報(bào)告是一種對(duì)特定事件、活動(dòng)或研究結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)性記錄和說(shuō)明的書(shū)面材料,它是向他人傳達(dá)信息的重要方式。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,盡量避免使用難懂的行話(huà)或術(shù)語(yǔ)。我們特意為您準(zhǔn)備了一份精彩的報(bào)告范例,以供參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇一
摘要:20xx年全生近視調(diào)查,我國(guó)學(xué)生近視率為:小學(xué)生20.23%,初中生48.18%,高中生71.29%,大學(xué)生73.01%。根據(jù)20xx年成都市中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果,成都市小學(xué)生近視眼檢出率為42.1%,中學(xué)生為73.9%,明顯高于全國(guó)平均水平。
大部分人都戴著眼鏡或隱形眼鏡,如果不戴眼鏡,就是熟人相見(jiàn)不相識(shí)。近視為六病防治之首,日益威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),我國(guó)青少年近視群體高達(dá)2.2億,弱視患者約2億,這已不是一個(gè)簡(jiǎn)單的健康問(wèn)題,這是關(guān)系到我們中華民族下一代整體素質(zhì)的嚴(yán)肅問(wèn)題!!!
由于此現(xiàn)象非常廣泛,可能出現(xiàn)在我們學(xué)生的任何一個(gè)人身上,因此,在做調(diào)查時(shí),我們小組采取的是問(wèn)卷調(diào)查與訪(fǎng)談?wù){(diào)查相結(jié)合的方法。
我們將影響或?qū)е隆皩W(xué)生視力下降”這種現(xiàn)象出現(xiàn)并發(fā)展的因素粗略預(yù)測(cè)為4部分。它們分別是:家庭的影響、社會(huì)環(huán)境的影響、同學(xué)的影響及自身習(xí)慣的影響。并就此展開(kāi)調(diào)查。
問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象:
綿陽(yáng)的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)生。
問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程:
我們共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷300份,發(fā)放時(shí)間為五一放假期間,回收2300份,其中有效的為300份。其中女生150人,男生150人。數(shù)據(jù)采用spss統(tǒng)計(jì)軟件處理。
訪(fǎng)談?wù){(diào)查對(duì)象:
男:分別為小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生。
女:分別為小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生。
他們都是一群戴著眼鏡的孩子。
1.差不多一半的'人都是從小就埋下了視力隱患。
2.有很大比例的學(xué)生的視力度數(shù)偏高。其中以大學(xué)生尤其嚴(yán)重。
3.對(duì)自己的視力恢復(fù)有信心嗎?
有沒(méi)有沒(méi)想過(guò)合計(jì)。
小學(xué)生:602515100。
中學(xué)生:504010100。
大學(xué)生:30655100。
不少學(xué)生很想恢復(fù)到正常視力。
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)如下一些事情:。
1.現(xiàn)在的家長(zhǎng)眼睛預(yù)防保健的意識(shí)差,平時(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)多,較少關(guān)心視力狀況,等孩子說(shuō)看不清黑板了這才著了急。許多家長(zhǎng)在無(wú)情的視力燈箱前,難以置信視力已經(jīng)低下的殘酷事實(shí),痛失矯正假性近視的大好時(shí)機(jī),只能終生戴鏡!
2.近視是由1.0-0.8-0.5-0.3向下發(fā)展的,所以定期檢查視力,至少半年檢查一次視力非常重要!
孩子得了假性近視或者散瞳驗(yàn)光-1.50的以下就匆忙戴上眼鏡進(jìn)行矯正,殊不知近視戴鏡一定要合理。
4.通過(guò)保健是可以預(yù)防.近視的:讓“沒(méi)近視”的孩子遠(yuǎn)離近視;讓“剛近視”的孩子擺脫近視;讓“已近視”的孩子減輕近視度數(shù),控制近視的發(fā)展。
3.訪(fǎng)談?wù){(diào)查結(jié)果分析。
我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致視力下降有如下這些因素:
遺傳因素:研究認(rèn)為高度近視眼的雙親家庭,下一代近視的發(fā)病率較高,近視眼具有一定的遺傳傾向已被公認(rèn),對(duì)高度近視更是如此。但對(duì)一般近視遺傳傾向就不很明顯。
環(huán)境因素:近視眼的發(fā)生和發(fā)展與近距離用眼的關(guān)系非常密切。青少年的眼球正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),眼球壁的伸展性也比較大,閱讀、書(shū)寫(xiě)等近距離工作時(shí),不僅需要眼的調(diào)節(jié)作用的發(fā)揮,雙眼球還要內(nèi)聚,這樣眼外肌對(duì)眼球施加一定的壓力,久而久之,眼球的前后軸就可能變長(zhǎng)。每增長(zhǎng)1毫米就達(dá)3.00屈光度(也就是普通說(shuō)的300度),當(dāng)然這種近視絕大多數(shù)為單純性近視,一般度數(shù)都比較低,都在6屈光度以下,發(fā)病多在青春期前后,進(jìn)展也比較緩慢,有人把這種近視稱(chēng)之為真性近視,以示與假性近視相區(qū)別。
比如:
1、用眼距離過(guò)近。
據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,青少年近視眼以長(zhǎng)期用眼距離過(guò)近引起者為多見(jiàn)。青少年眼睛的調(diào)節(jié)力很強(qiáng),當(dāng)書(shū)本與眼睛的距離達(dá)7-10厘米時(shí)仍能看清物體,但如果經(jīng)常以此距離看書(shū),寫(xiě)字就會(huì)使眼睛的調(diào)節(jié)異常緊張,從而可形成屈折性(調(diào)節(jié)性)近視,所謂的假性近視。如果長(zhǎng)期調(diào)節(jié)過(guò)度,使睫狀肌不能靈活伸縮,由于調(diào)節(jié)過(guò)度而引起輻輳作用加強(qiáng),使眼外肌對(duì)眼球施加壓力,眼內(nèi)壓增高,眼內(nèi)組織充血,加上青少年眼球組織嬌嫩,眼球壁受壓漸漸延伸,眼球前后軸變長(zhǎng),超過(guò)了正常值就形成了軸性近視眼,所謂真性近視。正常閱讀距離應(yīng)是30-35厘米。
2、用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
有的青少年看書(shū)寫(xiě)字做作業(yè),看電視等連續(xù)3-4小時(shí)不休息,甚至到深夜才睡覺(jué)休息,這樣不僅影響身體健康,而且使眼睛負(fù)擔(dān)過(guò)重,眼內(nèi)外肌肉長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)而得不到休息,久而久之,當(dāng)看遠(yuǎn)處時(shí),眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態(tài),這樣看遠(yuǎn)處就感到模糊而形成近視。有的學(xué)生過(guò)了一個(gè)暑假視力就明顯下降就是這個(gè)原因。一般主張連續(xù)看書(shū)寫(xiě)字或看電視40-50分鐘就應(yīng)休息片刻或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。
3、照明光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱。
如果光線(xiàn)太強(qiáng),如陽(yáng)光照射書(shū)面等,會(huì)引起強(qiáng)烈反射,刺激眼睛,使眼睛不適,難以看清字體,相反,光線(xiàn)過(guò)弱,書(shū)面照明不足,眼睛不能清晰地看清字體,頭部就會(huì)向前,湊近書(shū)本,以上兩種情況均能眼睛容易疲勞,眼睛的調(diào)節(jié)過(guò)度或痙攣而形成近視。
4、在行車(chē)上或走路時(shí)看書(shū)。
有的青少年充分利用時(shí)間,邊走路邊看書(shū)或在行走的車(chē)廂里看書(shū),這樣對(duì)眼睛很不利。因?yàn)檐?chē)廂在震動(dòng),身體在搖動(dòng),眼睛和書(shū)本距離無(wú)法固定,加上照明條件不好,加重了眼睛的負(fù)擔(dān),經(jīng)常如此就可能引起近視。
5、躺著看書(shū)。
許多青少年喜歡躺在床上看書(shū),這是一種壞習(xí)慣。因?yàn)槿说难劬?yīng)保持水平狀態(tài)看書(shū),使調(diào)節(jié)與集合(輻輳)取得一致,減少眼睛的疲勞。如果躺著看書(shū),兩眼不在水平狀態(tài),眼與書(shū)本距離遠(yuǎn)近不一致,兩眼視線(xiàn)上下左右均不一致,書(shū)本上的照度不均勻,都會(huì)使眼的調(diào)節(jié)緊張而且容易把書(shū)本移近眼睛,這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍,日久就形成近視。
6、睡眠不足。
當(dāng)睡眠不足時(shí),第二天精神不振,頭昏腦脹,大腦沒(méi)有充分休息,疲勞未能消除,加重眼睛負(fù)擔(dān),促使近視發(fā)生。睡眠不足是近視眼的形成原因中很重要的一條。
7、課桌不符合要求,寫(xiě)字姿勢(shì)不正確。若桌椅太低,使頭前傾,脊柱彎曲,胸部受壓,眼睛調(diào)節(jié)相對(duì)緊張。或桌椅過(guò)高,雙腳懸空,下肢容易擺動(dòng),不能保持正確姿勢(shì),都能使眼睛發(fā)生疲勞,久而久之就容易發(fā)生近視。
8、目前空間的射線(xiàn)的影響。
經(jīng)常看電視,尤其是信號(hào)不足,接收率不高的農(nóng)村地區(qū),沒(méi)有共用天線(xiàn),屏幕不清晰,雪花點(diǎn)也多,很易使眼肌疲勞,經(jīng)常玩電子游戲機(jī)的同學(xué)更易損壞視力,商場(chǎng)出售的小霸王學(xué)習(xí)機(jī),都能直接引起學(xué)生近視,當(dāng)今電腦計(jì)算機(jī)是一門(mén)不可缺少的課程,過(guò)長(zhǎng)操作引起眼的干燥和疲勞易引起近視,均需適當(dāng)控制使用時(shí)間。
9、角膜彎曲度或晶狀體前后面的彎曲度變大,這種情況多為先天性改變,臨床上較少見(jiàn)。
10、營(yíng)養(yǎng)不良。缺鈣、鋅、等維生素。
1、眼珠運(yùn)動(dòng)法,頭向上下左右旋轉(zhuǎn)時(shí),眼珠也跟著一起移動(dòng)。
2、眨眼法,頭向后仰并不停的眨眼,使血液暢通。眼睛輕微疲勞時(shí),只要做2~3次眨眼運(yùn)動(dòng)即可。
3、熱冷敷交替法,一條毛巾浸比洗澡水還要熱一點(diǎn)的熱水,另一條毛巾浸加了冰塊的冷水,先把熱毛巾放在眼睛上約五分鐘,然后再放冷毛巾五分鐘。
4、眼睛體操,中指指向眼窩和鼻梁間,手掌蓋臉來(lái)回摩擦五分鐘。然后脖子各項(xiàng)左右慢慢移動(dòng),接著閉上雙眼,握拳輕敲后頸部十下。
5、看遠(yuǎn)看近法,看遠(yuǎn)方三分鐘,再看手掌1~2分鐘,然后再看遠(yuǎn)方。這樣遠(yuǎn)近交換幾次,可以有效消除眼睛疲勞。
6、電腦一族的護(hù)眼妙招,臨床上經(jīng)常遇到這樣的病人,他們的癥狀為“眼干澀不舒,甚至干燥、畏光、視物模糊”。這類(lèi)病人的職業(yè)大多是計(jì)算機(jī)操作人員、文字編輯、美術(shù)工作者、教師及刺繡工人等。隨著電腦在工作、生活中的普及,這種情況更為常見(jiàn)。他們的癥狀并不是病理變化所引起,而是由于用眼不當(dāng)所致。
另外,通過(guò)一定的視力訓(xùn)練或者使用防近視筆,也可以對(duì)近視有預(yù)防作用。也可以通過(guò)食療,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),多活動(dòng)來(lái)恢復(fù)。
當(dāng)初贊同這個(gè)選題,是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它比較新穎,也比較符合時(shí)代潮流,為了避免和其他小組的選題重復(fù),我們就決定了這個(gè)選題。最終的成果也總算是出來(lái)了,可能調(diào)查報(bào)告寫(xiě)得不怎么規(guī)范,可是我們還是覺(jué)得挺欣慰的。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇二
據(jù)調(diào)查,國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn),低視力近千萬(wàn)人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng),國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來(lái)越多?學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。
1、你是不是近視?
a、是的。
b、不是。
2、你是如何近視的?(不近視的可不答)。
a、看電視過(guò)度。
b、坐姿不端。
c、其它。
3、你近視多少度?
a、100以下。
b、500以下。
c、更高。
大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
1、看電視距離太近。
2、看電視的時(shí)間太長(zhǎng)。
3、所看電視的畫(huà)面濃度太深。
4、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確。
5、在光線(xiàn)太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)。
6、在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū)。
7、長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前。
8、不合理飲食。
9、看激光。
10、在車(chē)廂里看書(shū)。
11、遺傳因素。
12、不認(rèn)真做眼保健操。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂,錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書(shū)距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
(一)看書(shū)時(shí)作姿要端正,光線(xiàn)要充足。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶(hù)外走動(dòng),調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
(六)定期到眼科專(zhuān)醫(yī)作檢查,聽(tīng)從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。
為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛,不讓我們將來(lái)后悔。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇三
造成小學(xué)生近視的原因是什么?應(yīng)該如何防治?我們決定做一次調(diào)查研究。
通過(guò)本次調(diào)查,了解在校小學(xué)生的近視率和產(chǎn)生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預(yù)防措施,增強(qiáng)小學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí),預(yù)防和減少近視的發(fā)生。
(一)從本校抽取3~6年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生,了解學(xué)生視力情況。
(二)查閱資料,調(diào)查整理,了解近視原因。
(三)咨詢(xún)眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施。
調(diào)查法、圖表說(shuō)明法、訪(fǎng)談法、觀察法、歸納法、總結(jié)法。
xx年11月1日至12月13日(小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和雙休日)。
分兩組進(jìn)行,一組調(diào)查做好記錄,另一組咨詢(xún)醫(yī)生和查閱資料,分工合作,共同進(jìn)行。
(一)從本校抽取3~6年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生,了解學(xué)生視力情況。
我們首先確定調(diào)查范圍,一、二年級(jí)學(xué)生年齡較小,眼睛發(fā)育還未成熟,我們就從三至六年級(jí)各抽兩個(gè)班的學(xué)生調(diào)查,我們利用下午兩節(jié)課后時(shí)間到健康老師那兒查三至六年級(jí)共507名學(xué)生的視力檢查情況,并做好記錄。
(5.0以上屬于視力正常,5.0以下屬于視力低下)。調(diào)查結(jié)果列表如下:
班級(jí)總?cè)藬?shù)檢查數(shù)視力正常人數(shù)視力低下人數(shù)。
人數(shù)%人數(shù)%。
三、一55553258、22341、8。
三、二56563358、92341、1。
四、一67675277、61522、4。
四、二62623658、12641、9。
五、一64643554、62945、4。
五、二68684058、82841、2。
六、一69693956、53043、5。
六、二66663857、62842、4。
合計(jì)50750730560、220239、8。
(二)調(diào)查近視同學(xué),了解近視原因。
我們根據(jù)在采訪(fǎng)后的整理和上網(wǎng)查得的資料,得出引起"學(xué)校性近視"的主要原因:
1、環(huán)境因素。
(1)照明與閱讀姿勢(shì)。
不良的局部照明方式嚴(yán)重影響視力,環(huán)境與作業(yè)面的亮度對(duì)比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對(duì)視力的影響要比熒光燈大。
閱讀姿勢(shì)不良會(huì)造成視力減退。閱讀時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時(shí)間短的學(xué)生,閱讀距離越近近視眼進(jìn)展越快。
(2)營(yíng)養(yǎng)及飲食。
兒童的體質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時(shí)或重病后身體抵抗力下降,此時(shí)如用眼時(shí)間長(zhǎng),容易發(fā)生近視。此外,一些學(xué)者提出,兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。
(3)地區(qū)差異及社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。
城市比鄉(xiāng)村學(xué)生近視眼的患病率明顯高,這個(gè)現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學(xué)生看電視和用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少。
2、遺傳因素。
調(diào)查表明,學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無(wú)近視有密切關(guān)系,高度近視基本上是由遺傳造成的.。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象。
(三)根據(jù)以上訪(fǎng)問(wèn)結(jié)果,我們又開(kāi)始新一輪抽樣調(diào)查。
將3~6年級(jí)507名學(xué)生視力情況中202名視力低下同學(xué)的發(fā)病原因進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果列表如下:
視力低下同學(xué)發(fā)病原因調(diào)查表。
項(xiàng)目。
班級(jí)由于遺傳因素。
造成的由于環(huán)境因素造成的。
讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確看電視打電。
腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
班級(jí)人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%。
三、一313730、41356、6。
三、二417、4834、81147、8。
四、一320746、7533、3。
四、二519、21453、8727。
五、一517、31551、7931。
五、二414、21242、81243。
六、一3101756、71033、3。
六、二310、72071、4517、9。
合計(jì)3014、910049、57235、6。
(四)咨詢(xún)眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施。
我們活動(dòng)小組的另一組成員利用周日去醫(yī)院詢(xún)問(wèn)醫(yī)生。到了醫(yī)院門(mén)口,我們有點(diǎn)兒膽怯了,你推我一下,我推你一下,誰(shuí)也不肯做"領(lǐng)頭羊"。最后一致推選認(rèn)識(shí)那位眼科大夫的同學(xué)先去打探一下,問(wèn)一問(wèn)那位眼科大夫是否有空并愿意接受采訪(fǎng),功夫不負(fù)有心人,我們終于得到了"許可證"。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇四
誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)出現(xiàn)了許多誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象。
一、中國(guó)企業(yè)的誠(chéng)信問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,由于體制原因和思想認(rèn)識(shí)上的偏差,在一定程度上造成了個(gè)人信用、企業(yè)信用乃至政府信用的缺失。造假、合同違約、商業(yè)欺詐,三角債、做假賬,假數(shù)字、假政績(jī),凡此種種現(xiàn)象屢屢上演,觸目驚心。
二、大學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題?!笆陿?shù)林,百年樹(shù)人”,教育是有利于千秋萬(wàn)代的事業(yè)。教育的對(duì)象是下一代,如果我們這一代教育沒(méi)有搞好,對(duì)下一代的誠(chéng)信度會(huì)產(chǎn)生極大地危害,便會(huì)形成惡性循環(huán)。
三、有關(guān)社會(huì)誠(chéng)信問(wèn)題的其它案例。
我們應(yīng)共同來(lái)關(guān)心誠(chéng)信問(wèn)題,找出矛盾,試圖找到解決的方法,在一個(gè)信任、舒適的大環(huán)境中生活。
關(guān)鍵詞:社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查。
引言。
社會(huì)誠(chéng)信度也稱(chēng)社會(huì)整體誠(chéng)信度和社會(huì)整體信用度,是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的各類(lèi)主體失信與守信的整體程度,是社會(huì)交易中信用風(fēng)險(xiǎn)的體現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,資本主義腐朽思想的侵蝕,欺、詐、蒙、騙的現(xiàn)象層出不窮,社會(huì)誠(chéng)信度在逐漸下降,成了令人最關(guān)心的話(huà)題。誠(chéng)信作為每個(gè)公民的基本道德要求,是社會(huì)文明的規(guī)范,是社會(huì)發(fā)展的基石。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的思想觀念和價(jià)值取向發(fā)生改變,從而引發(fā)出一系列的“誠(chéng)信”問(wèn)題。
一、企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)現(xiàn)狀。
(一)誠(chéng)信缺失現(xiàn)象嚴(yán)重。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)一些企業(yè)因?yàn)樾庞貌桓吣酥潦哦鴮?dǎo)致的直接和間接的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)千億元,直接對(duì)我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值產(chǎn)生不利影響。目前,在我國(guó)每次召開(kāi)的大型商品交易會(huì)上,很多國(guó)內(nèi)企業(yè)寧愿放棄大量定單和客戶(hù),也不愿意采取客戶(hù)提出的信用結(jié)算方式,交易方式向現(xiàn)金交易、以貨易貨更原始的方式退化發(fā)展。上述這些現(xiàn)象表明目前我國(guó)的信用危機(jī)已經(jīng)成為我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的瓶頸,嚴(yán)重阻礙和制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利發(fā)展。
(二)誠(chéng)信缺失的原因及危害。
誠(chéng)信缺失的原因是錯(cuò)綜復(fù)雜的,主要原因有以下三個(gè)方面:
首先,從社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況看,當(dāng)前,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)弄虛作假、投機(jī)取巧對(duì)自己或企業(yè)這個(gè)小集體而言有更大的實(shí)際利益可圖時(shí),信仰、信念容易缺失或動(dòng)搖,從而導(dǎo)致大量失信行為的出現(xiàn)。因而,失信成本偏低是當(dāng)前誠(chéng)信缺失現(xiàn)象較為嚴(yán)重的直接原因。
其次,從體制看,我國(guó)信用制度的不健全是誠(chéng)信缺失的內(nèi)在原因。目前,我國(guó)沒(méi)有建立完善、合理的社會(huì)信用評(píng)價(jià)體系,沒(méi)有為個(gè)人、企業(yè)建立“信用檔案”,難以給社會(huì)提供有案可查的信息和數(shù)據(jù)。
再次,法制不健全也是造成誠(chéng)信缺失的重要原因。目前,誠(chéng)信仍停留在道德范疇,沒(méi)有與法律形成有效聯(lián)結(jié)。但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,誠(chéng)信與法治是相互補(bǔ)充、相互支持的,健全的法制體系既是誠(chéng)信的前提和基礎(chǔ),又為誠(chéng)信規(guī)范的確立提供了基本的保障。企業(yè)信用缺失不但妨礙市場(chǎng)秩序,影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而且成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的巨大障礙。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)采取自愿平等交換方式,是一種形式平等的經(jīng)濟(jì)。要實(shí)現(xiàn)平等性,除了法律賦予每個(gè)市場(chǎng)主體平等權(quán)利外,最重要的就是誠(chéng)信,市場(chǎng)主體之間能以誠(chéng)相待,誠(chéng)信交易,任何一方的欺詐都將導(dǎo)致交易關(guān)系的最終消亡。因此,我們必須在加快建立完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí),建立和完善企業(yè)的信用制度。
(三)加快企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)的對(duì)策建議。
1)以深化產(chǎn)權(quán)制度改革為核心,培育和發(fā)展市場(chǎng)主體,為企業(yè)信用的建設(shè)奠定市場(chǎng)基礎(chǔ)。企業(yè)信用的基礎(chǔ)是清晰的產(chǎn)權(quán),產(chǎn)權(quán)不清晰是不可能有良好和持久信用的。我國(guó)已初步形成了國(guó)有經(jīng)濟(jì)、混合經(jīng)濟(jì)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)三足鼎立的格局。近年來(lái)又通過(guò)國(guó)有民營(yíng)、職工持股等多種形式打造多元化市場(chǎng)主體,以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為契機(jī),致力于完善公司法人治理結(jié)構(gòu),設(shè)立嚴(yán)格意義上的董事會(huì),完善公司的外部和內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制,深化人事制度改革和分配制度改革,形成企業(yè)家群體和職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng),形成對(duì)企業(yè)管理者誠(chéng)信的內(nèi)在約束力,使誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)成為企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容。
2)注重道德教化,強(qiáng)化監(jiān)督,著力提高職工素質(zhì),弘揚(yáng)誠(chéng)信道德觀念,讓誠(chéng)信觀念深入人心。把講誠(chéng)信、遵守職業(yè)道德作為企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容,形成誠(chéng)信為本的職業(yè)道德體系。
3)借鑒國(guó)外先進(jìn)模式,促進(jìn)企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)。在這種更為全面的經(jīng)濟(jì)全球化潮流的蕩滌下,我國(guó)企業(yè)的信用體系將加快得到重構(gòu)和完善。
4)從培育和維護(hù)有效率的市場(chǎng)環(huán)境的角度看,政府應(yīng)該在信用。
體系建設(shè)中明確自身的定位,發(fā)揮積極的作用:一是以信用為立法基點(diǎn),制訂并頒布相關(guān)法律法規(guī),指導(dǎo)信用體系建設(shè);二是建立公開(kāi)的社會(huì)信用信息網(wǎng)絡(luò);三是引導(dǎo)企業(yè)切實(shí)講究誠(chéng)信為本;四是推進(jìn)和培育信用中介機(jī)構(gòu)的建立;五是發(fā)揮積極的監(jiān)管作用,懲戒失信行為。
現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣的不正,虛假事物的過(guò)盛,嚴(yán)重腐蝕了學(xué)生的健康思想,使學(xué)生對(duì)社會(huì)事物的誠(chéng)信度逐漸下降,學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生誠(chéng)信度現(xiàn)狀的調(diào)查,探究大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因及影響因素。
1)缺乏誠(chéng)信,背信違約。
據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》的一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,在校學(xué)生中未說(shuō)過(guò)假話(huà)的平均只有6.2%,其中,幼兒園小朋友占84%,小學(xué)生占51.3%,中學(xué)生占20.1%,大學(xué)生占0.48%。大學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)諸如惡意貸款、冒充貧困生、校外租房不按時(shí)交付租金、背后說(shuō)同學(xué)壞話(huà)、表里不一、借別人錢(qián)不還等不誠(chéng)信行為。
2)抄襲成風(fēng),蒙混過(guò)關(guān)。
在大學(xué)里,老師給學(xué)生留的作業(yè)和論文,要求學(xué)生要有自己的見(jiàn)解,獨(dú)立思考完成。而部分同學(xué)卻靠抄襲他人作業(yè),或是利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的便利,隨便拷貝一篇文章應(yīng)付了事。
3)考試作弊,屢禁不止。
成績(jī)。如打小抄、傳紙條、手機(jī)作弊、替考,等等。
4)求職履歷,“摻水”成風(fēng)。
由于高校擴(kuò)招等原因,大學(xué)畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力越來(lái)越大。有些學(xué)生在求職履歷上大做文章,涂改成績(jī)、夸大事實(shí)、制造假證件和假榮譽(yù)證書(shū)、虛構(gòu)經(jīng)歷,絞盡腦汁玩手段。
5)助學(xué)貸款,處境尷尬。
為了保證經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),黨中央、國(guó)務(wù)院采取了一系列政策措施,其中,大力開(kāi)展國(guó)家助學(xué)貸款是一項(xiàng)涉及面廣、支持力度強(qiáng)、深受廣大學(xué)生歡迎的重要舉措。國(guó)家推行政府貼息助學(xué)貸款政策,無(wú)需抵押。如期還貸,靠的正是學(xué)生的誠(chéng)信。但大學(xué)生還款存在的違約情況卻往往讓學(xué)校和銀行處于尷尬境地,這是大學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)低劣的表現(xiàn)。
6)違反校紀(jì),無(wú)視校規(guī)。
上課睡覺(jué)、吃東西、亂打手機(jī)、織毛衣等影響課堂紀(jì)律的所有行為,課桌文化、亂插隊(duì)現(xiàn)象、寢室違章用電,毀壞公物,違反管理?xiàng)l例等行為,反映了學(xué)生誠(chéng)信的缺失。
1.您的性別是______。
2.您的年齡是______。
3.您認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)的誠(chéng)信度怎樣。
a一般b很好c很差。
4.您對(duì)社會(huì)誠(chéng)信度的認(rèn)識(shí)怎樣。
a很了解b一般c不了解。
5.您覺(jué)得在您成長(zhǎng)過(guò)程中長(zhǎng)輩對(duì)您進(jìn)行過(guò)有關(guān)誠(chéng)信教育嗎。
a小時(shí)候有,大了就沒(méi)有了b經(jīng)常c基本沒(méi)有。
6.目前社會(huì)的誠(chéng)信狀況是否影響您對(duì)他人的信任感。
a影響b不影響c有一定影響。
7.您覺(jué)得目前存在不誠(chéng)信現(xiàn)象的原因在于。
a社會(huì)風(fēng)氣差b缺乏宣傳教育c自我意識(shí)低。
d利益的誘惑e社會(huì)上沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的觀念。
8.您認(rèn)為誠(chéng)信會(huì)對(duì)下列哪些有著重要的影響。
a個(gè)人素質(zhì)發(fā)展b同學(xué)間、朋友間的交流、相處。
c日常的學(xué)習(xí)和生活d擇業(yè)。
9.您認(rèn)為目前哪些行業(yè)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
a醫(yī)藥衛(wèi)生b金融c教育d服務(wù)行業(yè)。
e商業(yè)f美容g旅游。
h電信服務(wù)i房地產(chǎn)j物業(yè)管理。
10.您覺(jué)得電視上、網(wǎng)上做的廣告的可信度怎樣。
a可信b不是很可信c不可信。
11.您覺(jué)得網(wǎng)上購(gòu)物賣(mài)家的信用如何。
a很好b一般c不好。
12.您平時(shí)在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)經(jīng)常遇到或買(mǎi)到假冒偽劣商品的情況嗎。
a經(jīng)常b一般c偶爾d沒(méi)有。
13.對(duì)于自己遭受到的無(wú)誠(chéng)信對(duì)待,您會(huì)如何。
a以后注意,小心謹(jǐn)慎b到相關(guān)部門(mén)投訴,協(xié)商處理。
c借助媒體輿論譴責(zé)d訴諸法律。
14.您覺(jué)得提高社會(huì)誠(chéng)信度的有效途徑是。
a從教師抓起,言傳身教b開(kāi)展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
c制定規(guī)范條例并加大行力度d表彰先進(jìn),整改問(wèn)題。
e加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人修養(yǎng),提高思想素質(zhì)15.您覺(jué)得我們未來(lái)社會(huì)的誠(chéng)信度會(huì)怎樣。
a.不斷進(jìn)步b.和現(xiàn)在差不多c.一直在退步。
(三)現(xiàn)狀及問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析。
第一,應(yīng)該重視家庭教育長(zhǎng)輩應(yīng)該多對(duì)學(xué)生做誠(chéng)信等基本道德觀念的教育,樹(shù)立德育為先的觀念。誠(chéng)信教育是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,需要家長(zhǎng)在生活細(xì)節(jié)中正確引導(dǎo),形成一個(gè)良好的家庭氛圍。家是人最信賴(lài)的地方,家人對(duì)孩子一直進(jìn)行誠(chéng)信教育,孩子也能受熏陶,形成誠(chéng)信的好品質(zhì)。
第二,學(xué)校要做好誠(chéng)信教育,提高學(xué)生的道德水平。
首先,努力創(chuàng)新誠(chéng)信教育的方法。高校誠(chéng)信教育一定要緊跟時(shí)代步伐,在發(fā)揮傳統(tǒng)的教育方法的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段優(yōu)勢(shì),多方面、全方位地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行立體的誠(chéng)信教育,力求提高大學(xué)生誠(chéng)信教育的'影響力和覆蓋面。
其次,將誠(chéng)信教育與學(xué)生生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的時(shí)候,要切實(shí)堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,關(guān)注大學(xué)生的思想,關(guān)注大學(xué)生的日常生活,將解決思想問(wèn)題,開(kāi)展誠(chéng)信教育,滲透到處理大學(xué)生生活實(shí)際問(wèn)題中去。
第三,創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
采取宣傳教育,健全法制,加大懲處力度,使失信者無(wú)利可圖;加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使失信者無(wú)處藏身;加強(qiáng)輿論監(jiān)督,讓失信者身敗名裂;政府和領(lǐng)導(dǎo)干部要做表率,提高公信力等措施,形成“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的良好氛圍。社會(huì)行為對(duì)大學(xué)生影響巨大,良好的社會(huì)誠(chéng)信體系,是培植大學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的優(yōu)良土壤,而大學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)的成果將直接影響社會(huì)誠(chéng)信體系的發(fā)展和完善。
第四,建立公開(kāi)透明的個(gè)人誠(chéng)信檔案。
杜絕社會(huì)上不良現(xiàn)象的影響,學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)?,不要被不良的社?huì)。
風(fēng)氣所侵蝕,并且培養(yǎng)“愛(ài)心”及適應(yīng)社會(huì)的能力。
三、社會(huì)其他不良誠(chéng)信現(xiàn)狀。
孩子升學(xué)、高等院校評(píng)級(jí)、大學(xué)老師評(píng)教授、找工作、干部提升、開(kāi)發(fā)商到銀行貸款、開(kāi)發(fā)商從政府手中買(mǎi)地、承包商從政府手中得項(xiàng)目、藥廠向醫(yī)院兜售藥品和醫(yī)療器械、到法庭打官司、買(mǎi)房等等。在這些領(lǐng)域中,潛規(guī)則的施用涉及到更重要的社會(huì)運(yùn)作環(huán)節(jié),從而使得潛規(guī)則具有高含金量的特點(diǎn)。潛規(guī)則的存在與發(fā)展,進(jìn)一步削弱了社會(huì)誠(chéng)信度;社會(huì)誠(chéng)信度越低,人們對(duì)潛規(guī)則的依賴(lài)性就越強(qiáng)。這種惡性循環(huán),最終會(huì)顛覆中國(guó)這條大船。
四、結(jié)論。
望著這沉甸甸的資料,深感現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題要復(fù)雜得多。社會(huì)就像一座大廈,我們每個(gè)人都只是這座大廈里的一塊磚,一粒沙,如果人與人之間缺乏誠(chéng)信,就像大廈里的轉(zhuǎn)塊和沙子缺乏凝聚力,會(huì)有那么一天,大廈坍塌,也就是社會(huì)癱瘓的時(shí)候,當(dāng)人們明白這是搬起石頭砸自己的腳的時(shí)候,為時(shí)已晚。
社會(huì)運(yùn)作必須依靠誠(chéng)信來(lái)支持,而且人人都知道誠(chéng)信的重要,但是在短期利益的驅(qū)動(dòng)下,誠(chéng)信卻變得那樣軟弱無(wú)力。誠(chéng)信是人類(lèi)交往、社會(huì)運(yùn)作的基石。這底線(xiàn)若是被忽視,受懲罰的終將是人類(lèi)社會(huì)本身。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇五
摘要:20xx年全。
國(guó)學(xué)。
生近視調(diào)查,我國(guó)學(xué)生近視率為:小學(xué)生20.23%,初中生48.18%,高中生71.29%,大學(xué)生73.01%。根據(jù)2019年成都市中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果,成都市小學(xué)生近視眼檢出率為42.1%,中學(xué)生為73.9%,明顯高于全國(guó)平均水平。
大部分人都戴著眼鏡或隱形眼鏡,如果不戴眼鏡,就是熟人相見(jiàn)不相識(shí)。近視為六病防治之首,日益威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),我國(guó)青少年近視群體高達(dá)2.2億,弱視患者約2億,這已不是一個(gè)簡(jiǎn)單的健康問(wèn)題,這是關(guān)系到我們中華民族下一代整體素質(zhì)的嚴(yán)肅問(wèn)題!!!
由于此現(xiàn)象非常廣泛,可能出現(xiàn)在我們學(xué)生的任何一個(gè)人身上,因此,在做調(diào)查時(shí),我們小組采取的是問(wèn)卷調(diào)查與訪(fǎng)談?wù){(diào)查相結(jié)合的方法。
我們將影響或?qū)е隆皩W(xué)生視力下降”這種現(xiàn)象出現(xiàn)并發(fā)展的因素粗略預(yù)測(cè)為4部分。它們分別是:家庭的影響、社會(huì)環(huán)境的影響、同學(xué)的影響及自身習(xí)慣的影響。并就此展開(kāi)調(diào)查。
問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象:
綿陽(yáng)的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)生。
問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程:
我們共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷300份,發(fā)放時(shí)間為五一放假期間,回收2300份,其中有效的為300份。其中女生150人,男生150人。數(shù)據(jù)采用spss統(tǒng)計(jì)軟件處理。
訪(fǎng)談?wù){(diào)查對(duì)象:
他們都是一群戴著眼鏡的孩子。
1.差不多一半的人都是從小就埋下了視力隱患。
2.有很大比例的學(xué)生的視力度數(shù)偏高。其中以大學(xué)生尤其嚴(yán)重。
3.對(duì)自己的視力恢復(fù)有信心嗎?
有沒(méi)有沒(méi)想過(guò)合計(jì)。
小學(xué)生602515100。
中學(xué)生504010100。
大學(xué)生30655100。
不少學(xué)生很想恢復(fù)到正常視力。
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)如下一些事情:。
1.現(xiàn)在的家長(zhǎng)眼睛預(yù)防保健的意識(shí)差,平時(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)多,較少關(guān)心視力狀況,等孩子說(shuō)看不清黑板了這才著了急。許多家長(zhǎng)在無(wú)情的視力燈箱前,難以置信視力已經(jīng)低下的殘酷事實(shí),痛失矯正假性近視的大好時(shí)機(jī),只能終生戴鏡!
2.近視是由1.0-0.8-0.5-0.3向下發(fā)展的,所以定期檢查視力,至少半年檢查一次視力非常重要!
孩子得了假性近視或者散瞳驗(yàn)光-1.50的以下就匆忙戴上眼鏡進(jìn)行矯正,殊不知近視戴鏡一定要合理。
4.通過(guò)保健是可以預(yù)防.近視的:讓“沒(méi)近視”的孩子遠(yuǎn)離近視;讓“剛近視”的孩子擺脫近視;讓“已近視”的孩子減輕近視度數(shù),控制近視的發(fā)展。
3.訪(fǎng)談?wù){(diào)查結(jié)果分析。
我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致視力下降有如下這些因素:
遺傳因素:研究認(rèn)為高度近視眼的雙親家庭,下一代近視的發(fā)病率較高,近視眼具有一定的遺傳傾向已被公認(rèn),對(duì)高度近視更是如此。但對(duì)一般近視遺傳傾向就不很明顯。
環(huán)境因素:近視眼的發(fā)生和發(fā)展與近距離用眼的關(guān)系非常密切。青少年的眼球正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),眼球壁的伸展性也比較大,閱讀、書(shū)寫(xiě)等近距離工作時(shí),不僅需要眼的調(diào)節(jié)作用的發(fā)揮,雙眼球還要內(nèi)聚,這樣眼外肌對(duì)眼球施加一定的壓力,久而久之,眼球的前后軸就可能變長(zhǎng)。每增長(zhǎng)1毫米就達(dá)3.00屈光度(也就是普通說(shuō)的300度),當(dāng)然這種近視絕大多數(shù)為單純性近視,一般度數(shù)都比較低,都在6屈光度以下,發(fā)病多在青春期前后,進(jìn)展也比較緩慢,有人把這種近視稱(chēng)之為真性近視,以示與假性近視相區(qū)別。
比如:
1、用眼距離過(guò)近。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,青少年近視眼以長(zhǎng)期用眼距離過(guò)近引起者為多見(jiàn)。青少年眼睛的調(diào)節(jié)力很強(qiáng),當(dāng)書(shū)本與眼睛的距離達(dá)7-10厘米時(shí)仍能看清物體,但如果經(jīng)常以此距離看書(shū),寫(xiě)字就會(huì)使眼睛的調(diào)節(jié)異常緊張,從而可形成屈折性(調(diào)節(jié)性)近視,所謂的假性近視。如果長(zhǎng)期調(diào)節(jié)過(guò)度,使睫狀肌不能靈活伸縮,由于調(diào)節(jié)過(guò)度而引起輻輳作用加強(qiáng),使眼外肌對(duì)眼球施加壓力,眼內(nèi)壓增高,眼內(nèi)組織充血,加上青少年眼球組織嬌嫩,眼球壁受壓漸漸延伸,眼球前后軸變長(zhǎng),超過(guò)了正常值就形成了軸性近視眼,所謂真性近視。正常閱讀距離應(yīng)是30-35厘米。
2、用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。有的青少年看書(shū)寫(xiě)字做作業(yè),看電視等連續(xù)3-4小時(shí)不休息,甚至到深夜才睡覺(jué)休息,這樣不僅影響身體健康,而且使眼睛負(fù)擔(dān)過(guò)重,眼內(nèi)外肌肉長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)而得不到休息,久而久之,當(dāng)看遠(yuǎn)處時(shí),眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態(tài),這樣看遠(yuǎn)處就感到模糊而形成近視。有的學(xué)生過(guò)了一個(gè)暑假視力就明顯下降就是這個(gè)原因。一般主張連續(xù)看書(shū)寫(xiě)字或看電視40-50分鐘就應(yīng)休息片刻或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。
3、照明光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱。如果光線(xiàn)太強(qiáng),如陽(yáng)光照射書(shū)面等,會(huì)引起強(qiáng)烈反射,刺激眼睛,使眼睛不適,難以看清字體,相反,光線(xiàn)過(guò)弱,書(shū)面照明不足,眼睛不能清晰地看清字體,頭部就會(huì)向前,湊近書(shū)本,以上兩種情況均能眼睛容易疲勞,眼睛的調(diào)節(jié)過(guò)度或痙攣而形成近視。
4、在行車(chē)上或走路時(shí)看書(shū)。有的青少年充分利用時(shí)間,邊走路邊看書(shū)或在行走的車(chē)廂里看書(shū),這樣對(duì)眼睛很不利。因?yàn)檐?chē)廂在震動(dòng),身體在搖動(dòng),眼睛和書(shū)本距離無(wú)法固定,加上照明條件不好,加重了眼睛的負(fù)擔(dān),經(jīng)常如此就可能引起近視。
5、躺著看書(shū)。許多青少年喜歡躺在床上看書(shū),這是一種壞習(xí)慣。因?yàn)槿说难劬?yīng)保持水平狀態(tài)看書(shū),使調(diào)節(jié)與集合(輻輳)取得一致,減少眼睛的疲勞。如果躺著看書(shū),兩眼不在水平狀態(tài),眼與書(shū)本距離遠(yuǎn)近不一致,兩眼視線(xiàn)上下左右均不一致,書(shū)本上的照度不均勻,都會(huì)使眼的調(diào)節(jié)緊張而且容易把書(shū)本移近眼睛,這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍,日久就形成近視。
6、睡眠不足。當(dāng)睡眠不足時(shí),第二天精神不振,頭昏腦脹,大腦沒(méi)有充分休息,疲勞未能消除,加重眼睛負(fù)擔(dān),促使近視發(fā)生。睡眠不足是近視眼的形成原因中很重要的一條。
7、課桌不符合要求,寫(xiě)字姿勢(shì)不正確。若桌椅太低,使頭前傾,脊柱彎曲,胸部受壓,眼睛調(diào)節(jié)相對(duì)緊張?;蜃酪芜^(guò)高,雙腳懸空,下肢容易擺動(dòng),不能保持正確姿勢(shì),都能使眼睛發(fā)生疲勞,久而久之就容易發(fā)生近視。
8、目前空間的射線(xiàn)的影響。經(jīng)??措娨暎绕涫切盘?hào)不足,接收率不高的農(nóng)村地區(qū),沒(méi)有共用天線(xiàn),屏幕不清晰,雪花點(diǎn)也多,很易使眼肌疲勞,經(jīng)常玩電子游戲機(jī)的同學(xué)更易損壞視力,商場(chǎng)出售的小霸王學(xué)習(xí)機(jī),都能直接引起學(xué)生近視,當(dāng)今電腦計(jì)算機(jī)是一門(mén)不可缺少的課程,過(guò)長(zhǎng)操作引起眼的干燥和疲勞易引起近視,均需適當(dāng)控制使用時(shí)間。
9、角膜彎曲度或晶狀體前后面的彎曲度變大,這種情況多為先天性改變,臨床上較少見(jiàn)。
10、營(yíng)養(yǎng)不良。缺鈣、鋅、等維生素。
1、眼珠運(yùn)動(dòng)法,頭向上下左右旋轉(zhuǎn)時(shí),眼珠也跟著一起移動(dòng)。
2、眨眼法,頭向后仰并不停的眨眼,使血液暢通。眼睛輕微疲勞時(shí),只要做2~3次眨眼運(yùn)動(dòng)即可。
3、熱冷敷交替法,一條毛巾浸比洗澡水還要熱一點(diǎn)的熱水,另一條毛巾浸加了冰塊的冷水,先把熱毛巾放在眼睛上約五分鐘,然后再放冷毛巾五分鐘。
4、眼睛體操,中指指向眼窩和鼻梁間,手掌蓋臉來(lái)回摩擦五分鐘。然后脖子各項(xiàng)左右慢慢移動(dòng),接著閉上雙眼,握拳輕敲后頸部十下。
5、看遠(yuǎn)看近法,看遠(yuǎn)方三分鐘,再看手掌1~2分鐘,然后再看遠(yuǎn)方。這樣遠(yuǎn)近交換幾次,可以有效消除眼睛疲勞。
6、電腦一族的護(hù)眼妙招,臨床上經(jīng)常遇到這樣的病人,他們的癥狀為“眼干澀不舒,甚至干燥、畏光、視物模糊”。這類(lèi)病人的職業(yè)大多是計(jì)算機(jī)操作人員、文字編輯、美術(shù)工作者、教師及刺繡工人等。隨著電腦在工作、生活中的普及,這種情況更為常見(jiàn)。他們的癥狀并不是病理變化所引起,而是由于用眼不當(dāng)所致。
另外,通過(guò)一定的視力訓(xùn)練或者使用防近視筆,也可以對(duì)近視有預(yù)防作用。也可以通過(guò)食療,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),多活動(dòng)來(lái)恢復(fù)。
當(dāng)初贊同這個(gè)選題,是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它比較新穎,也比較符合時(shí)代潮流,為了避免和其他小組的選題重復(fù),我們就決定了這個(gè)選題。最終的成果也總算是出來(lái)了,可能調(diào)查報(bào)告寫(xiě)得不怎么規(guī)范,可是我們還是覺(jué)得挺欣慰的。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇六
近視是我們青少年學(xué)生的一種常見(jiàn)眼病,被國(guó)家列為重點(diǎn)防治的6種學(xué)生常見(jiàn)病之一,近年中小學(xué)生健康調(diào)查顯示,我國(guó)的近視率已接近30%,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%,而且還有上升的趨勢(shì)。那么,為什么近視越來(lái)越多?怎樣預(yù)防近視?最近,我通過(guò)查閱一些資料做了一次調(diào)查。
1.查閱有關(guān)書(shū)籍,了解普通人是怎么近視的;
2.通過(guò)多種途徑,了解目前青少年近視狀況
3.上網(wǎng)查與相關(guān)資料
書(shū)籍、資料近視原因作業(yè)做的太晚,睡眠不足,過(guò)度地看電視、玩電腦等。網(wǎng)絡(luò)、媒體近視狀況我國(guó)的近視率已接近30%.....其他如何預(yù)防近視要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
通過(guò)調(diào)查分析,我發(fā)現(xiàn):
1.從整體來(lái)看,多數(shù)同學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)較重,并且年級(jí)越高,負(fù)擔(dān)越重;
2.多數(shù)同學(xué)在做作業(yè)時(shí)都沒(méi)有好好的讓眼睛得到休息;
3.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問(wèn)題重視不夠!
1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線(xiàn),光線(xiàn)要從左側(cè)方向來(lái)。不要在光線(xiàn)不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書(shū)寫(xiě)字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書(shū)。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書(shū)寫(xiě)字。
4、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力,每學(xué)習(xí)50分鐘后,應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。
5、看電視的次數(shù)不要過(guò)多,時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),要控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣:看書(shū)、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過(guò)一小時(shí),不要在太強(qiáng)太暗的光線(xiàn)下看書(shū),一定要注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì),堅(jiān)持作眼保健操很重要。
眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活、學(xué)習(xí)、工作的第一要素,人對(duì)外界信息的獲取90%有賴(lài)于視覺(jué)。我們每個(gè)人都需要通過(guò)眼睛觀察和感知美麗的大千世界,如果不能從小預(yù)防、矯正近視,就會(huì)影響今后長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作和生活。讓我們共同努力,關(guān)心小學(xué)生的視力健康,讓每一個(gè)孩子都有一雙明亮的眼睛。
受訪(fǎng)者中,80后占52.7%,70后占24.8%。22.8%的人每星期運(yùn)動(dòng)一次,21.6%的人xx天左右運(yùn)動(dòng)一次,2xx.7%的人坦言自己幾乎不怎么運(yùn)動(dòng)。
每個(gè)實(shí)習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),主要是應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開(kāi)展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。
如何才能讓青少年經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)?調(diào)查中,受訪(fǎng)者首選“父母從小培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣”(71.7%),其次是“改進(jìn)體育教學(xué)模式,使其更具有吸引力”(62.7%),排在第三位的是“擴(kuò)建公共體育設(shè)施”(58.4%)。
四是檢查落實(shí)。對(duì)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)展要經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生閱讀的篇目、字?jǐn)?shù)要經(jīng)常統(tǒng)計(jì),使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。并且及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),擴(kuò)大影響。
大多數(shù)同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)源于父母,有些父母每星期會(huì)給孩子固定的零花錢(qián),有些父母會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)零花錢(qián),也有些父母是順從孩子的心意給零花錢(qián)的。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇七
暑假期間我利用在家的時(shí)間在當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)以及貧困生家庭做了以下調(diào)查,貧困生入學(xué)難的問(wèn)題在經(jīng)濟(jì)本不發(fā)達(dá)的農(nóng)村成為了更加嚴(yán)重的問(wèn)題,學(xué)費(fèi)也成為了農(nóng)民肩上的又一負(fù)擔(dān),使農(nóng)村貧困生問(wèn)題又與農(nóng)民問(wèn)題緊緊聯(lián)系在一起。
正文:
也許是長(zhǎng)期受中國(guó)傳統(tǒng)思想的影響,在廣大中國(guó)家長(zhǎng)的心里仍然存在著這樣一種想法:“學(xué)而優(yōu)則仕”,學(xué)習(xí)好就是好學(xué)生就有能力,學(xué)習(xí)好就意味著將來(lái)會(huì)有一個(gè)好的前途……在城里人的腦子里這種想法尚且流行,更別說(shuō)在知識(shí),經(jīng)濟(jì)普遍不發(fā)達(dá)的農(nóng)村,只有把學(xué)上好了才有出路,這種想法更是深入人心。對(duì)于家庭不富裕的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)更成了他們擺脫困境的出路,甚至被認(rèn)為是唯一的出路。
在我的印象之中,從小到大班里學(xué)習(xí)成績(jī)好的好像總是那幾個(gè),而且那幾個(gè)人有一個(gè)共同點(diǎn),他們都是貧困生。他們的家庭一年的收入只有白領(lǐng)家庭一個(gè)月的工資,甚至還要少,而這些家庭的收入一大半都用于孩子的讀書(shū)上。這些貧困生從小就被灌輸只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能過(guò)上好的.生活,才能擺脫貧困,擺脫做農(nóng)民的命運(yùn)。因此這些貧困生在學(xué)校里面的成績(jī)一般都很優(yōu)秀,他們將讀書(shū)不僅僅是看成獲取知識(shí)的途徑,更多的是他們走出貧困的一種手段。但這也只是總體情況,并不是每一個(gè)貧困生的學(xué)習(xí)成績(jī)都是比較優(yōu)秀的,這一部分的貧困生由于家庭的貧窮只好帶著他們的讀書(shū)夢(mèng),并希望它能在自己的下一代身上實(shí)現(xiàn),從而這種思想不斷地繼承下去。
由于貧困,這些學(xué)生們?cè)趽裥r(shí),盡管自己的分?jǐn)?shù)很高,他們考慮的首先因素往往就轉(zhuǎn)移到學(xué)校的學(xué)費(fèi)多少上,這樣的事情就發(fā)生在我們的身邊。暑期,我深入農(nóng)村接觸了不少貧困生,他們之中有成績(jī)非常好的,也有高考落榜的。其中有一位留給了我深刻的印象。
到他家去的時(shí)候,是個(gè)早晨,我走了大概三個(gè)小時(shí)的山路。路上很少有人家,不過(guò)(只有一個(gè)感覺(jué),就是我一直沿河上的,一段行程之后,在路人的指引下,我看見(jiàn)了一座用黃泥制成的土磚建筑的房屋。進(jìn)去以后,林青(化名)和他母親熱情地接待了我,林青是一個(gè)挺活潑的人,很健談。他今年已上大二,在西北工業(yè)大學(xué)讀書(shū)。
“我填志愿時(shí),只考慮了兩個(gè)方面,一方面就是我不能上一個(gè)太差的大學(xué),另一方面,學(xué)費(fèi)是一個(gè)我不能不考慮的問(wèn)題,所以我只能選擇西北方向的學(xué)校,我不希望給家庭帶來(lái)更多的負(fù)擔(dān)?!?BR> 林青在大學(xué)的成績(jī)不錯(cuò),接連四個(gè)學(xué)期都拿了獎(jiǎng)學(xué)金,林青還有一個(gè)妹妹在讀高中。據(jù)林青的母親說(shuō),林青的父親在外務(wù)工,她在家務(wù)農(nóng),一年的收入加起來(lái)也不過(guò)五六千塊錢(qián)。除掉家里的日常開(kāi)銷(xiāo),根本就無(wú)力供兩個(gè)孩子讀書(shū)。林青在無(wú)奈之下只好申請(qǐng)了助學(xué)貸款。在農(nóng)村似乎家家戶(hù)戶(hù)都除了務(wù)農(nóng)之外,還有一種賺錢(qián)的方式,沒(méi)事的時(shí)候就摸錫紙,據(jù)說(shuō)一打錫紙大概有一千多張,可以賣(mài)10元,平均一下,一張錫紙還不到一分錢(qián),一天下來(lái)摸的熟練的也就一百來(lái)張。不光是這樣,夏天的時(shí)候錫紙由于高溫,常常會(huì)發(fā)出一種刺鼻的氣味。林青的母親沒(méi)事的時(shí)候也就靠這個(gè)賺點(diǎn)錢(qián),另外還制作一點(diǎn)香找人代銷(xiāo)。就是這樣也還不能滿(mǎn)足林青的大學(xué)學(xué)費(fèi),更不用說(shuō)生活費(fèi)了。林青在大學(xué)里,不光要學(xué)習(xí),還要做兼職。
“我這個(gè)學(xué)期帶了兩份家教,勉強(qiáng)能夠安排好時(shí)間,使學(xué)習(xí)與工作能夠同時(shí)進(jìn)行?!?BR> 對(duì)于林青這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)費(fèi)問(wèn)題是家里的主演負(fù)擔(dān)。但他總算是金榜題名,跨進(jìn)了大學(xué)的大門(mén)。同時(shí)對(duì)于那些家庭狀況不好,學(xué)習(xí)成績(jī)又不怎么理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),存在的問(wèn)題就更多了。
過(guò)去,助學(xué)貸款政策為解決貧困高考生的大學(xué)經(jīng)濟(jì)難題發(fā)揮了重要作用,通常人們認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)越困難的家庭越愿意選擇貸款,但在中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)的關(guān)于貧困聲問(wèn)題的調(diào)查中,中國(guó)青少年基金會(huì)意外地發(fā)現(xiàn),貧困高考聲對(duì)助學(xué)貸款的需求呈兩頭細(xì)中間粗的“紡錘狀”分布:
分析認(rèn)為這種情況的原因是低收入家庭的貧困的學(xué)生更需要社會(huì)的資助,而中等收入家庭的孩子因?yàn)檫€貸款能力更強(qiáng),對(duì)還貸能力的自信決定了他們更愿意申請(qǐng)助學(xué)貸款。而對(duì)于家庭收入稍高的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō),上大學(xué)后勤工儉學(xué)等方式補(bǔ)貼生活費(fèi)或者學(xué)費(fèi)的選擇更為突出,畢竟家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力在該群體中相對(duì)較強(qiáng)。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇八
一、調(diào)查目的:大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、改革開(kāi)放、高校不斷擴(kuò)招、就業(yè)制度改革、畢業(yè)生逐年增加的背景下,已成為一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題。保持良好的擇業(yè)心態(tài),有利于維護(hù)大學(xué)生的身心健康,對(duì)擇業(yè)有十分重要的作用。最真實(shí)的掌握當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,了解未來(lái)幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì);最真實(shí)的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀,了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)。從而能為大學(xué)畢業(yè)生、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價(jià)值的信息,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)起到積極的作用。
關(guān)鍵字:就業(yè)擇業(yè)心態(tài)素質(zhì)自我調(diào)整。
二、調(diào)查方式:本次是以宿舍為單位進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,隨機(jī)選取了30個(gè)宿舍(15個(gè)男生宿舍,15個(gè)女生宿舍),發(fā)出問(wèn)卷180份,收回157份。主要針對(duì)11級(jí),12級(jí)研究生進(jìn)行了調(diào)查。
三、調(diào)查結(jié)果:
四、調(diào)查分析。
1、就業(yè)形勢(shì)分析。
大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法:受金融危機(jī)的影響,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)受到了影響,其中93.2%的同學(xué)認(rèn)為12年的.就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)難,6.4%的同學(xué)認(rèn)為形勢(shì)正常,只有0.3%的同學(xué)認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)較好,容易就業(yè)。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,有93.2%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,可以看出,大部分的研究生意識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,相信這也是大家選擇讀研的一個(gè)重要原因。從對(duì)船舶和機(jī)械等工科學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)的分析來(lái)看,受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,至少船市是受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊一直都沒(méi)緩過(guò)來(lái),而且很長(zhǎng)一段時(shí)間將繼續(xù)在沖擊中。我想這也是很多同學(xué)考研的一個(gè)重要原因,而且現(xiàn)在考研也越來(lái)越熱,考研人數(shù)猛增,大家都為了躲避就業(yè)形勢(shì)差的狀況,選擇了考研,可是到了研究生一樣還是面臨著就業(yè)難的狀況。現(xiàn)在船市一蹶不振,尤其在這兩三年中大小企業(yè)都受到重創(chuàng),很多企業(yè)紛紛倒閉。雖然國(guó)家對(duì)船舶行業(yè)有扶持政策,正在振興船舶行業(yè),但是‘船大掉頭難’。扭轉(zhuǎn)形勢(shì)還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間,不是兩三年的事情。也不僅是船舶行業(yè)其他專(zhuān)業(yè)都是受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,很多企業(yè)倒閉,致使招聘崗位減少,而且很多用人單位都在減少招聘名額。
很多同學(xué)也去過(guò)今年學(xué)校辦的招聘會(huì),看到了今年的就業(yè)情況,今年的形勢(shì)尤其差勁。不管是船舶還是其他專(zhuān)業(yè)都是用人單位招收的名額越來(lái)越少,對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高,用人單位在優(yōu)中選優(yōu)。很多同學(xué)也感受到了就業(yè)的壓力,現(xiàn)在就開(kāi)始為就業(yè)做打算,很多同學(xué)選擇了考公務(wù)員。在調(diào)查的過(guò)程中了解到考公務(wù)員的同學(xué)的想法,他們覺(jué)得考公務(wù)員比找工作容易。還有很多同學(xué)選擇讀博繼續(xù)深造;還有同學(xué)選擇改行,改到就業(yè)比較好或比較穩(wěn)定的行業(yè),學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
2、關(guān)于畢業(yè)出路的分析。
在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天,也許大家從研一起就開(kāi)始憂(yōu)心自己畢業(yè)后該何去何從了。擺在大家面前最為清晰的,是兩條路:繼續(xù)深造(考博/留學(xué))和找工作。
業(yè)心態(tài)的調(diào)整等。要把握好就業(yè)的主動(dòng)權(quán),只要能夠抓住機(jī)會(huì),憑借自己的努力,同樣可以獲得很好的就業(yè)前景。對(duì)于考博的同學(xué),也應(yīng)該做好兩手準(zhǔn)備,因?yàn)橐苍S會(huì)錯(cuò)過(guò)很多好的就業(yè)機(jī)會(huì),所以也應(yīng)該花點(diǎn)精力關(guān)注一下就業(yè)信息。
3、畢業(yè)生擇業(yè)的分析。
迫于現(xiàn)在的就業(yè)壓力,很多同學(xué)都選擇和自己的專(zhuān)業(yè)差距較大的崗位,有‘先就業(yè)再擇業(yè)’的想法。更現(xiàn)實(shí)的想先有份工作,以后在根據(jù)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。
關(guān)于擇業(yè)單位的選擇上,國(guó)有企業(yè)和外資企業(yè)是畢業(yè)生選擇的熱門(mén)企業(yè)。不同的公司有不同的管理體系和制度,分工也很不相同。不管選擇哪種企業(yè),都要對(duì)公司有一定的了解,重要的是能不能得到學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,總之,適合自己的就是最好的。
五.根據(jù)調(diào)查,我個(gè)人得出來(lái)的結(jié)論如下:
1.影響就業(yè)的因素。
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看:對(duì)于就業(yè)傾向來(lái)說(shuō),大部分的研究生認(rèn)為是自己的主觀意愿,小部分研究生認(rèn)為是適從于社會(huì)形勢(shì)??磥?lái),絕大多數(shù)大學(xué)生可以自主選擇自己的就業(yè),然而迫于社會(huì)形勢(shì)的壓力,他們也會(huì)根據(jù)形勢(shì)和情況的變化而改變自己的就業(yè)傾向。對(duì)于影響就業(yè)成功的因素,大部分的研究生認(rèn)為是社會(huì)趨勢(shì),30.9%的研究生認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,而實(shí)踐經(jīng)歷、個(gè)人潛質(zhì)和學(xué)校的名氣也占了一小部分。當(dāng)然,如果沒(méi)有找到合適滿(mǎn)意的工作時(shí),研究生會(huì)選擇轉(zhuǎn)行或自主創(chuàng)業(yè),而創(chuàng)業(yè)最重要的是資金和技術(shù)。據(jù)上述結(jié)果來(lái)看,在社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的前提下,絕大多數(shù)畢業(yè)生會(huì)根據(jù)自己的意愿選擇就業(yè),甚至?xí)x擇自主創(chuàng)業(yè)。
2.就業(yè)途徑與地點(diǎn)。
據(jù)調(diào)查得出,各有61.1%的大學(xué)生選擇的是學(xué)校提供信息或推薦,有11.4%是通過(guò)熟人介紹。現(xiàn)在很多畢業(yè)生都希望通過(guò)熟人介紹來(lái)獲得職位,有關(guān)系就通過(guò)關(guān)系找工作,沒(méi)關(guān)系只能靠自己努力。對(duì)于就業(yè)地點(diǎn)的選擇,35.7%研究生選擇二線(xiàn)城市和經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的沿海城市,52.9%的研究生選擇的是東部沿海經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū),而對(duì)于上述地區(qū)的選擇的原因,35.7%的研究生認(rèn)為有較大的發(fā)展空間,42%的同學(xué)是要回到家鄉(xiāng),離父母近。
3.面對(duì)工作與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口時(shí)與薪酬問(wèn)題。
面對(duì)自己的工作與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口時(shí),大部分的同學(xué)希望找到自己對(duì)口的專(zhuān)業(yè),畢竟上了是本科學(xué)了研究生也在繼續(xù)學(xué)習(xí),大家都不想浪費(fèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。但是迫于就業(yè)壓力,很多同學(xué)不得不選擇其他出路。至于剛剛開(kāi)始工作為的薪酬方面,47.2%的研究生能接受的薪酬是5000-6000,也有相當(dāng)數(shù)量的研究生能夠接受的薪酬是3000-4000。
4.結(jié)尾。
從招聘現(xiàn)場(chǎng)得來(lái)的消息,工科專(zhuān)業(yè)的用人單位偏重選擇男性,這可能對(duì)工作性質(zhì)的考慮。但給女生們帶來(lái)了更大的壓力,因此女生們只有做的更好,才可能被聘用。而且很多女生也都開(kāi)始考慮考公務(wù)員,這樣比較穩(wěn)定的工作。
通過(guò)此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)研究生的危機(jī)感還是比較強(qiáng)的,現(xiàn)在的研究生更現(xiàn)實(shí)一些更理智一些,能很清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的就業(yè)難的狀況。大部分同學(xué)都從研一開(kāi)始就為自己的將來(lái)找出路。每個(gè)人的特長(zhǎng)不一樣,想法也各異,但都為了將來(lái)的畢業(yè)做準(zhǔn)備。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇九
中國(guó)改革開(kāi)放的30年也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的30年,在這期間大學(xué)生的數(shù)量更是突飛猛進(jìn)。大學(xué)生也有過(guò)去的“天之驕子”成為今日的“無(wú)人問(wèn)津”!到底是什么原因?qū)е逻@種情況,怎樣才能讓大學(xué)生更好的就業(yè),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)呢?帶著這一問(wèn)題和思考,同時(shí)完成老師布置的`任務(wù)我們進(jìn)行了這一次調(diào)查并進(jìn)行了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)和深入分析:
被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生。我們采用自制的“大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷”,通過(guò)qq在線(xiàn)、深入宿舍、自習(xí)室、圖書(shū)館和路邊攔截的方式進(jìn)行!共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷70份,收回有效調(diào)查問(wèn)卷60份。有效問(wèn)卷調(diào)查者主要來(lái)自機(jī)電專(zhuān)業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、信息專(zhuān)業(yè)、經(jīng)管專(zhuān)業(yè)和金融專(zhuān)業(yè)!采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法。男女比例24:36。
從調(diào)查的數(shù)據(jù)看出,大學(xué)生未來(lái)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻主要是由社會(huì)、學(xué)生、學(xué)校和用人單位四方面造成的。主要問(wèn)題體現(xiàn)在大學(xué)生的心理狀況、本身的工作能力和學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作不足和社會(huì)和用人單位對(duì)大學(xué)生的要求嚴(yán)重不一致造成的。我們主要對(duì)這四方面進(jìn)行了分析:
我們的人力資源,尤其是大學(xué)畢業(yè)生不是太多而是太少。我國(guó)7億多龐大的從業(yè)人員中,高層次人才稀缺,受過(guò)高等教育的僅為5%左右,那為什么還出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難呢?除了思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題外,主要是難在就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制不完善。在我們的調(diào)查中,無(wú)一人對(duì)當(dāng)前形勢(shì)樂(lè)觀,60人之中只有2人認(rèn)為當(dāng)前形勢(shì)還是較好,有9人占調(diào)查的15%認(rèn)為還算正常的就業(yè)形勢(shì),而其他50人占總體的83%普遍認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,感到壓力重重?,F(xiàn)在大學(xué)生都普遍認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,在受訪(fǎng)者中有僅有2人不了解、一人認(rèn)為其不重要,而認(rèn)為重要的占到調(diào)查的75%。在當(dāng)前學(xué)的專(zhuān)業(yè)和工作不對(duì)口的情況下,大多數(shù)人還是覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)是有前途的,其中認(rèn)為很有前途的有12位,而認(rèn)為自己專(zhuān)業(yè)較有前途的則達(dá)到36位,占所有調(diào)查者的80%,僅有6人認(rèn)為本專(zhuān)業(yè)很沒(méi)前途??梢钥闯龃髮W(xué)教育還是相當(dāng)重要的。由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),在問(wèn)及畢業(yè)初的薪酬時(shí),有31個(gè)人認(rèn)為起初工資為1500元,14人認(rèn)為應(yīng)該為2500元,兩部分加起來(lái)占總?cè)藬?shù)的75%,在物價(jià)日益增加的基礎(chǔ)上,大學(xué)生要求這樣的工資是不高的,可以看見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的大學(xué)生的影響。
第一,隨著企業(yè)改革的深化,還會(huì)不斷有一些工人下崗或者失業(yè),這批人的就業(yè)難度是非常大的。第二,城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)人數(shù)比較大。比如說(shuō)大學(xué)生,今年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將達(dá)到495萬(wàn)人,這也是近幾年來(lái)最高的。今年要求職的大學(xué)畢業(yè)生在600萬(wàn)人左右。第三,中國(guó)農(nóng)村有大量的富余勞動(dòng)力要轉(zhuǎn)移到城市里就業(yè)。基于這三條原因,做好就業(yè)工作,今年要付出更大的努力。當(dāng)前社會(huì)普遍壓迫大學(xué)生,尤其是剛畢業(yè)涉世未深的大學(xué)生,他們的能力還只浮于理論上,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,處事和辦事能力不夠,況且每年有那么多大學(xué)生,供大于求從而造成當(dāng)前的局面。
在我們受訪(fǎng)的大學(xué)生中,只有5人對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作感到很滿(mǎn)意,感到較滿(mǎn)意的有24人,兩者合計(jì)占48%,而感到不滿(mǎn)意和很不滿(mǎn)意達(dá)到52%,充分體現(xiàn)我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng),照顧到更大多數(shù)學(xué)生的情況。教育導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的因素還有很多,我們主要從以下三點(diǎn)進(jìn)行分析:
首先,根本的問(wèn)題是,教育與生產(chǎn)相脫離。我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)模式是“世界加工廠”,主要需要的是廉價(jià)勞動(dòng)力的“血汗工人”和有經(jīng)驗(yàn)的技工,是體力勞動(dòng)者,而大學(xué)教育培養(yǎng)的是高價(jià)勞動(dòng)力的腦力勞動(dòng)者。所以,要說(shuō)“頭腦還缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)”,那不是大學(xué)生,而是指責(zé)大學(xué)生的專(zhuān)家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)者自己。但這不是我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn),我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是:中國(guó)不應(yīng)該是大學(xué)生供過(guò)于求,需要降低大學(xué)生的價(jià)值體現(xiàn),而是要盡快改變我國(guó)的生產(chǎn)模式,使大學(xué)生的價(jià)值能夠充分體現(xiàn);使中國(guó)能夠自主創(chuàng)新,發(fā)展生產(chǎn)。黨中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟(jì),但大學(xué)生就業(yè)難卻成了問(wèn)題,這種情況說(shuō)明發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有落到實(shí)處,還是停留在文件上?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際,可以檢驗(yàn)黨的發(fā)展方針。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十
2009年,由一個(gè)小小的“熱的快”引起的上海商學(xué)院女生火宅事件,再一次敲響了大學(xué)生安全用電的警鐘。而近年來(lái)隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教育體制改革的推進(jìn),我國(guó)高等教育總規(guī)模在逐年增加。而目前高等學(xué)校能源使用主要是以電力為主,占90%以上,伴隨著招生規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng)的是高校用電需求的日益增長(zhǎng)。我們不得不重視高等校園內(nèi)的大學(xué)生安全用電情況。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生用電觀念展開(kāi)調(diào)查研究,提出合理化的意見(jiàn)和建議,已刻不容緩。我們本次調(diào)查旨在通過(guò)對(duì)我校大學(xué)生用電安全觀念意識(shí)和節(jié)電意識(shí)的調(diào)查,試圖總結(jié)歸納當(dāng)前學(xué)生用電存在的問(wèn)題,提出合理化建議。
(1)學(xué)校對(duì)于學(xué)生用電的管理水平不足。目前學(xué)校對(duì)于學(xué)生存在的不良用電習(xí)慣主要采用的是懲罰性的處理措施,缺乏對(duì)學(xué)生用電的正確引導(dǎo)和教育。
(2)學(xué)生缺乏用電安全意識(shí)。學(xué)生對(duì)于用電安全方面的知識(shí)重視不足,多是被動(dòng)接受,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí);而針對(duì)用電安全,尤其是宿舍用電安全的宣傳教育力度又嚴(yán)重不足,以致于學(xué)生對(duì)于基本性和常識(shí)性的用電安全缺乏必要了解。2009年上海商學(xué)院的火災(zāi)事故就是一個(gè)慘痛教訓(xùn)。
剛萌生的險(xiǎn)情,不必要的慌亂逃跑往往是放任了災(zāi)情的擴(kuò)大,容易造成更大的損失和危害。幸好在被調(diào)查者當(dāng)中沒(méi)人表示在火災(zāi)發(fā)生后,自己會(huì)在第一時(shí)間用水來(lái)滅火!在我們的調(diào)查過(guò)程中,甚至有5.59%的同學(xué)仍不知道火警電話(huà)是多少。可見(jiàn)大學(xué)生的用電安全意識(shí)亟待加強(qiáng)。因?yàn)閷?duì)安全用電的無(wú)知會(huì)導(dǎo)致漠視,而漠視又會(huì)更加加劇對(duì)用電安全知識(shí)的無(wú)知,如此惡性循環(huán)將會(huì)催生更多問(wèn)題。
大學(xué)生個(gè)人用電節(jié)約意識(shí)主要存在以下3個(gè)問(wèn)題:
1、用電節(jié)約意識(shí)普遍不強(qiáng)。在調(diào)查中,我們?cè)O(shè)置了3道問(wèn)題去考察大學(xué)生對(duì)個(gè)人用電的節(jié)約意識(shí)。結(jié)果顯示,大家的這種意識(shí)普遍不強(qiáng)。在調(diào)查過(guò)程中,當(dāng)被問(wèn)及只有一個(gè)人在宿舍時(shí),仍有19.25%的同學(xué)選擇開(kāi)兩盞燈,更有8.64%的同學(xué)選擇三盞燈全開(kāi)。又比如在問(wèn)及當(dāng)不用電腦但電腦又正在下載東西,是否會(huì)選擇關(guān)掉顯示器時(shí),只有22.36%的同學(xué)選擇了關(guān)掉顯示器。由此可見(jiàn)我校大學(xué)生的節(jié)能意識(shí)還是比較淡薄,有待加強(qiáng)。
建議指導(dǎo)。
針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生用電現(xiàn)狀存在的問(wèn)題,綜合我們的調(diào)查結(jié)果,我們歸納總結(jié)出下列一下的意見(jiàn)和建議:
(一)加強(qiáng)安全用電節(jié)和約用電的宣傳教育。
1、學(xué)校要將加強(qiáng)學(xué)生用電安全管理工作,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電納入議事日程,在全校師生中廣泛開(kāi)展宣傳教育,提高大家的思想認(rèn)識(shí)。
2、各宿管、輔導(dǎo)員、班級(jí)生活委員要負(fù)責(zé)對(duì)所屬學(xué)生安全用電和節(jié)約用電的宣傳教育并做好帶頭作用。
3、學(xué)校、學(xué)生會(huì)、宿管中心等管理部門(mén)要利用校園廣播電視、宣傳欄等進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳,對(duì)浪費(fèi)行為和錯(cuò)誤的用電方法進(jìn)行批評(píng)教育。
4、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的課程或講座普及用電知識(shí),使學(xué)生掌握用電的科學(xué)知識(shí)和節(jié)電技巧,培養(yǎng)良好的用電習(xí)慣。
5、定期開(kāi)展消防知識(shí)普教活動(dòng),讓學(xué)生掌握安全用電知識(shí)和電器火災(zāi)滅火技能。
6、學(xué)??梢栽诮淌艺彰骰驇裙灿秒娫O(shè)備的開(kāi)關(guān)旁,加貼隨手關(guān)燈宣傳牌,以養(yǎng)成學(xué)生隨手關(guān)燈習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)用電管理。
1、學(xué)校應(yīng)在充分考慮學(xué)生承受能力的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化推行配額用電制度,利用經(jīng)濟(jì)杠桿引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)電意識(shí)。
2、學(xué)校可以嘗試借助節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)或社會(huì)的力量進(jìn)行節(jié)電技術(shù)改造,從經(jīng)濟(jì)、實(shí)用角度出發(fā),推廣使用節(jié)能型設(shè)備、技術(shù),降低電能消耗。如在全校學(xué)生宿舍、教室、走廊燈安裝照明節(jié)電器等。
3、加大對(duì)宿舍安全用電、節(jié)約用電的巡查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)屢教不改者加大懲治力度。通過(guò)經(jīng)常的巡查,可以向?qū)W生表明校方對(duì)節(jié)約用電這一問(wèn)題的重視程度,達(dá)到一定的震懾作用。
4、學(xué)校要對(duì)宿舍的電路設(shè)備和消防設(shè)施定期堅(jiān)持,排除安全隱患。
(三)營(yíng)造良好的安全用電和節(jié)約用電的氛圍。
1、定期開(kāi)展主題相關(guān)的征文比賽、主題班會(huì)等活動(dòng),寓教于樂(lè)。同時(shí)對(duì)在安全用電和節(jié)約用電方面表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以嘉獎(jiǎng)。
2、開(kāi)展諸如“節(jié)電標(biāo)兵宿舍”、“安全用電模范宿舍”等評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)的宿舍成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生安全用電、節(jié)約用電的熱情。
3、充分發(fā)揮大眾媒體的作用,通過(guò)評(píng)論、演講、辯論等方式檢查抨擊校園浪費(fèi)現(xiàn)象,共同反對(duì)失當(dāng)?shù)挠秒娪^念,努力倡導(dǎo)節(jié)約能源的校園風(fēng)尚。
4、學(xué)校應(yīng)與環(huán)保、消防等部門(mén)和組織建立良好的溝通合作機(jī)制,及時(shí)交流信息,和諧共建,合力營(yíng)造良好的安全用電和節(jié)約用電的氛圍。
相信只要我們都從自身做起,增強(qiáng)用電安全意識(shí)和節(jié)能意識(shí),大學(xué)生的用電安全問(wèn)題將不再存在,2009年上海上海商學(xué)院火災(zāi)事故的慘痛事件也不會(huì)再度發(fā)生。讓我們一起努力吧!
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十一
大學(xué)生就業(yè)不應(yīng)當(dāng)成為社會(huì)問(wèn)題。隨著社會(huì)化大生產(chǎn)的進(jìn)一步發(fā)展,分析就業(yè)問(wèn)題,著手應(yīng)從用人問(wèn)題和用人機(jī)制方面入手,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),面對(duì)復(fù)雜的人群,以及如此多的啃老族,靠老族的出現(xiàn),勢(shì)必在社會(huì)中擁有不和諧的聲音,我希望通過(guò)調(diào)查能找出現(xiàn)有大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的本質(zhì)。大學(xué)生就業(yè)真的是問(wèn)題嗎?已經(jīng)是大學(xué)生的高素質(zhì)群體還需要社會(huì)人的更多關(guān)注嗎?我是帶著這樣的疑問(wèn)進(jìn)行此次調(diào)查的。
找出事情的本質(zhì),找到大學(xué)生就業(yè)難的根源所在。現(xiàn)在關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的研究著述有很多,但是沒(méi)能從本質(zhì)是去調(diào)查去發(fā)現(xiàn),寫(xiě)這些報(bào)告的人沒(méi)有幾個(gè)人能真正的走到畢業(yè)生當(dāng)中,不能很好的體會(huì)他們內(nèi)心的真實(shí)感受,是不能找出就業(yè)難的本質(zhì)的。
已經(jīng)畢業(yè)的20xx年高校畢業(yè)生。
此次調(diào)查通過(guò)別出心裁的qq尋找好友,以qq訪(fǎng)談的形式進(jìn)行調(diào)查報(bào)告,更多的調(diào)查對(duì)象來(lái)自?xún)?nèi)蒙古大學(xué)和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué),以及山東大學(xué)的已畢業(yè)學(xué)生。
20xx年1月27日到20xx年2月26日。
面對(duì)以上的調(diào)查內(nèi)容分別了解畢業(yè)生的當(dāng)前就業(yè)情況,在已經(jīng)調(diào)查的畢業(yè)生當(dāng)中,就業(yè)情況相對(duì)來(lái)說(shuō)20xx年畢業(yè)生的就業(yè)基本穩(wěn)定;20xx年的畢業(yè)生有百分之十九處于待業(yè)狀態(tài);20xx年畢業(yè)生有百分之二十三處于待業(yè)狀態(tài)(其中兩人工作方向已定,但是并沒(méi)有進(jìn)入正式崗位,本文的調(diào)查將其列如已經(jīng)就業(yè)的范圍)。訪(fǎng)談的過(guò)程中通過(guò)更多的介紹和了解得知,實(shí)際未就業(yè)人員的比例要大于以上的調(diào)查結(jié)果,具體原因本文不作分析?,F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果及原因分析體會(huì)分類(lèi)總結(jié)如下并且針對(duì)性的提出了改革建議方案:
1、高考體制有問(wèn)題:訪(fǎng)談中不難發(fā)現(xiàn)很多人都談及一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題就是四年過(guò)程當(dāng)中所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不是自己真正喜歡的,產(chǎn)生這種問(wèn)題的根本原因在于高中階段的基礎(chǔ)刻育當(dāng)中,更多的人對(duì)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有明確的概念,幾乎百分之九十的人是根據(jù)頭腦中簡(jiǎn)單的理解報(bào)考某類(lèi)專(zhuān)業(yè),如和某20xx年畢業(yè)生談及此問(wèn)題時(shí),他的回答是當(dāng)時(shí)只考慮上大學(xué)的問(wèn)題具體是什么專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂,這個(gè)回答看似簡(jiǎn)單,可是卻反映出這種無(wú)知的想法為將來(lái)的就業(yè)留下了必然的隱患,等到上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么的無(wú)知,這種現(xiàn)象具有普遍性。很多高校采取了相應(yīng)的措施就是可以從新選擇專(zhuān)業(yè),但是不夠徹底也是問(wèn)題之一,同時(shí)很多高校的學(xué)生讓人匪夷所思的做法是,他們很難與相處了一年的室友或是同學(xué)分開(kāi)(一般高校給學(xué)生第二次選擇的時(shí)候會(huì)在第二到第三學(xué)期),為了一時(shí)的痛快再次為就業(yè)留下了隱患。
2、缺少正常的家庭教育,帶給社會(huì)和其他同學(xué)發(fā)人深省的影響:采訪(fǎng)中有一部分人所選擇的專(zhuān)業(yè)和所要就業(yè)的方向都是由家里人主持做主的,家里很多人從事金融工作,所以建議學(xué)習(xí)金融方向的專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后家人協(xié)助安排了金融工作,但是充其量只是個(gè)銀行的柜員,這種傳統(tǒng)的家庭教育,子承父業(yè)的錯(cuò)誤引導(dǎo),埋沒(méi)了很多人才,同時(shí)也給通過(guò)正常方式選擇就業(yè)的人們?cè)谛撵`上留下了對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn),這種抱怨已然形成了一種社會(huì)式的共鳴,很多人抱怨沒(méi)有生在什么樣的家庭才導(dǎo)致就業(yè)難,這種家庭傳統(tǒng)竟然成為了就業(yè)難的另一原因。其實(shí)在qq訪(fǎng)談過(guò)程中,凡是家庭給安排工作的大多數(shù)工作的并不愉快,而又放不開(kāi)父母情所做的決定,主要原因是父母為了孩子這份安穩(wěn)的工作幾乎用盡了人際關(guān)系,投入了大量的財(cái)力。做兒女的選擇放棄就是不孝。我通過(guò)這樣的訪(fǎng)談似乎真的看到了大學(xué)生就業(yè)難不可能會(huì)改變的,因?yàn)槲覀兏淖儾涣四切└吖賯兊募彝ソ逃?,他們這種人給社會(huì)造成的負(fù)面影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于為自己孩子解決工作本身。我甚至發(fā)現(xiàn),在一個(gè)班級(jí)當(dāng)中一個(gè)學(xué)生的就業(yè)會(huì)有很多學(xué)生提起,但是他們的語(yǔ)氣以及所表達(dá)的方式充滿(mǎn)了不滿(mǎn),充滿(mǎn)了認(rèn)為社會(huì)不公平的一面。甚至有人向我介紹他的某位同學(xué)在父母的一手操辦下成功的考取了公務(wù)員(公務(wù)員是同學(xué)當(dāng)中比較感興趣的就業(yè)方式,采訪(fǎng)中幾乎所有的人都有過(guò)這樣的想法,甚至有百分之四十多的人曾經(jīng)參與過(guò)考試,真正考上公務(wù)員的在調(diào)查人員當(dāng)中不到百分之四),而與該同學(xué)同時(shí)競(jìng)崗的人是那樣的優(yōu)秀卻只能甘拜下風(fēng),由此同學(xué)和家長(zhǎng)造成的影響就是他們班很多人放棄了公務(wù)員考試,因?yàn)樗麄兛床坏秸5母?jìng)爭(zhēng),看不到希望。
3、高校畢業(yè)前沒(méi)有組織真正有效的高校生就業(yè)培訓(xùn):這種影響也是及其嚴(yán)重的,很多大學(xué)生,雖然理論上稱(chēng)之為大學(xué)生,但是他們從沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)接觸過(guò)企業(yè),不了解企業(yè)真正的用人意圖,如果在畢業(yè)前,很多學(xué)生都能明白企業(yè)給的待遇是自己決定的而不是企業(yè)決定的話(huà),就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理,直接影響了至少百分之八十的剛畢業(yè)的`學(xué)生,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),20xx年的畢業(yè)生最關(guān)心的依然是薪酬待遇問(wèn)題,而20xx年的學(xué)生關(guān)心最主要的問(wèn)題是企業(yè)的愿景是否能同個(gè)人的發(fā)展并軌的,這中間的差距也許通過(guò)一次有效地培訓(xùn)就完全可以解決,或者說(shuō)至少可以解決一部分理解能力較強(qiáng)的畢業(yè)生的問(wèn)題。
4、高校沒(méi)有真正的重視就業(yè)問(wèn)題:為此我們特意暗訪(fǎng)了某高校就業(yè)辦的的人員,據(jù)了解他們的高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)百分之八十都是虛假的,是幾個(gè)辦公人員填寫(xiě)的,就僅此一項(xiàng)就足以說(shuō)明就業(yè)辦人員對(duì)待高校就業(yè)問(wèn)題的態(tài)度,他們除了安排了三到五場(chǎng)的校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)以為幾乎沒(méi)有任何的工作,他們給的答案就是畢業(yè)生的動(dòng)向很難把握,不可能了解到真實(shí)的數(shù)據(jù),還有就是工作太多,每天處理數(shù)據(jù)就已經(jīng)焦頭爛額了,沒(méi)有更多的精力去關(guān)注或關(guān)心某些人的就業(yè)問(wèn)題了。這是一種極其可悲的態(tài)度,從這一方面我們不難看出大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題是必然的。
5、企業(yè)用人理念和高校的教學(xué)觀念沒(méi)有接軌:這是另外一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題,調(diào)查當(dāng)中我們很容易就發(fā)現(xiàn)的就是學(xué)生們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與工作當(dāng)中所實(shí)際使用的技能即使是同專(zhuān)業(yè)的情況下,也是沒(méi)有任何接軌可言的,舉例,某學(xué)生所學(xué)的是金融專(zhuān)業(yè),畢業(yè)共在建設(shè)銀行某分行工作,在校期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與現(xiàn)在的工作似乎是對(duì)口的,實(shí)質(zhì)上他現(xiàn)在的工作只是一個(gè)有頭腦的驗(yàn)鈔點(diǎn)鈔機(jī)而已,所學(xué)的貨幣銀行學(xué),和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等幾乎沒(méi)有任何意義,當(dāng)然我們不能說(shuō)學(xué)的都是沒(méi)有用的,但是怎么能與實(shí)際的工作接軌才是我們真正所要解決的。通過(guò)采訪(fǎng)我們還了解到,企業(yè)總是用最新的理念和思路去解決企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題,而學(xué)校的老師總是喜歡用老式的課件去分析問(wèn)題,這其中的道理我們大家都明白,教師們?nèi)鄙巽@研和實(shí)踐精神,喜歡簡(jiǎn)單的重復(fù)并且安穩(wěn)的獲得回報(bào),而企業(yè)則更多的傾向于快速推進(jìn)市場(chǎng)化進(jìn)程,這種矛盾帶來(lái)的后果依然是大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,大學(xué)生成了這種新舊矛盾的犧牲品。我所想到的最好的解決辦法就是高校的專(zhuān)業(yè)課程不應(yīng)該是教授講師們講解,而是由企業(yè)的講師或是企業(yè)的專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)人講解。
6、社會(huì)風(fēng)氣及學(xué)生個(gè)人素質(zhì):這個(gè)問(wèn)題我們很容易看到的就是很多人帶著對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)參與到社會(huì)生產(chǎn)當(dāng)中,個(gè)人素質(zhì)和自控能力占據(jù)主導(dǎo),百分之七十的畢業(yè)生想不勞而獲,想憑借一紙文憑混跡社會(huì),然而在打拼一年或時(shí)間更久之后則發(fā)現(xiàn),社會(huì)是需要真本事的,翻過(guò)頭來(lái)才重新審視自己,從新塑造自己,這也正是為什么我國(guó)的培訓(xùn)業(yè)相比較發(fā)展快的原因。大學(xué)期間以玩和戀愛(ài)為主,沒(méi)能注意到個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),就業(yè)難是社會(huì)的必然,是自身發(fā)展的必然。這種不能與時(shí)消息的發(fā)展觀念在畢業(yè)一年后幾乎都能有所改變,因次我認(rèn)為要想一畢業(yè)就能有良好的就業(yè)是需要在校期間的培養(yǎng)的,高校應(yīng)組織起切實(shí)有效地實(shí)習(xí)工作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就能很好的理解社會(huì),理解自身的發(fā)展,這樣才能跟多的與社會(huì)接軌。
古語(yǔ)云,天助自助者。通過(guò)此次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查認(rèn)識(shí)到很多問(wèn)題,這些問(wèn)題的本質(zhì)是沒(méi)能更好的去理解就業(yè),理解社會(huì),片面的理解自己是大學(xué)生,這種錯(cuò)誤的本位思想,以及社會(huì)上的不良就業(yè)風(fēng)氣,就業(yè)工作者的工作精神影響了就業(yè),這同時(shí)影響的是一個(gè)社會(huì),影響的是一個(gè)民族的未來(lái),有位教育家教曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)民族的未來(lái)決定在那些年輕的母親身上!我想無(wú)論世上的事情怎么變化無(wú)償,作為我們新一代的大學(xué)生要時(shí)刻以勤勞的為社會(huì)主義做出貢獻(xiàn),以為人民服務(wù),以建設(shè)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)為己任,在未來(lái)的路上我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),但是未來(lái)是屬于我們的,我們要積極的面對(duì)就業(yè),積極的面對(duì)社會(huì),積極的面對(duì)生活!
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十二
院系:國(guó)際商學(xué)院。
專(zhuān)業(yè):金融。
班級(jí):***********姓名:********目錄。
本文主要講述了居民對(duì)最關(guān)注的民生問(wèn)題——中國(guó)的住房、物價(jià)、食品安全和教育問(wèn)題。首先,本文從宏觀的角度對(duì)這次調(diào)查做出了解釋?zhuān)o大家對(duì)民生問(wèn)題一個(gè)整體的印象。其次,文章從微觀的角度結(jié)合各種實(shí)例和調(diào)查報(bào)告說(shuō)明了居民們最關(guān)注的民生問(wèn)題即住房、物價(jià)、食品安全和教育所存在的問(wèn)題,并對(duì)我所關(guān)注的民生問(wèn)題做了詳細(xì)的介紹以及我對(duì)這一問(wèn)題的看法和體會(huì)。最后,對(duì)整篇文章加以總結(jié),同時(shí)也提出了合理的意見(jiàn)。
序言。
隨著現(xiàn)在時(shí)代的發(fā)展,民生問(wèn)題已是刻不容緩的解決問(wèn)題。民生問(wèn)題就是與百姓生活密切相關(guān)的問(wèn)題,最主要表現(xiàn)在吃穿住行、養(yǎng)老就醫(yī)子女教育等生活必需上面。民生問(wèn)題也是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。民生問(wèn)題是事關(guān)人民群眾生存發(fā)展的根本問(wèn)題,也是構(gòu)建和諧社會(huì)必須關(guān)注和解決好的核心問(wèn)題。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)和諧川外校園建設(shè),我們小組對(duì)此開(kāi)展了一次民生問(wèn)題的調(diào)查。一、調(diào)查目的已經(jīng)過(guò)去的十八大,將民生問(wèn)題放在了首位??梢哉f(shuō)是奏響了民生問(wèn)題的時(shí)代最強(qiáng)音。民生問(wèn)題的解決有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。我們就十八大中提出的幾個(gè)民生問(wèn)題做了一下調(diào)查(見(jiàn)附錄一),人們最關(guān)注的民生問(wèn)題集中在住房、物價(jià)、食品安全和教育這樣四個(gè)方面。我們針對(duì)這幾個(gè)人們最關(guān)注的民生問(wèn)題,開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象及方法1、調(diào)查對(duì)象:重慶范圍內(nèi)的人群(以學(xué)生和中產(chǎn)階級(jí)人群為主體)。2、資料收集方法:采用問(wèn)卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放《幾個(gè)民生問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查》了解相關(guān)民生情況。3、調(diào)查方法:四川外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生采取直接問(wèn)卷的形式,并對(duì)社會(huì)上人群采取采樣調(diào)查的方法,結(jié)合網(wǎng)上和政府的相關(guān)資料進(jìn)行調(diào)查。
三、
調(diào)查的內(nèi)容:1、住房。
2、教育(側(cè)重于留守兒童調(diào)查)3、物價(jià)4、食品安全。
具體內(nèi)容如下:
一、住房問(wèn)題。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善,人民生活水平的日益提高,各種商品的價(jià)格也在上升,人口高峰期和炒房熱的到來(lái)致使房?jī)r(jià)飛速上升。在這樣的局勢(shì)下,有錢(qián)人手中囤積的房子越來(lái)越多,而窮人卻沒(méi)有地方住。
民生問(wèn)題是事關(guān)人民群眾生存發(fā)展的根本問(wèn)題,也是構(gòu)建和諧社會(huì)必須關(guān)注和解決好的核心問(wèn)題。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)和諧xxx建設(shè),最近,政協(xié)xxx街道工委組織部分政協(xié)委員,在民政、社會(huì)保障等相關(guān)部門(mén)的配合下,采取與部門(mén)負(fù)責(zé)人研討,與部門(mén)負(fù)責(zé)人、村組干部、群眾代表座談、問(wèn)卷調(diào)查等方式,對(duì)我街道民生情況進(jìn)行了調(diào)研,并就促進(jìn)民生問(wèn)題的解決提出了一些意見(jiàn)建議。
一、街道民生問(wèn)題現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
關(guān)注并解決民生問(wèn)題就是要落實(shí)社會(huì)保障制度,完善社會(huì)保障體系,確保每個(gè)城鄉(xiāng)居民有飯吃、有衣穿、有房住、有學(xué)上、有醫(yī)就、平安生活。調(diào)研中大家反映,近年來(lái)街道黨工委辦事處高度重視街道民生問(wèn)題,積極落實(shí)社會(huì)保障的各項(xiàng)制度,不斷健全完善城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系,加大城鄉(xiāng)人居環(huán)境的建設(shè)投入。目前,轄區(qū)群眾收入穩(wěn)中有升,農(nóng)村居民年人均純收入3685元,貧困人口不到農(nóng)村人口的10%;80%以上的居民水、電、路、電話(huà)、閉路電視“五通”,95%的居民擁有穩(wěn)定的磚混和磚土木私宅,無(wú)房戶(hù)和危房戶(hù)不到居民總戶(hù)數(shù)的1%;適齡兒童入學(xué)率100%、九年義務(wù)教育普及率100%;100%的村設(shè)有衛(wèi)生所,98.4%的農(nóng)民參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn);13%的非農(nóng)人口參加了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),10%的城市困難居民享受?chē)?guó)家最低生活保障,全面啟動(dòng)了農(nóng)村低保,城鄉(xiāng)弱勢(shì)群體的生活得到有效救助;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率穩(wěn)定在了2%以?xún)?nèi);社會(huì)治安狀況逐漸好轉(zhuǎn),關(guān)乎民生的各項(xiàng)事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。但是,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí),隨著社會(huì)保障的需求增長(zhǎng),我鎮(zhèn)關(guān)乎民生的保障水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求、民眾的心理預(yù)期也形成了一定的差距,一些影響民生的矛盾問(wèn)題正在日漸顯現(xiàn)。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。
1、設(shè)施老化,部分農(nóng)村居民出現(xiàn)飲水困難。
我鎮(zhèn)農(nóng)村人畜飲水工程大都建于上世紀(jì)80年代中期,由于受當(dāng)時(shí)自然和經(jīng)濟(jì)條件所限,設(shè)施建設(shè)規(guī)模較小,設(shè)備承載能力低下,目前,這些設(shè)施大部分已過(guò)使用期限,加之人口自然增長(zhǎng),已經(jīng)老化的設(shè)施不堪重負(fù)。目前的設(shè)施改造進(jìn)程遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足群眾的生活需要。2、房?jī)r(jià)看漲,中低收入居民無(wú)力改善住房條件。
街道200多戶(hù)居民中,約有三分之一住在使用了10年以上的房屋內(nèi),近20戶(hù)常住居民沒(méi)有住房,常年租房居住。相當(dāng)一部分中低收入家庭盼望改善住房條件,不少農(nóng)戶(hù)也想進(jìn)集鎮(zhèn)購(gòu)買(mǎi)住房,但面對(duì)日益看漲的房?jī)r(jià)都深表無(wú)奈,只能等待觀望。3、投入少,農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展難以滿(mǎn)足農(nóng)民需要。
目前農(nóng)村公共設(shè)施、質(zhì)量低、農(nóng)民集資建設(shè)負(fù)擔(dān)等問(wèn)題比較突出。由農(nóng)民負(fù)擔(dān)村組公路經(jīng)濟(jì)壓力太大,象我鎮(zhèn)麒麟到岱鰲的麒岱公路屬縣級(jí)公路,縣、鎮(zhèn)人大代表及政協(xié)委員也多次向有關(guān)部門(mén)呼吁,但相關(guān)部門(mén)答復(fù)硬化該路須村組籌資,搞了配套工程,方可開(kāi)工,據(jù)測(cè)算,僅這一項(xiàng)投入,陽(yáng)和一個(gè)村就需要100多萬(wàn)元,村組實(shí)在無(wú)力負(fù)擔(dān)。3、管理滯后,農(nóng)村公共設(shè)施作用不能有效發(fā)揮。據(jù)反映,目前農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施存在“重建輕管”的問(wèn)題,建成的公共設(shè)施由于權(quán)責(zé)不明、管理缺位,造成老化失修,人畜機(jī)械破壞、被盜無(wú)人管理以及后續(xù)維護(hù)缺乏投入等問(wèn)題,難以長(zhǎng)期發(fā)揮作用,給原本不足的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入增加了負(fù)擔(dān)。調(diào)查統(tǒng)計(jì),近幾年全鎮(zhèn)有老樅桐公路10多公里的瀝青路面被壓壞或劃壞、有1000多米輸電線(xiàn)被盜、有3個(gè)村文化活動(dòng)室未向群眾開(kāi)放而是租賃或挪作他用。永安敬老院雜草叢生,養(yǎng)老人員寥寥無(wú)幾,功能未能發(fā)揮。
(二)就業(yè)方面。
些人員由于年齡偏大,文化程度偏低,就業(yè)技能單一,難以適應(yīng)企業(yè)高素質(zhì)、技術(shù)型、復(fù)合型、年輕化用工的要求,因此實(shí)現(xiàn)再就業(yè)難度較大。二是零就業(yè)家庭成員就業(yè)乏力。由于缺乏就業(yè)主動(dòng)性和就業(yè)技能,就業(yè)信息不暢通,就業(yè)政策不了解,因而實(shí)現(xiàn)“再就業(yè)”比較困難。
2、就業(yè)幫扶政策的落實(shí)不夠到位。今年僅進(jìn)行了一期就業(yè)技能培訓(xùn)。
(三)教育方面。
教學(xué)。
經(jīng)驗(yàn)欠缺、責(zé)任心不夠強(qiáng),年齡偏大教師退出機(jī)制不完善等問(wèn)題,影響了我鎮(zhèn)教育教學(xué)提質(zhì)增效。3、素質(zhì)教育推行緩慢。受教育導(dǎo)向的影響,教育考核機(jī)制偏重“升學(xué)率”,淡化了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),導(dǎo)致“普九”教育目標(biāo)貫徹不夠到位。
(四)社會(huì)保障方面。
目前我鎮(zhèn)群眾關(guān)注程度較高的社會(huì)保障總體上可以分為生活保障、養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障、勞動(dòng)保障四大類(lèi)。1、城鎮(zhèn)最低生活保障面窄。目前我鎮(zhèn)納入鎮(zhèn)城低保人員僅有供銷(xiāo)社、茶場(chǎng)、糧站等少數(shù)企業(yè)單位,據(jù)調(diào)查,目前城鎮(zhèn)因多種原因部分生活困難群眾還未能納入低保范圍。除“五保戶(hù)”外,農(nóng)村幾乎很少有人可以享受低保,但部分農(nóng)民又確實(shí)存在生活困難的現(xiàn)實(shí)。城鄉(xiāng)最低生活保障機(jī)制的運(yùn)行需靈活操作,不斷完善。2、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面慢。目前我鎮(zhèn)參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的人員僅百名,城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作進(jìn)展緩慢。養(yǎng)老保障已經(jīng)受到了城鄉(xiāng)各類(lèi)就業(yè)人員的普遍關(guān)注,城鎮(zhèn)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面進(jìn)展比較緩慢。由于務(wù)工人員的養(yǎng)老問(wèn)題不能得到有效解決,造成務(wù)工不安心、企業(yè)用人不穩(wěn)定。農(nóng)民的養(yǎng)老問(wèn)題日漸突出。農(nóng)民一直走的是“養(yǎng)兒防老”的路子,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)村家庭養(yǎng)老問(wèn)題正逐步發(fā)生變化,一孩戶(hù)、雙女戶(hù)逐步進(jìn)入老齡階段,父母和兒女分居越來(lái)越普遍,農(nóng)村老人的生活質(zhì)量不高,養(yǎng)老問(wèn)題日漸突出已經(jīng)影響了社會(huì)的和諧,他們的養(yǎng)老如何保障亟待探索。3、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度存在運(yùn)行和監(jiān)管缺陷。
新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度自2006年底在我鎮(zhèn)開(kāi)展以來(lái),已經(jīng)覆蓋全鎮(zhèn)98.4%的農(nóng)村人口,成為被農(nóng)民認(rèn)可的較為理想的醫(yī)療保障措篇3:民生問(wèn)題調(diào)研報(bào)告1關(guān)于我縣民生問(wèn)題調(diào)查與思考民生問(wèn)題是事關(guān)人民群眾生存發(fā)展的根本問(wèn)題,也是構(gòu)建和諧社會(huì)必須關(guān)注和解決好的核心問(wèn)題。本人根據(jù)調(diào)查情況,談幾點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)。
關(guān)注并解決民生問(wèn)題就是要落實(shí)社會(huì)保障制度,完善社會(huì)保障體系,確保每個(gè)城鄉(xiāng)居民有飯吃、有衣穿、有房住、有學(xué)上、有醫(yī)就、平安生活。調(diào)研中各界反映,近年來(lái)縣委、縣政府高度重視我縣民生問(wèn)題,積極落實(shí)社會(huì)保障的各項(xiàng)制度,不斷健全完善城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系,加大城鄉(xiāng)人居環(huán)境的建設(shè)投入。目前,城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)中有升,其中,城市居民年人均可支配收入10282元;農(nóng)村居民年人均純收入2016元,貧困人口大幅度減少;90%以上的村居民點(diǎn)實(shí)現(xiàn)水、電、路、電話(huà)、閉路電視“五通”,無(wú)房戶(hù)和危房戶(hù)不到居民總戶(hù)數(shù)的5%;適齡兒童入學(xué)率100%、九年義務(wù)教育普及率99%;97.81%的村設(shè)有衛(wèi)生所,90.11%的農(nóng)民參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn);2399名非農(nóng)人口參加了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),城市困難居民基本實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保,全面啟動(dòng)了農(nóng)村低保,城鄉(xiāng)弱勢(shì)群體的生活得到有效救助;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率穩(wěn)定在了4.5%以?xún)?nèi);社會(huì)治安狀況逐漸好轉(zhuǎn),關(guān)乎民生的各項(xiàng)事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。但是,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí),隨著社會(huì)保障的需求增長(zhǎng),我縣關(guān)乎民生的保障水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求、民眾的心理預(yù)期也形成了一定的差距,一些影響民生的矛盾問(wèn)題正在日漸顯現(xiàn)。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。
一是農(nóng)村飲水設(shè)施老化,部分農(nóng)村居民飲水問(wèn)題亟待解決。我縣農(nóng)村人畜飲水工程大都始建于上世紀(jì)80年代初期,由于受當(dāng)時(shí)自然和經(jīng)濟(jì)條件所限,設(shè)施建設(shè)規(guī)模較小,設(shè)備承載能力低下,絕大部管道工程使用鋼管或再生塑料,造成群眾飲水隱患,同時(shí)由于生態(tài)環(huán)境的惡化,水源也不同程度地枯竭或水質(zhì)下降。目前,全縣尚有農(nóng)村飲用水質(zhì)不達(dá)標(biāo)、用水方便程度不達(dá)標(biāo)、水源保障率不達(dá)標(biāo)等不安全飲水人口5.2萬(wàn)人,在一定程度制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
二是房?jī)r(jià)看漲,中低收入家庭無(wú)力改善住房條件??h城多戶(hù)居民中,約有五十分之一住在使用了10年以上的平房?jī)?nèi),近113戶(hù)城鄉(xiāng)常住居民沒(méi)有住房,常年租房居住,近39戶(hù)居民還住在危房里。相當(dāng)一部分中低收入家庭盼望改善住房條件,不少農(nóng)戶(hù)也想進(jìn)城購(gòu)買(mǎi)住房,但面對(duì)日益看漲的房?jī)r(jià)都深表無(wú)奈,只能等待觀望。
進(jìn)行投入,造成了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)反差大,城鄉(xiāng)居民不能平等享受諸如教育、醫(yī)療、文化等公共設(shè)施的現(xiàn)狀。目前農(nóng)村公共設(shè)施總量少、質(zhì)量低、農(nóng)民集資建設(shè)負(fù)擔(dān)重等問(wèn)題比較突出。
四是管理滯后,農(nóng)村公共設(shè)施作用不能有效發(fā)揮。據(jù)反映,目前農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施存在“重建輕管”的問(wèn)題,建成的公共設(shè)施由于權(quán)責(zé)不明、管理缺位,造成老化失修,人畜機(jī)械破壞、被盜無(wú)人管理以及后續(xù)維護(hù)缺乏投入等問(wèn)題,難以長(zhǎng)期發(fā)揮作用,給原本不足的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入增加了負(fù)擔(dān)。
(二)就業(yè)方面。
目前,全縣城鎮(zhèn)僅登記的失業(yè)人員近1300名,隱性失業(yè)、半失業(yè)人員變數(shù)較大。
一是就業(yè)困難人員仍然是城鎮(zhèn)就業(yè)的難點(diǎn)。從再就業(yè)情況分析,已辦理城鎮(zhèn)登記失業(yè)的零就業(yè)家庭人員、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障人員、連續(xù)失業(yè)1年以上人員、女的40周歲和男的50周歲以上人員、殘疾人和完全失去土地未就業(yè)的六類(lèi)失業(yè)人員就業(yè)比較困難。由于他們大多技能和文化水平偏低,年齡老化,工作基礎(chǔ)差,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力較弱,導(dǎo)致就業(yè)比較困難。
二是就業(yè)幫扶政策的落實(shí)不夠到位。這幾年,國(guó)家和省、市各級(jí)圍繞推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作制定出臺(tái)了一系列優(yōu)惠幫扶政策,由于政策具體內(nèi)容涉及到多個(gè)部門(mén)的利益,在具體執(zhí)行過(guò)程中,牽頭單位勞動(dòng)保障部門(mén)的協(xié)調(diào)與組織能力相對(duì)有限,使一些優(yōu)惠政策在落實(shí)上打了折扣。據(jù)調(diào)查,目前我縣大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)、復(fù)轉(zhuǎn)軍人安臵就業(yè)、刑滿(mǎn)釋放人員失業(yè)的就業(yè),以及企業(yè)吸納失業(yè)人員定額減免稅等優(yōu)惠政策,相關(guān)部門(mén)落實(shí)不夠到位,一定程度上影響了就業(yè)和再就業(yè)工作。
三是無(wú)業(yè)人員就業(yè)觀念陳舊。目前在我縣無(wú)業(yè)人員中,不同程度存在就業(yè)靠政府、吃飯依戀鐵飯碗、不愿干個(gè)體、小錢(qián)不愿掙、大錢(qián)掙不來(lái)、寧可失業(yè)也不愿從事苦、臟、累、險(xiǎn)工種的陳舊觀念和惰性心理。還有一部分失業(yè)人員寧可“吃低?!币膊辉缸灾\職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),有事沒(méi)人干和有人沒(méi)事干的現(xiàn)象并存,就業(yè)引導(dǎo)、指導(dǎo)和組織工作亟待改進(jìn)和加強(qiáng)。
(三)教育方面。
目前我縣已基本普及了九年義務(wù)教育,但是教育工作中存在的問(wèn)題仍備受人們關(guān)注。
一是高中教育質(zhì)量不高。隨著社會(huì)就業(yè)壓力的增加,群眾對(duì)教育的期望越來(lái)越高,考大學(xué)成為子女就業(yè)的集中選擇,由于擴(kuò)招,造成師資短缺,師資力量薄弱,相當(dāng)一部分具備條件的群眾對(duì)當(dāng)?shù)馗咧薪逃|(zhì)量缺乏信心,學(xué)生擇校情況比較普遍。
關(guān)于社會(huì)民生問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告改善民生是我們黨根本宗旨的內(nèi)在要求,是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。根據(jù)市委三屆八次全委會(huì)精神,為進(jìn)一步改善民生,讓發(fā)展的成果惠及更多百姓,我們對(duì)本地區(qū)民生問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研。通過(guò)實(shí)地查看、召開(kāi)座談會(huì)、調(diào)閱資料等方式,對(duì)本地區(qū)民生問(wèn)題有了深刻的了解,結(jié)合平時(shí)的了解,通過(guò)認(rèn)真梳理,當(dāng)前本地區(qū)在社會(huì)民生方面群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及今后工作的重點(diǎn)有以下十個(gè)方面:
一是要著力解決住房難問(wèn)題。要采取大力建設(shè)公租房,在危舊房、“城中村”、棚戶(hù)區(qū)改造中對(duì)低收入群體實(shí)施保障性安置等措施,切實(shí)解決中低收入群眾住房難問(wèn)題。
二是要著力實(shí)施扶貧計(jì)劃。要制定完善合理的政策措施,引導(dǎo)資金、人才、技術(shù)等資源向經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng),加快當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂坏牟椒ァ?BR> 三是要著力加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。要大力實(shí)施森林工程等生態(tài)環(huán)境建設(shè),不斷提高森林覆蓋率和城區(qū)綠化率,切實(shí)打造和諧優(yōu)美的人居環(huán)境。
四是要著力加強(qiáng)社會(huì)治安建設(shè)。要建立健全社會(huì)治安綜合治理體系,特別是要深入開(kāi)展“掃黑除惡”斗爭(zhēng),在中小學(xué)、幼兒園等重點(diǎn)單位配備校警和安保人員,讓人民群眾有一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的環(huán)境。
五是要著力加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)。要建立完善以醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、災(zāi)害臨時(shí)救助等為主的社會(huì)保障體系,確保老有所養(yǎng)、災(zāi)有所濟(jì)、孤有所靠、殘有所助。
六是要著力抓好教育事業(yè)。要大力推進(jìn)教育事業(yè)均衡化發(fā)展,特別是要解決好農(nóng)村留守兒童和貧困家庭子女的入學(xué)問(wèn)題,讓每一個(gè)孩子都能得到良好的教育,成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
七是要著力推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。要以解決農(nóng)民工城鎮(zhèn)戶(hù)口為突破,推進(jìn)戶(hù)籍制度改革,形成科學(xué)有序的人口城鎮(zhèn)化機(jī)制,打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)。
八是要著力解決看病難。要大力完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生中心等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè),采取有效措施抑制藥價(jià)虛高,讓群眾看病方便、治病便宜。
九是要著力解決就業(yè)難。要在大力支持中小企業(yè)快速發(fā)展的同時(shí),鼓勵(lì)支持微型企業(yè)發(fā)展,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。十是要著力做好聯(lián)系服務(wù)群眾工作。要深入開(kāi)展“三進(jìn)三同”、“結(jié)窮親”、“大下訪(fǎng)”等活動(dòng),深化“三項(xiàng)制度”,傾聽(tīng)群眾心聲、解決群眾困難,切實(shí)密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
姓名:周雯姓名:蒲蕾姓名:王碩姓名:羅紓嵐的調(diào)查報(bào)告。
年級(jí):2011專(zhuān)業(yè):金融。
在今年兩會(huì)上,物價(jià)、房?jī)r(jià)、醫(yī)療等民生問(wèn)題不僅成為代表委員們提案中的重要內(nèi)容,同時(shí)也成為老百姓最關(guān)注的熱點(diǎn)。全國(guó)政協(xié)十一屆五次會(huì)議新聞發(fā)言人此前表示,民生問(wèn)題仍是今年政協(xié)委員提案的焦點(diǎn),尤以房?jī)r(jià)、醫(yī)療、教育、食品安全等問(wèn)題最受政協(xié)委員關(guān)注。我們組成員以這次社會(huì)調(diào)查為契機(jī),親身投入社會(huì)展開(kāi)了這次關(guān)于社會(huì)民生問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間:2012年5月1日調(diào)查地點(diǎn):濟(jì)南市泉城廣場(chǎng)調(diào)查對(duì)象:濟(jì)南市市民。
調(diào)查分工:?jiǎn)柧碛蓌x、xx設(shè)計(jì),小組討論確定;由xx和xx到調(diào)查地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查;小組所有成員完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行結(jié)果討論;xx完成初稿,經(jīng)小組討論通過(guò)后完成此篇報(bào)告。
二、研究方法1、問(wèn)卷。
收回問(wèn)卷后,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)各個(gè)問(wèn)題的選項(xiàng)的數(shù)目,然后再經(jīng)過(guò)計(jì)算得出相應(yīng)比例,將數(shù)據(jù)處理成圖表形式。接著對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行總體分析,進(jìn)而得出以下結(jié)果。
三、數(shù)據(jù)分析及結(jié)論。
【1題】您對(duì)您的收入狀況滿(mǎn)意嗎?
圖1圖2通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),總體上女性對(duì)收入的滿(mǎn)意度高于男性,由圖1就可以看出;而通過(guò)對(duì)圖2的分析可以看出,男性的收入水平要高于女性。由此看來(lái),收入滿(mǎn)意度不僅僅絕對(duì)于收入水平,還與社會(huì)分工及在家庭中扮演的角色有關(guān)。在中國(guó)人傳統(tǒng)觀念中,男性要負(fù)責(zé)掙錢(qián)養(yǎng)家,是家庭的支柱,因此來(lái)自家庭的心理壓力要大于女性。另外在工作過(guò)程中,男性要承受更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。由此男性對(duì)工資水平的要求高于女性也不難理解了。
圖4圖5由圖5可以清晰地看出,無(wú)論是哪個(gè)收入?yún)^(qū)間,都有認(rèn)為房?jī)r(jià)偏高的受訪(fǎng)者。尤其是收入較低的受訪(fǎng)者。雖然,現(xiàn)在很多人都已經(jīng)擺脫貧困,過(guò)上富裕的生活,但是,我們改革開(kāi)放的目的是實(shí)現(xiàn)共同富裕。溫總理曾說(shuō)過(guò),一個(gè)船隊(duì),決定它速度快慢的不是那個(gè)航行最快的船只,而是那個(gè)最慢的船只。如果我們改善了困難群體的生活狀況,也就改善了整個(gè)社會(huì)的生活狀況。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十三
開(kāi)學(xué)伊始,隨著大學(xué)生返校學(xué)習(xí),詐騙、偷竊等大學(xué)生安全事故的發(fā)生數(shù)開(kāi)始增加,大學(xué)生的安全意識(shí)得到了學(xué)校和社會(huì)的普遍關(guān)注。為了保障我校大學(xué)生的安全,為了提高我校大學(xué)生的安全意識(shí),防患于未然,開(kāi)展了此次調(diào)查活動(dòng)。
2、調(diào)查范圍。
此次調(diào)查采用了走訪(fǎng)寢室,教室分發(fā)和網(wǎng)絡(luò)分發(fā)三種方式,調(diào)查涉及到了我效的統(tǒng)計(jì)學(xué)院、信息學(xué)院、商學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院的五十多名同學(xué)。總共投入問(wèn)卷50份,回收50份,問(wèn)卷有效率100%。在這里對(duì)他們的參與表示感謝!特別感謝10級(jí),11級(jí),12級(jí)同學(xué)的支持!
通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的整理和分析,結(jié)果表明我校大學(xué)生的安全意識(shí)基本良好,但仍暴露出一些問(wèn)題。這些問(wèn)題主要集中在:消防,食品安全和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全方面。
1、自我安全意識(shí)評(píng)價(jià)的情況。
總體上來(lái)看,多數(shù)同學(xué)的主觀自我安全意識(shí)評(píng)價(jià)較好。僅有2有成的同學(xué)認(rèn)為自己的安全意識(shí)差。從性別上來(lái)看,結(jié)果呈現(xiàn)出明顯的性別差異,男生有66%的人認(rèn)為自己的安全意識(shí)好,但女生僅有36%,另有51%的女生認(rèn)為自己的安全意識(shí)一般。女生對(duì)自己安全意識(shí)的評(píng)價(jià)低于男生對(duì)自己安全意識(shí)的評(píng)價(jià)。
2、消防安全意識(shí)的情況。
在針對(duì)“你是否知道安全出口”這一問(wèn)題的回答上來(lái)看,有75%的男生表示知道安全出口的位置,女生僅有55%,有近40%的女生不知道安全出口的位置。男生較女生對(duì)安全出口更加了解。值得注意的是,無(wú)論男生和女生都無(wú)人選擇“不關(guān)心”這一選項(xiàng)。這表明,導(dǎo)致一些同學(xué)不知道安全出口的原因并非僅僅是主觀原因,還有安全出口標(biāo)志不明確等因素的影響。在使用大功率電器的問(wèn)題上,很多同學(xué)都在使用,其中女生選擇“不用”的要少于男生。
3、防盜意識(shí)的情況。
在防盜方面,同學(xué)們都具備基本的防盜常識(shí)。有9成的同學(xué)都知道在離開(kāi)寢室外出前需要鎖門(mén)以防陌生人進(jìn)入。在選擇密碼的問(wèn)題上,有7成的同學(xué)會(huì)選擇隨機(jī)數(shù)字這類(lèi)保密性較高的數(shù)字作為自己的密碼,無(wú)人選擇自己學(xué)號(hào)這類(lèi)保密性較低的數(shù)字作為密碼,但仍有部分同學(xué)會(huì)選擇自己的生日作為密碼。
4、自我防范的情況。
在對(duì)深夜來(lái)訪(fǎng)者的做法中,男生女生都有9成同學(xué)對(duì)來(lái)訪(fǎng)者有所戒備,表明大家對(duì)陌生人的來(lái)訪(fǎng)是有自我防范意識(shí)的,結(jié)果令人滿(mǎn)意。
處理突發(fā)情況方面,表現(xiàn)出同學(xué)們還是敢于維護(hù)自己的利益,但在一些方法上任有些欠妥。具體表現(xiàn)為有77%的男生在遇到突發(fā)事件時(shí)會(huì)選擇報(bào)告有關(guān)部分,借助社會(huì)的力量,而女生僅有66%選擇此項(xiàng)且有34%的女生會(huì)選擇“自己處理”這種有一定危險(xiǎn)性的做法,但沒(méi)有女生選擇“直接制止”這一選擇,僅有男生選擇,體現(xiàn)出了男生的性格特點(diǎn)。
5、食品安全方面。
6、防騙方面。
根據(jù)調(diào)查了解的情況來(lái)看,大家認(rèn)為容易上當(dāng)受騙的方式是商品推銷(xiāo)和冒充學(xué)校工作人員,可見(jiàn)大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘騙和手機(jī)短信詐騙防范意識(shí)較高,同時(shí)反映出同學(xué)們更容易被冒充的工作人員和上門(mén)推銷(xiāo)人員欺騙。在受騙后做出的反應(yīng)上,選擇報(bào)案的同學(xué)較少,具體為男生40%女生32%。而大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇告誡其它同學(xué)而不去報(bào)案。經(jīng)過(guò)一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大家對(duì)陌生人推銷(xiāo)的態(tài)度有較大的改觀,表現(xiàn)為有8成的同學(xué)對(duì)推銷(xiāo)的產(chǎn)品持謹(jǐn)慎態(tài)度,有2成同學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)他人的意見(jiàn)。
根據(jù)調(diào)查的結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們主觀上對(duì)自我安全意識(shí)的評(píng)價(jià)還是積極的,而事實(shí)也證明同學(xué)們的評(píng)價(jià)是客觀的。總體上看,同學(xué)們的自我安全防范意識(shí)還是良好的,但對(duì)于一些具體問(wèn)題的處理還是不夠合理。這不僅緣于同學(xué)們自身自我安全意識(shí)不夠強(qiáng),同時(shí)還緣于安全教育的匱乏的客觀原因。就安全通道這一問(wèn)題來(lái)說(shuō),很多同學(xué)從主觀上還是希望去了解安全出口的位置,也知道安全出口應(yīng)該要知道,但由于物業(yè)沒(méi)有明確表明安全出口的位置以及同學(xué)們安全常識(shí)的不足,導(dǎo)致了一些同學(xué)盡管希望知道,但不知道如何獲取相應(yīng)的知識(shí)。
再比如同學(xué)都具有基本的防盜常識(shí),知道外出鎖門(mén),晚上接待陌生人要注意詢(xún)問(wèn)來(lái)意并有所戒備。
從橫向上看,女生的安全意識(shí)略比男生薄弱,表現(xiàn)為對(duì)突發(fā)事件的處理不如男生冷靜。比如在校內(nèi)遇到突發(fā)問(wèn)題的處理上面女生想到報(bào)告相關(guān)部門(mén)的少于男生,而選擇自己處理的則要多于男生。不過(guò),女生對(duì)陌生人的戒備意識(shí)要高于男生,可見(jiàn)男女生在不同方面各有各自做的較好的地方。因此通過(guò)對(duì)男女生進(jìn)行針對(duì)性的安全意識(shí)加強(qiáng),效果要比“一碗端平”的方式更好。對(duì)大學(xué)常見(jiàn)的安全問(wèn)題大家還是有所認(rèn)識(shí)的,特別是對(duì)防盜這方面,大家做得都比較好,都懂得如何去保護(hù)自己的財(cái)物,這一點(diǎn)是令人滿(mǎn)意的。
在防騙方面往往出現(xiàn)了這樣的情況:盡管在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校大力宣傳防騙,但仍會(huì)出現(xiàn)一些被騙的情況,只有當(dāng)事故出現(xiàn)后,同學(xué)們才開(kāi)始重視這些安全問(wèn)題,才會(huì)去注意。特別是女生,在面對(duì)推銷(xiāo)的產(chǎn)品,常常經(jīng)不住誘惑,從而上當(dāng)受騙,這反應(yīng)出了同學(xué)們防騙的意識(shí)還是不夠。在實(shí)際中,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,同學(xué)們還是會(huì)輕信一些陌生人的話(huà),從而上當(dāng)受騙。所以,應(yīng)該改變傳統(tǒng)的單一的教育模式,以更多的形式讓同學(xué)們體會(huì)到如何防止自己被騙,如何識(shí)別騙子的謊言。
很多安全事故都是應(yīng)為疏忽而造成的,而火災(zāi)的發(fā)生經(jīng)常是由于人為的疏忽造成的。在宿舍中,有很多的可燃物,使用大功率電器很容易點(diǎn)燃這些可燃從而造成火災(zāi)。但是很多同學(xué)仍在偷用大功率電器,反應(yīng)出了同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不夠重視。
2001年7月21日,20歲的天津南開(kāi)大學(xué)學(xué)生張某等人,從未向游人開(kāi)放的南坡攀登太白山,結(jié)果迷路后張某墜崖身亡;2002年五一期間,上海大學(xué)生華某攀登太白山時(shí),在海拔3400多米處遇難;2004年7月,成都6名在校大學(xué)生騎自行車(chē)出游在川藏線(xiàn)失蹤一個(gè)個(gè)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間消失,令人扼腕嘆息。為了避免類(lèi)似的事故的發(fā)生,做好大學(xué)生安全防范教育工作是非常重要的,所以針對(duì)本次調(diào)查出的問(wèn)題,我提出如下建議:
1、加強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識(shí)的教育,使大學(xué)生充分了解在遇到突發(fā)情況是應(yīng)如何處理,如何自救。
2、組織安全周活動(dòng),通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)始使同學(xué)們從不同層面體會(huì)安全意識(shí)的重要性。
3、針對(duì)男生女生不同的安全意識(shí)問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),加強(qiáng)和完善同學(xué)們的安全意識(shí)。
4、加強(qiáng)監(jiān)督,通過(guò)走訪(fǎng)寢室提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,防患于未然。
5、組織同學(xué)們觀看宣傳片。
6、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)在處理突發(fā)事件時(shí)仍選擇靠自己處理,而沒(méi)有考慮到自身的安全,所以學(xué)校應(yīng)針對(duì)這一問(wèn)題加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的教育。
開(kāi)展此次調(diào)查活動(dòng),只是粗略的了解在校大學(xué)生的安全意識(shí)與能力,不可能面面俱到,深入分析;再加上調(diào)查的時(shí)間倉(cāng)促,我們的調(diào)查水平有限,設(shè)計(jì)中難免有不足之處。因此,此次調(diào)查互動(dòng)不可能全面而科學(xué)地反映出全部現(xiàn)狀。不過(guò),通過(guò)此次調(diào)查,也得到了我們想要得到的數(shù)據(jù)和相關(guān)資料,較成功地完成了調(diào)查目的。也為以后的深入調(diào)查活動(dòng)提供了方向,例如:可以深入調(diào)查同學(xué)對(duì)學(xué)校安全環(huán)境不滿(mǎn)的原因,學(xué)校在安全方面建設(shè)的措施等等。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十四
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和生活節(jié)奏的不斷加快,大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)壓力明顯增大,由此產(chǎn)生的心理問(wèn)題日益突出,直接影響到大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和高校的校園穩(wěn)定.當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,不僅關(guān)系到大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng),還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)和民族未來(lái)的發(fā)展.因此,重視大學(xué)生的心理發(fā)展歷程,了解其心理健康狀態(tài),正確引導(dǎo)大學(xué)生排除心理障礙、消除心理陰影、預(yù)防心理疾病,應(yīng)該是當(dāng)前大學(xué)生心理健康教育的首要任務(wù).
正文:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的整體發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平迅速提高,人們?cè)谧非笊眢w健康的同時(shí),也關(guān)注著心理健康,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂(lè)的基礎(chǔ).現(xiàn)今的大學(xué)生具有開(kāi)闊的視野,活躍的思維,追求個(gè)性化的生活方式,充滿(mǎn)著色彩浪漫的情感,但同時(shí)也面臨著新的心理問(wèn)題和沖突.
心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感,對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng),也就是說(shuō),遇到任何障礙和困難,心理都不會(huì)失調(diào),能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?,這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài);而心理障礙則是指心理疾病或輕微的心理失調(diào),它出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因身心疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來(lái)的問(wèn)題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等.心理健康問(wèn)題的表現(xiàn)形式多種多樣,主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:
(一)生活不適應(yīng)。
每次生活環(huán)境的改變都有一個(gè)從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)的過(guò)程.人的適應(yīng)能力與自身的生活能力有關(guān),并受到性格和智慧的影響.一般而言,在當(dāng)代的在校大學(xué)生中,不適應(yīng)問(wèn)題在大一的新生中表現(xiàn)的尤其明顯.大學(xué)生第一次離開(kāi)父母來(lái)到一個(gè)陌生的城市、陌生的環(huán)境和一群陌生的同齡人生活在一起,心理上會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈震蕩.大學(xué)生活不適應(yīng)問(wèn)題是大學(xué)生心理問(wèn)題中一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,可以說(shuō),大學(xué)生的其他很多心理問(wèn)題也是因?yàn)橐婚_(kāi)始適應(yīng)問(wèn)題沒(méi)解決好而引起的,這應(yīng)該引起高校教育的足夠重視.
(二)人際交往障礙。
從人的本質(zhì)上來(lái)看,人是一種"社會(huì)性生物",人要想在社會(huì)上獲得生存與發(fā)展,就必須處理好人與人之間這種復(fù)雜的關(guān)系.尤其是對(duì)大學(xué)生而言,在集體環(huán)境總,更要學(xué)習(xí)如何處理好人際關(guān)系.在與他人相處時(shí),如果與周?chē)岁P(guān)系融洽,心情就會(huì)舒暢,關(guān)系冷淡或緊張,就會(huì)心煩意亂.大學(xué)生的人際關(guān)系是多方面的,如果處理不好,心理上就會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú),情緒上自然低沉壓抑.
(三)學(xué)業(yè)問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)生活中,有些學(xué)生遇到競(jìng)選失敗,獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)評(píng)上,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、壓力大,跟不上學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,等等各種問(wèn)題,這也是大學(xué)生會(huì)經(jīng)常遇到的問(wèn)題,如不采取正確的方法和解決措施,同樣會(huì)引起很多心理健康問(wèn)題.
(四)戀愛(ài)問(wèn)題。
大學(xué)生戀愛(ài)人數(shù)日益增加,而且越來(lái)越早期化.現(xiàn)在大學(xué)生中戀愛(ài)問(wèn)題也是心理問(wèn)題的主要方面.戀愛(ài)是大學(xué)生生活中的一個(gè)重要內(nèi)容.他們正處于所謂"戀愛(ài)季節(jié)",限制他們戀愛(ài)是不實(shí)際的,只能正確引導(dǎo).圍繞戀愛(ài)產(chǎn)生的心理問(wèn)題有多種表現(xiàn):有的因沒(méi)有異性朋友而難耐孤獨(dú),煩躁,情緒不定.
(一)抗挫折能力差,引發(fā)壓力難以適應(yīng)癥。
現(xiàn)在校園里絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,與過(guò)去艱苦年代成長(zhǎng)起來(lái)的大學(xué)生相比,這一代大學(xué)生在抗挫折能力上有較大落差,而目前有些學(xué)校對(duì)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的心理教育重視不夠,也使這種狀況的扭轉(zhuǎn)遲緩.
(二)性格偏執(zhí)、情緒敏感,易誘發(fā)孤獨(dú)、失落癥。
當(dāng)代大學(xué)生由于受獨(dú)生子女家庭環(huán)境的影響,不少在性格上以自我為中心,自信偏執(zhí),易于沖動(dòng),隨心所欲.這種特殊環(huán)境形成的個(gè)性造成人際交往能力差,少數(shù)學(xué)生因個(gè)性、價(jià)值觀的差異等因素遲遲不能很好地融入新群體而產(chǎn)生孤獨(dú)感;交朋友特別是交異性朋友中喜怒哀樂(lè)的不成熟處理、自我認(rèn)知和認(rèn)知他人的偏差導(dǎo)致人際關(guān)系敏感,自卑失落,極易誘發(fā)心理問(wèn)題和極端行為.
(三)失戀等情緒困擾,誘發(fā)沖動(dòng)控制障礙癥.
現(xiàn)在大學(xué)里談戀愛(ài)現(xiàn)象比較普遍,中年級(jí)學(xué)生就開(kāi)始嘗試建立屬于自己的親密關(guān)系,然而大學(xué)生談戀愛(ài)成功率比較低,失戀問(wèn)題突出.失戀對(duì)自己對(duì)他人造成的傷害往往很大,不良情緒釀成的事件比較多.失戀造成學(xué)生心理失衡,引發(fā)各種的心理問(wèn)題.
(四)經(jīng)濟(jì)條件的差異導(dǎo)致心理落差,引發(fā)煩惱、自卑癥.
現(xiàn)代社會(huì)由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的作用,社會(huì)分配存在較大差異,“富二代”、“官二代”等社會(huì)熱議的問(wèn)題也給大學(xué)生帶來(lái)了影響.來(lái)自貧困地區(qū)或家庭經(jīng)濟(jì)狀況不如意的學(xué)生,與衣食無(wú)憂(yōu)的“富二代”學(xué)生彼此的認(rèn)同度有較大差距,容易導(dǎo)致情緒波動(dòng)、價(jià)值觀的動(dòng)搖改變,并加劇同學(xué)間的矛盾.而有的“富二代”學(xué)生由于對(duì)貧困學(xué)生缺乏同情心,也可能會(huì)在朝夕相處中傷害到貧困生的自尊,引發(fā)人際糾紛,導(dǎo)致貧困學(xué)生心理障礙的形成和加劇.
(五)畢業(yè)生就業(yè)壓力大,引發(fā)焦慮、恐懼癥.
當(dāng)前在多元化價(jià)值觀并存的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)大背景下,青年群體面臨著較重的生存壓力、就業(yè)壓力.不少畢業(yè)班學(xué)生有“就業(yè)綜合癥”,主要表現(xiàn)在求職過(guò)程中的焦慮、急躁、心神不寧,以及達(dá)不到期望后的意志消沉和情緒低落.大學(xué)生一般就職期望值偏高,向往大城市,不甘心回小縣城,同學(xué)間也必然會(huì)作收入、工作環(huán)境等方面的比較;加之,存在一些社會(huì)不正之風(fēng)使學(xué)生看到錄用人才的不公正,會(huì)使他們產(chǎn)生憤怒、不安、無(wú)奈、孤獨(dú)等負(fù)面情緒.如果臨近畢業(yè)而學(xué)校對(duì)學(xué)生這方面的心理關(guān)愛(ài)忽視,將使這方面問(wèn)題難以化解.
三、排除以及預(yù)防各種心理健康問(wèn)題。
(一)加強(qiáng)高校心理健康教育工作。
學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理.加大心理健康的宣傳力度,定期舉辦心理健康講座.開(kāi)展積極的、健康向上的文化活動(dòng),為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤.高校咨詢(xún)機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)于大學(xué)生的心理咨詢(xún)要講究工作的方式和方法,提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí),深入同學(xué)中去,及時(shí)了解大學(xué)生的心理狀況,關(guān)心大學(xué)生的心理健康,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)給予溝通與輔導(dǎo).
(二)自我心理障礙的克服。
每個(gè)人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,改善人際關(guān)系,加強(qiáng)人際交往,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義.提高認(rèn)識(shí),掌握技巧、充分實(shí)踐,改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì).在人際交往中應(yīng)盡可能地做到:肯定對(duì)方、真誠(chéng)熱情.在溝通時(shí),語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、生動(dòng).要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng),做到耐心、虛心、會(huì)心,把握談話(huà)技巧,吸引和抓住對(duì)方.此外,一個(gè)人在不同場(chǎng)合具有不同角色,在教室是學(xué)生,在閱覽室是讀者,在商店是顧客.在交往活動(dòng)中,如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方,了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,體會(huì)一下他人的心理感受,就會(huì)理解別人的感情和行為,從而改善自己待人的態(tài)度,這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法.
(三)政府完善各種機(jī)制。
面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革,加快出臺(tái)相應(yīng)的政策保證大學(xué)生就業(yè),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、財(cái)政支持,為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn),另一方面,大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念,降低自身期望值,實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè).“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè),下基層、到西部去、到中小企業(yè)就業(yè).當(dāng)代大學(xué)生情感問(wèn)題的調(diào)適策略:引導(dǎo)大學(xué)生制定個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃、用積極的態(tài)度來(lái)衡量與評(píng)價(jià)自我、建立大學(xué)生心理健康咨詢(xún)中心,及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生情感問(wèn)題.針對(duì)問(wèn)題提出合理化的建議.
四、分析與總結(jié)。
大學(xué)生心理健康工作關(guān)系到高校學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)生是否成才,是否適應(yīng)社會(huì)成為社會(huì)所需要的人,優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對(duì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠(yuǎn)的影響.健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ).加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng),全面提高跨世紀(jì)人才質(zhì)量已成為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù).
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十五
一教育方面。全縣教育情況總體良好。一是嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家“普九”和“兩免一補(bǔ)”政策,元。二是危房改造工作取得了新突破,辦學(xué)條件進(jìn)一步提高。三是通過(guò)各種形式的培訓(xùn)、交流、教研、學(xué)習(xí),教師隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提高。四是教學(xué)改革繼續(xù)深入,教育教學(xué)水平持續(xù)提高。
二醫(yī)療方面。醫(yī)療衛(wèi)生基本滿(mǎn)足群眾需要。一是農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施得到改善。截至目前,全縣共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院16處,規(guī)范村醫(yī)務(wù)室899處,初步形成了布局合理、管理規(guī)范、方便群眾的農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系。二是全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療。,累計(jì)報(bào)銷(xiāo)21xxxx萬(wàn)元,有效地緩解了農(nóng)民“看病難、看病貴”的問(wèn)題。三是行風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)。不斷改進(jìn)管理模式和加強(qiáng)醫(yī)德教育,完善內(nèi)部監(jiān)督,服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)不斷增強(qiáng)。
三住房方面。近年,xxx從沿街經(jīng)營(yíng)用房開(kāi)發(fā)開(kāi)始向商品住宅開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)變,新xxx夏、聚鑫園、津華園、明星家園、永基花園等住宅小區(qū)1xxxx處,共計(jì)3017套、41.9xxxx平方米,住房環(huán)境得到一定改善。四社保方面。社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。截止到7月底,企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、機(jī)關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)分別達(dá)到1000xxxx、1500xxxx、44xxxx、1020xxxx、570xxxx。
二、存在的問(wèn)題。
一教育方面。一是教育投入仍顯不足,危房改造任務(wù)十分艱巨。二是教育發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)之間差距較大。特別是農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育設(shè)施、裝備非常落后。三是教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng),存在老齡化、知識(shí)更新慢等問(wèn)題。四是公辦小學(xué)辦幼兒園現(xiàn)象突出,擠占了小學(xué)教育資源。五是部分教師素質(zhì)不高,亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
二醫(yī)療方面。一是部分醫(yī)務(wù)工作人員對(duì)新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)范圍不了解,使用目錄外藥物偏多,導(dǎo)致報(bào)銷(xiāo)金額偏低。二是目錄內(nèi)藥品范圍小,藥品名稱(chēng)不統(tǒng)一,許多藥已停止生產(chǎn),影響用藥報(bào)銷(xiāo)。三是部分醫(yī)務(wù)人員缺乏責(zé)任感,亂開(kāi)大處方、貴處方,患者用藥知情權(quán)、選擇權(quán)得不到保障。四是縣外轉(zhuǎn)診手續(xù)自繁瑣,患者感覺(jué)不方便。
三住房方面。一是住房?jī)r(jià)格逐年上漲,低收入者住房條件沒(méi)得到很好改善。左右,目前均價(jià)為每平方米150xxxx。下崗職工、單職工家庭和xxx農(nóng)民低收入者則無(wú)力購(gòu)房。二是住房體制改革還不完善,社會(huì)保障性住房還未普遍推行。三是住房公積金制度尚未全面建立。
四社保方面。一是擴(kuò)面難。當(dāng)前,企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率僅為1xxxx,絕大多數(shù)職工游離于養(yǎng)老保險(xiǎn)之外。二是征繳難。企業(yè)參加意識(shí)差、部門(mén)配合力度弱,征繳困難重重。三是逆差大。1-7月份各類(lèi)保險(xiǎn)征繳452xxxx元,發(fā)放516xxxx元,收不抵支64xxxx元,估計(jì)全年相差150xxxx元。
三、建議及措施。
一教育方面。一是繼續(xù)加大教育投入。全項(xiàng)足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)并執(zhí)行到位,同時(shí),探討多元化投入保障機(jī)制。二是減少農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)點(diǎn),逐步實(shí)現(xiàn)初中全部、小學(xué)部分進(jìn)城,進(jìn)一步優(yōu)化資源配置。三是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)培訓(xùn)。四是采取措施,吸引人才、留住人才,解決教師老齡化問(wèn)題。五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),把精力用到該用的地方,保障小學(xué)教育資源不被擠占。
二醫(yī)療方面。一是適當(dāng)調(diào)整新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)比例和范圍。同時(shí)要提高對(duì)殘疾人、五保戶(hù)、特困人口的費(fèi)用補(bǔ)償。二是加強(qiáng)醫(yī)患溝通,讓患者在治療方法、治療方案過(guò)程中充分享有知情權(quán)和選擇權(quán)。三是加強(qiáng)醫(yī)德建設(shè),讓醫(yī)務(wù)人員真正以患者的利益最大化為首選。四是簡(jiǎn)化轉(zhuǎn)診手續(xù),下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)合管辦,逐步實(shí)現(xiàn)省內(nèi)聯(lián)網(wǎng),讓農(nóng)民能縣外就醫(yī)就地報(bào)銷(xiāo)。
三住房方面。一是調(diào)控房屋價(jià)格。建議公開(kāi)房地產(chǎn)業(yè)成本與利潤(rùn),實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)等措施,努力使其適應(yīng)小城鎮(zhèn)絕大多數(shù)中低收入家庭的承受能力。二是承擔(dān)政府責(zé)任。積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè),建立和完善廉租住房制度,多渠道解決收入較低、住房困難家庭的住房問(wèn)題。三是推開(kāi)住房公積金制度。建立并全面推進(jìn)實(shí)施住房公積金制度,提高職工解決自住住房的能力。
四社保方面。一是加大宣傳教育,切實(shí)消除用人單位和勞動(dòng)者對(duì)社保認(rèn)識(shí)上的不足與誤區(qū),強(qiáng)化用人單位遵守社保法律法規(guī)的自覺(jué),喚醒勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)。二是擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)面。采取教育加強(qiáng)制的手段,以民營(yíng)企業(yè)為重點(diǎn),擴(kuò)大參保人數(shù)。三是依法加強(qiáng)征繳力度,實(shí)現(xiàn)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的強(qiáng)制性。實(shí)行部門(mén)聯(lián)動(dòng),整合勞動(dòng)、工商、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)等力量,使不繳納者寸步難行。
根據(jù)省、市、縣開(kāi)展“萬(wàn)民干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)的要求,房縣民政局充分發(fā)揮民政部門(mén)職能,成立了專(zhuān)題調(diào)研組,通過(guò)采取實(shí)地查看、走訪(fǎng)群眾、代表座談、查閱資料和聽(tīng)取匯報(bào)等方式,就全縣的農(nóng)村民生工作開(kāi)展情況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、基本情況:
房縣總面積5110平方公里,是全省第一版圖大縣。全縣轄20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)),304個(gè)行政村,1567個(gè)村民小組,總?cè)丝?9萬(wàn)人,其中農(nóng)業(yè)人口40萬(wàn)人。農(nóng)民人均純收入2756元,財(cái)政收入2.1億元。我縣屬?lài)?guó)家級(jí)貧困縣,也是老蘇區(qū),全縣有優(yōu)撫對(duì)象31160人,其中享受撫恤定補(bǔ)5469人,農(nóng)村實(shí)有五保6610人,農(nóng)村低保對(duì)象3.3萬(wàn)人,城鎮(zhèn)“三無(wú)”對(duì)象820人,城鎮(zhèn)最低生活保障人員1.2萬(wàn)人,常年因?yàn)?zāi)救助對(duì)象40000人,60歲以上的老人6.4萬(wàn)人,占全縣總?cè)丝诘?5.2%,90歲以上的老人476人。全縣建有福利機(jī)構(gòu)23所(其中縣辦福利院1所、光榮院1所,鄉(xiāng)辦福利院21所),為民服務(wù)窗口2個(gè)(即婚姻登記服務(wù)大廳、低保服務(wù)大廳),社會(huì)公益事業(yè)管理單位2個(gè)(即烈士陵園管理所、殯葬管理所),民政系統(tǒng)干部職工共有82人。
二、民政惠民政策落實(shí)情況:
1、社會(huì)救助體系全面建立社會(huì)救助是社會(huì)保障最基礎(chǔ)的工作,我們從城市低保救助開(kāi)始,不斷拓展救助種類(lèi),目前已開(kāi)展了農(nóng)村低保救助、大病醫(yī)療救助、五保救助、災(zāi)情救助、住房救助、司法救助、教育救助、臨時(shí)救助等十項(xiàng)社會(huì)救助種類(lèi),基本形成了覆蓋城鄉(xiāng)困難群體“應(yīng)保盡?!钡纳鐣?huì)救助體系。同時(shí),逐年提高提高救助標(biāo)準(zhǔn),讓弱勢(shì)群體得到更多的關(guān)愛(ài)和實(shí)惠?!皒x”期間,我縣共投入民政事業(yè)資金4.5億元,常年救助城鄉(xiāng)低保對(duì)象達(dá)到5.8萬(wàn)人,常年災(zāi)民救助4萬(wàn)人次,累計(jì)臨時(shí)救助城鄉(xiāng)困難群眾1.2萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)居民無(wú)饑寒。建立完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度,五年累計(jì)救助2500人次。自然災(zāi)害應(yīng)急救助能力明顯提高,幫助災(zāi)民恢復(fù)住房8000戶(hù)。建立了撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)自然增長(zhǎng)機(jī)制,各類(lèi)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象撫恤標(biāo)準(zhǔn)與當(dāng)?shù)厝嗣裆钏酵教岣摺?BR> 2、城鄉(xiāng)低保救助陽(yáng)光化操作為了解決群眾不了解救助政策,不知道救助程序,杜絕優(yōu)親厚友、暗箱操作、政策執(zhí)行不嚴(yán)等現(xiàn)象,近年來(lái),我局積極探索創(chuàng)新社會(huì)救助工作方法,堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則,全面實(shí)施救助服務(wù)。一是建立了民主評(píng)定制度。在低保對(duì)象的確定上,以村(居)民委員會(huì)為基礎(chǔ),開(kāi)展“民主選貧”活動(dòng),對(duì)提出低保申請(qǐng)人,采取“一會(huì)兩票”的辦法確定對(duì)象,逐級(jí)上報(bào)、審核;二是建立了季度審核、半年核查、年度走訪(fǎng)的制度,形成了“低保對(duì)象即進(jìn)即出、保障標(biāo)準(zhǔn)有高有低”的長(zhǎng)效機(jī)制;三是建立了“四級(jí)公示”制度,即對(duì)低保對(duì)象實(shí)行村(居)公示、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公示、縣級(jí)公示、戶(hù)掛標(biāo)示牌,接受群眾監(jiān)督;四是建立了公眾服務(wù)窗口。投資50余萬(wàn)元建立社會(huì)救助服務(wù)大廳,接受全縣群眾的政策咨詢(xún),受理群眾的上訪(fǎng),辦理臨時(shí)救助,承辦社會(huì)救助工作。xx年和xx年,我縣低保工作連續(xù)三年獲得“全省社會(huì)救助工作探索創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
3、社會(huì)福利設(shè)施建設(shè)不斷加快。近年來(lái),我局搶抓機(jī)遇,大力實(shí)施民生工程,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)福利設(shè)施建設(shè),提高了為民服務(wù)能力。一是投資1100萬(wàn)元,對(duì)福利院進(jìn)行了改擴(kuò)建,新建老年公寓一棟,新增床位210張。目前裝修工程已接近尾聲,即將全面向社會(huì)開(kāi)放使用,有效推動(dòng)了我縣老年福利事業(yè)的發(fā)展。二是抓住“福星工程”建設(shè)的機(jī)遇,投資400多萬(wàn)元,新建了農(nóng)林場(chǎng)福利院、化龍堰鎮(zhèn)福利院,改建了青峰鎮(zhèn)福利院、榔口鄉(xiāng)福利院、紅塔鄉(xiāng)福利院、土城鎮(zhèn)福利院、野人谷鎮(zhèn)福利院,4所福利院已達(dá)到省級(jí)模范福利院標(biāo)準(zhǔn),6所福利院已達(dá)到合格福利院標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善了農(nóng)村福利生活配套設(shè)施,使入院五保對(duì)象的生活質(zhì)量得到顯著提高,確保了老人住得進(jìn)、留得住、生活得好。三是投資800多萬(wàn)元,興建了民政綜合服務(wù)大樓,為開(kāi)展城鄉(xiāng)社會(huì)救助和婚姻登記系列化工作,提供了方便、快捷、寬敞的服務(wù)場(chǎng)所,每年接待服務(wù)對(duì)象達(dá)4萬(wàn)多人次。四是啟動(dòng)了殯儀館和公墓建設(shè)項(xiàng)目。
4、優(yōu)撫安置政策得到進(jìn)一步落實(shí)。一是全面落實(shí)了優(yōu)撫撫恤政策,按政策及時(shí)予以調(diào)整,建立優(yōu)撫對(duì)象臺(tái)帳,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,及時(shí)兌現(xiàn)優(yōu)撫資金。二是認(rèn)真解決優(yōu)撫對(duì)象“三難”問(wèn)題,制定出臺(tái)了《房縣優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療保障實(shí)施辦法》,對(duì)優(yōu)撫對(duì)象建立了醫(yī)療救助、醫(yī)療減免、住院費(fèi)按比例報(bào)銷(xiāo)、大病救助“四位一體”的醫(yī)療保障制度。對(duì)現(xiàn)役軍人家屬給予重點(diǎn)幫扶。三是廣泛開(kāi)展擁軍優(yōu)屬慰問(wèn)活動(dòng),充分利用春節(jié)、“八一”等重大節(jié)日,組織各級(jí)各單位廣泛開(kāi)展形式多樣的擁軍優(yōu)屬走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),進(jìn)一步密切了軍民軍政魚(yú)水情。四是開(kāi)展復(fù)退軍人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。采取各種有效方式,廣泛開(kāi)展復(fù)退軍人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)技能,擴(kuò)大就業(yè)渠道。
5、防災(zāi)救災(zāi)工作快捷高效堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、分級(jí)管理、社會(huì)互助、生產(chǎn)自救”方針,努力提高災(zāi)害救助能力和工作水平,確保受災(zāi)困難群眾基本生活權(quán)益和災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。一是妥善安排災(zāi)民生活。嚴(yán)格執(zhí)行汛期和特殊時(shí)期24小時(shí)救災(zāi)值班制度,第一時(shí)間收集、匯總、上報(bào)災(zāi)情。災(zāi)害發(fā)生后,及時(shí)督辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展自救,下?lián)芫葹?zāi)資金,確保災(zāi)民有飯吃、有衣穿、有安全住所、有干凈飲用水。二是規(guī)范常救對(duì)象的救濟(jì)工作。在每年冬末年初,對(duì)全縣常年救濟(jì)對(duì)象進(jìn)行摸底調(diào)查,搞好公示,按照《春荒冬令災(zāi)民生活救助工作規(guī)程》及時(shí)下?lián)芏荷罹戎Y金,解決常救對(duì)象的口糧、衣被等生活困難。三是完善災(zāi)害救助體系。根據(jù)《湖北省自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案和自然災(zāi)害數(shù)據(jù)庫(kù),成立縣救災(zāi)備災(zāi)中心。四是建立健全社會(huì)募捐機(jī)制。建立經(jīng)常性社會(huì)捐助制度,積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,拓展社會(huì)募捐渠道,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)捐助活動(dòng)由集中性、突擊性向經(jīng)常性、日常性轉(zhuǎn)變,每年接受社會(huì)捐贈(zèng)款物50萬(wàn)元以上。三年來(lái)全縣先后下?lián)芫葹?zāi)應(yīng)急資金和群眾生活救濟(jì)資金2147萬(wàn)元,其中用于冬春生活救濟(jì)資金1114萬(wàn)元,因?yàn)?zāi)倒房恢復(fù)重建資金1033萬(wàn)元;下?lián)苊抟旅薇?2萬(wàn)件6000床。
6、社會(huì)事務(wù)管理逐步走上規(guī)范化軌道。
在婚姻服務(wù)上,逐步實(shí)現(xiàn)了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)分散登記向全縣集中登記的體制改革,成立婚姻登記服務(wù)中心,積極開(kāi)展婚姻咨詢(xún)、法制宣傳、登記拍照、電子檔案?jìng)鬏?、信息查?xún)、代寫(xiě)婚姻文書(shū)等一系列婚姻登記服務(wù)。年結(jié)婚登記量4500對(duì)左右,登記合格率達(dá)到100%,xx年被國(guó)家民政部授予“全國(guó)婚姻登記規(guī)范化單位”。在收養(yǎng)登記上,創(chuàng)新服務(wù)方式,增強(qiáng)服務(wù)功能,嚴(yán)格服務(wù)程序,收養(yǎng)登記合格率達(dá)100%。在社會(huì)組織管理上,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展大局,大力培育和發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)等方面的社會(huì)團(tuán)體,充分發(fā)揮了社會(huì)組織在加快房縣發(fā)展中的積極作用。
根據(jù)省、市、縣開(kāi)展“萬(wàn)民干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)的要求,房縣民政局充分發(fā)揮民政部門(mén)職能,成立了專(zhuān)題調(diào)研組,通過(guò)采取實(shí)地查看、走訪(fǎng)群眾、代表座談、查閱資料和聽(tīng)取匯報(bào)等方式,就全縣的農(nóng)村民生工作開(kāi)展情況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、基本情況:
房縣總面積5110平方公里,是全省第一版圖大縣。全縣轄20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)),304個(gè)行政村,1567個(gè)村民小組,總?cè)丝?9萬(wàn)人,其中農(nóng)業(yè)人口40萬(wàn)人。農(nóng)民人均純收入2756元,財(cái)政收入2.1億元。我縣屬?lài)?guó)家級(jí)貧困縣,也是老蘇區(qū),全縣有優(yōu)撫對(duì)象31160人,其中享受撫恤定補(bǔ)5469人,農(nóng)村實(shí)有五保6610人,農(nóng)村低保對(duì)象3.3萬(wàn)人,城鎮(zhèn)“三無(wú)”對(duì)象820人,城鎮(zhèn)最低生活保障人員1.2萬(wàn)人,常年因?yàn)?zāi)救助對(duì)象40000人,60歲以上的老人6.4萬(wàn)人,占全縣總?cè)丝诘?5.2%,90歲以上的老人476人。全縣建有福利機(jī)構(gòu)23所(其中縣辦福利院1所、光榮院1所,鄉(xiāng)辦福利院21所),為民服務(wù)窗口2個(gè)(即婚姻登記服務(wù)大廳、低保服務(wù)大廳),社會(huì)公益事業(yè)管理單位2個(gè)(即烈士陵園管理所、殯葬管理所),民政系統(tǒng)干部職工共有82人。
二、民政惠民政策落實(shí)情況:
1、社會(huì)救助體系全面建立社會(huì)救助是社會(huì)保障最基礎(chǔ)的工作,我們從城市低保救助開(kāi)始,不斷拓展救助種類(lèi),目前已開(kāi)展了農(nóng)村低保救助、大病醫(yī)療救助、五保救助、災(zāi)情救助、住房救助、司法救助、教育救助、臨時(shí)救助等十項(xiàng)社會(huì)救助種類(lèi),基本形成了覆蓋城鄉(xiāng)困難群體“應(yīng)保盡?!钡纳鐣?huì)救助體系。同時(shí),逐年提高提高救助標(biāo)準(zhǔn),讓弱勢(shì)群體得到更多的關(guān)愛(ài)和實(shí)惠?!皒x”期間,我縣共投入民政事業(yè)資金4.5億元,常年救助城鄉(xiāng)低保對(duì)象達(dá)到5.8萬(wàn)人,常年災(zāi)民救助4萬(wàn)人次,累計(jì)臨時(shí)救助城鄉(xiāng)困難群眾1.2萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)居民無(wú)饑寒。建立完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度,五年累計(jì)救助2500人次。自然災(zāi)害應(yīng)急救助能力明顯提高,幫助災(zāi)民恢復(fù)住房8000戶(hù)。建立了撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)自然增長(zhǎng)機(jī)制,各類(lèi)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象撫恤標(biāo)準(zhǔn)與當(dāng)?shù)厝嗣裆钏酵教岣摺?BR> 2、城鄉(xiāng)低保救助陽(yáng)光化操作為了解決群眾不了解救助政策,不知道救助程序,杜絕優(yōu)親厚友、暗箱操作、政策執(zhí)行不嚴(yán)等現(xiàn)象,近年來(lái),我局積極探索創(chuàng)新社會(huì)救助工作方法,堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則,全面實(shí)施救助服務(wù)。一是建立了民主評(píng)定制度。在低保對(duì)象的確定上,以村(居)民委員會(huì)為基礎(chǔ),開(kāi)展“民主選貧”活動(dòng),對(duì)提出低保申請(qǐng)人,采取“一會(huì)兩票”的辦法確定對(duì)象,逐級(jí)上報(bào)、審核;二是建立了季度審核、半年核查、年度走訪(fǎng)的制度,形成了“低保對(duì)象即進(jìn)即出、保障標(biāo)準(zhǔn)有高有低”的長(zhǎng)效機(jī)制;三是建立了“四級(jí)公示”制度,即對(duì)低保對(duì)象實(shí)行村(居)公示、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公示、縣級(jí)公示、戶(hù)掛標(biāo)示牌,接受群眾監(jiān)督;四是建立了公眾服務(wù)窗口。投資50余萬(wàn)元建立社會(huì)救助服務(wù)大廳,接受全縣群眾的政策咨詢(xún),受理群眾的上訪(fǎng),辦理臨時(shí)救助,承辦社會(huì)救助工作。xx年和xx年,我縣低保工作連續(xù)三年獲得“全省社會(huì)救助工作探索創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
3、社會(huì)福利設(shè)施建設(shè)不斷加快。近年來(lái),我局搶抓機(jī)遇,大力實(shí)施民生工程,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)福利設(shè)施建設(shè),提高了為民服務(wù)能力。一是投資1100萬(wàn)元,對(duì)福利院進(jìn)行了改擴(kuò)建,新建老年公寓一棟,新增床位210張。目前裝修工程已接近尾聲,即將全面向社會(huì)開(kāi)放使用,有效推動(dòng)了我縣老年福利事業(yè)的發(fā)展。二是抓住“福星工程”建設(shè)的機(jī)遇,投資400多萬(wàn)元,新建了農(nóng)林場(chǎng)福利院、化龍堰鎮(zhèn)福利院,改建了青峰鎮(zhèn)福利院、榔口鄉(xiāng)福利院、紅塔鄉(xiāng)福利院、土城鎮(zhèn)福利院、野人谷鎮(zhèn)福利院,4所福利院已達(dá)到省級(jí)模范福利院標(biāo)準(zhǔn),6所福利院已達(dá)到合格福利院標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善了農(nóng)村福利生活配套設(shè)施,使入院五保對(duì)象的生活質(zhì)量得到顯著提高,確保了老人住得進(jìn)、留得住、生活得好。三是投資800多萬(wàn)元,興建了民政綜合服務(wù)大樓,為開(kāi)展城鄉(xiāng)社會(huì)救助和婚姻登記系列化工作,提供了方便、快捷、寬敞的服務(wù)場(chǎng)所,每年接待服務(wù)對(duì)象達(dá)4萬(wàn)多人次。四是啟動(dòng)了殯儀館和公墓建設(shè)項(xiàng)目。
4、優(yōu)撫安置政策得到進(jìn)一步落實(shí)。一是全面落實(shí)了優(yōu)撫撫恤政策,按政策及時(shí)予以調(diào)整,建立優(yōu)撫對(duì)象臺(tái)帳,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,及時(shí)兌現(xiàn)優(yōu)撫資金。二是認(rèn)真解決優(yōu)撫對(duì)象“三難”問(wèn)題,制定出臺(tái)了《房縣優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療保障實(shí)施辦法》,對(duì)優(yōu)撫對(duì)象建立了醫(yī)療救助、醫(yī)療減免、住院費(fèi)按比例報(bào)銷(xiāo)、大病救助“四位一體”的醫(yī)療保障制度。對(duì)現(xiàn)役軍人家屬給予重點(diǎn)幫扶。三是廣泛開(kāi)展擁軍優(yōu)屬慰問(wèn)活動(dòng),充分利用春節(jié)、“八一”等重大節(jié)日,組織各級(jí)各單位廣泛開(kāi)展形式多樣的擁軍優(yōu)屬走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),進(jìn)一步密切了軍民軍政魚(yú)水情。四是開(kāi)展復(fù)退軍人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。采取各種有效方式,廣泛開(kāi)展復(fù)退軍人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)技能,擴(kuò)大就業(yè)渠道。
5、防災(zāi)救災(zāi)工作快捷高效堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、分級(jí)管理、社會(huì)互助、生產(chǎn)自救”方針,努力提高災(zāi)害救助能力和工作水平,確保受災(zāi)困難群眾基本生活權(quán)益和災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。一是妥善安排災(zāi)民生活。嚴(yán)格執(zhí)行汛期和特殊時(shí)期24小時(shí)救災(zāi)值班制度,第一時(shí)間收集、匯總、上報(bào)災(zāi)情。災(zāi)害發(fā)生后,及時(shí)督辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展自救,下?lián)芫葹?zāi)資金,確保災(zāi)民有飯吃、有衣穿、有安全住所、有干凈飲用水。二是規(guī)范常救對(duì)象的救濟(jì)工作。在每年冬末年初,對(duì)全縣常年救濟(jì)對(duì)象進(jìn)行摸底調(diào)查,搞好公示,按照《春荒冬令災(zāi)民生活救助工作規(guī)程》及時(shí)下?lián)芏荷罹戎Y金,解決常救對(duì)象的口糧、衣被等生活困難。三是完善災(zāi)害救助體系。根據(jù)《湖北省自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案和自然災(zāi)害數(shù)據(jù)庫(kù),成立縣救災(zāi)備災(zāi)中心。四是建立健全社會(huì)募捐機(jī)制。建立經(jīng)常性社會(huì)捐助制度,積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,拓展社會(huì)募捐渠道,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)捐助活動(dòng)由集中性、突擊性向經(jīng)常性、日常性轉(zhuǎn)變,每年接受社會(huì)捐贈(zèng)款物50萬(wàn)元以上。三年來(lái)全縣先后下?lián)芫葹?zāi)應(yīng)急資金和群眾生活救濟(jì)資金2147萬(wàn)元,其中用于冬春生活救濟(jì)資金1114萬(wàn)元,因?yàn)?zāi)倒房恢復(fù)重建資金1033萬(wàn)元;下?lián)苊抟旅薇?2萬(wàn)件6000床。
6、社會(huì)事務(wù)管理逐步走上規(guī)范化軌道。
在婚姻服務(wù)上,逐步實(shí)現(xiàn)了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)分散登記向全縣集中登記的體制改革,成立婚姻登記服務(wù)中心,積極開(kāi)展婚姻咨詢(xún)、法制宣傳、登記拍照、電子檔案?jìng)鬏?、信息查?xún)、代寫(xiě)婚姻文書(shū)等一系列婚姻登記服務(wù)。年結(jié)婚登記量4500對(duì)左右,登記合格率達(dá)到100%,xx年被國(guó)家民政部授予“全國(guó)婚姻登記規(guī)范化單位”。在收養(yǎng)登記上,創(chuàng)新服務(wù)方式,增強(qiáng)服務(wù)功能,嚴(yán)格服務(wù)程序,收養(yǎng)登記合格率達(dá)100%。在社會(huì)組織管理上,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展大局,大力培育和發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)等方面的社會(huì)團(tuán)體,充分發(fā)揮了社會(huì)組織在加快房縣發(fā)展中的積極作用。
三、存在的問(wèn)題和不足:
1、社會(huì)救助水平低。房縣屬貧困縣,縣級(jí)財(cái)政投入社會(huì)救助資金有限,盡管我縣社會(huì)救助體系已基本形成,但各類(lèi)救助水平較低,救助面較小,難以應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲和人口老齡化發(fā)展趨勢(shì)。
2、福利機(jī)構(gòu)不健全。一是城區(qū)僅有一所城市福利院,供養(yǎng)床位40張,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了城區(qū)450名“三無(wú)”老人入院需要。二是農(nóng)村福利院投入少,規(guī)模小,集中供養(yǎng)率低。全縣僅有21所中心福利院,床位都在50張以下,容納人數(shù)有限,無(wú)法滿(mǎn)足新增五保老人需要。三是全縣無(wú)一所救助機(jī)構(gòu),社會(huì)流浪乞討人員和生活無(wú)著落人員得不到及時(shí)有效救助。四是殯葬服務(wù)設(shè)施匱乏。全縣目前尚無(wú)一處殯儀館和公墓,殯葬制度難以推行,與現(xiàn)代文明社會(huì)極不相適應(yīng)。
3、養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展緩慢。全縣共有60歲以上老人6.4萬(wàn)人,占全縣總?cè)丝诘?5.2%。隨著打工經(jīng)濟(jì)和異地就業(yè)新格局的出現(xiàn),有30%的留守老人處于孤獨(dú)無(wú)助狀態(tài)。而全縣目前尚無(wú)一所社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為他們提供養(yǎng)老服務(wù)場(chǎng)所,給老年人生活帶來(lái)極大不便。
4、優(yōu)撫安置服務(wù)功能弱。目前缺少功能健全、環(huán)境優(yōu)美的光榮院,為傷殘軍人提供服務(wù)。沒(méi)有軍休所,無(wú)法為退離休軍人提供活動(dòng)活場(chǎng)所。沒(méi)有優(yōu)撫醫(yī)院,優(yōu)撫對(duì)象的醫(yī)療難、生活難、活動(dòng)難、就業(yè)難等問(wèn)題得不到有效解決。
5、村(社區(qū))基礎(chǔ)設(shè)施滯后。村(居)是黨和政府聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁,是國(guó)家政權(quán)基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型,村(居)民委員會(huì)由管理逐步走向自治型和服務(wù)型。而村(居)組織的辦公經(jīng)費(fèi)的困難和辦公服務(wù)場(chǎng)所的缺少,無(wú)法為村(居)民提供有效的服務(wù),嚴(yán)重影響了城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)的推進(jìn)。
6、村干部隊(duì)伍嚴(yán)重老年化。目前,村干部領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡結(jié)構(gòu)偏大,思想不夠解放。大多數(shù)村干部的思想觀念跟不上國(guó)家大政方針和政策調(diào)整步伐,只能機(jī)械地抓落實(shí);謀劃發(fā)展缺少科學(xué)性,思想狹隘,存在短期行為;開(kāi)展工作缺乏創(chuàng)造性,“上面讓干啥就干啥,上面讓咋干就咋干”,僅僅停留在完成常規(guī)工作。
四、意見(jiàn)和建議:
1、提升農(nóng)村低保救助水平。我縣農(nóng)村低保救助標(biāo)準(zhǔn)低,月平補(bǔ)差僅有45元,救助人口4.6萬(wàn)人,請(qǐng)求上級(jí)政府突破人口比例的限制,將農(nóng)村救助政策向貧困山區(qū)傾,與物價(jià)上漲和人口老齡化發(fā)展趨勢(shì)接好軌。
2、加快農(nóng)村福利院建設(shè)。一是要明確機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和福利院管理人員的身份,請(qǐng)求政府出臺(tái)相應(yīng)的政策,建議明確為政府福利事業(yè)單位,采取縣辦鄉(xiāng)管或縣辦縣管的管理體制;二是福利院提檔升級(jí),政府出臺(tái)相應(yīng)政策,建立農(nóng)村福利院正常投入機(jī)制,不斷改善辦院條件,讓五保老人住得進(jìn)、留得住、生活得好。
3、提高農(nóng)村五保供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。農(nóng)村五保供養(yǎng)費(fèi)過(guò)去是由村級(jí)提留中解決,稅費(fèi)改革后,由財(cái)政轉(zhuǎn)移支付解決。五保數(shù)量逐年在增加,新增五保供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)形成缺口。全縣省財(cái)政轉(zhuǎn)移支付供養(yǎng)3956人,實(shí)有五保6610人,供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)缺口每年達(dá)480萬(wàn)元。
4、加快養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)。目前我縣只有一所福利院,沒(méi)有一所老年公寓,去年我們對(duì)縣福利院進(jìn)行了改擴(kuò)建,新增床位210張,可以有效解決我縣“三無(wú)”老人住房緊張問(wèn)題。今年以“竹房城鎮(zhèn)帶”為試點(diǎn)建1-2所標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村福利院,以滿(mǎn)足多層次、多樣化的養(yǎng)老服務(wù)需求,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給予大力扶持。
5、加大城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)力度。我縣共有304個(gè)村(居),目前,只有107個(gè)村(居)有辦公場(chǎng)所和一戰(zhàn)式為民服務(wù)場(chǎng)所,有120個(gè)村(居)只有辦公場(chǎng)所,沒(méi)有足夠的為民服務(wù)場(chǎng)所,還有77個(gè)村(居)辦公用房簡(jiǎn)陋,辦公設(shè)施老化,難以適應(yīng)為民服務(wù)的發(fā)展需求,請(qǐng)求政府加大城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)扶持力度。
6、加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)力度。要采取多種形式,開(kāi)辟多種途徑,做好村干部的教育培訓(xùn)工作,加大村級(jí)干部培訓(xùn)力度,加快村級(jí)干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化的進(jìn)程。優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),從而提高干部素質(zhì)和工作效率。進(jìn)一步提高村干部待遇問(wèn)題,完善激勵(lì)保障機(jī)制,真正體現(xiàn)出人情化管理的要求。要從政治上關(guān)心愛(ài)護(hù)村干部,讓廣大村干部感到政治上有奔頭。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十六
2014隨著近段時(shí)間里大學(xué)生失聯(lián)事故頻發(fā),20歲重慶女大學(xué)生錯(cuò)上陌生人車(chē)遇害,江蘇19歲女大學(xué)生遭到搶劫遇害,21歲浙江女大學(xué)生被尾隨遭到殺害,3位湖南女大學(xué)生出去游玩卷入傳銷(xiāo)被控制,20歲蕪湖女大學(xué)生在去外地與朋友會(huì)面途中失蹤。這些事例讓無(wú)數(shù)在校學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)心驚膽戰(zhàn),這不僅對(duì)遇害者本人及其家庭是一場(chǎng)悲劇,對(duì)于國(guó)家的未來(lái)也是一項(xiàng)損失,同時(shí)也說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生的出游安全意識(shí)相對(duì)較薄弱。社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)再一次聚集在大學(xué)生身上。離家讀書(shū)的大學(xué)生們,脫離了家長(zhǎng)的監(jiān)管和看護(hù),出行安全便成為了很大的問(wèn)題。最近發(fā)生的多起黑車(chē)事件,讓我們不得不思考如何確保自身的出行安全,如何避免類(lèi)似事故的發(fā)生。因此,我們希望在交大開(kāi)展關(guān)于出行安全的調(diào)查活動(dòng),了解大學(xué)生是否具有很強(qiáng)的安全意識(shí),并且在校園內(nèi)普及關(guān)于外出的安全措施。
1、你一般多久外出一次?
通過(guò)一題結(jié)果可以看出我們學(xué)校同學(xué)外出的頻率還是比較高的,有44%同學(xué)一周外出1—2次、33%的同學(xué)兩周外出1—2次。因此,大學(xué)生外出安全問(wèn)題必須引起我們的注意。
2、外出時(shí),你一般乘坐什么交通工具?
從圖中我們可以看出男生71%、女生81%外出會(huì)選擇乘公交,其他人不同程度的選擇了其他方式。雖說(shuō)乘公交是相對(duì)安全的,但是我們大學(xué)生外出還是應(yīng)該注意公交上的一些盜竊等事件,有少部分同學(xué)選擇坐黑車(chē)外出,這種方式比較危險(xiǎn),我們應(yīng)該避免。
3、你通常出行的目的是?
女生有72%外出是為了購(gòu)物,在這里會(huì)與形形色色的人接觸,這時(shí)候要注意防范詐騙呢等一些危險(xiǎn)行為的發(fā)生,男生43%為了購(gòu)物、32%是外出辦其他的事,男生自衛(wèi)能力雖然比女生強(qiáng),但是面對(duì)犯罪團(tuán)伙還是會(huì)無(wú)能為力,所以外出要注意自己的人身安全,提高對(duì)他人的防范意識(shí)。
4、你最晚什么時(shí)候回寢室?
男生、女生都有43%晚上10點(diǎn)回宿舍,男生40%、女生41%晚上11點(diǎn)回宿舍。10點(diǎn)或11點(diǎn)回到宿舍是較安全的,但有部分同學(xué)凌晨回宿舍,這就存在很大的安全隱患,犯罪分子多在這時(shí)作案,因?yàn)檫@時(shí)候求救方式比較少。
5、您離校外出搭車(chē)時(shí)是否考慮過(guò)安全問(wèn)題?
從圖中我們可以看出女生77%外出搭車(chē)經(jīng)??紤]安全問(wèn)題,這一點(diǎn)有利于我們的外出安全,而男生只有46%經(jīng)??紤],43%很少考慮,受害者與性別無(wú)太大關(guān)系,男生同樣要考慮外出搭車(chē)的安全性。
6、您認(rèn)為搭黑車(chē)是否安全?
71%的女生堅(jiān)決不搭,28%的女生認(rèn)為沒(méi)事。而53%的男生堅(jiān)決不搭,46%的男生認(rèn)為應(yīng)該沒(méi)事。這說(shuō)明女生的安全意識(shí)比男生要高一點(diǎn),但是不管男女我們都應(yīng)該不搭黑車(chē),以減少被害幾率。
7、在陌生的地方,是否會(huì)搭無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的出租車(chē)(黑車(chē))節(jié)省時(shí)間?
有63%的男生、80%的女生不會(huì)搭黑車(chē)以節(jié)省時(shí)間,對(duì)于黑車(chē)我們不管在什么地方有何種原因都不要搭,我們應(yīng)該乘坐有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的車(chē)輛,這樣才能保證我們的外出安全。
8、當(dāng)您迷路了,有人熱情的主動(dòng)帶路,您是否相信并跟隨?
有67%的男生、76%的女生不會(huì)跟隨主動(dòng)帶路的人,33%的男生、24%的女生會(huì)跟隨主動(dòng)帶路的人。跟隨迷途上的陌生人比較容易被犯罪分子領(lǐng)進(jìn)犯罪場(chǎng)所,這也是大學(xué)生外出遇害的原因之一,所以我們迷路了要請(qǐng)求警察等相關(guān)人員。
9、您是否經(jīng)常在假期旅行?
從表中我們看出:73%的男生經(jīng)常在假期旅行,71%的女生經(jīng)常在假期旅行。在假期旅行的人還是很多的,旅行時(shí)候我們要注意人身安全。
10、您是否會(huì)在沒(méi)有關(guān)系很好的朋友或親戚不在的情況下在外宿醉?
有93%的女生不會(huì)在沒(méi)有關(guān)系好的朋友或親戚時(shí)候在外宿醉,73%的男生不會(huì),但有25%的男生會(huì)在沒(méi)有關(guān)系好的朋友或親戚時(shí)候在外宿醉,這樣在沒(méi)有好。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十七
摘要:大學(xué)生是是高校培養(yǎng)的高層次人才,他們的健康關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的未來(lái).隨著高校擴(kuò)招以來(lái),大學(xué)生數(shù)量迅速攀增,與此同時(shí),大學(xué)生的心理健康問(wèn)題也日益突出.大學(xué)生處于這一時(shí)期心里尚未成熟,一方面要面臨自身發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,另一反面要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)變遷所帶來(lái)的各種挑戰(zhàn),很容易導(dǎo)致心理負(fù)荷與心理承受之間的平衡失調(diào),發(fā)生各種異常的心理現(xiàn)象.為了更好地了解大學(xué)生的心理健康狀況,以便更好地解決我系一些大學(xué)生的心理問(wèn)題,我部于20xx/10/28就大學(xué)生普遍存在的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,因涉及到與大學(xué)生息息相關(guān)的問(wèn)題,所以同學(xué)們都熱情積極地投入到此次問(wèn)卷調(diào)查中.
一、調(diào)查問(wèn)卷構(gòu)成。
問(wèn)卷的內(nèi)容包括大學(xué)生普遍存在的一些心理問(wèn)題的18道題目.本次共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷400份,回收400份,回收率100%.在回收的問(wèn)卷中,有效率94%,其中大一100份,大二100份,大三100份,大四100份.
二、調(diào)查問(wèn)卷分析。
問(wèn)卷調(diào)查是數(shù)據(jù)收集的一種手段.通過(guò)公平的發(fā)放問(wèn)卷,通過(guò)調(diào)查,看數(shù)據(jù)背后反映出來(lái)的問(wèn)題.大學(xué)生的心理健康直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,所以準(zhǔn)確地了解大學(xué)生的心理健康狀況非常重要.現(xiàn)在將問(wèn)卷回收,我們對(duì)全部問(wèn)卷匯總,問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)習(xí)方面問(wèn)題。
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),他們最關(guān)心的莫過(guò)于學(xué)業(yè)成就問(wèn)題,而環(huán)境與地位的改變、錯(cuò)位,給大學(xué)生帶來(lái)了不少的心理負(fù)擔(dān),高中時(shí)期的佼佼者,進(jìn)入大學(xué)生活后,環(huán)境改變了,相當(dāng)一部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在高中時(shí)期的那份優(yōu)勢(shì)已不存在,面臨的是一種重新分化組合的嚴(yán)峻局面,尤其是對(duì)于中學(xué)時(shí)的那些尖子學(xué)生其反差更加明顯,進(jìn)入大學(xué)后,每個(gè)學(xué)生或多或少都會(huì)有失寵感,部分同學(xué)為了保持自己在中學(xué)時(shí)的優(yōu)勢(shì),廢寢忘食,除了學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)課,還學(xué)習(xí)一些社會(huì)上急需的課程,再加上輔修專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)過(guò)級(jí)的重壓,他們處于高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)中,長(zhǎng)期處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài),壓力很大,學(xué)習(xí)效果不佳,長(zhǎng)此下去,神經(jīng)緊張、失眠、考試怯場(chǎng)等焦慮并發(fā)癥就相繼出現(xiàn)了.而調(diào)查中,相當(dāng)一部分學(xué)生感覺(jué)考到大學(xué)“如釋重負(fù)”,認(rèn)為船已靠近碼頭,因而即使感受到競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)、就業(yè)的壓力,也提不起真正努力學(xué)習(xí)的盡頭.
2、環(huán)境改變與心理適應(yīng)障礙問(wèn)題。
調(diào)查中38%的學(xué)生反映,由于環(huán)境的改變,自己出現(xiàn)了矛盾、困惑心理.其中一部分學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)的失落感.中學(xué)時(shí)教師為了激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),總愛(ài)把大學(xué)描繪成一個(gè)“人間天堂”,學(xué)生也將考大學(xué)作為唯一的和最終的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己在高中埋首苦讀.但學(xué)生跨入大學(xué)校園后,突然發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此,高職院校的社會(huì)認(rèn)可度、辦學(xué)水平、政策環(huán)境等各方面與本科高校相比還存在著差距,容易造成高職院校的學(xué)生在進(jìn)入校園后感覺(jué)“低人一等”、“臉上無(wú)光”.產(chǎn)生心理上的落差,因此,學(xué)生出現(xiàn)了各種不健康的心態(tài),如無(wú)奈、失意、混文憑向父母交差等等,這些心態(tài)的存在嚴(yán)重影響到學(xué)生的自信心;另有一部分學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的困惑心理.與中學(xué)相比,大學(xué)學(xué)習(xí)具有更多的自主性,靈活性和探索性,進(jìn)大學(xué)后,他們一時(shí)無(wú)所適從.有些學(xué)生感覺(jué)一下子從中學(xué)的嚴(yán)格管教中“松了綁”,但又不知如何安排學(xué)習(xí),以致心中憂(yōu)郁、焦慮;還有一部分學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)生活環(huán)境的不適應(yīng).進(jìn)入大學(xué)后,由原來(lái)依賴(lài)父母的小家庭過(guò)渡到相對(duì)自立的大學(xué)集體生活,心理上產(chǎn)生一種孤獨(dú)、空洞感.
3、自我意識(shí)模糊與困惑問(wèn)題。
調(diào)查中26%的學(xué)生對(duì)如何發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和克服缺點(diǎn)感到迷茫、有一部分學(xué)生看到班上有些多才多藝、能力較強(qiáng)的同學(xué),覺(jué)得自己一無(wú)是處,事事不如人,產(chǎn)生自卑心理;有些學(xué)生知道自己不足,但又不知道如何突破自己.中心主任吉梅老師指出,在大學(xué)階段,新生的個(gè)體自我意識(shí)逐步增強(qiáng),但在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),他們并沒(méi)有形成關(guān)于自己的穩(wěn)固形象,自我意識(shí)還不夠穩(wěn)定,看問(wèn)題往往片面主觀,加上心理的易損性,一旦遇上暫時(shí)的挫折和失敗,往往灰心喪氣,怯懦自卑.而且新生對(duì)于周?chē)私o予的評(píng)價(jià)非常敏感和關(guān)注,哪怕一句隨便的評(píng)價(jià),都會(huì)引起內(nèi)心很大的情緒波動(dòng)和應(yīng)激反應(yīng),以致對(duì)自我評(píng)價(jià)發(fā)生動(dòng)搖.
4、人際交往難的問(wèn)題。
調(diào)查中一半以上的學(xué)生有人際交往方面的心理困惑,有些學(xué)生表現(xiàn)為人際敏感,在與他人交往過(guò)程中,經(jīng)常發(fā)生一些摩擦、沖突和情感損傷,這一切難免引起一部分學(xué)生的孤獨(dú)感,從而產(chǎn)生壓抑和焦慮,有些學(xué)生表現(xiàn)為人際交往心理障礙,因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力較差,使得他們害怕與他人溝通思想感情,把自己的內(nèi)心情感世界封閉起來(lái).這種人經(jīng)常處于一種要求交往而又害怕交往的矛盾之中,很容易導(dǎo)致孤獨(dú)、抑郁或自卑;還有些學(xué)生因?yàn)樾愿裆系牟缓先?,在新同學(xué)中不被理解而遭排斥,其中一部分人便獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不與他人接觸,久而久之就產(chǎn)生一種受冷落或性格孤僻、粗暴等心理傾向.調(diào)查中,39%的心聲認(rèn)為沒(méi)有朋友;24%的學(xué)生感到孤獨(dú)、寂寞;43%的學(xué)生更希望自己成為交流的對(duì)象兒不是交流的直接發(fā)起者.與此同時(shí),由于個(gè)體間的正常交往不夠,又容易引起猜疑、嫉妒等,極不利于學(xué)生的心理健康發(fā)展.在調(diào)查中顯示,在人際交往中,在遇到不被人理解的時(shí)候,有75%的學(xué)生會(huì)感到難受,會(huì)產(chǎn)生郁悶心理.一些嚴(yán)重的人際交往問(wèn)題困擾著少數(shù)同學(xué),如果不解決這些問(wèn)題,長(zhǎng)期壓抑的積累將會(huì)使后果不堪設(shè)想.面對(duì)自己的存在的心理問(wèn)題,絕大部分的學(xué)生能夠客觀的正視并努力尋求辦法解決.在選擇解決方式上,60%的同學(xué)選擇自我調(diào)節(jié)的方式.可見(jiàn),大部分選擇的方式是積極健康的,這也是大學(xué)生心理日益成熟的標(biāo)志.
5、異性交往問(wèn)題。
在與異性交往的過(guò)程中,大部分的異性關(guān)系是健康正常的,但是仍有30%左右的同學(xué),在與異性交往中存在問(wèn)題.有一小部分同學(xué)交往動(dòng)機(jī)不純,甚至這種現(xiàn)象還有跟風(fēng)的,個(gè)別同學(xué)互相介紹對(duì)象,還有個(gè)別同學(xué)很少與異性交往,在與異性交往中產(chǎn)生矛盾.通過(guò)調(diào)查,大一新生的在與異性交往比高年級(jí)的存在更多的問(wèn)題.對(duì)于“你認(rèn)為同學(xué)之間的異性交往就會(huì)是戀愛(ài)嗎?”這個(gè)問(wèn)題中的回答看到相應(yīng)的認(rèn)為“是”的回答占據(jù)了僅僅是6%的比例,說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)充分意識(shí)到其異性交往和戀愛(ài)交往的很大不一致性.
6、畢業(yè)時(shí)的心理危機(jī)問(wèn)題。
調(diào)查顯示,畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力要比低年級(jí)學(xué)生大好多.自我儲(chǔ)備(包括知識(shí)儲(chǔ)備、能力儲(chǔ)備等)的缺乏,對(duì)就業(yè)質(zhì)量的期待,成了畢業(yè)生最大的心病,由此使他們情緒上產(chǎn)生焦慮、自卑而失去安全感,許多心理問(wèn)題也隨之產(chǎn)生.“如果從頭來(lái)過(guò),我一定不是現(xiàn)在這個(gè)樣子……”成了高年級(jí)學(xué)生說(shuō)得最多的一句話(huà).
由于缺乏科學(xué)的指導(dǎo),許多畢業(yè)生在擇業(yè)的時(shí)候存在很強(qiáng)的盲目性、隨機(jī)性和從眾性.許多學(xué)生在畢業(yè)前擁有許多“證書(shū)”,但卻得不到用人單位的青睞,以至在就業(yè)競(jìng)技場(chǎng)上迷失了方向.
三、解決心理問(wèn)題的一些措施:
1、青少年男女以集體交往為宜.課堂上的討論發(fā)言,課后的議論說(shuō)笑,課外的游戲活動(dòng)等,為大家創(chuàng)造了異性交往的機(jī)會(huì).使一些性格內(nèi)向、不善交際的同學(xué),免除了獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和困窘;一些喜歡交際的同學(xué),滿(mǎn)足了與人交往的需要.每個(gè)人都融入了濃濃的集體氣氛中.在集體中的異性交往,每人所面對(duì)的是一群異性同學(xué),他們各有所長(zhǎng),或幽默健談,或聰明善良,或樂(lè)觀大度,或穩(wěn)重干練這就使我們?cè)谖毡娙说膬?yōu)點(diǎn)的同時(shí),開(kāi)闊了眼界和心胸,避免了只盯住某一位異性而發(fā)展"一對(duì)一"的戀愛(ài)關(guān)系.
2、對(duì)于這些因?yàn)榫蜆I(yè)引起的心理健康問(wèn)題,我認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該從新生開(kāi)始.現(xiàn)在學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課很多都是到臨畢業(yè)的時(shí)候才開(kāi)設(shè)的,內(nèi)容也大多是如何制作簡(jiǎn)歷,如何去應(yīng)聘等求職的指導(dǎo),這種“臨時(shí)抱佛腳”的做法往往收效甚微.如果將大一作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站,那么在新生入學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)校就可以根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)以及個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,全面了解自己,重新規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,塑造充實(shí)的自我,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力.這樣可以從根本上解決學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活“前松后緊”的局面.
3、通過(guò)開(kāi)展一些針對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題相關(guān)的講座,請(qǐng)我系心理健康老師或校外專(zhuān)家到我系為同學(xué)們上系統(tǒng)的、專(zhuān)業(yè)的心理指導(dǎo)課.
4、加強(qiáng)心理咨詢(xún)系統(tǒng)的完善,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中,合理的宣泄情緒,學(xué)會(huì)理性控制自己.
四、總結(jié):
大學(xué)校園在一定程度上也是絢麗多彩而復(fù)雜社會(huì)的縮影.任何事情都不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷坎坷與挫折時(shí)不可避免的,只有經(jīng)過(guò)正確的指導(dǎo)和自己的自我調(diào)節(jié)才能樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀.一方面要加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè),形成積極的校園風(fēng)氣.另一方面,學(xué)生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的一些心理問(wèn)題,積極地參與到校園活動(dòng)中或通過(guò)心理咨詢(xún)來(lái)完善自己,真正展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的,健康文明的精神風(fēng)貌.
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十八
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)的國(guó)民收入與國(guó)民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費(fèi)群體,在消費(fèi)上呈現(xiàn)出許多自身所獨(dú)有的特點(diǎn),這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費(fèi)觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)現(xiàn)狀,我們從生活費(fèi)用的來(lái)源、分配及利用狀況,購(gòu)物心態(tài),消費(fèi)水平和急停收入狀況等方面,進(jìn)行了一次“大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”。
使大學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對(duì)錯(cuò),提高意識(shí)且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會(huì)原因分析了大學(xué)生消費(fèi)的外在因素。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)觀念也是非常重要的。通過(guò)本文的調(diào)查分析,我們希望能給廣大的大學(xué)生消費(fèi)者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對(duì)象:貴州大學(xué)南區(qū)在校本科生。
我們的調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)我們分工合作,分發(fā)近二百?gòu)堈{(diào)查問(wèn)卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間將調(diào)查問(wèn)卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問(wèn)題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報(bào)告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。
正文:
一、問(wèn)題的提出。
當(dāng)前不斷變化的市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕,缺乏經(jīng)驗(yàn),充滿(mǎn)青春的活力并同時(shí)具備了一定的購(gòu)買(mǎi)能力,因而他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立,消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對(duì)滯后,是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。問(wèn)了更加清晰的了解這個(gè)問(wèn)題,我進(jìn)行了對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。
二、問(wèn)卷情況。
這次問(wèn)卷共發(fā)放183份,收回有效問(wèn)卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象。
三、問(wèn)卷分析。
1、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,有7%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費(fèi)能力在周?chē)鷮W(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十九
社會(huì)安全感是人們對(duì)社會(huì)安全與否的認(rèn)識(shí)的整體的反映,它是由社會(huì)中個(gè)體的安全感來(lái)體現(xiàn)的,安全感是反映社會(huì)治安狀況的重要標(biāo)志之一,也是衡量社會(huì)運(yùn)行機(jī)制和人們生活安定程度的標(biāo)志。同時(shí)就社會(huì)個(gè)體而言,安全的需要是人類(lèi)最重要的需要,也是決定心理健康的最重要因素,社會(huì)安全感的高低可以直接影響一個(gè)人的發(fā)展。
就大學(xué)生而言,每一個(gè)成長(zhǎng)中的大學(xué)生在主觀上都有一種安全需求,都希望自己能在一個(gè)自身安全能夠得到相對(duì)保障的環(huán)境中生活,而大學(xué)生的主要生活環(huán)境是學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,所以,大學(xué)生的社會(huì)安全感的強(qiáng)弱能較好的反映出社會(huì)現(xiàn)狀。大學(xué)生作為一個(gè)備受關(guān)注的社會(huì)群體,未來(lái)社會(huì)的接班人,對(duì)社會(huì)安全感的主觀感受具有一定的代表性。
本次調(diào)查是想通過(guò)大學(xué)生在社會(huì)上的自身安全的主觀感受,來(lái)反映社會(huì)安全現(xiàn)狀,并通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生社會(huì)安全感因素的分析,來(lái)思考提高大學(xué)生社會(huì)安全感的途徑。
自編“大學(xué)生安全感問(wèn)卷調(diào)查”調(diào)查問(wèn)卷,此問(wèn)卷共13題,其中,前兩題為性別和所在年級(jí)的前提性調(diào)查,其余11題為與大學(xué)生安全感有關(guān)的調(diào)查,均為選擇題(包括單選與多選)。由小組商議并經(jīng)過(guò)向老師請(qǐng)教后,最終定稿。
數(shù)據(jù)來(lái)源:在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)本部,蘇州大學(xué),南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,向男女本科生及研究生隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷250份,全部回收(其中蘇州大學(xué)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)間接發(fā)放和收回),其中有效問(wèn)卷228份。
按照調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題的設(shè)計(jì),從大學(xué)生社會(huì)安全感整體現(xiàn)狀及影響因素開(kāi)始,再分別圍繞社會(huì)道德風(fēng)尚,大學(xué)生就業(yè)及國(guó)內(nèi)形勢(shì),國(guó)際問(wèn)題三方面因素展開(kāi)調(diào)查。
1.安全感程度:
在調(diào)查中,有5%的人感到“很不安全”(0.7%的女生,5%的男生)其次,18%的人認(rèn)為“不安全”(12%的女生,25%的男生);27%的人認(rèn)為“一般”(29%的女生,25%的男生);選擇“比較安全”的占29%(33%的女生,23%的男生);選“安全”的占總?cè)藬?shù)15%,(16%的女生,11%的男生);只有4%的人感覺(jué)很安全(4.2%的女生,3.8%的男生)。
從中我們可以看出大學(xué)生社會(huì)安全感的總體現(xiàn)狀,即有將近一半人覺(jué)得自己不太安全或不安全,其中男生所占比例略大于女生所占比例。
在“日常生活中容易遇到的安全事故”調(diào)查中有28.5%的人選“盜竊、搶劫”(62%的女生,38%的男生);有40.4%的人選“交通安全事故”(46%的女生,26%的男生);62.5%的人選“食品安全”(66%的女生,56%的男生);而只有2.6%的人選“國(guó)家邊境動(dòng)亂”,且都是男生,占男生總?cè)藬?shù)5.8%。
所調(diào)查的大學(xué)生中覺(jué)得不安全的原因一般是因?yàn)樯磉叺耐当I及交通事故,并且有超過(guò)一半的人覺(jué)得不安全是因?yàn)槭称钒踩?,所占比例最多。而“?guó)家邊境動(dòng)亂”相對(duì)于女大學(xué)生的社會(huì)安全感基本上無(wú)影響。
在回答“哪些因素會(huì)增加你的安全感”時(shí),有33.3%的人選“本人或同學(xué)未遭人身財(cái)產(chǎn)侵害”(36%的女生,23%的男生);有54.4%的人選“完善的治安防范措施”(51%的女生,50%的男生);有27.2%的人選“安保工作到位”(26%的女生,27%的男生);有60.5%的人選“良好的社會(huì)秩序交通狀況”(59%的女生與50%的男生);有48.2%的人選“較強(qiáng)的自我保護(hù)”(44%的女生,44%的`男生);有39.5%的人選“受到侵害時(shí)能得到及時(shí)幫助”(40%的女生,37%的男生)。
如此,我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生將個(gè)人安全更多的寄托于社會(huì),良好的社會(huì)秩序與完善的治安防范措施,社會(huì)環(huán)境的改善能夠提升大學(xué)生的社會(huì)安全感,與此同時(shí),大學(xué)生也意識(shí)到了自我保護(hù)意識(shí)的重要性。
在回答“你覺(jué)得女性應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇冷嗎?”時(shí),有49.6%的人選“會(huì)”(59%的女生,36.5%);有50.4%人認(rèn)為“不會(huì)”(41%的女生,64.5%的男生)。
該問(wèn)題受被調(diào)查人的性別的影響,總體來(lái)看,就此問(wèn)題大家意見(jiàn)各半,但這其中女生更多的是認(rèn)為“女性應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇冷”,由此可見(jiàn),在就業(yè)方面,女大學(xué)生的社會(huì)安全感偏低。
同時(shí),我們又就失業(yè)率原因進(jìn)行了調(diào)查,選“人才過(guò)?!钡恼伎?cè)藬?shù)32%(34%的女生,29%的男生);選“就業(yè)引導(dǎo)不夠”的占總?cè)藬?shù)44%(44%的女生,44%的男生);選“人口過(guò)多”的占總?cè)藬?shù)39%(44%的女生,44%的男生);選外企太多只占總?cè)藬?shù)2%(3%的女生,無(wú)男生);選“政府這方面政策力度不夠”的占總?cè)藬?shù)29%(25%的女生,35%的男生)。
對(duì)于大學(xué)生難就業(yè)這一難題,就業(yè)指導(dǎo)不夠和政府這方面政策力度不夠、人口過(guò)多、人才過(guò)剩都是主導(dǎo)原因。如今,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,國(guó)家也相繼出臺(tái)一系列政策來(lái)緩解大學(xué)畢業(yè)生這一群體的就業(yè)壓力,但現(xiàn)實(shí)是:情況未見(jiàn)好轉(zhuǎn),這其中有大學(xué)生自己的就業(yè)觀問(wèn)題,同時(shí)有學(xué)校,社會(huì)的問(wèn)題,大學(xué)畢業(yè)后何去何從,已讓大學(xué)生們困惑已久,這自然影響到這一群體的社會(huì)安全感。
4.影響大學(xué)生社會(huì)安全感的因素之社會(huì)道德風(fēng)尚:
在回答“小悅悅事件會(huì)影響你的安全感嗎?”時(shí),選擇“影響很大”的占總?cè)藬?shù)30%(29%的女生,31%的男生);選擇“一般”的占總?cè)藬?shù)35%(41%的女生,29%的男生);選“較少”的占總?cè)藬?shù)18%(15%的女生,21%的男生);選“基本沒(méi)影響”的占總?cè)藬?shù)17%(15%的女生,19%的男生)。
只有3%的人認(rèn)為“現(xiàn)在社會(huì)上見(jiàn)義勇為的人很多”(只有8%的男生);11%的大學(xué)生認(rèn)為“較少”(11%的女生,12%的男生);78%的大學(xué)身認(rèn)為“現(xiàn)在審會(huì)上見(jiàn)義勇為的人很少”(82%的女生,71%的男生);只有8%的大學(xué)生認(rèn)為“現(xiàn)在社會(huì)幾乎沒(méi)有見(jiàn)義勇為的人”(7%的女生,10%的男生)。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇一
摘要:20xx年全生近視調(diào)查,我國(guó)學(xué)生近視率為:小學(xué)生20.23%,初中生48.18%,高中生71.29%,大學(xué)生73.01%。根據(jù)20xx年成都市中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果,成都市小學(xué)生近視眼檢出率為42.1%,中學(xué)生為73.9%,明顯高于全國(guó)平均水平。
大部分人都戴著眼鏡或隱形眼鏡,如果不戴眼鏡,就是熟人相見(jiàn)不相識(shí)。近視為六病防治之首,日益威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),我國(guó)青少年近視群體高達(dá)2.2億,弱視患者約2億,這已不是一個(gè)簡(jiǎn)單的健康問(wèn)題,這是關(guān)系到我們中華民族下一代整體素質(zhì)的嚴(yán)肅問(wèn)題!!!
由于此現(xiàn)象非常廣泛,可能出現(xiàn)在我們學(xué)生的任何一個(gè)人身上,因此,在做調(diào)查時(shí),我們小組采取的是問(wèn)卷調(diào)查與訪(fǎng)談?wù){(diào)查相結(jié)合的方法。
我們將影響或?qū)е隆皩W(xué)生視力下降”這種現(xiàn)象出現(xiàn)并發(fā)展的因素粗略預(yù)測(cè)為4部分。它們分別是:家庭的影響、社會(huì)環(huán)境的影響、同學(xué)的影響及自身習(xí)慣的影響。并就此展開(kāi)調(diào)查。
問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象:
綿陽(yáng)的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)生。
問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程:
我們共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷300份,發(fā)放時(shí)間為五一放假期間,回收2300份,其中有效的為300份。其中女生150人,男生150人。數(shù)據(jù)采用spss統(tǒng)計(jì)軟件處理。
訪(fǎng)談?wù){(diào)查對(duì)象:
男:分別為小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生。
女:分別為小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生。
他們都是一群戴著眼鏡的孩子。
1.差不多一半的'人都是從小就埋下了視力隱患。
2.有很大比例的學(xué)生的視力度數(shù)偏高。其中以大學(xué)生尤其嚴(yán)重。
3.對(duì)自己的視力恢復(fù)有信心嗎?
有沒(méi)有沒(méi)想過(guò)合計(jì)。
小學(xué)生:602515100。
中學(xué)生:504010100。
大學(xué)生:30655100。
不少學(xué)生很想恢復(fù)到正常視力。
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)如下一些事情:。
1.現(xiàn)在的家長(zhǎng)眼睛預(yù)防保健的意識(shí)差,平時(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)多,較少關(guān)心視力狀況,等孩子說(shuō)看不清黑板了這才著了急。許多家長(zhǎng)在無(wú)情的視力燈箱前,難以置信視力已經(jīng)低下的殘酷事實(shí),痛失矯正假性近視的大好時(shí)機(jī),只能終生戴鏡!
2.近視是由1.0-0.8-0.5-0.3向下發(fā)展的,所以定期檢查視力,至少半年檢查一次視力非常重要!
孩子得了假性近視或者散瞳驗(yàn)光-1.50的以下就匆忙戴上眼鏡進(jìn)行矯正,殊不知近視戴鏡一定要合理。
4.通過(guò)保健是可以預(yù)防.近視的:讓“沒(méi)近視”的孩子遠(yuǎn)離近視;讓“剛近視”的孩子擺脫近視;讓“已近視”的孩子減輕近視度數(shù),控制近視的發(fā)展。
3.訪(fǎng)談?wù){(diào)查結(jié)果分析。
我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致視力下降有如下這些因素:
遺傳因素:研究認(rèn)為高度近視眼的雙親家庭,下一代近視的發(fā)病率較高,近視眼具有一定的遺傳傾向已被公認(rèn),對(duì)高度近視更是如此。但對(duì)一般近視遺傳傾向就不很明顯。
環(huán)境因素:近視眼的發(fā)生和發(fā)展與近距離用眼的關(guān)系非常密切。青少年的眼球正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),眼球壁的伸展性也比較大,閱讀、書(shū)寫(xiě)等近距離工作時(shí),不僅需要眼的調(diào)節(jié)作用的發(fā)揮,雙眼球還要內(nèi)聚,這樣眼外肌對(duì)眼球施加一定的壓力,久而久之,眼球的前后軸就可能變長(zhǎng)。每增長(zhǎng)1毫米就達(dá)3.00屈光度(也就是普通說(shuō)的300度),當(dāng)然這種近視絕大多數(shù)為單純性近視,一般度數(shù)都比較低,都在6屈光度以下,發(fā)病多在青春期前后,進(jìn)展也比較緩慢,有人把這種近視稱(chēng)之為真性近視,以示與假性近視相區(qū)別。
比如:
1、用眼距離過(guò)近。
據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,青少年近視眼以長(zhǎng)期用眼距離過(guò)近引起者為多見(jiàn)。青少年眼睛的調(diào)節(jié)力很強(qiáng),當(dāng)書(shū)本與眼睛的距離達(dá)7-10厘米時(shí)仍能看清物體,但如果經(jīng)常以此距離看書(shū),寫(xiě)字就會(huì)使眼睛的調(diào)節(jié)異常緊張,從而可形成屈折性(調(diào)節(jié)性)近視,所謂的假性近視。如果長(zhǎng)期調(diào)節(jié)過(guò)度,使睫狀肌不能靈活伸縮,由于調(diào)節(jié)過(guò)度而引起輻輳作用加強(qiáng),使眼外肌對(duì)眼球施加壓力,眼內(nèi)壓增高,眼內(nèi)組織充血,加上青少年眼球組織嬌嫩,眼球壁受壓漸漸延伸,眼球前后軸變長(zhǎng),超過(guò)了正常值就形成了軸性近視眼,所謂真性近視。正常閱讀距離應(yīng)是30-35厘米。
2、用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
有的青少年看書(shū)寫(xiě)字做作業(yè),看電視等連續(xù)3-4小時(shí)不休息,甚至到深夜才睡覺(jué)休息,這樣不僅影響身體健康,而且使眼睛負(fù)擔(dān)過(guò)重,眼內(nèi)外肌肉長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)而得不到休息,久而久之,當(dāng)看遠(yuǎn)處時(shí),眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態(tài),這樣看遠(yuǎn)處就感到模糊而形成近視。有的學(xué)生過(guò)了一個(gè)暑假視力就明顯下降就是這個(gè)原因。一般主張連續(xù)看書(shū)寫(xiě)字或看電視40-50分鐘就應(yīng)休息片刻或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。
3、照明光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱。
如果光線(xiàn)太強(qiáng),如陽(yáng)光照射書(shū)面等,會(huì)引起強(qiáng)烈反射,刺激眼睛,使眼睛不適,難以看清字體,相反,光線(xiàn)過(guò)弱,書(shū)面照明不足,眼睛不能清晰地看清字體,頭部就會(huì)向前,湊近書(shū)本,以上兩種情況均能眼睛容易疲勞,眼睛的調(diào)節(jié)過(guò)度或痙攣而形成近視。
4、在行車(chē)上或走路時(shí)看書(shū)。
有的青少年充分利用時(shí)間,邊走路邊看書(shū)或在行走的車(chē)廂里看書(shū),這樣對(duì)眼睛很不利。因?yàn)檐?chē)廂在震動(dòng),身體在搖動(dòng),眼睛和書(shū)本距離無(wú)法固定,加上照明條件不好,加重了眼睛的負(fù)擔(dān),經(jīng)常如此就可能引起近視。
5、躺著看書(shū)。
許多青少年喜歡躺在床上看書(shū),這是一種壞習(xí)慣。因?yàn)槿说难劬?yīng)保持水平狀態(tài)看書(shū),使調(diào)節(jié)與集合(輻輳)取得一致,減少眼睛的疲勞。如果躺著看書(shū),兩眼不在水平狀態(tài),眼與書(shū)本距離遠(yuǎn)近不一致,兩眼視線(xiàn)上下左右均不一致,書(shū)本上的照度不均勻,都會(huì)使眼的調(diào)節(jié)緊張而且容易把書(shū)本移近眼睛,這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍,日久就形成近視。
6、睡眠不足。
當(dāng)睡眠不足時(shí),第二天精神不振,頭昏腦脹,大腦沒(méi)有充分休息,疲勞未能消除,加重眼睛負(fù)擔(dān),促使近視發(fā)生。睡眠不足是近視眼的形成原因中很重要的一條。
7、課桌不符合要求,寫(xiě)字姿勢(shì)不正確。若桌椅太低,使頭前傾,脊柱彎曲,胸部受壓,眼睛調(diào)節(jié)相對(duì)緊張。或桌椅過(guò)高,雙腳懸空,下肢容易擺動(dòng),不能保持正確姿勢(shì),都能使眼睛發(fā)生疲勞,久而久之就容易發(fā)生近視。
8、目前空間的射線(xiàn)的影響。
經(jīng)常看電視,尤其是信號(hào)不足,接收率不高的農(nóng)村地區(qū),沒(méi)有共用天線(xiàn),屏幕不清晰,雪花點(diǎn)也多,很易使眼肌疲勞,經(jīng)常玩電子游戲機(jī)的同學(xué)更易損壞視力,商場(chǎng)出售的小霸王學(xué)習(xí)機(jī),都能直接引起學(xué)生近視,當(dāng)今電腦計(jì)算機(jī)是一門(mén)不可缺少的課程,過(guò)長(zhǎng)操作引起眼的干燥和疲勞易引起近視,均需適當(dāng)控制使用時(shí)間。
9、角膜彎曲度或晶狀體前后面的彎曲度變大,這種情況多為先天性改變,臨床上較少見(jiàn)。
10、營(yíng)養(yǎng)不良。缺鈣、鋅、等維生素。
1、眼珠運(yùn)動(dòng)法,頭向上下左右旋轉(zhuǎn)時(shí),眼珠也跟著一起移動(dòng)。
2、眨眼法,頭向后仰并不停的眨眼,使血液暢通。眼睛輕微疲勞時(shí),只要做2~3次眨眼運(yùn)動(dòng)即可。
3、熱冷敷交替法,一條毛巾浸比洗澡水還要熱一點(diǎn)的熱水,另一條毛巾浸加了冰塊的冷水,先把熱毛巾放在眼睛上約五分鐘,然后再放冷毛巾五分鐘。
4、眼睛體操,中指指向眼窩和鼻梁間,手掌蓋臉來(lái)回摩擦五分鐘。然后脖子各項(xiàng)左右慢慢移動(dòng),接著閉上雙眼,握拳輕敲后頸部十下。
5、看遠(yuǎn)看近法,看遠(yuǎn)方三分鐘,再看手掌1~2分鐘,然后再看遠(yuǎn)方。這樣遠(yuǎn)近交換幾次,可以有效消除眼睛疲勞。
6、電腦一族的護(hù)眼妙招,臨床上經(jīng)常遇到這樣的病人,他們的癥狀為“眼干澀不舒,甚至干燥、畏光、視物模糊”。這類(lèi)病人的職業(yè)大多是計(jì)算機(jī)操作人員、文字編輯、美術(shù)工作者、教師及刺繡工人等。隨著電腦在工作、生活中的普及,這種情況更為常見(jiàn)。他們的癥狀并不是病理變化所引起,而是由于用眼不當(dāng)所致。
另外,通過(guò)一定的視力訓(xùn)練或者使用防近視筆,也可以對(duì)近視有預(yù)防作用。也可以通過(guò)食療,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),多活動(dòng)來(lái)恢復(fù)。
當(dāng)初贊同這個(gè)選題,是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它比較新穎,也比較符合時(shí)代潮流,為了避免和其他小組的選題重復(fù),我們就決定了這個(gè)選題。最終的成果也總算是出來(lái)了,可能調(diào)查報(bào)告寫(xiě)得不怎么規(guī)范,可是我們還是覺(jué)得挺欣慰的。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇二
據(jù)調(diào)查,國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn),低視力近千萬(wàn)人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng),國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來(lái)越多?學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。
1、你是不是近視?
a、是的。
b、不是。
2、你是如何近視的?(不近視的可不答)。
a、看電視過(guò)度。
b、坐姿不端。
c、其它。
3、你近視多少度?
a、100以下。
b、500以下。
c、更高。
大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
1、看電視距離太近。
2、看電視的時(shí)間太長(zhǎng)。
3、所看電視的畫(huà)面濃度太深。
4、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確。
5、在光線(xiàn)太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)。
6、在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū)。
7、長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前。
8、不合理飲食。
9、看激光。
10、在車(chē)廂里看書(shū)。
11、遺傳因素。
12、不認(rèn)真做眼保健操。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂,錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書(shū)距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
(一)看書(shū)時(shí)作姿要端正,光線(xiàn)要充足。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶(hù)外走動(dòng),調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
(六)定期到眼科專(zhuān)醫(yī)作檢查,聽(tīng)從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。
為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛,不讓我們將來(lái)后悔。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇三
造成小學(xué)生近視的原因是什么?應(yīng)該如何防治?我們決定做一次調(diào)查研究。
通過(guò)本次調(diào)查,了解在校小學(xué)生的近視率和產(chǎn)生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預(yù)防措施,增強(qiáng)小學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí),預(yù)防和減少近視的發(fā)生。
(一)從本校抽取3~6年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生,了解學(xué)生視力情況。
(二)查閱資料,調(diào)查整理,了解近視原因。
(三)咨詢(xún)眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施。
調(diào)查法、圖表說(shuō)明法、訪(fǎng)談法、觀察法、歸納法、總結(jié)法。
xx年11月1日至12月13日(小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和雙休日)。
分兩組進(jìn)行,一組調(diào)查做好記錄,另一組咨詢(xún)醫(yī)生和查閱資料,分工合作,共同進(jìn)行。
(一)從本校抽取3~6年級(jí)各兩個(gè)班學(xué)生,了解學(xué)生視力情況。
我們首先確定調(diào)查范圍,一、二年級(jí)學(xué)生年齡較小,眼睛發(fā)育還未成熟,我們就從三至六年級(jí)各抽兩個(gè)班的學(xué)生調(diào)查,我們利用下午兩節(jié)課后時(shí)間到健康老師那兒查三至六年級(jí)共507名學(xué)生的視力檢查情況,并做好記錄。
(5.0以上屬于視力正常,5.0以下屬于視力低下)。調(diào)查結(jié)果列表如下:
班級(jí)總?cè)藬?shù)檢查數(shù)視力正常人數(shù)視力低下人數(shù)。
人數(shù)%人數(shù)%。
三、一55553258、22341、8。
三、二56563358、92341、1。
四、一67675277、61522、4。
四、二62623658、12641、9。
五、一64643554、62945、4。
五、二68684058、82841、2。
六、一69693956、53043、5。
六、二66663857、62842、4。
合計(jì)50750730560、220239、8。
(二)調(diào)查近視同學(xué),了解近視原因。
我們根據(jù)在采訪(fǎng)后的整理和上網(wǎng)查得的資料,得出引起"學(xué)校性近視"的主要原因:
1、環(huán)境因素。
(1)照明與閱讀姿勢(shì)。
不良的局部照明方式嚴(yán)重影響視力,環(huán)境與作業(yè)面的亮度對(duì)比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對(duì)視力的影響要比熒光燈大。
閱讀姿勢(shì)不良會(huì)造成視力減退。閱讀時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時(shí)間短的學(xué)生,閱讀距離越近近視眼進(jìn)展越快。
(2)營(yíng)養(yǎng)及飲食。
兒童的體質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時(shí)或重病后身體抵抗力下降,此時(shí)如用眼時(shí)間長(zhǎng),容易發(fā)生近視。此外,一些學(xué)者提出,兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。
(3)地區(qū)差異及社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。
城市比鄉(xiāng)村學(xué)生近視眼的患病率明顯高,這個(gè)現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學(xué)生看電視和用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少。
2、遺傳因素。
調(diào)查表明,學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無(wú)近視有密切關(guān)系,高度近視基本上是由遺傳造成的.。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象。
(三)根據(jù)以上訪(fǎng)問(wèn)結(jié)果,我們又開(kāi)始新一輪抽樣調(diào)查。
將3~6年級(jí)507名學(xué)生視力情況中202名視力低下同學(xué)的發(fā)病原因進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果列表如下:
視力低下同學(xué)發(fā)病原因調(diào)查表。
項(xiàng)目。
班級(jí)由于遺傳因素。
造成的由于環(huán)境因素造成的。
讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確看電視打電。
腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
班級(jí)人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%。
三、一313730、41356、6。
三、二417、4834、81147、8。
四、一320746、7533、3。
四、二519、21453、8727。
五、一517、31551、7931。
五、二414、21242、81243。
六、一3101756、71033、3。
六、二310、72071、4517、9。
合計(jì)3014、910049、57235、6。
(四)咨詢(xún)眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施。
我們活動(dòng)小組的另一組成員利用周日去醫(yī)院詢(xún)問(wèn)醫(yī)生。到了醫(yī)院門(mén)口,我們有點(diǎn)兒膽怯了,你推我一下,我推你一下,誰(shuí)也不肯做"領(lǐng)頭羊"。最后一致推選認(rèn)識(shí)那位眼科大夫的同學(xué)先去打探一下,問(wèn)一問(wèn)那位眼科大夫是否有空并愿意接受采訪(fǎng),功夫不負(fù)有心人,我們終于得到了"許可證"。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇四
誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)出現(xiàn)了許多誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象。
一、中國(guó)企業(yè)的誠(chéng)信問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,由于體制原因和思想認(rèn)識(shí)上的偏差,在一定程度上造成了個(gè)人信用、企業(yè)信用乃至政府信用的缺失。造假、合同違約、商業(yè)欺詐,三角債、做假賬,假數(shù)字、假政績(jī),凡此種種現(xiàn)象屢屢上演,觸目驚心。
二、大學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題?!笆陿?shù)林,百年樹(shù)人”,教育是有利于千秋萬(wàn)代的事業(yè)。教育的對(duì)象是下一代,如果我們這一代教育沒(méi)有搞好,對(duì)下一代的誠(chéng)信度會(huì)產(chǎn)生極大地危害,便會(huì)形成惡性循環(huán)。
三、有關(guān)社會(huì)誠(chéng)信問(wèn)題的其它案例。
我們應(yīng)共同來(lái)關(guān)心誠(chéng)信問(wèn)題,找出矛盾,試圖找到解決的方法,在一個(gè)信任、舒適的大環(huán)境中生活。
關(guān)鍵詞:社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查。
引言。
社會(huì)誠(chéng)信度也稱(chēng)社會(huì)整體誠(chéng)信度和社會(huì)整體信用度,是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的各類(lèi)主體失信與守信的整體程度,是社會(huì)交易中信用風(fēng)險(xiǎn)的體現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,資本主義腐朽思想的侵蝕,欺、詐、蒙、騙的現(xiàn)象層出不窮,社會(huì)誠(chéng)信度在逐漸下降,成了令人最關(guān)心的話(huà)題。誠(chéng)信作為每個(gè)公民的基本道德要求,是社會(huì)文明的規(guī)范,是社會(huì)發(fā)展的基石。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的思想觀念和價(jià)值取向發(fā)生改變,從而引發(fā)出一系列的“誠(chéng)信”問(wèn)題。
一、企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)現(xiàn)狀。
(一)誠(chéng)信缺失現(xiàn)象嚴(yán)重。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)一些企業(yè)因?yàn)樾庞貌桓吣酥潦哦鴮?dǎo)致的直接和間接的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)千億元,直接對(duì)我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值產(chǎn)生不利影響。目前,在我國(guó)每次召開(kāi)的大型商品交易會(huì)上,很多國(guó)內(nèi)企業(yè)寧愿放棄大量定單和客戶(hù),也不愿意采取客戶(hù)提出的信用結(jié)算方式,交易方式向現(xiàn)金交易、以貨易貨更原始的方式退化發(fā)展。上述這些現(xiàn)象表明目前我國(guó)的信用危機(jī)已經(jīng)成為我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的瓶頸,嚴(yán)重阻礙和制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利發(fā)展。
(二)誠(chéng)信缺失的原因及危害。
誠(chéng)信缺失的原因是錯(cuò)綜復(fù)雜的,主要原因有以下三個(gè)方面:
首先,從社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況看,當(dāng)前,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)弄虛作假、投機(jī)取巧對(duì)自己或企業(yè)這個(gè)小集體而言有更大的實(shí)際利益可圖時(shí),信仰、信念容易缺失或動(dòng)搖,從而導(dǎo)致大量失信行為的出現(xiàn)。因而,失信成本偏低是當(dāng)前誠(chéng)信缺失現(xiàn)象較為嚴(yán)重的直接原因。
其次,從體制看,我國(guó)信用制度的不健全是誠(chéng)信缺失的內(nèi)在原因。目前,我國(guó)沒(méi)有建立完善、合理的社會(huì)信用評(píng)價(jià)體系,沒(méi)有為個(gè)人、企業(yè)建立“信用檔案”,難以給社會(huì)提供有案可查的信息和數(shù)據(jù)。
再次,法制不健全也是造成誠(chéng)信缺失的重要原因。目前,誠(chéng)信仍停留在道德范疇,沒(méi)有與法律形成有效聯(lián)結(jié)。但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,誠(chéng)信與法治是相互補(bǔ)充、相互支持的,健全的法制體系既是誠(chéng)信的前提和基礎(chǔ),又為誠(chéng)信規(guī)范的確立提供了基本的保障。企業(yè)信用缺失不但妨礙市場(chǎng)秩序,影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而且成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的巨大障礙。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)采取自愿平等交換方式,是一種形式平等的經(jīng)濟(jì)。要實(shí)現(xiàn)平等性,除了法律賦予每個(gè)市場(chǎng)主體平等權(quán)利外,最重要的就是誠(chéng)信,市場(chǎng)主體之間能以誠(chéng)相待,誠(chéng)信交易,任何一方的欺詐都將導(dǎo)致交易關(guān)系的最終消亡。因此,我們必須在加快建立完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí),建立和完善企業(yè)的信用制度。
(三)加快企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)的對(duì)策建議。
1)以深化產(chǎn)權(quán)制度改革為核心,培育和發(fā)展市場(chǎng)主體,為企業(yè)信用的建設(shè)奠定市場(chǎng)基礎(chǔ)。企業(yè)信用的基礎(chǔ)是清晰的產(chǎn)權(quán),產(chǎn)權(quán)不清晰是不可能有良好和持久信用的。我國(guó)已初步形成了國(guó)有經(jīng)濟(jì)、混合經(jīng)濟(jì)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)三足鼎立的格局。近年來(lái)又通過(guò)國(guó)有民營(yíng)、職工持股等多種形式打造多元化市場(chǎng)主體,以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為契機(jī),致力于完善公司法人治理結(jié)構(gòu),設(shè)立嚴(yán)格意義上的董事會(huì),完善公司的外部和內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制,深化人事制度改革和分配制度改革,形成企業(yè)家群體和職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng),形成對(duì)企業(yè)管理者誠(chéng)信的內(nèi)在約束力,使誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)成為企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容。
2)注重道德教化,強(qiáng)化監(jiān)督,著力提高職工素質(zhì),弘揚(yáng)誠(chéng)信道德觀念,讓誠(chéng)信觀念深入人心。把講誠(chéng)信、遵守職業(yè)道德作為企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容,形成誠(chéng)信為本的職業(yè)道德體系。
3)借鑒國(guó)外先進(jìn)模式,促進(jìn)企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)。在這種更為全面的經(jīng)濟(jì)全球化潮流的蕩滌下,我國(guó)企業(yè)的信用體系將加快得到重構(gòu)和完善。
4)從培育和維護(hù)有效率的市場(chǎng)環(huán)境的角度看,政府應(yīng)該在信用。
體系建設(shè)中明確自身的定位,發(fā)揮積極的作用:一是以信用為立法基點(diǎn),制訂并頒布相關(guān)法律法規(guī),指導(dǎo)信用體系建設(shè);二是建立公開(kāi)的社會(huì)信用信息網(wǎng)絡(luò);三是引導(dǎo)企業(yè)切實(shí)講究誠(chéng)信為本;四是推進(jìn)和培育信用中介機(jī)構(gòu)的建立;五是發(fā)揮積極的監(jiān)管作用,懲戒失信行為。
現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣的不正,虛假事物的過(guò)盛,嚴(yán)重腐蝕了學(xué)生的健康思想,使學(xué)生對(duì)社會(huì)事物的誠(chéng)信度逐漸下降,學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生誠(chéng)信度現(xiàn)狀的調(diào)查,探究大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因及影響因素。
1)缺乏誠(chéng)信,背信違約。
據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》的一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,在校學(xué)生中未說(shuō)過(guò)假話(huà)的平均只有6.2%,其中,幼兒園小朋友占84%,小學(xué)生占51.3%,中學(xué)生占20.1%,大學(xué)生占0.48%。大學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)諸如惡意貸款、冒充貧困生、校外租房不按時(shí)交付租金、背后說(shuō)同學(xué)壞話(huà)、表里不一、借別人錢(qián)不還等不誠(chéng)信行為。
2)抄襲成風(fēng),蒙混過(guò)關(guān)。
在大學(xué)里,老師給學(xué)生留的作業(yè)和論文,要求學(xué)生要有自己的見(jiàn)解,獨(dú)立思考完成。而部分同學(xué)卻靠抄襲他人作業(yè),或是利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的便利,隨便拷貝一篇文章應(yīng)付了事。
3)考試作弊,屢禁不止。
成績(jī)。如打小抄、傳紙條、手機(jī)作弊、替考,等等。
4)求職履歷,“摻水”成風(fēng)。
由于高校擴(kuò)招等原因,大學(xué)畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力越來(lái)越大。有些學(xué)生在求職履歷上大做文章,涂改成績(jī)、夸大事實(shí)、制造假證件和假榮譽(yù)證書(shū)、虛構(gòu)經(jīng)歷,絞盡腦汁玩手段。
5)助學(xué)貸款,處境尷尬。
為了保證經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),黨中央、國(guó)務(wù)院采取了一系列政策措施,其中,大力開(kāi)展國(guó)家助學(xué)貸款是一項(xiàng)涉及面廣、支持力度強(qiáng)、深受廣大學(xué)生歡迎的重要舉措。國(guó)家推行政府貼息助學(xué)貸款政策,無(wú)需抵押。如期還貸,靠的正是學(xué)生的誠(chéng)信。但大學(xué)生還款存在的違約情況卻往往讓學(xué)校和銀行處于尷尬境地,這是大學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)低劣的表現(xiàn)。
6)違反校紀(jì),無(wú)視校規(guī)。
上課睡覺(jué)、吃東西、亂打手機(jī)、織毛衣等影響課堂紀(jì)律的所有行為,課桌文化、亂插隊(duì)現(xiàn)象、寢室違章用電,毀壞公物,違反管理?xiàng)l例等行為,反映了學(xué)生誠(chéng)信的缺失。
1.您的性別是______。
2.您的年齡是______。
3.您認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)的誠(chéng)信度怎樣。
a一般b很好c很差。
4.您對(duì)社會(huì)誠(chéng)信度的認(rèn)識(shí)怎樣。
a很了解b一般c不了解。
5.您覺(jué)得在您成長(zhǎng)過(guò)程中長(zhǎng)輩對(duì)您進(jìn)行過(guò)有關(guān)誠(chéng)信教育嗎。
a小時(shí)候有,大了就沒(méi)有了b經(jīng)常c基本沒(méi)有。
6.目前社會(huì)的誠(chéng)信狀況是否影響您對(duì)他人的信任感。
a影響b不影響c有一定影響。
7.您覺(jué)得目前存在不誠(chéng)信現(xiàn)象的原因在于。
a社會(huì)風(fēng)氣差b缺乏宣傳教育c自我意識(shí)低。
d利益的誘惑e社會(huì)上沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的觀念。
8.您認(rèn)為誠(chéng)信會(huì)對(duì)下列哪些有著重要的影響。
a個(gè)人素質(zhì)發(fā)展b同學(xué)間、朋友間的交流、相處。
c日常的學(xué)習(xí)和生活d擇業(yè)。
9.您認(rèn)為目前哪些行業(yè)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
a醫(yī)藥衛(wèi)生b金融c教育d服務(wù)行業(yè)。
e商業(yè)f美容g旅游。
h電信服務(wù)i房地產(chǎn)j物業(yè)管理。
10.您覺(jué)得電視上、網(wǎng)上做的廣告的可信度怎樣。
a可信b不是很可信c不可信。
11.您覺(jué)得網(wǎng)上購(gòu)物賣(mài)家的信用如何。
a很好b一般c不好。
12.您平時(shí)在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)經(jīng)常遇到或買(mǎi)到假冒偽劣商品的情況嗎。
a經(jīng)常b一般c偶爾d沒(méi)有。
13.對(duì)于自己遭受到的無(wú)誠(chéng)信對(duì)待,您會(huì)如何。
a以后注意,小心謹(jǐn)慎b到相關(guān)部門(mén)投訴,協(xié)商處理。
c借助媒體輿論譴責(zé)d訴諸法律。
14.您覺(jué)得提高社會(huì)誠(chéng)信度的有效途徑是。
a從教師抓起,言傳身教b開(kāi)展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
c制定規(guī)范條例并加大行力度d表彰先進(jìn),整改問(wèn)題。
e加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人修養(yǎng),提高思想素質(zhì)15.您覺(jué)得我們未來(lái)社會(huì)的誠(chéng)信度會(huì)怎樣。
a.不斷進(jìn)步b.和現(xiàn)在差不多c.一直在退步。
(三)現(xiàn)狀及問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析。
第一,應(yīng)該重視家庭教育長(zhǎng)輩應(yīng)該多對(duì)學(xué)生做誠(chéng)信等基本道德觀念的教育,樹(shù)立德育為先的觀念。誠(chéng)信教育是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,需要家長(zhǎng)在生活細(xì)節(jié)中正確引導(dǎo),形成一個(gè)良好的家庭氛圍。家是人最信賴(lài)的地方,家人對(duì)孩子一直進(jìn)行誠(chéng)信教育,孩子也能受熏陶,形成誠(chéng)信的好品質(zhì)。
第二,學(xué)校要做好誠(chéng)信教育,提高學(xué)生的道德水平。
首先,努力創(chuàng)新誠(chéng)信教育的方法。高校誠(chéng)信教育一定要緊跟時(shí)代步伐,在發(fā)揮傳統(tǒng)的教育方法的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段優(yōu)勢(shì),多方面、全方位地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行立體的誠(chéng)信教育,力求提高大學(xué)生誠(chéng)信教育的'影響力和覆蓋面。
其次,將誠(chéng)信教育與學(xué)生生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的時(shí)候,要切實(shí)堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,關(guān)注大學(xué)生的思想,關(guān)注大學(xué)生的日常生活,將解決思想問(wèn)題,開(kāi)展誠(chéng)信教育,滲透到處理大學(xué)生生活實(shí)際問(wèn)題中去。
第三,創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
采取宣傳教育,健全法制,加大懲處力度,使失信者無(wú)利可圖;加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使失信者無(wú)處藏身;加強(qiáng)輿論監(jiān)督,讓失信者身敗名裂;政府和領(lǐng)導(dǎo)干部要做表率,提高公信力等措施,形成“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的良好氛圍。社會(huì)行為對(duì)大學(xué)生影響巨大,良好的社會(huì)誠(chéng)信體系,是培植大學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的優(yōu)良土壤,而大學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)的成果將直接影響社會(huì)誠(chéng)信體系的發(fā)展和完善。
第四,建立公開(kāi)透明的個(gè)人誠(chéng)信檔案。
杜絕社會(huì)上不良現(xiàn)象的影響,學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)?,不要被不良的社?huì)。
風(fēng)氣所侵蝕,并且培養(yǎng)“愛(ài)心”及適應(yīng)社會(huì)的能力。
三、社會(huì)其他不良誠(chéng)信現(xiàn)狀。
孩子升學(xué)、高等院校評(píng)級(jí)、大學(xué)老師評(píng)教授、找工作、干部提升、開(kāi)發(fā)商到銀行貸款、開(kāi)發(fā)商從政府手中買(mǎi)地、承包商從政府手中得項(xiàng)目、藥廠向醫(yī)院兜售藥品和醫(yī)療器械、到法庭打官司、買(mǎi)房等等。在這些領(lǐng)域中,潛規(guī)則的施用涉及到更重要的社會(huì)運(yùn)作環(huán)節(jié),從而使得潛規(guī)則具有高含金量的特點(diǎn)。潛規(guī)則的存在與發(fā)展,進(jìn)一步削弱了社會(huì)誠(chéng)信度;社會(huì)誠(chéng)信度越低,人們對(duì)潛規(guī)則的依賴(lài)性就越強(qiáng)。這種惡性循環(huán),最終會(huì)顛覆中國(guó)這條大船。
四、結(jié)論。
望著這沉甸甸的資料,深感現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題要復(fù)雜得多。社會(huì)就像一座大廈,我們每個(gè)人都只是這座大廈里的一塊磚,一粒沙,如果人與人之間缺乏誠(chéng)信,就像大廈里的轉(zhuǎn)塊和沙子缺乏凝聚力,會(huì)有那么一天,大廈坍塌,也就是社會(huì)癱瘓的時(shí)候,當(dāng)人們明白這是搬起石頭砸自己的腳的時(shí)候,為時(shí)已晚。
社會(huì)運(yùn)作必須依靠誠(chéng)信來(lái)支持,而且人人都知道誠(chéng)信的重要,但是在短期利益的驅(qū)動(dòng)下,誠(chéng)信卻變得那樣軟弱無(wú)力。誠(chéng)信是人類(lèi)交往、社會(huì)運(yùn)作的基石。這底線(xiàn)若是被忽視,受懲罰的終將是人類(lèi)社會(huì)本身。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇五
摘要:20xx年全。
國(guó)學(xué)。
生近視調(diào)查,我國(guó)學(xué)生近視率為:小學(xué)生20.23%,初中生48.18%,高中生71.29%,大學(xué)生73.01%。根據(jù)2019年成都市中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果,成都市小學(xué)生近視眼檢出率為42.1%,中學(xué)生為73.9%,明顯高于全國(guó)平均水平。
大部分人都戴著眼鏡或隱形眼鏡,如果不戴眼鏡,就是熟人相見(jiàn)不相識(shí)。近視為六病防治之首,日益威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),我國(guó)青少年近視群體高達(dá)2.2億,弱視患者約2億,這已不是一個(gè)簡(jiǎn)單的健康問(wèn)題,這是關(guān)系到我們中華民族下一代整體素質(zhì)的嚴(yán)肅問(wèn)題!!!
由于此現(xiàn)象非常廣泛,可能出現(xiàn)在我們學(xué)生的任何一個(gè)人身上,因此,在做調(diào)查時(shí),我們小組采取的是問(wèn)卷調(diào)查與訪(fǎng)談?wù){(diào)查相結(jié)合的方法。
我們將影響或?qū)е隆皩W(xué)生視力下降”這種現(xiàn)象出現(xiàn)并發(fā)展的因素粗略預(yù)測(cè)為4部分。它們分別是:家庭的影響、社會(huì)環(huán)境的影響、同學(xué)的影響及自身習(xí)慣的影響。并就此展開(kāi)調(diào)查。
問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象:
綿陽(yáng)的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)生。
問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程:
我們共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷300份,發(fā)放時(shí)間為五一放假期間,回收2300份,其中有效的為300份。其中女生150人,男生150人。數(shù)據(jù)采用spss統(tǒng)計(jì)軟件處理。
訪(fǎng)談?wù){(diào)查對(duì)象:
他們都是一群戴著眼鏡的孩子。
1.差不多一半的人都是從小就埋下了視力隱患。
2.有很大比例的學(xué)生的視力度數(shù)偏高。其中以大學(xué)生尤其嚴(yán)重。
3.對(duì)自己的視力恢復(fù)有信心嗎?
有沒(méi)有沒(méi)想過(guò)合計(jì)。
小學(xué)生602515100。
中學(xué)生504010100。
大學(xué)生30655100。
不少學(xué)生很想恢復(fù)到正常視力。
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)如下一些事情:。
1.現(xiàn)在的家長(zhǎng)眼睛預(yù)防保健的意識(shí)差,平時(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)多,較少關(guān)心視力狀況,等孩子說(shuō)看不清黑板了這才著了急。許多家長(zhǎng)在無(wú)情的視力燈箱前,難以置信視力已經(jīng)低下的殘酷事實(shí),痛失矯正假性近視的大好時(shí)機(jī),只能終生戴鏡!
2.近視是由1.0-0.8-0.5-0.3向下發(fā)展的,所以定期檢查視力,至少半年檢查一次視力非常重要!
孩子得了假性近視或者散瞳驗(yàn)光-1.50的以下就匆忙戴上眼鏡進(jìn)行矯正,殊不知近視戴鏡一定要合理。
4.通過(guò)保健是可以預(yù)防.近視的:讓“沒(méi)近視”的孩子遠(yuǎn)離近視;讓“剛近視”的孩子擺脫近視;讓“已近視”的孩子減輕近視度數(shù),控制近視的發(fā)展。
3.訪(fǎng)談?wù){(diào)查結(jié)果分析。
我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致視力下降有如下這些因素:
遺傳因素:研究認(rèn)為高度近視眼的雙親家庭,下一代近視的發(fā)病率較高,近視眼具有一定的遺傳傾向已被公認(rèn),對(duì)高度近視更是如此。但對(duì)一般近視遺傳傾向就不很明顯。
環(huán)境因素:近視眼的發(fā)生和發(fā)展與近距離用眼的關(guān)系非常密切。青少年的眼球正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),眼球壁的伸展性也比較大,閱讀、書(shū)寫(xiě)等近距離工作時(shí),不僅需要眼的調(diào)節(jié)作用的發(fā)揮,雙眼球還要內(nèi)聚,這樣眼外肌對(duì)眼球施加一定的壓力,久而久之,眼球的前后軸就可能變長(zhǎng)。每增長(zhǎng)1毫米就達(dá)3.00屈光度(也就是普通說(shuō)的300度),當(dāng)然這種近視絕大多數(shù)為單純性近視,一般度數(shù)都比較低,都在6屈光度以下,發(fā)病多在青春期前后,進(jìn)展也比較緩慢,有人把這種近視稱(chēng)之為真性近視,以示與假性近視相區(qū)別。
比如:
1、用眼距離過(guò)近。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,青少年近視眼以長(zhǎng)期用眼距離過(guò)近引起者為多見(jiàn)。青少年眼睛的調(diào)節(jié)力很強(qiáng),當(dāng)書(shū)本與眼睛的距離達(dá)7-10厘米時(shí)仍能看清物體,但如果經(jīng)常以此距離看書(shū),寫(xiě)字就會(huì)使眼睛的調(diào)節(jié)異常緊張,從而可形成屈折性(調(diào)節(jié)性)近視,所謂的假性近視。如果長(zhǎng)期調(diào)節(jié)過(guò)度,使睫狀肌不能靈活伸縮,由于調(diào)節(jié)過(guò)度而引起輻輳作用加強(qiáng),使眼外肌對(duì)眼球施加壓力,眼內(nèi)壓增高,眼內(nèi)組織充血,加上青少年眼球組織嬌嫩,眼球壁受壓漸漸延伸,眼球前后軸變長(zhǎng),超過(guò)了正常值就形成了軸性近視眼,所謂真性近視。正常閱讀距離應(yīng)是30-35厘米。
2、用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。有的青少年看書(shū)寫(xiě)字做作業(yè),看電視等連續(xù)3-4小時(shí)不休息,甚至到深夜才睡覺(jué)休息,這樣不僅影響身體健康,而且使眼睛負(fù)擔(dān)過(guò)重,眼內(nèi)外肌肉長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)而得不到休息,久而久之,當(dāng)看遠(yuǎn)處時(shí),眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態(tài),這樣看遠(yuǎn)處就感到模糊而形成近視。有的學(xué)生過(guò)了一個(gè)暑假視力就明顯下降就是這個(gè)原因。一般主張連續(xù)看書(shū)寫(xiě)字或看電視40-50分鐘就應(yīng)休息片刻或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。
3、照明光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱。如果光線(xiàn)太強(qiáng),如陽(yáng)光照射書(shū)面等,會(huì)引起強(qiáng)烈反射,刺激眼睛,使眼睛不適,難以看清字體,相反,光線(xiàn)過(guò)弱,書(shū)面照明不足,眼睛不能清晰地看清字體,頭部就會(huì)向前,湊近書(shū)本,以上兩種情況均能眼睛容易疲勞,眼睛的調(diào)節(jié)過(guò)度或痙攣而形成近視。
4、在行車(chē)上或走路時(shí)看書(shū)。有的青少年充分利用時(shí)間,邊走路邊看書(shū)或在行走的車(chē)廂里看書(shū),這樣對(duì)眼睛很不利。因?yàn)檐?chē)廂在震動(dòng),身體在搖動(dòng),眼睛和書(shū)本距離無(wú)法固定,加上照明條件不好,加重了眼睛的負(fù)擔(dān),經(jīng)常如此就可能引起近視。
5、躺著看書(shū)。許多青少年喜歡躺在床上看書(shū),這是一種壞習(xí)慣。因?yàn)槿说难劬?yīng)保持水平狀態(tài)看書(shū),使調(diào)節(jié)與集合(輻輳)取得一致,減少眼睛的疲勞。如果躺著看書(shū),兩眼不在水平狀態(tài),眼與書(shū)本距離遠(yuǎn)近不一致,兩眼視線(xiàn)上下左右均不一致,書(shū)本上的照度不均勻,都會(huì)使眼的調(diào)節(jié)緊張而且容易把書(shū)本移近眼睛,這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍,日久就形成近視。
6、睡眠不足。當(dāng)睡眠不足時(shí),第二天精神不振,頭昏腦脹,大腦沒(méi)有充分休息,疲勞未能消除,加重眼睛負(fù)擔(dān),促使近視發(fā)生。睡眠不足是近視眼的形成原因中很重要的一條。
7、課桌不符合要求,寫(xiě)字姿勢(shì)不正確。若桌椅太低,使頭前傾,脊柱彎曲,胸部受壓,眼睛調(diào)節(jié)相對(duì)緊張?;蜃酪芜^(guò)高,雙腳懸空,下肢容易擺動(dòng),不能保持正確姿勢(shì),都能使眼睛發(fā)生疲勞,久而久之就容易發(fā)生近視。
8、目前空間的射線(xiàn)的影響。經(jīng)??措娨暎绕涫切盘?hào)不足,接收率不高的農(nóng)村地區(qū),沒(méi)有共用天線(xiàn),屏幕不清晰,雪花點(diǎn)也多,很易使眼肌疲勞,經(jīng)常玩電子游戲機(jī)的同學(xué)更易損壞視力,商場(chǎng)出售的小霸王學(xué)習(xí)機(jī),都能直接引起學(xué)生近視,當(dāng)今電腦計(jì)算機(jī)是一門(mén)不可缺少的課程,過(guò)長(zhǎng)操作引起眼的干燥和疲勞易引起近視,均需適當(dāng)控制使用時(shí)間。
9、角膜彎曲度或晶狀體前后面的彎曲度變大,這種情況多為先天性改變,臨床上較少見(jiàn)。
10、營(yíng)養(yǎng)不良。缺鈣、鋅、等維生素。
1、眼珠運(yùn)動(dòng)法,頭向上下左右旋轉(zhuǎn)時(shí),眼珠也跟著一起移動(dòng)。
2、眨眼法,頭向后仰并不停的眨眼,使血液暢通。眼睛輕微疲勞時(shí),只要做2~3次眨眼運(yùn)動(dòng)即可。
3、熱冷敷交替法,一條毛巾浸比洗澡水還要熱一點(diǎn)的熱水,另一條毛巾浸加了冰塊的冷水,先把熱毛巾放在眼睛上約五分鐘,然后再放冷毛巾五分鐘。
4、眼睛體操,中指指向眼窩和鼻梁間,手掌蓋臉來(lái)回摩擦五分鐘。然后脖子各項(xiàng)左右慢慢移動(dòng),接著閉上雙眼,握拳輕敲后頸部十下。
5、看遠(yuǎn)看近法,看遠(yuǎn)方三分鐘,再看手掌1~2分鐘,然后再看遠(yuǎn)方。這樣遠(yuǎn)近交換幾次,可以有效消除眼睛疲勞。
6、電腦一族的護(hù)眼妙招,臨床上經(jīng)常遇到這樣的病人,他們的癥狀為“眼干澀不舒,甚至干燥、畏光、視物模糊”。這類(lèi)病人的職業(yè)大多是計(jì)算機(jī)操作人員、文字編輯、美術(shù)工作者、教師及刺繡工人等。隨著電腦在工作、生活中的普及,這種情況更為常見(jiàn)。他們的癥狀并不是病理變化所引起,而是由于用眼不當(dāng)所致。
另外,通過(guò)一定的視力訓(xùn)練或者使用防近視筆,也可以對(duì)近視有預(yù)防作用。也可以通過(guò)食療,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),多活動(dòng)來(lái)恢復(fù)。
當(dāng)初贊同這個(gè)選題,是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它比較新穎,也比較符合時(shí)代潮流,為了避免和其他小組的選題重復(fù),我們就決定了這個(gè)選題。最終的成果也總算是出來(lái)了,可能調(diào)查報(bào)告寫(xiě)得不怎么規(guī)范,可是我們還是覺(jué)得挺欣慰的。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇六
近視是我們青少年學(xué)生的一種常見(jiàn)眼病,被國(guó)家列為重點(diǎn)防治的6種學(xué)生常見(jiàn)病之一,近年中小學(xué)生健康調(diào)查顯示,我國(guó)的近視率已接近30%,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%,而且還有上升的趨勢(shì)。那么,為什么近視越來(lái)越多?怎樣預(yù)防近視?最近,我通過(guò)查閱一些資料做了一次調(diào)查。
1.查閱有關(guān)書(shū)籍,了解普通人是怎么近視的;
2.通過(guò)多種途徑,了解目前青少年近視狀況
3.上網(wǎng)查與相關(guān)資料
書(shū)籍、資料近視原因作業(yè)做的太晚,睡眠不足,過(guò)度地看電視、玩電腦等。網(wǎng)絡(luò)、媒體近視狀況我國(guó)的近視率已接近30%.....其他如何預(yù)防近視要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
通過(guò)調(diào)查分析,我發(fā)現(xiàn):
1.從整體來(lái)看,多數(shù)同學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)較重,并且年級(jí)越高,負(fù)擔(dān)越重;
2.多數(shù)同學(xué)在做作業(yè)時(shí)都沒(méi)有好好的讓眼睛得到休息;
3.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問(wèn)題重視不夠!
1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線(xiàn),光線(xiàn)要從左側(cè)方向來(lái)。不要在光線(xiàn)不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書(shū)寫(xiě)字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書(shū)。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書(shū)寫(xiě)字。
4、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力,每學(xué)習(xí)50分鐘后,應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。
5、看電視的次數(shù)不要過(guò)多,時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),要控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣:看書(shū)、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過(guò)一小時(shí),不要在太強(qiáng)太暗的光線(xiàn)下看書(shū),一定要注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì),堅(jiān)持作眼保健操很重要。
眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活、學(xué)習(xí)、工作的第一要素,人對(duì)外界信息的獲取90%有賴(lài)于視覺(jué)。我們每個(gè)人都需要通過(guò)眼睛觀察和感知美麗的大千世界,如果不能從小預(yù)防、矯正近視,就會(huì)影響今后長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作和生活。讓我們共同努力,關(guān)心小學(xué)生的視力健康,讓每一個(gè)孩子都有一雙明亮的眼睛。
受訪(fǎng)者中,80后占52.7%,70后占24.8%。22.8%的人每星期運(yùn)動(dòng)一次,21.6%的人xx天左右運(yùn)動(dòng)一次,2xx.7%的人坦言自己幾乎不怎么運(yùn)動(dòng)。
每個(gè)實(shí)習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),主要是應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開(kāi)展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。
如何才能讓青少年經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)?調(diào)查中,受訪(fǎng)者首選“父母從小培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣”(71.7%),其次是“改進(jìn)體育教學(xué)模式,使其更具有吸引力”(62.7%),排在第三位的是“擴(kuò)建公共體育設(shè)施”(58.4%)。
四是檢查落實(shí)。對(duì)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)展要經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生閱讀的篇目、字?jǐn)?shù)要經(jīng)常統(tǒng)計(jì),使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。并且及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),擴(kuò)大影響。
大多數(shù)同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)源于父母,有些父母每星期會(huì)給孩子固定的零花錢(qián),有些父母會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)零花錢(qián),也有些父母是順從孩子的心意給零花錢(qián)的。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇七
暑假期間我利用在家的時(shí)間在當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)以及貧困生家庭做了以下調(diào)查,貧困生入學(xué)難的問(wèn)題在經(jīng)濟(jì)本不發(fā)達(dá)的農(nóng)村成為了更加嚴(yán)重的問(wèn)題,學(xué)費(fèi)也成為了農(nóng)民肩上的又一負(fù)擔(dān),使農(nóng)村貧困生問(wèn)題又與農(nóng)民問(wèn)題緊緊聯(lián)系在一起。
正文:
也許是長(zhǎng)期受中國(guó)傳統(tǒng)思想的影響,在廣大中國(guó)家長(zhǎng)的心里仍然存在著這樣一種想法:“學(xué)而優(yōu)則仕”,學(xué)習(xí)好就是好學(xué)生就有能力,學(xué)習(xí)好就意味著將來(lái)會(huì)有一個(gè)好的前途……在城里人的腦子里這種想法尚且流行,更別說(shuō)在知識(shí),經(jīng)濟(jì)普遍不發(fā)達(dá)的農(nóng)村,只有把學(xué)上好了才有出路,這種想法更是深入人心。對(duì)于家庭不富裕的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)更成了他們擺脫困境的出路,甚至被認(rèn)為是唯一的出路。
在我的印象之中,從小到大班里學(xué)習(xí)成績(jī)好的好像總是那幾個(gè),而且那幾個(gè)人有一個(gè)共同點(diǎn),他們都是貧困生。他們的家庭一年的收入只有白領(lǐng)家庭一個(gè)月的工資,甚至還要少,而這些家庭的收入一大半都用于孩子的讀書(shū)上。這些貧困生從小就被灌輸只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能過(guò)上好的.生活,才能擺脫貧困,擺脫做農(nóng)民的命運(yùn)。因此這些貧困生在學(xué)校里面的成績(jī)一般都很優(yōu)秀,他們將讀書(shū)不僅僅是看成獲取知識(shí)的途徑,更多的是他們走出貧困的一種手段。但這也只是總體情況,并不是每一個(gè)貧困生的學(xué)習(xí)成績(jī)都是比較優(yōu)秀的,這一部分的貧困生由于家庭的貧窮只好帶著他們的讀書(shū)夢(mèng),并希望它能在自己的下一代身上實(shí)現(xiàn),從而這種思想不斷地繼承下去。
由于貧困,這些學(xué)生們?cè)趽裥r(shí),盡管自己的分?jǐn)?shù)很高,他們考慮的首先因素往往就轉(zhuǎn)移到學(xué)校的學(xué)費(fèi)多少上,這樣的事情就發(fā)生在我們的身邊。暑期,我深入農(nóng)村接觸了不少貧困生,他們之中有成績(jī)非常好的,也有高考落榜的。其中有一位留給了我深刻的印象。
到他家去的時(shí)候,是個(gè)早晨,我走了大概三個(gè)小時(shí)的山路。路上很少有人家,不過(guò)(只有一個(gè)感覺(jué),就是我一直沿河上的,一段行程之后,在路人的指引下,我看見(jiàn)了一座用黃泥制成的土磚建筑的房屋。進(jìn)去以后,林青(化名)和他母親熱情地接待了我,林青是一個(gè)挺活潑的人,很健談。他今年已上大二,在西北工業(yè)大學(xué)讀書(shū)。
“我填志愿時(shí),只考慮了兩個(gè)方面,一方面就是我不能上一個(gè)太差的大學(xué),另一方面,學(xué)費(fèi)是一個(gè)我不能不考慮的問(wèn)題,所以我只能選擇西北方向的學(xué)校,我不希望給家庭帶來(lái)更多的負(fù)擔(dān)?!?BR> 林青在大學(xué)的成績(jī)不錯(cuò),接連四個(gè)學(xué)期都拿了獎(jiǎng)學(xué)金,林青還有一個(gè)妹妹在讀高中。據(jù)林青的母親說(shuō),林青的父親在外務(wù)工,她在家務(wù)農(nóng),一年的收入加起來(lái)也不過(guò)五六千塊錢(qián)。除掉家里的日常開(kāi)銷(xiāo),根本就無(wú)力供兩個(gè)孩子讀書(shū)。林青在無(wú)奈之下只好申請(qǐng)了助學(xué)貸款。在農(nóng)村似乎家家戶(hù)戶(hù)都除了務(wù)農(nóng)之外,還有一種賺錢(qián)的方式,沒(méi)事的時(shí)候就摸錫紙,據(jù)說(shuō)一打錫紙大概有一千多張,可以賣(mài)10元,平均一下,一張錫紙還不到一分錢(qián),一天下來(lái)摸的熟練的也就一百來(lái)張。不光是這樣,夏天的時(shí)候錫紙由于高溫,常常會(huì)發(fā)出一種刺鼻的氣味。林青的母親沒(méi)事的時(shí)候也就靠這個(gè)賺點(diǎn)錢(qián),另外還制作一點(diǎn)香找人代銷(xiāo)。就是這樣也還不能滿(mǎn)足林青的大學(xué)學(xué)費(fèi),更不用說(shuō)生活費(fèi)了。林青在大學(xué)里,不光要學(xué)習(xí),還要做兼職。
“我這個(gè)學(xué)期帶了兩份家教,勉強(qiáng)能夠安排好時(shí)間,使學(xué)習(xí)與工作能夠同時(shí)進(jìn)行?!?BR> 對(duì)于林青這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)費(fèi)問(wèn)題是家里的主演負(fù)擔(dān)。但他總算是金榜題名,跨進(jìn)了大學(xué)的大門(mén)。同時(shí)對(duì)于那些家庭狀況不好,學(xué)習(xí)成績(jī)又不怎么理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),存在的問(wèn)題就更多了。
過(guò)去,助學(xué)貸款政策為解決貧困高考生的大學(xué)經(jīng)濟(jì)難題發(fā)揮了重要作用,通常人們認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)越困難的家庭越愿意選擇貸款,但在中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)的關(guān)于貧困聲問(wèn)題的調(diào)查中,中國(guó)青少年基金會(huì)意外地發(fā)現(xiàn),貧困高考聲對(duì)助學(xué)貸款的需求呈兩頭細(xì)中間粗的“紡錘狀”分布:
分析認(rèn)為這種情況的原因是低收入家庭的貧困的學(xué)生更需要社會(huì)的資助,而中等收入家庭的孩子因?yàn)檫€貸款能力更強(qiáng),對(duì)還貸能力的自信決定了他們更愿意申請(qǐng)助學(xué)貸款。而對(duì)于家庭收入稍高的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō),上大學(xué)后勤工儉學(xué)等方式補(bǔ)貼生活費(fèi)或者學(xué)費(fèi)的選擇更為突出,畢竟家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力在該群體中相對(duì)較強(qiáng)。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇八
一、調(diào)查目的:大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、改革開(kāi)放、高校不斷擴(kuò)招、就業(yè)制度改革、畢業(yè)生逐年增加的背景下,已成為一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題。保持良好的擇業(yè)心態(tài),有利于維護(hù)大學(xué)生的身心健康,對(duì)擇業(yè)有十分重要的作用。最真實(shí)的掌握當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,了解未來(lái)幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì);最真實(shí)的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀,了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)。從而能為大學(xué)畢業(yè)生、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價(jià)值的信息,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)起到積極的作用。
關(guān)鍵字:就業(yè)擇業(yè)心態(tài)素質(zhì)自我調(diào)整。
二、調(diào)查方式:本次是以宿舍為單位進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,隨機(jī)選取了30個(gè)宿舍(15個(gè)男生宿舍,15個(gè)女生宿舍),發(fā)出問(wèn)卷180份,收回157份。主要針對(duì)11級(jí),12級(jí)研究生進(jìn)行了調(diào)查。
三、調(diào)查結(jié)果:
四、調(diào)查分析。
1、就業(yè)形勢(shì)分析。
大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法:受金融危機(jī)的影響,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)受到了影響,其中93.2%的同學(xué)認(rèn)為12年的.就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)難,6.4%的同學(xué)認(rèn)為形勢(shì)正常,只有0.3%的同學(xué)認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)較好,容易就業(yè)。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,有93.2%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,可以看出,大部分的研究生意識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,相信這也是大家選擇讀研的一個(gè)重要原因。從對(duì)船舶和機(jī)械等工科學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)的分析來(lái)看,受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,至少船市是受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊一直都沒(méi)緩過(guò)來(lái),而且很長(zhǎng)一段時(shí)間將繼續(xù)在沖擊中。我想這也是很多同學(xué)考研的一個(gè)重要原因,而且現(xiàn)在考研也越來(lái)越熱,考研人數(shù)猛增,大家都為了躲避就業(yè)形勢(shì)差的狀況,選擇了考研,可是到了研究生一樣還是面臨著就業(yè)難的狀況。現(xiàn)在船市一蹶不振,尤其在這兩三年中大小企業(yè)都受到重創(chuàng),很多企業(yè)紛紛倒閉。雖然國(guó)家對(duì)船舶行業(yè)有扶持政策,正在振興船舶行業(yè),但是‘船大掉頭難’。扭轉(zhuǎn)形勢(shì)還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間,不是兩三年的事情。也不僅是船舶行業(yè)其他專(zhuān)業(yè)都是受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,很多企業(yè)倒閉,致使招聘崗位減少,而且很多用人單位都在減少招聘名額。
很多同學(xué)也去過(guò)今年學(xué)校辦的招聘會(huì),看到了今年的就業(yè)情況,今年的形勢(shì)尤其差勁。不管是船舶還是其他專(zhuān)業(yè)都是用人單位招收的名額越來(lái)越少,對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來(lái)越高,用人單位在優(yōu)中選優(yōu)。很多同學(xué)也感受到了就業(yè)的壓力,現(xiàn)在就開(kāi)始為就業(yè)做打算,很多同學(xué)選擇了考公務(wù)員。在調(diào)查的過(guò)程中了解到考公務(wù)員的同學(xué)的想法,他們覺(jué)得考公務(wù)員比找工作容易。還有很多同學(xué)選擇讀博繼續(xù)深造;還有同學(xué)選擇改行,改到就業(yè)比較好或比較穩(wěn)定的行業(yè),學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
2、關(guān)于畢業(yè)出路的分析。
在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天,也許大家從研一起就開(kāi)始憂(yōu)心自己畢業(yè)后該何去何從了。擺在大家面前最為清晰的,是兩條路:繼續(xù)深造(考博/留學(xué))和找工作。
業(yè)心態(tài)的調(diào)整等。要把握好就業(yè)的主動(dòng)權(quán),只要能夠抓住機(jī)會(huì),憑借自己的努力,同樣可以獲得很好的就業(yè)前景。對(duì)于考博的同學(xué),也應(yīng)該做好兩手準(zhǔn)備,因?yàn)橐苍S會(huì)錯(cuò)過(guò)很多好的就業(yè)機(jī)會(huì),所以也應(yīng)該花點(diǎn)精力關(guān)注一下就業(yè)信息。
3、畢業(yè)生擇業(yè)的分析。
迫于現(xiàn)在的就業(yè)壓力,很多同學(xué)都選擇和自己的專(zhuān)業(yè)差距較大的崗位,有‘先就業(yè)再擇業(yè)’的想法。更現(xiàn)實(shí)的想先有份工作,以后在根據(jù)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。
關(guān)于擇業(yè)單位的選擇上,國(guó)有企業(yè)和外資企業(yè)是畢業(yè)生選擇的熱門(mén)企業(yè)。不同的公司有不同的管理體系和制度,分工也很不相同。不管選擇哪種企業(yè),都要對(duì)公司有一定的了解,重要的是能不能得到學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,總之,適合自己的就是最好的。
五.根據(jù)調(diào)查,我個(gè)人得出來(lái)的結(jié)論如下:
1.影響就業(yè)的因素。
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看:對(duì)于就業(yè)傾向來(lái)說(shuō),大部分的研究生認(rèn)為是自己的主觀意愿,小部分研究生認(rèn)為是適從于社會(huì)形勢(shì)??磥?lái),絕大多數(shù)大學(xué)生可以自主選擇自己的就業(yè),然而迫于社會(huì)形勢(shì)的壓力,他們也會(huì)根據(jù)形勢(shì)和情況的變化而改變自己的就業(yè)傾向。對(duì)于影響就業(yè)成功的因素,大部分的研究生認(rèn)為是社會(huì)趨勢(shì),30.9%的研究生認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,而實(shí)踐經(jīng)歷、個(gè)人潛質(zhì)和學(xué)校的名氣也占了一小部分。當(dāng)然,如果沒(méi)有找到合適滿(mǎn)意的工作時(shí),研究生會(huì)選擇轉(zhuǎn)行或自主創(chuàng)業(yè),而創(chuàng)業(yè)最重要的是資金和技術(shù)。據(jù)上述結(jié)果來(lái)看,在社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的前提下,絕大多數(shù)畢業(yè)生會(huì)根據(jù)自己的意愿選擇就業(yè),甚至?xí)x擇自主創(chuàng)業(yè)。
2.就業(yè)途徑與地點(diǎn)。
據(jù)調(diào)查得出,各有61.1%的大學(xué)生選擇的是學(xué)校提供信息或推薦,有11.4%是通過(guò)熟人介紹。現(xiàn)在很多畢業(yè)生都希望通過(guò)熟人介紹來(lái)獲得職位,有關(guān)系就通過(guò)關(guān)系找工作,沒(méi)關(guān)系只能靠自己努力。對(duì)于就業(yè)地點(diǎn)的選擇,35.7%研究生選擇二線(xiàn)城市和經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的沿海城市,52.9%的研究生選擇的是東部沿海經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū),而對(duì)于上述地區(qū)的選擇的原因,35.7%的研究生認(rèn)為有較大的發(fā)展空間,42%的同學(xué)是要回到家鄉(xiāng),離父母近。
3.面對(duì)工作與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口時(shí)與薪酬問(wèn)題。
面對(duì)自己的工作與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口時(shí),大部分的同學(xué)希望找到自己對(duì)口的專(zhuān)業(yè),畢竟上了是本科學(xué)了研究生也在繼續(xù)學(xué)習(xí),大家都不想浪費(fèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。但是迫于就業(yè)壓力,很多同學(xué)不得不選擇其他出路。至于剛剛開(kāi)始工作為的薪酬方面,47.2%的研究生能接受的薪酬是5000-6000,也有相當(dāng)數(shù)量的研究生能夠接受的薪酬是3000-4000。
4.結(jié)尾。
從招聘現(xiàn)場(chǎng)得來(lái)的消息,工科專(zhuān)業(yè)的用人單位偏重選擇男性,這可能對(duì)工作性質(zhì)的考慮。但給女生們帶來(lái)了更大的壓力,因此女生們只有做的更好,才可能被聘用。而且很多女生也都開(kāi)始考慮考公務(wù)員,這樣比較穩(wěn)定的工作。
通過(guò)此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)研究生的危機(jī)感還是比較強(qiáng)的,現(xiàn)在的研究生更現(xiàn)實(shí)一些更理智一些,能很清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的就業(yè)難的狀況。大部分同學(xué)都從研一開(kāi)始就為自己的將來(lái)找出路。每個(gè)人的特長(zhǎng)不一樣,想法也各異,但都為了將來(lái)的畢業(yè)做準(zhǔn)備。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇九
中國(guó)改革開(kāi)放的30年也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的30年,在這期間大學(xué)生的數(shù)量更是突飛猛進(jìn)。大學(xué)生也有過(guò)去的“天之驕子”成為今日的“無(wú)人問(wèn)津”!到底是什么原因?qū)е逻@種情況,怎樣才能讓大學(xué)生更好的就業(yè),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)呢?帶著這一問(wèn)題和思考,同時(shí)完成老師布置的`任務(wù)我們進(jìn)行了這一次調(diào)查并進(jìn)行了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)和深入分析:
被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生。我們采用自制的“大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷”,通過(guò)qq在線(xiàn)、深入宿舍、自習(xí)室、圖書(shū)館和路邊攔截的方式進(jìn)行!共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷70份,收回有效調(diào)查問(wèn)卷60份。有效問(wèn)卷調(diào)查者主要來(lái)自機(jī)電專(zhuān)業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、信息專(zhuān)業(yè)、經(jīng)管專(zhuān)業(yè)和金融專(zhuān)業(yè)!采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法。男女比例24:36。
從調(diào)查的數(shù)據(jù)看出,大學(xué)生未來(lái)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻主要是由社會(huì)、學(xué)生、學(xué)校和用人單位四方面造成的。主要問(wèn)題體現(xiàn)在大學(xué)生的心理狀況、本身的工作能力和學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作不足和社會(huì)和用人單位對(duì)大學(xué)生的要求嚴(yán)重不一致造成的。我們主要對(duì)這四方面進(jìn)行了分析:
我們的人力資源,尤其是大學(xué)畢業(yè)生不是太多而是太少。我國(guó)7億多龐大的從業(yè)人員中,高層次人才稀缺,受過(guò)高等教育的僅為5%左右,那為什么還出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難呢?除了思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題外,主要是難在就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制不完善。在我們的調(diào)查中,無(wú)一人對(duì)當(dāng)前形勢(shì)樂(lè)觀,60人之中只有2人認(rèn)為當(dāng)前形勢(shì)還是較好,有9人占調(diào)查的15%認(rèn)為還算正常的就業(yè)形勢(shì),而其他50人占總體的83%普遍認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,感到壓力重重?,F(xiàn)在大學(xué)生都普遍認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,在受訪(fǎng)者中有僅有2人不了解、一人認(rèn)為其不重要,而認(rèn)為重要的占到調(diào)查的75%。在當(dāng)前學(xué)的專(zhuān)業(yè)和工作不對(duì)口的情況下,大多數(shù)人還是覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)是有前途的,其中認(rèn)為很有前途的有12位,而認(rèn)為自己專(zhuān)業(yè)較有前途的則達(dá)到36位,占所有調(diào)查者的80%,僅有6人認(rèn)為本專(zhuān)業(yè)很沒(méi)前途??梢钥闯龃髮W(xué)教育還是相當(dāng)重要的。由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),在問(wèn)及畢業(yè)初的薪酬時(shí),有31個(gè)人認(rèn)為起初工資為1500元,14人認(rèn)為應(yīng)該為2500元,兩部分加起來(lái)占總?cè)藬?shù)的75%,在物價(jià)日益增加的基礎(chǔ)上,大學(xué)生要求這樣的工資是不高的,可以看見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的大學(xué)生的影響。
第一,隨著企業(yè)改革的深化,還會(huì)不斷有一些工人下崗或者失業(yè),這批人的就業(yè)難度是非常大的。第二,城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè)人數(shù)比較大。比如說(shuō)大學(xué)生,今年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將達(dá)到495萬(wàn)人,這也是近幾年來(lái)最高的。今年要求職的大學(xué)畢業(yè)生在600萬(wàn)人左右。第三,中國(guó)農(nóng)村有大量的富余勞動(dòng)力要轉(zhuǎn)移到城市里就業(yè)。基于這三條原因,做好就業(yè)工作,今年要付出更大的努力。當(dāng)前社會(huì)普遍壓迫大學(xué)生,尤其是剛畢業(yè)涉世未深的大學(xué)生,他們的能力還只浮于理論上,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,處事和辦事能力不夠,況且每年有那么多大學(xué)生,供大于求從而造成當(dāng)前的局面。
在我們受訪(fǎng)的大學(xué)生中,只有5人對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作感到很滿(mǎn)意,感到較滿(mǎn)意的有24人,兩者合計(jì)占48%,而感到不滿(mǎn)意和很不滿(mǎn)意達(dá)到52%,充分體現(xiàn)我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng),照顧到更大多數(shù)學(xué)生的情況。教育導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的因素還有很多,我們主要從以下三點(diǎn)進(jìn)行分析:
首先,根本的問(wèn)題是,教育與生產(chǎn)相脫離。我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)模式是“世界加工廠”,主要需要的是廉價(jià)勞動(dòng)力的“血汗工人”和有經(jīng)驗(yàn)的技工,是體力勞動(dòng)者,而大學(xué)教育培養(yǎng)的是高價(jià)勞動(dòng)力的腦力勞動(dòng)者。所以,要說(shuō)“頭腦還缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)”,那不是大學(xué)生,而是指責(zé)大學(xué)生的專(zhuān)家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)者自己。但這不是我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn),我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是:中國(guó)不應(yīng)該是大學(xué)生供過(guò)于求,需要降低大學(xué)生的價(jià)值體現(xiàn),而是要盡快改變我國(guó)的生產(chǎn)模式,使大學(xué)生的價(jià)值能夠充分體現(xiàn);使中國(guó)能夠自主創(chuàng)新,發(fā)展生產(chǎn)。黨中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟(jì),但大學(xué)生就業(yè)難卻成了問(wèn)題,這種情況說(shuō)明發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有落到實(shí)處,還是停留在文件上?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際,可以檢驗(yàn)黨的發(fā)展方針。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十
2009年,由一個(gè)小小的“熱的快”引起的上海商學(xué)院女生火宅事件,再一次敲響了大學(xué)生安全用電的警鐘。而近年來(lái)隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教育體制改革的推進(jìn),我國(guó)高等教育總規(guī)模在逐年增加。而目前高等學(xué)校能源使用主要是以電力為主,占90%以上,伴隨著招生規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng)的是高校用電需求的日益增長(zhǎng)。我們不得不重視高等校園內(nèi)的大學(xué)生安全用電情況。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生用電觀念展開(kāi)調(diào)查研究,提出合理化的意見(jiàn)和建議,已刻不容緩。我們本次調(diào)查旨在通過(guò)對(duì)我校大學(xué)生用電安全觀念意識(shí)和節(jié)電意識(shí)的調(diào)查,試圖總結(jié)歸納當(dāng)前學(xué)生用電存在的問(wèn)題,提出合理化建議。
(1)學(xué)校對(duì)于學(xué)生用電的管理水平不足。目前學(xué)校對(duì)于學(xué)生存在的不良用電習(xí)慣主要采用的是懲罰性的處理措施,缺乏對(duì)學(xué)生用電的正確引導(dǎo)和教育。
(2)學(xué)生缺乏用電安全意識(shí)。學(xué)生對(duì)于用電安全方面的知識(shí)重視不足,多是被動(dòng)接受,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí);而針對(duì)用電安全,尤其是宿舍用電安全的宣傳教育力度又嚴(yán)重不足,以致于學(xué)生對(duì)于基本性和常識(shí)性的用電安全缺乏必要了解。2009年上海商學(xué)院的火災(zāi)事故就是一個(gè)慘痛教訓(xùn)。
剛萌生的險(xiǎn)情,不必要的慌亂逃跑往往是放任了災(zāi)情的擴(kuò)大,容易造成更大的損失和危害。幸好在被調(diào)查者當(dāng)中沒(méi)人表示在火災(zāi)發(fā)生后,自己會(huì)在第一時(shí)間用水來(lái)滅火!在我們的調(diào)查過(guò)程中,甚至有5.59%的同學(xué)仍不知道火警電話(huà)是多少。可見(jiàn)大學(xué)生的用電安全意識(shí)亟待加強(qiáng)。因?yàn)閷?duì)安全用電的無(wú)知會(huì)導(dǎo)致漠視,而漠視又會(huì)更加加劇對(duì)用電安全知識(shí)的無(wú)知,如此惡性循環(huán)將會(huì)催生更多問(wèn)題。
大學(xué)生個(gè)人用電節(jié)約意識(shí)主要存在以下3個(gè)問(wèn)題:
1、用電節(jié)約意識(shí)普遍不強(qiáng)。在調(diào)查中,我們?cè)O(shè)置了3道問(wèn)題去考察大學(xué)生對(duì)個(gè)人用電的節(jié)約意識(shí)。結(jié)果顯示,大家的這種意識(shí)普遍不強(qiáng)。在調(diào)查過(guò)程中,當(dāng)被問(wèn)及只有一個(gè)人在宿舍時(shí),仍有19.25%的同學(xué)選擇開(kāi)兩盞燈,更有8.64%的同學(xué)選擇三盞燈全開(kāi)。又比如在問(wèn)及當(dāng)不用電腦但電腦又正在下載東西,是否會(huì)選擇關(guān)掉顯示器時(shí),只有22.36%的同學(xué)選擇了關(guān)掉顯示器。由此可見(jiàn)我校大學(xué)生的節(jié)能意識(shí)還是比較淡薄,有待加強(qiáng)。
建議指導(dǎo)。
針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生用電現(xiàn)狀存在的問(wèn)題,綜合我們的調(diào)查結(jié)果,我們歸納總結(jié)出下列一下的意見(jiàn)和建議:
(一)加強(qiáng)安全用電節(jié)和約用電的宣傳教育。
1、學(xué)校要將加強(qiáng)學(xué)生用電安全管理工作,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電納入議事日程,在全校師生中廣泛開(kāi)展宣傳教育,提高大家的思想認(rèn)識(shí)。
2、各宿管、輔導(dǎo)員、班級(jí)生活委員要負(fù)責(zé)對(duì)所屬學(xué)生安全用電和節(jié)約用電的宣傳教育并做好帶頭作用。
3、學(xué)校、學(xué)生會(huì)、宿管中心等管理部門(mén)要利用校園廣播電視、宣傳欄等進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳,對(duì)浪費(fèi)行為和錯(cuò)誤的用電方法進(jìn)行批評(píng)教育。
4、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的課程或講座普及用電知識(shí),使學(xué)生掌握用電的科學(xué)知識(shí)和節(jié)電技巧,培養(yǎng)良好的用電習(xí)慣。
5、定期開(kāi)展消防知識(shí)普教活動(dòng),讓學(xué)生掌握安全用電知識(shí)和電器火災(zāi)滅火技能。
6、學(xué)??梢栽诮淌艺彰骰驇裙灿秒娫O(shè)備的開(kāi)關(guān)旁,加貼隨手關(guān)燈宣傳牌,以養(yǎng)成學(xué)生隨手關(guān)燈習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)用電管理。
1、學(xué)校應(yīng)在充分考慮學(xué)生承受能力的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化推行配額用電制度,利用經(jīng)濟(jì)杠桿引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)電意識(shí)。
2、學(xué)校可以嘗試借助節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)或社會(huì)的力量進(jìn)行節(jié)電技術(shù)改造,從經(jīng)濟(jì)、實(shí)用角度出發(fā),推廣使用節(jié)能型設(shè)備、技術(shù),降低電能消耗。如在全校學(xué)生宿舍、教室、走廊燈安裝照明節(jié)電器等。
3、加大對(duì)宿舍安全用電、節(jié)約用電的巡查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)屢教不改者加大懲治力度。通過(guò)經(jīng)常的巡查,可以向?qū)W生表明校方對(duì)節(jié)約用電這一問(wèn)題的重視程度,達(dá)到一定的震懾作用。
4、學(xué)校要對(duì)宿舍的電路設(shè)備和消防設(shè)施定期堅(jiān)持,排除安全隱患。
(三)營(yíng)造良好的安全用電和節(jié)約用電的氛圍。
1、定期開(kāi)展主題相關(guān)的征文比賽、主題班會(huì)等活動(dòng),寓教于樂(lè)。同時(shí)對(duì)在安全用電和節(jié)約用電方面表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以嘉獎(jiǎng)。
2、開(kāi)展諸如“節(jié)電標(biāo)兵宿舍”、“安全用電模范宿舍”等評(píng)比活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)的宿舍成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生安全用電、節(jié)約用電的熱情。
3、充分發(fā)揮大眾媒體的作用,通過(guò)評(píng)論、演講、辯論等方式檢查抨擊校園浪費(fèi)現(xiàn)象,共同反對(duì)失當(dāng)?shù)挠秒娪^念,努力倡導(dǎo)節(jié)約能源的校園風(fēng)尚。
4、學(xué)校應(yīng)與環(huán)保、消防等部門(mén)和組織建立良好的溝通合作機(jī)制,及時(shí)交流信息,和諧共建,合力營(yíng)造良好的安全用電和節(jié)約用電的氛圍。
相信只要我們都從自身做起,增強(qiáng)用電安全意識(shí)和節(jié)能意識(shí),大學(xué)生的用電安全問(wèn)題將不再存在,2009年上海上海商學(xué)院火災(zāi)事故的慘痛事件也不會(huì)再度發(fā)生。讓我們一起努力吧!
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十一
大學(xué)生就業(yè)不應(yīng)當(dāng)成為社會(huì)問(wèn)題。隨著社會(huì)化大生產(chǎn)的進(jìn)一步發(fā)展,分析就業(yè)問(wèn)題,著手應(yīng)從用人問(wèn)題和用人機(jī)制方面入手,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),面對(duì)復(fù)雜的人群,以及如此多的啃老族,靠老族的出現(xiàn),勢(shì)必在社會(huì)中擁有不和諧的聲音,我希望通過(guò)調(diào)查能找出現(xiàn)有大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的本質(zhì)。大學(xué)生就業(yè)真的是問(wèn)題嗎?已經(jīng)是大學(xué)生的高素質(zhì)群體還需要社會(huì)人的更多關(guān)注嗎?我是帶著這樣的疑問(wèn)進(jìn)行此次調(diào)查的。
找出事情的本質(zhì),找到大學(xué)生就業(yè)難的根源所在。現(xiàn)在關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的研究著述有很多,但是沒(méi)能從本質(zhì)是去調(diào)查去發(fā)現(xiàn),寫(xiě)這些報(bào)告的人沒(méi)有幾個(gè)人能真正的走到畢業(yè)生當(dāng)中,不能很好的體會(huì)他們內(nèi)心的真實(shí)感受,是不能找出就業(yè)難的本質(zhì)的。
已經(jīng)畢業(yè)的20xx年高校畢業(yè)生。
此次調(diào)查通過(guò)別出心裁的qq尋找好友,以qq訪(fǎng)談的形式進(jìn)行調(diào)查報(bào)告,更多的調(diào)查對(duì)象來(lái)自?xún)?nèi)蒙古大學(xué)和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué),以及山東大學(xué)的已畢業(yè)學(xué)生。
20xx年1月27日到20xx年2月26日。
面對(duì)以上的調(diào)查內(nèi)容分別了解畢業(yè)生的當(dāng)前就業(yè)情況,在已經(jīng)調(diào)查的畢業(yè)生當(dāng)中,就業(yè)情況相對(duì)來(lái)說(shuō)20xx年畢業(yè)生的就業(yè)基本穩(wěn)定;20xx年的畢業(yè)生有百分之十九處于待業(yè)狀態(tài);20xx年畢業(yè)生有百分之二十三處于待業(yè)狀態(tài)(其中兩人工作方向已定,但是并沒(méi)有進(jìn)入正式崗位,本文的調(diào)查將其列如已經(jīng)就業(yè)的范圍)。訪(fǎng)談的過(guò)程中通過(guò)更多的介紹和了解得知,實(shí)際未就業(yè)人員的比例要大于以上的調(diào)查結(jié)果,具體原因本文不作分析?,F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果及原因分析體會(huì)分類(lèi)總結(jié)如下并且針對(duì)性的提出了改革建議方案:
1、高考體制有問(wèn)題:訪(fǎng)談中不難發(fā)現(xiàn)很多人都談及一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題就是四年過(guò)程當(dāng)中所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不是自己真正喜歡的,產(chǎn)生這種問(wèn)題的根本原因在于高中階段的基礎(chǔ)刻育當(dāng)中,更多的人對(duì)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有明確的概念,幾乎百分之九十的人是根據(jù)頭腦中簡(jiǎn)單的理解報(bào)考某類(lèi)專(zhuān)業(yè),如和某20xx年畢業(yè)生談及此問(wèn)題時(shí),他的回答是當(dāng)時(shí)只考慮上大學(xué)的問(wèn)題具體是什么專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂,這個(gè)回答看似簡(jiǎn)單,可是卻反映出這種無(wú)知的想法為將來(lái)的就業(yè)留下了必然的隱患,等到上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么的無(wú)知,這種現(xiàn)象具有普遍性。很多高校采取了相應(yīng)的措施就是可以從新選擇專(zhuān)業(yè),但是不夠徹底也是問(wèn)題之一,同時(shí)很多高校的學(xué)生讓人匪夷所思的做法是,他們很難與相處了一年的室友或是同學(xué)分開(kāi)(一般高校給學(xué)生第二次選擇的時(shí)候會(huì)在第二到第三學(xué)期),為了一時(shí)的痛快再次為就業(yè)留下了隱患。
2、缺少正常的家庭教育,帶給社會(huì)和其他同學(xué)發(fā)人深省的影響:采訪(fǎng)中有一部分人所選擇的專(zhuān)業(yè)和所要就業(yè)的方向都是由家里人主持做主的,家里很多人從事金融工作,所以建議學(xué)習(xí)金融方向的專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后家人協(xié)助安排了金融工作,但是充其量只是個(gè)銀行的柜員,這種傳統(tǒng)的家庭教育,子承父業(yè)的錯(cuò)誤引導(dǎo),埋沒(méi)了很多人才,同時(shí)也給通過(guò)正常方式選擇就業(yè)的人們?cè)谛撵`上留下了對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn),這種抱怨已然形成了一種社會(huì)式的共鳴,很多人抱怨沒(méi)有生在什么樣的家庭才導(dǎo)致就業(yè)難,這種家庭傳統(tǒng)竟然成為了就業(yè)難的另一原因。其實(shí)在qq訪(fǎng)談過(guò)程中,凡是家庭給安排工作的大多數(shù)工作的并不愉快,而又放不開(kāi)父母情所做的決定,主要原因是父母為了孩子這份安穩(wěn)的工作幾乎用盡了人際關(guān)系,投入了大量的財(cái)力。做兒女的選擇放棄就是不孝。我通過(guò)這樣的訪(fǎng)談似乎真的看到了大學(xué)生就業(yè)難不可能會(huì)改變的,因?yàn)槲覀兏淖儾涣四切└吖賯兊募彝ソ逃?,他們這種人給社會(huì)造成的負(fù)面影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于為自己孩子解決工作本身。我甚至發(fā)現(xiàn),在一個(gè)班級(jí)當(dāng)中一個(gè)學(xué)生的就業(yè)會(huì)有很多學(xué)生提起,但是他們的語(yǔ)氣以及所表達(dá)的方式充滿(mǎn)了不滿(mǎn),充滿(mǎn)了認(rèn)為社會(huì)不公平的一面。甚至有人向我介紹他的某位同學(xué)在父母的一手操辦下成功的考取了公務(wù)員(公務(wù)員是同學(xué)當(dāng)中比較感興趣的就業(yè)方式,采訪(fǎng)中幾乎所有的人都有過(guò)這樣的想法,甚至有百分之四十多的人曾經(jīng)參與過(guò)考試,真正考上公務(wù)員的在調(diào)查人員當(dāng)中不到百分之四),而與該同學(xué)同時(shí)競(jìng)崗的人是那樣的優(yōu)秀卻只能甘拜下風(fēng),由此同學(xué)和家長(zhǎng)造成的影響就是他們班很多人放棄了公務(wù)員考試,因?yàn)樗麄兛床坏秸5母?jìng)爭(zhēng),看不到希望。
3、高校畢業(yè)前沒(méi)有組織真正有效的高校生就業(yè)培訓(xùn):這種影響也是及其嚴(yán)重的,很多大學(xué)生,雖然理論上稱(chēng)之為大學(xué)生,但是他們從沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)接觸過(guò)企業(yè),不了解企業(yè)真正的用人意圖,如果在畢業(yè)前,很多學(xué)生都能明白企業(yè)給的待遇是自己決定的而不是企業(yè)決定的話(huà),就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理,直接影響了至少百分之八十的剛畢業(yè)的`學(xué)生,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),20xx年的畢業(yè)生最關(guān)心的依然是薪酬待遇問(wèn)題,而20xx年的學(xué)生關(guān)心最主要的問(wèn)題是企業(yè)的愿景是否能同個(gè)人的發(fā)展并軌的,這中間的差距也許通過(guò)一次有效地培訓(xùn)就完全可以解決,或者說(shuō)至少可以解決一部分理解能力較強(qiáng)的畢業(yè)生的問(wèn)題。
4、高校沒(méi)有真正的重視就業(yè)問(wèn)題:為此我們特意暗訪(fǎng)了某高校就業(yè)辦的的人員,據(jù)了解他們的高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)百分之八十都是虛假的,是幾個(gè)辦公人員填寫(xiě)的,就僅此一項(xiàng)就足以說(shuō)明就業(yè)辦人員對(duì)待高校就業(yè)問(wèn)題的態(tài)度,他們除了安排了三到五場(chǎng)的校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)以為幾乎沒(méi)有任何的工作,他們給的答案就是畢業(yè)生的動(dòng)向很難把握,不可能了解到真實(shí)的數(shù)據(jù),還有就是工作太多,每天處理數(shù)據(jù)就已經(jīng)焦頭爛額了,沒(méi)有更多的精力去關(guān)注或關(guān)心某些人的就業(yè)問(wèn)題了。這是一種極其可悲的態(tài)度,從這一方面我們不難看出大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題是必然的。
5、企業(yè)用人理念和高校的教學(xué)觀念沒(méi)有接軌:這是另外一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題,調(diào)查當(dāng)中我們很容易就發(fā)現(xiàn)的就是學(xué)生們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與工作當(dāng)中所實(shí)際使用的技能即使是同專(zhuān)業(yè)的情況下,也是沒(méi)有任何接軌可言的,舉例,某學(xué)生所學(xué)的是金融專(zhuān)業(yè),畢業(yè)共在建設(shè)銀行某分行工作,在校期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與現(xiàn)在的工作似乎是對(duì)口的,實(shí)質(zhì)上他現(xiàn)在的工作只是一個(gè)有頭腦的驗(yàn)鈔點(diǎn)鈔機(jī)而已,所學(xué)的貨幣銀行學(xué),和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等幾乎沒(méi)有任何意義,當(dāng)然我們不能說(shuō)學(xué)的都是沒(méi)有用的,但是怎么能與實(shí)際的工作接軌才是我們真正所要解決的。通過(guò)采訪(fǎng)我們還了解到,企業(yè)總是用最新的理念和思路去解決企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題,而學(xué)校的老師總是喜歡用老式的課件去分析問(wèn)題,這其中的道理我們大家都明白,教師們?nèi)鄙巽@研和實(shí)踐精神,喜歡簡(jiǎn)單的重復(fù)并且安穩(wěn)的獲得回報(bào),而企業(yè)則更多的傾向于快速推進(jìn)市場(chǎng)化進(jìn)程,這種矛盾帶來(lái)的后果依然是大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,大學(xué)生成了這種新舊矛盾的犧牲品。我所想到的最好的解決辦法就是高校的專(zhuān)業(yè)課程不應(yīng)該是教授講師們講解,而是由企業(yè)的講師或是企業(yè)的專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)人講解。
6、社會(huì)風(fēng)氣及學(xué)生個(gè)人素質(zhì):這個(gè)問(wèn)題我們很容易看到的就是很多人帶著對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)參與到社會(huì)生產(chǎn)當(dāng)中,個(gè)人素質(zhì)和自控能力占據(jù)主導(dǎo),百分之七十的畢業(yè)生想不勞而獲,想憑借一紙文憑混跡社會(huì),然而在打拼一年或時(shí)間更久之后則發(fā)現(xiàn),社會(huì)是需要真本事的,翻過(guò)頭來(lái)才重新審視自己,從新塑造自己,這也正是為什么我國(guó)的培訓(xùn)業(yè)相比較發(fā)展快的原因。大學(xué)期間以玩和戀愛(ài)為主,沒(méi)能注意到個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),就業(yè)難是社會(huì)的必然,是自身發(fā)展的必然。這種不能與時(shí)消息的發(fā)展觀念在畢業(yè)一年后幾乎都能有所改變,因次我認(rèn)為要想一畢業(yè)就能有良好的就業(yè)是需要在校期間的培養(yǎng)的,高校應(yīng)組織起切實(shí)有效地實(shí)習(xí)工作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就能很好的理解社會(huì),理解自身的發(fā)展,這樣才能跟多的與社會(huì)接軌。
古語(yǔ)云,天助自助者。通過(guò)此次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查認(rèn)識(shí)到很多問(wèn)題,這些問(wèn)題的本質(zhì)是沒(méi)能更好的去理解就業(yè),理解社會(huì),片面的理解自己是大學(xué)生,這種錯(cuò)誤的本位思想,以及社會(huì)上的不良就業(yè)風(fēng)氣,就業(yè)工作者的工作精神影響了就業(yè),這同時(shí)影響的是一個(gè)社會(huì),影響的是一個(gè)民族的未來(lái),有位教育家教曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)民族的未來(lái)決定在那些年輕的母親身上!我想無(wú)論世上的事情怎么變化無(wú)償,作為我們新一代的大學(xué)生要時(shí)刻以勤勞的為社會(huì)主義做出貢獻(xiàn),以為人民服務(wù),以建設(shè)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)為己任,在未來(lái)的路上我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),但是未來(lái)是屬于我們的,我們要積極的面對(duì)就業(yè),積極的面對(duì)社會(huì),積極的面對(duì)生活!
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十二
院系:國(guó)際商學(xué)院。
專(zhuān)業(yè):金融。
班級(jí):***********姓名:********目錄。
本文主要講述了居民對(duì)最關(guān)注的民生問(wèn)題——中國(guó)的住房、物價(jià)、食品安全和教育問(wèn)題。首先,本文從宏觀的角度對(duì)這次調(diào)查做出了解釋?zhuān)o大家對(duì)民生問(wèn)題一個(gè)整體的印象。其次,文章從微觀的角度結(jié)合各種實(shí)例和調(diào)查報(bào)告說(shuō)明了居民們最關(guān)注的民生問(wèn)題即住房、物價(jià)、食品安全和教育所存在的問(wèn)題,并對(duì)我所關(guān)注的民生問(wèn)題做了詳細(xì)的介紹以及我對(duì)這一問(wèn)題的看法和體會(huì)。最后,對(duì)整篇文章加以總結(jié),同時(shí)也提出了合理的意見(jiàn)。
序言。
隨著現(xiàn)在時(shí)代的發(fā)展,民生問(wèn)題已是刻不容緩的解決問(wèn)題。民生問(wèn)題就是與百姓生活密切相關(guān)的問(wèn)題,最主要表現(xiàn)在吃穿住行、養(yǎng)老就醫(yī)子女教育等生活必需上面。民生問(wèn)題也是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。民生問(wèn)題是事關(guān)人民群眾生存發(fā)展的根本問(wèn)題,也是構(gòu)建和諧社會(huì)必須關(guān)注和解決好的核心問(wèn)題。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)和諧川外校園建設(shè),我們小組對(duì)此開(kāi)展了一次民生問(wèn)題的調(diào)查。一、調(diào)查目的已經(jīng)過(guò)去的十八大,將民生問(wèn)題放在了首位??梢哉f(shuō)是奏響了民生問(wèn)題的時(shí)代最強(qiáng)音。民生問(wèn)題的解決有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。我們就十八大中提出的幾個(gè)民生問(wèn)題做了一下調(diào)查(見(jiàn)附錄一),人們最關(guān)注的民生問(wèn)題集中在住房、物價(jià)、食品安全和教育這樣四個(gè)方面。我們針對(duì)這幾個(gè)人們最關(guān)注的民生問(wèn)題,開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象及方法1、調(diào)查對(duì)象:重慶范圍內(nèi)的人群(以學(xué)生和中產(chǎn)階級(jí)人群為主體)。2、資料收集方法:采用問(wèn)卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放《幾個(gè)民生問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查》了解相關(guān)民生情況。3、調(diào)查方法:四川外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生采取直接問(wèn)卷的形式,并對(duì)社會(huì)上人群采取采樣調(diào)查的方法,結(jié)合網(wǎng)上和政府的相關(guān)資料進(jìn)行調(diào)查。
三、
調(diào)查的內(nèi)容:1、住房。
2、教育(側(cè)重于留守兒童調(diào)查)3、物價(jià)4、食品安全。
具體內(nèi)容如下:
一、住房問(wèn)題。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善,人民生活水平的日益提高,各種商品的價(jià)格也在上升,人口高峰期和炒房熱的到來(lái)致使房?jī)r(jià)飛速上升。在這樣的局勢(shì)下,有錢(qián)人手中囤積的房子越來(lái)越多,而窮人卻沒(méi)有地方住。
民生問(wèn)題是事關(guān)人民群眾生存發(fā)展的根本問(wèn)題,也是構(gòu)建和諧社會(huì)必須關(guān)注和解決好的核心問(wèn)題。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)和諧xxx建設(shè),最近,政協(xié)xxx街道工委組織部分政協(xié)委員,在民政、社會(huì)保障等相關(guān)部門(mén)的配合下,采取與部門(mén)負(fù)責(zé)人研討,與部門(mén)負(fù)責(zé)人、村組干部、群眾代表座談、問(wèn)卷調(diào)查等方式,對(duì)我街道民生情況進(jìn)行了調(diào)研,并就促進(jìn)民生問(wèn)題的解決提出了一些意見(jiàn)建議。
一、街道民生問(wèn)題現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
關(guān)注并解決民生問(wèn)題就是要落實(shí)社會(huì)保障制度,完善社會(huì)保障體系,確保每個(gè)城鄉(xiāng)居民有飯吃、有衣穿、有房住、有學(xué)上、有醫(yī)就、平安生活。調(diào)研中大家反映,近年來(lái)街道黨工委辦事處高度重視街道民生問(wèn)題,積極落實(shí)社會(huì)保障的各項(xiàng)制度,不斷健全完善城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系,加大城鄉(xiāng)人居環(huán)境的建設(shè)投入。目前,轄區(qū)群眾收入穩(wěn)中有升,農(nóng)村居民年人均純收入3685元,貧困人口不到農(nóng)村人口的10%;80%以上的居民水、電、路、電話(huà)、閉路電視“五通”,95%的居民擁有穩(wěn)定的磚混和磚土木私宅,無(wú)房戶(hù)和危房戶(hù)不到居民總戶(hù)數(shù)的1%;適齡兒童入學(xué)率100%、九年義務(wù)教育普及率100%;100%的村設(shè)有衛(wèi)生所,98.4%的農(nóng)民參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn);13%的非農(nóng)人口參加了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),10%的城市困難居民享受?chē)?guó)家最低生活保障,全面啟動(dòng)了農(nóng)村低保,城鄉(xiāng)弱勢(shì)群體的生活得到有效救助;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率穩(wěn)定在了2%以?xún)?nèi);社會(huì)治安狀況逐漸好轉(zhuǎn),關(guān)乎民生的各項(xiàng)事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。但是,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí),隨著社會(huì)保障的需求增長(zhǎng),我鎮(zhèn)關(guān)乎民生的保障水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求、民眾的心理預(yù)期也形成了一定的差距,一些影響民生的矛盾問(wèn)題正在日漸顯現(xiàn)。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。
1、設(shè)施老化,部分農(nóng)村居民出現(xiàn)飲水困難。
我鎮(zhèn)農(nóng)村人畜飲水工程大都建于上世紀(jì)80年代中期,由于受當(dāng)時(shí)自然和經(jīng)濟(jì)條件所限,設(shè)施建設(shè)規(guī)模較小,設(shè)備承載能力低下,目前,這些設(shè)施大部分已過(guò)使用期限,加之人口自然增長(zhǎng),已經(jīng)老化的設(shè)施不堪重負(fù)。目前的設(shè)施改造進(jìn)程遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足群眾的生活需要。2、房?jī)r(jià)看漲,中低收入居民無(wú)力改善住房條件。
街道200多戶(hù)居民中,約有三分之一住在使用了10年以上的房屋內(nèi),近20戶(hù)常住居民沒(méi)有住房,常年租房居住。相當(dāng)一部分中低收入家庭盼望改善住房條件,不少農(nóng)戶(hù)也想進(jìn)集鎮(zhèn)購(gòu)買(mǎi)住房,但面對(duì)日益看漲的房?jī)r(jià)都深表無(wú)奈,只能等待觀望。3、投入少,農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展難以滿(mǎn)足農(nóng)民需要。
目前農(nóng)村公共設(shè)施、質(zhì)量低、農(nóng)民集資建設(shè)負(fù)擔(dān)等問(wèn)題比較突出。由農(nóng)民負(fù)擔(dān)村組公路經(jīng)濟(jì)壓力太大,象我鎮(zhèn)麒麟到岱鰲的麒岱公路屬縣級(jí)公路,縣、鎮(zhèn)人大代表及政協(xié)委員也多次向有關(guān)部門(mén)呼吁,但相關(guān)部門(mén)答復(fù)硬化該路須村組籌資,搞了配套工程,方可開(kāi)工,據(jù)測(cè)算,僅這一項(xiàng)投入,陽(yáng)和一個(gè)村就需要100多萬(wàn)元,村組實(shí)在無(wú)力負(fù)擔(dān)。3、管理滯后,農(nóng)村公共設(shè)施作用不能有效發(fā)揮。據(jù)反映,目前農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施存在“重建輕管”的問(wèn)題,建成的公共設(shè)施由于權(quán)責(zé)不明、管理缺位,造成老化失修,人畜機(jī)械破壞、被盜無(wú)人管理以及后續(xù)維護(hù)缺乏投入等問(wèn)題,難以長(zhǎng)期發(fā)揮作用,給原本不足的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入增加了負(fù)擔(dān)。調(diào)查統(tǒng)計(jì),近幾年全鎮(zhèn)有老樅桐公路10多公里的瀝青路面被壓壞或劃壞、有1000多米輸電線(xiàn)被盜、有3個(gè)村文化活動(dòng)室未向群眾開(kāi)放而是租賃或挪作他用。永安敬老院雜草叢生,養(yǎng)老人員寥寥無(wú)幾,功能未能發(fā)揮。
(二)就業(yè)方面。
些人員由于年齡偏大,文化程度偏低,就業(yè)技能單一,難以適應(yīng)企業(yè)高素質(zhì)、技術(shù)型、復(fù)合型、年輕化用工的要求,因此實(shí)現(xiàn)再就業(yè)難度較大。二是零就業(yè)家庭成員就業(yè)乏力。由于缺乏就業(yè)主動(dòng)性和就業(yè)技能,就業(yè)信息不暢通,就業(yè)政策不了解,因而實(shí)現(xiàn)“再就業(yè)”比較困難。
2、就業(yè)幫扶政策的落實(shí)不夠到位。今年僅進(jìn)行了一期就業(yè)技能培訓(xùn)。
(三)教育方面。
教學(xué)。
經(jīng)驗(yàn)欠缺、責(zé)任心不夠強(qiáng),年齡偏大教師退出機(jī)制不完善等問(wèn)題,影響了我鎮(zhèn)教育教學(xué)提質(zhì)增效。3、素質(zhì)教育推行緩慢。受教育導(dǎo)向的影響,教育考核機(jī)制偏重“升學(xué)率”,淡化了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),導(dǎo)致“普九”教育目標(biāo)貫徹不夠到位。
(四)社會(huì)保障方面。
目前我鎮(zhèn)群眾關(guān)注程度較高的社會(huì)保障總體上可以分為生活保障、養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障、勞動(dòng)保障四大類(lèi)。1、城鎮(zhèn)最低生活保障面窄。目前我鎮(zhèn)納入鎮(zhèn)城低保人員僅有供銷(xiāo)社、茶場(chǎng)、糧站等少數(shù)企業(yè)單位,據(jù)調(diào)查,目前城鎮(zhèn)因多種原因部分生活困難群眾還未能納入低保范圍。除“五保戶(hù)”外,農(nóng)村幾乎很少有人可以享受低保,但部分農(nóng)民又確實(shí)存在生活困難的現(xiàn)實(shí)。城鄉(xiāng)最低生活保障機(jī)制的運(yùn)行需靈活操作,不斷完善。2、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面慢。目前我鎮(zhèn)參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的人員僅百名,城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作進(jìn)展緩慢。養(yǎng)老保障已經(jīng)受到了城鄉(xiāng)各類(lèi)就業(yè)人員的普遍關(guān)注,城鎮(zhèn)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面進(jìn)展比較緩慢。由于務(wù)工人員的養(yǎng)老問(wèn)題不能得到有效解決,造成務(wù)工不安心、企業(yè)用人不穩(wěn)定。農(nóng)民的養(yǎng)老問(wèn)題日漸突出。農(nóng)民一直走的是“養(yǎng)兒防老”的路子,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)村家庭養(yǎng)老問(wèn)題正逐步發(fā)生變化,一孩戶(hù)、雙女戶(hù)逐步進(jìn)入老齡階段,父母和兒女分居越來(lái)越普遍,農(nóng)村老人的生活質(zhì)量不高,養(yǎng)老問(wèn)題日漸突出已經(jīng)影響了社會(huì)的和諧,他們的養(yǎng)老如何保障亟待探索。3、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度存在運(yùn)行和監(jiān)管缺陷。
新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度自2006年底在我鎮(zhèn)開(kāi)展以來(lái),已經(jīng)覆蓋全鎮(zhèn)98.4%的農(nóng)村人口,成為被農(nóng)民認(rèn)可的較為理想的醫(yī)療保障措篇3:民生問(wèn)題調(diào)研報(bào)告1關(guān)于我縣民生問(wèn)題調(diào)查與思考民生問(wèn)題是事關(guān)人民群眾生存發(fā)展的根本問(wèn)題,也是構(gòu)建和諧社會(huì)必須關(guān)注和解決好的核心問(wèn)題。本人根據(jù)調(diào)查情況,談幾點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)。
關(guān)注并解決民生問(wèn)題就是要落實(shí)社會(huì)保障制度,完善社會(huì)保障體系,確保每個(gè)城鄉(xiāng)居民有飯吃、有衣穿、有房住、有學(xué)上、有醫(yī)就、平安生活。調(diào)研中各界反映,近年來(lái)縣委、縣政府高度重視我縣民生問(wèn)題,積極落實(shí)社會(huì)保障的各項(xiàng)制度,不斷健全完善城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系,加大城鄉(xiāng)人居環(huán)境的建設(shè)投入。目前,城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)中有升,其中,城市居民年人均可支配收入10282元;農(nóng)村居民年人均純收入2016元,貧困人口大幅度減少;90%以上的村居民點(diǎn)實(shí)現(xiàn)水、電、路、電話(huà)、閉路電視“五通”,無(wú)房戶(hù)和危房戶(hù)不到居民總戶(hù)數(shù)的5%;適齡兒童入學(xué)率100%、九年義務(wù)教育普及率99%;97.81%的村設(shè)有衛(wèi)生所,90.11%的農(nóng)民參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn);2399名非農(nóng)人口參加了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),城市困難居民基本實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保,全面啟動(dòng)了農(nóng)村低保,城鄉(xiāng)弱勢(shì)群體的生活得到有效救助;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率穩(wěn)定在了4.5%以?xún)?nèi);社會(huì)治安狀況逐漸好轉(zhuǎn),關(guān)乎民生的各項(xiàng)事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。但是,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí),隨著社會(huì)保障的需求增長(zhǎng),我縣關(guān)乎民生的保障水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求、民眾的心理預(yù)期也形成了一定的差距,一些影響民生的矛盾問(wèn)題正在日漸顯現(xiàn)。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。
一是農(nóng)村飲水設(shè)施老化,部分農(nóng)村居民飲水問(wèn)題亟待解決。我縣農(nóng)村人畜飲水工程大都始建于上世紀(jì)80年代初期,由于受當(dāng)時(shí)自然和經(jīng)濟(jì)條件所限,設(shè)施建設(shè)規(guī)模較小,設(shè)備承載能力低下,絕大部管道工程使用鋼管或再生塑料,造成群眾飲水隱患,同時(shí)由于生態(tài)環(huán)境的惡化,水源也不同程度地枯竭或水質(zhì)下降。目前,全縣尚有農(nóng)村飲用水質(zhì)不達(dá)標(biāo)、用水方便程度不達(dá)標(biāo)、水源保障率不達(dá)標(biāo)等不安全飲水人口5.2萬(wàn)人,在一定程度制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
二是房?jī)r(jià)看漲,中低收入家庭無(wú)力改善住房條件??h城多戶(hù)居民中,約有五十分之一住在使用了10年以上的平房?jī)?nèi),近113戶(hù)城鄉(xiāng)常住居民沒(méi)有住房,常年租房居住,近39戶(hù)居民還住在危房里。相當(dāng)一部分中低收入家庭盼望改善住房條件,不少農(nóng)戶(hù)也想進(jìn)城購(gòu)買(mǎi)住房,但面對(duì)日益看漲的房?jī)r(jià)都深表無(wú)奈,只能等待觀望。
進(jìn)行投入,造成了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)反差大,城鄉(xiāng)居民不能平等享受諸如教育、醫(yī)療、文化等公共設(shè)施的現(xiàn)狀。目前農(nóng)村公共設(shè)施總量少、質(zhì)量低、農(nóng)民集資建設(shè)負(fù)擔(dān)重等問(wèn)題比較突出。
四是管理滯后,農(nóng)村公共設(shè)施作用不能有效發(fā)揮。據(jù)反映,目前農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施存在“重建輕管”的問(wèn)題,建成的公共設(shè)施由于權(quán)責(zé)不明、管理缺位,造成老化失修,人畜機(jī)械破壞、被盜無(wú)人管理以及后續(xù)維護(hù)缺乏投入等問(wèn)題,難以長(zhǎng)期發(fā)揮作用,給原本不足的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入增加了負(fù)擔(dān)。
(二)就業(yè)方面。
目前,全縣城鎮(zhèn)僅登記的失業(yè)人員近1300名,隱性失業(yè)、半失業(yè)人員變數(shù)較大。
一是就業(yè)困難人員仍然是城鎮(zhèn)就業(yè)的難點(diǎn)。從再就業(yè)情況分析,已辦理城鎮(zhèn)登記失業(yè)的零就業(yè)家庭人員、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障人員、連續(xù)失業(yè)1年以上人員、女的40周歲和男的50周歲以上人員、殘疾人和完全失去土地未就業(yè)的六類(lèi)失業(yè)人員就業(yè)比較困難。由于他們大多技能和文化水平偏低,年齡老化,工作基礎(chǔ)差,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力較弱,導(dǎo)致就業(yè)比較困難。
二是就業(yè)幫扶政策的落實(shí)不夠到位。這幾年,國(guó)家和省、市各級(jí)圍繞推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作制定出臺(tái)了一系列優(yōu)惠幫扶政策,由于政策具體內(nèi)容涉及到多個(gè)部門(mén)的利益,在具體執(zhí)行過(guò)程中,牽頭單位勞動(dòng)保障部門(mén)的協(xié)調(diào)與組織能力相對(duì)有限,使一些優(yōu)惠政策在落實(shí)上打了折扣。據(jù)調(diào)查,目前我縣大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)、復(fù)轉(zhuǎn)軍人安臵就業(yè)、刑滿(mǎn)釋放人員失業(yè)的就業(yè),以及企業(yè)吸納失業(yè)人員定額減免稅等優(yōu)惠政策,相關(guān)部門(mén)落實(shí)不夠到位,一定程度上影響了就業(yè)和再就業(yè)工作。
三是無(wú)業(yè)人員就業(yè)觀念陳舊。目前在我縣無(wú)業(yè)人員中,不同程度存在就業(yè)靠政府、吃飯依戀鐵飯碗、不愿干個(gè)體、小錢(qián)不愿掙、大錢(qián)掙不來(lái)、寧可失業(yè)也不愿從事苦、臟、累、險(xiǎn)工種的陳舊觀念和惰性心理。還有一部分失業(yè)人員寧可“吃低?!币膊辉缸灾\職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),有事沒(méi)人干和有人沒(méi)事干的現(xiàn)象并存,就業(yè)引導(dǎo)、指導(dǎo)和組織工作亟待改進(jìn)和加強(qiáng)。
(三)教育方面。
目前我縣已基本普及了九年義務(wù)教育,但是教育工作中存在的問(wèn)題仍備受人們關(guān)注。
一是高中教育質(zhì)量不高。隨著社會(huì)就業(yè)壓力的增加,群眾對(duì)教育的期望越來(lái)越高,考大學(xué)成為子女就業(yè)的集中選擇,由于擴(kuò)招,造成師資短缺,師資力量薄弱,相當(dāng)一部分具備條件的群眾對(duì)當(dāng)?shù)馗咧薪逃|(zhì)量缺乏信心,學(xué)生擇校情況比較普遍。
關(guān)于社會(huì)民生問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告改善民生是我們黨根本宗旨的內(nèi)在要求,是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。根據(jù)市委三屆八次全委會(huì)精神,為進(jìn)一步改善民生,讓發(fā)展的成果惠及更多百姓,我們對(duì)本地區(qū)民生問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研。通過(guò)實(shí)地查看、召開(kāi)座談會(huì)、調(diào)閱資料等方式,對(duì)本地區(qū)民生問(wèn)題有了深刻的了解,結(jié)合平時(shí)的了解,通過(guò)認(rèn)真梳理,當(dāng)前本地區(qū)在社會(huì)民生方面群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及今后工作的重點(diǎn)有以下十個(gè)方面:
一是要著力解決住房難問(wèn)題。要采取大力建設(shè)公租房,在危舊房、“城中村”、棚戶(hù)區(qū)改造中對(duì)低收入群體實(shí)施保障性安置等措施,切實(shí)解決中低收入群眾住房難問(wèn)題。
二是要著力實(shí)施扶貧計(jì)劃。要制定完善合理的政策措施,引導(dǎo)資金、人才、技術(shù)等資源向經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng),加快當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂坏牟椒ァ?BR> 三是要著力加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。要大力實(shí)施森林工程等生態(tài)環(huán)境建設(shè),不斷提高森林覆蓋率和城區(qū)綠化率,切實(shí)打造和諧優(yōu)美的人居環(huán)境。
四是要著力加強(qiáng)社會(huì)治安建設(shè)。要建立健全社會(huì)治安綜合治理體系,特別是要深入開(kāi)展“掃黑除惡”斗爭(zhēng),在中小學(xué)、幼兒園等重點(diǎn)單位配備校警和安保人員,讓人民群眾有一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的環(huán)境。
五是要著力加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)。要建立完善以醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、災(zāi)害臨時(shí)救助等為主的社會(huì)保障體系,確保老有所養(yǎng)、災(zāi)有所濟(jì)、孤有所靠、殘有所助。
六是要著力抓好教育事業(yè)。要大力推進(jìn)教育事業(yè)均衡化發(fā)展,特別是要解決好農(nóng)村留守兒童和貧困家庭子女的入學(xué)問(wèn)題,讓每一個(gè)孩子都能得到良好的教育,成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
七是要著力推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。要以解決農(nóng)民工城鎮(zhèn)戶(hù)口為突破,推進(jìn)戶(hù)籍制度改革,形成科學(xué)有序的人口城鎮(zhèn)化機(jī)制,打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)。
八是要著力解決看病難。要大力完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生中心等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè),采取有效措施抑制藥價(jià)虛高,讓群眾看病方便、治病便宜。
九是要著力解決就業(yè)難。要在大力支持中小企業(yè)快速發(fā)展的同時(shí),鼓勵(lì)支持微型企業(yè)發(fā)展,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。十是要著力做好聯(lián)系服務(wù)群眾工作。要深入開(kāi)展“三進(jìn)三同”、“結(jié)窮親”、“大下訪(fǎng)”等活動(dòng),深化“三項(xiàng)制度”,傾聽(tīng)群眾心聲、解決群眾困難,切實(shí)密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
姓名:周雯姓名:蒲蕾姓名:王碩姓名:羅紓嵐的調(diào)查報(bào)告。
年級(jí):2011專(zhuān)業(yè):金融。
在今年兩會(huì)上,物價(jià)、房?jī)r(jià)、醫(yī)療等民生問(wèn)題不僅成為代表委員們提案中的重要內(nèi)容,同時(shí)也成為老百姓最關(guān)注的熱點(diǎn)。全國(guó)政協(xié)十一屆五次會(huì)議新聞發(fā)言人此前表示,民生問(wèn)題仍是今年政協(xié)委員提案的焦點(diǎn),尤以房?jī)r(jià)、醫(yī)療、教育、食品安全等問(wèn)題最受政協(xié)委員關(guān)注。我們組成員以這次社會(huì)調(diào)查為契機(jī),親身投入社會(huì)展開(kāi)了這次關(guān)于社會(huì)民生問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間:2012年5月1日調(diào)查地點(diǎn):濟(jì)南市泉城廣場(chǎng)調(diào)查對(duì)象:濟(jì)南市市民。
調(diào)查分工:?jiǎn)柧碛蓌x、xx設(shè)計(jì),小組討論確定;由xx和xx到調(diào)查地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查;小組所有成員完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行結(jié)果討論;xx完成初稿,經(jīng)小組討論通過(guò)后完成此篇報(bào)告。
二、研究方法1、問(wèn)卷。
收回問(wèn)卷后,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)各個(gè)問(wèn)題的選項(xiàng)的數(shù)目,然后再經(jīng)過(guò)計(jì)算得出相應(yīng)比例,將數(shù)據(jù)處理成圖表形式。接著對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行總體分析,進(jìn)而得出以下結(jié)果。
三、數(shù)據(jù)分析及結(jié)論。
【1題】您對(duì)您的收入狀況滿(mǎn)意嗎?
圖1圖2通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),總體上女性對(duì)收入的滿(mǎn)意度高于男性,由圖1就可以看出;而通過(guò)對(duì)圖2的分析可以看出,男性的收入水平要高于女性。由此看來(lái),收入滿(mǎn)意度不僅僅絕對(duì)于收入水平,還與社會(huì)分工及在家庭中扮演的角色有關(guān)。在中國(guó)人傳統(tǒng)觀念中,男性要負(fù)責(zé)掙錢(qián)養(yǎng)家,是家庭的支柱,因此來(lái)自家庭的心理壓力要大于女性。另外在工作過(guò)程中,男性要承受更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。由此男性對(duì)工資水平的要求高于女性也不難理解了。
圖4圖5由圖5可以清晰地看出,無(wú)論是哪個(gè)收入?yún)^(qū)間,都有認(rèn)為房?jī)r(jià)偏高的受訪(fǎng)者。尤其是收入較低的受訪(fǎng)者。雖然,現(xiàn)在很多人都已經(jīng)擺脫貧困,過(guò)上富裕的生活,但是,我們改革開(kāi)放的目的是實(shí)現(xiàn)共同富裕。溫總理曾說(shuō)過(guò),一個(gè)船隊(duì),決定它速度快慢的不是那個(gè)航行最快的船只,而是那個(gè)最慢的船只。如果我們改善了困難群體的生活狀況,也就改善了整個(gè)社會(huì)的生活狀況。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十三
開(kāi)學(xué)伊始,隨著大學(xué)生返校學(xué)習(xí),詐騙、偷竊等大學(xué)生安全事故的發(fā)生數(shù)開(kāi)始增加,大學(xué)生的安全意識(shí)得到了學(xué)校和社會(huì)的普遍關(guān)注。為了保障我校大學(xué)生的安全,為了提高我校大學(xué)生的安全意識(shí),防患于未然,開(kāi)展了此次調(diào)查活動(dòng)。
2、調(diào)查范圍。
此次調(diào)查采用了走訪(fǎng)寢室,教室分發(fā)和網(wǎng)絡(luò)分發(fā)三種方式,調(diào)查涉及到了我效的統(tǒng)計(jì)學(xué)院、信息學(xué)院、商學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院的五十多名同學(xué)。總共投入問(wèn)卷50份,回收50份,問(wèn)卷有效率100%。在這里對(duì)他們的參與表示感謝!特別感謝10級(jí),11級(jí),12級(jí)同學(xué)的支持!
通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的整理和分析,結(jié)果表明我校大學(xué)生的安全意識(shí)基本良好,但仍暴露出一些問(wèn)題。這些問(wèn)題主要集中在:消防,食品安全和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全方面。
1、自我安全意識(shí)評(píng)價(jià)的情況。
總體上來(lái)看,多數(shù)同學(xué)的主觀自我安全意識(shí)評(píng)價(jià)較好。僅有2有成的同學(xué)認(rèn)為自己的安全意識(shí)差。從性別上來(lái)看,結(jié)果呈現(xiàn)出明顯的性別差異,男生有66%的人認(rèn)為自己的安全意識(shí)好,但女生僅有36%,另有51%的女生認(rèn)為自己的安全意識(shí)一般。女生對(duì)自己安全意識(shí)的評(píng)價(jià)低于男生對(duì)自己安全意識(shí)的評(píng)價(jià)。
2、消防安全意識(shí)的情況。
在針對(duì)“你是否知道安全出口”這一問(wèn)題的回答上來(lái)看,有75%的男生表示知道安全出口的位置,女生僅有55%,有近40%的女生不知道安全出口的位置。男生較女生對(duì)安全出口更加了解。值得注意的是,無(wú)論男生和女生都無(wú)人選擇“不關(guān)心”這一選項(xiàng)。這表明,導(dǎo)致一些同學(xué)不知道安全出口的原因并非僅僅是主觀原因,還有安全出口標(biāo)志不明確等因素的影響。在使用大功率電器的問(wèn)題上,很多同學(xué)都在使用,其中女生選擇“不用”的要少于男生。
3、防盜意識(shí)的情況。
在防盜方面,同學(xué)們都具備基本的防盜常識(shí)。有9成的同學(xué)都知道在離開(kāi)寢室外出前需要鎖門(mén)以防陌生人進(jìn)入。在選擇密碼的問(wèn)題上,有7成的同學(xué)會(huì)選擇隨機(jī)數(shù)字這類(lèi)保密性較高的數(shù)字作為自己的密碼,無(wú)人選擇自己學(xué)號(hào)這類(lèi)保密性較低的數(shù)字作為密碼,但仍有部分同學(xué)會(huì)選擇自己的生日作為密碼。
4、自我防范的情況。
在對(duì)深夜來(lái)訪(fǎng)者的做法中,男生女生都有9成同學(xué)對(duì)來(lái)訪(fǎng)者有所戒備,表明大家對(duì)陌生人的來(lái)訪(fǎng)是有自我防范意識(shí)的,結(jié)果令人滿(mǎn)意。
處理突發(fā)情況方面,表現(xiàn)出同學(xué)們還是敢于維護(hù)自己的利益,但在一些方法上任有些欠妥。具體表現(xiàn)為有77%的男生在遇到突發(fā)事件時(shí)會(huì)選擇報(bào)告有關(guān)部分,借助社會(huì)的力量,而女生僅有66%選擇此項(xiàng)且有34%的女生會(huì)選擇“自己處理”這種有一定危險(xiǎn)性的做法,但沒(méi)有女生選擇“直接制止”這一選擇,僅有男生選擇,體現(xiàn)出了男生的性格特點(diǎn)。
5、食品安全方面。
6、防騙方面。
根據(jù)調(diào)查了解的情況來(lái)看,大家認(rèn)為容易上當(dāng)受騙的方式是商品推銷(xiāo)和冒充學(xué)校工作人員,可見(jiàn)大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘騙和手機(jī)短信詐騙防范意識(shí)較高,同時(shí)反映出同學(xué)們更容易被冒充的工作人員和上門(mén)推銷(xiāo)人員欺騙。在受騙后做出的反應(yīng)上,選擇報(bào)案的同學(xué)較少,具體為男生40%女生32%。而大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇告誡其它同學(xué)而不去報(bào)案。經(jīng)過(guò)一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大家對(duì)陌生人推銷(xiāo)的態(tài)度有較大的改觀,表現(xiàn)為有8成的同學(xué)對(duì)推銷(xiāo)的產(chǎn)品持謹(jǐn)慎態(tài)度,有2成同學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)他人的意見(jiàn)。
根據(jù)調(diào)查的結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們主觀上對(duì)自我安全意識(shí)的評(píng)價(jià)還是積極的,而事實(shí)也證明同學(xué)們的評(píng)價(jià)是客觀的。總體上看,同學(xué)們的自我安全防范意識(shí)還是良好的,但對(duì)于一些具體問(wèn)題的處理還是不夠合理。這不僅緣于同學(xué)們自身自我安全意識(shí)不夠強(qiáng),同時(shí)還緣于安全教育的匱乏的客觀原因。就安全通道這一問(wèn)題來(lái)說(shuō),很多同學(xué)從主觀上還是希望去了解安全出口的位置,也知道安全出口應(yīng)該要知道,但由于物業(yè)沒(méi)有明確表明安全出口的位置以及同學(xué)們安全常識(shí)的不足,導(dǎo)致了一些同學(xué)盡管希望知道,但不知道如何獲取相應(yīng)的知識(shí)。
再比如同學(xué)都具有基本的防盜常識(shí),知道外出鎖門(mén),晚上接待陌生人要注意詢(xún)問(wèn)來(lái)意并有所戒備。
從橫向上看,女生的安全意識(shí)略比男生薄弱,表現(xiàn)為對(duì)突發(fā)事件的處理不如男生冷靜。比如在校內(nèi)遇到突發(fā)問(wèn)題的處理上面女生想到報(bào)告相關(guān)部門(mén)的少于男生,而選擇自己處理的則要多于男生。不過(guò),女生對(duì)陌生人的戒備意識(shí)要高于男生,可見(jiàn)男女生在不同方面各有各自做的較好的地方。因此通過(guò)對(duì)男女生進(jìn)行針對(duì)性的安全意識(shí)加強(qiáng),效果要比“一碗端平”的方式更好。對(duì)大學(xué)常見(jiàn)的安全問(wèn)題大家還是有所認(rèn)識(shí)的,特別是對(duì)防盜這方面,大家做得都比較好,都懂得如何去保護(hù)自己的財(cái)物,這一點(diǎn)是令人滿(mǎn)意的。
在防騙方面往往出現(xiàn)了這樣的情況:盡管在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校大力宣傳防騙,但仍會(huì)出現(xiàn)一些被騙的情況,只有當(dāng)事故出現(xiàn)后,同學(xué)們才開(kāi)始重視這些安全問(wèn)題,才會(huì)去注意。特別是女生,在面對(duì)推銷(xiāo)的產(chǎn)品,常常經(jīng)不住誘惑,從而上當(dāng)受騙,這反應(yīng)出了同學(xué)們防騙的意識(shí)還是不夠。在實(shí)際中,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,同學(xué)們還是會(huì)輕信一些陌生人的話(huà),從而上當(dāng)受騙。所以,應(yīng)該改變傳統(tǒng)的單一的教育模式,以更多的形式讓同學(xué)們體會(huì)到如何防止自己被騙,如何識(shí)別騙子的謊言。
很多安全事故都是應(yīng)為疏忽而造成的,而火災(zāi)的發(fā)生經(jīng)常是由于人為的疏忽造成的。在宿舍中,有很多的可燃物,使用大功率電器很容易點(diǎn)燃這些可燃從而造成火災(zāi)。但是很多同學(xué)仍在偷用大功率電器,反應(yīng)出了同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不夠重視。
2001年7月21日,20歲的天津南開(kāi)大學(xué)學(xué)生張某等人,從未向游人開(kāi)放的南坡攀登太白山,結(jié)果迷路后張某墜崖身亡;2002年五一期間,上海大學(xué)生華某攀登太白山時(shí),在海拔3400多米處遇難;2004年7月,成都6名在校大學(xué)生騎自行車(chē)出游在川藏線(xiàn)失蹤一個(gè)個(gè)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間消失,令人扼腕嘆息。為了避免類(lèi)似的事故的發(fā)生,做好大學(xué)生安全防范教育工作是非常重要的,所以針對(duì)本次調(diào)查出的問(wèn)題,我提出如下建議:
1、加強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識(shí)的教育,使大學(xué)生充分了解在遇到突發(fā)情況是應(yīng)如何處理,如何自救。
2、組織安全周活動(dòng),通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)始使同學(xué)們從不同層面體會(huì)安全意識(shí)的重要性。
3、針對(duì)男生女生不同的安全意識(shí)問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),加強(qiáng)和完善同學(xué)們的安全意識(shí)。
4、加強(qiáng)監(jiān)督,通過(guò)走訪(fǎng)寢室提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,防患于未然。
5、組織同學(xué)們觀看宣傳片。
6、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)在處理突發(fā)事件時(shí)仍選擇靠自己處理,而沒(méi)有考慮到自身的安全,所以學(xué)校應(yīng)針對(duì)這一問(wèn)題加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的教育。
開(kāi)展此次調(diào)查活動(dòng),只是粗略的了解在校大學(xué)生的安全意識(shí)與能力,不可能面面俱到,深入分析;再加上調(diào)查的時(shí)間倉(cāng)促,我們的調(diào)查水平有限,設(shè)計(jì)中難免有不足之處。因此,此次調(diào)查互動(dòng)不可能全面而科學(xué)地反映出全部現(xiàn)狀。不過(guò),通過(guò)此次調(diào)查,也得到了我們想要得到的數(shù)據(jù)和相關(guān)資料,較成功地完成了調(diào)查目的。也為以后的深入調(diào)查活動(dòng)提供了方向,例如:可以深入調(diào)查同學(xué)對(duì)學(xué)校安全環(huán)境不滿(mǎn)的原因,學(xué)校在安全方面建設(shè)的措施等等。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十四
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和生活節(jié)奏的不斷加快,大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)壓力明顯增大,由此產(chǎn)生的心理問(wèn)題日益突出,直接影響到大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和高校的校園穩(wěn)定.當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,不僅關(guān)系到大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng),還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)和民族未來(lái)的發(fā)展.因此,重視大學(xué)生的心理發(fā)展歷程,了解其心理健康狀態(tài),正確引導(dǎo)大學(xué)生排除心理障礙、消除心理陰影、預(yù)防心理疾病,應(yīng)該是當(dāng)前大學(xué)生心理健康教育的首要任務(wù).
正文:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的整體發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平迅速提高,人們?cè)谧非笊眢w健康的同時(shí),也關(guān)注著心理健康,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂(lè)的基礎(chǔ).現(xiàn)今的大學(xué)生具有開(kāi)闊的視野,活躍的思維,追求個(gè)性化的生活方式,充滿(mǎn)著色彩浪漫的情感,但同時(shí)也面臨著新的心理問(wèn)題和沖突.
心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感,對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng),也就是說(shuō),遇到任何障礙和困難,心理都不會(huì)失調(diào),能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?,這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài);而心理障礙則是指心理疾病或輕微的心理失調(diào),它出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因身心疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來(lái)的問(wèn)題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等.心理健康問(wèn)題的表現(xiàn)形式多種多樣,主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:
(一)生活不適應(yīng)。
每次生活環(huán)境的改變都有一個(gè)從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)的過(guò)程.人的適應(yīng)能力與自身的生活能力有關(guān),并受到性格和智慧的影響.一般而言,在當(dāng)代的在校大學(xué)生中,不適應(yīng)問(wèn)題在大一的新生中表現(xiàn)的尤其明顯.大學(xué)生第一次離開(kāi)父母來(lái)到一個(gè)陌生的城市、陌生的環(huán)境和一群陌生的同齡人生活在一起,心理上會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈震蕩.大學(xué)生活不適應(yīng)問(wèn)題是大學(xué)生心理問(wèn)題中一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,可以說(shuō),大學(xué)生的其他很多心理問(wèn)題也是因?yàn)橐婚_(kāi)始適應(yīng)問(wèn)題沒(méi)解決好而引起的,這應(yīng)該引起高校教育的足夠重視.
(二)人際交往障礙。
從人的本質(zhì)上來(lái)看,人是一種"社會(huì)性生物",人要想在社會(huì)上獲得生存與發(fā)展,就必須處理好人與人之間這種復(fù)雜的關(guān)系.尤其是對(duì)大學(xué)生而言,在集體環(huán)境總,更要學(xué)習(xí)如何處理好人際關(guān)系.在與他人相處時(shí),如果與周?chē)岁P(guān)系融洽,心情就會(huì)舒暢,關(guān)系冷淡或緊張,就會(huì)心煩意亂.大學(xué)生的人際關(guān)系是多方面的,如果處理不好,心理上就會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú),情緒上自然低沉壓抑.
(三)學(xué)業(yè)問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)生活中,有些學(xué)生遇到競(jìng)選失敗,獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)評(píng)上,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、壓力大,跟不上學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,等等各種問(wèn)題,這也是大學(xué)生會(huì)經(jīng)常遇到的問(wèn)題,如不采取正確的方法和解決措施,同樣會(huì)引起很多心理健康問(wèn)題.
(四)戀愛(ài)問(wèn)題。
大學(xué)生戀愛(ài)人數(shù)日益增加,而且越來(lái)越早期化.現(xiàn)在大學(xué)生中戀愛(ài)問(wèn)題也是心理問(wèn)題的主要方面.戀愛(ài)是大學(xué)生生活中的一個(gè)重要內(nèi)容.他們正處于所謂"戀愛(ài)季節(jié)",限制他們戀愛(ài)是不實(shí)際的,只能正確引導(dǎo).圍繞戀愛(ài)產(chǎn)生的心理問(wèn)題有多種表現(xiàn):有的因沒(méi)有異性朋友而難耐孤獨(dú),煩躁,情緒不定.
(一)抗挫折能力差,引發(fā)壓力難以適應(yīng)癥。
現(xiàn)在校園里絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,與過(guò)去艱苦年代成長(zhǎng)起來(lái)的大學(xué)生相比,這一代大學(xué)生在抗挫折能力上有較大落差,而目前有些學(xué)校對(duì)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的心理教育重視不夠,也使這種狀況的扭轉(zhuǎn)遲緩.
(二)性格偏執(zhí)、情緒敏感,易誘發(fā)孤獨(dú)、失落癥。
當(dāng)代大學(xué)生由于受獨(dú)生子女家庭環(huán)境的影響,不少在性格上以自我為中心,自信偏執(zhí),易于沖動(dòng),隨心所欲.這種特殊環(huán)境形成的個(gè)性造成人際交往能力差,少數(shù)學(xué)生因個(gè)性、價(jià)值觀的差異等因素遲遲不能很好地融入新群體而產(chǎn)生孤獨(dú)感;交朋友特別是交異性朋友中喜怒哀樂(lè)的不成熟處理、自我認(rèn)知和認(rèn)知他人的偏差導(dǎo)致人際關(guān)系敏感,自卑失落,極易誘發(fā)心理問(wèn)題和極端行為.
(三)失戀等情緒困擾,誘發(fā)沖動(dòng)控制障礙癥.
現(xiàn)在大學(xué)里談戀愛(ài)現(xiàn)象比較普遍,中年級(jí)學(xué)生就開(kāi)始嘗試建立屬于自己的親密關(guān)系,然而大學(xué)生談戀愛(ài)成功率比較低,失戀問(wèn)題突出.失戀對(duì)自己對(duì)他人造成的傷害往往很大,不良情緒釀成的事件比較多.失戀造成學(xué)生心理失衡,引發(fā)各種的心理問(wèn)題.
(四)經(jīng)濟(jì)條件的差異導(dǎo)致心理落差,引發(fā)煩惱、自卑癥.
現(xiàn)代社會(huì)由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的作用,社會(huì)分配存在較大差異,“富二代”、“官二代”等社會(huì)熱議的問(wèn)題也給大學(xué)生帶來(lái)了影響.來(lái)自貧困地區(qū)或家庭經(jīng)濟(jì)狀況不如意的學(xué)生,與衣食無(wú)憂(yōu)的“富二代”學(xué)生彼此的認(rèn)同度有較大差距,容易導(dǎo)致情緒波動(dòng)、價(jià)值觀的動(dòng)搖改變,并加劇同學(xué)間的矛盾.而有的“富二代”學(xué)生由于對(duì)貧困學(xué)生缺乏同情心,也可能會(huì)在朝夕相處中傷害到貧困生的自尊,引發(fā)人際糾紛,導(dǎo)致貧困學(xué)生心理障礙的形成和加劇.
(五)畢業(yè)生就業(yè)壓力大,引發(fā)焦慮、恐懼癥.
當(dāng)前在多元化價(jià)值觀并存的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)大背景下,青年群體面臨著較重的生存壓力、就業(yè)壓力.不少畢業(yè)班學(xué)生有“就業(yè)綜合癥”,主要表現(xiàn)在求職過(guò)程中的焦慮、急躁、心神不寧,以及達(dá)不到期望后的意志消沉和情緒低落.大學(xué)生一般就職期望值偏高,向往大城市,不甘心回小縣城,同學(xué)間也必然會(huì)作收入、工作環(huán)境等方面的比較;加之,存在一些社會(huì)不正之風(fēng)使學(xué)生看到錄用人才的不公正,會(huì)使他們產(chǎn)生憤怒、不安、無(wú)奈、孤獨(dú)等負(fù)面情緒.如果臨近畢業(yè)而學(xué)校對(duì)學(xué)生這方面的心理關(guān)愛(ài)忽視,將使這方面問(wèn)題難以化解.
三、排除以及預(yù)防各種心理健康問(wèn)題。
(一)加強(qiáng)高校心理健康教育工作。
學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理.加大心理健康的宣傳力度,定期舉辦心理健康講座.開(kāi)展積極的、健康向上的文化活動(dòng),為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤.高校咨詢(xún)機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)于大學(xué)生的心理咨詢(xún)要講究工作的方式和方法,提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí),深入同學(xué)中去,及時(shí)了解大學(xué)生的心理狀況,關(guān)心大學(xué)生的心理健康,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)給予溝通與輔導(dǎo).
(二)自我心理障礙的克服。
每個(gè)人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,改善人際關(guān)系,加強(qiáng)人際交往,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義.提高認(rèn)識(shí),掌握技巧、充分實(shí)踐,改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì).在人際交往中應(yīng)盡可能地做到:肯定對(duì)方、真誠(chéng)熱情.在溝通時(shí),語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、生動(dòng).要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng),做到耐心、虛心、會(huì)心,把握談話(huà)技巧,吸引和抓住對(duì)方.此外,一個(gè)人在不同場(chǎng)合具有不同角色,在教室是學(xué)生,在閱覽室是讀者,在商店是顧客.在交往活動(dòng)中,如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方,了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,體會(huì)一下他人的心理感受,就會(huì)理解別人的感情和行為,從而改善自己待人的態(tài)度,這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法.
(三)政府完善各種機(jī)制。
面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革,加快出臺(tái)相應(yīng)的政策保證大學(xué)生就業(yè),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、財(cái)政支持,為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn),另一方面,大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念,降低自身期望值,實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè).“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè),下基層、到西部去、到中小企業(yè)就業(yè).當(dāng)代大學(xué)生情感問(wèn)題的調(diào)適策略:引導(dǎo)大學(xué)生制定個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃、用積極的態(tài)度來(lái)衡量與評(píng)價(jià)自我、建立大學(xué)生心理健康咨詢(xún)中心,及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生情感問(wèn)題.針對(duì)問(wèn)題提出合理化的建議.
四、分析與總結(jié)。
大學(xué)生心理健康工作關(guān)系到高校學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)生是否成才,是否適應(yīng)社會(huì)成為社會(huì)所需要的人,優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對(duì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠(yuǎn)的影響.健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ).加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng),全面提高跨世紀(jì)人才質(zhì)量已成為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù).
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十五
一教育方面。全縣教育情況總體良好。一是嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家“普九”和“兩免一補(bǔ)”政策,元。二是危房改造工作取得了新突破,辦學(xué)條件進(jìn)一步提高。三是通過(guò)各種形式的培訓(xùn)、交流、教研、學(xué)習(xí),教師隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提高。四是教學(xué)改革繼續(xù)深入,教育教學(xué)水平持續(xù)提高。
二醫(yī)療方面。醫(yī)療衛(wèi)生基本滿(mǎn)足群眾需要。一是農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施得到改善。截至目前,全縣共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院16處,規(guī)范村醫(yī)務(wù)室899處,初步形成了布局合理、管理規(guī)范、方便群眾的農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系。二是全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療。,累計(jì)報(bào)銷(xiāo)21xxxx萬(wàn)元,有效地緩解了農(nóng)民“看病難、看病貴”的問(wèn)題。三是行風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)。不斷改進(jìn)管理模式和加強(qiáng)醫(yī)德教育,完善內(nèi)部監(jiān)督,服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)不斷增強(qiáng)。
三住房方面。近年,xxx從沿街經(jīng)營(yíng)用房開(kāi)發(fā)開(kāi)始向商品住宅開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)變,新xxx夏、聚鑫園、津華園、明星家園、永基花園等住宅小區(qū)1xxxx處,共計(jì)3017套、41.9xxxx平方米,住房環(huán)境得到一定改善。四社保方面。社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。截止到7月底,企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、機(jī)關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)分別達(dá)到1000xxxx、1500xxxx、44xxxx、1020xxxx、570xxxx。
二、存在的問(wèn)題。
一教育方面。一是教育投入仍顯不足,危房改造任務(wù)十分艱巨。二是教育發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)之間差距較大。特別是農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育設(shè)施、裝備非常落后。三是教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng),存在老齡化、知識(shí)更新慢等問(wèn)題。四是公辦小學(xué)辦幼兒園現(xiàn)象突出,擠占了小學(xué)教育資源。五是部分教師素質(zhì)不高,亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
二醫(yī)療方面。一是部分醫(yī)務(wù)工作人員對(duì)新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)范圍不了解,使用目錄外藥物偏多,導(dǎo)致報(bào)銷(xiāo)金額偏低。二是目錄內(nèi)藥品范圍小,藥品名稱(chēng)不統(tǒng)一,許多藥已停止生產(chǎn),影響用藥報(bào)銷(xiāo)。三是部分醫(yī)務(wù)人員缺乏責(zé)任感,亂開(kāi)大處方、貴處方,患者用藥知情權(quán)、選擇權(quán)得不到保障。四是縣外轉(zhuǎn)診手續(xù)自繁瑣,患者感覺(jué)不方便。
三住房方面。一是住房?jī)r(jià)格逐年上漲,低收入者住房條件沒(méi)得到很好改善。左右,目前均價(jià)為每平方米150xxxx。下崗職工、單職工家庭和xxx農(nóng)民低收入者則無(wú)力購(gòu)房。二是住房體制改革還不完善,社會(huì)保障性住房還未普遍推行。三是住房公積金制度尚未全面建立。
四社保方面。一是擴(kuò)面難。當(dāng)前,企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率僅為1xxxx,絕大多數(shù)職工游離于養(yǎng)老保險(xiǎn)之外。二是征繳難。企業(yè)參加意識(shí)差、部門(mén)配合力度弱,征繳困難重重。三是逆差大。1-7月份各類(lèi)保險(xiǎn)征繳452xxxx元,發(fā)放516xxxx元,收不抵支64xxxx元,估計(jì)全年相差150xxxx元。
三、建議及措施。
一教育方面。一是繼續(xù)加大教育投入。全項(xiàng)足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)并執(zhí)行到位,同時(shí),探討多元化投入保障機(jī)制。二是減少農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)點(diǎn),逐步實(shí)現(xiàn)初中全部、小學(xué)部分進(jìn)城,進(jìn)一步優(yōu)化資源配置。三是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)培訓(xùn)。四是采取措施,吸引人才、留住人才,解決教師老齡化問(wèn)題。五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),把精力用到該用的地方,保障小學(xué)教育資源不被擠占。
二醫(yī)療方面。一是適當(dāng)調(diào)整新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)比例和范圍。同時(shí)要提高對(duì)殘疾人、五保戶(hù)、特困人口的費(fèi)用補(bǔ)償。二是加強(qiáng)醫(yī)患溝通,讓患者在治療方法、治療方案過(guò)程中充分享有知情權(quán)和選擇權(quán)。三是加強(qiáng)醫(yī)德建設(shè),讓醫(yī)務(wù)人員真正以患者的利益最大化為首選。四是簡(jiǎn)化轉(zhuǎn)診手續(xù),下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)合管辦,逐步實(shí)現(xiàn)省內(nèi)聯(lián)網(wǎng),讓農(nóng)民能縣外就醫(yī)就地報(bào)銷(xiāo)。
三住房方面。一是調(diào)控房屋價(jià)格。建議公開(kāi)房地產(chǎn)業(yè)成本與利潤(rùn),實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)等措施,努力使其適應(yīng)小城鎮(zhèn)絕大多數(shù)中低收入家庭的承受能力。二是承擔(dān)政府責(zé)任。積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè),建立和完善廉租住房制度,多渠道解決收入較低、住房困難家庭的住房問(wèn)題。三是推開(kāi)住房公積金制度。建立并全面推進(jìn)實(shí)施住房公積金制度,提高職工解決自住住房的能力。
四社保方面。一是加大宣傳教育,切實(shí)消除用人單位和勞動(dòng)者對(duì)社保認(rèn)識(shí)上的不足與誤區(qū),強(qiáng)化用人單位遵守社保法律法規(guī)的自覺(jué),喚醒勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)。二是擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)面。采取教育加強(qiáng)制的手段,以民營(yíng)企業(yè)為重點(diǎn),擴(kuò)大參保人數(shù)。三是依法加強(qiáng)征繳力度,實(shí)現(xiàn)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的強(qiáng)制性。實(shí)行部門(mén)聯(lián)動(dòng),整合勞動(dòng)、工商、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)等力量,使不繳納者寸步難行。
根據(jù)省、市、縣開(kāi)展“萬(wàn)民干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)的要求,房縣民政局充分發(fā)揮民政部門(mén)職能,成立了專(zhuān)題調(diào)研組,通過(guò)采取實(shí)地查看、走訪(fǎng)群眾、代表座談、查閱資料和聽(tīng)取匯報(bào)等方式,就全縣的農(nóng)村民生工作開(kāi)展情況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、基本情況:
房縣總面積5110平方公里,是全省第一版圖大縣。全縣轄20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)),304個(gè)行政村,1567個(gè)村民小組,總?cè)丝?9萬(wàn)人,其中農(nóng)業(yè)人口40萬(wàn)人。農(nóng)民人均純收入2756元,財(cái)政收入2.1億元。我縣屬?lài)?guó)家級(jí)貧困縣,也是老蘇區(qū),全縣有優(yōu)撫對(duì)象31160人,其中享受撫恤定補(bǔ)5469人,農(nóng)村實(shí)有五保6610人,農(nóng)村低保對(duì)象3.3萬(wàn)人,城鎮(zhèn)“三無(wú)”對(duì)象820人,城鎮(zhèn)最低生活保障人員1.2萬(wàn)人,常年因?yàn)?zāi)救助對(duì)象40000人,60歲以上的老人6.4萬(wàn)人,占全縣總?cè)丝诘?5.2%,90歲以上的老人476人。全縣建有福利機(jī)構(gòu)23所(其中縣辦福利院1所、光榮院1所,鄉(xiāng)辦福利院21所),為民服務(wù)窗口2個(gè)(即婚姻登記服務(wù)大廳、低保服務(wù)大廳),社會(huì)公益事業(yè)管理單位2個(gè)(即烈士陵園管理所、殯葬管理所),民政系統(tǒng)干部職工共有82人。
二、民政惠民政策落實(shí)情況:
1、社會(huì)救助體系全面建立社會(huì)救助是社會(huì)保障最基礎(chǔ)的工作,我們從城市低保救助開(kāi)始,不斷拓展救助種類(lèi),目前已開(kāi)展了農(nóng)村低保救助、大病醫(yī)療救助、五保救助、災(zāi)情救助、住房救助、司法救助、教育救助、臨時(shí)救助等十項(xiàng)社會(huì)救助種類(lèi),基本形成了覆蓋城鄉(xiāng)困難群體“應(yīng)保盡?!钡纳鐣?huì)救助體系。同時(shí),逐年提高提高救助標(biāo)準(zhǔn),讓弱勢(shì)群體得到更多的關(guān)愛(ài)和實(shí)惠?!皒x”期間,我縣共投入民政事業(yè)資金4.5億元,常年救助城鄉(xiāng)低保對(duì)象達(dá)到5.8萬(wàn)人,常年災(zāi)民救助4萬(wàn)人次,累計(jì)臨時(shí)救助城鄉(xiāng)困難群眾1.2萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)居民無(wú)饑寒。建立完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度,五年累計(jì)救助2500人次。自然災(zāi)害應(yīng)急救助能力明顯提高,幫助災(zāi)民恢復(fù)住房8000戶(hù)。建立了撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)自然增長(zhǎng)機(jī)制,各類(lèi)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象撫恤標(biāo)準(zhǔn)與當(dāng)?shù)厝嗣裆钏酵教岣摺?BR> 2、城鄉(xiāng)低保救助陽(yáng)光化操作為了解決群眾不了解救助政策,不知道救助程序,杜絕優(yōu)親厚友、暗箱操作、政策執(zhí)行不嚴(yán)等現(xiàn)象,近年來(lái),我局積極探索創(chuàng)新社會(huì)救助工作方法,堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則,全面實(shí)施救助服務(wù)。一是建立了民主評(píng)定制度。在低保對(duì)象的確定上,以村(居)民委員會(huì)為基礎(chǔ),開(kāi)展“民主選貧”活動(dòng),對(duì)提出低保申請(qǐng)人,采取“一會(huì)兩票”的辦法確定對(duì)象,逐級(jí)上報(bào)、審核;二是建立了季度審核、半年核查、年度走訪(fǎng)的制度,形成了“低保對(duì)象即進(jìn)即出、保障標(biāo)準(zhǔn)有高有低”的長(zhǎng)效機(jī)制;三是建立了“四級(jí)公示”制度,即對(duì)低保對(duì)象實(shí)行村(居)公示、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公示、縣級(jí)公示、戶(hù)掛標(biāo)示牌,接受群眾監(jiān)督;四是建立了公眾服務(wù)窗口。投資50余萬(wàn)元建立社會(huì)救助服務(wù)大廳,接受全縣群眾的政策咨詢(xún),受理群眾的上訪(fǎng),辦理臨時(shí)救助,承辦社會(huì)救助工作。xx年和xx年,我縣低保工作連續(xù)三年獲得“全省社會(huì)救助工作探索創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
3、社會(huì)福利設(shè)施建設(shè)不斷加快。近年來(lái),我局搶抓機(jī)遇,大力實(shí)施民生工程,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)福利設(shè)施建設(shè),提高了為民服務(wù)能力。一是投資1100萬(wàn)元,對(duì)福利院進(jìn)行了改擴(kuò)建,新建老年公寓一棟,新增床位210張。目前裝修工程已接近尾聲,即將全面向社會(huì)開(kāi)放使用,有效推動(dòng)了我縣老年福利事業(yè)的發(fā)展。二是抓住“福星工程”建設(shè)的機(jī)遇,投資400多萬(wàn)元,新建了農(nóng)林場(chǎng)福利院、化龍堰鎮(zhèn)福利院,改建了青峰鎮(zhèn)福利院、榔口鄉(xiāng)福利院、紅塔鄉(xiāng)福利院、土城鎮(zhèn)福利院、野人谷鎮(zhèn)福利院,4所福利院已達(dá)到省級(jí)模范福利院標(biāo)準(zhǔn),6所福利院已達(dá)到合格福利院標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善了農(nóng)村福利生活配套設(shè)施,使入院五保對(duì)象的生活質(zhì)量得到顯著提高,確保了老人住得進(jìn)、留得住、生活得好。三是投資800多萬(wàn)元,興建了民政綜合服務(wù)大樓,為開(kāi)展城鄉(xiāng)社會(huì)救助和婚姻登記系列化工作,提供了方便、快捷、寬敞的服務(wù)場(chǎng)所,每年接待服務(wù)對(duì)象達(dá)4萬(wàn)多人次。四是啟動(dòng)了殯儀館和公墓建設(shè)項(xiàng)目。
4、優(yōu)撫安置政策得到進(jìn)一步落實(shí)。一是全面落實(shí)了優(yōu)撫撫恤政策,按政策及時(shí)予以調(diào)整,建立優(yōu)撫對(duì)象臺(tái)帳,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,及時(shí)兌現(xiàn)優(yōu)撫資金。二是認(rèn)真解決優(yōu)撫對(duì)象“三難”問(wèn)題,制定出臺(tái)了《房縣優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療保障實(shí)施辦法》,對(duì)優(yōu)撫對(duì)象建立了醫(yī)療救助、醫(yī)療減免、住院費(fèi)按比例報(bào)銷(xiāo)、大病救助“四位一體”的醫(yī)療保障制度。對(duì)現(xiàn)役軍人家屬給予重點(diǎn)幫扶。三是廣泛開(kāi)展擁軍優(yōu)屬慰問(wèn)活動(dòng),充分利用春節(jié)、“八一”等重大節(jié)日,組織各級(jí)各單位廣泛開(kāi)展形式多樣的擁軍優(yōu)屬走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),進(jìn)一步密切了軍民軍政魚(yú)水情。四是開(kāi)展復(fù)退軍人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。采取各種有效方式,廣泛開(kāi)展復(fù)退軍人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)技能,擴(kuò)大就業(yè)渠道。
5、防災(zāi)救災(zāi)工作快捷高效堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、分級(jí)管理、社會(huì)互助、生產(chǎn)自救”方針,努力提高災(zāi)害救助能力和工作水平,確保受災(zāi)困難群眾基本生活權(quán)益和災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。一是妥善安排災(zāi)民生活。嚴(yán)格執(zhí)行汛期和特殊時(shí)期24小時(shí)救災(zāi)值班制度,第一時(shí)間收集、匯總、上報(bào)災(zāi)情。災(zāi)害發(fā)生后,及時(shí)督辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展自救,下?lián)芫葹?zāi)資金,確保災(zāi)民有飯吃、有衣穿、有安全住所、有干凈飲用水。二是規(guī)范常救對(duì)象的救濟(jì)工作。在每年冬末年初,對(duì)全縣常年救濟(jì)對(duì)象進(jìn)行摸底調(diào)查,搞好公示,按照《春荒冬令災(zāi)民生活救助工作規(guī)程》及時(shí)下?lián)芏荷罹戎Y金,解決常救對(duì)象的口糧、衣被等生活困難。三是完善災(zāi)害救助體系。根據(jù)《湖北省自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案和自然災(zāi)害數(shù)據(jù)庫(kù),成立縣救災(zāi)備災(zāi)中心。四是建立健全社會(huì)募捐機(jī)制。建立經(jīng)常性社會(huì)捐助制度,積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,拓展社會(huì)募捐渠道,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)捐助活動(dòng)由集中性、突擊性向經(jīng)常性、日常性轉(zhuǎn)變,每年接受社會(huì)捐贈(zèng)款物50萬(wàn)元以上。三年來(lái)全縣先后下?lián)芫葹?zāi)應(yīng)急資金和群眾生活救濟(jì)資金2147萬(wàn)元,其中用于冬春生活救濟(jì)資金1114萬(wàn)元,因?yàn)?zāi)倒房恢復(fù)重建資金1033萬(wàn)元;下?lián)苊抟旅薇?2萬(wàn)件6000床。
6、社會(huì)事務(wù)管理逐步走上規(guī)范化軌道。
在婚姻服務(wù)上,逐步實(shí)現(xiàn)了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)分散登記向全縣集中登記的體制改革,成立婚姻登記服務(wù)中心,積極開(kāi)展婚姻咨詢(xún)、法制宣傳、登記拍照、電子檔案?jìng)鬏?、信息查?xún)、代寫(xiě)婚姻文書(shū)等一系列婚姻登記服務(wù)。年結(jié)婚登記量4500對(duì)左右,登記合格率達(dá)到100%,xx年被國(guó)家民政部授予“全國(guó)婚姻登記規(guī)范化單位”。在收養(yǎng)登記上,創(chuàng)新服務(wù)方式,增強(qiáng)服務(wù)功能,嚴(yán)格服務(wù)程序,收養(yǎng)登記合格率達(dá)100%。在社會(huì)組織管理上,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展大局,大力培育和發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)等方面的社會(huì)團(tuán)體,充分發(fā)揮了社會(huì)組織在加快房縣發(fā)展中的積極作用。
根據(jù)省、市、縣開(kāi)展“萬(wàn)民干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)的要求,房縣民政局充分發(fā)揮民政部門(mén)職能,成立了專(zhuān)題調(diào)研組,通過(guò)采取實(shí)地查看、走訪(fǎng)群眾、代表座談、查閱資料和聽(tīng)取匯報(bào)等方式,就全縣的農(nóng)村民生工作開(kāi)展情況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、基本情況:
房縣總面積5110平方公里,是全省第一版圖大縣。全縣轄20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)),304個(gè)行政村,1567個(gè)村民小組,總?cè)丝?9萬(wàn)人,其中農(nóng)業(yè)人口40萬(wàn)人。農(nóng)民人均純收入2756元,財(cái)政收入2.1億元。我縣屬?lài)?guó)家級(jí)貧困縣,也是老蘇區(qū),全縣有優(yōu)撫對(duì)象31160人,其中享受撫恤定補(bǔ)5469人,農(nóng)村實(shí)有五保6610人,農(nóng)村低保對(duì)象3.3萬(wàn)人,城鎮(zhèn)“三無(wú)”對(duì)象820人,城鎮(zhèn)最低生活保障人員1.2萬(wàn)人,常年因?yàn)?zāi)救助對(duì)象40000人,60歲以上的老人6.4萬(wàn)人,占全縣總?cè)丝诘?5.2%,90歲以上的老人476人。全縣建有福利機(jī)構(gòu)23所(其中縣辦福利院1所、光榮院1所,鄉(xiāng)辦福利院21所),為民服務(wù)窗口2個(gè)(即婚姻登記服務(wù)大廳、低保服務(wù)大廳),社會(huì)公益事業(yè)管理單位2個(gè)(即烈士陵園管理所、殯葬管理所),民政系統(tǒng)干部職工共有82人。
二、民政惠民政策落實(shí)情況:
1、社會(huì)救助體系全面建立社會(huì)救助是社會(huì)保障最基礎(chǔ)的工作,我們從城市低保救助開(kāi)始,不斷拓展救助種類(lèi),目前已開(kāi)展了農(nóng)村低保救助、大病醫(yī)療救助、五保救助、災(zāi)情救助、住房救助、司法救助、教育救助、臨時(shí)救助等十項(xiàng)社會(huì)救助種類(lèi),基本形成了覆蓋城鄉(xiāng)困難群體“應(yīng)保盡?!钡纳鐣?huì)救助體系。同時(shí),逐年提高提高救助標(biāo)準(zhǔn),讓弱勢(shì)群體得到更多的關(guān)愛(ài)和實(shí)惠?!皒x”期間,我縣共投入民政事業(yè)資金4.5億元,常年救助城鄉(xiāng)低保對(duì)象達(dá)到5.8萬(wàn)人,常年災(zāi)民救助4萬(wàn)人次,累計(jì)臨時(shí)救助城鄉(xiāng)困難群眾1.2萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)居民無(wú)饑寒。建立完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度,五年累計(jì)救助2500人次。自然災(zāi)害應(yīng)急救助能力明顯提高,幫助災(zāi)民恢復(fù)住房8000戶(hù)。建立了撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)自然增長(zhǎng)機(jī)制,各類(lèi)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象撫恤標(biāo)準(zhǔn)與當(dāng)?shù)厝嗣裆钏酵教岣摺?BR> 2、城鄉(xiāng)低保救助陽(yáng)光化操作為了解決群眾不了解救助政策,不知道救助程序,杜絕優(yōu)親厚友、暗箱操作、政策執(zhí)行不嚴(yán)等現(xiàn)象,近年來(lái),我局積極探索創(chuàng)新社會(huì)救助工作方法,堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則,全面實(shí)施救助服務(wù)。一是建立了民主評(píng)定制度。在低保對(duì)象的確定上,以村(居)民委員會(huì)為基礎(chǔ),開(kāi)展“民主選貧”活動(dòng),對(duì)提出低保申請(qǐng)人,采取“一會(huì)兩票”的辦法確定對(duì)象,逐級(jí)上報(bào)、審核;二是建立了季度審核、半年核查、年度走訪(fǎng)的制度,形成了“低保對(duì)象即進(jìn)即出、保障標(biāo)準(zhǔn)有高有低”的長(zhǎng)效機(jī)制;三是建立了“四級(jí)公示”制度,即對(duì)低保對(duì)象實(shí)行村(居)公示、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公示、縣級(jí)公示、戶(hù)掛標(biāo)示牌,接受群眾監(jiān)督;四是建立了公眾服務(wù)窗口。投資50余萬(wàn)元建立社會(huì)救助服務(wù)大廳,接受全縣群眾的政策咨詢(xún),受理群眾的上訪(fǎng),辦理臨時(shí)救助,承辦社會(huì)救助工作。xx年和xx年,我縣低保工作連續(xù)三年獲得“全省社會(huì)救助工作探索創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
3、社會(huì)福利設(shè)施建設(shè)不斷加快。近年來(lái),我局搶抓機(jī)遇,大力實(shí)施民生工程,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)福利設(shè)施建設(shè),提高了為民服務(wù)能力。一是投資1100萬(wàn)元,對(duì)福利院進(jìn)行了改擴(kuò)建,新建老年公寓一棟,新增床位210張。目前裝修工程已接近尾聲,即將全面向社會(huì)開(kāi)放使用,有效推動(dòng)了我縣老年福利事業(yè)的發(fā)展。二是抓住“福星工程”建設(shè)的機(jī)遇,投資400多萬(wàn)元,新建了農(nóng)林場(chǎng)福利院、化龍堰鎮(zhèn)福利院,改建了青峰鎮(zhèn)福利院、榔口鄉(xiāng)福利院、紅塔鄉(xiāng)福利院、土城鎮(zhèn)福利院、野人谷鎮(zhèn)福利院,4所福利院已達(dá)到省級(jí)模范福利院標(biāo)準(zhǔn),6所福利院已達(dá)到合格福利院標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善了農(nóng)村福利生活配套設(shè)施,使入院五保對(duì)象的生活質(zhì)量得到顯著提高,確保了老人住得進(jìn)、留得住、生活得好。三是投資800多萬(wàn)元,興建了民政綜合服務(wù)大樓,為開(kāi)展城鄉(xiāng)社會(huì)救助和婚姻登記系列化工作,提供了方便、快捷、寬敞的服務(wù)場(chǎng)所,每年接待服務(wù)對(duì)象達(dá)4萬(wàn)多人次。四是啟動(dòng)了殯儀館和公墓建設(shè)項(xiàng)目。
4、優(yōu)撫安置政策得到進(jìn)一步落實(shí)。一是全面落實(shí)了優(yōu)撫撫恤政策,按政策及時(shí)予以調(diào)整,建立優(yōu)撫對(duì)象臺(tái)帳,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,及時(shí)兌現(xiàn)優(yōu)撫資金。二是認(rèn)真解決優(yōu)撫對(duì)象“三難”問(wèn)題,制定出臺(tái)了《房縣優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療保障實(shí)施辦法》,對(duì)優(yōu)撫對(duì)象建立了醫(yī)療救助、醫(yī)療減免、住院費(fèi)按比例報(bào)銷(xiāo)、大病救助“四位一體”的醫(yī)療保障制度。對(duì)現(xiàn)役軍人家屬給予重點(diǎn)幫扶。三是廣泛開(kāi)展擁軍優(yōu)屬慰問(wèn)活動(dòng),充分利用春節(jié)、“八一”等重大節(jié)日,組織各級(jí)各單位廣泛開(kāi)展形式多樣的擁軍優(yōu)屬走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),進(jìn)一步密切了軍民軍政魚(yú)水情。四是開(kāi)展復(fù)退軍人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。采取各種有效方式,廣泛開(kāi)展復(fù)退軍人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)技能,擴(kuò)大就業(yè)渠道。
5、防災(zāi)救災(zāi)工作快捷高效堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、分級(jí)管理、社會(huì)互助、生產(chǎn)自救”方針,努力提高災(zāi)害救助能力和工作水平,確保受災(zāi)困難群眾基本生活權(quán)益和災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。一是妥善安排災(zāi)民生活。嚴(yán)格執(zhí)行汛期和特殊時(shí)期24小時(shí)救災(zāi)值班制度,第一時(shí)間收集、匯總、上報(bào)災(zāi)情。災(zāi)害發(fā)生后,及時(shí)督辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展自救,下?lián)芫葹?zāi)資金,確保災(zāi)民有飯吃、有衣穿、有安全住所、有干凈飲用水。二是規(guī)范常救對(duì)象的救濟(jì)工作。在每年冬末年初,對(duì)全縣常年救濟(jì)對(duì)象進(jìn)行摸底調(diào)查,搞好公示,按照《春荒冬令災(zāi)民生活救助工作規(guī)程》及時(shí)下?lián)芏荷罹戎Y金,解決常救對(duì)象的口糧、衣被等生活困難。三是完善災(zāi)害救助體系。根據(jù)《湖北省自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案和自然災(zāi)害數(shù)據(jù)庫(kù),成立縣救災(zāi)備災(zāi)中心。四是建立健全社會(huì)募捐機(jī)制。建立經(jīng)常性社會(huì)捐助制度,積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,拓展社會(huì)募捐渠道,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)捐助活動(dòng)由集中性、突擊性向經(jīng)常性、日常性轉(zhuǎn)變,每年接受社會(huì)捐贈(zèng)款物50萬(wàn)元以上。三年來(lái)全縣先后下?lián)芫葹?zāi)應(yīng)急資金和群眾生活救濟(jì)資金2147萬(wàn)元,其中用于冬春生活救濟(jì)資金1114萬(wàn)元,因?yàn)?zāi)倒房恢復(fù)重建資金1033萬(wàn)元;下?lián)苊抟旅薇?2萬(wàn)件6000床。
6、社會(huì)事務(wù)管理逐步走上規(guī)范化軌道。
在婚姻服務(wù)上,逐步實(shí)現(xiàn)了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)分散登記向全縣集中登記的體制改革,成立婚姻登記服務(wù)中心,積極開(kāi)展婚姻咨詢(xún)、法制宣傳、登記拍照、電子檔案?jìng)鬏?、信息查?xún)、代寫(xiě)婚姻文書(shū)等一系列婚姻登記服務(wù)。年結(jié)婚登記量4500對(duì)左右,登記合格率達(dá)到100%,xx年被國(guó)家民政部授予“全國(guó)婚姻登記規(guī)范化單位”。在收養(yǎng)登記上,創(chuàng)新服務(wù)方式,增強(qiáng)服務(wù)功能,嚴(yán)格服務(wù)程序,收養(yǎng)登記合格率達(dá)100%。在社會(huì)組織管理上,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展大局,大力培育和發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)等方面的社會(huì)團(tuán)體,充分發(fā)揮了社會(huì)組織在加快房縣發(fā)展中的積極作用。
三、存在的問(wèn)題和不足:
1、社會(huì)救助水平低。房縣屬貧困縣,縣級(jí)財(cái)政投入社會(huì)救助資金有限,盡管我縣社會(huì)救助體系已基本形成,但各類(lèi)救助水平較低,救助面較小,難以應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲和人口老齡化發(fā)展趨勢(shì)。
2、福利機(jī)構(gòu)不健全。一是城區(qū)僅有一所城市福利院,供養(yǎng)床位40張,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了城區(qū)450名“三無(wú)”老人入院需要。二是農(nóng)村福利院投入少,規(guī)模小,集中供養(yǎng)率低。全縣僅有21所中心福利院,床位都在50張以下,容納人數(shù)有限,無(wú)法滿(mǎn)足新增五保老人需要。三是全縣無(wú)一所救助機(jī)構(gòu),社會(huì)流浪乞討人員和生活無(wú)著落人員得不到及時(shí)有效救助。四是殯葬服務(wù)設(shè)施匱乏。全縣目前尚無(wú)一處殯儀館和公墓,殯葬制度難以推行,與現(xiàn)代文明社會(huì)極不相適應(yīng)。
3、養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展緩慢。全縣共有60歲以上老人6.4萬(wàn)人,占全縣總?cè)丝诘?5.2%。隨著打工經(jīng)濟(jì)和異地就業(yè)新格局的出現(xiàn),有30%的留守老人處于孤獨(dú)無(wú)助狀態(tài)。而全縣目前尚無(wú)一所社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為他們提供養(yǎng)老服務(wù)場(chǎng)所,給老年人生活帶來(lái)極大不便。
4、優(yōu)撫安置服務(wù)功能弱。目前缺少功能健全、環(huán)境優(yōu)美的光榮院,為傷殘軍人提供服務(wù)。沒(méi)有軍休所,無(wú)法為退離休軍人提供活動(dòng)活場(chǎng)所。沒(méi)有優(yōu)撫醫(yī)院,優(yōu)撫對(duì)象的醫(yī)療難、生活難、活動(dòng)難、就業(yè)難等問(wèn)題得不到有效解決。
5、村(社區(qū))基礎(chǔ)設(shè)施滯后。村(居)是黨和政府聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁,是國(guó)家政權(quán)基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型,村(居)民委員會(huì)由管理逐步走向自治型和服務(wù)型。而村(居)組織的辦公經(jīng)費(fèi)的困難和辦公服務(wù)場(chǎng)所的缺少,無(wú)法為村(居)民提供有效的服務(wù),嚴(yán)重影響了城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)的推進(jìn)。
6、村干部隊(duì)伍嚴(yán)重老年化。目前,村干部領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡結(jié)構(gòu)偏大,思想不夠解放。大多數(shù)村干部的思想觀念跟不上國(guó)家大政方針和政策調(diào)整步伐,只能機(jī)械地抓落實(shí);謀劃發(fā)展缺少科學(xué)性,思想狹隘,存在短期行為;開(kāi)展工作缺乏創(chuàng)造性,“上面讓干啥就干啥,上面讓咋干就咋干”,僅僅停留在完成常規(guī)工作。
四、意見(jiàn)和建議:
1、提升農(nóng)村低保救助水平。我縣農(nóng)村低保救助標(biāo)準(zhǔn)低,月平補(bǔ)差僅有45元,救助人口4.6萬(wàn)人,請(qǐng)求上級(jí)政府突破人口比例的限制,將農(nóng)村救助政策向貧困山區(qū)傾,與物價(jià)上漲和人口老齡化發(fā)展趨勢(shì)接好軌。
2、加快農(nóng)村福利院建設(shè)。一是要明確機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和福利院管理人員的身份,請(qǐng)求政府出臺(tái)相應(yīng)的政策,建議明確為政府福利事業(yè)單位,采取縣辦鄉(xiāng)管或縣辦縣管的管理體制;二是福利院提檔升級(jí),政府出臺(tái)相應(yīng)政策,建立農(nóng)村福利院正常投入機(jī)制,不斷改善辦院條件,讓五保老人住得進(jìn)、留得住、生活得好。
3、提高農(nóng)村五保供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。農(nóng)村五保供養(yǎng)費(fèi)過(guò)去是由村級(jí)提留中解決,稅費(fèi)改革后,由財(cái)政轉(zhuǎn)移支付解決。五保數(shù)量逐年在增加,新增五保供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)形成缺口。全縣省財(cái)政轉(zhuǎn)移支付供養(yǎng)3956人,實(shí)有五保6610人,供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)缺口每年達(dá)480萬(wàn)元。
4、加快養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)。目前我縣只有一所福利院,沒(méi)有一所老年公寓,去年我們對(duì)縣福利院進(jìn)行了改擴(kuò)建,新增床位210張,可以有效解決我縣“三無(wú)”老人住房緊張問(wèn)題。今年以“竹房城鎮(zhèn)帶”為試點(diǎn)建1-2所標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村福利院,以滿(mǎn)足多層次、多樣化的養(yǎng)老服務(wù)需求,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給予大力扶持。
5、加大城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)力度。我縣共有304個(gè)村(居),目前,只有107個(gè)村(居)有辦公場(chǎng)所和一戰(zhàn)式為民服務(wù)場(chǎng)所,有120個(gè)村(居)只有辦公場(chǎng)所,沒(méi)有足夠的為民服務(wù)場(chǎng)所,還有77個(gè)村(居)辦公用房簡(jiǎn)陋,辦公設(shè)施老化,難以適應(yīng)為民服務(wù)的發(fā)展需求,請(qǐng)求政府加大城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)扶持力度。
6、加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)力度。要采取多種形式,開(kāi)辟多種途徑,做好村干部的教育培訓(xùn)工作,加大村級(jí)干部培訓(xùn)力度,加快村級(jí)干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化的進(jìn)程。優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),從而提高干部素質(zhì)和工作效率。進(jìn)一步提高村干部待遇問(wèn)題,完善激勵(lì)保障機(jī)制,真正體現(xiàn)出人情化管理的要求。要從政治上關(guān)心愛(ài)護(hù)村干部,讓廣大村干部感到政治上有奔頭。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十六
2014隨著近段時(shí)間里大學(xué)生失聯(lián)事故頻發(fā),20歲重慶女大學(xué)生錯(cuò)上陌生人車(chē)遇害,江蘇19歲女大學(xué)生遭到搶劫遇害,21歲浙江女大學(xué)生被尾隨遭到殺害,3位湖南女大學(xué)生出去游玩卷入傳銷(xiāo)被控制,20歲蕪湖女大學(xué)生在去外地與朋友會(huì)面途中失蹤。這些事例讓無(wú)數(shù)在校學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)心驚膽戰(zhàn),這不僅對(duì)遇害者本人及其家庭是一場(chǎng)悲劇,對(duì)于國(guó)家的未來(lái)也是一項(xiàng)損失,同時(shí)也說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生的出游安全意識(shí)相對(duì)較薄弱。社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)再一次聚集在大學(xué)生身上。離家讀書(shū)的大學(xué)生們,脫離了家長(zhǎng)的監(jiān)管和看護(hù),出行安全便成為了很大的問(wèn)題。最近發(fā)生的多起黑車(chē)事件,讓我們不得不思考如何確保自身的出行安全,如何避免類(lèi)似事故的發(fā)生。因此,我們希望在交大開(kāi)展關(guān)于出行安全的調(diào)查活動(dòng),了解大學(xué)生是否具有很強(qiáng)的安全意識(shí),并且在校園內(nèi)普及關(guān)于外出的安全措施。
1、你一般多久外出一次?
通過(guò)一題結(jié)果可以看出我們學(xué)校同學(xué)外出的頻率還是比較高的,有44%同學(xué)一周外出1—2次、33%的同學(xué)兩周外出1—2次。因此,大學(xué)生外出安全問(wèn)題必須引起我們的注意。
2、外出時(shí),你一般乘坐什么交通工具?
從圖中我們可以看出男生71%、女生81%外出會(huì)選擇乘公交,其他人不同程度的選擇了其他方式。雖說(shuō)乘公交是相對(duì)安全的,但是我們大學(xué)生外出還是應(yīng)該注意公交上的一些盜竊等事件,有少部分同學(xué)選擇坐黑車(chē)外出,這種方式比較危險(xiǎn),我們應(yīng)該避免。
3、你通常出行的目的是?
女生有72%外出是為了購(gòu)物,在這里會(huì)與形形色色的人接觸,這時(shí)候要注意防范詐騙呢等一些危險(xiǎn)行為的發(fā)生,男生43%為了購(gòu)物、32%是外出辦其他的事,男生自衛(wèi)能力雖然比女生強(qiáng),但是面對(duì)犯罪團(tuán)伙還是會(huì)無(wú)能為力,所以外出要注意自己的人身安全,提高對(duì)他人的防范意識(shí)。
4、你最晚什么時(shí)候回寢室?
男生、女生都有43%晚上10點(diǎn)回宿舍,男生40%、女生41%晚上11點(diǎn)回宿舍。10點(diǎn)或11點(diǎn)回到宿舍是較安全的,但有部分同學(xué)凌晨回宿舍,這就存在很大的安全隱患,犯罪分子多在這時(shí)作案,因?yàn)檫@時(shí)候求救方式比較少。
5、您離校外出搭車(chē)時(shí)是否考慮過(guò)安全問(wèn)題?
從圖中我們可以看出女生77%外出搭車(chē)經(jīng)??紤]安全問(wèn)題,這一點(diǎn)有利于我們的外出安全,而男生只有46%經(jīng)??紤],43%很少考慮,受害者與性別無(wú)太大關(guān)系,男生同樣要考慮外出搭車(chē)的安全性。
6、您認(rèn)為搭黑車(chē)是否安全?
71%的女生堅(jiān)決不搭,28%的女生認(rèn)為沒(méi)事。而53%的男生堅(jiān)決不搭,46%的男生認(rèn)為應(yīng)該沒(méi)事。這說(shuō)明女生的安全意識(shí)比男生要高一點(diǎn),但是不管男女我們都應(yīng)該不搭黑車(chē),以減少被害幾率。
7、在陌生的地方,是否會(huì)搭無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的出租車(chē)(黑車(chē))節(jié)省時(shí)間?
有63%的男生、80%的女生不會(huì)搭黑車(chē)以節(jié)省時(shí)間,對(duì)于黑車(chē)我們不管在什么地方有何種原因都不要搭,我們應(yīng)該乘坐有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的車(chē)輛,這樣才能保證我們的外出安全。
8、當(dāng)您迷路了,有人熱情的主動(dòng)帶路,您是否相信并跟隨?
有67%的男生、76%的女生不會(huì)跟隨主動(dòng)帶路的人,33%的男生、24%的女生會(huì)跟隨主動(dòng)帶路的人。跟隨迷途上的陌生人比較容易被犯罪分子領(lǐng)進(jìn)犯罪場(chǎng)所,這也是大學(xué)生外出遇害的原因之一,所以我們迷路了要請(qǐng)求警察等相關(guān)人員。
9、您是否經(jīng)常在假期旅行?
從表中我們看出:73%的男生經(jīng)常在假期旅行,71%的女生經(jīng)常在假期旅行。在假期旅行的人還是很多的,旅行時(shí)候我們要注意人身安全。
10、您是否會(huì)在沒(méi)有關(guān)系很好的朋友或親戚不在的情況下在外宿醉?
有93%的女生不會(huì)在沒(méi)有關(guān)系好的朋友或親戚時(shí)候在外宿醉,73%的男生不會(huì),但有25%的男生會(huì)在沒(méi)有關(guān)系好的朋友或親戚時(shí)候在外宿醉,這樣在沒(méi)有好。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十七
摘要:大學(xué)生是是高校培養(yǎng)的高層次人才,他們的健康關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的未來(lái).隨著高校擴(kuò)招以來(lái),大學(xué)生數(shù)量迅速攀增,與此同時(shí),大學(xué)生的心理健康問(wèn)題也日益突出.大學(xué)生處于這一時(shí)期心里尚未成熟,一方面要面臨自身發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,另一反面要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)變遷所帶來(lái)的各種挑戰(zhàn),很容易導(dǎo)致心理負(fù)荷與心理承受之間的平衡失調(diào),發(fā)生各種異常的心理現(xiàn)象.為了更好地了解大學(xué)生的心理健康狀況,以便更好地解決我系一些大學(xué)生的心理問(wèn)題,我部于20xx/10/28就大學(xué)生普遍存在的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,因涉及到與大學(xué)生息息相關(guān)的問(wèn)題,所以同學(xué)們都熱情積極地投入到此次問(wèn)卷調(diào)查中.
一、調(diào)查問(wèn)卷構(gòu)成。
問(wèn)卷的內(nèi)容包括大學(xué)生普遍存在的一些心理問(wèn)題的18道題目.本次共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷400份,回收400份,回收率100%.在回收的問(wèn)卷中,有效率94%,其中大一100份,大二100份,大三100份,大四100份.
二、調(diào)查問(wèn)卷分析。
問(wèn)卷調(diào)查是數(shù)據(jù)收集的一種手段.通過(guò)公平的發(fā)放問(wèn)卷,通過(guò)調(diào)查,看數(shù)據(jù)背后反映出來(lái)的問(wèn)題.大學(xué)生的心理健康直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,所以準(zhǔn)確地了解大學(xué)生的心理健康狀況非常重要.現(xiàn)在將問(wèn)卷回收,我們對(duì)全部問(wèn)卷匯總,問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)習(xí)方面問(wèn)題。
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),他們最關(guān)心的莫過(guò)于學(xué)業(yè)成就問(wèn)題,而環(huán)境與地位的改變、錯(cuò)位,給大學(xué)生帶來(lái)了不少的心理負(fù)擔(dān),高中時(shí)期的佼佼者,進(jìn)入大學(xué)生活后,環(huán)境改變了,相當(dāng)一部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在高中時(shí)期的那份優(yōu)勢(shì)已不存在,面臨的是一種重新分化組合的嚴(yán)峻局面,尤其是對(duì)于中學(xué)時(shí)的那些尖子學(xué)生其反差更加明顯,進(jìn)入大學(xué)后,每個(gè)學(xué)生或多或少都會(huì)有失寵感,部分同學(xué)為了保持自己在中學(xué)時(shí)的優(yōu)勢(shì),廢寢忘食,除了學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)課,還學(xué)習(xí)一些社會(huì)上急需的課程,再加上輔修專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)過(guò)級(jí)的重壓,他們處于高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)中,長(zhǎng)期處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài),壓力很大,學(xué)習(xí)效果不佳,長(zhǎng)此下去,神經(jīng)緊張、失眠、考試怯場(chǎng)等焦慮并發(fā)癥就相繼出現(xiàn)了.而調(diào)查中,相當(dāng)一部分學(xué)生感覺(jué)考到大學(xué)“如釋重負(fù)”,認(rèn)為船已靠近碼頭,因而即使感受到競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)、就業(yè)的壓力,也提不起真正努力學(xué)習(xí)的盡頭.
2、環(huán)境改變與心理適應(yīng)障礙問(wèn)題。
調(diào)查中38%的學(xué)生反映,由于環(huán)境的改變,自己出現(xiàn)了矛盾、困惑心理.其中一部分學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)的失落感.中學(xué)時(shí)教師為了激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),總愛(ài)把大學(xué)描繪成一個(gè)“人間天堂”,學(xué)生也將考大學(xué)作為唯一的和最終的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己在高中埋首苦讀.但學(xué)生跨入大學(xué)校園后,突然發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此,高職院校的社會(huì)認(rèn)可度、辦學(xué)水平、政策環(huán)境等各方面與本科高校相比還存在著差距,容易造成高職院校的學(xué)生在進(jìn)入校園后感覺(jué)“低人一等”、“臉上無(wú)光”.產(chǎn)生心理上的落差,因此,學(xué)生出現(xiàn)了各種不健康的心態(tài),如無(wú)奈、失意、混文憑向父母交差等等,這些心態(tài)的存在嚴(yán)重影響到學(xué)生的自信心;另有一部分學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的困惑心理.與中學(xué)相比,大學(xué)學(xué)習(xí)具有更多的自主性,靈活性和探索性,進(jìn)大學(xué)后,他們一時(shí)無(wú)所適從.有些學(xué)生感覺(jué)一下子從中學(xué)的嚴(yán)格管教中“松了綁”,但又不知如何安排學(xué)習(xí),以致心中憂(yōu)郁、焦慮;還有一部分學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)生活環(huán)境的不適應(yīng).進(jìn)入大學(xué)后,由原來(lái)依賴(lài)父母的小家庭過(guò)渡到相對(duì)自立的大學(xué)集體生活,心理上產(chǎn)生一種孤獨(dú)、空洞感.
3、自我意識(shí)模糊與困惑問(wèn)題。
調(diào)查中26%的學(xué)生對(duì)如何發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和克服缺點(diǎn)感到迷茫、有一部分學(xué)生看到班上有些多才多藝、能力較強(qiáng)的同學(xué),覺(jué)得自己一無(wú)是處,事事不如人,產(chǎn)生自卑心理;有些學(xué)生知道自己不足,但又不知道如何突破自己.中心主任吉梅老師指出,在大學(xué)階段,新生的個(gè)體自我意識(shí)逐步增強(qiáng),但在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),他們并沒(méi)有形成關(guān)于自己的穩(wěn)固形象,自我意識(shí)還不夠穩(wěn)定,看問(wèn)題往往片面主觀,加上心理的易損性,一旦遇上暫時(shí)的挫折和失敗,往往灰心喪氣,怯懦自卑.而且新生對(duì)于周?chē)私o予的評(píng)價(jià)非常敏感和關(guān)注,哪怕一句隨便的評(píng)價(jià),都會(huì)引起內(nèi)心很大的情緒波動(dòng)和應(yīng)激反應(yīng),以致對(duì)自我評(píng)價(jià)發(fā)生動(dòng)搖.
4、人際交往難的問(wèn)題。
調(diào)查中一半以上的學(xué)生有人際交往方面的心理困惑,有些學(xué)生表現(xiàn)為人際敏感,在與他人交往過(guò)程中,經(jīng)常發(fā)生一些摩擦、沖突和情感損傷,這一切難免引起一部分學(xué)生的孤獨(dú)感,從而產(chǎn)生壓抑和焦慮,有些學(xué)生表現(xiàn)為人際交往心理障礙,因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力較差,使得他們害怕與他人溝通思想感情,把自己的內(nèi)心情感世界封閉起來(lái).這種人經(jīng)常處于一種要求交往而又害怕交往的矛盾之中,很容易導(dǎo)致孤獨(dú)、抑郁或自卑;還有些學(xué)生因?yàn)樾愿裆系牟缓先?,在新同學(xué)中不被理解而遭排斥,其中一部分人便獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不與他人接觸,久而久之就產(chǎn)生一種受冷落或性格孤僻、粗暴等心理傾向.調(diào)查中,39%的心聲認(rèn)為沒(méi)有朋友;24%的學(xué)生感到孤獨(dú)、寂寞;43%的學(xué)生更希望自己成為交流的對(duì)象兒不是交流的直接發(fā)起者.與此同時(shí),由于個(gè)體間的正常交往不夠,又容易引起猜疑、嫉妒等,極不利于學(xué)生的心理健康發(fā)展.在調(diào)查中顯示,在人際交往中,在遇到不被人理解的時(shí)候,有75%的學(xué)生會(huì)感到難受,會(huì)產(chǎn)生郁悶心理.一些嚴(yán)重的人際交往問(wèn)題困擾著少數(shù)同學(xué),如果不解決這些問(wèn)題,長(zhǎng)期壓抑的積累將會(huì)使后果不堪設(shè)想.面對(duì)自己的存在的心理問(wèn)題,絕大部分的學(xué)生能夠客觀的正視并努力尋求辦法解決.在選擇解決方式上,60%的同學(xué)選擇自我調(diào)節(jié)的方式.可見(jiàn),大部分選擇的方式是積極健康的,這也是大學(xué)生心理日益成熟的標(biāo)志.
5、異性交往問(wèn)題。
在與異性交往的過(guò)程中,大部分的異性關(guān)系是健康正常的,但是仍有30%左右的同學(xué),在與異性交往中存在問(wèn)題.有一小部分同學(xué)交往動(dòng)機(jī)不純,甚至這種現(xiàn)象還有跟風(fēng)的,個(gè)別同學(xué)互相介紹對(duì)象,還有個(gè)別同學(xué)很少與異性交往,在與異性交往中產(chǎn)生矛盾.通過(guò)調(diào)查,大一新生的在與異性交往比高年級(jí)的存在更多的問(wèn)題.對(duì)于“你認(rèn)為同學(xué)之間的異性交往就會(huì)是戀愛(ài)嗎?”這個(gè)問(wèn)題中的回答看到相應(yīng)的認(rèn)為“是”的回答占據(jù)了僅僅是6%的比例,說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)充分意識(shí)到其異性交往和戀愛(ài)交往的很大不一致性.
6、畢業(yè)時(shí)的心理危機(jī)問(wèn)題。
調(diào)查顯示,畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力要比低年級(jí)學(xué)生大好多.自我儲(chǔ)備(包括知識(shí)儲(chǔ)備、能力儲(chǔ)備等)的缺乏,對(duì)就業(yè)質(zhì)量的期待,成了畢業(yè)生最大的心病,由此使他們情緒上產(chǎn)生焦慮、自卑而失去安全感,許多心理問(wèn)題也隨之產(chǎn)生.“如果從頭來(lái)過(guò),我一定不是現(xiàn)在這個(gè)樣子……”成了高年級(jí)學(xué)生說(shuō)得最多的一句話(huà).
由于缺乏科學(xué)的指導(dǎo),許多畢業(yè)生在擇業(yè)的時(shí)候存在很強(qiáng)的盲目性、隨機(jī)性和從眾性.許多學(xué)生在畢業(yè)前擁有許多“證書(shū)”,但卻得不到用人單位的青睞,以至在就業(yè)競(jìng)技場(chǎng)上迷失了方向.
三、解決心理問(wèn)題的一些措施:
1、青少年男女以集體交往為宜.課堂上的討論發(fā)言,課后的議論說(shuō)笑,課外的游戲活動(dòng)等,為大家創(chuàng)造了異性交往的機(jī)會(huì).使一些性格內(nèi)向、不善交際的同學(xué),免除了獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和困窘;一些喜歡交際的同學(xué),滿(mǎn)足了與人交往的需要.每個(gè)人都融入了濃濃的集體氣氛中.在集體中的異性交往,每人所面對(duì)的是一群異性同學(xué),他們各有所長(zhǎng),或幽默健談,或聰明善良,或樂(lè)觀大度,或穩(wěn)重干練這就使我們?cè)谖毡娙说膬?yōu)點(diǎn)的同時(shí),開(kāi)闊了眼界和心胸,避免了只盯住某一位異性而發(fā)展"一對(duì)一"的戀愛(ài)關(guān)系.
2、對(duì)于這些因?yàn)榫蜆I(yè)引起的心理健康問(wèn)題,我認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該從新生開(kāi)始.現(xiàn)在學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課很多都是到臨畢業(yè)的時(shí)候才開(kāi)設(shè)的,內(nèi)容也大多是如何制作簡(jiǎn)歷,如何去應(yīng)聘等求職的指導(dǎo),這種“臨時(shí)抱佛腳”的做法往往收效甚微.如果將大一作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站,那么在新生入學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)校就可以根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)以及個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,全面了解自己,重新規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,塑造充實(shí)的自我,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力.這樣可以從根本上解決學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活“前松后緊”的局面.
3、通過(guò)開(kāi)展一些針對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題相關(guān)的講座,請(qǐng)我系心理健康老師或校外專(zhuān)家到我系為同學(xué)們上系統(tǒng)的、專(zhuān)業(yè)的心理指導(dǎo)課.
4、加強(qiáng)心理咨詢(xún)系統(tǒng)的完善,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中,合理的宣泄情緒,學(xué)會(huì)理性控制自己.
四、總結(jié):
大學(xué)校園在一定程度上也是絢麗多彩而復(fù)雜社會(huì)的縮影.任何事情都不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)歷坎坷與挫折時(shí)不可避免的,只有經(jīng)過(guò)正確的指導(dǎo)和自己的自我調(diào)節(jié)才能樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀.一方面要加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè),形成積極的校園風(fēng)氣.另一方面,學(xué)生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的一些心理問(wèn)題,積極地參與到校園活動(dòng)中或通過(guò)心理咨詢(xún)來(lái)完善自己,真正展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的,健康文明的精神風(fēng)貌.
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十八
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)的國(guó)民收入與國(guó)民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費(fèi)群體,在消費(fèi)上呈現(xiàn)出許多自身所獨(dú)有的特點(diǎn),這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費(fèi)觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)現(xiàn)狀,我們從生活費(fèi)用的來(lái)源、分配及利用狀況,購(gòu)物心態(tài),消費(fèi)水平和急停收入狀況等方面,進(jìn)行了一次“大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”。
使大學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對(duì)錯(cuò),提高意識(shí)且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會(huì)原因分析了大學(xué)生消費(fèi)的外在因素。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)觀念也是非常重要的。通過(guò)本文的調(diào)查分析,我們希望能給廣大的大學(xué)生消費(fèi)者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對(duì)象:貴州大學(xué)南區(qū)在校本科生。
我們的調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)我們分工合作,分發(fā)近二百?gòu)堈{(diào)查問(wèn)卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間將調(diào)查問(wèn)卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問(wèn)題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報(bào)告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。
正文:
一、問(wèn)題的提出。
當(dāng)前不斷變化的市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕,缺乏經(jīng)驗(yàn),充滿(mǎn)青春的活力并同時(shí)具備了一定的購(gòu)買(mǎi)能力,因而他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立,消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對(duì)滯后,是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。問(wèn)了更加清晰的了解這個(gè)問(wèn)題,我進(jìn)行了對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。
二、問(wèn)卷情況。
這次問(wèn)卷共發(fā)放183份,收回有效問(wèn)卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象。
三、問(wèn)卷分析。
1、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,有7%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費(fèi)能力在周?chē)鷮W(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
學(xué)生視力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告篇十九
社會(huì)安全感是人們對(duì)社會(huì)安全與否的認(rèn)識(shí)的整體的反映,它是由社會(huì)中個(gè)體的安全感來(lái)體現(xiàn)的,安全感是反映社會(huì)治安狀況的重要標(biāo)志之一,也是衡量社會(huì)運(yùn)行機(jī)制和人們生活安定程度的標(biāo)志。同時(shí)就社會(huì)個(gè)體而言,安全的需要是人類(lèi)最重要的需要,也是決定心理健康的最重要因素,社會(huì)安全感的高低可以直接影響一個(gè)人的發(fā)展。
就大學(xué)生而言,每一個(gè)成長(zhǎng)中的大學(xué)生在主觀上都有一種安全需求,都希望自己能在一個(gè)自身安全能夠得到相對(duì)保障的環(huán)境中生活,而大學(xué)生的主要生活環(huán)境是學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,所以,大學(xué)生的社會(huì)安全感的強(qiáng)弱能較好的反映出社會(huì)現(xiàn)狀。大學(xué)生作為一個(gè)備受關(guān)注的社會(huì)群體,未來(lái)社會(huì)的接班人,對(duì)社會(huì)安全感的主觀感受具有一定的代表性。
本次調(diào)查是想通過(guò)大學(xué)生在社會(huì)上的自身安全的主觀感受,來(lái)反映社會(huì)安全現(xiàn)狀,并通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生社會(huì)安全感因素的分析,來(lái)思考提高大學(xué)生社會(huì)安全感的途徑。
自編“大學(xué)生安全感問(wèn)卷調(diào)查”調(diào)查問(wèn)卷,此問(wèn)卷共13題,其中,前兩題為性別和所在年級(jí)的前提性調(diào)查,其余11題為與大學(xué)生安全感有關(guān)的調(diào)查,均為選擇題(包括單選與多選)。由小組商議并經(jīng)過(guò)向老師請(qǐng)教后,最終定稿。
數(shù)據(jù)來(lái)源:在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)本部,蘇州大學(xué),南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,向男女本科生及研究生隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷250份,全部回收(其中蘇州大學(xué)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)間接發(fā)放和收回),其中有效問(wèn)卷228份。
按照調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題的設(shè)計(jì),從大學(xué)生社會(huì)安全感整體現(xiàn)狀及影響因素開(kāi)始,再分別圍繞社會(huì)道德風(fēng)尚,大學(xué)生就業(yè)及國(guó)內(nèi)形勢(shì),國(guó)際問(wèn)題三方面因素展開(kāi)調(diào)查。
1.安全感程度:
在調(diào)查中,有5%的人感到“很不安全”(0.7%的女生,5%的男生)其次,18%的人認(rèn)為“不安全”(12%的女生,25%的男生);27%的人認(rèn)為“一般”(29%的女生,25%的男生);選擇“比較安全”的占29%(33%的女生,23%的男生);選“安全”的占總?cè)藬?shù)15%,(16%的女生,11%的男生);只有4%的人感覺(jué)很安全(4.2%的女生,3.8%的男生)。
從中我們可以看出大學(xué)生社會(huì)安全感的總體現(xiàn)狀,即有將近一半人覺(jué)得自己不太安全或不安全,其中男生所占比例略大于女生所占比例。
在“日常生活中容易遇到的安全事故”調(diào)查中有28.5%的人選“盜竊、搶劫”(62%的女生,38%的男生);有40.4%的人選“交通安全事故”(46%的女生,26%的男生);62.5%的人選“食品安全”(66%的女生,56%的男生);而只有2.6%的人選“國(guó)家邊境動(dòng)亂”,且都是男生,占男生總?cè)藬?shù)5.8%。
所調(diào)查的大學(xué)生中覺(jué)得不安全的原因一般是因?yàn)樯磉叺耐当I及交通事故,并且有超過(guò)一半的人覺(jué)得不安全是因?yàn)槭称钒踩?,所占比例最多。而“?guó)家邊境動(dòng)亂”相對(duì)于女大學(xué)生的社會(huì)安全感基本上無(wú)影響。
在回答“哪些因素會(huì)增加你的安全感”時(shí),有33.3%的人選“本人或同學(xué)未遭人身財(cái)產(chǎn)侵害”(36%的女生,23%的男生);有54.4%的人選“完善的治安防范措施”(51%的女生,50%的男生);有27.2%的人選“安保工作到位”(26%的女生,27%的男生);有60.5%的人選“良好的社會(huì)秩序交通狀況”(59%的女生與50%的男生);有48.2%的人選“較強(qiáng)的自我保護(hù)”(44%的女生,44%的`男生);有39.5%的人選“受到侵害時(shí)能得到及時(shí)幫助”(40%的女生,37%的男生)。
如此,我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生將個(gè)人安全更多的寄托于社會(huì),良好的社會(huì)秩序與完善的治安防范措施,社會(huì)環(huán)境的改善能夠提升大學(xué)生的社會(huì)安全感,與此同時(shí),大學(xué)生也意識(shí)到了自我保護(hù)意識(shí)的重要性。
在回答“你覺(jué)得女性應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇冷嗎?”時(shí),有49.6%的人選“會(huì)”(59%的女生,36.5%);有50.4%人認(rèn)為“不會(huì)”(41%的女生,64.5%的男生)。
該問(wèn)題受被調(diào)查人的性別的影響,總體來(lái)看,就此問(wèn)題大家意見(jiàn)各半,但這其中女生更多的是認(rèn)為“女性應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇冷”,由此可見(jiàn),在就業(yè)方面,女大學(xué)生的社會(huì)安全感偏低。
同時(shí),我們又就失業(yè)率原因進(jìn)行了調(diào)查,選“人才過(guò)?!钡恼伎?cè)藬?shù)32%(34%的女生,29%的男生);選“就業(yè)引導(dǎo)不夠”的占總?cè)藬?shù)44%(44%的女生,44%的男生);選“人口過(guò)多”的占總?cè)藬?shù)39%(44%的女生,44%的男生);選外企太多只占總?cè)藬?shù)2%(3%的女生,無(wú)男生);選“政府這方面政策力度不夠”的占總?cè)藬?shù)29%(25%的女生,35%的男生)。
對(duì)于大學(xué)生難就業(yè)這一難題,就業(yè)指導(dǎo)不夠和政府這方面政策力度不夠、人口過(guò)多、人才過(guò)剩都是主導(dǎo)原因。如今,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,國(guó)家也相繼出臺(tái)一系列政策來(lái)緩解大學(xué)畢業(yè)生這一群體的就業(yè)壓力,但現(xiàn)實(shí)是:情況未見(jiàn)好轉(zhuǎn),這其中有大學(xué)生自己的就業(yè)觀問(wèn)題,同時(shí)有學(xué)校,社會(huì)的問(wèn)題,大學(xué)畢業(yè)后何去何從,已讓大學(xué)生們困惑已久,這自然影響到這一群體的社會(huì)安全感。
4.影響大學(xué)生社會(huì)安全感的因素之社會(huì)道德風(fēng)尚:
在回答“小悅悅事件會(huì)影響你的安全感嗎?”時(shí),選擇“影響很大”的占總?cè)藬?shù)30%(29%的女生,31%的男生);選擇“一般”的占總?cè)藬?shù)35%(41%的女生,29%的男生);選“較少”的占總?cè)藬?shù)18%(15%的女生,21%的男生);選“基本沒(méi)影響”的占總?cè)藬?shù)17%(15%的女生,19%的男生)。
只有3%的人認(rèn)為“現(xiàn)在社會(huì)上見(jiàn)義勇為的人很多”(只有8%的男生);11%的大學(xué)生認(rèn)為“較少”(11%的女生,12%的男生);78%的大學(xué)身認(rèn)為“現(xiàn)在審會(huì)上見(jiàn)義勇為的人很少”(82%的女生,71%的男生);只有8%的大學(xué)生認(rèn)為“現(xiàn)在社會(huì)幾乎沒(méi)有見(jiàn)義勇為的人”(7%的女生,10%的男生)。