思維方法的總結(jié)可以幫助我們提高解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。了解規(guī)則和基本技巧是學(xué)習(xí)和掌握任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的第一步。大家對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點(diǎn)。
我的座右銘好篇一
當(dāng)一句話(huà)變成一種信念的時(shí)候，它便會(huì)釋放出無(wú)限的光芒和力量，成為聆聽(tīng)著一身前行的動(dòng)力。這叫做座右銘。我的.座右銘是：改變態(tài)度就能改變命運(yùn)！
它的意思是：只要你肯努力，不放棄，你就能改變自己的命運(yùn)。
我小時(shí)候上課總不認(rèn)真，總是開(kāi)小差，等到我二年級(jí)的時(shí)候，知道了學(xué)習(xí)的重要性，不像以前那樣不重視學(xué)習(xí)。過(guò)了半個(gè)學(xué)年，我居然當(dāng)上了班里的班長(zhǎng)，真是功夫不負(fù)有心人??！改變態(tài)度就能改變命運(yùn)這句話(huà)說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)。
其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓、有缺、有滿(mǎn)、有空，這是你不能選擇的；但你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿(mǎn)，然后帶著一顆感恩之心去面對(duì)人生的不圓滿(mǎn)的事情。
我的座右銘好篇二
有這么一句話(huà):堅(jiān)持就是勝利。為了讓我做事能夠有恒心,所以我決定讓它成為。它,在生活中對(duì)我的啟示可真不少。記得有一次在體育課上,老師讓大家賽跑。當(dāng)快要輪到我的時(shí)候，我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。終于，我在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)?？墒牵芸煳冶憷鄣蒙蠚獠唤酉職??！安?，我不能認(rèn)輸！堅(jiān)持就是勝利！
既然我已經(jīng)跑了起來(lái)，就不能半途而廢，讓我來(lái)個(gè)一不做二不休吧”想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拼命的跑了起來(lái)。終于，在和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我獲得了第二名。在學(xué)習(xí)的道路上，同樣是時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。以前上三年級(jí)的時(shí)候，每天的日記總是讓我發(fā)愁，有的時(shí)候，我真不想再寫(xiě)了，可是卻不允許我這么做。在它的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在的我不僅養(yǎng)成了“勤寫(xiě)﹑勤記﹑勤觀察”的好習(xí)慣，而且我的作文也常常居全班之冠。說(shuō)起來(lái)可立了一個(gè)大功。一滴水是軟弱而渺小的，跟堅(jiān)硬的石頭是無(wú)法比較的。但是只要水一直滴在石頭上，那么，石頭也可能會(huì)被穿透的。
“繩鋸木斷，水滴石穿?！比魏稳酥灰袌?jiān)持不懈的恒心，那就沒(méi)有完不成的事。
我的座右銘好篇三
座右銘有很多，有幫助學(xué)習(xí)的，有激勵(lì)生活的，也有警戒世人的。而就是爸爸時(shí)常跟我說(shuō)的：“不要太在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，按自己的想法做自己的事情……?！?BR> 確實(shí)，有些事不能沖動(dòng)，需要我們靜靜思考，不要搭理別人的諷刺嘲笑。記得有一次去打籃球，到了球場(chǎng)只見(jiàn)很多高個(gè)子的學(xué)生在打球。因?yàn)槲覀€(gè)子很矮，他們都不相信我能投進(jìn)，而我不去顧慮這些，拿起籃球，運(yùn)球幾步，到了籃框下，躍起手腕一翻，球便進(jìn)了籃框。但他們對(duì)我的態(tài)度依然沒(méi)變，還說(shuō)：“這小孩哪來(lái)的，估計(jì)才上三年級(jí)吧，剛才那球肯定是偶然進(jìn)的?！蔽沂錁O了，但我想起爸爸說(shuō)的話(huà)，用自己的能力來(lái)證明自己。于是我又燃起自信，拿起籃球投了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)打下來(lái)，他們對(duì)我的態(tài)度轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度，紛紛說(shuō)：“這個(gè)小同學(xué)有前途?！薄按虻谜婧谩！薄叭瞬豢擅蚕??！苯K于，我用自己的能力證明了我自己，心理舒緩了很多。
還有一次是在城北公園，我騎著自行車(chē)來(lái)到橋頭，這里剛好一個(gè)上坡，由于我的力量很小，剛騎上橋不久就騎不動(dòng)了，自行車(chē)還不停的往后退。這時(shí)，另外一個(gè)騎著自行車(chē)的小男孩“唰”的一下超過(guò)了我，騎上了橋頭，他在高處停下來(lái)，朝我做了一個(gè)手勢(shì)，“大挴指朝下”我知道他的意思是說(shuō)我這么沒(méi)用。我臉紅了，想想爸爸說(shuō)的話(huà)，我一遍遍的騎，終于我成功了。
爸爸的那句話(huà)確實(shí)很有用，它一直激勵(lì)著我，使我一生難忘。
我的座右銘好篇四
“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲”是，不過(guò)，它之所以是，是因?yàn)槲迥昙?jí)暑假的一件事。
那天，我們一家人去親戚玩，爸爸給了我一百元，叫我去商店買(mǎi)一些吃的，我到了商店，在挑東西的時(shí)候，忽然間，我看見(jiàn)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃，我馬上跑過(guò)去看價(jià)錢(qián)，但是，一看了這價(jià)錢(qián)，卻嚇我一跳：48元！一瞬間，我心里矛盾起來(lái)：買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？如果買(mǎi)了，再買(mǎi)一些吃的了話(huà)，那怎么瞞得住老爸??？可昰…過(guò)了這村可就沒(méi)這店了??！我可是想了很久了耶！我摸了摸手中的芭比娃娃，忽的靈光一閃：對(duì)呀！我可以叫老板找散錢(qián)，這樣摸起來(lái)就有實(shí)感啦！一時(shí)間，我之前的矛盾都沒(méi)有了，我馬上挑了一些零食，結(jié)了賬，走出商店門(mén)口，把不知比芭比娃娃大多少倍的包裝拆掉，用塑料袋包裹起來(lái)，放在我的超大號(hào)荷包里。好啦！一切完成！
回到家，我馬上拿出芭比娃娃，興致盎然地玩了起來(lái)，就在這時(shí)，爸爸卻突然出現(xiàn)在我的面前，冷聲質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“這芭比娃娃是怎樣來(lái)的？”我心里害怕起來(lái)，但還是撒謊道：“同學(xué)的?！卑职挚戳丝次?，從上衣的荷包里拿去我今兒給他的余錢(qián)，吼著說(shuō)：“拿這些錢(qián)吶！是不是拿這里面的錢(qián)去買(mǎi)的！”看爸爸這么怒目圓睜的樣子，我心里更加害怕了，只好怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸見(jiàn)我承認(rèn)了，也不兇了，他便坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是我說(shuō)你呀，你要買(mǎi)，可以跟我說(shuō)，不是不跟你買(mǎi)，你這樣做就不行吶，你曉得嗎？守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲吶！唉，我就說(shuō)這些，就希望你以后能做到！唉！”說(shuō)完，爸爸便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
通過(guò)這件事，我真真切切得知道了守信是多么地重要，正如：守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲！
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我的座右銘好篇五
每個(gè)人都有自己不同的座右銘。你會(huì)問(wèn)是什么?讓我告訴你，是“自力更生，少依賴(lài)別人，努力成為一個(gè)人才?！弊x完之后，你要問(wèn)它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依賴(lài)別人，依靠自己的力量去解決，最后成為有用的人才。你不明白我為什么用這句話(huà)作為。讓我們慢慢地聽(tīng)我說(shuō)。
我是一個(gè)很喜歡依賴(lài)別人的人。只要是關(guān)鍵工作和難題，我就不愿意動(dòng)腦筋，不愿意努力去完成它。
有半個(gè)學(xué)期，我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時(shí)，我非常依賴(lài)她。每次下課，如果有作業(yè)，我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白，我會(huì)馬上回頭看她。她不在的時(shí)候，我不知道該怎么辦，直到我調(diào)整了她的位置。這時(shí)，我意識(shí)到我太依賴(lài)楊慶蘭了，所以我必須用我的大腦去思考。最后，我成功了，不再依賴(lài)她了。所以是“自力更生，少依賴(lài)別人，努力成為一個(gè)人才?！痹谵k公桌右上角貼一張便條，隨時(shí)隨地提醒自己，依靠自己，不要太依賴(lài)別人。如果你長(zhǎng)時(shí)間依賴(lài)別人，你會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，你不會(huì)在學(xué)習(xí)或工作上取得很大的進(jìn)步，甚至不會(huì)呆在原地。最終，你將無(wú)事可做，虛度一生，你將永遠(yuǎn)品嘗不到學(xué)習(xí)的甜蜜。
我的座右銘好篇六
從古至今，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)座右銘，在成長(zhǎng)道路上鼓勵(lì)自己奮勇向前。
是：堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。我的.座右銘于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，永不言敗。
那是一個(gè)群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)同學(xué)們吃點(diǎn)心時(shí)，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節(jié)課后，我說(shuō)什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說(shuō)，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅(jiān)持下來(lái)，只有堅(jiān)持不懈了，才能勇攀高峰！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會(huì)在上課前哭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)間的感情便會(huì)好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們還會(huì)互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅(jiān)持下來(lái)。
在不久后，我們便排練了第一個(gè)節(jié)目《童語(yǔ)擷趣》，并獲得了比賽的二等獎(jiǎng)。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛(ài)上了跳舞。
過(guò)了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎(jiǎng)和第一名的好成績(jī)，通過(guò)排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個(gè)人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會(huì)到了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”這句話(huà)的含義和所表達(dá)的意思。
在每個(gè)人的鼓勵(lì)和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過(guò)半年之久，通過(guò)了十級(jí)的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時(shí)候的我真正的明白了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。
當(dāng)在人生的道路上，遇到困難時(shí)，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅(jiān)持著，你一定會(huì)跨過(guò)這座大山，登上人生的頂峰！
堅(jiān)持不懈，勇攀高峰！
我的座右銘好篇七
“一分耕耘，一分收獲”是?！耙环指?，一分收獲”這句座右銘是我的班主任贈(zèng)給我的。這句話(huà)的含義是：你付出了多大的努力，就會(huì)有多大的收獲。它每時(shí)每刻都在提醒著我：只有付出，才會(huì)有收獲。對(duì)此我深有體會(huì)。記得在上學(xué)期，老師選了我和幾位同學(xué)去參加全國(guó)作文比賽。在參賽前，班主任贈(zèng)給了我一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！睆拇艘院螅冶惆堰@句話(huà)深深地記在了心中，作為。在寫(xiě)參賽作文之前，我更加努力了：積極地看作文書(shū)、積累好詞好句……在寫(xiě)參賽作文時(shí)，四周都是靜悄悄的，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著，絲毫沒(méi)有理會(huì)周?chē)氖虑椤Ｔ谖易约旱目炭嗯屠蠋煹膸椭笇?dǎo)下，我的作文獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。同學(xué)們看見(jiàn)我得了獎(jiǎng)，都羨慕我。其實(shí)他們看到的只是我獲獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光，哪能知道我花費(fèi)了多大的心血??！是呀！難道像劉翔、郭晶晶這些著名的運(yùn)動(dòng)員不也是花費(fèi)了大量時(shí)間和心血才有今日的成就嗎？難道像愛(ài)迪生、居里夫人這些聞名中外的科學(xué)家不也是經(jīng)過(guò)了多年的刻苦鉆研才能又偉大的發(fā)明嗎？現(xiàn)在，我仍以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，提醒自己。這個(gè)座右銘使我受益無(wú)窮——“一分耕耘，一分收獲”。
我的座右銘好篇八
座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話(huà)。我的座右銘是——“以認(rèn)真的方式去對(duì)待生活，那生活也會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接自己。”
意思是說(shuō)一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家乃至世界中生存，都要以全新的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)、工作?！吧睢辈皇且粋€(gè)動(dòng)詞，是一個(gè)名詞，是一個(gè)意義深厚的名詞。對(duì)待每一件事，都要以?xún)?yōu)良的態(tài)度去對(duì)待它，它就會(huì)給你想要的'結(jié)果。對(duì)待生活也是如此，你付出了，生活不會(huì)虧待你，你沒(méi)付出，生活也沒(méi)用太多的理由來(lái)回報(bào)你，所以以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一件小事、大事，那就會(huì)讓你的生活越來(lái)越美好。
我的座右銘好篇九
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話(huà)是。它時(shí)刻提醒著我不要驕傲，要虛心。
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。那次的題目很難，有些內(nèi)容我們根本沒(méi)學(xué)，但比賽結(jié)束，我竟然得了一等獎(jiǎng)，還發(fā)了一張獎(jiǎng)狀呢！這個(gè)結(jié)果令我大吃一驚。從此，我總是沾沾自喜。后來(lái)，我們學(xué)校又舉行了作文比賽，每個(gè)班只有一個(gè)名額。我心想：我連湖北省舉行的比賽都得了一等獎(jiǎng)，這次的比賽還不是手到擒來(lái)？于是，在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時(shí)上課開(kāi)小差；有時(shí)老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成。結(jié)果我在第一輪就淘汰了。從此以后，我是飯也吃不下，睡也睡不著，整天愁眉苦臉的?？傆X(jué)得在老師同學(xué)面前丟盡了面子。當(dāng)爺爺知道后，耐心地對(duì)我說(shuō)：“孫女，不要難過(guò)，這次失誤全是因?yàn)槟泸湴磷詽M(mǎn)造成的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?BR> 后來(lái)，我就把“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”當(dāng)做，讓它時(shí)刻提醒我。
我的座右銘好篇十
每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外。
是:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”這句格言對(duì)我?guī)椭艽蟆?BR> 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試即將來(lái)臨。以前，我的考試成績(jī)總是很低。我的個(gè)性是數(shù)學(xué)。書(shū)中的材料總是很混亂。這學(xué)期也是如此。我媽媽通常不關(guān)心我。她認(rèn)為考試成績(jī)不重要。但這次，我不知道我是不是吃錯(cuò)藥了。她甚至規(guī)定我必須是“三好學(xué)生”。否則，我的零花錢(qián)就會(huì)跟我說(shuō)“拜拜”了!天啊，對(duì)于一個(gè)粗心大意，成績(jī)一般的人來(lái)說(shuō)，這是多么困難啊!我在房間里踱來(lái)踱去。我該怎么辦?如何?離期末考試不遠(yuǎn)了。我絞盡腦汁，卻無(wú)事可做。在那之后，我搜索我的心和靈魂，最后決定努力工作，但我不能安靜。我看了一下數(shù)學(xué)書(shū)上的例子。這很簡(jiǎn)單!很難再看一遍練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)了!我還是不能平靜下來(lái)復(fù)習(xí)和閱讀。這時(shí)，一個(gè)字，一個(gè)啟發(fā)我學(xué)習(xí)的字跳了出來(lái)，“我怎么能看到彩虹，而不經(jīng)歷風(fēng)雨?”我漸漸靜下來(lái)，開(kāi)始全身心地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)語(yǔ)文，然后復(fù)習(xí)科目英語(yǔ)。很快，我就牢牢地掌握了課本中的材料，并在課后積累了一些好的單詞和句子。當(dāng)然，做練習(xí)是必要的。我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了幾套難科目的試卷。我對(duì)這次考試很有信心。只要我把考卷做完，反復(fù)檢查，克服我的粗心大意，我想就可以了。在我的期待下，期末考試終于臨近了，更近了，更近了。這是最后一個(gè)。我相信白貝德會(huì)走進(jìn)考場(chǎng)，自信地完成試卷，一遍又一遍的檢查。
功夫并不遜于那些愿意去做的人。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。?jīng)過(guò)層層選拔，我成了“三好學(xué)生”!當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我很自豪。當(dāng)然，媽媽沒(méi)有取消我的零用錢(qián)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”這句話(huà)一直在我心中回蕩，留下了深深的印記。這是!
我的座右銘好篇十一
在成長(zhǎng)的歷程在，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心，在我氣餒時(shí)，它給我勇氣，在我傷心時(shí)，它給我安慰……它就是我的座右銘：失敗乃是成功之母。發(fā)試卷了，我面對(duì)那鮮紅“x”聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的目光，我哭了，我對(duì)自已失去了信心。猛然間，我的頭腦閃現(xiàn)出一句名言——失敗乃成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗？從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！于是，我又重新振作起來(lái)，將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于，下次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，啊，座右銘，我感謝你！
當(dāng)我因工作不細(xì)而使班級(jí)的榮譽(yù)感受到損害，我萬(wàn)分羞愧，恨不得一頭鉆進(jìn)地里?；诤薜臏I水朦朧了我的眼睛無(wú)聲地在我的臉龐上流淌，我的心里也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的`期望。此時(shí)“失敗乃是成功之母”這句名言輕輕地、悄悄地叩開(kāi)我心靈的大門(mén)。我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么？及時(shí)改正就行了唄！從那以后，我便更加努力工作。啊，座右銘，我感謝你！
這位好伙伴已經(jīng)陪我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今我把它完整的抄寫(xiě)下來(lái)，貼在書(shū)桌前，它將成為我人生的燈塔，永遠(yuǎn)指引我劈波斬浪，使向成功的彼岸。
我的座右銘好篇十二
在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時(shí)，我的座右銘就會(huì)跳出來(lái)幫我渡過(guò)難關(guān)?，F(xiàn)在，我就告訴你們我的座右銘的由來(lái)。
那天，我心血來(lái)潮想學(xué)溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買(mǎi)一雙溜冰鞋。
爸爸?jǐn)巢贿^(guò)我，說(shuō)：要我買(mǎi)可以，不過(guò)呢，有個(gè)要求哦。說(shuō)完，嘻嘻地奸笑起來(lái)。
我急切地問(wèn)：什么要求呀？你快點(diǎn)說(shuō)。
爸爸不急不慢地說(shuō)：我給你來(lái)個(gè)考試，10-60分沒(méi)得買(mǎi)，70分買(mǎi)20元錢(qián)的，80分買(mǎi)50元錢(qián)的，90分以上買(mǎi)100元錢(qián)的。說(shuō)完，便拿出來(lái)了一張?jiān)嚲怼?BR> 我二話(huà)不說(shuō)，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯(cuò)的溜冰鞋放在我手里。
我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒(méi)走一步，站起來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥。我又站起來(lái)，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。
爸爸說(shuō)：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新站了起來(lái)，不停地站，摔了又站起來(lái)。爸爸的話(huà)一直在我耳邊。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了溜冰。
我的座右銘好篇十三
“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話(huà)時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙黄鹚懔艘幌?，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原來(lái)的數(shù)），媽媽攤了攤手無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“再試試其他方法吧。”而我卻已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問(wèn)老師。我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功?！绷⒖绦判陌俦?，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。后來(lái)我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開(kāi)，我想到一個(gè)好方法“字謎”。自己編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正意義。
我的座右銘好篇十四
我們偉大的領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)一句非常有名的話(huà)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”他還說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)?！蔽覍?duì)這句話(huà)的理解是：在學(xué)習(xí)的道路上，要想獲得更多的知識(shí)，就是要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。
記得上次小測(cè)驗(yàn)，我的語(yǔ)文只有83分，望著這張“灰色”的成績(jī)單，不禁暗暗發(fā)愁：怎么辦？考得這么差！真是被老媽說(shuō)中了，最近學(xué)習(xí)很放松，肯定考不好！基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，閱讀理解扣分嚴(yán)重，還說(shuō)：“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)。”
學(xué)習(xí)在于認(rèn)真，老師說(shuō)過(guò)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好老師講的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，自然那些基礎(chǔ)知識(shí)你就掌握牢固了。”光靠認(rèn)真還不夠，還要在于堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過(guò)程，要把知識(shí)全面地掌握好，最有效的方法就是堅(jiān)持不懈持之以恒地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)還在于積累，積累是學(xué)習(xí)比不可少的條件，課內(nèi)知識(shí)掌握好的同時(shí)，要開(kāi)始積累，多讀課外書(shū)，多問(wèn)問(wèn)題，“別人知道的我知道。別人不知道的我也知道”，這才是學(xué)習(xí)最精彩的，積累，它是打開(kāi)知識(shí)城堡的另一扇門(mén)。
現(xiàn)在，我將“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)”這句話(huà)作為，它將不斷激勵(lì)我做好每一件事，成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴。
我的座右銘好篇十五
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，相信你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的。
座右銘。
呢，我就是其中的一位。"勿以惡小而為之"，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來(lái)，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最后犯下大錯(cuò)的。
曾經(jīng)，有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的前程。
小時(shí)，成績(jī)不錯(cuò)的他是班里的圖書(shū)管理員，有一回，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū)，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書(shū)裝進(jìn)自己的書(shū)包。他對(duì)自己說(shuō)："這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。"后來(lái)，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書(shū)。也許是因?yàn)樗?運(yùn)氣"太好了吧?每一次，都沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。
后來(lái)，他參加工作了，成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，但是，他在面對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。
這一次，幸運(yùn)之神沒(méi)有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。
"勿以善小而不為"，我想，不用我解釋?zhuān)阋矐?yīng)該知道是什么意思了吧?
其實(shí)不用想什么典型的事例，在我們的學(xué)校里，不就常看到嗎?
在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類(lèi)的垃圾。本來(lái)，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來(lái)，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無(wú)睹地走過(guò)去，跨過(guò)去，踩過(guò)去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。
相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門(mén)邁進(jìn)了一步!
同學(xué)們，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"你的未來(lái)，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話(huà)做為自己的座右銘，相信在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他能使你邁向成功!
每個(gè)生命都有自己的形狀。
我的座右銘好篇十六
我的座右銘是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)的意思是：用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。
這句話(huà)是唐宋八大家之一的韓愈說(shuō)的。這句話(huà)告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書(shū)，再笨你也能變聰明。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句話(huà)非常好，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，就決定用這句話(huà)當(dāng)我的座右銘。我希望在我想玩的時(shí)候，這句話(huà)能激勵(lì)或提醒自己學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
座右銘可以是關(guān)于讀書(shū)的，可以是關(guān)于珍惜時(shí)間的，可以是關(guān)于誠(chéng)信的……
座右銘關(guān)于什么都可以，重要的是得用它來(lái)激勵(lì)或提醒自己。
我的座右銘使我明白了：在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只要汲取更多更廣的知識(shí)，才能走向成功的道理。
我的座右銘好篇十七
那天下午，正好是課間休息，我去找朋友玩，沒(méi)想到朋友正在看書(shū)，我便悄悄地走到他身旁，一把奪過(guò)書(shū)說(shuō)：“別看了，走，去玩跳格子！”也許是朋友看得太入迷了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，書(shū)就已經(jīng)不在了，便說(shuō)：“原來(lái)是你呀，把書(shū)還給我，我正看到精彩部分呢!”看著朋友用渴望般的.眼神看我，我心軟了，把書(shū)還給了他，沒(méi)想到他立刻津津有味地看了起來(lái)，我又問(wèn)了一句：“那你什么時(shí)候出去玩？”“現(xiàn)在不行了，下次吧?！迸笥阎粡淖炖锉懦鰩讉€(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，我看他看得這么入迷，就不再去打擾他了。
放學(xué)了，我跟好朋友一起走，我問(wèn)他：“書(shū)有那么好嗎？”“當(dāng)然了，不看書(shū)就不會(huì)進(jìn)步的，我考考你，《紅樓夢(mèng)》里面有哪些人物？”“林黛玉、賈寶玉?！薄斑€有呢？”“不知道了?！迸笥研χf(shuō)：“就知道這些，里面的人物可多了，不光是林黛玉、賈寶玉，還有寶釵、湘云、鳳姐、劉姥姥??看來(lái)你得多看書(shū)了。
從這件事以后，我變得很愛(ài)看書(shū)，名著、漫畫(huà)、童話(huà)、小說(shuō)，這些我都看，還央求媽媽給我借書(shū)、買(mǎi)書(shū)，我只要一有時(shí)間就看。我從里面認(rèn)識(shí)了很多人物，也品了故事情節(jié)。
我的座右銘好篇十八
許多成功人士都有座右銘來(lái)激勵(lì)自己，走向成功。雖然我只是個(gè)無(wú)名小卒，但我也有。那是南宋著名詩(shī)人陸游的一句古詩(shī)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。為什么我會(huì)選它作為呢？這說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，它是我的壓箱底的寶貝。
讓我們來(lái)看一看無(wú)臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過(guò)，在痛苦中他慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)游泳，沒(méi)有雙臂的劉偉在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí)，命運(yùn)再次伸出魔爪，他得了嚴(yán)重疾病不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但重重困難并沒(méi)有打倒他，他再次與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間，憑著僅有的雙腳和無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí)，他最終迎來(lái)生命的春天，鋼琴過(guò)了十級(jí)。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?BR> 不僅如此，在我的成長(zhǎng)中，這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因?yàn)槲麽t(yī)治療不當(dāng)?shù)昧寺晕秆?，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過(guò)，得了抑郁癥，正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句座右銘激勵(lì)著我和媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)?zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽?zhuān)霭茨Α⒆鲠樉摹沂冀K相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們?cè)囘^(guò)種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過(guò)不懈尋找，終于在一本書(shū)上找到轉(zhuǎn)機(jī)，可以說(shuō)這是救命稻草，那是中醫(yī)的導(dǎo)引術(shù)，它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過(guò)鍛煉我的病也會(huì)“柳暗花明”！
陪伴著我成長(zhǎng)，它是我忠實(shí)的好伙伴。
我的座右銘好篇十九
每個(gè)人都有自己的座右銘，它就像小鳥(niǎo)的翅膀，船兒的帆，有了它，能無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒自己，監(jiān)視自己。我，也有自己的座右銘，――“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@句話(huà)便是我的船兒我的帆。
還記得有一次，在自由交流課上，老師和同學(xué)們熱火朝天的討論唐詩(shī)宋詞，唯有我默默無(wú)語(yǔ)，輪到我說(shuō)了，卻支支吾吾的什么也說(shuō)不出來(lái)，心里卻直犯嘀咕：怎么辦，都怪平時(shí)課外書(shū)看少了，唉，只能怪書(shū)到用時(shí)方恨少啦！見(jiàn)我這個(gè)樣子，開(kāi)始全班一片寂靜，后來(lái)大部分人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。天哪！我那時(shí)候臉紅到了脖子根，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
老師看我支支吾吾的半天不說(shuō)話(huà)，也只能讓我先坐下，讓我下課去一趟語(yǔ)文辦公室。完了完了，老師一定不會(huì)給我好果子吃，就這樣，在去辦公室的壓力下和我心情的陰郁直接導(dǎo)致了這節(jié)自由交流課我昏昏沉沉的過(guò)去了。
下課后，我懷著一顆忐忑不安的心邁進(jìn)了三年級(jí)語(yǔ)文辦公室，老師見(jiàn)我來(lái)了，把我拉到她面前，和我想象中的截然不同，不是十分嚴(yán)肅，而是一臉慈愛(ài)，說(shuō)：“你呀！怎么會(huì)不知道呢？也難怪，午間閱讀是一副無(wú)所事事的樣子，課外積累做不好，是萬(wàn)萬(wàn)不可的。這點(diǎn)道理，我想你也是明白的，但不讓你吃點(diǎn)苦頭你還是不會(huì)完完全全的明白的，切記戒驕戒躁??！”
“要知道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”你不好好閱讀，哪能吸收寶貴的課外知識(shí)呢？”老師的話(huà)雖然帶有一絲責(zé)備的語(yǔ)氣，卻令我心中無(wú)端生暖。
從此以后，我把老師的話(huà)銘記在心中，來(lái)激勵(lì)自己好好造好課外積累，午間閱讀我改掉了以往無(wú)所事事的樣子，遨游在書(shū)的王國(guó)里，不時(shí)還會(huì)做筆記，把自己認(rèn)為好的寫(xiě)作方法和一些好詞佳句秒斷積累下來(lái)，寫(xiě)作技術(shù)也在不斷提高。
在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果想有淵博的知識(shí)，勤奮是少不了的，從此，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”便成了我的座右銘，也成了我的翅膀，我的帆。
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我的座右銘好篇二十
您若問(wèn)我的。
座右銘。
是什么？是說(shuō)學(xué)習(xí)，是說(shuō)人生，還是青春？對(duì)此，我只能回答：“no，no！”我的座右銘是講健康的，就是一位名人說(shuō)的：“健康是幸福的源泉?！敝挥薪】档纳眢w才有幸福、美好的生活。
現(xiàn)在的生活越來(lái)越好了。每家每戶(hù)都基本有了空調(diào)、液晶電視、電腦等高科技產(chǎn)品。但是您們可知道，這些正是危害人體健康的最回禍?zhǔn)住?BR> 在炎熱的夏天，人們只知道在家享受空調(diào)，看電視，有些人還在做護(hù)膚的用品。你們可知道，這樣雖舒服，可對(duì)身體造成非常大的危害。長(zhǎng)久使用吹空調(diào)，就容易得空調(diào)病，只要一生病，就什么事、什么東西也做不了了、吃不了了，有可能還落下后遺癥，會(huì)突然發(fā)病，讓你痛不欲身。
電視雖好看，但容易對(duì)眼睛造成危害。輕者使人視力下降，重者使人失明。電視有很大的輻射，特別是兒童、小孩，應(yīng)少看電視，多看綠色植物，會(huì)對(duì)眼睛有好處，比如：可以使眼睛的疲倦少一些，也可以使我們的心情舒適。護(hù)膚產(chǎn)品雖可以使皮膚變白，但是身體的黑色素是必不可少的，如果黑色素越來(lái)越少，會(huì)導(dǎo)致人的抵抗力下降，讓病菌很容易侵入我們的身體。真正的護(hù)膚產(chǎn)品是鍛煉，只要你每天堅(jiān)持鍛煉，保你永遠(yuǎn)是最美麗的面貌。更重要，你也可以強(qiáng)健你自己的身體，也減肥了哦！
“健康的身體是幸福的源泉。”這句話(huà)是非常的正確的，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，怎能有一個(gè)幸福的家呢？你們說(shuō)對(duì)吧！
我的座右銘好篇一
當(dāng)一句話(huà)變成一種信念的時(shí)候，它便會(huì)釋放出無(wú)限的光芒和力量，成為聆聽(tīng)著一身前行的動(dòng)力。這叫做座右銘。我的.座右銘是：改變態(tài)度就能改變命運(yùn)！
它的意思是：只要你肯努力，不放棄，你就能改變自己的命運(yùn)。
我小時(shí)候上課總不認(rèn)真，總是開(kāi)小差，等到我二年級(jí)的時(shí)候，知道了學(xué)習(xí)的重要性，不像以前那樣不重視學(xué)習(xí)。過(guò)了半個(gè)學(xué)年，我居然當(dāng)上了班里的班長(zhǎng)，真是功夫不負(fù)有心人??！改變態(tài)度就能改變命運(yùn)這句話(huà)說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)。
其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓、有缺、有滿(mǎn)、有空，這是你不能選擇的；但你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿(mǎn)，然后帶著一顆感恩之心去面對(duì)人生的不圓滿(mǎn)的事情。
我的座右銘好篇二
有這么一句話(huà):堅(jiān)持就是勝利。為了讓我做事能夠有恒心,所以我決定讓它成為。它,在生活中對(duì)我的啟示可真不少。記得有一次在體育課上,老師讓大家賽跑。當(dāng)快要輪到我的時(shí)候，我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。終于，我在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)?？墒牵芸煳冶憷鄣蒙蠚獠唤酉職??！安?，我不能認(rèn)輸！堅(jiān)持就是勝利！
既然我已經(jīng)跑了起來(lái)，就不能半途而廢，讓我來(lái)個(gè)一不做二不休吧”想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拼命的跑了起來(lái)。終于，在和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我獲得了第二名。在學(xué)習(xí)的道路上，同樣是時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。以前上三年級(jí)的時(shí)候，每天的日記總是讓我發(fā)愁，有的時(shí)候，我真不想再寫(xiě)了，可是卻不允許我這么做。在它的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在的我不僅養(yǎng)成了“勤寫(xiě)﹑勤記﹑勤觀察”的好習(xí)慣，而且我的作文也常常居全班之冠。說(shuō)起來(lái)可立了一個(gè)大功。一滴水是軟弱而渺小的，跟堅(jiān)硬的石頭是無(wú)法比較的。但是只要水一直滴在石頭上，那么，石頭也可能會(huì)被穿透的。
“繩鋸木斷，水滴石穿?！比魏稳酥灰袌?jiān)持不懈的恒心，那就沒(méi)有完不成的事。
我的座右銘好篇三
座右銘有很多，有幫助學(xué)習(xí)的，有激勵(lì)生活的，也有警戒世人的。而就是爸爸時(shí)常跟我說(shuō)的：“不要太在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，按自己的想法做自己的事情……?！?BR> 確實(shí)，有些事不能沖動(dòng)，需要我們靜靜思考，不要搭理別人的諷刺嘲笑。記得有一次去打籃球，到了球場(chǎng)只見(jiàn)很多高個(gè)子的學(xué)生在打球。因?yàn)槲覀€(gè)子很矮，他們都不相信我能投進(jìn)，而我不去顧慮這些，拿起籃球，運(yùn)球幾步，到了籃框下，躍起手腕一翻，球便進(jìn)了籃框。但他們對(duì)我的態(tài)度依然沒(méi)變，還說(shuō)：“這小孩哪來(lái)的，估計(jì)才上三年級(jí)吧，剛才那球肯定是偶然進(jìn)的?！蔽沂錁O了，但我想起爸爸說(shuō)的話(huà)，用自己的能力來(lái)證明自己。于是我又燃起自信，拿起籃球投了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)打下來(lái)，他們對(duì)我的態(tài)度轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度，紛紛說(shuō)：“這個(gè)小同學(xué)有前途?！薄按虻谜婧谩！薄叭瞬豢擅蚕??！苯K于，我用自己的能力證明了我自己，心理舒緩了很多。
還有一次是在城北公園，我騎著自行車(chē)來(lái)到橋頭，這里剛好一個(gè)上坡，由于我的力量很小，剛騎上橋不久就騎不動(dòng)了，自行車(chē)還不停的往后退。這時(shí)，另外一個(gè)騎著自行車(chē)的小男孩“唰”的一下超過(guò)了我，騎上了橋頭，他在高處停下來(lái)，朝我做了一個(gè)手勢(shì)，“大挴指朝下”我知道他的意思是說(shuō)我這么沒(méi)用。我臉紅了，想想爸爸說(shuō)的話(huà)，我一遍遍的騎，終于我成功了。
爸爸的那句話(huà)確實(shí)很有用，它一直激勵(lì)著我，使我一生難忘。
我的座右銘好篇四
“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲”是，不過(guò)，它之所以是，是因?yàn)槲迥昙?jí)暑假的一件事。
那天，我們一家人去親戚玩，爸爸給了我一百元，叫我去商店買(mǎi)一些吃的，我到了商店，在挑東西的時(shí)候，忽然間，我看見(jiàn)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃，我馬上跑過(guò)去看價(jià)錢(qián)，但是，一看了這價(jià)錢(qián)，卻嚇我一跳：48元！一瞬間，我心里矛盾起來(lái)：買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？如果買(mǎi)了，再買(mǎi)一些吃的了話(huà)，那怎么瞞得住老爸??？可昰…過(guò)了這村可就沒(méi)這店了??！我可是想了很久了耶！我摸了摸手中的芭比娃娃，忽的靈光一閃：對(duì)呀！我可以叫老板找散錢(qián)，這樣摸起來(lái)就有實(shí)感啦！一時(shí)間，我之前的矛盾都沒(méi)有了，我馬上挑了一些零食，結(jié)了賬，走出商店門(mén)口，把不知比芭比娃娃大多少倍的包裝拆掉，用塑料袋包裹起來(lái)，放在我的超大號(hào)荷包里。好啦！一切完成！
回到家，我馬上拿出芭比娃娃，興致盎然地玩了起來(lái)，就在這時(shí)，爸爸卻突然出現(xiàn)在我的面前，冷聲質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“這芭比娃娃是怎樣來(lái)的？”我心里害怕起來(lái)，但還是撒謊道：“同學(xué)的?！卑职挚戳丝次?，從上衣的荷包里拿去我今兒給他的余錢(qián)，吼著說(shuō)：“拿這些錢(qián)吶！是不是拿這里面的錢(qián)去買(mǎi)的！”看爸爸這么怒目圓睜的樣子，我心里更加害怕了，只好怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸見(jiàn)我承認(rèn)了，也不兇了，他便坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是我說(shuō)你呀，你要買(mǎi)，可以跟我說(shuō)，不是不跟你買(mǎi)，你這樣做就不行吶，你曉得嗎？守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲吶！唉，我就說(shuō)這些，就希望你以后能做到！唉！”說(shuō)完，爸爸便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
通過(guò)這件事，我真真切切得知道了守信是多么地重要，正如：守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲！
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我的座右銘好篇五
每個(gè)人都有自己不同的座右銘。你會(huì)問(wèn)是什么?讓我告訴你，是“自力更生，少依賴(lài)別人，努力成為一個(gè)人才?！弊x完之后，你要問(wèn)它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依賴(lài)別人，依靠自己的力量去解決，最后成為有用的人才。你不明白我為什么用這句話(huà)作為。讓我們慢慢地聽(tīng)我說(shuō)。
我是一個(gè)很喜歡依賴(lài)別人的人。只要是關(guān)鍵工作和難題，我就不愿意動(dòng)腦筋，不愿意努力去完成它。
有半個(gè)學(xué)期，我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時(shí)，我非常依賴(lài)她。每次下課，如果有作業(yè)，我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白，我會(huì)馬上回頭看她。她不在的時(shí)候，我不知道該怎么辦，直到我調(diào)整了她的位置。這時(shí)，我意識(shí)到我太依賴(lài)楊慶蘭了，所以我必須用我的大腦去思考。最后，我成功了，不再依賴(lài)她了。所以是“自力更生，少依賴(lài)別人，努力成為一個(gè)人才?！痹谵k公桌右上角貼一張便條，隨時(shí)隨地提醒自己，依靠自己，不要太依賴(lài)別人。如果你長(zhǎng)時(shí)間依賴(lài)別人，你會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，你不會(huì)在學(xué)習(xí)或工作上取得很大的進(jìn)步，甚至不會(huì)呆在原地。最終，你將無(wú)事可做，虛度一生，你將永遠(yuǎn)品嘗不到學(xué)習(xí)的甜蜜。
我的座右銘好篇六
從古至今，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)座右銘，在成長(zhǎng)道路上鼓勵(lì)自己奮勇向前。
是：堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。我的.座右銘于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，永不言敗。
那是一個(gè)群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)同學(xué)們吃點(diǎn)心時(shí)，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節(jié)課后，我說(shuō)什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說(shuō)，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅(jiān)持下來(lái)，只有堅(jiān)持不懈了，才能勇攀高峰！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會(huì)在上課前哭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)間的感情便會(huì)好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們還會(huì)互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅(jiān)持下來(lái)。
在不久后，我們便排練了第一個(gè)節(jié)目《童語(yǔ)擷趣》，并獲得了比賽的二等獎(jiǎng)。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛(ài)上了跳舞。
過(guò)了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎(jiǎng)和第一名的好成績(jī)，通過(guò)排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個(gè)人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會(huì)到了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”這句話(huà)的含義和所表達(dá)的意思。
在每個(gè)人的鼓勵(lì)和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過(guò)半年之久，通過(guò)了十級(jí)的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時(shí)候的我真正的明白了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。
當(dāng)在人生的道路上，遇到困難時(shí)，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅(jiān)持著，你一定會(huì)跨過(guò)這座大山，登上人生的頂峰！
堅(jiān)持不懈，勇攀高峰！
我的座右銘好篇七
“一分耕耘，一分收獲”是?！耙环指?，一分收獲”這句座右銘是我的班主任贈(zèng)給我的。這句話(huà)的含義是：你付出了多大的努力，就會(huì)有多大的收獲。它每時(shí)每刻都在提醒著我：只有付出，才會(huì)有收獲。對(duì)此我深有體會(huì)。記得在上學(xué)期，老師選了我和幾位同學(xué)去參加全國(guó)作文比賽。在參賽前，班主任贈(zèng)給了我一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！睆拇艘院螅冶惆堰@句話(huà)深深地記在了心中，作為。在寫(xiě)參賽作文之前，我更加努力了：積極地看作文書(shū)、積累好詞好句……在寫(xiě)參賽作文時(shí)，四周都是靜悄悄的，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著，絲毫沒(méi)有理會(huì)周?chē)氖虑椤Ｔ谖易约旱目炭嗯屠蠋煹膸椭笇?dǎo)下，我的作文獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。同學(xué)們看見(jiàn)我得了獎(jiǎng)，都羨慕我。其實(shí)他們看到的只是我獲獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光，哪能知道我花費(fèi)了多大的心血??！是呀！難道像劉翔、郭晶晶這些著名的運(yùn)動(dòng)員不也是花費(fèi)了大量時(shí)間和心血才有今日的成就嗎？難道像愛(ài)迪生、居里夫人這些聞名中外的科學(xué)家不也是經(jīng)過(guò)了多年的刻苦鉆研才能又偉大的發(fā)明嗎？現(xiàn)在，我仍以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，提醒自己。這個(gè)座右銘使我受益無(wú)窮——“一分耕耘，一分收獲”。
我的座右銘好篇八
座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話(huà)。我的座右銘是——“以認(rèn)真的方式去對(duì)待生活，那生活也會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接自己。”
意思是說(shuō)一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家乃至世界中生存，都要以全新的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)、工作?！吧睢辈皇且粋€(gè)動(dòng)詞，是一個(gè)名詞，是一個(gè)意義深厚的名詞。對(duì)待每一件事，都要以?xún)?yōu)良的態(tài)度去對(duì)待它，它就會(huì)給你想要的'結(jié)果。對(duì)待生活也是如此，你付出了，生活不會(huì)虧待你，你沒(méi)付出，生活也沒(méi)用太多的理由來(lái)回報(bào)你，所以以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一件小事、大事，那就會(huì)讓你的生活越來(lái)越美好。
我的座右銘好篇九
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話(huà)是。它時(shí)刻提醒著我不要驕傲，要虛心。
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。那次的題目很難，有些內(nèi)容我們根本沒(méi)學(xué)，但比賽結(jié)束，我竟然得了一等獎(jiǎng)，還發(fā)了一張獎(jiǎng)狀呢！這個(gè)結(jié)果令我大吃一驚。從此，我總是沾沾自喜。后來(lái)，我們學(xué)校又舉行了作文比賽，每個(gè)班只有一個(gè)名額。我心想：我連湖北省舉行的比賽都得了一等獎(jiǎng)，這次的比賽還不是手到擒來(lái)？于是，在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時(shí)上課開(kāi)小差；有時(shí)老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成。結(jié)果我在第一輪就淘汰了。從此以后，我是飯也吃不下，睡也睡不著，整天愁眉苦臉的?？傆X(jué)得在老師同學(xué)面前丟盡了面子。當(dāng)爺爺知道后，耐心地對(duì)我說(shuō)：“孫女，不要難過(guò)，這次失誤全是因?yàn)槟泸湴磷詽M(mǎn)造成的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?BR> 后來(lái)，我就把“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”當(dāng)做，讓它時(shí)刻提醒我。
我的座右銘好篇十
每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外。
是:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”這句格言對(duì)我?guī)椭艽蟆?BR> 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試即將來(lái)臨。以前，我的考試成績(jī)總是很低。我的個(gè)性是數(shù)學(xué)。書(shū)中的材料總是很混亂。這學(xué)期也是如此。我媽媽通常不關(guān)心我。她認(rèn)為考試成績(jī)不重要。但這次，我不知道我是不是吃錯(cuò)藥了。她甚至規(guī)定我必須是“三好學(xué)生”。否則，我的零花錢(qián)就會(huì)跟我說(shuō)“拜拜”了!天啊，對(duì)于一個(gè)粗心大意，成績(jī)一般的人來(lái)說(shuō)，這是多么困難啊!我在房間里踱來(lái)踱去。我該怎么辦?如何?離期末考試不遠(yuǎn)了。我絞盡腦汁，卻無(wú)事可做。在那之后，我搜索我的心和靈魂，最后決定努力工作，但我不能安靜。我看了一下數(shù)學(xué)書(shū)上的例子。這很簡(jiǎn)單!很難再看一遍練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)了!我還是不能平靜下來(lái)復(fù)習(xí)和閱讀。這時(shí)，一個(gè)字，一個(gè)啟發(fā)我學(xué)習(xí)的字跳了出來(lái)，“我怎么能看到彩虹，而不經(jīng)歷風(fēng)雨?”我漸漸靜下來(lái)，開(kāi)始全身心地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)語(yǔ)文，然后復(fù)習(xí)科目英語(yǔ)。很快，我就牢牢地掌握了課本中的材料，并在課后積累了一些好的單詞和句子。當(dāng)然，做練習(xí)是必要的。我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了幾套難科目的試卷。我對(duì)這次考試很有信心。只要我把考卷做完，反復(fù)檢查，克服我的粗心大意，我想就可以了。在我的期待下，期末考試終于臨近了，更近了，更近了。這是最后一個(gè)。我相信白貝德會(huì)走進(jìn)考場(chǎng)，自信地完成試卷，一遍又一遍的檢查。
功夫并不遜于那些愿意去做的人。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。?jīng)過(guò)層層選拔，我成了“三好學(xué)生”!當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我很自豪。當(dāng)然，媽媽沒(méi)有取消我的零用錢(qián)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”這句話(huà)一直在我心中回蕩，留下了深深的印記。這是!
我的座右銘好篇十一
在成長(zhǎng)的歷程在，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心，在我氣餒時(shí)，它給我勇氣，在我傷心時(shí)，它給我安慰……它就是我的座右銘：失敗乃是成功之母。發(fā)試卷了，我面對(duì)那鮮紅“x”聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的目光，我哭了，我對(duì)自已失去了信心。猛然間，我的頭腦閃現(xiàn)出一句名言——失敗乃成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗？從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！于是，我又重新振作起來(lái)，將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于，下次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，啊，座右銘，我感謝你！
當(dāng)我因工作不細(xì)而使班級(jí)的榮譽(yù)感受到損害，我萬(wàn)分羞愧，恨不得一頭鉆進(jìn)地里?；诤薜臏I水朦朧了我的眼睛無(wú)聲地在我的臉龐上流淌，我的心里也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的`期望。此時(shí)“失敗乃是成功之母”這句名言輕輕地、悄悄地叩開(kāi)我心靈的大門(mén)。我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么？及時(shí)改正就行了唄！從那以后，我便更加努力工作。啊，座右銘，我感謝你！
這位好伙伴已經(jīng)陪我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今我把它完整的抄寫(xiě)下來(lái)，貼在書(shū)桌前，它將成為我人生的燈塔，永遠(yuǎn)指引我劈波斬浪，使向成功的彼岸。
我的座右銘好篇十二
在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時(shí)，我的座右銘就會(huì)跳出來(lái)幫我渡過(guò)難關(guān)?，F(xiàn)在，我就告訴你們我的座右銘的由來(lái)。
那天，我心血來(lái)潮想學(xué)溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買(mǎi)一雙溜冰鞋。
爸爸?jǐn)巢贿^(guò)我，說(shuō)：要我買(mǎi)可以，不過(guò)呢，有個(gè)要求哦。說(shuō)完，嘻嘻地奸笑起來(lái)。
我急切地問(wèn)：什么要求呀？你快點(diǎn)說(shuō)。
爸爸不急不慢地說(shuō)：我給你來(lái)個(gè)考試，10-60分沒(méi)得買(mǎi)，70分買(mǎi)20元錢(qián)的，80分買(mǎi)50元錢(qián)的，90分以上買(mǎi)100元錢(qián)的。說(shuō)完，便拿出來(lái)了一張?jiān)嚲怼?BR> 我二話(huà)不說(shuō)，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯(cuò)的溜冰鞋放在我手里。
我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒(méi)走一步，站起來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥。我又站起來(lái)，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。
爸爸說(shuō)：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新站了起來(lái)，不停地站，摔了又站起來(lái)。爸爸的話(huà)一直在我耳邊。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了溜冰。
我的座右銘好篇十三
“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話(huà)時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙黄鹚懔艘幌?，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原來(lái)的數(shù)），媽媽攤了攤手無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“再試試其他方法吧。”而我卻已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問(wèn)老師。我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功?！绷⒖绦判陌俦?，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。后來(lái)我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開(kāi)，我想到一個(gè)好方法“字謎”。自己編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正意義。
我的座右銘好篇十四
我們偉大的領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)一句非常有名的話(huà)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”他還說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)?！蔽覍?duì)這句話(huà)的理解是：在學(xué)習(xí)的道路上，要想獲得更多的知識(shí)，就是要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。
記得上次小測(cè)驗(yàn)，我的語(yǔ)文只有83分，望著這張“灰色”的成績(jī)單，不禁暗暗發(fā)愁：怎么辦？考得這么差！真是被老媽說(shuō)中了，最近學(xué)習(xí)很放松，肯定考不好！基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，閱讀理解扣分嚴(yán)重，還說(shuō)：“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)。”
學(xué)習(xí)在于認(rèn)真，老師說(shuō)過(guò)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好老師講的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，自然那些基礎(chǔ)知識(shí)你就掌握牢固了。”光靠認(rèn)真還不夠，還要在于堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過(guò)程，要把知識(shí)全面地掌握好，最有效的方法就是堅(jiān)持不懈持之以恒地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)還在于積累，積累是學(xué)習(xí)比不可少的條件，課內(nèi)知識(shí)掌握好的同時(shí)，要開(kāi)始積累，多讀課外書(shū)，多問(wèn)問(wèn)題，“別人知道的我知道。別人不知道的我也知道”，這才是學(xué)習(xí)最精彩的，積累，它是打開(kāi)知識(shí)城堡的另一扇門(mén)。
現(xiàn)在，我將“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)”這句話(huà)作為，它將不斷激勵(lì)我做好每一件事，成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴。
我的座右銘好篇十五
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，相信你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的。
座右銘。
呢，我就是其中的一位。"勿以惡小而為之"，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來(lái)，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最后犯下大錯(cuò)的。
曾經(jīng)，有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的前程。
小時(shí)，成績(jī)不錯(cuò)的他是班里的圖書(shū)管理員，有一回，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū)，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書(shū)裝進(jìn)自己的書(shū)包。他對(duì)自己說(shuō)："這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。"后來(lái)，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書(shū)。也許是因?yàn)樗?運(yùn)氣"太好了吧?每一次，都沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。
后來(lái)，他參加工作了，成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，但是，他在面對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。
這一次，幸運(yùn)之神沒(méi)有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。
"勿以善小而不為"，我想，不用我解釋?zhuān)阋矐?yīng)該知道是什么意思了吧?
其實(shí)不用想什么典型的事例，在我們的學(xué)校里，不就常看到嗎?
在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類(lèi)的垃圾。本來(lái)，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來(lái)，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無(wú)睹地走過(guò)去，跨過(guò)去，踩過(guò)去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。
相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門(mén)邁進(jìn)了一步!
同學(xué)們，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"你的未來(lái)，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話(huà)做為自己的座右銘，相信在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他能使你邁向成功!
每個(gè)生命都有自己的形狀。
我的座右銘好篇十六
我的座右銘是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)的意思是：用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。
這句話(huà)是唐宋八大家之一的韓愈說(shuō)的。這句話(huà)告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書(shū)，再笨你也能變聰明。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句話(huà)非常好，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，就決定用這句話(huà)當(dāng)我的座右銘。我希望在我想玩的時(shí)候，這句話(huà)能激勵(lì)或提醒自己學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
座右銘可以是關(guān)于讀書(shū)的，可以是關(guān)于珍惜時(shí)間的，可以是關(guān)于誠(chéng)信的……
座右銘關(guān)于什么都可以，重要的是得用它來(lái)激勵(lì)或提醒自己。
我的座右銘使我明白了：在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只要汲取更多更廣的知識(shí)，才能走向成功的道理。
我的座右銘好篇十七
那天下午，正好是課間休息，我去找朋友玩，沒(méi)想到朋友正在看書(shū)，我便悄悄地走到他身旁，一把奪過(guò)書(shū)說(shuō)：“別看了，走，去玩跳格子！”也許是朋友看得太入迷了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，書(shū)就已經(jīng)不在了，便說(shuō)：“原來(lái)是你呀，把書(shū)還給我，我正看到精彩部分呢!”看著朋友用渴望般的.眼神看我，我心軟了，把書(shū)還給了他，沒(méi)想到他立刻津津有味地看了起來(lái)，我又問(wèn)了一句：“那你什么時(shí)候出去玩？”“現(xiàn)在不行了，下次吧?！迸笥阎粡淖炖锉懦鰩讉€(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，我看他看得這么入迷，就不再去打擾他了。
放學(xué)了，我跟好朋友一起走，我問(wèn)他：“書(shū)有那么好嗎？”“當(dāng)然了，不看書(shū)就不會(huì)進(jìn)步的，我考考你，《紅樓夢(mèng)》里面有哪些人物？”“林黛玉、賈寶玉?！薄斑€有呢？”“不知道了?！迸笥研χf(shuō)：“就知道這些，里面的人物可多了，不光是林黛玉、賈寶玉，還有寶釵、湘云、鳳姐、劉姥姥??看來(lái)你得多看書(shū)了。
從這件事以后，我變得很愛(ài)看書(shū)，名著、漫畫(huà)、童話(huà)、小說(shuō)，這些我都看，還央求媽媽給我借書(shū)、買(mǎi)書(shū)，我只要一有時(shí)間就看。我從里面認(rèn)識(shí)了很多人物，也品了故事情節(jié)。
我的座右銘好篇十八
許多成功人士都有座右銘來(lái)激勵(lì)自己，走向成功。雖然我只是個(gè)無(wú)名小卒，但我也有。那是南宋著名詩(shī)人陸游的一句古詩(shī)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。為什么我會(huì)選它作為呢？這說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，它是我的壓箱底的寶貝。
讓我們來(lái)看一看無(wú)臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過(guò)，在痛苦中他慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)游泳，沒(méi)有雙臂的劉偉在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí)，命運(yùn)再次伸出魔爪，他得了嚴(yán)重疾病不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但重重困難并沒(méi)有打倒他，他再次與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間，憑著僅有的雙腳和無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí)，他最終迎來(lái)生命的春天，鋼琴過(guò)了十級(jí)。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?BR> 不僅如此，在我的成長(zhǎng)中，這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因?yàn)槲麽t(yī)治療不當(dāng)?shù)昧寺晕秆?，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過(guò)，得了抑郁癥，正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句座右銘激勵(lì)著我和媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)?zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽?zhuān)霭茨Α⒆鲠樉摹沂冀K相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們?cè)囘^(guò)種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過(guò)不懈尋找，終于在一本書(shū)上找到轉(zhuǎn)機(jī)，可以說(shuō)這是救命稻草，那是中醫(yī)的導(dǎo)引術(shù)，它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過(guò)鍛煉我的病也會(huì)“柳暗花明”！
陪伴著我成長(zhǎng)，它是我忠實(shí)的好伙伴。
我的座右銘好篇十九
每個(gè)人都有自己的座右銘，它就像小鳥(niǎo)的翅膀，船兒的帆，有了它，能無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒自己，監(jiān)視自己。我，也有自己的座右銘，――“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@句話(huà)便是我的船兒我的帆。
還記得有一次，在自由交流課上，老師和同學(xué)們熱火朝天的討論唐詩(shī)宋詞，唯有我默默無(wú)語(yǔ)，輪到我說(shuō)了，卻支支吾吾的什么也說(shuō)不出來(lái)，心里卻直犯嘀咕：怎么辦，都怪平時(shí)課外書(shū)看少了，唉，只能怪書(shū)到用時(shí)方恨少啦！見(jiàn)我這個(gè)樣子，開(kāi)始全班一片寂靜，后來(lái)大部分人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。天哪！我那時(shí)候臉紅到了脖子根，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
老師看我支支吾吾的半天不說(shuō)話(huà)，也只能讓我先坐下，讓我下課去一趟語(yǔ)文辦公室。完了完了，老師一定不會(huì)給我好果子吃，就這樣，在去辦公室的壓力下和我心情的陰郁直接導(dǎo)致了這節(jié)自由交流課我昏昏沉沉的過(guò)去了。
下課后，我懷著一顆忐忑不安的心邁進(jìn)了三年級(jí)語(yǔ)文辦公室，老師見(jiàn)我來(lái)了，把我拉到她面前，和我想象中的截然不同，不是十分嚴(yán)肅，而是一臉慈愛(ài)，說(shuō)：“你呀！怎么會(huì)不知道呢？也難怪，午間閱讀是一副無(wú)所事事的樣子，課外積累做不好，是萬(wàn)萬(wàn)不可的。這點(diǎn)道理，我想你也是明白的，但不讓你吃點(diǎn)苦頭你還是不會(huì)完完全全的明白的，切記戒驕戒躁??！”
“要知道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”你不好好閱讀，哪能吸收寶貴的課外知識(shí)呢？”老師的話(huà)雖然帶有一絲責(zé)備的語(yǔ)氣，卻令我心中無(wú)端生暖。
從此以后，我把老師的話(huà)銘記在心中，來(lái)激勵(lì)自己好好造好課外積累，午間閱讀我改掉了以往無(wú)所事事的樣子，遨游在書(shū)的王國(guó)里，不時(shí)還會(huì)做筆記，把自己認(rèn)為好的寫(xiě)作方法和一些好詞佳句秒斷積累下來(lái)，寫(xiě)作技術(shù)也在不斷提高。
在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果想有淵博的知識(shí)，勤奮是少不了的，從此，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”便成了我的座右銘，也成了我的翅膀，我的帆。
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我的座右銘好篇二十
您若問(wèn)我的。
座右銘。
是什么？是說(shuō)學(xué)習(xí)，是說(shuō)人生，還是青春？對(duì)此，我只能回答：“no，no！”我的座右銘是講健康的，就是一位名人說(shuō)的：“健康是幸福的源泉?！敝挥薪】档纳眢w才有幸福、美好的生活。
現(xiàn)在的生活越來(lái)越好了。每家每戶(hù)都基本有了空調(diào)、液晶電視、電腦等高科技產(chǎn)品。但是您們可知道，這些正是危害人體健康的最回禍?zhǔn)住?BR> 在炎熱的夏天，人們只知道在家享受空調(diào)，看電視，有些人還在做護(hù)膚的用品。你們可知道，這樣雖舒服，可對(duì)身體造成非常大的危害。長(zhǎng)久使用吹空調(diào)，就容易得空調(diào)病，只要一生病，就什么事、什么東西也做不了了、吃不了了，有可能還落下后遺癥，會(huì)突然發(fā)病，讓你痛不欲身。
電視雖好看，但容易對(duì)眼睛造成危害。輕者使人視力下降，重者使人失明。電視有很大的輻射，特別是兒童、小孩，應(yīng)少看電視，多看綠色植物，會(huì)對(duì)眼睛有好處，比如：可以使眼睛的疲倦少一些，也可以使我們的心情舒適。護(hù)膚產(chǎn)品雖可以使皮膚變白，但是身體的黑色素是必不可少的，如果黑色素越來(lái)越少，會(huì)導(dǎo)致人的抵抗力下降，讓病菌很容易侵入我們的身體。真正的護(hù)膚產(chǎn)品是鍛煉，只要你每天堅(jiān)持鍛煉，保你永遠(yuǎn)是最美麗的面貌。更重要，你也可以強(qiáng)健你自己的身體，也減肥了哦！
“健康的身體是幸福的源泉。”這句話(huà)是非常的正確的，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，怎能有一個(gè)幸福的家呢？你們說(shuō)對(duì)吧！