選擇一個適合的方案可以在實踐中降低風(fēng)險和錯誤的概率。制定方案時，可以借鑒先前的成功經(jīng)驗和行業(yè)最佳實踐。接下來我們一起來看看一些成功企業(yè)制定方案的案例，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗和借鑒做法。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇一
各支部、各黨小組、居民小組：
為全面貫徹落實黨的十八大對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認識，推動社會主義核心價值觀念，引導(dǎo)人們的行動自覺，引導(dǎo)社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻。
二、組織機構(gòu)。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：朱xx。
三、活動時間。
自20xx年3月起至20xx年10月。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛宣講，引導(dǎo)人們準(zhǔn)確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”（國家層面）的價值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”（社會層面）的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”（公民層面）的價值準(zhǔn)則，擴大黨員干部志愿進入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。
2、強化宣傳教育，使“三個倡導(dǎo)”24字家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅持以倡導(dǎo)（國家層面）富強、民主、文明、和諧；堅持以倡導(dǎo)（社會層面）自由、民主、公正、法治；堅持以倡導(dǎo)（公民個人層面）愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。
（1）大型廣告欄宣傳：在xx小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進行“三個倡導(dǎo)”24字的集中宣傳，擴大影響。
（2）文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。
（3）電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導(dǎo)”24字宣傳內(nèi)容。
（4）標(biāo)語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進行宣傳。
（5）新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機短信、微信等形式開展“三個倡導(dǎo)”24字的宣傳。
（6）會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風(fēng)看民風(fēng)，從民風(fēng)帶社風(fēng)，使我們的社會更加和諧。
五、活動效果。
培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達到社區(qū)更加文明、社會進步，傳承尊老愛幼、鄰里團結(jié)、互助的美德，從而形成家風(fēng)看民風(fēng)，民風(fēng)帶社風(fēng)的良好氛圍。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇二
以***總書記關(guān)于社會主義核心價值觀一系列重要講話和中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》為指導(dǎo)，動員全校師生積極行動起來、堅持下去，用社會主義核心價值觀凝聚人心，是全體師生形成共同的價值追求，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，提供強大價值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動力。
1、通過組織全體師生學(xué)習(xí)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》是全體師生認識到培育和踐行社會主義核心價值觀，關(guān)乎國家前途命運，關(guān)乎人民幸福安康，是凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，是必須始終抓好的國家戰(zhàn)略。
2、引導(dǎo)觀大師生堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅守中華文化立場，本著客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價值，結(jié)合當(dāng)今時代要求，進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會主義核心價值觀。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀植根于師生內(nèi)心深處，成為師生遵循的基本準(zhǔn)則。
3、結(jié)合學(xué)校的工作實際，精心設(shè)計開展人們喜聞樂見的實踐活動，把社會主義核心價值觀的要求日?；?、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會的群體意識和共同行動。
副組長：黨支部書記侯敏、主要負責(zé)制定培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作制度，對全體師生進行培育和踐行社會主義核心價值觀行動宣傳教育工作。
副組長：副校長劉著、主要負責(zé)協(xié)助校長責(zé)培育和踐行社會主義核心價值觀行動全面工作，制定《培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作方案》。主持召開各年部領(lǐng)導(dǎo)會議，檢查對《培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作方案》的落實情況。
組員：
王英俊、教務(wù)主任：負責(zé)對教師培育和踐行社會主義核心價值觀行動檢查，及教師在教學(xué)中對培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行學(xué)科滲透的情況。
高淼、德育主任：負責(zé)制定學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀行動日常規(guī)，對學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行檢查，做好班級評比工作。
各年部主任：按照學(xué)校要求對本年級的教師和學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行檢查和考核。
(1)培育和踐行社會主義核心價值觀，要堅持以理想信念教育為核心，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹***總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局，深化中國特色社會主義、中國夢和中國道路學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)人們堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。
(2)要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅守中華文化立場，本著客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價值，結(jié)合當(dāng)今時代要求，進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會主義核心價值觀。
(3)要廣泛進行宣傳教育，廣泛進行探索實踐，在貫穿結(jié)合融入上下功夫，在落細落小落實上下功夫，在堅持不懈、久久為功上下功夫，努力推進社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育實踐具體化系統(tǒng)化。
(4)要緊密聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活實際，結(jié)合學(xué)校的工作實際，精心設(shè)計開展師生喜聞樂見的實踐活動，把社會主義核心價值觀的'要求日常化、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會的群體意識和共同行動。
1、緊密圍繞社會主義核心價值觀，設(shè)計工作抓手，組織開展活動，著力把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求具體化。
2、以中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》提出了15項重點活動項目，有序的開展：愛國主義教育活動、群眾性精神文明創(chuàng)建活動、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、誠信建設(shè)制度化、節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動、公正文明執(zhí)法司法活動、平安中國建設(shè)活動、民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動、文明旅游活動、全民科學(xué)素質(zhì)行動、扶貧濟困活動、愛國衛(wèi)生運動、文明辦網(wǎng)文明上網(wǎng)活動、公眾人物“重品行樹形象做榜樣”活動、“三嚴(yán)三實”教育。
3、必須持續(xù)抓、反復(fù)抓，保持久久為功的韌勁和耐心，保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，一以貫之地抓、一天不放松地抓、從具體事情抓起，以積水成淵、積土成山的勁頭，推進《行動方案》各項任務(wù)落地見效。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇三
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝煉和集中表達。為引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)工作者牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為公民社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準(zhǔn)則；為認真貫徹中央、市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的部署和要求，結(jié)合醫(yī)院工作實際，經(jīng)研究決定于今年8月至明年1月在醫(yī)院開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，制定方案如下：
活動分為四個階段：
一、活動內(nèi)容：
（一）宣傳教育階（8-10月）。
1、學(xué)習(xí)文件。認真學(xué)習(xí)貫徹市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委下發(fā)的關(guān)于開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動的文件精神，將社會主義核心價值觀納入黨支部中心組學(xué)習(xí)，并將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各黨小組、團支部、科室、服務(wù)站。
2、主題講座。邀請上級有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我院開展專題講座及理論輔導(dǎo)。將社會主義核心價值觀的培訓(xùn)工作與醫(yī)院中層干部培訓(xùn)相互結(jié)合，進一步擴大教育活動的實效和影響力。
3、學(xué)習(xí)討論。要求各黨小組、團支部開展“培育踐行社會主義核心價值觀、凝聚傳遞衛(wèi)生計生行業(yè)正能量”主題組織生活。開展主題座談，與先進典型面對面，進一步深入理解和準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀。
4、營造氛圍。在醫(yī)院的宣傳欄、門診大廳、大屏幕等醒目位置張貼、播放社會主義核心價值觀宣傳畫和公益廣告。通過網(wǎng)站、微博等平臺宣傳我院踐行社會主義核心價值觀的活動成果。
1、將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿文明單位創(chuàng)建工作始終。通過院內(nèi)外督導(dǎo)員定期巡查，挖掘發(fā)現(xiàn)基層一線的特色亮點工作，以醫(yī)院網(wǎng)站為載體，全方位、多角度地發(fā)現(xiàn)醫(yī)院各項工作中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的好做法，同時也發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各科室積極落實整改。
2、召開踐行社會主義核心價值觀推進座談會。邀請黨團員代表、科主任、護士長、中層干部代表、科室業(yè)務(wù)骨干、民主黨派人士及職工代表進行交流座談，院黨支部進行工作部署，推進醫(yī)院深入開展踐行社會主義核心價值觀活動。
3、結(jié)合醫(yī)務(wù)科開展的三基三嚴(yán)培訓(xùn)，通過舉辦人文社科、職業(yè)技能、文藝風(fēng)采、社會公益四大篇章的系列活動，激發(fā)全院職工展現(xiàn)自我、創(chuàng)新思維。通過邀請院外專家進行時事政治形勢分析、醫(yī)學(xué)法律知識宣講、公文寫作培訓(xùn)等多方面的報告講座，滿足職工醫(yī)學(xué)以外的知識需求，進一步提升員工的綜合素養(yǎng)。
4、以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市“學(xué)雷鋒示范點”為目標(biāo)，進一步完善志愿者服務(wù)工作。成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊，深入社區(qū)、敬老院、福利院開展志愿服務(wù)，為失能老人、貧困居民、孤殘兒童等社會弱勢群體提供愛心服務(wù)，如免費體檢、送醫(yī)送藥、贈送生活用品，讓他們感受社會的溫暖。
（三）交流展示階段（11月中旬-12月中旬）。
1、完善評優(yōu)選優(yōu)工作，弘揚先進典型。進一步加強“評優(yōu)、選優(yōu)、育優(yōu)”工作，通過培養(yǎng)和發(fā)掘身邊的先進典型來激勵醫(yī)務(wù)人員工作熱情，傳遞正能量，發(fā)揮積極效應(yīng)。此外，將醫(yī)務(wù)人文素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)與人文、過程與結(jié)果、需求與服務(wù)納入職工醫(yī)德教育。激勵醫(yī)務(wù)職工爭做踐行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)者、示范者。
2、以醫(yī)院品牌特色“健康教育講師團”工作為抓手，進一步展示貫徹落實培育和踐行社會主義核心價值觀的成效。加大講課輻射面，以社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的需求為出發(fā)點，通過安排不同講課、義診活動，提高講課質(zhì)量，增加聽課受眾滿意率，以傳授醫(yī)學(xué)科普知識形式，擴大醫(yī)院公益活動的影響力。
3、好書推薦，分享心得。以書友會為平臺，開展“好書分享會“，推薦一批圍繞社會主義核心價值觀的有益讀物，鼓勵職工撰寫讀后感，分享學(xué)習(xí)心得，擇優(yōu)刊登于醫(yī)院網(wǎng)站。
（四）總結(jié)提高階段（12月中旬-明年1月）。
1、開展醫(yī)院大型義診活動、健康講師團巡回講課活動、門診便民活動等系列公益活動，進一步鞏固社會主義核心價值觀活動成效。
2、表彰、宣傳在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、工會文娛活動中取得佳績的員工，推進醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)，以圓京口醫(yī)院員工夢為主線，引導(dǎo)員工在醫(yī)院的平凡崗位上努力實現(xiàn)自我價值，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動在醫(yī)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由院辦公室、醫(yī)療康復(fù)部、預(yù)防保健部、后勤保障部、團支部等組成工作小組予以組織推進，活動聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在院辦。
三、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
各黨團支部、科室、部門要充分認識到培育踐行社會主義核心價值觀活動的重要意義，結(jié)合鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成效要求，積極落實，狠抓實效，精心設(shè)計實施活動項目，形成醫(yī)院培育和踐行社會主義核心價值觀的工作合力。
（二）深化內(nèi)涵、注重實效。
培育踐行社會主義核心價值觀涉及全院醫(yī)務(wù)人員的理念提升和行為改變，醫(yī)院將引導(dǎo)醫(yī)務(wù)職工深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，使活動不流于形式，不走過場，使職工把核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。
（三）強化宣傳、豐富手段。
要堅持把加強精神文明建設(shè)與開展形式多樣的踐行核心價值觀教育活動緊密結(jié)合起來，強化輿論宣傳，運用大眾化語言，聯(lián)系職工身邊事例進行宣傳。醫(yī)院要廣泛運用各類宣傳陣地、宣傳載體和宣傳手段，力求使社會主義核心價值觀教育入耳、入腦、入心。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇四
根據(jù)揚州市教育局20**年文明行業(yè)創(chuàng)建工作精神，結(jié)合本園實際情況，我園今年精神文明創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實黨的十八大全會精神，以20**年園務(wù)工作目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長”為宗旨，以講職業(yè)道德、樹校園新風(fēng)為主要內(nèi)容，以系列文明評比為手段，以創(chuàng)人民滿意學(xué)校、平安校園、和諧校園為目標(biāo)，努力營造“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意”的幼兒園新形象，促進教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建。
（一）重建設(shè)，保先進，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改變工作作風(fēng)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以自身進取精神，帶動全體教師，形成積極進取的氛圍。營造“敬業(yè)、奉獻、積極、進取”的園風(fēng)，增強幼兒園的凝聚力。通過學(xué)習(xí)不斷提高工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。碰到問題及時溝通研究對策，以針對性采取措施，有效地解決問題，提高工作效率。通過學(xué)習(xí)不斷改變工作方式，改進工作作風(fēng)，要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，結(jié)合各自的工作實際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務(wù)水平。把先進性教育活動的整改措施落實體現(xiàn)在促進當(dāng)前的各項工作上。通過多種形式，了解群眾的想法、建議，切實為他們解決實際問題，提高群眾的滿意度。
定期檢查制度。支部每月至少應(yīng)開展一次民主生活會。要貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，發(fā)展新黨員，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全臺帳資料，要注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展程序，實行公示制、票決制，把好“入口”關(guān)，保證新黨員的質(zhì)量。今年準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正一名黨員，吸收預(yù)備黨員二名，確定入黨積極分子一名。
（二）重學(xué)習(xí)、講師德，構(gòu)建一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍。
1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。幼兒園逐步營造一種講先進、學(xué)先進、爭先進的良好氛圍。以優(yōu)秀教師的先進事跡，引導(dǎo)一線保教人員，立足崗位，敬業(yè)奉獻，把日常保教工作做細、做實、做到位，以良好的師德形象，服務(wù)幼兒，服務(wù)家長，爭做人民滿意教師。結(jié)合師德培訓(xùn)，開展“在教壇閃光，當(dāng)教改先鋒”演講比賽。
2、加強園本研訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展形式多樣的園本培訓(xùn)，注重對不同層次教師的培訓(xùn)及指導(dǎo)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，以點帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養(yǎng)。以年級組為單位，以老帶新，給任務(wù)壓擔(dān)子，促使青年教師在實踐中成長。其它教師根據(jù)自己存在的問題及自定目標(biāo)，參與或自己開展課題研究，實現(xiàn)教育教學(xué)能力不斷攀升。
（1）制定個人成長規(guī)劃。每一位教師要根據(jù)幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)，在學(xué)歷進修、教育教學(xué)水平，技能技巧、教育教學(xué)研究等方面制定出目標(biāo)，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。
（2）重視教師的專業(yè)化成長。自我反思與課題研究是教師專業(yè)化成長的兩條重要途徑。提倡教師自覺對自身教育教學(xué)行為的反思，要善于從幼兒的表現(xiàn)中反思自己的教育教學(xué)行為是否合適，從而不斷調(diào)整教育教學(xué)行為，不斷提高自身觀察、分析、反思能力。營造良好的研究氛圍，鼓勵教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。
3、增強特色意識，謀劃今后發(fā)展。根據(jù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見要求，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，分析本園教師所具有的優(yōu)勢，增強創(chuàng)建特色意識，商討幼兒園特色項目推出，上下形成共識，謀劃今后發(fā)展。
（三）建制度、爭先進，營造和諧向上積極進取的良好園風(fēng)。
文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長等系列評比活動，是我園文明單位創(chuàng)建工作有效載體，推動了幼兒園良好園風(fēng)的形成。但在具體實施過程，如何使這些評比更有效促進個體整體素質(zhì)的提高，有助于促進幼兒園各項工作可持續(xù)發(fā)展，今年我園設(shè)想對這些評比內(nèi)容、方式作進一步調(diào)整，進一步完善評比標(biāo)準(zhǔn)。
如：“文明孩子、文明家長”的評比，在原有班級評比的基礎(chǔ)上，設(shè)想幼兒園層面上開展評比，擴大這兩項評比影響力度和輻力度。在評比的項目上增加與特色幼兒創(chuàng)建評比項目，如：文明職工評比進行星級員工評比，更有利于激勵教職工工作的積極性。
1、加強班級管理，提高班級保教質(zhì)量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級三位保教人員團結(jié)協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹立二種意識（服務(wù)意識、責(zé)任意識），提高三種能力（提高協(xié)調(diào)能力、溝通能力、組織管理能力），抓好四項工作（抓安全、抓出勤、常規(guī)、抓家長工作）。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項任務(wù)，提高幼兒、家長的滿意度，爭創(chuàng)先進班級。
2、繼續(xù)深入開展“三滿意”主題教育活動及系列文明創(chuàng)建評比活動。以創(chuàng)高質(zhì)量揚州市文明單位為目標(biāo)，深入在全體師生、家長中開展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長等系列創(chuàng)建活動，努力營造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風(fēng)。在“六一節(jié)”前夕，表彰一批好娃娃、好家長。年終評出家長滿意教師。
3、完善修訂《實幼工作手冊》?！妒謨浴肥怯變簣@園務(wù)管理的依據(jù)，也是全體教職工的行為準(zhǔn)則。為了進一步規(guī)范幼兒園的內(nèi)部管理，在充分聽取教職工意見及建議基礎(chǔ)上，不斷完善《手冊》。修訂各類獎懲制度，補充群團、評優(yōu)、職評等制度。
（四）重教育、抓落實，爭創(chuàng)平安校園。
師生平安是我們的目標(biāo)，本著為全園師生安全負責(zé)的態(tài)度，我園主要從加強對師生安全意識的教育、完善安全工作制度，落實安全防范措施制度，確保幼兒園全年無事故，爭創(chuàng)平安校園。具體工作：
1、進一步落實安全責(zé)任制。幼兒園與安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各班簽訂安全責(zé)任書，做到層層落實，一級對一級負責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班級保教人員，要樹立較強的安全意識，切實承擔(dān)起自己負責(zé)的安全責(zé)任，認真履行好自己的安全職責(zé)。做到發(fā)現(xiàn)隱患及時上報及時整改，不斷完善安全制度，確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。
2、各班教師把安全教育納入教育教學(xué)計劃，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)及加強一日活動全過程的安全管理。安全教育的內(nèi)容要根據(jù)班級幼兒實際情況，強調(diào)安全教育針對性及實效性。
3、定期請專人負責(zé)檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限。
4、督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴(yán)守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。
5、加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人莫入；與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查。
（五）重德育，強素質(zhì)，促進幼兒全面和諧發(fā)展。
1、重視對幼兒的德育教育。認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，積極構(gòu)筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把幼兒的思想道德教育融于一日活動和生動具體的活動中，努力營造有利于未成年人成長的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開展以愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛性格內(nèi)向，行為有偏差、學(xué)習(xí)、生活自理有困難的幼兒，樹立以人為本的理念，承認人的個體差異，尊重幼兒，創(chuàng)設(shè)有利于個性健康發(fā)展的精神環(huán)境。
2、堅持“以人為本”，促進幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此，我們要牢固樹立“以人為本”的教育思想，從培養(yǎng)健全人格，強壯體魄，創(chuàng)新能力角度出發(fā)，堅持面向全體，注意個別差異，促進幼兒具有個性化的全面發(fā)展。
（1）創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。幼兒園應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
（2）創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應(yīng)為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開辟各類游戲角，及時捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學(xué)習(xí)與游戲中，并在游戲區(qū)中投放各種動手操作材料，給予孩子充分的操作探索機會，使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個性化，注重幼兒的參與。結(jié)合春季主題教育進行教育環(huán)境的評估活動。
（3）開展節(jié)日教育活動。豐富多彩的.幼兒活動，有利于幼兒的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)健康活潑的性格。利用節(jié)日開展豐富多彩的活動，促進幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節(jié)日，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等，開展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動讓幼兒在了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時，體驗活動帶來的樂趣。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇五
20xx年社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重點任務(wù)是：深入開展“三個倡導(dǎo)”的宣傳教育，不斷提高社會主義核心價值觀的知曉率認同度，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、孝敬教育、誠信教育、勤勞節(jié)儉教育為切入點，抓好結(jié)合融入，推動實踐養(yǎng)成，讓社會主義核心價值觀融入人們的工作和生活，成為人們的自覺行動，為加快實現(xiàn)“三大目標(biāo)”提供強大精神動力和道德支撐。
一、加強宣傳普及，使“三個倡導(dǎo)”24個字家喻戶曉。
1、搭建教育平臺，積極營造濃厚的宣傳氛圍。把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。翠竹園社區(qū)微信平臺要針對“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”進行專題報道；轄區(qū)各小區(qū)、各單位要通過宣傳專欄，重點印制中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、誠實守信、勤勞節(jié)儉、孝敬之風(fēng)、文明旅游、保護環(huán)境、法制觀念等八個方面內(nèi)容的社會主流價值和文明風(fēng)尚，營造濃厚的核心價值觀宣傳氛圍，在全社會叫響“三個倡導(dǎo)”24個字。
責(zé)任單位：綜合辦，各小區(qū)，各相關(guān)單位。
2、把培育弘揚社會主義核心價值觀與中國夢宣傳教育有機結(jié)合。組建“百姓宣講團”，推動社會主義核心價值觀、中國夢的宣講進機關(guān)、進社區(qū)、進學(xué)校、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)。與“培育和踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”有機結(jié)合起來，進一步總結(jié)挖掘干部群眾積極踐行中國夢的先進事跡，創(chuàng)作一批以“中國夢”為主題的文藝作品。
責(zé)任單位：綜合辦、文化服務(wù)中心。
3、深入開展繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。大力開展孝敬教育，弘揚中華孝道，加強以孝道為基礎(chǔ)的家風(fēng)家教建設(shè)，形成孝順父母、尊重師長、愛老助老的社會風(fēng)尚。探索建立鄉(xiāng)村、社區(qū)孝道“紅黑榜”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
4、開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”。廣泛開展勤勞節(jié)儉教育，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德。各級文明單位要加強道德講堂建設(shè)，鞏固擴大影響，提升實際效果。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
5、深化“我們的節(jié)日”活動。在傳統(tǒng)節(jié)日、黨史國史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日開展民俗民間文化活動，舉辦群眾性慶祝和紀(jì)念活動，開展“愛國報國、圓夢中國”慶祝新中國成立65周年網(wǎng)上系列活動。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
6、把社會主義核心價值觀教育融入學(xué)校教育全過程。把社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)，開展優(yōu)秀德育校本課程展演和“德育品牌”學(xué)校創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀進課堂、進學(xué)生頭腦。把社會主義核心價值觀融入校園文化、德育和師德建設(shè)活動之中，開展經(jīng)典誦讀、文化講堂、“做一個有道德的人”、社會實踐和志愿者服務(wù)等活動，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。
責(zé)任單位：市八中。
7、把社會主義核心價值觀融入制度建設(shè)。各單位要對照24字核心價值觀要求，結(jié)合實際，開展行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范的修訂完善。開展企業(yè)文化品牌建設(shè)活動，深化企業(yè)思想政治工作，切實維護社會穩(wěn)定。
責(zé)任單位：綜治辦、社區(qū)，轄區(qū)各單位。
8、廣泛開展“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美中國人”主題實踐活動。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡(luò)文明行動。深化文明新村、十星級文明戶、村民道德理事會建設(shè)，開展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評選活動。把“最美人物”的推薦評選活動與馬家店道德模范的推薦評選有機結(jié)合起來，積極推薦參評“最美人物”“道德模范”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
9、深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織機構(gòu)，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)支隊，完善志愿服務(wù)工作機制。以社區(qū)為重點，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，深入推進關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等活動。整合社會力量，推進志愿服務(wù)社會化，推出一批學(xué)雷鋒示范點、崗位和標(biāo)兵。
責(zé)任單位：便民服務(wù)站、社區(qū)。
10、加快社會征信系統(tǒng)建設(shè)。建設(shè)誠信信息網(wǎng)絡(luò)查詢平臺，建立企業(yè)信用預(yù)警和“紅黑榜”發(fā)布制度，推進誠信建設(shè)制度化，廣泛開展“誠實勞動、誠信經(jīng)營”活動，營造重誠實、講信用的良好社會氛圍。
責(zé)任單位：綜合辦。
四、加大工作力度，把各項任務(wù)落到實處。
綜合辦負責(zé)組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時宣傳各地各單位工作中的典型經(jīng)驗。
各部門要加強溝通，密切配合，推動工作落實。要根據(jù)本通知精神，精心部署安排。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！非常感謝醫(yī)院能提供這樣的平臺，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的機會。乘著十八大的春風(fēng)，懷著無比激動的心情，有幸站在這里與大家交流。我要演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀讓青春的花海璀璨綻放》。
其實在演講的準(zhǔn)備之初，我并不是想以這個主題來參賽，作為一名中共黨員，同時也是醫(yī)院的黨務(wù)工作者，我當(dāng)時想的是應(yīng)該從今年“兩學(xué)一做”、“爭創(chuàng)五星級黨員”等一系列關(guān)于學(xué)習(xí)教育活動做作出發(fā)點去準(zhǔn)備，但是為什么后來選擇的是“踐行社會主義核心價值觀”這個題目，更多的是想著結(jié)合我們醫(yī)院這個大家庭，有那么多的年輕人，我想更多的傳遞“弘揚青春正能量”這個主旋律。
踐行社會主義核心價值觀，我的理解可以用一個網(wǎng)絡(luò)名詞來概括，就是”三觀要正“。我們青年一代從校園的搖籃和家庭的溫床走出來，剛踏入社會的前幾年難免會有一個比較迷茫的時期，迷?？梢杂校且幸粋€正確的三觀；失望可以有，但是不能忘記做一個有正能量的有志青年。
結(jié)合我自身的經(jīng)歷，我想講的就是我所認為的社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)以后，我成為了一名護士，因為年紀(jì)小，沒有更多的意識到作為醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)具備哪些救死扶傷的高尚品德。對自己的要求，僅僅停留在在不出錯的情況下將工作“敷衍”過去就好。那時候我所在的一個科室工作強度非常大，對我來說，也相當(dāng)有難度，每次工作結(jié)束后都覺得非常辛苦，而每個月五百多塊錢的收入讓我覺得非常的得不償失，和同齡的朋友在一起形成的差距常常讓我沮喪不已。那時候我到了自己看起來很失望的境地，但是我很快也就醒了，沒有更好的辦法，要么干，要么放棄。繼續(xù)干，不會因為你的情緒工作量就會少一些；放棄的話，這個崗位也不會因為你的離開而空缺。索性就明白了這個道理，我就告訴自己，如果不放棄的話，那么也不要放棄努力?；蛟S我的認真并沒有給我在那個崗位上帶來什么榮耀和成功，但是最終得到了同事和患者的認可，更多的是，好像自己因為那兩年的工作經(jīng)歷從任性不懂事的女孩兒變成責(zé)任心爆棚的醫(yī)務(wù)工作者，雖然留下了淚水和汗水，也經(jīng)歷了快樂和成長，最終收獲了更好的自己。
因為工作的調(diào)動和崗位的調(diào)整，我開始接觸公共衛(wèi)生工作。作為一名普通的公共衛(wèi)生工作者，當(dāng)堅守在最基層工作崗位之時，我才深深明白這份工作不那么好干。要想切實為轄區(qū)百姓服好務(wù)，要想真正成為一名合格的公衛(wèi)戰(zhàn)士，就要不折不扣的踐行社會主義核心價值觀，必須樹立“當(dāng)好健康守門人、做好健康守護神”的理想信念。而要干好公共衛(wèi)生工作，必須“打鐵先要自身硬”。為此，作為一個非專業(yè)的公衛(wèi)工作者，我必須不斷地充實自己，努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參加服務(wù)實踐，在學(xué)中干，在干中學(xué)。同時，一邊學(xué)習(xí)和借鑒其他同事的工作方法，一邊自己摸索工作技巧和工作策略，不斷積累經(jīng)驗，完善自己。不懈求索，終生致學(xué)，是我從事公共衛(wèi)生工作的最深感悟。我不知道這是不是屬于社會主義核心價值觀的正確體現(xiàn)，沒有轟轟烈烈的事跡，只是希望在平凡的崗位上能夠奉獻出自己的力所能及，至少也算是正能量的衍生吧。
究竟什么是社會主義核心價值觀？究竟該如何踐行社會主義核心價值觀？前兩年，當(dāng)我偶然觀看了由中央電視臺舉辦的“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動頒獎典禮之后，我對這些有了更深的理解。
節(jié)目里，鏡頭帶我們走進了貧困、邊遠的中國鄉(xiāng)村，那里的村民生活艱難、環(huán)境惡劣、交通不便、就醫(yī)困難，但是卻有一群白衣天使守護在鄉(xiāng)村百姓的身邊。鏡頭讓我們看到了每位鄉(xiāng)村醫(yī)生感人至深的行醫(yī)故事，不論是在天山深處，高原高寒的“魔鬼路”上唯一為冬季牧場送醫(yī)送藥的居馬泰醫(yī)生，還是一個鐵鉤一根溜索，28年溜索在江水洶涌的怒江上，溜索過江地為村民看病的鄧前堆醫(yī)生，還有鄉(xiāng)村老人空巢80后女醫(yī)生鐘晶，他們用無私大愛詮釋了生命之大美，用純樸的行動點亮了生命的希望，在他們身上我感受到了人性的大愛大美，讓我為之動容、落淚。
每個故事都是那么的感人溫暖，就如陳竺部長所說“他們是用生命守護生命，就像一股暖流融化了冰雪嚴(yán)寒溫暖人心，他們是最美的人生寫照，是鄉(xiāng)村中國的驕傲?！泵恳粋€故事每一次感動，都是一場心靈的洗禮，精神的沐浴。讓我有種不可推卸的義務(wù)感，一種讓我繼續(xù)前行的信心和力量。樹立正確的人生價值觀，一切為了生命，村醫(yī)們用自己的實際行動譜寫了一曲踐行社會主義核心價值觀的贊歌，社會主義核心價值觀的璀璨之花齊齊綻放。
十八大的春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，新一輪經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)將全面鋪開，醫(yī)療衛(wèi)生工作的地位和作用也日益凸顯，我們將面臨更加艱巨的責(zé)任和挑戰(zhàn)，就必須要認真踐行社會主義核心價值觀，在比學(xué)習(xí)、比工作的同時，更要比團結(jié)；講政治、講正氣的同時，還要講廉潔。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，應(yīng)該成為每一名醫(yī)務(wù)人員的共同追求。為此，我要進一步深入踐行社會主義核心價值觀，加強黨政理論修養(yǎng)，貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，并時刻保持清醒的頭腦，奉行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，踏踏實實，默默耕耘，為我所熱愛的衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇七
光婷2013210473大一商學(xué)院。
***思想靈魂是是我們的外在表現(xiàn)，時代責(zé)任是我們形象的外在升華，我們的加上，義不容辭的擔(dān)子就是要凝聚民族魂，要傳遞正能量，要投身新改革，要研討新辦法，要建設(shè)新家園。也就是說，我們必須要從內(nèi)心深處徹底認同，才能自覺踐行，才能很好地將社會主義核心價值觀融入、滲透和體現(xiàn)到本職工作、日常學(xué)習(xí)和生活點滴之中。因此，我們必須要當(dāng)好社會主義核心價值觀的思想者。
正能量是指“一切予人向上和希望、促進人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。用我們通俗的話理解：正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值的取向，關(guān)鍵還是要落實到日常生活學(xué)習(xí)中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠信做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們都做到這些，那么我們身上就凝聚了“正能量”。在我們學(xué)校，我們身邊其實是凝聚大量的“正能量”的：我們有市級、校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、文明宿舍、競技獲獎?wù)摺⑶嗄曛驹刚?、文明紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等，這些就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在學(xué)校內(nèi)大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。我們學(xué)校中也有很多“負能量”。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W；損壞公物、亂丟亂扔；不聽教育、不思進取；打架斗毆、惹是生非；不敬師長；弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為。我們把它統(tǒng)稱為“負能量”，這些“負能量”載我們學(xué)校大量的存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危機同學(xué)的健康成長，我們必須堅決抵制、摒棄，我們絕不能讓這些負能量在我們學(xué)校有生長的土壤。
總之，隨著制度、政策、法律等日趨完善，隨著全體公民思想覺悟和道德水準(zhǔn)不斷提升，社會主義核心價值觀一定會融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界，凝聚成實現(xiàn)偉大“中國夢”的強大正能量。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇八
20xx年社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重點任務(wù)是：深入開展“三個倡導(dǎo)”的宣傳教育，不斷提高社會主義核心價值觀的知曉率認同度，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、孝敬教育、誠信教育、勤勞節(jié)儉教育為切入點，抓好結(jié)合融入，推動實踐養(yǎng)成，讓社會主義核心價值觀融入人們的工作和生活，成為人們的自覺行動，為加快實現(xiàn)“三大目標(biāo)”提供強大精神動力和道德支撐。
一、加強宣傳普及，使“三個倡導(dǎo)”24個字家喻戶曉。
1、搭建教育平臺，積極營造濃厚的宣傳氛圍。把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。翠竹園社區(qū)微信平臺要針對“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”進行專題報道；轄區(qū)各小區(qū)、各單位要通過宣傳專欄，重點印制中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、誠實守信、勤勞節(jié)儉、孝敬之風(fēng)、文明旅游、保護環(huán)境、法制觀念等八個方面內(nèi)容的社會主流價值和文明風(fēng)尚，營造濃厚的核心價值觀宣傳氛圍，在全社會叫響“三個倡導(dǎo)”24個字。
責(zé)任單位：綜合辦，各小區(qū)，各相關(guān)單位。
2、把培育弘揚社會主義核心價值觀與中國夢宣傳教育有機結(jié)合。組建“百姓宣講團”，推動社會主義核心價值觀、中國夢的宣講進機關(guān)、進社區(qū)、進學(xué)校、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)。與“培育和踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”有機結(jié)合起來，進一步總結(jié)挖掘干部群眾積極踐行中國夢的先進事跡，創(chuàng)作一批以“中國夢”為主題的文藝作品。
責(zé)任單位：綜合辦、文化服務(wù)中心。
3、深入開展繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。大力開展孝敬教育，弘揚中華孝道，加強以孝道為基礎(chǔ)的家風(fēng)家教建設(shè)，形成孝順父母、尊重師長、愛老助老的社會風(fēng)尚。探索建立鄉(xiāng)村、社區(qū)孝道“紅黑榜”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
4、開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”。廣泛開展勤勞節(jié)儉教育，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德。各級文明單位要加強道德講堂建設(shè)，鞏固擴大影響，提升實際效果。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
5、深化“我們的節(jié)日”活動。在傳統(tǒng)節(jié)日、黨史國史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日開展民俗民間文化活動，舉辦群眾性慶祝和紀(jì)念活動，開展“愛國報國、圓夢中國”慶祝新中國成立65周年網(wǎng)上系列活動。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
6、把社會主義核心價值觀教育融入學(xué)校教育全過程。把社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)，開展優(yōu)秀德育校本課程展演和“德育品牌”學(xué)校創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀進課堂、進學(xué)生頭腦。把社會主義核心價值觀融入校園文化、德育和師德建設(shè)活動之中，開展經(jīng)典誦讀、文化講堂、“做一個有道德的人”、社會實踐和志愿者服務(wù)等活動，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。
責(zé)任單位：市八中。
7、把社會主義核心價值觀融入制度建設(shè)。各單位要對照24字核心價值觀要求，結(jié)合實際，開展行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范的修訂完善。開展企業(yè)文化品牌建設(shè)活動，深化企業(yè)思想政治工作，切實維護社會穩(wěn)定。
責(zé)任單位：綜治辦、社區(qū)，轄區(qū)各單位。
8、廣泛開展“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美中國人”主題實踐活動。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡(luò)文明行動。深化文明新村、十星級文明戶、村民道德理事會建設(shè)，開展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評選活動。把“最美人物”的推薦評選活動與馬家店道德模范的推薦評選有機結(jié)合起來，積極推薦參評“最美人物”“道德模范”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
9、深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織機構(gòu)，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)支隊，完善志愿服務(wù)工作機制。以社區(qū)為重點，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，深入推進關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等活動。整合社會力量，推進志愿服務(wù)社會化，推出一批學(xué)雷鋒示范點、崗位和標(biāo)兵。
責(zé)任單位：便民服務(wù)站、社區(qū)。
10、加快社會征信系統(tǒng)建設(shè)。建設(shè)誠信信息網(wǎng)絡(luò)查詢平臺，建立企業(yè)信用預(yù)警和“紅黑榜”發(fā)布制度，推進誠信建設(shè)制度化，廣泛開展“誠實勞動、誠信經(jīng)營”活動，營造重誠實、講信用的良好社會氛圍。
責(zé)任單位：綜合辦。
四、加大工作力度，把各項任務(wù)落到實處。
綜合辦負責(zé)組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時宣傳各地各單位工作中的典型經(jīng)驗。
各部門要加強溝通，密切配合，推動工作落實。要根據(jù)本通知精神，精心部署安排。
各支部、各黨小組、居民小組：
為全面貫徹落實黨的十八大對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認識，推動社會主義核心價值觀念，引導(dǎo)人們的行動自覺，引導(dǎo)社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻。
二、組織機構(gòu)。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：朱xx。
三、活動時間。
自20xx年3月起至20xx年10月。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛宣講，引導(dǎo)人們準(zhǔn)確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”（國家層面）的價值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”（社會層面）的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”（公民層面）的價值準(zhǔn)則，擴大黨員干部志愿進入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。
2、強化宣傳教育，使“三個倡導(dǎo)”24字家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅持以倡導(dǎo)（國家層面）富強、民主、文明、和諧；堅持以倡導(dǎo)（社會層面）自由、民主、公正、法治；堅持以倡導(dǎo)（公民個人層面）愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。
（1）大型廣告欄宣傳：在xx小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進行“三個倡導(dǎo)”24字的集中宣傳，擴大影響。
（2）文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。
（3）電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導(dǎo)”24字宣傳內(nèi)容。
（4）標(biāo)語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進行宣傳。
（5）新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機短信、微信等形式開展“三個倡導(dǎo)”24字的宣傳。
（6）會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風(fēng)看民風(fēng)，從民風(fēng)帶社風(fēng)，使我們的社會更加和諧。
五、活動效果。
培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達到社區(qū)更加文明、社會進步，傳承尊老愛幼、鄰里團結(jié)、互助的美德，從而形成家風(fēng)看民風(fēng)，民風(fēng)帶社風(fēng)的良好氛圍。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝煉和集中表達。為引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)工作者牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為公民社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準(zhǔn)則；為認真貫徹中央、市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的部署和要求，結(jié)合醫(yī)院工作實際，經(jīng)研究決定于今年8月至明年1月在醫(yī)院開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，制定方案如下：
活動分為四個階段：
一、活動內(nèi)容：
（一）宣傳教育階（8-10月）。
1、學(xué)習(xí)文件。認真學(xué)習(xí)貫徹市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委下發(fā)的關(guān)于開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動的文件精神，將社會主義核心價值觀納入黨支部中心組學(xué)習(xí)，并將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各黨小組、團支部、科室、服務(wù)站。
2、主題講座。邀請上級有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我院開展專題講座及理論輔導(dǎo)。將社會主義核心價值觀的培訓(xùn)工作與醫(yī)院中層干部培訓(xùn)相互結(jié)合，進一步擴大教育活動的實效和影響力。
3、學(xué)習(xí)討論。要求各黨小組、團支部開展“培育踐行社會主義核心價值觀、凝聚傳遞衛(wèi)生計生行業(yè)正能量”主題組織生活。開展主題座談，與先進典型面對面，進一步深入理解和準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀。
4、營造氛圍。在醫(yī)院的宣傳欄、門診大廳、大屏幕等醒目位置張貼、播放社會主義核心價值觀宣傳畫和公益廣告。通過網(wǎng)站、微博等平臺宣傳我院踐行社會主義核心價值觀的活動成果。
1、將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿文明單位創(chuàng)建工作始終。通過院內(nèi)外督導(dǎo)員定期巡查，挖掘發(fā)現(xiàn)基層一線的特色亮點工作，以醫(yī)院網(wǎng)站為載體，全方位、多角度地發(fā)現(xiàn)醫(yī)院各項工作中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的好做法，同時也發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各科室積極落實整改。
2、召開踐行社會主義核心價值觀推進座談會。邀請黨團員代表、科主任、護士長、中層干部代表、科室業(yè)務(wù)骨干、民主黨派人士及職工代表進行交流座談，院黨支部進行工作部署，推進醫(yī)院深入開展踐行社會主義核心價值觀活動。
3、結(jié)合醫(yī)務(wù)科開展的三基三嚴(yán)培訓(xùn)，通過舉辦人文社科、職業(yè)技能、文藝風(fēng)采、社會公益四大篇章的系列活動，激發(fā)全院職工展現(xiàn)自我、創(chuàng)新思維。通過邀請院外專家進行時事政治形勢分析、醫(yī)學(xué)法律知識宣講、公文寫作培訓(xùn)等多方面的報告講座，滿足職工醫(yī)學(xué)以外的知識需求，進一步提升員工的綜合素養(yǎng)。
4、以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市“學(xué)雷鋒示范點”為目標(biāo)，進一步完善志愿者服務(wù)工作。成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊，深入社區(qū)、敬老院、福利院開展志愿服務(wù)，為失能老人、貧困居民、孤殘兒童等社會弱勢群體提供愛心服務(wù)，如免費體檢、送醫(yī)送藥、贈送生活用品，讓他們感受社會的溫暖。
（三）交流展示階段（11月中旬-12月中旬）。
1、完善評優(yōu)選優(yōu)工作，弘揚先進典型。進一步加強“評優(yōu)、選優(yōu)、育優(yōu)”工作，通過培養(yǎng)和發(fā)掘身邊的先進典型來激勵醫(yī)務(wù)人員工作熱情，傳遞正能量，發(fā)揮積極效應(yīng)。此外，將醫(yī)務(wù)人文素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)與人文、過程與結(jié)果、需求與服務(wù)納入職工醫(yī)德教育。激勵醫(yī)務(wù)職工爭做踐行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)者、示范者。
2、以醫(yī)院品牌特色“健康教育講師團”工作為抓手，進一步展示貫徹落實培育和踐行社會主義核心價值觀的成效。加大講課輻射面，以社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的需求為出發(fā)點，通過安排不同講課、義診活動，提高講課質(zhì)量，增加聽課受眾滿意率，以傳授醫(yī)學(xué)科普知識形式，擴大醫(yī)院公益活動的影響力。
3、好書推薦，分享心得。以書友會為平臺，開展“好書分享會“，推薦一批圍繞社會主義核心價值觀的有益讀物，鼓勵職工撰寫讀后感，分享學(xué)習(xí)心得，擇優(yōu)刊登于醫(yī)院網(wǎng)站。
（四）總結(jié)提高階段（12月中旬-明年1月）。
1、開展醫(yī)院大型義診活動、健康講師團巡回講課活動、門診便民活動等系列公益活動，進一步鞏固社會主義核心價值觀活動成效。
2、表彰、宣傳在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、工會文娛活動中取得佳績的員工，推進醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)，以圓京口醫(yī)院員工夢為主線，引導(dǎo)員工在醫(yī)院的平凡崗位上努力實現(xiàn)自我價值，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動在醫(yī)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由院辦公室、醫(yī)療康復(fù)部、預(yù)防保健部、后勤保障部、團支部等組成工作小組予以組織推進，活動聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在院辦。
三、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
各黨團支部、科室、部門要充分認識到培育踐行社會主義核心價值觀活動的重要意義，結(jié)合鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成效要求，積極落實，狠抓實效，精心設(shè)計實施活動項目，形成醫(yī)院培育和踐行社會主義核心價值觀的工作合力。
（二）深化內(nèi)涵、注重實效。
培育踐行社會主義核心價值觀涉及全院醫(yī)務(wù)人員的理念提升和行為改變，醫(yī)院將引導(dǎo)醫(yī)務(wù)職工深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，使活動不流于形式，不走過場，使職工把核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。
（三）強化宣傳、豐富手段。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇九
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神和中共中央辦公廳及上級教育部門關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見，學(xué)校決定在學(xué)生中開展積極培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，通過教育活動引領(lǐng)學(xué)生健康成長和全面成才，進一步提升學(xué)校的育人水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校在開展社會主義核心價值觀教育活動要始終把文明禮儀教育、法制教育、生態(tài)環(huán)保教育、生命教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育和心理健康教育等貫穿其中，通過開展一系列活動促進學(xué)生健康成長，以創(chuàng)建“文明校園”、“生態(tài)校園”、“書香校園”、“平安校園”、“健康校園”為內(nèi)容、以開展主題教育等活動為載體，促進德育工作更好更快的發(fā)展。
組長：吳偉峰。
副組長：謝文拔、唐文斌、賴偉鵬、黃文堅、麥惠常。
三、活動步驟。
（一）宣傳階段（20xx年9月）。
通過校園廣播、電子顯示屏、黑板報、櫥窗、橫幅等傳媒手段，在中學(xué)生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。
（二）活動開展階段（20xx年10月-20xx年12月）。
各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂。政治、語文、歷史三個學(xué)科要求依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動，在傳授知識和培養(yǎng)能力的同時，加強德育滲透，將積極的情感、端正的態(tài)度、正確的價值觀融入課堂教學(xué)全過程。同時，由學(xué)校組織教師進行初賽，并將優(yōu)秀課例制成視頻錄像，上交教育局普教股進行評選。
2、組織八年級學(xué)生開展學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動。
學(xué)校結(jié)合實際情況安排組織學(xué)生課外時間到工廠或農(nóng)村家庭參加體驗勞動，在結(jié)束后要求每位學(xué)生撰寫不少于1000字的心得體會文章，學(xué)校進行初賽，選出10份優(yōu)秀作品送交教育局普教股。
3、組織各年級學(xué)生參觀社會實踐基地。
4、組織各年級學(xué)生開展社會調(diào)查。
由團委牽頭組織部分學(xué)生對一些與社會主義核心價值觀相悖的社會問題和社會現(xiàn)象，如交通違章，亂扔亂吐，農(nóng)村砍伐樹木當(dāng)柴燒、豬糞直排河道等破壞生態(tài)環(huán)境的生產(chǎn)生活行為的現(xiàn)狀、成因開展調(diào)查，并思考對策，形成調(diào)查報告，選送優(yōu)秀作品上交教育局普教股。
5、實行周末家務(wù)作業(yè)制度。
政教處制作《元善中學(xué)周末家務(wù)登記卡》，由班主任向返家的學(xué)生布置適量家務(wù)勞動。學(xué)生在家按要求完成家務(wù)勞動，填寫家務(wù)登記卡，并由家長和學(xué)生共同簽名確認。
6、加強心理健康教育。
每天下午開放心理咨詢室，配備四名兼職心理健康教育教師輪流值班，加強對部分學(xué)生的心理輔導(dǎo)。舉行一次以班或年級為單位的心理輔導(dǎo)課，印發(fā)相關(guān)心理健康知識的輔導(dǎo)材料。
7、開展“光盤行動”。
由總務(wù)處組織學(xué)生開展街頭“光盤行動”宣傳活動，派發(fā)“光盤行動”倡議書以及“光盤行動”的相關(guān)資料。開展學(xué)校飯?zhí)谩肮獗P行動”，安排老師、學(xué)生值日，督促糾正早餐浪費行為。
8、改進管理育人，在校園開展節(jié)水節(jié)電活動。
在水龍頭和電燈開關(guān)附近張貼“隨手關(guān)水”“隨手關(guān)燈”等節(jié)約警示標(biāo)語，提醒廣大師生注意節(jié)約水電。安排工作人員每天定期巡查并更換漏水的水龍頭等設(shè)施，并在水電設(shè)施附近張貼報修電話或在固定區(qū)域設(shè)置報修箱，避免因為設(shè)施損壞造成資源浪費。推進校園設(shè)施設(shè)備節(jié)能改造，安裝定時開關(guān)、感應(yīng)開關(guān)等，減少資源浪費。
9、開展文明上網(wǎng)教育活動。
一是召開主題班會，列舉不文明上網(wǎng)的行為、表現(xiàn)和危害，并組織學(xué)生展開討論，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。二是通過學(xué)校宣傳欄、櫥窗、國旗下專題講話和發(fā)放文明上網(wǎng)宣傳材料等多種渠道與形式，開展“安全文明上網(wǎng)”宣傳教育活動，普及青少年文明上網(wǎng)知識，使學(xué)生學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，安全文明上網(wǎng)。
10、開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。
在校園醒目位置張貼社會主義核心價值觀24字，即：“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，讓學(xué)生熟練背誦；利用黑板報、學(xué)校宣傳欄刊載社會主義核心價值觀特別是誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌等方面的典故以及現(xiàn)實生活中的典型感人事例；打造“會說話的墻壁”，在走廊樓道，張貼懸掛誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌等方面內(nèi)容的名言名句、經(jīng)典故事。
（三）活動總結(jié)驗收階段（20xx年12月）。
認真總結(jié)教育活動的經(jīng)驗和成果，建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制，形成培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制，鞏固、深化教育活動的成果，為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的深入開展作出積極的探索。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十
根據(jù)揚州市教育局20xx年文明行業(yè)創(chuàng)建工作精神，結(jié)合本園實際情況，我園今年精神文明創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實黨的十八大全會精神，以20xx年園務(wù)工作目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長”為宗旨，以講職業(yè)道德、樹校園新風(fēng)為主要內(nèi)容，以系列文明評比為手段，以創(chuàng)人民滿意學(xué)校、平安校園、和諧校園為目標(biāo)，努力營造“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意”的幼兒園新形象，促進教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建。
（一）重建設(shè)，保先進，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改變工作作風(fēng)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以自身進取精神，帶動全體教師，形成積極進取的氛圍。營造“敬業(yè)、奉獻、積極、進取”的園風(fēng)，增強幼兒園的凝聚力。通過學(xué)習(xí)不斷提高工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。碰到問題及時溝通研究對策，以針對性采取措施，有效地解決問題，提高工作效率。通過學(xué)習(xí)不斷改變工作方式，改進工作作風(fēng)，要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，結(jié)合各自的工作實際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務(wù)水平。把先進性教育活動的整改措施落實體現(xiàn)在促進當(dāng)前的各項工作上。通過多種形式，了解群眾的想法、建議，切實為他們解決實際問題，提高群眾的滿意度。
2、推行“一員雙崗”制度，建立先進性教育的長效機制。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，鞏固及擴大黨員先進性教育活動的成果，在黨員中推行“一員雙崗”制度，繼續(xù)在黨員中開展以“心系教育，情系師生，服務(wù)社會”為主題的“五個一”實踐活動。使廣大黨員在新時期始終保持先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體要求見3、加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每月至少應(yīng)開展一次民主生活會。要貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，發(fā)展新黨員，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全臺帳資料，要注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展程序，實行公示制、票決制，把好“入口”關(guān)，保證新黨員的質(zhì)量。今年準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正一名黨員，吸收預(yù)備黨員二名，確定入黨積極分子一名。
（二）重學(xué)習(xí)、講師德，構(gòu)建一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍。
1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。幼兒園逐步營造一種講先進、學(xué)先進、爭先進的良好氛圍。以優(yōu)秀教師的先進事跡，引導(dǎo)一線保教人員，立足崗位，敬業(yè)奉獻，把日常保教工作做細、做實、做到位，以良好的師德形象，服務(wù)幼兒，服務(wù)家長，爭做人民滿意教師。結(jié)合師德培訓(xùn)，開展“在教壇閃光，當(dāng)教改先鋒”演講比賽。
2、加強園本研訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展形式多樣的園本培訓(xùn)，注重對不同層次教師的培訓(xùn)及指導(dǎo)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，以點帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養(yǎng)。以年級組為單位，以老帶新，給任務(wù)壓擔(dān)子，促使青年教師在實踐中成長。其它教師根據(jù)自己存在的問題及自定目標(biāo)，參與或自己開展課題研究，實現(xiàn)教育教學(xué)能力不斷攀升。
（1）制定個人成長規(guī)劃。每一位教師要根據(jù)幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)，在學(xué)歷進修、教育教學(xué)水平，技能技巧、教育教學(xué)研究等方面制定出目標(biāo)，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。
（2）重視教師的專業(yè)化成長。自我反思與課題研究是教師專業(yè)化成長的兩條重要途徑。提倡教師自覺對自身教育教學(xué)行為的反思，要善于從幼兒的表現(xiàn)中反思自己的教育教學(xué)行為是否合適，從而不斷調(diào)整教育教學(xué)行為，不斷提高自身觀察、分析、反思能力。營造良好的研究氛圍，鼓勵教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。
3、增強特色意識，謀劃今后發(fā)展。根據(jù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見要求，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，分析本園教師所具有的優(yōu)勢，增強創(chuàng)建特色意識，商討幼兒園特色項目推出，上下形成共識，謀劃今后發(fā)展。
（三）建制度、爭先進，營造和諧向上積極進取的良好園風(fēng)。
文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長等系列評比活動，是我園文明單位創(chuàng)建工作有效載體，推動了幼兒園良好園風(fēng)的形成。但在具體實施過程，如何使這些評比更有效促進個體整體素質(zhì)的提高，有助于促進幼兒園各項工作可持續(xù)發(fā)展，今年我園設(shè)想對這些評比內(nèi)容、方式作進一步調(diào)整，進一步完善評比標(biāo)準(zhǔn)。
如：“文明孩子、文明家長”的評比，在原有班級評比的基礎(chǔ)上，設(shè)想幼兒園層面上開展評比，擴大這兩項評比影響力度和輻力度。在評比的項目上增加與特色幼兒創(chuàng)建評比項目，如：文明職工評比進行星級員工評比，更有利于激勵教職工工作的積極性。
1、加強班級管理，提高班級保教質(zhì)量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級三位保教人員團結(jié)協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹立二種意識（服務(wù)意識、責(zé)任意識），提高三種能力（提高協(xié)調(diào)能力、溝通能力、組織管理能力），抓好四項工作（抓安全、抓出勤、常規(guī)、抓家長工作）。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項任務(wù)，提高幼兒、家長的滿意度，爭創(chuàng)先進班級。
2、繼續(xù)深入開展“三滿意”主題教育活動及系列文明創(chuàng)建評比活動。以創(chuàng)高質(zhì)量揚州市文明單位為目標(biāo)，深入在全體師生、家長中開展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長等系列創(chuàng)建活動，努力營造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風(fēng)。在“六一節(jié)”前夕，表彰一批好娃娃、好家長。年終評出家長滿意教師。
3、完善修訂《實幼工作手冊》?！妒謨浴肥怯變簣@園務(wù)管理的依據(jù)，也是全體教職工的行為準(zhǔn)則。為了進一步規(guī)范幼兒園的內(nèi)部管理，在充分聽取教職工意見及建議基礎(chǔ)上，不斷完善《手冊》。修訂各類獎懲制度，補充群團、評優(yōu)、職評等制度。
（四）重教育、抓落實，爭創(chuàng)平安校園。
師生平安是我們的目標(biāo)，本著為全園師生安全負責(zé)的態(tài)度，我園主要從加強對師生安全意識的教育、完善安全工作制度，落實安全防范措施制度，確保幼兒園全年無事故，爭創(chuàng)平安校園。具體工作：
1、進一步落實安全責(zé)任制。幼兒園與安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各班簽訂安全責(zé)任書，做到層層落實，一級對一級負責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班級保教人員，要樹立較強的安全意識，切實承擔(dān)起自己負責(zé)的安全責(zé)任，認真履行好自己的安全職責(zé)。做到發(fā)現(xiàn)隱患及時上報及時整改，不斷完善安全制度，確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。
2、各班教師把安全教育納入教育教學(xué)計劃，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)及加強一日活動全過程的安全管理。安全教育的內(nèi)容要根據(jù)班級幼兒實際情況，強調(diào)安全教育針對性及實效性。
3、定期請專人負責(zé)檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限。
4、督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴(yán)守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。
5、加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人莫入；與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查。
（五）重德育，強素質(zhì)，促進幼兒全面和諧發(fā)展。
1、重視對幼兒的德育教育。認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，積極構(gòu)筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把幼兒的思想道德教育融于一日活動和生動具體的活動中，努力營造有利于未成年人成長的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開展以愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛性格內(nèi)向，行為有偏差、學(xué)習(xí)、生活自理有困難的幼兒，樹立以人為本的理念，承認人的個體差異，尊重幼兒，創(chuàng)設(shè)有利于個性健康發(fā)展的精神環(huán)境。
2、堅持“以人為本”，促進幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此，我們要牢固樹立“以人為本”的教育思想，從培養(yǎng)健全人格，強壯體魄，創(chuàng)新能力角度出發(fā)，堅持面向全體，注意個別差異，促進幼兒具有個性化的全面發(fā)展。
（1）創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。幼兒園應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
（2）創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應(yīng)為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開辟各類游戲角，及時捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學(xué)習(xí)與游戲中，并在游戲區(qū)中投放各種動手操作材料，給予孩子充分的操作探索機會，使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個性化，注重幼兒的參與。結(jié)合春季主題教育進行教育環(huán)境的評估活動。
（3）開展節(jié)日教育活動。豐富多彩的.幼兒活動，有利于幼兒的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)健康活潑的性格。利用節(jié)日開展豐富多彩的活動，促進幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節(jié)日，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等，開展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動讓幼兒在了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時，體驗活動帶來的樂趣。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十一
在全校學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀，是踐行中國夢、實現(xiàn)強校夢的現(xiàn)實需要，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生信仰的現(xiàn)實需要，是引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)自身全面發(fā)展的現(xiàn)實需要，對進一步提高廣大學(xué)生的成才意識與樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的自覺性，進一步增強大學(xué)生思想政治教育的時代感、針對性、實效性，進一步堅定廣大青年學(xué)生的理想信念和價值取向，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人，具有十分重要的意義。
當(dāng)前，學(xué)校正在全力以赴推進高水平大學(xué)建設(shè)工程，學(xué)風(fēng)校風(fēng)是高水平大學(xué)建設(shè)的重要指標(biāo)。一旦學(xué)校整體進入高水平大學(xué)的行列，學(xué)生是最大的受益者。因此，在全校學(xué)生中進一步深入開展社會主義核心價值觀主題教育實踐系列活動，必須與我校高水平大學(xué)的建設(shè)工作結(jié)合起來，要圍繞立德樹人、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本任務(wù)，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，營造良好育人氛圍，努力發(fā)動廣大同學(xué)凝心聚力，為“建設(shè)國內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”爭做新貢獻。
二、活動主題。
三、活動內(nèi)容。
各班要緊密圍繞著社會主義核心價值觀的主題，以班級為單位，以討論會、專題課、演講等廣大同學(xué)喜聞樂見、生動活潑的形式積極組織開展“培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)我先行”踐行社會主義核心價值觀主題班會活動，引導(dǎo)大學(xué)生在解讀社會主義核心價值觀國家層面的價值目標(biāo)、社會層面的價值取向、特別是個人層面“愛國敬業(yè)誠信友愛”的價值準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，通過認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實《搶抓機遇凝心聚力全力推進高水平大學(xué)建設(shè)—專訪校黨委書記庾建設(shè)》以及庾建設(shè)書記在2013-2014學(xué)年度學(xué)生表彰大會的重要講話摘要，讓學(xué)生充分認識廣州大學(xué)整體進入高水平大學(xué)建設(shè)行列的重要性和緊迫性，明確高水平大學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)應(yīng)該是怎樣的？高水平大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該是怎樣成長成才的？從而做到做到知行統(tǒng)一，將踐行社會主義核心價值觀與自覺培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)有機結(jié)合，熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、誠實守信、互愛互助，努力提高學(xué)生參與學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)特別是學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的自覺性和自主性，積極投身我校高水平大學(xué)建設(shè)，為“建設(shè)國內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”貢獻力量。
學(xué)院各班的主題班會時間統(tǒng)一安排在2015年3月份學(xué)生政治學(xué)習(xí)時間，各班班主任原則上都要現(xiàn)場指導(dǎo)?；顒拥攸c由各班向?qū)W院學(xué)工辦申請課室，學(xué)院于3月13日前將本院主題班會具體安排情況通過oa報給學(xué)生處思想教育辦公室。學(xué)生處將組織巡查組對各學(xué)院主題班會開展情況進行巡查并通報巡查結(jié)果。
(二)開展“激揚青春志共筑中國夢”主題團日活動。
按照“一月一主題”的原則和思路，在全校團員青年中組織和開展每月的主題團日活動，用社會主義核心價值觀引導(dǎo)團員青年，加強團員青年理想信念教育，號召廣大團員青年認真學(xué)習(xí)和深刻理解社會主義核心價值觀，并將核心價值觀特別是個人層面“愛國敬業(yè)誠信友愛”的價值準(zhǔn)則內(nèi)化為個人行為習(xí)慣、融入日常生活學(xué)習(xí)。
(三)開展“我為優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)代言”—“身邊的榜樣”宣講交流活動。
各年級在學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社團活動、西部志愿者優(yōu)秀典型等方面發(fā)掘優(yōu)秀榜樣事跡，通過選樹典型，營造氛圍，發(fā)揮“身邊的榜樣”的示范、帶動作用，傳遞校園正能量，給學(xué)生提供積極、健康的心境和正確的追求導(dǎo)向，促進學(xué)院的院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(四)開展學(xué)生社區(qū)“五室一站”實踐育人活動。
結(jié)合我校成功申報2014年度廣東省教育廳高校思想政治教育工作創(chuàng)新項目——《構(gòu)建學(xué)生社區(qū)實踐育人體系的研究》，依托我校黨委黨建創(chuàng)新書記項目學(xué)生宿舍“五室一站”建設(shè)，做好我院包干樓棟b14“五室一站”的各項工作。
(五)開展校園文明建設(shè)系列活動。
各班要結(jié)合實際開展“課堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明、宿舍文明、飯?zhí)梦拿鳌钡男@文明建設(shè)活動，切實有效地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生講文明、重品行、樹新風(fēng)。
課堂文明建設(shè)活動―――著重引導(dǎo)學(xué)生加強課堂考勤、自覺購買教材、不帶早餐進課室、遵守課堂紀(jì)律、認真聽課、不玩手機、做好筆記、及時完成作業(yè)等。
網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)活動―――引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，做到不瀏覽不良信息、不辱罵欺詐他人、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、不沉溺網(wǎng)絡(luò)空間、不違反法律法規(guī)。
宿舍文明建設(shè)活動―――發(fā)動學(xué)生積極實施“舍友伴我行”宿舍小組成長計劃，做到互相尊重，互相幫助，團結(jié)友愛，愛護公物，遵守秩序、按時作息，講究衛(wèi)生，節(jié)約水電，注意安全，防患未然。
飯?zhí)梦拿鹘ㄔO(shè)活動――著重組織學(xué)生開展互相禮讓、文明就餐、節(jié)約糧食，注重食品安全，堅決抵制無牌無證流動攤販等活動。
通過上述活動努力使學(xué)生牢固樹立法制觀念和文明意識，增強安全防范意識，正確合理的維護自己的合法權(quán)益，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。
要依托學(xué)院網(wǎng)站，建設(shè)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀專題網(wǎng)頁或?qū)冢⒊浞掷脤W(xué)院分團委、學(xué)生分會和社團組織的微博、微信、年級班級的qq群或手機短信等新媒體工具，主動開辟互動板塊和專欄，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下有機互動、密切聯(lián)動的工作機制，弘揚主旋律，傳播正能量，加強正面思想引導(dǎo)，形成良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境，進一步營造濃厚的學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀氛圍，廣泛動員和凝聚全校學(xué)生共同努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，奮發(fā)成才，在弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)中發(fā)揮示范帶動作用，努力為廣州大學(xué)整體進入高水平大學(xué)的建設(shè)行列，為“建設(shè)國內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”爭做新貢獻。
(七)常態(tài)化開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
學(xué)院團委牽頭各學(xué)生社團、各學(xué)生團支部，按照學(xué)校團委的部署把培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動與傳承雷鋒精神志愿者常態(tài)化行動結(jié)合起來，以校園志愿服務(wù)、社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)、關(guān)愛弱勢群體、“美麗廣大”、“低碳校園”等為主要內(nèi)容，以我校當(dāng)選廣東省“十大身邊好人”的“322學(xué)雷鋒團隊”為榜樣，大力弘揚雷鋒精神，廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒實踐活動，引導(dǎo)我校學(xué)生深入基層，感悟社會正能量，形成我為人人、人人為我的良好風(fēng)氣，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(八)微電影制作展示與競賽活動。
1、微電影制作展示要求。
(1)由學(xué)生處于3月10日下午14：00在圖書館附樓五樓報告廳負責(zé)組織微電影攝剪輯制作等專題輔導(dǎo)培訓(xùn)會，以提高各班級的微電影作品拍攝制作水平。培訓(xùn)由劉小付老師負責(zé)帶隊，各團支部派一名參加培訓(xùn)的人員于3月9日下午下班前將名單以年級為單位匯總給肖斌老師后oa給學(xué)生處思想教育辦公室賓晶老師。
(2)各班級的班委和團支委將組織學(xué)生開展“踐行社會主義核心價值觀，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)”主題系列活動內(nèi)容，以班為單位自行拍攝制作微電影作品參展參賽。
(3)學(xué)院學(xué)工辦老師精心指導(dǎo)幾支隊伍參賽。具體分工如下：肖斌負責(zé)組織分黨校黨員組建“雪山艦”軍民共建項目；呂志強組織“五室一站”及“播音專業(yè)晨讀練聲”項目；向奕柯組織12級創(chuàng)新班“赴臺灣交換學(xué)習(xí)”項目；譚豐云牽頭各學(xué)生專業(yè)實踐團隊積極申報作品。
2、競賽要求。
各班級的“踐行社會主義核心價值觀，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)”微電影作品，作品時限為15分鐘，學(xué)生處組織專家對作品制作進行專門培訓(xùn)。2015年五月初學(xué)院要組織各院的優(yōu)秀作品評審評選工作，并安排優(yōu)秀作品在本院網(wǎng)站上進行展播。各學(xué)院指導(dǎo)教師的安排、作品制作指導(dǎo)工作、作品數(shù)量、作品評審展播工作納入組織獎考評范圍。學(xué)院擇優(yōu)推薦3-4個參賽作品，于5月29日前報送學(xué)生處思想教育辦公室賓晶老師處匯總。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十二
價值觀是人們對周圍客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀同世界觀、人生觀緊密相聯(lián)系，包括理想、信念、追求等，是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動力。它支配和調(diào)節(jié)一切社會行為，涉及社會生活的各個領(lǐng)域。
社會主義核心價值體系是引領(lǐng)人們的思想行為、社會的精神風(fēng)尚和發(fā)展方向的靈魂，是關(guān)系社會穩(wěn)定與國家興旺的決定性因素。社會主義核心價值體系為構(gòu)建和諧社會提供思想指南和精神動力。社會主義核心價值體系是化解社會矛盾、維護社會和諧的重要精神紐帶。社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本。建設(shè)社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，大力弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極借鑒人類有益文明成果，充分調(diào)動積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進一步打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供重要保證。
建設(shè)“"國內(nèi)一流、國際知名”的農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)，更需要精神的引領(lǐng)和支撐，更需要學(xué)習(xí)、樹立和踐行社會主義核心價值觀。建院100多年來，農(nóng)科院始終堅持自身的歷史傳統(tǒng)與風(fēng)格特色，不斷培育和弘揚具有自身特色的農(nóng)科精神，并將之內(nèi)化到各項事業(yè)中，為國家和民族培養(yǎng)了一大批胸懷遠大的科技精英。農(nóng)科精神是農(nóng)科院在科研實踐中長期積淀凝練的文化特質(zhì)和廣大職工高度認同的價值追求，是“求實、創(chuàng)新、團結(jié)、奉獻”院訓(xùn)的具體闡釋，也是社會主義核心價值體系的農(nóng)科表達。
學(xué)習(xí)、樹立和踐行社會主義核心價值觀，就是要推動廣大干部群眾自覺地把學(xué)習(xí)活動延伸轉(zhuǎn)化為全社會自覺踐行社會主義核心價值體系的過程，重在學(xué)習(xí)，力在踐行，貴在堅持。新時期，作為在科研單位從事紀(jì)檢監(jiān)察的一名，要努力做到三個更加。
更加主動地服務(wù)大局。黨的十八大提出了全面建成小康社會、實現(xiàn)“中國夢”的宏偉目標(biāo)。向中心聚焦，為大局聚力，紀(jì)檢部門義不容辭、責(zé)無旁貸。面對中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的生動實踐，我們要結(jié)合農(nóng)科院實際，進一步增強圍繞中心、服務(wù)大局的自覺性和堅定性，以扎實的工作成效為發(fā)展大局提供堅強的紀(jì)律和政治保障。要著力在保障政令暢通上下功夫，切實糾正“上有政策、下有對策”的行為，絕不允許有令不行、有禁不止，全力保障各項任務(wù)落到實處。要著力在營造良好發(fā)展環(huán)境上下功夫，認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委若干意見，轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，著力整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣，保證全院各級黨組織集中統(tǒng)一、風(fēng)清氣正。要著力在支持干事創(chuàng)業(yè)上下功夫，大力保護干事創(chuàng)業(yè)的干部，對政治上靠得住、工作上有本事，銳意改革、敢于負責(zé)的干部，給予更多的理解、關(guān)心和支持，大力營造一個想干事、能干事、干成事的良好氛圍。
更加嚴(yán)格地要求自己。對紀(jì)檢監(jiān)察干部來說，必須有更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，進一步增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，努力維護良好形象。要牢固樹立法規(guī)制度意識，不斷增強遵紀(jì)守法的自覺性、堅定性。要帶頭遵守法規(guī)制度，把遵紀(jì)守法作為安身立命的基本要求、基本職責(zé)和基本素養(yǎng)。
更加抓實地推進工作。一是注重加強學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生需要，堅持抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上的清醒和堅定，堅持知識學(xué)習(xí)的專和廣，在抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時，加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富知識儲備。堅持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，不斷提高工作能力。二是創(chuàng)新工作方法。進一步解放思想、與時俱進，加強對新情況新問題的調(diào)查研究，大力推進工作方式方法創(chuàng)新，堅持用系統(tǒng)的思維、統(tǒng)籌的觀念、科學(xué)的方法推進各項工作。要多思考、多分析、多綜合、多判斷，不斷增強工作的針對性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。三是改進工作作風(fēng)。要提高工作效率上下功夫，著力培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏的作風(fēng)，要在樹立務(wù)實理念上下功夫，堅持重實際、辦實事、求實效。力戒形式主義，不搞花架子，對定下來的事情要雷厲風(fēng)行、抓緊實施，對重點工作要身先士卒，對部署了的工作要抓住不放、一抓到底，對已經(jīng)完成的任務(wù)要及時總結(jié)、完善提高，一步一個腳印地推進各項工作，確保取得實實在在的成效。
十八大報告提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。從國家層面看，是要建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家;從社會層面看，是要形成自由、平等、公正、法治的社會價值體系，從公民個人講就是要養(yǎng)成并踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德素質(zhì)。作為一名普通公民，作為一名在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的普通工作者，敬業(yè)是對國家培養(yǎng)、人民期望、社會資源的最好回報。
從古至今，很多名人志士也用行動詮釋了敬業(yè)?？鬃诱f：“執(zhí)事敬”、“事思敬”、“修己以敬”，其一生在“解惑授業(yè)”和傳播儒家文化的事業(yè)上盡心盡力。愛迪生說“人生在世是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作”，正因為有了這種認識，也才有了他可以堅持實驗、不放棄，最終成為偉大的發(fā)明家;提奧多·馬丁也說“工作是生命真正的精髓所在，最忙碌的人正是最快樂的人”。
敬業(yè)是一種態(tài)度，是一種不求回報，只求過程完美、結(jié)果圓滿的態(tài)度，是一種勤勉工作，篤行不倦，腳踏實地，任勞任怨的態(tài)度，更是一種恪盡職守、精益求精的態(tài)度。在工作中，我時刻牢記要擺正工作態(tài)度，熟記崗位職責(zé)和崗位義務(wù)，盡自己最大努力做好本職工作，不計較個人得失。我感激生活，她給了我生命;我感激社會，她給了我生存空間;我更感激工作，她給了我自信和展現(xiàn)自我的舞臺。在工作中實現(xiàn)人生價值，在工作中實現(xiàn)生活目標(biāo)，感謝工作給我?guī)淼乃小?BR> 敬業(yè)要愛崗。我們常說愛崗敬業(yè)，其實，我們不必要賦予工作太多內(nèi)容，它就是我們一個謀生、一個展示自身、一個實現(xiàn)自我、一個回報愛我和我愛的人的一個途徑。對于工作，我們不應(yīng)愛一行干一行，而應(yīng)該干一行愛一行，世界上沒有卑賤的職業(yè)，把工作作為一種樂趣，抱著一顆正直的、充滿感激的心，就會熱愛自己的工作，同樣，對于熱愛的工作，我們才有更大的熱忱和勇氣專心致志于工作。
敬業(yè)是一個以不斷自查、學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、完善循環(huán)的過程。首先我們要在工作中查找不足，試著找出還能改進之處，然后去有目的的學(xué)習(xí)，再應(yīng)用于工作中，同時還用善于思考，這種方法適不適合工作，對工作效能的提高有沒有幫助，還需要補充什么，最后再進行完善、自查、學(xué)習(xí)和應(yīng)用，使之最終成為一個自己的方法。在工作中，我不斷的自省，問結(jié)果更問過程，不斷的學(xué)習(xí)書本知識、向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，不斷修訂和總結(jié)，減少失誤和時間浪費，使領(lǐng)導(dǎo)放心、同事肯定、個人滿意，從工作中獲得成就感和滿足感，用更大的熱情投入到工作中。
敬業(yè)要有方法。敬業(yè)不是一味的加班加點，而是明確工作內(nèi)容、熟練掌握工作技能、使用正確的方法，達到目標(biāo)的過程。不明白工作內(nèi)容、沒有工作方法的人，敬業(yè)就是加班加點的浪費資源。因此，我們首先要清楚的了解工作內(nèi)容和目標(biāo)，這要求我們要學(xué)會和善于溝通，正確理解任務(wù)內(nèi)容，必要時向上級重復(fù)工作內(nèi)容及目標(biāo)，確保理解正確，避免一開始就出現(xiàn)偏差。記得當(dāng)時還在編輯部工作，剛開始面對辦公桌上一堆堆小山一樣的文稿，不同審核周期的稿件，每期刊物的寄發(fā)，除了緊張就是緊迫，常常是手忙腳亂，一次無意中閱讀了5s工作和管理方法，對我?guī)椭艽?。而且這個方法對任何人都適用，尤其對初參加工作者，更為實用。它的基本內(nèi)容就是清理、整頓、清掃、使清潔成為制度、不斷提高素養(yǎng)。首先它要求我們定期清理工作場所和環(huán)境，除去所有無用的和不用的物品，使我們的工作場所一目了然;同時定期整頓，將各種物品進行歸類，使物品能在需要的時候隨時找到，改善效率，避免時間浪費;其次，清掃，保證工作場所環(huán)境的整潔，給自己和他人一個舒適的工作環(huán)境，再次，使清理、整頓、清掃制度化，形成一個習(xí)慣，最后，提高自身素養(yǎng)，不斷自我檢查和評估，提高自身。這個基本的工作方法，也一樣適用與我目前的工作。工作方法很多，市面上也不乏論述工作方法的書籍，只要找到一個適用于自己就可以。
敬業(yè)需要謙虛和勇于承擔(dān)。墨子說“知者必量其力所能至而從焉”，對于工作，我們不是大包大攬，而是據(jù)自身能力所為，以免影響整體進度。但也絕不是推諉，勇于承擔(dān)，并盡最大努力完成。個人的智慧和力量是有限，集體的智慧和力量是無限的，對于工作安排，我們要分析哪些是依靠個人就能達成的，而哪些是必須要依靠集體的智慧和力量，需要在他人的幫助或協(xié)助下才能完成。謙虛的問詢、謙虛的請教、謙虛的認清個人能力、謙虛的認同他人，在集體的事業(yè)中提高并彰顯個人價值。
敬業(yè)要持之以恒。毛澤東說“貴有恒，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日報十日寒?！睂τ诰礃I(yè)也是如此，不能持之以恒的敬業(yè)是假敬業(yè)，不能持之以恒的敬業(yè)是偽敬業(yè)，不能支持以恒的敬業(yè)是自欺欺人的敬業(yè)?！俺纱笫虏辉谟诹α康拇笮?，而在于能堅持多久”，只有堅持的敬業(yè)，才能實現(xiàn)理想，實現(xiàn)價值。
敬業(yè)的人最美，敬業(yè)的人最值得尊敬。把敬業(yè)修成一種習(xí)慣，我們就掌握了凝視目標(biāo)的能力，把敬業(yè)修成一種習(xí)慣，我們就理解的工作的真諦，把敬業(yè)修成一種習(xí)慣，我們就能更加堅韌與執(zhí)著，把敬業(yè)修成一種習(xí)慣，我們就能在踐行社會主義價值觀中實現(xiàn)自身價值。
人生之美，莫過于夢想。一個閃亮的夢想，有著讓人熱淚盈眶的力量、一往無前的力量?！皥远ú灰谱咧袊厣鐣髁x道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，為實現(xiàn)中國夢而奮斗”這是迄今為止，中國領(lǐng)導(dǎo)人第一次提出中國精神。這種啟蒙性的話題讓我們陷入無盡的思考——大國崛起于精神。
2012年11月8日至15日，一個普通的故事，因為夢想的力量而綻放出動人的光芒。那是屬于十八大的生動情節(jié)，那是屬于“中國聲音”的溫暖片段。十八大的召開凝練出社會主義核心價值體系——富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們含著激動的淚水，又裹著堅強的志氣，內(nèi)心充滿著希冀，又步履鎮(zhèn)定，尋找著也獲得著，思想著也行動著。農(nóng)科人員心理承載著思想情懷和激情夢想。讓夢想破繭成蝶，無數(shù)人的成長，成就農(nóng)科精神的崛起。
中華民族走向崛起的道路上，中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。中國特色社會主義的價值目標(biāo)——富強、民主、文明、和諧，中國人民共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。加大對農(nóng)業(yè)的支持力度為重要手段，提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益，大力保障和改善民生。這是新時期下，黨中央對優(yōu)化農(nóng)業(yè)發(fā)展的肯定與支持，同時也對農(nóng)業(yè)科研人員提出了新的要求;在文化多元化的今天，樹立什么樣的思想精神坐標(biāo)，以及如何將新時期農(nóng)科精神與自身相結(jié)合切實改善廣大人民生活質(zhì)量，成為每個農(nóng)科人員有待解決的全新問題。農(nóng)業(yè)科研人員肩負著復(fù)興中華的偉大歷史使命，必須時刻以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以廣大人民群眾的根本利益為宗旨，大力弘揚民族精神，牢固樹立新時期昂揚向上的農(nóng)科精神，增強自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)獻身農(nóng)業(yè)的高尚情操，不斷促進高新農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)的多重功能性，大力改善人民生活，為實現(xiàn)國家的繁榮昌盛奮斗終生。
農(nóng)科人員播種希望，放飛理想，超越自我，一步一個腳印將夢想與現(xiàn)實接軌。立足社會層面概括出的社會主義核心價值觀——自由、平等、公正、法治。孫中山曾多次指出，一個人的自由，以不侵犯他人的自由為范圍，才是真自由。居里夫人說過，能過能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。實現(xiàn)民主法治、自由平等、公平正義，是人類社會的共同理想和普遍追求，是各國人民在政治建設(shè)和政治發(fā)展中共同創(chuàng)造的文明成果，是人類政治智慧的結(jié)晶。目前我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，農(nóng)業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展對我國具有十分重要的戰(zhàn)略意義;中國是一個擁有13億人口的農(nóng)業(yè)大國，如何在“自由、平等、公正、法治”下解決三農(nóng)問題，是每個農(nóng)業(yè)科研人員所承擔(dān)的歷史責(zé)任;新時期下，農(nóng)科人員應(yīng)該以袁隆平同志為榜樣，不畏困苦，科學(xué)求實，無私奉獻;真正做到“情為民所系、利為民所謀”。
聽從內(nèi)心的召喚吧，一個農(nóng)科人員的精神面貌，每個農(nóng)科人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫著，期待著更多的農(nóng)科人做出無愧無悔的證明——愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本價值追求和道德準(zhǔn)則要求。中華民族自古崇尚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，殺身以成仁”的民族氣節(jié)。這8個字不僅僅停留在口頭上，而是有著切實的內(nèi)涵，雷鋒精神、抗洪精神、抗震精神則是這8個字的具體體現(xiàn)。北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級特大地震，給人民群眾造成巨大損失;在災(zāi)后的第一時間，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強，副總理汪洋，國務(wù)院秘書長楊晶同時前往四川雅安地震災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)?！爸袊咨啤标惞鈽?biāo)獲悉蘆山地震后，馬上第一時間到蘆山，23人的救援隊伍中攜帶了生命探測儀等專業(yè)設(shè)備，并呼吁世界企業(yè)界人士立即行動起來參與抗震救災(zāi)，不惜代價全力搶救生命。汶川地震時出錢出力，被國務(wù)院總理溫家寶稱為“有良知、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，當(dāng)選全國抗震救災(zāi)模范，被稱為“中國首善”。這樣的事情不勝枚舉，感動就在我們身邊。地震無情，人間有情。在災(zāi)難面前，全國人民萬眾一心、眾志成城，以大無畏的精神，不懼艱苦，勇于奉獻，用切身行動譜寫了一首感人的大愛樂章。
一切的幸福都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造，人無精神不立，國無精神不強。精神是一種思想信仰，一種價值理念，一種人生態(tài)度，一種氣概情懷，一種文化傳承。我的精神坐標(biāo)就是要體現(xiàn)社會主義核心價值觀，時刻學(xué)習(xí)、樹立和踐行。在五千多年的文明發(fā)展歷程中，中華民族為人類的文明進步作出了不可磨滅的貢獻。我們的人民熱愛生活，期盼有更充裕的糧食能解決世界上貧困人口的溫飽問題，期盼著成長得更好、工作得更好，農(nóng)科植保人致力于解決農(nóng)業(yè)上的重大難題，急農(nóng)民所急，想農(nóng)民所想，提高糧食的增產(chǎn)增收，促進社會和諧發(fā)展是我們長期的奮斗目標(biāo)。農(nóng)科人員的責(zé)任，就是要團結(jié)全黨全國各族優(yōu)秀科研人員，接過歷史巨人的接力棒，加強科學(xué)研究，攀登科學(xué)高峰。使中華民族在科學(xué)的歷史舞臺中自立于世界民族之林，為人類農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十三
社會主義核心價值觀是當(dāng)今中華民族精神之“靈魂”，一個人沒有靈魂那是“行尸走肉”，一個社會、一個民族沒有了靈魂，那這個社會、這個民族就是虛有其表，沒有內(nèi)涵的軀殼。建設(shè)中國特色社會主義，需要全體公民積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“富強、民主、文明、和諧”的現(xiàn)代國家價值目標(biāo)。它體現(xiàn)了我們國家發(fā)展中國特色社會主義的宏偉目標(biāo)和價值追求，既深刻影響著國家的價值目標(biāo)，又影響著個人的價值行為。只有經(jīng)濟上越來越富強，政治上越來越民主，文化上越來越文明，社會和生態(tài)上越來越和諧，人民才能幸福，國家才有希望。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“自由、平等、公正、法治”的現(xiàn)代社會價值取向。只有一個風(fēng)清氣正、公平公正的社會環(huán)境，才會給人們帶來愉悅的心境、積極的心態(tài)，才會激勵人們愛國敬業(yè)、誠信友善，營造和諧社會關(guān)系，為創(chuàng)造自己的幸福生活而努力奮斗。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的現(xiàn)代公民個人價值準(zhǔn)則。無數(shù)事實表明，一個人具有什么樣的價值理念，不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會效果，而且直接影響著一定范圍乃至整個社會的風(fēng)氣狀態(tài)，甚至有可能影響到國家行為。因此，我們每個公民要注重個人層面價值準(zhǔn)則的養(yǎng)成，提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的增添力量。
記得中央電視臺有一個著名的廣告詞：“中國夢”、“夢之藍”，那藍色的中國夢深沉而大氣。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
“中國夢”是由中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時提出的。何謂“中國夢”？實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢。它是凝聚和寄托了幾代中國人的一種夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的共同期盼?！爸袊鴫簟笔敲篮玫?，然而“夢想照進現(xiàn)實”是需要我們付出很大的努力和汗水的，汗水滋養(yǎng)了我的中國夢。
作為一名大學(xué)生，心中懷揣著中國夢的理想，負起對自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)，不違背自己立下的諾言；負起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！我的夢，中國夢。
13英語3班。
張晶。
2013071302。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十四
人生之美，莫過于夢想。一個閃亮的夢想，有著讓人熱淚盈眶的力量、一往無前的力量?！皥远ú灰谱咧袊厣鐣髁x道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，為實現(xiàn)中國夢而奮斗”這是迄今為止，中國領(lǐng)導(dǎo)人第一次提出中國精神。這種啟蒙性的話題讓我們陷入無盡的思考——大國崛起于精神。
2012年11月8日至15日，一個普通的故事，因為夢想的力量而綻放出動人的光芒。那是屬于十八大的生動情節(jié)，那是屬于“中國聲音”的溫暖片段。十八大的召開凝練出社會主義核心價值體系——富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們含著激動的淚水，又裹著堅強的志氣，內(nèi)心充滿著希冀，又步履鎮(zhèn)定，尋找著也獲得著，思想著也行動著。農(nóng)科人員心理承載著思想情懷和激情夢想。讓夢想破繭成蝶，無數(shù)人的成長，成就農(nóng)科精神的崛起。
中華民族走向崛起的道路上，中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。中國特色社會主義的價值目標(biāo)——富強、民主、文明、和諧，中國人民共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。加大對農(nóng)業(yè)的支持力度為重要手段，提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益，大力保障和改善民生。這是新時期下，黨中央對優(yōu)化農(nóng)業(yè)發(fā)展的肯定與支持，同時也對農(nóng)業(yè)科研人員提出了新的要求;在文化多元化的今天，樹立什么樣的思想精神坐標(biāo)，以及如何將新時期農(nóng)科精神與自身相結(jié)合切實改善廣大人民生活質(zhì)量，成為每個農(nóng)科人員有待解決的全新問題。農(nóng)業(yè)科研人員肩負著復(fù)興中華的偉大歷史使命，必須時刻以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以廣大人民群眾的根本利益為宗旨，大力弘揚民族精神，牢固樹立新時期昂揚向上的農(nóng)科精神，增強自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)獻身農(nóng)業(yè)的高尚情操，不斷促進高新農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)的多重功能性，大力改善人民生活，為實現(xiàn)國家的繁榮昌盛奮斗終生。
農(nóng)科人員播種希望，放飛理想，超越自我，一步一個腳印將夢想與現(xiàn)實接軌。立足社會層面概括出的社會主義核心價值觀——自由、平等、公正、法治。孫中山曾多次指出，一個人的自由，以不侵犯他人的自由為范圍，才是真自由。居里夫人說過，能過能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。實現(xiàn)民主法治、自由平等、公平正義，是人類社會的共同理想和普遍追求，是各國人民在政治建設(shè)和政治發(fā)展中共同創(chuàng)造的文明成果，是人類政治智慧的結(jié)晶。目前我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，農(nóng)業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展對我國具有十分重要的戰(zhàn)略意義;中國是一個擁有13億人口的農(nóng)業(yè)大國，如何在“自由、平等、公正、法治”下解決三農(nóng)問題，是每個農(nóng)業(yè)科研人員所承擔(dān)的歷史責(zé)任;新時期下，農(nóng)科人員應(yīng)該以袁隆平同志為榜樣，不畏困苦，科學(xué)求實，無私奉獻;真正做到“情為民所系、利為民所謀”。
聽從內(nèi)心的召喚吧，一個農(nóng)科人員的精神面貌，每個農(nóng)科人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫著，期待著更多的農(nóng)科人做出無愧無悔的證明——愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本價值追求和道德準(zhǔn)則要求。中華民族自古崇尚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，殺身以成仁”的民族氣節(jié)。這8個字不僅僅停留在口頭上，而是有著切實的內(nèi)涵，雷鋒精神、抗洪精神、抗震精神則是這8個字的具體體現(xiàn)。北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級特大地震，給人民群眾造成巨大損失;在災(zāi)后的第一時間，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強，副總理汪洋，國務(wù)院秘書長楊晶同時前往四川雅安地震災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)?！爸袊咨啤标惞鈽?biāo)獲悉蘆山地震后，馬上第一時間到蘆山，23人的救援隊伍中攜帶了生命探測儀等專業(yè)設(shè)備，并呼吁世界企業(yè)界人士立即行動起來參與抗震救災(zāi)，不惜代價全力搶救生命。汶川地震時出錢出力，被國務(wù)院總理溫家寶稱為“有良知、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，當(dāng)選全國抗震救災(zāi)模范，被稱為“中國首善”。這樣的事情不勝枚舉，感動就在我們身邊。地震無情，人間有情。在災(zāi)難面前，全國人民萬眾一心、眾志成城，以大無畏的精神，不懼艱苦，勇于奉獻，用切身行動譜寫了一首感人的大愛樂章。
一切的幸福都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造，人無精神不立，國無精神不強。精神是一種思想信仰，一種價值理念，一種人生態(tài)度，一種氣概情懷，一種文化傳承。我的精神坐標(biāo)就是要體現(xiàn)社會主義核心價值觀，時刻學(xué)習(xí)、樹立和踐行。在五千多年的文明發(fā)展歷程中，中華民族為人類的文明進步作出了不可磨滅的貢獻。我們的人民熱愛生活，期盼有更充裕的糧食能解決世界上貧困人口的溫飽問題，期盼著成長得更好、工作得更好，農(nóng)科植保人致力于解決農(nóng)業(yè)上的重大難題，急農(nóng)民所急，想農(nóng)民所想，提高糧食的增產(chǎn)增收，促進社會和諧發(fā)展是我們長期的奮斗目標(biāo)。農(nóng)科人員的責(zé)任，就是要團結(jié)全黨全國各族優(yōu)秀科研人員，接過歷史巨人的接力棒，加強科學(xué)研究，攀登科學(xué)高峰。使中華民族在科學(xué)的歷史舞臺中自立于世界民族之林，為人類農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
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幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十五
很多同學(xué)都會存在這樣的疑問，社會主義核心價值觀是什么？這樣一個過去只存在于紙張上的名詞，現(xiàn)在已悄然走進我們的生活。
倡導(dǎo)富強，民主，文明，和諧，倡導(dǎo)自由，平等，公正，法治，倡導(dǎo)愛國，敬業(yè)，誠信，友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。黨的十八大提出“三個倡導(dǎo)”，從國家，社會，公民三個層面，為我們時代劃定了價值航標(biāo)。
勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣；提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，處理問題的能力；發(fā)掘潛在的能量，不被習(xí)慣所掩蓋，不被時間所迷離，不被惰性所消磨；做好中學(xué)生的本職工作，對學(xué)習(xí)懷有敬意之心，學(xué)習(xí)各種知識與技能，為成才報國打下堅實的基礎(chǔ)。
以我之心育我誠信。我們每個人都應(yīng)捫心自問，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行？有沒有抄襲過他人的作業(yè)？有沒有在考場上弄虛作假？同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心；誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
以我之心待人以善。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，見到老師主動問好，說文明話，做文明人。每一個同學(xué)都要以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
作為學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實到熱愛我們的學(xué)校，愛護學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、區(qū)、學(xué)校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，模范班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明青少年、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。
反思我們同學(xué)中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學(xué)的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。
不知道大家關(guān)心了沒有，最近央視新聞聯(lián)播中已經(jīng)連續(xù)幾天有踐行核心價值觀的新聞報道，其中河北客運司機楊大奪冰河救下4名落水兒童、河南撲救服裝店火災(zāi)而光榮犧牲的救火英雄鄭春光、重慶贍養(yǎng)聾啞奶奶11年的董永才、董興樹父子、只做毫厘不差良心秤的“江家秤”、舍身撲救學(xué)生最美教師張麗莉等發(fā)生在我們普通老百姓身上的事受到社會上的廣為關(guān)注，因為他們都是社會主義核心價值觀的積極實踐者。其實最早在黨的十八大報告中就提出了社會主義核心價值觀的函義，十八大報告分別從國家、社會、公民三個層面提出“三個倡導(dǎo)”：“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。其中“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，則是價值觀最基本的主體——公民個人的底線價值準(zhǔn)則，體現(xiàn)了我國每個公民所應(yīng)遵循的根本道德規(guī)范。作為年輕的中國公民，作為祖國未來的建設(shè)者，我們?nèi)A僑中學(xué)的每一名學(xué)子，都應(yīng)秉承并且實踐這個根本道德規(guī)范。在此，我想來跟同學(xué)們談一談“愛國、誠信和友善”。愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族精神具有民族凝聚力、生命力的原因所在。無國哪有家，國已不在，何以為家，每個有良心的公民都會有一顆愛國之心。列寧就講了，什么是愛國主義，就是千百年以來固定下來對自己祖國的一種最深刻的感情，他是一種感情的表達。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十六
大學(xué)生肩負祖國未來之重任，是社會前進發(fā)展的生力軍。大學(xué)生的思想與道德的建設(shè)關(guān)系著祖國、社會。因此，培育和踐行社會主義核心價值觀是當(dāng)代大學(xué)生所必須的。我國高校對大學(xué)生進行社會主義核心價值觀體系教育，使大學(xué)生認識到社會主義核心價值觀并自覺踐行。培育和踐行社會主義核心價值觀,演繹彩虹人生。
所謂彩虹人生，即是七彩人生。大學(xué)生的生活就要像彩虹那樣，有著七彩的顏色。然而如何做到七彩人生？首先需要培育和踐行社會主義核心價值觀。而普及認知認同是培育和踐行社會主義核心價值觀的前提的基礎(chǔ)。正確認識社會主義核心價值觀，我們才能堅定社會主義核心價值觀是社會主義價值體系中最基礎(chǔ)、最核心的價值觀念，是社會主義社會科學(xué)發(fā)展的價值導(dǎo)向，是馬克思主義指導(dǎo)思想和中國特色社會主義共同理想的價值內(nèi)核，是對愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會榮辱觀的價值升華和高度概括。它涵蓋并貫穿著社會，且影響著我們的精神世界。
富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標(biāo)；
自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；
愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。這就是社會主義核心價值觀，語言簡潔但卻意蘊豐富，濃縮了國家、社會和公民三個層面的價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則。其深意在于，讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價值追求和自覺行動。
社會主義核心價值以馬克思主義為指導(dǎo)，以毛澤東思想為靈魂，以中國特色社會主義榮辱觀為基礎(chǔ)，這四部分相互聯(lián)系，相互貫通，相互促進，構(gòu)成了統(tǒng)一整體。提出建設(shè)社會主義核心價值體系，有利于我們更清醒，更堅定的把握和堅持社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)，有利于我們更清醒，更堅定的把握和堅持社會主義先進文化的前進方向。活動中要讓學(xué)生學(xué)會通過自己的知識儲備和活力優(yōu)勢，推動“八榮八恥”正確世界觀·人生觀和價值觀的普及和升華。一個人只有從思想上真正明確了什么是光彩的事，什么是恥辱的事才能自覺約束自己的言行。一個社會只有樹立了是非分明的榮辱觀，才能成為精神文明大國，成為正真的世界強國。
為了緬懷為社會主義獻身的英雄們，我們班委會組織了一次烈士紀(jì)念日活動，同學(xué)們懷著對烈士的崇敬之情上臺講述烈士們?nèi)缤衿娴氖论E。烈士譜寫了一曲曲英勇悲壯的歷史篇章，烈士鐵一般的精神震撼我們的心靈，在中華民國面臨生死危機的時刻，是先烈用自己的血肉之軀進行著拼搏，對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，在白山黑水之間敲響了日本帝國主義的滅亡的喪鐘，把寶貴的生命無私獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑在上之大地上，社會主義價值觀的愛國精神在他們身上閃耀著耀眼的光芒，刺痛了我們的眼，他們永遠保存在我們的心里，他們是我們青年人的標(biāo)榜.在活動中感受到青年人還應(yīng)該宣傳和堅持中國特色社會主義共同理想。理想，是對未來事物的美好想象和希望，理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。鄧小平同志曾指出：要有遠大的理想，這樣才能永遠保持前進的勇氣和方向。中國特色社會主義共同理想是依據(jù)鄧小平同志所提出的中國特色社會主義社會而形成的。我們大學(xué)生要堅持不懈的用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的群眾路線的優(yōu)越性和領(lǐng)導(dǎo)性，把握好民族精神和時代精神實質(zhì)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，增強自身的精神力量。大學(xué)生更應(yīng)具有自我進步、自我發(fā)展的成才意識，積極主動地通過各種途徑，加強自我修養(yǎng)，不斷進步本身素質(zhì)，從而建立社會主義核心價值觀。還要把三個倡導(dǎo)”和實際相結(jié)合，做好我們的本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現(xiàn)偉大中國夢的隊伍當(dāng)中去。
對于青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中，要始終堅持理論與實踐相結(jié)合，從實際情況出發(fā)，因時制宜，突出重點，從小事做起，從具體事入手，解決具體問題。工作中嚴(yán)格要求自己，立足崗位，做到自我反思，不斷提升自身綜合素質(zhì)。大學(xué)生主動應(yīng)該加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀.自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為當(dāng)代大學(xué)生，要樹立矢志愛國,報效社會;博學(xué)篤行，傳承文明;求真創(chuàng)新，奮發(fā)有為;明禮修身，自立自強的當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀。人生有了奮斗，那么人生才會有了七彩的顏色，才會過得更加精彩。
少年強則國強，少年進步則國進步，總之我們應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價值觀，努力爭當(dāng)社會主義事業(yè)接班人，演繹彩虹人生。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十七
社會主義核心價值觀聽起來很深奧、很玄妙。其實，社會主義核心價值觀是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體需要和個體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級、社會主義的意義。
社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。
提倡榮辱觀是最新的教育方式。一些青少年不以勤勞、節(jié)儉、誠實為榮，不以懶惰、奢侈、說謊為恥，反而把勤勞的人譏為“不懂享受生活”，把誠實的人譏為“愚蠢”“笨蛋”等等。他們期待的是不勞而獲，追求的是驕奢淫逸。
新時期揭陽精神：“崇文”、“尚信”、“勤行”、“致遠”，它秉承了“厚于德、誠于信、敏于行”新時期廣東精神，它尊重歷史又忠于現(xiàn)實，凝聚社會共識，增強社會認同感和向心力。
首先，我們要具有遠大的理想和堅定的信念。立下志向，樹立目標(biāo)，人生才有希望。其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。我們還要做一個知識豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們正處在學(xué)習(xí)知識的黃金時期，應(yīng)聽老師的教導(dǎo)，不斷提高自身素質(zhì)，不辜負老師們的良苦用心。
作為未來的建設(shè)者，我要踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期揭陽精神，不斷學(xué)習(xí)知識，提高綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國做好準(zhǔn)備。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十八
價值觀是人類在認識、改造自然和社會的過程中產(chǎn)生與發(fā)揮作用的不同民族、不同國家由于其自然條件和發(fā)展歷程不同，產(chǎn)生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結(jié)合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應(yīng)。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標(biāo)前進。社會主義核心價值觀就是在充分結(jié)合現(xiàn)有國情，充分了解現(xiàn)有社會狀況和人民呼聲的基礎(chǔ)上精煉而成的。代表了一段時期人民、社會和國家的價值追求，也是很長一段時期內(nèi)全社會的道德標(biāo)桿。必須嚴(yán)格遵守。
中華文明綿延數(shù)千年，有其獨特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天，所提倡和弘揚的社會主義核心價值觀，就是從中汲取的豐富營養(yǎng)，否則就不會有生命力和影響力。歷來，中華文化強調(diào)“民惟邦本”、“天人合一”、和而不同”，強調(diào)“天行健，“君子以自強不息”、“大道之行也，天下為公”；強調(diào)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，主張以德治國、以文化人；強調(diào)“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、“君子義以為質(zhì)”；強調(diào)“言必信，行必果”、“人而無信，不知其可也”；強調(diào)“德不孤，必有鄰”、“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶貧濟困”、“不患寡而患不均”，等等。像這樣的思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。這些思想和理念，既隨著時間推移和時代變遷而不斷與時俱進，又有其自身的連續(xù)性和穩(wěn)定性。我們生而為中國人，最根本的是有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀?，F(xiàn)在所提倡的社會主義核心價值觀，就充分體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和升華。
十八大首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標(biāo)，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。他為我們的價值追求吹響了號角，指明了方向，只有朝著這個方向不斷前行，才是康莊大道，才有最美的景色，最輝煌的前景。
價值觀作為一種社會意識，集中反映著社會的經(jīng)濟、政治、文化，代表了人們對社會生活的總體認識、基本理念和理想追求。長期以來，我們黨倡導(dǎo)的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等，明確了國家發(fā)展目標(biāo)，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的本質(zhì)要求。要堅持宣傳教育、示范引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成與制度建設(shè)相銜接，大力弘揚這些思想、理念、精神，在凝聚全社會共識的基礎(chǔ)上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，必須與各方面工作有機融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持先進性要求與廣泛性要求相統(tǒng)一，把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用民族精神和時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，積極運用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識，壯大主流思想輿論。任何社會要使其主流價值觀念得到廣泛認同并保持穩(wěn)定性、連續(xù)性，必須使國家的法律法規(guī)和方針政策以及司法行政行為等很好地體現(xiàn)核心價值觀念的要求。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求體現(xiàn)到制度設(shè)計、政策法規(guī)制定和社會管理之中，從政策環(huán)境、體制環(huán)境、社會環(huán)境等多方面給予有力支撐，形成培育和踐行社會主義核心價值觀的強大合力。
社會主義核心價值觀具體內(nèi)容排序為：國家層面的要求是：“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的要求是：“自由、平等、公正、法治”；公民個人層面的要求是：“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。三個層面，是一個完整一體的規(guī)范要求體系，缺一不可，相互滲透，又相互補充。既相對獨立，又相互關(guān)聯(lián)，共同制約、約束一個人的思想和行為。
“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，在社會主義核心價值觀中居最高層次，具有統(tǒng)領(lǐng)作用。國富民強，是中華民族的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛，人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主，是人類社會的美好訴求，是社會主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明，是社會進步的重要標(biāo)志，也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。和諧，是中國傳統(tǒng)文化的基本理念，是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設(shè)領(lǐng)域的價值追求，也是經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。
“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，反映了中國特色社會主義的基本屬性。自由，是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標(biāo)。平等，指的是公民在法律面前一律平等，其價值取向是不斷實現(xiàn)實質(zhì)平等。公正，社會的公平和正義。是國家、社會追求的根本價值理念。法治，是治理國家的基本方式，依法治國，是社會主義民主政治的基本要求，是實現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民的基本道德規(guī)范，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評判公民道德行為基本價值標(biāo)準(zhǔn)。愛國，是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則和基本要求。熱愛自己的國家是起碼的要求，也是必須的。敬業(yè)，是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會。誠信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會主義道德建設(shè)的核心內(nèi)容，無信不立。要求公民誠實勞動，信守承諾，誠實待人。友善，要求公民間應(yīng)互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。
知道、理解了社會主義核心價值觀的要求內(nèi)涵，要把這些規(guī)范要求，落實到每一個公民的自覺行動上，融入到每一個人的自覺性、習(xí)慣性的行動中，形成一種自覺的定勢和習(xí)慣，并一代一代地傳承下，該如何去做呢？該如何入手呢？世間任何事情，接觸它，認識它，處理它或者解決它，都得有個次序問題，如何入手的問題。同理，踐行和養(yǎng)成一個良好的社會主義核心價值觀問題，也得先從一個一個的具體的社會人開始，大家都做好了，做到位了，這個集體的就自發(fā)地形成了良好的人文環(huán)境，整個集體就顯得處處充滿正能量，生動活潑的局面也就自發(fā)地形成了。因為，這個集體是由一個一個積極向上，高文化素質(zhì)的人組成的，這個集體必定是一個充滿生機的先進集體。同樣，我們這個偉大的中華民族，各個群體的文化素質(zhì)都極高，整個民族就充滿了生機和活力，有什么事情還辦不成？有多高的目標(biāo)還達不到？中華民族的偉大復(fù)興夢，就能順利實現(xiàn)。
據(jù)此，學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀，必須先從公民個人層面做起、做好，從一個一個的社會具體人做起、做好。這是基礎(chǔ)，這是建設(shè)高樓大廈的一磚、一石、一粒砂子，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，穩(wěn)固的高樓大廈就能自然地建設(shè)起來，聳入云端。如果公民自身都做不好，做不到位，要談社會層面問題，那是空的，是大話、套話；而國家層面的問題，則更是遙遙而不及，更是無從說起。
作為一名普通的公民，自覺地、努力踐行社會主義核心價值觀。第一步必須從個人層面做起。愛國是必需的，敬業(yè)是必要的，誠信是立人之本，友善是為人的良知所在，天生的本性。這是為人、做事的基礎(chǔ)。只有第一步做好、做到位，才有可能做好第二步的事情。即：自由、平等、公正、法治。呈現(xiàn)公平、公正，社會正能量上升，生動活潑的社會全局面，才能形成。在邁好第二步的基礎(chǔ)上，把個人思想信念，價值追求。上升到國家層面的追求上，走好、走實第三步。即：追求國家強盛富裕，政治上民主自由，社會生活三個文明程度和創(chuàng)造和諧共處社會環(huán)境。
說到底，我們應(yīng)當(dāng)努力做一個對國家和民族有貢獻的人，做一個對社會有用的人，做一個對團隊和家庭有益的人，做一個身心健康、積極向上的人。為國家的現(xiàn)代化事業(yè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)作出應(yīng)有的貢獻，為早日實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十九
開場白：
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延：
合：展望明朝，社會主義核心價值觀正引領(lǐng)我們茁壯成長，同學(xué)們讓我們攜手同行，共同走進主題班會：（全體同學(xué)）“踐行社會主義核心價值觀——爭做文明中學(xué)生”
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇二十
該樹立社會主義核心價值觀，明確社會主義核心價值觀的內(nèi)容和精神本質(zhì)，以及它四個方面的科學(xué)內(nèi)涵，更重要的是用實際行動積極踐行社會主義核心價值觀。
一、基本內(nèi)涵。
富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)意義。
社會主義核心價值觀是社會主義價值體系中最為基礎(chǔ)的部分，也是社會主義核心價值體系的核心，是中國共產(chǎn)黨人和全體中國人民在社會主義革命、建設(shè)和改革的道路上逐步形成和發(fā)展起來的核心價值觀念，這種核心價值觀念支撐著中華民族在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中的指南針和行為準(zhǔn)則，深層次地影響著國人在振興民族的行進中的思想方法和行為方式?！?】同時社會主義核心價值體系也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成才成長的根本指針，它為當(dāng)代大學(xué)生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品質(zhì)、成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。因此，對大學(xué)生而言，社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)變得尤為重要。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該以實際行動踐行社會主義核心價值體系，具體來說，應(yīng)該做到以下幾點：
（二）踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認為，作為當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任，我們肩上負有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。對于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，大學(xué)為我們提供了一個接受新事物、不斷積累生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新知識的平臺。完成好這個任務(wù)是我們當(dāng)代大學(xué)生的基本要求，這是為更好地建設(shè)祖國，實現(xiàn)社會主義核心價值體系而儲備能量的過程。
我很慶幸生活在這樣一個偉大的國家，這樣一個快速發(fā)展的時期，得以見證祖國一天一天的強大，我們應(yīng)該積極踐行社會主義核心價值觀，下定決心，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和汗水為祖國明天的宏偉建設(shè)做出卓越的貢獻。
參考資料。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇二十一
古往今來,熱愛自己的祖國,這種濃濃的情感早已深深鑲嵌在人類的靈魂深處。愛國——要求人們以振興中華、民族復(fù)興為己任，促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、自覺報效祖國。做好身為一國公民必須遵守的基本準(zhǔn)則與應(yīng)盡的法律義務(wù)。
保護環(huán)境。
讓祖國更加天藍氣清這是愛國；學(xué)以致用讓中國風(fēng)綻放世界這是愛國；以溫情和善意對待身邊的骨肉同胞積極傳遞正能量這同樣是愛國。
敬業(yè)。
敬業(yè)者最美麗，奉獻者最光榮。不論社會如何發(fā)展，時代怎樣變遷，敬業(yè)精神永不過時。將來我們都會立足工業(yè)崗位，都應(yīng)該發(fā)揚敬業(yè)精神，努力做到勤業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)，這樣，才能做出一番成就，實現(xiàn)人生出彩的夢想。
公正。
公平正義就像一盞明燈，照耀著人生前進的航程。我們青少年就應(yīng)該崇尚公平，維護正義，做公正的守望者，做到：增強權(quán)利意識，善于用合法合理的手段解決問題；先義后利，把國家和人民利益放在首位。
自由。
有自由才有想象力，有想象力才能創(chuàng)作出杰出的作品。思維缺少自由，頭腦就會僵化，靈感就會消失。
平等。
平等對人類來說，如同太陽對萬物,太陽的光輝溫暖著世界的每一個角落，我們也要讓平等的雨露滋潤每一個人的心田。讓我們堅守平等的信念，依靠法律、制度和我們的共同努力，為每一個人撐起一片自由的天空。
青春因夢想而絢麗，因奮斗而精彩。今天，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)有成寒窗苦讀；明天，我們?yōu)槭聵I(yè)輝煌揮汗拼搏。人生出彩的美好前景在招手，民族復(fù)興的偉大使命在呼喚。夢在前方，路在腳下。讓我們攜手踏實追夢旅途，盡情釋放青春激情，書寫無悔人生。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇二十二
“一個國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰，內(nèi)心沒有約束，行為沒有顧忌，再多的外部要求，也會‘法令滋彰，盜賊多有’；丟失了主導(dǎo)價值，沒有了明確準(zhǔn)則，沖破了道德底線，再豐裕的物質(zhì)生活，也難免‘金玉其外，敗絮其中’?！痹诋?dāng)今社會，社會主義核心價值觀是國家的靈魂，是社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)，是中國偉大復(fù)興路上的奠基石。
自十八大以來，我黨極為重視社會主義核心價值觀并多次提到富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善這24個字。在我們的生活中，社會主義核心價值更是無處不在。
誠信是黑暗中閃爍著的微弱的燭光，雖然微不足道，但卻能照亮我們內(nèi)心深處的黑暗；誠信是一筆無形的財富，它比珍珠更耀眼，比寶石更璀璨，比時間任何事物都寶貴。那些食言的人即使有萬貫家財，不計其數(shù)，那也只不過是物質(zhì)上的財富，要是說精神上的財富，那他就是一無所有；誠信是清涼甘甜的泉，滔滔不絕，晶瑩明澈，蕩滌污垢，洗凈人們心靈中骯臟的不堪回首的思想。誠信遠在古代就已經(jīng)源遠流長了。在魯國，曾子的妻子要到集市上去采買東西，而她的孩子哭鬧著要跟著去，集市離家很遠，帶著孩子去很不方便，于是曾子的妻子就對孩子說：“你在家等著，等我回來咱們就殺豬吃。”孩子一聽，立刻安靜了下來等媽媽回來。她剛從集市回來，就看見曾子要殺豬，她立刻阻攔，說：“我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了?！痹觿t說“小孩是不能和他開玩笑的啊！小孩子沒有思考和判斷能力，等待父母去教他，聽從父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法?！痹泳蜌⒘素i給孩子吃。曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人，這就是誠信。在現(xiàn)實生活中，更是有像曾子一樣的人——最美放羊老人。在2019年11月25日，74歲放羊老人甘敬祖在離家不遠的荒地上放羊，在回家的路上看見了一捆像鈔票一樣的東西，由于老人眼神不好無法確定是不是錢，所以就帶回了家讓患病多年且失去勞動能力的兒子甘居德來辨認。他的兒子數(shù)著鈔票，整整8000元，這是老人一輩子第一次看到這么多錢，不過老人并沒有留下這筆錢，而是積極地尋找失主。他們把消息登在報紙上，又報了案。終于功夫不負有心人，找到了失主。老人面對采訪說：“強求的財不占，強吃的糖不甜”。然而老人的生活十分貧困，家里唯一的電器都是湊錢買的，里面只有23個雞蛋，還沒插電。老人即使家境如此貧困，見到這筆意外之財依然能不起貪心，這就是誠信。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇二十三
一個國家、一個民族，要想取得長足發(fā)展，要想屹立在世界民族之林，除了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟實力外，還要有自己的文化和整個國家共同踐行的核心價值觀。作為社會主義國家，我們的核心價值觀的基本內(nèi)容：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。價值觀作為思想觀念，需要踐行者學(xué)習(xí)、內(nèi)化、踐行。踐行社會主義核心價值觀，從我做起。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為一名教育工作者，“授業(yè)”、“解惑”是本分，“傳道”是核心。“傳道”就要弘揚社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生樹立正確科學(xué)的價值觀。教師要擔(dān)負起踐行社會主義核心價值觀的使命和責(zé)任，要把核心價值觀內(nèi)化為自身的價值觀、人生觀，并能轉(zhuǎn)化為規(guī)范自身言行舉止，指導(dǎo)實踐的精神源泉。
堅守藏區(qū)12年支教的胡忠、謝曉君夫婦；“最美教師”張麗莉；懸崖邊上的護夢人、西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉。他們都在默默地踐行著社會主義核心價值觀，他們用奉獻詮釋了什么是核心價值觀。不積小流無以成江海，不積小愛無以成大愛，沒有大愛就不能更好的傳遞社會正能量?！拔鹨陨菩《粸槲鹨詯盒《鵀橹！臂`行核心價值觀，重在點滴，貴在堅持；重在內(nèi)化為價值觀，貴在身體力行。
在我們蒙城一中的校園里，時時刻刻都在踐行者社會主義核心價值觀。文明、和諧校園的構(gòu)建，學(xué)術(shù)思想上的自由，平等的師生關(guān)系，公平地對待每一位學(xué)生，依法治校的理念，愛國主義的教育，敬業(yè)樂業(yè)的良好風(fēng)氣，誠信教育，與人為善的處世態(tài)度，無不體現(xiàn)著社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。
“學(xué)雷鋒”活動、“關(guān)愛孤獨老人”活動、“慰問老軍人”活動在進行；“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”專題教育活動和“中國夢”宣傳教育在進行；老師的奉獻精神、學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌在呈現(xiàn)；每個人都在奮斗著、奉獻著，爭先恐后地踐行社會主義核心價值觀，整個學(xué)校都在為社會帶來溫暖，傳遞著正能量。
踐行核心價值觀，就要從我做起。也只有個人真正去踐行了，推己及人，凝心聚力，核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇一
各支部、各黨小組、居民小組：
為全面貫徹落實黨的十八大對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認識，推動社會主義核心價值觀念，引導(dǎo)人們的行動自覺，引導(dǎo)社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻。
二、組織機構(gòu)。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：朱xx。
三、活動時間。
自20xx年3月起至20xx年10月。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛宣講，引導(dǎo)人們準(zhǔn)確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”（國家層面）的價值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”（社會層面）的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”（公民層面）的價值準(zhǔn)則，擴大黨員干部志愿進入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。
2、強化宣傳教育，使“三個倡導(dǎo)”24字家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅持以倡導(dǎo)（國家層面）富強、民主、文明、和諧；堅持以倡導(dǎo)（社會層面）自由、民主、公正、法治；堅持以倡導(dǎo)（公民個人層面）愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。
（1）大型廣告欄宣傳：在xx小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進行“三個倡導(dǎo)”24字的集中宣傳，擴大影響。
（2）文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。
（3）電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導(dǎo)”24字宣傳內(nèi)容。
（4）標(biāo)語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進行宣傳。
（5）新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機短信、微信等形式開展“三個倡導(dǎo)”24字的宣傳。
（6）會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風(fēng)看民風(fēng)，從民風(fēng)帶社風(fēng)，使我們的社會更加和諧。
五、活動效果。
培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達到社區(qū)更加文明、社會進步，傳承尊老愛幼、鄰里團結(jié)、互助的美德，從而形成家風(fēng)看民風(fēng)，民風(fēng)帶社風(fēng)的良好氛圍。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇二
以***總書記關(guān)于社會主義核心價值觀一系列重要講話和中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》為指導(dǎo)，動員全校師生積極行動起來、堅持下去，用社會主義核心價值觀凝聚人心，是全體師生形成共同的價值追求，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，提供強大價值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動力。
1、通過組織全體師生學(xué)習(xí)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》是全體師生認識到培育和踐行社會主義核心價值觀，關(guān)乎國家前途命運，關(guān)乎人民幸福安康，是凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，是必須始終抓好的國家戰(zhàn)略。
2、引導(dǎo)觀大師生堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅守中華文化立場，本著客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價值，結(jié)合當(dāng)今時代要求，進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會主義核心價值觀。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀植根于師生內(nèi)心深處，成為師生遵循的基本準(zhǔn)則。
3、結(jié)合學(xué)校的工作實際，精心設(shè)計開展人們喜聞樂見的實踐活動，把社會主義核心價值觀的要求日?；?、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會的群體意識和共同行動。
副組長：黨支部書記侯敏、主要負責(zé)制定培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作制度，對全體師生進行培育和踐行社會主義核心價值觀行動宣傳教育工作。
副組長：副校長劉著、主要負責(zé)協(xié)助校長責(zé)培育和踐行社會主義核心價值觀行動全面工作，制定《培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作方案》。主持召開各年部領(lǐng)導(dǎo)會議，檢查對《培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作方案》的落實情況。
組員：
王英俊、教務(wù)主任：負責(zé)對教師培育和踐行社會主義核心價值觀行動檢查，及教師在教學(xué)中對培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行學(xué)科滲透的情況。
高淼、德育主任：負責(zé)制定學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀行動日常規(guī)，對學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行檢查，做好班級評比工作。
各年部主任：按照學(xué)校要求對本年級的教師和學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行檢查和考核。
(1)培育和踐行社會主義核心價值觀，要堅持以理想信念教育為核心，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹***總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局，深化中國特色社會主義、中國夢和中國道路學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)人們堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。
(2)要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅守中華文化立場，本著客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價值，結(jié)合當(dāng)今時代要求，進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會主義核心價值觀。
(3)要廣泛進行宣傳教育，廣泛進行探索實踐，在貫穿結(jié)合融入上下功夫，在落細落小落實上下功夫，在堅持不懈、久久為功上下功夫，努力推進社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育實踐具體化系統(tǒng)化。
(4)要緊密聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活實際，結(jié)合學(xué)校的工作實際，精心設(shè)計開展師生喜聞樂見的實踐活動，把社會主義核心價值觀的'要求日常化、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會的群體意識和共同行動。
1、緊密圍繞社會主義核心價值觀，設(shè)計工作抓手，組織開展活動，著力把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求具體化。
2、以中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》提出了15項重點活動項目，有序的開展：愛國主義教育活動、群眾性精神文明創(chuàng)建活動、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、誠信建設(shè)制度化、節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動、公正文明執(zhí)法司法活動、平安中國建設(shè)活動、民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動、文明旅游活動、全民科學(xué)素質(zhì)行動、扶貧濟困活動、愛國衛(wèi)生運動、文明辦網(wǎng)文明上網(wǎng)活動、公眾人物“重品行樹形象做榜樣”活動、“三嚴(yán)三實”教育。
3、必須持續(xù)抓、反復(fù)抓，保持久久為功的韌勁和耐心，保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，一以貫之地抓、一天不放松地抓、從具體事情抓起，以積水成淵、積土成山的勁頭，推進《行動方案》各項任務(wù)落地見效。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇三
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝煉和集中表達。為引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)工作者牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為公民社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準(zhǔn)則；為認真貫徹中央、市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的部署和要求，結(jié)合醫(yī)院工作實際，經(jīng)研究決定于今年8月至明年1月在醫(yī)院開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，制定方案如下：
活動分為四個階段：
一、活動內(nèi)容：
（一）宣傳教育階（8-10月）。
1、學(xué)習(xí)文件。認真學(xué)習(xí)貫徹市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委下發(fā)的關(guān)于開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動的文件精神，將社會主義核心價值觀納入黨支部中心組學(xué)習(xí)，并將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各黨小組、團支部、科室、服務(wù)站。
2、主題講座。邀請上級有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我院開展專題講座及理論輔導(dǎo)。將社會主義核心價值觀的培訓(xùn)工作與醫(yī)院中層干部培訓(xùn)相互結(jié)合，進一步擴大教育活動的實效和影響力。
3、學(xué)習(xí)討論。要求各黨小組、團支部開展“培育踐行社會主義核心價值觀、凝聚傳遞衛(wèi)生計生行業(yè)正能量”主題組織生活。開展主題座談，與先進典型面對面，進一步深入理解和準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀。
4、營造氛圍。在醫(yī)院的宣傳欄、門診大廳、大屏幕等醒目位置張貼、播放社會主義核心價值觀宣傳畫和公益廣告。通過網(wǎng)站、微博等平臺宣傳我院踐行社會主義核心價值觀的活動成果。
1、將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿文明單位創(chuàng)建工作始終。通過院內(nèi)外督導(dǎo)員定期巡查，挖掘發(fā)現(xiàn)基層一線的特色亮點工作，以醫(yī)院網(wǎng)站為載體，全方位、多角度地發(fā)現(xiàn)醫(yī)院各項工作中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的好做法，同時也發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各科室積極落實整改。
2、召開踐行社會主義核心價值觀推進座談會。邀請黨團員代表、科主任、護士長、中層干部代表、科室業(yè)務(wù)骨干、民主黨派人士及職工代表進行交流座談，院黨支部進行工作部署，推進醫(yī)院深入開展踐行社會主義核心價值觀活動。
3、結(jié)合醫(yī)務(wù)科開展的三基三嚴(yán)培訓(xùn)，通過舉辦人文社科、職業(yè)技能、文藝風(fēng)采、社會公益四大篇章的系列活動，激發(fā)全院職工展現(xiàn)自我、創(chuàng)新思維。通過邀請院外專家進行時事政治形勢分析、醫(yī)學(xué)法律知識宣講、公文寫作培訓(xùn)等多方面的報告講座，滿足職工醫(yī)學(xué)以外的知識需求，進一步提升員工的綜合素養(yǎng)。
4、以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市“學(xué)雷鋒示范點”為目標(biāo)，進一步完善志愿者服務(wù)工作。成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊，深入社區(qū)、敬老院、福利院開展志愿服務(wù)，為失能老人、貧困居民、孤殘兒童等社會弱勢群體提供愛心服務(wù)，如免費體檢、送醫(yī)送藥、贈送生活用品，讓他們感受社會的溫暖。
（三）交流展示階段（11月中旬-12月中旬）。
1、完善評優(yōu)選優(yōu)工作，弘揚先進典型。進一步加強“評優(yōu)、選優(yōu)、育優(yōu)”工作，通過培養(yǎng)和發(fā)掘身邊的先進典型來激勵醫(yī)務(wù)人員工作熱情，傳遞正能量，發(fā)揮積極效應(yīng)。此外，將醫(yī)務(wù)人文素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)與人文、過程與結(jié)果、需求與服務(wù)納入職工醫(yī)德教育。激勵醫(yī)務(wù)職工爭做踐行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)者、示范者。
2、以醫(yī)院品牌特色“健康教育講師團”工作為抓手，進一步展示貫徹落實培育和踐行社會主義核心價值觀的成效。加大講課輻射面，以社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的需求為出發(fā)點，通過安排不同講課、義診活動，提高講課質(zhì)量，增加聽課受眾滿意率，以傳授醫(yī)學(xué)科普知識形式，擴大醫(yī)院公益活動的影響力。
3、好書推薦，分享心得。以書友會為平臺，開展“好書分享會“，推薦一批圍繞社會主義核心價值觀的有益讀物，鼓勵職工撰寫讀后感，分享學(xué)習(xí)心得，擇優(yōu)刊登于醫(yī)院網(wǎng)站。
（四）總結(jié)提高階段（12月中旬-明年1月）。
1、開展醫(yī)院大型義診活動、健康講師團巡回講課活動、門診便民活動等系列公益活動，進一步鞏固社會主義核心價值觀活動成效。
2、表彰、宣傳在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、工會文娛活動中取得佳績的員工，推進醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)，以圓京口醫(yī)院員工夢為主線，引導(dǎo)員工在醫(yī)院的平凡崗位上努力實現(xiàn)自我價值，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動在醫(yī)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由院辦公室、醫(yī)療康復(fù)部、預(yù)防保健部、后勤保障部、團支部等組成工作小組予以組織推進，活動聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在院辦。
三、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
各黨團支部、科室、部門要充分認識到培育踐行社會主義核心價值觀活動的重要意義，結(jié)合鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成效要求，積極落實，狠抓實效，精心設(shè)計實施活動項目，形成醫(yī)院培育和踐行社會主義核心價值觀的工作合力。
（二）深化內(nèi)涵、注重實效。
培育踐行社會主義核心價值觀涉及全院醫(yī)務(wù)人員的理念提升和行為改變，醫(yī)院將引導(dǎo)醫(yī)務(wù)職工深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，使活動不流于形式，不走過場，使職工把核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。
（三）強化宣傳、豐富手段。
要堅持把加強精神文明建設(shè)與開展形式多樣的踐行核心價值觀教育活動緊密結(jié)合起來，強化輿論宣傳，運用大眾化語言，聯(lián)系職工身邊事例進行宣傳。醫(yī)院要廣泛運用各類宣傳陣地、宣傳載體和宣傳手段，力求使社會主義核心價值觀教育入耳、入腦、入心。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇四
根據(jù)揚州市教育局20**年文明行業(yè)創(chuàng)建工作精神，結(jié)合本園實際情況，我園今年精神文明創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實黨的十八大全會精神，以20**年園務(wù)工作目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長”為宗旨，以講職業(yè)道德、樹校園新風(fēng)為主要內(nèi)容，以系列文明評比為手段，以創(chuàng)人民滿意學(xué)校、平安校園、和諧校園為目標(biāo)，努力營造“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意”的幼兒園新形象，促進教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建。
（一）重建設(shè)，保先進，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改變工作作風(fēng)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以自身進取精神，帶動全體教師，形成積極進取的氛圍。營造“敬業(yè)、奉獻、積極、進取”的園風(fēng)，增強幼兒園的凝聚力。通過學(xué)習(xí)不斷提高工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。碰到問題及時溝通研究對策，以針對性采取措施，有效地解決問題，提高工作效率。通過學(xué)習(xí)不斷改變工作方式，改進工作作風(fēng)，要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，結(jié)合各自的工作實際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務(wù)水平。把先進性教育活動的整改措施落實體現(xiàn)在促進當(dāng)前的各項工作上。通過多種形式，了解群眾的想法、建議，切實為他們解決實際問題，提高群眾的滿意度。
定期檢查制度。支部每月至少應(yīng)開展一次民主生活會。要貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，發(fā)展新黨員，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全臺帳資料，要注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展程序，實行公示制、票決制，把好“入口”關(guān)，保證新黨員的質(zhì)量。今年準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正一名黨員，吸收預(yù)備黨員二名，確定入黨積極分子一名。
（二）重學(xué)習(xí)、講師德，構(gòu)建一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍。
1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。幼兒園逐步營造一種講先進、學(xué)先進、爭先進的良好氛圍。以優(yōu)秀教師的先進事跡，引導(dǎo)一線保教人員，立足崗位，敬業(yè)奉獻，把日常保教工作做細、做實、做到位，以良好的師德形象，服務(wù)幼兒，服務(wù)家長，爭做人民滿意教師。結(jié)合師德培訓(xùn)，開展“在教壇閃光，當(dāng)教改先鋒”演講比賽。
2、加強園本研訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展形式多樣的園本培訓(xùn)，注重對不同層次教師的培訓(xùn)及指導(dǎo)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，以點帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養(yǎng)。以年級組為單位，以老帶新，給任務(wù)壓擔(dān)子，促使青年教師在實踐中成長。其它教師根據(jù)自己存在的問題及自定目標(biāo)，參與或自己開展課題研究，實現(xiàn)教育教學(xué)能力不斷攀升。
（1）制定個人成長規(guī)劃。每一位教師要根據(jù)幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)，在學(xué)歷進修、教育教學(xué)水平，技能技巧、教育教學(xué)研究等方面制定出目標(biāo)，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。
（2）重視教師的專業(yè)化成長。自我反思與課題研究是教師專業(yè)化成長的兩條重要途徑。提倡教師自覺對自身教育教學(xué)行為的反思，要善于從幼兒的表現(xiàn)中反思自己的教育教學(xué)行為是否合適，從而不斷調(diào)整教育教學(xué)行為，不斷提高自身觀察、分析、反思能力。營造良好的研究氛圍，鼓勵教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。
3、增強特色意識，謀劃今后發(fā)展。根據(jù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見要求，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，分析本園教師所具有的優(yōu)勢，增強創(chuàng)建特色意識，商討幼兒園特色項目推出，上下形成共識，謀劃今后發(fā)展。
（三）建制度、爭先進，營造和諧向上積極進取的良好園風(fēng)。
文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長等系列評比活動，是我園文明單位創(chuàng)建工作有效載體，推動了幼兒園良好園風(fēng)的形成。但在具體實施過程，如何使這些評比更有效促進個體整體素質(zhì)的提高，有助于促進幼兒園各項工作可持續(xù)發(fā)展，今年我園設(shè)想對這些評比內(nèi)容、方式作進一步調(diào)整，進一步完善評比標(biāo)準(zhǔn)。
如：“文明孩子、文明家長”的評比，在原有班級評比的基礎(chǔ)上，設(shè)想幼兒園層面上開展評比，擴大這兩項評比影響力度和輻力度。在評比的項目上增加與特色幼兒創(chuàng)建評比項目，如：文明職工評比進行星級員工評比，更有利于激勵教職工工作的積極性。
1、加強班級管理，提高班級保教質(zhì)量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級三位保教人員團結(jié)協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹立二種意識（服務(wù)意識、責(zé)任意識），提高三種能力（提高協(xié)調(diào)能力、溝通能力、組織管理能力），抓好四項工作（抓安全、抓出勤、常規(guī)、抓家長工作）。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項任務(wù)，提高幼兒、家長的滿意度，爭創(chuàng)先進班級。
2、繼續(xù)深入開展“三滿意”主題教育活動及系列文明創(chuàng)建評比活動。以創(chuàng)高質(zhì)量揚州市文明單位為目標(biāo)，深入在全體師生、家長中開展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長等系列創(chuàng)建活動，努力營造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風(fēng)。在“六一節(jié)”前夕，表彰一批好娃娃、好家長。年終評出家長滿意教師。
3、完善修訂《實幼工作手冊》?！妒謨浴肥怯變簣@園務(wù)管理的依據(jù)，也是全體教職工的行為準(zhǔn)則。為了進一步規(guī)范幼兒園的內(nèi)部管理，在充分聽取教職工意見及建議基礎(chǔ)上，不斷完善《手冊》。修訂各類獎懲制度，補充群團、評優(yōu)、職評等制度。
（四）重教育、抓落實，爭創(chuàng)平安校園。
師生平安是我們的目標(biāo)，本著為全園師生安全負責(zé)的態(tài)度，我園主要從加強對師生安全意識的教育、完善安全工作制度，落實安全防范措施制度，確保幼兒園全年無事故，爭創(chuàng)平安校園。具體工作：
1、進一步落實安全責(zé)任制。幼兒園與安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各班簽訂安全責(zé)任書，做到層層落實，一級對一級負責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班級保教人員，要樹立較強的安全意識，切實承擔(dān)起自己負責(zé)的安全責(zé)任，認真履行好自己的安全職責(zé)。做到發(fā)現(xiàn)隱患及時上報及時整改，不斷完善安全制度，確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。
2、各班教師把安全教育納入教育教學(xué)計劃，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)及加強一日活動全過程的安全管理。安全教育的內(nèi)容要根據(jù)班級幼兒實際情況，強調(diào)安全教育針對性及實效性。
3、定期請專人負責(zé)檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限。
4、督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴(yán)守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。
5、加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人莫入；與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查。
（五）重德育，強素質(zhì)，促進幼兒全面和諧發(fā)展。
1、重視對幼兒的德育教育。認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，積極構(gòu)筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把幼兒的思想道德教育融于一日活動和生動具體的活動中，努力營造有利于未成年人成長的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開展以愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛性格內(nèi)向，行為有偏差、學(xué)習(xí)、生活自理有困難的幼兒，樹立以人為本的理念，承認人的個體差異，尊重幼兒，創(chuàng)設(shè)有利于個性健康發(fā)展的精神環(huán)境。
2、堅持“以人為本”，促進幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此，我們要牢固樹立“以人為本”的教育思想，從培養(yǎng)健全人格，強壯體魄，創(chuàng)新能力角度出發(fā)，堅持面向全體，注意個別差異，促進幼兒具有個性化的全面發(fā)展。
（1）創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。幼兒園應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
（2）創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應(yīng)為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開辟各類游戲角，及時捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學(xué)習(xí)與游戲中，并在游戲區(qū)中投放各種動手操作材料，給予孩子充分的操作探索機會，使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個性化，注重幼兒的參與。結(jié)合春季主題教育進行教育環(huán)境的評估活動。
（3）開展節(jié)日教育活動。豐富多彩的.幼兒活動，有利于幼兒的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)健康活潑的性格。利用節(jié)日開展豐富多彩的活動，促進幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節(jié)日，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等，開展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動讓幼兒在了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時，體驗活動帶來的樂趣。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇五
20xx年社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重點任務(wù)是：深入開展“三個倡導(dǎo)”的宣傳教育，不斷提高社會主義核心價值觀的知曉率認同度，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、孝敬教育、誠信教育、勤勞節(jié)儉教育為切入點，抓好結(jié)合融入，推動實踐養(yǎng)成，讓社會主義核心價值觀融入人們的工作和生活，成為人們的自覺行動，為加快實現(xiàn)“三大目標(biāo)”提供強大精神動力和道德支撐。
一、加強宣傳普及，使“三個倡導(dǎo)”24個字家喻戶曉。
1、搭建教育平臺，積極營造濃厚的宣傳氛圍。把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。翠竹園社區(qū)微信平臺要針對“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”進行專題報道；轄區(qū)各小區(qū)、各單位要通過宣傳專欄，重點印制中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、誠實守信、勤勞節(jié)儉、孝敬之風(fēng)、文明旅游、保護環(huán)境、法制觀念等八個方面內(nèi)容的社會主流價值和文明風(fēng)尚，營造濃厚的核心價值觀宣傳氛圍，在全社會叫響“三個倡導(dǎo)”24個字。
責(zé)任單位：綜合辦，各小區(qū)，各相關(guān)單位。
2、把培育弘揚社會主義核心價值觀與中國夢宣傳教育有機結(jié)合。組建“百姓宣講團”，推動社會主義核心價值觀、中國夢的宣講進機關(guān)、進社區(qū)、進學(xué)校、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)。與“培育和踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”有機結(jié)合起來，進一步總結(jié)挖掘干部群眾積極踐行中國夢的先進事跡，創(chuàng)作一批以“中國夢”為主題的文藝作品。
責(zé)任單位：綜合辦、文化服務(wù)中心。
3、深入開展繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。大力開展孝敬教育，弘揚中華孝道，加強以孝道為基礎(chǔ)的家風(fēng)家教建設(shè)，形成孝順父母、尊重師長、愛老助老的社會風(fēng)尚。探索建立鄉(xiāng)村、社區(qū)孝道“紅黑榜”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
4、開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”。廣泛開展勤勞節(jié)儉教育，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德。各級文明單位要加強道德講堂建設(shè)，鞏固擴大影響，提升實際效果。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
5、深化“我們的節(jié)日”活動。在傳統(tǒng)節(jié)日、黨史國史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日開展民俗民間文化活動，舉辦群眾性慶祝和紀(jì)念活動，開展“愛國報國、圓夢中國”慶祝新中國成立65周年網(wǎng)上系列活動。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
6、把社會主義核心價值觀教育融入學(xué)校教育全過程。把社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)，開展優(yōu)秀德育校本課程展演和“德育品牌”學(xué)校創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀進課堂、進學(xué)生頭腦。把社會主義核心價值觀融入校園文化、德育和師德建設(shè)活動之中，開展經(jīng)典誦讀、文化講堂、“做一個有道德的人”、社會實踐和志愿者服務(wù)等活動，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。
責(zé)任單位：市八中。
7、把社會主義核心價值觀融入制度建設(shè)。各單位要對照24字核心價值觀要求，結(jié)合實際，開展行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范的修訂完善。開展企業(yè)文化品牌建設(shè)活動，深化企業(yè)思想政治工作，切實維護社會穩(wěn)定。
責(zé)任單位：綜治辦、社區(qū)，轄區(qū)各單位。
8、廣泛開展“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美中國人”主題實踐活動。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡(luò)文明行動。深化文明新村、十星級文明戶、村民道德理事會建設(shè)，開展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評選活動。把“最美人物”的推薦評選活動與馬家店道德模范的推薦評選有機結(jié)合起來，積極推薦參評“最美人物”“道德模范”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
9、深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織機構(gòu)，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)支隊，完善志愿服務(wù)工作機制。以社區(qū)為重點，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，深入推進關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等活動。整合社會力量，推進志愿服務(wù)社會化，推出一批學(xué)雷鋒示范點、崗位和標(biāo)兵。
責(zé)任單位：便民服務(wù)站、社區(qū)。
10、加快社會征信系統(tǒng)建設(shè)。建設(shè)誠信信息網(wǎng)絡(luò)查詢平臺，建立企業(yè)信用預(yù)警和“紅黑榜”發(fā)布制度，推進誠信建設(shè)制度化，廣泛開展“誠實勞動、誠信經(jīng)營”活動，營造重誠實、講信用的良好社會氛圍。
責(zé)任單位：綜合辦。
四、加大工作力度，把各項任務(wù)落到實處。
綜合辦負責(zé)組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時宣傳各地各單位工作中的典型經(jīng)驗。
各部門要加強溝通，密切配合，推動工作落實。要根據(jù)本通知精神，精心部署安排。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！非常感謝醫(yī)院能提供這樣的平臺，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的機會。乘著十八大的春風(fēng)，懷著無比激動的心情，有幸站在這里與大家交流。我要演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀讓青春的花海璀璨綻放》。
其實在演講的準(zhǔn)備之初，我并不是想以這個主題來參賽，作為一名中共黨員，同時也是醫(yī)院的黨務(wù)工作者，我當(dāng)時想的是應(yīng)該從今年“兩學(xué)一做”、“爭創(chuàng)五星級黨員”等一系列關(guān)于學(xué)習(xí)教育活動做作出發(fā)點去準(zhǔn)備，但是為什么后來選擇的是“踐行社會主義核心價值觀”這個題目，更多的是想著結(jié)合我們醫(yī)院這個大家庭，有那么多的年輕人，我想更多的傳遞“弘揚青春正能量”這個主旋律。
踐行社會主義核心價值觀，我的理解可以用一個網(wǎng)絡(luò)名詞來概括，就是”三觀要正“。我們青年一代從校園的搖籃和家庭的溫床走出來，剛踏入社會的前幾年難免會有一個比較迷茫的時期，迷?？梢杂校且幸粋€正確的三觀；失望可以有，但是不能忘記做一個有正能量的有志青年。
結(jié)合我自身的經(jīng)歷，我想講的就是我所認為的社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)以后，我成為了一名護士，因為年紀(jì)小，沒有更多的意識到作為醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)具備哪些救死扶傷的高尚品德。對自己的要求，僅僅停留在在不出錯的情況下將工作“敷衍”過去就好。那時候我所在的一個科室工作強度非常大，對我來說，也相當(dāng)有難度，每次工作結(jié)束后都覺得非常辛苦，而每個月五百多塊錢的收入讓我覺得非常的得不償失，和同齡的朋友在一起形成的差距常常讓我沮喪不已。那時候我到了自己看起來很失望的境地，但是我很快也就醒了，沒有更好的辦法，要么干，要么放棄。繼續(xù)干，不會因為你的情緒工作量就會少一些；放棄的話，這個崗位也不會因為你的離開而空缺。索性就明白了這個道理，我就告訴自己，如果不放棄的話，那么也不要放棄努力?；蛟S我的認真并沒有給我在那個崗位上帶來什么榮耀和成功，但是最終得到了同事和患者的認可，更多的是，好像自己因為那兩年的工作經(jīng)歷從任性不懂事的女孩兒變成責(zé)任心爆棚的醫(yī)務(wù)工作者，雖然留下了淚水和汗水，也經(jīng)歷了快樂和成長，最終收獲了更好的自己。
因為工作的調(diào)動和崗位的調(diào)整，我開始接觸公共衛(wèi)生工作。作為一名普通的公共衛(wèi)生工作者，當(dāng)堅守在最基層工作崗位之時，我才深深明白這份工作不那么好干。要想切實為轄區(qū)百姓服好務(wù)，要想真正成為一名合格的公衛(wèi)戰(zhàn)士，就要不折不扣的踐行社會主義核心價值觀，必須樹立“當(dāng)好健康守門人、做好健康守護神”的理想信念。而要干好公共衛(wèi)生工作，必須“打鐵先要自身硬”。為此，作為一個非專業(yè)的公衛(wèi)工作者，我必須不斷地充實自己，努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參加服務(wù)實踐，在學(xué)中干，在干中學(xué)。同時，一邊學(xué)習(xí)和借鑒其他同事的工作方法，一邊自己摸索工作技巧和工作策略，不斷積累經(jīng)驗，完善自己。不懈求索，終生致學(xué)，是我從事公共衛(wèi)生工作的最深感悟。我不知道這是不是屬于社會主義核心價值觀的正確體現(xiàn)，沒有轟轟烈烈的事跡，只是希望在平凡的崗位上能夠奉獻出自己的力所能及，至少也算是正能量的衍生吧。
究竟什么是社會主義核心價值觀？究竟該如何踐行社會主義核心價值觀？前兩年，當(dāng)我偶然觀看了由中央電視臺舉辦的“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動頒獎典禮之后，我對這些有了更深的理解。
節(jié)目里，鏡頭帶我們走進了貧困、邊遠的中國鄉(xiāng)村，那里的村民生活艱難、環(huán)境惡劣、交通不便、就醫(yī)困難，但是卻有一群白衣天使守護在鄉(xiāng)村百姓的身邊。鏡頭讓我們看到了每位鄉(xiāng)村醫(yī)生感人至深的行醫(yī)故事，不論是在天山深處，高原高寒的“魔鬼路”上唯一為冬季牧場送醫(yī)送藥的居馬泰醫(yī)生，還是一個鐵鉤一根溜索，28年溜索在江水洶涌的怒江上，溜索過江地為村民看病的鄧前堆醫(yī)生，還有鄉(xiāng)村老人空巢80后女醫(yī)生鐘晶，他們用無私大愛詮釋了生命之大美，用純樸的行動點亮了生命的希望，在他們身上我感受到了人性的大愛大美，讓我為之動容、落淚。
每個故事都是那么的感人溫暖，就如陳竺部長所說“他們是用生命守護生命，就像一股暖流融化了冰雪嚴(yán)寒溫暖人心，他們是最美的人生寫照，是鄉(xiāng)村中國的驕傲?！泵恳粋€故事每一次感動，都是一場心靈的洗禮，精神的沐浴。讓我有種不可推卸的義務(wù)感，一種讓我繼續(xù)前行的信心和力量。樹立正確的人生價值觀，一切為了生命，村醫(yī)們用自己的實際行動譜寫了一曲踐行社會主義核心價值觀的贊歌，社會主義核心價值觀的璀璨之花齊齊綻放。
十八大的春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，新一輪經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)將全面鋪開，醫(yī)療衛(wèi)生工作的地位和作用也日益凸顯，我們將面臨更加艱巨的責(zé)任和挑戰(zhàn)，就必須要認真踐行社會主義核心價值觀，在比學(xué)習(xí)、比工作的同時，更要比團結(jié)；講政治、講正氣的同時，還要講廉潔。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，應(yīng)該成為每一名醫(yī)務(wù)人員的共同追求。為此，我要進一步深入踐行社會主義核心價值觀，加強黨政理論修養(yǎng)，貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，并時刻保持清醒的頭腦，奉行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，踏踏實實，默默耕耘，為我所熱愛的衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇七
光婷2013210473大一商學(xué)院。
***思想靈魂是是我們的外在表現(xiàn)，時代責(zé)任是我們形象的外在升華，我們的加上，義不容辭的擔(dān)子就是要凝聚民族魂，要傳遞正能量，要投身新改革，要研討新辦法，要建設(shè)新家園。也就是說，我們必須要從內(nèi)心深處徹底認同，才能自覺踐行，才能很好地將社會主義核心價值觀融入、滲透和體現(xiàn)到本職工作、日常學(xué)習(xí)和生活點滴之中。因此，我們必須要當(dāng)好社會主義核心價值觀的思想者。
正能量是指“一切予人向上和希望、促進人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。用我們通俗的話理解：正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值的取向，關(guān)鍵還是要落實到日常生活學(xué)習(xí)中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠信做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們都做到這些，那么我們身上就凝聚了“正能量”。在我們學(xué)校，我們身邊其實是凝聚大量的“正能量”的：我們有市級、校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、文明宿舍、競技獲獎?wù)摺⑶嗄曛驹刚?、文明紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等，這些就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在學(xué)校內(nèi)大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。我們學(xué)校中也有很多“負能量”。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W；損壞公物、亂丟亂扔；不聽教育、不思進取；打架斗毆、惹是生非；不敬師長；弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為。我們把它統(tǒng)稱為“負能量”，這些“負能量”載我們學(xué)校大量的存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危機同學(xué)的健康成長，我們必須堅決抵制、摒棄，我們絕不能讓這些負能量在我們學(xué)校有生長的土壤。
總之，隨著制度、政策、法律等日趨完善，隨著全體公民思想覺悟和道德水準(zhǔn)不斷提升，社會主義核心價值觀一定會融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界，凝聚成實現(xiàn)偉大“中國夢”的強大正能量。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇八
20xx年社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重點任務(wù)是：深入開展“三個倡導(dǎo)”的宣傳教育，不斷提高社會主義核心價值觀的知曉率認同度，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、孝敬教育、誠信教育、勤勞節(jié)儉教育為切入點，抓好結(jié)合融入，推動實踐養(yǎng)成，讓社會主義核心價值觀融入人們的工作和生活，成為人們的自覺行動，為加快實現(xiàn)“三大目標(biāo)”提供強大精神動力和道德支撐。
一、加強宣傳普及，使“三個倡導(dǎo)”24個字家喻戶曉。
1、搭建教育平臺，積極營造濃厚的宣傳氛圍。把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。翠竹園社區(qū)微信平臺要針對“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”進行專題報道；轄區(qū)各小區(qū)、各單位要通過宣傳專欄，重點印制中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、誠實守信、勤勞節(jié)儉、孝敬之風(fēng)、文明旅游、保護環(huán)境、法制觀念等八個方面內(nèi)容的社會主流價值和文明風(fēng)尚，營造濃厚的核心價值觀宣傳氛圍，在全社會叫響“三個倡導(dǎo)”24個字。
責(zé)任單位：綜合辦，各小區(qū)，各相關(guān)單位。
2、把培育弘揚社會主義核心價值觀與中國夢宣傳教育有機結(jié)合。組建“百姓宣講團”，推動社會主義核心價值觀、中國夢的宣講進機關(guān)、進社區(qū)、進學(xué)校、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)。與“培育和踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”有機結(jié)合起來，進一步總結(jié)挖掘干部群眾積極踐行中國夢的先進事跡，創(chuàng)作一批以“中國夢”為主題的文藝作品。
責(zé)任單位：綜合辦、文化服務(wù)中心。
3、深入開展繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。大力開展孝敬教育，弘揚中華孝道，加強以孝道為基礎(chǔ)的家風(fēng)家教建設(shè)，形成孝順父母、尊重師長、愛老助老的社會風(fēng)尚。探索建立鄉(xiāng)村、社區(qū)孝道“紅黑榜”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
4、開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”。廣泛開展勤勞節(jié)儉教育，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德。各級文明單位要加強道德講堂建設(shè)，鞏固擴大影響，提升實際效果。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
5、深化“我們的節(jié)日”活動。在傳統(tǒng)節(jié)日、黨史國史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日開展民俗民間文化活動，舉辦群眾性慶祝和紀(jì)念活動，開展“愛國報國、圓夢中國”慶祝新中國成立65周年網(wǎng)上系列活動。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
6、把社會主義核心價值觀教育融入學(xué)校教育全過程。把社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)，開展優(yōu)秀德育校本課程展演和“德育品牌”學(xué)校創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀進課堂、進學(xué)生頭腦。把社會主義核心價值觀融入校園文化、德育和師德建設(shè)活動之中，開展經(jīng)典誦讀、文化講堂、“做一個有道德的人”、社會實踐和志愿者服務(wù)等活動，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。
責(zé)任單位：市八中。
7、把社會主義核心價值觀融入制度建設(shè)。各單位要對照24字核心價值觀要求，結(jié)合實際，開展行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范的修訂完善。開展企業(yè)文化品牌建設(shè)活動，深化企業(yè)思想政治工作，切實維護社會穩(wěn)定。
責(zé)任單位：綜治辦、社區(qū)，轄區(qū)各單位。
8、廣泛開展“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美中國人”主題實踐活動。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡(luò)文明行動。深化文明新村、十星級文明戶、村民道德理事會建設(shè)，開展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評選活動。把“最美人物”的推薦評選活動與馬家店道德模范的推薦評選有機結(jié)合起來，積極推薦參評“最美人物”“道德模范”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
9、深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織機構(gòu)，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)支隊，完善志愿服務(wù)工作機制。以社區(qū)為重點，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，深入推進關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等活動。整合社會力量，推進志愿服務(wù)社會化，推出一批學(xué)雷鋒示范點、崗位和標(biāo)兵。
責(zé)任單位：便民服務(wù)站、社區(qū)。
10、加快社會征信系統(tǒng)建設(shè)。建設(shè)誠信信息網(wǎng)絡(luò)查詢平臺，建立企業(yè)信用預(yù)警和“紅黑榜”發(fā)布制度，推進誠信建設(shè)制度化，廣泛開展“誠實勞動、誠信經(jīng)營”活動，營造重誠實、講信用的良好社會氛圍。
責(zé)任單位：綜合辦。
四、加大工作力度，把各項任務(wù)落到實處。
綜合辦負責(zé)組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時宣傳各地各單位工作中的典型經(jīng)驗。
各部門要加強溝通，密切配合，推動工作落實。要根據(jù)本通知精神，精心部署安排。
各支部、各黨小組、居民小組：
為全面貫徹落實黨的十八大對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認識，推動社會主義核心價值觀念，引導(dǎo)人們的行動自覺，引導(dǎo)社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻。
二、組織機構(gòu)。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：朱xx。
三、活動時間。
自20xx年3月起至20xx年10月。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛宣講，引導(dǎo)人們準(zhǔn)確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”（國家層面）的價值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”（社會層面）的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”（公民層面）的價值準(zhǔn)則，擴大黨員干部志愿進入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。
2、強化宣傳教育，使“三個倡導(dǎo)”24字家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅持以倡導(dǎo)（國家層面）富強、民主、文明、和諧；堅持以倡導(dǎo)（社會層面）自由、民主、公正、法治；堅持以倡導(dǎo)（公民個人層面）愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。
（1）大型廣告欄宣傳：在xx小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進行“三個倡導(dǎo)”24字的集中宣傳，擴大影響。
（2）文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。
（3）電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導(dǎo)”24字宣傳內(nèi)容。
（4）標(biāo)語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進行宣傳。
（5）新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機短信、微信等形式開展“三個倡導(dǎo)”24字的宣傳。
（6）會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風(fēng)看民風(fēng)，從民風(fēng)帶社風(fēng)，使我們的社會更加和諧。
五、活動效果。
培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達到社區(qū)更加文明、社會進步，傳承尊老愛幼、鄰里團結(jié)、互助的美德，從而形成家風(fēng)看民風(fēng)，民風(fēng)帶社風(fēng)的良好氛圍。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝煉和集中表達。為引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)工作者牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為公民社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準(zhǔn)則；為認真貫徹中央、市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的部署和要求，結(jié)合醫(yī)院工作實際，經(jīng)研究決定于今年8月至明年1月在醫(yī)院開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，制定方案如下：
活動分為四個階段：
一、活動內(nèi)容：
（一）宣傳教育階（8-10月）。
1、學(xué)習(xí)文件。認真學(xué)習(xí)貫徹市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委下發(fā)的關(guān)于開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動的文件精神，將社會主義核心價值觀納入黨支部中心組學(xué)習(xí)，并將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各黨小組、團支部、科室、服務(wù)站。
2、主題講座。邀請上級有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我院開展專題講座及理論輔導(dǎo)。將社會主義核心價值觀的培訓(xùn)工作與醫(yī)院中層干部培訓(xùn)相互結(jié)合，進一步擴大教育活動的實效和影響力。
3、學(xué)習(xí)討論。要求各黨小組、團支部開展“培育踐行社會主義核心價值觀、凝聚傳遞衛(wèi)生計生行業(yè)正能量”主題組織生活。開展主題座談，與先進典型面對面，進一步深入理解和準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀。
4、營造氛圍。在醫(yī)院的宣傳欄、門診大廳、大屏幕等醒目位置張貼、播放社會主義核心價值觀宣傳畫和公益廣告。通過網(wǎng)站、微博等平臺宣傳我院踐行社會主義核心價值觀的活動成果。
1、將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿文明單位創(chuàng)建工作始終。通過院內(nèi)外督導(dǎo)員定期巡查，挖掘發(fā)現(xiàn)基層一線的特色亮點工作，以醫(yī)院網(wǎng)站為載體，全方位、多角度地發(fā)現(xiàn)醫(yī)院各項工作中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的好做法，同時也發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各科室積極落實整改。
2、召開踐行社會主義核心價值觀推進座談會。邀請黨團員代表、科主任、護士長、中層干部代表、科室業(yè)務(wù)骨干、民主黨派人士及職工代表進行交流座談，院黨支部進行工作部署，推進醫(yī)院深入開展踐行社會主義核心價值觀活動。
3、結(jié)合醫(yī)務(wù)科開展的三基三嚴(yán)培訓(xùn)，通過舉辦人文社科、職業(yè)技能、文藝風(fēng)采、社會公益四大篇章的系列活動，激發(fā)全院職工展現(xiàn)自我、創(chuàng)新思維。通過邀請院外專家進行時事政治形勢分析、醫(yī)學(xué)法律知識宣講、公文寫作培訓(xùn)等多方面的報告講座，滿足職工醫(yī)學(xué)以外的知識需求，進一步提升員工的綜合素養(yǎng)。
4、以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市“學(xué)雷鋒示范點”為目標(biāo)，進一步完善志愿者服務(wù)工作。成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊，深入社區(qū)、敬老院、福利院開展志愿服務(wù)，為失能老人、貧困居民、孤殘兒童等社會弱勢群體提供愛心服務(wù)，如免費體檢、送醫(yī)送藥、贈送生活用品，讓他們感受社會的溫暖。
（三）交流展示階段（11月中旬-12月中旬）。
1、完善評優(yōu)選優(yōu)工作，弘揚先進典型。進一步加強“評優(yōu)、選優(yōu)、育優(yōu)”工作，通過培養(yǎng)和發(fā)掘身邊的先進典型來激勵醫(yī)務(wù)人員工作熱情，傳遞正能量，發(fā)揮積極效應(yīng)。此外，將醫(yī)務(wù)人文素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)與人文、過程與結(jié)果、需求與服務(wù)納入職工醫(yī)德教育。激勵醫(yī)務(wù)職工爭做踐行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)者、示范者。
2、以醫(yī)院品牌特色“健康教育講師團”工作為抓手，進一步展示貫徹落實培育和踐行社會主義核心價值觀的成效。加大講課輻射面，以社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的需求為出發(fā)點，通過安排不同講課、義診活動，提高講課質(zhì)量，增加聽課受眾滿意率，以傳授醫(yī)學(xué)科普知識形式，擴大醫(yī)院公益活動的影響力。
3、好書推薦，分享心得。以書友會為平臺，開展“好書分享會“，推薦一批圍繞社會主義核心價值觀的有益讀物，鼓勵職工撰寫讀后感，分享學(xué)習(xí)心得，擇優(yōu)刊登于醫(yī)院網(wǎng)站。
（四）總結(jié)提高階段（12月中旬-明年1月）。
1、開展醫(yī)院大型義診活動、健康講師團巡回講課活動、門診便民活動等系列公益活動，進一步鞏固社會主義核心價值觀活動成效。
2、表彰、宣傳在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、工會文娛活動中取得佳績的員工，推進醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)，以圓京口醫(yī)院員工夢為主線，引導(dǎo)員工在醫(yī)院的平凡崗位上努力實現(xiàn)自我價值，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動在醫(yī)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由院辦公室、醫(yī)療康復(fù)部、預(yù)防保健部、后勤保障部、團支部等組成工作小組予以組織推進，活動聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在院辦。
三、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
各黨團支部、科室、部門要充分認識到培育踐行社會主義核心價值觀活動的重要意義，結(jié)合鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成效要求，積極落實，狠抓實效，精心設(shè)計實施活動項目，形成醫(yī)院培育和踐行社會主義核心價值觀的工作合力。
（二）深化內(nèi)涵、注重實效。
培育踐行社會主義核心價值觀涉及全院醫(yī)務(wù)人員的理念提升和行為改變，醫(yī)院將引導(dǎo)醫(yī)務(wù)職工深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，使活動不流于形式，不走過場，使職工把核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。
（三）強化宣傳、豐富手段。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇九
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神和中共中央辦公廳及上級教育部門關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見，學(xué)校決定在學(xué)生中開展積極培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，通過教育活動引領(lǐng)學(xué)生健康成長和全面成才，進一步提升學(xué)校的育人水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校在開展社會主義核心價值觀教育活動要始終把文明禮儀教育、法制教育、生態(tài)環(huán)保教育、生命教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育和心理健康教育等貫穿其中，通過開展一系列活動促進學(xué)生健康成長，以創(chuàng)建“文明校園”、“生態(tài)校園”、“書香校園”、“平安校園”、“健康校園”為內(nèi)容、以開展主題教育等活動為載體，促進德育工作更好更快的發(fā)展。
組長：吳偉峰。
副組長：謝文拔、唐文斌、賴偉鵬、黃文堅、麥惠常。
三、活動步驟。
（一）宣傳階段（20xx年9月）。
通過校園廣播、電子顯示屏、黑板報、櫥窗、橫幅等傳媒手段，在中學(xué)生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。
（二）活動開展階段（20xx年10月-20xx年12月）。
各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂。政治、語文、歷史三個學(xué)科要求依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動，在傳授知識和培養(yǎng)能力的同時，加強德育滲透，將積極的情感、端正的態(tài)度、正確的價值觀融入課堂教學(xué)全過程。同時，由學(xué)校組織教師進行初賽，并將優(yōu)秀課例制成視頻錄像，上交教育局普教股進行評選。
2、組織八年級學(xué)生開展學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動。
學(xué)校結(jié)合實際情況安排組織學(xué)生課外時間到工廠或農(nóng)村家庭參加體驗勞動，在結(jié)束后要求每位學(xué)生撰寫不少于1000字的心得體會文章，學(xué)校進行初賽，選出10份優(yōu)秀作品送交教育局普教股。
3、組織各年級學(xué)生參觀社會實踐基地。
4、組織各年級學(xué)生開展社會調(diào)查。
由團委牽頭組織部分學(xué)生對一些與社會主義核心價值觀相悖的社會問題和社會現(xiàn)象，如交通違章，亂扔亂吐，農(nóng)村砍伐樹木當(dāng)柴燒、豬糞直排河道等破壞生態(tài)環(huán)境的生產(chǎn)生活行為的現(xiàn)狀、成因開展調(diào)查，并思考對策，形成調(diào)查報告，選送優(yōu)秀作品上交教育局普教股。
5、實行周末家務(wù)作業(yè)制度。
政教處制作《元善中學(xué)周末家務(wù)登記卡》，由班主任向返家的學(xué)生布置適量家務(wù)勞動。學(xué)生在家按要求完成家務(wù)勞動，填寫家務(wù)登記卡，并由家長和學(xué)生共同簽名確認。
6、加強心理健康教育。
每天下午開放心理咨詢室，配備四名兼職心理健康教育教師輪流值班，加強對部分學(xué)生的心理輔導(dǎo)。舉行一次以班或年級為單位的心理輔導(dǎo)課，印發(fā)相關(guān)心理健康知識的輔導(dǎo)材料。
7、開展“光盤行動”。
由總務(wù)處組織學(xué)生開展街頭“光盤行動”宣傳活動，派發(fā)“光盤行動”倡議書以及“光盤行動”的相關(guān)資料。開展學(xué)校飯?zhí)谩肮獗P行動”，安排老師、學(xué)生值日，督促糾正早餐浪費行為。
8、改進管理育人，在校園開展節(jié)水節(jié)電活動。
在水龍頭和電燈開關(guān)附近張貼“隨手關(guān)水”“隨手關(guān)燈”等節(jié)約警示標(biāo)語，提醒廣大師生注意節(jié)約水電。安排工作人員每天定期巡查并更換漏水的水龍頭等設(shè)施，并在水電設(shè)施附近張貼報修電話或在固定區(qū)域設(shè)置報修箱，避免因為設(shè)施損壞造成資源浪費。推進校園設(shè)施設(shè)備節(jié)能改造，安裝定時開關(guān)、感應(yīng)開關(guān)等，減少資源浪費。
9、開展文明上網(wǎng)教育活動。
一是召開主題班會，列舉不文明上網(wǎng)的行為、表現(xiàn)和危害，并組織學(xué)生展開討論，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。二是通過學(xué)校宣傳欄、櫥窗、國旗下專題講話和發(fā)放文明上網(wǎng)宣傳材料等多種渠道與形式，開展“安全文明上網(wǎng)”宣傳教育活動，普及青少年文明上網(wǎng)知識，使學(xué)生學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，安全文明上網(wǎng)。
10、開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。
在校園醒目位置張貼社會主義核心價值觀24字，即：“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，讓學(xué)生熟練背誦；利用黑板報、學(xué)校宣傳欄刊載社會主義核心價值觀特別是誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌等方面的典故以及現(xiàn)實生活中的典型感人事例；打造“會說話的墻壁”，在走廊樓道，張貼懸掛誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌等方面內(nèi)容的名言名句、經(jīng)典故事。
（三）活動總結(jié)驗收階段（20xx年12月）。
認真總結(jié)教育活動的經(jīng)驗和成果，建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制，形成培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制，鞏固、深化教育活動的成果，為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的深入開展作出積極的探索。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十
根據(jù)揚州市教育局20xx年文明行業(yè)創(chuàng)建工作精神，結(jié)合本園實際情況，我園今年精神文明創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實黨的十八大全會精神，以20xx年園務(wù)工作目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長”為宗旨，以講職業(yè)道德、樹校園新風(fēng)為主要內(nèi)容，以系列文明評比為手段，以創(chuàng)人民滿意學(xué)校、平安校園、和諧校園為目標(biāo)，努力營造“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意”的幼兒園新形象，促進教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建。
（一）重建設(shè)，保先進，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改變工作作風(fēng)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以自身進取精神，帶動全體教師，形成積極進取的氛圍。營造“敬業(yè)、奉獻、積極、進取”的園風(fēng)，增強幼兒園的凝聚力。通過學(xué)習(xí)不斷提高工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。碰到問題及時溝通研究對策，以針對性采取措施，有效地解決問題，提高工作效率。通過學(xué)習(xí)不斷改變工作方式，改進工作作風(fēng)，要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，結(jié)合各自的工作實際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務(wù)水平。把先進性教育活動的整改措施落實體現(xiàn)在促進當(dāng)前的各項工作上。通過多種形式，了解群眾的想法、建議，切實為他們解決實際問題，提高群眾的滿意度。
2、推行“一員雙崗”制度，建立先進性教育的長效機制。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，鞏固及擴大黨員先進性教育活動的成果，在黨員中推行“一員雙崗”制度，繼續(xù)在黨員中開展以“心系教育，情系師生，服務(wù)社會”為主題的“五個一”實踐活動。使廣大黨員在新時期始終保持先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體要求見3、加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每月至少應(yīng)開展一次民主生活會。要貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，發(fā)展新黨員，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全臺帳資料，要注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展程序，實行公示制、票決制，把好“入口”關(guān)，保證新黨員的質(zhì)量。今年準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正一名黨員，吸收預(yù)備黨員二名，確定入黨積極分子一名。
（二）重學(xué)習(xí)、講師德，構(gòu)建一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍。
1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。幼兒園逐步營造一種講先進、學(xué)先進、爭先進的良好氛圍。以優(yōu)秀教師的先進事跡，引導(dǎo)一線保教人員，立足崗位，敬業(yè)奉獻，把日常保教工作做細、做實、做到位，以良好的師德形象，服務(wù)幼兒，服務(wù)家長，爭做人民滿意教師。結(jié)合師德培訓(xùn)，開展“在教壇閃光，當(dāng)教改先鋒”演講比賽。
2、加強園本研訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展形式多樣的園本培訓(xùn)，注重對不同層次教師的培訓(xùn)及指導(dǎo)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，以點帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養(yǎng)。以年級組為單位，以老帶新，給任務(wù)壓擔(dān)子，促使青年教師在實踐中成長。其它教師根據(jù)自己存在的問題及自定目標(biāo)，參與或自己開展課題研究，實現(xiàn)教育教學(xué)能力不斷攀升。
（1）制定個人成長規(guī)劃。每一位教師要根據(jù)幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)，在學(xué)歷進修、教育教學(xué)水平，技能技巧、教育教學(xué)研究等方面制定出目標(biāo)，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。
（2）重視教師的專業(yè)化成長。自我反思與課題研究是教師專業(yè)化成長的兩條重要途徑。提倡教師自覺對自身教育教學(xué)行為的反思，要善于從幼兒的表現(xiàn)中反思自己的教育教學(xué)行為是否合適，從而不斷調(diào)整教育教學(xué)行為，不斷提高自身觀察、分析、反思能力。營造良好的研究氛圍，鼓勵教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。
3、增強特色意識，謀劃今后發(fā)展。根據(jù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見要求，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，分析本園教師所具有的優(yōu)勢，增強創(chuàng)建特色意識，商討幼兒園特色項目推出，上下形成共識，謀劃今后發(fā)展。
（三）建制度、爭先進，營造和諧向上積極進取的良好園風(fēng)。
文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長等系列評比活動，是我園文明單位創(chuàng)建工作有效載體，推動了幼兒園良好園風(fēng)的形成。但在具體實施過程，如何使這些評比更有效促進個體整體素質(zhì)的提高，有助于促進幼兒園各項工作可持續(xù)發(fā)展，今年我園設(shè)想對這些評比內(nèi)容、方式作進一步調(diào)整，進一步完善評比標(biāo)準(zhǔn)。
如：“文明孩子、文明家長”的評比，在原有班級評比的基礎(chǔ)上，設(shè)想幼兒園層面上開展評比，擴大這兩項評比影響力度和輻力度。在評比的項目上增加與特色幼兒創(chuàng)建評比項目，如：文明職工評比進行星級員工評比，更有利于激勵教職工工作的積極性。
1、加強班級管理，提高班級保教質(zhì)量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級三位保教人員團結(jié)協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹立二種意識（服務(wù)意識、責(zé)任意識），提高三種能力（提高協(xié)調(diào)能力、溝通能力、組織管理能力），抓好四項工作（抓安全、抓出勤、常規(guī)、抓家長工作）。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項任務(wù)，提高幼兒、家長的滿意度，爭創(chuàng)先進班級。
2、繼續(xù)深入開展“三滿意”主題教育活動及系列文明創(chuàng)建評比活動。以創(chuàng)高質(zhì)量揚州市文明單位為目標(biāo)，深入在全體師生、家長中開展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長等系列創(chuàng)建活動，努力營造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風(fēng)。在“六一節(jié)”前夕，表彰一批好娃娃、好家長。年終評出家長滿意教師。
3、完善修訂《實幼工作手冊》?！妒謨浴肥怯變簣@園務(wù)管理的依據(jù)，也是全體教職工的行為準(zhǔn)則。為了進一步規(guī)范幼兒園的內(nèi)部管理，在充分聽取教職工意見及建議基礎(chǔ)上，不斷完善《手冊》。修訂各類獎懲制度，補充群團、評優(yōu)、職評等制度。
（四）重教育、抓落實，爭創(chuàng)平安校園。
師生平安是我們的目標(biāo)，本著為全園師生安全負責(zé)的態(tài)度，我園主要從加強對師生安全意識的教育、完善安全工作制度，落實安全防范措施制度，確保幼兒園全年無事故，爭創(chuàng)平安校園。具體工作：
1、進一步落實安全責(zé)任制。幼兒園與安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各班簽訂安全責(zé)任書，做到層層落實，一級對一級負責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班級保教人員，要樹立較強的安全意識，切實承擔(dān)起自己負責(zé)的安全責(zé)任，認真履行好自己的安全職責(zé)。做到發(fā)現(xiàn)隱患及時上報及時整改，不斷完善安全制度，確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。
2、各班教師把安全教育納入教育教學(xué)計劃，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)及加強一日活動全過程的安全管理。安全教育的內(nèi)容要根據(jù)班級幼兒實際情況，強調(diào)安全教育針對性及實效性。
3、定期請專人負責(zé)檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限。
4、督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴(yán)守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。
5、加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人莫入；與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查。
（五）重德育，強素質(zhì)，促進幼兒全面和諧發(fā)展。
1、重視對幼兒的德育教育。認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，積極構(gòu)筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把幼兒的思想道德教育融于一日活動和生動具體的活動中，努力營造有利于未成年人成長的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開展以愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛性格內(nèi)向，行為有偏差、學(xué)習(xí)、生活自理有困難的幼兒，樹立以人為本的理念，承認人的個體差異，尊重幼兒，創(chuàng)設(shè)有利于個性健康發(fā)展的精神環(huán)境。
2、堅持“以人為本”，促進幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此，我們要牢固樹立“以人為本”的教育思想，從培養(yǎng)健全人格，強壯體魄，創(chuàng)新能力角度出發(fā)，堅持面向全體，注意個別差異，促進幼兒具有個性化的全面發(fā)展。
（1）創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。幼兒園應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
（2）創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應(yīng)為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開辟各類游戲角，及時捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學(xué)習(xí)與游戲中，并在游戲區(qū)中投放各種動手操作材料，給予孩子充分的操作探索機會，使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個性化，注重幼兒的參與。結(jié)合春季主題教育進行教育環(huán)境的評估活動。
（3）開展節(jié)日教育活動。豐富多彩的.幼兒活動，有利于幼兒的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)健康活潑的性格。利用節(jié)日開展豐富多彩的活動，促進幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節(jié)日，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等，開展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動讓幼兒在了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時，體驗活動帶來的樂趣。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十一
在全校學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀，是踐行中國夢、實現(xiàn)強校夢的現(xiàn)實需要，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生信仰的現(xiàn)實需要，是引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)自身全面發(fā)展的現(xiàn)實需要，對進一步提高廣大學(xué)生的成才意識與樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的自覺性，進一步增強大學(xué)生思想政治教育的時代感、針對性、實效性，進一步堅定廣大青年學(xué)生的理想信念和價值取向，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人，具有十分重要的意義。
當(dāng)前，學(xué)校正在全力以赴推進高水平大學(xué)建設(shè)工程，學(xué)風(fēng)校風(fēng)是高水平大學(xué)建設(shè)的重要指標(biāo)。一旦學(xué)校整體進入高水平大學(xué)的行列，學(xué)生是最大的受益者。因此，在全校學(xué)生中進一步深入開展社會主義核心價值觀主題教育實踐系列活動，必須與我校高水平大學(xué)的建設(shè)工作結(jié)合起來，要圍繞立德樹人、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本任務(wù)，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，營造良好育人氛圍，努力發(fā)動廣大同學(xué)凝心聚力，為“建設(shè)國內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”爭做新貢獻。
二、活動主題。
三、活動內(nèi)容。
各班要緊密圍繞著社會主義核心價值觀的主題，以班級為單位，以討論會、專題課、演講等廣大同學(xué)喜聞樂見、生動活潑的形式積極組織開展“培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)我先行”踐行社會主義核心價值觀主題班會活動，引導(dǎo)大學(xué)生在解讀社會主義核心價值觀國家層面的價值目標(biāo)、社會層面的價值取向、特別是個人層面“愛國敬業(yè)誠信友愛”的價值準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，通過認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實《搶抓機遇凝心聚力全力推進高水平大學(xué)建設(shè)—專訪校黨委書記庾建設(shè)》以及庾建設(shè)書記在2013-2014學(xué)年度學(xué)生表彰大會的重要講話摘要，讓學(xué)生充分認識廣州大學(xué)整體進入高水平大學(xué)建設(shè)行列的重要性和緊迫性，明確高水平大學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)應(yīng)該是怎樣的？高水平大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該是怎樣成長成才的？從而做到做到知行統(tǒng)一，將踐行社會主義核心價值觀與自覺培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)有機結(jié)合，熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、誠實守信、互愛互助，努力提高學(xué)生參與學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)特別是學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的自覺性和自主性，積極投身我校高水平大學(xué)建設(shè)，為“建設(shè)國內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”貢獻力量。
學(xué)院各班的主題班會時間統(tǒng)一安排在2015年3月份學(xué)生政治學(xué)習(xí)時間，各班班主任原則上都要現(xiàn)場指導(dǎo)?；顒拥攸c由各班向?qū)W院學(xué)工辦申請課室，學(xué)院于3月13日前將本院主題班會具體安排情況通過oa報給學(xué)生處思想教育辦公室。學(xué)生處將組織巡查組對各學(xué)院主題班會開展情況進行巡查并通報巡查結(jié)果。
(二)開展“激揚青春志共筑中國夢”主題團日活動。
按照“一月一主題”的原則和思路，在全校團員青年中組織和開展每月的主題團日活動，用社會主義核心價值觀引導(dǎo)團員青年，加強團員青年理想信念教育，號召廣大團員青年認真學(xué)習(xí)和深刻理解社會主義核心價值觀，并將核心價值觀特別是個人層面“愛國敬業(yè)誠信友愛”的價值準(zhǔn)則內(nèi)化為個人行為習(xí)慣、融入日常生活學(xué)習(xí)。
(三)開展“我為優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)代言”—“身邊的榜樣”宣講交流活動。
各年級在學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社團活動、西部志愿者優(yōu)秀典型等方面發(fā)掘優(yōu)秀榜樣事跡，通過選樹典型，營造氛圍，發(fā)揮“身邊的榜樣”的示范、帶動作用，傳遞校園正能量，給學(xué)生提供積極、健康的心境和正確的追求導(dǎo)向，促進學(xué)院的院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(四)開展學(xué)生社區(qū)“五室一站”實踐育人活動。
結(jié)合我校成功申報2014年度廣東省教育廳高校思想政治教育工作創(chuàng)新項目——《構(gòu)建學(xué)生社區(qū)實踐育人體系的研究》，依托我校黨委黨建創(chuàng)新書記項目學(xué)生宿舍“五室一站”建設(shè)，做好我院包干樓棟b14“五室一站”的各項工作。
(五)開展校園文明建設(shè)系列活動。
各班要結(jié)合實際開展“課堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明、宿舍文明、飯?zhí)梦拿鳌钡男@文明建設(shè)活動，切實有效地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生講文明、重品行、樹新風(fēng)。
課堂文明建設(shè)活動―――著重引導(dǎo)學(xué)生加強課堂考勤、自覺購買教材、不帶早餐進課室、遵守課堂紀(jì)律、認真聽課、不玩手機、做好筆記、及時完成作業(yè)等。
網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)活動―――引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，做到不瀏覽不良信息、不辱罵欺詐他人、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、不沉溺網(wǎng)絡(luò)空間、不違反法律法規(guī)。
宿舍文明建設(shè)活動―――發(fā)動學(xué)生積極實施“舍友伴我行”宿舍小組成長計劃，做到互相尊重，互相幫助，團結(jié)友愛，愛護公物，遵守秩序、按時作息，講究衛(wèi)生，節(jié)約水電，注意安全，防患未然。
飯?zhí)梦拿鹘ㄔO(shè)活動――著重組織學(xué)生開展互相禮讓、文明就餐、節(jié)約糧食，注重食品安全，堅決抵制無牌無證流動攤販等活動。
通過上述活動努力使學(xué)生牢固樹立法制觀念和文明意識，增強安全防范意識，正確合理的維護自己的合法權(quán)益，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。
要依托學(xué)院網(wǎng)站，建設(shè)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀專題網(wǎng)頁或?qū)冢⒊浞掷脤W(xué)院分團委、學(xué)生分會和社團組織的微博、微信、年級班級的qq群或手機短信等新媒體工具，主動開辟互動板塊和專欄，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下有機互動、密切聯(lián)動的工作機制，弘揚主旋律，傳播正能量，加強正面思想引導(dǎo)，形成良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境，進一步營造濃厚的學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀氛圍，廣泛動員和凝聚全校學(xué)生共同努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，奮發(fā)成才，在弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)中發(fā)揮示范帶動作用，努力為廣州大學(xué)整體進入高水平大學(xué)的建設(shè)行列，為“建設(shè)國內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”爭做新貢獻。
(七)常態(tài)化開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
學(xué)院團委牽頭各學(xué)生社團、各學(xué)生團支部，按照學(xué)校團委的部署把培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動與傳承雷鋒精神志愿者常態(tài)化行動結(jié)合起來，以校園志愿服務(wù)、社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)、關(guān)愛弱勢群體、“美麗廣大”、“低碳校園”等為主要內(nèi)容，以我校當(dāng)選廣東省“十大身邊好人”的“322學(xué)雷鋒團隊”為榜樣，大力弘揚雷鋒精神，廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒實踐活動，引導(dǎo)我校學(xué)生深入基層，感悟社會正能量，形成我為人人、人人為我的良好風(fēng)氣，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(八)微電影制作展示與競賽活動。
1、微電影制作展示要求。
(1)由學(xué)生處于3月10日下午14：00在圖書館附樓五樓報告廳負責(zé)組織微電影攝剪輯制作等專題輔導(dǎo)培訓(xùn)會，以提高各班級的微電影作品拍攝制作水平。培訓(xùn)由劉小付老師負責(zé)帶隊，各團支部派一名參加培訓(xùn)的人員于3月9日下午下班前將名單以年級為單位匯總給肖斌老師后oa給學(xué)生處思想教育辦公室賓晶老師。
(2)各班級的班委和團支委將組織學(xué)生開展“踐行社會主義核心價值觀，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)”主題系列活動內(nèi)容，以班為單位自行拍攝制作微電影作品參展參賽。
(3)學(xué)院學(xué)工辦老師精心指導(dǎo)幾支隊伍參賽。具體分工如下：肖斌負責(zé)組織分黨校黨員組建“雪山艦”軍民共建項目；呂志強組織“五室一站”及“播音專業(yè)晨讀練聲”項目；向奕柯組織12級創(chuàng)新班“赴臺灣交換學(xué)習(xí)”項目；譚豐云牽頭各學(xué)生專業(yè)實踐團隊積極申報作品。
2、競賽要求。
各班級的“踐行社會主義核心價值觀，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)”微電影作品，作品時限為15分鐘，學(xué)生處組織專家對作品制作進行專門培訓(xùn)。2015年五月初學(xué)院要組織各院的優(yōu)秀作品評審評選工作，并安排優(yōu)秀作品在本院網(wǎng)站上進行展播。各學(xué)院指導(dǎo)教師的安排、作品制作指導(dǎo)工作、作品數(shù)量、作品評審展播工作納入組織獎考評范圍。學(xué)院擇優(yōu)推薦3-4個參賽作品，于5月29日前報送學(xué)生處思想教育辦公室賓晶老師處匯總。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十二
價值觀是人們對周圍客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀同世界觀、人生觀緊密相聯(lián)系，包括理想、信念、追求等，是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動力。它支配和調(diào)節(jié)一切社會行為，涉及社會生活的各個領(lǐng)域。
社會主義核心價值體系是引領(lǐng)人們的思想行為、社會的精神風(fēng)尚和發(fā)展方向的靈魂，是關(guān)系社會穩(wěn)定與國家興旺的決定性因素。社會主義核心價值體系為構(gòu)建和諧社會提供思想指南和精神動力。社會主義核心價值體系是化解社會矛盾、維護社會和諧的重要精神紐帶。社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本。建設(shè)社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，大力弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極借鑒人類有益文明成果，充分調(diào)動積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進一步打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供重要保證。
建設(shè)“"國內(nèi)一流、國際知名”的農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)，更需要精神的引領(lǐng)和支撐，更需要學(xué)習(xí)、樹立和踐行社會主義核心價值觀。建院100多年來，農(nóng)科院始終堅持自身的歷史傳統(tǒng)與風(fēng)格特色，不斷培育和弘揚具有自身特色的農(nóng)科精神，并將之內(nèi)化到各項事業(yè)中，為國家和民族培養(yǎng)了一大批胸懷遠大的科技精英。農(nóng)科精神是農(nóng)科院在科研實踐中長期積淀凝練的文化特質(zhì)和廣大職工高度認同的價值追求，是“求實、創(chuàng)新、團結(jié)、奉獻”院訓(xùn)的具體闡釋，也是社會主義核心價值體系的農(nóng)科表達。
學(xué)習(xí)、樹立和踐行社會主義核心價值觀，就是要推動廣大干部群眾自覺地把學(xué)習(xí)活動延伸轉(zhuǎn)化為全社會自覺踐行社會主義核心價值體系的過程，重在學(xué)習(xí)，力在踐行，貴在堅持。新時期，作為在科研單位從事紀(jì)檢監(jiān)察的一名，要努力做到三個更加。
更加主動地服務(wù)大局。黨的十八大提出了全面建成小康社會、實現(xiàn)“中國夢”的宏偉目標(biāo)。向中心聚焦，為大局聚力，紀(jì)檢部門義不容辭、責(zé)無旁貸。面對中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的生動實踐，我們要結(jié)合農(nóng)科院實際，進一步增強圍繞中心、服務(wù)大局的自覺性和堅定性，以扎實的工作成效為發(fā)展大局提供堅強的紀(jì)律和政治保障。要著力在保障政令暢通上下功夫，切實糾正“上有政策、下有對策”的行為，絕不允許有令不行、有禁不止，全力保障各項任務(wù)落到實處。要著力在營造良好發(fā)展環(huán)境上下功夫，認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委若干意見，轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，著力整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣，保證全院各級黨組織集中統(tǒng)一、風(fēng)清氣正。要著力在支持干事創(chuàng)業(yè)上下功夫，大力保護干事創(chuàng)業(yè)的干部，對政治上靠得住、工作上有本事，銳意改革、敢于負責(zé)的干部，給予更多的理解、關(guān)心和支持，大力營造一個想干事、能干事、干成事的良好氛圍。
更加嚴(yán)格地要求自己。對紀(jì)檢監(jiān)察干部來說，必須有更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，進一步增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，努力維護良好形象。要牢固樹立法規(guī)制度意識，不斷增強遵紀(jì)守法的自覺性、堅定性。要帶頭遵守法規(guī)制度，把遵紀(jì)守法作為安身立命的基本要求、基本職責(zé)和基本素養(yǎng)。
更加抓實地推進工作。一是注重加強學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生需要，堅持抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上的清醒和堅定，堅持知識學(xué)習(xí)的專和廣，在抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時，加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富知識儲備。堅持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，不斷提高工作能力。二是創(chuàng)新工作方法。進一步解放思想、與時俱進，加強對新情況新問題的調(diào)查研究，大力推進工作方式方法創(chuàng)新，堅持用系統(tǒng)的思維、統(tǒng)籌的觀念、科學(xué)的方法推進各項工作。要多思考、多分析、多綜合、多判斷，不斷增強工作的針對性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。三是改進工作作風(fēng)。要提高工作效率上下功夫，著力培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏的作風(fēng)，要在樹立務(wù)實理念上下功夫，堅持重實際、辦實事、求實效。力戒形式主義，不搞花架子，對定下來的事情要雷厲風(fēng)行、抓緊實施，對重點工作要身先士卒，對部署了的工作要抓住不放、一抓到底，對已經(jīng)完成的任務(wù)要及時總結(jié)、完善提高，一步一個腳印地推進各項工作，確保取得實實在在的成效。
十八大報告提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。從國家層面看，是要建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家;從社會層面看，是要形成自由、平等、公正、法治的社會價值體系，從公民個人講就是要養(yǎng)成并踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德素質(zhì)。作為一名普通公民，作為一名在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的普通工作者，敬業(yè)是對國家培養(yǎng)、人民期望、社會資源的最好回報。
從古至今，很多名人志士也用行動詮釋了敬業(yè)?？鬃诱f：“執(zhí)事敬”、“事思敬”、“修己以敬”，其一生在“解惑授業(yè)”和傳播儒家文化的事業(yè)上盡心盡力。愛迪生說“人生在世是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作”，正因為有了這種認識，也才有了他可以堅持實驗、不放棄，最終成為偉大的發(fā)明家;提奧多·馬丁也說“工作是生命真正的精髓所在，最忙碌的人正是最快樂的人”。
敬業(yè)是一種態(tài)度，是一種不求回報，只求過程完美、結(jié)果圓滿的態(tài)度，是一種勤勉工作，篤行不倦，腳踏實地，任勞任怨的態(tài)度，更是一種恪盡職守、精益求精的態(tài)度。在工作中，我時刻牢記要擺正工作態(tài)度，熟記崗位職責(zé)和崗位義務(wù)，盡自己最大努力做好本職工作，不計較個人得失。我感激生活，她給了我生命;我感激社會，她給了我生存空間;我更感激工作，她給了我自信和展現(xiàn)自我的舞臺。在工作中實現(xiàn)人生價值，在工作中實現(xiàn)生活目標(biāo)，感謝工作給我?guī)淼乃小?BR> 敬業(yè)要愛崗。我們常說愛崗敬業(yè)，其實，我們不必要賦予工作太多內(nèi)容，它就是我們一個謀生、一個展示自身、一個實現(xiàn)自我、一個回報愛我和我愛的人的一個途徑。對于工作，我們不應(yīng)愛一行干一行，而應(yīng)該干一行愛一行，世界上沒有卑賤的職業(yè)，把工作作為一種樂趣，抱著一顆正直的、充滿感激的心，就會熱愛自己的工作，同樣，對于熱愛的工作，我們才有更大的熱忱和勇氣專心致志于工作。
敬業(yè)是一個以不斷自查、學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、完善循環(huán)的過程。首先我們要在工作中查找不足，試著找出還能改進之處，然后去有目的的學(xué)習(xí)，再應(yīng)用于工作中，同時還用善于思考，這種方法適不適合工作，對工作效能的提高有沒有幫助，還需要補充什么，最后再進行完善、自查、學(xué)習(xí)和應(yīng)用，使之最終成為一個自己的方法。在工作中，我不斷的自省，問結(jié)果更問過程，不斷的學(xué)習(xí)書本知識、向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，不斷修訂和總結(jié)，減少失誤和時間浪費，使領(lǐng)導(dǎo)放心、同事肯定、個人滿意，從工作中獲得成就感和滿足感，用更大的熱情投入到工作中。
敬業(yè)要有方法。敬業(yè)不是一味的加班加點，而是明確工作內(nèi)容、熟練掌握工作技能、使用正確的方法，達到目標(biāo)的過程。不明白工作內(nèi)容、沒有工作方法的人，敬業(yè)就是加班加點的浪費資源。因此，我們首先要清楚的了解工作內(nèi)容和目標(biāo)，這要求我們要學(xué)會和善于溝通，正確理解任務(wù)內(nèi)容，必要時向上級重復(fù)工作內(nèi)容及目標(biāo)，確保理解正確，避免一開始就出現(xiàn)偏差。記得當(dāng)時還在編輯部工作，剛開始面對辦公桌上一堆堆小山一樣的文稿，不同審核周期的稿件，每期刊物的寄發(fā)，除了緊張就是緊迫，常常是手忙腳亂，一次無意中閱讀了5s工作和管理方法，對我?guī)椭艽?。而且這個方法對任何人都適用，尤其對初參加工作者，更為實用。它的基本內(nèi)容就是清理、整頓、清掃、使清潔成為制度、不斷提高素養(yǎng)。首先它要求我們定期清理工作場所和環(huán)境，除去所有無用的和不用的物品，使我們的工作場所一目了然;同時定期整頓，將各種物品進行歸類，使物品能在需要的時候隨時找到，改善效率，避免時間浪費;其次，清掃，保證工作場所環(huán)境的整潔，給自己和他人一個舒適的工作環(huán)境，再次，使清理、整頓、清掃制度化，形成一個習(xí)慣，最后，提高自身素養(yǎng)，不斷自我檢查和評估，提高自身。這個基本的工作方法，也一樣適用與我目前的工作。工作方法很多，市面上也不乏論述工作方法的書籍，只要找到一個適用于自己就可以。
敬業(yè)需要謙虛和勇于承擔(dān)。墨子說“知者必量其力所能至而從焉”，對于工作，我們不是大包大攬，而是據(jù)自身能力所為，以免影響整體進度。但也絕不是推諉，勇于承擔(dān)，并盡最大努力完成。個人的智慧和力量是有限，集體的智慧和力量是無限的，對于工作安排，我們要分析哪些是依靠個人就能達成的，而哪些是必須要依靠集體的智慧和力量，需要在他人的幫助或協(xié)助下才能完成。謙虛的問詢、謙虛的請教、謙虛的認清個人能力、謙虛的認同他人，在集體的事業(yè)中提高并彰顯個人價值。
敬業(yè)要持之以恒。毛澤東說“貴有恒，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日報十日寒?！睂τ诰礃I(yè)也是如此，不能持之以恒的敬業(yè)是假敬業(yè)，不能持之以恒的敬業(yè)是偽敬業(yè)，不能支持以恒的敬業(yè)是自欺欺人的敬業(yè)?！俺纱笫虏辉谟诹α康拇笮?，而在于能堅持多久”，只有堅持的敬業(yè)，才能實現(xiàn)理想，實現(xiàn)價值。
敬業(yè)的人最美，敬業(yè)的人最值得尊敬。把敬業(yè)修成一種習(xí)慣，我們就掌握了凝視目標(biāo)的能力，把敬業(yè)修成一種習(xí)慣，我們就理解的工作的真諦，把敬業(yè)修成一種習(xí)慣，我們就能更加堅韌與執(zhí)著，把敬業(yè)修成一種習(xí)慣，我們就能在踐行社會主義價值觀中實現(xiàn)自身價值。
人生之美，莫過于夢想。一個閃亮的夢想，有著讓人熱淚盈眶的力量、一往無前的力量?！皥远ú灰谱咧袊厣鐣髁x道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，為實現(xiàn)中國夢而奮斗”這是迄今為止，中國領(lǐng)導(dǎo)人第一次提出中國精神。這種啟蒙性的話題讓我們陷入無盡的思考——大國崛起于精神。
2012年11月8日至15日，一個普通的故事，因為夢想的力量而綻放出動人的光芒。那是屬于十八大的生動情節(jié)，那是屬于“中國聲音”的溫暖片段。十八大的召開凝練出社會主義核心價值體系——富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們含著激動的淚水，又裹著堅強的志氣，內(nèi)心充滿著希冀，又步履鎮(zhèn)定，尋找著也獲得著，思想著也行動著。農(nóng)科人員心理承載著思想情懷和激情夢想。讓夢想破繭成蝶，無數(shù)人的成長，成就農(nóng)科精神的崛起。
中華民族走向崛起的道路上，中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。中國特色社會主義的價值目標(biāo)——富強、民主、文明、和諧，中國人民共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。加大對農(nóng)業(yè)的支持力度為重要手段，提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益，大力保障和改善民生。這是新時期下，黨中央對優(yōu)化農(nóng)業(yè)發(fā)展的肯定與支持，同時也對農(nóng)業(yè)科研人員提出了新的要求;在文化多元化的今天，樹立什么樣的思想精神坐標(biāo)，以及如何將新時期農(nóng)科精神與自身相結(jié)合切實改善廣大人民生活質(zhì)量，成為每個農(nóng)科人員有待解決的全新問題。農(nóng)業(yè)科研人員肩負著復(fù)興中華的偉大歷史使命，必須時刻以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以廣大人民群眾的根本利益為宗旨，大力弘揚民族精神，牢固樹立新時期昂揚向上的農(nóng)科精神，增強自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)獻身農(nóng)業(yè)的高尚情操，不斷促進高新農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)的多重功能性，大力改善人民生活，為實現(xiàn)國家的繁榮昌盛奮斗終生。
農(nóng)科人員播種希望，放飛理想，超越自我，一步一個腳印將夢想與現(xiàn)實接軌。立足社會層面概括出的社會主義核心價值觀——自由、平等、公正、法治。孫中山曾多次指出，一個人的自由，以不侵犯他人的自由為范圍，才是真自由。居里夫人說過，能過能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。實現(xiàn)民主法治、自由平等、公平正義，是人類社會的共同理想和普遍追求，是各國人民在政治建設(shè)和政治發(fā)展中共同創(chuàng)造的文明成果，是人類政治智慧的結(jié)晶。目前我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，農(nóng)業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展對我國具有十分重要的戰(zhàn)略意義;中國是一個擁有13億人口的農(nóng)業(yè)大國，如何在“自由、平等、公正、法治”下解決三農(nóng)問題，是每個農(nóng)業(yè)科研人員所承擔(dān)的歷史責(zé)任;新時期下，農(nóng)科人員應(yīng)該以袁隆平同志為榜樣，不畏困苦，科學(xué)求實，無私奉獻;真正做到“情為民所系、利為民所謀”。
聽從內(nèi)心的召喚吧，一個農(nóng)科人員的精神面貌，每個農(nóng)科人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫著，期待著更多的農(nóng)科人做出無愧無悔的證明——愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本價值追求和道德準(zhǔn)則要求。中華民族自古崇尚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，殺身以成仁”的民族氣節(jié)。這8個字不僅僅停留在口頭上，而是有著切實的內(nèi)涵，雷鋒精神、抗洪精神、抗震精神則是這8個字的具體體現(xiàn)。北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級特大地震，給人民群眾造成巨大損失;在災(zāi)后的第一時間，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強，副總理汪洋，國務(wù)院秘書長楊晶同時前往四川雅安地震災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)?！爸袊咨啤标惞鈽?biāo)獲悉蘆山地震后，馬上第一時間到蘆山，23人的救援隊伍中攜帶了生命探測儀等專業(yè)設(shè)備，并呼吁世界企業(yè)界人士立即行動起來參與抗震救災(zāi)，不惜代價全力搶救生命。汶川地震時出錢出力，被國務(wù)院總理溫家寶稱為“有良知、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，當(dāng)選全國抗震救災(zāi)模范，被稱為“中國首善”。這樣的事情不勝枚舉，感動就在我們身邊。地震無情，人間有情。在災(zāi)難面前，全國人民萬眾一心、眾志成城，以大無畏的精神，不懼艱苦，勇于奉獻，用切身行動譜寫了一首感人的大愛樂章。
一切的幸福都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造，人無精神不立，國無精神不強。精神是一種思想信仰，一種價值理念，一種人生態(tài)度，一種氣概情懷，一種文化傳承。我的精神坐標(biāo)就是要體現(xiàn)社會主義核心價值觀，時刻學(xué)習(xí)、樹立和踐行。在五千多年的文明發(fā)展歷程中，中華民族為人類的文明進步作出了不可磨滅的貢獻。我們的人民熱愛生活，期盼有更充裕的糧食能解決世界上貧困人口的溫飽問題，期盼著成長得更好、工作得更好，農(nóng)科植保人致力于解決農(nóng)業(yè)上的重大難題，急農(nóng)民所急，想農(nóng)民所想，提高糧食的增產(chǎn)增收，促進社會和諧發(fā)展是我們長期的奮斗目標(biāo)。農(nóng)科人員的責(zé)任，就是要團結(jié)全黨全國各族優(yōu)秀科研人員，接過歷史巨人的接力棒，加強科學(xué)研究，攀登科學(xué)高峰。使中華民族在科學(xué)的歷史舞臺中自立于世界民族之林，為人類農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十三
社會主義核心價值觀是當(dāng)今中華民族精神之“靈魂”，一個人沒有靈魂那是“行尸走肉”，一個社會、一個民族沒有了靈魂，那這個社會、這個民族就是虛有其表，沒有內(nèi)涵的軀殼。建設(shè)中國特色社會主義，需要全體公民積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“富強、民主、文明、和諧”的現(xiàn)代國家價值目標(biāo)。它體現(xiàn)了我們國家發(fā)展中國特色社會主義的宏偉目標(biāo)和價值追求，既深刻影響著國家的價值目標(biāo)，又影響著個人的價值行為。只有經(jīng)濟上越來越富強，政治上越來越民主，文化上越來越文明，社會和生態(tài)上越來越和諧，人民才能幸福，國家才有希望。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“自由、平等、公正、法治”的現(xiàn)代社會價值取向。只有一個風(fēng)清氣正、公平公正的社會環(huán)境，才會給人們帶來愉悅的心境、積極的心態(tài)，才會激勵人們愛國敬業(yè)、誠信友善，營造和諧社會關(guān)系，為創(chuàng)造自己的幸福生活而努力奮斗。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的現(xiàn)代公民個人價值準(zhǔn)則。無數(shù)事實表明，一個人具有什么樣的價值理念，不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會效果，而且直接影響著一定范圍乃至整個社會的風(fēng)氣狀態(tài)，甚至有可能影響到國家行為。因此，我們每個公民要注重個人層面價值準(zhǔn)則的養(yǎng)成，提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的增添力量。
記得中央電視臺有一個著名的廣告詞：“中國夢”、“夢之藍”，那藍色的中國夢深沉而大氣。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
“中國夢”是由中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時提出的。何謂“中國夢”？實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢。它是凝聚和寄托了幾代中國人的一種夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的共同期盼?！爸袊鴫簟笔敲篮玫?，然而“夢想照進現(xiàn)實”是需要我們付出很大的努力和汗水的，汗水滋養(yǎng)了我的中國夢。
作為一名大學(xué)生，心中懷揣著中國夢的理想，負起對自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)，不違背自己立下的諾言；負起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！我的夢，中國夢。
13英語3班。
張晶。
2013071302。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十四
人生之美，莫過于夢想。一個閃亮的夢想，有著讓人熱淚盈眶的力量、一往無前的力量?！皥远ú灰谱咧袊厣鐣髁x道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，為實現(xiàn)中國夢而奮斗”這是迄今為止，中國領(lǐng)導(dǎo)人第一次提出中國精神。這種啟蒙性的話題讓我們陷入無盡的思考——大國崛起于精神。
2012年11月8日至15日，一個普通的故事，因為夢想的力量而綻放出動人的光芒。那是屬于十八大的生動情節(jié)，那是屬于“中國聲音”的溫暖片段。十八大的召開凝練出社會主義核心價值體系——富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們含著激動的淚水，又裹著堅強的志氣，內(nèi)心充滿著希冀，又步履鎮(zhèn)定，尋找著也獲得著，思想著也行動著。農(nóng)科人員心理承載著思想情懷和激情夢想。讓夢想破繭成蝶，無數(shù)人的成長，成就農(nóng)科精神的崛起。
中華民族走向崛起的道路上，中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。中國特色社會主義的價值目標(biāo)——富強、民主、文明、和諧，中國人民共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。加大對農(nóng)業(yè)的支持力度為重要手段，提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益，大力保障和改善民生。這是新時期下，黨中央對優(yōu)化農(nóng)業(yè)發(fā)展的肯定與支持，同時也對農(nóng)業(yè)科研人員提出了新的要求;在文化多元化的今天，樹立什么樣的思想精神坐標(biāo)，以及如何將新時期農(nóng)科精神與自身相結(jié)合切實改善廣大人民生活質(zhì)量，成為每個農(nóng)科人員有待解決的全新問題。農(nóng)業(yè)科研人員肩負著復(fù)興中華的偉大歷史使命，必須時刻以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以廣大人民群眾的根本利益為宗旨，大力弘揚民族精神，牢固樹立新時期昂揚向上的農(nóng)科精神，增強自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)獻身農(nóng)業(yè)的高尚情操，不斷促進高新農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)的多重功能性，大力改善人民生活，為實現(xiàn)國家的繁榮昌盛奮斗終生。
農(nóng)科人員播種希望，放飛理想，超越自我，一步一個腳印將夢想與現(xiàn)實接軌。立足社會層面概括出的社會主義核心價值觀——自由、平等、公正、法治。孫中山曾多次指出，一個人的自由，以不侵犯他人的自由為范圍，才是真自由。居里夫人說過，能過能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。實現(xiàn)民主法治、自由平等、公平正義，是人類社會的共同理想和普遍追求，是各國人民在政治建設(shè)和政治發(fā)展中共同創(chuàng)造的文明成果，是人類政治智慧的結(jié)晶。目前我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，農(nóng)業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展對我國具有十分重要的戰(zhàn)略意義;中國是一個擁有13億人口的農(nóng)業(yè)大國，如何在“自由、平等、公正、法治”下解決三農(nóng)問題，是每個農(nóng)業(yè)科研人員所承擔(dān)的歷史責(zé)任;新時期下，農(nóng)科人員應(yīng)該以袁隆平同志為榜樣，不畏困苦，科學(xué)求實，無私奉獻;真正做到“情為民所系、利為民所謀”。
聽從內(nèi)心的召喚吧，一個農(nóng)科人員的精神面貌，每個農(nóng)科人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫著，期待著更多的農(nóng)科人做出無愧無悔的證明——愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本價值追求和道德準(zhǔn)則要求。中華民族自古崇尚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，殺身以成仁”的民族氣節(jié)。這8個字不僅僅停留在口頭上，而是有著切實的內(nèi)涵，雷鋒精神、抗洪精神、抗震精神則是這8個字的具體體現(xiàn)。北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級特大地震，給人民群眾造成巨大損失;在災(zāi)后的第一時間，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強，副總理汪洋，國務(wù)院秘書長楊晶同時前往四川雅安地震災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)?！爸袊咨啤标惞鈽?biāo)獲悉蘆山地震后，馬上第一時間到蘆山，23人的救援隊伍中攜帶了生命探測儀等專業(yè)設(shè)備，并呼吁世界企業(yè)界人士立即行動起來參與抗震救災(zāi)，不惜代價全力搶救生命。汶川地震時出錢出力，被國務(wù)院總理溫家寶稱為“有良知、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，當(dāng)選全國抗震救災(zāi)模范，被稱為“中國首善”。這樣的事情不勝枚舉，感動就在我們身邊。地震無情，人間有情。在災(zāi)難面前，全國人民萬眾一心、眾志成城，以大無畏的精神，不懼艱苦，勇于奉獻，用切身行動譜寫了一首感人的大愛樂章。
一切的幸福都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造，人無精神不立，國無精神不強。精神是一種思想信仰，一種價值理念，一種人生態(tài)度，一種氣概情懷，一種文化傳承。我的精神坐標(biāo)就是要體現(xiàn)社會主義核心價值觀，時刻學(xué)習(xí)、樹立和踐行。在五千多年的文明發(fā)展歷程中，中華民族為人類的文明進步作出了不可磨滅的貢獻。我們的人民熱愛生活，期盼有更充裕的糧食能解決世界上貧困人口的溫飽問題，期盼著成長得更好、工作得更好，農(nóng)科植保人致力于解決農(nóng)業(yè)上的重大難題，急農(nóng)民所急，想農(nóng)民所想，提高糧食的增產(chǎn)增收，促進社會和諧發(fā)展是我們長期的奮斗目標(biāo)。農(nóng)科人員的責(zé)任，就是要團結(jié)全黨全國各族優(yōu)秀科研人員，接過歷史巨人的接力棒，加強科學(xué)研究，攀登科學(xué)高峰。使中華民族在科學(xué)的歷史舞臺中自立于世界民族之林，為人類農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
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幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十五
很多同學(xué)都會存在這樣的疑問，社會主義核心價值觀是什么？這樣一個過去只存在于紙張上的名詞，現(xiàn)在已悄然走進我們的生活。
倡導(dǎo)富強，民主，文明，和諧，倡導(dǎo)自由，平等，公正，法治，倡導(dǎo)愛國，敬業(yè)，誠信，友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。黨的十八大提出“三個倡導(dǎo)”，從國家，社會，公民三個層面，為我們時代劃定了價值航標(biāo)。
勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣；提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，處理問題的能力；發(fā)掘潛在的能量，不被習(xí)慣所掩蓋，不被時間所迷離，不被惰性所消磨；做好中學(xué)生的本職工作，對學(xué)習(xí)懷有敬意之心，學(xué)習(xí)各種知識與技能，為成才報國打下堅實的基礎(chǔ)。
以我之心育我誠信。我們每個人都應(yīng)捫心自問，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行？有沒有抄襲過他人的作業(yè)？有沒有在考場上弄虛作假？同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心；誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
以我之心待人以善。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，見到老師主動問好，說文明話，做文明人。每一個同學(xué)都要以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
作為學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實到熱愛我們的學(xué)校，愛護學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、區(qū)、學(xué)校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，模范班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明青少年、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。
反思我們同學(xué)中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學(xué)的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。
不知道大家關(guān)心了沒有，最近央視新聞聯(lián)播中已經(jīng)連續(xù)幾天有踐行核心價值觀的新聞報道，其中河北客運司機楊大奪冰河救下4名落水兒童、河南撲救服裝店火災(zāi)而光榮犧牲的救火英雄鄭春光、重慶贍養(yǎng)聾啞奶奶11年的董永才、董興樹父子、只做毫厘不差良心秤的“江家秤”、舍身撲救學(xué)生最美教師張麗莉等發(fā)生在我們普通老百姓身上的事受到社會上的廣為關(guān)注，因為他們都是社會主義核心價值觀的積極實踐者。其實最早在黨的十八大報告中就提出了社會主義核心價值觀的函義，十八大報告分別從國家、社會、公民三個層面提出“三個倡導(dǎo)”：“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。其中“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，則是價值觀最基本的主體——公民個人的底線價值準(zhǔn)則，體現(xiàn)了我國每個公民所應(yīng)遵循的根本道德規(guī)范。作為年輕的中國公民，作為祖國未來的建設(shè)者，我們?nèi)A僑中學(xué)的每一名學(xué)子，都應(yīng)秉承并且實踐這個根本道德規(guī)范。在此，我想來跟同學(xué)們談一談“愛國、誠信和友善”。愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族精神具有民族凝聚力、生命力的原因所在。無國哪有家，國已不在，何以為家，每個有良心的公民都會有一顆愛國之心。列寧就講了，什么是愛國主義，就是千百年以來固定下來對自己祖國的一種最深刻的感情，他是一種感情的表達。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十六
大學(xué)生肩負祖國未來之重任，是社會前進發(fā)展的生力軍。大學(xué)生的思想與道德的建設(shè)關(guān)系著祖國、社會。因此，培育和踐行社會主義核心價值觀是當(dāng)代大學(xué)生所必須的。我國高校對大學(xué)生進行社會主義核心價值觀體系教育，使大學(xué)生認識到社會主義核心價值觀并自覺踐行。培育和踐行社會主義核心價值觀,演繹彩虹人生。
所謂彩虹人生，即是七彩人生。大學(xué)生的生活就要像彩虹那樣，有著七彩的顏色。然而如何做到七彩人生？首先需要培育和踐行社會主義核心價值觀。而普及認知認同是培育和踐行社會主義核心價值觀的前提的基礎(chǔ)。正確認識社會主義核心價值觀，我們才能堅定社會主義核心價值觀是社會主義價值體系中最基礎(chǔ)、最核心的價值觀念，是社會主義社會科學(xué)發(fā)展的價值導(dǎo)向，是馬克思主義指導(dǎo)思想和中國特色社會主義共同理想的價值內(nèi)核，是對愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會榮辱觀的價值升華和高度概括。它涵蓋并貫穿著社會，且影響著我們的精神世界。
富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標(biāo)；
自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；
愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。這就是社會主義核心價值觀，語言簡潔但卻意蘊豐富，濃縮了國家、社會和公民三個層面的價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則。其深意在于，讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價值追求和自覺行動。
社會主義核心價值以馬克思主義為指導(dǎo)，以毛澤東思想為靈魂，以中國特色社會主義榮辱觀為基礎(chǔ)，這四部分相互聯(lián)系，相互貫通，相互促進，構(gòu)成了統(tǒng)一整體。提出建設(shè)社會主義核心價值體系，有利于我們更清醒，更堅定的把握和堅持社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)，有利于我們更清醒，更堅定的把握和堅持社會主義先進文化的前進方向。活動中要讓學(xué)生學(xué)會通過自己的知識儲備和活力優(yōu)勢，推動“八榮八恥”正確世界觀·人生觀和價值觀的普及和升華。一個人只有從思想上真正明確了什么是光彩的事，什么是恥辱的事才能自覺約束自己的言行。一個社會只有樹立了是非分明的榮辱觀，才能成為精神文明大國，成為正真的世界強國。
為了緬懷為社會主義獻身的英雄們，我們班委會組織了一次烈士紀(jì)念日活動，同學(xué)們懷著對烈士的崇敬之情上臺講述烈士們?nèi)缤衿娴氖论E。烈士譜寫了一曲曲英勇悲壯的歷史篇章，烈士鐵一般的精神震撼我們的心靈，在中華民國面臨生死危機的時刻，是先烈用自己的血肉之軀進行著拼搏，對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，在白山黑水之間敲響了日本帝國主義的滅亡的喪鐘，把寶貴的生命無私獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑在上之大地上，社會主義價值觀的愛國精神在他們身上閃耀著耀眼的光芒，刺痛了我們的眼，他們永遠保存在我們的心里，他們是我們青年人的標(biāo)榜.在活動中感受到青年人還應(yīng)該宣傳和堅持中國特色社會主義共同理想。理想，是對未來事物的美好想象和希望，理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。鄧小平同志曾指出：要有遠大的理想，這樣才能永遠保持前進的勇氣和方向。中國特色社會主義共同理想是依據(jù)鄧小平同志所提出的中國特色社會主義社會而形成的。我們大學(xué)生要堅持不懈的用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的群眾路線的優(yōu)越性和領(lǐng)導(dǎo)性，把握好民族精神和時代精神實質(zhì)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，增強自身的精神力量。大學(xué)生更應(yīng)具有自我進步、自我發(fā)展的成才意識，積極主動地通過各種途徑，加強自我修養(yǎng)，不斷進步本身素質(zhì)，從而建立社會主義核心價值觀。還要把三個倡導(dǎo)”和實際相結(jié)合，做好我們的本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現(xiàn)偉大中國夢的隊伍當(dāng)中去。
對于青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中，要始終堅持理論與實踐相結(jié)合，從實際情況出發(fā)，因時制宜，突出重點，從小事做起，從具體事入手，解決具體問題。工作中嚴(yán)格要求自己，立足崗位，做到自我反思，不斷提升自身綜合素質(zhì)。大學(xué)生主動應(yīng)該加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀.自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為當(dāng)代大學(xué)生，要樹立矢志愛國,報效社會;博學(xué)篤行，傳承文明;求真創(chuàng)新，奮發(fā)有為;明禮修身，自立自強的當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀。人生有了奮斗，那么人生才會有了七彩的顏色，才會過得更加精彩。
少年強則國強，少年進步則國進步，總之我們應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價值觀，努力爭當(dāng)社會主義事業(yè)接班人，演繹彩虹人生。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十七
社會主義核心價值觀聽起來很深奧、很玄妙。其實，社會主義核心價值觀是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體需要和個體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級、社會主義的意義。
社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。
提倡榮辱觀是最新的教育方式。一些青少年不以勤勞、節(jié)儉、誠實為榮，不以懶惰、奢侈、說謊為恥，反而把勤勞的人譏為“不懂享受生活”，把誠實的人譏為“愚蠢”“笨蛋”等等。他們期待的是不勞而獲，追求的是驕奢淫逸。
新時期揭陽精神：“崇文”、“尚信”、“勤行”、“致遠”，它秉承了“厚于德、誠于信、敏于行”新時期廣東精神，它尊重歷史又忠于現(xiàn)實，凝聚社會共識，增強社會認同感和向心力。
首先，我們要具有遠大的理想和堅定的信念。立下志向，樹立目標(biāo)，人生才有希望。其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。我們還要做一個知識豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們正處在學(xué)習(xí)知識的黃金時期，應(yīng)聽老師的教導(dǎo)，不斷提高自身素質(zhì)，不辜負老師們的良苦用心。
作為未來的建設(shè)者，我要踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期揭陽精神，不斷學(xué)習(xí)知識，提高綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國做好準(zhǔn)備。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十八
價值觀是人類在認識、改造自然和社會的過程中產(chǎn)生與發(fā)揮作用的不同民族、不同國家由于其自然條件和發(fā)展歷程不同，產(chǎn)生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結(jié)合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應(yīng)。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標(biāo)前進。社會主義核心價值觀就是在充分結(jié)合現(xiàn)有國情，充分了解現(xiàn)有社會狀況和人民呼聲的基礎(chǔ)上精煉而成的。代表了一段時期人民、社會和國家的價值追求，也是很長一段時期內(nèi)全社會的道德標(biāo)桿。必須嚴(yán)格遵守。
中華文明綿延數(shù)千年，有其獨特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天，所提倡和弘揚的社會主義核心價值觀，就是從中汲取的豐富營養(yǎng)，否則就不會有生命力和影響力。歷來，中華文化強調(diào)“民惟邦本”、“天人合一”、和而不同”，強調(diào)“天行健，“君子以自強不息”、“大道之行也，天下為公”；強調(diào)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，主張以德治國、以文化人；強調(diào)“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、“君子義以為質(zhì)”；強調(diào)“言必信，行必果”、“人而無信，不知其可也”；強調(diào)“德不孤，必有鄰”、“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶貧濟困”、“不患寡而患不均”，等等。像這樣的思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。這些思想和理念，既隨著時間推移和時代變遷而不斷與時俱進，又有其自身的連續(xù)性和穩(wěn)定性。我們生而為中國人，最根本的是有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀?，F(xiàn)在所提倡的社會主義核心價值觀，就充分體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和升華。
十八大首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標(biāo)，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。他為我們的價值追求吹響了號角，指明了方向，只有朝著這個方向不斷前行，才是康莊大道，才有最美的景色，最輝煌的前景。
價值觀作為一種社會意識，集中反映著社會的經(jīng)濟、政治、文化，代表了人們對社會生活的總體認識、基本理念和理想追求。長期以來，我們黨倡導(dǎo)的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等，明確了國家發(fā)展目標(biāo)，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的本質(zhì)要求。要堅持宣傳教育、示范引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成與制度建設(shè)相銜接，大力弘揚這些思想、理念、精神，在凝聚全社會共識的基礎(chǔ)上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，必須與各方面工作有機融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持先進性要求與廣泛性要求相統(tǒng)一，把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用民族精神和時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，積極運用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識，壯大主流思想輿論。任何社會要使其主流價值觀念得到廣泛認同并保持穩(wěn)定性、連續(xù)性，必須使國家的法律法規(guī)和方針政策以及司法行政行為等很好地體現(xiàn)核心價值觀念的要求。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求體現(xiàn)到制度設(shè)計、政策法規(guī)制定和社會管理之中，從政策環(huán)境、體制環(huán)境、社會環(huán)境等多方面給予有力支撐，形成培育和踐行社會主義核心價值觀的強大合力。
社會主義核心價值觀具體內(nèi)容排序為：國家層面的要求是：“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的要求是：“自由、平等、公正、法治”；公民個人層面的要求是：“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。三個層面，是一個完整一體的規(guī)范要求體系，缺一不可，相互滲透，又相互補充。既相對獨立，又相互關(guān)聯(lián)，共同制約、約束一個人的思想和行為。
“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，在社會主義核心價值觀中居最高層次，具有統(tǒng)領(lǐng)作用。國富民強，是中華民族的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛，人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主，是人類社會的美好訴求，是社會主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明，是社會進步的重要標(biāo)志，也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。和諧，是中國傳統(tǒng)文化的基本理念，是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設(shè)領(lǐng)域的價值追求，也是經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。
“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，反映了中國特色社會主義的基本屬性。自由，是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標(biāo)。平等，指的是公民在法律面前一律平等，其價值取向是不斷實現(xiàn)實質(zhì)平等。公正，社會的公平和正義。是國家、社會追求的根本價值理念。法治，是治理國家的基本方式，依法治國，是社會主義民主政治的基本要求，是實現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民的基本道德規(guī)范，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評判公民道德行為基本價值標(biāo)準(zhǔn)。愛國，是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則和基本要求。熱愛自己的國家是起碼的要求，也是必須的。敬業(yè)，是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會。誠信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會主義道德建設(shè)的核心內(nèi)容，無信不立。要求公民誠實勞動，信守承諾，誠實待人。友善，要求公民間應(yīng)互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。
知道、理解了社會主義核心價值觀的要求內(nèi)涵，要把這些規(guī)范要求，落實到每一個公民的自覺行動上，融入到每一個人的自覺性、習(xí)慣性的行動中，形成一種自覺的定勢和習(xí)慣，并一代一代地傳承下，該如何去做呢？該如何入手呢？世間任何事情，接觸它，認識它，處理它或者解決它，都得有個次序問題，如何入手的問題。同理，踐行和養(yǎng)成一個良好的社會主義核心價值觀問題，也得先從一個一個的具體的社會人開始，大家都做好了，做到位了，這個集體的就自發(fā)地形成了良好的人文環(huán)境，整個集體就顯得處處充滿正能量，生動活潑的局面也就自發(fā)地形成了。因為，這個集體是由一個一個積極向上，高文化素質(zhì)的人組成的，這個集體必定是一個充滿生機的先進集體。同樣，我們這個偉大的中華民族，各個群體的文化素質(zhì)都極高，整個民族就充滿了生機和活力，有什么事情還辦不成？有多高的目標(biāo)還達不到？中華民族的偉大復(fù)興夢，就能順利實現(xiàn)。
據(jù)此，學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀，必須先從公民個人層面做起、做好，從一個一個的社會具體人做起、做好。這是基礎(chǔ)，這是建設(shè)高樓大廈的一磚、一石、一粒砂子，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，穩(wěn)固的高樓大廈就能自然地建設(shè)起來，聳入云端。如果公民自身都做不好，做不到位，要談社會層面問題，那是空的，是大話、套話；而國家層面的問題，則更是遙遙而不及，更是無從說起。
作為一名普通的公民，自覺地、努力踐行社會主義核心價值觀。第一步必須從個人層面做起。愛國是必需的，敬業(yè)是必要的，誠信是立人之本，友善是為人的良知所在，天生的本性。這是為人、做事的基礎(chǔ)。只有第一步做好、做到位，才有可能做好第二步的事情。即：自由、平等、公正、法治。呈現(xiàn)公平、公正，社會正能量上升，生動活潑的社會全局面，才能形成。在邁好第二步的基礎(chǔ)上，把個人思想信念，價值追求。上升到國家層面的追求上，走好、走實第三步。即：追求國家強盛富裕，政治上民主自由，社會生活三個文明程度和創(chuàng)造和諧共處社會環(huán)境。
說到底，我們應(yīng)當(dāng)努力做一個對國家和民族有貢獻的人，做一個對社會有用的人，做一個對團隊和家庭有益的人，做一個身心健康、積極向上的人。為國家的現(xiàn)代化事業(yè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)作出應(yīng)有的貢獻，為早日實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇十九
開場白：
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延：
合：展望明朝，社會主義核心價值觀正引領(lǐng)我們茁壯成長，同學(xué)們讓我們攜手同行，共同走進主題班會：（全體同學(xué)）“踐行社會主義核心價值觀——爭做文明中學(xué)生”
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇二十
該樹立社會主義核心價值觀，明確社會主義核心價值觀的內(nèi)容和精神本質(zhì)，以及它四個方面的科學(xué)內(nèi)涵，更重要的是用實際行動積極踐行社會主義核心價值觀。
一、基本內(nèi)涵。
富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)意義。
社會主義核心價值觀是社會主義價值體系中最為基礎(chǔ)的部分，也是社會主義核心價值體系的核心，是中國共產(chǎn)黨人和全體中國人民在社會主義革命、建設(shè)和改革的道路上逐步形成和發(fā)展起來的核心價值觀念，這種核心價值觀念支撐著中華民族在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中的指南針和行為準(zhǔn)則，深層次地影響著國人在振興民族的行進中的思想方法和行為方式?！?】同時社會主義核心價值體系也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成才成長的根本指針，它為當(dāng)代大學(xué)生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品質(zhì)、成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。因此，對大學(xué)生而言，社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)變得尤為重要。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該以實際行動踐行社會主義核心價值體系，具體來說，應(yīng)該做到以下幾點：
（二）踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認為，作為當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任，我們肩上負有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。對于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，大學(xué)為我們提供了一個接受新事物、不斷積累生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新知識的平臺。完成好這個任務(wù)是我們當(dāng)代大學(xué)生的基本要求，這是為更好地建設(shè)祖國，實現(xiàn)社會主義核心價值體系而儲備能量的過程。
我很慶幸生活在這樣一個偉大的國家，這樣一個快速發(fā)展的時期，得以見證祖國一天一天的強大，我們應(yīng)該積極踐行社會主義核心價值觀，下定決心，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和汗水為祖國明天的宏偉建設(shè)做出卓越的貢獻。
參考資料。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇二十一
古往今來,熱愛自己的祖國,這種濃濃的情感早已深深鑲嵌在人類的靈魂深處。愛國——要求人們以振興中華、民族復(fù)興為己任，促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、自覺報效祖國。做好身為一國公民必須遵守的基本準(zhǔn)則與應(yīng)盡的法律義務(wù)。
保護環(huán)境。
讓祖國更加天藍氣清這是愛國；學(xué)以致用讓中國風(fēng)綻放世界這是愛國；以溫情和善意對待身邊的骨肉同胞積極傳遞正能量這同樣是愛國。
敬業(yè)。
敬業(yè)者最美麗，奉獻者最光榮。不論社會如何發(fā)展，時代怎樣變遷，敬業(yè)精神永不過時。將來我們都會立足工業(yè)崗位，都應(yīng)該發(fā)揚敬業(yè)精神，努力做到勤業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)，這樣，才能做出一番成就，實現(xiàn)人生出彩的夢想。
公正。
公平正義就像一盞明燈，照耀著人生前進的航程。我們青少年就應(yīng)該崇尚公平，維護正義，做公正的守望者，做到：增強權(quán)利意識，善于用合法合理的手段解決問題；先義后利，把國家和人民利益放在首位。
自由。
有自由才有想象力，有想象力才能創(chuàng)作出杰出的作品。思維缺少自由，頭腦就會僵化，靈感就會消失。
平等。
平等對人類來說，如同太陽對萬物,太陽的光輝溫暖著世界的每一個角落，我們也要讓平等的雨露滋潤每一個人的心田。讓我們堅守平等的信念，依靠法律、制度和我們的共同努力，為每一個人撐起一片自由的天空。
青春因夢想而絢麗，因奮斗而精彩。今天，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)有成寒窗苦讀；明天，我們?yōu)槭聵I(yè)輝煌揮汗拼搏。人生出彩的美好前景在招手，民族復(fù)興的偉大使命在呼喚。夢在前方，路在腳下。讓我們攜手踏實追夢旅途，盡情釋放青春激情，書寫無悔人生。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇二十二
“一個國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰，內(nèi)心沒有約束，行為沒有顧忌，再多的外部要求，也會‘法令滋彰，盜賊多有’；丟失了主導(dǎo)價值，沒有了明確準(zhǔn)則，沖破了道德底線，再豐裕的物質(zhì)生活，也難免‘金玉其外，敗絮其中’?！痹诋?dāng)今社會，社會主義核心價值觀是國家的靈魂，是社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)，是中國偉大復(fù)興路上的奠基石。
自十八大以來，我黨極為重視社會主義核心價值觀并多次提到富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善這24個字。在我們的生活中，社會主義核心價值更是無處不在。
誠信是黑暗中閃爍著的微弱的燭光，雖然微不足道，但卻能照亮我們內(nèi)心深處的黑暗；誠信是一筆無形的財富，它比珍珠更耀眼，比寶石更璀璨，比時間任何事物都寶貴。那些食言的人即使有萬貫家財，不計其數(shù)，那也只不過是物質(zhì)上的財富，要是說精神上的財富，那他就是一無所有；誠信是清涼甘甜的泉，滔滔不絕，晶瑩明澈，蕩滌污垢，洗凈人們心靈中骯臟的不堪回首的思想。誠信遠在古代就已經(jīng)源遠流長了。在魯國，曾子的妻子要到集市上去采買東西，而她的孩子哭鬧著要跟著去，集市離家很遠，帶著孩子去很不方便，于是曾子的妻子就對孩子說：“你在家等著，等我回來咱們就殺豬吃。”孩子一聽，立刻安靜了下來等媽媽回來。她剛從集市回來，就看見曾子要殺豬，她立刻阻攔，說：“我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了?！痹觿t說“小孩是不能和他開玩笑的啊！小孩子沒有思考和判斷能力，等待父母去教他，聽從父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法?！痹泳蜌⒘素i給孩子吃。曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人，這就是誠信。在現(xiàn)實生活中，更是有像曾子一樣的人——最美放羊老人。在2019年11月25日，74歲放羊老人甘敬祖在離家不遠的荒地上放羊，在回家的路上看見了一捆像鈔票一樣的東西，由于老人眼神不好無法確定是不是錢，所以就帶回了家讓患病多年且失去勞動能力的兒子甘居德來辨認。他的兒子數(shù)著鈔票，整整8000元，這是老人一輩子第一次看到這么多錢，不過老人并沒有留下這筆錢，而是積極地尋找失主。他們把消息登在報紙上，又報了案。終于功夫不負有心人，找到了失主。老人面對采訪說：“強求的財不占，強吃的糖不甜”。然而老人的生活十分貧困，家里唯一的電器都是湊錢買的，里面只有23個雞蛋，還沒插電。老人即使家境如此貧困，見到這筆意外之財依然能不起貪心，這就是誠信。
幼兒園踐行社會主義核心價值觀實施方案篇二十三
一個國家、一個民族，要想取得長足發(fā)展，要想屹立在世界民族之林，除了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟實力外，還要有自己的文化和整個國家共同踐行的核心價值觀。作為社會主義國家，我們的核心價值觀的基本內(nèi)容：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。價值觀作為思想觀念，需要踐行者學(xué)習(xí)、內(nèi)化、踐行。踐行社會主義核心價值觀，從我做起。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為一名教育工作者，“授業(yè)”、“解惑”是本分，“傳道”是核心。“傳道”就要弘揚社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生樹立正確科學(xué)的價值觀。教師要擔(dān)負起踐行社會主義核心價值觀的使命和責(zé)任，要把核心價值觀內(nèi)化為自身的價值觀、人生觀，并能轉(zhuǎn)化為規(guī)范自身言行舉止，指導(dǎo)實踐的精神源泉。
堅守藏區(qū)12年支教的胡忠、謝曉君夫婦；“最美教師”張麗莉；懸崖邊上的護夢人、西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉。他們都在默默地踐行著社會主義核心價值觀，他們用奉獻詮釋了什么是核心價值觀。不積小流無以成江海，不積小愛無以成大愛，沒有大愛就不能更好的傳遞社會正能量?！拔鹨陨菩《粸槲鹨詯盒《鵀橹！臂`行核心價值觀，重在點滴，貴在堅持；重在內(nèi)化為價值觀，貴在身體力行。
在我們蒙城一中的校園里，時時刻刻都在踐行者社會主義核心價值觀。文明、和諧校園的構(gòu)建，學(xué)術(shù)思想上的自由，平等的師生關(guān)系，公平地對待每一位學(xué)生，依法治校的理念，愛國主義的教育，敬業(yè)樂業(yè)的良好風(fēng)氣，誠信教育，與人為善的處世態(tài)度，無不體現(xiàn)著社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。
“學(xué)雷鋒”活動、“關(guān)愛孤獨老人”活動、“慰問老軍人”活動在進行；“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”專題教育活動和“中國夢”宣傳教育在進行；老師的奉獻精神、學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌在呈現(xiàn)；每個人都在奮斗著、奉獻著，爭先恐后地踐行社會主義核心價值觀，整個學(xué)校都在為社會帶來溫暖，傳遞著正能量。
踐行核心價值觀，就要從我做起。也只有個人真正去踐行了，推己及人，凝心聚力，核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。