在各種場合中，演講稿經(jīng)常被使用，例如演講比賽、學(xué)術(shù)研討會等。演講稿的正文應(yīng)顧及聽眾的理解和接受能力，避免使用過于專業(yè)或難懂的術(shù)語。這些演講稿范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題，從教育、科技到環(huán)境、人生哲理等各個方面。
科學(xué)在我身邊演講稿篇一
大家好！
今天，我演講的題目是《愛，在身邊》。
（音樂響起：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”）每當(dāng)聽到這首歌曲，我的腦海里總是會浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的形象?？床÷飞?，他不顧身體不適，幫建筑工人搬運磚塊，干得滿頭大汗；一雙襪子補了又補，他卻把所有的積蓄，捐給他人；雨夜里，為了送一對母子回家，他摸黑冒雨走了兩個多小時……雷鋒叔叔，用自己的愛心溫暖著周圍每一個人。
2008年512汶川地震，是多么的慘不忍睹??！但，地震無情人有情，多少戰(zhàn)士，伸出他們那充滿愛的援助之手，挽救了一個又一個的生命；多少白衣天使，在危難面前救死扶傷，用醫(yī)術(shù)呵護愛的神圣！
2010年的春天，我國西南地區(qū)被干旱無情地籠罩著。我清楚地記得，那天我掏空了心愛的熊貓儲蓄罐，當(dāng)我把積攢了好久的錢全部投進捐款箱時，我的心是那么快樂。我仿佛看到，我的愛心化作了一瓶瓶礦泉水，飛向旱區(qū)，飛到干渴的小朋友手中。
同學(xué)們，讓我們感受身邊的善良與感動，一起手拉手，把一顆顆向善向美之心送給身邊的人，讓愛的陽光灑滿人間！
謝謝大家！
科學(xué)在我身邊演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好！我叫某某，是應(yīng)城一中的一名普通教師。感謝大家給我這個機會。我演講的題目是“踐行科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)造一中美好未來”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，一中全體教職工認真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀。作為一名青年教育工作者，我的感受是：必須切實貫徹“以人為本”的教學(xué)理念，進一步學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握新的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)方法，全力踐行科學(xué)發(fā)展觀。
一中一貫秉承“以人為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，堅持“文化引領(lǐng)，制度約束，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)思路，以創(chuàng)建省級示范高中為奮斗目標(biāo)，不斷強化管理，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校本著不拋棄不放棄任何一個學(xué)生的原則，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，給予每一位同學(xué)博大的人文關(guān)懷。
一中擁有先進的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，為每一位老師配備了筆記本電腦，成功實現(xiàn)了班班通和教師人人通。
學(xué)校以“綠色文化”為引領(lǐng)，建設(shè)資源節(jié)約、綠色環(huán)保的生態(tài)校園，追求綠化、亮化、凈化、美化的育人環(huán)境和健康文明的育人氛圍。造型各異的綠化帶、花壇、曲橋、雕塑、噴泉、休閑廣場布局合理，動靜適宜，有著濃郁的現(xiàn)代特色和文化氛圍。校園的每一棟樓、每一棵樹，一物一景都成為不說話的教科書。警示牌像一個個先哲在諄諄教誨；報欄像無聲的播音員，發(fā)布著最新的消息；宣傳櫥窗像公正的法官，表揚先進、鞭策后進；黑板報、電視之窗像知識老人，講述著歷史，播灑著文明。
以“愛家文化”為指引，營造良好的居住環(huán)境，安排教師進駐學(xué)生寢室，進行有效的寢室管理；以“自主文化”為指導(dǎo)，營造良好的生活環(huán)境，學(xué)校引進了富有管理經(jīng)驗、享譽湖北的華中科技大學(xué)后勤管理集團管理食堂。
同時，開設(shè)第二課堂，每年舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，不拘一格育人才；與人民醫(yī)院聯(lián)合創(chuàng)建一中醫(yī)療室，保證學(xué)生的身體健康；設(shè)置心理咨詢室，由專業(yè)的'心理學(xué)老師進行輔導(dǎo)，保障學(xué)生的心理健康。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師同心同德，努力把一中建設(shè)成為：構(gòu)建優(yōu)雅的生態(tài)花園、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的求知學(xué)園、培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)和實踐能力的創(chuàng)新果園、發(fā)掘?qū)W生個性與特長的成長樂園、師生共同成長的精神家園、全面發(fā)展的和諧校園。
在科學(xué)發(fā)展觀的引導(dǎo)下，在以柴校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校還創(chuàng)造性地采取了一系列管理舉措：
教學(xué)管理方面，引進競爭機制，實行校長負責(zé)制和“低重心自主管理”，中層干部、校級領(lǐng)導(dǎo)采用民主選舉、競爭上崗、民主測評的辦法，班主任、備課組長采取津貼浮動制，獎優(yōu)罰劣。
德育工作方面，倡導(dǎo)女教師擔(dān)任班主任，實行文化文明雙核心、自主體驗式德育模式，推崇班級合作文化，完善新三好評價體系。
這一系列政策和措施，收到了良好的效果：學(xué)校教學(xué)秩序井然，學(xué)生勤奮上進，文明守紀蔚然成風(fēng)。如一陣陣春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全校教職工幾十年如一日的努力，像點滴的雨露匯成了江河。
在無數(shù)園丁的辛勤耕耘和深情守望中，一中走出了3萬多名各色人才，他們?yōu)樽鎳母粡姟⒚褡宓牟⒆鞒隽司薮蟮呢暙I。其中有點兵沙場的將軍程明群、汪德源、感動中國的英雄導(dǎo)彈司令楊業(yè)功等；有51名杏壇競風(fēng)流的教授專家，如余鑫炎、陳世鴻、魏龍等；有42名行政領(lǐng)導(dǎo)人，如樊作楷、鄧國楨、王家吉、張鄭英等；有專家名流13人，如徐慧玲、季發(fā)元、“七月派”代表詩人鄒荻帆等。
灼灼桃李展風(fēng)采，耿耿丹心鑄輝煌。學(xué)校教學(xué)工作取得了突破性成果：20xx年高考成績顯著，黎俊被清華大學(xué)錄取；我校獲得“孝感市20xx年高考重點高中本科綜合上線率優(yōu)勝獎”，“孝感市20xx年高考體育、藝術(shù)類優(yōu)勝獎”，“孝感市20xx年高考精英獎”三項獎勵。
學(xué)校傾力打造專家型學(xué)者型教師?，F(xiàn)有研究生學(xué)歷教師10人，黨員教師67人，國家級骨干教師2人，省級骨干教師3人，地市級骨干教師15人。近三年，學(xué)校教師有422篇論文在國家、省、市級以上刊物上發(fā)表，121人次在省、市級以上教學(xué)競賽中獲獎，165人次獲各級各類競賽輔導(dǎo)獎。
一代代一中人播撒著愛的陽光。他們奮斗的血汗熔鑄了應(yīng)城一中與時俱進的不朽精神，形成了一中持續(xù)發(fā)展的文化背景和人文底蘊。一代又一代莘莘學(xué)子鼓起風(fēng)帆從這里起航，為應(yīng)城經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，譜寫了動人的篇章；為國家的繁榮與民族的進步作出了應(yīng)有的貢獻。
在創(chuàng)造中超越自己，在發(fā)展中鑄就一流?；仡欉^去，面對現(xiàn)實，遠瞻未來，科學(xué)發(fā)展觀給一中插上了奮飛的翅膀。就讓我們認真學(xué)習(xí)、全力實踐科學(xué)發(fā)展觀，就讓我們以前無古人、后無來者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇攀構(gòu)建一流學(xué)校、創(chuàng)辦一流教育的高山之巔，相信，一中的明天必將更加輝煌、燦爛！
科學(xué)在我身邊演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在深秋彩葉飄逸的日子（），應(yīng)用物理與強激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來我校做“科學(xué)是美麗的”演講，真是太難得了！
真的，科學(xué)于我是神秘的，深奧的，艱澀的，進行科學(xué)研究工作會是枯燥的。聽了杜院士的報告，我的心一下子開闊了——科學(xué)就在身邊，科學(xué)就在生活中?？茖W(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律；科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l，從哪里來，到哪里去；指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L，如何健康生活；科學(xué)無所不能，科學(xué)美麗無比！
聽了杜祥琬院士的報告，我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙，從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律，從雜亂無章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系?？茖W(xué)之美在細節(jié)中，在宏大之中，在嚴密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中，在廣袤的空間和悠久的時間之中。有什么童話會比生物的發(fā)育更美妙？有什么神話會比生物的進化更神奇？有什么史詩會比宇宙的演化更宏偉呢？科學(xué)的美是真真切切的！
科學(xué)是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價的?？茖W(xué)探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮?？茖W(xué)家是美麗的創(chuàng)造者，他們在探索的道路上艱難跋涉，用汗水和心智創(chuàng)造了美！
面對我們的學(xué)業(yè)，就是要走向科學(xué)，走向科學(xué)的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式，厭煩記憶化學(xué)分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學(xué)呢？我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識，就是為走向科學(xué)鋪路，只有時刻努力拼搏，掌握豐富的基礎(chǔ)知識，才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報告，警醒著我們，也激勵著我們！
科學(xué)在我身邊演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)太陽的第一縷光輝射向大地的時候，那是它給人類最溫暖的愛;當(dāng)月亮的第一縷銀光撒向大地的時候，那是它給人類最柔和的愛;當(dāng)媽媽給我們一個暖入心懷的吻時，那是母親給我們最偉大的愛;當(dāng)……其實愛就在身邊，只要你神域發(fā)現(xiàn)。
在我上小學(xué)一年級的時候，我就學(xué)會了和父母頂嘴吵架。有一次，我因為一點失誤所以只考了個“好”，回家，我把圈子拿給爸爸看，爸爸看了好一會，臉早陰成了黑人。接著對我狠狠的瞅了一眼，把我叫到面前說：“你看這道題，這道題這么簡單都能做錯，我看你是笨的連豬都不如?！蔽乙宦牐瑲饩蜕蟻砹?，反駁道：“我笨，再笨不也是你女兒嗎?除了學(xué)習(xí)，你還問過我什么?真弄不懂，到底學(xué)習(xí)室你女兒，還是我是你女兒?！蔽覜_進了自己的房間里，呆坐在床頭，淚如雨下。
沒過多久，媽媽進來了，撫了撫我的長發(fā)，輕輕地說：“別哭了，快睡吧!”到這個時候，媽媽總像“安慰天使”一樣出現(xiàn)在我身邊，這讓我更生氣的心想：現(xiàn)在跑來憐憫我，剛才為什么不幫我，哼!我才不需要你的憐憫。便鉆到被子里，媽媽看了我一會，便悄悄走了。
我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。心里一直想，我做的是不是太過分了，畢竟他們是我的父母啊，不想了，越想越內(nèi)疚。
深夜，爸爸和媽媽輕輕地走了進來，我趕緊閉上雙眼裝睡?！澳氵@么放心不下，剛才怎么罵的那么狠!”媽媽輕聲說?！澳阌植皇遣恢?，我是個火爆脾氣的嘛?”。爸爸解釋說：“看她那么傷心，我這個做爸爸的又怎么不心疼呢，可她總不能不理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴滴浸濕了枕頭。爸爸媽媽出去了，但爸爸的話總在我腦海中回蕩。讓我倍感羞愧，以后再也不這么做了。這時，我發(fā)現(xiàn)，爸爸話中的每一個字都流露出對我的關(guān)愛。
愛，它不用可以安排，而是用心靈來感受。它是父母言語中的精華，;它是一個不好事最美好的一面;它是一頓斥責(zé)中的“苦心”。其實它就在我們身邊，大家要好好珍惜這不明顯的愛。千萬不要像我，愛在眼前不珍惜，丟掉了方知后悔。
科學(xué)在我身邊演講稿篇五
朋友們：您喝過“青柴滾”嗎？作為一種普通的糯米酒，相信在座的每一個人都不會陌生?？墒牵腋冶ＷC，有一種“青柴滾”您絕對沒有喝過，甚至，你都沒有見過。
末，因為調(diào)研農(nóng)民飲用水問題，我到上溪見到李斌峰鎮(zhèn)長。一瓶渾濁的水放在李鎮(zhèn)長的辦公桌上?？吹轿易哌M去，他意味深長的對我說：這是我們上溪的“青柴滾”，中午我請你吃飯，就喝這瓶酒。我很是訝異，青柴滾怎么會有這么多的沉淀物呢？發(fā)黃、暗淡，甚至異常渾濁。最后，李鎮(zhèn)長告訴我：如果真是酒那倒還好，但你知道嗎？這可是我們上溪鎮(zhèn)25000農(nóng)民天天用，頓頓喝的生活用水啊！
自來水公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即拍板：人民的需要就是我們工作的當(dāng)務(wù)之急，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！
月30日，上溪農(nóng)村飲用水工程全線開工。自來水公司克服工期緊，施工環(huán)境復(fù)雜，天氣惡劣等種種困難，停人不停工，實行三班倒，投入大量的人力、物力和財力，在短短三個月的時間里，鋪設(shè)管網(wǎng)20余公里，終于保質(zhì)保量將甘甜清洌的自來水送到了嚴重缺水的32個行政村。我不會忘記，在萬家燈火闌珊，人們歡度春節(jié)，合家團圓的時候，我們供水人還奮戰(zhàn)在工程的第一線。他們在凜冽的北風(fēng)里，在滂沱的大雨中摸爬滾打，但從來沒有一句抱怨，因為，那瓶渾濁的“青柴滾”一直壓在我們的心上！
陽光下水龍頭里汩汩流出了清泉，看著男女老少用上好水后那驚艷的神情，聽著他們開懷的笑聲和感嘆，我得到了從未有過的滿足。
這一聲感嘆，就是對義烏踐行科學(xué)發(fā)展觀的最好褒獎，那一眼驚艷，就是對義烏關(guān)注民生、關(guān)愛百姓最豐厚的回報和無上的饋贈！
“情之所傾，心之所向”，科學(xué)發(fā)展把水的問題，從生存繁衍推到了關(guān)愛民生的高度。你看，義烏市委市政府把城鄉(xiāng)供水一體化列為今年的十大實事，這個決策是多么必要和重要，又該是多么及時和英明！你聽，“綜合改革年”的號角已經(jīng)吹響，全市自來水、水資源、天然氣、污水處理的業(yè)務(wù)納入了剛剛成立的義烏市公用事業(yè)有限公司，這是科學(xué)發(fā)展觀的智慧結(jié)晶，同時也開創(chuàng)了整合資源的改革先河。從此，我們的肩上又多了一份沉甸甸的民生之重！
“風(fēng)雨多經(jīng)人未老，關(guān)山初度路猶長”。朋友們，讓我們插上科學(xué)發(fā)展的翅膀，在義烏經(jīng)驗的引領(lǐng)下，在建設(shè)國際商貿(mào)名城的征程上，展翅翱翔，飛向更加輝煌的明天！
科學(xué)在我身邊演講稿篇六
在黨的xx屆三中全會上，xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀”?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要素是發(fā)展，核心是以人為本。當(dāng)今的中國是一個改革開放、政通人和、百業(yè)興旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開創(chuàng)一條繁華富強之路?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。
科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開放的又一個春天，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路。科學(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！
“百年大計、教育為本，與時俱進、開拓創(chuàng)新”，在我們身邊，有的老師雖然身體虛弱，依然服從安排，堅持擔(dān)任班主任和多個班的教學(xué)工作；有的老師雖然孩子幼小多病，卻從沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天工作批不完作業(yè)，晚上帶回家挑燈繼續(xù)、、、、、；日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒有鮮花與掌聲，只有無私和奉獻；沒有悠閑與安逸，只有緊張和忙碌；沒有激情與浪漫，只有清苦和平淡。他們用自己的模范行動實踐著共產(chǎn)黨人的先進性，展現(xiàn)出犧牲自我、成就他人的高風(fēng)亮節(jié)；又如：我校生源的不斷擴大，教師整體素質(zhì)的不斷提高，年輕老師充滿著活力；這些都是科學(xué)發(fā)展觀帶給我們的.力量和成績。
“創(chuàng)教育強區(qū)”為我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展揭開了新的一頁?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們無奈在為自己的行動詮釋著科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，在用自己的愛心和信念譜寫著我區(qū)教育的嶄新篇章！
“發(fā)展才是硬道理！”鄧小平同志的這句話，讓我們迎來了改革開放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽到了春天的故事，感受到了改革開放的春意盎然。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們?nèi)沃囟肋h！我們要乘著此次學(xué)習(xí)實踐活動的東風(fēng)，以矯健的步伐邁入科學(xué)發(fā)展的快車道，讓教育的事業(yè)不斷壯大，不斷升華！讓我們在璀璨的科學(xué)發(fā)展之光的照耀下，勇于探索，去創(chuàng)造一個又一個輝煌的業(yè)績！
我的演講完了，謝謝大家！
在黨的xx屆三中全會上，xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀”。科學(xué)發(fā)展觀第一要素是發(fā)展，核心是以人為本。當(dāng)今的中國是一個改革開放、政通人和、百業(yè)興旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開創(chuàng)一條繁華富強之路?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。
科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開放的又一個春天，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路?？茖W(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！
科學(xué)在我身邊演講稿篇七
同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲與先進的玩具，坐上快速的列車，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電話、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、太空漫步，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不是為了成為科學(xué)家，而是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀的主人，擔(dān)起新世紀，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船、太空漫步等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀的重擔(dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步?！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
謝謝大家。
科學(xué)在我身邊演講稿篇八
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
我身邊的好人好事人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。
正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？矗迥昙壍陌嘀魅螐埨蠋熣龓е鴮W(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次，當(dāng)學(xué)生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。
每當(dāng)學(xué)生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的老師!是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的老師!是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的老師!老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。
汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。教師，您的愛是對學(xué)生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學(xué)生的愛。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：
“您們辛苦了!”
科學(xué)在我身邊演講稿篇九
前段時間，我每周要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里，我也會將球打到別的臺子上，這樣的事情每晚上會有好多次，通常就是互相給撿起來扔回去，但有時也會遇到不管不問的，甚是把球收拾到自己球包里的，這種現(xiàn)象并不多。
有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱?，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的一個球我也沒有接起來，這兩個球正好都落到了我的球筐里，那人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來，給那人遞了過去。
我有點惱火，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過來的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰啊!連個謝謝都不會說，唉，真是一個不講道理的野蠻人。
接下來我情緒煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對我說：“孩子，不要這樣，那個人也不是故意的，態(tài)度是粗了點，這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧!”
我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時別人也是把球撿起來給我遞過來的，嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此，不管是誰失球打過來，我都撿起來遞過去，大人們都夸我懂事、有禮貌，我心里也很高興。原先幫忙別人也會獲得很多的快樂!
透過這件事，我發(fā)此刻這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來。美德，無處不在!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《用感恩之心去聽聽身邊的'歡笑》。
同學(xué)們，俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報?！钡憧稍?，是誰在早晨為你收拾了書包？是誰在你出行前總要送上一句提醒？又是誰在雨中打開的傘卻常常偏向你？你聽多了嘮叨總會煩，但他們何嘗不是？你收到了批評心里自然難受，但他們面對每一次責(zé)備，心中也總會一怔。用感恩之心去發(fā)現(xiàn)，你會明白，他們所做的一切，都是為了鞭策你的成長，指引你的方向。
然而，能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事，其實生活中的一點一滴都是可以用心去體會與感恩的。
其實這個故事中的楊兒便是我，小時候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親，我決是不能站在這個講臺上演講的，但是既然我接受了他們的幫助，就應(yīng)該以我現(xiàn)有的一己之力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，去報答那些曾在我身邊時時刻刻陪伴著我的人們！
記得前陣子，老師發(fā)下來一冊《中華美德頌》，其中給我印象最深的，莫過于為他人建立基金會的貧困生——白云蘋了。白云平自小家境便很是不好，母親病后又背上了許多債務(wù)。到大學(xué)之后，一群同學(xué)為她集款了六百多元，而她卻執(zhí)意不受，并用這六百元錢建立了“白云蘋貧困生基金會”……起初，我只覺得白云蘋好傻，一種連頓飽飯都吃不到，為何還要拿好好的六百元錢建立基金會？后來對到深處，漸漸明白，白云蘋建立基金會是為了感激這個社會，感激那些熱心的同學(xué)與老師，她固然明白自己生活艱苦，但卻知道有許多人也與她一樣，他若收下了錢，也多不住自己的良心，說到這里，小時候鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親如此的愛護我，難道我就不應(yīng)該用自己的行動報答他們嗎？其實，我們不妨想想，若果我們生在戰(zhàn)亂時期，那決算你一心求學(xué)都沒有辦法，那還談什么幸福的生活呢？因而，面對這個和睦的社會，親愛的家人，我們還不該去感激嗎？至少我們摔倒后有人攙扶，失敗后有人安慰，成功時你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路，收獲時你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。
就是這樣，我從小便學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)身邊值得的感恩的事，它也就成就了我的現(xiàn)在。誠然，懂得感恩的人與不會感恩的人差別不大，只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響，會想到做出這一串串鈴鐺的工匠，看到一朵朵鮮花，會想到栽培他們的園丁，看到一個個低頭撿拾垃圾的背影，會為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來，靜靜地看，靜靜的聆聽，一起去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)身邊的一點一滴，去感恩身邊的愛與溫暖！
我的演講完畢，謝謝大家。
科學(xué)在我身邊演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。
讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
謝謝大家。
科學(xué)在我身邊演講稿篇十二
他是黨員隊伍的普通一人。
他，就是我將要講述的主人公——xx。
在發(fā)電廠運行工作，不僅生活無規(guī)律、常年三班倒，而且責(zé)任重大，任何失誤都可能導(dǎo)致意想不到的后果。因此需要時刻保持高度的注意力，需要用警惕的眼睛去捕捉儀表盤上細微的變化，靈敏的耳朵去監(jiān)聽機器微小的異常，需要清醒的頭腦、準(zhǔn)確的判斷、迅速的行動，才能在關(guān)鍵時刻化險為夷。20xx年，當(dāng)易琳以優(yōu)異的成績從武漢水利電力大學(xué)畢業(yè)分配到葛洲壩電廠時，他選擇的就是這樣的崗位。
起初，易琳只是干些畫畫圖、跑跑腿的事兒。雖然與自己的理想抱負相去甚遠，可他并沒有失落。他懂得要想有所作為，首先要安心在自己的崗位上踏踏實實地工作。于是，他本著“樂其業(yè)、精其術(shù)、盡其責(zé)、竭其力”的態(tài)度沉下心來，認真學(xué)習(xí)技術(shù)知識和現(xiàn)場操作技能，在業(yè)務(wù)水平得到迅速提高的同時，完成了從院校人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變，被提拔為全能副值班員。20xx年4月，二江電廠6號機發(fā)生電氣事故，強烈的火焰嚴重危及周圍其它設(shè)備的安全。易琳和同事們在第一時間趕往現(xiàn)場參與搶險，使國家財產(chǎn)免受損失。可易琳卻因為吸入了有害氣體而中毒。廠里安排他在醫(yī)院休息一個星期，但他只呆了兩天便重返工作崗位。談起這段經(jīng)歷時，易琳淡淡地笑著：“這就是運行——不僅要技術(shù)，有時還得面臨危險。但我還是喜歡干運行。”
xx年，期待在一個更廣闊的舞臺上實現(xiàn)人生價值的易琳，通過激烈的競聘考試成為三峽電廠的一名員工。
三峽電廠是按照三峽總公司提出的“三高一流”進行籌建的，從一開始瞄準(zhǔn)的目標(biāo)就是國際一流。從走進三峽電廠的`z一天起#孔琳就深切感受到新崗位?來的學(xué)習(xí)壓力。但他暗自立下志愿，要做崗位建功的好青年。他下現(xiàn)場、繪圖紙、鉆理論;他利用業(yè)余時間協(xié)助翻譯了諸多技術(shù)資料，參與編寫了運行規(guī)程;總結(jié)工作中的學(xué)習(xí)體會，完成論文《三峽左岸電廠廠用電備自投控制邏輯分析》，發(fā)表在《水電廠自動化》刊物上。
xx年10月，三峽電廠2號機取水口水壓出現(xiàn)持續(xù)下降的異常情況，照這樣下去將直接導(dǎo)致事故停機，怎么辦，難道只有停機處理這唯一的辦法嗎?目睹這一切的易琳憑著扎實的運行功底，排除了多種事故誘因后，作出了取水口堵塞的判斷，并提出可以試著對取水口進行短時關(guān)閉來達到?jīng)_洗的目的。領(lǐng)導(dǎo)采納了易琳的意見，于是，在運行人員和維護部門的共同協(xié)作下，成功避免了一起停機事件，保證了機組的安全運行。易琳就這樣在一次次實踐中成長為三峽電廠的技術(shù)骨干、青年崗位能手。xx年11月，他被任命為運行一值技術(shù)主管。
xx年，當(dāng)“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育如火如荼開展時，作為運行黨支部第一黨小組組長的他，帶領(lǐng)小組成員克服了運行倒班黨員集結(jié)不便的困難，采用學(xué)習(xí)過程全程錄音的形式，組織開展了形式多樣的集體學(xué)習(xí)，使第一黨小組的學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。他自己更是擠出時間，累計學(xué)時近80個小時。與此同時，他還提出黨員區(qū)域負責(zé)制的構(gòu)想，并在部門推廣。他和同事們一道，對設(shè)備自投產(chǎn)以來所發(fā)生的事故、重大缺陷、技術(shù)改造進行整理和匯總，為三峽電廠“和諧運行、診斷運行”提供了詳盡的資料依據(jù)。
在葛洲壩電廠就有結(jié)婚打算的易琳，來到三峽電廠后因為工作繁忙，婚期一再推遲，直到今年4月冬修結(jié)束后，一對相戀7年的戀人才攜手走進婚姻的殿堂。這就是易琳，一個讓青春在平凡中閃光的年輕人。
科學(xué)在我身邊演講稿篇十三
大家好!
法治是什么?
法制是法律和制度，是指立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督，也包括法律宣傳教育在內(nèi)，是“依法辦事”的原則。也就是說這個世界如果沒有法治的話，就沒有評價人們行為是否正確合法有效的準(zhǔn)繩。法治是是法律制度的簡稱，“法治”則是一種與人治”相對應(yīng)的治理社會的理論、原則、理念和方法。簡而言之，法制是一種社會制度，屬于法律文化中的器物層面;法治是一種社會意識。
法治具有保護作用，我們在日常生活中離不開它，法治是我們生活中的衛(wèi)士，是國家生活的屏障。
其實法制是有兩個規(guī)矩，一是道德，二是法律。道德告訴大家什么是應(yīng)該的，什么是不應(yīng)該的，法律告訴大家什么是能做的，什么是不能做的。這兩個規(guī)矩一設(shè)好，我們才能繼續(xù)往前走。才能走得正。才能走得遠。
但是為什么我們身邊查出三無作坊，地溝油，問題奶粉事情還這么多呢?難道那些廠家不知道嗎?他們是被利益沖昏了頭，只想著金錢沒有顧及到買東西的人。為什么會這樣、就是因為法治的只是沒有普及。所以才會干這樣的事情。我認為應(yīng)該從小就該普及法治的知識讓人們做到心中有法，做每件事錢都想想是否觸犯了法律。這樣犯法的人才會少。
這類問題就要進一步加強司法體制改革，從根本上實現(xiàn)法的公平正義。
還有前些天的新疆喀什巴楚的嚴重暴力恐怖案件，造成了15人死亡、2人受傷。讓我們看到了他們的真面目。所以嚴厲打擊暴力恐怖活動，是很重要的。
法治是現(xiàn)代社會正義的代表，而我們作為祖國新一代的花朵。我們跟要學(xué)會懂法、用法、守法、護法。共同建設(shè)和諧社會，為祖國的明天繪下美好的藍圖!
謝謝大家!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們升旗主題，是尋找身邊的美。可能很多同學(xué)都會說，我們的生活每天都是三點一線，哪有什么美可尋。實際上，同學(xué)們，美并不神秘，并不難以尋找?？梢哉f，在我們身邊處處皆是美。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
下面我就和大家分享一下我們身邊的美：
一個學(xué)生在周記中寫道：記得上次，坐定點包車，回到家才發(fā)現(xiàn)自己的書包落車上了。當(dāng)時已經(jīng)8點多了，但媽媽并沒有責(zé)怪我，反而在不停的安慰，同時給班主任打電話，聯(lián)系司機師傅，忙著向司機師傅訴說情況，不停請求司機師傅能不能幫忙送到老校區(qū)，一通電話下來，已經(jīng)9點多，而媽媽又騎著電動車跑到了老校區(qū)，幫我拿到了書包。在接過書包的那一刻，我覺得沉甸甸的。
同學(xué)們，這不就是親情之美嗎？
同學(xué)們，這不就是奉獻之美嗎？
記得有次課間操結(jié)束，張平主任公布了一則尋物啟事。同學(xué)們聽了之后議論紛紛，認真一聽：原來是一個學(xué)生，在校園里拾到了一個錢包，里面有一串鑰匙，還有幾百塊錢。面對這樣大的誘惑，同學(xué)卻把錢包交給了老師，通過老師輾轉(zhuǎn)歸還了失主。甚至，這位撿錢包的學(xué)生都沒有留下姓名。這位同學(xué)的行動使我覺得無比的溫暖與敬佩。
同學(xué)們，這不就是拾金不昧之美嗎？
再看看我們朝夕相處的老師們，同學(xué)們。上課時，老師總會一點一點地傳授給我們知識，然后為我們解答疑惑，那專注的眼神，不厭其煩的講解，總能是令我們豁然開朗，或者用輕松幽默的語言，讓全班同學(xué)能輕松愉快地完成課堂任務(wù)，并在這種氛圍下，使我們真切的感受到這門課程的魅力；運動會時，運動員們努力拼搏，爭取拿到最好的成績，即使不參加的同學(xué)，也會一直為班級吶喊助威，大家團結(jié)一心，攜手共進，不斷超越自我。
這不就是和諧之美嗎？
當(dāng)我們一句玩笑戳傷了對方的自尊，但對方并不因此介懷。寬容，是一種美；
無微不至的關(guān)懷，是一種美；
懷有夢想的期待，是一種美……。
美來源于生活，它無處不在。親愛的同學(xué)們，帶上你們那一雙雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，現(xiàn)在就出發(fā)，在今后的生活中盡情地去尋找美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美！讓世界因我們而美麗吧！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十五
親愛的老師同學(xué)們大家好：
我是三年三班的張xx。今天我演講的題目是《美，在我們身邊》。
有人認為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你我心中！
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的小小音符，是組成壯觀美景的一個部分，乃至一棵小草。有時，美，就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的'東西。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！試著看看魚兒在水里舞蹈，聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)！
其實，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你細心品味，就會發(fā)現(xiàn)，在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。
是的，美，就在我們身邊；美，無處不在。
我的演講完了，謝謝大家！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十六
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
我們校園里的好事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。就拿上個星期來說吧。
星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時，一位大姐姐看見了我，她連忙跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會兒就好了?！蓖考t藥水時，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫(yī)生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問：“你還有錢嗎?”我說：“我媽媽就給了兩元錢給我?！薄拔疫€有兩元錢，你拿去買飯吃吧?！闭f著，她把兩元錢給了我。
還有一件事，是發(fā)生在我們班的：
星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動幫小明掃地，小明說：“不用了，我自己掃?！薄巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該團結(jié)互助?！毙〖t說。小紅說了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。
我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。
不求回報的老師
科學(xué)在我身邊演講稿篇一
大家好！
今天，我演講的題目是《愛，在身邊》。
（音樂響起：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”）每當(dāng)聽到這首歌曲，我的腦海里總是會浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的形象?？床÷飞?，他不顧身體不適，幫建筑工人搬運磚塊，干得滿頭大汗；一雙襪子補了又補，他卻把所有的積蓄，捐給他人；雨夜里，為了送一對母子回家，他摸黑冒雨走了兩個多小時……雷鋒叔叔，用自己的愛心溫暖著周圍每一個人。
2008年512汶川地震，是多么的慘不忍睹??！但，地震無情人有情，多少戰(zhàn)士，伸出他們那充滿愛的援助之手，挽救了一個又一個的生命；多少白衣天使，在危難面前救死扶傷，用醫(yī)術(shù)呵護愛的神圣！
2010年的春天，我國西南地區(qū)被干旱無情地籠罩著。我清楚地記得，那天我掏空了心愛的熊貓儲蓄罐，當(dāng)我把積攢了好久的錢全部投進捐款箱時，我的心是那么快樂。我仿佛看到，我的愛心化作了一瓶瓶礦泉水，飛向旱區(qū)，飛到干渴的小朋友手中。
同學(xué)們，讓我們感受身邊的善良與感動，一起手拉手，把一顆顆向善向美之心送給身邊的人，讓愛的陽光灑滿人間！
謝謝大家！
科學(xué)在我身邊演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好！我叫某某，是應(yīng)城一中的一名普通教師。感謝大家給我這個機會。我演講的題目是“踐行科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)造一中美好未來”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，一中全體教職工認真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀。作為一名青年教育工作者，我的感受是：必須切實貫徹“以人為本”的教學(xué)理念，進一步學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握新的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)方法，全力踐行科學(xué)發(fā)展觀。
一中一貫秉承“以人為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，堅持“文化引領(lǐng)，制度約束，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)思路，以創(chuàng)建省級示范高中為奮斗目標(biāo)，不斷強化管理，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校本著不拋棄不放棄任何一個學(xué)生的原則，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，給予每一位同學(xué)博大的人文關(guān)懷。
一中擁有先進的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，為每一位老師配備了筆記本電腦，成功實現(xiàn)了班班通和教師人人通。
學(xué)校以“綠色文化”為引領(lǐng)，建設(shè)資源節(jié)約、綠色環(huán)保的生態(tài)校園，追求綠化、亮化、凈化、美化的育人環(huán)境和健康文明的育人氛圍。造型各異的綠化帶、花壇、曲橋、雕塑、噴泉、休閑廣場布局合理，動靜適宜，有著濃郁的現(xiàn)代特色和文化氛圍。校園的每一棟樓、每一棵樹，一物一景都成為不說話的教科書。警示牌像一個個先哲在諄諄教誨；報欄像無聲的播音員，發(fā)布著最新的消息；宣傳櫥窗像公正的法官，表揚先進、鞭策后進；黑板報、電視之窗像知識老人，講述著歷史，播灑著文明。
以“愛家文化”為指引，營造良好的居住環(huán)境，安排教師進駐學(xué)生寢室，進行有效的寢室管理；以“自主文化”為指導(dǎo)，營造良好的生活環(huán)境，學(xué)校引進了富有管理經(jīng)驗、享譽湖北的華中科技大學(xué)后勤管理集團管理食堂。
同時，開設(shè)第二課堂，每年舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，不拘一格育人才；與人民醫(yī)院聯(lián)合創(chuàng)建一中醫(yī)療室，保證學(xué)生的身體健康；設(shè)置心理咨詢室，由專業(yè)的'心理學(xué)老師進行輔導(dǎo)，保障學(xué)生的心理健康。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師同心同德，努力把一中建設(shè)成為：構(gòu)建優(yōu)雅的生態(tài)花園、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的求知學(xué)園、培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)和實踐能力的創(chuàng)新果園、發(fā)掘?qū)W生個性與特長的成長樂園、師生共同成長的精神家園、全面發(fā)展的和諧校園。
在科學(xué)發(fā)展觀的引導(dǎo)下，在以柴校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校還創(chuàng)造性地采取了一系列管理舉措：
教學(xué)管理方面，引進競爭機制，實行校長負責(zé)制和“低重心自主管理”，中層干部、校級領(lǐng)導(dǎo)采用民主選舉、競爭上崗、民主測評的辦法，班主任、備課組長采取津貼浮動制，獎優(yōu)罰劣。
德育工作方面，倡導(dǎo)女教師擔(dān)任班主任，實行文化文明雙核心、自主體驗式德育模式，推崇班級合作文化，完善新三好評價體系。
這一系列政策和措施，收到了良好的效果：學(xué)校教學(xué)秩序井然，學(xué)生勤奮上進，文明守紀蔚然成風(fēng)。如一陣陣春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全校教職工幾十年如一日的努力，像點滴的雨露匯成了江河。
在無數(shù)園丁的辛勤耕耘和深情守望中，一中走出了3萬多名各色人才，他們?yōu)樽鎳母粡姟⒚褡宓牟⒆鞒隽司薮蟮呢暙I。其中有點兵沙場的將軍程明群、汪德源、感動中國的英雄導(dǎo)彈司令楊業(yè)功等；有51名杏壇競風(fēng)流的教授專家，如余鑫炎、陳世鴻、魏龍等；有42名行政領(lǐng)導(dǎo)人，如樊作楷、鄧國楨、王家吉、張鄭英等；有專家名流13人，如徐慧玲、季發(fā)元、“七月派”代表詩人鄒荻帆等。
灼灼桃李展風(fēng)采，耿耿丹心鑄輝煌。學(xué)校教學(xué)工作取得了突破性成果：20xx年高考成績顯著，黎俊被清華大學(xué)錄取；我校獲得“孝感市20xx年高考重點高中本科綜合上線率優(yōu)勝獎”，“孝感市20xx年高考體育、藝術(shù)類優(yōu)勝獎”，“孝感市20xx年高考精英獎”三項獎勵。
學(xué)校傾力打造專家型學(xué)者型教師?，F(xiàn)有研究生學(xué)歷教師10人，黨員教師67人，國家級骨干教師2人，省級骨干教師3人，地市級骨干教師15人。近三年，學(xué)校教師有422篇論文在國家、省、市級以上刊物上發(fā)表，121人次在省、市級以上教學(xué)競賽中獲獎，165人次獲各級各類競賽輔導(dǎo)獎。
一代代一中人播撒著愛的陽光。他們奮斗的血汗熔鑄了應(yīng)城一中與時俱進的不朽精神，形成了一中持續(xù)發(fā)展的文化背景和人文底蘊。一代又一代莘莘學(xué)子鼓起風(fēng)帆從這里起航，為應(yīng)城經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，譜寫了動人的篇章；為國家的繁榮與民族的進步作出了應(yīng)有的貢獻。
在創(chuàng)造中超越自己，在發(fā)展中鑄就一流?；仡欉^去，面對現(xiàn)實，遠瞻未來，科學(xué)發(fā)展觀給一中插上了奮飛的翅膀。就讓我們認真學(xué)習(xí)、全力實踐科學(xué)發(fā)展觀，就讓我們以前無古人、后無來者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇攀構(gòu)建一流學(xué)校、創(chuàng)辦一流教育的高山之巔，相信，一中的明天必將更加輝煌、燦爛！
科學(xué)在我身邊演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在深秋彩葉飄逸的日子（），應(yīng)用物理與強激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來我校做“科學(xué)是美麗的”演講，真是太難得了！
真的，科學(xué)于我是神秘的，深奧的，艱澀的，進行科學(xué)研究工作會是枯燥的。聽了杜院士的報告，我的心一下子開闊了——科學(xué)就在身邊，科學(xué)就在生活中?？茖W(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律；科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l，從哪里來，到哪里去；指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L，如何健康生活；科學(xué)無所不能，科學(xué)美麗無比！
聽了杜祥琬院士的報告，我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙，從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律，從雜亂無章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系?？茖W(xué)之美在細節(jié)中，在宏大之中，在嚴密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中，在廣袤的空間和悠久的時間之中。有什么童話會比生物的發(fā)育更美妙？有什么神話會比生物的進化更神奇？有什么史詩會比宇宙的演化更宏偉呢？科學(xué)的美是真真切切的！
科學(xué)是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價的?？茖W(xué)探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮?？茖W(xué)家是美麗的創(chuàng)造者，他們在探索的道路上艱難跋涉，用汗水和心智創(chuàng)造了美！
面對我們的學(xué)業(yè)，就是要走向科學(xué)，走向科學(xué)的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式，厭煩記憶化學(xué)分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學(xué)呢？我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識，就是為走向科學(xué)鋪路，只有時刻努力拼搏，掌握豐富的基礎(chǔ)知識，才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報告，警醒著我們，也激勵著我們！
科學(xué)在我身邊演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)太陽的第一縷光輝射向大地的時候，那是它給人類最溫暖的愛;當(dāng)月亮的第一縷銀光撒向大地的時候，那是它給人類最柔和的愛;當(dāng)媽媽給我們一個暖入心懷的吻時，那是母親給我們最偉大的愛;當(dāng)……其實愛就在身邊，只要你神域發(fā)現(xiàn)。
在我上小學(xué)一年級的時候，我就學(xué)會了和父母頂嘴吵架。有一次，我因為一點失誤所以只考了個“好”，回家，我把圈子拿給爸爸看，爸爸看了好一會，臉早陰成了黑人。接著對我狠狠的瞅了一眼，把我叫到面前說：“你看這道題，這道題這么簡單都能做錯，我看你是笨的連豬都不如?！蔽乙宦牐瑲饩蜕蟻砹?，反駁道：“我笨，再笨不也是你女兒嗎?除了學(xué)習(xí)，你還問過我什么?真弄不懂，到底學(xué)習(xí)室你女兒，還是我是你女兒?！蔽覜_進了自己的房間里，呆坐在床頭，淚如雨下。
沒過多久，媽媽進來了，撫了撫我的長發(fā)，輕輕地說：“別哭了，快睡吧!”到這個時候，媽媽總像“安慰天使”一樣出現(xiàn)在我身邊，這讓我更生氣的心想：現(xiàn)在跑來憐憫我，剛才為什么不幫我，哼!我才不需要你的憐憫。便鉆到被子里，媽媽看了我一會，便悄悄走了。
我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。心里一直想，我做的是不是太過分了，畢竟他們是我的父母啊，不想了，越想越內(nèi)疚。
深夜，爸爸和媽媽輕輕地走了進來，我趕緊閉上雙眼裝睡?！澳氵@么放心不下，剛才怎么罵的那么狠!”媽媽輕聲說?！澳阌植皇遣恢?，我是個火爆脾氣的嘛?”。爸爸解釋說：“看她那么傷心，我這個做爸爸的又怎么不心疼呢，可她總不能不理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴滴浸濕了枕頭。爸爸媽媽出去了，但爸爸的話總在我腦海中回蕩。讓我倍感羞愧，以后再也不這么做了。這時，我發(fā)現(xiàn)，爸爸話中的每一個字都流露出對我的關(guān)愛。
愛，它不用可以安排，而是用心靈來感受。它是父母言語中的精華，;它是一個不好事最美好的一面;它是一頓斥責(zé)中的“苦心”。其實它就在我們身邊，大家要好好珍惜這不明顯的愛。千萬不要像我，愛在眼前不珍惜，丟掉了方知后悔。
科學(xué)在我身邊演講稿篇五
朋友們：您喝過“青柴滾”嗎？作為一種普通的糯米酒，相信在座的每一個人都不會陌生?？墒牵腋冶ＷC，有一種“青柴滾”您絕對沒有喝過，甚至，你都沒有見過。
末，因為調(diào)研農(nóng)民飲用水問題，我到上溪見到李斌峰鎮(zhèn)長。一瓶渾濁的水放在李鎮(zhèn)長的辦公桌上?？吹轿易哌M去，他意味深長的對我說：這是我們上溪的“青柴滾”，中午我請你吃飯，就喝這瓶酒。我很是訝異，青柴滾怎么會有這么多的沉淀物呢？發(fā)黃、暗淡，甚至異常渾濁。最后，李鎮(zhèn)長告訴我：如果真是酒那倒還好，但你知道嗎？這可是我們上溪鎮(zhèn)25000農(nóng)民天天用，頓頓喝的生活用水啊！
自來水公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即拍板：人民的需要就是我們工作的當(dāng)務(wù)之急，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！
月30日，上溪農(nóng)村飲用水工程全線開工。自來水公司克服工期緊，施工環(huán)境復(fù)雜，天氣惡劣等種種困難，停人不停工，實行三班倒，投入大量的人力、物力和財力，在短短三個月的時間里，鋪設(shè)管網(wǎng)20余公里，終于保質(zhì)保量將甘甜清洌的自來水送到了嚴重缺水的32個行政村。我不會忘記，在萬家燈火闌珊，人們歡度春節(jié)，合家團圓的時候，我們供水人還奮戰(zhàn)在工程的第一線。他們在凜冽的北風(fēng)里，在滂沱的大雨中摸爬滾打，但從來沒有一句抱怨，因為，那瓶渾濁的“青柴滾”一直壓在我們的心上！
陽光下水龍頭里汩汩流出了清泉，看著男女老少用上好水后那驚艷的神情，聽著他們開懷的笑聲和感嘆，我得到了從未有過的滿足。
這一聲感嘆，就是對義烏踐行科學(xué)發(fā)展觀的最好褒獎，那一眼驚艷，就是對義烏關(guān)注民生、關(guān)愛百姓最豐厚的回報和無上的饋贈！
“情之所傾，心之所向”，科學(xué)發(fā)展把水的問題，從生存繁衍推到了關(guān)愛民生的高度。你看，義烏市委市政府把城鄉(xiāng)供水一體化列為今年的十大實事，這個決策是多么必要和重要，又該是多么及時和英明！你聽，“綜合改革年”的號角已經(jīng)吹響，全市自來水、水資源、天然氣、污水處理的業(yè)務(wù)納入了剛剛成立的義烏市公用事業(yè)有限公司，這是科學(xué)發(fā)展觀的智慧結(jié)晶，同時也開創(chuàng)了整合資源的改革先河。從此，我們的肩上又多了一份沉甸甸的民生之重！
“風(fēng)雨多經(jīng)人未老，關(guān)山初度路猶長”。朋友們，讓我們插上科學(xué)發(fā)展的翅膀，在義烏經(jīng)驗的引領(lǐng)下，在建設(shè)國際商貿(mào)名城的征程上，展翅翱翔，飛向更加輝煌的明天！
科學(xué)在我身邊演講稿篇六
在黨的xx屆三中全會上，xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀”?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要素是發(fā)展，核心是以人為本。當(dāng)今的中國是一個改革開放、政通人和、百業(yè)興旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開創(chuàng)一條繁華富強之路?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。
科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開放的又一個春天，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路。科學(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！
“百年大計、教育為本，與時俱進、開拓創(chuàng)新”，在我們身邊，有的老師雖然身體虛弱，依然服從安排，堅持擔(dān)任班主任和多個班的教學(xué)工作；有的老師雖然孩子幼小多病，卻從沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天工作批不完作業(yè)，晚上帶回家挑燈繼續(xù)、、、、、；日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒有鮮花與掌聲，只有無私和奉獻；沒有悠閑與安逸，只有緊張和忙碌；沒有激情與浪漫，只有清苦和平淡。他們用自己的模范行動實踐著共產(chǎn)黨人的先進性，展現(xiàn)出犧牲自我、成就他人的高風(fēng)亮節(jié)；又如：我校生源的不斷擴大，教師整體素質(zhì)的不斷提高，年輕老師充滿著活力；這些都是科學(xué)發(fā)展觀帶給我們的.力量和成績。
“創(chuàng)教育強區(qū)”為我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展揭開了新的一頁?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們無奈在為自己的行動詮釋著科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，在用自己的愛心和信念譜寫著我區(qū)教育的嶄新篇章！
“發(fā)展才是硬道理！”鄧小平同志的這句話，讓我們迎來了改革開放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽到了春天的故事，感受到了改革開放的春意盎然。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們?nèi)沃囟肋h！我們要乘著此次學(xué)習(xí)實踐活動的東風(fēng)，以矯健的步伐邁入科學(xué)發(fā)展的快車道，讓教育的事業(yè)不斷壯大，不斷升華！讓我們在璀璨的科學(xué)發(fā)展之光的照耀下，勇于探索，去創(chuàng)造一個又一個輝煌的業(yè)績！
我的演講完了，謝謝大家！
在黨的xx屆三中全會上，xx同志就提出了“堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀”。科學(xué)發(fā)展觀第一要素是發(fā)展，核心是以人為本。當(dāng)今的中國是一個改革開放、政通人和、百業(yè)興旺的國度，科學(xué)發(fā)展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開創(chuàng)一條繁華富強之路?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。
科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開放的又一個春天，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會前進的道路?？茖W(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進我們每個人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！
科學(xué)在我身邊演講稿篇七
同學(xué)們：
當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲與先進的玩具，坐上快速的列車，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電話、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、太空漫步，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不是為了成為科學(xué)家，而是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀的主人，擔(dān)起新世紀，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船、太空漫步等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀的重擔(dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步?！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
謝謝大家。
科學(xué)在我身邊演講稿篇八
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
我身邊的好人好事人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。
正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？矗迥昙壍陌嘀魅螐埨蠋熣龓е鴮W(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次，當(dāng)學(xué)生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。
每當(dāng)學(xué)生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的老師!是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的老師!是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的老師!老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。
汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。教師，您的愛是對學(xué)生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學(xué)生的愛。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：
“您們辛苦了!”
科學(xué)在我身邊演講稿篇九
前段時間，我每周要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里，我也會將球打到別的臺子上，這樣的事情每晚上會有好多次，通常就是互相給撿起來扔回去，但有時也會遇到不管不問的，甚是把球收拾到自己球包里的，這種現(xiàn)象并不多。
有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱?，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的一個球我也沒有接起來，這兩個球正好都落到了我的球筐里，那人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來，給那人遞了過去。
我有點惱火，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過來的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰啊!連個謝謝都不會說，唉，真是一個不講道理的野蠻人。
接下來我情緒煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對我說：“孩子，不要這樣，那個人也不是故意的，態(tài)度是粗了點，這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧!”
我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時別人也是把球撿起來給我遞過來的，嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此，不管是誰失球打過來，我都撿起來遞過去，大人們都夸我懂事、有禮貌，我心里也很高興。原先幫忙別人也會獲得很多的快樂!
透過這件事，我發(fā)此刻這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來。美德，無處不在!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《用感恩之心去聽聽身邊的'歡笑》。
同學(xué)們，俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報?！钡憧稍?，是誰在早晨為你收拾了書包？是誰在你出行前總要送上一句提醒？又是誰在雨中打開的傘卻常常偏向你？你聽多了嘮叨總會煩，但他們何嘗不是？你收到了批評心里自然難受，但他們面對每一次責(zé)備，心中也總會一怔。用感恩之心去發(fā)現(xiàn)，你會明白，他們所做的一切，都是為了鞭策你的成長，指引你的方向。
然而，能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事，其實生活中的一點一滴都是可以用心去體會與感恩的。
其實這個故事中的楊兒便是我，小時候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親，我決是不能站在這個講臺上演講的，但是既然我接受了他們的幫助，就應(yīng)該以我現(xiàn)有的一己之力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，去報答那些曾在我身邊時時刻刻陪伴著我的人們！
記得前陣子，老師發(fā)下來一冊《中華美德頌》，其中給我印象最深的，莫過于為他人建立基金會的貧困生——白云蘋了。白云平自小家境便很是不好，母親病后又背上了許多債務(wù)。到大學(xué)之后，一群同學(xué)為她集款了六百多元，而她卻執(zhí)意不受，并用這六百元錢建立了“白云蘋貧困生基金會”……起初，我只覺得白云蘋好傻，一種連頓飽飯都吃不到，為何還要拿好好的六百元錢建立基金會？后來對到深處，漸漸明白，白云蘋建立基金會是為了感激這個社會，感激那些熱心的同學(xué)與老師，她固然明白自己生活艱苦，但卻知道有許多人也與她一樣，他若收下了錢，也多不住自己的良心，說到這里，小時候鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親如此的愛護我，難道我就不應(yīng)該用自己的行動報答他們嗎？其實，我們不妨想想，若果我們生在戰(zhàn)亂時期，那決算你一心求學(xué)都沒有辦法，那還談什么幸福的生活呢？因而，面對這個和睦的社會，親愛的家人，我們還不該去感激嗎？至少我們摔倒后有人攙扶，失敗后有人安慰，成功時你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路，收獲時你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。
就是這樣，我從小便學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)身邊值得的感恩的事，它也就成就了我的現(xiàn)在。誠然，懂得感恩的人與不會感恩的人差別不大，只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響，會想到做出這一串串鈴鐺的工匠，看到一朵朵鮮花，會想到栽培他們的園丁，看到一個個低頭撿拾垃圾的背影，會為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來，靜靜地看，靜靜的聆聽，一起去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)身邊的一點一滴，去感恩身邊的愛與溫暖！
我的演講完畢，謝謝大家。
科學(xué)在我身邊演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。
讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
謝謝大家。
科學(xué)在我身邊演講稿篇十二
他是黨員隊伍的普通一人。
他，就是我將要講述的主人公——xx。
在發(fā)電廠運行工作，不僅生活無規(guī)律、常年三班倒，而且責(zé)任重大，任何失誤都可能導(dǎo)致意想不到的后果。因此需要時刻保持高度的注意力，需要用警惕的眼睛去捕捉儀表盤上細微的變化，靈敏的耳朵去監(jiān)聽機器微小的異常，需要清醒的頭腦、準(zhǔn)確的判斷、迅速的行動，才能在關(guān)鍵時刻化險為夷。20xx年，當(dāng)易琳以優(yōu)異的成績從武漢水利電力大學(xué)畢業(yè)分配到葛洲壩電廠時，他選擇的就是這樣的崗位。
起初，易琳只是干些畫畫圖、跑跑腿的事兒。雖然與自己的理想抱負相去甚遠，可他并沒有失落。他懂得要想有所作為，首先要安心在自己的崗位上踏踏實實地工作。于是，他本著“樂其業(yè)、精其術(shù)、盡其責(zé)、竭其力”的態(tài)度沉下心來，認真學(xué)習(xí)技術(shù)知識和現(xiàn)場操作技能，在業(yè)務(wù)水平得到迅速提高的同時，完成了從院校人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變，被提拔為全能副值班員。20xx年4月，二江電廠6號機發(fā)生電氣事故，強烈的火焰嚴重危及周圍其它設(shè)備的安全。易琳和同事們在第一時間趕往現(xiàn)場參與搶險，使國家財產(chǎn)免受損失。可易琳卻因為吸入了有害氣體而中毒。廠里安排他在醫(yī)院休息一個星期，但他只呆了兩天便重返工作崗位。談起這段經(jīng)歷時，易琳淡淡地笑著：“這就是運行——不僅要技術(shù)，有時還得面臨危險。但我還是喜歡干運行。”
xx年，期待在一個更廣闊的舞臺上實現(xiàn)人生價值的易琳，通過激烈的競聘考試成為三峽電廠的一名員工。
三峽電廠是按照三峽總公司提出的“三高一流”進行籌建的，從一開始瞄準(zhǔn)的目標(biāo)就是國際一流。從走進三峽電廠的`z一天起#孔琳就深切感受到新崗位?來的學(xué)習(xí)壓力。但他暗自立下志愿，要做崗位建功的好青年。他下現(xiàn)場、繪圖紙、鉆理論;他利用業(yè)余時間協(xié)助翻譯了諸多技術(shù)資料，參與編寫了運行規(guī)程;總結(jié)工作中的學(xué)習(xí)體會，完成論文《三峽左岸電廠廠用電備自投控制邏輯分析》，發(fā)表在《水電廠自動化》刊物上。
xx年10月，三峽電廠2號機取水口水壓出現(xiàn)持續(xù)下降的異常情況，照這樣下去將直接導(dǎo)致事故停機，怎么辦，難道只有停機處理這唯一的辦法嗎?目睹這一切的易琳憑著扎實的運行功底，排除了多種事故誘因后，作出了取水口堵塞的判斷，并提出可以試著對取水口進行短時關(guān)閉來達到?jīng)_洗的目的。領(lǐng)導(dǎo)采納了易琳的意見，于是，在運行人員和維護部門的共同協(xié)作下，成功避免了一起停機事件，保證了機組的安全運行。易琳就這樣在一次次實踐中成長為三峽電廠的技術(shù)骨干、青年崗位能手。xx年11月，他被任命為運行一值技術(shù)主管。
xx年，當(dāng)“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育如火如荼開展時，作為運行黨支部第一黨小組組長的他，帶領(lǐng)小組成員克服了運行倒班黨員集結(jié)不便的困難，采用學(xué)習(xí)過程全程錄音的形式，組織開展了形式多樣的集體學(xué)習(xí)，使第一黨小組的學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。他自己更是擠出時間，累計學(xué)時近80個小時。與此同時，他還提出黨員區(qū)域負責(zé)制的構(gòu)想，并在部門推廣。他和同事們一道，對設(shè)備自投產(chǎn)以來所發(fā)生的事故、重大缺陷、技術(shù)改造進行整理和匯總，為三峽電廠“和諧運行、診斷運行”提供了詳盡的資料依據(jù)。
在葛洲壩電廠就有結(jié)婚打算的易琳，來到三峽電廠后因為工作繁忙，婚期一再推遲，直到今年4月冬修結(jié)束后，一對相戀7年的戀人才攜手走進婚姻的殿堂。這就是易琳，一個讓青春在平凡中閃光的年輕人。
科學(xué)在我身邊演講稿篇十三
大家好!
法治是什么?
法制是法律和制度，是指立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督，也包括法律宣傳教育在內(nèi)，是“依法辦事”的原則。也就是說這個世界如果沒有法治的話，就沒有評價人們行為是否正確合法有效的準(zhǔn)繩。法治是是法律制度的簡稱，“法治”則是一種與人治”相對應(yīng)的治理社會的理論、原則、理念和方法。簡而言之，法制是一種社會制度，屬于法律文化中的器物層面;法治是一種社會意識。
法治具有保護作用，我們在日常生活中離不開它，法治是我們生活中的衛(wèi)士，是國家生活的屏障。
其實法制是有兩個規(guī)矩，一是道德，二是法律。道德告訴大家什么是應(yīng)該的，什么是不應(yīng)該的，法律告訴大家什么是能做的，什么是不能做的。這兩個規(guī)矩一設(shè)好，我們才能繼續(xù)往前走。才能走得正。才能走得遠。
但是為什么我們身邊查出三無作坊，地溝油，問題奶粉事情還這么多呢?難道那些廠家不知道嗎?他們是被利益沖昏了頭，只想著金錢沒有顧及到買東西的人。為什么會這樣、就是因為法治的只是沒有普及。所以才會干這樣的事情。我認為應(yīng)該從小就該普及法治的知識讓人們做到心中有法，做每件事錢都想想是否觸犯了法律。這樣犯法的人才會少。
這類問題就要進一步加強司法體制改革，從根本上實現(xiàn)法的公平正義。
還有前些天的新疆喀什巴楚的嚴重暴力恐怖案件，造成了15人死亡、2人受傷。讓我們看到了他們的真面目。所以嚴厲打擊暴力恐怖活動，是很重要的。
法治是現(xiàn)代社會正義的代表，而我們作為祖國新一代的花朵。我們跟要學(xué)會懂法、用法、守法、護法。共同建設(shè)和諧社會，為祖國的明天繪下美好的藍圖!
謝謝大家!
科學(xué)在我身邊演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們升旗主題，是尋找身邊的美。可能很多同學(xué)都會說，我們的生活每天都是三點一線，哪有什么美可尋。實際上，同學(xué)們，美并不神秘，并不難以尋找?？梢哉f，在我們身邊處處皆是美。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
下面我就和大家分享一下我們身邊的美：
一個學(xué)生在周記中寫道：記得上次，坐定點包車，回到家才發(fā)現(xiàn)自己的書包落車上了。當(dāng)時已經(jīng)8點多了，但媽媽并沒有責(zé)怪我，反而在不停的安慰，同時給班主任打電話，聯(lián)系司機師傅，忙著向司機師傅訴說情況，不停請求司機師傅能不能幫忙送到老校區(qū)，一通電話下來，已經(jīng)9點多，而媽媽又騎著電動車跑到了老校區(qū)，幫我拿到了書包。在接過書包的那一刻，我覺得沉甸甸的。
同學(xué)們，這不就是親情之美嗎？
同學(xué)們，這不就是奉獻之美嗎？
記得有次課間操結(jié)束，張平主任公布了一則尋物啟事。同學(xué)們聽了之后議論紛紛，認真一聽：原來是一個學(xué)生，在校園里拾到了一個錢包，里面有一串鑰匙，還有幾百塊錢。面對這樣大的誘惑，同學(xué)卻把錢包交給了老師，通過老師輾轉(zhuǎn)歸還了失主。甚至，這位撿錢包的學(xué)生都沒有留下姓名。這位同學(xué)的行動使我覺得無比的溫暖與敬佩。
同學(xué)們，這不就是拾金不昧之美嗎？
再看看我們朝夕相處的老師們，同學(xué)們。上課時，老師總會一點一點地傳授給我們知識，然后為我們解答疑惑，那專注的眼神，不厭其煩的講解，總能是令我們豁然開朗，或者用輕松幽默的語言，讓全班同學(xué)能輕松愉快地完成課堂任務(wù)，并在這種氛圍下，使我們真切的感受到這門課程的魅力；運動會時，運動員們努力拼搏，爭取拿到最好的成績，即使不參加的同學(xué)，也會一直為班級吶喊助威，大家團結(jié)一心，攜手共進，不斷超越自我。
這不就是和諧之美嗎？
當(dāng)我們一句玩笑戳傷了對方的自尊，但對方并不因此介懷。寬容，是一種美；
無微不至的關(guān)懷，是一種美；
懷有夢想的期待，是一種美……。
美來源于生活，它無處不在。親愛的同學(xué)們，帶上你們那一雙雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，現(xiàn)在就出發(fā)，在今后的生活中盡情地去尋找美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美！讓世界因我們而美麗吧！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十五
親愛的老師同學(xué)們大家好：
我是三年三班的張xx。今天我演講的題目是《美，在我們身邊》。
有人認為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你我心中！
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的小小音符，是組成壯觀美景的一個部分，乃至一棵小草。有時，美，就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的'東西。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！試著看看魚兒在水里舞蹈，聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)！
其實，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你細心品味，就會發(fā)現(xiàn)，在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。
是的，美，就在我們身邊；美，無處不在。
我的演講完了，謝謝大家！
科學(xué)在我身邊演講稿篇十六
尊敬的各位來賓、同學(xué)們：
我們校園里的好事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。就拿上個星期來說吧。
星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時，一位大姐姐看見了我，她連忙跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會兒就好了?！蓖考t藥水時，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫(yī)生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問：“你還有錢嗎?”我說：“我媽媽就給了兩元錢給我?！薄拔疫€有兩元錢，你拿去買飯吃吧?！闭f著，她把兩元錢給了我。
還有一件事，是發(fā)生在我們班的：
星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動幫小明掃地，小明說：“不用了，我自己掃?！薄巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該團結(jié)互助?！毙〖t說。小紅說了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。
我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。
不求回報的老師