總結是對過去的一次盤點，讓我們能夠更加清晰地認識自己的長處和短處。論證是總結文章中通過邏輯推理和證據支持論點的關鍵環(huán)節(jié)。這里有一些總結展示，希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。
團結發(fā)言稿篇一
尊敬的各位評委，同仁們：
大家好!我是第三小學的教師郭金珊，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《民族團結一家親》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。我們偉大的祖國，因為有了56個民族的團結作，才顯得多姿多彩。
鼓勵。都說少數民族家長難溝通，我卻不然，我親身感受到他們是那么真實，樸實，她們也想讓自己的孩子學到更多的知識。在這里的生活工作，讓我知道了其實民族團結并不難，只要真誠的，用心的，從身邊的小事做起，關心呵護各民族學生，民族團結就不是問題。
心是船，愛是帆，民族團結是港灣。
就這樣我一直本著民族團結不分你我的精神，默默幫助了很多的少數民族學生，為他們送上文化用品，衣物鞋帽等，我對孩子們的愛使他們的學習更有信心，更有精神了。漸漸的我得到了各民族學生的喜歡，各民族家長的支持，各民族同事的歡迎。我試著向她們學習維吾爾族語言，他們看我皮膚較黑，還給我起一個維吾爾族名字，(哈娜哈司)一朵黑玫瑰，這個名字我非常喜歡。我更了解了“心是船，愛是帆，民族團結是港灣?！?BR> 去年九月，我來到了美麗，和諧，幸福的第三小學。這所學校是各民族匯聚的大家庭，不僅如此，還和第六小學的師生在同一個校園學習，生活，游戲。我特別珍惜這樣的時光，在民模創(chuàng)建的大好氛圍里，我想我還能做些什么呢?我認真教學，善待學生，我用自己的行動傳遞著愛，傳遞著民族團結。
在班里有一名維吾爾族的孩子叫艾山江，他生長在一個單親家庭，缺少母愛，造成了他性格孤僻，我了解這一情況后，我與他交流談心，讓他感受到我的平和與親切，我請他來我家給他做好吃的，他不來，我就和他開玩笑說：“你是我兒子，沒什么客氣的?！庇袝r我會悄悄在他書包里塞上咱們維吾爾族朋友最愛吃的干果點心等。天冷了我給這個維吾爾族兒子買了件新毛衣，他高興極了，連聲對我說謝謝，撲到我懷里親切的管我叫媽媽。這個場景讓我一生都難忘。每個孩子都是有心有情的，每個孩子都應該得到寵愛，我想這件毛衣會伴他一生，溫暖他一生。這件毛衣他一直都不舍得穿，說要保存起來，留作紀念，多么懂事的孩子，多么令我感動，我真的好開心，因為我又多了一個兒子，艾山江。我想對大家說，讓民族團結從我做起，從現在做起吧。
促進民族團結，展示各民族風采，我們第三小學處處洋溢著民族團結的.氣息。在呂校長的帶領下，我們第三小學與第六小學舉辦了各種豐富多彩的活動，從老師的教研到孩子們的手拉手，結對子、書畫展、演講等各項活動都讓我們三小和六小師生的心走得更近了，越來越親了，兩所學校的凝聚力更強了。這兩所學校就是烏蘇市教育戰(zhàn)線中一道亮麗的風景線，我生活在這樣和諧的校園里，每天在進步著、激動著、快樂著，我更加感受到心是船，愛是帆，民族團結是港灣。
民族團結要從娃娃抓起，我們每位教師都要為孩子們人樹立榜樣，多說有利于團結的話，多做有利于團結的事。播撒民族團結的種子，為我市創(chuàng)建全國民族團結模范城市貢獻力量。親愛的老師們，讓我們乘上船，揚起帆，一起劃進民族團結的港灣吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
團結發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：
大家好！
今天我講話的主題是“五十六個民族永遠在一起”。我們偉大的祖國是統一的多民族國家。在祖國的大家庭里，56個民族兄弟親如手足，和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土，就像一個風景秀麗的大花園，56個民族就像56朵美麗的花朵，盛開在祖國的大花園里。“中華民族”這個值得驕傲的名稱，就是我國56個民族的名字。各族人民經過長期的經濟文化等方面的交往，形成了你中有我、我中有你的親緣關系。新中國開辟了各民族平等團結互助和諧的新時代，把民族平等、團結和共同繁榮載入憲法和法律。
相信在全國各族人民的`共同奮斗下，民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處！那就是56個民族的大家庭一次次的，在不屈的中華兒女手中神圣的托起，56個民族的勝利永遠和祖國在一起！
我的演講完畢，謝謝大家！
團結發(fā)言稿篇三
在世界的東方，有很多勤勞的人民，這個地方就是我們偉大的祖國——中國！
中國有50的歷史，在這個悠久的人生道路上，中華人民遇到了種種的酸甜苦辣，可是，這些對祖國是一件微不足道的小事兒，因為，在我們個民族之間有一種誰也破壞不掉的團結力量！他們都肩并著肩，心連著心?？朔朔N種困難，終于創(chuàng)造了現代的新中國！
看吧！如今的祖國，經濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。加入wto，申奧成功，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情。這些也來自我們中華人民共和國的大團結呀！
媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國哺育每一個人的媽媽”。老師教導我們：“只有祖國富裕和強大，才能保護每一個孩子每一個家?！敝腥A的歷史告誡我們：“沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！我的心告訴了我：”只有我們56個民族團結起來，就會有個平安、幸福、快樂的大家庭。
我很自豪也很驕傲我是一個中國人，因為，這里的人民愛好和平。因為，這里的人民有一種無法用語言來形容的團結力量。所以，我相信祖國的今天、明天永遠是強大、繁榮、美麗的！
加強民族團結從我做起。因為，我是一名共青團員！我即將用我的熱忱、才能、忠誠、智慧、勇氣和自豪去擁抱我國名族團結事業(yè)更加輝煌燦爛的明天！用我的青春和熱血譜寫新世紀大團結的新輝煌！
團結發(fā)言稿篇四
課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設時期，加強民族團結，才能保證社會主義建設的順利進行。
2．各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結而努力，在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。
教法建議。
教學建議和應注意的問題。
1．本課所講事例多數是學生熟悉的。教學中，教師應借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數民族共同創(chuàng)造的，民族團結則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。
2．本課政策性較強，在教學時要注意語言的.準確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數民族的關系，防止大漢族主義傾向；少數民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3．教學中要注意結合本地區(qū)的具體情況，有側重地對學生進行教育。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應強調加強民族團結、反對民族分裂的必要性。
教學設計示例。
團結發(fā)言稿篇五
我盼星星盼月亮，終于盼到了學林足球賽的日子?？扇f萬沒想到，在星期一，卻沒有打上一個圓滿的句號。由于天氣的原因，我們的足球比賽要推遲到禮拜四了！心里有點失落，不過轉念一想，遲點也不是壞事，因為可以多點練習時間，踢個好成績呀！于是我的心情從失落慢慢變成小激動。雖然我不是足球運動員，但我也懷著一顆熱愛足球的心。
就這樣星期四自然而然地來到了。那天下午小運動員們換上嶄新的足球服，再貼上號碼牌，走向操場，我們啦啦隊緊隨其后。首先是女生比，全部女生一個球都沒中，令我有些失望。不過下面的男足讓我欣喜若狂，大呼加油。只見到向一帆先搶到球，他的腳步非常靈活，成功地躲過了對方兩位球員的攔截。忽然，他看見孫沅昊就在他的前方，他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術也很好，等他快接近對方球門時，有一位對方球員突然沖過來阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個暗號。已經跑到對方球門的熊瑞麟接收到了暗號，往孫沅昊擺了擺手，孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射，就射進了對方的球門。
這次的足球比賽讓我明白了一種堅持的精神：團結就是力量。
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團結發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構建永恒的和諧。
今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結一家親的主題!
讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結奮斗的精神!我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
新中國成立以來，各民族經濟文化聯系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發(fā)展、共同進步。
青年英雄李瀟、納振東見義勇為的事跡通過媒體的報道傳遍了寧夏南北，回漢各族人民為英雄的行為深深感動。
黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結事業(yè)的嶄新篇章!
團結發(fā)言稿篇七
為全面落實第二次中央工作座談會精神和自治區(qū)、兵團黨委“民族團結進步年”安排部署，充分發(fā)揮各級婦聯組織和廣大婦女在推進民族團結進步、促進各民族交流交往交融中的獨特作用，兵團黨委統戰(zhàn)部、兵團婦聯決定在全兵團婦聯系統開展萬名民漢家庭“手拉手、民族團結一家親”活動，特制定此方案。
一、活動主題。
“你是我的好姐妹—兵團婦聯系統萬名民漢家庭‘手拉手、民族團結一家親’”活動。
二、總體目標。
以習近平總書記系列重要講話精神為指導，認真貫徹第二次中央工作座談會，中央、自治區(qū)黨委和兵團黨委黨的群團工作會議精神，落實自治區(qū)和兵團黨委關于開展“民族團結進步年”的相關要求部署，通過在民漢家庭中開展“手拉手、民族團結一家親”活動，加強各民族間感情交流、思想交流、文化交流，不斷強化各族群眾對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產黨的認同、對中國特色社會主義的認同，為社會穩(wěn)定和長治久安貢獻巾幗力量。
三、活動范圍及方式。
(一)參與結對家庭范圍。
兵團各級婦聯專兼職干部家庭，女干部代表、女企業(yè)家代表、致富女能人代表等各類女先進代表;一師、二、三、四、十三、十四師少數民族家庭代表。
(二)結對方式。
兵團各級婦聯專兼職干部都要參加活動，鼓勵動員女干部、女企業(yè)家、致富女能人等各類女先進參與活動。兵團各級婦聯干部，女干部、女企業(yè)家、致富女能人、女性先進代表等與一師、三師、十四師少數民族家庭開展一對一手拉手結對子。
(三)結對相關要求。
根據兵團各級婦聯組織專兼職婦聯干部情況，兵團各級婦聯干部先期與3000戶少數民族家庭開展手拉手活動，并按師(市)分配名額(附件1)。各師(市)婦聯要對婦聯專兼職干部及有意愿參與活動的女干部、女企業(yè)家、女致富帶頭人、女先進等進行摸底(附件2、3)。一師、二師、三師、四師、十三師、十四師婦聯要在各自轄區(qū)內對少數民族婦女家庭(家庭中至少有1人懂漢語)進行摸底調查。根據摸底情況，兵團婦聯將確定參與家庭戶數和結對對象，并擬定于今年8月在十四師舉辦“手拉手、民族團結一家親”集中活動。請各師(市)婦聯將摸底情況于6月10日前報送兵團婦聯。
四、交流形式。
兵團各級婦聯干部和志愿參加結對活動的女干部、女企業(yè)家、女致富帶頭人、女性先進可通過組織安排與南疆團場、連隊(社區(qū))或地方的一戶少數民族家庭結對，通過信件、電話、短信、微信、qq等多種形式經常性開展聯系互動，交流思想、交流感情。
(一)開展文化互學活動。結對家庭之間在互相聯系交往中，要注重情感交流，了解和熟悉各自民族傳統文化和風俗習慣，通過互學文化增進互相的尊重和理解。在日常生產生活中，互相學習各種先進生產技術和現代文明知識，互相幫助樹立發(fā)展意識、進步意識和創(chuàng)新意識。
(二)開展抵御宗教極端思想滲透宣傳教育活動。結對家庭之間要互相講社會主義祖國、中華民族等基本概念，講中央對自治區(qū)、兵團的關懷和祖國大家庭的溫暖，講身邊發(fā)生的巨大變化;講宗教極端的本質和危害，揭露“圣戰(zhàn)殉教上天堂”的謬論，教育引導家庭成員珍惜各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面，切實做到不傳謠、不信謠、不受挑撥煽動、不參與違法活動和非法宗教活動。
(三)開展節(jié)日慰問活動。結對家庭之間要堅持在各自民族傳統節(jié)日，通過電話、短信、微信等開展拜年慰問祝福，有條件的情況下與結對家庭共度節(jié)日，豐富文化生活，營造團結、和諧、健康向上的良好氛圍。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。各師(市)黨委統戰(zhàn)部、婦聯要堅持把“手拉手、民族團結一家親”活動作為當前深化民族團結創(chuàng)建、維護社會穩(wěn)定工作的重大政治任務，擺上重要議事日程，落實領導責任和有關要求，深入推進、扎實開展。兵團黨委統戰(zhàn)部、兵團婦聯將開展不定期的.督導檢查。
(二)明確職責分工。團、連、社區(qū)的婦聯組織要建立健全結對聯系檔案，及時了解和掌握結對家庭交往交流情況，發(fā)現、挖掘和培養(yǎng)在結對活動中涌現出的民族團結先進典型事跡;師(市)婦聯要對基層開展活動加強指導，定期聽取基層活動情況匯報，推薦、選樹典型，并及時總結、上報活動開展情況;兵團婦聯將根據各師參與結對認親活動的家庭和婦女制作通訊錄和一對一聯系卡發(fā)放各師，加強工作指導，并根據活動開展情況及時推廣好經驗、好做法，將這項活動力爭打造成婦聯組織、婦女群眾參與民族團結進步創(chuàng)建的品牌工作。
(三)加大宣傳力度。各級婦聯要將“結對認親”活動作為促進“民族團結進步年”活動的一項重要載體和手段，通過電視、報刊、網絡、微信、微博等多種傳媒渠道，大張旗鼓地宣傳好結對認親活動，宣傳好在結對活動中涌現的先進典型，宣傳好民族團結的重要性，為推進自治區(qū)民族團結進步年活動、促進各民族交往交流交融，維護的社會穩(wěn)定和長治久安貢獻巾幗力量。
團結發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
從前，有個村子叫做富饒村。村子里有一條清澈見底的湖，湖里有不計其數的魚兒在自由自在地歡快地游著。湖的兩旁種滿了奇花異草，還有參天大樹。家家戶戶都養(yǎng)了牲畜。幾個人坐在家門口說說笑笑，別有一番風味，好不自在。
可是，好景不長。村里來了一個蛇妖，它把湖水弄得混濁不清，把樹木連根拔起，弄得村子里雞犬不寧。蛇妖還威脅村民們每天交出一頭牛，一頭豬，一匹馬和一只羊。村民們無能為力，只好答應了這個苛刻的要求。
一個高大英俊的小伙子實在看不下這種情景，便跋山涉水來到武器村，向他們的村長訴說自己村的遭遇，以求幫助。武器村的村長聽了，對富饒村的村民特別同情，急忙讓村民們帶上武器前往富饒村，還給小伙子一把除妖斧。小伙子來到村子里見蛇妖威脅村民交出牲畜，不禁火冒三丈，馬上跑上去跟蛇妖大戰(zhàn)?？纱髴?zhàn)三百回合也不見勝負，眼看小伙子要吃虧了，兩個村子的村民立即一起跟蛇妖打起來。這場一直持續(xù)了三天三夜，最終，蛇妖寡不敵眾，鉆到泥土里給樹木當肥料了。
富饒村又恢復了往日的歡樂，并且和武器村的村民結為好朋友。
這個故事使我們明白了一個道理：團結就是力量。
團結發(fā)言稿篇九
尊敬的領導，同事們：
大家好。
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結（互助）是中華民族的傳統美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是確定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。
個人，要成就事業(yè)需要團結；一個團體，要在競爭中獲勝也需要團結；一個國家，要繁榮富強更需要團結！一個國家，一個民族，僅有團結起來才能昌盛發(fā)達；一個家庭僅有團結和睦，才能人財興旺。團結就是要從大局出發(fā)，“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事，維護國家利益。具體到一個組織，應當是以熱愛團體為榮，以危害團體為恥。維護團體利益、要熱愛本職工作、進取做好本職工作。
一是對內，團結同志，齊心協力、相互支持配合干好各項工作；部門與部門、同事與同事之間，相互配合，相互幫忙，合理協調、齊心協力促進各項目標的實現。二是對外，團結好客戶，讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴，在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念，異常要注重“以客戶為中心”的觀念，最終實現雙贏戰(zhàn)略模式。對于一個團隊來說，要構成有戰(zhàn)斗力的團結團隊，首要的是，人與人、部門與部門、上下級之間經常堅持良好的溝通，構成和諧的工作環(huán)境。當今社會，人們從事的工作分工越來越細致，許許多多的事、需要大家（眾人）來共同努力實施完成，僅有團結一致才能完成好任務，才能成功。所以，團結是現代人類社會發(fā)展的必然要求，現代社會的人必需具體的基本素質。
其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著，為企業(yè)貢獻著自我的青春，熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。很多同志在處事做人方應對名利都是先人后已、先公后私，對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多，信手拈來（列舉單位內部事實例證）。
此外，要不斷地整體提升全員品質。鑄造助人為樂、團體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團結互助精神發(fā)揚好了，工作的細節(jié)做到位了，那么我們的企業(yè)就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟；在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個企業(yè)的'發(fā)展，要有好的同事，好的心態(tài)，好的行為，好的精神。
團結互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會構成巨大的向心力、凝聚力，困難就必須會克服，同時我們企業(yè)文化建設也必須會提高到一個嶄新的水平。
如果一個團隊“不團結”將會出現什么結果呢?僅有一個：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無成，必敗無疑！大至國家、會國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無成。例如，我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”，國家在治理上存在問題，國力甚差，人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄斗爭以后，三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會局面，強大的力量令歐美發(fā)達國家坐臥不安，即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注，一個強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個的人類社會的和平與發(fā)展產生巨大的影響。團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。
領導們，同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業(yè)而奮斗！我的演講完了，多謝大家。
團結發(fā)言稿篇十
認知：
1．知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。
2．懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
行為：
1．能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
2．在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
教學建議。
教材分析。
本課是根據課程標準六年級部分第五單元有關教學內容和要求設置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結、互助的社會主義民族關系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內外，仍有少數敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結的政治局面。特別是在少數民族聚集的地區(qū)，進行加強民族團結的教育十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數民族到內地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數民族地區(qū)旅游。因此，對學生進行這一教育，也有現實意義。
本課以觀察照片，讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導入課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。
本課應講清兩點。
團結發(fā)言稿篇十一
董永故里，以孝潤德。孝文化作為孝感城市精神的內核，深植于這方沃土，在歲月的積淀中，煥發(fā)出更加燦爛奪目的光彩。在綿綿孝德的滋潤下，孝感人民視遠道而來的少數民族同胞為親人，與他們手足相親，守望相助，相互尊重，相互學習，共同發(fā)展。
近日，走進孝南區(qū)新華街中山社區(qū)活動室，以“共同團結進步，共同繁榮發(fā)展”為主題的書畫展品幅幅精彩。窗明幾凈的活動室里，10多位少數民族群眾和漢族居民一塊兒，有的在舞蹈社編排民族歌舞，有的在京劇社里吊嗓子，有的在書法社里揮毫潑墨。
5月，中山社區(qū)建成了社區(qū)活動室。投入使用后，轄區(qū)少數民族群眾十分樂于參與，有效增進了各族群眾間的相互交流、交往、交融。該社區(qū)成立民族書法社、民族藝苑和民族舞蹈隊，活動豐富多彩。
在該區(qū)廣場街一宮社區(qū)，居住著100多位少數民族同胞。社區(qū)負責人介紹，每逢春節(jié)、中秋等傳統節(jié)日和開齋節(jié)等少數民族重大節(jié)日，社區(qū)都會開展豐富多彩的活動，組織少數民族同胞開展座談會、征求意見懇談會及各類文藝活動，和他們交心談心，豐富他們的文化生活，雖然遠離故鄉(xiāng)，卻能同樣感受家的溫暖，各族同胞親如兄弟姐妹。
社區(qū)是城市民族工作的關鍵抓手。該市著力開展民族團結進步創(chuàng)建進社區(qū)活動，積極構建各民族互相嵌入式的社會結構和社區(qū)環(huán)境，先后涌現了一批各具特色的民族團結進步示范社區(qū)。如孝南區(qū)一宮社區(qū)定期組織的少數民族聯誼活動、民主社區(qū)送民族文化進校園、書院社區(qū)的社區(qū)干部與外來少數民族結對幫扶等。截至目前，該市先后有15個社區(qū)被命名為省、市級民族團結進步創(chuàng)建示范基地，產生了廣泛的示范帶動效應。
民族團結是全國各族人民的生命線，正如陽光、空氣和水，受益而不覺，失之則難存。孝感市注重持續(xù)開展民族團結宣傳教育活動，著力引導全社會學習民族理論、掌握民族政策、樹立民族團結意識，筑牢各族同胞“三個離不開”“五個認同”的中華民族一家親的思想根基。
為使民族團結進步宣教活動更具有大眾化、實體化和人文化，該市確定每年9月為“民族團結進步宣傳教育月”，建立了由市委宣傳部、統戰(zhàn)部、市文體新廣局、民宗局、司法局、孝感日報社等單位協調聯動的民族團結進步宣傳教育機制，聚焦民族團結進步主題，多渠道、寬領域、全方位開展宣傳教育活動。市縣兩級黨委中心學習組將民族政策理論納入學習內容，各級黨校、行政學院將民族政策理論納入培訓學員必授課題。市民宗部門連續(xù)三年舉辦“全市基層民族宗教政策法規(guī)培訓班”，180多名基層民族工作者參加培訓，培養(yǎng)了一批明白人、帶頭人、熱心人；連續(xù)4年在《孝感日報》、電視臺開設專欄宣傳民族知識和民族團結典型。近幾年，在城區(qū)人流集中地開設了9個民族政策宣傳櫥窗，繪制民族風情文化墻300余米，制作宣傳展板20余塊，在市人民廣場播放民族團結進步影片10余場和發(fā)放連心服務卡片1000余份，在重點社區(qū)醒目位置懸掛宣傳標語和開展形式多樣的聯歡活動等方式加強民族知識宣傳，以潤物無聲的方式營造民族團結進步的社會氛圍。
團結發(fā)言稿篇十二
青海籍回民馬全成，7年前來到孝感創(chuàng)業(yè)，面臨租賃門面難、開店注冊難、招聘員工難、小孩入學難等多重困難，曾一度想放棄回家。聽說他的困境后，孝感市、區(qū)民宗部門和伊斯蘭協會積極主動幫助其找門店、招工人，工商、教育等部門特事特辦、簡化手續(xù)幫助其辦理了營業(yè)執(zhí)照，安排子女就近上學，讓馬全成放開手腳創(chuàng)業(yè)。
如今，馬全成的拉面館已發(fā)展成為在孝感有規(guī)模有影響的品牌拉面企業(yè)——馬全成清真拉面連鎖店，3家連鎖店年營業(yè)額達200多萬元，帶動少數民族群眾就業(yè)20余人，每年還帶頭組織給清真寺募捐。如今，馬全成已被推選為清真食品行業(yè)協會副會長，他的拉面館被命名為“全省民族團結進步示范單位”?！白龅浆F在的規(guī)模，離不開黨和政府的關心。我今后將繼續(xù)誠信經營，爭當民族團結的模范，推出更多美食，回報社會對我全家的幫助。”馬全成說。
民族工作重在平時、抓好平常；民族團結重在交心、以心換心、凝聚人心。關注少數民族群眾的生產生活，幫助他們解決涉及切身利益的問題，讓真情溫暖心靈。孝感市先后研究解決了清真食品肉食補貼、少數民族流動人口服務管理體系建設等一系列重難點問題。
回族、維吾爾族、哈薩克族等十個少數民族群眾在飲食、喪葬、宗教信仰等方面有特殊的生活習俗，為滿足其“入口”、“入土”、“入寺”等基本生活需求，孝感市專門開設清真屠宰廠，定點屠宰清真牛、羊，滿足清真肉食供應?？紤]到牛羊肉價格較貴的因素，從20起為全市原居穆斯林群眾每人每年發(fā)放180元肉食補貼政策，每年補貼資金共30余萬元。
一枝一葉總關情。該市專門劃撥6處20余畝土地作為回民公墓，滿足其土葬需求；在開齋節(jié)等重要節(jié)日，開設臨時禮拜點，由公安部門協助維持秩序，走訪慰問過節(jié)群眾，確保他們能安全祥和地過好宗教節(jié)日。近幾年，共為100余名少數民族群眾解決子女上學問題，為20余名少數民族困難學生發(fā)放助學金；共幫助困難少數民族解決廉租房20余戶，爭取危房改造補助3萬余元，申辦低保120余戶，申報大病救助2萬余元。
為讓外來少數民族流動人員“進得來、留得住、能致富”，孝感市實行“同城化待遇、屬地化管理、市民化服務”。近幾年來，在涉及少數民族流動人口隨遷子女入學、辦理營業(yè)證照等難題方面，工商、教育等部門一路綠燈，給予適當傾斜。如孝感高中每年承接30余名西藏學生的教育，竭力為他們提供優(yōu)質的學習和生活保障，近3年來，市領導率市民宗局、建藏協會等單位在藏歷新年、春節(jié)等重大節(jié)日期間組織對西藏學生進行看望，送去學習用品等慰問物資7萬余元，讓他們感受到家的溫暖，受到藏族同胞的'高度贊譽。針對清真拉面經營市場規(guī)則地域差異問題，出臺《關于孝感城區(qū)清真拉面館規(guī)范管理工作的意見》，較好地規(guī)范了清真拉面市場秩序；針對外來少數民族經營攤位不固定、流動性大、占道經營等現象，城管部門主動幫助選址，積極引導他們入店經營，或指定地點，規(guī)定時限進行定點經營，納入規(guī)范管理范疇等。各相關部門充分重視和尊重少數民族人員合法權益和正當經營活動，沒有發(fā)生“拒載、拒住、拒賣、拒租”等歧視性行為；孝南區(qū)還對外來流動少數民族經營戶開展“三幫一”的結對共建活動，即由一位民警、一位社區(qū)干部和一位民族工作聯絡員與一名少數民族個體經營戶進行結對幫扶共建，切實讓少數民族同胞感受到社會大家庭的溫暖。細致周到的服務，讓少數民族流動人員與這個城市的距離越來越近。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。通過不斷創(chuàng)新少數民族服務管理工作，孝感市的民族關系更加團結和睦，中華民族一家親社會氛圍日益濃郁，民族團結進步之花絢然綻放，各族群眾同心同德、同舟共濟，為圓好團結夢、追尋發(fā)展夢、實現中國夢共同努力奮斗。
團結發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、各位班主任：
大家好！
彈指一揮間，初一新生帶著好奇，帶著憧憬，不緊不慢地走過將近一個月了。此時此刻，我最想用三個關鍵詞來概括我們初一年級的工作，那就是井然有序、團結協作與顧大家，忘小家。
首先是井然有序，今年我們初一共有11個班級，600位學生。各項工作開展的是井然有序。首先初一新生入學就進入了為期一周的軍訓，各班主任利用軍訓期間著手班級的組建和班風的形成。特別是軍訓期間，所有班主任老師和學生始終在一起，抓住契機，一刻不松懈地對班級學生進行了《中學生日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》的養(yǎng)成教育，及時了解學生的情況，遇到問題也能及時解決，雖然這一周很累很苦，但學生進步，班級很快成型，順利地完成小學到初中的過渡，為初中的學習生活奠定了堅實的基礎。
初一學生來自不同的學校，學校的不同導致了學生的行為習慣，思想意識的參差不齊。規(guī)范他們的行為，優(yōu)化他們的思想尤為重要和艱巨。學生從進校的第一天起，我們就注意抓兩個習慣的養(yǎng)成，即行為習慣和學習習慣。從身邊的小事抓起，從點滴做起，從課堂，放書本，設計美化教室；從收交作業(yè)，用餐，衛(wèi)生工具的擺放到課間的教室紀律，升旗做操，集體活動，做到有要求，有布置，有督促，有檢查，有總結，有評比。所以一個月以來，初一年級全體學生在行為規(guī)范方面取得了初步的進步，能做到晨讀自覺到位，衛(wèi)生工作準時有序，自習安靜認真，初步形成了規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍。
第二是團結協作，團結就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。每個班都有以班主任為核心的主導群體，不斷研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，每個備課組又以備課組長為核心，通力協作，落實到位，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的`頂上去。全體老師全身心地投入到教學工作，特別是班主任和英語、語文老師，在早晨6:30左右就匆匆來到學校，開始忙碌緊張的一天，早讀時間抓的緊、抓的實，學生的朗讀能力得到很大提高。中午時間，數學英語老師不辭辛勞的下班輔導。一個月來以來，教師與教師之間互相取長補短，相互聽課、評課，老教師向新教師學習新的教育理念，新教師向老教師學習教學方法、教學策略、管理經驗。年級組內所有老師都非常配合年級組的工作，特別是班主任，雖然他們都是主科老師，每天上課、班級事務都很忙，但只要是在關鍵時期，都能夠積極主動地配合學校投入到班級、宿舍的管理工作中去。
不稱職的媽?！碑斎贿€有很多，所謂言為心聲，這些老師的顧大家，忘小家的敬業(yè)伴學精神真的讓我們感動！我想為我們初一年級組老師的務實、敬業(yè)、主動工作、充滿活力而點贊！
存在不足：
1、雖然經過一個月的努力，學生的思想、行為習慣都有所提高，但是學生的個體差異比較大，問題學生居多，部分學生因為家庭原因，和父母關系不融洽，導致情緒、心理狀況的不穩(wěn)定。有些家長與學校的配合還不默契，因此繼續(xù)轉化的工作仍然相當艱巨。
2、部分學生不能吃苦，學習比較浮躁，學習目標不太明確。
3、我們教育的方式方法有時還較簡單急躁，還需我們用心用智慧地把工作做細致。
4、對學生學習方法的指導還有待加強，使學生樂學、勤學、會學。
5、備課再細致些，講求實效。
6、有針對性的輔導，努力提高一分兩率。
下階段共同努力落實的工作：
1、繼續(xù)狠抓兩個習慣，行為習慣和學習習慣。把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”,實現年級組的育人目標。
2、繼續(xù)深入研究學生，特別是第一次單元檢測后，各班主任和備課組交流經驗，要給予后進生特別關注，采取抓兩頭促中間的辦法，做好防止學生分化的工作，讓初一學生真正能坐得住，靜下心來學習。
3、繼續(xù)改變評價方式，實現多元評價，廣泛創(chuàng)設平臺，讓各類學生都有充分展示自己的機會，讓更多學生能在不同領域得到進一步的發(fā)展。
4、繼續(xù)落實集體備課制度，促進教師相互學習，加大教師間的合作意識與競爭意識。
5、繼續(xù)向課堂要質量、要效益，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學生的同時，要精心設計適合學生的教育方法，形成自己的教學風格，使學生想學、能學、會學、樂學。
6、針對初一學生的心理發(fā)展特點，多開展一些有特色的主題教育。
總之，我感謝領導對我們的信任和指導，感謝各位老師的支持和配合。說的不恰當的地方敬請批評指正，最后希望我們同心同德，快樂工作，快樂生活。謝謝！
團結發(fā)言稿篇十四
團結同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現。
未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。
給大家講一個真實的故事吧。
在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。
她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。
然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。
他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。
同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發(fā)現有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。
還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產生矛盾。
因此，他們在同學中也沒有好朋友。
其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。
能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基矗人與人友好相處是一件很愉快的事情。
遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。
看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。
這樣的`人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。
這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。
而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。
不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現代社會發(fā)展對人們的要求。
隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。
一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協作。
協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。
實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學們，讓我們從現在做起吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《團結互助，共筑美好》。
當午間的鐘聲敲響天空，一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國人，揪住了我們中華兒女的心。
2008年5月12日，這個日期，已深深刻入我們的心里。
在那一刻，8級的大地震，震碎了多少房屋?!奪走了多少鮮活的生命?!摧毀了多少美好的家庭?!每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。
面對突如其來的災難，我們團結互助的一個個場面無不令人感動。
無論是領導，普通老百姓還是下崗職工，都投入了救災隊伍。
領導冒著危險親自到災區(qū)指導救災工作;出租車司機不顧自己的安危前往災區(qū)救援，各行各業(yè)掀起了救災活動，有錢出錢，無錢捐物，無數人民為拯救災區(qū)人民而踴躍獻血。
他們用真摯的感情，用純樸的愛心，共同譜寫了一曲動人的樂章。
他們團結互助的精神，體現了中華民族的傳統美德。
這種團結互助的精神，促使我們中國萬眾一心，眾志成城，迎難而上，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
團結互助是中華民族的傳統美德，我國歷代思想家，政治家，無不推崇團結互助的理念。
歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德高尚，是判斷一個群體、一個社會是否和諧的重要標志之一。
在生活中，我們也要團結同學。
所以，同學們，團結互助，共筑美好!
謝謝大家，我的演講完畢!
團結就是力量，這是大家都知道的，我想大家也都聽過一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝的故事吧。
如果不團結，那么就如那三個和尚由于不團結而導致了沒水喝。
落籬之下獨木成林焉能存在?
根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。
只有團結協作、齊心協力才能最終成功。
沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經，普度眾生?。
“我們體會到了一種強大的力量——團結。
從前，我聽過一個故事，有一位仙人，一天他變成一個漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。
等誰呢?原來他知道有兩個人在山里迷路，已經幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經的路口，想考驗考驗這兩個人在生死關頭是否團結合作。
果然，兩個人走到他身邊，同時發(fā)現了魚和魚竿。
漁翁答應給每個人一樣東西。
要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。
另一個人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天終于看到湖水了，他也累得走不動了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。
仙人看到這種結局后非常失望，因為事情的發(fā)展不該是這個樣子的。
只要兩個人拿到魚和魚竿后，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣憑著每天魚的充饑，他們就能堅持著走到湖邊;走到湖邊他們很快就會釣到魚;如此團結協作帶來的良性循環(huán)，才是他們生命真正的保障。
何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點他們出山的路徑。
所以說，我們看待團結，要把它看作和自己的生命一樣重要;這樣，你才會加倍地愛護它，珍惜它。
我現在才知道，原來團結是那么的重要，如果不團結，我們班就如一盤散沙，永遠都要被大風吹走。
大家都開始著急，在穩(wěn)定下情緒后，我們班的幾個男生帶著他去了校醫(yī)務室，而女生呢，就去找了我們的班主任，劉老師。
我想，我們班是團結的，至少大家在出事后沒有四分五裂，而是一起商討辦法，解決了問題，當然不止這一點，不管是運動會還是軍訓，大家都表現出了團結，而團結就是力量，我相信它一定可以帶領我們走向成功。
散沙是注定被吹散的，一個人也是注定走不遠的，所以，請大家一起團結起來吧，一起為我們班加油，我們會一起走向成功的!
謝謝大家!
團結發(fā)言稿篇十五
團結很簡單，地球上的動物都知道。團結很難，我們需要充分意識到它的價值，并恰當的予以運用。本站小編為大家整理了關于團結就是力量的。
發(fā)言稿。
俗話說：一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。通才剛才的游戲，我相信大家已經感受到了其中的力量所在：整齊劃一，團結協作，激情昂揚!這，就是團隊的力量!這，就是我們需要的團隊精神!
新東方教育集團董事長俞敏洪說過這樣一句話：伸出我們的手掌，張開就是五個手指頭，但是合起來就是一個拳頭，一個人的力量很有限，但一群人的力量卻是無限的。今天，隨著市場規(guī)則的日益完善，市場的競爭已成為團隊協作能力的綜合競爭!
翻看當代企業(yè)的榮辱興衰名錄，我們不難發(fā)現：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個共同的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!
朋友們，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!我館的每一次發(fā)展，都凝結著全體員工的智慧和汗水!每一次成功，都展示了紀念館人團隊精神的力量!在深入開展學習實踐科學觀活動的今天，全體員工正積極地為紀念館事業(yè)發(fā)展建言獻策。我想，我們應該永遠記住的是全體員工的辛勤努力，相互謙容，我閃應該發(fā)揮的是團結協作，敬業(yè)奉獻，這才是我們紀念館事業(yè)發(fā)展的不竭動力!
各位領導、同仁：
大家好!
中國有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了!
這，就是團隊的力量!這，就是我們需要的團隊精神!
今天，隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈，企業(yè)要想在競爭中占據一席之地，靠什么?靠企業(yè)家的個人英雄主義?靠少數人的單打獨斗?不!那已經是夕陽挽歌、風光不再了!因為我們所從事的工作，是只有通過團結協作才能完成好的工作!因為現在的市場競爭，是團隊協作能力的綜合競爭!
翻看當代企業(yè)的榮辱興衰，我們不難發(fā)現：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個重要的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!
海爾的張瑞敏正是運用團隊力量，經過短短20xx年的時間，帶領著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌，是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界著名企業(yè)――美國通用公司，由一個機構重疊、虧損嚴重的問題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長為世界500強企業(yè)，不僅得益于它的統軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇麾下整個團隊中每位成員的努力。
可以說，團隊精神已經成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分!
我們不能忘記，兩年前，近400名熱血青年，滿懷渴望和憧憬，投入市場的洪流;。
我們不能忘記，在過去的900多個日日夜夜，有多少平地高樓起，有多少荒郊變城市，有多少天塹變通途，有多少高峽出平湖!
我們更不能忘記，全公司400多名員工，有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個又一個不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程，奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉于各地市場;又有多少個家庭天各一方、兩地相思，將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻之中!
這就是我們的團隊精神，是中茂圣源人團結協作的戰(zhàn)斗力，是中茂圣源人上下同欲的凝聚力!
小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!從年產值幾百萬到近幾千萬，從偏安一隅到遍地開花，從名不見經傳到名揚四海，中茂圣源的每一個進步，都凝結著全體員工的智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功，都顯示了中茂圣源人團隊精神的力量!
這屆班子整體功能發(fā)揮好，團結協作強，風氣正，工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團隊!
團隊精神興偉業(yè)!
各位領導、同仁：
大家好!
所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協作的作風，共同承擔集體責任，齊心協力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動，它是一種最能體現團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方。
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言，作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關，要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到：
相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子又來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了!”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉危為安。這就是信任的力量!如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
第二，相互包容。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關系：“包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事?！彼自捳f：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了?！币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為。
座右銘。
真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
第三，相互補臺。相互補臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協調，各部門不能只顧局部利益，而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現代社會，即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。機關干部之間的關系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。有的單位出現過這樣的情況：一個科室出現了問題，科長往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”?？崎L勇于、敢于、善于承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產生的不良后果，迅速扭轉工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些，何談產生不了凝聚力，何談產生不了團隊精神。
第四，相互謙讓?！耙娎щy就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。
同志們，團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從現在做起，從我做起;學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐，方能達到1+1大于2的理想境界!
團結發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是四二班的__，我今天演講的題目是《讓團結唱響四二》。
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。
在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學習，健康成長，親如一家。
團結產生了力量，凝聚誕生了希望。在四二班，一群團結進取的同學，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團結友愛;學習上，我們奮發(fā)進取。今天的我一定要超越昨天的'我，是我們共同的目標。
在我們班，這已經不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在__校園的上空，永遠銘刻在我們心間。
謝謝。
團結發(fā)言稿篇十七
培訓期間，國家民委的領導和赤峰市委、敖漢干部學院的老師們?yōu)閷W員作了精彩的講座，圍繞關于民族工作重要論述、民族理論政策、筑牢中華民族共同體意識等方面進行培訓，使學員們對民族理論政策“一條道路、一個目標、三個問題、四個著力”等基本內容有了更進一步理解和認識，引導學員牢牢把握新時代民族工作的正確政治方向，自覺把理論應用于實踐，提升創(chuàng)建全國民族團結進步示范市工作水平。
幾天的培訓，讓我受益匪淺、收獲頗豐。一是當前民族團結的大好局面來之不易，必須倍加珍惜，我們要堅決貫徹好黨的民族工作方針政策，在新時代繼續(xù)捍衛(wèi)好模范自治區(qū)的崇高榮譽。二是關于民族工作的重要論述賦予了新時代民族工作新內涵，提出了新的更高的要求。必須始終堅持思想的指導地位，全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作，深化民族團結進步教育，增進各民族交流交往交融，構建平等團結和諧互助的民族關系，筑牢中華民族共同體意識。三是民族工作理論成果和實踐經驗極其豐富，必須全面系統學、聯系實際學、及時跟進學，不斷夯實學的基礎、搞好頭腦武裝，為深化民族團結進步創(chuàng)建儲備過硬素質和能力。四是對民族工作干部而言，要以推進民族團結進步為己任，切實提高政治站位、堅定政治立場，用身體力行的實際行動，履行好民族工作職責，為民族團結進步創(chuàng)建做出自己應有的貢獻。
團結發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們:。
每個人在童年都會由無數的發(fā)現，我，當然也不例外!它們想朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。
螞蟻，是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是--螞蟻具有團結的力量。
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這是，我發(fā)現一只螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋的想:以你的本事能搬起這粒面包，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領了五六個伙伴呢!它們一邊爬一邊商量怎么搬動這粒食物。不過幾分鐘，他們開始忙碌起來--有的蹲在蛋糕底下，有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發(fā)生了，隊伍突然停止了，原來食物太重了，’‘隊長’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來了，他們抬著食物往洞里運，在途中，它們累的筋疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支’‘運糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們:。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經驗豐富的老漁民的指點，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬民舉動，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見，團結廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭中，中國共產黨不也是依靠人民，發(fā)動群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國共產黨在最艱苦的歲月里，由于團結了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣:“在中國革命中，誰團結了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統一中國”。
不是嗎?太平天國起義，洪秀全領導農民團結奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達開領兵出走，致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。
孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒有聯系群眾，不能得到人民大眾團結的力量，最后以失敗而告終。
自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說，即“團隊精神”。
團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，她是個擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。
一個人再偉大，也離不開集體;一個人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個人而改變，什么叫團結就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個人想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽略會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到原點。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。
今天，我們要進行社會主義改革，實現社會主義現代化，建設高度文明，高度民主的社會主義國家，更需要珍惜和發(fā)展安定團結的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉，靠緊團結，力求上進，向著一個目標前進?！?BR> 因為團結，所以在這理想的藍天中，有你我追尋未來的軌跡，在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開墾耕耘出來的一方綠土。
因為團結，所以世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香;因為團結，所以未來的天空下傳來迷人的歌唱，等到我們團結起來抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽得見曾經對春天說過的那句話:團結就是力量，信心就是希望!
雖然今天沒有耀眼的燈光，沒有美麗的鮮花，但我有我的熱情，有一顆祖國世界的熱愛之心。
我相信即使沒有麥克風，我的聲音也能傳到世界的每個角落，在這一刻，全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻，全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻，所有職校人都會有一股暖流由然而生。
團結發(fā)言稿篇十九
各位老師、各位同學：
上午(下午)好!今天我演講的題目是《__》。
八月末，同學們走進了同一所學校，同一個教室，組成了一個新的班集體。眨眼間，已經過了一個多月了。相信無論老師還是同學，都對自己的班級產生了一定的感情。而這份感情，就來自于大家對班級的責任。
雷鋒說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！蔽覀兩硖幰粋€班集體，每一位同學都是班里的一份子，每一個人都應該為班級的成長出一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量。
但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事，就是為班級盡了自己的責任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分;做課間操的時候，快速排好隊，整齊到操場上，喊口號時整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當發(fā)現電燈沒關時，動一動手指;當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，同學間互相幫助等。
只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。同學們，行動起來吧，只要人人都為班級貢獻一點力量，我們一定能建設美好的班集體。
我的演講到此結束，謝謝大家。
團結發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：
大家好！
我叫xxx，來自三道嶺中心小學。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉(xiāng)，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。
我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長，民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。
在我們學校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。
剛開學的時候，我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱，很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后，安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方?，F在帝力下體江語文能力提高了，學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區(qū)別，性格開朗，能在學生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的'友誼。
這里說的這些小事都發(fā)生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代；我們是創(chuàng)造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創(chuàng)造美好未來！
我下定決心了！我要做一個維護國家統一的好少年！
我提議！民族團結，從你我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們一起建設一個和諧美好的新疆！
我的演講結束了，謝謝！
團結發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自二年十六班的___，今天我演講的題目是《團結友愛——班級建設的基石》。
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?
還有多少同學在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。
謝謝。
團結發(fā)言稿篇二十二
各位領導、各位同仁：
你們好！
按照會議安排，我向各位簡要匯報年我局工作思路。
年，我局工作指導思想：進一步學習貫徹黨的全會精神，堅持的重要思想，認真貫徹執(zhí)行省、市局年的總體規(guī)劃，按照市局提出“改革添動力、強化執(zhí)行力、提升競爭力、企業(yè)增活力”的方針，抓住機遇，解放思想，強化管理增效益，提高核心競爭力，夯實管理基礎，從嚴治局，為實現全年目標任務而努力奮斗。
工作方針：發(fā)展重創(chuàng)新管理力執(zhí)行改革順深化文明樹創(chuàng)升。
奮斗目標：
1、業(yè)務總量達到3010萬元，較上年增長4%；
2、業(yè)務收入達到2550萬元，較上年增長4%；
5、全面完成通信質量指標計劃，杜絕重大通信案件、事故的發(fā)生。
實現上述總體要求和目標，須著重抓好以下幾個方面的工作：
一、堅持以效益為中心，突出創(chuàng)新發(fā)展，拓寬新的業(yè)務領域。
年是郵政業(yè)務持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展關鍵的一年，所以我局將抓住市場契機，拓展業(yè)務領域，以“一個重點”（儲蓄）、“兩個突出”（特快、函件）、“三個加強”（報刊、集郵、匯兌）為業(yè)務發(fā)展目標，制定發(fā)展思路，及時捕捉市場信息。通過扎扎實實的工作，把郵政業(yè)務做強做大。
1、繼續(xù)大力推進“一把手”工程，堅定發(fā)展郵政金融業(yè)務的信心。
年將繼續(xù)把發(fā)展郵政儲蓄業(yè)務作為“一號工程”。一是繼續(xù)以發(fā)展農村郵儲市場為重點；二是加強農村新增聯網網點建設，力爭實現郵儲凈增4000萬元；三是調整委代辦郵儲酬金政策，調動其積極性；四是對未頒證的代辦網點，按協議存款方式運著；五是加強窗口營銷，使匯兌新業(yè)務量占匯兌總量的40%-50%；六是加強與各保險公司的合作，大力拓展業(yè)務種類。力爭年保費達到1000萬元，保險代辦手續(xù)費收入達到萬元。
2、加大函件業(yè)務深層次開發(fā)力度，努力提高函件收入比重。
一是以通信行業(yè)、保險公司、銀行等單位為攻關重點，切實抓好帳單的發(fā)展，力爭年賬單攬收、制作5萬件。二是進一步發(fā)展封、片、卡業(yè)務，重點強攻學校、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園風光明信片和廣告明信片，力爭年企業(yè)明信片攬收10萬張。三是加強與靈泉風景區(qū)聯系，力爭落實門票型明信片的制作。四是充分利用書信文化活動契機，加強與學校聯系，組織好少兒書信大賽活動，再次營造書信文化氛圍，力爭實現2萬件。
3、找準切入點，拓展集郵市場。
一是重點做好重大題材郵票的宣傳和營銷工作。抓住建市周年契機，在市局統一布置下，早日做好黨政部門、各企事業(yè)單位慶?；顒拥泥]品開發(fā)工作。二是大力發(fā)展個性化郵票業(yè)務，提高其在集郵業(yè)務中的比重。年力爭開發(fā)紀念冊、形象年冊00冊，個性化郵票00版，收入力爭達到50萬元。
4、抓住契機，發(fā)展好速遞業(yè)務。
一是繼續(xù)抓好同城類速遞業(yè)務，加強與公安部門聯系，借第二代身份證換發(fā)契機，大力開發(fā)第二代身份證特快寄遞工作。二是抓好特快送匯業(yè)務，加強稽核，確保持續(xù)健康發(fā)展。三是加大對非法經營的打擊力度，確保速遞市場占有率。
5、抓好報刊業(yè)務的發(fā)展，確保收入的完成。
一是做好報刊的續(xù)訂工作，擴大私費訂閱比例。二加大對郵亭管理力度。規(guī)范郵亭經營市場。三是抓好精品報刊的發(fā)展，力爭精品報刊市場占有率達到80%。
6、全方位拓展代理業(yè)務。一是加大對電信通信類業(yè)務進行深層次開發(fā)，拓寬代理電信通信類業(yè)務領域。做好代理移動ip電話，力爭代理移動類業(yè)務手續(xù)費收入達到10萬元。二是鞏固代辦電信話費業(yè)務，力爭代收話費600萬元，實現收入3萬元。三是積極與國稅部門聯系，力爭落實生豬稅代收工作。
二、堅持以管理為基礎，強化執(zhí)行力，推動各項工作上臺階。
“管理出效益，管理出成果，管理保平安”，這是通過實踐總結出來的，推行“標準、規(guī)范、統一”的管理模式是我局年管理工作的重點。一是加強管理，強調執(zhí)行力，落實逐級負責制。二是進一步實施經營生產標準化、規(guī)范化管理，加強支局所生產組織、營業(yè)作業(yè)現場、業(yè)務操作流程、內部業(yè)務交接手續(xù)、基礎臺帳工作等的規(guī)范管理。三是根據發(fā)展和管理的需要，針對支局、所人員情況和業(yè)務發(fā)展情況對支局、所負責人和重點崗位人員進行適當的調整，實行輪換制。
三、堅持以服務為宗旨，提高服務質量，進一步完善郵政服務體系。
隨著市場競爭形勢的變化，傳統的服務理念面臨巨大的挑戰(zhàn)，如何改善服務，提高服務質量是關系到企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵。年我局將以抓服務、樹形象、升品牌為目標。一是開展“內抓管理，外樹形象”為重點的服務形象工程。全面推行營業(yè)窗口標準化建設，提高營業(yè)窗口的服務水平和質量。二是嚴格執(zhí)行《通信質量考核辦法》，提高營業(yè)人員服務水平，杜絕“生、冷、硬、頂”現象。三是加強大客戶的管理，大力推行vip服務。
四、堅持“安全第一、預防為主”方針，確保安全制度得到落實。
一是堅持“安全第一、預防為主”的原則，加大對規(guī)章制度落實情況的檢查力度，堅持對各支局、所的營業(yè)網點不定期、不定時安全檢查制度，防患于未然。二是嚴格執(zhí)行資金管理規(guī)定，樹立“資金安全，預防為主”的觀念，杜絕資金案件發(fā)生。三是加強對員工人身、設備、車輛、防火、防盜等安全意識教育，確保安全無事故。
五、堅持以人為本，提高員工隊伍整體素質，爭創(chuàng)建學習型企業(yè)。
一是做好員工學習、培訓工作，倡導員工善于思考，增強危機感、緊迫感和責任感。二是提高企業(yè)整體素質，努力提升員工素質教育的整體水平，響應省、市局提出“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型、技能型職工”號召，爭創(chuàng)建學習型企業(yè)。
在年的工作中，我局將緊緊圍繞全市郵政發(fā)展目標和工作部署，抓住機遇，狠抓發(fā)展，拓展市場，規(guī)范服務，推動郵政業(yè)務持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
謝謝各位。
團結發(fā)言稿篇一
尊敬的各位評委，同仁們：
大家好!我是第三小學的教師郭金珊，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《民族團結一家親》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。我們偉大的祖國，因為有了56個民族的團結作，才顯得多姿多彩。
鼓勵。都說少數民族家長難溝通，我卻不然，我親身感受到他們是那么真實，樸實，她們也想讓自己的孩子學到更多的知識。在這里的生活工作，讓我知道了其實民族團結并不難，只要真誠的，用心的，從身邊的小事做起，關心呵護各民族學生，民族團結就不是問題。
心是船，愛是帆，民族團結是港灣。
就這樣我一直本著民族團結不分你我的精神，默默幫助了很多的少數民族學生，為他們送上文化用品，衣物鞋帽等，我對孩子們的愛使他們的學習更有信心，更有精神了。漸漸的我得到了各民族學生的喜歡，各民族家長的支持，各民族同事的歡迎。我試著向她們學習維吾爾族語言，他們看我皮膚較黑，還給我起一個維吾爾族名字，(哈娜哈司)一朵黑玫瑰，這個名字我非常喜歡。我更了解了“心是船，愛是帆，民族團結是港灣?！?BR> 去年九月，我來到了美麗，和諧，幸福的第三小學。這所學校是各民族匯聚的大家庭，不僅如此，還和第六小學的師生在同一個校園學習，生活，游戲。我特別珍惜這樣的時光，在民模創(chuàng)建的大好氛圍里，我想我還能做些什么呢?我認真教學，善待學生，我用自己的行動傳遞著愛，傳遞著民族團結。
在班里有一名維吾爾族的孩子叫艾山江，他生長在一個單親家庭，缺少母愛，造成了他性格孤僻，我了解這一情況后，我與他交流談心，讓他感受到我的平和與親切，我請他來我家給他做好吃的，他不來，我就和他開玩笑說：“你是我兒子，沒什么客氣的?！庇袝r我會悄悄在他書包里塞上咱們維吾爾族朋友最愛吃的干果點心等。天冷了我給這個維吾爾族兒子買了件新毛衣，他高興極了，連聲對我說謝謝，撲到我懷里親切的管我叫媽媽。這個場景讓我一生都難忘。每個孩子都是有心有情的，每個孩子都應該得到寵愛，我想這件毛衣會伴他一生，溫暖他一生。這件毛衣他一直都不舍得穿，說要保存起來，留作紀念，多么懂事的孩子，多么令我感動，我真的好開心，因為我又多了一個兒子，艾山江。我想對大家說，讓民族團結從我做起，從現在做起吧。
促進民族團結，展示各民族風采，我們第三小學處處洋溢著民族團結的.氣息。在呂校長的帶領下，我們第三小學與第六小學舉辦了各種豐富多彩的活動，從老師的教研到孩子們的手拉手，結對子、書畫展、演講等各項活動都讓我們三小和六小師生的心走得更近了，越來越親了，兩所學校的凝聚力更強了。這兩所學校就是烏蘇市教育戰(zhàn)線中一道亮麗的風景線，我生活在這樣和諧的校園里，每天在進步著、激動著、快樂著，我更加感受到心是船，愛是帆，民族團結是港灣。
民族團結要從娃娃抓起，我們每位教師都要為孩子們人樹立榜樣，多說有利于團結的話，多做有利于團結的事。播撒民族團結的種子，為我市創(chuàng)建全國民族團結模范城市貢獻力量。親愛的老師們，讓我們乘上船，揚起帆，一起劃進民族團結的港灣吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
團結發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：
大家好！
今天我講話的主題是“五十六個民族永遠在一起”。我們偉大的祖國是統一的多民族國家。在祖國的大家庭里，56個民族兄弟親如手足，和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土，就像一個風景秀麗的大花園，56個民族就像56朵美麗的花朵，盛開在祖國的大花園里。“中華民族”這個值得驕傲的名稱，就是我國56個民族的名字。各族人民經過長期的經濟文化等方面的交往，形成了你中有我、我中有你的親緣關系。新中國開辟了各民族平等團結互助和諧的新時代，把民族平等、團結和共同繁榮載入憲法和法律。
相信在全國各族人民的`共同奮斗下，民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處！那就是56個民族的大家庭一次次的，在不屈的中華兒女手中神圣的托起，56個民族的勝利永遠和祖國在一起！
我的演講完畢，謝謝大家！
團結發(fā)言稿篇三
在世界的東方，有很多勤勞的人民，這個地方就是我們偉大的祖國——中國！
中國有50的歷史，在這個悠久的人生道路上，中華人民遇到了種種的酸甜苦辣，可是，這些對祖國是一件微不足道的小事兒，因為，在我們個民族之間有一種誰也破壞不掉的團結力量！他們都肩并著肩，心連著心?？朔朔N種困難，終于創(chuàng)造了現代的新中國！
看吧！如今的祖國，經濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。加入wto，申奧成功，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情。這些也來自我們中華人民共和國的大團結呀！
媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國哺育每一個人的媽媽”。老師教導我們：“只有祖國富裕和強大，才能保護每一個孩子每一個家?！敝腥A的歷史告誡我們：“沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！我的心告訴了我：”只有我們56個民族團結起來，就會有個平安、幸福、快樂的大家庭。
我很自豪也很驕傲我是一個中國人，因為，這里的人民愛好和平。因為，這里的人民有一種無法用語言來形容的團結力量。所以，我相信祖國的今天、明天永遠是強大、繁榮、美麗的！
加強民族團結從我做起。因為，我是一名共青團員！我即將用我的熱忱、才能、忠誠、智慧、勇氣和自豪去擁抱我國名族團結事業(yè)更加輝煌燦爛的明天！用我的青春和熱血譜寫新世紀大團結的新輝煌！
團結發(fā)言稿篇四
課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設時期，加強民族團結，才能保證社會主義建設的順利進行。
2．各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結而努力，在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。
教法建議。
教學建議和應注意的問題。
1．本課所講事例多數是學生熟悉的。教學中，教師應借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數民族共同創(chuàng)造的，民族團結則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。
2．本課政策性較強，在教學時要注意語言的.準確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數民族的關系，防止大漢族主義傾向；少數民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3．教學中要注意結合本地區(qū)的具體情況，有側重地對學生進行教育。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應強調加強民族團結、反對民族分裂的必要性。
教學設計示例。
團結發(fā)言稿篇五
我盼星星盼月亮，終于盼到了學林足球賽的日子?？扇f萬沒想到，在星期一，卻沒有打上一個圓滿的句號。由于天氣的原因，我們的足球比賽要推遲到禮拜四了！心里有點失落，不過轉念一想，遲點也不是壞事，因為可以多點練習時間，踢個好成績呀！于是我的心情從失落慢慢變成小激動。雖然我不是足球運動員，但我也懷著一顆熱愛足球的心。
就這樣星期四自然而然地來到了。那天下午小運動員們換上嶄新的足球服，再貼上號碼牌，走向操場，我們啦啦隊緊隨其后。首先是女生比，全部女生一個球都沒中，令我有些失望。不過下面的男足讓我欣喜若狂，大呼加油。只見到向一帆先搶到球，他的腳步非常靈活，成功地躲過了對方兩位球員的攔截。忽然，他看見孫沅昊就在他的前方，他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術也很好，等他快接近對方球門時，有一位對方球員突然沖過來阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個暗號。已經跑到對方球門的熊瑞麟接收到了暗號，往孫沅昊擺了擺手，孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射，就射進了對方的球門。
這次的足球比賽讓我明白了一種堅持的精神：團結就是力量。
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團結發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構建永恒的和諧。
今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結一家親的主題!
讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結奮斗的精神!我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
新中國成立以來，各民族經濟文化聯系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發(fā)展、共同進步。
青年英雄李瀟、納振東見義勇為的事跡通過媒體的報道傳遍了寧夏南北，回漢各族人民為英雄的行為深深感動。
黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結事業(yè)的嶄新篇章!
團結發(fā)言稿篇七
為全面落實第二次中央工作座談會精神和自治區(qū)、兵團黨委“民族團結進步年”安排部署，充分發(fā)揮各級婦聯組織和廣大婦女在推進民族團結進步、促進各民族交流交往交融中的獨特作用，兵團黨委統戰(zhàn)部、兵團婦聯決定在全兵團婦聯系統開展萬名民漢家庭“手拉手、民族團結一家親”活動，特制定此方案。
一、活動主題。
“你是我的好姐妹—兵團婦聯系統萬名民漢家庭‘手拉手、民族團結一家親’”活動。
二、總體目標。
以習近平總書記系列重要講話精神為指導，認真貫徹第二次中央工作座談會，中央、自治區(qū)黨委和兵團黨委黨的群團工作會議精神，落實自治區(qū)和兵團黨委關于開展“民族團結進步年”的相關要求部署，通過在民漢家庭中開展“手拉手、民族團結一家親”活動，加強各民族間感情交流、思想交流、文化交流，不斷強化各族群眾對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產黨的認同、對中國特色社會主義的認同，為社會穩(wěn)定和長治久安貢獻巾幗力量。
三、活動范圍及方式。
(一)參與結對家庭范圍。
兵團各級婦聯專兼職干部家庭，女干部代表、女企業(yè)家代表、致富女能人代表等各類女先進代表;一師、二、三、四、十三、十四師少數民族家庭代表。
(二)結對方式。
兵團各級婦聯專兼職干部都要參加活動，鼓勵動員女干部、女企業(yè)家、致富女能人等各類女先進參與活動。兵團各級婦聯干部，女干部、女企業(yè)家、致富女能人、女性先進代表等與一師、三師、十四師少數民族家庭開展一對一手拉手結對子。
(三)結對相關要求。
根據兵團各級婦聯組織專兼職婦聯干部情況，兵團各級婦聯干部先期與3000戶少數民族家庭開展手拉手活動，并按師(市)分配名額(附件1)。各師(市)婦聯要對婦聯專兼職干部及有意愿參與活動的女干部、女企業(yè)家、女致富帶頭人、女先進等進行摸底(附件2、3)。一師、二師、三師、四師、十三師、十四師婦聯要在各自轄區(qū)內對少數民族婦女家庭(家庭中至少有1人懂漢語)進行摸底調查。根據摸底情況，兵團婦聯將確定參與家庭戶數和結對對象，并擬定于今年8月在十四師舉辦“手拉手、民族團結一家親”集中活動。請各師(市)婦聯將摸底情況于6月10日前報送兵團婦聯。
四、交流形式。
兵團各級婦聯干部和志愿參加結對活動的女干部、女企業(yè)家、女致富帶頭人、女性先進可通過組織安排與南疆團場、連隊(社區(qū))或地方的一戶少數民族家庭結對，通過信件、電話、短信、微信、qq等多種形式經常性開展聯系互動，交流思想、交流感情。
(一)開展文化互學活動。結對家庭之間在互相聯系交往中，要注重情感交流，了解和熟悉各自民族傳統文化和風俗習慣，通過互學文化增進互相的尊重和理解。在日常生產生活中，互相學習各種先進生產技術和現代文明知識，互相幫助樹立發(fā)展意識、進步意識和創(chuàng)新意識。
(二)開展抵御宗教極端思想滲透宣傳教育活動。結對家庭之間要互相講社會主義祖國、中華民族等基本概念，講中央對自治區(qū)、兵團的關懷和祖國大家庭的溫暖，講身邊發(fā)生的巨大變化;講宗教極端的本質和危害，揭露“圣戰(zhàn)殉教上天堂”的謬論，教育引導家庭成員珍惜各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面，切實做到不傳謠、不信謠、不受挑撥煽動、不參與違法活動和非法宗教活動。
(三)開展節(jié)日慰問活動。結對家庭之間要堅持在各自民族傳統節(jié)日，通過電話、短信、微信等開展拜年慰問祝福，有條件的情況下與結對家庭共度節(jié)日，豐富文化生活，營造團結、和諧、健康向上的良好氛圍。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。各師(市)黨委統戰(zhàn)部、婦聯要堅持把“手拉手、民族團結一家親”活動作為當前深化民族團結創(chuàng)建、維護社會穩(wěn)定工作的重大政治任務，擺上重要議事日程，落實領導責任和有關要求，深入推進、扎實開展。兵團黨委統戰(zhàn)部、兵團婦聯將開展不定期的.督導檢查。
(二)明確職責分工。團、連、社區(qū)的婦聯組織要建立健全結對聯系檔案，及時了解和掌握結對家庭交往交流情況，發(fā)現、挖掘和培養(yǎng)在結對活動中涌現出的民族團結先進典型事跡;師(市)婦聯要對基層開展活動加強指導，定期聽取基層活動情況匯報，推薦、選樹典型，并及時總結、上報活動開展情況;兵團婦聯將根據各師參與結對認親活動的家庭和婦女制作通訊錄和一對一聯系卡發(fā)放各師，加強工作指導，并根據活動開展情況及時推廣好經驗、好做法，將這項活動力爭打造成婦聯組織、婦女群眾參與民族團結進步創(chuàng)建的品牌工作。
(三)加大宣傳力度。各級婦聯要將“結對認親”活動作為促進“民族團結進步年”活動的一項重要載體和手段，通過電視、報刊、網絡、微信、微博等多種傳媒渠道，大張旗鼓地宣傳好結對認親活動，宣傳好在結對活動中涌現的先進典型，宣傳好民族團結的重要性，為推進自治區(qū)民族團結進步年活動、促進各民族交往交流交融，維護的社會穩(wěn)定和長治久安貢獻巾幗力量。
團結發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
從前，有個村子叫做富饒村。村子里有一條清澈見底的湖，湖里有不計其數的魚兒在自由自在地歡快地游著。湖的兩旁種滿了奇花異草，還有參天大樹。家家戶戶都養(yǎng)了牲畜。幾個人坐在家門口說說笑笑，別有一番風味，好不自在。
可是，好景不長。村里來了一個蛇妖，它把湖水弄得混濁不清，把樹木連根拔起，弄得村子里雞犬不寧。蛇妖還威脅村民們每天交出一頭牛，一頭豬，一匹馬和一只羊。村民們無能為力，只好答應了這個苛刻的要求。
一個高大英俊的小伙子實在看不下這種情景，便跋山涉水來到武器村，向他們的村長訴說自己村的遭遇，以求幫助。武器村的村長聽了，對富饒村的村民特別同情，急忙讓村民們帶上武器前往富饒村，還給小伙子一把除妖斧。小伙子來到村子里見蛇妖威脅村民交出牲畜，不禁火冒三丈，馬上跑上去跟蛇妖大戰(zhàn)?？纱髴?zhàn)三百回合也不見勝負，眼看小伙子要吃虧了，兩個村子的村民立即一起跟蛇妖打起來。這場一直持續(xù)了三天三夜，最終，蛇妖寡不敵眾，鉆到泥土里給樹木當肥料了。
富饒村又恢復了往日的歡樂，并且和武器村的村民結為好朋友。
這個故事使我們明白了一個道理：團結就是力量。
團結發(fā)言稿篇九
尊敬的領導，同事們：
大家好。
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結（互助）是中華民族的傳統美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是確定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。
個人，要成就事業(yè)需要團結；一個團體，要在競爭中獲勝也需要團結；一個國家，要繁榮富強更需要團結！一個國家，一個民族，僅有團結起來才能昌盛發(fā)達；一個家庭僅有團結和睦，才能人財興旺。團結就是要從大局出發(fā)，“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事，維護國家利益。具體到一個組織，應當是以熱愛團體為榮，以危害團體為恥。維護團體利益、要熱愛本職工作、進取做好本職工作。
一是對內，團結同志，齊心協力、相互支持配合干好各項工作；部門與部門、同事與同事之間，相互配合，相互幫忙，合理協調、齊心協力促進各項目標的實現。二是對外，團結好客戶，讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴，在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念，異常要注重“以客戶為中心”的觀念，最終實現雙贏戰(zhàn)略模式。對于一個團隊來說，要構成有戰(zhàn)斗力的團結團隊，首要的是，人與人、部門與部門、上下級之間經常堅持良好的溝通，構成和諧的工作環(huán)境。當今社會，人們從事的工作分工越來越細致，許許多多的事、需要大家（眾人）來共同努力實施完成，僅有團結一致才能完成好任務，才能成功。所以，團結是現代人類社會發(fā)展的必然要求，現代社會的人必需具體的基本素質。
其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著，為企業(yè)貢獻著自我的青春，熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。很多同志在處事做人方應對名利都是先人后已、先公后私，對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多，信手拈來（列舉單位內部事實例證）。
此外，要不斷地整體提升全員品質。鑄造助人為樂、團體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團結互助精神發(fā)揚好了，工作的細節(jié)做到位了，那么我們的企業(yè)就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟；在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個企業(yè)的'發(fā)展，要有好的同事，好的心態(tài)，好的行為，好的精神。
團結互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會構成巨大的向心力、凝聚力，困難就必須會克服，同時我們企業(yè)文化建設也必須會提高到一個嶄新的水平。
如果一個團隊“不團結”將會出現什么結果呢?僅有一個：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無成，必敗無疑！大至國家、會國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無成。例如，我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”，國家在治理上存在問題，國力甚差，人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄斗爭以后，三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會局面，強大的力量令歐美發(fā)達國家坐臥不安，即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注，一個強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個的人類社會的和平與發(fā)展產生巨大的影響。團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。
領導們，同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業(yè)而奮斗！我的演講完了，多謝大家。
團結發(fā)言稿篇十
認知：
1．知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。
2．懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
行為：
1．能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
2．在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
教學建議。
教材分析。
本課是根據課程標準六年級部分第五單元有關教學內容和要求設置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結、互助的社會主義民族關系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內外，仍有少數敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結的政治局面。特別是在少數民族聚集的地區(qū)，進行加強民族團結的教育十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數民族到內地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數民族地區(qū)旅游。因此，對學生進行這一教育，也有現實意義。
本課以觀察照片，讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導入課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。
本課應講清兩點。
團結發(fā)言稿篇十一
董永故里，以孝潤德。孝文化作為孝感城市精神的內核，深植于這方沃土，在歲月的積淀中，煥發(fā)出更加燦爛奪目的光彩。在綿綿孝德的滋潤下，孝感人民視遠道而來的少數民族同胞為親人，與他們手足相親，守望相助，相互尊重，相互學習，共同發(fā)展。
近日，走進孝南區(qū)新華街中山社區(qū)活動室，以“共同團結進步，共同繁榮發(fā)展”為主題的書畫展品幅幅精彩。窗明幾凈的活動室里，10多位少數民族群眾和漢族居民一塊兒，有的在舞蹈社編排民族歌舞，有的在京劇社里吊嗓子，有的在書法社里揮毫潑墨。
5月，中山社區(qū)建成了社區(qū)活動室。投入使用后，轄區(qū)少數民族群眾十分樂于參與，有效增進了各族群眾間的相互交流、交往、交融。該社區(qū)成立民族書法社、民族藝苑和民族舞蹈隊，活動豐富多彩。
在該區(qū)廣場街一宮社區(qū)，居住著100多位少數民族同胞。社區(qū)負責人介紹，每逢春節(jié)、中秋等傳統節(jié)日和開齋節(jié)等少數民族重大節(jié)日，社區(qū)都會開展豐富多彩的活動，組織少數民族同胞開展座談會、征求意見懇談會及各類文藝活動，和他們交心談心，豐富他們的文化生活，雖然遠離故鄉(xiāng)，卻能同樣感受家的溫暖，各族同胞親如兄弟姐妹。
社區(qū)是城市民族工作的關鍵抓手。該市著力開展民族團結進步創(chuàng)建進社區(qū)活動，積極構建各民族互相嵌入式的社會結構和社區(qū)環(huán)境，先后涌現了一批各具特色的民族團結進步示范社區(qū)。如孝南區(qū)一宮社區(qū)定期組織的少數民族聯誼活動、民主社區(qū)送民族文化進校園、書院社區(qū)的社區(qū)干部與外來少數民族結對幫扶等。截至目前，該市先后有15個社區(qū)被命名為省、市級民族團結進步創(chuàng)建示范基地，產生了廣泛的示范帶動效應。
民族團結是全國各族人民的生命線，正如陽光、空氣和水，受益而不覺，失之則難存。孝感市注重持續(xù)開展民族團結宣傳教育活動，著力引導全社會學習民族理論、掌握民族政策、樹立民族團結意識，筑牢各族同胞“三個離不開”“五個認同”的中華民族一家親的思想根基。
為使民族團結進步宣教活動更具有大眾化、實體化和人文化，該市確定每年9月為“民族團結進步宣傳教育月”，建立了由市委宣傳部、統戰(zhàn)部、市文體新廣局、民宗局、司法局、孝感日報社等單位協調聯動的民族團結進步宣傳教育機制，聚焦民族團結進步主題，多渠道、寬領域、全方位開展宣傳教育活動。市縣兩級黨委中心學習組將民族政策理論納入學習內容，各級黨校、行政學院將民族政策理論納入培訓學員必授課題。市民宗部門連續(xù)三年舉辦“全市基層民族宗教政策法規(guī)培訓班”，180多名基層民族工作者參加培訓，培養(yǎng)了一批明白人、帶頭人、熱心人；連續(xù)4年在《孝感日報》、電視臺開設專欄宣傳民族知識和民族團結典型。近幾年，在城區(qū)人流集中地開設了9個民族政策宣傳櫥窗，繪制民族風情文化墻300余米，制作宣傳展板20余塊，在市人民廣場播放民族團結進步影片10余場和發(fā)放連心服務卡片1000余份，在重點社區(qū)醒目位置懸掛宣傳標語和開展形式多樣的聯歡活動等方式加強民族知識宣傳，以潤物無聲的方式營造民族團結進步的社會氛圍。
團結發(fā)言稿篇十二
青海籍回民馬全成，7年前來到孝感創(chuàng)業(yè)，面臨租賃門面難、開店注冊難、招聘員工難、小孩入學難等多重困難，曾一度想放棄回家。聽說他的困境后，孝感市、區(qū)民宗部門和伊斯蘭協會積極主動幫助其找門店、招工人，工商、教育等部門特事特辦、簡化手續(xù)幫助其辦理了營業(yè)執(zhí)照，安排子女就近上學，讓馬全成放開手腳創(chuàng)業(yè)。
如今，馬全成的拉面館已發(fā)展成為在孝感有規(guī)模有影響的品牌拉面企業(yè)——馬全成清真拉面連鎖店，3家連鎖店年營業(yè)額達200多萬元，帶動少數民族群眾就業(yè)20余人，每年還帶頭組織給清真寺募捐。如今，馬全成已被推選為清真食品行業(yè)協會副會長，他的拉面館被命名為“全省民族團結進步示范單位”?！白龅浆F在的規(guī)模，離不開黨和政府的關心。我今后將繼續(xù)誠信經營，爭當民族團結的模范，推出更多美食，回報社會對我全家的幫助。”馬全成說。
民族工作重在平時、抓好平常；民族團結重在交心、以心換心、凝聚人心。關注少數民族群眾的生產生活，幫助他們解決涉及切身利益的問題，讓真情溫暖心靈。孝感市先后研究解決了清真食品肉食補貼、少數民族流動人口服務管理體系建設等一系列重難點問題。
回族、維吾爾族、哈薩克族等十個少數民族群眾在飲食、喪葬、宗教信仰等方面有特殊的生活習俗，為滿足其“入口”、“入土”、“入寺”等基本生活需求，孝感市專門開設清真屠宰廠，定點屠宰清真牛、羊，滿足清真肉食供應?？紤]到牛羊肉價格較貴的因素，從20起為全市原居穆斯林群眾每人每年發(fā)放180元肉食補貼政策，每年補貼資金共30余萬元。
一枝一葉總關情。該市專門劃撥6處20余畝土地作為回民公墓，滿足其土葬需求；在開齋節(jié)等重要節(jié)日，開設臨時禮拜點，由公安部門協助維持秩序，走訪慰問過節(jié)群眾，確保他們能安全祥和地過好宗教節(jié)日。近幾年，共為100余名少數民族群眾解決子女上學問題，為20余名少數民族困難學生發(fā)放助學金；共幫助困難少數民族解決廉租房20余戶，爭取危房改造補助3萬余元，申辦低保120余戶，申報大病救助2萬余元。
為讓外來少數民族流動人員“進得來、留得住、能致富”，孝感市實行“同城化待遇、屬地化管理、市民化服務”。近幾年來，在涉及少數民族流動人口隨遷子女入學、辦理營業(yè)證照等難題方面，工商、教育等部門一路綠燈，給予適當傾斜。如孝感高中每年承接30余名西藏學生的教育，竭力為他們提供優(yōu)質的學習和生活保障，近3年來，市領導率市民宗局、建藏協會等單位在藏歷新年、春節(jié)等重大節(jié)日期間組織對西藏學生進行看望，送去學習用品等慰問物資7萬余元，讓他們感受到家的溫暖，受到藏族同胞的'高度贊譽。針對清真拉面經營市場規(guī)則地域差異問題，出臺《關于孝感城區(qū)清真拉面館規(guī)范管理工作的意見》，較好地規(guī)范了清真拉面市場秩序；針對外來少數民族經營攤位不固定、流動性大、占道經營等現象，城管部門主動幫助選址，積極引導他們入店經營，或指定地點，規(guī)定時限進行定點經營，納入規(guī)范管理范疇等。各相關部門充分重視和尊重少數民族人員合法權益和正當經營活動，沒有發(fā)生“拒載、拒住、拒賣、拒租”等歧視性行為；孝南區(qū)還對外來流動少數民族經營戶開展“三幫一”的結對共建活動，即由一位民警、一位社區(qū)干部和一位民族工作聯絡員與一名少數民族個體經營戶進行結對幫扶共建，切實讓少數民族同胞感受到社會大家庭的溫暖。細致周到的服務，讓少數民族流動人員與這個城市的距離越來越近。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。通過不斷創(chuàng)新少數民族服務管理工作，孝感市的民族關系更加團結和睦，中華民族一家親社會氛圍日益濃郁，民族團結進步之花絢然綻放，各族群眾同心同德、同舟共濟，為圓好團結夢、追尋發(fā)展夢、實現中國夢共同努力奮斗。
團結發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、各位班主任：
大家好！
彈指一揮間，初一新生帶著好奇，帶著憧憬，不緊不慢地走過將近一個月了。此時此刻，我最想用三個關鍵詞來概括我們初一年級的工作，那就是井然有序、團結協作與顧大家，忘小家。
首先是井然有序，今年我們初一共有11個班級，600位學生。各項工作開展的是井然有序。首先初一新生入學就進入了為期一周的軍訓，各班主任利用軍訓期間著手班級的組建和班風的形成。特別是軍訓期間，所有班主任老師和學生始終在一起，抓住契機，一刻不松懈地對班級學生進行了《中學生日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》的養(yǎng)成教育，及時了解學生的情況，遇到問題也能及時解決，雖然這一周很累很苦，但學生進步，班級很快成型，順利地完成小學到初中的過渡，為初中的學習生活奠定了堅實的基礎。
初一學生來自不同的學校，學校的不同導致了學生的行為習慣，思想意識的參差不齊。規(guī)范他們的行為，優(yōu)化他們的思想尤為重要和艱巨。學生從進校的第一天起，我們就注意抓兩個習慣的養(yǎng)成，即行為習慣和學習習慣。從身邊的小事抓起，從點滴做起，從課堂，放書本，設計美化教室；從收交作業(yè)，用餐，衛(wèi)生工具的擺放到課間的教室紀律，升旗做操，集體活動，做到有要求，有布置，有督促，有檢查，有總結，有評比。所以一個月以來，初一年級全體學生在行為規(guī)范方面取得了初步的進步，能做到晨讀自覺到位，衛(wèi)生工作準時有序，自習安靜認真，初步形成了規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍。
第二是團結協作，團結就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。每個班都有以班主任為核心的主導群體，不斷研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，每個備課組又以備課組長為核心，通力協作，落實到位，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的`頂上去。全體老師全身心地投入到教學工作，特別是班主任和英語、語文老師，在早晨6:30左右就匆匆來到學校，開始忙碌緊張的一天，早讀時間抓的緊、抓的實，學生的朗讀能力得到很大提高。中午時間，數學英語老師不辭辛勞的下班輔導。一個月來以來，教師與教師之間互相取長補短，相互聽課、評課，老教師向新教師學習新的教育理念，新教師向老教師學習教學方法、教學策略、管理經驗。年級組內所有老師都非常配合年級組的工作，特別是班主任，雖然他們都是主科老師，每天上課、班級事務都很忙，但只要是在關鍵時期，都能夠積極主動地配合學校投入到班級、宿舍的管理工作中去。
不稱職的媽?！碑斎贿€有很多，所謂言為心聲，這些老師的顧大家，忘小家的敬業(yè)伴學精神真的讓我們感動！我想為我們初一年級組老師的務實、敬業(yè)、主動工作、充滿活力而點贊！
存在不足：
1、雖然經過一個月的努力，學生的思想、行為習慣都有所提高，但是學生的個體差異比較大，問題學生居多，部分學生因為家庭原因，和父母關系不融洽，導致情緒、心理狀況的不穩(wěn)定。有些家長與學校的配合還不默契，因此繼續(xù)轉化的工作仍然相當艱巨。
2、部分學生不能吃苦，學習比較浮躁，學習目標不太明確。
3、我們教育的方式方法有時還較簡單急躁，還需我們用心用智慧地把工作做細致。
4、對學生學習方法的指導還有待加強，使學生樂學、勤學、會學。
5、備課再細致些，講求實效。
6、有針對性的輔導，努力提高一分兩率。
下階段共同努力落實的工作：
1、繼續(xù)狠抓兩個習慣，行為習慣和學習習慣。把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”,實現年級組的育人目標。
2、繼續(xù)深入研究學生，特別是第一次單元檢測后，各班主任和備課組交流經驗，要給予后進生特別關注，采取抓兩頭促中間的辦法，做好防止學生分化的工作，讓初一學生真正能坐得住，靜下心來學習。
3、繼續(xù)改變評價方式，實現多元評價，廣泛創(chuàng)設平臺，讓各類學生都有充分展示自己的機會，讓更多學生能在不同領域得到進一步的發(fā)展。
4、繼續(xù)落實集體備課制度，促進教師相互學習，加大教師間的合作意識與競爭意識。
5、繼續(xù)向課堂要質量、要效益，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學生的同時，要精心設計適合學生的教育方法，形成自己的教學風格，使學生想學、能學、會學、樂學。
6、針對初一學生的心理發(fā)展特點，多開展一些有特色的主題教育。
總之，我感謝領導對我們的信任和指導，感謝各位老師的支持和配合。說的不恰當的地方敬請批評指正，最后希望我們同心同德，快樂工作，快樂生活。謝謝！
團結發(fā)言稿篇十四
團結同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現。
未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。
給大家講一個真實的故事吧。
在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。
她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。
然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。
他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。
同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發(fā)現有那么幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。
還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產生矛盾。
因此，他們在同學中也沒有好朋友。
其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。
能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基矗人與人友好相處是一件很愉快的事情。
遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。
看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。
這樣的`人，不懂友愛;別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛;稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛;不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。
這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。
而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。
不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現代社會發(fā)展對人們的要求。
隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。
一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協作。
協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。
實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學們，讓我們從現在做起吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《團結互助，共筑美好》。
當午間的鐘聲敲響天空，一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國人，揪住了我們中華兒女的心。
2008年5月12日，這個日期，已深深刻入我們的心里。
在那一刻，8級的大地震，震碎了多少房屋?!奪走了多少鮮活的生命?!摧毀了多少美好的家庭?!每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。
面對突如其來的災難，我們團結互助的一個個場面無不令人感動。
無論是領導，普通老百姓還是下崗職工，都投入了救災隊伍。
領導冒著危險親自到災區(qū)指導救災工作;出租車司機不顧自己的安危前往災區(qū)救援，各行各業(yè)掀起了救災活動，有錢出錢，無錢捐物，無數人民為拯救災區(qū)人民而踴躍獻血。
他們用真摯的感情，用純樸的愛心，共同譜寫了一曲動人的樂章。
他們團結互助的精神，體現了中華民族的傳統美德。
這種團結互助的精神，促使我們中國萬眾一心，眾志成城，迎難而上，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
團結互助是中華民族的傳統美德，我國歷代思想家，政治家，無不推崇團結互助的理念。
歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德高尚，是判斷一個群體、一個社會是否和諧的重要標志之一。
在生活中，我們也要團結同學。
所以，同學們，團結互助，共筑美好!
謝謝大家，我的演講完畢!
團結就是力量，這是大家都知道的，我想大家也都聽過一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝的故事吧。
如果不團結，那么就如那三個和尚由于不團結而導致了沒水喝。
落籬之下獨木成林焉能存在?
根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。
只有團結協作、齊心協力才能最終成功。
沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經，普度眾生?。
“我們體會到了一種強大的力量——團結。
從前，我聽過一個故事，有一位仙人，一天他變成一個漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。
等誰呢?原來他知道有兩個人在山里迷路，已經幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經的路口，想考驗考驗這兩個人在生死關頭是否團結合作。
果然，兩個人走到他身邊，同時發(fā)現了魚和魚竿。
漁翁答應給每個人一樣東西。
要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。
另一個人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天終于看到湖水了，他也累得走不動了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。
仙人看到這種結局后非常失望，因為事情的發(fā)展不該是這個樣子的。
只要兩個人拿到魚和魚竿后，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣憑著每天魚的充饑，他們就能堅持著走到湖邊;走到湖邊他們很快就會釣到魚;如此團結協作帶來的良性循環(huán)，才是他們生命真正的保障。
何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點他們出山的路徑。
所以說，我們看待團結，要把它看作和自己的生命一樣重要;這樣，你才會加倍地愛護它，珍惜它。
我現在才知道，原來團結是那么的重要，如果不團結，我們班就如一盤散沙，永遠都要被大風吹走。
大家都開始著急，在穩(wěn)定下情緒后，我們班的幾個男生帶著他去了校醫(yī)務室，而女生呢，就去找了我們的班主任，劉老師。
我想，我們班是團結的，至少大家在出事后沒有四分五裂，而是一起商討辦法，解決了問題，當然不止這一點，不管是運動會還是軍訓，大家都表現出了團結，而團結就是力量，我相信它一定可以帶領我們走向成功。
散沙是注定被吹散的，一個人也是注定走不遠的，所以，請大家一起團結起來吧，一起為我們班加油，我們會一起走向成功的!
謝謝大家!
團結發(fā)言稿篇十五
團結很簡單，地球上的動物都知道。團結很難，我們需要充分意識到它的價值，并恰當的予以運用。本站小編為大家整理了關于團結就是力量的。
發(fā)言稿。
俗話說：一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。通才剛才的游戲，我相信大家已經感受到了其中的力量所在：整齊劃一，團結協作，激情昂揚!這，就是團隊的力量!這，就是我們需要的團隊精神!
新東方教育集團董事長俞敏洪說過這樣一句話：伸出我們的手掌，張開就是五個手指頭，但是合起來就是一個拳頭，一個人的力量很有限，但一群人的力量卻是無限的。今天，隨著市場規(guī)則的日益完善，市場的競爭已成為團隊協作能力的綜合競爭!
翻看當代企業(yè)的榮辱興衰名錄，我們不難發(fā)現：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個共同的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!
朋友們，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!我館的每一次發(fā)展，都凝結著全體員工的智慧和汗水!每一次成功，都展示了紀念館人團隊精神的力量!在深入開展學習實踐科學觀活動的今天，全體員工正積極地為紀念館事業(yè)發(fā)展建言獻策。我想，我們應該永遠記住的是全體員工的辛勤努力，相互謙容，我閃應該發(fā)揮的是團結協作，敬業(yè)奉獻，這才是我們紀念館事業(yè)發(fā)展的不竭動力!
各位領導、同仁：
大家好!
中國有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了!
這，就是團隊的力量!這，就是我們需要的團隊精神!
今天，隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈，企業(yè)要想在競爭中占據一席之地，靠什么?靠企業(yè)家的個人英雄主義?靠少數人的單打獨斗?不!那已經是夕陽挽歌、風光不再了!因為我們所從事的工作，是只有通過團結協作才能完成好的工作!因為現在的市場競爭，是團隊協作能力的綜合競爭!
翻看當代企業(yè)的榮辱興衰，我們不難發(fā)現：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個重要的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!
海爾的張瑞敏正是運用團隊力量，經過短短20xx年的時間，帶領著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌，是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界著名企業(yè)――美國通用公司，由一個機構重疊、虧損嚴重的問題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長為世界500強企業(yè)，不僅得益于它的統軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇麾下整個團隊中每位成員的努力。
可以說，團隊精神已經成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分!
我們不能忘記，兩年前，近400名熱血青年，滿懷渴望和憧憬，投入市場的洪流;。
我們不能忘記，在過去的900多個日日夜夜，有多少平地高樓起，有多少荒郊變城市，有多少天塹變通途，有多少高峽出平湖!
我們更不能忘記，全公司400多名員工，有多少人為了中茂圣源的改革與發(fā)展披荊斬棘、殫精竭慮，度過了一個又一個不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程，奮戰(zhàn)在施工第一線、輾轉于各地市場;又有多少個家庭天各一方、兩地相思，將親情溶解在為職工富足、企業(yè)發(fā)展的拼搏和奉獻之中!
這就是我們的團隊精神，是中茂圣源人團結協作的戰(zhàn)斗力，是中茂圣源人上下同欲的凝聚力!
小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!從年產值幾百萬到近幾千萬，從偏安一隅到遍地開花，從名不見經傳到名揚四海，中茂圣源的每一個進步，都凝結著全體員工的智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功，都顯示了中茂圣源人團隊精神的力量!
這屆班子整體功能發(fā)揮好，團結協作強，風氣正，工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團隊!
團隊精神興偉業(yè)!
各位領導、同仁：
大家好!
所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協作的作風，共同承擔集體責任，齊心協力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動，它是一種最能體現團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方。
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言，作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關，要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到：
相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子又來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了!”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉危為安。這就是信任的力量!如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
第二，相互包容。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關系：“包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事?！彼自捳f：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了?！币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為。
座右銘。
真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
第三，相互補臺。相互補臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協調，各部門不能只顧局部利益，而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現代社會，即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。機關干部之間的關系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。有的單位出現過這樣的情況：一個科室出現了問題，科長往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”?？崎L勇于、敢于、善于承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產生的不良后果，迅速扭轉工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些，何談產生不了凝聚力，何談產生不了團隊精神。
第四，相互謙讓?！耙娎щy就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。
同志們，團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從現在做起，從我做起;學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐，方能達到1+1大于2的理想境界!
團結發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是四二班的__，我今天演講的題目是《讓團結唱響四二》。
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。
在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學習，健康成長，親如一家。
團結產生了力量，凝聚誕生了希望。在四二班，一群團結進取的同學，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團結友愛;學習上，我們奮發(fā)進取。今天的我一定要超越昨天的'我，是我們共同的目標。
在我們班，這已經不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在__校園的上空，永遠銘刻在我們心間。
謝謝。
團結發(fā)言稿篇十七
培訓期間，國家民委的領導和赤峰市委、敖漢干部學院的老師們?yōu)閷W員作了精彩的講座，圍繞關于民族工作重要論述、民族理論政策、筑牢中華民族共同體意識等方面進行培訓，使學員們對民族理論政策“一條道路、一個目標、三個問題、四個著力”等基本內容有了更進一步理解和認識，引導學員牢牢把握新時代民族工作的正確政治方向，自覺把理論應用于實踐，提升創(chuàng)建全國民族團結進步示范市工作水平。
幾天的培訓，讓我受益匪淺、收獲頗豐。一是當前民族團結的大好局面來之不易，必須倍加珍惜，我們要堅決貫徹好黨的民族工作方針政策，在新時代繼續(xù)捍衛(wèi)好模范自治區(qū)的崇高榮譽。二是關于民族工作的重要論述賦予了新時代民族工作新內涵，提出了新的更高的要求。必須始終堅持思想的指導地位，全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作，深化民族團結進步教育，增進各民族交流交往交融，構建平等團結和諧互助的民族關系，筑牢中華民族共同體意識。三是民族工作理論成果和實踐經驗極其豐富，必須全面系統學、聯系實際學、及時跟進學，不斷夯實學的基礎、搞好頭腦武裝，為深化民族團結進步創(chuàng)建儲備過硬素質和能力。四是對民族工作干部而言，要以推進民族團結進步為己任，切實提高政治站位、堅定政治立場，用身體力行的實際行動，履行好民族工作職責，為民族團結進步創(chuàng)建做出自己應有的貢獻。
團結發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們:。
每個人在童年都會由無數的發(fā)現，我，當然也不例外!它們想朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。
螞蟻，是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是--螞蟻具有團結的力量。
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這是，我發(fā)現一只螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋的想:以你的本事能搬起這粒面包，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領了五六個伙伴呢!它們一邊爬一邊商量怎么搬動這粒食物。不過幾分鐘，他們開始忙碌起來--有的蹲在蛋糕底下，有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發(fā)生了，隊伍突然停止了，原來食物太重了，’‘隊長’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來了，他們抬著食物往洞里運，在途中，它們累的筋疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支’‘運糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們:。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經驗豐富的老漁民的指點，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬民舉動，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見，團結廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭中，中國共產黨不也是依靠人民，發(fā)動群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國共產黨在最艱苦的歲月里，由于團結了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣:“在中國革命中，誰團結了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統一中國”。
不是嗎?太平天國起義，洪秀全領導農民團結奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達開領兵出走，致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。
孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒有聯系群眾，不能得到人民大眾團結的力量，最后以失敗而告終。
自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說，即“團隊精神”。
團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，她是個擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。
一個人再偉大，也離不開集體;一個人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個人而改變，什么叫團結就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個人想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽略會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到原點。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。
今天，我們要進行社會主義改革，實現社會主義現代化，建設高度文明，高度民主的社會主義國家，更需要珍惜和發(fā)展安定團結的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉，靠緊團結，力求上進，向著一個目標前進?！?BR> 因為團結，所以在這理想的藍天中，有你我追尋未來的軌跡，在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開墾耕耘出來的一方綠土。
因為團結，所以世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香;因為團結，所以未來的天空下傳來迷人的歌唱，等到我們團結起來抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽得見曾經對春天說過的那句話:團結就是力量，信心就是希望!
雖然今天沒有耀眼的燈光，沒有美麗的鮮花，但我有我的熱情，有一顆祖國世界的熱愛之心。
我相信即使沒有麥克風，我的聲音也能傳到世界的每個角落，在這一刻，全世界的山會因我這句話而震動;在這一刻，全世界的河流會因我這句話而停止流動;在這一刻，所有職校人都會有一股暖流由然而生。
團結發(fā)言稿篇十九
各位老師、各位同學：
上午(下午)好!今天我演講的題目是《__》。
八月末，同學們走進了同一所學校，同一個教室，組成了一個新的班集體。眨眼間，已經過了一個多月了。相信無論老師還是同學，都對自己的班級產生了一定的感情。而這份感情，就來自于大家對班級的責任。
雷鋒說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！蔽覀兩硖幰粋€班集體，每一位同學都是班里的一份子，每一個人都應該為班級的成長出一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量。
但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事，就是為班級盡了自己的責任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分;做課間操的時候，快速排好隊，整齊到操場上，喊口號時整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當發(fā)現電燈沒關時，動一動手指;當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，同學間互相幫助等。
只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。同學們，行動起來吧，只要人人都為班級貢獻一點力量，我們一定能建設美好的班集體。
我的演講到此結束，謝謝大家。
團結發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：
大家好！
我叫xxx，來自三道嶺中心小學。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉(xiāng)，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。
我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長，民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。
在我們學校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。
剛開學的時候，我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱，很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后，安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方?，F在帝力下體江語文能力提高了，學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區(qū)別，性格開朗，能在學生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的'友誼。
這里說的這些小事都發(fā)生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代；我們是創(chuàng)造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創(chuàng)造美好未來！
我下定決心了！我要做一個維護國家統一的好少年！
我提議！民族團結，從你我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們一起建設一個和諧美好的新疆！
我的演講結束了，謝謝！
團結發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自二年十六班的___，今天我演講的題目是《團結友愛——班級建設的基石》。
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?
還有多少同學在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。
謝謝。
團結發(fā)言稿篇二十二
各位領導、各位同仁：
你們好！
按照會議安排，我向各位簡要匯報年我局工作思路。
年，我局工作指導思想：進一步學習貫徹黨的全會精神，堅持的重要思想，認真貫徹執(zhí)行省、市局年的總體規(guī)劃，按照市局提出“改革添動力、強化執(zhí)行力、提升競爭力、企業(yè)增活力”的方針，抓住機遇，解放思想，強化管理增效益，提高核心競爭力，夯實管理基礎，從嚴治局，為實現全年目標任務而努力奮斗。
工作方針：發(fā)展重創(chuàng)新管理力執(zhí)行改革順深化文明樹創(chuàng)升。
奮斗目標：
1、業(yè)務總量達到3010萬元，較上年增長4%；
2、業(yè)務收入達到2550萬元，較上年增長4%；
5、全面完成通信質量指標計劃，杜絕重大通信案件、事故的發(fā)生。
實現上述總體要求和目標，須著重抓好以下幾個方面的工作：
一、堅持以效益為中心，突出創(chuàng)新發(fā)展，拓寬新的業(yè)務領域。
年是郵政業(yè)務持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展關鍵的一年，所以我局將抓住市場契機，拓展業(yè)務領域，以“一個重點”（儲蓄）、“兩個突出”（特快、函件）、“三個加強”（報刊、集郵、匯兌）為業(yè)務發(fā)展目標，制定發(fā)展思路，及時捕捉市場信息。通過扎扎實實的工作，把郵政業(yè)務做強做大。
1、繼續(xù)大力推進“一把手”工程，堅定發(fā)展郵政金融業(yè)務的信心。
年將繼續(xù)把發(fā)展郵政儲蓄業(yè)務作為“一號工程”。一是繼續(xù)以發(fā)展農村郵儲市場為重點；二是加強農村新增聯網網點建設，力爭實現郵儲凈增4000萬元；三是調整委代辦郵儲酬金政策，調動其積極性；四是對未頒證的代辦網點，按協議存款方式運著；五是加強窗口營銷，使匯兌新業(yè)務量占匯兌總量的40%-50%；六是加強與各保險公司的合作，大力拓展業(yè)務種類。力爭年保費達到1000萬元，保險代辦手續(xù)費收入達到萬元。
2、加大函件業(yè)務深層次開發(fā)力度，努力提高函件收入比重。
一是以通信行業(yè)、保險公司、銀行等單位為攻關重點，切實抓好帳單的發(fā)展，力爭年賬單攬收、制作5萬件。二是進一步發(fā)展封、片、卡業(yè)務，重點強攻學校、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園風光明信片和廣告明信片，力爭年企業(yè)明信片攬收10萬張。三是加強與靈泉風景區(qū)聯系，力爭落實門票型明信片的制作。四是充分利用書信文化活動契機，加強與學校聯系，組織好少兒書信大賽活動，再次營造書信文化氛圍，力爭實現2萬件。
3、找準切入點，拓展集郵市場。
一是重點做好重大題材郵票的宣傳和營銷工作。抓住建市周年契機，在市局統一布置下，早日做好黨政部門、各企事業(yè)單位慶?；顒拥泥]品開發(fā)工作。二是大力發(fā)展個性化郵票業(yè)務，提高其在集郵業(yè)務中的比重。年力爭開發(fā)紀念冊、形象年冊00冊，個性化郵票00版，收入力爭達到50萬元。
4、抓住契機，發(fā)展好速遞業(yè)務。
一是繼續(xù)抓好同城類速遞業(yè)務，加強與公安部門聯系，借第二代身份證換發(fā)契機，大力開發(fā)第二代身份證特快寄遞工作。二是抓好特快送匯業(yè)務，加強稽核，確保持續(xù)健康發(fā)展。三是加大對非法經營的打擊力度，確保速遞市場占有率。
5、抓好報刊業(yè)務的發(fā)展，確保收入的完成。
一是做好報刊的續(xù)訂工作，擴大私費訂閱比例。二加大對郵亭管理力度。規(guī)范郵亭經營市場。三是抓好精品報刊的發(fā)展，力爭精品報刊市場占有率達到80%。
6、全方位拓展代理業(yè)務。一是加大對電信通信類業(yè)務進行深層次開發(fā)，拓寬代理電信通信類業(yè)務領域。做好代理移動ip電話，力爭代理移動類業(yè)務手續(xù)費收入達到10萬元。二是鞏固代辦電信話費業(yè)務，力爭代收話費600萬元，實現收入3萬元。三是積極與國稅部門聯系，力爭落實生豬稅代收工作。
二、堅持以管理為基礎，強化執(zhí)行力，推動各項工作上臺階。
“管理出效益，管理出成果，管理保平安”，這是通過實踐總結出來的，推行“標準、規(guī)范、統一”的管理模式是我局年管理工作的重點。一是加強管理，強調執(zhí)行力，落實逐級負責制。二是進一步實施經營生產標準化、規(guī)范化管理，加強支局所生產組織、營業(yè)作業(yè)現場、業(yè)務操作流程、內部業(yè)務交接手續(xù)、基礎臺帳工作等的規(guī)范管理。三是根據發(fā)展和管理的需要，針對支局、所人員情況和業(yè)務發(fā)展情況對支局、所負責人和重點崗位人員進行適當的調整，實行輪換制。
三、堅持以服務為宗旨，提高服務質量，進一步完善郵政服務體系。
隨著市場競爭形勢的變化，傳統的服務理念面臨巨大的挑戰(zhàn)，如何改善服務，提高服務質量是關系到企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵。年我局將以抓服務、樹形象、升品牌為目標。一是開展“內抓管理，外樹形象”為重點的服務形象工程。全面推行營業(yè)窗口標準化建設，提高營業(yè)窗口的服務水平和質量。二是嚴格執(zhí)行《通信質量考核辦法》，提高營業(yè)人員服務水平，杜絕“生、冷、硬、頂”現象。三是加強大客戶的管理，大力推行vip服務。
四、堅持“安全第一、預防為主”方針，確保安全制度得到落實。
一是堅持“安全第一、預防為主”的原則，加大對規(guī)章制度落實情況的檢查力度，堅持對各支局、所的營業(yè)網點不定期、不定時安全檢查制度，防患于未然。二是嚴格執(zhí)行資金管理規(guī)定，樹立“資金安全，預防為主”的觀念，杜絕資金案件發(fā)生。三是加強對員工人身、設備、車輛、防火、防盜等安全意識教育，確保安全無事故。
五、堅持以人為本，提高員工隊伍整體素質，爭創(chuàng)建學習型企業(yè)。
一是做好員工學習、培訓工作，倡導員工善于思考，增強危機感、緊迫感和責任感。二是提高企業(yè)整體素質，努力提升員工素質教育的整體水平，響應省、市局提出“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型、技能型職工”號召，爭創(chuàng)建學習型企業(yè)。
在年的工作中，我局將緊緊圍繞全市郵政發(fā)展目標和工作部署，抓住機遇，狠抓發(fā)展，拓展市場，規(guī)范服務，推動郵政業(yè)務持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
謝謝各位。