總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是思考和反思的過(guò)程。尋求他人的意見(jiàn)和建議，以便在寫(xiě)作過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。由于總結(jié)的方式和應(yīng)用范圍的廣泛，不同領(lǐng)域的總結(jié)也有不同的特點(diǎn)和要求。
我身邊的小能手篇一
我們班的小能手——唐瑞澤我們班有一個(gè)小能手，他就是唐瑞澤。唐瑞澤有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，水汪汪的大眼睛炯炯有神。他可能干了，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，還寫(xiě)得一手好毛筆字。記得有一次，綜合老師叫我們寫(xiě)或畫(huà)與龍有關(guān)的作業(yè)，我們絞盡腦汁也想不出要寫(xiě)些什么，畫(huà)些什么?？刹煌耍灰?jiàn)他微微一笑，拿出宣紙鋪開(kāi)，拿出毛筆，沾了沾墨水，把筆一揮，一幅蒼勁有力的繁體“龍”字就呈現(xiàn)在我們面前了。我們看了不禁拍手叫好：“唐瑞澤，你寫(xiě)得太好了!實(shí)在是太好了!”而唐瑞澤卻謙虛的說(shuō)：“不好不好，還有待提高呢!”唐瑞澤不僅毛筆字寫(xiě)的好，還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。就拿今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判的哨子“嘟!”的一響，第一個(gè)人連忙騎著羊角球向前跳去，那時(shí)，人人臉上都表露出緊張的神情。要到唐瑞澤了，只見(jiàn)他不慌不忙的接過(guò)羊角球，騎上去，向前跳。李睿跳得太好了，那球好像聽(tīng)她的話似的，有節(jié)奏的跳動(dòng)著，才幾秒鐘，就又傳給了另一個(gè)同學(xué)。雖然那次羊角球比賽，我們只得了第三名，但唐瑞澤的精彩表現(xiàn)卻讓每個(gè)人都記住了。唐瑞澤，你真是我們班名副其實(shí)的小能手啊!我們班的小能手——唐瑞澤我們班有一個(gè)小能手，他就是唐瑞澤。唐瑞澤有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，水汪汪的大眼睛炯炯有神。他可能干了，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，還寫(xiě)得一手好毛筆字。記得有一次，綜合老師叫我們寫(xiě)或畫(huà)與龍有關(guān)的作業(yè)，我們絞盡腦汁也想不出要寫(xiě)些什么，畫(huà)些什么?？刹煌耍灰?jiàn)他微微一笑，拿出宣紙鋪開(kāi)，拿出毛筆，沾了沾墨水，把筆一揮，一幅蒼勁有力的繁體“龍”字就呈現(xiàn)在我們面前了。我們看了不禁拍手叫好：“唐瑞澤，你寫(xiě)得太好了!實(shí)在是太好了!”而唐瑞澤卻謙虛的說(shuō)：“不好不好，還有待提高呢!”唐瑞澤不僅毛筆字寫(xiě)的好，還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。就拿今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判的哨子“嘟!”的一響，第一個(gè)人連忙騎著羊角球向前跳去，那時(shí)，人人臉上都表露出緊張的神情。要到唐瑞澤了，只見(jiàn)他不慌不忙的接唐瑞澤，你真是我們班名副其實(shí)的小能手啊!過(guò)羊角球，騎上去，向前跳。李睿跳得太好了，那球好像聽(tīng)她的話似的，有節(jié)奏的跳動(dòng)著，才幾秒鐘，就又傳給了另一個(gè)同學(xué)。雖然那次羊角球比賽，我們只得了第三名，但唐瑞澤的精彩表現(xiàn)卻讓每個(gè)人都記住了。
我身邊的小能手篇二
我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)三班的學(xué)生，為了“六一”我推薦我們班的小能手：王曦川。
他寫(xiě)毛筆字非常好，特別是毛筆書(shū)法。有一次，他在書(shū)法課的時(shí)候?qū)懥艘粡堊?，老師看了他的字后連聲叫絕，我看了他的字后，就知道了天外有天，人外有人。每次過(guò)春節(jié)，他都幫別人寫(xiě)封條。他寫(xiě)的作文進(jìn)步也非常大。他還非常喜歡籃球，操場(chǎng)上經(jīng)?？梢钥吹剿S的身影。每逢課間他都會(huì)和同學(xué)們練習(xí)上籃的姿勢(shì)，興趣班時(shí)間更是刻苦鍛煉，別人練一次，他練十次，別人在休息他還在一次次投籃，手傷到無(wú)數(shù)次，胳膊痛了無(wú)數(shù)次，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，上籃、上籃、再上籃，朝著目標(biāo)奮進(jìn)。英語(yǔ)也是他的強(qiáng)項(xiàng)，滿分的背后是他付出的辛勤的汗水，他非常得刻苦，幾乎每天都要背單詞，做一張?jiān)嚲?。他還報(bào)名參加了“希望杯”。此外他還在外面報(bào)了一些輔導(dǎo)班。他還是一位美食家，他自己做的土豆泥非常美味，好吃極啦！他的'游泳水平非常高，在水中他像一條快樂(lè)的小魚(yú)、像一只調(diào)皮的小海豚，一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒仰泳、最后再來(lái)個(gè)狗刨。
他真是一位小能手。
我身邊的小能手篇三
大家好，我是來(lái)自淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生，這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我要向大家推薦我們班里的一位小能手，他就是萬(wàn)嘉麒。
要說(shuō)他是能手，他還真是能手。他不僅僅是聰明，而且行動(dòng)敏捷，會(huì)許多許多東西。
上課時(shí)，萬(wàn)嘉麒總是積極回答問(wèn)題，盡管有時(shí)回答的不對(duì)，他也總是敢于嘗試，老師提問(wèn)什么問(wèn)題，他就認(rèn)真回答。他很尊重老師，從來(lái)不跟老師頂嘴。由于他學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，老師很少批評(píng)他。他是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
在數(shù)學(xué)方面，他對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)了如指掌，能夠自己努力克服難題，遇到困難勇往直前，實(shí)在不會(huì)了就請(qǐng)教老師。我很欣賞他這種勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)。
英語(yǔ)課時(shí)，萬(wàn)嘉麒總是認(rèn)真聽(tīng)講，他的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚨臅r(shí)候總是認(rèn)真審題，會(huì)得很高的分?jǐn)?shù)。
除了學(xué)習(xí)之外，萬(wàn)嘉麒體育超棒。800米他能輕松地跑下來(lái)，耐力特強(qiáng)，是我們班上的長(zhǎng)跑能手，班里很少有人能夠超過(guò)他。雖然上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，1500米長(zhǎng)跑時(shí)，他摔倒了，沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。但是他現(xiàn)在浴火重生，變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，長(zhǎng)跑越來(lái)越棒了。跳遠(yuǎn)更是他的拿手項(xiàng)目，連續(xù)四年他參加跳遠(yuǎn)比賽，都得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)，為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
最讓我欣賞的是他會(huì)的一門(mén)樂(lè)器――小提琴。班里有三個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)小提琴，萬(wàn)嘉麒是第二名。雖然他的級(jí)別還不夠高，但是他學(xué)琴進(jìn)步的速度是最快的，超過(guò)了班里的小提琴大王。萬(wàn)嘉麒生就一雙大手，老師說(shuō)這雙手天生就是拉小提琴的料。經(jīng)過(guò)學(xué)琴的實(shí)踐，現(xiàn)在看來(lái)果真沒(méi)錯(cuò)，老師和家長(zhǎng)都沒(méi)看錯(cuò)他。
對(duì)了，學(xué)習(xí)方面還有一樣我們沒(méi)說(shuō)呢！那就是萬(wàn)嘉麒的作文了。他的作文水平在班里名列前茅，起碼前三名是一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有的。他寫(xiě)作文錯(cuò)別字很少，語(yǔ)句通順、流暢，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)言生動(dòng)、幽默，大家都夸他。特別是寫(xiě)那些比較長(zhǎng)的作文時(shí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌，詞句就像流水一樣嘩嘩嘩嘩地往紙上冒。這就是我推薦萬(wàn)嘉麒做我身邊的小能手的理由，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我身邊的小能手篇四
一個(gè)矮小而又玲瓏的身軀，一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā)，幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā)，偶爾微風(fēng)吹來(lái)，幾縷發(fā)絲飄逸在空中；黝黑的臉蛋上有著一對(duì)淡淡的眉；兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星；一只可愛(ài)的小鼻子和一生氣就會(huì)嘟起來(lái)的小嘴。她，總是穿著校服，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也還是一個(gè)可愛(ài)的模樣。
她多才多藝，不僅會(huì)拉二胡，還畫(huà)得一手好畫(huà)。記得有一個(gè)天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云的星期期六。我興高采烈地去鄒婧怡家玩。一到門(mén)口，我便聽(tīng)到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲，我忍不住駐足聆聽(tīng)，不知不覺(jué)中二胡聲停，但我還陶醉在這飄柔的音樂(lè)聲中。突然“汪！汪！汪汪?！币魂嚬返慕新暟盐殷@醒。嚇我一跳，她家的狗有點(diǎn)兇，我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見(jiàn)，其他同學(xué)早已來(lái)到，圍著鄒婧怡或坐或站，寂靜無(wú)聲，連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)有察覺(jué)，同學(xué)們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂(lè)曲中，似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。
這時(shí)鄒婧怡看見(jiàn)了我，朝我招招手“你來(lái)了?。∽砸颜覀€(gè)位子坐??！“。
”鄒婧怡，沒(méi)有想到你會(huì)拉二胡啊，還拉的這么好，真歷害！”我一邊說(shuō)一邊朝她豎起了大姆指，同學(xué)們也情不自禁跟著拍起手來(lái)，這一舉動(dòng)，竟然讓她不好意思起來(lái)，手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。
這個(gè)會(huì)拉二胡的小能人畫(huà)畫(huà)()也很好，一次鄒婧怡邀請(qǐng)我星期六和她一起去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫(huà)。
我是新來(lái)的，有點(diǎn)心虛的坐在教室的后面，而鄒婧怡則坐在第一排，全神貫注地聽(tīng)老師講技巧和細(xì)節(jié)，用心畫(huà)畫(huà)，細(xì)心修改；當(dāng)老師巡視檢查到她的畫(huà)時(shí)，不禁表?yè)P(yáng)起她，并把她的畫(huà)拿給大家欣賞。我好奇地跑過(guò)去，這是一幅素描畫(huà)，她把物體的陰影，形狀，光線作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致，我不禁打心底里佩服她！
如果哪天你看見(jiàn)身邊有位矮小而又可愛(ài)的小姑娘，她就是小能人――鄒婧怡。
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我身邊的小能手篇五
大家好！我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的×××位同學(xué)，趁這次“六一”兒童節(jié)，我向大家推薦出我們班的小能人――徐婉晴同學(xué)！
徐婉晴的舞蹈很不錯(cuò)，尤其是中國(guó)舞，她的基本功很好，腰很軟，腿也不例外。她這個(gè)人那，怎么說(shuō)呢，反正是大大咧咧地，性格活潑、開(kāi)朗，學(xué)習(xí)呀！也不錯(cuò)。她呢！很愛(ài)玩，記得有一次她在和一群小伙伴玩，突然，后面的一個(gè)人不知道為什么擁了她一下，徐婉晴“撲”的摔倒了，滿手是泥，但她什么也不管，撲打撲打身上的土，便爬氣來(lái)繼續(xù)和別人玩起來(lái)了。
徐婉晴以前經(jīng)常參加舞蹈班，她在班里也是名列前茅，孫老師經(jīng)常讓徐婉晴做示范，記得有一次，孫老師教了一個(gè)動(dòng)作，教了好幾遍，也沒(méi)人學(xué)會(huì)，孫老師著急了，大聲說(shuō)：“徐婉晴、張海澎、出來(lái)做示范，我們便列對(duì)出來(lái)示范給大家，做了一遍后，孫老師就讓我們一人教五人，一節(jié)課后，大家總算都學(xué)會(huì)了。
徐婉晴很有愛(ài)心，每到圣誕節(jié)或萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)之際，徐婉晴經(jīng)常都會(huì)帶來(lái)許多的裝飾品，把教室打扮的漂漂亮亮的，她也經(jīng)常帶來(lái)許多的書(shū)，給我們班的圖書(shū)角增加許多光彩。
徐婉晴就是我們班的小能人，她那熱愛(ài)舞蹈的精神值得我學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈的精神――她每天晚上都要練習(xí)半個(gè)小時(shí)的舞蹈，另外，我建議徐婉晴也要向李可遇等人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)李可遇的幽默，學(xué)習(xí)張海澎的天真可愛(ài)，學(xué)習(xí)張舒婷的文靜，李中秀的風(fēng)趣，爭(zhēng)取做得更好！
我身邊的小能手篇六
我們班有許許多多小能手，有語(yǔ)文學(xué)家覃慧婷，數(shù)學(xué)天才周子琪、小品高手馬峰組合等等。其中我最佩服的是全能高手—韋瑋。
記得在三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張老師正在為跳高運(yùn)動(dòng)員的人選愁眉苦臉時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了正在跳高的韋瑋。張老師心想這次只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)，讓她參加跳高這項(xiàng)比賽。
在跳高的比賽當(dāng)中，韋瑋用她那輕快的步伐，一次又一次地跳過(guò)了木桿。過(guò)五關(guān)斬六將，韋瑋經(jīng)過(guò)艱難的比賽終于獲得了冠軍。
有一次，學(xué)校要制作花燈比賽。于是她當(dāng)天買(mǎi)好了材料，在家里做了起來(lái)，很快就把花燈做好了，并在上面畫(huà)上栩栩如生的過(guò)年放鞭炮的情景，還在上面寫(xiě)上了工工整整的詩(shī)詞。在學(xué)校的比賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為我們班增添了榮譽(yù)。
她不僅體育好，成績(jī)好，手也巧……在各個(gè)方面都是全能的。真不愧是我們班的全能高手啊！
名師點(diǎn)評(píng)：文章第一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就表明了主題，將重點(diǎn)介紹全能高手韋瑋同學(xué)，跳高、做花燈、成績(jī)好……真不愧是全能高手。文中小作者例舉了跳高和做花燈這兩件事來(lái)具體說(shuō)明，豐富了文章的內(nèi)容，也增強(qiáng)了文章的真實(shí)感。小作者能發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，這點(diǎn)很不錯(cuò)，那不妨也向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，提高一下自己。相信小作者只要好好努力，有一天也可以變成全能高手的。
我身邊的小能手篇七
我身邊有很多小專家，其中畫(huà)畫(huà)班的同學(xué)曾浩宇最佩服我。再提起他，可以叫他大畫(huà)家的外號(hào)。
我還記得去年暑假，我和他一起報(bào)了左先生的國(guó)畫(huà)班。因?yàn)槲覀円郧笆菍W(xué)兒童畫(huà)的，對(duì)國(guó)畫(huà)不是很了解，所以在課程開(kāi)始的時(shí)候總是畫(huà)的比較模糊，但是在左老師的指導(dǎo)下，他慢慢的找到了畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)。在此基礎(chǔ)上，左老師讓我們自己探索，自己玩。努力是有回報(bào)的，他的繪畫(huà)技巧也越來(lái)越熟悉。很多細(xì)節(jié)在處理上幾乎可以稱得上完美。他的每幅畫(huà)都是用心體驗(yàn)的，所以他的繪畫(huà)技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行要看個(gè)人！
不出所料，在一次學(xué)校集會(huì)上，嚴(yán)校長(zhǎng)笑著走上講臺(tái)，激動(dòng)地說(shuō)：“大家安靜，聽(tīng)我宣布一個(gè)好消息?！薄Ｎ倚Ｔ朴瞰@省書(shū)畫(huà)大賽、國(guó)畫(huà)一等獎(jiǎng)！突然，操場(chǎng)上充滿了歡樂(lè)。
這是我的好朋友曾浩宇。我真的很佩服他。我喜歡他！
我身邊的小能手篇八
在十米的跳臺(tái)上，站著一位少年，只見(jiàn)他一跳，就鉆入水中，濺起了一朵朵浪花，這位少年就是——涂一。
他是一個(gè)高鼻子，眼睛笑起來(lái)瞇成一條線，嘴巴小小的，但飯量可大了。而我記憶最深的東西則是那一次游泳比賽。
春天時(shí)節(jié)，他興沖沖地來(lái)到比賽地點(diǎn)——貴陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)。
來(lái)到游泳池，他可就傻眼了，只見(jiàn)對(duì)手一個(gè)個(gè)高大無(wú)比，像一個(gè)個(gè)巨人，游起來(lái)速度比閃電還快。看到這里，游泳能手不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)?？墒俏覀兛刹徽J(rèn)為游泳能手會(huì)輸，因?yàn)槲覀冇斡灸苁值乃奖人麄兏咛嗔?。于是我們?yōu)橛斡灸苁执驓狻⒐膭?lì)，增強(qiáng)他的信心，最后，他的自信變得很強(qiáng)大了。在比賽前，他對(duì)我們說(shuō)了一句話：“我一定會(huì)拿第一！”
比賽開(kāi)始了，游泳能手先以優(yōu)美的弧線跳入水中，然后用腳使勁往后一蹬，就飛快地向前游去，那輕快的打水聲就在我們耳邊回蕩，手臂拍打出的水花，在我們眼前飛濺。突然，我們班的一位女同學(xué)叫了起來(lái)——原來(lái)是有兩位同學(xué)超過(guò)了涂一。這時(shí)，那打水聲慢慢從輕快變成了沉重，臉上表情也嚴(yán)厲起來(lái)。這時(shí)，我們就對(duì)他鼓勁：“加油，你能行的！”
“加油！”“超過(guò)他們！”“你不能讓他們超過(guò)你！”
突然游泳能手來(lái)了動(dòng)力，一下子沖向終點(diǎn)，游過(guò)紅線，拿了第一名。
“耶耶，”我們叫了起來(lái)，“我們勝利了！”我拿著一杯水，走到他身邊遞給了他，并對(duì)他說(shuō)：“不錯(cuò)！”“那也是你們鼓勵(lì)的，要不然我不可能拿第一名?！?BR> “呵呵……”我們都笑了起來(lái)。
??！如果沒(méi)有游泳能手，我們就沒(méi)有那么多的歡樂(lè)。
我身邊的小能手篇九
大家好，我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生，今天，我向大家推薦的人是王柏翔，他個(gè)子很高，黑頭發(fā)，大眼睛。
王柏翔德智體都在上游，先說(shuō)他的德。他非常有禮貌，我和他是好朋友，所以，我非常了解王柏翔，他在上學(xué)的時(shí)候碰見(jiàn)老師的時(shí)候就說(shuō)一聲“老師早上好，”進(jìn)班級(jí)的時(shí)候就說(shuō)一聲“孫老師早上好?！狈艑W(xué)時(shí)看到門(mén)口的老師就說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)?！彼?，老師非常喜歡他。他雖然個(gè)子高，但從不欺負(fù)人，除非有些人欺人太甚，讓王柏翔忍無(wú)可忍，才會(huì)還手的，這樣就更能體現(xiàn)出王柏翔彬彬有禮。
該說(shuō)王柏翔的體了，他是班里的跑步能手，雖然他的短跑不是很好，因?yàn)樗鸩讲皇呛芎茫栽诙膛苌嫌行┏蕴?。但是他的長(zhǎng)跑可非常強(qiáng)的，就先給大家舉個(gè)實(shí)例吧！有一次在體育課上，邊老師讓我們跑四圈，一看是我和萬(wàn)嘉麒、宗文煜、劉偉業(yè)、岳辰昊并駕齊驅(qū)，但是到最后一圈的時(shí)候我全力沖刺，岳辰昊沒(méi)我速度快，劉偉業(yè)耐力不大行了，宗文煜雖然短跑快，但是這是耐力，所以他有點(diǎn)不占上風(fēng)。萬(wàn)嘉麒雖然然也是耐力型的，但是我以腿較長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先他一點(diǎn)，宗文煜最后爆發(fā)了全部的實(shí)力，我也一樣，我已領(lǐng)先他兩三米的優(yōu)勢(shì)贏了他，后來(lái)我才知道王柏翔每天早上都會(huì)鍛煉身體，所以耐力也自然練出來(lái)了。
再說(shuō)他的智了，這兩次的考試王柏翔考的不是很好，但是自從期中完后，王柏翔就開(kāi)始努力了，在上課是積極回答問(wèn)題，而且每次都說(shuō)得較好，王柏翔由于在上課是積極回答問(wèn)題，所以為他們組三組贏得了很多分，這也說(shuō)明了人沒(méi)有做不成的事，只能看你對(duì)這件事的認(rèn)真態(tài)度來(lái)看你對(duì)這件事的成功與失敗的幾率。再說(shuō)王柏翔的作業(yè)了，以前老師總是批評(píng)他的字寫(xiě)不好而得不到高分，但是王柏翔現(xiàn)在改了，回家字寫(xiě)得非常認(rèn)真，而且語(yǔ)句通順，經(jīng)常被老師拿到課上來(lái)當(dāng)模范，而且字與字之間也稀疏了，上下也對(duì)其了，這正是王柏翔用勤勞來(lái)?yè)Q來(lái)的，如果你在家里寫(xiě)作也偷懶，那你考試時(shí)分?jǐn)?shù)也分?jǐn)?shù)也偷懶給你寫(xiě)個(gè)小數(shù)目，我們只有分分秒秒都愛(ài)這一刻，才能創(chuàng)造出更輝煌的未來(lái)。
因?yàn)橥醢叵枋窍蛉轿话l(fā)展的，所以我推薦他。
我身邊的小能手篇十
我身邊有很多年輕的專家，其中我最崇拜的是曾浩宇，他是——繪畫(huà)班的同學(xué)。這時(shí)，當(dāng)他再次被提及時(shí)，他可以被稱為“偉大的畫(huà)家”。
我還記得去年暑假，我和他報(bào)名參加左老師的國(guó)畫(huà)班。因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)過(guò)兒童畫(huà)，所以對(duì)中國(guó)畫(huà)了解不多。在課程開(kāi)始時(shí)，我們總是模模糊糊地畫(huà)畫(huà)。但是在老師的指導(dǎo)下，他畫(huà)了又畫(huà)，慢慢地他發(fā)現(xiàn)了這種感覺(jué)。在此基礎(chǔ)上，左先生讓我們共同探索，共同努力。好事多磨和他的繪畫(huà)技巧變得越來(lái)越熟悉。許多細(xì)節(jié)幾乎可以稱之為“完美”。他的每一幅畫(huà)都被深深地感動(dòng)了，所以他的繪畫(huà)技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是“師傅帶上門(mén)，修行靠個(gè)人”！
不出所料，在一次學(xué)校會(huì)議上，嚴(yán)校長(zhǎng)滿臉幸福地走上講臺(tái)，激動(dòng)地說(shuō):“大家安靜，聽(tīng)我宣布一個(gè)好消息。我的學(xué)校同學(xué)曾浩宇在省書(shū)畫(huà)大賽中獲得一等獎(jiǎng)，“國(guó)畫(huà)！“。突然，操場(chǎng)上充滿了歡樂(lè)。
這是我的好朋友曾浩宇。他真的讓我欽佩他。我贊美他！
我身邊的小能手篇十一
大家好，我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五年級(jí)三班的一名小同學(xué)。今天我推薦的是王紫軒。
我和王紫軒是同班同學(xué)，她的愛(ài)好比較多，比如畫(huà)畫(huà)，舞蹈，唱歌，跳繩等，鋼琴她也挺喜歡的。王紫軒擅長(zhǎng)英語(yǔ)，但還是比不上英語(yǔ)高手啦！她沒(méi)有什么特別的東西，有就是在她家書(shū)桌上的一支又粗又長(zhǎng)的鉛筆啦！哈哈！她喜歡畫(huà)畫(huà)的程度是很高的，她挺喜歡畫(huà)雪的，喜歡畫(huà)動(dòng)漫人物與場(chǎng)景，還喜歡一些可愛(ài)的人、物，我差點(diǎn)忘了，她還喜歡畫(huà)讓人感到比較清新的畫(huà)子，人物柔一點(diǎn)的畫(huà)。她最想練好書(shū)法了，所以開(kāi)始對(duì)書(shū)法感興趣了，她在書(shū)法課上用手寫(xiě)字時(shí)會(huì)不時(shí)的抖一下，沒(méi)法寫(xiě)好，然后她就害怕啊，肯定在想：又寫(xiě)壞了，哎！怎么辦?。克懔?。下一個(gè)字努力吧。我就知道她寫(xiě)字時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了好這樣子，總是盡力讓字寫(xiě)好。她對(duì)鋼琴感興趣，現(xiàn)在在彈“回玄曲”，她想好好彈，但不熟悉曲子，一彈就卡。哎！只好慢慢來(lái)，再接再厲啦！
在五三班里面既要吸收愛(ài)，也要放出愛(ài)，她在班里和女生湊，但她們都不知道王紫軒最喜歡的，我是知道的啦！她就是愛(ài)讀書(shū)呀！每天睡覺(jué)前，她都要求媽媽給她拿書(shū)看，但是有的時(shí)候可以看有的時(shí)候不可以看，所以她有時(shí)愁眉苦臉，感到無(wú)比的無(wú)聊，有時(shí)又喜笑顏開(kāi)。我還看到她的語(yǔ)文書(shū)上有許多課文都做了筆記，她差不多用的都是鉛筆。
她雖然覺(jué)得舞蹈很累，但她還是堅(jiān)持了，因?yàn)樗孕?。在做一些舞蹈?dòng)作時(shí)，會(huì)比較痛，到她為了自己和父母，堅(jiān)持了下來(lái)。
我之所以推薦她，是因?yàn)槲艺J(rèn)為她的學(xué)習(xí)還是很好的，有時(shí)候的觀念還是很不錯(cuò)的。
我身邊的小能手篇十二
咱們班有一位女同學(xué)，她就是我們班公認(rèn)的小能手朱子晗。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有一小把劉海在前面。一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮，讓人看了就有一種神奇的力量從內(nèi)心往外噴發(fā)。她那一雙大眼睛下面，一個(gè)高挺的鼻子很有精神。櫻桃小嘴不時(shí)還會(huì)從中間裂一條縫下來(lái)，潔白的“籽”就露出來(lái)了。
她不僅漂亮而且很有才華。她每門(mén)學(xué)科成績(jī)都很優(yōu)秀，每次考試都能得第一，有時(shí)甚至是年級(jí)第一，在我的心中是一位不可磨滅的好榜樣。記得有一次，他因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一門(mén)沒(méi)考好，失去了得第一的機(jī)會(huì)，因此傷心了好幾天。我們一直都在安慰她，可她說(shuō):“如果我英語(yǔ)再加把勁就能得第一了，可是我卻因?yàn)榇中臋C(jī)會(huì)從我手里溜出去了?！?BR> 她不僅學(xué)習(xí)好還樂(lè)于助人。有一次，我有一道題目不會(huì)，絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。她親切地問(wèn)我是不是有題目不會(huì)呀？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了一看，把整道題的`思路都講給我聽(tīng)，讓我豁然開(kāi)朗。
她還有一項(xiàng)才藝就是――鋼琴。她每次練鋼琴的時(shí)候都很專心。我到她家去玩，敲了半天門(mén)也沒(méi)人答應(yīng)，結(jié)果只聽(tīng)到門(mén)里有琴聲，就知道她又在家練琴了。
她就是我們班的“一”號(hào)――朱子晗。
我身邊的小能手篇十三
大家好！我是山東省淄博市修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生，在這六月一日兒童節(jié)際之中向大家介紹一位小能人，你們猜她是誰(shuí)，嘻嘻猜不出來(lái)了吧！她就是鼎鼎有名的張一鳴呀！沒(méi)想到吧！
的，想讓這個(gè)圓變大，很簡(jiǎn)單。只要我們不斷的挖掘不斷前進(jìn)這個(gè)圓才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的變大。4.圓也像一個(gè)散發(fā)著燦爛光芒的大太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻照亮我們的愛(ài)心，讓我們更加有能力的去愛(ài)別人?！皘”的啟發(fā)：我們看到的只是一個(gè)表面，如果我們只學(xué)習(xí)表面上的一層知識(shí)，那么我們不會(huì)再前進(jìn)了，如果我們肯把根扎深，從側(cè)面看就會(huì)很深很厚。
我身邊的小能手篇十四
她非常的好記，漆黑獨(dú)馬尾，鵝蛋臉，柳葉眉，櫻桃嘴，還有一對(duì)老虎牙。她笑起來(lái)可愛(ài)極了！
她的舞蹈可以說(shuō)是我們班的第一！你別看她整天呆頭呆腦，其實(shí)她深藏不露，只是不太愿意讓別人知道她的特長(zhǎng)。有一次我和她玩耍時(shí)，她告訴我她從小班就開(kāi)始練習(xí)舞蹈了，當(dāng)時(shí)我還不信。于是她二話不說(shuō)。哇！—-她只是輕輕地把腳和腿放在地上，就變成了標(biāo)準(zhǔn)的一字馬，她的腿較長(zhǎng)，橫在地上像個(gè)欄桿，當(dāng)著一些較小動(dòng)物的'道路。我看了，贊嘆不已。上體育課時(shí)，老師要求我們下體前屈。有些同學(xué)因下不去，在那嗷嗷大叫，可她一下地就是手掌碰地而且還可以堅(jiān)持很長(zhǎng)一段時(shí)間，她這一舉動(dòng)，然同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆呢！在我們的要求下，她又下了腰。她這個(gè)大個(gè)子，沒(méi)有人扶她，自己就下去了，她的腰就像彈簧一樣，想下去就下去，想上來(lái)就上來(lái)，有趣極了！
她不僅舞蹈好，而且踢毽子也非常好。
她在體育課上共踢了124個(gè)，是我們班的冠軍。當(dāng)老師放哨時(shí)，同學(xué)們都著急的踢，一旦著急，那是踢不好的，她不急不忙，當(dāng)旁邊的同學(xué)數(shù)道：“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……124個(gè)！”老師突然吹哨了。因此龍宇菲獲得了冠軍。
我身邊的小能手篇十五
大家好，我身邊有一位小能人，他是誰(shuí)呢？那就是我們班的李中秀。
她呢，是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀同學(xué)，無(wú)論是語(yǔ)文、還是數(shù)學(xué)、還是英語(yǔ)，都在班里算得上是前幾名，有一次，還拿了一個(gè)全年級(jí)第一呢！之所以這樣，是因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講，順?lè)蠋?，順?lè)议L(zhǎng)，很聽(tīng)話。
但這些還不算突出，最突出的是她學(xué)了7年的舞蹈，在我看來(lái)，他似乎跟舞蹈有著極其深厚的感情。每到星期六，她就高興得不得了，因?yàn)樵谀翘?，她可以上上她心?ài)的舞蹈課嘍！有一次，她肚子疼，媽媽說(shuō)：“你還是不要去了吧！”但是她推辭說(shuō)：“不用了，我還是去吧！”于是，她忍著疼痛去了。每一次學(xué)舞蹈，她都是去用心學(xué)，都很刻苦，他跟我說(shuō)，每一次學(xué)舞蹈不是腿酸，就是腿上紫一塊或青一塊，非常酸痛，非常勞累，但是她始終都是快樂(lè)的，都是很有積極性的。我見(jiàn)過(guò)她跳舞，動(dòng)作很到位，舞姿也挺優(yōu)美的，像小白天鵝一樣。并且她基礎(chǔ)扎實(shí)，熱愛(ài)舞蹈，有積極向上的熱愛(ài)舞蹈之心，還會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，按照這樣的進(jìn)度，她終會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的跳舞者的。
她的英語(yǔ)也是非常好的，就在這次的音標(biāo)大賽，她也成為了一名“音標(biāo)小標(biāo)兵”。她也成為了班集體當(dāng)中一位合格的英語(yǔ)標(biāo)兵了。在英語(yǔ)課上，她積極回答問(wèn)題，該討論的時(shí)候討論激烈，仔細(xì)、認(rèn)真地思考問(wèn)題，由于她們組討論激烈，積極向上，所以經(jīng)常的第一，這也又給她的英語(yǔ)基礎(chǔ)打下了牢固的瓷磚，讓她的英語(yǔ)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。她的英語(yǔ)會(huì)繼續(xù)加油，更上一層樓！
請(qǐng)大家選舉她把！她的英語(yǔ)和舞蹈真的是很好！
我身邊的小能手篇十六
要說(shuō)起我身邊的小能人，幾乎人人都是，每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)。但是最具代表性的，還得是畢鈺了。
畢鈺雖然不是我們班的，可是我們倆的友誼卻比同班同學(xué)還親密。在民樂(lè)團(tuán)里，我們都是彈阮的。她卻一直是佼佼者。
對(duì)于學(xué)音樂(lè)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)彈走一個(gè)樂(lè)器，并不是那么難的，難就難在調(diào)琴等專業(yè)技術(shù)上。比如笛子聲部的同學(xué)們，最難的就是貼笛膜，這會(huì)直接影響笛子發(fā)音。我們?nèi)钜彩且粯拥?，調(diào)音不準(zhǔn)的話，就全都錯(cuò)了，怎么都不會(huì)準(zhǔn)。
而在這一點(diǎn)上，我們聲部只有畢鈺做的最好。
每到排練之前，我們都把琴老老實(shí)實(shí)的交給她，誰(shuí)也不會(huì)在這個(gè)方面逞能，因?yàn)槲覀冋娴亩疾蝗缢?BR> 只見(jiàn)畢鈺豎起她可愛(ài)的小耳朵，側(cè)著臉，仔細(xì)的聽(tīng)，智慧的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，身體一動(dòng)不動(dòng)，凝神的樣子仿佛入定了一樣。有時(shí)候，我都覺(jué)得調(diào)好了，畢鈺仍然會(huì)仔細(xì)的辨識(shí)，仍在擰著把手，在她的耳朵里，一絲一毫的差錯(cuò)都不能有。
她總是默默的為我們每一個(gè)人調(diào)弦，起初，我們的專業(yè)老師還會(huì)仔細(xì)聽(tīng)一下畢鈺調(diào)過(guò)的琴，后來(lái)，畢鈺調(diào)過(guò)的，就是免檢了！
而且，畢鈺不僅掌握了中阮調(diào)音方法，她還掌握了大阮的方法。要知道，他們之間可以是差了4度的音階呢！
要知道，畢鈺是個(gè)善于動(dòng)手動(dòng)腦的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩?jí)部始終名列前茅。
這就是我身邊的調(diào)琴達(dá)人——畢鈺！
我身邊的小能手篇十七
在我們班中，有許多小能人，但在其中，最厲害的是我們班的“跳高健將”――徐圣云。
徐圣云眼睛不大，鼻子上架著一副眼鏡，身體略顯瘦小。不過(guò)，你可別看他的這一副書(shū)生樣，他可是我們班的運(yùn)動(dòng)員呢！
一天，體育課上老師給我們跳高測(cè)試。“這可是這個(gè)學(xué)期最難的一項(xiàng)體育考試科目呀！”隊(duì)伍中傳來(lái)一陣陣的嘆息。我們開(kāi)始考試了，先是及格高度，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都沒(méi)有問(wèn)題。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳完了，馬上就輪到了徐圣云。他慢慢地跑到繩邊輕輕一跳，只見(jiàn)他在空中一轉(zhuǎn)，來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，便輕輕松松地通過(guò)了，整個(gè)動(dòng)作十分流暢。面對(duì)“良好”“優(yōu)秀”的高度，徐圣云都不慌不忙，輕松應(yīng)對(duì)。
考試結(jié)束了，老師讓我們自由活動(dòng)。可徐圣云卻向老師提出了一個(gè)“不可思議”的要求：把繩子升高到110厘米，這可是前所未聞的'事啊。于是，我們又都圍了過(guò)來(lái)，在我們的驚嘆聲中，徐圣云開(kāi)始了他的第一次沖擊。只見(jiàn)他往后退了幾步，盯住前方的目標(biāo)，以百米沖刺的速度沖了出去。他用力一跳，本以為自己已經(jīng)過(guò)去了，但由于手碰到了，第一次失??！第二次徐圣云吸取了上一次的教訓(xùn)，奮力一跳，跳過(guò)去了！同學(xué)們發(fā)出一陣陣歡呼聲，徐圣云很自豪地走到隊(duì)伍中。
通過(guò)這次考試，我從徐圣云身上學(xué)到了用于拼搏，敢于挑戰(zhàn)的精神。這就是徐圣云，我們班的“跳高健將”。
我身邊的小能手篇十八
我身邊的小能人可多了，有的能歌善舞，有的愛(ài)好閱讀……但今天我要和大家好好說(shuō)說(shuō)我那可愛(ài)的小表妹——妞妞。
有一次，表妹在家練習(xí)舞蹈時(shí)，一不小心閃到腰，疼得她半天都直不起腰，“金豆子”也不停地從她臉上滴落下來(lái)，我小姨心疼極了，勸她說(shuō)“妞妞，下午的課別上了，媽媽帶你去醫(yī)院看看吧，這樣我才放心?！笨涉ゆ?jiān)定地說(shuō)“媽媽我不疼，下午的'課我一定要去！”無(wú)論小姨怎樣勸說(shuō)，妞妞始終不愿請(qǐng)假，小姨也只好作罷。下午上課時(shí)，妞妞堅(jiān)持把每一個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)，課間休息時(shí)她依然在練習(xí)動(dòng)作。兩個(gè)小時(shí)的課上完妞妞已是滿頭大汗了，老師看見(jiàn)了對(duì)她贊不絕口，并要求其他同學(xué)向妞妞學(xué)習(xí)！妞妞笑了！笑的比花兒還燦爛。
我身邊的小能手篇一
我們班的小能手——唐瑞澤我們班有一個(gè)小能手，他就是唐瑞澤。唐瑞澤有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，水汪汪的大眼睛炯炯有神。他可能干了，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，還寫(xiě)得一手好毛筆字。記得有一次，綜合老師叫我們寫(xiě)或畫(huà)與龍有關(guān)的作業(yè)，我們絞盡腦汁也想不出要寫(xiě)些什么，畫(huà)些什么?？刹煌耍灰?jiàn)他微微一笑，拿出宣紙鋪開(kāi)，拿出毛筆，沾了沾墨水，把筆一揮，一幅蒼勁有力的繁體“龍”字就呈現(xiàn)在我們面前了。我們看了不禁拍手叫好：“唐瑞澤，你寫(xiě)得太好了!實(shí)在是太好了!”而唐瑞澤卻謙虛的說(shuō)：“不好不好，還有待提高呢!”唐瑞澤不僅毛筆字寫(xiě)的好，還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。就拿今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判的哨子“嘟!”的一響，第一個(gè)人連忙騎著羊角球向前跳去，那時(shí)，人人臉上都表露出緊張的神情。要到唐瑞澤了，只見(jiàn)他不慌不忙的接過(guò)羊角球，騎上去，向前跳。李睿跳得太好了，那球好像聽(tīng)她的話似的，有節(jié)奏的跳動(dòng)著，才幾秒鐘，就又傳給了另一個(gè)同學(xué)。雖然那次羊角球比賽，我們只得了第三名，但唐瑞澤的精彩表現(xiàn)卻讓每個(gè)人都記住了。唐瑞澤，你真是我們班名副其實(shí)的小能手啊!我們班的小能手——唐瑞澤我們班有一個(gè)小能手，他就是唐瑞澤。唐瑞澤有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，水汪汪的大眼睛炯炯有神。他可能干了，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，還寫(xiě)得一手好毛筆字。記得有一次，綜合老師叫我們寫(xiě)或畫(huà)與龍有關(guān)的作業(yè)，我們絞盡腦汁也想不出要寫(xiě)些什么，畫(huà)些什么?？刹煌耍灰?jiàn)他微微一笑，拿出宣紙鋪開(kāi)，拿出毛筆，沾了沾墨水，把筆一揮，一幅蒼勁有力的繁體“龍”字就呈現(xiàn)在我們面前了。我們看了不禁拍手叫好：“唐瑞澤，你寫(xiě)得太好了!實(shí)在是太好了!”而唐瑞澤卻謙虛的說(shuō)：“不好不好，還有待提高呢!”唐瑞澤不僅毛筆字寫(xiě)的好，還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。就拿今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判的哨子“嘟!”的一響，第一個(gè)人連忙騎著羊角球向前跳去，那時(shí)，人人臉上都表露出緊張的神情。要到唐瑞澤了，只見(jiàn)他不慌不忙的接唐瑞澤，你真是我們班名副其實(shí)的小能手啊!過(guò)羊角球，騎上去，向前跳。李睿跳得太好了，那球好像聽(tīng)她的話似的，有節(jié)奏的跳動(dòng)著，才幾秒鐘，就又傳給了另一個(gè)同學(xué)。雖然那次羊角球比賽，我們只得了第三名，但唐瑞澤的精彩表現(xiàn)卻讓每個(gè)人都記住了。
我身邊的小能手篇二
我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)三班的學(xué)生，為了“六一”我推薦我們班的小能手：王曦川。
他寫(xiě)毛筆字非常好，特別是毛筆書(shū)法。有一次，他在書(shū)法課的時(shí)候?qū)懥艘粡堊?，老師看了他的字后連聲叫絕，我看了他的字后，就知道了天外有天，人外有人。每次過(guò)春節(jié)，他都幫別人寫(xiě)封條。他寫(xiě)的作文進(jìn)步也非常大。他還非常喜歡籃球，操場(chǎng)上經(jīng)?？梢钥吹剿S的身影。每逢課間他都會(huì)和同學(xué)們練習(xí)上籃的姿勢(shì)，興趣班時(shí)間更是刻苦鍛煉，別人練一次，他練十次，別人在休息他還在一次次投籃，手傷到無(wú)數(shù)次，胳膊痛了無(wú)數(shù)次，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，上籃、上籃、再上籃，朝著目標(biāo)奮進(jìn)。英語(yǔ)也是他的強(qiáng)項(xiàng)，滿分的背后是他付出的辛勤的汗水，他非常得刻苦，幾乎每天都要背單詞，做一張?jiān)嚲?。他還報(bào)名參加了“希望杯”。此外他還在外面報(bào)了一些輔導(dǎo)班。他還是一位美食家，他自己做的土豆泥非常美味，好吃極啦！他的'游泳水平非常高，在水中他像一條快樂(lè)的小魚(yú)、像一只調(diào)皮的小海豚，一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒仰泳、最后再來(lái)個(gè)狗刨。
他真是一位小能手。
我身邊的小能手篇三
大家好，我是來(lái)自淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生，這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我要向大家推薦我們班里的一位小能手，他就是萬(wàn)嘉麒。
要說(shuō)他是能手，他還真是能手。他不僅僅是聰明，而且行動(dòng)敏捷，會(huì)許多許多東西。
上課時(shí)，萬(wàn)嘉麒總是積極回答問(wèn)題，盡管有時(shí)回答的不對(duì)，他也總是敢于嘗試，老師提問(wèn)什么問(wèn)題，他就認(rèn)真回答。他很尊重老師，從來(lái)不跟老師頂嘴。由于他學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，老師很少批評(píng)他。他是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
在數(shù)學(xué)方面，他對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)了如指掌，能夠自己努力克服難題，遇到困難勇往直前，實(shí)在不會(huì)了就請(qǐng)教老師。我很欣賞他這種勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)。
英語(yǔ)課時(shí)，萬(wàn)嘉麒總是認(rèn)真聽(tīng)講，他的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚨臅r(shí)候總是認(rèn)真審題，會(huì)得很高的分?jǐn)?shù)。
除了學(xué)習(xí)之外，萬(wàn)嘉麒體育超棒。800米他能輕松地跑下來(lái)，耐力特強(qiáng)，是我們班上的長(zhǎng)跑能手，班里很少有人能夠超過(guò)他。雖然上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，1500米長(zhǎng)跑時(shí)，他摔倒了，沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。但是他現(xiàn)在浴火重生，變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，長(zhǎng)跑越來(lái)越棒了。跳遠(yuǎn)更是他的拿手項(xiàng)目，連續(xù)四年他參加跳遠(yuǎn)比賽，都得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)，為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
最讓我欣賞的是他會(huì)的一門(mén)樂(lè)器――小提琴。班里有三個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)小提琴，萬(wàn)嘉麒是第二名。雖然他的級(jí)別還不夠高，但是他學(xué)琴進(jìn)步的速度是最快的，超過(guò)了班里的小提琴大王。萬(wàn)嘉麒生就一雙大手，老師說(shuō)這雙手天生就是拉小提琴的料。經(jīng)過(guò)學(xué)琴的實(shí)踐，現(xiàn)在看來(lái)果真沒(méi)錯(cuò)，老師和家長(zhǎng)都沒(méi)看錯(cuò)他。
對(duì)了，學(xué)習(xí)方面還有一樣我們沒(méi)說(shuō)呢！那就是萬(wàn)嘉麒的作文了。他的作文水平在班里名列前茅，起碼前三名是一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有的。他寫(xiě)作文錯(cuò)別字很少，語(yǔ)句通順、流暢，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)言生動(dòng)、幽默，大家都夸他。特別是寫(xiě)那些比較長(zhǎng)的作文時(shí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌，詞句就像流水一樣嘩嘩嘩嘩地往紙上冒。這就是我推薦萬(wàn)嘉麒做我身邊的小能手的理由，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我身邊的小能手篇四
一個(gè)矮小而又玲瓏的身軀，一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā)，幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā)，偶爾微風(fēng)吹來(lái)，幾縷發(fā)絲飄逸在空中；黝黑的臉蛋上有著一對(duì)淡淡的眉；兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星；一只可愛(ài)的小鼻子和一生氣就會(huì)嘟起來(lái)的小嘴。她，總是穿著校服，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也還是一個(gè)可愛(ài)的模樣。
她多才多藝，不僅會(huì)拉二胡，還畫(huà)得一手好畫(huà)。記得有一個(gè)天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云的星期期六。我興高采烈地去鄒婧怡家玩。一到門(mén)口，我便聽(tīng)到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲，我忍不住駐足聆聽(tīng)，不知不覺(jué)中二胡聲停，但我還陶醉在這飄柔的音樂(lè)聲中。突然“汪！汪！汪汪?！币魂嚬返慕新暟盐殷@醒。嚇我一跳，她家的狗有點(diǎn)兇，我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見(jiàn)，其他同學(xué)早已來(lái)到，圍著鄒婧怡或坐或站，寂靜無(wú)聲，連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)有察覺(jué)，同學(xué)們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂(lè)曲中，似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。
這時(shí)鄒婧怡看見(jiàn)了我，朝我招招手“你來(lái)了?。∽砸颜覀€(gè)位子坐??！“。
”鄒婧怡，沒(méi)有想到你會(huì)拉二胡啊，還拉的這么好，真歷害！”我一邊說(shuō)一邊朝她豎起了大姆指，同學(xué)們也情不自禁跟著拍起手來(lái)，這一舉動(dòng)，竟然讓她不好意思起來(lái)，手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。
這個(gè)會(huì)拉二胡的小能人畫(huà)畫(huà)()也很好，一次鄒婧怡邀請(qǐng)我星期六和她一起去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫(huà)。
我是新來(lái)的，有點(diǎn)心虛的坐在教室的后面，而鄒婧怡則坐在第一排，全神貫注地聽(tīng)老師講技巧和細(xì)節(jié)，用心畫(huà)畫(huà)，細(xì)心修改；當(dāng)老師巡視檢查到她的畫(huà)時(shí)，不禁表?yè)P(yáng)起她，并把她的畫(huà)拿給大家欣賞。我好奇地跑過(guò)去，這是一幅素描畫(huà)，她把物體的陰影，形狀，光線作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致，我不禁打心底里佩服她！
如果哪天你看見(jiàn)身邊有位矮小而又可愛(ài)的小姑娘，她就是小能人――鄒婧怡。
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我身邊的小能手篇五
大家好！我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的×××位同學(xué)，趁這次“六一”兒童節(jié)，我向大家推薦出我們班的小能人――徐婉晴同學(xué)！
徐婉晴的舞蹈很不錯(cuò)，尤其是中國(guó)舞，她的基本功很好，腰很軟，腿也不例外。她這個(gè)人那，怎么說(shuō)呢，反正是大大咧咧地，性格活潑、開(kāi)朗，學(xué)習(xí)呀！也不錯(cuò)。她呢！很愛(ài)玩，記得有一次她在和一群小伙伴玩，突然，后面的一個(gè)人不知道為什么擁了她一下，徐婉晴“撲”的摔倒了，滿手是泥，但她什么也不管，撲打撲打身上的土，便爬氣來(lái)繼續(xù)和別人玩起來(lái)了。
徐婉晴以前經(jīng)常參加舞蹈班，她在班里也是名列前茅，孫老師經(jīng)常讓徐婉晴做示范，記得有一次，孫老師教了一個(gè)動(dòng)作，教了好幾遍，也沒(méi)人學(xué)會(huì)，孫老師著急了，大聲說(shuō)：“徐婉晴、張海澎、出來(lái)做示范，我們便列對(duì)出來(lái)示范給大家，做了一遍后，孫老師就讓我們一人教五人，一節(jié)課后，大家總算都學(xué)會(huì)了。
徐婉晴很有愛(ài)心，每到圣誕節(jié)或萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)之際，徐婉晴經(jīng)常都會(huì)帶來(lái)許多的裝飾品，把教室打扮的漂漂亮亮的，她也經(jīng)常帶來(lái)許多的書(shū)，給我們班的圖書(shū)角增加許多光彩。
徐婉晴就是我們班的小能人，她那熱愛(ài)舞蹈的精神值得我學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈的精神――她每天晚上都要練習(xí)半個(gè)小時(shí)的舞蹈，另外，我建議徐婉晴也要向李可遇等人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)李可遇的幽默，學(xué)習(xí)張海澎的天真可愛(ài)，學(xué)習(xí)張舒婷的文靜，李中秀的風(fēng)趣，爭(zhēng)取做得更好！
我身邊的小能手篇六
我們班有許許多多小能手，有語(yǔ)文學(xué)家覃慧婷，數(shù)學(xué)天才周子琪、小品高手馬峰組合等等。其中我最佩服的是全能高手—韋瑋。
記得在三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張老師正在為跳高運(yùn)動(dòng)員的人選愁眉苦臉時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了正在跳高的韋瑋。張老師心想這次只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)，讓她參加跳高這項(xiàng)比賽。
在跳高的比賽當(dāng)中，韋瑋用她那輕快的步伐，一次又一次地跳過(guò)了木桿。過(guò)五關(guān)斬六將，韋瑋經(jīng)過(guò)艱難的比賽終于獲得了冠軍。
有一次，學(xué)校要制作花燈比賽。于是她當(dāng)天買(mǎi)好了材料，在家里做了起來(lái)，很快就把花燈做好了，并在上面畫(huà)上栩栩如生的過(guò)年放鞭炮的情景，還在上面寫(xiě)上了工工整整的詩(shī)詞。在學(xué)校的比賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為我們班增添了榮譽(yù)。
她不僅體育好，成績(jī)好，手也巧……在各個(gè)方面都是全能的。真不愧是我們班的全能高手啊！
名師點(diǎn)評(píng)：文章第一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就表明了主題，將重點(diǎn)介紹全能高手韋瑋同學(xué)，跳高、做花燈、成績(jī)好……真不愧是全能高手。文中小作者例舉了跳高和做花燈這兩件事來(lái)具體說(shuō)明，豐富了文章的內(nèi)容，也增強(qiáng)了文章的真實(shí)感。小作者能發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，這點(diǎn)很不錯(cuò)，那不妨也向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，提高一下自己。相信小作者只要好好努力，有一天也可以變成全能高手的。
我身邊的小能手篇七
我身邊有很多小專家，其中畫(huà)畫(huà)班的同學(xué)曾浩宇最佩服我。再提起他，可以叫他大畫(huà)家的外號(hào)。
我還記得去年暑假，我和他一起報(bào)了左先生的國(guó)畫(huà)班。因?yàn)槲覀円郧笆菍W(xué)兒童畫(huà)的，對(duì)國(guó)畫(huà)不是很了解，所以在課程開(kāi)始的時(shí)候總是畫(huà)的比較模糊，但是在左老師的指導(dǎo)下，他慢慢的找到了畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)。在此基礎(chǔ)上，左老師讓我們自己探索，自己玩。努力是有回報(bào)的，他的繪畫(huà)技巧也越來(lái)越熟悉。很多細(xì)節(jié)在處理上幾乎可以稱得上完美。他的每幅畫(huà)都是用心體驗(yàn)的，所以他的繪畫(huà)技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行要看個(gè)人！
不出所料，在一次學(xué)校集會(huì)上，嚴(yán)校長(zhǎng)笑著走上講臺(tái)，激動(dòng)地說(shuō)：“大家安靜，聽(tīng)我宣布一個(gè)好消息?！薄Ｎ倚Ｔ朴瞰@省書(shū)畫(huà)大賽、國(guó)畫(huà)一等獎(jiǎng)！突然，操場(chǎng)上充滿了歡樂(lè)。
這是我的好朋友曾浩宇。我真的很佩服他。我喜歡他！
我身邊的小能手篇八
在十米的跳臺(tái)上，站著一位少年，只見(jiàn)他一跳，就鉆入水中，濺起了一朵朵浪花，這位少年就是——涂一。
他是一個(gè)高鼻子，眼睛笑起來(lái)瞇成一條線，嘴巴小小的，但飯量可大了。而我記憶最深的東西則是那一次游泳比賽。
春天時(shí)節(jié)，他興沖沖地來(lái)到比賽地點(diǎn)——貴陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)。
來(lái)到游泳池，他可就傻眼了，只見(jiàn)對(duì)手一個(gè)個(gè)高大無(wú)比，像一個(gè)個(gè)巨人，游起來(lái)速度比閃電還快。看到這里，游泳能手不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)?？墒俏覀兛刹徽J(rèn)為游泳能手會(huì)輸，因?yàn)槲覀冇斡灸苁值乃奖人麄兏咛嗔?。于是我們?yōu)橛斡灸苁执驓狻⒐膭?lì)，增強(qiáng)他的信心，最后，他的自信變得很強(qiáng)大了。在比賽前，他對(duì)我們說(shuō)了一句話：“我一定會(huì)拿第一！”
比賽開(kāi)始了，游泳能手先以優(yōu)美的弧線跳入水中，然后用腳使勁往后一蹬，就飛快地向前游去，那輕快的打水聲就在我們耳邊回蕩，手臂拍打出的水花，在我們眼前飛濺。突然，我們班的一位女同學(xué)叫了起來(lái)——原來(lái)是有兩位同學(xué)超過(guò)了涂一。這時(shí)，那打水聲慢慢從輕快變成了沉重，臉上表情也嚴(yán)厲起來(lái)。這時(shí)，我們就對(duì)他鼓勁：“加油，你能行的！”
“加油！”“超過(guò)他們！”“你不能讓他們超過(guò)你！”
突然游泳能手來(lái)了動(dòng)力，一下子沖向終點(diǎn)，游過(guò)紅線，拿了第一名。
“耶耶，”我們叫了起來(lái)，“我們勝利了！”我拿著一杯水，走到他身邊遞給了他，并對(duì)他說(shuō)：“不錯(cuò)！”“那也是你們鼓勵(lì)的，要不然我不可能拿第一名?！?BR> “呵呵……”我們都笑了起來(lái)。
??！如果沒(méi)有游泳能手，我們就沒(méi)有那么多的歡樂(lè)。
我身邊的小能手篇九
大家好，我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生，今天，我向大家推薦的人是王柏翔，他個(gè)子很高，黑頭發(fā)，大眼睛。
王柏翔德智體都在上游，先說(shuō)他的德。他非常有禮貌，我和他是好朋友，所以，我非常了解王柏翔，他在上學(xué)的時(shí)候碰見(jiàn)老師的時(shí)候就說(shuō)一聲“老師早上好，”進(jìn)班級(jí)的時(shí)候就說(shuō)一聲“孫老師早上好?！狈艑W(xué)時(shí)看到門(mén)口的老師就說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)?！彼?，老師非常喜歡他。他雖然個(gè)子高，但從不欺負(fù)人，除非有些人欺人太甚，讓王柏翔忍無(wú)可忍，才會(huì)還手的，這樣就更能體現(xiàn)出王柏翔彬彬有禮。
該說(shuō)王柏翔的體了，他是班里的跑步能手，雖然他的短跑不是很好，因?yàn)樗鸩讲皇呛芎茫栽诙膛苌嫌行┏蕴?。但是他的長(zhǎng)跑可非常強(qiáng)的，就先給大家舉個(gè)實(shí)例吧！有一次在體育課上，邊老師讓我們跑四圈，一看是我和萬(wàn)嘉麒、宗文煜、劉偉業(yè)、岳辰昊并駕齊驅(qū)，但是到最后一圈的時(shí)候我全力沖刺，岳辰昊沒(méi)我速度快，劉偉業(yè)耐力不大行了，宗文煜雖然短跑快，但是這是耐力，所以他有點(diǎn)不占上風(fēng)。萬(wàn)嘉麒雖然然也是耐力型的，但是我以腿較長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先他一點(diǎn)，宗文煜最后爆發(fā)了全部的實(shí)力，我也一樣，我已領(lǐng)先他兩三米的優(yōu)勢(shì)贏了他，后來(lái)我才知道王柏翔每天早上都會(huì)鍛煉身體，所以耐力也自然練出來(lái)了。
再說(shuō)他的智了，這兩次的考試王柏翔考的不是很好，但是自從期中完后，王柏翔就開(kāi)始努力了，在上課是積極回答問(wèn)題，而且每次都說(shuō)得較好，王柏翔由于在上課是積極回答問(wèn)題，所以為他們組三組贏得了很多分，這也說(shuō)明了人沒(méi)有做不成的事，只能看你對(duì)這件事的認(rèn)真態(tài)度來(lái)看你對(duì)這件事的成功與失敗的幾率。再說(shuō)王柏翔的作業(yè)了，以前老師總是批評(píng)他的字寫(xiě)不好而得不到高分，但是王柏翔現(xiàn)在改了，回家字寫(xiě)得非常認(rèn)真，而且語(yǔ)句通順，經(jīng)常被老師拿到課上來(lái)當(dāng)模范，而且字與字之間也稀疏了，上下也對(duì)其了，這正是王柏翔用勤勞來(lái)?yè)Q來(lái)的，如果你在家里寫(xiě)作也偷懶，那你考試時(shí)分?jǐn)?shù)也分?jǐn)?shù)也偷懶給你寫(xiě)個(gè)小數(shù)目，我們只有分分秒秒都愛(ài)這一刻，才能創(chuàng)造出更輝煌的未來(lái)。
因?yàn)橥醢叵枋窍蛉轿话l(fā)展的，所以我推薦他。
我身邊的小能手篇十
我身邊有很多年輕的專家，其中我最崇拜的是曾浩宇，他是——繪畫(huà)班的同學(xué)。這時(shí)，當(dāng)他再次被提及時(shí)，他可以被稱為“偉大的畫(huà)家”。
我還記得去年暑假，我和他報(bào)名參加左老師的國(guó)畫(huà)班。因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)過(guò)兒童畫(huà)，所以對(duì)中國(guó)畫(huà)了解不多。在課程開(kāi)始時(shí)，我們總是模模糊糊地畫(huà)畫(huà)。但是在老師的指導(dǎo)下，他畫(huà)了又畫(huà)，慢慢地他發(fā)現(xiàn)了這種感覺(jué)。在此基礎(chǔ)上，左先生讓我們共同探索，共同努力。好事多磨和他的繪畫(huà)技巧變得越來(lái)越熟悉。許多細(xì)節(jié)幾乎可以稱之為“完美”。他的每一幅畫(huà)都被深深地感動(dòng)了，所以他的繪畫(huà)技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是“師傅帶上門(mén)，修行靠個(gè)人”！
不出所料，在一次學(xué)校會(huì)議上，嚴(yán)校長(zhǎng)滿臉幸福地走上講臺(tái)，激動(dòng)地說(shuō):“大家安靜，聽(tīng)我宣布一個(gè)好消息。我的學(xué)校同學(xué)曾浩宇在省書(shū)畫(huà)大賽中獲得一等獎(jiǎng)，“國(guó)畫(huà)！“。突然，操場(chǎng)上充滿了歡樂(lè)。
這是我的好朋友曾浩宇。他真的讓我欽佩他。我贊美他！
我身邊的小能手篇十一
大家好，我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五年級(jí)三班的一名小同學(xué)。今天我推薦的是王紫軒。
我和王紫軒是同班同學(xué)，她的愛(ài)好比較多，比如畫(huà)畫(huà)，舞蹈，唱歌，跳繩等，鋼琴她也挺喜歡的。王紫軒擅長(zhǎng)英語(yǔ)，但還是比不上英語(yǔ)高手啦！她沒(méi)有什么特別的東西，有就是在她家書(shū)桌上的一支又粗又長(zhǎng)的鉛筆啦！哈哈！她喜歡畫(huà)畫(huà)的程度是很高的，她挺喜歡畫(huà)雪的，喜歡畫(huà)動(dòng)漫人物與場(chǎng)景，還喜歡一些可愛(ài)的人、物，我差點(diǎn)忘了，她還喜歡畫(huà)讓人感到比較清新的畫(huà)子，人物柔一點(diǎn)的畫(huà)。她最想練好書(shū)法了，所以開(kāi)始對(duì)書(shū)法感興趣了，她在書(shū)法課上用手寫(xiě)字時(shí)會(huì)不時(shí)的抖一下，沒(méi)法寫(xiě)好，然后她就害怕啊，肯定在想：又寫(xiě)壞了，哎！怎么辦?。克懔?。下一個(gè)字努力吧。我就知道她寫(xiě)字時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了好這樣子，總是盡力讓字寫(xiě)好。她對(duì)鋼琴感興趣，現(xiàn)在在彈“回玄曲”，她想好好彈，但不熟悉曲子，一彈就卡。哎！只好慢慢來(lái)，再接再厲啦！
在五三班里面既要吸收愛(ài)，也要放出愛(ài)，她在班里和女生湊，但她們都不知道王紫軒最喜歡的，我是知道的啦！她就是愛(ài)讀書(shū)呀！每天睡覺(jué)前，她都要求媽媽給她拿書(shū)看，但是有的時(shí)候可以看有的時(shí)候不可以看，所以她有時(shí)愁眉苦臉，感到無(wú)比的無(wú)聊，有時(shí)又喜笑顏開(kāi)。我還看到她的語(yǔ)文書(shū)上有許多課文都做了筆記，她差不多用的都是鉛筆。
她雖然覺(jué)得舞蹈很累，但她還是堅(jiān)持了，因?yàn)樗孕?。在做一些舞蹈?dòng)作時(shí)，會(huì)比較痛，到她為了自己和父母，堅(jiān)持了下來(lái)。
我之所以推薦她，是因?yàn)槲艺J(rèn)為她的學(xué)習(xí)還是很好的，有時(shí)候的觀念還是很不錯(cuò)的。
我身邊的小能手篇十二
咱們班有一位女同學(xué)，她就是我們班公認(rèn)的小能手朱子晗。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有一小把劉海在前面。一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮，讓人看了就有一種神奇的力量從內(nèi)心往外噴發(fā)。她那一雙大眼睛下面，一個(gè)高挺的鼻子很有精神。櫻桃小嘴不時(shí)還會(huì)從中間裂一條縫下來(lái)，潔白的“籽”就露出來(lái)了。
她不僅漂亮而且很有才華。她每門(mén)學(xué)科成績(jī)都很優(yōu)秀，每次考試都能得第一，有時(shí)甚至是年級(jí)第一，在我的心中是一位不可磨滅的好榜樣。記得有一次，他因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一門(mén)沒(méi)考好，失去了得第一的機(jī)會(huì)，因此傷心了好幾天。我們一直都在安慰她，可她說(shuō):“如果我英語(yǔ)再加把勁就能得第一了，可是我卻因?yàn)榇中臋C(jī)會(huì)從我手里溜出去了?！?BR> 她不僅學(xué)習(xí)好還樂(lè)于助人。有一次，我有一道題目不會(huì)，絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。她親切地問(wèn)我是不是有題目不會(huì)呀？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了一看，把整道題的`思路都講給我聽(tīng)，讓我豁然開(kāi)朗。
她還有一項(xiàng)才藝就是――鋼琴。她每次練鋼琴的時(shí)候都很專心。我到她家去玩，敲了半天門(mén)也沒(méi)人答應(yīng)，結(jié)果只聽(tīng)到門(mén)里有琴聲，就知道她又在家練琴了。
她就是我們班的“一”號(hào)――朱子晗。
我身邊的小能手篇十三
大家好！我是山東省淄博市修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生，在這六月一日兒童節(jié)際之中向大家介紹一位小能人，你們猜她是誰(shuí)，嘻嘻猜不出來(lái)了吧！她就是鼎鼎有名的張一鳴呀！沒(méi)想到吧！
的，想讓這個(gè)圓變大，很簡(jiǎn)單。只要我們不斷的挖掘不斷前進(jìn)這個(gè)圓才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的變大。4.圓也像一個(gè)散發(fā)著燦爛光芒的大太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻照亮我們的愛(ài)心，讓我們更加有能力的去愛(ài)別人?！皘”的啟發(fā)：我們看到的只是一個(gè)表面，如果我們只學(xué)習(xí)表面上的一層知識(shí)，那么我們不會(huì)再前進(jìn)了，如果我們肯把根扎深，從側(cè)面看就會(huì)很深很厚。
我身邊的小能手篇十四
她非常的好記，漆黑獨(dú)馬尾，鵝蛋臉，柳葉眉，櫻桃嘴，還有一對(duì)老虎牙。她笑起來(lái)可愛(ài)極了！
她的舞蹈可以說(shuō)是我們班的第一！你別看她整天呆頭呆腦，其實(shí)她深藏不露，只是不太愿意讓別人知道她的特長(zhǎng)。有一次我和她玩耍時(shí)，她告訴我她從小班就開(kāi)始練習(xí)舞蹈了，當(dāng)時(shí)我還不信。于是她二話不說(shuō)。哇！—-她只是輕輕地把腳和腿放在地上，就變成了標(biāo)準(zhǔn)的一字馬，她的腿較長(zhǎng)，橫在地上像個(gè)欄桿，當(dāng)著一些較小動(dòng)物的'道路。我看了，贊嘆不已。上體育課時(shí)，老師要求我們下體前屈。有些同學(xué)因下不去，在那嗷嗷大叫，可她一下地就是手掌碰地而且還可以堅(jiān)持很長(zhǎng)一段時(shí)間，她這一舉動(dòng)，然同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆呢！在我們的要求下，她又下了腰。她這個(gè)大個(gè)子，沒(méi)有人扶她，自己就下去了，她的腰就像彈簧一樣，想下去就下去，想上來(lái)就上來(lái)，有趣極了！
她不僅舞蹈好，而且踢毽子也非常好。
她在體育課上共踢了124個(gè)，是我們班的冠軍。當(dāng)老師放哨時(shí)，同學(xué)們都著急的踢，一旦著急，那是踢不好的，她不急不忙，當(dāng)旁邊的同學(xué)數(shù)道：“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……124個(gè)！”老師突然吹哨了。因此龍宇菲獲得了冠軍。
我身邊的小能手篇十五
大家好，我身邊有一位小能人，他是誰(shuí)呢？那就是我們班的李中秀。
她呢，是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀同學(xué)，無(wú)論是語(yǔ)文、還是數(shù)學(xué)、還是英語(yǔ)，都在班里算得上是前幾名，有一次，還拿了一個(gè)全年級(jí)第一呢！之所以這樣，是因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講，順?lè)蠋?，順?lè)议L(zhǎng)，很聽(tīng)話。
但這些還不算突出，最突出的是她學(xué)了7年的舞蹈，在我看來(lái)，他似乎跟舞蹈有著極其深厚的感情。每到星期六，她就高興得不得了，因?yàn)樵谀翘?，她可以上上她心?ài)的舞蹈課嘍！有一次，她肚子疼，媽媽說(shuō)：“你還是不要去了吧！”但是她推辭說(shuō)：“不用了，我還是去吧！”于是，她忍著疼痛去了。每一次學(xué)舞蹈，她都是去用心學(xué)，都很刻苦，他跟我說(shuō)，每一次學(xué)舞蹈不是腿酸，就是腿上紫一塊或青一塊，非常酸痛，非常勞累，但是她始終都是快樂(lè)的，都是很有積極性的。我見(jiàn)過(guò)她跳舞，動(dòng)作很到位，舞姿也挺優(yōu)美的，像小白天鵝一樣。并且她基礎(chǔ)扎實(shí)，熱愛(ài)舞蹈，有積極向上的熱愛(ài)舞蹈之心，還會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，按照這樣的進(jìn)度，她終會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的跳舞者的。
她的英語(yǔ)也是非常好的，就在這次的音標(biāo)大賽，她也成為了一名“音標(biāo)小標(biāo)兵”。她也成為了班集體當(dāng)中一位合格的英語(yǔ)標(biāo)兵了。在英語(yǔ)課上，她積極回答問(wèn)題，該討論的時(shí)候討論激烈，仔細(xì)、認(rèn)真地思考問(wèn)題，由于她們組討論激烈，積極向上，所以經(jīng)常的第一，這也又給她的英語(yǔ)基礎(chǔ)打下了牢固的瓷磚，讓她的英語(yǔ)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。她的英語(yǔ)會(huì)繼續(xù)加油，更上一層樓！
請(qǐng)大家選舉她把！她的英語(yǔ)和舞蹈真的是很好！
我身邊的小能手篇十六
要說(shuō)起我身邊的小能人，幾乎人人都是，每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)。但是最具代表性的，還得是畢鈺了。
畢鈺雖然不是我們班的，可是我們倆的友誼卻比同班同學(xué)還親密。在民樂(lè)團(tuán)里，我們都是彈阮的。她卻一直是佼佼者。
對(duì)于學(xué)音樂(lè)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)彈走一個(gè)樂(lè)器，并不是那么難的，難就難在調(diào)琴等專業(yè)技術(shù)上。比如笛子聲部的同學(xué)們，最難的就是貼笛膜，這會(huì)直接影響笛子發(fā)音。我們?nèi)钜彩且粯拥?，調(diào)音不準(zhǔn)的話，就全都錯(cuò)了，怎么都不會(huì)準(zhǔn)。
而在這一點(diǎn)上，我們聲部只有畢鈺做的最好。
每到排練之前，我們都把琴老老實(shí)實(shí)的交給她，誰(shuí)也不會(huì)在這個(gè)方面逞能，因?yàn)槲覀冋娴亩疾蝗缢?BR> 只見(jiàn)畢鈺豎起她可愛(ài)的小耳朵，側(cè)著臉，仔細(xì)的聽(tīng)，智慧的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，身體一動(dòng)不動(dòng)，凝神的樣子仿佛入定了一樣。有時(shí)候，我都覺(jué)得調(diào)好了，畢鈺仍然會(huì)仔細(xì)的辨識(shí)，仍在擰著把手，在她的耳朵里，一絲一毫的差錯(cuò)都不能有。
她總是默默的為我們每一個(gè)人調(diào)弦，起初，我們的專業(yè)老師還會(huì)仔細(xì)聽(tīng)一下畢鈺調(diào)過(guò)的琴，后來(lái)，畢鈺調(diào)過(guò)的，就是免檢了！
而且，畢鈺不僅掌握了中阮調(diào)音方法，她還掌握了大阮的方法。要知道，他們之間可以是差了4度的音階呢！
要知道，畢鈺是個(gè)善于動(dòng)手動(dòng)腦的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩?jí)部始終名列前茅。
這就是我身邊的調(diào)琴達(dá)人——畢鈺！
我身邊的小能手篇十七
在我們班中，有許多小能人，但在其中，最厲害的是我們班的“跳高健將”――徐圣云。
徐圣云眼睛不大，鼻子上架著一副眼鏡，身體略顯瘦小。不過(guò)，你可別看他的這一副書(shū)生樣，他可是我們班的運(yùn)動(dòng)員呢！
一天，體育課上老師給我們跳高測(cè)試。“這可是這個(gè)學(xué)期最難的一項(xiàng)體育考試科目呀！”隊(duì)伍中傳來(lái)一陣陣的嘆息。我們開(kāi)始考試了，先是及格高度，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都沒(méi)有問(wèn)題。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳完了，馬上就輪到了徐圣云。他慢慢地跑到繩邊輕輕一跳，只見(jiàn)他在空中一轉(zhuǎn)，來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，便輕輕松松地通過(guò)了，整個(gè)動(dòng)作十分流暢。面對(duì)“良好”“優(yōu)秀”的高度，徐圣云都不慌不忙，輕松應(yīng)對(duì)。
考試結(jié)束了，老師讓我們自由活動(dòng)。可徐圣云卻向老師提出了一個(gè)“不可思議”的要求：把繩子升高到110厘米，這可是前所未聞的'事啊。于是，我們又都圍了過(guò)來(lái)，在我們的驚嘆聲中，徐圣云開(kāi)始了他的第一次沖擊。只見(jiàn)他往后退了幾步，盯住前方的目標(biāo)，以百米沖刺的速度沖了出去。他用力一跳，本以為自己已經(jīng)過(guò)去了，但由于手碰到了，第一次失??！第二次徐圣云吸取了上一次的教訓(xùn)，奮力一跳，跳過(guò)去了！同學(xué)們發(fā)出一陣陣歡呼聲，徐圣云很自豪地走到隊(duì)伍中。
通過(guò)這次考試，我從徐圣云身上學(xué)到了用于拼搏，敢于挑戰(zhàn)的精神。這就是徐圣云，我們班的“跳高健將”。
我身邊的小能手篇十八
我身邊的小能人可多了，有的能歌善舞，有的愛(ài)好閱讀……但今天我要和大家好好說(shuō)說(shuō)我那可愛(ài)的小表妹——妞妞。
有一次，表妹在家練習(xí)舞蹈時(shí)，一不小心閃到腰，疼得她半天都直不起腰，“金豆子”也不停地從她臉上滴落下來(lái)，我小姨心疼極了，勸她說(shuō)“妞妞，下午的課別上了，媽媽帶你去醫(yī)院看看吧，這樣我才放心?！笨涉ゆ?jiān)定地說(shuō)“媽媽我不疼，下午的'課我一定要去！”無(wú)論小姨怎樣勸說(shuō)，妞妞始終不愿請(qǐng)假，小姨也只好作罷。下午上課時(shí)，妞妞堅(jiān)持把每一個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)，課間休息時(shí)她依然在練習(xí)動(dòng)作。兩個(gè)小時(shí)的課上完妞妞已是滿頭大汗了，老師看見(jiàn)了對(duì)她贊不絕口，并要求其他同學(xué)向妞妞學(xué)習(xí)！妞妞笑了！笑的比花兒還燦爛。