在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇一
一、要能體現(xiàn)教材的主要內(nèi)容
教材內(nèi)容很多，寒假時(shí)間很短，要使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的作業(yè)，掌握更多的知識(shí)，教師在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)就不能簡(jiǎn)單從事，要費(fèi)一番腦筋，把教材的中心內(nèi)容提煉出來(lái)，分門(mén)別類(lèi)的設(shè)計(jì)成不同的.作業(yè)。當(dāng)然這種作業(yè)布置起來(lái)不是那么簡(jiǎn)單。
二、要讓學(xué)生喜歡做
要做到這一點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，老師不要高高在上，要把自己當(dāng)作小學(xué)生，才能想到小學(xué)生的心理。尤其是語(yǔ)文作業(yè)，千萬(wàn)不要出太多的作文題。一般地說(shuō)，寒假期間以一到二篇作文為宜。數(shù)學(xué)題千萬(wàn)要避開(kāi)奧數(shù)題。出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生做作業(yè)感到很容易，這樣他們就會(huì)喜歡，就會(huì)過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的春節(jié)。
三、要嚴(yán)格控制作業(yè)量
春節(jié)期間大部分時(shí)間要用于走親訪友，親朋聚會(huì)的時(shí)間很多。試想，大人們都在猜拳行令、打麻將，小孩子們能安心坐在那兒做作業(yè)嗎?我認(rèn)為最適宜的作業(yè)時(shí)間每天為100分鐘，這100分鐘分上下午，學(xué)生們自然就不會(huì)感到作業(yè)量大，在輕松愉快中就完成了老師的作業(yè)。開(kāi)學(xué)檢查時(shí)，師生皆大歡喜。
四、要面對(duì)全體學(xué)生
設(shè)置作業(yè)時(shí)一定要有針對(duì)性，兼顧性。學(xué)生的程度參差不齊，作業(yè)不可偏頗，既要讓好學(xué)生能吃飽，又要讓差一點(diǎn)兒的學(xué)生能吃得下。這樣的作業(yè)才會(huì)獲得大面積的豐收。
總之，寒假作業(yè)的一個(gè)指導(dǎo)方針是：學(xué)生既能過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的春節(jié)，又能在春節(jié)期間不拋開(kāi)書(shū)本，還能鞏固已學(xué)知識(shí)。做到學(xué)習(xí)、歡樂(lè)兩不誤。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇二
1. 你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
2. 繼續(xù)努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。
3. 你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
4. 你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!
5. 你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力
6. 你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。
7. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，不要驕傲啊!
8. 寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!
9. 書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名!
11. 你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。
13. 真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
14. 哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
15. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇三
1、你最近學(xué)得真棒！
2、我喜歡你的認(rèn)真勁兒。
3、對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的'。
4、老師相信你能學(xué)好
5、就這樣做下去，孩子！
6、你在努力，老師感覺(jué)的到。
7、只要你肯努力，成功一定屬于你。
8、加油！超過(guò)別人。
9、有進(jìn)步了啦！我為你高興。
10、經(jīng)過(guò)你的努力，你寫(xiě)的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲！
11、這次作業(yè)，你寫(xiě)的有進(jìn)步，望你下次寫(xiě)得更好！
12、真棒，你進(jìn)步了！
13、你可要繼續(xù)努力啊！
14、看到你認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，老師真高興！
15、你今天不但把作業(yè)都做對(duì)了，而且書(shū)寫(xiě)也大有進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇四
2. 只要你靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢!
3. “錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。
4. 看到你的進(jìn)步，老師真高興。
5. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?
6. 如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮!
7. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
8. 你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書(shū)寫(xiě)上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。
9. 分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你。
10. 爭(zhēng)取一次把字寫(xiě)好，你的速度一定會(huì)提高。
11. 有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!
12. 如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。
14. 是不會(huì)寫(xiě)呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
15. 今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫(xiě)得更漂亮!
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇五
2.你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。
3.你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。
4.你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。
5.你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
6.你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
7.你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。
8.你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書(shū)面整潔。
9.你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的
10.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
11.勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。
12.你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。
13.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。
14.做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。
15.努力吧，成功就在你眼前。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇六
作業(yè)批語(yǔ),不僅是教師對(duì)于孩子作業(yè)的一個(gè)客觀評(píng)價(jià),更能通過(guò)這一橋梁拉進(jìn)師生間的距離,調(diào)動(dòng)情感因素鼓勵(lì)孩子,融洽師生關(guān)系。你想知道小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)
評(píng)語(yǔ)
怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)吧!
1. 你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)
2. 你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。
3. 你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。
4. 你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。
5. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
6. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
7. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。
8. 你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書(shū)面整潔。
9. 你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的
10. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
11. 勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。
12. 你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。
13. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。
14. 做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。
15. 努力吧，成功就在你眼前。
1. 老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
2. 老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，真為你高興。
3. 你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
4. 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。(陳浩
5. 你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。
6. 真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功!
7. 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
8. 哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!
9. 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
10. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
11. 一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
12. 你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。
13. 嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!
14. 知識(shí)來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
15. 好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
16. 通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
17. 你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
18. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
19. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
1. 你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
2. 繼續(xù)努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。
3. 你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
4. 你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!
5. 你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力
6. 你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。
7. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，不要驕傲啊!
8. 寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!
9. 書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名!
11. 你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。
13. 真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
14. 哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
15. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇七
1. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
2. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
3. 你的作業(yè)正規(guī)，書(shū)面整潔，可要繼續(xù)努力。
4. 你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無(wú)二。
5. 終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。
6. 在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮!
7. 你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的。
8. 你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。
9. 你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
10. 你清新秀麗的書(shū)寫(xiě)，令全班折服，望你再接再厲!
11. 失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!
12. 你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫(xiě)得更工整一些，會(huì)更好!
13. 你真棒!你的字寫(xiě)得太漂亮了!
14. 我相信只要你繼續(xù)努力，你的作業(yè)本上一定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵!
15. 我知道你一直都在努力追求進(jìn)步，從作業(yè)上我能感受到你那追求上進(jìn)的精神!
16. 你的作業(yè)一次比一次好，你進(jìn)步真快!
17. 我相信你一直在努力把字寫(xiě)好，再加把勁啊!
18. 我知道你是稍不留心才忘記寫(xiě)答案的，不要被同樣的錯(cuò)誤絆倒兩次啊!
19. 你是班里的榜樣，可要繼續(xù)努力呀。
20. 書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇八
1.老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
2.老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，真為你高興。
3.你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
4.這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。(陳浩
5.你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。
6.真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功!
7.這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
8.哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!
9.你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
10.怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
11.一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的'這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
12.你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。
13.嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!
14.知識(shí)來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
15.好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
16.通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
17.你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
18.你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
19.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
20.你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇九
一、比一比，再組詞。
荒()慌()晃()謊()
吭()杭()坑()抗()
摘()滴()恙()蓋()
二、填空。
()的土地()地吃飯開(kāi)得()
()的花瓣()地警告笑得()
()的神色()地等待唱得()
三、根據(jù)意思連線。
將信將疑心神不定。
鄭重其事沒(méi)有受損傷或沒(méi)有發(fā)生意外
忐忑不安半信半疑。
安然無(wú)恙一句話也不說(shuō)
一聲不吭對(duì)待這件事態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。
四、讀句子，圈出句子的動(dòng)作并寫(xiě)在橫線上。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十
評(píng)語(yǔ)
,是作業(yè)批改中一種常見(jiàn)的批閱方式,便于孩子更清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn),還可加強(qiáng)師生間的交流,促進(jìn)孩子各方面和諧統(tǒng)一的發(fā)展。那么你知道小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)本站小編和你一起分享小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)，希望可以幫到你。
1. 哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
2. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
3. 一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。 你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。
4. 嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!
5. 知識(shí)來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
6. 好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
7. 通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
8. 你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
9. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
10. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
11. 你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。
12. 你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。 你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!
13. 大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫(xiě)的字更讓大家羨慕!
14. 你的寫(xiě)作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。
15. 你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!
16. 你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。
17. 你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。
18. 你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。
19. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
20. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
1. 你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
2. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
3. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
5. 你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。
6. 你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!
7. 大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫(xiě)的字更讓大家羨慕
8. 你的寫(xiě)作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。
9. 你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)
10. 你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。
11. 你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。
12. 你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。
13. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
14. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
15. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。
1. 我面對(duì)你的試卷笑了，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。
2. 終于看到了你的進(jìn)步，真高興。
3. 只要堅(jiān)持不懈的努力，勝利一定會(huì)屬于你的。
4. 成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，前進(jìn)吧。
5. 終于看到你的笑容，我真替你高興。
6. 看到你的這次成績(jī)，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你!
7. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。
8. 你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢?
9. 你的語(yǔ)文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。
10. 你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好。
11. 每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。
12. 書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀!
13. 希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
14. 書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。
15. 書(shū)寫(xiě)美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十一
1、你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
2、這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。
3、你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。
4、加油!未來(lái)的書(shū)法家!
5、有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前!
6、把你的字寫(xiě)得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。
7、你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
8、繼續(xù)努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。
9、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
10、你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十二
一、組詞
馬（）白（）木（）牙（）
鳥(niǎo)（）自（）禾（）尺（）
里（）人（）日（）開(kāi)（）
果（）入（）目（）升（）
云（）山（）?。ǎ┨铮ǎ?BR> 去（）出（）少（）電（）
生（）半（）幾（）雨（）
正（）羊（）兒（）兩（）
用（）毛（）馬（）足（）
月（）手（）鳥(niǎo)（）走（）
無(wú)（）兩（）口（）里（）
天（）雨（）回（）果（）
東（）走（）本（）西（）
車(chē)（）足（）木（）四（）
自（）白（）九（）衣（）
目（）日（）力（）瓜（）
山（）云（）左（）米（）
出（）公（）右（）來(lái)（）
二、連線
看水果仔細(xì)地笑冷遠(yuǎn)多丑
送皮球高興地說(shuō)高借答淺
拍報(bào)紙快樂(lè)地看近熱深快
穿花生開(kāi)心地跑還后美問(wèn)
種衣服飛快地玩前低慢少
三、把表示數(shù)量詞的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個(gè)、堆、顆、間、束、本
兩（）小樹(shù)一（）山一（）田
一（）白鵝一（）樹(shù)林一（）果園
一（）紅花一（）傘一（）狗
一（）彩虹一（）小河一（）白云
一（）木船一（）野花一（）鴨子
一（）牛一（）蘋(píng)果一（）杏子
一（）桃一（）棗一（）風(fēng)光
一（）布熊一（）鮮花一（）書(shū)
一（）月亮一（）星星一（）羊
一（）毛巾一（）尺子一（）西瓜
一（）鳥(niǎo)一（）魚(yú)一（）面包
一（）南瓜一（）珠子一（）松鼠
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十三
1.你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
2.你的書(shū)寫(xiě)很工整，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去。
3.你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。
4.雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。
5.這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”
8.你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。
9.凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢?
10.大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀?
11.你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!
12.批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的!
13.你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。
14.你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真
15.在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十四
1、作業(yè)有進(jìn)步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫(xiě)得認(rèn)真些會(huì)更漂亮!
2、你的作文寫(xiě)得真好，老師都被感動(dòng)了，假如你能把用錯(cuò)的字寶寶改過(guò)來(lái)，你的作文就更棒了!
3、多漂亮的書(shū)法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!
4、做得很好!再設(shè)法改善一下你的書(shū)法怎么樣?
5、你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真興奮!
6、很興奮看見(jiàn)你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。謝謝你!
7、再努一把力!相信你下次會(huì)做得更好!
8、真棒!爭(zhēng)取下次更好，行嗎?
9、要是你的字能寫(xiě)工整點(diǎn)該多好啊!
10、我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十五
1.你進(jìn)步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級(jí)的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn)，不要丟三落四，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
2.你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺(jué)、積極?？赡隳愠Ｕf(shuō)自己笨，作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫(xiě)好。老師期待著你的進(jìn)步。
3.良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。不是嗎?課堂上你如魚(yú)得水，揮灑自如?？墒且坏┿@起牛角尖來(lái)，壞習(xí)慣接踵而來(lái)讓你積重難返。學(xué)會(huì)控制自己，只要辛勤地付出，就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)的。
4.你是個(gè)本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進(jìn)心的女孩。你活潑可愛(ài)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上充滿斗志，不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé)，有一定的班級(jí)管理能力。雖然平時(shí)話語(yǔ)不多，但你能細(xì)心觀察班級(jí)所發(fā)生的事情。你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱(chēng)贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學(xué)科的平衡。
5.你生性乖巧、懂事、善解人意。你關(guān)心集體，認(rèn)真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。你能按時(shí)完成作業(yè)，可你知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢?希望你能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)有提高。
6.你是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的孩子，本該有著令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。但你的成績(jī)和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時(shí)候自我放松。孩子啊，你可要記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。學(xué)習(xí)的道路上要的是專(zhuān)心、耐心、恒心，這樣你會(huì)碩果累累的!
7.每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
8.你能尊敬師長(zhǎng)，有一定的集體榮譽(yù)感，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績(jī)。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習(xí)方法、不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
9.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
10.你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇一
一、要能體現(xiàn)教材的主要內(nèi)容
教材內(nèi)容很多，寒假時(shí)間很短，要使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的作業(yè)，掌握更多的知識(shí)，教師在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)就不能簡(jiǎn)單從事，要費(fèi)一番腦筋，把教材的中心內(nèi)容提煉出來(lái)，分門(mén)別類(lèi)的設(shè)計(jì)成不同的.作業(yè)。當(dāng)然這種作業(yè)布置起來(lái)不是那么簡(jiǎn)單。
二、要讓學(xué)生喜歡做
要做到這一點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，老師不要高高在上，要把自己當(dāng)作小學(xué)生，才能想到小學(xué)生的心理。尤其是語(yǔ)文作業(yè)，千萬(wàn)不要出太多的作文題。一般地說(shuō)，寒假期間以一到二篇作文為宜。數(shù)學(xué)題千萬(wàn)要避開(kāi)奧數(shù)題。出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生做作業(yè)感到很容易，這樣他們就會(huì)喜歡，就會(huì)過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的春節(jié)。
三、要嚴(yán)格控制作業(yè)量
春節(jié)期間大部分時(shí)間要用于走親訪友，親朋聚會(huì)的時(shí)間很多。試想，大人們都在猜拳行令、打麻將，小孩子們能安心坐在那兒做作業(yè)嗎?我認(rèn)為最適宜的作業(yè)時(shí)間每天為100分鐘，這100分鐘分上下午，學(xué)生們自然就不會(huì)感到作業(yè)量大，在輕松愉快中就完成了老師的作業(yè)。開(kāi)學(xué)檢查時(shí)，師生皆大歡喜。
四、要面對(duì)全體學(xué)生
設(shè)置作業(yè)時(shí)一定要有針對(duì)性，兼顧性。學(xué)生的程度參差不齊，作業(yè)不可偏頗，既要讓好學(xué)生能吃飽，又要讓差一點(diǎn)兒的學(xué)生能吃得下。這樣的作業(yè)才會(huì)獲得大面積的豐收。
總之，寒假作業(yè)的一個(gè)指導(dǎo)方針是：學(xué)生既能過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的春節(jié)，又能在春節(jié)期間不拋開(kāi)書(shū)本，還能鞏固已學(xué)知識(shí)。做到學(xué)習(xí)、歡樂(lè)兩不誤。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇二
1. 你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
2. 繼續(xù)努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。
3. 你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
4. 你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!
5. 你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力
6. 你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。
7. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，不要驕傲啊!
8. 寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!
9. 書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名!
11. 你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。
13. 真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
14. 哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
15. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇三
1、你最近學(xué)得真棒！
2、我喜歡你的認(rèn)真勁兒。
3、對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的'。
4、老師相信你能學(xué)好
5、就這樣做下去，孩子！
6、你在努力，老師感覺(jué)的到。
7、只要你肯努力，成功一定屬于你。
8、加油！超過(guò)別人。
9、有進(jìn)步了啦！我為你高興。
10、經(jīng)過(guò)你的努力，你寫(xiě)的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲！
11、這次作業(yè)，你寫(xiě)的有進(jìn)步，望你下次寫(xiě)得更好！
12、真棒，你進(jìn)步了！
13、你可要繼續(xù)努力啊！
14、看到你認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，老師真高興！
15、你今天不但把作業(yè)都做對(duì)了，而且書(shū)寫(xiě)也大有進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇四
2. 只要你靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢!
3. “錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。
4. 看到你的進(jìn)步，老師真高興。
5. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?
6. 如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮!
7. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
8. 你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書(shū)寫(xiě)上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。
9. 分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典，它會(huì)幫助你。
10. 爭(zhēng)取一次把字寫(xiě)好，你的速度一定會(huì)提高。
11. 有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!
12. 如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。
14. 是不會(huì)寫(xiě)呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
15. 今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫(xiě)得更漂亮!
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇五
2.你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。
3.你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。
4.你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。
5.你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
6.你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
7.你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。
8.你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書(shū)面整潔。
9.你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的
10.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
11.勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。
12.你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。
13.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。
14.做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。
15.努力吧，成功就在你眼前。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇六
作業(yè)批語(yǔ),不僅是教師對(duì)于孩子作業(yè)的一個(gè)客觀評(píng)價(jià),更能通過(guò)這一橋梁拉進(jìn)師生間的距離,調(diào)動(dòng)情感因素鼓勵(lì)孩子,融洽師生關(guān)系。你想知道小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)
評(píng)語(yǔ)
怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)吧!
1. 你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)
2. 你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。
3. 你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。
4. 你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。
5. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
6. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
7. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。
8. 你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書(shū)面整潔。
9. 你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的
10. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
11. 勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。
12. 你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。
13. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。
14. 做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。
15. 努力吧，成功就在你眼前。
1. 老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
2. 老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，真為你高興。
3. 你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
4. 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。(陳浩
5. 你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。
6. 真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功!
7. 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
8. 哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!
9. 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
10. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
11. 一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
12. 你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。
13. 嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!
14. 知識(shí)來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
15. 好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
16. 通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
17. 你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
18. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
19. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
1. 你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
2. 繼續(xù)努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。
3. 你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
4. 你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!
5. 你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力
6. 你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。
7. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，不要驕傲啊!
8. 寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!
9. 書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名!
11. 你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。
13. 真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
14. 哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
15. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇七
1. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
2. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
3. 你的作業(yè)正規(guī)，書(shū)面整潔，可要繼續(xù)努力。
4. 你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無(wú)二。
5. 終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。
6. 在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮!
7. 你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的。
8. 你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。
9. 你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
10. 你清新秀麗的書(shū)寫(xiě)，令全班折服，望你再接再厲!
11. 失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!
12. 你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫(xiě)得更工整一些，會(huì)更好!
13. 你真棒!你的字寫(xiě)得太漂亮了!
14. 我相信只要你繼續(xù)努力，你的作業(yè)本上一定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵!
15. 我知道你一直都在努力追求進(jìn)步，從作業(yè)上我能感受到你那追求上進(jìn)的精神!
16. 你的作業(yè)一次比一次好，你進(jìn)步真快!
17. 我相信你一直在努力把字寫(xiě)好，再加把勁啊!
18. 我知道你是稍不留心才忘記寫(xiě)答案的，不要被同樣的錯(cuò)誤絆倒兩次啊!
19. 你是班里的榜樣，可要繼續(xù)努力呀。
20. 書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇八
1.老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
2.老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，真為你高興。
3.你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
4.這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。(陳浩
5.你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。
6.真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功!
7.這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。
8.哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!
9.你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
10.怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
11.一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的'這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
12.你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。
13.嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!
14.知識(shí)來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
15.好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
16.通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
17.你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
18.你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
19.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
20.你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇九
一、比一比，再組詞。
荒()慌()晃()謊()
吭()杭()坑()抗()
摘()滴()恙()蓋()
二、填空。
()的土地()地吃飯開(kāi)得()
()的花瓣()地警告笑得()
()的神色()地等待唱得()
三、根據(jù)意思連線。
將信將疑心神不定。
鄭重其事沒(méi)有受損傷或沒(méi)有發(fā)生意外
忐忑不安半信半疑。
安然無(wú)恙一句話也不說(shuō)
一聲不吭對(duì)待這件事態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。
四、讀句子，圈出句子的動(dòng)作并寫(xiě)在橫線上。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十
評(píng)語(yǔ)
,是作業(yè)批改中一種常見(jiàn)的批閱方式,便于孩子更清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn),還可加強(qiáng)師生間的交流,促進(jìn)孩子各方面和諧統(tǒng)一的發(fā)展。那么你知道小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)本站小編和你一起分享小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)，希望可以幫到你。
1. 哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
2. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
3. 一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。 你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。
4. 嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!
5. 知識(shí)來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
6. 好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
7. 通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
8. 你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
9. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
10. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
11. 你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。
12. 你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。 你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!
13. 大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫(xiě)的字更讓大家羨慕!
14. 你的寫(xiě)作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。
15. 你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!
16. 你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。
17. 你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。
18. 你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。
19. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
20. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
1. 你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
2. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
3. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
5. 你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。
6. 你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!
7. 大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫(xiě)的字更讓大家羨慕
8. 你的寫(xiě)作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。
9. 你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)
10. 你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。
11. 你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。
12. 你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。
13. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
14. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
15. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。
1. 我面對(duì)你的試卷笑了，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。
2. 終于看到了你的進(jìn)步，真高興。
3. 只要堅(jiān)持不懈的努力，勝利一定會(huì)屬于你的。
4. 成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，前進(jìn)吧。
5. 終于看到你的笑容，我真替你高興。
6. 看到你的這次成績(jī)，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你!
7. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。
8. 你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢?
9. 你的語(yǔ)文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。
10. 你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好。
11. 每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。
12. 書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀!
13. 希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
14. 書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。
15. 書(shū)寫(xiě)美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十一
1、你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
2、這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。
3、你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。
4、加油!未來(lái)的書(shū)法家!
5、有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前!
6、把你的字寫(xiě)得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。
7、你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
8、繼續(xù)努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。
9、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
10、你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十二
一、組詞
馬（）白（）木（）牙（）
鳥(niǎo)（）自（）禾（）尺（）
里（）人（）日（）開(kāi)（）
果（）入（）目（）升（）
云（）山（）?。ǎ┨铮ǎ?BR> 去（）出（）少（）電（）
生（）半（）幾（）雨（）
正（）羊（）兒（）兩（）
用（）毛（）馬（）足（）
月（）手（）鳥(niǎo)（）走（）
無(wú)（）兩（）口（）里（）
天（）雨（）回（）果（）
東（）走（）本（）西（）
車(chē)（）足（）木（）四（）
自（）白（）九（）衣（）
目（）日（）力（）瓜（）
山（）云（）左（）米（）
出（）公（）右（）來(lái)（）
二、連線
看水果仔細(xì)地笑冷遠(yuǎn)多丑
送皮球高興地說(shuō)高借答淺
拍報(bào)紙快樂(lè)地看近熱深快
穿花生開(kāi)心地跑還后美問(wèn)
種衣服飛快地玩前低慢少
三、把表示數(shù)量詞的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個(gè)、堆、顆、間、束、本
兩（）小樹(shù)一（）山一（）田
一（）白鵝一（）樹(shù)林一（）果園
一（）紅花一（）傘一（）狗
一（）彩虹一（）小河一（）白云
一（）木船一（）野花一（）鴨子
一（）牛一（）蘋(píng)果一（）杏子
一（）桃一（）棗一（）風(fēng)光
一（）布熊一（）鮮花一（）書(shū)
一（）月亮一（）星星一（）羊
一（）毛巾一（）尺子一（）西瓜
一（）鳥(niǎo)一（）魚(yú)一（）面包
一（）南瓜一（）珠子一（）松鼠
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十三
1.你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
2.你的書(shū)寫(xiě)很工整，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去。
3.你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。
4.雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。
5.這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”
8.你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。
9.凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢?
10.大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀?
11.你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!
12.批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的!
13.你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。
14.你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真
15.在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十四
1、作業(yè)有進(jìn)步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫(xiě)得認(rèn)真些會(huì)更漂亮!
2、你的作文寫(xiě)得真好，老師都被感動(dòng)了，假如你能把用錯(cuò)的字寶寶改過(guò)來(lái)，你的作文就更棒了!
3、多漂亮的書(shū)法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!
4、做得很好!再設(shè)法改善一下你的書(shū)法怎么樣?
5、你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真興奮!
6、很興奮看見(jiàn)你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。謝謝你!
7、再努一把力!相信你下次會(huì)做得更好!
8、真棒!爭(zhēng)取下次更好，行嗎?
9、要是你的字能寫(xiě)工整點(diǎn)該多好啊!
10、我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)篇十五
1.你進(jìn)步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級(jí)的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn)，不要丟三落四，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
2.你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺(jué)、積極?？赡隳愠Ｕf(shuō)自己笨，作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫(xiě)好。老師期待著你的進(jìn)步。
3.良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。不是嗎?課堂上你如魚(yú)得水，揮灑自如?？墒且坏┿@起牛角尖來(lái)，壞習(xí)慣接踵而來(lái)讓你積重難返。學(xué)會(huì)控制自己，只要辛勤地付出，就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)的。
4.你是個(gè)本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進(jìn)心的女孩。你活潑可愛(ài)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上充滿斗志，不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé)，有一定的班級(jí)管理能力。雖然平時(shí)話語(yǔ)不多，但你能細(xì)心觀察班級(jí)所發(fā)生的事情。你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱(chēng)贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學(xué)科的平衡。
5.你生性乖巧、懂事、善解人意。你關(guān)心集體，認(rèn)真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。你能按時(shí)完成作業(yè)，可你知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢?希望你能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)有提高。
6.你是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的孩子，本該有著令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。但你的成績(jī)和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時(shí)候自我放松。孩子啊，你可要記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。學(xué)習(xí)的道路上要的是專(zhuān)心、耐心、恒心，這樣你會(huì)碩果累累的!
7.每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
8.你能尊敬師長(zhǎng)，有一定的集體榮譽(yù)感，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績(jī)。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習(xí)方法、不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
9.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
10.你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。