學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成就和不足。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,將各個(gè)層次和要點(diǎn)有機(jī)地銜接起來。這些總結(jié)范文不僅僅是簡(jiǎn)單的陳述和概括,更是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和成果的深入思考和反思。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
    根據(jù)《少先隊(duì)改革方案》的要求,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí),本學(xué)期每個(gè)中隊(duì)均設(shè)有動(dòng)感中隊(duì)園地,中隊(duì)內(nèi)設(shè)有紅領(lǐng)巾圖書角和中隊(duì)旗等。凡升旗儀式等重大集會(huì),每個(gè)中隊(duì)打中隊(duì)旗集體參加。
    隊(duì)員自主設(shè)計(jì)中隊(duì)標(biāo)識(shí)、中隊(duì)徽章、中隊(duì)口號(hào)、每名隊(duì)干部及中隊(duì)成員都有自己的分工,做到人人有事做,事事有人管。充分挖掘中隊(duì)特色,發(fā)揮隊(duì)員的自主管理,輔導(dǎo)員們共同探討如何培養(yǎng)隊(duì)員自己的事情自己做,自己的活動(dòng)自己搞,自己的組織自己管。如小創(chuàng)客中隊(duì)動(dòng)手動(dòng)腦并開展《展津沽風(fēng)彩抒心中情懷》少先隊(duì)活動(dòng)課;小健將中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾制足球愛運(yùn)動(dòng)”、“舞動(dòng)4.5中隊(duì)”活動(dòng);小書蟲中隊(duì)開展“墨香書韻紅領(lǐng)巾書吧讀書會(huì)”活動(dòng);小主人中隊(duì)開展“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”活動(dòng);小百靈中隊(duì)用他們的歌聲歌頌祖國(guó)、傳遞十九大精神并幫助一年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育;用詩歌宣傳偉人的故事,發(fā)揮榜樣的作用。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
    本站發(fā)布2019年學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)范文,更多2019年學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。
    一、提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮職能效用。
    學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。
    二、建立組織,明確工作責(zé)任。
    在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長(zhǎng)、勞動(dòng)委員會(huì)議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組;校園廣播站等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動(dòng)。
    衛(wèi)生板報(bào)組有少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),中隊(duì)勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)組成。堅(jiān)持每周一大掃,每天以小掃。定期對(duì)各中隊(duì)的衛(wèi)生、板報(bào)??M(jìn)行檢查評(píng)比并及時(shí)量化張榜公布。學(xué)期中隊(duì)校園衛(wèi)生、板報(bào)文化的建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。
    三、開展豐富多彩的活動(dòng)
    1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí),從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
    2、3月中旬根據(jù)鄉(xiāng)綜治辦的統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案,充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。其中“開展第xx屆愛國(guó)主義讀書”征文讀《光輝的歷程》有感比賽,開展了《我最喜愛的一本書》征文活動(dòng),少先隊(duì)員在活動(dòng)中充實(shí)這自我,實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。
    3、加強(qiáng)德育教育。慰問敬老院、獻(xiàn)愛心活動(dòng),也是如火如荼。廣大少先隊(duì)員們的踴躍表現(xiàn)和天真善良,表現(xiàn)出我校在德育上的常抓不懈,全校師生踴躍捐款捐物,在學(xué)校統(tǒng)一安排下采購了適宜用品,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)府分管鄉(xiāng)長(zhǎng)、民政辦、團(tuán)委、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中心學(xué)校部分學(xué)生教師們一起到敬老院,慰問老人。少先隊(duì)員還自編自演了一臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目,獻(xiàn)給了老人們。讓他們有了久違的笑臉,洋溢著童真的樂趣。此次活動(dòng)也驚動(dòng)了周邊不少的百姓前來圍觀,社會(huì)效應(yīng)不言而喻,是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。
    4、開展了春游踏青活動(dòng),全體師生貼近大自然,沐浴著春的氣息、花兒的芳香。學(xué)校、少先隊(duì)更是借此機(jī)遇開展了,環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切,寧靜、優(yōu)雅和諧的`環(huán)境。
    還有像“六一”期間開展的慶?;顒?dòng)、評(píng)選表彰十佳少年活動(dòng)等等,就本期的少先隊(duì)工作得以順利開展,其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,及全體教師們的大力支持。
    走過了一學(xué)期,雖然在工作中,也取得了一些成績(jī),但同時(shí)也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我,堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,少先隊(duì)的工作會(huì)越來越完善,全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來越精彩!一個(gè)學(xué)校要形成的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體,讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才!
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
    支持下,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,取得了一定的成績(jī)。
    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。進(jìn)一步加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),為表彰先進(jìn),樹立榜樣。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好隊(duì)室、班級(jí)文化建設(shè),內(nèi)容豐富多彩,班級(jí)中每個(gè)月至少出好一期主題黑板報(bào),利用中隊(duì)園地認(rèn)真開展了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,熱愛偉大祖國(guó),民族團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)教育。學(xué)校宣傳欄、竹韻電視臺(tái)為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍,豐富了隊(duì)員的校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。
    3、重視大中隊(duì)干部的培養(yǎng),每月一次的例會(huì)。抓好少先隊(duì)員的管理,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)發(fā)揮好隊(duì)員的自主管理能力,大隊(duì)委配合紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,為開展日常常規(guī)檢查活動(dòng)。
    二、深入開展“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成”教育活動(dòng),抓好養(yǎng)成教育。
    在去年開展的爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,本學(xué)年少先隊(duì)繼續(xù)深入開展了“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),今年學(xué)校修訂了新的“橫澗小學(xué)一日常規(guī)評(píng)比細(xì)則”,在紅領(lǐng)巾監(jiān)督上采取了簽名反饋制,讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員隨時(shí)隨地了解本班隊(duì)員的遵守情況,同時(shí),本學(xué)年對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園小衛(wèi)士成員提高了要求,每周上崗前大隊(duì)輔導(dǎo)員都要對(duì)他們進(jìn)行一次教育和指導(dǎo),這樣一來,隊(duì)員的自我約束,自我管理能力加強(qiáng),形成了遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍,取得了良好效果。
    (一)、弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育主旋律,大力加強(qiáng)面向新世紀(jì)的少先隊(duì)品德教育。為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建立90周年,傳承紅色經(jīng)典文化,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛少先隊(duì)熱情,充分展示我校少先隊(duì)文化建設(shè)成果,進(jìn)一步灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,我校圍繞中心活動(dòng)“紅領(lǐng)巾心向黨”開展了一系列的主題活動(dòng)。
    1、在班級(jí)中開展“童聲嘹亮給黨聽”紅歌賽,王小芬老師指導(dǎo)的學(xué)校大合唱《閃閃的紅星》參加了片級(jí)比賽,還組織學(xué)生參加“溧陽市童謠創(chuàng)作、推薦、傳唱”活動(dòng)。
    2、結(jié)合清明節(jié)“清明祭英烈弘揚(yáng)民族魂”,開展愛國(guó)主義教育。學(xué)校大隊(duì)部于4月5日上午,組織部分隊(duì)員祭掃橫澗烈士墓,向烈士敬獻(xiàn)花圈,向烈士獻(xiàn)上親手制作的白花,了解烈士光榮事跡,在烈士墓前宣誓,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生不忘革命先烈。之后與幾位老紅軍座談,聆聽了革命故事,教育學(xué)生珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,樹立遠(yuǎn)大的理想,磨練頑強(qiáng)的意志,練就過硬的本領(lǐng),成人成才,報(bào)效祖國(guó),為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    3、結(jié)合六一兒童節(jié),營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍,豐富學(xué)生的校園生活。這次的六一匯演結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,以“黨是陽光我是花”為主題,共分為三個(gè)部分:
    一、緬懷先烈憶滄桑,歌唱祖國(guó)歌唱黨;
    二、黨是陽光我是花,我把“四好少年”當(dāng);
    三、生態(tài)道德顯特色,我為環(huán)保添光彩。
    將愛國(guó)、愛校、愛環(huán)境結(jié)合在一起,豐富多彩,精彩紛呈。文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的,他們各盡所長(zhǎng)如:三(2)班的《在歡騰的大地上》好一派喧鬧的場(chǎng)面;一(2)班的《生態(tài)校園》小朋友用模特表演的方式表達(dá)出人類對(duì)綠色食品的渴求,對(duì)生態(tài)地球、生態(tài)校園的追求,讓我們?cè)诨顒?dòng)中加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長(zhǎng)。也通過各種表現(xiàn)形式,表達(dá)了他們心中快樂、幸福的心情,同時(shí)也展現(xiàn)了我校少年兒童的風(fēng)采。培養(yǎng)了學(xué)生們的活動(dòng)參與性和積極性。
    (二)、繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)。
    1、開展“四好少年”我先行暨“優(yōu)秀少年?duì)幋魉暮蒙倌戟?jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。本次活動(dòng)分:我的進(jìn)步我來講——我的成長(zhǎng)故事交流展示活動(dòng);我的同伴我來夸——身邊四好少年事跡互評(píng)活動(dòng);四好少年獎(jiǎng)?wù)挛襾頎?zhēng)參評(píng)三個(gè)方面進(jìn)行,共推薦朱欣萌等62名學(xué)生參加江蘇省、常州市、溧陽市級(jí)評(píng)比。
    2、圍繞“三心教育”開展“爭(zhēng)做文明好孩子”活動(dòng)。根據(jù)《溧陽市“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。開展豐富多彩的活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)。
    (1)利用升旗儀式,啟動(dòng)“道德講堂”建設(shè)活動(dòng),學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。利用晨會(huì)課誦讀《弟子規(guī)》。聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。利用周五大課間觀看《天下父母心》節(jié)目。各班開展以“三心教育”為主題的演講比賽,現(xiàn)場(chǎng)直播,由各班師生代表打分。在一二年級(jí)開展用一句話向父母表示感恩,用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞的活動(dòng)。三年級(jí)學(xué)生向媽媽了解自己出生時(shí)的一些事,為父母畫畫并制作感恩卡。四年級(jí)走向南山竹海、吳楚農(nóng)耕園,把學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)帶到現(xiàn)場(chǎng),向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)影響他人,爭(zhēng)做文明小公民。受到旅游區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、游客的一致好評(píng)。五年級(jí):各班開展以“道德講堂”建設(shè)為主題的`班隊(duì)活動(dòng)。六年級(jí):在集體野炊活動(dòng)中與老師、同學(xué)互幫互助,知道自己是集體的一份子,明白自己的義務(wù)。
    (三)、開展特色、傳統(tǒng)活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)中收獲。
    1、開展了第十二輪綠色行動(dòng)?!稗r(nóng)村小學(xué)生態(tài)道德教育策略之研究”是我校近年來一直傾力做的課題,開發(fā)校本資源,建立天目湖山水園和南山竹海等生態(tài)教育基地,打造校園綠色文化,引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識(shí),了解人與自然的關(guān)系,從而樹立起生態(tài)環(huán)保意識(shí),激發(fā)對(duì)大自然、對(duì)人類本身的進(jìn)一步關(guān)心,讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中有所收獲,有所提高。少先隊(duì)以“橫小少年共譜校園生態(tài)文化建設(shè)樂章”為主題,申報(bào)了團(tuán)市委組織的“一隊(duì)一品”,并組織開展了第十二輪綠色行動(dòng)。結(jié)合學(xué)校特色:生態(tài)道德建設(shè),進(jìn)行新一輪的班級(jí)文化建設(shè);依托生態(tài)園,認(rèn)識(shí)身邊的生態(tài)世界。學(xué)校在“常州市綠色學(xué)校”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)劃了學(xué)校的校園環(huán)境,不僅對(duì)不同的花草樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字,還利用學(xué)校的綠化帶建立了頗具特色的“生態(tài)園”。學(xué)生在園中認(rèn)識(shí)花草樹木并管理。結(jié)合科普環(huán)保節(jié)開展“親近自然和諧生態(tài)”綜合實(shí)踐活動(dòng);組織學(xué)生參加科普知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)習(xí)科普書籍;組織各班進(jìn)行“綠色家園”黑板報(bào)評(píng)比;參加了常州市“生命之水”宣傳畫比賽;“家鄉(xiāng)的水”攝影比賽等。江金姿同學(xué)的《奶奶的低碳生活》獲江蘇省三等獎(jiǎng),并發(fā)表。
    通過活動(dòng),廣大隊(duì)員認(rèn)識(shí)了環(huán)境的重要性,更是親眼目睹了我們的生存環(huán)境,意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境已是我們刻不容緩、責(zé)無旁貸的任務(wù)。不少隊(duì)員都身體力行地參與到了環(huán)保的隊(duì)伍中來了:低年級(jí)小朋友主動(dòng)當(dāng)起了“清潔小衛(wèi)士“,在校內(nèi)、校外揀垃圾;中年級(jí)組隊(duì)員則擔(dān)任起了“能源小衛(wèi)士”,水池邊、教室內(nèi),都留下了他們忙碌的身影;高年級(jí)同學(xué)則走入社區(qū),成了“社區(qū)小衛(wèi)士”,發(fā)放環(huán)保倡議書,樹立警示牌,義務(wù)打掃旅游景區(qū)……還有許多隊(duì)員還把環(huán)保教育帶回了家,讓自己的父母也參與到保護(hù)環(huán)境的大行動(dòng)中來。
    2、“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”特色活動(dòng)。在綠色行動(dòng)中,頗為顯著地是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”特色活動(dòng)。我校根據(jù)市“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)精神,充分利用當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和鄉(xiāng)土資源,結(jié)合校訓(xùn)與班規(guī),突出民族精神教育,將班隊(duì)文化建設(shè)、校園環(huán)境開發(fā),家鄉(xiāng)板栗豐收,農(nóng)家采桑養(yǎng)蠶,融入教育之中。開展“了不起,我做小主人”這一活動(dòng)。是對(duì)學(xué)校特色活動(dòng)“生態(tài)道德建設(shè)”的一次具體詮釋?;顒?dòng)分兩大板塊:一是“我驕傲,我是橫小小主人”;二是“我自豪,我是南山小主人”?!靶≈魅恕碧厣逃且詫W(xué)生為主體、以挖掘?qū)W生潛能為切入點(diǎn),以期達(dá)成促進(jìn)學(xué)生成為班級(jí)建設(shè)的小主人、學(xué)校發(fā)展的小主人、家庭生活的小主人、農(nóng)村“合格小主人”。本次特色活動(dòng)獲常州市特色活動(dòng)評(píng)比“優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)”。
    3、開展第十二屆讀書節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“書香浸潤(rùn)我成長(zhǎng)”為主題,開展低年級(jí)美文誦讀活動(dòng)、中年級(jí)“書香浸潤(rùn)我成長(zhǎng)”中隊(duì)活動(dòng)、高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)剪貼報(bào)、全體師生紅領(lǐng)巾書市等活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,打造書香校園。正因如此,在常州市中小學(xué)生讀書活動(dòng)中,我校朱欣萌、楊曉波、江麗等多位同學(xué)獲一二等獎(jiǎng)。
    安全教育一直是我校少先隊(duì)工作的重中之重。5月12日是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識(shí),提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,學(xué)校制定了《防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案》,積極開展系列活動(dòng):進(jìn)行地震逃生演練;班主任利用班會(huì)進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)教育課;出一期黑板報(bào);等。通過這些渠道讓他們懂安全重于泰山。學(xué)期結(jié)束還邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)進(jìn)行了法制知識(shí)講座,讓學(xué)生了解更多的法律小常識(shí),隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育,提高了法制觀念。
    1、開展愛心助學(xué)活動(dòng)。學(xué)校退休教師甘德生捐獻(xiàn)800元,資助了貧困學(xué)生楊夢(mèng)蓮、許偉;溧陽供電公司、團(tuán)市委婦聯(lián)青聯(lián)等于六一期間,來校與學(xué)生愛心結(jié)對(duì),為貧困學(xué)生送來書包等學(xué)習(xí)用品。常州天合公司于6月底來校于貧困學(xué)生活動(dòng)。
    2、開展了向西藏昌都地區(qū)捐獻(xiàn)書籍的活動(dòng),全校學(xué)生紛紛捐獻(xiàn)出自己心愛的書籍,共計(jì)361冊(cè),上交團(tuán)市委。讓昌都的小朋友也能看上豐富的書籍,成為有學(xué)問的人。
    3、為本校幼兒園患白血病的學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng),不但本校全體師生積極踴躍,少先隊(duì)還號(hào)召片兄弟學(xué)校捐款,共籌得資金3萬多元。
    這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動(dòng)中,獎(jiǎng)品雖少,但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場(chǎng)面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
    本站發(fā)布2019學(xué)年下期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié),更多2019學(xué)年下期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。
    xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)(德育)工作,以《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,以愛國(guó)主義教育為主線,以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效,為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    主要工作小結(jié)
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成教育合力。
    1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)??傮w工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
    2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
    (二)優(yōu)化德育過程管理,提高育人實(shí)效。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神,努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位,加強(qiáng)德育管理,落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo),寓德育于各科教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透。以愛國(guó)主義教育為主線,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),建立班主任工作檔案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé),由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
    2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃,開展班級(jí)教育活動(dòng),充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。
    制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用,定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理,強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí),利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。
    (三)重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。
    2、完善制度文化,在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求,要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求,項(xiàng)項(xiàng)有檢查,項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià),并能堅(jiān)持經(jīng)常,使制度能成為一種文化限制。
    3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程,注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。
    4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
    5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度,分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
    6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,凸現(xiàn)特色。
    7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
    (四)豐富少先隊(duì)的活動(dòng),抓好各項(xiàng)建設(shè)。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。
    (1)每天都由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行常規(guī)檢查,周末評(píng)比總結(jié),一絲不茍地搞好每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查與目標(biāo)的落實(shí)。
    (2)搞好幾項(xiàng)常規(guī)工作,一是規(guī)范隊(duì)員的管理;二是校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督小隊(duì)建設(shè),做好校園的輪值工作,維護(hù)校內(nèi)文明行為。三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍(大隊(duì)委員,中隊(duì)長(zhǎng))的培養(yǎng)工作,定期培訓(xùn)隊(duì)干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規(guī)范化。
    2、進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員通過尋訪、參觀、主題隊(duì)會(huì)等,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開放30周年”這一契機(jī),利用班隊(duì)、征文、等形式在少先隊(duì)員中開展“**了不起”“**人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學(xué)“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊(duì)有感”榮獲松溪縣小學(xué)生愛國(guó)主義影評(píng)征文三等獎(jiǎng)。xx年3月我校楊麗娟、王水花同學(xué)榮獲“改革開放三十年”讀書征文二等獎(jiǎng)。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎(jiǎng)。
    3、抓好法制和安全教育。我們要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》,學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《刑法》,進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法,預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育,使他們學(xué)法、知法、懂法,樹立遵紀(jì)守法和防止違法犯罪的'法制意識(shí)。我們要進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)校園管理和安全防范工作,創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
    (五)加大德育科研力度,積極轉(zhuǎn)化研究成果。
    1、成立德育課題科研小組??蒲行〗M成員要深刻了解認(rèn)識(shí)我校的德育科研課題《廉潔文化進(jìn)校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠信世界更美好》中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí),榮獲松溪縣少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生劉慧、陸慧娟榮獲中心?!爸v廉潔比誠信”演講比賽二等獎(jiǎng)。
    2、開發(fā)校本教育資源。加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè),特別是特色班級(jí)建設(shè),營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境,豐富學(xué)生的課余生活。
    3、重視心理健康教育的研究,以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),搞好學(xué)生心理輔導(dǎo),初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)能力和耐挫能力。
    (六)完善德育工作網(wǎng)絡(luò),建立開放德育新體制。
    1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,做到精心組織,合理安排內(nèi)容豐富,形式多樣,努力提高家長(zhǎng)育人素質(zhì)。
    2、積極開展家訪活動(dòng)。班主任在本學(xué)期的家訪率達(dá)到80%,做到早、勤、誠、精、實(shí),使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用。
    3、合理利用教育資源,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來的形式,開展各項(xiàng)活動(dòng),以拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
    從平時(shí)就餐、乘車、路隊(duì),有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈。
    2、規(guī)范隊(duì)員行為采取每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并每周評(píng)選紅旗班級(jí)。在每日眼保健操、課間文明休息、上下樓梯靠右行,文明就餐等日常管理中,實(shí)行由大隊(duì)委成立的“文明監(jiān)督崗”進(jìn)行每天值日,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
    3、嚴(yán)防每一位隊(duì)員對(duì)隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)不夠,淡化組織意識(shí),加強(qiáng)少先大隊(duì)陣地建設(shè),舉行每周二開一次例會(huì),明確分工和職責(zé),完善各項(xiàng)制度。本學(xué)年度,三(1)班連佩雯、陳可、四(2)班陳政、四(1)張婷玉、五(3)班胡源也等6名同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),被評(píng)為xx年度優(yōu)秀大隊(duì)委。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
    堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開展系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。
    隊(duì)干輪值工作是日常管理中一項(xiàng)重點(diǎn)工作,它是增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束能力的最佳途徑之一。因此,本學(xué)期在隊(duì)干輪值工作中,狠抓落實(shí),提高隊(duì)干輪值工作的實(shí)效性。每天派出兩名同學(xué),監(jiān)督同學(xué)們?cè)谡n間的行為習(xí)慣。本班把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng),每天做好衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾佩帶等十項(xiàng)內(nèi)容的`檢查評(píng)比和公布,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)、節(jié)儉等習(xí)慣。
    加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,講究環(huán)境衛(wèi)生,教育隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開,文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
    隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。
    1、隊(duì)會(huì)活動(dòng)不能全依賴輔導(dǎo)員老師,應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手,大家群策群力來創(chuàng)造。自己來出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件;自己來組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來檢查、總結(jié)、評(píng)比等。
    2、在少先隊(duì)組織里,一人先進(jìn),大家學(xué)習(xí);一人落后,大家?guī)椭?;一人困難,大家關(guān)心;一人有病,大家慰問。對(duì)伙伴熱情誠懇,不是一有問題就“告狀”,而是用集體的力量來關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。
    3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神,能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己,能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。
    板報(bào)是展示班級(jí)風(fēng)采的窗口,也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地,學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí),能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。經(jīng)過一學(xué)期來的學(xué)習(xí)與鍛煉,我班的板報(bào)水平有了明顯的提高,形成了我班自己的特色和風(fēng)格,色彩鮮艷,內(nèi)容豐富,視覺效果好的板報(bào)專欄,吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看,更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!
    一學(xué)期來,在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,我班取得了一點(diǎn)成績(jī)。以德樹人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?;顒?dòng)的開展,有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?;仡欉^去,展望未來,成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
    本學(xué)年,少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。
    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高(班主任)輔導(dǎo)員的工作水平,同時(shí)組織輔導(dǎo)員積極參與上級(jí)相關(guān)部門組織的培訓(xùn),提高少先隊(duì)工作技能。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源,利用宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
    3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的'方法,鍛煉服務(wù)技能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野,增長(zhǎng)見識(shí),增長(zhǎng)才干。
    小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。“以人為本、以德為先”的宗旨,在開學(xué)初,由德育處、大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的禮儀,紀(jì)律,規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從見到老師主動(dòng)敬禮問好、放學(xué)排路隊(duì)、樓道內(nèi)玩耍抓起,有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。
    一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),并逐一對(duì)照落實(shí);二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法,對(duì)在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng),充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的檢查,將檢查的結(jié)果記入到班級(jí)考評(píng)中。
    根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,以培養(yǎng)好習(xí)慣為主線通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如:良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
    在開展好各類主題活動(dòng)的同時(shí),堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,利用少先隊(duì)教育的主陣地對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想引領(lǐng)。
    1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,國(guó)旗下講話緊跟時(shí)事和節(jié)日紀(jì)念日,富有教育意義。
    2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,不斷提升學(xué)生的禮儀和紀(jì)律。建立紅領(lǐng)巾值周制度,從三年級(jí)開始,每個(gè)中隊(duì)輪流值周,這樣既監(jiān)督了同學(xué)們,同時(shí)規(guī)范了自己的行為。
    3、組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督委員會(huì),成員共30人,分為5組,每組6人,每天根據(jù)學(xué)校的安排,檢查兩次,進(jìn)行打分比較。檢查項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的近期表現(xiàn)靈活應(yīng)變。
    4、隊(duì)干部培訓(xùn)和會(huì)議定期召開,為少先隊(duì)工作的有序開展奠定基礎(chǔ)。
    本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開展的有聲有色,也取得了一定的成績(jī)。但是也存在不少問題,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、主題隊(duì)會(huì)的開展有些流于形式,各中隊(duì)沒有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開展形式,不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。
    2、少先隊(duì)禮儀有些不規(guī)范,比如,召開隊(duì)會(huì)時(shí)中隊(duì)輔導(dǎo)員不佩戴紅領(lǐng)巾,隊(duì)會(huì)議程不規(guī)范等。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
    的奠基工程,關(guān)系到堅(jiān)持社會(huì)主義育人方向問題。因此,我校少先隊(duì)始終把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。工作中,我們堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo),以新世紀(jì)體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)章、“五愛”為基本內(nèi)容,不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,把德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程及學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,9月1日的開學(xué)升旗講話我們開展了“民族精神代代傳”活動(dòng),為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下了良好的思想基礎(chǔ)。
    1、“教師節(jié)”的尊師、愛師活動(dòng)。9月份我們學(xué)校大隊(duì)部的主題是:“尊師愛師”、“奧運(yùn)精神”,各中隊(duì)圍繞主題開展豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    2、慶國(guó)慶、隊(duì)史教育活動(dòng)。10月份有“國(guó)慶節(jié)”,建隊(duì)日我們大隊(duì)部以“與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)”開展了主題隊(duì)會(huì)。為使學(xué)生知道建隊(duì)日,大隊(duì)部組織了一次隊(duì)史知識(shí)講座活動(dòng)。11月份,我們還開展了系列性的體驗(yàn)教育活動(dòng),如:去敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)、我是小小播音員、今天我當(dāng)班主任、我們從小愛科學(xué)、清冰雪活動(dòng)等,使學(xué)生做到了在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中感悟。
    3、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)工作的重要組成部分,同學(xué)們?cè)谧跃?、自演、查閱資料的過程中,會(huì)獲得許多知識(shí),同時(shí)一次成功的主題隊(duì)會(huì)會(huì)使學(xué)生終生難忘。本學(xué)期我們每月都有一個(gè)確定的主題,每次主題活動(dòng)都使學(xué)生從中受到深刻的教育與啟迪。
    1、堅(jiān)持每周一升旗儀式活動(dòng)。
    充分利用國(guó)旗下講話這一有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情、人類革命傳統(tǒng)教育,采取3—6年組輪流升旗制度,要求升旗手寫好升旗日記。
    2、堅(jiān)持開展流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,我校少先隊(duì)堅(jiān)持開展衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),做到日檢查、周評(píng)比,每周全校評(píng)比出6個(gè)衛(wèi)生、6個(gè)紀(jì)律流動(dòng)紅旗班。這項(xiàng)活動(dòng)的開展規(guī)范了學(xué)生的日常行為,促進(jìn)了班級(jí)與班級(jí),年組與年組之間的互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),調(diào)動(dòng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的積極性和主動(dòng)性。
    3、堅(jiān)持間周更換一次板報(bào)。我們充分利用黑板報(bào)這一宣傳工具,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,充分發(fā)揮黑板報(bào)的輿論宣傳作用。
    本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束了,回顧一學(xué)期我校的少先隊(duì)工作,在完成工作任務(wù)的同時(shí),也存在著一些不足,愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐,開拓進(jìn)取,與日俱進(jìn),為進(jìn)一步開展好我校少先隊(duì)工作做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
    本學(xué)期在學(xué)校大隊(duì)委的指導(dǎo)下,根據(jù)少先隊(duì)工作計(jì)劃,我們五、2中隊(duì)出色地完成了少先隊(duì)工作。在本學(xué)期結(jié)束之際,現(xiàn)將工作做一總結(jié)。
    參加升旗活動(dòng),聆聽旗下講話;教師節(jié)向老師獻(xiàn)花的尊師活動(dòng);開展了大課間活動(dòng)和陽光體育節(jié)活動(dòng);組織隊(duì)員們參加了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);開展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)65周年活動(dòng);開展了創(chuàng)建綠色班集體活動(dòng);佩戴小黃帽;進(jìn)行了班級(jí)一班一品活動(dòng)和展示;評(píng)選了陽光少年;組織學(xué)生參加校園藝術(shù)節(jié);學(xué)習(xí)十八大知識(shí),認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。
    二、在活動(dòng)中的收獲。
    1、創(chuàng)建綠色班集體,使隊(duì)員們的綠色環(huán)保觀念更深入心中,增強(qiáng)了對(duì)校園環(huán)境和家庭周圍生活環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。
    2、班級(jí)一班一品的創(chuàng)建使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中變得心靈手巧,表現(xiàn)了他們的蘭心慧質(zhì),獲得了成功感和喜悅感。
    3、大課間和陽光體育節(jié)的開展,學(xué)生非常喜歡,極大地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生強(qiáng)身健體的愿望,強(qiáng)健了學(xué)生體魄。
    4、評(píng)選陽光少年,使學(xué)生心態(tài)更加開朗、活潑,更加健康向上,班級(jí)氣氛更加和諧,學(xué)生之間更加有好。
    5、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日,使學(xué)生對(duì)少先隊(duì)知識(shí)更加了解,增強(qiáng)了隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的熱愛。
    6、佩戴小黃帽,使隊(duì)員加深了對(duì)自己是一個(gè)學(xué)生的認(rèn)同,同時(shí)強(qiáng)化了安全意識(shí)。
    7、校園藝術(shù)節(jié),隊(duì)員們更是八仙過海各顯神通,紛紛展示了他們的才藝:唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊,沉浸在無限的歡樂之中,他們感受到了成功,感受到了喜悅。孩子們的多才多藝給老師和家長(zhǎng)留下了深刻印象。
    8、了解黨的十八大知識(shí),了解中國(guó)夢(mèng)。在本中隊(duì)還舉行了“十八大知識(shí)知多少”主題班會(huì),不僅讓本中隊(duì)隊(duì)員了解一些十八大知識(shí),還讓隊(duì)員探討了中國(guó)夢(mèng)和自己理想間的關(guān)系,喚起了隊(duì)員們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的激情。
    三、活動(dòng)中出現(xiàn)的缺失。
    1、有的隊(duì)員準(zhǔn)備不充分,沒有做到全員參與。
    2、創(chuàng)建綠色班集體活動(dòng)還不深入,許多潛力和精彩之處沒有發(fā)揮出來,育人作用發(fā)揮不大。
    3、沒有廣泛深入地動(dòng)員家長(zhǎng)們參加。
    4、搞活動(dòng)和上課學(xué)習(xí)這兩者之間的時(shí)間沒有完全協(xié)調(diào)好,有些影響了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    四、今后的整改措施。
    1、搞活動(dòng)一定要有精品意識(shí),比如深入細(xì)致的準(zhǔn)備,計(jì)劃,物資,行動(dòng)等,要能產(chǎn)生深遠(yuǎn)良好的反應(yīng)。
    2、搞活動(dòng)一定要滲透進(jìn)去鮮明的育人目的,不能看似熱熱鬧鬧,而沒有多大育人價(jià)值。
    3、要充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)的積極性,發(fā)揮他們的智慧和能力,廣泛而深入地參加到活動(dòng)中來。
    4、開展活動(dòng)和課堂上課要恰當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,不能出現(xiàn)影響學(xué)生上課的現(xiàn)象。
    五、努力方向。
    結(jié)合本學(xué)期本中隊(duì)少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),從而使本中隊(duì)成為一個(gè)少先隊(duì)意識(shí)強(qiáng),人人爭(zhēng)先恐后活動(dòng)好,成績(jī)好的東區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)。
    五年級(jí)二中隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃的中隊(duì),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們的不斷努力下,中隊(duì)工作一定會(huì)再上新臺(tái)階!
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
    本學(xué)年,少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。
    一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高(班主任)輔導(dǎo)員的工作水平,同時(shí)組織輔導(dǎo)員積極參與上級(jí)相關(guān)部門組織的培訓(xùn),提高少先隊(duì)工作技能。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源,利用宣傳欄、
    黑板報(bào)。
    等陣地,為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
    3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務(wù)技能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野,增長(zhǎng)見識(shí),增長(zhǎng)才干。
    二、強(qiáng)化思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣。
    小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期?!耙匀藶楸尽⒁缘聻橄取钡淖谥?,在開學(xué)初,由德育處、大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的禮儀,紀(jì)律,規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從見到老師主動(dòng)敬禮問好、放學(xué)排路隊(duì)、樓道內(nèi)玩耍抓起,有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。
    一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),并逐一對(duì)照落實(shí);二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法,對(duì)在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng),充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的檢查,將檢查的結(jié)果記入到班級(jí)考評(píng)中。
    三、堅(jiān)持“活動(dòng)育人”,注重教育實(shí)效。
    根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,以培養(yǎng)好習(xí)慣為主線通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如:良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
    四、抓常規(guī)教育、提升少先隊(duì)工作質(zhì)量。
    在開展好各類主題活動(dòng)的同時(shí),堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,利用少先隊(duì)教育的主陣地對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想引領(lǐng)。
    1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,國(guó)旗下講話緊跟時(shí)事和節(jié)日紀(jì)念日,富有教育意義。
    2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,不斷提升學(xué)生的禮儀和紀(jì)律。建立紅領(lǐng)巾值周制度,從三年級(jí)開始,每個(gè)中隊(duì)輪流值周,這樣既監(jiān)督了同學(xué)們,同時(shí)規(guī)范了自己的行為。
    3、組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督委員會(huì),成員共30人,分為5組,每組6人,每天根據(jù)學(xué)校的安排,檢查兩次,進(jìn)行打分比較。檢查項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的近期表現(xiàn)靈活應(yīng)變。
    4、隊(duì)干部培訓(xùn)和會(huì)議定期召開,為少先隊(duì)工作的有序開展奠定基礎(chǔ)。
    五、存在不足和反思。
    本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開展的有聲有色,也取得了一定的成績(jī)。但是也存在不少問題,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、主題隊(duì)會(huì)的開展有些流于形式,各中隊(duì)沒有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開展形式,不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。
    2、少先隊(duì)禮儀有些不規(guī)范,比如,召開隊(duì)會(huì)時(shí)中隊(duì)輔導(dǎo)員不佩戴紅領(lǐng)巾,隊(duì)會(huì)議程不規(guī)范等。
    3、隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中的創(chuàng)新精神有些欠缺,表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做,缺少靈活性和創(chuàng)造性。針對(duì)以上存在問題,我們將在今后的少先隊(duì)工作中加以改正和提升,不斷內(nèi)化少先隊(duì)組織文化建設(shè),從根本上解決以上問題,以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新的臺(tái)階!
    本學(xué)年,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,取得了一定的成績(jī)。
    一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。進(jìn)一步加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),為表彰先進(jìn),樹立榜樣。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好隊(duì)室、班級(jí)文化建設(shè),內(nèi)容豐富多彩,班級(jí)中每個(gè)月至少出好一期主題黑板報(bào),利用中隊(duì)園地認(rèn)真開展了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,熱愛偉大祖國(guó),民族團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)教育。學(xué)校宣傳欄、竹韻電視臺(tái)為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍,豐富了隊(duì)員的校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。
    3、重視大中隊(duì)干部的培養(yǎng),每月一次的例會(huì)。抓好少先隊(duì)員的管理,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)發(fā)揮好隊(duì)員的自主管理能力,大隊(duì)委配合紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,為開展日常常規(guī)檢查活動(dòng)。
    二、深入開展“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成”教育活動(dòng),抓好養(yǎng)成教育。
    在去年開展的爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,本學(xué)年少先隊(duì)繼續(xù)深入開展了“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),今年學(xué)校修訂了新的“橫澗小學(xué)一日常規(guī)評(píng)比細(xì)則”,在紅領(lǐng)巾監(jiān)督上采取了簽名反饋制,讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員隨時(shí)隨地了解本班隊(duì)員的遵守情況,同時(shí),本學(xué)年對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園小衛(wèi)士成員提高了要求,每周上崗前大隊(duì)輔導(dǎo)員都要對(duì)他們進(jìn)行一次教育和指導(dǎo),這樣一來,隊(duì)員的自我約束,自我管理能力加強(qiáng),形成了遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍,取得了良好效果。
    三、以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
    (一)、弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育主旋律,大力加強(qiáng)面向新世紀(jì)的少先隊(duì)品德教育。
    為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建立90周年,傳承紅色經(jīng)典文化,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛少先隊(duì)熱情,充分展示我校少先隊(duì)文化建設(shè)成果,進(jìn)一步灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,我校圍繞中心活動(dòng)“紅領(lǐng)巾心向黨”開展了一系列的主題活動(dòng)。
    1、在班級(jí)中開展“童聲嘹亮給黨聽”紅歌賽,王小芬老師指導(dǎo)的學(xué)校大合唱《閃閃的紅星》參加了片級(jí)比賽,還組織學(xué)生參加“溧陽市童謠創(chuàng)作、推薦、傳唱”活動(dòng)。
    2、結(jié)合清明節(jié)“清明祭英烈弘揚(yáng)民族魂”,開展愛國(guó)主義教育。學(xué)校大隊(duì)部于4月5日上午,組織部分隊(duì)員祭掃橫澗烈士墓,向烈士敬獻(xiàn)花圈,向烈士獻(xiàn)上親手制作的白花,了解烈士光榮事跡,在烈士墓前宣誓,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生不忘革命先烈。之后與幾位老紅軍座談,聆聽了革命故事,教育學(xué)生珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,樹立遠(yuǎn)大的理想,磨練頑強(qiáng)的意志,練就過硬的本領(lǐng),成人成才,報(bào)效祖國(guó),為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    3、結(jié)合六一兒童節(jié),營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍,豐富學(xué)生的校園生活。這次的六一匯演結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,以“黨是陽光我是花”為主題,共分為三個(gè)部分:一、緬懷先烈憶滄桑,歌唱祖國(guó)歌唱黨;二、黨是陽光我是花,我把“四好少年”當(dāng);三、生態(tài)道德顯特色,我為環(huán)保添光彩。將愛國(guó)、愛校、愛環(huán)境結(jié)合在一起,豐富多彩,精彩紛呈。文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的,他們各盡所長(zhǎng)如:三(2)班的《在歡騰的大地上》好一派喧鬧的場(chǎng)面;一(2)班的《生態(tài)校園》小朋友用模特表演的方式表達(dá)出人類對(duì)綠色食品的渴求,對(duì)生態(tài)地球、生態(tài)校園的追求,讓我們?cè)诨顒?dòng)中加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長(zhǎng)。也通過各種表現(xiàn)形式,表達(dá)了他們心中快樂、幸福的心情,同時(shí)也展現(xiàn)了我校少年兒童的風(fēng)采。培養(yǎng)了學(xué)生們的活動(dòng)參與性和積極性。
    (二)、繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)。
    1、開展“四好少年”我先行暨“優(yōu)秀少年?duì)幋魉暮蒙倌戟?jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。本次活動(dòng)分:我的進(jìn)步我來講——我的成長(zhǎng)故事交流展示活動(dòng);我的同伴我來夸——身邊四好少年事跡互評(píng)活動(dòng);四好少年獎(jiǎng)?wù)挛襾頎?zhēng)參評(píng)三個(gè)方面進(jìn)行,共推薦朱欣萌等62名學(xué)生參加江蘇省、常州市、溧陽市級(jí)評(píng)比。
    2、圍繞“三心教育”開展“爭(zhēng)做文明好孩子”活動(dòng)。根據(jù)《溧陽市“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。開展豐富多彩的活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)。
    (1)利用升旗儀式,啟動(dòng)“道德講堂”建設(shè)活動(dòng),學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。利用晨會(huì)課誦讀《。
    弟子規(guī)。
    》。聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。利用周五大課間觀看《天下父母心》節(jié)目。各班開展以“三心教育”為主題的演講比賽,現(xiàn)場(chǎng)直播,由各班師生代表打分。在一二年級(jí)開展用一句話向父母表示感恩,用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞的活動(dòng)。三年級(jí)學(xué)生向媽媽了解自己出生時(shí)的一些事,為父母畫畫并制作感恩卡。四年級(jí)走向南山竹海、吳楚農(nóng)耕園,把學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)帶到現(xiàn)場(chǎng),向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)影響他人,爭(zhēng)做文明小公民。受到旅游區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、游客的一致好評(píng)。五年級(jí):各班開展以“道德講堂”建設(shè)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。六年級(jí):在集體野炊活動(dòng)中與老師、同學(xué)互幫互助,知道自己是集體的一份子,明白自己的義務(wù)。
    (三)、開展特色、傳統(tǒng)活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)中收獲。
    1、開展了第十二輪綠色行動(dòng)?!稗r(nóng)村小學(xué)生態(tài)道德教育策略之研究”是我校近年來一直傾力做的課題,開發(fā)校本資源,建立天目湖山水園和南山竹海等生態(tài)教育基地,打造校園綠色文化,引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識(shí),了解人與自然的關(guān)系,從而樹立起生態(tài)環(huán)保意識(shí),激發(fā)對(duì)大自然、對(duì)人類本身的進(jìn)一步關(guān)心,讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中有所收獲,有所提高。少先隊(duì)以“橫小少年共譜校園生態(tài)文化建設(shè)樂章”為主題,申報(bào)了團(tuán)市委組織的“一隊(duì)一品”,并組織開展了第十二輪綠色行動(dòng)。結(jié)合學(xué)校特色:生態(tài)道德建設(shè),進(jìn)行新一輪的班級(jí)文化建設(shè);依托生態(tài)園,認(rèn)識(shí)身邊的生態(tài)世界。學(xué)校在“常州市綠色學(xué)?!钡幕A(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)劃了學(xué)校的校園環(huán)境,不僅對(duì)不同的花草樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字,還利用學(xué)校的綠化帶建立了頗具特色的“生態(tài)園”。學(xué)生在園中認(rèn)識(shí)花草樹木并管理。結(jié)合科普環(huán)保節(jié)開展“親近自然和諧生態(tài)”綜合實(shí)踐活動(dòng);組織學(xué)生參加科普知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)習(xí)科普書籍;組織各班進(jìn)行“綠色家園”黑板報(bào)評(píng)比;參加了常州市“生命之水”宣傳畫比賽;“家鄉(xiāng)的水”攝影比賽等。江金姿同學(xué)的《奶奶的低碳生活》獲江蘇省三等獎(jiǎng),并發(fā)表。
    通過活動(dòng),廣大隊(duì)員認(rèn)識(shí)了環(huán)境的重要性,更是親眼目睹了我們的生存環(huán)境,意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境已是我們刻不容緩、責(zé)無旁貸的任務(wù)。不少隊(duì)員都身體力行地參與到了環(huán)保的隊(duì)伍中來了:低年級(jí)小朋友主動(dòng)當(dāng)起了“清潔小衛(wèi)士“,在校內(nèi)、校外揀垃圾;中年級(jí)組隊(duì)員則擔(dān)任起了“能源小衛(wèi)士”,水池邊、教室內(nèi),都留下了他們忙碌的身影;高年級(jí)同學(xué)則走入社區(qū),成了“社區(qū)小衛(wèi)士”,發(fā)放環(huán)保。
    倡議書。
    樹立警示牌義務(wù)打掃旅游景區(qū)……還有許多隊(duì)員還把環(huán)保教育帶回了家讓自己的父母也參與到保護(hù)環(huán)境的大行動(dòng)中來。
    2、“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”特色活動(dòng)。在綠色行動(dòng)中,頗為顯著地是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”特色活動(dòng)。我校根據(jù)市“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)精神,充分利用當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和鄉(xiāng)土資源,結(jié)合校訓(xùn)與班規(guī),突出民族精神教育,將班隊(duì)文化建設(shè)、校園環(huán)境開發(fā),家鄉(xiāng)板栗豐收,農(nóng)家采桑養(yǎng)蠶,融入教育之中。開展“了不起,我做小主人”這一活動(dòng)。是對(duì)學(xué)校特色活動(dòng)“生態(tài)道德建設(shè)”的一次具體詮釋?;顒?dòng)分兩大板塊:一是“我驕傲,我是橫小小主人”;二是“我自豪,我是南山小主人”?!靶≈魅恕碧厣逃且詫W(xué)生為主體、以挖掘?qū)W生潛能為切入點(diǎn),以期達(dá)成促進(jìn)學(xué)生成為班級(jí)建設(shè)的小主人、學(xué)校發(fā)展的小主人、家庭生活的小主人、農(nóng)村“合格小主人”。本次特色活動(dòng)獲常州市特色活動(dòng)評(píng)比“優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)”。
    3、開展第十二屆讀書節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“書香浸潤(rùn)我成長(zhǎng)”為主題,開展低年級(jí)美文誦讀活動(dòng)、中年級(jí)“書香浸潤(rùn)我成長(zhǎng)”中隊(duì)活動(dòng)、高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)剪貼報(bào)、全體師生紅領(lǐng)巾書市等活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,打造書香校園。正因如此,在常州市中小學(xué)生讀書活動(dòng)中,我校朱欣萌、楊曉波、江麗等多位同學(xué)獲一二等獎(jiǎng)。
    四、安全教育常抓不懈。
    安全教育一直是我校少先隊(duì)工作的重中之重。5月12日是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識(shí),提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,學(xué)校制定了《防災(zāi)減災(zāi)。
    活動(dòng)方案。
    》,積極開展系列活動(dòng):進(jìn)行地震逃生演練;班主任利用班會(huì)進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)教育課;出一期黑板報(bào);等。通過這些渠道讓他們懂安全重于泰山。學(xué)期結(jié)束還邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)進(jìn)行了法制知識(shí)講座,讓學(xué)生了解更多的法律小常識(shí),隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育,提高了法制觀念。
    五、進(jìn)一步深化愛心活動(dòng)。
    1、開展愛心助學(xué)活動(dòng)。學(xué)校退休教師甘德生捐獻(xiàn)800元,資助了貧困學(xué)生楊夢(mèng)蓮、許偉;溧陽供電公司、團(tuán)市委婦聯(lián)青聯(lián)等于六一期間,來校與學(xué)生愛心結(jié)對(duì),為貧困學(xué)生送來書包等學(xué)習(xí)用品。常州天合公司于6月底來校于貧困學(xué)生活動(dòng)。
    2、開展了向西藏昌都地區(qū)捐獻(xiàn)書籍的活動(dòng),全校學(xué)生紛紛捐獻(xiàn)出自己心愛的書籍,共計(jì)361冊(cè),上交團(tuán)市委。讓昌都的小朋友也能看上豐富的書籍,成為有學(xué)問的人。
    3、為本校幼兒園患白血病的學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng),不但本校全體師生積極踴躍,少先隊(duì)還號(hào)召片兄弟學(xué)校捐款,共籌得資金3萬多元。
    這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項(xiàng)活動(dòng)中,獎(jiǎng)品雖少,但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場(chǎng)面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
    1、普法教育正文、書信比賽。先后配合校普法辦、教導(dǎo)處等開展普法教育征文和書信比賽。學(xué)生參與熱情高漲,順利達(dá)到了教育目的。
    2、各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。在過去的2011-2020學(xué)年里,中小學(xué)各學(xué)科開展了各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,少先隊(duì)鼎力支持,成效明顯,學(xué)生也在潛移默化中得到了鍛煉提高。
    3、配合街道開展的未成年人思想道德建設(shè)。先后組織學(xué)生參加了由街道組織的“迎國(guó)慶愛國(guó)詩歌朗誦比賽”、“小小志愿者進(jìn)社區(qū)”、“防艾廣場(chǎng)宣傳”等活動(dòng),不僅完成了上級(jí)布置的任務(wù),對(duì)我校未成年人思想道德建設(shè)工作予以了補(bǔ)充。
    4、學(xué)校其他各項(xiàng)活動(dòng)。在專項(xiàng)、常規(guī)活動(dòng)外,還及時(shí)順應(yīng)學(xué)校工作需要開展了其他各項(xiàng)活動(dòng),如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、感恩主題報(bào)告會(huì)、普法進(jìn)校園等。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
    繼續(xù)辦好學(xué)?!爸杏⑽闹暋睆V播站,組織各班級(jí)踴躍向廣播站投稿,多以表揚(yáng)稿為主,廣播當(dāng)日好人好事,激勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)。廣播站每日設(shè)有英語王國(guó)、文學(xué)等欄目,培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力,本學(xué)期投稿最多的班級(jí)有:二(2)(3)、三(1)(4)、四(3)(1)、五(2)、六(1)班,其中優(yōu)秀投稿篇數(shù)最多的班級(jí)分別是:二(3)、三(1)、四(3)、五(2)班,這些班級(jí)及時(shí)投稿反映校園內(nèi)好人好事和班級(jí)特色,豐富校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。
    2、組織校園旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),訓(xùn)練負(fù)責(zé)每周一的升旗儀式,要求主持得體,隊(duì)禮嚴(yán)肅,過程認(rèn)真莊嚴(yán)。并切實(shí)安排好國(guó)旗下講話內(nèi)容,合理安排,多以立志為主題,給每一位隊(duì)員提供一個(gè)展示的平臺(tái)。
    3、繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,抓好大隊(duì)角建設(shè)、標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。本學(xué)期四(2)班李雅芬、馮清鈴、袁蕭、朱金鑫、鄧連蓮5名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
    做好規(guī)范化工作對(duì)于學(xué)校少先隊(duì)的管理意義重大,我校少先隊(duì)組織主要做好以下兩個(gè)方面的工作:
    1、 抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
    輔導(dǎo)員是少先隊(duì)活動(dòng)的組織和指導(dǎo)者,是少先隊(duì)活動(dòng)順利開展的保證,為此,我們?cè)趯W(xué)期初就要求各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校、大隊(duì)、中隊(duì)的具體實(shí)際情況,為每個(gè)大隊(duì)、中隊(duì)配備好認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員,為少先隊(duì)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。
    2、 抓好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),開展日常生活“日日評(píng)”活動(dòng)
    少先隊(duì)小干部是輔導(dǎo)員工作的得力助手,是聯(lián)系廣大少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員與學(xué)校的重要紐帶,他們直接負(fù)責(zé)著每日學(xué)校日常工作的評(píng)比與監(jiān)督。為此,在學(xué)期初我們就要求各中隊(duì)配齊中隊(duì)干部,并推薦優(yōu)秀中隊(duì)干部參加大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng),擔(dān)任學(xué)校值日干部的職務(wù),由少先隊(duì)干部對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行日常生活的評(píng)比,保證了校園環(huán)境的清潔宜人。每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)選,為孩子們的在校生活增添了無限的活力。
    3、 狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育
    小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范的言行。通過國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、法制安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí)交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
    4 加強(qiáng)值周工作
    值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證,所以我校少先隊(duì)從校大隊(duì)委中選出骨干分組對(duì)全校各班進(jìn)行紀(jì)律,衛(wèi)生,儀表等檢查,使得學(xué)校整體教學(xué)有了明顯的上升。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)不好的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行批評(píng)并在正廳黑板上展示出來,督促其改正。
    少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線,是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)、潛能開發(fā)、生命成長(zhǎng)的載體。少先隊(duì)活動(dòng)既要注意道德教育的價(jià)值,又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際,同時(shí)還要注意融入整個(gè)時(shí)代與社會(huì),讓隊(duì)員在活動(dòng)中得到教育。以達(dá)到在活動(dòng)中育人、在實(shí)踐中育人,在體驗(yàn)中育人的目的。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多種渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī),在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的情感,樹立起為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。本學(xué)期我們主要開展了以下一些活動(dòng):
    (一)月重點(diǎn)工作
    1、9月份:恰逢教師節(jié),我們開展了“我向教師說出心里話”的活動(dòng),要求學(xué)生用書信的方式向老師表達(dá)自己的心意。
    2、10月份:國(guó)慶節(jié)期間,開展了我愛祖國(guó)的教育活動(dòng),同時(shí)學(xué)校又開展了迎十一慶國(guó)慶主題書畫展,參賽作品達(dá)100多幅,其中,王丹妮、董海斌等獲得一等獎(jiǎng),四年二、五年三、六年一等班級(jí)還榮獲了優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。11月13日是建隊(duì)日,同時(shí)我校也把此日定為學(xué)校的藝術(shù)節(jié),結(jié)合建隊(duì)日我校搞了一次演出,各班都精心編排了節(jié)目,其中二年二、三年三、四年三、五年一、六年一榮獲年組最佳表演獎(jiǎng)。
    3、11月份:進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,愛我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動(dòng)。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥,文明出行”主題系列教育活動(dòng)。
    4、12月份:以紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)為契機(jī),開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動(dòng),并與體育組搞了一次跳繩比賽,效果較好。同時(shí)還舉辦了迎春書畫展,不但培養(yǎng)了學(xué)生們的繪畫技藝,也使學(xué)生從中受到了愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)的教育。
    (二)辦好校園板報(bào)、廣播、文藝組織等,使校園文化建設(shè),走向制度化、規(guī)范化、特色化。
    1、 每周廣播1次,搞好節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事的宣傳教育活動(dòng)。
    2、校園興趣小組,本學(xué)期在前半段開展了有聲有色的繪畫小組,合唱小組、舞蹈小組等。特別是合唱隊(duì),在區(qū)舉行的校園歌曲比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī),這是我校的光榮,也是師生努力的結(jié)果,同時(shí)還結(jié)合節(jié)日搞一些慰問演出等。
    3、用心理咨詢室、心理咨詢信箱,認(rèn)真開展心理健康教育,經(jīng)常有針對(duì)性的調(diào)查學(xué)生存在的心理問題,及時(shí)加以解決,適當(dāng)開展一些心理健康教育,又結(jié)合實(shí)際開展了一次全校的“紅十字會(huì)”知識(shí)競(jìng)賽等。
    1、認(rèn)真貫徹《沈陽市中小學(xué)〈道德建設(shè)實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》,定期進(jìn)行抽測(cè)競(jìng)賽。
    2、 續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng),按不同年級(jí)、年齡、學(xué)生特點(diǎn),分層次進(jìn)行。
    3、 繼續(xù)開展“承諾”活動(dòng),對(duì)全校的承諾內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),在鞏固的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。
    1、對(duì)各分校輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的建設(shè)。
    2、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)寫書面材料、歸納總結(jié)等。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
    本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口,狠抓隊(duì)員的行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育。在大家的努力下,我校少先隊(duì)在柳州市鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲b組二等獎(jiǎng),061中隊(duì)被評(píng)為廣西向陽花中隊(duì)。以下是對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
    本學(xué)期繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,抓隊(duì)干、校園監(jiān)督崗成員的培訓(xùn)工作,在開學(xué)之初召開了全校隊(duì)干、校園監(jiān)督崗檢查員會(huì)議,明確了各項(xiàng)工作的要求。充分發(fā)揮大隊(duì)委、校園監(jiān)督崗的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。
    小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開學(xué)初,德育處進(jìn)行開學(xué)教育,對(duì)學(xué)生的文明禮儀,守紀(jì)律,講規(guī)范,做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從放學(xué)排隊(duì)、樓內(nèi)行走抓起,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,并逐一對(duì)照落實(shí),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法,進(jìn)行反光鏡教育活動(dòng)。除此之外,還重視了以下教育:
    (一)重視法制、安全教育。
    通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題會(huì)。結(jié)合十二月四日法制宣傳日的契機(jī),要求各中隊(duì)開展法制類的主題教育,并且出關(guān)于法制安全教育的板報(bào)。這強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
    (二)全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。
    大隊(duì)部利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄、國(guó)旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、紅歌會(huì)等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
    (三)抓好每周一次的升旗儀式。
    本學(xué)期的升旗儀式人員安排,改變了以往有各班負(fù)責(zé)的規(guī)定,嘗試著用隊(duì)干負(fù)責(zé),這使得升旗儀式的質(zhì)量有所提高。每天都能固定升降國(guó)旗。
    我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、禮儀教育等。
    1、在9月1日開學(xué)第一天,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,認(rèn)真組織全體師生觀看中央電視臺(tái)播放的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》,很多孩子看后下決心為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而發(fā)奮讀書,將來用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)效祖國(guó)。
    2、教師節(jié)感恩教育。在教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛戴之情,大隊(duì)部還把同學(xué)上交的繪畫作品張貼在校門口,讓老師們深深的感受到隊(duì)員們的感恩之情。教師節(jié)當(dāng)天下午孩子們還親自制作食物來學(xué)校,給老師品嘗。
    3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想,時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位,我們?cè)诠舶踩逃苤欣弥黝}班(隊(duì))會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、懸掛條幅等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,11月組織師生開展防空安全撤離演練,提高學(xué)生的安全意識(shí),鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度,營(yíng)造安全教育氛圍。利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是交通安全、校園安全。強(qiáng)化學(xué)生的`安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,自覺遵守交通安全規(guī)則。落實(shí)安全責(zé)任制,堅(jiān)持安全隱患排查制度,使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
    4、九月份組織隊(duì)員開展鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,十月十三日參加柳州市鼓號(hào)隊(duì)比賽,并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
    5、組織開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。9月組織學(xué)生為三江困難地區(qū)捐贈(zèng)圖書活動(dòng),共捐621本。通過這一活動(dòng),教育學(xué)生關(guān)愛他人,關(guān)注社會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
    6、應(yīng)團(tuán)委的通知,10月初要求少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員們觀看20xx年“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”電視頒獎(jiǎng)儀式。
    7、6月份開始通過校園紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌,開辟了校園紅歌傳唱大舞臺(tái),讓每一名隊(duì)員都學(xué)會(huì)一首紅歌。10月全校舉行了“紅歌會(huì)活動(dòng)”,通過活動(dòng),紅色經(jīng)典歌曲深深的烙在了孩子的心里。
    9、組織學(xué)生參加柳北區(qū)教育局舉辦的“翰韻神墨”杯書法比賽,通過書法比賽,弘揚(yáng)中國(guó)燦爛文化,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情。
    10、12月底,根據(jù)有關(guān)文件要求,組織隊(duì)員參加柳州市“感恩、孝敬、祝福、友誼”書信大賽,全校共有394人參加。
    11、發(fā)展新隊(duì)員,進(jìn)行入隊(duì)教育。本學(xué)期舉行了兩次的入隊(duì)儀式,共有170名同學(xué)加入了少先隊(duì)。
    本學(xué)期基本能夠完成計(jì)劃中的工作,并且舉得一些小成就,孩子們參加的比賽都能得到好的成績(jī),這與平時(shí)中隊(duì)開展的活動(dòng)離不開。但這學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作也存在一些問題。比如:
    1、校園監(jiān)督崗人員培訓(xùn)還不夠到位。雖然這個(gè)學(xué)期監(jiān)督崗的檢查人員都能按期進(jìn)行檢查,但是監(jiān)督崗人員的責(zé)任心還是有待提高。這問題的呈現(xiàn)都預(yù)示少先隊(duì)下個(gè)學(xué)期的工作應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各中隊(duì)干職責(zé)、主人翁意識(shí)的培訓(xùn)。
    2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)以及理論水平還需提高。雖然一直都在強(qiáng)調(diào)并學(xué)習(xí)上級(jí)文件的精神,但是各中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)及理論水平還有待提高。沒有理論的指導(dǎo),各中隊(duì)就很難獨(dú)立開展各種豐富有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期末對(duì)于輔導(dǎo)員工作的職責(zé)已經(jīng)進(jìn)行重新規(guī)定,下個(gè)學(xué)期經(jīng)按照新規(guī)定執(zhí)行。
    少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。新學(xué)期,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉,愿少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部一直堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》及省市相關(guān)會(huì)議精神,努力實(shí)踐“生本德育”理念,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心,以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為核心內(nèi)容,以體驗(yàn)教育為基本途徑,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展了豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。現(xiàn)對(duì)這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)短總結(jié):
    經(jīng)班主任推薦,層層刪選,產(chǎn)生了51名大隊(duì)干部,組成了新一屆大隊(duì)委。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干,他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范,應(yīng)該以身作則,率先垂范,是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。為提高他們的自身素質(zhì),打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊(duì)伍,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于每個(gè)星期一中午組織大隊(duì)委例會(huì),以會(huì)代訓(xùn);建立健全了大隊(duì)委年級(jí)分工責(zé)任承包制,每一個(gè)人都有具體年級(jí)和具體工作的安排,做到協(xié)調(diào)合作;對(duì)每一個(gè)大隊(duì)委都有考評(píng)制度,還在學(xué)期末對(duì)他們的工作進(jìn)行了考評(píng)。自少先隊(duì)大隊(duì)委成立以后,他們各負(fù)其責(zé),起到了示范作用。
    為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí),明確入隊(duì)的意義,提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性,各班主任老師對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行了隊(duì)前教育。通過這次活動(dòng),同學(xué)們知道了隊(duì)的名稱,隊(duì)旗的圖案和含義,隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,知道了怎樣敬隊(duì)禮,隊(duì)的呼號(hào),入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識(shí)。提高了對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí),為入隊(duì)作好準(zhǔn)備。
    20xx年5月29日在“六一”兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校大隊(duì)部為一年級(jí)新隊(duì)員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式,749名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,光榮地加入了少先隊(duì)組織,他們莊嚴(yán)地宣誓:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng)、準(zhǔn)備著;為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量”!七個(gè)班級(jí)的少先隊(duì)員代表從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的中隊(duì)旗,宣告了中隊(duì)的正式成立。
    學(xué)校成立了“行政值日,教師值日,學(xué)生值日”龐大的三體值日隊(duì)伍,對(duì)學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,推動(dòng)校風(fēng)建設(shè),在值日中,把任務(wù)、職責(zé)分工到位,每天大鐵門4名文明監(jiān)督員和小鐵門3名輪流值周,值周學(xué)生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每天把違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生登記在違規(guī)登記冊(cè)上,總結(jié)一天的值日情況,并及時(shí)將破壞衛(wèi)生的學(xué)生名字予以登記并口該班衛(wèi)生分,每周一的晨會(huì)上由大隊(duì)輔導(dǎo)員或大隊(duì)長(zhǎng)宣讀一周“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比結(jié)果并頒發(fā)紅旗。
    通過開展文明班級(jí)、文明辦公室、文明學(xué)生、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比,對(duì)廣大師生的自身素質(zhì)提高,對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,起到了良好的約束和管理作用。
    1、充分利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生思想教育
    升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生存、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人,大隊(duì)部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。并且推出光榮升旗手活動(dòng),由四 至六年級(jí)各班推薦出一名品學(xué)兼優(yōu)的升旗手,在每周一的升旗儀式上,由大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹其先進(jìn)事跡,并佩戴光榮升旗手綬帶。讓學(xué)生充滿了自豪感 ,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感。在升旗儀式中,英姿颯爽的國(guó)旗手、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),精彩豐富的國(guó)旗下講話的內(nèi)容,值周工作總結(jié)以及校級(jí)各種榮譽(yù)的頒獎(jiǎng),形成一道豐富的精神文化餐,對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。
    2、建立少先隊(duì)宣傳欄
    充分利用校園資源,建立少先隊(duì)宣傳欄。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動(dòng),讓活動(dòng)有資料有痕跡,讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂和收獲。高年級(jí)組開展了“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”手抄報(bào)評(píng)比,在櫥窗里刊登了獲一等獎(jiǎng)的高質(zhì)量的手抄報(bào),內(nèi)容豐富,主題鮮明,色彩艷麗,設(shè)計(jì)精美。營(yíng)造了向道德模范學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    3、廣播站的建立和宣傳
    每期開學(xué)第一周,大隊(duì)部廣播站籌備與海選了紅領(lǐng)巾廣播站的播音、宣傳、編輯人員,通過層層選拔,對(duì)普通話較標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音清脆的學(xué)生進(jìn)行分組編排,確定播音時(shí)間,選出每組播音組長(zhǎng),負(fù)責(zé)該小組播音員的出勤、播音情況,大隊(duì)部制訂播音情況登記表和廣播稿登記表,大隊(duì)輔導(dǎo)員在播音員播音前予以輔導(dǎo),播音后予以總結(jié),期末評(píng)選優(yōu)秀播音員。對(duì)廣播稿的征集,統(tǒng)一發(fā)放廣播稿專用紙,再篩選出高質(zhì)量的廣播稿,每周對(duì)廣播稿的內(nèi)容予以規(guī)定:一是必選內(nèi)容(一般結(jié)合重大節(jié)假日寫稿),二是自選內(nèi)容,可以寫童話故事、詩歌、百科知識(shí)等。這樣,廣播站的內(nèi)容就豐富多彩了,不再單調(diào)乏味。并且每月對(duì)各班廣播稿發(fā)表數(shù)量統(tǒng)計(jì)一次,凡是一月內(nèi)發(fā)表4次的加1分。
    (一)節(jié)日活動(dòng)——有聲有色
    我校大隊(duì)部充分結(jié)合節(jié)假日,把“我們的節(jié)日”開展得豐富多彩,如中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)誦讀活動(dòng)、端午節(jié)開展“迎端午、清明緬先烈”黑板報(bào)。
    “六一”兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,為了讓孩子們的節(jié)日更有滋有味,為了更好地促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通交流,今年我校改變了傳統(tǒng)的文藝匯演,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生一起度過快樂的六一節(jié)。
    (二)學(xué)雷鋒活動(dòng)——有聲有色
    每年的3月是我國(guó)的雷鋒學(xué)習(xí)月,我校響應(yīng)縣教育局相關(guān)文件精神的號(hào)召,制定了學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)方案,通過聽一個(gè)雷鋒的故事,看一本雷鋒的書籍,讀一段雷鋒的名言等多項(xiàng)舉措營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,并開展多種多樣的實(shí)踐活動(dòng),如關(guān)愛道德模范、爭(zhēng)當(dāng)馬路小天使、上街爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵等形式把學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得轟轟烈烈,如火如荼。通過一系列的活動(dòng),全體師生對(duì)雷鋒有了更全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地將雷鋒精神內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去。相信,雷鋒精神將永駐隊(duì)員們的心里,學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)只停留在3月,我們會(huì)天天、月月、年年學(xué)雷鋒。在今后的日子中,將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒精神融入每個(gè)人的生活,成為每個(gè)人的自覺行動(dòng),升華成每個(gè)人的良好品格——“雷鋒”不會(huì)離開我們。
    1、20xx年12月10日,漣源一小學(xué)生與藍(lán)田辦事處干部一起擔(dān)當(dāng)馬路勸導(dǎo)員,開展“小手拉大手,一起來勸導(dǎo)”的志愿者活動(dòng)。干部和學(xué)生共分為兩個(gè)小組,每個(gè)小組都有“大朋友”帶領(lǐng)“小朋友”上崗,在漣源市的五馬十字路口、市政府十字路口等繁華路段和人流集中處進(jìn)行勸導(dǎo)。本次活動(dòng)既發(fā)揮了學(xué)?!拔拿鞫Y儀從娃娃抓起”的教育效能,又充分發(fā)揮了機(jī)關(guān)干部在全市創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)中的示范引領(lǐng)作用,對(duì)全面提升社會(huì)文明程度和市民素質(zhì),維護(hù)文明、整潔、有序的城市環(huán)境有著重要的意義。
    2、20xx年4月15日,漣源一小組織四年級(jí)學(xué)生開展“關(guān)心道德模范肖光盛爺爺”的志愿者活動(dòng)。孩子們帶著一顆崇敬、激動(dòng)的心來看望這位受人尊敬的好爺爺,熱心的家長(zhǎng)也全程陪同。肖光盛老人是我市國(guó)稅局一位退休干部,婁底市首屆道德模范,雖已84歲高齡,但他幾十年如一日地幫助別人的愛心故事早已傳遍了大街小巷。孩子們聽肖爺爺講愛心故事,并表達(dá)了向肖爺爺學(xué)習(xí)的決心,還編排了精彩的小節(jié)目。
    (三)宣傳教育活動(dòng)有味有用
    大隊(duì)部充分利用每周星期一的全校晨會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員做《國(guó)旗下的講話》、學(xué)校每天的“紅領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育活動(dòng),還邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做愛國(guó)、交通、消防等專題講座,這些活動(dòng)既有品位有趣味,又很實(shí)用,讓孩子們受益匪淺。
    1、20xx年 5月13日,我校舉辦了“國(guó)防安全專題講座”,特邀請(qǐng)漣源市武裝部政委段德學(xué)先生進(jìn)行了授課。四年級(jí)和五年級(jí)共一百多名學(xué)生代表聆聽了專題講座。段政委用典型的事例以故事的形式圍繞國(guó)家周邊環(huán)境、國(guó)防的功能、當(dāng)前國(guó)家的安全和發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行了深入淺出的講解,強(qiáng)調(diào)了維護(hù)國(guó)家安全的緊迫性和重要意義,使同學(xué)們深入地了解了紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),進(jìn)一步提高了安全意識(shí)、憂患意識(shí)和國(guó)防意識(shí),并鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)好知識(shí),練好本領(lǐng),共圓偉大的“中國(guó)夢(mèng)”,為同學(xué)們上了一堂豐富、生動(dòng)的愛國(guó)教育課。
    2、我校狠抓“平安校園”建設(shè),20xx年6月9日,在田徑場(chǎng)舉行了“交通、消防安全知識(shí)專題講座”,邀請(qǐng)消防大隊(duì)參謀長(zhǎng)李曉峰和交警一中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)梁雪峰授課。全體師生認(rèn)真聆聽,會(huì)后學(xué)生用心寫聽后感。通過本次活動(dòng)的開展,讓孩子們?cè)鰪?qiáng)了“人人講安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的意識(shí)。
    我校大隊(duì)部始終堅(jiān)持寓社會(huì)主義核心價(jià)值觀于少先隊(duì)活動(dòng)中,少先隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn),在學(xué)校生活中體驗(yàn),在社會(huì)生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn),在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì)、在火熱的社會(huì)生活中成長(zhǎng),從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。
    本期大隊(duì)部活動(dòng)豐富多彩,別開生面,工作扎實(shí)、到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持大隊(duì)部工作,校長(zhǎng)文曉芳被評(píng)為20xx年“婁底市關(guān)心少先隊(duì)工作獎(jiǎng)”,大隊(duì)輔導(dǎo)員肖麗被評(píng)為藍(lán)田中心?!皟?yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”,尤其是國(guó)防教育成績(jī)顯著,還被評(píng)為“婁底市國(guó)防教育先進(jìn)個(gè)人”。大隊(duì)部工作得到了藍(lán)田中心校、教育局及團(tuán)市委的一致肯定和好評(píng),也是漣源市唯一推薦至省委少年部關(guān)于“申報(bào)典型”的大隊(duì)部。今后還將再接再厲,取得更大的成績(jī)。
    比德小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
    20xx年6月30日
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六
    回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的`關(guān)心支持和指導(dǎo),同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會(huì)到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。
    本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃,圓滿地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下:
    針對(duì)一年級(jí)學(xué)生少隊(duì)意識(shí)薄弱,對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確,這一實(shí)際,我主要利用少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講:
    紅領(lǐng)巾的意義。
    2.為什么要加入少年先鋒隊(duì)?
    3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員?
    4.請(qǐng)音樂老師給他們教隊(duì)歌。通過這四個(gè)方面的引導(dǎo)。孩子們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)了少隊(duì)感情,有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望,少先隊(duì)建隊(duì)日有十二名孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著,紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃,燦爛生動(dòng)!
    日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
    日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),我便抓緊對(duì)學(xué)生值日崗、監(jiān)督崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查,監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合一周班級(jí)流動(dòng)紅旗的競(jìng)賽,月優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
    本學(xué)期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語文教學(xué)、思品教學(xué)四者有機(jī)結(jié)合開展活動(dòng)。
    1.趣味游戲,如帖鼻子、丟手巾、猜字迷,開火車組詞……
    2.開展“經(jīng)典誦讀”競(jìng)賽活動(dòng)。
    3.積極倡導(dǎo)爭(zhēng)當(dāng)愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    4.每周布置感恩作業(yè),讓孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩。
    通過上述活動(dòng),孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛情感、有所增強(qiáng),逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活,初步感知了小學(xué)生守則。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七
    具體實(shí)施說明:
    課堂綜合評(píng)估包括:學(xué)生課前準(zhǔn)備是否充分;上課鈴聲終止學(xué)生是否安靜;課堂中學(xué)生是否遵守紀(jì)律;學(xué)習(xí)是否積極、主動(dòng)、認(rèn)真及課堂學(xué)習(xí)效果等方面。任課教師上完每節(jié)課后,根據(jù)以上內(nèi)容視其情況評(píng)出等級(jí),記錄在《班級(jí)日志》上,優(yōu)等記5分,良記4.5分,合格記4分,并做好情況說明?!栋嗉?jí)日志》由各班指定專人管理,并負(fù)責(zé)請(qǐng)任課教師登記簽名,期末上交教導(dǎo)處。如果哪一節(jié)課未進(jìn)行登記簽字,則扣0.5分。期末上交教導(dǎo)處時(shí),登記本必須完整,如有損頁、缺頁等情況,則扣10分,(特殊情況要寫明原因);如果擅自改動(dòng)一處則扣該班積分10分。學(xué)期結(jié)束后,教導(dǎo)處對(duì)各班得分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得分最高者為第一名,計(jì)100分,然后每差一個(gè)名次,得分減5分。期末結(jié)束時(shí),還可以根據(jù)任課教師對(duì)所任教班級(jí)的綜合評(píng)分按得分高低給予評(píng)定。
    (1) 學(xué)生個(gè)人參加的競(jìng)賽成績(jī)要算入班級(jí)綜合評(píng)估,必須是參加
    由上級(jí)教育行政部門組織舉辦(最好是正式發(fā)文的)的競(jìng)賽。具體積分方法如下:
    學(xué)校級(jí):一等獎(jiǎng):(第一名)記4分/人,二等獎(jiǎng)(第二名)記3分/人,三等獎(jiǎng)(第三、四名)記2分/人,優(yōu)秀獎(jiǎng)1分/人。
    區(qū)級(jí):一等獎(jiǎng):6分/人,二等獎(jiǎng) 5分/人,三等獎(jiǎng)4分/人,優(yōu)秀獎(jiǎng)3分/人
    (2) 班級(jí)競(jìng)賽:是指班級(jí)參加各級(jí)各類競(jìng)賽
    學(xué)校級(jí):一等獎(jiǎng):10分,二等獎(jiǎng) 8 分,三等獎(jiǎng)6分,優(yōu)秀獎(jiǎng)5分
    區(qū)市省國(guó)家級(jí):一等獎(jiǎng):20分,二等獎(jiǎng) 18 分,三等獎(jiǎng)16分,優(yōu)秀獎(jiǎng)10分
    班級(jí)代表學(xué)校參加各級(jí)各類對(duì)外開放活動(dòng)均按一等獎(jiǎng)計(jì)分。
    學(xué)期結(jié)束時(shí),德育處對(duì)各班競(jìng)賽得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最高分為第一名計(jì)50分(學(xué)生個(gè)人類),100分(班級(jí)類),每差一個(gè)名次,得分減5分。
    (1)教師對(duì)班級(jí)一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)100分,每差一個(gè)名次,得分減5分。
    (2)大隊(duì)干部對(duì)班級(jí)一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)50分,每差一個(gè)名次,得分減5分。
    一日常規(guī)檢查計(jì)分見《德馨園小學(xué)日常行為規(guī)范評(píng)分細(xì)則》
    足球賽計(jì)分見“足球特色評(píng)比細(xì)則”,學(xué)期結(jié)束時(shí),體育組對(duì)各班得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最高分為第一名計(jì)50分,每差一個(gè)名次,得分減5分。
    德馨園小學(xué)德育處
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇十八
    新學(xué)期,少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)落在了我這個(gè)剛畢業(yè)兩年的"毛孩"身上。受命于這項(xiàng)工作,我感到措手不及,一方面沒有任何經(jīng)驗(yàn),無從做起;另一方面,少先隊(duì)是學(xué)校的'重要陣地之一,如此重任交付于我,讓我倍感壓力。
    雖然很不適應(yīng)這份工作,但通過一個(gè)多月的摸索,在師兄師姐們的幫助下,我學(xué)到了很多,并成功完成了幾項(xiàng)少先隊(duì)基本工作。
    首先,是文明勸導(dǎo)隊(duì)的管理。
    我認(rèn)真閱讀《小學(xué)生行為規(guī)范》細(xì)則,把它歸入文明勸導(dǎo)員要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并做成表格,供學(xué)生查閱。然后,召開舊隊(duì)伍成員會(huì)議,通過試行值周,向老師和同學(xué)了解文明勸導(dǎo)員的處事作風(fēng),挑選好的成員,剔除沒有以身作則的成員,讓文明勸導(dǎo)隊(duì)成為老師們的得力助手。
    其次,是大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。
    我通過查閱一些資料,咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富的郭秋妹老師,先撰寫方案,然后組織學(xué)生報(bào)名,按競(jìng)選演說和才藝展示兩大項(xiàng)目參賽。從第一輪初選到復(fù)賽,同學(xué)們精心準(zhǔn)備,評(píng)委們認(rèn)真考核,通過層層關(guān)卡,最終產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。大隊(duì)委競(jìng)選結(jié)束后,我還定期召開了大隊(duì)干部會(huì),加強(qiáng)管理,努力使他們成為尚思小學(xué)的模范生、帶頭人。
    最后,是新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    入隊(duì)是一項(xiàng)莊嚴(yán)的事,不可懈怠。旗手的訓(xùn)練、隊(duì)伍的排列以及隊(duì)前教育等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相扣,必須特別嚴(yán)謹(jǐn)。我沒有經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己信心不大,但慶幸的是,班主任積極地配合我的工作,讓我的工作順利展開。我感謝他們,也從這次活動(dòng)中掌握了入隊(duì)儀式的要領(lǐng)。
    在工作的過程中,我也遇到許多困難,如時(shí)間安排上的沖突、學(xué)生的管理不夠到位等。我想,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),努力把少先隊(duì)工作做好。
    學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)篇十九
    日子總是在不經(jīng)意間飛逝,第一學(xué)期的少先隊(duì)工作已經(jīng)接近尾聲了?;叵雱傞_學(xué)的情景,還猶在眼前。懷著忐忑又憧憬的心情接過一(1)班的學(xué)生名單,45張純真的小臉仿佛已在眼前,而我就是他們的“頭”了。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:”中隊(duì)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長(zhǎng)大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)?!币粋€(gè)良好的中隊(duì)對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。然而良好的班風(fēng)班貌又是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”我們一年級(jí)正是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,我就著手抓班級(jí)管理。接下來就這一學(xué)期的中隊(duì)工作作一個(gè)總結(jié):
    一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
    1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,長(zhǎng)期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):
    (一)是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    (二)是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會(huì)課及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng),與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
    2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄,國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。3、通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
    4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,開展隊(duì)活動(dòng)等,來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,掌握預(yù)防病毒的方法:堅(jiān)決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看??;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。在學(xué)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都取得了好成績(jī),經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)。班級(jí)文化布置一等獎(jiǎng)。
    辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有許多不足之處,在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作,使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。