主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。好的主持詞具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。你知道怎樣的主持詞才稱得上好嗎?不知道的話可以到來看看，下面是主持詞頻道整理的《畢業(yè)生歡送會主持詞怎么寫》，歡迎大家前來了解。
【篇一】
柔：敬愛的師兄師姐們
鄧：親愛的師弟師妹們
合：大家晚上好!
鄧：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，校園內(nèi)各類歡送會相繼舉辦，又是一年離別季，回想起在廣輕南海兩年的日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會是我們生命中最珍貴的回憶。但今晚，師弟師妹會們給我們帶來怎樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧!我是今晚的主持人xx
柔：我是xx，提到離別難免帶有傷感，一切言語都不能表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，但是，今晚，讓我們忘掉所有的不快，所有的悲傷，所有的不如意，盡情地享受這一次盛會吧
合：下面請?jiān)试S我們宣布：“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會”現(xiàn)在正式開始!|鄧：首先，有請大一代表上臺講話：
大二代表發(fā)言;
柔：青春，絢麗多彩，人生，奇妙無比，在這里，我們真誠祝愿師兄師姐們，在未來的舞臺上舞出你們精彩的人生。
鄧：謝謝師弟師妹們的真摯祝福，師兄師姐們也希望你們能夠在南海找到專屬于你們的一片天空!那么下面就先讓我們來玩?zhèn)€小游戲開場吧!
游戲一：坐氣球
游戲規(guī)則：
1、每組兩個(gè)人;
2、每組一個(gè)人吹氣球，一個(gè)人把氣球坐破;
3、吹破的不算哦，一定得是坐破的;
4、在規(guī)定時(shí)間三分鐘內(nèi)，氣球壓迫數(shù)多的一組勝出.
鄧:游戲只是我們節(jié)目的一個(gè)小小的插曲，真正的精彩還在后頭呢!節(jié)目一：舞蹈(曉麗):
鄧：精彩的舞蹈，曼妙的舞姿，勾勒出今晚精彩的瞬間;而這瞬間卻因?yàn)槲覀兊南嗑鄱Ａ?，那么在這停留的時(shí)刻里就讓我們繼續(xù)進(jìn)行我們最愛的游戲互動環(huán)節(jié)吧!
柔：現(xiàn)在讓我介紹一下游戲規(guī)則
1、三人一組;
2、每組成員抱成一團(tuán)踩一張報(bào)紙，要求腳不能踩出報(bào)紙，堅(jiān)持10秒;
3、若都成功完成，報(bào)紙對折，繼續(xù)前面的步驟，循環(huán)進(jìn)行;
4、先出界的那一組失敗。
鄧：今晚精彩會成為過去，但卻會歷歷在目!在我們的過去過去我們一起有哭過、笑過;驀然回首，昨日的我們還曾記得嗎?下面有請游戲二：抱成團(tuán)。
節(jié)目二：昨日重現(xiàn)(紅珍)掌聲有請
柔：謝謝第二組同學(xué)的精彩演繹，不知道昨日重現(xiàn)有沒有讓大家回想起昨日的歡樂呢?那就讓我們用游戲來延續(xù)我們的快樂吧!
鄧：(游戲三：擠氣球)
游戲規(guī)則：
1、每組兩人;
2、其中一個(gè)人背上綁一個(gè)氣球，另外一個(gè)人的肚子上綁上一個(gè)氣球;
3、除了手腳，可以利用身體的任何一個(gè)部位一起將氣球擠破;
4、先破的那一組勝出。
柔：前面的游戲動也動了，說也說了，下面就讓我們唱一唱跳一跳吧。不知道在座的各位有沒有聽同伴們唱過歌跳過舞呢?借著這一次的機(jī)會，欣賞她們的歌喉和舞姿吧!
節(jié)目三：婀娜多姿(碧霞)：跳舞+唱歌
鄧：柔柔，問你一個(gè)問題哦，你有沒有拋過繡球?
柔：這個(gè)，當(dāng)然沒有啦。不過在古裝電視劇里看過
鄧：古代有古代的風(fēng)格，現(xiàn)在有現(xiàn)在的style。下面的游戲就是超好玩的拋繡球哦。
柔：真的嗎?好期待哦
鄧：當(dāng)然啦，同學(xué)，師弟師妹們，心動不如行動，趕緊上來體驗(yàn)一下現(xiàn)代版的拋繡球吧!
4、(游戲四：拋繡球)
柔：游戲規(guī)則是：
1、每組兩個(gè)人;
2、其中一個(gè)人丟球，另外一個(gè)人拿著盒子接球;
3、每一個(gè)人都必須在固定地點(diǎn)，移動的當(dāng)違規(guī)處理;
三分鐘，球的個(gè)數(shù)最多者獲勝。
鄧：古往今來，選秀這一次對我們在座的每位來講都不陌生，那么專屬于我們經(jīng)信的選秀不知道在座的你們陌生嗎?下面有請
(節(jié)目四：經(jīng)信最牛(敏宜):選秀)柔：xx師姐，我總覺得游戲表演之間好像少了些什么似的，你說是不是啊?
鄧：對啊，少了一些能夠回憶以往精彩瞬間的東西
合：那就是(節(jié)目五：)電子相冊
柔：小小的電子相冊記錄著我們相守的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有種不舍的情緒悄悄升起，但我們現(xiàn)在需要的是忘情的快樂。讓我們收起離別之情，繼續(xù)我們的游戲吧
鄧：游戲五：正解反答
游戲規(guī)則：
4、由四個(gè)人同時(shí)參與;
5、有兩個(gè)圈圈，一個(gè)圈圈是對的，一個(gè)圈圈是錯;
6、當(dāng)主持人說出一句話或是一件事(比如：今天早上我用毛巾來刷牙，用牙刷來洗臉)，參與者根據(jù)常識來判斷對錯;
7、參與者覺得對的話，就要跳進(jìn)錯的那個(gè)圈圈，參與者覺得錯的話就要跳進(jìn)對的那個(gè)圈圈;
懲罰：1、叼杯子運(yùn)水，另一個(gè)輸者得用嘴接過來(同性)，如果沒有同性的輸者的話，可以要求現(xiàn)場的一位同性!
2、用牙簽戳爆氣球，像是在穿裙子，戳爆了以后就要邀請現(xiàn)場的一位異性，跳華爾茲
3、走的時(shí)候，同手同腳
4、多人多足，即綁繩子在腳上走一圈
5、用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，抱著或是背著一個(gè)人，在原地轉(zhuǎn)一圈，接著往前走，踩破前方的氣球!
6、對陌生人說話，即是大冒險(xiǎn)
7、罰喝一杯混著多種弄碎零食的
8、含著水唱歌
柔：美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺就到了晚會的尾聲了
鄧：相聚，雖然不是永恒;離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。對你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上那通往未知命運(yùn)的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗(yàn)，但你們一定會化險(xiǎn)為夷，登上人生的峰，因?yàn)槲覀冸S時(shí)與你們同在。
柔：又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，大二的師兄師姐們即將離開學(xué)校，踏入未來嶄新的旅程。兩年的南海光陰說長不長，說短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落;那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。
鄧：這兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步的走來，充滿歡樂，也有過失意、難過。讓曾經(jīng)的一切化為我們一生中最美好的回憶吧!兩年前的輕浮急躁，兩年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“經(jīng)信大家庭”送給我們、的禮物吧!
合：現(xiàn)在我們宣布“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會”圓滿結(jié)束，謝謝大家!
下面是自由high歌時(shí)間、、、
【篇二】
甲：又是一年芳草連天。乙：又是一年古道送別。
甲：又是一年回眸凝望。乙：又是一年酌酒言歡。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。
甲：忘不了教室里，搖曳的身影成為我們最堅(jiān)定的信念。
乙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您教會我們?yōu)槿颂幨?，讓我們在生活的海洋中不會迷失方向?BR> 甲：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們在前進(jìn)的征途中不再迷惑、彷徨。
乙：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學(xué)情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
甲：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來的歲月將在這一瞬間展望。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的20xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。祝你們夢圓馬坊一中，祝你們一路順風(fēng)。
合：馬坊一中20xx屆初三畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
甲：請全體師生起立，齊唱國歌。(唱完之后)請坐下。
主持人甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天我校畢業(yè)生歡送會的與會學(xué)校領(lǐng)(介紹完畢后)讓我們把最熱烈的掌聲送給與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任。主持人甲：時(shí)光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的殷殷期盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開心扉，向所有關(guān)愛我們的人獻(xiàn)上真誠的述說。有請學(xué)生代表蔣盼盼同學(xué)為我們送上溫馨的祝福。
主持人甲：謝謝蔣盼盼同學(xué)的祝福。我不想說再見，相見時(shí)難別亦難。我不想說再見，心里還有多少話沒說完.我不想說再見，要把時(shí)光留住在今天。是呀，我們就要離開母校的懷抱了，三年了，一千多個(gè)日日夜夜，值得我們留戀的是母校的一草一木，是老師們的諄諄教導(dǎo)，是學(xué)弟學(xué)妹的言行舉動，是同窗好友的相互鼓勵，我在這里向我們的母校說一聲：馬坊一中，我愛您。這不是我自己的心聲，這是我們九年級畢業(yè)生的心聲。下面有請九年級的學(xué)生代表馬淑華同學(xué)為我們訴說心聲，大家掌聲有請馬淑華同學(xué)。
主持人乙：就要分別了，真的不想離開您，我最敬愛的老師們。朝夕相處的日子，您我結(jié)下了深厚的感情。您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽;您是夏，濃濃融化師生的情誼;您是秋，盈盈送來豐碩的果實(shí);您是冬，默默凈化我們的心靈。根，牢固地扎在學(xué)校，香，卻永駐我們心中，讓我們一起去感受一個(gè)普通老師的內(nèi)心世界。下面有請我們的老師代表劉繼霞老師給我們送來最美的祝福。
主持人甲：是呀，馬坊一中的輝煌業(yè)績，來自于一批業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍，他們嘔心瀝血，無悔無怨，以自己崇高的人格和卓越的技藝譜寫著一首首感人肺腑的樂曲。靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，高達(dá)的身影映在您窗上，一陣陣暖流在我心中激蕩，有這樣一所學(xué)校：多年來，學(xué)校弦歌不斷，學(xué)脈綿延，她是莘莘學(xué)子健康成長的搖籃，她是燕趙英才孕育理想的港灣。她培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)的人才，在她的哺育下，20xx屆的劉威同學(xué)已經(jīng)圓了自己的清華夢，我們的夢想還會遙遠(yuǎn)嗎?馬坊一中吸納百川，緊跟全國教育的步伐，她傲視群雄，逐鹿中考戰(zhàn)場，這就是馬坊一中。下面有請我們的業(yè)務(wù)校長王校長為我們講話，大家鼓掌歡迎。
主持人甲：下面有請羅校長為我們送上祝福。大家鼓掌歡迎。
主持人乙：下面有請白校長為我們講話，大家鼓掌歡迎。
主持人乙：明天我們就要遠(yuǎn)行，也許前方的路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗。三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時(shí)時(shí)在耳邊回響。三年了，是他們與我們時(shí)刻相伴，三年了，是他們與我們形影不離，三年了，是他們與我們相依為命，現(xiàn)在，讓我們用我們最熱烈的掌聲歡迎我們的恩師，我們最可愛的人——我們九年級的班主任，有請我們最親愛的九年級的班主任走到我們班的前面。(掌聲響起來，根據(jù)現(xiàn)場情況講下一句)同學(xué)們，我們將要離開我們的母校，我們將要離開我們的恩師，讓我們永遠(yuǎn)記住他們，離別在即，我建議請九年級的學(xué)生起立，讓我們向他們深深鞠上一恭，表達(dá)我們對班主任的感謝。是他們陪伴我們走過了三年來一千多個(gè)日日夜夜，這將是我們永久珍藏的美好記憶。九年級的同學(xué)們，讓我們靜下心來，認(rèn)真聆聽班主任對我們的最后囑托吧。有請九年級的班主任代表張紅杰老師為我們送來美好的祝福。大家鼓掌歡迎。
主持人乙：我們應(yīng)該感謝母校，她為我們付出了太多太多......九年級的全體學(xué)生也為我們的母校送上我們的最美的祝福。有請我們敬愛的程校長、王校長代表學(xué)校來接受九年級學(xué)生的小小的心意，大家鼓掌歡迎。(學(xué)生送鏡框)
主持人甲：下面有請馬坊一中程校長為我們講話。大家鼓掌歡迎。
甲：站在離別的路口回眸凝望，初中三年我們有太多的感動、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。
甲：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂?duì)繅衾@的殿堂……
乙：耳邊又回蕩起那首動人的歌謠：長亭外，古道邊，芳草碧連天……
甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。
乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。
甲：揮一揮手，你我就要遠(yuǎn)行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。乙：在這歌聲與淚水編織的舞臺，讓我們共同祝愿：
甲：愿我們可愛的校園輝煌永駐。
乙：祝我們敬愛的老師永葆青春。
甲：祝九年級的學(xué)生一路順風(fēng)，金榜題名。
合：馬坊一中20xx屆初三畢業(yè)生歡送會到此結(jié)束，再見!
柔：敬愛的師兄師姐們
鄧：親愛的師弟師妹們
合：大家晚上好!
鄧：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，校園內(nèi)各類歡送會相繼舉辦，又是一年離別季，回想起在廣輕南海兩年的日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會是我們生命中最珍貴的回憶。但今晚，師弟師妹會們給我們帶來怎樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧!我是今晚的主持人xx
柔：我是xx，提到離別難免帶有傷感，一切言語都不能表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，但是，今晚，讓我們忘掉所有的不快，所有的悲傷，所有的不如意，盡情地享受這一次盛會吧
合：下面請?jiān)试S我們宣布：“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會”現(xiàn)在正式開始!|鄧：首先，有請大一代表上臺講話：
大二代表發(fā)言;
柔：青春，絢麗多彩，人生，奇妙無比，在這里，我們真誠祝愿師兄師姐們，在未來的舞臺上舞出你們精彩的人生。
鄧：謝謝師弟師妹們的真摯祝福，師兄師姐們也希望你們能夠在南海找到專屬于你們的一片天空!那么下面就先讓我們來玩?zhèn)€小游戲開場吧!
游戲一：坐氣球
游戲規(guī)則：
1、每組兩個(gè)人;
2、每組一個(gè)人吹氣球，一個(gè)人把氣球坐破;
3、吹破的不算哦，一定得是坐破的;
4、在規(guī)定時(shí)間三分鐘內(nèi)，氣球壓迫數(shù)多的一組勝出.
鄧:游戲只是我們節(jié)目的一個(gè)小小的插曲，真正的精彩還在后頭呢!節(jié)目一：舞蹈(曉麗):
鄧：精彩的舞蹈，曼妙的舞姿，勾勒出今晚精彩的瞬間;而這瞬間卻因?yàn)槲覀兊南嗑鄱Ａ?，那么在這停留的時(shí)刻里就讓我們繼續(xù)進(jìn)行我們最愛的游戲互動環(huán)節(jié)吧!
柔：現(xiàn)在讓我介紹一下游戲規(guī)則
1、三人一組;
2、每組成員抱成一團(tuán)踩一張報(bào)紙，要求腳不能踩出報(bào)紙，堅(jiān)持10秒;
3、若都成功完成，報(bào)紙對折，繼續(xù)前面的步驟，循環(huán)進(jìn)行;
4、先出界的那一組失敗。
鄧：今晚精彩會成為過去，但卻會歷歷在目!在我們的過去過去我們一起有哭過、笑過;驀然回首，昨日的我們還曾記得嗎?下面有請游戲二：抱成團(tuán)。
節(jié)目二：昨日重現(xiàn)(紅珍)掌聲有請
柔：謝謝第二組同學(xué)的精彩演繹，不知道昨日重現(xiàn)有沒有讓大家回想起昨日的歡樂呢?那就讓我們用游戲來延續(xù)我們的快樂吧!
鄧：(游戲三：擠氣球)
游戲規(guī)則：
1、每組兩人;
2、其中一個(gè)人背上綁一個(gè)氣球，另外一個(gè)人的肚子上綁上一個(gè)氣球;
3、除了手腳，可以利用身體的任何一個(gè)部位一起將氣球擠破;
4、先破的那一組勝出。
柔：前面的游戲動也動了，說也說了，下面就讓我們唱一唱跳一跳吧。不知道在座的各位有沒有聽同伴們唱過歌跳過舞呢?借著這一次的機(jī)會，欣賞她們的歌喉和舞姿吧!
節(jié)目三：婀娜多姿(碧霞)：跳舞+唱歌
鄧：柔柔，問你一個(gè)問題哦，你有沒有拋過繡球?
柔：這個(gè)，當(dāng)然沒有啦。不過在古裝電視劇里看過
鄧：古代有古代的風(fēng)格，現(xiàn)在有現(xiàn)在的style。下面的游戲就是超好玩的拋繡球哦。
柔：真的嗎?好期待哦
鄧：當(dāng)然啦，同學(xué)，師弟師妹們，心動不如行動，趕緊上來體驗(yàn)一下現(xiàn)代版的拋繡球吧!
4、(游戲四：拋繡球)
柔：游戲規(guī)則是：
1、每組兩個(gè)人;
2、其中一個(gè)人丟球，另外一個(gè)人拿著盒子接球;
3、每一個(gè)人都必須在固定地點(diǎn)，移動的當(dāng)違規(guī)處理;
三分鐘，球的個(gè)數(shù)最多者獲勝。
鄧：古往今來，選秀這一次對我們在座的每位來講都不陌生，那么專屬于我們經(jīng)信的選秀不知道在座的你們陌生嗎?下面有請
(節(jié)目四：經(jīng)信最牛(敏宜):選秀)柔：xx師姐，我總覺得游戲表演之間好像少了些什么似的，你說是不是啊?
鄧：對啊，少了一些能夠回憶以往精彩瞬間的東西
合：那就是(節(jié)目五：)電子相冊
柔：小小的電子相冊記錄著我們相守的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有種不舍的情緒悄悄升起，但我們現(xiàn)在需要的是忘情的快樂。讓我們收起離別之情，繼續(xù)我們的游戲吧
鄧：游戲五：正解反答
游戲規(guī)則：
4、由四個(gè)人同時(shí)參與;
5、有兩個(gè)圈圈，一個(gè)圈圈是對的，一個(gè)圈圈是錯;
6、當(dāng)主持人說出一句話或是一件事(比如：今天早上我用毛巾來刷牙，用牙刷來洗臉)，參與者根據(jù)常識來判斷對錯;
7、參與者覺得對的話，就要跳進(jìn)錯的那個(gè)圈圈，參與者覺得錯的話就要跳進(jìn)對的那個(gè)圈圈;
懲罰：1、叼杯子運(yùn)水，另一個(gè)輸者得用嘴接過來(同性)，如果沒有同性的輸者的話，可以要求現(xiàn)場的一位同性!
2、用牙簽戳爆氣球，像是在穿裙子，戳爆了以后就要邀請現(xiàn)場的一位異性，跳華爾茲
3、走的時(shí)候，同手同腳
4、多人多足，即綁繩子在腳上走一圈
5、用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，抱著或是背著一個(gè)人，在原地轉(zhuǎn)一圈，接著往前走，踩破前方的氣球!
6、對陌生人說話，即是大冒險(xiǎn)
7、罰喝一杯混著多種弄碎零食的
8、含著水唱歌
柔：美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺就到了晚會的尾聲了
鄧：相聚，雖然不是永恒;離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。對你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上那通往未知命運(yùn)的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗(yàn)，但你們一定會化險(xiǎn)為夷，登上人生的峰，因?yàn)槲覀冸S時(shí)與你們同在。
柔：又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，大二的師兄師姐們即將離開學(xué)校，踏入未來嶄新的旅程。兩年的南海光陰說長不長，說短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落;那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。
鄧：這兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步的走來，充滿歡樂，也有過失意、難過。讓曾經(jīng)的一切化為我們一生中最美好的回憶吧!兩年前的輕浮急躁，兩年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“經(jīng)信大家庭”送給我們、的禮物吧!
合：現(xiàn)在我們宣布“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會”圓滿結(jié)束，謝謝大家!
下面是自由high歌時(shí)間、、、
甲：又是一年芳草連天。乙：又是一年古道送別。
甲：又是一年回眸凝望。乙：又是一年酌酒言歡。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。
甲：忘不了教室里，搖曳的身影成為我們最堅(jiān)定的信念。
乙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您教會我們?yōu)槿颂幨?，讓我們在生活的海洋中不會迷失方向?BR> 甲：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們在前進(jìn)的征途中不再迷惑、彷徨。
乙：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學(xué)情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
甲：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來的歲月將在這一瞬間展望。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的20xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。祝你們夢圓馬坊一中，祝你們一路順風(fēng)。
合：馬坊一中20xx屆初三畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
甲：請全體師生起立，齊唱國歌。(唱完之后)請坐下。
主持人甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天我校畢業(yè)生歡送會的與會學(xué)校領(lǐng)(介紹完畢后)讓我們把最熱烈的掌聲送給與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任。主持人甲：時(shí)光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的殷殷期盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開心扉，向所有關(guān)愛我們的人獻(xiàn)上真誠的述說。有請學(xué)生代表蔣盼盼同學(xué)為我們送上溫馨的祝福。
主持人甲：謝謝蔣盼盼同學(xué)的祝福。我不想說再見，相見時(shí)難別亦難。我不想說再見，心里還有多少話沒說完.我不想說再見，要把時(shí)光留住在今天。是呀，我們就要離開母校的懷抱了，三年了，一千多個(gè)日日夜夜，值得我們留戀的是母校的一草一木，是老師們的諄諄教導(dǎo)，是學(xué)弟學(xué)妹的言行舉動，是同窗好友的相互鼓勵，我在這里向我們的母校說一聲：馬坊一中，我愛您。這不是我自己的心聲，這是我們九年級畢業(yè)生的心聲。下面有請九年級的學(xué)生代表馬淑華同學(xué)為我們訴說心聲，大家掌聲有請馬淑華同學(xué)。
主持人乙：就要分別了，真的不想離開您，我最敬愛的老師們。朝夕相處的日子，您我結(jié)下了深厚的感情。您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽;您是夏，濃濃融化師生的情誼;您是秋，盈盈送來豐碩的果實(shí);您是冬，默默凈化我們的心靈。根，牢固地扎在學(xué)校，香，卻永駐我們心中，讓我們一起去感受一個(gè)普通老師的內(nèi)心世界。下面有請我們的老師代表劉繼霞老師給我們送來最美的祝福。
主持人甲：是呀，馬坊一中的輝煌業(yè)績，來自于一批業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍，他們嘔心瀝血，無悔無怨，以自己崇高的人格和卓越的技藝譜寫著一首首感人肺腑的樂曲。靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，高達(dá)的身影映在您窗上，一陣陣暖流在我心中激蕩，有這樣一所學(xué)校：多年來，學(xué)校弦歌不斷，學(xué)脈綿延，她是莘莘學(xué)子健康成長的搖籃，她是燕趙英才孕育理想的港灣。她培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)的人才，在她的哺育下，20xx屆的劉威同學(xué)已經(jīng)圓了自己的清華夢，我們的夢想還會遙遠(yuǎn)嗎?馬坊一中吸納百川，緊跟全國教育的步伐，她傲視群雄，逐鹿中考戰(zhàn)場，這就是馬坊一中。下面有請我們的業(yè)務(wù)校長王校長為我們講話，大家鼓掌歡迎。
主持人甲：下面有請羅校長為我們送上祝福。大家鼓掌歡迎。
主持人乙：下面有請白校長為我們講話，大家鼓掌歡迎。
主持人乙：明天我們就要遠(yuǎn)行，也許前方的路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗。三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時(shí)時(shí)在耳邊回響。三年了，是他們與我們時(shí)刻相伴，三年了，是他們與我們形影不離，三年了，是他們與我們相依為命，現(xiàn)在，讓我們用我們最熱烈的掌聲歡迎我們的恩師，我們最可愛的人——我們九年級的班主任，有請我們最親愛的九年級的班主任走到我們班的前面。(掌聲響起來，根據(jù)現(xiàn)場情況講下一句)同學(xué)們，我們將要離開我們的母校，我們將要離開我們的恩師，讓我們永遠(yuǎn)記住他們，離別在即，我建議請九年級的學(xué)生起立，讓我們向他們深深鞠上一恭，表達(dá)我們對班主任的感謝。是他們陪伴我們走過了三年來一千多個(gè)日日夜夜，這將是我們永久珍藏的美好記憶。九年級的同學(xué)們，讓我們靜下心來，認(rèn)真聆聽班主任對我們的最后囑托吧。有請九年級的班主任代表張紅杰老師為我們送來美好的祝福。大家鼓掌歡迎。
主持人乙：我們應(yīng)該感謝母校，她為我們付出了太多太多......九年級的全體學(xué)生也為我們的母校送上我們的最美的祝福。有請我們敬愛的程校長、王校長代表學(xué)校來接受九年級學(xué)生的小小的心意，大家鼓掌歡迎。(學(xué)生送鏡框)
主持人甲：下面有請馬坊一中程校長為我們講話。大家鼓掌歡迎。
甲：站在離別的路口回眸凝望，初中三年我們有太多的感動、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。
甲：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂?duì)繅衾@的殿堂……
乙：耳邊又回蕩起那首動人的歌謠：長亭外，古道邊，芳草碧連天……
甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。
乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。
甲：揮一揮手，你我就要遠(yuǎn)行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。乙：在這歌聲與淚水編織的舞臺，讓我們共同祝愿：
甲：愿我們可愛的校園輝煌永駐。
乙：祝我們敬愛的老師永葆青春。
甲：祝九年級的學(xué)生一路順風(fēng)，金榜題名。
合：馬坊一中20xx屆初三畢業(yè)生歡送會到此結(jié)束，再見!