沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)往往是盲目和無(wú)效的。制定計(jì)劃時(shí)，可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)成功和失敗進(jìn)行分析，以提高計(jì)劃的準(zhǔn)確性和效果。計(jì)劃可以參考以下的范文，了解如何組織和安排工作。
制定教學(xué)計(jì)劃篇一
由美國(guó)知名影星哈里森福特主演的《防火墻》4月底在國(guó)內(nèi)火爆上映，影片首次講述了互聯(lián)網(wǎng)泄密問(wèn)題帶來(lái)的全球危機(jī)。據(jù)賽迪報(bào)告統(tǒng)計(jì):在國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)安全市場(chǎng)中，防止病毒入侵類產(chǎn)品占據(jù)40%的份額，查殺毒軟件占據(jù)30%的份額，入侵檢測(cè)系統(tǒng)占據(jù)10%的份額，防泄密類軟件已占20%的份額。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，防泄密類軟件的增長(zhǎng)速度已遠(yuǎn)超其他幾類產(chǎn)品的增長(zhǎng)速度。另?yè)?jù)記者調(diào)查了解，在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，還沒(méi)有相關(guān)防泄密產(chǎn)品。
金山公司副總裁、殺毒業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人王全國(guó)在接受chinabyte記者采訪時(shí)介紹說(shuō)，國(guó)家近年來(lái)對(duì)于數(shù)據(jù)安全問(wèn)題非常重視，目前很多部門已經(jīng)搭建了數(shù)據(jù)隔離系統(tǒng)。然而這種隔離系統(tǒng)也存在著許多弊端，比如系統(tǒng)只能有效的防御外部攻擊，但對(duì)內(nèi)部的主動(dòng)泄密卻毫無(wú)招架之力，而統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明目前80%的損失都是由內(nèi)部主動(dòng)泄密導(dǎo)致。王全國(guó)認(rèn)為，除了防御外部攻擊外，內(nèi)網(wǎng)的管理也至關(guān)重要。
與相關(guān)用戶對(duì)數(shù)據(jù)安全引起重視形成強(qiáng)烈對(duì)比的是目前殺毒軟件廠商對(duì)于網(wǎng)絡(luò)泄密問(wèn)題并未引起足夠重視。殺毒軟件廠商只是簡(jiǎn)單的將泄密問(wèn)題當(dāng)作木馬來(lái)處理。王全國(guó)透露，網(wǎng)絡(luò)泄密與木馬泄密有著本質(zhì)的不同，木馬只是第三方在用戶的pc中植入泄密程序，屬于被動(dòng)泄密。而網(wǎng)絡(luò)泄密是指工作人員故意泄漏數(shù)據(jù)，屬于主動(dòng)泄密。前者容易防范，而后者防不勝防?！熬W(wǎng)絡(luò)泄密是一個(gè)潛力巨大的市場(chǎng)，因?yàn)橛脩舴浅Ｖ匾晹?shù)據(jù)安全，他們需要這方面的解決方案?！蓖跞珖?guó)表示。
天津市相關(guān)分管部委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此的表示，為“防止網(wǎng)絡(luò)泄密”，自以來(lái)，已針對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)上綜合信息傳輸技術(shù)發(fā)展的新特點(diǎn)，加大了保密技術(shù)的防范、檢查和管理等基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。同時(shí)，該人士也承認(rèn)了目前除了加大宣傳力度外，還沒(méi)有行之有效的主動(dòng)泄密解決方案。同時(shí)，他表示國(guó)外相關(guān)廠商已有類似產(chǎn)品推出，希望國(guó)內(nèi)廠商能提出此類問(wèn)題的解決方案。
制定教學(xué)計(jì)劃篇二
制定計(jì)劃做事的好處有：目的明確、不會(huì)丟三落四、做事不會(huì)手忙腳亂、效率更高、更加拘謹(jǐn)和做事成功性更高。
制定計(jì)劃的大概要求：
1、計(jì)劃分為日計(jì)劃和周計(jì)劃;。
2、做計(jì)劃之前，首先要明確自己要做什么，明確事情的進(jìn)展;。
3、大體的問(wèn)一問(wèn)自己：我要做什么、為什么、什么時(shí)候做、做到什么程度。
制定教學(xué)計(jì)劃篇三
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)和八年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開(kāi)展得更好，本學(xué)期制定計(jì)劃如下：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的音樂(lè)綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，有效的促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，與文化學(xué)習(xí)相輔相成，讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)所需要的“四有”新人。
學(xué)生來(lái)自不同的小學(xué)所以學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)存在一定的差距，更不用說(shuō)對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解；還有少數(shù)學(xué)生對(duì)音樂(lè)課根本就沒(méi)有興趣，不愿參加音樂(lè)活動(dòng)；更有甚者連一首完整的歌曲都不能唱出來(lái)，不要說(shuō)其它的音樂(lè)知識(shí)了。因此，想在短期內(nèi)將學(xué)生的素質(zhì)提高，那是有一定的困難的。
教材是人民教育出版社出版教材，內(nèi)容非常豐富，生動(dòng)活潑、圖文并茂。教材分為以下七個(gè)單元：中學(xué)時(shí)代、祖國(guó)頌歌、金色的秋天、神州大地、環(huán)球之旅、旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)、多彩貴州之苗族。涉及到聲樂(lè)、樂(lè)理、器樂(lè)演奏、樂(lè)曲欣賞等內(nèi)容。
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的`音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
1、備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生，在備課時(shí)，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
制定教學(xué)計(jì)劃篇四
1、計(jì)劃的時(shí)間要有可伸縮性。比如說(shuō)，周一晚8：00-10：00學(xué)習(xí)英語(yǔ);10：00-11：00學(xué)習(xí)語(yǔ)文;11：00-11：30準(zhǔn)備睡覺(jué)，不如改成8：00-9：30學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣如果有些內(nèi)容到9：30沒(méi)有完成，可以延長(zhǎng)15分鐘。中間可休息10多分鐘，放松心情，緩解眼疲勞。
2、不要把一周安排的滿打滿算，要有余地。比如周三晚上學(xué)校占用了，需要安排出時(shí)間來(lái)補(bǔ)這一天的計(jì)劃。本來(lái)這半個(gè)月的計(jì)劃已經(jīng)做好，考試的時(shí)候又有新的內(nèi)容等，這些都是需要預(yù)留時(shí)間的。
3、每周有自我總結(jié)反思的時(shí)間。檢查這個(gè)星期計(jì)劃完成的時(shí)間，程度，漏洞，措施。猶如我們的工作中，要計(jì)劃-執(zhí)行-檢查一樣。
4、計(jì)劃要具體。不要讓學(xué)生花時(shí)間去想“今天晚上學(xué)什么”。而是按課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到相應(yīng)的程度(包括懂得、理解、掌握、學(xué)會(huì)、形成等)要求學(xué)生懂得各科體系的知識(shí)脈絡(luò)，理解各科的基本概念、學(xué)會(huì)利用方法、技巧規(guī)律去解決問(wèn)題，形成自主解題的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到做題的準(zhǔn)確性。
1、做到有兩個(gè)學(xué)科平時(shí)拿手考前不用復(fù)習(xí)，沒(méi)有特別弱的課程，也就是沒(méi)有落分的課程。
2、我們要定的中，長(zhǎng)期計(jì)劃。
短期：力爭(zhēng)每個(gè)月改變一門功課的狀態(tài)。比如把一門功課從成績(jī)靠后變成成績(jī)中等，要想把一科功課學(xué)精，一個(gè)月是很難，但是提高到一定程度，還是有可能的。這樣，考生看見(jiàn)結(jié)果，也會(huì)有信心。
長(zhǎng)期：考生明確自己未來(lái)最終想考入目標(biāo)院校是什么?可以把這個(gè)學(xué)校的過(guò)去幾年的錄取分?jǐn)?shù)拿來(lái)。比如，考生目前成績(jī)是450，總分是650分，按照100分計(jì)算，平均69分。目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)是580分，總分是750，按照100分計(jì)算，平均77分，也就是說(shuō)你平均每科差8分。這個(gè)時(shí)候，課程能夠達(dá)到77分的，算作合格課程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)77分的，算作好的，低于77分的，算作需要努力的。這種計(jì)算不一定很科學(xué)，但是比較簡(jiǎn)單易做。
3、是補(bǔ)弱項(xiàng)還是增加強(qiáng)項(xiàng)。
成績(jī)最大值為標(biāo)準(zhǔn)。比如，兩科課程，一科占分80分，一科占分120分，可以優(yōu)先補(bǔ)120分的課程。這樣，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間可以幫助你得更多的分?jǐn)?shù)。同樣，可以把一科課程細(xì)分。比如，數(shù)學(xué)中統(tǒng)計(jì)部分比較難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補(bǔ)占分多，又比較容易學(xué)的部分。
4、提高有效學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天在學(xué)校里，老師不會(huì)把六科功課都復(fù)習(xí)。制定計(jì)劃的時(shí)候，要根據(jù)白天上課的內(nèi)容定。一種方法是白天學(xué)什么，晚上復(fù)習(xí)什么。還有一種辦法是為了補(bǔ)一門功課，每天無(wú)論上什么課，都要花一些時(shí)間學(xué)習(xí)這門功課。也就是說(shuō)，其他科目只要把作業(yè)做了，知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了，就可以了;而這門功課則需要安排時(shí)間學(xué)習(xí)自己計(jì)劃的內(nèi)容。如果白天有大課，晚上可以考慮少?gòu)?fù)習(xí)一些(當(dāng)然，作業(yè)還是應(yīng)該盡量完成的)要解決老師布置的作業(yè)和自己計(jì)劃之間的矛盾。做作業(yè)前，花點(diǎn)時(shí)間想一想今天白天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)的目的是幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。總之，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，不要分心。要提高效率，就要克服心理疲勞。學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)后，會(huì)感覺(jué)累了。有的是真累了。有的是心理疲勞。所以建議把沒(méi)有興趣的課程先學(xué)，有興趣的課程后學(xué)，有助于在疲勞的時(shí)候延長(zhǎng)時(shí)間。
1、學(xué)習(xí)方法因人而異。能夠掌握的方法是最好的。選擇好適合自己的方法是最棒的。
2、比較薄弱的,最好從基礎(chǔ)補(bǔ)起,關(guān)鍵還是要能吃苦,多做題。
3、每個(gè)學(xué)生的身體條件不同。每天做一些鍛煉。跑步是一個(gè)鍛煉意志很好的東西。如果家長(zhǎng)能夠和考生每天早上跑20~30分鐘的步，考生的鍛煉也就夠了。由于學(xué)生的身體條件不同，抓住有效的時(shí)間，才能達(dá)到你的最好狀態(tài)，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出有效的時(shí)間的長(zhǎng)短，再根據(jù)有效時(shí)間制定計(jì)劃，盡量不要靠熬夜來(lái)延長(zhǎng)時(shí)間。
4、珍惜一切時(shí)間，也要努力做到準(zhǔn)點(diǎn)休息，一定要保證上課不困。
明確并懂得每天玩一會(huì)游戲，看一小時(shí)電視的壞處，看上去每天只花一個(gè)小時(shí)，時(shí)間并不多。但是如果可以玩一個(gè)小時(shí)，在開(kāi)始玩之前就已經(jīng)開(kāi)始想游戲的'事情了，之后還會(huì)想。這些時(shí)間加在一起，就不是一個(gè)小時(shí)了，就可能是兩個(gè)小時(shí)了。每天一個(gè)小時(shí)一個(gè)月就是30個(gè)小時(shí)，每個(gè)月就少3天，十個(gè)月就少30天。等于少?gòu)?fù)習(xí)了一個(gè)月，少了10%的時(shí)間。不算不知道，一算嚇一跳啊!
5、態(tài)度決定一切，不能坐著空想，跳出機(jī)械學(xué)習(xí)階段，全心全意熱情投入!
2、監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行。
3、每次考試，做試題分析?？忌鲥e(cuò)的原因是什么?是基礎(chǔ)不牢，考試技巧不行，背的不夠多?找出原因，我們才能知道如何修改計(jì)劃。
4幫助考生記憶知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生多畫圖，多用筆。
5幫助做具體的工作，比如幫助整理錯(cuò)題，把每次考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題記下來(lái)。過(guò)一個(gè)月，讓考生看一次等等。
1、你要找到學(xué)習(xí)的好榜樣。
2、要善于不恥下問(wèn)，這是解決問(wèn)題的最好方法。
3、準(zhǔn)備幾個(gè)本子，尤其是改錯(cuò)的本子，搜集你的錯(cuò)點(diǎn)。
4、每次考試后學(xué)會(huì)總結(jié)與反思。
5、早讀要放開(kāi)聲音讀英語(yǔ)和語(yǔ)文,要爭(zhēng)取完成比別人更多的內(nèi)容，這樣你會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
6、適當(dāng)參加體育課上的鍛煉，宗旨：玩的痛快，學(xué)的認(rèn)真。
制定教學(xué)計(jì)劃篇五
這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好&&你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。2回復(fù)：怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
制定教學(xué)計(jì)劃篇六
1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：
能夠透過(guò)和家長(zhǎng)一齊參觀小學(xué)或者請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不一樣，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫忙他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。
2、身體方面的準(zhǔn)備：
（1）透過(guò)戶外活動(dòng)以及個(gè)人衛(wèi)生等方面來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。
（2）在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
（3）注重安全方面教育。此刻我們班的幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)喜愛(ài)跑跳。要讓幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，在玩耍、跑跳時(shí)注意安全學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電等。
3、獨(dú)立生活潛質(zhì)的準(zhǔn)備：
（1）透過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的潛質(zhì)。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解決。
為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ)；堅(jiān)持開(kāi)展餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書(shū)寫帶給條件。
（2）數(shù)學(xué)方面的滲透。
透過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維潛質(zhì)。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的潛質(zhì)。
班級(jí)日常工作：
我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)帶給依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
教育教學(xué)方面。
踏著秋天的腳步，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，新的學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)涵著新的期望，而對(duì)老師來(lái)說(shuō)是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們兩位老師將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排》，集合我班配班老師的實(shí)際狀況，在新綱要和園務(wù)計(jì)劃思想的指導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)發(fā)展。因此，我做出了個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。
制定教學(xué)計(jì)劃篇七
所教班級(jí)七年級(jí)一班共95人，由于他們剛進(jìn)入初中，還不太適應(yīng)新課標(biāo)教材，因此這學(xué)期的任務(wù)艱巨，希望通過(guò)我們師生共同努力，在期末考試中他們的語(yǔ)文水平有所提高。
1、思想目標(biāo)：
在聯(lián)系生活的基礎(chǔ)上，能有序地全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增減學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，并努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，注重其創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高文化的品位和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義道德，使之具有較健康的發(fā)展逐步形成健全的人格。
2、知識(shí)目標(biāo)：
懂得記敘文的基本知識(shí)，能運(yùn)用基本知識(shí)來(lái)閱讀，分析簡(jiǎn)短的記敘文。加強(qiáng)朗讀背誦的能力，增強(qiáng)語(yǔ)感，積累語(yǔ)言。
3、能力目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)掌握一定的`學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣積累一定的詞匯，能把內(nèi)心的情感、思想，通過(guò)語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)，學(xué)會(huì)對(duì)生活的觀察和分析、表達(dá)。
根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下措施：
1、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。
2、語(yǔ)文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識(shí)之間、能力之間以及知識(shí)、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
3、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
5、重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
6、做好開(kāi)頭的扭轉(zhuǎn)工作，扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué)，做到既教書(shū)又育人。
9、根據(jù)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，推行語(yǔ)文素質(zhì)教育。
10、實(shí)行“雙體互促”課堂教學(xué)，培養(yǎng)合作精神，幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。
11、實(shí)行互批共批，以改促寫的的作文，只有七名同學(xué)沒(méi)有錯(cuò)別字，超過(guò)三分之二的同學(xué)錯(cuò)別字嚴(yán)重。有五分之一的同學(xué)兩三句話就完事。
制定教學(xué)計(jì)劃篇八
在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施不會(huì)一帆風(fēng)順，而會(huì)受到種種“沖擊”。
“沖擊”有兩種情況：
一種情況是出現(xiàn)了自己沒(méi)有預(yù)料到的必須參加的，或必須進(jìn)行的有益活動(dòng)，如集體活動(dòng)，作業(yè)增多，考試臨近等等，這時(shí)就需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以適應(yīng)變化了的情況。
一種情況是出現(xiàn)了一些經(jīng)過(guò)自己的努力，完全可以排除的困難和干擾，例如，出現(xiàn)了自己計(jì)劃外的文體活動(dòng)或其他娛樂(lè)活動(dòng)，這對(duì)，為了保證計(jì)劃的實(shí)施，就要努力克服困難、干擾及各種誘惑，通過(guò)意志努力，不斷調(diào)整自己的行動(dòng)，使自己的行動(dòng)不偏離計(jì)劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，直到實(shí)現(xiàn)為止。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，會(huì)使自己在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃中，意志品質(zhì)(自覺(jué)、頑強(qiáng)、堅(jiān)持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲，往往容易被人忽略，可實(shí)際上這是寶貴的精神財(cái)富。
科學(xué)研究結(jié)果表明，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，意志品質(zhì)的作用越來(lái)越大。良好的意志品質(zhì)是學(xué)習(xí)成功的重要保證，而學(xué)習(xí)的成功又為發(fā)展良好的意志品質(zhì)起著推動(dòng)作用。
沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中對(duì)自己也就很少有什么要求和打算，當(dāng)然也談不上和現(xiàn)實(shí)有什么矛盾，更談不上什么意志上的努力和斗爭(zhēng)了。因此，這些學(xué)生的意志品質(zhì)常常很差。
制定教學(xué)計(jì)劃篇九
未來(lái)不是現(xiàn)實(shí)，未來(lái)的事情往往很少能確定。
就如同航海，你在航行的過(guò)程中也不知道會(huì)不會(huì)有風(fēng)暴，即使天氣預(yù)報(bào)有時(shí)也會(huì)失誤，未來(lái)的不確定性以及各種情況的變化使得計(jì)劃更加重要。
何以見(jiàn)得?
有的人說(shuō)反正情況總會(huì)發(fā)生變化，未來(lái)也難以確定，現(xiàn)在制定計(jì)劃又有什么用，不是白費(fèi)力氣嗎?此乃庸人之見(jiàn)。
如果沒(méi)有計(jì)劃，一旦情況發(fā)生變化，使其措手不及，必?cái)o(wú)疑。
計(jì)劃的過(guò)程中必須對(duì)將來(lái)作一些初步的預(yù)測(cè)，分析哪些事情可能會(huì)發(fā)生，哪些事情可能會(huì)變化。
在作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)后，制定出行動(dòng)方案。
一旦未來(lái)發(fā)生變化，就能從容對(duì)付。
如果你是一個(gè)股民，你必須對(duì)股市行情作出一些分析，哪些股可能會(huì)升，哪些股可能會(huì)降，如果升，我將購(gòu)買多少，如果降，我應(yīng)拋出多少。
只要你作出一些計(jì)劃后，你才能操縱自如，穩(wěn)獲利潤(rùn)。
即使將來(lái)的所有情況都是確定的，你還是得做計(jì)劃。
你必須選擇完成某一目標(biāo)的最好方法，使行為更有效率，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更有利。
情況一旦確定，并不等于你只有一條路可走，往往你會(huì)面臨多種選擇。
比如，你從上海至北京旅游，天氣情況無(wú)變化，汽車票、火車票、飛機(jī)票均無(wú)變化，你選擇哪一種交通工具呢?坐飛機(jī)時(shí)間短，但價(jià)格太貴;汽車、火車速度慢一些，但價(jià)格便宜。
你是要時(shí)間，還是要價(jià)格，這些都必須考慮清楚，作出計(jì)劃。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，人總是追求效用最大化，也就是說(shuō)讓每一分錢都花得值，并且效用越大越好。
從這一目的出發(fā)，制定計(jì)劃更是有必要的。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十
首先，公司章程是公司設(shè)立的最基本條件和最重要的法律文件。各國(guó)公司立法均要求設(shè)立登記公司必須訂立公司章程，公司的設(shè)立程序以訂立章程開(kāi)始，以設(shè)立登記結(jié)束。公司章程是公司對(duì)政府作出的書(shū)面保證，也是國(guó)家對(duì)公司進(jìn)行監(jiān)督管理的主要住所。沒(méi)有章程，公司就不能獲準(zhǔn)成立。
其次，公司章程是確定公司權(quán)利、義務(wù)關(guān)系的基本法律文件。公司章程一經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)即對(duì)外產(chǎn)生法律效力。公司依章程享有各項(xiàng)權(quán)利,并承擔(dān)各項(xiàng)義務(wù),符合公司章程的行為受國(guó)家法律保護(hù)，違反章程的行為，就要受到干預(yù)和制裁。
最后，公司章程是公司實(shí)行內(nèi)部管理和對(duì)外進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往的基本法律依據(jù)。公司章程規(guī)定了公司組織和活動(dòng)的原則及細(xì)則，它是公司內(nèi)外活動(dòng)的基本準(zhǔn)則。它規(guī)定的股東的權(quán)利義務(wù)和確立的內(nèi)部管理體制，是公司對(duì)內(nèi)進(jìn)行管理的依據(jù)。同時(shí)，公司章程也是公司向第三者表明信用和相對(duì)人了解公司組織和財(cái)產(chǎn)狀況的重要法律文件。公司章程向外公開(kāi)申明的公司宗旨、營(yíng)業(yè)范圍、資本數(shù)額以及責(zé)任形式等內(nèi)容，為投資者、債權(quán)人和第三人與該公司進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往提供了條件和資信依據(jù),便于相對(duì)人了解公司的組織和財(cái)產(chǎn)狀況,便于公司與第三人間的經(jīng)濟(jì)交往。
附：
xx有限責(zé)任公司章程。
第一章總則。
第一條公司宗旨：
依照《中華人民共和國(guó)公司法》和《中華人民共和國(guó)公司登記管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，制定本公司章程。
第二條公司名稱：
第三條公司住所：
第四條公司由2個(gè)股東出資設(shè)立，股東以認(rèn)繳出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任;公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。公司享有股東投資形成的全部法人財(cái)產(chǎn)權(quán)，并依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任，具有企業(yè)法人資格。
股東名稱(姓名)證件號(hào)(身份證號(hào))。
甲
乙
第五條經(jīng)營(yíng)范圍：
第六條經(jīng)營(yíng)期限：
第二章注冊(cè)資本、出資方式、認(rèn)繳出資額、實(shí)繳資本額。
第七條公司注冊(cè)資本為x元人民幣，實(shí)收資本為x元人民幣。公司注冊(cè)資本為在公司登記機(jī)關(guān)依法登記的全體股東認(rèn)繳的出資額，公司的實(shí)收資本為全體股東實(shí)際交付并經(jīng)公司登記機(jī)關(guān)依法登記的出資額。
第八條股東名稱、認(rèn)繳出資額、實(shí)繳出資額、出資方式、出資時(shí)間一覽表：
…………………………。
…………………………。
…………………………。
第九條各股東認(rèn)繳、實(shí)繳的公司注冊(cè)資本應(yīng)在申請(qǐng)公司登記前，委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行驗(yàn)證或取得銀行出具的《入資資金憑證》。
第十條公司登記注冊(cè)后，應(yīng)向股東簽發(fā)出資證明書(shū)。出資證明書(shū)應(yīng)載明公司名稱、公司成立日期、公司注冊(cè)資本、股東的姓名或者名稱、繳納的出資額和出資日期、出資證明書(shū)的編號(hào)和日期。出資證明書(shū)由公司蓋章。出資證明書(shū)一式兩份，股東和公司各執(zhí)一份。出資證明書(shū)遺失，應(yīng)立即向公司申報(bào)注銷，經(jīng)公司法定代表人審核后予以補(bǔ)發(fā)。
第十一條公司應(yīng)設(shè)置股東名冊(cè)，記載股東的姓名、住所、出資額及出資證明書(shū)編號(hào)等內(nèi)容。
第三章股東的權(quán)利、義務(wù)和轉(zhuǎn)讓出資的條件。
第十二條股東作為出資者按出資比例享有所有者的資產(chǎn)收益、重大決策和選擇管理者等權(quán)利，并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。
第十三條股東的權(quán)利：
一、出席股東會(huì)，并根據(jù)出資比例享有表決權(quán);。
二、股東有權(quán)查閱股東會(huì)會(huì)議記錄和公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告;。
三、選舉和被選舉為公司董事會(huì)成員或監(jiān)事;。
四、股東按出資比例分取紅利。公司新增資本時(shí)，股東可按出資比例優(yōu)先認(rèn)繳出資;。
五、公司新增資本金或其他股東轉(zhuǎn)讓時(shí)有優(yōu)先認(rèn)購(gòu)權(quán);。
六、公司終止后，依法分取公司剩余財(cái)產(chǎn)。
第十四條股東的義務(wù)：
一、按期足額繳納各自所認(rèn)繳的出資額;。
二、以認(rèn)繳的出資額為限承擔(dān)公司債務(wù);。
三、公司辦理工商登記注冊(cè)后，不得抽回出資;。
四、遵守公司章程規(guī)定的各項(xiàng)條款;。
第十五條出資的轉(zhuǎn)讓：
一、股東之間可以相互轉(zhuǎn)讓其全部出資或者部分出資;。
二、股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓其出資時(shí)，必須經(jīng)其他股東過(guò)半數(shù)同意。股東應(yīng)就其股權(quán)轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)書(shū)面通知其他股東征求同意，其他股東自接到書(shū)面通知之日起滿三十日未答復(fù)的，視為同意轉(zhuǎn)讓。其他股東半數(shù)以上不同意的，不同意轉(zhuǎn)讓的股東應(yīng)當(dāng)購(gòu)買該轉(zhuǎn)讓的出資，如果不購(gòu)買該轉(zhuǎn)讓的.出資，視為同意轉(zhuǎn)讓。經(jīng)股東同意轉(zhuǎn)讓的出資，在同等條件下其他股東對(duì)該轉(zhuǎn)讓的出資有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。兩個(gè)以上股東主張行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)的，協(xié)商確定各自的購(gòu)買比例;協(xié)商不成的，按照轉(zhuǎn)讓時(shí)各自出資比例形式優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。
三、股東依法轉(zhuǎn)讓其出資后，公司應(yīng)將受讓人的姓名、住所以及受讓的出資額記載于股東名冊(cè)。
第四章公司的機(jī)構(gòu)及高級(jí)管理人員的資格和義務(wù)。
第十六條為保障公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利、正常開(kāi)展，公司設(shè)立股東會(huì)、(執(zhí)行)董事和監(jiān)事，負(fù)責(zé)全公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的策劃和組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作。
第十七條本公司設(shè)經(jīng)理、業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部等具體辦理機(jī)構(gòu)，分別負(fù)責(zé)處理公司在開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的各項(xiàng)日常具體事務(wù)。
第十八條(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員應(yīng)遵守公司章程、《中華人民共和國(guó)公司法》和國(guó)家其他有關(guān)法律的規(guī)定。
第十九條公司研究決定有關(guān)職工工資、福利、安全生產(chǎn)以及勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)保險(xiǎn)等涉及職工切身利益的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)事先聽(tīng)取公司工會(huì)和職工的意見(jiàn)，并邀請(qǐng)工會(huì)或者職工代表列席有關(guān)會(huì)議。
第二十條公司研究決定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重大問(wèn)題、制定重要的規(guī)章制度時(shí)，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取公司工會(huì)和職工的意見(jiàn)和建議。
第二十一條有下列情形之一的人員，不得擔(dān)任公司(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員：
一、無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力;。
五、個(gè)人所負(fù)數(shù)額較大的債務(wù)到期未清償。
公司違反前款規(guī)定選舉、委派(執(zhí)行)董事、監(jiān)事或者聘任高級(jí)管理人員的，該選舉、委派或者聘任無(wú)效。
第二十二條國(guó)家公務(wù)員不得兼任公司的(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員。
第二十三條(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員應(yīng)當(dāng)遵守公司章程，忠實(shí)履行職責(zé)，維護(hù)公司利益，不得利用在公司的地位和職權(quán)為自己謀取私利。(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員不得利用職權(quán)收受賄賂或者其他非法收入，不得侵占公司的財(cái)產(chǎn)。
第二十四條(執(zhí)行)董事、高級(jí)管理人員不得挪用公司資金或者將公司資金借給任何與公司業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的單位和個(gè)人。
(執(zhí)行)董事、高級(jí)管理人員不得將公司的資金以其個(gè)人名義或者以其他個(gè)人名義開(kāi)立帳戶存儲(chǔ)，亦不得將公司的資金以個(gè)人名義向外單位投資。
(執(zhí)行)董事、高級(jí)管理人員不得以公司資產(chǎn)為本公司的股東或者其他個(gè)人債務(wù)提供擔(dān)保。
第二十五條(執(zhí)行)董事、高級(jí)管理人員不得自營(yíng)或者為他人經(jīng)營(yíng)與其所任職公司經(jīng)營(yíng)相同或相近的項(xiàng)目，或者從事?lián)p害本公司利益的活動(dòng)。從事上述營(yíng)業(yè)或者活動(dòng)的，所得收入應(yīng)當(dāng)歸公司所有。
第五章股東會(huì)。
第二十六條公司設(shè)股東會(huì)。股東會(huì)由公司全體股東組成，股東會(huì)為公司最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。股東會(huì)會(huì)議，由股東按照出資比例行使表決權(quán)。出席股東會(huì)的股東必須超過(guò)全體股東表決權(quán)的半數(shù)以上，方能召開(kāi)股東會(huì)。首次股東會(huì)由出資最多的股東召集，以后股東會(huì)由執(zhí)行懂事召集主持。
第二十七條股東會(huì)行使下列職權(quán)：
一、決定公司的經(jīng)營(yíng)方針和投資計(jì)劃;。
二、選舉和更換非由職工代表?yè)?dān)任的董事、監(jiān)事，決定有關(guān)董事、監(jiān)事的報(bào)酬事項(xiàng);。
三、審議批準(zhǔn)董事會(huì)的報(bào)告;。
四、審議批準(zhǔn)監(jiān)事會(huì)的報(bào)告;。
五、審議批準(zhǔn)公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;。
六、審議批準(zhǔn)公司的利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案;。
七、對(duì)公司增加或者減少注冊(cè)資本作出決議;。
八、對(duì)發(fā)行公司債券作出決議;。
九、對(duì)公司合并、分立、解散、清算或者變更公司形式作出決議;。
十、修改公司章程;。
十一、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
股東會(huì)分定期會(huì)議和臨時(shí)會(huì)議。股東會(huì)每半年定期召開(kāi)，由(執(zhí)行)董事召集主持。(執(zhí)行)董事不能履行或者不履行召集股東會(huì)會(huì)議職責(zé)的，由監(jiān)事召集和主持;監(jiān)事不召集和主持的，代表十分之一以上表決權(quán)的股東可以自行召集和主持。召開(kāi)股東會(huì)會(huì)議，應(yīng)于會(huì)議召開(kāi)十五日前通知全體股東。
(二)股東會(huì)議應(yīng)對(duì)所議事項(xiàng)作成會(huì)議記錄。出席會(huì)議的股東應(yīng)在會(huì)議記錄上簽名，會(huì)議記錄應(yīng)作為公司檔案材料長(zhǎng)期保存。
第六章(執(zhí)行)董事、經(jīng)理、監(jiān)事。
第二十八條本公司設(shè)立董事會(huì)，設(shè)董事長(zhǎng)一名，副董事長(zhǎng)一名，其他董事三名。董事會(huì)成員由股東會(huì)選舉產(chǎn)生，董事會(huì)是公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。董事會(huì)成員每屆任期三年，屆滿可連選連任。
或者：本公司不設(shè)董事會(huì)，只設(shè)董事一名。(執(zhí)行)董事由股東會(huì)代表三分之二以上表決權(quán)的股東同意選舉產(chǎn)生。
第二十九條xx為本公司法定代表人。(根據(jù)新公司法的規(guī)定，法定代表人可以由董事長(zhǎng)、執(zhí)行董事或者經(jīng)理?yè)?dān)任)。
第三十條董事會(huì)(或執(zhí)行董事)對(duì)股東會(huì)負(fù)責(zé)，行使下列職權(quán)：
一、負(fù)責(zé)召集股東會(huì)，并向股東會(huì)報(bào)告工作;。
二、執(zhí)行股東會(huì)的決議，制定實(shí)施細(xì)則;。
四、制定公司年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;。
五、制定公司的利潤(rùn)分配和彌補(bǔ)虧損方案;。
六、制定公司增加和減少注冊(cè)資本以及發(fā)行公司債券的方案;。
七、制定公司合并分立、解散或者變更公司形式的方案;。
八、決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置;。
十、制定公司的基本管理制度;。
十一、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第三十一條(執(zhí)行)董事任期為三年，可以連選連任。(執(zhí)行)董事在任期屆滿前，股東會(huì)不得無(wú)故解除其職務(wù)。
第三十二條公司經(jīng)理由董事會(huì)(或執(zhí)行董事)聘任或者解聘。經(jīng)理對(duì)董事會(huì)(或執(zhí)行董事)負(fù)責(zé)，行使下列職權(quán)：
一、主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作，組織實(shí)施股東會(huì)決議;。
二、組織實(shí)施公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案。
三、擬定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的方案;。
四、擬定公司的基本管理制度;。
五、制定公司的具體規(guī)章;。
六、提請(qǐng)聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人;。
七、決定聘任或者解聘除應(yīng)由董事會(huì)(執(zhí)行董事)決定聘任或者解聘以外的負(fù)責(zé)管理人員;。
八、董事會(huì)(執(zhí)行董事)授予的其他職權(quán)。
第三十三條本公司設(shè)立監(jiān)事會(huì)，監(jiān)事五名，其中職工代表二名。非職工代表的監(jiān)事由股東會(huì)代表三分之二以上表決權(quán)的股東同意選舉產(chǎn)生。監(jiān)事會(huì)中的職工代表由公司職工通過(guò)職工代表大會(huì)民主選舉產(chǎn)生。
監(jiān)事會(huì)設(shè)主席一人，由全體監(jiān)事過(guò)半數(shù)選舉產(chǎn)生。監(jiān)事會(huì)主席召集和主持監(jiān)事會(huì)會(huì)議;監(jiān)事會(huì)主席不能履行職務(wù)或者不履行職務(wù)的，由半數(shù)以上監(jiān)事共同推舉一名監(jiān)事召集和主持監(jiān)事會(huì)會(huì)議。
監(jiān)事任期為每屆三年，屆滿可以連選連任;本公司的董事、高級(jí)管理人員不得兼任監(jiān)事。
或者：公司不設(shè)監(jiān)事會(huì)，只設(shè)監(jiān)事一名，由股東會(huì)代表三分之二以上表決權(quán)的股東同意選舉產(chǎn)生;監(jiān)事任期為每屆三年，屆滿可以連選連任;本公司的(執(zhí)行)董事、高級(jí)管理人員不得兼任監(jiān)事。
監(jiān)事會(huì)(或監(jiān)事)的職權(quán)：
一、檢查公司財(cái)務(wù);。
四、向股東會(huì)會(huì)議提出提案;。
六、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第七章財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)。
第三十四條公司依照法律、行政法規(guī)和國(guó)家財(cái)政行政主管部門的規(guī)定建立本公司的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度。
第三十五條公司在每一會(huì)計(jì)制度終了時(shí)制作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表，按國(guó)家和有關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行審計(jì)，報(bào)送財(cái)政、稅務(wù)、工商行政管理等部門，并送交各股東審查。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告包括下列會(huì)計(jì)報(bào)表及附屬明細(xì)表：一、資產(chǎn)負(fù)債表;損益表;三、財(cái)務(wù)狀況變動(dòng)表;四、財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū);五、利潤(rùn)分配表。
第三十六條公司分配每年稅后利潤(rùn)時(shí)，提取利潤(rùn)的百分之十列入法定公積金，公司法定公積金累計(jì)超過(guò)公司注冊(cè)資本百分之五十時(shí)可不再提取。
公司的法定公積金不足彌補(bǔ)以前年度虧損的，在依照前款規(guī)定提取法定公積金之前，應(yīng)當(dāng)先用當(dāng)年利潤(rùn)彌補(bǔ)虧損。
第三十七條公司彌補(bǔ)虧損和提取公積金后所余稅后利潤(rùn)，按照股東出資比例進(jìn)行分配。
第三十八條法定公積金轉(zhuǎn)為資本時(shí)，所留存的該項(xiàng)公積金不得少于轉(zhuǎn)增前公司注冊(cè)資本的百分之二十五。
公司除法定會(huì)計(jì)帳冊(cè)外，不得另立會(huì)計(jì)帳冊(cè)。
會(huì)計(jì)帳冊(cè)、報(bào)表及各種憑證應(yīng)按財(cái)政部門有關(guān)規(guī)定裝訂成冊(cè)歸檔，作為重要的檔案資料妥善保管。
第八章合并、分立和變更注冊(cè)資本。
第三十九條公司合并、分立或者減少注冊(cè)資本，由公司的股東會(huì)作出決議;按《中華人民共和國(guó)公司法》的要求簽訂協(xié)議，清算資產(chǎn)、編制資產(chǎn)負(fù)債及財(cái)產(chǎn)清單，通知債權(quán)人并公告，依法辦理有關(guān)手續(xù)。
第四十條公司合并、分立、減少注冊(cè)資本時(shí)，應(yīng)編制資產(chǎn)負(fù)債表及財(cái)產(chǎn)清單，自作出相關(guān)決議之日起10日內(nèi)通知債權(quán)人，并于30日內(nèi)在報(bào)紙上公告。債權(quán)人自接到通知書(shū)之日起30日內(nèi)，未接到通知書(shū)的自公告之日起45日內(nèi)，有權(quán)要求公司清償債務(wù)或者提供相應(yīng)擔(dān)保。
第四十一條公司合并或者分立，登記事項(xiàng)發(fā)生變更的，應(yīng)當(dāng)依法向公司登記機(jī)關(guān)辦理變更登記;公司解散的，應(yīng)當(dāng)依法辦理公司注銷登記;設(shè)立新公司的，應(yīng)當(dāng)依法辦理公司設(shè)立登記。
公司增加或減少注冊(cè)資本，應(yīng)依法向公司登記機(jī)關(guān)辦理變更登記。
第九章破產(chǎn)、解散、終止和清算。
第四十二條公司因《中華人民共和國(guó)公司法》第一百八十一條所列(1)(2)(4)(5)項(xiàng)規(guī)定而解散的，應(yīng)當(dāng)在解散事由出現(xiàn)之日起15日內(nèi)成立清算組，開(kāi)始清算。逾期不成立清算組進(jìn)行清算的，債權(quán)人可以申請(qǐng)人民法院指定有關(guān)人員組成清算組進(jìn)行清算。
公司清算組自成立之日起10日內(nèi)通告?zhèn)鶛?quán)人，并于60日內(nèi)在報(bào)紙上公告。債權(quán)人應(yīng)當(dāng)自接到通知書(shū)之日起30日內(nèi)，未接到通知書(shū)的自公告之日45日內(nèi)，向清算組申報(bào)債權(quán)。
公司財(cái)產(chǎn)在分別支付清算費(fèi)用、職工的工資、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用和法定補(bǔ)償金，繳納所欠稅款，清償公司債務(wù)后的剩余資產(chǎn)，按照股東的出資比例分配。
公司清算結(jié)束后，公司應(yīng)依法向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)注銷公司登記。
第十章工會(huì)。
第四十三條公司按照國(guó)家有關(guān)法律和《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》設(shè)立工會(huì)。工會(huì)獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，公司應(yīng)支持工會(huì)的工作。公司勞動(dòng)用工制度嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》執(zhí)行。
第十一章附則。
第四十四條公司章程的解釋權(quán)屬公司股東會(huì)。
第四十五條公司章程經(jīng)全體股東簽字蓋章生效。
第四十六條經(jīng)股東會(huì)提議公司可以修改章程，修改章程須經(jīng)股東會(huì)代表公司三分之二以上表決權(quán)的股東通過(guò)后，由公司法定代表人簽署并報(bào)公司登記機(jī)關(guān)備案。
第四十七條公司章程中的高級(jí)管理人員，是指本公司的經(jīng)理、副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和公司章程規(guī)定的其他人員。
第四十八條公司章程與國(guó)家法律、行政法規(guī)、國(guó)務(wù)院決定等有抵觸的，以國(guó)家法律、行政法規(guī)、國(guó)務(wù)院決定等為準(zhǔn)。
全體股東簽章：
制定教學(xué)計(jì)劃篇十一
本班共有學(xué)生50人，其中女生26人，男生24人。全班同學(xué)熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)文有濃厚興趣，上課能專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍回答問(wèn)題，課后能及時(shí)認(rèn)真地完成語(yǔ)文作業(yè)，廣泛閱讀各類課外書(shū)，勤做讀書(shū)筆記，背誦古詩(shī)文，有了一定的語(yǔ)文積累，語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)都有了不同程度的提高。本學(xué)期要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并全面做好復(fù)習(xí)工作，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展，以優(yōu)秀成績(jī)邁入初中大門。
本教材著眼于21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，致力于加強(qiáng)小學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練，具有三方面的特點(diǎn)：
1、培養(yǎng)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。本冊(cè)教材圍繞全套教材提出的“雙基”總目標(biāo)，安排了有關(guān)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的圖片，作為全套教材關(guān)于良好習(xí)慣培養(yǎng)的系列之十二。同時(shí)，在教學(xué)內(nèi)容的安排和練習(xí)形式的設(shè)計(jì)上，注重突出重點(diǎn)，集中目標(biāo)，數(shù)量適當(dāng)，講究實(shí)用，以利于學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地練好語(yǔ)文基本功。
2、強(qiáng)調(diào)積累，注重滲透。本冊(cè)教材在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)范文語(yǔ)言的感悟和規(guī)范語(yǔ)言的積累，有50%左右的篇目讓學(xué)生背誦全文或片斷，單元練習(xí)中繼續(xù)安排“讀一讀”“讀一讀，再背下來(lái)”和“熟記成語(yǔ)”等項(xiàng)。在德育方面，注重潛移默化，注意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人。
3、力求簡(jiǎn)約，便教利學(xué)。教材課型簡(jiǎn)單，篇幅不長(zhǎng)，內(nèi)容編排上閱讀、作文、寫字“三合一”，大體按寫人、記事、寫景、狀物、應(yīng)用文等組織單元。按“識(shí)寫分流”的辦法安排生字154個(gè)，作文教學(xué)按“例文示范、討論明法、遷移運(yùn)用”的思路編寫。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣；繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦習(xí)慣；繼續(xù)培養(yǎng)專心聽(tīng)講的習(xí)慣，能當(dāng)眾說(shuō)話，聲音響亮，態(tài)度大方；繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣、自己修改習(xí)作和通過(guò)多種渠道學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣、做讀書(shū)筆記和不懂就問(wèn)的習(xí)慣；養(yǎng)成使用工具書(shū)的習(xí)慣；培養(yǎng)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。
2、漢語(yǔ)拼音：繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。
3、識(shí)字寫字：正確認(rèn)讀154個(gè)生字，能按筆順正確、端正的默寫115個(gè)學(xué)用鋼筆寫行楷，提高書(shū)寫速度。
4、口語(yǔ)交際：能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容；能在看圖或觀察事物后用普通話說(shuō)一段意思完整、連冠的話；用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整、意思連貫；養(yǎng)成先想后說(shuō)的習(xí)慣。
5、閱讀：繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定課文，復(fù)述課文，分角色朗讀課文，默讀課文；能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)意思；能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文情境，知道課文大意；繼續(xù)養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣；能閱讀程度適合的少兒讀物，了解主要內(nèi)容。
能修改有明顯錯(cuò)誤的句子；學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)好、冒號(hào)、嘆號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)；學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。
1、 要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)；
2、 要堅(jiān)定不移地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言的積累與運(yùn)用；
3、 要明確本冊(cè)課本的編寫意圖，注重讀寫結(jié)合，循序漸進(jìn)地進(jìn)行作文教學(xué)；
4、 要樹(shù)立正確的語(yǔ)文教學(xué)觀，不斷改進(jìn)考試方法；
5、 要切實(shí)使用好配套的教學(xué)輔助用書(shū)、教具、學(xué)具；
6、 繼續(xù)搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十二
時(shí)光飛速，小朋友已經(jīng)度過(guò)了愉快的假期，回到了老師身邊，迎接快樂(lè)的集體生活，那么教師制定了怎樣的教學(xué)計(jì)劃來(lái)迎接小朋友們呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園教學(xué)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
一、情況分析。
上學(xué)期幼兒整體發(fā)展較好，特別是走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高。相比較而言繪畫方面、語(yǔ)言表達(dá)能力和說(shuō)普通話還有待加強(qiáng)。說(shuō)普通話在上學(xué)期是我們一直在強(qiáng)調(diào)的，由于家庭環(huán)境的影響、幼兒之間的相互影響，以至與孩子們當(dāng)老師面說(shuō)普通話，而私下里說(shuō)家鄉(xiāng)話。在這學(xué)期我們打算從源頭抓起，對(duì)家長(zhǎng)提出要求，并經(jīng)常和鄉(xiāng)音重的家長(zhǎng)交流，轉(zhuǎn)換他們的觀念，從而形成說(shuō)普通話的習(xí)慣。繪畫方面就僅憑幾次繪畫活動(dòng)對(duì)幼兒的提高是不會(huì)很明顯的，我們打算利用下午的經(jīng)常帶幼兒進(jìn)行繪畫方面的練習(xí)來(lái)提高他們的能力。語(yǔ)言表達(dá)能力的提高只有通過(guò)多聽(tīng)、多說(shuō)實(shí)現(xiàn)。
二、教學(xué)內(nèi)容。
本學(xué)期我們將進(jìn)行五個(gè)主題的活動(dòng)，分別是《快樂(lè)的節(jié)日》、《車子叭叭叭》、《春天真美麗》、《大和小》、《蔬果舞會(huì)》。
三月份進(jìn)行《快樂(lè)的節(jié)日》和《車子叭叭叭》兩個(gè)主題。
目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)和“三八”婦女節(jié)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)并學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽，學(xué)習(xí)幫著媽媽做些力所能及的事情。
3、學(xué)習(xí)撕紙、粘貼的簡(jiǎn)單技能，形成對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。
4、學(xué)習(xí)按照車子的特征進(jìn)行分類，了解不同種類汽車的用途。
5、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講述與車子有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
6、愿意與同伴分享自己的物品。
7、進(jìn)餐時(shí)情緒愉快，懂得情緒愉快對(duì)健康有益。不挑食、偏食。
四月份進(jìn)行《春天真美麗》這一主題。
目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用形容詞描繪春天的景色，如：紅紅的桃花、綠綠的葉子等。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師的語(yǔ)言指導(dǎo)觀察春天的基本特征，感受春天的美。
3、學(xué)習(xí)用鮮艷的顏色表現(xiàn)春天的色彩，培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習(xí)慣。
4、引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢(shì)唱歌，要求吐字清楚，聲音自然，并能按照歌曲節(jié)奏邊唱邊拍手。
5、形成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能用普通話與教師、同伴交流。
五月份進(jìn)行《大和小》這一主題。
目標(biāo)：1、初步了解短文的清潔內(nèi)容或畫面情景，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)對(duì)文學(xué)作品的理解。
2、學(xué)習(xí)按照物體大小進(jìn)行分類和排序。
3、能跟隨兒歌節(jié)奏做手指動(dòng)作。
4、能畫出大小不同的幾種物體。
5、不隨便和陌生人說(shuō)話，不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走。
六月份進(jìn)行《蔬果舞會(huì)》這一主題。
目標(biāo)：1、會(huì)根據(jù)水果的某一種特征進(jìn)行分類。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬果，嘗試分辨水果的味道。
3、用身體創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種水果。
4、學(xué)習(xí)對(duì)唱和仿編歌詞。
5、知道自己要升中班了，有升班的愿望。
三、游戲活動(dòng)。
本學(xué)期我們除了延續(xù)上學(xué)期的娃娃家、美工區(qū)、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、計(jì)算區(qū)、娛樂(lè)區(qū)、音樂(lè)區(qū)外，我們還將增加科學(xué)區(qū)?？茖W(xué)區(qū)的游戲我們會(huì)結(jié)合主題內(nèi)容進(jìn)行定時(shí)的更換，我們也希望通過(guò)科學(xué)區(qū)的增設(shè)來(lái)培養(yǎng)幼兒良好的觀察習(xí)慣，通過(guò)積累一定的知識(shí)進(jìn)一步大膽的表述。具體實(shí)施內(nèi)容如下：
娃娃家：我們會(huì)結(jié)合主題活動(dòng)不斷增加游戲場(chǎng)景，從而提升幼兒對(duì)此游戲活動(dòng)的興趣。除外幼兒在游戲活動(dòng)中的交往能力、互助的品質(zhì)、協(xié)商解決問(wèn)題方法也是要重點(diǎn)培養(yǎng)的。
音樂(lè)區(qū)：從上學(xué)期的情況來(lái)看，幼兒對(duì)于簡(jiǎn)單的打擊節(jié)奏似乎不太感興趣，這學(xué)期我們將會(huì)多投放些舞蹈道具，滿足幼兒不斷增長(zhǎng)的表演欲望。此外在音樂(lè)的選擇上還應(yīng)多選幼兒熟悉的，活動(dòng)中教授的。
美工區(qū)：上學(xué)期幼兒對(duì)于油泥非常感興趣，因此玩的較多些。而折紙和繪畫相對(duì)要少些，這學(xué)期我們將重點(diǎn)放在這兩方面的培養(yǎng)上。因?yàn)槔L畫是我班幼兒的弱項(xiàng)，所以在每周下午我們還會(huì)不定時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。
建筑區(qū)：幼兒對(duì)與壘高、圍合這些基本的技能已經(jīng)掌握，這學(xué)期主要是結(jié)合主題有目標(biāo)的進(jìn)行搭建，例如：《車子叭叭叭》這一主題時(shí)可以想象搭出不同形狀的車;《春天真美麗》主題可以搭建公園等等。
計(jì)算區(qū)：這學(xué)期的計(jì)算活動(dòng)比較具體且有連續(xù)性，因此我們會(huì)將課上的計(jì)算練習(xí)投入到計(jì)算區(qū)中，并根據(jù)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度不斷更換。
閱讀區(qū)：這學(xué)期主要以講述為主，因?yàn)橹v述是我班。
幼兒的弱項(xiàng)，有相當(dāng)一部分幼兒不敢在集體面前說(shuō)話，而在閱讀區(qū)里人少，加之又有幼兒熟悉的圖書(shū)，他們應(yīng)該能夠自如講述。
娛樂(lè)區(qū)：這個(gè)區(qū)我們用來(lái)滿足個(gè)別性格比較古怪的孩子，他們有時(shí)會(huì)對(duì)以上活動(dòng)都沒(méi)有興趣，這時(shí)我們會(huì)讓他們?nèi)ふ易约簶?lè)意玩的材料在娛樂(lè)區(qū)玩。
四、家長(zhǎng)工作。
1、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上除了總結(jié)上學(xué)期幼兒情況，介紹本學(xué)期教學(xué)、教研計(jì)劃外，還要針對(duì)某些家長(zhǎng)表現(xiàn)出的不正確育兒方法進(jìn)行探討。
2、每月的家長(zhǎng)園地。
主要向家長(zhǎng)介紹一些好的育兒經(jīng)驗(yàn)、本月的教學(xué)內(nèi)容和家長(zhǎng)工作。
3、家訪。
對(duì)新生、病兒、特殊幼兒進(jìn)行家訪。
4、舉辦各種有趣味的親子活動(dòng)。
5、舉辦家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)。
6、不定時(shí)的和每位家長(zhǎng)進(jìn)行交流，及時(shí)反饋幼兒在園情況。
7、配合園內(nèi)教研活動(dòng)，將家中的廢舊物品帶來(lái)幼兒園。
五、環(huán)保工作。
活動(dòng)，內(nèi)容為手工制作“春天”，而材料都選擇平日里保留下來(lái)的廢舊物品。在“六一”兒童節(jié)那天我們會(huì)將優(yōu)秀作品向全園幼兒、家長(zhǎng)展示。六月份有個(gè)重要的節(jié)日，6月5日世界環(huán)境日，這天我們會(huì)將平時(shí)制作好的“少一點(diǎn)廢物，多一些綠色”的宣傳卡分發(fā)到路人和家長(zhǎng)的手中，從而提醒大家共同保護(hù)環(huán)境。本學(xué)期我們除了帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)外，還將在班級(jí)外墻開(kāi)設(shè)“環(huán)保專欄”，向家長(zhǎng)們宣傳一些環(huán)保小竅門，希望通過(guò)大家的努力，來(lái)共同愛(ài)護(hù)我們的地球。
新學(xué)期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。因此，本學(xué)期我們將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把班級(jí)搞好。
一、班級(jí)情況分析：
經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，在文明禮貌方面也有了很大的進(jìn)步，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好;在繪畫方面的能力有所提高，能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂(lè)方面能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感;在生活習(xí)慣方面，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前便后洗手，有良好的洗手擦手習(xí)慣等。但也存在一些問(wèn)題，如大部分幼兒能積極參與活動(dòng)，對(duì)主題活動(dòng)有較濃厚的興趣，積極參加體育鍛煉，但還是有個(gè)別幼兒注意力不集中，不能夠遵守紀(jì)律，傾聽(tīng)能力弱等。又如我班大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，但還是有個(gè)別幼兒比較好動(dòng)，愛(ài)聊天是我們班孩子最大的缺點(diǎn)。又如大部分幼兒性格開(kāi)朗活潑，適應(yīng)集體生活，與同伴友好相處，遇到問(wèn)題會(huì)商量解決，但還是有個(gè)別幼兒任性霸道，性格較內(nèi)向膽小等。因此，本學(xué)期，我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重，并根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn)，為每個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)適合他們發(fā)展的環(huán)境，從縱向上去看待我們的孩子，使每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。不僅如此，我們還將根據(jù)孩子的個(gè)體差異性，因材施教，利用賞識(shí)教育，幫助每個(gè)幼兒在原有水平上都得到提高!特制定本班班務(wù)計(jì)劃如下：
二、工作目標(biāo)與措施：
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到。
教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開(kāi)展的一些工作：
(一)安全工作：
1、戶外活動(dòng)。
(1)學(xué)習(xí)安全玩大型體育器械的方法，讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等。
(2)每次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)常規(guī)，并讓幼兒遵守。
2、完善一日各項(xiàng)環(huán)節(jié)的安全工作。
(1)晨間接待時(shí)，要檢查好幼兒自帶物，嚴(yán)禁幼兒攜帶刀具、針等危險(xiǎn)玩具，若發(fā)現(xiàn)及時(shí)收繳。
(2)教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧。
(3)教育幼兒進(jìn)出盥洗室時(shí)不奔跑，先出后進(jìn)。
(4)做好送點(diǎn)心時(shí)間的交接工作將點(diǎn)心放置角落，以防燙傷幼兒。抓好分點(diǎn)心、吃點(diǎn)心時(shí)幼兒紀(jì)律，防止打翻點(diǎn)心而被燙傷。
(5)留心觀察幼兒的言行，在每一次活動(dòng)之前都要交待好安全工作的要求。
3、家園密切配合，取得教育共識(shí)。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。
4、加強(qiáng)幼兒有關(guān)安全方面的知識(shí)。
(2)防身知識(shí)：如何對(duì)待陌生人。
(3)防電知識(shí)：不玩插座等。
5、加強(qiáng)門、窗、課桌椅的檢查，并經(jīng)常對(duì)玩具進(jìn)行紫外線消毒。
(二)衛(wèi)生保健工作：
做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天戶外活動(dòng)時(shí)間。
2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源，開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。
3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(zhǎng)一同商討有效措施。
4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。關(guān)注龔喜小朋友對(duì)蛋白過(guò)敏的飲食特點(diǎn)。
5、督促保育員阿姨定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。
7、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。
(三)教育工作：
1、繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透。
2、繼續(xù)重視幼兒的常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的滲透教育。
3、日常生活中注意滲透愛(ài)心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
5、能認(rèn)真制作教具，為幼兒的活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備工作，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
6、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子形成一定的合作能力，大膽表示交往的能力，解決問(wèn)題的能力。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
制定教學(xué)計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
深化作文教學(xué)研究，探索和改革作文教學(xué)之路，優(yōu)化作文教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力提高學(xué)生的作文素質(zhì)。緊扣新教材的編排意圖，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，注重在作文教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行美好道德情操和人文精神的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)、編排豐富多彩的、富有時(shí)代特征的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察、思考，提高學(xué)生的寫作積極性和分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題的能力。
二、基本情況：
本年級(jí)共七個(gè)班，隨著學(xué)生知識(shí)面的擴(kuò)大，閱讀量增加，詞匯的積累，涌現(xiàn)了一大批寫作能手。有些班級(jí)的學(xué)生的習(xí)作還經(jīng)常見(jiàn)刊見(jiàn)報(bào)。他們不僅能表達(dá)自己的真情實(shí)感，而且構(gòu)思巧妙、立意新穎、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出。絕大多數(shù)學(xué)生能把事情敘述完整，詳略得當(dāng)，還注重開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)，但還有極少數(shù)學(xué)生存在有話說(shuō)不出，下筆寫不清，內(nèi)容空洞，詞匯貧乏等現(xiàn)象。因此本學(xué)期在完成新課標(biāo)的同時(shí)，著力抓好學(xué)生培優(yōu)輔差的作文輔導(dǎo)。
三、教材分析：
本冊(cè)安排了六次習(xí)作訓(xùn)練，分別是“難忘的第一次”、“民風(fēng)民俗”、“我的理想”、“寫自我保護(hù)的事情”、“自由表達(dá)”、“給外地親友寫封信”。本教材“習(xí)作”適當(dāng)降低了作文教學(xué)的要求，減少了命題作文，增加了想象作文和寫應(yīng)用作文的比重，以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高實(shí)用的作文能力。
指導(dǎo)習(xí)作，要引導(dǎo)學(xué)生留意觀察和熱愛(ài)周圍的生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察思考和練筆的積極性，打開(kāi)思路，不拘形式自由表達(dá)。要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話、空話。要激發(fā)學(xué)生大膽想象、展開(kāi)聯(lián)想甚至幻想，使他們的想象力和創(chuàng)造性得到充分的發(fā)揮。教師在習(xí)作教學(xué)中，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，靈活地運(yùn)用教材，創(chuàng)造條件使學(xué)生樂(lè)于表達(dá)。
1、全面完成小學(xué)作文教學(xué)任務(wù)，達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)秀率55%，轉(zhuǎn)差率80%。
2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，積累習(xí)作素材，提高觀察和分析能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用作文實(shí)踐中。
4、養(yǎng)成認(rèn)真修改的習(xí)慣，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫規(guī)范、整潔。
五、具體措施：
1、組織學(xué)生積極參加文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，拓寬選材面。
3、組織課外閱讀競(jìng)賽，豐富學(xué)生的知識(shí)，增加語(yǔ)匯量。
4、多寫多改多評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到進(jìn)步與成功的快樂(lè)。
5、搭建平臺(tái)，組織學(xué)生積極撰稿投稿，力爭(zhēng)見(jiàn)刊見(jiàn)報(bào)。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十四
公司章程作為公司的必備文件，是公司在市場(chǎng)中樹(shù)立起來(lái)的一面旗幟，也是公司依法運(yùn)營(yíng)的主要依據(jù)。
公司章程并非一紙空文。公司章程是公司存在和活動(dòng)的基本依據(jù)，是公司行為的根本準(zhǔn)則。作為公司“憲章”的章程，其中的每個(gè)條款都是針對(duì)公司而制定的，它們就像探照燈一樣指引著公司的前進(jìn)方向，無(wú)論是最高權(quán)力機(jī)關(guān)——股東會(huì)還是職工的權(quán)利和義務(wù)都是由章程一一規(guī)定的。而目前我國(guó)很多公司都無(wú)視章程，在公司成立后便把章程束之高閣，像檔案一樣收藏起來(lái)，不但不能發(fā)揮章程的作用，甚至很多時(shí)候公司的行為都是違反章程而全然不知。新《公司法》從違反章程的行為會(huì)構(gòu)成公司訴訟的訴因，以及董事違反章程運(yùn)作要承擔(dān)個(gè)人責(zé)任兩個(gè)方面，再次突出了章程的法律地位，新《公司法》第22條就規(guī)定了“股東會(huì)或者股東大會(huì)、董事會(huì)的會(huì)議召集程序、表決方式違反法律、行政法規(guī)或者公司章程，或者決議內(nèi)容違反公司章程的，股東可以自決議作出之日起六十日內(nèi)，請(qǐng)求人民法院撤銷”，其第113條又規(guī)定“董事會(huì)的決議違反法律、行政法規(guī)或者公司章程、股東大會(huì)決議，致使公司遭受嚴(yán)重?fù)p失的，參與決議的董事對(duì)公司負(fù)賠償責(zé)任。但經(jīng)證明在表決時(shí)曾表明異議并記載于會(huì)議記錄的，該董事可以免除責(zé)任”。因此要充分重視章程，章程對(duì)于公司是有效力的文件，不是一紙空文。
章程的重要性要求章程的制定和內(nèi)容必須是切實(shí)可行的。因?yàn)檎鲁套鳛楣镜淖灾我?guī)范，是公司存在和活動(dòng)的基本依據(jù)，所以它的每個(gè)條文都具有效力，都指導(dǎo)與管理著公司的運(yùn)作。然而章程不是簡(jiǎn)單地重復(fù)公司法條文，應(yīng)是符合公司的實(shí)際情況，合理調(diào)節(jié)股東之間的關(guān)系，充分發(fā)揮公司治理的效用的自治性規(guī)范。公司章程本身只是一張紙，要使之變成現(xiàn)實(shí)的東西，首先要求它是公司有能力實(shí)施的、且有實(shí)施的可行性，由此章程的制定應(yīng)符合公司的狀況。
(二)不應(yīng)濫用公司章程的自治原則。
盡管此次修改公司法大大加強(qiáng)了公司章程的自治程度，但是章程的自治性也是相對(duì)的，并非毫無(wú)條件的股東一言堂就可以制定章程。無(wú)論是制定或者修改公司章程，都要遵守這么一條原則，即“設(shè)立公司必須依法制定公司章程”，也就是說(shuō)章程的制定不得違反公司法等法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。進(jìn)而，“公司股東會(huì)或者股東大會(huì)、董事會(huì)的決議內(nèi)容違反法律、行政法規(guī)的無(wú)效”，即使是公司中的最高權(quán)力機(jī)關(guān)作出的決議在違反法律的情況下也是無(wú)效的，更何況章程作為股東(發(fā)起人)大會(huì)的決議，其通過(guò)并生效的前提之一就是不得違反相關(guān)的法律、行政法規(guī)。
如前所述，公司章程記載事項(xiàng)包括：絕對(duì)必要記載事項(xiàng)、相對(duì)必要記載事項(xiàng)和任意記載事項(xiàng)。絕對(duì)必要記載事項(xiàng)是章程必不可少的事項(xiàng)，是章程的要素，其中一項(xiàng)記載違法，將導(dǎo)致章程無(wú)效，甚至公司的設(shè)立無(wú)效。所以對(duì)于絕對(duì)必要記載事項(xiàng)諸如新《公司法》第25條規(guī)定了有限責(zé)任公司章程應(yīng)當(dāng)載明的事項(xiàng)、第82條規(guī)定了股份有限公司章程應(yīng)當(dāng)載明的事項(xiàng)，都應(yīng)當(dāng)按照新《公司法》的要求予以一一列出，而不能依據(jù)股東(發(fā)起人)的意志隨便進(jìn)行修改。
因此，雖然新《公司法》給予了公司章程極大的自治權(quán)，但是并不意味著股東(發(fā)起人)在制定公司章程的時(shí)就能漠視法律的規(guī)定，對(duì)法律法規(guī)視而不見(jiàn)，的大港公司與愛(ài)使公司“章程之爭(zhēng)”就充分說(shuō)明了章程決不是在股東(發(fā)起人)無(wú)視法律的規(guī)定下通過(guò)即可生效的。所以，章程的自治性不是沒(méi)有界限的，而是必須遵守法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮股東的智慧并與實(shí)際相符的結(jié)果。同時(shí)，在制定章程時(shí)還要注意不能剝奪或變相剝奪股東的固有權(quán)力，應(yīng)為股東主張并實(shí)現(xiàn)其權(quán)利提供保障。
附：
公司章程范本。
第一章總則。
第一條為適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要，規(guī)范公司的組織和行為，保護(hù)公司、股東或債權(quán)人的合法權(quán)益，依據(jù)《公司法》及有關(guān)規(guī)定并結(jié)合實(shí)際，制定本章程。
第二條公司的組織形式為一人有限責(zé)任公司(自然人獨(dú)資/法人獨(dú)資，選擇一種)，公司依法成立后即成為獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的企業(yè)法人。
第二章公司名稱和住所。
第三條公司名稱：
第四條公司住所：
第五條公司應(yīng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)、維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益，接受政府和社會(huì)公眾監(jiān)督。
第三章注冊(cè)資本和經(jīng)營(yíng)范圍。
第六條公司注冊(cè)資本:(最低限額為人民幣十萬(wàn)元。應(yīng)當(dāng)一次足額繳納出資額)(敬告：制定章程時(shí)請(qǐng)刪除括號(hào)內(nèi)容)。
第七條公司經(jīng)營(yíng)范圍：
(以上經(jīng)營(yíng)范圍中屬于法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院決定規(guī)定須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)依法經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)后方可經(jīng)營(yíng))。
第四章股東。
第八條股東的名稱(姓名)。
企業(yè)名稱(自然人姓名)，
注冊(cè)號(hào)(身份證號(hào)碼)：。
第九條股東的出資方式、出資額和出資時(shí)間。
出資方式:××出資，其中貨幣出資萬(wàn)元，占公司注冊(cè)資本%。(出資方式為：貨幣、實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等，貨幣出資金額不得低于注冊(cè)資本的百分之三十)(敬告：制定章程時(shí)請(qǐng)刪除括號(hào)內(nèi)容)。
出資額:××萬(wàn)元。
出資時(shí)間：在公司成立前一次足額繳納出資額。
公司登記注冊(cè)后，應(yīng)當(dāng)向股東簽發(fā)由公司蓋章的出資證明書(shū)。
第十條股東的權(quán)利。
1、決定公司的經(jīng)營(yíng)方針和投資計(jì)劃;。
2、選舉和更換非由職工代表?yè)?dān)任的經(jīng)理、監(jiān)事，決定有關(guān)經(jīng)理、監(jiān)事的報(bào)酬事項(xiàng);。
3、審議批準(zhǔn)執(zhí)行董事的報(bào)告;。
4、審議批準(zhǔn)監(jiān)事的報(bào)告;。
5、審議批準(zhǔn)公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;。
6、審議批準(zhǔn)公司的利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案;。
7、對(duì)公司增加或者減少注冊(cè)資本作出決定;。
8、對(duì)發(fā)行公司債券作出決定;。
9、對(duì)公司合并、分立、解散、清算或者變更公司形式作出決定;。
10、修改公司章程;。
11、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第十一條股東的義務(wù)。
1、遵守公司章程;。
2、按時(shí)足額繳納出資;。
4、不按照前款規(guī)定辦理的，應(yīng)當(dāng)向公司足額繳納出資;。
5、公司登記注冊(cè)后，不得抽回出資;。
6、以出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任;。
7、只能投資設(shè)立一個(gè)一人有限責(zé)任公司。且公司不能投資設(shè)立新的`一人有限責(zé)任公司。(敬告：自然人獨(dú)資的一人有限責(zé)任公司應(yīng)加此條款)。
第十二條股東轉(zhuǎn)讓出資的條件。
1、股東可以轉(zhuǎn)讓其全部或部分出資;。
2、股東依法轉(zhuǎn)讓其出資后，由公司將受讓人的名稱或姓名、住所以及受讓的出資額記載于股東名冊(cè)，并及時(shí)向原登記機(jī)關(guān)辦理公司變更登記。
第五章執(zhí)行董事。
第十三條公司不設(shè)董事會(huì)，只設(shè)一名執(zhí)行董事，執(zhí)行董事由公司股東兼任(法人獨(dú)資公司由法人委派)。
第十四條執(zhí)行董事對(duì)股東負(fù)責(zé)，行使下列職權(quán)：
1、向股東報(bào)告工作;。
2、執(zhí)行股東的決定;。
3、決定公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案;。
4、制訂公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;。
5、制訂公司的利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案;。
6、制訂公司增加或者減少注冊(cè)資本以及發(fā)行公司債券的方案;。
7、制訂公司合并、分立、解散或者變更公司形式的方案;。
8、決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置;。
10、制定公司的基本管理制度;。
11、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第十五條執(zhí)行董事任期，每屆三年，執(zhí)行董事任期屆滿，可以連任，執(zhí)行董事在任期屆滿前，股東一般不得無(wú)故解除其職務(wù)，因特殊原因要解除的，須由股東決定。
第六章經(jīng)理。
第十六條公司設(shè)經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司日常管理工作，經(jīng)理由執(zhí)行董事兼任、(執(zhí)行董事聘任或者解聘)，(或股東委派)。
第十七條經(jīng)理對(duì)股東和執(zhí)行董事負(fù)責(zé)，行使下列職權(quán)：
1、主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作，組織實(shí)施執(zhí)行董事決定;。
2、組織實(shí)施公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案;。
3、擬訂公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方案;。
4、擬訂公司的基本管理制度;。
6、提請(qǐng)聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人;。
7、決定聘任或者解聘除應(yīng)由執(zhí)行董事決定聘任或者解聘以外的負(fù)責(zé)管理人員;。
8、董事執(zhí)行授予的其他職權(quán)。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十五
每次當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)要上交一份計(jì)劃的時(shí)候，我就頭痛不已。
倒不是因?yàn)槲抑贫ú怀鰜?lái)一個(gè)好的計(jì)劃，而是因?yàn)樯钪锌偸怯懈鞣N各樣的事情阻撓著我無(wú)法順利地完成計(jì)劃。
可是看到滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠?jì)劃因?yàn)槠渌氖虑闆_突了，一時(shí)沒(méi)有執(zhí)行到位，我的心里面難免有些失落的小情緒。
久而久之，我就把制定計(jì)劃完全當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，敷衍了事?？墒俏易约簝?nèi)心里的真實(shí)想法是想要好好執(zhí)行計(jì)劃的，可是每一個(gè)任課老師都覺(jué)得自己的課比較重要，每一個(gè)學(xué)科的計(jì)劃，老師都要求我們寫一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這時(shí)時(shí)間分配上就容易產(chǎn)生沖突了。
細(xì)細(xì)想來(lái)，每次制定的計(jì)劃似乎沒(méi)有哪個(gè)完全執(zhí)行到位。就拿今天發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)，本來(lái)上午我是打算做兩篇英語(yǔ)閱讀理解的文章，可是當(dāng)我把老師要求制定的計(jì)劃寫完后就已經(jīng)十點(diǎn)半了。
剛剛做完了一篇文章，想要好好對(duì)答案的時(shí)候，我卻收到室友給我發(fā)來(lái)的消息，提議中午一起去外面吃火鍋。沒(méi)想到吃完火鍋，再次回到寢室里休息，午休一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)兩點(diǎn)鐘了?？墒俏业挠?jì)劃里寫著兩點(diǎn)鐘看西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分。
每次計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候，我的心里就不再希望制定計(jì)劃了。畢竟，身邊的人和事都在發(fā)生著這樣或者是那樣的變化，我們誰(shuí)也預(yù)想不到下一刻的變化。
可是，如果我不制定計(jì)劃的話，我就無(wú)法知道今天或者是明天應(yīng)該干些什么。所以，當(dāng)我茫然失措時(shí)，我還是感覺(jué)到了制定計(jì)劃的好處。
雖然，不是所有計(jì)劃中的事情，我都能夠一一完成，但是我把目光放在那些已經(jīng)做好了的事情上，我的心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。
再仔細(xì)看看，每天的計(jì)劃里，完成了的事情遠(yuǎn)比我未完成的事要多的多，所以我以后還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持制定計(jì)劃。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十六
為了更好地做好教學(xué)工作，我首先排定了本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度表，滿打滿算本學(xué)期從3月1日——7月4日只有17周的時(shí)間，除去清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)各一天假，期中、期末考試外，大約只有13—14周的教學(xué)時(shí)間，時(shí)間緊。本學(xué)期本人還承擔(dān)高一、高三的地理教學(xué)任務(wù)，還有班主任工作，因此可以說(shuō)任務(wù)重。
一、高一教學(xué)安排。
3月14日前完成必修1的第四章、第五章的教學(xué)任務(wù);3月14日——7月4日完成必修2的教學(xué)任務(wù)。
2、備課要求：
(1)書(shū)面的教學(xué)設(shè)計(jì)，最好寫詳案，另外做ppt或白板進(jìn)行電化教學(xué);。
(2)必須抓住教學(xué)的重難點(diǎn)，語(yǔ)言精練、條理清晰，踐行新課程理念，開(kāi)展有效教學(xué)。
3、上課要求：
(1)適度追求速度，時(shí)不我待，同時(shí)保證實(shí)效;。
(2)適當(dāng)提問(wèn)、背書(shū)或許也是一種針對(duì)他們的好方法;。
(3)增強(qiáng)個(gè)人魅力，與學(xué)生的情感，提高學(xué)生的興趣和專研精神;。
(4)務(wù)求實(shí)效，突破重難點(diǎn)。
4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：
(1)理論類書(shū)籍的閱讀，堅(jiān)持寫讀后感;。
(2)導(dǎo)師計(jì)劃認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持每周至少去安大聽(tīng)一次課，必須寫反思;。
(3)每周上課的文案、課件應(yīng)加以重新整理、重新備課，并在教學(xué)之后撰寫教學(xué)反思;。
(4)本學(xué)期3月份、5月份各進(jìn)行一次公開(kāi)教學(xué)，努力去做，虛心聽(tīng)取專家、同仁的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，收獲成長(zhǎng)。(注：作為教師，教學(xué)始終是第一位的)。
二、高三教學(xué)安排。
四句話概括：立足基礎(chǔ)，務(wù)求實(shí)效，研究考綱，加強(qiáng)指導(dǎo)。
(1)立足基礎(chǔ)：一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐證明，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，貌似也能懂，其實(shí)全然不是那么回事，做題更是一塌糊涂。(需要抓背、抓落實(shí))。
(2)務(wù)求實(shí)效：講授題目不必過(guò)多，抓實(shí)效。以學(xué)生能接受，能吸收消化為準(zhǔn)。
(3)研究考試說(shuō)明：考試說(shuō)明為高考出題之依據(jù)，歷年高考題、例題、經(jīng)典模擬題，務(wù)必人人熟知在心，并能夠舉一反三。
(4)加強(qiáng)指導(dǎo)：主要基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、答題指導(dǎo)，為同學(xué)制訂答題指導(dǎo)手冊(cè)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)答題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
關(guān)于教學(xué)進(jìn)度，基本上進(jìn)行兩輪，一輪是基礎(chǔ)指導(dǎo)，二輪是做題、訓(xùn)練、主干知識(shí)及答題指導(dǎo)。以此，迎接二、三次?？?。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十七
小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃包括學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(也稱教學(xué)進(jìn)度)、單元教學(xué)工作計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃(教案)。傳統(tǒng)的體育教學(xué)工作計(jì)劃是按年級(jí)，根據(jù)體育教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，分年級(jí)制定學(xué)年度各種教學(xué)工作計(jì)劃?！稑?biāo)準(zhǔn)》改變了按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時(shí)數(shù)的框架，根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，適應(yīng)社會(huì)需求，根據(jù)素質(zhì)教育和學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況結(jié)合課程特點(diǎn)，構(gòu)建了五個(gè)領(lǐng)域(運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng))、三個(gè)層次的課程目標(biāo)(課程目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)、水平目標(biāo))，《標(biāo)準(zhǔn)》以達(dá)成目標(biāo)來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇。《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教學(xué)內(nèi)容并沒(méi)有作出明確、具體的規(guī)定，各校應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)卣n程資源、本校特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，認(rèn)真編寫制定符合本校實(shí)際的各種教學(xué)計(jì)劃?！稑?biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征，將小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為三級(jí)水平，三個(gè)學(xué)習(xí)階段，并在各學(xué)習(xí)領(lǐng)域按水平設(shè)置相應(yīng)的水平目標(biāo)。水平目標(biāo)的設(shè)置反映了學(xué)生通過(guò)六年的體育課程學(xué)習(xí)應(yīng)分別達(dá)到的各級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，因此，以整個(gè)水平階段來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必要步驟。本書(shū)根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，吸收、借鑒了傳統(tǒng)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀的部分，將水平一(1、2年級(jí))、水平二(3、4年級(jí))、水平三(5、6年級(jí))的水平目標(biāo)細(xì)化為1-6年級(jí)六個(gè)教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)三個(gè)層次的課程目標(biāo)，制定1-6年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃，從而全面達(dá)成課程目標(biāo)。在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：第一，以達(dá)成目標(biāo)為目的`，根據(jù)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)和水平一、二、三的水平目標(biāo)，分別制定1-6年級(jí)的學(xué)年教學(xué)目標(biāo)。第二，根據(jù)每個(gè)年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)，以及學(xué)校場(chǎng)地、器材的條件來(lái)確定每個(gè)學(xué)年度的教學(xué)內(nèi)容及各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)數(shù)比例。第三，根據(jù)年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的安排，制定年度教學(xué)工作計(jì)劃。第四，根據(jù)年度教學(xué)計(jì)劃，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和單元計(jì)劃制定課時(shí)計(jì)劃。學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃是以年級(jí)為單位，根據(jù)國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)全年教學(xué)內(nèi)容和考核項(xiàng)目的規(guī)劃，它是制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和其他教學(xué)工作計(jì)劃的依據(jù)。一、制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃的方法與步驟(1)確定年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。年級(jí)教學(xué)目標(biāo)是從領(lǐng)域目標(biāo)到水平目標(biāo)再到年級(jí)目標(biāo)，然后列出每個(gè)年級(jí)五個(gè)領(lǐng)域的年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。(2)根據(jù)年級(jí)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容的基本要求是：符合兒童身心發(fā)展水平，形式活潑新穎，能激發(fā)兒童的興趣；符合五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo)提出的要求；具有知識(shí)性、科學(xué)性、健身性、趣味性、實(shí)效性，簡(jiǎn)單易行。(3)確定教學(xué)時(shí)數(shù)比重。每個(gè)學(xué)期按18周計(jì)算，一學(xué)年為36周，3-6年級(jí)，每周3課時(shí)，一學(xué)年共108節(jié)課時(shí)；1-2年級(jí)每周4課時(shí)，一學(xué)年144課時(shí)。每節(jié)課安排兩個(gè)教材，3-6年級(jí)共216課次；1-2年級(jí)共288課次。(4)繪制表格，分配教材，審核，調(diào)整。二、制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)(1)選擇教材要突出兒童特點(diǎn)：趣味性、可接受性、新穎性、娛樂(lè)性。(2)認(rèn)真研究教材所屬的領(lǐng)域。(3)教材內(nèi)容要體現(xiàn)創(chuàng)新性，要有創(chuàng)造性，要突出實(shí)用性。(4)教材內(nèi)容的調(diào)整要注意五個(gè)領(lǐng)域的均衡發(fā)展。學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(又稱教學(xué)進(jìn)度)是把學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃規(guī)定的每學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)數(shù)、課次安排、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求合理地分配到每一課時(shí)中去。一、制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的方法和步驟(1)確定學(xué)期教學(xué)總時(shí)數(shù)、課次(在學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃中已經(jīng)確定)。一學(xué)期仍按18周計(jì)算，3-6年級(jí)，每周3課時(shí)，共計(jì)54課時(shí)；1-2年級(jí)，每周4課時(shí)，共計(jì)72課時(shí)。每課時(shí)安排兩項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，或個(gè)別課時(shí)安排一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。(2)繪制草表。(3)將學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃中的內(nèi)容，按時(shí)數(shù)、課次要求進(jìn)行分配。(4)審查、調(diào)整。二、制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)(1)要注意室內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，學(xué)與練有機(jī)結(jié)合，以室外實(shí)踐課為主。(2)充分考慮氣候條件、季節(jié)特點(diǎn)，科學(xué)合理安排教材(注意縱橫關(guān)系，新舊教材搭配，優(yōu)先安排重點(diǎn)教材和考核項(xiàng)目，適當(dāng)增加校本教材教學(xué)內(nèi)容)。(3)活動(dòng)量較大的球類、游戲等項(xiàng)目盡量不安排在炎熱的夏季。(4)計(jì)劃可以集中排列，也可以間隔分散排列。(5)留出適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)課(2-4節(jié))，以彌補(bǔ)特殊原因的停課。(6)審查要細(xì)致，一定不要發(fā)生沖突。單元教學(xué)工作計(jì)劃單元教學(xué)工作計(jì)劃是根據(jù)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中的某項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)安排的課時(shí)計(jì)劃，它有自己相對(duì)獨(dú)立的完整性。單元教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)保證體育課達(dá)到五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)，是學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)的深化和具體化的教學(xué)文件，它為體育教師制定課時(shí)計(jì)劃提供了更加科學(xué)的依據(jù)，有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)的單元計(jì)劃一般安排3-5課時(shí)為宜。單元教學(xué)工作計(jì)劃的制定，必須從學(xué)生需要和客觀實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇新穎、多樣化的教學(xué)方法與手段，安排好合理的教學(xué)順序。一、制定單元教學(xué)工作計(jì)劃的方法步驟(1)確定單元教學(xué)目標(biāo)。單元教學(xué)目標(biāo)是學(xué)完一個(gè)單元以后所達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)要求。所有單元計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)完成以后，才能完成教學(xué)總目標(biāo)。(2)對(duì)單元教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行分解(分解到每節(jié)課中去)，列出單元教學(xué)工作計(jì)劃表。(3)填表并進(jìn)行審查。
_年級(jí)_單元教學(xué)計(jì)劃教材名稱選擇內(nèi)容1.2.教學(xué)目標(biāo)1.2.3.4.課次教學(xué)目標(biāo)與要求重點(diǎn)與難點(diǎn)教法、學(xué)法與措施一二三二、制定單元教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)(1)一定要把單元教學(xué)目標(biāo)確定下來(lái)，這是完成學(xué)期教學(xué)要求和完成單元教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵。(2)一定要把每次課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)確定下來(lái)，這是完成單元教學(xué)不可缺少的部分。(3)針對(duì)每次課的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真安排每節(jié)課的教與學(xué)的組織形式。(4)最后一次課進(jìn)行單元終結(jié)評(píng)價(jià)。課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃又叫教案，它是根據(jù)學(xué)段水平目標(biāo)的規(guī)定和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度以及單元教學(xué)工作計(jì)劃的安排制定的具體的教學(xué)方案，是教師組織課堂教學(xué)的基本依據(jù)。一、制定課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃的方法步驟1.根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容，確定課堂教學(xué)目標(biāo)，或者根據(jù)課堂教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容。2.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，安排課各部分的內(nèi)容。3.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容的難易程度、繁簡(jiǎn)情況分配教學(xué)時(shí)間。4.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間，確定教學(xué)組織形式。5.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、組織形式，確定教學(xué)手段。6.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、組織形式、教學(xué)手段安排生理負(fù)荷。7.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、組織形式、教學(xué)手段、生理負(fù)荷安排場(chǎng)地器材。8.完成課時(shí)計(jì)劃。二、制定課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)1.要鉆研教材，使學(xué)生在玩中練，動(dòng)中練，學(xué)中練，樂(lè)中練。用音樂(lè)、圖片等進(jìn)行導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意力，把精力集中到課堂上來(lái)，這也是我們常說(shuō)的備教材。2.了解學(xué)生，設(shè)計(jì)新穎的組織形式，多采用非指令性的形式，開(kāi)創(chuàng)和諧、寬松、靈活的課堂氣氛，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)提供發(fā)展的空間，充分展示學(xué)生的才能。3.采取有效的教學(xué)方法。導(dǎo)--學(xué)--感知--解疑--精講--練習(xí)--評(píng)價(jià)--比賽等，反復(fù)螺旋式上升，波浪式發(fā)展，提高學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。4.合理安排場(chǎng)地器材。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十八
本教材的課目編制以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
本教材的選擇組織方面，關(guān)注學(xué)生年齡階段的心理特征和成長(zhǎng)的需要，描述視覺(jué)審美的豐富含意，注意學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)綜合，利用不同類別、不同層面的知識(shí)綜合，使學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的綜合效應(yīng)得到加強(qiáng)，教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也做了一些控制，專業(yè)要求力求降低，綜合能力則相對(duì)具體。
本冊(cè)教材的課目是單元設(shè)課，每一課目即為一個(gè)單元。教材分為12個(gè)單元，各單元后設(shè)置了三個(gè)欄目“評(píng)價(jià)建議”“資料庫(kù)”“學(xué)習(xí)大空間”，既保證了課堂教學(xué)主體內(nèi)容的完整性，又提供了學(xué)習(xí)的完善和遷移途徑，還可根據(jù)學(xué)校當(dāng)?shù)貙?shí)際和學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程，滿足學(xué)生深入學(xué)習(xí)的愿望和要求，鼓勵(lì)學(xué)生在課外通過(guò)不同的方法、途徑開(kāi)展相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、學(xué)情分析。
五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色等美術(shù)語(yǔ)言，由于我校以前一直沒(méi)有專業(yè)美術(shù)教師，學(xué)生運(yùn)用的繪畫創(chuàng)作工具僅僅是彩色筆，繪畫的方法和形式較為局限，但有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，只要師生共同努力，讓學(xué)生掌握課本上的內(nèi)容，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一個(gè)難題。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的感受能力，提高藝術(shù)綜合素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品，用簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)表達(dá)自己的感受和理解，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
2、認(rèn)識(shí)色彩、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美，學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用形、色、肌理和空間等描繪。
3、掌握一定的立體造型的簡(jiǎn)單方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比與和諧對(duì)稱與均衡節(jié)奏與韻律等組合原理，了解簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)方和媒材加工方法進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)裝飾與制作傳遞自己的思想和情感。
4、結(jié)合實(shí)際，與其他學(xué)科相結(jié)合進(jìn)行策劃制作表演展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
四、教學(xué)措施。
1、多了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
2、深鉆教材結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況精心備課，做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、充分利用各種教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情。
4、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到教學(xué)效果。
5、教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高美術(shù)教學(xué)水平。
6、開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，在活動(dòng)中提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十九
一、情況分析：
我班共有學(xué)生27人。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)在作文中存在著許多問(wèn)題，例如內(nèi)容不夠具體，語(yǔ)言不夠規(guī)范，用詞不準(zhǔn)確等等。這主要是在平時(shí)的訓(xùn)練中不夠扎實(shí)造成的，所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要很下功夫，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。現(xiàn)將本學(xué)期作文教學(xué)工作計(jì)劃如下：
本冊(cè)教材分六組作文內(nèi)容，有寫人的，有寫事的，有寫景的，有寫活動(dòng)的，有寫物品的，讓學(xué)生在各方面加以訓(xùn)練。在作文教學(xué)中，重點(diǎn)要通過(guò)讀寫例話的教學(xué)和基礎(chǔ)訓(xùn)練的習(xí)作要求引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文實(shí)踐。
三、教學(xué)目標(biāo)。
本冊(cè)作文一共安排六次。習(xí)作在編排上盡量為學(xué)生自主習(xí)作提供方便，不規(guī)定習(xí)作的題目，一般都是提出內(nèi)容、范圍，絕大多數(shù)學(xué)生都有可寫的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定。
四、教學(xué)措施。
1、制定激勵(lì)措施，每次作文都評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，利用晨讀晨說(shuō)相互交流，促進(jìn)同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)。發(fā)揮電教媒體的作用，使作文課堂教學(xué)更形象更直觀更有意義。對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都要給予肯定，并及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行交流與欣賞，使學(xué)生在得到精神滿足的同時(shí)，感到寫作文原來(lái)是一件很有意義的事情，而不是枯燥乏味的。
2、利用好看圖寫話課本，上好看圖寫話課十分必要，它能鍛煉學(xué)生的觀察能力和思維能力，養(yǎng)成認(rèn)真觀察和思維的好習(xí)慣。
3、認(rèn)真上好閱讀課，在閱讀教學(xué)中，重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的方法，把學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去。
4、充分利用晨讀的'時(shí)間、讓學(xué)生聽(tīng)說(shuō)，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，同學(xué)互相評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)的方法，并且多加練習(xí)。
制定教學(xué)計(jì)劃篇二十
2、興趣性與實(shí)效性。
3、地域性與資源的合理運(yùn)用。
4、繼承與發(fā)揚(yáng)具體的：
1、應(yīng)以健康第一為指導(dǎo)思想，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。
2、加強(qiáng)調(diào)查研究，總結(jié)過(guò)去制定和執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，深入了解和掌握相關(guān)的信息與情況，實(shí)事求是地制定計(jì)劃。
3、教學(xué)工作計(jì)劃要體現(xiàn)科學(xué)性，應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，同時(shí)還應(yīng)把握好教材的內(nèi)在聯(lián)系4制定計(jì)劃目的要明確，重點(diǎn)要突出，簡(jiǎn)明扼要，方便實(shí)用。制定計(jì)劃要留有余地保持一定的機(jī)動(dòng)性。
1、相對(duì)于其他體育形態(tài)而言，體育教育的基本特征是其突出的教育性和教學(xué)性。任何體育教育都是在教師（或指導(dǎo)者）的主導(dǎo)下進(jìn)行的有計(jì)劃的教育教學(xué)過(guò)程，亦即體育主體（對(duì)象）自身的學(xué)習(xí)和鍛煉過(guò)程。
2、體育教育以教學(xué)為主要途徑，以課堂教學(xué)或?qū)ｉT性輔導(dǎo)為主要形式，以身體練習(xí)和衛(wèi)生保健為主要手段。這些特征使體育教育同其他體育形態(tài)區(qū)別開(kāi)來(lái)。
3、體育教育的具體形態(tài)是多種多樣的，并不只是學(xué)校體育。若把體育教育（狹義的體育）與學(xué)校體育畫上等號(hào)，顯然是不妥的。這不僅在理論上難以自圓其說(shuō)，而且會(huì)造成對(duì)學(xué)校之外的體育教育的忽視（實(shí)際情況也正是如此）。
4、體育教育中最普遍、規(guī)模最大的活動(dòng)是學(xué)校體育和體育專業(yè)教育，二者相互作用、相互依存，體現(xiàn)一種互動(dòng)關(guān)系。
制定教學(xué)計(jì)劃篇二十一
1、認(rèn)識(shí)word界面、掌握打開(kāi)與保存文件的方法。
2、掌握光標(biāo)的定位、文字的選擇、修改、添加、移動(dòng)、復(fù)制、粘貼等基本操作。
3、學(xué)會(huì)文字字體、字號(hào)和段落的基本設(shè)置技巧。過(guò)程與方法：
2、學(xué)會(huì)欣賞和吸收別人的設(shè)計(jì)思想，制定具有個(gè)性特色作品。情感態(tài)度價(jià)值觀。
1、欣賞好的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃作品，提高鑒賞能力和審美意識(shí)。2、培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)意識(shí)。
3、通過(guò)“先選中、再操作”的操作規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。
計(jì)劃的基本常識(shí)，并對(duì)自己制定計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行加工和美化。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)修改文檔時(shí)選用自己習(xí)慣的基本編輯操作。
2、讓學(xué)生掌握常用文檔文字、段落排版的基本要求。教學(xué)難點(diǎn)：
養(yǎng)成規(guī)范的文字處理操作習(xí)慣。
講述法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、演示法。
制定教學(xué)計(jì)劃篇二十二
本班共有學(xué)生50人，其中女生26人，男生24人。全班同學(xué)熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)文有濃厚興趣，上課能專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍回答問(wèn)題，課后能及時(shí)認(rèn)真地完成語(yǔ)文作業(yè)，廣泛閱讀各類課外書(shū)，勤做讀書(shū)筆記，背誦古詩(shī)文，有了一定的語(yǔ)文積累，語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)都有了不同程度的提高。本學(xué)期要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并全面做好復(fù)習(xí)工作，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展，以優(yōu)秀成績(jī)邁入初中大門。
本教材著眼于21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，致力于加強(qiáng)小學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練，具有三方面的特點(diǎn)：
1、培養(yǎng)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。本冊(cè)教材圍繞全套教材提出的“雙基”總目標(biāo)，安排了有關(guān)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的圖片，作為全套教材關(guān)于良好習(xí)慣培養(yǎng)的系列之十二。同時(shí)，在教學(xué)內(nèi)容的安排和練習(xí)形式的設(shè)計(jì)上，注重突出重點(diǎn)，集中目標(biāo)，數(shù)量適當(dāng)，講究實(shí)用，以利于學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地練好語(yǔ)文基本功。
2、強(qiáng)調(diào)積累，注重滲透。本冊(cè)教材在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)范文語(yǔ)言的感悟和規(guī)范語(yǔ)言的積累，有50%左右的篇目讓學(xué)生背誦全文或片斷，單元練習(xí)中繼續(xù)安排“讀一讀”“讀一讀，再背下來(lái)”和“熟記成語(yǔ)”等項(xiàng)。在德育方面，注重潛移默化，注意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人。
3、力求簡(jiǎn)約，便教利學(xué)。教材課型簡(jiǎn)單，篇幅不長(zhǎng)，內(nèi)容編排上閱讀、作文、寫字“三合一”，大體按寫人、記事、寫景、狀物、應(yīng)用文等組織單元。按“識(shí)寫分流”的辦法安排生字154個(gè)，作文教學(xué)按“例文示范、討論明法、遷移運(yùn)用”的思路編寫。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣；繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦習(xí)慣；繼續(xù)培養(yǎng)專心聽(tīng)講的習(xí)慣，能當(dāng)眾說(shuō)話，聲音響亮，態(tài)度大方；繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣、自己修改習(xí)作和通過(guò)多種渠道學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣、做讀書(shū)筆記和不懂就問(wèn)的習(xí)慣；養(yǎng)成使用工具書(shū)的習(xí)慣；培養(yǎng)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。
2、漢語(yǔ)拼音：繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。
3、識(shí)字寫字：正確認(rèn)讀154個(gè)生字，能按筆順正確、端正的默寫115個(gè)學(xué)用鋼筆寫行楷，提高書(shū)寫速度。
4、口語(yǔ)交際：能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容；能在看圖或觀察事物后用普通話說(shuō)一段意思完整、連冠的話；用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整、意思連貫；養(yǎng)成先想后說(shuō)的習(xí)慣。
5、閱讀：繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定課文，復(fù)述課文，分角色朗讀課文，默讀課文；能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)意思；能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文情境，知道課文大意；繼續(xù)養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣；能閱讀程度適合的少兒讀物，了解主要內(nèi)容。
能修改有明顯錯(cuò)誤的句子；學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)好、冒號(hào)、嘆號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)；學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。
1、 要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)；
4、 要樹(shù)立正確的語(yǔ)文教學(xué)觀，不斷改進(jìn)考試方法； 5、 要切實(shí)使用好配套的教學(xué)輔助用書(shū)、教具、學(xué)具； 6、 繼續(xù)搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。
制定教學(xué)計(jì)劃篇一
由美國(guó)知名影星哈里森福特主演的《防火墻》4月底在國(guó)內(nèi)火爆上映，影片首次講述了互聯(lián)網(wǎng)泄密問(wèn)題帶來(lái)的全球危機(jī)。據(jù)賽迪報(bào)告統(tǒng)計(jì):在國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)安全市場(chǎng)中，防止病毒入侵類產(chǎn)品占據(jù)40%的份額，查殺毒軟件占據(jù)30%的份額，入侵檢測(cè)系統(tǒng)占據(jù)10%的份額，防泄密類軟件已占20%的份額。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，防泄密類軟件的增長(zhǎng)速度已遠(yuǎn)超其他幾類產(chǎn)品的增長(zhǎng)速度。另?yè)?jù)記者調(diào)查了解，在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，還沒(méi)有相關(guān)防泄密產(chǎn)品。
金山公司副總裁、殺毒業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人王全國(guó)在接受chinabyte記者采訪時(shí)介紹說(shuō)，國(guó)家近年來(lái)對(duì)于數(shù)據(jù)安全問(wèn)題非常重視，目前很多部門已經(jīng)搭建了數(shù)據(jù)隔離系統(tǒng)。然而這種隔離系統(tǒng)也存在著許多弊端，比如系統(tǒng)只能有效的防御外部攻擊，但對(duì)內(nèi)部的主動(dòng)泄密卻毫無(wú)招架之力，而統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明目前80%的損失都是由內(nèi)部主動(dòng)泄密導(dǎo)致。王全國(guó)認(rèn)為，除了防御外部攻擊外，內(nèi)網(wǎng)的管理也至關(guān)重要。
與相關(guān)用戶對(duì)數(shù)據(jù)安全引起重視形成強(qiáng)烈對(duì)比的是目前殺毒軟件廠商對(duì)于網(wǎng)絡(luò)泄密問(wèn)題并未引起足夠重視。殺毒軟件廠商只是簡(jiǎn)單的將泄密問(wèn)題當(dāng)作木馬來(lái)處理。王全國(guó)透露，網(wǎng)絡(luò)泄密與木馬泄密有著本質(zhì)的不同，木馬只是第三方在用戶的pc中植入泄密程序，屬于被動(dòng)泄密。而網(wǎng)絡(luò)泄密是指工作人員故意泄漏數(shù)據(jù)，屬于主動(dòng)泄密。前者容易防范，而后者防不勝防?！熬W(wǎng)絡(luò)泄密是一個(gè)潛力巨大的市場(chǎng)，因?yàn)橛脩舴浅Ｖ匾晹?shù)據(jù)安全，他們需要這方面的解決方案?！蓖跞珖?guó)表示。
天津市相關(guān)分管部委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此的表示，為“防止網(wǎng)絡(luò)泄密”，自以來(lái)，已針對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)上綜合信息傳輸技術(shù)發(fā)展的新特點(diǎn)，加大了保密技術(shù)的防范、檢查和管理等基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。同時(shí)，該人士也承認(rèn)了目前除了加大宣傳力度外，還沒(méi)有行之有效的主動(dòng)泄密解決方案。同時(shí)，他表示國(guó)外相關(guān)廠商已有類似產(chǎn)品推出，希望國(guó)內(nèi)廠商能提出此類問(wèn)題的解決方案。
制定教學(xué)計(jì)劃篇二
制定計(jì)劃做事的好處有：目的明確、不會(huì)丟三落四、做事不會(huì)手忙腳亂、效率更高、更加拘謹(jǐn)和做事成功性更高。
制定計(jì)劃的大概要求：
1、計(jì)劃分為日計(jì)劃和周計(jì)劃;。
2、做計(jì)劃之前，首先要明確自己要做什么，明確事情的進(jìn)展;。
3、大體的問(wèn)一問(wèn)自己：我要做什么、為什么、什么時(shí)候做、做到什么程度。
制定教學(xué)計(jì)劃篇三
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)和八年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開(kāi)展得更好，本學(xué)期制定計(jì)劃如下：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的音樂(lè)綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，有效的促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，與文化學(xué)習(xí)相輔相成，讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)所需要的“四有”新人。
學(xué)生來(lái)自不同的小學(xué)所以學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)存在一定的差距，更不用說(shuō)對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解；還有少數(shù)學(xué)生對(duì)音樂(lè)課根本就沒(méi)有興趣，不愿參加音樂(lè)活動(dòng)；更有甚者連一首完整的歌曲都不能唱出來(lái)，不要說(shuō)其它的音樂(lè)知識(shí)了。因此，想在短期內(nèi)將學(xué)生的素質(zhì)提高，那是有一定的困難的。
教材是人民教育出版社出版教材，內(nèi)容非常豐富，生動(dòng)活潑、圖文并茂。教材分為以下七個(gè)單元：中學(xué)時(shí)代、祖國(guó)頌歌、金色的秋天、神州大地、環(huán)球之旅、旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)、多彩貴州之苗族。涉及到聲樂(lè)、樂(lè)理、器樂(lè)演奏、樂(lè)曲欣賞等內(nèi)容。
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的`音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
1、備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生，在備課時(shí)，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
制定教學(xué)計(jì)劃篇四
1、計(jì)劃的時(shí)間要有可伸縮性。比如說(shuō)，周一晚8：00-10：00學(xué)習(xí)英語(yǔ);10：00-11：00學(xué)習(xí)語(yǔ)文;11：00-11：30準(zhǔn)備睡覺(jué)，不如改成8：00-9：30學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣如果有些內(nèi)容到9：30沒(méi)有完成，可以延長(zhǎng)15分鐘。中間可休息10多分鐘，放松心情，緩解眼疲勞。
2、不要把一周安排的滿打滿算，要有余地。比如周三晚上學(xué)校占用了，需要安排出時(shí)間來(lái)補(bǔ)這一天的計(jì)劃。本來(lái)這半個(gè)月的計(jì)劃已經(jīng)做好，考試的時(shí)候又有新的內(nèi)容等，這些都是需要預(yù)留時(shí)間的。
3、每周有自我總結(jié)反思的時(shí)間。檢查這個(gè)星期計(jì)劃完成的時(shí)間，程度，漏洞，措施。猶如我們的工作中，要計(jì)劃-執(zhí)行-檢查一樣。
4、計(jì)劃要具體。不要讓學(xué)生花時(shí)間去想“今天晚上學(xué)什么”。而是按課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到相應(yīng)的程度(包括懂得、理解、掌握、學(xué)會(huì)、形成等)要求學(xué)生懂得各科體系的知識(shí)脈絡(luò)，理解各科的基本概念、學(xué)會(huì)利用方法、技巧規(guī)律去解決問(wèn)題，形成自主解題的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到做題的準(zhǔn)確性。
1、做到有兩個(gè)學(xué)科平時(shí)拿手考前不用復(fù)習(xí)，沒(méi)有特別弱的課程，也就是沒(méi)有落分的課程。
2、我們要定的中，長(zhǎng)期計(jì)劃。
短期：力爭(zhēng)每個(gè)月改變一門功課的狀態(tài)。比如把一門功課從成績(jī)靠后變成成績(jī)中等，要想把一科功課學(xué)精，一個(gè)月是很難，但是提高到一定程度，還是有可能的。這樣，考生看見(jiàn)結(jié)果，也會(huì)有信心。
長(zhǎng)期：考生明確自己未來(lái)最終想考入目標(biāo)院校是什么?可以把這個(gè)學(xué)校的過(guò)去幾年的錄取分?jǐn)?shù)拿來(lái)。比如，考生目前成績(jī)是450，總分是650分，按照100分計(jì)算，平均69分。目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)是580分，總分是750，按照100分計(jì)算，平均77分，也就是說(shuō)你平均每科差8分。這個(gè)時(shí)候，課程能夠達(dá)到77分的，算作合格課程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)77分的，算作好的，低于77分的，算作需要努力的。這種計(jì)算不一定很科學(xué)，但是比較簡(jiǎn)單易做。
3、是補(bǔ)弱項(xiàng)還是增加強(qiáng)項(xiàng)。
成績(jī)最大值為標(biāo)準(zhǔn)。比如，兩科課程，一科占分80分，一科占分120分，可以優(yōu)先補(bǔ)120分的課程。這樣，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間可以幫助你得更多的分?jǐn)?shù)。同樣，可以把一科課程細(xì)分。比如，數(shù)學(xué)中統(tǒng)計(jì)部分比較難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補(bǔ)占分多，又比較容易學(xué)的部分。
4、提高有效學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天在學(xué)校里，老師不會(huì)把六科功課都復(fù)習(xí)。制定計(jì)劃的時(shí)候，要根據(jù)白天上課的內(nèi)容定。一種方法是白天學(xué)什么，晚上復(fù)習(xí)什么。還有一種辦法是為了補(bǔ)一門功課，每天無(wú)論上什么課，都要花一些時(shí)間學(xué)習(xí)這門功課。也就是說(shuō)，其他科目只要把作業(yè)做了，知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了，就可以了;而這門功課則需要安排時(shí)間學(xué)習(xí)自己計(jì)劃的內(nèi)容。如果白天有大課，晚上可以考慮少?gòu)?fù)習(xí)一些(當(dāng)然，作業(yè)還是應(yīng)該盡量完成的)要解決老師布置的作業(yè)和自己計(jì)劃之間的矛盾。做作業(yè)前，花點(diǎn)時(shí)間想一想今天白天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)的目的是幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。總之，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，不要分心。要提高效率，就要克服心理疲勞。學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)后，會(huì)感覺(jué)累了。有的是真累了。有的是心理疲勞。所以建議把沒(méi)有興趣的課程先學(xué)，有興趣的課程后學(xué)，有助于在疲勞的時(shí)候延長(zhǎng)時(shí)間。
1、學(xué)習(xí)方法因人而異。能夠掌握的方法是最好的。選擇好適合自己的方法是最棒的。
2、比較薄弱的,最好從基礎(chǔ)補(bǔ)起,關(guān)鍵還是要能吃苦,多做題。
3、每個(gè)學(xué)生的身體條件不同。每天做一些鍛煉。跑步是一個(gè)鍛煉意志很好的東西。如果家長(zhǎng)能夠和考生每天早上跑20~30分鐘的步，考生的鍛煉也就夠了。由于學(xué)生的身體條件不同，抓住有效的時(shí)間，才能達(dá)到你的最好狀態(tài)，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出有效的時(shí)間的長(zhǎng)短，再根據(jù)有效時(shí)間制定計(jì)劃，盡量不要靠熬夜來(lái)延長(zhǎng)時(shí)間。
4、珍惜一切時(shí)間，也要努力做到準(zhǔn)點(diǎn)休息，一定要保證上課不困。
明確并懂得每天玩一會(huì)游戲，看一小時(shí)電視的壞處，看上去每天只花一個(gè)小時(shí)，時(shí)間并不多。但是如果可以玩一個(gè)小時(shí)，在開(kāi)始玩之前就已經(jīng)開(kāi)始想游戲的'事情了，之后還會(huì)想。這些時(shí)間加在一起，就不是一個(gè)小時(shí)了，就可能是兩個(gè)小時(shí)了。每天一個(gè)小時(shí)一個(gè)月就是30個(gè)小時(shí)，每個(gè)月就少3天，十個(gè)月就少30天。等于少?gòu)?fù)習(xí)了一個(gè)月，少了10%的時(shí)間。不算不知道，一算嚇一跳啊!
5、態(tài)度決定一切，不能坐著空想，跳出機(jī)械學(xué)習(xí)階段，全心全意熱情投入!
2、監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行。
3、每次考試，做試題分析?？忌鲥e(cuò)的原因是什么?是基礎(chǔ)不牢，考試技巧不行，背的不夠多?找出原因，我們才能知道如何修改計(jì)劃。
4幫助考生記憶知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生多畫圖，多用筆。
5幫助做具體的工作，比如幫助整理錯(cuò)題，把每次考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題記下來(lái)。過(guò)一個(gè)月，讓考生看一次等等。
1、你要找到學(xué)習(xí)的好榜樣。
2、要善于不恥下問(wèn)，這是解決問(wèn)題的最好方法。
3、準(zhǔn)備幾個(gè)本子，尤其是改錯(cuò)的本子，搜集你的錯(cuò)點(diǎn)。
4、每次考試后學(xué)會(huì)總結(jié)與反思。
5、早讀要放開(kāi)聲音讀英語(yǔ)和語(yǔ)文,要爭(zhēng)取完成比別人更多的內(nèi)容，這樣你會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
6、適當(dāng)參加體育課上的鍛煉，宗旨：玩的痛快，學(xué)的認(rèn)真。
制定教學(xué)計(jì)劃篇五
這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好&&你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。2回復(fù)：怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
制定教學(xué)計(jì)劃篇六
1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：
能夠透過(guò)和家長(zhǎng)一齊參觀小學(xué)或者請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不一樣，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫忙他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。
2、身體方面的準(zhǔn)備：
（1）透過(guò)戶外活動(dòng)以及個(gè)人衛(wèi)生等方面來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。
（2）在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
（3）注重安全方面教育。此刻我們班的幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)喜愛(ài)跑跳。要讓幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，在玩耍、跑跳時(shí)注意安全學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電等。
3、獨(dú)立生活潛質(zhì)的準(zhǔn)備：
（1）透過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的潛質(zhì)。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解決。
為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ)；堅(jiān)持開(kāi)展餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書(shū)寫帶給條件。
（2）數(shù)學(xué)方面的滲透。
透過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維潛質(zhì)。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的潛質(zhì)。
班級(jí)日常工作：
我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)帶給依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
教育教學(xué)方面。
踏著秋天的腳步，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，新的學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)涵著新的期望，而對(duì)老師來(lái)說(shuō)是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們兩位老師將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排》，集合我班配班老師的實(shí)際狀況，在新綱要和園務(wù)計(jì)劃思想的指導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)發(fā)展。因此，我做出了個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。
制定教學(xué)計(jì)劃篇七
所教班級(jí)七年級(jí)一班共95人，由于他們剛進(jìn)入初中，還不太適應(yīng)新課標(biāo)教材，因此這學(xué)期的任務(wù)艱巨，希望通過(guò)我們師生共同努力，在期末考試中他們的語(yǔ)文水平有所提高。
1、思想目標(biāo)：
在聯(lián)系生活的基礎(chǔ)上，能有序地全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增減學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，并努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，注重其創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高文化的品位和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義道德，使之具有較健康的發(fā)展逐步形成健全的人格。
2、知識(shí)目標(biāo)：
懂得記敘文的基本知識(shí)，能運(yùn)用基本知識(shí)來(lái)閱讀，分析簡(jiǎn)短的記敘文。加強(qiáng)朗讀背誦的能力，增強(qiáng)語(yǔ)感，積累語(yǔ)言。
3、能力目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)掌握一定的`學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣積累一定的詞匯，能把內(nèi)心的情感、思想，通過(guò)語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)，學(xué)會(huì)對(duì)生活的觀察和分析、表達(dá)。
根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下措施：
1、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。
2、語(yǔ)文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識(shí)之間、能力之間以及知識(shí)、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
3、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
5、重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
6、做好開(kāi)頭的扭轉(zhuǎn)工作，扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué)，做到既教書(shū)又育人。
9、根據(jù)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，推行語(yǔ)文素質(zhì)教育。
10、實(shí)行“雙體互促”課堂教學(xué)，培養(yǎng)合作精神，幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。
11、實(shí)行互批共批，以改促寫的的作文，只有七名同學(xué)沒(méi)有錯(cuò)別字，超過(guò)三分之二的同學(xué)錯(cuò)別字嚴(yán)重。有五分之一的同學(xué)兩三句話就完事。
制定教學(xué)計(jì)劃篇八
在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施不會(huì)一帆風(fēng)順，而會(huì)受到種種“沖擊”。
“沖擊”有兩種情況：
一種情況是出現(xiàn)了自己沒(méi)有預(yù)料到的必須參加的，或必須進(jìn)行的有益活動(dòng)，如集體活動(dòng)，作業(yè)增多，考試臨近等等，這時(shí)就需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以適應(yīng)變化了的情況。
一種情況是出現(xiàn)了一些經(jīng)過(guò)自己的努力，完全可以排除的困難和干擾，例如，出現(xiàn)了自己計(jì)劃外的文體活動(dòng)或其他娛樂(lè)活動(dòng)，這對(duì)，為了保證計(jì)劃的實(shí)施，就要努力克服困難、干擾及各種誘惑，通過(guò)意志努力，不斷調(diào)整自己的行動(dòng)，使自己的行動(dòng)不偏離計(jì)劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，直到實(shí)現(xiàn)為止。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，會(huì)使自己在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃中，意志品質(zhì)(自覺(jué)、頑強(qiáng)、堅(jiān)持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲，往往容易被人忽略，可實(shí)際上這是寶貴的精神財(cái)富。
科學(xué)研究結(jié)果表明，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，意志品質(zhì)的作用越來(lái)越大。良好的意志品質(zhì)是學(xué)習(xí)成功的重要保證，而學(xué)習(xí)的成功又為發(fā)展良好的意志品質(zhì)起著推動(dòng)作用。
沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中對(duì)自己也就很少有什么要求和打算，當(dāng)然也談不上和現(xiàn)實(shí)有什么矛盾，更談不上什么意志上的努力和斗爭(zhēng)了。因此，這些學(xué)生的意志品質(zhì)常常很差。
制定教學(xué)計(jì)劃篇九
未來(lái)不是現(xiàn)實(shí)，未來(lái)的事情往往很少能確定。
就如同航海，你在航行的過(guò)程中也不知道會(huì)不會(huì)有風(fēng)暴，即使天氣預(yù)報(bào)有時(shí)也會(huì)失誤，未來(lái)的不確定性以及各種情況的變化使得計(jì)劃更加重要。
何以見(jiàn)得?
有的人說(shuō)反正情況總會(huì)發(fā)生變化，未來(lái)也難以確定，現(xiàn)在制定計(jì)劃又有什么用，不是白費(fèi)力氣嗎?此乃庸人之見(jiàn)。
如果沒(méi)有計(jì)劃，一旦情況發(fā)生變化，使其措手不及，必?cái)o(wú)疑。
計(jì)劃的過(guò)程中必須對(duì)將來(lái)作一些初步的預(yù)測(cè)，分析哪些事情可能會(huì)發(fā)生，哪些事情可能會(huì)變化。
在作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)后，制定出行動(dòng)方案。
一旦未來(lái)發(fā)生變化，就能從容對(duì)付。
如果你是一個(gè)股民，你必須對(duì)股市行情作出一些分析，哪些股可能會(huì)升，哪些股可能會(huì)降，如果升，我將購(gòu)買多少，如果降，我應(yīng)拋出多少。
只要你作出一些計(jì)劃后，你才能操縱自如，穩(wěn)獲利潤(rùn)。
即使將來(lái)的所有情況都是確定的，你還是得做計(jì)劃。
你必須選擇完成某一目標(biāo)的最好方法，使行為更有效率，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更有利。
情況一旦確定，并不等于你只有一條路可走，往往你會(huì)面臨多種選擇。
比如，你從上海至北京旅游，天氣情況無(wú)變化，汽車票、火車票、飛機(jī)票均無(wú)變化，你選擇哪一種交通工具呢?坐飛機(jī)時(shí)間短，但價(jià)格太貴;汽車、火車速度慢一些，但價(jià)格便宜。
你是要時(shí)間，還是要價(jià)格，這些都必須考慮清楚，作出計(jì)劃。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，人總是追求效用最大化，也就是說(shuō)讓每一分錢都花得值，并且效用越大越好。
從這一目的出發(fā)，制定計(jì)劃更是有必要的。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十
首先，公司章程是公司設(shè)立的最基本條件和最重要的法律文件。各國(guó)公司立法均要求設(shè)立登記公司必須訂立公司章程，公司的設(shè)立程序以訂立章程開(kāi)始，以設(shè)立登記結(jié)束。公司章程是公司對(duì)政府作出的書(shū)面保證，也是國(guó)家對(duì)公司進(jìn)行監(jiān)督管理的主要住所。沒(méi)有章程，公司就不能獲準(zhǔn)成立。
其次，公司章程是確定公司權(quán)利、義務(wù)關(guān)系的基本法律文件。公司章程一經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)即對(duì)外產(chǎn)生法律效力。公司依章程享有各項(xiàng)權(quán)利,并承擔(dān)各項(xiàng)義務(wù),符合公司章程的行為受國(guó)家法律保護(hù)，違反章程的行為，就要受到干預(yù)和制裁。
最后，公司章程是公司實(shí)行內(nèi)部管理和對(duì)外進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往的基本法律依據(jù)。公司章程規(guī)定了公司組織和活動(dòng)的原則及細(xì)則，它是公司內(nèi)外活動(dòng)的基本準(zhǔn)則。它規(guī)定的股東的權(quán)利義務(wù)和確立的內(nèi)部管理體制，是公司對(duì)內(nèi)進(jìn)行管理的依據(jù)。同時(shí)，公司章程也是公司向第三者表明信用和相對(duì)人了解公司組織和財(cái)產(chǎn)狀況的重要法律文件。公司章程向外公開(kāi)申明的公司宗旨、營(yíng)業(yè)范圍、資本數(shù)額以及責(zé)任形式等內(nèi)容，為投資者、債權(quán)人和第三人與該公司進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往提供了條件和資信依據(jù),便于相對(duì)人了解公司的組織和財(cái)產(chǎn)狀況,便于公司與第三人間的經(jīng)濟(jì)交往。
附：
xx有限責(zé)任公司章程。
第一章總則。
第一條公司宗旨：
依照《中華人民共和國(guó)公司法》和《中華人民共和國(guó)公司登記管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，制定本公司章程。
第二條公司名稱：
第三條公司住所：
第四條公司由2個(gè)股東出資設(shè)立，股東以認(rèn)繳出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任;公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。公司享有股東投資形成的全部法人財(cái)產(chǎn)權(quán)，并依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任，具有企業(yè)法人資格。
股東名稱(姓名)證件號(hào)(身份證號(hào))。
甲
乙
第五條經(jīng)營(yíng)范圍：
第六條經(jīng)營(yíng)期限：
第二章注冊(cè)資本、出資方式、認(rèn)繳出資額、實(shí)繳資本額。
第七條公司注冊(cè)資本為x元人民幣，實(shí)收資本為x元人民幣。公司注冊(cè)資本為在公司登記機(jī)關(guān)依法登記的全體股東認(rèn)繳的出資額，公司的實(shí)收資本為全體股東實(shí)際交付并經(jīng)公司登記機(jī)關(guān)依法登記的出資額。
第八條股東名稱、認(rèn)繳出資額、實(shí)繳出資額、出資方式、出資時(shí)間一覽表：
…………………………。
…………………………。
…………………………。
第九條各股東認(rèn)繳、實(shí)繳的公司注冊(cè)資本應(yīng)在申請(qǐng)公司登記前，委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行驗(yàn)證或取得銀行出具的《入資資金憑證》。
第十條公司登記注冊(cè)后，應(yīng)向股東簽發(fā)出資證明書(shū)。出資證明書(shū)應(yīng)載明公司名稱、公司成立日期、公司注冊(cè)資本、股東的姓名或者名稱、繳納的出資額和出資日期、出資證明書(shū)的編號(hào)和日期。出資證明書(shū)由公司蓋章。出資證明書(shū)一式兩份，股東和公司各執(zhí)一份。出資證明書(shū)遺失，應(yīng)立即向公司申報(bào)注銷，經(jīng)公司法定代表人審核后予以補(bǔ)發(fā)。
第十一條公司應(yīng)設(shè)置股東名冊(cè)，記載股東的姓名、住所、出資額及出資證明書(shū)編號(hào)等內(nèi)容。
第三章股東的權(quán)利、義務(wù)和轉(zhuǎn)讓出資的條件。
第十二條股東作為出資者按出資比例享有所有者的資產(chǎn)收益、重大決策和選擇管理者等權(quán)利，并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。
第十三條股東的權(quán)利：
一、出席股東會(huì)，并根據(jù)出資比例享有表決權(quán);。
二、股東有權(quán)查閱股東會(huì)會(huì)議記錄和公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告;。
三、選舉和被選舉為公司董事會(huì)成員或監(jiān)事;。
四、股東按出資比例分取紅利。公司新增資本時(shí)，股東可按出資比例優(yōu)先認(rèn)繳出資;。
五、公司新增資本金或其他股東轉(zhuǎn)讓時(shí)有優(yōu)先認(rèn)購(gòu)權(quán);。
六、公司終止后，依法分取公司剩余財(cái)產(chǎn)。
第十四條股東的義務(wù)：
一、按期足額繳納各自所認(rèn)繳的出資額;。
二、以認(rèn)繳的出資額為限承擔(dān)公司債務(wù);。
三、公司辦理工商登記注冊(cè)后，不得抽回出資;。
四、遵守公司章程規(guī)定的各項(xiàng)條款;。
第十五條出資的轉(zhuǎn)讓：
一、股東之間可以相互轉(zhuǎn)讓其全部出資或者部分出資;。
二、股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓其出資時(shí)，必須經(jīng)其他股東過(guò)半數(shù)同意。股東應(yīng)就其股權(quán)轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)書(shū)面通知其他股東征求同意，其他股東自接到書(shū)面通知之日起滿三十日未答復(fù)的，視為同意轉(zhuǎn)讓。其他股東半數(shù)以上不同意的，不同意轉(zhuǎn)讓的股東應(yīng)當(dāng)購(gòu)買該轉(zhuǎn)讓的出資，如果不購(gòu)買該轉(zhuǎn)讓的.出資，視為同意轉(zhuǎn)讓。經(jīng)股東同意轉(zhuǎn)讓的出資，在同等條件下其他股東對(duì)該轉(zhuǎn)讓的出資有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。兩個(gè)以上股東主張行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)的，協(xié)商確定各自的購(gòu)買比例;協(xié)商不成的，按照轉(zhuǎn)讓時(shí)各自出資比例形式優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。
三、股東依法轉(zhuǎn)讓其出資后，公司應(yīng)將受讓人的姓名、住所以及受讓的出資額記載于股東名冊(cè)。
第四章公司的機(jī)構(gòu)及高級(jí)管理人員的資格和義務(wù)。
第十六條為保障公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利、正常開(kāi)展，公司設(shè)立股東會(huì)、(執(zhí)行)董事和監(jiān)事，負(fù)責(zé)全公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的策劃和組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作。
第十七條本公司設(shè)經(jīng)理、業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部等具體辦理機(jī)構(gòu)，分別負(fù)責(zé)處理公司在開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的各項(xiàng)日常具體事務(wù)。
第十八條(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員應(yīng)遵守公司章程、《中華人民共和國(guó)公司法》和國(guó)家其他有關(guān)法律的規(guī)定。
第十九條公司研究決定有關(guān)職工工資、福利、安全生產(chǎn)以及勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)保險(xiǎn)等涉及職工切身利益的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)事先聽(tīng)取公司工會(huì)和職工的意見(jiàn)，并邀請(qǐng)工會(huì)或者職工代表列席有關(guān)會(huì)議。
第二十條公司研究決定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重大問(wèn)題、制定重要的規(guī)章制度時(shí)，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取公司工會(huì)和職工的意見(jiàn)和建議。
第二十一條有下列情形之一的人員，不得擔(dān)任公司(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員：
一、無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力;。
五、個(gè)人所負(fù)數(shù)額較大的債務(wù)到期未清償。
公司違反前款規(guī)定選舉、委派(執(zhí)行)董事、監(jiān)事或者聘任高級(jí)管理人員的，該選舉、委派或者聘任無(wú)效。
第二十二條國(guó)家公務(wù)員不得兼任公司的(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員。
第二十三條(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員應(yīng)當(dāng)遵守公司章程，忠實(shí)履行職責(zé)，維護(hù)公司利益，不得利用在公司的地位和職權(quán)為自己謀取私利。(執(zhí)行)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員不得利用職權(quán)收受賄賂或者其他非法收入，不得侵占公司的財(cái)產(chǎn)。
第二十四條(執(zhí)行)董事、高級(jí)管理人員不得挪用公司資金或者將公司資金借給任何與公司業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的單位和個(gè)人。
(執(zhí)行)董事、高級(jí)管理人員不得將公司的資金以其個(gè)人名義或者以其他個(gè)人名義開(kāi)立帳戶存儲(chǔ)，亦不得將公司的資金以個(gè)人名義向外單位投資。
(執(zhí)行)董事、高級(jí)管理人員不得以公司資產(chǎn)為本公司的股東或者其他個(gè)人債務(wù)提供擔(dān)保。
第二十五條(執(zhí)行)董事、高級(jí)管理人員不得自營(yíng)或者為他人經(jīng)營(yíng)與其所任職公司經(jīng)營(yíng)相同或相近的項(xiàng)目，或者從事?lián)p害本公司利益的活動(dòng)。從事上述營(yíng)業(yè)或者活動(dòng)的，所得收入應(yīng)當(dāng)歸公司所有。
第五章股東會(huì)。
第二十六條公司設(shè)股東會(huì)。股東會(huì)由公司全體股東組成，股東會(huì)為公司最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。股東會(huì)會(huì)議，由股東按照出資比例行使表決權(quán)。出席股東會(huì)的股東必須超過(guò)全體股東表決權(quán)的半數(shù)以上，方能召開(kāi)股東會(huì)。首次股東會(huì)由出資最多的股東召集，以后股東會(huì)由執(zhí)行懂事召集主持。
第二十七條股東會(huì)行使下列職權(quán)：
一、決定公司的經(jīng)營(yíng)方針和投資計(jì)劃;。
二、選舉和更換非由職工代表?yè)?dān)任的董事、監(jiān)事，決定有關(guān)董事、監(jiān)事的報(bào)酬事項(xiàng);。
三、審議批準(zhǔn)董事會(huì)的報(bào)告;。
四、審議批準(zhǔn)監(jiān)事會(huì)的報(bào)告;。
五、審議批準(zhǔn)公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;。
六、審議批準(zhǔn)公司的利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案;。
七、對(duì)公司增加或者減少注冊(cè)資本作出決議;。
八、對(duì)發(fā)行公司債券作出決議;。
九、對(duì)公司合并、分立、解散、清算或者變更公司形式作出決議;。
十、修改公司章程;。
十一、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
股東會(huì)分定期會(huì)議和臨時(shí)會(huì)議。股東會(huì)每半年定期召開(kāi)，由(執(zhí)行)董事召集主持。(執(zhí)行)董事不能履行或者不履行召集股東會(huì)會(huì)議職責(zé)的，由監(jiān)事召集和主持;監(jiān)事不召集和主持的，代表十分之一以上表決權(quán)的股東可以自行召集和主持。召開(kāi)股東會(huì)會(huì)議，應(yīng)于會(huì)議召開(kāi)十五日前通知全體股東。
(二)股東會(huì)議應(yīng)對(duì)所議事項(xiàng)作成會(huì)議記錄。出席會(huì)議的股東應(yīng)在會(huì)議記錄上簽名，會(huì)議記錄應(yīng)作為公司檔案材料長(zhǎng)期保存。
第六章(執(zhí)行)董事、經(jīng)理、監(jiān)事。
第二十八條本公司設(shè)立董事會(huì)，設(shè)董事長(zhǎng)一名，副董事長(zhǎng)一名，其他董事三名。董事會(huì)成員由股東會(huì)選舉產(chǎn)生，董事會(huì)是公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。董事會(huì)成員每屆任期三年，屆滿可連選連任。
或者：本公司不設(shè)董事會(huì)，只設(shè)董事一名。(執(zhí)行)董事由股東會(huì)代表三分之二以上表決權(quán)的股東同意選舉產(chǎn)生。
第二十九條xx為本公司法定代表人。(根據(jù)新公司法的規(guī)定，法定代表人可以由董事長(zhǎng)、執(zhí)行董事或者經(jīng)理?yè)?dān)任)。
第三十條董事會(huì)(或執(zhí)行董事)對(duì)股東會(huì)負(fù)責(zé)，行使下列職權(quán)：
一、負(fù)責(zé)召集股東會(huì)，并向股東會(huì)報(bào)告工作;。
二、執(zhí)行股東會(huì)的決議，制定實(shí)施細(xì)則;。
四、制定公司年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;。
五、制定公司的利潤(rùn)分配和彌補(bǔ)虧損方案;。
六、制定公司增加和減少注冊(cè)資本以及發(fā)行公司債券的方案;。
七、制定公司合并分立、解散或者變更公司形式的方案;。
八、決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置;。
十、制定公司的基本管理制度;。
十一、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第三十一條(執(zhí)行)董事任期為三年，可以連選連任。(執(zhí)行)董事在任期屆滿前，股東會(huì)不得無(wú)故解除其職務(wù)。
第三十二條公司經(jīng)理由董事會(huì)(或執(zhí)行董事)聘任或者解聘。經(jīng)理對(duì)董事會(huì)(或執(zhí)行董事)負(fù)責(zé)，行使下列職權(quán)：
一、主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作，組織實(shí)施股東會(huì)決議;。
二、組織實(shí)施公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案。
三、擬定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的方案;。
四、擬定公司的基本管理制度;。
五、制定公司的具體規(guī)章;。
六、提請(qǐng)聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人;。
七、決定聘任或者解聘除應(yīng)由董事會(huì)(執(zhí)行董事)決定聘任或者解聘以外的負(fù)責(zé)管理人員;。
八、董事會(huì)(執(zhí)行董事)授予的其他職權(quán)。
第三十三條本公司設(shè)立監(jiān)事會(huì)，監(jiān)事五名，其中職工代表二名。非職工代表的監(jiān)事由股東會(huì)代表三分之二以上表決權(quán)的股東同意選舉產(chǎn)生。監(jiān)事會(huì)中的職工代表由公司職工通過(guò)職工代表大會(huì)民主選舉產(chǎn)生。
監(jiān)事會(huì)設(shè)主席一人，由全體監(jiān)事過(guò)半數(shù)選舉產(chǎn)生。監(jiān)事會(huì)主席召集和主持監(jiān)事會(huì)會(huì)議;監(jiān)事會(huì)主席不能履行職務(wù)或者不履行職務(wù)的，由半數(shù)以上監(jiān)事共同推舉一名監(jiān)事召集和主持監(jiān)事會(huì)會(huì)議。
監(jiān)事任期為每屆三年，屆滿可以連選連任;本公司的董事、高級(jí)管理人員不得兼任監(jiān)事。
或者：公司不設(shè)監(jiān)事會(huì)，只設(shè)監(jiān)事一名，由股東會(huì)代表三分之二以上表決權(quán)的股東同意選舉產(chǎn)生;監(jiān)事任期為每屆三年，屆滿可以連選連任;本公司的(執(zhí)行)董事、高級(jí)管理人員不得兼任監(jiān)事。
監(jiān)事會(huì)(或監(jiān)事)的職權(quán)：
一、檢查公司財(cái)務(wù);。
四、向股東會(huì)會(huì)議提出提案;。
六、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第七章財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)。
第三十四條公司依照法律、行政法規(guī)和國(guó)家財(cái)政行政主管部門的規(guī)定建立本公司的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度。
第三十五條公司在每一會(huì)計(jì)制度終了時(shí)制作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表，按國(guó)家和有關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行審計(jì)，報(bào)送財(cái)政、稅務(wù)、工商行政管理等部門，并送交各股東審查。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告包括下列會(huì)計(jì)報(bào)表及附屬明細(xì)表：一、資產(chǎn)負(fù)債表;損益表;三、財(cái)務(wù)狀況變動(dòng)表;四、財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū);五、利潤(rùn)分配表。
第三十六條公司分配每年稅后利潤(rùn)時(shí)，提取利潤(rùn)的百分之十列入法定公積金，公司法定公積金累計(jì)超過(guò)公司注冊(cè)資本百分之五十時(shí)可不再提取。
公司的法定公積金不足彌補(bǔ)以前年度虧損的，在依照前款規(guī)定提取法定公積金之前，應(yīng)當(dāng)先用當(dāng)年利潤(rùn)彌補(bǔ)虧損。
第三十七條公司彌補(bǔ)虧損和提取公積金后所余稅后利潤(rùn)，按照股東出資比例進(jìn)行分配。
第三十八條法定公積金轉(zhuǎn)為資本時(shí)，所留存的該項(xiàng)公積金不得少于轉(zhuǎn)增前公司注冊(cè)資本的百分之二十五。
公司除法定會(huì)計(jì)帳冊(cè)外，不得另立會(huì)計(jì)帳冊(cè)。
會(huì)計(jì)帳冊(cè)、報(bào)表及各種憑證應(yīng)按財(cái)政部門有關(guān)規(guī)定裝訂成冊(cè)歸檔，作為重要的檔案資料妥善保管。
第八章合并、分立和變更注冊(cè)資本。
第三十九條公司合并、分立或者減少注冊(cè)資本，由公司的股東會(huì)作出決議;按《中華人民共和國(guó)公司法》的要求簽訂協(xié)議，清算資產(chǎn)、編制資產(chǎn)負(fù)債及財(cái)產(chǎn)清單，通知債權(quán)人并公告，依法辦理有關(guān)手續(xù)。
第四十條公司合并、分立、減少注冊(cè)資本時(shí)，應(yīng)編制資產(chǎn)負(fù)債表及財(cái)產(chǎn)清單，自作出相關(guān)決議之日起10日內(nèi)通知債權(quán)人，并于30日內(nèi)在報(bào)紙上公告。債權(quán)人自接到通知書(shū)之日起30日內(nèi)，未接到通知書(shū)的自公告之日起45日內(nèi)，有權(quán)要求公司清償債務(wù)或者提供相應(yīng)擔(dān)保。
第四十一條公司合并或者分立，登記事項(xiàng)發(fā)生變更的，應(yīng)當(dāng)依法向公司登記機(jī)關(guān)辦理變更登記;公司解散的，應(yīng)當(dāng)依法辦理公司注銷登記;設(shè)立新公司的，應(yīng)當(dāng)依法辦理公司設(shè)立登記。
公司增加或減少注冊(cè)資本，應(yīng)依法向公司登記機(jī)關(guān)辦理變更登記。
第九章破產(chǎn)、解散、終止和清算。
第四十二條公司因《中華人民共和國(guó)公司法》第一百八十一條所列(1)(2)(4)(5)項(xiàng)規(guī)定而解散的，應(yīng)當(dāng)在解散事由出現(xiàn)之日起15日內(nèi)成立清算組，開(kāi)始清算。逾期不成立清算組進(jìn)行清算的，債權(quán)人可以申請(qǐng)人民法院指定有關(guān)人員組成清算組進(jìn)行清算。
公司清算組自成立之日起10日內(nèi)通告?zhèn)鶛?quán)人，并于60日內(nèi)在報(bào)紙上公告。債權(quán)人應(yīng)當(dāng)自接到通知書(shū)之日起30日內(nèi)，未接到通知書(shū)的自公告之日45日內(nèi)，向清算組申報(bào)債權(quán)。
公司財(cái)產(chǎn)在分別支付清算費(fèi)用、職工的工資、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用和法定補(bǔ)償金，繳納所欠稅款，清償公司債務(wù)后的剩余資產(chǎn)，按照股東的出資比例分配。
公司清算結(jié)束后，公司應(yīng)依法向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)注銷公司登記。
第十章工會(huì)。
第四十三條公司按照國(guó)家有關(guān)法律和《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》設(shè)立工會(huì)。工會(huì)獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，公司應(yīng)支持工會(huì)的工作。公司勞動(dòng)用工制度嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》執(zhí)行。
第十一章附則。
第四十四條公司章程的解釋權(quán)屬公司股東會(huì)。
第四十五條公司章程經(jīng)全體股東簽字蓋章生效。
第四十六條經(jīng)股東會(huì)提議公司可以修改章程，修改章程須經(jīng)股東會(huì)代表公司三分之二以上表決權(quán)的股東通過(guò)后，由公司法定代表人簽署并報(bào)公司登記機(jī)關(guān)備案。
第四十七條公司章程中的高級(jí)管理人員，是指本公司的經(jīng)理、副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和公司章程規(guī)定的其他人員。
第四十八條公司章程與國(guó)家法律、行政法規(guī)、國(guó)務(wù)院決定等有抵觸的，以國(guó)家法律、行政法規(guī)、國(guó)務(wù)院決定等為準(zhǔn)。
全體股東簽章：
制定教學(xué)計(jì)劃篇十一
本班共有學(xué)生50人，其中女生26人，男生24人。全班同學(xué)熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)文有濃厚興趣，上課能專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍回答問(wèn)題，課后能及時(shí)認(rèn)真地完成語(yǔ)文作業(yè)，廣泛閱讀各類課外書(shū)，勤做讀書(shū)筆記，背誦古詩(shī)文，有了一定的語(yǔ)文積累，語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)都有了不同程度的提高。本學(xué)期要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并全面做好復(fù)習(xí)工作，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展，以優(yōu)秀成績(jī)邁入初中大門。
本教材著眼于21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，致力于加強(qiáng)小學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練，具有三方面的特點(diǎn)：
1、培養(yǎng)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。本冊(cè)教材圍繞全套教材提出的“雙基”總目標(biāo)，安排了有關(guān)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的圖片，作為全套教材關(guān)于良好習(xí)慣培養(yǎng)的系列之十二。同時(shí)，在教學(xué)內(nèi)容的安排和練習(xí)形式的設(shè)計(jì)上，注重突出重點(diǎn)，集中目標(biāo)，數(shù)量適當(dāng)，講究實(shí)用，以利于學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地練好語(yǔ)文基本功。
2、強(qiáng)調(diào)積累，注重滲透。本冊(cè)教材在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)范文語(yǔ)言的感悟和規(guī)范語(yǔ)言的積累，有50%左右的篇目讓學(xué)生背誦全文或片斷，單元練習(xí)中繼續(xù)安排“讀一讀”“讀一讀，再背下來(lái)”和“熟記成語(yǔ)”等項(xiàng)。在德育方面，注重潛移默化，注意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人。
3、力求簡(jiǎn)約，便教利學(xué)。教材課型簡(jiǎn)單，篇幅不長(zhǎng)，內(nèi)容編排上閱讀、作文、寫字“三合一”，大體按寫人、記事、寫景、狀物、應(yīng)用文等組織單元。按“識(shí)寫分流”的辦法安排生字154個(gè)，作文教學(xué)按“例文示范、討論明法、遷移運(yùn)用”的思路編寫。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣；繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦習(xí)慣；繼續(xù)培養(yǎng)專心聽(tīng)講的習(xí)慣，能當(dāng)眾說(shuō)話，聲音響亮，態(tài)度大方；繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣、自己修改習(xí)作和通過(guò)多種渠道學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣、做讀書(shū)筆記和不懂就問(wèn)的習(xí)慣；養(yǎng)成使用工具書(shū)的習(xí)慣；培養(yǎng)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。
2、漢語(yǔ)拼音：繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。
3、識(shí)字寫字：正確認(rèn)讀154個(gè)生字，能按筆順正確、端正的默寫115個(gè)學(xué)用鋼筆寫行楷，提高書(shū)寫速度。
4、口語(yǔ)交際：能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容；能在看圖或觀察事物后用普通話說(shuō)一段意思完整、連冠的話；用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整、意思連貫；養(yǎng)成先想后說(shuō)的習(xí)慣。
5、閱讀：繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定課文，復(fù)述課文，分角色朗讀課文，默讀課文；能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)意思；能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文情境，知道課文大意；繼續(xù)養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣；能閱讀程度適合的少兒讀物，了解主要內(nèi)容。
能修改有明顯錯(cuò)誤的句子；學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)好、冒號(hào)、嘆號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)；學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。
1、 要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)；
2、 要堅(jiān)定不移地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言的積累與運(yùn)用；
3、 要明確本冊(cè)課本的編寫意圖，注重讀寫結(jié)合，循序漸進(jìn)地進(jìn)行作文教學(xué)；
4、 要樹(shù)立正確的語(yǔ)文教學(xué)觀，不斷改進(jìn)考試方法；
5、 要切實(shí)使用好配套的教學(xué)輔助用書(shū)、教具、學(xué)具；
6、 繼續(xù)搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十二
時(shí)光飛速，小朋友已經(jīng)度過(guò)了愉快的假期，回到了老師身邊，迎接快樂(lè)的集體生活，那么教師制定了怎樣的教學(xué)計(jì)劃來(lái)迎接小朋友們呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園教學(xué)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
一、情況分析。
上學(xué)期幼兒整體發(fā)展較好，特別是走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高。相比較而言繪畫方面、語(yǔ)言表達(dá)能力和說(shuō)普通話還有待加強(qiáng)。說(shuō)普通話在上學(xué)期是我們一直在強(qiáng)調(diào)的，由于家庭環(huán)境的影響、幼兒之間的相互影響，以至與孩子們當(dāng)老師面說(shuō)普通話，而私下里說(shuō)家鄉(xiāng)話。在這學(xué)期我們打算從源頭抓起，對(duì)家長(zhǎng)提出要求，并經(jīng)常和鄉(xiāng)音重的家長(zhǎng)交流，轉(zhuǎn)換他們的觀念，從而形成說(shuō)普通話的習(xí)慣。繪畫方面就僅憑幾次繪畫活動(dòng)對(duì)幼兒的提高是不會(huì)很明顯的，我們打算利用下午的經(jīng)常帶幼兒進(jìn)行繪畫方面的練習(xí)來(lái)提高他們的能力。語(yǔ)言表達(dá)能力的提高只有通過(guò)多聽(tīng)、多說(shuō)實(shí)現(xiàn)。
二、教學(xué)內(nèi)容。
本學(xué)期我們將進(jìn)行五個(gè)主題的活動(dòng)，分別是《快樂(lè)的節(jié)日》、《車子叭叭叭》、《春天真美麗》、《大和小》、《蔬果舞會(huì)》。
三月份進(jìn)行《快樂(lè)的節(jié)日》和《車子叭叭叭》兩個(gè)主題。
目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)和“三八”婦女節(jié)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)并學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽，學(xué)習(xí)幫著媽媽做些力所能及的事情。
3、學(xué)習(xí)撕紙、粘貼的簡(jiǎn)單技能，形成對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。
4、學(xué)習(xí)按照車子的特征進(jìn)行分類，了解不同種類汽車的用途。
5、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講述與車子有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
6、愿意與同伴分享自己的物品。
7、進(jìn)餐時(shí)情緒愉快，懂得情緒愉快對(duì)健康有益。不挑食、偏食。
四月份進(jìn)行《春天真美麗》這一主題。
目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用形容詞描繪春天的景色，如：紅紅的桃花、綠綠的葉子等。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師的語(yǔ)言指導(dǎo)觀察春天的基本特征，感受春天的美。
3、學(xué)習(xí)用鮮艷的顏色表現(xiàn)春天的色彩，培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習(xí)慣。
4、引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢(shì)唱歌，要求吐字清楚，聲音自然，并能按照歌曲節(jié)奏邊唱邊拍手。
5、形成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能用普通話與教師、同伴交流。
五月份進(jìn)行《大和小》這一主題。
目標(biāo)：1、初步了解短文的清潔內(nèi)容或畫面情景，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)對(duì)文學(xué)作品的理解。
2、學(xué)習(xí)按照物體大小進(jìn)行分類和排序。
3、能跟隨兒歌節(jié)奏做手指動(dòng)作。
4、能畫出大小不同的幾種物體。
5、不隨便和陌生人說(shuō)話，不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走。
六月份進(jìn)行《蔬果舞會(huì)》這一主題。
目標(biāo)：1、會(huì)根據(jù)水果的某一種特征進(jìn)行分類。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬果，嘗試分辨水果的味道。
3、用身體創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種水果。
4、學(xué)習(xí)對(duì)唱和仿編歌詞。
5、知道自己要升中班了，有升班的愿望。
三、游戲活動(dòng)。
本學(xué)期我們除了延續(xù)上學(xué)期的娃娃家、美工區(qū)、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、計(jì)算區(qū)、娛樂(lè)區(qū)、音樂(lè)區(qū)外，我們還將增加科學(xué)區(qū)?？茖W(xué)區(qū)的游戲我們會(huì)結(jié)合主題內(nèi)容進(jìn)行定時(shí)的更換，我們也希望通過(guò)科學(xué)區(qū)的增設(shè)來(lái)培養(yǎng)幼兒良好的觀察習(xí)慣，通過(guò)積累一定的知識(shí)進(jìn)一步大膽的表述。具體實(shí)施內(nèi)容如下：
娃娃家：我們會(huì)結(jié)合主題活動(dòng)不斷增加游戲場(chǎng)景，從而提升幼兒對(duì)此游戲活動(dòng)的興趣。除外幼兒在游戲活動(dòng)中的交往能力、互助的品質(zhì)、協(xié)商解決問(wèn)題方法也是要重點(diǎn)培養(yǎng)的。
音樂(lè)區(qū)：從上學(xué)期的情況來(lái)看，幼兒對(duì)于簡(jiǎn)單的打擊節(jié)奏似乎不太感興趣，這學(xué)期我們將會(huì)多投放些舞蹈道具，滿足幼兒不斷增長(zhǎng)的表演欲望。此外在音樂(lè)的選擇上還應(yīng)多選幼兒熟悉的，活動(dòng)中教授的。
美工區(qū)：上學(xué)期幼兒對(duì)于油泥非常感興趣，因此玩的較多些。而折紙和繪畫相對(duì)要少些，這學(xué)期我們將重點(diǎn)放在這兩方面的培養(yǎng)上。因?yàn)槔L畫是我班幼兒的弱項(xiàng)，所以在每周下午我們還會(huì)不定時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。
建筑區(qū)：幼兒對(duì)與壘高、圍合這些基本的技能已經(jīng)掌握，這學(xué)期主要是結(jié)合主題有目標(biāo)的進(jìn)行搭建，例如：《車子叭叭叭》這一主題時(shí)可以想象搭出不同形狀的車;《春天真美麗》主題可以搭建公園等等。
計(jì)算區(qū)：這學(xué)期的計(jì)算活動(dòng)比較具體且有連續(xù)性，因此我們會(huì)將課上的計(jì)算練習(xí)投入到計(jì)算區(qū)中，并根據(jù)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度不斷更換。
閱讀區(qū)：這學(xué)期主要以講述為主，因?yàn)橹v述是我班。
幼兒的弱項(xiàng)，有相當(dāng)一部分幼兒不敢在集體面前說(shuō)話，而在閱讀區(qū)里人少，加之又有幼兒熟悉的圖書(shū)，他們應(yīng)該能夠自如講述。
娛樂(lè)區(qū)：這個(gè)區(qū)我們用來(lái)滿足個(gè)別性格比較古怪的孩子，他們有時(shí)會(huì)對(duì)以上活動(dòng)都沒(méi)有興趣，這時(shí)我們會(huì)讓他們?nèi)ふ易约簶?lè)意玩的材料在娛樂(lè)區(qū)玩。
四、家長(zhǎng)工作。
1、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上除了總結(jié)上學(xué)期幼兒情況，介紹本學(xué)期教學(xué)、教研計(jì)劃外，還要針對(duì)某些家長(zhǎng)表現(xiàn)出的不正確育兒方法進(jìn)行探討。
2、每月的家長(zhǎng)園地。
主要向家長(zhǎng)介紹一些好的育兒經(jīng)驗(yàn)、本月的教學(xué)內(nèi)容和家長(zhǎng)工作。
3、家訪。
對(duì)新生、病兒、特殊幼兒進(jìn)行家訪。
4、舉辦各種有趣味的親子活動(dòng)。
5、舉辦家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)。
6、不定時(shí)的和每位家長(zhǎng)進(jìn)行交流，及時(shí)反饋幼兒在園情況。
7、配合園內(nèi)教研活動(dòng)，將家中的廢舊物品帶來(lái)幼兒園。
五、環(huán)保工作。
活動(dòng)，內(nèi)容為手工制作“春天”，而材料都選擇平日里保留下來(lái)的廢舊物品。在“六一”兒童節(jié)那天我們會(huì)將優(yōu)秀作品向全園幼兒、家長(zhǎng)展示。六月份有個(gè)重要的節(jié)日，6月5日世界環(huán)境日，這天我們會(huì)將平時(shí)制作好的“少一點(diǎn)廢物，多一些綠色”的宣傳卡分發(fā)到路人和家長(zhǎng)的手中，從而提醒大家共同保護(hù)環(huán)境。本學(xué)期我們除了帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)外，還將在班級(jí)外墻開(kāi)設(shè)“環(huán)保專欄”，向家長(zhǎng)們宣傳一些環(huán)保小竅門，希望通過(guò)大家的努力，來(lái)共同愛(ài)護(hù)我們的地球。
新學(xué)期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。因此，本學(xué)期我們將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把班級(jí)搞好。
一、班級(jí)情況分析：
經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，在文明禮貌方面也有了很大的進(jìn)步，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好;在繪畫方面的能力有所提高，能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂(lè)方面能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感;在生活習(xí)慣方面，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前便后洗手，有良好的洗手擦手習(xí)慣等。但也存在一些問(wèn)題，如大部分幼兒能積極參與活動(dòng)，對(duì)主題活動(dòng)有較濃厚的興趣，積極參加體育鍛煉，但還是有個(gè)別幼兒注意力不集中，不能夠遵守紀(jì)律，傾聽(tīng)能力弱等。又如我班大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，但還是有個(gè)別幼兒比較好動(dòng)，愛(ài)聊天是我們班孩子最大的缺點(diǎn)。又如大部分幼兒性格開(kāi)朗活潑，適應(yīng)集體生活，與同伴友好相處，遇到問(wèn)題會(huì)商量解決，但還是有個(gè)別幼兒任性霸道，性格較內(nèi)向膽小等。因此，本學(xué)期，我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重，并根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn)，為每個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)適合他們發(fā)展的環(huán)境，從縱向上去看待我們的孩子，使每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。不僅如此，我們還將根據(jù)孩子的個(gè)體差異性，因材施教，利用賞識(shí)教育，幫助每個(gè)幼兒在原有水平上都得到提高!特制定本班班務(wù)計(jì)劃如下：
二、工作目標(biāo)與措施：
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到。
教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開(kāi)展的一些工作：
(一)安全工作：
1、戶外活動(dòng)。
(1)學(xué)習(xí)安全玩大型體育器械的方法，讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等。
(2)每次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)常規(guī)，并讓幼兒遵守。
2、完善一日各項(xiàng)環(huán)節(jié)的安全工作。
(1)晨間接待時(shí)，要檢查好幼兒自帶物，嚴(yán)禁幼兒攜帶刀具、針等危險(xiǎn)玩具，若發(fā)現(xiàn)及時(shí)收繳。
(2)教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧。
(3)教育幼兒進(jìn)出盥洗室時(shí)不奔跑，先出后進(jìn)。
(4)做好送點(diǎn)心時(shí)間的交接工作將點(diǎn)心放置角落，以防燙傷幼兒。抓好分點(diǎn)心、吃點(diǎn)心時(shí)幼兒紀(jì)律，防止打翻點(diǎn)心而被燙傷。
(5)留心觀察幼兒的言行，在每一次活動(dòng)之前都要交待好安全工作的要求。
3、家園密切配合，取得教育共識(shí)。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。
4、加強(qiáng)幼兒有關(guān)安全方面的知識(shí)。
(2)防身知識(shí)：如何對(duì)待陌生人。
(3)防電知識(shí)：不玩插座等。
5、加強(qiáng)門、窗、課桌椅的檢查，并經(jīng)常對(duì)玩具進(jìn)行紫外線消毒。
(二)衛(wèi)生保健工作：
做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天戶外活動(dòng)時(shí)間。
2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源，開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。
3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(zhǎng)一同商討有效措施。
4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。關(guān)注龔喜小朋友對(duì)蛋白過(guò)敏的飲食特點(diǎn)。
5、督促保育員阿姨定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。
7、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。
(三)教育工作：
1、繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透。
2、繼續(xù)重視幼兒的常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的滲透教育。
3、日常生活中注意滲透愛(ài)心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
5、能認(rèn)真制作教具，為幼兒的活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備工作，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
6、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子形成一定的合作能力，大膽表示交往的能力，解決問(wèn)題的能力。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
制定教學(xué)計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
深化作文教學(xué)研究，探索和改革作文教學(xué)之路，優(yōu)化作文教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力提高學(xué)生的作文素質(zhì)。緊扣新教材的編排意圖，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，注重在作文教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行美好道德情操和人文精神的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)、編排豐富多彩的、富有時(shí)代特征的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察、思考，提高學(xué)生的寫作積極性和分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題的能力。
二、基本情況：
本年級(jí)共七個(gè)班，隨著學(xué)生知識(shí)面的擴(kuò)大，閱讀量增加，詞匯的積累，涌現(xiàn)了一大批寫作能手。有些班級(jí)的學(xué)生的習(xí)作還經(jīng)常見(jiàn)刊見(jiàn)報(bào)。他們不僅能表達(dá)自己的真情實(shí)感，而且構(gòu)思巧妙、立意新穎、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出。絕大多數(shù)學(xué)生能把事情敘述完整，詳略得當(dāng)，還注重開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)，但還有極少數(shù)學(xué)生存在有話說(shuō)不出，下筆寫不清，內(nèi)容空洞，詞匯貧乏等現(xiàn)象。因此本學(xué)期在完成新課標(biāo)的同時(shí)，著力抓好學(xué)生培優(yōu)輔差的作文輔導(dǎo)。
三、教材分析：
本冊(cè)安排了六次習(xí)作訓(xùn)練，分別是“難忘的第一次”、“民風(fēng)民俗”、“我的理想”、“寫自我保護(hù)的事情”、“自由表達(dá)”、“給外地親友寫封信”。本教材“習(xí)作”適當(dāng)降低了作文教學(xué)的要求，減少了命題作文，增加了想象作文和寫應(yīng)用作文的比重，以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高實(shí)用的作文能力。
指導(dǎo)習(xí)作，要引導(dǎo)學(xué)生留意觀察和熱愛(ài)周圍的生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察思考和練筆的積極性，打開(kāi)思路，不拘形式自由表達(dá)。要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話、空話。要激發(fā)學(xué)生大膽想象、展開(kāi)聯(lián)想甚至幻想，使他們的想象力和創(chuàng)造性得到充分的發(fā)揮。教師在習(xí)作教學(xué)中，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，靈活地運(yùn)用教材，創(chuàng)造條件使學(xué)生樂(lè)于表達(dá)。
1、全面完成小學(xué)作文教學(xué)任務(wù)，達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)秀率55%，轉(zhuǎn)差率80%。
2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，積累習(xí)作素材，提高觀察和分析能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用作文實(shí)踐中。
4、養(yǎng)成認(rèn)真修改的習(xí)慣，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫規(guī)范、整潔。
五、具體措施：
1、組織學(xué)生積極參加文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，拓寬選材面。
3、組織課外閱讀競(jìng)賽，豐富學(xué)生的知識(shí)，增加語(yǔ)匯量。
4、多寫多改多評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到進(jìn)步與成功的快樂(lè)。
5、搭建平臺(tái)，組織學(xué)生積極撰稿投稿，力爭(zhēng)見(jiàn)刊見(jiàn)報(bào)。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十四
公司章程作為公司的必備文件，是公司在市場(chǎng)中樹(shù)立起來(lái)的一面旗幟，也是公司依法運(yùn)營(yíng)的主要依據(jù)。
公司章程并非一紙空文。公司章程是公司存在和活動(dòng)的基本依據(jù)，是公司行為的根本準(zhǔn)則。作為公司“憲章”的章程，其中的每個(gè)條款都是針對(duì)公司而制定的，它們就像探照燈一樣指引著公司的前進(jìn)方向，無(wú)論是最高權(quán)力機(jī)關(guān)——股東會(huì)還是職工的權(quán)利和義務(wù)都是由章程一一規(guī)定的。而目前我國(guó)很多公司都無(wú)視章程，在公司成立后便把章程束之高閣，像檔案一樣收藏起來(lái)，不但不能發(fā)揮章程的作用，甚至很多時(shí)候公司的行為都是違反章程而全然不知。新《公司法》從違反章程的行為會(huì)構(gòu)成公司訴訟的訴因，以及董事違反章程運(yùn)作要承擔(dān)個(gè)人責(zé)任兩個(gè)方面，再次突出了章程的法律地位，新《公司法》第22條就規(guī)定了“股東會(huì)或者股東大會(huì)、董事會(huì)的會(huì)議召集程序、表決方式違反法律、行政法規(guī)或者公司章程，或者決議內(nèi)容違反公司章程的，股東可以自決議作出之日起六十日內(nèi)，請(qǐng)求人民法院撤銷”，其第113條又規(guī)定“董事會(huì)的決議違反法律、行政法規(guī)或者公司章程、股東大會(huì)決議，致使公司遭受嚴(yán)重?fù)p失的，參與決議的董事對(duì)公司負(fù)賠償責(zé)任。但經(jīng)證明在表決時(shí)曾表明異議并記載于會(huì)議記錄的，該董事可以免除責(zé)任”。因此要充分重視章程，章程對(duì)于公司是有效力的文件，不是一紙空文。
章程的重要性要求章程的制定和內(nèi)容必須是切實(shí)可行的。因?yàn)檎鲁套鳛楣镜淖灾我?guī)范，是公司存在和活動(dòng)的基本依據(jù)，所以它的每個(gè)條文都具有效力，都指導(dǎo)與管理著公司的運(yùn)作。然而章程不是簡(jiǎn)單地重復(fù)公司法條文，應(yīng)是符合公司的實(shí)際情況，合理調(diào)節(jié)股東之間的關(guān)系，充分發(fā)揮公司治理的效用的自治性規(guī)范。公司章程本身只是一張紙，要使之變成現(xiàn)實(shí)的東西，首先要求它是公司有能力實(shí)施的、且有實(shí)施的可行性，由此章程的制定應(yīng)符合公司的狀況。
(二)不應(yīng)濫用公司章程的自治原則。
盡管此次修改公司法大大加強(qiáng)了公司章程的自治程度，但是章程的自治性也是相對(duì)的，并非毫無(wú)條件的股東一言堂就可以制定章程。無(wú)論是制定或者修改公司章程，都要遵守這么一條原則，即“設(shè)立公司必須依法制定公司章程”，也就是說(shuō)章程的制定不得違反公司法等法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。進(jìn)而，“公司股東會(huì)或者股東大會(huì)、董事會(huì)的決議內(nèi)容違反法律、行政法規(guī)的無(wú)效”，即使是公司中的最高權(quán)力機(jī)關(guān)作出的決議在違反法律的情況下也是無(wú)效的，更何況章程作為股東(發(fā)起人)大會(huì)的決議，其通過(guò)并生效的前提之一就是不得違反相關(guān)的法律、行政法規(guī)。
如前所述，公司章程記載事項(xiàng)包括：絕對(duì)必要記載事項(xiàng)、相對(duì)必要記載事項(xiàng)和任意記載事項(xiàng)。絕對(duì)必要記載事項(xiàng)是章程必不可少的事項(xiàng)，是章程的要素，其中一項(xiàng)記載違法，將導(dǎo)致章程無(wú)效，甚至公司的設(shè)立無(wú)效。所以對(duì)于絕對(duì)必要記載事項(xiàng)諸如新《公司法》第25條規(guī)定了有限責(zé)任公司章程應(yīng)當(dāng)載明的事項(xiàng)、第82條規(guī)定了股份有限公司章程應(yīng)當(dāng)載明的事項(xiàng)，都應(yīng)當(dāng)按照新《公司法》的要求予以一一列出，而不能依據(jù)股東(發(fā)起人)的意志隨便進(jìn)行修改。
因此，雖然新《公司法》給予了公司章程極大的自治權(quán)，但是并不意味著股東(發(fā)起人)在制定公司章程的時(shí)就能漠視法律的規(guī)定，對(duì)法律法規(guī)視而不見(jiàn)，的大港公司與愛(ài)使公司“章程之爭(zhēng)”就充分說(shuō)明了章程決不是在股東(發(fā)起人)無(wú)視法律的規(guī)定下通過(guò)即可生效的。所以，章程的自治性不是沒(méi)有界限的，而是必須遵守法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮股東的智慧并與實(shí)際相符的結(jié)果。同時(shí)，在制定章程時(shí)還要注意不能剝奪或變相剝奪股東的固有權(quán)力，應(yīng)為股東主張并實(shí)現(xiàn)其權(quán)利提供保障。
附：
公司章程范本。
第一章總則。
第一條為適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要，規(guī)范公司的組織和行為，保護(hù)公司、股東或債權(quán)人的合法權(quán)益，依據(jù)《公司法》及有關(guān)規(guī)定并結(jié)合實(shí)際，制定本章程。
第二條公司的組織形式為一人有限責(zé)任公司(自然人獨(dú)資/法人獨(dú)資，選擇一種)，公司依法成立后即成為獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的企業(yè)法人。
第二章公司名稱和住所。
第三條公司名稱：
第四條公司住所：
第五條公司應(yīng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)、維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益，接受政府和社會(huì)公眾監(jiān)督。
第三章注冊(cè)資本和經(jīng)營(yíng)范圍。
第六條公司注冊(cè)資本:(最低限額為人民幣十萬(wàn)元。應(yīng)當(dāng)一次足額繳納出資額)(敬告：制定章程時(shí)請(qǐng)刪除括號(hào)內(nèi)容)。
第七條公司經(jīng)營(yíng)范圍：
(以上經(jīng)營(yíng)范圍中屬于法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院決定規(guī)定須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)依法經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)后方可經(jīng)營(yíng))。
第四章股東。
第八條股東的名稱(姓名)。
企業(yè)名稱(自然人姓名)，
注冊(cè)號(hào)(身份證號(hào)碼)：。
第九條股東的出資方式、出資額和出資時(shí)間。
出資方式:××出資，其中貨幣出資萬(wàn)元，占公司注冊(cè)資本%。(出資方式為：貨幣、實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等，貨幣出資金額不得低于注冊(cè)資本的百分之三十)(敬告：制定章程時(shí)請(qǐng)刪除括號(hào)內(nèi)容)。
出資額:××萬(wàn)元。
出資時(shí)間：在公司成立前一次足額繳納出資額。
公司登記注冊(cè)后，應(yīng)當(dāng)向股東簽發(fā)由公司蓋章的出資證明書(shū)。
第十條股東的權(quán)利。
1、決定公司的經(jīng)營(yíng)方針和投資計(jì)劃;。
2、選舉和更換非由職工代表?yè)?dān)任的經(jīng)理、監(jiān)事，決定有關(guān)經(jīng)理、監(jiān)事的報(bào)酬事項(xiàng);。
3、審議批準(zhǔn)執(zhí)行董事的報(bào)告;。
4、審議批準(zhǔn)監(jiān)事的報(bào)告;。
5、審議批準(zhǔn)公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;。
6、審議批準(zhǔn)公司的利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案;。
7、對(duì)公司增加或者減少注冊(cè)資本作出決定;。
8、對(duì)發(fā)行公司債券作出決定;。
9、對(duì)公司合并、分立、解散、清算或者變更公司形式作出決定;。
10、修改公司章程;。
11、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第十一條股東的義務(wù)。
1、遵守公司章程;。
2、按時(shí)足額繳納出資;。
4、不按照前款規(guī)定辦理的，應(yīng)當(dāng)向公司足額繳納出資;。
5、公司登記注冊(cè)后，不得抽回出資;。
6、以出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任;。
7、只能投資設(shè)立一個(gè)一人有限責(zé)任公司。且公司不能投資設(shè)立新的`一人有限責(zé)任公司。(敬告：自然人獨(dú)資的一人有限責(zé)任公司應(yīng)加此條款)。
第十二條股東轉(zhuǎn)讓出資的條件。
1、股東可以轉(zhuǎn)讓其全部或部分出資;。
2、股東依法轉(zhuǎn)讓其出資后，由公司將受讓人的名稱或姓名、住所以及受讓的出資額記載于股東名冊(cè)，并及時(shí)向原登記機(jī)關(guān)辦理公司變更登記。
第五章執(zhí)行董事。
第十三條公司不設(shè)董事會(huì)，只設(shè)一名執(zhí)行董事，執(zhí)行董事由公司股東兼任(法人獨(dú)資公司由法人委派)。
第十四條執(zhí)行董事對(duì)股東負(fù)責(zé)，行使下列職權(quán)：
1、向股東報(bào)告工作;。
2、執(zhí)行股東的決定;。
3、決定公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案;。
4、制訂公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;。
5、制訂公司的利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案;。
6、制訂公司增加或者減少注冊(cè)資本以及發(fā)行公司債券的方案;。
7、制訂公司合并、分立、解散或者變更公司形式的方案;。
8、決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置;。
10、制定公司的基本管理制度;。
11、公司章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第十五條執(zhí)行董事任期，每屆三年，執(zhí)行董事任期屆滿，可以連任，執(zhí)行董事在任期屆滿前，股東一般不得無(wú)故解除其職務(wù)，因特殊原因要解除的，須由股東決定。
第六章經(jīng)理。
第十六條公司設(shè)經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司日常管理工作，經(jīng)理由執(zhí)行董事兼任、(執(zhí)行董事聘任或者解聘)，(或股東委派)。
第十七條經(jīng)理對(duì)股東和執(zhí)行董事負(fù)責(zé)，行使下列職權(quán)：
1、主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作，組織實(shí)施執(zhí)行董事決定;。
2、組織實(shí)施公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案;。
3、擬訂公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方案;。
4、擬訂公司的基本管理制度;。
6、提請(qǐng)聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人;。
7、決定聘任或者解聘除應(yīng)由執(zhí)行董事決定聘任或者解聘以外的負(fù)責(zé)管理人員;。
8、董事執(zhí)行授予的其他職權(quán)。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十五
每次當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)要上交一份計(jì)劃的時(shí)候，我就頭痛不已。
倒不是因?yàn)槲抑贫ú怀鰜?lái)一個(gè)好的計(jì)劃，而是因?yàn)樯钪锌偸怯懈鞣N各樣的事情阻撓著我無(wú)法順利地完成計(jì)劃。
可是看到滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠?jì)劃因?yàn)槠渌氖虑闆_突了，一時(shí)沒(méi)有執(zhí)行到位，我的心里面難免有些失落的小情緒。
久而久之，我就把制定計(jì)劃完全當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，敷衍了事?？墒俏易约簝?nèi)心里的真實(shí)想法是想要好好執(zhí)行計(jì)劃的，可是每一個(gè)任課老師都覺(jué)得自己的課比較重要，每一個(gè)學(xué)科的計(jì)劃，老師都要求我們寫一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這時(shí)時(shí)間分配上就容易產(chǎn)生沖突了。
細(xì)細(xì)想來(lái)，每次制定的計(jì)劃似乎沒(méi)有哪個(gè)完全執(zhí)行到位。就拿今天發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)，本來(lái)上午我是打算做兩篇英語(yǔ)閱讀理解的文章，可是當(dāng)我把老師要求制定的計(jì)劃寫完后就已經(jīng)十點(diǎn)半了。
剛剛做完了一篇文章，想要好好對(duì)答案的時(shí)候，我卻收到室友給我發(fā)來(lái)的消息，提議中午一起去外面吃火鍋。沒(méi)想到吃完火鍋，再次回到寢室里休息，午休一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)兩點(diǎn)鐘了?？墒俏业挠?jì)劃里寫著兩點(diǎn)鐘看西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分。
每次計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候，我的心里就不再希望制定計(jì)劃了。畢竟，身邊的人和事都在發(fā)生著這樣或者是那樣的變化，我們誰(shuí)也預(yù)想不到下一刻的變化。
可是，如果我不制定計(jì)劃的話，我就無(wú)法知道今天或者是明天應(yīng)該干些什么。所以，當(dāng)我茫然失措時(shí)，我還是感覺(jué)到了制定計(jì)劃的好處。
雖然，不是所有計(jì)劃中的事情，我都能夠一一完成，但是我把目光放在那些已經(jīng)做好了的事情上，我的心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。
再仔細(xì)看看，每天的計(jì)劃里，完成了的事情遠(yuǎn)比我未完成的事要多的多，所以我以后還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持制定計(jì)劃。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十六
為了更好地做好教學(xué)工作，我首先排定了本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度表，滿打滿算本學(xué)期從3月1日——7月4日只有17周的時(shí)間，除去清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)各一天假，期中、期末考試外，大約只有13—14周的教學(xué)時(shí)間，時(shí)間緊。本學(xué)期本人還承擔(dān)高一、高三的地理教學(xué)任務(wù)，還有班主任工作，因此可以說(shuō)任務(wù)重。
一、高一教學(xué)安排。
3月14日前完成必修1的第四章、第五章的教學(xué)任務(wù);3月14日——7月4日完成必修2的教學(xué)任務(wù)。
2、備課要求：
(1)書(shū)面的教學(xué)設(shè)計(jì)，最好寫詳案，另外做ppt或白板進(jìn)行電化教學(xué);。
(2)必須抓住教學(xué)的重難點(diǎn)，語(yǔ)言精練、條理清晰，踐行新課程理念，開(kāi)展有效教學(xué)。
3、上課要求：
(1)適度追求速度，時(shí)不我待，同時(shí)保證實(shí)效;。
(2)適當(dāng)提問(wèn)、背書(shū)或許也是一種針對(duì)他們的好方法;。
(3)增強(qiáng)個(gè)人魅力，與學(xué)生的情感，提高學(xué)生的興趣和專研精神;。
(4)務(wù)求實(shí)效，突破重難點(diǎn)。
4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：
(1)理論類書(shū)籍的閱讀，堅(jiān)持寫讀后感;。
(2)導(dǎo)師計(jì)劃認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持每周至少去安大聽(tīng)一次課，必須寫反思;。
(3)每周上課的文案、課件應(yīng)加以重新整理、重新備課，并在教學(xué)之后撰寫教學(xué)反思;。
(4)本學(xué)期3月份、5月份各進(jìn)行一次公開(kāi)教學(xué)，努力去做，虛心聽(tīng)取專家、同仁的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，收獲成長(zhǎng)。(注：作為教師，教學(xué)始終是第一位的)。
二、高三教學(xué)安排。
四句話概括：立足基礎(chǔ)，務(wù)求實(shí)效，研究考綱，加強(qiáng)指導(dǎo)。
(1)立足基礎(chǔ)：一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐證明，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，貌似也能懂，其實(shí)全然不是那么回事，做題更是一塌糊涂。(需要抓背、抓落實(shí))。
(2)務(wù)求實(shí)效：講授題目不必過(guò)多，抓實(shí)效。以學(xué)生能接受，能吸收消化為準(zhǔn)。
(3)研究考試說(shuō)明：考試說(shuō)明為高考出題之依據(jù)，歷年高考題、例題、經(jīng)典模擬題，務(wù)必人人熟知在心，并能夠舉一反三。
(4)加強(qiáng)指導(dǎo)：主要基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、答題指導(dǎo)，為同學(xué)制訂答題指導(dǎo)手冊(cè)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)答題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
關(guān)于教學(xué)進(jìn)度，基本上進(jìn)行兩輪，一輪是基礎(chǔ)指導(dǎo)，二輪是做題、訓(xùn)練、主干知識(shí)及答題指導(dǎo)。以此，迎接二、三次?？?。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十七
小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃包括學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(也稱教學(xué)進(jìn)度)、單元教學(xué)工作計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃(教案)。傳統(tǒng)的體育教學(xué)工作計(jì)劃是按年級(jí)，根據(jù)體育教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，分年級(jí)制定學(xué)年度各種教學(xué)工作計(jì)劃?！稑?biāo)準(zhǔn)》改變了按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時(shí)數(shù)的框架，根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，適應(yīng)社會(huì)需求，根據(jù)素質(zhì)教育和學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況結(jié)合課程特點(diǎn)，構(gòu)建了五個(gè)領(lǐng)域(運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng))、三個(gè)層次的課程目標(biāo)(課程目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)、水平目標(biāo))，《標(biāo)準(zhǔn)》以達(dá)成目標(biāo)來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇。《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教學(xué)內(nèi)容并沒(méi)有作出明確、具體的規(guī)定，各校應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)卣n程資源、本校特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，認(rèn)真編寫制定符合本校實(shí)際的各種教學(xué)計(jì)劃?！稑?biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征，將小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為三級(jí)水平，三個(gè)學(xué)習(xí)階段，并在各學(xué)習(xí)領(lǐng)域按水平設(shè)置相應(yīng)的水平目標(biāo)。水平目標(biāo)的設(shè)置反映了學(xué)生通過(guò)六年的體育課程學(xué)習(xí)應(yīng)分別達(dá)到的各級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，因此，以整個(gè)水平階段來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必要步驟。本書(shū)根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，吸收、借鑒了傳統(tǒng)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀的部分，將水平一(1、2年級(jí))、水平二(3、4年級(jí))、水平三(5、6年級(jí))的水平目標(biāo)細(xì)化為1-6年級(jí)六個(gè)教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)三個(gè)層次的課程目標(biāo)，制定1-6年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃，從而全面達(dá)成課程目標(biāo)。在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：第一，以達(dá)成目標(biāo)為目的`，根據(jù)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)和水平一、二、三的水平目標(biāo)，分別制定1-6年級(jí)的學(xué)年教學(xué)目標(biāo)。第二，根據(jù)每個(gè)年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)，以及學(xué)校場(chǎng)地、器材的條件來(lái)確定每個(gè)學(xué)年度的教學(xué)內(nèi)容及各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)數(shù)比例。第三，根據(jù)年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的安排，制定年度教學(xué)工作計(jì)劃。第四，根據(jù)年度教學(xué)計(jì)劃，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和單元計(jì)劃制定課時(shí)計(jì)劃。學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃是以年級(jí)為單位，根據(jù)國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)全年教學(xué)內(nèi)容和考核項(xiàng)目的規(guī)劃，它是制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和其他教學(xué)工作計(jì)劃的依據(jù)。一、制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃的方法與步驟(1)確定年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。年級(jí)教學(xué)目標(biāo)是從領(lǐng)域目標(biāo)到水平目標(biāo)再到年級(jí)目標(biāo)，然后列出每個(gè)年級(jí)五個(gè)領(lǐng)域的年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。(2)根據(jù)年級(jí)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容的基本要求是：符合兒童身心發(fā)展水平，形式活潑新穎，能激發(fā)兒童的興趣；符合五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo)提出的要求；具有知識(shí)性、科學(xué)性、健身性、趣味性、實(shí)效性，簡(jiǎn)單易行。(3)確定教學(xué)時(shí)數(shù)比重。每個(gè)學(xué)期按18周計(jì)算，一學(xué)年為36周，3-6年級(jí)，每周3課時(shí)，一學(xué)年共108節(jié)課時(shí)；1-2年級(jí)每周4課時(shí)，一學(xué)年144課時(shí)。每節(jié)課安排兩個(gè)教材，3-6年級(jí)共216課次；1-2年級(jí)共288課次。(4)繪制表格，分配教材，審核，調(diào)整。二、制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)(1)選擇教材要突出兒童特點(diǎn)：趣味性、可接受性、新穎性、娛樂(lè)性。(2)認(rèn)真研究教材所屬的領(lǐng)域。(3)教材內(nèi)容要體現(xiàn)創(chuàng)新性，要有創(chuàng)造性，要突出實(shí)用性。(4)教材內(nèi)容的調(diào)整要注意五個(gè)領(lǐng)域的均衡發(fā)展。學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(又稱教學(xué)進(jìn)度)是把學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃規(guī)定的每學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)數(shù)、課次安排、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求合理地分配到每一課時(shí)中去。一、制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的方法和步驟(1)確定學(xué)期教學(xué)總時(shí)數(shù)、課次(在學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃中已經(jīng)確定)。一學(xué)期仍按18周計(jì)算，3-6年級(jí)，每周3課時(shí)，共計(jì)54課時(shí)；1-2年級(jí)，每周4課時(shí)，共計(jì)72課時(shí)。每課時(shí)安排兩項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，或個(gè)別課時(shí)安排一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。(2)繪制草表。(3)將學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃中的內(nèi)容，按時(shí)數(shù)、課次要求進(jìn)行分配。(4)審查、調(diào)整。二、制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)(1)要注意室內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，學(xué)與練有機(jī)結(jié)合，以室外實(shí)踐課為主。(2)充分考慮氣候條件、季節(jié)特點(diǎn)，科學(xué)合理安排教材(注意縱橫關(guān)系，新舊教材搭配，優(yōu)先安排重點(diǎn)教材和考核項(xiàng)目，適當(dāng)增加校本教材教學(xué)內(nèi)容)。(3)活動(dòng)量較大的球類、游戲等項(xiàng)目盡量不安排在炎熱的夏季。(4)計(jì)劃可以集中排列，也可以間隔分散排列。(5)留出適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)課(2-4節(jié))，以彌補(bǔ)特殊原因的停課。(6)審查要細(xì)致，一定不要發(fā)生沖突。單元教學(xué)工作計(jì)劃單元教學(xué)工作計(jì)劃是根據(jù)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中的某項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)安排的課時(shí)計(jì)劃，它有自己相對(duì)獨(dú)立的完整性。單元教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)保證體育課達(dá)到五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)，是學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)的深化和具體化的教學(xué)文件，它為體育教師制定課時(shí)計(jì)劃提供了更加科學(xué)的依據(jù)，有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)的單元計(jì)劃一般安排3-5課時(shí)為宜。單元教學(xué)工作計(jì)劃的制定，必須從學(xué)生需要和客觀實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇新穎、多樣化的教學(xué)方法與手段，安排好合理的教學(xué)順序。一、制定單元教學(xué)工作計(jì)劃的方法步驟(1)確定單元教學(xué)目標(biāo)。單元教學(xué)目標(biāo)是學(xué)完一個(gè)單元以后所達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)要求。所有單元計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)完成以后，才能完成教學(xué)總目標(biāo)。(2)對(duì)單元教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行分解(分解到每節(jié)課中去)，列出單元教學(xué)工作計(jì)劃表。(3)填表并進(jìn)行審查。
_年級(jí)_單元教學(xué)計(jì)劃教材名稱選擇內(nèi)容1.2.教學(xué)目標(biāo)1.2.3.4.課次教學(xué)目標(biāo)與要求重點(diǎn)與難點(diǎn)教法、學(xué)法與措施一二三二、制定單元教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)(1)一定要把單元教學(xué)目標(biāo)確定下來(lái)，這是完成學(xué)期教學(xué)要求和完成單元教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵。(2)一定要把每次課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)確定下來(lái)，這是完成單元教學(xué)不可缺少的部分。(3)針對(duì)每次課的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真安排每節(jié)課的教與學(xué)的組織形式。(4)最后一次課進(jìn)行單元終結(jié)評(píng)價(jià)。課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃又叫教案，它是根據(jù)學(xué)段水平目標(biāo)的規(guī)定和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度以及單元教學(xué)工作計(jì)劃的安排制定的具體的教學(xué)方案，是教師組織課堂教學(xué)的基本依據(jù)。一、制定課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃的方法步驟1.根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容，確定課堂教學(xué)目標(biāo)，或者根據(jù)課堂教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容。2.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，安排課各部分的內(nèi)容。3.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容的難易程度、繁簡(jiǎn)情況分配教學(xué)時(shí)間。4.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間，確定教學(xué)組織形式。5.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、組織形式，確定教學(xué)手段。6.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、組織形式、教學(xué)手段安排生理負(fù)荷。7.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、組織形式、教學(xué)手段、生理負(fù)荷安排場(chǎng)地器材。8.完成課時(shí)計(jì)劃。二、制定課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)1.要鉆研教材，使學(xué)生在玩中練，動(dòng)中練，學(xué)中練，樂(lè)中練。用音樂(lè)、圖片等進(jìn)行導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意力，把精力集中到課堂上來(lái)，這也是我們常說(shuō)的備教材。2.了解學(xué)生，設(shè)計(jì)新穎的組織形式，多采用非指令性的形式，開(kāi)創(chuàng)和諧、寬松、靈活的課堂氣氛，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)提供發(fā)展的空間，充分展示學(xué)生的才能。3.采取有效的教學(xué)方法。導(dǎo)--學(xué)--感知--解疑--精講--練習(xí)--評(píng)價(jià)--比賽等，反復(fù)螺旋式上升，波浪式發(fā)展，提高學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。4.合理安排場(chǎng)地器材。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十八
本教材的課目編制以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
本教材的選擇組織方面，關(guān)注學(xué)生年齡階段的心理特征和成長(zhǎng)的需要，描述視覺(jué)審美的豐富含意，注意學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)綜合，利用不同類別、不同層面的知識(shí)綜合，使學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的綜合效應(yīng)得到加強(qiáng)，教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也做了一些控制，專業(yè)要求力求降低，綜合能力則相對(duì)具體。
本冊(cè)教材的課目是單元設(shè)課，每一課目即為一個(gè)單元。教材分為12個(gè)單元，各單元后設(shè)置了三個(gè)欄目“評(píng)價(jià)建議”“資料庫(kù)”“學(xué)習(xí)大空間”，既保證了課堂教學(xué)主體內(nèi)容的完整性，又提供了學(xué)習(xí)的完善和遷移途徑，還可根據(jù)學(xué)校當(dāng)?shù)貙?shí)際和學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程，滿足學(xué)生深入學(xué)習(xí)的愿望和要求，鼓勵(lì)學(xué)生在課外通過(guò)不同的方法、途徑開(kāi)展相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、學(xué)情分析。
五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色等美術(shù)語(yǔ)言，由于我校以前一直沒(méi)有專業(yè)美術(shù)教師，學(xué)生運(yùn)用的繪畫創(chuàng)作工具僅僅是彩色筆，繪畫的方法和形式較為局限，但有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，只要師生共同努力，讓學(xué)生掌握課本上的內(nèi)容，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一個(gè)難題。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的感受能力，提高藝術(shù)綜合素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品，用簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)表達(dá)自己的感受和理解，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。
2、認(rèn)識(shí)色彩、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美，學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用形、色、肌理和空間等描繪。
3、掌握一定的立體造型的簡(jiǎn)單方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比與和諧對(duì)稱與均衡節(jié)奏與韻律等組合原理，了解簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)方和媒材加工方法進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)裝飾與制作傳遞自己的思想和情感。
4、結(jié)合實(shí)際，與其他學(xué)科相結(jié)合進(jìn)行策劃制作表演展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
四、教學(xué)措施。
1、多了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
2、深鉆教材結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況精心備課，做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、充分利用各種教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情。
4、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到教學(xué)效果。
5、教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高美術(shù)教學(xué)水平。
6、開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，在活動(dòng)中提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。
制定教學(xué)計(jì)劃篇十九
一、情況分析：
我班共有學(xué)生27人。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)在作文中存在著許多問(wèn)題，例如內(nèi)容不夠具體，語(yǔ)言不夠規(guī)范，用詞不準(zhǔn)確等等。這主要是在平時(shí)的訓(xùn)練中不夠扎實(shí)造成的，所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要很下功夫，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。現(xiàn)將本學(xué)期作文教學(xué)工作計(jì)劃如下：
本冊(cè)教材分六組作文內(nèi)容，有寫人的，有寫事的，有寫景的，有寫活動(dòng)的，有寫物品的，讓學(xué)生在各方面加以訓(xùn)練。在作文教學(xué)中，重點(diǎn)要通過(guò)讀寫例話的教學(xué)和基礎(chǔ)訓(xùn)練的習(xí)作要求引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文實(shí)踐。
三、教學(xué)目標(biāo)。
本冊(cè)作文一共安排六次。習(xí)作在編排上盡量為學(xué)生自主習(xí)作提供方便，不規(guī)定習(xí)作的題目，一般都是提出內(nèi)容、范圍，絕大多數(shù)學(xué)生都有可寫的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定。
四、教學(xué)措施。
1、制定激勵(lì)措施，每次作文都評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，利用晨讀晨說(shuō)相互交流，促進(jìn)同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)。發(fā)揮電教媒體的作用，使作文課堂教學(xué)更形象更直觀更有意義。對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都要給予肯定，并及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行交流與欣賞，使學(xué)生在得到精神滿足的同時(shí)，感到寫作文原來(lái)是一件很有意義的事情，而不是枯燥乏味的。
2、利用好看圖寫話課本，上好看圖寫話課十分必要，它能鍛煉學(xué)生的觀察能力和思維能力，養(yǎng)成認(rèn)真觀察和思維的好習(xí)慣。
3、認(rèn)真上好閱讀課，在閱讀教學(xué)中，重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的方法，把學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去。
4、充分利用晨讀的'時(shí)間、讓學(xué)生聽(tīng)說(shuō)，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，同學(xué)互相評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)的方法，并且多加練習(xí)。
制定教學(xué)計(jì)劃篇二十
2、興趣性與實(shí)效性。
3、地域性與資源的合理運(yùn)用。
4、繼承與發(fā)揚(yáng)具體的：
1、應(yīng)以健康第一為指導(dǎo)思想，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。
2、加強(qiáng)調(diào)查研究，總結(jié)過(guò)去制定和執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，深入了解和掌握相關(guān)的信息與情況，實(shí)事求是地制定計(jì)劃。
3、教學(xué)工作計(jì)劃要體現(xiàn)科學(xué)性，應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，同時(shí)還應(yīng)把握好教材的內(nèi)在聯(lián)系4制定計(jì)劃目的要明確，重點(diǎn)要突出，簡(jiǎn)明扼要，方便實(shí)用。制定計(jì)劃要留有余地保持一定的機(jī)動(dòng)性。
1、相對(duì)于其他體育形態(tài)而言，體育教育的基本特征是其突出的教育性和教學(xué)性。任何體育教育都是在教師（或指導(dǎo)者）的主導(dǎo)下進(jìn)行的有計(jì)劃的教育教學(xué)過(guò)程，亦即體育主體（對(duì)象）自身的學(xué)習(xí)和鍛煉過(guò)程。
2、體育教育以教學(xué)為主要途徑，以課堂教學(xué)或?qū)ｉT性輔導(dǎo)為主要形式，以身體練習(xí)和衛(wèi)生保健為主要手段。這些特征使體育教育同其他體育形態(tài)區(qū)別開(kāi)來(lái)。
3、體育教育的具體形態(tài)是多種多樣的，并不只是學(xué)校體育。若把體育教育（狹義的體育）與學(xué)校體育畫上等號(hào)，顯然是不妥的。這不僅在理論上難以自圓其說(shuō)，而且會(huì)造成對(duì)學(xué)校之外的體育教育的忽視（實(shí)際情況也正是如此）。
4、體育教育中最普遍、規(guī)模最大的活動(dòng)是學(xué)校體育和體育專業(yè)教育，二者相互作用、相互依存，體現(xiàn)一種互動(dòng)關(guān)系。
制定教學(xué)計(jì)劃篇二十一
1、認(rèn)識(shí)word界面、掌握打開(kāi)與保存文件的方法。
2、掌握光標(biāo)的定位、文字的選擇、修改、添加、移動(dòng)、復(fù)制、粘貼等基本操作。
3、學(xué)會(huì)文字字體、字號(hào)和段落的基本設(shè)置技巧。過(guò)程與方法：
2、學(xué)會(huì)欣賞和吸收別人的設(shè)計(jì)思想，制定具有個(gè)性特色作品。情感態(tài)度價(jià)值觀。
1、欣賞好的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃作品，提高鑒賞能力和審美意識(shí)。2、培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)意識(shí)。
3、通過(guò)“先選中、再操作”的操作規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。
計(jì)劃的基本常識(shí)，并對(duì)自己制定計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行加工和美化。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)修改文檔時(shí)選用自己習(xí)慣的基本編輯操作。
2、讓學(xué)生掌握常用文檔文字、段落排版的基本要求。教學(xué)難點(diǎn)：
養(yǎng)成規(guī)范的文字處理操作習(xí)慣。
講述法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、演示法。
制定教學(xué)計(jì)劃篇二十二
本班共有學(xué)生50人，其中女生26人，男生24人。全班同學(xué)熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)文有濃厚興趣，上課能專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍回答問(wèn)題，課后能及時(shí)認(rèn)真地完成語(yǔ)文作業(yè)，廣泛閱讀各類課外書(shū)，勤做讀書(shū)筆記，背誦古詩(shī)文，有了一定的語(yǔ)文積累，語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)都有了不同程度的提高。本學(xué)期要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并全面做好復(fù)習(xí)工作，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展，以優(yōu)秀成績(jī)邁入初中大門。
本教材著眼于21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，致力于加強(qiáng)小學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練，具有三方面的特點(diǎn)：
1、培養(yǎng)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。本冊(cè)教材圍繞全套教材提出的“雙基”總目標(biāo)，安排了有關(guān)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的圖片，作為全套教材關(guān)于良好習(xí)慣培養(yǎng)的系列之十二。同時(shí)，在教學(xué)內(nèi)容的安排和練習(xí)形式的設(shè)計(jì)上，注重突出重點(diǎn)，集中目標(biāo)，數(shù)量適當(dāng)，講究實(shí)用，以利于學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地練好語(yǔ)文基本功。
2、強(qiáng)調(diào)積累，注重滲透。本冊(cè)教材在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)范文語(yǔ)言的感悟和規(guī)范語(yǔ)言的積累，有50%左右的篇目讓學(xué)生背誦全文或片斷，單元練習(xí)中繼續(xù)安排“讀一讀”“讀一讀，再背下來(lái)”和“熟記成語(yǔ)”等項(xiàng)。在德育方面，注重潛移默化，注意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人。
3、力求簡(jiǎn)約，便教利學(xué)。教材課型簡(jiǎn)單，篇幅不長(zhǎng)，內(nèi)容編排上閱讀、作文、寫字“三合一”，大體按寫人、記事、寫景、狀物、應(yīng)用文等組織單元。按“識(shí)寫分流”的辦法安排生字154個(gè)，作文教學(xué)按“例文示范、討論明法、遷移運(yùn)用”的思路編寫。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣；繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦習(xí)慣；繼續(xù)培養(yǎng)專心聽(tīng)講的習(xí)慣，能當(dāng)眾說(shuō)話，聲音響亮，態(tài)度大方；繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣、自己修改習(xí)作和通過(guò)多種渠道學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣、做讀書(shū)筆記和不懂就問(wèn)的習(xí)慣；養(yǎng)成使用工具書(shū)的習(xí)慣；培養(yǎng)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。
2、漢語(yǔ)拼音：繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。
3、識(shí)字寫字：正確認(rèn)讀154個(gè)生字，能按筆順正確、端正的默寫115個(gè)學(xué)用鋼筆寫行楷，提高書(shū)寫速度。
4、口語(yǔ)交際：能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容；能在看圖或觀察事物后用普通話說(shuō)一段意思完整、連冠的話；用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整、意思連貫；養(yǎng)成先想后說(shuō)的習(xí)慣。
5、閱讀：繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定課文，復(fù)述課文，分角色朗讀課文，默讀課文；能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)意思；能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文情境，知道課文大意；繼續(xù)養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣；能閱讀程度適合的少兒讀物，了解主要內(nèi)容。
能修改有明顯錯(cuò)誤的句子；學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)好、冒號(hào)、嘆號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)；學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。
1、 要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)；
4、 要樹(shù)立正確的語(yǔ)文教學(xué)觀，不斷改進(jìn)考試方法； 5、 要切實(shí)使用好配套的教學(xué)輔助用書(shū)、教具、學(xué)具； 6、 繼續(xù)搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。