總結(jié)可以幫助我們梳理思路，更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。如何保護(hù)交通安全，避免交通事故？總結(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)，可以給我們提供總結(jié)的寫作思路。
小學(xué)生行孝道知感恩篇一
在我很小的時(shí)候，我和媽媽就隨軍跟著爸爸來到了xx市，爸爸在部隊(duì)，媽媽成為了xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師。
爸爸媽媽工作都很忙，很少有時(shí)間陪我，在我兒時(shí)的記憶里，爸爸很少回家，媽媽則終日地忙著她的教育大業(yè)。每次我吵著要爸爸的時(shí)候，媽媽總是說爸爸工作忙，沒時(shí)間陪你。每次我吵著要媽媽給我講故事的時(shí)候，媽媽也總會(huì)說，你自己看吧，媽媽沒有時(shí)間。過節(jié)了，小朋友的爸爸媽媽都拉著孩子的手逛商店，吃漢堡，而我卻只能“望人興嘆”。于是我的心里充滿了報(bào)怨。
有一次，我感冒發(fā)燒，班主任給媽媽打電話，媽媽卻說，我正上課，你先找兩片藥給她吃上，我不能把學(xué)生扔下不管呀，我上完課再去。我聽了，難受加上委屈，眼淚奪眶而出。我不解。
一天，媽媽領(lǐng)回一個(gè)學(xué)生，說他爸爸媽媽出差了，家里沒人照顧。最可恨的是媽媽居然比照顧我還上心，給他洗衣，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，摟著他睡覺，吃飯時(shí)總給他夾好吃的。我看了非常生氣，那些愛原本應(yīng)該屬于我呀，媽媽為什么給了他？我不解。
在媽媽的桌上，常常擺放的不是女兒的作業(yè)本，不是女兒可愛的照片，而是那一本本劃著橫線的教學(xué)書籍，一張張打著紅對勾或差號的試卷，還有那一課課的教案。我不解地問媽媽，你為什么不在學(xué)校做這些呀，媽媽卻說，在學(xué)校要上課，批作業(yè)，管理班級呀！我不滿地說，可你占用了陪我的時(shí)間了。而每到這時(shí)，媽媽又總會(huì)說，是呀，媽媽的工作要是懈怠了，耽誤的可是全班同學(xué)呀，往大了說，耽誤的就是祖國的未來呀，你想想，他們要是成才了，會(huì)把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，那時(shí)候我似懂非懂。
記得在建國xx周年慶典直播時(shí)，我坐在電視機(jī)前專心致志地觀看著，那整齊的方陣，豪邁的軍威，令我贊嘆不已，爸爸說，這一切就是爸爸工作的意義。保衛(wèi)國家，守衛(wèi)邊防，靠的就是爸爸的工作呀，沒有爸爸的忙碌，哪有你和平安寧的環(huán)境呀？那時(shí)我仍然似懂非懂。
今天，在建黨xx周年的日子里，老師帶領(lǐng)我們一起讀書并學(xué)習(xí)了許多共產(chǎn)黨人的英雄事跡，我終于懂得了，原來我們今天的幸福生活是他們犧牲了鮮血和生命換來的，我們今天的社會(huì)主義大廈，是千千萬萬個(gè)像爸爸媽媽這樣的普通勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)建造的。和劉胡蘭，陳淑湘，江姐等先烈相比，爸爸媽媽的這點(diǎn)犧牲不值得一提。和郭滴海、賴寧、王達(dá)佳相比，我更沒有為國家為他人做什么，我感覺到了深深的慚愧和內(nèi)疚。從此，我更理解了爸爸媽媽，讀懂了爸爸媽媽忙碌的含義。
此時(shí)此刻，我要對爸爸媽媽說，爸爸媽媽，我懂你們了，以后我也要向英雄的共產(chǎn)黨人那樣，向爸爸媽媽那樣，刻苦努力地學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國，讓英雄的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兌湴磷院?。作為中國特色社?huì)主義偉大事業(yè)的接班人，我們每個(gè)小學(xué)生都要以英雄的共產(chǎn)黨人為榜樣，向胡錦濤爺爺要求的那樣：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。讓我們用智慧把祖國的明天繪制得更加美麗，將共產(chǎn)黨人的精神傳承發(fā)揚(yáng)！
小學(xué)生行孝道知感恩篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的.生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……。
2.孝道演講稿集錦。
5.孝道心得體會(huì)1000字。
6.孝道作文。
7.孝道演講稿集錦。
小學(xué)生行孝道知感恩篇三
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍，撰寫著一曲安詳?shù)臉氛?。那是對大樹哺育的感恩，白云浮沉在藍(lán)天之上，刻繪著一幅溫馨的畫卷，那是對藍(lán)天孕育的感恩。因?yàn)楦卸魇澜绮艜?huì)變得如此多彩，因?yàn)楦卸饔H情才會(huì)顯得如此真摯，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有工作承載的責(zé)任，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!感恩是一種孝道，是一種責(zé)任，也是一種美德。心系感恩，胸懷孝道，感謝父母，生命源自于您們的全心呵護(hù)，成長源自于您們的含辛茹苦，幸福來自于你們的始終如一。從幼時(shí)的嗷嗷待哺到如今茁身壯材，父母傾注了無私的心血與汗水，十年如一日，為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，對于父母，我們更應(yīng)該胸懷孝道，懂得感恩于父母。
心系感恩，感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識(shí)的老師;感恩于給了我友愛與情誼，使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵(lì)與幫助、提升我職場價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
有一位哲人說過這么一句話，“當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中?！备卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、一種人生的態(tài)度、一種人生的精神境界!，感恩的心改變著我們的態(tài)度，改變著我們的習(xí)慣，改變著我們的行動(dòng)。
在這里，我們每個(gè)人在為祖國奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，祖國也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們的生存，生活得到了基本的保障，同時(shí)也豐富著我們的閱歷，體現(xiàn)出自我的人生價(jià)值;因此，懂得心系感恩，胸懷孝道，肩負(fù)責(zé)任的我們，應(yīng)該感恩祖國，把對祖國的感激之情轉(zhuǎn)化為化為忠誠祖國的行動(dòng)，轉(zhuǎn)變成一種崇高的責(zé)任。
即使有時(shí)覺得不公平，有時(shí)覺得努力沒有得到回報(bào)，也不必有所抱怨，只要相信這只是暫時(shí)的，因?yàn)橐环莞?，一份收獲，付出終將會(huì)有回報(bào)。因此，我們要盡職盡責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起，沒有任何借口，拋棄一切怨言，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
親愛的同學(xué)們，既然奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立，前進(jìn)的動(dòng)力已經(jīng)加注，昂揚(yáng)的斗志蓄勢待發(fā)，責(zé)任和使命正在強(qiáng)烈地激勵(lì)著我們，就算前方的路途布滿著荊棘，眼前的虛幻充滿著迷離，我們也繼而披荊斬棘，排迷祛離，心系感恩，胸懷孝道，肩負(fù)責(zé)任，以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!
小學(xué)生行孝道知感恩篇四
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動(dòng)物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對父母有些誤會(huì)，也許父母真的有做不好的地方，找個(gè)機(jī)會(huì)，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會(huì)兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影，因?yàn)楹贸煽儾皇峭耆珗?bào)答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事?！?BR> 孝心無價(jià)，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻(xiàn)給父母孝心吧!
小學(xué)生行孝道知感恩篇五
什么是孝？孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來就一直具備著這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得小時(shí)候讀《三字經(jīng)》中的黃香，在他9歲時(shí)母親就去世了，他十分悲傷。母親去世再也看不到了，于是他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。每當(dāng)寒冬晚上睡覺時(shí)，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
談及我的孝心，沒有什么驚天動(dòng)地的大事件，有的就只是生活中瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母、長輩就是活著的每一個(gè)人這輩子最大的恩人，對恩人，我們應(yīng)該終生報(bào)答?，F(xiàn)在對于我這樣的小學(xué)生來說，孝敬父母、長輩不一定要做出什么驚天動(dòng)地的事情，我只要從生活中做起，從一點(diǎn)一滴做起，就可以盡到孝心，讓父母擁有安心、順心、稱心、開心、放心、真心、省心、舒心。
我的家庭成員有爸爸、媽媽和奶奶。父母工作很忙，奶奶身體不是很好，我這個(gè)做女兒、孫女的必須好好孝敬他們。他們累了，我去搬一張椅子請他們坐下歇息；他們渴了，我去倒一杯溫?zé)岬牟?；他們餓了，我去做我“最拿手”的包一碗餛飩……他們?yōu)榱宋也偎榱诵?，我不認(rèn)為父母、奶奶對我所做的一切都是理所當(dāng)然的，更不能對父母的辛勞視而不見，甚至斥聲指責(zé)。
我的奶奶歲數(shù)不大，可是她的耳朵有點(diǎn)聽不清，說話必須湊近她的耳朵說，還有就是風(fēng)濕病很嚴(yán)重。每當(dāng)陰雨天的時(shí)候，我總是主動(dòng)幫她捶捶背、捶捶腿。奶奶每次都微微地笑著，摸著我的手，對我說：“讓我仔細(xì)看看我的貼心小棉襖。”我握著她那瘦骨嶙峋的手，看著她滿臉皺紋的臉，心里想著要為奶奶做些事。奶奶最喜歡吃餛飩，我經(jīng)常跟著媽媽去菜場買好薺菜和肉糜，回家親手包給她吃，包的時(shí)候奶奶總是不放心我，一會(huì)怕我包的餡料多，一會(huì)怕我餛飩皮包的不嚴(yán)實(shí)。我笑著對她說：“奶奶，你的小棉襖已經(jīng)長大了，不用擔(dān)心，你安心的坐著馬上就能吃啦?！碑?dāng)我親手端給奶奶吃的時(shí)候，她吃的很開心，猛然間，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼眶濕潤了。
我的太爺爺，太奶奶都住在嘉定老房子，他們已經(jīng)80多歲高齡了。太爺爺生活基本上可以自理，但是太奶奶眼睛已經(jīng)不怎么看得清楚，上下樓還是有點(diǎn)不方便，因此，我就成了太奶奶的“小拐杖”。每當(dāng)太奶奶上下樓的時(shí)候，我都會(huì)扶著她，一步一步地向前走，每當(dāng)下樓梯時(shí)，我總會(huì)提醒她：“太奶奶，走慢點(diǎn)兒，踩穩(wěn)嘍！”；每當(dāng)走到樓梯拐彎的時(shí)候，我都會(huì)提醒她說：“太奶奶，走慢點(diǎn)，到拐彎處了”，每次回嘉定，我做的第一件事就是大聲地和太爺爺和太奶奶問好，太奶奶都微微地笑著，摸著我的手，顫巍巍地對我說：“雙雙回來啦！”太爺爺總是要問我在學(xué)校里又學(xué)到什么新本領(lǐng)，拿出來表演給我看看。我有一次表演魔術(shù)給他們看，表演完了告訴他們這個(gè)魔術(shù)的原理，還手把手教他們怎么樣表演魔術(shù)呢。記得太爺爺，太奶奶他們知道我學(xué)口琴，開心的不得了，一直嚷著每次回嘉定一定要吹幾曲給他們聽。所以每次去太爺爺家里，我都會(huì)帶上我的口琴，給他們吹上幾曲。雖然我心里知道那些曲子時(shí)不時(shí)吹得跑調(diào)，但在老人們的心里，那一定是最動(dòng)聽的旋律。
古人云：百善孝為先。孟子說過這樣一句話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)，不應(yīng)忘記孝敬其他沒有親緣關(guān)系的老人。每次學(xué)校舉行的重陽敬老活動(dòng)我都踴躍參加?；顒?dòng)前，我會(huì)從自己的儲(chǔ)蓄罐里拿出一點(diǎn)錢，去超市買一些水果、糕點(diǎn)等，晚上我會(huì)親自繪畫祝福賀卡給那些爺爺奶奶們?；顒?dòng)的當(dāng)天我和我的同學(xué)會(huì)為爺爺奶奶們表演一些精彩的節(jié)目：有美妙動(dòng)聽的吉他彈唱；有姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈；有逗人發(fā)笑的相聲；有旋律優(yōu)美的口琴合奏......爺爺奶奶們一邊美滋滋地品嘗著我們帶來的水果糕點(diǎn)，一邊津津有味地欣賞著我們表演的節(jié)目?？吹剿麄兊臉幼?，都樂得臉上像開了花。
除了學(xué)校組織敬老愛老活動(dòng)，我還將孝心傳遞給身邊的同學(xué)。在20xx年春節(jié)來臨之際，我和我的小伙伴們來到奉賢泰日光星敬老院，在敬老院里無論是健康的還是行動(dòng)不便臥床的老人，都非常和藹的、熱情的招呼我們，好象見到親人一般。當(dāng)我們把帶來的小禮物送給每位爺爺奶奶時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都樂開了懷。在與爺爺奶奶們聊天中得知他們并不需要物質(zhì)的幫助，他們需要的是精神上幫助，需要經(jīng)常來看看他們，多與他們聊聊天，說說故事解解悶。
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心；從我出生以來，每時(shí)每刻都在父母無微不至的關(guān)心和愛護(hù)中，現(xiàn)在我長大了，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛，要做有孝心的孩子。
“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí),我也了解“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛！讓“孝”串連我們的生活,要把自己心中的愛和孝心傳遞給身邊的每一個(gè)人，接力傳遞，蔓延在世界的每一個(gè)角落里，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情!
小學(xué)生行孝道知感恩篇六
“夫孝，德之本也”。孝道貫百代，上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化。
百善孝為先，盡孝是每個(gè)人必須擔(dān)當(dāng)?shù)娜松x不容辭的責(zé)任和義務(wù)，是回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的起碼品德風(fēng)范。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。盡孝是種境界，盡孝是種美德，盡孝是不能等待的，盡孝是天長日久的只爭朝夕。人生不要留下“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈，這個(gè)過程有種美感。
當(dāng)今社會(huì)的人們?yōu)榱松詈凸ぷ鳎鹪缲澩淼膮⑴c竟?fàn)幒蛣?chuàng)業(yè)，使對老人們的“朝仰暮敬”成為了1種奢望。其實(shí)，盡孝也很簡單，有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本，只需要奉獻(xiàn)出那份樸素?zé)o華的濃濃的人性的親情。有些人不孝，說穿了就是缺少應(yīng)有的人性。
孝敬老人就要“勞而不怨，又敬不違”，孝順，孝順，順者為孝，盡孝首先應(yīng)包容和尊敬老人所有的生活習(xí)慣。兩代人成長在不同的社會(huì)環(huán)境條件下，沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀點(diǎn)去硬性改變老人的意愿，更不應(yīng)該以你的觀點(diǎn)，拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。
盡孝的本身是1個(gè)道德范疇，盡管也有物質(zhì)的屬性，但更重要的是思想感情上的表達(dá)與滿足。古人云：“百善孝為先，論心不論跡?！北M孝，重在看心意，而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以，盡孝與貧富沒有必然關(guān)系，其實(shí)，奉養(yǎng)父媽媽不論是一處豪宅，還是一間茅屋，不論是山珍海味，還是粗茶淡飯;不論是遠(yuǎn)隔千里迢迢的牽掛，還是近在咫尺的問候;不論是數(shù)以萬計(jì)的金錢，還是端到手邊的一杯清水，在老人的心目中，晚輩的盡孝心意都是等值的。
孝心也是生活中看似平常的點(diǎn)點(diǎn)心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養(yǎng)老人時(shí)，大多只關(guān)注他們的吃穿，陪老人說話的時(shí)間很少，往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一星期也不探望一次父媽媽，有的居住1個(gè)城區(qū)，1個(gè)月也不相往來一次，有的居住在一市區(qū)縣內(nèi)，甚至幾年都不回去一次與家鄉(xiāng)父媽媽團(tuán)聚。
盡孝是情感與藝術(shù)的綜合體現(xiàn)。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法，保證讓他們生活衣食無憂，精神有依靠。盡孝不分男女，因?yàn)楦笅寢岎B(yǎng)育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對而言，盡孝事宜女性好于男性，難怪女兒被比喻為父媽媽的貼心“小棉襖”。
盡孝是1種情操，盡孝是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神的無私投入，父母健在時(shí)應(yīng)多給予他們笑聲，百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀，盡孝是永遠(yuǎn)的百尺竿頭，需要的是終身的更進(jìn)1步。盡孝是默默無聞的耕耘，它不需要賀彩和掌聲，盡孝沒有最好，只有不懈的努力爭取做的更好。
盡孝是什么?其實(shí)，盡孝是人性良心的1個(gè)形式表現(xiàn)，是人性坦誠對恩情回報(bào)過程的1個(gè)詮釋，盡孝是人生通往幸福的快樂驛站。孝道之義，貴在體貼，感恩之心，重在行動(dòng)。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，行孝道，懷感恩!
小學(xué)生行孝道知感恩篇七
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍，撰寫著一曲安詳?shù)臉氛隆Ｄ鞘菍Υ髽洳赣母卸?，白云浮沉在藍(lán)天之上，刻繪著一幅溫馨的畫卷，那是對藍(lán)天孕育的感恩。因?yàn)楦卸魇澜绮艜?huì)變得如此多彩，因?yàn)楦卸饔H情才會(huì)顯得如此真摯，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有工作承載的責(zé)任，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!感恩是一種孝道，是一種責(zé)任，也是一種美德。心系感恩，胸懷孝道，感謝父母，生命源自于您們的全心呵護(hù)，成長源自于您們的含辛茹苦，幸福來自于你們的始終如一。從幼時(shí)的嗷嗷待哺到如今茁身壯材，父母傾注了無私的心血與汗水，十年如一日，為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，對于父母，我們更應(yīng)該胸懷孝道，懂得感恩于父母。
心系感恩，感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識(shí)的老師;感恩于給了我友愛與情誼，使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵(lì)與幫助、提升我職場價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
有一位哲人說過這么一句話，“當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中?！备卸鞑皇呛唵蔚?報(bào)恩，它是一種責(zé)任、一種人生的態(tài)度、一種人生的精神境界!，感恩的心改變著我們的態(tài)度，改變著我們的習(xí)慣，改變著我們的行動(dòng)。
在這里，我們每個(gè)人在為祖國奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，祖國也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們的生存，生活得到了基本的保障，同時(shí)也豐富著我們的閱歷，體現(xiàn)出自我的人生價(jià)值;因此，懂得心系感恩，胸懷孝道，肩負(fù)責(zé)任的我們，應(yīng)該感恩祖國，把對祖國的感激之情轉(zhuǎn)化為化為忠誠祖國的行動(dòng)，轉(zhuǎn)變成一種崇高的責(zé)任。
即使有時(shí)覺得不公平，有時(shí)覺得努力沒有得到回報(bào)，也不必有所抱怨，只要相信這只是暫時(shí)的，因?yàn)橐环莞?，一份收獲，付出終將會(huì)有回報(bào)。因此，我們要盡職盡責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起，沒有任何借口，拋棄一切怨言，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
親愛的同學(xué)們，既然奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立，前進(jìn)的動(dòng)力已經(jīng)加注，昂揚(yáng)的斗志蓄勢待發(fā)，責(zé)任和使命正在強(qiáng)烈地激勵(lì)著我們，就算前方的路途布滿著荊棘，眼前的虛幻充滿著迷離，我們也繼而披荊斬棘，排迷祛離，心系感恩，胸懷孝道，肩負(fù)責(zé)任，以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!
感恩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
年終感恩客戶答謝詞。
經(jīng)典感恩節(jié)祝福語集錦。
感恩節(jié)的浪漫祝福語。
快樂的感恩節(jié)祝福語。
感恩節(jié)賀卡祝福語精選。
小學(xué)生行孝道知感恩篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”同學(xué)們一定都會(huì)唱這首耳熟能詳?shù)母枨?。媽媽，永遠(yuǎn)是孩子們最安全避風(fēng)的港灣，孩子，永遠(yuǎn)都是媽媽心中最璀璨的珍寶。
當(dāng)孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起，伴隨這媽媽的就是堅(jiān)辛和希望。懷孕的最初，媽媽吃不下飯，不停的惡心嘔吐，非常難受，可是為了孩子有一個(gè)健全的發(fā)育過程，媽媽努力克服反應(yīng)，一次次地強(qiáng)迫自己吃下飯菜。吐了、又堅(jiān)持著咽下，反反復(fù)復(fù)想到自己的難受和堅(jiān)持可以換來孩子多一些的營養(yǎng)，再苦再難受媽媽們也咬著牙堅(jiān)持著。
孩子在媽媽肚子里一天天的成長，媽媽的體重也不斷的增加，有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經(jīng)那么愛美的媽媽，每一天都要拖著臃腫沉重的身體，小心翼翼的工作學(xué)習(xí)和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁，一層樓都要歇好幾次，腳腫的像饅頭，蹲下來都幾乎是不可能。一切行動(dòng)都要異常小心，這樣呵護(hù)著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化，很多疾病都找到媽媽，但是為了寶寶的健康，媽媽是不能吃任何藥物，只能硬扛著和各種疾病頑強(qiáng)的斗爭著。
我曾經(jīng)遇到過一位這樣的媽媽，她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無比，每一寸皮膚都被抓的潰爛，醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶，如若不然會(huì)危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點(diǎn)外搽的中藥來緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時(shí)，她心里的信念就是：只要有一口氣在，就要竭盡全力保護(hù)好肚子里的孩子。生孩子時(shí)多次昏迷，行走在死亡的邊緣。終于生下了一個(gè)健康的寶寶，自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛···醫(yī)生們看到這情景，看到這位媽媽傷痕累累，卻帶著笑容離開人世，整個(gè)手術(shù)室哭聲一片，那一刻所有人都強(qiáng)烈的感受著母愛----這人間最偉大的情感！
不知在哪一篇報(bào)道里看過一所學(xué)校的“護(hù)蛋活動(dòng)”。學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上，然后進(jìn)行日常的學(xué)習(xí)，結(jié)果到了放學(xué)的時(shí)候，沒有一個(gè)同學(xué)的雞蛋完好無損。
同學(xué)們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右，這300天里情況不斷的變化，到了后期，寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢，吃喝拉撒睡。為了保護(hù)好孩子，媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來，細(xì)心觀察孩子每一天的發(fā)育情況，讓孩子在母體里溫暖舒服。
同學(xué)們，母愛創(chuàng)造者生命的奇跡，普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望，盡管自己經(jīng)歷無數(shù)艱辛和痛苦，卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子，這是多大的反差??！
十月懷胎后，與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起，媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上?！按饶甘种芯€，游子身上衣”唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實(shí)的寫照，人生于世，長于世，卻源于父母，世上只有媽媽好，讓我們永遠(yuǎn)銘記母親生育養(yǎng)育之恩，行中華民族傳統(tǒng)的孝道來報(bào)答和感恩吧！
小學(xué)生行孝道知感恩篇九
中華民族自古就是禮儀之邦，中國孝文化源遠(yuǎn)流長。什么是孝？中國最早的解釋是：善事父母為孝?？鬃右舱f過：孝敬父母乃仁德之根本。概而言之，孝就是子女對父母、后輩對長輩的一種尊敬和責(zé)任，是一種善行和美德。
朋友，你看過古代的《二十四孝圖》嗎？你聽過“董永賣身葬父、子路借米孝敬父母、花木蘭代父從軍、許世友四跪慈母、孔繁森忠孝兩全”這些故事嗎？古往今來，從來不缺孝感動(dòng)天的事例。
陳斌強(qiáng)是浙江省金華市冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校的語文老師。為照顧好患嚴(yán)重老年癡呆癥的母親，五年來，他每周都會(huì)用一條布條“綁著”母親在自己的身后，騎電瓶車30公里，往返于縣城與鄉(xiāng)下的道路上，風(fēng)雨不改。面對入圍“感動(dòng)中國”人選，陳斌強(qiáng)說：“照顧父母是份內(nèi)的事，比起其他人做的偉大事情我顯得很平凡”。
十二歲的青島少年王鑫為了挽回身患白血病母親的生命，勇敢地為母親移植了造血干細(xì)胞。王鑫捐髓救母的行動(dòng)感動(dòng)了青島許多群眾。人們自發(fā)為王鑫一家捐款，以表達(dá)對“孝子”的由衷敬佩。
孝敬父母，天經(jīng)地義；關(guān)愛老人，從現(xiàn)在做起。無論你有多忙，無論你在外打拼的日子有多苦，都不要忘了在遠(yuǎn)方牽掛你的父母。若有空，請常回家看看！
小學(xué)生行孝道知感恩篇十
孝心孝道演講稿_五年級下冊語文第三單元作文900字老師們，同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是，孝心？孝道。是誰教會(huì)了我們吖吖學(xué)語？是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰將自...
觀《中華孝道》有感_小學(xué)生觀后感300字星期五下午，我們?nèi)嘁黄鹩^看了《中華孝道》這部影片，看后非常引人深思。這部影片主要講了：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會(huì)走路，媽媽就帶著...
孝道_圍繞孝順的話題作文800字一般人認(rèn)為，只要對自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了.我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。但現(xiàn)...
2017年高考作文題目預(yù)測：孝道為先，反哺父母共建暖潮流一、作文素材記得以前央視中秋、國慶走基層的時(shí)候，到處逮人問：你幸福嗎?引發(fā)了當(dāng)代中國人對幸福的深入思考。2016年春節(jié)期間，央視...
扇枕溫衾學(xué)黃香孝道是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族道德觀念的特色體現(xiàn)。在古代的孝子故事中，固然存在不少迷信與愚孝的成分，但其中的`孝心實(shí)質(zhì)值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)。孝道...
二年級關(guān)于重陽節(jié)黑板報(bào)：人人捧出心中的愛，中華孝道放光芒編輯推薦：更多手抄報(bào)進(jìn)入手抄報(bào)大全：說到孝心,我不敢說我比在坐的各位都有孝心或在這方面有獨(dú)特的見解,然而,我們今天在這里來探討一下孝道,并不需要太專業(yè)的知識(shí)或非得討論出點(diǎn)什么成果,而是希望通過我的這次小小的演講大家能有所收獲.孝道是中國古代社會(huì)的基本道德規(guī)范。一般指社會(huì)...
小學(xué)生行孝道知感恩篇十一
只有自己孝了，長輩才會(huì)笑。
“你是么時(shí)候回來??？別讓你奶奶一個(gè)人太孤獨(dú)了?！备绺缭陔娫捓锏脑捤查g攪亂了我的心，五味雜陳的作業(yè)也寫不下去了。
的確，奶奶一個(gè)人太孤單了，我每年只會(huì)去看奶奶一次，與她相處的時(shí)間太少，她看到別人家的孩子回家探望，心里一定不好受。這一連串的想法在腦中浮現(xiàn)，終于下定決心，買票回奶奶家過年。
兩個(gè)小時(shí)的奔波到了奶奶家。奶奶家的門并未關(guān)嚴(yán)，只是虛掩，我在想是不是奶奶從姑姑那知道我要回來，邊想邊往里走，奶奶在打掃衛(wèi)生。莫名的一種愧疚與心痛涌上心頭，帶著哭腔的叫了聲奶奶。
奶奶轉(zhuǎn)過身，我走上前去，我已然高她許多。尤記上次見她的氣色很好，可這一次皺紋爬滿了臉頰，白發(fā)多的只能細(xì)數(shù)黑絲了。奶奶說她每天都虛掩著門，就是希望某天我推門而入。聽罷，我潸然淚下。
我好似忘記了難熬的車程，已不知疲倦。拿過奶奶手中的掃帚，掃了起來。不經(jīng)意的回頭，看見奶奶燦爛的笑臉，心里滿意多了。突然奶奶轉(zhuǎn)身離開，向廚房走去，端著面出來說：“提前吃餃子！”見狀，我立刻過去幫奶奶端且擔(dān)心說：“奶奶，太沉了，我來。”奶奶親切溫和的說：“孫女長大了，成大姑娘了。”我感受到她那發(fā)自內(nèi)心的開心。
奶奶住農(nóng)村，需自己打水，我說幫她，她說不用。看著奶奶嬌小柔弱的背影，打水，舀水，倒水一點(diǎn)也不含糊，形成一道優(yōu)美的弧。伴著夕陽西墜的脈脈斜暉，看著奶奶幸福的笑臉，包著愛意滿滿的餃子，聽著奶奶講著爺爺?shù)目箲?zhàn)史，吃著熱騰騰的餃子。給奶奶拍了張照，她容光煥發(fā)，笑容燦爛，真希望時(shí)光定格在這張照片上。
回到家，總是給奶奶打電話：“奶奶，吃得好嗎？睡得足嗎？我想你了……”
小學(xué)生行孝道知感恩篇十二
孝，中華幾千年以來一直在推崇的東西。俗話說：百善孝為先。有孝道之人，值得我們尊崇。而那些忘記孝為何物之人，唾之千百遍也不解恨。
古代的那些孝道，值得我們學(xué)習(xí)。
盡孝不分男女，只為孝！明朝湖南道川守將沉至緒，有一個(gè)獨(dú)生女兒，名叫沈云英。自小聰明好學(xué)，跟父親學(xué)得一身好武藝。因其父率兵迎異軍死在戰(zhàn)場上，當(dāng)時(shí)沈云英才十七歲，她登上高處大聲呼曰：“我雖然是一個(gè)小女子，為完成父親守城的遺志，我要決一死戰(zhàn)。希望全體軍民保衛(wèi)家鄉(xiāng)?！贝蠹疑钍芨袆?dòng)，發(fā)誓要奪回失地。很快解除了包圍，取得了勝利。沈云英找到父親的尸體，大聲痛哭，全體軍民都穿上孝服，參加了葬禮。朝廷下令追封沉至緒為副總兵，并任命沈云英為游擊將軍，繼續(xù)守衛(wèi)道州府。后來人們?yōu)樗艘蛔倚㈦p全的紀(jì)念祠。巾幗英雄好兒女！
狄仁杰，望云思親，好兒郎。唐朝有一位叫狄仁杰的人，從小家庭貧困，勤奮好學(xué)，后來做了丞相。他為官清廉，秉政以仁，朝野上下都很尊敬他。他的一個(gè)同僚，奉詔出使邊疆之際，母親得了重病，如果這樣離去，無法在身邊侍候，心中非常悲痛。仁杰知道他的痛苦心情之后，特此奏請皇上改派別人。有一天仁杰出外巡視，途中經(jīng)太行山。他登上山頂向下看著云，對他的隨從說：“我的親人就住在白云底下?！迸腔擦撕芫?，也沒有離去，禁不住流出了思親之淚。如此有孝道之人，感天動(dòng)地也。
滌親溺器、哭竹生筍、恣蚊飽血、臥冰求鯉，這些都是我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于盡孝的故事。他們的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。
孝是儒家倫理思想的核心，是千百年來中國社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。忘記了什么，也不要忘記盡孝。
小學(xué)生行孝道知感恩篇十三
俗話說“百善孝為先”，孝道是所有善行之首。
自古以來，孝道就一直為人們所傳揚(yáng)。孝子是受人敬佩的，因?yàn)樗麄儾粌H愛自己，更愛他們的父母，還有所有需要他們的人。
孝道的傳承是我們?nèi)A夏兒女一直以來亙古不變的任務(wù)。從古代孔老夫子提出要孝敬師長，到現(xiàn)在人們要關(guān)心愛護(hù)老人，都是孝的表現(xiàn)。
“孝”是一個(gè)永恒的話題，無論何時(shí)何地，因?yàn)樾?，總有一些人讓人們感?dòng)；因?yàn)樾ⅲ傆幸恍┤吮凰烁袆?dòng)。我們的生活中也到處存在這樣的人，他們?yōu)榱俗约旱拈L輩寧愿舍棄一切。
“臥冰求鯉”是我國家喻戶曉的故事。主人公是一位小男孩，他從小就失去了母親，父親為他找了一個(gè)后母。后母對他非常惡毒，總是不給他飯吃，但他卻從不恨他的后母。一天，后母生病了想吃魚，他的父親不在家，他也沒有錢。于是，小男孩頂著冬日的嚴(yán)寒走到江邊給后母釣魚，由于天氣太冷，水都結(jié)冰了，小男孩脫下衣服用自己的身體將冰融化。小男孩捕到魚，不顧自己凍傷的身體給后母熬湯，他的后母被他的孝心打動(dòng)了。
“知恩知孝方為人”。一個(gè)人只有懂得感恩，懂得孝敬才配做人。如果一個(gè)人連最起碼的孝道，孝心都沒有，那么，他將是一事無成的。因?yàn)樗淖运阶岳囊磺幸宰晕覟橹行牡挠^念會(huì)使他難以在現(xiàn)代社會(huì)在生存和發(fā)展。
善待自己，孝敬自己的長輩，心靈才會(huì)得到升華，自己才不會(huì)后悔。趁我們還年輕，父母還未離去，去孝敬他們吧！
小學(xué)生行孝道知感恩篇十四
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。
感恩祖國，賜予我們詩情畫意的河山，感恩青春，賦給我們繽紛多彩的夢。感恩老師，似蠟燭燃燒般的無私，更感恩父母，給予我們無盡的呵護(hù)與關(guān)愛。
我曾經(jīng)，體會(huì)不到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”對父母這般深情，甚至于覺得詩人太過矯情與做作，曾固執(zhí)地認(rèn)為，父母對我更多的是苛責(zé)，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父母將無盡的關(guān)愛隱藏在心底，埋藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
總是不曾注意到，過馬路時(shí)父母都會(huì)輕輕的牽起我的手，買菜父母總喜歡問我想吃什么，在書桌臺(tái)前總有一杯溫?zé)岬呐Ｄ??？擅鎸@些，我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”，我后悔，漸漸地，我開始懂得了，父母的愛。
剛回家，父母總會(huì)問我冷嗎，并將我冰冷的手貼近他們的臉頰，飯桌上，總有冒著熱氣的飯菜，生病時(shí)，父母焦急的面孔，感冒時(shí)，桌前的藥。父母的愛，隱藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
父母的愛，真的很簡單，但卻不平凡，父母的愛，是簡單，亦是偉大，面對猶如滔滔江海的愛，我想回報(bào)他們，才發(fā)現(xiàn)，自己竟似滴水，無以回報(bào)他們的愛，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私，面對他們的無私，我又能怎么做？替他們捶肩捏背，為他們端茶，以優(yōu)異的成績回報(bào)他們，不與他們拌嘴，可是，面對他們，自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛，我體會(huì)不到，父親的勞累奔波，我亦感受不到，我又如何才能做到他們的那般無私，我唯有承載著他們的愛，駛向前方充滿荊棘的路，去擊碎前方的困難與阻礙。
唯有感恩，感恩父母的苛刻，感恩父母的嘮叨，更感謝父母的愛，我會(huì)用感恩的心，感謝你們對我無盡的關(guān)愛。
小學(xué)生行孝道知感恩篇十五
一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細(xì)心的呵護(hù)，怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹？同樣，一個(gè)人在成長經(jīng)歷中，離開父母的愛護(hù)、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對國家、對社會(huì)有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
書中通過一個(gè)個(gè)與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復(fù)，卻凝聚了對母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。(華億通文學(xué))。
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時(shí)，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時(shí)，不僅竭盡所能進(jìn)行救治，而且當(dāng)恩人面對高昂醫(yī)藥費(fèi)無力支付，又以“醫(yī)藥費(fèi)，一滿杯牛奶”施以回報(bào)。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識(shí)的成長期，認(rèn)真學(xué)好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)，感恩曾經(jīng)撫育過、教導(dǎo)過、關(guān)愛過、幫助過的所有人。
小學(xué)生行孝道知感恩篇十六
今天，陽光明媚，萬里無云。我們學(xué)校所有的師生都去中華孝園春游，每個(gè)人心里都充滿了喜悅。
中國孝道公園位于江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)太湖灣，面對太湖，背靠鎖鵝山。當(dāng)你來到中國孝道公園時(shí)，你可以看到綠草如茵、樹木蔥郁、鮮花盛開、風(fēng)景如畫。走進(jìn)公園，一座造型獨(dú)特、充滿藝術(shù)氣息的假山吸引了我的目光。假山上的石頭有不同的形狀，有些像吃草的玉兔，有些像看月亮的猴子，有些像喝水的大象。繞過假山，我看到一個(gè)高高的玉瓶站在荷塘中央，四周環(huán)繞著噴泉，時(shí)而像瀑布，時(shí)而左右搖晃，像少女在風(fēng)中起舞，時(shí)而像盛開的花朵。我們一個(gè)接一個(gè)地跨過臺(tái)階，來到寺廟。每個(gè)人都累得氣喘吁吁。寺廟里有各種朝代的人物雕塑，有些看起來和藹可親，笑容可掬。有的眉毛低，像苦瓜臉；有的人皺眉，心理一定很難過。他們中的一些人怒目而視，非常兇狠。這些雕塑栩栩如生，令游客嘆為觀止。一些佛教學(xué)生虔誠地去崇拜他們。
然后我們?nèi)チ私鲜?，正法明堂和苗銀塔。參觀了京心池、小恩廣場、博物館等。
參觀完公園后，我們還參加了一個(gè)道德講堂。一位大姐給我們講了孝道的由來，講了感人的孝道故事，還展示了關(guān)于孝道的圖片。一直教育我們要做孝順的人。
我也深深的覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)孝順的人，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有對我們好的人。
小學(xué)生行孝道知感恩篇十七
感恩是一個(gè)我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個(gè)時(shí)候你就要感恩，無論是小事還是大事，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國、感恩老師、感恩社會(huì)……在這個(gè)社會(huì)中有許多我們要感恩的人、事物。因?yàn)樗鼈冊谀憷щy的時(shí)候幫助了你，哺育了你。
感恩父母，每個(gè)人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事，等我們長大了父母就老了，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的精神來孝敬我們的父母。
在我成長的過程中，絕對少不了的就是老師和同學(xué)，人們都說老師是園丁，精心照顧著祖國的花朵。俗話說的好：一日為師，終身為父。老師就像我們的父母一樣，教育我們，照顧我們。在我們傷心時(shí)，同學(xué)就會(huì)來安慰我們，鼓勵(lì)我們。當(dāng)你走入社會(huì)是，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué)，他們與你共度了幾年的時(shí)光，你們早就是分不開的好朋友了。
學(xué)會(huì)感恩吧！感恩是每個(gè)人生活中不可缺少的“東西”。每個(gè)人都有感恩的人，但你感恩了嗎？從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)生行孝道知感恩篇十八
當(dāng)我們享受陽光的時(shí)候，是否想過感恩？當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過感恩？當(dāng)我們默默索取的時(shí)候，是否想過感恩？滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。朋友，感恩，我們不該忽略。
感恩老師，我們不該忽略。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們敬愛的老師，又怎么不是無私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢？我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒少讓老師生氣?？涩F(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀！我敬愛的老師。
享受陽光時(shí)，我會(huì)感恩；品味佳肴時(shí)，我會(huì)感恩；默默索取時(shí)，我會(huì)感恩。朋友，你呢？
小學(xué)生行孝道知感恩篇十九
用天之道，分地之利;謹(jǐn)身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也?！缎⒔?jīng)》。
郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門。——《二十四孝·為母埋兒》。
勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族?！秳裥⒏琛贰?BR> 生前厚養(yǎng)實(shí)為孝道;歸后薄葬真乃賢兒。——《格言集錦》。
祭而豐不如養(yǎng)之厚;悔之晚何若謹(jǐn)于前?！陡裱月?lián)璧》。
動(dòng)天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠?！?宋)何鑄。
深恩未報(bào)慚為子，淺薄不消羞作人?！陡裱约\》。
孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒?！对鰪V賢文》。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！对鰪V賢文》。
忤逆不孝矣，三世果報(bào)然?！秳裥⒏琛贰?BR> 慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木?！秳裥⒏琛贰?BR> 父慮后母虐，鸞膠不再續(xù)。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞?！秳裥⒏琛贰?BR> 勿以不孝身，枉著人子皮?！秳裥⒏琛?。
十月胎恩重，三生報(bào)答輕。——《勸孝歌》。
大孝終身慕父母?！?戰(zhàn)國)孟軻。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊。
——孟子。
孝子事親，不可使其親有冷淡心，煩惱心，驚怖心，愁悶心，難言心，愧恨心。——袁采。
詩書立業(yè)，孝悌做人。——王永彬。
堯舜之道，孝悌而已?！?宋)李綱。
永言孝思，思孝惟則。——《孟子》。
仁之實(shí)，事親是也;義之實(shí)，從兄是也?！献印?BR> 父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子。
惟孝順父母，可以解憂?！献?。
事其親者，不擇地而安之，孝之至也?！f子。
賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?。
無父無君，是禽獸也?！献?。
孝子之至，莫大乎尊親?！献?。
愛國主義深深扎根于人的本能和感情之中。愛國主義則是放大了的孝心。——戴達(dá)菲爾德。
你希望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母?！了骺死?。
世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。——但丁。
母愛勝于萬愛?！勘葋?。
孝敬父母經(jīng)?？梢源孀罡哔F的感情?！陷V。
不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子?！献?。
長幼有序?！献?。
父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之?！鬃印?BR> 孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！薄墩撜Z·為政》。
孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》。
孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。——《禮記》。
小學(xué)生行孝道知感恩篇二十
在古時(shí)候，有兩個(gè)國家，這兩個(gè)國家的皇后都生了個(gè)兒子，兒子都漸漸長大了。
這天，兩個(gè)皇后遇見了，乙皇后說她的兒子很孝順，而甲皇后卻笑而不語。過了一天，乙皇后特地把甲皇后請來他們的國家來作客。她兒子被母親悄悄拉到一邊，好好叮囑了一番，兒子明知故問：“媽媽，今天我是不是要表現(xiàn)得很孝順?。俊币一屎笮χ牧伺膬鹤拥募绨?，就像雨點(diǎn)落在小樹苗的枝條上，然后輕聲細(xì)語地說：“當(dāng)然了，寶貝兒子！等會(huì)兒我裝病，你一定要跑前跑后地服侍我，聽到?jīng)]有？”兒子劉歡若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哎喲！我頭好痛！”乙皇后大叫道。劉歡趕緊跑過去：“您沒事吧，母親？”“我頭痛！”劉歡立刻跑到大夫那找大夫給母親治病，并裝模作樣地詢問母親的病情。甲皇后看到后，立刻豎起大拇指：“果真名不虛傳，劉歡真是太懂事了！”
此事過去一星期后，不知怎么回事，甲、乙兩皇后都得了重病，甲皇后的兒子劉恒第一時(shí)間問候，把大夫帶來看病。而劉歡卻對乙皇后生病愛理不理的。
甲皇后愛吃鯉魚，而此時(shí)正是冬天，冰天雪地，哪來的鯉魚啊，劉恒想到了“臥冰求鯉”的故事，立刻效仿。終于，他捉到了幾只鯉魚，準(zhǔn)備燒給母親吃，有人提議讓大廚來燒，畢竟劉恒的身子也很虛弱，但是劉恒堅(jiān)決自己來燒魚，因?yàn)樗f只有自己燒的魚母親才愛吃。乙皇后想吃牛肉，而劉歡好像是沒有聽到似的。
一年過去了，劉恒的母親重病治愈了，而乙皇后卻一命嗚呼！豈不哀哉！
因此，這段歷史——真孝子和假孝子被人反復(fù)傳誦。裝孝順并不是真孝順。只有在無人知曉的情況下還是孝順父母，這才是真正的孝順。
小學(xué)生行孝道知感恩篇一
在我很小的時(shí)候，我和媽媽就隨軍跟著爸爸來到了xx市，爸爸在部隊(duì)，媽媽成為了xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師。
爸爸媽媽工作都很忙，很少有時(shí)間陪我，在我兒時(shí)的記憶里，爸爸很少回家，媽媽則終日地忙著她的教育大業(yè)。每次我吵著要爸爸的時(shí)候，媽媽總是說爸爸工作忙，沒時(shí)間陪你。每次我吵著要媽媽給我講故事的時(shí)候，媽媽也總會(huì)說，你自己看吧，媽媽沒有時(shí)間。過節(jié)了，小朋友的爸爸媽媽都拉著孩子的手逛商店，吃漢堡，而我卻只能“望人興嘆”。于是我的心里充滿了報(bào)怨。
有一次，我感冒發(fā)燒，班主任給媽媽打電話，媽媽卻說，我正上課，你先找兩片藥給她吃上，我不能把學(xué)生扔下不管呀，我上完課再去。我聽了，難受加上委屈，眼淚奪眶而出。我不解。
一天，媽媽領(lǐng)回一個(gè)學(xué)生，說他爸爸媽媽出差了，家里沒人照顧。最可恨的是媽媽居然比照顧我還上心，給他洗衣，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，摟著他睡覺，吃飯時(shí)總給他夾好吃的。我看了非常生氣，那些愛原本應(yīng)該屬于我呀，媽媽為什么給了他？我不解。
在媽媽的桌上，常常擺放的不是女兒的作業(yè)本，不是女兒可愛的照片，而是那一本本劃著橫線的教學(xué)書籍，一張張打著紅對勾或差號的試卷，還有那一課課的教案。我不解地問媽媽，你為什么不在學(xué)校做這些呀，媽媽卻說，在學(xué)校要上課，批作業(yè)，管理班級呀！我不滿地說，可你占用了陪我的時(shí)間了。而每到這時(shí)，媽媽又總會(huì)說，是呀，媽媽的工作要是懈怠了，耽誤的可是全班同學(xué)呀，往大了說，耽誤的就是祖國的未來呀，你想想，他們要是成才了，會(huì)把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，那時(shí)候我似懂非懂。
記得在建國xx周年慶典直播時(shí)，我坐在電視機(jī)前專心致志地觀看著，那整齊的方陣，豪邁的軍威，令我贊嘆不已，爸爸說，這一切就是爸爸工作的意義。保衛(wèi)國家，守衛(wèi)邊防，靠的就是爸爸的工作呀，沒有爸爸的忙碌，哪有你和平安寧的環(huán)境呀？那時(shí)我仍然似懂非懂。
今天，在建黨xx周年的日子里，老師帶領(lǐng)我們一起讀書并學(xué)習(xí)了許多共產(chǎn)黨人的英雄事跡，我終于懂得了，原來我們今天的幸福生活是他們犧牲了鮮血和生命換來的，我們今天的社會(huì)主義大廈，是千千萬萬個(gè)像爸爸媽媽這樣的普通勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)建造的。和劉胡蘭，陳淑湘，江姐等先烈相比，爸爸媽媽的這點(diǎn)犧牲不值得一提。和郭滴海、賴寧、王達(dá)佳相比，我更沒有為國家為他人做什么，我感覺到了深深的慚愧和內(nèi)疚。從此，我更理解了爸爸媽媽，讀懂了爸爸媽媽忙碌的含義。
此時(shí)此刻，我要對爸爸媽媽說，爸爸媽媽，我懂你們了，以后我也要向英雄的共產(chǎn)黨人那樣，向爸爸媽媽那樣，刻苦努力地學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國，讓英雄的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兌湴磷院?。作為中國特色社?huì)主義偉大事業(yè)的接班人，我們每個(gè)小學(xué)生都要以英雄的共產(chǎn)黨人為榜樣，向胡錦濤爺爺要求的那樣：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。讓我們用智慧把祖國的明天繪制得更加美麗，將共產(chǎn)黨人的精神傳承發(fā)揚(yáng)！
小學(xué)生行孝道知感恩篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的.生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……。
2.孝道演講稿集錦。
5.孝道心得體會(huì)1000字。
6.孝道作文。
7.孝道演講稿集錦。
小學(xué)生行孝道知感恩篇三
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍，撰寫著一曲安詳?shù)臉氛?。那是對大樹哺育的感恩，白云浮沉在藍(lán)天之上，刻繪著一幅溫馨的畫卷，那是對藍(lán)天孕育的感恩。因?yàn)楦卸魇澜绮艜?huì)變得如此多彩，因?yàn)楦卸饔H情才會(huì)顯得如此真摯，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有工作承載的責(zé)任，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!感恩是一種孝道，是一種責(zé)任，也是一種美德。心系感恩，胸懷孝道，感謝父母，生命源自于您們的全心呵護(hù)，成長源自于您們的含辛茹苦，幸福來自于你們的始終如一。從幼時(shí)的嗷嗷待哺到如今茁身壯材，父母傾注了無私的心血與汗水，十年如一日，為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，對于父母，我們更應(yīng)該胸懷孝道，懂得感恩于父母。
心系感恩，感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識(shí)的老師;感恩于給了我友愛與情誼，使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵(lì)與幫助、提升我職場價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
有一位哲人說過這么一句話，“當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中?！备卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、一種人生的態(tài)度、一種人生的精神境界!，感恩的心改變著我們的態(tài)度，改變著我們的習(xí)慣，改變著我們的行動(dòng)。
在這里，我們每個(gè)人在為祖國奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，祖國也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們的生存，生活得到了基本的保障，同時(shí)也豐富著我們的閱歷，體現(xiàn)出自我的人生價(jià)值;因此，懂得心系感恩，胸懷孝道，肩負(fù)責(zé)任的我們，應(yīng)該感恩祖國，把對祖國的感激之情轉(zhuǎn)化為化為忠誠祖國的行動(dòng)，轉(zhuǎn)變成一種崇高的責(zé)任。
即使有時(shí)覺得不公平，有時(shí)覺得努力沒有得到回報(bào)，也不必有所抱怨，只要相信這只是暫時(shí)的，因?yàn)橐环莞?，一份收獲，付出終將會(huì)有回報(bào)。因此，我們要盡職盡責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起，沒有任何借口，拋棄一切怨言，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
親愛的同學(xué)們，既然奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立，前進(jìn)的動(dòng)力已經(jīng)加注，昂揚(yáng)的斗志蓄勢待發(fā)，責(zé)任和使命正在強(qiáng)烈地激勵(lì)著我們，就算前方的路途布滿著荊棘，眼前的虛幻充滿著迷離，我們也繼而披荊斬棘，排迷祛離，心系感恩，胸懷孝道，肩負(fù)責(zé)任，以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!
小學(xué)生行孝道知感恩篇四
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動(dòng)物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對父母有些誤會(huì)，也許父母真的有做不好的地方，找個(gè)機(jī)會(huì)，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會(huì)兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影，因?yàn)楹贸煽儾皇峭耆珗?bào)答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事?！?BR> 孝心無價(jià)，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻(xiàn)給父母孝心吧!
小學(xué)生行孝道知感恩篇五
什么是孝？孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來就一直具備著這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得小時(shí)候讀《三字經(jīng)》中的黃香，在他9歲時(shí)母親就去世了，他十分悲傷。母親去世再也看不到了，于是他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。每當(dāng)寒冬晚上睡覺時(shí)，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
談及我的孝心，沒有什么驚天動(dòng)地的大事件，有的就只是生活中瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母、長輩就是活著的每一個(gè)人這輩子最大的恩人，對恩人，我們應(yīng)該終生報(bào)答?，F(xiàn)在對于我這樣的小學(xué)生來說，孝敬父母、長輩不一定要做出什么驚天動(dòng)地的事情，我只要從生活中做起，從一點(diǎn)一滴做起，就可以盡到孝心，讓父母擁有安心、順心、稱心、開心、放心、真心、省心、舒心。
我的家庭成員有爸爸、媽媽和奶奶。父母工作很忙，奶奶身體不是很好，我這個(gè)做女兒、孫女的必須好好孝敬他們。他們累了，我去搬一張椅子請他們坐下歇息；他們渴了，我去倒一杯溫?zé)岬牟?；他們餓了，我去做我“最拿手”的包一碗餛飩……他們?yōu)榱宋也偎榱诵?，我不認(rèn)為父母、奶奶對我所做的一切都是理所當(dāng)然的，更不能對父母的辛勞視而不見，甚至斥聲指責(zé)。
我的奶奶歲數(shù)不大，可是她的耳朵有點(diǎn)聽不清，說話必須湊近她的耳朵說，還有就是風(fēng)濕病很嚴(yán)重。每當(dāng)陰雨天的時(shí)候，我總是主動(dòng)幫她捶捶背、捶捶腿。奶奶每次都微微地笑著，摸著我的手，對我說：“讓我仔細(xì)看看我的貼心小棉襖。”我握著她那瘦骨嶙峋的手，看著她滿臉皺紋的臉，心里想著要為奶奶做些事。奶奶最喜歡吃餛飩，我經(jīng)常跟著媽媽去菜場買好薺菜和肉糜，回家親手包給她吃，包的時(shí)候奶奶總是不放心我，一會(huì)怕我包的餡料多，一會(huì)怕我餛飩皮包的不嚴(yán)實(shí)。我笑著對她說：“奶奶，你的小棉襖已經(jīng)長大了，不用擔(dān)心，你安心的坐著馬上就能吃啦?！碑?dāng)我親手端給奶奶吃的時(shí)候，她吃的很開心，猛然間，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼眶濕潤了。
我的太爺爺，太奶奶都住在嘉定老房子，他們已經(jīng)80多歲高齡了。太爺爺生活基本上可以自理，但是太奶奶眼睛已經(jīng)不怎么看得清楚，上下樓還是有點(diǎn)不方便，因此，我就成了太奶奶的“小拐杖”。每當(dāng)太奶奶上下樓的時(shí)候，我都會(huì)扶著她，一步一步地向前走，每當(dāng)下樓梯時(shí)，我總會(huì)提醒她：“太奶奶，走慢點(diǎn)兒，踩穩(wěn)嘍！”；每當(dāng)走到樓梯拐彎的時(shí)候，我都會(huì)提醒她說：“太奶奶，走慢點(diǎn)，到拐彎處了”，每次回嘉定，我做的第一件事就是大聲地和太爺爺和太奶奶問好，太奶奶都微微地笑著，摸著我的手，顫巍巍地對我說：“雙雙回來啦！”太爺爺總是要問我在學(xué)校里又學(xué)到什么新本領(lǐng)，拿出來表演給我看看。我有一次表演魔術(shù)給他們看，表演完了告訴他們這個(gè)魔術(shù)的原理，還手把手教他們怎么樣表演魔術(shù)呢。記得太爺爺，太奶奶他們知道我學(xué)口琴，開心的不得了，一直嚷著每次回嘉定一定要吹幾曲給他們聽。所以每次去太爺爺家里，我都會(huì)帶上我的口琴，給他們吹上幾曲。雖然我心里知道那些曲子時(shí)不時(shí)吹得跑調(diào)，但在老人們的心里，那一定是最動(dòng)聽的旋律。
古人云：百善孝為先。孟子說過這樣一句話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)，不應(yīng)忘記孝敬其他沒有親緣關(guān)系的老人。每次學(xué)校舉行的重陽敬老活動(dòng)我都踴躍參加?；顒?dòng)前，我會(huì)從自己的儲(chǔ)蓄罐里拿出一點(diǎn)錢，去超市買一些水果、糕點(diǎn)等，晚上我會(huì)親自繪畫祝福賀卡給那些爺爺奶奶們?；顒?dòng)的當(dāng)天我和我的同學(xué)會(huì)為爺爺奶奶們表演一些精彩的節(jié)目：有美妙動(dòng)聽的吉他彈唱；有姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈；有逗人發(fā)笑的相聲；有旋律優(yōu)美的口琴合奏......爺爺奶奶們一邊美滋滋地品嘗著我們帶來的水果糕點(diǎn)，一邊津津有味地欣賞著我們表演的節(jié)目?？吹剿麄兊臉幼?，都樂得臉上像開了花。
除了學(xué)校組織敬老愛老活動(dòng)，我還將孝心傳遞給身邊的同學(xué)。在20xx年春節(jié)來臨之際，我和我的小伙伴們來到奉賢泰日光星敬老院，在敬老院里無論是健康的還是行動(dòng)不便臥床的老人，都非常和藹的、熱情的招呼我們，好象見到親人一般。當(dāng)我們把帶來的小禮物送給每位爺爺奶奶時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都樂開了懷。在與爺爺奶奶們聊天中得知他們并不需要物質(zhì)的幫助，他們需要的是精神上幫助，需要經(jīng)常來看看他們，多與他們聊聊天，說說故事解解悶。
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心；從我出生以來，每時(shí)每刻都在父母無微不至的關(guān)心和愛護(hù)中，現(xiàn)在我長大了，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛，要做有孝心的孩子。
“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí),我也了解“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛！讓“孝”串連我們的生活,要把自己心中的愛和孝心傳遞給身邊的每一個(gè)人，接力傳遞，蔓延在世界的每一個(gè)角落里，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情!
小學(xué)生行孝道知感恩篇六
“夫孝，德之本也”。孝道貫百代，上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化。
百善孝為先，盡孝是每個(gè)人必須擔(dān)當(dāng)?shù)娜松x不容辭的責(zé)任和義務(wù)，是回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的起碼品德風(fēng)范。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。盡孝是種境界，盡孝是種美德，盡孝是不能等待的，盡孝是天長日久的只爭朝夕。人生不要留下“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈，這個(gè)過程有種美感。
當(dāng)今社會(huì)的人們?yōu)榱松詈凸ぷ鳎鹪缲澩淼膮⑴c竟?fàn)幒蛣?chuàng)業(yè)，使對老人們的“朝仰暮敬”成為了1種奢望。其實(shí)，盡孝也很簡單，有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本，只需要奉獻(xiàn)出那份樸素?zé)o華的濃濃的人性的親情。有些人不孝，說穿了就是缺少應(yīng)有的人性。
孝敬老人就要“勞而不怨，又敬不違”，孝順，孝順，順者為孝，盡孝首先應(yīng)包容和尊敬老人所有的生活習(xí)慣。兩代人成長在不同的社會(huì)環(huán)境條件下，沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀點(diǎn)去硬性改變老人的意愿，更不應(yīng)該以你的觀點(diǎn)，拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。
盡孝的本身是1個(gè)道德范疇，盡管也有物質(zhì)的屬性，但更重要的是思想感情上的表達(dá)與滿足。古人云：“百善孝為先，論心不論跡?！北M孝，重在看心意，而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以，盡孝與貧富沒有必然關(guān)系，其實(shí)，奉養(yǎng)父媽媽不論是一處豪宅，還是一間茅屋，不論是山珍海味，還是粗茶淡飯;不論是遠(yuǎn)隔千里迢迢的牽掛，還是近在咫尺的問候;不論是數(shù)以萬計(jì)的金錢，還是端到手邊的一杯清水，在老人的心目中，晚輩的盡孝心意都是等值的。
孝心也是生活中看似平常的點(diǎn)點(diǎn)心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養(yǎng)老人時(shí)，大多只關(guān)注他們的吃穿，陪老人說話的時(shí)間很少，往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一星期也不探望一次父媽媽，有的居住1個(gè)城區(qū)，1個(gè)月也不相往來一次，有的居住在一市區(qū)縣內(nèi)，甚至幾年都不回去一次與家鄉(xiāng)父媽媽團(tuán)聚。
盡孝是情感與藝術(shù)的綜合體現(xiàn)。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法，保證讓他們生活衣食無憂，精神有依靠。盡孝不分男女，因?yàn)楦笅寢岎B(yǎng)育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對而言，盡孝事宜女性好于男性，難怪女兒被比喻為父媽媽的貼心“小棉襖”。
盡孝是1種情操，盡孝是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神的無私投入，父母健在時(shí)應(yīng)多給予他們笑聲，百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀，盡孝是永遠(yuǎn)的百尺竿頭，需要的是終身的更進(jìn)1步。盡孝是默默無聞的耕耘，它不需要賀彩和掌聲，盡孝沒有最好，只有不懈的努力爭取做的更好。
盡孝是什么?其實(shí)，盡孝是人性良心的1個(gè)形式表現(xiàn)，是人性坦誠對恩情回報(bào)過程的1個(gè)詮釋，盡孝是人生通往幸福的快樂驛站。孝道之義，貴在體貼，感恩之心，重在行動(dòng)。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，行孝道，懷感恩!
小學(xué)生行孝道知感恩篇七
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍，撰寫著一曲安詳?shù)臉氛隆Ｄ鞘菍Υ髽洳赣母卸?，白云浮沉在藍(lán)天之上，刻繪著一幅溫馨的畫卷，那是對藍(lán)天孕育的感恩。因?yàn)楦卸魇澜绮艜?huì)變得如此多彩，因?yàn)楦卸饔H情才會(huì)顯得如此真摯，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有工作承載的責(zé)任，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!感恩是一種孝道，是一種責(zé)任，也是一種美德。心系感恩，胸懷孝道，感謝父母，生命源自于您們的全心呵護(hù)，成長源自于您們的含辛茹苦，幸福來自于你們的始終如一。從幼時(shí)的嗷嗷待哺到如今茁身壯材，父母傾注了無私的心血與汗水，十年如一日，為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，對于父母，我們更應(yīng)該胸懷孝道，懂得感恩于父母。
心系感恩，感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識(shí)的老師;感恩于給了我友愛與情誼，使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵(lì)與幫助、提升我職場價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
有一位哲人說過這么一句話，“當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中?！备卸鞑皇呛唵蔚?報(bào)恩，它是一種責(zé)任、一種人生的態(tài)度、一種人生的精神境界!，感恩的心改變著我們的態(tài)度，改變著我們的習(xí)慣，改變著我們的行動(dòng)。
在這里，我們每個(gè)人在為祖國奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，祖國也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們的生存，生活得到了基本的保障，同時(shí)也豐富著我們的閱歷，體現(xiàn)出自我的人生價(jià)值;因此，懂得心系感恩，胸懷孝道，肩負(fù)責(zé)任的我們，應(yīng)該感恩祖國，把對祖國的感激之情轉(zhuǎn)化為化為忠誠祖國的行動(dòng)，轉(zhuǎn)變成一種崇高的責(zé)任。
即使有時(shí)覺得不公平，有時(shí)覺得努力沒有得到回報(bào)，也不必有所抱怨，只要相信這只是暫時(shí)的，因?yàn)橐环莞?，一份收獲，付出終將會(huì)有回報(bào)。因此，我們要盡職盡責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起，沒有任何借口，拋棄一切怨言，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
親愛的同學(xué)們，既然奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立，前進(jìn)的動(dòng)力已經(jīng)加注，昂揚(yáng)的斗志蓄勢待發(fā)，責(zé)任和使命正在強(qiáng)烈地激勵(lì)著我們，就算前方的路途布滿著荊棘，眼前的虛幻充滿著迷離，我們也繼而披荊斬棘，排迷祛離，心系感恩，胸懷孝道，肩負(fù)責(zé)任，以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!
感恩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
年終感恩客戶答謝詞。
經(jīng)典感恩節(jié)祝福語集錦。
感恩節(jié)的浪漫祝福語。
快樂的感恩節(jié)祝福語。
感恩節(jié)賀卡祝福語精選。
小學(xué)生行孝道知感恩篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”同學(xué)們一定都會(huì)唱這首耳熟能詳?shù)母枨?。媽媽，永遠(yuǎn)是孩子們最安全避風(fēng)的港灣，孩子，永遠(yuǎn)都是媽媽心中最璀璨的珍寶。
當(dāng)孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起，伴隨這媽媽的就是堅(jiān)辛和希望。懷孕的最初，媽媽吃不下飯，不停的惡心嘔吐，非常難受，可是為了孩子有一個(gè)健全的發(fā)育過程，媽媽努力克服反應(yīng)，一次次地強(qiáng)迫自己吃下飯菜。吐了、又堅(jiān)持著咽下，反反復(fù)復(fù)想到自己的難受和堅(jiān)持可以換來孩子多一些的營養(yǎng)，再苦再難受媽媽們也咬著牙堅(jiān)持著。
孩子在媽媽肚子里一天天的成長，媽媽的體重也不斷的增加，有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經(jīng)那么愛美的媽媽，每一天都要拖著臃腫沉重的身體，小心翼翼的工作學(xué)習(xí)和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁，一層樓都要歇好幾次，腳腫的像饅頭，蹲下來都幾乎是不可能。一切行動(dòng)都要異常小心，這樣呵護(hù)著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化，很多疾病都找到媽媽，但是為了寶寶的健康，媽媽是不能吃任何藥物，只能硬扛著和各種疾病頑強(qiáng)的斗爭著。
我曾經(jīng)遇到過一位這樣的媽媽，她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無比，每一寸皮膚都被抓的潰爛，醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶，如若不然會(huì)危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點(diǎn)外搽的中藥來緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時(shí)，她心里的信念就是：只要有一口氣在，就要竭盡全力保護(hù)好肚子里的孩子。生孩子時(shí)多次昏迷，行走在死亡的邊緣。終于生下了一個(gè)健康的寶寶，自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛···醫(yī)生們看到這情景，看到這位媽媽傷痕累累，卻帶著笑容離開人世，整個(gè)手術(shù)室哭聲一片，那一刻所有人都強(qiáng)烈的感受著母愛----這人間最偉大的情感！
不知在哪一篇報(bào)道里看過一所學(xué)校的“護(hù)蛋活動(dòng)”。學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上，然后進(jìn)行日常的學(xué)習(xí)，結(jié)果到了放學(xué)的時(shí)候，沒有一個(gè)同學(xué)的雞蛋完好無損。
同學(xué)們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右，這300天里情況不斷的變化，到了后期，寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢，吃喝拉撒睡。為了保護(hù)好孩子，媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來，細(xì)心觀察孩子每一天的發(fā)育情況，讓孩子在母體里溫暖舒服。
同學(xué)們，母愛創(chuàng)造者生命的奇跡，普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望，盡管自己經(jīng)歷無數(shù)艱辛和痛苦，卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子，這是多大的反差??！
十月懷胎后，與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起，媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上?！按饶甘种芯€，游子身上衣”唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實(shí)的寫照，人生于世，長于世，卻源于父母，世上只有媽媽好，讓我們永遠(yuǎn)銘記母親生育養(yǎng)育之恩，行中華民族傳統(tǒng)的孝道來報(bào)答和感恩吧！
小學(xué)生行孝道知感恩篇九
中華民族自古就是禮儀之邦，中國孝文化源遠(yuǎn)流長。什么是孝？中國最早的解釋是：善事父母為孝?？鬃右舱f過：孝敬父母乃仁德之根本。概而言之，孝就是子女對父母、后輩對長輩的一種尊敬和責(zé)任，是一種善行和美德。
朋友，你看過古代的《二十四孝圖》嗎？你聽過“董永賣身葬父、子路借米孝敬父母、花木蘭代父從軍、許世友四跪慈母、孔繁森忠孝兩全”這些故事嗎？古往今來，從來不缺孝感動(dòng)天的事例。
陳斌強(qiáng)是浙江省金華市冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校的語文老師。為照顧好患嚴(yán)重老年癡呆癥的母親，五年來，他每周都會(huì)用一條布條“綁著”母親在自己的身后，騎電瓶車30公里，往返于縣城與鄉(xiāng)下的道路上，風(fēng)雨不改。面對入圍“感動(dòng)中國”人選，陳斌強(qiáng)說：“照顧父母是份內(nèi)的事，比起其他人做的偉大事情我顯得很平凡”。
十二歲的青島少年王鑫為了挽回身患白血病母親的生命，勇敢地為母親移植了造血干細(xì)胞。王鑫捐髓救母的行動(dòng)感動(dòng)了青島許多群眾。人們自發(fā)為王鑫一家捐款，以表達(dá)對“孝子”的由衷敬佩。
孝敬父母，天經(jīng)地義；關(guān)愛老人，從現(xiàn)在做起。無論你有多忙，無論你在外打拼的日子有多苦，都不要忘了在遠(yuǎn)方牽掛你的父母。若有空，請常回家看看！
小學(xué)生行孝道知感恩篇十
孝心孝道演講稿_五年級下冊語文第三單元作文900字老師們，同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是，孝心？孝道。是誰教會(huì)了我們吖吖學(xué)語？是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰將自...
觀《中華孝道》有感_小學(xué)生觀后感300字星期五下午，我們?nèi)嘁黄鹩^看了《中華孝道》這部影片，看后非常引人深思。這部影片主要講了：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會(huì)走路，媽媽就帶著...
孝道_圍繞孝順的話題作文800字一般人認(rèn)為，只要對自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了.我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。但現(xiàn)...
2017年高考作文題目預(yù)測：孝道為先，反哺父母共建暖潮流一、作文素材記得以前央視中秋、國慶走基層的時(shí)候，到處逮人問：你幸福嗎?引發(fā)了當(dāng)代中國人對幸福的深入思考。2016年春節(jié)期間，央視...
扇枕溫衾學(xué)黃香孝道是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族道德觀念的特色體現(xiàn)。在古代的孝子故事中，固然存在不少迷信與愚孝的成分，但其中的`孝心實(shí)質(zhì)值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)。孝道...
二年級關(guān)于重陽節(jié)黑板報(bào)：人人捧出心中的愛，中華孝道放光芒編輯推薦：更多手抄報(bào)進(jìn)入手抄報(bào)大全：說到孝心,我不敢說我比在坐的各位都有孝心或在這方面有獨(dú)特的見解,然而,我們今天在這里來探討一下孝道,并不需要太專業(yè)的知識(shí)或非得討論出點(diǎn)什么成果,而是希望通過我的這次小小的演講大家能有所收獲.孝道是中國古代社會(huì)的基本道德規(guī)范。一般指社會(huì)...
小學(xué)生行孝道知感恩篇十一
只有自己孝了，長輩才會(huì)笑。
“你是么時(shí)候回來??？別讓你奶奶一個(gè)人太孤獨(dú)了?！备绺缭陔娫捓锏脑捤查g攪亂了我的心，五味雜陳的作業(yè)也寫不下去了。
的確，奶奶一個(gè)人太孤單了，我每年只會(huì)去看奶奶一次，與她相處的時(shí)間太少，她看到別人家的孩子回家探望，心里一定不好受。這一連串的想法在腦中浮現(xiàn)，終于下定決心，買票回奶奶家過年。
兩個(gè)小時(shí)的奔波到了奶奶家。奶奶家的門并未關(guān)嚴(yán)，只是虛掩，我在想是不是奶奶從姑姑那知道我要回來，邊想邊往里走，奶奶在打掃衛(wèi)生。莫名的一種愧疚與心痛涌上心頭，帶著哭腔的叫了聲奶奶。
奶奶轉(zhuǎn)過身，我走上前去，我已然高她許多。尤記上次見她的氣色很好，可這一次皺紋爬滿了臉頰，白發(fā)多的只能細(xì)數(shù)黑絲了。奶奶說她每天都虛掩著門，就是希望某天我推門而入。聽罷，我潸然淚下。
我好似忘記了難熬的車程，已不知疲倦。拿過奶奶手中的掃帚，掃了起來。不經(jīng)意的回頭，看見奶奶燦爛的笑臉，心里滿意多了。突然奶奶轉(zhuǎn)身離開，向廚房走去，端著面出來說：“提前吃餃子！”見狀，我立刻過去幫奶奶端且擔(dān)心說：“奶奶，太沉了，我來。”奶奶親切溫和的說：“孫女長大了，成大姑娘了。”我感受到她那發(fā)自內(nèi)心的開心。
奶奶住農(nóng)村，需自己打水，我說幫她，她說不用。看著奶奶嬌小柔弱的背影，打水，舀水，倒水一點(diǎn)也不含糊，形成一道優(yōu)美的弧。伴著夕陽西墜的脈脈斜暉，看著奶奶幸福的笑臉，包著愛意滿滿的餃子，聽著奶奶講著爺爺?shù)目箲?zhàn)史，吃著熱騰騰的餃子。給奶奶拍了張照，她容光煥發(fā)，笑容燦爛，真希望時(shí)光定格在這張照片上。
回到家，總是給奶奶打電話：“奶奶，吃得好嗎？睡得足嗎？我想你了……”
小學(xué)生行孝道知感恩篇十二
孝，中華幾千年以來一直在推崇的東西。俗話說：百善孝為先。有孝道之人，值得我們尊崇。而那些忘記孝為何物之人，唾之千百遍也不解恨。
古代的那些孝道，值得我們學(xué)習(xí)。
盡孝不分男女，只為孝！明朝湖南道川守將沉至緒，有一個(gè)獨(dú)生女兒，名叫沈云英。自小聰明好學(xué)，跟父親學(xué)得一身好武藝。因其父率兵迎異軍死在戰(zhàn)場上，當(dāng)時(shí)沈云英才十七歲，她登上高處大聲呼曰：“我雖然是一個(gè)小女子，為完成父親守城的遺志，我要決一死戰(zhàn)。希望全體軍民保衛(wèi)家鄉(xiāng)?！贝蠹疑钍芨袆?dòng)，發(fā)誓要奪回失地。很快解除了包圍，取得了勝利。沈云英找到父親的尸體，大聲痛哭，全體軍民都穿上孝服，參加了葬禮。朝廷下令追封沉至緒為副總兵，并任命沈云英為游擊將軍，繼續(xù)守衛(wèi)道州府。后來人們?yōu)樗艘蛔倚㈦p全的紀(jì)念祠。巾幗英雄好兒女！
狄仁杰，望云思親，好兒郎。唐朝有一位叫狄仁杰的人，從小家庭貧困，勤奮好學(xué)，后來做了丞相。他為官清廉，秉政以仁，朝野上下都很尊敬他。他的一個(gè)同僚，奉詔出使邊疆之際，母親得了重病，如果這樣離去，無法在身邊侍候，心中非常悲痛。仁杰知道他的痛苦心情之后，特此奏請皇上改派別人。有一天仁杰出外巡視，途中經(jīng)太行山。他登上山頂向下看著云，對他的隨從說：“我的親人就住在白云底下?！迸腔擦撕芫?，也沒有離去，禁不住流出了思親之淚。如此有孝道之人，感天動(dòng)地也。
滌親溺器、哭竹生筍、恣蚊飽血、臥冰求鯉，這些都是我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于盡孝的故事。他們的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。
孝是儒家倫理思想的核心，是千百年來中國社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。忘記了什么，也不要忘記盡孝。
小學(xué)生行孝道知感恩篇十三
俗話說“百善孝為先”，孝道是所有善行之首。
自古以來，孝道就一直為人們所傳揚(yáng)。孝子是受人敬佩的，因?yàn)樗麄儾粌H愛自己，更愛他們的父母，還有所有需要他們的人。
孝道的傳承是我們?nèi)A夏兒女一直以來亙古不變的任務(wù)。從古代孔老夫子提出要孝敬師長，到現(xiàn)在人們要關(guān)心愛護(hù)老人，都是孝的表現(xiàn)。
“孝”是一個(gè)永恒的話題，無論何時(shí)何地，因?yàn)樾?，總有一些人讓人們感?dòng)；因?yàn)樾ⅲ傆幸恍┤吮凰烁袆?dòng)。我們的生活中也到處存在這樣的人，他們?yōu)榱俗约旱拈L輩寧愿舍棄一切。
“臥冰求鯉”是我國家喻戶曉的故事。主人公是一位小男孩，他從小就失去了母親，父親為他找了一個(gè)后母。后母對他非常惡毒，總是不給他飯吃，但他卻從不恨他的后母。一天，后母生病了想吃魚，他的父親不在家，他也沒有錢。于是，小男孩頂著冬日的嚴(yán)寒走到江邊給后母釣魚，由于天氣太冷，水都結(jié)冰了，小男孩脫下衣服用自己的身體將冰融化。小男孩捕到魚，不顧自己凍傷的身體給后母熬湯，他的后母被他的孝心打動(dòng)了。
“知恩知孝方為人”。一個(gè)人只有懂得感恩，懂得孝敬才配做人。如果一個(gè)人連最起碼的孝道，孝心都沒有，那么，他將是一事無成的。因?yàn)樗淖运阶岳囊磺幸宰晕覟橹行牡挠^念會(huì)使他難以在現(xiàn)代社會(huì)在生存和發(fā)展。
善待自己，孝敬自己的長輩，心靈才會(huì)得到升華，自己才不會(huì)后悔。趁我們還年輕，父母還未離去，去孝敬他們吧！
小學(xué)生行孝道知感恩篇十四
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。
感恩祖國，賜予我們詩情畫意的河山，感恩青春，賦給我們繽紛多彩的夢。感恩老師，似蠟燭燃燒般的無私，更感恩父母，給予我們無盡的呵護(hù)與關(guān)愛。
我曾經(jīng)，體會(huì)不到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”對父母這般深情，甚至于覺得詩人太過矯情與做作，曾固執(zhí)地認(rèn)為，父母對我更多的是苛責(zé)，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父母將無盡的關(guān)愛隱藏在心底，埋藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
總是不曾注意到，過馬路時(shí)父母都會(huì)輕輕的牽起我的手，買菜父母總喜歡問我想吃什么，在書桌臺(tái)前總有一杯溫?zé)岬呐Ｄ??？擅鎸@些，我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”，我后悔，漸漸地，我開始懂得了，父母的愛。
剛回家，父母總會(huì)問我冷嗎，并將我冰冷的手貼近他們的臉頰，飯桌上，總有冒著熱氣的飯菜，生病時(shí)，父母焦急的面孔，感冒時(shí)，桌前的藥。父母的愛，隱藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
父母的愛，真的很簡單，但卻不平凡，父母的愛，是簡單，亦是偉大，面對猶如滔滔江海的愛，我想回報(bào)他們，才發(fā)現(xiàn)，自己竟似滴水，無以回報(bào)他們的愛，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私，面對他們的無私，我又能怎么做？替他們捶肩捏背，為他們端茶，以優(yōu)異的成績回報(bào)他們，不與他們拌嘴，可是，面對他們，自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛，我體會(huì)不到，父親的勞累奔波，我亦感受不到，我又如何才能做到他們的那般無私，我唯有承載著他們的愛，駛向前方充滿荊棘的路，去擊碎前方的困難與阻礙。
唯有感恩，感恩父母的苛刻，感恩父母的嘮叨，更感謝父母的愛，我會(huì)用感恩的心，感謝你們對我無盡的關(guān)愛。
小學(xué)生行孝道知感恩篇十五
一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細(xì)心的呵護(hù)，怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹？同樣，一個(gè)人在成長經(jīng)歷中，離開父母的愛護(hù)、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對國家、對社會(huì)有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
書中通過一個(gè)個(gè)與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復(fù)，卻凝聚了對母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。(華億通文學(xué))。
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時(shí)，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時(shí)，不僅竭盡所能進(jìn)行救治，而且當(dāng)恩人面對高昂醫(yī)藥費(fèi)無力支付，又以“醫(yī)藥費(fèi)，一滿杯牛奶”施以回報(bào)。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識(shí)的成長期，認(rèn)真學(xué)好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)，感恩曾經(jīng)撫育過、教導(dǎo)過、關(guān)愛過、幫助過的所有人。
小學(xué)生行孝道知感恩篇十六
今天，陽光明媚，萬里無云。我們學(xué)校所有的師生都去中華孝園春游，每個(gè)人心里都充滿了喜悅。
中國孝道公園位于江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)太湖灣，面對太湖，背靠鎖鵝山。當(dāng)你來到中國孝道公園時(shí)，你可以看到綠草如茵、樹木蔥郁、鮮花盛開、風(fēng)景如畫。走進(jìn)公園，一座造型獨(dú)特、充滿藝術(shù)氣息的假山吸引了我的目光。假山上的石頭有不同的形狀，有些像吃草的玉兔，有些像看月亮的猴子，有些像喝水的大象。繞過假山，我看到一個(gè)高高的玉瓶站在荷塘中央，四周環(huán)繞著噴泉，時(shí)而像瀑布，時(shí)而左右搖晃，像少女在風(fēng)中起舞，時(shí)而像盛開的花朵。我們一個(gè)接一個(gè)地跨過臺(tái)階，來到寺廟。每個(gè)人都累得氣喘吁吁。寺廟里有各種朝代的人物雕塑，有些看起來和藹可親，笑容可掬。有的眉毛低，像苦瓜臉；有的人皺眉，心理一定很難過。他們中的一些人怒目而視，非常兇狠。這些雕塑栩栩如生，令游客嘆為觀止。一些佛教學(xué)生虔誠地去崇拜他們。
然后我們?nèi)チ私鲜?，正法明堂和苗銀塔。參觀了京心池、小恩廣場、博物館等。
參觀完公園后，我們還參加了一個(gè)道德講堂。一位大姐給我們講了孝道的由來，講了感人的孝道故事，還展示了關(guān)于孝道的圖片。一直教育我們要做孝順的人。
我也深深的覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)孝順的人，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有對我們好的人。
小學(xué)生行孝道知感恩篇十七
感恩是一個(gè)我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個(gè)時(shí)候你就要感恩，無論是小事還是大事，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國、感恩老師、感恩社會(huì)……在這個(gè)社會(huì)中有許多我們要感恩的人、事物。因?yàn)樗鼈冊谀憷щy的時(shí)候幫助了你，哺育了你。
感恩父母，每個(gè)人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事，等我們長大了父母就老了，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的精神來孝敬我們的父母。
在我成長的過程中，絕對少不了的就是老師和同學(xué)，人們都說老師是園丁，精心照顧著祖國的花朵。俗話說的好：一日為師，終身為父。老師就像我們的父母一樣，教育我們，照顧我們。在我們傷心時(shí)，同學(xué)就會(huì)來安慰我們，鼓勵(lì)我們。當(dāng)你走入社會(huì)是，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué)，他們與你共度了幾年的時(shí)光，你們早就是分不開的好朋友了。
學(xué)會(huì)感恩吧！感恩是每個(gè)人生活中不可缺少的“東西”。每個(gè)人都有感恩的人，但你感恩了嗎？從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)生行孝道知感恩篇十八
當(dāng)我們享受陽光的時(shí)候，是否想過感恩？當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過感恩？當(dāng)我們默默索取的時(shí)候，是否想過感恩？滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。朋友，感恩，我們不該忽略。
感恩老師，我們不該忽略。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們敬愛的老師，又怎么不是無私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢？我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒少讓老師生氣?？涩F(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀！我敬愛的老師。
享受陽光時(shí)，我會(huì)感恩；品味佳肴時(shí)，我會(huì)感恩；默默索取時(shí)，我會(huì)感恩。朋友，你呢？
小學(xué)生行孝道知感恩篇十九
用天之道，分地之利;謹(jǐn)身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也?！缎⒔?jīng)》。
郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門。——《二十四孝·為母埋兒》。
勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族?！秳裥⒏琛贰?BR> 生前厚養(yǎng)實(shí)為孝道;歸后薄葬真乃賢兒。——《格言集錦》。
祭而豐不如養(yǎng)之厚;悔之晚何若謹(jǐn)于前?！陡裱月?lián)璧》。
動(dòng)天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠?！?宋)何鑄。
深恩未報(bào)慚為子，淺薄不消羞作人?！陡裱约\》。
孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒?！对鰪V賢文》。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！对鰪V賢文》。
忤逆不孝矣，三世果報(bào)然?！秳裥⒏琛贰?BR> 慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木?！秳裥⒏琛贰?BR> 父慮后母虐，鸞膠不再續(xù)。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞?！秳裥⒏琛贰?BR> 勿以不孝身，枉著人子皮?！秳裥⒏琛?。
十月胎恩重，三生報(bào)答輕。——《勸孝歌》。
大孝終身慕父母?！?戰(zhàn)國)孟軻。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊。
——孟子。
孝子事親，不可使其親有冷淡心，煩惱心，驚怖心，愁悶心，難言心，愧恨心。——袁采。
詩書立業(yè)，孝悌做人。——王永彬。
堯舜之道，孝悌而已?！?宋)李綱。
永言孝思，思孝惟則。——《孟子》。
仁之實(shí)，事親是也;義之實(shí)，從兄是也?！献印?BR> 父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子。
惟孝順父母，可以解憂?！献?。
事其親者，不擇地而安之，孝之至也?！f子。
賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?。
無父無君，是禽獸也?！献?。
孝子之至，莫大乎尊親?！献?。
愛國主義深深扎根于人的本能和感情之中。愛國主義則是放大了的孝心。——戴達(dá)菲爾德。
你希望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母?！了骺死?。
世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。——但丁。
母愛勝于萬愛?！勘葋?。
孝敬父母經(jīng)?？梢源孀罡哔F的感情?！陷V。
不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子?！献?。
長幼有序?！献?。
父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之?！鬃印?BR> 孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！薄墩撜Z·為政》。
孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》。
孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。——《禮記》。
小學(xué)生行孝道知感恩篇二十
在古時(shí)候，有兩個(gè)國家，這兩個(gè)國家的皇后都生了個(gè)兒子，兒子都漸漸長大了。
這天，兩個(gè)皇后遇見了，乙皇后說她的兒子很孝順，而甲皇后卻笑而不語。過了一天，乙皇后特地把甲皇后請來他們的國家來作客。她兒子被母親悄悄拉到一邊，好好叮囑了一番，兒子明知故問：“媽媽，今天我是不是要表現(xiàn)得很孝順?。俊币一屎笮χ牧伺膬鹤拥募绨?，就像雨點(diǎn)落在小樹苗的枝條上，然后輕聲細(xì)語地說：“當(dāng)然了，寶貝兒子！等會(huì)兒我裝病，你一定要跑前跑后地服侍我，聽到?jīng)]有？”兒子劉歡若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哎喲！我頭好痛！”乙皇后大叫道。劉歡趕緊跑過去：“您沒事吧，母親？”“我頭痛！”劉歡立刻跑到大夫那找大夫給母親治病，并裝模作樣地詢問母親的病情。甲皇后看到后，立刻豎起大拇指：“果真名不虛傳，劉歡真是太懂事了！”
此事過去一星期后，不知怎么回事，甲、乙兩皇后都得了重病，甲皇后的兒子劉恒第一時(shí)間問候，把大夫帶來看病。而劉歡卻對乙皇后生病愛理不理的。
甲皇后愛吃鯉魚，而此時(shí)正是冬天，冰天雪地，哪來的鯉魚啊，劉恒想到了“臥冰求鯉”的故事，立刻效仿。終于，他捉到了幾只鯉魚，準(zhǔn)備燒給母親吃，有人提議讓大廚來燒，畢竟劉恒的身子也很虛弱，但是劉恒堅(jiān)決自己來燒魚，因?yàn)樗f只有自己燒的魚母親才愛吃。乙皇后想吃牛肉，而劉歡好像是沒有聽到似的。
一年過去了，劉恒的母親重病治愈了，而乙皇后卻一命嗚呼！豈不哀哉！
因此，這段歷史——真孝子和假孝子被人反復(fù)傳誦。裝孝順并不是真孝順。只有在無人知曉的情況下還是孝順父母，這才是真正的孝順。