法學(xué)本科畢業(yè)論文(精選15篇)

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    文學(xué)作品不僅能反映社會現(xiàn)實,還能啟發(fā)人們的思考和感悟。避免使用口語化的詞匯和表達(dá)方式,保持正式和專業(yè)性。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧,希望能對大家的寫作提供一些幫助。
    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇一
    法律畢業(yè)論文開題報告沒有固定的格式,每個學(xué)校都有不同的格式,在字?jǐn)?shù)、字體、行距以及整個文檔的格式上,都有著不同的寫作要求。例如,北京大學(xué)法學(xué)院和中國政法大學(xué)的本科畢業(yè)論文開題報告就有著很多區(qū)別,即,不同的學(xué)校有不同的要求,同學(xué)們在寫作開題報告的過程中需要嚴(yán)格按照學(xué)校的格式進(jìn)行。
    當(dāng)然,所有學(xué)校的開題報告都有著一些相同之處,體現(xiàn)了開題報告的'共性。這些共性一般體現(xiàn)在開題報告的組成結(jié)構(gòu)上,其結(jié)構(gòu)包含如下幾個部分:
    (1)選題的背景與意義。
    (2)國內(nèi)外研究綜述。
    (3)論文寫作內(nèi)容(寫作框架)。
    (4)論文寫作方法和路徑。
    (5)參考文獻(xiàn)。
    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇二
    3、羅馬法的歷史地位及影響。
    4、羅馬法與日耳曼法所有權(quán)制度的比較研究。
    5、英國普通法的形成。
    6、西歐中世紀(jì)羅馬法的復(fù)興。
    7、教會法的教階制度。
    8、教會法刑法研究。
    9、伊斯蘭法基本特點探討。
    10、英國法“遵循先例原則”研究。
    11、大陸法系與英美法系的比較研究12、1804年法國民法典述評。
    13、美國1787年憲法研究。
    14、日本法制近代化進(jìn)程及其啟示。
    15、德國法西斯法律制度研究。
    16、比較法學(xué)研究。
    17、論《漢穆拉比法典》的歷史地位。
    18、論種姓制度與古代印度法律制度。
    19、羅馬私法論。
    20、日耳曼法特征論。
    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇三
    一、選題的背景與意義:
    (一)弱者保護(hù)規(guī)則體現(xiàn)了人類追求平等的理念和信仰,這種弱者保護(hù)規(guī)則在勞動法歷史發(fā)展的各個階段和各項具體制度中都有所體現(xiàn),只是表現(xiàn)的程度和方式各不相同。十九世紀(jì)的勞動者要求的是基本生活保障,現(xiàn)在的勞動者要求的是基本生活保障之上的權(quán)利。盡管勞動者的要求發(fā)生了深刻的變化,但是勞動者的相對弱者地位并沒有改變。于是和保護(hù)弱者的法律理念相吻合,《勞動法》賦予了勞動者無因預(yù)告解除勞動合同的權(quán)利,通過保證其勞動權(quán)的自由行使來提高與用人單位的對抗實力?!秳趧雍贤ā纷裱藙趧臃ǖ牧⒎ㄖ髦?,繼續(xù)賦予勞動者更充分的單方解除權(quán)。
    然而,我國《勞動法》和《勞動合同法》既沒有對勞動者預(yù)告辭職權(quán)的行使進(jìn)行任何限制,又沒有規(guī)定完備的救濟(jì)制度,導(dǎo)致在實際實施中必然會出現(xiàn)一些問題,主要體現(xiàn)在:勞動者預(yù)告辭職制度適用范圍寬泛,與勞動合同期限制度設(shè)計脫節(jié);無論從用人單位還是勞動者的角度,預(yù)告期的規(guī)定對于勞動雙方均過于僵化等。借鑒其他國家相應(yīng)立法的有關(guān)規(guī)定和預(yù)告辭職在我國實施后的現(xiàn)實反映,我國兩部勞動法律所規(guī)定的勞動者單方無因預(yù)告辭職制度在一些方面有待于進(jìn)一步完善。
    (二)隨著我國勞動者維權(quán)意識的.增強(qiáng),勞動者的弱勢地位也有所改變,《勞動合同法》傾向于保護(hù)勞動者利益的立法宗旨,與現(xiàn)實操作層面上的矛盾日益顯現(xiàn)。其中,勞動者的預(yù)告辭職制度的立法設(shè)計存在缺陷,導(dǎo)致在現(xiàn)實操作中用人單位與勞動者在解除勞動關(guān)系過程中矛盾重重,雙方的利益都受到不同程度的損害。為更好地保護(hù)雙方的權(quán)益,建立健全的勞動用人機(jī)制,有必要借鑒國外有價值的相關(guān)立法規(guī)定,對我國的預(yù)告辭職制度進(jìn)行深入研究,找出其中存在的問題,對癥下藥,提出合理可行的解決措施。
    (三)對預(yù)告辭職制度現(xiàn)存問題的研究,有助于解決解除勞動合同是否違約、是否構(gòu)成侵權(quán)、勞動合同法的規(guī)定是否矯枉過正、現(xiàn)行規(guī)定不一定適用于特殊行業(yè)和特殊勞動者等問題。解決勞動法硬性規(guī)定特殊行業(yè)和特殊勞動者行使一般解除權(quán)的問題,也可避免因勞動者行使一般解除權(quán)而損害用人單位的經(jīng)濟(jì)利益,平衡《勞動法》和《勞動合同法》對勞動者的弱者保護(hù)而給用人單位帶來的不公平。有利于促進(jìn)勞動力市場的穩(wěn)定與和諧。平衡和保護(hù)勞資雙方的合法權(quán)益。對預(yù)告辭職制度的研究和改革,也可促進(jìn)我國勞動法律規(guī)范的完善,促進(jìn)勞動力資源的合理配置,建立健全的勞動用人市場。對預(yù)告辭職制度現(xiàn)存問題的研究,可以促進(jìn)相對的救濟(jì)制度,在勞資雙方發(fā)生相應(yīng)問題時,有可以公平合理保護(hù)雙方權(quán)益的救濟(jì)制度。
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:
    (一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀:在我國現(xiàn)行的勞動法中,預(yù)告辭職制度存在著一些不足:勞動者預(yù)告辭職制度的適用范圍過于寬泛;預(yù)告期限單一,統(tǒng)一規(guī)定為30日較為僵硬;僅賦予勞動者享有無條件的預(yù)告解除勞動合同權(quán),用人單位則受到不公平待遇的限制等不足。但國內(nèi)現(xiàn)階段并未對出臺有關(guān)的法律法規(guī)來對這些問題進(jìn)行實際操作,給勞動者和用人單位都帶來極大不便。
    大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為勞動者預(yù)告辭職制度是法律賦予勞動者的一種權(quán)利,是勞動者的辭職權(quán)。但這一權(quán)利的授予卻間接地?fù)p害了勞動合同另一方當(dāng)事人用人單位的利益,因此,有學(xué)者認(rèn)為勞動者辭職權(quán)的行使是以犧牲用人單位的利益為代價。在制度的完善方面,有些學(xué)者認(rèn)為可以通過立法將一般無因解除權(quán)平等地適用于用人單位以此達(dá)到勞資雙方的平衡;也有學(xué)者認(rèn)為可以通過勞動者和用人單位協(xié)商約定由勞動者放棄辭職權(quán)予以彌補(bǔ)。
    (二)國外研究現(xiàn)狀:1、新加坡勞動法允許并優(yōu)先適用雙方當(dāng)事人在勞動合同中約定預(yù)告期,在沒有約定的情況下,依照法律規(guī)定。根據(jù)勞動者工作年限的不同,法律規(guī)定了不同的預(yù)告期。2、法國勞動法典規(guī)定,預(yù)告辭職是雇員的單方法律行為,在遵循預(yù)告期的前提下,無需得到雇主的接受即產(chǎn)生效力。但這并不意味著雇員行使預(yù)告辭職權(quán)就毫無限制。雇員不得濫用權(quán)利,否則要承擔(dān)賠償責(zé)任。3、英國在成文法上越來越多地引用了不當(dāng)解雇的概念,一般當(dāng)雇員連續(xù)工作兩年以上就可以享有非不當(dāng)解雇權(quán)利,當(dāng)雇主解雇這樣一個享有非不當(dāng)解雇權(quán)利的雇員時,必須有合理的理由,否則就構(gòu)成了不當(dāng)解雇。但這一規(guī)定的制度背景是英國普通法規(guī)定,沒有約定終止日期的勞動合同,任何一方在合理期限內(nèi)給予另一方通知,即可終止合同??v觀各國勞動(雇傭)合同解除的相關(guān)法律規(guī)定,都有一個相同的內(nèi)容,即預(yù)告辭職僅適用于無固定期限的勞動合同,而約定了明確期限的勞動合同只能基于法定的正當(dāng)事由才能預(yù)告辭職,以達(dá)到勞動關(guān)系的穩(wěn)定性的目的。
    三、課題研究內(nèi)容及創(chuàng)新。
    本文針對勞動者預(yù)告辭職制度的概念界定、法律性質(zhì)進(jìn)行了闡述,并在此基礎(chǔ)上,分析了其存在的價值,對我國勞動用人機(jī)制產(chǎn)生的積極作用。介紹了國外主要國家和地區(qū)的勞動者預(yù)告辭職制度,如法國、新加坡、日本及我國臺灣地區(qū)等。這些國家和地區(qū)的相關(guān)制度都規(guī)定了勞動者預(yù)告辭職制度的適用范圍限于無固定期限的勞動合同,并根據(jù)勞動關(guān)系存續(xù)時間的長短、工作性質(zhì)和主體的不同規(guī)定了不同的預(yù)告期。本文分析了《勞動法》和《勞動合同法》以及一些地方立法對此項制度的具體規(guī)定,分析了勞動者預(yù)告辭職制度存在的不足,例如勞動者預(yù)告辭職制度的適用范圍過于寬泛;預(yù)告期限單一;勞動者惡意解除勞動合同等。通過對以上內(nèi)容的分析,針對勞動者預(yù)告辭職制度存在的不足,提出了完善勞動者預(yù)告辭職制度的意見和建議,并對其可行性進(jìn)行了分析。包括借鑒其他國家經(jīng)驗限制勞動者預(yù)告辭職制度適用的勞動合同類型,將預(yù)告辭職權(quán)適用于無固定期限勞動合同;根據(jù)勞動者的性質(zhì)設(shè)立多種預(yù)告期;平衡勞動關(guān)系雙方權(quán)益,適度授予用人單位勞動者無因預(yù)告解除權(quán);建立勞動者誠信辭職評估和檔案,防止部分勞動者惡意辭職,穩(wěn)定勞動關(guān)系。
    四、課題的研究方法:
    (一)文獻(xiàn)研究法:通過查閱國內(nèi)預(yù)告辭職問題領(lǐng)域的著作和文章,進(jìn)行理論、立法方面的分析和研究。
    (二)比較分析法:比較國外主要國家有關(guān)預(yù)告辭職方面的立法理論,重點分析對我國有價值的經(jīng)驗,與我國的進(jìn)行比較,提出具有可行性的改善措施。
    (三)案例分析法:本文不只是針對預(yù)告辭職理論層面的研究,進(jìn)行輔助、補(bǔ)充。努力做到理論聯(lián)系實際,使內(nèi)容的研究更加真實。
    (四)可行性分析:通過對理論層面和實際案例的研究,對提出的意見和建議進(jìn)行其在實際操作中是否具有可行性的分析。
    五、研究計劃及預(yù)期成果:
    畢業(yè)論文。
    六、參考文獻(xiàn):
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    [6]張新寶.侵權(quán)責(zé)任法原理[m],北京:中國人民大學(xué)出版社,2005.
    [7]李炳安.勞動權(quán)論[m],北京:人民法院出版社,2006.
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    [10]林嘉.勞動合同法條文評注與適用[m],北京:中國人民大學(xué)出版社,2007.
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    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇四
    在論文完成之際,特別要感謝我的導(dǎo)師易典益教授。從本科方向的確定,到具體的論文寫作,導(dǎo)師都傾注了極大的心血。而這四年里導(dǎo)師對我的指導(dǎo)和鼓勵至今銘記在心,而他在科學(xué)本科方面孜孜不倦的為學(xué)精神,都將會是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。在此,再次感謝導(dǎo)師!
    同時感謝給予我?guī)椭c指導(dǎo)的老師們,感謝我們班所有可親的同學(xué)們,正是因為大家的團(tuán)結(jié)和努力,才使得我們這個本科生團(tuán)隊生機(jī)盎然,感謝你們的陪伴!
    感謝我的家人,你們是我一路向前的動力源泉!
    最后,衷心感謝各位專家、教授抽出寶貴時間,付出辛勤勞動評閱本論文。
    謝謝老師們的寶貴意見!
    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇五
    摘要:如何在實現(xiàn)正義(這是法學(xué)的最高價值目標(biāo))的過程中降低成本,是法學(xué)一個古老的追求。而正義和成本都是在人的演化過程中,為了生存和繁衍所發(fā)展出來的概念。連接了正義和成本也就連接了法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。
    關(guān)鍵詞:人性與法;正義;正義的成本;法律與經(jīng)濟(jì)學(xué);熊秉元。
    有限的理性和相對的利己性是人的兩大特性。筆者認(rèn)為,在一定程度上,法是人性的產(chǎn)物,同時也是人性的守門人。一個人的活動不會產(chǎn)生人際關(guān)系,也就自然不會產(chǎn)生對法律的需求。而當(dāng)亞當(dāng)和夏娃同時出現(xiàn)時,就不得不考慮到人與人之間的交集(人際關(guān)系),也就產(chǎn)生了對規(guī)則(法)的需求。法律的目的就是處理人的行為所衍生的問題。筆者認(rèn)為,法在一定程度上是取舍,是平衡,有取有舍,從而平衡每個人相對平等的私人空間(權(quán)利)。正如美國大法官霍姆斯所說:“法律的本質(zhì)不是邏輯,而是經(jīng)驗。”法律,不是來自司法女神的指引,而是來自于人際相處時的實際需要。法律的本質(zhì),便是由眾多經(jīng)驗所歸納出的邏輯,再利用這些邏輯,去處理千奇百怪的人類事物。人的利己性(即一個人會根據(jù)自己的利害的考慮而決定“利他”的程度)間接促使法律成為平衡人與人之間利己程度的工具。人的理性(自主性、思考性)便直接將法律這一工具帶到人們身邊。而人性與法之間牽牽扯扯,“剪不斷,理還亂”的關(guān)系絕對也沒有如此簡單能夠被吃透。由于認(rèn)知的限制,筆者不得不留下大片的想象空間。
    埃德加·博登海默說:“正義有著一張普羅透斯似的臉,變幻無常的同時呈不同形狀并具有極不相同的面貌?!保ā斗ɡ韺W(xué)——法律哲學(xué)與法律方法》)在法學(xué)里,正義是最上位的概念,可分為“垂直正義“和“水平正義”?!按怪惫健笔侵覆煌闆r(不同行為、不同罪狀)的人,應(yīng)該受到不同的待遇?!八焦健笔侵赶嗤闆r(相同行為、相同罪狀)的人應(yīng)該受到相同的待遇。法律需要接受方方面面的考驗,在人們尋求法律幫助時,在法律制裁罪犯時,公平是否得到維護(hù),正義是否得到匡扶,這是法律正義性(合法性)認(rèn)定的標(biāo)尺,也是法律生存的土壤,法律立足正義,才能使正義的概念在法律的基礎(chǔ)上得到升華。而理念世界里的“正義”也許真的正義,但是真實世界里的“正義”真的就正義嗎?埃爾斯特在《美國的地域性正義》一書中闡明:“正義的理念,不是超然獨立于現(xiàn)實之外,而是被各種現(xiàn)實條件所影響形塑而成。而另一方面,各個環(huán)境地域,有各自解讀和取舍正義的方式。因此,只有地域性的正義,沒有舉世皆然的正義?!边@種真實的正義顯然有一種折中的色彩,這也隱含著“正義”并不能無拘無束地在真實世界里橫掃天下,它是要得到普遍認(rèn)同并經(jīng)過不斷加工和多次衡量得到的一種適用性“正義”。所謂正義的內(nèi)涵,也就是社會所接受或賦予正義的概念(受到多方面的影響)。那些合乎正義的法律所調(diào)整的社會關(guān)系、社會秩序能達(dá)到的也只能是大多數(shù)社會成員的認(rèn)可和滿意。
    在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,成本并不是一個抽象的理念,而是見諸于人們各式各樣、大大小小的行為。如果能降低成本,就可以把省下的資源心力,放在其他的使用途徑上。因此,成本的概念,符合物競天擇的精神。為了生存繁衍,人們會設(shè)法節(jié)約資源,降低成本。無論是生命或物質(zhì),本身并沒有客觀的成本,而是間接直接、明白隱晦地被賦予某種成本(價格)。從這個引申思維點來看,傷悲,是一種情感上的成本;歉疚和罪惡感,是一種心理上的成本。甚至于,想要弄清楚“成本”的概念,可能也需要付出可觀的成本。這種抽象的“成本”一定程度上也是一種從經(jīng)濟(jì)學(xué)到法學(xué)的引申。經(jīng)濟(jì)學(xué)中要考慮成本,法學(xué)(尤其是法學(xué)實踐中)中同樣也要考慮“成本”,兩者雖然相互區(qū)別卻也相互滲透。就如同“你沒有記分卡,就無法告訴選手分?jǐn)?shù)”是一樣的道理。在法學(xué)領(lǐng)域中,希望追求愈精致的結(jié)果,通常要耗用愈多的資源(人力、物力),所以對公平正義的追求不能只注意結(jié)果,也要考慮到所付出的資源,也就是說“對公平正義的追求,不能無視代價”;在法學(xué)實踐(立法、執(zhí)法、司法)的過程中也是如此,法律愈嚴(yán),犯錯的價格愈高,修改法律的困難度愈高,修改法律的次數(shù)(需求量)就愈少,一定程度上卻也使法律的穩(wěn)定性增加,從而在維持社會秩序方面發(fā)揮更大的功能。就這樣,用”成本”這個詞的引申意義,在經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)之間連結(jié)了一條“有緣”的紅線。筆者在《正義的成本》一書中受到啟發(fā),打破了一定的思維束縛,從而得以體會到熊秉元老師獨特而又深刻的思想,受益匪淺。
    雖然平等和效率、政治和經(jīng)濟(jì)都是天壤般的差別,但這種看似矛盾的組合,或許是巧妙無比的天作之合。就如同“資本主義和民主其實是很不恰當(dāng)?shù)慕M合,不過也許這正是它們需要彼此的理由——求平等而不失理性,求效率而不失人性?!狈伤S護(hù)的權(quán)利,背后一定有資源的付出,運用資源時不得不有成本的考慮。奧肯教授也曾說過:“在考慮基本權(quán)利時,不要忘記潛在的成本。維持言論自由的權(quán)利比較便宜,提供免于饑餓自由的權(quán)利比較昂貴。”這種“成本”很巧妙地為經(jīng)濟(jì)分析和法學(xué)問題搭起一個橋梁。也許這正是法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)難舍難分的緣由。用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維分析法律,不僅是一種獨特的方法,更是一種高效的方法。法律的目的便是增進(jìn)社會的資源(適用于規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動中),甚至于法律界定責(zé)任的原則也是“誰防范意外的成本低,就由誰承擔(dān)防范意外的責(zé)任”。從現(xiàn)實社會看,目前人權(quán)程度最高的社會,通常是社會資源較富饒的社會。有了世俗的財富資產(chǎn),才容易支持比較抽象的價值。經(jīng)濟(jì)也是如此,在支撐著法學(xué)(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑)的同時,不斷地給法學(xué)灌輸新思維,使法學(xué)為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的同時,也不斷引導(dǎo)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。法治的優(yōu)越性也許就是通過規(guī)則的不斷再生產(chǎn)而強(qiáng)化行為規(guī)范及法律效果的確定性,降低交易成本,使自由得以增長的同時,社會又具有良好的秩序,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有好的績效。但是從另一方面來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)更加理性和客觀,而法學(xué)則帶有更強(qiáng)烈的建構(gòu)性。所以筆者設(shè)想,用有限度的經(jīng)濟(jì)方法分析法律,對法律來說,益無窮而害有限。
    法律在實踐過程中更多的是向前看,即法律的制定是為了規(guī)范人們的行為,預(yù)防非法行為。法律是社會發(fā)展的產(chǎn)物,是為了未來社會更好地發(fā)展而產(chǎn)生的,所以當(dāng)以前不重要時,重要的自然是現(xiàn)在和未來。這種“向前看”無異于是對未來長遠(yuǎn)利益的考慮。司法實踐中也同樣如此重視現(xiàn)在和未來(即面向未來和注重后果)?!跋蚯翱础蓖瑫r也意味著要站在“巨人的肩膀上向前”看,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定著法律的產(chǎn)生、變化與發(fā)展。事實證明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展平穩(wěn)、水平較高的國家往往法律較完備,司法體系也較健全,人們對法的尊重程度也普遍較高。在一定程度上,沒有向“錢”看的基礎(chǔ),也就沒有“向前看”的勇氣。向前看的同時,法也極力保護(hù)、鞏固、發(fā)展其所依賴存在的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。所以法與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系是不容忽視的,沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就不會有法的產(chǎn)生,沒有法的維護(hù),就沒有經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。只有向前看的同時也向“錢”看,才能夠有力地保障社會的持續(xù)發(fā)展。從這種意義上來看,向“錢”看其實有著非常積極向上的含義。當(dāng)然,在援用法律時,也不能僅僅只是向前看,因為法律本身已是一個演化過程的終點,所以在援用法律時,最好還要知道法律背后的思維,以及這個演化過程的來龍去脈。只有在向“錢”看的基礎(chǔ)上向前看,并且綜合考慮(向后看),才可能盡量避免錯誤的產(chǎn)生(冤、假、錯案),從而讓良法得到普遍服從。
    筆者認(rèn)為,不管是用經(jīng)濟(jì)學(xué)思維思考法律問題,還是站在經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度思考法律實踐,法學(xué)都需要這樣一個堅強(qiáng)的后盾,或是這樣一個強(qiáng)有力的隊友,所謂“正義的成本”大概也就是這樣的含義。當(dāng)然,筆者的這種理念可能也只是一個淺層理解(正義的衍生需要成本的考慮,成本為正義的需求),“正義的成本”是一個需要筆者不斷深入思考的領(lǐng)域,而筆者自認(rèn)為法學(xué)初學(xué)者,有些理念稍顯淺顯。
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    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇六
    階段、論文寫作及修改階段、答辯階段設(shè)置相關(guān)問題,調(diào)查結(jié)果總結(jié)分析如下:
    (一)論文選題階段。
    選題是畢業(yè)論文寫作的第一步,也是論文寫作成功的關(guān)鍵一環(huán),將具有一定的學(xué)術(shù)價值與聯(lián)系實際,解決實際法律問題,為地方經(jīng)濟(jì)民生服務(wù)作為選題原則之一。選題時采取老師推薦與學(xué)生自主選擇相結(jié)合的方式,通過師生雙向選擇確定題目及指導(dǎo)教師。通過調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生在選題上存在的主要問題是選題偏大、選題與實際聯(lián)系不緊密、選題陳舊不能切合社會熱點、選題不是自己感興趣的。而另一方面,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為在選題階段老師的指導(dǎo)很重要,無論是選擇推薦題目還是自選題目,都需要老師提供寶貴意見。另外,學(xué)生還希望系部能組織社會調(diào)研,開展畢業(yè)論文培訓(xùn),提供查閱資料的便利等。
    (二)開題報告階段。
    在畢業(yè)論文的題目選定之后,學(xué)生應(yīng)在閱讀相關(guān)書籍,查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,擬出論文的寫作提綱,進(jìn)行開題。通過問卷調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于論文提綱的寫作,缺乏重視。在回答是否有必要組織開題論證的問題時,有55%的學(xué)生認(rèn)為有必要,這個環(huán)節(jié)對論文有一定指導(dǎo)作用;有15%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行,但作用不大;有30%的學(xué)生認(rèn)為沒必要進(jìn)行。學(xué)生對開題報告認(rèn)識不足,不重視,特別是論文提綱不完善導(dǎo)致寫作困難增加。而針對這一問題,學(xué)生希望指導(dǎo)老師能就提綱寫作給予專門指導(dǎo)。
    (三)論文寫作及修改階段。
    在這一階段,學(xué)生面臨的主要問題是文章的創(chuàng)新性不足,實踐中經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生僅憑一兩篇論文或一兩本教材就完成論文的寫作或東拼西湊,復(fù)制加粘貼,畢業(yè)論文儼然成為他人論文的“拼盤”的現(xiàn)象,文章的創(chuàng)新性無從談起。而收集最新的研究文獻(xiàn)是解決論文創(chuàng)新不足的重要前提,因此學(xué)生希望指導(dǎo)老師在一定程度上提供論文相關(guān)信息、系部應(yīng)對學(xué)生多開“綠燈”,為學(xué)生提供更大的平臺來搜集有用的資料。同時要幫助學(xué)生學(xué)會取舍,把新穎的有價值的用到自己的論文中,這樣不但可以增強(qiáng)自己論文的新穎性,也可以提高論文質(zhì)量。
    (四)論文答辯階段。
    論文答辯是畢業(yè)論文的一個重要組成部分,是對自己的論總結(jié)的環(huán)節(jié)。通過問卷調(diào)查可以看出學(xué)生在該階段缺乏一定的緊張感,對答辯沒有給予足夠的重視。雖說學(xué)院頒布一系列的針對答辯的要求,但是也有學(xué)生認(rèn)為只是走過場而已。有些學(xué)生似乎更喜歡這種形式主義,針對這一問題,學(xué)生有如下的建議:改變答辯模式、建立末位淘汰制等。
    二、學(xué)生在畢業(yè)論文寫作中存在問題的原因分析。
    (一)學(xué)生方面的原因。
    一方面,現(xiàn)在用人單位在選聘畢業(yè)生時,很少會考察畢業(yè)論文的質(zhì)量,學(xué)生由此認(rèn)為畢業(yè)論文對就業(yè)影響不大。學(xué)生不重視,必然會直接導(dǎo)致畢業(yè)論文的質(zhì)量下降。另一方面,不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中對所學(xué)知識只是死記硬背、應(yīng)付考試,從而基礎(chǔ)理論知識不扎實,很少能深刻領(lǐng)會法學(xué)理論的內(nèi)涵,同時也缺乏對其深層次的獨立思考。在對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查中,筆者發(fā)現(xiàn)有近二分之一的人存在著入手盲目,思路不清,欠缺獨立思考和分析,甚至文不對題等問題,這都直接會引起畢業(yè)論文質(zhì)量下降。
    (二)質(zhì)量監(jiān)控方面的原因。
    本科學(xué)生畢業(yè)論文的教學(xué)過程是一項循序漸進(jìn)的系統(tǒng)工程,然而我國高等學(xué)校對本科畢業(yè)論文教學(xué)的管理與規(guī)范還存在著較多問題,沒有形成完備、有效的管理機(jī)制來確保畢業(yè)論文的質(zhì)量。例如過分依賴指導(dǎo)教師在過程監(jiān)控中的作用,系部作為畢業(yè)論文組織管理主體發(fā)揮作用有限、缺乏嚴(yán)格獎懲機(jī)制,論文答辯程序形式化、尚未普遍建立論文相似檢測制度等。在畢業(yè)論文的寫作中,需要指導(dǎo)老師盡職盡責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。但是,因為老師時間有限,精力有限,在一定的程度上疏忽和輕視畢業(yè)論文的教學(xué)環(huán)節(jié),在論文指導(dǎo)過程中對學(xué)生采取放任自流的態(tài)度,師生互動交流少,沒有從選題、收集資料、撰寫文獻(xiàn)綜述、開題、撰寫初稿、中期檢查到修改定稿等層層把關(guān)。這也使得學(xué)生放松了自己對論文的要求,最終使得畢業(yè)論文的質(zhì)量不高。
    通過對學(xué)生在畢業(yè)論文寫作中存在問題及其需求的調(diào)查,筆者認(rèn)為要提高獨立學(xué)院法學(xué)本科畢業(yè)論文質(zhì)量,需要系部、指導(dǎo)老師、學(xué)生多方的努力。教學(xué)單位在制定畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控體系時應(yīng)重視學(xué)生的需求,結(jié)合學(xué)生實際情況進(jìn)行。具體如下:。
    (一)學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)論文寫作,增強(qiáng)自身綜合能力。
    學(xué)生是畢業(yè)論文寫作的主體,撰寫畢業(yè)論文的過程是學(xué)生將所學(xué)知識加以綜合、融會貫通,并進(jìn)一步深化和應(yīng)用于實際的一項基本訓(xùn)練過程。因此只有讓學(xué)生認(rèn)識到論文的重要性,才能從根本上提高論文質(zhì)量。而學(xué)生自身能力如何是決定論文質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生可從以下方面著手:從大一開始就認(rèn)真學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ),掌握專業(yè)知識;積極參加各種社會實踐,豐富實踐經(jīng)驗;擅于創(chuàng)新,培養(yǎng)自己的各種愛好。這樣有利于充實自己論文的內(nèi)容,將研究建立在社會實踐的基礎(chǔ)上,有利于創(chuàng)新,避免了內(nèi)容陳舊等問題的出現(xiàn)。
    (二)系部應(yīng)完善質(zhì)量監(jiān)控制度,積極組織學(xué)生社會實踐活動。
    完善的管理制度對于論文寫作起著重要的作用。系部應(yīng)制定相關(guān)制度及各種文表,以便系部對老師在選題、開題、中期檢查等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督,督促老師加強(qiáng)對學(xué)生的管理,同時建立獎懲制度,將雙向選擇制與老師年終評比相聯(lián)系,增強(qiáng)老師的責(zé)任心;對學(xué)生要開展論文專題講座,講解畢業(yè)論文的重要意義、論文選題和寫作的方法與技巧、文獻(xiàn)資料的收集和整理的方法、怎樣撰寫文獻(xiàn)綜述、怎樣擬訂寫作提綱、以及如何組織論文的內(nèi)容;改革答辯形式,如:將原來由老師提問學(xué)生回答的模式,改為學(xué)生對論文自我陳述、總結(jié)的過程;確立嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行論文相似度檢測。學(xué)生論文質(zhì)量不高,一個主要的原因是缺乏實踐經(jīng)驗,因此在論文中缺少數(shù)據(jù)支撐,缺乏實踐性,針對這一問題,系部需組織更多的實踐活動,讓學(xué)生自主的參加到社會實踐中去,在社會實踐中學(xué)習(xí)到更多的知識,以拓寬自己的視野,進(jìn)而提高知識面,最終達(dá)到寫作論文時有話可說,有數(shù)據(jù)可用,不會出現(xiàn)人云亦云的狀況,寫出有自己觀點的論文,那么論文質(zhì)量必然會有所提高。
    (三)指導(dǎo)老師應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督管理,增強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通。
    1.健全選題、開題步驟。
    對于推薦選題,老師應(yīng)做到提前了解,胸中有數(shù),推薦選題應(yīng)盡量能滿足既體現(xiàn)專業(yè)知識,又與時事及學(xué)生的興趣相結(jié)合的要求,如果學(xué)生不感興趣,必然會影響論文的質(zhì)量。同時老師也應(yīng)該鼓勵學(xué)生自主選題。自主選題更有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題,解決問題的能力。在開題報告期間,老師應(yīng)開展開題專項指導(dǎo),了解學(xué)生所需,幫助學(xué)生在此階段為論文寫作打好基礎(chǔ)。
    2.加強(qiáng)對論文的中期檢查。
    論文中期的檢查工作直接影響著論文的最終質(zhì)量。這個期間老師應(yīng)該時常關(guān)注學(xué)生的論文進(jìn)度,與學(xué)生進(jìn)行交流,學(xué)生更應(yīng)該將近期論文寫作中遇到的問題以及論文的完成情況及時向老師匯報,老師要根據(jù)具體情況給出具體的解決方案,這樣才有助于提高論文的質(zhì)量。
    3.加強(qiáng)評閱和答辯管理。
    答辯是學(xué)生論文工作的最后環(huán)節(jié),在此階段應(yīng)著力改變答辯程序不規(guī)范,走形式的現(xiàn)狀,使學(xué)生理解答辯的重要性。老師嚴(yán)格進(jìn)行論文評閱工作,杜絕給人情分、同情分,將學(xué)生論文好壞與學(xué)生在寫作過程中的表現(xiàn)結(jié)合起來,客觀評分。
    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇七
    一、選題的背景與意義:
    (一)弱者保護(hù)規(guī)則體現(xiàn)了人類追求平等的理念和信仰,這種弱者保護(hù)規(guī)則在勞動法歷史發(fā)展的各個階段和各項具體制度中都有所體現(xiàn),只是表現(xiàn)的程度和方式各不相同。十九世紀(jì)的勞動者要求的是基本生活保障,現(xiàn)在的勞動者要求的是基本生活保障之上的權(quán)利。盡管勞動者的要求發(fā)生了深刻的變化,但是勞動者的相對弱者地位并沒有改變。于是和保護(hù)弱者的法律理念相吻合,《勞動法》賦予了勞動者無因預(yù)告解除勞動合同的權(quán)利,通過保證其勞動權(quán)的自由行使來提高與用人單位的對抗實力?!秳趧雍贤ā纷裱藙趧臃ǖ牧⒎ㄖ髦?,繼續(xù)賦予勞動者更充分的單方解除權(quán)。
    然而,我國《勞動法》和《勞動合同法》既沒有對勞動者預(yù)告辭職權(quán)的行使進(jìn)行任何限制,又沒有規(guī)定完備的救濟(jì)制度,導(dǎo)致在實際實施中必然會出現(xiàn)一些問題,主要體現(xiàn)在:勞動者預(yù)告辭職制度適用范圍寬泛,與勞動合同期限制度設(shè)計脫節(jié);無論從用人單位還是勞動者的角度,預(yù)告期的規(guī)定對于勞動雙方均過于僵化等。借鑒其他國家相應(yīng)立法的有關(guān)規(guī)定和預(yù)告辭職在我國實施后的現(xiàn)實反映,我國兩部勞動法律所規(guī)定的勞動者單方無因預(yù)告辭職制度在一些方面有待于進(jìn)一步完善。
    (二)隨著我國勞動者維權(quán)意識的.增強(qiáng),勞動者的弱勢地位也有所改變,《勞動合同法》傾向于保護(hù)勞動者利益的立法宗旨,與現(xiàn)實操作層面上的矛盾日益顯現(xiàn)。其中,勞動者的預(yù)告辭職制度的立法設(shè)計存在缺陷,導(dǎo)致在現(xiàn)實操作中用人單位與勞動者在解除勞動關(guān)系過程中矛盾重重,雙方的利益都受到不同程度的損害。為更好地保護(hù)雙方的權(quán)益,建立健全的勞動用人機(jī)制,有必要借鑒國外有價值的相關(guān)立法規(guī)定,對我國的預(yù)告辭職制度進(jìn)行深入研究,找出其中存在的問題,對癥下藥,提出合理可行的解決措施。
    (三)對預(yù)告辭職制度現(xiàn)存問題的研究,有助于解決解除勞動合同是否違約、是否構(gòu)成侵權(quán)、勞動合同法的規(guī)定是否矯枉過正、現(xiàn)行規(guī)定不一定適用于特殊行業(yè)和特殊勞動者等問題。解決勞動法硬性規(guī)定特殊行業(yè)和特殊勞動者行使一般解除權(quán)的問題,也可避免因勞動者行使一般解除權(quán)而損害用人單位的經(jīng)濟(jì)利益,平衡《勞動法》和《勞動合同法》對勞動者的弱者保護(hù)而給用人單位帶來的不公平。有利于促進(jìn)勞動力市場的穩(wěn)定與和諧。平衡和保護(hù)勞資雙方的合法權(quán)益。對預(yù)告辭職制度的研究和改革,也可促進(jìn)我國勞動法律規(guī)范的完善,促進(jìn)勞動力資源的合理配置,建立健全的勞動用人市場。對預(yù)告辭職制度現(xiàn)存問題的研究,可以促進(jìn)相對的救濟(jì)制度,在勞資雙方發(fā)生相應(yīng)問題時,有可以公平合理保護(hù)雙方權(quán)益的救濟(jì)制度。
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:
    (一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀:在我國現(xiàn)行的勞動法中,預(yù)告辭職制度存在著一些不足:勞動者預(yù)告辭職制度的適用范圍過于寬泛;預(yù)告期限單一,統(tǒng)一規(guī)定為30日較為僵硬;僅賦予勞動者享有無條件的預(yù)告解除勞動合同權(quán),用人單位則受到不公平待遇的限制等不足。但國內(nèi)現(xiàn)階段并未對出臺有關(guān)的法律法規(guī)來對這些問題進(jìn)行實際操作,給勞動者和用人單位都帶來極大不便。
    大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為勞動者預(yù)告辭職制度是法律賦予勞動者的一種權(quán)利,是勞動者的辭職權(quán)。但這一權(quán)利的授予卻間接地?fù)p害了勞動合同另一方當(dāng)事人用人單位的利益,因此,有學(xué)者認(rèn)為勞動者辭職權(quán)的行使是以犧牲用人單位的利益為代價。在制度的完善方面,有些學(xué)者認(rèn)為可以通過立法將一般無因解除權(quán)平等地適用于用人單位以此達(dá)到勞資雙方的平衡;也有學(xué)者認(rèn)為可以通過勞動者和用人單位協(xié)商約定由勞動者放棄辭職權(quán)予以彌補(bǔ)。
    (二)國外研究現(xiàn)狀:1、新加坡勞動法允許并優(yōu)先適用雙方當(dāng)事人在勞動合同中約定預(yù)告期,在沒有約定的情況下,依照法律規(guī)定。根據(jù)勞動者工作年限的不同,法律規(guī)定了不同的預(yù)告期。2、法國勞動法典規(guī)定,預(yù)告辭職是雇員的單方法律行為,在遵循預(yù)告期的前提下,無需得到雇主的接受即產(chǎn)生效力。但這并不意味著雇員行使預(yù)告辭職權(quán)就毫無限制。雇員不得濫用權(quán)利,否則要承擔(dān)賠償責(zé)任。3、英國在成文法上越來越多地引用了不當(dāng)解雇的概念,一般當(dāng)雇員連續(xù)工作兩年以上就可以享有非不當(dāng)解雇權(quán)利,當(dāng)雇主解雇這樣一個享有非不當(dāng)解雇權(quán)利的雇員時,必須有合理的理由,否則就構(gòu)成了不當(dāng)解雇。但這一規(guī)定的制度背景是英國普通法規(guī)定,沒有約定終止日期的勞動合同,任何一方在合理期限內(nèi)給予另一方通知,即可終止合同??v觀各國勞動(雇傭)合同解除的相關(guān)法律規(guī)定,都有一個相同的內(nèi)容,即預(yù)告辭職僅適用于無固定期限的勞動合同,而約定了明確期限的勞動合同只能基于法定的正當(dāng)事由才能預(yù)告辭職,以達(dá)到勞動關(guān)系的穩(wěn)定性的目的。
    三、課題研究內(nèi)容及創(chuàng)新。
    本文針對勞動者預(yù)告辭職制度的概念界定、法律性質(zhì)進(jìn)行了闡述,并在此基礎(chǔ)上,分析了其存在的價值,對我國勞動用人機(jī)制產(chǎn)生的積極作用。介紹了國外主要國家和地區(qū)的勞動者預(yù)告辭職制度,如法國、新加坡、日本及我國臺灣地區(qū)等。這些國家和地區(qū)的相關(guān)制度都規(guī)定了勞動者預(yù)告辭職制度的適用范圍限于無固定期限的勞動合同,并根據(jù)勞動關(guān)系存續(xù)時間的長短、工作性質(zhì)和主體的不同規(guī)定了不同的預(yù)告期。本文分析了《勞動法》和《勞動合同法》以及一些地方立法對此項制度的具體規(guī)定,分析了勞動者預(yù)告辭職制度存在的不足,例如勞動者預(yù)告辭職制度的適用范圍過于寬泛;預(yù)告期限單一;勞動者惡意解除勞動合同等。通過對以上內(nèi)容的分析,針對勞動者預(yù)告辭職制度存在的不足,提出了完善勞動者預(yù)告辭職制度的意見和建議,并對其可行性進(jìn)行了分析。包括借鑒其他國家經(jīng)驗限制勞動者預(yù)告辭職制度適用的勞動合同類型,將預(yù)告辭職權(quán)適用于無固定期限勞動合同;根據(jù)勞動者的性質(zhì)設(shè)立多種預(yù)告期;平衡勞動關(guān)系雙方權(quán)益,適度授予用人單位勞動者無因預(yù)告解除權(quán);建立勞動者誠信辭職評估和檔案,防止部分勞動者惡意辭職,穩(wěn)定勞動關(guān)系。
    四、課題的研究方法:
    (一)文獻(xiàn)研究法:通過查閱國內(nèi)預(yù)告辭職問題領(lǐng)域的著作和文章,進(jìn)行理論、立法方面的分析和研究。
    (二)比較分析法:比較國外主要國家有關(guān)預(yù)告辭職方面的立法理論,重點分析對我國有價值的經(jīng)驗,與我國的進(jìn)行比較,提出具有可行性的改善措施。
    (三)案例分析法:本文不只是針對預(yù)告辭職理論層面的研究,進(jìn)行輔助、補(bǔ)充。努力做到理論聯(lián)系實際,使內(nèi)容的研究更加真實。
    (四)可行性分析:通過對理論層面和實際案例的研究,對提出的意見和建議進(jìn)行其在實際操作中是否具有可行性的分析。
    五、研究計劃及預(yù)期成果:
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    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇八
    一、選題的背景與意義:
    (一)弱者保護(hù)規(guī)則體現(xiàn)了人類追求平等的理念和信仰,這種弱者保護(hù)規(guī)則在勞動法歷史發(fā)展的各個階段和各項具體制度中都有所體現(xiàn),只是表現(xiàn)的程度和方式各不相同。十九世紀(jì)的勞動者要求的是基本生活保障,現(xiàn)在的勞動者要求的是基本生活保障之上的權(quán)利。盡管勞動者的要求發(fā)生了深刻的變化,但是勞動者的相對弱者地位并沒有改變。于是和保護(hù)弱者的法律理念相吻合,《勞動法》賦予了勞動者無因預(yù)告解除勞動合同的權(quán)利,通過保證其勞動權(quán)的自由行使來提高與用人單位的對抗實力?!秳趧雍贤ā纷裱藙趧臃ǖ牧⒎ㄖ髦?,繼續(xù)賦予勞動者更充分的單方解除權(quán)。
    然而,我國《勞動法》和《勞動合同法》既沒有對勞動者預(yù)告辭職權(quán)的行使進(jìn)行任何限制,又沒有規(guī)定完備的救濟(jì)制度,導(dǎo)致在實際實施中必然會出現(xiàn)一些問題,主要體現(xiàn)在:勞動者預(yù)告辭職制度適用范圍寬泛,與勞動合同期限制度設(shè)計脫節(jié);無論從用人單位還是勞動者的角度,預(yù)告期的規(guī)定對于勞動雙方均過于僵化等。借鑒其他國家相應(yīng)立法的有關(guān)規(guī)定和預(yù)告辭職在我國實施后的現(xiàn)實反映,我國兩部勞動法律所規(guī)定的勞動者單方無因預(yù)告辭職制度在一些方面有待于進(jìn)一步完善。
    (二)隨著我國勞動者維權(quán)意識的.增強(qiáng),勞動者的弱勢地位也有所改變,《勞動合同法》傾向于保護(hù)勞動者利益的立法宗旨,與現(xiàn)實操作層面上的矛盾日益顯現(xiàn)。其中,勞動者的預(yù)告辭職制度的立法設(shè)計存在缺陷,導(dǎo)致在現(xiàn)實操作中用人單位與勞動者在解除勞動關(guān)系過程中矛盾重重,雙方的利益都受到不同程度的損害。為更好地保護(hù)雙方的權(quán)益,建立健全的勞動用人機(jī)制,有必要借鑒國外有價值的相關(guān)立法規(guī)定,對我國的預(yù)告辭職制度進(jìn)行深入研究,找出其中存在的問題,對癥下藥,提出合理可行的解決措施。
    (三)對預(yù)告辭職制度現(xiàn)存問題的研究,有助于解決解除勞動合同是否違約、是否構(gòu)成侵權(quán)、勞動合同法的規(guī)定是否矯枉過正、現(xiàn)行規(guī)定不一定適用于特殊行業(yè)和特殊勞動者等問題。解決勞動法硬性規(guī)定特殊行業(yè)和特殊勞動者行使一般解除權(quán)的問題,也可避免因勞動者行使一般解除權(quán)而損害用人單位的經(jīng)濟(jì)利益,平衡《勞動法》和《勞動合同法》對勞動者的弱者保護(hù)而給用人單位帶來的不公平。有利于促進(jìn)勞動力市場的穩(wěn)定與和諧。平衡和保護(hù)勞資雙方的合法權(quán)益。對預(yù)告辭職制度的研究和改革,也可促進(jìn)我國勞動法律規(guī)范的完善,促進(jìn)勞動力資源的合理配置,建立健全的勞動用人市場。對預(yù)告辭職制度現(xiàn)存問題的研究,可以促進(jìn)相對的救濟(jì)制度,在勞資雙方發(fā)生相應(yīng)問題時,有可以公平合理保護(hù)雙方權(quán)益的救濟(jì)制度。
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:
    (一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀:在我國現(xiàn)行的勞動法中,預(yù)告辭職制度存在著一些不足:勞動者預(yù)告辭職制度的適用范圍過于寬泛;預(yù)告期限單一,統(tǒng)一規(guī)定為30日較為僵硬;僅賦予勞動者享有無條件的預(yù)告解除勞動合同權(quán),用人單位則受到不公平待遇的限制等不足。但國內(nèi)現(xiàn)階段并未對出臺有關(guān)的法律法規(guī)來對這些問題進(jìn)行實際操作,給勞動者和用人單位都帶來極大不便。
    大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為勞動者預(yù)告辭職制度是法律賦予勞動者的一種權(quán)利,是勞動者的辭職權(quán)。但這一權(quán)利的授予卻間接地?fù)p害了勞動合同另一方當(dāng)事人用人單位的利益,因此,有學(xué)者認(rèn)為勞動者辭職權(quán)的行使是以犧牲用人單位的利益為代價。在制度的完善方面,有些學(xué)者認(rèn)為可以通過立法將一般無因解除權(quán)平等地適用于用人單位以此達(dá)到勞資雙方的平衡;也有學(xué)者認(rèn)為可以通過勞動者和用人單位協(xié)商約定由勞動者放棄辭職權(quán)予以彌補(bǔ)。
    (二)國外研究現(xiàn)狀:1、新加坡勞動法允許并優(yōu)先適用雙方當(dāng)事人在勞動合同中約定預(yù)告期,在沒有約定的情況下,依照法律規(guī)定。根據(jù)勞動者工作年限的不同,法律規(guī)定了不同的預(yù)告期。2、法國勞動法典規(guī)定,預(yù)告辭職是雇員的單方法律行為,在遵循預(yù)告期的前提下,無需得到雇主的接受即產(chǎn)生效力。但這并不意味著雇員行使預(yù)告辭職權(quán)就毫無限制。雇員不得濫用權(quán)利,否則要承擔(dān)賠償責(zé)任。3、英國在成文法上越來越多地引用了不當(dāng)解雇的概念,一般當(dāng)雇員連續(xù)工作兩年以上就可以享有非不當(dāng)解雇權(quán)利,當(dāng)雇主解雇這樣一個享有非不當(dāng)解雇權(quán)利的雇員時,必須有合理的理由,否則就構(gòu)成了不當(dāng)解雇。但這一規(guī)定的制度背景是英國普通法規(guī)定,沒有約定終止日期的勞動合同,任何一方在合理期限內(nèi)給予另一方通知,即可終止合同??v觀各國勞動(雇傭)合同解除的相關(guān)法律規(guī)定,都有一個相同的內(nèi)容,即預(yù)告辭職僅適用于無固定期限的勞動合同,而約定了明確期限的勞動合同只能基于法定的正當(dāng)事由才能預(yù)告辭職,以達(dá)到勞動關(guān)系的穩(wěn)定性的目的。
    三、課題研究內(nèi)容及創(chuàng)新。
    本文針對勞動者預(yù)告辭職制度的概念界定、法律性質(zhì)進(jìn)行了闡述,并在此基礎(chǔ)上,分析了其存在的價值,對我國勞動用人機(jī)制產(chǎn)生的積極作用。介紹了國外主要國家和地區(qū)的勞動者預(yù)告辭職制度,如法國、新加坡、日本及我國臺灣地區(qū)等。這些國家和地區(qū)的相關(guān)制度都規(guī)定了勞動者預(yù)告辭職制度的適用范圍限于無固定期限的勞動合同,并根據(jù)勞動關(guān)系存續(xù)時間的長短、工作性質(zhì)和主體的不同規(guī)定了不同的預(yù)告期。本文分析了《勞動法》和《勞動合同法》以及一些地方立法對此項制度的具體規(guī)定,分析了勞動者預(yù)告辭職制度存在的不足,例如勞動者預(yù)告辭職制度的適用范圍過于寬泛;預(yù)告期限單一;勞動者惡意解除勞動合同等。通過對以上內(nèi)容的分析,針對勞動者預(yù)告辭職制度存在的不足,提出了完善勞動者預(yù)告辭職制度的意見和建議,并對其可行性進(jìn)行了分析。包括借鑒其他國家經(jīng)驗限制勞動者預(yù)告辭職制度適用的勞動合同類型,將預(yù)告辭職權(quán)適用于無固定期限勞動合同;根據(jù)勞動者的性質(zhì)設(shè)立多種預(yù)告期;平衡勞動關(guān)系雙方權(quán)益,適度授予用人單位勞動者無因預(yù)告解除權(quán);建立勞動者誠信辭職評估和檔案,防止部分勞動者惡意辭職,穩(wěn)定勞動關(guān)系。
    四、課題的研究方法:
    (一)文獻(xiàn)研究法:通過查閱國內(nèi)預(yù)告辭職問題領(lǐng)域的著作和文章,進(jìn)行理論、立法方面的分析和研究。
    (二)比較分析法:比較國外主要國家有關(guān)預(yù)告辭職方面的立法理論,重點分析對我國有價值的經(jīng)驗,與我國的進(jìn)行比較,提出具有可行性的改善措施。
    (三)案例分析法:本文不只是針對預(yù)告辭職理論層面的研究,進(jìn)行輔助、補(bǔ)充。努力做到理論聯(lián)系實際,使內(nèi)容的研究更加真實。
    (四)可行性分析:通過對理論層面和實際案例的研究,對提出的意見和建議進(jìn)行其在實際操作中是否具有可行性的分析。
    五、研究計劃及預(yù)期成果:
    六、參考文獻(xiàn):
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    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇九
    摘要:隨著當(dāng)今社會建筑行業(yè)的興起與迅速發(fā)展,建筑施工中出現(xiàn)的一些問題漸漸突出,而建筑工程施工資料的管理成為急需解決的首要問題。本文針對施工資料在建筑工程中發(fā)揮的決定性作用,現(xiàn)今建筑工程對資料管理出現(xiàn)的一些問題以及在資料管理方面的對策,來探討資料員在建筑施工中的重要性。
    關(guān)鍵詞:
    建筑施工;施工資料;資料員。
    建筑工程的施工資料在整個建筑過程中起著至關(guān)重要的作用,是工程的施工和驗收的主要依據(jù),而在建筑工程中,資料員就顯得尤為重要。資料員主要負(fù)責(zé)工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理,以及內(nèi)業(yè)管理工作,是必不可少的技術(shù)人員。下文通過分析當(dāng)今對于工程施工資料的管理中存在的一些問題,并對此類問題提出相應(yīng)對策,進(jìn)而探討建筑工程的施工資料在其建設(shè)中的重要作用。
    1。1建筑企業(yè)發(fā)展的客觀需要。
    隨著建筑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)的日益提升,建筑企業(yè)管理模式漸漸地和國際標(biāo)準(zhǔn)接軌,施工資料作為建筑企業(yè)管理體系文件的一部分,必須跟上企業(yè)發(fā)展速度,實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、真實化、信息化管理。
    1.2工程質(zhì)量的真實記錄。
    施工資料是指在施工過程中形成的有保存價值的文字、圖紙、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄,包含工程建設(shè)施工過程的基礎(chǔ)資料、質(zhì)量保證資料、隱蔽工程驗收記錄、分部分項工程質(zhì)量檢驗評定記錄等,是整個施工過程的一手材料。
    1.3工程建設(shè)后續(xù)管理的載體。
    工程交付使用一定時期后,由于工程施工、環(huán)境、業(yè)主使用等原因,工程可能出現(xiàn)一些質(zhì)量缺陷,施工資料成為工程交付使用后維修、管理、改建和擴(kuò)建的客觀依據(jù),是唯一的工程施工時的現(xiàn)場依據(jù)。建筑施工資料能為施工單位在其他工程建設(shè)施工時提供管線布局、隱蔽工程等的參考數(shù)據(jù),起到范例作用。
    1.4施工企業(yè)管理水平的綜合體現(xiàn)。
    建筑施工資料是由施工過程中形成的技術(shù)文件材料轉(zhuǎn)化而來的,是工程承包合同的重要組成部分,是客觀反映、記錄建筑單位主體及施工過程的重要文件,是建筑單位施工的直接成果之一,它與完成工程主體有同樣的重要性,代表著施工企業(yè)的綜合管理水平,是評定工程質(zhì)量等級的重要依據(jù)。
    2.1資料編制的規(guī)范性、及時性、完整性、真實性不夠。
    施工資料編制不規(guī)范:隨意涂改,修改時沒有進(jìn)行劃改或者劃改人未簽名;文字、圖標(biāo)、印章不清晰;當(dāng)資料為復(fù)印件時,沒有在復(fù)印件上加蓋印章;部分資料結(jié)論不明確;竣工圖不符合規(guī)范要求;簽字不嚴(yán)肅等。施工資料制作和實際工程進(jìn)度不匹配,資料編制落后,甚至出現(xiàn)工程結(jié)束后“閉關(guān)修煉”施工資料。施工資料不完整,部分資料未編制或者漏編,部分資料外借后未及時歸還,部分資料保存不妥,檢查記錄表填寫不完整等?!伴]門造資料”,一些建筑施工資料找不到任何缺點,現(xiàn)場實測實檢、工程項目試驗數(shù)據(jù)堪稱完美,與現(xiàn)實規(guī)律不符。
    2.2資料管理制度落實不到位,責(zé)任不到人。
    施工單位出現(xiàn)為了應(yīng)付上級主管部門檢查而做資料,沒有從根本上意識到工程技術(shù)資料的重要性,往往只抓工程實體質(zhì)量,忽視施工資料的管理,沒有形成專門的施工資料管理規(guī)程和獎罰制度,缺乏監(jiān)督機(jī)制?;蛘哂兄贫鹊珶o執(zhí)行力度,規(guī)章制度形同虛設(shè),成為墻上擺設(shè)。部分施工單位沒有專職資料員。施工技術(shù)人員缺乏及時將現(xiàn)場資料歸檔的責(zé)任意識。資料員沒有養(yǎng)成及時收集資料的習(xí)慣,甚至出現(xiàn)部分資料員不催不做,催催做做的現(xiàn)象。監(jiān)理工程師沒有做好周查月查的.工作。環(huán)環(huán)脫節(jié),導(dǎo)致施工資料管理責(zé)任不到人。
    2.3資料管理豎、橫向不交圈。
    建筑工程資料的管理必須管理與技術(shù)并重,執(zhí)行與實踐交叉的跨工種的綜合性工作。項目工程師、施工技術(shù)人員、質(zhì)檢人員、試驗人員、材料人員等都各自負(fù)責(zé)其中某一部分資料的編制與管理,缺一不可,但是經(jīng)常出現(xiàn)互相間缺少交流,導(dǎo)致施工技術(shù)資料中各工種間的技術(shù)資料交圈不吻合。
    2.4資料利用率不夠。
    工程施工過程出現(xiàn)問題時,沒有及時查閱施工資料的習(xí)慣,而是憑經(jīng)驗,憑記憶查找問題。工程交付使用后出現(xiàn)質(zhì)量缺陷,沒有及時到城建檔案館查詢工程技術(shù)資料,而是找原參與建設(shè)施工人員了解情況,憑記憶推斷。沒有發(fā)揮施工資料的查詢和依據(jù)作用。
    2.5信息化管理較弱。
    中小型建筑企業(yè)信息化管理較弱,還拘泥于傳統(tǒng)的紙質(zhì)化管理,資料管理人員在施工資料的分類、歸類、整理上完全憑借工程經(jīng)驗或者照搬別的工程資料管理目錄,檢索依靠人工檢索,工作效率較低,工作成果離標(biāo)準(zhǔn)化尚有距離。
    3.1健全組織機(jī)構(gòu),重視資料管理崗位。
    成立由建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位組成的施工資料管理和監(jiān)督機(jī)構(gòu),定期檢查施工資料管理工作,每個分部工程完成后進(jìn)行大查,并及時歸檔。選派懂業(yè)務(wù)、精管理、有責(zé)任心的優(yōu)秀人員擔(dān)任專職資料管理員工作,統(tǒng)一負(fù)責(zé)對工程項目施工資料的整編工作,專門劃出資料存檔的場所,確保施工資料保存的安全性。
    3.2完善資料管理規(guī)章。
    建立施工資料管理制度,細(xì)化施工資料管理的各個環(huán)節(jié),明確資料管理員的工作職責(zé)。具體內(nèi)容包含:資料管理流程、崗位設(shè)置、書寫規(guī)范、依據(jù)規(guī)范、資料內(nèi)容、移交實檢,歸檔職責(zé)、存檔辦法等。
    3.3加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    加強(qiáng)資料員及有關(guān)技術(shù)人員的培訓(xùn),定期組織學(xué)習(xí),培養(yǎng)一支有理論、懂技術(shù)、會管理、業(yè)務(wù)精的施工技術(shù)資料管理隊伍,使各資料編制相關(guān)人員更新觀點、提高認(rèn)識、由被動變主動,認(rèn)真理解和落實國家施工技術(shù)資料管理的規(guī)程,提高施工資料管理水平。
    3.4量化施工資料日常管理,納入年終考核。
    施工資料的整編和歸存重在同步:施工資料收集與施工過程同步,施工資料驗收與工程項目完工驗收同步,規(guī)范日常管理,保證雙同步。各資料編制相關(guān)人員的資料管理工作納如年終考核。
    3.5建立激勵機(jī)制。
    資料員薪資結(jié)構(gòu)打破常規(guī),采取低底薪,高獎勵制度。以資料的規(guī)范性、及時性、完整性、真實性為權(quán)重內(nèi)容,細(xì)化考核內(nèi)容,重獎重罰。相關(guān)技術(shù)人員考核加入資料編制與管理內(nèi)容,加強(qiáng)各工種之問的溝通,實現(xiàn)工種資料問交圈吻合。
    3.6強(qiáng)化信息化管理。
    伴隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的推廣和廣泛應(yīng)用,建筑工程施工資料也逐漸開始管理的信息化。通過開發(fā)建筑工程施工資料的管理軟件,根據(jù)軟件數(shù)據(jù)庫來實現(xiàn)對建筑工程施工資料的整理、分類及檢索,促進(jìn)建筑工程施工資料管理的高效與規(guī)范程度。
    我國的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,各個行業(yè)都在不斷完善自身體系,從而達(dá)到快速有效發(fā)展的目的。建筑工程施工資料作為建筑工程的重要組成部分,它的管理狀況影響著建筑工程整體的發(fā)展趨勢,就此,建筑工程中資料員的技術(shù)工作具有一定的決定性。在建筑工程中,加強(qiáng)對資料員的培養(yǎng)訓(xùn)練,同時優(yōu)化建筑工程施工材料的管理制度,協(xié)調(diào)資料管理與其他工程項目管理的合作,從而提高建筑行業(yè)綜合實力。
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    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇十
    英語是一門工具學(xué)科。英語學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜的過程,既有運動的活動,也有思維的活動,既有條件反射,也有頓悟。與其他學(xué)科的性質(zhì)有明顯的不同,其學(xué)習(xí)的要求、內(nèi)容和方法也具有自己的特點。明確這些問題,對提高英語學(xué)習(xí)質(zhì)量是十分有益和必要的。
    英語是怎樣學(xué)會的?歷來是英語界有爭論的一個問題,形成了兩種學(xué)習(xí)觀:聯(lián)想主義學(xué)習(xí)觀和認(rèn)知主義的學(xué)習(xí)觀。聯(lián)想主義學(xué)習(xí)觀就是我們通常說的刺激與反應(yīng)論或條件反射學(xué)說,是聽說法的心理學(xué)基礎(chǔ);認(rèn)知主義的學(xué)習(xí)觀,強(qiáng)調(diào)認(rèn)知結(jié)構(gòu)和人的思維,是認(rèn)知法的心理學(xué)基礎(chǔ)。對這兩種學(xué)習(xí)論不應(yīng)做僵化的理解,不能因為不贊成聽說法就否定聯(lián)想主義學(xué)習(xí)論,更不必追本求源,加上經(jīng)驗論的帽子加以否定;同樣,也不能因為不贊成認(rèn)知法而否定認(rèn)知主義的學(xué)習(xí)觀,要看到今天的認(rèn)知主義與它的老祖宗已不完全是一回事,在理論上有了許多發(fā)展。英語學(xué)習(xí)是個復(fù)雜的過程,既有運動的活動,也有思維的活動,既有條件反射,也有頓悟。從目前總的情況看,仍然要強(qiáng)調(diào):在非英語環(huán)境下進(jìn)行起始的英語教學(xué),不宜一概排斥模仿和重復(fù),問題的關(guān)鍵是如何模仿和重復(fù)。由于英語教學(xué)受到非英語課程教法的影響,講得多、會妨礙聯(lián)想的建立,造成基本功不牢固。更為重要的是,由于對聯(lián)想主義學(xué)習(xí)論的理解不深,對于初級形式的實踐活動的方式、方法還研究不夠,教學(xué)形式單調(diào),方式刻板,課堂上缺乏交際氣氛,學(xué)生參與活動的機(jī)會很少,這就不能不影響到教學(xué)效果。我們應(yīng)當(dāng)看到非英語環(huán)境下學(xué)習(xí)英語這一特點,從實際出發(fā),正確地對待兩種學(xué)習(xí)觀的作用,把握住整個教學(xué)過程理論與實踐的關(guān)系。
    英語這門學(xué)科與其他學(xué)科的性質(zhì)不同,其訓(xùn)練的要求、內(nèi)容和方法也具有自己的特點。明確這些問題,對提高英語教學(xué)質(zhì)量是十分有益和必要的。
    語言是作為交際工具來學(xué)習(xí)的,其目的是為了運用。任何一種工具的掌握和運用,一般都經(jīng)歷知、能、熟、巧四個階段。掌握英語這一工具,一般說來是處于前三個階段。英語學(xué)習(xí)是個由不知到知的過程,這個過程是不很長的。但從知到能,由能到熟,卻需要一個較長的.過程。特別是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時已有母語習(xí)慣性的,因此他們在學(xué)習(xí)英語過程中總是不自覺地把母語習(xí)慣強(qiáng)加在英語身上,這就使得從知到能,由能到熟的過程更加復(fù)雜化。掌握英語,是建立一新習(xí)慣的過程,這不是一件輕而易舉的事,它需要經(jīng)過一個長期的、復(fù)雜的和嚴(yán)格的訓(xùn)練過程。
    加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的基本訓(xùn)練,一方面要根據(jù)英語這一工具的特點,在教學(xué)過程中有效地進(jìn)行英語本身的訓(xùn)練,不要把英語課上成知識課、漢語課,在課堂教學(xué)中搞無益于培養(yǎng)各種能力的活動;另一方面要在教學(xué)中重視打好基礎(chǔ),不能貪多求快。英語教學(xué)中的基本訓(xùn)練就是指導(dǎo)學(xué)生聽音和發(fā)音,寫字,掌握單詞和慣用詞組,合乎語法、合乎習(xí)慣地造句等訓(xùn)練,這都是掌握一門英語的根基工作。這些工作做得切實,各項能力就比較容易培養(yǎng)起來。相反,忽視這些訓(xùn)練,就會給將來的學(xué)習(xí)造成層層障礙,對進(jìn)一步提高留下長遠(yuǎn)的不良影響。
    基本訓(xùn)練是手段?;居?xùn)練的依據(jù)是基礎(chǔ)知識,其目的是化知識為技能、熟巧。上面我們把中學(xué)生掌握英語過程分為知、能、熟三個階段。從基本訓(xùn)練這一角度來看,不能訓(xùn)練到“能”為止。“能”是指人們初次進(jìn)行自己理解了的行動。這種“能”距離“熟”還很遙遠(yuǎn),而作為實際掌握和運用英語的基本技能,是不能不熟練的。我們通常講的“得心應(yīng)手”、“脫口而出”就是“熟”的標(biāo)志?;居?xùn)練的功夫應(yīng)該達(dá)到這種境地。因此,基本訓(xùn)練包括由知到能的訓(xùn)練,即鞏固語音、語法、詞匯、書寫等基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,也包括從能到熟的訓(xùn)練,即聽、說、讀、寫各種能力的訓(xùn)練。
    英語的基礎(chǔ)知識指的是課文范圍內(nèi)的語音、語法、詞匯、書寫等知識?;A(chǔ)知識是基本訓(xùn)練的依據(jù),因此,基本訓(xùn)練就要根據(jù)基礎(chǔ)知識的性質(zhì)和特點,確定適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩健?BR>    學(xué)習(xí)語音離不開模仿的方法。模仿有直覺模仿和自覺模仿。直覺模仿僅僅要求學(xué)生憑感覺作簡單的模仿,自覺模仿應(yīng)讓學(xué)生理解發(fā)音部位和語音特點。每一種語言里,都有一些音是可以直覺模仿學(xué)會的,但如果全都以自覺模仿來學(xué)就未必經(jīng)濟(jì)。語音訓(xùn)練要注意我國學(xué)生學(xué)習(xí)英語語音的主要困難及方言的影響,有目的地、有重點地進(jìn)行訓(xùn)練。
    語音學(xué)習(xí)是為了在言語實踐中運用的,因此語音的基本訓(xùn)練也應(yīng)該在言語實踐中進(jìn)行。語音訓(xùn)練要貫徹在課文教學(xué)中,和詞匯、語法教學(xué)結(jié)合起來。正確地聽準(zhǔn)和讀準(zhǔn)所學(xué)單詞、一些慣用詞組、常用句型和課文中的語言材料應(yīng)當(dāng)是語音教學(xué)中很重要的而又非常具體的基本訓(xùn)練內(nèi)容。
    寫字的技能包括正確的書寫技巧。書寫訓(xùn)練要以臨摹為主要方法。從運筆的基本動作開始,先用準(zhǔn)格法,按格子書寫,嚴(yán)格要求,一筆不茍地反復(fù)練習(xí)。書寫教學(xué)要充分利用黑板。教師端正、美觀的板書是學(xué)生臨摹的榜樣。教師要注意多讓學(xué)生有在黑板上練習(xí)的機(jī)會。在練習(xí)過程中,對大寫筆順、小寫連筆、標(biāo)點、移行應(yīng)予特別重視。為書寫技巧不是一朝一夕之功,需要較長的時間訓(xùn)練和培養(yǎng)。
    任何一種言語技能的形成,都必需以一定語言材料為基礎(chǔ)。掌握詞匯過程的主要矛盾表現(xiàn)在音、形、義、用等四個方面。在初學(xué)階段,首先是音形矛盾,許多拼音錯誤,大多數(shù)是由于讀音不準(zhǔn)而造成的。讀音規(guī)則、構(gòu)詞知識,可以幫助記憶單詞,但真正記憶單詞還是靠多拼讀、拼寫。詞匯義用矛盾是隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程而逐步尖銳起來的。教學(xué)中要貫徹“就詞論詞”、“詞不離句”的原則;一個孤立的詞是很難掌握其意義和用法的,必須和具體的句子及語言環(huán)境結(jié)合起來才好理解和掌握。
    語法的基本訓(xùn)練必須從加強(qiáng)語法基本知識教學(xué)和常用句型的訓(xùn)練兩方面著手。語法基本知識,要按照不同階段的要求,簡明扼要地講解清楚,并通過實踐練習(xí),達(dá)到掌握。進(jìn)行常用句型的訓(xùn)練是克服“漢語式”英語的重要途徑。語法教學(xué)中適當(dāng)?shù)臐h外對比是必要的,通過對比可以自覺地排除母語的干擾作用。但對比只能解決理解、領(lǐng)會,而真正的掌握還是要加強(qiáng)英語本身的實踐練習(xí)。在語法教學(xué)的基本訓(xùn)練是建立一種新習(xí)慣的過程,其主要方法是熟讀多練。因此,在語法教學(xué)中貫徹精講多練是加強(qiáng)基本訓(xùn)練的重要標(biāo)志。
    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇十一
    1、匯報本人選定畢業(yè)論文題目情況,經(jīng)指導(dǎo)教師協(xié)調(diào)后確定論文題目;。
    3、根據(jù)本人畢業(yè)論文題目、畢業(yè)論文任務(wù)書要求,撰寫“畢業(yè)論文項目調(diào)研提綱”;。
    對以下內(nèi)容展開調(diào)研。
    1、國際大宗商品市場的變化情況,歷史沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;。
    2、沙鋼股份公司的基本情況介紹;。
    3、沙鋼股份公司經(jīng)營成果與財務(wù)分析;。
    4、沙鋼股份公司在國際大宗商品市場上的定價權(quán);。
    5、國際大宗商品市場的變化對沙鋼股份公司的影響;。
    對以下內(nèi)容展開調(diào)研。
    1、沙鋼股份公司主營產(chǎn)品與競爭優(yōu)勢;。
    2、沙鋼股份公司外部環(huán)境與競爭對手分析;。
    3、沙鋼股份公司在國內(nèi)同行業(yè)中的地位;。
    4、沙鋼股份公司在國際市場上的地位;。
    5、沙鋼股份公司應(yīng)對國際大宗商品市場變化的對策和措施等。
    1、學(xué)習(xí)“企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例”的相關(guān)內(nèi)容:
    2、學(xué)習(xí)“財務(wù)管理學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容:
    3、復(fù)習(xí)“管理學(xué)”相關(guān)知識:
    4、學(xué)習(xí)“08級工商管理課程設(shè)計資料”:
    5、歸類整理搜集的資料,并根據(jù)調(diào)研所搜集的資料完成項目調(diào)研報告。
    1、分析、整理調(diào)研資料,
    2、對歸類整理的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行認(rèn)真閱讀、研究、分析,
    3、進(jìn)一步了解國際大宗商品市場變化對沙鋼股份公司的影響。
    依據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書、項目調(diào)研報告、畢業(yè)論文計劃進(jìn)程表,撰寫開題報告。準(zhǔn)備開題報告答辯。
    1、進(jìn)一步查閱文獻(xiàn),搜集、補(bǔ)充、完善資料;。
    3、確定論文框架,完成詳細(xì)論文寫作提綱。
    對前幾周的論文進(jìn)展情況進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步完善,完成中期檢查報告。總結(jié)前期工作中的不足,補(bǔ)充疏漏的部分,為論文初稿做好準(zhǔn)備工作。
    按開題報告的論文結(jié)構(gòu)要求,按寫作提綱的內(nèi)容、層次、邏輯安排,對論文框架進(jìn)行展開,撰寫論文初稿。
    進(jìn)一步分析、整理,補(bǔ)充、完善資料,對論文初稿進(jìn)行充實,細(xì)化論文內(nèi)容。
    進(jìn)一步完善論文內(nèi)容,完成論文初稿。
    在導(dǎo)師評閱畢業(yè)論文的指導(dǎo)下,進(jìn)一步修改論文。
    規(guī)范論文格式,豐富內(nèi)容。根據(jù)導(dǎo)師的意見和相關(guān)要求進(jìn)一步完善論文。
    完成論文終稿。
    提交打印版、電子版畢業(yè)論文、過程文件和課題項目調(diào)研報告,交指導(dǎo)教師和評閱人審查、評閱。
    準(zhǔn)備及參加畢業(yè)答辯。
    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇十二
    本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師xxx老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。x老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)論文小組的同學(xué)們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。
    在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!
    最后,再次對關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝!
    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇十三
    線上答辯結(jié)束后,答辯秘書及時整理答辯過程中相關(guān)電子資料,保存答辯過程錄像視頻,將答辯記錄和答辯成績錄入畢業(yè)設(shè)計(論文)智能管理系統(tǒng),做好畢業(yè)設(shè)計(論文)的文檔存檔工作。
    【關(guān)閉】。
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    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇十四
    [摘要]如果將資金比作一個的“血液”,那么酒店的資金管理系統(tǒng)就是保證酒店能夠正常高速運轉(zhuǎn)的“心臟”。只有將財務(wù)管理的權(quán)利進(jìn)行合理的分配,才能保障酒店資金資產(chǎn)的有效使用,才能促進(jìn)酒店經(jīng)營計劃的完成,進(jìn)而達(dá)到企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
    [關(guān)鍵詞]酒店;資金管理;資產(chǎn)。
    1.1酒店財務(wù)管理的現(xiàn)狀。
    隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,酒店的財務(wù)管理體系也應(yīng)不斷完善。
    (1)在資金的籌措方面,要依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制和當(dāng)前世界金融市場需要的機(jī)制,擴(kuò)大酒店的資金來源渠道。
    (2)在財務(wù)分析方面,建立適應(yīng)我國國情的財務(wù)分析體系,建立規(guī)范的財務(wù)報表體系,與國際慣例接軌。
    (3)在成本控制方面,要結(jié)合企業(yè)的實際,實行成本核算,完善成本控制制度。
    (4)在資金管理制度方面,要逐步建立和完善資金管理制度,對酒店資金進(jìn)行統(tǒng)一的管理。
    1.2酒店財務(wù)管理的趨勢。
    酒店的財務(wù)管理目標(biāo)是酒店組織財務(wù)活動,處理財務(wù)關(guān)系所要達(dá)到的根本目的。它不僅僅是酒店財務(wù)管理工作的出發(fā)點,更決定著企業(yè)財務(wù)管理的基本方向。酒店財務(wù)管理目標(biāo)從它的演變進(jìn)程來看,都直接反映了酒店財務(wù)管理環(huán)境的變化,反映了企業(yè)利益集團(tuán)利益關(guān)系的平衡,更是各種因素相互作用的綜合體現(xiàn)。
    2.1把握投資方向。
    酒店籌措資金,是為了能夠滿足酒店的投資需求。在籌措資金之前,酒店要做好投資方向的調(diào)研。兩者相互依賴,相輔相成。相互制約。投資之前必須要做好的是籌措資金,那么在籌措資金之前,也要做好投資的調(diào)研。在酒店籌措資金之前,一定要對投資方案嚴(yán)格把關(guān),并對其可行性要充分考慮。要考慮到所投資項目是否有先進(jìn)的技術(shù),在經(jīng)濟(jì)上是否能夠符合,以及此次投資的長遠(yuǎn)發(fā)展性。只有這樣才能確定投資是否真正合理。也只有在把握了大體的投資意向后,才能選擇投資的方式。
    2.2節(jié)約籌資成本。
    酒店籌資的方式多種多樣。再完美的籌資方案,也會付出一定的投資成本。這就要求我們要從兩個方面來節(jié)約籌資的成本預(yù)算,達(dá)到酒店的利益最大化,增強(qiáng)其核心競爭能力。
    (1)籌資都具有一定的風(fēng)險性。酒店在籌資時要盡量選擇風(fēng)險性較小的投資項目。降低籌資的風(fēng)險尤為重要。如果酒店為了籌資而面臨非常大的風(fēng)險,甚至負(fù)債,就會增加償還銀行貸款的負(fù)擔(dān),負(fù)擔(dān)越重,就有可能在貸款到期的時候,沒有及時償還的能力。因此,酒店在籌資的時候,一定要是降低籌資成本,減少籌資風(fēng)險。
    (2)籌資時要選擇籌集資成本比較低的渠道。綜合比較各種籌資,方案降低籌資成本和風(fēng)險降低籌資的風(fēng)險負(fù)擔(dān)。以便取得更好的效益。
    在財務(wù)管理方式上,酒店集團(tuán)體現(xiàn)為高度的全面預(yù)算。預(yù)算結(jié)構(gòu)、運作過程比較復(fù)雜。
    在財務(wù)管理環(huán)境上,擁有廣泛融資投資的通道,能夠利用各種各樣的融資手段,為酒店集團(tuán)的市場進(jìn)入、后期投資、投資組合、轉(zhuǎn)移與退出創(chuàng)造良好的金融環(huán)境,提供財務(wù)資源的支持。
    在財務(wù)管理目標(biāo)上,表現(xiàn)為成員個體財務(wù)目標(biāo)與集體整體財務(wù)目標(biāo)在戰(zhàn)略上的統(tǒng)一性。
    在財務(wù)管理對象上,呈現(xiàn)出多級理財主體各自資金運動系統(tǒng)的一體化復(fù)合結(jié)構(gòu)特征。
    在財務(wù)管理主體上,表現(xiàn)為一元中心下的多層級復(fù)合結(jié)構(gòu)。
    因此,相對單體酒店而言,酒店集團(tuán)財務(wù)特征不僅復(fù)雜很多,在財務(wù)管理上也是突破了單體酒店的范圍。
    現(xiàn)金流量是指在一定會計期間按照現(xiàn)金收付實現(xiàn)制,通過一定的經(jīng)濟(jì)活動,其中包括經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動和非經(jīng)常性項目而產(chǎn)生的現(xiàn)金流入、現(xiàn)金流出及其總量情況的總稱。
    現(xiàn)金流量可分為3種:經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量、投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量和籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量。在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展過程中,決定企業(yè)興衰存亡的是現(xiàn)金流,最能反映企業(yè)本質(zhì)的是現(xiàn)金流,在眾多價值評價指標(biāo)中基于現(xiàn)金流的評價是最具權(quán)威性的?,F(xiàn)金流量比傳統(tǒng)的利潤指標(biāo)更能說明企業(yè)的盈利質(zhì)量。首先,針對利用增加投資收益等非營業(yè)活動操縱利潤的缺陷,現(xiàn)金流量只計算營業(yè)利潤而將非經(jīng)常性收益剔除在外。其次,會計利潤是按照權(quán)責(zé)發(fā)生制確定的,可以通過虛假銷售、提前確認(rèn)銷售、擴(kuò)大賒銷范圍等手段調(diào)節(jié)利潤,而現(xiàn)金流量是根據(jù)收付實現(xiàn)制確定的,上述調(diào)節(jié)利潤的方法無法取得現(xiàn)金,因而不能增加現(xiàn)金流量。可見,現(xiàn)金流量指標(biāo)可以彌補(bǔ)利潤指標(biāo)在反映公司真實盈利能力上的缺陷。
    在酒店運營活動中,只要是與資金有關(guān)的活動,就是與財務(wù)管理有關(guān)的工作。在酒店內(nèi)部,各個部門都與財務(wù)部門打交道。比如說工資的發(fā)放,年終獎勵等,小到桌椅碗筷,大到內(nèi)部裝修都與財務(wù)管理有著密不可分的聯(lián)系。因此需要各個部門在財務(wù)部門的指導(dǎo)下,合理使用資金,來保證酒店的正常運營,提高工作效率,增加效益,降低成本。
    法學(xué)本科畢業(yè)論文篇十五
    《中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》明確指出“憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的根本法”.在這里,共同性與合理性實際上被視為憲法秩序的本質(zhì)。唯其如此,憲法方可具有包容性,成為國家的整體框架;唯其如此,憲法方可具有正當(dāng)性,成為社會的最大公約數(shù);唯其如此,憲法方可具有操作性,成為全民的行動綱領(lǐng)。
    而要夯實憲法作為基本共識和根本規(guī)范的實質(zhì)內(nèi)容,就不得不進(jìn)一步開展價值觀討論,達(dá)成基本共識,從而形成新的法律意識形態(tài)。在全面深化改革和制度頂層設(shè)計背景下,“問題”的研究仍然很重要,但“主義”的探討也無從回避。因為解決“問題”的技術(shù)化操作無法形成價值體系上的基本共識。沒有這種共識,頂層設(shè)計就無法做,憲法實施也無法得到可靠的保障。
    為此,有必要提倡一種“共和主義”精神。它可以與中國傳統(tǒng)價值體系中“和而不同”的原則相對接,可以與國家治理體系現(xiàn)代化過程中的理性設(shè)計和可繼承的共同性相對接,可以與歷史唯物論相對接,同時也能凸顯程序本位的現(xiàn)代法治原理。這種共和主義必須包括市場法理、指令法理、共同法理這樣三種最基本的價值元素。
    實際上,在全球性的國家治理體系現(xiàn)代化過程中,法治秩序的形成和發(fā)展以及正當(dāng)化根據(jù),本來就包含兩個不同的維度:一是從零開始的理性設(shè)計,也就是社會契約型的國家觀;另一是尊崇事實、利益以及傳統(tǒng)的繼承原理,也就是歷史傳承型的國家觀。因此,現(xiàn)代化的價值體系并非通常理解得那樣單純,而是內(nèi)部存在張力。以此來反觀中國現(xiàn)代化過程,價值體系也并非像蘇維埃詮釋者所斷言的那樣一元絕對化。
    在社會主義體制下,要實現(xiàn)法律意識形態(tài)向這種三元共和主義的解釋性轉(zhuǎn)換,首先要認(rèn)真解讀歷史唯物論。歷史唯物論的基本原理是:生產(chǎn)力(勞動、土地、貨幣)的變化會引起生產(chǎn)關(guān)系---主要指由誰、怎樣支配生產(chǎn)手段和勞動力的社會關(guān)系---的變化,而生產(chǎn)關(guān)系的變化又會引起上層建筑的變化。[1]雖然上層建筑也會反作用于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,但歸根結(jié)底還是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會的物質(zhì)條件決定上層建筑的存在方式。[2]當(dāng)今的中國,從1990年代中期開始,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生了本質(zhì)性變化,市場已經(jīng)在資源配置中發(fā)揮決定性作用。因此,國家體制和法律以及社會意識形態(tài)必須隨之進(jìn)行調(diào)整,這正是歷史唯物論的基本要求。在這個意義上,中國法律秩序的價值體系必須進(jìn)行重構(gòu),主要是加強(qiáng)“市場法理”這個價值元素的比重和核心地位,并相應(yīng)調(diào)整所謂“指令法理”、“共同法理”與“市場法理”之間的關(guān)系。
    特別是要通過反腐舉措遏制官僚機(jī)構(gòu)的畸形膨脹,進(jìn)而讓權(quán)利哲學(xué)和公共哲學(xué)來制約政府權(quán)力的運行,并把這種理念和舉措制度化、程序化,納入法治的軌道。一般認(rèn)為,歷史唯物論特別強(qiáng)調(diào)社會發(fā)展的科學(xué)規(guī)律,具有單維進(jìn)化史觀和決定論的特征,在這樣的分析框架里,個人的主體性和選擇自由似乎缺乏生存空間。但是,仔細(xì)研讀經(jīng)典文本可以發(fā)現(xiàn),這樣的認(rèn)識其實是不正確的,至少是不全面的。
    例如恩格斯的以下這段著名論述,就可以從中找到若干個推陳出新的切入點:“歷史是這樣創(chuàng)造的,最終的結(jié)果總是從許多單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的,而其中每一個意志,又是由于許多特殊的生活條件,才成為它所成為的那樣。這樣就有無數(shù)互相交錯的力量,有無數(shù)個力的平行四邊形,而由此就產(chǎn)生出一個總的結(jié)果,即歷史事變。這個結(jié)果又可以看作一個作為整體的、不自覺地和不自主地起著作用的力量的產(chǎn)物。因為任何一個人的愿望都會受到任何另外一個人的妨礙,而最后出現(xiàn)的結(jié)果就是誰都沒有希望過的事物。所以以往的歷史總是像一種自然過程一樣地進(jìn)行,而且實質(zhì)上也是服從于同一運動規(guī)律的?!?BR>    在這里,我們可以看到服從客觀規(guī)律的歷史進(jìn)程中包含著許多特殊的個人意志,并且這些個人意志是相互關(guān)聯(lián)和相互作用的。這些個人各有自己的生活條件和語境,通過博弈形成合力作用,在一定程度上參與社會結(jié)構(gòu)的塑造。然而,每一個人的意志卻不能單獨決定事態(tài)的演變,結(jié)果總是取決于許多個人意志的博弈和綜合作用。因此,社會發(fā)展很難完全按照預(yù)定的計劃、有目的地進(jìn)行,在復(fù)雜的力量對比關(guān)系中永遠(yuǎn)存在偶然性和意外性,但又會按照自然的機(jī)制不斷地有序化演進(jìn)。
    由無數(shù)個合力作用的平行四邊形構(gòu)成的這種動態(tài)場域,與自我調(diào)整的市場其實是相通的、相洽的,也屬于公共選擇理論的研究范疇。在這個意義上也可以說,歷史唯物論與市場經(jīng)濟(jì)背景下關(guān)于合理選擇的理論框架之間的距離,并不像人們通常想象得那么大,而是很容易采納實踐理性的邏輯來考慮個人意志的計算、利害關(guān)系的計算、交涉成本的計算,等等。
    實際上,西方有些學(xué)者已經(jīng)試圖把理性的個人選擇以及公共選擇概念與歷史唯物論結(jié)合起來,采取博弈論的分析方法和數(shù)理方法對馬克思主義學(xué)說進(jìn)行重新認(rèn)識和詮釋。
    例如霍布斯提出的如何避免所有人對所有人的戰(zhàn)爭這樣一種秩序問題,從馬克思的觀點來看,實際上就是關(guān)于資源和利潤如何分配才能減少或者防止糾紛的問題;在法學(xué)層面上看,就是如何對權(quán)益進(jìn)行制度化分配的權(quán)利論問題。對于歐美現(xiàn)代的合理選擇理論而言,在權(quán)利分配方面最重要的是交換與共識,因而制度設(shè)計上的基本原理是假定個人是均質(zhì)的',并且通過法治使得每個人互相尊重權(quán)利,這樣就可以平等地獲得效用。但是,這樣的模式過于單純化了,似乎這樣一來就可以獲得實質(zhì)上的平等,結(jié)果并非如此。
    對于歷史唯物論而言,在權(quán)利分配方面最重要的是不平等和支配,于是必然引起非合作型的博弈乃至階級斗爭。從這個角度來解讀《共產(chǎn)黨宣言》中宣示的社會革命理想---“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”[5],會對歷史唯物論產(chǎn)生一種嶄新的認(rèn)識,并且可以合乎邏輯地推演出關(guān)于統(tǒng)治理性的根本問題:要么讓那種非合作型的博弈導(dǎo)致無休止的階級斗爭,要么通過適當(dāng)?shù)闹贫劝才抛尣煌睦嬖V求充分表達(dá)并進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)。在筆者看來,馬克思主義就其本質(zhì)而言就是一種權(quán)利論,或者說為權(quán)利而斗爭的學(xué)說。當(dāng)然,斗爭的方式可以不同:有合法的、和平的,也有非法、反法的甚至暴力的;有個人的,也有群體的。通過這樣的思考線路,歷史唯物論其實也可以通往自由而平等的法治秩序,以及關(guān)于協(xié)商民主和選舉民主的制度設(shè)計。更重要的是,這里潛藏著一種新的制度觀:制度不僅僅是博弈的規(guī)則,實際上主要體現(xiàn)為博弈的均衡狀態(tài),并且有可能出現(xiàn)多樣性的均衡狀態(tài)。
    對于法律的主觀性與客觀性之間關(guān)系的處理,歷史唯物論有兩個命題很值得重視。一個命題是馬克思提出的。他指出,“無論政治的立法或民事的立法,都不過是宣布和登記經(jīng)濟(jì)關(guān)系的需要而已”[6].他還認(rèn)為,“法律應(yīng)該是社會共同的、由一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式所產(chǎn)生的利益和需要的表現(xiàn)”[7].馬克思的觀點與維辛斯基提出的“法律是統(tǒng)治階級意志的表達(dá)”那樣簡單化、政治化的公式有著明顯的不同,而更強(qiáng)調(diào)客觀化的共同性。意大利馬克思主義思想奠基人安東尼·拉布里奧拉詮釋得非常好:“國家是一個現(xiàn)實的有效能的機(jī)構(gòu),它保障社會制度和它的基礎(chǔ)亦即物質(zhì)生產(chǎn)的穩(wěn)定性。
    這種保障的實質(zhì)是采取各種方法來保持各階級的均衡。”[8]由此可見,在市場已經(jīng)發(fā)揮決定性作用的今天,法制建設(shè)必須從自由競爭機(jī)制的需要出發(fā),尋求社會各種利益群體的最大公約數(shù)或者共同信念。同時,還必須注重社會的公共性,培育民間自組織機(jī)制。這些正是歷史唯物論的題中應(yīng)有之意。這個命題也提醒我們,盡管個人意志、自由、權(quán)利是國家治理現(xiàn)代化的主題詞,但制度改革并非從“應(yīng)當(dāng)是怎么樣的人”這個觀念論前提出發(fā),而必須從“現(xiàn)實的人”出發(fā)。也就是說,個人的主體性和自由必須在一定的生產(chǎn)關(guān)系、利益格局以及文化語境中來把握。盡管可以把公民從他們被鑲嵌在傳統(tǒng)秩序和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的狀態(tài)中解放出來,但是他們的行為方式仍然會帶有歷史的慣性。從這樣的“現(xiàn)實的人”出發(fā)來推動社會制度的變遷,就可以揚(yáng)棄社會契約型國家觀與歷史傳承型國家觀之間的矛盾,使得法律秩序能夠擺脫個人與政府對立的內(nèi)在矛盾。
    歷史唯物論的另一個重要法學(xué)命題是恩格斯提出來的,涉及良法與惡法的區(qū)別,涉及國家制度的反思理性,以及不同政策和意見之間的自由比賽。他是這樣表述的:“如果說民法準(zhǔn)則只是以法律形式表現(xiàn)了社會的經(jīng)濟(jì)生活條件,那么這種準(zhǔn)則就可以依情況的不同而把這些條件有時表現(xiàn)得好,有時表現(xiàn)得壞。”
    這意味著上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的關(guān)系并非自動產(chǎn)生的,也并非固定不變的:法律的表現(xiàn)形式是可以比較的、可以選擇的、可以改進(jìn)的,從而為主觀能動性和技術(shù)合理性留下了足夠的回旋余地,也為制度改革提供了支點和杠桿。恩格斯晚年非常強(qiáng)調(diào)法律制度對經(jīng)濟(jì)以及財富分配的反作用[10],為自由主義市場容易出現(xiàn)的不正當(dāng)競爭、貧富懸殊等問題的解決提供了歷史唯物論的思考線索。把社會主義者以及左翼思想家所關(guān)注的平等和公正納入法治的制度設(shè)計藍(lán)圖,同時堅持讓市場在資源配置中發(fā)揮決定性作用,這正是國家治理現(xiàn)代化的關(guān)鍵,也構(gòu)成了加強(qiáng)規(guī)范秩序正統(tǒng)化機(jī)制的一個重要的契機(jī)。這意味著我們必須拒絕那種絕對化的法律實證主義立場,讓各種制度不斷經(jīng)歷批判理性的洗禮和正當(dāng)性根據(jù)的檢驗,不斷趨向公平正義以及民主理念。
    我們還須特別留意,與第二個命題相關(guān)但又不同的是,在歷史唯物論的視野里,法律始終被理解為社會關(guān)系的中介物,應(yīng)該保持中立性,發(fā)揮溝通媒介的作用,這與斯大林時代的“階級司法觀”也大相徑庭。馬克思早就主張法律體系在社會的經(jīng)濟(jì)活動和發(fā)展的整體機(jī)制中,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮十分重要的作用,因為法律是社會各種關(guān)系(首先是生產(chǎn)關(guān)系)的中介物,無論何種社會關(guān)系的實現(xiàn)都需要有法律上的表現(xiàn)形式。法律之所以能夠發(fā)揮這種作用取決于其抽象性,正是由于這種性質(zhì),法對于它所包含的被媒介的關(guān)系保持“中立”,不改變這類關(guān)系的性質(zhì)。
    在這里,我們隱約看到“法治中國”的圖景:個人被抽象地勾畫為受到客觀條件制約的主體,并具有關(guān)于背景的基本共識。個人可以表達(dá)自己的意志,也可以提出要求,但這些都需要與其他個人的意志和要求進(jìn)行相互協(xié)調(diào)。為此,有必要像尤根·哈貝馬斯的批判社會理論以及法的實踐哲學(xué)所描述的那樣,設(shè)定一種在公正程序之中進(jìn)行對話和商談的理想狀況,至少滿足以下三個條件:
    (1)獨立人格的相互承認(rèn);
    (2)排除強(qiáng)制、確保自由和平等、提供充分的參加機(jī)會;
    (3)在信息充分公開和具有基本共識的基礎(chǔ)上確定議論的主題。
    與此相應(yīng),國家和法律體系則被理解為某種現(xiàn)實可行的社會機(jī)制,或多或少地對個人的訴求做出回應(yīng),而這種回應(yīng)都必須也有可能保持客觀性和中立性。總之,個人的自由和解放主要通過理性對話的方式得到實現(xiàn),自由度、解放感以及回應(yīng)的效果則主要取決于機(jī)制的反思理性。這正是推動歷史唯物論的法學(xué)進(jìn)行重構(gòu)的關(guān)鍵所在。
    以歷史唯物論為線索來分析和解釋法律意識形態(tài),我們就可以清楚地看到,馬克思主義法學(xué)實際上包含非常豐富的價值內(nèi)涵和理論創(chuàng)新的契機(jī),國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化不僅可以與指令法理相聯(lián)系[12],而且還可以與市場法理、共同法理相結(jié)合。這就為我們在新的歷史條件下,建立一種能與時俱進(jìn)、適應(yīng)社會多元化和復(fù)雜化事態(tài)的公共哲學(xué)提供了前提條件,也為通過更具有包容力的共和主義來凝聚關(guān)于體制轉(zhuǎn)型和法治秩序構(gòu)建的基本共識這樣的政治需求拓展了話語空間。
    新時代的法律意識形態(tài),必須反映國家、市場以及社群這三種不同維度。以這種三元結(jié)構(gòu)為特征的共和主義內(nèi)部既然包括了不同價值的并存、交錯、互動、組合,因而勢必容許復(fù)數(shù)的記述體系和正確解答之間的競合,這就意味著人們交往和商談的行為,以及相應(yīng)的溝通程序具有越來越重要的意義。只有按照程序公正原則構(gòu)建的對話環(huán)境,才能真正使人們保持共和主義精神,不斷自由地探討使原理以及道德判斷正當(dāng)化的適當(dāng)理由;才能在多層多樣的語境中豐富對話內(nèi)容,實現(xiàn)思想認(rèn)識上的推陳出新,并就公平正義達(dá)成共同的立場和態(tài)度,進(jìn)而實現(xiàn)社會價值體系的整合。
    [1]卡爾·馬克思。資本論(第1卷).北京:人民出版社,2008:66.
    [2]圣地亞哥·卡里略,鐘琦譯?!皻W洲共產(chǎn)主義”與國家。北京:商務(wù)印書館,1978:12、13.
    [3]馬克思恩格斯選集(第4卷).北京:人民出版社,1972:478.