在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學生語文作業(yè)評語篇一
一、要能體現(xiàn)教材的主要內容
教材內容很多，寒假時間很短，要使學生在有限的時間內完成更多的作業(yè)，掌握更多的知識，教師在設計作業(yè)時就不能簡單從事，要費一番腦筋，把教材的中心內容提煉出來，分門別類的設計成不同的.作業(yè)。當然這種作業(yè)布置起來不是那么簡單。
二、要讓學生喜歡做
要做到這一點，經(jīng)驗告訴我，老師不要高高在上，要把自己當作小學生，才能想到小學生的心理。尤其是語文作業(yè)，千萬不要出太多的作文題。一般地說，寒假期間以一到二篇作文為宜。數(shù)學題千萬要避開奧數(shù)題。出發(fā)點是學生做作業(yè)感到很容易，這樣他們就會喜歡，就會過一個歡樂的春節(jié)。
三、要嚴格控制作業(yè)量
春節(jié)期間大部分時間要用于走親訪友，親朋聚會的時間很多。試想，大人們都在猜拳行令、打麻將，小孩子們能安心坐在那兒做作業(yè)嗎?我認為最適宜的作業(yè)時間每天為100分鐘，這100分鐘分上下午，學生們自然就不會感到作業(yè)量大，在輕松愉快中就完成了老師的作業(yè)。開學檢查時，師生皆大歡喜。
四、要面對全體學生
設置作業(yè)時一定要有針對性，兼顧性。學生的程度參差不齊，作業(yè)不可偏頗，既要讓好學生能吃飽，又要讓差一點兒的學生能吃得下。這樣的作業(yè)才會獲得大面積的豐收。
總之，寒假作業(yè)的一個指導方針是：學生既能過一個歡樂、祥和的春節(jié)，又能在春節(jié)期間不拋開書本，還能鞏固已學知識。做到學習、歡樂兩不誤。
小學學生語文作業(yè)評語篇二
1. 你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學習。
2. 繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
3. 你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。
4. 你這次寫的作業(yè)進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
5. 你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力
6. 你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風范。
7. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊!
8. 寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅持下去喲!
9. 書寫認真，字跡工整是你一貫的風格，近幾次作業(yè)，你給同學的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名!
11. 你積累的詞語真多呀!應用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。
13. 真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
14. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
15. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
小學學生語文作業(yè)評語篇三
1、你最近學得真棒！
2、我喜歡你的認真勁兒。
3、對自己要有信心，我相信你是最棒的'。
4、老師相信你能學好
5、就這樣做下去，孩子！
6、你在努力，老師感覺的到。
7、只要你肯努力，成功一定屬于你。
8、加油！超過別人。
9、有進步了啦！我為你高興。
10、經(jīng)過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲！
11、這次作業(yè)，你寫的有進步，望你下次寫得更好！
12、真棒，你進步了！
13、你可要繼續(xù)努力?。?BR> 14、看到你認真聽講的樣子，老師真高興！
15、你今天不但把作業(yè)都做對了，而且書寫也大有進步。
小學學生語文作業(yè)評語篇四
2. 只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!
3. “錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。
4. 看到你的進步，老師真高興。
5. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下嗎?
6. 如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮!
7. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!
8. 你是一個好學的孩子，同學們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學生。
9. 分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。
10. 爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。
11. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!
12. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。
14. 是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
15. 今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!
小學學生語文作業(yè)評語篇五
2.你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
3.你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內故事會增添了無窮的趣味。
4.你的成績很好，來源于作業(yè)認真。
5.你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
6.你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的!
7.你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的。
8.你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。
9.你做作業(yè)認真的優(yōu)點是值得大家學習的
10.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
11.勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。
12.你的作業(yè)非常認真，所以你的成績不斷提高。
13.你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。
14.做作業(yè)是提高成績的基礎，只要你作業(yè)認真，你的成績是會很快提很高的。
15.努力吧，成功就在你眼前。
小學學生語文作業(yè)評語篇六
作業(yè)批語,不僅是教師對于孩子作業(yè)的一個客觀評價,更能通過這一橋梁拉進師生間的距離,調動情感因素鼓勵孩子,融洽師生關系。你想知道小學學生語文作業(yè)
評語
怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小學學生語文作業(yè)評語吧!
1. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)
2. 你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
3. 你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內故事會增添了無窮的趣味。
4. 你的成績很好，來源于作業(yè)認真。
5. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
6. 你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的!
7. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的。
8. 你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。
9. 你做作業(yè)認真的優(yōu)點是值得大家學習的
10. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
11. 勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。
12. 你的作業(yè)非常認真，所以你的成績不斷提高。
13. 你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。
14. 做作業(yè)是提高成績的基礎，只要你作業(yè)認真，你的成績是會很快提很高的。
15. 努力吧，成功就在你眼前。
1. 老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
2. 老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
3. 你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
4. 這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。(陳浩
5. 你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
6. 真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!
7. 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
8. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!
9. 你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
10. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
11. 一個愛學習的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學習的好孩子。
12. 你這次作業(yè)有進步，希望你用心學習，相信你下次更好。
13. 嗬，你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好!
14. 知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè)，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚。
15. 好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
16. 通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
17. 你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
18. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
19. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
1. 你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學習。
2. 繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
3. 你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。
4. 你這次寫的作業(yè)進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
5. 你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力
6. 你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風范。
7. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊!
8. 寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅持下去喲!
9. 書寫認真，字跡工整是你一貫的風格，近幾次作業(yè)，你給同學的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名!
11. 你積累的詞語真多呀!應用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。
13. 真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
14. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
15. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
小學學生語文作業(yè)評語篇七
1. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
2. 你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的!
3. 你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。
4. 你的作業(yè)書寫正規(guī)，認真，在我們班真是獨一無二。
5. 終于又看到了你的進步，老師真高興。
6. 在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮!
7. 你是班內很有希望的學生，你會努力的。
8. 你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會練好的。
9. 你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
10. 你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!
11. 失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!
12. 你的作業(yè)每次都能及時完成，如果能把字寫得更工整一些，會更好!
13. 你真棒!你的字寫得太漂亮了!
14. 我相信只要你繼續(xù)努力，你的作業(yè)本上一定會開出美麗的花朵!
15. 我知道你一直都在努力追求進步，從作業(yè)上我能感受到你那追求上進的精神!
16. 你的作業(yè)一次比一次好，你進步真快!
17. 我相信你一直在努力把字寫好，再加把勁啊!
18. 我知道你是稍不留心才忘記寫答案的，不要被同樣的錯誤絆倒兩次啊!
19. 你是班里的榜樣，可要繼續(xù)努力呀。
20. 書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
小學學生語文作業(yè)評語篇八
1.老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
2.老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
3.你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
4.這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。(陳浩
5.你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
6.真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!
7.這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
8.哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!
9.你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
10.怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
11.一個愛學習的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質量中看出，你的'這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學習的好孩子。
12.你這次作業(yè)有進步，希望你用心學習，相信你下次更好。
13.嗬，你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好!
14.知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè)，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚。
15.好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
16.通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
17.你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
18.你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
19.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
20.你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。
小學學生語文作業(yè)評語篇九
一、比一比，再組詞。
荒()慌()晃()謊()
吭()杭()坑()抗()
摘()滴()恙()蓋()
二、填空。
()的土地()地吃飯開得()
()的花瓣()地警告笑得()
()的神色()地等待唱得()
三、根據(jù)意思連線。
將信將疑心神不定。
鄭重其事沒有受損傷或沒有發(fā)生意外
忐忑不安半信半疑。
安然無恙一句話也不說
一聲不吭對待這件事態(tài)度嚴肅認真。
四、讀句子，圈出句子的動作并寫在橫線上。
小學學生語文作業(yè)評語篇十
評語
,是作業(yè)批改中一種常見的批閱方式,便于孩子更清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)缺點,還可加強師生間的交流,促進孩子各方面和諧統(tǒng)一的發(fā)展。那么你知道小學學生家長語文作業(yè)評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小學學生家長語文作業(yè)評語，希望可以幫到你。
1. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
2. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
3. 一個愛學習的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學習的好孩子。 你這次作業(yè)有進步，希望你用心學習，相信你下次更好。
4. 嗬，你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好!
5. 知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè)，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚。
6. 好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
7. 通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
8. 你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
9. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
10. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
11. 你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。
12. 你近段時間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質量，都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，更上一層樓。 你刻苦學習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!
13. 大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕!
14. 你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結果，是努力向上的表現(xiàn)。
15. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!
16. 你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
17. 你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內故事會增添了無窮的趣味。
18. 你的成績很好，來源于作業(yè)認真。
19. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
20. 你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的!
1. 你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
2. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
3. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
5. 你近段時間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質量，都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，更上一層樓。
6. 你刻苦學習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!
7. 大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕
8. 你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結果，是努力向上的表現(xiàn)。
9. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)
10. 你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
11. 你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內故事會增添了無窮的趣味。
12. 你的成績很好，來源于作業(yè)認真。
13. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
14. 你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的!
15. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的。
1. 我面對你的試卷笑了，因為你又進步了。
2. 終于看到了你的進步，真高興。
3. 只要堅持不懈的努力，勝利一定會屬于你的。
4. 成績是刻苦學習的結果，前進吧。
5. 終于看到你的笑容，我真替你高興。
6. 看到你的這次成績，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你!
7. 你是一個不甘落后的學生，我相信你一定能趕上來。
8. 你終于站到優(yōu)秀隊伍里了，我怎能不為你自豪呢?
9. 你的語文成績每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學期幸運。
10. 你很認真，繼續(xù)努力吧!你會做得更好。
11. 每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。
12. 書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!
13. 希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
14. 書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
15. 書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
小學學生語文作業(yè)評語篇十一
1、你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
2、這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。
3、你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
4、加油!未來的書法家!
5、有進步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前!
6、把你的字寫得正規(guī)一點，清楚一點，老師就更喜歡了。
7、你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學習。
8、繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
9、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。
10、你這次寫的作業(yè)進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
小學學生語文作業(yè)評語篇十二
一、組詞
馬（）白（）木（）牙（）
鳥（）自（）禾（）尺（）
里（）人（）日（）開（）
果（）入（）目（）升（）
云（）山（）小（）田（）
去（）出（）少（）電（）
生（）半（）幾（）雨（）
正（）羊（）兒（）兩（）
用（）毛（）馬（）足（）
月（）手（）鳥（）走（）
無（）兩（）口（）里（）
天（）雨（）回（）果（）
東（）走（）本（）西（）
車（）足（）木（）四（）
自（）白（）九（）衣（）
目（）日（）力（）瓜（）
山（）云（）左（）米（）
出（）公（）右（）來（）
二、連線
看水果仔細地笑冷遠多丑
送皮球高興地說高借答淺
拍報紙快樂地看近熱深快
穿花生開心地跑還后美問
種衣服飛快地玩前低慢少
三、把表示數(shù)量詞的序號填在相應的括號里。
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個、堆、顆、間、束、本
兩（）小樹一（）山一（）田
一（）白鵝一（）樹林一（）果園
一（）紅花一（）傘一（）狗
一（）彩虹一（）小河一（）白云
一（）木船一（）野花一（）鴨子
一（）牛一（）蘋果一（）杏子
一（）桃一（）棗一（）風光
一（）布熊一（）鮮花一（）書
一（）月亮一（）星星一（）羊
一（）毛巾一（）尺子一（）西瓜
一（）鳥一（）魚一（）面包
一（）南瓜一（）珠子一（）松鼠
小學學生語文作業(yè)評語篇十三
1.你的作業(yè)一直很棒，你是一個要求上進的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
2.你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅持下去。
3.你回答問題是那么準確，思維與眾不同，這就是你的亮點，相信你一定成為學習上的標兵。
4.雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。
5.這是本學期的第一次作業(yè)，你書寫特別認真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進一步”
8.你的書寫有了很大進步，但從做作業(yè)的內容上看，應當善于思考，在今后的學習中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學生。
9.凡事都要認真，不能馬馬虎虎，學習如此，做作業(yè)更是如此，你說呢?
10.大部分同學的作業(yè)都進步了，你還在等什么呀?
11.你的作業(yè)進步很快，這是你努力的結果。老師相信你能行!
12.批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的!
13.你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。
14.你的成績很好，來源于你的作業(yè)認真
15.在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮
小學學生語文作業(yè)評語篇十四
1、作業(yè)有進步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫得認真些會更漂亮!
2、你的作文寫得真好，老師都被感動了，假如你能把用錯的字寶寶改過來，你的作文就更棒了!
3、多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細一點就好了!
4、做得很好!再設法改善一下你的書法怎么樣?
5、你的作業(yè)進步這么大，我真興奮!
6、很興奮看見你現(xiàn)在取得這么大的進步。謝謝你!
7、再努一把力!相信你下次會做得更好!
8、真棒!爭取下次更好，行嗎?
9、要是你的字能寫工整點該多好啊!
10、我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。
小學學生語文作業(yè)評語篇十五
1.你進步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T。
2.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
3.良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。
4.你是個本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進心的女孩。你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，有一定的班級管理能力。雖然平時話語不多，但你能細心觀察班級所發(fā)生的事情。你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。
5.你生性乖巧、懂事、善解人意。你關心集體，認真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生。你能按時完成作業(yè)，可你知道你的學習成績?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢?希望你能勤奮學習，爭取成績有提高。
6.你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意的學習成績。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。孩子啊，你可要記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。學習的道路上要的是專心、耐心、恒心，這樣你會碩果累累的!
7.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
8.你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。
9.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
10.你已經(jīng)是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
小學學生語文作業(yè)評語篇一
一、要能體現(xiàn)教材的主要內容
教材內容很多，寒假時間很短，要使學生在有限的時間內完成更多的作業(yè)，掌握更多的知識，教師在設計作業(yè)時就不能簡單從事，要費一番腦筋，把教材的中心內容提煉出來，分門別類的設計成不同的.作業(yè)。當然這種作業(yè)布置起來不是那么簡單。
二、要讓學生喜歡做
要做到這一點，經(jīng)驗告訴我，老師不要高高在上，要把自己當作小學生，才能想到小學生的心理。尤其是語文作業(yè)，千萬不要出太多的作文題。一般地說，寒假期間以一到二篇作文為宜。數(shù)學題千萬要避開奧數(shù)題。出發(fā)點是學生做作業(yè)感到很容易，這樣他們就會喜歡，就會過一個歡樂的春節(jié)。
三、要嚴格控制作業(yè)量
春節(jié)期間大部分時間要用于走親訪友，親朋聚會的時間很多。試想，大人們都在猜拳行令、打麻將，小孩子們能安心坐在那兒做作業(yè)嗎?我認為最適宜的作業(yè)時間每天為100分鐘，這100分鐘分上下午，學生們自然就不會感到作業(yè)量大，在輕松愉快中就完成了老師的作業(yè)。開學檢查時，師生皆大歡喜。
四、要面對全體學生
設置作業(yè)時一定要有針對性，兼顧性。學生的程度參差不齊，作業(yè)不可偏頗，既要讓好學生能吃飽，又要讓差一點兒的學生能吃得下。這樣的作業(yè)才會獲得大面積的豐收。
總之，寒假作業(yè)的一個指導方針是：學生既能過一個歡樂、祥和的春節(jié)，又能在春節(jié)期間不拋開書本，還能鞏固已學知識。做到學習、歡樂兩不誤。
小學學生語文作業(yè)評語篇二
1. 你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學習。
2. 繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
3. 你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。
4. 你這次寫的作業(yè)進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
5. 你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力
6. 你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風范。
7. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊!
8. 寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅持下去喲!
9. 書寫認真，字跡工整是你一貫的風格，近幾次作業(yè)，你給同學的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名!
11. 你積累的詞語真多呀!應用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。
13. 真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
14. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
15. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
小學學生語文作業(yè)評語篇三
1、你最近學得真棒！
2、我喜歡你的認真勁兒。
3、對自己要有信心，我相信你是最棒的'。
4、老師相信你能學好
5、就這樣做下去，孩子！
6、你在努力，老師感覺的到。
7、只要你肯努力，成功一定屬于你。
8、加油！超過別人。
9、有進步了啦！我為你高興。
10、經(jīng)過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲！
11、這次作業(yè)，你寫的有進步，望你下次寫得更好！
12、真棒，你進步了！
13、你可要繼續(xù)努力?。?BR> 14、看到你認真聽講的樣子，老師真高興！
15、你今天不但把作業(yè)都做對了，而且書寫也大有進步。
小學學生語文作業(yè)評語篇四
2. 只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!
3. “錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。
4. 看到你的進步，老師真高興。
5. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下嗎?
6. 如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮!
7. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!
8. 你是一個好學的孩子，同學們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學生。
9. 分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。
10. 爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。
11. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!
12. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。
14. 是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
15. 今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!
小學學生語文作業(yè)評語篇五
2.你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
3.你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內故事會增添了無窮的趣味。
4.你的成績很好，來源于作業(yè)認真。
5.你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
6.你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的!
7.你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的。
8.你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。
9.你做作業(yè)認真的優(yōu)點是值得大家學習的
10.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
11.勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。
12.你的作業(yè)非常認真，所以你的成績不斷提高。
13.你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。
14.做作業(yè)是提高成績的基礎，只要你作業(yè)認真，你的成績是會很快提很高的。
15.努力吧，成功就在你眼前。
小學學生語文作業(yè)評語篇六
作業(yè)批語,不僅是教師對于孩子作業(yè)的一個客觀評價,更能通過這一橋梁拉進師生間的距離,調動情感因素鼓勵孩子,融洽師生關系。你想知道小學學生語文作業(yè)
評語
怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小學學生語文作業(yè)評語吧!
1. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)
2. 你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
3. 你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內故事會增添了無窮的趣味。
4. 你的成績很好，來源于作業(yè)認真。
5. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
6. 你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的!
7. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的。
8. 你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。
9. 你做作業(yè)認真的優(yōu)點是值得大家學習的
10. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
11. 勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。
12. 你的作業(yè)非常認真，所以你的成績不斷提高。
13. 你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。
14. 做作業(yè)是提高成績的基礎，只要你作業(yè)認真，你的成績是會很快提很高的。
15. 努力吧，成功就在你眼前。
1. 老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
2. 老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
3. 你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
4. 這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。(陳浩
5. 你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
6. 真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!
7. 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
8. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!
9. 你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
10. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
11. 一個愛學習的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學習的好孩子。
12. 你這次作業(yè)有進步，希望你用心學習，相信你下次更好。
13. 嗬，你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好!
14. 知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè)，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚。
15. 好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
16. 通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
17. 你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
18. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
19. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
1. 你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學習。
2. 繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
3. 你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。
4. 你這次寫的作業(yè)進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
5. 你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力
6. 你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風范。
7. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊!
8. 寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅持下去喲!
9. 書寫認真，字跡工整是你一貫的風格，近幾次作業(yè)，你給同學的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名!
11. 你積累的詞語真多呀!應用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。
13. 真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
14. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
15. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
小學學生語文作業(yè)評語篇七
1. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
2. 你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的!
3. 你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。
4. 你的作業(yè)書寫正規(guī)，認真，在我們班真是獨一無二。
5. 終于又看到了你的進步，老師真高興。
6. 在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮!
7. 你是班內很有希望的學生，你會努力的。
8. 你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會練好的。
9. 你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
10. 你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!
11. 失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!
12. 你的作業(yè)每次都能及時完成，如果能把字寫得更工整一些，會更好!
13. 你真棒!你的字寫得太漂亮了!
14. 我相信只要你繼續(xù)努力，你的作業(yè)本上一定會開出美麗的花朵!
15. 我知道你一直都在努力追求進步，從作業(yè)上我能感受到你那追求上進的精神!
16. 你的作業(yè)一次比一次好，你進步真快!
17. 我相信你一直在努力把字寫好，再加把勁啊!
18. 我知道你是稍不留心才忘記寫答案的，不要被同樣的錯誤絆倒兩次啊!
19. 你是班里的榜樣，可要繼續(xù)努力呀。
20. 書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
小學學生語文作業(yè)評語篇八
1.老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
2.老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
3.你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
4.這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。(陳浩
5.你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
6.真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!
7.這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
8.哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!
9.你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
10.怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
11.一個愛學習的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質量中看出，你的'這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學習的好孩子。
12.你這次作業(yè)有進步，希望你用心學習，相信你下次更好。
13.嗬，你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好!
14.知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè)，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚。
15.好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
16.通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
17.你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
18.你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
19.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
20.你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。
小學學生語文作業(yè)評語篇九
一、比一比，再組詞。
荒()慌()晃()謊()
吭()杭()坑()抗()
摘()滴()恙()蓋()
二、填空。
()的土地()地吃飯開得()
()的花瓣()地警告笑得()
()的神色()地等待唱得()
三、根據(jù)意思連線。
將信將疑心神不定。
鄭重其事沒有受損傷或沒有發(fā)生意外
忐忑不安半信半疑。
安然無恙一句話也不說
一聲不吭對待這件事態(tài)度嚴肅認真。
四、讀句子，圈出句子的動作并寫在橫線上。
小學學生語文作業(yè)評語篇十
評語
,是作業(yè)批改中一種常見的批閱方式,便于孩子更清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)缺點,還可加強師生間的交流,促進孩子各方面和諧統(tǒng)一的發(fā)展。那么你知道小學學生家長語文作業(yè)評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小學學生家長語文作業(yè)評語，希望可以幫到你。
1. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
2. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
3. 一個愛學習的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學習的好孩子。 你這次作業(yè)有進步，希望你用心學習，相信你下次更好。
4. 嗬，你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好!
5. 知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè)，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚。
6. 好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
7. 通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
8. 你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
9. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
10. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
11. 你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。
12. 你近段時間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質量，都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，更上一層樓。 你刻苦學習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!
13. 大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕!
14. 你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結果，是努力向上的表現(xiàn)。
15. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!
16. 你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
17. 你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內故事會增添了無窮的趣味。
18. 你的成績很好，來源于作業(yè)認真。
19. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
20. 你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的!
1. 你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
2. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
3. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
5. 你近段時間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質量，都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，更上一層樓。
6. 你刻苦學習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!
7. 大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕
8. 你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結果，是努力向上的表現(xiàn)。
9. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)
10. 你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
11. 你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內故事會增添了無窮的趣味。
12. 你的成績很好，來源于作業(yè)認真。
13. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
14. 你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的!
15. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的。
1. 我面對你的試卷笑了，因為你又進步了。
2. 終于看到了你的進步，真高興。
3. 只要堅持不懈的努力，勝利一定會屬于你的。
4. 成績是刻苦學習的結果，前進吧。
5. 終于看到你的笑容，我真替你高興。
6. 看到你的這次成績，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你!
7. 你是一個不甘落后的學生，我相信你一定能趕上來。
8. 你終于站到優(yōu)秀隊伍里了，我怎能不為你自豪呢?
9. 你的語文成績每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學期幸運。
10. 你很認真，繼續(xù)努力吧!你會做得更好。
11. 每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。
12. 書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!
13. 希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
14. 書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
15. 書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
小學學生語文作業(yè)評語篇十一
1、你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
2、這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。
3、你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
4、加油!未來的書法家!
5、有進步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前!
6、把你的字寫得正規(guī)一點，清楚一點，老師就更喜歡了。
7、你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學習。
8、繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
9、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。
10、你這次寫的作業(yè)進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
小學學生語文作業(yè)評語篇十二
一、組詞
馬（）白（）木（）牙（）
鳥（）自（）禾（）尺（）
里（）人（）日（）開（）
果（）入（）目（）升（）
云（）山（）小（）田（）
去（）出（）少（）電（）
生（）半（）幾（）雨（）
正（）羊（）兒（）兩（）
用（）毛（）馬（）足（）
月（）手（）鳥（）走（）
無（）兩（）口（）里（）
天（）雨（）回（）果（）
東（）走（）本（）西（）
車（）足（）木（）四（）
自（）白（）九（）衣（）
目（）日（）力（）瓜（）
山（）云（）左（）米（）
出（）公（）右（）來（）
二、連線
看水果仔細地笑冷遠多丑
送皮球高興地說高借答淺
拍報紙快樂地看近熱深快
穿花生開心地跑還后美問
種衣服飛快地玩前低慢少
三、把表示數(shù)量詞的序號填在相應的括號里。
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個、堆、顆、間、束、本
兩（）小樹一（）山一（）田
一（）白鵝一（）樹林一（）果園
一（）紅花一（）傘一（）狗
一（）彩虹一（）小河一（）白云
一（）木船一（）野花一（）鴨子
一（）牛一（）蘋果一（）杏子
一（）桃一（）棗一（）風光
一（）布熊一（）鮮花一（）書
一（）月亮一（）星星一（）羊
一（）毛巾一（）尺子一（）西瓜
一（）鳥一（）魚一（）面包
一（）南瓜一（）珠子一（）松鼠
小學學生語文作業(yè)評語篇十三
1.你的作業(yè)一直很棒，你是一個要求上進的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
2.你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅持下去。
3.你回答問題是那么準確，思維與眾不同，這就是你的亮點，相信你一定成為學習上的標兵。
4.雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。
5.這是本學期的第一次作業(yè)，你書寫特別認真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進一步”
8.你的書寫有了很大進步，但從做作業(yè)的內容上看，應當善于思考，在今后的學習中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學生。
9.凡事都要認真，不能馬馬虎虎，學習如此，做作業(yè)更是如此，你說呢?
10.大部分同學的作業(yè)都進步了，你還在等什么呀?
11.你的作業(yè)進步很快，這是你努力的結果。老師相信你能行!
12.批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的!
13.你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。
14.你的成績很好，來源于你的作業(yè)認真
15.在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮
小學學生語文作業(yè)評語篇十四
1、作業(yè)有進步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫得認真些會更漂亮!
2、你的作文寫得真好，老師都被感動了，假如你能把用錯的字寶寶改過來，你的作文就更棒了!
3、多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細一點就好了!
4、做得很好!再設法改善一下你的書法怎么樣?
5、你的作業(yè)進步這么大，我真興奮!
6、很興奮看見你現(xiàn)在取得這么大的進步。謝謝你!
7、再努一把力!相信你下次會做得更好!
8、真棒!爭取下次更好，行嗎?
9、要是你的字能寫工整點該多好啊!
10、我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。
小學學生語文作業(yè)評語篇十五
1.你進步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T。
2.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
3.良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。
4.你是個本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進心的女孩。你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，有一定的班級管理能力。雖然平時話語不多，但你能細心觀察班級所發(fā)生的事情。你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。
5.你生性乖巧、懂事、善解人意。你關心集體，認真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生。你能按時完成作業(yè)，可你知道你的學習成績?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢?希望你能勤奮學習，爭取成績有提高。
6.你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意的學習成績。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。孩子啊，你可要記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。學習的道路上要的是專心、耐心、恒心，這樣你會碩果累累的!
7.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
8.你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。
9.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
10.你已經(jīng)是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。