積少成多的好處是對我們自己本身有很大益處的,看似簡單的東西,接觸之后發(fā)現(xiàn)各有其道。
    個(gè)人認(rèn)為,不論是生活還是工作,都需要我們謙虛謹(jǐn)慎,好好學(xué)習(xí),才能使自己獲得的成長。xxxx大酒店帶給我們的我相信也不僅是薪水報(bào)酬,真正重要的`是我們實(shí)習(xí)過程中的這份經(jīng)歷,這份磨難。希望我可以在這個(gè)沒有天花板的舞臺上,乘興而來、盡興而歸;在往后的工作中,謹(jǐn)言慎行、凡事盡力而為;為自己打造最豐富的經(jīng)歷,為酒店創(chuàng)造化的價(jià)值!最后,希望同期的所有實(shí)習(xí)生都一起加油,讓我們盡早成為xxxx人,貢獻(xiàn)我們的xxxx心,與xxxx大酒店共同成長、共同進(jìn)步!
    謝謝。
    分鐘個(gè)人演講稿高考篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是鞏怡然,徐州一中x屆21班的畢業(yè)生。今天我想和你們分享一些我關(guān)于高三一年生活與學(xué)習(xí)的看法與感受。
    首先,面對高三,每個(gè)沒有經(jīng)歷過高三的學(xué)生都可能會不知所措,因?yàn)檫@是至關(guān)重要的一年,而你卻可以選擇無數(shù)種方式來度過它,至于成功與否,沒有定論。剛升入高三時(shí),我自己對將要面對的一年的高考復(fù)習(xí)也感到很茫然。這時(shí),最重要的一件事是清楚地知道自己每一個(gè)階段要做什么,一年的時(shí)間很長,但分割后每一小段都很珍貴。如果你這一個(gè)階段的`復(fù)習(xí)任務(wù)做的不夠好,很可能你已經(jīng)不會再有機(jī)會重新來過。因此有一點(diǎn)需要記住,無論什么時(shí)候都要清楚地知道自己在做什么。高三一年,你的老師會為你制定無數(shù)規(guī)劃,而你要做的就是保持清醒,不僅僅是埋頭做題,還要知道你做題的目的是什么,是識記知識,還是領(lǐng)會方法,是掌握解題思路,還是提高做題速度。如果你的題海變成了死海,那只能說明你的努力用錯(cuò)了地方。
    其次,找到適合自己的方法很重要。經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí),每個(gè)人都或多或少的積累了一些心得,走進(jìn)高三,其實(shí)就是一個(gè)升華的過程。如果某一門科目甚至某一類題型總是難不倒你,那么恭喜你,你找到適合自己的對的方法去應(yīng)對它。如果你總是對某一門功課的某一些題目感到困惑,那么你需要找你的老師聊一聊。因此,不要隨意忽略每一個(gè)漏洞,不要輕易放過每一道錯(cuò)題。關(guān)于錯(cuò)題集,我的建議是收集兩類題目。一類是自己本來可以答對卻做錯(cuò)了的,分析自己為什么做錯(cuò),和對以后做題的警示。另一類是自己沒有做出來而題目的解法有啟示意義的,不妨分析分析解法是如何一步一步走向答案的。單純收集錯(cuò)題并附上解法是沒有意義的,錯(cuò)題集展示的是你自己的反思,是你自己的思維走向完善的過程,所以不要只做機(jī)械的重復(fù)。
    另外,在跟上老師的復(fù)習(xí)步驟的同時(shí)制定自己的計(jì)劃也十分關(guān)鍵。如果說老師的工作是為你織一張大網(wǎng),那么個(gè)人的計(jì)劃就是實(shí)踐這張網(wǎng)如何才能捕到魚。在這個(gè)過程中,你需要自己決定哪個(gè)部分快一些,哪個(gè)部分慢一些,哪一塊兒知識要深挖,哪一塊兒只要一帶而過。這種計(jì)劃可以幫助你更好地分配時(shí)間,用有限的時(shí)間做最有用的事,不做無用功。提高了時(shí)間的利用率,也就是讓自己站得更高。當(dāng)然,制定計(jì)劃后還要踏實(shí)地完成每一步計(jì)劃,不打折扣,不積跬步,無以至千里。
    其實(shí),高三就是這樣一步一步走過來的,每一步都走得很穩(wěn),結(jié)果自然不會差。對于我來說,高三很美好,不是地獄,而是天堂。雖然會有很多挫折,但是一個(gè)良好的心態(tài)足夠使人走出陰影。壓力不可能沒有,釋放出來就可以了。希望你們也能以這樣的心態(tài)走向高三!
    謝謝!