演講稿是一種以口頭形式表達觀點和觀念的書面材料，它可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)活動、公眾演講等。在演講稿中，我們需要清晰地陳述主題，組織好思路，運用恰當(dāng)?shù)恼Z言和技巧，以吸引聽眾的注意力并傳達我們的觀點。寫一篇演講稿有助于提高口頭表達能力和思維邏輯能力，因此，我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。演講稿的行文順序是否有固定的要求，是否需要注重篇章結(jié)構(gòu)？演講稿范例中的語言表達和修辭手法可以給我們帶來啟發(fā)，提升我們的寫作水平。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
書，可以傳承人類的文明，記載賢者的智慧，醫(yī)治愚昧的靈魂，矯治罪惡的思想。有人說：“書是傳家寶”。也有人說：“書是人類進步的階梯?！边€有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
學(xué)習(xí)知識，肯定是要看書的，而且要非常認真地去看，去揣摩，要善于把握一切可以學(xué)習(xí)的條件，所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光、懸梁錐股的勵人故事。
看書也并不一定完全是為了學(xué)習(xí)，也可以是一種享受，一種修身養(yǎng)性的熏陶。古人看書，謂要浴面、洗手，正襟端坐，焚香凈幾，靜心凝神，這已是對書的一種圣拜，也是對知識的一種尊敬。
讀書也可以是追求某種更好的情調(diào)。我們可以在自己的書房內(nèi)，燃上一盤清香，烹上一壸佳茗，伴著心愛的情侶，取一卷經(jīng)典，平心靜氣，思無旁鶩。時而細讀華章，精彩處自可拍案驚奇，攜君共品;時而情語私喁，心會時各自眉目傳情，與君同樂。
曾幾何時，最愛藏書懷中，或靜隱于竹林深處，看翠綠婆娑，詩意盎然;或靜臥于樟柏之下，聽風(fēng)吟濤樂，奇韻幽谷;或散步于江河之畔，嘆大浪淘沙，魅力無窮;或泛舟于湖濱之中，觀云卷云舒，幻化瑰麗。其種種讀書樂趣，非片言些語所能意會。
讀一本好書，猶如是在與智者探討人生的哲理，可以分享到生活的酸甜苦樂，開啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽之下，沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂融融的無窮情趣，叫人實在難以名狀，“萬般皆下品，唯有讀書高。”
好書能讓人手不釋卷，廢寢忘食，可以引人棄惡向善，促人積極上進。誨如良師，助如益友，能讓失去方向的人迷途知返，能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真。
書是人類的精神食糧，多讀書，讀好書，平凡的生活自然就會充滿樂趣，充滿希望。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級三班的辛騏。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！
新學(xué)期，我們班級的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”，一有空，我就會在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛的圖書。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從小我就喜歡讀書，我是在書的陪伴下長大的，當(dāng)我遨游在書的海洋里時，我就感到無比快樂。
小時候，我躺在父母溫暖的懷抱里，聽著一個個有趣的故事進入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我長大讀幼兒園了，便開始自己閱讀一些帶有精美畫面的繪本?！恫灰粯拥目防?、《彼得兔的故事》這些經(jīng)典繪本總是讓我看得津津有味，愛不釋手。當(dāng)我讀小學(xué)了，便開始閱讀《愛麗絲漫游奇境記》、《列那狐的故事》等這樣的童話故事書。這些書里的精彩故事更是讓我走火入魔，廢寢忘食。我家里的書堆積如山，處處都有書的影子，書柜早就擠滿了我喜歡看的書，床頭上、茶幾上、飯桌上也到處放著書，家里人都說我是個小書蟲。
熱愛讀書，使我的寫作水平不斷提高。讀一年級時，我寫了一篇《游井岡山》，發(fā)表在《少年文藝》上，這更加激發(fā)了我看書的興趣和寫作的信心。平時看書時遇到好詞佳句和優(yōu)美段落，我會認真摘抄下來并反復(fù)朗讀背誦。寫作時，我經(jīng)常把摘抄下來的東西運用到作文里去，這樣堅持下來，我的作文寫得更有文采了。后來我又連續(xù)在《少年文藝》、《小學(xué)生導(dǎo)刊》、《快樂日記》等雜志上發(fā)表過好幾篇文章，還領(lǐng)到了不少稿費。我的朋友和爸媽的同事都夸我是個小作家。
熱愛讀書，讓我的童年生活變得多姿多彩。我的生活不像許多小孩子一樣只有看電視玩游戲，我更喜歡與書交朋友。我看過一套60冊的《小牛頓科學(xué)館》，這套書讓我知道了宇宙中的日月星辰，認識了大千世界中的鳥獸蟲魚，懂得了許多大自然的奧秘，使我常常在科技的天地里暢想未來。我也癡迷地看過一套楊紅櫻阿姨寫的有20多本的《淘氣包馬小跳》。那個調(diào)皮但又想象豐富，有主見的馬小跳以及他的一群鐵桿朋友的喜怒哀樂時時牽動著我的心。
熱愛讀書，讓我的的性格變得堅韌起來。以前我是一個遇到挫折就愛哭鼻子的小姑娘。當(dāng)我讀完《魯濱孫漂流記》之后，我受到了很大的啟發(fā)。一個普通人在荒島上僅憑自己的雙手開辟出屬于自己的家園，獨自在荒島上生活了28年，這完全靠的是他的堅強和毅力。我于是認識到以后遇到困難不能只哭鼻子，而是要努力尋找解決問題的辦法。
在書的'芳香中，我成長著，快樂著。在以后的成長歲月里，我要讀更多的書，做一名有理想有追求的陽光女孩，做一位腹有詩書氣自華的書香少年！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
從小到大，書籍一直伴我成長。
從我記事開始，我就在書中成長，記得還在上幼兒園的時候，我就聽媽媽講許多一個又一個優(yōu)美而又充滿神奇色彩的故事。漸漸地，我上了一年級，媽媽就開始讓我學(xué)查字典，我開始很不情愿，但媽媽說：“你長大了，就應(yīng)該學(xué)著讀書了?！彪m然不情愿但還是答應(yīng)了。慢慢地我能看一些拼音讀物了，我很高興，這一切都歸功于媽媽。我又上了二年級我認識了許多字又讀懂了許多書，又學(xué)到了許多知識。我上了三年級，讀了《雷鋒的故事》、《海底兩萬里》等書，從中我了解到雷鋒樂于助人和潛艇的奧秘等許多深奧的道理，等我上四五年級，我讀了許多古典名著。比如《紅樓夢》、《水滸傳》等。從中我感受到古代文人偉大的智慧。我現(xiàn)在上六年級了。讀的書多了，知識面也廣了。我又讀了許多世界文學(xué)名著。比如《愛的教育》、《愛麗絲夢游奇境記》、《茶花女》、《母親》《珍妮姑娘》、《儒林外史》等。從中讓我感到了世界名人寫作的精華。
自從我會讀書后，我就樹立了遠大理想，我一定好好學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和奮斗才能實現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在，我要努力讀書，多讀書，讀好書，才能為我的理想打下堅實的基礎(chǔ)，將來，我還要讀許多文學(xué)名著，例如：《湯姆叔叔的小屋》、《簡。愛》、《老人與?！返?。因為讀書，我的生活變得多姿多彩;因為讀書，我變得活潑開朗;因為讀書，使我在科學(xué)的殿堂自由翱翔，使我健康成長。只有讀書，我們就會立志向?qū)W，勇敢面對挫折成就事業(yè)。得到有益的啟示，同時還會得到許多知識和智慧。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇五
親愛的同學(xué)：
“光陰似箭，日月如梭”時間過的如箭一樣飛快，我們要珍惜時間讀書，我們的每一分每一秒都很珍貴，當(dāng)我們完成一天中安排的事情時，余下的時間一定要多看書。
小時候，就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會我什么是做人的道理，生活的真知?？晌覅s總是令他們費盡腦筋——盡管反復(fù)解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí)，卻沒有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。
課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝粚W(xué)不思便迷惑而無所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得?！澳R之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明著這一點。當(dāng)然，在《論語》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長的良師益友，是為我指點光明的希望。
擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記;點點滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取著知識與經(jīng)驗，正所謂不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”我想，經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個意思吧。
酒越釀越純，厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀，無時無刻不散發(fā)幽香?！断ＥD神話》，《十萬個為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇六
各位評委、各位同仁：
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴。如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華。教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。回首幾年來的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的.耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅!
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧!
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對，那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇，真有趣。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處，如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習(xí)慣看一會兒書，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创螅屛铱偸恰懊髦史浮?。
因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識大全》等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
因為我喜歡讀書，所以學(xué)習(xí)新知識時會覺得輕松些，成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我，同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》，經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生e度作文網(wǎng)》上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好開心，好快樂呀。
同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
說實話，我真的不愛讀書……。
到了雙休日，做完作業(yè)，我像執(zhí)行命令似地拿起書本，雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥躲進了枝繁葉茂的樹梢。小鳥不見了，視線才跑回了書上，但沒讀幾分鐘，我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會不來了。
說實話，我真的很想讀書……。
“讀書使我們視野開闊，讀書陶冶我們的情操，讀書豐富我們的知識……更可貴的是，讀書使我們多活幾度生命”。冰心老奶奶說：“我永遠感受到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還懂得了做人處世的‘獨立思考’的大道理……”
于是，我開始嘗試讀書，我盡量鎖住自己的心神，專心致志地看書。堅持了幾個月，我開始喜歡上了讀書。
冰心奶奶的九個字讓我深受啟發(fā)：“讀書好，多讀書，讀好書”。這九個字是我的讀書格言，我會使我的知識錦囊越來越鼓。
說實話，我真的酷愛讀書!
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇九
各位評委、各位同仁：
大家好。
我今天演講的題目是：讀書伴我成長
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？今天處理問題時是否有了新的方式？讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是——《我愛讀書》。
我愛讀書，尤其愛讀童話故事書。
我讀過《丑小鴨》的故事，丑小鴨不怕艱難險阻，不管別人怎么嘲笑它，它一直沒有對生活失去信心，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。我真為它高興!讀了《白雪公主》，我為她的遭遇而難過傷心，為她被王子救活而興奮快樂!
假期我把《西游記》連讀了三遍，我進一步體會到唐僧能取得真經(jīng)，靠的是堅強的毅力和執(zhí)著的信念。加上孫悟空也勇敢地與妖魔鬼怪作斗爭，最后終于取得了真經(jīng)。我想我們在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該像唐僧一樣，不怕困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)自己的夢想!
書使我學(xué)到更多的知識，讀書使我明白更多的道理。讀書使我明智，讀書使我健康，讀書使我快樂!我愛讀書!
同學(xué)們，讓我們讀更多的書吧!讓書陪伴我們快樂、健康的成長吧!
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十一
各位評委各位老師：
您們好！今天我演講的題目是以書為友》說起讀書，可以肯定的說，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！币灿腥苏f“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边€有人說“萬般皆下品，唯有讀書高?！惫沤裰型?，五湖四海，多少賢人志士對書的愛好達到了如癡如醉的程度。我國一代偉人，就經(jīng)常挑燈看書到深夜，那個專注勁，就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當(dāng)代美國頂尖的彈道導(dǎo)彈專家的享利布萊頓曾經(jīng)說過“地球一直在轉(zhuǎn)，時代不斷進步，若想跟上時代，就應(yīng)不斷地讀書、求知?！毕襁@樣的例子舉不勝舉，世界頂級學(xué)府——哈佛大學(xué)，在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中，就有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢走向成功的第一步?！庇纱瞬浑y看出讀書求知對于一個人生命的意義了。
作為一名人民教師，更應(yīng)該以書為友。蘇霍姆林斯基說過；“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取于此。”
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天老師選擇我發(fā)言，我感到既自豪又不安，如果說我取得了一些成績，那也是老師與家長精心教育、悉心培養(yǎng)的結(jié)果，其實，我也和別的孩子一樣，有許多小缺點。下面我從四個方面匯報我的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”這是我國著名教育家陶行之先生的名言。老師教育我們要做“真人”，做一個真實的人，做一個真誠的人，做一個真心的人。做人是根，一個人從小沒有培養(yǎng)好的品質(zhì)及健全的人格，就是失敗的教育。我的父母也非常配合老師的德育教育，他們送我八個字——大氣、大度、大膽、大方。大氣是說做人要襟懷坦蕩，海納百川，凡事看長遠一點。父母教育我要從小樹立目標(biāo)，并朝著目標(biāo)一步步努力；大度就是與人相處要隨和，不要斤斤計較。我與同學(xué)們發(fā)生矛盾時，總是盡量謙讓，每次媽媽看到我受傷了或者學(xué)習(xí)用具損壞了，就問我怎么回事，我總是說：哎呀，沒什么！因為我不想讓同學(xué)們覺得我的媽媽在學(xué)校就擁有什么特權(quán)，我和大家是一樣的孩子。大膽是指工作時要有魄力，不要顧慮太多，要放得開。大方就是說待人接物要大方，要講禮貌，見人要主動問好。因為我的性格不夠外向，見到陌生人和大場合我會怯場，爸爸媽媽對這兩點說得最多，現(xiàn)在我每天進入辦公室，都會和每個老師一一問好，參加市電視臺小主持人海選時，我能自信大方地面對鏡頭，面對觀眾。
老師常說我們班的小胖子多，近視眼多，要求我們多參加體育鍛煉，只有身體好，才能談學(xué)習(xí)。學(xué)校每天的“陽光一小時”也讓我們有了更多鍛煉的時間了。我的父母非常關(guān)注對我體質(zhì)的培養(yǎng)。從小，爸爸就教會了我游泳，周末，他們會帶我爬山。去年，又為我報名參加一對一的乒乓球培訓(xùn)，既鍛煉視力，又鍛煉身體，一舉兩得。雖然他們都不是學(xué)體育專業(yè)，但他們能一年四季陪伴我運動，羽毛球、籃球、乒乓球、跑步都是我的最愛。正因為我愛運動，我的身體素質(zhì)也格外好，每次參加學(xué)校運動會都能拿到名次，這次的趣味運動會我又取得了抱球立定跳遠第一名，我參加的集體項目有8次，均取得了名次。每年我們家都會旅游一次，讓我增長見識，更多的是磨煉我的意志，鍛煉我的體格。
每個家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，其實優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的取得是老師、學(xué)生、家長三者間密切配合的結(jié)果。
這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語都是100分，語文95分，每次考試我的成績始終是班級前列，三門功課齊頭并進。我覺得學(xué)習(xí)的訣竅在于上課認真聽講，把老師講的聽懂，理解透，做作業(yè)自然就會，速度也就快了。我每天做作業(yè)的時間不超過40分鐘，有時還在學(xué)校里完成了。媽媽每天不論多忙，都會檢查我的作業(yè)，每次我的作文中的錯別字都會被細心的媽媽找出來，改在旁邊，讓我多記。
課本上的知識學(xué)得很輕松，爸媽也讓我參加了作文培優(yōu)，我也很樂意去學(xué)。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峽杯”、“我愛科學(xué)”作文競賽中我都獲過獎。我還獲得了全國、省、市、區(qū)英語能力競賽一、二、三等獎，現(xiàn)在媽媽陪我自學(xué)到《新概念英語》100多課，每篇課文都能背誦，老師都夸我語感好，語音純正。雖然我沒有參加校外數(shù)學(xué)培優(yōu)，但媽媽要求我每天做3道題，我也欣然接受，雖然有時我也想玩電腦，但我也在堅持，下一步的目標(biāo)爭取在數(shù)學(xué)競賽中能獲獎。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》
大文學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”是的，讀書成就了我的氣質(zhì)和性格，讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅強的意志，讀書開闊了我的人生視野。不知同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋。
書，帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；書。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永駐青春！
為了響應(yīng)“世界讀書日”的號召，讓同學(xué)們了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：一、愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標(biāo)，豐富學(xué)識，陶冶情操，促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中提高品位，拓寬視野；在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。我們倡議傳閱經(jīng)典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學(xué)，共同進步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞，每月讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結(jié)合、與寫作相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合。三、享受閱讀，終身為伴?？鬃诱f：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。
讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學(xué)知識；在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書中實踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。
老師們、同學(xué)們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十四
大家好！今天，我演講的題目是《讀書伴我成長》！
自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光？一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到樂趣；使我們增知長識，不出門，便可曉天下事；讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書讓我成長！
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書可以開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還可以讓我分美丑，辨是非，明善惡！
當(dāng)書香疏離了浮躁，當(dāng)內(nèi)心回歸了寧靜，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一節(jié)好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學(xué)隨筆，一次有效的談話，學(xué)生一點兒的進步，無一不是我們的幸福所在。
一樹春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有美好的彈唱！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我來到倪邱中學(xué)已經(jīng)n年了，在學(xué)校這個大舞臺上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因為我們知道：只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。
懷著夢想我走進了師范，走進了學(xué)校，走進了課堂，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策。加強各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學(xué)校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學(xué)習(xí)，進行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句：學(xué)校的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著！如果沒有了學(xué)校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜；如果這樣，我們便可得一日安眠；如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔(dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時俱進，繼往開來，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：讀書伴我成長
假如人生的豐富能用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；假如世界的廣闊能用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，能激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，能讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？今天處理問題時是否有了新的方式？讀（論語），我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀（簡愛），我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀（窗邊的小豆豆），我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我能說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，假如要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十七
大家好!我是四年三班的葛xx，今天，我演講的題目是《書海揚帆，伴我成長》。
在這揚春三月的季節(jié)，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動，濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。高爾基說得好：“書是人類進步的階梯?！迸c好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書，就是一個完整的世界，這個世界里有教室的窗口看不見的山和海，有學(xué)校的操場望不見的云和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫面。通過書本，我得到了知識，開拓了視野，結(jié)識了朋友，我還認識了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天，聊看過的書。
我愛讀書，從書中我學(xué)到了很多的知識。讀《十萬個為什么》，讓我知道了飛機為什么能在天上飛?燈泡為什么會發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》，讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。
我愛讀書，讀書讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與丑，明辨是與非。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?BR> 同學(xué)們，讀書吧。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
書，可以傳承人類的文明，記載賢者的智慧，醫(yī)治愚昧的靈魂，矯治罪惡的思想。有人說：“書是傳家寶”。也有人說：“書是人類進步的階梯?！边€有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
學(xué)習(xí)知識，肯定是要看書的，而且要非常認真地去看，去揣摩，要善于把握一切可以學(xué)習(xí)的條件，所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光、懸梁錐股的勵人故事。
看書也并不一定完全是為了學(xué)習(xí)，也可以是一種享受，一種修身養(yǎng)性的熏陶。古人看書，謂要浴面、洗手，正襟端坐，焚香凈幾，靜心凝神，這已是對書的一種圣拜，也是對知識的一種尊敬。
讀書也可以是追求某種更好的情調(diào)。我們可以在自己的書房內(nèi)，燃上一盤清香，烹上一壸佳茗，伴著心愛的情侶，取一卷經(jīng)典，平心靜氣，思無旁鶩。時而細讀華章，精彩處自可拍案驚奇，攜君共品;時而情語私喁，心會時各自眉目傳情，與君同樂。
曾幾何時，最愛藏書懷中，或靜隱于竹林深處，看翠綠婆娑，詩意盎然;或靜臥于樟柏之下，聽風(fēng)吟濤樂，奇韻幽谷;或散步于江河之畔，嘆大浪淘沙，魅力無窮;或泛舟于湖濱之中，觀云卷云舒，幻化瑰麗。其種種讀書樂趣，非片言些語所能意會。
讀一本好書，猶如是在與智者探討人生的哲理，可以分享到生活的酸甜苦樂，開啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽之下，沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂融融的無窮情趣，叫人實在難以名狀，“萬般皆下品，唯有讀書高。”
好書能讓人手不釋卷，廢寢忘食，可以引人棄惡向善，促人積極上進。誨如良師，助如益友，能讓失去方向的人迷途知返，能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真。
書是人類的精神食糧，多讀書，讀好書，平凡的生活自然就會充滿樂趣，充滿希望。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級三班的辛騏。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！
新學(xué)期，我們班級的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”，一有空，我就會在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛的圖書。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從小我就喜歡讀書，我是在書的陪伴下長大的，當(dāng)我遨游在書的海洋里時，我就感到無比快樂。
小時候，我躺在父母溫暖的懷抱里，聽著一個個有趣的故事進入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我長大讀幼兒園了，便開始自己閱讀一些帶有精美畫面的繪本?！恫灰粯拥目防?、《彼得兔的故事》這些經(jīng)典繪本總是讓我看得津津有味，愛不釋手。當(dāng)我讀小學(xué)了，便開始閱讀《愛麗絲漫游奇境記》、《列那狐的故事》等這樣的童話故事書。這些書里的精彩故事更是讓我走火入魔，廢寢忘食。我家里的書堆積如山，處處都有書的影子，書柜早就擠滿了我喜歡看的書，床頭上、茶幾上、飯桌上也到處放著書，家里人都說我是個小書蟲。
熱愛讀書，使我的寫作水平不斷提高。讀一年級時，我寫了一篇《游井岡山》，發(fā)表在《少年文藝》上，這更加激發(fā)了我看書的興趣和寫作的信心。平時看書時遇到好詞佳句和優(yōu)美段落，我會認真摘抄下來并反復(fù)朗讀背誦。寫作時，我經(jīng)常把摘抄下來的東西運用到作文里去，這樣堅持下來，我的作文寫得更有文采了。后來我又連續(xù)在《少年文藝》、《小學(xué)生導(dǎo)刊》、《快樂日記》等雜志上發(fā)表過好幾篇文章，還領(lǐng)到了不少稿費。我的朋友和爸媽的同事都夸我是個小作家。
熱愛讀書，讓我的童年生活變得多姿多彩。我的生活不像許多小孩子一樣只有看電視玩游戲，我更喜歡與書交朋友。我看過一套60冊的《小牛頓科學(xué)館》，這套書讓我知道了宇宙中的日月星辰，認識了大千世界中的鳥獸蟲魚，懂得了許多大自然的奧秘，使我常常在科技的天地里暢想未來。我也癡迷地看過一套楊紅櫻阿姨寫的有20多本的《淘氣包馬小跳》。那個調(diào)皮但又想象豐富，有主見的馬小跳以及他的一群鐵桿朋友的喜怒哀樂時時牽動著我的心。
熱愛讀書，讓我的的性格變得堅韌起來。以前我是一個遇到挫折就愛哭鼻子的小姑娘。當(dāng)我讀完《魯濱孫漂流記》之后，我受到了很大的啟發(fā)。一個普通人在荒島上僅憑自己的雙手開辟出屬于自己的家園，獨自在荒島上生活了28年，這完全靠的是他的堅強和毅力。我于是認識到以后遇到困難不能只哭鼻子，而是要努力尋找解決問題的辦法。
在書的'芳香中，我成長著，快樂著。在以后的成長歲月里，我要讀更多的書，做一名有理想有追求的陽光女孩，做一位腹有詩書氣自華的書香少年！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
從小到大，書籍一直伴我成長。
從我記事開始，我就在書中成長，記得還在上幼兒園的時候，我就聽媽媽講許多一個又一個優(yōu)美而又充滿神奇色彩的故事。漸漸地，我上了一年級，媽媽就開始讓我學(xué)查字典，我開始很不情愿，但媽媽說：“你長大了，就應(yīng)該學(xué)著讀書了?！彪m然不情愿但還是答應(yīng)了。慢慢地我能看一些拼音讀物了，我很高興，這一切都歸功于媽媽。我又上了二年級我認識了許多字又讀懂了許多書，又學(xué)到了許多知識。我上了三年級，讀了《雷鋒的故事》、《海底兩萬里》等書，從中我了解到雷鋒樂于助人和潛艇的奧秘等許多深奧的道理，等我上四五年級，我讀了許多古典名著。比如《紅樓夢》、《水滸傳》等。從中我感受到古代文人偉大的智慧。我現(xiàn)在上六年級了。讀的書多了，知識面也廣了。我又讀了許多世界文學(xué)名著。比如《愛的教育》、《愛麗絲夢游奇境記》、《茶花女》、《母親》《珍妮姑娘》、《儒林外史》等。從中讓我感到了世界名人寫作的精華。
自從我會讀書后，我就樹立了遠大理想，我一定好好學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和奮斗才能實現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在，我要努力讀書，多讀書，讀好書，才能為我的理想打下堅實的基礎(chǔ)，將來，我還要讀許多文學(xué)名著，例如：《湯姆叔叔的小屋》、《簡。愛》、《老人與?！返?。因為讀書，我的生活變得多姿多彩;因為讀書，我變得活潑開朗;因為讀書，使我在科學(xué)的殿堂自由翱翔，使我健康成長。只有讀書，我們就會立志向?qū)W，勇敢面對挫折成就事業(yè)。得到有益的啟示，同時還會得到許多知識和智慧。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇五
親愛的同學(xué)：
“光陰似箭，日月如梭”時間過的如箭一樣飛快，我們要珍惜時間讀書，我們的每一分每一秒都很珍貴，當(dāng)我們完成一天中安排的事情時，余下的時間一定要多看書。
小時候，就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會我什么是做人的道理，生活的真知?？晌覅s總是令他們費盡腦筋——盡管反復(fù)解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí)，卻沒有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。
課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝粚W(xué)不思便迷惑而無所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無所得?！澳R之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明著這一點。當(dāng)然，在《論語》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長的良師益友，是為我指點光明的希望。
擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記;點點滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取著知識與經(jīng)驗，正所謂不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”我想，經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個意思吧。
酒越釀越純，厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀，無時無刻不散發(fā)幽香?！断ＥD神話》，《十萬個為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇六
各位評委、各位同仁：
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴。如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華。教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育!
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。回首幾年來的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的.耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅!
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧!
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對，那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇，真有趣。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處，如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習(xí)慣看一會兒書，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创螅屛铱偸恰懊髦史浮?。
因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識大全》等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
因為我喜歡讀書，所以學(xué)習(xí)新知識時會覺得輕松些，成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我，同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》，經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生e度作文網(wǎng)》上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好開心，好快樂呀。
同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
說實話，我真的不愛讀書……。
到了雙休日，做完作業(yè)，我像執(zhí)行命令似地拿起書本，雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥躲進了枝繁葉茂的樹梢。小鳥不見了，視線才跑回了書上，但沒讀幾分鐘，我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會不來了。
說實話，我真的很想讀書……。
“讀書使我們視野開闊，讀書陶冶我們的情操，讀書豐富我們的知識……更可貴的是，讀書使我們多活幾度生命”。冰心老奶奶說：“我永遠感受到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還懂得了做人處世的‘獨立思考’的大道理……”
于是，我開始嘗試讀書，我盡量鎖住自己的心神，專心致志地看書。堅持了幾個月，我開始喜歡上了讀書。
冰心奶奶的九個字讓我深受啟發(fā)：“讀書好，多讀書，讀好書”。這九個字是我的讀書格言，我會使我的知識錦囊越來越鼓。
說實話，我真的酷愛讀書!
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇九
各位評委、各位同仁：
大家好。
我今天演講的題目是：讀書伴我成長
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？今天處理問題時是否有了新的方式？讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是——《我愛讀書》。
我愛讀書，尤其愛讀童話故事書。
我讀過《丑小鴨》的故事，丑小鴨不怕艱難險阻，不管別人怎么嘲笑它，它一直沒有對生活失去信心，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。我真為它高興!讀了《白雪公主》，我為她的遭遇而難過傷心，為她被王子救活而興奮快樂!
假期我把《西游記》連讀了三遍，我進一步體會到唐僧能取得真經(jīng)，靠的是堅強的毅力和執(zhí)著的信念。加上孫悟空也勇敢地與妖魔鬼怪作斗爭，最后終于取得了真經(jīng)。我想我們在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該像唐僧一樣，不怕困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)自己的夢想!
書使我學(xué)到更多的知識，讀書使我明白更多的道理。讀書使我明智，讀書使我健康，讀書使我快樂!我愛讀書!
同學(xué)們，讓我們讀更多的書吧!讓書陪伴我們快樂、健康的成長吧!
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十一
各位評委各位老師：
您們好！今天我演講的題目是以書為友》說起讀書，可以肯定的說，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！币灿腥苏f“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边€有人說“萬般皆下品，唯有讀書高?！惫沤裰型?，五湖四海，多少賢人志士對書的愛好達到了如癡如醉的程度。我國一代偉人，就經(jīng)常挑燈看書到深夜，那個專注勁，就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當(dāng)代美國頂尖的彈道導(dǎo)彈專家的享利布萊頓曾經(jīng)說過“地球一直在轉(zhuǎn)，時代不斷進步，若想跟上時代，就應(yīng)不斷地讀書、求知?！毕襁@樣的例子舉不勝舉，世界頂級學(xué)府——哈佛大學(xué)，在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中，就有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢走向成功的第一步?！庇纱瞬浑y看出讀書求知對于一個人生命的意義了。
作為一名人民教師，更應(yīng)該以書為友。蘇霍姆林斯基說過；“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取于此。”
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天老師選擇我發(fā)言，我感到既自豪又不安，如果說我取得了一些成績，那也是老師與家長精心教育、悉心培養(yǎng)的結(jié)果，其實，我也和別的孩子一樣，有許多小缺點。下面我從四個方面匯報我的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”這是我國著名教育家陶行之先生的名言。老師教育我們要做“真人”，做一個真實的人，做一個真誠的人，做一個真心的人。做人是根，一個人從小沒有培養(yǎng)好的品質(zhì)及健全的人格，就是失敗的教育。我的父母也非常配合老師的德育教育，他們送我八個字——大氣、大度、大膽、大方。大氣是說做人要襟懷坦蕩，海納百川，凡事看長遠一點。父母教育我要從小樹立目標(biāo)，并朝著目標(biāo)一步步努力；大度就是與人相處要隨和，不要斤斤計較。我與同學(xué)們發(fā)生矛盾時，總是盡量謙讓，每次媽媽看到我受傷了或者學(xué)習(xí)用具損壞了，就問我怎么回事，我總是說：哎呀，沒什么！因為我不想讓同學(xué)們覺得我的媽媽在學(xué)校就擁有什么特權(quán)，我和大家是一樣的孩子。大膽是指工作時要有魄力，不要顧慮太多，要放得開。大方就是說待人接物要大方，要講禮貌，見人要主動問好。因為我的性格不夠外向，見到陌生人和大場合我會怯場，爸爸媽媽對這兩點說得最多，現(xiàn)在我每天進入辦公室，都會和每個老師一一問好，參加市電視臺小主持人海選時，我能自信大方地面對鏡頭，面對觀眾。
老師常說我們班的小胖子多，近視眼多，要求我們多參加體育鍛煉，只有身體好，才能談學(xué)習(xí)。學(xué)校每天的“陽光一小時”也讓我們有了更多鍛煉的時間了。我的父母非常關(guān)注對我體質(zhì)的培養(yǎng)。從小，爸爸就教會了我游泳，周末，他們會帶我爬山。去年，又為我報名參加一對一的乒乓球培訓(xùn)，既鍛煉視力，又鍛煉身體，一舉兩得。雖然他們都不是學(xué)體育專業(yè)，但他們能一年四季陪伴我運動，羽毛球、籃球、乒乓球、跑步都是我的最愛。正因為我愛運動，我的身體素質(zhì)也格外好，每次參加學(xué)校運動會都能拿到名次，這次的趣味運動會我又取得了抱球立定跳遠第一名，我參加的集體項目有8次，均取得了名次。每年我們家都會旅游一次，讓我增長見識，更多的是磨煉我的意志，鍛煉我的體格。
每個家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，其實優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的取得是老師、學(xué)生、家長三者間密切配合的結(jié)果。
這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語都是100分，語文95分，每次考試我的成績始終是班級前列，三門功課齊頭并進。我覺得學(xué)習(xí)的訣竅在于上課認真聽講，把老師講的聽懂，理解透，做作業(yè)自然就會，速度也就快了。我每天做作業(yè)的時間不超過40分鐘，有時還在學(xué)校里完成了。媽媽每天不論多忙，都會檢查我的作業(yè)，每次我的作文中的錯別字都會被細心的媽媽找出來，改在旁邊，讓我多記。
課本上的知識學(xué)得很輕松，爸媽也讓我參加了作文培優(yōu)，我也很樂意去學(xué)。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峽杯”、“我愛科學(xué)”作文競賽中我都獲過獎。我還獲得了全國、省、市、區(qū)英語能力競賽一、二、三等獎，現(xiàn)在媽媽陪我自學(xué)到《新概念英語》100多課，每篇課文都能背誦，老師都夸我語感好，語音純正。雖然我沒有參加校外數(shù)學(xué)培優(yōu)，但媽媽要求我每天做3道題，我也欣然接受，雖然有時我也想玩電腦，但我也在堅持，下一步的目標(biāo)爭取在數(shù)學(xué)競賽中能獲獎。
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》
大文學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”是的，讀書成就了我的氣質(zhì)和性格，讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅強的意志，讀書開闊了我的人生視野。不知同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋。
書，帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；書。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永駐青春！
為了響應(yīng)“世界讀書日”的號召，讓同學(xué)們了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：一、愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標(biāo)，豐富學(xué)識，陶冶情操，促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中提高品位，拓寬視野；在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。我們倡議傳閱經(jīng)典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學(xué)，共同進步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞，每月讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結(jié)合、與寫作相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合。三、享受閱讀，終身為伴?？鬃诱f：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。
讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學(xué)知識；在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書中實踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。
老師們、同學(xué)們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十四
大家好！今天，我演講的題目是《讀書伴我成長》！
自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光？一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到樂趣；使我們增知長識，不出門，便可曉天下事；讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書讓我成長！
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書可以開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還可以讓我分美丑，辨是非，明善惡！
當(dāng)書香疏離了浮躁，當(dāng)內(nèi)心回歸了寧靜，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一節(jié)好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學(xué)隨筆，一次有效的談話，學(xué)生一點兒的進步，無一不是我們的幸福所在。
一樹春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有美好的彈唱！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我來到倪邱中學(xué)已經(jīng)n年了，在學(xué)校這個大舞臺上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因為我們知道：只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。
懷著夢想我走進了師范，走進了學(xué)校，走進了課堂，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策。加強各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學(xué)校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學(xué)習(xí)，進行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句：學(xué)校的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著！如果沒有了學(xué)校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜；如果這樣，我們便可得一日安眠；如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔(dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時俱進，繼往開來，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：讀書伴我成長
假如人生的豐富能用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；假如世界的廣闊能用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，能激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，能讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？今天處理問題時是否有了新的方式？讀（論語），我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀（簡愛），我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀（窗邊的小豆豆），我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我能說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，假如要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
學(xué)習(xí)演講稿我讀書我成長篇十七
大家好!我是四年三班的葛xx，今天，我演講的題目是《書海揚帆，伴我成長》。
在這揚春三月的季節(jié)，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動，濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。高爾基說得好：“書是人類進步的階梯?！迸c好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書，就是一個完整的世界，這個世界里有教室的窗口看不見的山和海，有學(xué)校的操場望不見的云和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫面。通過書本，我得到了知識，開拓了視野，結(jié)識了朋友，我還認識了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天，聊看過的書。
我愛讀書，從書中我學(xué)到了很多的知識。讀《十萬個為什么》，讓我知道了飛機為什么能在天上飛?燈泡為什么會發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》，讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。
我愛讀書，讀書讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與丑，明辨是與非。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?BR> 同學(xué)們，讀書吧。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家。