總結(jié)是一種對自己成長的記錄和見證，它能夠幫助我們成為更好的自己。在寫總結(jié)之前，可以對過去的學(xué)習(xí)和工作進行回顧，梳理和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。這些范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和重點。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇一
本屆運動會委托上海廣播電視臺在學(xué)生運動會期間舉辦“我們一起來·陽光少年團隊成長季”宣傳活動，全面展示中國青少年身心健康、體魄強健的陽光風(fēng)貌。
全國學(xué)生運動會：“陽光少年團隊成長季”宣傳活動方案。
為貫徹黨的十八屆三中全會關(guān)于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的要求，營造學(xué)生運動會的良好氛圍，本屆運動會委托上海廣播電視臺在學(xué)生運動會期間舉辦“我們一起來·陽光少年團隊成長季”宣傳活動，全面展示中國青少年身心健康、體魄強健的陽光風(fēng)貌。
一、活動對象。
全國初一、初二年級中學(xué)生，以班級為單位開展活動。
二、活動內(nèi)容。
1.3月初至7月中旬，學(xué)校可以上傳視頻的方式，報名參加“20人21足”陽光伙伴綁腿跑網(wǎng)絡(luò)賽，從中產(chǎn)生若干支班級代表隊進入“20人21足”陽光伙伴綁腿跑全國半決賽。上海廣播電視臺將為進入全國半決賽的學(xué)校拍攝宣傳短片，并在東方衛(wèi)視頻道播放。
2.203月至6月，由上海廣播電視臺東方衛(wèi)視在全國選擇8所特色學(xué)校，邀請該校杰出校友返校，與同學(xué)們一起生活、訓(xùn)練15天，選出4-6支班級代表隊，赴上海參加“20人21足”陽光伙伴綁腿跑全國半決賽，以及本屆運動會開幕式。
3.年7月中下旬，每個省級單位推薦一所學(xué)校選派1支班級代表隊，參加在上海舉行的“20人21足”陽光伙伴綁腿跑半決賽和總決賽。上海廣播電視臺將為各省級單位選派的學(xué)校拍攝宣傳短片，并在東方衛(wèi)視頻道播放。
4.比賽要求：每隊男女生各10名(女校除外)，替補隊員2名，領(lǐng)隊1名，男女帶隊教師各1名，共25名。
5.請各省市推薦的各班級代表隊所在學(xué)校提供學(xué)校視頻或照片、個性學(xué)生介紹(如體育特長生、文藝特長生等)以幫助電視宣傳片策劃;建議各學(xué)校征集代表隊參賽口號和2種特色加油方式(形式不限，表演、集體活動等皆可，創(chuàng)意優(yōu)先，最好結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情或本校特色)。
6.上海廣播電視臺將根據(jù)活動情況錄制10期少年團隊成長季《我們一起來》節(jié)目，于2017年6月28日至8月30日周六晚間時段，通過東方衛(wèi)視頻道向全國播出。
7.具體工作安排及時間節(jié)點，由本屆運動會組委會協(xié)助上海廣播電視臺《我們一起來》節(jié)目組與各省級教育行政部門聯(lián)系溝通。比賽及訓(xùn)練指導(dǎo)手冊見本屆學(xué)生運動會官方網(wǎng)站()。
三、活動保障。
請各省級教育行政部門廣泛動員所屬各中學(xué)積極開展陽光伙伴綁腿跑活動，并參加陽光伙伴綁腿跑網(wǎng)絡(luò)賽;各省(區(qū)、市)推薦一所學(xué)校，選派1支班級代表隊參加陽光伙伴綁腿跑半決賽、總決賽，以及本屆運動會開幕式;對上海廣播電視臺《我們一起來》節(jié)目組的相關(guān)調(diào)研、宣傳、組織、拍攝工作予以接待和支持。報名截止時間為2017年4月30日，報名表(見附表)請發(fā)送電子郵件至：wmyqlzwh@，同時加蓋省級教育行政部門公章傳真至021-32140675;節(jié)目組聯(lián)絡(luò)人：蔣家駿13916112760，溫月13636329469。
最終進入總決賽的班級(學(xué)校)所在省級單位代表團，在本屆學(xué)生運動會“第十二屆全國學(xué)生運動會優(yōu)勝杯”評比中，予以加分。
全國學(xué)生運動會：最終進入總決賽的班級(學(xué)校)所在省級單位代表團，在本屆學(xué)生運動會“第十二屆全國學(xué)生運動會優(yōu)勝杯”評比中，予以加分。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇二
1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實增強教書育人的意識和責(zé)任。
2、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。
3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設(shè)“四個一工程”：每月開展一次主題教育活動；每學(xué)期召開一次家長會；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，促進學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇三
內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
一、建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。
1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實增強教書育人的意識和責(zé)任。
2、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。
3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設(shè)“四個一工程”：每月開展一次主題教育；每學(xué)期召開一次家長會；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，促進學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
二、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高了德育實效。本學(xué)期按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“歌唱祖國”、“交通安全”等主題系列活動。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護校園小主人。
2、本學(xué)年進一步加強了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標(biāo)小、定位低、抓深抓實，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則具體措施，開展了“文明“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進行了”潔齊美”班級檢查?；顒又校覀冏寣W(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為。
三、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園文化建設(shè)，通過營造良好的文化環(huán)境，從而達到育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時，我們加強了校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地以及學(xué)校豐。
富的人文資源，我們進行了愛國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、我們堅持每周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學(xué)生的思想實際，形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。
4、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，開展校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，通過圖片展覽、演練、召開主題班隊會、我為校園找安全隱患等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。出相關(guān)的教育黑板報。
5、加強心理健康教育。面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案，開展個案調(diào)查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。
四、以多種教育形式為輔助，增強德育教育力量。
1、注重常規(guī)教育多元化的特點。俗話說：“教育無小事”，也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要，所以我們十分注重夯實常規(guī)工作，主要通過主題明確的國旗下講話、各班定期刊出黑板報、學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營造了良好的健康的校園文化。其次，我們狠抓學(xué)生的`一日常規(guī)管理工作，主要通過紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的檢查，每月班級的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團結(jié)、競爭、進取。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇四
少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄，繼續(xù)以表揚欄、失物招領(lǐng)、好人好事、學(xué)校動態(tài)、知識角、運動及健康角等宣傳形式；每期的紅領(lǐng)巾宣傳欄，大隊部都能堅持力求規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。主要有：
（1）新學(xué)期新希望專欄；
（2）計算機專欄。
（1）雷鋒的故事；
（2）計算機專欄。
（2）低年級書法比賽專欄；
（3）數(shù)學(xué)樂園專欄；
（4）學(xué)生自制畫日歷展覽。
（1）書畫展覽；
（3）計算機專欄。
（1）低年級開展學(xué)雷鋒活動專欄；
（2）計算機專欄。
2、加強中隊黑板報的檢查。
中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查每月對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進行檢查及抽查，加強了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇五
1、“學(xué)經(jīng)典，美言行”本學(xué)期學(xué)生閱讀、誦讀了很多經(jīng)典、名作，讓孩子從書中學(xué)做人。
2、對一年級學(xué)生進行隊前教育，一年級新生入隊，學(xué)校共產(chǎn)黨員、共青團員、志愿輔導(dǎo)員為一年級新生佩戴紅領(lǐng)巾。
3、組織“爭做四好少年”系列活動。包括：“好習(xí)慣伴我行，我做四好少年”征文比賽；“學(xué)守則、守規(guī)范，爭做四個好少年”養(yǎng)成教育知識競賽；“美在我身邊，爭做四好少年”攝影大賽；“雛鷹爭章，我做四好少年”四好少年評選活動。
二、民主法治教育。
1、繼續(xù)做實、做深“五小主人”工作。各班級普及五小主人。
2、勝利召開潘南小學(xué)第五次少代會，這次大會本著自主、創(chuàng)新的精神，全面展示學(xué)生的素質(zhì)。參會領(lǐng)導(dǎo)觀摩了學(xué)?！皣熳o衛(wèi)隊”升旗儀式，聆聽了全體少代會小代表們傳唱的美德歌曲，并與小代表們合影留念。少先隊員代表為大會獻詞，一個個真實感人的“我與少先隊的故事”，讓與會領(lǐng)導(dǎo)深層次的感受到了金色潘南少先隊員的心聲；各中隊自主創(chuàng)新，為大會獻上的特色禮物，雞蛋殼制作的少數(shù)民族娃娃，倡導(dǎo)少先隊員關(guān)注少數(shù)民族，二年級幾部獻上一面大隊旗和帶有全體少先隊員簽字的“爭做文明小市民”的條幅。.....展示了隊員們對少先隊的熱愛情感；新一屆大隊委成員精彩的才藝展示和公開承諾充分體現(xiàn)出隊員們“我的地盤我做主”的主人翁意識。本次大會還進行了校外輔導(dǎo)員聘任儀式和第五屆少工委成立儀式。
三、養(yǎng)成教育方面。
從本學(xué)期開學(xué)以來，班隊會、早讀及升旗儀式、安全大會上開始強調(diào)養(yǎng)成教育的重要性，各中隊學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育細則以及少先隊知識，10月中旬進行抽查，并組織“好習(xí)慣伴我行”征文比賽。11月組織2-5年級學(xué)生參加“學(xué)守則、守規(guī)范，爭做四個好少年”知識競賽，12月上旬組織一年級學(xué)生及其家長參加“養(yǎng)成教育知識問答”活動。通過養(yǎng)成教育三部曲，使孩子們真正與好習(xí)慣交朋友。
四、心理健康教育。
1、重新組建了“知心姐姐”團隊，并開始認真工作。
2、心理咨詢室重新裝修整理，成立了咨詢?yōu)橹鞯摹靶撵`花園”小屋和以活動為主的團體心理活動室。11月通過了淄博市咨詢室的達標(biāo)。
3、硬件保障及時，購買了兩個心理沙盤大量沙具以及心理健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺。
4、組織知心姐姐團隊和大隊委參加團體活動并做沙盤游戲。
五、其他工作。
1、錄制、編輯《我的地盤我做主》紅領(lǐng)巾自主管理短片。
2、老教師張莉、輔導(dǎo)員司文珊、學(xué)生孫夢涵、朱欣昊、付上智、盧浩卓、丁亭溦為淄博市第五次少代會獻詞。
3、孟祥琪作為齊魯少年報小記者參加了山東省少代會。
4、積極訂閱《齊魯少年報》《輔導(dǎo)員》雜志以及少先隊雜志。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇六
——團隊研究成員自覺參與教育理論的學(xué)習(xí)。注重。
心理。
學(xué)、管理學(xué)和德育工作的有效結(jié)合。認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，向經(jīng)典教育著作學(xué)習(xí)，向教育名家討教，充分利用新媒體資源，促進自我素養(yǎng)提升和德育能力提高。
——舉行沙龍活動。定時間，定地點，就教育主題展開討論。提前確定主題，充分準備、預(yù)設(shè)，注重過程發(fā)展，提升活動質(zhì)量。
——開展“同讀一本書”活動。指定書籍，限定時間，按時交流心得，將讀書活動常態(tài)化，促進個人提升，助推成長動力。
——每學(xué)期每人完成至少一篇高質(zhì)量的德育論文和主題班會課件，堅持原創(chuàng)，交流共享，互相促進，共同提升。
——堅持“請進來、走出去”的學(xué)習(xí)活動。創(chuàng)造條件組織成員外出參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提升整體德育水平。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇七
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份，開展學(xué)雷鋒活動；低年級開展彎彎腰撿垃圾活動。
十月份，各年級開展學(xué)雷鋒演講比賽及歌手比賽。讓隊員們了解一個家庭的家務(wù)工作情況，體驗家務(wù)勞動的繁瑣和重要性，學(xué)會自己的事自己做，培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì)。
十一月份，舉行保護地球、保護環(huán)境、廢物利用等宣傳,開展綠化新校園活動。
十二月份，對隊員進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育。
一月份，文藝匯演及書畫展出；發(fā)展了第三批新隊員。
三、大力開展第二課堂興趣小組活動。
第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，是全面提高少先隊員的整體素質(zhì)，使隊員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動，根據(jù)本校實際，我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類，并做到時間、地點、參加活動人員、輔導(dǎo)教師四落實。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了師生身心，發(fā)展了少先隊員的智力，培養(yǎng)了隊員的特長，推動了校園文化建設(shè)，取得了顯著的成績。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇八
日常管理是學(xué)校團隊工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都加強對紅領(lǐng)巾執(zhí)勤、學(xué)生文明崗、值周班、值日生及值日干部等一系列學(xué)生日常管理工作，進行落實、檢查，監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合每月班級流動紅旗的評比，進一步加強學(xué)生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育及集體排隊、集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、加強對少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄的宣傳
少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄，繼續(xù)以表揚欄、失物招領(lǐng)、好人好事、學(xué)校動態(tài)、知識角、運動及健康角等宣傳形式；每期的紅領(lǐng)巾宣傳欄，大隊部都能堅持力求規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。主要有：
九月份：
（1）新學(xué)期新希望專欄；
（2）計算機專欄。
十月份：
（1）雷鋒的故事；
（2）計算機專欄。
十一月份：
（2）低年級書法比賽專欄；
（3）數(shù)學(xué)樂園專欄；
（4）學(xué)生自制畫日歷展覽。
十二月份：
（1）書畫展覽；
（3）計算機專欄。
一月份：
（1）低年級開展學(xué)雷鋒活動專欄；
（2）計算機專欄。
2、加強中隊黑板報的檢查
中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查每月對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進行檢查及抽查，加強了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份，開展學(xué)雷鋒活動；低年級開展彎彎腰撿垃圾活動。
十月份，各年級開展學(xué)雷鋒演講比賽及歌手比賽。讓隊員們了解一個家庭的家務(wù)工作情況，體驗家務(wù)勞動的繁瑣和重要性，學(xué)會自己的事自己做，培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì)。
十一月份，舉行保護地球、保護環(huán)境、廢物利用等宣傳,開展綠化新校園活動。
十二月份，對隊員進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育。
一月份，文藝匯演及書畫展出；發(fā)展了第三批新隊員。
第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，是全面提高少先隊員的整體素質(zhì)，使隊員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動，根據(jù)本校實際，我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類，并做到時間、地點、參加活動人員、輔導(dǎo)教師四落實。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了師生身心，發(fā)展了少先隊員的智力，培養(yǎng)了隊員的特長，推動了校園文化建設(shè)，取得了顯著的成績。
抓好落實少先隊的組建及訓(xùn)練工作，從本學(xué)期利用下午4點到5點這段時間對少先隊員進行系統(tǒng)的訓(xùn)練，并已初見成效。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇九
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德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
一、建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。
2、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，工作總結(jié)大全：誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。
3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設(shè)“四個一工程”：每月開展一次主題教育;每學(xué)期召開一次家長會;每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的.工作能力;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，促進學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
二、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十
一、建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。
1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實增強教書育人的意識和責(zé)任。
2、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。
3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設(shè)“四個一工程”：每月開展一次主題教育；每學(xué)期召開一次家長會；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，促進學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
二、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高了德育實效。本學(xué)期按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“歌唱祖國”、“交通安全”等主題系列活動。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護校園小主人。
2、本學(xué)年進一步加強了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標(biāo)小、定位低、抓深抓實，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則具體措施，開展了“文明“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進行了”潔齊美”班級檢查?；顒又?，我們讓學(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為。
三、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園文化建設(shè)，通過營造良好的文化環(huán)境，從而達到育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時，我們加強了校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的`宣傳作用，充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，我們進行了愛國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、我們堅持每周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學(xué)生的思想實際，形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。
4、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，開展校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，通過圖片展覽、演練、召開主題班隊會、我為校園找安全隱患等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。出相關(guān)的教育黑板報。
5、加強心理咨詢健康教育。面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理咨詢健康教育，增強心理咨詢健康意識，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案，開展個案調(diào)查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十一
光陰如梭，眨眼之間學(xué)期又近結(jié)束。從成立之初到現(xiàn)在，xxx創(chuàng)新團隊也已經(jīng)走過了半年的時光?；厥走@個學(xué)期的團隊工作，感到忙碌而又充實。在團隊全體成員努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項工作，取得了一定的成績，得到了很多寶貴的經(jīng)驗，當(dāng)然也有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
xxx創(chuàng)新團隊經(jīng)過不斷的探索和嘗試，形成了相對獨立的體系結(jié)構(gòu)，成立之初，我們團隊所有成員就對團隊的組織結(jié)構(gòu)、章程、團隊規(guī)劃及本學(xué)期工作計劃進行了認真的討論和研究。通過一學(xué)期的實踐，這些體系正在不斷完善。我們的最終目標(biāo)是讓團隊工作有一種企業(yè)工作的環(huán)境和氛圍，以便使隊員們盡早適應(yīng)社會上公司的需要，多獲得一些實際的經(jīng)驗和技術(shù)，雖然目前這個目標(biāo)還比較難實現(xiàn)，但以后團隊的工作都會朝著這個方向去努力的。（接觸、溝通交流、合作）。
一方面，學(xué)校創(chuàng)新中心為各個團隊分配了工作室，并提供了相關(guān)設(shè)備和資金支持，為團隊的正常運行提供了必要的物質(zhì)條件；另一方面，開展培訓(xùn)工作、做創(chuàng)新項目以及參加比賽是一個團隊得以存活和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力，是一個團隊的價值體現(xiàn)。xxx創(chuàng)新團隊將以此為基礎(chǔ)，充分調(diào)動隊員的積極性，努力使每個隊員都能得到學(xué)習(xí)和提高的機會，從而使團隊在整體水平上更上一層樓。
本學(xué)期初，我們團隊進行了招新工作，此次招新共招大一大二人員23人，人數(shù)是團隊成立之初的人數(shù)的一倍多?？紤]到大一同學(xué)剛剛步入大學(xué)，沒有編程基礎(chǔ)，所以在要求上與大二同學(xué)不同，對大一同學(xué)主要是先給他們提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過參加團隊的有關(guān)活動讓他們對軟件開發(fā)有一定的了解，幫助他們明確自己的目標(biāo)。另一方面，團隊組織了大一同學(xué)參加作計劃時需要特別注意的地方。
培訓(xùn)，而培訓(xùn)內(nèi)容主要是比較基礎(chǔ)的html網(wǎng)頁制作，適合大一同學(xué)學(xué)習(xí)，也希望通過培訓(xùn)鍛煉和提高隊員的自學(xué)能力。作為團隊未來的儲備力量，大一的同學(xué)表現(xiàn)都很積極主動，這一點是值得表揚的。但隊員之間的溝通和交流，尤其是大一同學(xué)之間，存在很大不足，這一點是我們制定以后的工創(chuàng)新，大膽而不荒唐，團隊，鍛造自己的平臺。
xxx創(chuàng)新團隊成立之初，因為我們大三的幾個負責(zé)人在實際開發(fā)中發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性，并且學(xué)到了比課堂上更加寶貴的實際經(jīng)驗，真心感覺到團隊合作帶給我們的好處，所以，基于這樣一種想法，我們想讓更多的同學(xué)受益，并繼續(xù)傳承下去，最終成立了xxx創(chuàng)新團隊。其實有心的人會發(fā)現(xiàn)，團隊不是意味著放棄個人的利益，而是一個鍛造自我的平臺。我們是創(chuàng)新團隊，要想辦法利用好這個平臺，鍛煉自己。作為一名隊員，每個人都要有自己的目標(biāo)，充分利用團隊這個平臺，將它實現(xiàn)。請大家明確，團隊的成功一定是它的每個隊員的成功，之所以會成為一個團隊，是因為我們有共同目標(biāo)和追求。我們都應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力奮斗！
總的來說，我們團隊在這一學(xué)期進步較大，無論是從團隊建設(shè)還是對外參加比賽上都取得了不錯的成績。但也要意識到自己的不足和缺陷，積極探索，尋找解決之道，這樣才能使團隊發(fā)展的更好！我們應(yīng)目光長遠繼續(xù)努力，為自己的美好將來打好基礎(chǔ)，為團隊的發(fā)展貢獻力量。最后，我以我們團隊的口號與大家共勉：思路決定出路，創(chuàng)新引導(dǎo)發(fā)展，xxx有我更精彩！
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十二
本班組能夠按要求完成每日工作。
二、現(xiàn)場生產(chǎn)及質(zhì)量情況。
本月對部分合金的粗軋軋制道次、150mm剪切厚度、中間板厚度、終軋溫度、軋制速度等數(shù)據(jù)適當(dāng)修改，用以提高軋制速率和改善中間板質(zhì)量。
經(jīng)研究前階段3104合金罐體料的客戶反饋信息，本月3104合金罐體料執(zhí)行統(tǒng)一的工藝要求。二級相關(guān)終軋溫度的設(shè)定值為325℃，并根據(jù)實測值做相應(yīng)調(diào)整。
本月粗、精軋工作輥凸度一直延用-0.08，未發(fā)現(xiàn)帶材凸度超標(biāo)情況，各種合金凸度均能夠滿足工藝要求。其中，本月對鋁箔毛料成品寬度1700以上規(guī)格，凸度設(shè)定值由0.65改為0.6（需觀察對比）。
本月1050合金6.0×1530規(guī)格分切料卷取時，ws側(cè)夾切邊料情況嚴重。已經(jīng)通過機械檢修切邊剪及操作手調(diào)節(jié)偏移量得以解決。
軋制5083厚料、硬料時，優(yōu)先考慮咬入穿帶。應(yīng)提前對二級相應(yīng)數(shù)據(jù)進行修改，如中間板厚、精軋機架壓下率的分配等，以保證勻速軋制和穩(wěn)定卷取，可不考慮板形控制。
在本月的工藝制度檢查監(jiān)督時，各部門的生產(chǎn)工作基本能夠嚴格按照熱軋廠工藝標(biāo)準執(zhí)行。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十三
作為一名從事于服務(wù)行業(yè)的工作者來說，我深信，高的職業(yè)素養(yǎng)和深厚的知識積淀及工作經(jīng)驗?zāi)芙o工作帶來更大的便利。同時，用自己的行動和積極地努力學(xué)習(xí)為自己的服務(wù)質(zhì)量帶來提高。雖然從事于此工作并不是很長時間，但是我一直在學(xué)習(xí)作為一名服務(wù)工作者的工作要求，注意服務(wù)質(zhì)量問題。
我是一名堅定地馬克思主義支持者，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持國家的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展，并為此作出自己的努力。在祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶下，我繼承并發(fā)揚著中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身實踐，秉承“為人民服務(wù)”的工作準則，一心為顧客做最好的服務(wù)，堅定地用誠信和微笑為顧客們帶來最舒適和順心的服務(wù)。用熱情感染顧客，并讓顧客們享受到本店帶來的最為優(yōu)異的服務(wù)，讓顧客們記住我們的服務(wù)，記住我們的員工，記住我們的公司。為公司帶來更大的社會效益和經(jīng)濟效益。增大公司的知名度和社會影響力，發(fā)展公司的社會潛實力。
在工作中，盡力力維持和員工們的關(guān)系，讓公司內(nèi)部的關(guān)系保持和睦，猶如一個大家庭一樣團結(jié)，共同進步，共同努力。在工作的時候，一直注意自己的形象。我深知作為一名服務(wù)性工作者，自己的形象就代表了一部分公司的形象。所以工作中，我會保持自己整潔樸素的形象，使顧客們從我們的形象中就可以看到公司發(fā)揚的精神。在形象上，做到不庸俗，不媚俗。
工作時，不把私人心情帶進工作。即是生活中有再大的挫折和困難，在工作室也要保持樂觀向上。不把生活中的消極帶進工作，更不會把這些消極的心情和服務(wù)帶給顧客們。為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，堅持做好“三聲服務(wù)”和“微笑服務(wù)”，耐心細致的解答客戶的問題，即使遇到蠻不講理的客戶，我會包容和理解他，最終也一定會得到了客戶的理解和尊重。
我們公司擁有一個很棒的團隊，每一位工作者都盡心盡力。領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，給我們樹立一個好榜樣，工作者盡心盡力，都會完美的完成每一份工作任務(wù)。在這樣一個勤奮進取的工作環(huán)境中，我們每一位都會不自覺的盡最大努力做好工作。以公司的利益為自己的利益，以公司的目標(biāo)作為自己的奮斗目標(biāo)，以團結(jié)大家作為平時的生活準則。我也堅信我們公司一定會在大家的共同努力下得到長足的發(fā)展！
顯然，在工作時，我也會暴露出很多的缺點，有些甚至很嚴重的。
一是工作經(jīng)驗不夠。工作時面對不同的顧客，和不同顧客的疑問，我有時會不知所措，從而影響了服務(wù)的質(zhì)量。
二是在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己紀律性不高的體現(xiàn)。三是在組織和同事的關(guān)系中，不能做到包容和互諒，有時會影響到公司內(nèi)部的團結(jié)。
針對以上問題，我一定會努力改正，盡量提高自己的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。在平時學(xué)習(xí)服務(wù)性工作的必備知識，提升自己的應(yīng)變能力和面對緊急突發(fā)事件的操控質(zhì)量。同時增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們把工作做得更好。
望領(lǐng)導(dǎo)們批評，指正我的工作，盡以奉上，不甚感激。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十四
尊敬的書記，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
首先，我代表艾丁湖中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎！下面，我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡要的匯報。望各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
吐魯番市艾丁湖中學(xué)位于著名的艾丁湖景區(qū)北緣，成立于1975年，原來是一所完全中學(xué)。占地面積119988平方米，建筑面積9410平方米。綠化面積15423平方米。2009年8月按照市政府學(xué)校整合總體規(guī)劃，將本校的高中部撤并到吐魯番市二中，將原來的團結(jié)中學(xué)，克然木中學(xué)，艾丁湖中心小學(xué)整體合并到我校，將原闊西敦小學(xué)，莊子小學(xué)，帕克布拉克小學(xué)，花園小學(xué)，瓊庫勒小學(xué)的高年級部分，和也木什學(xué)校的初中部合并到我校，合并后我校成為一所九年一貫制寄宿制學(xué)校，住校生810人。
目前我校有1個團支部，共有團員169人。設(shè)有1個少先大隊，13個少先中隊，35個少先小隊，全校少先隊員842人。這幾年來，我校團隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎(chǔ)地位，在上級團委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，將少先隊工作納入全團整體工作之中，加強對少先隊中隊的指導(dǎo)，強化了少先隊中小隊小干部、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，健全了少先隊工作組織機構(gòu)，進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境，在以團帶隊工作中取得了一定的成績。
堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務(wù)，是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，以“推優(yōu)入團”為路徑，搞好團隊銜接，認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。
1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程，為了做好團隊銜接工作，專門召開團干會議。認真分析了當(dāng)前我校團隊工作面臨的新形勢，就團隊工作提出新要求：一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性，使少先隊員真正成為少先隊的主人；二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作；三是建立健全推優(yōu)入團的相關(guān)檔案，重視少先隊的推薦工作；四是共青團要竭誠為少先隊服務(wù)，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓(xùn)，幫助他們認識共青團。
2、措施到位。首先，我們將以團帶隊工作，納入共青團工作整體工作計劃之中，做到團隊任務(wù)同步下，團隊活動同步搞，團隊例會同步開。其次，制定出與學(xué)校工作相適應(yīng)的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出，團支部必須加強以團帶隊，發(fā)揮以團帶隊的作用，少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務(wù)，要積極做好推優(yōu)工作。加強對少先大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，選派大隊總輔導(dǎo)員參加中央團校在廣西舉辦的少先隊輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)。
3、組織機構(gòu)到位。為突出少先大隊總輔導(dǎo)員開展工作的權(quán)威性，將少先大隊總輔導(dǎo)員納入學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為保證有充裕的時間開展工作，少先隊大隊總輔導(dǎo)員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導(dǎo)和管理，配備年級主任擔(dān)任該年級的大隊輔導(dǎo)員，選派優(yōu)秀中青年教師擔(dān)任各中隊的中隊輔導(dǎo)員，各班班長擔(dān)任中隊長。
1、定期召開隊干部會議，做好隊干部的培訓(xùn)工作。以推優(yōu)入團為契機，加強青少年思想道德建設(shè)，緊緊依靠輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揚全團帶隊的傳統(tǒng)，做好少先隊與團組織的銜接工作。每學(xué)期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。
2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揮傳幫接帶的作用，幫助少先隊員成長進步。
3、鞏固陣地建設(shè)。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領(lǐng)巾教育基地和學(xué)校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。
4、舉行迎接七年級新隊員儀式，幫助新隊員邁好中學(xué)學(xué)習(xí)生活第一步。做好老隊員離隊工作，舉行離隊儀式，做好離隊宣傳教育工作。
5、開展以愛國主義教育為主題的系列教育活動。學(xué)校把愛國主義教育作為重點，利用課堂教學(xué)、校園廣播、宣傳欄對少先隊員、團員學(xué)生進行團章，團的基本知識教育。學(xué)校黨支部高度重視團帶隊工作，開學(xué)第一堂團課由黨支部書記親自上，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合六一七一十一等重大節(jié)日和紀念日，開展了愛我中華、民族團結(jié)、節(jié)約資源等系列教育活動和文藝活動。去年和今年挑選優(yōu)秀少先隊和優(yōu)秀團員到交河故城、蘇公塔、博物館等愛國主義基地去參觀，增強學(xué)生的愛國意識。
6、開展多種形式的法制教育、安全教育，民族團結(jié)教育，形成了制度化。多次邀請法制副校長和公安局的同志做法制報告培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性，增強了學(xué)生的法制觀念。開展“11·9”消防宣傳，進行逃生演練，教會學(xué)生正確的滅火方法和逃生技巧，增強了學(xué)生的自我保護意識。
7、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領(lǐng)團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”，宣傳預(yù)防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際，組織團員隊員向老師問候，開展感恩教育。學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組，讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學(xué)雷鋒活動，教育學(xué)生做一個樂意助人的好學(xué)生，積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學(xué)進行捐款，送溫暖活動。2011年3月18日在我校舉辦大型文藝晚會主題為“花開努肉孜”，邀請學(xué)生家長和附近的鄉(xiāng)親們都過來觀看這次活動，電視臺拍攝了整個文藝節(jié)目，并在少兒節(jié)目中播放，收到了社會各界的贊揚。
2010年6月被評為市級“十佳少先隊組織”榮譽稱號；
2010年12月被評為市級“優(yōu)秀少先隊組織”榮譽稱號；
2011年5月被評為鄉(xiāng)級“五·四紅旗手”榮譽稱號；
1、新入團學(xué)生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。
2、學(xué)校德育工作方面存在一些漏洞。
3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。
我校的團隊工作取得了一些成績，但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)校團委和輔導(dǎo)員共同的努力下，我校團隊工作一定會再上一個新臺階。謝謝大家！
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十五
我隊自今年七月份成立以來，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)助下，從無到有，由弱逐漸步入正軌，各項工作有序開展。全年我們積極響應(yīng)公司號召，認真貫徹落實上級一系列指示精神，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹立“以人為本、安全為首”的管理理念，緊緊圍繞公司全年工作總體安排，強化人本管理，加大教育培訓(xùn)力度，提高職工素質(zhì)，以強化和提升素質(zhì)為基點，狠抓現(xiàn)場管理，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，積極促進質(zhì)量標(biāo)準化常態(tài)獎懲機制，為加強安全管理體系和制度建設(shè)，實現(xiàn)20xx年全年工作任務(wù)奠定堅實基礎(chǔ)。
一、堅持人本安全，確保全年安全生產(chǎn)任務(wù)。
煤礦發(fā)展安全是前提，作為井下工作者，我們深知安全的重要性，而“人本安全”是安全生產(chǎn)最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，所以我們在積極組織大家認真學(xué)習(xí)黨和國家在安全方面的一系列方針、政策、指令、法規(guī)；學(xué)習(xí)公司、礦安全一號文件精神的同時，堅持職工崗位培訓(xùn)。特別是通過對《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全生產(chǎn)重要文件匯編》、《“手指口述”安全確認法匯編》、《“三違”管理辦法和分類細則》《安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會》等一系列資料的學(xué)習(xí)，通過“自保、互保、聯(lián)保”等安全管理辦法的貫徹落實，使我隊廣大職工的安全意識明顯提高。
中匯報、緊急情況匯報、文明生產(chǎn)標(biāo)準都做了明確的規(guī)范，使得崗位工作實現(xiàn)了真正的標(biāo)準化，通過集中學(xué)習(xí)貫徹，和隊干部的現(xiàn)場指導(dǎo)考核，使得避難硐室和移動救生艙各項管理工作得到了明顯的進步，為公司安全救護設(shè)施的良性運作做出了積極的努力，全年“三違”率逐月遞減，全年未發(fā)生一起輕傷及以上事故，未發(fā)生誤操作事故，順利完成全年安全保障任務(wù)。
二、完善管理機制，緊隨公司發(fā)展步伐。
自機構(gòu)建立以來，我隊根據(jù)公司總體要求，在相關(guān)部門的配合幫助下，及時制定了《內(nèi)部綜合管理制度》、《崗位責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《崗位操作規(guī)程》，為工作的開展制定了可靠的管理依據(jù)。隨著人員的配備到位，我們把規(guī)章制度的貫徹學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來抓，使職工牢固的樹立崗位安全意識，強化了集體觀念。
二氧化碳瓶進行了及時的'充裝和加壓，確保了各大系統(tǒng)的可靠運行。為提升整潔度，我們對避災(zāi)硐室和移動救生艙內(nèi)外各類設(shè)備、設(shè)施以及管路進行全面刷漆，對電纜等進行了擦洗，使得各場所面貌煥然一新，得到了驗收參觀團的良好評價，也為我們?nèi)蘸蟮木毣芾矸e蓄了豐厚經(jīng)驗。
三、強化隊伍建設(shè)，不斷提升隊組戰(zhàn)斗力。
隊伍建設(shè)是關(guān)系著一個團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力的一項根本工作，在隊伍組建以來，我們把提升隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力作為一項長期的重點工作來抓，首先以公司開展的安全資格班組長任免辦法實施活動為契機，切實做好班組長的任免工作，通過民主選舉產(chǎn)生班組長適合人選，把理論認知強、實踐操作精的員工向上級分管部門推介考核，為隊組的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
在日常的工作中加強與各班組的溝通和協(xié)調(diào)，每月召開一次班組長例會和職工談心會，通過這些活動增進了隊干部與職工思想與情感的交流，提升了隊組的凝聚力；通過對“白國周班組管理法”的學(xué)習(xí)和引鑒，在日常工作中努力踐行“三勤、三細、三必談、三提高”的工作方法和管理模式，使崗位工作逐步實現(xiàn)規(guī)范化，標(biāo)準化和精細化；通過加大對現(xiàn)場操作的指導(dǎo)力度，特別是針對井下避災(zāi)設(shè)施的系統(tǒng)操作指導(dǎo)，倡導(dǎo)職工舉一反三，自主摸索，使職工實際操作能力得到了明顯的提升，通過我們的共同努力，逐步強化了隊伍的整體戰(zhàn)斗力。
四、總結(jié)工作不足，規(guī)劃未來新征程。
總結(jié)不足。
回顧一年中的工作，我們在不斷地探索和努力進步，但是一些工作中的不足也逐漸浮現(xiàn)，制約和影響著我們的健康穩(wěn)步發(fā)展，通過認真反思和總結(jié)，大致有如下幾點亟待解決：
（一）工作不夠全面，顧此失彼，在統(tǒng)籌兼顧上有待進一步提高和完善；
（二）班組建設(shè)方面還不夠扎實，班組長現(xiàn)場管理能力和責(zé)任落實有待進一步提升和明確；
（三）管理人員的協(xié)調(diào)管理還需要逐步提高，職工主要以年輕人為主，缺乏安全生產(chǎn)經(jīng)驗，實際操作能力還有待在實踐中逐步鍛煉和成長起來。
規(guī)劃未來。
在接下來的一年，是公司由基建過渡至生產(chǎn)較為關(guān)鍵的一年，這個轉(zhuǎn)換過程需要我們認清形勢，抓住重點，突出成效。我們就必須要較快的彌補工作中的不足，努力克服一切困難，扎實穩(wěn)健的推進各項工作的全面發(fā)展。在新的挑戰(zhàn)面前我們必須要做到：
1、逐步健全完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴格安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實。要隨著管理機構(gòu)和崗位人員的逐步健全，及時建立和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，并認真嚴格安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實。
2、強化業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)，提高管理人員和隊伍素質(zhì)。必須大力提高安全管理人員的管理水平和職工的正規(guī)操作能力，積極采取單位自我培訓(xùn)、上級培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)、實踐培訓(xùn)等多種方式相結(jié)合的培訓(xùn)方式，力爭在全年培養(yǎng)出一支能承擔(dān)礦井各類安裝維修任務(wù)的管理人員和職工隊伍。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十六
20xx年，振興團隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-）》和萬秀區(qū)教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃期間的“136”工作思路，在聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)鐘毅平局長的指導(dǎo)下，我們按照20xx年工作計劃的要求，繼續(xù)積極開展教育團隊工作，不斷推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，牢固樹立“合作共建求發(fā)展”的意識，促進團隊內(nèi)學(xué)校努力實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，扎實推進素質(zhì)教育。下面，對我團隊半年工作進行總結(jié)如下：
一、精心設(shè)計好教育團隊例會。
上半年，我教育團隊召開團隊例會1次。在3月27日的團隊例會上，教育團隊聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)鐘毅平局長組織六所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了廣西教育發(fā)展大會的精神，讓大家進一步領(lǐng)會廣西教育發(fā)展大會和教師工作大會的精神，提升了政策水平、理論水平、管理水平、教育水平。通過學(xué)習(xí)用廣西教育發(fā)展大會精神鼓舞斗志，加大教育團隊建設(shè)的力度，加大教師隊伍的建設(shè)力度，促進團隊建設(shè)不斷深化，教師隊伍的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提升。
半年來，繼續(xù)組織實驗教師開展《以教育信息化推動教育資源城鄉(xiāng)共享研究》課題實驗。我們主要利用振興教育團隊qq群進行網(wǎng)上研討教育教學(xué)問題，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準。通過qq群的研討活動，加大課題交流研討力度，有利于促進萬秀區(qū)教育的城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。城區(qū)教師可以把更多創(chuàng)新教育理念、創(chuàng)新教育模式帶給農(nóng)村學(xué)校，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)教育差距的目的。
三、積極參加九大團隊?wèi)c“建隊生日”
20xx年4月是教育團隊建隊三周年的紀念。在四月底，教育局舉行以各教育團隊為單位的“共圓萬秀教育夢”詩文朗誦大賽暨慶祝教育團隊成立三周年的活動。在活動中，我們教育團隊創(chuàng)作了并朗誦《振興夢，教育夢，中國夢》。校長們、教師們以詩文創(chuàng)作和朗誦的方式，匯報學(xué)習(xí)領(lǐng)會廣西教育發(fā)展大會精神的思想，表達了振興教育團隊的教師們?yōu)槿f秀教育均衡發(fā)展貢獻力量的決心。最后，我們獲得了一等獎的好成績。
四、加強培訓(xùn)，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
為了使遠程教育服務(wù)器更好的服務(wù)于教育教學(xué)，振興教育團隊掛點領(lǐng)導(dǎo)――萬秀區(qū)教育局電教辦陳智慧主任、竇旺全老師帶領(lǐng)振興小學(xué)桂文堅副主任、黎頑健老師到團隊內(nèi)思扶小學(xué)老師們進行了遠程教育的培訓(xùn)指導(dǎo)。竇旺全老師為老師們進行詳細地講解了這些遠程教學(xué)工具的不同用途及使用方法，并強調(diào)了在使用過程中應(yīng)注意的事項，老師們認真地寫著筆記并不時地向幾位指導(dǎo)老師提出在使用時遇到的一些問題，而針對這些問題，桂文堅主任、黎頑健老師都一一耐心解答，不厭其煩地反復(fù)演示。通過集體的技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)過實際的操作和摸索培訓(xùn)，老師們對遠程教育服務(wù)器的使用越來越熟悉，使教師增強學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)的有效整合，真正實現(xiàn)課堂高效，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)教育差距的均衡發(fā)展。
五、認真組織，精心策劃好每一次、每一科的教研整體聯(lián)動教研活動。
這個學(xué)期，我們按照計劃，分別組織開展了語、數(shù)、英三科“如何上好復(fù)習(xí)課”的教研整體聯(lián)動活動各一次，充分發(fā)揮市區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育教學(xué)成果資源的輻射作用。20xx年4月9日上午，在振興小學(xué)五樓多媒體室召開了振興教育團隊數(shù)學(xué)整體聯(lián)動。來自振興教育團隊的振興小學(xué)、大東路小學(xué)、文瀾路小學(xué)、榮雁小學(xué)、民智小學(xué)、思扶小學(xué)的全體數(shù)學(xué)教師參加聽課、評課活動。此次數(shù)學(xué)研究示范課展示了振興教育團隊數(shù)學(xué)教師的風(fēng)采。團隊內(nèi)各校非常重視這次數(shù)學(xué)整體聯(lián)動，振興小學(xué)、大東路小學(xué)、文瀾路小學(xué)分別派出了本校數(shù)學(xué)科的精兵強將參加這次教研活動。上課教師們準備充分，精心設(shè)計教學(xué)活動。在這次振興教育團隊數(shù)學(xué)整體聯(lián)動活動中，我們欣喜地看到教師們能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化到具體的教學(xué)實踐和教學(xué)行為上，教師們能大膽的創(chuàng)造性地使用教材、教師的教學(xué)方式有了明顯的轉(zhuǎn)變、教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了多元化。課堂上，教師們能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，重視教師的組織、指導(dǎo)作用；重視學(xué)生的參與程度，給學(xué)生提供更多展示自己的機會，給學(xué)生創(chuàng)造了思維、實踐的機會。課后，上課老師和聽課老師就這三節(jié)課進行了分組進行熱烈的評課交流、探討。
此次的數(shù)學(xué)整體教研活動為振興教育團隊的數(shù)學(xué)教師提供了一個良好的交流平臺，使教師在教學(xué)上互相促進、互相學(xué)習(xí)，達到共同進步的目的。
六、送教下鄉(xiāng)，開展教學(xué)交流活動，推進均衡發(fā)展，構(gòu)建和諧教育。
為進一步加強城鄉(xiāng)教育的交流，促進振興教育團隊教改教研的協(xié)調(diào)發(fā)展，20xx年上半年，我團隊分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、體育教師到榮雁小學(xué)、民智小學(xué)、思扶小學(xué)送教，開展教學(xué)交流活動，推進均衡發(fā)展，構(gòu)建和諧教育。
5月25日，振興教育團隊組織文瀾小學(xué)陸群雄、振興小學(xué)溫星華、大東小學(xué)鄭路思三位優(yōu)秀青年藝術(shù)體育教師到夏郢民智小學(xué)送教，以進一步深化城鄉(xiāng)互動、共建雙贏，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。這次送教下鄉(xiāng)活動以課堂示范為主線，送教的三位藝術(shù)教師基本功扎實，具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧，關(guān)注課堂生成因素，生本意識很強。課堂上，教師們的教學(xué)模式及其教學(xué)流程設(shè)計形式多樣，注重學(xué)生個體的感受和體驗，使學(xué)生在興趣盎然中會學(xué)和學(xué)會所授知識，并得到美的熏陶。美術(shù)課陸群雄老師《小樹快快成長》一課，陸老師語言簡潔、能使學(xué)生在美的情境中認識美術(shù)，并能在動手操作的過程中體會到創(chuàng)造的快樂。體育老師――溫老師《實心球》一課，示范專業(yè)，學(xué)生參與度廣?！拔覀儾粌H學(xué)會擲實心球，還懂得怎樣做實心球才能擲得更遠，非常有趣！”“鄭老師的歌聲真好聽，琴也彈得好，我們都喜歡?！边@是三節(jié)藝術(shù)課之后，學(xué)生們道出的心里話。
通過藝術(shù)教師送教下鄉(xiāng)活動，旨在進一步縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距，加強城鄉(xiāng)教師間的溝通，推動農(nóng)村藝術(shù)教育均衡發(fā)展。三位送教下鄉(xiāng)的藝術(shù)老師帶來的課程涉及音樂、美術(shù)、體育學(xué)科。藝術(shù)教學(xué)活動精彩紛呈，展示了萬秀區(qū)振興教育團隊藝術(shù)教師扎實的教學(xué)基本功和富有個性的教學(xué)風(fēng)格，給現(xiàn)場觀摩的夏郢農(nóng)村藝術(shù)科教師做了很好的示范作用。為他們送來新的藝術(shù)教育理念和方法，對他們今后的藝術(shù)教學(xué)工作有很大的啟發(fā)和影響。
七、開展“紙上微博”談均衡活動。
我們教育團隊的六所學(xué)校，各校校長按照城區(qū)教育局和團隊的要求，認真組織全體教師學(xué)習(xí)廣西教育發(fā)展大會的精神。每次學(xué)習(xí)的主題可以有所側(cè)重，學(xué)習(xí)后，由校長收集教師們寫在紙條上的即興感言，在學(xué)校宣傳欄開設(shè)“紙上微博談教育均衡”專欄，讓大家交流學(xué)習(xí)心得體會。在微博中老師們寫到：要真正的促進教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量，必須從根本上改變這些現(xiàn)狀，以科學(xué)發(fā)展觀去建立健全教育管理制度，優(yōu)化配置教育資源，更新教育觀念，深化教育改革，健全學(xué)生資助制度和教師績效工資分配制度，加強教師隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)教育公平。只有這樣，才能在真正意義上促進教育的均衡發(fā)展。還有的教師寫道“推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，首要任務(wù)是保證和加大教育投入、優(yōu)化資源配置，從硬件上縮小城鄉(xiāng)中小學(xué)校的辦學(xué)差距。對薄弱學(xué)校在經(jīng)費、項目建設(shè)上要予以傾斜，要把教育資金優(yōu)先投入到農(nóng)村薄弱學(xué)校的建設(shè)上。特別要區(qū)分城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村學(xué)校的不同情況，明確重點、分層推進，使所有中小學(xué)校在教室、實驗室、體育設(shè)施、現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備等方面盡快達到國家基本標(biāo)準，為全市中小學(xué)校均衡發(fā)展提供最基本的物資條件。
八、團隊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真調(diào)研，提出“整改處方”
我們按照教育局要求，團隊的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、團隊隊長、各校校長、掛點干部深入到團隊內(nèi)各校進行調(diào)研，并對照《教育部關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》（教基二〔20xx〕2號）和《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》（桂政〔20xx〕10號），為各校的常規(guī)管理、教育教學(xué)、隊伍培訓(xùn)、校園文化、辦學(xué)思想等多方面把脈，提出“整改處方”。通過“整改處方”，為學(xué)校的某個方面工作整改提出了的整體建議和整改措施。如在團隊送教活動中，我們感覺到榮雁小學(xué)六年級的男學(xué)生出現(xiàn)對英語科無心向?qū)W的情況，上課不聽課，不開口讀英語，造成了學(xué)校英語成績很差的情況。為此，給出他們的整改處方是；認真抓好學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，抓好課堂教育的質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣，以讓更多的學(xué)生能夠參與到英語這門功課的學(xué)習(xí)上來。
通過這半年的團隊工作，我們力求進一步形成“合作共建求發(fā)展”的意識，促進團隊內(nèi)學(xué)校努力實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，扎實推進素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革，促進團隊內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，把學(xué)校辦成人民滿意的一流小學(xué)。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十七
1、加強構(gòu)建營銷平臺建設(shè)。一方面進一步提高專業(yè)營銷人才素質(zhì)，加強專業(yè)營銷團隊建設(shè)，主要體現(xiàn)在加強了對大客戶經(jīng)理和營銷能手的素質(zhì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。另一方面，深入挖掘普通投遞人員的營銷潛質(zhì)，特別是在大收訂期間，以社會關(guān)系廣、頭腦靈活、營銷能力強的投遞人員為首組成班組營銷團隊，對本班組服務(wù)范圍內(nèi)的客戶進行走訪營銷，努力突破校園市場和第三方訂閱市場等，開展項目營銷。
2、建立建全營銷團隊管理制度，明確團隊目標(biāo)。大客戶營銷團隊由大客戶營銷中心主任擔(dān)任負責(zé)人，負責(zé)營銷攻關(guān)的各項工作。各班組團隊結(jié)合自身特征確定團隊名稱，負責(zé)人由班組營銷能手和班組骨干擔(dān)任，負責(zé)團隊成員分工，收訂業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并進行營銷節(jié)點控制以及營銷目標(biāo)確定、分解和團隊獎勵發(fā)放等工作，團隊根據(jù)指標(biāo)及團隊成員能力情況將指標(biāo)落實到人。3、明確獎勵制度，開展豐富多彩的團隊競賽活動，按各團隊的完成進度定期進行通報，并對業(yè)績突出的團隊給予獎勵，完善激勵制度。
1、班組團隊根據(jù)目標(biāo)要求和收訂節(jié)點制訂本隊的具體收訂辦法及措施，落實對所轄歐域的宣傳和收訂日程表。
2、發(fā)行站團隊由內(nèi)勤人員、出班臺、發(fā)行員和班長組成，主要任務(wù)是做好所轄發(fā)行站和大單位的前期宣傳，由班長和發(fā)行員走訪大單位和重點校園，推薦重點報刊品種，嚴把訂閱清單關(guān)。
4、大收訂期間，營銷團隊利用本部門資源針對不同客戶群積極開展各種宣傳活動。一是組織開展“郵政進社區(qū)、報刊送萬家”周末進社區(qū)和“訂一份報刊，了解一個世界”午后上門續(xù)訂服務(wù)；二是制作本地企業(yè)版、家庭版精選目錄，推出“訂閱超市”；三是召開行業(yè)報刊、校園發(fā)行站座談會；四是利用報紙、電臺、dm等宣傳平臺；五是開展數(shù)據(jù)庫推介活動。
5、提升大客戶營銷業(yè)績，明確大客戶營銷團隊要強化市場開發(fā)，完善維護機制，提高個性化服務(wù)水平，建立建全大客戶檔案和會員制。著力培養(yǎng)一批用郵量大、忠誠度高、成長性強的黃金級以下精品客戶。
4、通過開展班組團隊對所轄區(qū)域的段道進行設(shè)推和上門收訂活動，形成流轉(zhuǎn)額1567.1萬元。
一直以來，我局都致力于加強營銷團隊的建設(shè)工作，不斷加強團隊營銷和個人營銷能力建設(shè)，不斷挖掘有營銷潛力的人才充實到營銷團隊中來。目標(biāo)是建立一支能夠滿足專業(yè)發(fā)展需要的營銷人才隊伍。在以后的工作中，我局都要一如既往地加強營銷團隊能力建設(shè)，而且要努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平嫻熟、營銷能力一流的精英團隊。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十八
為加強公司精神禮貌建設(shè)、發(fā)展企業(yè)文化、豐富員工業(yè)余文化生活、增強員工團隊意識和互助精神，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、鐵誠小貸公司綜合部的精心安排下，20xx年8月20日，邵武、建陽、光澤、武夷山六個公司的全體員工前往武夷山旅游。
8月20日早晨8點整，邵武鐵誠小額貸款有限公司全體員工帶著興奮的心境準時在假日國際酒店門前匯合。8點30分，坐上大巴前往風(fēng)景秀麗的武夷山，大家仿佛又找到了兒時春游的感覺，一路上歡歌笑語，為歡樂的旅途又增添了不少色彩。
路途中發(fā)生了一段小插曲，我們乘坐的大巴壞在了高速路上，這時，事先準備的應(yīng)急預(yù)案派上了用場，帶隊領(lǐng)導(dǎo)翁榮彬第一時間向公司領(lǐng)導(dǎo)通報了情景、并且迅速聯(lián)系其他車輛、同時組織員工在路邊休息，避免意外發(fā)生、保障了員工人身安全，所幸大家的情緒并沒有所以受到絲毫的影響。
備用的車輛到了之后，大家重新上路，到了酒店已是中午時分，就餐之后分配住宿房間，大家開始養(yǎng)精蓄銳準備午時的活動。
午時前往武龍野戰(zhàn)營打野戰(zhàn)，六個公司的員工分成攻守兩方，許多同事都是第一次參加真人cs野戰(zhàn)拓展訓(xùn)練，戰(zhàn)斗開始前，大家都興奮地穿上迷彩戰(zhàn)斗服合影留念。
邵武公司在徐勇隊長的帶領(lǐng)下，合理排兵布陣，與王基貴隊長帶領(lǐng)的建陽公司展開了激烈的對抗，大家堅守各自崗位、英勇戰(zhàn)斗，成功地阻擊了“敵人”一次又一次的沖鋒，保衛(wèi)了軍旗，戰(zhàn)斗期間，“受傷”的戰(zhàn)友及女隊員都得到了很好的照顧，團隊精神在這一刻體現(xiàn)地淋漓盡致。
戰(zhàn)斗中，不少人都掛彩了，但輕傷不下火線，他們?nèi)匀粓允刂鴯徫恢敝翍?zhàn)斗結(jié)束。
經(jīng)過準軍事化的真人cs野戰(zhàn)訓(xùn)練，很好地激勵了大家斗志、振奮了士氣、磨礪了團隊精神，綜合地提高了大家的心理素質(zhì)、紀律觀念和團隊精神。
野戰(zhàn)結(jié)束后，大家稍事休息，進行拓展活動第二個項目——拔河，大家并不在乎勝負，而是充分享受團隊活動的樂趣，無論是參賽人員還是拉拉隊員都拿出了百分之兩百的熱情，全身心投入到拔河活動中去。賽場上的隊員用自我的方式詮釋著一個共同的詞語——團結(jié)，賽場下的拉拉隊員也聲嘶力竭地為隊員們加油，從場上到場下，喊聲震天，樂趣無窮。
用餐結(jié)束后，天色漸黑，篝火晚會隆重上演，晚會中，各公司、各部門員工都精心編排了豐富多彩的文藝節(jié)目和趣味橫生的小游戲。
邵武鐵誠小額貸款有限公司綜合部和財務(wù)部編排的手語操《感恩的心》拉開了晚會的序幕，輕柔舒緩的音樂、整齊劃一的動作，讓大家如癡如醉，欣賞節(jié)目的同時也獲得了一些感悟，一個懂得感恩并且知恩圖報的人，才是天底下最富有的人；建陽公司喬建平薩克斯獨奏《天路》和徐勇總經(jīng)理的詩歌朗誦《沁園春﹒雪》更是顯示了我們多才多藝的隆泉人深厚的文化底蘊和藝術(shù)功底；全場的互動游戲——“你來比劃我來猜”調(diào)動起了全場觀眾的進取性，大家紛紛踴躍參加，互動過程中也是笑聲不斷。
隨著晚會的進行，場上氣氛越來越熱烈，鐵誠公司王基貴監(jiān)事長傾情獻唱《北國之春》，渾厚而富有磁性的男中音極具穿透力和感染力，演唱期間上場獻花者不斷，王總的人氣可見一斑，節(jié)目主持人林航也按捺不住，演唱了一首《我只在乎你》，她認真而投入的演唱讓人陶醉其中，在她深情而動聽的歌聲中，大家翩翩起舞，用自我的實際行動為她捧場。
全場最搞笑的要屬邵武公司出的懲罰游戲失敗者的節(jié)目——用屁股寫自我的名字，看著他們在場上起勁地扭著屁股寫著自我的名字，大家笑成一團，輪到名字筆畫多的人寫時，更是爆笑全場之后，全體人員激動地跳起了歡快的兔子舞，整個操場成了一片歡樂的海洋，晚會的氣氛也到達了最高潮。
晚會進行期間，人行的楊科長也蒞臨現(xiàn)場，為大家?guī)砹艘皇譩eyond膾炙人口的歌曲——《海闊天空》，再一次點燃了現(xiàn)場觀眾的熱情。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十九
一學(xué)期來，xxxx團總支在團市委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校實際情景，以加強未成年人思想道德建設(shè)為著力點，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展多項活動，認真做好團的工作?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
我校團隊工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校團員教師少的特點，發(fā)揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設(shè)，從而強化我校團隊工作的先鋒作用。
加強團隊組織建設(shè)。對初二、初三年級學(xué)生采取“推優(yōu)入團”的原則，上好團課，做好團知識培訓(xùn)，組織好新團員的入團宣誓活動。
本學(xué)年我校團支部重點選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部，讓有本事、熱愛團組織工作的少先隊員充實到這個團體里，增強團隊組織的活力和戰(zhàn)斗力，拓展了團隊的活動空間。
我校團隊工作繼續(xù)按照上級團委、少工委的工作部署，以重大節(jié)日、紀念活動為契機，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實際情景開展了各種形式多樣、資料豐富的團隊活動。
（1）“我的職責(zé)我擔(dān)當(dāng)”是我校的德育主題，開學(xué)初學(xué)校就在全校范圍內(nèi)發(fā)起了對這個主題的大討論，討論如何才能做到最好，在此基礎(chǔ)上各個班舉行了以此為主題的主題班會。在班會上大家暢所欲言，演講踴躍，并且評出了一、二、三等獎。
3月份學(xué)校著重開展“八禮四儀”主題實踐活動、開展了學(xué)雷鋒爭做“美德少年”活動。學(xué)校開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神的學(xué)習(xí)競賽活動”、“講雷鋒故事比賽”、“雷鋒板報比賽”，開展了立足學(xué)校，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。
組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊，在學(xué)校內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、堅持學(xué)校清潔衛(wèi)生的美化學(xué)校活動，在校外開展學(xué)雷鋒活動，組織學(xué)生到劉國鈞故居、岳王廟進行衛(wèi)生打掃。
各班組織了學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。用禮貌妝點學(xué)校的信念得以增強。
（2）4月份愛國主義教育、弘揚和培育民族精神。
開展“緬懷革命先烈”活動。組織學(xué)生前往烈士陵園瞻仰革命先烈。學(xué)生利用雙休日觀看電影以革命戰(zhàn)爭為主題的電影。經(jīng)過給學(xué)生帶來感觀的沖擊和心靈的震撼，進而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和歷史職責(zé)感。
開展了“靖江好少年”的評比活動，使學(xué)生在活動中感悟當(dāng)代中學(xué)生肩負的職責(zé)，從而增強他們的職責(zé)意識，好好讀書，夯實基礎(chǔ)，將來報效祖國。
組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)問題的本事。
（3）5月份，為了讓學(xué)生更深刻地理解五四精神，并弘揚五四精神，從小立志報效祖國，我們開展了“宣揚五四精神”的專題報告會，結(jié)合科學(xué)家的成功事跡，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，不畏困難，勤奮好學(xué)，攀登科技高峰。同時各班以此為契機開展了豐富多彩的主題班會，有辯論賽，有討論會等，這些活動，讓學(xué)生明白“五四運動”不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的職責(zé)和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
（二）做好學(xué)校工作的宣傳活動。
（1）以櫥窗、黑板報為載體樹立典型。
每學(xué)期初，我校就利用櫥窗里在學(xué)校內(nèi)宣揚一種學(xué)習(xí)、競爭的氛圍，讓更多的同學(xué)更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓更多的同學(xué)挖掘自我的潛能，從而產(chǎn)生更強的學(xué)習(xí)動機。
本學(xué)期，在櫥窗內(nèi)展出參評“靖江好少年”的10位學(xué)生的優(yōu)秀事跡，深得學(xué)生的贊賞。同時我們還很好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用，讓學(xué)生了解了一些體育、衛(wèi)生、健康知識。
對于班級黑板報，我們堅持每月更換一次，做到“月月有主題”，并組織進行評比，評選結(jié)果作為當(dāng)月“禮貌班級”評比的一項，真正發(fā)揮了黑板報陣地的宣傳作用。
（2）做好學(xué)校正常宣傳工作，及時將學(xué)校的工作、活動信息上報至教育網(wǎng)，同時上傳至學(xué)校網(wǎng)站，經(jīng)過宣傳報道，學(xué)校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。
1、完善禮貌禮儀監(jiān)督崗，每一天由監(jiān)督員在校內(nèi)值勤，做到定崗、定人、定時。對監(jiān)督員的工作一月一總結(jié)，解決出現(xiàn)問題，不斷完善工作。
1、依托學(xué)校教導(dǎo)處、團隊、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù)。開學(xué)初，做好新學(xué)期特殊兒童情景的重新統(tǒng)計，便于更好地為特殊兒童服務(wù)。
2、開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。5月份，組織青年教師走訪慰問貧困學(xué)生奚濤翔，切實加強了學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)和思想等各方面情景，讓特困學(xué)生樹立起對生活、對學(xué)習(xí)的信心。
1、安全重于一切，安全上、放學(xué)，安全課間活動為學(xué)校安全工作的重點。學(xué)校不定期開展逃生演練，增強師生的安全意識。5月份，我們有幸請到了靖江交警大隊的小陽同志到我校進行交通安全教育，他運用典型事例，現(xiàn)身說法，為學(xué)生做了生動精彩的報告。
2、法制、禁毒教育方面，為了讓法制走進學(xué)校，進一步增強學(xué)生的法制意識，理解法制教育，自覺遵紀守法，學(xué)會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的好學(xué)生。10月份，xx城市頻道著名主持人大林、張?zhí)熳哌M我校，為大家做法制教育報告。報告結(jié)合中學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的為學(xué)生做講解，使大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。學(xué)校同時利用黑板報這個媒體，各班出了一期以“法制教育”為主題的黑板報，并進行了評比，評比結(jié)果在櫥窗進行了公示，展覽。
3、環(huán)保教育。
舉行“我是美麗xx小主人”主題升旗儀式，引導(dǎo)少年兒童從自身做起，樹立生態(tài)意識；組織各班出一期宣傳環(huán)保知識和環(huán)?；顒拥暮诎鍒?；劉主任對全體學(xué)生作了一場環(huán)保知識講座；各班開展了環(huán)保小制作和環(huán)保繪畫作品評比，并將一等獎作品和名單在學(xué)校櫥窗宣傳展覽。
總之，一學(xué)期來，團總支雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有必須的距離，許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改善工作中的不足，創(chuàng)造性地開展工作，把團總支工作做細做實，努力使團總支的工作再上一個臺階。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇一
本屆運動會委托上海廣播電視臺在學(xué)生運動會期間舉辦“我們一起來·陽光少年團隊成長季”宣傳活動，全面展示中國青少年身心健康、體魄強健的陽光風(fēng)貌。
全國學(xué)生運動會：“陽光少年團隊成長季”宣傳活動方案。
為貫徹黨的十八屆三中全會關(guān)于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的要求，營造學(xué)生運動會的良好氛圍，本屆運動會委托上海廣播電視臺在學(xué)生運動會期間舉辦“我們一起來·陽光少年團隊成長季”宣傳活動，全面展示中國青少年身心健康、體魄強健的陽光風(fēng)貌。
一、活動對象。
全國初一、初二年級中學(xué)生，以班級為單位開展活動。
二、活動內(nèi)容。
1.3月初至7月中旬，學(xué)校可以上傳視頻的方式，報名參加“20人21足”陽光伙伴綁腿跑網(wǎng)絡(luò)賽，從中產(chǎn)生若干支班級代表隊進入“20人21足”陽光伙伴綁腿跑全國半決賽。上海廣播電視臺將為進入全國半決賽的學(xué)校拍攝宣傳短片，并在東方衛(wèi)視頻道播放。
2.203月至6月，由上海廣播電視臺東方衛(wèi)視在全國選擇8所特色學(xué)校，邀請該校杰出校友返校，與同學(xué)們一起生活、訓(xùn)練15天，選出4-6支班級代表隊，赴上海參加“20人21足”陽光伙伴綁腿跑全國半決賽，以及本屆運動會開幕式。
3.年7月中下旬，每個省級單位推薦一所學(xué)校選派1支班級代表隊，參加在上海舉行的“20人21足”陽光伙伴綁腿跑半決賽和總決賽。上海廣播電視臺將為各省級單位選派的學(xué)校拍攝宣傳短片，并在東方衛(wèi)視頻道播放。
4.比賽要求：每隊男女生各10名(女校除外)，替補隊員2名，領(lǐng)隊1名，男女帶隊教師各1名，共25名。
5.請各省市推薦的各班級代表隊所在學(xué)校提供學(xué)校視頻或照片、個性學(xué)生介紹(如體育特長生、文藝特長生等)以幫助電視宣傳片策劃;建議各學(xué)校征集代表隊參賽口號和2種特色加油方式(形式不限，表演、集體活動等皆可，創(chuàng)意優(yōu)先，最好結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情或本校特色)。
6.上海廣播電視臺將根據(jù)活動情況錄制10期少年團隊成長季《我們一起來》節(jié)目，于2017年6月28日至8月30日周六晚間時段，通過東方衛(wèi)視頻道向全國播出。
7.具體工作安排及時間節(jié)點，由本屆運動會組委會協(xié)助上海廣播電視臺《我們一起來》節(jié)目組與各省級教育行政部門聯(lián)系溝通。比賽及訓(xùn)練指導(dǎo)手冊見本屆學(xué)生運動會官方網(wǎng)站()。
三、活動保障。
請各省級教育行政部門廣泛動員所屬各中學(xué)積極開展陽光伙伴綁腿跑活動，并參加陽光伙伴綁腿跑網(wǎng)絡(luò)賽;各省(區(qū)、市)推薦一所學(xué)校，選派1支班級代表隊參加陽光伙伴綁腿跑半決賽、總決賽，以及本屆運動會開幕式;對上海廣播電視臺《我們一起來》節(jié)目組的相關(guān)調(diào)研、宣傳、組織、拍攝工作予以接待和支持。報名截止時間為2017年4月30日，報名表(見附表)請發(fā)送電子郵件至：wmyqlzwh@，同時加蓋省級教育行政部門公章傳真至021-32140675;節(jié)目組聯(lián)絡(luò)人：蔣家駿13916112760，溫月13636329469。
最終進入總決賽的班級(學(xué)校)所在省級單位代表團，在本屆學(xué)生運動會“第十二屆全國學(xué)生運動會優(yōu)勝杯”評比中，予以加分。
全國學(xué)生運動會：最終進入總決賽的班級(學(xué)校)所在省級單位代表團，在本屆學(xué)生運動會“第十二屆全國學(xué)生運動會優(yōu)勝杯”評比中，予以加分。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇二
1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實增強教書育人的意識和責(zé)任。
2、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。
3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設(shè)“四個一工程”：每月開展一次主題教育活動；每學(xué)期召開一次家長會；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，促進學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇三
內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
一、建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。
1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實增強教書育人的意識和責(zé)任。
2、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。
3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設(shè)“四個一工程”：每月開展一次主題教育；每學(xué)期召開一次家長會；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，促進學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
二、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高了德育實效。本學(xué)期按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“歌唱祖國”、“交通安全”等主題系列活動。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護校園小主人。
2、本學(xué)年進一步加強了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標(biāo)小、定位低、抓深抓實，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則具體措施，開展了“文明“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進行了”潔齊美”班級檢查?；顒又校覀冏寣W(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為。
三、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園文化建設(shè)，通過營造良好的文化環(huán)境，從而達到育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時，我們加強了校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地以及學(xué)校豐。
富的人文資源，我們進行了愛國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、我們堅持每周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學(xué)生的思想實際，形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。
4、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，開展校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，通過圖片展覽、演練、召開主題班隊會、我為校園找安全隱患等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。出相關(guān)的教育黑板報。
5、加強心理健康教育。面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案，開展個案調(diào)查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。
四、以多種教育形式為輔助，增強德育教育力量。
1、注重常規(guī)教育多元化的特點。俗話說：“教育無小事”，也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要，所以我們十分注重夯實常規(guī)工作，主要通過主題明確的國旗下講話、各班定期刊出黑板報、學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營造了良好的健康的校園文化。其次，我們狠抓學(xué)生的`一日常規(guī)管理工作，主要通過紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的檢查，每月班級的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團結(jié)、競爭、進取。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇四
少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄，繼續(xù)以表揚欄、失物招領(lǐng)、好人好事、學(xué)校動態(tài)、知識角、運動及健康角等宣傳形式；每期的紅領(lǐng)巾宣傳欄，大隊部都能堅持力求規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。主要有：
（1）新學(xué)期新希望專欄；
（2）計算機專欄。
（1）雷鋒的故事；
（2）計算機專欄。
（2）低年級書法比賽專欄；
（3）數(shù)學(xué)樂園專欄；
（4）學(xué)生自制畫日歷展覽。
（1）書畫展覽；
（3）計算機專欄。
（1）低年級開展學(xué)雷鋒活動專欄；
（2）計算機專欄。
2、加強中隊黑板報的檢查。
中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查每月對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進行檢查及抽查，加強了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇五
1、“學(xué)經(jīng)典，美言行”本學(xué)期學(xué)生閱讀、誦讀了很多經(jīng)典、名作，讓孩子從書中學(xué)做人。
2、對一年級學(xué)生進行隊前教育，一年級新生入隊，學(xué)校共產(chǎn)黨員、共青團員、志愿輔導(dǎo)員為一年級新生佩戴紅領(lǐng)巾。
3、組織“爭做四好少年”系列活動。包括：“好習(xí)慣伴我行，我做四好少年”征文比賽；“學(xué)守則、守規(guī)范，爭做四個好少年”養(yǎng)成教育知識競賽；“美在我身邊，爭做四好少年”攝影大賽；“雛鷹爭章，我做四好少年”四好少年評選活動。
二、民主法治教育。
1、繼續(xù)做實、做深“五小主人”工作。各班級普及五小主人。
2、勝利召開潘南小學(xué)第五次少代會，這次大會本著自主、創(chuàng)新的精神，全面展示學(xué)生的素質(zhì)。參會領(lǐng)導(dǎo)觀摩了學(xué)?！皣熳o衛(wèi)隊”升旗儀式，聆聽了全體少代會小代表們傳唱的美德歌曲，并與小代表們合影留念。少先隊員代表為大會獻詞，一個個真實感人的“我與少先隊的故事”，讓與會領(lǐng)導(dǎo)深層次的感受到了金色潘南少先隊員的心聲；各中隊自主創(chuàng)新，為大會獻上的特色禮物，雞蛋殼制作的少數(shù)民族娃娃，倡導(dǎo)少先隊員關(guān)注少數(shù)民族，二年級幾部獻上一面大隊旗和帶有全體少先隊員簽字的“爭做文明小市民”的條幅。.....展示了隊員們對少先隊的熱愛情感；新一屆大隊委成員精彩的才藝展示和公開承諾充分體現(xiàn)出隊員們“我的地盤我做主”的主人翁意識。本次大會還進行了校外輔導(dǎo)員聘任儀式和第五屆少工委成立儀式。
三、養(yǎng)成教育方面。
從本學(xué)期開學(xué)以來，班隊會、早讀及升旗儀式、安全大會上開始強調(diào)養(yǎng)成教育的重要性，各中隊學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育細則以及少先隊知識，10月中旬進行抽查，并組織“好習(xí)慣伴我行”征文比賽。11月組織2-5年級學(xué)生參加“學(xué)守則、守規(guī)范，爭做四個好少年”知識競賽，12月上旬組織一年級學(xué)生及其家長參加“養(yǎng)成教育知識問答”活動。通過養(yǎng)成教育三部曲，使孩子們真正與好習(xí)慣交朋友。
四、心理健康教育。
1、重新組建了“知心姐姐”團隊，并開始認真工作。
2、心理咨詢室重新裝修整理，成立了咨詢?yōu)橹鞯摹靶撵`花園”小屋和以活動為主的團體心理活動室。11月通過了淄博市咨詢室的達標(biāo)。
3、硬件保障及時，購買了兩個心理沙盤大量沙具以及心理健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺。
4、組織知心姐姐團隊和大隊委參加團體活動并做沙盤游戲。
五、其他工作。
1、錄制、編輯《我的地盤我做主》紅領(lǐng)巾自主管理短片。
2、老教師張莉、輔導(dǎo)員司文珊、學(xué)生孫夢涵、朱欣昊、付上智、盧浩卓、丁亭溦為淄博市第五次少代會獻詞。
3、孟祥琪作為齊魯少年報小記者參加了山東省少代會。
4、積極訂閱《齊魯少年報》《輔導(dǎo)員》雜志以及少先隊雜志。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇六
——團隊研究成員自覺參與教育理論的學(xué)習(xí)。注重。
心理。
學(xué)、管理學(xué)和德育工作的有效結(jié)合。認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，向經(jīng)典教育著作學(xué)習(xí)，向教育名家討教，充分利用新媒體資源，促進自我素養(yǎng)提升和德育能力提高。
——舉行沙龍活動。定時間，定地點，就教育主題展開討論。提前確定主題，充分準備、預(yù)設(shè)，注重過程發(fā)展，提升活動質(zhì)量。
——開展“同讀一本書”活動。指定書籍，限定時間，按時交流心得，將讀書活動常態(tài)化，促進個人提升，助推成長動力。
——每學(xué)期每人完成至少一篇高質(zhì)量的德育論文和主題班會課件，堅持原創(chuàng)，交流共享，互相促進，共同提升。
——堅持“請進來、走出去”的學(xué)習(xí)活動。創(chuàng)造條件組織成員外出參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提升整體德育水平。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇七
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份，開展學(xué)雷鋒活動；低年級開展彎彎腰撿垃圾活動。
十月份，各年級開展學(xué)雷鋒演講比賽及歌手比賽。讓隊員們了解一個家庭的家務(wù)工作情況，體驗家務(wù)勞動的繁瑣和重要性，學(xué)會自己的事自己做，培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì)。
十一月份，舉行保護地球、保護環(huán)境、廢物利用等宣傳,開展綠化新校園活動。
十二月份，對隊員進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育。
一月份，文藝匯演及書畫展出；發(fā)展了第三批新隊員。
三、大力開展第二課堂興趣小組活動。
第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，是全面提高少先隊員的整體素質(zhì)，使隊員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動，根據(jù)本校實際，我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類，并做到時間、地點、參加活動人員、輔導(dǎo)教師四落實。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了師生身心，發(fā)展了少先隊員的智力，培養(yǎng)了隊員的特長，推動了校園文化建設(shè)，取得了顯著的成績。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇八
日常管理是學(xué)校團隊工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都加強對紅領(lǐng)巾執(zhí)勤、學(xué)生文明崗、值周班、值日生及值日干部等一系列學(xué)生日常管理工作，進行落實、檢查，監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合每月班級流動紅旗的評比，進一步加強學(xué)生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育及集體排隊、集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、加強對少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄的宣傳
少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄，繼續(xù)以表揚欄、失物招領(lǐng)、好人好事、學(xué)校動態(tài)、知識角、運動及健康角等宣傳形式；每期的紅領(lǐng)巾宣傳欄，大隊部都能堅持力求規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。主要有：
九月份：
（1）新學(xué)期新希望專欄；
（2）計算機專欄。
十月份：
（1）雷鋒的故事；
（2）計算機專欄。
十一月份：
（2）低年級書法比賽專欄；
（3）數(shù)學(xué)樂園專欄；
（4）學(xué)生自制畫日歷展覽。
十二月份：
（1）書畫展覽；
（3）計算機專欄。
一月份：
（1）低年級開展學(xué)雷鋒活動專欄；
（2）計算機專欄。
2、加強中隊黑板報的檢查
中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查每月對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進行檢查及抽查，加強了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份，開展學(xué)雷鋒活動；低年級開展彎彎腰撿垃圾活動。
十月份，各年級開展學(xué)雷鋒演講比賽及歌手比賽。讓隊員們了解一個家庭的家務(wù)工作情況，體驗家務(wù)勞動的繁瑣和重要性，學(xué)會自己的事自己做，培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì)。
十一月份，舉行保護地球、保護環(huán)境、廢物利用等宣傳,開展綠化新校園活動。
十二月份，對隊員進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育。
一月份，文藝匯演及書畫展出；發(fā)展了第三批新隊員。
第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，是全面提高少先隊員的整體素質(zhì)，使隊員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動，根據(jù)本校實際，我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類，并做到時間、地點、參加活動人員、輔導(dǎo)教師四落實。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了師生身心，發(fā)展了少先隊員的智力，培養(yǎng)了隊員的特長，推動了校園文化建設(shè)，取得了顯著的成績。
抓好落實少先隊的組建及訓(xùn)練工作，從本學(xué)期利用下午4點到5點這段時間對少先隊員進行系統(tǒng)的訓(xùn)練，并已初見成效。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇九
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德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
一、建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。
2、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，工作總結(jié)大全：誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。
3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設(shè)“四個一工程”：每月開展一次主題教育;每學(xué)期召開一次家長會;每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的.工作能力;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，促進學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
二、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十
一、建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。
1、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實增強教書育人的意識和責(zé)任。
2、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。
3、繼續(xù)開展了班主任隊伍建設(shè)“四個一工程”：每月開展一次主題教育；每學(xué)期召開一次家長會；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通。定期舉行了班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
4、推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地，抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期除了班級對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育外，學(xué)校繼續(xù)組織了紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，促進學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗對全校各個班級一天內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨讀情況、教室衛(wèi)生情況、課間學(xué)生不文明行為、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進行巡視，并在每個月公布反饋當(dāng)月情況。隨著紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗活動的逐漸深入開展，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了。
二、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高了德育實效。本學(xué)期按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“歌唱祖國”、“交通安全”等主題系列活動。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護校園小主人。
2、本學(xué)年進一步加強了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標(biāo)小、定位低、抓深抓實，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則具體措施，開展了“文明“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進行了”潔齊美”班級檢查?；顒又?，我們讓學(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神、規(guī)范了行為。
三、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園文化建設(shè)，通過營造良好的文化環(huán)境，從而達到育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時，我們加強了校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的`宣傳作用，充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，我們進行了愛國主義、集體主義教育，加強了禮儀教育、誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、我們堅持每周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學(xué)生的思想實際，形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。
4、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，開展校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，通過圖片展覽、演練、召開主題班隊會、我為校園找安全隱患等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。出相關(guān)的教育黑板報。
5、加強心理咨詢健康教育。面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理咨詢健康教育，增強心理咨詢健康意識，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案，開展個案調(diào)查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十一
光陰如梭，眨眼之間學(xué)期又近結(jié)束。從成立之初到現(xiàn)在，xxx創(chuàng)新團隊也已經(jīng)走過了半年的時光?；厥走@個學(xué)期的團隊工作，感到忙碌而又充實。在團隊全體成員努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項工作，取得了一定的成績，得到了很多寶貴的經(jīng)驗，當(dāng)然也有不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
xxx創(chuàng)新團隊經(jīng)過不斷的探索和嘗試，形成了相對獨立的體系結(jié)構(gòu)，成立之初，我們團隊所有成員就對團隊的組織結(jié)構(gòu)、章程、團隊規(guī)劃及本學(xué)期工作計劃進行了認真的討論和研究。通過一學(xué)期的實踐，這些體系正在不斷完善。我們的最終目標(biāo)是讓團隊工作有一種企業(yè)工作的環(huán)境和氛圍，以便使隊員們盡早適應(yīng)社會上公司的需要，多獲得一些實際的經(jīng)驗和技術(shù)，雖然目前這個目標(biāo)還比較難實現(xiàn)，但以后團隊的工作都會朝著這個方向去努力的。（接觸、溝通交流、合作）。
一方面，學(xué)校創(chuàng)新中心為各個團隊分配了工作室，并提供了相關(guān)設(shè)備和資金支持，為團隊的正常運行提供了必要的物質(zhì)條件；另一方面，開展培訓(xùn)工作、做創(chuàng)新項目以及參加比賽是一個團隊得以存活和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力，是一個團隊的價值體現(xiàn)。xxx創(chuàng)新團隊將以此為基礎(chǔ)，充分調(diào)動隊員的積極性，努力使每個隊員都能得到學(xué)習(xí)和提高的機會，從而使團隊在整體水平上更上一層樓。
本學(xué)期初，我們團隊進行了招新工作，此次招新共招大一大二人員23人，人數(shù)是團隊成立之初的人數(shù)的一倍多?？紤]到大一同學(xué)剛剛步入大學(xué)，沒有編程基礎(chǔ)，所以在要求上與大二同學(xué)不同，對大一同學(xué)主要是先給他們提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過參加團隊的有關(guān)活動讓他們對軟件開發(fā)有一定的了解，幫助他們明確自己的目標(biāo)。另一方面，團隊組織了大一同學(xué)參加作計劃時需要特別注意的地方。
培訓(xùn)，而培訓(xùn)內(nèi)容主要是比較基礎(chǔ)的html網(wǎng)頁制作，適合大一同學(xué)學(xué)習(xí)，也希望通過培訓(xùn)鍛煉和提高隊員的自學(xué)能力。作為團隊未來的儲備力量，大一的同學(xué)表現(xiàn)都很積極主動，這一點是值得表揚的。但隊員之間的溝通和交流，尤其是大一同學(xué)之間，存在很大不足，這一點是我們制定以后的工創(chuàng)新，大膽而不荒唐，團隊，鍛造自己的平臺。
xxx創(chuàng)新團隊成立之初，因為我們大三的幾個負責(zé)人在實際開發(fā)中發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性，并且學(xué)到了比課堂上更加寶貴的實際經(jīng)驗，真心感覺到團隊合作帶給我們的好處，所以，基于這樣一種想法，我們想讓更多的同學(xué)受益，并繼續(xù)傳承下去，最終成立了xxx創(chuàng)新團隊。其實有心的人會發(fā)現(xiàn)，團隊不是意味著放棄個人的利益，而是一個鍛造自我的平臺。我們是創(chuàng)新團隊，要想辦法利用好這個平臺，鍛煉自己。作為一名隊員，每個人都要有自己的目標(biāo)，充分利用團隊這個平臺，將它實現(xiàn)。請大家明確，團隊的成功一定是它的每個隊員的成功，之所以會成為一個團隊，是因為我們有共同目標(biāo)和追求。我們都應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力奮斗！
總的來說，我們團隊在這一學(xué)期進步較大，無論是從團隊建設(shè)還是對外參加比賽上都取得了不錯的成績。但也要意識到自己的不足和缺陷，積極探索，尋找解決之道，這樣才能使團隊發(fā)展的更好！我們應(yīng)目光長遠繼續(xù)努力，為自己的美好將來打好基礎(chǔ)，為團隊的發(fā)展貢獻力量。最后，我以我們團隊的口號與大家共勉：思路決定出路，創(chuàng)新引導(dǎo)發(fā)展，xxx有我更精彩！
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十二
本班組能夠按要求完成每日工作。
二、現(xiàn)場生產(chǎn)及質(zhì)量情況。
本月對部分合金的粗軋軋制道次、150mm剪切厚度、中間板厚度、終軋溫度、軋制速度等數(shù)據(jù)適當(dāng)修改，用以提高軋制速率和改善中間板質(zhì)量。
經(jīng)研究前階段3104合金罐體料的客戶反饋信息，本月3104合金罐體料執(zhí)行統(tǒng)一的工藝要求。二級相關(guān)終軋溫度的設(shè)定值為325℃，并根據(jù)實測值做相應(yīng)調(diào)整。
本月粗、精軋工作輥凸度一直延用-0.08，未發(fā)現(xiàn)帶材凸度超標(biāo)情況，各種合金凸度均能夠滿足工藝要求。其中，本月對鋁箔毛料成品寬度1700以上規(guī)格，凸度設(shè)定值由0.65改為0.6（需觀察對比）。
本月1050合金6.0×1530規(guī)格分切料卷取時，ws側(cè)夾切邊料情況嚴重。已經(jīng)通過機械檢修切邊剪及操作手調(diào)節(jié)偏移量得以解決。
軋制5083厚料、硬料時，優(yōu)先考慮咬入穿帶。應(yīng)提前對二級相應(yīng)數(shù)據(jù)進行修改，如中間板厚、精軋機架壓下率的分配等，以保證勻速軋制和穩(wěn)定卷取，可不考慮板形控制。
在本月的工藝制度檢查監(jiān)督時，各部門的生產(chǎn)工作基本能夠嚴格按照熱軋廠工藝標(biāo)準執(zhí)行。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十三
作為一名從事于服務(wù)行業(yè)的工作者來說，我深信，高的職業(yè)素養(yǎng)和深厚的知識積淀及工作經(jīng)驗?zāi)芙o工作帶來更大的便利。同時，用自己的行動和積極地努力學(xué)習(xí)為自己的服務(wù)質(zhì)量帶來提高。雖然從事于此工作并不是很長時間，但是我一直在學(xué)習(xí)作為一名服務(wù)工作者的工作要求，注意服務(wù)質(zhì)量問題。
我是一名堅定地馬克思主義支持者，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持國家的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展，并為此作出自己的努力。在祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶下，我繼承并發(fā)揚著中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身實踐，秉承“為人民服務(wù)”的工作準則，一心為顧客做最好的服務(wù)，堅定地用誠信和微笑為顧客們帶來最舒適和順心的服務(wù)。用熱情感染顧客，并讓顧客們享受到本店帶來的最為優(yōu)異的服務(wù)，讓顧客們記住我們的服務(wù)，記住我們的員工，記住我們的公司。為公司帶來更大的社會效益和經(jīng)濟效益。增大公司的知名度和社會影響力，發(fā)展公司的社會潛實力。
在工作中，盡力力維持和員工們的關(guān)系，讓公司內(nèi)部的關(guān)系保持和睦，猶如一個大家庭一樣團結(jié)，共同進步，共同努力。在工作的時候，一直注意自己的形象。我深知作為一名服務(wù)性工作者，自己的形象就代表了一部分公司的形象。所以工作中，我會保持自己整潔樸素的形象，使顧客們從我們的形象中就可以看到公司發(fā)揚的精神。在形象上，做到不庸俗，不媚俗。
工作時，不把私人心情帶進工作。即是生活中有再大的挫折和困難，在工作室也要保持樂觀向上。不把生活中的消極帶進工作，更不會把這些消極的心情和服務(wù)帶給顧客們。為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，堅持做好“三聲服務(wù)”和“微笑服務(wù)”，耐心細致的解答客戶的問題，即使遇到蠻不講理的客戶，我會包容和理解他，最終也一定會得到了客戶的理解和尊重。
我們公司擁有一個很棒的團隊，每一位工作者都盡心盡力。領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，給我們樹立一個好榜樣，工作者盡心盡力，都會完美的完成每一份工作任務(wù)。在這樣一個勤奮進取的工作環(huán)境中，我們每一位都會不自覺的盡最大努力做好工作。以公司的利益為自己的利益，以公司的目標(biāo)作為自己的奮斗目標(biāo)，以團結(jié)大家作為平時的生活準則。我也堅信我們公司一定會在大家的共同努力下得到長足的發(fā)展！
顯然，在工作時，我也會暴露出很多的缺點，有些甚至很嚴重的。
一是工作經(jīng)驗不夠。工作時面對不同的顧客，和不同顧客的疑問，我有時會不知所措，從而影響了服務(wù)的質(zhì)量。
二是在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己紀律性不高的體現(xiàn)。三是在組織和同事的關(guān)系中，不能做到包容和互諒，有時會影響到公司內(nèi)部的團結(jié)。
針對以上問題，我一定會努力改正，盡量提高自己的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。在平時學(xué)習(xí)服務(wù)性工作的必備知識，提升自己的應(yīng)變能力和面對緊急突發(fā)事件的操控質(zhì)量。同時增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們把工作做得更好。
望領(lǐng)導(dǎo)們批評，指正我的工作，盡以奉上，不甚感激。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十四
尊敬的書記，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
首先，我代表艾丁湖中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎！下面，我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡要的匯報。望各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
吐魯番市艾丁湖中學(xué)位于著名的艾丁湖景區(qū)北緣，成立于1975年，原來是一所完全中學(xué)。占地面積119988平方米，建筑面積9410平方米。綠化面積15423平方米。2009年8月按照市政府學(xué)校整合總體規(guī)劃，將本校的高中部撤并到吐魯番市二中，將原來的團結(jié)中學(xué)，克然木中學(xué)，艾丁湖中心小學(xué)整體合并到我校，將原闊西敦小學(xué)，莊子小學(xué)，帕克布拉克小學(xué)，花園小學(xué)，瓊庫勒小學(xué)的高年級部分，和也木什學(xué)校的初中部合并到我校，合并后我校成為一所九年一貫制寄宿制學(xué)校，住校生810人。
目前我校有1個團支部，共有團員169人。設(shè)有1個少先大隊，13個少先中隊，35個少先小隊，全校少先隊員842人。這幾年來，我校團隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎(chǔ)地位，在上級團委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，將少先隊工作納入全團整體工作之中，加強對少先隊中隊的指導(dǎo)，強化了少先隊中小隊小干部、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，健全了少先隊工作組織機構(gòu)，進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境，在以團帶隊工作中取得了一定的成績。
堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務(wù)，是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，以“推優(yōu)入團”為路徑，搞好團隊銜接，認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。
1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程，為了做好團隊銜接工作，專門召開團干會議。認真分析了當(dāng)前我校團隊工作面臨的新形勢，就團隊工作提出新要求：一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性，使少先隊員真正成為少先隊的主人；二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作；三是建立健全推優(yōu)入團的相關(guān)檔案，重視少先隊的推薦工作；四是共青團要竭誠為少先隊服務(wù)，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓(xùn)，幫助他們認識共青團。
2、措施到位。首先，我們將以團帶隊工作，納入共青團工作整體工作計劃之中，做到團隊任務(wù)同步下，團隊活動同步搞，團隊例會同步開。其次，制定出與學(xué)校工作相適應(yīng)的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出，團支部必須加強以團帶隊，發(fā)揮以團帶隊的作用，少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務(wù)，要積極做好推優(yōu)工作。加強對少先大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，選派大隊總輔導(dǎo)員參加中央團校在廣西舉辦的少先隊輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)。
3、組織機構(gòu)到位。為突出少先大隊總輔導(dǎo)員開展工作的權(quán)威性，將少先大隊總輔導(dǎo)員納入學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為保證有充裕的時間開展工作，少先隊大隊總輔導(dǎo)員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導(dǎo)和管理，配備年級主任擔(dān)任該年級的大隊輔導(dǎo)員，選派優(yōu)秀中青年教師擔(dān)任各中隊的中隊輔導(dǎo)員，各班班長擔(dān)任中隊長。
1、定期召開隊干部會議，做好隊干部的培訓(xùn)工作。以推優(yōu)入團為契機，加強青少年思想道德建設(shè)，緊緊依靠輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揚全團帶隊的傳統(tǒng)，做好少先隊與團組織的銜接工作。每學(xué)期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。
2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揮傳幫接帶的作用，幫助少先隊員成長進步。
3、鞏固陣地建設(shè)。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領(lǐng)巾教育基地和學(xué)校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。
4、舉行迎接七年級新隊員儀式，幫助新隊員邁好中學(xué)學(xué)習(xí)生活第一步。做好老隊員離隊工作，舉行離隊儀式，做好離隊宣傳教育工作。
5、開展以愛國主義教育為主題的系列教育活動。學(xué)校把愛國主義教育作為重點，利用課堂教學(xué)、校園廣播、宣傳欄對少先隊員、團員學(xué)生進行團章，團的基本知識教育。學(xué)校黨支部高度重視團帶隊工作，開學(xué)第一堂團課由黨支部書記親自上，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合六一七一十一等重大節(jié)日和紀念日，開展了愛我中華、民族團結(jié)、節(jié)約資源等系列教育活動和文藝活動。去年和今年挑選優(yōu)秀少先隊和優(yōu)秀團員到交河故城、蘇公塔、博物館等愛國主義基地去參觀，增強學(xué)生的愛國意識。
6、開展多種形式的法制教育、安全教育，民族團結(jié)教育，形成了制度化。多次邀請法制副校長和公安局的同志做法制報告培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的自覺性，增強了學(xué)生的法制觀念。開展“11·9”消防宣傳，進行逃生演練，教會學(xué)生正確的滅火方法和逃生技巧，增強了學(xué)生的自我保護意識。
7、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領(lǐng)團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”，宣傳預(yù)防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際，組織團員隊員向老師問候，開展感恩教育。學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組，讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學(xué)雷鋒活動，教育學(xué)生做一個樂意助人的好學(xué)生，積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學(xué)進行捐款，送溫暖活動。2011年3月18日在我校舉辦大型文藝晚會主題為“花開努肉孜”，邀請學(xué)生家長和附近的鄉(xiāng)親們都過來觀看這次活動，電視臺拍攝了整個文藝節(jié)目，并在少兒節(jié)目中播放，收到了社會各界的贊揚。
2010年6月被評為市級“十佳少先隊組織”榮譽稱號；
2010年12月被評為市級“優(yōu)秀少先隊組織”榮譽稱號；
2011年5月被評為鄉(xiāng)級“五·四紅旗手”榮譽稱號；
1、新入團學(xué)生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。
2、學(xué)校德育工作方面存在一些漏洞。
3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。
我校的團隊工作取得了一些成績，但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)校團委和輔導(dǎo)員共同的努力下，我校團隊工作一定會再上一個新臺階。謝謝大家！
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十五
我隊自今年七月份成立以來，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)助下，從無到有，由弱逐漸步入正軌，各項工作有序開展。全年我們積極響應(yīng)公司號召，認真貫徹落實上級一系列指示精神，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹立“以人為本、安全為首”的管理理念，緊緊圍繞公司全年工作總體安排，強化人本管理，加大教育培訓(xùn)力度，提高職工素質(zhì)，以強化和提升素質(zhì)為基點，狠抓現(xiàn)場管理，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，積極促進質(zhì)量標(biāo)準化常態(tài)獎懲機制，為加強安全管理體系和制度建設(shè)，實現(xiàn)20xx年全年工作任務(wù)奠定堅實基礎(chǔ)。
一、堅持人本安全，確保全年安全生產(chǎn)任務(wù)。
煤礦發(fā)展安全是前提，作為井下工作者，我們深知安全的重要性，而“人本安全”是安全生產(chǎn)最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，所以我們在積極組織大家認真學(xué)習(xí)黨和國家在安全方面的一系列方針、政策、指令、法規(guī)；學(xué)習(xí)公司、礦安全一號文件精神的同時，堅持職工崗位培訓(xùn)。特別是通過對《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全生產(chǎn)重要文件匯編》、《“手指口述”安全確認法匯編》、《“三違”管理辦法和分類細則》《安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會》等一系列資料的學(xué)習(xí)，通過“自保、互保、聯(lián)保”等安全管理辦法的貫徹落實，使我隊廣大職工的安全意識明顯提高。
中匯報、緊急情況匯報、文明生產(chǎn)標(biāo)準都做了明確的規(guī)范，使得崗位工作實現(xiàn)了真正的標(biāo)準化，通過集中學(xué)習(xí)貫徹，和隊干部的現(xiàn)場指導(dǎo)考核，使得避難硐室和移動救生艙各項管理工作得到了明顯的進步，為公司安全救護設(shè)施的良性運作做出了積極的努力，全年“三違”率逐月遞減，全年未發(fā)生一起輕傷及以上事故，未發(fā)生誤操作事故，順利完成全年安全保障任務(wù)。
二、完善管理機制，緊隨公司發(fā)展步伐。
自機構(gòu)建立以來，我隊根據(jù)公司總體要求，在相關(guān)部門的配合幫助下，及時制定了《內(nèi)部綜合管理制度》、《崗位責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《崗位操作規(guī)程》，為工作的開展制定了可靠的管理依據(jù)。隨著人員的配備到位，我們把規(guī)章制度的貫徹學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來抓，使職工牢固的樹立崗位安全意識，強化了集體觀念。
二氧化碳瓶進行了及時的'充裝和加壓，確保了各大系統(tǒng)的可靠運行。為提升整潔度，我們對避災(zāi)硐室和移動救生艙內(nèi)外各類設(shè)備、設(shè)施以及管路進行全面刷漆，對電纜等進行了擦洗，使得各場所面貌煥然一新，得到了驗收參觀團的良好評價，也為我們?nèi)蘸蟮木毣芾矸e蓄了豐厚經(jīng)驗。
三、強化隊伍建設(shè)，不斷提升隊組戰(zhàn)斗力。
隊伍建設(shè)是關(guān)系著一個團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力的一項根本工作，在隊伍組建以來，我們把提升隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力作為一項長期的重點工作來抓，首先以公司開展的安全資格班組長任免辦法實施活動為契機，切實做好班組長的任免工作，通過民主選舉產(chǎn)生班組長適合人選，把理論認知強、實踐操作精的員工向上級分管部門推介考核，為隊組的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
在日常的工作中加強與各班組的溝通和協(xié)調(diào)，每月召開一次班組長例會和職工談心會，通過這些活動增進了隊干部與職工思想與情感的交流，提升了隊組的凝聚力；通過對“白國周班組管理法”的學(xué)習(xí)和引鑒，在日常工作中努力踐行“三勤、三細、三必談、三提高”的工作方法和管理模式，使崗位工作逐步實現(xiàn)規(guī)范化，標(biāo)準化和精細化；通過加大對現(xiàn)場操作的指導(dǎo)力度，特別是針對井下避災(zāi)設(shè)施的系統(tǒng)操作指導(dǎo)，倡導(dǎo)職工舉一反三，自主摸索，使職工實際操作能力得到了明顯的提升，通過我們的共同努力，逐步強化了隊伍的整體戰(zhàn)斗力。
四、總結(jié)工作不足，規(guī)劃未來新征程。
總結(jié)不足。
回顧一年中的工作，我們在不斷地探索和努力進步，但是一些工作中的不足也逐漸浮現(xiàn)，制約和影響著我們的健康穩(wěn)步發(fā)展，通過認真反思和總結(jié)，大致有如下幾點亟待解決：
（一）工作不夠全面，顧此失彼，在統(tǒng)籌兼顧上有待進一步提高和完善；
（二）班組建設(shè)方面還不夠扎實，班組長現(xiàn)場管理能力和責(zé)任落實有待進一步提升和明確；
（三）管理人員的協(xié)調(diào)管理還需要逐步提高，職工主要以年輕人為主，缺乏安全生產(chǎn)經(jīng)驗，實際操作能力還有待在實踐中逐步鍛煉和成長起來。
規(guī)劃未來。
在接下來的一年，是公司由基建過渡至生產(chǎn)較為關(guān)鍵的一年，這個轉(zhuǎn)換過程需要我們認清形勢，抓住重點，突出成效。我們就必須要較快的彌補工作中的不足，努力克服一切困難，扎實穩(wěn)健的推進各項工作的全面發(fā)展。在新的挑戰(zhàn)面前我們必須要做到：
1、逐步健全完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴格安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實。要隨著管理機構(gòu)和崗位人員的逐步健全，及時建立和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，并認真嚴格安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實。
2、強化業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)，提高管理人員和隊伍素質(zhì)。必須大力提高安全管理人員的管理水平和職工的正規(guī)操作能力，積極采取單位自我培訓(xùn)、上級培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)、實踐培訓(xùn)等多種方式相結(jié)合的培訓(xùn)方式，力爭在全年培養(yǎng)出一支能承擔(dān)礦井各類安裝維修任務(wù)的管理人員和職工隊伍。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十六
20xx年，振興團隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-）》和萬秀區(qū)教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃期間的“136”工作思路，在聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)鐘毅平局長的指導(dǎo)下，我們按照20xx年工作計劃的要求，繼續(xù)積極開展教育團隊工作，不斷推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，牢固樹立“合作共建求發(fā)展”的意識，促進團隊內(nèi)學(xué)校努力實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，扎實推進素質(zhì)教育。下面，對我團隊半年工作進行總結(jié)如下：
一、精心設(shè)計好教育團隊例會。
上半年，我教育團隊召開團隊例會1次。在3月27日的團隊例會上，教育團隊聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)鐘毅平局長組織六所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了廣西教育發(fā)展大會的精神，讓大家進一步領(lǐng)會廣西教育發(fā)展大會和教師工作大會的精神，提升了政策水平、理論水平、管理水平、教育水平。通過學(xué)習(xí)用廣西教育發(fā)展大會精神鼓舞斗志，加大教育團隊建設(shè)的力度，加大教師隊伍的建設(shè)力度，促進團隊建設(shè)不斷深化，教師隊伍的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提升。
半年來，繼續(xù)組織實驗教師開展《以教育信息化推動教育資源城鄉(xiāng)共享研究》課題實驗。我們主要利用振興教育團隊qq群進行網(wǎng)上研討教育教學(xué)問題，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準。通過qq群的研討活動，加大課題交流研討力度，有利于促進萬秀區(qū)教育的城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。城區(qū)教師可以把更多創(chuàng)新教育理念、創(chuàng)新教育模式帶給農(nóng)村學(xué)校，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)教育差距的目的。
三、積極參加九大團隊?wèi)c“建隊生日”
20xx年4月是教育團隊建隊三周年的紀念。在四月底，教育局舉行以各教育團隊為單位的“共圓萬秀教育夢”詩文朗誦大賽暨慶祝教育團隊成立三周年的活動。在活動中，我們教育團隊創(chuàng)作了并朗誦《振興夢，教育夢，中國夢》。校長們、教師們以詩文創(chuàng)作和朗誦的方式，匯報學(xué)習(xí)領(lǐng)會廣西教育發(fā)展大會精神的思想，表達了振興教育團隊的教師們?yōu)槿f秀教育均衡發(fā)展貢獻力量的決心。最后，我們獲得了一等獎的好成績。
四、加強培訓(xùn)，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
為了使遠程教育服務(wù)器更好的服務(wù)于教育教學(xué)，振興教育團隊掛點領(lǐng)導(dǎo)――萬秀區(qū)教育局電教辦陳智慧主任、竇旺全老師帶領(lǐng)振興小學(xué)桂文堅副主任、黎頑健老師到團隊內(nèi)思扶小學(xué)老師們進行了遠程教育的培訓(xùn)指導(dǎo)。竇旺全老師為老師們進行詳細地講解了這些遠程教學(xué)工具的不同用途及使用方法，并強調(diào)了在使用過程中應(yīng)注意的事項，老師們認真地寫著筆記并不時地向幾位指導(dǎo)老師提出在使用時遇到的一些問題，而針對這些問題，桂文堅主任、黎頑健老師都一一耐心解答，不厭其煩地反復(fù)演示。通過集體的技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)過實際的操作和摸索培訓(xùn)，老師們對遠程教育服務(wù)器的使用越來越熟悉，使教師增強學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)的有效整合，真正實現(xiàn)課堂高效，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)教育差距的均衡發(fā)展。
五、認真組織，精心策劃好每一次、每一科的教研整體聯(lián)動教研活動。
這個學(xué)期，我們按照計劃，分別組織開展了語、數(shù)、英三科“如何上好復(fù)習(xí)課”的教研整體聯(lián)動活動各一次，充分發(fā)揮市區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育教學(xué)成果資源的輻射作用。20xx年4月9日上午，在振興小學(xué)五樓多媒體室召開了振興教育團隊數(shù)學(xué)整體聯(lián)動。來自振興教育團隊的振興小學(xué)、大東路小學(xué)、文瀾路小學(xué)、榮雁小學(xué)、民智小學(xué)、思扶小學(xué)的全體數(shù)學(xué)教師參加聽課、評課活動。此次數(shù)學(xué)研究示范課展示了振興教育團隊數(shù)學(xué)教師的風(fēng)采。團隊內(nèi)各校非常重視這次數(shù)學(xué)整體聯(lián)動，振興小學(xué)、大東路小學(xué)、文瀾路小學(xué)分別派出了本校數(shù)學(xué)科的精兵強將參加這次教研活動。上課教師們準備充分，精心設(shè)計教學(xué)活動。在這次振興教育團隊數(shù)學(xué)整體聯(lián)動活動中，我們欣喜地看到教師們能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化到具體的教學(xué)實踐和教學(xué)行為上，教師們能大膽的創(chuàng)造性地使用教材、教師的教學(xué)方式有了明顯的轉(zhuǎn)變、教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了多元化。課堂上，教師們能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，重視教師的組織、指導(dǎo)作用；重視學(xué)生的參與程度，給學(xué)生提供更多展示自己的機會，給學(xué)生創(chuàng)造了思維、實踐的機會。課后，上課老師和聽課老師就這三節(jié)課進行了分組進行熱烈的評課交流、探討。
此次的數(shù)學(xué)整體教研活動為振興教育團隊的數(shù)學(xué)教師提供了一個良好的交流平臺，使教師在教學(xué)上互相促進、互相學(xué)習(xí)，達到共同進步的目的。
六、送教下鄉(xiāng)，開展教學(xué)交流活動，推進均衡發(fā)展，構(gòu)建和諧教育。
為進一步加強城鄉(xiāng)教育的交流，促進振興教育團隊教改教研的協(xié)調(diào)發(fā)展，20xx年上半年，我團隊分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、體育教師到榮雁小學(xué)、民智小學(xué)、思扶小學(xué)送教，開展教學(xué)交流活動，推進均衡發(fā)展，構(gòu)建和諧教育。
5月25日，振興教育團隊組織文瀾小學(xué)陸群雄、振興小學(xué)溫星華、大東小學(xué)鄭路思三位優(yōu)秀青年藝術(shù)體育教師到夏郢民智小學(xué)送教，以進一步深化城鄉(xiāng)互動、共建雙贏，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。這次送教下鄉(xiāng)活動以課堂示范為主線，送教的三位藝術(shù)教師基本功扎實，具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧，關(guān)注課堂生成因素，生本意識很強。課堂上，教師們的教學(xué)模式及其教學(xué)流程設(shè)計形式多樣，注重學(xué)生個體的感受和體驗，使學(xué)生在興趣盎然中會學(xué)和學(xué)會所授知識，并得到美的熏陶。美術(shù)課陸群雄老師《小樹快快成長》一課，陸老師語言簡潔、能使學(xué)生在美的情境中認識美術(shù)，并能在動手操作的過程中體會到創(chuàng)造的快樂。體育老師――溫老師《實心球》一課，示范專業(yè)，學(xué)生參與度廣?！拔覀儾粌H學(xué)會擲實心球，還懂得怎樣做實心球才能擲得更遠，非常有趣！”“鄭老師的歌聲真好聽，琴也彈得好，我們都喜歡?！边@是三節(jié)藝術(shù)課之后，學(xué)生們道出的心里話。
通過藝術(shù)教師送教下鄉(xiāng)活動，旨在進一步縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距，加強城鄉(xiāng)教師間的溝通，推動農(nóng)村藝術(shù)教育均衡發(fā)展。三位送教下鄉(xiāng)的藝術(shù)老師帶來的課程涉及音樂、美術(shù)、體育學(xué)科。藝術(shù)教學(xué)活動精彩紛呈，展示了萬秀區(qū)振興教育團隊藝術(shù)教師扎實的教學(xué)基本功和富有個性的教學(xué)風(fēng)格，給現(xiàn)場觀摩的夏郢農(nóng)村藝術(shù)科教師做了很好的示范作用。為他們送來新的藝術(shù)教育理念和方法，對他們今后的藝術(shù)教學(xué)工作有很大的啟發(fā)和影響。
七、開展“紙上微博”談均衡活動。
我們教育團隊的六所學(xué)校，各校校長按照城區(qū)教育局和團隊的要求，認真組織全體教師學(xué)習(xí)廣西教育發(fā)展大會的精神。每次學(xué)習(xí)的主題可以有所側(cè)重，學(xué)習(xí)后，由校長收集教師們寫在紙條上的即興感言，在學(xué)校宣傳欄開設(shè)“紙上微博談教育均衡”專欄，讓大家交流學(xué)習(xí)心得體會。在微博中老師們寫到：要真正的促進教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量，必須從根本上改變這些現(xiàn)狀，以科學(xué)發(fā)展觀去建立健全教育管理制度，優(yōu)化配置教育資源，更新教育觀念，深化教育改革，健全學(xué)生資助制度和教師績效工資分配制度，加強教師隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)教育公平。只有這樣，才能在真正意義上促進教育的均衡發(fā)展。還有的教師寫道“推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，首要任務(wù)是保證和加大教育投入、優(yōu)化資源配置，從硬件上縮小城鄉(xiāng)中小學(xué)校的辦學(xué)差距。對薄弱學(xué)校在經(jīng)費、項目建設(shè)上要予以傾斜，要把教育資金優(yōu)先投入到農(nóng)村薄弱學(xué)校的建設(shè)上。特別要區(qū)分城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村學(xué)校的不同情況，明確重點、分層推進，使所有中小學(xué)校在教室、實驗室、體育設(shè)施、現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備等方面盡快達到國家基本標(biāo)準，為全市中小學(xué)校均衡發(fā)展提供最基本的物資條件。
八、團隊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真調(diào)研，提出“整改處方”
我們按照教育局要求，團隊的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、團隊隊長、各校校長、掛點干部深入到團隊內(nèi)各校進行調(diào)研，并對照《教育部關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》（教基二〔20xx〕2號）和《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》（桂政〔20xx〕10號），為各校的常規(guī)管理、教育教學(xué)、隊伍培訓(xùn)、校園文化、辦學(xué)思想等多方面把脈，提出“整改處方”。通過“整改處方”，為學(xué)校的某個方面工作整改提出了的整體建議和整改措施。如在團隊送教活動中，我們感覺到榮雁小學(xué)六年級的男學(xué)生出現(xiàn)對英語科無心向?qū)W的情況，上課不聽課，不開口讀英語，造成了學(xué)校英語成績很差的情況。為此，給出他們的整改處方是；認真抓好學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，抓好課堂教育的質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣，以讓更多的學(xué)生能夠參與到英語這門功課的學(xué)習(xí)上來。
通過這半年的團隊工作，我們力求進一步形成“合作共建求發(fā)展”的意識，促進團隊內(nèi)學(xué)校努力實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，扎實推進素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革，促進團隊內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，把學(xué)校辦成人民滿意的一流小學(xué)。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十七
1、加強構(gòu)建營銷平臺建設(shè)。一方面進一步提高專業(yè)營銷人才素質(zhì)，加強專業(yè)營銷團隊建設(shè)，主要體現(xiàn)在加強了對大客戶經(jīng)理和營銷能手的素質(zhì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。另一方面，深入挖掘普通投遞人員的營銷潛質(zhì)，特別是在大收訂期間，以社會關(guān)系廣、頭腦靈活、營銷能力強的投遞人員為首組成班組營銷團隊，對本班組服務(wù)范圍內(nèi)的客戶進行走訪營銷，努力突破校園市場和第三方訂閱市場等，開展項目營銷。
2、建立建全營銷團隊管理制度，明確團隊目標(biāo)。大客戶營銷團隊由大客戶營銷中心主任擔(dān)任負責(zé)人，負責(zé)營銷攻關(guān)的各項工作。各班組團隊結(jié)合自身特征確定團隊名稱，負責(zé)人由班組營銷能手和班組骨干擔(dān)任，負責(zé)團隊成員分工，收訂業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并進行營銷節(jié)點控制以及營銷目標(biāo)確定、分解和團隊獎勵發(fā)放等工作，團隊根據(jù)指標(biāo)及團隊成員能力情況將指標(biāo)落實到人。3、明確獎勵制度，開展豐富多彩的團隊競賽活動，按各團隊的完成進度定期進行通報，并對業(yè)績突出的團隊給予獎勵，完善激勵制度。
1、班組團隊根據(jù)目標(biāo)要求和收訂節(jié)點制訂本隊的具體收訂辦法及措施，落實對所轄歐域的宣傳和收訂日程表。
2、發(fā)行站團隊由內(nèi)勤人員、出班臺、發(fā)行員和班長組成，主要任務(wù)是做好所轄發(fā)行站和大單位的前期宣傳，由班長和發(fā)行員走訪大單位和重點校園，推薦重點報刊品種，嚴把訂閱清單關(guān)。
4、大收訂期間，營銷團隊利用本部門資源針對不同客戶群積極開展各種宣傳活動。一是組織開展“郵政進社區(qū)、報刊送萬家”周末進社區(qū)和“訂一份報刊，了解一個世界”午后上門續(xù)訂服務(wù)；二是制作本地企業(yè)版、家庭版精選目錄，推出“訂閱超市”；三是召開行業(yè)報刊、校園發(fā)行站座談會；四是利用報紙、電臺、dm等宣傳平臺；五是開展數(shù)據(jù)庫推介活動。
5、提升大客戶營銷業(yè)績，明確大客戶營銷團隊要強化市場開發(fā)，完善維護機制，提高個性化服務(wù)水平，建立建全大客戶檔案和會員制。著力培養(yǎng)一批用郵量大、忠誠度高、成長性強的黃金級以下精品客戶。
4、通過開展班組團隊對所轄區(qū)域的段道進行設(shè)推和上門收訂活動，形成流轉(zhuǎn)額1567.1萬元。
一直以來，我局都致力于加強營銷團隊的建設(shè)工作，不斷加強團隊營銷和個人營銷能力建設(shè)，不斷挖掘有營銷潛力的人才充實到營銷團隊中來。目標(biāo)是建立一支能夠滿足專業(yè)發(fā)展需要的營銷人才隊伍。在以后的工作中，我局都要一如既往地加強營銷團隊能力建設(shè)，而且要努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平嫻熟、營銷能力一流的精英團隊。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十八
為加強公司精神禮貌建設(shè)、發(fā)展企業(yè)文化、豐富員工業(yè)余文化生活、增強員工團隊意識和互助精神，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、鐵誠小貸公司綜合部的精心安排下，20xx年8月20日，邵武、建陽、光澤、武夷山六個公司的全體員工前往武夷山旅游。
8月20日早晨8點整，邵武鐵誠小額貸款有限公司全體員工帶著興奮的心境準時在假日國際酒店門前匯合。8點30分，坐上大巴前往風(fēng)景秀麗的武夷山，大家仿佛又找到了兒時春游的感覺，一路上歡歌笑語，為歡樂的旅途又增添了不少色彩。
路途中發(fā)生了一段小插曲，我們乘坐的大巴壞在了高速路上，這時，事先準備的應(yīng)急預(yù)案派上了用場，帶隊領(lǐng)導(dǎo)翁榮彬第一時間向公司領(lǐng)導(dǎo)通報了情景、并且迅速聯(lián)系其他車輛、同時組織員工在路邊休息，避免意外發(fā)生、保障了員工人身安全，所幸大家的情緒并沒有所以受到絲毫的影響。
備用的車輛到了之后，大家重新上路，到了酒店已是中午時分，就餐之后分配住宿房間，大家開始養(yǎng)精蓄銳準備午時的活動。
午時前往武龍野戰(zhàn)營打野戰(zhàn)，六個公司的員工分成攻守兩方，許多同事都是第一次參加真人cs野戰(zhàn)拓展訓(xùn)練，戰(zhàn)斗開始前，大家都興奮地穿上迷彩戰(zhàn)斗服合影留念。
邵武公司在徐勇隊長的帶領(lǐng)下，合理排兵布陣，與王基貴隊長帶領(lǐng)的建陽公司展開了激烈的對抗，大家堅守各自崗位、英勇戰(zhàn)斗，成功地阻擊了“敵人”一次又一次的沖鋒，保衛(wèi)了軍旗，戰(zhàn)斗期間，“受傷”的戰(zhàn)友及女隊員都得到了很好的照顧，團隊精神在這一刻體現(xiàn)地淋漓盡致。
戰(zhàn)斗中，不少人都掛彩了，但輕傷不下火線，他們?nèi)匀粓允刂鴯徫恢敝翍?zhàn)斗結(jié)束。
經(jīng)過準軍事化的真人cs野戰(zhàn)訓(xùn)練，很好地激勵了大家斗志、振奮了士氣、磨礪了團隊精神，綜合地提高了大家的心理素質(zhì)、紀律觀念和團隊精神。
野戰(zhàn)結(jié)束后，大家稍事休息，進行拓展活動第二個項目——拔河，大家并不在乎勝負，而是充分享受團隊活動的樂趣，無論是參賽人員還是拉拉隊員都拿出了百分之兩百的熱情，全身心投入到拔河活動中去。賽場上的隊員用自我的方式詮釋著一個共同的詞語——團結(jié)，賽場下的拉拉隊員也聲嘶力竭地為隊員們加油，從場上到場下，喊聲震天，樂趣無窮。
用餐結(jié)束后，天色漸黑，篝火晚會隆重上演，晚會中，各公司、各部門員工都精心編排了豐富多彩的文藝節(jié)目和趣味橫生的小游戲。
邵武鐵誠小額貸款有限公司綜合部和財務(wù)部編排的手語操《感恩的心》拉開了晚會的序幕，輕柔舒緩的音樂、整齊劃一的動作，讓大家如癡如醉，欣賞節(jié)目的同時也獲得了一些感悟，一個懂得感恩并且知恩圖報的人，才是天底下最富有的人；建陽公司喬建平薩克斯獨奏《天路》和徐勇總經(jīng)理的詩歌朗誦《沁園春﹒雪》更是顯示了我們多才多藝的隆泉人深厚的文化底蘊和藝術(shù)功底；全場的互動游戲——“你來比劃我來猜”調(diào)動起了全場觀眾的進取性，大家紛紛踴躍參加，互動過程中也是笑聲不斷。
隨著晚會的進行，場上氣氛越來越熱烈，鐵誠公司王基貴監(jiān)事長傾情獻唱《北國之春》，渾厚而富有磁性的男中音極具穿透力和感染力，演唱期間上場獻花者不斷，王總的人氣可見一斑，節(jié)目主持人林航也按捺不住，演唱了一首《我只在乎你》，她認真而投入的演唱讓人陶醉其中，在她深情而動聽的歌聲中，大家翩翩起舞，用自我的實際行動為她捧場。
全場最搞笑的要屬邵武公司出的懲罰游戲失敗者的節(jié)目——用屁股寫自我的名字，看著他們在場上起勁地扭著屁股寫著自我的名字，大家笑成一團，輪到名字筆畫多的人寫時，更是爆笑全場之后，全體人員激動地跳起了歡快的兔子舞，整個操場成了一片歡樂的海洋，晚會的氣氛也到達了最高潮。
晚會進行期間，人行的楊科長也蒞臨現(xiàn)場，為大家?guī)砹艘皇譩eyond膾炙人口的歌曲——《海闊天空》，再一次點燃了現(xiàn)場觀眾的熱情。
小學(xué)團隊工作總結(jié)篇十九
一學(xué)期來，xxxx團總支在團市委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校實際情景，以加強未成年人思想道德建設(shè)為著力點，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展多項活動，認真做好團的工作?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
我校團隊工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校團員教師少的特點，發(fā)揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設(shè)，從而強化我校團隊工作的先鋒作用。
加強團隊組織建設(shè)。對初二、初三年級學(xué)生采取“推優(yōu)入團”的原則，上好團課，做好團知識培訓(xùn)，組織好新團員的入團宣誓活動。
本學(xué)年我校團支部重點選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部，讓有本事、熱愛團組織工作的少先隊員充實到這個團體里，增強團隊組織的活力和戰(zhàn)斗力，拓展了團隊的活動空間。
我校團隊工作繼續(xù)按照上級團委、少工委的工作部署，以重大節(jié)日、紀念活動為契機，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實際情景開展了各種形式多樣、資料豐富的團隊活動。
（1）“我的職責(zé)我擔(dān)當(dāng)”是我校的德育主題，開學(xué)初學(xué)校就在全校范圍內(nèi)發(fā)起了對這個主題的大討論，討論如何才能做到最好，在此基礎(chǔ)上各個班舉行了以此為主題的主題班會。在班會上大家暢所欲言，演講踴躍，并且評出了一、二、三等獎。
3月份學(xué)校著重開展“八禮四儀”主題實踐活動、開展了學(xué)雷鋒爭做“美德少年”活動。學(xué)校開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神的學(xué)習(xí)競賽活動”、“講雷鋒故事比賽”、“雷鋒板報比賽”，開展了立足學(xué)校，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。
組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊，在學(xué)校內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、堅持學(xué)校清潔衛(wèi)生的美化學(xué)校活動，在校外開展學(xué)雷鋒活動，組織學(xué)生到劉國鈞故居、岳王廟進行衛(wèi)生打掃。
各班組織了學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。用禮貌妝點學(xué)校的信念得以增強。
（2）4月份愛國主義教育、弘揚和培育民族精神。
開展“緬懷革命先烈”活動。組織學(xué)生前往烈士陵園瞻仰革命先烈。學(xué)生利用雙休日觀看電影以革命戰(zhàn)爭為主題的電影。經(jīng)過給學(xué)生帶來感觀的沖擊和心靈的震撼，進而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和歷史職責(zé)感。
開展了“靖江好少年”的評比活動，使學(xué)生在活動中感悟當(dāng)代中學(xué)生肩負的職責(zé)，從而增強他們的職責(zé)意識，好好讀書，夯實基礎(chǔ)，將來報效祖國。
組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)問題的本事。
（3）5月份，為了讓學(xué)生更深刻地理解五四精神，并弘揚五四精神，從小立志報效祖國，我們開展了“宣揚五四精神”的專題報告會，結(jié)合科學(xué)家的成功事跡，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，不畏困難，勤奮好學(xué)，攀登科技高峰。同時各班以此為契機開展了豐富多彩的主題班會，有辯論賽，有討論會等，這些活動，讓學(xué)生明白“五四運動”不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的職責(zé)和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
（二）做好學(xué)校工作的宣傳活動。
（1）以櫥窗、黑板報為載體樹立典型。
每學(xué)期初，我校就利用櫥窗里在學(xué)校內(nèi)宣揚一種學(xué)習(xí)、競爭的氛圍，讓更多的同學(xué)更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓更多的同學(xué)挖掘自我的潛能，從而產(chǎn)生更強的學(xué)習(xí)動機。
本學(xué)期，在櫥窗內(nèi)展出參評“靖江好少年”的10位學(xué)生的優(yōu)秀事跡，深得學(xué)生的贊賞。同時我們還很好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用，讓學(xué)生了解了一些體育、衛(wèi)生、健康知識。
對于班級黑板報，我們堅持每月更換一次，做到“月月有主題”，并組織進行評比，評選結(jié)果作為當(dāng)月“禮貌班級”評比的一項，真正發(fā)揮了黑板報陣地的宣傳作用。
（2）做好學(xué)校正常宣傳工作，及時將學(xué)校的工作、活動信息上報至教育網(wǎng)，同時上傳至學(xué)校網(wǎng)站，經(jīng)過宣傳報道，學(xué)校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。
1、完善禮貌禮儀監(jiān)督崗，每一天由監(jiān)督員在校內(nèi)值勤，做到定崗、定人、定時。對監(jiān)督員的工作一月一總結(jié)，解決出現(xiàn)問題，不斷完善工作。
1、依托學(xué)校教導(dǎo)處、團隊、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù)。開學(xué)初，做好新學(xué)期特殊兒童情景的重新統(tǒng)計，便于更好地為特殊兒童服務(wù)。
2、開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。5月份，組織青年教師走訪慰問貧困學(xué)生奚濤翔，切實加強了學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)和思想等各方面情景，讓特困學(xué)生樹立起對生活、對學(xué)習(xí)的信心。
1、安全重于一切，安全上、放學(xué)，安全課間活動為學(xué)校安全工作的重點。學(xué)校不定期開展逃生演練，增強師生的安全意識。5月份，我們有幸請到了靖江交警大隊的小陽同志到我校進行交通安全教育，他運用典型事例，現(xiàn)身說法，為學(xué)生做了生動精彩的報告。
2、法制、禁毒教育方面，為了讓法制走進學(xué)校，進一步增強學(xué)生的法制意識，理解法制教育，自覺遵紀守法，學(xué)會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的好學(xué)生。10月份，xx城市頻道著名主持人大林、張?zhí)熳哌M我校，為大家做法制教育報告。報告結(jié)合中學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的為學(xué)生做講解，使大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。學(xué)校同時利用黑板報這個媒體，各班出了一期以“法制教育”為主題的黑板報，并進行了評比，評比結(jié)果在櫥窗進行了公示，展覽。
3、環(huán)保教育。
舉行“我是美麗xx小主人”主題升旗儀式，引導(dǎo)少年兒童從自身做起，樹立生態(tài)意識；組織各班出一期宣傳環(huán)保知識和環(huán)?；顒拥暮诎鍒?；劉主任對全體學(xué)生作了一場環(huán)保知識講座；各班開展了環(huán)保小制作和環(huán)保繪畫作品評比，并將一等獎作品和名單在學(xué)校櫥窗宣傳展覽。
總之，一學(xué)期來，團總支雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有必須的距離，許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改善工作中的不足，創(chuàng)造性地開展工作，把團總支工作做細做實，努力使團總支的工作再上一個臺階。