總結(jié)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧，是我們對(duì)過去經(jīng)歷的再思考和升華。如何更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要關(guān)注的問題。以下是一些自我成長(zhǎng)和發(fā)展的總結(jié)范文，推薦給大家。
雷鋒雷鋒精神之我見篇一
或許他們說的都有道理吧，但，痛快其實(shí)卻也還有很多，很多。
痛快就是付出之后的收獲?！拔乙〉冒藟K金牌”，這是菲爾普斯向世界人民的宣言，在北京奧運(yùn)會(huì)之前，人們也就只是將他的話當(dāng)作飯后的談資，偶爾議論一下。但在北京奧運(yùn)會(huì)之后，沒有將這句話當(dāng)成開玩笑，事實(shí)勝于雄辯――他已在北京奧運(yùn)會(huì)上摘得八枚金牌。而菲爾普斯也已成為泳壇王者，當(dāng)這位被稱為“菲魚”的運(yùn)動(dòng)員在水中拼搏，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，具有創(chuàng)造性設(shè)計(jì)的水立方也成了陪襯，只是與人們一同見證了王者的誕生。但在榮耀背后，又有幾人知道菲爾普斯每天堅(jiān)持訓(xùn)練，從開始游泳就從未間斷，為了保持身型，決不吃過于刺激的食物，他的食譜已經(jīng)超出了我們對(duì)健康飲食的概念。但菲爾普斯知道自己付出，也相信自己會(huì)有收獲。所以他在收獲后笑得格外好看，格外痛快。
痛快就是“未曾相逢已相識(shí)，待到相識(shí)已相識(shí)”的尋得知己。伯牙就很痛快，因?yàn)樗麑さ昧酥簟Ｏ氲椒讲抛约阂粫r(shí)興起，彈奏一曲，子期竟能懂得弦中之情，著實(shí)讓自己感吃驚?！岸攵牒跞舾呱?，巍巍兮若流水”的評(píng)價(jià)至今還在自己耳邊回蕩。“一曲肝腸斷，天涯何處覓知音？”這樣的語句想必也與伯牙無緣了吧！于是伯牙痛快地與子期相約第二年再次相聚。
痛快可以有很多，每個(gè)人的心中也許有著不同的定義，但只要是我們以一顆健康向上的心活在當(dāng)下，活在現(xiàn)實(shí)，那么我們即使不能時(shí)時(shí)刻刻，但也終會(huì)有痛快之情。
雷鋒雷鋒精神之我見篇二
小時(shí)候，我常常聽到大人說：“學(xué)雷鋒，做好事!”。長(zhǎng)大了才明白，雷鋒是一個(gè)助人為樂的好戰(zhàn)士。今年是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表50周年，我讀了雷鋒叔叔的故事后，更讓我懂得了好事不分大小，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。
記得那是春節(jié)前的一天，我和媽媽上街買年貨。街上有很多人，在我們不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)一高一矮的老人，他們穿著又臟又破的衣服，高個(gè)子走在前面，提著幾顆大白菜，矮個(gè)子左手抱著幾個(gè)大大的柚子果，右手緊緊地扶著高個(gè)子的肩膀。媽媽告訴我，后面的矮個(gè)子是個(gè)瞎子，他看不見，只能依靠別人。我覺得他們很可憐，就一直看著他們。矮個(gè)子提果的袋子由于太薄了，果太重，袋子的耳朵斷了，果掉了出來，看著他們忙著撿果和扎袋子，我馬上問媽媽要了兩個(gè)裝年貨的袋子，跑過去遞給他們，高個(gè)子老人連忙對(duì)我說：“謝謝你啊，妹妹你真好?！边@雖然是一件非常小的事情，但是我想起了媽媽經(jīng)常要我背的一句古語：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要以為好事較小不去做，不要認(rèn)為壞事很小就去做，雷鋒叔叔一生都在做著微不足道的好事，但是只要能幫助到別人，他都從不計(jì)較。
小浩是我的同桌，是個(gè)調(diào)皮的男孩，他經(jīng)常欺負(fù)我，所以我很不喜歡他。一天，他忘了帶筆盒到學(xué)校，上課時(shí)他向我借筆寫作業(yè)，我沒有借，而且還希望他寫不了作業(yè)老師就會(huì)批評(píng)他?？墒沁^了一會(huì)，我想：雖然他經(jīng)常欺負(fù)我，但是同學(xué)之間要互相幫助，有困難的時(shí)候，我不能只想著自己。于是我就把筆借給了小浩，他開心地對(duì)我說：“謝謝!”我這才知道，其實(shí)幫助別人是多么的簡(jiǎn)單和快樂!
學(xué)習(xí)雷鋒并不難，只要我們能從小事做起，從身邊做起，去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂，讓雷鋒精神在我們心中永駐!
向雷鋒學(xué)習(xí)。
一個(gè)時(shí)代的精氣神，總是通過那個(gè)時(shí)代的英雄模范人物，最集中地體現(xiàn)出來。雷鋒就是這樣一個(gè)杰出的時(shí)代道德典范。
作為新中國建設(shè)者中的一名普通青年，雷鋒“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻(xiàn)精神，使他的一言一行成為人們學(xué)習(xí)的道德力量源泉。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，愛崗敬業(yè)，助人為樂，自強(qiáng)不息。
時(shí)光飛逝50年。一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價(jià)值內(nèi)涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設(shè)長(zhǎng)河，成為民族精神的一個(gè)重要部分。今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在各行各業(yè)蓬勃展開，學(xué)雷鋒活動(dòng)有了更多的形式、更豐富的內(nèi)涵，越來越多的干部群眾，參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)中。我區(qū)各地活躍著的志愿者，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的傳承者，各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、道德模范、身邊的好人，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的踐行者。
雷鋒精神與我們同在。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，形成踐行雷鋒精神新的時(shí)代熱潮，就要著眼于當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)展的新變化，著眼于精神文明道德建設(shè)的新要求，把學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學(xué)雷鋒做好人好事的內(nèi)容，拓展到日常的生活工作當(dāng)中，把學(xué)雷鋒的境界，升華到道德文明建設(shè)與人生價(jià)值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動(dòng)社會(huì)文明不斷進(jìn)步與道德水平、人文素質(zhì)的全面提高。
在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型時(shí)期，思想價(jià)值觀念多樣復(fù)雜，生活方式千姿百態(tài)。如何學(xué)雷鋒、怎樣學(xué)雷鋒，是把學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化需要面對(duì)的一個(gè)問題。還原真實(shí)的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提;把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，才能夠使學(xué)雷鋒活動(dòng)去掉功利化、形式化、模式化，實(shí)現(xiàn)知與行的有效結(jié)合;觸摸雷鋒的精神境界與時(shí)代情懷，才有雷鋒式的自信與擔(dān)當(dāng)。讓我們積極行動(dòng)起來，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書寫出屬于我們這個(gè)時(shí)代的雷鋒精神新篇章。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動(dòng)聽的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開我們很久了，但他的精神與世長(zhǎng)存。為了把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，人們就把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在3月5日這天，我們冶金小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)先鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們五年級(jí)各中隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個(gè)干凈舒適的休閑地方。同時(shí)，也讓我們體驗(yàn)一回幫助別人的樂趣。
一進(jìn)球坪，呀!草地上布滿了各種各樣的垃圾，看到眼前的情景，老師立即把我們分成兩組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。男同學(xué)撿球坪左邊的垃圾，女同學(xué)撿球坪右邊的垃圾。老師說：“這次活動(dòng)我們進(jìn)行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會(huì)兒，我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當(dāng)我在暗自慶幸自己的勞動(dòng)成果時(shí)，胡啟明同學(xué)向我走來，呵!好家伙，他也干得挺不錯(cuò)，手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學(xué)們干得熱火朝天，有的同學(xué)在埋頭撿垃圾，有的同學(xué)忙著把一袋袋垃圾運(yùn)往垃圾箱里。大家都很認(rèn)真，在同學(xué)們的共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點(diǎn)著各自拾的垃圾總數(shù)，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來了，望著大家笑著說：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵(lì)大家很好地去做，通過這次活動(dòng)，我們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，同時(shí)也讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量，今天我們每個(gè)人都是勝利者。”老師的話一說完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們都有點(diǎn)累，但我們都很開心，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，更讓我們體會(huì)到了為人民服務(wù)的快樂。
雷鋒雷鋒精神之我見篇三
“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。”
暑假時(shí)，看了一本《雷鋒的故事》，感觸極深，也不枉毛主席題詞“生的偉大，死的光榮！”雷鋒精神會(huì)永駐我心！
“雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒，本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他，他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上......
雷鋒是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，為了幫助收養(yǎng)他的六叔奶奶，便上山砍柴，明知柴山已經(jīng)被有錢人們霸占了，明知上山砍柴不會(huì)有好下場(chǎng)，還是為了報(bào)答他人而不顧一切。雷鋒又忠懇于共產(chǎn)黨，關(guān)心他人。聯(lián)系到我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)環(huán)境，如今這樣既知恩圖報(bào)，又一直忠于一個(gè)好的事業(yè)，還關(guān)心他人的人還有多少呢？我想應(yīng)該不多吧。
如果別人在你遇到了困難時(shí)，在你需要幫助時(shí)幫助了你，給予了你，而在別人遇到了困難時(shí)，你裝作看不見，不管他，有時(shí)候還想著報(bào)復(fù)別人，那你就是一個(gè)恩將仇報(bào)的人，如果你經(jīng)常跳槽，別人剛想提拔你，你突然想要跳槽，別人就會(huì)覺得你不值得信任，就算你又不跳槽了，別人還是不會(huì)提拔你的，這就是不忠于一事業(yè)的壞處，如果你只顧自己，不管他人傷害，那你就是一個(gè)不關(guān)心他人的人，假如你這三點(diǎn)都有，別人一般會(huì)說你品德修養(yǎng)不好，因?yàn)檫@三大點(diǎn)都是從勞動(dòng)美德模范。
雷鋒每次都用自己的行動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)戰(zhàn)士，他以身作則，熱情地幫助與需要的同志，耐心的輔導(dǎo)身邊的同志學(xué)習(xí)，使身邊的同志團(tuán)結(jié)一起，成為一個(gè)先進(jìn)的集體。我們?cè)趯?duì)待自己的同學(xué)的時(shí)候是不是也應(yīng)該向雷鋒一樣呢？只有大家的共同進(jìn)步才是真正的進(jìn)步，不要擔(dān)心被同學(xué)超越，熱情的`去幫助別人，就是自己真正的進(jìn)步。
故事完后，是雷鋒一篇一篇的日記，一篇一篇自己的感受，“愿你做暴風(fēng)雨中的樹苗，不愿你做溫室中的花朵”，這是雷鋒給自己的題詞，要讓自己想樹苗一樣堅(jiān)強(qiáng)，決心是有多大？要求是有多高？正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓世人永遠(yuǎn)記住他的頑強(qiáng)，勇敢，無私奉獻(xiàn)?。。?BR> 如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？······有嗎，你有過嗎，你會(huì)問心無愧的回答“是”嗎？你有真正的去幫助過別人嗎？或許有過吧，但是，你會(huì)想雷鋒一樣，在自己有機(jī)會(huì)逃走，還可以擁有生命的時(shí)候，卻把自己生的希望留給了別人，或許不會(huì)吧，因?yàn)闆]有一個(gè)人會(huì)傻成這樣。就因?yàn)槔卒h有過，才會(huì)讓人記得他那雷鋒精神。
雷鋒的日記不是由華麗的辭藻堆積而成的，也不是由多彩的線條描繪而成的。
雷鋒的日記記錄了他的青春，平平凡凡。樸實(shí)無華，可就是這樣的青春，卻比任何一個(gè)人的青春都豐富，都充實(shí)，都有意義。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”！
雷鋒雷鋒精神之我見篇四
在三月的春風(fēng)吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們不僅會(huì)想起了一個(gè)熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。
們帶來溫暖和幸福。
只要把愛的春風(fēng)送給別人，美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，甜甜把微笑帶給他人。
李應(yīng)鏗同學(xué)的事跡，也許只是生活中很平凡很平凡的小事。只要你愿意，你也能辦到。
相關(guān)鏈接：李應(yīng)鏗同學(xué)是我校高中部學(xué)生，于寒假期間拾到一個(gè)有幾千元的錢包，并想盡辦法歸還了失主，并且不留姓名。
雷鋒雷鋒精神之我見篇五
教育是一個(gè)恒久的議題。社會(huì)需要發(fā)展進(jìn)步，便需要契合的人才來有意識(shí)地推進(jìn)。而人才從何而來？教育便是其源頭。而在當(dāng)今社會(huì)，教育千篇一律的現(xiàn)象時(shí)而有之，而人工智能的發(fā)展亦給教育這一個(gè)過程帶來了諸多需要直面與思考的問題。如何應(yīng)對(duì)？答曰：培養(yǎng)多樣化的人才；培養(yǎng)創(chuàng)造性的人才。
豐子愷先生曾有過畫作，一位工匠用同一模具捏出眾多一模一樣的泥人。借以諷喻教育的死板。而多年過去，這種情況又何曾真正改善？有小學(xué)生用“子”字組了“中子”這個(gè)詞，都被老師判錯(cuò)。原因竟是：沒有學(xué)過這個(gè)概念，與標(biāo)準(zhǔn)答案不符。多么荒唐可笑！當(dāng)學(xué)習(xí)成了一味追求標(biāo)準(zhǔn)答案與程式化教育成了這一趨勢(shì)的引導(dǎo)。人都一模一樣，不再不同，世界定將變得毫無生氣。人才需要多樣化。加之現(xiàn)在面對(duì)的已不單單只是人與人之間的問題。人類這一群體本身，也面臨著前所未有的來自于人工智能的挑戰(zhàn)，重復(fù)和乏味的工作早已不需要人力，機(jī)器完全可以取代甚至更好地完成任務(wù)。簡(jiǎn)單的勞動(dòng)力將被淘汰。面對(duì)如此來勢(shì)迅猛的挑戰(zhàn)，人類應(yīng)充分利用好自己創(chuàng)造力的優(yōu)勢(shì)，在重復(fù)勞動(dòng)之上有智慧創(chuàng)新的突破，做機(jī)器所做不到的。以此才能穩(wěn)步立足，將社會(huì)更加推進(jìn)一步。因此，教育培育出的人才要有創(chuàng)造性。
海德格爾曾經(jīng)質(zhì)問：“在這個(gè)技術(shù)化的千篇一律時(shí)代，人類是否和如何還能擁有家園？”面對(duì)千篇一律，教育應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其引導(dǎo)潤(rùn)澤的功能，減少刻板的訓(xùn)練，而更為靈活地因材施教，根據(jù)學(xué)生個(gè)人的特質(zhì)加以潛移默化的，有意識(shí)的引導(dǎo)。熱愛科學(xué)的孩子便多帶他觀察自然激發(fā)想象力。熱愛藝術(shù)的孩子便帶他多去博物館從而有所積淀。這樣人與人才是不一樣的，花園中百花齊放，姹紫嫣紅，方更美麗而多姿。
而人與機(jī)器最大不同則在于人會(huì)創(chuàng)造，有情感。教育更應(yīng)當(dāng)充分地以情感來滋潤(rùn)孩子的心靈。有了情感之水，頭腦方能不會(huì)僵化，方能在人際之間有更順暢的交流，碰撞出更絢爛的火花，從而人們也能在一定程度上更富創(chuàng)造力。
面對(duì)教育中的諸多挑戰(zhàn)。不應(yīng)坐視不理亦不要整日煩心。正視挑戰(zhàn)，培養(yǎng)多樣化、創(chuàng)造性的人才，相信人類自身。這樣才能應(yīng)了阿德克拉克所言：“關(guān)于未來，我們唯一能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的是它必將無比精彩”。
雷鋒雷鋒精神之我見篇六
城市是我家，保護(hù)靠大家！一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與這個(gè)城市市民的生活習(xí)慣息息相關(guān)。為什么這么說？那就聽聽我所描述的吧！看看有沒道理。
街道環(huán)境。
當(dāng)我閑庭信步地走在東街時(shí)，一陣狂風(fēng)襲卷而來。街道頓時(shí)方便袋，包裝袋等生活垃圾滿天飛舞。當(dāng)人們想睜開眼睛時(shí)，卻被卷起的風(fēng)沙侵入雙眼！剛剛還是綠茵茵的`青菜，立刻披上了黃風(fēng)衣！
要想改變這一慘況，首先得提高市民的環(huán)保意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。其次，領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該開展一些活動(dòng)，讓人們意識(shí)到不保護(hù)環(huán)境的危害和保護(hù)環(huán)境為人們帶來的好處！
交通意識(shí)。
在一個(gè)繁華的城市，交通很重要。但現(xiàn)在的市民交通意識(shí)淺薄，不顧車輛的行駛，交警的指揮亂闖紅綠燈。
在十字街紅綠燈處這種現(xiàn)象很常見，可以說是人們的家常便飯了！在通往軍店的這條街道兩旁的紅綠燈處，各站這一位交警。當(dāng)紅燈亮?xí)r，交警用力攔著過往的人?？墒且恍┤诉€是拼命的擠出交警的“安全臂”，闖過馬路。
如果不是開車司機(jī)行駛的慢，恐怕一些交通事故會(huì)更加頻繁。
這一切都是市民沒有好的“紅燈停，綠燈行”的交通習(xí)慣，和交通意識(shí)淺薄而造成的！為了家庭的生活幸福，市民應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則。
同時(shí)，交通民警應(yīng)該多宣傳合做思想工作，讓市民意識(shí)到城市交通很重要，遵守交通更重要！有了交通意識(shí)，并去遵守它，才能減少事故的發(fā)生，家庭生活才會(huì)更加幸福，經(jīng)濟(jì)才能更加興旺！
雷鋒雷鋒精神之我見篇七
雷鋒，這個(gè)響亮的名字，無論在什么地方，每個(gè)人都知道他的故事。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，是怎樣的精神呢?是樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、有責(zé)任心。
老師為了讓我們成為新世紀(jì)的活雷鋒，特地帶我們到低年級(jí)那里實(shí)踐。到了那里，我們二話不說就動(dòng)起手來，有的掃地，有的擦窗臺(tái)，每個(gè)人都忙碌碌的。烈日當(dāng)空，干起活來還真累，一絲微風(fēng)吹來，稍微涼爽了一點(diǎn)。但是，天氣再熱，也不能把我們累倒，每個(gè)人都在那各干各的活，盡自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑過來說黃老師叫我們回去默寫，這下子怎么辦，活還沒做好呢!沒辦法，只能先回去默寫了。默完了，我們?nèi)讲⒆鲀刹剑s忙跑回去接著干活，沒想到我們?cè)獾搅死蠋煹呢?zé)怪，說我們活才干到一半，竟然就回去了。這也難怪，換了誰誰都生氣。我們連忙向老師道歉，并請(qǐng)求讓我們接著干活。興許是因?yàn)槔蠋熆次覀円惨呀?jīng)道過歉了，而且還知道回來，便答應(yīng)了。
我們不僅要學(xué)做活雷鋒，更要用聰慧的眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒。在一天早上，有一位同學(xué)在校門口發(fā)現(xiàn)了一張五十元紙幣，他馬上就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做活雷鋒。
每當(dāng)提起雷鋒這個(gè)名字，我就會(huì)想起樂于助人這個(gè)詞語。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉，是一個(gè)樂于助人，大公無私，舍己為人的青年。他說：“一個(gè)人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的?！蔽蚁?，他燦爛的笑容，就是來自為人民服務(wù)的快樂，是發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。今天，我校請(qǐng)來了雷鋒的戰(zhàn)友--喬安山爺爺。，喬安山爺爺說，雷鋒同志和自己是親密戰(zhàn)友，當(dāng)年是和雷鋒一起當(dāng)?shù)谋菚r(shí)自己沒大有文化，是雷鋒同志幫助自己學(xué)習(xí)，并且教自己開車!其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過雷鋒說過：“此人雖文化不多，但句句都富有哲理?！?BR> 聽喬安山爺爺說，雷鋒是很愛學(xué)習(xí)的，他提倡釘子精神。每天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一篇日記多么可貴的學(xué)習(xí)精神吶!這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習(xí)的精神!
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這樣一句話：“你既然活著，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動(dòng)，是世界變得更美麗?”是呀!我們要認(rèn)真做勞動(dòng)，多做好事，要使我們的家園變得更美麗!
在聽完喬安山爺爺?shù)膱?bào)告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈!
同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛心，勇于進(jìn)取的好少年吧!
雷鋒雷鋒精神之我見篇八
那美麗的思想是什么？我認(rèn)為是那崇高的雷鋒精神。
在報(bào)紙上、電視上和電腦上總能看到某某某又做了什么好事，捐了多少錢，以前，我會(huì)認(rèn)為他們很傻，為素不相識(shí)的人出錢出力獻(xiàn)愛心，真是愚昧之至，直到我?guī)椭藙e人才明白那一聲謝謝的“涵義”。公交車上從來都是擁擠的，逢節(jié)假日，更是如此，今天，要不是我起得早了些，就坐不到座位了，想到這兒，我不禁暗自佩服我的機(jī)靈。這時(shí)，車上上來了一個(gè)老婦人，約莫著六七十歲了，滿頭銀發(fā)，梳妝得很整齊，歲月這把無情的刻刀已經(jīng)把這位老人的臉刻得滿是皺紋，渾濁的雙眼透著慈祥。車上早已坐滿了人，她只得顫巍巍地扶著把手，仿佛一個(gè)不小心就會(huì)摔倒，但是看看周圍，就只有我一個(gè)人穿著校服，顯得很稚嫩，周圍的人的目光好像在緊緊盯著我，讓我喘不過氣來，臉也漸漸紅了，“讓座”這個(gè)詞突然硬生生地從腦子里蹦了出來，可我很是猶豫，自己好不容易坐上個(gè)位子，還要拱手相讓？但是不讓座豈不是毀了我的形象，算了，讓吧，今天真倒霉。我一下決心對(duì)那位奶奶輕輕地說：“你坐在我這兒吧?！崩夏棠淌指屑さ恼f了聲謝謝，車上的人也在不停夸獎(jiǎng)著我，我紅了臉，不知是害羞還是為了先前的想法而慚愧。就在此時(shí)，我卻嘗到了一種比任何嘉獎(jiǎng)還要開心的滋味，有一種說不出的舒心，心中自私的根也消失了，種下了一顆愛的種子。
是的，這就是雷鋒精神，它是人類歷史的寶貴精神財(cái)富，而我們，作為祖國的未來和希望，必須學(xué)習(xí)雷鋒精神，努力成為國家的棟梁之才，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，我們，就是新世紀(jì)的小雷鋒。
雷鋒雷鋒精神之我見篇九
雷鋒叔叔說過：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?這句話讓我受益匪淺，雷鋒，就是這樣一顆美麗心靈的人。
他是平凡的，卻又是偉大的。他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的事跡，就讓我們記住他“雷鋒”，一個(gè)美麗的人。我也要向他學(xué)習(xí)助人為樂、盡職盡責(zé)的精神，即使是一張紙，一片落葉，甚至是一個(gè)果核，我都是要將它撿起來。
現(xiàn)在，就讓我們積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧。
雷鋒雷鋒精神之我見篇十
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，一位偉大的人民戰(zhàn)士。他的一生都是在幫助別人中度過的，做好事不留名似乎已經(jīng)成為他的代名詞，唯有一本“雷鋒。
日記。
”記錄了他平生的光輝事跡。
故事到這里似乎就要結(jié)束了。不，還沒完。
隨著雷鋒同志的事跡被傳頌開來，越來越多的人開始接替雷鋒的“工作”。有些人只是順手扶起摔倒的老人或者孩童，有些人則是不辭艱苦的將物資運(yùn)送給貧困山區(qū)那些需要幫助的人們……不論事件的大小，他們都是值得我們尊敬的人。
工人的工作是十分辛苦的，所以工人們通常都是將錢攢起來，一分一毛都舍不得用。但是，凡事都有一個(gè)例外。郭明義，就是這個(gè)例外！郭明義是一名遼寧鞍山的普通工人。但就是這么一名普通的工人，卻做出了那么不普通的事。他將自己的積蓄盡數(shù)捐給希望工程，圓了四十個(gè)孩子的學(xué)習(xí)夢(mèng)！再看看他那五十二本獻(xiàn)血證，不禁讓人肅然起敬，為他對(duì)那么多陌生人的無私奉獻(xiàn)。
雷鋒雷鋒精神之我見篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
雷鋒有一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍，家就在中國?！?BR> 雷鋒不求名利，助人為樂，熱愛勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)，勤儉節(jié)約等精神被譽(yù)為雷鋒精神，成為人們追逐的目標(biāo)。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”螺絲釘雖小，其作用是不可低估的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查才不會(huì)出毛病。一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
任何時(shí)候，雷鋒都應(yīng)該是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。
謝謝大家!
雷鋒雷鋒精神之我見篇十二
同學(xué)們：
你們知道嗎?__年前，一個(gè)普通的戰(zhàn)士意外離開了人世，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)了一代又一代人成長(zhǎng)的歷程。
媽媽告訴我，在這960萬平方公里的土地上，沒有哪一個(gè)人不知道雷鋒的英名!在她小的時(shí)候，“向雷鋒學(xué)習(xí)”就深深地印在腦海里了，她和伙伴們撿廢品，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名。在我上一年級(jí)的時(shí)候，我也鄭重地從老師那里認(rèn)識(shí)了雷鋒，了解了雷鋒的事跡，懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo)：要做雷鋒那樣對(duì)祖國人民有用的人。從此，雷鋒精神就時(shí)時(shí)處處指導(dǎo)著我的行動(dòng)。
雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去學(xué)習(xí)、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個(gè)互助友愛的和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
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雷鋒雷鋒精神之我見篇十三
幫助別人，快樂自己，這就是的'精髓所在，也是中華民族的美德，這值得我們傳揚(yáng)，也值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們將他發(fā)揚(yáng)光大。
我們身邊有許多需要幫助的人，而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次，我和爸爸媽媽正在超市里挑選著各自需要的東西，卻發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有一個(gè)哇哇大哭的小朋友，他滿臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚，嘴里喊著爸爸媽媽，我們想：他找不到爸爸媽媽著急，而他爸爸媽媽找不到他一定更著急吧!我們絕對(duì)先幫他找家長(zhǎng)，我們帶著他去了服務(wù)臺(tái)，把原因告訴了服務(wù)臺(tái)的阿姨，阿姨問明小朋友的名字后就在廣播了反復(fù)播送：“***小朋友的家長(zhǎng)聽到廣播請(qǐng)立即到服務(wù)臺(tái)，你的小孩在這里等你們。”不一會(huì)兒，一對(duì)焦急的父母趕到了服務(wù)臺(tái)，他們對(duì)我們說：“真是太謝謝你們了，等會(huì)一起吃飯吧，我們請(qǐng)客表達(dá)我們的感謝之情!”爸爸說：“不要謝我們，你們以后一定要看好小孩，吃飯就免了，再見!”我們又繼續(xù)逛超市去了，可我像吃了蜜一樣，甜到了我的嗓子，甜透了我的心，其實(shí)幫助了別人，也快樂了我自己。
愿久久傳誦;把發(fā)揚(yáng)光大。讓我們行動(dòng)起來吧!
雷鋒雷鋒精神之我見篇十四
雷鋒對(duì)后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。它影響后來一代一代的中國人。下面是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神倡議書短，請(qǐng)參考！
一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮?，古今中外屈指難尋，但是，一個(gè)年輕的生命卻做到，他以自己巨大的人格魅力樹立一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
我的名字當(dāng)中也有一個(gè)“鋒”字，但是我知道自己永遠(yuǎn)代表不一種精神，因?yàn)槲也蝗缋卒h那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。
您的名字當(dāng)中或許也有一個(gè)“鋒”字，但是我相信你也代表一種精神，因?yàn)槟蝗缋卒h那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。
不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因?yàn)榇蠹叶贾溃卒h是獨(dú)一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。
正因?yàn)槔卒h精神的可貴，它才具有耀眼的光輝；
正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習(xí)；
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在他人生的春天里；
在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中，我們看一個(gè)個(gè)不留地址的姓名；
在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在sas逞兇的日子里，我們看見一雙雙無畏的眼睛；
幾十年來，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì)潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的`為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個(gè)單位、一個(gè)集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對(duì)于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時(shí)期中央銀行的各項(xiàng)職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求，嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。
大家都知道集體由個(gè)體構(gòu)成，集體精神需要多個(gè)個(gè)體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實(shí)愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的愿望，我深深懂得：自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅(jiān)信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎，我和我的同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛，誠實(shí)守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會(huì)成為一種責(zé)任，
讓我們與雷鋒同行，責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力；
讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會(huì)海闊天空，
讓我們與雷鋒同行，天空也會(huì)陽光明媚；
讓我們與雷鋒同行，讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠(yuǎn)記住雷鋒。
雷鋒雷鋒精神之我見篇十五
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，“雷鋒們”傾力相助；當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。
雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
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雷鋒精神代代傳，我們要好好學(xué)習(xí)雷鋒的舍己為人的精神。 小時(shí)候老師就教我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，那時(shí)候的我只會(huì)照本宣唱，根本不會(huì)體會(huì)歌詞中的含義，對(duì)雷鋒叔叔的一些事跡只是大致翻一翻，根本就沒有從本質(zhì)上學(xué)習(xí)他那種“毫不利己，專門利人”的精神。
上來了。我們照著地址問了許多路人，實(shí)在找不到路在哪，就問了警察叔叔，他們害怕我們找不到路，就親自把我們送過去。信的主人找到了，那人見了，感激不已，嘴一直在抖，激動(dòng)的問“你們叫什么名字？”我猶豫了一陣，自豪的回答“我們叫少先隊(duì)員。”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。幾天后，才得知這是遠(yuǎn)方親戚寄來的救急信。
雖然沒有玩成，但我們平凡的人生孕育出了雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向雷鋒精神學(xué)習(xí)。
海后就一直不順利，但是我們碰到的這件事讓我們一直陰霾的心情頓時(shí)云開霧散，讓我們相信，這世界真的是有活雷鋒的！
前幾天，我到一處充值點(diǎn)為自己的`手機(jī)充話費(fèi)，我的號(hào)碼是155開頭的，但輸入號(hào)碼時(shí)，我把“5”摁成了“8”，結(jié)果把20元話費(fèi)充到了和我的號(hào)碼僅差一位數(shù)的陌生人手機(jī)上，意識(shí)到錯(cuò)誤后，我立即給那個(gè)陌生人打電話，“我把我的話費(fèi)充到你的手機(jī)上了，你看看是否有短信提示？” 等我說明情況，對(duì)方那個(gè)帶著信陽口音的女子說，她收到短信提示了，會(huì)立即把話費(fèi)返還給我。不到5分鐘，那位女士就把20元充到我手機(jī)上了，雖然只有20元，但讓我很感動(dòng)。五一的時(shí)候，我還給那位陌生的好心人發(fā)了條祝福短信“何足掛齒。”那陌生人就只回了這一句話。從此我更堅(jiān)定的認(rèn)為“還是好人多，雷鋒就在我身邊?！?衷心祝愿那位好心的大哥和大姐身體健康，萬事如意。
是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時(shí)”的道理，成就了一個(gè)民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要，也是完善社會(huì)治理方式，建設(shè)和諧社會(huì)的需要。
今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神常在常新。這，是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責(zé)任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，把我們國家建設(shè)得更好。
雷鋒雷鋒精神之我見篇十六
毛主席曾經(jīng)說過：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。是的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)助人為樂，學(xué)習(xí)他的愛國情懷，學(xué)習(xí)他的寬容大度。這些都無可厚非，但怎樣向他學(xué)習(xí)，這是一個(gè)值得讓我們探討的問題。三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)月，我們不僅要在那個(gè)月份弘揚(yáng)雷鋒精神，還應(yīng)該要讓這種精神無時(shí)不刻的在我們身邊。
11電商一班黃燕輝 2 積極的把垃圾清理的非常干凈。這種現(xiàn)象不也是雷鋒精神嗎？雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。
在如今的世界，由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為廣闊的空間；然而我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷淡，有些不該變的東西也變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。甚至有些更嚴(yán)重的，為了自己的生機(jī)，違背了所謂的職業(yè)道德。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人們認(rèn)為是傻子。然而，無論時(shí)空如何的變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘；然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，學(xué)習(xí)。
雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”多少年了，這嘹亮的歌聲仍然深深地印在人們的腦海里，至今令人難以忘懷。
我輕輕地合上手中的書本，心靈深處如潮水般洶涌澎湃。你是不是很好奇究竟是什么樣的書會(huì)有如此魔力？其實(shí)呢，它既不是名人作家寫的，也不是世界名著，它只不過是普普通通的一本課外讀本——《學(xué)雷鋒 做有道德的人》。書的外表雖然很樸素，但是內(nèi)容卻豐富多彩。通過這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)平凡而偉大的人，他就是——雷鋒。
雷鋒逝世五十年了，他短暫的一生雖然只有22年，但卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇。雷鋒生前曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h就是用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話：他帶病到工地推磚，熱心為戰(zhàn)友洗補(bǔ)衣服，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款想到這里，我不禁慚愧地低下了頭。記得有一次，媽媽有急事外出，她交代我吃完飯后自己洗碗。我聽后一百個(gè)不情愿，嘟了嘟嘴大聲對(duì)媽媽嚷道：“我還要寫作業(yè)呢！”媽媽嘆了嘆氣就出去了?；叵肫疬@些，我才明白媽媽那一聲聲沉重的嘆氣聲是如此無奈，如此痛心。就是這樣一件舉手之勞的小事情我都不愿意為媽媽分擔(dān)，和雷鋒比起來，自己如此渺?。?BR> 雷鋒，做有道德的人，讓我們大家一起努力吧！
河唇鎮(zhèn)中心小學(xué)五（4）班 羅博文 指導(dǎo)老師：羅璐 春姑娘邁著輕盈歡快的腳步，回到大地，學(xué)雷鋒做好事的熱潮也隨著春風(fēng)悄悄地來到了我們的身邊，在紅花綠柳的映襯下，到處都有雷鋒的影子，。
《弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒精神無處不在》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
雷鋒雷鋒精神之我見篇十七
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，離開我們已經(jīng)有整整57年了，自從1963年3月5日毛澤東同志為雷鋒題詞后，每年的3月5日就成了“學(xué)雷鋒日”。雷鋒精神有著深刻的內(nèi)涵，其核心就是全心全意為人民服務(wù)，在工作、生活、學(xué)習(xí)中體現(xiàn)“向上”；在價(jià)值觀、理想信念、人際交往中展現(xiàn)“向善”，處處釋放著道德文明的正能量。因此，雷鋒精神從誕生之日起，就深刻影響著中國人的行為方式和做人法則，而且從未中斷過。
雷鋒，一位實(shí)干家，一個(gè)勇于探索的創(chuàng)新者。他用有限的生命譜寫了奉獻(xiàn)的贊歌；他把崇高的理想落實(shí)到本職崗位上；他以平凡的“螺絲釘”精神銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息；他使艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)生生不息、歷久彌新。他，正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的命題。
雷鋒是一名普通軍人，但在短暫的人生中書寫了宏大的道德文明篇章。雷鋒精神折射出的感恩和、向善等道德情懷，忠于職守的奉獻(xiàn)精神等，恰恰是每一個(gè)時(shí)代的需要。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵。其實(shí)質(zhì)與核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。這種時(shí)代超越來自雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，即愛國、敬業(yè)、忠誠、奉獻(xiàn)、向善、助人。而這些都與社會(huì)主義核心價(jià)值觀高度一致。因此，用雷鋒精神踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做新時(shí)代正能量的傳播者，符合新時(shí)代的要求。
“雷鋒精神”被宣傳了近半個(gè)世紀(jì)，對(duì)于新生代的我們或許過于抽象。然而自古不變的內(nèi)涵是助人為樂，就像是我所在的集體。我覺得那就是一個(gè)雷鋒精神的縮影，一個(gè)最亮的閃光點(diǎn)。
從二零零六年的南京彭宇案，到二零一一年的廣東佛山小悅悅事件，每一件件觸目驚心的事件，無不刺痛每一個(gè)正直的中國人的心，也在拷問我們這個(gè)民族的良心！
魯迅先生說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的.人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人?！?BR> 人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾?柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
一個(gè)日本企業(yè)家曾說：雷鋒僅二十多歲就做了那么多的好事，學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到實(shí)踐中一定會(huì)產(chǎn)生大效果。
習(xí)近平總書記深刻指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)”。是的，弘揚(yáng)雷鋒精神的過程就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐過程，是傳承自強(qiáng)不息的偉大民族精神，始終貫穿于實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程中。就我們每個(gè)人來說，就是要體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、忠于職守、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)中，這就是新時(shí)代弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神的要義。雖然57年過去了，但雷鋒精神從來沒有過時(shí)；雷鋒本身就是一個(gè)看得見、摸得著的“道德標(biāo)桿”。盡管時(shí)代變遷，但雷鋒的形象早已超越時(shí)代，不再定格于特定的歷史時(shí)期。
“雷鋒精神”他是時(shí)代的縮影。它來源于生活而超出生活，就像我所在的班集體，他是平凡的，但平凡中卻存在著偉大的精神。那種團(tuán)結(jié)助人的精神不需大肆宣傳，不需引進(jìn)。它就是雷鋒精神。它便是小愛見證大精神。
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名――雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召――“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”
雷鋒雷鋒精神之我見篇一
或許他們說的都有道理吧，但，痛快其實(shí)卻也還有很多，很多。
痛快就是付出之后的收獲?！拔乙〉冒藟K金牌”，這是菲爾普斯向世界人民的宣言，在北京奧運(yùn)會(huì)之前，人們也就只是將他的話當(dāng)作飯后的談資，偶爾議論一下。但在北京奧運(yùn)會(huì)之后，沒有將這句話當(dāng)成開玩笑，事實(shí)勝于雄辯――他已在北京奧運(yùn)會(huì)上摘得八枚金牌。而菲爾普斯也已成為泳壇王者，當(dāng)這位被稱為“菲魚”的運(yùn)動(dòng)員在水中拼搏，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，具有創(chuàng)造性設(shè)計(jì)的水立方也成了陪襯，只是與人們一同見證了王者的誕生。但在榮耀背后，又有幾人知道菲爾普斯每天堅(jiān)持訓(xùn)練，從開始游泳就從未間斷，為了保持身型，決不吃過于刺激的食物，他的食譜已經(jīng)超出了我們對(duì)健康飲食的概念。但菲爾普斯知道自己付出，也相信自己會(huì)有收獲。所以他在收獲后笑得格外好看，格外痛快。
痛快就是“未曾相逢已相識(shí)，待到相識(shí)已相識(shí)”的尋得知己。伯牙就很痛快，因?yàn)樗麑さ昧酥簟Ｏ氲椒讲抛约阂粫r(shí)興起，彈奏一曲，子期竟能懂得弦中之情，著實(shí)讓自己感吃驚?！岸攵牒跞舾呱?，巍巍兮若流水”的評(píng)價(jià)至今還在自己耳邊回蕩。“一曲肝腸斷，天涯何處覓知音？”這樣的語句想必也與伯牙無緣了吧！于是伯牙痛快地與子期相約第二年再次相聚。
痛快可以有很多，每個(gè)人的心中也許有著不同的定義，但只要是我們以一顆健康向上的心活在當(dāng)下，活在現(xiàn)實(shí)，那么我們即使不能時(shí)時(shí)刻刻，但也終會(huì)有痛快之情。
雷鋒雷鋒精神之我見篇二
小時(shí)候，我常常聽到大人說：“學(xué)雷鋒，做好事!”。長(zhǎng)大了才明白，雷鋒是一個(gè)助人為樂的好戰(zhàn)士。今年是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表50周年，我讀了雷鋒叔叔的故事后，更讓我懂得了好事不分大小，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。
記得那是春節(jié)前的一天，我和媽媽上街買年貨。街上有很多人，在我們不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)一高一矮的老人，他們穿著又臟又破的衣服，高個(gè)子走在前面，提著幾顆大白菜，矮個(gè)子左手抱著幾個(gè)大大的柚子果，右手緊緊地扶著高個(gè)子的肩膀。媽媽告訴我，后面的矮個(gè)子是個(gè)瞎子，他看不見，只能依靠別人。我覺得他們很可憐，就一直看著他們。矮個(gè)子提果的袋子由于太薄了，果太重，袋子的耳朵斷了，果掉了出來，看著他們忙著撿果和扎袋子，我馬上問媽媽要了兩個(gè)裝年貨的袋子，跑過去遞給他們，高個(gè)子老人連忙對(duì)我說：“謝謝你啊，妹妹你真好?！边@雖然是一件非常小的事情，但是我想起了媽媽經(jīng)常要我背的一句古語：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要以為好事較小不去做，不要認(rèn)為壞事很小就去做，雷鋒叔叔一生都在做著微不足道的好事，但是只要能幫助到別人，他都從不計(jì)較。
小浩是我的同桌，是個(gè)調(diào)皮的男孩，他經(jīng)常欺負(fù)我，所以我很不喜歡他。一天，他忘了帶筆盒到學(xué)校，上課時(shí)他向我借筆寫作業(yè)，我沒有借，而且還希望他寫不了作業(yè)老師就會(huì)批評(píng)他?？墒沁^了一會(huì)，我想：雖然他經(jīng)常欺負(fù)我，但是同學(xué)之間要互相幫助，有困難的時(shí)候，我不能只想著自己。于是我就把筆借給了小浩，他開心地對(duì)我說：“謝謝!”我這才知道，其實(shí)幫助別人是多么的簡(jiǎn)單和快樂!
學(xué)習(xí)雷鋒并不難，只要我們能從小事做起，從身邊做起，去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂，讓雷鋒精神在我們心中永駐!
向雷鋒學(xué)習(xí)。
一個(gè)時(shí)代的精氣神，總是通過那個(gè)時(shí)代的英雄模范人物，最集中地體現(xiàn)出來。雷鋒就是這樣一個(gè)杰出的時(shí)代道德典范。
作為新中國建設(shè)者中的一名普通青年，雷鋒“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻(xiàn)精神，使他的一言一行成為人們學(xué)習(xí)的道德力量源泉。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，愛崗敬業(yè)，助人為樂，自強(qiáng)不息。
時(shí)光飛逝50年。一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價(jià)值內(nèi)涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設(shè)長(zhǎng)河，成為民族精神的一個(gè)重要部分。今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在各行各業(yè)蓬勃展開，學(xué)雷鋒活動(dòng)有了更多的形式、更豐富的內(nèi)涵，越來越多的干部群眾，參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)中。我區(qū)各地活躍著的志愿者，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的傳承者，各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、道德模范、身邊的好人，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的踐行者。
雷鋒精神與我們同在。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，形成踐行雷鋒精神新的時(shí)代熱潮，就要著眼于當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)展的新變化，著眼于精神文明道德建設(shè)的新要求，把學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學(xué)雷鋒做好人好事的內(nèi)容，拓展到日常的生活工作當(dāng)中，把學(xué)雷鋒的境界，升華到道德文明建設(shè)與人生價(jià)值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動(dòng)社會(huì)文明不斷進(jìn)步與道德水平、人文素質(zhì)的全面提高。
在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型時(shí)期，思想價(jià)值觀念多樣復(fù)雜，生活方式千姿百態(tài)。如何學(xué)雷鋒、怎樣學(xué)雷鋒，是把學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化需要面對(duì)的一個(gè)問題。還原真實(shí)的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提;把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，才能夠使學(xué)雷鋒活動(dòng)去掉功利化、形式化、模式化，實(shí)現(xiàn)知與行的有效結(jié)合;觸摸雷鋒的精神境界與時(shí)代情懷，才有雷鋒式的自信與擔(dān)當(dāng)。讓我們積極行動(dòng)起來，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書寫出屬于我們這個(gè)時(shí)代的雷鋒精神新篇章。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動(dòng)聽的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開我們很久了，但他的精神與世長(zhǎng)存。為了把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，人們就把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在3月5日這天，我們冶金小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)先鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我們五年級(jí)各中隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個(gè)干凈舒適的休閑地方。同時(shí)，也讓我們體驗(yàn)一回幫助別人的樂趣。
一進(jìn)球坪，呀!草地上布滿了各種各樣的垃圾，看到眼前的情景，老師立即把我們分成兩組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。男同學(xué)撿球坪左邊的垃圾，女同學(xué)撿球坪右邊的垃圾。老師說：“這次活動(dòng)我們進(jìn)行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會(huì)兒，我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當(dāng)我在暗自慶幸自己的勞動(dòng)成果時(shí)，胡啟明同學(xué)向我走來，呵!好家伙，他也干得挺不錯(cuò)，手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學(xué)們干得熱火朝天，有的同學(xué)在埋頭撿垃圾，有的同學(xué)忙著把一袋袋垃圾運(yùn)往垃圾箱里。大家都很認(rèn)真，在同學(xué)們的共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點(diǎn)著各自拾的垃圾總數(shù)，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來了，望著大家笑著說：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵(lì)大家很好地去做，通過這次活動(dòng)，我們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，同時(shí)也讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量，今天我們每個(gè)人都是勝利者。”老師的話一說完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們都有點(diǎn)累，但我們都很開心，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，更讓我們體會(huì)到了為人民服務(wù)的快樂。
雷鋒雷鋒精神之我見篇三
“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。”
暑假時(shí)，看了一本《雷鋒的故事》，感觸極深，也不枉毛主席題詞“生的偉大，死的光榮！”雷鋒精神會(huì)永駐我心！
“雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒，本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他，他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上......
雷鋒是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，為了幫助收養(yǎng)他的六叔奶奶，便上山砍柴，明知柴山已經(jīng)被有錢人們霸占了，明知上山砍柴不會(huì)有好下場(chǎng)，還是為了報(bào)答他人而不顧一切。雷鋒又忠懇于共產(chǎn)黨，關(guān)心他人。聯(lián)系到我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)環(huán)境，如今這樣既知恩圖報(bào)，又一直忠于一個(gè)好的事業(yè)，還關(guān)心他人的人還有多少呢？我想應(yīng)該不多吧。
如果別人在你遇到了困難時(shí)，在你需要幫助時(shí)幫助了你，給予了你，而在別人遇到了困難時(shí)，你裝作看不見，不管他，有時(shí)候還想著報(bào)復(fù)別人，那你就是一個(gè)恩將仇報(bào)的人，如果你經(jīng)常跳槽，別人剛想提拔你，你突然想要跳槽，別人就會(huì)覺得你不值得信任，就算你又不跳槽了，別人還是不會(huì)提拔你的，這就是不忠于一事業(yè)的壞處，如果你只顧自己，不管他人傷害，那你就是一個(gè)不關(guān)心他人的人，假如你這三點(diǎn)都有，別人一般會(huì)說你品德修養(yǎng)不好，因?yàn)檫@三大點(diǎn)都是從勞動(dòng)美德模范。
雷鋒每次都用自己的行動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)戰(zhàn)士，他以身作則，熱情地幫助與需要的同志，耐心的輔導(dǎo)身邊的同志學(xué)習(xí)，使身邊的同志團(tuán)結(jié)一起，成為一個(gè)先進(jìn)的集體。我們?cè)趯?duì)待自己的同學(xué)的時(shí)候是不是也應(yīng)該向雷鋒一樣呢？只有大家的共同進(jìn)步才是真正的進(jìn)步，不要擔(dān)心被同學(xué)超越，熱情的`去幫助別人，就是自己真正的進(jìn)步。
故事完后，是雷鋒一篇一篇的日記，一篇一篇自己的感受，“愿你做暴風(fēng)雨中的樹苗，不愿你做溫室中的花朵”，這是雷鋒給自己的題詞，要讓自己想樹苗一樣堅(jiān)強(qiáng)，決心是有多大？要求是有多高？正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓世人永遠(yuǎn)記住他的頑強(qiáng)，勇敢，無私奉獻(xiàn)?。。?BR> 如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？······有嗎，你有過嗎，你會(huì)問心無愧的回答“是”嗎？你有真正的去幫助過別人嗎？或許有過吧，但是，你會(huì)想雷鋒一樣，在自己有機(jī)會(huì)逃走，還可以擁有生命的時(shí)候，卻把自己生的希望留給了別人，或許不會(huì)吧，因?yàn)闆]有一個(gè)人會(huì)傻成這樣。就因?yàn)槔卒h有過，才會(huì)讓人記得他那雷鋒精神。
雷鋒的日記不是由華麗的辭藻堆積而成的，也不是由多彩的線條描繪而成的。
雷鋒的日記記錄了他的青春，平平凡凡。樸實(shí)無華，可就是這樣的青春，卻比任何一個(gè)人的青春都豐富，都充實(shí)，都有意義。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”！
雷鋒雷鋒精神之我見篇四
在三月的春風(fēng)吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們不僅會(huì)想起了一個(gè)熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。
們帶來溫暖和幸福。
只要把愛的春風(fēng)送給別人，美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，甜甜把微笑帶給他人。
李應(yīng)鏗同學(xué)的事跡，也許只是生活中很平凡很平凡的小事。只要你愿意，你也能辦到。
相關(guān)鏈接：李應(yīng)鏗同學(xué)是我校高中部學(xué)生，于寒假期間拾到一個(gè)有幾千元的錢包，并想盡辦法歸還了失主，并且不留姓名。
雷鋒雷鋒精神之我見篇五
教育是一個(gè)恒久的議題。社會(huì)需要發(fā)展進(jìn)步，便需要契合的人才來有意識(shí)地推進(jìn)。而人才從何而來？教育便是其源頭。而在當(dāng)今社會(huì)，教育千篇一律的現(xiàn)象時(shí)而有之，而人工智能的發(fā)展亦給教育這一個(gè)過程帶來了諸多需要直面與思考的問題。如何應(yīng)對(duì)？答曰：培養(yǎng)多樣化的人才；培養(yǎng)創(chuàng)造性的人才。
豐子愷先生曾有過畫作，一位工匠用同一模具捏出眾多一模一樣的泥人。借以諷喻教育的死板。而多年過去，這種情況又何曾真正改善？有小學(xué)生用“子”字組了“中子”這個(gè)詞，都被老師判錯(cuò)。原因竟是：沒有學(xué)過這個(gè)概念，與標(biāo)準(zhǔn)答案不符。多么荒唐可笑！當(dāng)學(xué)習(xí)成了一味追求標(biāo)準(zhǔn)答案與程式化教育成了這一趨勢(shì)的引導(dǎo)。人都一模一樣，不再不同，世界定將變得毫無生氣。人才需要多樣化。加之現(xiàn)在面對(duì)的已不單單只是人與人之間的問題。人類這一群體本身，也面臨著前所未有的來自于人工智能的挑戰(zhàn)，重復(fù)和乏味的工作早已不需要人力，機(jī)器完全可以取代甚至更好地完成任務(wù)。簡(jiǎn)單的勞動(dòng)力將被淘汰。面對(duì)如此來勢(shì)迅猛的挑戰(zhàn)，人類應(yīng)充分利用好自己創(chuàng)造力的優(yōu)勢(shì)，在重復(fù)勞動(dòng)之上有智慧創(chuàng)新的突破，做機(jī)器所做不到的。以此才能穩(wěn)步立足，將社會(huì)更加推進(jìn)一步。因此，教育培育出的人才要有創(chuàng)造性。
海德格爾曾經(jīng)質(zhì)問：“在這個(gè)技術(shù)化的千篇一律時(shí)代，人類是否和如何還能擁有家園？”面對(duì)千篇一律，教育應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其引導(dǎo)潤(rùn)澤的功能，減少刻板的訓(xùn)練，而更為靈活地因材施教，根據(jù)學(xué)生個(gè)人的特質(zhì)加以潛移默化的，有意識(shí)的引導(dǎo)。熱愛科學(xué)的孩子便多帶他觀察自然激發(fā)想象力。熱愛藝術(shù)的孩子便帶他多去博物館從而有所積淀。這樣人與人才是不一樣的，花園中百花齊放，姹紫嫣紅，方更美麗而多姿。
而人與機(jī)器最大不同則在于人會(huì)創(chuàng)造，有情感。教育更應(yīng)當(dāng)充分地以情感來滋潤(rùn)孩子的心靈。有了情感之水，頭腦方能不會(huì)僵化，方能在人際之間有更順暢的交流，碰撞出更絢爛的火花，從而人們也能在一定程度上更富創(chuàng)造力。
面對(duì)教育中的諸多挑戰(zhàn)。不應(yīng)坐視不理亦不要整日煩心。正視挑戰(zhàn)，培養(yǎng)多樣化、創(chuàng)造性的人才，相信人類自身。這樣才能應(yīng)了阿德克拉克所言：“關(guān)于未來，我們唯一能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的是它必將無比精彩”。
雷鋒雷鋒精神之我見篇六
城市是我家，保護(hù)靠大家！一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與這個(gè)城市市民的生活習(xí)慣息息相關(guān)。為什么這么說？那就聽聽我所描述的吧！看看有沒道理。
街道環(huán)境。
當(dāng)我閑庭信步地走在東街時(shí)，一陣狂風(fēng)襲卷而來。街道頓時(shí)方便袋，包裝袋等生活垃圾滿天飛舞。當(dāng)人們想睜開眼睛時(shí)，卻被卷起的風(fēng)沙侵入雙眼！剛剛還是綠茵茵的`青菜，立刻披上了黃風(fēng)衣！
要想改變這一慘況，首先得提高市民的環(huán)保意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。其次，領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該開展一些活動(dòng)，讓人們意識(shí)到不保護(hù)環(huán)境的危害和保護(hù)環(huán)境為人們帶來的好處！
交通意識(shí)。
在一個(gè)繁華的城市，交通很重要。但現(xiàn)在的市民交通意識(shí)淺薄，不顧車輛的行駛，交警的指揮亂闖紅綠燈。
在十字街紅綠燈處這種現(xiàn)象很常見，可以說是人們的家常便飯了！在通往軍店的這條街道兩旁的紅綠燈處，各站這一位交警。當(dāng)紅燈亮?xí)r，交警用力攔著過往的人?？墒且恍┤诉€是拼命的擠出交警的“安全臂”，闖過馬路。
如果不是開車司機(jī)行駛的慢，恐怕一些交通事故會(huì)更加頻繁。
這一切都是市民沒有好的“紅燈停，綠燈行”的交通習(xí)慣，和交通意識(shí)淺薄而造成的！為了家庭的生活幸福，市民應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則。
同時(shí)，交通民警應(yīng)該多宣傳合做思想工作，讓市民意識(shí)到城市交通很重要，遵守交通更重要！有了交通意識(shí)，并去遵守它，才能減少事故的發(fā)生，家庭生活才會(huì)更加幸福，經(jīng)濟(jì)才能更加興旺！
雷鋒雷鋒精神之我見篇七
雷鋒，這個(gè)響亮的名字，無論在什么地方，每個(gè)人都知道他的故事。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，是怎樣的精神呢?是樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、有責(zé)任心。
老師為了讓我們成為新世紀(jì)的活雷鋒，特地帶我們到低年級(jí)那里實(shí)踐。到了那里，我們二話不說就動(dòng)起手來，有的掃地，有的擦窗臺(tái)，每個(gè)人都忙碌碌的。烈日當(dāng)空，干起活來還真累，一絲微風(fēng)吹來，稍微涼爽了一點(diǎn)。但是，天氣再熱，也不能把我們累倒，每個(gè)人都在那各干各的活，盡自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑過來說黃老師叫我們回去默寫，這下子怎么辦，活還沒做好呢!沒辦法，只能先回去默寫了。默完了，我們?nèi)讲⒆鲀刹剑s忙跑回去接著干活，沒想到我們?cè)獾搅死蠋煹呢?zé)怪，說我們活才干到一半，竟然就回去了。這也難怪，換了誰誰都生氣。我們連忙向老師道歉，并請(qǐng)求讓我們接著干活。興許是因?yàn)槔蠋熆次覀円惨呀?jīng)道過歉了，而且還知道回來，便答應(yīng)了。
我們不僅要學(xué)做活雷鋒，更要用聰慧的眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒。在一天早上，有一位同學(xué)在校門口發(fā)現(xiàn)了一張五十元紙幣，他馬上就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做活雷鋒。
每當(dāng)提起雷鋒這個(gè)名字，我就會(huì)想起樂于助人這個(gè)詞語。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉，是一個(gè)樂于助人，大公無私，舍己為人的青年。他說：“一個(gè)人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的?！蔽蚁?，他燦爛的笑容，就是來自為人民服務(wù)的快樂，是發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。今天，我校請(qǐng)來了雷鋒的戰(zhàn)友--喬安山爺爺。，喬安山爺爺說，雷鋒同志和自己是親密戰(zhàn)友，當(dāng)年是和雷鋒一起當(dāng)?shù)谋菚r(shí)自己沒大有文化，是雷鋒同志幫助自己學(xué)習(xí)，并且教自己開車!其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過雷鋒說過：“此人雖文化不多，但句句都富有哲理?！?BR> 聽喬安山爺爺說，雷鋒是很愛學(xué)習(xí)的，他提倡釘子精神。每天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一篇日記多么可貴的學(xué)習(xí)精神吶!這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習(xí)的精神!
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這樣一句話：“你既然活著，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動(dòng)，是世界變得更美麗?”是呀!我們要認(rèn)真做勞動(dòng)，多做好事，要使我們的家園變得更美麗!
在聽完喬安山爺爺?shù)膱?bào)告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈!
同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛心，勇于進(jìn)取的好少年吧!
雷鋒雷鋒精神之我見篇八
那美麗的思想是什么？我認(rèn)為是那崇高的雷鋒精神。
在報(bào)紙上、電視上和電腦上總能看到某某某又做了什么好事，捐了多少錢，以前，我會(huì)認(rèn)為他們很傻，為素不相識(shí)的人出錢出力獻(xiàn)愛心，真是愚昧之至，直到我?guī)椭藙e人才明白那一聲謝謝的“涵義”。公交車上從來都是擁擠的，逢節(jié)假日，更是如此，今天，要不是我起得早了些，就坐不到座位了，想到這兒，我不禁暗自佩服我的機(jī)靈。這時(shí)，車上上來了一個(gè)老婦人，約莫著六七十歲了，滿頭銀發(fā)，梳妝得很整齊，歲月這把無情的刻刀已經(jīng)把這位老人的臉刻得滿是皺紋，渾濁的雙眼透著慈祥。車上早已坐滿了人，她只得顫巍巍地扶著把手，仿佛一個(gè)不小心就會(huì)摔倒，但是看看周圍，就只有我一個(gè)人穿著校服，顯得很稚嫩，周圍的人的目光好像在緊緊盯著我，讓我喘不過氣來，臉也漸漸紅了，“讓座”這個(gè)詞突然硬生生地從腦子里蹦了出來，可我很是猶豫，自己好不容易坐上個(gè)位子，還要拱手相讓？但是不讓座豈不是毀了我的形象，算了，讓吧，今天真倒霉。我一下決心對(duì)那位奶奶輕輕地說：“你坐在我這兒吧?！崩夏棠淌指屑さ恼f了聲謝謝，車上的人也在不停夸獎(jiǎng)著我，我紅了臉，不知是害羞還是為了先前的想法而慚愧。就在此時(shí)，我卻嘗到了一種比任何嘉獎(jiǎng)還要開心的滋味，有一種說不出的舒心，心中自私的根也消失了，種下了一顆愛的種子。
是的，這就是雷鋒精神，它是人類歷史的寶貴精神財(cái)富，而我們，作為祖國的未來和希望，必須學(xué)習(xí)雷鋒精神，努力成為國家的棟梁之才，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，我們，就是新世紀(jì)的小雷鋒。
雷鋒雷鋒精神之我見篇九
雷鋒叔叔說過：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?這句話讓我受益匪淺，雷鋒，就是這樣一顆美麗心靈的人。
他是平凡的，卻又是偉大的。他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的事跡，就讓我們記住他“雷鋒”，一個(gè)美麗的人。我也要向他學(xué)習(xí)助人為樂、盡職盡責(zé)的精神，即使是一張紙，一片落葉，甚至是一個(gè)果核，我都是要將它撿起來。
現(xiàn)在，就讓我們積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧。
雷鋒雷鋒精神之我見篇十
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，一位偉大的人民戰(zhàn)士。他的一生都是在幫助別人中度過的，做好事不留名似乎已經(jīng)成為他的代名詞，唯有一本“雷鋒。
日記。
”記錄了他平生的光輝事跡。
故事到這里似乎就要結(jié)束了。不，還沒完。
隨著雷鋒同志的事跡被傳頌開來，越來越多的人開始接替雷鋒的“工作”。有些人只是順手扶起摔倒的老人或者孩童，有些人則是不辭艱苦的將物資運(yùn)送給貧困山區(qū)那些需要幫助的人們……不論事件的大小，他們都是值得我們尊敬的人。
工人的工作是十分辛苦的，所以工人們通常都是將錢攢起來，一分一毛都舍不得用。但是，凡事都有一個(gè)例外。郭明義，就是這個(gè)例外！郭明義是一名遼寧鞍山的普通工人。但就是這么一名普通的工人，卻做出了那么不普通的事。他將自己的積蓄盡數(shù)捐給希望工程，圓了四十個(gè)孩子的學(xué)習(xí)夢(mèng)！再看看他那五十二本獻(xiàn)血證，不禁讓人肅然起敬，為他對(duì)那么多陌生人的無私奉獻(xiàn)。
雷鋒雷鋒精神之我見篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
雷鋒有一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍，家就在中國?！?BR> 雷鋒不求名利，助人為樂，熱愛勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)，勤儉節(jié)約等精神被譽(yù)為雷鋒精神，成為人們追逐的目標(biāo)。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”螺絲釘雖小，其作用是不可低估的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查才不會(huì)出毛病。一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
任何時(shí)候，雷鋒都應(yīng)該是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。
謝謝大家!
雷鋒雷鋒精神之我見篇十二
同學(xué)們：
你們知道嗎?__年前，一個(gè)普通的戰(zhàn)士意外離開了人世，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)了一代又一代人成長(zhǎng)的歷程。
媽媽告訴我，在這960萬平方公里的土地上，沒有哪一個(gè)人不知道雷鋒的英名!在她小的時(shí)候，“向雷鋒學(xué)習(xí)”就深深地印在腦海里了，她和伙伴們撿廢品，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名。在我上一年級(jí)的時(shí)候，我也鄭重地從老師那里認(rèn)識(shí)了雷鋒，了解了雷鋒的事跡，懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo)：要做雷鋒那樣對(duì)祖國人民有用的人。從此，雷鋒精神就時(shí)時(shí)處處指導(dǎo)著我的行動(dòng)。
雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去學(xué)習(xí)、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個(gè)互助友愛的和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
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雷鋒雷鋒精神之我見篇十三
幫助別人，快樂自己，這就是的'精髓所在，也是中華民族的美德，這值得我們傳揚(yáng)，也值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們將他發(fā)揚(yáng)光大。
我們身邊有許多需要幫助的人，而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次，我和爸爸媽媽正在超市里挑選著各自需要的東西，卻發(fā)現(xiàn)在我們旁邊有一個(gè)哇哇大哭的小朋友，他滿臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚，嘴里喊著爸爸媽媽，我們想：他找不到爸爸媽媽著急，而他爸爸媽媽找不到他一定更著急吧!我們絕對(duì)先幫他找家長(zhǎng)，我們帶著他去了服務(wù)臺(tái)，把原因告訴了服務(wù)臺(tái)的阿姨，阿姨問明小朋友的名字后就在廣播了反復(fù)播送：“***小朋友的家長(zhǎng)聽到廣播請(qǐng)立即到服務(wù)臺(tái)，你的小孩在這里等你們。”不一會(huì)兒，一對(duì)焦急的父母趕到了服務(wù)臺(tái)，他們對(duì)我們說：“真是太謝謝你們了，等會(huì)一起吃飯吧，我們請(qǐng)客表達(dá)我們的感謝之情!”爸爸說：“不要謝我們，你們以后一定要看好小孩，吃飯就免了，再見!”我們又繼續(xù)逛超市去了，可我像吃了蜜一樣，甜到了我的嗓子，甜透了我的心，其實(shí)幫助了別人，也快樂了我自己。
愿久久傳誦;把發(fā)揚(yáng)光大。讓我們行動(dòng)起來吧!
雷鋒雷鋒精神之我見篇十四
雷鋒對(duì)后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。它影響后來一代一代的中國人。下面是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神倡議書短，請(qǐng)參考！
一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮?，古今中外屈指難尋，但是，一個(gè)年輕的生命卻做到，他以自己巨大的人格魅力樹立一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
我的名字當(dāng)中也有一個(gè)“鋒”字，但是我知道自己永遠(yuǎn)代表不一種精神，因?yàn)槲也蝗缋卒h那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。
您的名字當(dāng)中或許也有一個(gè)“鋒”字，但是我相信你也代表一種精神，因?yàn)槟蝗缋卒h那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。
不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因?yàn)榇蠹叶贾溃卒h是獨(dú)一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。
正因?yàn)槔卒h精神的可貴，它才具有耀眼的光輝；
正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習(xí)；
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在他人生的春天里；
在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中，我們看一個(gè)個(gè)不留地址的姓名；
在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在sas逞兇的日子里，我們看見一雙雙無畏的眼睛；
幾十年來，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì)潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的`為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個(gè)單位、一個(gè)集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對(duì)于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時(shí)期中央銀行的各項(xiàng)職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求，嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。
大家都知道集體由個(gè)體構(gòu)成，集體精神需要多個(gè)個(gè)體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實(shí)愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的愿望，我深深懂得：自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅(jiān)信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎，我和我的同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛，誠實(shí)守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會(huì)成為一種責(zé)任，
讓我們與雷鋒同行，責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力；
讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會(huì)海闊天空，
讓我們與雷鋒同行，天空也會(huì)陽光明媚；
讓我們與雷鋒同行，讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠(yuǎn)記住雷鋒。
雷鋒雷鋒精神之我見篇十五
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，“雷鋒們”傾力相助；當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。
雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
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雷鋒精神代代傳，我們要好好學(xué)習(xí)雷鋒的舍己為人的精神。 小時(shí)候老師就教我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，那時(shí)候的我只會(huì)照本宣唱，根本不會(huì)體會(huì)歌詞中的含義，對(duì)雷鋒叔叔的一些事跡只是大致翻一翻，根本就沒有從本質(zhì)上學(xué)習(xí)他那種“毫不利己，專門利人”的精神。
上來了。我們照著地址問了許多路人，實(shí)在找不到路在哪，就問了警察叔叔，他們害怕我們找不到路，就親自把我們送過去。信的主人找到了，那人見了，感激不已，嘴一直在抖，激動(dòng)的問“你們叫什么名字？”我猶豫了一陣，自豪的回答“我們叫少先隊(duì)員。”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。幾天后，才得知這是遠(yuǎn)方親戚寄來的救急信。
雖然沒有玩成，但我們平凡的人生孕育出了雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向雷鋒精神學(xué)習(xí)。
海后就一直不順利，但是我們碰到的這件事讓我們一直陰霾的心情頓時(shí)云開霧散，讓我們相信，這世界真的是有活雷鋒的！
前幾天，我到一處充值點(diǎn)為自己的`手機(jī)充話費(fèi)，我的號(hào)碼是155開頭的，但輸入號(hào)碼時(shí)，我把“5”摁成了“8”，結(jié)果把20元話費(fèi)充到了和我的號(hào)碼僅差一位數(shù)的陌生人手機(jī)上，意識(shí)到錯(cuò)誤后，我立即給那個(gè)陌生人打電話，“我把我的話費(fèi)充到你的手機(jī)上了，你看看是否有短信提示？” 等我說明情況，對(duì)方那個(gè)帶著信陽口音的女子說，她收到短信提示了，會(huì)立即把話費(fèi)返還給我。不到5分鐘，那位女士就把20元充到我手機(jī)上了，雖然只有20元，但讓我很感動(dòng)。五一的時(shí)候，我還給那位陌生的好心人發(fā)了條祝福短信“何足掛齒。”那陌生人就只回了這一句話。從此我更堅(jiān)定的認(rèn)為“還是好人多，雷鋒就在我身邊?！?衷心祝愿那位好心的大哥和大姐身體健康，萬事如意。
是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時(shí)”的道理，成就了一個(gè)民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要，也是完善社會(huì)治理方式，建設(shè)和諧社會(huì)的需要。
今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神常在常新。這，是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責(zé)任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，把我們國家建設(shè)得更好。
雷鋒雷鋒精神之我見篇十六
毛主席曾經(jīng)說過：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。是的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)助人為樂，學(xué)習(xí)他的愛國情懷，學(xué)習(xí)他的寬容大度。這些都無可厚非，但怎樣向他學(xué)習(xí)，這是一個(gè)值得讓我們探討的問題。三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)月，我們不僅要在那個(gè)月份弘揚(yáng)雷鋒精神，還應(yīng)該要讓這種精神無時(shí)不刻的在我們身邊。
11電商一班黃燕輝 2 積極的把垃圾清理的非常干凈。這種現(xiàn)象不也是雷鋒精神嗎？雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。
在如今的世界，由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為廣闊的空間；然而我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷淡，有些不該變的東西也變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。甚至有些更嚴(yán)重的，為了自己的生機(jī)，違背了所謂的職業(yè)道德。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人們認(rèn)為是傻子。然而，無論時(shí)空如何的變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘；然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，學(xué)習(xí)。
雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”多少年了，這嘹亮的歌聲仍然深深地印在人們的腦海里，至今令人難以忘懷。
我輕輕地合上手中的書本，心靈深處如潮水般洶涌澎湃。你是不是很好奇究竟是什么樣的書會(huì)有如此魔力？其實(shí)呢，它既不是名人作家寫的，也不是世界名著，它只不過是普普通通的一本課外讀本——《學(xué)雷鋒 做有道德的人》。書的外表雖然很樸素，但是內(nèi)容卻豐富多彩。通過這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)平凡而偉大的人，他就是——雷鋒。
雷鋒逝世五十年了，他短暫的一生雖然只有22年，但卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇。雷鋒生前曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h就是用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話：他帶病到工地推磚，熱心為戰(zhàn)友洗補(bǔ)衣服，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款想到這里，我不禁慚愧地低下了頭。記得有一次，媽媽有急事外出，她交代我吃完飯后自己洗碗。我聽后一百個(gè)不情愿，嘟了嘟嘴大聲對(duì)媽媽嚷道：“我還要寫作業(yè)呢！”媽媽嘆了嘆氣就出去了?；叵肫疬@些，我才明白媽媽那一聲聲沉重的嘆氣聲是如此無奈，如此痛心。就是這樣一件舉手之勞的小事情我都不愿意為媽媽分擔(dān)，和雷鋒比起來，自己如此渺?。?BR> 雷鋒，做有道德的人，讓我們大家一起努力吧！
河唇鎮(zhèn)中心小學(xué)五（4）班 羅博文 指導(dǎo)老師：羅璐 春姑娘邁著輕盈歡快的腳步，回到大地，學(xué)雷鋒做好事的熱潮也隨著春風(fēng)悄悄地來到了我們的身邊，在紅花綠柳的映襯下，到處都有雷鋒的影子，。
《弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒精神無處不在》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
雷鋒雷鋒精神之我見篇十七
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，離開我們已經(jīng)有整整57年了，自從1963年3月5日毛澤東同志為雷鋒題詞后，每年的3月5日就成了“學(xué)雷鋒日”。雷鋒精神有著深刻的內(nèi)涵，其核心就是全心全意為人民服務(wù)，在工作、生活、學(xué)習(xí)中體現(xiàn)“向上”；在價(jià)值觀、理想信念、人際交往中展現(xiàn)“向善”，處處釋放著道德文明的正能量。因此，雷鋒精神從誕生之日起，就深刻影響著中國人的行為方式和做人法則，而且從未中斷過。
雷鋒，一位實(shí)干家，一個(gè)勇于探索的創(chuàng)新者。他用有限的生命譜寫了奉獻(xiàn)的贊歌；他把崇高的理想落實(shí)到本職崗位上；他以平凡的“螺絲釘”精神銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息；他使艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)生生不息、歷久彌新。他，正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的命題。
雷鋒是一名普通軍人，但在短暫的人生中書寫了宏大的道德文明篇章。雷鋒精神折射出的感恩和、向善等道德情懷，忠于職守的奉獻(xiàn)精神等，恰恰是每一個(gè)時(shí)代的需要。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵。其實(shí)質(zhì)與核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。這種時(shí)代超越來自雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，即愛國、敬業(yè)、忠誠、奉獻(xiàn)、向善、助人。而這些都與社會(huì)主義核心價(jià)值觀高度一致。因此，用雷鋒精神踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做新時(shí)代正能量的傳播者，符合新時(shí)代的要求。
“雷鋒精神”被宣傳了近半個(gè)世紀(jì)，對(duì)于新生代的我們或許過于抽象。然而自古不變的內(nèi)涵是助人為樂，就像是我所在的集體。我覺得那就是一個(gè)雷鋒精神的縮影，一個(gè)最亮的閃光點(diǎn)。
從二零零六年的南京彭宇案，到二零一一年的廣東佛山小悅悅事件，每一件件觸目驚心的事件，無不刺痛每一個(gè)正直的中國人的心，也在拷問我們這個(gè)民族的良心！
魯迅先生說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的.人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人?！?BR> 人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾?柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
一個(gè)日本企業(yè)家曾說：雷鋒僅二十多歲就做了那么多的好事，學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到實(shí)踐中一定會(huì)產(chǎn)生大效果。
習(xí)近平總書記深刻指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)”。是的，弘揚(yáng)雷鋒精神的過程就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐過程，是傳承自強(qiáng)不息的偉大民族精神，始終貫穿于實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程中。就我們每個(gè)人來說，就是要體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、忠于職守、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)中，這就是新時(shí)代弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神的要義。雖然57年過去了，但雷鋒精神從來沒有過時(shí)；雷鋒本身就是一個(gè)看得見、摸得著的“道德標(biāo)桿”。盡管時(shí)代變遷，但雷鋒的形象早已超越時(shí)代，不再定格于特定的歷史時(shí)期。
“雷鋒精神”他是時(shí)代的縮影。它來源于生活而超出生活，就像我所在的班集體，他是平凡的，但平凡中卻存在著偉大的精神。那種團(tuán)結(jié)助人的精神不需大肆宣傳，不需引進(jìn)。它就是雷鋒精神。它便是小愛見證大精神。
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名――雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召――“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”