演講稿的目的是向觀眾傳達信息、表達情感、影響思維和觸動心靈。演講稿的語言應該簡潔明了，避免使用太多的專業(yè)術(shù)語和難懂的詞匯。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
紀律與安全演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，牢記安全》。
有人曾說：生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開的鮮花，生命是萬里奔騰的長河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負；只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因為生命的寶貴；人們熱愛生命，因為生命的美好。
然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時刻有將其吞噬的危險，那些鮮血寫成的教訓，使我們時刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽光；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆。正如人們常說：是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入夢想的力量。
能以犧牲人的生命為代價，只有人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到切實保障，國家才能富強安寧，社會才能安定和諧，人民才能平安幸福。黨和國家對安全生產(chǎn)工作的重視，為我們共同構(gòu)筑牢固的.安全生產(chǎn)防線指明了方向，堅定了信心，充滿了力量！
過去人們用血淋漓的現(xiàn)實證明了安全的重要性，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢？當僥幸心理閃現(xiàn)時請想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢中那甜甜的微笑！當麻痹思想抬頭時，請再想一想：年邁的雙親需要你盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛的兒女需要你為她避日擋風。生命，一旦失去就不再回來，還有什么比幸福地活著更可貴的呢？安全是一個永恒的話題，誰看重它，幸福就會與誰相伴；誰鄙視它，誰就會跌進痛苦的深淵。所以我們要切實提高安全防范意識，把過去的事故當成現(xiàn)在的隱患，去齊心協(xié)力共同構(gòu)筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。
朋友，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。生命對我們每個人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又賜予我們無限的幸福和歡樂。安全大廈立于一舉一動，安全巨壩源于一人一事，讓我們把每一刻都當作生命的起點，珍愛生命、牢記安全，肩負起安全預防這神圣的使命；我們常說“高高興興上班，平平安安回家”看似簡單的一句話，實則是企業(yè)和家庭對我們最基本的要求和愿望，安安全全的工作，是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂！
讓我們共同去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線，去演繹生命的精彩、去譜寫幸福的偉大篇章！
謝謝大家！
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紀律與安全演講稿篇二
老師們、同學們：
今天，我們在這里舉行安全紀律整表彰大會，其目的是在開學伊始，為了給同學們創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，為了進一步規(guī)范學生的日常行為習慣，教育學生自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律，杜絕發(fā)上安全事故。召開安全紀律教育大會也表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心，也是對同學負責、對家長負責、對社會負責的體現(xiàn)。
上學期，經(jīng)過全體師生齊心協(xié)力、奮力拼搏、嚴格管理，教學成績再創(chuàng)輝煌，學生的行為進一步規(guī)范，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是增強了安全意識，打架斗毆傷害、攜帶刀具、亂接電器等嚴重違紀行為得到的遏制，杜絕了嚴重安全事故。二是全體同學自我管理的能力有了很大的提高，能自覺的遵守學校紀律，嚴重違紀行為有了明顯的減少。三是養(yǎng)成了文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)同學良好的品質(zhì)，相互問好人的多了、粗魯野蠻的人少了，穩(wěn)重成熟的人多了、追逐打鬧的人少了。四是注重了個人儀表，穿戴整齊樸實，發(fā)型規(guī)范大方。五是集體榮譽感進一步增強，學生干部認真負責，全體學生熱愛學校，關(guān)心班集體。這些都是我們在新的學期要發(fā)揚光大的，也是高一學生要盡快做到的。但是我們要清醒的看到有些現(xiàn)象與學校的要求相差很遠，與合格的中學的標準相差很遠，與家長的要求相差很遠。主要表現(xiàn)有：一是打架斗毆、尤其是在學生離校時聯(lián)系校外人員打架，有的逞強好勝、斤斤計較，為一句話、一個不偶然的碰幢與同學產(chǎn)生矛盾和糾紛，沒有相互理解態(tài)度，沒有及時找老師解決，發(fā)展成打架行為。有的同學不講原則，盲目的講義氣、幫倒忙，發(fā)現(xiàn)學生有矛盾和糾紛不是善意的幫助解決，而是火上加油，害人害己。上學年因打架斗毆對8人受到學校處分,3人受到公安機關(guān)處罰。二是個別學生安全意識淡薄，追逐打鬧、隨意充電、在宿舍吸煙、不及時檢查床鋪存在的隱患、乘坐不合格的車輛、在家上網(wǎng)亂交網(wǎng)友缺乏自我保護能力等，雖然沒有造成安全事故，但存在著嚴重的安全隱患。三是有的學生紀律意識淡薄，遲到早退、不按時休息、留長發(fā)、穿戴不整、吸煙等，不能以一名中學的標準嚴格要求自己。四是有的學生沒有良好的衛(wèi)生習慣，隨地亂扔垃圾、個人物品擺放不整齊、清整不徹底、不關(guān)水管關(guān)電等，這些事情雖小，但反應出一個人的基本素質(zhì)。五是有的學生男女交往不正常，行為不規(guī)范，有個別學生行為超出的正常的同學關(guān)系，行為難看。中學生應以學業(yè)為重，個人情感問題還有許多的未知數(shù)，客觀的是講今后升學、就業(yè)還有許多的不確定因素，女生要自愛，要善于保護自己，男生要自強，要以自己的成績展示自己，不要過早的考慮情感問題，更不能耽誤學業(yè)。六是有的學生以自我為中心，自私自利、目無師長、容不下同學，凡是不與自己意愿不相符人和事，不能妥善的處理，與老師頂撞、與同學鬧矛盾，缺乏團結(jié)協(xié)作意識。這些行為對自己、對學校造成了很壞的影響，也是我們本學期嚴格管理要解決的問題，請同學們自我反省，對號入座，查找自己的不良行為。在新的學期，為了使每名同學行為更規(guī)范、成績更優(yōu)秀，實現(xiàn)自己的理想和目標，提幾點希望和要求。
一、提高安全意識，增強自我保護能力
先冷靜后反思，多在自身找原因，有本事爭強好勝用在學習上，不要用在傷害自己的同學感情上，堅決杜絕學生打架斗毆造成學生傷害事故。再就是注意交通安全、飲食安全、校舍安全、防火防觸電、防擁擠踩踏、防雷防震等安全事故，要珍惜生命，善待自己，健康成才。
要知法、懂法、守法，攜帶刀具、聯(lián)系校外人員打架斗毆、故意破壞學校設(shè)施、賭博、偷盜等是違法行為，不同于一般違紀，《中華人民共和國刑法》規(guī)定年滿十六周歲的人，要負法律責任，同學們作為中華人民共和國公民，要承擔起成人的責任和義務，遇事要深思，千萬不要成為人民的罪人。
二、增強紀律觀念，不斷總結(jié)反思自己
作為中學生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生，是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
同學們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的習慣好不好，自己的學習方法是否科學，自己的生活安排的是否合理。自我教育是一個收益終生良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是，要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學要及時反省的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。
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三、嚴格遵守紀律，養(yǎng)成文明守紀的良好習慣
文明守紀是學生的行為準則，是形成良好班風、校風的基本要求，是提高學習成績的基本保障，也是中學生良好的素質(zhì)的體現(xiàn)，希望同學們時時處處不要忘記自己的身份，自覺的遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度，學校繼續(xù)堅持正面引導和嚴格管理相結(jié)合、耐心的思想教育和嚴肅的紀律處理相結(jié)合的原則，嚴肅處理（1）打架、斗毆、打群架，只要參與者；（2）私自外出，夜不歸宿、外出上網(wǎng)、跳墻、跳門外出者；（3）違紀屢教不改者或給與留校察看再次違紀者；（4）偷盜、賭博者；（5）喝酒者；（6）攜帶管制刀具者；（7）談戀愛影響極壞者；（8）嚴重破壞學校公物者八種嚴重違紀行為，今天再次警示同學們八種違紀是我們學校的一條高壓線，是任何人不要觸犯的一條禁令。學校加大管理力度和處罰力度，共同創(chuàng)建安全文明校園。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們深知，良好的紀律是養(yǎng)成良好習慣和提高學習成績的保障。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好效果。好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
四、調(diào)整心態(tài)，學會交往、學會相處
正含義，“要舍得吃苦，才得到豐碩的果實；要得到別人的尊重，首先尊重別人；要想得到別人幫助，就是遇事替別人考慮”。一個心胸寬廣、真誠大氣、誠實守信的人會受到同學尊重，老師的器重的，讓我們共同努力，共創(chuàng)良好的學習、生活環(huán)境和團結(jié)友愛、嚴謹和諧的良好風氣。
同學們，新的學期賦予你們新的任務，你們離自己的理想目標又近了一步，但你們需要付出更大的'努力。我相信你們的青春會因你們的不懈努力而輝煌，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，國家會因為有了你們而加速發(fā)展進步。
最后，我衷心祝愿同學們學習進步、身心健康、夢想成真。
也讓我們共同祈禱我們的學校蒸蒸日上、興旺發(fā)達。
同學們、 老師們：
大家下午好！
為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個老生常談的話題那就是：安全、紀律。
一、 安全
2要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙甚至勾結(jié)社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴肅處理。
二、紀律
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
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目前，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。 第一、有的同學性情暴燥，動輒打人，欺負同學，流氓作風嚴重，以后凡發(fā)現(xiàn)同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。
第二、有的同學，同學之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆，一律開除學籍。
這個問題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。
第四、是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。 除此之外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們平時應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。 最后向同學們提出幾點希望：九年級的同學們，你們是高鎮(zhèn)中學的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用合理的學習方法，認真地把握好畢業(yè)年級的每一天；八年級年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的畢業(yè)學習打好厚實的基礎(chǔ)，；七年級的同學們，你們是高鎮(zhèn)中學的新鮮血液，希望你們努力做到自尊、自信、自主、自強。同學們，高鎮(zhèn)中學將在你們的努力下更加輝煌。
謝謝大家！
張偉
篇一：
大家早上好！ 過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對校園環(huán)境衛(wèi)生的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調(diào)。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。七、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
下面，我就學校紀律做以強調(diào)。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，在我們學生中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現(xiàn)象。
切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分。
4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴肅處理。
5、有的同學違反學校管理規(guī)定，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。
6、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業(yè)。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。
8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
各位同學們，安全和紀律問題應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
篇二：
親愛的同學們：
2017年5月12日，我們國家四川汶川發(fā)生8.0級大地震，有一名教師一跑成名，大家知不知道是誰??？對，有學生已經(jīng)叫出他的名字------范跑跑。國家教育部對范跑跑的回應是：“可以不崇高，但不能無恥?！狈杜芘苁录螅覀儑医逃堪选氨Ｗo學生安全”寫入了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。在坐的各位同學雖為大學生，但作為我們教師，仍然把“保護學生安全，預防安全事故”作為 “長期-----重點-----重要”事情來抓。上周，我們經(jīng)濟系部分學生參加了學校組織的安全、紀律教育講座。今天，在此，我再對全體學生強調(diào)這些，我希望大家認真聽，我所講的，所關(guān)心的，就是今后你們要高度注意的。
今天我講兩件事情，安全和紀律，安全包括人身安全和財產(chǎn)安全。我講四防。
第一、防偷盜。我在飯?zhí)贸燥埖臅r候經(jīng)常會看到我們的學生有個習慣---占座，進了飯?zhí)孟劝寻裁吹姆旁谧雷由?，然后去打飯，這是很危險，一不留神東西都會被別人提走。還有就是我們的談戀愛的學生，兩個人坐在草地上，包、手機放在旁邊，聊得起勁的時候別人就把你的東西順手拿走了。我們的學生來自廣東省各個地方，什么樣的都有，大學學校也沒有院墻，外面什么樣的人都能進來，比較復雜。我提醒我們的學生平時不在宿舍一定要注意關(guān)門、鎖門，貴重物品要保管好，不要放在顯眼的位置，讓賊看到了就惦記上了。上學期我們經(jīng)濟系13棟一個學生的錢包在宿舍被偷了，我想說呢！有偷盜不良習慣的學生，莫伸手，伸手必被抓。以后出現(xiàn)這種情況，我們直接請司-法-部門來處理。
條路和火車道那條直路，是我們學校最不安全的地段，以前就發(fā)生過老師的筆記本電腦被搶，女生被搶奸的例子。上半年，我們自律委的女生晚上值班回去，就在后面樹林里突然有人沖出來拉住學生要學生給錢。我警告各位晚上不要去偏僻，陰暗的地段，不要單獨外出，很晚才晃晃蕩蕩的回來。手里提著包，脖子上掛著手機、項鏈，別人不搶你搶誰?。窟€有晚上一兩點還在學校附近閑逛的男男女女，我把話說在前面，被搶被綁了你們自己負責。搶劫的人圖財不圖命，萬一我們遇上了，能跑就跑，跑不了就破財消災，不要把命給丟了。
第四、防火。2017年1月11日，學生放假的時候，我們學校13棟發(fā)生火災，燒毀了14臺空調(diào)，3間學生宿舍，宿舍燒得只剩下鐵，五樓一層墻壁全部熏成黑色，損失一二十萬。當時我在場，我住在13棟1樓，學生叫醒我，我穿上衣服，拿著臉盆和水筒，跑到5樓的時候嚇呆了，煙非常濃，手電筒照到一兩米外都看不到，不敢向前走，只聽到里面燒得噼哩啪啦的響，撲火用了一兩個小時。我警告我們學生，嚴禁在宿舍點蠟燭、用熱得快，電飯鍋、電磁爐。不準私拉電線，要做到人走電斷。我看到有的學生宿舍，一個插板上插滿充電器，插板放在地上，飲水機的水還在不斷的滴，插板都快泡到水里了。這個月我們檢查，看到一個收一個。還有嚴禁在寢室吸煙、在床上吸煙。一個煙頭有多么大的威力??！我大三的時候，寢室一個家伙吸煙，沒熄滅就扔到垃圾筒里，垃圾筒放在宿舍走廊里，上面一排全部是晾的衣服，結(jié)果，煙頭把垃圾筒燒了，火竄上去把一排的衣服全部燒完了。不要小看一個煙頭,燒起來也是不得了的。另外，燒廢紙、點蚊香，遺留火種也很容易引起火災，我們都要嚴加防范。這學期，我們將讓所有學生簽一個安全承諾書，對于違反學校規(guī)定，造成火災事故的，我們不用校紀校規(guī)，直接法律手段去解決。萬一出現(xiàn)火災，我在這里教大家注意幾點：小火我們不要慌，要鎮(zhèn)定，拿被子、衣服蓋上就可以撲滅。大一點但不會困著人，危及人身安全的，找水、找滅火器撲救，求救并報警。萬一被沒得有辦法的大火困住了，用被單擰成繩子，從窗戶爬下去，就算逼得要跳-樓的，也要抱著被子跳下。
篇三：
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自測繪08-1班的xx-x，我演講的題目是《強化安全意識，構(gòu)建和諧校園》 俗話說 “安全二字值千金”。安全的需要伴隨人類歷史發(fā)展的整個過程，安全是社會發(fā)展生存保障。
生命有時是剛強的,因為那些生生不息的靈魂。它們從不畏懼困難。然而生命有時候是軟弱的，因為那些天災人禍。它如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
安全是每個大學生完成學業(yè)的前提，是一個學生思想進步，健康成長和立志成才的基本條件。隨著社會的發(fā)展，高校由過去的封閉型辦學變?yōu)殚_放型辦學，由一般教學、科研機構(gòu)，變?yōu)榻虒W、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會機構(gòu)，同時也是一個全方位、多功能、開放型的“小社會”。這樣子在客觀上就給各個高校的安全造成了諸多不利因素。
如今大學校園內(nèi)的安全問題屢見不鮮。單就大學生安全意識和安全技能方面，就有調(diào)查顯示：51%的大學生曾在寢室違章使用電器、72%的大學生不知道如何使用滅火器、62%的受調(diào)查人員對消防防范工作認識不清或持無所謂的態(tài)度。大學生對安全問題的輕視，導致了殺人、自殺案件，車禍、游泳溺水、上當受騙、學生宿舍火災等等。
舉兩個例子：2004 年震驚全國的馬家爵殺人事件、2017年 11月 14日凌晨 6時 10分, 上海商學院徐匯校區(qū) 602學生宿舍發(fā)生火災, 失火房間內(nèi) 4名女生由于不知如何逃生和自救 , 相繼從 6樓陽臺跳下后身亡。
首先，增強法律意識和法制觀念，自覺遵守校紀校規(guī)，積極學習與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的法律知識。
其次，要增強網(wǎng)絡安全意識。我們要懂得辨別網(wǎng)絡上的信息，懂得如何在網(wǎng)絡中保護自己，不要輕信他人，避免上當受騙，增強自我保護的意識。
最后，要保持一顆健康的心。由于學習壓力、就業(yè)壓力以及家庭環(huán)境和個人經(jīng)歷等諸多原因，使一些同學產(chǎn)生心理問題。我們要重視自己的心理變化，時刻保持一顆樂觀向上的心態(tài)，積極參加學校組織的心理測試、心理教育活動。優(yōu)化我們的心理素質(zhì)，促進健康人格的全面發(fā)展與完善。
有了安全， 我們的生活就似早春的牡丹般綺麗。
有了安全，我們的學習才能在海洋中順風遠航。
有了安全，我們才能以頑強的毅力去攀登人生的階梯。
安全就如一條條七彩的絲帶把我們一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。 同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安和諧校園。在平安的藍天下，放心學習，前面就是一片艷陽天！
紀律與安全演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
方。
場面。沒異常災難，沒一個血淋淋的數(shù)字，都使我們痛心，所以，從現(xiàn)在起我們要互相幫助，觀察每一個細節(jié)，提防每一個意外。
歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史人們的腳步紛紛離去有發(fā)生了什么?
下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。
教育安全布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個人都會珍惜，讓我們奉獻一些愛，讓校園變得更和平美好。
紀律與安全演講稿篇四
安全是老生常談，又是不得不談的話題，安全是家庭幸福、社會進步以及企業(yè)發(fā)展永恒的主旋律。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。你是否在找正準備撰寫“紀律與安全演講稿800字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位老師、同學們：大家早上好!
同學們，你們知道火警電話號碼是什么?(119)今天我國旗下講話的題目就是《消防安全記心中》，一起來學習有關(guān)消防安全的知識。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給生命財產(chǎn)造成巨大損失。
1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”(基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲)評估驗收團到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學生在友誼館為驗收團舉行匯報演出，部分中小學生、教師、工作人員、驗收團成員及當?shù)仡I(lǐng)導共796人到館內(nèi)參加活動。下午18時20分左右，由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅;劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。
1、及時報警。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清。
2、要牢記先救人，后救物的原則，有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、發(fā)生火災要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。
4、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
6、樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。
7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己，發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。
同學們，“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
老師們、同學們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教學樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于新銳學子的稱號。
最后，希望通過各班以安全為主題的板報，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!
今天，我演講的題目是------認識安全從我做起。
我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿幸?！?，親愛的同志，您想過嗎?如果有那么一天“安全生產(chǎn)責任事故”發(fā)生在我們身上，無論是人身的還是設(shè)備，我們的事業(yè)就會毀于一旦，我們的心就會流血，我們的家人就會流淚，并永遠籠罩著散不去的陰霾。
《電業(yè)安全工作規(guī)程》是每一個電業(yè)工人的護身符。誰違反了，就等于飛蛾撲火。違章導致如此嚴重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀的行為，最終，一足失成千古恨!!
從小在電建公司長大，總聽父母在茶余飯后說：有人不慎從水塔上掉了下來，有人不小心被電弧燒傷，有人操作機械時被切斷了手指，每每聽到這些，我總想，電力行業(yè)的業(yè)績難道是在血與淚的鋪墊中完成的嗎?!后來，我到電力系統(tǒng)工作了，并在實際工作中深深起會到：許多事故本來可以完全避免，但是，違章、疏忽、經(jīng)驗主義甚至純粹是違法行為，導致發(fā)生了一次又一次悲慘的事故。
這就是1993年11.6特大群亡事故。事后事故分析中，我才知道，他們把安全帶拴在了吊動的物件上，而《電業(yè)安全工作規(guī)程》第586條明確規(guī)定，安全帶禁止掛在移動或不牢固的物件上。因為違章，六個年輕的生命還未綻放青春的絢麗，就這樣凋謝了，因為違章，六家年邁的雙親白發(fā)送黑發(fā)，寸斷肝腸!
安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則，他就會保護你，違背它的規(guī)則，你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，也可以默寫。比如“安全生產(chǎn)預防為主，安全第一以人為本”等等，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的哪。
我是一名普通的水汽值班員，平平凡凡的崗位，平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許，有人覺得我的工作平淡無關(guān)重要，其實不然。在電廠中，正是這些平凡崗位的人，絲絲相連，環(huán)環(huán)相扣，才有了安全紀錄的一再刷新，才有了一流的韓電。
我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣和踏踏實實的工作。不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你，在工作中，不要放過任何一個小小的異常，不做任何一次小小的違章，精益求精的學習，對每天工作中碰到的問題務必搞懂，才能做到“天天清﹑日日高”，從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實實做好每一項安全工作。
親愛的朋友們，生命是寶貴而美麗的，讓我們珍愛生命，遠離事故，把安全這個話題深深印在每個職工的腦海里，扎扎實實貫徹于我們的工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好!
今天我講話的題目是“小學生安全教育”
三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說：“一年之際在于春?！苯裉焓堑谑艂€全國中小學生“安全教育日”。這個教育日，是由國家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。其目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第19個年頭了。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提。從開學到現(xiàn)在，學校同學中小的不安全事件常有發(fā)生。因此，在第十九個全國中小學安全教育日來臨之際，希望同學們注意以下幾點：
1、嚴禁未滿12周歲兒童騎自行車上學或外出。
2、為了同學們的安全，禁止到校的同學未經(jīng)老師的同意走出校門;有時需要出校門的，要跟班主任請假，并及時填寫好請假條。
3、嚴禁攀爬學校的各樓層護欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠，不推撞，不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發(fā)生，課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。
4、上體育課、活動課或其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
5、要求同學們講文明禮貌，和睦相處，大同學要愛護小同學;同學之間有矛盾，應找老師解決，嚴禁打架行為。
6、放學出校門時要禮讓不要擁擠，避免出現(xiàn)故意占道。在路上嚴守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴禁追逐、打鬧。
7、現(xiàn)在是春季，請大家記住：多喝開水，多吃水果蔬菜，盡量吃熟食。不要在外面購買“三無產(chǎn)品”的零食，以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。我的講話完了，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是李輝。今天我演講的題目是《防火防盜防詐騙》。
我知道，同學們都會唱《好人一生平安》等的祝福歌曲;我相信，同學們也都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們也都曾用健康、平安等吉祥的詞語對父母、好友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭集體社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
一、防火。
“119”這個數(shù)字大家都知道它是火警報警電話，所以，1月19日也是我們的消防安全教育日，提到消防二字我們必然會想到火災。腦海中便會出現(xiàn)濃煙毒氣、熊熊烈火這樣的場景。其實，引起火災的原因無非兩種——用電和明火。2011年11月14日，上海商學院學生因使用“熱得快”爆炸，導致4名女生墜樓身亡;2007年1月11日東北師范大學學生干洗衣服時著火，最終導致500多學生被困;2003年2月20日，武漢大學學生違規(guī)使用大功率電器導致三樓22間寢室被燒毀。2001年5月16日，廣州市一所寄宿學校幾個男生抽完煙隨手扔掉煙頭，導致沙發(fā)引燃，后來火勢猛躥，造成正在準備高考的8名學生死亡，25名受傷;1997年5月23日，云南學生侯應香在文章內(nèi)點蠟燭看書引發(fā)火災，造成21人死亡，2人受傷??面對這慘痛的教訓，趁著它還未發(fā)生在我們身上，請大家務必做好以下防范(5不2熟悉)：
1.不要在宿舍抽煙，更不要亂扔煙頭。
2.不擅自使用大功率電器、違章電器。
3.不私自拉電線，不亂接電源。
4.不要將熱源放置被褥、衣物等易燃物附近。
5.不在封閉空間使用明火。
熟悉消防器材的放置地點和使用方法。
熟悉安全出口和通道。
二、防盜。
說起盜竊，大家也許覺得離我們好遠，可就在大家熟悉的浙江大學——20__年_月_日，一個學生9點35分將筆記本放桌上，從宿舍出來到教室上課，12點35分回到宿舍發(fā)現(xiàn)筆記本被盜;20__年_月_日，王某將書包放在操場的休息凳上便去跑步，三、五分鐘后回來書包還在，可包內(nèi)的數(shù)碼相機卻被盜了;2009年2月17日，李某等4位同學丟失書包內(nèi)的銀行卡和現(xiàn)金。所以，請大家務必做好以下幾點：
1.現(xiàn)金存入銀行且密碼不能跟生日和常用密碼相同。
2.貴重物品(手機、筆記本、照相機等)不使用時務必妥善保管，及時上鎖。
3.人員離開寢室及時鎖門。
4.不留宿非寢室內(nèi)的人。
5.陌生人進入寢室(教室的時候要特別留意)。
6.校園卡、電話卡身份證要隨身攜帶。
7.騎車上下學的學生要注意電動車、自行車的安全停放。
三、防詐騙。
同學們，我們生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的一張密切的關(guān)系網(wǎng)中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了社會的穩(wěn)定，我們必須要防范在先，警惕在前，共筑思想、行為和生命的安全長城!
謝謝大家，我的演講完畢。
大家好：
當你擁有它時，好像不覺得它有什么了不起;當你失去它時，才會真正覺得擁有它是多么地幸福。它便是我們?nèi)f分關(guān)注的一個永恒的話題——安全。安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恒。我們不能因為產(chǎn)量而輕視安全，不能因為效益而忽視安全，更不能因為工作面、工作條件稍好一些就藐視安全。
安全意識的淡化，薄弱是導致事故發(fā)生的首要原因，每一次事故的發(fā)生，我們都后悔莫及，那么在事故發(fā)生之前，我們的隱患排除了嗎?我們的防范措施到位了嗎?千里之堤潰于蟻穴，早防早治才能確保安全。而抓安全，就必須時刻如履薄冰，如臨深淵。安全工作來不得半點馬虎，只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保企業(yè)的長治久安。
我們要尊重生命，就要敬畏規(guī)章，遵守規(guī)章是責任，是道義，是權(quán)力，更是義務。只有遵守規(guī)章才能保安全，這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗昭示。安全源于長期警惕，事故出于瞬間麻痹，思想上的松懈麻痹必然會導致安全隱患的存在和違章現(xiàn)象的發(fā)生，哪怕一次偶然現(xiàn)象的發(fā)生，哪怕一次偶然違章，就有可能一失足成千古恨。沒有了安全就喪失了和和美美的家庭，更沒有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，依法遵章，所有的事故都可以避免，松懈麻痹，所有的事故都可能發(fā)生，遵章二字，正是水之源，樹之根，安全之本。
一花一世界，一葉一菩提，每一個人的生命都是天地之魂，萬物之靈，生命因此而珍貴，我們要熱愛生命，熱愛生活，珍惜眼前的每一天;讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長鳴，才會讓安全之花扎根于我們的生活之中。
謝謝大家!
所以大家一定要提高安全防范意識，增強自我保護能力。為此，我們對全體同學提以下要求和建議，希望大家能夠做到：
1、按時到校，每天到校時間不能過早，學校要求你們不遲于7點55分到校，那么你們每天早上7;10至7;30，千萬不要過早。
2、放學后及時回家，不要在路上逗留，不要去同學家串門，絕對禁止去網(wǎng)吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。
3、在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠，并向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向，要向就近的老師和警察叔叔報告，在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。
4、如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害，自己要快速向成年人多的地方躲避，并大聲呼救。
5、不能攜帶管制刀具或其它危險品，如果發(fā)現(xiàn)有同學帶上述物品到校，要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校，將嚴肅處理。
十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，放學后不要在校門外逗留;特別是我們學校緊鄰馬路，來往汽車較多，同學們上下學途中橫穿馬路時要一定要走人行橫道，格外注意安全。還有食品安全、上下樓梯不擁擠等。
希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦，遠離危險與邪惡，共同創(chuàng)設(shè)一個“和諧、美好”的學習、生活空間。
老師們、同學們：
炎熱的夏天即將到來，為了避免和減少學生溺水事故的發(fā)生，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，現(xiàn)進行防溺水知識教育。
二、游泳小常識：
1、必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病時及精神疲倦，身體無力都不要去游泳。因為此時參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。另外女同學月經(jīng)期間均不宜游泳。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、不到水質(zhì)不好的游泳館、浴場去游泳。
三、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：
通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。
做徒手操：(體育課老師經(jīng)常采用的)使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。
水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。
四、游泳過程中應注意的問題。
1、應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。
2、到天然游泳場所(浴場)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
四、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳同學們，近幾年來，每年我市都有中小學生溺水死亡的事故發(fā)生，給家庭帶來難以撫平的傷痛和巨大的傷害，希望同學們能夠珍愛生命，防范在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為的安全長城，確保人人平安，構(gòu)建和諧校園。
安全——生命永恒的旗幟，今年的“安全生產(chǎn)月”的主題為“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”。
長期以來，國家三令五申地強調(diào)安全工作的重要性，并出臺了一系列政策、法律法規(guī)，還把每年的六月定為“全國安全生產(chǎn)月”，今年又定為“安全年”。在“安全生產(chǎn)月”中，開展一系列的安全生產(chǎn)活動并大張旗鼓地進行宣傳，目的就是推動各項安全防范措施的落實，以活動促工作，以月促年。
腦海中就要時刻長鳴“安全”的警鐘，常敲“安全”的警鐘，做到“安全”一詞入眼、入耳、入腦、入心。安全是開展一切工作的前提，確保安全生產(chǎn)是一項長期不懈艱苦的工作，安全工作我們?nèi)沃囟肋h，因此，我們要從思想深處來增強安全意識，深刻理解安全的重要性，全員、全過程、全方位的抓好安全生產(chǎn)工作。
安全工作，貴在堅持，難在堅持，成在堅持，不怕千日緊，就怕一時松。保證一時一刻的安全并不難，難的是安全生產(chǎn)的長治久安。安全工作不是搞搞活動，抓一陣，松一陣，而是長期不懈的抓。
“安全”是一個年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過時的話題，因為只有在保證安全的前提下，我們才可以盡情揮灑生命的精彩;因為有了安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上;有了安全，我們才能高高興興上班來，平平安安回家去，讓每個幸福的家庭更加幸福，讓我們的企業(yè)更加紅火。
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
早上好!我是大三班的周博城，今天我講話的主題是：校園安全你我行。
校園安全一直是我們大家關(guān)注的重點、熱點問題，近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應該引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。注重校園安全不僅是學校老師的責任，也是我們每個學生應盡的義務。注重校園安全我們應該做到以下幾點：
1、注意運動安全，課外活動的時候要先做好熱身運動，上下樓梯不要擁擠，不要劇烈碰撞，避免撞傷、摔傷等。
2、注意食品衛(wèi)生安全，現(xiàn)在的季節(jié)正是食物容易變質(zhì)，冷熱溫差比較大的時節(jié)，我們不要吃隔夜的飯菜，不要喝冷水，冰飲料，不要吃路邊小攤的食物，在家在學校都要勤洗手，做個愛干凈的好孩子。
3、注意交通安全，上學、放學要父母長輩來接送，過馬路要看紅綠燈，注意避讓行人和車輛、要遵守交通規(guī)則，做個懂文明，守秩序的好孩子。
4、注意防拐、防騙安全，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構(gòu)，不要和陌生人說話，不要吃陌生人給的食物和飲料，以免給騙子以可乘之機。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!為構(gòu)建平安校園貢獻自已的一份力量!
紀律與安全演講稿篇五
老師們、同學們：
今天，我們在這里舉行安全紀律整表彰大會，其目的是在開學伊始，為了給同學們創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，為了進一步規(guī)范學生的日常行為習慣，教育學生自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律，杜絕發(fā)上安全事故。召開安全紀律教育大會也表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心，也是對同學負責、對家長負責、對社會負責的體現(xiàn)。
上學期，經(jīng)過全體師生齊心協(xié)力、奮力拼搏、嚴格管理，教學成績再創(chuàng)輝煌，學生的行為進一步規(guī)范，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是增強了安全意識，打架斗毆傷害、攜帶刀具、亂接電器等嚴重違紀行為得到的遏制，杜絕了嚴重安全事故。二是全體同學自我管理的能力有了很大的提高，能自覺的遵守學校紀律，嚴重違紀行為有了明顯的減少。三是養(yǎng)成了文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)同學良好的品質(zhì)，相互問好人的多了、粗魯野蠻的人少了，穩(wěn)重成熟的人多了、追逐打鬧的人少了。四是注重了個人儀表，穿戴整齊樸實，發(fā)型規(guī)范大方。五是集體榮譽感進一步增強，學生干部認真負責，全體學生熱愛學校，關(guān)心班集體。這些都是我們在新的學期要發(fā)揚光大的，也是高一學生要盡快做到的。但是我們要清醒的看到有些現(xiàn)象與學校的要求相差很遠，與合格的中學的標準相差很遠，與家長的要求相差很遠。主要表現(xiàn)有：一是打架斗毆、尤其是在學生離校時聯(lián)系校外人員打架，有的逞強好勝、斤斤計較，為一句話、一個不偶然的碰幢與同學產(chǎn)生矛盾和糾紛，沒有相互理解態(tài)度，沒有及時找老師解決，發(fā)展成打架行為。有的同學不講原則，盲目的講義氣、幫倒忙，發(fā)現(xiàn)學生有矛盾和糾紛不是善意的幫助解決，而是火上加油，害人害己。上學年因打架斗毆對8人受到學校處分,3人受到公安機關(guān)處罰。二是個別學生安全意識淡薄，追逐打鬧、隨意充電、在宿舍吸煙、不及時檢查床鋪存在的隱患、乘坐不合格的車輛、在家上網(wǎng)亂交網(wǎng)友缺乏自我保護能力等，雖然沒有造成安全事故，但存在著嚴重的安全隱患。三是有的學生紀律意識淡薄，遲到早退、不按時休息、留長發(fā)、穿戴不整、吸煙等，不能以一名中學的標準嚴格要求自己。四是有的學生沒有良好的衛(wèi)生習慣，隨地亂扔垃圾、個人物品擺放不整齊、清整不徹底、不關(guān)水管關(guān)電等，這些事情雖小，但反應出一個人的基本素質(zhì)。五是有的學生男女交往不正常，行為不規(guī)范，有個別學生行為超出的正常的同學關(guān)系，行為難看。中學生應以學業(yè)為重，個人情感問題還有許多的未知數(shù)，客觀的是講今后升學、就業(yè)還有許多的不確定因素，女生要自愛，要善于保護自己，男生要自強，要以自己的成績展示自己，不要過早的考慮情感問題，更不能耽誤學業(yè)。六是有的學生以自我為中心，自私自利、目無師長、容不下同學，凡是不與自己意愿不相符人和事，不能妥善的處理，與老師頂撞、與同學鬧矛盾，缺乏團結(jié)協(xié)作意識。這些行為對自己、對學校造成了很壞的影響，也是我們本學期嚴格管理要解決的問題，請同學們自我反省，對號入座，查找自己的不良行為。在新的學期，為了使每名同學行為更規(guī)范、成績更優(yōu)秀，實現(xiàn)自己的理想和目標，提幾點希望和要求。
一、提高安全意識，增強自我保護能力
先冷靜后反思，多在自身找原因，有本事爭強好勝用在學習上，不要用在傷害自己的同學感情上，堅決杜絕學生打架斗毆造成學生傷害事故。再就是注意交通安全、飲食安全、校舍安全、防火防觸電、防擁擠踩踏、防雷防震等安全事故，要珍惜生命，善待自己，健康成才。
要知法、懂法、守法，攜帶刀具、聯(lián)系校外人員打架斗毆、故意破壞學校設(shè)施、賭博、偷盜等是違法行為，不同于一般違紀，《中華人民共和國刑法》規(guī)定年滿十六周歲的人，要負法律責任，同學們作為中華人民共和國公民，要承擔起成人的責任和義務，遇事要深思，千萬不要成為人民的罪人。
二、增強紀律觀念，不斷總結(jié)反思自己
作為中學生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生，是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
同學們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的習慣好不好，自己的學習方法是否科學，自己的生活安排的是否合理。自我教育是一個收益終生良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是，要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學要及時反省的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。
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三、嚴格遵守紀律，養(yǎng)成文明守紀的良好習慣
文明守紀是學生的行為準則，是形成良好班風、校風的基本要求，是提高學習成績的基本保障，也是中學生良好的素質(zhì)的體現(xiàn)，希望同學們時時處處不要忘記自己的身份，自覺的遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度，學校繼續(xù)堅持正面引導和嚴格管理相結(jié)合、耐心的思想教育和嚴肅的紀律處理相結(jié)合的原則，嚴肅處理（1）打架、斗毆、打群架，只要參與者；（2）私自外出，夜不歸宿、外出上網(wǎng)、跳墻、跳門外出者；（3）違紀屢教不改者或給與留校察看再次違紀者；（4）偷盜、賭博者；（5）喝酒者；（6）攜帶管制刀具者；（7）談戀愛影響極壞者；（8）嚴重破壞學校公物者八種嚴重違紀行為，今天再次警示同學們八種違紀是我們學校的一條高壓線，是任何人不要觸犯的一條禁令。學校加大管理力度和處罰力度，共同創(chuàng)建安全文明校園。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們深知，良好的紀律是養(yǎng)成良好習慣和提高學習成績的保障。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好效果。好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
四、調(diào)整心態(tài)，學會交往、學會相處
正含義，“要舍得吃苦，才得到豐碩的果實；要得到別人的尊重，首先尊重別人；要想得到別人幫助，就是遇事替別人考慮”。一個心胸寬廣、真誠大氣、誠實守信的人會受到同學尊重，老師的器重的，讓我們共同努力，共創(chuàng)良好的學習、生活環(huán)境和團結(jié)友愛、嚴謹和諧的良好風氣。
同學們，新的學期賦予你們新的任務，你們離自己的理想目標又近了一步，但你們需要付出更大的努力。我相信你們的青春會因你們的不懈努力而輝煌，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，國家會因為有了你們而加速發(fā)展進步。
最后，我衷心祝愿同學們學習進步、身心健康、夢想成真。
也讓我們共同祈禱我們的學校蒸蒸日上、興旺發(fā)達。
大家早上好！ 過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對校園環(huán)境衛(wèi)生的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調(diào)。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的.運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
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五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
下面，我就學校紀律做以強調(diào)。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，在我們學生中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現(xiàn)象。
2、部分學生學習態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分。
4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴肅處理。
5、有的同學違反學校管理規(guī)定，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。
6、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業(yè)。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。
8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
各位同學們，安全和紀律問題應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
大家早上好！ 過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對校園環(huán)境衛(wèi)生的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調(diào)。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。七、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
下面，我就學校紀律做以強調(diào)。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，在我們學生中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現(xiàn)象。
2、部分學生學習態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分。
4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴肅處理。
5、有的同學違反學校管理規(guī)定，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。
6、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業(yè)。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。
8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
各位同學們，安全和紀律問題應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
紀律與安全演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
俗話說 “安全二字值千金”。安全的需要伴隨人類歷史發(fā)展的整個過程，安全是社會發(fā)展生存保障。
生命有時是剛強的,因為那些生生不息的靈魂。它們從不畏懼困難。然而生命有時候是軟弱的，因為那些天災人禍。它如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
安全是每個大學生完成學業(yè)的前提，是一個學生思想進步，健康成長和立志成才的基本條件。隨著社會的發(fā)展，高校由過去的封閉型辦學變?yōu)殚_放型辦學，由一般教學、科研機構(gòu)，變?yōu)榻虒W、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會機構(gòu)，同時也是一個全方位、多功能、開放型的“小社會”。這樣子在客觀上就給各個高校的安全造成了諸多不利因素。
如今大學校園內(nèi)的安全問題屢見不鮮。單就大學生安全意識和安全技能方面，就有調(diào)查顯示：51%的大學生曾在寢室違章使用電器、72%的大學生不知道如何使用滅火器、62%的受調(diào)查人員對消防防范工作認識不清或持無所謂的態(tài)度。大學生對安全問題的輕視，導致了殺人、自殺案件，車禍、游泳溺水、上當受騙、學生宿舍火災等等。
舉兩個例子：2004 年震驚全國的馬家爵殺人事件、2017年 11月 14日凌晨 6時 10分, 上海商學院徐匯校區(qū) 602學生宿舍發(fā)生火災, 失火房間內(nèi) 4名女生由于不知如何逃生和自救 , 相繼從 6樓陽臺跳下后身亡。
首先，增強法律意識和法制觀念，自覺遵守校紀校規(guī)，積極學習與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的法律知識。
其次，要增強網(wǎng)絡安全意識。我們要懂得辨別網(wǎng)絡上的信息，懂得如何在網(wǎng)絡中保護自己，不要輕信他人，避免上當受騙，增強自我保護的意識。
最后，要保持一顆健康的心。由于學習壓力、就業(yè)壓力以及家庭環(huán)境和個人經(jīng)歷等諸多原因，使一些同學產(chǎn)生心理問題。我們要重視自己的心理變化，時刻保持一顆樂觀向上的心態(tài)，積極參加學校組織的心理測試、心理教育活動。優(yōu)化我們的心理素質(zhì)，促進健康人格的全面發(fā)展與完善。
有了安全， 我們的生活就似早春的牡丹般綺麗。
有了安全，我們的學習才能在海洋中順風遠航。
有了安全，我們才能以頑強的毅力去攀登人生的階梯。
安全就如一條條七彩的絲帶把我們一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。 同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安和諧校園。在平安的藍天下，放心學習，前面就是一片艷陽天！
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的'對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
紀律與安全演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家上午好！
按照規(guī)定，從起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。
訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
之轉(zhuǎn)化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：
1、遵守校紀、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事；
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動；
5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
紀律與安全演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是五年級217班的學生。我是一個活潑開朗的女孩，我的興趣愛好十分廣泛：讀書、寫字、唱歌、跳舞、運動……我都喜歡。學校組織的活動我都積極參加，曾多次在全國作文競賽上獲得二等獎，校運會的體育競賽上獲獎，班里很多活動也都有我的身影。
在班里，我的成績始終名列前茅，連續(xù)二年當上學習委員，每學期都被評為?！叭脤W生”，是同學們的好榜樣。老師交給我的任務我總能出色的完成，是老師的得力助手。
在家里，我是父母的乖女兒，總能做些力所能及的事情，為他們分擔家務。
今天，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W們的信任來參加這一屆大隊干部的競選，我感到十分的榮幸與自豪。拿破侖有句話說得好：不想當將軍的兵不是好士兵。是呀，有哪一位同學不希望當上班長，大隊干部呢？我也是一樣，今天，我競選的職務是紀律干部。
如果我競選成功：我一定不會擺出“高高在上”的架勢，而會學習別人的長處，彌補自己的不足。
如果我競選成功：我一定會以身作則，不違反校紀校規(guī)，并嚴格要求每一位同學，盡量不再出現(xiàn)：不帶紅領(lǐng)巾，打架，在校門口校園內(nèi)吃零食等現(xiàn)象。
如果我競選成功：我一定認真履行好紀律干部的職責，大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好少先隊的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們少先隊的工作走上一個更高的臺階！
如果我競選成功：我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。
我一定會像那臘梅一樣，不畏嚴寒，不懼肅殺，壯麗而不奢華，幽香而不妖冶，以鐵骨錚錚的姿態(tài)傲立嚴冬，以清香襲人的芬芳賜與人間。
如果我競選失敗了，我也不會灰心氣餒，因為那說明我與紀律干部的標準還有一定的差距，我一定會繼續(xù)完善自己，發(fā)奮圖強，再接再厲，更上一層樓。
同學們請你們相信我，支持我，投給我神圣而又寶貴的一票吧！這一票，凝聚著同學們對我的信任，也凝聚著自己對自己信任。
謝謝大家，我的演講完了。
紀律與安全演講稿篇九
老師們、同學們：
大家好！今天我講話的題目是：紀律是學習的保障。
紀律是學習的保障，這是個簡單、老套的話題，但也是個亙古不變的話題。自古就有“沒有規(guī)矩不成方圓”，“國有國法，家有家規(guī)”，三國中曹操割發(fā)代首威震全軍，現(xiàn)在的中國反腐倡廉，鏟除腐敗，從某種意義上說就是為了嚴明紀律。
同學們，我們既然來到了這里，就應該明白自己主要的任務是——學習。而嚴明的紀律是學習的保障。紀律能約束我們的行為，約束行為的目的是為了給大家創(chuàng)造一個公開公平公正的環(huán)境，人沒有了紀律的約束，就像是斷了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人，必定是嚴格要求自己的人，目無法紀的人越優(yōu)秀越可怕。一個學校、一個班級，有那么多的學生，如果上課紀律渙散，亂說話，隨意遲到、曠課，那么這樣的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎？一個人不遵守紀律所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，而是破壞了我們班級，我們學校整體的團結(jié)、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松是在紀律范圍內(nèi)的，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。每個人都要有自己的原則，有所為有所不為。
相反遵守紀律的人，他會得到尊重，能夠享受到真正的自由和快樂。一個戰(zhàn)士，用血捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭的紀律，他就享受了勝利的輝煌；一個勞動者，用汗水捍衛(wèi)了工作的紀律，他就享受了收獲的喜悅；一個學生，用心捍衛(wèi)了校園的紀律，他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上，全神貫注，整齊嚴肅，老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟亂吐，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈幽雅，同學們團結(jié)奮進，我們就能享受班集體成功的快樂。
紀律不是來約束我們的，相反，他是來保護我們的。生活中，我們處處被紀律、法規(guī)、道德所包圍，它們就像“電網(wǎng)”，你遠離它，它保護你；你挑戰(zhàn)它，它懲罰你。正因為有紀律的保護，才有良好的秩序。
有了嚴明的紀律保障，我們的學習才會是愉悅的，我們的前途才是美好的，萬瑞中學的明天才會是更加的燦爛輝煌！
謝謝大家。
紀律與安全演講稿篇十
各位老師、同學大家：
中午好！
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
下午，放學了有些同學拿著家長給的零花錢到學校門口的小店里去買零食，買一些油炸食品來吃。我聽媽媽說：“這些東西可臟啦!那些用來炸的油，他們用好幾天都不會換，你想想看那會有多少細菌在里面，同學們吃了身體能好嗎?在夏天，他們把肉放在盤子里，這些肉幾乎成了蒼蠅們休息的地方。你們都知道蒼蠅的細菌是非常多的，因為，蒼蠅專門住在臟的地方。而且也沒有冰箱，有些東西是餿的，他們照樣給你們吃。盛東西的碗具也沒有消過毒，甚至洗手,洗菜,洗碗都只用一桶水。唉!這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕?！?BR> 中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，像放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故。
其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。
紀律與安全演講稿篇十一
各位評委，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《做守紀律、講規(guī)矩的模范》
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。通過守紀律講規(guī)矩教育活動，使我懂得一個家庭、一個單位、一個國家、只有紀律嚴明，我們的學習、生活的空間才會更加和諧、魅力。
一代偉人毛主席說過“加強紀律性，革命無不勝”，遙想當年毛主席率領(lǐng)著紅軍，爬雪山，過草地，最后以頑強的拼搏精神打敗了國民黨，取得了革命勝利建立新中國。這是一支紀律嚴明的軍隊。南宋愛國將領(lǐng)岳飛統(tǒng)領(lǐng)著抗金大軍，有效地遏制了金統(tǒng)治者掠奪性的戰(zhàn)爭，讓老百姓過上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀律做保證的軍隊。他們的成功都離不開紀律。
紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團隊精神的基礎(chǔ)，對一個組織而言，沒有了紀律，便沒有了一切。正如馬克思所說：我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。道出了嚴明紀律的重要性，只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力，才能形成堅強的戰(zhàn)斗力。
我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊仍然存在著工作紀律松弛、私自征訂復習資料、遲到、體罰學生等違反師德的現(xiàn)象，這些無形中損害教師群體在群眾中美好的形象。
做為一位教師，如果僅有工作熱情和遵守學校的各項紀律是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，虛心向有經(jīng)驗教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學。積極參加各級各類培訓活動，參加學歷提高，扎實學好教學理論、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡知識等。樹立終身學習的愿望，不斷加強學習。使自己能適應當今教育的發(fā)展改革的步伐。
做為一名教師，生活在和平年代，我們不需要像邱少云那樣都去扛槍打仗，然后被火燒卻紋絲不動；但我們?nèi)稳缓图o律息息相關(guān)，課堂紀律是教師進行課堂教學的重要保證。每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發(fā)言、努力學習、不講閑話、不做小動作。然而好動是孩子們的天性，他們的自控能力比較差，學習注意力集中時間短，常常會身不由己地違反課堂紀律，諸如交頭接耳、左顧右盼、玩耍、無精打采不聽管教，你說他們是故意要破壞課堂紀律的嗎?答案是否定的！然而我們常會因為孩子這樣而責怪學生、體罰學生。
試想：一個單位教師不遵守學校的紀律規(guī)矩就可想而知了。作為一名教師，你的學識可能不博，你的能力可能不高，但是，你的必須遵守社會、單位的規(guī)矩，因為你是學生做人的榜樣，你是學生處世的楷模。也許你很少想到自己行為的價值，也許你很少想到自己行為的意義，但是，你的行為經(jīng)常經(jīng)常被學生反復模仿，尤其是顯示你潛在真實的行為。因為，這里面折射出你做人的準則，閃現(xiàn)出你做人的德行。
作為教師要守紀律、講規(guī)矩、更要講學習練就本領(lǐng)做學生的引路人。要有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行、遵規(guī)守矩，在工作中，堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，不浮夸、不搶功、不出風頭，腳踏實地地工作，不計較個人得失，做守紀律講規(guī)矩的模范。
最后，我用這樣的一段話作為今天演講的結(jié)束語。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的。讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀；讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花；讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花朵孕育的根深葉茂。
紀律與安全演講稿篇十二
老師同學們大家好！
我是五（1）班的詹李涌。今天我來競選紀律委員的職位。
我有以下幾個優(yōu)點：
1、我曾經(jīng)當過班上的班干部，具有豐富的經(jīng)驗。
2、我的紀律和學習請大家放心，我會管好自己的言行舉止和學習成績。
3、我活潑開朗。在課余時間，我會去打basketball，就是籃球。
4、如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。最后，我希望大家能夠給我一次鍛煉的機會；希望大家能夠支持我，鼓勵我；更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。
我的演講完畢，謝謝大家！
紀律與安全演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們:
如果我當上了紀律委員，我會為五一班負責，讓五一班成為紀律最好的班級。在新學期，如果我當上了紀律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的幫手，同學們的公仆，為學校創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的五一班。在新的學期，讓五一班更上一層樓。
既然我是盆植物，那我就要努力開出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班干部，讓我就成努力成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
流星的光來自天體摩擦，珍珠的美來自貝殼的眼淚，一個班級的優(yōu)秀，來自各個班干部和全體同學的共同努力。
請把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個滿意，謝謝大家。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
紀律與安全演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!作為一名年輕黨員，很榮幸在這建黨94周年之際能有機會上臺演講，今天我演講的題目是《守紀律講規(guī)矩做美好交通人》。
自古以來，規(guī)矩就是一種尺度，一種標準;一種約束，一種準則;更是一種責任，一種境界。交通，作為衣食住行中“行”這個環(huán)節(jié)，在人們的生活中起著至關(guān)重要的作用。因此，在這個全面推進依法治國的時代，就交通系統(tǒng)而言，做到守紀律講規(guī)矩意義重大。
兩年前，我從大學畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)，加入了交通這個大家庭，這是我人生的第一份工作。兩年來，我收獲了很多。學到了從未接觸過的專業(yè)知識，獲得了領(lǐng)導的信任以及同事的關(guān)心。初入社會，大學四年自由、散漫的個性還未從我身上退去，然而，20xx年是正值全面貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”的起始之年，單位嚴格執(zhí)行規(guī)定，狠抓各項落實，這對剛工作的我無疑是一記警鐘，他讓我深刻體會到對于一個單位來說，紀律就是生命線，規(guī)矩則是高壓線。
從運安科到行政服務中心再到現(xiàn)在的辦公室，無論哪個工作崗位，我都時刻提醒自己要“守紀律、講規(guī)矩”。作為一名年輕的職工，我不懂得那些深明大義，也抗拒那些空泛無邊的大道理。我的力量微乎其微，我能做的只有“以身作則、嚴于律己”這八個字。從規(guī)范著裝、嚴守時間觀念、按時完成交辦工作等等這些小事做起，每個人跨出一小步，那么，我們整個系統(tǒng)將會跨出一大步。
鄧小平同志曾說過：“我們這么大一個國家，怎樣才能團結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀律?！币苍S有時你會覺得遲到早退并無什么大事，可是當找你的群眾等在門外時，你卻忽略了他的焦急和你的責任;也許有時你不理解群眾的無知，可是當他的訴求無法答復時，你卻忽略了他的心聲和你的義務;也許有時你的勤政廉政意識充滿怠惰，放松自我管理，總想著鉆空子打折扣，恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的借口。只有把紀律建設(shè)擺在更加重要的位置，努力營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，保證全系統(tǒng)統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，才能將我們的交通事業(yè)不斷推向前進。
然而，嚴明的紀律與嚴格的規(guī)矩并沒有磨平交通人的熱情，相反，正是在守紀律講規(guī)矩的準則下，他們不斷地勾勒出了一幅幅美好的交通圖景?；叵胫竞圃趥涫芗灏镜?4秒內(nèi)，完成了一個司機的使命確保了全車26名乘客安全的偉大壯舉，好美;聽著“最美衢州人”貴國全四年多來風雨無阻免費接送尿毒癥患者往返衢州做透析的感人事跡，好美;騎著公共自行車，徜徉在須江河畔，微微江風拂去一天的疲憊，好美;看著一百輛嶄新的出租車在江城大街小巷穿梭，猶如城市流動的名片，好美;體會著一線工作者在暴雨風雪天氣義無反顧地前往山區(qū)庫區(qū)巡查道路的辛苦勞作，好美;看著每一位交通人臉上洋溢的滿足、幸福的笑容，好美......美的物、美的事、美的人，這一樁樁一件件都在“交通”這塊大畫板上鐫刻下了永恒地美的印記，傳承著世代交通精神，提醒著我們要做一位美好交通人!
每個崗位都有自己的特點，都有屬于他自己的紀律，無論你身處何種崗位，希望“守紀律、講規(guī)矩”能成為不變的主旋律，希望每一位交通人都能扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吆妹恳徊剑I造良好的交通運輸政治生態(tài)和濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，爭做美好交通人!最后，我想用一句英語格言來結(jié)束我今天的演講“nothing can be done with out nor msorst and ards”。
謝謝大家!
紀律與安全演講稿篇十五
各位老師、同學大家：
中午好！
很高興在今天這個日子站在這里演講，今天我演講的題目為《禍起于細微》。
患生于所忽，禍起于細微。安全生產(chǎn)關(guān)系到職工的個人安危、家庭幸福和企業(yè)的健康發(fā)展。安全問題有必然性，也有隨機性、偶然性，職工往往會因產(chǎn)生僥幸心理而導致事故發(fā)生。因此，對待安全要時刻保持警惕，嚴肅謹慎、無疏無漏。
首先要增強職工的安全意識，提高職工保安全的技能，讓職工認識到安全的受益者是自己，進而不斷加強知識的學習和技能的積累。
其次要從細節(jié)入手，在遵守各項規(guī)章制度的同時，著眼最易忽略的安全細節(jié)，盡心盡責地把每一個環(huán)節(jié)都履行到位，即使最細微的部分也不能疏忽大意。
最后要強化安全風險管理，在安全生產(chǎn)的工作中，做到事事有人管、處處有人管、時時有人管，提高安全風險管理的整體效能。
只有增強安全防范意識、認真履行崗位職責、提高安全風險管理能力，做細、做實工作的'每一個環(huán)節(jié)，才能有效消除安全隱患。
在人生的旅途中，只有安全伴行，人生的道路才會一路暢通。只有鮮活的生命，才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。安全，是一個很輕易的說出來，卻又很沉重的一個詞。安全，這沉重的話題，帶給我們的思考實在太沉重了!一次次血淋淋的教訓告訴我們，生命只有一次，不能自欺欺人的地在鋪滿_的鮮花草坪上過那僥幸的生活。
“前車之鑒，后事之師”，生命不再重來，安全責任重于泰山大于天。安全工作只有起點，沒有終點;安全工作沒有及格，只有滿分。讓我們都來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全從墻上，報刊上走下來，走進我們的心中，讓悲劇不再重演，讓人生一路平安。
紀律與安全演講稿篇十六
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部。此時此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。
我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦，他們兩個都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才避免了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個小朋友摔倒了，碰了個傷口，我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務室處理傷口。
假如我當上了紀律委員，我會在任何時候，任何情況下，首先是想同學們之所想，急同學們之所急。
我的.管理方案：
1 、我會好好表現(xiàn)，成為老師的小幫手；
2 、我會在老師不在的時候，將紀律整好；
3 、請老師和大家多給我提建議。
畢竟我沒有太多的經(jīng)驗，我如果當選不上，我也不會氣餒，只能說明我做的不好。
我的演講完了。謝謝大家！
紀律與安全演講稿篇十七
同學們：
為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個老生常談的話題那就是：守紀、理想。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀，首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀，今天我在這里再一次重申：男生不準蓄長發(fā)，所有學生不準戴首飾，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，有則改之，無則加勉。下周學校檢查，屢教不改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。除此之外，還有少數(shù)同學不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物，亂扔垃圾等現(xiàn)象也時有發(fā)生，這些都是不允許出現(xiàn)的。
學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
流沙河在他的詩中曾寫到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。今天我和大家談理想，于其說是理想，倒不如說是目標，我們大家有沒有問過自己，以后去做什么？有沒有問過自己每天到學校來做什么？學習的目的是什么？要實現(xiàn)什么樣的目標？有沒有為實現(xiàn)這個目標而努力？可以說大多數(shù)同學學習的目的是明確的，學習的態(tài)度是端正的，但是也不可否認，有相當一部分同學，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學，他也來上學了，別人放學了，他也放學了，別人每天在進步，每天都有收獲，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代，更不了解自己。
好文化課，我可以學好專業(yè)課，考不上大學，我可以參加勞務輸出，可以去就業(yè)。學歷的高低和人的幸福指數(shù)不是成正比的。社會本身就是一個立體的多層次的體系，它需要多層次的人才，只要我們用自己的智慧和勞動為這個社會做出一點自己的貢獻，都是成功的，值得尊重的。有相當一部分學生既考不上大學，又不愿參加勞務，就是因為他不了解外面的世界，懼怕外面的世界，逃避勞動，逃避困難，沒有接受挑戰(zhàn)的信心和勇氣。
在這里，我要告誡那些失去學習信心的同學，以及其它的全體學生。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠沒有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不息的人！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！請相信，在你們前進的征程中，我們的老師們永遠是你們的支持者，守護者！
最后，送幾句話和所有同學共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家！
紀律與安全演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，牢記安全》。
有人曾說：生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開的鮮花，生命是萬里奔騰的長河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負；只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因為生命的寶貴；人們熱愛生命，因為生命的美好。
然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時刻有將其吞噬的危險，那些鮮血寫成的教訓，使我們時刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽光；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆。正如人們常說：是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入夢想的力量。
能以犧牲人的生命為代價，只有人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到切實保障，國家才能富強安寧，社會才能安定和諧，人民才能平安幸福。黨和國家對安全生產(chǎn)工作的重視，為我們共同構(gòu)筑牢固的.安全生產(chǎn)防線指明了方向，堅定了信心，充滿了力量！
過去人們用血淋漓的現(xiàn)實證明了安全的重要性，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢？當僥幸心理閃現(xiàn)時請想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢中那甜甜的微笑！當麻痹思想抬頭時，請再想一想：年邁的雙親需要你盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛的兒女需要你為她避日擋風。生命，一旦失去就不再回來，還有什么比幸福地活著更可貴的呢？安全是一個永恒的話題，誰看重它，幸福就會與誰相伴；誰鄙視它，誰就會跌進痛苦的深淵。所以我們要切實提高安全防范意識，把過去的事故當成現(xiàn)在的隱患，去齊心協(xié)力共同構(gòu)筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。
朋友，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。生命對我們每個人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又賜予我們無限的幸福和歡樂。安全大廈立于一舉一動，安全巨壩源于一人一事，讓我們把每一刻都當作生命的起點，珍愛生命、牢記安全，肩負起安全預防這神圣的使命；我們常說“高高興興上班，平平安安回家”看似簡單的一句話，實則是企業(yè)和家庭對我們最基本的要求和愿望，安安全全的工作，是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂！
讓我們共同去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線，去演繹生命的精彩、去譜寫幸福的偉大篇章！
謝謝大家！
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紀律與安全演講稿篇二
老師們、同學們：
今天，我們在這里舉行安全紀律整表彰大會，其目的是在開學伊始，為了給同學們創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，為了進一步規(guī)范學生的日常行為習慣，教育學生自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律，杜絕發(fā)上安全事故。召開安全紀律教育大會也表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心，也是對同學負責、對家長負責、對社會負責的體現(xiàn)。
上學期，經(jīng)過全體師生齊心協(xié)力、奮力拼搏、嚴格管理，教學成績再創(chuàng)輝煌，學生的行為進一步規(guī)范，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是增強了安全意識，打架斗毆傷害、攜帶刀具、亂接電器等嚴重違紀行為得到的遏制，杜絕了嚴重安全事故。二是全體同學自我管理的能力有了很大的提高，能自覺的遵守學校紀律，嚴重違紀行為有了明顯的減少。三是養(yǎng)成了文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)同學良好的品質(zhì)，相互問好人的多了、粗魯野蠻的人少了，穩(wěn)重成熟的人多了、追逐打鬧的人少了。四是注重了個人儀表，穿戴整齊樸實，發(fā)型規(guī)范大方。五是集體榮譽感進一步增強，學生干部認真負責，全體學生熱愛學校，關(guān)心班集體。這些都是我們在新的學期要發(fā)揚光大的，也是高一學生要盡快做到的。但是我們要清醒的看到有些現(xiàn)象與學校的要求相差很遠，與合格的中學的標準相差很遠，與家長的要求相差很遠。主要表現(xiàn)有：一是打架斗毆、尤其是在學生離校時聯(lián)系校外人員打架，有的逞強好勝、斤斤計較，為一句話、一個不偶然的碰幢與同學產(chǎn)生矛盾和糾紛，沒有相互理解態(tài)度，沒有及時找老師解決，發(fā)展成打架行為。有的同學不講原則，盲目的講義氣、幫倒忙，發(fā)現(xiàn)學生有矛盾和糾紛不是善意的幫助解決，而是火上加油，害人害己。上學年因打架斗毆對8人受到學校處分,3人受到公安機關(guān)處罰。二是個別學生安全意識淡薄，追逐打鬧、隨意充電、在宿舍吸煙、不及時檢查床鋪存在的隱患、乘坐不合格的車輛、在家上網(wǎng)亂交網(wǎng)友缺乏自我保護能力等，雖然沒有造成安全事故，但存在著嚴重的安全隱患。三是有的學生紀律意識淡薄，遲到早退、不按時休息、留長發(fā)、穿戴不整、吸煙等，不能以一名中學的標準嚴格要求自己。四是有的學生沒有良好的衛(wèi)生習慣，隨地亂扔垃圾、個人物品擺放不整齊、清整不徹底、不關(guān)水管關(guān)電等，這些事情雖小，但反應出一個人的基本素質(zhì)。五是有的學生男女交往不正常，行為不規(guī)范，有個別學生行為超出的正常的同學關(guān)系，行為難看。中學生應以學業(yè)為重，個人情感問題還有許多的未知數(shù)，客觀的是講今后升學、就業(yè)還有許多的不確定因素，女生要自愛，要善于保護自己，男生要自強，要以自己的成績展示自己，不要過早的考慮情感問題，更不能耽誤學業(yè)。六是有的學生以自我為中心，自私自利、目無師長、容不下同學，凡是不與自己意愿不相符人和事，不能妥善的處理，與老師頂撞、與同學鬧矛盾，缺乏團結(jié)協(xié)作意識。這些行為對自己、對學校造成了很壞的影響，也是我們本學期嚴格管理要解決的問題，請同學們自我反省，對號入座，查找自己的不良行為。在新的學期，為了使每名同學行為更規(guī)范、成績更優(yōu)秀，實現(xiàn)自己的理想和目標，提幾點希望和要求。
一、提高安全意識，增強自我保護能力
先冷靜后反思，多在自身找原因，有本事爭強好勝用在學習上，不要用在傷害自己的同學感情上，堅決杜絕學生打架斗毆造成學生傷害事故。再就是注意交通安全、飲食安全、校舍安全、防火防觸電、防擁擠踩踏、防雷防震等安全事故，要珍惜生命，善待自己，健康成才。
要知法、懂法、守法，攜帶刀具、聯(lián)系校外人員打架斗毆、故意破壞學校設(shè)施、賭博、偷盜等是違法行為，不同于一般違紀，《中華人民共和國刑法》規(guī)定年滿十六周歲的人，要負法律責任，同學們作為中華人民共和國公民，要承擔起成人的責任和義務，遇事要深思，千萬不要成為人民的罪人。
二、增強紀律觀念，不斷總結(jié)反思自己
作為中學生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生，是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
同學們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的習慣好不好，自己的學習方法是否科學，自己的生活安排的是否合理。自我教育是一個收益終生良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是，要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學要及時反省的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。
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三、嚴格遵守紀律，養(yǎng)成文明守紀的良好習慣
文明守紀是學生的行為準則，是形成良好班風、校風的基本要求，是提高學習成績的基本保障，也是中學生良好的素質(zhì)的體現(xiàn)，希望同學們時時處處不要忘記自己的身份，自覺的遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度，學校繼續(xù)堅持正面引導和嚴格管理相結(jié)合、耐心的思想教育和嚴肅的紀律處理相結(jié)合的原則，嚴肅處理（1）打架、斗毆、打群架，只要參與者；（2）私自外出，夜不歸宿、外出上網(wǎng)、跳墻、跳門外出者；（3）違紀屢教不改者或給與留校察看再次違紀者；（4）偷盜、賭博者；（5）喝酒者；（6）攜帶管制刀具者；（7）談戀愛影響極壞者；（8）嚴重破壞學校公物者八種嚴重違紀行為，今天再次警示同學們八種違紀是我們學校的一條高壓線，是任何人不要觸犯的一條禁令。學校加大管理力度和處罰力度，共同創(chuàng)建安全文明校園。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們深知，良好的紀律是養(yǎng)成良好習慣和提高學習成績的保障。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好效果。好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
四、調(diào)整心態(tài)，學會交往、學會相處
正含義，“要舍得吃苦，才得到豐碩的果實；要得到別人的尊重，首先尊重別人；要想得到別人幫助，就是遇事替別人考慮”。一個心胸寬廣、真誠大氣、誠實守信的人會受到同學尊重，老師的器重的，讓我們共同努力，共創(chuàng)良好的學習、生活環(huán)境和團結(jié)友愛、嚴謹和諧的良好風氣。
同學們，新的學期賦予你們新的任務，你們離自己的理想目標又近了一步，但你們需要付出更大的'努力。我相信你們的青春會因你們的不懈努力而輝煌，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，國家會因為有了你們而加速發(fā)展進步。
最后，我衷心祝愿同學們學習進步、身心健康、夢想成真。
也讓我們共同祈禱我們的學校蒸蒸日上、興旺發(fā)達。
同學們、 老師們：
大家下午好！
為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個老生常談的話題那就是：安全、紀律。
一、 安全
2要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙甚至勾結(jié)社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴肅處理。
二、紀律
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
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目前，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。 第一、有的同學性情暴燥，動輒打人，欺負同學，流氓作風嚴重，以后凡發(fā)現(xiàn)同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。
第二、有的同學，同學之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆，一律開除學籍。
這個問題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。
第四、是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。 除此之外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們平時應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。 最后向同學們提出幾點希望：九年級的同學們，你們是高鎮(zhèn)中學的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用合理的學習方法，認真地把握好畢業(yè)年級的每一天；八年級年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的畢業(yè)學習打好厚實的基礎(chǔ)，；七年級的同學們，你們是高鎮(zhèn)中學的新鮮血液，希望你們努力做到自尊、自信、自主、自強。同學們，高鎮(zhèn)中學將在你們的努力下更加輝煌。
謝謝大家！
張偉
篇一：
大家早上好！ 過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對校園環(huán)境衛(wèi)生的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調(diào)。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。七、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
下面，我就學校紀律做以強調(diào)。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，在我們學生中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現(xiàn)象。
切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分。
4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴肅處理。
5、有的同學違反學校管理規(guī)定，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。
6、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業(yè)。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。
8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
各位同學們，安全和紀律問題應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
篇二：
親愛的同學們：
2017年5月12日，我們國家四川汶川發(fā)生8.0級大地震，有一名教師一跑成名，大家知不知道是誰??？對，有學生已經(jīng)叫出他的名字------范跑跑。國家教育部對范跑跑的回應是：“可以不崇高，但不能無恥?！狈杜芘苁录螅覀儑医逃堪选氨Ｗo學生安全”寫入了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。在坐的各位同學雖為大學生，但作為我們教師，仍然把“保護學生安全，預防安全事故”作為 “長期-----重點-----重要”事情來抓。上周，我們經(jīng)濟系部分學生參加了學校組織的安全、紀律教育講座。今天，在此，我再對全體學生強調(diào)這些，我希望大家認真聽，我所講的，所關(guān)心的，就是今后你們要高度注意的。
今天我講兩件事情，安全和紀律，安全包括人身安全和財產(chǎn)安全。我講四防。
第一、防偷盜。我在飯?zhí)贸燥埖臅r候經(jīng)常會看到我們的學生有個習慣---占座，進了飯?zhí)孟劝寻裁吹姆旁谧雷由?，然后去打飯，這是很危險，一不留神東西都會被別人提走。還有就是我們的談戀愛的學生，兩個人坐在草地上，包、手機放在旁邊，聊得起勁的時候別人就把你的東西順手拿走了。我們的學生來自廣東省各個地方，什么樣的都有，大學學校也沒有院墻，外面什么樣的人都能進來，比較復雜。我提醒我們的學生平時不在宿舍一定要注意關(guān)門、鎖門，貴重物品要保管好，不要放在顯眼的位置，讓賊看到了就惦記上了。上學期我們經(jīng)濟系13棟一個學生的錢包在宿舍被偷了，我想說呢！有偷盜不良習慣的學生，莫伸手，伸手必被抓。以后出現(xiàn)這種情況，我們直接請司-法-部門來處理。
條路和火車道那條直路，是我們學校最不安全的地段，以前就發(fā)生過老師的筆記本電腦被搶，女生被搶奸的例子。上半年，我們自律委的女生晚上值班回去，就在后面樹林里突然有人沖出來拉住學生要學生給錢。我警告各位晚上不要去偏僻，陰暗的地段，不要單獨外出，很晚才晃晃蕩蕩的回來。手里提著包，脖子上掛著手機、項鏈，別人不搶你搶誰?。窟€有晚上一兩點還在學校附近閑逛的男男女女，我把話說在前面，被搶被綁了你們自己負責。搶劫的人圖財不圖命，萬一我們遇上了，能跑就跑，跑不了就破財消災，不要把命給丟了。
第四、防火。2017年1月11日，學生放假的時候，我們學校13棟發(fā)生火災，燒毀了14臺空調(diào)，3間學生宿舍，宿舍燒得只剩下鐵，五樓一層墻壁全部熏成黑色，損失一二十萬。當時我在場，我住在13棟1樓，學生叫醒我，我穿上衣服，拿著臉盆和水筒，跑到5樓的時候嚇呆了，煙非常濃，手電筒照到一兩米外都看不到，不敢向前走，只聽到里面燒得噼哩啪啦的響，撲火用了一兩個小時。我警告我們學生，嚴禁在宿舍點蠟燭、用熱得快，電飯鍋、電磁爐。不準私拉電線，要做到人走電斷。我看到有的學生宿舍，一個插板上插滿充電器，插板放在地上，飲水機的水還在不斷的滴，插板都快泡到水里了。這個月我們檢查，看到一個收一個。還有嚴禁在寢室吸煙、在床上吸煙。一個煙頭有多么大的威力??！我大三的時候，寢室一個家伙吸煙，沒熄滅就扔到垃圾筒里，垃圾筒放在宿舍走廊里，上面一排全部是晾的衣服，結(jié)果，煙頭把垃圾筒燒了，火竄上去把一排的衣服全部燒完了。不要小看一個煙頭,燒起來也是不得了的。另外，燒廢紙、點蚊香，遺留火種也很容易引起火災，我們都要嚴加防范。這學期，我們將讓所有學生簽一個安全承諾書，對于違反學校規(guī)定，造成火災事故的，我們不用校紀校規(guī)，直接法律手段去解決。萬一出現(xiàn)火災，我在這里教大家注意幾點：小火我們不要慌，要鎮(zhèn)定，拿被子、衣服蓋上就可以撲滅。大一點但不會困著人，危及人身安全的，找水、找滅火器撲救，求救并報警。萬一被沒得有辦法的大火困住了，用被單擰成繩子，從窗戶爬下去，就算逼得要跳-樓的，也要抱著被子跳下。
篇三：
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自測繪08-1班的xx-x，我演講的題目是《強化安全意識，構(gòu)建和諧校園》 俗話說 “安全二字值千金”。安全的需要伴隨人類歷史發(fā)展的整個過程，安全是社會發(fā)展生存保障。
生命有時是剛強的,因為那些生生不息的靈魂。它們從不畏懼困難。然而生命有時候是軟弱的，因為那些天災人禍。它如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
安全是每個大學生完成學業(yè)的前提，是一個學生思想進步，健康成長和立志成才的基本條件。隨著社會的發(fā)展，高校由過去的封閉型辦學變?yōu)殚_放型辦學，由一般教學、科研機構(gòu)，變?yōu)榻虒W、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會機構(gòu)，同時也是一個全方位、多功能、開放型的“小社會”。這樣子在客觀上就給各個高校的安全造成了諸多不利因素。
如今大學校園內(nèi)的安全問題屢見不鮮。單就大學生安全意識和安全技能方面，就有調(diào)查顯示：51%的大學生曾在寢室違章使用電器、72%的大學生不知道如何使用滅火器、62%的受調(diào)查人員對消防防范工作認識不清或持無所謂的態(tài)度。大學生對安全問題的輕視，導致了殺人、自殺案件，車禍、游泳溺水、上當受騙、學生宿舍火災等等。
舉兩個例子：2004 年震驚全國的馬家爵殺人事件、2017年 11月 14日凌晨 6時 10分, 上海商學院徐匯校區(qū) 602學生宿舍發(fā)生火災, 失火房間內(nèi) 4名女生由于不知如何逃生和自救 , 相繼從 6樓陽臺跳下后身亡。
首先，增強法律意識和法制觀念，自覺遵守校紀校規(guī)，積極學習與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的法律知識。
其次，要增強網(wǎng)絡安全意識。我們要懂得辨別網(wǎng)絡上的信息，懂得如何在網(wǎng)絡中保護自己，不要輕信他人，避免上當受騙，增強自我保護的意識。
最后，要保持一顆健康的心。由于學習壓力、就業(yè)壓力以及家庭環(huán)境和個人經(jīng)歷等諸多原因，使一些同學產(chǎn)生心理問題。我們要重視自己的心理變化，時刻保持一顆樂觀向上的心態(tài)，積極參加學校組織的心理測試、心理教育活動。優(yōu)化我們的心理素質(zhì)，促進健康人格的全面發(fā)展與完善。
有了安全， 我們的生活就似早春的牡丹般綺麗。
有了安全，我們的學習才能在海洋中順風遠航。
有了安全，我們才能以頑強的毅力去攀登人生的階梯。
安全就如一條條七彩的絲帶把我們一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。 同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安和諧校園。在平安的藍天下，放心學習，前面就是一片艷陽天！
紀律與安全演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
方。
場面。沒異常災難，沒一個血淋淋的數(shù)字，都使我們痛心，所以，從現(xiàn)在起我們要互相幫助，觀察每一個細節(jié)，提防每一個意外。
歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史人們的腳步紛紛離去有發(fā)生了什么?
下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。
教育安全布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個人都會珍惜，讓我們奉獻一些愛，讓校園變得更和平美好。
紀律與安全演講稿篇四
安全是老生常談，又是不得不談的話題，安全是家庭幸福、社會進步以及企業(yè)發(fā)展永恒的主旋律。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。你是否在找正準備撰寫“紀律與安全演講稿800字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位老師、同學們：大家早上好!
同學們，你們知道火警電話號碼是什么?(119)今天我國旗下講話的題目就是《消防安全記心中》，一起來學習有關(guān)消防安全的知識。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給生命財產(chǎn)造成巨大損失。
1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區(qū)教委“兩基”(基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲)評估驗收團到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學生在友誼館為驗收團舉行匯報演出，部分中小學生、教師、工作人員、驗收團成員及當?shù)仡I(lǐng)導共796人到館內(nèi)參加活動。下午18時20分左右，由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅;劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。
1、及時報警。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清。
2、要牢記先救人，后救物的原則，有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、發(fā)生火災要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。
4、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
6、樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。
7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己，發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。
同學們，“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
老師們、同學們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教學樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于新銳學子的稱號。
最后，希望通過各班以安全為主題的板報，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!
今天，我演講的題目是------認識安全從我做起。
我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿幸?！?，親愛的同志，您想過嗎?如果有那么一天“安全生產(chǎn)責任事故”發(fā)生在我們身上，無論是人身的還是設(shè)備，我們的事業(yè)就會毀于一旦，我們的心就會流血，我們的家人就會流淚，并永遠籠罩著散不去的陰霾。
《電業(yè)安全工作規(guī)程》是每一個電業(yè)工人的護身符。誰違反了，就等于飛蛾撲火。違章導致如此嚴重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀的行為，最終，一足失成千古恨!!
從小在電建公司長大，總聽父母在茶余飯后說：有人不慎從水塔上掉了下來，有人不小心被電弧燒傷，有人操作機械時被切斷了手指，每每聽到這些，我總想，電力行業(yè)的業(yè)績難道是在血與淚的鋪墊中完成的嗎?!后來，我到電力系統(tǒng)工作了，并在實際工作中深深起會到：許多事故本來可以完全避免，但是，違章、疏忽、經(jīng)驗主義甚至純粹是違法行為，導致發(fā)生了一次又一次悲慘的事故。
這就是1993年11.6特大群亡事故。事后事故分析中，我才知道，他們把安全帶拴在了吊動的物件上，而《電業(yè)安全工作規(guī)程》第586條明確規(guī)定，安全帶禁止掛在移動或不牢固的物件上。因為違章，六個年輕的生命還未綻放青春的絢麗，就這樣凋謝了，因為違章，六家年邁的雙親白發(fā)送黑發(fā)，寸斷肝腸!
安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則，他就會保護你，違背它的規(guī)則，你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，也可以默寫。比如“安全生產(chǎn)預防為主，安全第一以人為本”等等，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的哪。
我是一名普通的水汽值班員，平平凡凡的崗位，平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許，有人覺得我的工作平淡無關(guān)重要，其實不然。在電廠中，正是這些平凡崗位的人，絲絲相連，環(huán)環(huán)相扣，才有了安全紀錄的一再刷新，才有了一流的韓電。
我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣和踏踏實實的工作。不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你，在工作中，不要放過任何一個小小的異常，不做任何一次小小的違章，精益求精的學習，對每天工作中碰到的問題務必搞懂，才能做到“天天清﹑日日高”，從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實實做好每一項安全工作。
親愛的朋友們，生命是寶貴而美麗的，讓我們珍愛生命，遠離事故，把安全這個話題深深印在每個職工的腦海里，扎扎實實貫徹于我們的工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好!
今天我講話的題目是“小學生安全教育”
三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說：“一年之際在于春?！苯裉焓堑谑艂€全國中小學生“安全教育日”。這個教育日，是由國家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。其目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第19個年頭了。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提。從開學到現(xiàn)在，學校同學中小的不安全事件常有發(fā)生。因此，在第十九個全國中小學安全教育日來臨之際，希望同學們注意以下幾點：
1、嚴禁未滿12周歲兒童騎自行車上學或外出。
2、為了同學們的安全，禁止到校的同學未經(jīng)老師的同意走出校門;有時需要出校門的，要跟班主任請假，并及時填寫好請假條。
3、嚴禁攀爬學校的各樓層護欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠，不推撞，不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發(fā)生，課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。
4、上體育課、活動課或其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
5、要求同學們講文明禮貌，和睦相處，大同學要愛護小同學;同學之間有矛盾，應找老師解決，嚴禁打架行為。
6、放學出校門時要禮讓不要擁擠，避免出現(xiàn)故意占道。在路上嚴守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴禁追逐、打鬧。
7、現(xiàn)在是春季，請大家記住：多喝開水，多吃水果蔬菜，盡量吃熟食。不要在外面購買“三無產(chǎn)品”的零食，以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。我的講話完了，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是李輝。今天我演講的題目是《防火防盜防詐騙》。
我知道，同學們都會唱《好人一生平安》等的祝福歌曲;我相信，同學們也都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們也都曾用健康、平安等吉祥的詞語對父母、好友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭集體社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
一、防火。
“119”這個數(shù)字大家都知道它是火警報警電話，所以，1月19日也是我們的消防安全教育日，提到消防二字我們必然會想到火災。腦海中便會出現(xiàn)濃煙毒氣、熊熊烈火這樣的場景。其實，引起火災的原因無非兩種——用電和明火。2011年11月14日，上海商學院學生因使用“熱得快”爆炸，導致4名女生墜樓身亡;2007年1月11日東北師范大學學生干洗衣服時著火，最終導致500多學生被困;2003年2月20日，武漢大學學生違規(guī)使用大功率電器導致三樓22間寢室被燒毀。2001年5月16日，廣州市一所寄宿學校幾個男生抽完煙隨手扔掉煙頭，導致沙發(fā)引燃，后來火勢猛躥，造成正在準備高考的8名學生死亡，25名受傷;1997年5月23日，云南學生侯應香在文章內(nèi)點蠟燭看書引發(fā)火災，造成21人死亡，2人受傷??面對這慘痛的教訓，趁著它還未發(fā)生在我們身上，請大家務必做好以下防范(5不2熟悉)：
1.不要在宿舍抽煙，更不要亂扔煙頭。
2.不擅自使用大功率電器、違章電器。
3.不私自拉電線，不亂接電源。
4.不要將熱源放置被褥、衣物等易燃物附近。
5.不在封閉空間使用明火。
熟悉消防器材的放置地點和使用方法。
熟悉安全出口和通道。
二、防盜。
說起盜竊，大家也許覺得離我們好遠，可就在大家熟悉的浙江大學——20__年_月_日，一個學生9點35分將筆記本放桌上，從宿舍出來到教室上課，12點35分回到宿舍發(fā)現(xiàn)筆記本被盜;20__年_月_日，王某將書包放在操場的休息凳上便去跑步，三、五分鐘后回來書包還在，可包內(nèi)的數(shù)碼相機卻被盜了;2009年2月17日，李某等4位同學丟失書包內(nèi)的銀行卡和現(xiàn)金。所以，請大家務必做好以下幾點：
1.現(xiàn)金存入銀行且密碼不能跟生日和常用密碼相同。
2.貴重物品(手機、筆記本、照相機等)不使用時務必妥善保管，及時上鎖。
3.人員離開寢室及時鎖門。
4.不留宿非寢室內(nèi)的人。
5.陌生人進入寢室(教室的時候要特別留意)。
6.校園卡、電話卡身份證要隨身攜帶。
7.騎車上下學的學生要注意電動車、自行車的安全停放。
三、防詐騙。
同學們，我們生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的一張密切的關(guān)系網(wǎng)中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了社會的穩(wěn)定，我們必須要防范在先，警惕在前，共筑思想、行為和生命的安全長城!
謝謝大家，我的演講完畢。
大家好：
當你擁有它時，好像不覺得它有什么了不起;當你失去它時，才會真正覺得擁有它是多么地幸福。它便是我們?nèi)f分關(guān)注的一個永恒的話題——安全。安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恒。我們不能因為產(chǎn)量而輕視安全，不能因為效益而忽視安全，更不能因為工作面、工作條件稍好一些就藐視安全。
安全意識的淡化，薄弱是導致事故發(fā)生的首要原因，每一次事故的發(fā)生，我們都后悔莫及，那么在事故發(fā)生之前，我們的隱患排除了嗎?我們的防范措施到位了嗎?千里之堤潰于蟻穴，早防早治才能確保安全。而抓安全，就必須時刻如履薄冰，如臨深淵。安全工作來不得半點馬虎，只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保企業(yè)的長治久安。
我們要尊重生命，就要敬畏規(guī)章，遵守規(guī)章是責任，是道義，是權(quán)力，更是義務。只有遵守規(guī)章才能保安全，這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗昭示。安全源于長期警惕，事故出于瞬間麻痹，思想上的松懈麻痹必然會導致安全隱患的存在和違章現(xiàn)象的發(fā)生，哪怕一次偶然現(xiàn)象的發(fā)生，哪怕一次偶然違章，就有可能一失足成千古恨。沒有了安全就喪失了和和美美的家庭，更沒有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，依法遵章，所有的事故都可以避免，松懈麻痹，所有的事故都可能發(fā)生，遵章二字，正是水之源，樹之根，安全之本。
一花一世界，一葉一菩提，每一個人的生命都是天地之魂，萬物之靈，生命因此而珍貴，我們要熱愛生命，熱愛生活，珍惜眼前的每一天;讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長鳴，才會讓安全之花扎根于我們的生活之中。
謝謝大家!
所以大家一定要提高安全防范意識，增強自我保護能力。為此，我們對全體同學提以下要求和建議，希望大家能夠做到：
1、按時到校，每天到校時間不能過早，學校要求你們不遲于7點55分到校，那么你們每天早上7;10至7;30，千萬不要過早。
2、放學后及時回家，不要在路上逗留，不要去同學家串門，絕對禁止去網(wǎng)吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。
3、在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠，并向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向，要向就近的老師和警察叔叔報告，在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。
4、如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害，自己要快速向成年人多的地方躲避，并大聲呼救。
5、不能攜帶管制刀具或其它危險品，如果發(fā)現(xiàn)有同學帶上述物品到校，要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校，將嚴肅處理。
十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，放學后不要在校門外逗留;特別是我們學校緊鄰馬路，來往汽車較多，同學們上下學途中橫穿馬路時要一定要走人行橫道，格外注意安全。還有食品安全、上下樓梯不擁擠等。
希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦，遠離危險與邪惡，共同創(chuàng)設(shè)一個“和諧、美好”的學習、生活空間。
老師們、同學們：
炎熱的夏天即將到來，為了避免和減少學生溺水事故的發(fā)生，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，現(xiàn)進行防溺水知識教育。
二、游泳小常識：
1、必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病時及精神疲倦，身體無力都不要去游泳。因為此時參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。另外女同學月經(jīng)期間均不宜游泳。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、不到水質(zhì)不好的游泳館、浴場去游泳。
三、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：
通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。
做徒手操：(體育課老師經(jīng)常采用的)使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。
水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。
四、游泳過程中應注意的問題。
1、應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。
2、到天然游泳場所(浴場)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
四、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳同學們，近幾年來，每年我市都有中小學生溺水死亡的事故發(fā)生，給家庭帶來難以撫平的傷痛和巨大的傷害，希望同學們能夠珍愛生命，防范在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為的安全長城，確保人人平安，構(gòu)建和諧校園。
安全——生命永恒的旗幟，今年的“安全生產(chǎn)月”的主題為“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”。
長期以來，國家三令五申地強調(diào)安全工作的重要性，并出臺了一系列政策、法律法規(guī)，還把每年的六月定為“全國安全生產(chǎn)月”，今年又定為“安全年”。在“安全生產(chǎn)月”中，開展一系列的安全生產(chǎn)活動并大張旗鼓地進行宣傳，目的就是推動各項安全防范措施的落實，以活動促工作，以月促年。
腦海中就要時刻長鳴“安全”的警鐘，常敲“安全”的警鐘，做到“安全”一詞入眼、入耳、入腦、入心。安全是開展一切工作的前提，確保安全生產(chǎn)是一項長期不懈艱苦的工作，安全工作我們?nèi)沃囟肋h，因此，我們要從思想深處來增強安全意識，深刻理解安全的重要性，全員、全過程、全方位的抓好安全生產(chǎn)工作。
安全工作，貴在堅持，難在堅持，成在堅持，不怕千日緊，就怕一時松。保證一時一刻的安全并不難，難的是安全生產(chǎn)的長治久安。安全工作不是搞搞活動，抓一陣，松一陣，而是長期不懈的抓。
“安全”是一個年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過時的話題，因為只有在保證安全的前提下，我們才可以盡情揮灑生命的精彩;因為有了安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上;有了安全，我們才能高高興興上班來，平平安安回家去，讓每個幸福的家庭更加幸福，讓我們的企業(yè)更加紅火。
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
早上好!我是大三班的周博城，今天我講話的主題是：校園安全你我行。
校園安全一直是我們大家關(guān)注的重點、熱點問題，近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應該引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。注重校園安全不僅是學校老師的責任，也是我們每個學生應盡的義務。注重校園安全我們應該做到以下幾點：
1、注意運動安全，課外活動的時候要先做好熱身運動，上下樓梯不要擁擠，不要劇烈碰撞，避免撞傷、摔傷等。
2、注意食品衛(wèi)生安全，現(xiàn)在的季節(jié)正是食物容易變質(zhì)，冷熱溫差比較大的時節(jié)，我們不要吃隔夜的飯菜，不要喝冷水，冰飲料，不要吃路邊小攤的食物，在家在學校都要勤洗手，做個愛干凈的好孩子。
3、注意交通安全，上學、放學要父母長輩來接送，過馬路要看紅綠燈，注意避讓行人和車輛、要遵守交通規(guī)則，做個懂文明，守秩序的好孩子。
4、注意防拐、防騙安全，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構(gòu)，不要和陌生人說話，不要吃陌生人給的食物和飲料，以免給騙子以可乘之機。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!為構(gòu)建平安校園貢獻自已的一份力量!
紀律與安全演講稿篇五
老師們、同學們：
今天，我們在這里舉行安全紀律整表彰大會，其目的是在開學伊始，為了給同學們創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，為了進一步規(guī)范學生的日常行為習慣，教育學生自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律，杜絕發(fā)上安全事故。召開安全紀律教育大會也表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心，也是對同學負責、對家長負責、對社會負責的體現(xiàn)。
上學期，經(jīng)過全體師生齊心協(xié)力、奮力拼搏、嚴格管理，教學成績再創(chuàng)輝煌，學生的行為進一步規(guī)范，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是增強了安全意識，打架斗毆傷害、攜帶刀具、亂接電器等嚴重違紀行為得到的遏制，杜絕了嚴重安全事故。二是全體同學自我管理的能力有了很大的提高，能自覺的遵守學校紀律，嚴重違紀行為有了明顯的減少。三是養(yǎng)成了文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)同學良好的品質(zhì)，相互問好人的多了、粗魯野蠻的人少了，穩(wěn)重成熟的人多了、追逐打鬧的人少了。四是注重了個人儀表，穿戴整齊樸實，發(fā)型規(guī)范大方。五是集體榮譽感進一步增強，學生干部認真負責，全體學生熱愛學校，關(guān)心班集體。這些都是我們在新的學期要發(fā)揚光大的，也是高一學生要盡快做到的。但是我們要清醒的看到有些現(xiàn)象與學校的要求相差很遠，與合格的中學的標準相差很遠，與家長的要求相差很遠。主要表現(xiàn)有：一是打架斗毆、尤其是在學生離校時聯(lián)系校外人員打架，有的逞強好勝、斤斤計較，為一句話、一個不偶然的碰幢與同學產(chǎn)生矛盾和糾紛，沒有相互理解態(tài)度，沒有及時找老師解決，發(fā)展成打架行為。有的同學不講原則，盲目的講義氣、幫倒忙，發(fā)現(xiàn)學生有矛盾和糾紛不是善意的幫助解決，而是火上加油，害人害己。上學年因打架斗毆對8人受到學校處分,3人受到公安機關(guān)處罰。二是個別學生安全意識淡薄，追逐打鬧、隨意充電、在宿舍吸煙、不及時檢查床鋪存在的隱患、乘坐不合格的車輛、在家上網(wǎng)亂交網(wǎng)友缺乏自我保護能力等，雖然沒有造成安全事故，但存在著嚴重的安全隱患。三是有的學生紀律意識淡薄，遲到早退、不按時休息、留長發(fā)、穿戴不整、吸煙等，不能以一名中學的標準嚴格要求自己。四是有的學生沒有良好的衛(wèi)生習慣，隨地亂扔垃圾、個人物品擺放不整齊、清整不徹底、不關(guān)水管關(guān)電等，這些事情雖小，但反應出一個人的基本素質(zhì)。五是有的學生男女交往不正常，行為不規(guī)范，有個別學生行為超出的正常的同學關(guān)系，行為難看。中學生應以學業(yè)為重，個人情感問題還有許多的未知數(shù)，客觀的是講今后升學、就業(yè)還有許多的不確定因素，女生要自愛，要善于保護自己，男生要自強，要以自己的成績展示自己，不要過早的考慮情感問題，更不能耽誤學業(yè)。六是有的學生以自我為中心，自私自利、目無師長、容不下同學，凡是不與自己意愿不相符人和事，不能妥善的處理，與老師頂撞、與同學鬧矛盾，缺乏團結(jié)協(xié)作意識。這些行為對自己、對學校造成了很壞的影響，也是我們本學期嚴格管理要解決的問題，請同學們自我反省，對號入座，查找自己的不良行為。在新的學期，為了使每名同學行為更規(guī)范、成績更優(yōu)秀，實現(xiàn)自己的理想和目標，提幾點希望和要求。
一、提高安全意識，增強自我保護能力
先冷靜后反思，多在自身找原因，有本事爭強好勝用在學習上，不要用在傷害自己的同學感情上，堅決杜絕學生打架斗毆造成學生傷害事故。再就是注意交通安全、飲食安全、校舍安全、防火防觸電、防擁擠踩踏、防雷防震等安全事故，要珍惜生命，善待自己，健康成才。
要知法、懂法、守法，攜帶刀具、聯(lián)系校外人員打架斗毆、故意破壞學校設(shè)施、賭博、偷盜等是違法行為，不同于一般違紀，《中華人民共和國刑法》規(guī)定年滿十六周歲的人，要負法律責任，同學們作為中華人民共和國公民，要承擔起成人的責任和義務，遇事要深思，千萬不要成為人民的罪人。
二、增強紀律觀念，不斷總結(jié)反思自己
作為中學生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學生是不合格的中學生，是沒有前途的中學生。我希望同學們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
同學們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的習慣好不好，自己的學習方法是否科學，自己的生活安排的是否合理。自我教育是一個收益終生良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是，要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學要及時反省的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。
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三、嚴格遵守紀律，養(yǎng)成文明守紀的良好習慣
文明守紀是學生的行為準則，是形成良好班風、校風的基本要求，是提高學習成績的基本保障，也是中學生良好的素質(zhì)的體現(xiàn)，希望同學們時時處處不要忘記自己的身份，自覺的遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度，學校繼續(xù)堅持正面引導和嚴格管理相結(jié)合、耐心的思想教育和嚴肅的紀律處理相結(jié)合的原則，嚴肅處理（1）打架、斗毆、打群架，只要參與者；（2）私自外出，夜不歸宿、外出上網(wǎng)、跳墻、跳門外出者；（3）違紀屢教不改者或給與留校察看再次違紀者；（4）偷盜、賭博者；（5）喝酒者；（6）攜帶管制刀具者；（7）談戀愛影響極壞者；（8）嚴重破壞學校公物者八種嚴重違紀行為，今天再次警示同學們八種違紀是我們學校的一條高壓線，是任何人不要觸犯的一條禁令。學校加大管理力度和處罰力度，共同創(chuàng)建安全文明校園。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們深知，良好的紀律是養(yǎng)成良好習慣和提高學習成績的保障。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好效果。好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
四、調(diào)整心態(tài)，學會交往、學會相處
正含義，“要舍得吃苦，才得到豐碩的果實；要得到別人的尊重，首先尊重別人；要想得到別人幫助，就是遇事替別人考慮”。一個心胸寬廣、真誠大氣、誠實守信的人會受到同學尊重，老師的器重的，讓我們共同努力，共創(chuàng)良好的學習、生活環(huán)境和團結(jié)友愛、嚴謹和諧的良好風氣。
同學們，新的學期賦予你們新的任務，你們離自己的理想目標又近了一步，但你們需要付出更大的努力。我相信你們的青春會因你們的不懈努力而輝煌，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，國家會因為有了你們而加速發(fā)展進步。
最后，我衷心祝愿同學們學習進步、身心健康、夢想成真。
也讓我們共同祈禱我們的學校蒸蒸日上、興旺發(fā)達。
大家早上好！ 過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對校園環(huán)境衛(wèi)生的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調(diào)。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的.運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
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五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
下面，我就學校紀律做以強調(diào)。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，在我們學生中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現(xiàn)象。
2、部分學生學習態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分。
4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴肅處理。
5、有的同學違反學校管理規(guī)定，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。
6、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業(yè)。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。
8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
各位同學們，安全和紀律問題應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
大家早上好！ 過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對校園環(huán)境衛(wèi)生的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我我主要就安全和紀律兩個方面做以強調(diào)。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。七、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
下面，我就學校紀律做以強調(diào)。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，在我們學生中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現(xiàn)象。
2、部分學生學習態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分。
4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將做嚴肅處理。
5、有的同學違反學校管理規(guī)定，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。
6、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業(yè)。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。
8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
各位同學們，安全和紀律問題應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
紀律與安全演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
俗話說 “安全二字值千金”。安全的需要伴隨人類歷史發(fā)展的整個過程，安全是社會發(fā)展生存保障。
生命有時是剛強的,因為那些生生不息的靈魂。它們從不畏懼困難。然而生命有時候是軟弱的，因為那些天災人禍。它如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
安全是每個大學生完成學業(yè)的前提，是一個學生思想進步，健康成長和立志成才的基本條件。隨著社會的發(fā)展，高校由過去的封閉型辦學變?yōu)殚_放型辦學，由一般教學、科研機構(gòu)，變?yōu)榻虒W、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會機構(gòu)，同時也是一個全方位、多功能、開放型的“小社會”。這樣子在客觀上就給各個高校的安全造成了諸多不利因素。
如今大學校園內(nèi)的安全問題屢見不鮮。單就大學生安全意識和安全技能方面，就有調(diào)查顯示：51%的大學生曾在寢室違章使用電器、72%的大學生不知道如何使用滅火器、62%的受調(diào)查人員對消防防范工作認識不清或持無所謂的態(tài)度。大學生對安全問題的輕視，導致了殺人、自殺案件，車禍、游泳溺水、上當受騙、學生宿舍火災等等。
舉兩個例子：2004 年震驚全國的馬家爵殺人事件、2017年 11月 14日凌晨 6時 10分, 上海商學院徐匯校區(qū) 602學生宿舍發(fā)生火災, 失火房間內(nèi) 4名女生由于不知如何逃生和自救 , 相繼從 6樓陽臺跳下后身亡。
首先，增強法律意識和法制觀念，自覺遵守校紀校規(guī)，積極學習與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的法律知識。
其次，要增強網(wǎng)絡安全意識。我們要懂得辨別網(wǎng)絡上的信息，懂得如何在網(wǎng)絡中保護自己，不要輕信他人，避免上當受騙，增強自我保護的意識。
最后，要保持一顆健康的心。由于學習壓力、就業(yè)壓力以及家庭環(huán)境和個人經(jīng)歷等諸多原因，使一些同學產(chǎn)生心理問題。我們要重視自己的心理變化，時刻保持一顆樂觀向上的心態(tài)，積極參加學校組織的心理測試、心理教育活動。優(yōu)化我們的心理素質(zhì)，促進健康人格的全面發(fā)展與完善。
有了安全， 我們的生活就似早春的牡丹般綺麗。
有了安全，我們的學習才能在海洋中順風遠航。
有了安全，我們才能以頑強的毅力去攀登人生的階梯。
安全就如一條條七彩的絲帶把我們一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。 同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安和諧校園。在平安的藍天下，放心學習，前面就是一片艷陽天！
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的'對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
紀律與安全演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家上午好！
按照規(guī)定，從起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。
訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
之轉(zhuǎn)化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：
1、遵守校紀、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事；
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動；
5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
紀律與安全演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是五年級217班的學生。我是一個活潑開朗的女孩，我的興趣愛好十分廣泛：讀書、寫字、唱歌、跳舞、運動……我都喜歡。學校組織的活動我都積極參加，曾多次在全國作文競賽上獲得二等獎，校運會的體育競賽上獲獎，班里很多活動也都有我的身影。
在班里，我的成績始終名列前茅，連續(xù)二年當上學習委員，每學期都被評為?！叭脤W生”，是同學們的好榜樣。老師交給我的任務我總能出色的完成，是老師的得力助手。
在家里，我是父母的乖女兒，總能做些力所能及的事情，為他們分擔家務。
今天，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W們的信任來參加這一屆大隊干部的競選，我感到十分的榮幸與自豪。拿破侖有句話說得好：不想當將軍的兵不是好士兵。是呀，有哪一位同學不希望當上班長，大隊干部呢？我也是一樣，今天，我競選的職務是紀律干部。
如果我競選成功：我一定不會擺出“高高在上”的架勢，而會學習別人的長處，彌補自己的不足。
如果我競選成功：我一定會以身作則，不違反校紀校規(guī)，并嚴格要求每一位同學，盡量不再出現(xiàn)：不帶紅領(lǐng)巾，打架，在校門口校園內(nèi)吃零食等現(xiàn)象。
如果我競選成功：我一定認真履行好紀律干部的職責，大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好少先隊的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們少先隊的工作走上一個更高的臺階！
如果我競選成功：我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。
我一定會像那臘梅一樣，不畏嚴寒，不懼肅殺，壯麗而不奢華，幽香而不妖冶，以鐵骨錚錚的姿態(tài)傲立嚴冬，以清香襲人的芬芳賜與人間。
如果我競選失敗了，我也不會灰心氣餒，因為那說明我與紀律干部的標準還有一定的差距，我一定會繼續(xù)完善自己，發(fā)奮圖強，再接再厲，更上一層樓。
同學們請你們相信我，支持我，投給我神圣而又寶貴的一票吧！這一票，凝聚著同學們對我的信任，也凝聚著自己對自己信任。
謝謝大家，我的演講完了。
紀律與安全演講稿篇九
老師們、同學們：
大家好！今天我講話的題目是：紀律是學習的保障。
紀律是學習的保障，這是個簡單、老套的話題，但也是個亙古不變的話題。自古就有“沒有規(guī)矩不成方圓”，“國有國法，家有家規(guī)”，三國中曹操割發(fā)代首威震全軍，現(xiàn)在的中國反腐倡廉，鏟除腐敗，從某種意義上說就是為了嚴明紀律。
同學們，我們既然來到了這里，就應該明白自己主要的任務是——學習。而嚴明的紀律是學習的保障。紀律能約束我們的行為，約束行為的目的是為了給大家創(chuàng)造一個公開公平公正的環(huán)境，人沒有了紀律的約束，就像是斷了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人，必定是嚴格要求自己的人，目無法紀的人越優(yōu)秀越可怕。一個學校、一個班級，有那么多的學生，如果上課紀律渙散，亂說話，隨意遲到、曠課，那么這樣的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎？一個人不遵守紀律所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，而是破壞了我們班級，我們學校整體的團結(jié)、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松是在紀律范圍內(nèi)的，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。每個人都要有自己的原則，有所為有所不為。
相反遵守紀律的人，他會得到尊重，能夠享受到真正的自由和快樂。一個戰(zhàn)士，用血捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭的紀律，他就享受了勝利的輝煌；一個勞動者，用汗水捍衛(wèi)了工作的紀律，他就享受了收獲的喜悅；一個學生，用心捍衛(wèi)了校園的紀律，他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上，全神貫注，整齊嚴肅，老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟亂吐，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈幽雅，同學們團結(jié)奮進，我們就能享受班集體成功的快樂。
紀律不是來約束我們的，相反，他是來保護我們的。生活中，我們處處被紀律、法規(guī)、道德所包圍，它們就像“電網(wǎng)”，你遠離它，它保護你；你挑戰(zhàn)它，它懲罰你。正因為有紀律的保護，才有良好的秩序。
有了嚴明的紀律保障，我們的學習才會是愉悅的，我們的前途才是美好的，萬瑞中學的明天才會是更加的燦爛輝煌！
謝謝大家。
紀律與安全演講稿篇十
各位老師、同學大家：
中午好！
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
下午，放學了有些同學拿著家長給的零花錢到學校門口的小店里去買零食，買一些油炸食品來吃。我聽媽媽說：“這些東西可臟啦!那些用來炸的油，他們用好幾天都不會換，你想想看那會有多少細菌在里面，同學們吃了身體能好嗎?在夏天，他們把肉放在盤子里，這些肉幾乎成了蒼蠅們休息的地方。你們都知道蒼蠅的細菌是非常多的，因為，蒼蠅專門住在臟的地方。而且也沒有冰箱，有些東西是餿的，他們照樣給你們吃。盛東西的碗具也沒有消過毒，甚至洗手,洗菜,洗碗都只用一桶水。唉!這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕?！?BR> 中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，像放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故。
其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。
紀律與安全演講稿篇十一
各位評委，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《做守紀律、講規(guī)矩的模范》
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。通過守紀律講規(guī)矩教育活動，使我懂得一個家庭、一個單位、一個國家、只有紀律嚴明，我們的學習、生活的空間才會更加和諧、魅力。
一代偉人毛主席說過“加強紀律性，革命無不勝”，遙想當年毛主席率領(lǐng)著紅軍，爬雪山，過草地，最后以頑強的拼搏精神打敗了國民黨，取得了革命勝利建立新中國。這是一支紀律嚴明的軍隊。南宋愛國將領(lǐng)岳飛統(tǒng)領(lǐng)著抗金大軍，有效地遏制了金統(tǒng)治者掠奪性的戰(zhàn)爭，讓老百姓過上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀律做保證的軍隊。他們的成功都離不開紀律。
紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團隊精神的基礎(chǔ)，對一個組織而言，沒有了紀律，便沒有了一切。正如馬克思所說：我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。道出了嚴明紀律的重要性，只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力，才能形成堅強的戰(zhàn)斗力。
我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊仍然存在著工作紀律松弛、私自征訂復習資料、遲到、體罰學生等違反師德的現(xiàn)象，這些無形中損害教師群體在群眾中美好的形象。
做為一位教師，如果僅有工作熱情和遵守學校的各項紀律是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，虛心向有經(jīng)驗教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學。積極參加各級各類培訓活動，參加學歷提高，扎實學好教學理論、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡知識等。樹立終身學習的愿望，不斷加強學習。使自己能適應當今教育的發(fā)展改革的步伐。
做為一名教師，生活在和平年代，我們不需要像邱少云那樣都去扛槍打仗，然后被火燒卻紋絲不動；但我們?nèi)稳缓图o律息息相關(guān)，課堂紀律是教師進行課堂教學的重要保證。每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發(fā)言、努力學習、不講閑話、不做小動作。然而好動是孩子們的天性，他們的自控能力比較差，學習注意力集中時間短，常常會身不由己地違反課堂紀律，諸如交頭接耳、左顧右盼、玩耍、無精打采不聽管教，你說他們是故意要破壞課堂紀律的嗎?答案是否定的！然而我們常會因為孩子這樣而責怪學生、體罰學生。
試想：一個單位教師不遵守學校的紀律規(guī)矩就可想而知了。作為一名教師，你的學識可能不博，你的能力可能不高，但是，你的必須遵守社會、單位的規(guī)矩，因為你是學生做人的榜樣，你是學生處世的楷模。也許你很少想到自己行為的價值，也許你很少想到自己行為的意義，但是，你的行為經(jīng)常經(jīng)常被學生反復模仿，尤其是顯示你潛在真實的行為。因為，這里面折射出你做人的準則，閃現(xiàn)出你做人的德行。
作為教師要守紀律、講規(guī)矩、更要講學習練就本領(lǐng)做學生的引路人。要有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行、遵規(guī)守矩，在工作中，堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，不浮夸、不搶功、不出風頭，腳踏實地地工作，不計較個人得失，做守紀律講規(guī)矩的模范。
最后，我用這樣的一段話作為今天演講的結(jié)束語。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的。讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀；讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花；讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花朵孕育的根深葉茂。
紀律與安全演講稿篇十二
老師同學們大家好！
我是五（1）班的詹李涌。今天我來競選紀律委員的職位。
我有以下幾個優(yōu)點：
1、我曾經(jīng)當過班上的班干部，具有豐富的經(jīng)驗。
2、我的紀律和學習請大家放心，我會管好自己的言行舉止和學習成績。
3、我活潑開朗。在課余時間，我會去打basketball，就是籃球。
4、如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。最后，我希望大家能夠給我一次鍛煉的機會；希望大家能夠支持我，鼓勵我；更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。
我的演講完畢，謝謝大家！
紀律與安全演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們:
如果我當上了紀律委員，我會為五一班負責，讓五一班成為紀律最好的班級。在新學期，如果我當上了紀律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的幫手，同學們的公仆，為學校創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的五一班。在新的學期，讓五一班更上一層樓。
既然我是盆植物，那我就要努力開出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班干部，讓我就成努力成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
流星的光來自天體摩擦，珍珠的美來自貝殼的眼淚，一個班級的優(yōu)秀，來自各個班干部和全體同學的共同努力。
請把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個滿意，謝謝大家。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
紀律與安全演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!作為一名年輕黨員，很榮幸在這建黨94周年之際能有機會上臺演講，今天我演講的題目是《守紀律講規(guī)矩做美好交通人》。
自古以來，規(guī)矩就是一種尺度，一種標準;一種約束，一種準則;更是一種責任，一種境界。交通，作為衣食住行中“行”這個環(huán)節(jié)，在人們的生活中起著至關(guān)重要的作用。因此，在這個全面推進依法治國的時代，就交通系統(tǒng)而言，做到守紀律講規(guī)矩意義重大。
兩年前，我從大學畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)，加入了交通這個大家庭，這是我人生的第一份工作。兩年來，我收獲了很多。學到了從未接觸過的專業(yè)知識，獲得了領(lǐng)導的信任以及同事的關(guān)心。初入社會，大學四年自由、散漫的個性還未從我身上退去，然而，20xx年是正值全面貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”的起始之年，單位嚴格執(zhí)行規(guī)定，狠抓各項落實，這對剛工作的我無疑是一記警鐘，他讓我深刻體會到對于一個單位來說，紀律就是生命線，規(guī)矩則是高壓線。
從運安科到行政服務中心再到現(xiàn)在的辦公室，無論哪個工作崗位，我都時刻提醒自己要“守紀律、講規(guī)矩”。作為一名年輕的職工，我不懂得那些深明大義，也抗拒那些空泛無邊的大道理。我的力量微乎其微，我能做的只有“以身作則、嚴于律己”這八個字。從規(guī)范著裝、嚴守時間觀念、按時完成交辦工作等等這些小事做起，每個人跨出一小步，那么，我們整個系統(tǒng)將會跨出一大步。
鄧小平同志曾說過：“我們這么大一個國家，怎樣才能團結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀律?！币苍S有時你會覺得遲到早退并無什么大事，可是當找你的群眾等在門外時，你卻忽略了他的焦急和你的責任;也許有時你不理解群眾的無知，可是當他的訴求無法答復時，你卻忽略了他的心聲和你的義務;也許有時你的勤政廉政意識充滿怠惰，放松自我管理，總想著鉆空子打折扣，恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的借口。只有把紀律建設(shè)擺在更加重要的位置，努力營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，保證全系統(tǒng)統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，才能將我們的交通事業(yè)不斷推向前進。
然而，嚴明的紀律與嚴格的規(guī)矩并沒有磨平交通人的熱情，相反，正是在守紀律講規(guī)矩的準則下，他們不斷地勾勒出了一幅幅美好的交通圖景?；叵胫竞圃趥涫芗灏镜?4秒內(nèi)，完成了一個司機的使命確保了全車26名乘客安全的偉大壯舉，好美;聽著“最美衢州人”貴國全四年多來風雨無阻免費接送尿毒癥患者往返衢州做透析的感人事跡，好美;騎著公共自行車，徜徉在須江河畔，微微江風拂去一天的疲憊，好美;看著一百輛嶄新的出租車在江城大街小巷穿梭，猶如城市流動的名片，好美;體會著一線工作者在暴雨風雪天氣義無反顧地前往山區(qū)庫區(qū)巡查道路的辛苦勞作，好美;看著每一位交通人臉上洋溢的滿足、幸福的笑容，好美......美的物、美的事、美的人，這一樁樁一件件都在“交通”這塊大畫板上鐫刻下了永恒地美的印記，傳承著世代交通精神，提醒著我們要做一位美好交通人!
每個崗位都有自己的特點，都有屬于他自己的紀律，無論你身處何種崗位，希望“守紀律、講規(guī)矩”能成為不變的主旋律，希望每一位交通人都能扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吆妹恳徊剑I造良好的交通運輸政治生態(tài)和濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，爭做美好交通人!最后，我想用一句英語格言來結(jié)束我今天的演講“nothing can be done with out nor msorst and ards”。
謝謝大家!
紀律與安全演講稿篇十五
各位老師、同學大家：
中午好！
很高興在今天這個日子站在這里演講，今天我演講的題目為《禍起于細微》。
患生于所忽，禍起于細微。安全生產(chǎn)關(guān)系到職工的個人安危、家庭幸福和企業(yè)的健康發(fā)展。安全問題有必然性，也有隨機性、偶然性，職工往往會因產(chǎn)生僥幸心理而導致事故發(fā)生。因此，對待安全要時刻保持警惕，嚴肅謹慎、無疏無漏。
首先要增強職工的安全意識，提高職工保安全的技能，讓職工認識到安全的受益者是自己，進而不斷加強知識的學習和技能的積累。
其次要從細節(jié)入手，在遵守各項規(guī)章制度的同時，著眼最易忽略的安全細節(jié)，盡心盡責地把每一個環(huán)節(jié)都履行到位，即使最細微的部分也不能疏忽大意。
最后要強化安全風險管理，在安全生產(chǎn)的工作中，做到事事有人管、處處有人管、時時有人管，提高安全風險管理的整體效能。
只有增強安全防范意識、認真履行崗位職責、提高安全風險管理能力，做細、做實工作的'每一個環(huán)節(jié)，才能有效消除安全隱患。
在人生的旅途中，只有安全伴行，人生的道路才會一路暢通。只有鮮活的生命，才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。安全，是一個很輕易的說出來，卻又很沉重的一個詞。安全，這沉重的話題，帶給我們的思考實在太沉重了!一次次血淋淋的教訓告訴我們，生命只有一次，不能自欺欺人的地在鋪滿_的鮮花草坪上過那僥幸的生活。
“前車之鑒，后事之師”，生命不再重來，安全責任重于泰山大于天。安全工作只有起點，沒有終點;安全工作沒有及格，只有滿分。讓我們都來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全從墻上，報刊上走下來，走進我們的心中，讓悲劇不再重演，讓人生一路平安。
紀律與安全演講稿篇十六
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部。此時此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。
我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦，他們兩個都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才避免了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個小朋友摔倒了，碰了個傷口，我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務室處理傷口。
假如我當上了紀律委員，我會在任何時候，任何情況下，首先是想同學們之所想，急同學們之所急。
我的.管理方案：
1 、我會好好表現(xiàn)，成為老師的小幫手；
2 、我會在老師不在的時候，將紀律整好；
3 、請老師和大家多給我提建議。
畢竟我沒有太多的經(jīng)驗，我如果當選不上，我也不會氣餒，只能說明我做的不好。
我的演講完了。謝謝大家！
紀律與安全演講稿篇十七
同學們：
為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個老生常談的話題那就是：守紀、理想。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀，首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀，今天我在這里再一次重申：男生不準蓄長發(fā)，所有學生不準戴首飾，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，有則改之，無則加勉。下周學校檢查，屢教不改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。除此之外，還有少數(shù)同學不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物，亂扔垃圾等現(xiàn)象也時有發(fā)生，這些都是不允許出現(xiàn)的。
學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
流沙河在他的詩中曾寫到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。今天我和大家談理想，于其說是理想，倒不如說是目標，我們大家有沒有問過自己，以后去做什么？有沒有問過自己每天到學校來做什么？學習的目的是什么？要實現(xiàn)什么樣的目標？有沒有為實現(xiàn)這個目標而努力？可以說大多數(shù)同學學習的目的是明確的，學習的態(tài)度是端正的，但是也不可否認，有相當一部分同學，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學，他也來上學了，別人放學了，他也放學了，別人每天在進步，每天都有收獲，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代，更不了解自己。
好文化課，我可以學好專業(yè)課，考不上大學，我可以參加勞務輸出，可以去就業(yè)。學歷的高低和人的幸福指數(shù)不是成正比的。社會本身就是一個立體的多層次的體系，它需要多層次的人才，只要我們用自己的智慧和勞動為這個社會做出一點自己的貢獻，都是成功的，值得尊重的。有相當一部分學生既考不上大學，又不愿參加勞務，就是因為他不了解外面的世界，懼怕外面的世界，逃避勞動，逃避困難，沒有接受挑戰(zhàn)的信心和勇氣。
在這里，我要告誡那些失去學習信心的同學，以及其它的全體學生。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠沒有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不息的人！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！請相信，在你們前進的征程中，我們的老師們永遠是你們的支持者，守護者！
最后，送幾句話和所有同學共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家！