總結(jié)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的把握，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累和沉淀?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身，還要學(xué)會(huì)關(guān)注他人的意見(jiàn)和建議。總結(jié)范文給我們提供了一個(gè)參考框架，可以幫助我們更好地開(kāi)展寫(xiě)作。
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，同學(xué)們：
大家好！很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在那里發(fā)言，表達(dá)高三學(xué)子對(duì)母校的感激之情。
以往為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞教師而深深感動(dòng)，然而回望三年的高中時(shí)光里，一中的每一位教師又何嘗不是像張米亞教師一樣。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜，敬愛(ài)的教師，是你們?cè)谇宄糠牌鹨魳?lè)催促我們起床，是你們和我們一齊傾聽(tīng)晨讀的書(shū)聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們?cè)诤鋾r(shí)為我們點(diǎn)燃給予溫暖和期望燭光?；ㄩ_(kāi)三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒(méi)有你們的諄諄教誨，我怎樣能退去初入學(xué)校時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng)，讓自我擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。
在一中這鳥(niǎo)語(yǔ)花香學(xué)校里，有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是一中的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在那里我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍！昂竦旅骼恚W(xué)慎行”我們的教師以身作則讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩，我們體貼父母的辛勞，我們明白師長(zhǎng)的苦心；懂得了職責(zé)，我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，體味到了周總理那為中國(guó)崛起而讀書(shū)的豪情；懂得了奮斗，我們明白命運(yùn)掌握在自我手中，僅有不斷追求才能叩響成功的大門(mén)。一中既給了我們尋夢(mèng)的勇氣，又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。有了這雙翅膀，未來(lái)的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪。
回望，學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌；那么今朝我們將長(zhǎng)風(fēng)破浪續(xù)寫(xiě)一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，期望你們也珍惜在一中這美麗的學(xué)校里時(shí)光，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。
敬愛(ài)的教師，沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力；沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義；沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊，沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。
敬愛(ài)的教師，在這最終的日子里，我們會(huì)盡最大的努力，用汗水筑成奇跡，為了我們自我，也為了你們.
敬愛(ài)的教師，我們永遠(yuǎn)記得一中這生機(jī)盎然的學(xué)校，無(wú)論我們走到何方，那里是我們永遠(yuǎn)的家。我們將永不止步，為了一中的榮譽(yù)。
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、全體學(xué)員們：
大家好！我叫王雪平，是北碚區(qū)芳芳幼兒園的一名教師。很榮幸能夠成為本次培訓(xùn)班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在那里發(fā)言。
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這果實(shí)豐碩的季節(jié)里，作為普普通通的幼兒園教師，我們感受到了國(guó)家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的大力支持與關(guān)懷。在那里我代表全體學(xué)員對(duì)那些為學(xué)前教育發(fā)展付出不懈努力的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和幼教同仁們表示由衷的感激！
百年大計(jì)，教育為本；教育大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。作為一名在一線(xiàn)工作的年輕教師，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)在個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升和幼兒園保教質(zhì)量提升中的重要意義。同時(shí)，我也意識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)要想成為一名優(yōu)秀教師，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能堅(jiān)持自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)。我園是北碚區(qū)普惠性幼兒園，隨著學(xué)前事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)已有兩個(gè)園所及400名幼兒的規(guī)模。幼兒園的壯大與發(fā)展，家長(zhǎng)素質(zhì)的提升與高要求，也讓我日益感覺(jué)肩上職責(zé)重大、危機(jī)感加強(qiáng)。此刻的幼教已經(jīng)不只是停留在“帶著孩子不哭”“教幾個(gè)字”“做幾道題”傳統(tǒng)教學(xué)上，而是要讓幼兒在游戲中發(fā)展、在生活中成長(zhǎng)、在探究中思考、在環(huán)境中互動(dòng)的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。所以，我將本次培訓(xùn)不僅僅視為更新教學(xué)理念，擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)技能、更好的學(xué)習(xí)與踐行“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”精神的大好契機(jī)，也視為一個(gè)學(xué)員間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互切磋、共同提高的平臺(tái)。我將好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，多看多聽(tīng)多學(xué)。同時(shí)，我也將轉(zhuǎn)變教師主角，成為一個(gè)樂(lè)思善問(wèn)的學(xué)生，保質(zhì)保量完成10天的培訓(xùn)任務(wù)。
這一切的一切都將是一筆寶貴的財(cái)富。我們相信，專(zhuān)家的講座會(huì)給我們一個(gè)新的視界，教師的指點(diǎn)答疑將會(huì)為我們開(kāi)啟一個(gè)新的天地，同伴的相互幫忙會(huì)為我們的切磋提高奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最終，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家們身體健康，工作提高。祝愿學(xué)員們學(xué)業(yè)有成，學(xué)以致用。多謝大家！
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是嬰幼兒養(yǎng)育班的李紅衛(wèi)。我今日發(fā)言的題目是《學(xué)好育兒知識(shí)，讓下一代更健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)》。
操演練……等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。讓我們掌握科學(xué)育兒專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并學(xué)以致用，用自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)養(yǎng)育好下一代，為祖國(guó)后代健康歡樂(lè)成長(zhǎng)作貢獻(xiàn)。
下頭講講我一年來(lái)的所做的工作。1.盡自我所能帶領(lǐng)全班學(xué)員，進(jìn)取配合和完成學(xué)校，教師佈置的各項(xiàng)任務(wù)和工作。2.帶領(lǐng)班學(xué)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，依時(shí)上課，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙。3.帶領(lǐng)班學(xué)員，響應(yīng)學(xué)校的指示精神，組織全班學(xué)習(xí)“我和我的祖國(guó)”主題教育，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。4.幫忙教師做好課室內(nèi)務(wù)的事。5.做好課前準(zhǔn)備。班主任把每節(jié)課的上課資料整理排好版后，我再到學(xué)校拿資料，送去文具店復(fù)印，由于每節(jié)課資料多，再加上班的人數(shù)多，55人，老板要第二天才印好。所以第二天又要去拿。印回來(lái)的資料，拿回家每份訂好，每份寫(xiě)上學(xué)員的姓名，方便下周上課再發(fā)給同學(xué)們。6.每節(jié)課都拍攝上課資料，晚上回去整理好，發(fā)送到班群里，供同學(xué)們復(fù)習(xí)。上實(shí)操課，帶領(lǐng)同學(xué)們一齊實(shí)操演練，并拍攝實(shí)操演練視頻，供同學(xué)們保存學(xué)習(xí)。
在此感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，對(duì)我工作的支持，今后我會(huì)更加努力，為學(xué)校和班團(tuán)體，做好各項(xiàng)工作和任務(wù)。做”樂(lè)學(xué)有為“以及有作為，有提高，有歡樂(lè)的新時(shí)代“三有”老人。把所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)回饋社會(huì)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇四
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自電氣1131班的李泓灝，十分榮幸能夠作為優(yōu)秀學(xué)員代表在此次畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第三期全體新任團(tuán)支書(shū)感激這段時(shí)間以來(lái)為我們付出時(shí)間與汗水的教師們，是你們的精彩講解使我們更進(jìn)一步的了解了共青團(tuán)組織以及作為一名共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。同時(shí)，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了共青團(tuán)的理論知識(shí)。
從培訓(xùn)班開(kāi)課到此刻已有將近一個(gè)月的時(shí)間，我們都順利結(jié)業(yè)了，為此，我感到很高興。同時(shí)也很欣慰，這是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是一次鍛煉、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富自我的機(jī)會(huì)。我把握住了，從中受益匪淺，對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)有了更加深刻的了解。團(tuán)支部是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位，是共青團(tuán)的最基層一級(jí)組織，它同廣大團(tuán)員有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是共青團(tuán)各項(xiàng)功能的顯示終端。
不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。身為一名團(tuán)支書(shū)，各方面都應(yīng)當(dāng)以身作則，不僅僅要進(jìn)取完成自我分內(nèi)的工作，如：開(kāi)展好每月的理論學(xué)習(xí)和主題團(tuán)日活動(dòng)，還要主動(dòng)為班級(jí)出謀劃策，帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性?；蛟S在之前的工作中我存在著許多不足，但經(jīng)過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我會(huì)對(duì)自我有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，調(diào)整自我，使理論切實(shí)付諸于實(shí)踐，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地發(fā)揮自我作為團(tuán)支書(shū)的作用。
最終，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要不斷發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，進(jìn)取進(jìn)取，熱愛(ài)團(tuán)組織，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，以身作則，起到模范帶頭作用，盡心盡力為學(xué)校，班級(jí)作出貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，成為有思想，有道德的新一代。
多謝大家，我的發(fā)言完畢！
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學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的導(dǎo)師、親愛(ài)的學(xué)員們：
午時(shí)好！
今日是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里，讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，就在兩年前——的5月25日，我們的開(kāi)班典禮也在這舉行。而此刻，眼看我們這個(gè)培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了！我們思緒翻騰，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。
第一要感激教育局為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。都說(shuō)上城名師薈萃，教育全國(guó)領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張教師走出上城去交流的過(guò)程中，當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí)，當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說(shuō)上城教育走在全國(guó)前列的確是當(dāng)之無(wú)愧的！我們也體會(huì)到作為上城的教師是多么幸福！作為工作站學(xué)員是多么幸福！總之，兩年來(lái)，我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之福”！
第二要感激我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)當(dāng)初能派我們出來(lái)培訓(xùn)！隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到為何張教師要一向教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎？在學(xué)校編制十分緊張的情景下，我們的每一次外出培訓(xùn)，都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來(lái)了影響，給其他教師增加了麻煩。異常是輪到外出掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月，學(xué)校還為我們請(qǐng)來(lái)代課教師支持我們的培訓(xùn)，學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此，我們的內(nèi)心都會(huì)充滿(mǎn)深深的感激之情！再受教育之恩何以為報(bào)？我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作，來(lái)回報(bào)深深?lèi)?ài)著我們，同時(shí)也是我們深深熱愛(ài)著的學(xué)校的！
第三要感激尊敬的張教師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感激他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程，把自我寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。兩年里，我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn)：全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場(chǎng)命題作文下水文考試……當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤(pán)點(diǎn)著這一切時(shí)，我們?cè)絹?lái)越感受到了為何以前的學(xué)員會(huì)將工作站當(dāng)成自我的家。因?yàn)檫@家里有我們共同的家長(zhǎng)——張教師。想起周局長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上對(duì)我們給予的期望：“不僅僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧，還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，其實(shí)張教師本人就是一本耐人尋味，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書(shū)，他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀，慢慢收獲！
第四要感激工作站的學(xué)員伙伴們。來(lái)到工作站，我們還有一筆很豐厚的財(cái)富，就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同夢(mèng)想和追求的伙伴們！團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后，離不開(kāi)學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo)；每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后，也離不開(kāi)學(xué)員間的相互碰撞和交流！能成為同學(xué)是我們的緣分，我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的！
說(shuō)完“感激”，我其次想說(shuō)的是“變化”一詞。
回首跟著張教師一齊走過(guò)的兩年，我們的腦海中印入了許多張教師的名言，我們的身心也在不知不覺(jué)中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些名言，堅(jiān)持這些變化。
第一、我們的視野更開(kāi)闊了。我們明白了：
1.關(guān)于讀書(shū)，讀的不僅僅是有字的書(shū)，還要讀人，讀生活，讀自我。
2.關(guān)于磨課，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最終是磨礪課堂教學(xué)。
3.關(guān)于教書(shū)，教的不僅僅是書(shū)?！耙磺薪虒W(xué)行為都具有教育性。”我們的教學(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度，而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。
第二、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更樸實(shí)了。
教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學(xué)行為的起點(diǎn)。在張教師的引領(lǐng)下，不知何時(shí)起，我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從《課標(biāo)》研究起，從“學(xué)生學(xué)情”這個(gè)立足點(diǎn)研究起！
俞xx教師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“在工作站中，所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺(jué)的，更是高效的。時(shí)間很寶貴，參加培訓(xùn)必須是全身心投入的?！边M(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張教師一向教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的路上心無(wú)旁騖，但兩年里，我們卻意外收獲了許多。有三位學(xué)員評(píng)上了小中高職稱(chēng)，有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，更有不少學(xué)生文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表。無(wú)論學(xué)歷還是本事，我都只能算是工作站最普通的一員，可是工作站卻有教無(wú)類(lèi)，對(duì)每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我能在省內(nèi)外的場(chǎng)合去上課，幫忙我成長(zhǎng)提高！
第三、我們的心態(tài)變平和了。
兩年里，張教師總是如先知一樣，預(yù)測(cè)著我們的心，我們的行……當(dāng)我們不知不覺(jué)迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時(shí)，張教師的聲音就會(huì)在耳畔響起：“欲速則不達(dá)！”“千萬(wàn)不要相信題海中會(huì)游出創(chuàng)新性人才！千萬(wàn)不要迷信分?jǐn)?shù)的力量！”寥寥數(shù)語(yǔ)卻飽含著導(dǎo)師對(duì)我們的的殷切期望！我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜！過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張教師的郵件除了充滿(mǎn)真誠(chéng)的朋友般問(wèn)候，更不忘給我們一個(gè)善意的提醒：“?；丶铱纯矗a(bǔ)織上平日疏于親情的絲網(wǎng)……”溫馨的話(huà)，飽含著張教師期望每一位學(xué)員擁有完美人生和幸福家庭的完美心愿！
每次讀著這些溫馨的文字，被愛(ài)的感覺(jué)就充盈著我們每一個(gè)細(xì)胞，平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄，溫暖而幸福的感覺(jué)讓我們瞬間感到生活是如此完美！
第四、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更辯證了。經(jīng)過(guò)工作站學(xué)習(xí)，幫忙我們認(rèn)識(shí)了矛盾的自我：（1）我們認(rèn)識(shí)到自我是最渺小的。團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。胡君教師說(shuō)過(guò)：“人生的最高智慧是共贏(yíng)，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一齊。”張教師說(shuō)：“我們要充分利用伙伴的資源，利用團(tuán)隊(duì)的力量，養(yǎng)成伙伴交流的意識(shí)和習(xí)慣。這樣，才能幫忙自我更快地成長(zhǎng)！”
（2）自我是最強(qiáng)大的。不少人遇到開(kāi)課，總期望有專(zhuān)家能一句一詞告訴我們?cè)鯓由险n，聽(tīng)專(zhuān)家的肯定沒(méi)有錯(cuò)?？墒?，在張教師那里磨課，我們聽(tīng)到的都只是提議，而不是仲裁。張教師從來(lái)不將他的想法、提議強(qiáng)加到學(xué)員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天，因?yàn)槟硞€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我還在糾結(jié)猶豫，之后我撥通了張教師的電話(huà)。當(dāng)我說(shuō)完了自我心中的想法，等著張教師給我來(lái)個(gè)結(jié)論“一錘定音”時(shí)，結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽(tīng)他說(shuō)：“別人的說(shuō)法都只是提議你覺(jué)得怎樣樣行得通就怎樣做。課堂最終是要你去實(shí)施的。”我一聽(tīng)猶如吃了一顆定心丸，由于自信，第二天的課上得沒(méi)有負(fù)擔(dān)，也獲得了預(yù)想的效果，得到了聽(tīng)課教師的好評(píng)！我明白成功與張教師給予的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的！同時(shí)讓我明白了什么叫我的課堂我做主。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即將離開(kāi)工作站了，我們的心中難舍難分。兩年里，我們收獲了很多，但同時(shí)卻愈發(fā)覺(jué)得自我的不足，愈發(fā)覺(jué)得自我的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。立刻要結(jié)業(yè)了，我們多么期望張教師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一齊前行！我們多想說(shuō)：時(shí)間呀，請(qǐng)留住您前行的腳步！請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俚鹊?，再等等，?dāng)我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了，當(dāng)我們有足夠的自信不會(huì)擔(dān)心自我的教育方向迷失時(shí)，再讓我們跨出工作站的大門(mén)……但我們也明白“天下無(wú)不散的宴席！”“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人！”我們是學(xué)校派出來(lái)培訓(xùn)的，拜師總有要出山的時(shí)候！培訓(xùn)了兩年，我們還有新的使命要去實(shí)現(xiàn)。正如樓朝暉校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮所講，“帶著學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題，到工作站來(lái)磨，思考才有作用?！贝丝?，我們要把結(jié)業(yè)看做一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語(yǔ)文實(shí)踐中去，帶動(dòng)全校的語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)一齊研究、一齊提高的！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：我們必須不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切期望的！
敬愛(ài)的張教師：師恩難忘，能成為您的學(xué)員是我們的福氣！您的諄諄教誨我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來(lái)的日子永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)！
親愛(ài)的伙伴們：雖然畢業(yè)了，工作站學(xué)習(xí)時(shí)間有限，但交流無(wú)限，友誼永存！讓我們相約：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們要一如既往地互相多學(xué)習(xí)、多交流、多碰撞，讓我們都一向懷著一顆感恩的心，加倍努力，為我們的學(xué)校，為我們的上城教育更加燦爛和輝煌的明天奉獻(xiàn)出我們的微薄力量！
多謝大家！
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇六
大家好!
今日，我作為瑜伽教學(xué)的教師代表在大家的畢業(yè)典禮上發(fā)言，深感榮幸!首先祝賀大家學(xué)有所成，光榮結(jié)業(yè)。同時(shí)借此機(jī)會(huì)代表教師們感激學(xué)校給予我們一個(gè)歡樂(lè)教學(xué)的平臺(tái)，經(jīng)過(guò)瑜伽煥發(fā)了我們的青春!
今日，是首屆瑜伽班結(jié)業(yè)禮，看著同學(xué)們喜悅的笑臉，我異常慶幸當(dāng)初的選擇。再次感激吳校的信任，感激學(xué)校給了康大國(guó)醫(yī)承辦老干部大學(xué)瑜伽班的機(jī)會(huì)。雖然，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)教瑜伽16年，但既往多是給病人設(shè)計(jì)個(gè)性化調(diào)理治療方案，針對(duì)的是有癥狀或有問(wèn)題的個(gè)體。30人以上的老年人會(huì)聚一堂，團(tuán)體教學(xué)瑜伽是第一次嘗試，當(dāng)時(shí)覺(jué)得壓力山大。所以向?qū)W校提出了要先體檢才招生，上課設(shè)助教的要求以便保證教學(xué)質(zhì)量。第一年為了減少風(fēng)險(xiǎn)，我們從140多人擇優(yōu)選取，把一些有癥狀的學(xué)員婉拒門(mén)外。取得經(jīng)驗(yàn)后第二年從50人中選取35人，至第三年基本上報(bào)名者照單全收。學(xué)員們一年比一年高齡，身體狀況一年比一年復(fù)雜。但教學(xué)質(zhì)量一年比一年提高。我們利用康大的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行體檢，根據(jù)學(xué)員的身體狀況設(shè)計(jì)課程，從第二年起我們?cè)谝荒昙?jí)的班上安排了兩位教師教學(xué)，還設(shè)立了見(jiàn)習(xí)助教，培養(yǎng)師資同時(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。三年來(lái)未發(fā)生因?yàn)榫毩?xí)不當(dāng)導(dǎo)致?lián)p傷或特殊不適，包括那場(chǎng)頗有難度的學(xué)員匯報(bào)演出。這是我們瑜伽班所取得的成績(jī)，凡是觀(guān)看過(guò)我們瑜伽表演視頻的人，都很羨慕，都迫切地想?yún)⒓游覀兊蔫べぐ?，從而改變自我腿腳不靈便老不中用的形象，是瑜伽讓我們煥發(fā)了青春，樹(shù)立了良好的榜樣。
在那里我再一次感激學(xué)校和班主任對(duì)教學(xué)的支持，感激拍檔廖教師，也感激參與過(guò)老干體檢及教學(xué)的年輕醫(yī)生們，更加感激所有學(xué)員們的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三年來(lái)，我在老干部大學(xué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：吳校長(zhǎng)的人格魅力、明校的敬業(yè)、各位班主任的勤務(wù)兵精神、同學(xué)們的樂(lè)觀(guān)勤奮、年輕見(jiàn)習(xí)助教們的認(rèn)真好學(xué)樂(lè)于奉獻(xiàn)等等，這些都鼓舞著我努力加油!在大家身上，我體會(huì)到久違的學(xué)校生活的純凈和完美。當(dāng)我們的廖教師成長(zhǎng)到能夠獨(dú)當(dāng)一面教學(xué)，我和她分班教學(xué)后，同學(xué)們對(duì)教師的依戀和不舍令我感動(dòng)。正是大家的共同努力，才造就了瑜伽教學(xué)今日的成功，十分感激!
經(jīng)過(guò)三年的磨煉，我們已經(jīng)探索出適合老年人團(tuán)體練習(xí)瑜伽的教學(xué)方法，年輕的一代已經(jīng)成長(zhǎng)，并得到學(xué)校和同學(xué)們的認(rèn)同，這是我這三年的老干大學(xué)工作中最值得欣慰的。下一學(xué)年起，我會(huì)回歸我的本行，重點(diǎn)專(zhuān)注于中醫(yī)人才和瑜伽醫(yī)生的培養(yǎng)?？荡蟮尼t(yī)生團(tuán)隊(duì)將會(huì)為更多有需要的人供給個(gè)性化瑜伽調(diào)理治療方案設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)等工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，大家在瑜伽班結(jié)業(yè)了，期望大家從老有所學(xué)，走向?qū)W有所用，在畢業(yè)之后繼續(xù)樂(lè)享瑜伽，而不是淺嘗輒止。大家雖已年過(guò)半百，有些已過(guò)花甲，甚至年屆古稀，可是，“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”，經(jīng)過(guò)正確的瑜伽練習(xí)，能夠讓我們的生命重新煥發(fā)青春，從而身心康泰，祝大家家庭幸福!吉祥如意!
最終，請(qǐng)?jiān)试S我借大家的掌聲再一次感激學(xué)校!祝賀同學(xué)們!衷心祝愿新會(huì)老干部大學(xué)事業(yè)興旺!越辦越好!
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們、同學(xué)們：你們好!
今日，我十分高興參加老干部大學(xué)學(xué)員結(jié)業(yè)典禮。感激領(lǐng)導(dǎo)和教師的推薦，讓我在那里發(fā)言，我覺(jué)得十分榮幸，深受鼓舞。借此機(jī)會(huì)，我講講我參加老干部大學(xué)學(xué)習(xí)的感受與收獲。
首先，我要感恩黨和政府為我們搭建了“老干部大學(xué)”這個(gè)平臺(tái)，使我們?cè)谕诵葜笥钟辛藲w宿感，異常是下崗之后退休的職工，更加感受到大家庭的溫暖。
我和所有“老三屆”的同學(xué)一樣，，沒(méi)有理解到應(yīng)有系統(tǒng)文化教育，過(guò)早地走入社會(huì)。本人當(dāng)知青十三年多?；爻侵?，忙于本職工作，也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)修讀書(shū)。其實(shí)一向以來(lái)，我十分渴望再次走進(jìn)校門(mén)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)自我喜愛(ài)的東西，提高和充實(shí)自我。如今有了“老干部大學(xué)”這個(gè)平臺(tái)，怎樣不令我歡欣鼓舞呢?所以，我十分珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我是懷著激動(dòng)、莊重的心境來(lái)上學(xué)的。
我選修了鋼琴課。鋼琴是一門(mén)高雅的音樂(lè)藝術(shù)，鋼琴能把人的喜怒哀樂(lè)表達(dá)得淋漓盡致。我自幼就對(duì)鋼琴感興趣，看到彈鋼琴的就十分羨慕，但又可望而不可及。如今我們祖國(guó)富強(qiáng)，國(guó)民生活富足，鋼琴也走入了平常人家。我十分幸運(yùn)地，到了晚年能如愿以?xún)數(shù)貙W(xué)習(xí)鋼琴。
我就讀老干大學(xué)鋼琴班時(shí)是65歲。能報(bào)讀鋼琴班是一回事，可學(xué)習(xí)彈鋼琴那就是另一回事了。而年紀(jì)大，模仿力差，協(xié)調(diào)性差，記憶力差，是老年人學(xué)鋼琴的大障礙。在困難面前，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。笨鳥(niǎo)先飛，勤學(xué)苦練!在教師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫忙下，幾年下來(lái)，最終獲得回報(bào)，此刻能夠彈奏幾十首簡(jiǎn)短的曲子了。當(dāng)然，越學(xué)就越覺(jué)得藝術(shù)海洋的浩瀚。有時(shí)，我真的十分懷疑：像我這樣，是否算得上進(jìn)入藝術(shù)殿堂大門(mén)的一小步?但我又相信只要努力學(xué)習(xí)，必須能在藝海中暢游。學(xué)海無(wú)涯，樂(lè)在其中。
自從進(jìn)入老干部大學(xué)，我的生活得到很大的充實(shí)，增添了許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)取參加學(xué)校黨組織安排的豐富的、有進(jìn)取意義的社會(huì)活動(dòng)。鋼琴班黨支部組織探望慰問(wèn)離休的革命老戰(zhàn)士老干部、探望特殊學(xué)校學(xué)生并與之聯(lián)歡等活動(dòng)。我了解到社會(huì)的多層面情景，也獲取了奉獻(xiàn)愛(ài)心的喜悅心境。
進(jìn)入老干部大學(xué)，讓我更加明確什么是進(jìn)取的老齡觀(guān)。讓我明確要做有作為、有提高、有歡樂(lè)的“三有”老人。
今日，我們興高采烈參加學(xué)員結(jié)業(yè)典禮，我的心境十分激動(dòng)，衷心感激區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心老年人所做的很多工作!感激老干部大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦學(xué)的精心設(shè)計(jì)!感激付出辛勤勞動(dòng)的教師!感激同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和支持。
多謝大家。
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛(ài)的國(guó)培班的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
我是來(lái)自西南大學(xué)的李曉敏，很榮幸能代表所有學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表國(guó)培小語(yǔ)班所有學(xué)員，向?yàn)槲覀児┙o本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的省教育廳，承擔(dān)本次培訓(xùn)的周口師院，文學(xué)院，以及對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)教師們，表示衷心的感激，多謝你們!
在這三個(gè)月中，我們認(rèn)真聆聽(tīng)省內(nèi)外專(zhuān)家的精彩講座，感受一線(xiàn)名師的課堂魅力，領(lǐng)略周口名校的特色風(fēng)采，參加豐富多樣的文藝活動(dòng)，帶給我們的，是前所未有的精神大餐，我們的教學(xué)思想得以洗禮，教學(xué)觀(guān)念得以改變。短短三個(gè)月，我們能有這么多的收獲，和周口師院精細(xì)化、人文化的管理分不開(kāi)。學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和研修資料，認(rèn)真選聘專(zhuān)家教授和名師，開(kāi)展一系列的教學(xué)觀(guān)摩與實(shí)踐活動(dòng)，又安排置換生頂崗實(shí)習(xí)。這一切，豈是我們心中的一個(gè)“謝”字了得。
分別在即，三個(gè)月前的美麗相聚，還在眼前浮現(xiàn)。
--年的秋天里，我們?cè)谥軒熛嘤?，幸運(yùn)的我們，遇到了周師這么多可親可敬的教師，結(jié)識(shí)了小語(yǔ)班這么多親密無(wú)間的朋友。三個(gè)月的時(shí)光，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊相處，有太多的收獲，太多的感慨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么完美。學(xué)術(shù)報(bào)告廳，有我們認(rèn)真聽(tīng)課的團(tuán)體身影;太昊陵景區(qū)，有我們開(kāi)心游玩的歡樂(lè)笑聲;才藝展示的舞臺(tái)上，有我們?cè)娫~歌舞的活力魅力;東苑9舍的寢室，有我們朝夕相處的真摯友情。敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住，記住這一段清新潔凈的時(shí)光。正如--教師才藝展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑……”愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，讓我們感覺(jué)三個(gè)月是那么短暫。有太多的難忘，有太多的不舍。此時(shí)此刻，難說(shuō)再見(jiàn)，卻只能說(shuō)再見(jiàn)!
--國(guó)培計(jì)劃脫產(chǎn)置換學(xué)習(xí)，今日已全部結(jié)束。但我們相信，今日的結(jié)業(yè)典禮，絕對(duì)不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將要帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，回歸各自的工作崗位，去追尋和享受我們這輩子都熱愛(ài)的幸福教育，讓我們站在課程改革的前沿，做好模范帶頭作用，成為一個(gè)火種，帶動(dòng)身邊的同伴，一齊點(diǎn)燃基礎(chǔ)教育的期望，照亮基礎(chǔ)教育的天空。同時(shí)我們堅(jiān)信，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使背著行囊各奔東西，也擋不住我們真摯友情的繼續(xù)。但愿每一位學(xué)員在之后的時(shí)光里，能回憶起這段溫馨的日子，但愿每一位學(xué)員都能有新的收獲和成長(zhǎng)!
最終，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有學(xué)員，感激省教育廳給予我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感激--師范學(xué)院為我們供給溫馨的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，感激-教師-教師兩位班主任無(wú)微不至的關(guān)心照顧，感激幾位班長(zhǎng)的熱心組織和默默付出，感激-教師-教師為我們的忙前忙后，感激各位學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)，更感激我們?cè)谧拿恳晃?，把最完美的一面留給了周師，把真誠(chéng)友誼留給了大家，把信心和收獲留給了自我。
最終，在元旦佳節(jié)即將來(lái)臨之際，衷心祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)、教師和親愛(ài)的同學(xué)們，在新的一年里：身體健康，工作愉快，家庭幸福，一切順心如意!我的發(fā)言完畢，多謝大家!
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇九
尊敬的xx院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各位校長(zhǎng)，各位學(xué)友們：
大家好！
歷時(shí)兩個(gè)月的xx市"xx工程"英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農(nóng)村英語(yǔ)教師攜手努力，順利完成了本次培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。
兩個(gè)月來(lái)，教師教育院為我們精心安排了本次培訓(xùn)——3周集訓(xùn)共18個(gè)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座和6周課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關(guān)懷，解決了我們學(xué)習(xí)和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓(xùn)任務(wù)。在此我代表初中英語(yǔ)全體學(xué)員感謝上級(jí)教育部門(mén)、感謝市教師教育院和各實(shí)踐學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)良好的再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
10月18日我們來(lái)自xx九個(gè)縣市的54位學(xué)員，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)和事業(yè)，來(lái)到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語(yǔ)培訓(xùn)帶給我們的快樂(lè)、思考以及責(zé)任。兩個(gè)月來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)到許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，我們感受著思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來(lái)的喜悅和收獲。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此機(jī)會(huì)，我僅代表參加英語(yǔ)培訓(xùn)的全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
兩個(gè)月來(lái)，我們聆聽(tīng)了來(lái)自許多專(zhuān)家和一線(xiàn)英語(yǔ)教師風(fēng)格迥異卻異樣精彩的報(bào)告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨(dú)特見(jiàn)解，進(jìn)一步明確了新課程背景下英語(yǔ)教學(xué)的方向，雖然集訓(xùn)聽(tīng)報(bào)告的時(shí)間不長(zhǎng)，卻擴(kuò)大了我們的視野，增強(qiáng)了我們的教育信仰，提高了我們的教學(xué)理念，特別是幾位一線(xiàn)教師的'先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹，非常貼近我們工作實(shí)際，解開(kāi)我們工作中的許多困惑。各學(xué)友間的自我介紹和金點(diǎn)子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺(tái)，這也從培訓(xùn)一開(kāi)始造就了一個(gè)強(qiáng)而有力的英語(yǔ)班集體。
理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，豐富了我們的培訓(xùn)內(nèi)容。兩個(gè)月中，學(xué)院為我們安排了9個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以小組為單位，分別到九所xx品牌學(xué)校進(jìn)行了為期六周的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。六個(gè)星期里，我們每一組學(xué)員都跟隨指導(dǎo)師進(jìn)行備課、聽(tīng)課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強(qiáng)的英語(yǔ)指導(dǎo)師所付出的努力。從學(xué)員帶回來(lái)的成果和指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)、以及學(xué)院的交流匯報(bào)來(lái)看，絕大多數(shù)學(xué)員在實(shí)踐期間，深入學(xué)校，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思現(xiàn)在、總結(jié)過(guò)去、找到差距、總結(jié)提高，達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。從我們學(xué)員自身的實(shí)踐總結(jié)來(lái)看，對(duì)個(gè)人英語(yǔ)工作能力的提升幫助是非常大的。
再精彩的報(bào)告，再有效的培訓(xùn)，如果被培訓(xùn)者沒(méi)有自己的思考，那是無(wú)效的，所以我們每一個(gè)學(xué)員都非常珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長(zhǎng)的《再塑教育信仰》學(xué)習(xí)到每一場(chǎng)講座，我們都有自己的反思和體會(huì)；每一堂課后，我們也都能及時(shí)反思和反饋，并積極撰寫(xiě)課后反思。我和所有在座的學(xué)員一樣，認(rèn)真地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前浮躁的社會(huì)大環(huán)境，面對(duì)重智育輕實(shí)踐的校園氛圍，面對(duì)充滿(mǎn)叛逆精神而又極具個(gè)性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)。我們?cè)撛鯓影阉鶎W(xué)到的知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到我們農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中去？我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語(yǔ)教學(xué)的新天地，任重而道遠(yuǎn)。
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自會(huì)計(jì)院xx級(jí)會(huì)計(jì)電算化5班的李曉丹，很榮幸今日有機(jī)會(huì)站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。
我的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧，并立志以后必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
周六，我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室，趁著剛開(kāi)學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，原先一向覺(jué)得難得要命的題其實(shí)也可是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡(jiǎn)便地事情，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到難題退縮過(guò)，因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不盡人意想要放棄過(guò)，但當(dāng)每次取得第一名的成績(jī)時(shí)，黨領(lǐng)到憑自我的實(shí)力爭(zhēng)取的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過(guò)程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選擇了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個(gè)學(xué)習(xí)者，英雄不論來(lái)源，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點(diǎn)，我們每個(gè)人都是一座充滿(mǎn)無(wú)限潛力的寶庫(kù)。
以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，今日期望能借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。
首先我認(rèn)為要有自我明確的目標(biāo)與追求，我們大家都是剛剛選擇好專(zhuān)業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自我做一個(gè)大的追求目標(biāo)，給自我的人生一個(gè)清晰的定位，如此才能有精神上的堅(jiān)守與升華，并能獲得持久的動(dòng)力，抵抗住外來(lái)的各種誘惑，有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我是一個(gè)喜歡幻想，愛(ài)做白日夢(mèng)的女生，我每一天早上醒來(lái)的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自我去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書(shū)輕輕敲開(kāi)門(mén)向自我匯報(bào)近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我?guī)?lái)一種興奮感，堅(jiān)持整天學(xué)習(xí)有動(dòng)力。如果感興趣，不妨也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)白日夢(mèng)，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢(mèng)想是打開(kāi)一個(gè)人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。
再一個(gè)就是嚴(yán)格管理自我，過(guò)有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計(jì)劃是對(duì)自我的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排，沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)再好也會(huì)流于空談，所以我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)給自我定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求自我嚴(yán)格執(zhí)行，給自我制定的每一個(gè)步驟都要有嚴(yán)格的時(shí)間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書(shū)與系學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自我計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，為了計(jì)劃不被打亂，我早上早第一個(gè)到教室會(huì)，晚上放學(xué)最晚離開(kāi)教室，把時(shí)間擠出來(lái)。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開(kāi)教室提醒我。我們要樹(shù)立一種管理自我的觀(guān)念觀(guān)念，，學(xué)會(huì)用理性與惰性作斗爭(zhēng)。
我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的，以我自我來(lái)說(shuō)，上高中時(shí)上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時(shí)常想犯，并且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們?cè)儆绊懳覀兇丝痰膶W(xué)習(xí)。所以，我們必須要清理出那些制約自我走向成功的壞習(xí)慣，制定一個(gè)改正更的時(shí)間表，限期改正，同時(shí)培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣，這樣，就能夠把自我放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以往為了改正自我上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣，一上課首先把手機(jī)關(guān)機(jī)放桌洞里，此刻，把一本書(shū)放枕頭底下，只要有空就就拿出來(lái)翻兩頁(yè)，已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。
以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧，是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的，入學(xué)來(lái)，我一向堅(jiān)持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過(guò)去的大型考試中，我考得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一名，綜合成績(jī)第一名的優(yōu)秀成績(jī)，并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，今日把我覺(jué)得有意的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自我的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。
我的演講完畢，多謝!
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學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
上午好！沐浴著冬日的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了盼望已久的寒假。今天借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校首先對(duì)辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的老師們說(shuō)一聲“你們辛苦了”，尤其是每天陪伴我們的班主任，感謝你們默默的付出。讓我們懷著感恩之心，把最真誠(chéng)最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
接下來(lái)，為你們自己的美好理想、為你們這一學(xué)期以來(lái)的奮斗和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。
在這個(gè)充滿(mǎn)激情的學(xué)期里，同學(xué)們享受著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在這里愉快的生活學(xué)習(xí)。學(xué)校喜訊連連，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中獲得了可喜的成績(jī)?；仡櫼粚W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們感慨頗多：每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)！五家巷小學(xué)的每一天都因你們而精彩。是你們讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動(dòng)力。感謝五家巷小學(xué)的每一位辛勤耕耘的老師，是你們的努力，讓學(xué)校邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
本學(xué)期，學(xué)校又取得許多可喜的成果：
本期我們舉辦“我是向善向上好少年”“向國(guó)旗敬禮”“講文明樹(shù)新風(fēng)演講比賽”“共享書(shū)墨香·愛(ài)心進(jìn)社區(qū)圖書(shū)捐贈(zèng)公益志愿活動(dòng)”“開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感”“抗戰(zhàn)勝利xx周年征文活動(dòng)”“少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)”“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)默寫(xiě)活動(dòng)”“胸懷祖國(guó)，心系國(guó)防秋游活動(dòng)”“讓童心伴美一起綻放書(shū)畫(huà)活動(dòng)”“鴻雁千里寄相思書(shū)信比賽”“跳繩比賽”“迎新年三獨(dú)比賽”“頌中華經(jīng)典做美德達(dá)人講故事比賽”等活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都秩序井然，學(xué)生們興趣昂然、斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，減少了壓力，每一個(gè)孩子都得到展示的機(jī)會(huì)。
本期我校有50多人在省市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。70%的同學(xué)在校級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。譚婧怡、李一燦、王妍清、袁凡清、李嘉玉、鄧雯、何潤(rùn)鑫、查妍冰、王紫軒、鄧顯宇、楊琳在“全國(guó)青少年語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”暨周有光杯選拔賽中獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的個(gè)人表示祝賀！緊張的期末考試后，各班評(píng)選出了校三好學(xué)生、學(xué)校也評(píng)選了優(yōu)秀大隊(duì)干部，他們是三好學(xué)生：xxx。
同學(xué)們“欲窮千里目，更上一層樓。”也希望各位獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲，新的一年取得更大的進(jìn)步。
在同學(xué)們的努力下，本學(xué)期獲得優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào)的是：1.1中隊(duì)，2.1中隊(duì)，4.1中隊(duì)和6.1中隊(duì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們！
同學(xué)們，寒假馬上就要開(kāi)始了，結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活頗感輕松。面臨輕松的寒假，特向大家提出如下要求：
快樂(lè)的寒假生活從明天起就要開(kāi)始了，寒假既是過(guò)去學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)又是新的開(kāi)始，所以我們應(yīng)該把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。那么怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
同學(xué)們一定拿到了老師發(fā)給你們的學(xué)生手冊(cè)，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必拿回給家長(zhǎng)，簽好反饋意見(jiàn)后，在開(kāi)學(xué)時(shí)上交班主任老師。結(jié)業(yè)典禮后，由班主任在班上進(jìn)行假前安全教育，以及寒假的注意事項(xiàng)。放學(xué)前將本班的所用衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，衛(wèi)生區(qū)的窗臺(tái)、墻面、地面要打掃的一塵不染。注意關(guān)好門(mén)窗。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟淇斓暮僦校潘晌覀兊纳硇?，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)寒假，平平安安回學(xué)校。最后，提前祝老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，愿我們新的學(xué)期再幸福相會(huì)。祝同學(xué)們寒假過(guò)得有意義，春節(jié)愉快！
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、即將離開(kāi)學(xué)校的同學(xué)們：
在這畢業(yè)典禮上，我想了很久，突然之間我想起了一首古詩(shī)：“家在閩山東復(fù)東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時(shí)紅處紅“。
它歌頌了花的堅(jiān)忍，也反襯出”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的傷感情懷。親愛(ài)的同學(xué)們，這復(fù)沓回蕩、音律優(yōu)美的詩(shī)句，撥動(dòng)著古往今來(lái)多少人的心弦！是??！時(shí)光流逝的確無(wú)情，歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。
用不了多久，在一陣陣落花吹過(guò)后，面對(duì)滿(mǎn)目落英，我們驀然會(huì)有”夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的驚心。當(dāng)我們不再是紅顏美少年時(shí)，我們看花，它還在“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。
花有多么長(zhǎng)的青春?jiǎn)?！難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來(lái)？難道我們就不能讓自己的青春也“年年歲歲花相似”？能的，一定能的！不知同學(xué)們是否聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直支持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖____成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。
這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。為了年輕永駐，為了青春萬(wàn)歲，我們支持什么呢？堅(jiān)持我們年輕的理想和信念，堅(jiān)持我們對(duì)生活的熱愛(ài)和向往！一位70多歲的老人曾說(shuō)：“年輕，不是人生旅程的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的一段勃勃生機(jī)，是使人生春意盎然的源泉?！?BR> 只要心靈不老，我們都將永遠(yuǎn)年輕，我們都將青春萬(wàn)歲！親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為繼續(xù)讀書(shū)的我們，對(duì)你們的將來(lái)充滿(mǎn)信心。
在此，我代表在校所有的同學(xué)給你們最后的一次倡議，那就是：莫讓青春付水流。但愿將來(lái)我們相逢時(shí)，我們每個(gè)人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功！最后祝同學(xué)們：一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成。
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!
今日是一個(gè)充滿(mǎn)思念的日子，在這個(gè)溫情的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問(wèn)候!向給予我們親切關(guān)懷、辛勞付出的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
十天前，帶著對(duì)教育的情懷、帶著對(duì)事業(yè)的追求、帶著對(duì)成長(zhǎng)的夢(mèng)想、帶著對(duì)求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動(dòng)實(shí)踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對(duì)此，我們歡樂(lè)無(wú)悔。
十天里，我們聆聽(tīng)了專(zhuān)家的指點(diǎn)，他們中既有一線(xiàn)的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細(xì)節(jié)取勝，各自演繹著不同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美對(duì)接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時(shí)也更期待青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
十天里，我們盡情地展現(xiàn)自我，因?yàn)槲覀兿嘈拧皟H有站出來(lái)才能被看見(jiàn)”。君不見(jiàn)，每次互動(dòng)都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專(zhuān)家，把思考留給自我。觀(guān)點(diǎn)，在那里碰撞;智慧，在那里閃耀;個(gè)性，在那里張揚(yáng);活力，在那里燃燒;精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅(jiān)定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學(xué)員那顆堅(jiān)定而充實(shí)的心!
十天過(guò)去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時(shí)，幾位班主任再三詢(xún)問(wèn)我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關(guān)切”的力量。20日外出考察，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，烤得我們頭暈?zāi)垦?。沒(méi)想到夏教師和梁教師特意買(mǎi)來(lái)藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們?cè)俅问斋@了無(wú)言的感動(dòng)。君不見(jiàn)，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動(dòng)著他們忙碌的身影;即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學(xué)識(shí)，沉淀的卻是情感。
感恩的心，感激有你。那里，是我們成長(zhǎng)的熱土;那里，我們開(kāi)始了自我追夢(mèng)的征程，我們將會(huì)用出世的情懷與入世的進(jìn)取來(lái)珍視這份職業(yè)，來(lái)延續(xù)自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最終，再次祝愿各位節(jié)日歡樂(lè)，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝!
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的導(dǎo)師、親愛(ài)的學(xué)員們：
午時(shí)好!
今日是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里，讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，就在兩年前——20__年的5月25日，我們的開(kāi)班典禮也在這舉行。而此刻，眼看我們這個(gè)培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了!我們思緒翻騰，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。
第一要感激教育局為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。都說(shuō)上城名師薈萃，教育全國(guó)領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張教師走出上城去交流的過(guò)程中，當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí)，當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說(shuō)上城教育走在全國(guó)前列的確是當(dāng)之無(wú)愧的!我們也體會(huì)到作為上城的教師是多么幸福!作為工作站學(xué)員是多么幸福!總之，兩年來(lái)，我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之?！?
第二要感激我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)當(dāng)初能派我們出來(lái)培訓(xùn)!隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到為何張教師要一向教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎?在學(xué)校編制十分緊張的情景下，我們的每一次外出培訓(xùn)，都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來(lái)了影響，給其他教師增加了麻煩。異常是輪到外出掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月，學(xué)校還為我們請(qǐng)來(lái)代課教師支持我們的培訓(xùn)，學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此，我們的內(nèi)心都會(huì)充滿(mǎn)深深的感激之情!再受教育之恩何以為報(bào)?我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作，來(lái)回報(bào)深深?lèi)?ài)著我們，同時(shí)也是我們深深熱愛(ài)著的學(xué)校的!
第三要感激尊敬的張教師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感激他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程，把自我寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。兩年里，我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn)：全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場(chǎng)命題作文下水文考試……當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤(pán)點(diǎn)著這一切時(shí)，我們?cè)絹?lái)越感受到了為何以前的學(xué)員會(huì)將工作站當(dāng)成自我的家。因?yàn)檫@家里有我們共同的家長(zhǎng)——張教師。想起周局長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上對(duì)我們給予的期望：“不僅僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧，還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式。”我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)張教師本人就是一本耐人尋味，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書(shū)，他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀，慢慢收獲!
第四要感激工作站的學(xué)員伙伴們。來(lái)到工作站，我們還有一筆很豐厚的財(cái)富，就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同夢(mèng)想和追求的伙伴們!團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后，離不開(kāi)學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo);每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后，也離不開(kāi)學(xué)員間的相互碰撞和交流!能成為同學(xué)是我們的緣分，我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的!
說(shuō)完“感激”，我其次想說(shuō)的是“變化”一詞。
回首跟著張教師一齊走過(guò)的兩年，我們的腦海中印入了許多張教師的名言，我們的身心也在不知不覺(jué)中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些名言，堅(jiān)持這些變化。
第一、我們的視野更開(kāi)闊了。我們明白了：
1.關(guān)于讀書(shū)，讀的不僅僅是有字的書(shū)，還要讀人，讀生活，讀自我。
2.關(guān)于磨課，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最終是磨礪課堂教學(xué)。
3.關(guān)于教書(shū)，教的不僅僅是書(shū)。“一切教學(xué)行為都具有教育性?！蔽覀兊慕虒W(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度，而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。
第二、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更樸實(shí)了。
教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學(xué)行為的起點(diǎn)。在張教師的引領(lǐng)下，不知何時(shí)起，我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從《課標(biāo)》研究起，從“學(xué)生學(xué)情”這個(gè)立足點(diǎn)研究起!
俞教師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“在工作站中，所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺(jué)的，更是高效的。時(shí)間很寶貴，參加培訓(xùn)必須是全身心投入的?！边M(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張教師一向教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的路上心無(wú)旁騖，但兩年里，我們卻意外收獲了許多。有三位學(xué)員評(píng)上了小中高職稱(chēng)，有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，更有不少學(xué)生文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表。無(wú)論學(xué)歷還是本事，我都只能算是工作站最普通的一員，可是工作站卻有教無(wú)類(lèi)，對(duì)每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我能在省內(nèi)外的場(chǎng)合去上課，幫忙我成長(zhǎng)提高!
第三、我們的心態(tài)變平和了。
兩年里，張教師總是如先知一樣，預(yù)測(cè)著我們的心，我們的行……當(dāng)我們不知不覺(jué)迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時(shí)，張教師的聲音就會(huì)在耳畔響起：“欲速則不達(dá)!”“千萬(wàn)不要相信題海中會(huì)游出創(chuàng)新性人才!千萬(wàn)不要迷信分?jǐn)?shù)的力量!”寥寥數(shù)語(yǔ)卻飽含著導(dǎo)師對(duì)我們的的殷切期望!我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜!過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張教師的郵件除了充滿(mǎn)真誠(chéng)的朋友般問(wèn)候，更不忘給我們一個(gè)善意的提醒：“?；丶铱纯?，補(bǔ)織上平日疏于親情的絲網(wǎng)……”溫馨的話(huà)，飽含著張教師期望每一位學(xué)員擁有完美人生和幸福家庭的完美心愿!
每次讀著這些溫馨的文字，被愛(ài)的感覺(jué)就充盈著我們每一個(gè)細(xì)胞，平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄，溫暖而幸福的感覺(jué)讓我們瞬間感到生活是如此完美!
第四、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更辯證了。經(jīng)過(guò)工作站學(xué)習(xí)，幫忙我們認(rèn)識(shí)了矛盾的自我：(1)我們認(rèn)識(shí)到自我是最渺小的。團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。胡君教師說(shuō)過(guò)：“人生的最高智慧是共贏(yíng)，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一齊?！睆埥處熣f(shuō)：“我們要充分利用伙伴的資源，利用團(tuán)隊(duì)的力量，養(yǎng)成伙伴交流的意識(shí)和習(xí)慣。這樣，才能幫忙自我更快地成長(zhǎng)!”
(2)自我是最強(qiáng)大的。不少人遇到開(kāi)課，總期望有專(zhuān)家能一句一詞告訴我們?cè)鯓由险n，聽(tīng)專(zhuān)家的肯定沒(méi)有錯(cuò)?？墒牵趶埥處熌抢锬フn，我們聽(tīng)到的都只是提議，而不是仲裁。張教師從來(lái)不將他的想法、提議強(qiáng)加到學(xué)員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天，因?yàn)槟硞€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我還在糾結(jié)猶豫，之后我撥通了張教師的電話(huà)。當(dāng)我說(shuō)完了自我心中的想法，等著張教師給我來(lái)個(gè)結(jié)論“一錘定音”時(shí)，結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽(tīng)他說(shuō)：“別人的說(shuō)法都只是提議你覺(jué)得怎樣樣行得通就怎樣做。課堂最終是要你去實(shí)施的?！蔽乙宦?tīng)猶如吃了一顆定心丸，由于自信，第二天的課上得沒(méi)有負(fù)擔(dān)，也獲得了預(yù)想的效果，得到了聽(tīng)課教師的好評(píng)!我明白成功與張教師給予的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的!同時(shí)讓我明白了什么叫我的課堂我做主。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即將離開(kāi)工作站了，我們的心中難舍難分。兩年里，我們收獲了很多，但同時(shí)卻愈發(fā)覺(jué)得自我的不足，愈發(fā)覺(jué)得自我的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。立刻要結(jié)業(yè)了，我們多么期望張教師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一齊前行!我們多想說(shuō)：時(shí)間呀，請(qǐng)留住您前行的腳步!請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俚鹊?，再等等，?dāng)我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了，當(dāng)我們有足夠的自信不會(huì)擔(dān)心自我的教育方向迷失時(shí)，再讓我們跨出工作站的大門(mén)……但我們也明白“天下無(wú)不散的宴席!”“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人!”我們是學(xué)校派出來(lái)培訓(xùn)的，拜師總有要出山的時(shí)候!培訓(xùn)了兩年，我們還有新的使命要去實(shí)現(xiàn)。正如樓朝暉校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮所講，“帶著學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題，到工作站來(lái)磨，思考才有作用?！贝丝?，我們要把結(jié)業(yè)看做一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語(yǔ)文實(shí)踐中去，帶動(dòng)全校的語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)一齊研究、一齊提高的!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：我們必須不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切期望的!
敬愛(ài)的張教師：師恩難忘，能成為您的學(xué)員是我們的福氣!您的諄諄教誨我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來(lái)的日子永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)!
親愛(ài)的伙伴們：雖然畢業(yè)了，工作站學(xué)習(xí)時(shí)間有限，但交流無(wú)限，友誼永存!讓我們相約：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們要一如既往地互相多學(xué)習(xí)、多交流、多碰撞，讓我們都一向懷著一顆感恩的心，加倍努力，為我們的學(xué)校，為我們的上城教育更加燦爛和輝煌的明天奉獻(xiàn)出我們的微薄力量!
多謝大家!
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，同學(xué)們：
大家好！很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在那里發(fā)言，表達(dá)高三學(xué)子對(duì)母校的感激之情。
以往為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞教師而深深感動(dòng)，然而回望三年的高中時(shí)光里，一中的每一位教師又何嘗不是像張米亞教師一樣。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜，敬愛(ài)的教師，是你們?cè)谇宄糠牌鹨魳?lè)催促我們起床，是你們和我們一齊傾聽(tīng)晨讀的書(shū)聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們?cè)诤鋾r(shí)為我們點(diǎn)燃給予溫暖和期望燭光?；ㄩ_(kāi)三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒(méi)有你們的諄諄教誨，我怎樣能退去初入學(xué)校時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng)，讓自我擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。
在一中這鳥(niǎo)語(yǔ)花香學(xué)校里，有多少學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是一中的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在那里我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍！昂竦旅骼恚W(xué)慎行”我們的教師以身作則讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩，我們體貼父母的辛勞，我們明白師長(zhǎng)的苦心；懂得了職責(zé)，我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，體味到了周總理那為中國(guó)崛起而讀書(shū)的豪情；懂得了奮斗，我們明白命運(yùn)掌握在自我手中，僅有不斷追求才能叩響成功的大門(mén)。一中既給了我們尋夢(mèng)的勇氣，又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。有了這雙翅膀，未來(lái)的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪。
回望，學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌；那么今朝我們將長(zhǎng)風(fēng)破浪續(xù)寫(xiě)一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，期望你們也珍惜在一中這美麗的學(xué)校里時(shí)光，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。
敬愛(ài)的教師，沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力；沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義；沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊，沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。
敬愛(ài)的教師，在這最終的日子里，我們會(huì)盡最大的努力，用汗水筑成奇跡，為了我們自我，也為了你們.
敬愛(ài)的教師，我們永遠(yuǎn)記得一中這生機(jī)盎然的學(xué)校，無(wú)論我們走到何方，那里是我們永遠(yuǎn)的家。我們將永不止步，為了一中的榮譽(yù)。
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、全體學(xué)員們：
大家好！我叫王雪平，是北碚區(qū)芳芳幼兒園的一名教師。很榮幸能夠成為本次培訓(xùn)班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在那里發(fā)言。
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這果實(shí)豐碩的季節(jié)里，作為普普通通的幼兒園教師，我們感受到了國(guó)家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的大力支持與關(guān)懷。在那里我代表全體學(xué)員對(duì)那些為學(xué)前教育發(fā)展付出不懈努力的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和幼教同仁們表示由衷的感激！
百年大計(jì)，教育為本；教育大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。作為一名在一線(xiàn)工作的年輕教師，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)在個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升和幼兒園保教質(zhì)量提升中的重要意義。同時(shí)，我也意識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)要想成為一名優(yōu)秀教師，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能堅(jiān)持自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)。我園是北碚區(qū)普惠性幼兒園，隨著學(xué)前事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)已有兩個(gè)園所及400名幼兒的規(guī)模。幼兒園的壯大與發(fā)展，家長(zhǎng)素質(zhì)的提升與高要求，也讓我日益感覺(jué)肩上職責(zé)重大、危機(jī)感加強(qiáng)。此刻的幼教已經(jīng)不只是停留在“帶著孩子不哭”“教幾個(gè)字”“做幾道題”傳統(tǒng)教學(xué)上，而是要讓幼兒在游戲中發(fā)展、在生活中成長(zhǎng)、在探究中思考、在環(huán)境中互動(dòng)的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。所以，我將本次培訓(xùn)不僅僅視為更新教學(xué)理念，擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)技能、更好的學(xué)習(xí)與踐行“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”精神的大好契機(jī)，也視為一個(gè)學(xué)員間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互切磋、共同提高的平臺(tái)。我將好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，多看多聽(tīng)多學(xué)。同時(shí)，我也將轉(zhuǎn)變教師主角，成為一個(gè)樂(lè)思善問(wèn)的學(xué)生，保質(zhì)保量完成10天的培訓(xùn)任務(wù)。
這一切的一切都將是一筆寶貴的財(cái)富。我們相信，專(zhuān)家的講座會(huì)給我們一個(gè)新的視界，教師的指點(diǎn)答疑將會(huì)為我們開(kāi)啟一個(gè)新的天地，同伴的相互幫忙會(huì)為我們的切磋提高奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最終，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家們身體健康，工作提高。祝愿學(xué)員們學(xué)業(yè)有成，學(xué)以致用。多謝大家！
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是嬰幼兒養(yǎng)育班的李紅衛(wèi)。我今日發(fā)言的題目是《學(xué)好育兒知識(shí)，讓下一代更健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)》。
操演練……等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。讓我們掌握科學(xué)育兒專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并學(xué)以致用，用自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)養(yǎng)育好下一代，為祖國(guó)后代健康歡樂(lè)成長(zhǎng)作貢獻(xiàn)。
下頭講講我一年來(lái)的所做的工作。1.盡自我所能帶領(lǐng)全班學(xué)員，進(jìn)取配合和完成學(xué)校，教師佈置的各項(xiàng)任務(wù)和工作。2.帶領(lǐng)班學(xué)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，依時(shí)上課，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙。3.帶領(lǐng)班學(xué)員，響應(yīng)學(xué)校的指示精神，組織全班學(xué)習(xí)“我和我的祖國(guó)”主題教育，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。4.幫忙教師做好課室內(nèi)務(wù)的事。5.做好課前準(zhǔn)備。班主任把每節(jié)課的上課資料整理排好版后，我再到學(xué)校拿資料，送去文具店復(fù)印，由于每節(jié)課資料多，再加上班的人數(shù)多，55人，老板要第二天才印好。所以第二天又要去拿。印回來(lái)的資料，拿回家每份訂好，每份寫(xiě)上學(xué)員的姓名，方便下周上課再發(fā)給同學(xué)們。6.每節(jié)課都拍攝上課資料，晚上回去整理好，發(fā)送到班群里，供同學(xué)們復(fù)習(xí)。上實(shí)操課，帶領(lǐng)同學(xué)們一齊實(shí)操演練，并拍攝實(shí)操演練視頻，供同學(xué)們保存學(xué)習(xí)。
在此感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，對(duì)我工作的支持，今后我會(huì)更加努力，為學(xué)校和班團(tuán)體，做好各項(xiàng)工作和任務(wù)。做”樂(lè)學(xué)有為“以及有作為，有提高，有歡樂(lè)的新時(shí)代“三有”老人。把所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)回饋社會(huì)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇四
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自電氣1131班的李泓灝，十分榮幸能夠作為優(yōu)秀學(xué)員代表在此次畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第三期全體新任團(tuán)支書(shū)感激這段時(shí)間以來(lái)為我們付出時(shí)間與汗水的教師們，是你們的精彩講解使我們更進(jìn)一步的了解了共青團(tuán)組織以及作為一名共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。同時(shí)，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了共青團(tuán)的理論知識(shí)。
從培訓(xùn)班開(kāi)課到此刻已有將近一個(gè)月的時(shí)間，我們都順利結(jié)業(yè)了，為此，我感到很高興。同時(shí)也很欣慰，這是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是一次鍛煉、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富自我的機(jī)會(huì)。我把握住了，從中受益匪淺，對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)有了更加深刻的了解。團(tuán)支部是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位，是共青團(tuán)的最基層一級(jí)組織，它同廣大團(tuán)員有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是共青團(tuán)各項(xiàng)功能的顯示終端。
不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。身為一名團(tuán)支書(shū)，各方面都應(yīng)當(dāng)以身作則，不僅僅要進(jìn)取完成自我分內(nèi)的工作，如：開(kāi)展好每月的理論學(xué)習(xí)和主題團(tuán)日活動(dòng)，還要主動(dòng)為班級(jí)出謀劃策，帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性?；蛟S在之前的工作中我存在著許多不足，但經(jīng)過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我會(huì)對(duì)自我有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，調(diào)整自我，使理論切實(shí)付諸于實(shí)踐，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地發(fā)揮自我作為團(tuán)支書(shū)的作用。
最終，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要不斷發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，進(jìn)取進(jìn)取，熱愛(ài)團(tuán)組織，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，以身作則，起到模范帶頭作用，盡心盡力為學(xué)校，班級(jí)作出貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，成為有思想，有道德的新一代。
多謝大家，我的發(fā)言完畢！
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學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的導(dǎo)師、親愛(ài)的學(xué)員們：
午時(shí)好！
今日是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里，讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，就在兩年前——的5月25日，我們的開(kāi)班典禮也在這舉行。而此刻，眼看我們這個(gè)培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了！我們思緒翻騰，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。
第一要感激教育局為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。都說(shuō)上城名師薈萃，教育全國(guó)領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張教師走出上城去交流的過(guò)程中，當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí)，當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說(shuō)上城教育走在全國(guó)前列的確是當(dāng)之無(wú)愧的！我們也體會(huì)到作為上城的教師是多么幸福！作為工作站學(xué)員是多么幸福！總之，兩年來(lái)，我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之福”！
第二要感激我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)當(dāng)初能派我們出來(lái)培訓(xùn)！隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到為何張教師要一向教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎？在學(xué)校編制十分緊張的情景下，我們的每一次外出培訓(xùn)，都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來(lái)了影響，給其他教師增加了麻煩。異常是輪到外出掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月，學(xué)校還為我們請(qǐng)來(lái)代課教師支持我們的培訓(xùn)，學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此，我們的內(nèi)心都會(huì)充滿(mǎn)深深的感激之情！再受教育之恩何以為報(bào)？我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作，來(lái)回報(bào)深深?lèi)?ài)著我們，同時(shí)也是我們深深熱愛(ài)著的學(xué)校的！
第三要感激尊敬的張教師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感激他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程，把自我寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。兩年里，我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn)：全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場(chǎng)命題作文下水文考試……當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤(pán)點(diǎn)著這一切時(shí)，我們?cè)絹?lái)越感受到了為何以前的學(xué)員會(huì)將工作站當(dāng)成自我的家。因?yàn)檫@家里有我們共同的家長(zhǎng)——張教師。想起周局長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上對(duì)我們給予的期望：“不僅僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧，還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，其實(shí)張教師本人就是一本耐人尋味，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書(shū)，他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀，慢慢收獲！
第四要感激工作站的學(xué)員伙伴們。來(lái)到工作站，我們還有一筆很豐厚的財(cái)富，就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同夢(mèng)想和追求的伙伴們！團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后，離不開(kāi)學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo)；每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后，也離不開(kāi)學(xué)員間的相互碰撞和交流！能成為同學(xué)是我們的緣分，我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的！
說(shuō)完“感激”，我其次想說(shuō)的是“變化”一詞。
回首跟著張教師一齊走過(guò)的兩年，我們的腦海中印入了許多張教師的名言，我們的身心也在不知不覺(jué)中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些名言，堅(jiān)持這些變化。
第一、我們的視野更開(kāi)闊了。我們明白了：
1.關(guān)于讀書(shū)，讀的不僅僅是有字的書(shū)，還要讀人，讀生活，讀自我。
2.關(guān)于磨課，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最終是磨礪課堂教學(xué)。
3.關(guān)于教書(shū)，教的不僅僅是書(shū)?！耙磺薪虒W(xué)行為都具有教育性。”我們的教學(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度，而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。
第二、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更樸實(shí)了。
教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學(xué)行為的起點(diǎn)。在張教師的引領(lǐng)下，不知何時(shí)起，我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從《課標(biāo)》研究起，從“學(xué)生學(xué)情”這個(gè)立足點(diǎn)研究起！
俞xx教師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“在工作站中，所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺(jué)的，更是高效的。時(shí)間很寶貴，參加培訓(xùn)必須是全身心投入的?！边M(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張教師一向教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的路上心無(wú)旁騖，但兩年里，我們卻意外收獲了許多。有三位學(xué)員評(píng)上了小中高職稱(chēng)，有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，更有不少學(xué)生文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表。無(wú)論學(xué)歷還是本事，我都只能算是工作站最普通的一員，可是工作站卻有教無(wú)類(lèi)，對(duì)每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我能在省內(nèi)外的場(chǎng)合去上課，幫忙我成長(zhǎng)提高！
第三、我們的心態(tài)變平和了。
兩年里，張教師總是如先知一樣，預(yù)測(cè)著我們的心，我們的行……當(dāng)我們不知不覺(jué)迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時(shí)，張教師的聲音就會(huì)在耳畔響起：“欲速則不達(dá)！”“千萬(wàn)不要相信題海中會(huì)游出創(chuàng)新性人才！千萬(wàn)不要迷信分?jǐn)?shù)的力量！”寥寥數(shù)語(yǔ)卻飽含著導(dǎo)師對(duì)我們的的殷切期望！我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜！過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張教師的郵件除了充滿(mǎn)真誠(chéng)的朋友般問(wèn)候，更不忘給我們一個(gè)善意的提醒：“?；丶铱纯矗a(bǔ)織上平日疏于親情的絲網(wǎng)……”溫馨的話(huà)，飽含著張教師期望每一位學(xué)員擁有完美人生和幸福家庭的完美心愿！
每次讀著這些溫馨的文字，被愛(ài)的感覺(jué)就充盈著我們每一個(gè)細(xì)胞，平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄，溫暖而幸福的感覺(jué)讓我們瞬間感到生活是如此完美！
第四、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更辯證了。經(jīng)過(guò)工作站學(xué)習(xí)，幫忙我們認(rèn)識(shí)了矛盾的自我：（1）我們認(rèn)識(shí)到自我是最渺小的。團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。胡君教師說(shuō)過(guò)：“人生的最高智慧是共贏(yíng)，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一齊。”張教師說(shuō)：“我們要充分利用伙伴的資源，利用團(tuán)隊(duì)的力量，養(yǎng)成伙伴交流的意識(shí)和習(xí)慣。這樣，才能幫忙自我更快地成長(zhǎng)！”
（2）自我是最強(qiáng)大的。不少人遇到開(kāi)課，總期望有專(zhuān)家能一句一詞告訴我們?cè)鯓由险n，聽(tīng)專(zhuān)家的肯定沒(méi)有錯(cuò)?？墒?，在張教師那里磨課，我們聽(tīng)到的都只是提議，而不是仲裁。張教師從來(lái)不將他的想法、提議強(qiáng)加到學(xué)員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天，因?yàn)槟硞€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我還在糾結(jié)猶豫，之后我撥通了張教師的電話(huà)。當(dāng)我說(shuō)完了自我心中的想法，等著張教師給我來(lái)個(gè)結(jié)論“一錘定音”時(shí)，結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽(tīng)他說(shuō)：“別人的說(shuō)法都只是提議你覺(jué)得怎樣樣行得通就怎樣做。課堂最終是要你去實(shí)施的。”我一聽(tīng)猶如吃了一顆定心丸，由于自信，第二天的課上得沒(méi)有負(fù)擔(dān)，也獲得了預(yù)想的效果，得到了聽(tīng)課教師的好評(píng)！我明白成功與張教師給予的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的！同時(shí)讓我明白了什么叫我的課堂我做主。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即將離開(kāi)工作站了，我們的心中難舍難分。兩年里，我們收獲了很多，但同時(shí)卻愈發(fā)覺(jué)得自我的不足，愈發(fā)覺(jué)得自我的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。立刻要結(jié)業(yè)了，我們多么期望張教師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一齊前行！我們多想說(shuō)：時(shí)間呀，請(qǐng)留住您前行的腳步！請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俚鹊?，再等等，?dāng)我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了，當(dāng)我們有足夠的自信不會(huì)擔(dān)心自我的教育方向迷失時(shí)，再讓我們跨出工作站的大門(mén)……但我們也明白“天下無(wú)不散的宴席！”“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人！”我們是學(xué)校派出來(lái)培訓(xùn)的，拜師總有要出山的時(shí)候！培訓(xùn)了兩年，我們還有新的使命要去實(shí)現(xiàn)。正如樓朝暉校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮所講，“帶著學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題，到工作站來(lái)磨，思考才有作用?！贝丝?，我們要把結(jié)業(yè)看做一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語(yǔ)文實(shí)踐中去，帶動(dòng)全校的語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)一齊研究、一齊提高的！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：我們必須不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切期望的！
敬愛(ài)的張教師：師恩難忘，能成為您的學(xué)員是我們的福氣！您的諄諄教誨我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來(lái)的日子永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)！
親愛(ài)的伙伴們：雖然畢業(yè)了，工作站學(xué)習(xí)時(shí)間有限，但交流無(wú)限，友誼永存！讓我們相約：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們要一如既往地互相多學(xué)習(xí)、多交流、多碰撞，讓我們都一向懷著一顆感恩的心，加倍努力，為我們的學(xué)校，為我們的上城教育更加燦爛和輝煌的明天奉獻(xiàn)出我們的微薄力量！
多謝大家！
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇六
大家好!
今日，我作為瑜伽教學(xué)的教師代表在大家的畢業(yè)典禮上發(fā)言，深感榮幸!首先祝賀大家學(xué)有所成，光榮結(jié)業(yè)。同時(shí)借此機(jī)會(huì)代表教師們感激學(xué)校給予我們一個(gè)歡樂(lè)教學(xué)的平臺(tái)，經(jīng)過(guò)瑜伽煥發(fā)了我們的青春!
今日，是首屆瑜伽班結(jié)業(yè)禮，看著同學(xué)們喜悅的笑臉，我異常慶幸當(dāng)初的選擇。再次感激吳校的信任，感激學(xué)校給了康大國(guó)醫(yī)承辦老干部大學(xué)瑜伽班的機(jī)會(huì)。雖然，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)教瑜伽16年，但既往多是給病人設(shè)計(jì)個(gè)性化調(diào)理治療方案，針對(duì)的是有癥狀或有問(wèn)題的個(gè)體。30人以上的老年人會(huì)聚一堂，團(tuán)體教學(xué)瑜伽是第一次嘗試，當(dāng)時(shí)覺(jué)得壓力山大。所以向?qū)W校提出了要先體檢才招生，上課設(shè)助教的要求以便保證教學(xué)質(zhì)量。第一年為了減少風(fēng)險(xiǎn)，我們從140多人擇優(yōu)選取，把一些有癥狀的學(xué)員婉拒門(mén)外。取得經(jīng)驗(yàn)后第二年從50人中選取35人，至第三年基本上報(bào)名者照單全收。學(xué)員們一年比一年高齡，身體狀況一年比一年復(fù)雜。但教學(xué)質(zhì)量一年比一年提高。我們利用康大的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行體檢，根據(jù)學(xué)員的身體狀況設(shè)計(jì)課程，從第二年起我們?cè)谝荒昙?jí)的班上安排了兩位教師教學(xué)，還設(shè)立了見(jiàn)習(xí)助教，培養(yǎng)師資同時(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。三年來(lái)未發(fā)生因?yàn)榫毩?xí)不當(dāng)導(dǎo)致?lián)p傷或特殊不適，包括那場(chǎng)頗有難度的學(xué)員匯報(bào)演出。這是我們瑜伽班所取得的成績(jī)，凡是觀(guān)看過(guò)我們瑜伽表演視頻的人，都很羨慕，都迫切地想?yún)⒓游覀兊蔫べぐ?，從而改變自我腿腳不靈便老不中用的形象，是瑜伽讓我們煥發(fā)了青春，樹(shù)立了良好的榜樣。
在那里我再一次感激學(xué)校和班主任對(duì)教學(xué)的支持，感激拍檔廖教師，也感激參與過(guò)老干體檢及教學(xué)的年輕醫(yī)生們，更加感激所有學(xué)員們的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三年來(lái)，我在老干部大學(xué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：吳校長(zhǎng)的人格魅力、明校的敬業(yè)、各位班主任的勤務(wù)兵精神、同學(xué)們的樂(lè)觀(guān)勤奮、年輕見(jiàn)習(xí)助教們的認(rèn)真好學(xué)樂(lè)于奉獻(xiàn)等等，這些都鼓舞著我努力加油!在大家身上，我體會(huì)到久違的學(xué)校生活的純凈和完美。當(dāng)我們的廖教師成長(zhǎng)到能夠獨(dú)當(dāng)一面教學(xué)，我和她分班教學(xué)后，同學(xué)們對(duì)教師的依戀和不舍令我感動(dòng)。正是大家的共同努力，才造就了瑜伽教學(xué)今日的成功，十分感激!
經(jīng)過(guò)三年的磨煉，我們已經(jīng)探索出適合老年人團(tuán)體練習(xí)瑜伽的教學(xué)方法，年輕的一代已經(jīng)成長(zhǎng)，并得到學(xué)校和同學(xué)們的認(rèn)同，這是我這三年的老干大學(xué)工作中最值得欣慰的。下一學(xué)年起，我會(huì)回歸我的本行，重點(diǎn)專(zhuān)注于中醫(yī)人才和瑜伽醫(yī)生的培養(yǎng)?？荡蟮尼t(yī)生團(tuán)隊(duì)將會(huì)為更多有需要的人供給個(gè)性化瑜伽調(diào)理治療方案設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)等工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，大家在瑜伽班結(jié)業(yè)了，期望大家從老有所學(xué)，走向?qū)W有所用，在畢業(yè)之后繼續(xù)樂(lè)享瑜伽，而不是淺嘗輒止。大家雖已年過(guò)半百，有些已過(guò)花甲，甚至年屆古稀，可是，“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”，經(jīng)過(guò)正確的瑜伽練習(xí)，能夠讓我們的生命重新煥發(fā)青春，從而身心康泰，祝大家家庭幸福!吉祥如意!
最終，請(qǐng)?jiān)试S我借大家的掌聲再一次感激學(xué)校!祝賀同學(xué)們!衷心祝愿新會(huì)老干部大學(xué)事業(yè)興旺!越辦越好!
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們、同學(xué)們：你們好!
今日，我十分高興參加老干部大學(xué)學(xué)員結(jié)業(yè)典禮。感激領(lǐng)導(dǎo)和教師的推薦，讓我在那里發(fā)言，我覺(jué)得十分榮幸，深受鼓舞。借此機(jī)會(huì)，我講講我參加老干部大學(xué)學(xué)習(xí)的感受與收獲。
首先，我要感恩黨和政府為我們搭建了“老干部大學(xué)”這個(gè)平臺(tái)，使我們?cè)谕诵葜笥钟辛藲w宿感，異常是下崗之后退休的職工，更加感受到大家庭的溫暖。
我和所有“老三屆”的同學(xué)一樣，，沒(méi)有理解到應(yīng)有系統(tǒng)文化教育，過(guò)早地走入社會(huì)。本人當(dāng)知青十三年多?；爻侵?，忙于本職工作，也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)修讀書(shū)。其實(shí)一向以來(lái)，我十分渴望再次走進(jìn)校門(mén)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)自我喜愛(ài)的東西，提高和充實(shí)自我。如今有了“老干部大學(xué)”這個(gè)平臺(tái)，怎樣不令我歡欣鼓舞呢?所以，我十分珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我是懷著激動(dòng)、莊重的心境來(lái)上學(xué)的。
我選修了鋼琴課。鋼琴是一門(mén)高雅的音樂(lè)藝術(shù)，鋼琴能把人的喜怒哀樂(lè)表達(dá)得淋漓盡致。我自幼就對(duì)鋼琴感興趣，看到彈鋼琴的就十分羨慕，但又可望而不可及。如今我們祖國(guó)富強(qiáng)，國(guó)民生活富足，鋼琴也走入了平常人家。我十分幸運(yùn)地，到了晚年能如愿以?xún)數(shù)貙W(xué)習(xí)鋼琴。
我就讀老干大學(xué)鋼琴班時(shí)是65歲。能報(bào)讀鋼琴班是一回事，可學(xué)習(xí)彈鋼琴那就是另一回事了。而年紀(jì)大，模仿力差，協(xié)調(diào)性差，記憶力差，是老年人學(xué)鋼琴的大障礙。在困難面前，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。笨鳥(niǎo)先飛，勤學(xué)苦練!在教師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫忙下，幾年下來(lái)，最終獲得回報(bào)，此刻能夠彈奏幾十首簡(jiǎn)短的曲子了。當(dāng)然，越學(xué)就越覺(jué)得藝術(shù)海洋的浩瀚。有時(shí)，我真的十分懷疑：像我這樣，是否算得上進(jìn)入藝術(shù)殿堂大門(mén)的一小步?但我又相信只要努力學(xué)習(xí)，必須能在藝海中暢游。學(xué)海無(wú)涯，樂(lè)在其中。
自從進(jìn)入老干部大學(xué)，我的生活得到很大的充實(shí)，增添了許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)取參加學(xué)校黨組織安排的豐富的、有進(jìn)取意義的社會(huì)活動(dòng)。鋼琴班黨支部組織探望慰問(wèn)離休的革命老戰(zhàn)士老干部、探望特殊學(xué)校學(xué)生并與之聯(lián)歡等活動(dòng)。我了解到社會(huì)的多層面情景，也獲取了奉獻(xiàn)愛(ài)心的喜悅心境。
進(jìn)入老干部大學(xué)，讓我更加明確什么是進(jìn)取的老齡觀(guān)。讓我明確要做有作為、有提高、有歡樂(lè)的“三有”老人。
今日，我們興高采烈參加學(xué)員結(jié)業(yè)典禮，我的心境十分激動(dòng)，衷心感激區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心老年人所做的很多工作!感激老干部大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦學(xué)的精心設(shè)計(jì)!感激付出辛勤勞動(dòng)的教師!感激同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和支持。
多謝大家。
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛(ài)的國(guó)培班的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
我是來(lái)自西南大學(xué)的李曉敏，很榮幸能代表所有學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表國(guó)培小語(yǔ)班所有學(xué)員，向?yàn)槲覀児┙o本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的省教育廳，承擔(dān)本次培訓(xùn)的周口師院，文學(xué)院，以及對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)教師們，表示衷心的感激，多謝你們!
在這三個(gè)月中，我們認(rèn)真聆聽(tīng)省內(nèi)外專(zhuān)家的精彩講座，感受一線(xiàn)名師的課堂魅力，領(lǐng)略周口名校的特色風(fēng)采，參加豐富多樣的文藝活動(dòng)，帶給我們的，是前所未有的精神大餐，我們的教學(xué)思想得以洗禮，教學(xué)觀(guān)念得以改變。短短三個(gè)月，我們能有這么多的收獲，和周口師院精細(xì)化、人文化的管理分不開(kāi)。學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和研修資料，認(rèn)真選聘專(zhuān)家教授和名師，開(kāi)展一系列的教學(xué)觀(guān)摩與實(shí)踐活動(dòng)，又安排置換生頂崗實(shí)習(xí)。這一切，豈是我們心中的一個(gè)“謝”字了得。
分別在即，三個(gè)月前的美麗相聚，還在眼前浮現(xiàn)。
--年的秋天里，我們?cè)谥軒熛嘤?，幸運(yùn)的我們，遇到了周師這么多可親可敬的教師，結(jié)識(shí)了小語(yǔ)班這么多親密無(wú)間的朋友。三個(gè)月的時(shí)光，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊相處，有太多的收獲，太多的感慨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么完美。學(xué)術(shù)報(bào)告廳，有我們認(rèn)真聽(tīng)課的團(tuán)體身影;太昊陵景區(qū)，有我們開(kāi)心游玩的歡樂(lè)笑聲;才藝展示的舞臺(tái)上，有我們?cè)娫~歌舞的活力魅力;東苑9舍的寢室，有我們朝夕相處的真摯友情。敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住，記住這一段清新潔凈的時(shí)光。正如--教師才藝展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑……”愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，讓我們感覺(jué)三個(gè)月是那么短暫。有太多的難忘，有太多的不舍。此時(shí)此刻，難說(shuō)再見(jiàn)，卻只能說(shuō)再見(jiàn)!
--國(guó)培計(jì)劃脫產(chǎn)置換學(xué)習(xí)，今日已全部結(jié)束。但我們相信，今日的結(jié)業(yè)典禮，絕對(duì)不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將要帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，回歸各自的工作崗位，去追尋和享受我們這輩子都熱愛(ài)的幸福教育，讓我們站在課程改革的前沿，做好模范帶頭作用，成為一個(gè)火種，帶動(dòng)身邊的同伴，一齊點(diǎn)燃基礎(chǔ)教育的期望，照亮基礎(chǔ)教育的天空。同時(shí)我們堅(jiān)信，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使背著行囊各奔東西，也擋不住我們真摯友情的繼續(xù)。但愿每一位學(xué)員在之后的時(shí)光里，能回憶起這段溫馨的日子，但愿每一位學(xué)員都能有新的收獲和成長(zhǎng)!
最終，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有學(xué)員，感激省教育廳給予我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感激--師范學(xué)院為我們供給溫馨的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，感激-教師-教師兩位班主任無(wú)微不至的關(guān)心照顧，感激幾位班長(zhǎng)的熱心組織和默默付出，感激-教師-教師為我們的忙前忙后，感激各位學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)，更感激我們?cè)谧拿恳晃?，把最完美的一面留給了周師，把真誠(chéng)友誼留給了大家，把信心和收獲留給了自我。
最終，在元旦佳節(jié)即將來(lái)臨之際，衷心祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)、教師和親愛(ài)的同學(xué)們，在新的一年里：身體健康，工作愉快，家庭幸福，一切順心如意!我的發(fā)言完畢，多謝大家!
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇九
尊敬的xx院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各位校長(zhǎng)，各位學(xué)友們：
大家好！
歷時(shí)兩個(gè)月的xx市"xx工程"英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農(nóng)村英語(yǔ)教師攜手努力，順利完成了本次培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。
兩個(gè)月來(lái)，教師教育院為我們精心安排了本次培訓(xùn)——3周集訓(xùn)共18個(gè)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座和6周課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關(guān)懷，解決了我們學(xué)習(xí)和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓(xùn)任務(wù)。在此我代表初中英語(yǔ)全體學(xué)員感謝上級(jí)教育部門(mén)、感謝市教師教育院和各實(shí)踐學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)良好的再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
10月18日我們來(lái)自xx九個(gè)縣市的54位學(xué)員，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)和事業(yè)，來(lái)到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語(yǔ)培訓(xùn)帶給我們的快樂(lè)、思考以及責(zé)任。兩個(gè)月來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)到許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，我們感受著思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來(lái)的喜悅和收獲。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此機(jī)會(huì)，我僅代表參加英語(yǔ)培訓(xùn)的全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
兩個(gè)月來(lái)，我們聆聽(tīng)了來(lái)自許多專(zhuān)家和一線(xiàn)英語(yǔ)教師風(fēng)格迥異卻異樣精彩的報(bào)告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨(dú)特見(jiàn)解，進(jìn)一步明確了新課程背景下英語(yǔ)教學(xué)的方向，雖然集訓(xùn)聽(tīng)報(bào)告的時(shí)間不長(zhǎng)，卻擴(kuò)大了我們的視野，增強(qiáng)了我們的教育信仰，提高了我們的教學(xué)理念，特別是幾位一線(xiàn)教師的'先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹，非常貼近我們工作實(shí)際，解開(kāi)我們工作中的許多困惑。各學(xué)友間的自我介紹和金點(diǎn)子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺(tái)，這也從培訓(xùn)一開(kāi)始造就了一個(gè)強(qiáng)而有力的英語(yǔ)班集體。
理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，豐富了我們的培訓(xùn)內(nèi)容。兩個(gè)月中，學(xué)院為我們安排了9個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以小組為單位，分別到九所xx品牌學(xué)校進(jìn)行了為期六周的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。六個(gè)星期里，我們每一組學(xué)員都跟隨指導(dǎo)師進(jìn)行備課、聽(tīng)課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強(qiáng)的英語(yǔ)指導(dǎo)師所付出的努力。從學(xué)員帶回來(lái)的成果和指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)、以及學(xué)院的交流匯報(bào)來(lái)看，絕大多數(shù)學(xué)員在實(shí)踐期間，深入學(xué)校，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思現(xiàn)在、總結(jié)過(guò)去、找到差距、總結(jié)提高，達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。從我們學(xué)員自身的實(shí)踐總結(jié)來(lái)看，對(duì)個(gè)人英語(yǔ)工作能力的提升幫助是非常大的。
再精彩的報(bào)告，再有效的培訓(xùn)，如果被培訓(xùn)者沒(méi)有自己的思考，那是無(wú)效的，所以我們每一個(gè)學(xué)員都非常珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長(zhǎng)的《再塑教育信仰》學(xué)習(xí)到每一場(chǎng)講座，我們都有自己的反思和體會(huì)；每一堂課后，我們也都能及時(shí)反思和反饋，并積極撰寫(xiě)課后反思。我和所有在座的學(xué)員一樣，認(rèn)真地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前浮躁的社會(huì)大環(huán)境，面對(duì)重智育輕實(shí)踐的校園氛圍，面對(duì)充滿(mǎn)叛逆精神而又極具個(gè)性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)。我們?cè)撛鯓影阉鶎W(xué)到的知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到我們農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中去？我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語(yǔ)教學(xué)的新天地，任重而道遠(yuǎn)。
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自會(huì)計(jì)院xx級(jí)會(huì)計(jì)電算化5班的李曉丹，很榮幸今日有機(jī)會(huì)站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。
我的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧，并立志以后必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
周六，我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室，趁著剛開(kāi)學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，原先一向覺(jué)得難得要命的題其實(shí)也可是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡(jiǎn)便地事情，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到難題退縮過(guò)，因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不盡人意想要放棄過(guò)，但當(dāng)每次取得第一名的成績(jī)時(shí)，黨領(lǐng)到憑自我的實(shí)力爭(zhēng)取的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過(guò)程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選擇了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個(gè)學(xué)習(xí)者，英雄不論來(lái)源，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點(diǎn)，我們每個(gè)人都是一座充滿(mǎn)無(wú)限潛力的寶庫(kù)。
以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，今日期望能借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。
首先我認(rèn)為要有自我明確的目標(biāo)與追求，我們大家都是剛剛選擇好專(zhuān)業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自我做一個(gè)大的追求目標(biāo)，給自我的人生一個(gè)清晰的定位，如此才能有精神上的堅(jiān)守與升華，并能獲得持久的動(dòng)力，抵抗住外來(lái)的各種誘惑，有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我是一個(gè)喜歡幻想，愛(ài)做白日夢(mèng)的女生，我每一天早上醒來(lái)的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自我去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書(shū)輕輕敲開(kāi)門(mén)向自我匯報(bào)近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我?guī)?lái)一種興奮感，堅(jiān)持整天學(xué)習(xí)有動(dòng)力。如果感興趣，不妨也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)白日夢(mèng)，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢(mèng)想是打開(kāi)一個(gè)人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。
再一個(gè)就是嚴(yán)格管理自我，過(guò)有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計(jì)劃是對(duì)自我的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排，沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)再好也會(huì)流于空談，所以我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)給自我定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求自我嚴(yán)格執(zhí)行，給自我制定的每一個(gè)步驟都要有嚴(yán)格的時(shí)間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書(shū)與系學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自我計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，為了計(jì)劃不被打亂，我早上早第一個(gè)到教室會(huì)，晚上放學(xué)最晚離開(kāi)教室，把時(shí)間擠出來(lái)。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開(kāi)教室提醒我。我們要樹(shù)立一種管理自我的觀(guān)念觀(guān)念，，學(xué)會(huì)用理性與惰性作斗爭(zhēng)。
我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的，以我自我來(lái)說(shuō)，上高中時(shí)上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時(shí)常想犯，并且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們?cè)儆绊懳覀兇丝痰膶W(xué)習(xí)。所以，我們必須要清理出那些制約自我走向成功的壞習(xí)慣，制定一個(gè)改正更的時(shí)間表，限期改正，同時(shí)培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣，這樣，就能夠把自我放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以往為了改正自我上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣，一上課首先把手機(jī)關(guān)機(jī)放桌洞里，此刻，把一本書(shū)放枕頭底下，只要有空就就拿出來(lái)翻兩頁(yè)，已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。
以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧，是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的，入學(xué)來(lái)，我一向堅(jiān)持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過(guò)去的大型考試中，我考得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一名，綜合成績(jī)第一名的優(yōu)秀成績(jī)，并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，今日把我覺(jué)得有意的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自我的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。
我的演講完畢，多謝!
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學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
上午好！沐浴著冬日的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了盼望已久的寒假。今天借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校首先對(duì)辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的老師們說(shuō)一聲“你們辛苦了”，尤其是每天陪伴我們的班主任，感謝你們默默的付出。讓我們懷著感恩之心，把最真誠(chéng)最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
接下來(lái)，為你們自己的美好理想、為你們這一學(xué)期以來(lái)的奮斗和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。
在這個(gè)充滿(mǎn)激情的學(xué)期里，同學(xué)們享受著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在這里愉快的生活學(xué)習(xí)。學(xué)校喜訊連連，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中獲得了可喜的成績(jī)?；仡櫼粚W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們感慨頗多：每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)！五家巷小學(xué)的每一天都因你們而精彩。是你們讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動(dòng)力。感謝五家巷小學(xué)的每一位辛勤耕耘的老師，是你們的努力，讓學(xué)校邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
本學(xué)期，學(xué)校又取得許多可喜的成果：
本期我們舉辦“我是向善向上好少年”“向國(guó)旗敬禮”“講文明樹(shù)新風(fēng)演講比賽”“共享書(shū)墨香·愛(ài)心進(jìn)社區(qū)圖書(shū)捐贈(zèng)公益志愿活動(dòng)”“開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感”“抗戰(zhàn)勝利xx周年征文活動(dòng)”“少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)”“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)默寫(xiě)活動(dòng)”“胸懷祖國(guó)，心系國(guó)防秋游活動(dòng)”“讓童心伴美一起綻放書(shū)畫(huà)活動(dòng)”“鴻雁千里寄相思書(shū)信比賽”“跳繩比賽”“迎新年三獨(dú)比賽”“頌中華經(jīng)典做美德達(dá)人講故事比賽”等活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都秩序井然，學(xué)生們興趣昂然、斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，減少了壓力，每一個(gè)孩子都得到展示的機(jī)會(huì)。
本期我校有50多人在省市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。70%的同學(xué)在校級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。譚婧怡、李一燦、王妍清、袁凡清、李嘉玉、鄧雯、何潤(rùn)鑫、查妍冰、王紫軒、鄧顯宇、楊琳在“全國(guó)青少年語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”暨周有光杯選拔賽中獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的個(gè)人表示祝賀！緊張的期末考試后，各班評(píng)選出了校三好學(xué)生、學(xué)校也評(píng)選了優(yōu)秀大隊(duì)干部，他們是三好學(xué)生：xxx。
同學(xué)們“欲窮千里目，更上一層樓。”也希望各位獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲，新的一年取得更大的進(jìn)步。
在同學(xué)們的努力下，本學(xué)期獲得優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào)的是：1.1中隊(duì)，2.1中隊(duì)，4.1中隊(duì)和6.1中隊(duì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們！
同學(xué)們，寒假馬上就要開(kāi)始了，結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活頗感輕松。面臨輕松的寒假，特向大家提出如下要求：
快樂(lè)的寒假生活從明天起就要開(kāi)始了，寒假既是過(guò)去學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)又是新的開(kāi)始，所以我們應(yīng)該把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。那么怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
同學(xué)們一定拿到了老師發(fā)給你們的學(xué)生手冊(cè)，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必拿回給家長(zhǎng)，簽好反饋意見(jiàn)后，在開(kāi)學(xué)時(shí)上交班主任老師。結(jié)業(yè)典禮后，由班主任在班上進(jìn)行假前安全教育，以及寒假的注意事項(xiàng)。放學(xué)前將本班的所用衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，衛(wèi)生區(qū)的窗臺(tái)、墻面、地面要打掃的一塵不染。注意關(guān)好門(mén)窗。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟淇斓暮僦校潘晌覀兊纳硇?，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)寒假，平平安安回學(xué)校。最后，提前祝老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，愿我們新的學(xué)期再幸福相會(huì)。祝同學(xué)們寒假過(guò)得有意義，春節(jié)愉快！
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、即將離開(kāi)學(xué)校的同學(xué)們：
在這畢業(yè)典禮上，我想了很久，突然之間我想起了一首古詩(shī)：“家在閩山東復(fù)東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時(shí)紅處紅“。
它歌頌了花的堅(jiān)忍，也反襯出”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的傷感情懷。親愛(ài)的同學(xué)們，這復(fù)沓回蕩、音律優(yōu)美的詩(shī)句，撥動(dòng)著古往今來(lái)多少人的心弦！是??！時(shí)光流逝的確無(wú)情，歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。
用不了多久，在一陣陣落花吹過(guò)后，面對(duì)滿(mǎn)目落英，我們驀然會(huì)有”夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的驚心。當(dāng)我們不再是紅顏美少年時(shí)，我們看花，它還在“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。
花有多么長(zhǎng)的青春?jiǎn)?！難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來(lái)？難道我們就不能讓自己的青春也“年年歲歲花相似”？能的，一定能的！不知同學(xué)們是否聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直支持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖____成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。
這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。為了年輕永駐，為了青春萬(wàn)歲，我們支持什么呢？堅(jiān)持我們年輕的理想和信念，堅(jiān)持我們對(duì)生活的熱愛(ài)和向往！一位70多歲的老人曾說(shuō)：“年輕，不是人生旅程的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的一段勃勃生機(jī)，是使人生春意盎然的源泉?！?BR> 只要心靈不老，我們都將永遠(yuǎn)年輕，我們都將青春萬(wàn)歲！親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為繼續(xù)讀書(shū)的我們，對(duì)你們的將來(lái)充滿(mǎn)信心。
在此，我代表在校所有的同學(xué)給你們最后的一次倡議，那就是：莫讓青春付水流。但愿將來(lái)我們相逢時(shí)，我們每個(gè)人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功！最后祝同學(xué)們：一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成。
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!
今日是一個(gè)充滿(mǎn)思念的日子，在這個(gè)溫情的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問(wèn)候!向給予我們親切關(guān)懷、辛勞付出的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
十天前，帶著對(duì)教育的情懷、帶著對(duì)事業(yè)的追求、帶著對(duì)成長(zhǎng)的夢(mèng)想、帶著對(duì)求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動(dòng)實(shí)踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對(duì)此，我們歡樂(lè)無(wú)悔。
十天里，我們聆聽(tīng)了專(zhuān)家的指點(diǎn)，他們中既有一線(xiàn)的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細(xì)節(jié)取勝，各自演繹著不同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美對(duì)接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時(shí)也更期待青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
十天里，我們盡情地展現(xiàn)自我，因?yàn)槲覀兿嘈拧皟H有站出來(lái)才能被看見(jiàn)”。君不見(jiàn)，每次互動(dòng)都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專(zhuān)家，把思考留給自我。觀(guān)點(diǎn)，在那里碰撞;智慧，在那里閃耀;個(gè)性，在那里張揚(yáng);活力，在那里燃燒;精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅(jiān)定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學(xué)員那顆堅(jiān)定而充實(shí)的心!
十天過(guò)去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時(shí)，幾位班主任再三詢(xún)問(wèn)我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關(guān)切”的力量。20日外出考察，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，烤得我們頭暈?zāi)垦?。沒(méi)想到夏教師和梁教師特意買(mǎi)來(lái)藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們?cè)俅问斋@了無(wú)言的感動(dòng)。君不見(jiàn)，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動(dòng)著他們忙碌的身影;即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學(xué)識(shí)，沉淀的卻是情感。
感恩的心，感激有你。那里，是我們成長(zhǎng)的熱土;那里，我們開(kāi)始了自我追夢(mèng)的征程，我們將會(huì)用出世的情懷與入世的進(jìn)取來(lái)珍視這份職業(yè)，來(lái)延續(xù)自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最終，再次祝愿各位節(jié)日歡樂(lè)，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝!
學(xué)員結(jié)業(yè)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的導(dǎo)師、親愛(ài)的學(xué)員們：
午時(shí)好!
今日是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里，讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，就在兩年前——20__年的5月25日，我們的開(kāi)班典禮也在這舉行。而此刻，眼看我們這個(gè)培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了!我們思緒翻騰，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。
第一要感激教育局為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。都說(shuō)上城名師薈萃，教育全國(guó)領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張教師走出上城去交流的過(guò)程中，當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí)，當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說(shuō)上城教育走在全國(guó)前列的確是當(dāng)之無(wú)愧的!我們也體會(huì)到作為上城的教師是多么幸福!作為工作站學(xué)員是多么幸福!總之，兩年來(lái)，我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之?！?
第二要感激我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)當(dāng)初能派我們出來(lái)培訓(xùn)!隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到為何張教師要一向教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎?在學(xué)校編制十分緊張的情景下，我們的每一次外出培訓(xùn)，都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來(lái)了影響，給其他教師增加了麻煩。異常是輪到外出掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月，學(xué)校還為我們請(qǐng)來(lái)代課教師支持我們的培訓(xùn)，學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此，我們的內(nèi)心都會(huì)充滿(mǎn)深深的感激之情!再受教育之恩何以為報(bào)?我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作，來(lái)回報(bào)深深?lèi)?ài)著我們，同時(shí)也是我們深深熱愛(ài)著的學(xué)校的!
第三要感激尊敬的張教師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感激他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程，把自我寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。兩年里，我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn)：全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場(chǎng)命題作文下水文考試……當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤(pán)點(diǎn)著這一切時(shí)，我們?cè)絹?lái)越感受到了為何以前的學(xué)員會(huì)將工作站當(dāng)成自我的家。因?yàn)檫@家里有我們共同的家長(zhǎng)——張教師。想起周局長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上對(duì)我們給予的期望：“不僅僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧，還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式。”我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)張教師本人就是一本耐人尋味，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書(shū)，他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀，慢慢收獲!
第四要感激工作站的學(xué)員伙伴們。來(lái)到工作站，我們還有一筆很豐厚的財(cái)富，就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同夢(mèng)想和追求的伙伴們!團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后，離不開(kāi)學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo);每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后，也離不開(kāi)學(xué)員間的相互碰撞和交流!能成為同學(xué)是我們的緣分，我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的!
說(shuō)完“感激”，我其次想說(shuō)的是“變化”一詞。
回首跟著張教師一齊走過(guò)的兩年，我們的腦海中印入了許多張教師的名言，我們的身心也在不知不覺(jué)中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些名言，堅(jiān)持這些變化。
第一、我們的視野更開(kāi)闊了。我們明白了：
1.關(guān)于讀書(shū)，讀的不僅僅是有字的書(shū)，還要讀人，讀生活，讀自我。
2.關(guān)于磨課，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最終是磨礪課堂教學(xué)。
3.關(guān)于教書(shū)，教的不僅僅是書(shū)。“一切教學(xué)行為都具有教育性?！蔽覀兊慕虒W(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度，而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。
第二、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更樸實(shí)了。
教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學(xué)行為的起點(diǎn)。在張教師的引領(lǐng)下，不知何時(shí)起，我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從《課標(biāo)》研究起，從“學(xué)生學(xué)情”這個(gè)立足點(diǎn)研究起!
俞教師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“在工作站中，所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺(jué)的，更是高效的。時(shí)間很寶貴，參加培訓(xùn)必須是全身心投入的?！边M(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張教師一向教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的路上心無(wú)旁騖，但兩年里，我們卻意外收獲了許多。有三位學(xué)員評(píng)上了小中高職稱(chēng)，有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，更有不少學(xué)生文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表。無(wú)論學(xué)歷還是本事，我都只能算是工作站最普通的一員，可是工作站卻有教無(wú)類(lèi)，對(duì)每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我能在省內(nèi)外的場(chǎng)合去上課，幫忙我成長(zhǎng)提高!
第三、我們的心態(tài)變平和了。
兩年里，張教師總是如先知一樣，預(yù)測(cè)著我們的心，我們的行……當(dāng)我們不知不覺(jué)迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時(shí)，張教師的聲音就會(huì)在耳畔響起：“欲速則不達(dá)!”“千萬(wàn)不要相信題海中會(huì)游出創(chuàng)新性人才!千萬(wàn)不要迷信分?jǐn)?shù)的力量!”寥寥數(shù)語(yǔ)卻飽含著導(dǎo)師對(duì)我們的的殷切期望!我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜!過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張教師的郵件除了充滿(mǎn)真誠(chéng)的朋友般問(wèn)候，更不忘給我們一個(gè)善意的提醒：“?；丶铱纯?，補(bǔ)織上平日疏于親情的絲網(wǎng)……”溫馨的話(huà)，飽含著張教師期望每一位學(xué)員擁有完美人生和幸福家庭的完美心愿!
每次讀著這些溫馨的文字，被愛(ài)的感覺(jué)就充盈著我們每一個(gè)細(xì)胞，平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄，溫暖而幸福的感覺(jué)讓我們瞬間感到生活是如此完美!
第四、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更辯證了。經(jīng)過(guò)工作站學(xué)習(xí)，幫忙我們認(rèn)識(shí)了矛盾的自我：(1)我們認(rèn)識(shí)到自我是最渺小的。團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。胡君教師說(shuō)過(guò)：“人生的最高智慧是共贏(yíng)，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一齊?！睆埥處熣f(shuō)：“我們要充分利用伙伴的資源，利用團(tuán)隊(duì)的力量，養(yǎng)成伙伴交流的意識(shí)和習(xí)慣。這樣，才能幫忙自我更快地成長(zhǎng)!”
(2)自我是最強(qiáng)大的。不少人遇到開(kāi)課，總期望有專(zhuān)家能一句一詞告訴我們?cè)鯓由险n，聽(tīng)專(zhuān)家的肯定沒(méi)有錯(cuò)?？墒牵趶埥處熌抢锬フn，我們聽(tīng)到的都只是提議，而不是仲裁。張教師從來(lái)不將他的想法、提議強(qiáng)加到學(xué)員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天，因?yàn)槟硞€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我還在糾結(jié)猶豫，之后我撥通了張教師的電話(huà)。當(dāng)我說(shuō)完了自我心中的想法，等著張教師給我來(lái)個(gè)結(jié)論“一錘定音”時(shí)，結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽(tīng)他說(shuō)：“別人的說(shuō)法都只是提議你覺(jué)得怎樣樣行得通就怎樣做。課堂最終是要你去實(shí)施的?！蔽乙宦?tīng)猶如吃了一顆定心丸，由于自信，第二天的課上得沒(méi)有負(fù)擔(dān)，也獲得了預(yù)想的效果，得到了聽(tīng)課教師的好評(píng)!我明白成功與張教師給予的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的!同時(shí)讓我明白了什么叫我的課堂我做主。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即將離開(kāi)工作站了，我們的心中難舍難分。兩年里，我們收獲了很多，但同時(shí)卻愈發(fā)覺(jué)得自我的不足，愈發(fā)覺(jué)得自我的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。立刻要結(jié)業(yè)了，我們多么期望張教師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一齊前行!我們多想說(shuō)：時(shí)間呀，請(qǐng)留住您前行的腳步!請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俚鹊?，再等等，?dāng)我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了，當(dāng)我們有足夠的自信不會(huì)擔(dān)心自我的教育方向迷失時(shí)，再讓我們跨出工作站的大門(mén)……但我們也明白“天下無(wú)不散的宴席!”“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人!”我們是學(xué)校派出來(lái)培訓(xùn)的，拜師總有要出山的時(shí)候!培訓(xùn)了兩年，我們還有新的使命要去實(shí)現(xiàn)。正如樓朝暉校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮所講，“帶著學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題，到工作站來(lái)磨，思考才有作用?！贝丝?，我們要把結(jié)業(yè)看做一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語(yǔ)文實(shí)踐中去，帶動(dòng)全校的語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)一齊研究、一齊提高的!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：我們必須不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切期望的!
敬愛(ài)的張教師：師恩難忘，能成為您的學(xué)員是我們的福氣!您的諄諄教誨我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來(lái)的日子永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)!
親愛(ài)的伙伴們：雖然畢業(yè)了，工作站學(xué)習(xí)時(shí)間有限，但交流無(wú)限，友誼永存!讓我們相約：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們要一如既往地互相多學(xué)習(xí)、多交流、多碰撞，讓我們都一向懷著一顆感恩的心，加倍努力，為我們的學(xué)校，為我們的上城教育更加燦爛和輝煌的明天奉獻(xiàn)出我們的微薄力量!
多謝大家!