在現(xiàn)代社會，計劃已經(jīng)成為人們生活和工作中必不可少的一部分。編寫計劃前，我們需要明確目標(biāo)和愿景。希望這些范文能夠幫助大家了解計劃的具體形式和內(nèi)容。
記者團下學(xué)期工作計劃篇一
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級一班的班主任。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w為指導(dǎo)，以深入開展生本教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學(xué)生40人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作
本學(xué)期的重點是加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級、熱愛學(xué)校的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。
2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明的陽光班級。
3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。
4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.抓好大課間和團體操的工作，特別是學(xué)生們的思想工作。
6.開展完善好班委責(zé)任制的分工，并制定出本學(xué)期的班規(guī)。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3.發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)對于讀書多的，作業(yè)書寫整齊的，上課回答問題積極地，要讓學(xué)習(xí)班長每天按時記錄，分數(shù)達到每周25分的給予一顆大五角星的獎勵。得到三顆大五角星的，就可以參評班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2.文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。有負分的同學(xué)講以為班級和學(xué)校做好事來抵消。
(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3.衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 加4.加強班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施
1.搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用好習(xí)慣自主評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3.班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3.加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1.班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3.多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4.多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
總之，在這一學(xué)期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。
記者團下學(xué)期工作計劃篇二
時間過得很快，轉(zhuǎn)不間我所帶的班級已經(jīng)到了第二學(xué)期，孩子們在這段時間有了很大的成長，下個學(xué)期就要踏入小學(xué)的校門了。在這個學(xué)期，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計劃：
認真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作計劃為指針，密切配合學(xué)校各項工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。
2、營造健康向上的班級氛圍。
（1）根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
（2）制定班級公約，形成良好班風(fēng)。
（3）布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信；第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。
4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動家長的積極性，取的共識，配合學(xué)校教育好孩子。
1、教師認真制定好適合本學(xué)前班工作計劃，并認真組織實施。
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育；
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系。
這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
記者團下學(xué)期工作計劃篇三
經(jīng)過高一上學(xué)期與學(xué)生間的接觸和交流，結(jié)合各位老師反饋的信息，高一（1）至高一（12）學(xué)生有這樣的共同點：少部分學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，基本功扎實，能牢固掌握課內(nèi)知識，廣泛學(xué)習(xí)課外知識，并能將兩者融會貫通，具備靈活運用知識的能力；大部分學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有所進步和改善，但還需加強鞏固，持之以恒，使其內(nèi)化為自己以后一貫的學(xué)習(xí)品質(zhì)。此外，還需繼續(xù)彌補知識漏洞，夯實基礎(chǔ)，提高靈活運用知識的能力。
針對師生教與學(xué)的實際情況，擬定本備課組工作計劃如下：
1、充分發(fā)揮集體作用，團結(jié)協(xié)作，繼續(xù)以老帶新，師徒結(jié)對等方式提高課堂教學(xué)效率。
2、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)要求，搞好教學(xué)定位。
3、認真?zhèn)湔n、上課、聽課。
（1）集體備課，一周一備一導(dǎo)。有一位老師主備，其他老師討論后，再由一位老教師導(dǎo)課，然后其他教師按照自己所教班級層次做出適合各層次學(xué)生使用的教案。并如實做好備課活動記錄。
（2）上課，根據(jù)所教班級層次靈活使用各種教學(xué)方法，要注意創(chuàng)設(shè)和諧寬松的課堂氣氛，力爭體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，面向各層次學(xué)生，讓每個學(xué)生都積極參與起來,同時要保證每節(jié)課的課堂練習(xí)時間不少于10分鐘，加強當(dāng)堂練習(xí)反饋，提高課堂教學(xué)效率。
（3）聽課，要多聽同級及高二年級老教師的課，聽課時要如實做好課堂記錄，并寫好評價與反思。在集體備課活動中要對所聽的課進行研討，學(xué)習(xí)其他教師長處，在自己教學(xué)過程中善于借鑒，提高自身課堂教學(xué)效率。
4、作業(yè)布置要適量，難易要適中。精選習(xí)題補充練習(xí)，精講精練。練習(xí)及時批改，可以寫一些鼓勵性或激勵性的練習(xí)評語并及時講評或個別輔導(dǎo)，使學(xué)生練習(xí)發(fā)揮最大的作用。
5、做好匯報課、組內(nèi)公開課，幫助教師上好公開課、示范課。每周四下午兩點半開展教研活動，公開課時間擬定間周周四下午第一節(jié)課（上公開課、示范課的老師調(diào)節(jié)好課）。
6、充分發(fā)揮多媒體的作用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加大課堂容量，提高課堂教學(xué)的效率和效果。
為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)要求，我們高一語文備課組所有成員將團結(jié)協(xié)作，在集體備課、師徒結(jié)對、分工合作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮各自教學(xué)中的優(yōu)勢，群策群力，努力探索，使學(xué)生真正想學(xué)、樂學(xué)和會學(xué)，真正愛上語文這門課。
記者團下學(xué)期工作計劃篇四
寒假就要結(jié)束了，現(xiàn)對下學(xué)期的工作做一初步的計劃：
1、認真地抓好數(shù)學(xué)教學(xué)
首先就是學(xué)的時候就讓學(xué)生掌握住，對待教學(xué)工作作為教師，主要任務(wù)就是教學(xué)，作為一個數(shù)學(xué)教師，我深深的感到肩上的責(zé)任重大，在下學(xué)期的工作中我首先要做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
（1）一步一個腳印的進行教學(xué)
下學(xué)期的新課只有70頁左右的內(nèi)容，對待新授課的半本書，自然是要認認真真一點也馬虎不得的，每節(jié)課學(xué)習(xí)的新知識要做到讓學(xué)生牢固的掌握，可以把速度降下來，但是絕不可以冒進的，每天就是一個知識點，對待學(xué)過的知識點還要定期的進行復(fù)習(xí)的。
（2）利用多種方法讓學(xué)生把知識掌握住掌握的不好的學(xué)生要采用多種方法的，比如板演檢查學(xué)生是否掌握住，一個一個的挨個的進行板演，一個不漏，切實的保證學(xué)生的掌握率。
（3）不失時機的對學(xué)生進行表揚
對于學(xué)生要不失時機的進行表揚，比如在微信群進行大張旗鼓的進行表揚，每次測試中的進步生、尖子生都要表揚的。另外最主要的還是要在課堂上當(dāng)堂表揚學(xué)生的點滴進步。讓更多的學(xué)生都能看到自己的優(yōu)點，揚長避短。
（4）提高課堂效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
作為數(shù)學(xué)教師，我們必須抓好課堂40分鐘，讓學(xué)生當(dāng)堂掌握知識。絕不可以課上損失，課下去補，課下哪里有時間去補呢，沒有的。數(shù)學(xué)教師一定要備好課的，教師應(yīng)熟悉課堂流程，備足學(xué)生，備足教法，提高課堂效率。
2、嚴格執(zhí)行單元測試制度
學(xué)完了一個單元內(nèi)榮，一定要有一個檢測的過程，哪怕是一個小小的單元，曾記得原來就有一套單元測試的卷子，方便老師對學(xué)生進行測試。學(xué)完一個單元后，教師要抽出一個專門的時間，讓學(xué)生以端正的態(tài)度來獨立的完成一套單元測試題，教師批改過后，學(xué)生要認真的進行查漏補缺。對于沒有學(xué)好的地方要進行及時的復(fù)習(xí)。
3、教學(xué)中還是要發(fā)揮尖子生的優(yōu)勢
多年的教學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)，教師的講授不是百分之百的好使的，特別是在測試之后，面對后進生，老師常常是十分無奈的，人數(shù)多，每個人的錯誤較多，這個時候就用上了尖子生，沒人分一個，讓他們來給差生補，回去的意想不到的效果。
4、及時的指導(dǎo)學(xué)生進行復(fù)習(xí)
小學(xué)的最后一個學(xué)期，學(xué)生除了要學(xué)好新知識外，還要對以前的就只是進行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，可時間又不多，這樣的話就需要教師指導(dǎo)學(xué)生在課下抽出時間來復(fù)習(xí)，一天復(fù)習(xí)一個內(nèi)容。
5、不斷改進個人的教學(xué)
在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我總是非常的留心，試圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓全班的學(xué)生都能夠自覺地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去，雖然是不可能的，但是我一直在努力的改進個人教學(xué)，想一些小小的策略，讓學(xué)生盡可能的對我的教學(xué)感興趣。
6、不遺余力的總結(jié)自己的教學(xué)工作
每周、每個月，總結(jié)一次，個人教學(xué)的得失成敗，好的地方發(fā)揚光大，不好的盡力去改進。已優(yōu)化自己的教學(xué)。
記者團下學(xué)期工作計劃篇五
上學(xué)期，記者團承擔(dān)了許多大型的采訪任務(wù)，如校慶前的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專訪、國際商科教育論壇、校慶期間的校友專訪、校運期間的采訪和通訊撰寫等，又為賀校慶，全體一致出力、由網(wǎng)絡(luò)部全程負責(zé)辛苦的排版工作，在很緊的幾天內(nèi)趕出了頗有影響力的一本刊物，這是記者團的第一本團刊《成長》，甚是成功。在這么多辛苦工作的壓力下，大家團結(jié)一致，堅持著辛苦工作，許多干部和團員都任勞任怨，比較出色地完成了各項艱巨任務(wù)的挑戰(zhàn)，從而致使記者團的工作又上了一個新臺階，在學(xué)校里同學(xué)與老師們的心目中都得到了良好的反響。雖然剛開始時，記者團內(nèi)部干部之間由于之前沒有很好地進行溝通，合作上存在一些分歧，后來經(jīng)過長時間的磨練，我們學(xué)會了互相之間怎么去關(guān)心賀體諒合作伙伴的艱難，也學(xué)會了一起分享成功的喜悅。
我們極力在履行著我們作為一名校園記者的職責(zé);我們秉承記者團的團訓(xùn)：專業(yè)、敏銳、責(zé)任;我們在工作的同時沉淀屬于我們自己特色的組織文化：我們有自己的團訓(xùn)、團徽，我們有自己的新聞采訪的優(yōu)勢和權(quán)威，我們的目標(biāo)是追求卓越、全力打造校園新聞第一品牌!
一、目的：
上學(xué)期的工作是記者團一個飛躍，許多工作已經(jīng)步入了新的軌道。所以，在進步的基礎(chǔ)上，我們要奮起直追，盡力完善好我們的組織結(jié)構(gòu)、管理人員的配備和配套設(shè)備的改進，爭創(chuàng)新的高度，進一步拓展我們的品牌知名度和充分發(fā)揮我們的競爭優(yōu)勢。
二、主要工作：
我們的優(yōu)勢就是：我們的品牌是校園新聞輿論方面的權(quán)威，在新聞采訪、新聞?wù){(diào)查、輿論引導(dǎo)等方面就是我們的品牌優(yōu)勢，所以這學(xué)期我們主要做的有三件事情：
1)新聞?wù){(diào)查：就是在3月初到3月底，在全校展開一個有關(guān)學(xué)校教育體制及管理體制等方面的調(diào)查，然后就調(diào)查結(jié)果，寫一個調(diào)查報告，刊登到校報上，在全校起到輿論倡導(dǎo)和為學(xué)校的管理者提供資料參考的作用。以后每年的3月份就開展一個新聞?wù){(diào)查活動，每年確定一個新主題。
2)輿論倡導(dǎo)：我們一直以來都想搞一個有自己特色、又能充分體現(xiàn)我們優(yōu)勢的品牌活動，我認為我們的活動還是要結(jié)合我們在輿論引導(dǎo)權(quán)威方面來搞，那就是在4月初到5月中旬開展一個評選“20pc至20pc年度廣商十佳校園文化人物”的活動。以后每年的4到5月份，就進行一次這個評選活動，下半年度就是出版我們的刊物《成長》。
3)申請記者團辦公室。完善辦公設(shè)施。
4)在5月底，做好換屆工作。我認為有必要進行組織架構(gòu)改革。
1.關(guān)于“學(xué)校教育體制上所存在的問題”新聞?wù){(diào)查。
在進行這個調(diào)查之前，宣傳部在3月1日前出個海報宣傳。
1)問卷設(shè)計。開學(xué)初，召開部長例會，探討這個活動的具體操作問題，大家共同參與問卷問題的設(shè)計，然后由李智平進行整個問卷的設(shè)計，再經(jīng)大家討論、提出意見進行修改，最后問卷定稿。在2月23日前完成。
2)開始進行調(diào)查。2月24日開始，預(yù)計發(fā)放350份問卷，估計會有50份左右的問卷作廢，預(yù)計回收300份問卷。具體安排是：采編部負責(zé)100份，每人大概5份;其余每個部門負責(zé)50份問卷，每人大概3到5份。這個階段由秘書處負責(zé)：主要負責(zé)問卷的印刷、發(fā)放回收和整理。采編部配合秘書處工作。整個工作在3月8日前完成。
3)問卷統(tǒng)計?？梢哉埥y(tǒng)計專業(yè)的幾個團員進行統(tǒng)計，主要由采編部邢宏洋(統(tǒng)計系)負責(zé)。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)合整理并做成基本的圖表。在3月15日完成。
4)調(diào)查報告的撰寫。分部分來寫，主要執(zhí)筆為李智平、曾文鳳、劉思辰，最后統(tǒng)稿和修改由李智平負責(zé)完成。在3月25日前完成。
5)在校報上發(fā)表?；虬阉?dāng)作一個課題來研究，寫出有一定意義的研究論文，這也是記者團整體實力強大的一個反映。
2.關(guān)于評選“20pc至20pc年度廣商十大(佳)校園文化人物”的活動計劃。
1)在3月底開始進行關(guān)于此活動的前期宣傳，訴求全校的同學(xué)參與，請有意參評的人提交300-500字的主要獲獎或參與校園活動的簡歷一份和兩張生活照片和一張一寸免冠照片，發(fā)到郵箱。由宣傳部負責(zé)海報宣傳。
2)與老師商議，在老師允許的前提下，通過發(fā)通知(請宣傳部蓋章)到各院系，請各院系推薦參評人員名單和提供該參評人的簡歷和照片。由駐各院系的采編部記者負責(zé)與各院系的參評人或輔導(dǎo)員聯(lián)系。
3)在4月10日前后，由記者團工作人員與老師商議確定20人左右的侯選人，確保每個學(xué)院都有人參評。
4)同時，宣傳部負責(zé)把這些侯選人的主要簡歷配上生活照片進行海報宣傳。
5)同時秘書處負責(zé)印發(fā)附有候選人簡歷的有效選票。選票的格式再經(jīng)商議另定。把選票做好各學(xué)院的標(biāo)志，本學(xué)院的人不可選本學(xué)院的侯選人。由記者帶選票到各學(xué)院派發(fā)，如各自帶回自己的班等，也可駐點由路人填寫選票。盡量做到公證和準(zhǔn)確，預(yù)計票數(shù)為-2500票。到4月20前后完成統(tǒng)計等工作。
6)4月底按票數(shù)的高低公布前十名名單，并配與生活照，海報要與強烈的奪目的效果推出。并在校報上刊登被選中的名單。
7)在5月4日前后，邀請被評為“20pc-20pc年度廣商十大校園文化人物”的十位人士參加“年度十大校園文化人物面對面經(jīng)驗談”，邀請宣傳部等部門的領(lǐng)導(dǎo)、老師為這十位或獎?wù)呤谟璺Q號證書。然后，以論壇的形式，請他們介紹他們的學(xué)習(xí)、工作、人生經(jīng)歷，力求以輕松的氣氛進行。邀請各院系的學(xué)生參加，預(yù)定地點在實驗樓209。
8)各部門總結(jié)工作經(jīng)驗，要注重在工作的過程中培養(yǎng)好接班人，以便把此活動進行下去。
3.換屆及組織結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃。
(1)改進組織機構(gòu)的設(shè)計，改進圖示如下：
團委會。
團長。
技術(shù)副團長。
秘書長(兼辦公室主任)。
新聞副團長。
常務(wù)副團長。
(2)各部門職責(zé)：
1)團委會：由指導(dǎo)老師(或上屆團長)任主任，團長任副主任，各副團長和秘書長(辦公室主任)組成，共六人，對整個團的長遠利益負責(zé)。主任有權(quán)召開團委會，或主任委托團長召開。主要負責(zé)重大事情的商討、規(guī)劃和決策。
2)團長：對全團的事務(wù)負責(zé)，以及外交事務(wù)和對上對下的諸事務(wù);須定期召開部長例會，商討問題的解決方案和活動的計劃步驟等。有權(quán)進行人事的調(diào)動提名，但須經(jīng)團委會或部長例會通過才能確定。
3)技術(shù)副團長：對團長負責(zé)，下管網(wǎng)絡(luò)部和新聞攝制部，負責(zé)兩個部門的技術(shù)指導(dǎo)和行政活動的控制。
4)秘書長：負責(zé)文秘檔案管理以及器材管理，負責(zé)派發(fā)報紙的人事安排，負責(zé)全團的財務(wù)管理。
5)常務(wù)副團長：對團長負責(zé)，可以是團長的代表參加一些外交應(yīng)酬，負責(zé)對外外交活動，包括贊助談判，下管外聯(lián)部，主要是對外聯(lián)工作的指導(dǎo)和控制。
6)新聞副團長：對團長負責(zé)，主要是協(xié)調(diào)好采編部的工作安排和宣傳部的宣傳材料和形象指導(dǎo)以及控制。負責(zé)宣傳效果的指導(dǎo)和宣傳內(nèi)容的審定，必要時還要提供策劃指導(dǎo);同時要把好采編部的新聞稿件的關(guān)，實行稿件由采編部長初審、新聞副團長二審責(zé)任制。最后稿件質(zhì)量和宣傳效果都由新聞副團長負責(zé)。
7)各部門：按原來規(guī)定好的責(zé)任開展工作，力求按時完成工作并保證質(zhì)量。互相多溝通，多為記者團的發(fā)展出謀獻策，多與團長交流工作經(jīng)驗和工作困難，有和矛盾可以向上反映，爭取和諧解決。
(注：本計劃是我的個人建議，有些地方還須老師的指導(dǎo)批審以及記者團諸位同仁共同商議，并就上述幾個活動方案進行討論，力求節(jié)省資源又可以達到良好的效果。)。
記者團下學(xué)期工作計劃篇六
第一周：
1、不一樣的我；
2、我很特別；
3、名字的故事；
4、我的標(biāo)記牌；
5、比比誰最快；
6、把我的名字唱出來；
7、我，喜歡我自己；
8、我的面具；
9、我是誰；
10、我能夠
第二周：
1、多么了不起；
2、不認輸?shù)男』疖嚕?BR> 3、我心中的英雄；
4、我來學(xué)英雄；
5、看誰抓得多；
6、夢想檔案；
7、我是主角才藝秀（兩課時）；
8、胖石頭
9、閃亮的星空
第一周：
1、好擔(dān)心；
2、小學(xué)什么樣；
3、特別的參觀；
4、一樣不一樣；
5、快睡吧，小田鼠；
6、快快起床；
7、慌慌張張的莎莎；
8、我會整理；
9、小小文具店；
10、飛快行動
第二周：
1、總是遲到的嘟嘟；
2、小機靈之歌；
3、圖形找家；
4、一半先生；
5、犟龜；
6、著急的豆豆；
7、一棒接一棒；
8、鵝太太洗澡；
9、我的計劃表
第一周：
1、小水滴旅行；
2、太陽，您好；
3、小水滴哪兒去了；
4、小水滴和太陽；
5、跳舞的小露珠；
6、太陽您真勤勞
7、喂，霧，你在哪里；
8、人造霧；
9、種子排隊；
10、淘氣的霧弟弟
第二周：
1、看云去；
2、云彩壁畫；
3、撒花片；
4、雨是什么；
5、風(fēng)來過了；
6、風(fēng)中故事；
7、制作風(fēng)標(biāo)；
8、聞風(fēng)而動；
9、風(fēng)級我知道；
10、風(fēng)娃娃的心愿
第三周：
1、第一場雨；
2、雨點沙沙；
3、頑皮的小雨滴；
4、小水滴的新家；
5、有趣的圖案；
6、歡快的小雨滴；
7、倒霉的小白馬；
8、天氣匯報；
9、天氣劇場
第一周;
1、有趣的檢查；
2、從頭唱到腳；
3、心跳“咚咚咚”；
4、熱身運動；
5、我的身體朋友；
6、身體上的單、雙數(shù)；
7、長眼睛的皮膚；
8、我的身體模型；
9、牙齒切碎機；
10、我的牙掉了
第二周：
1、我的關(guān)節(jié)會表演；
2、骨頭啥模樣；
3、腳的特別作業(yè)；
4、學(xué)會小心；
5、腿腳功夫；
6、分蛋糕；
7、生病不好玩；
8、我愛健康；
9、健康加油站；
10、健康大道
第一周：
1、滾滾和蹦蹦；
2、我看見的運動；
3、下落百分百；
4、拋拋接接
5、誰輕誰重；
6、是輕還是重；
7、推推和拉拉；
8、快樂拉一拉；
9、多米諾骨牌；
10、鼓上的小米粒
第二周：
1、站住了，別倒下；
2、不倒的房子；
3、鞋底的秘密；
4、滑溜溜；
5、報紙大力士；
6、超級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤；
7、自動取款機；
8、旋轉(zhuǎn)體操；
9、聰明的奇奇兔；
10、劃船
第三周：
1、啤酒桶，“骨碌碌”；
2、以前沒有輪子；
3、手拉手快快跑 ；
4、喜歡大東西的國王；
5、蹺蹺板；
6、它們一樣重；
7、行行色色的力；
8、特別動感棋
第一周：
1、我喜歡長長的夜；
2、星空花園；
3、白天和黑夜；
4、夜晚多么美；
5、夢來過了；
6、美麗的夢；
7、分燈籠；
8、盲人取物；
9、不開燈的晚上；
10、小小螢火蟲
第二周：
1、兔子不喜歡夜晚；
2、黑白配；
3、噓！別打擾它們；
4、夜晚的貓頭鷹；
5、上月球；
6、忙忙碌碌的夜晚；
7、月亮被偷了；
8、黑暗中的藝術(shù)家；
9、夜晚不是黑暗；
10、與眾不同的夜
第一周：
１、我想飛；
２、我有一對翅膀；
３、誰在天空飛飛飛；
４、飛飛城；
５、會飛和不會飛；
６、飛飛蟲；
７、月亮像什么；
８、和星星跳舞；
９、餡餅里包了一塊天（兩課時）
第二周：
１、怎么讓紙飛起來；
２、飛機比武大會；
３、第一次坐飛機；
４、飛機先生；
５、青蛙飛行員；
６、我想這樣飛；
７、飛行玩具；
８、乘火箭上天；
９、外星人，你好；
１０、太空幻想派對
第一周：
１、告別時刻；
２、友誼地久天長；
３、豆豆收藏家；
４、驚喜留念盒；
５、我要感謝你；
６、許愿星；
７、友誼互聯(lián)網(wǎng)；
８、親親密密全班福；
９、滑梯的回憶；
１０、一路同行
第二周：
１、畢業(yè)詩；
２、畢業(yè)歌；
３、幼兒園里的小學(xué)生；
４、快樂的小學(xué)生；
５、上學(xué)第一天；
６、學(xué)校在等我；
７、藍盒子；
８、勇敢者之路；
9、畢業(yè)典禮
記者團下學(xué)期工作計劃篇七
新的一年，新的學(xué)期，新的起點，我將以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中，完成本學(xué)期的各項工作，計劃如下：
一、以“八查八看”為抓手，提升自己的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校開展的紀(jì)律整頓教育會，查找自己工作中存在的不足，努力克服工作惰性，工作的倦怠感，擺正自己的形象，全面提升個人綜合素質(zhì)，做一個學(xué)生賞識的老師、家長滿意的教師、做一個自己問心無愧的教師！
二、深挖教材，提高自己的專業(yè)技能。讓自己和新課改接軌，不能為上課而上課，要讓自己的課堂充滿生機，成為學(xué)生主宰的課堂。深挖教材，改變教法，提高自己的專業(yè)技能！
三，做好專業(yè)訓(xùn)練，確保體育特長生的專業(yè)過關(guān)率，為學(xué)生的中考測試做好準(zhǔn)備。本學(xué)期的訓(xùn)練時間緊促，要合理安排學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容，針對每個學(xué)生的實際，提高自己的專業(yè)水平。平時的體育課中，對每一個同學(xué)進行中考測試項目的訓(xùn)練，確保每一個學(xué)生的中考測試項目達標(biāo)。
四、抓好課間操，課外活動的訓(xùn)練。課間操已成為我校的一大特色，打造成真正的“龍山第一操”。同時，抓好課外活動的訓(xùn)練工作，讓學(xué)生真正的增強體質(zhì)，鍛煉身體！
五、積極參與各種競賽活動，為春運會做好準(zhǔn)備！
六、從小處著手，嚴格要求自己。堅守坐班制度，不遲到，不早退，完善自己的不足。
總之，我將在改進中完善自己，在不足中提高自己，切實做好本職工作！
記者團下學(xué)期工作計劃篇八
本學(xué)期是七年級下學(xué)期，在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃。
所任教的七年級學(xué)生年齡在13——14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。
2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。
五：教學(xué)措施與教改思路
1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
六：本學(xué)期考核項目
男：100米跳遠雙杠支撐臂屈伸
女：100米跳遠仰臥懸垂臂屈伸
七：本學(xué)期達標(biāo)項目
男：50米1000米跳遠鉛球引體向上
女：50米800米 跳遠鉛球仰臥起坐
記者團下學(xué)期工作計劃篇九
為了豐富孩子的生活，提高小朋友的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在就對新一個月工作進行計劃。具體安排如下：
1、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關(guān)的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
主要分為四大領(lǐng)域的教學(xué)工作，具體的情況有健康領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域、 語言領(lǐng)域、 藝術(shù)領(lǐng)域。
1、具有初步的`安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十
本學(xué)期我在七(5)班擔(dān)任見習(xí)班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。
七(5)班本學(xué)期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學(xué)生均為借讀生,且絕大部分來自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。
1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。
2. 組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。
3. 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。
1. 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。
2. 加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進步。
3. 對學(xué)生認真負責(zé),經(jīng)常深入班級,嚴格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時找學(xué)生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。
5. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
7. 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
8. 培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員,更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
9. 抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實際搞好各項活動。
10. 重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十一
為了全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《健康促進學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》，不斷提高我校師生的健康素質(zhì)，培養(yǎng)師生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，改善學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，根據(jù)上學(xué)期工作中的不足以及市區(qū)教委體衛(wèi)科工作要求，本學(xué)期我校衛(wèi)生保健工作計劃如下：
一、加強校園、辦公室、教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度，從細節(jié)著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教室衛(wèi)生檢查由值周老師和衛(wèi)生教師每天定期檢查兩次，每周一值周總結(jié)公布上周衛(wèi)生情況。
二、根據(jù)上學(xué)期期末健康知識測試，學(xué)生健康知識還很貧乏，本學(xué)期將與大隊聯(lián)手開展健康知識普及競賽活動——健康知識大比拼，利用班級競賽、閉路電視實況轉(zhuǎn)播的形式，促進全體學(xué)生健康知識掌握。
三、繼續(xù)狠抓學(xué)生近視防治措施的落實，開學(xué)初各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，每月檢查一次各班的讀寫姿勢，及時總結(jié)反饋，向廣大家長開展防近視方法的宣傳（聘請眼衛(wèi)士防近中心的專家），舉行全校學(xué)生眼保健操比賽。
四、整理規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作檔案，準(zhǔn)備迎接下學(xué)期在我校召開的東城區(qū)學(xué)校衛(wèi)生檔案現(xiàn)場會。
五、繼續(xù)落實食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，注重細節(jié)管理。開學(xué)前與主管領(lǐng)導(dǎo)實地考察送餐公司，每月20日前上報用餐檢查情況和每周食譜。每周一、三、五上保健所信息平臺。
具體工作安排如下：
1．2.18召開學(xué)校健康促進例會1次（行政）
2．2.21相關(guān)人員檢查實驗室、體育設(shè)施填寫記錄（體育、科學(xué)）
3．2.20清潔美化校園活動---全校衛(wèi)生大掃除。（各辦公室和各班主任）
4．2.22做好營養(yǎng)餐公司的實地考察，索要相關(guān)證照、食譜。（衛(wèi)生室、李校長、職工代表、家長代表、學(xué)生代表）
5．購買常用外用藥品。
6．2.20冬春季預(yù)防傳染病宣傳（布置櫥窗）。
1．因病缺勤統(tǒng)計，堅持每天按時準(zhǔn)確上報數(shù)據(jù)。
2．3.12超重肥胖學(xué)生檢測評價身高、體重、血壓。
3．時間待定2—6年級學(xué)生體檢，檢查結(jié)果輸機后反饋家長并上報保健所。
4．3月10日前各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢、桌椅合格率的檢查。
5、3.24升旗儀式組織一次疏散演習(xí)活動（德育組）
6．春季預(yù)防傳染病宣傳（櫥窗、廣播）
7．3.11家長會對家長進行一次健康知識與技能講座，學(xué)校開展一次家長學(xué)生參加的近視防治相關(guān)活動。（德育組、衛(wèi)生室）
1．4.8課間操全校眼保健操比賽，邊緣視力管理（復(fù)查視力）。
3．4.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評價。
5．做好春季廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。
6．4.28升旗儀式開展垃圾分類回收活動總結(jié)展示活動（德育組）
7．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢。
保護視力宣傳（櫥窗、廣播）
8．4.18下午全體會對教師進行教育心理學(xué)培訓(xùn)一次（德育組）
1．5.9肥胖超重學(xué)生復(fù)測評價。
2．對家長進行“合理營養(yǎng)平衡膳食知識培訓(xùn)”對師生進行合理營養(yǎng)平衡膳食指導(dǎo)。
3．5.5升旗儀式開展“五八紅十字日”宣傳活動，新會員入會活動，組織急救宣傳活動，評選紅十字個人，開展助困助殘活動。
（紅會、德育組）
4．5.27教師健康促進理論相關(guān)知識培訓(xùn)（行政）
5．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢。
6．5.26世界無煙日宣傳吸煙的危害宣傳活動（學(xué)生給吸煙家長畫畫或?qū)懸环庑牛?BR> 1．紅十字工作總結(jié)
2．6.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評價
3．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢，6.24全體會總結(jié)反饋各班學(xué)生讀寫姿勢達標(biāo)情況。
4．預(yù)防食物中毒、夏季防腸道疾病、防暑知識宣傳。
1．學(xué)生健康教育考核
2．期末工作：保健資料整理歸檔,完成各項總結(jié)和各項報表
3．放假前教師計劃生育動員，發(fā)放藥具。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十二
新學(xué)期開始了，我們都有著同一個目標(biāo)，讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大一班下學(xué)期工作計劃。以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃班級情況分析及工作重點：由于本班是大班，再過幾個月孩子就要進入小學(xué)了，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。
根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。本學(xué)期教育教學(xué)各領(lǐng)域目標(biāo)：根據(jù)幼兒園教育綱要以及我園的要求，本學(xué)期，我們將從多方面對幼兒進行德智體美的綜合發(fā)展。分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域為主，在分科的同時，還注意科與科之間的聯(lián)系，相互滲透，使孩子個方面得到均衡發(fā)展。
本學(xué)期各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)如下：
（1）認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。
（2）運用普通話與他人進行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。
（3）有表情的朗頌詩歌。
（4）辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。
（5）與同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。
（1）能積極主動較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。
（2）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
（3）了解一些關(guān)于天氣變化的知識，關(guān)注天氣預(yù)報，并向小伙伴預(yù)報天氣。
（4）愛護植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有一定的環(huán)保知識，工作計劃《大一班下學(xué)期工作計劃》。
（5）觀察植物的生長，認識一些植物的種子，了解植物生長所需要的環(huán)境。
（6）了解一些關(guān)于運動和力的相關(guān)知識。
（1）根據(jù)不同的合作歌曲的要求，控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲：學(xué)習(xí)領(lǐng)唱齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱；學(xué)習(xí)使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現(xiàn)歌曲的不同意境。
（2）能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏，做各種稍復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；進一步學(xué)習(xí)如何更有效地豐富自己的動作表達語匯；能使用已經(jīng)掌握的空間知識，進行創(chuàng)造性的獨立動作表現(xiàn)和人際動作交流和配合。
（3）學(xué)習(xí)使用更多種類的餓打擊樂器的基本演奏方法；為求得新穎的音色而探索熟悉樂器的不同演奏方法。
（4）進一步學(xué)習(xí)使用其他各種非音樂的藝術(shù)手段，提高體驗和表達音樂情趣的能力；更加細致地感知和體驗音樂舞蹈作品的獨特風(fēng)格和情趣。
美術(shù)教育目標(biāo)：
（1）美術(shù)欣賞教育目標(biāo)。學(xué)習(xí)欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等美術(shù)作品，并積極主動的參與美術(shù)欣賞活動，具有初步發(fā)展周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。欣賞并學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評價同伴的美術(shù)作品。
（2）繪畫教育目標(biāo)。利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過的或想象中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。注意深淺、冷暖顏色的搭配，并初步學(xué)習(xí)根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)厥褂妙伾憩F(xiàn)自己的情感。
（3）手工教育目標(biāo)。較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。
（4）自制玩具活動目標(biāo)：較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。
（1）對自己有自信，積極主動地參加各項活動。
（2）積極與人交往，與同伴互助、合作和分享，有同情心。
（3）理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
（4）能努力做好力所能及的事，不怕困難有初步的責(zé)任感。
（5）有集體榮譽感，初步做到個人意見要服從集體意見，學(xué)會替別人著想。
（6）組織幼兒參觀小學(xué)，萌發(fā)幼兒對上小學(xué)，對學(xué)習(xí)的向往與渴望，初步了解小學(xué)和幼兒園的不同，包括環(huán)境、生活等方面。
（7）注重幼兒入小學(xué)能力的培養(yǎng)與準(zhǔn)備，加強獨立性培養(yǎng)，重在良好習(xí)慣的養(yǎng)成：舉手回答、認真傾聽、任務(wù)（留簡單的作業(yè)）。
（1）能有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。
（2）聽信號變隊形，做早操。
（3）會正確使用筷子，文明進餐，懂的簡單的營養(yǎng)知識。
（4）養(yǎng)成正確的書寫姿勢。
（5）跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑。
（6）能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。
（7）認識常見的安全標(biāo)識，主動遵守社會基本規(guī)則。
（8）雙腳立定跳，向上向下跳等動作靈敏協(xié)調(diào)。
（9）聽信號變隊形。
（10）能合運用鉆，爬，滾、攀等動作，手腳協(xié)調(diào)，動作靈敏。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十三
本屆學(xué)生，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，每班學(xué)生成績參差不齊，尖子生少，學(xué)困生較多，兩級分化較突出。上課時，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，特別是五、六兩個班不夠靈活。這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進一步改進，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題，解決問題的能力。
另外，八年級學(xué)生剛接觸物理，這是新開設(shè)的一門科目，新科目，新起點，新觀念，難教難學(xué)，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預(yù)期的目的。
鑒于此，我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗著重從以下幾個方面著手：
1、認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎(chǔ)上，要求每一個學(xué)生根據(jù)已有的材料，做好有關(guān)的物理制作。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。
4、嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。
5、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行實驗調(diào)查、到工廠去進行勞動實習(xí)等。以此達到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。
6、加強教師自身的業(yè)務(wù)進修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要認真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，增進教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。
7、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。
一分耕耘就有一分收獲，期待我們八年級物理成績的提高。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十四
本班是以混齡教育為主體結(jié)構(gòu)，以雙語教學(xué)為教學(xué)內(nèi)容的實驗班。幼兒年齡階段為3-6歲，他們在一起生活、學(xué)習(xí)、游戲，我們的工作重點就是研究混齡教育模式下幼兒的發(fā)展情況。
本學(xué)期我們還是采取方案教學(xué)、分區(qū)教學(xué)、分組教學(xué)和集體教學(xué)多種教學(xué)模式相結(jié)合的方法,以自主性活動為主,讓幼兒在操作活動中完成學(xué)習(xí)。
上學(xué)期我們開展了“混齡幼兒在游戲中合作性發(fā)展”課題研究，并完成了第一階段任務(wù)，但在實踐過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多存在的問題，比如：由于年齡相差較大影響合作的結(jié)構(gòu)；能力相差較大降低合作意向；合作經(jīng)驗的缺乏導(dǎo)致合作方式的單一；等等。那么本學(xué)期我們將針對第一階段存在的問題進行進一步的.研究，在實踐中逐步解決問題。
（一）健康領(lǐng)域：
1、知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體，接受預(yù)防措施；
2、知道一些最基本的安全保護和健康常識，并具備相關(guān)的能力。
3、練習(xí)走、跑、跳等基本動作，愿意參加集體游戲和體育活動。
4、增強自我意識，知道自己會做許多事。
5、建立自信心，正確對待成功與挫折。
（二）社會領(lǐng)域：
1、習(xí)慣幼兒園的生活和教育要求，知道要遵守常規(guī)；鞏固形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為。
2、學(xué)習(xí)與他人友好相處；激發(fā)與他人交往的興趣，培養(yǎng)初步的交往技能。
3、初步認識集體、公共等概念，提高集體意識，主動做些對集體有益的事，具備初步的集體榮譽感和責(zé)任感。
4、學(xué)習(xí)分辨簡單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)初步的愛憎感。
5、熱愛勞動，以認真的態(tài)度對待各種勞動任務(wù)。
（三）認知領(lǐng)域：
1、愿意自己獨立思考，喜歡接觸自然界的事物，主動參加科學(xué)活動，加深對自然、科學(xué)的情感及探索的興趣。
2、認識天氣、季節(jié)的變化規(guī)律，積累有關(guān)季節(jié)與人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的情感經(jīng)驗。
3、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認識簡單的圖形；初步理解序列的關(guān)系。學(xué)習(xí)簡單測量和記錄的方法。
4、增強用語言交往的主動性，鞏固和加強語言能力，豐富各類詞匯，加強語言表達的感情色彩。
5、學(xué)習(xí)大方自然地說話，表達自己的需要和請求。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品。
7、學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事，復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事。
（四）藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用自然的聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)表現(xiàn)歌曲的感情。
2、提高欣賞和表現(xiàn)自然美、藝術(shù)美的興趣和能力，聽不同類型的樂曲，豐富對音樂的印象。
3、認識和學(xué)習(xí)使用幾種打擊樂器。
4、學(xué)習(xí)繪畫、塑造、粘帖等，掌握初步的美工技能，增強對造型藝術(shù)的興趣。
5、能參加一定的建構(gòu)活動，搭積木、拼插、泥土建構(gòu)，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。
6、提高區(qū)分顏色的能力。
7、會運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想。
我們的工作離不開家長的理解和配合。因此本學(xué)期我們將繼續(xù)加強與家長的溝通和交流。主要是：
1、繼續(xù)采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長。
2、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見，了解幼兒在家庭中的情況。
3、利用下班后的時間加強家訪工作，用較多的時間與家長進行一對一的交流，全面溝通幼兒的有關(guān)情況。
4、盡量擠出時間不定期召開小型的家長會，就有關(guān)問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗。
5、繼續(xù)通過照片的形式向家長展示幼兒在園活動情況。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十五
告別自由散漫的假期，我們即將迎來的是一個秋高氣爽，桂香逸人的新學(xué)期。新學(xué)期，新面貌，為了更好的配合大學(xué)生通訊社新學(xué)期工作及以后更好的發(fā)展，采編部擬定了20xx年度下學(xué)期工作計劃，具體內(nèi)容如下：
1、首先考察納新成員入該部門的動機，是否是以積極向上，服務(wù)師生，鍛煉自己為主要動機。
2、納新成員必須具備有熱愛文學(xué)的思想和良好的寫作基礎(chǔ)。
3、我們要的質(zhì)量，而不是數(shù)量，在納新成員時，要以考察新成員的綜合能力素質(zhì)為主要依據(jù)，切忌只求數(shù)量，不求質(zhì)量的盲目納新。
1、做到“兩個第一”。
所謂“兩個第一”既是采編部的主要工作，采要第一時間，寫要第一時間。結(jié)合上學(xué)期采編部的工作，發(fā)現(xiàn)采編部存在著采訪不積極，交稿拖泥帶水的現(xiàn)象，為了能夠更好的更及時的讓院師生了解到學(xué)院動態(tài)及重大校園新聞事件，為此采編部各成員必須加以改正，在今后的工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)院動態(tài)及各系部活動，從而對事件進行第一時間的采訪和報道。
2、做到“又好又快”。
采編部每天所需要的大量稿子，各成員應(yīng)該在確保質(zhì)量的前提下，提升交稿的速度，從而做到“又好又快”倆不誤。
“無規(guī)矩不成方圓”此話話老，理不老。采編部作為通訊社的核心部門，更要加強部門成員的紀(jì)律和作風(fēng)。為此擬定以下規(guī)定：
1、曠會一次者，則視為自動辭職或勸其退出該部門。
2、開會遲到一次者，視為記過，遲到兩次者，則視為曠會，曠會者需寫保證書一份。
3、開會有事者，需向有關(guān)社干請假，并持有請假條才有效，否則一律視為曠會。
4、開會時，成員必須攜帶本和筆。
5、成員每周必須交稿一至兩篇（新聞稿和文學(xué)稿，二者兼可）。
以上是采編部對以后工作的所做的一個擬定計劃，真正完成應(yīng)該還是靠每一個成員的不懈努力和合作，希望大家在新的學(xué)期拿出新的干勁，為通訊社一起添花喝彩！
記者團下學(xué)期工作計劃篇十六
轉(zhuǎn)眼間，大一上學(xué)期已經(jīng)走到盡頭，站在歲末，回顧自己，回顧我們走過的這一個學(xué)期，我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和生活各方面都有條不紊地進行，我針對班級存在的實際情況，根據(jù)收集來的同學(xué)意見，做出如下的新學(xué)期工作計劃：
1 班委改選
針對本班部分班委實際的工作和學(xué)習(xí)情況(班長和體委學(xué)習(xí)成績未達到學(xué)期初制定的目標(biāo)，生活委，學(xué)委不能積極發(fā)揮出應(yīng)起的作用)，部分班委改選和部分班委調(diào)動職務(wù)。具體事宜有待進一步的意見，計劃實施為新學(xué)期。
2 班級學(xué)習(xí)
(1)繼續(xù)堅持每天自習(xí);
(2)繼續(xù)執(zhí)行本學(xué)期的學(xué)習(xí)小組，要選出組長負責(zé)本小組的學(xué)習(xí)活動;
(3)由學(xué)習(xí)委員帶頭負責(zé)，具體活動內(nèi)容根據(jù)當(dāng)時的實際情況制定。
3 班級活動
(1)由文藝委員和體育委員負責(zé)，保證一學(xué)期組織開展四次或四次以上的文體活動.
4 班級紀(jì)律
(1)從新學(xué)期開始正式實施已制定的班規(guī);
(2)嚴查到課率和自習(xí)出勤情況;
(3)生活委員負責(zé)督促和檢查宿舍衛(wèi)生;
(4)實行“班委值周”制度，每兩名同學(xué)為一組，輔助班長管理班級日常事務(wù)，班內(nèi)有事及時報告，班長要及時解決。
5 班級管理
(2)班費的花銷要提前征求班內(nèi)同學(xué)的意見，及時向同學(xué)匯報;
(3)在已建班級qq群的基礎(chǔ)上和班級博客，大家應(yīng)積極交流，促進大家更好的容入到我們這個大家庭中，也便于班委及時聽到同學(xué)們對班級管理的意見。
新學(xué)期，要以本學(xué)期的不足為警戒，以本學(xué)期的經(jīng)驗為指導(dǎo)，在以上計劃的`基礎(chǔ)上，根據(jù)到時班級的實際情況，及時補充完善工作計劃，并積極認真地落實，盡自己最大的努力為大家服好務(wù)!
記者團下學(xué)期工作計劃篇一
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級一班的班主任。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w為指導(dǎo)，以深入開展生本教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學(xué)生40人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作
本學(xué)期的重點是加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級、熱愛學(xué)校的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。
2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明的陽光班級。
3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。
4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.抓好大課間和團體操的工作，特別是學(xué)生們的思想工作。
6.開展完善好班委責(zé)任制的分工，并制定出本學(xué)期的班規(guī)。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3.發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)對于讀書多的，作業(yè)書寫整齊的，上課回答問題積極地，要讓學(xué)習(xí)班長每天按時記錄，分數(shù)達到每周25分的給予一顆大五角星的獎勵。得到三顆大五角星的，就可以參評班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2.文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。有負分的同學(xué)講以為班級和學(xué)校做好事來抵消。
(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3.衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 加4.加強班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施
1.搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用好習(xí)慣自主評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3.班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3.加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1.班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3.多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4.多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
總之，在這一學(xué)期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。
記者團下學(xué)期工作計劃篇二
時間過得很快，轉(zhuǎn)不間我所帶的班級已經(jīng)到了第二學(xué)期，孩子們在這段時間有了很大的成長，下個學(xué)期就要踏入小學(xué)的校門了。在這個學(xué)期，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計劃：
認真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作計劃為指針，密切配合學(xué)校各項工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。
2、營造健康向上的班級氛圍。
（1）根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
（2）制定班級公約，形成良好班風(fēng)。
（3）布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信；第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。
4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動家長的積極性，取的共識，配合學(xué)校教育好孩子。
1、教師認真制定好適合本學(xué)前班工作計劃，并認真組織實施。
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育；
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系。
這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
記者團下學(xué)期工作計劃篇三
經(jīng)過高一上學(xué)期與學(xué)生間的接觸和交流，結(jié)合各位老師反饋的信息，高一（1）至高一（12）學(xué)生有這樣的共同點：少部分學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，基本功扎實，能牢固掌握課內(nèi)知識，廣泛學(xué)習(xí)課外知識，并能將兩者融會貫通，具備靈活運用知識的能力；大部分學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有所進步和改善，但還需加強鞏固，持之以恒，使其內(nèi)化為自己以后一貫的學(xué)習(xí)品質(zhì)。此外，還需繼續(xù)彌補知識漏洞，夯實基礎(chǔ)，提高靈活運用知識的能力。
針對師生教與學(xué)的實際情況，擬定本備課組工作計劃如下：
1、充分發(fā)揮集體作用，團結(jié)協(xié)作，繼續(xù)以老帶新，師徒結(jié)對等方式提高課堂教學(xué)效率。
2、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)要求，搞好教學(xué)定位。
3、認真?zhèn)湔n、上課、聽課。
（1）集體備課，一周一備一導(dǎo)。有一位老師主備，其他老師討論后，再由一位老教師導(dǎo)課，然后其他教師按照自己所教班級層次做出適合各層次學(xué)生使用的教案。并如實做好備課活動記錄。
（2）上課，根據(jù)所教班級層次靈活使用各種教學(xué)方法，要注意創(chuàng)設(shè)和諧寬松的課堂氣氛，力爭體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，面向各層次學(xué)生，讓每個學(xué)生都積極參與起來,同時要保證每節(jié)課的課堂練習(xí)時間不少于10分鐘，加強當(dāng)堂練習(xí)反饋，提高課堂教學(xué)效率。
（3）聽課，要多聽同級及高二年級老教師的課，聽課時要如實做好課堂記錄，并寫好評價與反思。在集體備課活動中要對所聽的課進行研討，學(xué)習(xí)其他教師長處，在自己教學(xué)過程中善于借鑒，提高自身課堂教學(xué)效率。
4、作業(yè)布置要適量，難易要適中。精選習(xí)題補充練習(xí)，精講精練。練習(xí)及時批改，可以寫一些鼓勵性或激勵性的練習(xí)評語并及時講評或個別輔導(dǎo)，使學(xué)生練習(xí)發(fā)揮最大的作用。
5、做好匯報課、組內(nèi)公開課，幫助教師上好公開課、示范課。每周四下午兩點半開展教研活動，公開課時間擬定間周周四下午第一節(jié)課（上公開課、示范課的老師調(diào)節(jié)好課）。
6、充分發(fā)揮多媒體的作用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加大課堂容量，提高課堂教學(xué)的效率和效果。
為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)要求，我們高一語文備課組所有成員將團結(jié)協(xié)作，在集體備課、師徒結(jié)對、分工合作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮各自教學(xué)中的優(yōu)勢，群策群力，努力探索，使學(xué)生真正想學(xué)、樂學(xué)和會學(xué)，真正愛上語文這門課。
記者團下學(xué)期工作計劃篇四
寒假就要結(jié)束了，現(xiàn)對下學(xué)期的工作做一初步的計劃：
1、認真地抓好數(shù)學(xué)教學(xué)
首先就是學(xué)的時候就讓學(xué)生掌握住，對待教學(xué)工作作為教師，主要任務(wù)就是教學(xué)，作為一個數(shù)學(xué)教師，我深深的感到肩上的責(zé)任重大，在下學(xué)期的工作中我首先要做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
（1）一步一個腳印的進行教學(xué)
下學(xué)期的新課只有70頁左右的內(nèi)容，對待新授課的半本書，自然是要認認真真一點也馬虎不得的，每節(jié)課學(xué)習(xí)的新知識要做到讓學(xué)生牢固的掌握，可以把速度降下來，但是絕不可以冒進的，每天就是一個知識點，對待學(xué)過的知識點還要定期的進行復(fù)習(xí)的。
（2）利用多種方法讓學(xué)生把知識掌握住掌握的不好的學(xué)生要采用多種方法的，比如板演檢查學(xué)生是否掌握住，一個一個的挨個的進行板演，一個不漏，切實的保證學(xué)生的掌握率。
（3）不失時機的對學(xué)生進行表揚
對于學(xué)生要不失時機的進行表揚，比如在微信群進行大張旗鼓的進行表揚，每次測試中的進步生、尖子生都要表揚的。另外最主要的還是要在課堂上當(dāng)堂表揚學(xué)生的點滴進步。讓更多的學(xué)生都能看到自己的優(yōu)點，揚長避短。
（4）提高課堂效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
作為數(shù)學(xué)教師，我們必須抓好課堂40分鐘，讓學(xué)生當(dāng)堂掌握知識。絕不可以課上損失，課下去補，課下哪里有時間去補呢，沒有的。數(shù)學(xué)教師一定要備好課的，教師應(yīng)熟悉課堂流程，備足學(xué)生，備足教法，提高課堂效率。
2、嚴格執(zhí)行單元測試制度
學(xué)完了一個單元內(nèi)榮，一定要有一個檢測的過程，哪怕是一個小小的單元，曾記得原來就有一套單元測試的卷子，方便老師對學(xué)生進行測試。學(xué)完一個單元后，教師要抽出一個專門的時間，讓學(xué)生以端正的態(tài)度來獨立的完成一套單元測試題，教師批改過后，學(xué)生要認真的進行查漏補缺。對于沒有學(xué)好的地方要進行及時的復(fù)習(xí)。
3、教學(xué)中還是要發(fā)揮尖子生的優(yōu)勢
多年的教學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)，教師的講授不是百分之百的好使的，特別是在測試之后，面對后進生，老師常常是十分無奈的，人數(shù)多，每個人的錯誤較多，這個時候就用上了尖子生，沒人分一個，讓他們來給差生補，回去的意想不到的效果。
4、及時的指導(dǎo)學(xué)生進行復(fù)習(xí)
小學(xué)的最后一個學(xué)期，學(xué)生除了要學(xué)好新知識外，還要對以前的就只是進行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，可時間又不多，這樣的話就需要教師指導(dǎo)學(xué)生在課下抽出時間來復(fù)習(xí)，一天復(fù)習(xí)一個內(nèi)容。
5、不斷改進個人的教學(xué)
在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我總是非常的留心，試圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓全班的學(xué)生都能夠自覺地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去，雖然是不可能的，但是我一直在努力的改進個人教學(xué)，想一些小小的策略，讓學(xué)生盡可能的對我的教學(xué)感興趣。
6、不遺余力的總結(jié)自己的教學(xué)工作
每周、每個月，總結(jié)一次，個人教學(xué)的得失成敗，好的地方發(fā)揚光大，不好的盡力去改進。已優(yōu)化自己的教學(xué)。
記者團下學(xué)期工作計劃篇五
上學(xué)期，記者團承擔(dān)了許多大型的采訪任務(wù)，如校慶前的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專訪、國際商科教育論壇、校慶期間的校友專訪、校運期間的采訪和通訊撰寫等，又為賀校慶，全體一致出力、由網(wǎng)絡(luò)部全程負責(zé)辛苦的排版工作，在很緊的幾天內(nèi)趕出了頗有影響力的一本刊物，這是記者團的第一本團刊《成長》，甚是成功。在這么多辛苦工作的壓力下，大家團結(jié)一致，堅持著辛苦工作，許多干部和團員都任勞任怨，比較出色地完成了各項艱巨任務(wù)的挑戰(zhàn)，從而致使記者團的工作又上了一個新臺階，在學(xué)校里同學(xué)與老師們的心目中都得到了良好的反響。雖然剛開始時，記者團內(nèi)部干部之間由于之前沒有很好地進行溝通，合作上存在一些分歧，后來經(jīng)過長時間的磨練，我們學(xué)會了互相之間怎么去關(guān)心賀體諒合作伙伴的艱難，也學(xué)會了一起分享成功的喜悅。
我們極力在履行著我們作為一名校園記者的職責(zé);我們秉承記者團的團訓(xùn)：專業(yè)、敏銳、責(zé)任;我們在工作的同時沉淀屬于我們自己特色的組織文化：我們有自己的團訓(xùn)、團徽，我們有自己的新聞采訪的優(yōu)勢和權(quán)威，我們的目標(biāo)是追求卓越、全力打造校園新聞第一品牌!
一、目的：
上學(xué)期的工作是記者團一個飛躍，許多工作已經(jīng)步入了新的軌道。所以，在進步的基礎(chǔ)上，我們要奮起直追，盡力完善好我們的組織結(jié)構(gòu)、管理人員的配備和配套設(shè)備的改進，爭創(chuàng)新的高度，進一步拓展我們的品牌知名度和充分發(fā)揮我們的競爭優(yōu)勢。
二、主要工作：
我們的優(yōu)勢就是：我們的品牌是校園新聞輿論方面的權(quán)威，在新聞采訪、新聞?wù){(diào)查、輿論引導(dǎo)等方面就是我們的品牌優(yōu)勢，所以這學(xué)期我們主要做的有三件事情：
1)新聞?wù){(diào)查：就是在3月初到3月底，在全校展開一個有關(guān)學(xué)校教育體制及管理體制等方面的調(diào)查，然后就調(diào)查結(jié)果，寫一個調(diào)查報告，刊登到校報上，在全校起到輿論倡導(dǎo)和為學(xué)校的管理者提供資料參考的作用。以后每年的3月份就開展一個新聞?wù){(diào)查活動，每年確定一個新主題。
2)輿論倡導(dǎo)：我們一直以來都想搞一個有自己特色、又能充分體現(xiàn)我們優(yōu)勢的品牌活動，我認為我們的活動還是要結(jié)合我們在輿論引導(dǎo)權(quán)威方面來搞，那就是在4月初到5月中旬開展一個評選“20pc至20pc年度廣商十佳校園文化人物”的活動。以后每年的4到5月份，就進行一次這個評選活動，下半年度就是出版我們的刊物《成長》。
3)申請記者團辦公室。完善辦公設(shè)施。
4)在5月底，做好換屆工作。我認為有必要進行組織架構(gòu)改革。
1.關(guān)于“學(xué)校教育體制上所存在的問題”新聞?wù){(diào)查。
在進行這個調(diào)查之前，宣傳部在3月1日前出個海報宣傳。
1)問卷設(shè)計。開學(xué)初，召開部長例會，探討這個活動的具體操作問題，大家共同參與問卷問題的設(shè)計，然后由李智平進行整個問卷的設(shè)計，再經(jīng)大家討論、提出意見進行修改，最后問卷定稿。在2月23日前完成。
2)開始進行調(diào)查。2月24日開始，預(yù)計發(fā)放350份問卷，估計會有50份左右的問卷作廢，預(yù)計回收300份問卷。具體安排是：采編部負責(zé)100份，每人大概5份;其余每個部門負責(zé)50份問卷，每人大概3到5份。這個階段由秘書處負責(zé)：主要負責(zé)問卷的印刷、發(fā)放回收和整理。采編部配合秘書處工作。整個工作在3月8日前完成。
3)問卷統(tǒng)計?？梢哉埥y(tǒng)計專業(yè)的幾個團員進行統(tǒng)計，主要由采編部邢宏洋(統(tǒng)計系)負責(zé)。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)合整理并做成基本的圖表。在3月15日完成。
4)調(diào)查報告的撰寫。分部分來寫，主要執(zhí)筆為李智平、曾文鳳、劉思辰，最后統(tǒng)稿和修改由李智平負責(zé)完成。在3月25日前完成。
5)在校報上發(fā)表?；虬阉?dāng)作一個課題來研究，寫出有一定意義的研究論文，這也是記者團整體實力強大的一個反映。
2.關(guān)于評選“20pc至20pc年度廣商十大(佳)校園文化人物”的活動計劃。
1)在3月底開始進行關(guān)于此活動的前期宣傳，訴求全校的同學(xué)參與，請有意參評的人提交300-500字的主要獲獎或參與校園活動的簡歷一份和兩張生活照片和一張一寸免冠照片，發(fā)到郵箱。由宣傳部負責(zé)海報宣傳。
2)與老師商議，在老師允許的前提下，通過發(fā)通知(請宣傳部蓋章)到各院系，請各院系推薦參評人員名單和提供該參評人的簡歷和照片。由駐各院系的采編部記者負責(zé)與各院系的參評人或輔導(dǎo)員聯(lián)系。
3)在4月10日前后，由記者團工作人員與老師商議確定20人左右的侯選人，確保每個學(xué)院都有人參評。
4)同時，宣傳部負責(zé)把這些侯選人的主要簡歷配上生活照片進行海報宣傳。
5)同時秘書處負責(zé)印發(fā)附有候選人簡歷的有效選票。選票的格式再經(jīng)商議另定。把選票做好各學(xué)院的標(biāo)志，本學(xué)院的人不可選本學(xué)院的侯選人。由記者帶選票到各學(xué)院派發(fā)，如各自帶回自己的班等，也可駐點由路人填寫選票。盡量做到公證和準(zhǔn)確，預(yù)計票數(shù)為-2500票。到4月20前后完成統(tǒng)計等工作。
6)4月底按票數(shù)的高低公布前十名名單，并配與生活照，海報要與強烈的奪目的效果推出。并在校報上刊登被選中的名單。
7)在5月4日前后，邀請被評為“20pc-20pc年度廣商十大校園文化人物”的十位人士參加“年度十大校園文化人物面對面經(jīng)驗談”，邀請宣傳部等部門的領(lǐng)導(dǎo)、老師為這十位或獎?wù)呤谟璺Q號證書。然后，以論壇的形式，請他們介紹他們的學(xué)習(xí)、工作、人生經(jīng)歷，力求以輕松的氣氛進行。邀請各院系的學(xué)生參加，預(yù)定地點在實驗樓209。
8)各部門總結(jié)工作經(jīng)驗，要注重在工作的過程中培養(yǎng)好接班人，以便把此活動進行下去。
3.換屆及組織結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃。
(1)改進組織機構(gòu)的設(shè)計，改進圖示如下：
團委會。
團長。
技術(shù)副團長。
秘書長(兼辦公室主任)。
新聞副團長。
常務(wù)副團長。
(2)各部門職責(zé)：
1)團委會：由指導(dǎo)老師(或上屆團長)任主任，團長任副主任，各副團長和秘書長(辦公室主任)組成，共六人，對整個團的長遠利益負責(zé)。主任有權(quán)召開團委會，或主任委托團長召開。主要負責(zé)重大事情的商討、規(guī)劃和決策。
2)團長：對全團的事務(wù)負責(zé)，以及外交事務(wù)和對上對下的諸事務(wù);須定期召開部長例會，商討問題的解決方案和活動的計劃步驟等。有權(quán)進行人事的調(diào)動提名，但須經(jīng)團委會或部長例會通過才能確定。
3)技術(shù)副團長：對團長負責(zé)，下管網(wǎng)絡(luò)部和新聞攝制部，負責(zé)兩個部門的技術(shù)指導(dǎo)和行政活動的控制。
4)秘書長：負責(zé)文秘檔案管理以及器材管理，負責(zé)派發(fā)報紙的人事安排，負責(zé)全團的財務(wù)管理。
5)常務(wù)副團長：對團長負責(zé)，可以是團長的代表參加一些外交應(yīng)酬，負責(zé)對外外交活動，包括贊助談判，下管外聯(lián)部，主要是對外聯(lián)工作的指導(dǎo)和控制。
6)新聞副團長：對團長負責(zé)，主要是協(xié)調(diào)好采編部的工作安排和宣傳部的宣傳材料和形象指導(dǎo)以及控制。負責(zé)宣傳效果的指導(dǎo)和宣傳內(nèi)容的審定，必要時還要提供策劃指導(dǎo);同時要把好采編部的新聞稿件的關(guān)，實行稿件由采編部長初審、新聞副團長二審責(zé)任制。最后稿件質(zhì)量和宣傳效果都由新聞副團長負責(zé)。
7)各部門：按原來規(guī)定好的責(zé)任開展工作，力求按時完成工作并保證質(zhì)量。互相多溝通，多為記者團的發(fā)展出謀獻策，多與團長交流工作經(jīng)驗和工作困難，有和矛盾可以向上反映，爭取和諧解決。
(注：本計劃是我的個人建議，有些地方還須老師的指導(dǎo)批審以及記者團諸位同仁共同商議，并就上述幾個活動方案進行討論，力求節(jié)省資源又可以達到良好的效果。)。
記者團下學(xué)期工作計劃篇六
第一周：
1、不一樣的我；
2、我很特別；
3、名字的故事；
4、我的標(biāo)記牌；
5、比比誰最快；
6、把我的名字唱出來；
7、我，喜歡我自己；
8、我的面具；
9、我是誰；
10、我能夠
第二周：
1、多么了不起；
2、不認輸?shù)男』疖嚕?BR> 3、我心中的英雄；
4、我來學(xué)英雄；
5、看誰抓得多；
6、夢想檔案；
7、我是主角才藝秀（兩課時）；
8、胖石頭
9、閃亮的星空
第一周：
1、好擔(dān)心；
2、小學(xué)什么樣；
3、特別的參觀；
4、一樣不一樣；
5、快睡吧，小田鼠；
6、快快起床；
7、慌慌張張的莎莎；
8、我會整理；
9、小小文具店；
10、飛快行動
第二周：
1、總是遲到的嘟嘟；
2、小機靈之歌；
3、圖形找家；
4、一半先生；
5、犟龜；
6、著急的豆豆；
7、一棒接一棒；
8、鵝太太洗澡；
9、我的計劃表
第一周：
1、小水滴旅行；
2、太陽，您好；
3、小水滴哪兒去了；
4、小水滴和太陽；
5、跳舞的小露珠；
6、太陽您真勤勞
7、喂，霧，你在哪里；
8、人造霧；
9、種子排隊；
10、淘氣的霧弟弟
第二周：
1、看云去；
2、云彩壁畫；
3、撒花片；
4、雨是什么；
5、風(fēng)來過了；
6、風(fēng)中故事；
7、制作風(fēng)標(biāo)；
8、聞風(fēng)而動；
9、風(fēng)級我知道；
10、風(fēng)娃娃的心愿
第三周：
1、第一場雨；
2、雨點沙沙；
3、頑皮的小雨滴；
4、小水滴的新家；
5、有趣的圖案；
6、歡快的小雨滴；
7、倒霉的小白馬；
8、天氣匯報；
9、天氣劇場
第一周;
1、有趣的檢查；
2、從頭唱到腳；
3、心跳“咚咚咚”；
4、熱身運動；
5、我的身體朋友；
6、身體上的單、雙數(shù)；
7、長眼睛的皮膚；
8、我的身體模型；
9、牙齒切碎機；
10、我的牙掉了
第二周：
1、我的關(guān)節(jié)會表演；
2、骨頭啥模樣；
3、腳的特別作業(yè)；
4、學(xué)會小心；
5、腿腳功夫；
6、分蛋糕；
7、生病不好玩；
8、我愛健康；
9、健康加油站；
10、健康大道
第一周：
1、滾滾和蹦蹦；
2、我看見的運動；
3、下落百分百；
4、拋拋接接
5、誰輕誰重；
6、是輕還是重；
7、推推和拉拉；
8、快樂拉一拉；
9、多米諾骨牌；
10、鼓上的小米粒
第二周：
1、站住了，別倒下；
2、不倒的房子；
3、鞋底的秘密；
4、滑溜溜；
5、報紙大力士；
6、超級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤；
7、自動取款機；
8、旋轉(zhuǎn)體操；
9、聰明的奇奇兔；
10、劃船
第三周：
1、啤酒桶，“骨碌碌”；
2、以前沒有輪子；
3、手拉手快快跑 ；
4、喜歡大東西的國王；
5、蹺蹺板；
6、它們一樣重；
7、行行色色的力；
8、特別動感棋
第一周：
1、我喜歡長長的夜；
2、星空花園；
3、白天和黑夜；
4、夜晚多么美；
5、夢來過了；
6、美麗的夢；
7、分燈籠；
8、盲人取物；
9、不開燈的晚上；
10、小小螢火蟲
第二周：
1、兔子不喜歡夜晚；
2、黑白配；
3、噓！別打擾它們；
4、夜晚的貓頭鷹；
5、上月球；
6、忙忙碌碌的夜晚；
7、月亮被偷了；
8、黑暗中的藝術(shù)家；
9、夜晚不是黑暗；
10、與眾不同的夜
第一周：
１、我想飛；
２、我有一對翅膀；
３、誰在天空飛飛飛；
４、飛飛城；
５、會飛和不會飛；
６、飛飛蟲；
７、月亮像什么；
８、和星星跳舞；
９、餡餅里包了一塊天（兩課時）
第二周：
１、怎么讓紙飛起來；
２、飛機比武大會；
３、第一次坐飛機；
４、飛機先生；
５、青蛙飛行員；
６、我想這樣飛；
７、飛行玩具；
８、乘火箭上天；
９、外星人，你好；
１０、太空幻想派對
第一周：
１、告別時刻；
２、友誼地久天長；
３、豆豆收藏家；
４、驚喜留念盒；
５、我要感謝你；
６、許愿星；
７、友誼互聯(lián)網(wǎng)；
８、親親密密全班福；
９、滑梯的回憶；
１０、一路同行
第二周：
１、畢業(yè)詩；
２、畢業(yè)歌；
３、幼兒園里的小學(xué)生；
４、快樂的小學(xué)生；
５、上學(xué)第一天；
６、學(xué)校在等我；
７、藍盒子；
８、勇敢者之路；
9、畢業(yè)典禮
記者團下學(xué)期工作計劃篇七
新的一年，新的學(xué)期，新的起點，我將以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中，完成本學(xué)期的各項工作，計劃如下：
一、以“八查八看”為抓手，提升自己的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校開展的紀(jì)律整頓教育會，查找自己工作中存在的不足，努力克服工作惰性，工作的倦怠感，擺正自己的形象，全面提升個人綜合素質(zhì)，做一個學(xué)生賞識的老師、家長滿意的教師、做一個自己問心無愧的教師！
二、深挖教材，提高自己的專業(yè)技能。讓自己和新課改接軌，不能為上課而上課，要讓自己的課堂充滿生機，成為學(xué)生主宰的課堂。深挖教材，改變教法，提高自己的專業(yè)技能！
三，做好專業(yè)訓(xùn)練，確保體育特長生的專業(yè)過關(guān)率，為學(xué)生的中考測試做好準(zhǔn)備。本學(xué)期的訓(xùn)練時間緊促，要合理安排學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容，針對每個學(xué)生的實際，提高自己的專業(yè)水平。平時的體育課中，對每一個同學(xué)進行中考測試項目的訓(xùn)練，確保每一個學(xué)生的中考測試項目達標(biāo)。
四、抓好課間操，課外活動的訓(xùn)練。課間操已成為我校的一大特色，打造成真正的“龍山第一操”。同時，抓好課外活動的訓(xùn)練工作，讓學(xué)生真正的增強體質(zhì)，鍛煉身體！
五、積極參與各種競賽活動，為春運會做好準(zhǔn)備！
六、從小處著手，嚴格要求自己。堅守坐班制度，不遲到，不早退，完善自己的不足。
總之，我將在改進中完善自己，在不足中提高自己，切實做好本職工作！
記者團下學(xué)期工作計劃篇八
本學(xué)期是七年級下學(xué)期，在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃。
所任教的七年級學(xué)生年齡在13——14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。
2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。
五：教學(xué)措施與教改思路
1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
六：本學(xué)期考核項目
男：100米跳遠雙杠支撐臂屈伸
女：100米跳遠仰臥懸垂臂屈伸
七：本學(xué)期達標(biāo)項目
男：50米1000米跳遠鉛球引體向上
女：50米800米 跳遠鉛球仰臥起坐
記者團下學(xué)期工作計劃篇九
為了豐富孩子的生活，提高小朋友的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在就對新一個月工作進行計劃。具體安排如下：
1、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關(guān)的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
主要分為四大領(lǐng)域的教學(xué)工作，具體的情況有健康領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域、 語言領(lǐng)域、 藝術(shù)領(lǐng)域。
1、具有初步的`安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十
本學(xué)期我在七(5)班擔(dān)任見習(xí)班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。
七(5)班本學(xué)期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學(xué)生均為借讀生,且絕大部分來自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。
1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。
2. 組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。
3. 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。
1. 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。
2. 加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進步。
3. 對學(xué)生認真負責(zé),經(jīng)常深入班級,嚴格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時找學(xué)生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。
5. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
7. 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
8. 培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員,更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
9. 抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實際搞好各項活動。
10. 重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十一
為了全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《健康促進學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》，不斷提高我校師生的健康素質(zhì)，培養(yǎng)師生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，改善學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，根據(jù)上學(xué)期工作中的不足以及市區(qū)教委體衛(wèi)科工作要求，本學(xué)期我校衛(wèi)生保健工作計劃如下：
一、加強校園、辦公室、教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度，從細節(jié)著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教室衛(wèi)生檢查由值周老師和衛(wèi)生教師每天定期檢查兩次，每周一值周總結(jié)公布上周衛(wèi)生情況。
二、根據(jù)上學(xué)期期末健康知識測試，學(xué)生健康知識還很貧乏，本學(xué)期將與大隊聯(lián)手開展健康知識普及競賽活動——健康知識大比拼，利用班級競賽、閉路電視實況轉(zhuǎn)播的形式，促進全體學(xué)生健康知識掌握。
三、繼續(xù)狠抓學(xué)生近視防治措施的落實，開學(xué)初各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，每月檢查一次各班的讀寫姿勢，及時總結(jié)反饋，向廣大家長開展防近視方法的宣傳（聘請眼衛(wèi)士防近中心的專家），舉行全校學(xué)生眼保健操比賽。
四、整理規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作檔案，準(zhǔn)備迎接下學(xué)期在我校召開的東城區(qū)學(xué)校衛(wèi)生檔案現(xiàn)場會。
五、繼續(xù)落實食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，注重細節(jié)管理。開學(xué)前與主管領(lǐng)導(dǎo)實地考察送餐公司，每月20日前上報用餐檢查情況和每周食譜。每周一、三、五上保健所信息平臺。
具體工作安排如下：
1．2.18召開學(xué)校健康促進例會1次（行政）
2．2.21相關(guān)人員檢查實驗室、體育設(shè)施填寫記錄（體育、科學(xué)）
3．2.20清潔美化校園活動---全校衛(wèi)生大掃除。（各辦公室和各班主任）
4．2.22做好營養(yǎng)餐公司的實地考察，索要相關(guān)證照、食譜。（衛(wèi)生室、李校長、職工代表、家長代表、學(xué)生代表）
5．購買常用外用藥品。
6．2.20冬春季預(yù)防傳染病宣傳（布置櫥窗）。
1．因病缺勤統(tǒng)計，堅持每天按時準(zhǔn)確上報數(shù)據(jù)。
2．3.12超重肥胖學(xué)生檢測評價身高、體重、血壓。
3．時間待定2—6年級學(xué)生體檢，檢查結(jié)果輸機后反饋家長并上報保健所。
4．3月10日前各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢、桌椅合格率的檢查。
5、3.24升旗儀式組織一次疏散演習(xí)活動（德育組）
6．春季預(yù)防傳染病宣傳（櫥窗、廣播）
7．3.11家長會對家長進行一次健康知識與技能講座，學(xué)校開展一次家長學(xué)生參加的近視防治相關(guān)活動。（德育組、衛(wèi)生室）
1．4.8課間操全校眼保健操比賽，邊緣視力管理（復(fù)查視力）。
3．4.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評價。
5．做好春季廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。
6．4.28升旗儀式開展垃圾分類回收活動總結(jié)展示活動（德育組）
7．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢。
保護視力宣傳（櫥窗、廣播）
8．4.18下午全體會對教師進行教育心理學(xué)培訓(xùn)一次（德育組）
1．5.9肥胖超重學(xué)生復(fù)測評價。
2．對家長進行“合理營養(yǎng)平衡膳食知識培訓(xùn)”對師生進行合理營養(yǎng)平衡膳食指導(dǎo)。
3．5.5升旗儀式開展“五八紅十字日”宣傳活動，新會員入會活動，組織急救宣傳活動，評選紅十字個人，開展助困助殘活動。
（紅會、德育組）
4．5.27教師健康促進理論相關(guān)知識培訓(xùn)（行政）
5．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢。
6．5.26世界無煙日宣傳吸煙的危害宣傳活動（學(xué)生給吸煙家長畫畫或?qū)懸环庑牛?BR> 1．紅十字工作總結(jié)
2．6.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評價
3．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢，6.24全體會總結(jié)反饋各班學(xué)生讀寫姿勢達標(biāo)情況。
4．預(yù)防食物中毒、夏季防腸道疾病、防暑知識宣傳。
1．學(xué)生健康教育考核
2．期末工作：保健資料整理歸檔,完成各項總結(jié)和各項報表
3．放假前教師計劃生育動員，發(fā)放藥具。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十二
新學(xué)期開始了，我們都有著同一個目標(biāo)，讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大一班下學(xué)期工作計劃。以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃班級情況分析及工作重點：由于本班是大班，再過幾個月孩子就要進入小學(xué)了，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。
根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。本學(xué)期教育教學(xué)各領(lǐng)域目標(biāo)：根據(jù)幼兒園教育綱要以及我園的要求，本學(xué)期，我們將從多方面對幼兒進行德智體美的綜合發(fā)展。分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域為主，在分科的同時，還注意科與科之間的聯(lián)系，相互滲透，使孩子個方面得到均衡發(fā)展。
本學(xué)期各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)如下：
（1）認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。
（2）運用普通話與他人進行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。
（3）有表情的朗頌詩歌。
（4）辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。
（5）與同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。
（1）能積極主動較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。
（2）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
（3）了解一些關(guān)于天氣變化的知識，關(guān)注天氣預(yù)報，并向小伙伴預(yù)報天氣。
（4）愛護植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有一定的環(huán)保知識，工作計劃《大一班下學(xué)期工作計劃》。
（5）觀察植物的生長，認識一些植物的種子，了解植物生長所需要的環(huán)境。
（6）了解一些關(guān)于運動和力的相關(guān)知識。
（1）根據(jù)不同的合作歌曲的要求，控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲：學(xué)習(xí)領(lǐng)唱齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱；學(xué)習(xí)使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現(xiàn)歌曲的不同意境。
（2）能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏，做各種稍復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；進一步學(xué)習(xí)如何更有效地豐富自己的動作表達語匯；能使用已經(jīng)掌握的空間知識，進行創(chuàng)造性的獨立動作表現(xiàn)和人際動作交流和配合。
（3）學(xué)習(xí)使用更多種類的餓打擊樂器的基本演奏方法；為求得新穎的音色而探索熟悉樂器的不同演奏方法。
（4）進一步學(xué)習(xí)使用其他各種非音樂的藝術(shù)手段，提高體驗和表達音樂情趣的能力；更加細致地感知和體驗音樂舞蹈作品的獨特風(fēng)格和情趣。
美術(shù)教育目標(biāo)：
（1）美術(shù)欣賞教育目標(biāo)。學(xué)習(xí)欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等美術(shù)作品，并積極主動的參與美術(shù)欣賞活動，具有初步發(fā)展周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。欣賞并學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評價同伴的美術(shù)作品。
（2）繪畫教育目標(biāo)。利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過的或想象中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。注意深淺、冷暖顏色的搭配，并初步學(xué)習(xí)根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)厥褂妙伾憩F(xiàn)自己的情感。
（3）手工教育目標(biāo)。較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。
（4）自制玩具活動目標(biāo)：較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。
（1）對自己有自信，積極主動地參加各項活動。
（2）積極與人交往，與同伴互助、合作和分享，有同情心。
（3）理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
（4）能努力做好力所能及的事，不怕困難有初步的責(zé)任感。
（5）有集體榮譽感，初步做到個人意見要服從集體意見，學(xué)會替別人著想。
（6）組織幼兒參觀小學(xué)，萌發(fā)幼兒對上小學(xué)，對學(xué)習(xí)的向往與渴望，初步了解小學(xué)和幼兒園的不同，包括環(huán)境、生活等方面。
（7）注重幼兒入小學(xué)能力的培養(yǎng)與準(zhǔn)備，加強獨立性培養(yǎng)，重在良好習(xí)慣的養(yǎng)成：舉手回答、認真傾聽、任務(wù)（留簡單的作業(yè)）。
（1）能有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。
（2）聽信號變隊形，做早操。
（3）會正確使用筷子，文明進餐，懂的簡單的營養(yǎng)知識。
（4）養(yǎng)成正確的書寫姿勢。
（5）跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑。
（6）能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。
（7）認識常見的安全標(biāo)識，主動遵守社會基本規(guī)則。
（8）雙腳立定跳，向上向下跳等動作靈敏協(xié)調(diào)。
（9）聽信號變隊形。
（10）能合運用鉆，爬，滾、攀等動作，手腳協(xié)調(diào)，動作靈敏。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十三
本屆學(xué)生，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，每班學(xué)生成績參差不齊，尖子生少，學(xué)困生較多，兩級分化較突出。上課時，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，特別是五、六兩個班不夠靈活。這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進一步改進，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題，解決問題的能力。
另外，八年級學(xué)生剛接觸物理，這是新開設(shè)的一門科目，新科目，新起點，新觀念，難教難學(xué)，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預(yù)期的目的。
鑒于此，我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗著重從以下幾個方面著手：
1、認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎(chǔ)上，要求每一個學(xué)生根據(jù)已有的材料，做好有關(guān)的物理制作。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。
4、嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。
5、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行實驗調(diào)查、到工廠去進行勞動實習(xí)等。以此達到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。
6、加強教師自身的業(yè)務(wù)進修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要認真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，增進教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。
7、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。
一分耕耘就有一分收獲，期待我們八年級物理成績的提高。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十四
本班是以混齡教育為主體結(jié)構(gòu)，以雙語教學(xué)為教學(xué)內(nèi)容的實驗班。幼兒年齡階段為3-6歲，他們在一起生活、學(xué)習(xí)、游戲，我們的工作重點就是研究混齡教育模式下幼兒的發(fā)展情況。
本學(xué)期我們還是采取方案教學(xué)、分區(qū)教學(xué)、分組教學(xué)和集體教學(xué)多種教學(xué)模式相結(jié)合的方法,以自主性活動為主,讓幼兒在操作活動中完成學(xué)習(xí)。
上學(xué)期我們開展了“混齡幼兒在游戲中合作性發(fā)展”課題研究，并完成了第一階段任務(wù)，但在實踐過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多存在的問題，比如：由于年齡相差較大影響合作的結(jié)構(gòu)；能力相差較大降低合作意向；合作經(jīng)驗的缺乏導(dǎo)致合作方式的單一；等等。那么本學(xué)期我們將針對第一階段存在的問題進行進一步的.研究，在實踐中逐步解決問題。
（一）健康領(lǐng)域：
1、知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體，接受預(yù)防措施；
2、知道一些最基本的安全保護和健康常識，并具備相關(guān)的能力。
3、練習(xí)走、跑、跳等基本動作，愿意參加集體游戲和體育活動。
4、增強自我意識，知道自己會做許多事。
5、建立自信心，正確對待成功與挫折。
（二）社會領(lǐng)域：
1、習(xí)慣幼兒園的生活和教育要求，知道要遵守常規(guī)；鞏固形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為。
2、學(xué)習(xí)與他人友好相處；激發(fā)與他人交往的興趣，培養(yǎng)初步的交往技能。
3、初步認識集體、公共等概念，提高集體意識，主動做些對集體有益的事，具備初步的集體榮譽感和責(zé)任感。
4、學(xué)習(xí)分辨簡單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)初步的愛憎感。
5、熱愛勞動，以認真的態(tài)度對待各種勞動任務(wù)。
（三）認知領(lǐng)域：
1、愿意自己獨立思考，喜歡接觸自然界的事物，主動參加科學(xué)活動，加深對自然、科學(xué)的情感及探索的興趣。
2、認識天氣、季節(jié)的變化規(guī)律，積累有關(guān)季節(jié)與人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的情感經(jīng)驗。
3、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認識簡單的圖形；初步理解序列的關(guān)系。學(xué)習(xí)簡單測量和記錄的方法。
4、增強用語言交往的主動性，鞏固和加強語言能力，豐富各類詞匯，加強語言表達的感情色彩。
5、學(xué)習(xí)大方自然地說話，表達自己的需要和請求。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品。
7、學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事，復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事。
（四）藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用自然的聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)表現(xiàn)歌曲的感情。
2、提高欣賞和表現(xiàn)自然美、藝術(shù)美的興趣和能力，聽不同類型的樂曲，豐富對音樂的印象。
3、認識和學(xué)習(xí)使用幾種打擊樂器。
4、學(xué)習(xí)繪畫、塑造、粘帖等，掌握初步的美工技能，增強對造型藝術(shù)的興趣。
5、能參加一定的建構(gòu)活動，搭積木、拼插、泥土建構(gòu)，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。
6、提高區(qū)分顏色的能力。
7、會運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想。
我們的工作離不開家長的理解和配合。因此本學(xué)期我們將繼續(xù)加強與家長的溝通和交流。主要是：
1、繼續(xù)采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長。
2、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見，了解幼兒在家庭中的情況。
3、利用下班后的時間加強家訪工作，用較多的時間與家長進行一對一的交流，全面溝通幼兒的有關(guān)情況。
4、盡量擠出時間不定期召開小型的家長會，就有關(guān)問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗。
5、繼續(xù)通過照片的形式向家長展示幼兒在園活動情況。
記者團下學(xué)期工作計劃篇十五
告別自由散漫的假期，我們即將迎來的是一個秋高氣爽，桂香逸人的新學(xué)期。新學(xué)期，新面貌，為了更好的配合大學(xué)生通訊社新學(xué)期工作及以后更好的發(fā)展，采編部擬定了20xx年度下學(xué)期工作計劃，具體內(nèi)容如下：
1、首先考察納新成員入該部門的動機，是否是以積極向上，服務(wù)師生，鍛煉自己為主要動機。
2、納新成員必須具備有熱愛文學(xué)的思想和良好的寫作基礎(chǔ)。
3、我們要的質(zhì)量，而不是數(shù)量，在納新成員時，要以考察新成員的綜合能力素質(zhì)為主要依據(jù)，切忌只求數(shù)量，不求質(zhì)量的盲目納新。
1、做到“兩個第一”。
所謂“兩個第一”既是采編部的主要工作，采要第一時間，寫要第一時間。結(jié)合上學(xué)期采編部的工作，發(fā)現(xiàn)采編部存在著采訪不積極，交稿拖泥帶水的現(xiàn)象，為了能夠更好的更及時的讓院師生了解到學(xué)院動態(tài)及重大校園新聞事件，為此采編部各成員必須加以改正，在今后的工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)院動態(tài)及各系部活動，從而對事件進行第一時間的采訪和報道。
2、做到“又好又快”。
采編部每天所需要的大量稿子，各成員應(yīng)該在確保質(zhì)量的前提下，提升交稿的速度，從而做到“又好又快”倆不誤。
“無規(guī)矩不成方圓”此話話老，理不老。采編部作為通訊社的核心部門，更要加強部門成員的紀(jì)律和作風(fēng)。為此擬定以下規(guī)定：
1、曠會一次者，則視為自動辭職或勸其退出該部門。
2、開會遲到一次者，視為記過，遲到兩次者，則視為曠會，曠會者需寫保證書一份。
3、開會有事者，需向有關(guān)社干請假，并持有請假條才有效，否則一律視為曠會。
4、開會時，成員必須攜帶本和筆。
5、成員每周必須交稿一至兩篇（新聞稿和文學(xué)稿，二者兼可）。
以上是采編部對以后工作的所做的一個擬定計劃，真正完成應(yīng)該還是靠每一個成員的不懈努力和合作，希望大家在新的學(xué)期拿出新的干勁，為通訊社一起添花喝彩！
記者團下學(xué)期工作計劃篇十六
轉(zhuǎn)眼間，大一上學(xué)期已經(jīng)走到盡頭，站在歲末，回顧自己，回顧我們走過的這一個學(xué)期，我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和生活各方面都有條不紊地進行，我針對班級存在的實際情況，根據(jù)收集來的同學(xué)意見，做出如下的新學(xué)期工作計劃：
1 班委改選
針對本班部分班委實際的工作和學(xué)習(xí)情況(班長和體委學(xué)習(xí)成績未達到學(xué)期初制定的目標(biāo)，生活委，學(xué)委不能積極發(fā)揮出應(yīng)起的作用)，部分班委改選和部分班委調(diào)動職務(wù)。具體事宜有待進一步的意見，計劃實施為新學(xué)期。
2 班級學(xué)習(xí)
(1)繼續(xù)堅持每天自習(xí);
(2)繼續(xù)執(zhí)行本學(xué)期的學(xué)習(xí)小組，要選出組長負責(zé)本小組的學(xué)習(xí)活動;
(3)由學(xué)習(xí)委員帶頭負責(zé)，具體活動內(nèi)容根據(jù)當(dāng)時的實際情況制定。
3 班級活動
(1)由文藝委員和體育委員負責(zé)，保證一學(xué)期組織開展四次或四次以上的文體活動.
4 班級紀(jì)律
(1)從新學(xué)期開始正式實施已制定的班規(guī);
(2)嚴查到課率和自習(xí)出勤情況;
(3)生活委員負責(zé)督促和檢查宿舍衛(wèi)生;
(4)實行“班委值周”制度，每兩名同學(xué)為一組，輔助班長管理班級日常事務(wù)，班內(nèi)有事及時報告，班長要及時解決。
5 班級管理
(2)班費的花銷要提前征求班內(nèi)同學(xué)的意見，及時向同學(xué)匯報;
(3)在已建班級qq群的基礎(chǔ)上和班級博客，大家應(yīng)積極交流，促進大家更好的容入到我們這個大家庭中，也便于班委及時聽到同學(xué)們對班級管理的意見。
新學(xué)期，要以本學(xué)期的不足為警戒，以本學(xué)期的經(jīng)驗為指導(dǎo)，在以上計劃的`基礎(chǔ)上，根據(jù)到時班級的實際情況，及時補充完善工作計劃，并積極認真地落實，盡自己最大的努力為大家服好務(wù)!