演講稿需要在練習(xí)和反復(fù)修改中不斷完善和提高。對(duì)于演講稿，我們需要深入了解主題，并對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行全面收集。6.值得注意的是，這些演講稿范文并非照搬，而是供大家參考和借鑒，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的創(chuàng)作和修改。
個(gè)人升旗演講稿篇一
大家好！
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo)；夢(mèng)想，是美好的幢憬；夢(mèng)想，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么就會(huì)像一只被折斷翅膀的小鳥(niǎo)在泥土中苦苦掙扎。
而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)家。
當(dāng)畫(huà)家，可以把世界上所有的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，讓人們欣賞，為祖國(guó)增添一份美麗。
我知道，這不是一件容易的事，就像我要當(dāng)畫(huà)家，就得經(jīng)過(guò)許多失敗，所以，我要努力學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
夢(mèng)想如風(fēng)箏，線就在你手中，讓我們一起為夢(mèng)想插上雙翅，放飛夢(mèng)想！
謝謝。
個(gè)人升旗演講稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自六六班的趙璐璐同學(xué)。
上周，六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)階段的最后一次軍訓(xùn)生活，相信大家在一星期的鍛煉中都有了不少的收獲；而現(xiàn)在我們又要投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去了。有同學(xué)思考時(shí)間為何流逝的這樣之快，是呀，轉(zhuǎn)眼間我們就該迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)季。在這最后的沖刺時(shí)刻，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好盤(pán)點(diǎn)一下自己在以前學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)，也應(yīng)該給最后一學(xué)期重新列個(gè)計(jì)劃清單。今天，我就和大家來(lái)聊聊：如何給我們最后兩個(gè)多月的小學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆、畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
在我自己的認(rèn)識(shí)中，要想全心全意干某件事情，都必須有個(gè)良好的環(huán)境。就像有的同學(xué)愛(ài)讀書(shū)，那他們的家長(zhǎng)一定為他們做好了表率。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最后的沖刺當(dāng)然要主抓學(xué)習(xí)，而其前提就是要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍——對(duì)，調(diào)整紀(jì)律就是關(guān)鍵。
有些同學(xué)天資聰穎，卻總是改不掉不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣，因此得不到學(xué)習(xí)的青睞。記得上次我路過(guò)一個(gè)班，那時(shí)正是上課時(shí)間，我卻能夠清晰地聽(tīng)見(jiàn)小話聲不斷傳來(lái)；再往前走到另一個(gè)班，我發(fā)現(xiàn)了一派跟剛剛截然不同的現(xiàn)象，那個(gè)班里的每一名學(xué)生都在聚精會(huì)神地完成自己的功課。當(dāng)時(shí)我就想，紀(jì)律好的那個(gè)班的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定大大高于紀(jì)律差的班級(jí)，大家是不是也都和我有著一樣的看法呢？讓我們?cè)囍胍幌耄鹤约涸谄匠５膶W(xué)習(xí)中是否也曾無(wú)視過(guò)可能改變我們一生的紀(jì)律？上課時(shí)間吃零食、和同學(xué)們咬耳朵……我們應(yīng)該大力杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，自己為自己創(chuàng)造溫馨的學(xué)習(xí)小屋?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行?！边€是那句話，把最容易被我們忽視的紀(jì)律放在心中第一位。
哦，接下來(lái)就要好好說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)了。在這大千世界里，我們總能找到許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，從小家人就教育我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，對(duì)于“囊螢映雪”“鑿壁偷光”“懸梁刺股”這些故事我們也是耳熟能詳。那從家長(zhǎng)的嘮叨、從這些名人故事中，我們又真正地悟出了什么？有同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不但愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，還會(huì)親身去解決這個(gè)問(wèn)題，有的甚至放棄了自己周末的時(shí)間去上興趣班、補(bǔ)習(xí)班；有同學(xué)則討厭學(xué)習(xí)，一看見(jiàn)書(shū)本就油然而生一股厭惡之情。這倒又是兩種不同的心理帶來(lái)的兩種不同的結(jié)果了。
對(duì)了，我還從上屆的畢業(yè)生身上淘到了一套正宗的學(xué)習(xí)方法呢！譬如每天早上背古詩(shī)詞，中午擠時(shí)間來(lái)看書(shū)，晚上進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)以及拓展學(xué)習(xí)等等。大家也可以根據(jù)自己的情況來(lái)為自己量身定做一套沖刺方案，到時(shí)候再和大家一起借鑒分享，最主要的是身體力行。
掐指算算，我們距離畢業(yè)似乎只差一步之遙。六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，都已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。在這里，有我們太多太多美好的回憶：教室里有我們求知的影子，操場(chǎng)上有我們?yōu)t灑的身姿，校園里有我們玩耍的歡笑，還有同學(xué)們?cè)谀闶麜r(shí)給予的安慰，老師們?cè)谀忝悦r(shí)給予的鼓勵(lì)，校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谀闩涯鏁r(shí)給予的教誨……在即將告別母校之際，大家別忘了給母校留個(gè)好印象：或許就是攜起手來(lái)為母校營(yíng)造一個(gè)潔凈的環(huán)境，或許就是熱心地給學(xué)弟、學(xué)妹們伸出援助之手；在即將告別母校之際，大家別忘了為母校再爭(zhēng)光：或許就是突破自己再進(jìn)一步，或許就是積極參加集體活動(dòng)發(fā)憤圖強(qiáng)。希望我們每位同學(xué)都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：“今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”
最后的彩虹就在前方，愿大家都能夠演繹一曲最動(dòng)人的紀(jì)律、學(xué)習(xí)之歌，都能夠在母校展示最出彩的自己。
謝謝大家！
個(gè)人升旗演講稿篇三
大家好！我是**班的***，很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。
在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，**是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表?yè)P(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說(shuō)不出的'高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。
當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過(guò)，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。謝謝大家！
大家好，我是三(3)中隊(duì)的金詩(shī)佳。沐浴在十月的陽(yáng)光中，我第一次當(dāng)選光榮升旗手，我感到無(wú)比自豪。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、十分自信的女孩。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)；作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問(wèn)題自信，完整，我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。
我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛(ài)和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報(bào)、主持十分鐘隊(duì)會(huì)……這次能光榮評(píng)選為升旗手，我心里無(wú)比激動(dòng)，我會(huì)更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓老師失望的，我相信：不久的將來(lái)，我一定會(huì)是一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對(duì)我的信任，才不枉老師對(duì)我的栽培，才不枉我當(dāng)過(guò)這個(gè)光榮的升旗手！
我是三(3)中隊(duì)的楊瀟同學(xué)。雖然我只是一名普通的少先隊(duì)員，但我每天都能堅(jiān)持做三件事：
一、每天早晨進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會(huì)主動(dòng)打掃干凈。
二、十分鐘勞動(dòng)時(shí)快速把自己的桌面地面打掃干凈，然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動(dòng)。
三、放學(xué)后，班級(jí)同學(xué)在走廊排隊(duì)時(shí)，我會(huì)再巡視一下教室整理的情況，把桌椅對(duì)齊，把同學(xué)們忘記拿的書(shū)本、工具箱等物品及時(shí)歸還給同學(xué)，并提醒他們：“以后別忘了拿?！?BR> 正因?yàn)檫@些點(diǎn)滴的小事，使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊(duì)員，我要再次感謝老師、同學(xué)們對(duì)于我的信任，使我能成為一名光榮的升旗手。
第十周升旗儀式升旗手由我們班的張子陽(yáng)和周亦雄擔(dān)任，張子陽(yáng)同學(xué)堅(jiān)持為班級(jí)服務(wù)，無(wú)論是老師交代的任務(wù)還是班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，他都能積極去做。周亦雄同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進(jìn)步，所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗，祝賀他們成為光榮的升旗手?，F(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上，希望他們?cè)俳釉賲?，取得更多的進(jìn)步。
個(gè)人升旗演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫周慧敏，是一個(gè)陽(yáng)光自信的小女孩。今天，我在國(guó)旗下演講的`題目是——《感謝爸爸》。
在生活中，我們更多的時(shí)候是在贊美媽媽?zhuān)潛P(yáng)母愛(ài)，很少有人提起父愛(ài)。其實(shí)，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想：在兒時(shí)的記憶里，是誰(shuí)整日用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀背著你，又是誰(shuí)整天跪在地上，讓你盡享騎馬的樂(lè)趣？是爸爸，是我們那無(wú)私無(wú)畏的爸爸?；叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)立雄心壯志的人，是爸爸；給我們帶來(lái)勇氣和力量，使我們充滿希望和信心的人，是爸爸；迷茫時(shí)，給我們指點(diǎn)方向，成功時(shí)，替我們感到高興的人，是爸爸。爸爸給予我們的是最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝爸爸，感謝他深沉而熾熱的愛(ài)；感謝他無(wú)私的付出，讓我們?cè)趦?yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我們盡享童年的快樂(lè)。
同學(xué)們，愛(ài)你的爸爸吧，每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月15日，讓我們懷著一顆感恩的心，在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，給爸爸送上一個(gè)甜甜的親吻，說(shuō)上一句關(guān)心的話語(yǔ)，送上一句溫馨的祝福，讓我們?yōu)橛H愛(ài)的爸爸洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……讓我們用自己的不斷進(jìn)步來(lái)報(bào)答爸爸，讓爸爸的臉上多一些燦爛的笑容，讓爸爸為我們感到欣慰和自豪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
個(gè)人升旗演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
眨眼間，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，還記得這學(xué)期剛來(lái)那天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我忐忑著再一次走進(jìn)了這間教室。
這間令我難忘的教室現(xiàn)在已變得陌生，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前，我曾以為總會(huì)有一兩個(gè)熟悉的友人，可老師告訴我，這就是我將來(lái)的同窗。
雖然如此，但我們依舊有了深厚的友誼，一起播下了帶著我們成長(zhǎng)的種子。一個(gè)又一個(gè)下午，我們相約在這里，一起努力，一起拼搏，一起奮斗。一下又一個(gè)晚上，我們一起回家，相互照應(yīng)，沒(méi)有發(fā)生一次意外。我不會(huì)忘記，昏黃的路燈下，我們載著單車(chē)的身影。
在拼搏途中，有時(shí)會(huì)發(fā)生些小矛盾，但大家總會(huì)一笑而過(guò)。我忘不了大家對(duì)我遲到的包容。
同時(shí)，我忘不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，在同樣的講臺(tái)上傳授不同的知識(shí)，使我們能夠更快的進(jìn)步，少走了不少?gòu)澛贰Ｎ覀兊钠瘘c(diǎn)可能不一樣，但終點(diǎn)都是一樣的，希望一個(gè)寒假能讓大家有更多的收獲，也希望大家能再次在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)。
謝謝大家，我的演講完畢。
個(gè)人升旗演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫徐鋮，來(lái)自四班這個(gè)溫馨的大家庭。走進(jìn)我們四班，迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的'班姐姐——陸老師帶領(lǐng)下，我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫馨和諧。通過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽(yù)——廣播操比賽一等獎(jiǎng)、跳繩比賽一等獎(jiǎng)、黑板報(bào)一等獎(jiǎng)等等。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的老師和同學(xué)們，我相信通過(guò)大家的加倍努力，我們班會(huì)更加優(yōu)秀，會(huì)取得更多的成績(jī)和榮譽(yù)。
我是中隊(duì)長(zhǎng)，我的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)，所以我學(xué)習(xí)抓的比較緊，成績(jī)也一直名列前茅。作為中隊(duì)長(zhǎng)，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個(gè)方面做好表率作用。當(dāng)然我也不是個(gè)“書(shū)呆子”。我的愛(ài)好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最?lèi)?ài)，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話，他們還戲稱(chēng)我為“快樂(lè)之星”。如果你來(lái)四班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們經(jīng)常聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑呢。我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈的班級(jí)，假如你來(lái)我們班，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的教室一塵不染。
這就是我和我們班，一個(gè)充滿活力的大家庭。
個(gè)人升旗演講稿篇七
有了根的支撐，大樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂；有了細(xì)流的支撐，大海才會(huì)廣闊無(wú)垠；有了勤奮的支撐，我們才會(huì)成就輝煌的人生。
每個(gè)人都應(yīng)該靠勤奮支撐自已，靠他人支撐的人只是一時(shí)的聰明者和幸運(yùn)者，就像是風(fēng)化的基石托起的高樓大廈，隨時(shí)都有可能坍塌。除了自已的勤奮，任何人與事，都支撐不起我們的人生。
眾所周知，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰斗，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰(shuí)？他就是史蒂芬﹒霍金，一位坐在輪椅上卻用思想遨游太空的超人。
如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁花似錦，光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗那趭^而變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生！
其實(shí)靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人，發(fā)明大王愛(ài)迪生不也是這樣的勤奮著嗎？他每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至到了古稀之年也依然堅(jiān)持著。如果按照人們通常的生活節(jié)奏和工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的“生命”已經(jīng)大大延長(zhǎng)了，因此愛(ài)迪生在75歲生日的那天，自豪地對(duì)朋友說(shuō)：“這樣算來(lái)，我已經(jīng)是135歲的人了?！鼻趭^延長(zhǎng)了愛(ài)迪生的生命，也成就了愛(ài)迪生的不朽。
霍金與愛(ài)迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話嗎？勤奮是齊白石的“不叫一日閑過(guò)”；是魯迅樓閣里永遠(yuǎn)亮著的臺(tái)燈；是巴爾扎克杯里空了又滿的咖啡，更是我們?nèi)松闹c(diǎn)?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有擁有勤奮，我們才能成就自已的人生。一位打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我撐得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時(shí)留下的汗水?！编蓿瓉?lái)那世界紀(jì)錄也是由勤奮支撐的。
世界上沒(méi)有一生下來(lái)就注定失敗的人，只有懶惰不愿吃苦的人。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；讀書(shū)十年苦，一朝天下名。我們正值花樣年華，充滿激情與夢(mèng)想，何不趁此時(shí)勤奮讀書(shū)，成就輝煌人生！
個(gè)人升旗演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，或許你還沉浸在假期的歡樂(lè)中，或許你已在三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活中疲憊了身心，但時(shí)間是殘酷的，期中考試再一次在悄然無(wú)聲中到來(lái)了！
考試是一面鏡子，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解；考試是一劑清醒藥，考試讓我們靜下心來(lái)，驚醒漸趨松懈的我們；期中考試還是一個(gè)路標(biāo)，為我們下一階段的查漏補(bǔ)缺指明方向。
期中考試即將到來(lái)。它可以很小，小到只是你生命長(zhǎng)幅上的微小一點(diǎn)。它也可以很大，大到關(guān)系到高考，甚至是今后的人生。高考的輝煌是無(wú)數(shù)次考試的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，而這次的期中考試無(wú)疑是高考輝煌的一塊重要基石，所以我們都要以積極認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)這次考試，緊抓機(jī)會(huì)，提升自己！
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們?cè)缫淹嗜ブ赡郏銈儏s又剛剛起跑。九門(mén)功課門(mén)門(mén)學(xué)的日子很苦，大家或許會(huì)覺(jué)得壓力很大。，但我堅(jiān)信，你們可以憑借初生牛犢不怕虎的精神堅(jiān)持下來(lái)。還有半個(gè)學(xué)期你們就將迎來(lái)高二，而高二的游刃有余是高一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的結(jié)果。認(rèn)真對(duì)待考試，攻克自己的不足，相信明天會(huì)更好！
高二的同學(xué)們、戰(zhàn)友們，整個(gè)高中時(shí)光我們已經(jīng)度過(guò)了一大半，經(jīng)歷過(guò)瘋狂的小高考，如今的我們更顯老練。這兩天小高考的成績(jī)就要出來(lái)了，或許你大獲全勝，欣喜情不自禁；或許你悲劇4b，心中黯然難收?？墒?，又有什么關(guān)系呢，這一切早已成為過(guò)往，而現(xiàn)在，我們是正渡向高三的莘莘學(xué)子！許多同學(xué)說(shuō)：“讓小高考一邊呆著去吧，看我高考再創(chuàng)輝煌！”讓我們帶著這樣的熱情，來(lái)迎接期中考試。這次的期中考來(lái)的讓人措手不及，剛從小高考中緩過(guò)神來(lái)的我們并沒(méi)有太多的時(shí)間復(fù)習(xí)，這就要求我們提高效率，吸收理解，不奢想復(fù)習(xí)的全面，只要求踏實(shí)的掌握好已復(fù)習(xí)的內(nèi)容，勤翻錯(cuò)題本，盡最大的可能讓自己犯過(guò)的錯(cuò)清零。讓我們用淡定的心態(tài)迎接考試，做會(huì)做的題，拿該拿的分。
高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不完的坎，經(jīng)過(guò)即將到來(lái)的的二?？荚?，你們就要面對(duì)最為重要的高考?；蛟S你們?cè)缫蚋邚?qiáng)度的高三復(fù)習(xí)而疲憊不堪，但切不可有所松懈，切不可輕視了任何一場(chǎng)考試，再堅(jiān)持一下，勝利就在前方。在最后的50多天里，你們要忘我的沖刺，你們更要腳踏實(shí)地。三年的漫漫長(zhǎng)跑都堅(jiān)持下來(lái)了，最后卻在終點(diǎn)線前倒下，你們甘心嗎？累了疲了的時(shí)候，請(qǐng)告訴自己：我是最棒的！
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，久經(jīng)沙場(chǎng)的我們，面對(duì)小小期中考，還怕什么？
愿同學(xué)們走出考場(chǎng)后，能坦然的說(shuō)，我已竭盡全力，我亦無(wú)怨無(wú)悔。
我的講話完了，謝謝大家！
個(gè)人升旗演講稿篇九
同學(xué)們：
在藍(lán)天下，迎著初生的xxx，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的`凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)！”
個(gè)人升旗演講稿篇十
各位老師們，同學(xué)們：
大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《凝望升旗》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們仰望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時(shí)刻而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史，但我們不能忘記歷史，不能忘記”九一八“。國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。
當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的”起來(lái)“聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)一代肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音，昂首走向新世紀(jì)!
個(gè)人升旗演講稿篇十一
教師們、同學(xué)們：
大家好！
我今日演講的題目是《新學(xué)期，新氣象》。
踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。熟悉的師長(zhǎng)，熟悉的同學(xué)，熟悉的花花草草，不一樣的是，在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里，我們迎來(lái)了初一新同學(xué)，初一的同學(xué)，歡迎你們！你們開(kāi)始處于一個(gè)全新的環(huán)境，在你們的周?chē)悄吧钟H切的教師和同學(xué)，等待你們的將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識(shí)和各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。這些無(wú)論是緊張的還是簡(jiǎn)便的，都需要你們用心去感受。此刻，是你們初中生涯的開(kāi)始，期望你們從此刻起勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅，這樣才能無(wú)愧于你們?nèi)松幕尽?BR> 包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué)，大家來(lái)到河西已經(jīng)一年有余了，這一年多的朝夕相處，使我們之間構(gòu)成了一種深厚的友誼和默契，也使我們深深地愛(ài)上了這美麗的學(xué)校。初二是繼往開(kāi)來(lái)的一年，而我們也擁有人生最完美的花季，讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧！
初三的各位同學(xué)，再經(jīng)過(guò)9個(gè)月的拼搏，你們就要坐到中考的考場(chǎng)中，去揮寫(xiě)人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來(lái)的喜悅，是對(duì)完美夢(mèng)想的執(zhí)著和不懈的追求，這夢(mèng)想，這執(zhí)著，大而言之，肩負(fù)著國(guó)家的前途，背負(fù)著民族的期望，小而言之，是教師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心境。在那里，我謹(jǐn)代表我個(gè)人和初一、初二全體師生，祝你們?cè)?個(gè)月之后收獲這份喜悅，收獲這份成功。
今日的我們又有了一個(gè)新的起點(diǎn)，無(wú)論昨日的我們是否留下了遺憾，但我想，今日的我們都會(huì)有一種期盼，一份信心，在可親可敬的教師的幫忙下，在親愛(ài)的同學(xué)們的努力下，我們的明天會(huì)更加完美！
我的發(fā)言完了，多謝大家。
個(gè)人升旗演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)一班的楊思涵，我是貴孟藝，今天我們演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善——文明禮儀記心中》。
文明和禮儀在我們生活中處處可見(jiàn)，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一份關(guān)愛(ài)，都是文明的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。
首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時(shí)尚，失了自己身份。
升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重，而此時(shí)此刻在國(guó)旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，高唱國(guó)歌，這才能表示我們對(duì)革命先輩的尊敬和欽佩，不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。
課堂禮儀對(duì)我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級(jí)一定能走在時(shí)代發(fā)展的前沿。
校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰；不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行；見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不能聽(tīng)見(jiàn)臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬(wàn)不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做文明使者的種子，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加長(zhǎng)久，朋友之間更有默契。
文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來(lái)就會(huì)成為文明禮儀的海洋。祖國(guó)這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠(yuǎn)！祝愿我們的祖國(guó)明天更輝煌！
我們的演講完畢，謝謝大家！
個(gè)人升旗演講稿篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我代表xx班再過(guò)旗下發(fā)言，感到非常榮幸。
我校為貫徹黨的“減負(fù)”方針，給了我們更多的自由支配時(shí)間，留給我們獨(dú)立思考的余地。但是有的同學(xué)卻把時(shí)間花在打游戲機(jī)打臺(tái)球上，由于自控能力較差，一點(diǎn)入迷就難以自拔，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，而且損害的身心健康。
同學(xué)們，在減負(fù)之下，我們不應(yīng)該忘記我們還面臨著中考的挑戰(zhàn)，面臨這至關(guān)重要的人生初始，我們?cè)趺纯梢栽谶@樣的緊要關(guān)頭還放松自己？怎么可以置老師家長(zhǎng)的急切心情于不顧，卻只圖一時(shí)娛樂(lè)？又怎么可以拿自己的青春和未來(lái)開(kāi)玩笑呢？“減負(fù)”的最終目的是為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，減負(fù)不等于賤干勁，在減負(fù)之下，我們應(yīng)該有的，不是娛樂(lè)，而是更加主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，趁著這股東風(fēng)全方面的.提高自己的素質(zhì)，所以，我們應(yīng)該減負(fù)而不放松。減負(fù)不減沖擊中考的力量。抓緊剩余的每一分每一秒，毫不松懈地努力學(xué)習(xí)用知識(shí)武裝我們的頭腦，全力以赴，邁好人生第一步。
個(gè)人升旗演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天是個(gè)特殊的日子，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。今天是個(gè)好日子，我們高三的同學(xué)正向著最高理想沖鋒，相信他們定能收獲豐碩的戰(zhàn)果，蟾宮折桂，成為田中的驕傲。再過(guò)12天，我們中考之戰(zhàn)也將打響．初三的同學(xué)們，你們可曾記得，三年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入到田中的懷抱?，F(xiàn)在，還來(lái)不及數(shù)一數(shù)身后那串深深淺淺歪歪扭扭的腳印，中考的戰(zhàn)鼓已在催人進(jìn)發(fā)了。你們就要迎接中學(xué)階段的第一次挑戰(zhàn)。這是我們準(zhǔn)備了三年的一場(chǎng)戰(zhàn)役。此時(shí)此刻，你的心情如何呢？是期待、興奮、緊張、還是酸甜苦辣，百感交集？當(dāng)你夜半挑燈，星月為伴；晨起上學(xué)，朝陽(yáng)未現(xiàn)，你感覺(jué)到苦嗎？當(dāng)你為了趕上晚自習(xí)，面包充饑，你感覺(jué)到苦嗎？如山的作業(yè)，老師的訓(xùn)導(dǎo)，父母的嘮叨．你感覺(jué)到苦嗎？重新調(diào)整班級(jí)，你有過(guò)失落嗎？如今，這所有的勞累，所有的委屈，所有的付出，都將在六月的三天轉(zhuǎn)化為收獲。你們來(lái)到田中，是為追求人生理想而來(lái)，為美好明天而來(lái)。你們應(yīng)該慶幸有這個(gè)尋求理想，并挑戰(zhàn)自己、檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)．三年前一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)磨難，經(jīng)過(guò)痛苦，經(jīng)過(guò)洗禮，再有12天，就要完成蛻變了，就要變成一只漂亮的、亭亭玉立、驕傲的花蝴蝶，翻飛在祖國(guó)美麗的花叢中．決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，你們別無(wú)選擇，你們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考，你們要堅(jiān)持到底，永不放棄！要對(duì)自己喊出“我能，我有信心，我會(huì)創(chuàng)造奇跡”要相信總有一天，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。革命先驅(qū)吉鴻昌說(shuō)過(guò)：路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。而你們正在用飽蘸濃墨的大筆，書(shū)寫(xiě)自己的歷史。你們?cè)谠嚲韺?xiě)下的每一劃，浸透了汗水，你們得到的每一分，是向媽媽的濃湯的回報(bào)，請(qǐng)你一定要盡最大的努力。無(wú)論結(jié)果如何，校門(mén)前等待的父母老師們，都會(huì)向你們微笑著敞開(kāi)懷抱，只要你能無(wú)愧的說(shuō)出：“我盡力了．”感謝同學(xué)們的努力，這讓老師忘記辛勞而樂(lè)在其中。期望同學(xué)們，將今天的學(xué)習(xí)精神、拼搏精神，跟隨自己的一生。讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！同學(xué)們，請(qǐng)卸下苦讀的憔悴，珍藏同學(xué)的情誼，牢記父母的叮嚀，懷揣老師的囑咐，帶著滿滿的信心，去奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng)吧?，F(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲給予我們初三同學(xué)最誠(chéng)摯的祝福！
個(gè)人升旗演講稿篇十五
演講稿。
是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。以下是本站小編為您帶來(lái)的升旗演講稿，感謝您的閱讀!
——放飛夢(mèng)想。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說(shuō)：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
我的演講完畢，謝謝大家!
——核心價(jià)值觀，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
同學(xué)們，老師們：大家上午好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是：核心價(jià)值觀，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
黨的xx大報(bào)告提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。在我們城關(guān)一小的西面圍墻上，都張貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳材料，今天，我們一起重溫學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容：而從我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，是要求我們做到——愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
因此，作為我們每一位小學(xué)生來(lái)說(shuō)要積極踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值取向。并落實(shí)到我們每天的學(xué)習(xí)生活中。
愛(ài)國(guó)——不是一種唱高調(diào)喊。
口號(hào)。
的行為，是落到實(shí)處的愛(ài)國(guó)。如，面對(duì)升國(guó)旗時(shí)的凝視、敬禮;齊唱國(guó)歌時(shí)的深情專(zhuān)注;愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)校園，愛(ài)父母親人、愛(ài)老師同學(xué)，節(jié)約每一度電，珍惜每一寸土地，愛(ài)護(hù)每一株植物，這都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
敬業(yè)——就是要認(rèn)真做好自己的本職工作，作為我們學(xué)生來(lái)講，就是要認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，發(fā)揮內(nèi)在潛能，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣，為將來(lái)成才報(bào)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，處事真誠(chéng)，言必信、行必果。我們每個(gè)人都應(yīng)自己?jiǎn)枂?wèn)自己，有沒(méi)有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒(méi)有抄襲過(guò)他人的作業(yè)?有沒(méi)有在考試時(shí)弄虛作假?同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信;我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心。誠(chéng)信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。早上到校，那聲親切的“老師、同學(xué)早上好”是友善;在擁擠的公交車(chē)上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請(qǐng)坐”是友善;路上相遇時(shí)的微笑;同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助等等，都是友善。
同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明，少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將核心價(jià)值融入到生活、學(xué)習(xí)的方方面面，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
上個(gè)月，z一中初三(1)班z同學(xué)被證實(shí)患上白血病，這一消息讓z同學(xué)正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來(lái)了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來(lái)了無(wú)盡的擔(dān)憂。
在z同學(xué)遭遇厄運(yùn)之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時(shí)間，師生們紛紛慷慨解囊，展開(kāi)了一場(chǎng)感人的生命救援行動(dòng)!這是繼“5·12”四川汶川大地震愛(ài)心行動(dòng)之后，再次顯示出的拳拳愛(ài)心，一周之內(nèi)，全校兩個(gè)年級(jí)師生共捐款近6萬(wàn)元，及時(shí)地為赴京治療的z同學(xué)以有力資助!
z一中學(xué)校之所以如此讓人向往，不僅僅因?yàn)樗幸恢?yōu)秀的教師隊(duì)伍而引人注目，這里更有一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收獲其精神底蘊(yùn)并成其為名校的精神砥柱!
病魔無(wú)情人有情，我們始終盡著最大的努力做著力所能及的事情，我們始終相信愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡，今天，z同學(xué)柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)的母親來(lái)到學(xué)校，帶來(lái)了她對(duì)師生樸實(shí)而真切的感激，更帶來(lái)了令全校師生為之振奮的消息：林永豪同學(xué)已經(jīng)找到了與其各項(xiàng)身體指標(biāo)相吻合的骨髓捐贈(zèng)，他正積極地配合醫(yī)生進(jìn)行著艱苦的治療!
在病魔面前，z從不輕言放棄：因?yàn)樗吹搅瞬桓辉s咬緊牙關(guān)堅(jiān)持的父母的殷殷目光，看到了年紀(jì)尚小但充滿愛(ài)心的同窗學(xué)友的期待，讀懂了慈愛(ài)而深切關(guān)注其病情的師長(zhǎng)對(duì)他的生命關(guān)懷。我們相信，陰霾總會(huì)散去，愿燦爛的陽(yáng)光再次青睞這一花季少年的生命!
在此，讓我們把感謝送給所有關(guān)注并伸出援手的人們，“予人玫瑰，手有余香”，你們所獻(xiàn)出的愛(ài)心，必會(huì)成為一筆巨大的心靈財(cái)富，愿好人一生平安!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是高二(6)班的葉，今天我發(fā)言的題目是《讓書(shū)香引領(lǐng)我們成長(zhǎng)》。讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上，朱校長(zhǎng)就“悅讀經(jīng)典，創(chuàng)享人生”對(duì)七中學(xué)子提出了要求與期望，指引我們讀書(shū)方法，強(qiáng)調(diào)了閱讀中的研究素養(yǎng)。
我們生活在最好的時(shí)代，便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得閱讀與信息變得觸手可及，可以在第一時(shí)間和別人分享自己的感悟與心得。同時(shí),我們也生活在最壞的時(shí)代，內(nèi)心的浮躁使得靜下心來(lái)讀書(shū)，從外界汲取知識(shí)變得越來(lái)越困難。盡管如此，作為七中學(xué)子，我們必須摒棄浮躁，尋找安寧，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)、思考中培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)。
本屆讀書(shū)節(jié)中的諸多活動(dòng)，正是為我們提供了良好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
在“邂逅莎.湯”書(shū)評(píng)報(bào)告交流會(huì)中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，提出自己對(duì)文學(xué)的理解，與大師學(xué)者對(duì)話;才華盡展，用與眾不同的方式解讀著沙.湯的文藝作品，以獨(dú)一無(wú)二的方式，紀(jì)念兩位戲劇大師逝世400周年。
在本周五即將舉行的“跟著學(xué)長(zhǎng)做課題”主題講座中，高二年級(jí)的16組課題作者將為大家展示自己的課題成果與研究過(guò)程，以最近的視角帶你走進(jìn)他們的研究。有幸作為其中一員，準(zhǔn)備過(guò)程既是對(duì)課題研究的不斷完善，發(fā)掘研究中遇到的新問(wèn)題，也提升了自身的研究素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。我們對(duì)自己的課題進(jìn)行總結(jié)，設(shè)計(jì)ppt進(jìn)行展示，不斷修改、不斷演練，力求課題展示的盡善盡美。
以“悅享經(jīng)典”為主旨，讀書(shū)節(jié)有了二手書(shū)市場(chǎng)。早在九月底，各個(gè)班級(jí)就開(kāi)展了二手書(shū)的征集。身邊的同學(xué)積極踴躍地參與捐書(shū)，將自己閑置的書(shū)籍拿來(lái)售賣(mài)，實(shí)現(xiàn)了資源的二次高效利用。而二手書(shū)，還有一個(gè)與眾不同的意義，那就是知識(shí)與文化的傳遞。二手書(shū)市場(chǎng)更像是一個(gè)書(shū)籍展，讓你在尋覓自己鐘愛(ài)書(shū)籍的同時(shí)以一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛尋覓身邊的好書(shū)，尋覓與自己愛(ài)好相投的書(shū)友。
七中辯論賽也即將在本周禮拜二迎來(lái)總決賽。作為模聯(lián)社的一員，有幸參與前期籌備工作。在初審時(shí)目睹著才華橫溢的辯手們滔滔不絕地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在復(fù)賽決賽中辯手們組成團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備完整而系統(tǒng)的立論與結(jié)論，針對(duì)對(duì)方辯友的論點(diǎn)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)方案。投身于辯論似乎是為一個(gè)結(jié)果，這個(gè)結(jié)果無(wú)非是團(tuán)隊(duì)最有效力的證明;投身于辯論似乎又不是為了一個(gè)結(jié)果，在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人的思辨能力和演講能力都將有所提高。而這，就是人文素養(yǎng)的提升。
本次讀書(shū)節(jié)亦開(kāi)展了ted演講比賽。ted演講為所有熱愛(ài)演講的七中學(xué)子提供了一個(gè)契機(jī)，能夠與大家分享自己的創(chuàng)意與智慧，分享自己對(duì)某一話題的獨(dú)到見(jiàn)解。身為高中生的我們，便有這樣的機(jī)會(huì)體驗(yàn)ted演講，這無(wú)疑是一筆非常寶貴的經(jīng)歷。
我想，這些，就是朱校長(zhǎng)所說(shuō)“人文、研究、創(chuàng)新”的最好體現(xiàn)。我們?cè)谧x書(shū)節(jié)的活動(dòng)中鍛煉自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成好的閱讀方法，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)自身綜合素養(yǎng)的提高。
相信每位同學(xué)都能在讀書(shū)節(jié)中找到自己的舞臺(tái)，“悅讀經(jīng)典，創(chuàng)享人生”!
謝謝!
老師、同學(xué)們：大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：超越自我，成就母校榮光。半個(gè)月前，vex機(jī)器人世界錦標(biāo)賽在美國(guó)洛杉磯落下了帷幕。此次大賽歷時(shí)四天，來(lái)自全世界各地的幾百只隊(duì)伍在此同臺(tái)競(jìng)技。大賽開(kāi)展三個(gè)項(xiàng)目，機(jī)器人技能挑戰(zhàn)賽，編程挑戰(zhàn)賽以及團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽。我校由施斌泉，吳遠(yuǎn)翔，趙澤夫以及鄭子威組成的代表隊(duì)在本次大賽中獲得了技能挑戰(zhàn)賽世界第三的佳績(jī)。機(jī)器人的賽制是少有的以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行比賽，大賽充分考驗(yàn)了隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在大賽的準(zhǔn)備期間，每個(gè)隊(duì)員各司其職，有條不紊，根據(jù)自己的能力，在夏洪江老師的指導(dǎo)下為大賽的不同環(huán)節(jié)做著準(zhǔn)備。每天下午三四節(jié)課，都可以看到機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室中大伙忙碌的身影。
在老師辛勤地指導(dǎo)下，操作手們一次又一次的練習(xí)與對(duì)抗，只求每一分每一秒都能獲取最好的成效;程序員面對(duì)電腦一次次的調(diào)試，校準(zhǔn)，以求程序能夠運(yùn)行的更加完美。在一次次的練習(xí)與改善中，隊(duì)員們不斷超越自我，突破極限，屢次地刷新自己的最高分。機(jī)器人的校準(zhǔn)與操作是繁瑣而又激情的，隊(duì)員們更是不忘互相協(xié)助，在自己力所能及的范圍內(nèi)為其他隊(duì)員整理器材，提供便利，相互扶持的精神引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)步步向前。除去團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在大賽開(kāi)展的團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽中，隊(duì)員們需要分別與不同國(guó)家的隊(duì)伍打交道，組隊(duì)進(jìn)行比賽，每場(chǎng)比賽都面臨著不同的對(duì)手與隊(duì)友，這樣的賽制，充分考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的交流溝通能力;而大賽后期的自由組隊(duì)環(huán)節(jié)，更是要求團(tuán)隊(duì)不斷收集情報(bào)，找尋強(qiáng)大的隊(duì)友并推銷(xiāo)自己。然而作為中。
國(guó)學(xué)。
生，除了這些，更是面臨需要用英語(yǔ)同不同國(guó)家不同語(yǔ)系的隊(duì)伍進(jìn)行交流的重大磨礪。
而在這樣開(kāi)放互動(dòng)的環(huán)境中，我們的隊(duì)員們，面臨著一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，都勇敢的邁出了每一步，從第一次交流的窘迫，結(jié)結(jié)巴巴，到后來(lái)流暢的對(duì)話，神采飛揚(yáng);年輕的附中學(xué)子們，向世界展現(xiàn)出了我們學(xué)校，我們國(guó)家的風(fēng)采與驕傲。沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險(xiǎn)，大洋彼岸，附中學(xué)子亦不忘母校榮光，在遙遠(yuǎn)的國(guó)度書(shū)寫(xiě)下附中的驕傲。附中學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于超越的精神，更是銘刻于世界各地。而如今，已是五月下旬，不到二十天的時(shí)間，勵(lì)行學(xué)子就將迎接高考的洗禮，望勵(lì)行學(xué)子們能在高考中再創(chuàng)佳績(jī)，續(xù)寫(xiě)輝煌;也希望高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，勇往直前，不斷超越自我，成就母校榮光!謝謝大家!
個(gè)人升旗演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《運(yùn)動(dòng)，健康，快樂(lè)》。
同學(xué)們，上周六我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地落下了帷幕，在那龍騰虎躍的賽場(chǎng)上，你收獲了什么？今天就讓我們一起重溫那沖動(dòng)人心的場(chǎng)面吧！
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻是放射著光芒，高山無(wú)語(yǔ)，卻是表達(dá)著巍峨，藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻表露著深遠(yuǎn)。體育是力量的角逐，是智慧的較量，體育更是躍動(dòng)的音符，是舞動(dòng)的旋律，是美的展示。古希臘有一段格言“如果你想聰明，跑步吧，如果你想健康，跑步吧，如果你想美麗快樂(lè)，跑步吧”。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)運(yùn)不能結(jié)束，每天黃昏，我們的操場(chǎng)上常?；顫娭蠋焸?、同學(xué)們打籃球、跑步的身影，同學(xué)們以這些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師為典范，在課余走向操場(chǎng)，走向自然，走向陽(yáng)光，讓我們一起運(yùn)動(dòng)著，健康著，快樂(lè)著吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
個(gè)人升旗演講稿篇十七
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
今天我演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)》。
當(dāng)我們的雙手高舉獎(jiǎng)杯時(shí)，當(dāng)我們的腳步邁向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，當(dāng)成功遙遙在望時(shí)，你可曾想過(guò)，成功的背后竟是神圣而又純潔的兩個(gè)字“細(xì)節(jié)”。
著名企業(yè)家比爾．蓋茨被人們問(wèn)走成功的秘訣時(shí)，他只說(shuō)出了兩個(gè)字：細(xì)節(jié)。很多人都感到很奇怪，細(xì)節(jié)真的能影響人的一生嗎？是的，從古到今，世界上哪一個(gè)偉人敢說(shuō)可以忽視細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是成功的`階梯，我們二十一世紀(jì)的青少年更不應(yīng)該忽視的兩個(gè)字，是新世紀(jì)的銀鷺展翅飛翔的翅膀。誰(shuí)不想成功？誰(shuí)不想成為第二個(gè)比爾．蓋茨？但是在成功這條漫漫長(zhǎng)路上卻醒目的立著“細(xì)節(jié)”二字的路標(biāo)。細(xì)節(jié)=成功，我們要抓住成功這個(gè)頑皮的小精靈，就必須抓住小精靈那寫(xiě)著“細(xì)節(jié)”的金色的尾巴。生活中，細(xì)節(jié)多次與我們擦肩而過(guò)，許多人因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)而生活得貧窮落。而我們，這一朵朵含苞欲放的花朵，在學(xué)習(xí)上更是不能光夢(mèng)想做大事，而忽視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)對(duì)我們的人生啟著重大作用，我們必須要關(guān)注細(xì)節(jié)。古人說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。細(xì)節(jié)看似生活中微不足道的細(xì)枝末節(jié)，但實(shí)在是最值得我們關(guān)注的。如今，成功的精靈仍在飛翔，貪婪的人們正向成功張牙舞爪，而成功也正在尋找自己真正的主人，讓主人拿著成功之門(mén)的鑰匙打開(kāi)它，讓主人的人生無(wú)限光明。在生活中，細(xì)節(jié)多次與我們擦肩而過(guò)。同學(xué)們，走路時(shí)，請(qǐng)低頭看看腳邊的垃圾，你是否伸手撿一撿？升旗時(shí)，請(qǐng)關(guān)注自己的言行，是否向國(guó)旗立正致敬，借閱圖書(shū)時(shí)，你的肘部是否壓著書(shū)角，上課時(shí)，你是否專(zhuān)心聽(tīng)老師講解。這些不起眼的動(dòng)作，可能就會(huì)影響你的一生。趁現(xiàn)在的美好時(shí)光，讓我們從關(guān)注細(xì)節(jié)開(kāi)始走向成功吧！
細(xì)節(jié)好比火炬，它一直傳遞在我們手中，我們一定要緊緊抓住它，讓我們這一只只正要展翅飛翔的銀鷺插上騰飛之翼，在屬于自己的成功天地上自由飛翔吧！讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)吧！
個(gè)人升旗演講稿篇一
大家好！
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo)；夢(mèng)想，是美好的幢憬；夢(mèng)想，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么就會(huì)像一只被折斷翅膀的小鳥(niǎo)在泥土中苦苦掙扎。
而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)家。
當(dāng)畫(huà)家，可以把世界上所有的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，讓人們欣賞，為祖國(guó)增添一份美麗。
我知道，這不是一件容易的事，就像我要當(dāng)畫(huà)家，就得經(jīng)過(guò)許多失敗，所以，我要努力學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
夢(mèng)想如風(fēng)箏，線就在你手中，讓我們一起為夢(mèng)想插上雙翅，放飛夢(mèng)想！
謝謝。
個(gè)人升旗演講稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自六六班的趙璐璐同學(xué)。
上周，六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)階段的最后一次軍訓(xùn)生活，相信大家在一星期的鍛煉中都有了不少的收獲；而現(xiàn)在我們又要投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去了。有同學(xué)思考時(shí)間為何流逝的這樣之快，是呀，轉(zhuǎn)眼間我們就該迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)季。在這最后的沖刺時(shí)刻，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好盤(pán)點(diǎn)一下自己在以前學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)，也應(yīng)該給最后一學(xué)期重新列個(gè)計(jì)劃清單。今天，我就和大家來(lái)聊聊：如何給我們最后兩個(gè)多月的小學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆、畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
在我自己的認(rèn)識(shí)中，要想全心全意干某件事情，都必須有個(gè)良好的環(huán)境。就像有的同學(xué)愛(ài)讀書(shū)，那他們的家長(zhǎng)一定為他們做好了表率。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最后的沖刺當(dāng)然要主抓學(xué)習(xí)，而其前提就是要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍——對(duì)，調(diào)整紀(jì)律就是關(guān)鍵。
有些同學(xué)天資聰穎，卻總是改不掉不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣，因此得不到學(xué)習(xí)的青睞。記得上次我路過(guò)一個(gè)班，那時(shí)正是上課時(shí)間，我卻能夠清晰地聽(tīng)見(jiàn)小話聲不斷傳來(lái)；再往前走到另一個(gè)班，我發(fā)現(xiàn)了一派跟剛剛截然不同的現(xiàn)象，那個(gè)班里的每一名學(xué)生都在聚精會(huì)神地完成自己的功課。當(dāng)時(shí)我就想，紀(jì)律好的那個(gè)班的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定大大高于紀(jì)律差的班級(jí)，大家是不是也都和我有著一樣的看法呢？讓我們?cè)囍胍幌耄鹤约涸谄匠５膶W(xué)習(xí)中是否也曾無(wú)視過(guò)可能改變我們一生的紀(jì)律？上課時(shí)間吃零食、和同學(xué)們咬耳朵……我們應(yīng)該大力杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，自己為自己創(chuàng)造溫馨的學(xué)習(xí)小屋?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行?！边€是那句話，把最容易被我們忽視的紀(jì)律放在心中第一位。
哦，接下來(lái)就要好好說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)了。在這大千世界里，我們總能找到許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，從小家人就教育我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，對(duì)于“囊螢映雪”“鑿壁偷光”“懸梁刺股”這些故事我們也是耳熟能詳。那從家長(zhǎng)的嘮叨、從這些名人故事中，我們又真正地悟出了什么？有同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不但愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，還會(huì)親身去解決這個(gè)問(wèn)題，有的甚至放棄了自己周末的時(shí)間去上興趣班、補(bǔ)習(xí)班；有同學(xué)則討厭學(xué)習(xí)，一看見(jiàn)書(shū)本就油然而生一股厭惡之情。這倒又是兩種不同的心理帶來(lái)的兩種不同的結(jié)果了。
對(duì)了，我還從上屆的畢業(yè)生身上淘到了一套正宗的學(xué)習(xí)方法呢！譬如每天早上背古詩(shī)詞，中午擠時(shí)間來(lái)看書(shū)，晚上進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)以及拓展學(xué)習(xí)等等。大家也可以根據(jù)自己的情況來(lái)為自己量身定做一套沖刺方案，到時(shí)候再和大家一起借鑒分享，最主要的是身體力行。
掐指算算，我們距離畢業(yè)似乎只差一步之遙。六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，都已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。在這里，有我們太多太多美好的回憶：教室里有我們求知的影子，操場(chǎng)上有我們?yōu)t灑的身姿，校園里有我們玩耍的歡笑，還有同學(xué)們?cè)谀闶麜r(shí)給予的安慰，老師們?cè)谀忝悦r(shí)給予的鼓勵(lì)，校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谀闩涯鏁r(shí)給予的教誨……在即將告別母校之際，大家別忘了給母校留個(gè)好印象：或許就是攜起手來(lái)為母校營(yíng)造一個(gè)潔凈的環(huán)境，或許就是熱心地給學(xué)弟、學(xué)妹們伸出援助之手；在即將告別母校之際，大家別忘了為母校再爭(zhēng)光：或許就是突破自己再進(jìn)一步，或許就是積極參加集體活動(dòng)發(fā)憤圖強(qiáng)。希望我們每位同學(xué)都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：“今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”
最后的彩虹就在前方，愿大家都能夠演繹一曲最動(dòng)人的紀(jì)律、學(xué)習(xí)之歌，都能夠在母校展示最出彩的自己。
謝謝大家！
個(gè)人升旗演講稿篇三
大家好！我是**班的***，很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。
在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，**是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表?yè)P(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說(shuō)不出的'高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。
當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過(guò)，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。謝謝大家！
大家好，我是三(3)中隊(duì)的金詩(shī)佳。沐浴在十月的陽(yáng)光中，我第一次當(dāng)選光榮升旗手，我感到無(wú)比自豪。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、十分自信的女孩。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)；作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問(wèn)題自信，完整，我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。
我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛(ài)和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報(bào)、主持十分鐘隊(duì)會(huì)……這次能光榮評(píng)選為升旗手，我心里無(wú)比激動(dòng)，我會(huì)更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓老師失望的，我相信：不久的將來(lái)，我一定會(huì)是一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對(duì)我的信任，才不枉老師對(duì)我的栽培，才不枉我當(dāng)過(guò)這個(gè)光榮的升旗手！
我是三(3)中隊(duì)的楊瀟同學(xué)。雖然我只是一名普通的少先隊(duì)員，但我每天都能堅(jiān)持做三件事：
一、每天早晨進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會(huì)主動(dòng)打掃干凈。
二、十分鐘勞動(dòng)時(shí)快速把自己的桌面地面打掃干凈，然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動(dòng)。
三、放學(xué)后，班級(jí)同學(xué)在走廊排隊(duì)時(shí)，我會(huì)再巡視一下教室整理的情況，把桌椅對(duì)齊，把同學(xué)們忘記拿的書(shū)本、工具箱等物品及時(shí)歸還給同學(xué)，并提醒他們：“以后別忘了拿?！?BR> 正因?yàn)檫@些點(diǎn)滴的小事，使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊(duì)員，我要再次感謝老師、同學(xué)們對(duì)于我的信任，使我能成為一名光榮的升旗手。
第十周升旗儀式升旗手由我們班的張子陽(yáng)和周亦雄擔(dān)任，張子陽(yáng)同學(xué)堅(jiān)持為班級(jí)服務(wù)，無(wú)論是老師交代的任務(wù)還是班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，他都能積極去做。周亦雄同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進(jìn)步，所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗，祝賀他們成為光榮的升旗手?，F(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上，希望他們?cè)俳釉賲?，取得更多的進(jìn)步。
個(gè)人升旗演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫周慧敏，是一個(gè)陽(yáng)光自信的小女孩。今天，我在國(guó)旗下演講的`題目是——《感謝爸爸》。
在生活中，我們更多的時(shí)候是在贊美媽媽?zhuān)潛P(yáng)母愛(ài)，很少有人提起父愛(ài)。其實(shí)，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想：在兒時(shí)的記憶里，是誰(shuí)整日用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀背著你，又是誰(shuí)整天跪在地上，讓你盡享騎馬的樂(lè)趣？是爸爸，是我們那無(wú)私無(wú)畏的爸爸?；叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)立雄心壯志的人，是爸爸；給我們帶來(lái)勇氣和力量，使我們充滿希望和信心的人，是爸爸；迷茫時(shí)，給我們指點(diǎn)方向，成功時(shí)，替我們感到高興的人，是爸爸。爸爸給予我們的是最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝爸爸，感謝他深沉而熾熱的愛(ài)；感謝他無(wú)私的付出，讓我們?cè)趦?yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我們盡享童年的快樂(lè)。
同學(xué)們，愛(ài)你的爸爸吧，每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月15日，讓我們懷著一顆感恩的心，在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，給爸爸送上一個(gè)甜甜的親吻，說(shuō)上一句關(guān)心的話語(yǔ)，送上一句溫馨的祝福，讓我們?yōu)橛H愛(ài)的爸爸洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……讓我們用自己的不斷進(jìn)步來(lái)報(bào)答爸爸，讓爸爸的臉上多一些燦爛的笑容，讓爸爸為我們感到欣慰和自豪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
個(gè)人升旗演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
眨眼間，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，還記得這學(xué)期剛來(lái)那天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我忐忑著再一次走進(jìn)了這間教室。
這間令我難忘的教室現(xiàn)在已變得陌生，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前，我曾以為總會(huì)有一兩個(gè)熟悉的友人，可老師告訴我，這就是我將來(lái)的同窗。
雖然如此，但我們依舊有了深厚的友誼，一起播下了帶著我們成長(zhǎng)的種子。一個(gè)又一個(gè)下午，我們相約在這里，一起努力，一起拼搏，一起奮斗。一下又一個(gè)晚上，我們一起回家，相互照應(yīng)，沒(méi)有發(fā)生一次意外。我不會(huì)忘記，昏黃的路燈下，我們載著單車(chē)的身影。
在拼搏途中，有時(shí)會(huì)發(fā)生些小矛盾，但大家總會(huì)一笑而過(guò)。我忘不了大家對(duì)我遲到的包容。
同時(shí)，我忘不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，在同樣的講臺(tái)上傳授不同的知識(shí)，使我們能夠更快的進(jìn)步，少走了不少?gòu)澛贰Ｎ覀兊钠瘘c(diǎn)可能不一樣，但終點(diǎn)都是一樣的，希望一個(gè)寒假能讓大家有更多的收獲，也希望大家能再次在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)。
謝謝大家，我的演講完畢。
個(gè)人升旗演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫徐鋮，來(lái)自四班這個(gè)溫馨的大家庭。走進(jìn)我們四班，迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的'班姐姐——陸老師帶領(lǐng)下，我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫馨和諧。通過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽(yù)——廣播操比賽一等獎(jiǎng)、跳繩比賽一等獎(jiǎng)、黑板報(bào)一等獎(jiǎng)等等。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的老師和同學(xué)們，我相信通過(guò)大家的加倍努力，我們班會(huì)更加優(yōu)秀，會(huì)取得更多的成績(jī)和榮譽(yù)。
我是中隊(duì)長(zhǎng)，我的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)，所以我學(xué)習(xí)抓的比較緊，成績(jī)也一直名列前茅。作為中隊(duì)長(zhǎng)，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個(gè)方面做好表率作用。當(dāng)然我也不是個(gè)“書(shū)呆子”。我的愛(ài)好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最?lèi)?ài)，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話，他們還戲稱(chēng)我為“快樂(lè)之星”。如果你來(lái)四班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們經(jīng)常聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑呢。我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈的班級(jí)，假如你來(lái)我們班，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的教室一塵不染。
這就是我和我們班，一個(gè)充滿活力的大家庭。
個(gè)人升旗演講稿篇七
有了根的支撐，大樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂；有了細(xì)流的支撐，大海才會(huì)廣闊無(wú)垠；有了勤奮的支撐，我們才會(huì)成就輝煌的人生。
每個(gè)人都應(yīng)該靠勤奮支撐自已，靠他人支撐的人只是一時(shí)的聰明者和幸運(yùn)者，就像是風(fēng)化的基石托起的高樓大廈，隨時(shí)都有可能坍塌。除了自已的勤奮，任何人與事，都支撐不起我們的人生。
眾所周知，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰斗，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰(shuí)？他就是史蒂芬﹒霍金，一位坐在輪椅上卻用思想遨游太空的超人。
如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁花似錦，光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗那趭^而變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生！
其實(shí)靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人，發(fā)明大王愛(ài)迪生不也是這樣的勤奮著嗎？他每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至到了古稀之年也依然堅(jiān)持著。如果按照人們通常的生活節(jié)奏和工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的“生命”已經(jīng)大大延長(zhǎng)了，因此愛(ài)迪生在75歲生日的那天，自豪地對(duì)朋友說(shuō)：“這樣算來(lái)，我已經(jīng)是135歲的人了?！鼻趭^延長(zhǎng)了愛(ài)迪生的生命，也成就了愛(ài)迪生的不朽。
霍金與愛(ài)迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話嗎？勤奮是齊白石的“不叫一日閑過(guò)”；是魯迅樓閣里永遠(yuǎn)亮著的臺(tái)燈；是巴爾扎克杯里空了又滿的咖啡，更是我們?nèi)松闹c(diǎn)?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有擁有勤奮，我們才能成就自已的人生。一位打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我撐得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時(shí)留下的汗水?！编蓿瓉?lái)那世界紀(jì)錄也是由勤奮支撐的。
世界上沒(méi)有一生下來(lái)就注定失敗的人，只有懶惰不愿吃苦的人。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；讀書(shū)十年苦，一朝天下名。我們正值花樣年華，充滿激情與夢(mèng)想，何不趁此時(shí)勤奮讀書(shū)，成就輝煌人生！
個(gè)人升旗演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，或許你還沉浸在假期的歡樂(lè)中，或許你已在三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活中疲憊了身心，但時(shí)間是殘酷的，期中考試再一次在悄然無(wú)聲中到來(lái)了！
考試是一面鏡子，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解；考試是一劑清醒藥，考試讓我們靜下心來(lái)，驚醒漸趨松懈的我們；期中考試還是一個(gè)路標(biāo)，為我們下一階段的查漏補(bǔ)缺指明方向。
期中考試即將到來(lái)。它可以很小，小到只是你生命長(zhǎng)幅上的微小一點(diǎn)。它也可以很大，大到關(guān)系到高考，甚至是今后的人生。高考的輝煌是無(wú)數(shù)次考試的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，而這次的期中考試無(wú)疑是高考輝煌的一塊重要基石，所以我們都要以積極認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)這次考試，緊抓機(jī)會(huì)，提升自己！
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們?cè)缫淹嗜ブ赡郏銈儏s又剛剛起跑。九門(mén)功課門(mén)門(mén)學(xué)的日子很苦，大家或許會(huì)覺(jué)得壓力很大。，但我堅(jiān)信，你們可以憑借初生牛犢不怕虎的精神堅(jiān)持下來(lái)。還有半個(gè)學(xué)期你們就將迎來(lái)高二，而高二的游刃有余是高一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的結(jié)果。認(rèn)真對(duì)待考試，攻克自己的不足，相信明天會(huì)更好！
高二的同學(xué)們、戰(zhàn)友們，整個(gè)高中時(shí)光我們已經(jīng)度過(guò)了一大半，經(jīng)歷過(guò)瘋狂的小高考，如今的我們更顯老練。這兩天小高考的成績(jī)就要出來(lái)了，或許你大獲全勝，欣喜情不自禁；或許你悲劇4b，心中黯然難收?？墒?，又有什么關(guān)系呢，這一切早已成為過(guò)往，而現(xiàn)在，我們是正渡向高三的莘莘學(xué)子！許多同學(xué)說(shuō)：“讓小高考一邊呆著去吧，看我高考再創(chuàng)輝煌！”讓我們帶著這樣的熱情，來(lái)迎接期中考試。這次的期中考來(lái)的讓人措手不及，剛從小高考中緩過(guò)神來(lái)的我們并沒(méi)有太多的時(shí)間復(fù)習(xí)，這就要求我們提高效率，吸收理解，不奢想復(fù)習(xí)的全面，只要求踏實(shí)的掌握好已復(fù)習(xí)的內(nèi)容，勤翻錯(cuò)題本，盡最大的可能讓自己犯過(guò)的錯(cuò)清零。讓我們用淡定的心態(tài)迎接考試，做會(huì)做的題，拿該拿的分。
高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不完的坎，經(jīng)過(guò)即將到來(lái)的的二?？荚?，你們就要面對(duì)最為重要的高考?；蛟S你們?cè)缫蚋邚?qiáng)度的高三復(fù)習(xí)而疲憊不堪，但切不可有所松懈，切不可輕視了任何一場(chǎng)考試，再堅(jiān)持一下，勝利就在前方。在最后的50多天里，你們要忘我的沖刺，你們更要腳踏實(shí)地。三年的漫漫長(zhǎng)跑都堅(jiān)持下來(lái)了，最后卻在終點(diǎn)線前倒下，你們甘心嗎？累了疲了的時(shí)候，請(qǐng)告訴自己：我是最棒的！
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，久經(jīng)沙場(chǎng)的我們，面對(duì)小小期中考，還怕什么？
愿同學(xué)們走出考場(chǎng)后，能坦然的說(shuō)，我已竭盡全力，我亦無(wú)怨無(wú)悔。
我的講話完了，謝謝大家！
個(gè)人升旗演講稿篇九
同學(xué)們：
在藍(lán)天下，迎著初生的xxx，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的`凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)！”
個(gè)人升旗演講稿篇十
各位老師們，同學(xué)們：
大家好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《凝望升旗》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們仰望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時(shí)刻而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史，但我們不能忘記歷史，不能忘記”九一八“。國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。
當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的”起來(lái)“聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)一代肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音，昂首走向新世紀(jì)!
個(gè)人升旗演講稿篇十一
教師們、同學(xué)們：
大家好！
我今日演講的題目是《新學(xué)期，新氣象》。
踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。熟悉的師長(zhǎng)，熟悉的同學(xué)，熟悉的花花草草，不一樣的是，在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里，我們迎來(lái)了初一新同學(xué)，初一的同學(xué)，歡迎你們！你們開(kāi)始處于一個(gè)全新的環(huán)境，在你們的周?chē)悄吧钟H切的教師和同學(xué)，等待你們的將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識(shí)和各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。這些無(wú)論是緊張的還是簡(jiǎn)便的，都需要你們用心去感受。此刻，是你們初中生涯的開(kāi)始，期望你們從此刻起勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅，這樣才能無(wú)愧于你們?nèi)松幕尽?BR> 包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué)，大家來(lái)到河西已經(jīng)一年有余了，這一年多的朝夕相處，使我們之間構(gòu)成了一種深厚的友誼和默契，也使我們深深地愛(ài)上了這美麗的學(xué)校。初二是繼往開(kāi)來(lái)的一年，而我們也擁有人生最完美的花季，讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧！
初三的各位同學(xué)，再經(jīng)過(guò)9個(gè)月的拼搏，你們就要坐到中考的考場(chǎng)中，去揮寫(xiě)人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來(lái)的喜悅，是對(duì)完美夢(mèng)想的執(zhí)著和不懈的追求，這夢(mèng)想，這執(zhí)著，大而言之，肩負(fù)著國(guó)家的前途，背負(fù)著民族的期望，小而言之，是教師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心境。在那里，我謹(jǐn)代表我個(gè)人和初一、初二全體師生，祝你們?cè)?個(gè)月之后收獲這份喜悅，收獲這份成功。
今日的我們又有了一個(gè)新的起點(diǎn)，無(wú)論昨日的我們是否留下了遺憾，但我想，今日的我們都會(huì)有一種期盼，一份信心，在可親可敬的教師的幫忙下，在親愛(ài)的同學(xué)們的努力下，我們的明天會(huì)更加完美！
我的發(fā)言完了，多謝大家。
個(gè)人升旗演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)一班的楊思涵，我是貴孟藝，今天我們演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善——文明禮儀記心中》。
文明和禮儀在我們生活中處處可見(jiàn)，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一份關(guān)愛(ài)，都是文明的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。
首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時(shí)尚，失了自己身份。
升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重，而此時(shí)此刻在國(guó)旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，高唱國(guó)歌，這才能表示我們對(duì)革命先輩的尊敬和欽佩，不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。
課堂禮儀對(duì)我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級(jí)一定能走在時(shí)代發(fā)展的前沿。
校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰；不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行；見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不能聽(tīng)見(jiàn)臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬(wàn)不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做文明使者的種子，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加長(zhǎng)久，朋友之間更有默契。
文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來(lái)就會(huì)成為文明禮儀的海洋。祖國(guó)這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠(yuǎn)！祝愿我們的祖國(guó)明天更輝煌！
我們的演講完畢，謝謝大家！
個(gè)人升旗演講稿篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我代表xx班再過(guò)旗下發(fā)言，感到非常榮幸。
我校為貫徹黨的“減負(fù)”方針，給了我們更多的自由支配時(shí)間，留給我們獨(dú)立思考的余地。但是有的同學(xué)卻把時(shí)間花在打游戲機(jī)打臺(tái)球上，由于自控能力較差，一點(diǎn)入迷就難以自拔，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，而且損害的身心健康。
同學(xué)們，在減負(fù)之下，我們不應(yīng)該忘記我們還面臨著中考的挑戰(zhàn)，面臨這至關(guān)重要的人生初始，我們?cè)趺纯梢栽谶@樣的緊要關(guān)頭還放松自己？怎么可以置老師家長(zhǎng)的急切心情于不顧，卻只圖一時(shí)娛樂(lè)？又怎么可以拿自己的青春和未來(lái)開(kāi)玩笑呢？“減負(fù)”的最終目的是為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，減負(fù)不等于賤干勁，在減負(fù)之下，我們應(yīng)該有的，不是娛樂(lè)，而是更加主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，趁著這股東風(fēng)全方面的.提高自己的素質(zhì)，所以，我們應(yīng)該減負(fù)而不放松。減負(fù)不減沖擊中考的力量。抓緊剩余的每一分每一秒，毫不松懈地努力學(xué)習(xí)用知識(shí)武裝我們的頭腦，全力以赴，邁好人生第一步。
個(gè)人升旗演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天是個(gè)特殊的日子，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。今天是個(gè)好日子，我們高三的同學(xué)正向著最高理想沖鋒，相信他們定能收獲豐碩的戰(zhàn)果，蟾宮折桂，成為田中的驕傲。再過(guò)12天，我們中考之戰(zhàn)也將打響．初三的同學(xué)們，你們可曾記得，三年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入到田中的懷抱?，F(xiàn)在，還來(lái)不及數(shù)一數(shù)身后那串深深淺淺歪歪扭扭的腳印，中考的戰(zhàn)鼓已在催人進(jìn)發(fā)了。你們就要迎接中學(xué)階段的第一次挑戰(zhàn)。這是我們準(zhǔn)備了三年的一場(chǎng)戰(zhàn)役。此時(shí)此刻，你的心情如何呢？是期待、興奮、緊張、還是酸甜苦辣，百感交集？當(dāng)你夜半挑燈，星月為伴；晨起上學(xué)，朝陽(yáng)未現(xiàn)，你感覺(jué)到苦嗎？當(dāng)你為了趕上晚自習(xí)，面包充饑，你感覺(jué)到苦嗎？如山的作業(yè)，老師的訓(xùn)導(dǎo)，父母的嘮叨．你感覺(jué)到苦嗎？重新調(diào)整班級(jí)，你有過(guò)失落嗎？如今，這所有的勞累，所有的委屈，所有的付出，都將在六月的三天轉(zhuǎn)化為收獲。你們來(lái)到田中，是為追求人生理想而來(lái)，為美好明天而來(lái)。你們應(yīng)該慶幸有這個(gè)尋求理想，并挑戰(zhàn)自己、檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)．三年前一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)磨難，經(jīng)過(guò)痛苦，經(jīng)過(guò)洗禮，再有12天，就要完成蛻變了，就要變成一只漂亮的、亭亭玉立、驕傲的花蝴蝶，翻飛在祖國(guó)美麗的花叢中．決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，你們別無(wú)選擇，你們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考，你們要堅(jiān)持到底，永不放棄！要對(duì)自己喊出“我能，我有信心，我會(huì)創(chuàng)造奇跡”要相信總有一天，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。革命先驅(qū)吉鴻昌說(shuō)過(guò)：路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。而你們正在用飽蘸濃墨的大筆，書(shū)寫(xiě)自己的歷史。你們?cè)谠嚲韺?xiě)下的每一劃，浸透了汗水，你們得到的每一分，是向媽媽的濃湯的回報(bào)，請(qǐng)你一定要盡最大的努力。無(wú)論結(jié)果如何，校門(mén)前等待的父母老師們，都會(huì)向你們微笑著敞開(kāi)懷抱，只要你能無(wú)愧的說(shuō)出：“我盡力了．”感謝同學(xué)們的努力，這讓老師忘記辛勞而樂(lè)在其中。期望同學(xué)們，將今天的學(xué)習(xí)精神、拼搏精神，跟隨自己的一生。讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！同學(xué)們，請(qǐng)卸下苦讀的憔悴，珍藏同學(xué)的情誼，牢記父母的叮嚀，懷揣老師的囑咐，帶著滿滿的信心，去奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng)吧?，F(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲給予我們初三同學(xué)最誠(chéng)摯的祝福！
個(gè)人升旗演講稿篇十五
演講稿。
是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。以下是本站小編為您帶來(lái)的升旗演講稿，感謝您的閱讀!
——放飛夢(mèng)想。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說(shuō)：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
我的演講完畢，謝謝大家!
——核心價(jià)值觀，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
同學(xué)們，老師們：大家上午好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是：核心價(jià)值觀，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
黨的xx大報(bào)告提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。在我們城關(guān)一小的西面圍墻上，都張貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳材料，今天，我們一起重溫學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容：而從我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，是要求我們做到——愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
因此，作為我們每一位小學(xué)生來(lái)說(shuō)要積極踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值取向。并落實(shí)到我們每天的學(xué)習(xí)生活中。
愛(ài)國(guó)——不是一種唱高調(diào)喊。
口號(hào)。
的行為，是落到實(shí)處的愛(ài)國(guó)。如，面對(duì)升國(guó)旗時(shí)的凝視、敬禮;齊唱國(guó)歌時(shí)的深情專(zhuān)注;愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)校園，愛(ài)父母親人、愛(ài)老師同學(xué)，節(jié)約每一度電，珍惜每一寸土地，愛(ài)護(hù)每一株植物，這都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
敬業(yè)——就是要認(rèn)真做好自己的本職工作，作為我們學(xué)生來(lái)講，就是要認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，發(fā)揮內(nèi)在潛能，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣，為將來(lái)成才報(bào)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，處事真誠(chéng)，言必信、行必果。我們每個(gè)人都應(yīng)自己?jiǎn)枂?wèn)自己，有沒(méi)有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒(méi)有抄襲過(guò)他人的作業(yè)?有沒(méi)有在考試時(shí)弄虛作假?同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信;我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心。誠(chéng)信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。早上到校，那聲親切的“老師、同學(xué)早上好”是友善;在擁擠的公交車(chē)上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請(qǐng)坐”是友善;路上相遇時(shí)的微笑;同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助等等，都是友善。
同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明，少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將核心價(jià)值融入到生活、學(xué)習(xí)的方方面面，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
上個(gè)月，z一中初三(1)班z同學(xué)被證實(shí)患上白血病，這一消息讓z同學(xué)正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來(lái)了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來(lái)了無(wú)盡的擔(dān)憂。
在z同學(xué)遭遇厄運(yùn)之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時(shí)間，師生們紛紛慷慨解囊，展開(kāi)了一場(chǎng)感人的生命救援行動(dòng)!這是繼“5·12”四川汶川大地震愛(ài)心行動(dòng)之后，再次顯示出的拳拳愛(ài)心，一周之內(nèi)，全校兩個(gè)年級(jí)師生共捐款近6萬(wàn)元，及時(shí)地為赴京治療的z同學(xué)以有力資助!
z一中學(xué)校之所以如此讓人向往，不僅僅因?yàn)樗幸恢?yōu)秀的教師隊(duì)伍而引人注目，這里更有一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收獲其精神底蘊(yùn)并成其為名校的精神砥柱!
病魔無(wú)情人有情，我們始終盡著最大的努力做著力所能及的事情，我們始終相信愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡，今天，z同學(xué)柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)的母親來(lái)到學(xué)校，帶來(lái)了她對(duì)師生樸實(shí)而真切的感激，更帶來(lái)了令全校師生為之振奮的消息：林永豪同學(xué)已經(jīng)找到了與其各項(xiàng)身體指標(biāo)相吻合的骨髓捐贈(zèng)，他正積極地配合醫(yī)生進(jìn)行著艱苦的治療!
在病魔面前，z從不輕言放棄：因?yàn)樗吹搅瞬桓辉s咬緊牙關(guān)堅(jiān)持的父母的殷殷目光，看到了年紀(jì)尚小但充滿愛(ài)心的同窗學(xué)友的期待，讀懂了慈愛(ài)而深切關(guān)注其病情的師長(zhǎng)對(duì)他的生命關(guān)懷。我們相信，陰霾總會(huì)散去，愿燦爛的陽(yáng)光再次青睞這一花季少年的生命!
在此，讓我們把感謝送給所有關(guān)注并伸出援手的人們，“予人玫瑰，手有余香”，你們所獻(xiàn)出的愛(ài)心，必會(huì)成為一筆巨大的心靈財(cái)富，愿好人一生平安!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是高二(6)班的葉，今天我發(fā)言的題目是《讓書(shū)香引領(lǐng)我們成長(zhǎng)》。讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上，朱校長(zhǎng)就“悅讀經(jīng)典，創(chuàng)享人生”對(duì)七中學(xué)子提出了要求與期望，指引我們讀書(shū)方法，強(qiáng)調(diào)了閱讀中的研究素養(yǎng)。
我們生活在最好的時(shí)代，便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得閱讀與信息變得觸手可及，可以在第一時(shí)間和別人分享自己的感悟與心得。同時(shí),我們也生活在最壞的時(shí)代，內(nèi)心的浮躁使得靜下心來(lái)讀書(shū)，從外界汲取知識(shí)變得越來(lái)越困難。盡管如此，作為七中學(xué)子，我們必須摒棄浮躁，尋找安寧，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)、思考中培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)。
本屆讀書(shū)節(jié)中的諸多活動(dòng)，正是為我們提供了良好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
在“邂逅莎.湯”書(shū)評(píng)報(bào)告交流會(huì)中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，提出自己對(duì)文學(xué)的理解，與大師學(xué)者對(duì)話;才華盡展，用與眾不同的方式解讀著沙.湯的文藝作品，以獨(dú)一無(wú)二的方式，紀(jì)念兩位戲劇大師逝世400周年。
在本周五即將舉行的“跟著學(xué)長(zhǎng)做課題”主題講座中，高二年級(jí)的16組課題作者將為大家展示自己的課題成果與研究過(guò)程，以最近的視角帶你走進(jìn)他們的研究。有幸作為其中一員，準(zhǔn)備過(guò)程既是對(duì)課題研究的不斷完善，發(fā)掘研究中遇到的新問(wèn)題，也提升了自身的研究素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。我們對(duì)自己的課題進(jìn)行總結(jié)，設(shè)計(jì)ppt進(jìn)行展示，不斷修改、不斷演練，力求課題展示的盡善盡美。
以“悅享經(jīng)典”為主旨，讀書(shū)節(jié)有了二手書(shū)市場(chǎng)。早在九月底，各個(gè)班級(jí)就開(kāi)展了二手書(shū)的征集。身邊的同學(xué)積極踴躍地參與捐書(shū)，將自己閑置的書(shū)籍拿來(lái)售賣(mài)，實(shí)現(xiàn)了資源的二次高效利用。而二手書(shū)，還有一個(gè)與眾不同的意義，那就是知識(shí)與文化的傳遞。二手書(shū)市場(chǎng)更像是一個(gè)書(shū)籍展，讓你在尋覓自己鐘愛(ài)書(shū)籍的同時(shí)以一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛尋覓身邊的好書(shū)，尋覓與自己愛(ài)好相投的書(shū)友。
七中辯論賽也即將在本周禮拜二迎來(lái)總決賽。作為模聯(lián)社的一員，有幸參與前期籌備工作。在初審時(shí)目睹著才華橫溢的辯手們滔滔不絕地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在復(fù)賽決賽中辯手們組成團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備完整而系統(tǒng)的立論與結(jié)論，針對(duì)對(duì)方辯友的論點(diǎn)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)方案。投身于辯論似乎是為一個(gè)結(jié)果，這個(gè)結(jié)果無(wú)非是團(tuán)隊(duì)最有效力的證明;投身于辯論似乎又不是為了一個(gè)結(jié)果，在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人的思辨能力和演講能力都將有所提高。而這，就是人文素養(yǎng)的提升。
本次讀書(shū)節(jié)亦開(kāi)展了ted演講比賽。ted演講為所有熱愛(ài)演講的七中學(xué)子提供了一個(gè)契機(jī)，能夠與大家分享自己的創(chuàng)意與智慧，分享自己對(duì)某一話題的獨(dú)到見(jiàn)解。身為高中生的我們，便有這樣的機(jī)會(huì)體驗(yàn)ted演講，這無(wú)疑是一筆非常寶貴的經(jīng)歷。
我想，這些，就是朱校長(zhǎng)所說(shuō)“人文、研究、創(chuàng)新”的最好體現(xiàn)。我們?cè)谧x書(shū)節(jié)的活動(dòng)中鍛煉自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成好的閱讀方法，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)自身綜合素養(yǎng)的提高。
相信每位同學(xué)都能在讀書(shū)節(jié)中找到自己的舞臺(tái)，“悅讀經(jīng)典，創(chuàng)享人生”!
謝謝!
老師、同學(xué)們：大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：超越自我，成就母校榮光。半個(gè)月前，vex機(jī)器人世界錦標(biāo)賽在美國(guó)洛杉磯落下了帷幕。此次大賽歷時(shí)四天，來(lái)自全世界各地的幾百只隊(duì)伍在此同臺(tái)競(jìng)技。大賽開(kāi)展三個(gè)項(xiàng)目，機(jī)器人技能挑戰(zhàn)賽，編程挑戰(zhàn)賽以及團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽。我校由施斌泉，吳遠(yuǎn)翔，趙澤夫以及鄭子威組成的代表隊(duì)在本次大賽中獲得了技能挑戰(zhàn)賽世界第三的佳績(jī)。機(jī)器人的賽制是少有的以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行比賽，大賽充分考驗(yàn)了隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在大賽的準(zhǔn)備期間，每個(gè)隊(duì)員各司其職，有條不紊，根據(jù)自己的能力，在夏洪江老師的指導(dǎo)下為大賽的不同環(huán)節(jié)做著準(zhǔn)備。每天下午三四節(jié)課，都可以看到機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室中大伙忙碌的身影。
在老師辛勤地指導(dǎo)下，操作手們一次又一次的練習(xí)與對(duì)抗，只求每一分每一秒都能獲取最好的成效;程序員面對(duì)電腦一次次的調(diào)試，校準(zhǔn)，以求程序能夠運(yùn)行的更加完美。在一次次的練習(xí)與改善中，隊(duì)員們不斷超越自我，突破極限，屢次地刷新自己的最高分。機(jī)器人的校準(zhǔn)與操作是繁瑣而又激情的，隊(duì)員們更是不忘互相協(xié)助，在自己力所能及的范圍內(nèi)為其他隊(duì)員整理器材，提供便利，相互扶持的精神引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)步步向前。除去團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在大賽開(kāi)展的團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽中，隊(duì)員們需要分別與不同國(guó)家的隊(duì)伍打交道，組隊(duì)進(jìn)行比賽，每場(chǎng)比賽都面臨著不同的對(duì)手與隊(duì)友，這樣的賽制，充分考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的交流溝通能力;而大賽后期的自由組隊(duì)環(huán)節(jié)，更是要求團(tuán)隊(duì)不斷收集情報(bào)，找尋強(qiáng)大的隊(duì)友并推銷(xiāo)自己。然而作為中。
國(guó)學(xué)。
生，除了這些，更是面臨需要用英語(yǔ)同不同國(guó)家不同語(yǔ)系的隊(duì)伍進(jìn)行交流的重大磨礪。
而在這樣開(kāi)放互動(dòng)的環(huán)境中，我們的隊(duì)員們，面臨著一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，都勇敢的邁出了每一步，從第一次交流的窘迫，結(jié)結(jié)巴巴，到后來(lái)流暢的對(duì)話，神采飛揚(yáng);年輕的附中學(xué)子們，向世界展現(xiàn)出了我們學(xué)校，我們國(guó)家的風(fēng)采與驕傲。沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險(xiǎn)，大洋彼岸，附中學(xué)子亦不忘母校榮光，在遙遠(yuǎn)的國(guó)度書(shū)寫(xiě)下附中的驕傲。附中學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于超越的精神，更是銘刻于世界各地。而如今，已是五月下旬，不到二十天的時(shí)間，勵(lì)行學(xué)子就將迎接高考的洗禮，望勵(lì)行學(xué)子們能在高考中再創(chuàng)佳績(jī)，續(xù)寫(xiě)輝煌;也希望高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，勇往直前，不斷超越自我，成就母校榮光!謝謝大家!
個(gè)人升旗演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《運(yùn)動(dòng)，健康，快樂(lè)》。
同學(xué)們，上周六我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地落下了帷幕，在那龍騰虎躍的賽場(chǎng)上，你收獲了什么？今天就讓我們一起重溫那沖動(dòng)人心的場(chǎng)面吧！
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻是放射著光芒，高山無(wú)語(yǔ)，卻是表達(dá)著巍峨，藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻表露著深遠(yuǎn)。體育是力量的角逐，是智慧的較量，體育更是躍動(dòng)的音符，是舞動(dòng)的旋律，是美的展示。古希臘有一段格言“如果你想聰明，跑步吧，如果你想健康，跑步吧，如果你想美麗快樂(lè)，跑步吧”。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)運(yùn)不能結(jié)束，每天黃昏，我們的操場(chǎng)上常?；顫娭蠋焸?、同學(xué)們打籃球、跑步的身影，同學(xué)們以這些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師為典范，在課余走向操場(chǎng)，走向自然，走向陽(yáng)光，讓我們一起運(yùn)動(dòng)著，健康著，快樂(lè)著吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
個(gè)人升旗演講稿篇十七
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
今天我演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)》。
當(dāng)我們的雙手高舉獎(jiǎng)杯時(shí)，當(dāng)我們的腳步邁向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，當(dāng)成功遙遙在望時(shí)，你可曾想過(guò)，成功的背后竟是神圣而又純潔的兩個(gè)字“細(xì)節(jié)”。
著名企業(yè)家比爾．蓋茨被人們問(wèn)走成功的秘訣時(shí)，他只說(shuō)出了兩個(gè)字：細(xì)節(jié)。很多人都感到很奇怪，細(xì)節(jié)真的能影響人的一生嗎？是的，從古到今，世界上哪一個(gè)偉人敢說(shuō)可以忽視細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是成功的`階梯，我們二十一世紀(jì)的青少年更不應(yīng)該忽視的兩個(gè)字，是新世紀(jì)的銀鷺展翅飛翔的翅膀。誰(shuí)不想成功？誰(shuí)不想成為第二個(gè)比爾．蓋茨？但是在成功這條漫漫長(zhǎng)路上卻醒目的立著“細(xì)節(jié)”二字的路標(biāo)。細(xì)節(jié)=成功，我們要抓住成功這個(gè)頑皮的小精靈，就必須抓住小精靈那寫(xiě)著“細(xì)節(jié)”的金色的尾巴。生活中，細(xì)節(jié)多次與我們擦肩而過(guò)，許多人因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)而生活得貧窮落。而我們，這一朵朵含苞欲放的花朵，在學(xué)習(xí)上更是不能光夢(mèng)想做大事，而忽視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)對(duì)我們的人生啟著重大作用，我們必須要關(guān)注細(xì)節(jié)。古人說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。細(xì)節(jié)看似生活中微不足道的細(xì)枝末節(jié)，但實(shí)在是最值得我們關(guān)注的。如今，成功的精靈仍在飛翔，貪婪的人們正向成功張牙舞爪，而成功也正在尋找自己真正的主人，讓主人拿著成功之門(mén)的鑰匙打開(kāi)它，讓主人的人生無(wú)限光明。在生活中，細(xì)節(jié)多次與我們擦肩而過(guò)。同學(xué)們，走路時(shí)，請(qǐng)低頭看看腳邊的垃圾，你是否伸手撿一撿？升旗時(shí)，請(qǐng)關(guān)注自己的言行，是否向國(guó)旗立正致敬，借閱圖書(shū)時(shí)，你的肘部是否壓著書(shū)角，上課時(shí)，你是否專(zhuān)心聽(tīng)老師講解。這些不起眼的動(dòng)作，可能就會(huì)影響你的一生。趁現(xiàn)在的美好時(shí)光，讓我們從關(guān)注細(xì)節(jié)開(kāi)始走向成功吧！
細(xì)節(jié)好比火炬，它一直傳遞在我們手中，我們一定要緊緊抓住它，讓我們這一只只正要展翅飛翔的銀鷺插上騰飛之翼，在屬于自己的成功天地上自由飛翔吧！讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)吧！