總結(jié)是對過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作生活做出的一種總結(jié)和概括。在寫總結(jié)時，我們可以采用提問、歸納、闡述等方法來進(jìn)行思考和表達(dá)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域，對于不同人群都具有一定的指導(dǎo)意義。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇一
根據(jù)區(qū)教育中心關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報，并積極開展師德師風(fēng)的調(diào)查研究，現(xiàn)將我校關(guān)于師德調(diào)查工作的情況匯報如下：
在新學(xué)期伊始，我校按照中心校的要求，組織全體教師進(jìn)行師德專題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，并讓每位教師寫出心得體會，保證讓每位教師牢記師德要求，規(guī)范自己的教育行為。在學(xué)期中間，及時學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報，以強(qiáng)化教師的師德認(rèn)知水平，提高教師師德意識。
12月7日，我校在會議室組織全體教師討論曝光的師德案例的嚴(yán)重危害性，并讓每位教師反思自己的行為。教研組長對本學(xué)科的教學(xué)手段進(jìn)行了講述，對容易誘發(fā)體罰學(xué)生的教學(xué)因素、知識因素和情感因素進(jìn)行了分析，從中讓學(xué)科教師端正教學(xué)理念，認(rèn)清不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展水平，避免違背認(rèn)知規(guī)律，體罰或變相體罰學(xué)生。部分班主任教師介紹了師德規(guī)范在班級管理中的積極作用，提出了班級管理中的一些困惑。全體教師在誠摯的交流中進(jìn)一步提升了師德水平，對有違師德的常見行為有了深刻的認(rèn)識。
我校邀請學(xué)生代表對任課教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評分和提參考意見，以增進(jìn)師生感情，促進(jìn)教師不斷完善師德師風(fēng)的內(nèi)涵。邀請學(xué)生家長代表到校座談，讓家長通過平時和老師的接觸以及學(xué)生對老師工作的反映，來對任課教師在師德師風(fēng)方面進(jìn)行意見陳述。這些工作擴(kuò)大了師德師風(fēng)建設(shè)的社會影響，激勵著每位教師始終堅守高尚的師德師風(fēng)。通過家長的評價，看到全體教師都能遵守師德師風(fēng)要求，科學(xué)實施教育，促進(jìn)每個學(xué)生進(jìn)步。
通過開展師德調(diào)查工作，促進(jìn)了我校教師的師德水平提升，為了讓每位教師都保持高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，我校將在以后的工作中繼續(xù)做好以下三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時刻牢記高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)并嚴(yán)格要求自己
我校利用例會和專題活動，不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，保證思想上不偏離主旨，嚴(yán)格貫徹立德樹人的教育理念。
2、重視家校溝通，增大家校教育學(xué)生的效果
學(xué)校教育離不開學(xué)生家庭的配合與支持，學(xué)生學(xué)習(xí)也離不開學(xué)生家長的監(jiān)督與教育，所以保持和諧有效的家校溝通，可以使家長感知教師的科學(xué)施教和高尚的師德，減少對學(xué)校工作和教師教學(xué)的錯誤認(rèn)識，增加對學(xué)校各項工作的滿意度。通過家校溝通，也可收集家長對學(xué)校工作的建議，從而改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3、優(yōu)秀師德典范的帶動引領(lǐng)
定期開展本校師德標(biāo)兵經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)身邊榜樣的工作經(jīng)驗，逐步提升全體教師的教育教學(xué)能力和師德水準(zhǔn)，促進(jìn)教育教學(xué)成績不斷進(jìn)步。
此次調(diào)研工作，加強(qiáng)了我校教師的師德學(xué)習(xí)，鞏固了教師良好的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，進(jìn)一步增進(jìn)了家校的和諧溝通，為所有學(xué)生的全面發(fā)展增添了新的動能！
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇二
我校自20xx年“全面改薄”工作啟動以來，在縣教育主管部們的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我?！叭娓谋 惫ぷ鲌猿峙c標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合、與義務(wù)教育均衡發(fā)展縣創(chuàng)建相結(jié)合，科學(xué)謀劃，有序推動，現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報以下：
通榆縣第八中學(xué)校創(chuàng)辦于1975年，位于開通鎮(zhèn)鐵西城鄉(xiāng)結(jié)合部，是以臨時工、農(nóng)民工、菜農(nóng)等子弟為主要生源的、走讀與寄宿并存的國辦普通初級中學(xué)。我們秉承著““文化立校、傳承創(chuàng)新、以人為本、和諧共生””的辦學(xué)理念，遵照“德智同長、健勤并倡”的校訓(xùn)，努力打造“團(tuán)結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新”的學(xué)校風(fēng)和“樂教、會教、善誘、探索”的教風(fēng)以及“立志、勤學(xué)、善思、求是”的學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生831人，班級人數(shù)都控制在50人以內(nèi)。學(xué)校編制數(shù)為101人，在編在崗教師99人，其中專任教師89人。全都具有教師資格，高級教師25人，中級教師43人；省學(xué)科帶頭人1人，省級骨干教師2人，市級學(xué)科帶頭人2人，市級骨干教師16人，縣級骨干教師37人，校園占地面積40700平方米，建筑面積4858平方米，其中教學(xué)樓3938平方米，內(nèi)有18個教學(xué)班級（均配備 “班班通”多媒體終端設(shè)備）；1個計算機(jī)教室，1個圖書室， 3個實驗室及3個儀器室，一個多媒體教室，一個電子備課室，一個衛(wèi)生室，一個樂器室，教學(xué)樓后平房面積為內(nèi)有一個音樂教室，一個美術(shù)教室，一個體育活動室、一個體育器材室，存在面積不足問題。學(xué)生宿舍2201平方米,食堂面積共680平方米。校園布局相對合理。
經(jīng)過兩年的薄弱校改造工作，目前我們學(xué)校的辦學(xué)條件基本達(dá)到吉林省制定的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，基本滿足教育教學(xué)需要，在20xx年代表通榆縣通過了國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣的評估驗收。
1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，做好組織保障
為有力推動學(xué)校全面改薄工作，將此項工作做實做好，首先，成立了以校長為組長，副校長、后勤主任等相干負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實相干負(fù)責(zé)人的責(zé)任，認(rèn)真展開對辦學(xué)條件的細(xì)致排查和摸底，根據(jù)摸查上來的情況進(jìn)行分類、分析，為編制全面改薄項目規(guī)劃提供有效根據(jù)。
2.制定規(guī)劃，做好改薄項目
通過各個部門的認(rèn)真細(xì)致摸查，我們把握了教學(xué)用房、學(xué)生生活用房、設(shè)施設(shè)備等方面的情況，摸清了學(xué)校辦學(xué)條件現(xiàn)狀，根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，對照省定學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，逐一找缺口，依照“缺啥補(bǔ)啥”的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，制定了改薄整體規(guī)劃和年度實施計劃，并上報縣教育局，為全面改薄工作的順利實施做好了前期預(yù)備。
3.積極投入，大力推動改薄
在推動全面改薄工作中，我校不等靠，不推諉，開源節(jié)流，積極籌措資金，有效利用中央專項資金，少花錢，多辦事，兩年半來共投入資金315萬元。（其中縣撥292.9萬元，自籌22.2萬元）
4.依照規(guī)劃，分步進(jìn)行改造
5.有效整合，推進(jìn)教育信息化
建設(shè)一個教師電子備課室。所有教室全部實現(xiàn)班班通。教師在電子備課室，能夠?qū)崿F(xiàn)在線備課、課件制作、組卷等。教師利用“班班通”，直接登錄教育云平臺，使用“人教數(shù)字校園系統(tǒng) ”內(nèi)的課件進(jìn)行教學(xué)，圖文并茂，繪聲繪色，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂的學(xué)習(xí)效率。
6.多項培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)
在省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成績，辦學(xué)條件得到很大提升，但是，與前期制定的改薄目標(biāo)任務(wù)相對照，還存在較為沉重的任務(wù)：生均面積嚴(yán)重不足，校舍還有1500平方米的缺口。功能室面積不足。約20xx平方米北操場需要硬化。如果有條件，應(yīng)該鋪設(shè)塑膠操場。
全面改薄工作，對我校而言，任務(wù)還很重，時間還很緊急。下一步，我校一定要積極創(chuàng)造條件，克服困難，想方設(shè)法，努力確?！叭娓谋 钡母黜椚蝿?wù)按時順利完成，全面實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇三
我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)安裝于xx年10月，屬農(nóng)遠(yuǎn)工程的模式三。同年11月調(diào)試成功，并開始逐漸正常運(yùn)行。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實施，順應(yīng)了時代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我校運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作搭建了一個嶄新的平臺?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個為農(nóng)村學(xué)生搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有力地推動我校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。為了抓好遠(yuǎn)程教育常規(guī)工作，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。我校從以下幾個方面做了準(zhǔn)備工作：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)對農(nóng)遠(yuǎn)工程的組織和管理。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是國家推行的扶貧項目之一，國家投入了大量資金，其目的就是把先進(jìn)的教育資源提供給貧困地區(qū)，從而實現(xiàn)資源共享，這是落實黨的各項方針政策、加強(qiáng)農(nóng)村教育的重大舉措，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效手段，工作匯報《學(xué)校教育工作匯報材料》。為此，我們主要從以下幾個方面加強(qiáng)了對遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理：
1、合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
我們首先成立了以一把校長任組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的何金華副校長具體分管遠(yuǎn)程教育工作，主抓微機(jī)室、多媒體電教室的監(jiān)督和管理工作，同時負(fù)責(zé)電教活動的開展。
組長：葉振華。
副組長：何金華詹金國陳超。
組員：王志雄陳明黃林李彥斌。
2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。
為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多媒體電教室管理制度。這二項制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。同時，我們專派了陳啟立和方保生兩名教師對二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。五是遠(yuǎn)程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派兩位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。
3、積極籌集資金，加大對遠(yuǎn)程教育工作的投入。
xx年年9月，學(xué)校為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，學(xué)校在資金非常緊張的情況下，自籌資金進(jìn)行線路改造、安裝防盜門窗，為教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造了方便條件。
二、強(qiáng)化資源的應(yīng)用。
（一）加強(qiáng)了教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。
有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學(xué)服務(wù)。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支能熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊伍。為此，我們主要采取以下幾種措施：
1、分層培訓(xùn)。
首先是骨干教師外出（市區(qū)）接受高級培訓(xùn)。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓(xùn)中老年教師。這樣的分層培訓(xùn)，使每個教師都有較大的提高。
2、我校也緊跟教師微機(jī)培訓(xùn)的步伐，按要求組織教師參加培訓(xùn)。到目前為止，我校幾乎每個教師都能熟練的使用電教設(shè)備，并且能夠自主設(shè)計和制作出有一定水平的課件。
3、我校葉振華校長參加了遠(yuǎn)程教育上崗培訓(xùn)，并取得了上崗證。
（二）遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)。
1、利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課和教研活動，使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇四
我校設(shè)小學(xué)教學(xué)班6個，現(xiàn)有學(xué)生98名，附設(shè)幼兒園一所，在校幼兒70名。本學(xué)期加大了教師隊伍的培訓(xùn)提高、管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制、安全教育，抓好校園文化，確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有效。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅持科學(xué)發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境。
加強(qiáng)學(xué)籍管理，繼續(xù)做好控流工作，杜絕學(xué)生非正常流動，本學(xué)期學(xué)生流失率為0%。進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入資金裝修了幼兒園和小學(xué)教室陽臺。進(jìn)一步補(bǔ)充了體育活動用品和學(xué)生圖書。
二、堅持全面發(fā)展，強(qiáng)化道德建設(shè)。
深化開展安全主題和愛國主題的德育活動?；顺Ｒ?guī)管理和值周工作，學(xué)生行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
三、抓實教學(xué)工作，深化有效管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期牢固樹立了“質(zhì)量立?！钡乃枷?，切實解決了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實、學(xué)校成績穩(wěn)中有升。
“開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程，規(guī)范辦學(xué)行為，把“教師課前準(zhǔn)備，遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)落到了實處。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時間表。認(rèn)真上好體藝課和大課間活動課，保證了學(xué)生每天1小時體育活動時間。采取切實措施控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)量，家長滿意度高。切實抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
(一)學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行了全天候管理，如發(fā)現(xiàn)不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)課，未按規(guī)定時間放學(xué)，不執(zhí)行坐班制度等現(xiàn)象，都要作為教學(xué)事故根據(jù)學(xué)校獎懲條例進(jìn)行了處理。一學(xué)期以來類似事件沒有發(fā)生。
(二)切實加強(qiáng)了課堂教學(xué)管理。第一，把功夫下在課前。要求教師認(rèn)真鉆研教材，精心組織集體備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計和作業(yè)練習(xí)。第二，把力量放在課內(nèi)。做到了當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。第三，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題，做到精選精改，注重效率。第四，加強(qiáng)過程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查以外，隨堂聽課外，加強(qiáng)對重點(diǎn)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高，全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實際問題，保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展，培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。同時，把教學(xué)質(zhì)量落實到教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)上。著力建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
1、認(rèn)真開展了教研組活動。
2、以公開課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹課改理念，狠抓備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)。
3、加大對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時觀察，確定后進(jìn)生名單，抓兩頭保中間。
(三)注重師資建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，打造骨干隊伍。
繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，高度重視師德教育，全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，鞏固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德x現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平。
抓好教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修、繼續(xù)教育工作，確保各項培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，組織參加各級教學(xué)競賽和骨干教師培養(yǎng)活動，鼓勵教師通過函授、自考，提高學(xué)歷層次，通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。
(四)統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項工作。
加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)交通安全管理，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。
加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動，抓好兩操、陽光大課間工作。
(五)堅持和諧發(fā)展，重視依法治校。
搞好校務(wù)公開工作，對教職工最敏感的評優(yōu)、大金額購買、校舍整修，經(jīng)費(fèi)開支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。
加強(qiáng)校產(chǎn)教具管理，完成校產(chǎn)的清查建帳工作，對新購入的固定資產(chǎn)要及時造冊建帳，做到帳物相符。
新冶路小學(xué)。
20__年x月x日。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
二十一世紀(jì)，信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)工作中已得到廣泛運(yùn)用，也給教育帶來了深遠(yuǎn)的影響。加強(qiáng)教育信息技術(shù)在學(xué)校教育中的應(yīng)用，努力推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校教育改革和新課程實施的進(jìn)程，已成為學(xué)校改革和發(fā)展的必由之路。
近年來，我校開始信息化教學(xué)研究，隨著時代的發(fā)展，我校與時俱進(jìn)，根據(jù)市、區(qū)教育信息化建設(shè)要求，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)制定了學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃，并一直致力于信息化建設(shè)，取得了初步的成效。
學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生xxx人，教職工xxx人，有多媒體教室xxx個，計算機(jī)教室1個，計算機(jī)總數(shù)50臺，最大班額與計算機(jī)數(shù)xx，回顧以前的工作，我們有探索，有思考，也取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下。
一、建立機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃。
當(dāng)前，信息技術(shù)飛速發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)已見端倪，我們進(jìn)入的21世紀(jì)，面臨人類文明史上的又一次大飛躍--由工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。
有了規(guī)劃，還要制度規(guī)范來保證。為此，學(xué)校通過制定工作計劃、建立領(lǐng)導(dǎo)小組、落實專人負(fù)責(zé)（xx主任為總管理員、xx主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)）等方式，確保教育信息化工作順利開展。各部門分別與教師簽訂信息設(shè)備使用安全責(zé)任書，每學(xué)期結(jié)束，校長對各部門信息使用、維護(hù)情況進(jìn)行考核，而各部門分別對教師信息設(shè)備使用情況進(jìn)行考核。通過這些制度，使學(xué)校的信息化設(shè)施、設(shè)備能很好的利用、使用起來，達(dá)到效率的最大化和最優(yōu)化。
經(jīng)費(fèi)的落實也得到很好的保證。學(xué)校爭取街道教育指導(dǎo)中心支持每年逐步加大在信息技術(shù)軟硬件上的投入，這些經(jīng)費(fèi)用于添置電腦，更新設(shè)備，除了保證使學(xué)校最大班額與電腦外，學(xué)校還購置了實物投影儀、數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)等，此外，每年信息化設(shè)備、設(shè)施的維修、養(yǎng)護(hù)費(fèi)用，學(xué)校也能在經(jīng)費(fèi)上得到保障。計算機(jī)教室的硬件設(shè)施到位，安全措施到位。
三、全員參與，資源整合。
隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)深入每個校園，計算機(jī)輔助各學(xué)科的教學(xué)更顯示出更大的優(yōu)勢。硬件上去了，軟件也必須跟上，才能保證計算機(jī)發(fā)揮它應(yīng)有的作用。這時，整合校內(nèi)與校外，網(wǎng)上與網(wǎng)外教育的各類資源，則成為當(dāng)務(wù)之急。
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學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇六
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局黨委的明確部署下，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊扣“圍繞。
教學(xué)。
抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”工作思路，扎實推進(jìn)黨員干部隊伍思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，黨員干部整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，黨建各項工作取得明顯成效?，F(xiàn)將工作情況報告如下。
一、主要工作。
（一）以加強(qiáng)黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面提升黨員教師政治素養(yǎng)。
一是始終把政治建設(shè)擺在黨建首位。在黨員教師中持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神，加強(qiáng)黨員干部教師學(xué)習(xí)教育和思想理論武裝，引導(dǎo)全體黨員干部旗幟鮮明講政治，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是積極開展疫情防控阻擊戰(zhàn)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情當(dāng)前，學(xué)校迅速行動，組織發(fā)動學(xué)校各部門全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，引導(dǎo)黨員教師積極投身志愿服務(wù)工作中來，在防控卡口、志愿服務(wù)點(diǎn)開展體溫測量、人車流引導(dǎo)、新冠肺炎知識宣傳等工作，用實際行動體現(xiàn)學(xué)校的使命與擔(dān)當(dāng)，努力為全縣疫情防控工作作出貢獻(xiàn)。
（二）以黨組織“三化”建設(shè)為基礎(chǔ)，不斷提高黨建工作質(zhì)量。
一是緊緊圍繞加強(qiáng)黨員理想信念、黨性修養(yǎng)、道德品行教育，大力推進(jìn)中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)《黨章》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》及黨內(nèi)規(guī)章制度，貫徹落實中央和省委、市委、縣委會議決策精神，不斷強(qiáng)化黨員的政治意識、宗旨意識、服務(wù)意識，同時合理安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨員業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)。
建立健全黨委班子的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，凡是需要集體研究決定的重大問題，堅持事先溝通，把分歧解決在決定之前，班子成員之間工作相互配合，困難面前相互支持，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子“合心、合拍、合力”和“風(fēng)清、氣正、勁足”的良好氛圍。
三是堅持以主題黨日深化黨建效果，圍繞黨建工作實際，積極開展主題黨日活動。同時，大力推進(jìn)基層黨組織“三化”建設(shè)，做好萍鄉(xiāng)市智慧黨建系統(tǒng)和全國黨建系統(tǒng)的信息維護(hù)，加強(qiáng)黨費(fèi)收繳管理，嚴(yán)格規(guī)范并扎實開展“三會一課”等黨內(nèi)政治生活，將黨建工作與日常工作密切結(jié)合，切實提高組織生活的吸引力和感染力。
（三）以黨員教育管理為重點(diǎn)，著力打造干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)隊伍。
一是貫徹落實意識形態(tài)責(zé)任制，配合學(xué)校加強(qiáng)意識形態(tài)引導(dǎo)與管理，管好輿論導(dǎo)向、管好教學(xué)陣地、管好教師隊伍，堅持“一崗雙責(zé)”，切實落實管黨治黨政治責(zé)任。
二是重視學(xué)校文化軟實力建設(shè)，通過線上線下多種形式，面向全校積極開展愛國主義教育、法制宣傳教育、社會主義核心價值觀教育，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化教育，使教職工思想上有深化，行為上有改變，工作上有進(jìn)步。
三是嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)組織生活制度，采取批評與自我批評、談心談話、黨性分析等措施，切實解決作風(fēng)頑疾，堅決糾正組織紀(jì)律不強(qiáng)、責(zé)任心不夠、工作不嚴(yán)不實、精神萎靡不正等問題。
二、存在問題。
盡管當(dāng)前黨建工作取得了一些成績，但對照新時期從嚴(yán)治黨要求，還存在以下問題：
一是基層黨組織建設(shè)還不夠堅強(qiáng)有力。理論學(xué)習(xí)形式比較單一、吸引力不足；
支部“三化”建設(shè)還有一定差距，黨建傳導(dǎo)壓力、壓實責(zé)任做得還不夠。
二是黨建工作融合促進(jìn)還不夠深入。盡管開展了一些卓有成效的黨建活動，并且一定程度上提升促進(jìn)了教育教學(xué)工作，但在常態(tài)落實和成果轉(zhuǎn)化上還有不足，在落地生根上有待加強(qiáng)。
究其原因，主要集中在以下幾個方面：
一是思想認(rèn)識不夠深入，對新形勢下的黨員教育思考不深，黨建工作和思想認(rèn)識融入中心、服務(wù)大局的工作水平有待提高。
二是對黨建工作的重視沒有真正落到思想深處，習(xí)慣于按上級部署要求開展工作，在抓好黨建工作落實上缺乏“釘釘子”精神和創(chuàng)新意識。
三、
努力方向。
（一）加大理論學(xué)習(xí)力度。進(jìn)一步強(qiáng)化“四個”意識，把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹落實好黨的十九大、十九屆五中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，時刻不忘理論學(xué)習(xí)，夯實理論基礎(chǔ)，提高政治素養(yǎng)。
（二）夯實黨建基礎(chǔ)工作。一是建立健全黨建工作制度，主要包括黨費(fèi)收繳、黨員發(fā)展、理論學(xué)習(xí)等制度。二是按制度按要求開展黨建工作，認(rèn)真做好黨員發(fā)展、黨員教育、黨日活動、“三會一課”、黨建信息報送工作。三是按照要求開展黨務(wù)公開工作。
（三）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實主體責(zé)任，班子成員帶頭履行好“一崗雙責(zé)”，貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化理想信念、宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔自律教育，不斷增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識，筑牢思想防線。認(rèn)真履行黨員干部報告重大事項等制度，強(qiáng)化落實，確保黨員干部清正廉潔。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)具體業(yè)務(wù)。重點(diǎn)抓好四方面工作：一是注重在疫情防控工作中培養(yǎng)積極分子和發(fā)展黨員，打造一支黨性過硬、信仰堅定的干事隊伍。二是加強(qiáng)黨員日常教育管理，在落實黨組織生活制度上動真格，規(guī)范黨員行為。三是開展豐富多彩的黨員活動，加強(qiáng)思想交流和工作溝通，定期開展黨員思想動態(tài)分析，切實增強(qiáng)黨組織凝聚力和黨員向心力。四是進(jìn)一步強(qiáng)化黨建創(chuàng)新力度，圍繞學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題找突破口，拓寬黨建工作新領(lǐng)域，確保黨建工作抓出特色、取得實效。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇七
學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，是社會穩(wěn)定，素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將安全工作開展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長；丁成、張懷友同志為副組長；彭海軍、李敬華、李曉軍、王潤剛、張春霞、趙婉紅、王東燕同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了以丁成同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張懷友同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護(hù)校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的`良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長邱建平同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
（1）本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。
（2）根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、學(xué)校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。
三、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動時間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
校舍及各項設(shè)施檢查
房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開學(xué)初和中旬已檢查了兩次，（重點(diǎn)檢查：房屋基儲主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查結(jié)果及時上報學(xué)校。）加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
（1）、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學(xué)?？倓?wù)處安排人員立即解決。
（2）、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。
（3）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
（4）、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
（5）、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（圖書室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
（1）、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準(zhǔn)確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
（3）、各班實行路隊制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。
（4）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車輛，保證車的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。
（5）對于坐班車的學(xué)生學(xué)校與家長簽訂了責(zé)任狀，家長與司機(jī)簽訂了安全用車協(xié)議、進(jìn)一步明確了責(zé)任。
校園安全
（1）、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
（2）、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
（3）做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學(xué)生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
（4）、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
（5）、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。
（6）、學(xué)生課間活動，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
（7）、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
（8）嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)校園。
（9）、所有學(xué)生必須在4：30之前離校，教師不準(zhǔn)在靜校后留任和學(xué)生，一、二年級必須集體離校。
（10）、學(xué)生上、放學(xué)時間門口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。
（11）、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)安全
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇八
愛是生命的延續(xù)點(diǎn)，愛是教育的出發(fā)點(diǎn)，愛是教育成功的基礎(chǔ)，更是教育的最終目的。學(xué)生因為有了愛，才變得積極向上，學(xué)校因為有了愛才變的和諧美滿，為此，我校在實施素質(zhì)教育的同時大力推進(jìn)愛心教育，以引領(lǐng)校園以“愛”為主題文化建設(shè)構(gòu)建和諧校園，讓學(xué)生了解愛、學(xué)會愛、感受愛、回報愛。從自身特點(diǎn)出發(fā)，大膽探索和實踐，銳意進(jìn)取，深化改革，豐富內(nèi)涵，著力抓好學(xué)校特色建設(shè)，突現(xiàn)愛心教育，形成鮮明風(fēng)格，提升辦學(xué)品位，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展?，F(xiàn)將學(xué)校特色建設(shè)情況匯報如下。
二、合理分析校情、科學(xué)準(zhǔn)確定位
1、理論依據(jù)
孔子說“仁者，愛人”，孟子說“愛人者，人恒愛之；人恒敬之”：，霍懋征說“沒有愛就沒有教育”，溫-家-寶2017年教師節(jié)前夕在北京35中學(xué)聽課后說“沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有一切”，李鎮(zhèn)西說“愛心和童心，是我們教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線”，“離開感情，一切教育都有無從談起”，愛因斯坦“人類真正進(jìn)步的取得，依賴于發(fā)明創(chuàng)造的并不多，更多的是依賴于人的良知”。蒙臺梭利說過“我們對兒童所作的一切，包括愛，都會開花結(jié)果，不僅影響他一生，也決定他一生?！?BR> 教育的本質(zhì)和關(guān)鍵是人性的教育。人性，最主要的是善良、真誠、仁義、奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息。愛心教育，從大的說就是要教育學(xué)生愛國、愛人民，小的則是愛父母兄弟、愛老師同學(xué)。延展開來，則有愛護(hù)弱勢群體、愛自然萬物等等。教育學(xué)生要充滿愛心，教師首先要有愛心，在教育過程中要能體現(xiàn)這種愛心，要把愛的教育貫穿于教育教學(xué)始終。
2、現(xiàn)實依據(jù)
近年來，師生的愛心及責(zé)任感有所缺失，培養(yǎng)富有愛心、富有責(zé)任感的學(xué)生是每個教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)，從教育的角度來說，愛是做人的準(zhǔn)則，更是教育的方法。教師進(jìn)行教育教學(xué)創(chuàng)新，開發(fā)校本課程，實施個性教育都是愛的體現(xiàn)，教師如果能用自己的言行表達(dá)對學(xué)生的愛和尊重，也就可以在潛移默化中讓學(xué)生學(xué)會了尊重，并懂得了愛，愛是教育學(xué)生的前提，是教師的一種教育能力，可以說愛是教育的根本。
三、精心組織、周密實施，確保特色學(xué)校創(chuàng)出實效
度。學(xué)校先后制定了《特色學(xué)校創(chuàng)建會議制度》《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》《工作活動制定》《評價激勵制度》及《課題管理制度》等多項制度，確保創(chuàng)建工作有章可循，有法可依。三是開展了校本培訓(xùn)活動。觀念是行動的先導(dǎo)，科學(xué)正確的理論是實踐的前提，學(xué)校積極組織干部、教師開展了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)校關(guān)于學(xué)校特色建設(shè)方面的理論知識，并通過“走出去與請進(jìn)來”相結(jié)合的方式，組織相關(guān)教師與專家進(jìn)行面對面交流，組織教師開展了專業(yè)技能培訓(xùn)，有力地促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和理論的提升，為特色學(xué)校創(chuàng)建工作提供了理論支持和師資保障。
四、具體工作實施步驟：
1、在3月份開展以“攜手共進(jìn)，互幫互助”為主題開展“愛他人、親社會”教育
（1） 各年級要倡導(dǎo)開展多種形式和內(nèi)容豐富的互幫互助活動。
（2）采取舉措鼓勵和支持師生廣泛參與各種愛心公益、志愿者服務(wù)活動。
2、在4月份開展以“同在藍(lán)天下，共愛一個家“為主題開展”愛自然、愛科學(xué)“教育
（1）提倡建設(shè)節(jié)約型校園。開展節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食的“四節(jié)約“活動。
（2）結(jié)合綠色學(xué)校系列活動。
3、在5月份開展以“珍愛生命，健康發(fā)展”為主題開展“愛自己”教育
（1）開展青春期心理健康教育宣傳活動。
（2）舉辦大型生命及安全教育圖片展
（3）各年級圍繞“珍愛生命，健康發(fā)展”等主題開展形式多樣、內(nèi)容豐富的生命教育。
利用畢業(yè)典禮進(jìn)行“愛學(xué)?！苯逃顒印０旬厴I(yè)典禮作為一項常規(guī)活動，為師生表達(dá)對母校深厚情感搭建平臺。
（1）制定教師個人職業(yè)生涯規(guī)劃。舉行教師“師德、師能”培訓(xùn)，鼓勵教師積極參加各類基本功競賽活動和校本研修活動。
（2）舉行教師愛心輔導(dǎo)活動。輔導(dǎo)活動如實記錄在《輔導(dǎo)手冊》上。
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學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇九
我校共22個教學(xué)班1114人，其中留守學(xué)生693人，占學(xué)生總數(shù)的62.2%。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，我校20xx年榮獲郴州市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎，20xx至20xx年連續(xù)三年榮獲汝城縣教育教學(xué)質(zhì)量一等獎，學(xué)校先后成功創(chuàng)建為省現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)校，郴州市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)示范學(xué)校，湖南省示范家長學(xué)校。
當(dāng)前"留守兒童"問題已成為全社會共同關(guān)注的焦點(diǎn)，我校一直將"留守兒童"的教育和管理問題作為一個重要的課題，在教育實踐中取得了明顯成效。
建立留守兒童臺帳是做好留守兒童工作的基礎(chǔ)。每個學(xué)年初，我們都會利用新生建檔的機(jī)會，詳細(xì)了解每一個學(xué)生的信息，重點(diǎn)掌握每一個學(xué)生的家庭出身，家庭主要成員，父母的工作性質(zhì)、工作去向，平時的監(jiān)護(hù)情況等，然后以班為單位，建立專門的留守兒童臺帳。學(xué)校專門成立關(guān)愛留守兒童工作班子，由校長親自擔(dān)任組長，分管德育工作的.副校長任副組長，教務(wù)處、政務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人及班主任為成員，并安排專人管理全校留守兒童檔案。
影響留守兒童心理、性格、學(xué)業(yè)、品德的最大障礙就是其父母長期不在身邊而帶來的親情缺失。為了更好的建立家校聯(lián)系的渠道，我們著力于辦好家長學(xué)校。我們確立了"一個體系、三條途徑"的家校合作模式，即建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，完善德育網(wǎng)絡(luò)，最終通過"校訊通"、"家校聯(lián)合"和"社區(qū)互動"三條重要途徑來實施。
"校訊通"網(wǎng)絡(luò)平臺是將學(xué)校重要信息，學(xué)生在校表現(xiàn)等向家長傳遞的最快、最便捷的平臺。每個學(xué)年開學(xué)初報名時，我們都會要求家長留下準(zhǔn)確的移動電話聯(lián)系方式，并做好宣傳解釋工作，讓家長與移動或其他電信部門簽訂校訊通使用協(xié)議。學(xué)校每逢節(jié)假日和寒暑假放假，以及新學(xué)期開學(xué)等都會通過校訊通統(tǒng)一發(fā)送短信通知，以便家長及時接送，確保了學(xué)生平安回家或返校。與此同時，假期中對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活以及參與社會實踐活動等方面的要求也通過校訊通短信平臺通知到家長，以便家長配合監(jiān)管。各班主任每個學(xué)期對學(xué)生的綜合評價以及學(xué)生期中、期末的考試成績也通過校訊通直達(dá)家長。這避免了過去那種學(xué)校發(fā)放書面通知或?qū)W生手冊，由學(xué)生帶回家，而家長卻始終見不到的現(xiàn)象，保證了家長在第一時間了解、掌握自己孩子在學(xué)校的真實情況。
"家校聯(lián)合"即通過精心設(shè)計"家校聯(lián)絡(luò)卡"及學(xué)校意見箱，學(xué)?？梢噪S時聯(lián)系家長，家長也可以隨時將意見建議向?qū)W校反饋和交流。我校在門衛(wèi)室醒目處設(shè)立專門的校長信箱，主要搜集來自家長及社會對學(xué)校管理等方面的建議和意見。學(xué)校定期在每周星期四行政會前開箱一次，如有家長提出的意見和建議，則在行政會上予以研究解決，同時以"一事一議"的形式建立"家校聯(lián)絡(luò)卡"，落實好責(zé)任人，整改措施及回復(fù)辦法。確保家長意見建議條條有回音，家長參與學(xué)校管理見實效。
"社區(qū)互動"主要采取"走出去"和"請進(jìn)來"等方式進(jìn)行。"走出去"，是我們學(xué)校每個學(xué)期都會開展一次"留守兒童"大走訪活動，由校級領(lǐng)導(dǎo)分組牽頭，中層干部、班主任、骨干教師分別深入村組、深入留守兒童家中了解情況。"請進(jìn)來"，是我們每個學(xué)期也舉行"家長開放日"活動，邀請家長到校參加"家教經(jīng)驗交流會"，"感恩勵志教育會""學(xué)生學(xué)習(xí)成果展覽會"等。在"家長開放日"期間，學(xué)校在校園主干道的兩旁，以展欄的形式展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀書畫作品以及文藝、體育等活動的照片等等。家長可以進(jìn)入自己孩子所在班級聽課，親身體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校也會舉行家庭教育經(jīng)驗交流會，有針對性的邀請部分家庭教育好的家長進(jìn)行經(jīng)驗介紹，比如"如何幫助孩子戒掉網(wǎng)隱"，"如何教育孩子做力所能及的家務(wù)"，"如何教育孩子尊敬師長、友善鄰里"等等。20xx年4月，還特意從長沙請來專家舉行"感恩勵志教育活動"，家長與孩子一起聽報告，一起與專家互動，場面蔚為壯觀，生動感人。如此一些活動，增強(qiáng)了家長對學(xué)校工作的理解與支持，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)不受干擾，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。為解決留守兒童與其父母親通電話的問題，20xx年1月，在縣關(guān)工委與縣婦聯(lián)的關(guān)愛下，爭取縣扶貧辦的支持，給每一個班捐贈了一臺鐵通固定愛心電話，共20臺。每臺電話預(yù)存話費(fèi)500元作為基礎(chǔ)話費(fèi)，留守兒童給父母打電話，按市話0.1元/分鐘，長話0.2元/分鐘的標(biāo)準(zhǔn)予以優(yōu)惠通話。當(dāng)基礎(chǔ)話費(fèi)不足時，則由學(xué)校予以補(bǔ)足。這極大的方便了留守兒童與父母之間的聯(lián)系溝通，有效地促進(jìn)了親情的培養(yǎng)。20xx年下學(xué)期，學(xué)校又借創(chuàng)省教育信息技術(shù)現(xiàn)代化實驗學(xué)校的機(jī)會，建立了愛心視頻室，定期向留守兒童開放，通過與父母視頻聊天，提供了親子間面對面交流的機(jī)會，使遠(yuǎn)隔千里的父母近在咫尺，進(jìn)一步加深了親子之間的感情。實踐證明，這是最有效的親子交流平臺。
為了讓留守兒童熱愛學(xué)校生活，集中精力專注于學(xué)習(xí)，學(xué)校積極推行課程改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，將過去那種機(jī)械的老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式，改為教師主導(dǎo)，以學(xué)生自主、合作、探究教學(xué)為主體的模式，大力倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建快樂課堂。將留守學(xué)生與非留守學(xué)生均衡編組，讓他們在小組中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。利用學(xué)校少年宮的資源，成立音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、體育、經(jīng)典誦讀等興趣小組，開展豐富多彩的課外活動。讓留守兒童在快樂的課內(nèi)課外活動中逐漸成長，從而形成獨(dú)立堅強(qiáng)的性格，頑強(qiáng)拼搏的毅力。
留守兒童由于缺乏完整的家庭教育和溫暖，缺乏監(jiān)護(hù)人細(xì)心的學(xué)習(xí)引導(dǎo)和管理，使他們在學(xué)習(xí)、心理、身體上存在著很多問題。許多孩子出現(xiàn)了內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動易怒、神經(jīng)過敏、逆反心理強(qiáng)等問題;大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)上缺乏主動性、自覺性，心不在焉，應(yīng)付了事;部分孩子紀(jì)律散漫，不遵守規(guī)章制度，遲到、曠課、逃學(xué)、迷戀網(wǎng)吧等。針對這種情況，學(xué)校每周還開設(shè)了一節(jié)心理健康教育課，建立了專門的心理健康咨詢室，建立留守兒童心理健康檔案,及時幫助留守兒童解決心理困惑,增強(qiáng)對留守兒童思想品德教育的針對性,給留守兒童以特殊的關(guān)心和監(jiān)護(hù),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
要讓留守兒童在學(xué)校里能找到家的感覺，我們既要讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，更要讓他們感受到生活的方便。為此學(xué)校將留守兒童的后勤服務(wù)保障作為一件重要的工作來抓好抓實。一方面，竭力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和教室、寢室的凈化、美化工作，讓他們感到居室的溫馨。另一方面，在市、縣關(guān)工委的關(guān)心下，我校認(rèn)真實施了"春苗營養(yǎng)廚房項目"，廚房設(shè)備煥然一新并高薪聘請手藝好的師傅做廚師，嚴(yán)把食品采購關(guān)，使食堂的飯菜香甜可口，安全放心。開設(shè)綠色窗口，建立留守兒童購買飯菜的專用通道。充分保證留守兒童的飲用開水和洗澡用水?？偟囊痪湓?，創(chuàng)造一切條件保證留守兒童生活無后顧之憂。
為了讓留守兒童孤寂的心靈能夠感受到黨和政府的溫暖，享受到社會主義的陽光雨露，從而培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的崇高品德，學(xué)校高度重視與政府部門、社會團(tuán)體，民營企業(yè)家等協(xié)調(diào)配合，積極爭取他們的關(guān)心與支持，營造一個全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。20xx年9月，在縣教育局的關(guān)心下，爭取中國扶貧基金會向每一個留守兒童捐贈了愛心包裹;20xx年1月，縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)、縣教育局在我校開展了"共享藍(lán)天，健康成長"關(guān)愛留守兒童系列活動，送來20xx多冊《留守兒童家庭教育手冊》，向部分困難留守兒童贈送了書包和學(xué)習(xí)用品，爭取縣扶貧辦出資捐贈了20部愛心電話。汝城縣民營企業(yè)家譚合平先生向留守兒童捐贈了300多冊圖書，縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校開展調(diào)研，并對留守兒童走訪慰問，牽線搭橋結(jié)對支持。
總之，我校多措并舉，讓老師變成留守兒童的父母，把校園變成留守兒童溫馨的家，讓留守兒童心靈不再孤寂，親情不再缺失，學(xué)業(yè)不再放棄，性格不再冷漠，良好品德逐漸形成，有利促進(jìn)了他們的健康成長，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇十
以鄧偉人理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校工作新局面。
1、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)總目標(biāo)，使教師隊伍具有三愛（愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位）、三讓（讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、三負(fù)責(zé)（對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)）的思想境界；使學(xué)生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。
3、突出學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達(dá)標(biāo)任務(wù)。
6、搞好后勤保障，落實安全教育責(zé)任。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師表形象
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。本學(xué)期，德育工作將組織開展以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象為主題的系列教育活動，全面實施師表工程，堅決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作意識為重點(diǎn)，開展系列教育。
（二）把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)德育工作的新跨越
學(xué)校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內(nèi)容，把思想道德教育與社會實踐活動相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，營造有利于學(xué)生思想道德成長的良好氛圍，形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個性鮮明的德育工作的新格局。
根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作的重要性，進(jìn)一步落實班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利，充分調(diào)動班主任從事教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、愛國主義、民族精神教育
（1）本學(xué)期，我校將依據(jù)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力開展愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，結(jié)合我校學(xué)生的實際，用生動、活潑的活動形式開展中華古詩文賞讀活動，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長奠基，讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動，利用班會課進(jìn)行交流，組織開展中華古詩文誦讀展示，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，營造一種書香氛圍。
（2）開展好主題教育活動。把弘揚(yáng)和培育民族精神有機(jī)滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動之中。每周利用班隊會開展相關(guān)教育活動，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展國內(nèi)國外大事大家談活動，組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的'習(xí)慣；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進(jìn)行樹立民族意識、增強(qiáng)民族責(zé)任感的教育。結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，實施新生入學(xué)教育，開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動，以愛國主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，遵循以學(xué)生為主體，重在實踐；突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色；學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合；與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的原則，開展宣傳教育活動。
2、誠信教育
本學(xué)期，我校將繼續(xù)大力倡導(dǎo)教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實梳理學(xué)生的不誠信行為，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時，我們將開展誠信孩子的評選活動。
3、文明養(yǎng)成教育
大力抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，開展教育活動。如：在開學(xué)初各班組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，通過各種形式讓每個學(xué)生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規(guī)范》。學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如：儀表方面，重點(diǎn)抓好個人衛(wèi)生習(xí)慣，衣著整潔；在衛(wèi)生方面，各班要把重點(diǎn)放在保持上，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動揀拾等；在談吐方面，要學(xué)會交往，舉止大方、說話文明，重點(diǎn)要教會學(xué)生如何做，讓學(xué)生知道習(xí)慣的養(yǎng)成代表一個人素質(zhì)的高低，由強(qiáng)化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺養(yǎng)成。同時，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，我們還要聯(lián)系家長，在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，爭取廣大家長對此項工作的理解與支持。
在進(jìn)行規(guī)范教育時，要體現(xiàn)近、小、親、實的特點(diǎn)，貼近生活，著眼細(xì)節(jié)，注重教育的親和力和實效性，有計劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個個懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，結(jié)合我校實際，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。繼續(xù)開展先進(jìn)班級等表彰活動，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。
4、安全教育
堅持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，督促檢查指正學(xué)生的不安全行為，及時消除校園內(nèi)的各種安全隱患。與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。舉辦安全教育講座，開展交通安全、消防安全教育活動，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生關(guān)注安全、關(guān)愛生命的行為意識的養(yǎng)成。
5、心理健康教育
本學(xué)期，我校將加強(qiáng)對心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開展以克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格為主題的教育活動，確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容，把健康心理輔導(dǎo)作為班主任的一項基本技能。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育，充分體現(xiàn)以人為本的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在教育過程中淡化說教，注重體驗，促進(jìn)內(nèi)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識學(xué)生，發(fā)展師生把握自己、感知他人的能力，促進(jìn)雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外，重視家庭教育，通過家長學(xué)校、家長會等多種形式，開展家長論壇等一系列活動，加強(qiáng)對家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先代表全體職工熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我站檢查指導(dǎo)工作，并向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意。我們堅信通過這次工作檢查，必將極大的促進(jìn)我站路政等各項工作的不斷提高。
二oo五年我站路政工作在管理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在處路政大隊的有力指導(dǎo)下，本著加強(qiáng)公路管理，提高路政管理水平，保障公路完好、安全和暢通的原則，按照《鶴大高等級公路管理處路政工作管理辦法》的要求，結(jié)合本站實際，夯實基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，大力開展共建文明路活動，堅持“突出重點(diǎn)、總體推進(jìn)”的原則，緊緊圍繞依法行政、便民利民開展各項工作，規(guī)范執(zhí)法行為，接受社會監(jiān)督，經(jīng)過路政中隊全體同志的共同努力，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我隊一年來的工作情況簡要匯報如下：
一．路政中隊基本概況。
xx站路政中隊主要擔(dān)負(fù)著鶴大公路雞牡段287.4公里至323.5公里的路政管理工作，路政中隊現(xiàn)在路政人員4人，其中中隊長1人，外業(yè)2人，內(nèi)業(yè)1人；兼職路政人員4人，義務(wù)路政人員4人。路政裝備齊全，有專用巡邏車1輛，錄像機(jī)1臺，照相機(jī)1臺，停車警示牌1個，米尺1個，反光服5件，公文包1個，路釘2個。
二．主要工作業(yè)績。
1．加強(qiáng)教育，注重隊伍建設(shè)。
為加強(qiáng)職工教育、提高路政隊伍執(zhí)法水平，我站路政中隊相繼組織學(xué)習(xí)了《公路法》、《公路管理條例》及《道路交通安全法》等法律法規(guī)，并拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用周三下午學(xué)習(xí)時間廣泛學(xué)習(xí)法律知識、業(yè)務(wù)知識及政治知識，并進(jìn)行了書面考試；同時，為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，組織全體隊員進(jìn)行改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)大討論，讓每一位隊員深刻領(lǐng)悟到改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的必要性、重要性。通過上述扎實有效的工作，使全體執(zhí)法人員樹立法律意識和民主法制觀念，增強(qiáng)依法行政的自覺性，端正執(zhí)法隊伍的行業(yè)風(fēng)氣，為交通行業(yè)樹立了良好的執(zhí)法形象。
2．規(guī)范執(zhí)法行為，構(gòu)建廉政交通。
1）、在路政執(zhí)法過程中，我們堅持兩人以上執(zhí)法人員上路執(zhí)法，且至少有一名帶隊干部負(fù)責(zé)，執(zhí)法人員嚴(yán)格做到掛牌上崗、著裝整齊、文明用語、禮貌待人，按照法定程序，依法辦事，對待不理解、不配合甚至無理取鬧的執(zhí)法對象，我們路政人員更是理智、冷靜地做好說服教育工作，曉之以理，動之以情，使他們理解路政工作的難處，積極配合，變被動為主動。
2）、為使我站路政工作達(dá)到法制化、規(guī)范化、效能化，我站推出“六大工程”，即規(guī)范工程、發(fā)展工程、穩(wěn)定工程、誠信工程、形象工程、教育工程，使路政工作達(dá)到高質(zhì)高效，廉政建設(shè)有花有果。提出工作口號“不收車主一分錢，不放一臺肇事車”，所有執(zhí)法人員實諾踐諾。在執(zhí)法過程中做到依法行政，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，使國家損失降低至最底限。
3）、加強(qiáng)法制教育推進(jìn)依法治路的進(jìn)程。我站路政人員經(jīng)常深入到沿線村屯、學(xué)校、廠礦開展《公路法》、《行政處罰法》、《交通安全法》的宣傳，將法制教育社會化、平民化，創(chuàng)造人人懂法、人人守法的和諧環(huán)境。同時公示執(zhí)法程序，執(zhí)法條例，保證了執(zhí)法不越位，不走樣?，F(xiàn)已進(jìn)入春耕生產(chǎn)準(zhǔn)備階段，農(nóng)民和牛馬車上道較多，不遵守交通規(guī)則規(guī)定，我站根據(jù)此種情況，為確保公路整潔暢通和周邊村民的人身安全，專門進(jìn)行了為期一段時間的進(jìn)村進(jìn)戶宣傳，增強(qiáng)村民交通安全意識和公路保潔意識。
3．加大巡查力度，維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)的完整。
進(jìn)一步加大巡查力度，嚴(yán)格按照路政巡查要求。日常公路巡查、維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)是路政工作的主業(yè)，我們一直沒有絲毫松懈，每天堅持上路巡查，確保干線公路每天巡查不少于3次，支線公路每兩天巡查不少于1次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，處理不了的及時上報。今年，我站路政中隊共辦理路政許可案件??件，辦理賠（補(bǔ)）償案件90件，收取路產(chǎn)損失賠補(bǔ)償費(fèi)139,310.00元；拆除違章違法建筑??處。通過加大巡查力度不但有效地維護(hù)了路產(chǎn)路權(quán)，還很好的鞏固了去年爭創(chuàng)文明樣板路的文明成果。
4．長效堅持“治超”，維持“治超”成果。
我站去年的“治超”工作取得了顯著成效，現(xiàn)在超限車輛已是寥寥無幾，一直處于長效堅持階段。為維持“治超”取得的成果，我站嚴(yán)密監(jiān)測過往車輛，做好登記、統(tǒng)計、調(diào)研工作，及時上報各種報表，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)信息。
5．加強(qiáng)普法工作，營造執(zhí)法氛圍。
路政管理涉及面廣，難度大，離不開政府部門和廣大群眾的支持。我們積極做到：一是變部門行為為政府行為，我站路政中隊和當(dāng)?shù)亟痪犎〉昧寺?lián)系，有重大交通事故時聯(lián)合執(zhí)法，加大執(zhí)法力度。二是加強(qiáng)宣傳，路政人員沿線張貼、散發(fā)省廳關(guān)于整理公路二十亂的通告和公路法律法規(guī)宣傳單，僅5月、9月份路政宣傳月就散發(fā)宣傳單6000多份，并在沿線集鎮(zhèn)設(shè)立法律宣傳咨詢服務(wù)站，定點(diǎn)宣傳。通過大力宣傳使我站管轄路段的公路環(huán)境整治情況與往年相比有了較大改觀，公路沿線未發(fā)生一起亂修亂建、亂設(shè)攤點(diǎn)等公路路“二十亂”現(xiàn)象。
6．積極做好標(biāo)準(zhǔn)化路政中隊創(chuàng)建工作。
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化路政中隊工作可以說是我站今年的頭等大事。為此我站新進(jìn)一批辦公設(shè)施充實硬件裝備，填置了電腦、攝像機(jī)、彩色打印機(jī)等，并將電腦連網(wǎng)，跟上時代步伐，實現(xiàn)現(xiàn)代化信息辦公。在硬件投入的同時也抓緊軟件資料的整理工作，資料整理嚴(yán)格按照省公路局的要求逐條對照，建立健全圖、卡、薄，路政檔案全部輸入計算機(jī)，實現(xiàn)電子檔案化。
三．存在問題及下一步打算。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇十二
為了深入貫徹落實“雙減”政策，堅持五育并舉教育方針，進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)，羅漢洞中學(xué)結(jié)合學(xué)校特色和地域優(yōu)勢，以勞動實踐為切入點(diǎn)，讓勞動教育滲透進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，有力促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展。
5月19日下午，羅漢洞中學(xué)組織全校師生來到學(xué)校勞動基地開展勞動實踐活動。后勤張主任一聲令下，全體師生井然有序來到田地開始熱火朝天的勞動。老師們身先士卒，拿起鐵鍬，一邊挖土，一邊做示范，交給學(xué)生勞動技能。學(xué)生們挽起袖子，他們用自己小小的手拿起鐵鍬，翻新土地，熱火朝天地干起來，隨著動作越來越熟練，孩子們排著隊，爭著干，儼然成了一個個勞動能手。隨著勞動大比拼的倡議，各班鉚足干勁，你追我趕，學(xué)生的加油聲、爽朗的大笑聲，干活的嘰喳聲溢滿了整個校園。
短短兩節(jié)課時間，在大家的共同努力下，勞動基地被整理得干凈平整。通過此次勞動實踐活動，不僅使學(xué)生掌握了勞動技能，感受到勞動的幸福，提高了學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，更是羅漢洞中學(xué)堅持五育并舉的生動實踐，進(jìn)一步增強(qiáng)全體校領(lǐng)導(dǎo)和老師對勞動實踐認(rèn)識。憑借“雙減”東風(fēng)，羅漢洞中學(xué)全體教師上下一心，將持續(xù)做好教育工作的“加減法”，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代少年貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇十三
首先，請允許我代表大南邢學(xué)校全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校對義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作評估驗收表示熱烈的歡迎。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校的工作做出權(quán)威指導(dǎo)、提出寶貴意見。下面就我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報，敬請批評指正。
定襄縣大南邢學(xué)校是一所單軌六年制小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生47人，教職工13人，其中專任教師9人，本科學(xué)歷6人，?？茖W(xué)歷3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級教師3人，一級教師6人。學(xué)校教學(xué)樓于20xx年八月建成，總投資100余萬元。校園占地面積8000平方米，其中硬化面積3000平方米，校舍建筑面積1146平方米。學(xué)校布局合理、設(shè)施設(shè)備配套。共有文體器材98件，計算機(jī)14臺，圖書1600余冊，確保了教育教學(xué)工作的需要。20xx年，學(xué)校通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。
多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和人民群眾的大力支持下，我校始終把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作放在重要的戰(zhàn)略地位，全校師生本著“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，謹(jǐn)記忻州市政協(xié)張明成主席——“厚德博學(xué)、敦篤勵志” 的教導(dǎo)，逐步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育資源、培訓(xùn)師資、扎實開展教育教學(xué)工作。結(jié)合本校實際，探究小班化教育教學(xué)模式，充分開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會共處、學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展”的能力。全體學(xué)生樹立了成人成才的意識，養(yǎng)成了誠實、勤勉、好學(xué)的良好習(xí)慣，身心健康發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校多次受到中心校的表彰獎勵。
（一）加大投入，因地制宜，改善條件，夯實基礎(chǔ)近年來，我校高度重視基礎(chǔ)教育設(shè)施的改善。校園的硬化美化，運(yùn)動場地的改進(jìn)與擴(kuò)建，圖書的逐步添置，校園文化的建設(shè)等方面都做出了較大的成績。縣委、政府、教文廣體局高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，強(qiáng)化措施，保障資金，在縣財政資金高度緊缺的情況下，為我校配置了適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的成套教學(xué)儀器和設(shè)備。
（二）科學(xué)規(guī)劃，分步提高，整合資源，謀求發(fā)展從20xx年學(xué)校通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收以來，校領(lǐng)導(dǎo)及時修 訂了《大南邢學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》，進(jìn)一步鞏固、完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果。近三年來，我校小學(xué)入學(xué)率均達(dá)到100%，年鞏固率達(dá)到100%，畢業(yè)生合格率達(dá)到100%，義務(wù)教育完成率達(dá)設(shè)施已基本齊全，學(xué)校管理水平穩(wěn)步提高，教育質(zhì)量穩(wěn)居中心校前茅。
（三）校本研訓(xùn)，打造名師，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量為了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育工作、促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提升，加快教育均衡發(fā)展的步伐，我校以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段，全力打造名師，創(chuàng)辦品牌學(xué)校；以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
一是出臺了教育教學(xué)評估辦法、教學(xué)質(zhì)量評價體系，完善了學(xué)校安全管理工作機(jī)制，實行了校長例會制度、教師業(yè)務(wù)實績考評制度等。
二是狠抓教學(xué)常規(guī)落實。多年來，學(xué)校制定科學(xué)的措施，狠抓教學(xué)管理，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等重要環(huán)節(jié)。深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師確立師生互動、民主課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。開展了“優(yōu)質(zhì)課評比”和“結(jié)對子、一幫一”等活動。學(xué)校每月對教學(xué)常規(guī)檢查一次，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。學(xué)校開足開全了全部課程，規(guī)范了辦學(xué)行為。
三是狠抓教研教改工作。學(xué)校制定了教研工作實施方案，注重教研活動的過程與效果，鼓勵教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極實踐，提高活動實效性。每次活動都要有明確的主題，做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。
近年來，校本研訓(xùn)活動常抓不懈，每學(xué)年教師學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。學(xué)校多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回校后積極組織二級培訓(xùn)。經(jīng) 常開展觀課議課活動，每學(xué)期人人觀課議課不少于15節(jié)次。學(xué)校深入開展“素質(zhì)提升活動”，堅定不移地狠抓師德修養(yǎng)和教師專業(yè)素質(zhì)提升，突出對新教師的培養(yǎng)使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點(diǎn)。開展了骨干教師“一帶一” 幫帶活動等，為廣大教師實現(xiàn)自身價值和專業(yè)成長創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的發(fā)展空間。近年來，共培養(yǎng)名師4人，1人獲得縣級小學(xué)學(xué)科骨干教師稱號，教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人3人。9人次獲得市、省級、國家級優(yōu)秀課改論文證書。四是狠抓質(zhì)量監(jiān)控工作。我校在縣教文廣體局質(zhì)量監(jiān)控工作機(jī)制的啟示下，不斷加大對學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控管理力度，明確方向，把握重點(diǎn)，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師集中精力做好階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，重視檢測反饋、不斷改進(jìn)教法。
通過強(qiáng)化落實教學(xué)常規(guī)、教研工作、質(zhì)量檢測，近年來我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。在縣教文廣體局組織的全縣小學(xué)段抽檢中，成績排在全縣上游水平。
（四）以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校
一是堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我校長期開展多種形式的德育活動，如：重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育活動等，達(dá)到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。
二是增強(qiáng)特色教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校的歌詠隊、書法組、美術(shù)組、體育組已初步形成特色。
三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時，堅持每日兩操和自由體育活動，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，爭創(chuàng)平安校園。認(rèn)真貫徹省、市、縣安全工作會議精神，建立校園安全長效機(jī)制，嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制，堅持開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故。
二是缺乏專職保安人員，在加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)方面需再想辦法；
三是課外活動成效不明顯，需加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)；
四是音體美課缺乏專業(yè)教師，學(xué)生綜合素質(zhì)不高。
為此，在今后的工作中我們要進(jìn)一步培養(yǎng)培訓(xùn)藝術(shù)類、體育類教師，豐富校園文化生活。在管理上要進(jìn)一步更新觀念，以章治校，向精細(xì)化管理邁進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作雖然取得的一些成績，但與辦人民滿意的教育這個目標(biāo)還有很大距離。在今后的工作中，我們一定遵照各位專家的意見建議，進(jìn)一步加大工作力度，針對存在問題，采取得力措施，扎實開展工作，切實整改完善，為我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平再上一個新臺階作出新的貢獻(xiàn)！
匯報完畢。請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正！
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇十四
加強(qiáng)校園周邊的消防安全工作是我們的重要義務(wù)，按照xx會議指示精神，消防部門積極出動，在校園周邊開展一系列的火災(zāi)隱患排查整治工作，這次工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，現(xiàn)將排查火災(zāi)隱患排查情況匯報如下。
總隊依托省政府消防工作聯(lián)席會議，將教育行政主管部門擔(dān)負(fù)的學(xué)校消防安全工作具。
體職責(zé)明確納入《福建省消防工作聯(lián)席會議制度》，推動省教育廳把學(xué)校消防安全工作作為一項重要內(nèi)容納入《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，逐級落實崗位消防安全責(zé)任制。采取召開黨委辦公會、監(jiān)督執(zhí)法例會，開展督查等形式，將校園及周邊消防安全納入對基層消防部門年度工作目標(biāo)考核范疇，強(qiáng)化工作考評，督促落實責(zé)任。認(rèn)真實施消防安全掛點(diǎn)聯(lián)系制，基層大隊主要領(lǐng)導(dǎo)每人至少確定2家寄宿制學(xué)校為聯(lián)系點(diǎn)，每季度至少1次深入聯(lián)系學(xué)校檢查消防安全工作，聽取學(xué)校意見。
在省教育廳的牽頭組織下，成立了中小學(xué)校舍安全工程工作機(jī)構(gòu)，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員具體負(fù)責(zé)。針對中小學(xué)校舍安全工程中消防安全隱患的`排查、整改和驗收等工作環(huán)節(jié)，總隊根據(jù)現(xiàn)行的技術(shù)規(guī)范要求，制定《中小學(xué)校舍安全工程消防技術(shù)要求》，從總平面布局、平面布置和建筑耐火等級，建筑內(nèi)部裝修和外墻保溫材料，安全疏散，消防設(shè)施等方面提出規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。各級消防部門加強(qiáng)與教育、建設(shè)等部門的溝通聯(lián)系，落實專門人員，認(rèn)真參與排查工作。對排查出的火災(zāi)隱患和消防違法行為，建立健全臺帳，逐個填寫《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》和《中小學(xué)校舍消防安全排查統(tǒng)計表》。各級還結(jié)合各類消防安全專項整治，認(rèn)真做好中小學(xué)校園消防安全整治工作，督促學(xué)校落實消防安全責(zé)任制以及防火檢查、巡查制度，保障疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)格火源、電源管理，尤其是嚴(yán)禁違章使用電爐、“熱得快”等電熱器具，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。目前，全省已完成對7456家中小學(xué)校舍火災(zāi)隱患排查工作，其中教學(xué)及輔助用房13304棟，生活用房6817棟，行政辦公用房4094棟，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患9668處，下發(fā)責(zé)令改正通知書678份，投入整改資金872萬元，整改隱患5660處。
各級消防機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《消防法》和國家9部門《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，積極協(xié)調(diào)教育部門，將消防安全知識納入中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理人員及教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，切實提高教職員工和學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì)。一是開展消防宣傳“進(jìn)校園”活動。通過消防知識講座、滅火逃生演練、軍訓(xùn)等活動，增強(qiáng)師生的消防安全意識，提高自防自救能力，初步達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。二是依托消防志愿者行動平臺。以大、中學(xué)生為主體的消防志愿者服務(wù)隊走街串巷，開展形式多樣消防安保宣傳活動。今年以來，志愿宣傳活動150場（次），參加人數(shù)10000多人（次），服務(wù)對象超過10萬人次。三是落實消防安全責(zé)任。各級政府、教育部門、學(xué)校層層簽定消防安全責(zé)任狀，真正落實“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)”的消防安全責(zé)任管理，營造校內(nèi)良好的消防宣傳環(huán)境。
下一步，總隊將以構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程為契機(jī)，積極督促政府及教育主管部門牽頭組織，采取有力措施，盡快整改火災(zāi)隱患。對檢查發(fā)現(xiàn)的中小學(xué)校火災(zāi)隱患，全部納入年度校安工程項目計劃，由政府及教育主管部門在新建、改建、擴(kuò)建校舍計劃中統(tǒng)籌考慮，解決一批“老大難”消防安全問題。對男女生合用宿舍樓疏散通道不暢，以及農(nóng)村寄宿制中小學(xué)宿舍耐火等級低、電線老化、消防水源缺乏等普遍性問題，建議當(dāng)?shù)卣敖逃鞴懿块T研究解決方案，加緊整治。對短期內(nèi)仍難以落實整改的重大火災(zāi)隱患，逐級上報主管部門及當(dāng)?shù)卣?，采取臨時調(diào)整宿舍、減少住宿人員和加強(qiáng)現(xiàn)場看護(hù)等有效措施，堅決防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。同時，深入貫徹落實《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，建議教育部門及學(xué)校將消防知識納入中小學(xué)校長、教師安全教育體系和課堂教育，制定年度教育培訓(xùn)計劃，經(jīng)常性地開展組織引導(dǎo)學(xué)生疏散演練，增強(qiáng)家庭防火、火災(zāi)報警等常識性消防安全教育。將校安工程消防工作納入“防火墻”工程重要內(nèi)容，著力推動轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校提高“四個能力”。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇一
根據(jù)區(qū)教育中心關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報，并積極開展師德師風(fēng)的調(diào)查研究，現(xiàn)將我校關(guān)于師德調(diào)查工作的情況匯報如下：
在新學(xué)期伊始，我校按照中心校的要求，組織全體教師進(jìn)行師德專題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，并讓每位教師寫出心得體會，保證讓每位教師牢記師德要求，規(guī)范自己的教育行為。在學(xué)期中間，及時學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和《教育部曝光8起師德典型問題》等關(guān)于師德師風(fēng)的文件要求和案例通報，以強(qiáng)化教師的師德認(rèn)知水平，提高教師師德意識。
12月7日，我校在會議室組織全體教師討論曝光的師德案例的嚴(yán)重危害性，并讓每位教師反思自己的行為。教研組長對本學(xué)科的教學(xué)手段進(jìn)行了講述，對容易誘發(fā)體罰學(xué)生的教學(xué)因素、知識因素和情感因素進(jìn)行了分析，從中讓學(xué)科教師端正教學(xué)理念，認(rèn)清不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展水平，避免違背認(rèn)知規(guī)律，體罰或變相體罰學(xué)生。部分班主任教師介紹了師德規(guī)范在班級管理中的積極作用，提出了班級管理中的一些困惑。全體教師在誠摯的交流中進(jìn)一步提升了師德水平，對有違師德的常見行為有了深刻的認(rèn)識。
我校邀請學(xué)生代表對任課教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評分和提參考意見，以增進(jìn)師生感情，促進(jìn)教師不斷完善師德師風(fēng)的內(nèi)涵。邀請學(xué)生家長代表到校座談，讓家長通過平時和老師的接觸以及學(xué)生對老師工作的反映，來對任課教師在師德師風(fēng)方面進(jìn)行意見陳述。這些工作擴(kuò)大了師德師風(fēng)建設(shè)的社會影響，激勵著每位教師始終堅守高尚的師德師風(fēng)。通過家長的評價，看到全體教師都能遵守師德師風(fēng)要求，科學(xué)實施教育，促進(jìn)每個學(xué)生進(jìn)步。
通過開展師德調(diào)查工作，促進(jìn)了我校教師的師德水平提升，為了讓每位教師都保持高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，我校將在以后的工作中繼續(xù)做好以下三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時刻牢記高尚的師德師風(fēng)水準(zhǔn)并嚴(yán)格要求自己
我校利用例會和專題活動，不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十條禁令》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，保證思想上不偏離主旨，嚴(yán)格貫徹立德樹人的教育理念。
2、重視家校溝通，增大家校教育學(xué)生的效果
學(xué)校教育離不開學(xué)生家庭的配合與支持，學(xué)生學(xué)習(xí)也離不開學(xué)生家長的監(jiān)督與教育，所以保持和諧有效的家校溝通，可以使家長感知教師的科學(xué)施教和高尚的師德，減少對學(xué)校工作和教師教學(xué)的錯誤認(rèn)識，增加對學(xué)校各項工作的滿意度。通過家校溝通，也可收集家長對學(xué)校工作的建議，從而改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3、優(yōu)秀師德典范的帶動引領(lǐng)
定期開展本校師德標(biāo)兵經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)身邊榜樣的工作經(jīng)驗，逐步提升全體教師的教育教學(xué)能力和師德水準(zhǔn)，促進(jìn)教育教學(xué)成績不斷進(jìn)步。
此次調(diào)研工作，加強(qiáng)了我校教師的師德學(xué)習(xí)，鞏固了教師良好的師德師風(fēng)水準(zhǔn)，進(jìn)一步增進(jìn)了家校的和諧溝通，為所有學(xué)生的全面發(fā)展增添了新的動能！
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇二
我校自20xx年“全面改薄”工作啟動以來，在縣教育主管部們的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我?！叭娓谋 惫ぷ鲌猿峙c標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合、與義務(wù)教育均衡發(fā)展縣創(chuàng)建相結(jié)合，科學(xué)謀劃，有序推動，現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報以下：
通榆縣第八中學(xué)校創(chuàng)辦于1975年，位于開通鎮(zhèn)鐵西城鄉(xiāng)結(jié)合部，是以臨時工、農(nóng)民工、菜農(nóng)等子弟為主要生源的、走讀與寄宿并存的國辦普通初級中學(xué)。我們秉承著““文化立校、傳承創(chuàng)新、以人為本、和諧共生””的辦學(xué)理念，遵照“德智同長、健勤并倡”的校訓(xùn)，努力打造“團(tuán)結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新”的學(xué)校風(fēng)和“樂教、會教、善誘、探索”的教風(fēng)以及“立志、勤學(xué)、善思、求是”的學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生831人，班級人數(shù)都控制在50人以內(nèi)。學(xué)校編制數(shù)為101人，在編在崗教師99人，其中專任教師89人。全都具有教師資格，高級教師25人，中級教師43人；省學(xué)科帶頭人1人，省級骨干教師2人，市級學(xué)科帶頭人2人，市級骨干教師16人，縣級骨干教師37人，校園占地面積40700平方米，建筑面積4858平方米，其中教學(xué)樓3938平方米，內(nèi)有18個教學(xué)班級（均配備 “班班通”多媒體終端設(shè)備）；1個計算機(jī)教室，1個圖書室， 3個實驗室及3個儀器室，一個多媒體教室，一個電子備課室，一個衛(wèi)生室，一個樂器室，教學(xué)樓后平房面積為內(nèi)有一個音樂教室，一個美術(shù)教室，一個體育活動室、一個體育器材室，存在面積不足問題。學(xué)生宿舍2201平方米,食堂面積共680平方米。校園布局相對合理。
經(jīng)過兩年的薄弱校改造工作，目前我們學(xué)校的辦學(xué)條件基本達(dá)到吉林省制定的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，基本滿足教育教學(xué)需要，在20xx年代表通榆縣通過了國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣的評估驗收。
1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，做好組織保障
為有力推動學(xué)校全面改薄工作，將此項工作做實做好，首先，成立了以校長為組長，副校長、后勤主任等相干負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實相干負(fù)責(zé)人的責(zé)任，認(rèn)真展開對辦學(xué)條件的細(xì)致排查和摸底，根據(jù)摸查上來的情況進(jìn)行分類、分析，為編制全面改薄項目規(guī)劃提供有效根據(jù)。
2.制定規(guī)劃，做好改薄項目
通過各個部門的認(rèn)真細(xì)致摸查，我們把握了教學(xué)用房、學(xué)生生活用房、設(shè)施設(shè)備等方面的情況，摸清了學(xué)校辦學(xué)條件現(xiàn)狀，根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，對照省定學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，逐一找缺口，依照“缺啥補(bǔ)啥”的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，制定了改薄整體規(guī)劃和年度實施計劃，并上報縣教育局，為全面改薄工作的順利實施做好了前期預(yù)備。
3.積極投入，大力推動改薄
在推動全面改薄工作中，我校不等靠，不推諉，開源節(jié)流，積極籌措資金，有效利用中央專項資金，少花錢，多辦事，兩年半來共投入資金315萬元。（其中縣撥292.9萬元，自籌22.2萬元）
4.依照規(guī)劃，分步進(jìn)行改造
5.有效整合，推進(jìn)教育信息化
建設(shè)一個教師電子備課室。所有教室全部實現(xiàn)班班通。教師在電子備課室，能夠?qū)崿F(xiàn)在線備課、課件制作、組卷等。教師利用“班班通”，直接登錄教育云平臺，使用“人教數(shù)字校園系統(tǒng) ”內(nèi)的課件進(jìn)行教學(xué)，圖文并茂，繪聲繪色，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂的學(xué)習(xí)效率。
6.多項培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)
在省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成績，辦學(xué)條件得到很大提升，但是，與前期制定的改薄目標(biāo)任務(wù)相對照，還存在較為沉重的任務(wù)：生均面積嚴(yán)重不足，校舍還有1500平方米的缺口。功能室面積不足。約20xx平方米北操場需要硬化。如果有條件，應(yīng)該鋪設(shè)塑膠操場。
全面改薄工作，對我校而言，任務(wù)還很重，時間還很緊急。下一步，我校一定要積極創(chuàng)造條件，克服困難，想方設(shè)法，努力確?！叭娓谋 钡母黜椚蝿?wù)按時順利完成，全面實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇三
我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)安裝于xx年10月，屬農(nóng)遠(yuǎn)工程的模式三。同年11月調(diào)試成功，并開始逐漸正常運(yùn)行。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實施，順應(yīng)了時代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我校運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作搭建了一個嶄新的平臺?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個為農(nóng)村學(xué)生搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有力地推動我校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。為了抓好遠(yuǎn)程教育常規(guī)工作，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。我校從以下幾個方面做了準(zhǔn)備工作：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)對農(nóng)遠(yuǎn)工程的組織和管理。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是國家推行的扶貧項目之一，國家投入了大量資金，其目的就是把先進(jìn)的教育資源提供給貧困地區(qū)，從而實現(xiàn)資源共享，這是落實黨的各項方針政策、加強(qiáng)農(nóng)村教育的重大舉措，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效手段，工作匯報《學(xué)校教育工作匯報材料》。為此，我們主要從以下幾個方面加強(qiáng)了對遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理：
1、合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
我們首先成立了以一把校長任組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的何金華副校長具體分管遠(yuǎn)程教育工作，主抓微機(jī)室、多媒體電教室的監(jiān)督和管理工作，同時負(fù)責(zé)電教活動的開展。
組長：葉振華。
副組長：何金華詹金國陳超。
組員：王志雄陳明黃林李彥斌。
2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。
為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多媒體電教室管理制度。這二項制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。同時，我們專派了陳啟立和方保生兩名教師對二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。五是遠(yuǎn)程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派兩位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。
3、積極籌集資金，加大對遠(yuǎn)程教育工作的投入。
xx年年9月，學(xué)校為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，學(xué)校在資金非常緊張的情況下，自籌資金進(jìn)行線路改造、安裝防盜門窗，為教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造了方便條件。
二、強(qiáng)化資源的應(yīng)用。
（一）加強(qiáng)了教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。
有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學(xué)服務(wù)。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支能熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊伍。為此，我們主要采取以下幾種措施：
1、分層培訓(xùn)。
首先是骨干教師外出（市區(qū)）接受高級培訓(xùn)。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓(xùn)中老年教師。這樣的分層培訓(xùn)，使每個教師都有較大的提高。
2、我校也緊跟教師微機(jī)培訓(xùn)的步伐，按要求組織教師參加培訓(xùn)。到目前為止，我校幾乎每個教師都能熟練的使用電教設(shè)備，并且能夠自主設(shè)計和制作出有一定水平的課件。
3、我校葉振華校長參加了遠(yuǎn)程教育上崗培訓(xùn)，并取得了上崗證。
（二）遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)。
1、利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課和教研活動，使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇四
我校設(shè)小學(xué)教學(xué)班6個，現(xiàn)有學(xué)生98名，附設(shè)幼兒園一所，在校幼兒70名。本學(xué)期加大了教師隊伍的培訓(xùn)提高、管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制、安全教育，抓好校園文化，確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有效。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅持科學(xué)發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境。
加強(qiáng)學(xué)籍管理，繼續(xù)做好控流工作，杜絕學(xué)生非正常流動，本學(xué)期學(xué)生流失率為0%。進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入資金裝修了幼兒園和小學(xué)教室陽臺。進(jìn)一步補(bǔ)充了體育活動用品和學(xué)生圖書。
二、堅持全面發(fā)展，強(qiáng)化道德建設(shè)。
深化開展安全主題和愛國主題的德育活動?；顺Ｒ?guī)管理和值周工作，學(xué)生行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
三、抓實教學(xué)工作，深化有效管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期牢固樹立了“質(zhì)量立?！钡乃枷?，切實解決了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實、學(xué)校成績穩(wěn)中有升。
“開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程，規(guī)范辦學(xué)行為，把“教師課前準(zhǔn)備，遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)落到了實處。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時間表。認(rèn)真上好體藝課和大課間活動課，保證了學(xué)生每天1小時體育活動時間。采取切實措施控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)量，家長滿意度高。切實抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。
(一)學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行了全天候管理，如發(fā)現(xiàn)不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)課，未按規(guī)定時間放學(xué)，不執(zhí)行坐班制度等現(xiàn)象，都要作為教學(xué)事故根據(jù)學(xué)校獎懲條例進(jìn)行了處理。一學(xué)期以來類似事件沒有發(fā)生。
(二)切實加強(qiáng)了課堂教學(xué)管理。第一，把功夫下在課前。要求教師認(rèn)真鉆研教材，精心組織集體備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計和作業(yè)練習(xí)。第二，把力量放在課內(nèi)。做到了當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。第三，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題，做到精選精改，注重效率。第四，加強(qiáng)過程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查以外，隨堂聽課外，加強(qiáng)對重點(diǎn)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高，全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實際問題，保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展，培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。同時，把教學(xué)質(zhì)量落實到教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)上。著力建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
1、認(rèn)真開展了教研組活動。
2、以公開課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹課改理念，狠抓備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)。
3、加大對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時觀察，確定后進(jìn)生名單，抓兩頭保中間。
(三)注重師資建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，打造骨干隊伍。
繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，高度重視師德教育，全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，鞏固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德x現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平。
抓好教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修、繼續(xù)教育工作，確保各項培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，組織參加各級教學(xué)競賽和骨干教師培養(yǎng)活動，鼓勵教師通過函授、自考，提高學(xué)歷層次，通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。
(四)統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項工作。
加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)交通安全管理，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。
加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動，抓好兩操、陽光大課間工作。
(五)堅持和諧發(fā)展，重視依法治校。
搞好校務(wù)公開工作，對教職工最敏感的評優(yōu)、大金額購買、校舍整修，經(jīng)費(fèi)開支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。
加強(qiáng)校產(chǎn)教具管理，完成校產(chǎn)的清查建帳工作，對新購入的固定資產(chǎn)要及時造冊建帳，做到帳物相符。
新冶路小學(xué)。
20__年x月x日。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
二十一世紀(jì)，信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)工作中已得到廣泛運(yùn)用，也給教育帶來了深遠(yuǎn)的影響。加強(qiáng)教育信息技術(shù)在學(xué)校教育中的應(yīng)用，努力推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校教育改革和新課程實施的進(jìn)程，已成為學(xué)校改革和發(fā)展的必由之路。
近年來，我校開始信息化教學(xué)研究，隨著時代的發(fā)展，我校與時俱進(jìn)，根據(jù)市、區(qū)教育信息化建設(shè)要求，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)制定了學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃，并一直致力于信息化建設(shè)，取得了初步的成效。
學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生xxx人，教職工xxx人，有多媒體教室xxx個，計算機(jī)教室1個，計算機(jī)總數(shù)50臺，最大班額與計算機(jī)數(shù)xx，回顧以前的工作，我們有探索，有思考，也取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下。
一、建立機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃。
當(dāng)前，信息技術(shù)飛速發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)已見端倪，我們進(jìn)入的21世紀(jì)，面臨人類文明史上的又一次大飛躍--由工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。
有了規(guī)劃，還要制度規(guī)范來保證。為此，學(xué)校通過制定工作計劃、建立領(lǐng)導(dǎo)小組、落實專人負(fù)責(zé)（xx主任為總管理員、xx主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)）等方式，確保教育信息化工作順利開展。各部門分別與教師簽訂信息設(shè)備使用安全責(zé)任書，每學(xué)期結(jié)束，校長對各部門信息使用、維護(hù)情況進(jìn)行考核，而各部門分別對教師信息設(shè)備使用情況進(jìn)行考核。通過這些制度，使學(xué)校的信息化設(shè)施、設(shè)備能很好的利用、使用起來，達(dá)到效率的最大化和最優(yōu)化。
經(jīng)費(fèi)的落實也得到很好的保證。學(xué)校爭取街道教育指導(dǎo)中心支持每年逐步加大在信息技術(shù)軟硬件上的投入，這些經(jīng)費(fèi)用于添置電腦，更新設(shè)備，除了保證使學(xué)校最大班額與電腦外，學(xué)校還購置了實物投影儀、數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)等，此外，每年信息化設(shè)備、設(shè)施的維修、養(yǎng)護(hù)費(fèi)用，學(xué)校也能在經(jīng)費(fèi)上得到保障。計算機(jī)教室的硬件設(shè)施到位，安全措施到位。
三、全員參與，資源整合。
隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)深入每個校園，計算機(jī)輔助各學(xué)科的教學(xué)更顯示出更大的優(yōu)勢。硬件上去了，軟件也必須跟上，才能保證計算機(jī)發(fā)揮它應(yīng)有的作用。這時，整合校內(nèi)與校外，網(wǎng)上與網(wǎng)外教育的各類資源，則成為當(dāng)務(wù)之急。
456-。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇六
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局黨委的明確部署下，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊扣“圍繞。
教學(xué)。
抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”工作思路，扎實推進(jìn)黨員干部隊伍思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，黨員干部整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，黨建各項工作取得明顯成效?，F(xiàn)將工作情況報告如下。
一、主要工作。
（一）以加強(qiáng)黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面提升黨員教師政治素養(yǎng)。
一是始終把政治建設(shè)擺在黨建首位。在黨員教師中持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神，加強(qiáng)黨員干部教師學(xué)習(xí)教育和思想理論武裝，引導(dǎo)全體黨員干部旗幟鮮明講政治，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是積極開展疫情防控阻擊戰(zhàn)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情當(dāng)前，學(xué)校迅速行動，組織發(fā)動學(xué)校各部門全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，引導(dǎo)黨員教師積極投身志愿服務(wù)工作中來，在防控卡口、志愿服務(wù)點(diǎn)開展體溫測量、人車流引導(dǎo)、新冠肺炎知識宣傳等工作，用實際行動體現(xiàn)學(xué)校的使命與擔(dān)當(dāng)，努力為全縣疫情防控工作作出貢獻(xiàn)。
（二）以黨組織“三化”建設(shè)為基礎(chǔ)，不斷提高黨建工作質(zhì)量。
一是緊緊圍繞加強(qiáng)黨員理想信念、黨性修養(yǎng)、道德品行教育，大力推進(jìn)中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)《黨章》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》及黨內(nèi)規(guī)章制度，貫徹落實中央和省委、市委、縣委會議決策精神，不斷強(qiáng)化黨員的政治意識、宗旨意識、服務(wù)意識，同時合理安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨員業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)。
建立健全黨委班子的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，凡是需要集體研究決定的重大問題，堅持事先溝通，把分歧解決在決定之前，班子成員之間工作相互配合，困難面前相互支持，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子“合心、合拍、合力”和“風(fēng)清、氣正、勁足”的良好氛圍。
三是堅持以主題黨日深化黨建效果，圍繞黨建工作實際，積極開展主題黨日活動。同時，大力推進(jìn)基層黨組織“三化”建設(shè)，做好萍鄉(xiāng)市智慧黨建系統(tǒng)和全國黨建系統(tǒng)的信息維護(hù)，加強(qiáng)黨費(fèi)收繳管理，嚴(yán)格規(guī)范并扎實開展“三會一課”等黨內(nèi)政治生活，將黨建工作與日常工作密切結(jié)合，切實提高組織生活的吸引力和感染力。
（三）以黨員教育管理為重點(diǎn)，著力打造干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)隊伍。
一是貫徹落實意識形態(tài)責(zé)任制，配合學(xué)校加強(qiáng)意識形態(tài)引導(dǎo)與管理，管好輿論導(dǎo)向、管好教學(xué)陣地、管好教師隊伍，堅持“一崗雙責(zé)”，切實落實管黨治黨政治責(zé)任。
二是重視學(xué)校文化軟實力建設(shè)，通過線上線下多種形式，面向全校積極開展愛國主義教育、法制宣傳教育、社會主義核心價值觀教育，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化教育，使教職工思想上有深化，行為上有改變，工作上有進(jìn)步。
三是嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)組織生活制度，采取批評與自我批評、談心談話、黨性分析等措施，切實解決作風(fēng)頑疾，堅決糾正組織紀(jì)律不強(qiáng)、責(zé)任心不夠、工作不嚴(yán)不實、精神萎靡不正等問題。
二、存在問題。
盡管當(dāng)前黨建工作取得了一些成績，但對照新時期從嚴(yán)治黨要求，還存在以下問題：
一是基層黨組織建設(shè)還不夠堅強(qiáng)有力。理論學(xué)習(xí)形式比較單一、吸引力不足；
支部“三化”建設(shè)還有一定差距，黨建傳導(dǎo)壓力、壓實責(zé)任做得還不夠。
二是黨建工作融合促進(jìn)還不夠深入。盡管開展了一些卓有成效的黨建活動，并且一定程度上提升促進(jìn)了教育教學(xué)工作，但在常態(tài)落實和成果轉(zhuǎn)化上還有不足，在落地生根上有待加強(qiáng)。
究其原因，主要集中在以下幾個方面：
一是思想認(rèn)識不夠深入，對新形勢下的黨員教育思考不深，黨建工作和思想認(rèn)識融入中心、服務(wù)大局的工作水平有待提高。
二是對黨建工作的重視沒有真正落到思想深處，習(xí)慣于按上級部署要求開展工作，在抓好黨建工作落實上缺乏“釘釘子”精神和創(chuàng)新意識。
三、
努力方向。
（一）加大理論學(xué)習(xí)力度。進(jìn)一步強(qiáng)化“四個”意識，把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹落實好黨的十九大、十九屆五中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，時刻不忘理論學(xué)習(xí)，夯實理論基礎(chǔ)，提高政治素養(yǎng)。
（二）夯實黨建基礎(chǔ)工作。一是建立健全黨建工作制度，主要包括黨費(fèi)收繳、黨員發(fā)展、理論學(xué)習(xí)等制度。二是按制度按要求開展黨建工作，認(rèn)真做好黨員發(fā)展、黨員教育、黨日活動、“三會一課”、黨建信息報送工作。三是按照要求開展黨務(wù)公開工作。
（三）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實主體責(zé)任，班子成員帶頭履行好“一崗雙責(zé)”，貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化理想信念、宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔自律教育，不斷增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識，筑牢思想防線。認(rèn)真履行黨員干部報告重大事項等制度，強(qiáng)化落實，確保黨員干部清正廉潔。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)具體業(yè)務(wù)。重點(diǎn)抓好四方面工作：一是注重在疫情防控工作中培養(yǎng)積極分子和發(fā)展黨員，打造一支黨性過硬、信仰堅定的干事隊伍。二是加強(qiáng)黨員日常教育管理，在落實黨組織生活制度上動真格，規(guī)范黨員行為。三是開展豐富多彩的黨員活動，加強(qiáng)思想交流和工作溝通，定期開展黨員思想動態(tài)分析，切實增強(qiáng)黨組織凝聚力和黨員向心力。四是進(jìn)一步強(qiáng)化黨建創(chuàng)新力度，圍繞學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題找突破口，拓寬黨建工作新領(lǐng)域，確保黨建工作抓出特色、取得實效。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇七
學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，是社會穩(wěn)定，素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將安全工作開展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長；丁成、張懷友同志為副組長；彭海軍、李敬華、李曉軍、王潤剛、張春霞、趙婉紅、王東燕同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了以丁成同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張懷友同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護(hù)校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的`良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長邱建平同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
（1）本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。
（2）根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、學(xué)校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。
三、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動時間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
校舍及各項設(shè)施檢查
房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開學(xué)初和中旬已檢查了兩次，（重點(diǎn)檢查：房屋基儲主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查結(jié)果及時上報學(xué)校。）加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
（1）、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學(xué)?？倓?wù)處安排人員立即解決。
（2）、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。
（3）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
（4）、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
（5）、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（圖書室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
（1）、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準(zhǔn)確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
（3）、各班實行路隊制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。
（4）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車輛，保證車的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。
（5）對于坐班車的學(xué)生學(xué)校與家長簽訂了責(zé)任狀，家長與司機(jī)簽訂了安全用車協(xié)議、進(jìn)一步明確了責(zé)任。
校園安全
（1）、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
（2）、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
（3）做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學(xué)生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
（4）、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
（5）、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。
（6）、學(xué)生課間活動，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
（7）、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
（8）嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)校園。
（9）、所有學(xué)生必須在4：30之前離校，教師不準(zhǔn)在靜校后留任和學(xué)生，一、二年級必須集體離校。
（10）、學(xué)生上、放學(xué)時間門口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。
（11）、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校。
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)安全
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇八
愛是生命的延續(xù)點(diǎn)，愛是教育的出發(fā)點(diǎn)，愛是教育成功的基礎(chǔ)，更是教育的最終目的。學(xué)生因為有了愛，才變得積極向上，學(xué)校因為有了愛才變的和諧美滿，為此，我校在實施素質(zhì)教育的同時大力推進(jìn)愛心教育，以引領(lǐng)校園以“愛”為主題文化建設(shè)構(gòu)建和諧校園，讓學(xué)生了解愛、學(xué)會愛、感受愛、回報愛。從自身特點(diǎn)出發(fā)，大膽探索和實踐，銳意進(jìn)取，深化改革，豐富內(nèi)涵，著力抓好學(xué)校特色建設(shè)，突現(xiàn)愛心教育，形成鮮明風(fēng)格，提升辦學(xué)品位，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展?，F(xiàn)將學(xué)校特色建設(shè)情況匯報如下。
二、合理分析校情、科學(xué)準(zhǔn)確定位
1、理論依據(jù)
孔子說“仁者，愛人”，孟子說“愛人者，人恒愛之；人恒敬之”：，霍懋征說“沒有愛就沒有教育”，溫-家-寶2017年教師節(jié)前夕在北京35中學(xué)聽課后說“沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有一切”，李鎮(zhèn)西說“愛心和童心，是我們教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線”，“離開感情，一切教育都有無從談起”，愛因斯坦“人類真正進(jìn)步的取得，依賴于發(fā)明創(chuàng)造的并不多，更多的是依賴于人的良知”。蒙臺梭利說過“我們對兒童所作的一切，包括愛，都會開花結(jié)果，不僅影響他一生，也決定他一生?！?BR> 教育的本質(zhì)和關(guān)鍵是人性的教育。人性，最主要的是善良、真誠、仁義、奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息。愛心教育，從大的說就是要教育學(xué)生愛國、愛人民，小的則是愛父母兄弟、愛老師同學(xué)。延展開來，則有愛護(hù)弱勢群體、愛自然萬物等等。教育學(xué)生要充滿愛心，教師首先要有愛心，在教育過程中要能體現(xiàn)這種愛心，要把愛的教育貫穿于教育教學(xué)始終。
2、現(xiàn)實依據(jù)
近年來，師生的愛心及責(zé)任感有所缺失，培養(yǎng)富有愛心、富有責(zé)任感的學(xué)生是每個教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)，從教育的角度來說，愛是做人的準(zhǔn)則，更是教育的方法。教師進(jìn)行教育教學(xué)創(chuàng)新，開發(fā)校本課程，實施個性教育都是愛的體現(xiàn)，教師如果能用自己的言行表達(dá)對學(xué)生的愛和尊重，也就可以在潛移默化中讓學(xué)生學(xué)會了尊重，并懂得了愛，愛是教育學(xué)生的前提，是教師的一種教育能力，可以說愛是教育的根本。
三、精心組織、周密實施，確保特色學(xué)校創(chuàng)出實效
度。學(xué)校先后制定了《特色學(xué)校創(chuàng)建會議制度》《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》《工作活動制定》《評價激勵制度》及《課題管理制度》等多項制度，確保創(chuàng)建工作有章可循，有法可依。三是開展了校本培訓(xùn)活動。觀念是行動的先導(dǎo)，科學(xué)正確的理論是實踐的前提，學(xué)校積極組織干部、教師開展了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)校關(guān)于學(xué)校特色建設(shè)方面的理論知識，并通過“走出去與請進(jìn)來”相結(jié)合的方式，組織相關(guān)教師與專家進(jìn)行面對面交流，組織教師開展了專業(yè)技能培訓(xùn)，有力地促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和理論的提升，為特色學(xué)校創(chuàng)建工作提供了理論支持和師資保障。
四、具體工作實施步驟：
1、在3月份開展以“攜手共進(jìn)，互幫互助”為主題開展“愛他人、親社會”教育
（1） 各年級要倡導(dǎo)開展多種形式和內(nèi)容豐富的互幫互助活動。
（2）采取舉措鼓勵和支持師生廣泛參與各種愛心公益、志愿者服務(wù)活動。
2、在4月份開展以“同在藍(lán)天下，共愛一個家“為主題開展”愛自然、愛科學(xué)“教育
（1）提倡建設(shè)節(jié)約型校園。開展節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食的“四節(jié)約“活動。
（2）結(jié)合綠色學(xué)校系列活動。
3、在5月份開展以“珍愛生命，健康發(fā)展”為主題開展“愛自己”教育
（1）開展青春期心理健康教育宣傳活動。
（2）舉辦大型生命及安全教育圖片展
（3）各年級圍繞“珍愛生命，健康發(fā)展”等主題開展形式多樣、內(nèi)容豐富的生命教育。
利用畢業(yè)典禮進(jìn)行“愛學(xué)?！苯逃顒印０旬厴I(yè)典禮作為一項常規(guī)活動，為師生表達(dá)對母校深厚情感搭建平臺。
（1）制定教師個人職業(yè)生涯規(guī)劃。舉行教師“師德、師能”培訓(xùn)，鼓勵教師積極參加各類基本功競賽活動和校本研修活動。
（2）舉行教師愛心輔導(dǎo)活動。輔導(dǎo)活動如實記錄在《輔導(dǎo)手冊》上。
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學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇九
我校共22個教學(xué)班1114人，其中留守學(xué)生693人，占學(xué)生總數(shù)的62.2%。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，我校20xx年榮獲郴州市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎，20xx至20xx年連續(xù)三年榮獲汝城縣教育教學(xué)質(zhì)量一等獎，學(xué)校先后成功創(chuàng)建為省現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)校，郴州市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)示范學(xué)校，湖南省示范家長學(xué)校。
當(dāng)前"留守兒童"問題已成為全社會共同關(guān)注的焦點(diǎn)，我校一直將"留守兒童"的教育和管理問題作為一個重要的課題，在教育實踐中取得了明顯成效。
建立留守兒童臺帳是做好留守兒童工作的基礎(chǔ)。每個學(xué)年初，我們都會利用新生建檔的機(jī)會，詳細(xì)了解每一個學(xué)生的信息，重點(diǎn)掌握每一個學(xué)生的家庭出身，家庭主要成員，父母的工作性質(zhì)、工作去向，平時的監(jiān)護(hù)情況等，然后以班為單位，建立專門的留守兒童臺帳。學(xué)校專門成立關(guān)愛留守兒童工作班子，由校長親自擔(dān)任組長，分管德育工作的.副校長任副組長，教務(wù)處、政務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人及班主任為成員，并安排專人管理全校留守兒童檔案。
影響留守兒童心理、性格、學(xué)業(yè)、品德的最大障礙就是其父母長期不在身邊而帶來的親情缺失。為了更好的建立家校聯(lián)系的渠道，我們著力于辦好家長學(xué)校。我們確立了"一個體系、三條途徑"的家校合作模式，即建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，完善德育網(wǎng)絡(luò)，最終通過"校訊通"、"家校聯(lián)合"和"社區(qū)互動"三條重要途徑來實施。
"校訊通"網(wǎng)絡(luò)平臺是將學(xué)校重要信息，學(xué)生在校表現(xiàn)等向家長傳遞的最快、最便捷的平臺。每個學(xué)年開學(xué)初報名時，我們都會要求家長留下準(zhǔn)確的移動電話聯(lián)系方式，并做好宣傳解釋工作，讓家長與移動或其他電信部門簽訂校訊通使用協(xié)議。學(xué)校每逢節(jié)假日和寒暑假放假，以及新學(xué)期開學(xué)等都會通過校訊通統(tǒng)一發(fā)送短信通知，以便家長及時接送，確保了學(xué)生平安回家或返校。與此同時，假期中對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活以及參與社會實踐活動等方面的要求也通過校訊通短信平臺通知到家長，以便家長配合監(jiān)管。各班主任每個學(xué)期對學(xué)生的綜合評價以及學(xué)生期中、期末的考試成績也通過校訊通直達(dá)家長。這避免了過去那種學(xué)校發(fā)放書面通知或?qū)W生手冊，由學(xué)生帶回家，而家長卻始終見不到的現(xiàn)象，保證了家長在第一時間了解、掌握自己孩子在學(xué)校的真實情況。
"家校聯(lián)合"即通過精心設(shè)計"家校聯(lián)絡(luò)卡"及學(xué)校意見箱，學(xué)?？梢噪S時聯(lián)系家長，家長也可以隨時將意見建議向?qū)W校反饋和交流。我校在門衛(wèi)室醒目處設(shè)立專門的校長信箱，主要搜集來自家長及社會對學(xué)校管理等方面的建議和意見。學(xué)校定期在每周星期四行政會前開箱一次，如有家長提出的意見和建議，則在行政會上予以研究解決，同時以"一事一議"的形式建立"家校聯(lián)絡(luò)卡"，落實好責(zé)任人，整改措施及回復(fù)辦法。確保家長意見建議條條有回音，家長參與學(xué)校管理見實效。
"社區(qū)互動"主要采取"走出去"和"請進(jìn)來"等方式進(jìn)行。"走出去"，是我們學(xué)校每個學(xué)期都會開展一次"留守兒童"大走訪活動，由校級領(lǐng)導(dǎo)分組牽頭，中層干部、班主任、骨干教師分別深入村組、深入留守兒童家中了解情況。"請進(jìn)來"，是我們每個學(xué)期也舉行"家長開放日"活動，邀請家長到校參加"家教經(jīng)驗交流會"，"感恩勵志教育會""學(xué)生學(xué)習(xí)成果展覽會"等。在"家長開放日"期間，學(xué)校在校園主干道的兩旁，以展欄的形式展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀書畫作品以及文藝、體育等活動的照片等等。家長可以進(jìn)入自己孩子所在班級聽課，親身體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校也會舉行家庭教育經(jīng)驗交流會，有針對性的邀請部分家庭教育好的家長進(jìn)行經(jīng)驗介紹，比如"如何幫助孩子戒掉網(wǎng)隱"，"如何教育孩子做力所能及的家務(wù)"，"如何教育孩子尊敬師長、友善鄰里"等等。20xx年4月，還特意從長沙請來專家舉行"感恩勵志教育活動"，家長與孩子一起聽報告，一起與專家互動，場面蔚為壯觀，生動感人。如此一些活動，增強(qiáng)了家長對學(xué)校工作的理解與支持，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)不受干擾，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。為解決留守兒童與其父母親通電話的問題，20xx年1月，在縣關(guān)工委與縣婦聯(lián)的關(guān)愛下，爭取縣扶貧辦的支持，給每一個班捐贈了一臺鐵通固定愛心電話，共20臺。每臺電話預(yù)存話費(fèi)500元作為基礎(chǔ)話費(fèi)，留守兒童給父母打電話，按市話0.1元/分鐘，長話0.2元/分鐘的標(biāo)準(zhǔn)予以優(yōu)惠通話。當(dāng)基礎(chǔ)話費(fèi)不足時，則由學(xué)校予以補(bǔ)足。這極大的方便了留守兒童與父母之間的聯(lián)系溝通，有效地促進(jìn)了親情的培養(yǎng)。20xx年下學(xué)期，學(xué)校又借創(chuàng)省教育信息技術(shù)現(xiàn)代化實驗學(xué)校的機(jī)會，建立了愛心視頻室，定期向留守兒童開放，通過與父母視頻聊天，提供了親子間面對面交流的機(jī)會，使遠(yuǎn)隔千里的父母近在咫尺，進(jìn)一步加深了親子之間的感情。實踐證明，這是最有效的親子交流平臺。
為了讓留守兒童熱愛學(xué)校生活，集中精力專注于學(xué)習(xí)，學(xué)校積極推行課程改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，將過去那種機(jī)械的老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式，改為教師主導(dǎo)，以學(xué)生自主、合作、探究教學(xué)為主體的模式，大力倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建快樂課堂。將留守學(xué)生與非留守學(xué)生均衡編組，讓他們在小組中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。利用學(xué)校少年宮的資源，成立音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、體育、經(jīng)典誦讀等興趣小組，開展豐富多彩的課外活動。讓留守兒童在快樂的課內(nèi)課外活動中逐漸成長，從而形成獨(dú)立堅強(qiáng)的性格，頑強(qiáng)拼搏的毅力。
留守兒童由于缺乏完整的家庭教育和溫暖，缺乏監(jiān)護(hù)人細(xì)心的學(xué)習(xí)引導(dǎo)和管理，使他們在學(xué)習(xí)、心理、身體上存在著很多問題。許多孩子出現(xiàn)了內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動易怒、神經(jīng)過敏、逆反心理強(qiáng)等問題;大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)上缺乏主動性、自覺性，心不在焉，應(yīng)付了事;部分孩子紀(jì)律散漫，不遵守規(guī)章制度，遲到、曠課、逃學(xué)、迷戀網(wǎng)吧等。針對這種情況，學(xué)校每周還開設(shè)了一節(jié)心理健康教育課，建立了專門的心理健康咨詢室，建立留守兒童心理健康檔案,及時幫助留守兒童解決心理困惑,增強(qiáng)對留守兒童思想品德教育的針對性,給留守兒童以特殊的關(guān)心和監(jiān)護(hù),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
要讓留守兒童在學(xué)校里能找到家的感覺，我們既要讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，更要讓他們感受到生活的方便。為此學(xué)校將留守兒童的后勤服務(wù)保障作為一件重要的工作來抓好抓實。一方面，竭力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和教室、寢室的凈化、美化工作，讓他們感到居室的溫馨。另一方面，在市、縣關(guān)工委的關(guān)心下，我校認(rèn)真實施了"春苗營養(yǎng)廚房項目"，廚房設(shè)備煥然一新并高薪聘請手藝好的師傅做廚師，嚴(yán)把食品采購關(guān)，使食堂的飯菜香甜可口，安全放心。開設(shè)綠色窗口，建立留守兒童購買飯菜的專用通道。充分保證留守兒童的飲用開水和洗澡用水?？偟囊痪湓?，創(chuàng)造一切條件保證留守兒童生活無后顧之憂。
為了讓留守兒童孤寂的心靈能夠感受到黨和政府的溫暖，享受到社會主義的陽光雨露，從而培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的崇高品德，學(xué)校高度重視與政府部門、社會團(tuán)體，民營企業(yè)家等協(xié)調(diào)配合，積極爭取他們的關(guān)心與支持，營造一個全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。20xx年9月，在縣教育局的關(guān)心下，爭取中國扶貧基金會向每一個留守兒童捐贈了愛心包裹;20xx年1月，縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)、縣教育局在我校開展了"共享藍(lán)天，健康成長"關(guān)愛留守兒童系列活動，送來20xx多冊《留守兒童家庭教育手冊》，向部分困難留守兒童贈送了書包和學(xué)習(xí)用品，爭取縣扶貧辦出資捐贈了20部愛心電話。汝城縣民營企業(yè)家譚合平先生向留守兒童捐贈了300多冊圖書，縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校開展調(diào)研，并對留守兒童走訪慰問，牽線搭橋結(jié)對支持。
總之，我校多措并舉，讓老師變成留守兒童的父母，把校園變成留守兒童溫馨的家，讓留守兒童心靈不再孤寂，親情不再缺失，學(xué)業(yè)不再放棄，性格不再冷漠，良好品德逐漸形成，有利促進(jìn)了他們的健康成長，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇十
以鄧偉人理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校工作新局面。
1、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)總目標(biāo)，使教師隊伍具有三愛（愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位）、三讓（讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、三負(fù)責(zé)（對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)）的思想境界；使學(xué)生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。
3、突出學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達(dá)標(biāo)任務(wù)。
6、搞好后勤保障，落實安全教育責(zé)任。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師表形象
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。本學(xué)期，德育工作將組織開展以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象為主題的系列教育活動，全面實施師表工程，堅決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作意識為重點(diǎn)，開展系列教育。
（二）把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)德育工作的新跨越
學(xué)校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內(nèi)容，把思想道德教育與社會實踐活動相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，營造有利于學(xué)生思想道德成長的良好氛圍，形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個性鮮明的德育工作的新格局。
根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作的重要性，進(jìn)一步落實班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利，充分調(diào)動班主任從事教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、愛國主義、民族精神教育
（1）本學(xué)期，我校將依據(jù)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力開展愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，結(jié)合我校學(xué)生的實際，用生動、活潑的活動形式開展中華古詩文賞讀活動，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長奠基，讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動，利用班會課進(jìn)行交流，組織開展中華古詩文誦讀展示，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，營造一種書香氛圍。
（2）開展好主題教育活動。把弘揚(yáng)和培育民族精神有機(jī)滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動之中。每周利用班隊會開展相關(guān)教育活動，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展國內(nèi)國外大事大家談活動，組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的'習(xí)慣；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進(jìn)行樹立民族意識、增強(qiáng)民族責(zé)任感的教育。結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，實施新生入學(xué)教育，開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動，以愛國主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，遵循以學(xué)生為主體，重在實踐；突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色；學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合；與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的原則，開展宣傳教育活動。
2、誠信教育
本學(xué)期，我校將繼續(xù)大力倡導(dǎo)教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實梳理學(xué)生的不誠信行為，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時，我們將開展誠信孩子的評選活動。
3、文明養(yǎng)成教育
大力抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，開展教育活動。如：在開學(xué)初各班組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，通過各種形式讓每個學(xué)生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規(guī)范》。學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如：儀表方面，重點(diǎn)抓好個人衛(wèi)生習(xí)慣，衣著整潔；在衛(wèi)生方面，各班要把重點(diǎn)放在保持上，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動揀拾等；在談吐方面，要學(xué)會交往，舉止大方、說話文明，重點(diǎn)要教會學(xué)生如何做，讓學(xué)生知道習(xí)慣的養(yǎng)成代表一個人素質(zhì)的高低，由強(qiáng)化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺養(yǎng)成。同時，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，我們還要聯(lián)系家長，在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，爭取廣大家長對此項工作的理解與支持。
在進(jìn)行規(guī)范教育時，要體現(xiàn)近、小、親、實的特點(diǎn)，貼近生活，著眼細(xì)節(jié)，注重教育的親和力和實效性，有計劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個個懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，結(jié)合我校實際，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。繼續(xù)開展先進(jìn)班級等表彰活動，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。
4、安全教育
堅持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，督促檢查指正學(xué)生的不安全行為，及時消除校園內(nèi)的各種安全隱患。與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。舉辦安全教育講座，開展交通安全、消防安全教育活動，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生關(guān)注安全、關(guān)愛生命的行為意識的養(yǎng)成。
5、心理健康教育
本學(xué)期，我校將加強(qiáng)對心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開展以克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格為主題的教育活動，確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容，把健康心理輔導(dǎo)作為班主任的一項基本技能。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育，充分體現(xiàn)以人為本的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在教育過程中淡化說教，注重體驗，促進(jìn)內(nèi)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識學(xué)生，發(fā)展師生把握自己、感知他人的能力，促進(jìn)雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外，重視家庭教育，通過家長學(xué)校、家長會等多種形式，開展家長論壇等一系列活動，加強(qiáng)對家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先代表全體職工熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我站檢查指導(dǎo)工作，并向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意。我們堅信通過這次工作檢查，必將極大的促進(jìn)我站路政等各項工作的不斷提高。
二oo五年我站路政工作在管理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在處路政大隊的有力指導(dǎo)下，本著加強(qiáng)公路管理，提高路政管理水平，保障公路完好、安全和暢通的原則，按照《鶴大高等級公路管理處路政工作管理辦法》的要求，結(jié)合本站實際，夯實基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，大力開展共建文明路活動，堅持“突出重點(diǎn)、總體推進(jìn)”的原則，緊緊圍繞依法行政、便民利民開展各項工作，規(guī)范執(zhí)法行為，接受社會監(jiān)督，經(jīng)過路政中隊全體同志的共同努力，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我隊一年來的工作情況簡要匯報如下：
一．路政中隊基本概況。
xx站路政中隊主要擔(dān)負(fù)著鶴大公路雞牡段287.4公里至323.5公里的路政管理工作，路政中隊現(xiàn)在路政人員4人，其中中隊長1人，外業(yè)2人，內(nèi)業(yè)1人；兼職路政人員4人，義務(wù)路政人員4人。路政裝備齊全，有專用巡邏車1輛，錄像機(jī)1臺，照相機(jī)1臺，停車警示牌1個，米尺1個，反光服5件，公文包1個，路釘2個。
二．主要工作業(yè)績。
1．加強(qiáng)教育，注重隊伍建設(shè)。
為加強(qiáng)職工教育、提高路政隊伍執(zhí)法水平，我站路政中隊相繼組織學(xué)習(xí)了《公路法》、《公路管理條例》及《道路交通安全法》等法律法規(guī)，并拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用周三下午學(xué)習(xí)時間廣泛學(xué)習(xí)法律知識、業(yè)務(wù)知識及政治知識，并進(jìn)行了書面考試；同時，為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，組織全體隊員進(jìn)行改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)大討論，讓每一位隊員深刻領(lǐng)悟到改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的必要性、重要性。通過上述扎實有效的工作，使全體執(zhí)法人員樹立法律意識和民主法制觀念，增強(qiáng)依法行政的自覺性，端正執(zhí)法隊伍的行業(yè)風(fēng)氣，為交通行業(yè)樹立了良好的執(zhí)法形象。
2．規(guī)范執(zhí)法行為，構(gòu)建廉政交通。
1）、在路政執(zhí)法過程中，我們堅持兩人以上執(zhí)法人員上路執(zhí)法，且至少有一名帶隊干部負(fù)責(zé)，執(zhí)法人員嚴(yán)格做到掛牌上崗、著裝整齊、文明用語、禮貌待人，按照法定程序，依法辦事，對待不理解、不配合甚至無理取鬧的執(zhí)法對象，我們路政人員更是理智、冷靜地做好說服教育工作，曉之以理，動之以情，使他們理解路政工作的難處，積極配合，變被動為主動。
2）、為使我站路政工作達(dá)到法制化、規(guī)范化、效能化，我站推出“六大工程”，即規(guī)范工程、發(fā)展工程、穩(wěn)定工程、誠信工程、形象工程、教育工程，使路政工作達(dá)到高質(zhì)高效，廉政建設(shè)有花有果。提出工作口號“不收車主一分錢，不放一臺肇事車”，所有執(zhí)法人員實諾踐諾。在執(zhí)法過程中做到依法行政，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，使國家損失降低至最底限。
3）、加強(qiáng)法制教育推進(jìn)依法治路的進(jìn)程。我站路政人員經(jīng)常深入到沿線村屯、學(xué)校、廠礦開展《公路法》、《行政處罰法》、《交通安全法》的宣傳，將法制教育社會化、平民化，創(chuàng)造人人懂法、人人守法的和諧環(huán)境。同時公示執(zhí)法程序，執(zhí)法條例，保證了執(zhí)法不越位，不走樣?，F(xiàn)已進(jìn)入春耕生產(chǎn)準(zhǔn)備階段，農(nóng)民和牛馬車上道較多，不遵守交通規(guī)則規(guī)定，我站根據(jù)此種情況，為確保公路整潔暢通和周邊村民的人身安全，專門進(jìn)行了為期一段時間的進(jìn)村進(jìn)戶宣傳，增強(qiáng)村民交通安全意識和公路保潔意識。
3．加大巡查力度，維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)的完整。
進(jìn)一步加大巡查力度，嚴(yán)格按照路政巡查要求。日常公路巡查、維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)是路政工作的主業(yè)，我們一直沒有絲毫松懈，每天堅持上路巡查，確保干線公路每天巡查不少于3次，支線公路每兩天巡查不少于1次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，處理不了的及時上報。今年，我站路政中隊共辦理路政許可案件??件，辦理賠（補(bǔ)）償案件90件，收取路產(chǎn)損失賠補(bǔ)償費(fèi)139,310.00元；拆除違章違法建筑??處。通過加大巡查力度不但有效地維護(hù)了路產(chǎn)路權(quán)，還很好的鞏固了去年爭創(chuàng)文明樣板路的文明成果。
4．長效堅持“治超”，維持“治超”成果。
我站去年的“治超”工作取得了顯著成效，現(xiàn)在超限車輛已是寥寥無幾，一直處于長效堅持階段。為維持“治超”取得的成果，我站嚴(yán)密監(jiān)測過往車輛，做好登記、統(tǒng)計、調(diào)研工作，及時上報各種報表，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)信息。
5．加強(qiáng)普法工作，營造執(zhí)法氛圍。
路政管理涉及面廣，難度大，離不開政府部門和廣大群眾的支持。我們積極做到：一是變部門行為為政府行為，我站路政中隊和當(dāng)?shù)亟痪犎〉昧寺?lián)系，有重大交通事故時聯(lián)合執(zhí)法，加大執(zhí)法力度。二是加強(qiáng)宣傳，路政人員沿線張貼、散發(fā)省廳關(guān)于整理公路二十亂的通告和公路法律法規(guī)宣傳單，僅5月、9月份路政宣傳月就散發(fā)宣傳單6000多份，并在沿線集鎮(zhèn)設(shè)立法律宣傳咨詢服務(wù)站，定點(diǎn)宣傳。通過大力宣傳使我站管轄路段的公路環(huán)境整治情況與往年相比有了較大改觀，公路沿線未發(fā)生一起亂修亂建、亂設(shè)攤點(diǎn)等公路路“二十亂”現(xiàn)象。
6．積極做好標(biāo)準(zhǔn)化路政中隊創(chuàng)建工作。
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化路政中隊工作可以說是我站今年的頭等大事。為此我站新進(jìn)一批辦公設(shè)施充實硬件裝備，填置了電腦、攝像機(jī)、彩色打印機(jī)等，并將電腦連網(wǎng)，跟上時代步伐，實現(xiàn)現(xiàn)代化信息辦公。在硬件投入的同時也抓緊軟件資料的整理工作，資料整理嚴(yán)格按照省公路局的要求逐條對照，建立健全圖、卡、薄，路政檔案全部輸入計算機(jī)，實現(xiàn)電子檔案化。
三．存在問題及下一步打算。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇十二
為了深入貫徹落實“雙減”政策，堅持五育并舉教育方針，進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)，羅漢洞中學(xué)結(jié)合學(xué)校特色和地域優(yōu)勢，以勞動實踐為切入點(diǎn)，讓勞動教育滲透進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，有力促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展。
5月19日下午，羅漢洞中學(xué)組織全校師生來到學(xué)校勞動基地開展勞動實踐活動。后勤張主任一聲令下，全體師生井然有序來到田地開始熱火朝天的勞動。老師們身先士卒，拿起鐵鍬，一邊挖土，一邊做示范，交給學(xué)生勞動技能。學(xué)生們挽起袖子，他們用自己小小的手拿起鐵鍬，翻新土地，熱火朝天地干起來，隨著動作越來越熟練，孩子們排著隊，爭著干，儼然成了一個個勞動能手。隨著勞動大比拼的倡議，各班鉚足干勁，你追我趕，學(xué)生的加油聲、爽朗的大笑聲，干活的嘰喳聲溢滿了整個校園。
短短兩節(jié)課時間，在大家的共同努力下，勞動基地被整理得干凈平整。通過此次勞動實踐活動，不僅使學(xué)生掌握了勞動技能，感受到勞動的幸福，提高了學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，更是羅漢洞中學(xué)堅持五育并舉的生動實踐，進(jìn)一步增強(qiáng)全體校領(lǐng)導(dǎo)和老師對勞動實踐認(rèn)識。憑借“雙減”東風(fēng)，羅漢洞中學(xué)全體教師上下一心，將持續(xù)做好教育工作的“加減法”，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代少年貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇十三
首先，請允許我代表大南邢學(xué)校全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校對義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作評估驗收表示熱烈的歡迎。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校的工作做出權(quán)威指導(dǎo)、提出寶貴意見。下面就我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報，敬請批評指正。
定襄縣大南邢學(xué)校是一所單軌六年制小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生47人，教職工13人，其中專任教師9人，本科學(xué)歷6人，?？茖W(xué)歷3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級教師3人，一級教師6人。學(xué)校教學(xué)樓于20xx年八月建成，總投資100余萬元。校園占地面積8000平方米，其中硬化面積3000平方米，校舍建筑面積1146平方米。學(xué)校布局合理、設(shè)施設(shè)備配套。共有文體器材98件，計算機(jī)14臺，圖書1600余冊，確保了教育教學(xué)工作的需要。20xx年，學(xué)校通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。
多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和人民群眾的大力支持下，我校始終把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作放在重要的戰(zhàn)略地位，全校師生本著“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，謹(jǐn)記忻州市政協(xié)張明成主席——“厚德博學(xué)、敦篤勵志” 的教導(dǎo)，逐步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育資源、培訓(xùn)師資、扎實開展教育教學(xué)工作。結(jié)合本校實際，探究小班化教育教學(xué)模式，充分開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會共處、學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展”的能力。全體學(xué)生樹立了成人成才的意識，養(yǎng)成了誠實、勤勉、好學(xué)的良好習(xí)慣，身心健康發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校多次受到中心校的表彰獎勵。
（一）加大投入，因地制宜，改善條件，夯實基礎(chǔ)近年來，我校高度重視基礎(chǔ)教育設(shè)施的改善。校園的硬化美化，運(yùn)動場地的改進(jìn)與擴(kuò)建，圖書的逐步添置，校園文化的建設(shè)等方面都做出了較大的成績。縣委、政府、教文廣體局高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，強(qiáng)化措施，保障資金，在縣財政資金高度緊缺的情況下，為我校配置了適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的成套教學(xué)儀器和設(shè)備。
（二）科學(xué)規(guī)劃，分步提高，整合資源，謀求發(fā)展從20xx年學(xué)校通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收以來，校領(lǐng)導(dǎo)及時修 訂了《大南邢學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》，進(jìn)一步鞏固、完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果。近三年來，我校小學(xué)入學(xué)率均達(dá)到100%，年鞏固率達(dá)到100%，畢業(yè)生合格率達(dá)到100%，義務(wù)教育完成率達(dá)設(shè)施已基本齊全，學(xué)校管理水平穩(wěn)步提高，教育質(zhì)量穩(wěn)居中心校前茅。
（三）校本研訓(xùn)，打造名師，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量為了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育工作、促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提升，加快教育均衡發(fā)展的步伐，我校以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段，全力打造名師，創(chuàng)辦品牌學(xué)校；以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
一是出臺了教育教學(xué)評估辦法、教學(xué)質(zhì)量評價體系，完善了學(xué)校安全管理工作機(jī)制，實行了校長例會制度、教師業(yè)務(wù)實績考評制度等。
二是狠抓教學(xué)常規(guī)落實。多年來，學(xué)校制定科學(xué)的措施，狠抓教學(xué)管理，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等重要環(huán)節(jié)。深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師確立師生互動、民主課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。開展了“優(yōu)質(zhì)課評比”和“結(jié)對子、一幫一”等活動。學(xué)校每月對教學(xué)常規(guī)檢查一次，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。學(xué)校開足開全了全部課程，規(guī)范了辦學(xué)行為。
三是狠抓教研教改工作。學(xué)校制定了教研工作實施方案，注重教研活動的過程與效果，鼓勵教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極實踐，提高活動實效性。每次活動都要有明確的主題，做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。
近年來，校本研訓(xùn)活動常抓不懈，每學(xué)年教師學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。學(xué)校多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回校后積極組織二級培訓(xùn)。經(jīng) 常開展觀課議課活動，每學(xué)期人人觀課議課不少于15節(jié)次。學(xué)校深入開展“素質(zhì)提升活動”，堅定不移地狠抓師德修養(yǎng)和教師專業(yè)素質(zhì)提升，突出對新教師的培養(yǎng)使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點(diǎn)。開展了骨干教師“一帶一” 幫帶活動等，為廣大教師實現(xiàn)自身價值和專業(yè)成長創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的發(fā)展空間。近年來，共培養(yǎng)名師4人，1人獲得縣級小學(xué)學(xué)科骨干教師稱號，教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人3人。9人次獲得市、省級、國家級優(yōu)秀課改論文證書。四是狠抓質(zhì)量監(jiān)控工作。我校在縣教文廣體局質(zhì)量監(jiān)控工作機(jī)制的啟示下，不斷加大對學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控管理力度，明確方向，把握重點(diǎn)，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師集中精力做好階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，重視檢測反饋、不斷改進(jìn)教法。
通過強(qiáng)化落實教學(xué)常規(guī)、教研工作、質(zhì)量檢測，近年來我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。在縣教文廣體局組織的全縣小學(xué)段抽檢中，成績排在全縣上游水平。
（四）以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校
一是堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我校長期開展多種形式的德育活動，如：重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育活動等，達(dá)到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。
二是增強(qiáng)特色教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校的歌詠隊、書法組、美術(shù)組、體育組已初步形成特色。
三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時，堅持每日兩操和自由體育活動，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，爭創(chuàng)平安校園。認(rèn)真貫徹省、市、縣安全工作會議精神，建立校園安全長效機(jī)制，嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制，堅持開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故。
二是缺乏專職保安人員，在加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)方面需再想辦法；
三是課外活動成效不明顯，需加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)；
四是音體美課缺乏專業(yè)教師，學(xué)生綜合素質(zhì)不高。
為此，在今后的工作中我們要進(jìn)一步培養(yǎng)培訓(xùn)藝術(shù)類、體育類教師，豐富校園文化生活。在管理上要進(jìn)一步更新觀念，以章治校，向精細(xì)化管理邁進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作雖然取得的一些成績，但與辦人民滿意的教育這個目標(biāo)還有很大距離。在今后的工作中，我們一定遵照各位專家的意見建議，進(jìn)一步加大工作力度，針對存在問題，采取得力措施，扎實開展工作，切實整改完善，為我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平再上一個新臺階作出新的貢獻(xiàn)！
匯報完畢。請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正！
學(xué)校工作情況總結(jié)匯報篇十四
加強(qiáng)校園周邊的消防安全工作是我們的重要義務(wù)，按照xx會議指示精神，消防部門積極出動，在校園周邊開展一系列的火災(zāi)隱患排查整治工作，這次工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，現(xiàn)將排查火災(zāi)隱患排查情況匯報如下。
總隊依托省政府消防工作聯(lián)席會議，將教育行政主管部門擔(dān)負(fù)的學(xué)校消防安全工作具。
體職責(zé)明確納入《福建省消防工作聯(lián)席會議制度》，推動省教育廳把學(xué)校消防安全工作作為一項重要內(nèi)容納入《學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，逐級落實崗位消防安全責(zé)任制。采取召開黨委辦公會、監(jiān)督執(zhí)法例會，開展督查等形式，將校園及周邊消防安全納入對基層消防部門年度工作目標(biāo)考核范疇，強(qiáng)化工作考評，督促落實責(zé)任。認(rèn)真實施消防安全掛點(diǎn)聯(lián)系制，基層大隊主要領(lǐng)導(dǎo)每人至少確定2家寄宿制學(xué)校為聯(lián)系點(diǎn)，每季度至少1次深入聯(lián)系學(xué)校檢查消防安全工作，聽取學(xué)校意見。
在省教育廳的牽頭組織下，成立了中小學(xué)校舍安全工程工作機(jī)構(gòu)，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員具體負(fù)責(zé)。針對中小學(xué)校舍安全工程中消防安全隱患的`排查、整改和驗收等工作環(huán)節(jié)，總隊根據(jù)現(xiàn)行的技術(shù)規(guī)范要求，制定《中小學(xué)校舍安全工程消防技術(shù)要求》，從總平面布局、平面布置和建筑耐火等級，建筑內(nèi)部裝修和外墻保溫材料，安全疏散，消防設(shè)施等方面提出規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。各級消防部門加強(qiáng)與教育、建設(shè)等部門的溝通聯(lián)系，落實專門人員，認(rèn)真參與排查工作。對排查出的火災(zāi)隱患和消防違法行為，建立健全臺帳，逐個填寫《中小學(xué)校舍消防安全排查登記表》和《中小學(xué)校舍消防安全排查統(tǒng)計表》。各級還結(jié)合各類消防安全專項整治，認(rèn)真做好中小學(xué)校園消防安全整治工作，督促學(xué)校落實消防安全責(zé)任制以及防火檢查、巡查制度，保障疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)格火源、電源管理，尤其是嚴(yán)禁違章使用電爐、“熱得快”等電熱器具，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。目前，全省已完成對7456家中小學(xué)校舍火災(zāi)隱患排查工作，其中教學(xué)及輔助用房13304棟，生活用房6817棟，行政辦公用房4094棟，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患9668處，下發(fā)責(zé)令改正通知書678份，投入整改資金872萬元，整改隱患5660處。
各級消防機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《消防法》和國家9部門《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，積極協(xié)調(diào)教育部門，將消防安全知識納入中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理人員及教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，切實提高教職員工和學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì)。一是開展消防宣傳“進(jìn)校園”活動。通過消防知識講座、滅火逃生演練、軍訓(xùn)等活動，增強(qiáng)師生的消防安全意識，提高自防自救能力，初步達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。二是依托消防志愿者行動平臺。以大、中學(xué)生為主體的消防志愿者服務(wù)隊走街串巷，開展形式多樣消防安保宣傳活動。今年以來，志愿宣傳活動150場（次），參加人數(shù)10000多人（次），服務(wù)對象超過10萬人次。三是落實消防安全責(zé)任。各級政府、教育部門、學(xué)校層層簽定消防安全責(zé)任狀，真正落實“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)”的消防安全責(zé)任管理，營造校內(nèi)良好的消防宣傳環(huán)境。
下一步，總隊將以構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程為契機(jī)，積極督促政府及教育主管部門牽頭組織，采取有力措施，盡快整改火災(zāi)隱患。對檢查發(fā)現(xiàn)的中小學(xué)校火災(zāi)隱患，全部納入年度校安工程項目計劃，由政府及教育主管部門在新建、改建、擴(kuò)建校舍計劃中統(tǒng)籌考慮，解決一批“老大難”消防安全問題。對男女生合用宿舍樓疏散通道不暢，以及農(nóng)村寄宿制中小學(xué)宿舍耐火等級低、電線老化、消防水源缺乏等普遍性問題，建議當(dāng)?shù)卣敖逃鞴懿块T研究解決方案，加緊整治。對短期內(nèi)仍難以落實整改的重大火災(zāi)隱患，逐級上報主管部門及當(dāng)?shù)卣?，采取臨時調(diào)整宿舍、減少住宿人員和加強(qiáng)現(xiàn)場看護(hù)等有效措施，堅決防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。同時，深入貫徹落實《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，建議教育部門及學(xué)校將消防知識納入中小學(xué)校長、教師安全教育體系和課堂教育，制定年度教育培訓(xùn)計劃，經(jīng)常性地開展組織引導(dǎo)學(xué)生疏散演練，增強(qiáng)家庭防火、火災(zāi)報警等常識性消防安全教育。將校安工程消防工作納入“防火墻”工程重要內(nèi)容，著力推動轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校提高“四個能力”。