幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案(精選16篇)

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    方案的可行性和可持續(xù)性是評估好壞的重要指標,不僅要解決當前問題,還要考慮長遠發(fā)展。方案的制定和實施需要一個合理的資源配置和管理。小編精心整理了一些具有創(chuàng)新和實用價值的方案,大家可以一起來探討和分享。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇一
    開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
    20xx年9月4日上午9:00—11:00。
    中心幼兒園樓前廣場。
    全園師生。
    (1)場地的布置現場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子。
    總體策劃人:
    主持:
    道具音響:
    現場秩序管理:各班級2位教師園安全工作:
    (一)、開學典禮入場。
    1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
    2、放音樂幼兒有秩序地入場。
    (二)主持人出場。
    (三)園長發(fā)言。
    (四)教師發(fā)言。
    (五)家長發(fā)言(大四班)。
    (六)幼兒發(fā)言(大一班)。
    新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在中心幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
    在此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對中心幼兒園的信任。
    最后,我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!
    謝謝大家!
    新媒體營銷方案范文。
    創(chuàng)意年會策劃方案。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇二
    1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境。
    2、體驗快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
    9月1號:高高興興上幼兒園!
    內容:親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
    (熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認識老師阿姨。)
    9月2日:認識新伙伴!
    內容:嘗試向大家介紹自己的名字。
    (幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)
    9月3號:動畫電影真好看!
    內容:看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。
    (觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)
    9月4號:幼兒園里真漂亮!
    內容:
    1、串串門,看看其他小伙伴。
    2、玩一玩,大家游戲真開心。
    (參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)
    9月5日:哥哥姐姐本領大!
    內容:
    1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!
    2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!
    (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇三
    設計意圖:《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的發(fā)展是一切的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。
    又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒息息相關的安全知識進行教育,把一些簡單的安全防護知識交給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
    看視頻、看圖片、認標志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進行安全教育。
    小小安全員
    觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。
    故事視頻、安全標志圖片。
    一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
    二、出示掛圖,認識常見安全標志。
    1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市,幼兒園門口)
    2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。
    3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
    4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標志,注意安全。
    5、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)
    師:還有一個標志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。
    防火安全
    1、進一步鞏固防火安全的教育。
    2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。
    3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
    相關圖片、視頻。
    一、談話活動。
    你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
    二、看視頻《小豆豆放煙花》。
    師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
    師:小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
    三、組織幼兒討論。
    師:發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
    師:如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?
    四、防火的安全教育。
    1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
    2、蚊香不能靠近容易著火的物品。
    3、不能隨便燃放煙花爆竹。
    4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
    五、說防火兒歌。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇四
    1、宣傳幼兒園教育;初步了解幼兒園特色。
    2、增強親子之間的友情,提高家園的`互動性。
    3、促進招生,名額達到10人。
    20xx年xx月12日上午。
    幼兒園音樂廳。
    xxx。
    全體老師。
    負責人要求、完成時間、備注。
    音響、話筒、簽到表xx號家長接待及簽到由xx負責。
    主持人、音樂律動。
    1、提前準備好主持稿。
    2、有親子互動xx號帶動現場氣氛。
    拍照拍攝精彩畫面。
    家長預約所有看園的家長打電話xx號。
    操作材料。
    準備到位。
    xx號根據幼兒年齡段安排較簡單、廢舊材料制作。
    活動場地布置溫馨、有氣氛xx號。
    點心分享。
    茶水點心豐富、數量夠、美味佳xx號。
    按照幼兒園收費制度xx號繳費,目標人數10人。
    時間環(huán)節(jié)負責人備注。
    9:30—9:35主持人開場,9:35—9:50參觀幼兒園參觀路線提前定好,9:50—10:00音樂律動,10:00—10:20手工制作現場指導家長和幼兒一起制作,10:20—10:30詳細介紹幼兒園收費情況及現場繳費優(yōu)惠活動所有工作人員跟進家長提示交預交費。
    分享點心,介紹園所的伙食特色。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇五
    開學典禮是新學期開始舉行的`由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進?。煌瑫r也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
    二、活動時間。
    20__年_月_下午。
    三、活動地點。
    四、活動對象。
    全園師生。
    五、活動準備。
    (1)場地的布置:橫幅“__幼兒園開學典禮”現場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。
    (2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。
    (3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。
    六、人員安排。
    總體策劃人:__。
    教師主持人:__。
    大合唱調動人:__。
    道具音響:__。
    現場秩序管理:各班級2位教師。
    園安全工作:__。
    七、活動流程。
    (一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
    (二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
    (三)升國旗儀式。
    (四)園長發(fā)言。
    (五)教師發(fā)言(__)。
    (七)師生同樂節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
    1、學前班:團體操。
    2、朵班:詩歌朗誦。
    3、、蒙氏大班組:大合唱。
    (八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇六
    地點:操場、教室、活動室。
    參與人員:xx幼兒園園長、老師、家長以及學生。
    總策劃:xx園長。
    組織:xx園長。
    主持人:xx學生和xx老師。
    環(huán)境準備:各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
    活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
    1、入園迎接:活動當天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂,提前半小時準備到位,迎接學生和家長的到來。
    2、升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。
    3、開場節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
    4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂。
    5、老師、幼兒節(jié)目。
    6、結束環(huán)節(jié):親子互動,全體合影留念,組織各班級有序撤離。
    節(jié)目表演。
    (主持人與幼兒共舞)。
    示例:大班操。
    親子游戲。
    示例:
    1、游戲名稱:螞蟻搬豆。
    游戲準備:氣球若干作為“豆子”,設障礙。
    游戲玩法:
    b.請組好的“螞蟻”排好隊行走,注意相互配合,不摔跤,不踩到別人;
    c.設置一定的距離,“螞蟻”行走的路上用黃輪放置障礙,通過障礙到達終點處后隨意一位吹起氣球,并將皮球“豆子”帶回到起點處即完成游戲任務獲得闖關獎勵。
    2、游戲名稱:小腳踩大腳。
    游戲準備:皮球若干,筐/桶1個。
    游戲玩法:
    a.幼兒雙腳踩在家長的`腳背上,家長從起點處出發(fā)前進;
    b.到終點處放下孩子,孩子投黃球,家長拿桶子接球;
    c.投中3個后即完成游戲任務獲得闖關獎勵。
    3、游戲名稱:你夾我拼。
    游戲準備:作品圖一副,作品所需零件若干。“筷子”一副。
    游戲玩法:
    a.家長拿管子作為筷子夾零件傳遞給幼兒;
    b.幼兒接到家長夾起的零件將圖片上的作品拼搭出來;
    c.家長只能用語言指導,不能動手幫孩子拼搭;
    d.在指定時間內拼完作品即完成游戲任務獲得闖關獎勵。
    4、游戲名稱:搬家樂。
    游戲準備:報紙若干,皮球若干,籮筐一個。
    游戲玩法:
    a.家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙,上面放若干皮球;
    b.用報紙運送指定數量皮球至籮筐處,皮球搬完即完成任務獲得闖關獎勵;
    c.如中途皮球掉落,運送一輪以后再把皮球撿回重新運輸掉落的皮球。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇七
    一、活動目標:
    開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進?。煌瑫r也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
    二、活動時間:20xx年2月25日上午9:00——11:00。
    三、活動地點:萸江幼兒園風雨球場。
    四、活動對象:全園師生。
    五、活動準備。
    (1)場地的布置。
    現場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子。
    (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
    整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
    米奇米尼卡通人物要到位。
    各班級現場準備垃圾桶和紙巾。
    班級按區(qū)域就坐。
    六、人員安排:
    總體策劃人:園長、莫晶。
    卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二、大五。
    大合唱調動人:劉莎。
    道具音響:黃夙。
    現場秩序管理:各班級2位教師。
    園安全工作:胡玲、嚴素文。
    七、活動流程。
    (一)、開學典禮入場。
    1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
    2、放音樂幼兒有秩序地入場。
    (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
    (三)、園長發(fā)言。
    (四)、教師發(fā)言。
    (五)、家長發(fā)言(大四班)。
    (六)、幼兒發(fā)言(大一班)。
    (七)、師生同樂節(jié)目表演。
    1、大一班:舞龍舞獅。
    2、大五班:詩歌朗誦。
    3、舞蹈二班:鼓娃迎春。
    4、大班組大合唱。
    八、結束語。
    新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的'環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在萸江幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
    再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對萸江幼兒園的信任。
    最后,我希望我們的全體幼兒在萸江幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇八
    1、表達告別老師和同伴的情感。
    2、享受集體表演的'樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
    3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
    20xx年6月30日晚6:30-8:00。
    大班全體幼兒、家長及全園教師。
    存錢罐熒光棒幼兒手冊。
    1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxxxxx)。
    童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
    經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。
    快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
    小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
    希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
    2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)。
    那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
    3、家長寄語:大一班xxx媽媽。
    欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
    掌聲有請:大一班xxx媽媽。
    4、游戲:擊鼓傳花。
    游戲玩法及規(guī)則:幼兒圍成一圈,一人蒙眼在圈內擊鼓,圈上小朋友按順時針方向傳花,當鼓聲停時,花在誰手上,誰就站出來表演一個節(jié)目。表演玩,從表演者開始游戲繼續(xù)。
    5、節(jié)目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班xxx小朋友)。
    游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。
    6、小朋友寄語:大二班xxx。
    小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
    剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
    7、游戲:搶板凳。
    游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。
    8、節(jié)目表演:合唱--老師,再見了(表演者:大二班小朋友)。
    老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!
    9、小朋友代表:大一班xxx。
    現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxx小朋友想說些什么吧!
    10、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
    七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
    11、園長寄語。
    聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的xxx園長!
    12、畢業(yè)頒獎。
    園長:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇九
    1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
    2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的`快樂。
    20xx年2月x日上午9:00——11:00。
    1、提前布置環(huán)境、場地。
    2、中大班幼兒節(jié)目準備。
    (一)主持人開場詞。
    敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
    大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。
    在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學典禮,迎接充滿希望的新學期。
    在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長x老師代表全體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的歡迎和希望!
    (二)園長致辭。
    (三)中大班小朋友表演節(jié)目。
    (四)各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇十
    人員:幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。
    1xxx擔任畢業(yè)典禮的主持人。
    2邀請個別家長參加并發(fā)言。
    3園領導發(fā)言,幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。
    4打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
    5布置畢業(yè)會場。
    1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。
    2享受集體表演的樂趣,體驗長大的'快樂.
    3欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關系,讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。
    一園長致辭。
    二家長代表致辭。
    三教師代表致辭。
    四幼兒代表發(fā)言。
    六表演及游戲。
    才藝一:爵士舞。
    游戲一:臨危不亂。
    玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數學題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
    規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲處。
    在規(guī)定時間內答出來,但正確率不是的也要受到懲處。
    懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。
    才藝二:英語律動[let'sgotothekindergarden]。
    游戲二:爭分奪秒參加人數:由一名家長,一名幼兒組成一組。
    道具:放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。
    才藝三:我的夢想。
    游戲三:指手畫腳。
    一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
    才藝四:上學堂。
    游戲四:舉高高。
    一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
    七家長寄語。
    請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇十一
    1、學習撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。
    2、萌發(fā)幼兒關愛環(huán)境的情感。
    3、訓練幼兒手指的靈活性,提高手眼協調活動的能力。
    1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。
    2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。
    重點是讓幼兒學習撕紙塊。難點是撕紙的方法。
    1、請幼兒觀看課件,引起幼兒學習興趣。
    “小朋友,你知道小鳥怎么了?(找不到家了)。
    “小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”(想)。
    “今天老師請小朋友,用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家,好不好?(好)。
    2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認真聽、仔細看)。
    (1)教師邊示范邊講解撕紙塊的'方法。
    (2)將撕成的紙塊,在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。
    3、教師出示已畫好的樹干圖,請幼兒為小鳥做一個美麗的家。
    4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉,教師巡回指導。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內。(活動時伴有輕音樂)。
    5、出示“小鳥”,請小朋友將“小鳥”送回家。
    6、教師小結:為了給小鳥一個安全的家,請小朋友們要愛護、保護環(huán)境,關愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。
    7、活動結束,幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。
    在手工區(qū)教師帶領幼兒用各種材料制作樹葉。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇十二
    全園師生。
    (1)場地的布置:橫幅“xxx幼兒園開學典禮”現場環(huán)境要有喜慶的氣氛。(彩旗)。
    (2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。
    (3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。
    總體策劃人:xxx。
    教師主持人:xx。
    合唱調動人:xxx。
    道具音響:xxx。
    現場秩序管理:各班級2位教師。
    園安全工作:xxx。
    (一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
    (二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
    (三)升國旗儀式。
    (四)園長發(fā)言。
    (五)教師發(fā)言。
    (七)師生同樂節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
    1、學前班:團體操。
    2、朵班:詩歌朗誦。
    3、、蒙氏大班組:大合唱。
    (八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇十三
    xx年暑假xx教育藝術中心。
    1、提xx的知名度和美譽度,擴大在業(yè)界的影響力。
    2、通過活動收集客戶資料,擴大藝術中心的.客戶群體。
    3、通過活動為藝術中心創(chuàng)造經濟收益。
    活動名稱:歡樂一夏。
    活動時間:xx年6月30號活動地點:xx藝術中心。
    (一)前期準備階段。
    1、提前布置場地(提前2天)。
    2、宣傳單5000張,橫幅、海報、展架(提前10天)。
    3、制作請柬,代金券,成長樹,簽到卡片,抽獎箱,胸花(提前10天)。
    4、準備拱門一個,音響2套,氣球50個,生日小禮品20份,背景墻制作,攝像機,投影儀,照相機(提前3天)。
    5、做好宣傳工作:負責人進行宣傳。
    a橫幅(提前一周)。
    b街面宣傳:沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳:小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā):活動時間,地點等(提前3天)e重要領導及會員請柬發(fā)送(提前3天)。
    6、提前做好活動的人員安排,準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現場的物品買齊。
    (二)活動開展階段。
    2、主持人及演員提前半小時到崗。
    3、2名攝影照相人員提前半小時到場。
    4、負責內場秩序的工作人員到崗,引領觀眾入座,維持活動秩序。
    5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運。
    6、活動前10分鐘大投影播放ppt。
    (三)具體流程。
    1、邀請人員入場,佩戴胸花,留影,入座。
    2、主持人上場介紹活動主題、介紹xx。
    3、教師舞蹈。
    4、寶寶表演。
    5、親子互動。
    6、由a抽獎(3等獎)。
    7、寶寶表演。
    8、鋼琴老師獨奏(待定)。
    9、親子互動2。
    10、由b抽獎(2等獎)。
    11、老師表演。
    12、寶寶表演。
    13、由c抽獎(1等獎)。
    14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》,主持領唱清理現場。
    (四)后期階段。
    1、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳,可適當寫些心得。
    2、宣傳負責人對相關資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料。
    3、主持例會進行總結。
    4、活動存檔,此次活動圓滿結束。
    注意事項:
    1、兌獎方法:中獎者在活動規(guī)定時間內進行兌獎,由工作人員帶領到前臺兌獎。
    2、務必提前聯系場地,音響,椅子等。
    3、提前安排好各個點的負責任和人員安排。
    4、前期的宣傳一定要到位。
    5、若遇到下雨天等客觀因素,活動改期進行,并及時通知邀請嘉賓。
    6、現場安排兩個人處理突發(fā)事件。
    7、活動后注意場地衛(wèi)生。
    略
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇十四
    緊隨幼兒園品牌建設的步伐,結合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風、園訓、教風、學風有了新的定位,并賦予了其深刻的內涵。教師們倡議借助開學典禮的平臺,讓幼兒學習“三風一訓”手語,感受“三風一訓”簡單、通俗的意義。“愛智慧”延伸了愛的三部曲:屆時,園長將對愛智慧作一個全面詮釋;工會組織教師將愛心化作師德承諾;團委倡議師生獻出一點愛心,將捐款送到甘肅舟曲。
    1、書記致開學寄語,升國旗奏國歌。
    2、園長解釋三風一訓的內涵。
    園訓:虎風童趣
    園風:愛智慧
    教風:好智慧
    學風:問智慧
    3、教育教學部門組織幼兒學習“三風一訓”的手語、學習“虎娃”童謠。
    4、工會組織教師宣讀師德承諾書。
    1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
    2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
    20xx年x月x日上午
    幼兒園操場
    全園師生
    新國旗一面、國歌、大班升旗手
    放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
    親愛小朋友們、老師們:大家好!
    過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。在這美好祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年,你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話,大家掌聲歡迎。
    新學期,我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,幸福成長!
    在這美麗祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里,現在,我鄭重宣布:xx幼兒園20xx年第一學期開學典禮現在開始。
    主持人講話:下面我們舉行第一項活動:
    1.升中華人民共和國國旗
    全體立正,出旗,奏樂。
    升國旗,奏國歌,敬禮。
    2.第二項介紹護旗手,
    今天擔任護旗手的是大班的xx小朋友,他們都是講文明、懂禮貌,熱心幫助他人的小朋友,讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
    3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》
    4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》
    5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
    最后祝愿小朋友在新學期,新的起點中揚起前進的風帆,在xx幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束。
    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇十五
    活動目標:1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化幼兒園開學典禮方案及幼兒園考察植物園活動方案活動方案。
    2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關愛。
    3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。
    活動具體安排:
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    幼兒園創(chuàng)意開學典禮方案篇十六
    1、回顧幼兒園的生活,進一步了解同伴和老師,激發(fā)對同伴、老師和幼兒園的情感。
    2、愿意和同伴合作為畢業(yè)典禮做準備。
    1、各種式樣的通訊錄、節(jié)目單,哥哥姐姐的畢業(yè)照。
    2、收集兩年來幼兒園生活中各種活動的照片。
    3、制作畢業(yè)照和節(jié)目單的底板。
    4、筆、紙。
    感受自己的長大,積極愉快地迎接畢業(yè)典禮。
    過程與指導
    1、畢業(yè)照。
    幼兒:我們要拍博士照……我們要拍集體的畢業(yè)照。
    老師:為什么要有畢業(yè)照?畢業(yè)照上應該有誰?
    幼兒:我們班兩位老師和所有的小朋友、園長等。
    老師:平時畢業(yè)照是用照相機拍的,今天我們一起來用繪畫制作一張畢業(yè)照。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰呢?(或議論:你的好朋友長得有什么特別的地方?)
    2、通訊錄。
    幼兒:我們要把朋友電話記下來。
    老師:(出示通訊錄)這是通訊錄,里面可以記什么?為什么?
    幼兒……
    老師:這里有各種各樣的通訊錄,你們可以參考一下,做一本我們自己的通訊錄。
    3、紀念冊。
    幼兒:有很多好玩的事情要記錄下來,以后可以拿出來看看、想想,美好的事情就不會:忘記。
    老師:那就做一本紀念冊吧,專門記錄難忘的事。那么,幼兒園有什么事情讓你難忘呢?(指導時提升有趣、有感情、有競爭的事例。如;是啊,人是很需要朋友的)
    4、節(jié)目單。
    幼兒:我們要演節(jié)目。
    老師:演什么呢?
    幼兒:…幼兒園里學過的,都可以表演……
    老師:你們說了那么多,到底演什么呢?應該有個安排。你見過節(jié)目單嗎?旁邊有許多節(jié)目單,如果要用,你可以去看看。表演這些節(jié)目,需要準備些什么東西,你也可以另外用紙記下來。
    5、請柬。
    幼兒:我們要邀請爸爸媽媽一起參加,做一張請柬吧。
    ——這是我原先沒有意料到的。
    老師:你們準備請誰?請柬上可以寫些什么呢?
    ——我的搭班老師從我的抽屜里,找出一張結婚請柬:"看看這張請柬可以幫你的忙嗎?"如果現場沒有,在孩子分組活動時,老師就要參與討論制作了。