報(bào)告應(yīng)具備客觀、中立和專業(yè)的特點(diǎn)。在寫報(bào)告過程中，要保持客觀、中立的態(tài)度，避免主觀色彩和偏見。希望這篇報(bào)告能夠?yàn)橥袀兲峁┯幸娴男畔⒑脱芯克悸贰?BR> 美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇一
以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助！如有疑問請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)！
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!感謝這幾年你對我的諄諄教誨、批評和指正?；厥兹辏瑵M懷感慨!美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我十分珍惜這三年的時(shí)光，我對你們有著難以割舍的感情，我非常不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣盡，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，我萬分無奈提交此辭職報(bào)告。
我于xx年xx月xx日接受美術(shù)老師的工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給這份工作?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期許?？墒俏也]有做的很出色，所以提前提出辭職，有愧領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深，特別是對動畫教學(xué)和動畫系的學(xué)生我心懷感激。但感覺心有余而力不足，知識的局限并不能勝任學(xué)院體制發(fā)展的需要，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準(zhǔn)!
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇二
華藝名教育)，提交網(wǎng)上申請。
評選：分學(xué)院初評和學(xué)校審定兩個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)院初評：
學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金評定小組根據(jù)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評定依據(jù)及要求進(jìn)行初步審核；其中：獎(jiǎng)學(xué)金的評定以上一學(xué)年度學(xué)業(yè)成績和素質(zhì)評優(yōu)結(jié)果為基本依據(jù)，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀且全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)業(yè)成績由學(xué)校教務(wù)部門或者院系給出，素質(zhì)評優(yōu)結(jié)果由以輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的素質(zhì)評優(yōu)評定小組給出。
助學(xué)金的評定以學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難程度為基本依據(jù)，困難生的認(rèn)定由家庭困難學(xué)生認(rèn)定小組依據(jù)對學(xué)生的談話情況以及日常消費(fèi)狀況，經(jīng)充分討論后，確定出一般困難生、困難生和特困生名單。
獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的初評過程應(yīng)充分征求學(xué)生所在系的意見，同時(shí)獎(jiǎng)學(xué)金的初評結(jié)果在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示，助學(xué)金初評結(jié)果在年級或班級等小范圍內(nèi)征求同學(xué)意見。
學(xué)校審定：
學(xué)院將初評結(jié)果上報(bào)獎(jiǎng)助學(xué)金管理委員會辦公室最終來審定。
五、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)助學(xué)金及助學(xué)金評定工作安排表。
1．獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)助金評定工作安排表。
2．助學(xué)金評定工作安排表。
六、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請者及獲得者的義務(wù)。
3．不得有濫用助學(xué)金、造成不良影響的行為，不得有學(xué)習(xí)不努力、學(xué)風(fēng)敗壞等行為。
七、相關(guān)說明。
1．凡在我校正式注冊，接受學(xué)歷教育的本科留學(xué)生和港澳臺學(xué)生，均可申請。留學(xué)生和港澳臺學(xué)生參加獎(jiǎng)學(xué)金評定時(shí)，可不考慮其素質(zhì)測評成績。
2．學(xué)生所獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金總額和社會資助計(jì)算值不超過15000元。3．獎(jiǎng)助學(xué)金的統(tǒng)籌發(fā)放和最高限額原則：大一新生從學(xué)校所獲助學(xué)金總額最高不超過12000元；大二學(xué)生從學(xué)校所獲獎(jiǎng)助學(xué)金總額最高不超過10000元；大三、四學(xué)生從學(xué)校所獲獎(jiǎng)助學(xué)金總額最高不超過12000元。
4．每名學(xué)生每年最多可獲一項(xiàng)綜合獎(jiǎng)和一項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，或獲兩項(xiàng)不同種類的單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
5．如發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請者和獲得者不履行應(yīng)有的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重，且經(jīng)批評教育不改的，可以取消其下一年度的申請資格；同時(shí)對獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，將同時(shí)取消已獲得的榮譽(yù)稱號。
6.本評定辦法的解釋權(quán)由學(xué)院學(xué)生事務(wù)與校友聯(lián)絡(luò)辦公室負(fù)責(zé)。院學(xué)生事務(wù)與校友聯(lián)絡(luò)辦公室的辦公地點(diǎn)：學(xué)院教學(xué)樓c區(qū)301c室聯(lián)系人及電話：楊斯、劉德坤（62798956）、梁佳超（62798992）、陳雪敏（62792616）。
學(xué)生事務(wù)與校友聯(lián)絡(luò)辦公室。
2010年9月21日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇三
自從參加工作以來，我首先在思想上嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)校的各次會議精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)。時(shí)刻注意為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，緊緊圍繞教學(xué)工作，不斷改善教學(xué)方法，提高工作效率，努力完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
自從入學(xué)以來，我們學(xué)校給我們發(fā)了四本書，分別是：《敬天愛人》《學(xué)生第一》《教師怎樣和學(xué)生說話》《做一個(gè)幸福的教師》，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我受益匪淺，以前的不少觀念得到了徹底的改變，思想意識上有了很大的提高。工作上，我深知搞好教學(xué)是教師的基本職責(zé)。我一向以天道酬勤自勵(lì)，認(rèn)真進(jìn)行備課、教學(xué)、批改作業(yè)和做好學(xué)生的思想教育工作，不斷積極積極，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)探索創(chuàng)新。除此之外，我認(rèn)真鉆研教材、探索新教法。初中美術(shù)的教學(xué)工作是一個(gè)艱巨的任務(wù)。長期以來，美術(shù)教學(xué)的狀況是一個(gè)教師要應(yīng)對多個(gè)教學(xué)班級，同一課堂資料在一周之內(nèi)多次講述。反復(fù)的講述并沒有影響我上課的活力，反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言和扎實(shí)的專業(yè)知識，成為學(xué)生們在緊張的文化課學(xué)習(xí)之外的更好的調(diào)節(jié)。并且，要想讓每一位學(xué)生在簡便的環(huán)境中，初步了解基本的美術(shù)常識、掌握基礎(chǔ)的美術(shù)技法、提高美術(shù)鑒賞本事，還需要因材施教。我針對不一樣的學(xué)生、不一樣的水平，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，爭取做到一個(gè)班一個(gè)預(yù)案，一節(jié)課一種授課方式。我力圖改變學(xué)生對美術(shù)課就是畫畫課的看法，積極使用電子教學(xué)手段，讓學(xué)生在課堂上，足不出戶就能夠簡便愉快地感受美、欣賞美，從而培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)、對社會、對生活的熱愛。
除了上課以外，我還積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)特長生的教學(xué)工作，利用節(jié)假日和課余時(shí)間，做到勤示范、勤輔導(dǎo)、勤督促。在調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)，還從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，培養(yǎng)學(xué)生們的審美情趣，提高學(xué)生們的審美意識和審美本事。美術(shù)特長生，文化課相對較差，在學(xué)習(xí)中也常常感到和文化課好的學(xué)生有差距，美術(shù)成績也參差不齊。幫忙他們樹立自信心，找回自尊心，積極健康成長，是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步。我在具體教學(xué)的過程中對不一樣層次的學(xué)生采取不一樣的要求，及時(shí)鼓勵(lì)，瞅準(zhǔn)他們的閃光點(diǎn)大加贊賞，幫他們樹立自信心、自尊心，使他們在人格上、學(xué)習(xí)上獲得長足進(jìn)展。
教學(xué)之外，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。協(xié)助學(xué)校辦好宣傳欄，讓學(xué)校的形象和班級的風(fēng)采適時(shí)展此刻學(xué)生和家長面前。協(xié)助教導(dǎo)處、團(tuán)委和美術(shù)組辦好硬筆書法比賽、班級黑板報(bào)評比、迎新年書畫展，使學(xué)生們的個(gè)性在多彩的學(xué)校文化生活中得到張揚(yáng)。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位教師學(xué)習(xí)。
在工作之余，我從未間斷過對美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持訂閱美術(shù)雜志，了解美術(shù)教學(xué)和專業(yè)新動態(tài)，并且做摘錄、寫心得，不斷豐富知識、活躍思維、以提高自我的業(yè)務(wù)水平。
事實(shí)證明，我辛勤的付出、突出的教學(xué)成績得到了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評。
我深感中學(xué)教師的職責(zé)，也深感中學(xué)教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自我。我惟有虛心向各位教師學(xué)習(xí)、勇于積極，不斷創(chuàng)新，以更好的成績回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇四
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨！美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對父母的'高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請。
我于20xx年xx月xx日參加美院工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院。渴望為實(shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出離職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深。特別是對動畫的教學(xué)和動畫系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此離職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇五
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨!美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請。
我于xx年8月12日參加美院工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深。特別是對動畫的教學(xué)和動畫系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人。
日期
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇六
清美藝術(shù)考研網(wǎng)。
夢想清華：三大不留點(diǎn)誒地考研（全拼）點(diǎn)卡么。
本項(xiàng)目面向國家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，在數(shù)字媒體和信息交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域，培養(yǎng)具有國際視野的藝術(shù)與設(shè)計(jì)復(fù)合型創(chuàng)新人才。在當(dāng)今的重大課題研究和創(chuàng)新中，具有“藝術(shù)與科學(xué)”交叉知識背景的人才都顯示出了更強(qiáng)的設(shè)計(jì)整合與協(xié)調(diào)管理能力。在跨國企業(yè)的設(shè)計(jì)開發(fā)和實(shí)踐中，跨學(xué)科人才組成的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)更有助于產(chǎn)生原創(chuàng)性的成果。本項(xiàng)目應(yīng)對社會的需求，以文理交叉、藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合為主要教學(xué)特色，培養(yǎng)具有藝術(shù)、技術(shù)、傳媒等綜合知識背景的人才。教學(xué)與實(shí)踐中注重設(shè)計(jì)思維、策劃管理、綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時(shí)也與知名企業(yè)緊密合作，以項(xiàng)目驅(qū)動的方式開展相關(guān)的課程教學(xué)和課題實(shí)踐活動。綜上所述，表明交叉學(xué)科產(chǎn)生的專業(yè)背景與清華美院一直倡導(dǎo)的大美術(shù)的教育教學(xué)觀念息息相關(guān)。清華美院教學(xué)理念一直秉承著打破學(xué)科界限，培養(yǎng)綜合性人才的宗旨。在人才泡沫的當(dāng)今社會，寄希望于能培養(yǎng)出更多適應(yīng)性強(qiáng)，并貨真價(jià)實(shí)的高素質(zhì)、復(fù)合型的專業(yè)人才。
2、清華美院交叉學(xué)科的研究方向？2.1動漫編創(chuàng)。
主要面向動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，課程內(nèi)容與研究方向包括：1）動漫產(chǎn)品策劃2）市場研究。
3）動漫編劇研究4）繪畫表現(xiàn)風(fēng)格。
5）動漫敘事語言特征研究6）動漫設(shè)計(jì)。
7）制作技術(shù)研發(fā)。
8）動漫產(chǎn)品生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)9）管理研究。2.2交互設(shè)計(jì)。
主要解決信息社會中，人與產(chǎn)品、環(huán)境以及人際之間的交流問題，以創(chuàng)造新的用戶體驗(yàn)和數(shù)字化生活方式為目標(biāo)，研究并設(shè)計(jì)開發(fā)新的：1）界面技術(shù)和交互方式2）創(chuàng)造新的交互產(chǎn)品3）環(huán)境與服務(wù)課題方向包括：
1）人機(jī)界面創(chuàng)新設(shè)計(jì)2）文化內(nèi)容的交互展示3）虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。
4）社會性交互與服務(wù)設(shè)計(jì)2.3交互藝術(shù)。
2）開發(fā)大眾化的公共交互藝術(shù)形式。2.4數(shù)字游戲設(shè)計(jì)。
2）嚴(yán)肅游戲與社會性游戲設(shè)計(jì)。
3）公共空間中的交互娛樂模式研究。
3、清美交叉學(xué)科招生對象？
招生對象的主要來源有以下幾方面：
1）大文科本科畢業(yè)學(xué)生（包括應(yīng)屆本科畢業(yè)生）：如藝術(shù)、設(shè)計(jì)、管理、新聞傳播、文學(xué)等。
2）理工科本科畢業(yè)學(xué)生（包括應(yīng)屆本科畢業(yè)生）：如電子工程、計(jì)算機(jī)、工業(yè)工程、精密儀器、物理、自動化、建筑學(xué)等。
2010年招生情況介紹：招收了9名考生。在美院目前所有專業(yè)中單個(gè)序列招生人數(shù)最多的方向。
錄取考生為：陳昊、崔韜、崔行健、馮思默、葛震東、賴乾（少數(shù)民族骨干計(jì)劃）、喬煜（計(jì)算機(jī)本科背景，交互設(shè)計(jì)方向）、溫樂（工商管理本科背景，動漫編創(chuàng)方向）、武小蕙（工業(yè)設(shè)計(jì)本科背景，交互設(shè)計(jì)方向，夢想清華資深講師，）其中喬煜、溫樂、武小惠為夢想清華學(xué)員，占錄取的30%。另外被錄取學(xué)員中有3名同學(xué)是何葉老師輔導(dǎo)，她于2010年5月也正式加盟華清兄弟，擔(dān)任交叉學(xué)科教學(xué)總監(jiān)。
08年招生情況介紹：招收了6名考生。
信息藝術(shù)交叉學(xué)科共錄取6名，總成績最低分為222分，錄取考生為：何葉（09年交互設(shè)計(jì)專業(yè)第一名，華清兄弟交叉學(xué)科教學(xué)總監(jiān)）、李軻、宋蓓蓓、圖拉、徐海闊、張夏。其余四位老師也是華清兄弟各個(gè)專業(yè)方向?qū)I(yè)老師。
5、清美交叉學(xué)科考試科目？1）、思想政治理論2）、外國語。
3）、專業(yè)基礎(chǔ)（任選其一）信息技術(shù)基礎(chǔ)。
動畫編創(chuàng)與游戲策劃。
藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)i（手繪表現(xiàn)）藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)ii（上機(jī)設(shè)計(jì)）。
4）、案例分析（綜合能力考查，包括理解、分析、改進(jìn)或擴(kuò)展方案等），不同方向選擇不同的案例。
6、清華美院交叉學(xué)科采取的培養(yǎng)方式？本項(xiàng)目注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)前沿知識和設(shè)計(jì)理念的學(xué)習(xí)，與企業(yè)緊密合作，以項(xiàng)目驅(qū)動的方式進(jìn)行教學(xué)和科研活動。
教學(xué)采用導(dǎo)師組的形式，包括校內(nèi)導(dǎo)師，企業(yè)界的資深設(shè)計(jì)師、國外知名院校和研究機(jī)構(gòu)的專家等。
教學(xué)管理參照目前研究生招生和培養(yǎng)的有關(guān)規(guī)定，由清華大學(xué)研究生院和美術(shù)學(xué)院招生辦負(fù)責(zé)招生和培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
7、清華美院交叉學(xué)科的學(xué)籍管理？
美術(shù)學(xué)院代管學(xué)籍，具體細(xì)節(jié)按清華大學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8、初試業(yè)務(wù)課參考書。
信息藝術(shù)交叉學(xué)科項(xiàng)目初試業(yè)務(wù)課參考書1）動漫編創(chuàng)。
c.《影視動畫經(jīng)典劇本賞析》，馬華編著，海洋出版社，2006年2)交互設(shè)計(jì)。
注：建議各位考生能夠把參考書都閱讀一下，這對專業(yè)發(fā)展會起到至關(guān)重要的作用。
9、交叉學(xué)科三個(gè)方向的歷年考題是什么？2009年交叉學(xué)科研究生入學(xué)考試題目：專業(yè)基礎(chǔ)：4小時(shí)以《舞》為主題做一段5分鐘的flash動畫以《父與女》為題動漫（游戲）角色設(shè)計(jì)（上機(jī)手繪）以《父與女》為主題寫一段5分鐘的劇本分解圖臺詞（文字）4以《父與女》為主題策劃一個(gè)游戲設(shè)計(jì)（文字表現(xiàn)）。
2010年交叉學(xué)科研究生入學(xué)考試題目動漫編創(chuàng)方向：
專業(yè)基礎(chǔ)：
1、以擬人的動物和男青年為角色設(shè)計(jì)三個(gè)場景；
2、題目：以“擦肩而過”為題編寫劇本要求：1）、根據(jù)劇本寫出臺本。
2）、長度兩分鐘內(nèi)，字?jǐn)?shù)一千字以內(nèi)3）、符合鏡頭語言敘事規(guī)律。
4）、角色個(gè)性鮮明，情節(jié)生動有趣，想象力豐富（類似等）5）、字跡整潔。
評分標(biāo)準(zhǔn)：劇本：70分臺本：60分字跡：10分案例分析：
案例分析：《千與千尋》。
11、什么方向需要上機(jī)考試？需要掌握什么軟件？
一般是動漫編創(chuàng)和交互的flash需要比較熟悉，圖形軟件也應(yīng)該掌握。最好會瑪雅和三d。
12、入學(xué)之后的培養(yǎng)計(jì)劃是什么樣的？
第一學(xué)期公共必修課，三個(gè)方向的都需要選擇。第二學(xué)期分方向，并選擇畢業(yè)出口。比如可從計(jì)算機(jī)學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、美術(shù)學(xué)院三所院系里挑一個(gè)畢業(yè)出口。選修課程與項(xiàng)目實(shí)踐同步進(jìn)行。學(xué)分須修夠33學(xué)分，項(xiàng)目實(shí)踐達(dá)到3個(gè)，方可畢業(yè)。
13、學(xué)制和學(xué)費(fèi)？
兩年制（可延期3年），公費(fèi)！（清美性價(jià)比最高的一個(gè)專業(yè)，其他專業(yè)均需要交費(fèi)學(xué)費(fèi)1-2萬每年。）。
14、清美給的參考書目需要看嗎？需要的話看哪幾本？重點(diǎn)是什么？
當(dāng)然需要看，并且需要分方向看，當(dāng)然其他的專業(yè)書籍也需要補(bǔ)充，需要加強(qiáng)知識儲備。
15、面試的時(shí)候老師都會提哪些問題是什么？面試?yán)蠋焼柫舜蟾艜柕?—8個(gè)1自我介紹。原來的專業(yè)背景？為什么選自己的專業(yè)方向？4解釋“動畫”二字的含義。動畫界最牛的三大獎(jiǎng)項(xiàng)是哪三個(gè)？如果在動畫項(xiàng)目中，你認(rèn)為你能做哪一項(xiàng)？7你認(rèn)為作為編劇最需要具備的是什么？8創(chuàng)作劇本最關(guān)鍵的一點(diǎn)是什么？9英文的自我介紹。
16、新聞學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院有導(dǎo)師輔導(dǎo)嗎？新聞與傳播學(xué)院：崔保國。
計(jì)算機(jī)系：史元春、張松海、胡事民。
17、交叉學(xué)科考研的話該如何準(zhǔn)備？手繪與案例分析相比哪個(gè)更重要些？
考研需要提早著手準(zhǔn)備，英語和政治非常重要，最好參加一些輔導(dǎo)班的課程。因?yàn)榭冀徊鎸W(xué)科很多的都是非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，所以文化課的基礎(chǔ)比較強(qiáng)，致使初試成績都很高。如果想要復(fù)試成功，需要初試考高分。專業(yè)基礎(chǔ)和案例分析都很重要，主要看自己的專長是什么，選擇能拿最高分的題目，因?yàn)槌踉囶}目和以后學(xué)習(xí)的方向無半點(diǎn)關(guān)系。選擇手繪需要看自己是否最強(qiáng)最有把握。如果手繪并不是自己最強(qiáng)最穩(wěn)的一項(xiàng)，可以選其他的題目。
《麥克盧漢論媒介--人的延伸》《交互設(shè)計(jì)之路》。
《交互設(shè)計(jì)精髓face3。0》《用戶體驗(yàn)的要素》。
《whatwouldgoogledo》《維基經(jīng)濟(jì)學(xué)》《情感化設(shè)計(jì)》。
19、華清兄弟夢想清華的師資力量？交互方向：劉德林，09年由北京師范大學(xué)考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院信息藝術(shù)設(shè)計(jì)系。2011年創(chuàng)造了美院畢業(yè)研究生起薪最高記錄，目前已簽約國內(nèi)知名的網(wǎng)絡(luò)游戲公司。
武小惠：2010年考入清華大學(xué)信息藝術(shù)系，清華大學(xué)本科工業(yè)設(shè)計(jì)系畢業(yè)，目前在諾基亞創(chuàng)新中心實(shí)習(xí)。何葉：09年以第一名的身份成功考入清華大學(xué)交叉學(xué)科，攻讀交互設(shè)計(jì)和新媒體方向，是清華大學(xué)第一批交叉學(xué)科學(xué)生。在過去的一年教學(xué)當(dāng)中，何老師積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，09年培養(yǎng)了多名學(xué)生通過初試，最終錄取3人。何老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)深入淺出，深受同學(xué)的好評。動漫編創(chuàng)：
王老師在水晶石學(xué)習(xí)動畫導(dǎo)演專業(yè)，參與多個(gè)動畫、多媒體項(xiàng)目。在北京理工大學(xué)、北京人文大學(xué)教授動畫實(shí)訓(xùn)課程。目前在北京一家公司任多媒體技術(shù)部主管。
游戲策劃：
郝憶南：2011年，從北京電影學(xué)院游戲設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，以第一名的專業(yè)成績考入到清華美院交叉學(xué)科動漫編創(chuàng)方向。編程方向：
王驍建，北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)系畢業(yè)，2011年以第一名成績考入到交叉學(xué)科項(xiàng)目。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇七
尊敬的校長暨校董事會：
本人自從xx年xx月xx日開始，有幸與 學(xué)校簽約，成為教書育人隊(duì)伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于本人（身體；家庭；個(gè)人興趣；教學(xué)能力；發(fā)展需要；個(gè)人志向；私人；其他。）原因，經(jīng)過長時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開 學(xué)校。希望校長以及校董事會能夠批準(zhǔn)本人的請求。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月xx日
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇八
尊敬的'院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨！美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請。
我于________年____月____日參加美院工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院。渴望為實(shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深。特別是對動畫的教學(xué)和動畫系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請人：xxx。
時(shí)間。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇九
美術(shù)學(xué)院是專門從事美術(shù)類及設(shè)計(jì)類教學(xué)與研究的高校，中國現(xiàn)有“八大美院”及“一大工藝美院”，即中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院，山東工藝美術(shù)學(xué)院。其中具有博士學(xué)位授予權(quán)的'是中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院。
目錄簡介美術(shù)類博士授權(quán)高校簡介。
八大美院：中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院，一大工藝美院：山東工藝美術(shù)學(xué)院。
美術(shù)類博士授權(quán)高校
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十
在公司工作了好幾年之后，我們經(jīng)過衡量后，會選擇與現(xiàn)在的工作告別，這時(shí)就需要學(xué)習(xí)寫辭職報(bào)告吧。不知道辭職報(bào)告里該寫什么？下面是小編為大家整理的大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
感謝幾年來對我的'教導(dǎo)、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨！美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請。
我于xx年8月12日參加美院工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出離職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深。特別是對動畫的教學(xué)和動畫系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此離職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準(zhǔn)！
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十一
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正。回首三年，滿懷感慨！美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的'無奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請。
我于xx年8月12日參加美院工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深。特別是對動畫的教學(xué)和動畫系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準(zhǔn)！
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的`辭職報(bào)告。本人于8月進(jìn)入xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院工作，三年來得到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對此我深表感激。
目前醫(yī)學(xué)院正處于大力發(fā)展的階段，需要大量高層次人才，本人自覺資歷有限難堪大用，所以決定進(jìn)一步深造以提高自身水平。目前我已經(jīng)拿到南京大學(xué)博士錄取通知書，特提出離職申請。
再次衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的重用與信賴。這三年時(shí)間的工作經(jīng)歷是我珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請辭告終，但我對單位工作依然充滿感情。
請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx。
20年xx月x日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十三
漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)間過的很快，10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開了一個(gè)簡短的小會：
1).檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。)。
2).談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間，大家互相也有了一定的了解，通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識自己，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同進(jìn)步。)。
3).學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問，與人的溝通除了語言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。)。
4).列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)。
5).對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先，有規(guī)律的工作時(shí)間，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者，讓我更清醒的認(rèn)識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)。
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……。
(三)實(shí)踐后―――感悟。
第一次參加社會實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十四
實(shí)踐人：
院系：美術(shù)學(xué)院
班級：06環(huán)藝（2）班
姓名：閆瑾
學(xué)號：06119061
實(shí)踐單位：襄樊市艾帝爾裝飾公司實(shí)踐內(nèi)容：
經(jīng)過一天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會有所幫助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實(shí)自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過一個(gè)有意義的寒假。
經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況（一沒經(jīng)驗(yàn)；二沒學(xué)歷；三時(shí)間有限），決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證，開始了我人生中的第一次求職。
半個(gè)多小時(shí)過后。
“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)心我（怕我遭受打擊），頓時(shí)體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對我說的話：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識和這種敢于單獨(dú)到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會。
當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過，由于我的能力和時(shí)間有限，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行?！薄鞍。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準(zhǔn)備出去看書了，忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細(xì)致的清潔！從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”，我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說句實(shí)話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點(diǎn)不舒服，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)間過的很快，10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開了一個(gè)簡短的小會：
1）、檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況；（因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。）
2）、談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法；（與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間，大家互相也有了一定的了解，通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識自己，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同進(jìn)步。）
3）、學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》；（接人待物處處都是學(xué)問，與人的溝通除了語言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。）
4）、列舉分析哲理小故事；（很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。）
5）、對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先，有規(guī)律的工作時(shí)間，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者，讓我更清醒的認(rèn)識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。）
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……
盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十五
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!感謝這幾年你對我的諄諄教誨、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨!美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我十分珍惜這三年的時(shí)光，我對你們有著難以割舍的感情，我非常不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣盡，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，我萬分無奈提交此辭職報(bào)告。
我于xx年xx月xx日接受美術(shù)老師的工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給這份工作?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期許。可是我并沒有做的很出色，所以提前提出辭職，有愧領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深，特別是對動畫教學(xué)和動畫系的學(xué)生我心懷感激。但感覺心有余而力不足，知識的局限并不能勝任學(xué)院體制發(fā)展的需要，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力!
望能考察批準(zhǔn)!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
來到學(xué)校也有兩年的時(shí)間了，在兩年前我進(jìn)入了學(xué)校，成為了一名學(xué)校的美術(shù)教師。在大學(xué)期間我并不是教育這類的專業(yè)，而之所以選擇成為一名美術(shù)教師一是因?yàn)樽约涸诋厴I(yè)時(shí)沒想好去做什么，第二也是因?yàn)樽约盒U喜歡教師的這個(gè)身份，可以去接著和孩子們相處在一起，第三也是因?yàn)楦改傅囊庖姡J(rèn)為當(dāng)一個(gè)老師穩(wěn)定下來挺好的。因此最后我有幸進(jìn)入了學(xué)校真正的成為了一名美術(shù)教師。而在成為教師正式的上了一節(jié)課之后也是讓我感受到了孩子們的青春活力，也明白了自己的重大義務(wù)，不僅僅是要傳授給孩子們知識，更是要告訴他們成為一個(gè)怎么樣的人是最重要的。因此在我工作的這段時(shí)間也是從來沒有過任何松懈，一直在努力的幫助他們學(xué)習(xí)和成長，而在這個(gè)過程中自己也是得到了很大的收獲。在一開始剛剛來到學(xué)校的時(shí)候因?yàn)槿松夭皇焖砸掺[出了不少的笑話，但這些小事件也讓我更快的融入到了學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。在我遇到很多自己無法解決的事情的時(shí)候，也能夠去尋求哪些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師去請教，因此我也是十分的感激。
而現(xiàn)在我卻是要提交這份辭職報(bào)告，雖然心里也是非常的不舍，但沒辦法我也確實(shí)是有著不得不離開這里的理由。在一個(gè)月前，我在大學(xué)的同學(xué)邀請我一起去和他工作，一起去創(chuàng)業(yè)，他出錢，我技術(shù)入股，雖然我并不是特別的缺錢，更何況創(chuàng)業(yè)也是不可能短時(shí)間就收回成本的。但我卻是想要去完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我不想一生碌碌無為就當(dāng)一個(gè)普通的美術(shù)教師，過著一樣重復(fù)的生活，我想要讓我的生活變得更加豐富多彩，我也能夠因此更加快樂。當(dāng)然也不是說再這里工作就不快樂了，只不過在這里工作了兩年之后讓我感覺如果未來的自己一輩子都是這樣的生活，那就真的相當(dāng)沒意思了。所以我在和父母也討論過一番之后做出了這個(gè)決定，我只是希望自己的生活能夠過得更加精彩，實(shí)習(xí)我自己的人生價(jià)值，這種做美術(shù)教師的工作或許還是不太適合我這樣的一個(gè)人做，為什么一直堅(jiān)持了兩年一方面是父母不想我辭職，另一方面也是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)您一直對我的關(guān)照，讓我感覺要是離開了您我會愧疚終生的。當(dāng)然現(xiàn)在工作了兩年在離開也算是差不多了，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠理解我的想法，感激不盡。
此致
敬禮!
辭職人：______。
20____年__月__日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十七
尊敬的`公司領(lǐng)導(dǎo)：
我自從進(jìn)入企劃部擔(dān)任經(jīng)理一職以來，一直非常努力的工作。公司領(lǐng)導(dǎo)和同事也給我許多幫助，使我獲得了長足的進(jìn)步。
然而，雖然我非常努力，卻因能力有限，始終不能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。為了不給公司領(lǐng)導(dǎo)和同事再增加負(fù)擔(dān)，我特請求辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職報(bào)告。
自去年初到xx職業(yè)學(xué)院以來，我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，對此我是感恩不盡的。
在xx職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能夠愉快的工作，開心的學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長，工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，生活上噓寒問暖、無微不至。學(xué)院為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，增加自己知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在xx職業(yè)學(xué)院這個(gè)充滿活力的大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬，尤其是鄭主任非常關(guān)心我們的成長和發(fā)展，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關(guān)照，在學(xué)院里我感受到了家的溫暖，在此我對于學(xué)院長期的關(guān)心和照顧表示衷心的感謝！
我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適，學(xué)院正值用人之際，新的學(xué)期剛剛開始，往后學(xué)院的評估工作任務(wù)非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是，對于我，我希望自己有個(gè)新的開始，新的挑戰(zhàn)。對于學(xué)校，我希望你們可以找到一個(gè)更有責(zé)任心的老師。對于學(xué)生，我希望他們可以找到一個(gè)更會關(guān)愛他們的老師。
為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)校造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20xx年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能，盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來的負(fù)面影響。
離開這個(gè)學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。可為了我自己的事業(yè)，也為了對學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé)，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
感謝這一年來學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿我們的xx職業(yè)學(xué)院未來蒸蒸日上，桃李滿天下，為社會培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里！
此致
敬禮
辭職申請人：xx。
20xx年1月20日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
來到學(xué)校也有兩年的時(shí)間了，在兩年前我進(jìn)入了學(xué)校，成為了一名學(xué)校的美術(shù)教師。在大學(xué)期間我并不是教育這類的專業(yè)，而之所以選擇成為一名美術(shù)教師一是因?yàn)樽约涸诋厴I(yè)時(shí)沒想好去做什么，第二也是因?yàn)樽约盒U喜歡教師的這個(gè)身份，可以去接著和孩子們相處在一起，第三也是因?yàn)楦改傅囊庖?，認(rèn)為當(dāng)一個(gè)老師穩(wěn)定下來挺好的。因此最后我有幸進(jìn)入了學(xué)校真正的成為了一名美術(shù)教師。而在成為教師正式的上了一節(jié)課之后也是讓我感受到了孩子們的青春活力，也明白了自己的重大義務(wù)，不僅僅是要傳授給孩子們知識，更是要告訴他們成為一個(gè)怎么樣的人是最重要的。因此在我工作的這段時(shí)間也是從來沒有過任何松懈，一直在努力的幫助他們學(xué)習(xí)和成長，而在這個(gè)過程中自己也是得到了很大的收獲。在一開始剛剛來到學(xué)校的時(shí)候因?yàn)槿松夭皇焖砸掺[出了不少的笑話，但這些小事件也讓我更快的融入到了學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。在我遇到很多自己無法解決的事情的時(shí)候，也能夠去尋求哪些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師去請教，因此我也是十分的感激。
而現(xiàn)在我卻是要提交這份辭職報(bào)告，雖然心里也是非常的不舍，但沒辦法我也確實(shí)是有著不得不離開這里的理由。在一個(gè)月前，我在大學(xué)的同學(xué)邀請我一起去和他工作，一起去創(chuàng)業(yè)，他出錢，我技術(shù)入股，雖然我并不是特別的`缺錢，更何況創(chuàng)業(yè)也是不可能短時(shí)間就收回成本的。但我卻是想要去完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我不想一生碌碌無為就當(dāng)一個(gè)普通的美術(shù)教師，過著一樣重復(fù)的生活，我想要讓我的生活變得更加豐富多彩，我也能夠因此更加快樂。當(dāng)然也不是說再這里工作就不快樂了，只不過在這里工作了兩年之后讓我感覺如果未來的自己一輩子都是這樣的生活，那就真的相當(dāng)沒意思了。所以我在和父母也討論過一番之后做出了這個(gè)決定，我只是希望自己的生活能夠過得更加精彩，實(shí)習(xí)我自己的人生價(jià)值，這種做美術(shù)教師的工作或許還是不太適合我這樣的一個(gè)人做，為什么一直堅(jiān)持了兩年一方面是父母不想我辭職，另一方面也是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)您一直對我的關(guān)照，讓我感覺要是離開了您我會愧疚終生的。當(dāng)然現(xiàn)在工作了兩年在離開也算是差不多了，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠理解我的想法，感激不盡。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助！如有疑問請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)！
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!感謝這幾年你對我的諄諄教誨、批評和指正?；厥兹辏瑵M懷感慨!美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我十分珍惜這三年的時(shí)光，我對你們有著難以割舍的感情，我非常不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣盡，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，我萬分無奈提交此辭職報(bào)告。
我于xx年xx月xx日接受美術(shù)老師的工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給這份工作?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期許?？墒俏也]有做的很出色，所以提前提出辭職，有愧領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深，特別是對動畫教學(xué)和動畫系的學(xué)生我心懷感激。但感覺心有余而力不足，知識的局限并不能勝任學(xué)院體制發(fā)展的需要，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準(zhǔn)!
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇二
華藝名教育)，提交網(wǎng)上申請。
評選：分學(xué)院初評和學(xué)校審定兩個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)院初評：
學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金評定小組根據(jù)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評定依據(jù)及要求進(jìn)行初步審核；其中：獎(jiǎng)學(xué)金的評定以上一學(xué)年度學(xué)業(yè)成績和素質(zhì)評優(yōu)結(jié)果為基本依據(jù)，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀且全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)業(yè)成績由學(xué)校教務(wù)部門或者院系給出，素質(zhì)評優(yōu)結(jié)果由以輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的素質(zhì)評優(yōu)評定小組給出。
助學(xué)金的評定以學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難程度為基本依據(jù)，困難生的認(rèn)定由家庭困難學(xué)生認(rèn)定小組依據(jù)對學(xué)生的談話情況以及日常消費(fèi)狀況，經(jīng)充分討論后，確定出一般困難生、困難生和特困生名單。
獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的初評過程應(yīng)充分征求學(xué)生所在系的意見，同時(shí)獎(jiǎng)學(xué)金的初評結(jié)果在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示，助學(xué)金初評結(jié)果在年級或班級等小范圍內(nèi)征求同學(xué)意見。
學(xué)校審定：
學(xué)院將初評結(jié)果上報(bào)獎(jiǎng)助學(xué)金管理委員會辦公室最終來審定。
五、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)助學(xué)金及助學(xué)金評定工作安排表。
1．獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)助金評定工作安排表。
2．助學(xué)金評定工作安排表。
六、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請者及獲得者的義務(wù)。
3．不得有濫用助學(xué)金、造成不良影響的行為，不得有學(xué)習(xí)不努力、學(xué)風(fēng)敗壞等行為。
七、相關(guān)說明。
1．凡在我校正式注冊，接受學(xué)歷教育的本科留學(xué)生和港澳臺學(xué)生，均可申請。留學(xué)生和港澳臺學(xué)生參加獎(jiǎng)學(xué)金評定時(shí)，可不考慮其素質(zhì)測評成績。
2．學(xué)生所獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金總額和社會資助計(jì)算值不超過15000元。3．獎(jiǎng)助學(xué)金的統(tǒng)籌發(fā)放和最高限額原則：大一新生從學(xué)校所獲助學(xué)金總額最高不超過12000元；大二學(xué)生從學(xué)校所獲獎(jiǎng)助學(xué)金總額最高不超過10000元；大三、四學(xué)生從學(xué)校所獲獎(jiǎng)助學(xué)金總額最高不超過12000元。
4．每名學(xué)生每年最多可獲一項(xiàng)綜合獎(jiǎng)和一項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，或獲兩項(xiàng)不同種類的單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
5．如發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請者和獲得者不履行應(yīng)有的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重，且經(jīng)批評教育不改的，可以取消其下一年度的申請資格；同時(shí)對獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，將同時(shí)取消已獲得的榮譽(yù)稱號。
6.本評定辦法的解釋權(quán)由學(xué)院學(xué)生事務(wù)與校友聯(lián)絡(luò)辦公室負(fù)責(zé)。院學(xué)生事務(wù)與校友聯(lián)絡(luò)辦公室的辦公地點(diǎn)：學(xué)院教學(xué)樓c區(qū)301c室聯(lián)系人及電話：楊斯、劉德坤（62798956）、梁佳超（62798992）、陳雪敏（62792616）。
學(xué)生事務(wù)與校友聯(lián)絡(luò)辦公室。
2010年9月21日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇三
自從參加工作以來，我首先在思想上嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)校的各次會議精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)。時(shí)刻注意為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，緊緊圍繞教學(xué)工作，不斷改善教學(xué)方法，提高工作效率，努力完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
自從入學(xué)以來，我們學(xué)校給我們發(fā)了四本書，分別是：《敬天愛人》《學(xué)生第一》《教師怎樣和學(xué)生說話》《做一個(gè)幸福的教師》，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我受益匪淺，以前的不少觀念得到了徹底的改變，思想意識上有了很大的提高。工作上，我深知搞好教學(xué)是教師的基本職責(zé)。我一向以天道酬勤自勵(lì)，認(rèn)真進(jìn)行備課、教學(xué)、批改作業(yè)和做好學(xué)生的思想教育工作，不斷積極積極，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)探索創(chuàng)新。除此之外，我認(rèn)真鉆研教材、探索新教法。初中美術(shù)的教學(xué)工作是一個(gè)艱巨的任務(wù)。長期以來，美術(shù)教學(xué)的狀況是一個(gè)教師要應(yīng)對多個(gè)教學(xué)班級，同一課堂資料在一周之內(nèi)多次講述。反復(fù)的講述并沒有影響我上課的活力，反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言和扎實(shí)的專業(yè)知識，成為學(xué)生們在緊張的文化課學(xué)習(xí)之外的更好的調(diào)節(jié)。并且，要想讓每一位學(xué)生在簡便的環(huán)境中，初步了解基本的美術(shù)常識、掌握基礎(chǔ)的美術(shù)技法、提高美術(shù)鑒賞本事，還需要因材施教。我針對不一樣的學(xué)生、不一樣的水平，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，爭取做到一個(gè)班一個(gè)預(yù)案，一節(jié)課一種授課方式。我力圖改變學(xué)生對美術(shù)課就是畫畫課的看法，積極使用電子教學(xué)手段，讓學(xué)生在課堂上，足不出戶就能夠簡便愉快地感受美、欣賞美，從而培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)、對社會、對生活的熱愛。
除了上課以外，我還積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)特長生的教學(xué)工作，利用節(jié)假日和課余時(shí)間，做到勤示范、勤輔導(dǎo)、勤督促。在調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)，還從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，培養(yǎng)學(xué)生們的審美情趣，提高學(xué)生們的審美意識和審美本事。美術(shù)特長生，文化課相對較差，在學(xué)習(xí)中也常常感到和文化課好的學(xué)生有差距，美術(shù)成績也參差不齊。幫忙他們樹立自信心，找回自尊心，積極健康成長，是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步。我在具體教學(xué)的過程中對不一樣層次的學(xué)生采取不一樣的要求，及時(shí)鼓勵(lì)，瞅準(zhǔn)他們的閃光點(diǎn)大加贊賞，幫他們樹立自信心、自尊心，使他們在人格上、學(xué)習(xí)上獲得長足進(jìn)展。
教學(xué)之外，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。協(xié)助學(xué)校辦好宣傳欄，讓學(xué)校的形象和班級的風(fēng)采適時(shí)展此刻學(xué)生和家長面前。協(xié)助教導(dǎo)處、團(tuán)委和美術(shù)組辦好硬筆書法比賽、班級黑板報(bào)評比、迎新年書畫展，使學(xué)生們的個(gè)性在多彩的學(xué)校文化生活中得到張揚(yáng)。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位教師學(xué)習(xí)。
在工作之余，我從未間斷過對美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持訂閱美術(shù)雜志，了解美術(shù)教學(xué)和專業(yè)新動態(tài)，并且做摘錄、寫心得，不斷豐富知識、活躍思維、以提高自我的業(yè)務(wù)水平。
事實(shí)證明，我辛勤的付出、突出的教學(xué)成績得到了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評。
我深感中學(xué)教師的職責(zé)，也深感中學(xué)教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自我。我惟有虛心向各位教師學(xué)習(xí)、勇于積極，不斷創(chuàng)新，以更好的成績回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇四
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨！美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對父母的'高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請。
我于20xx年xx月xx日參加美院工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院。渴望為實(shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出離職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深。特別是對動畫的教學(xué)和動畫系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此離職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇五
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨!美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請。
我于xx年8月12日參加美院工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深。特別是對動畫的教學(xué)和動畫系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人。
日期
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇六
清美藝術(shù)考研網(wǎng)。
夢想清華：三大不留點(diǎn)誒地考研（全拼）點(diǎn)卡么。
本項(xiàng)目面向國家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，在數(shù)字媒體和信息交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域，培養(yǎng)具有國際視野的藝術(shù)與設(shè)計(jì)復(fù)合型創(chuàng)新人才。在當(dāng)今的重大課題研究和創(chuàng)新中，具有“藝術(shù)與科學(xué)”交叉知識背景的人才都顯示出了更強(qiáng)的設(shè)計(jì)整合與協(xié)調(diào)管理能力。在跨國企業(yè)的設(shè)計(jì)開發(fā)和實(shí)踐中，跨學(xué)科人才組成的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)更有助于產(chǎn)生原創(chuàng)性的成果。本項(xiàng)目應(yīng)對社會的需求，以文理交叉、藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合為主要教學(xué)特色，培養(yǎng)具有藝術(shù)、技術(shù)、傳媒等綜合知識背景的人才。教學(xué)與實(shí)踐中注重設(shè)計(jì)思維、策劃管理、綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時(shí)也與知名企業(yè)緊密合作，以項(xiàng)目驅(qū)動的方式開展相關(guān)的課程教學(xué)和課題實(shí)踐活動。綜上所述，表明交叉學(xué)科產(chǎn)生的專業(yè)背景與清華美院一直倡導(dǎo)的大美術(shù)的教育教學(xué)觀念息息相關(guān)。清華美院教學(xué)理念一直秉承著打破學(xué)科界限，培養(yǎng)綜合性人才的宗旨。在人才泡沫的當(dāng)今社會，寄希望于能培養(yǎng)出更多適應(yīng)性強(qiáng)，并貨真價(jià)實(shí)的高素質(zhì)、復(fù)合型的專業(yè)人才。
2、清華美院交叉學(xué)科的研究方向？2.1動漫編創(chuàng)。
主要面向動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，課程內(nèi)容與研究方向包括：1）動漫產(chǎn)品策劃2）市場研究。
3）動漫編劇研究4）繪畫表現(xiàn)風(fēng)格。
5）動漫敘事語言特征研究6）動漫設(shè)計(jì)。
7）制作技術(shù)研發(fā)。
8）動漫產(chǎn)品生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)9）管理研究。2.2交互設(shè)計(jì)。
主要解決信息社會中，人與產(chǎn)品、環(huán)境以及人際之間的交流問題，以創(chuàng)造新的用戶體驗(yàn)和數(shù)字化生活方式為目標(biāo)，研究并設(shè)計(jì)開發(fā)新的：1）界面技術(shù)和交互方式2）創(chuàng)造新的交互產(chǎn)品3）環(huán)境與服務(wù)課題方向包括：
1）人機(jī)界面創(chuàng)新設(shè)計(jì)2）文化內(nèi)容的交互展示3）虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。
4）社會性交互與服務(wù)設(shè)計(jì)2.3交互藝術(shù)。
2）開發(fā)大眾化的公共交互藝術(shù)形式。2.4數(shù)字游戲設(shè)計(jì)。
2）嚴(yán)肅游戲與社會性游戲設(shè)計(jì)。
3）公共空間中的交互娛樂模式研究。
3、清美交叉學(xué)科招生對象？
招生對象的主要來源有以下幾方面：
1）大文科本科畢業(yè)學(xué)生（包括應(yīng)屆本科畢業(yè)生）：如藝術(shù)、設(shè)計(jì)、管理、新聞傳播、文學(xué)等。
2）理工科本科畢業(yè)學(xué)生（包括應(yīng)屆本科畢業(yè)生）：如電子工程、計(jì)算機(jī)、工業(yè)工程、精密儀器、物理、自動化、建筑學(xué)等。
2010年招生情況介紹：招收了9名考生。在美院目前所有專業(yè)中單個(gè)序列招生人數(shù)最多的方向。
錄取考生為：陳昊、崔韜、崔行健、馮思默、葛震東、賴乾（少數(shù)民族骨干計(jì)劃）、喬煜（計(jì)算機(jī)本科背景，交互設(shè)計(jì)方向）、溫樂（工商管理本科背景，動漫編創(chuàng)方向）、武小蕙（工業(yè)設(shè)計(jì)本科背景，交互設(shè)計(jì)方向，夢想清華資深講師，）其中喬煜、溫樂、武小惠為夢想清華學(xué)員，占錄取的30%。另外被錄取學(xué)員中有3名同學(xué)是何葉老師輔導(dǎo)，她于2010年5月也正式加盟華清兄弟，擔(dān)任交叉學(xué)科教學(xué)總監(jiān)。
08年招生情況介紹：招收了6名考生。
信息藝術(shù)交叉學(xué)科共錄取6名，總成績最低分為222分，錄取考生為：何葉（09年交互設(shè)計(jì)專業(yè)第一名，華清兄弟交叉學(xué)科教學(xué)總監(jiān)）、李軻、宋蓓蓓、圖拉、徐海闊、張夏。其余四位老師也是華清兄弟各個(gè)專業(yè)方向?qū)I(yè)老師。
5、清美交叉學(xué)科考試科目？1）、思想政治理論2）、外國語。
3）、專業(yè)基礎(chǔ)（任選其一）信息技術(shù)基礎(chǔ)。
動畫編創(chuàng)與游戲策劃。
藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)i（手繪表現(xiàn)）藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)ii（上機(jī)設(shè)計(jì)）。
4）、案例分析（綜合能力考查，包括理解、分析、改進(jìn)或擴(kuò)展方案等），不同方向選擇不同的案例。
6、清華美院交叉學(xué)科采取的培養(yǎng)方式？本項(xiàng)目注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)前沿知識和設(shè)計(jì)理念的學(xué)習(xí)，與企業(yè)緊密合作，以項(xiàng)目驅(qū)動的方式進(jìn)行教學(xué)和科研活動。
教學(xué)采用導(dǎo)師組的形式，包括校內(nèi)導(dǎo)師，企業(yè)界的資深設(shè)計(jì)師、國外知名院校和研究機(jī)構(gòu)的專家等。
教學(xué)管理參照目前研究生招生和培養(yǎng)的有關(guān)規(guī)定，由清華大學(xué)研究生院和美術(shù)學(xué)院招生辦負(fù)責(zé)招生和培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
7、清華美院交叉學(xué)科的學(xué)籍管理？
美術(shù)學(xué)院代管學(xué)籍，具體細(xì)節(jié)按清華大學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8、初試業(yè)務(wù)課參考書。
信息藝術(shù)交叉學(xué)科項(xiàng)目初試業(yè)務(wù)課參考書1）動漫編創(chuàng)。
c.《影視動畫經(jīng)典劇本賞析》，馬華編著，海洋出版社，2006年2)交互設(shè)計(jì)。
注：建議各位考生能夠把參考書都閱讀一下，這對專業(yè)發(fā)展會起到至關(guān)重要的作用。
9、交叉學(xué)科三個(gè)方向的歷年考題是什么？2009年交叉學(xué)科研究生入學(xué)考試題目：專業(yè)基礎(chǔ)：4小時(shí)以《舞》為主題做一段5分鐘的flash動畫以《父與女》為題動漫（游戲）角色設(shè)計(jì)（上機(jī)手繪）以《父與女》為主題寫一段5分鐘的劇本分解圖臺詞（文字）4以《父與女》為主題策劃一個(gè)游戲設(shè)計(jì)（文字表現(xiàn)）。
2010年交叉學(xué)科研究生入學(xué)考試題目動漫編創(chuàng)方向：
專業(yè)基礎(chǔ)：
1、以擬人的動物和男青年為角色設(shè)計(jì)三個(gè)場景；
2、題目：以“擦肩而過”為題編寫劇本要求：1）、根據(jù)劇本寫出臺本。
2）、長度兩分鐘內(nèi)，字?jǐn)?shù)一千字以內(nèi)3）、符合鏡頭語言敘事規(guī)律。
4）、角色個(gè)性鮮明，情節(jié)生動有趣，想象力豐富（類似等）5）、字跡整潔。
評分標(biāo)準(zhǔn)：劇本：70分臺本：60分字跡：10分案例分析：
案例分析：《千與千尋》。
11、什么方向需要上機(jī)考試？需要掌握什么軟件？
一般是動漫編創(chuàng)和交互的flash需要比較熟悉，圖形軟件也應(yīng)該掌握。最好會瑪雅和三d。
12、入學(xué)之后的培養(yǎng)計(jì)劃是什么樣的？
第一學(xué)期公共必修課，三個(gè)方向的都需要選擇。第二學(xué)期分方向，并選擇畢業(yè)出口。比如可從計(jì)算機(jī)學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、美術(shù)學(xué)院三所院系里挑一個(gè)畢業(yè)出口。選修課程與項(xiàng)目實(shí)踐同步進(jìn)行。學(xué)分須修夠33學(xué)分，項(xiàng)目實(shí)踐達(dá)到3個(gè)，方可畢業(yè)。
13、學(xué)制和學(xué)費(fèi)？
兩年制（可延期3年），公費(fèi)！（清美性價(jià)比最高的一個(gè)專業(yè)，其他專業(yè)均需要交費(fèi)學(xué)費(fèi)1-2萬每年。）。
14、清美給的參考書目需要看嗎？需要的話看哪幾本？重點(diǎn)是什么？
當(dāng)然需要看，并且需要分方向看，當(dāng)然其他的專業(yè)書籍也需要補(bǔ)充，需要加強(qiáng)知識儲備。
15、面試的時(shí)候老師都會提哪些問題是什么？面試?yán)蠋焼柫舜蟾艜柕?—8個(gè)1自我介紹。原來的專業(yè)背景？為什么選自己的專業(yè)方向？4解釋“動畫”二字的含義。動畫界最牛的三大獎(jiǎng)項(xiàng)是哪三個(gè)？如果在動畫項(xiàng)目中，你認(rèn)為你能做哪一項(xiàng)？7你認(rèn)為作為編劇最需要具備的是什么？8創(chuàng)作劇本最關(guān)鍵的一點(diǎn)是什么？9英文的自我介紹。
16、新聞學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院有導(dǎo)師輔導(dǎo)嗎？新聞與傳播學(xué)院：崔保國。
計(jì)算機(jī)系：史元春、張松海、胡事民。
17、交叉學(xué)科考研的話該如何準(zhǔn)備？手繪與案例分析相比哪個(gè)更重要些？
考研需要提早著手準(zhǔn)備，英語和政治非常重要，最好參加一些輔導(dǎo)班的課程。因?yàn)榭冀徊鎸W(xué)科很多的都是非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，所以文化課的基礎(chǔ)比較強(qiáng)，致使初試成績都很高。如果想要復(fù)試成功，需要初試考高分。專業(yè)基礎(chǔ)和案例分析都很重要，主要看自己的專長是什么，選擇能拿最高分的題目，因?yàn)槌踉囶}目和以后學(xué)習(xí)的方向無半點(diǎn)關(guān)系。選擇手繪需要看自己是否最強(qiáng)最有把握。如果手繪并不是自己最強(qiáng)最穩(wěn)的一項(xiàng)，可以選其他的題目。
《麥克盧漢論媒介--人的延伸》《交互設(shè)計(jì)之路》。
《交互設(shè)計(jì)精髓face3。0》《用戶體驗(yàn)的要素》。
《whatwouldgoogledo》《維基經(jīng)濟(jì)學(xué)》《情感化設(shè)計(jì)》。
19、華清兄弟夢想清華的師資力量？交互方向：劉德林，09年由北京師范大學(xué)考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院信息藝術(shù)設(shè)計(jì)系。2011年創(chuàng)造了美院畢業(yè)研究生起薪最高記錄，目前已簽約國內(nèi)知名的網(wǎng)絡(luò)游戲公司。
武小惠：2010年考入清華大學(xué)信息藝術(shù)系，清華大學(xué)本科工業(yè)設(shè)計(jì)系畢業(yè)，目前在諾基亞創(chuàng)新中心實(shí)習(xí)。何葉：09年以第一名的身份成功考入清華大學(xué)交叉學(xué)科，攻讀交互設(shè)計(jì)和新媒體方向，是清華大學(xué)第一批交叉學(xué)科學(xué)生。在過去的一年教學(xué)當(dāng)中，何老師積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，09年培養(yǎng)了多名學(xué)生通過初試，最終錄取3人。何老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)深入淺出，深受同學(xué)的好評。動漫編創(chuàng)：
王老師在水晶石學(xué)習(xí)動畫導(dǎo)演專業(yè)，參與多個(gè)動畫、多媒體項(xiàng)目。在北京理工大學(xué)、北京人文大學(xué)教授動畫實(shí)訓(xùn)課程。目前在北京一家公司任多媒體技術(shù)部主管。
游戲策劃：
郝憶南：2011年，從北京電影學(xué)院游戲設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，以第一名的專業(yè)成績考入到清華美院交叉學(xué)科動漫編創(chuàng)方向。編程方向：
王驍建，北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)系畢業(yè)，2011年以第一名成績考入到交叉學(xué)科項(xiàng)目。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇七
尊敬的校長暨校董事會：
本人自從xx年xx月xx日開始，有幸與 學(xué)校簽約，成為教書育人隊(duì)伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于本人（身體；家庭；個(gè)人興趣；教學(xué)能力；發(fā)展需要；個(gè)人志向；私人；其他。）原因，經(jīng)過長時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開 學(xué)校。希望校長以及校董事會能夠批準(zhǔn)本人的請求。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月xx日
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇八
尊敬的'院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨！美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請。
我于________年____月____日參加美院工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院。渴望為實(shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深。特別是對動畫的教學(xué)和動畫系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請人：xxx。
時(shí)間。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇九
美術(shù)學(xué)院是專門從事美術(shù)類及設(shè)計(jì)類教學(xué)與研究的高校，中國現(xiàn)有“八大美院”及“一大工藝美院”，即中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院，山東工藝美術(shù)學(xué)院。其中具有博士學(xué)位授予權(quán)的'是中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院。
目錄簡介美術(shù)類博士授權(quán)高校簡介。
八大美院：中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院，一大工藝美院：山東工藝美術(shù)學(xué)院。
美術(shù)類博士授權(quán)高校
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十
在公司工作了好幾年之后，我們經(jīng)過衡量后，會選擇與現(xiàn)在的工作告別，這時(shí)就需要學(xué)習(xí)寫辭職報(bào)告吧。不知道辭職報(bào)告里該寫什么？下面是小編為大家整理的大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
感謝幾年來對我的'教導(dǎo)、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨！美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請。
我于xx年8月12日參加美院工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出離職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深。特別是對動畫的教學(xué)和動畫系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此離職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準(zhǔn)！
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十一
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正。回首三年，滿懷感慨！美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的'無奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無奈之下提交此申請。
我于xx年8月12日參加美院工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深。特別是對動畫的教學(xué)和動畫系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準(zhǔn)！
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的`辭職報(bào)告。本人于8月進(jìn)入xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院工作，三年來得到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對此我深表感激。
目前醫(yī)學(xué)院正處于大力發(fā)展的階段，需要大量高層次人才，本人自覺資歷有限難堪大用，所以決定進(jìn)一步深造以提高自身水平。目前我已經(jīng)拿到南京大學(xué)博士錄取通知書，特提出離職申請。
再次衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的重用與信賴。這三年時(shí)間的工作經(jīng)歷是我珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請辭告終，但我對單位工作依然充滿感情。
請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx。
20年xx月x日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十三
漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)間過的很快，10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開了一個(gè)簡短的小會：
1).檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。)。
2).談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間，大家互相也有了一定的了解，通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識自己，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同進(jìn)步。)。
3).學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問，與人的溝通除了語言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。)。
4).列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)。
5).對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先，有規(guī)律的工作時(shí)間，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者，讓我更清醒的認(rèn)識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)。
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……。
(三)實(shí)踐后―――感悟。
第一次參加社會實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十四
實(shí)踐人：
院系：美術(shù)學(xué)院
班級：06環(huán)藝（2）班
姓名：閆瑾
學(xué)號：06119061
實(shí)踐單位：襄樊市艾帝爾裝飾公司實(shí)踐內(nèi)容：
經(jīng)過一天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會有所幫助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實(shí)自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過一個(gè)有意義的寒假。
經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況（一沒經(jīng)驗(yàn)；二沒學(xué)歷；三時(shí)間有限），決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證，開始了我人生中的第一次求職。
半個(gè)多小時(shí)過后。
“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)心我（怕我遭受打擊），頓時(shí)體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對我說的話：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識和這種敢于單獨(dú)到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會。
當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過，由于我的能力和時(shí)間有限，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行?！薄鞍。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準(zhǔn)備出去看書了，忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細(xì)致的清潔！從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”，我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說句實(shí)話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點(diǎn)不舒服，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)間過的很快，10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開了一個(gè)簡短的小會：
1）、檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況；（因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。）
2）、談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法；（與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間，大家互相也有了一定的了解，通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識自己，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同進(jìn)步。）
3）、學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》；（接人待物處處都是學(xué)問，與人的溝通除了語言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。）
4）、列舉分析哲理小故事；（很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。）
5）、對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先，有規(guī)律的工作時(shí)間，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者，讓我更清醒的認(rèn)識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。）
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……
盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十五
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!感謝這幾年你對我的諄諄教誨、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨!美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我十分珍惜這三年的時(shí)光，我對你們有著難以割舍的感情，我非常不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無奈，注定我和美院緣盡，面對父母的高齡，婚姻的實(shí)際，現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，我萬分無奈提交此辭職報(bào)告。
我于xx年xx月xx日接受美術(shù)老師的工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動畫教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給這份工作?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動漫教育而努力。而今，不免有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期許。可是我并沒有做的很出色，所以提前提出辭職，有愧領(lǐng)導(dǎo)厚望。
對于美院，我感情頗深，特別是對動畫教學(xué)和動畫系的學(xué)生我心懷感激。但感覺心有余而力不足，知識的局限并不能勝任學(xué)院體制發(fā)展的需要，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力!
望能考察批準(zhǔn)!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
來到學(xué)校也有兩年的時(shí)間了，在兩年前我進(jìn)入了學(xué)校，成為了一名學(xué)校的美術(shù)教師。在大學(xué)期間我并不是教育這類的專業(yè)，而之所以選擇成為一名美術(shù)教師一是因?yàn)樽约涸诋厴I(yè)時(shí)沒想好去做什么，第二也是因?yàn)樽约盒U喜歡教師的這個(gè)身份，可以去接著和孩子們相處在一起，第三也是因?yàn)楦改傅囊庖姡J(rèn)為當(dāng)一個(gè)老師穩(wěn)定下來挺好的。因此最后我有幸進(jìn)入了學(xué)校真正的成為了一名美術(shù)教師。而在成為教師正式的上了一節(jié)課之后也是讓我感受到了孩子們的青春活力，也明白了自己的重大義務(wù)，不僅僅是要傳授給孩子們知識，更是要告訴他們成為一個(gè)怎么樣的人是最重要的。因此在我工作的這段時(shí)間也是從來沒有過任何松懈，一直在努力的幫助他們學(xué)習(xí)和成長，而在這個(gè)過程中自己也是得到了很大的收獲。在一開始剛剛來到學(xué)校的時(shí)候因?yàn)槿松夭皇焖砸掺[出了不少的笑話，但這些小事件也讓我更快的融入到了學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。在我遇到很多自己無法解決的事情的時(shí)候，也能夠去尋求哪些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師去請教，因此我也是十分的感激。
而現(xiàn)在我卻是要提交這份辭職報(bào)告，雖然心里也是非常的不舍，但沒辦法我也確實(shí)是有著不得不離開這里的理由。在一個(gè)月前，我在大學(xué)的同學(xué)邀請我一起去和他工作，一起去創(chuàng)業(yè)，他出錢，我技術(shù)入股，雖然我并不是特別的缺錢，更何況創(chuàng)業(yè)也是不可能短時(shí)間就收回成本的。但我卻是想要去完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我不想一生碌碌無為就當(dāng)一個(gè)普通的美術(shù)教師，過著一樣重復(fù)的生活，我想要讓我的生活變得更加豐富多彩，我也能夠因此更加快樂。當(dāng)然也不是說再這里工作就不快樂了，只不過在這里工作了兩年之后讓我感覺如果未來的自己一輩子都是這樣的生活，那就真的相當(dāng)沒意思了。所以我在和父母也討論過一番之后做出了這個(gè)決定，我只是希望自己的生活能夠過得更加精彩，實(shí)習(xí)我自己的人生價(jià)值，這種做美術(shù)教師的工作或許還是不太適合我這樣的一個(gè)人做，為什么一直堅(jiān)持了兩年一方面是父母不想我辭職，另一方面也是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)您一直對我的關(guān)照，讓我感覺要是離開了您我會愧疚終生的。當(dāng)然現(xiàn)在工作了兩年在離開也算是差不多了，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠理解我的想法，感激不盡。
此致
敬禮!
辭職人：______。
20____年__月__日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十七
尊敬的`公司領(lǐng)導(dǎo)：
我自從進(jìn)入企劃部擔(dān)任經(jīng)理一職以來，一直非常努力的工作。公司領(lǐng)導(dǎo)和同事也給我許多幫助，使我獲得了長足的進(jìn)步。
然而，雖然我非常努力，卻因能力有限，始終不能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。為了不給公司領(lǐng)導(dǎo)和同事再增加負(fù)擔(dān)，我特請求辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職報(bào)告。
自去年初到xx職業(yè)學(xué)院以來，我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，對此我是感恩不盡的。
在xx職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能夠愉快的工作，開心的學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長，工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，生活上噓寒問暖、無微不至。學(xué)院為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，增加自己知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在xx職業(yè)學(xué)院這個(gè)充滿活力的大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬，尤其是鄭主任非常關(guān)心我們的成長和發(fā)展，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關(guān)照，在學(xué)院里我感受到了家的溫暖，在此我對于學(xué)院長期的關(guān)心和照顧表示衷心的感謝！
我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適，學(xué)院正值用人之際，新的學(xué)期剛剛開始，往后學(xué)院的評估工作任務(wù)非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是，對于我，我希望自己有個(gè)新的開始，新的挑戰(zhàn)。對于學(xué)校，我希望你們可以找到一個(gè)更有責(zé)任心的老師。對于學(xué)生，我希望他們可以找到一個(gè)更會關(guān)愛他們的老師。
為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)校造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20xx年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能，盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來的負(fù)面影響。
離開這個(gè)學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。可為了我自己的事業(yè)，也為了對學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé)，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
感謝這一年來學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿我們的xx職業(yè)學(xué)院未來蒸蒸日上，桃李滿天下，為社會培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里！
此致
敬禮
辭職申請人：xx。
20xx年1月20日。
美術(shù)學(xué)院教師的辭職報(bào)告篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
來到學(xué)校也有兩年的時(shí)間了，在兩年前我進(jìn)入了學(xué)校，成為了一名學(xué)校的美術(shù)教師。在大學(xué)期間我并不是教育這類的專業(yè)，而之所以選擇成為一名美術(shù)教師一是因?yàn)樽约涸诋厴I(yè)時(shí)沒想好去做什么，第二也是因?yàn)樽约盒U喜歡教師的這個(gè)身份，可以去接著和孩子們相處在一起，第三也是因?yàn)楦改傅囊庖?，認(rèn)為當(dāng)一個(gè)老師穩(wěn)定下來挺好的。因此最后我有幸進(jìn)入了學(xué)校真正的成為了一名美術(shù)教師。而在成為教師正式的上了一節(jié)課之后也是讓我感受到了孩子們的青春活力，也明白了自己的重大義務(wù)，不僅僅是要傳授給孩子們知識，更是要告訴他們成為一個(gè)怎么樣的人是最重要的。因此在我工作的這段時(shí)間也是從來沒有過任何松懈，一直在努力的幫助他們學(xué)習(xí)和成長，而在這個(gè)過程中自己也是得到了很大的收獲。在一開始剛剛來到學(xué)校的時(shí)候因?yàn)槿松夭皇焖砸掺[出了不少的笑話，但這些小事件也讓我更快的融入到了學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。在我遇到很多自己無法解決的事情的時(shí)候，也能夠去尋求哪些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師去請教，因此我也是十分的感激。
而現(xiàn)在我卻是要提交這份辭職報(bào)告，雖然心里也是非常的不舍，但沒辦法我也確實(shí)是有著不得不離開這里的理由。在一個(gè)月前，我在大學(xué)的同學(xué)邀請我一起去和他工作，一起去創(chuàng)業(yè)，他出錢，我技術(shù)入股，雖然我并不是特別的`缺錢，更何況創(chuàng)業(yè)也是不可能短時(shí)間就收回成本的。但我卻是想要去完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我不想一生碌碌無為就當(dāng)一個(gè)普通的美術(shù)教師，過著一樣重復(fù)的生活，我想要讓我的生活變得更加豐富多彩，我也能夠因此更加快樂。當(dāng)然也不是說再這里工作就不快樂了，只不過在這里工作了兩年之后讓我感覺如果未來的自己一輩子都是這樣的生活，那就真的相當(dāng)沒意思了。所以我在和父母也討論過一番之后做出了這個(gè)決定，我只是希望自己的生活能夠過得更加精彩，實(shí)習(xí)我自己的人生價(jià)值，這種做美術(shù)教師的工作或許還是不太適合我這樣的一個(gè)人做，為什么一直堅(jiān)持了兩年一方面是父母不想我辭職，另一方面也是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)您一直對我的關(guān)照，讓我感覺要是離開了您我會愧疚終生的。當(dāng)然現(xiàn)在工作了兩年在離開也算是差不多了，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠理解我的想法，感激不盡。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。