寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問題，找到解決問題的新思路?？偨Y(jié)時(shí)如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)？通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫作技巧。
我們的教室寫景篇一
我們的教室在學(xué)校最北面的教學(xué)樓的二樓正中，這是一間美麗的教室。來(lái)到教室，可以看見它坐北朝南，兩扇門分別在東南角和西南角。兩扇門中間開窗，北面墻上也有窗戶。教室內(nèi)東面和西面的墻上各有一塊黑板。東面黑板是老師用來(lái)教書的，中間的兩塊黑板拉開就是大屏幕。西面的黑板則是同學(xué)們用來(lái)出黑板報(bào)的，它讓教室變得更漂亮了。
東面黑板前面是老師的講臺(tái)，里面暗藏著電腦和其它一些教學(xué)設(shè)備。當(dāng)老師打開電腦和投影儀，電腦顯示出的東西可通過講臺(tái)上方的投影儀投影到大屏幕上。
教室的東北角上放著桌椅，那是老師用來(lái)批改作業(yè)的。西北角上有一處“圖書角”，是同學(xué)們看書的地方。圖書角的書架上有不少書，內(nèi)容都很精彩。
當(dāng)然，教室的大部分空間都被同學(xué)們的座位占據(jù)。這些座位分八列，靠南的兩列并在一起，靠北的兩列并在一起，其余四列并在一起。每?jī)闪袨橐淮蠼M。我坐在從南往北數(shù)的第四列，從東往西數(shù)的第六排。
我們?cè)诮淌依锒冗^了許多美好的時(shí)光，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)。這是多么溫暖的教室。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我們的教室寫景篇二
《畫畫》是三年級(jí)的第五單元“畫畫我們成長(zhǎng)的地方”中第一課的主題活動(dòng)。課程內(nèi)容從虎子來(lái)信切入，從畫畫教室、畫校園、畫社區(qū)逐漸展開地圖學(xué)習(xí)，了解和掌握有關(guān)畫地圖的初步知識(shí)和技能，并通過地圖學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解自己的生活環(huán)境，增進(jìn)對(duì)自己學(xué)習(xí)與生活的學(xué)校、社區(qū)的情感。史老師這節(jié)課就是圍繞教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
聽了史老師的課，令我大開眼界，我感到史老師的課既務(wù)實(shí)又佩服，年輕的教師有特色。課件新穎，設(shè)計(jì)思路獨(dú)特，具有創(chuàng)新精神。
本節(jié)課充分體現(xiàn)出教師的教學(xué)目標(biāo)能落實(shí)，教師按規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃地傳授給學(xué)生，使學(xué)生掌握一定知識(shí)。一堂課，同樣會(huì)點(diǎn)亮很多學(xué)生的心靈向前邁進(jìn)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，課堂上貼近學(xué)生的生活。
在教學(xué)過程中，老師在邊欣賞圖邊講述時(shí)，就顯露出美術(shù)的功底，直到指導(dǎo)學(xué)生畫畫教室時(shí)，教師的示范更加地把品德與美術(shù)融洽在一起讓學(xué)生更感興趣，更有挑戰(zhàn)性地跟老師學(xué)習(xí)體驗(yàn)一下自己的能力，導(dǎo)致18分鐘的學(xué)生創(chuàng)作畫效果突好。學(xué)生樂于動(dòng)腦，動(dòng)手，學(xué)習(xí)興趣濃。這個(gè)環(huán)節(jié)使學(xué)生進(jìn)一步了解自己的教室，增進(jìn)對(duì)班集體的情感。同時(shí)激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，突出課堂的參與性、互動(dòng)性、合作性。在討論和欣賞“寄給虎子的畫”過程中，歸納出畫地圖的一些要素。
但欠缺的是學(xué)生說得面不夠廣，老師對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)指導(dǎo)得不夠完美。思路還不夠開闊。
回顧本節(jié)課，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，教師在新課標(biāo)的指導(dǎo)下采用兒童樂于和適于接受的生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，教學(xué)活動(dòng)層層深入，環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到感悟，在體驗(yàn)中加深認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中情感得到升華。
我們的教室寫景篇三
我們的教室位于二樓西面，不僅寬敞而且整潔。
一走進(jìn)教室前門，就看見一塊烏黑的黑板。黑板左上角寫著每個(gè)星期的重點(diǎn)要求，黑板上面，寫著“樂學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)”這八個(gè)鮮紅的大字。黑板的后面有一張藍(lán)色的講臺(tái)，桌角是白色的。講臺(tái)旁邊有一張電腦桌，這臺(tái)電腦是大家共用的。電腦桌前面是電視機(jī)，電視機(jī)既能播放精彩節(jié)目，又能幫助我們上課。電視機(jī)上面還有一個(gè)廣播，每當(dāng)中午的時(shí)候，它就會(huì)播放精彩節(jié)目。站在講臺(tái)前，向下望，四十多張凳子、椅子整整齊齊地排列著。后面有我們自己精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，黑板報(bào)內(nèi)容豐富。每過一個(gè)月，我們就要更換新的內(nèi)容。左邊記錄著同學(xué)們每天的表現(xiàn)。右邊是我們“彩虹中隊(duì)”角。那里記錄著爭(zhēng)章情況。后面的黑板左邊有一臺(tái)飲水機(jī)。右邊是眼保健操規(guī)范動(dòng)作掛圖。教室左右兩邊的墻壁上有張衡、哥白尼、居里夫人、愛迪生的名人名言，這些名人名言時(shí)刻督促我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。教室上面還有十七盞日光燈，六盞電扇，兩邊還有明亮的玻璃。
我們的教室寫景篇四
我們的學(xué)校是一座百年名校，雖然不及別人新建的學(xué)校要美麗。但是，我仍然覺得我們的學(xué)校比較美麗，尤其是我們班的教室，所以我喜歡我們的教室。
我們班級(jí)是410班，位于在第二棟教學(xué)樓四樓偏右側(cè)的地方。走到我們教室門口，走進(jìn)教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板，上面有一只海鷗，和四個(gè)多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學(xué)用的電視機(jī)。在黑板的正對(duì)面是一塊長(zhǎng)方形的。
黑板報(bào)。
在黑板報(bào)中里面有一張張小隊(duì)活動(dòng)的照片，有一張張科學(xué)家們發(fā)明的科學(xué)照片。還有一只只用剪刀剪出來(lái)的栩栩如生、形態(tài)不一的小動(dòng)物。黑板報(bào)兩邊的一旁是我們來(lái)比你追我趕，比貼星星到底是誰(shuí)貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。
左側(cè)是我們的圖書角，是我們用來(lái)借取閱讀書目的地方和豐富知識(shí)的海洋。
右側(cè)是我們的生物角，在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中，在這里我最喜歡的是仙人掌，因?yàn)橄扇苏频纳茴B強(qiáng)的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒，性格讓人十分吃驚，有水、無(wú)水、天冷、天熱它都不在乎，從來(lái)都是不講究，只要一扎下根，就好像在說“：這里真好，我們就在這生長(zhǎng)吧！”在這里，我也要學(xué)習(xí)仙人掌的不屈不饒的精神，無(wú)論是順境，還是逆境。都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著，學(xué)習(xí)著。
這就是我們多姿多彩的教室，哦！我喜愛我們的教室。
我們的教室寫景篇五
我們的教室，座落在學(xué)校主體教學(xué)樓二樓中間樓梯的東側(cè)，它寬敞、明亮、現(xiàn)代化。
走進(jìn)教室，前墻中間，有一塊高1.2米寬5米的大黑板。黑板左上方是一軸自動(dòng)伸縮式的大屏幕，它與講臺(tái)上的多媒體操作平臺(tái)配合使用，可以進(jìn)行電腦。
課件。
操作，也充當(dāng)實(shí)物展示臺(tái)，每逢周一，我們還能通過它觀看“百靈電視節(jié)目”。
上面的天花板上，懸吊著三排兩列十二支日光燈。它的存在，讓我們的教室每時(shí)每刻都可以保持明亮。下面平滑潔凈的地磚上，整整齊齊地?cái)[放著四排56張課桌椅，我們56位同學(xué)，就在這樣的環(huán)境里讀書、生活。
南北兩側(cè)乳白色的墻上，裝有四扇大窗戶。窗戶寬1.7米，高2米;教室的前后各有一道門，高3米，寬1.2米。窗戶亮得可以照人，有人說，“窗明幾凈”，這大概說的就是我們班吧?!窗門之間的墻面上，經(jīng)常貼有大家繪制的。
手抄報(bào)。
老師挑選出來(lái)的精品作業(yè)。
教室的后墻上，也有一塊與前面一樣大的黑板，這是我們的學(xué)習(xí)園地，每月一更換，每次我們班的成績(jī)都是名列前茅。
我們的教室寫景篇六
我們今天把我們的教室打扮成了童話世界里的美麗房間，教室四周白色的墻面被我們這些偉大的高明的魔術(shù)師變了大樣。你看，一幅幅美麗漂亮的圖畫像磁鐵一樣把墻壁牢牢的粘住，一幅幅書寫漂亮的名人名言字畫也不甘落后的沖到墻上，與美麗漂亮的圖畫組成了一大幅多彩繽紛的優(yōu)美動(dòng)人的畫面。黑板的兩角也扎起了五顏六色的、閃閃發(fā)光的、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，就連小小的課程表也高高興興地穿起了花衣服，把自己打扮地漂漂亮亮。同學(xué)們正在興高采烈地即將布置完這美麗的教室時(shí)，突然，天空下起了大雨，我覺得非常奇怪，剛才老天還是一個(gè)大旱天，一下子就變了臉，下起了傾盆大雨，大大的雨點(diǎn)毫不留情地用力敲打在教室的玻璃窗上，整個(gè)教室里的玻璃窗開滿了許許多多的小水花，就像一串串玻璃花掛在窗戶上，使我們的教室變得更加美麗漂亮了！
你看，我們新打扮的教室真美吧！我希望所有的同學(xué)都能出一份力，讓我們的教室永遠(yuǎn)這么美麗！我要好好愛護(hù)我們美麗的教室，不讓她受到傷害，這樣，我們也就能天天輕松愉快地在這美麗的教室里學(xué)習(xí)生活。
我們的教室寫景篇七
早晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。寧?kù)o了一晚上的教室，被我們郎朗的讀書聲打破了。
教室后面的黑板報(bào)是這學(xué)期新出的，是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學(xué)畫出來(lái)的。字跡工工整整，畫的栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報(bào)旁邊有個(gè)對(duì)角，上面有課程表、獎(jiǎng)狀、流動(dòng)紅旗……獎(jiǎng)狀和流動(dòng)紅旗的背后蘊(yùn)含了許多同學(xué)的汗水和智慧，這是我們辛辛苦苦換來(lái)的呀！
美麗而溫馨，天天充滿歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛。
我們的教室寫景篇八
我們有一個(gè)明亮、寬暢的教室。主色調(diào)是藍(lán)色的。使得教室內(nèi)變得素雅、沉靜。
黑板在西墻，它前面是老師的講臺(tái)，也是學(xué)生上課時(shí)朝著的方向。老師的講臺(tái)是長(zhǎng)方形的，藍(lán)色的，看起來(lái)讓人覺得特別舒心。旁邊有兩張小桌。配上兩張椅子，這就是老師上課批改作業(yè)的'地方。電視機(jī)，高高掛在墻上，在黑板是同一方向的，它的作用就是讓我們觀看升旗儀式和學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)。
在教室的東墻上，一大部分是被黑板報(bào)所“占領(lǐng)”。上面的圖案精美，非常有特色。上面的小報(bào)把我們深深吸引。有迷人的小河、朝氣的孩子。其中最引人注目的是那棵佇立在中央的大樹。它由好多個(gè)紅、黃圈圈組成的。它就象征著我們七彩、快樂的童年時(shí)代。黑板報(bào)的正上方，掛著個(gè)鐘。它時(shí)刻在警示我們“不要浪費(fèi)時(shí)間”。
教室內(nèi)的六扇碩大的窗戶，使得格外明亮。翠綠的窗簾，隨著拉動(dòng)到對(duì)岸的動(dòng)作，就像一條巨大的綠裙子。教室里鋪著金色的地磚，它們好像要引導(dǎo)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂......我坐在第一排第四個(gè)位置，從這兒輕輕一望，就能看見走廊，它是我們課后十分鐘主要的休息場(chǎng)所之一。教室里有個(gè)棕色的大書柜，里面擺滿了各種各樣的書籍。有我們喜歡的冒險(xiǎn)類小說；有我們熱衷的奇幼類雜志；有我們愛不釋手的知識(shí)類文學(xué)作品......
指導(dǎo)我們方向開拓我們的視野教會(huì)我們做人傳授我們知識(shí)指引我們美好未來(lái)！
我們的教室寫景篇九
我在包鋼實(shí)驗(yàn)一小五年級(jí)六班學(xué)習(xí)，坐落在教學(xué)樓一樓陽(yáng)面的第一間教室就是我們班。一進(jìn)門，一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。
教室里，那刷著土黃色油漆的桌椅整齊地?cái)[放著，一行行，一列列，讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板，讓人感到一種莊重嚴(yán)肅。最引人注意的是黑板的上方的八個(gè)大字，這是我們的班風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們，該怎樣做人、做事，它是我們班所有同學(xué)的人生道路上的指路明燈，將伴隨著我們一生。站在講臺(tái)上向后面的墻上望，我們班的小小展示臺(tái)就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，上面貼著我們的手抄報(bào)、智慧果，還有代表著班級(jí)榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，這份榮譽(yù)是我的同學(xué)們和我的老師們付出的最好見證。每當(dāng)我欣賞著這些獎(jiǎng)狀，會(huì)讓我不由得想到我該怎樣去維護(hù)這些來(lái)之不易的成果。
看到我們班的圖書角，我會(huì)情不自禁地想起我們班生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：每到下課，我們班的小書蟲們都會(huì)跑到圖書角，站在后邊的同學(xué)還向前邊的同學(xué)喊著：“我那本還沒看完呢，拜托了，請(qǐng)給我留下”，我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長(zhǎng)。對(duì)了，我們除了學(xué)習(xí)，還不忘欣賞美，在窗臺(tái)上擺著各種各樣的盆花，它們還能凈化空氣呢！當(dāng)然，我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)也不忘給這些花灑點(diǎn)兒水，除除蟲。在里最大的物品就要屬多媒體了，它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料，是老師和我們上課的好幫手。
怎麼樣，不錯(cuò)吧！我們?cè)谶@樣的教室里上課多么幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活！
我們的教室寫景篇十
我們教室的正前方，有兩塊巨大的黑板，它的顏色是深綠色的。上課時(shí)，它像筆記本電腦一樣，老師可以把知識(shí)寫在上面。把兩塊黑板拉開，竟是一臺(tái)電視機(jī)，好像是一個(gè)小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺(tái)多媒體，它可是老師的好幫手，可以在上面放ppt，可以放電影，可以放同學(xué)們寫的作文。黑板兩側(cè)一面是競(jìng)爭(zhēng)墻，上面有同學(xué)們努力的結(jié)果，一格一格地把“墻”涂上顏色，還有一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀。另一面是班級(jí)的公告欄，及時(shí)地告訴同學(xué)們通知。
教室后面，是班級(jí)的墻報(bào)。上面掛有同學(xué)的們做得紙花，墻報(bào)的上面、左邊、右邊，都圍滿了紙花。紙花的顏色五彩繽紛，有紅色、紫色、黃色、藍(lán)色……從遠(yuǎn)處看讓人十分舒暢。同學(xué)們畫的小報(bào)，都是以“勤儉節(jié)約”為主題，讓我們學(xué)到怎樣節(jié)約糧食、水。墻報(bào)的右邊是我們“葫蘆娃中隊(duì)角”，上面老師做了幾個(gè)葫蘆，葫蘆上面寫著“潔凈、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)、安靜”，讓我們學(xué)會(huì)。教室的右下角，是我們班級(jí)的“智慧書吧”。上面有歷史類、文學(xué)類、科學(xué)類和其他類。書本整齊地?cái)[放在書柜里，好像要我們這些大將軍檢閱它們呢！
教室的左右兩邊的柱子上有一副對(duì)聯(lián)，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。可是大徐老師的女兒親自寫的呢！讓我們學(xué)習(xí)要好，更進(jìn)一步。教室里有8個(gè)窗簾，它的顏色是藍(lán)灰色。上面標(biāo)有湘湖小學(xué)的標(biāo)志，還有蕭山湘湖小學(xué)幾個(gè)字。教室里還有許多桌椅，都是黃色的。
整潔、明亮、寬敞又美麗，能再這樣的教室里學(xué)習(xí)，我十分開心。
我們的教室寫景篇十一
在學(xué)校的三樓。教室里有團(tuán)結(jié)的同學(xué)，和藹的老師。教室前面有一塊大大的.黑板，黑板教我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……。語(yǔ)文告訴我們要多抄好詞佳句，英語(yǔ)告訴我們長(zhǎng)大要出國(guó)留學(xué)，數(shù)學(xué)告訴我們要得獎(jiǎng)。黑板上有八個(gè)大字，是團(tuán)結(jié)協(xié)作，求實(shí)創(chuàng)新。這八個(gè)字告訴我們不緊要學(xué)習(xí)認(rèn)真還要團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造未來(lái)。黑板左下角有一個(gè)別的班都沒有的星星格，上面記著表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字。黑板右邊有一個(gè)成語(yǔ)欄，我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)五個(gè)新成語(yǔ)，幫助我們寫作文。黑板左邊有一張眼保健操圖，它告訴我們要保護(hù)眼睛。
教室左右兩邊都有一塊板子，上面有名人名語(yǔ)，一位是唐朝著名詩(shī)人杜甫，另一位是美國(guó)發(fā)明家愛迪生。教室后面有很多作品，最引人注意的是后面的一排獎(jiǎng)狀，上面記載著我們比賽時(shí)的情景，還記載了我們課外的努力。獎(jiǎng)狀下面有很多作品，有美術(shù)、書法、衛(wèi)生小報(bào)、作文、攝影等，這些作品還得過獎(jiǎng)呢。我們給這些作文取了個(gè)好聽的名字叫“小荷才露尖尖角”，意思是我們的學(xué)習(xí)才剛剛開始，以后還會(huì)有更好的作品。我們就是在這個(gè)教室里學(xué)著豐富的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我們的教室寫景篇十二
我們學(xué)校每個(gè)教室都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，而我認(rèn)為我們五（2）班的教室是獨(dú)一無(wú)二、充滿魅力的教室。
教室的北墻上有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，上課的時(shí)候，老師總會(huì)用粉筆在它身上寫板書，而它卻從不喊一聲累。認(rèn)真、負(fù)責(zé)的王永鑫同學(xué)每個(gè)課間都會(huì)把它擦得干干凈凈，讓它更好地為我們服務(wù)。黑板上面還有一面鮮艷的國(guó)旗，它似乎在提醒我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。黑板前面有一張講臺(tái)，上面整齊地?cái)[放著幾本書和幾盒粉筆。
教室中間有四大組整齊的課桌椅，我們讀書、寫字一刻也離不開它們。課桌椅兄弟都患上了“潔癖”，為了它們的“病情”，我們每天都要把它們的“領(lǐng)土”打掃得干干凈凈。
南墻上也有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，那是我們專門出刊黑板報(bào)的地方。在那里，我們可以盡情揮舞手中的彩色粉筆，畫出自己的七彩人生。我們還開辟了“雛鷹爭(zhēng)章”專欄，評(píng)出“學(xué)習(xí)章”“文明章”“進(jìn)步章”“愛國(guó)章”等等。
西北角有一臺(tái)大型電腦，有著七十英寸的大屏幕，它就像一個(gè)巨人，一動(dòng)也不動(dòng)地站在那里。這臺(tái)電腦肚子里裝著豐富的知識(shí)、幽默的動(dòng)畫和老師們精心準(zhǔn)備的課件?？偠灾?，它讓我們受益匪淺哩！
西南角上有一個(gè)書柜和書架，雖然面積不大，但是可以放好幾十本書。在這個(gè)地方，我們可以自由閱讀，豐富自己的課外知識(shí)。
東南角上有一個(gè)“學(xué)生優(yōu)秀作品展”，那里是我們的作文天地，上面貼著我們五（2）班的班級(jí)作文報(bào)《小腳丫》。很榮幸，我的作文也在其中哦。
雖然在你看來(lái)可能沒有什么，但是在我們的眼里，卻是一個(gè)凝聚著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴心血和汗水的寶貴之地！
我們的教室寫景篇十三
雖是“斯是陋室”，倒也“惟吾德馨”。
我的學(xué)校坐落在小村莊的太陽(yáng)升起的地方，每間教室只有不大不小的70來(lái)個(gè)平方米，不長(zhǎng)的9米，不寬的8米，竟也能夠納入我們班這四十多個(gè)小活寶！太奇妙了！
從粗糙的木門上倚著來(lái)觀看，這間被明媚的陽(yáng)光照的燦爛，被飄落的雨露滋潤(rùn)，被溫和的清風(fēng)吹拂的小小教室，整整齊齊地?cái)[著層層書香的課桌椅，每張書桌都難免被刻下青春年少時(shí)的多愁善感，灑滿了回憶里最初實(shí)的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板，每當(dāng)我走起每一步，都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上，偶爾好像有隨風(fēng)飛舞的落花，是吹動(dòng)的紙張泛起的清香。輕輕地抬起頭來(lái)，一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里，清涼涼的純凈。
最引人矚目的便是講臺(tái)了，那兒可是個(gè)神圣的地方，每一次授課都極是精彩，光彩奪目！令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地?fù)]著粉筆，記刻下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寶貴知識(shí)，把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個(gè)小小的講臺(tái)。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來(lái)的大大的“尊師守紀(jì)拼搏向上”，正中間還有一面鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)我看見它們的時(shí)候，就感覺它們像小老師一樣囑咐著我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，以此報(bào)恩。
想來(lái)，在這個(gè)可愛的地方還能待著多少時(shí)日？留不住，我們更要好好珍惜。
我們的教室寫景篇十四
明亮卻并不寬敞。站在門口，可以看到一排排的課桌整齊地排列著，上面堆放著同學(xué)們的課本，花花綠綠，卻不顯雜亂。四面墻的底部統(tǒng)一刷成了清爽的藍(lán)顏色，上面是潔凈的白，給教室平添了一絲嚴(yán)肅的氣氛。墻上貼著一些圖畫，走進(jìn)了仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是同學(xué)們精心制作的手抄報(bào)，穿插著一些照片，給教室裝點(diǎn)出了一份生機(jī)與活力。
坐在位子上，正前方是一面黑板，老師就是用這面黑板，給一屆又一屆的學(xué)生傳播知識(shí)，教授見聞。而在黑板的上方，有左右對(duì)稱的兩個(gè)擴(kuò)音器，為我們傳達(dá)一些通知，是教室的嘴巴。黑板的前方是講臺(tái)——一張木色的小桌，上面擺放著成盒的粉筆和一套教學(xué)用具，有時(shí)也會(huì)放著堆放得高高的作業(yè)本，都是我們勞動(dòng)的成果啊。
當(dāng)你抬頭向上看時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)放射出光亮的其實(shí)是那一根根排列整齊的燈管，由兩根看不太清的線吊著，從各個(gè)方向照射著我們的課桌，使我們?cè)陉幇档奶鞖庵幸材苷５膶W(xué)習(xí)。
在教室的最后面還有一塊大大的黑板，是課代表們布置作業(yè)、班干部傳達(dá)班務(wù)的地方。上面密密麻麻地寫著各種消息，事了解我們班最新情況的必看之物。后黑板的上方掛著一只鐘表，滴滴答答、永不停歇地走著，時(shí)刻提醒著我們時(shí)間的珍貴。
這就是，我們每天學(xué)習(xí)的地方。
我們的教室寫景篇一
我們的教室在學(xué)校最北面的教學(xué)樓的二樓正中，這是一間美麗的教室。來(lái)到教室，可以看見它坐北朝南，兩扇門分別在東南角和西南角。兩扇門中間開窗，北面墻上也有窗戶。教室內(nèi)東面和西面的墻上各有一塊黑板。東面黑板是老師用來(lái)教書的，中間的兩塊黑板拉開就是大屏幕。西面的黑板則是同學(xué)們用來(lái)出黑板報(bào)的，它讓教室變得更漂亮了。
東面黑板前面是老師的講臺(tái)，里面暗藏著電腦和其它一些教學(xué)設(shè)備。當(dāng)老師打開電腦和投影儀，電腦顯示出的東西可通過講臺(tái)上方的投影儀投影到大屏幕上。
教室的東北角上放著桌椅，那是老師用來(lái)批改作業(yè)的。西北角上有一處“圖書角”，是同學(xué)們看書的地方。圖書角的書架上有不少書，內(nèi)容都很精彩。
當(dāng)然，教室的大部分空間都被同學(xué)們的座位占據(jù)。這些座位分八列，靠南的兩列并在一起，靠北的兩列并在一起，其余四列并在一起。每?jī)闪袨橐淮蠼M。我坐在從南往北數(shù)的第四列，從東往西數(shù)的第六排。
我們?cè)诮淌依锒冗^了許多美好的時(shí)光，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)。這是多么溫暖的教室。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我們的教室寫景篇二
《畫畫》是三年級(jí)的第五單元“畫畫我們成長(zhǎng)的地方”中第一課的主題活動(dòng)。課程內(nèi)容從虎子來(lái)信切入，從畫畫教室、畫校園、畫社區(qū)逐漸展開地圖學(xué)習(xí)，了解和掌握有關(guān)畫地圖的初步知識(shí)和技能，并通過地圖學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解自己的生活環(huán)境，增進(jìn)對(duì)自己學(xué)習(xí)與生活的學(xué)校、社區(qū)的情感。史老師這節(jié)課就是圍繞教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
聽了史老師的課，令我大開眼界，我感到史老師的課既務(wù)實(shí)又佩服，年輕的教師有特色。課件新穎，設(shè)計(jì)思路獨(dú)特，具有創(chuàng)新精神。
本節(jié)課充分體現(xiàn)出教師的教學(xué)目標(biāo)能落實(shí)，教師按規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃地傳授給學(xué)生，使學(xué)生掌握一定知識(shí)。一堂課，同樣會(huì)點(diǎn)亮很多學(xué)生的心靈向前邁進(jìn)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，課堂上貼近學(xué)生的生活。
在教學(xué)過程中，老師在邊欣賞圖邊講述時(shí)，就顯露出美術(shù)的功底，直到指導(dǎo)學(xué)生畫畫教室時(shí)，教師的示范更加地把品德與美術(shù)融洽在一起讓學(xué)生更感興趣，更有挑戰(zhàn)性地跟老師學(xué)習(xí)體驗(yàn)一下自己的能力，導(dǎo)致18分鐘的學(xué)生創(chuàng)作畫效果突好。學(xué)生樂于動(dòng)腦，動(dòng)手，學(xué)習(xí)興趣濃。這個(gè)環(huán)節(jié)使學(xué)生進(jìn)一步了解自己的教室，增進(jìn)對(duì)班集體的情感。同時(shí)激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，突出課堂的參與性、互動(dòng)性、合作性。在討論和欣賞“寄給虎子的畫”過程中，歸納出畫地圖的一些要素。
但欠缺的是學(xué)生說得面不夠廣，老師對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)指導(dǎo)得不夠完美。思路還不夠開闊。
回顧本節(jié)課，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，教師在新課標(biāo)的指導(dǎo)下采用兒童樂于和適于接受的生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，教學(xué)活動(dòng)層層深入，環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到感悟，在體驗(yàn)中加深認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中情感得到升華。
我們的教室寫景篇三
我們的教室位于二樓西面，不僅寬敞而且整潔。
一走進(jìn)教室前門，就看見一塊烏黑的黑板。黑板左上角寫著每個(gè)星期的重點(diǎn)要求，黑板上面，寫著“樂學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)”這八個(gè)鮮紅的大字。黑板的后面有一張藍(lán)色的講臺(tái)，桌角是白色的。講臺(tái)旁邊有一張電腦桌，這臺(tái)電腦是大家共用的。電腦桌前面是電視機(jī)，電視機(jī)既能播放精彩節(jié)目，又能幫助我們上課。電視機(jī)上面還有一個(gè)廣播，每當(dāng)中午的時(shí)候，它就會(huì)播放精彩節(jié)目。站在講臺(tái)前，向下望，四十多張凳子、椅子整整齊齊地排列著。后面有我們自己精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，黑板報(bào)內(nèi)容豐富。每過一個(gè)月，我們就要更換新的內(nèi)容。左邊記錄著同學(xué)們每天的表現(xiàn)。右邊是我們“彩虹中隊(duì)”角。那里記錄著爭(zhēng)章情況。后面的黑板左邊有一臺(tái)飲水機(jī)。右邊是眼保健操規(guī)范動(dòng)作掛圖。教室左右兩邊的墻壁上有張衡、哥白尼、居里夫人、愛迪生的名人名言，這些名人名言時(shí)刻督促我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。教室上面還有十七盞日光燈，六盞電扇，兩邊還有明亮的玻璃。
我們的教室寫景篇四
我們的學(xué)校是一座百年名校，雖然不及別人新建的學(xué)校要美麗。但是，我仍然覺得我們的學(xué)校比較美麗，尤其是我們班的教室，所以我喜歡我們的教室。
我們班級(jí)是410班，位于在第二棟教學(xué)樓四樓偏右側(cè)的地方。走到我們教室門口，走進(jìn)教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板，上面有一只海鷗，和四個(gè)多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學(xué)用的電視機(jī)。在黑板的正對(duì)面是一塊長(zhǎng)方形的。
黑板報(bào)。
在黑板報(bào)中里面有一張張小隊(duì)活動(dòng)的照片，有一張張科學(xué)家們發(fā)明的科學(xué)照片。還有一只只用剪刀剪出來(lái)的栩栩如生、形態(tài)不一的小動(dòng)物。黑板報(bào)兩邊的一旁是我們來(lái)比你追我趕，比貼星星到底是誰(shuí)貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。
左側(cè)是我們的圖書角，是我們用來(lái)借取閱讀書目的地方和豐富知識(shí)的海洋。
右側(cè)是我們的生物角，在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中，在這里我最喜歡的是仙人掌，因?yàn)橄扇苏频纳茴B強(qiáng)的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒，性格讓人十分吃驚，有水、無(wú)水、天冷、天熱它都不在乎，從來(lái)都是不講究，只要一扎下根，就好像在說“：這里真好，我們就在這生長(zhǎng)吧！”在這里，我也要學(xué)習(xí)仙人掌的不屈不饒的精神，無(wú)論是順境，還是逆境。都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著，學(xué)習(xí)著。
這就是我們多姿多彩的教室，哦！我喜愛我們的教室。
我們的教室寫景篇五
我們的教室，座落在學(xué)校主體教學(xué)樓二樓中間樓梯的東側(cè)，它寬敞、明亮、現(xiàn)代化。
走進(jìn)教室，前墻中間，有一塊高1.2米寬5米的大黑板。黑板左上方是一軸自動(dòng)伸縮式的大屏幕，它與講臺(tái)上的多媒體操作平臺(tái)配合使用，可以進(jìn)行電腦。
課件。
操作，也充當(dāng)實(shí)物展示臺(tái)，每逢周一，我們還能通過它觀看“百靈電視節(jié)目”。
上面的天花板上，懸吊著三排兩列十二支日光燈。它的存在，讓我們的教室每時(shí)每刻都可以保持明亮。下面平滑潔凈的地磚上，整整齊齊地?cái)[放著四排56張課桌椅，我們56位同學(xué)，就在這樣的環(huán)境里讀書、生活。
南北兩側(cè)乳白色的墻上，裝有四扇大窗戶。窗戶寬1.7米，高2米;教室的前后各有一道門，高3米，寬1.2米。窗戶亮得可以照人，有人說，“窗明幾凈”，這大概說的就是我們班吧?!窗門之間的墻面上，經(jīng)常貼有大家繪制的。
手抄報(bào)。
老師挑選出來(lái)的精品作業(yè)。
教室的后墻上，也有一塊與前面一樣大的黑板，這是我們的學(xué)習(xí)園地，每月一更換，每次我們班的成績(jī)都是名列前茅。
我們的教室寫景篇六
我們今天把我們的教室打扮成了童話世界里的美麗房間，教室四周白色的墻面被我們這些偉大的高明的魔術(shù)師變了大樣。你看，一幅幅美麗漂亮的圖畫像磁鐵一樣把墻壁牢牢的粘住，一幅幅書寫漂亮的名人名言字畫也不甘落后的沖到墻上，與美麗漂亮的圖畫組成了一大幅多彩繽紛的優(yōu)美動(dòng)人的畫面。黑板的兩角也扎起了五顏六色的、閃閃發(fā)光的、長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，就連小小的課程表也高高興興地穿起了花衣服，把自己打扮地漂漂亮亮。同學(xué)們正在興高采烈地即將布置完這美麗的教室時(shí)，突然，天空下起了大雨，我覺得非常奇怪，剛才老天還是一個(gè)大旱天，一下子就變了臉，下起了傾盆大雨，大大的雨點(diǎn)毫不留情地用力敲打在教室的玻璃窗上，整個(gè)教室里的玻璃窗開滿了許許多多的小水花，就像一串串玻璃花掛在窗戶上，使我們的教室變得更加美麗漂亮了！
你看，我們新打扮的教室真美吧！我希望所有的同學(xué)都能出一份力，讓我們的教室永遠(yuǎn)這么美麗！我要好好愛護(hù)我們美麗的教室，不讓她受到傷害，這樣，我們也就能天天輕松愉快地在這美麗的教室里學(xué)習(xí)生活。
我們的教室寫景篇七
早晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。寧?kù)o了一晚上的教室，被我們郎朗的讀書聲打破了。
教室后面的黑板報(bào)是這學(xué)期新出的，是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學(xué)畫出來(lái)的。字跡工工整整，畫的栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報(bào)旁邊有個(gè)對(duì)角，上面有課程表、獎(jiǎng)狀、流動(dòng)紅旗……獎(jiǎng)狀和流動(dòng)紅旗的背后蘊(yùn)含了許多同學(xué)的汗水和智慧，這是我們辛辛苦苦換來(lái)的呀！
美麗而溫馨，天天充滿歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛。
我們的教室寫景篇八
我們有一個(gè)明亮、寬暢的教室。主色調(diào)是藍(lán)色的。使得教室內(nèi)變得素雅、沉靜。
黑板在西墻，它前面是老師的講臺(tái)，也是學(xué)生上課時(shí)朝著的方向。老師的講臺(tái)是長(zhǎng)方形的，藍(lán)色的，看起來(lái)讓人覺得特別舒心。旁邊有兩張小桌。配上兩張椅子，這就是老師上課批改作業(yè)的'地方。電視機(jī)，高高掛在墻上，在黑板是同一方向的，它的作用就是讓我們觀看升旗儀式和學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)。
在教室的東墻上，一大部分是被黑板報(bào)所“占領(lǐng)”。上面的圖案精美，非常有特色。上面的小報(bào)把我們深深吸引。有迷人的小河、朝氣的孩子。其中最引人注目的是那棵佇立在中央的大樹。它由好多個(gè)紅、黃圈圈組成的。它就象征著我們七彩、快樂的童年時(shí)代。黑板報(bào)的正上方，掛著個(gè)鐘。它時(shí)刻在警示我們“不要浪費(fèi)時(shí)間”。
教室內(nèi)的六扇碩大的窗戶，使得格外明亮。翠綠的窗簾，隨著拉動(dòng)到對(duì)岸的動(dòng)作，就像一條巨大的綠裙子。教室里鋪著金色的地磚，它們好像要引導(dǎo)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂......我坐在第一排第四個(gè)位置，從這兒輕輕一望，就能看見走廊，它是我們課后十分鐘主要的休息場(chǎng)所之一。教室里有個(gè)棕色的大書柜，里面擺滿了各種各樣的書籍。有我們喜歡的冒險(xiǎn)類小說；有我們熱衷的奇幼類雜志；有我們愛不釋手的知識(shí)類文學(xué)作品......
指導(dǎo)我們方向開拓我們的視野教會(huì)我們做人傳授我們知識(shí)指引我們美好未來(lái)！
我們的教室寫景篇九
我在包鋼實(shí)驗(yàn)一小五年級(jí)六班學(xué)習(xí)，坐落在教學(xué)樓一樓陽(yáng)面的第一間教室就是我們班。一進(jìn)門，一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。
教室里，那刷著土黃色油漆的桌椅整齊地?cái)[放著，一行行，一列列，讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板，讓人感到一種莊重嚴(yán)肅。最引人注意的是黑板的上方的八個(gè)大字，這是我們的班風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們，該怎樣做人、做事，它是我們班所有同學(xué)的人生道路上的指路明燈，將伴隨著我們一生。站在講臺(tái)上向后面的墻上望，我們班的小小展示臺(tái)就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，上面貼著我們的手抄報(bào)、智慧果，還有代表著班級(jí)榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，這份榮譽(yù)是我的同學(xué)們和我的老師們付出的最好見證。每當(dāng)我欣賞著這些獎(jiǎng)狀，會(huì)讓我不由得想到我該怎樣去維護(hù)這些來(lái)之不易的成果。
看到我們班的圖書角，我會(huì)情不自禁地想起我們班生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：每到下課，我們班的小書蟲們都會(huì)跑到圖書角，站在后邊的同學(xué)還向前邊的同學(xué)喊著：“我那本還沒看完呢，拜托了，請(qǐng)給我留下”，我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長(zhǎng)。對(duì)了，我們除了學(xué)習(xí)，還不忘欣賞美，在窗臺(tái)上擺著各種各樣的盆花，它們還能凈化空氣呢！當(dāng)然，我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)也不忘給這些花灑點(diǎn)兒水，除除蟲。在里最大的物品就要屬多媒體了，它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料，是老師和我們上課的好幫手。
怎麼樣，不錯(cuò)吧！我們?cè)谶@樣的教室里上課多么幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活！
我們的教室寫景篇十
我們教室的正前方，有兩塊巨大的黑板，它的顏色是深綠色的。上課時(shí)，它像筆記本電腦一樣，老師可以把知識(shí)寫在上面。把兩塊黑板拉開，竟是一臺(tái)電視機(jī)，好像是一個(gè)小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺(tái)多媒體，它可是老師的好幫手，可以在上面放ppt，可以放電影，可以放同學(xué)們寫的作文。黑板兩側(cè)一面是競(jìng)爭(zhēng)墻，上面有同學(xué)們努力的結(jié)果，一格一格地把“墻”涂上顏色，還有一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀。另一面是班級(jí)的公告欄，及時(shí)地告訴同學(xué)們通知。
教室后面，是班級(jí)的墻報(bào)。上面掛有同學(xué)的們做得紙花，墻報(bào)的上面、左邊、右邊，都圍滿了紙花。紙花的顏色五彩繽紛，有紅色、紫色、黃色、藍(lán)色……從遠(yuǎn)處看讓人十分舒暢。同學(xué)們畫的小報(bào)，都是以“勤儉節(jié)約”為主題，讓我們學(xué)到怎樣節(jié)約糧食、水。墻報(bào)的右邊是我們“葫蘆娃中隊(duì)角”，上面老師做了幾個(gè)葫蘆，葫蘆上面寫著“潔凈、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)、安靜”，讓我們學(xué)會(huì)。教室的右下角，是我們班級(jí)的“智慧書吧”。上面有歷史類、文學(xué)類、科學(xué)類和其他類。書本整齊地?cái)[放在書柜里，好像要我們這些大將軍檢閱它們呢！
教室的左右兩邊的柱子上有一副對(duì)聯(lián)，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。可是大徐老師的女兒親自寫的呢！讓我們學(xué)習(xí)要好，更進(jìn)一步。教室里有8個(gè)窗簾，它的顏色是藍(lán)灰色。上面標(biāo)有湘湖小學(xué)的標(biāo)志，還有蕭山湘湖小學(xué)幾個(gè)字。教室里還有許多桌椅，都是黃色的。
整潔、明亮、寬敞又美麗，能再這樣的教室里學(xué)習(xí)，我十分開心。
我們的教室寫景篇十一
在學(xué)校的三樓。教室里有團(tuán)結(jié)的同學(xué)，和藹的老師。教室前面有一塊大大的.黑板，黑板教我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……。語(yǔ)文告訴我們要多抄好詞佳句，英語(yǔ)告訴我們長(zhǎng)大要出國(guó)留學(xué)，數(shù)學(xué)告訴我們要得獎(jiǎng)。黑板上有八個(gè)大字，是團(tuán)結(jié)協(xié)作，求實(shí)創(chuàng)新。這八個(gè)字告訴我們不緊要學(xué)習(xí)認(rèn)真還要團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造未來(lái)。黑板左下角有一個(gè)別的班都沒有的星星格，上面記著表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字。黑板右邊有一個(gè)成語(yǔ)欄，我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)五個(gè)新成語(yǔ)，幫助我們寫作文。黑板左邊有一張眼保健操圖，它告訴我們要保護(hù)眼睛。
教室左右兩邊都有一塊板子，上面有名人名語(yǔ)，一位是唐朝著名詩(shī)人杜甫，另一位是美國(guó)發(fā)明家愛迪生。教室后面有很多作品，最引人注意的是后面的一排獎(jiǎng)狀，上面記載著我們比賽時(shí)的情景，還記載了我們課外的努力。獎(jiǎng)狀下面有很多作品，有美術(shù)、書法、衛(wèi)生小報(bào)、作文、攝影等，這些作品還得過獎(jiǎng)呢。我們給這些作文取了個(gè)好聽的名字叫“小荷才露尖尖角”，意思是我們的學(xué)習(xí)才剛剛開始，以后還會(huì)有更好的作品。我們就是在這個(gè)教室里學(xué)著豐富的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我們的教室寫景篇十二
我們學(xué)校每個(gè)教室都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，而我認(rèn)為我們五（2）班的教室是獨(dú)一無(wú)二、充滿魅力的教室。
教室的北墻上有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，上課的時(shí)候，老師總會(huì)用粉筆在它身上寫板書，而它卻從不喊一聲累。認(rèn)真、負(fù)責(zé)的王永鑫同學(xué)每個(gè)課間都會(huì)把它擦得干干凈凈，讓它更好地為我們服務(wù)。黑板上面還有一面鮮艷的國(guó)旗，它似乎在提醒我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。黑板前面有一張講臺(tái)，上面整齊地?cái)[放著幾本書和幾盒粉筆。
教室中間有四大組整齊的課桌椅，我們讀書、寫字一刻也離不開它們。課桌椅兄弟都患上了“潔癖”，為了它們的“病情”，我們每天都要把它們的“領(lǐng)土”打掃得干干凈凈。
南墻上也有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，那是我們專門出刊黑板報(bào)的地方。在那里，我們可以盡情揮舞手中的彩色粉筆，畫出自己的七彩人生。我們還開辟了“雛鷹爭(zhēng)章”專欄，評(píng)出“學(xué)習(xí)章”“文明章”“進(jìn)步章”“愛國(guó)章”等等。
西北角有一臺(tái)大型電腦，有著七十英寸的大屏幕，它就像一個(gè)巨人，一動(dòng)也不動(dòng)地站在那里。這臺(tái)電腦肚子里裝著豐富的知識(shí)、幽默的動(dòng)畫和老師們精心準(zhǔn)備的課件?？偠灾?，它讓我們受益匪淺哩！
西南角上有一個(gè)書柜和書架，雖然面積不大，但是可以放好幾十本書。在這個(gè)地方，我們可以自由閱讀，豐富自己的課外知識(shí)。
東南角上有一個(gè)“學(xué)生優(yōu)秀作品展”，那里是我們的作文天地，上面貼著我們五（2）班的班級(jí)作文報(bào)《小腳丫》。很榮幸，我的作文也在其中哦。
雖然在你看來(lái)可能沒有什么，但是在我們的眼里，卻是一個(gè)凝聚著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴心血和汗水的寶貴之地！
我們的教室寫景篇十三
雖是“斯是陋室”，倒也“惟吾德馨”。
我的學(xué)校坐落在小村莊的太陽(yáng)升起的地方，每間教室只有不大不小的70來(lái)個(gè)平方米，不長(zhǎng)的9米，不寬的8米，竟也能夠納入我們班這四十多個(gè)小活寶！太奇妙了！
從粗糙的木門上倚著來(lái)觀看，這間被明媚的陽(yáng)光照的燦爛，被飄落的雨露滋潤(rùn)，被溫和的清風(fēng)吹拂的小小教室，整整齊齊地?cái)[著層層書香的課桌椅，每張書桌都難免被刻下青春年少時(shí)的多愁善感，灑滿了回憶里最初實(shí)的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板，每當(dāng)我走起每一步，都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上，偶爾好像有隨風(fēng)飛舞的落花，是吹動(dòng)的紙張泛起的清香。輕輕地抬起頭來(lái)，一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里，清涼涼的純凈。
最引人矚目的便是講臺(tái)了，那兒可是個(gè)神圣的地方，每一次授課都極是精彩，光彩奪目！令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地?fù)]著粉筆，記刻下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寶貴知識(shí)，把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個(gè)小小的講臺(tái)。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來(lái)的大大的“尊師守紀(jì)拼搏向上”，正中間還有一面鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)我看見它們的時(shí)候，就感覺它們像小老師一樣囑咐著我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，以此報(bào)恩。
想來(lái)，在這個(gè)可愛的地方還能待著多少時(shí)日？留不住，我們更要好好珍惜。
我們的教室寫景篇十四
明亮卻并不寬敞。站在門口，可以看到一排排的課桌整齊地排列著，上面堆放著同學(xué)們的課本，花花綠綠，卻不顯雜亂。四面墻的底部統(tǒng)一刷成了清爽的藍(lán)顏色，上面是潔凈的白，給教室平添了一絲嚴(yán)肅的氣氛。墻上貼著一些圖畫，走進(jìn)了仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是同學(xué)們精心制作的手抄報(bào)，穿插著一些照片，給教室裝點(diǎn)出了一份生機(jī)與活力。
坐在位子上，正前方是一面黑板，老師就是用這面黑板，給一屆又一屆的學(xué)生傳播知識(shí)，教授見聞。而在黑板的上方，有左右對(duì)稱的兩個(gè)擴(kuò)音器，為我們傳達(dá)一些通知，是教室的嘴巴。黑板的前方是講臺(tái)——一張木色的小桌，上面擺放著成盒的粉筆和一套教學(xué)用具，有時(shí)也會(huì)放著堆放得高高的作業(yè)本，都是我們勞動(dòng)的成果啊。
當(dāng)你抬頭向上看時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)放射出光亮的其實(shí)是那一根根排列整齊的燈管，由兩根看不太清的線吊著，從各個(gè)方向照射著我們的課桌，使我們?cè)陉幇档奶鞖庵幸材苷５膶W(xué)習(xí)。
在教室的最后面還有一塊大大的黑板，是課代表們布置作業(yè)、班干部傳達(dá)班務(wù)的地方。上面密密麻麻地寫著各種消息，事了解我們班最新情況的必看之物。后黑板的上方掛著一只鐘表，滴滴答答、永不停歇地走著，時(shí)刻提醒著我們時(shí)間的珍貴。
這就是，我們每天學(xué)習(xí)的地方。