總結(jié)應(yīng)該客觀、全面，不偏廢不偏頗。要寫一篇完美的總結(jié)，要做到結(jié)論明確、層次分明、條理清晰，結(jié)構(gòu)緊湊、語言得體。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范例，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇一
20xx年是緊緊圍繞打造丘區(qū)強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧南部的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)南部大發(fā)展的一年。一年來，全縣各級(jí)黨政按照“一手抓產(chǎn)業(yè)培育促進(jìn)發(fā)展，一手抓解決百姓疾苦促進(jìn)和諧”的工作重點(diǎn)，帶領(lǐng)廣大干部群眾奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，南部的“三個(gè)文明”建設(shè)取得了新的重大進(jìn)展，全縣地方生產(chǎn)總值億元；地方財(cái)政一般預(yù)算收入億元；全縣城鎮(zhèn)居民人均可支配收入元；糧食總產(chǎn)量穩(wěn)定在億公斤；農(nóng)民人均純收入元；城鄉(xiāng)居民年末儲(chǔ)蓄余額億元；社會(huì)消費(fèi)品零售總額億元；三產(chǎn)比例由調(diào)整為，新農(nóng)村建設(shè)效果明顯，和諧社會(huì)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了“十一五”良好開局。這些成績的取得，是全縣人民共同努力的結(jié)果，也凝聚了全縣工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部的心血和汗水。
今年是我縣打造丘區(qū)強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧南部，為實(shí)現(xiàn)“十一五”宏偉目標(biāo)而努力奮斗的重要一年，也是開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動(dòng)的關(guān)鍵一年。工會(huì)工作抓住難得的機(jī)遇、乘勢(shì)而上。全縣各級(jí)工會(huì)組織要引導(dǎo)廣大工會(huì)干部和職工群眾把思想統(tǒng)一到黨的決策部署上來，把力量凝聚到共同的事業(yè)中來，自覺把工會(huì)工作放到全縣的大局中去謀劃、去部署，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)新形勢(shì)下的工會(huì)工作。工會(huì)工作確立了以協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系為推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)的著力點(diǎn)，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的關(guān)鍵在于樹立中國特色社會(huì)主義工會(huì)維權(quán)觀，我們必須堅(jiān)持維護(hù)全國人民總體利益與維護(hù)職工群眾具體利益相統(tǒng)一的維權(quán)原則，堅(jiān)持和諧發(fā)展、互利共贏的維權(quán)理念，做到以職工為本，主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)，為發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系、推動(dòng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。
二、突出重點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織在南部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。
一要在推動(dòng)南部經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中發(fā)揮工會(huì)重要作用。工人階級(jí)是三個(gè)文明建設(shè)的主力軍，工會(huì)工作必須圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，圍繞發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性、創(chuàng)造性，組織引導(dǎo)廣大職工為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。要以“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”競(jìng)賽為載體，突出抓好三方面工作：一是推進(jìn)職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)要有新成效。繼續(xù)推進(jìn)“當(dāng)好主力軍、建功十一五、和諧奔小康”主題競(jìng)賽活動(dòng)，以多種多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽和技術(shù)比武促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展；二是加強(qiáng)職工素質(zhì)建設(shè)要有新突破。要深化“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)范圍，創(chuàng)新活動(dòng)載體，推動(dòng)建立和完善職工、農(nóng)民工培訓(xùn)制度和激勵(lì)機(jī)制。要特別重視加大農(nóng)民工的培訓(xùn)力度，提升農(nóng)民工的素質(zhì)，沿海地區(qū)的“民工荒”問題，根本原因不是農(nóng)民工不夠，而是在龐大的農(nóng)民工隊(duì)伍中素質(zhì)高、技能精的農(nóng)民工十分匱乏。所以，開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工會(huì)建起后，在維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的同時(shí)，就是要配合黨政和上級(jí)工會(huì)有針對(duì)性、實(shí)用性地抓好農(nóng)民工技能培訓(xùn)，向外和向縣上企業(yè)輸送農(nóng)民工人才，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力高質(zhì)量轉(zhuǎn)移，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的作用；三是弘揚(yáng)先進(jìn)模范的精神要有新拓展。要大力弘揚(yáng)工人階級(jí)主力軍作用和勞動(dòng)模范的.時(shí)代精神，宣傳黨的依靠主力軍、發(fā)展主力軍、建設(shè)主力軍的方針政策，進(jìn)一步做好勞模和先進(jìn)人物的培養(yǎng)、評(píng)選、表彰工作，大力宣傳勞模的崇高思想和模范事跡，引導(dǎo)全社會(huì)形成“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好風(fēng)尚。
二要在構(gòu)建“和諧南部”、建立和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系中發(fā)揮工會(huì)重要作用。重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作：一是全面推進(jìn)創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”活動(dòng)。創(chuàng)建活動(dòng)是我縣各級(jí)工會(huì)推動(dòng)構(gòu)建和諧南部的主要載體，今年要進(jìn)一步完善創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)活動(dòng)的規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，狠抓具體實(shí)施，力爭(zhēng)覆蓋面在去年基礎(chǔ)上擴(kuò)大20%；二是重點(diǎn)關(guān)注勞動(dòng)合同、集體合同制度的履約和職代會(huì)建設(shè)。要把今年的工作重心放到勞動(dòng)合同、集體合同的簽訂和履約上，規(guī)范合同文本，力爭(zhēng)合同簽訂率大幅度提高。要與勞動(dòng)保障部門聯(lián)合開展勞動(dòng)合同、集體合同指導(dǎo)員培訓(xùn)，監(jiān)督檢查合同執(zhí)行情況，努力推進(jìn)區(qū)域性、行業(yè)性集體合同制度，加大工資協(xié)商談判的力度，推廣區(qū)域（行業(yè)）性職代會(huì)制度，推動(dòng)我縣廠務(wù)公開民主管理工作深入發(fā)展；三是大力加強(qiáng)和諧文化建設(shè)。牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，深入開展職工職業(yè)道德教育活動(dòng)，踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，建設(shè)和諧企業(yè)文化，努力用工人階級(jí)的先進(jìn)思想和模范行為影響帶動(dòng)全社會(huì)，不斷滿足職工群眾日益增長的精神文化需求。
一年來，全縣工會(huì)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，開拓進(jìn)取，工作成效顯著、亮點(diǎn)紛呈，得到了縣委、縣政府的肯定，得到了職工群眾的擁護(hù)，也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇二
創(chuàng)建和諧校園，要依托強(qiáng)有力的工會(huì)組織和高素質(zhì)的工會(huì)干部。在中國工會(huì)xx大上，中央領(lǐng)導(dǎo)提出，要把更多的資源和手段賦予工會(huì)。著既是大局的需要，更是工會(huì)的政治責(zé)任和工作機(jī)遇。為此，校工會(huì)要面臨挑戰(zhàn)，強(qiáng)抓機(jī)遇，加強(qiáng)思想建設(shè)和組織建設(shè)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹工會(huì)xx大精神。
xx在同全總新領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分工會(huì)xx大代表談話時(shí)，對(duì)新形事下的中國工人階級(jí)與工會(huì)工作作了相當(dāng)深刻而精辟的闡述，對(duì)在新形勢(shì)下更好地發(fā)揮工人階級(jí)和工會(huì)組織的作用提出了新的更高要求。校工會(huì)要通過專題培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等形式，組織好工會(huì)xx大精神的宣傳與學(xué)習(xí)，明確未來五年工會(huì)工作目標(biāo)和任務(wù)，積極探索新形勢(shì)下工會(huì)工作的規(guī)律，不辜負(fù)教工的期盼和重負(fù)。
2、加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)。
要做好今年的校工會(huì)換屆前期準(zhǔn)備工作，確保“三會(huì)”同時(shí)換屆。要以已創(chuàng)建“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范“教工之家”建設(shè)，要有創(chuàng)新建“家”活動(dòng)的思路，豐富建“家”活動(dòng)的時(shí)代內(nèi)涵，拓寬建“家”活動(dòng)的渠道，通過活動(dòng)開展，把學(xué)校工會(huì)建成組織健全、維權(quán)到位、作用顯著、教工信賴的“教工之家”。三月上旬，市教育工會(huì)將對(duì)各基層工會(huì)進(jìn)行xx年目標(biāo)管理考核，工會(huì)要做好迎檢準(zhǔn)備工作。要繼續(xù)做好工會(huì)信息上報(bào)工作，積極向教育工會(huì)等報(bào)刊雜志投稿。
3、加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
新的形勢(shì)對(duì)工會(huì)工作提出了新的挑戰(zhàn)：工會(huì)履行職能的能力水平，與教工現(xiàn)實(shí)需求和新的期待，都有一定的距離。為此，校工會(huì)干部要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新，努力提高工會(huì)工作的能力和水平。要經(jīng)常深入教工中調(diào)查研究，收集改進(jìn)工會(huì)工作的意見或建議，主動(dòng)為教工辦好事辦實(shí)事。要用真情溫暖教工心靈，用真心維護(hù)教工利益，努力把學(xué)校打造成充滿生機(jī)的和諧校園。
總之，我校工會(huì)一學(xué)期來，取得了顯著成績：xxxx年3月，在基層工會(huì)工作目標(biāo)考核中，獲一等獎(jiǎng)第一名；xxxx年6月，獲鎮(zhèn)江市“工會(huì)工作先進(jìn)單位”。在今后的工作中，校工會(huì)要繼續(xù)努力，更上一層樓。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇三
一年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市教育工會(huì)×××總工會(huì)全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，不斷強(qiáng)化科學(xué)的發(fā)展觀，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，圍繞教育改革與發(fā)展的大局，把服務(wù)廣大教職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真履行職能，在重點(diǎn)工作和基礎(chǔ)建設(shè)取得了較大發(fā)展。
我們把加強(qiáng)校務(wù)公開、民主管理工作，作為健全和完善學(xué)校現(xiàn)代管理制度建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓，不斷強(qiáng)化校務(wù)公開、民主管理工作，一是及時(shí)組織基層工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育工會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)×××廠務(wù)公開民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)“三制”“四書”文件的通知》精神，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我縣教育系統(tǒng)的實(shí)際，縣教育工會(huì)交流的思路，；二是xx年上半年，我們按照同層次學(xué)校劃分工會(huì)工作聯(lián)誼組，讓大家互查互學(xué)，在檢查的過程中，學(xué)習(xí)兄弟單位工作的經(jīng)驗(yàn)，相互交流經(jīng)驗(yàn)和感受，也的確找出本單位的不足，進(jìn)一步明確努力的方向和目標(biāo)，對(duì)推動(dòng)“校務(wù)公開、民主管理”工作產(chǎn)生良好的影響；三是在xx年11月初至12月中旬，縣教育網(wǎng)-工會(huì)抽調(diào)部分教育工會(huì)代表深入基層了解情況，就“校務(wù)公開、民主管理”工作的現(xiàn)狀與對(duì)策展開調(diào)研，在活動(dòng)中，聽取了26所學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志的匯報(bào)，與30xxxx名教職工進(jìn)行座談，發(fā)放調(diào)查問卷100xxxx份，同時(shí)我們還查看了相關(guān)檔案資料，并與大家交換了意見和看法；四是進(jìn)一步研究明確了民主管理先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)了關(guān)于評(píng)選和表彰民主管理先進(jìn)集體和個(gè)人的安排意見，組織縣教育工會(huì)部分委員對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人逐一進(jìn)行調(diào)查與考核，主要聽教職工的意向，了解教職工的愿望，借此，向教職工宣傳民主管理的理念、途徑、渠道及有關(guān)制度規(guī)定等，并總結(jié)出一些好經(jīng)驗(yàn)和好做法，×××一中、燕山中學(xué)等單位通過重點(diǎn)項(xiàng)目公開來提高公開質(zhì)量，積極推進(jìn)校務(wù)公開工作。下營鎮(zhèn)中心校、下倉鎮(zhèn)中心校、邦均鎮(zhèn)中心校、別山鎮(zhèn)中心校著力實(shí)現(xiàn)讓教職工真正成為學(xué)校的主人，“知校情、參校政、督校事”，教代會(huì)制度建設(shè)向規(guī)模較大學(xué)校深層延伸，形成網(wǎng)絡(luò)，不斷提高教代會(huì)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率，不斷擴(kuò)大教代會(huì)對(duì)重大決策的審議范圍。西龍虎峪鎮(zhèn)中心校注重堅(jiān)持和發(fā)揮教代會(huì)制度，對(duì)所屬6所中心小學(xué)的校長全部實(shí)行民主選任，影響和帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育的發(fā)展，得到了教職工積極響應(yīng)和好評(píng)?！痢痢炼?、四中、城關(guān)鎮(zhèn)中心校等廣泛采用公開欄、校長信箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校園網(wǎng)等形式，暢通言路，集中民智，反映民意，改善干群關(guān)系，充分發(fā)揮教職工的辦學(xué)積極性，促進(jìn)學(xué)校民主管理。從而有效激發(fā)了教職工的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大教師參與辦學(xué)、投身教育改革的積極性、主動(dòng)性。
圍繞我縣教育改革與發(fā)展的中心議題，大力加強(qiáng)教職工人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工熱愛教育、服務(wù)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持把發(fā)展作為工會(huì)第一要?jiǎng)?wù)，積極配合黨政做好凝心聚力工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、勤勉敬業(yè)、艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的精神，立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，堅(jiān)持“以人為本”的理念，促進(jìn)人的全面發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。
三是維護(hù)教職工精神文化合法權(quán)益。要堅(jiān)持開展群眾性文體活動(dòng)，通過健身、休閑、交友和學(xué)習(xí)等方式吸引廣大教職工，讓廣大教職工在緊張工作之余得到休息。今年，縣教育工會(huì)將組織兩項(xiàng)較大規(guī)模的文體賽事。我們必須從教育系統(tǒng)的行業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，要具有先導(dǎo)型、前瞻性，轉(zhuǎn)變工會(huì)組織傳統(tǒng)的“福利型”、“活動(dòng)型”觀念，注入更多的“參與型”、“保障型”、“學(xué)習(xí)型”機(jī)制，變“被動(dòng)”維護(hù)為“主動(dòng)”維護(hù)，為廣大教職工在教育改革中的生存與發(fā)展提供有效服務(wù)。
提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)是新時(shí)期工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。要堅(jiān)持行業(yè)特色，以師德建設(shè)為核心，以青年教師為重點(diǎn)。要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)。要充分發(fā)揮教育勞模的表率作用，發(fā)揮勞模群體效應(yīng)；在組織師德標(biāo)兵、教育勞模事跡報(bào)告會(huì)等正面教育活動(dòng)的同時(shí)，積極探索以“教師職業(yè)道德自律中心”的形式，讓教師自教自律，使教師不道德的言行受到“教師職業(yè)道德自律中心”公開抨擊和輿論譴責(zé)，從而引導(dǎo)教師以“智如泉涌，行能表儀”的實(shí)際行動(dòng)，重塑“人民教師”的崇高形象。要充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，積極配合黨政，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型職工。通過開展形式多樣、群眾性喜聞樂見的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、與時(shí)俱進(jìn)；通過“三育人”活動(dòng)的開展，使廣大教職工樹立新時(shí)期的師德標(biāo)準(zhǔn)，造就教職工與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神；教育和引導(dǎo)廣大教職工積極為教育的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。要繼續(xù)開展青年教師崗位技能比賽活動(dòng)，為他們聰穎而出搭設(shè)平臺(tái)。有效利用并不斷創(chuàng)新青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織青年教工深入社會(huì)，使他們開闊眼界，更新觀念，增長才干，為他們了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)創(chuàng)造條件。圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神，積極開展教職工讀書知識(shí)競(jìng)賽和“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題演講賽，通過主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教職工全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，努力提高自身素質(zhì)，在教育改革與發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。
加強(qiáng)基層工會(huì)能力建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作新突破。
一是以增強(qiáng)基層工會(huì)活力為目標(biāo)，繼續(xù)開展“教工之家”達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，推動(dòng)基層工會(huì)整體工作上水平。要把“建家”的重點(diǎn)放到分工會(huì)、工會(huì)小組，不斷提高“小家”建設(shè)水平。鼓勵(lì)創(chuàng)新，繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)特色工會(huì)活動(dòng)。二是在工會(huì)內(nèi)部逐級(jí)開展“全員評(píng)議工會(huì)、下級(jí)工會(huì)評(píng)議上級(jí)工會(huì)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)會(huì)員群眾對(duì)工會(huì)工作和工會(huì)干部的民主監(jiān)督。多渠道、多形式加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部法律知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高工會(huì)干部特別是各級(jí)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，提高依法履行工會(huì)職責(zé)的能力。三是加強(qiáng)工會(huì)宣傳、信息工作。積極推進(jìn)辦公信息化，要充分利用×××教育網(wǎng)、《天津教工》、《天津日?qǐng)?bào)》新薊州版等，開展好工會(huì)工作的宣傳與交流。四是縣教育工會(huì)要牢固樹立面向基層、服務(wù)基層的思想，堅(jiān)持把工作重點(diǎn)放在基層，通過深入基層、分類指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)和服務(wù)。
縣教育工會(huì)突出以人為本的理念，以困難教職工為主體，積極組織開展送溫暖活動(dòng)。在送溫暖活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持把積極反映教職工困難與盡心竭力幫助教職工解決實(shí)際困難結(jié)合起來，把關(guān)心教職工物質(zhì)生活與關(guān)心他們的精神需求結(jié)合起來，引導(dǎo)困難教職工堅(jiān)定社會(huì)主義信念，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。xx年，我們不斷拓展工作思路，健全幫扶網(wǎng)絡(luò)，完善幫扶措施，通過多種渠道籌措解困金4xxxx萬元，對(duì)43xxxx困難教職工和2xxxx市級(jí)勞動(dòng)模范戶進(jìn)行走訪慰問，還對(duì)家庭生活困難的12xxxx學(xué)生進(jìn)行了資助。為解決特困職工的后顧之憂，我們對(duì)困難職工家庭中在學(xué)子女情況進(jìn)行調(diào)查了解，具體分析研究了他們的困難原因、程度及急需解決的問題，并組織發(fā)動(dòng)基層學(xué)校落實(shí)助學(xué)任務(wù)，對(duì)特困職工家庭中義務(wù)教育階段子女及其品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生進(jìn)行助學(xué)幫扶，先后為22xxxx特困職工家庭子女辦理了學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)減免卡，元。同時(shí)，我們還專門召開基層工會(huì)干部會(huì)議，要求大家廣泛組織教職工、中小學(xué)生開展“真情送暖、共筑和諧”活動(dòng)，為教職工解決生活的'實(shí)際問題，提供多種便利和服務(wù)，如打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)、買煤送煤，為困難教職工提供實(shí)用科技信息和資金等，幫助其逐步脫貧致富。
xx年，我們結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，組織開展了“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”系列主題教育活動(dòng)。
一是在全系統(tǒng)組織開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”的讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我們將《師德建設(shè)300問》、《工會(huì)法》以及民主管理等選定題目內(nèi)容，與市總工會(huì)的讀書知識(shí)競(jìng)賽試卷一并下發(fā)，縣教育工會(huì)對(duì)萬余參賽中的33xxxx答題優(yōu)秀教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二是縣教育工會(huì)組織舉辦了“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題教育辯論大賽決賽。比賽分設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和國中組兩個(gè)組別，辯題分別為：“師德靠自律”或“師德靠他律”；“創(chuàng)新發(fā)展主要靠合作”或“創(chuàng)新發(fā)展主要靠競(jìng)爭(zhēng)”，在歷經(jīng)兩個(gè)月的初賽、復(fù)賽選拔后，在9月6日的決賽中，漁陽中學(xué)奪得了國中組冠軍，邦均鎮(zhèn)中心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組中折桂，此次比賽不僅展示了我縣廣大教師的良好精神風(fēng)貌，也明確了今年教師節(jié)的主題，教育和引領(lǐng)廣大教職工將“責(zé)任”銘記于心中，用“愛”去灌溉每個(gè)學(xué)生心田。參賽代表在立論、盤問、駁論等xxxx環(huán)節(jié)的論辯中，旁征博引、談古論今，唇槍舌劍、思維敏捷，縝密防守。精心的合作、周密的布置、雄辯的口才、機(jī)智的言語時(shí)時(shí)博得觀眾的熱烈掌聲?？h委副書記羅翠華×××委常委、組織部部長張力及縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)饒有興致地觀看了大賽，對(duì)辯論賽給予很高的評(píng)價(jià)，縣廣播電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行專門報(bào)道，辯論賽充分展示×××教育系統(tǒng)職工嶄新的精神風(fēng)貌，這對(duì)于強(qiáng)化師德建設(shè)，加快教育創(chuàng)新發(fā)展起到推動(dòng)作用，是新形勢(shì)下教育工會(huì)提升職工素質(zhì)、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。
三是為充分展示我縣信息技術(shù)與課程整合的研究成果和經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)和交流、全面考核學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和校本培訓(xùn)效果的目的，檢驗(yàn)教師業(yè)務(wù)水平和信息素養(yǎng)，推動(dòng)信息技術(shù)與課程整合工作的深入開展，推動(dòng)新課程改革的深入實(shí)施，促進(jìn)×××教育教學(xué)工作向更高水平發(fā)展。9月份，我們組織舉辦了中學(xué)青年教師信息技術(shù)與課程整合說課比賽，×××一中褚淼燕、下窩頭鎮(zhèn)白塔子中學(xué)王海波、城關(guān)鎮(zhèn)倉上屯中學(xué)劉金萍分別摘取中學(xué)語文、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)英語三學(xué)科的桂冠。此次活動(dòng)是在基層活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，椐統(tǒng)計(jì)共有317xxxx青年教師參加，在激烈角逐后，12xxxx青年教師參加縣級(jí)復(fù)賽，褚淼燕等xxxx優(yōu)秀選手于11月26日參加×××教育工會(huì)組織的決賽。
四是11月份，我們舉辦了教育系統(tǒng)傳統(tǒng)賽事職工乒乓球比賽，來自全縣各條教育戰(zhàn)線的31支代表隊(duì)14xxxx運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過百余場(chǎng)團(tuán)體和個(gè)人的角逐后，上倉中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)分獲男團(tuán)和女團(tuán)冠軍，楊家樓中學(xué)肖賀遠(yuǎn)摘取男單桂冠，出頭嶺鎮(zhèn)趙紅在女單中折桂。一年來，縣教育工會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的總體工作部署，以先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持圍繞“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”這一主題，扎實(shí)推進(jìn)職工素質(zhì)工程，把提高廣大教職工整體素質(zhì)作為構(gòu)建和諧發(fā)展的現(xiàn)代教育的首要任務(wù)，深愛廣大教職工的歡迎和喜愛。
縣教育工會(huì)十分注重優(yōu)化隊(duì)伍，不斷提升工會(huì)組織建設(shè)水平，教育和引導(dǎo)工會(huì)干部樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，樹立學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念。我們積極開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型工會(huì)組織、學(xué)習(xí)型工會(huì)干部等活動(dòng)，還根據(jù)工會(huì)工作的重點(diǎn)和群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題確定研討專題,并專門舉辦培訓(xùn)班。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)。我們以保持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，按照局黨委統(tǒng)一安排，組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策和法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，聯(lián)系自己的工作實(shí)際和教育系統(tǒng)先進(jìn)典型人和事，提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識(shí)，樹立的工會(huì)干部良好形象。
二不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對(duì)不斷變化的形勢(shì)和工作要求，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，熟悉并掌握的工作要求，提高分析問題和處理問題的能力和水平。
(三)縣教育工會(huì)根據(jù)“整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，夯實(shí)基礎(chǔ)，健全機(jī)制，增強(qiáng)活力”的工作要求，明確崗位目標(biāo)，落實(shí)工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，我們完善了內(nèi)部管理制度，很抓各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。依據(jù)招生考試量化細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員考核制和激勵(lì)制度，將任務(wù)分解落實(shí)到人，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)，做到了“人人有任務(wù)、事事有責(zé)任、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。每位同志都以飽滿的工作熱情投入到工作中，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
進(jìn)行了專題培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)研討，廣大工會(huì)干部充分認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)實(shí)施人事制度改革的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了做好工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。
xx年12月13日
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇四
xx年教育工會(huì)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上級(jí)工會(huì)的創(chuàng)新工作思路為導(dǎo)向，重點(diǎn)抓好學(xué)校職代會(huì)的維權(quán)機(jī)制，促進(jìn)校園民主管理，以“創(chuàng)建教工之家”為載體，以《xx年學(xué)校工會(huì)工作考評(píng)》為抓手，以基層工會(huì)活動(dòng)為凝注力，抓好工會(huì)的自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員教職工為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。
一、xx年的重點(diǎn)工作：
（一）學(xué)校職代會(huì)的組織建設(shè)工作。年內(nèi)將進(jìn)一步完善教代會(huì)制度建設(shè)，不斷完善教職工參與民主管理的形式，精心組織好教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、民主評(píng)議中的作用。繼續(xù)推行以無記名投票表決方式履行教代會(huì)的審議通過權(quán)。年內(nèi)學(xué)校出臺(tái)的重大決策，規(guī)章制度、教師績效工資等方案都要通過職工代表大會(huì)表決通過。要繼續(xù)實(shí)施教代會(huì)重要議案“票決制”，保障教職工在改革中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，不斷增強(qiáng)代表民主參與意識(shí)，提高代表素質(zhì)，正確行使代表職權(quán)。
（二）學(xué)?！奥毠ぶ摇苯ㄔO(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)的組織建設(shè)，工會(huì)工作的重點(diǎn)在基層。要切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、吸引力，不斷提高工會(huì)工作的整體水平。在教育改革的新形勢(shì)下，參與到學(xué)校各方面的教學(xué)改革、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)研究。突出抓好為職工群眾辦實(shí)事、辦好事，大力推進(jìn)基層工會(huì)群眾化、民主化、法制化建設(shè)，努力把基層工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的“職工之家”。
（三）開展職工教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。教育工會(huì)工作要始終圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)，積極配合黨政，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。堅(jiān)定不移地辦人民滿意的教育，年內(nèi)將開展中小學(xué)教師書畫基本功大賽。大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，有效提升廣大教職工的整體職業(yè)道德水平以“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為載體，緊密聯(lián)系教工隊(duì)伍的思想實(shí)際，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑、行之有效的思想道德教育活動(dòng)。年內(nèi)請(qǐng)柳州二職校禮儀教師到我縣進(jìn)行禮儀輪回講座。加強(qiáng)師德師風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，使廣大教職工認(rèn)清形勢(shì)、明確使命，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，當(dāng)好主人，為三江教育事業(yè)建功立業(yè)。
（四）積極參加工會(huì)組織的大討論，大調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)柳州市教育工會(huì)提出“大討論、大調(diào)研”活動(dòng)要求，年內(nèi)將認(rèn)真組織各基層工會(huì)參加工會(huì)理論研究參考課題討論，結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)、職工利益為主要內(nèi)容，積極撰寫各種理論調(diào)研文章，發(fā)揮工會(huì)督政作用，真正體現(xiàn)出工會(huì)的工作的強(qiáng)大動(dòng)力。繼續(xù)組織論文評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施論文獎(jiǎng)勵(lì)方案，調(diào)動(dòng)廣大職工積極參與意識(shí)。
（五）關(guān)注特困職工生活，做好幫扶獻(xiàn)愛心活動(dòng)。廣泛開展“情系教工、服務(wù)會(huì)員”活動(dòng)。關(guān)心教職工生活是教育工會(huì)義不容辭的職責(zé)。群眾利益無小事，凡是涉及到教職工切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。工會(huì)要主動(dòng)做教職工的貼心人，履行好基本職責(zé)。必須圍繞教職工最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益來落實(shí)。做群眾的第一之情人，第一愛心人、第一奉獻(xiàn)人，把群眾的疾苦時(shí)刻記在工會(huì)的心里，成為群眾最信賴的工會(huì)群眾組織。
（六）維護(hù)女教職工的權(quán)益，保障女教職工的特殊權(quán)益。鼓勵(lì)女教職工在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會(huì)作表率，爭(zhēng)做事業(yè)家庭雙兼顧的新女性。動(dòng)員廣大職工參與到工會(huì)的各種活動(dòng)，加強(qiáng)女職工業(yè)務(wù)和健康培訓(xùn)，在政策許可情況下，多為女職工提供更多的便利。
（七）動(dòng)員職工參加醫(yī)療互助保障，建立職工健康防線。我們必須明確參保不是為了獲取，更重要是為獻(xiàn)愛心，為了幫助真正困難的職工獲得利益。工會(huì)是互助保障的主體，工會(huì)互助保障是自治區(qū)總工會(huì)為全區(qū)工會(huì)會(huì)員做的一件好事。我們各級(jí)工會(huì)組織必須要認(rèn)真動(dòng)員全體職工積極參加保障活動(dòng)，年內(nèi)我們要求全縣的教職工納入互助保障之內(nèi)，各基層工會(huì)組織要認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作，縣教育工會(huì)將參加保障活動(dòng)列入年度考評(píng)的重要內(nèi)容來抓，保證我縣全體職工都能夠參加到醫(yī)療互助保障。
抓住全黨開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的機(jī)遇，通過黨建帶工建，切實(shí)履行工會(huì)是困難教職工第一知情人、第一報(bào)告人、第一幫扶人的職責(zé)。要把維護(hù)教職工合法權(quán)益貫穿到工會(huì)工作的各個(gè)方面，發(fā)揮群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性。要開展“學(xué)校所需、教職工所求、工會(huì)所能”的創(chuàng)新活動(dòng)。
要特別維護(hù)女教職工的權(quán)益，保障女教職工的特殊權(quán)益，鼓勵(lì)女教職工在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會(huì)作表率，多為女工開辟各種活動(dòng)渠道，多為女工做事實(shí)好事。
抓好工會(huì)活動(dòng)，推動(dòng)全體會(huì)員的身心健康。
工會(huì)要精心組織文體活動(dòng)，提高工會(huì)的.凝聚力。職工的身心健康是關(guān)系到教育事業(yè)的大事，工會(huì)要積極組織正確引導(dǎo)開展更多的有益于教職工身心健康的文娛體育活動(dòng)。要積極組織動(dòng)員教職工參加校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，“每天鍛煉一小時(shí)，工作幸福一輩子”是關(guān)心教職工的生活和身心健康的大事。因此，在縣教育工會(huì)的指導(dǎo)下，各學(xué)?；鶎庸?huì)每年不少二次的工會(huì)文體活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)健康，以健康推動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)的開展。年內(nèi)我們將開展“打好一個(gè)球”“練好一個(gè)節(jié)目”為主要活動(dòng)載體，從現(xiàn)在開始各學(xué)校會(huì)員要積極投身到活動(dòng)之中，多方面多層次的開展文體活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，保證每個(gè)職工都有良好的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)改革之中。為構(gòu)建和諧校園，作出貢獻(xiàn)。
抓好學(xué)校工會(huì)考核，完善工會(huì)管理制度。年內(nèi)各級(jí)工會(huì)組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《xx年學(xué)校工會(huì)工作考評(píng)》，各基層工會(huì)組織要通過自評(píng)來完成好工會(huì)工作，年內(nèi)繼續(xù)組織分片考評(píng)工作，年初學(xué)?；鶎庸?huì)按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，逐項(xiàng)落實(shí)，爭(zhēng)取在新的一年全面完成教育工會(huì)的各項(xiàng)工作。
3、配合縣總工會(huì)做好困難職工的慰問工作；
1、各學(xué)校做好春節(jié)退休教師的慰問活動(dòng)；
2、編制xx年教育工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
3、在洋溪中學(xué)召開籌備榕江片、東北部、縣城學(xué)?；鶎庸?huì)氣排球預(yù)備會(huì)議；
1、配合縣業(yè)余文藝隊(duì)在良口中學(xué)開展中小教師參加書畫啟動(dòng)儀式；
2、下鄉(xiāng)指導(dǎo)各學(xué)?；I備召開職工代表大會(huì)工作；
1、組織開展學(xué)校基層工會(huì)氣排球賽活動(dòng)；
2、試點(diǎn)學(xué)校召開職工代表大會(huì)，組織有關(guān)人員參加觀摩活動(dòng)；
1、準(zhǔn)備材料組織全縣工會(huì)主席培訓(xùn)班；
2、做好工會(huì)調(diào)研活動(dòng)；
1、舉辦全縣中小學(xué)教師文藝匯演比賽；
2、組織工會(huì)會(huì)員撰寫有關(guān)工會(huì)調(diào)研論文；
1、組織工會(huì)主席工會(huì)理論培訓(xùn)，外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)；
2、開展全縣中小學(xué)教師書畫評(píng)比活動(dòng)。
1、配合教育行政做好教師節(jié)表彰大會(huì)及文藝演出活動(dòng)；
2、各學(xué)校做好困難職工調(diào)查工作；
1、組織評(píng)審、推薦論文參加市教育工會(huì)比賽；
2、組織有關(guān)專家到各中小學(xué)校進(jìn)行教師禮儀教育；
1、做好困難職工材料的上報(bào)工作；
2、檢查各學(xué)校開展職工代表大會(huì)及校務(wù)公開情況；
1、組織工會(huì)主席開展《xx年學(xué)校工會(huì)工作考評(píng)》活動(dòng)。
2、做好教育工會(huì)的各項(xiàng)總結(jié)工作和xx年工會(huì)的工作計(jì)劃；
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇五
面對(duì)全球金融危機(jī)的消極影響，工會(huì)要對(duì)教工強(qiáng)化形勢(shì)教育，引導(dǎo)廣大教工正確認(rèn)清形勢(shì)給目前工作帶來的巨大壓力和矛盾，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引領(lǐng)教工，增強(qiáng)教工戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，為教工在逆境中搭建保持良好心態(tài)和展示才華的舞臺(tái)。工會(huì)要充分發(fā)揮宣傳欄、櫥窗和網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地作用，積極開展“共度時(shí)艱，共創(chuàng)和諧”的宣傳，引領(lǐng)教工立足本職崗位，辦人民滿意的教育。工會(huì)要組織教工積極推動(dòng)和諧校園建設(shè)的進(jìn)程，在共建中共享，在共享中共建。
2、樹立科學(xué)發(fā)展觀，加快學(xué)校民主政治建設(shè)進(jìn)程。
工會(huì)要始終把推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強(qiáng)主人翁意識(shí)和創(chuàng)建和諧校園當(dāng)作工會(huì)的重要工作任務(wù)。而學(xué)校的民主管理，主要是通過教代會(huì)和校務(wù)公開兩項(xiàng)制度來實(shí)現(xiàn)的。所以，工會(huì)要以加強(qiáng)教代會(huì)規(guī)劃化、落實(shí)教代化職權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會(huì)制度。如抓好教代會(huì)中心議題的確立、教代會(huì)代表的培訓(xùn)、提案的落實(shí)以及民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)，提高教代會(huì)的質(zhì)量。同時(shí)，工會(huì)要引導(dǎo)教工加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)、確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識(shí)、群策群力地參與學(xué)校的民主管理與監(jiān)督等。工會(huì)還要為“進(jìn)一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開、陽光操作”創(chuàng)造環(huán)境，充分落實(shí)教工的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達(dá)權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)，真正使校務(wù)公開工作轉(zhuǎn)化為一種校園文化、一種和諧環(huán)境、一種管理理念，更是開明領(lǐng)導(dǎo)者的一種素質(zhì)和能力的昭示。上半年，市教育局和教育工會(huì)將對(duì)全市中小學(xué)和局屬單位的民主管理工作進(jìn)行全面檢查，工會(huì)要做好迎檢工作。
3、切實(shí)履行職責(zé)，維護(hù)教工經(jīng)濟(jì)權(quán)益。
今年是學(xué)校新一屆中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、中小學(xué)實(shí)施績效工資的重要之年，校工會(huì)要主動(dòng)參與學(xué)校人事制度和分配制度改革，參與教師職稱評(píng)審，參與學(xué)校考核方案的制定或修訂，配合學(xué)校黨政做好組織實(shí)施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブ?jì)工作，對(duì)家庭生活困難的教工，工會(huì)要及時(shí)地給與熱情的幫助和解決，要把教工的利益放在講政治的高度，要“想教工所想，急教工之急”，從而促進(jìn)校園和諧與穩(wěn)定。同時(shí)，還要繼續(xù)開展“三關(guān)心”行動(dòng)，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對(duì)教工的尊重與支持、對(duì)教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實(shí)，并拓寬為教工辦好事辦實(shí)事的渠道，讓教工共同建設(shè)、共同享有和諧校園。今年，市教育工會(huì)和人事科將深入調(diào)研“三關(guān)心”行動(dòng)落實(shí)情況，校工會(huì)與相關(guān)部門要做好迎調(diào)工作。
4、開展寓教于樂活動(dòng)，促進(jìn)教工身心健康。
要大力發(fā)揮工會(huì)群眾組織的優(yōu)勢(shì)，幫助教工構(gòu)建和諧的內(nèi)心世界。校工會(huì)要充分利用現(xiàn)有的教工活動(dòng)場(chǎng)所，如乒乓室、臺(tái)球室、籃球場(chǎng)等，開展教工喜聞樂見的一些文體活動(dòng)，幫助教工調(diào)整心態(tài)、振奮精神，愉悅教工的身心，減輕教工的心理和生理壓力，確保教工把充沛的精力投入到教育教學(xué)中，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開展并順利完成任務(wù)。動(dòng)員教工積極參加市總工會(huì)開展的“文明職工”、“五一文明班組”、“五一巾幗標(biāo)兵崗”、“五一巾幗標(biāo)兵”等評(píng)比活動(dòng)。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇六
今年以來，在上級(jí)工會(huì)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政部門的大力支持下，**縣教育工會(huì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作全局，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范基層工會(huì)組織，強(qiáng)化校務(wù)公開、教代會(huì)建設(shè)；積級(jí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，現(xiàn)就工作開展情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教職工自身素質(zhì)。
我們積極組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，學(xué)習(xí)黨和國家的大眾方針，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，了解國家大事特別是工會(huì)工作動(dòng)態(tài)。重溫中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。在學(xué)習(xí)中，要求各單位均做到了四個(gè)結(jié)合。一是和學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵精神相結(jié)合；二是和學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)相結(jié)合；三是和教育工作實(shí)際相結(jié)合；四是和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了教師思想，規(guī)范了教師職業(yè)行為，維護(hù)了教育大局的穩(wěn)定。
二、采取有效措施，大力加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，
1、今年我縣招聘特崗教師100名，招聘中小學(xué)、幼兒教師79名。為鼓勵(lì)青年教師參加到工會(huì)組織中來，我們?cè)诮逃到y(tǒng)開展了工會(huì)干部和非工會(huì)人員“交心談話”活動(dòng)，對(duì)非工會(huì)人員生活上關(guān)心、工作上支持，精神上鼓勵(lì)，積極為他們辦實(shí)事、辦好事、辦真實(shí)，最大范圍的讓其沐浴到職工之家的`陽光，使其親身感受入會(huì)的快樂、“教工大家庭”之溫暖。目前，教職工入會(huì)率達(dá)99％以上。
2、認(rèn)真抓好基層工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)。按照基層工會(huì)規(guī)范化要求。健全工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子；完善各項(xiàng)制度規(guī)章，如：工作制度、學(xué)習(xí)制度、工會(huì)職責(zé)、教代會(huì)實(shí)施細(xì)則等；工會(huì)工作做到有組織機(jī)構(gòu)、有公章、有工作計(jì)劃、有總結(jié)、有陣地、有活動(dòng)。
1為加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，我們進(jìn)一步完善了教代會(huì)制度，以確保民主管理的經(jīng)?；匦滦抻喠恕督搪毠ご泶髸?huì)實(shí)施辦法》，突出教代會(huì)的審議通過權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)，全面落實(shí)教代會(huì)職責(zé)。給各中、小學(xué)校重新印發(fā)了〈**縣中小學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程〉。
2、認(rèn)真做好教代會(huì)的換屆選舉工作。印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，認(rèn)真做好換屆選舉工作的通知》，要求凡屆滿的工會(huì)委員會(huì)必須嚴(yán)格按照《工會(huì)法》和《中國工會(huì)章程》的有關(guān)要求進(jìn)行換屆選舉。換屆選舉期間，縣教育工會(huì)主席、縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和監(jiān)督，到6月底，我縣各基層工會(huì)換屆選舉工作均已全面完成。目前，我縣教育基層工會(huì)委員會(huì)成員年富力強(qiáng)、工作活力大大提高，新一屆教職工代表老中青結(jié)合，都是工作骨干，很具有代表性。
四、按照市工會(huì)要求，我們對(duì)全縣教職工醫(yī)療保障及住房情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研，召開了基層工會(huì)主席會(huì)議，明確了工作任務(wù)，要求工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到填報(bào)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。通過大家共同努力，形成了調(diào)研報(bào)告，圓滿完成了調(diào)研任務(wù)。
五、依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的最基本職責(zé)，我們開展的一切工作和活動(dòng)都要符合教職工的利益。在維權(quán)工作中，我們一是積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)，使工會(huì)主席入班子，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中有工會(huì)的一席之地，努力使工會(huì)能從源頭上介入和參入學(xué)校管理和學(xué)校重大事件的制定，加大源頭維權(quán)力度。二是通過教代會(huì)進(jìn)行維權(quán)，組織教職工參入學(xué)校的民主管理、民主決策和民主監(jiān)督。按時(shí)召開教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)職能，鼓勵(lì)教職工積極撰寫題案，積極參政議政，充分發(fā)揚(yáng)民主，凡學(xué)校大事均必須在教代會(huì)上通過后方能實(shí)施，確保教代會(huì)職權(quán)。三是發(fā)揮監(jiān)督職能，大力推進(jìn)校務(wù)公開，校務(wù)公開是學(xué)校民主政治建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧有著重有要意義。在建立學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制的基礎(chǔ)上，我們還要求學(xué)校工會(huì)加強(qiáng)監(jiān)督，督促學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的公布諸如：職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)模、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等與廣大教職工切身利益的事情，努力做到公開、公正、公平，正義、合理。()四是工會(huì)主席參入教職工申訴委員會(huì)和學(xué)生申訴委員會(huì)工作，積極配合學(xué)校其它機(jī)構(gòu)做好師生的維權(quán)事宜。五是認(rèn)真開展幫扶濟(jì)困和送溫暖活動(dòng)，工會(huì)成為教職工的娘家，是教職工的堅(jiān)強(qiáng)后盾。建立了困難教師檔案，定期跟蹤。重大節(jié)日進(jìn)行慰問。全年慰問困難教師60多名，特困教師14名。組織開展了金秋助學(xué)活動(dòng)，資助家庭困難大學(xué)生12名。
過來工作我們雖然取得了一些成績，但離上級(jí)要求和工作目標(biāo)還有很大差距，表現(xiàn)在工會(huì)班干部理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，工會(huì)規(guī)范化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教育維權(quán)有待進(jìn)一步深化和創(chuàng)新等等。今后工作中再接再厲，扎實(shí)工作，使我縣工會(huì)工作再上新臺(tái)階。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇七
一個(gè)健康的人僅僅有健康的體魄，合理的習(xí)慣還不夠，還必須要有良好的精神風(fēng)貌和崇高的理想信念，才能代表這個(gè)人的生命和價(jià)值。一所學(xué)校擁有先進(jìn)的設(shè)備、精良的師資，規(guī)范的管理還不能體現(xiàn)其最大的價(jià)值，其文化底蘊(yùn)的深厚程度和文明的傳承歷史才能體現(xiàn)其存在的全部意義。許多優(yōu)質(zhì)學(xué)校、特色學(xué)校就是他們有著優(yōu)良的校園文化，正是這種校園文化彰在顯著學(xué)校的精神和內(nèi)涵，激勵(lì)著師生健康、活潑、生動(dòng)的發(fā)展。理解和認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)是每一個(gè)教育工作者責(zé)無旁貸責(zé)任，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的路子是學(xué)校當(dāng)前乃至今后學(xué)校工作的重要任務(wù)。
1、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)的需要?，F(xiàn)階段我國任處于社會(huì)主義初級(jí)階段，各方面還不發(fā)達(dá)，和發(fā)達(dá)國家還從在一定的差距，只有不斷加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)才能縮小與發(fā)達(dá)國家的差距。而加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)，則要靠教育，學(xué)校則是進(jìn)行社會(huì)主義文化宣傳和教育的重要陣地。
2、提升我國綜合國力的需要。當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，其本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng)，說白了就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以我國從這一戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出了科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略。而學(xué)校又義不容辭的肩負(fù)起這一重任。
3、校園文化彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。校園文化是學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力、生命力，是學(xué)校師生教育教學(xué)與生活中形成的特殊的社會(huì)文化。它作為一種環(huán)境教育力量，是學(xué)校面貌的物質(zhì)、精神反應(yīng)。良好的校園文化具有強(qiáng)大的教育功能，對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才有著十分重要的作用。它在一定程度上也彰顯了學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念與發(fā)展特色。
4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。作為素質(zhì)教育的不可或缺的環(huán)境因素校園文化建設(shè)已成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一，無論是賞心悅目的校園環(huán)境、鼓舞人心的校訓(xùn)格言，還是和諧的人際關(guān)系、積極進(jìn)取的校風(fēng)學(xué)風(fēng)都是以潛移默化的方式，在不經(jīng)意間使受教育者的感覺器官得以生動(dòng)的`刺激，心靈得以深刻的浸染，不知不覺地接受隱含于其中的觀點(diǎn)、價(jià)值。人的思想、情感和行為不僅直接受直接經(jīng)驗(yàn)的影響，而且也受觀察的影響，通過他人的行為及結(jié)果，成為個(gè)人的價(jià)值觀念并保存下來，這個(gè)過程需要教育者選擇合適的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一定的情境讓學(xué)生身臨其境、耳濡目染，獲得情感上的體驗(yàn)，把價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則溶為個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì)，促進(jìn)道德成長，并以一定的具體行為表現(xiàn)出來。發(fā)揮良好的校園文化的積極教育影響把消極影響納入可控制的范圍，就成了校園文化建設(shè)的核心問題，也是素質(zhì)教育獲得最佳教育效果的關(guān)鍵所在。
校園既是文化建設(shè)的傳播場(chǎng)地，又是文化創(chuàng)造的誕生地。校園文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和文化氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。校園文化建設(shè)的必要性具體表現(xiàn)為：
一是由社會(huì)環(huán)境及學(xué)校性質(zhì)所決定。當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜，存在不少消極因素和腐敗現(xiàn)象。社會(huì)文化也是絢麗多姿、雅俗并存，包括許多不利于青少年健康成長的負(fù)面文化。盡管各級(jí)政府采取了許多措施，但是在短期內(nèi)優(yōu)化社會(huì)大環(huán)境是不可能的。而學(xué)校不但是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所，更重要的是育人的陣地，因此校園文化不容許雜亂紛呈。這就要求我們根據(jù)辦學(xué)目的和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化校園文化，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的育人小環(huán)境，以抵制社會(huì)負(fù)面文化的沖擊，并對(duì)社會(huì)大環(huán)境施加積極影響。
二是由教育對(duì)象及環(huán)境的育人作用所決定。在學(xué)校接受教育的青少年學(xué)生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性強(qiáng)，辨析能力差，很容易受外部環(huán)境的影響。沒有良好的教育環(huán)境，容易將學(xué)生引向歧路。作為育人陣地的學(xué)校理應(yīng)創(chuàng)造一種適合學(xué)生健康成長的外部環(huán)境。
三是由學(xué)校辦學(xué)水平的現(xiàn)狀所決定。自從提出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針后，政府加大了對(duì)教育的投入，學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善，但校與校之間仍存在差距。也有的學(xué)校只重視物質(zhì)文化的建設(shè)而忽視精神文化的建設(shè)；只注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)而忽視非智力因素的開發(fā)；只注重思想認(rèn)識(shí)的灌輸和道德行為的強(qiáng)化而忽視間接情景的暗示。但人的思想和某些品質(zhì)是不能靠單純的知識(shí)傳授來養(yǎng)成的，要借助道德環(huán)境長期的細(xì)膩熏陶，只有在這種環(huán)境下培養(yǎng)起來的品質(zhì)才具有穩(wěn)定性，才能經(jīng)受住外界環(huán)境的刺激。這也要求我們加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。四是由教育改革趨勢(shì)所決定。教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，基礎(chǔ)教育要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，最緊迫的任務(wù)就是要轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義教育的一個(gè)根本問題，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的必然走向。素質(zhì)教育的內(nèi)容包括教育要面向全體學(xué)生，要注重德智體美勞全面發(fā)展，要讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，這同樣要求我們加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。
校園文化是指校園中的物質(zhì)文化、制度文化、精神文化，它反映在硬件部分包括校園環(huán)境教育設(shè)施和教學(xué)、生活管理制度，反映在軟件方面包括校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文體活動(dòng)等。良好的校園文化環(huán)境，具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育力量，它可以促使學(xué)生在一種無形的巨大力量推動(dòng)下，在積極向上的氛圍中受到激勵(lì)、鞭策，健康成長。校園文化建設(shè)與發(fā)展，要求促進(jìn)人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務(wù)。
校園文化建設(shè)的主要任務(wù)是：
（1）以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以中學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。
（2）重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成對(duì)教職工具有凝聚作用、對(duì)學(xué)生具有陶冶作用、對(duì)社會(huì)具有示范作用的優(yōu)良校風(fēng)。
（3）積極開展校園文化活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于文化活動(dòng)之中，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（4）加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。
首先提煉辦學(xué)理念。辦學(xué)理念是學(xué)校所有工作的指導(dǎo)思想和根本宗旨。學(xué)校是否持續(xù)發(fā)展，很大程度上取決于學(xué)校是否有與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念。因此，學(xué)校要繼承傳統(tǒng)，還要結(jié)合形勢(shì)有所創(chuàng)新，借鑒外學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合時(shí)代精神，提煉學(xué)校自身的辦學(xué)理念。
其次是師德建設(shè)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在師德建設(shè)上，我認(rèn)為教師首先要有正確的教育價(jià)值觀。俗話說，態(tài)度決定一切。教師要改變教學(xué)行為就得先改變觀念。這關(guān)乎教學(xué)的靈魂和信念，關(guān)乎教學(xué)行為的目標(biāo)和歸宿。學(xué)校只有加強(qiáng)教師職業(yè)形象、職業(yè)道德教育，才能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體與良好教風(fēng)。校風(fēng)體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。好的校風(fēng)具有深刻的感染力；好的校風(fēng)具有對(duì)學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)；好的校風(fēng)對(duì)學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用，對(duì)不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)像校風(fēng)、教風(fēng)一樣，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對(duì)學(xué)生人格品質(zhì)的發(fā)展和完善，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展都有重要意義。
第三要加強(qiáng)制度建設(shè)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。校園制度文化是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。只有建立起完整的系統(tǒng)的規(guī)章制度才能規(guī)范師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，我們只有做到“有法可依，有法必依，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)”，才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開展與落實(shí)。
第四要加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。精心打造校園文化環(huán)境，使校園的規(guī)劃、景觀、環(huán)境呈現(xiàn)一種和諧美。要重視校園人文環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵(lì)學(xué)生自尊、自立、自強(qiáng)、自信。要重視自然環(huán)境建設(shè)，使校園的路、水、園、林等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。
第五要構(gòu)建豐富多彩、常規(guī)的師生文化活動(dòng)。建立學(xué)校的文化傳統(tǒng)，確立學(xué)校重大集會(huì)的時(shí)間，開展主題教育。如：開學(xué)典禮、迎新生會(huì)、畢業(yè)典禮；國旗下講話；重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)。利用獨(dú)特的地域優(yōu)勢(shì)開展教育活動(dòng)。確立屬于學(xué)校師生的節(jié)日。如：藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，展示師生在繪畫、表演、手工制作等方面的才能和特長。建立健全師生課外興趣小組和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)辦校刊等。通過這些活動(dòng)，一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，使他們形成正確的審美觀和價(jià)值觀，另一方面也調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)的興趣，也提升了他們的能力。
文化是一所學(xué)校最值得品味的東西。沒有優(yōu)秀的學(xué)校文化，便不會(huì)有卓越的學(xué)?！，F(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校最高層面的建設(shè)，它引領(lǐng)著學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)。賦予學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)的文化內(nèi)涵，提升其品位，才能推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)更加開放的、多元文化并存的社會(huì)和日新月異的社會(huì)變革，隨著市場(chǎng)化、民主化和法制化在社會(huì)各領(lǐng)域、各層面的不斷推進(jìn)，以及學(xué)校自身的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶領(lǐng)全校師生以高度的責(zé)任感和厚重的使命感，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過營造一種文明、健康、高品位的文化、精神氛圍，來促進(jìn)健康的集體輿論，和諧的人際關(guān)系，良好的校風(fēng)傳統(tǒng)，統(tǒng)一的文化認(rèn)同的形成；組織個(gè)性化、有特色、高品質(zhì)的文化娛樂活動(dòng)，來提高學(xué)生的審美情趣和高尚情操；開展系列化、開創(chuàng)性的知識(shí)文化活動(dòng)，來擴(kuò)大學(xué)習(xí)的認(rèn)知領(lǐng)域，挖掘?qū)W生的潛力，鍛煉學(xué)生的才能，使學(xué)校成為一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，一部和諧優(yōu)美的協(xié)奏曲，為學(xué)生全面素質(zhì)的提高提供深厚的文化底蘊(yùn)。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇八
（一）基礎(chǔ)教育任務(wù)全面完成。
20xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?.7萬人，鎮(zhèn)域總面積72.4平方公里。非農(nóng)業(yè)人口800余人，楠楊常住人口余人，萬年場(chǎng)常住人口約1200余人。全鎮(zhèn)20個(gè)村2個(gè)社區(qū)，2113名適齡兒童分別在兩所學(xué)校、兩個(gè)幼兒園就學(xué)，適齡兒童入園率、入學(xué)率、完成率均為100%?！捌站拧眰鶆?wù)全面解決。學(xué)校建立家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心教育的良好局面，形成了支教為榮、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。隨著教育改革的不斷深入，我鎮(zhèn)教育事業(yè)將會(huì)有更大的發(fā)展。
（二）成人教育成效顯著。
結(jié)合農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，富余勞動(dòng)力的增加，堅(jiān)持成人素質(zhì)教育和技能培訓(xùn)，教育成果明顯，全鎮(zhèn)無青壯年文盲，從業(yè)、就業(yè)能力增強(qiáng)，群眾文化綜合素質(zhì)得到了較大提高。三年來成人教育實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)6158人；勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)2130余人，指導(dǎo)性培訓(xùn)1107余人，崗前培訓(xùn)1023余人）農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)面不斷擴(kuò)大；脫盲鞏固率達(dá)100%。
（一）加強(qiáng)學(xué)校義務(wù)教育。積極配合學(xué)校開展基礎(chǔ)教育工作，在校園里開展“捐資助學(xué)”，“兩免一補(bǔ)”活動(dòng)，關(guān)愛女孩，關(guān)愛殘疾兒童，讓每一個(gè)適齡兒童都能入學(xué)享受國家九年義務(wù)教育，三年來無一個(gè)兒童輟學(xué)，學(xué)?；A(chǔ)教育得到全面貫徹執(zhí)行；加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治，為學(xué)校營造良好的教育教學(xué)環(huán)境；加大教育投入，改善辦學(xué)條件；創(chuàng)新辦學(xué)模式，引進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園成功領(lǐng)辦楠楊幼兒園，推進(jìn)了教育城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程；師資力量雄厚，專業(yè)技術(shù)達(dá)標(biāo)率100%；民師問題基本解決。
（二）加強(qiáng)成人教育。隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，特別是5?12地震后，災(zāi)后住房重建實(shí)現(xiàn)了農(nóng)戶的高度集中，農(nóng)戶生產(chǎn)半徑加大，成教管理中心根據(jù)本鎮(zhèn)的.實(shí)際情況，采取了一系列積極有效的措施，通過進(jìn)行實(shí)用技術(shù)、勞動(dòng)就業(yè)等培訓(xùn)，為剩余勞動(dòng)力得到有效轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民收入發(fā)揮了巨大作用。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。
針對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力過多，且專業(yè)技能較低的現(xiàn)狀，成教學(xué)校充分整合地方教育資源，組織全鎮(zhèn)各類人員進(jìn)行多種形式、多種專業(yè)技能的培訓(xùn)。
一是提高培訓(xùn)針對(duì)性。為了提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，我們?cè)谵r(nóng)發(fā)局、就業(yè)局、村社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)的配合下，對(duì)村社群眾進(jìn)行摸底，了解需求，然后制訂了科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃。按計(jì)劃落實(shí)培訓(xùn)工作。近年來主要培訓(xùn)內(nèi)容是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)果林種植、高產(chǎn)技術(shù)、特種畜禽飼養(yǎng)與防病以及農(nóng)家樂經(jīng)營管理等。
二是提高培訓(xùn)質(zhì)量。為提高培訓(xùn)的質(zhì)量，我們對(duì)授課教師作了慎重的配備，采取“土專家”講解，農(nóng)科專家“請(qǐng)進(jìn)來”的方式上課?！巴翆＜摇?、農(nóng)技專家、職高教師當(dāng)場(chǎng)示范使參培者得到較大收獲。
三是提高綜合素質(zhì)。為提高當(dāng)代農(nóng)民的綜合素質(zhì)，鎮(zhèn)還舉辦法律、環(huán)保、社會(huì)生活常識(shí)、計(jì)生、衛(wèi)生保健、科技信息、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等專題的講座、培訓(xùn)，增強(qiáng)了農(nóng)民的法制意識(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。三年來全鎮(zhèn)近6000人次參加了各類培訓(xùn)，張貼、散發(fā)各種招工信息數(shù)千余份，許多農(nóng)民從培訓(xùn)中受益，并走上了就業(yè)之路，富裕之路。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，凸顯種、養(yǎng)殖重心。
（1）加強(qiáng)種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)。我鎮(zhèn)的種養(yǎng)殖業(yè)（種蔬菜、種大蒜、種木耳、養(yǎng)豬）已有一定基礎(chǔ)。這就需要一大批技術(shù)過硬的種養(yǎng)殖戶。為此，我們以楠新、紅廟、官倉、熙玉村種養(yǎng)殖為依托，組織農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)參觀，學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖技術(shù)，并在全鎮(zhèn)推廣。三年來，多次組織現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，使現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)不斷提高并轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。
（2）重視示范區(qū)建設(shè)。三年來，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮“農(nóng)科結(jié)合示范基地”的示范作用，每年堅(jiān)持舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使大多數(shù)農(nóng)戶受到了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)咨詢。目前大曲、花園獼猴桃基地已成規(guī)模，楠新甜葉菊種植已見成效。實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和新品種新技術(shù)的試驗(yàn)示范等優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮。
（3）居家就業(yè)培訓(xùn)。積極推廣服裝加工、插花、手工刺繡、編結(jié)、物業(yè)管理等居家就業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為群眾增收創(chuàng)造條件?，F(xiàn)已建立“樂江服裝加工培訓(xùn)基地”、“文林村大棚蔬菜培訓(xùn)基地”、“永樂村、楠新村手工藝培訓(xùn)基地”，真正實(shí)現(xiàn)了居家就業(yè)。
（4）建立勞動(dòng)力信息庫。為有序轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力提供有力支撐，加大對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移力度。聯(lián)合工會(huì)、就業(yè)局加強(qiáng)了與用工單位的聯(lián)系，了解外出務(wù)工人員在外就業(yè)情況，注意做好再提高培訓(xùn)工作，努力使被轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力適應(yīng)不斷變化的工作崗位。
三、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)檔次。
（一）增加教育投入，“5?12”地震后，在福建對(duì)口援建和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，新修了兩所九年制學(xué)校和兩所幼兒園，并配套完善了各項(xiàng)硬件、軟件設(shè)施。每年召開教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰優(yōu)秀教育工作者。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，鞏固義務(wù)教育辦學(xué)成果，保持入學(xué)率、完成率100%，促進(jìn)和提高全民素質(zhì)。
（二）重視科學(xué)興農(nóng)戰(zhàn)略，繼續(xù)加強(qiáng)成人教育。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整科學(xué)規(guī)劃，重視搞好成教學(xué)?；亟ㄔO(shè)，提高辦學(xué)條件，創(chuàng)新教學(xué)手段，不斷提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，使其更好的為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，推進(jìn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效。
（三）整治校園周邊環(huán)境，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。我鎮(zhèn)綜治辦、城管辦和文衛(wèi)計(jì)辦聯(lián)合組成整治小組，對(duì)我鎮(zhèn)的兩所學(xué)校不定期進(jìn)行檢查和整治，通過經(jīng)常性的整治，凈化了校園的周邊環(huán)境。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇九
1、 制訂、執(zhí)行計(jì)劃。結(jié)合本行業(yè)的特點(diǎn)，認(rèn)真選擇授課內(nèi)容，注重實(shí)際操作。
2、 授課方式靈活多樣，采用培訓(xùn)講師授課與學(xué)員講座回答的互動(dòng)
式教學(xué)方法，課堂講課和情景演練相結(jié)合，集中授課與現(xiàn)場(chǎng)討論相結(jié)合，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的效果。
3、 考核競(jìng)賽、行之有效，建立合理的培訓(xùn)考核機(jī)制。
具體實(shí)施
1)在公司春季安全培訓(xùn)考試后，我所內(nèi)部結(jié)合春查內(nèi)查工作開展《安規(guī)》培訓(xùn)和考試活動(dòng)，讓所有人員在工作時(shí)牢牢記住“我要安全、要我安全、我會(huì)安全”
2)結(jié)合每月的周安全活動(dòng)，我所認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安規(guī)》;深入學(xué)習(xí)旗(縣)供電企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系——安全教育培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)、安全檢查管理標(biāo)準(zhǔn)、安全活動(dòng)管理標(biāo)準(zhǔn)、交通安全管理標(biāo)準(zhǔn)、消防安全管理標(biāo)準(zhǔn);小型作業(yè)安全管理辦法的通知;學(xué)習(xí)xx年安全生產(chǎn)工作會(huì)專題發(fā)言材料;兩票執(zhí)行細(xì)則等文件及書籍。
3)結(jié)合公司舉行的春季安全培訓(xùn)，我所在春查內(nèi)查契機(jī)，開展全員內(nèi)查考試，合格100%。
4)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)，我所舉行了緊急救護(hù)法、觸電急救法交通消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高所內(nèi)各項(xiàng)安全工作。并繼續(xù)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的培訓(xùn)，主要提高“三種人”對(duì)操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的熟練程度，加大了培訓(xùn)力度。
5)在二季度中認(rèn)真學(xué)習(xí)12.21事故，使我所人員的加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕同類事故的發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)，使我所安全新上一個(gè)臺(tái)階。
6)繼續(xù)開展以考促學(xué)考試，推進(jìn)我所安全文化建設(shè)。
7)及時(shí)與公司安監(jiān)部聯(lián)系，對(duì)特種作業(yè)證復(fù)檢做好準(zhǔn)備。
8)在7月，結(jié)合周安全活動(dòng)，我所組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了 “8.4 交通事故 、 12.31 特大交通事故 、12.23 變電站誤操作事故的、12.30 人身傷亡死亡事故”，針對(duì)這四起血的事故，我所對(duì)所內(nèi)的安全生產(chǎn)工作加強(qiáng)了管理，并開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高人員了的安全意識(shí)及進(jìn)一步加強(qiáng)了各項(xiàng)安全生產(chǎn)，吸取血的教訓(xùn)，杜絕同類型違章事故的發(fā)生。
9)結(jié)合農(nóng)網(wǎng)升級(jí)改造工作，配合多經(jīng)公司分別在7月、8月對(duì)所內(nèi)參加農(nóng)網(wǎng)工作的人員進(jìn)行培訓(xùn)考試，開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高人員了的安全意識(shí)及進(jìn)一步加強(qiáng)了各項(xiàng)安全生產(chǎn)知識(shí)，防止人身傷亡事故的發(fā)生，并結(jié)合所內(nèi)安全培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)交通、消防安全也開展了培訓(xùn)，有效的做好了交通、消防安全工作, 加強(qiáng)駕駛?cè)藛T安全思想教育。在一季度開展培訓(xùn)考試，全所參加考試人員27人，全部參加考試，參考率達(dá)到100%，人員缺考率為0%，成績?nèi)糠蠘?biāo)準(zhǔn)，成績都在70分以上，及格率為100%。
培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足，比如有些員工培訓(xùn)積極性不高，對(duì)培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，有些員工時(shí)間觀念不強(qiáng)，會(huì)有個(gè)別遲到的現(xiàn)象。對(duì)于今后的培訓(xùn)工作，我所打算以現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和書面培訓(xùn)相結(jié)合，但更著重以現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)為主。在繼續(xù)加強(qiáng)員工對(duì)安全工作培訓(xùn)的同時(shí)，結(jié)合我所今后在工作中的實(shí)際情況有針對(duì)性的進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)在今后的培訓(xùn)工作中，我們希望公司能對(duì)供電所的職工提供更好的培訓(xùn)條件和更好的培訓(xùn)設(shè)備，讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得的知識(shí)，提高自我能力。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十
20xx年，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下，主動(dòng)適應(yīng)領(lǐng)跑“深圳質(zhì)量”的新要求，緊扣“科學(xué)發(fā)展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區(qū)，幸?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，努力打造“公平、多元、國際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌，努力辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真實(shí)施規(guī)劃中期評(píng)估。
根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求，我局對(duì)規(guī)劃中的教育工作進(jìn)行了梳理，對(duì)20xx年以來的工作進(jìn)行了回顧與總結(jié)，并對(duì)照規(guī)劃進(jìn)度進(jìn)行了嚴(yán)格的自查，總結(jié)成績、查找問題。目前，已撰寫了規(guī)劃中期評(píng)估報(bào)告，并積極與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真實(shí)施規(guī)劃中期評(píng)估工作。
二、大力推進(jìn)教育國際化。
一是采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法，構(gòu)建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓(xùn)，39名中小學(xué)校長及骨干教師參加培訓(xùn)，同時(shí)為全區(qū)中小學(xué)配備了1-2名專業(yè)外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺(tái)，加強(qiáng)教育與世界對(duì)話，全區(qū)100%中小學(xué)與港澳地區(qū)、美國、德國、俄羅斯等境外學(xué)校建立合作關(guān)系。三是積極探索制定教育國際化指標(biāo)體系，組織發(fā)動(dòng)區(qū)屬中小學(xué)參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項(xiàng)學(xué)校課題研究，所有中小學(xué)成立了“**區(qū)學(xué)校教育國際化推動(dòng)委員會(huì)”，并推選有學(xué)校教育國際化執(zhí)行秘書，目前已形成教育國際化指標(biāo)體系草案。四是開設(shè)國際教育公開課。為加深市民對(duì)國際教育的理解，享受教育國際化帶來的成果，我局于今年開設(shè)了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期，受到市民的熱烈歡迎，每期入場(chǎng)門票供不應(yīng)求。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為契機(jī)，我局大力組織開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全面加強(qiáng)我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)。我局制定下發(fā)了“八項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施細(xì)則，組織開展了紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)，并要求各學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使廣大教師進(jìn)一步提高道德修養(yǎng)，保持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生。
四、安全工作常抓不懈。
我局牢固樹立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想，把學(xué)校安全工作擺在首位，常抓不懈。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。今年，我局制定下發(fā)了“一崗雙責(zé)”補(bǔ)充通知，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，對(duì)“一崗雙責(zé)”制度進(jìn)行細(xì)化，落實(shí)責(zé)任到每一個(gè)崗位責(zé)任人。二是開展多樣安全教育活動(dòng)。有針對(duì)性地開展了交通、消防、用電、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)、校園周邊等專題安全教育活動(dòng);結(jié)合5.12防災(zāi)減災(zāi)日開展防震、防溺水、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動(dòng);舉行應(yīng)急演練活動(dòng)，并向全區(qū)學(xué)生發(fā)放《防震手冊(cè)》、《地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救寶典》、《城市防震手冊(cè)》等畫冊(cè)，內(nèi)容輕松活潑，深受師生喜愛，教育效果明顯。三是加強(qiáng)排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作，覆蓋校園安保、活動(dòng)、消防、飲食衛(wèi)生、校舍、樓道、校車、校園周邊等領(lǐng)域，出動(dòng)排查隱患人次達(dá)3000多次，排查出較大隱患127處，并與各街道辦、各職能局聯(lián)動(dòng)，已整改**7起安全隱患，正在整改10起，為師生提供了一個(gè)平安、和諧的教學(xué)環(huán)境。
五、學(xué)前教育普惠發(fā)展。
我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》，在全區(qū)范圍內(nèi)開展普惠性幼兒園建設(shè)，穩(wěn)定了學(xué)前教育收費(fèi)，提高了教師待遇，改善了教學(xué)條件，強(qiáng)化了普惠理念，受到了幼兒園和學(xué)童家長的歡迎。20xx年，區(qū)政府投資2600萬元率先在全市實(shí)施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園。20xx年，我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實(shí)事之一。目前，今年的創(chuàng)建工作已完成。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展。
**區(qū)全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)持和完善在區(qū)內(nèi)層面上的“三均衡一就近”(教育經(jīng)費(fèi)均衡投入、師資隊(duì)伍均衡發(fā)展、教育現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備均衡配置與信息資源共享、學(xué)生就近入學(xué))和校內(nèi)層面的“兩均衡一全面一和諧”(學(xué)生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開設(shè)、學(xué)生和諧發(fā)展)，有效地提高了全區(qū)義務(wù)教育階段的整體水平。目前，全區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校均為深圳市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。
在課程安排上，我區(qū)嚴(yán)格按照教育大綱要求，必修課、選修課均開齊開全，各學(xué)科課程地位均衡，不少學(xué)科教育取得了優(yōu)異的成績。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上，我區(qū)**中學(xué)代表隊(duì)一舉獲得了四枚金牌、一枚銅牌和三個(gè)項(xiàng)目第四名的優(yōu)異成績，實(shí)現(xiàn)了**省零的突破。
七、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國家級(jí)示范校，其中，華強(qiáng)職校為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，**中學(xué)、**中學(xué)、**中學(xué)、外語高級(jí)中學(xué)等4所學(xué)校為“**省國家級(jí)示范性普通高中”。為推動(dòng)我區(qū)高中學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，今年啟動(dòng)了5所高中全寄宿化建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)完成后將進(jìn)一步增加我區(qū)高中的競(jìng)爭(zhēng)力。
八、教師隊(duì)伍梯隊(duì)提升。
在全市率先創(chuàng)辦了“特級(jí)教師工作室”和“特色教師工作室”，現(xiàn)有各級(jí)“特級(jí)教師工作室”15個(gè)、“特色教師工作室”91個(gè)、名班主任工作室5個(gè)，為教師專業(yè)的再提升提供了廣闊空間。加大教師節(jié)表彰力度，獎(jiǎng)勵(lì)每位“優(yōu)秀園丁”獎(jiǎng)金3萬元，并發(fā)放紀(jì)念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬元獎(jiǎng)金和紀(jì)念金牌;同時(shí)對(duì)2800余名優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進(jìn)一步擴(kuò)大到了外籍教師、幼兒園和特殊教育機(jī)構(gòu)，讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福。
為提高我區(qū)教師業(yè)務(wù)水平，我局常抓教師培訓(xùn)不放松。今年以來，我局已經(jīng)組織了**區(qū)小學(xué)英語教師香港研修班、**區(qū)中小學(xué)新聞發(fā)言人培訓(xùn)等105批次的培訓(xùn)，共有14970人(次)參與培訓(xùn)，有效提升了教師業(yè)務(wù)水平。
目前，我區(qū)共有全國模范教師6人，全國優(yōu)秀教師43人，國家級(jí)骨干教師56人;特級(jí)教師47人，省級(jí)名校長1名;市級(jí)名校長2名，市學(xué)科帶頭人14名，市中青年骨干教師74名;區(qū)級(jí)名校長9名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人172名，區(qū)級(jí)中青年骨干教師817名。
九、教學(xué)改革成效顯著。
20xx年，我區(qū)開始在全區(qū)中小學(xué)試點(diǎn)課堂教學(xué)改革，區(qū)政府每年投入100萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變工作的推進(jìn)。近三年來，先后成立了20多個(gè)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色教師工作室，召開了6次全區(qū)性的“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”，目前課程教學(xué)改革已在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推開，改革工作成效十分顯著。通過抓培訓(xùn)，抓校本研修，抓聚焦課堂，以現(xiàn)代思維革新教育理念，創(chuàng)新教育方法，全面開展了“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式，建構(gòu)自主高效課堂”研究，切實(shí)改變了教師的課堂教學(xué)行為，把自主、合作、探究作為課堂的主旋律，從而改變了學(xué)生的思維方式和行為習(xí)慣，建立了民主平等、融洽友好的師生關(guān)系，讓學(xué)生擁有健全的人格、擁有自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力以及創(chuàng)新意識(shí)和批判精神，讓每一個(gè)孩子快樂學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
十、開展特色學(xué)院建設(shè)。
為了更好地瞄準(zhǔn)國際一流，培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)升級(jí)和社會(huì)發(fā)展亟需的高端人才，增強(qiáng)轄區(qū)企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展能力，**區(qū)積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學(xué)。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，并在體育公園安排了3000余平方米場(chǎng)地作為合作用地，相關(guān)具體工作正在推進(jìn)當(dāng)中。今年以來，我區(qū)與郎朗音樂世界一道，先后與中央音樂學(xué)院、美國曼哈頓音樂學(xué)院進(jìn)行了會(huì)商，初步達(dá)成了合作辦學(xué)意向，擬在我區(qū)選址合作建設(shè)“深圳郎朗國際音樂學(xué)院”，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育發(fā)展。
十一、實(shí)施校長職級(jí)制。
我區(qū)在全市率先試行中小學(xué)校長職級(jí)制，將校長的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責(zé)要求，分為若干個(gè)等級(jí)，形成職務(wù)等級(jí)系列，為校長的任用、考核、獎(jiǎng)懲、晉升、工資待遇提供科學(xué)依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn)，并建立與校長職務(wù)等級(jí)系列相匹配的校長職級(jí)工資制度。目前，該校工作已順利完成，為校長提供了上升空間，提升了校長工作積極性。
十二、實(shí)施積分入學(xué)政策。
今年，為更好地落實(shí)就近入學(xué)制度，減少社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)公平，我區(qū)開始實(shí)施積分入學(xué)政策。我局經(jīng)過深入調(diào)研、廣泛征求民意，科學(xué)制定了積分入學(xué)辦法。我區(qū)積分入學(xué)辦法主要有三個(gè)特點(diǎn)：一是不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻。我區(qū)承諾不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻，保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學(xué)校。依據(jù)《深圳市義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法》，我們將申請(qǐng)人家庭戶籍類型、住房性質(zhì)、入戶時(shí)間、居住年限、計(jì)劃生育情況等各項(xiàng)資料進(jìn)行量化積分，住房與戶籍相結(jié)合。學(xué)位積分分為基礎(chǔ)分和加分兩部分，錄取學(xué)生先按照積分高低順序錄取，同一積分情況再按照類別先后順序錄取。二是鼓勵(lì)就近入學(xué)。按照居住時(shí)間長短設(shè)置分差，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢(shì)群體子女就近入學(xué)。通過給能提供無房證明者加分，保障經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱家庭子女的就近入學(xué)。
由于我們?cè)谥贫ǔ雠_(tái)積分入學(xué)辦法時(shí)做到過程陽光透明，在實(shí)施過程中做到宣傳到位、解釋清楚，積分入學(xué)辦法得到了廣大市民的認(rèn)可，因此在推出辦法和試用兩個(gè)月以來進(jìn)展平穩(wěn)，絕大多數(shù)家長對(duì)此做法感到滿意。下一步，我局將繼續(xù)廣泛征求社會(huì)意見，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和科學(xué)評(píng)估，并修改完善，力爭(zhēng)使積分入學(xué)辦法更加科學(xué)合理。
十三、推進(jìn)公民道德教育。
在我區(qū)選擇了一批試點(diǎn)學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)公民道德教育，并取得了明顯成效。6月27日，在我區(qū)百花小學(xué)舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展，獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。
十四、探索辦學(xué)體制改革。
區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會(huì)合作開辦深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校，借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型組織管理的經(jīng)驗(yàn)，通過公立學(xué)校的委托管理方式，建立舉辦、管理、評(píng)價(jià)分離的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，探索在學(xué)校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，在用人機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新。該項(xiàng)改革榮獲由中國教育報(bào)和中國教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評(píng)選的“第三屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十一
20__年是全市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作關(guān)鍵年。今年以來，按照省政府，市委、市政府的有關(guān)要求，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，職成科緊緊圍繞市教育局20__年工作要點(diǎn)，以全面推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，在任務(wù)繁重，人員減少的情況下，精心設(shè)計(jì)全年工作，拉高工作標(biāo)尺，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作。
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)及省政府一號(hào)文件精神。精心籌劃，認(rèn)真組織，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊(cè)，發(fā)至各縣(市)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。二是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)要求，精心規(guī)劃，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效，事業(yè)有推進(jìn)，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)省政府職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)和省政府《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的若干意見》(20__年1號(hào))文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點(diǎn)。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長，職成教科長，各職業(yè)學(xué)校校長50余人參加會(huì)議。
二、扎實(shí)推進(jìn)全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作。根據(jù)省政府有關(guān)指導(dǎo)精神，本著做大做強(qiáng)的原則，經(jīng)過多次調(diào)研，反復(fù)論證，制訂了《焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》。市委、市政府先后召開會(huì)議，研究通過該方案，并出臺(tái)了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案的通知》(焦政文[20__]95號(hào))。根據(jù)此文件要求，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)，使全市全日制中等職業(yè)學(xué)校由原來的29所調(diào)整為22所，城區(qū)由16所中職學(xué)校調(diào)整為10所，形成了3所規(guī)模達(dá)到5000人以上的中職學(xué)校。通過調(diào)整，使全市中等職業(yè)學(xué)校基本達(dá)到了布局結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)門類齊全、特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。
三、積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建目標(biāo)。20__年，我市有6所學(xué)校進(jìn)入河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)項(xiàng)目，其中省級(jí)示范性學(xué)校1所，省級(jí)薄弱學(xué)校2所，示范性縣級(jí)職教中心2所，行業(yè)性職業(yè)學(xué)校1所。項(xiàng)目總投資5929萬元，20__年計(jì)劃投資1643.5萬元，實(shí)際投資1383.5萬元。焦作市技師學(xué)院設(shè)備購置項(xiàng)目已經(jīng)完成，焦作市中醫(yī)藥學(xué)校實(shí)訓(xùn)儀器配置正在招標(biāo)，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設(shè)工程，目前主體工程已完工。
各縣(市)政府也采取措施，積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)。為促進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)張規(guī)模、快速發(fā)展，武陟縣委、縣政府實(shí)施了武陟職教中心新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，占地363.71畝，總建設(shè)面積12萬平方米，總投資為1.73億元，包括實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設(shè)施。目前，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設(shè)縣職專實(shí)驗(yàn)樓(3000㎡),已經(jīng)竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓，即將交付使用。
組織專門人員到沁陽進(jìn)行職教強(qiáng)縣復(fù)檢工作，并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強(qiáng)縣順利通過驗(yàn)收。
四、通過多種途徑，采取多種形式，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳，完成招生任務(wù)。與團(tuán)市委、焦作日?qǐng)?bào)社聯(lián)合籌備開辦《焦作日?qǐng)?bào)》職教專版。截止目前，已有6個(gè)專版見報(bào)。經(jīng)過多方努力，圓滿完成省廳下達(dá)的招生任務(wù)，招生達(dá)25006人，全日制中職學(xué)校招生16000人。
五、認(rèn)真做好教師培訓(xùn)和職教科研工作。按照省教育廳下達(dá)的任務(wù)，積極動(dòng)員，組織全市職業(yè)學(xué)校參加國家級(jí)、省級(jí)職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。今年，共組織19名國家級(jí)、79名省級(jí)骨干教師外出培訓(xùn)。同時(shí)，積極做好500名職業(yè)學(xué)校參加暑期教育技術(shù)培訓(xùn)工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)任務(wù)。
加強(qiáng)職業(yè)教育研究，認(rèn)真組織開展省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革課題結(jié)項(xiàng)立項(xiàng)工作。認(rèn)真組織評(píng)估審核，按時(shí)完成__個(gè)自__年至20__年立項(xiàng)的省級(jí)職業(yè)教育科研課題結(jié)項(xiàng)工作。同時(shí)，積極組織今年省級(jí)課題的申報(bào)工作。經(jīng)過省教育廳認(rèn)定，我市有6個(gè)項(xiàng)目被確定為省級(jí)職業(yè)教育課題。
六、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極開展校企合作。為推進(jìn)全市職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項(xiàng)目，確定焦作護(hù)理學(xué)校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式改革試點(diǎn)學(xué)校，開展股份制和公辦民助探索。目前，兩所學(xué)校正在研究制定有關(guān)改革方案。另一方面，我們?cè)谌新殬I(yè)學(xué)校積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會(huì)辦學(xué)，面向企辦學(xué)，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。先后與鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島旅游學(xué)校、深圳保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂辦學(xué)協(xié)議，與中央北京市委領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風(fēng)神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團(tuán)、天陽公司、番田機(jī)械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦機(jī)械加工、電子電器、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班40多期，培訓(xùn)人員達(dá)3000余人次，實(shí)現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。
七、做好省政府職教攻堅(jiān)專項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作。按照省有關(guān)通知要求，提前安排部署，精心準(zhǔn)備匯報(bào)材料及備檢檔案材料。12月9日至11日，省政府職教攻堅(jiān)督導(dǎo)組對(duì)我市進(jìn)行檢查，在反饋會(huì)上，督導(dǎo)組對(duì)我市職教攻堅(jiān)工作給予了充分肯定，認(rèn)為我市在職教園區(qū)建設(shè)、中職學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費(fèi)投入、招生、體制機(jī)制創(chuàng)新方面有顯著亮點(diǎn)。
在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí)，我們還完成了20__年新設(shè)置專業(yè)驗(yàn)收，20__年度職業(yè)學(xué)校學(xué)籍注冊(cè)，省級(jí)三好學(xué)生推薦，中職畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)等工作。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十二
今年上半年，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷支持下，教育辦公室以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，牢牢把握“質(zhì)量立教，科研興教，創(chuàng)新活教，人才強(qiáng)教”的戰(zhàn)略，堅(jiān)持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有突破，問題工作有改進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極實(shí)施雙高工程，科學(xué)管理，精細(xì)化管理，努力創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，全鄉(xiāng)教育工作有序開展，取得較好成績，受到社會(huì)、家長廣泛認(rèn)可。
（一）、打造了一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教師考評(píng)、學(xué)校量化，師德占有重要位置和分值，利用寒暑假集中學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行師德教育。建立了完善的師德建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制。使師德建設(shè)制度化、經(jīng)常化。
2、鼓勵(lì)積極參加上級(jí)組織的校長、園長、教師等各種培訓(xùn)。
3、建立了理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，使教師的教學(xué)理念和理論業(yè)務(wù)水平有了較大提高。
（二）狠抓學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持科學(xué)決策，規(guī)范管理，做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒，打造高效課堂，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校辦學(xué)特色有所突破，較好的迎接了中小學(xué)教研室的視導(dǎo)檢查。中考取得了好成績，建檔110名學(xué)生61人升入普通高中，27人升入職業(yè)中專。
（三）全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，落實(shí)省規(guī)范辦學(xué)40條。
1、克服困難，積極準(zhǔn)備，較好的迎接了各級(jí)督導(dǎo)檢查。
2、舉辦了中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各學(xué)校舉辦了學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在新泰市中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了較好成績。
3、組織了全鄉(xiāng)中小學(xué)及幼兒園慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。中小學(xué)生藝術(shù)周活動(dòng)。慶“七一”活動(dòng)。
（四）規(guī)范化學(xué)校、幼兒園建設(shè)成績突出。初級(jí)中學(xué)通過了泰安市級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，全鄉(xiāng)8處幼兒園中的東邱幼兒園、岔河希望幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園通過了泰安市規(guī)范化幼兒園驗(yàn)收。
（五）提高安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，確保安全不出問題。
1、層層簽訂安全責(zé)任書。
2、建立健全了安全長效機(jī)制。
3、人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合。全鄉(xiāng)6處學(xué)校均已按要求配備了監(jiān)控設(shè)施和安保器材。8處幼兒園中有7處按要求配備。
（六）積極爭(zhēng)取多方協(xié)調(diào)，努力改善辦學(xué)條件。
1、初級(jí)中學(xué)“211”改廁工程已經(jīng)完成。
2、投資200萬元，建筑面積1980平的初級(jí)中學(xué)教學(xué)樓已竣工投入使用。
3、投資300萬元的初級(jí)中學(xué)綜合樓建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作已完成，已奠基開工。
1、做好中小學(xué)及幼兒園的招生工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校辦出水平，辦出特色。
3、積極協(xié)調(diào)與配合，順利完成中學(xué)綜合樓工程，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
4、開好質(zhì)量分析會(huì)，教師節(jié)慶祝會(huì)。
5、加強(qiáng)創(chuàng)規(guī)工作，爭(zhēng)取岔河希望小學(xué)、澇南聯(lián)小、中心幼兒園、光秀幼兒園通過泰規(guī)驗(yàn)收。
6、加大常規(guī)管理力度，做好教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查工作，迎接好市教育局視導(dǎo)檢查。抓好學(xué)校幼兒園安全工作。確保安全不出問題。
8、積極爭(zhēng)取改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，爭(zhēng)取教育督導(dǎo)取得好成績。
9、凝心聚力，開拓創(chuàng)新，加大教育教學(xué)管理力度，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取教育綜合評(píng)比位次前移。
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縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇一
20xx年是緊緊圍繞打造丘區(qū)強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧南部的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)南部大發(fā)展的一年。一年來，全縣各級(jí)黨政按照“一手抓產(chǎn)業(yè)培育促進(jìn)發(fā)展，一手抓解決百姓疾苦促進(jìn)和諧”的工作重點(diǎn)，帶領(lǐng)廣大干部群眾奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，南部的“三個(gè)文明”建設(shè)取得了新的重大進(jìn)展，全縣地方生產(chǎn)總值億元；地方財(cái)政一般預(yù)算收入億元；全縣城鎮(zhèn)居民人均可支配收入元；糧食總產(chǎn)量穩(wěn)定在億公斤；農(nóng)民人均純收入元；城鄉(xiāng)居民年末儲(chǔ)蓄余額億元；社會(huì)消費(fèi)品零售總額億元；三產(chǎn)比例由調(diào)整為，新農(nóng)村建設(shè)效果明顯，和諧社會(huì)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了“十一五”良好開局。這些成績的取得，是全縣人民共同努力的結(jié)果，也凝聚了全縣工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部的心血和汗水。
今年是我縣打造丘區(qū)強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧南部，為實(shí)現(xiàn)“十一五”宏偉目標(biāo)而努力奮斗的重要一年，也是開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動(dòng)的關(guān)鍵一年。工會(huì)工作抓住難得的機(jī)遇、乘勢(shì)而上。全縣各級(jí)工會(huì)組織要引導(dǎo)廣大工會(huì)干部和職工群眾把思想統(tǒng)一到黨的決策部署上來，把力量凝聚到共同的事業(yè)中來，自覺把工會(huì)工作放到全縣的大局中去謀劃、去部署，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)新形勢(shì)下的工會(huì)工作。工會(huì)工作確立了以協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系為推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)的著力點(diǎn)，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的關(guān)鍵在于樹立中國特色社會(huì)主義工會(huì)維權(quán)觀，我們必須堅(jiān)持維護(hù)全國人民總體利益與維護(hù)職工群眾具體利益相統(tǒng)一的維權(quán)原則，堅(jiān)持和諧發(fā)展、互利共贏的維權(quán)理念，做到以職工為本，主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)，為發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系、推動(dòng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。
二、突出重點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織在南部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。
一要在推動(dòng)南部經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中發(fā)揮工會(huì)重要作用。工人階級(jí)是三個(gè)文明建設(shè)的主力軍，工會(huì)工作必須圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，圍繞發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性、創(chuàng)造性，組織引導(dǎo)廣大職工為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。要以“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”競(jìng)賽為載體，突出抓好三方面工作：一是推進(jìn)職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)要有新成效。繼續(xù)推進(jìn)“當(dāng)好主力軍、建功十一五、和諧奔小康”主題競(jìng)賽活動(dòng)，以多種多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽和技術(shù)比武促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展；二是加強(qiáng)職工素質(zhì)建設(shè)要有新突破。要深化“一創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)范圍，創(chuàng)新活動(dòng)載體，推動(dòng)建立和完善職工、農(nóng)民工培訓(xùn)制度和激勵(lì)機(jī)制。要特別重視加大農(nóng)民工的培訓(xùn)力度，提升農(nóng)民工的素質(zhì)，沿海地區(qū)的“民工荒”問題，根本原因不是農(nóng)民工不夠，而是在龐大的農(nóng)民工隊(duì)伍中素質(zhì)高、技能精的農(nóng)民工十分匱乏。所以，開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工會(huì)建起后，在維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的同時(shí)，就是要配合黨政和上級(jí)工會(huì)有針對(duì)性、實(shí)用性地抓好農(nóng)民工技能培訓(xùn)，向外和向縣上企業(yè)輸送農(nóng)民工人才，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力高質(zhì)量轉(zhuǎn)移，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的作用；三是弘揚(yáng)先進(jìn)模范的精神要有新拓展。要大力弘揚(yáng)工人階級(jí)主力軍作用和勞動(dòng)模范的.時(shí)代精神，宣傳黨的依靠主力軍、發(fā)展主力軍、建設(shè)主力軍的方針政策，進(jìn)一步做好勞模和先進(jìn)人物的培養(yǎng)、評(píng)選、表彰工作，大力宣傳勞模的崇高思想和模范事跡，引導(dǎo)全社會(huì)形成“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好風(fēng)尚。
二要在構(gòu)建“和諧南部”、建立和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系中發(fā)揮工會(huì)重要作用。重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作：一是全面推進(jìn)創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”活動(dòng)。創(chuàng)建活動(dòng)是我縣各級(jí)工會(huì)推動(dòng)構(gòu)建和諧南部的主要載體，今年要進(jìn)一步完善創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)活動(dòng)的規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，狠抓具體實(shí)施，力爭(zhēng)覆蓋面在去年基礎(chǔ)上擴(kuò)大20%；二是重點(diǎn)關(guān)注勞動(dòng)合同、集體合同制度的履約和職代會(huì)建設(shè)。要把今年的工作重心放到勞動(dòng)合同、集體合同的簽訂和履約上，規(guī)范合同文本，力爭(zhēng)合同簽訂率大幅度提高。要與勞動(dòng)保障部門聯(lián)合開展勞動(dòng)合同、集體合同指導(dǎo)員培訓(xùn)，監(jiān)督檢查合同執(zhí)行情況，努力推進(jìn)區(qū)域性、行業(yè)性集體合同制度，加大工資協(xié)商談判的力度，推廣區(qū)域（行業(yè)）性職代會(huì)制度，推動(dòng)我縣廠務(wù)公開民主管理工作深入發(fā)展；三是大力加強(qiáng)和諧文化建設(shè)。牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，深入開展職工職業(yè)道德教育活動(dòng)，踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，建設(shè)和諧企業(yè)文化，努力用工人階級(jí)的先進(jìn)思想和模范行為影響帶動(dòng)全社會(huì)，不斷滿足職工群眾日益增長的精神文化需求。
一年來，全縣工會(huì)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，開拓進(jìn)取，工作成效顯著、亮點(diǎn)紛呈，得到了縣委、縣政府的肯定，得到了職工群眾的擁護(hù)，也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇二
創(chuàng)建和諧校園，要依托強(qiáng)有力的工會(huì)組織和高素質(zhì)的工會(huì)干部。在中國工會(huì)xx大上，中央領(lǐng)導(dǎo)提出，要把更多的資源和手段賦予工會(huì)。著既是大局的需要，更是工會(huì)的政治責(zé)任和工作機(jī)遇。為此，校工會(huì)要面臨挑戰(zhàn)，強(qiáng)抓機(jī)遇，加強(qiáng)思想建設(shè)和組織建設(shè)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹工會(huì)xx大精神。
xx在同全總新領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分工會(huì)xx大代表談話時(shí)，對(duì)新形事下的中國工人階級(jí)與工會(huì)工作作了相當(dāng)深刻而精辟的闡述，對(duì)在新形勢(shì)下更好地發(fā)揮工人階級(jí)和工會(huì)組織的作用提出了新的更高要求。校工會(huì)要通過專題培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等形式，組織好工會(huì)xx大精神的宣傳與學(xué)習(xí)，明確未來五年工會(huì)工作目標(biāo)和任務(wù)，積極探索新形勢(shì)下工會(huì)工作的規(guī)律，不辜負(fù)教工的期盼和重負(fù)。
2、加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)。
要做好今年的校工會(huì)換屆前期準(zhǔn)備工作，確保“三會(huì)”同時(shí)換屆。要以已創(chuàng)建“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范“教工之家”建設(shè)，要有創(chuàng)新建“家”活動(dòng)的思路，豐富建“家”活動(dòng)的時(shí)代內(nèi)涵，拓寬建“家”活動(dòng)的渠道，通過活動(dòng)開展，把學(xué)校工會(huì)建成組織健全、維權(quán)到位、作用顯著、教工信賴的“教工之家”。三月上旬，市教育工會(huì)將對(duì)各基層工會(huì)進(jìn)行xx年目標(biāo)管理考核，工會(huì)要做好迎檢準(zhǔn)備工作。要繼續(xù)做好工會(huì)信息上報(bào)工作，積極向教育工會(huì)等報(bào)刊雜志投稿。
3、加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
新的形勢(shì)對(duì)工會(huì)工作提出了新的挑戰(zhàn)：工會(huì)履行職能的能力水平，與教工現(xiàn)實(shí)需求和新的期待，都有一定的距離。為此，校工會(huì)干部要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新，努力提高工會(huì)工作的能力和水平。要經(jīng)常深入教工中調(diào)查研究，收集改進(jìn)工會(huì)工作的意見或建議，主動(dòng)為教工辦好事辦實(shí)事。要用真情溫暖教工心靈，用真心維護(hù)教工利益，努力把學(xué)校打造成充滿生機(jī)的和諧校園。
總之，我校工會(huì)一學(xué)期來，取得了顯著成績：xxxx年3月，在基層工會(huì)工作目標(biāo)考核中，獲一等獎(jiǎng)第一名；xxxx年6月，獲鎮(zhèn)江市“工會(huì)工作先進(jìn)單位”。在今后的工作中，校工會(huì)要繼續(xù)努力，更上一層樓。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇三
一年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市教育工會(huì)×××總工會(huì)全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，不斷強(qiáng)化科學(xué)的發(fā)展觀，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，圍繞教育改革與發(fā)展的大局，把服務(wù)廣大教職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真履行職能，在重點(diǎn)工作和基礎(chǔ)建設(shè)取得了較大發(fā)展。
我們把加強(qiáng)校務(wù)公開、民主管理工作，作為健全和完善學(xué)校現(xiàn)代管理制度建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓，不斷強(qiáng)化校務(wù)公開、民主管理工作，一是及時(shí)組織基層工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育工會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)×××廠務(wù)公開民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)“三制”“四書”文件的通知》精神，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我縣教育系統(tǒng)的實(shí)際，縣教育工會(huì)交流的思路，；二是xx年上半年，我們按照同層次學(xué)校劃分工會(huì)工作聯(lián)誼組，讓大家互查互學(xué)，在檢查的過程中，學(xué)習(xí)兄弟單位工作的經(jīng)驗(yàn)，相互交流經(jīng)驗(yàn)和感受，也的確找出本單位的不足，進(jìn)一步明確努力的方向和目標(biāo)，對(duì)推動(dòng)“校務(wù)公開、民主管理”工作產(chǎn)生良好的影響；三是在xx年11月初至12月中旬，縣教育網(wǎng)-工會(huì)抽調(diào)部分教育工會(huì)代表深入基層了解情況，就“校務(wù)公開、民主管理”工作的現(xiàn)狀與對(duì)策展開調(diào)研，在活動(dòng)中，聽取了26所學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志的匯報(bào)，與30xxxx名教職工進(jìn)行座談，發(fā)放調(diào)查問卷100xxxx份，同時(shí)我們還查看了相關(guān)檔案資料，并與大家交換了意見和看法；四是進(jìn)一步研究明確了民主管理先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)了關(guān)于評(píng)選和表彰民主管理先進(jìn)集體和個(gè)人的安排意見，組織縣教育工會(huì)部分委員對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人逐一進(jìn)行調(diào)查與考核，主要聽教職工的意向，了解教職工的愿望，借此，向教職工宣傳民主管理的理念、途徑、渠道及有關(guān)制度規(guī)定等，并總結(jié)出一些好經(jīng)驗(yàn)和好做法，×××一中、燕山中學(xué)等單位通過重點(diǎn)項(xiàng)目公開來提高公開質(zhì)量，積極推進(jìn)校務(wù)公開工作。下營鎮(zhèn)中心校、下倉鎮(zhèn)中心校、邦均鎮(zhèn)中心校、別山鎮(zhèn)中心校著力實(shí)現(xiàn)讓教職工真正成為學(xué)校的主人，“知校情、參校政、督校事”，教代會(huì)制度建設(shè)向規(guī)模較大學(xué)校深層延伸，形成網(wǎng)絡(luò)，不斷提高教代會(huì)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率，不斷擴(kuò)大教代會(huì)對(duì)重大決策的審議范圍。西龍虎峪鎮(zhèn)中心校注重堅(jiān)持和發(fā)揮教代會(huì)制度，對(duì)所屬6所中心小學(xué)的校長全部實(shí)行民主選任，影響和帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育的發(fā)展，得到了教職工積極響應(yīng)和好評(píng)?！痢痢炼?、四中、城關(guān)鎮(zhèn)中心校等廣泛采用公開欄、校長信箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校園網(wǎng)等形式，暢通言路，集中民智，反映民意，改善干群關(guān)系，充分發(fā)揮教職工的辦學(xué)積極性，促進(jìn)學(xué)校民主管理。從而有效激發(fā)了教職工的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大教師參與辦學(xué)、投身教育改革的積極性、主動(dòng)性。
圍繞我縣教育改革與發(fā)展的中心議題，大力加強(qiáng)教職工人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工熱愛教育、服務(wù)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持把發(fā)展作為工會(huì)第一要?jiǎng)?wù)，積極配合黨政做好凝心聚力工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、勤勉敬業(yè)、艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的精神，立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，堅(jiān)持“以人為本”的理念，促進(jìn)人的全面發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。
三是維護(hù)教職工精神文化合法權(quán)益。要堅(jiān)持開展群眾性文體活動(dòng)，通過健身、休閑、交友和學(xué)習(xí)等方式吸引廣大教職工，讓廣大教職工在緊張工作之余得到休息。今年，縣教育工會(huì)將組織兩項(xiàng)較大規(guī)模的文體賽事。我們必須從教育系統(tǒng)的行業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，要具有先導(dǎo)型、前瞻性，轉(zhuǎn)變工會(huì)組織傳統(tǒng)的“福利型”、“活動(dòng)型”觀念，注入更多的“參與型”、“保障型”、“學(xué)習(xí)型”機(jī)制，變“被動(dòng)”維護(hù)為“主動(dòng)”維護(hù)，為廣大教職工在教育改革中的生存與發(fā)展提供有效服務(wù)。
提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)是新時(shí)期工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。要堅(jiān)持行業(yè)特色，以師德建設(shè)為核心，以青年教師為重點(diǎn)。要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)。要充分發(fā)揮教育勞模的表率作用，發(fā)揮勞模群體效應(yīng)；在組織師德標(biāo)兵、教育勞模事跡報(bào)告會(huì)等正面教育活動(dòng)的同時(shí)，積極探索以“教師職業(yè)道德自律中心”的形式，讓教師自教自律，使教師不道德的言行受到“教師職業(yè)道德自律中心”公開抨擊和輿論譴責(zé)，從而引導(dǎo)教師以“智如泉涌，行能表儀”的實(shí)際行動(dòng)，重塑“人民教師”的崇高形象。要充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，積極配合黨政，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型職工。通過開展形式多樣、群眾性喜聞樂見的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、與時(shí)俱進(jìn)；通過“三育人”活動(dòng)的開展，使廣大教職工樹立新時(shí)期的師德標(biāo)準(zhǔn)，造就教職工與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神；教育和引導(dǎo)廣大教職工積極為教育的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。要繼續(xù)開展青年教師崗位技能比賽活動(dòng)，為他們聰穎而出搭設(shè)平臺(tái)。有效利用并不斷創(chuàng)新青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織青年教工深入社會(huì)，使他們開闊眼界，更新觀念，增長才干，為他們了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)創(chuàng)造條件。圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神，積極開展教職工讀書知識(shí)競(jìng)賽和“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題演講賽，通過主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教職工全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，努力提高自身素質(zhì)，在教育改革與發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。
加強(qiáng)基層工會(huì)能力建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作新突破。
一是以增強(qiáng)基層工會(huì)活力為目標(biāo)，繼續(xù)開展“教工之家”達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，推動(dòng)基層工會(huì)整體工作上水平。要把“建家”的重點(diǎn)放到分工會(huì)、工會(huì)小組，不斷提高“小家”建設(shè)水平。鼓勵(lì)創(chuàng)新，繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)特色工會(huì)活動(dòng)。二是在工會(huì)內(nèi)部逐級(jí)開展“全員評(píng)議工會(huì)、下級(jí)工會(huì)評(píng)議上級(jí)工會(huì)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)會(huì)員群眾對(duì)工會(huì)工作和工會(huì)干部的民主監(jiān)督。多渠道、多形式加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部法律知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高工會(huì)干部特別是各級(jí)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，提高依法履行工會(huì)職責(zé)的能力。三是加強(qiáng)工會(huì)宣傳、信息工作。積極推進(jìn)辦公信息化，要充分利用×××教育網(wǎng)、《天津教工》、《天津日?qǐng)?bào)》新薊州版等，開展好工會(huì)工作的宣傳與交流。四是縣教育工會(huì)要牢固樹立面向基層、服務(wù)基層的思想，堅(jiān)持把工作重點(diǎn)放在基層，通過深入基層、分類指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)和服務(wù)。
縣教育工會(huì)突出以人為本的理念，以困難教職工為主體，積極組織開展送溫暖活動(dòng)。在送溫暖活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持把積極反映教職工困難與盡心竭力幫助教職工解決實(shí)際困難結(jié)合起來，把關(guān)心教職工物質(zhì)生活與關(guān)心他們的精神需求結(jié)合起來，引導(dǎo)困難教職工堅(jiān)定社會(huì)主義信念，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。xx年，我們不斷拓展工作思路，健全幫扶網(wǎng)絡(luò)，完善幫扶措施，通過多種渠道籌措解困金4xxxx萬元，對(duì)43xxxx困難教職工和2xxxx市級(jí)勞動(dòng)模范戶進(jìn)行走訪慰問，還對(duì)家庭生活困難的12xxxx學(xué)生進(jìn)行了資助。為解決特困職工的后顧之憂，我們對(duì)困難職工家庭中在學(xué)子女情況進(jìn)行調(diào)查了解，具體分析研究了他們的困難原因、程度及急需解決的問題，并組織發(fā)動(dòng)基層學(xué)校落實(shí)助學(xué)任務(wù)，對(duì)特困職工家庭中義務(wù)教育階段子女及其品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生進(jìn)行助學(xué)幫扶，先后為22xxxx特困職工家庭子女辦理了學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)減免卡，元。同時(shí)，我們還專門召開基層工會(huì)干部會(huì)議，要求大家廣泛組織教職工、中小學(xué)生開展“真情送暖、共筑和諧”活動(dòng)，為教職工解決生活的'實(shí)際問題，提供多種便利和服務(wù)，如打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)、買煤送煤，為困難教職工提供實(shí)用科技信息和資金等，幫助其逐步脫貧致富。
xx年，我們結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，組織開展了“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”系列主題教育活動(dòng)。
一是在全系統(tǒng)組織開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”的讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我們將《師德建設(shè)300問》、《工會(huì)法》以及民主管理等選定題目內(nèi)容，與市總工會(huì)的讀書知識(shí)競(jìng)賽試卷一并下發(fā)，縣教育工會(huì)對(duì)萬余參賽中的33xxxx答題優(yōu)秀教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二是縣教育工會(huì)組織舉辦了“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題教育辯論大賽決賽。比賽分設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和國中組兩個(gè)組別，辯題分別為：“師德靠自律”或“師德靠他律”；“創(chuàng)新發(fā)展主要靠合作”或“創(chuàng)新發(fā)展主要靠競(jìng)爭(zhēng)”，在歷經(jīng)兩個(gè)月的初賽、復(fù)賽選拔后，在9月6日的決賽中，漁陽中學(xué)奪得了國中組冠軍，邦均鎮(zhèn)中心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組中折桂，此次比賽不僅展示了我縣廣大教師的良好精神風(fēng)貌，也明確了今年教師節(jié)的主題，教育和引領(lǐng)廣大教職工將“責(zé)任”銘記于心中，用“愛”去灌溉每個(gè)學(xué)生心田。參賽代表在立論、盤問、駁論等xxxx環(huán)節(jié)的論辯中，旁征博引、談古論今，唇槍舌劍、思維敏捷，縝密防守。精心的合作、周密的布置、雄辯的口才、機(jī)智的言語時(shí)時(shí)博得觀眾的熱烈掌聲?？h委副書記羅翠華×××委常委、組織部部長張力及縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)饒有興致地觀看了大賽，對(duì)辯論賽給予很高的評(píng)價(jià)，縣廣播電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行專門報(bào)道，辯論賽充分展示×××教育系統(tǒng)職工嶄新的精神風(fēng)貌，這對(duì)于強(qiáng)化師德建設(shè)，加快教育創(chuàng)新發(fā)展起到推動(dòng)作用，是新形勢(shì)下教育工會(huì)提升職工素質(zhì)、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。
三是為充分展示我縣信息技術(shù)與課程整合的研究成果和經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)和交流、全面考核學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和校本培訓(xùn)效果的目的，檢驗(yàn)教師業(yè)務(wù)水平和信息素養(yǎng)，推動(dòng)信息技術(shù)與課程整合工作的深入開展，推動(dòng)新課程改革的深入實(shí)施，促進(jìn)×××教育教學(xué)工作向更高水平發(fā)展。9月份，我們組織舉辦了中學(xué)青年教師信息技術(shù)與課程整合說課比賽，×××一中褚淼燕、下窩頭鎮(zhèn)白塔子中學(xué)王海波、城關(guān)鎮(zhèn)倉上屯中學(xué)劉金萍分別摘取中學(xué)語文、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)英語三學(xué)科的桂冠。此次活動(dòng)是在基層活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，椐統(tǒng)計(jì)共有317xxxx青年教師參加，在激烈角逐后，12xxxx青年教師參加縣級(jí)復(fù)賽，褚淼燕等xxxx優(yōu)秀選手于11月26日參加×××教育工會(huì)組織的決賽。
四是11月份，我們舉辦了教育系統(tǒng)傳統(tǒng)賽事職工乒乓球比賽，來自全縣各條教育戰(zhàn)線的31支代表隊(duì)14xxxx運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過百余場(chǎng)團(tuán)體和個(gè)人的角逐后，上倉中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)分獲男團(tuán)和女團(tuán)冠軍，楊家樓中學(xué)肖賀遠(yuǎn)摘取男單桂冠，出頭嶺鎮(zhèn)趙紅在女單中折桂。一年來，縣教育工會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的總體工作部署，以先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持圍繞“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”這一主題，扎實(shí)推進(jìn)職工素質(zhì)工程，把提高廣大教職工整體素質(zhì)作為構(gòu)建和諧發(fā)展的現(xiàn)代教育的首要任務(wù)，深愛廣大教職工的歡迎和喜愛。
縣教育工會(huì)十分注重優(yōu)化隊(duì)伍，不斷提升工會(huì)組織建設(shè)水平，教育和引導(dǎo)工會(huì)干部樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，樹立學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念。我們積極開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型工會(huì)組織、學(xué)習(xí)型工會(huì)干部等活動(dòng)，還根據(jù)工會(huì)工作的重點(diǎn)和群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題確定研討專題,并專門舉辦培訓(xùn)班。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)。我們以保持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，按照局黨委統(tǒng)一安排，組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策和法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，聯(lián)系自己的工作實(shí)際和教育系統(tǒng)先進(jìn)典型人和事，提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識(shí)，樹立的工會(huì)干部良好形象。
二不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對(duì)不斷變化的形勢(shì)和工作要求，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，熟悉并掌握的工作要求，提高分析問題和處理問題的能力和水平。
(三)縣教育工會(huì)根據(jù)“整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，夯實(shí)基礎(chǔ)，健全機(jī)制，增強(qiáng)活力”的工作要求，明確崗位目標(biāo)，落實(shí)工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，我們完善了內(nèi)部管理制度，很抓各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。依據(jù)招生考試量化細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員考核制和激勵(lì)制度，將任務(wù)分解落實(shí)到人，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)，做到了“人人有任務(wù)、事事有責(zé)任、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。每位同志都以飽滿的工作熱情投入到工作中，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
進(jìn)行了專題培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)研討，廣大工會(huì)干部充分認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)實(shí)施人事制度改革的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了做好工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。
xx年12月13日
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇四
xx年教育工會(huì)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上級(jí)工會(huì)的創(chuàng)新工作思路為導(dǎo)向，重點(diǎn)抓好學(xué)校職代會(huì)的維權(quán)機(jī)制，促進(jìn)校園民主管理，以“創(chuàng)建教工之家”為載體，以《xx年學(xué)校工會(huì)工作考評(píng)》為抓手，以基層工會(huì)活動(dòng)為凝注力，抓好工會(huì)的自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員教職工為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。
一、xx年的重點(diǎn)工作：
（一）學(xué)校職代會(huì)的組織建設(shè)工作。年內(nèi)將進(jìn)一步完善教代會(huì)制度建設(shè)，不斷完善教職工參與民主管理的形式，精心組織好教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、民主評(píng)議中的作用。繼續(xù)推行以無記名投票表決方式履行教代會(huì)的審議通過權(quán)。年內(nèi)學(xué)校出臺(tái)的重大決策，規(guī)章制度、教師績效工資等方案都要通過職工代表大會(huì)表決通過。要繼續(xù)實(shí)施教代會(huì)重要議案“票決制”，保障教職工在改革中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，不斷增強(qiáng)代表民主參與意識(shí)，提高代表素質(zhì)，正確行使代表職權(quán)。
（二）學(xué)?！奥毠ぶ摇苯ㄔO(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)的組織建設(shè)，工會(huì)工作的重點(diǎn)在基層。要切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、吸引力，不斷提高工會(huì)工作的整體水平。在教育改革的新形勢(shì)下，參與到學(xué)校各方面的教學(xué)改革、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)研究。突出抓好為職工群眾辦實(shí)事、辦好事，大力推進(jìn)基層工會(huì)群眾化、民主化、法制化建設(shè)，努力把基層工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的“職工之家”。
（三）開展職工教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。教育工會(huì)工作要始終圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)，積極配合黨政，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。堅(jiān)定不移地辦人民滿意的教育，年內(nèi)將開展中小學(xué)教師書畫基本功大賽。大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，有效提升廣大教職工的整體職業(yè)道德水平以“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為載體，緊密聯(lián)系教工隊(duì)伍的思想實(shí)際，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑、行之有效的思想道德教育活動(dòng)。年內(nèi)請(qǐng)柳州二職校禮儀教師到我縣進(jìn)行禮儀輪回講座。加強(qiáng)師德師風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，使廣大教職工認(rèn)清形勢(shì)、明確使命，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，當(dāng)好主人，為三江教育事業(yè)建功立業(yè)。
（四）積極參加工會(huì)組織的大討論，大調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)柳州市教育工會(huì)提出“大討論、大調(diào)研”活動(dòng)要求，年內(nèi)將認(rèn)真組織各基層工會(huì)參加工會(huì)理論研究參考課題討論，結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)、職工利益為主要內(nèi)容，積極撰寫各種理論調(diào)研文章，發(fā)揮工會(huì)督政作用，真正體現(xiàn)出工會(huì)的工作的強(qiáng)大動(dòng)力。繼續(xù)組織論文評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施論文獎(jiǎng)勵(lì)方案，調(diào)動(dòng)廣大職工積極參與意識(shí)。
（五）關(guān)注特困職工生活，做好幫扶獻(xiàn)愛心活動(dòng)。廣泛開展“情系教工、服務(wù)會(huì)員”活動(dòng)。關(guān)心教職工生活是教育工會(huì)義不容辭的職責(zé)。群眾利益無小事，凡是涉及到教職工切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。工會(huì)要主動(dòng)做教職工的貼心人，履行好基本職責(zé)。必須圍繞教職工最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益來落實(shí)。做群眾的第一之情人，第一愛心人、第一奉獻(xiàn)人，把群眾的疾苦時(shí)刻記在工會(huì)的心里，成為群眾最信賴的工會(huì)群眾組織。
（六）維護(hù)女教職工的權(quán)益，保障女教職工的特殊權(quán)益。鼓勵(lì)女教職工在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會(huì)作表率，爭(zhēng)做事業(yè)家庭雙兼顧的新女性。動(dòng)員廣大職工參與到工會(huì)的各種活動(dòng)，加強(qiáng)女職工業(yè)務(wù)和健康培訓(xùn)，在政策許可情況下，多為女職工提供更多的便利。
（七）動(dòng)員職工參加醫(yī)療互助保障，建立職工健康防線。我們必須明確參保不是為了獲取，更重要是為獻(xiàn)愛心，為了幫助真正困難的職工獲得利益。工會(huì)是互助保障的主體，工會(huì)互助保障是自治區(qū)總工會(huì)為全區(qū)工會(huì)會(huì)員做的一件好事。我們各級(jí)工會(huì)組織必須要認(rèn)真動(dòng)員全體職工積極參加保障活動(dòng)，年內(nèi)我們要求全縣的教職工納入互助保障之內(nèi)，各基層工會(huì)組織要認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作，縣教育工會(huì)將參加保障活動(dòng)列入年度考評(píng)的重要內(nèi)容來抓，保證我縣全體職工都能夠參加到醫(yī)療互助保障。
抓住全黨開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的機(jī)遇，通過黨建帶工建，切實(shí)履行工會(huì)是困難教職工第一知情人、第一報(bào)告人、第一幫扶人的職責(zé)。要把維護(hù)教職工合法權(quán)益貫穿到工會(huì)工作的各個(gè)方面，發(fā)揮群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性。要開展“學(xué)校所需、教職工所求、工會(huì)所能”的創(chuàng)新活動(dòng)。
要特別維護(hù)女教職工的權(quán)益，保障女教職工的特殊權(quán)益，鼓勵(lì)女教職工在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會(huì)作表率，多為女工開辟各種活動(dòng)渠道，多為女工做事實(shí)好事。
抓好工會(huì)活動(dòng)，推動(dòng)全體會(huì)員的身心健康。
工會(huì)要精心組織文體活動(dòng)，提高工會(huì)的.凝聚力。職工的身心健康是關(guān)系到教育事業(yè)的大事，工會(huì)要積極組織正確引導(dǎo)開展更多的有益于教職工身心健康的文娛體育活動(dòng)。要積極組織動(dòng)員教職工參加校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，“每天鍛煉一小時(shí)，工作幸福一輩子”是關(guān)心教職工的生活和身心健康的大事。因此，在縣教育工會(huì)的指導(dǎo)下，各學(xué)?；鶎庸?huì)每年不少二次的工會(huì)文體活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)健康，以健康推動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)的開展。年內(nèi)我們將開展“打好一個(gè)球”“練好一個(gè)節(jié)目”為主要活動(dòng)載體，從現(xiàn)在開始各學(xué)校會(huì)員要積極投身到活動(dòng)之中，多方面多層次的開展文體活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，保證每個(gè)職工都有良好的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)改革之中。為構(gòu)建和諧校園，作出貢獻(xiàn)。
抓好學(xué)校工會(huì)考核，完善工會(huì)管理制度。年內(nèi)各級(jí)工會(huì)組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《xx年學(xué)校工會(huì)工作考評(píng)》，各基層工會(huì)組織要通過自評(píng)來完成好工會(huì)工作，年內(nèi)繼續(xù)組織分片考評(píng)工作，年初學(xué)?；鶎庸?huì)按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，逐項(xiàng)落實(shí)，爭(zhēng)取在新的一年全面完成教育工會(huì)的各項(xiàng)工作。
3、配合縣總工會(huì)做好困難職工的慰問工作；
1、各學(xué)校做好春節(jié)退休教師的慰問活動(dòng)；
2、編制xx年教育工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
3、在洋溪中學(xué)召開籌備榕江片、東北部、縣城學(xué)?；鶎庸?huì)氣排球預(yù)備會(huì)議；
1、配合縣業(yè)余文藝隊(duì)在良口中學(xué)開展中小教師參加書畫啟動(dòng)儀式；
2、下鄉(xiāng)指導(dǎo)各學(xué)?；I備召開職工代表大會(huì)工作；
1、組織開展學(xué)校基層工會(huì)氣排球賽活動(dòng)；
2、試點(diǎn)學(xué)校召開職工代表大會(huì)，組織有關(guān)人員參加觀摩活動(dòng)；
1、準(zhǔn)備材料組織全縣工會(huì)主席培訓(xùn)班；
2、做好工會(huì)調(diào)研活動(dòng)；
1、舉辦全縣中小學(xué)教師文藝匯演比賽；
2、組織工會(huì)會(huì)員撰寫有關(guān)工會(huì)調(diào)研論文；
1、組織工會(huì)主席工會(huì)理論培訓(xùn)，外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)；
2、開展全縣中小學(xué)教師書畫評(píng)比活動(dòng)。
1、配合教育行政做好教師節(jié)表彰大會(huì)及文藝演出活動(dòng)；
2、各學(xué)校做好困難職工調(diào)查工作；
1、組織評(píng)審、推薦論文參加市教育工會(huì)比賽；
2、組織有關(guān)專家到各中小學(xué)校進(jìn)行教師禮儀教育；
1、做好困難職工材料的上報(bào)工作；
2、檢查各學(xué)校開展職工代表大會(huì)及校務(wù)公開情況；
1、組織工會(huì)主席開展《xx年學(xué)校工會(huì)工作考評(píng)》活動(dòng)。
2、做好教育工會(huì)的各項(xiàng)總結(jié)工作和xx年工會(huì)的工作計(jì)劃；
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇五
面對(duì)全球金融危機(jī)的消極影響，工會(huì)要對(duì)教工強(qiáng)化形勢(shì)教育，引導(dǎo)廣大教工正確認(rèn)清形勢(shì)給目前工作帶來的巨大壓力和矛盾，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引領(lǐng)教工，增強(qiáng)教工戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，為教工在逆境中搭建保持良好心態(tài)和展示才華的舞臺(tái)。工會(huì)要充分發(fā)揮宣傳欄、櫥窗和網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地作用，積極開展“共度時(shí)艱，共創(chuàng)和諧”的宣傳，引領(lǐng)教工立足本職崗位，辦人民滿意的教育。工會(huì)要組織教工積極推動(dòng)和諧校園建設(shè)的進(jìn)程，在共建中共享，在共享中共建。
2、樹立科學(xué)發(fā)展觀，加快學(xué)校民主政治建設(shè)進(jìn)程。
工會(huì)要始終把推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強(qiáng)主人翁意識(shí)和創(chuàng)建和諧校園當(dāng)作工會(huì)的重要工作任務(wù)。而學(xué)校的民主管理，主要是通過教代會(huì)和校務(wù)公開兩項(xiàng)制度來實(shí)現(xiàn)的。所以，工會(huì)要以加強(qiáng)教代會(huì)規(guī)劃化、落實(shí)教代化職權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會(huì)制度。如抓好教代會(huì)中心議題的確立、教代會(huì)代表的培訓(xùn)、提案的落實(shí)以及民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)，提高教代會(huì)的質(zhì)量。同時(shí)，工會(huì)要引導(dǎo)教工加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)、確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識(shí)、群策群力地參與學(xué)校的民主管理與監(jiān)督等。工會(huì)還要為“進(jìn)一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開、陽光操作”創(chuàng)造環(huán)境，充分落實(shí)教工的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達(dá)權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)，真正使校務(wù)公開工作轉(zhuǎn)化為一種校園文化、一種和諧環(huán)境、一種管理理念，更是開明領(lǐng)導(dǎo)者的一種素質(zhì)和能力的昭示。上半年，市教育局和教育工會(huì)將對(duì)全市中小學(xué)和局屬單位的民主管理工作進(jìn)行全面檢查，工會(huì)要做好迎檢工作。
3、切實(shí)履行職責(zé)，維護(hù)教工經(jīng)濟(jì)權(quán)益。
今年是學(xué)校新一屆中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、中小學(xué)實(shí)施績效工資的重要之年，校工會(huì)要主動(dòng)參與學(xué)校人事制度和分配制度改革，參與教師職稱評(píng)審，參與學(xué)校考核方案的制定或修訂，配合學(xué)校黨政做好組織實(shí)施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブ?jì)工作，對(duì)家庭生活困難的教工，工會(huì)要及時(shí)地給與熱情的幫助和解決，要把教工的利益放在講政治的高度，要“想教工所想，急教工之急”，從而促進(jìn)校園和諧與穩(wěn)定。同時(shí)，還要繼續(xù)開展“三關(guān)心”行動(dòng)，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對(duì)教工的尊重與支持、對(duì)教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實(shí)，并拓寬為教工辦好事辦實(shí)事的渠道，讓教工共同建設(shè)、共同享有和諧校園。今年，市教育工會(huì)和人事科將深入調(diào)研“三關(guān)心”行動(dòng)落實(shí)情況，校工會(huì)與相關(guān)部門要做好迎調(diào)工作。
4、開展寓教于樂活動(dòng)，促進(jìn)教工身心健康。
要大力發(fā)揮工會(huì)群眾組織的優(yōu)勢(shì)，幫助教工構(gòu)建和諧的內(nèi)心世界。校工會(huì)要充分利用現(xiàn)有的教工活動(dòng)場(chǎng)所，如乒乓室、臺(tái)球室、籃球場(chǎng)等，開展教工喜聞樂見的一些文體活動(dòng)，幫助教工調(diào)整心態(tài)、振奮精神，愉悅教工的身心，減輕教工的心理和生理壓力，確保教工把充沛的精力投入到教育教學(xué)中，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開展并順利完成任務(wù)。動(dòng)員教工積極參加市總工會(huì)開展的“文明職工”、“五一文明班組”、“五一巾幗標(biāo)兵崗”、“五一巾幗標(biāo)兵”等評(píng)比活動(dòng)。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇六
今年以來，在上級(jí)工會(huì)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政部門的大力支持下，**縣教育工會(huì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作全局，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范基層工會(huì)組織，強(qiáng)化校務(wù)公開、教代會(huì)建設(shè)；積級(jí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，現(xiàn)就工作開展情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教職工自身素質(zhì)。
我們積極組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，學(xué)習(xí)黨和國家的大眾方針，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，了解國家大事特別是工會(huì)工作動(dòng)態(tài)。重溫中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。在學(xué)習(xí)中，要求各單位均做到了四個(gè)結(jié)合。一是和學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵精神相結(jié)合；二是和學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)相結(jié)合；三是和教育工作實(shí)際相結(jié)合；四是和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了教師思想，規(guī)范了教師職業(yè)行為，維護(hù)了教育大局的穩(wěn)定。
二、采取有效措施，大力加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，
1、今年我縣招聘特崗教師100名，招聘中小學(xué)、幼兒教師79名。為鼓勵(lì)青年教師參加到工會(huì)組織中來，我們?cè)诮逃到y(tǒng)開展了工會(huì)干部和非工會(huì)人員“交心談話”活動(dòng)，對(duì)非工會(huì)人員生活上關(guān)心、工作上支持，精神上鼓勵(lì)，積極為他們辦實(shí)事、辦好事、辦真實(shí)，最大范圍的讓其沐浴到職工之家的`陽光，使其親身感受入會(huì)的快樂、“教工大家庭”之溫暖。目前，教職工入會(huì)率達(dá)99％以上。
2、認(rèn)真抓好基層工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)。按照基層工會(huì)規(guī)范化要求。健全工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子；完善各項(xiàng)制度規(guī)章，如：工作制度、學(xué)習(xí)制度、工會(huì)職責(zé)、教代會(huì)實(shí)施細(xì)則等；工會(huì)工作做到有組織機(jī)構(gòu)、有公章、有工作計(jì)劃、有總結(jié)、有陣地、有活動(dòng)。
1為加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，我們進(jìn)一步完善了教代會(huì)制度，以確保民主管理的經(jīng)?；匦滦抻喠恕督搪毠ご泶髸?huì)實(shí)施辦法》，突出教代會(huì)的審議通過權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)，全面落實(shí)教代會(huì)職責(zé)。給各中、小學(xué)校重新印發(fā)了〈**縣中小學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程〉。
2、認(rèn)真做好教代會(huì)的換屆選舉工作。印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，認(rèn)真做好換屆選舉工作的通知》，要求凡屆滿的工會(huì)委員會(huì)必須嚴(yán)格按照《工會(huì)法》和《中國工會(huì)章程》的有關(guān)要求進(jìn)行換屆選舉。換屆選舉期間，縣教育工會(huì)主席、縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和監(jiān)督，到6月底，我縣各基層工會(huì)換屆選舉工作均已全面完成。目前，我縣教育基層工會(huì)委員會(huì)成員年富力強(qiáng)、工作活力大大提高，新一屆教職工代表老中青結(jié)合，都是工作骨干，很具有代表性。
四、按照市工會(huì)要求，我們對(duì)全縣教職工醫(yī)療保障及住房情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研，召開了基層工會(huì)主席會(huì)議，明確了工作任務(wù)，要求工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到填報(bào)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確。通過大家共同努力，形成了調(diào)研報(bào)告，圓滿完成了調(diào)研任務(wù)。
五、依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的最基本職責(zé)，我們開展的一切工作和活動(dòng)都要符合教職工的利益。在維權(quán)工作中，我們一是積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)，使工會(huì)主席入班子，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中有工會(huì)的一席之地，努力使工會(huì)能從源頭上介入和參入學(xué)校管理和學(xué)校重大事件的制定，加大源頭維權(quán)力度。二是通過教代會(huì)進(jìn)行維權(quán)，組織教職工參入學(xué)校的民主管理、民主決策和民主監(jiān)督。按時(shí)召開教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)職能，鼓勵(lì)教職工積極撰寫題案，積極參政議政，充分發(fā)揚(yáng)民主，凡學(xué)校大事均必須在教代會(huì)上通過后方能實(shí)施，確保教代會(huì)職權(quán)。三是發(fā)揮監(jiān)督職能，大力推進(jìn)校務(wù)公開，校務(wù)公開是學(xué)校民主政治建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧有著重有要意義。在建立學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制的基礎(chǔ)上，我們還要求學(xué)校工會(huì)加強(qiáng)監(jiān)督，督促學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的公布諸如：職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)模、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等與廣大教職工切身利益的事情，努力做到公開、公正、公平，正義、合理。()四是工會(huì)主席參入教職工申訴委員會(huì)和學(xué)生申訴委員會(huì)工作，積極配合學(xué)校其它機(jī)構(gòu)做好師生的維權(quán)事宜。五是認(rèn)真開展幫扶濟(jì)困和送溫暖活動(dòng)，工會(huì)成為教職工的娘家，是教職工的堅(jiān)強(qiáng)后盾。建立了困難教師檔案，定期跟蹤。重大節(jié)日進(jìn)行慰問。全年慰問困難教師60多名，特困教師14名。組織開展了金秋助學(xué)活動(dòng)，資助家庭困難大學(xué)生12名。
過來工作我們雖然取得了一些成績，但離上級(jí)要求和工作目標(biāo)還有很大差距，表現(xiàn)在工會(huì)班干部理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，工會(huì)規(guī)范化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教育維權(quán)有待進(jìn)一步深化和創(chuàng)新等等。今后工作中再接再厲，扎實(shí)工作，使我縣工會(huì)工作再上新臺(tái)階。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇七
一個(gè)健康的人僅僅有健康的體魄，合理的習(xí)慣還不夠，還必須要有良好的精神風(fēng)貌和崇高的理想信念，才能代表這個(gè)人的生命和價(jià)值。一所學(xué)校擁有先進(jìn)的設(shè)備、精良的師資，規(guī)范的管理還不能體現(xiàn)其最大的價(jià)值，其文化底蘊(yùn)的深厚程度和文明的傳承歷史才能體現(xiàn)其存在的全部意義。許多優(yōu)質(zhì)學(xué)校、特色學(xué)校就是他們有著優(yōu)良的校園文化，正是這種校園文化彰在顯著學(xué)校的精神和內(nèi)涵，激勵(lì)著師生健康、活潑、生動(dòng)的發(fā)展。理解和認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)是每一個(gè)教育工作者責(zé)無旁貸責(zé)任，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的路子是學(xué)校當(dāng)前乃至今后學(xué)校工作的重要任務(wù)。
1、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)的需要?，F(xiàn)階段我國任處于社會(huì)主義初級(jí)階段，各方面還不發(fā)達(dá)，和發(fā)達(dá)國家還從在一定的差距，只有不斷加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)才能縮小與發(fā)達(dá)國家的差距。而加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)，則要靠教育，學(xué)校則是進(jìn)行社會(huì)主義文化宣傳和教育的重要陣地。
2、提升我國綜合國力的需要。當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，其本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng)，說白了就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以我國從這一戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出了科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略。而學(xué)校又義不容辭的肩負(fù)起這一重任。
3、校園文化彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。校園文化是學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力、生命力，是學(xué)校師生教育教學(xué)與生活中形成的特殊的社會(huì)文化。它作為一種環(huán)境教育力量，是學(xué)校面貌的物質(zhì)、精神反應(yīng)。良好的校園文化具有強(qiáng)大的教育功能，對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才有著十分重要的作用。它在一定程度上也彰顯了學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念與發(fā)展特色。
4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。作為素質(zhì)教育的不可或缺的環(huán)境因素校園文化建設(shè)已成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一，無論是賞心悅目的校園環(huán)境、鼓舞人心的校訓(xùn)格言，還是和諧的人際關(guān)系、積極進(jìn)取的校風(fēng)學(xué)風(fēng)都是以潛移默化的方式，在不經(jīng)意間使受教育者的感覺器官得以生動(dòng)的`刺激，心靈得以深刻的浸染，不知不覺地接受隱含于其中的觀點(diǎn)、價(jià)值。人的思想、情感和行為不僅直接受直接經(jīng)驗(yàn)的影響，而且也受觀察的影響，通過他人的行為及結(jié)果，成為個(gè)人的價(jià)值觀念并保存下來，這個(gè)過程需要教育者選擇合適的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一定的情境讓學(xué)生身臨其境、耳濡目染，獲得情感上的體驗(yàn)，把價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則溶為個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì)，促進(jìn)道德成長，并以一定的具體行為表現(xiàn)出來。發(fā)揮良好的校園文化的積極教育影響把消極影響納入可控制的范圍，就成了校園文化建設(shè)的核心問題，也是素質(zhì)教育獲得最佳教育效果的關(guān)鍵所在。
校園既是文化建設(shè)的傳播場(chǎng)地，又是文化創(chuàng)造的誕生地。校園文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和文化氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。校園文化建設(shè)的必要性具體表現(xiàn)為：
一是由社會(huì)環(huán)境及學(xué)校性質(zhì)所決定。當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜，存在不少消極因素和腐敗現(xiàn)象。社會(huì)文化也是絢麗多姿、雅俗并存，包括許多不利于青少年健康成長的負(fù)面文化。盡管各級(jí)政府采取了許多措施，但是在短期內(nèi)優(yōu)化社會(huì)大環(huán)境是不可能的。而學(xué)校不但是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所，更重要的是育人的陣地，因此校園文化不容許雜亂紛呈。這就要求我們根據(jù)辦學(xué)目的和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化校園文化，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的育人小環(huán)境，以抵制社會(huì)負(fù)面文化的沖擊，并對(duì)社會(huì)大環(huán)境施加積極影響。
二是由教育對(duì)象及環(huán)境的育人作用所決定。在學(xué)校接受教育的青少年學(xué)生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性強(qiáng)，辨析能力差，很容易受外部環(huán)境的影響。沒有良好的教育環(huán)境，容易將學(xué)生引向歧路。作為育人陣地的學(xué)校理應(yīng)創(chuàng)造一種適合學(xué)生健康成長的外部環(huán)境。
三是由學(xué)校辦學(xué)水平的現(xiàn)狀所決定。自從提出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針后，政府加大了對(duì)教育的投入，學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善，但校與校之間仍存在差距。也有的學(xué)校只重視物質(zhì)文化的建設(shè)而忽視精神文化的建設(shè)；只注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)而忽視非智力因素的開發(fā)；只注重思想認(rèn)識(shí)的灌輸和道德行為的強(qiáng)化而忽視間接情景的暗示。但人的思想和某些品質(zhì)是不能靠單純的知識(shí)傳授來養(yǎng)成的，要借助道德環(huán)境長期的細(xì)膩熏陶，只有在這種環(huán)境下培養(yǎng)起來的品質(zhì)才具有穩(wěn)定性，才能經(jīng)受住外界環(huán)境的刺激。這也要求我們加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。四是由教育改革趨勢(shì)所決定。教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，基礎(chǔ)教育要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，最緊迫的任務(wù)就是要轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義教育的一個(gè)根本問題，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的必然走向。素質(zhì)教育的內(nèi)容包括教育要面向全體學(xué)生，要注重德智體美勞全面發(fā)展，要讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，這同樣要求我們加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。
校園文化是指校園中的物質(zhì)文化、制度文化、精神文化，它反映在硬件部分包括校園環(huán)境教育設(shè)施和教學(xué)、生活管理制度，反映在軟件方面包括校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文體活動(dòng)等。良好的校園文化環(huán)境，具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的教育力量，它可以促使學(xué)生在一種無形的巨大力量推動(dòng)下，在積極向上的氛圍中受到激勵(lì)、鞭策，健康成長。校園文化建設(shè)與發(fā)展，要求促進(jìn)人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務(wù)。
校園文化建設(shè)的主要任務(wù)是：
（1）以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以中學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。
（2）重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成對(duì)教職工具有凝聚作用、對(duì)學(xué)生具有陶冶作用、對(duì)社會(huì)具有示范作用的優(yōu)良校風(fēng)。
（3）積極開展校園文化活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于文化活動(dòng)之中，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（4）加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。
首先提煉辦學(xué)理念。辦學(xué)理念是學(xué)校所有工作的指導(dǎo)思想和根本宗旨。學(xué)校是否持續(xù)發(fā)展，很大程度上取決于學(xué)校是否有與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念。因此，學(xué)校要繼承傳統(tǒng)，還要結(jié)合形勢(shì)有所創(chuàng)新，借鑒外學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合時(shí)代精神，提煉學(xué)校自身的辦學(xué)理念。
其次是師德建設(shè)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在師德建設(shè)上，我認(rèn)為教師首先要有正確的教育價(jià)值觀。俗話說，態(tài)度決定一切。教師要改變教學(xué)行為就得先改變觀念。這關(guān)乎教學(xué)的靈魂和信念，關(guān)乎教學(xué)行為的目標(biāo)和歸宿。學(xué)校只有加強(qiáng)教師職業(yè)形象、職業(yè)道德教育，才能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體與良好教風(fēng)。校風(fēng)體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。好的校風(fēng)具有深刻的感染力；好的校風(fēng)具有對(duì)學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)；好的校風(fēng)對(duì)學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用，對(duì)不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)像校風(fēng)、教風(fēng)一樣，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對(duì)學(xué)生人格品質(zhì)的發(fā)展和完善，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展都有重要意義。
第三要加強(qiáng)制度建設(shè)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。校園制度文化是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。只有建立起完整的系統(tǒng)的規(guī)章制度才能規(guī)范師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，我們只有做到“有法可依，有法必依，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)”，才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開展與落實(shí)。
第四要加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。精心打造校園文化環(huán)境，使校園的規(guī)劃、景觀、環(huán)境呈現(xiàn)一種和諧美。要重視校園人文環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵(lì)學(xué)生自尊、自立、自強(qiáng)、自信。要重視自然環(huán)境建設(shè)，使校園的路、水、園、林等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。
第五要構(gòu)建豐富多彩、常規(guī)的師生文化活動(dòng)。建立學(xué)校的文化傳統(tǒng)，確立學(xué)校重大集會(huì)的時(shí)間，開展主題教育。如：開學(xué)典禮、迎新生會(huì)、畢業(yè)典禮；國旗下講話；重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)。利用獨(dú)特的地域優(yōu)勢(shì)開展教育活動(dòng)。確立屬于學(xué)校師生的節(jié)日。如：藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，展示師生在繪畫、表演、手工制作等方面的才能和特長。建立健全師生課外興趣小組和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)辦校刊等。通過這些活動(dòng)，一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，使他們形成正確的審美觀和價(jià)值觀，另一方面也調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)的興趣，也提升了他們的能力。
文化是一所學(xué)校最值得品味的東西。沒有優(yōu)秀的學(xué)校文化，便不會(huì)有卓越的學(xué)?！，F(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校最高層面的建設(shè)，它引領(lǐng)著學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)。賦予學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)的文化內(nèi)涵，提升其品位，才能推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)更加開放的、多元文化并存的社會(huì)和日新月異的社會(huì)變革，隨著市場(chǎng)化、民主化和法制化在社會(huì)各領(lǐng)域、各層面的不斷推進(jìn)，以及學(xué)校自身的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶領(lǐng)全校師生以高度的責(zé)任感和厚重的使命感，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過營造一種文明、健康、高品位的文化、精神氛圍，來促進(jìn)健康的集體輿論，和諧的人際關(guān)系，良好的校風(fēng)傳統(tǒng)，統(tǒng)一的文化認(rèn)同的形成；組織個(gè)性化、有特色、高品質(zhì)的文化娛樂活動(dòng)，來提高學(xué)生的審美情趣和高尚情操；開展系列化、開創(chuàng)性的知識(shí)文化活動(dòng)，來擴(kuò)大學(xué)習(xí)的認(rèn)知領(lǐng)域，挖掘?qū)W生的潛力，鍛煉學(xué)生的才能，使學(xué)校成為一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，一部和諧優(yōu)美的協(xié)奏曲，為學(xué)生全面素質(zhì)的提高提供深厚的文化底蘊(yùn)。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇八
（一）基礎(chǔ)教育任務(wù)全面完成。
20xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?.7萬人，鎮(zhèn)域總面積72.4平方公里。非農(nóng)業(yè)人口800余人，楠楊常住人口余人，萬年場(chǎng)常住人口約1200余人。全鎮(zhèn)20個(gè)村2個(gè)社區(qū)，2113名適齡兒童分別在兩所學(xué)校、兩個(gè)幼兒園就學(xué)，適齡兒童入園率、入學(xué)率、完成率均為100%?！捌站拧眰鶆?wù)全面解決。學(xué)校建立家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心教育的良好局面，形成了支教為榮、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。隨著教育改革的不斷深入，我鎮(zhèn)教育事業(yè)將會(huì)有更大的發(fā)展。
（二）成人教育成效顯著。
結(jié)合農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，富余勞動(dòng)力的增加，堅(jiān)持成人素質(zhì)教育和技能培訓(xùn)，教育成果明顯，全鎮(zhèn)無青壯年文盲，從業(yè)、就業(yè)能力增強(qiáng)，群眾文化綜合素質(zhì)得到了較大提高。三年來成人教育實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)6158人；勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)2130余人，指導(dǎo)性培訓(xùn)1107余人，崗前培訓(xùn)1023余人）農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)面不斷擴(kuò)大；脫盲鞏固率達(dá)100%。
（一）加強(qiáng)學(xué)校義務(wù)教育。積極配合學(xué)校開展基礎(chǔ)教育工作，在校園里開展“捐資助學(xué)”，“兩免一補(bǔ)”活動(dòng)，關(guān)愛女孩，關(guān)愛殘疾兒童，讓每一個(gè)適齡兒童都能入學(xué)享受國家九年義務(wù)教育，三年來無一個(gè)兒童輟學(xué)，學(xué)?；A(chǔ)教育得到全面貫徹執(zhí)行；加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治，為學(xué)校營造良好的教育教學(xué)環(huán)境；加大教育投入，改善辦學(xué)條件；創(chuàng)新辦學(xué)模式，引進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園成功領(lǐng)辦楠楊幼兒園，推進(jìn)了教育城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程；師資力量雄厚，專業(yè)技術(shù)達(dá)標(biāo)率100%；民師問題基本解決。
（二）加強(qiáng)成人教育。隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，特別是5?12地震后，災(zāi)后住房重建實(shí)現(xiàn)了農(nóng)戶的高度集中，農(nóng)戶生產(chǎn)半徑加大，成教管理中心根據(jù)本鎮(zhèn)的.實(shí)際情況，采取了一系列積極有效的措施，通過進(jìn)行實(shí)用技術(shù)、勞動(dòng)就業(yè)等培訓(xùn)，為剩余勞動(dòng)力得到有效轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民收入發(fā)揮了巨大作用。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。
針對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力過多，且專業(yè)技能較低的現(xiàn)狀，成教學(xué)校充分整合地方教育資源，組織全鎮(zhèn)各類人員進(jìn)行多種形式、多種專業(yè)技能的培訓(xùn)。
一是提高培訓(xùn)針對(duì)性。為了提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，我們?cè)谵r(nóng)發(fā)局、就業(yè)局、村社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)的配合下，對(duì)村社群眾進(jìn)行摸底，了解需求，然后制訂了科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃。按計(jì)劃落實(shí)培訓(xùn)工作。近年來主要培訓(xùn)內(nèi)容是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)果林種植、高產(chǎn)技術(shù)、特種畜禽飼養(yǎng)與防病以及農(nóng)家樂經(jīng)營管理等。
二是提高培訓(xùn)質(zhì)量。為提高培訓(xùn)的質(zhì)量，我們對(duì)授課教師作了慎重的配備，采取“土專家”講解，農(nóng)科專家“請(qǐng)進(jìn)來”的方式上課?！巴翆＜摇?、農(nóng)技專家、職高教師當(dāng)場(chǎng)示范使參培者得到較大收獲。
三是提高綜合素質(zhì)。為提高當(dāng)代農(nóng)民的綜合素質(zhì)，鎮(zhèn)還舉辦法律、環(huán)保、社會(huì)生活常識(shí)、計(jì)生、衛(wèi)生保健、科技信息、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等專題的講座、培訓(xùn)，增強(qiáng)了農(nóng)民的法制意識(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。三年來全鎮(zhèn)近6000人次參加了各類培訓(xùn)，張貼、散發(fā)各種招工信息數(shù)千余份，許多農(nóng)民從培訓(xùn)中受益，并走上了就業(yè)之路，富裕之路。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，凸顯種、養(yǎng)殖重心。
（1）加強(qiáng)種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)。我鎮(zhèn)的種養(yǎng)殖業(yè)（種蔬菜、種大蒜、種木耳、養(yǎng)豬）已有一定基礎(chǔ)。這就需要一大批技術(shù)過硬的種養(yǎng)殖戶。為此，我們以楠新、紅廟、官倉、熙玉村種養(yǎng)殖為依托，組織農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)參觀，學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖技術(shù)，并在全鎮(zhèn)推廣。三年來，多次組織現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，使現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)不斷提高并轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。
（2）重視示范區(qū)建設(shè)。三年來，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮“農(nóng)科結(jié)合示范基地”的示范作用，每年堅(jiān)持舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使大多數(shù)農(nóng)戶受到了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)咨詢。目前大曲、花園獼猴桃基地已成規(guī)模，楠新甜葉菊種植已見成效。實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和新品種新技術(shù)的試驗(yàn)示范等優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮。
（3）居家就業(yè)培訓(xùn)。積極推廣服裝加工、插花、手工刺繡、編結(jié)、物業(yè)管理等居家就業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為群眾增收創(chuàng)造條件?，F(xiàn)已建立“樂江服裝加工培訓(xùn)基地”、“文林村大棚蔬菜培訓(xùn)基地”、“永樂村、楠新村手工藝培訓(xùn)基地”，真正實(shí)現(xiàn)了居家就業(yè)。
（4）建立勞動(dòng)力信息庫。為有序轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力提供有力支撐，加大對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移力度。聯(lián)合工會(huì)、就業(yè)局加強(qiáng)了與用工單位的聯(lián)系，了解外出務(wù)工人員在外就業(yè)情況，注意做好再提高培訓(xùn)工作，努力使被轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力適應(yīng)不斷變化的工作崗位。
三、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)檔次。
（一）增加教育投入，“5?12”地震后，在福建對(duì)口援建和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，新修了兩所九年制學(xué)校和兩所幼兒園，并配套完善了各項(xiàng)硬件、軟件設(shè)施。每年召開教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰優(yōu)秀教育工作者。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，鞏固義務(wù)教育辦學(xué)成果，保持入學(xué)率、完成率100%，促進(jìn)和提高全民素質(zhì)。
（二）重視科學(xué)興農(nóng)戰(zhàn)略，繼續(xù)加強(qiáng)成人教育。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整科學(xué)規(guī)劃，重視搞好成教學(xué)?；亟ㄔO(shè)，提高辦學(xué)條件，創(chuàng)新教學(xué)手段，不斷提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，使其更好的為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，推進(jìn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效。
（三）整治校園周邊環(huán)境，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。我鎮(zhèn)綜治辦、城管辦和文衛(wèi)計(jì)辦聯(lián)合組成整治小組，對(duì)我鎮(zhèn)的兩所學(xué)校不定期進(jìn)行檢查和整治，通過經(jīng)常性的整治，凈化了校園的周邊環(huán)境。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇九
1、 制訂、執(zhí)行計(jì)劃。結(jié)合本行業(yè)的特點(diǎn)，認(rèn)真選擇授課內(nèi)容，注重實(shí)際操作。
2、 授課方式靈活多樣，采用培訓(xùn)講師授課與學(xué)員講座回答的互動(dòng)
式教學(xué)方法，課堂講課和情景演練相結(jié)合，集中授課與現(xiàn)場(chǎng)討論相結(jié)合，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的效果。
3、 考核競(jìng)賽、行之有效，建立合理的培訓(xùn)考核機(jī)制。
具體實(shí)施
1)在公司春季安全培訓(xùn)考試后，我所內(nèi)部結(jié)合春查內(nèi)查工作開展《安規(guī)》培訓(xùn)和考試活動(dòng)，讓所有人員在工作時(shí)牢牢記住“我要安全、要我安全、我會(huì)安全”
2)結(jié)合每月的周安全活動(dòng)，我所認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安規(guī)》;深入學(xué)習(xí)旗(縣)供電企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系——安全教育培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)、安全檢查管理標(biāo)準(zhǔn)、安全活動(dòng)管理標(biāo)準(zhǔn)、交通安全管理標(biāo)準(zhǔn)、消防安全管理標(biāo)準(zhǔn);小型作業(yè)安全管理辦法的通知;學(xué)習(xí)xx年安全生產(chǎn)工作會(huì)專題發(fā)言材料;兩票執(zhí)行細(xì)則等文件及書籍。
3)結(jié)合公司舉行的春季安全培訓(xùn)，我所在春查內(nèi)查契機(jī)，開展全員內(nèi)查考試，合格100%。
4)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)，我所舉行了緊急救護(hù)法、觸電急救法交通消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高所內(nèi)各項(xiàng)安全工作。并繼續(xù)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的培訓(xùn)，主要提高“三種人”對(duì)操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的熟練程度，加大了培訓(xùn)力度。
5)在二季度中認(rèn)真學(xué)習(xí)12.21事故，使我所人員的加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕同類事故的發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)，使我所安全新上一個(gè)臺(tái)階。
6)繼續(xù)開展以考促學(xué)考試，推進(jìn)我所安全文化建設(shè)。
7)及時(shí)與公司安監(jiān)部聯(lián)系，對(duì)特種作業(yè)證復(fù)檢做好準(zhǔn)備。
8)在7月，結(jié)合周安全活動(dòng)，我所組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了 “8.4 交通事故 、 12.31 特大交通事故 、12.23 變電站誤操作事故的、12.30 人身傷亡死亡事故”，針對(duì)這四起血的事故，我所對(duì)所內(nèi)的安全生產(chǎn)工作加強(qiáng)了管理，并開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高人員了的安全意識(shí)及進(jìn)一步加強(qiáng)了各項(xiàng)安全生產(chǎn)，吸取血的教訓(xùn)，杜絕同類型違章事故的發(fā)生。
9)結(jié)合農(nóng)網(wǎng)升級(jí)改造工作，配合多經(jīng)公司分別在7月、8月對(duì)所內(nèi)參加農(nóng)網(wǎng)工作的人員進(jìn)行培訓(xùn)考試，開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高人員了的安全意識(shí)及進(jìn)一步加強(qiáng)了各項(xiàng)安全生產(chǎn)知識(shí)，防止人身傷亡事故的發(fā)生，并結(jié)合所內(nèi)安全培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)交通、消防安全也開展了培訓(xùn)，有效的做好了交通、消防安全工作, 加強(qiáng)駕駛?cè)藛T安全思想教育。在一季度開展培訓(xùn)考試，全所參加考試人員27人，全部參加考試，參考率達(dá)到100%，人員缺考率為0%，成績?nèi)糠蠘?biāo)準(zhǔn)，成績都在70分以上，及格率為100%。
培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足，比如有些員工培訓(xùn)積極性不高，對(duì)培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，有些員工時(shí)間觀念不強(qiáng)，會(huì)有個(gè)別遲到的現(xiàn)象。對(duì)于今后的培訓(xùn)工作，我所打算以現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和書面培訓(xùn)相結(jié)合，但更著重以現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)為主。在繼續(xù)加強(qiáng)員工對(duì)安全工作培訓(xùn)的同時(shí)，結(jié)合我所今后在工作中的實(shí)際情況有針對(duì)性的進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)在今后的培訓(xùn)工作中，我們希望公司能對(duì)供電所的職工提供更好的培訓(xùn)條件和更好的培訓(xùn)設(shè)備，讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得的知識(shí)，提高自我能力。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十
20xx年，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下，主動(dòng)適應(yīng)領(lǐng)跑“深圳質(zhì)量”的新要求，緊扣“科學(xué)發(fā)展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區(qū)，幸?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，努力打造“公平、多元、國際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌，努力辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真實(shí)施規(guī)劃中期評(píng)估。
根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求，我局對(duì)規(guī)劃中的教育工作進(jìn)行了梳理，對(duì)20xx年以來的工作進(jìn)行了回顧與總結(jié)，并對(duì)照規(guī)劃進(jìn)度進(jìn)行了嚴(yán)格的自查，總結(jié)成績、查找問題。目前，已撰寫了規(guī)劃中期評(píng)估報(bào)告，并積極與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真實(shí)施規(guī)劃中期評(píng)估工作。
二、大力推進(jìn)教育國際化。
一是采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法，構(gòu)建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓(xùn)，39名中小學(xué)校長及骨干教師參加培訓(xùn)，同時(shí)為全區(qū)中小學(xué)配備了1-2名專業(yè)外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺(tái)，加強(qiáng)教育與世界對(duì)話，全區(qū)100%中小學(xué)與港澳地區(qū)、美國、德國、俄羅斯等境外學(xué)校建立合作關(guān)系。三是積極探索制定教育國際化指標(biāo)體系，組織發(fā)動(dòng)區(qū)屬中小學(xué)參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項(xiàng)學(xué)校課題研究，所有中小學(xué)成立了“**區(qū)學(xué)校教育國際化推動(dòng)委員會(huì)”，并推選有學(xué)校教育國際化執(zhí)行秘書，目前已形成教育國際化指標(biāo)體系草案。四是開設(shè)國際教育公開課。為加深市民對(duì)國際教育的理解，享受教育國際化帶來的成果，我局于今年開設(shè)了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期，受到市民的熱烈歡迎，每期入場(chǎng)門票供不應(yīng)求。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為契機(jī)，我局大力組織開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全面加強(qiáng)我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)。我局制定下發(fā)了“八項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施細(xì)則，組織開展了紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)，并要求各學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使廣大教師進(jìn)一步提高道德修養(yǎng)，保持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生。
四、安全工作常抓不懈。
我局牢固樹立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想，把學(xué)校安全工作擺在首位，常抓不懈。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。今年，我局制定下發(fā)了“一崗雙責(zé)”補(bǔ)充通知，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，對(duì)“一崗雙責(zé)”制度進(jìn)行細(xì)化，落實(shí)責(zé)任到每一個(gè)崗位責(zé)任人。二是開展多樣安全教育活動(dòng)。有針對(duì)性地開展了交通、消防、用電、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)、校園周邊等專題安全教育活動(dòng);結(jié)合5.12防災(zāi)減災(zāi)日開展防震、防溺水、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動(dòng);舉行應(yīng)急演練活動(dòng)，并向全區(qū)學(xué)生發(fā)放《防震手冊(cè)》、《地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救寶典》、《城市防震手冊(cè)》等畫冊(cè)，內(nèi)容輕松活潑，深受師生喜愛，教育效果明顯。三是加強(qiáng)排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作，覆蓋校園安保、活動(dòng)、消防、飲食衛(wèi)生、校舍、樓道、校車、校園周邊等領(lǐng)域，出動(dòng)排查隱患人次達(dá)3000多次，排查出較大隱患127處，并與各街道辦、各職能局聯(lián)動(dòng)，已整改**7起安全隱患，正在整改10起，為師生提供了一個(gè)平安、和諧的教學(xué)環(huán)境。
五、學(xué)前教育普惠發(fā)展。
我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》，在全區(qū)范圍內(nèi)開展普惠性幼兒園建設(shè)，穩(wěn)定了學(xué)前教育收費(fèi)，提高了教師待遇，改善了教學(xué)條件，強(qiáng)化了普惠理念，受到了幼兒園和學(xué)童家長的歡迎。20xx年，區(qū)政府投資2600萬元率先在全市實(shí)施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園。20xx年，我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實(shí)事之一。目前，今年的創(chuàng)建工作已完成。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展。
**區(qū)全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)持和完善在區(qū)內(nèi)層面上的“三均衡一就近”(教育經(jīng)費(fèi)均衡投入、師資隊(duì)伍均衡發(fā)展、教育現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備均衡配置與信息資源共享、學(xué)生就近入學(xué))和校內(nèi)層面的“兩均衡一全面一和諧”(學(xué)生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開設(shè)、學(xué)生和諧發(fā)展)，有效地提高了全區(qū)義務(wù)教育階段的整體水平。目前，全區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校均為深圳市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。
在課程安排上，我區(qū)嚴(yán)格按照教育大綱要求，必修課、選修課均開齊開全，各學(xué)科課程地位均衡，不少學(xué)科教育取得了優(yōu)異的成績。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上，我區(qū)**中學(xué)代表隊(duì)一舉獲得了四枚金牌、一枚銅牌和三個(gè)項(xiàng)目第四名的優(yōu)異成績，實(shí)現(xiàn)了**省零的突破。
七、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國家級(jí)示范校，其中，華強(qiáng)職校為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，**中學(xué)、**中學(xué)、**中學(xué)、外語高級(jí)中學(xué)等4所學(xué)校為“**省國家級(jí)示范性普通高中”。為推動(dòng)我區(qū)高中學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，今年啟動(dòng)了5所高中全寄宿化建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)完成后將進(jìn)一步增加我區(qū)高中的競(jìng)爭(zhēng)力。
八、教師隊(duì)伍梯隊(duì)提升。
在全市率先創(chuàng)辦了“特級(jí)教師工作室”和“特色教師工作室”，現(xiàn)有各級(jí)“特級(jí)教師工作室”15個(gè)、“特色教師工作室”91個(gè)、名班主任工作室5個(gè)，為教師專業(yè)的再提升提供了廣闊空間。加大教師節(jié)表彰力度，獎(jiǎng)勵(lì)每位“優(yōu)秀園丁”獎(jiǎng)金3萬元，并發(fā)放紀(jì)念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬元獎(jiǎng)金和紀(jì)念金牌;同時(shí)對(duì)2800余名優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進(jìn)一步擴(kuò)大到了外籍教師、幼兒園和特殊教育機(jī)構(gòu)，讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福。
為提高我區(qū)教師業(yè)務(wù)水平，我局常抓教師培訓(xùn)不放松。今年以來，我局已經(jīng)組織了**區(qū)小學(xué)英語教師香港研修班、**區(qū)中小學(xué)新聞發(fā)言人培訓(xùn)等105批次的培訓(xùn)，共有14970人(次)參與培訓(xùn)，有效提升了教師業(yè)務(wù)水平。
目前，我區(qū)共有全國模范教師6人，全國優(yōu)秀教師43人，國家級(jí)骨干教師56人;特級(jí)教師47人，省級(jí)名校長1名;市級(jí)名校長2名，市學(xué)科帶頭人14名，市中青年骨干教師74名;區(qū)級(jí)名校長9名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人172名，區(qū)級(jí)中青年骨干教師817名。
九、教學(xué)改革成效顯著。
20xx年，我區(qū)開始在全區(qū)中小學(xué)試點(diǎn)課堂教學(xué)改革，區(qū)政府每年投入100萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變工作的推進(jìn)。近三年來，先后成立了20多個(gè)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色教師工作室，召開了6次全區(qū)性的“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”，目前課程教學(xué)改革已在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推開，改革工作成效十分顯著。通過抓培訓(xùn)，抓校本研修，抓聚焦課堂，以現(xiàn)代思維革新教育理念，創(chuàng)新教育方法，全面開展了“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式，建構(gòu)自主高效課堂”研究，切實(shí)改變了教師的課堂教學(xué)行為，把自主、合作、探究作為課堂的主旋律，從而改變了學(xué)生的思維方式和行為習(xí)慣，建立了民主平等、融洽友好的師生關(guān)系，讓學(xué)生擁有健全的人格、擁有自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力以及創(chuàng)新意識(shí)和批判精神，讓每一個(gè)孩子快樂學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
十、開展特色學(xué)院建設(shè)。
為了更好地瞄準(zhǔn)國際一流，培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)升級(jí)和社會(huì)發(fā)展亟需的高端人才，增強(qiáng)轄區(qū)企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展能力，**區(qū)積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學(xué)。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，并在體育公園安排了3000余平方米場(chǎng)地作為合作用地，相關(guān)具體工作正在推進(jìn)當(dāng)中。今年以來，我區(qū)與郎朗音樂世界一道，先后與中央音樂學(xué)院、美國曼哈頓音樂學(xué)院進(jìn)行了會(huì)商，初步達(dá)成了合作辦學(xué)意向，擬在我區(qū)選址合作建設(shè)“深圳郎朗國際音樂學(xué)院”，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育發(fā)展。
十一、實(shí)施校長職級(jí)制。
我區(qū)在全市率先試行中小學(xué)校長職級(jí)制，將校長的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責(zé)要求，分為若干個(gè)等級(jí)，形成職務(wù)等級(jí)系列，為校長的任用、考核、獎(jiǎng)懲、晉升、工資待遇提供科學(xué)依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn)，并建立與校長職務(wù)等級(jí)系列相匹配的校長職級(jí)工資制度。目前，該校工作已順利完成，為校長提供了上升空間，提升了校長工作積極性。
十二、實(shí)施積分入學(xué)政策。
今年，為更好地落實(shí)就近入學(xué)制度，減少社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)公平，我區(qū)開始實(shí)施積分入學(xué)政策。我局經(jīng)過深入調(diào)研、廣泛征求民意，科學(xué)制定了積分入學(xué)辦法。我區(qū)積分入學(xué)辦法主要有三個(gè)特點(diǎn)：一是不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻。我區(qū)承諾不提高公辦學(xué)校入學(xué)門檻，保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學(xué)校。依據(jù)《深圳市義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法》，我們將申請(qǐng)人家庭戶籍類型、住房性質(zhì)、入戶時(shí)間、居住年限、計(jì)劃生育情況等各項(xiàng)資料進(jìn)行量化積分，住房與戶籍相結(jié)合。學(xué)位積分分為基礎(chǔ)分和加分兩部分，錄取學(xué)生先按照積分高低順序錄取，同一積分情況再按照類別先后順序錄取。二是鼓勵(lì)就近入學(xué)。按照居住時(shí)間長短設(shè)置分差，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢(shì)群體子女就近入學(xué)。通過給能提供無房證明者加分，保障經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱家庭子女的就近入學(xué)。
由于我們?cè)谥贫ǔ雠_(tái)積分入學(xué)辦法時(shí)做到過程陽光透明，在實(shí)施過程中做到宣傳到位、解釋清楚，積分入學(xué)辦法得到了廣大市民的認(rèn)可，因此在推出辦法和試用兩個(gè)月以來進(jìn)展平穩(wěn)，絕大多數(shù)家長對(duì)此做法感到滿意。下一步，我局將繼續(xù)廣泛征求社會(huì)意見，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和科學(xué)評(píng)估，并修改完善，力爭(zhēng)使積分入學(xué)辦法更加科學(xué)合理。
十三、推進(jìn)公民道德教育。
在我區(qū)選擇了一批試點(diǎn)學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)公民道德教育，并取得了明顯成效。6月27日，在我區(qū)百花小學(xué)舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展，獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。
十四、探索辦學(xué)體制改革。
區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會(huì)合作開辦深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校，借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型組織管理的經(jīng)驗(yàn)，通過公立學(xué)校的委托管理方式，建立舉辦、管理、評(píng)價(jià)分離的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，探索在學(xué)校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，在用人機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新。該項(xiàng)改革榮獲由中國教育報(bào)和中國教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評(píng)選的“第三屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十一
20__年是全市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作關(guān)鍵年。今年以來，按照省政府，市委、市政府的有關(guān)要求，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，職成科緊緊圍繞市教育局20__年工作要點(diǎn)，以全面推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，在任務(wù)繁重，人員減少的情況下，精心設(shè)計(jì)全年工作，拉高工作標(biāo)尺，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作。
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)及省政府一號(hào)文件精神。精心籌劃，認(rèn)真組織，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將有關(guān)職業(yè)教育條文及解讀印制成冊(cè)，發(fā)至各縣(市)教育行政部門和各職業(yè)學(xué)校，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。二是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)要求，精心規(guī)劃，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效，事業(yè)有推進(jìn)，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)省政府職業(yè)教育攻堅(jiān)表彰大會(huì)和省政府《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的若干意見》(20__年1號(hào))文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點(diǎn)。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長，職成教科長，各職業(yè)學(xué)校校長50余人參加會(huì)議。
二、扎實(shí)推進(jìn)全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作。根據(jù)省政府有關(guān)指導(dǎo)精神，本著做大做強(qiáng)的原則，經(jīng)過多次調(diào)研，反復(fù)論證，制訂了《焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》。市委、市政府先后召開會(huì)議，研究通過該方案，并出臺(tái)了《焦作市人民政府關(guān)于印發(fā)焦作市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案的通知》(焦政文[20__]95號(hào))。根據(jù)此文件要求，在今年暑期平穩(wěn)完成了全市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)，使全市全日制中等職業(yè)學(xué)校由原來的29所調(diào)整為22所，城區(qū)由16所中職學(xué)校調(diào)整為10所，形成了3所規(guī)模達(dá)到5000人以上的中職學(xué)校。通過調(diào)整，使全市中等職業(yè)學(xué)校基本達(dá)到了布局結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)門類齊全、特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化需要的中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。
三、積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)職教強(qiáng)縣創(chuàng)建目標(biāo)。20__年，我市有6所學(xué)校進(jìn)入河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)項(xiàng)目，其中省級(jí)示范性學(xué)校1所，省級(jí)薄弱學(xué)校2所，示范性縣級(jí)職教中心2所，行業(yè)性職業(yè)學(xué)校1所。項(xiàng)目總投資5929萬元，20__年計(jì)劃投資1643.5萬元，實(shí)際投資1383.5萬元。焦作市技師學(xué)院設(shè)備購置項(xiàng)目已經(jīng)完成，焦作市中醫(yī)藥學(xué)校實(shí)訓(xùn)儀器配置正在招標(biāo)，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區(qū)建設(shè)工程，目前主體工程已完工。
各縣(市)政府也采取措施，積極推進(jìn)攻堅(jiān)項(xiàng)目建設(shè)。為促進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)張規(guī)模、快速發(fā)展，武陟縣委、縣政府實(shí)施了武陟職教中心新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，占地363.71畝，總建設(shè)面積12萬平方米，總投資為1.73億元，包括實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設(shè)施。目前，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設(shè)縣職專實(shí)驗(yàn)樓(3000㎡),已經(jīng)竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓，即將交付使用。
組織專門人員到沁陽進(jìn)行職教強(qiáng)縣復(fù)檢工作，并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強(qiáng)縣順利通過驗(yàn)收。
四、通過多種途徑，采取多種形式，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳，完成招生任務(wù)。與團(tuán)市委、焦作日?qǐng)?bào)社聯(lián)合籌備開辦《焦作日?qǐng)?bào)》職教專版。截止目前，已有6個(gè)專版見報(bào)。經(jīng)過多方努力，圓滿完成省廳下達(dá)的招生任務(wù)，招生達(dá)25006人，全日制中職學(xué)校招生16000人。
五、認(rèn)真做好教師培訓(xùn)和職教科研工作。按照省教育廳下達(dá)的任務(wù)，積極動(dòng)員，組織全市職業(yè)學(xué)校參加國家級(jí)、省級(jí)職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。今年，共組織19名國家級(jí)、79名省級(jí)骨干教師外出培訓(xùn)。同時(shí)，積極做好500名職業(yè)學(xué)校參加暑期教育技術(shù)培訓(xùn)工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)任務(wù)。
加強(qiáng)職業(yè)教育研究，認(rèn)真組織開展省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)改革課題結(jié)項(xiàng)立項(xiàng)工作。認(rèn)真組織評(píng)估審核，按時(shí)完成__個(gè)自__年至20__年立項(xiàng)的省級(jí)職業(yè)教育科研課題結(jié)項(xiàng)工作。同時(shí)，積極組織今年省級(jí)課題的申報(bào)工作。經(jīng)過省教育廳認(rèn)定，我市有6個(gè)項(xiàng)目被確定為省級(jí)職業(yè)教育課題。
六、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極開展校企合作。為推進(jìn)全市職業(yè)教育體制機(jī)制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項(xiàng)目，確定焦作護(hù)理學(xué)校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式改革試點(diǎn)學(xué)校，開展股份制和公辦民助探索。目前，兩所學(xué)校正在研究制定有關(guān)改革方案。另一方面，我們?cè)谌新殬I(yè)學(xué)校積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會(huì)辦學(xué)，面向企辦學(xué)，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。先后與鄭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島旅游學(xué)校、深圳保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂辦學(xué)協(xié)議，與中央北京市委領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風(fēng)神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團(tuán)、天陽公司、番田機(jī)械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦機(jī)械加工、電子電器、機(jī)電一體化、焊接技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班40多期，培訓(xùn)人員達(dá)3000余人次，實(shí)現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。
七、做好省政府職教攻堅(jiān)專項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作。按照省有關(guān)通知要求，提前安排部署，精心準(zhǔn)備匯報(bào)材料及備檢檔案材料。12月9日至11日，省政府職教攻堅(jiān)督導(dǎo)組對(duì)我市進(jìn)行檢查，在反饋會(huì)上，督導(dǎo)組對(duì)我市職教攻堅(jiān)工作給予了充分肯定，認(rèn)為我市在職教園區(qū)建設(shè)、中職學(xué)校布局調(diào)整、經(jīng)費(fèi)投入、招生、體制機(jī)制創(chuàng)新方面有顯著亮點(diǎn)。
在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí)，我們還完成了20__年新設(shè)置專業(yè)驗(yàn)收，20__年度職業(yè)學(xué)校學(xué)籍注冊(cè)，省級(jí)三好學(xué)生推薦，中職畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)等工作。
縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十二
今年上半年，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷支持下，教育辦公室以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，牢牢把握“質(zhì)量立教，科研興教，創(chuàng)新活教，人才強(qiáng)教”的戰(zhàn)略，堅(jiān)持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有突破，問題工作有改進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極實(shí)施雙高工程，科學(xué)管理，精細(xì)化管理，努力創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，全鄉(xiāng)教育工作有序開展，取得較好成績，受到社會(huì)、家長廣泛認(rèn)可。
（一）、打造了一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教師考評(píng)、學(xué)校量化，師德占有重要位置和分值，利用寒暑假集中學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行師德教育。建立了完善的師德建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制。使師德建設(shè)制度化、經(jīng)常化。
2、鼓勵(lì)積極參加上級(jí)組織的校長、園長、教師等各種培訓(xùn)。
3、建立了理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，使教師的教學(xué)理念和理論業(yè)務(wù)水平有了較大提高。
（二）狠抓學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持科學(xué)決策，規(guī)范管理，做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒，打造高效課堂，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校辦學(xué)特色有所突破，較好的迎接了中小學(xué)教研室的視導(dǎo)檢查。中考取得了好成績，建檔110名學(xué)生61人升入普通高中，27人升入職業(yè)中專。
（三）全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，落實(shí)省規(guī)范辦學(xué)40條。
1、克服困難，積極準(zhǔn)備，較好的迎接了各級(jí)督導(dǎo)檢查。
2、舉辦了中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各學(xué)校舉辦了學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在新泰市中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了較好成績。
3、組織了全鄉(xiāng)中小學(xué)及幼兒園慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。中小學(xué)生藝術(shù)周活動(dòng)。慶“七一”活動(dòng)。
（四）規(guī)范化學(xué)校、幼兒園建設(shè)成績突出。初級(jí)中學(xué)通過了泰安市級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，全鄉(xiāng)8處幼兒園中的東邱幼兒園、岔河希望幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園通過了泰安市規(guī)范化幼兒園驗(yàn)收。
（五）提高安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，確保安全不出問題。
1、層層簽訂安全責(zé)任書。
2、建立健全了安全長效機(jī)制。
3、人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合。全鄉(xiāng)6處學(xué)校均已按要求配備了監(jiān)控設(shè)施和安保器材。8處幼兒園中有7處按要求配備。
（六）積極爭(zhēng)取多方協(xié)調(diào)，努力改善辦學(xué)條件。
1、初級(jí)中學(xué)“211”改廁工程已經(jīng)完成。
2、投資200萬元，建筑面積1980平的初級(jí)中學(xué)教學(xué)樓已竣工投入使用。
3、投資300萬元的初級(jí)中學(xué)綜合樓建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作已完成，已奠基開工。
1、做好中小學(xué)及幼兒園的招生工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校辦出水平，辦出特色。
3、積極協(xié)調(diào)與配合，順利完成中學(xué)綜合樓工程，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
4、開好質(zhì)量分析會(huì)，教師節(jié)慶祝會(huì)。
5、加強(qiáng)創(chuàng)規(guī)工作，爭(zhēng)取岔河希望小學(xué)、澇南聯(lián)小、中心幼兒園、光秀幼兒園通過泰規(guī)驗(yàn)收。
6、加大常規(guī)管理力度，做好教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查工作，迎接好市教育局視導(dǎo)檢查。抓好學(xué)校幼兒園安全工作。確保安全不出問題。
8、積極爭(zhēng)取改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，爭(zhēng)取教育督導(dǎo)取得好成績。
9、凝心聚力，開拓創(chuàng)新，加大教育教學(xué)管理力度，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取教育綜合評(píng)比位次前移。
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