通過總結(jié)，我們可以更清楚地了解自己在某個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)和成就?？偨Y(jié)是回顧過去、展望未來的橋梁，我想我們需要運(yùn)用總結(jié)的思維方式做出更好的決策?？偨Y(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行概括的一種書面形式。在曾經(jīng)的日子里，我們經(jīng)歷了許多事情，學(xué)到了很多東西，是時(shí)候?qū)@一段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇一
我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)萬花筒一樣，每轉(zhuǎn)動(dòng)一下就會(huì)有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來給大家分享一下吧!
我有一次看“快手”上說，一個(gè)雞蛋泡進(jìn)水里過一天，就能變的透明，再經(jīng)過墨水泡，能變的又大又籃，很是好奇我想，既然別人能做到，那我也不用說了，于是，我就秘密進(jìn)行了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也沒想太多，就開始了!不過我也為此實(shí)驗(yàn)撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來到我的房間，見到如此情形，為之震驚，誰知，爸爸不但不表揚(yáng)我，還揍了我一頓，這下，_了一天。
不作就不會(huì)挨揍，這句話說的可真沒錯(cuò)，今天早上姐姐專注的做自己的作業(yè)，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結(jié)果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導(dǎo)致我舊傷復(fù)發(fā)，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，不過還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個(gè)冰激凌，還是五塊錢的，對(duì)于一個(gè)吃貨來說，雖然付出了慘痛代價(jià)，但是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。
還有一次，記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，又有點(diǎn)害羞，當(dāng)這兩個(gè)個(gè)性結(jié)合到一塊時(shí)，就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，那是上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)不算便宜的足球，因?yàn)樨澩嫖野亚蚺獊G了，可是爸爸并沒怪我，他出門見到了別人手里有個(gè)新足球，就讓我去問別人他從哪里買來的，我不敢問，爸爸說不問就打你一頓，我嚇得趕緊出去問球在哪買的，人家告訴了我球在某個(gè)文具店買的，阿!真是有驚無險(xiǎn)呀!這次沒有挨打!
生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂趣，體會(huì)不一樣快樂的人生。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇二
星期五上午，陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動(dòng)。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊(duì)來到了娃娃池旁邊。
我看見一大袋的泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們?nèi)慷甲プ?，可是事?shí)就是不能改變的，到最后還是等大家一起抓。不過，那也更有意思。開始抓魚，我們一起沖到了娃娃池里，我看見一條黃鱔，便想把它抓住，可是，我怎么抓也抓不住，它全身滑溜溜的，眼看就要抓著了，可是它卻溜走了。我心想：哼，我今天就盯著你了，我先去抓條大鯉魚。想著想著，一只大鯉魚卻游到了我的旁邊。
我大聲的叫起來：“哈哈！天助我也！”
我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進(jìn)了袋子里。之后我就瞄準(zhǔn)了那條又粗又大的黃鱔，準(zhǔn)備進(jìn)攻。我馬上跑到了它后面，我一抓，因?yàn)橛昧^度，把它給掐死了，我只好去抓別的魚了。
今天，是我最高興的一天，因?yàn)槲易チ撕芏嗟聂~，啊！今天的`收獲可真大呀！
今天，我特別興奮。因?yàn)椋谕砩蠈⑴e行一次有趣又好玩的水上活動(dòng)。
吃完晚餐后我們排著整齊的隊(duì)伍來到了比賽的地方。瞧，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子。終于輪到我們班了。哨聲一響，女生們利索地上了船，拿起漿使出吃奶的勁兒奮力向前劃。太棒了，我們班領(lǐng)先了一步。接下來是男孩子上場(chǎng)了。也許有些緊張，或許是太興奮，船在男孩子們的手上就是不聽話，左搖右擺的就是不前進(jìn)，看得我們真是焦急萬分。第一輪下來我們班失去了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。當(dāng)我們這組第二次劃時(shí)，根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn)，我們劃得非常順利。三米、兩米、一米，我的心都提到嗓子眼了！追上了，超過了！我們贏了！
這次的劃船比賽我們玩得非常開心。通過這次有趣的劃船比賽，我懂得了：只要我們齊心協(xié)力，不怕困難，任何事情都難不到我們。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇三
我們的校園是一個(gè)美麗又充滿快樂的樂園。
走進(jìn)學(xué)挍首先看到的就是一個(gè)大花壇，里面種著五顏六色的花，操場(chǎng)旁邊是一排高大挺拔的白楊樹，它們象站崗的士兵一樣威風(fēng)凜凜的站在那里，日夜守護(hù)著我們的校園。教學(xué)樓前面有幾棵大松樹，無論嚴(yán)寒酷暑，都披著一身綠裝，為我們的`校園增添了無限生機(jī)。特別是那幾棵桂花樹，一到秋天，枝頭上開滿了一簇簇，一串串金黃色的花，花香撲鼻，成了我們校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
校園是我們快樂成長的搖籃。
我們?cè)谛@里快樂的讀書、寫字。下課的時(shí)候我們會(huì)一起沖出教室奔向操場(chǎng)，玩老鷹捉小雞的游戲、跳大繩、編花藍(lán)，校園里到處充滿了歡聲笑語。我們最開心的事情就是去音樂教室唱歌，一起去閱讀教室讀有趣的故事書，校園里充滿著童真和童趣。
這就是我們美麗的校園，它是我學(xué)習(xí)、生活的樂園，我將在這里度過我快樂的七彩童年。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇四
“你到底戒還是不戒……”瞧!又來了。爺爺屢教不改，不戒煙，奶奶又訓(xùn)他了。隨之這場(chǎng)家庭**也開始了。奶奶先是奪過爺爺手中的煙，緊接著對(duì)爺爺發(fā)動(dòng)“攻擊”。爺爺像一句也沒聽見似的，坐在沙發(fā)上一聲不吭，奶奶的一枚枚“炸彈”在爺爺身上一點(diǎn)作用也沒起。
奶奶馬上改變了策略，一把鼻涕一把眼淚地訴說著：平時(shí)跟她一起跳廣場(chǎng)舞的老張的兒子才40歲就得了肺癌，還有小王……一連串的故事足以讓人掉淚。爺爺好像有點(diǎn)招架不住，站起來就要走?！跋胍蛔吡酥?門都沒有!”奶奶看爺爺要走，便迅速跑到門口，“如果你今天不投降，就別想走!”“閃開，你不要逼人太甚!”
兩人互不相讓，幾乎要?jiǎng)悠鹗謥?。我想：“這下該我出場(chǎng)了吧!”我沖到爺爺奶奶中間，大聲喊道：“住手，這么大的人還要打架，你們是怎樣教育我的?”爺爺聽了，便坐在沙發(fā)上生悶氣，奶奶轉(zhuǎn)身坐在后面的椅子上直哭。
我一本正經(jīng)地“教訓(xùn)”起爺爺來：“爺爺，你看你，你怎么不理解奶奶的好心呢?再說了，吸煙對(duì)你有什么好處?”爺爺聽后，慚愧地低下了頭，并對(duì)我說道：“我孫子教訓(xùn)得是，是爺爺不對(duì)，爺爺向你保證，以后再也不抽煙了，不然咱們拉鉤怎么樣?”“好，拉鉤上吊，一百年不許變!”哈哈哈哈……奶奶破涕為笑。
總評(píng)：故事的起因是爺爺吸煙，奶奶和爺爺發(fā)生矛盾;經(jīng)過是爺爺和奶奶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，互不相讓，矛盾升級(jí)，“我”勸說他們不要打架;結(jié)果是在“我”的勸說下，爺爺認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，決定不再吸煙。為了把事情敘述清楚，作者抓住了人物的動(dòng)作、語言和神態(tài)等進(jìn)行描寫，且使得故事更加吸引人。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇五
高中的校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。關(guān)于校園生活作文600字我們一起分享和學(xué)習(xí)，希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀!
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的高中校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇六
“千萬別站在我后面！”我低聲地說道。咦，這是怎么了？哈哈，我們正在操場(chǎng)上玩“貼燒餅”游戲呢！
今天，我們來到喧鬧的操場(chǎng)上上體育課了。只見老師吹了一聲哨子，讓我們集合，過來做準(zhǔn)備。之后，我們站好，老師清清嗓子對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)新的游戲，名叫‘貼燒餅’?！比嗄憧纯次?，我看看你，一臉疑惑。老師把游戲規(guī)則講了一遍，全班就都聽懂了。
男、女生分為兩隊(duì)，圍成一個(gè)圈原地坐下，選一個(gè)跑得快的女生來當(dāng)獵人，再找一個(gè)當(dāng)逃跑人，兩人圍著大圈跑著，逃跑人累了，就可以坐在另一個(gè)女生的后面，前面的女生就開始跑。
游戲開始了。只見方菲一直追著胡鏝嵐，胡饅嵐一直跑，方菲一直追，我們女生一直全神貫注地盯著胡鏝嵐。有的人大聲地說：“坐我后面！”有的人低聲地說：“千萬別在我后面?！庇械娜藙t無所畏懼地坐在那。
突然，胡鏝嵐停下來，坐在了凌平后面，我頓時(shí)松了口氣，幸好沒坐我后面。方菲開始加快速度了，只見她兩手不停的前后擺動(dòng)著，步伐開始加快，突然，凌平不小心滑倒了，方菲趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，抓到了凌平，全班開心地叫起來。不過，有的人過去扶凌平起來，凌平不服氣地說：“哼，我不服氣，下次再比一次。”方菲笑著說：“好?。∠麓卧佥斄?，就不好意思嘍！”我們?nèi)喽脊笮?。旁邊的大哥哥大姐姐們聽見了，也笑了?BR> 此時(shí)，操場(chǎng)上都充斥著笑聲，好像都在為方菲慶祝呢！
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇七
今天，天氣終于開始由陰轉(zhuǎn)晴，盼望已久的賣冰粉，龜苓膏社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于開始了。
首先，我和周浩，張佑嘉，邱露瑩齊心協(xié)力地抬辦公桌，到人民公園公交站旁落腳。其余的人有的在品嘗冰粉和龜苓膏，有的在穿衣服，還有的在畫賣的錢需要干什么和價(jià)格。
現(xiàn)在開始了，家長們一人買了一碗龜苓膏或冰粉，然后就去玩了。有一個(gè)客人來了，他說：“我要一杯冰粉，多放一些紅糖水?！贝蠹沂置δ_亂的，由于剛剛是第一次配合，所以大家配合得不好。在第三個(gè)客人來時(shí)，我和周浩一起去在外圍“冰苓膏”。一圈回來，銷售營額：0。而在店鋪的他們忙的不可開支，生意好的不得了。只聽見“賣冰粉，龜苓膏兩元一碗?！薄百u冰粉，龜苓膏兩元一碗。”
愉快的賣冰粉之夜結(jié)束了，大家一共賺了一百七十六元。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇八
今天我終于成為一名小學(xué)生了！上學(xué)之前，我會(huì)問媽媽小學(xué)生學(xué)點(diǎn)什么，一天要上幾節(jié)課，老師兇不兇，還有我的同桌是男生還是女生。媽媽總說等你上了學(xué)自己就知道了。
那一天終于到來了！我背上書包走進(jìn)了學(xué)校，陌生的教室、陌生的.同學(xué)、陌生的老師，我對(duì)一切都充滿了好奇。我有幸參加了開學(xué)典禮，跟小伙伴們一起演唱了《滬語童謠》，我覺得很自豪。我們班叫小荷班還有口號(hào)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
小學(xué)跟幼兒園真的很不一樣，每天都有不同的課，語文、數(shù)學(xué)、英語，還有體育、美術(shù)、科學(xué)，每節(jié)課35分鐘，第一天過的好漫長??！老師們?yōu)榱俗屛覀兟m應(yīng)，一開始是教我們課堂紀(jì)律，誰坐得好了、誰認(rèn)真聽講了就有大拇指章作為獎(jiǎng)勵(lì)，可以兌換獎(jiǎng)品。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了快1個(gè)月了，越來越覺得上學(xué)很有意思了，可以學(xué)到知識(shí)，又可以交到很多朋友。原來做小學(xué)生那么快樂！
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇九
暑假到了，我和爸媽去鄉(xiāng)村游玩。
在鄉(xiāng)村里，放眼望去，一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠(yuǎn)處看，又有一片片果園。這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀!我和爸媽有爬上一個(gè)小山坡，啊!好多樹，什么松樹、柏樹、楊樹……在這里，著漫山遍野的花綻放著。最好看的花就數(shù)迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，像個(gè)小喇叭，那枝條纖長而尖細(xì)，由根到梢，由粗漸細(xì)，由深綠變嫩綠，一條條地分披下垂……盛開著的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那么協(xié)調(diào)。
轉(zhuǎn)眼來到了小湖邊，水是多么的清澈見底，清得能看見可愛的小金魚在水中快活地游著，當(dāng)它們看見我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見一排排柳樹在湖的`周圍，在陽光的映襯下，就好像春姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生啊!
鄉(xiāng)村的景色真美啊!讓人目無暇接，流連忘返!
下次我一定要領(lǐng)著我的伙伴們來這兒盡情游玩。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十
“小小少年，沒有煩惱……”我哼著這首歌，想起了童年。
自從上了四年級(jí)，學(xué)業(yè)緊了些，不像一二三年級(jí)那樣輕松了。還不是為了調(diào)考，等到畢業(yè)時(shí)，考一個(gè)好中學(xué)。每天都要繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有一大堆寫都寫不完的作業(yè)。五年級(jí)，就離上中學(xué)很近了，就更加累了。現(xiàn)在還要考期末，每天背單詞，背課文，默寫，記知識(shí)點(diǎn)……好累啊!家里的經(jīng)濟(jì)情況也不好，現(xiàn)在爸媽要不做生意了，就要去打工了，家里也得省一些。我的心好累呀!是班里的好學(xué)生，成績一定不能掉下來，我好想回到那個(gè)有鮮花，有小朋友的歡聲笑語的童年啊!
童年，像五彩繽紛的泡泡，在風(fēng)中飄蕩，你抓不住，你的童年就飛走了。你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著童年。也許很多大人早已忘記了自己的童年，但他們肯定也想回到小時(shí)候，回到那無憂無慮的歲月。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十一
春風(fēng)吹走了我們的小學(xué)時(shí)光，分別之日即將來臨。這天，我的.目光落在了倉庫的一把推雪板上，接著陷入了那段回憶。這天是陰天，地上是雪與水交加的路?！皝恚瑏睃c(diǎn)男同學(xué)，過來推這邊！”“走，王玉文，我們上老師那！”“嗯！”“來，你們成一排，往大樹那邊推。”老師有條理的安排著，“快點(diǎn)！”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹。“哎呦，”我大叫一聲,“小兄弟呀！看準(zhǔn)點(diǎn)行嗎？這褲子呀！”我的褲子濕了一大半，那個(gè)小孩拿著推雪板，若無其事的走開了?！霸趺磁?！”“哦，那個(gè)小孩……”“啥也別說了！快點(diǎn)回教室！”“沒事，老師！”“快點(diǎn)！”老師語氣有些激動(dòng)，我被嚇了一跳，轉(zhuǎn)身離開，回頭看看還在“指揮”的老師。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十二
一、讀書目標(biāo)：
1.拓展閱讀，開闊眼界，提升知識(shí)面。
2.合理安排假期時(shí)間，有效學(xué)習(xí)各門功課。
3.陶冶學(xué)生的情感，提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。
二、活動(dòng)安排：
(一)名著欣賞(四選一)。
《愛麗絲漫游奇境記》。
(1)你覺得這個(gè)故事里哪個(gè)地方最驚險(xiǎn)有趣?
(2)在這本書中，你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?
(3)在所有的人物中，你最喜歡誰?為什么?
(4)如果你是愛麗絲，你想改變故事的哪幾個(gè)情節(jié)?
《柳林風(fēng)聲》。
(1)你怎么評(píng)價(jià)故事中的四個(gè)主人公?你最喜歡誰?為什么?
(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。和爸爸媽媽一起，讀讀描寫家的段落，說說各自的感受。
《中國神話傳說》。
(1)神話是先民以此來解釋宇宙現(xiàn)象的，小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)牢記故事本身。
(2)神話具備人來學(xué)的意義，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館，搜集與神話相關(guān)的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式，加深印象，拓展視野。
《蘋果樹上的外婆》。
(1)安迪為什么要在心里想象一個(gè)外婆?
(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學(xué)到了什么?
(4)你認(rèn)為對(duì)安迪而言，外婆與奶奶哪一個(gè)更重要?為什么?
從所閱讀的書目中，選擇一本自己最有感悟的書籍，撰寫《我的讀書心得》。
(二)科普類讀物。
《法布爾昆蟲記》。
1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術(shù)呢?
2.如果沒有蒼蠅，世界會(huì)是什么樣呢?
3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?
4.糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥?
6.了解一下菜粉蝶的一生吧!
(三)學(xué)科讀物《閱讀》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。
《閱讀》。
(1)你最喜歡讀哪篇文章，有感情地讀給爸爸、媽媽聽。
(2)哪篇文章最讓你感動(dòng)?題目是《》。
(3)你積累的好詞好句有：
《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。
(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來的?
(2)還有哪道題目你有疑問?請(qǐng)寫下來。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十三
親愛的同學(xué)們：
寒假已經(jīng)來臨，為了能度過一個(gè)健康、愉快而安全的假期，倡議大家能夠做到：
1、制定合理的生活作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、定時(shí)定量認(rèn)真完成各科作業(yè)，不要突擊完成。
3、注意勞逸結(jié)合，每天進(jìn)行適量的體育活動(dòng)，嚴(yán)格控制看電視、玩電腦的時(shí)間，保護(hù)好視力。
4、注意飲食衛(wèi)生、生活、活動(dòng)、交通等安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
作業(yè)：
1、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。
2、大量閱讀課外書籍。
推薦書目：《哈佛家訓(xùn)》、《一封來自天堂的信》、《小王子》(中、英文版)、《克雷洛夫寓言》、《假如給我三天光明》等。
要求：至少選擇其中的兩本書來讀，并練習(xí)寫“讀后感”。
3、科學(xué)主題作業(yè)。
(1)了解電池的歷史,種類,及廢電池的危害性和如何減少廢電池的污染?
(2)了解地球的內(nèi)部構(gòu)造。
要求:。
兩個(gè)主題任選一個(gè).可以是整理的資料,可以制成幻燈片,也可以摘抄在積累本上或做成科學(xué)小報(bào).
祝同學(xué)們春節(jié)快樂!
王老師。
二〇一五年一月。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十四
小學(xué)的生活是美好的，也是快樂的，現(xiàn)在，我要講述幾件小學(xué)生涯里發(fā)生的令人興奮而感動(dòng)的事情。
春游。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，正是春游的好時(shí)節(jié)。在春游的這天，同學(xué)們卻仿佛要上前線，大包小包。天?。∵@些“吃貨”春游路上不累死你！大家一路上吃著、喝著、玩著……一張張小臉無不述說著春游的喜悅，大家盡情地玩耍，自由自在。然而，“吃貨”們也吃不消了，背著個(gè)大包，怎么玩得起來？咦，他的包下面怎么有一只手？哦！原來是另一名同學(xué)在幫他拿包呢！“吃貨”們不好意思地笑著，一顆顆小心臟都融合在了一起。啊，春游路上！
文藝表演。
一年一度的“六一”聯(lián)歡晚會(huì)開始了！同學(xué)們不安分地在座位上嘰嘰喳喳，為即將到來的`表演而興奮。突然，“主持人”報(bào)了我的名字。什么？我驚訝地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)文藝委員正一臉壞笑地看著我。哼！這家伙！自己表演不說，還這么“坑害”我！看來是想我出丑??！我怎么會(huì)上鉤！于是，我和他一起上場(chǎng)唱歌“哼哼哈嘿，快使用……啊！”原來是我偷偷發(fā)力，做了個(gè)投入的動(dòng)作，我輕輕一絆，讓他摔了個(gè)大馬趴?！肮蓖瑢W(xué)們紛紛大笑起來。嘿嘿！反擊成功。
生病。
在一次體育課后，我大汗淋漓，又被風(fēng)一吹，結(jié)果感冒了。我不得不請(qǐng)假回家，沒想到卻一直高燒不退。有一天，我正無聊至極地打著點(diǎn)滴。突然，同學(xué)們“破門而入”，嚇了我一跳，看著他們手里的水果，零食和賀卡，我感動(dòng)得眼淚都要掉下來了。他們紛紛圍在我的病床前，虛寒問暖，還有同學(xué)在對(duì)我開玩笑：“本來想給你一個(gè)驚喜的，可你的反應(yīng)太快了！真想問問醫(yī)生有沒有‘人生無趣’這一科！”說完，他們還給我唱《祝福歌》。我無法說出他們聚集在這里對(duì)我來說有多么珍貴、難得。大家你一句，我一語，我沉浸在了溫暖的友愛中。
小學(xué)的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而溫馨的回憶。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十五
寒假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普?qǐng)D書，從小說到名著。其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時(shí)代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚英勇搏斗來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與?！返鹊?，回回精彩溢呈，章章扣人心弦，讓人愛不釋手，受益非淺。有它們相伴，當(dāng)然不會(huì)寂寞。
輕松之余，當(dāng)然不能忘了學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)外，我還會(huì)寫寫作文，練練書法，算算奧數(shù)，全面鍛煉自己的腦力。你可別說做作業(yè)是件頭疼的事，其實(shí)，只要能投入在其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來完成作業(yè)并不麻煩，甚至還有些有趣呢！
這就是我所度過的寒假，一個(gè)充實(shí)、有趣、具有意義的愉快假期！
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇一
我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)萬花筒一樣，每轉(zhuǎn)動(dòng)一下就會(huì)有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來給大家分享一下吧!
我有一次看“快手”上說，一個(gè)雞蛋泡進(jìn)水里過一天，就能變的透明，再經(jīng)過墨水泡，能變的又大又籃，很是好奇我想，既然別人能做到，那我也不用說了，于是，我就秘密進(jìn)行了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也沒想太多，就開始了!不過我也為此實(shí)驗(yàn)撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來到我的房間，見到如此情形，為之震驚，誰知，爸爸不但不表揚(yáng)我，還揍了我一頓，這下，_了一天。
不作就不會(huì)挨揍，這句話說的可真沒錯(cuò)，今天早上姐姐專注的做自己的作業(yè)，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結(jié)果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導(dǎo)致我舊傷復(fù)發(fā)，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，不過還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個(gè)冰激凌，還是五塊錢的，對(duì)于一個(gè)吃貨來說，雖然付出了慘痛代價(jià)，但是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。
還有一次，記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，又有點(diǎn)害羞，當(dāng)這兩個(gè)個(gè)性結(jié)合到一塊時(shí)，就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，那是上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)不算便宜的足球，因?yàn)樨澩嫖野亚蚺獊G了，可是爸爸并沒怪我，他出門見到了別人手里有個(gè)新足球，就讓我去問別人他從哪里買來的，我不敢問，爸爸說不問就打你一頓，我嚇得趕緊出去問球在哪買的，人家告訴了我球在某個(gè)文具店買的，阿!真是有驚無險(xiǎn)呀!這次沒有挨打!
生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂趣，體會(huì)不一樣快樂的人生。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇二
星期五上午，陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動(dòng)。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊(duì)來到了娃娃池旁邊。
我看見一大袋的泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們?nèi)慷甲プ?，可是事?shí)就是不能改變的，到最后還是等大家一起抓。不過，那也更有意思。開始抓魚，我們一起沖到了娃娃池里，我看見一條黃鱔，便想把它抓住，可是，我怎么抓也抓不住，它全身滑溜溜的，眼看就要抓著了，可是它卻溜走了。我心想：哼，我今天就盯著你了，我先去抓條大鯉魚。想著想著，一只大鯉魚卻游到了我的旁邊。
我大聲的叫起來：“哈哈！天助我也！”
我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進(jìn)了袋子里。之后我就瞄準(zhǔn)了那條又粗又大的黃鱔，準(zhǔn)備進(jìn)攻。我馬上跑到了它后面，我一抓，因?yàn)橛昧^度，把它給掐死了，我只好去抓別的魚了。
今天，是我最高興的一天，因?yàn)槲易チ撕芏嗟聂~，啊！今天的`收獲可真大呀！
今天，我特別興奮。因?yàn)椋谕砩蠈⑴e行一次有趣又好玩的水上活動(dòng)。
吃完晚餐后我們排著整齊的隊(duì)伍來到了比賽的地方。瞧，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子。終于輪到我們班了。哨聲一響，女生們利索地上了船，拿起漿使出吃奶的勁兒奮力向前劃。太棒了，我們班領(lǐng)先了一步。接下來是男孩子上場(chǎng)了。也許有些緊張，或許是太興奮，船在男孩子們的手上就是不聽話，左搖右擺的就是不前進(jìn)，看得我們真是焦急萬分。第一輪下來我們班失去了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。當(dāng)我們這組第二次劃時(shí)，根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn)，我們劃得非常順利。三米、兩米、一米，我的心都提到嗓子眼了！追上了，超過了！我們贏了！
這次的劃船比賽我們玩得非常開心。通過這次有趣的劃船比賽，我懂得了：只要我們齊心協(xié)力，不怕困難，任何事情都難不到我們。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇三
我們的校園是一個(gè)美麗又充滿快樂的樂園。
走進(jìn)學(xué)挍首先看到的就是一個(gè)大花壇，里面種著五顏六色的花，操場(chǎng)旁邊是一排高大挺拔的白楊樹，它們象站崗的士兵一樣威風(fēng)凜凜的站在那里，日夜守護(hù)著我們的校園。教學(xué)樓前面有幾棵大松樹，無論嚴(yán)寒酷暑，都披著一身綠裝，為我們的`校園增添了無限生機(jī)。特別是那幾棵桂花樹，一到秋天，枝頭上開滿了一簇簇，一串串金黃色的花，花香撲鼻，成了我們校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
校園是我們快樂成長的搖籃。
我們?cè)谛@里快樂的讀書、寫字。下課的時(shí)候我們會(huì)一起沖出教室奔向操場(chǎng)，玩老鷹捉小雞的游戲、跳大繩、編花藍(lán)，校園里到處充滿了歡聲笑語。我們最開心的事情就是去音樂教室唱歌，一起去閱讀教室讀有趣的故事書，校園里充滿著童真和童趣。
這就是我們美麗的校園，它是我學(xué)習(xí)、生活的樂園，我將在這里度過我快樂的七彩童年。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇四
“你到底戒還是不戒……”瞧!又來了。爺爺屢教不改，不戒煙，奶奶又訓(xùn)他了。隨之這場(chǎng)家庭**也開始了。奶奶先是奪過爺爺手中的煙，緊接著對(duì)爺爺發(fā)動(dòng)“攻擊”。爺爺像一句也沒聽見似的，坐在沙發(fā)上一聲不吭，奶奶的一枚枚“炸彈”在爺爺身上一點(diǎn)作用也沒起。
奶奶馬上改變了策略，一把鼻涕一把眼淚地訴說著：平時(shí)跟她一起跳廣場(chǎng)舞的老張的兒子才40歲就得了肺癌，還有小王……一連串的故事足以讓人掉淚。爺爺好像有點(diǎn)招架不住，站起來就要走?！跋胍蛔吡酥?門都沒有!”奶奶看爺爺要走，便迅速跑到門口，“如果你今天不投降，就別想走!”“閃開，你不要逼人太甚!”
兩人互不相讓，幾乎要?jiǎng)悠鹗謥?。我想：“這下該我出場(chǎng)了吧!”我沖到爺爺奶奶中間，大聲喊道：“住手，這么大的人還要打架，你們是怎樣教育我的?”爺爺聽了，便坐在沙發(fā)上生悶氣，奶奶轉(zhuǎn)身坐在后面的椅子上直哭。
我一本正經(jīng)地“教訓(xùn)”起爺爺來：“爺爺，你看你，你怎么不理解奶奶的好心呢?再說了，吸煙對(duì)你有什么好處?”爺爺聽后，慚愧地低下了頭，并對(duì)我說道：“我孫子教訓(xùn)得是，是爺爺不對(duì)，爺爺向你保證，以后再也不抽煙了，不然咱們拉鉤怎么樣?”“好，拉鉤上吊，一百年不許變!”哈哈哈哈……奶奶破涕為笑。
總評(píng)：故事的起因是爺爺吸煙，奶奶和爺爺發(fā)生矛盾;經(jīng)過是爺爺和奶奶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，互不相讓，矛盾升級(jí)，“我”勸說他們不要打架;結(jié)果是在“我”的勸說下，爺爺認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，決定不再吸煙。為了把事情敘述清楚，作者抓住了人物的動(dòng)作、語言和神態(tài)等進(jìn)行描寫，且使得故事更加吸引人。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇五
高中的校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。關(guān)于校園生活作文600字我們一起分享和學(xué)習(xí)，希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀!
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的高中校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇六
“千萬別站在我后面！”我低聲地說道。咦，這是怎么了？哈哈，我們正在操場(chǎng)上玩“貼燒餅”游戲呢！
今天，我們來到喧鬧的操場(chǎng)上上體育課了。只見老師吹了一聲哨子，讓我們集合，過來做準(zhǔn)備。之后，我們站好，老師清清嗓子對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)新的游戲，名叫‘貼燒餅’?！比嗄憧纯次?，我看看你，一臉疑惑。老師把游戲規(guī)則講了一遍，全班就都聽懂了。
男、女生分為兩隊(duì)，圍成一個(gè)圈原地坐下，選一個(gè)跑得快的女生來當(dāng)獵人，再找一個(gè)當(dāng)逃跑人，兩人圍著大圈跑著，逃跑人累了，就可以坐在另一個(gè)女生的后面，前面的女生就開始跑。
游戲開始了。只見方菲一直追著胡鏝嵐，胡饅嵐一直跑，方菲一直追，我們女生一直全神貫注地盯著胡鏝嵐。有的人大聲地說：“坐我后面！”有的人低聲地說：“千萬別在我后面?！庇械娜藙t無所畏懼地坐在那。
突然，胡鏝嵐停下來，坐在了凌平后面，我頓時(shí)松了口氣，幸好沒坐我后面。方菲開始加快速度了，只見她兩手不停的前后擺動(dòng)著，步伐開始加快，突然，凌平不小心滑倒了，方菲趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，抓到了凌平，全班開心地叫起來。不過，有的人過去扶凌平起來，凌平不服氣地說：“哼，我不服氣，下次再比一次。”方菲笑著說：“好?。∠麓卧佥斄?，就不好意思嘍！”我們?nèi)喽脊笮?。旁邊的大哥哥大姐姐們聽見了，也笑了?BR> 此時(shí)，操場(chǎng)上都充斥著笑聲，好像都在為方菲慶祝呢！
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇七
今天，天氣終于開始由陰轉(zhuǎn)晴，盼望已久的賣冰粉，龜苓膏社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于開始了。
首先，我和周浩，張佑嘉，邱露瑩齊心協(xié)力地抬辦公桌，到人民公園公交站旁落腳。其余的人有的在品嘗冰粉和龜苓膏，有的在穿衣服，還有的在畫賣的錢需要干什么和價(jià)格。
現(xiàn)在開始了，家長們一人買了一碗龜苓膏或冰粉，然后就去玩了。有一個(gè)客人來了，他說：“我要一杯冰粉，多放一些紅糖水?！贝蠹沂置δ_亂的，由于剛剛是第一次配合，所以大家配合得不好。在第三個(gè)客人來時(shí)，我和周浩一起去在外圍“冰苓膏”。一圈回來，銷售營額：0。而在店鋪的他們忙的不可開支，生意好的不得了。只聽見“賣冰粉，龜苓膏兩元一碗?！薄百u冰粉，龜苓膏兩元一碗。”
愉快的賣冰粉之夜結(jié)束了，大家一共賺了一百七十六元。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇八
今天我終于成為一名小學(xué)生了！上學(xué)之前，我會(huì)問媽媽小學(xué)生學(xué)點(diǎn)什么，一天要上幾節(jié)課，老師兇不兇，還有我的同桌是男生還是女生。媽媽總說等你上了學(xué)自己就知道了。
那一天終于到來了！我背上書包走進(jìn)了學(xué)校，陌生的教室、陌生的.同學(xué)、陌生的老師，我對(duì)一切都充滿了好奇。我有幸參加了開學(xué)典禮，跟小伙伴們一起演唱了《滬語童謠》，我覺得很自豪。我們班叫小荷班還有口號(hào)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
小學(xué)跟幼兒園真的很不一樣，每天都有不同的課，語文、數(shù)學(xué)、英語，還有體育、美術(shù)、科學(xué)，每節(jié)課35分鐘，第一天過的好漫長??！老師們?yōu)榱俗屛覀兟m應(yīng)，一開始是教我們課堂紀(jì)律，誰坐得好了、誰認(rèn)真聽講了就有大拇指章作為獎(jiǎng)勵(lì)，可以兌換獎(jiǎng)品。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了快1個(gè)月了，越來越覺得上學(xué)很有意思了，可以學(xué)到知識(shí)，又可以交到很多朋友。原來做小學(xué)生那么快樂！
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇九
暑假到了，我和爸媽去鄉(xiāng)村游玩。
在鄉(xiāng)村里，放眼望去，一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠(yuǎn)處看，又有一片片果園。這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀!我和爸媽有爬上一個(gè)小山坡，啊!好多樹，什么松樹、柏樹、楊樹……在這里，著漫山遍野的花綻放著。最好看的花就數(shù)迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，像個(gè)小喇叭，那枝條纖長而尖細(xì)，由根到梢，由粗漸細(xì)，由深綠變嫩綠，一條條地分披下垂……盛開著的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那么協(xié)調(diào)。
轉(zhuǎn)眼來到了小湖邊，水是多么的清澈見底，清得能看見可愛的小金魚在水中快活地游著，當(dāng)它們看見我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見一排排柳樹在湖的`周圍，在陽光的映襯下，就好像春姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生啊!
鄉(xiāng)村的景色真美啊!讓人目無暇接，流連忘返!
下次我一定要領(lǐng)著我的伙伴們來這兒盡情游玩。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十
“小小少年，沒有煩惱……”我哼著這首歌，想起了童年。
自從上了四年級(jí)，學(xué)業(yè)緊了些，不像一二三年級(jí)那樣輕松了。還不是為了調(diào)考，等到畢業(yè)時(shí)，考一個(gè)好中學(xué)。每天都要繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有一大堆寫都寫不完的作業(yè)。五年級(jí)，就離上中學(xué)很近了，就更加累了。現(xiàn)在還要考期末，每天背單詞，背課文，默寫，記知識(shí)點(diǎn)……好累啊!家里的經(jīng)濟(jì)情況也不好，現(xiàn)在爸媽要不做生意了，就要去打工了，家里也得省一些。我的心好累呀!是班里的好學(xué)生，成績一定不能掉下來，我好想回到那個(gè)有鮮花，有小朋友的歡聲笑語的童年啊!
童年，像五彩繽紛的泡泡，在風(fēng)中飄蕩，你抓不住，你的童年就飛走了。你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著童年。也許很多大人早已忘記了自己的童年，但他們肯定也想回到小時(shí)候，回到那無憂無慮的歲月。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十一
春風(fēng)吹走了我們的小學(xué)時(shí)光，分別之日即將來臨。這天，我的.目光落在了倉庫的一把推雪板上，接著陷入了那段回憶。這天是陰天，地上是雪與水交加的路?！皝恚瑏睃c(diǎn)男同學(xué)，過來推這邊！”“走，王玉文，我們上老師那！”“嗯！”“來，你們成一排，往大樹那邊推。”老師有條理的安排著，“快點(diǎn)！”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹。“哎呦，”我大叫一聲,“小兄弟呀！看準(zhǔn)點(diǎn)行嗎？這褲子呀！”我的褲子濕了一大半，那個(gè)小孩拿著推雪板，若無其事的走開了?！霸趺磁?！”“哦，那個(gè)小孩……”“啥也別說了！快點(diǎn)回教室！”“沒事，老師！”“快點(diǎn)！”老師語氣有些激動(dòng)，我被嚇了一跳，轉(zhuǎn)身離開，回頭看看還在“指揮”的老師。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十二
一、讀書目標(biāo)：
1.拓展閱讀，開闊眼界，提升知識(shí)面。
2.合理安排假期時(shí)間，有效學(xué)習(xí)各門功課。
3.陶冶學(xué)生的情感，提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。
二、活動(dòng)安排：
(一)名著欣賞(四選一)。
《愛麗絲漫游奇境記》。
(1)你覺得這個(gè)故事里哪個(gè)地方最驚險(xiǎn)有趣?
(2)在這本書中，你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?
(3)在所有的人物中，你最喜歡誰?為什么?
(4)如果你是愛麗絲，你想改變故事的哪幾個(gè)情節(jié)?
《柳林風(fēng)聲》。
(1)你怎么評(píng)價(jià)故事中的四個(gè)主人公?你最喜歡誰?為什么?
(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。和爸爸媽媽一起，讀讀描寫家的段落，說說各自的感受。
《中國神話傳說》。
(1)神話是先民以此來解釋宇宙現(xiàn)象的，小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)牢記故事本身。
(2)神話具備人來學(xué)的意義，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館，搜集與神話相關(guān)的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式，加深印象，拓展視野。
《蘋果樹上的外婆》。
(1)安迪為什么要在心里想象一個(gè)外婆?
(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學(xué)到了什么?
(4)你認(rèn)為對(duì)安迪而言，外婆與奶奶哪一個(gè)更重要?為什么?
從所閱讀的書目中，選擇一本自己最有感悟的書籍，撰寫《我的讀書心得》。
(二)科普類讀物。
《法布爾昆蟲記》。
1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術(shù)呢?
2.如果沒有蒼蠅，世界會(huì)是什么樣呢?
3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?
4.糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥?
6.了解一下菜粉蝶的一生吧!
(三)學(xué)科讀物《閱讀》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。
《閱讀》。
(1)你最喜歡讀哪篇文章，有感情地讀給爸爸、媽媽聽。
(2)哪篇文章最讓你感動(dòng)?題目是《》。
(3)你積累的好詞好句有：
《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。
(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來的?
(2)還有哪道題目你有疑問?請(qǐng)寫下來。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十三
親愛的同學(xué)們：
寒假已經(jīng)來臨，為了能度過一個(gè)健康、愉快而安全的假期，倡議大家能夠做到：
1、制定合理的生活作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、定時(shí)定量認(rèn)真完成各科作業(yè)，不要突擊完成。
3、注意勞逸結(jié)合，每天進(jìn)行適量的體育活動(dòng)，嚴(yán)格控制看電視、玩電腦的時(shí)間，保護(hù)好視力。
4、注意飲食衛(wèi)生、生活、活動(dòng)、交通等安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
作業(yè)：
1、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。
2、大量閱讀課外書籍。
推薦書目：《哈佛家訓(xùn)》、《一封來自天堂的信》、《小王子》(中、英文版)、《克雷洛夫寓言》、《假如給我三天光明》等。
要求：至少選擇其中的兩本書來讀，并練習(xí)寫“讀后感”。
3、科學(xué)主題作業(yè)。
(1)了解電池的歷史,種類,及廢電池的危害性和如何減少廢電池的污染?
(2)了解地球的內(nèi)部構(gòu)造。
要求:。
兩個(gè)主題任選一個(gè).可以是整理的資料,可以制成幻燈片,也可以摘抄在積累本上或做成科學(xué)小報(bào).
祝同學(xué)們春節(jié)快樂!
王老師。
二〇一五年一月。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十四
小學(xué)的生活是美好的，也是快樂的，現(xiàn)在，我要講述幾件小學(xué)生涯里發(fā)生的令人興奮而感動(dòng)的事情。
春游。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，正是春游的好時(shí)節(jié)。在春游的這天，同學(xué)們卻仿佛要上前線，大包小包。天?。∵@些“吃貨”春游路上不累死你！大家一路上吃著、喝著、玩著……一張張小臉無不述說著春游的喜悅，大家盡情地玩耍，自由自在。然而，“吃貨”們也吃不消了，背著個(gè)大包，怎么玩得起來？咦，他的包下面怎么有一只手？哦！原來是另一名同學(xué)在幫他拿包呢！“吃貨”們不好意思地笑著，一顆顆小心臟都融合在了一起。啊，春游路上！
文藝表演。
一年一度的“六一”聯(lián)歡晚會(huì)開始了！同學(xué)們不安分地在座位上嘰嘰喳喳，為即將到來的`表演而興奮。突然，“主持人”報(bào)了我的名字。什么？我驚訝地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)文藝委員正一臉壞笑地看著我。哼！這家伙！自己表演不說，還這么“坑害”我！看來是想我出丑??！我怎么會(huì)上鉤！于是，我和他一起上場(chǎng)唱歌“哼哼哈嘿，快使用……啊！”原來是我偷偷發(fā)力，做了個(gè)投入的動(dòng)作，我輕輕一絆，讓他摔了個(gè)大馬趴?！肮蓖瑢W(xué)們紛紛大笑起來。嘿嘿！反擊成功。
生病。
在一次體育課后，我大汗淋漓，又被風(fēng)一吹，結(jié)果感冒了。我不得不請(qǐng)假回家，沒想到卻一直高燒不退。有一天，我正無聊至極地打著點(diǎn)滴。突然，同學(xué)們“破門而入”，嚇了我一跳，看著他們手里的水果，零食和賀卡，我感動(dòng)得眼淚都要掉下來了。他們紛紛圍在我的病床前，虛寒問暖，還有同學(xué)在對(duì)我開玩笑：“本來想給你一個(gè)驚喜的，可你的反應(yīng)太快了！真想問問醫(yī)生有沒有‘人生無趣’這一科！”說完，他們還給我唱《祝福歌》。我無法說出他們聚集在這里對(duì)我來說有多么珍貴、難得。大家你一句，我一語，我沉浸在了溫暖的友愛中。
小學(xué)的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而溫馨的回憶。
軍旅生活小學(xué)生四年級(jí)篇十五
寒假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普?qǐng)D書，從小說到名著。其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時(shí)代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚英勇搏斗來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與?！返鹊?，回回精彩溢呈，章章扣人心弦，讓人愛不釋手，受益非淺。有它們相伴，當(dāng)然不會(huì)寂寞。
輕松之余，當(dāng)然不能忘了學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)外，我還會(huì)寫寫作文，練練書法，算算奧數(shù)，全面鍛煉自己的腦力。你可別說做作業(yè)是件頭疼的事，其實(shí)，只要能投入在其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來完成作業(yè)并不麻煩，甚至還有些有趣呢！
這就是我所度過的寒假，一個(gè)充實(shí)、有趣、具有意義的愉快假期！