通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，有針對性地進行改進和提升。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒？閱讀這些總結范文，或許可以給您帶來一些啟發(fā)和靈感。
成長中的一盞明燈高中篇一
我的成長路上，荊棘一團團地簇擁著，但我卻并不討厭它，因為我更享受凌駕在荊棘之花上的快感。所以我樂于在挫折中成長。
你喜歡充滿波折的人生還是一帆風順的人生？我猜想有很多人會說一帆風順的人生。但長期安逸對你而言真的好嗎？在安逸的.環(huán)境中，人容易被周圍的環(huán)境所迷惑，最終導致消沉、放縱和墮落。由于這個過程是一點一點的變化，讓人在不易察覺中完成了整個蛻變，待醒悟過來卻為時已晚。
19世紀末美國康奈爾大學科學家做過的一個“水煮青蛙實驗”。科學家將青蛙投入已經煮沸的開水中時，青蛙因受不了突如其來的高溫刺激立即奮力從開水中跳出來得以成功逃生。當科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中，然后再加熱，結果就不一樣了。青蛙反倒因為開始時水溫的舒適而在水中悠然自得。當青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時，已經心有余而力不足了，不知不覺被煮死在熱水中。試問如果人生就像25℃的溫開水，平靜而又毫無熱情，這樣的生活是索然無味的。當困難來臨的時候，習慣了安逸生活的我們，就會像溫水中的青蛙一樣，沒有絲毫的反抗能力。相反，波瀾四起的人生卻會讓你體會到許多新鮮的樂趣，讓你在挫折中成長，帶領你在泥潭中尋找快樂。
在挫折中，我們迷惘過、遺失過、手足無措過，但戰(zhàn)勝挫折后，我們就會感到一種釋然的安寧。這種安寧也是成長路上的一種考驗。如果你不能在安寧中醒來，而是像與烏龜賽跑中那只無知的兔子一樣，仍中夢中享受香甜，那這種安寧對你就是另一種挫折。戰(zhàn)勝挫折后，我們會感到一種喜悅，內心充斥著成就感，渴望再一次戰(zhàn)勝困難，再次擁有這種興奮。
古人云：“天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！比嗽诖煺壑谐砷L，必經過重重考驗之后才能看到成功的曙光?！八窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。”自古以來，多少賢人雄才都在地獄中磨煉出來，最終成為一代天驕。冰心曾說過：“人們羨慕他們勝利的芬芳，卻無視他們歷經艱苦時犧牲的血雨?！背晒θ耸孔叩囊膊皇且粭l平坦大道，而是荊棘叢生的通往光明或黑暗的路，一不留神就會誤入岐途。
我在挫折中成長，收獲另一種財富，學會堅強，學會成熟，在荊棘之花上跳躍出屬于我的節(jié)奏！
成長中的一盞明燈高中篇二
每當我走進書房，看到墻上掛著的那一幅黑白畫作，我便會想起我的一位美術老師——何老師。
他個子瘦瘦高高的，仿佛一把撐開的大傘。粗黑的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛。他鼻梁高挺，瓜子臉上留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他平時總愛穿一件黑色的西裝，里面搭配著一件黑白相間的襯衫。瘦長的手永遠不忘插進褲兜里，顯得文藝氣息十足。
何老師在我眼中，是當之無愧的“二娃”。因為他不僅有“千里眼”，還有“順風耳”。記得一次美術課上，我和同桌坐在最后一排靠角落的位置。那地方距離講臺較遠，光線比較黑暗，這不由得助長了我們的膽量和氣焰。我們抬眼，瞧見何老師正在講課。于是便靠在一起，小聲地說起話來。但這一切，早已被何老師盡收眼底。何老師的臉色立刻由“晴”轉“陰”，眼中充滿了怒火，氣憤地說：“你們倆在那說話，不聽課，給我出去!”聽了老師的話，我倆難堪地站了起來，灰溜溜地走出了教室。
終于，下課鈴響了，何老師走出教室，把我倆叫到了辦公室。我剛踏進辦公室，就不由得倒吸一口涼氣，一粒粒豆大的冷汗從我的額頭上滴下來。此刻的我惶恐不安，心里暗暗想著：我一定會被老師批評的。但沒想到，何老師只是坐下來，語重心長地對我們說：“上課應該認真聽講，不能在下面說話，聽到了沒?”他一邊說，一邊用手摸了摸我們的頭，接著繼續(xù)說道：“我知道你們都是好孩子。”說完，老師撇撇手，就讓我們回教室了。
從此我變得更加認真，畫畫得很好，也獲得過很多獎項，而且還成為了美術課代表，我一直謹記老師的話。可是就在去年，何老師被調走了。
何老師，您是我學習生涯中的一盞指路明燈，我永遠不會忘記您。
成長中的一盞明燈高中篇三
世界上只有母親的愛是最偉大的，母親讓我們衣食無憂，母親為我們遮風擋雨，當我們心靈受到傷害時，想到的又何嘗不是母親呢！這正如冰心所寫的母親：母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
母親對我們的關心是無微不至的：經過風雪的磨煉，梁小大橋漸漸的力不從心了，它需要新的大橋來替代它，偉大的工程就此開始了?？蛇@樣，我家就要從很遠的地方繞道而行。雖然我姨媽家有一條船能過去，但總不能天天麻煩人家吧。媽媽就只能從大老遠的來接我了。可家里也有活要做，只好暫時把我放在姨媽家只有星期五才來接我。這又是一個星期五，我在校門口焦急的張望著，終于，一個期盼的身影出現(xiàn)了，我坐上媽媽的車，一路上談著學校和家里原情況，仿佛我們成了一個無話不談的朋友。忽然，前面的一輛大卡車攔住了去路，只留下一塊很小的地方讓我們走。那邊過來了一輛電瓶車，我把腳盡力往里靠，可還是被他勾了一下，掉下了車，車子也被弄翻了。媽媽便上去和那個人理論。對方是一個健壯的大男人，而媽媽卻為了自己的女兒的安危而勇敢的和他爭斗。我生怕媽媽吃虧，便硬拉著她走，可媽媽卻堅持和那個男人理論。后來那個男人被別人拉走了，我媽媽才把我?guī)Щ丶?，一路上，媽媽一直問我有沒有事。
母親永遠是我們的保護神，永遠保護我們的安危；母親是我們的太陽，讓我們感受到春天般的溫暖；母親是我們最新的人，她讓我們健康成長。我多么想對母親說：媽媽，謝謝您！
成長中的一盞明燈高中篇四
老師！辛勤的園丁！我最敬愛的趙老師，您那澄澈的目光中閃爍著自信；你，溫雅的談吐中散發(fā)著熱情；你，甜美的微笑中流露著真誠。您總是默默無聞的付出，不求回報。
我記得，以前我們班很多同學膽子小，上課不敢發(fā)言，就怕說錯了。后來，您就鼓勵我們說："別害怕，也別緊張，要是回答錯了也沒關系的，我會幫你糾正的。只要敢于舉手回答問題就是好同學。"有的同學答錯了問題，您總是微笑著投以鼓勵的眼光。后來我們班的同學一個個就變成了熱愛發(fā)言的“勇士”。
有一件事讓我記憶猶新，記得我剛上四年級的時候，老師您也剛來我們班任語文老師。當時，只要您布置寫作文的作業(yè)，我就緊鎖眉頭急得兩腮通紅斜瞪著您，心想：“老師真討厭！又布置作文作業(yè)?！蓖蝗?，您看到我異樣的臉色。就走近我，問：“怎么了？”我苦著臉說：“我最怕寫作文了，一想到寫作文頭就痛”您說：“不要怕，其實寫作文是一件很有趣的事情。”之后，您就要求我每周寫三篇作文，我欣然接受，您就一絲不茍地幫我批改每篇作文，漸漸地我喜歡上了寫作文，確實感受到了寫作文的樂趣。
您有時候還會跟我們開開玩笑，講講笑話，每當那時，我們的教室里就會笑聲不斷，笑聲一直"飛"出窗外，消失在空中……那時的我們多么想讓時間過得慢一些呀！讓我們和老師永遠停留在那一刻！
老師，您用播撒的愛來滋潤我們的心田，用豐富的知識來開啟我們的智能，用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行，用無私的奉獻精神來熏陶我們的心靈。
拾起一枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的愿望。
您說：“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的”所以我們要好好學習天天向上，不辜負您的期望，以優(yōu)異的成績報答您的恩情！在這里，我要說一聲：“趙老師，謝謝您！”
成長中的一盞明燈高中篇五
黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
――題記。
太陽、溫暖，美好的代名詞。明燈、鼓勵，溫暖的代名詞。你們或許會覺得太陽與明燈，似乎沒有什么關聯(lián)，可我卻覺得，縱使黑夜的大衣遮蓋住了太陽的萬丈王莽，也還會有一盞明燈掛在心頭，將世界照亮。
一雙慧眼閃亮，好似明燈的燈光跳動，不知名的情感似一汪深潭在其中蕩漾。兩邊嘴角輕翹，好似明光的溫暖散發(fā)，尚留余溫附在我的耳邊，一張笑臉足以讓人在黑暗籠罩時看清前行的方向。她，就是我的語文老師，一個我十分敬佩的老師。
心不在焉的我，這幾天在班委的崗位上總是錯誤頻發(fā)。終于有一天，我遺漏了一件重要的通知，看到老師的責備的眼神，同學們的私下指責，內心不平靜的我，走出了老師辦公室，目眺遠方，卻發(fā)現(xiàn)我的內心還是無法平靜下來，深深的懷疑終于漫上了我整個胸腔。
遠處，一大輪血紅血紅的太陽將白云浸染成橙色，再將他們輕而易舉地撕碎。我的心不由地一頓，似乎有什么要和這一輪紅日一樣蓬勃而出。紅日西落，詮釋了輝煌的白天過去了，現(xiàn)在終于輪到了漫長的黑夜主宰這世間的一切。但，紅日西落，是否也代表著我們即將迎來不平凡的一天呢？我的心不禁觸動了。
懷著這種觸動，我走進教室。語文老師看到了若有所思的我，連忙向我走了過來?！澳阕罱煽冇兴陆?，是不是學習碰到了困難呢？有什么困難請不要放在心上，一定要及時跟老師訴說?！蔽椅攸c了點頭，想說什么，卻覺得無從說起。老師看看我，想了一下接著說“你平時要多注意勞逸結合，不會做的題目要及時請教同學，千萬不要讓困難無限變大，我們都是外面的那一輪太陽，總不管黑夜多門漫長，總會有驅散黑暗的那一瞬間的，是吧？”老師的雙手邊說邊放在了我的肩膀上，似乎是一種信任，也似乎是一種寬慰。忽然，我覺得之前內心的陰霾已經被驅散了，陽光正頑強地透過心墻，照射到我的心中。
是啊，縱使黑夜逼迫太陽落幕，遮住了光芒，使我短暫的迷失了前行的方向，但是，沒關系，。因為我前行的路上，已經有了一盞明燈照亮了我，時時為我撥開迷霧，指引迷津，指出前行的方向。
謝謝你，我可親可愛可敬的語文老師。
成長中的一盞明燈高中篇六
成長的步履匆匆又匆匆，回首走過的日子，我曾收藏過多少生活中令人難以忘懷的點點滴滴，瑣瑣細細，我的內心無數(shù)次地感動著，我幼小的心靈一次次地震撼著，在一次次的感動中我也因此擁有了一份份實實在在的人生感悟，成長的歲月也因那種永恒的情結而顯得那么豐潤充實，那么流金溢彩。
沒有花香，沒有樹高，她是一顆不起眼的小蠶豆。四年級的一節(jié)自然課，我們懷著新奇和興奮，接受了一項特殊的任務：種蠶豆。她幸運地從自然老師寬厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中，從此，她擁有了新的天地。一個可愛的花盆，一把清香的泥土成了她舒適的新居。精心呵護她成了我生活的一大樂趣。每天下午放學回家，我都會那起小小噴水壺，迫不及待地跑向陽臺，為她施肥、澆水，盼望著她早日吐出新苗?？扇兆右惶焯爝^去，她卻悄然無聲、毫無動靜。漸漸我失去了當初的熱情，甚至有一天竟忘了把她從陽臺的花架上帶進屋。當晚暴風雨來臨，呼嘯的狂風震撼著大地，傾盆大雨發(fā)出“噼啪”的巨響，一夜的暴風雨侵蝕了一切……直至第二天放學，我才猛然想起她——蠶豆。我心里七上八下地懊惱著：完了!該死的暴風雨一定把蠶豆糟蹋了!望著路邊彎了腰的大樹、折斷了的野花，我一路狂奔回家。當我氣喘吁吁地來到陽臺上時，卻意外地發(fā)現(xiàn)：盡管花盆已被風雨敲打得有點殘缺不全，泥土也傾翻了不少，可那顆小蠶豆卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎在泥土中，突然，我的目光定格了，我欣喜地看到有一株綠綠的小芽芽已破土而出。雖然她顯得那么柔弱，那么幼小，卻低低而有傲然地挺立在那里，那株小小的綠意令那殘破的花盆也增色不少。望著這株幼苗，感受著她堅韌不拔的生命芬芳，我的內心被一股強大的力量沖擊著，我被深深地震撼了，深深地感動了!
是的，多么普通不起眼的一株蠶豆苗，她沒有花兒的百媚千嬌，沒有大樹的英姿颯爽，但卻樸實無華、生生不息。她頂著狂風，冒著暴雨，卻始終快樂地向上。的確，她很矮小，但她并不軟弱，她的內心有一種堅定的信念和頑強的意志鼓舞著她戰(zhàn)勝困難、拼搏向上。經過暴風雨的侵襲，嬌弱的花兒早已不堪一擊，威武的樹木早已壓彎了腰，而她對暴風雨的肆虐毫不畏懼，竟然敢于以其小小的生命與強大的風雨頑強地對抗。我被感動了，被她柔韌而堅強的氣質，平凡渺小卻有獨立的“人格”、樂觀向上的精神深深地感動了!那一刻，我真想為這個小小的生命喝彩!
我想：生活中有多少感動伴隨著我們的昨天、今天和明天。無論是一份大大的感動，抑或是一份小小的感動都會讓我們的人生色彩絢麗多姿、熠熠生輝，正如那株孱弱的蠶豆苗的那種頑強的生命力不得不讓你贊嘆，讓你感動。
感動——一股神奇的力量，一種永恒的情結。因為感動，生活中我們擷取收獲的是真、善、美。成長的歲月我們在感動中走過，在感動中成長!感動中走過的人生真的是美麗的!
在我掙扎于蜘蛛網(wǎng)中，茫然失措且無計可施時，只有您，跑遍每一個街道、每一個拐角，尋找著一個您摯愛的身影，即便，那個身影讓您傷透了心。
小時候的我，調皮任性，即使成績優(yōu)異，但也不讓人喜歡，除了爸爸媽媽。于是，被同學們疏離的我，不愿讓別人看到自己孤單，開始喜歡上了漫畫，喜歡上了一個虛無的美好世界。為了買漫畫書，不吃早飯的事情對于我來說，就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書，讓日漸消瘦的我無法瞞住媽媽，仿佛是一個高轉急下的旋律，我提著的心在一個下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。
我在她溫暖的懷抱中，收起了任性，慢慢在心上寫下感動二字。
此時，晨霧已散，朝陽高掛。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
——題記。
那一期節(jié)目，讓我感動，讓我流淚，讓我覺得真的該懂事了。
在王晨正的父母來接他時，他一下楞住了，即刻，他奔向母親，在母親的懷里，放聲大哭，那一刻，我的眼淚撲簌簌地往下流，那是感動的淚水，從心底覺得王晨正真的改變了，真的懂得父母的良苦用心了。
《變形記》帶給我的感動不僅僅是單純流淚，膚淺的傷懷，更多的是心靈上的共鳴。我在感動中成長著，在成長中感動著!
感動是一棵破土而出的小草，它堅韌的`生命時常浮現(xiàn)在你的腦海!感動是一片悄然落下的樹葉，它平凡的身姿在不經意間縈繞在你身邊!感動是雨后晴朗的天空，因為雨后的彩虹總能留在你的記憶深處!感動更是一種無形中的力量與精神，伴我成長。
“咦，我的手機呢?”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻----團團，雖是寒冬臘月，外面的雪花紛紛飄落，但此刻豆大的汗珠已經從我臉上滾落下來。我定定神，回憶我今天去了哪里。對了，菜市場買菜的時候我還在刷微博，之后……我匆匆向市場跑去，寒風刺骨，像針一樣抽打在我臉上，這鬼天氣。一路上都在邊找邊跑，到市場時，燈已熄了。一位老爺爺在市場門口四處張望著。見我走過來，端詳了一陣，凝成疙瘩的眉頭立即舒展開了，眼里露出興奮之情，”小同學，我終于等到你了!”我先是一愣，突然想起來：他不就是賣菜的老爺爺嗎!老爺爺那飽經風霜的大手正攥著一個手機微笑著問我“是你的手機嗎?”“是呀!”我的心就像浪花一樣歡騰，頭像小雞啄米一樣不停的點著。老爺爺將手機遞給我，那渾濁的雙眼流露出異樣的光彩，嘴角微微翹著，那么慈祥。這時，一個中年男子走了過來：“爸，飯已經熱了5次了，今天是您的生日，大家都等著您呢!”……望著他們遠去的背影，我的思緒如洪水一般從心底噴涌而出——這就是感動吧：在這數(shù)九寒天的日子里，一位老人為了將手機還給我，竟然在凜冽的寒風中默默等待。這感動源自于老人內心的責任感，源自于對一個陌生人無私的幫助，也讓我深深體會到“贈人玫瑰，手有余香”的內涵，那位老人的身影一直伴我成長。
又是一個雨季，大雨鋪天蓋地而來。放學鈴聲同雨聲一起把我的心情攪得如一團亂麻。同學紛紛被父母接回，教室里只剩下我。忽然，門外傳來了熟悉的聲音：“走，到我家吃去吧!”老師知道我父母出差家里肯定沒人來接我。我感激萬分：”老師，不用了，等會我去買點吃的就行了，謝謝!”老師見我不肯，沒說什么便出去了。過了一會兒，我正在吃方便面，老師返回來給我一碗粥：“把粥喝了，先暖暖胃?！蓖蠋熌呛吞@的笑容。手捧這碗粥，心里久久不能平靜。感動也許就冬日里還送我的手機;感動也許就是饑腸轆轆時的一份羹湯。正是這一點一滴的小事匯聚成無私的幫助和關懷，譜寫出愛最華美的樂章。它們將縈繞于我心伴我成長。從那天起，我協(xié)助老師做一些力所能及的事情，主動為同學講解題目，無私幫助素不相識的陌生人。我把愛與關懷無私地給了別人，感受到幸福和快樂。
感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量，時刻縈繞在心頭，伴我成長。
成長中的一盞明燈高中篇七
人們經常說“嚴母出孝子”，我小時候一直不明白這個道理，但一直到我小學二年級是，才明白了這個道理。愛，是不一樣的。我小學二年級時才開始初步學習英語，當時我不知怎么的，一直就對這項學科毫無興趣。小時候的我認為什么東西一次性失敗了，就再也不想再次去嘗試，所以我形成了習慣，一上英語課就“條件反射”—有睡意。每次睡的舒服的時候，總是被老師用教鞭“啪”的以下打在身上，才揉著眼睛坐起來。以至于我每次上英語課時，都要挨打才能聽課。這樣，可想而知，我的英語成績不怎么樣。這件事我一直未跟媽媽提起過。媽媽知道這件事還是有個“小間諜”告訴的。她媽媽和我媽媽既是同事又是好朋友，我們又在一個班上課，關系自然不錯。在一次放學的時候，她告訴我媽媽說：“阿姨！
蘇中昊上課‘又’睡覺了?！保@樣以來，窗戶紙被捅破了！
回家之后媽媽也訓我了，當時我特恨那個女生，但是不久后又忘記這件事了，就沒再提起。重要的是學習，媽媽沒多問我，他已經猜出了是因為我沒興趣，所以他開始了對我的“嚴厲”教育。培養(yǎng)我對學習英語的興趣，讓我又去主動學習英語的欲望。媽媽主要從三個方面抓我的英語，一是聽力，二是課文，三是單詞。當時還小，媽媽說什么我就做什么。媽媽每天回家就按著我坐在茶幾邊一邊聽錄音一邊讀課文，背課文。當時聽錄音聽膩了，就怕在茶幾上或玩或覺，媽媽發(fā)現(xiàn)后用好好說的方法我不聽，就開始動真的了。我要是不好好學，就先踢下我凳子，然后要是再不聽就拽我到一邊訓我。當時害怕的很，就不該再犯錯，認真的學英語了。功夫不負有心人，我在當時那個學期期末英語考了100分，當時全班就我一個，全年紀才4個，因此媽媽還獎勵我去吃肯德基呢！
嚴格的愛與普通的愛就是不同，他會激勵著你每一天的成長。
成長中的一盞明燈高中篇八
成長中，我們面對一次次突如其來的暗戰(zhàn)和猝不及防的挑戰(zhàn)，在黑暗中咀嚼著只屬于我們自己的酸甜苦辣，然后被時光緩慢地拔節(jié)，進而雕琢成一個全新的自我，一步步邁向成功之巔。而成功，正是成長的頂點，是我們一生仰望的高地。
紀德在《窄門》中說過：“沒有進步的狀態(tài)，不管多幸福，我也不稀罕；沒有進展的快樂，我嗤之以鼻?！蔽蚁?，成長的獨特的意義便在于此。第一次的蹣跚學步和牙牙學語，第一次的歡笑與痛哭，都是成長烙在我們人生軌跡上的印記，最終被封存于記憶的一隅。
成長是林徽因的轉身，選擇云淡風輕的幸福而與驚世駭俗決絕；成長是張幼儀的蛻變，面對喧囂紅塵表現(xiàn)出寵辱不驚的淡然；成長是三毛的流浪，在無垠沙漠上找尋到一片愛的綠洲……這一個個風華絕代的女子在感情的岔路口作出的抉擇，便是一種美麗的成長。
這種精神上的成長如同細小的水滴，經過點點滴滴的匯聚，便會形成滔天的'洪流。于是便有了時代的更替，天地的翻覆。歷史用濃重的筆墨記下了這徐緩卻又扎實的步伐，見證著每一個人以至這個世界的成長！
成長是一種積土成山、積水成淵般潛移默化而又循序漸進的過程。只要我們在成長的路上永不懈怠，總會有一天，當我們驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)我們已經登上了成功之巔。
似乎很難給成功下一個精準的定義。因為成功對每一個個體而言，其意義都不盡相同。而每一個個體就好比夜幕上的繁星，都有著與眾不同的璀璨。獲得諾貝爾文學獎的莫言，于世人而言，毫無疑問，是成功的典范。但是誰又能說魯迅、聞一多、梁實秋、季羨林就不成功呢——盡管他們身上少了諾貝爾獎籠罩下的五色光環(huán)。人們總認為成功當如喬布斯，開創(chuàng)了信息時代的先河，改變了世界；成功當如喬丹，在競技場上爭金奪銀，英姿颯爽。在這些人看來，成功似乎便意味著高高在上，至尊榮耀。事實上，這是一種誤讀，成功藏匿在一些更為細小的方面——成功是史鐵生經過思想抗爭后活下來的那份執(zhí)著與勇氣，是記者海倫質問美國總統(tǒng)的那份坦然無畏，是郭明義省吃儉用卻慷慨助人的那份純樸善良……其實，成功近在咫尺，就在你我身邊，簡言之，就是超越自我、超越昨天。正如海明威所言：“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。”成功亦是如此。
人們或許會追問：“成長是一種以成功為目的地的旅行吧？”其實不然。我以為，所謂成功，只是人生路途中的一座座驛站。走進驛站，讓你回顧走過的路，更明確未來的方向，然后，依舊身在旅途，依然追求成長。
成長與成功，從來都是形影相伴。成長是一種經過，成功是一種結果，當你懂得榮辱不驚、細水長流地成長，成功對你來說便是水到渠成的事了。要堅信，天道酬勤是不變的真理。
電影《阿甘正傳》中有一句話：“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么滋味。”我想，成長就是品味巧克力的過程，而成功就是“哇，味道好極了”這一句簡單而充滿喜悅的評語。但我們不會因為這一塊巧克力而止步，因為我們需要不斷地成長，不斷地獲得這些階段性的成功，方能成就完美的人生。
當我們行將就木，當我們垂垂老矣，驀然回首，會發(fā)現(xiàn)那不斷的成長之中夾雜著點點滴滴的成功的人生，是那樣芬芳，那樣絢爛，那樣驚艷。
文章以富有詩意的語言告訴我們這樣一條人生哲理：成長是一條伴隨我們一生的河流，而成功不過是這條河流上的些許浪花。即便我們不能收獲煊赫的成功，但是我們不能拒絕成長。無論你是一棵不起眼的小草，還是一棵參天大樹，我們一刻都不能停止生命的追逐，因為我們一旦沉湎于一時的成功，就會迷失方向，以致虛度了美好的歲月。
成長中的一盞明燈高中篇九
有人說，人生不就是要在不斷拼搏的過程中完成一件事，而我的心靈，就是在不斷完善自己。
我從小就是個體育運動健將，從小就是個體育迷，我從小就喜歡看體育節(jié)目，從來沒有看到過我喜歡的項目，每次我都會興奮地跳起來?？墒俏覐膩砭筒幌矚g運動，我覺得每天的運動會上都有人在為我加油。所以我對運動有著特別深的喜歡。
我喜歡的運動項目是跑步，我從小喜歡運動，在學校里，我可以和好朋友們一起玩，可以一起跑步，我還可以和朋友們在一起打打鬧鬧。我不僅喜歡，還喜歡在學校里，可以一起玩，我們在一起玩，一起學習。
雖然我的體育成績不好，但我有一個特別的愛好打籃球。
有一次，我和我的朋友約好去體育公園打籃球。我們來到公園的草坪上，打球可開心了，我們配合的很好。不一會兒，我和我的朋友打到了一半，不知誰喊了一句：“等等，我要去玩籃球了，你們去看看籃球?！蔽覀兞⒖膛苓^去看籃球。我的朋友說：“我也要去。”我們兩個去找來一個籃球，就開始打了。我們的籃球打得很棒，我們兩個人配合的非常好，不一會就打到了1個，而且還得到了一個球，我的.朋友也得了一個球，那個球是我的朋友的。這時，我的朋友說：“你不是說，你不是喜歡這個球嗎。”我說：“我們玩籃球吧?！蔽艺f：“我不喜歡你。”說著我們就走了。
有一天，我在籃球場打籃球，我不小心打到了我的好朋友的腿，他就說：“我們來比一場?！蔽揖驼f：“好吧。你去吧?！蔽覀兙蛠淼搅俗闱驁?，我們開始了第一場比賽，我們是第一隊，我們的隊長是第三隊，第四對是第五對，第五對是第五對，第五對是第五對。他們隊的人都在努力的為對方加油。到了最后，我們的隊員贏了，我們高興的跳著，大家也都為我們感到高興。這次比賽雖然我們輸了，但是我們還是不會驕傲，而且我們還得到了一個獎品，那就是獎品。
這個獎品是我的一個好朋友的一個小小的心愿，我希望我們能夠得到更多的獎勵。因為我們都有一顆善良的心靈，我們一起努力，才會得到更多的人的喜愛！
成長中的一盞明燈高中篇十
經典伴我成長經典就像知識寶庫里一顆璀璨的珍珠，散發(fā)著迷人的光芒。而我們則在這迷人光芒的照耀下成長，使得我們的內心充滿光明和希望。
我從入學起，每天早晨都要晨讀《經典誦讀》。一年級時，我不懂得如何欣賞古句，所以每次晨讀完畢后，我都背的滾瓜爛熟了，但還是不懂其意。
有一天，媽媽不知為什么，說要檢查我《經典誦讀》的背誦情況，我心里暗暗得意“每天早讀完畢后，讀的內容我都倒背如流了，我還怕什么呢？”，媽媽開始抽背了《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥??”我呱啦呱啦地，一口氣給背完了，心里想“媽媽一定會夸我背得非常流利”，沒想到媽媽突然說“你有兩個問題，第一，沒有按照詩的韻律來背；第二，沒有表達出作者在寫這首詩時的心境”。媽媽停頓了一會兒又說，“現(xiàn)在，你能不能把這首詩的意思給我解釋一遍”，頓時，客廳里鴉雀無聲，只聽到滴答滴答的時鐘聲，媽媽好像意識到了什么，說“怎么了，茜茜？不知道這首詩是什么意思嗎？”“嗯，媽媽，我不懂得如何理解詩句的意思”，媽媽靜下心來撫慰道“沒事，你現(xiàn)在一年級，以后會學習如何了解詩句的意思”，可我還是不服氣，心想“哼，憑什么低估我的能力，既然大班長可以，我為什么不能？等著瞧吧！我會證明給您看，我不比別人弱！”
轉眼間，我已經是四年級的大孩子了，已經學會如何了解詩句的意思了。記得有天晚上，我正在復習第20課古詩兩首，我想知道媽媽有多聰明，于是我跑去問媽媽：“媽媽我考考你，你知道‘題西林壁’這個詩題是什么意思嗎？”，媽媽想了一會兒回答說“題目是西林壁”，“不對，意思是題寫在西林墻壁上”我糾正道，媽媽開玩笑說“看來，我還沒你聰明呢！”，我笑了笑。
到今天，我終于領會到，經典無處不在，它讓我學會了如何做人，給我的生活帶來了無窮的樂趣！
成長中的一盞明燈高中篇十一
快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我5歲時暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。阿姨“撲哧”一聲笑了，對我說：“這樣吧，我來打字，你來照條形碼?！睍r間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行著。下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一包糖果，說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，有說不出的高興。手上拿著的一包糖果，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一顆放進嘴里，覺得格外香甜。
成長中的一盞明燈高中篇十二
曾老師您就像風雨中的一把傘，為我遮擋了無數(shù)的風風雨雨；曾老師您就像一縷陽光，溫暖了我幼小的心靈；曾老師您就像成長中的一盞最明亮的燈，為我照亮了所有的黑暗……。
每當我猶豫。彷徨時，是您肯定的`答案讓我不再迷茫。我來到的這個班是非常差的班，他們每天上課都是周而復始地在上課里說話。吃零食。睡覺……想認真聽老師講課都很困難，我面對這樣的一班同學，我感到對學習沒有信心，甚至，想放棄學習，放棄學語文。那時的我，真的很猶豫，心里就像十五個吊桶打水。就在這時，您叫我過去辦公室，跟我說；“這個環(huán)境的確不適合你，別看他人的樣，畢竟每個人都有自己的一條路，你有你的路，他有他的路，就像人的富裕與貧窮一樣，你也知道“出於泥而不染……”您的這番話就像給予我力量一樣飄進我的心中讓我銘記于心，使我更加堅定地學好語文。（初中作文）。
每當我懷著凋零的心去面對被人誤會的傷心與痛苦時，是您在一旁為我指點迷津，指明前進的道路。記得那時，我經常無緣無故地被同學們認為我經常在班主任面前告狀，很多同學都議論紛紛，說我怎么。怎么?？傊切┰捄秒y聽。我傷心極了，被他們這樣誤會。您卻教我別難過，清者自清，神正不怕影子斜。
成長中的一盞明燈高中篇十三
每個人都有自己的成長故事，這些故事往往令人懷念，即使是過去多年，都記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨日。
記得一個星期五的下午，秋風習習，細雨霏霏，我放學回來，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶鑰匙，爸爸媽媽都在上班，我進不了屋，急得我象熱鍋上的螞蟻。忽然我聽見有人在喊我，我一轉臉，看見是姥姥。她身體不好，一手扶著墻，一手向我示意。我趕緊跑到她跟前。姥姥用手摸著我的頭，慈愛地說：“我就明白你沒帶鑰匙?！蔽液茉尞?，問她“你怎樣明白的呢？”姥姥說“這不簡單，每一天放學20分鐘后，我站在樓底下看你家的窗戶，你的房間燈亮了，說明你回來了，在做作業(yè)，燈沒亮，就表示你沒進屋呀。”原先姥姥每一天都在關心著我，我卻毫無覺察，真慚愧呀！
我到了姥姥家，趴在書桌上寫作業(yè)，姥姥推門出去了，不一會，給我買來了兩塊巧克力，笑瞇瞇地對我說，“你必須餓了吧，先吃點墊墊，我給你做飯?！蔽矣浀冒职謰寢尩亩冢豪牙焉眢w不好，不能讓她累著。就堅決不讓她做飯。姥姥擰但是我，笑著說，“不做，不做”。我吃了一塊巧克力，味道美極了，把另一塊放在姥姥的桌子上，留給姥姥吃。很快我就完成了作業(yè)。我收拾好書包，正要離開，姥姥端著一碗香噴噴雞蛋炒米飯放在我的跟前，催著我趁熱吃，姥姥怎樣明白我個性喜歡吃雞蛋炒米飯呀。
姥姥身前獨愛桂花，她當年種下的小苗，如今已綠蔭如蓋。花開季節(jié)，清香四溢。花香中，我常暗自流淚，姥姥呀，我真的想您。
成長中的一盞明燈高中篇十四
在我收拾房間時，我翻出了兒時的小花碗，我想起在我成長道路上的一件事，讓我至今都難以忘懷。
一個美麗的夜晚，深藍色的夜幕中閃爍著幾顆明星，我和爸爸、媽媽吃著豐盛的晚餐，由于我只愛吃肉，不愛吃青菜，所以開飯不一會兒，本來潔白的餐桌上就撒滿了菜葉，像一個個綠色的小土丘。爸爸沉著臉說：“你怎么可以這樣呢？”聽見爸爸的批評，我就生氣了，嘴巴一撅，屁股一扭，嘴里嘟囔道：“不就是掉了幾個菜葉嗎？有什么大不了的！”爸爸張了張嘴沒說出什么，吃完飯我就去屋子里玩玩具去了。
一會兒爸爸進到我房間神秘地說：“天天！我們來看個動畫片吧！”我拍手稱贊，早就把剛才不愉快的事拋到九霄云外去了，我和爸爸一起饒有興趣地看起了動畫片，只見一位戴著草帽的農民伯伯手里拿著重重的鋤頭，在火辣辣的太陽底下辛苦的鋤草，汗水滴入到泥土中滋潤了秧苗，這時畫面中傳來了優(yōu)美的童聲：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽颐偷匾幌伦铀坪趺靼琢似渲械牡览?，羞愧地低下頭對爸爸說：“爸爸，我知道錯了，我不應該把不愛吃的菜葉隨意丟掉，農民伯伯種菜多辛苦呀！那樣丟掉太浪費了！”爸爸摸著我的頭，語重心長地說道：“知錯就改還是好孩子，記住以后千萬不要隨便浪費糧食了！”爸爸的話深深地種在了我的心靈深處。
糧食是來之不易的，我們都要珍惜糧食，從自己做起，雖然這是我成長中的一件小事，但是卻真的會影響我的一生。
成長中的一盞明燈高中篇十五
在成長過程中，我經歷了許許多多的事，但有一件事令我至今難以忘懷。
記得讀小學時，我學習挺用功的。除了平時認真學習，每當期中或期末考試來臨時，我便會加班加點地抓緊時間復習。功夫不負有心人！我的考試成績一直在班上名列前茅。有一次，為了迎接考試，我在家里復習數(shù)學，正反反復復地背記一些數(shù)學公式定理。在旁的爸爸見我記得如此辛苦，就語重心長地對我說：“數(shù)學中的公式定理可不能死記硬背。那么多的數(shù)學公式定理，你都記得過來嗎？對于數(shù)學公式定理，你最好去試著推導得出。這樣，即使偶爾記不起來了，你還是可以把它們推導出來。”聽了爸爸的話，我不以為然，還覺得爸爸？嗦，并私下嘀咕：“我采用死記硬背法，我的學習成績不是照樣好著嗎？”于是，我就把爸爸的話當成了耳邊風?，F(xiàn)在，我已告別了小學上了初中，面對那么多的數(shù)學公式定理，便感到頭腦發(fā)昏，有些記不過來了。無奈之時，我猛然想起了爸爸曾經對我說的那些話，才恍然大悟：小學時，就學那么幾個公式定理，自己稍花點心思便能記住，也就僥幸把數(shù)學考試應付過去了。哎！爸爸的話說得真是有道理！
通過這件事，我明白了：學習不能只重視結果，還要注重過程。對于問題，我們不僅要知其然，還要知其所以然。
成長中的一盞明燈高中篇十六
閃爍的淚花在眼眶里打，昂起頭，深呼吸，的確看到了這個世界由模糊到清晰的全過程。淚沒有滑落，只是伴著絲絲懺悔，消散在眼角。
面對媽媽的語重心長，我一改原來的不屑一顧，低下了高傲的頭，沉默著，靜寂著，洗凈自己的心靈。媽媽說在全家的祝愿下度過的十五歲生日后，便再也找不回原來的影子，乖巧懂事孝順這樣的字眼很難再找見。我也漸漸遠離了媽媽，喜歡戴著耳機聽著流行歌曲，隔絕我所厭惡的嘈雜世界，我習慣理所當然的享用媽媽的晚餐，對爸媽的關愛視而不見，我不再自主學習，預習新課本復習舊課本，和小學一樣溫故知新，而是更多地將時間浪費在娛樂消遣之上。我冷笑他們不懂時尚，我排斥他們與我交流，我厭煩他們以古板的方式教我成長。我已經準高一了不是嗎，我擁有自主行為的能力了，他們無權干涉我的自由啊。每次的談話只是不歡而散以我的摔門或是強詞奪理告終。爸媽的嘆息成了他們奈何不了我的戰(zhàn)利品，我竟也為此而獲得一絲僥幸。
所以我整日滿足于自我的世界，所以我有時間發(fā)帖，帖，談天說地，所以我從不關心我的未來，我的現(xiàn)在才是我最在意的。復制般的生活無趣，于是我便絞盡腦汁為我平淡的生活增添一絲色彩。我居然玩起了黑白顛倒的游戲，白天睡覺晚上再玩，或是叫著別人和我一起玩。我對說說有興趣，便利用自己僅有的一點墨汁，編起了各種語言，為了增加人氣，我竟然，參加了互贊組織，將互贊看做自己的本職工作，目的只是為了平添幾個為數(shù)不多的贊而已。
其實，在逆天的游戲也不過是為了一個等待的結束。
果不其然，再一次的談判拉開了帷幕，只不過這一次，一向嘮叨爭吵的媽媽卻用哀求的方式，令我詫異：“算媽求你了，好嗎，不要再荒廢自己啦，這是你的青春，你知道嗎，你要高一了，三年最艱苦的生活馬上開始了，媽不忍心看你半途而廢啊，這些天，吵也吵了，鬧也鬧了。該說的我們都說了，只希望你能，清醒一點好嗎，我和你爸有時候的教育方式不對，但是目的都是為了你好啊，中考成績給你的陰影很大，媽媽也內疚，是媽媽不好，不該對你發(fā)脾氣，只是，那都過去了，與高中生活沒有太大的聯(lián)系，我相信，從前那個努力刻苦成績優(yōu)異的好女兒不會再傻了，對不對……”說到這，媽媽的聲音有幾分哽咽，我抬頭看到的，是媽媽滿臉的淚花，我沒有做聲，只是將目光向了別處?！昂门畠?，媽媽相信你一直是媽媽的好孩子，媽媽知道你最近心里也不好受，這么些天，話也不說，飯也吃不多，每天看電腦的時間都超出了睡眠，電腦輻射很大的，知道嗎，好了，你先看電腦，看完了，好好洗一下臉，我等你跟你吃飯?！?BR> 心好像被什么東西刺了一下，好痛，是我從來沒有過的難過，此刻我的眼中噙滿了淚花，我說不出是感動還是懺悔，只是那一刻，感覺暖暖的。
有時候放下自大，放下傲慢，承認自己錯了，這不是認輸，而是成長。
眼淚沒有滑落，滑落的只是那個傲慢虛偽的自己，我靜靜地靜靜地，等候在深夜，記錄下這一切，我想用這個放縱的曾經來鞭策現(xiàn)在的自己。
有時候真希望自己永遠也不要長大，就像那個任性的彼得·潘一樣。而在時光的洪流中，還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。每天重復著相同的情景，也演繹著大同小異的劇本。命運安靜得讓我?guī)缀跬怂拇嬖凇Ｈ绱顺良?，這般悄無聲息。
讓我詫異，自己竟然成為五年級的學生。詫異之余，剩下絲絲感慨，一句不怕老的話：時間過得真快。這是我很不情愿的。因為作業(yè)和考試會加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會說我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當然，這是玩笑話。他們認為我們永遠都應該陽光燦爛，永遠天不怕地不怕的像三毛一樣大喊：“遠方有多遠?請告訴我!”但他們永遠也不會了解，我們已經沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了，如果要我們問，我們就一定會問：“考試考什么?請告訴我!”然而盡管不喜歡學校的生活，但我也明白當前唯有學習和中考才是證明自己的成功之階。就好比有些人向往高尚的精神世界，但對世俗的金錢和物質生活充滿渴望一樣。但是，孩子已在時光中長大，時光仍沿著命運的齒輪旋轉。站在“孩子”這個稱呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個小朋友吵架了，可以痛痛快快的流淚，大聲的哭，并說我再也不和你好了，然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。因為童年離我越來越遠了，只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上夸張的緊身t恤和碩大的褲子，戴上狗鏈一樣的手鏈腳鏈，像個囚犯一樣丁丁當當?shù)恼袚u過市。然后第二天，換上干凈整潔的校服，背著書包上學，捧著教科書毫無怨言的進入題海。釋放自己是為了找到自己，找到自己是為了更好的實現(xiàn)自我。孩子已經長大，要帶著希望和責任，還有信心走向明天，去實現(xiàn)老師家長的期盼和自己的藍色夢想，找到我的北斗星。
這就是煩惱，難道你沒有嗎?嗨，我好不想長大。
成長，如一把鋒利的剪刀，它會不斷地把我們的一些缺點、一些不懂事輕輕“剪斷”，使我們更加懂事;我們的成長會是一支在寒冬獨傲盛開的梅花，只有經歷了風吹雨打，才會明白盛開的那一剎那的驚艷。
雖然我已經初一了，但還有一件事，在我腦海中回蕩……。
那時我六年級，即將迎接我們的是升中考，我們如同懸崖上的勒馬，前方可能是萬丈懸崖，也可能是光明大道。夢想之花綻放在我們的心胸之間。但我們必須明白，只有經過跌倒才能更順暢、熟練地爬上峰頂。
記得有一次，我的數(shù)學老師拿了一份往年考東華的試卷，起初，我并沒有多重視這所學校，覺得任何學校都差不多，當拿到那份試卷看題目時，我不禁傻眼了，上面的題目基本上都是奧數(shù)題，我只有幾道題目會用已經學過的方法解，其他一概不知道答案怎么解，常年保持良好成績的我不允許自己就這樣退縮，也許是因為自己高傲的自尊心，我努力保持著從容的姿態(tài)解答著題目，實際上腦子里一片糊漿，頭皮發(fā)硬，當做完那一小部分時，我愣在那兒，老師見到我的模樣，走過來詢問：“怎么樣?做了多少了?喲，還不錯，加油!”看著老師那笑瞇瞇的眼睛，我感到一陣心虛，但還是裝作一副自信滿滿的樣子說：“那是當然的，我會加油的，我才剛開始做呢，老師，等一下，我再拿給你看。”老師笑呵呵的走開了，留下一個目光呆滯的我。
半小時過去了……。
我的試卷上仍然還是做了那么多題，我硬著頭皮去找老師，老師一臉“你終于醒悟過來”的表情對我說：“終于承認自己做不出來了嗎?其實上次看你那副表情就知道你不會做，現(xiàn)在怎么了?放棄了?其實，有時候，有一些問題你不應該讓自己一個人扛著，應該讓自己選擇更好的方式解決這些‘重擔子’，比如找老師同學來一起幫你解決。在實現(xiàn)夢想之前，你應該學會去發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足要加以改正，當一個錯誤沒人提醒的時候，只會一錯再錯，有時倔強并不叫獨立。所以，你要改正自己的這個壞毛病。然后，繼續(xù)啟程，往‘夢的終點’進發(fā)!”
我忽然發(fā)覺，成長，原來就是一個人思想層次的進步，成長就是在一個艱辛的過程中學會慢慢把自己的“菱角”磨平。成長就是在那一瞬間。
媽媽經常對我說，做人必須要從：“禮”“德”開始，如果做人做不到文明禮節(jié)，做不到以德優(yōu)先，那就做不好人。
小時候的我并不知道什么叫美德，見了爺爺奶奶不經常問好，和小朋友相處不懂得寬容，上了幼兒園后，老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌，自己的事自己做，做一個懂事的小朋友。慢慢地我開始懂事了，開始幫老師掃地了，開始幫老師收拾碗筷了，開始和小朋友互相關愛了，出門見了長輩也懂禮貌了，成為一個文明的小朋友了。
上小學了，在教室里的第一堂課，班主任也對我們進行了文明禮儀教育，教育我們同學之間要友好相處、互相幫助、互相關心、互相鼓勵。我從那開始一點點學著做一位文明的小學生，做一名優(yōu)秀的少先隊員了。
時間已慢慢地走過，轉眼間我已經是三年級的小學生了，我已經能從身邊的事感覺到文明禮德是怎樣做的了。比如說在我上學的路上，常過的十字路口處，經常會看見闖紅燈的行人，我也經常說這些人的素質低，這時候媽媽就會告訴我：“禮德從自己做起，沒有十全十美的人，你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎，不文明的人還是少數(shù)的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也會慢慢變成文明人的”。我開始從身邊小事做起，從不闖紅燈做起，做一個文明的人。
在學校里，有一些不講文明的同學經常亂扔奶盒、垃圾，讓一些室外衛(wèi)生員增加了許多的麻煩，在老師增添了許多衛(wèi)生檢查員后，同學之間互相提醒，互相監(jiān)督。學校里出現(xiàn)了許多文明小天使，他們主動地在學校各個角落里撿垃圾，以自己的行動讓更多的同學們參于這項活動，現(xiàn)在亂扔垃圾的同學越來越少，校園里也變得比以前干凈了。
這次五一，我出門去爬泰山，在高速公路上，見到有些人從車窗里亂扔拉圾。這個現(xiàn)象可真不好，真想告訴那些人，這樣做是不文明的，你干凈自己的同時，卻破壞了環(huán)境，還有可能造成交通事故。爬到泰山頂端的時候，我看到山頂上有許許多的垃圾，到處都是。這些垃圾有可能讓人摔跤、跌倒，我還看見有些人邊吃邊扔，真讓人氣憤。同時我還看到反的一方面，有人正在忙碌地撿著垃圾，還把垃圾分裝在各個不同的袋子里，背到山角下去賣。想想，平常我們見到這些人都把他們稱為“買破爛的”都有點看不起它們。今天看到他們的行為，我有點感動，還真佩服他們。山這么高，這么陡，我空身爬上來就花了四個小時，而且累得大汗淋淋，還說絕不來爬第二次了，想想他們，他們?yōu)榱松羁赡芴焯煲獊砼?，他們不怕苦不怕累，為景區(qū)做了巨大的貢獻，他們可稱上是光榮的“文明衛(wèi)士”。他們的做法是值得我們學習的，我和好朋友把我們的垃圾背下了山，并希望以后有更多的人參于進來，做到文明從小事做起。
文明常常在我們身邊，從小事做起，堅持一直做下去，慢慢地我們才能真正成為一個文明的小學生，和更多的人創(chuàng)造一個文明社會。
在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個世界。中國是世界文明的發(fā)源地之一，有超過5的歷史，人們都稱她為“禮儀之邦”。早在一萬年前，炎黃子孫的祖先就已經在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個文明古國仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。
孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時期的習俗，無論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都接受。正因如此，他才招收了三千多學生，就會如此受到學生的愛戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學生，繼承了他的思想?？鬃幼鹬厮?，自我檢點，待人寬容誠懇，他還主張“仁”的思想，他的理想是要把儒家理論融合治國理念，使他幫助的君主強大起來，統(tǒng)一中國，可惜的是，孔子幾十年的游說全是徒勞，經過的十幾個國家都聽不進他的話，只好放棄，用余下的光陰教書。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識全部寫在《論語》這本書里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為“萬世師表”。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會更加美好?？墒牵S著時代的不斷變遷，不文明的人越來越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，接受別人的賄賂或賄賂別人，使社會變得烏煙瘴氣。，肯德基中國公司大大“忽悠”了消費者，推出三輪優(yōu)惠活動，消費者只要憑券就可以買到優(yōu)惠的產品，這項活動大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情，第一輪，許多顧客都能買到優(yōu)惠的上校雞塊，可當進行到后面的兩輪活動時，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動。這個理由難以自圓其說，因為肯德基在活動中聲明，優(yōu)惠券可以打印與復印，既然可以打印與復印，那怎么去辨別真假?這樣狡辯是蒼白無力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠信，古人云：“童叟無欺”，誠信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠信，做人就更要講誠信。
其實，養(yǎng)成文明美德并不難，它就象養(yǎng)成一種習慣一樣，只要你天天去想，天天去付諸行動，不用多久，文明美德就會永遠陪伴在你的身邊。其中，最重要的就是保持自己的個人形象美，別林斯基說：“人外表的優(yōu)美和純潔，應當是他內心的優(yōu)美與純潔的表現(xiàn)?！笔前?，人的美好形象展示不僅僅依靠服飾與容貌，更離不開文明禮儀(指表情、舉止、服飾、談吐與接人待物)。當然，文明美德還表現(xiàn)在其它方面，如尊重他人、誠實守信、見義勇為、低碳環(huán)保等。當身邊的其他人有不文明行為時，應該立刻阻止并勸告他，而不是當作沒有看到一樣，就時，文明美德就已經陪伴在你我的身邊了。文明美德是一面鏡子，如果你做的不好，它就會使你在別人面前原形畢露;如果你擁有了它，它就會把你打扮得更加美麗。
朋友們，讓文明美德伴我們成長吧!擁有文明美德，做一個文明美德的小小公民，用文明美德使我們的社會更美好!
成長中的一盞明燈高中篇十七
各位尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是：母親的腳和父親的腰。
有人說：感動是這人世間最清純的一滴淚，一滴飽含深情的淚，一滴承載萬物和諧的淚，一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過這滴淚，看到的是母親的腳和父親的腰。
小時候，母親的腳是一枚小小的郵票，父親的腰是一個大大信封，他們會追隨我到任何地方。
長大后，母親的腳房子的地基，父親的腰是房子的梁柱，他們一起為我構建一個溫暖的家。
而現(xiàn)在，母親的腳是時間留下的足跡，父親的腰是歲月積下的地圖，他們共同為我的人生導航。
感動，是寒冷冬日里的一米陽光，帶來的是一股股暖意；
感動，是久旱沙漠中的一場甘霖，帶來的是一絲絲希望。
我透過這滴淚看到的是——母親的腳和父親的腰。
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不知不覺，搖搖晃晃，跌跌撞撞地已經走過了二十年，回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)那身后一連串的腳印不只是兩支。
一路上給我?guī)头龅哪銈冏屛也瘸隽艘粭l堅實的路……。
伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。
感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。
學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學會了感恩，才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因為生活要求我們用感恩的心態(tài)去面對，我們才知道生活的意義。
成長的感動父母，在我們來到這個世界之后，一直陪伴著我們成長的人。會在我們傷心失敗時，跌倒時，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持;在我們成功時，站在幕后，默默為我們高興。他們在我們的成長中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過，只因他們的愛平凡的存在著，沒有山盟海誓，沒有?？菔癄€，沒有甜言蜜語?？伤麄兯o予的愛卻比一切來得更長久，來得更貼心。那份無言的愛，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會來自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?”
自古就有“一日為師，終身為父”的話，老師不是我們的父母，但卻給予我們父母的關愛。
老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達知識的殿堂;老師像冬日里的一絲陽光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來生機，帶來希望;老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經歷風風雨雨，歷經坎坷，實現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥韸^斗時，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無知走向無所不知;我們由失敗走向成功;使我們在黑暗中也能看見一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識，充實豐富了我們的生活。
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼r22;r22;老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
心存太多感動，有時也想通過一些具體的形式來表達，但很多時候想到了，但做不到，可能大多數(shù)人都這樣吧，當然這只是我的主觀判斷，這樣也好，至少不是麻木不仁，盡量向以上的好老師、好同學學習，在別人需要幫助的時候，及時伸出手。這也是感恩回報的最佳行動。
生命如旅途，人在旅途，既有平坦的大道，也有崎嶇泥濘路，會遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起，輸?shù)闷?還要牢記：送人玫瑰，手留余香，將愛傳承下去。幫助別人，快樂自己;心存感恩，幸福生活。
讓我們帶著感恩的心，去描繪我們心中的藍圖吧!
3
時光如梭，在春風的歌聲中，小草又一次探出了腦袋?；厥淄?，在成長路上，我們收獲了歡樂，也收獲了悲傷，然而更多的是在那不經意的溫暖與感動。
小時候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降臨之時，天空仿佛蒙上了一層黑紗，大地黑漆漆的。萬物靜得出奇，獨自在家的我，心中說不出的恐懼與孤獨。爸爸媽媽又不在家，這使我本就提心吊膽的心更緊張起來。上樓梯時，我緊緊握著扶手，腳步輕悄悄的，像是怕驚了誰。好不容易逃到房間，我就馬上把所有燈都點亮了。望著亮堂堂的屋子，我那顆繃緊的心才稍稍放松下來。
窗外，寒風怒吼著，大雨滂沱。屋內，我呆呆地望著電視上閃動著的人物，在心中默默祈禱著：快點兒，快點兒，讓爸爸媽媽回來吧……“叮鈴鈴—”突然，電話響了，我不禁打了個寒顫，“會是誰呢？”我喃喃自語道。就在這時，一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過，接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時，我毛骨悚然。“叮鈴鈴—”電話連續(xù)不斷，似乎在催促著我。接，還是不接呢？我猶豫不決。我悄悄湊前一看，心里頓時松了口氣，原來是奶奶的電話。我趕緊拿起電話，就像抓到了一根“救命稻草”似得?！八藛幔俊彪娫捘沁厒鱽砟棠痰脑捳Z，那么柔和，那么親切，那么慈愛?！斑€沒有，我在等爸爸媽媽呢，奶奶?！薄芭对琰c睡吧，不然明天就爬不起了?！痹陔娫捘沁?，我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是?！芭?，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶簡簡單單的幾句話，卻拂去了我心中的恐懼，也如春風般，溫暖了我的心靈。“奶奶，謝謝您！”
從此以后，我再也不怕黑夜了，因為我知道，在這黑夜里，有閃亮的星星陪伴著月亮，有皎潔的月光陪伴著大地，而我有您——我親愛的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的時候援助了我，是您讓我在黑暗中學會了堅強，是您，那無私的關愛，使我獲得了堅強的力量以面對成長的道路。
奶奶的電話就是我在成長中，那不經意間的溫暖，時時刻刻伴隨著我，感動著我，激勵著我……在成長的道路上前行。
4
在感動中成長。
我們如一粒粒種子落入塵土，在陽光雨露的滋潤下生根發(fā)芽，而始終伴在我們身邊不離不棄的沃土，便是父母。
父親和母親，我喜歡母親的慈愛，愿意和她交流，這或許是因為父親太過嚴厲的緣故。我卻更能理解父親的愛，每每想起，我倍感溫馨。
在我眼里，父親總是那么嚴肅，令人心生敬畏。
若是我犯了錯誤，父親定不寬恕，必是厲聲呵斥。那聲音之大，足以讓整個院子里的人都能聽到。所以，我做任何事都極其小心謹慎，對父親也變得疏遠了。
但是隨著我漸漸的長大，父親卻變得溫和起來。
現(xiàn)在的父親，笑得多了，性格也溫和多了，待人格外和藹。父親多數(shù)時都會對我微笑，我成了他的“寶貝閨女”，就算是我犯錯了，他也不再嚴厲地指責我，反而令我感動的是，他會讓我明白我的錯誤，讓我無力反駁。
他招了招手，想讓我坐近一些，我卻驚慌起來：災難降臨難道就這么快？我挪了挪身子，靠近了一些，但還是有一條“警戒線”阻攔在我與父親之間。父親見了，也沒有多說什么，似乎看透了我的心思，說：“我就開門見山吧。”我埋頭不語，“對于你的錯誤，我不會給予太多的責怪，你也不用這么害怕?！薄罢娴?？”我抬起頭，仔細端詳父親?！澳阒厘e在哪里嗎？”“知道，我去同學家玩回來晚了?！蔽倚÷暤恼f?！澳闳ネ瑢W家玩，爸爸不反對。但是你沒有告訴父母，你又回來這么晚，你知道我們有多擔心嗎？我和你媽到處找你，還給你班主任老師打了電話。做任何事都要考慮后果呀……”父親說了很多，我很慚愧，又很感動：父親對我的愛是那么沉重，又是那么的濃烈！
都說父愛是埋藏在父親心底的，不輕易表露出來，看來事實真是如此。有時，我又認為父親是笨笨的。
小的時候，我愛畫些卡通人物，但都不漂亮，只為消譴而已，至今還保留著一些畫，其中就有一幅批了個名字：“白雪公主”。
父愛如山，總是那么厚重。父愛如水，卻又那么溫柔。父愛是隱藏在種子旁的蚯蚓，他笨拙的蠕動，只為了讓種子更好的成長。在父親那蚯蚓松土似的愛中，我感動萬分。
父親，使我在感動中成長。
5
成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。
漸漸地我長大了，開始上學了。我遇到了我的第一位老師——張老師。她非常和藹，跟我的媽媽一樣。她教會了我很多知識，不過更重要的是她教會了我怎樣為自己去反擊。”手，有時是要握成拳頭的?！蔽矣X得，我能成為她的學生是我的幸運。
可惜，天下沒有不散的宴席，人終究要自己長大。我又到了另一所學校，我的初中生涯又拉開了序幕。剛來到這個陌生的環(huán)境，我一下子就懵了，不知道該向哪兒走。我焦急地在原地轉圈，她就在那時闖入了我的生活。
恍恍惚惚吃完飯，不經意間踢壞了姥爺?shù)木破?。剛要撿起時卻感到手一痛，血流了出來。姥爺一臉的緊張忙幫我沖洗，姥姥忙那碘酒給我消毒還不停的問我疼不疼。我的心涌起一股酸意，還夾著絲絲的溫暖。我忍不住大哭起來。這么多年了，我都未曾給姥姥姥爺一點關心，可他們卻還是依然那么的愛我包容我。我對手足無措的姥姥姥爺說：“對不起，我一直都錯了。”我在淚水中找到了永遠最愛你的人，那就是你的家人??！他們永遠不會丟下你，當你摔倒的時候，他們都會扶你起來；無論你把事情搞砸多少次，他們都愛你。滿滿的幸福感，在心底開始蔓延。
6
在感動中成長。
成長的步履匆匆又匆匆，回首走過的日子，我曾收藏過多少生活中令人難以忘懷的點點滴滴，瑣瑣細細，我的內心無數(shù)次地感動著，我幼小的心靈一次次地震撼著，在一次次的感動中我也因此擁有了一份份實實在在的人生感悟，成長的歲月也因那種永恒的情結而顯得那么豐潤充實，那么流金溢彩。
沒有花香，沒有樹高，她是一顆不起眼的小蠶豆。四年級的一節(jié)自然課，我們懷著新奇和興奮，接受了一項特殊的任務：種蠶豆。她幸運地從自然老師寬厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中，從此，她擁有了新的天地。一個可愛的花盆，一把清香的泥土成了她舒適的新居。精心呵護她成了我生活的一大樂趣。每天下午放學回家，我都會那起小小噴水壺，迫不及待地跑向陽臺，為她施肥、澆水，盼望著她早日吐出新苗。可日子一天天過去，她卻悄然無聲、毫無動靜。漸漸我失去了當初的熱情，甚至有一天竟忘了把她從陽臺的花架上帶進屋。當晚暴風雨來臨，呼嘯的狂風震撼著大地，傾盆大雨發(fā)出“噼啪”的巨響，一夜的暴風雨侵蝕了一切……直至第二天放學，我才猛然想起她——蠶豆。我心里七上八下地懊惱著：完了！該死的暴風雨一定把蠶豆糟蹋了！望著路邊彎了腰的大樹、折斷了的野花，我一路狂奔回家。當我氣喘吁吁地來到陽臺上時，卻意外地發(fā)現(xiàn)：盡管花盆已被風雨敲打得有點殘缺不全，泥土也傾翻了不少，可那顆小蠶豆卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎在泥土中，突然，我的目光定格了，我欣喜地看到有一株綠綠的小芽芽已破土而出。雖然她顯得那么柔弱，那么幼小，卻低低而有傲然地挺立在那里，那株小小的綠意令那殘破的花盆也增色不少。望著這株幼苗，感受著她堅韌不拔的生命芬芳，我的內心被一股強大的力量沖擊著，我被深深地震撼了，深深地感動了！
是的，多么普通不起眼的一株蠶豆苗，她沒有花兒的百媚千嬌，沒有大樹的英姿颯爽，但卻樸實無華、生生不息。她頂著狂風，冒著暴雨，卻始終快樂地向上。的確，她很矮小，但她并不軟弱，她的內心有一種堅定的信念和頑強的意志鼓舞著她戰(zhàn)勝困難、拼搏向上。經過暴風雨的侵襲，嬌弱的花兒早已不堪一擊，威武的樹木早已壓彎了腰，而她對暴風雨的肆虐毫不畏懼，竟然敢于以其小小的生命與強大的風雨頑強地對抗。我被感動了，被她柔韌而堅強的氣質，平凡渺小卻有獨立的“人格”、樂觀向上的精神深深地感動了！那一刻，我真想為這個小小的生命喝彩！
我想：生活中有多少感動伴隨著我們的昨天、今天和明天。無論是一份大大的感動，抑或是一份小小的感動都會讓我們的人生色彩絢麗多姿、熠熠生輝，正如那株孱弱的蠶豆苗的那種頑強的生命力不得不讓你贊嘆，讓你感動。
感動——一股神奇的力量，一種永恒的情結。因為感動，生活中我們擷取收獲的是真、善、美。成長的歲月我們在感動中走過，在感動中成長！感動中走過的人生真的是美麗的！
7
1975年5月2日，他出生了，一聲啼哭，仿拂向世人昭示一代綠茵場上的梟雄來到人間。
1993年3月6日，我出生了，平凡，安靜。
年少的他就展示出他過人的足球天賦，小小的他總是能夠帶領一群男孩在草場上馳騁、踢球。
年少的我淘氣，頑皮，并沒有什么出眾的才華，只是在電視上看球賽時很安靜。
他很快長大了，一個翩翩青少年。少年得志的他很快與一家著名的英超俱樂部簽約了。1995年4月2日，他首次在英超亮相，而那是他21歲，我僅僅3歲。
1998年法國世界杯，他表現(xiàn)極佳，然而就在八分之一決賽中，年輕氣盛的他被奸詐老練的西蒙尼以“假摔”的方式使他背上了一張年輕的他近乎難以承受的紅牌，他黯然離場。從那天開始，他甚至他的家人都成了球迷謾罵的對象。而這些，他都以大度的胸懷接受了。一場風波，化為烏有，那時，他24歲，我6歲。似乎從那時起，我開始喜歡上這個金發(fā)球星，不僅僅因為他帥，還有他的的大度。
進入21世紀，他被任命為英格蘭國家隊隊長，他是足球場上的奇跡，他能夠踢出世界上最好的右路傳中，任意球和角球也是世界上超一流水平的，他的長傳球猶如巡航導彈一樣精準。從此，這位稱職的隊長開始演繹更完美，更富有激情的足球生涯。
從小，他刻苦訓練，從不抱怨苦累；長大成名了，他大度的胸懷，堅韌不拔、寬容的個性深深地感染了我。就這樣，他伴隨著我的成長旅程，我越來越成熟，他的球技也日益攀升。
在2006年德國世界杯中，他的表現(xiàn)有些不盡如人意。但是，我知道他盡力了?？粗床恳环置恳幻氩环艞墸豢粗蛏眢w不適被替換下場時留下傷心的淚水；看著他深愛著的國家隊因點球而再次失敗；看著他忍住淚水去勸說他的隊友；看著他們相互擁抱，在綠茵場上留下深深的背影……我的心在滴血。多少年來，他被足球捉弄卻從不放棄；多少年來，他一直堅持著他自己的夢想。
我就這樣被他感動著，感動于他在賽場上的頑強拼搏的精神和渴求勝利的欲望；感動于他不論勝利或失敗都會一如既往地努力；感動與他公平竟爭的體育精神；感動與他強烈的責任心；感動與他熾熱且純真的笑容。他成了我成長旅途中不可或缺的人物。他就是偉大的足球運動員――貝克漢姆。
盡管這屆世界杯是他在國際大賽中的謝幕，盡管他已不在是英格蘭國家隊的一員，但是他帶給我的感動難以估量。
如今，他快33歲了，我也接近15歲了。隨著他的日益蒼老，我已日益成熟。我會將成長中他帶給我的感動化為動力，繼續(xù)前進！
成長中的一盞明燈高中篇十八
生活中有許多事使我成長，就如那一次驚心動魄的考試。又讓我有了一次成長。
“考試即將開始，請同學們做好準備。請監(jiān)考老師到教務處領取試卷。”隨著鈴聲響起，教室里立刻變得鴉雀無聲。同學們都做好了準備。過了一會兒，監(jiān)考老師邁著輕盈的步伐走進了教室。她撕開試卷袋。“現(xiàn)在開始分發(fā)試卷。”廣播又說。老師把試卷發(fā)了下來。我的懷里像揣了一只小兔子，“怦怦”地跳個不停，我把手放在胸口，想讓它跳得慢一些，可它不受我的控制，反而跳得更快了。拿到試卷后，我盯著試卷，緊緊地握著筆，手心都冒汗了。我粗略地看了下那些題目，很簡單，這才使我舒了一口氣。
“現(xiàn)在，開始答題?！蔽覀兌肌班ооА钡刈銎痤}來。第一題，第二題，第三題——一道道題被我做完，我心里的石頭一下子放了下來，我繼續(xù)做題。
接下來到了閱讀理解。哎呀，怎么不會做呢？怎么辦？怎么辦？那只兔子又再次回來了，不受控制的心又跳了起來，汗珠也在我的臉上玩起了滑滑梯，從上而下直流臉頰，我的思緒亂成一團。我絞盡腦汁，過了十分鐘左右，終于找到這道題的突破口，我趕緊寫了下來，松了一口氣。心想：幸好我沒有放棄。
做完閱讀理解，我繼續(xù)往后看。喲，竟然沒有作文。于是我開始認真地檢查。
鈴聲“鐺鐺”響起來，“三年級語文結束。”收卷了，我把卷子放了上去，嘆了一口氣。
通過這次考試，我明白了一個道理：只要平時練好功夫，考試時就能應對自如。
成長中的一盞明燈高中篇一
我的成長路上，荊棘一團團地簇擁著，但我卻并不討厭它，因為我更享受凌駕在荊棘之花上的快感。所以我樂于在挫折中成長。
你喜歡充滿波折的人生還是一帆風順的人生？我猜想有很多人會說一帆風順的人生。但長期安逸對你而言真的好嗎？在安逸的.環(huán)境中，人容易被周圍的環(huán)境所迷惑，最終導致消沉、放縱和墮落。由于這個過程是一點一點的變化，讓人在不易察覺中完成了整個蛻變，待醒悟過來卻為時已晚。
19世紀末美國康奈爾大學科學家做過的一個“水煮青蛙實驗”。科學家將青蛙投入已經煮沸的開水中時，青蛙因受不了突如其來的高溫刺激立即奮力從開水中跳出來得以成功逃生。當科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中，然后再加熱，結果就不一樣了。青蛙反倒因為開始時水溫的舒適而在水中悠然自得。當青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時，已經心有余而力不足了，不知不覺被煮死在熱水中。試問如果人生就像25℃的溫開水，平靜而又毫無熱情，這樣的生活是索然無味的。當困難來臨的時候，習慣了安逸生活的我們，就會像溫水中的青蛙一樣，沒有絲毫的反抗能力。相反，波瀾四起的人生卻會讓你體會到許多新鮮的樂趣，讓你在挫折中成長，帶領你在泥潭中尋找快樂。
在挫折中，我們迷惘過、遺失過、手足無措過，但戰(zhàn)勝挫折后，我們就會感到一種釋然的安寧。這種安寧也是成長路上的一種考驗。如果你不能在安寧中醒來，而是像與烏龜賽跑中那只無知的兔子一樣，仍中夢中享受香甜，那這種安寧對你就是另一種挫折。戰(zhàn)勝挫折后，我們會感到一種喜悅，內心充斥著成就感，渴望再一次戰(zhàn)勝困難，再次擁有這種興奮。
古人云：“天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！比嗽诖煺壑谐砷L，必經過重重考驗之后才能看到成功的曙光?！八窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。”自古以來，多少賢人雄才都在地獄中磨煉出來，最終成為一代天驕。冰心曾說過：“人們羨慕他們勝利的芬芳，卻無視他們歷經艱苦時犧牲的血雨?！背晒θ耸孔叩囊膊皇且粭l平坦大道，而是荊棘叢生的通往光明或黑暗的路，一不留神就會誤入岐途。
我在挫折中成長，收獲另一種財富，學會堅強，學會成熟，在荊棘之花上跳躍出屬于我的節(jié)奏！
成長中的一盞明燈高中篇二
每當我走進書房，看到墻上掛著的那一幅黑白畫作，我便會想起我的一位美術老師——何老師。
他個子瘦瘦高高的，仿佛一把撐開的大傘。粗黑的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛。他鼻梁高挺，瓜子臉上留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他平時總愛穿一件黑色的西裝，里面搭配著一件黑白相間的襯衫。瘦長的手永遠不忘插進褲兜里，顯得文藝氣息十足。
何老師在我眼中，是當之無愧的“二娃”。因為他不僅有“千里眼”，還有“順風耳”。記得一次美術課上，我和同桌坐在最后一排靠角落的位置。那地方距離講臺較遠，光線比較黑暗，這不由得助長了我們的膽量和氣焰。我們抬眼，瞧見何老師正在講課。于是便靠在一起，小聲地說起話來。但這一切，早已被何老師盡收眼底。何老師的臉色立刻由“晴”轉“陰”，眼中充滿了怒火，氣憤地說：“你們倆在那說話，不聽課，給我出去!”聽了老師的話，我倆難堪地站了起來，灰溜溜地走出了教室。
終于，下課鈴響了，何老師走出教室，把我倆叫到了辦公室。我剛踏進辦公室，就不由得倒吸一口涼氣，一粒粒豆大的冷汗從我的額頭上滴下來。此刻的我惶恐不安，心里暗暗想著：我一定會被老師批評的。但沒想到，何老師只是坐下來，語重心長地對我們說：“上課應該認真聽講，不能在下面說話，聽到了沒?”他一邊說，一邊用手摸了摸我們的頭，接著繼續(xù)說道：“我知道你們都是好孩子。”說完，老師撇撇手，就讓我們回教室了。
從此我變得更加認真，畫畫得很好，也獲得過很多獎項，而且還成為了美術課代表，我一直謹記老師的話。可是就在去年，何老師被調走了。
何老師，您是我學習生涯中的一盞指路明燈，我永遠不會忘記您。
成長中的一盞明燈高中篇三
世界上只有母親的愛是最偉大的，母親讓我們衣食無憂，母親為我們遮風擋雨，當我們心靈受到傷害時，想到的又何嘗不是母親呢！這正如冰心所寫的母親：母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
母親對我們的關心是無微不至的：經過風雪的磨煉，梁小大橋漸漸的力不從心了，它需要新的大橋來替代它，偉大的工程就此開始了?？蛇@樣，我家就要從很遠的地方繞道而行。雖然我姨媽家有一條船能過去，但總不能天天麻煩人家吧。媽媽就只能從大老遠的來接我了。可家里也有活要做，只好暫時把我放在姨媽家只有星期五才來接我。這又是一個星期五，我在校門口焦急的張望著，終于，一個期盼的身影出現(xiàn)了，我坐上媽媽的車，一路上談著學校和家里原情況，仿佛我們成了一個無話不談的朋友。忽然，前面的一輛大卡車攔住了去路，只留下一塊很小的地方讓我們走。那邊過來了一輛電瓶車，我把腳盡力往里靠，可還是被他勾了一下，掉下了車，車子也被弄翻了。媽媽便上去和那個人理論。對方是一個健壯的大男人，而媽媽卻為了自己的女兒的安危而勇敢的和他爭斗。我生怕媽媽吃虧，便硬拉著她走，可媽媽卻堅持和那個男人理論。后來那個男人被別人拉走了，我媽媽才把我?guī)Щ丶?，一路上，媽媽一直問我有沒有事。
母親永遠是我們的保護神，永遠保護我們的安危；母親是我們的太陽，讓我們感受到春天般的溫暖；母親是我們最新的人，她讓我們健康成長。我多么想對母親說：媽媽，謝謝您！
成長中的一盞明燈高中篇四
老師！辛勤的園丁！我最敬愛的趙老師，您那澄澈的目光中閃爍著自信；你，溫雅的談吐中散發(fā)著熱情；你，甜美的微笑中流露著真誠。您總是默默無聞的付出，不求回報。
我記得，以前我們班很多同學膽子小，上課不敢發(fā)言，就怕說錯了。后來，您就鼓勵我們說："別害怕，也別緊張，要是回答錯了也沒關系的，我會幫你糾正的。只要敢于舉手回答問題就是好同學。"有的同學答錯了問題，您總是微笑著投以鼓勵的眼光。后來我們班的同學一個個就變成了熱愛發(fā)言的“勇士”。
有一件事讓我記憶猶新，記得我剛上四年級的時候，老師您也剛來我們班任語文老師。當時，只要您布置寫作文的作業(yè)，我就緊鎖眉頭急得兩腮通紅斜瞪著您，心想：“老師真討厭！又布置作文作業(yè)?！蓖蝗?，您看到我異樣的臉色。就走近我，問：“怎么了？”我苦著臉說：“我最怕寫作文了，一想到寫作文頭就痛”您說：“不要怕，其實寫作文是一件很有趣的事情。”之后，您就要求我每周寫三篇作文，我欣然接受，您就一絲不茍地幫我批改每篇作文，漸漸地我喜歡上了寫作文，確實感受到了寫作文的樂趣。
您有時候還會跟我們開開玩笑，講講笑話，每當那時，我們的教室里就會笑聲不斷，笑聲一直"飛"出窗外，消失在空中……那時的我們多么想讓時間過得慢一些呀！讓我們和老師永遠停留在那一刻！
老師，您用播撒的愛來滋潤我們的心田，用豐富的知識來開啟我們的智能，用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行，用無私的奉獻精神來熏陶我們的心靈。
拾起一枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的愿望。
您說：“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的”所以我們要好好學習天天向上，不辜負您的期望，以優(yōu)異的成績報答您的恩情！在這里，我要說一聲：“趙老師，謝謝您！”
成長中的一盞明燈高中篇五
黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
――題記。
太陽、溫暖，美好的代名詞。明燈、鼓勵，溫暖的代名詞。你們或許會覺得太陽與明燈，似乎沒有什么關聯(lián)，可我卻覺得，縱使黑夜的大衣遮蓋住了太陽的萬丈王莽，也還會有一盞明燈掛在心頭，將世界照亮。
一雙慧眼閃亮，好似明燈的燈光跳動，不知名的情感似一汪深潭在其中蕩漾。兩邊嘴角輕翹，好似明光的溫暖散發(fā)，尚留余溫附在我的耳邊，一張笑臉足以讓人在黑暗籠罩時看清前行的方向。她，就是我的語文老師，一個我十分敬佩的老師。
心不在焉的我，這幾天在班委的崗位上總是錯誤頻發(fā)。終于有一天，我遺漏了一件重要的通知，看到老師的責備的眼神，同學們的私下指責，內心不平靜的我，走出了老師辦公室，目眺遠方，卻發(fā)現(xiàn)我的內心還是無法平靜下來，深深的懷疑終于漫上了我整個胸腔。
遠處，一大輪血紅血紅的太陽將白云浸染成橙色，再將他們輕而易舉地撕碎。我的心不由地一頓，似乎有什么要和這一輪紅日一樣蓬勃而出。紅日西落，詮釋了輝煌的白天過去了，現(xiàn)在終于輪到了漫長的黑夜主宰這世間的一切。但，紅日西落，是否也代表著我們即將迎來不平凡的一天呢？我的心不禁觸動了。
懷著這種觸動，我走進教室。語文老師看到了若有所思的我，連忙向我走了過來?！澳阕罱煽冇兴陆?，是不是學習碰到了困難呢？有什么困難請不要放在心上，一定要及時跟老師訴說?！蔽椅攸c了點頭，想說什么，卻覺得無從說起。老師看看我，想了一下接著說“你平時要多注意勞逸結合，不會做的題目要及時請教同學，千萬不要讓困難無限變大，我們都是外面的那一輪太陽，總不管黑夜多門漫長，總會有驅散黑暗的那一瞬間的，是吧？”老師的雙手邊說邊放在了我的肩膀上，似乎是一種信任，也似乎是一種寬慰。忽然，我覺得之前內心的陰霾已經被驅散了，陽光正頑強地透過心墻，照射到我的心中。
是啊，縱使黑夜逼迫太陽落幕，遮住了光芒，使我短暫的迷失了前行的方向，但是，沒關系，。因為我前行的路上，已經有了一盞明燈照亮了我，時時為我撥開迷霧，指引迷津，指出前行的方向。
謝謝你，我可親可愛可敬的語文老師。
成長中的一盞明燈高中篇六
成長的步履匆匆又匆匆，回首走過的日子，我曾收藏過多少生活中令人難以忘懷的點點滴滴，瑣瑣細細，我的內心無數(shù)次地感動著，我幼小的心靈一次次地震撼著，在一次次的感動中我也因此擁有了一份份實實在在的人生感悟，成長的歲月也因那種永恒的情結而顯得那么豐潤充實，那么流金溢彩。
沒有花香，沒有樹高，她是一顆不起眼的小蠶豆。四年級的一節(jié)自然課，我們懷著新奇和興奮，接受了一項特殊的任務：種蠶豆。她幸運地從自然老師寬厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中，從此，她擁有了新的天地。一個可愛的花盆，一把清香的泥土成了她舒適的新居。精心呵護她成了我生活的一大樂趣。每天下午放學回家，我都會那起小小噴水壺，迫不及待地跑向陽臺，為她施肥、澆水，盼望著她早日吐出新苗?？扇兆右惶焯爝^去，她卻悄然無聲、毫無動靜。漸漸我失去了當初的熱情，甚至有一天竟忘了把她從陽臺的花架上帶進屋。當晚暴風雨來臨，呼嘯的狂風震撼著大地，傾盆大雨發(fā)出“噼啪”的巨響，一夜的暴風雨侵蝕了一切……直至第二天放學，我才猛然想起她——蠶豆。我心里七上八下地懊惱著：完了!該死的暴風雨一定把蠶豆糟蹋了!望著路邊彎了腰的大樹、折斷了的野花，我一路狂奔回家。當我氣喘吁吁地來到陽臺上時，卻意外地發(fā)現(xiàn)：盡管花盆已被風雨敲打得有點殘缺不全，泥土也傾翻了不少，可那顆小蠶豆卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎在泥土中，突然，我的目光定格了，我欣喜地看到有一株綠綠的小芽芽已破土而出。雖然她顯得那么柔弱，那么幼小，卻低低而有傲然地挺立在那里，那株小小的綠意令那殘破的花盆也增色不少。望著這株幼苗，感受著她堅韌不拔的生命芬芳，我的內心被一股強大的力量沖擊著，我被深深地震撼了，深深地感動了!
是的，多么普通不起眼的一株蠶豆苗，她沒有花兒的百媚千嬌，沒有大樹的英姿颯爽，但卻樸實無華、生生不息。她頂著狂風，冒著暴雨，卻始終快樂地向上。的確，她很矮小，但她并不軟弱，她的內心有一種堅定的信念和頑強的意志鼓舞著她戰(zhàn)勝困難、拼搏向上。經過暴風雨的侵襲，嬌弱的花兒早已不堪一擊，威武的樹木早已壓彎了腰，而她對暴風雨的肆虐毫不畏懼，竟然敢于以其小小的生命與強大的風雨頑強地對抗。我被感動了，被她柔韌而堅強的氣質，平凡渺小卻有獨立的“人格”、樂觀向上的精神深深地感動了!那一刻，我真想為這個小小的生命喝彩!
我想：生活中有多少感動伴隨著我們的昨天、今天和明天。無論是一份大大的感動，抑或是一份小小的感動都會讓我們的人生色彩絢麗多姿、熠熠生輝，正如那株孱弱的蠶豆苗的那種頑強的生命力不得不讓你贊嘆，讓你感動。
感動——一股神奇的力量，一種永恒的情結。因為感動，生活中我們擷取收獲的是真、善、美。成長的歲月我們在感動中走過，在感動中成長!感動中走過的人生真的是美麗的!
在我掙扎于蜘蛛網(wǎng)中，茫然失措且無計可施時，只有您，跑遍每一個街道、每一個拐角，尋找著一個您摯愛的身影，即便，那個身影讓您傷透了心。
小時候的我，調皮任性，即使成績優(yōu)異，但也不讓人喜歡，除了爸爸媽媽。于是，被同學們疏離的我，不愿讓別人看到自己孤單，開始喜歡上了漫畫，喜歡上了一個虛無的美好世界。為了買漫畫書，不吃早飯的事情對于我來說，就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書，讓日漸消瘦的我無法瞞住媽媽，仿佛是一個高轉急下的旋律，我提著的心在一個下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。
我在她溫暖的懷抱中，收起了任性，慢慢在心上寫下感動二字。
此時，晨霧已散，朝陽高掛。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
——題記。
那一期節(jié)目，讓我感動，讓我流淚，讓我覺得真的該懂事了。
在王晨正的父母來接他時，他一下楞住了，即刻，他奔向母親，在母親的懷里，放聲大哭，那一刻，我的眼淚撲簌簌地往下流，那是感動的淚水，從心底覺得王晨正真的改變了，真的懂得父母的良苦用心了。
《變形記》帶給我的感動不僅僅是單純流淚，膚淺的傷懷，更多的是心靈上的共鳴。我在感動中成長著，在成長中感動著!
感動是一棵破土而出的小草，它堅韌的`生命時常浮現(xiàn)在你的腦海!感動是一片悄然落下的樹葉，它平凡的身姿在不經意間縈繞在你身邊!感動是雨后晴朗的天空，因為雨后的彩虹總能留在你的記憶深處!感動更是一種無形中的力量與精神，伴我成長。
“咦，我的手機呢?”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻----團團，雖是寒冬臘月，外面的雪花紛紛飄落，但此刻豆大的汗珠已經從我臉上滾落下來。我定定神，回憶我今天去了哪里。對了，菜市場買菜的時候我還在刷微博，之后……我匆匆向市場跑去，寒風刺骨，像針一樣抽打在我臉上，這鬼天氣。一路上都在邊找邊跑，到市場時，燈已熄了。一位老爺爺在市場門口四處張望著。見我走過來，端詳了一陣，凝成疙瘩的眉頭立即舒展開了，眼里露出興奮之情，”小同學，我終于等到你了!”我先是一愣，突然想起來：他不就是賣菜的老爺爺嗎!老爺爺那飽經風霜的大手正攥著一個手機微笑著問我“是你的手機嗎?”“是呀!”我的心就像浪花一樣歡騰，頭像小雞啄米一樣不停的點著。老爺爺將手機遞給我，那渾濁的雙眼流露出異樣的光彩，嘴角微微翹著，那么慈祥。這時，一個中年男子走了過來：“爸，飯已經熱了5次了，今天是您的生日，大家都等著您呢!”……望著他們遠去的背影，我的思緒如洪水一般從心底噴涌而出——這就是感動吧：在這數(shù)九寒天的日子里，一位老人為了將手機還給我，竟然在凜冽的寒風中默默等待。這感動源自于老人內心的責任感，源自于對一個陌生人無私的幫助，也讓我深深體會到“贈人玫瑰，手有余香”的內涵，那位老人的身影一直伴我成長。
又是一個雨季，大雨鋪天蓋地而來。放學鈴聲同雨聲一起把我的心情攪得如一團亂麻。同學紛紛被父母接回，教室里只剩下我。忽然，門外傳來了熟悉的聲音：“走，到我家吃去吧!”老師知道我父母出差家里肯定沒人來接我。我感激萬分：”老師，不用了，等會我去買點吃的就行了，謝謝!”老師見我不肯，沒說什么便出去了。過了一會兒，我正在吃方便面，老師返回來給我一碗粥：“把粥喝了，先暖暖胃?！蓖蠋熌呛吞@的笑容。手捧這碗粥，心里久久不能平靜。感動也許就冬日里還送我的手機;感動也許就是饑腸轆轆時的一份羹湯。正是這一點一滴的小事匯聚成無私的幫助和關懷，譜寫出愛最華美的樂章。它們將縈繞于我心伴我成長。從那天起，我協(xié)助老師做一些力所能及的事情，主動為同學講解題目，無私幫助素不相識的陌生人。我把愛與關懷無私地給了別人，感受到幸福和快樂。
感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量，時刻縈繞在心頭，伴我成長。
成長中的一盞明燈高中篇七
人們經常說“嚴母出孝子”，我小時候一直不明白這個道理，但一直到我小學二年級是，才明白了這個道理。愛，是不一樣的。我小學二年級時才開始初步學習英語，當時我不知怎么的，一直就對這項學科毫無興趣。小時候的我認為什么東西一次性失敗了，就再也不想再次去嘗試，所以我形成了習慣，一上英語課就“條件反射”—有睡意。每次睡的舒服的時候，總是被老師用教鞭“啪”的以下打在身上，才揉著眼睛坐起來。以至于我每次上英語課時，都要挨打才能聽課。這樣，可想而知，我的英語成績不怎么樣。這件事我一直未跟媽媽提起過。媽媽知道這件事還是有個“小間諜”告訴的。她媽媽和我媽媽既是同事又是好朋友，我們又在一個班上課，關系自然不錯。在一次放學的時候，她告訴我媽媽說：“阿姨！
蘇中昊上課‘又’睡覺了?！保@樣以來，窗戶紙被捅破了！
回家之后媽媽也訓我了，當時我特恨那個女生，但是不久后又忘記這件事了，就沒再提起。重要的是學習，媽媽沒多問我，他已經猜出了是因為我沒興趣，所以他開始了對我的“嚴厲”教育。培養(yǎng)我對學習英語的興趣，讓我又去主動學習英語的欲望。媽媽主要從三個方面抓我的英語，一是聽力，二是課文，三是單詞。當時還小，媽媽說什么我就做什么。媽媽每天回家就按著我坐在茶幾邊一邊聽錄音一邊讀課文，背課文。當時聽錄音聽膩了，就怕在茶幾上或玩或覺，媽媽發(fā)現(xiàn)后用好好說的方法我不聽，就開始動真的了。我要是不好好學，就先踢下我凳子，然后要是再不聽就拽我到一邊訓我。當時害怕的很，就不該再犯錯，認真的學英語了。功夫不負有心人，我在當時那個學期期末英語考了100分，當時全班就我一個，全年紀才4個，因此媽媽還獎勵我去吃肯德基呢！
嚴格的愛與普通的愛就是不同，他會激勵著你每一天的成長。
成長中的一盞明燈高中篇八
成長中，我們面對一次次突如其來的暗戰(zhàn)和猝不及防的挑戰(zhàn)，在黑暗中咀嚼著只屬于我們自己的酸甜苦辣，然后被時光緩慢地拔節(jié)，進而雕琢成一個全新的自我，一步步邁向成功之巔。而成功，正是成長的頂點，是我們一生仰望的高地。
紀德在《窄門》中說過：“沒有進步的狀態(tài)，不管多幸福，我也不稀罕；沒有進展的快樂，我嗤之以鼻?！蔽蚁?，成長的獨特的意義便在于此。第一次的蹣跚學步和牙牙學語，第一次的歡笑與痛哭，都是成長烙在我們人生軌跡上的印記，最終被封存于記憶的一隅。
成長是林徽因的轉身，選擇云淡風輕的幸福而與驚世駭俗決絕；成長是張幼儀的蛻變，面對喧囂紅塵表現(xiàn)出寵辱不驚的淡然；成長是三毛的流浪，在無垠沙漠上找尋到一片愛的綠洲……這一個個風華絕代的女子在感情的岔路口作出的抉擇，便是一種美麗的成長。
這種精神上的成長如同細小的水滴，經過點點滴滴的匯聚，便會形成滔天的'洪流。于是便有了時代的更替，天地的翻覆。歷史用濃重的筆墨記下了這徐緩卻又扎實的步伐，見證著每一個人以至這個世界的成長！
成長是一種積土成山、積水成淵般潛移默化而又循序漸進的過程。只要我們在成長的路上永不懈怠，總會有一天，當我們驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)我們已經登上了成功之巔。
似乎很難給成功下一個精準的定義。因為成功對每一個個體而言，其意義都不盡相同。而每一個個體就好比夜幕上的繁星，都有著與眾不同的璀璨。獲得諾貝爾文學獎的莫言，于世人而言，毫無疑問，是成功的典范。但是誰又能說魯迅、聞一多、梁實秋、季羨林就不成功呢——盡管他們身上少了諾貝爾獎籠罩下的五色光環(huán)。人們總認為成功當如喬布斯，開創(chuàng)了信息時代的先河，改變了世界；成功當如喬丹，在競技場上爭金奪銀，英姿颯爽。在這些人看來，成功似乎便意味著高高在上，至尊榮耀。事實上，這是一種誤讀，成功藏匿在一些更為細小的方面——成功是史鐵生經過思想抗爭后活下來的那份執(zhí)著與勇氣，是記者海倫質問美國總統(tǒng)的那份坦然無畏，是郭明義省吃儉用卻慷慨助人的那份純樸善良……其實，成功近在咫尺，就在你我身邊，簡言之，就是超越自我、超越昨天。正如海明威所言：“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。”成功亦是如此。
人們或許會追問：“成長是一種以成功為目的地的旅行吧？”其實不然。我以為，所謂成功，只是人生路途中的一座座驛站。走進驛站，讓你回顧走過的路，更明確未來的方向，然后，依舊身在旅途，依然追求成長。
成長與成功，從來都是形影相伴。成長是一種經過，成功是一種結果，當你懂得榮辱不驚、細水長流地成長，成功對你來說便是水到渠成的事了。要堅信，天道酬勤是不變的真理。
電影《阿甘正傳》中有一句話：“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么滋味。”我想，成長就是品味巧克力的過程，而成功就是“哇，味道好極了”這一句簡單而充滿喜悅的評語。但我們不會因為這一塊巧克力而止步，因為我們需要不斷地成長，不斷地獲得這些階段性的成功，方能成就完美的人生。
當我們行將就木，當我們垂垂老矣，驀然回首，會發(fā)現(xiàn)那不斷的成長之中夾雜著點點滴滴的成功的人生，是那樣芬芳，那樣絢爛，那樣驚艷。
文章以富有詩意的語言告訴我們這樣一條人生哲理：成長是一條伴隨我們一生的河流，而成功不過是這條河流上的些許浪花。即便我們不能收獲煊赫的成功，但是我們不能拒絕成長。無論你是一棵不起眼的小草，還是一棵參天大樹，我們一刻都不能停止生命的追逐，因為我們一旦沉湎于一時的成功，就會迷失方向，以致虛度了美好的歲月。
成長中的一盞明燈高中篇九
有人說，人生不就是要在不斷拼搏的過程中完成一件事，而我的心靈，就是在不斷完善自己。
我從小就是個體育運動健將，從小就是個體育迷，我從小就喜歡看體育節(jié)目，從來沒有看到過我喜歡的項目，每次我都會興奮地跳起來?？墒俏覐膩砭筒幌矚g運動，我覺得每天的運動會上都有人在為我加油。所以我對運動有著特別深的喜歡。
我喜歡的運動項目是跑步，我從小喜歡運動，在學校里，我可以和好朋友們一起玩，可以一起跑步，我還可以和朋友們在一起打打鬧鬧。我不僅喜歡，還喜歡在學校里，可以一起玩，我們在一起玩，一起學習。
雖然我的體育成績不好，但我有一個特別的愛好打籃球。
有一次，我和我的朋友約好去體育公園打籃球。我們來到公園的草坪上，打球可開心了，我們配合的很好。不一會兒，我和我的朋友打到了一半，不知誰喊了一句：“等等，我要去玩籃球了，你們去看看籃球?！蔽覀兞⒖膛苓^去看籃球。我的朋友說：“我也要去。”我們兩個去找來一個籃球，就開始打了。我們的籃球打得很棒，我們兩個人配合的非常好，不一會就打到了1個，而且還得到了一個球，我的.朋友也得了一個球，那個球是我的朋友的。這時，我的朋友說：“你不是說，你不是喜歡這個球嗎。”我說：“我們玩籃球吧?！蔽艺f：“我不喜歡你。”說著我們就走了。
有一天，我在籃球場打籃球，我不小心打到了我的好朋友的腿，他就說：“我們來比一場?！蔽揖驼f：“好吧。你去吧?！蔽覀兙蛠淼搅俗闱驁?，我們開始了第一場比賽，我們是第一隊，我們的隊長是第三隊，第四對是第五對，第五對是第五對，第五對是第五對。他們隊的人都在努力的為對方加油。到了最后，我們的隊員贏了，我們高興的跳著，大家也都為我們感到高興。這次比賽雖然我們輸了，但是我們還是不會驕傲，而且我們還得到了一個獎品，那就是獎品。
這個獎品是我的一個好朋友的一個小小的心愿，我希望我們能夠得到更多的獎勵。因為我們都有一顆善良的心靈，我們一起努力，才會得到更多的人的喜愛！
成長中的一盞明燈高中篇十
經典伴我成長經典就像知識寶庫里一顆璀璨的珍珠，散發(fā)著迷人的光芒。而我們則在這迷人光芒的照耀下成長，使得我們的內心充滿光明和希望。
我從入學起，每天早晨都要晨讀《經典誦讀》。一年級時，我不懂得如何欣賞古句，所以每次晨讀完畢后，我都背的滾瓜爛熟了，但還是不懂其意。
有一天，媽媽不知為什么，說要檢查我《經典誦讀》的背誦情況，我心里暗暗得意“每天早讀完畢后，讀的內容我都倒背如流了，我還怕什么呢？”，媽媽開始抽背了《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥??”我呱啦呱啦地，一口氣給背完了，心里想“媽媽一定會夸我背得非常流利”，沒想到媽媽突然說“你有兩個問題，第一，沒有按照詩的韻律來背；第二，沒有表達出作者在寫這首詩時的心境”。媽媽停頓了一會兒又說，“現(xiàn)在，你能不能把這首詩的意思給我解釋一遍”，頓時，客廳里鴉雀無聲，只聽到滴答滴答的時鐘聲，媽媽好像意識到了什么，說“怎么了，茜茜？不知道這首詩是什么意思嗎？”“嗯，媽媽，我不懂得如何理解詩句的意思”，媽媽靜下心來撫慰道“沒事，你現(xiàn)在一年級，以后會學習如何了解詩句的意思”，可我還是不服氣，心想“哼，憑什么低估我的能力，既然大班長可以，我為什么不能？等著瞧吧！我會證明給您看，我不比別人弱！”
轉眼間，我已經是四年級的大孩子了，已經學會如何了解詩句的意思了。記得有天晚上，我正在復習第20課古詩兩首，我想知道媽媽有多聰明，于是我跑去問媽媽：“媽媽我考考你，你知道‘題西林壁’這個詩題是什么意思嗎？”，媽媽想了一會兒回答說“題目是西林壁”，“不對，意思是題寫在西林墻壁上”我糾正道，媽媽開玩笑說“看來，我還沒你聰明呢！”，我笑了笑。
到今天，我終于領會到，經典無處不在，它讓我學會了如何做人，給我的生活帶來了無窮的樂趣！
成長中的一盞明燈高中篇十一
快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我5歲時暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。阿姨“撲哧”一聲笑了，對我說：“這樣吧，我來打字，你來照條形碼?！睍r間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行著。下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一包糖果，說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，有說不出的高興。手上拿著的一包糖果，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一顆放進嘴里，覺得格外香甜。
成長中的一盞明燈高中篇十二
曾老師您就像風雨中的一把傘，為我遮擋了無數(shù)的風風雨雨；曾老師您就像一縷陽光，溫暖了我幼小的心靈；曾老師您就像成長中的一盞最明亮的燈，為我照亮了所有的黑暗……。
每當我猶豫。彷徨時，是您肯定的`答案讓我不再迷茫。我來到的這個班是非常差的班，他們每天上課都是周而復始地在上課里說話。吃零食。睡覺……想認真聽老師講課都很困難，我面對這樣的一班同學，我感到對學習沒有信心，甚至，想放棄學習，放棄學語文。那時的我，真的很猶豫，心里就像十五個吊桶打水。就在這時，您叫我過去辦公室，跟我說；“這個環(huán)境的確不適合你，別看他人的樣，畢竟每個人都有自己的一條路，你有你的路，他有他的路，就像人的富裕與貧窮一樣，你也知道“出於泥而不染……”您的這番話就像給予我力量一樣飄進我的心中讓我銘記于心，使我更加堅定地學好語文。（初中作文）。
每當我懷著凋零的心去面對被人誤會的傷心與痛苦時，是您在一旁為我指點迷津，指明前進的道路。記得那時，我經常無緣無故地被同學們認為我經常在班主任面前告狀，很多同學都議論紛紛，說我怎么。怎么?？傊切┰捄秒y聽。我傷心極了，被他們這樣誤會。您卻教我別難過，清者自清，神正不怕影子斜。
成長中的一盞明燈高中篇十三
每個人都有自己的成長故事，這些故事往往令人懷念，即使是過去多年，都記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨日。
記得一個星期五的下午，秋風習習，細雨霏霏，我放學回來，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶鑰匙，爸爸媽媽都在上班，我進不了屋，急得我象熱鍋上的螞蟻。忽然我聽見有人在喊我，我一轉臉，看見是姥姥。她身體不好，一手扶著墻，一手向我示意。我趕緊跑到她跟前。姥姥用手摸著我的頭，慈愛地說：“我就明白你沒帶鑰匙?！蔽液茉尞?，問她“你怎樣明白的呢？”姥姥說“這不簡單，每一天放學20分鐘后，我站在樓底下看你家的窗戶，你的房間燈亮了，說明你回來了，在做作業(yè)，燈沒亮，就表示你沒進屋呀。”原先姥姥每一天都在關心著我，我卻毫無覺察，真慚愧呀！
我到了姥姥家，趴在書桌上寫作業(yè)，姥姥推門出去了，不一會，給我買來了兩塊巧克力，笑瞇瞇地對我說，“你必須餓了吧，先吃點墊墊，我給你做飯?！蔽矣浀冒职謰寢尩亩冢豪牙焉眢w不好，不能讓她累著。就堅決不讓她做飯。姥姥擰但是我，笑著說，“不做，不做”。我吃了一塊巧克力，味道美極了，把另一塊放在姥姥的桌子上，留給姥姥吃。很快我就完成了作業(yè)。我收拾好書包，正要離開，姥姥端著一碗香噴噴雞蛋炒米飯放在我的跟前，催著我趁熱吃，姥姥怎樣明白我個性喜歡吃雞蛋炒米飯呀。
姥姥身前獨愛桂花，她當年種下的小苗，如今已綠蔭如蓋。花開季節(jié)，清香四溢。花香中，我常暗自流淚，姥姥呀，我真的想您。
成長中的一盞明燈高中篇十四
在我收拾房間時，我翻出了兒時的小花碗，我想起在我成長道路上的一件事，讓我至今都難以忘懷。
一個美麗的夜晚，深藍色的夜幕中閃爍著幾顆明星，我和爸爸、媽媽吃著豐盛的晚餐，由于我只愛吃肉，不愛吃青菜，所以開飯不一會兒，本來潔白的餐桌上就撒滿了菜葉，像一個個綠色的小土丘。爸爸沉著臉說：“你怎么可以這樣呢？”聽見爸爸的批評，我就生氣了，嘴巴一撅，屁股一扭，嘴里嘟囔道：“不就是掉了幾個菜葉嗎？有什么大不了的！”爸爸張了張嘴沒說出什么，吃完飯我就去屋子里玩玩具去了。
一會兒爸爸進到我房間神秘地說：“天天！我們來看個動畫片吧！”我拍手稱贊，早就把剛才不愉快的事拋到九霄云外去了，我和爸爸一起饒有興趣地看起了動畫片，只見一位戴著草帽的農民伯伯手里拿著重重的鋤頭，在火辣辣的太陽底下辛苦的鋤草，汗水滴入到泥土中滋潤了秧苗，這時畫面中傳來了優(yōu)美的童聲：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽颐偷匾幌伦铀坪趺靼琢似渲械牡览?，羞愧地低下頭對爸爸說：“爸爸，我知道錯了，我不應該把不愛吃的菜葉隨意丟掉，農民伯伯種菜多辛苦呀！那樣丟掉太浪費了！”爸爸摸著我的頭，語重心長地說道：“知錯就改還是好孩子，記住以后千萬不要隨便浪費糧食了！”爸爸的話深深地種在了我的心靈深處。
糧食是來之不易的，我們都要珍惜糧食，從自己做起，雖然這是我成長中的一件小事，但是卻真的會影響我的一生。
成長中的一盞明燈高中篇十五
在成長過程中，我經歷了許許多多的事，但有一件事令我至今難以忘懷。
記得讀小學時，我學習挺用功的。除了平時認真學習，每當期中或期末考試來臨時，我便會加班加點地抓緊時間復習。功夫不負有心人！我的考試成績一直在班上名列前茅。有一次，為了迎接考試，我在家里復習數(shù)學，正反反復復地背記一些數(shù)學公式定理。在旁的爸爸見我記得如此辛苦，就語重心長地對我說：“數(shù)學中的公式定理可不能死記硬背。那么多的數(shù)學公式定理，你都記得過來嗎？對于數(shù)學公式定理，你最好去試著推導得出。這樣，即使偶爾記不起來了，你還是可以把它們推導出來。”聽了爸爸的話，我不以為然，還覺得爸爸？嗦，并私下嘀咕：“我采用死記硬背法，我的學習成績不是照樣好著嗎？”于是，我就把爸爸的話當成了耳邊風?，F(xiàn)在，我已告別了小學上了初中，面對那么多的數(shù)學公式定理，便感到頭腦發(fā)昏，有些記不過來了。無奈之時，我猛然想起了爸爸曾經對我說的那些話，才恍然大悟：小學時，就學那么幾個公式定理，自己稍花點心思便能記住，也就僥幸把數(shù)學考試應付過去了。哎！爸爸的話說得真是有道理！
通過這件事，我明白了：學習不能只重視結果，還要注重過程。對于問題，我們不僅要知其然，還要知其所以然。
成長中的一盞明燈高中篇十六
閃爍的淚花在眼眶里打，昂起頭，深呼吸，的確看到了這個世界由模糊到清晰的全過程。淚沒有滑落，只是伴著絲絲懺悔，消散在眼角。
面對媽媽的語重心長，我一改原來的不屑一顧，低下了高傲的頭，沉默著，靜寂著，洗凈自己的心靈。媽媽說在全家的祝愿下度過的十五歲生日后，便再也找不回原來的影子，乖巧懂事孝順這樣的字眼很難再找見。我也漸漸遠離了媽媽，喜歡戴著耳機聽著流行歌曲，隔絕我所厭惡的嘈雜世界，我習慣理所當然的享用媽媽的晚餐，對爸媽的關愛視而不見，我不再自主學習，預習新課本復習舊課本，和小學一樣溫故知新，而是更多地將時間浪費在娛樂消遣之上。我冷笑他們不懂時尚，我排斥他們與我交流，我厭煩他們以古板的方式教我成長。我已經準高一了不是嗎，我擁有自主行為的能力了，他們無權干涉我的自由啊。每次的談話只是不歡而散以我的摔門或是強詞奪理告終。爸媽的嘆息成了他們奈何不了我的戰(zhàn)利品，我竟也為此而獲得一絲僥幸。
所以我整日滿足于自我的世界，所以我有時間發(fā)帖，帖，談天說地，所以我從不關心我的未來，我的現(xiàn)在才是我最在意的。復制般的生活無趣，于是我便絞盡腦汁為我平淡的生活增添一絲色彩。我居然玩起了黑白顛倒的游戲，白天睡覺晚上再玩，或是叫著別人和我一起玩。我對說說有興趣，便利用自己僅有的一點墨汁，編起了各種語言，為了增加人氣，我竟然，參加了互贊組織，將互贊看做自己的本職工作，目的只是為了平添幾個為數(shù)不多的贊而已。
其實，在逆天的游戲也不過是為了一個等待的結束。
果不其然，再一次的談判拉開了帷幕，只不過這一次，一向嘮叨爭吵的媽媽卻用哀求的方式，令我詫異：“算媽求你了，好嗎，不要再荒廢自己啦，這是你的青春，你知道嗎，你要高一了，三年最艱苦的生活馬上開始了，媽不忍心看你半途而廢啊，這些天，吵也吵了，鬧也鬧了。該說的我們都說了，只希望你能，清醒一點好嗎，我和你爸有時候的教育方式不對，但是目的都是為了你好啊，中考成績給你的陰影很大，媽媽也內疚，是媽媽不好，不該對你發(fā)脾氣，只是，那都過去了，與高中生活沒有太大的聯(lián)系，我相信，從前那個努力刻苦成績優(yōu)異的好女兒不會再傻了，對不對……”說到這，媽媽的聲音有幾分哽咽，我抬頭看到的，是媽媽滿臉的淚花，我沒有做聲，只是將目光向了別處?！昂门畠?，媽媽相信你一直是媽媽的好孩子，媽媽知道你最近心里也不好受，這么些天，話也不說，飯也吃不多，每天看電腦的時間都超出了睡眠，電腦輻射很大的，知道嗎，好了，你先看電腦，看完了，好好洗一下臉，我等你跟你吃飯?！?BR> 心好像被什么東西刺了一下，好痛，是我從來沒有過的難過，此刻我的眼中噙滿了淚花，我說不出是感動還是懺悔，只是那一刻，感覺暖暖的。
有時候放下自大，放下傲慢，承認自己錯了，這不是認輸，而是成長。
眼淚沒有滑落，滑落的只是那個傲慢虛偽的自己，我靜靜地靜靜地，等候在深夜，記錄下這一切，我想用這個放縱的曾經來鞭策現(xiàn)在的自己。
有時候真希望自己永遠也不要長大，就像那個任性的彼得·潘一樣。而在時光的洪流中，還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。每天重復著相同的情景，也演繹著大同小異的劇本。命運安靜得讓我?guī)缀跬怂拇嬖凇Ｈ绱顺良?，這般悄無聲息。
讓我詫異，自己竟然成為五年級的學生。詫異之余，剩下絲絲感慨，一句不怕老的話：時間過得真快。這是我很不情愿的。因為作業(yè)和考試會加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會說我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當然，這是玩笑話。他們認為我們永遠都應該陽光燦爛，永遠天不怕地不怕的像三毛一樣大喊：“遠方有多遠?請告訴我!”但他們永遠也不會了解，我們已經沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了，如果要我們問，我們就一定會問：“考試考什么?請告訴我!”然而盡管不喜歡學校的生活，但我也明白當前唯有學習和中考才是證明自己的成功之階。就好比有些人向往高尚的精神世界，但對世俗的金錢和物質生活充滿渴望一樣。但是，孩子已在時光中長大，時光仍沿著命運的齒輪旋轉。站在“孩子”這個稱呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個小朋友吵架了，可以痛痛快快的流淚，大聲的哭，并說我再也不和你好了，然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。因為童年離我越來越遠了，只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上夸張的緊身t恤和碩大的褲子，戴上狗鏈一樣的手鏈腳鏈，像個囚犯一樣丁丁當當?shù)恼袚u過市。然后第二天，換上干凈整潔的校服，背著書包上學，捧著教科書毫無怨言的進入題海。釋放自己是為了找到自己，找到自己是為了更好的實現(xiàn)自我。孩子已經長大，要帶著希望和責任，還有信心走向明天，去實現(xiàn)老師家長的期盼和自己的藍色夢想，找到我的北斗星。
這就是煩惱，難道你沒有嗎?嗨，我好不想長大。
成長，如一把鋒利的剪刀，它會不斷地把我們的一些缺點、一些不懂事輕輕“剪斷”，使我們更加懂事;我們的成長會是一支在寒冬獨傲盛開的梅花，只有經歷了風吹雨打，才會明白盛開的那一剎那的驚艷。
雖然我已經初一了，但還有一件事，在我腦海中回蕩……。
那時我六年級，即將迎接我們的是升中考，我們如同懸崖上的勒馬，前方可能是萬丈懸崖，也可能是光明大道。夢想之花綻放在我們的心胸之間。但我們必須明白，只有經過跌倒才能更順暢、熟練地爬上峰頂。
記得有一次，我的數(shù)學老師拿了一份往年考東華的試卷，起初，我并沒有多重視這所學校，覺得任何學校都差不多，當拿到那份試卷看題目時，我不禁傻眼了，上面的題目基本上都是奧數(shù)題，我只有幾道題目會用已經學過的方法解，其他一概不知道答案怎么解，常年保持良好成績的我不允許自己就這樣退縮，也許是因為自己高傲的自尊心，我努力保持著從容的姿態(tài)解答著題目，實際上腦子里一片糊漿，頭皮發(fā)硬，當做完那一小部分時，我愣在那兒，老師見到我的模樣，走過來詢問：“怎么樣?做了多少了?喲，還不錯，加油!”看著老師那笑瞇瞇的眼睛，我感到一陣心虛，但還是裝作一副自信滿滿的樣子說：“那是當然的，我會加油的，我才剛開始做呢，老師，等一下，我再拿給你看。”老師笑呵呵的走開了，留下一個目光呆滯的我。
半小時過去了……。
我的試卷上仍然還是做了那么多題，我硬著頭皮去找老師，老師一臉“你終于醒悟過來”的表情對我說：“終于承認自己做不出來了嗎?其實上次看你那副表情就知道你不會做，現(xiàn)在怎么了?放棄了?其實，有時候，有一些問題你不應該讓自己一個人扛著，應該讓自己選擇更好的方式解決這些‘重擔子’，比如找老師同學來一起幫你解決。在實現(xiàn)夢想之前，你應該學會去發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足要加以改正，當一個錯誤沒人提醒的時候，只會一錯再錯，有時倔強并不叫獨立。所以，你要改正自己的這個壞毛病。然后，繼續(xù)啟程，往‘夢的終點’進發(fā)!”
我忽然發(fā)覺，成長，原來就是一個人思想層次的進步，成長就是在一個艱辛的過程中學會慢慢把自己的“菱角”磨平。成長就是在那一瞬間。
媽媽經常對我說，做人必須要從：“禮”“德”開始，如果做人做不到文明禮節(jié)，做不到以德優(yōu)先，那就做不好人。
小時候的我并不知道什么叫美德，見了爺爺奶奶不經常問好，和小朋友相處不懂得寬容，上了幼兒園后，老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌，自己的事自己做，做一個懂事的小朋友。慢慢地我開始懂事了，開始幫老師掃地了，開始幫老師收拾碗筷了，開始和小朋友互相關愛了，出門見了長輩也懂禮貌了，成為一個文明的小朋友了。
上小學了，在教室里的第一堂課，班主任也對我們進行了文明禮儀教育，教育我們同學之間要友好相處、互相幫助、互相關心、互相鼓勵。我從那開始一點點學著做一位文明的小學生，做一名優(yōu)秀的少先隊員了。
時間已慢慢地走過，轉眼間我已經是三年級的小學生了，我已經能從身邊的事感覺到文明禮德是怎樣做的了。比如說在我上學的路上，常過的十字路口處，經常會看見闖紅燈的行人，我也經常說這些人的素質低，這時候媽媽就會告訴我：“禮德從自己做起，沒有十全十美的人，你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎，不文明的人還是少數(shù)的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也會慢慢變成文明人的”。我開始從身邊小事做起，從不闖紅燈做起，做一個文明的人。
在學校里，有一些不講文明的同學經常亂扔奶盒、垃圾，讓一些室外衛(wèi)生員增加了許多的麻煩，在老師增添了許多衛(wèi)生檢查員后，同學之間互相提醒，互相監(jiān)督。學校里出現(xiàn)了許多文明小天使，他們主動地在學校各個角落里撿垃圾，以自己的行動讓更多的同學們參于這項活動，現(xiàn)在亂扔垃圾的同學越來越少，校園里也變得比以前干凈了。
這次五一，我出門去爬泰山，在高速公路上，見到有些人從車窗里亂扔拉圾。這個現(xiàn)象可真不好，真想告訴那些人，這樣做是不文明的，你干凈自己的同時，卻破壞了環(huán)境，還有可能造成交通事故。爬到泰山頂端的時候，我看到山頂上有許許多的垃圾，到處都是。這些垃圾有可能讓人摔跤、跌倒，我還看見有些人邊吃邊扔，真讓人氣憤。同時我還看到反的一方面，有人正在忙碌地撿著垃圾，還把垃圾分裝在各個不同的袋子里，背到山角下去賣。想想，平常我們見到這些人都把他們稱為“買破爛的”都有點看不起它們。今天看到他們的行為，我有點感動，還真佩服他們。山這么高，這么陡，我空身爬上來就花了四個小時，而且累得大汗淋淋，還說絕不來爬第二次了，想想他們，他們?yōu)榱松羁赡芴焯煲獊砼?，他們不怕苦不怕累，為景區(qū)做了巨大的貢獻，他們可稱上是光榮的“文明衛(wèi)士”。他們的做法是值得我們學習的，我和好朋友把我們的垃圾背下了山，并希望以后有更多的人參于進來，做到文明從小事做起。
文明常常在我們身邊，從小事做起，堅持一直做下去，慢慢地我們才能真正成為一個文明的小學生，和更多的人創(chuàng)造一個文明社會。
在世界的不斷變化中，人類用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個世界。中國是世界文明的發(fā)源地之一，有超過5的歷史，人們都稱她為“禮儀之邦”。早在一萬年前，炎黃子孫的祖先就已經在這片土地上繁衍后代，播下文明的種子，目前，這個文明古國仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。
孔子就是一位講文明美德的君子，他是儒家的創(chuàng)造人，姓孔名丘，字仲尼，他打破了封建時期的習俗，無論富、窮、貴、賤，只要愿意拜他為師，他都接受。正因如此，他才招收了三千多學生，就會如此受到學生的愛戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學生，繼承了他的思想?？鬃幼鹬厮?，自我檢點，待人寬容誠懇，他還主張“仁”的思想，他的理想是要把儒家理論融合治國理念，使他幫助的君主強大起來，統(tǒng)一中國，可惜的是，孔子幾十年的游說全是徒勞，經過的十幾個國家都聽不進他的話，只好放棄，用余下的光陰教書。他死后，他的弟子們把他平生所教的知識全部寫在《論語》這本書里，使孔子的思想能流傳至今，被人稱為“萬世師表”。是啊，只有搖搖擁有文明美德，生活才會更加美好?？墒牵S著時代的不斷變遷，不文明的人越來越多，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的甚至還超出道德的底線，接受別人的賄賂或賄賂別人，使社會變得烏煙瘴氣。，肯德基中國公司大大“忽悠”了消費者，推出三輪優(yōu)惠活動，消費者只要憑券就可以買到優(yōu)惠的產品，這項活動大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情，第一輪，許多顧客都能買到優(yōu)惠的上校雞塊，可當進行到后面的兩輪活動時，肯德基突然宣布，由于部分優(yōu)惠券是假的，所以取消活動。這個理由難以自圓其說，因為肯德基在活動中聲明，優(yōu)惠券可以打印與復印，既然可以打印與復印，那怎么去辨別真假?這樣狡辯是蒼白無力的。雖然肯德基這招人氣是賺了，但失去了誠信，古人云：“童叟無欺”，誠信是商家的金字招牌，是商家的臉面，做生意要講誠信，做人就更要講誠信。
其實，養(yǎng)成文明美德并不難，它就象養(yǎng)成一種習慣一樣，只要你天天去想，天天去付諸行動，不用多久，文明美德就會永遠陪伴在你的身邊。其中，最重要的就是保持自己的個人形象美，別林斯基說：“人外表的優(yōu)美和純潔，應當是他內心的優(yōu)美與純潔的表現(xiàn)?！笔前?，人的美好形象展示不僅僅依靠服飾與容貌，更離不開文明禮儀(指表情、舉止、服飾、談吐與接人待物)。當然，文明美德還表現(xiàn)在其它方面，如尊重他人、誠實守信、見義勇為、低碳環(huán)保等。當身邊的其他人有不文明行為時，應該立刻阻止并勸告他，而不是當作沒有看到一樣，就時，文明美德就已經陪伴在你我的身邊了。文明美德是一面鏡子，如果你做的不好，它就會使你在別人面前原形畢露;如果你擁有了它，它就會把你打扮得更加美麗。
朋友們，讓文明美德伴我們成長吧!擁有文明美德，做一個文明美德的小小公民，用文明美德使我們的社會更美好!
成長中的一盞明燈高中篇十七
各位尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是：母親的腳和父親的腰。
有人說：感動是這人世間最清純的一滴淚，一滴飽含深情的淚，一滴承載萬物和諧的淚，一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過這滴淚，看到的是母親的腳和父親的腰。
小時候，母親的腳是一枚小小的郵票，父親的腰是一個大大信封，他們會追隨我到任何地方。
長大后，母親的腳房子的地基，父親的腰是房子的梁柱，他們一起為我構建一個溫暖的家。
而現(xiàn)在，母親的腳是時間留下的足跡，父親的腰是歲月積下的地圖，他們共同為我的人生導航。
感動，是寒冷冬日里的一米陽光，帶來的是一股股暖意；
感動，是久旱沙漠中的一場甘霖，帶來的是一絲絲希望。
我透過這滴淚看到的是——母親的腳和父親的腰。
2
不知不覺，搖搖晃晃，跌跌撞撞地已經走過了二十年，回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)那身后一連串的腳印不只是兩支。
一路上給我?guī)头龅哪銈冏屛也瘸隽艘粭l堅實的路……。
伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。
感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。
學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學會了感恩，才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因為生活要求我們用感恩的心態(tài)去面對，我們才知道生活的意義。
成長的感動父母，在我們來到這個世界之后，一直陪伴著我們成長的人。會在我們傷心失敗時，跌倒時，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持;在我們成功時，站在幕后，默默為我們高興。他們在我們的成長中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過，只因他們的愛平凡的存在著，沒有山盟海誓，沒有?？菔癄€，沒有甜言蜜語?？伤麄兯o予的愛卻比一切來得更長久，來得更貼心。那份無言的愛，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會來自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?”
自古就有“一日為師，終身為父”的話，老師不是我們的父母，但卻給予我們父母的關愛。
老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達知識的殿堂;老師像冬日里的一絲陽光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來生機，帶來希望;老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經歷風風雨雨，歷經坎坷，實現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥韸^斗時，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無知走向無所不知;我們由失敗走向成功;使我們在黑暗中也能看見一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識，充實豐富了我們的生活。
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼r22;r22;老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
心存太多感動，有時也想通過一些具體的形式來表達，但很多時候想到了，但做不到，可能大多數(shù)人都這樣吧，當然這只是我的主觀判斷，這樣也好，至少不是麻木不仁，盡量向以上的好老師、好同學學習，在別人需要幫助的時候，及時伸出手。這也是感恩回報的最佳行動。
生命如旅途，人在旅途，既有平坦的大道，也有崎嶇泥濘路，會遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起，輸?shù)闷?還要牢記：送人玫瑰，手留余香，將愛傳承下去。幫助別人，快樂自己;心存感恩，幸福生活。
讓我們帶著感恩的心，去描繪我們心中的藍圖吧!
3
時光如梭，在春風的歌聲中，小草又一次探出了腦袋?；厥淄?，在成長路上，我們收獲了歡樂，也收獲了悲傷，然而更多的是在那不經意的溫暖與感動。
小時候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降臨之時，天空仿佛蒙上了一層黑紗，大地黑漆漆的。萬物靜得出奇，獨自在家的我，心中說不出的恐懼與孤獨。爸爸媽媽又不在家，這使我本就提心吊膽的心更緊張起來。上樓梯時，我緊緊握著扶手，腳步輕悄悄的，像是怕驚了誰。好不容易逃到房間，我就馬上把所有燈都點亮了。望著亮堂堂的屋子，我那顆繃緊的心才稍稍放松下來。
窗外，寒風怒吼著，大雨滂沱。屋內，我呆呆地望著電視上閃動著的人物，在心中默默祈禱著：快點兒，快點兒，讓爸爸媽媽回來吧……“叮鈴鈴—”突然，電話響了，我不禁打了個寒顫，“會是誰呢？”我喃喃自語道。就在這時，一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過，接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時，我毛骨悚然。“叮鈴鈴—”電話連續(xù)不斷，似乎在催促著我。接，還是不接呢？我猶豫不決。我悄悄湊前一看，心里頓時松了口氣，原來是奶奶的電話。我趕緊拿起電話，就像抓到了一根“救命稻草”似得?！八藛幔俊彪娫捘沁厒鱽砟棠痰脑捳Z，那么柔和，那么親切，那么慈愛?！斑€沒有，我在等爸爸媽媽呢，奶奶?！薄芭对琰c睡吧，不然明天就爬不起了?！痹陔娫捘沁?，我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是?！芭?，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶簡簡單單的幾句話，卻拂去了我心中的恐懼，也如春風般，溫暖了我的心靈。“奶奶，謝謝您！”
從此以后，我再也不怕黑夜了，因為我知道，在這黑夜里，有閃亮的星星陪伴著月亮，有皎潔的月光陪伴著大地，而我有您——我親愛的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的時候援助了我，是您讓我在黑暗中學會了堅強，是您，那無私的關愛，使我獲得了堅強的力量以面對成長的道路。
奶奶的電話就是我在成長中，那不經意間的溫暖，時時刻刻伴隨著我，感動著我，激勵著我……在成長的道路上前行。
4
在感動中成長。
我們如一粒粒種子落入塵土，在陽光雨露的滋潤下生根發(fā)芽，而始終伴在我們身邊不離不棄的沃土，便是父母。
父親和母親，我喜歡母親的慈愛，愿意和她交流，這或許是因為父親太過嚴厲的緣故。我卻更能理解父親的愛，每每想起，我倍感溫馨。
在我眼里，父親總是那么嚴肅，令人心生敬畏。
若是我犯了錯誤，父親定不寬恕，必是厲聲呵斥。那聲音之大，足以讓整個院子里的人都能聽到。所以，我做任何事都極其小心謹慎，對父親也變得疏遠了。
但是隨著我漸漸的長大，父親卻變得溫和起來。
現(xiàn)在的父親，笑得多了，性格也溫和多了，待人格外和藹。父親多數(shù)時都會對我微笑，我成了他的“寶貝閨女”，就算是我犯錯了，他也不再嚴厲地指責我，反而令我感動的是，他會讓我明白我的錯誤，讓我無力反駁。
他招了招手，想讓我坐近一些，我卻驚慌起來：災難降臨難道就這么快？我挪了挪身子，靠近了一些，但還是有一條“警戒線”阻攔在我與父親之間。父親見了，也沒有多說什么，似乎看透了我的心思，說：“我就開門見山吧。”我埋頭不語，“對于你的錯誤，我不會給予太多的責怪，你也不用這么害怕?！薄罢娴?？”我抬起頭，仔細端詳父親?！澳阒厘e在哪里嗎？”“知道，我去同學家玩回來晚了?！蔽倚÷暤恼f?！澳闳ネ瑢W家玩，爸爸不反對。但是你沒有告訴父母，你又回來這么晚，你知道我們有多擔心嗎？我和你媽到處找你，還給你班主任老師打了電話。做任何事都要考慮后果呀……”父親說了很多，我很慚愧，又很感動：父親對我的愛是那么沉重，又是那么的濃烈！
都說父愛是埋藏在父親心底的，不輕易表露出來，看來事實真是如此。有時，我又認為父親是笨笨的。
小的時候，我愛畫些卡通人物，但都不漂亮，只為消譴而已，至今還保留著一些畫，其中就有一幅批了個名字：“白雪公主”。
父愛如山，總是那么厚重。父愛如水，卻又那么溫柔。父愛是隱藏在種子旁的蚯蚓，他笨拙的蠕動，只為了讓種子更好的成長。在父親那蚯蚓松土似的愛中，我感動萬分。
父親，使我在感動中成長。
5
成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。
漸漸地我長大了，開始上學了。我遇到了我的第一位老師——張老師。她非常和藹，跟我的媽媽一樣。她教會了我很多知識，不過更重要的是她教會了我怎樣為自己去反擊。”手，有時是要握成拳頭的?！蔽矣X得，我能成為她的學生是我的幸運。
可惜，天下沒有不散的宴席，人終究要自己長大。我又到了另一所學校，我的初中生涯又拉開了序幕。剛來到這個陌生的環(huán)境，我一下子就懵了，不知道該向哪兒走。我焦急地在原地轉圈，她就在那時闖入了我的生活。
恍恍惚惚吃完飯，不經意間踢壞了姥爺?shù)木破?。剛要撿起時卻感到手一痛，血流了出來。姥爺一臉的緊張忙幫我沖洗，姥姥忙那碘酒給我消毒還不停的問我疼不疼。我的心涌起一股酸意，還夾著絲絲的溫暖。我忍不住大哭起來。這么多年了，我都未曾給姥姥姥爺一點關心，可他們卻還是依然那么的愛我包容我。我對手足無措的姥姥姥爺說：“對不起，我一直都錯了。”我在淚水中找到了永遠最愛你的人，那就是你的家人??！他們永遠不會丟下你，當你摔倒的時候，他們都會扶你起來；無論你把事情搞砸多少次，他們都愛你。滿滿的幸福感，在心底開始蔓延。
6
在感動中成長。
成長的步履匆匆又匆匆，回首走過的日子，我曾收藏過多少生活中令人難以忘懷的點點滴滴，瑣瑣細細，我的內心無數(shù)次地感動著，我幼小的心靈一次次地震撼著，在一次次的感動中我也因此擁有了一份份實實在在的人生感悟，成長的歲月也因那種永恒的情結而顯得那么豐潤充實，那么流金溢彩。
沒有花香，沒有樹高，她是一顆不起眼的小蠶豆。四年級的一節(jié)自然課，我們懷著新奇和興奮，接受了一項特殊的任務：種蠶豆。她幸運地從自然老師寬厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中，從此，她擁有了新的天地。一個可愛的花盆，一把清香的泥土成了她舒適的新居。精心呵護她成了我生活的一大樂趣。每天下午放學回家，我都會那起小小噴水壺，迫不及待地跑向陽臺，為她施肥、澆水，盼望著她早日吐出新苗。可日子一天天過去，她卻悄然無聲、毫無動靜。漸漸我失去了當初的熱情，甚至有一天竟忘了把她從陽臺的花架上帶進屋。當晚暴風雨來臨，呼嘯的狂風震撼著大地，傾盆大雨發(fā)出“噼啪”的巨響，一夜的暴風雨侵蝕了一切……直至第二天放學，我才猛然想起她——蠶豆。我心里七上八下地懊惱著：完了！該死的暴風雨一定把蠶豆糟蹋了！望著路邊彎了腰的大樹、折斷了的野花，我一路狂奔回家。當我氣喘吁吁地來到陽臺上時，卻意外地發(fā)現(xiàn)：盡管花盆已被風雨敲打得有點殘缺不全，泥土也傾翻了不少，可那顆小蠶豆卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎在泥土中，突然，我的目光定格了，我欣喜地看到有一株綠綠的小芽芽已破土而出。雖然她顯得那么柔弱，那么幼小，卻低低而有傲然地挺立在那里，那株小小的綠意令那殘破的花盆也增色不少。望著這株幼苗，感受著她堅韌不拔的生命芬芳，我的內心被一股強大的力量沖擊著，我被深深地震撼了，深深地感動了！
是的，多么普通不起眼的一株蠶豆苗，她沒有花兒的百媚千嬌，沒有大樹的英姿颯爽，但卻樸實無華、生生不息。她頂著狂風，冒著暴雨，卻始終快樂地向上。的確，她很矮小，但她并不軟弱，她的內心有一種堅定的信念和頑強的意志鼓舞著她戰(zhàn)勝困難、拼搏向上。經過暴風雨的侵襲，嬌弱的花兒早已不堪一擊，威武的樹木早已壓彎了腰，而她對暴風雨的肆虐毫不畏懼，竟然敢于以其小小的生命與強大的風雨頑強地對抗。我被感動了，被她柔韌而堅強的氣質，平凡渺小卻有獨立的“人格”、樂觀向上的精神深深地感動了！那一刻，我真想為這個小小的生命喝彩！
我想：生活中有多少感動伴隨著我們的昨天、今天和明天。無論是一份大大的感動，抑或是一份小小的感動都會讓我們的人生色彩絢麗多姿、熠熠生輝，正如那株孱弱的蠶豆苗的那種頑強的生命力不得不讓你贊嘆，讓你感動。
感動——一股神奇的力量，一種永恒的情結。因為感動，生活中我們擷取收獲的是真、善、美。成長的歲月我們在感動中走過，在感動中成長！感動中走過的人生真的是美麗的！
7
1975年5月2日，他出生了，一聲啼哭，仿拂向世人昭示一代綠茵場上的梟雄來到人間。
1993年3月6日，我出生了，平凡，安靜。
年少的他就展示出他過人的足球天賦，小小的他總是能夠帶領一群男孩在草場上馳騁、踢球。
年少的我淘氣，頑皮，并沒有什么出眾的才華，只是在電視上看球賽時很安靜。
他很快長大了，一個翩翩青少年。少年得志的他很快與一家著名的英超俱樂部簽約了。1995年4月2日，他首次在英超亮相，而那是他21歲，我僅僅3歲。
1998年法國世界杯，他表現(xiàn)極佳，然而就在八分之一決賽中，年輕氣盛的他被奸詐老練的西蒙尼以“假摔”的方式使他背上了一張年輕的他近乎難以承受的紅牌，他黯然離場。從那天開始，他甚至他的家人都成了球迷謾罵的對象。而這些，他都以大度的胸懷接受了。一場風波，化為烏有，那時，他24歲，我6歲。似乎從那時起，我開始喜歡上這個金發(fā)球星，不僅僅因為他帥，還有他的的大度。
進入21世紀，他被任命為英格蘭國家隊隊長，他是足球場上的奇跡，他能夠踢出世界上最好的右路傳中，任意球和角球也是世界上超一流水平的，他的長傳球猶如巡航導彈一樣精準。從此，這位稱職的隊長開始演繹更完美，更富有激情的足球生涯。
從小，他刻苦訓練，從不抱怨苦累；長大成名了，他大度的胸懷，堅韌不拔、寬容的個性深深地感染了我。就這樣，他伴隨著我的成長旅程，我越來越成熟，他的球技也日益攀升。
在2006年德國世界杯中，他的表現(xiàn)有些不盡如人意。但是，我知道他盡力了?？粗床恳环置恳幻氩环艞墸豢粗蛏眢w不適被替換下場時留下傷心的淚水；看著他深愛著的國家隊因點球而再次失敗；看著他忍住淚水去勸說他的隊友；看著他們相互擁抱，在綠茵場上留下深深的背影……我的心在滴血。多少年來，他被足球捉弄卻從不放棄；多少年來，他一直堅持著他自己的夢想。
我就這樣被他感動著，感動于他在賽場上的頑強拼搏的精神和渴求勝利的欲望；感動于他不論勝利或失敗都會一如既往地努力；感動與他公平竟爭的體育精神；感動與他強烈的責任心；感動與他熾熱且純真的笑容。他成了我成長旅途中不可或缺的人物。他就是偉大的足球運動員――貝克漢姆。
盡管這屆世界杯是他在國際大賽中的謝幕，盡管他已不在是英格蘭國家隊的一員，但是他帶給我的感動難以估量。
如今，他快33歲了，我也接近15歲了。隨著他的日益蒼老，我已日益成熟。我會將成長中他帶給我的感動化為動力，繼續(xù)前進！
成長中的一盞明燈高中篇十八
生活中有許多事使我成長，就如那一次驚心動魄的考試。又讓我有了一次成長。
“考試即將開始，請同學們做好準備。請監(jiān)考老師到教務處領取試卷。”隨著鈴聲響起，教室里立刻變得鴉雀無聲。同學們都做好了準備。過了一會兒，監(jiān)考老師邁著輕盈的步伐走進了教室。她撕開試卷袋。“現(xiàn)在開始分發(fā)試卷。”廣播又說。老師把試卷發(fā)了下來。我的懷里像揣了一只小兔子，“怦怦”地跳個不停，我把手放在胸口，想讓它跳得慢一些，可它不受我的控制，反而跳得更快了。拿到試卷后，我盯著試卷，緊緊地握著筆，手心都冒汗了。我粗略地看了下那些題目，很簡單，這才使我舒了一口氣。
“現(xiàn)在，開始答題?！蔽覀兌肌班ооА钡刈銎痤}來。第一題，第二題，第三題——一道道題被我做完，我心里的石頭一下子放了下來，我繼續(xù)做題。
接下來到了閱讀理解。哎呀，怎么不會做呢？怎么辦？怎么辦？那只兔子又再次回來了，不受控制的心又跳了起來，汗珠也在我的臉上玩起了滑滑梯，從上而下直流臉頰，我的思緒亂成一團。我絞盡腦汁，過了十分鐘左右，終于找到這道題的突破口，我趕緊寫了下來，松了一口氣。心想：幸好我沒有放棄。
做完閱讀理解，我繼續(xù)往后看。喲，竟然沒有作文。于是我開始認真地檢查。
鈴聲“鐺鐺”響起來，“三年級語文結束。”收卷了，我把卷子放了上去，嘆了一口氣。
通過這次考試，我明白了一個道理：只要平時練好功夫，考試時就能應對自如。