通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長點(diǎn)和改進(jìn)空間?？偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要，避免啰嗦和冗長，使讀者能夠迅速抓住總結(jié)的要點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇一
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。
實(shí)驗(yàn)幼兒園以歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級部開展了勞動最光榮系列主題活動，熱烈慶祝五一國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動小模范等多項(xiàng)主題活動。
在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。
幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展我是勞動小能手活動。
本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽。
活動分組比賽。
通過比賽評選出勞動小能手。
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。
大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。
老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
4月28日下午5：10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的遠(yuǎn)離污染，親近美好生活健康知識講座。
通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。
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五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇二
xx公司值五一國際勞動節(jié)來臨之際,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,通過各部門的協(xié)作和配合,以及全體員工的共同努力,成功、順利地在公司大院組織了以我愛運(yùn)動、我愛健康為主題,充滿了趣味性的室外100米往返接力、拔河、2人3足、羽毛球賽比賽。為改進(jìn)和提高工作,現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:。
首先,活動前準(zhǔn)備階段,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,組織部門提前一周制定了活動方案,對活動的各個項(xiàng)目確定工作。
其次,活動前動員階段,各分公司和部門積極報名,踴躍參加,克服種種限制性因素,給予了此次活動有力的支持和配合。賽后,活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員,發(fā)放了獎品和禮物,員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作提供了精神動力。同時我們還應(yīng)看到此次活動的不足之處:100米往返接力場地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。今后再展開類似田徑運(yùn)動項(xiàng)目,工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動場地,布置場地做好準(zhǔn)備工作避免現(xiàn)場混亂,給活動組織造成很大的麻煩。
最后,這次活動,總體來說是成功的,重要的是我們在實(shí)踐中檢驗(yàn)了水平,找出了差距和不足之處,對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動,我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了,集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇三
勞動創(chuàng)造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠(yuǎn)地屬于我們勞動者的神圣領(lǐng)域。
是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠(yuǎn)古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國的脊梁，民族的驕傲!
在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進(jìn)程中，錦繡江山留勝跡，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷人物看今朝。工人，您用那堅實(shí)的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講臺前，因?yàn)闊釔?，忍看桃熟流丹，李熟枝?因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。
他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨于自己的奉獻(xiàn)，無悔于自己的選擇，無愧于自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致;人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇四
五月，是充滿生機(jī)、春意盎然的季節(jié);也是色彩紛呈、激情四溢的時節(jié)。剛剛送走了“五四”青年節(jié)，我們又迎來了白衣天使自己的節(jié)日——國際護(hù)士節(jié)。今年的護(hù)士節(jié)又是《護(hù)士條例》頒布的實(shí)施日，為了全面貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》精神，加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，我市護(hù)理學(xué)組和各醫(yī)療單位特在護(hù)士節(jié)來臨之際舉辦了多項(xiàng)活動，以豐富多彩的形式來慶祝節(jié)日的到來。
4月30日下午，為了進(jìn)一步適應(yīng)護(hù)理發(fā)展的需要，提高我市各級醫(yī)院護(hù)理的學(xué)術(shù)水平，我市護(hù)理學(xué)組特邀請了嘉興市護(hù)理學(xué)會理事長王建新主任護(hù)師前來我院講授《持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)在護(hù)理風(fēng)險管理中的實(shí)踐應(yīng)運(yùn)》和《護(hù)理管理》，全市共有近200名護(hù)理人員參加了本次講座，受到了大家的廣泛贊譽(yù)。
5月8日，市護(hù)理學(xué)組配合平湖團(tuán)市委和衛(wèi)生局，舉辦了“衛(wèi)生系統(tǒng)青年護(hù)理人員無菌技術(shù)操作比賽”，比賽分設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，共有41名經(jīng)過各醫(yī)院層層選拔出來的護(hù)理技術(shù)能手參加了本次比賽。最后，平湖一院的蔡幼鳳和中醫(yī)院的全麗芳獲得一等獎，同時被團(tuán)市委授予“平湖市青年崗位能手”稱號;平湖一院的吳越、張葉賢、趙海華和眼科醫(yī)院的胡佳麗獲得二等獎，同時被衛(wèi)生局團(tuán)委授予“平湖市衛(wèi)生系統(tǒng)青年崗位能手”稱號;平湖一院的江曉燕、王孝平、中醫(yī)院的萬麗芳、平湖二院的張利燕、姚敏華和眼科醫(yī)院的楊麗玲獲得三等獎。
此外，各醫(yī)療衛(wèi)生單位也分別組織了許多精彩紛呈的節(jié)目，以自己的方式來慶?！?12”國際護(hù)士節(jié)的到來。
一、平湖一院護(hù)理部早在4月10日就開展了無菌技術(shù)操作比賽，拉開了迎接護(hù)士節(jié)的序幕。全院各個病區(qū)積極響應(yīng)，共有32名優(yōu)秀的護(hù)理人員參加本次比賽。經(jīng)過一整天激烈而緊張的角逐之后，來自手術(shù)室、icu和內(nèi)科病區(qū)的六名參賽選手脫穎而出，分別獲得了一、二、三等獎。她們那嫻熟的操作技術(shù)和近乎完美的表現(xiàn)，贏得了評委們的一致稱贊。
5月3日晚，平湖一院的學(xué)術(shù)報告廳里人聲鼎沸，燈火輝煌，為了迎接“五四”青年節(jié)和“512”國際護(hù)士節(jié)的到來，一院團(tuán)委和護(hù)理部在這里共同舉辦了“舞動青春，揮灑未來”聯(lián)歡晚會。年輕護(hù)士們紛紛踴躍參加，表演了舞蹈《青花瓷》、音樂劇小品《幸福的路》、手語表演《感恩的心》、流行舞《舞動青春》、cosplay秀等精彩的節(jié)目，贏得了全場的喝彩與好評。
5月12日當(dāng)天，顧玉峰副市長在衛(wèi)生局局長和一院院長等的陪同下，蒞臨平湖一院的內(nèi)二病區(qū)和急診科等臨床科室，慰問了那些奮戰(zhàn)在臨床第一線的護(hù)理人員，與她們一一握手致意，并向她們表達(dá)了節(jié)日的問候和崇高的敬意。
二、中醫(yī)院護(hù)理部組織的活動也毫不遜色，5月9日下午，她們舉辦了一次規(guī)模較大的“兔耳靜脈輸液比賽”，全院共有11個護(hù)理單元50名護(hù)士參加了角逐，比賽分為10個小組，每組由5名護(hù)士組成，以兔耳靜脈為穿針對象，在規(guī)定時間內(nèi)以穿刺成功例數(shù)決出勝負(fù)。比賽中，護(hù)士們個個胸有成竹、爭分奪秒、勇奪冠軍。經(jīng)過激烈的角逐，最后，一病區(qū)骨二科榮獲本次團(tuán)體比賽第一名，八病區(qū)內(nèi)三科和手術(shù)室分別獲得第二、三名的好成績。本次活動賽出了水平、賽出了成績，體現(xiàn)了護(hù)理人員良好的職業(yè)風(fēng)尚。
5月12日上午，中醫(yī)院兩位副院長代表院領(lǐng)導(dǎo)為每個護(hù)理單元送上了一束嬌艷的鮮花和一份濃濃的祝福，激勵大家在今后工作中更加愛崗敬業(yè)，為平湖人民的健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此外，醫(yī)院工會和護(hù)理部還通過電子屏幕為全院護(hù)士送上了節(jié)日問候。
三、為了慶祝5.12護(hù)士節(jié)、活躍職工的業(yè)余生活、加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)、增強(qiáng)醫(yī)院職工凝聚力，平湖二院護(hù)理部與工、青、婦一起于5月6日晚舉辦了大型“和諧家園”文藝晚會，晚會上，護(hù)士們自編自創(chuàng)的扇子舞“風(fēng)含情水含笑”、歌伴舞“感恩的心”、詩朗誦“北京奧運(yùn)”、“我為你歌唱”等節(jié)目獲得了在場觀眾的陣陣掌聲;護(hù)士作為職業(yè)女性，她們身上也更多的散發(fā)著高貴、青春與優(yōu)雅，年輕護(hù)士的職業(yè)裝、生活裝走秀更是獲得了大家的一致好評。晚會節(jié)目形式多樣、內(nèi)容精彩豐富，不僅展示了護(hù)士積極向上的精神面貌，也展示了多姿多彩的生活風(fēng)貌。
為認(rèn)真貫徹《護(hù)士條例》，進(jìn)一步重視和加強(qiáng)護(hù)理管理工作，真正做到思想上重視、行動上支持，保證《條例》落實(shí)到位，維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)護(hù)理工作者的“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”理念，促進(jìn)護(hù)理工作持續(xù)健康發(fā)展。平湖二院還于5月12日下午組織護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)士條例》。
一年一度的“512”國際護(hù)士節(jié)就在這些豐富多彩的節(jié)目中圓滿地拉上了帷幕，我們共同期待明年慶祝護(hù)士節(jié)的活動會辦得更好!
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇五
根據(jù)_省、_市衛(wèi)生和計劃生育委員會《關(guān)于做好慶祝“5.12國際護(hù)士節(jié)”有關(guān)工作的通知》精神，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專題進(jìn)行布置工作，要求護(hù)理部按照省、市衛(wèi)計委的要求，認(rèn)真制定活動方案，把20_年慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)的活動落到實(shí)處。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還指出：要通過活動的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾精神，進(jìn)一步激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的工作熱情，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，在改善醫(yī)療服務(wù)行動中有新的作為。護(hù)理部提前召開“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動啟動會，確定活動內(nèi)容，明確活動的目的和要求，經(jīng)過一個多月的精心準(zhǔn)備，醫(yī)院開展了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶?；顒樱艿綇V大護(hù)士好評，取得滿意效果，展現(xiàn)了護(hù)理隊伍的新形象新風(fēng)貌。
一、開展以“強(qiáng)化護(hù)理安全意識，促進(jìn)護(hù)理安全發(fā)展”為主題的護(hù)理安全文化周活動。
4月26日至29日，為慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)，由護(hù)理部牽頭承辦了護(hù)理安全文化周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全體護(hù)士的安全質(zhì)量意識。我們充分利用新興媒體、互聯(lián)網(wǎng)+，制作新穎別致的安全文化周及各小組主題活動邀請函，通過微信發(fā)布，吸引了廣大護(hù)理姐妹參加。提升專業(yè)能力的主題活動包括：輸液安全，你我同行、跌倒防護(hù)你我他、護(hù)理傷口，溫暖人心、胰島素的安全規(guī)范注射。
每日一個主題的安全文化周活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，展示醫(yī)院護(hù)理隊伍蓬勃向上的工作狀態(tài)，鼓舞醫(yī)護(hù)人員在追求精準(zhǔn)醫(yī)療、精細(xì)服務(wù)的道路上不懈努力，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平。做到與患者同行、與患者同心，共同營造和諧的護(hù)患關(guān)系，讓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度持續(xù)提高。
二、開展以“健康中國、科普助力”為主題的大型義診活動。
響應(yīng)中華護(hù)理學(xué)會號召，我院作為_省護(hù)理學(xué)會和_市護(hù)理學(xué)會“5.12國際護(hù)士節(jié)”活動分會場，醫(yī)院組織開展大型義診活動，倡導(dǎo)群眾“關(guān)注健康、關(guān)注血壓、關(guān)注血糖”?；顒犹岢觥白屛覀兿嗉s，與健康同行”的口號，眾多醫(yī)護(hù)專家在活動現(xiàn)場免費(fèi)為病友測量體重、血壓、血糖，進(jìn)行健康咨詢，并向老年高血壓、糖尿病患者示范教授保健操，受到廣大病友的歡迎并積極參與。
三、開展護(hù)士送溫暖活動。
(一)醫(yī)院對1141名臨床一線護(hù)士送去節(jié)日慰問金。
(二)制作“5.12”護(hù)士節(jié)退休護(hù)士微信慰問函，通過慰問函、短信、電話等形式對全院260名退休護(hù)士送上護(hù)士節(jié)的溫馨問候。
(三)走訪4名長期病假，家庭困難的護(hù)士，為她們送上慰問品、慰問金帶去了醫(yī)院、護(hù)理部、護(hù)理姐妹們的關(guān)懷與問候。
(四)制作微信慰問函對全院護(hù)理姐妹送上節(jié)日問候，營造溫馨的節(jié)日氣氛。
四、開展樹榜樣評選優(yōu)秀護(hù)士活動，樹立典型。
(一)推薦科一名護(hù)士長參加全國先進(jìn)護(hù)理工作的評選。
(二)評選30年功勛護(hù)士4人已上報_護(hù)理學(xué)會。
(三)片區(qū)組織評選優(yōu)秀護(hù)士，先進(jìn)事跡以書面形式報護(hù)理部。
(四)護(hù)理部組織制作優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡集錦，通過微信的形式在全院進(jìn)行宣傳。
(五)優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡通過院刊、醫(yī)院網(wǎng)站護(hù)理專欄進(jìn)行宣傳。
這次活動在全體護(hù)理人員的參與下，以專業(yè)化、精細(xì)化、多樣化的形式，全新的模式詮釋了活動內(nèi)涵的提升，展現(xiàn)護(hù)理管理的新思維，新理念。20__年的慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動雖然結(jié)束了，但尊重護(hù)士、關(guān)愛護(hù)士的工作永遠(yuǎn)在路上，我院將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方式，使我們的護(hù)理工作不斷適應(yīng)新的發(fā)展要求，打造一支素質(zhì)好、務(wù)業(yè)精的護(hù)理團(tuán)隊。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇六
(一)計劃詳細(xì)，措施到位。
為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，同時為進(jìn)一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的"業(yè)余生活，鎮(zhèn)工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細(xì)的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實(shí)。
(二)活動豐富，取得實(shí)效。
一是4月24日，在友愛社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動，社區(qū)通過文藝表演，為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日，并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式，讓廣大群眾學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的相關(guān)知識點(diǎn)，使大家受益良多。
二是在節(jié)日來臨之際，為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，石馬社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動，通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等，美化亮化農(nóng)家院落，積極改善村民居住環(huán)境，真正做到了“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”。
三是在4月29日，為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，結(jié)合工作實(shí)際，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團(tuán)員艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、服務(wù)群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設(shè)四個獎項(xiàng)，分別為一等獎(共3名)，二等獎(共3名)，三等獎(共4名)，其余為優(yōu)秀獎。
通過各項(xiàng)活動的有效開展，充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，同時，廣大職工也感受到黨和政府的溫暖，感受到工會組織的貼心，并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇七
第一個周六的早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來了。
我下床時，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動了洗衣機(jī)。又見爸爸奔向廚房，擺開了準(zhǔn)備大干一場的架勢。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎?爸爸說：“兩項(xiàng)工作結(jié)合干，不僅可以利用時間，還可以節(jié)約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會兒伸出手擦外面，一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺、抽油煙機(jī)、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機(jī)。
最搗亂的就是抽油煙機(jī)，它乘機(jī)劃破了爸爸的手指。奶奶說：“你甭管了，剩下的有爺爺來干?！笨墒前职謭猿州p傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗(yàn)收”。走進(jìn)廚房一看，整個廚房煥然一新。咦?窗戶的玻璃怎么沒有了?仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機(jī)、灶臺、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光;pvc的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點(diǎn)”，爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點(diǎn)”。爸爸真行呀!
爸爸用勞動給我上了一課。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇八
為全面提高我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)xx市中小學(xué)讀書活動實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排，我校于xx年繼續(xù)展教師讀書活動。本項(xiàng)活動已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動在落實(shí)。
學(xué)校成立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，對全校教師讀書活動進(jìn)行指導(dǎo)，教科室制定校教師讀書活動方案。本項(xiàng)活動作為學(xué)校校本培訓(xùn)的常規(guī)活動，面向全體教師開展。在xx年初，學(xué)校校本培訓(xùn)計劃擬定后，就向教師進(jìn)行宣傳，平時要進(jìn)行常規(guī)性的閱讀，圖書館、個人博客、讀書心得網(wǎng)頁，都是教師閱讀的好平臺。
我校在本年度內(nèi)，除了組織教師自發(fā)進(jìn)行個體獨(dú)立的閱讀，還組織了教師集體閱讀。上半年2-3月期間，教師閱讀的必讀書目為《燃荻》，下半10-11月期間年閱讀的是教育專題書籍《幸福教育的樣子》或《教育的智慧》，兩者自選其一，鼓勵教師相互之間換書閱讀。閱讀之后撰寫3篇讀書心得，每篇600字左右，并自己上傳校園網(wǎng)“教師讀書”欄目的“讀書心得”內(nèi)，便于老師們互相閱讀讀書心得。教師還可以圍繞《加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見（試行稿）》中推薦的學(xué)生必讀書目，進(jìn)行師生閱讀，營造濃郁書香校園氛圍。
學(xué)校教科室將校級學(xué)校讀書活動的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”欄目中的“計劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書籍后，把自己的讀書心得上傳導(dǎo)“教師讀書”下屬的“讀書心得”。在上半年的4月何下半年的11月，教科室進(jìn)行了匯總統(tǒng)計，提醒老師們及時查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)因網(wǎng)站集群更新帶來的讀書心得上傳受影響的情況。
還鼓勵教師利用教研組交流的時間，進(jìn)行讀書心得交流活動，并鼓勵教師將讀書心得傳到個人博客上，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)點(diǎn)評，擴(kuò)大互相學(xué)習(xí)的面。
教科室還組織年級組長進(jìn)行優(yōu)秀讀書心得評比，挑選出一批優(yōu)秀的文章供老師們學(xué)習(xí)借鑒，并擇優(yōu)選錄到校報上發(fā)表。
開展讀書活動，還有一項(xiàng)宗旨，就是要培養(yǎng)學(xué)校的青年教師，開展閱讀活動要注重實(shí)效性，引導(dǎo)他們結(jié)合學(xué)習(xí)體會采取有效措施，改進(jìn)教學(xué)工作。為此，教科室利用青年教師讀書會活動，引導(dǎo)教師擴(kuò)大閱讀面，不只讀必讀書目，還閱讀《陶行知文集》和《生活教育》，學(xué)陶師陶，在當(dāng)今時代背景下，將陶行知教育思想引入到課堂教學(xué)，引入到班級管理，引入到學(xué)生培養(yǎng)。在閱讀與實(shí)踐的同時，教科室組織青年們開展讀書會活動，圍繞“陶行知思想的時代指導(dǎo)意義”從學(xué)科教學(xué)和班主任管理兩大方面進(jìn)行沙龍活動，每次活動有兩位老師主講，其他老師進(jìn)行點(diǎn)評發(fā)言。德育處還組織青年們開展了五四青年團(tuán)員基本功競賽，從演講、粉筆字兩大項(xiàng)目進(jìn)行了展示、評比，更好地錘煉了青年的基本素養(yǎng)。在一年的閱讀活動積淀下，青年們?nèi)〉昧顺錾某煽儭?BR> xx在xx年度小學(xué)英語教師評優(yōu)課中獲一等獎。楊琦在xx年小學(xué)語文教師基本功競賽中獲二等獎。在xx年教師把握學(xué)科能力競賽中，姜群獲語文組一等獎，張曉航、陳瑛獲數(shù)學(xué)組二等獎，xx英語組二等獎，沙妮獲體育組二等獎。
總之，我們要將讀書活動扎實(shí)推進(jìn)，從讀好書籍，寫好筆記與心得，講好收獲，做好教學(xué)這四個方面落實(shí)到位，使得讀書活動成為提高教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇九
作為一名大二的學(xué)生，參加實(shí)習(xí)是很重要的。在學(xué)校的安排下我們來到內(nèi)江雨潤公司實(shí)習(xí)。除了周一到周五在車間實(shí)習(xí)外，每周六、日還會在超市當(dāng)促銷員。這對于我來說是一個寶貴的機(jī)會，我要在實(shí)習(xí)中來證明自己的能力，在實(shí)習(xí)中積累社會經(jīng)驗(yàn)，為將來正式工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
因?yàn)樵诔挟?dāng)促銷員，直接面對的是零售顧客，精神面貌是非常重要的，無論在什么時候都要注意自我形象：外表、談吐、舉止，都要給人留下深刻印象。
第一周促銷我們是在民樂卓爾超市。我們在超市還要做品嘗，我們要盡量讓顧客品嘗我們的產(chǎn)品，這樣才更能了解我們產(chǎn)品的口感。接下來幾周促銷我們是在東興區(qū)摩爾卓爾超市，相對于民樂卓爾超市，摩爾卓爾的顧客不是太了解我們雨潤產(chǎn)品，可是在這里做品嘗也有很多顧客品嘗我們的產(chǎn)品，起初很多人不愿品嘗，但我們都會用禮貌以及微笑讓顧客來品嘗。這樣也有更多的顧客知道了我們的產(chǎn)品，更直觀的了解了我們的產(chǎn)品。
對于促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。我覺得要做好促銷員首先要了解產(chǎn)品。在顧客問及商品的一些問題時，自己的介紹能使顧客了解我們的產(chǎn)品，讓顧客明明白白的消費(fèi)。
對于我們來說，促銷是相對比較少的。對于促銷員來說跟顧客是一種陌生的交流，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理，同時應(yīng)讓人感覺你的親和力。要通過自己的介紹把產(chǎn)品介紹給顧客。
在促銷中我們也遇到了形形色色的人，每個人的道德及素質(zhì)不同，會使在促銷中遇到很多問題。可是我們不能跟顧客發(fā)生不愉快。要保持良好的心態(tài)。有時候品嘗的人不是很多的時候，我們也不能氣餒，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結(jié)，自我提高。
促銷是比較枯燥的，站了一天還要笑臉面對不同的顧客，這也需要我們的堅持。
每次促銷結(jié)束讓我在勞累中得到更多的是快樂，在工作中得到磨練，我覺得自己的能力也有所提高，在促銷中也學(xué)到很多，比如人與人之間的交流等等。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇十
中職院校培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該是實(shí)踐性強(qiáng)的高素質(zhì)的人才，實(shí)踐性強(qiáng)同樣需要強(qiáng)大的理論知識作為強(qiáng)大的后盾，這樣，學(xué)生才有后續(xù)發(fā)展的潛力。在教學(xué)過程中我始終堅持理實(shí)一體化，以學(xué)生為主體，每一堂促銷方案制定的教學(xué)課，我都將已學(xué)的知識和即將要學(xué)的知識貫穿于整個教學(xué)課程，讓學(xué)生領(lǐng)悟本專業(yè)知識的串聯(lián)性。
一、各教學(xué)方法的有效整合。
在教學(xué)過程中，我提倡學(xué)生的主導(dǎo)作用，教師的輔助作用，因此，在教學(xué)方法的選擇上，我采用了以項(xiàng)目法為主，案例教學(xué)法為輔的教學(xué)方法。
首先，由學(xué)生自愿結(jié)隊組成小組，由組長講任務(wù)分配到每個小組的成員，要求全組成員共同完成它。在任務(wù)的完成過程中，肯定會遇到各種各樣的困難，我會鼓勵學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、積極面對問題，利用團(tuán)隊精神尋找解決問題的方法和途徑。這就將教師的主動變成了學(xué)生的主動，增強(qiáng)了學(xué)生的積極性。在這次教學(xué)中，我將任務(wù)布置下去，即為德芙巧克力撰寫一份情人節(jié)促銷活動方案，在規(guī)定的時間內(nèi)完成初稿的撰寫。完成初稿后，利用課堂時間，要求小組相關(guān)成員在全班將本組的方案進(jìn)行展示匯報，并解說方案。然后由我根據(jù)每個小組完成的初稿方案組織其他小組成員進(jìn)行點(diǎn)評。當(dāng)學(xué)生在完成任務(wù)過程中遇到困難時，我就組織學(xué)生一起進(jìn)行討論。在討論中，把握兩點(diǎn)，一是要求其他同學(xué)對任務(wù)小組的成員進(jìn)行提問，二是我針對知識點(diǎn)和學(xué)生方案中存在的問題有目的地進(jìn)行提問。在討論的過程中將學(xué)生提出的困難進(jìn)行答疑解惑?！敖狻钡臅r候同樣應(yīng)注重學(xué)生的主動性。最后就是學(xué)生的“悟”。我最后會將自己的方案展示給學(xué)生，要求學(xué)生自己去體會。
案例教學(xué)法則由教師起主導(dǎo)作用，通過對具體案例進(jìn)行描述，引導(dǎo)學(xué)生對具體案例情景進(jìn)行討論的一種教學(xué)方法。案例教學(xué)要求所選案例,一方面具有針對性,即成功營銷策劃案例及問題是學(xué)生最關(guān)心,最希望了解的理論問題和實(shí)際問題。這樣,學(xué)生就會感到學(xué)得懂,用得上,就會由此產(chǎn)生濃厚的興趣;另一方面具有趣味性,即所選的營銷策劃案例要有情節(jié)，有趣味，能引起學(xué)生的好奇心,提高學(xué)習(xí)興趣。這樣,吸引了學(xué)生的眼球,學(xué)生對學(xué)習(xí)營銷策劃就有了學(xué)習(xí)動力,學(xué)生的主動性和積極性也就提高了。每個案例中包含了多個問題，同時每個問題也包含了多個答案。每講一個知識點(diǎn)之前引出案例，我將問題提供給學(xué)生后，要求學(xué)生圍繞我提供的問題進(jìn)行思考，使學(xué)生進(jìn)行初步的自主分析，然后由我對學(xué)生的討論結(jié)果進(jìn)行及時的評價，引出新授課的內(nèi)容，這樣就有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。
二、選擇合適的載體，提前布置任務(wù)在教學(xué)中，許多教師習(xí)慣于按部就班地教學(xué)，喜歡使用教材中的素材。其實(shí)，如果多花一點(diǎn)心思在身邊尋找素材，比如把本地的某企業(yè)(最好是真實(shí)的情景)拿到課堂上來，要求學(xué)生根據(jù)教學(xué)計劃來完成教學(xué)任務(wù)，通過真實(shí)的案例和合理的教學(xué)布置不僅能夠加深學(xué)生專業(yè)知識的理解，同時也能貫徹中職院校服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的理念。比如，去年12月份，按教學(xué)任務(wù)完成經(jīng)銷商銷售競賽促銷方案。時值元旦和中國農(nóng)歷新年的到來，按中國的傳統(tǒng)，佳節(jié)是親人朋友團(tuán)圓或聚會的時間，此時最好有美酒相伴，于是，我要求學(xué)生對本地某酒廠的新品牌酒進(jìn)行調(diào)查并撰寫一份經(jīng)銷商銷售競賽方案。由于是本土企業(yè)，學(xué)生在進(jìn)行市場調(diào)查時資料比較容易獲得，且該產(chǎn)品在市場上目前名不見經(jīng)傳，沒有現(xiàn)成的方案可參照，學(xué)生的積極性比較高，他們都希望自己的作品能得到大家的認(rèn)可，所以調(diào)動了他們的主動性。
三、教學(xué)中注重知識的整合對學(xué)生所學(xué)的知識在每次的教學(xué)中進(jìn)行整合。在學(xué)生的專業(yè)課程中，我們經(jīng)常提到企業(yè)營銷的組合，也就是4ps，那么如何將這些理論運(yùn)用于實(shí)踐中呢?通過具體的案例可以開發(fā)大家的思維。例如，在這次學(xué)生完成的經(jīng)銷商銷售競賽方案中，他們的方案只要經(jīng)銷商的銷售量達(dá)到某個標(biāo)準(zhǔn)，就給予什么物質(zhì)獎勵，而且過于專注物質(zhì)獎勵，而沒有關(guān)注企業(yè)和企業(yè)產(chǎn)品的特色，同時，在他們的方案中，還忽略了中國的傳統(tǒng)文化。在我的方案中，則注重了多方面：一是企業(yè)應(yīng)通過廣告和宣傳支持經(jīng)銷商。二是根據(jù)中國的傳統(tǒng)，要求經(jīng)銷商在自己的店面貼上大紅對聯(lián)，掛上大紅燈籠，統(tǒng)一配發(fā)紅包，燈籠和紅包印上荊王府三個金黃色的字，對聯(lián)必須是宣傳本產(chǎn)品的，這些都是由廠商統(tǒng)一配送，這樣做的目的很明確，既是迎合中國人的習(xí)慣，又是對企業(yè)的宣傳，還能提升經(jīng)銷商形象。三是由于該品牌酒的檔次不同，我不是按經(jīng)銷商的銷售量來獎勵，而是根據(jù)高、中檔的產(chǎn)品的配比來實(shí)施獎勵，這樣做的目的是銷售難度和利潤點(diǎn)不同，可以促進(jìn)每種產(chǎn)品的銷售。四是，我在獎勵時，注重物質(zhì)和精神兩方面的獎勵，同時，盡力宣傳本產(chǎn)品和本企業(yè)，節(jié)約成本。當(dāng)然，教師將自己的方案與學(xué)生方案對比講解其目的就是要將自己的思維通過作品展示給學(xué)生，起到拋磚引玉的作用，激發(fā)學(xué)生多方面、多角度地考慮問題。在這次教學(xué)活動中，我還要求學(xué)生在制定促銷活動之前對企業(yè)的外部宏觀的環(huán)境和行業(yè)的中觀環(huán)境進(jìn)行分析，即利用swot分析方法，結(jié)合產(chǎn)品特點(diǎn)進(jìn)行方案的制定。而且，我一直持這樣的觀點(diǎn)，教師不僅僅教書，更應(yīng)育人?？斩吹拇蟮览韺W(xué)生并不喜歡，我們應(yīng)在合適的教學(xué)環(huán)節(jié)教育學(xué)生，讓現(xiàn)代的孩子領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文化的魅力。
隨著市場競爭的加劇，一到節(jié)假日商家各種促銷戰(zhàn)術(shù)便粉墨登場，好戲連臺。產(chǎn)品從特價到贈品到路演等等，宣傳從報紙廣告到社區(qū)活動到終端推廣等，可以說所有的招基本上都被想盡用絕。各種節(jié)日出現(xiàn)的頻率之高，使眾多企業(yè)節(jié)日的促銷多，活動多，吸引消費(fèi)者眼球比平時難上加難，許多促銷活動缺乏創(chuàng)意，活動方案設(shè)計雷同，幾乎千篇一律，沒有創(chuàng)新和特色。而學(xué)生在制定方案時，第一個反應(yīng)就是尋找案例，然后抄襲。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生自己設(shè)計方案的活動，即使這個方案在現(xiàn)實(shí)中可能很難實(shí)施，但仍然給予表揚(yáng)，因?yàn)橛邢敕ū葲]想法好。在營銷策劃的課堂上，教師對學(xué)生的方案評定應(yīng)沒有錯誤這一說法，任何一個方案都有它的優(yōu)點(diǎn)，思想沒有錯誤。很多營銷大師都說營銷案例沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，言下之意營銷沒有對與錯，只有好與更好，所以我們老師在平時的教學(xué)中要將這個觀點(diǎn)體現(xiàn)出來。
五、加強(qiáng)校企合作。
我校的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)實(shí)用人才，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，并且建有蘇州市公共實(shí)訓(xùn)基地，這就要求全面推進(jìn)我校與周邊企業(yè)合作，探索校企合作“雙主體”培養(yǎng)高技能人才機(jī)制，建設(shè)校企合作示范基地，實(shí)現(xiàn)校企雙方在人員交流、業(yè)務(wù)技術(shù)、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面的互利共贏。對于市場營銷專業(yè)而言，實(shí)踐性教學(xué)是非常有必要的，所以我提倡在促銷方案的教學(xué)中，應(yīng)多與企業(yè)聯(lián)系，讓學(xué)生進(jìn)入企業(yè)，實(shí)地了解企業(yè)，幫助或參與企業(yè)方案的制定。
當(dāng)我們完成德芙巧克力促銷方案的教學(xué)任務(wù)后，我與該產(chǎn)品業(yè)務(wù)主管接洽了一下，正好他們也在制定元旦和春節(jié)促銷方案，于是我把負(fù)責(zé)這個方案的小組的學(xué)生找來與企業(yè)的相關(guān)人員進(jìn)行溝通，讓他們自己去闡述這個方案的理念和操作步驟，而企業(yè)的方案原制定人對學(xué)生和我的方案比較滿意，他們將自己的方案和我們的方案進(jìn)行對比和研究后，在許多地方采納了我們的方案內(nèi)容。對于這次合作，企業(yè)方感到十分滿意，為此，企業(yè)方負(fù)責(zé)人找到我希望能與我們長期進(jìn)行合作。學(xué)生們因?yàn)樽约旱姆桨改艿玫狡髽I(yè)的認(rèn)可和應(yīng)用，也非常高興，在以后的教學(xué)中他們肯定會更積極主動。所以，我認(rèn)為，中職教育應(yīng)在理論的指導(dǎo)下多做實(shí)踐，這就需要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)課教師主動尋找合作的企業(yè)，在合作中實(shí)現(xiàn)“雙贏”。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇十一
我們的讀書活動只是學(xué)生讀書征程的一個開端，我們要努力的地方還有很多很多。為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。下面小編帶來的讀書的活動總結(jié)個人心得大全，希望大家喜歡！
我校以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，營造良好的讀書氛圍，精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。我校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重，把培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，并確定為我校的辦學(xué)特色。下面，就向大家匯報一下我校是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣的。
一、校內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生讀書時認(rèn)真思考的習(xí)慣。
1、課內(nèi)外結(jié)合，激發(fā)讀書興趣。
在課堂教學(xué)中有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書方法，明確記讀書筆記的具體要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，有意識地把課堂向課前、課后延伸，用課堂上的一個四十分鐘帶出幾個、幾十個……四十分鐘。
2、開設(shè)讀書活動課，指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法。
每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課，教師充分對對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)：
（1）書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍，避免借書的隨意性、盲目性，形成課外時間的無意浪費(fèi)。
（3）加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫讀書心得等，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生知識的積累。學(xué)生讀書時思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，學(xué)生寫出了一本本精美整齊的讀書筆記，一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感，使學(xué)生在讀書中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。
3、建立家校聯(lián)系卡：家長及時反饋學(xué)生計劃實(shí)施情況，教師提出指導(dǎo)意見。
我們認(rèn)識到，課外閱讀指導(dǎo)計劃，要通過家校結(jié)合，教師、家長、學(xué)生的相互協(xié)作共同來完成，所以，我們首先做好宣傳動員工作，通過家長學(xué)校、班隊會等多種途徑宣傳課外閱讀計劃的益處及長遠(yuǎn)意義，使此項(xiàng)計劃受到周圍人群的重視和支持；另外由教師、家長帶頭，營造讀書的氛圍，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的讀書空間。在此基礎(chǔ)上，我們的計劃得以順利實(shí)施。雖然時間不長，但已達(dá)到了我們預(yù)期的目的：家長滿意；教師的課堂教學(xué)進(jìn)行得順利，配合現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生通過閱讀能夠搜集到許多資料；學(xué)生能夠坐下來、讀進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去；而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成部分；課外閱讀使學(xué)生體味到了讀書的樂趣，知識的豐富使學(xué)生內(nèi)心充滿自信，更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書時思考的習(xí)慣。
二、以學(xué)校圖書室和班級圖書角為載體，培養(yǎng)學(xué)生讀書善于交流的習(xí)慣。
1、設(shè)立圖書角，營造氛圍，便于交流。
在班級設(shè)立圖書角，學(xué)生從家里帶書，選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué)，做圖書管理員，負(fù)責(zé)登記、保管和借閱等，并在年段間交換借閱。學(xué)生們熱情極高，擠在一起還書、借書，都不免要講講自己所獲得的新鮮知識，推薦自己看過的好書。漸漸的，學(xué)生們談?wù)摃默F(xiàn)象多了，讀書的風(fēng)氣漸漸形成，交流的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
2、開展多種形式的活動，交流讀書的感受和收獲。
以班級為單位，每學(xué)期召開兩次班級故事會，讓學(xué)生談?wù)勗诠适轮惺艿秸嫔泼赖母腥竞脱?；談讀書后的體會、收獲。學(xué)生在活動中暢所欲言，積極性高漲。提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，形成了良好的心理素質(zhì)和品德行為。
3、充分利用學(xué)校圖書室，開展圖書借閱活動。
我校圖書室，藏書豐富，種類多樣，都是適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀圖書。為了充分利用學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源，我校開展了圖書借閱活動。學(xué)校以班為單位定期進(jìn)行圖書借閱，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和愛好選擇圖書，這一活動使學(xué)生體會到資源共享的樂趣，培養(yǎng)了讀書善于交流的習(xí)慣。
三、為學(xué)生搭建讀書成果展示的平臺，促學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
為了調(diào)動學(xué)生讀書的積極性，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，促使學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，我校開展了豐富多彩的讀書活動，為學(xué)生搭建了一個個讀書成果展示的平臺。
1、充分利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，開設(shè)讀書專欄，播出學(xué)生的心得體會、讀后感。
2、自編手抄報。隨著課外閱讀的廣泛展開，學(xué)生的知識層面不斷擴(kuò)大，并掌握了一定的知識。讓學(xué)生自編手抄小報，廣泛介紹古今中外的優(yōu)秀作家、作品，推薦讀書方法；根據(jù)從廣播、電視、報刊上獲取的信息，自做“手抄報”，表達(dá)他們對社會、生活的“稚嫩”的看法。
3、鼓勵學(xué)生積極參與上級舉辦的讀書讀報知識競賽、讀書征文比賽等活動，并及時通報學(xué)生獲獎情況，增加每位學(xué)生的自信心、自豪感和成就感。
4、學(xué)校創(chuàng)辦了校刊《綠草地》，學(xué)生的讀后感、觀后感、讀書生活等方面的優(yōu)秀稿件，均可以刊出，每月一期，下發(fā)到各個班級，使學(xué)生的讀書作品可以在全校范圍交流，使學(xué)生的讀書成果得以展示，以此激發(fā)學(xué)生的讀書寫作興趣，培養(yǎng)讀書習(xí)慣。
5、建立獎勵機(jī)制：每學(xué)年進(jìn)行一次讀書筆記評選，促使學(xué)生做好此項(xiàng)工作，成為習(xí)慣；每學(xué)年進(jìn)行一次讀書之星的評比表彰等。
6、開展各種形式的比賽：“迎國慶、慶中秋”詩歌朗誦比賽、“我們的節(jié)日——端午”詩歌朗誦比賽、歌頌祖國詩歌朗誦比賽、經(jīng)典誦讀等活動。在參加縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀比賽活動中，我校選送的《三字經(jīng)》榮獲一等獎、《月之頌》榮獲二等獎。
隨著各種讀書活動的開展，我校的讀書氛圍更加濃厚，培養(yǎng)了學(xué)生對讀書的極大興趣，學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，學(xué)生的讀寫能力和語言表達(dá)能力在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。
根據(jù)省紀(jì)委、省文化廳《關(guān)于組織開展第三屆全省廉潔讀書月活動的通知》文件要求，我局在七月至十月期間，認(rèn)真組織開展了以“讀廉潔書籍，揚(yáng)清風(fēng)正氣”為主題的廉潔讀書月活動。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、制定計劃，思想動員。
為確保廉潔讀書月活動按步驟、有計劃地開展，我局制定了具體的活動計劃，明確了“學(xué)”、“看”、“談”、“讀”、“寫”每個階段的活動內(nèi)容和要求。首先，組織全體干部職工召開動員會議，學(xué)習(xí)了省紀(jì)委、省文化廳《關(guān)于組織開展第三屆全省廉潔讀書月活動的通知》，對活動進(jìn)行了全面動員和部署，要求全體干部職工高度重視，以積極認(rèn)真的態(tài)度參與到學(xué)習(xí)活動之中。
二、組織學(xué)習(xí)，觀看談?wù)摗?BR> 通過集中學(xué)習(xí)，以會議形式組織全體干部職工觀看了反面教材相關(guān)影片，并讓黨員干部帶頭發(fā)表觀后感，認(rèn)真對照深刻反思，開展批評與自我批評。通過相互學(xué)習(xí)對照，找出各自相對薄弱環(huán)節(jié)，從而為全面提升自身素質(zhì)明確了努力方向。
這次活動我局以個人閱讀為主。為促進(jìn)讀書月活動的開展，擴(kuò)大干部職工圖書閱讀范圍，我局除了專門收集了系列圖書供干部職工閱覽。內(nèi)容涉及政治理論、、黨紀(jì)黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學(xué)作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。還號召干部職工工作之余到圖書館閱讀更多的相關(guān)書籍，以及圍繞活動主題，積極參與廉潔書籍讀后感征文活動，擴(kuò)大廉潔讀書月活動的影響。
為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進(jìn)文化的職能，有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)活動的深入、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校第__屆大學(xué)生讀書節(jié)活動。
本次讀書節(jié)活動歷時兩個月，學(xué)生參與面廣，內(nèi)容豐富，影響力大，取得很好效果?；顒又饕辛糠謨?nèi)容分別為：開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式。
在我校文化廣場隆重召開了第__屆大學(xué)生讀書節(jié)活動開幕式，結(jié)合“世界讀書日”倡導(dǎo)全校師生愛讀書、好讀書、讀好書，在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專書香滿園”的讀書簽名活動，我校讀者積極參加了此次征文活動，并評選了李小靜等8名同學(xué)分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)了獎品和證書，征文活動不僅豐富了讀書節(jié)活動內(nèi)容，同時也進(jìn)一步吸引讀者走進(jìn)圖書館、了解圖書館、利用圖書館；針對我校圖書館數(shù)據(jù)庫資源特點(diǎn)，特邀請了萬方數(shù)據(jù)庫公司的專家為我校師生開展了專場數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座，廣大師生踴躍參加了此次培訓(xùn)活動，并在專家講授后，積極向?qū)＜姨釂柦涣?，師生對此次?shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動效果滿意，數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動圓滿成功；結(jié)合我校舉行的科技文化藝術(shù)節(jié)活動，開展以“校園風(fēng)采”為主題的書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽，不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容，同時也豐富校園文化生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生參與意識、競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨，獲得了圓滿的成功。
通過此次讀書節(jié)的一系列活動，進(jìn)一步營造了良好的校園文化氛圍，讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣；也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。
古人曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話的意思是：要想寫好文章，就要多讀書。的確，讀書，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫出好文章。不僅如此，讀書，還可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；引導(dǎo)我們明理，做個有修養(yǎng)的人。為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓濃濃的書香盈滿我們的校園，讓更多的學(xué)生好讀書，讀好書，讀整本的書，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展讀書活動。
一、深入宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)教體局的部署、學(xué)校工作計劃，開學(xué)初，我校就制定了讀書活動方案，并在全校開展讀書活動動員工作。利用電子屏幕打出宣傳口號，組織召開主題班會，換寫黑板報，國旗下講話，精心布置教室的圖書角，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過宣傳，營造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動奠定基礎(chǔ)。
二、保證時間，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。
學(xué)校規(guī)定，語文早讀課和每周二、三的午到時間為學(xué)生閱讀時間，每周二或周四活動課時間也是閱讀時間，由語文老師組織學(xué)生進(jìn)行閱讀。學(xué)校還要求學(xué)生每天回家后至少保證20分鐘的閱讀時間。固定了閱讀時間，長期堅持，利于養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、推薦圖書，保證閱讀質(zhì)量。
學(xué)生推薦讀中國古典四大名著，可以讀與課文內(nèi)容相關(guān)的章節(jié)，也可以讀整部書；學(xué)了《丑小鴨》以后，向?qū)W生推薦閱讀《格林童話》。還可以向?qū)W生推薦同一作者的不同的書，或者是同一主題的不同作者的書，這樣達(dá)到學(xué)一篇讀一本，學(xué)一單元讀一系列，開闊了視野，保證了閱讀質(zhì)量。
四、上好“三課”，指導(dǎo)讀書方法。
第一課堂閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校把閱讀指導(dǎo)課作為校本課程，納入課表，每周安排一節(jié)，由語文老師有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，并及時引導(dǎo)學(xué)生寫下所思所想，寫好讀書筆記，指導(dǎo)讀書方法，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。第二課堂讀書匯報課。通過小組討論、共同表演、朗讀評獎等活動，讓學(xué)生走進(jìn)書中，走進(jìn)故事人物的內(nèi)心世界，談自己的感受，加深對作品的理解。第三課堂親子共讀課。學(xué)期初利用家校聯(lián)系卡，家長會、家訪等活動，向家長宣講讀書的重要意義，讓家長明白讀書能改變?nèi)松牡览?，從而激發(fā)家長培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的積極性，同時號召家長參與親子共讀，使家庭、學(xué)校形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
五、開展活動，保證讀書成果。
為了促進(jìn)學(xué)生的有效閱讀，學(xué)校每年都會舉辦一系列的配套活動。如，講故事比賽、朗讀比賽、古詩文誦讀比賽、讀書筆記評比等，另外，我們根據(jù)學(xué)生的閱讀量分級部評選“讀書愛好者”（一年級）、“讀書小明星”（二年級）、“讀書小學(xué)士”（三年級）、“讀書小碩士”（四年級）、“讀書小博士”（五年級）。這是校內(nèi)的活動，我們還認(rèn)真組織學(xué)生積極參加上級部門的各項(xiàng)讀書活動，本學(xué)期已經(jīng)參加了萊西市教體局組織的“我喜歡的一本書”寒假征文活動，上交學(xué)生征文45篇，教師征文3篇；山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文杯”讀書征文活動，評選上交征文30篇；另外，我校還參加了青島市“十二五”讀書活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的評選。這些活動較好地推進(jìn)了書香校園建設(shè)的縱深發(fā)展，切實(shí)豐厚了學(xué)生的思想，提升了品位。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來張莊完小四年級吳學(xué)琴為營造班級愛讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，我班開展了主題為“知識就是力量”的讀書活動，以下是我班開展這次讀書活動的總結(jié)。
一、基本做法。
為保證讀書活動取得明顯效果，我們對活動認(rèn)真設(shè)計，科學(xué)策劃，具體落實(shí)。期初，每個人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好，明確各自所讀書目，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計劃；平時，要求學(xué)生充分利用有效時間認(rèn)真讀書，小組長負(fù)責(zé)對大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查；每周五的十分鐘隊會活動，組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流，每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅。
二、主要收獲。
從大家交流的情況來看，讀書活動取得了積極的效果。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計劃進(jìn)行了選擇性閱讀。
——有學(xué)生談到，讀課外書對自己幫助很大。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高自己的寫作能力。
——有學(xué)生認(rèn)為，看了課外書使他了解了很多知識，懂得了很多道理，學(xué)到了很多為人處事的好方法。
——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后，感受比較深，她說：我們從小就要愛學(xué)習(xí)，有志氣，在遇到困難時要挺身而出，失敗時也不能氣餒，要不斷探索。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探索的人，只有憑著智慧、又不懈努力的人，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段，還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識，長大了才能為國家效力。
三、幾點(diǎn)體會。
這次讀書活動，營造了濃厚的讀書氛圍，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大家都覺得收獲很多，體會也很深。
一是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得，人的知識主要還是從書本中得。
來的，平時讀書沒有制約，往往少有目的，比較隨意，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式，有目的，有檢查，這對大家很有促進(jìn)。
二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書，還是為“學(xué)習(xí)”讀書，都會(轉(zhuǎn)載于:讀書活動總結(jié))給人帶來樂趣，成為一種良好的生活方式，使人受用終生。
三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。兩個人交換思想，每個人就有了兩個思想。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會，大大拓展了學(xué)習(xí)效用，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。
四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。組織大家學(xué)習(xí)，每個人都很重視，平時學(xué)習(xí)再忙，還是抽出空來看看書、讀讀報，不斷充實(shí)自己的課外知識，開闊自己的眼界，多方面、多渠道開展學(xué)習(xí)，向成為學(xué)習(xí)型個人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。
當(dāng)然，我們這次活動還有不足的地方，從設(shè)計和組織來說，還是初步的，剛剛起步；對活動本身，有學(xué)生認(rèn)識比較深刻，有學(xué)生還不夠深刻；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學(xué)不僅平時讀書認(rèn)真，而且交流準(zhǔn)備也很充分，撰寫了發(fā)言提綱，有同學(xué)則有任務(wù)觀念，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度，為了任務(wù)而讀書。今后，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動的組織，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。
為了營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生與書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。結(jié)合學(xué)校讀書活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端，。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)氛圍，調(diào)動讀書的興趣。
1、利用班會課召開主題班會，提出了建設(shè)“書香校園”、“書香教室”的倡議，創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件。
2、設(shè)立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書。
3、在老師的指導(dǎo)下，每個學(xué)生制定了切實(shí)可行的個人讀書計劃。
二、強(qiáng)化常規(guī)教育，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。
1、根據(jù)學(xué)校課程安排，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個閱讀的條件和空間。
2、初步培養(yǎng)讀書習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動筆不讀書，每讀書每思之的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時記錄感想，引起的共鳴?？梢匀Ξ嫼迷~佳句，反復(fù)賞析。
3、為了規(guī)范孩子的讀書習(xí)慣，我們約定每天回家讀書至少半小時，并讓學(xué)生在書上隨時記錄感想體會，圈畫好詞佳句。
4、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，那美麗的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
三、人人參與讀書，創(chuàng)設(shè)書香班級。
讓讀書成為生命的常態(tài)，寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色。“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容，學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到了閱讀的快樂，體驗(yàn)到生活的多彩。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流、制作書簽比賽、手抄報比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動，從中讓每個學(xué)生都參與到讀書活動中來，培養(yǎng)他們的興趣，真正變得愛讀書，會讀書，并且體會到其中的樂趣。通過讀書活動，使愛動的學(xué)生變得安靜，使喧囂的教室變得寧靜，使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室。
“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容，讀和寫是相輔相成的互相促進(jìn)的兩個方面，在上輔導(dǎo)課的時候，還著重進(jìn)行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo)，每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后，我們都會布置學(xué)生完成一篇以上的作文。并要求學(xué)生每周一周記。從上交的作文來看，學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高。讀書使孩子們成了主動學(xué)習(xí)的人，他們會自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團(tuán)隊精神、責(zé)任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。的確，讀書的孩子越來越聰明，。但是由于我們班學(xué)生都比較愛動，并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，因此有些學(xué)生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。整個班級的讀書氛圍逐漸形成，但還有待于加強(qiáng)。
我校又迎來了一年一度的讀書月活動。以“頌偉人學(xué)先鋒樹理想”為主題的讀書活動在我校莊嚴(yán)的升旗儀式上啟動了?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
同學(xué)們以誦讀偉人故事，了解和認(rèn)識偉人的豐功偉績;以查閱先鋒人物事跡來學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的優(yōu)良品質(zhì)。從小樹立自身遠(yuǎn)大的理想，為長大成為對社會有用人才做好準(zhǔn)備。在讀書月中，結(jié)合學(xué)校主題和少先隊建隊日紀(jì)念活動，各中隊還積極準(zhǔn)備、召開了富有特色的中隊會。
在形式規(guī)范的中隊會上，隊員們態(tài)度嚴(yán)肅，積極踴躍的開展歌頌偉人和學(xué)習(xí)先鋒人物的活動，精美的ppt作品介紹，慷慨激昂的配樂朗誦，內(nèi)容豐富的祖國之最，都呈現(xiàn)了隊員們對祖國的熱愛之情。不但形式多樣，而且意義深遠(yuǎn)。隊員們深受教育和影響。結(jié)合讀書月活動，我校少先隊大隊利用每周中午的紅領(lǐng)巾廣播在全校范圍內(nèi)播放“祖國在我心中—你是我的驕傲”系列教育節(jié)目。這些內(nèi)容都是各班同學(xué)們積極投稿，少先隊大隊編輯成型，最后展示給大家的成果。
我校的讀書月活動讓同學(xué)們找到了努力的方向和學(xué)習(xí)的榜樣，從思想上認(rèn)識到作為一名新時代少先隊員的責(zé)任與重?fù)?dān)。愿北小的隊員們在偉大領(lǐng)袖和先鋒人物的引領(lǐng)下，繼續(xù)健康茁壯的成長，繼續(xù)養(yǎng)成良好品行，早日成為社會主義建設(shè)的接班人。
積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M(jìn)一步激發(fā)員工讀書熱情，增長知識，活躍銀行文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢的書香氛圍。在這次期的讀書活動中我主要做了以下工作：
一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)銀行的工作安排，我制定了詳實(shí)可行的讀書活動方案，按照活動方案，我們班迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了主題班會、出了主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍，提高員工的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書活動的順利開展。
為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我在班上成立了讀書小組，根據(jù)活動方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。
三、創(chuàng)新活動，為每位員工的成長導(dǎo)航。
在讀書節(jié)活動中，我著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)員工的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。
1、捐贈圖書，建立了銀行圖書角。好書共欣賞，完善了銀行圖書角的建設(shè)，成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我召開了動員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、古詩詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會。在讀書心得交流會上，員工暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀，爭取評上“書香家庭”的實(shí)際行動。
通過此次交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
3、評比“讀書之星”。為樹立員工身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了15名讀書之星。
四、活動效果。
1、初步培養(yǎng)了員工良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動，使每個員工“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。
2、促進(jìn)了銀行文化建設(shè)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動，銀行的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間員工有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要員工繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我要動員員工進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇十二
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續(xù)發(fā)展”，開展“我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮”六個一系列環(huán)保主題活動：
1、進(jìn)行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動”：各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起”“勤儉節(jié)約奔小康”“勤儉節(jié)約從一做起”節(jié)約一張紙”等主題活動。
3、“一次畫畫比賽”：中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、“一次家長問卷調(diào)查”：對一二年級的家長進(jìn)行“環(huán)保知識”問卷調(diào)查。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識還是較強(qiáng)的，同時家長們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、“看一本環(huán)保書”：全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。從隊員們的作文中，可以感受到，小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，但是每個隊員的環(huán)保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個大問題。入黨申請書希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護(hù)這個賴于生存的美麗的家園。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇十三
1、豐富員工業(yè)余文化生活;。
2、為員工提供一個自我展示的舞臺;。
3、激發(fā)廣大員工融入到集團(tuán)這個大家庭里積極性;。
4、學(xué)習(xí)宣傳《企業(yè)文化》相關(guān)知識。
(二)組織單位。
集團(tuán)黨支部、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)。
(三)組委會。
顧問：(名單略)。
主任;(名單略)。
委員：(名單略)。
(四)具體操作。
集團(tuán)工會、共青團(tuán)。
二、晚會籌備。
(一)動員宣傳。
1、要求。
(1)讓每一名員工都知道這場晚會;。
(2)讓每一名員工都知道公司領(lǐng)導(dǎo)很重視這場晚會;。
(3)讓每一名員工都知道參加這場晚會有一定的獎勵;。
(4)讓每一名員工都意識到若有能力就要積極參加;。
(5)與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭取領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書記。
進(jìn)度控制：截止4月6日(星期三)。
(二)挖掘晚會所需人才。
1、發(fā)現(xiàn)并動員人。
(1)、歌唱、舞蹈、才藝、語言節(jié)目、互動游戲等;。
(2)、輔助人才(節(jié)目編制、舞臺布置、化裝、攝影);。
(3)、音光設(shè)備使用人才;。
(4)、主持人(男女各一名)。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話略)。
進(jìn)度控制：截止4月8日(星期五)。
3、節(jié)目登記。
(1)、各公司領(lǐng)導(dǎo)要給予一定重視，鼓勵內(nèi)部員工積極參與;。
(2)、各團(tuán)支部積極動員，并做好登記工作，上報團(tuán)委。
4、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書記。
進(jìn)度控制：截止4月8日(星期五)。
(三)裝備。
1、所需配套裝備準(zhǔn)備。
(1)演出服裝。
(2)表演器材。
(3)音效、燈光設(shè)備。
(4)其他所需道具。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話略)。
進(jìn)度控制：截止4月20日(星期三)。
(四)節(jié)目準(zhǔn)備。
1、要求。
(1)、本著自愿、鼓勵的原則，各團(tuán)支部準(zhǔn)備節(jié)目，數(shù)量不限，內(nèi)容不限;。
(2)、選擇業(yè)余時間進(jìn)行排練，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào);。
(4)、克服配套設(shè)備不足的困難，多與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書記。
進(jìn)度控制：截止4月15日(星期五)。
(五)挑選。
參與評選人員：(名單略)。
(六)排演。
1、個體排演。
選上的節(jié)目，所在團(tuán)委要給予一定的支持，在業(yè)余時間進(jìn)行排演，配套所需要跟上。
2、集體排演。
演出現(xiàn)場排演，音效、燈光設(shè)備配備到位，利用下班時間，計劃排演三次，時間待定。
3、控制。
直接負(fù)責(zé)人：黨委、工會、團(tuán)委以及婦聯(lián)。
進(jìn)度控制：截止4月26日(星期二)。
三、幸運(yùn)抽獎。
(一)目的：
1、刺激員工參與的積極性;。
2、活躍晚會現(xiàn)場氣氛;。
3、公司上下共同參與。
(二)獎金檔次：
一等獎1名，獎金500元，由董事長抽取;。
二等獎3名，獎金200元，抽取見名單排序;。
三等獎6名，獎金100元，抽取見名單排序;。
幸運(yùn)獎30名，獎金50元,抽取見名單排序;。
費(fèi)用總計3200元。
名單排序：(名單、聯(lián)系電話略)。
由于晚會當(dāng)天，有些領(lǐng)導(dǎo)可能缺席，不好具體定下，故根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況靈活處理。
四、有獎知識競答。
(一)答題選編。
本著寓文于樂的原則，根據(jù)《塑造美麗心靈》一書出一些知識問答題，題型設(shè)為：選擇、簡答。
(二)答題形式。
自由答題：計劃選擇題15個，簡答題5個，每題答對者，獎勵一份小禮物(價值30元左右)。
費(fèi)用合計600元。
五、演出及控制。
2、海報、會場布置、各個單位就座位置安排，由××負(fù)責(zé)，在晚會舉辦當(dāng)天安排好。
3、晚會后勤工作，如演員接送、后臺所需服務(wù)等由××負(fù)責(zé)。
4、觀眾就座由××負(fù)責(zé)。
5、安全工作，由門衛(wèi)負(fù)責(zé)，××負(fù)責(zé)協(xié)助。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇一
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。
實(shí)驗(yàn)幼兒園以歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級部開展了勞動最光榮系列主題活動，熱烈慶祝五一國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動小模范等多項(xiàng)主題活動。
在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。
幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展我是勞動小能手活動。
本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽。
活動分組比賽。
通過比賽評選出勞動小能手。
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。
大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。
老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
4月28日下午5：10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的遠(yuǎn)離污染，親近美好生活健康知識講座。
通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。
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五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇二
xx公司值五一國際勞動節(jié)來臨之際,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,通過各部門的協(xié)作和配合,以及全體員工的共同努力,成功、順利地在公司大院組織了以我愛運(yùn)動、我愛健康為主題,充滿了趣味性的室外100米往返接力、拔河、2人3足、羽毛球賽比賽。為改進(jìn)和提高工作,現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:。
首先,活動前準(zhǔn)備階段,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,組織部門提前一周制定了活動方案,對活動的各個項(xiàng)目確定工作。
其次,活動前動員階段,各分公司和部門積極報名,踴躍參加,克服種種限制性因素,給予了此次活動有力的支持和配合。賽后,活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員,發(fā)放了獎品和禮物,員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作提供了精神動力。同時我們還應(yīng)看到此次活動的不足之處:100米往返接力場地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。今后再展開類似田徑運(yùn)動項(xiàng)目,工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動場地,布置場地做好準(zhǔn)備工作避免現(xiàn)場混亂,給活動組織造成很大的麻煩。
最后,這次活動,總體來說是成功的,重要的是我們在實(shí)踐中檢驗(yàn)了水平,找出了差距和不足之處,對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動,我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了,集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇三
勞動創(chuàng)造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠(yuǎn)地屬于我們勞動者的神圣領(lǐng)域。
是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠(yuǎn)古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國的脊梁，民族的驕傲!
在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進(jìn)程中，錦繡江山留勝跡，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷人物看今朝。工人，您用那堅實(shí)的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講臺前，因?yàn)闊釔?，忍看桃熟流丹，李熟枝?因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。
他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨于自己的奉獻(xiàn)，無悔于自己的選擇，無愧于自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致;人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇四
五月，是充滿生機(jī)、春意盎然的季節(jié);也是色彩紛呈、激情四溢的時節(jié)。剛剛送走了“五四”青年節(jié)，我們又迎來了白衣天使自己的節(jié)日——國際護(hù)士節(jié)。今年的護(hù)士節(jié)又是《護(hù)士條例》頒布的實(shí)施日，為了全面貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》精神，加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，我市護(hù)理學(xué)組和各醫(yī)療單位特在護(hù)士節(jié)來臨之際舉辦了多項(xiàng)活動，以豐富多彩的形式來慶祝節(jié)日的到來。
4月30日下午，為了進(jìn)一步適應(yīng)護(hù)理發(fā)展的需要，提高我市各級醫(yī)院護(hù)理的學(xué)術(shù)水平，我市護(hù)理學(xué)組特邀請了嘉興市護(hù)理學(xué)會理事長王建新主任護(hù)師前來我院講授《持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)在護(hù)理風(fēng)險管理中的實(shí)踐應(yīng)運(yùn)》和《護(hù)理管理》，全市共有近200名護(hù)理人員參加了本次講座，受到了大家的廣泛贊譽(yù)。
5月8日，市護(hù)理學(xué)組配合平湖團(tuán)市委和衛(wèi)生局，舉辦了“衛(wèi)生系統(tǒng)青年護(hù)理人員無菌技術(shù)操作比賽”，比賽分設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，共有41名經(jīng)過各醫(yī)院層層選拔出來的護(hù)理技術(shù)能手參加了本次比賽。最后，平湖一院的蔡幼鳳和中醫(yī)院的全麗芳獲得一等獎，同時被團(tuán)市委授予“平湖市青年崗位能手”稱號;平湖一院的吳越、張葉賢、趙海華和眼科醫(yī)院的胡佳麗獲得二等獎，同時被衛(wèi)生局團(tuán)委授予“平湖市衛(wèi)生系統(tǒng)青年崗位能手”稱號;平湖一院的江曉燕、王孝平、中醫(yī)院的萬麗芳、平湖二院的張利燕、姚敏華和眼科醫(yī)院的楊麗玲獲得三等獎。
此外，各醫(yī)療衛(wèi)生單位也分別組織了許多精彩紛呈的節(jié)目，以自己的方式來慶?！?12”國際護(hù)士節(jié)的到來。
一、平湖一院護(hù)理部早在4月10日就開展了無菌技術(shù)操作比賽，拉開了迎接護(hù)士節(jié)的序幕。全院各個病區(qū)積極響應(yīng)，共有32名優(yōu)秀的護(hù)理人員參加本次比賽。經(jīng)過一整天激烈而緊張的角逐之后，來自手術(shù)室、icu和內(nèi)科病區(qū)的六名參賽選手脫穎而出，分別獲得了一、二、三等獎。她們那嫻熟的操作技術(shù)和近乎完美的表現(xiàn)，贏得了評委們的一致稱贊。
5月3日晚，平湖一院的學(xué)術(shù)報告廳里人聲鼎沸，燈火輝煌，為了迎接“五四”青年節(jié)和“512”國際護(hù)士節(jié)的到來，一院團(tuán)委和護(hù)理部在這里共同舉辦了“舞動青春，揮灑未來”聯(lián)歡晚會。年輕護(hù)士們紛紛踴躍參加，表演了舞蹈《青花瓷》、音樂劇小品《幸福的路》、手語表演《感恩的心》、流行舞《舞動青春》、cosplay秀等精彩的節(jié)目，贏得了全場的喝彩與好評。
5月12日當(dāng)天，顧玉峰副市長在衛(wèi)生局局長和一院院長等的陪同下，蒞臨平湖一院的內(nèi)二病區(qū)和急診科等臨床科室，慰問了那些奮戰(zhàn)在臨床第一線的護(hù)理人員，與她們一一握手致意，并向她們表達(dá)了節(jié)日的問候和崇高的敬意。
二、中醫(yī)院護(hù)理部組織的活動也毫不遜色，5月9日下午，她們舉辦了一次規(guī)模較大的“兔耳靜脈輸液比賽”，全院共有11個護(hù)理單元50名護(hù)士參加了角逐，比賽分為10個小組，每組由5名護(hù)士組成，以兔耳靜脈為穿針對象，在規(guī)定時間內(nèi)以穿刺成功例數(shù)決出勝負(fù)。比賽中，護(hù)士們個個胸有成竹、爭分奪秒、勇奪冠軍。經(jīng)過激烈的角逐，最后，一病區(qū)骨二科榮獲本次團(tuán)體比賽第一名，八病區(qū)內(nèi)三科和手術(shù)室分別獲得第二、三名的好成績。本次活動賽出了水平、賽出了成績，體現(xiàn)了護(hù)理人員良好的職業(yè)風(fēng)尚。
5月12日上午，中醫(yī)院兩位副院長代表院領(lǐng)導(dǎo)為每個護(hù)理單元送上了一束嬌艷的鮮花和一份濃濃的祝福，激勵大家在今后工作中更加愛崗敬業(yè)，為平湖人民的健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此外，醫(yī)院工會和護(hù)理部還通過電子屏幕為全院護(hù)士送上了節(jié)日問候。
三、為了慶祝5.12護(hù)士節(jié)、活躍職工的業(yè)余生活、加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)、增強(qiáng)醫(yī)院職工凝聚力，平湖二院護(hù)理部與工、青、婦一起于5月6日晚舉辦了大型“和諧家園”文藝晚會，晚會上，護(hù)士們自編自創(chuàng)的扇子舞“風(fēng)含情水含笑”、歌伴舞“感恩的心”、詩朗誦“北京奧運(yùn)”、“我為你歌唱”等節(jié)目獲得了在場觀眾的陣陣掌聲;護(hù)士作為職業(yè)女性，她們身上也更多的散發(fā)著高貴、青春與優(yōu)雅，年輕護(hù)士的職業(yè)裝、生活裝走秀更是獲得了大家的一致好評。晚會節(jié)目形式多樣、內(nèi)容精彩豐富，不僅展示了護(hù)士積極向上的精神面貌，也展示了多姿多彩的生活風(fēng)貌。
為認(rèn)真貫徹《護(hù)士條例》，進(jìn)一步重視和加強(qiáng)護(hù)理管理工作，真正做到思想上重視、行動上支持，保證《條例》落實(shí)到位，維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)護(hù)理工作者的“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”理念，促進(jìn)護(hù)理工作持續(xù)健康發(fā)展。平湖二院還于5月12日下午組織護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)士條例》。
一年一度的“512”國際護(hù)士節(jié)就在這些豐富多彩的節(jié)目中圓滿地拉上了帷幕，我們共同期待明年慶祝護(hù)士節(jié)的活動會辦得更好!
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇五
根據(jù)_省、_市衛(wèi)生和計劃生育委員會《關(guān)于做好慶祝“5.12國際護(hù)士節(jié)”有關(guān)工作的通知》精神，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專題進(jìn)行布置工作，要求護(hù)理部按照省、市衛(wèi)計委的要求，認(rèn)真制定活動方案，把20_年慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)的活動落到實(shí)處。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還指出：要通過活動的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾精神，進(jìn)一步激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的工作熱情，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，在改善醫(yī)療服務(wù)行動中有新的作為。護(hù)理部提前召開“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動啟動會，確定活動內(nèi)容，明確活動的目的和要求，經(jīng)過一個多月的精心準(zhǔn)備，醫(yī)院開展了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶?；顒樱艿綇V大護(hù)士好評，取得滿意效果，展現(xiàn)了護(hù)理隊伍的新形象新風(fēng)貌。
一、開展以“強(qiáng)化護(hù)理安全意識，促進(jìn)護(hù)理安全發(fā)展”為主題的護(hù)理安全文化周活動。
4月26日至29日，為慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)，由護(hù)理部牽頭承辦了護(hù)理安全文化周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全體護(hù)士的安全質(zhì)量意識。我們充分利用新興媒體、互聯(lián)網(wǎng)+，制作新穎別致的安全文化周及各小組主題活動邀請函，通過微信發(fā)布，吸引了廣大護(hù)理姐妹參加。提升專業(yè)能力的主題活動包括：輸液安全，你我同行、跌倒防護(hù)你我他、護(hù)理傷口，溫暖人心、胰島素的安全規(guī)范注射。
每日一個主題的安全文化周活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，展示醫(yī)院護(hù)理隊伍蓬勃向上的工作狀態(tài)，鼓舞醫(yī)護(hù)人員在追求精準(zhǔn)醫(yī)療、精細(xì)服務(wù)的道路上不懈努力，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平。做到與患者同行、與患者同心，共同營造和諧的護(hù)患關(guān)系，讓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度持續(xù)提高。
二、開展以“健康中國、科普助力”為主題的大型義診活動。
響應(yīng)中華護(hù)理學(xué)會號召，我院作為_省護(hù)理學(xué)會和_市護(hù)理學(xué)會“5.12國際護(hù)士節(jié)”活動分會場，醫(yī)院組織開展大型義診活動，倡導(dǎo)群眾“關(guān)注健康、關(guān)注血壓、關(guān)注血糖”?；顒犹岢觥白屛覀兿嗉s，與健康同行”的口號，眾多醫(yī)護(hù)專家在活動現(xiàn)場免費(fèi)為病友測量體重、血壓、血糖，進(jìn)行健康咨詢，并向老年高血壓、糖尿病患者示范教授保健操，受到廣大病友的歡迎并積極參與。
三、開展護(hù)士送溫暖活動。
(一)醫(yī)院對1141名臨床一線護(hù)士送去節(jié)日慰問金。
(二)制作“5.12”護(hù)士節(jié)退休護(hù)士微信慰問函，通過慰問函、短信、電話等形式對全院260名退休護(hù)士送上護(hù)士節(jié)的溫馨問候。
(三)走訪4名長期病假，家庭困難的護(hù)士，為她們送上慰問品、慰問金帶去了醫(yī)院、護(hù)理部、護(hù)理姐妹們的關(guān)懷與問候。
(四)制作微信慰問函對全院護(hù)理姐妹送上節(jié)日問候，營造溫馨的節(jié)日氣氛。
四、開展樹榜樣評選優(yōu)秀護(hù)士活動，樹立典型。
(一)推薦科一名護(hù)士長參加全國先進(jìn)護(hù)理工作的評選。
(二)評選30年功勛護(hù)士4人已上報_護(hù)理學(xué)會。
(三)片區(qū)組織評選優(yōu)秀護(hù)士，先進(jìn)事跡以書面形式報護(hù)理部。
(四)護(hù)理部組織制作優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡集錦，通過微信的形式在全院進(jìn)行宣傳。
(五)優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡通過院刊、醫(yī)院網(wǎng)站護(hù)理專欄進(jìn)行宣傳。
這次活動在全體護(hù)理人員的參與下，以專業(yè)化、精細(xì)化、多樣化的形式，全新的模式詮釋了活動內(nèi)涵的提升，展現(xiàn)護(hù)理管理的新思維，新理念。20__年的慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動雖然結(jié)束了，但尊重護(hù)士、關(guān)愛護(hù)士的工作永遠(yuǎn)在路上，我院將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方式，使我們的護(hù)理工作不斷適應(yīng)新的發(fā)展要求，打造一支素質(zhì)好、務(wù)業(yè)精的護(hù)理團(tuán)隊。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇六
(一)計劃詳細(xì)，措施到位。
為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，同時為進(jìn)一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的"業(yè)余生活，鎮(zhèn)工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細(xì)的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實(shí)。
(二)活動豐富，取得實(shí)效。
一是4月24日，在友愛社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動，社區(qū)通過文藝表演，為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日，并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式，讓廣大群眾學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的相關(guān)知識點(diǎn)，使大家受益良多。
二是在節(jié)日來臨之際，為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，石馬社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動，通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等，美化亮化農(nóng)家院落，積極改善村民居住環(huán)境，真正做到了“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”。
三是在4月29日，為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，結(jié)合工作實(shí)際，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團(tuán)員艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、服務(wù)群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設(shè)四個獎項(xiàng)，分別為一等獎(共3名)，二等獎(共3名)，三等獎(共4名)，其余為優(yōu)秀獎。
通過各項(xiàng)活動的有效開展，充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，同時，廣大職工也感受到黨和政府的溫暖，感受到工會組織的貼心，并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇七
第一個周六的早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來了。
我下床時，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動了洗衣機(jī)。又見爸爸奔向廚房，擺開了準(zhǔn)備大干一場的架勢。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎?爸爸說：“兩項(xiàng)工作結(jié)合干，不僅可以利用時間，還可以節(jié)約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會兒伸出手擦外面，一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺、抽油煙機(jī)、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機(jī)。
最搗亂的就是抽油煙機(jī)，它乘機(jī)劃破了爸爸的手指。奶奶說：“你甭管了，剩下的有爺爺來干?！笨墒前职謭猿州p傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗(yàn)收”。走進(jìn)廚房一看，整個廚房煥然一新。咦?窗戶的玻璃怎么沒有了?仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機(jī)、灶臺、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光;pvc的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點(diǎn)”，爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點(diǎn)”。爸爸真行呀!
爸爸用勞動給我上了一課。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇八
為全面提高我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)xx市中小學(xué)讀書活動實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排，我校于xx年繼續(xù)展教師讀書活動。本項(xiàng)活動已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動在落實(shí)。
學(xué)校成立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，對全校教師讀書活動進(jìn)行指導(dǎo)，教科室制定校教師讀書活動方案。本項(xiàng)活動作為學(xué)校校本培訓(xùn)的常規(guī)活動，面向全體教師開展。在xx年初，學(xué)校校本培訓(xùn)計劃擬定后，就向教師進(jìn)行宣傳，平時要進(jìn)行常規(guī)性的閱讀，圖書館、個人博客、讀書心得網(wǎng)頁，都是教師閱讀的好平臺。
我校在本年度內(nèi)，除了組織教師自發(fā)進(jìn)行個體獨(dú)立的閱讀，還組織了教師集體閱讀。上半年2-3月期間，教師閱讀的必讀書目為《燃荻》，下半10-11月期間年閱讀的是教育專題書籍《幸福教育的樣子》或《教育的智慧》，兩者自選其一，鼓勵教師相互之間換書閱讀。閱讀之后撰寫3篇讀書心得，每篇600字左右，并自己上傳校園網(wǎng)“教師讀書”欄目的“讀書心得”內(nèi)，便于老師們互相閱讀讀書心得。教師還可以圍繞《加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見（試行稿）》中推薦的學(xué)生必讀書目，進(jìn)行師生閱讀，營造濃郁書香校園氛圍。
學(xué)校教科室將校級學(xué)校讀書活動的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”欄目中的“計劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書籍后，把自己的讀書心得上傳導(dǎo)“教師讀書”下屬的“讀書心得”。在上半年的4月何下半年的11月，教科室進(jìn)行了匯總統(tǒng)計，提醒老師們及時查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)因網(wǎng)站集群更新帶來的讀書心得上傳受影響的情況。
還鼓勵教師利用教研組交流的時間，進(jìn)行讀書心得交流活動，并鼓勵教師將讀書心得傳到個人博客上，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)點(diǎn)評，擴(kuò)大互相學(xué)習(xí)的面。
教科室還組織年級組長進(jìn)行優(yōu)秀讀書心得評比，挑選出一批優(yōu)秀的文章供老師們學(xué)習(xí)借鑒，并擇優(yōu)選錄到校報上發(fā)表。
開展讀書活動，還有一項(xiàng)宗旨，就是要培養(yǎng)學(xué)校的青年教師，開展閱讀活動要注重實(shí)效性，引導(dǎo)他們結(jié)合學(xué)習(xí)體會采取有效措施，改進(jìn)教學(xué)工作。為此，教科室利用青年教師讀書會活動，引導(dǎo)教師擴(kuò)大閱讀面，不只讀必讀書目，還閱讀《陶行知文集》和《生活教育》，學(xué)陶師陶，在當(dāng)今時代背景下，將陶行知教育思想引入到課堂教學(xué)，引入到班級管理，引入到學(xué)生培養(yǎng)。在閱讀與實(shí)踐的同時，教科室組織青年們開展讀書會活動，圍繞“陶行知思想的時代指導(dǎo)意義”從學(xué)科教學(xué)和班主任管理兩大方面進(jìn)行沙龍活動，每次活動有兩位老師主講，其他老師進(jìn)行點(diǎn)評發(fā)言。德育處還組織青年們開展了五四青年團(tuán)員基本功競賽，從演講、粉筆字兩大項(xiàng)目進(jìn)行了展示、評比，更好地錘煉了青年的基本素養(yǎng)。在一年的閱讀活動積淀下，青年們?nèi)〉昧顺錾某煽儭?BR> xx在xx年度小學(xué)英語教師評優(yōu)課中獲一等獎。楊琦在xx年小學(xué)語文教師基本功競賽中獲二等獎。在xx年教師把握學(xué)科能力競賽中，姜群獲語文組一等獎，張曉航、陳瑛獲數(shù)學(xué)組二等獎，xx英語組二等獎，沙妮獲體育組二等獎。
總之，我們要將讀書活動扎實(shí)推進(jìn)，從讀好書籍，寫好筆記與心得，講好收獲，做好教學(xué)這四個方面落實(shí)到位，使得讀書活動成為提高教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇九
作為一名大二的學(xué)生，參加實(shí)習(xí)是很重要的。在學(xué)校的安排下我們來到內(nèi)江雨潤公司實(shí)習(xí)。除了周一到周五在車間實(shí)習(xí)外，每周六、日還會在超市當(dāng)促銷員。這對于我來說是一個寶貴的機(jī)會，我要在實(shí)習(xí)中來證明自己的能力，在實(shí)習(xí)中積累社會經(jīng)驗(yàn)，為將來正式工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
因?yàn)樵诔挟?dāng)促銷員，直接面對的是零售顧客，精神面貌是非常重要的，無論在什么時候都要注意自我形象：外表、談吐、舉止，都要給人留下深刻印象。
第一周促銷我們是在民樂卓爾超市。我們在超市還要做品嘗，我們要盡量讓顧客品嘗我們的產(chǎn)品，這樣才更能了解我們產(chǎn)品的口感。接下來幾周促銷我們是在東興區(qū)摩爾卓爾超市，相對于民樂卓爾超市，摩爾卓爾的顧客不是太了解我們雨潤產(chǎn)品，可是在這里做品嘗也有很多顧客品嘗我們的產(chǎn)品，起初很多人不愿品嘗，但我們都會用禮貌以及微笑讓顧客來品嘗。這樣也有更多的顧客知道了我們的產(chǎn)品，更直觀的了解了我們的產(chǎn)品。
對于促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。我覺得要做好促銷員首先要了解產(chǎn)品。在顧客問及商品的一些問題時，自己的介紹能使顧客了解我們的產(chǎn)品，讓顧客明明白白的消費(fèi)。
對于我們來說，促銷是相對比較少的。對于促銷員來說跟顧客是一種陌生的交流，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理，同時應(yīng)讓人感覺你的親和力。要通過自己的介紹把產(chǎn)品介紹給顧客。
在促銷中我們也遇到了形形色色的人，每個人的道德及素質(zhì)不同，會使在促銷中遇到很多問題。可是我們不能跟顧客發(fā)生不愉快。要保持良好的心態(tài)。有時候品嘗的人不是很多的時候，我們也不能氣餒，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結(jié)，自我提高。
促銷是比較枯燥的，站了一天還要笑臉面對不同的顧客，這也需要我們的堅持。
每次促銷結(jié)束讓我在勞累中得到更多的是快樂，在工作中得到磨練，我覺得自己的能力也有所提高，在促銷中也學(xué)到很多，比如人與人之間的交流等等。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇十
中職院校培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該是實(shí)踐性強(qiáng)的高素質(zhì)的人才，實(shí)踐性強(qiáng)同樣需要強(qiáng)大的理論知識作為強(qiáng)大的后盾，這樣，學(xué)生才有后續(xù)發(fā)展的潛力。在教學(xué)過程中我始終堅持理實(shí)一體化，以學(xué)生為主體，每一堂促銷方案制定的教學(xué)課，我都將已學(xué)的知識和即將要學(xué)的知識貫穿于整個教學(xué)課程，讓學(xué)生領(lǐng)悟本專業(yè)知識的串聯(lián)性。
一、各教學(xué)方法的有效整合。
在教學(xué)過程中，我提倡學(xué)生的主導(dǎo)作用，教師的輔助作用，因此，在教學(xué)方法的選擇上，我采用了以項(xiàng)目法為主，案例教學(xué)法為輔的教學(xué)方法。
首先，由學(xué)生自愿結(jié)隊組成小組，由組長講任務(wù)分配到每個小組的成員，要求全組成員共同完成它。在任務(wù)的完成過程中，肯定會遇到各種各樣的困難，我會鼓勵學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、積極面對問題，利用團(tuán)隊精神尋找解決問題的方法和途徑。這就將教師的主動變成了學(xué)生的主動，增強(qiáng)了學(xué)生的積極性。在這次教學(xué)中，我將任務(wù)布置下去，即為德芙巧克力撰寫一份情人節(jié)促銷活動方案，在規(guī)定的時間內(nèi)完成初稿的撰寫。完成初稿后，利用課堂時間，要求小組相關(guān)成員在全班將本組的方案進(jìn)行展示匯報，并解說方案。然后由我根據(jù)每個小組完成的初稿方案組織其他小組成員進(jìn)行點(diǎn)評。當(dāng)學(xué)生在完成任務(wù)過程中遇到困難時，我就組織學(xué)生一起進(jìn)行討論。在討論中，把握兩點(diǎn)，一是要求其他同學(xué)對任務(wù)小組的成員進(jìn)行提問，二是我針對知識點(diǎn)和學(xué)生方案中存在的問題有目的地進(jìn)行提問。在討論的過程中將學(xué)生提出的困難進(jìn)行答疑解惑?！敖狻钡臅r候同樣應(yīng)注重學(xué)生的主動性。最后就是學(xué)生的“悟”。我最后會將自己的方案展示給學(xué)生，要求學(xué)生自己去體會。
案例教學(xué)法則由教師起主導(dǎo)作用，通過對具體案例進(jìn)行描述，引導(dǎo)學(xué)生對具體案例情景進(jìn)行討論的一種教學(xué)方法。案例教學(xué)要求所選案例,一方面具有針對性,即成功營銷策劃案例及問題是學(xué)生最關(guān)心,最希望了解的理論問題和實(shí)際問題。這樣,學(xué)生就會感到學(xué)得懂,用得上,就會由此產(chǎn)生濃厚的興趣;另一方面具有趣味性,即所選的營銷策劃案例要有情節(jié)，有趣味，能引起學(xué)生的好奇心,提高學(xué)習(xí)興趣。這樣,吸引了學(xué)生的眼球,學(xué)生對學(xué)習(xí)營銷策劃就有了學(xué)習(xí)動力,學(xué)生的主動性和積極性也就提高了。每個案例中包含了多個問題，同時每個問題也包含了多個答案。每講一個知識點(diǎn)之前引出案例，我將問題提供給學(xué)生后，要求學(xué)生圍繞我提供的問題進(jìn)行思考，使學(xué)生進(jìn)行初步的自主分析，然后由我對學(xué)生的討論結(jié)果進(jìn)行及時的評價，引出新授課的內(nèi)容，這樣就有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。
二、選擇合適的載體，提前布置任務(wù)在教學(xué)中，許多教師習(xí)慣于按部就班地教學(xué)，喜歡使用教材中的素材。其實(shí)，如果多花一點(diǎn)心思在身邊尋找素材，比如把本地的某企業(yè)(最好是真實(shí)的情景)拿到課堂上來，要求學(xué)生根據(jù)教學(xué)計劃來完成教學(xué)任務(wù)，通過真實(shí)的案例和合理的教學(xué)布置不僅能夠加深學(xué)生專業(yè)知識的理解，同時也能貫徹中職院校服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的理念。比如，去年12月份，按教學(xué)任務(wù)完成經(jīng)銷商銷售競賽促銷方案。時值元旦和中國農(nóng)歷新年的到來，按中國的傳統(tǒng)，佳節(jié)是親人朋友團(tuán)圓或聚會的時間，此時最好有美酒相伴，于是，我要求學(xué)生對本地某酒廠的新品牌酒進(jìn)行調(diào)查并撰寫一份經(jīng)銷商銷售競賽方案。由于是本土企業(yè)，學(xué)生在進(jìn)行市場調(diào)查時資料比較容易獲得，且該產(chǎn)品在市場上目前名不見經(jīng)傳，沒有現(xiàn)成的方案可參照，學(xué)生的積極性比較高，他們都希望自己的作品能得到大家的認(rèn)可，所以調(diào)動了他們的主動性。
三、教學(xué)中注重知識的整合對學(xué)生所學(xué)的知識在每次的教學(xué)中進(jìn)行整合。在學(xué)生的專業(yè)課程中，我們經(jīng)常提到企業(yè)營銷的組合，也就是4ps，那么如何將這些理論運(yùn)用于實(shí)踐中呢?通過具體的案例可以開發(fā)大家的思維。例如，在這次學(xué)生完成的經(jīng)銷商銷售競賽方案中，他們的方案只要經(jīng)銷商的銷售量達(dá)到某個標(biāo)準(zhǔn)，就給予什么物質(zhì)獎勵，而且過于專注物質(zhì)獎勵，而沒有關(guān)注企業(yè)和企業(yè)產(chǎn)品的特色，同時，在他們的方案中，還忽略了中國的傳統(tǒng)文化。在我的方案中，則注重了多方面：一是企業(yè)應(yīng)通過廣告和宣傳支持經(jīng)銷商。二是根據(jù)中國的傳統(tǒng)，要求經(jīng)銷商在自己的店面貼上大紅對聯(lián)，掛上大紅燈籠，統(tǒng)一配發(fā)紅包，燈籠和紅包印上荊王府三個金黃色的字，對聯(lián)必須是宣傳本產(chǎn)品的，這些都是由廠商統(tǒng)一配送，這樣做的目的很明確，既是迎合中國人的習(xí)慣，又是對企業(yè)的宣傳，還能提升經(jīng)銷商形象。三是由于該品牌酒的檔次不同，我不是按經(jīng)銷商的銷售量來獎勵，而是根據(jù)高、中檔的產(chǎn)品的配比來實(shí)施獎勵，這樣做的目的是銷售難度和利潤點(diǎn)不同，可以促進(jìn)每種產(chǎn)品的銷售。四是，我在獎勵時，注重物質(zhì)和精神兩方面的獎勵，同時，盡力宣傳本產(chǎn)品和本企業(yè)，節(jié)約成本。當(dāng)然，教師將自己的方案與學(xué)生方案對比講解其目的就是要將自己的思維通過作品展示給學(xué)生，起到拋磚引玉的作用，激發(fā)學(xué)生多方面、多角度地考慮問題。在這次教學(xué)活動中，我還要求學(xué)生在制定促銷活動之前對企業(yè)的外部宏觀的環(huán)境和行業(yè)的中觀環(huán)境進(jìn)行分析，即利用swot分析方法，結(jié)合產(chǎn)品特點(diǎn)進(jìn)行方案的制定。而且，我一直持這樣的觀點(diǎn)，教師不僅僅教書，更應(yīng)育人?？斩吹拇蟮览韺W(xué)生并不喜歡，我們應(yīng)在合適的教學(xué)環(huán)節(jié)教育學(xué)生，讓現(xiàn)代的孩子領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文化的魅力。
隨著市場競爭的加劇，一到節(jié)假日商家各種促銷戰(zhàn)術(shù)便粉墨登場，好戲連臺。產(chǎn)品從特價到贈品到路演等等，宣傳從報紙廣告到社區(qū)活動到終端推廣等，可以說所有的招基本上都被想盡用絕。各種節(jié)日出現(xiàn)的頻率之高，使眾多企業(yè)節(jié)日的促銷多，活動多，吸引消費(fèi)者眼球比平時難上加難，許多促銷活動缺乏創(chuàng)意，活動方案設(shè)計雷同，幾乎千篇一律，沒有創(chuàng)新和特色。而學(xué)生在制定方案時，第一個反應(yīng)就是尋找案例，然后抄襲。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生自己設(shè)計方案的活動，即使這個方案在現(xiàn)實(shí)中可能很難實(shí)施，但仍然給予表揚(yáng)，因?yàn)橛邢敕ū葲]想法好。在營銷策劃的課堂上，教師對學(xué)生的方案評定應(yīng)沒有錯誤這一說法，任何一個方案都有它的優(yōu)點(diǎn)，思想沒有錯誤。很多營銷大師都說營銷案例沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，言下之意營銷沒有對與錯，只有好與更好，所以我們老師在平時的教學(xué)中要將這個觀點(diǎn)體現(xiàn)出來。
五、加強(qiáng)校企合作。
我校的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)實(shí)用人才，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，并且建有蘇州市公共實(shí)訓(xùn)基地，這就要求全面推進(jìn)我校與周邊企業(yè)合作，探索校企合作“雙主體”培養(yǎng)高技能人才機(jī)制，建設(shè)校企合作示范基地，實(shí)現(xiàn)校企雙方在人員交流、業(yè)務(wù)技術(shù)、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面的互利共贏。對于市場營銷專業(yè)而言，實(shí)踐性教學(xué)是非常有必要的，所以我提倡在促銷方案的教學(xué)中，應(yīng)多與企業(yè)聯(lián)系，讓學(xué)生進(jìn)入企業(yè)，實(shí)地了解企業(yè)，幫助或參與企業(yè)方案的制定。
當(dāng)我們完成德芙巧克力促銷方案的教學(xué)任務(wù)后，我與該產(chǎn)品業(yè)務(wù)主管接洽了一下，正好他們也在制定元旦和春節(jié)促銷方案，于是我把負(fù)責(zé)這個方案的小組的學(xué)生找來與企業(yè)的相關(guān)人員進(jìn)行溝通，讓他們自己去闡述這個方案的理念和操作步驟，而企業(yè)的方案原制定人對學(xué)生和我的方案比較滿意，他們將自己的方案和我們的方案進(jìn)行對比和研究后，在許多地方采納了我們的方案內(nèi)容。對于這次合作，企業(yè)方感到十分滿意，為此，企業(yè)方負(fù)責(zé)人找到我希望能與我們長期進(jìn)行合作。學(xué)生們因?yàn)樽约旱姆桨改艿玫狡髽I(yè)的認(rèn)可和應(yīng)用，也非常高興，在以后的教學(xué)中他們肯定會更積極主動。所以，我認(rèn)為，中職教育應(yīng)在理論的指導(dǎo)下多做實(shí)踐，這就需要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)課教師主動尋找合作的企業(yè)，在合作中實(shí)現(xiàn)“雙贏”。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇十一
我們的讀書活動只是學(xué)生讀書征程的一個開端，我們要努力的地方還有很多很多。為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。下面小編帶來的讀書的活動總結(jié)個人心得大全，希望大家喜歡！
我校以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，營造良好的讀書氛圍，精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。我校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重，把培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，并確定為我校的辦學(xué)特色。下面，就向大家匯報一下我校是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣的。
一、校內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生讀書時認(rèn)真思考的習(xí)慣。
1、課內(nèi)外結(jié)合，激發(fā)讀書興趣。
在課堂教學(xué)中有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書方法，明確記讀書筆記的具體要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，有意識地把課堂向課前、課后延伸，用課堂上的一個四十分鐘帶出幾個、幾十個……四十分鐘。
2、開設(shè)讀書活動課，指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法。
每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課，教師充分對對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)：
（1）書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍，避免借書的隨意性、盲目性，形成課外時間的無意浪費(fèi)。
（3）加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫讀書心得等，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生知識的積累。學(xué)生讀書時思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，學(xué)生寫出了一本本精美整齊的讀書筆記，一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感，使學(xué)生在讀書中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。
3、建立家校聯(lián)系卡：家長及時反饋學(xué)生計劃實(shí)施情況，教師提出指導(dǎo)意見。
我們認(rèn)識到，課外閱讀指導(dǎo)計劃，要通過家校結(jié)合，教師、家長、學(xué)生的相互協(xié)作共同來完成，所以，我們首先做好宣傳動員工作，通過家長學(xué)校、班隊會等多種途徑宣傳課外閱讀計劃的益處及長遠(yuǎn)意義，使此項(xiàng)計劃受到周圍人群的重視和支持；另外由教師、家長帶頭，營造讀書的氛圍，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的讀書空間。在此基礎(chǔ)上，我們的計劃得以順利實(shí)施。雖然時間不長，但已達(dá)到了我們預(yù)期的目的：家長滿意；教師的課堂教學(xué)進(jìn)行得順利，配合現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生通過閱讀能夠搜集到許多資料；學(xué)生能夠坐下來、讀進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去；而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成部分；課外閱讀使學(xué)生體味到了讀書的樂趣，知識的豐富使學(xué)生內(nèi)心充滿自信，更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書時思考的習(xí)慣。
二、以學(xué)校圖書室和班級圖書角為載體，培養(yǎng)學(xué)生讀書善于交流的習(xí)慣。
1、設(shè)立圖書角，營造氛圍，便于交流。
在班級設(shè)立圖書角，學(xué)生從家里帶書，選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué)，做圖書管理員，負(fù)責(zé)登記、保管和借閱等，并在年段間交換借閱。學(xué)生們熱情極高，擠在一起還書、借書，都不免要講講自己所獲得的新鮮知識，推薦自己看過的好書。漸漸的，學(xué)生們談?wù)摃默F(xiàn)象多了，讀書的風(fēng)氣漸漸形成，交流的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
2、開展多種形式的活動，交流讀書的感受和收獲。
以班級為單位，每學(xué)期召開兩次班級故事會，讓學(xué)生談?wù)勗诠适轮惺艿秸嫔泼赖母腥竞脱?；談讀書后的體會、收獲。學(xué)生在活動中暢所欲言，積極性高漲。提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，形成了良好的心理素質(zhì)和品德行為。
3、充分利用學(xué)校圖書室，開展圖書借閱活動。
我校圖書室，藏書豐富，種類多樣，都是適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀圖書。為了充分利用學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源，我校開展了圖書借閱活動。學(xué)校以班為單位定期進(jìn)行圖書借閱，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和愛好選擇圖書，這一活動使學(xué)生體會到資源共享的樂趣，培養(yǎng)了讀書善于交流的習(xí)慣。
三、為學(xué)生搭建讀書成果展示的平臺，促學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
為了調(diào)動學(xué)生讀書的積極性，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，促使學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，我校開展了豐富多彩的讀書活動，為學(xué)生搭建了一個個讀書成果展示的平臺。
1、充分利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，開設(shè)讀書專欄，播出學(xué)生的心得體會、讀后感。
2、自編手抄報。隨著課外閱讀的廣泛展開，學(xué)生的知識層面不斷擴(kuò)大，并掌握了一定的知識。讓學(xué)生自編手抄小報，廣泛介紹古今中外的優(yōu)秀作家、作品，推薦讀書方法；根據(jù)從廣播、電視、報刊上獲取的信息，自做“手抄報”，表達(dá)他們對社會、生活的“稚嫩”的看法。
3、鼓勵學(xué)生積極參與上級舉辦的讀書讀報知識競賽、讀書征文比賽等活動，并及時通報學(xué)生獲獎情況，增加每位學(xué)生的自信心、自豪感和成就感。
4、學(xué)校創(chuàng)辦了校刊《綠草地》，學(xué)生的讀后感、觀后感、讀書生活等方面的優(yōu)秀稿件，均可以刊出，每月一期，下發(fā)到各個班級，使學(xué)生的讀書作品可以在全校范圍交流，使學(xué)生的讀書成果得以展示，以此激發(fā)學(xué)生的讀書寫作興趣，培養(yǎng)讀書習(xí)慣。
5、建立獎勵機(jī)制：每學(xué)年進(jìn)行一次讀書筆記評選，促使學(xué)生做好此項(xiàng)工作，成為習(xí)慣；每學(xué)年進(jìn)行一次讀書之星的評比表彰等。
6、開展各種形式的比賽：“迎國慶、慶中秋”詩歌朗誦比賽、“我們的節(jié)日——端午”詩歌朗誦比賽、歌頌祖國詩歌朗誦比賽、經(jīng)典誦讀等活動。在參加縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀比賽活動中，我校選送的《三字經(jīng)》榮獲一等獎、《月之頌》榮獲二等獎。
隨著各種讀書活動的開展，我校的讀書氛圍更加濃厚，培養(yǎng)了學(xué)生對讀書的極大興趣，學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，學(xué)生的讀寫能力和語言表達(dá)能力在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。
根據(jù)省紀(jì)委、省文化廳《關(guān)于組織開展第三屆全省廉潔讀書月活動的通知》文件要求，我局在七月至十月期間，認(rèn)真組織開展了以“讀廉潔書籍，揚(yáng)清風(fēng)正氣”為主題的廉潔讀書月活動。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、制定計劃，思想動員。
為確保廉潔讀書月活動按步驟、有計劃地開展，我局制定了具體的活動計劃，明確了“學(xué)”、“看”、“談”、“讀”、“寫”每個階段的活動內(nèi)容和要求。首先，組織全體干部職工召開動員會議，學(xué)習(xí)了省紀(jì)委、省文化廳《關(guān)于組織開展第三屆全省廉潔讀書月活動的通知》，對活動進(jìn)行了全面動員和部署，要求全體干部職工高度重視，以積極認(rèn)真的態(tài)度參與到學(xué)習(xí)活動之中。
二、組織學(xué)習(xí)，觀看談?wù)摗?BR> 通過集中學(xué)習(xí)，以會議形式組織全體干部職工觀看了反面教材相關(guān)影片，并讓黨員干部帶頭發(fā)表觀后感，認(rèn)真對照深刻反思，開展批評與自我批評。通過相互學(xué)習(xí)對照，找出各自相對薄弱環(huán)節(jié)，從而為全面提升自身素質(zhì)明確了努力方向。
這次活動我局以個人閱讀為主。為促進(jìn)讀書月活動的開展，擴(kuò)大干部職工圖書閱讀范圍，我局除了專門收集了系列圖書供干部職工閱覽。內(nèi)容涉及政治理論、、黨紀(jì)黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學(xué)作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。還號召干部職工工作之余到圖書館閱讀更多的相關(guān)書籍，以及圍繞活動主題，積極參與廉潔書籍讀后感征文活動，擴(kuò)大廉潔讀書月活動的影響。
為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進(jìn)文化的職能，有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)活動的深入、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校第__屆大學(xué)生讀書節(jié)活動。
本次讀書節(jié)活動歷時兩個月，學(xué)生參與面廣，內(nèi)容豐富，影響力大，取得很好效果?；顒又饕辛糠謨?nèi)容分別為：開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式。
在我校文化廣場隆重召開了第__屆大學(xué)生讀書節(jié)活動開幕式，結(jié)合“世界讀書日”倡導(dǎo)全校師生愛讀書、好讀書、讀好書，在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專書香滿園”的讀書簽名活動，我校讀者積極參加了此次征文活動，并評選了李小靜等8名同學(xué)分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)了獎品和證書，征文活動不僅豐富了讀書節(jié)活動內(nèi)容，同時也進(jìn)一步吸引讀者走進(jìn)圖書館、了解圖書館、利用圖書館；針對我校圖書館數(shù)據(jù)庫資源特點(diǎn)，特邀請了萬方數(shù)據(jù)庫公司的專家為我校師生開展了專場數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座，廣大師生踴躍參加了此次培訓(xùn)活動，并在專家講授后，積極向?qū)＜姨釂柦涣?，師生對此次?shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動效果滿意，數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動圓滿成功；結(jié)合我校舉行的科技文化藝術(shù)節(jié)活動，開展以“校園風(fēng)采”為主題的書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽，不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容，同時也豐富校園文化生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生參與意識、競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨，獲得了圓滿的成功。
通過此次讀書節(jié)的一系列活動，進(jìn)一步營造了良好的校園文化氛圍，讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣；也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。
古人曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話的意思是：要想寫好文章，就要多讀書。的確，讀書，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫出好文章。不僅如此，讀書，還可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；引導(dǎo)我們明理，做個有修養(yǎng)的人。為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓濃濃的書香盈滿我們的校園，讓更多的學(xué)生好讀書，讀好書，讀整本的書，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展讀書活動。
一、深入宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)教體局的部署、學(xué)校工作計劃，開學(xué)初，我校就制定了讀書活動方案，并在全校開展讀書活動動員工作。利用電子屏幕打出宣傳口號，組織召開主題班會，換寫黑板報，國旗下講話，精心布置教室的圖書角，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過宣傳，營造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動奠定基礎(chǔ)。
二、保證時間，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。
學(xué)校規(guī)定，語文早讀課和每周二、三的午到時間為學(xué)生閱讀時間，每周二或周四活動課時間也是閱讀時間，由語文老師組織學(xué)生進(jìn)行閱讀。學(xué)校還要求學(xué)生每天回家后至少保證20分鐘的閱讀時間。固定了閱讀時間，長期堅持，利于養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、推薦圖書，保證閱讀質(zhì)量。
學(xué)生推薦讀中國古典四大名著，可以讀與課文內(nèi)容相關(guān)的章節(jié)，也可以讀整部書；學(xué)了《丑小鴨》以后，向?qū)W生推薦閱讀《格林童話》。還可以向?qū)W生推薦同一作者的不同的書，或者是同一主題的不同作者的書，這樣達(dá)到學(xué)一篇讀一本，學(xué)一單元讀一系列，開闊了視野，保證了閱讀質(zhì)量。
四、上好“三課”，指導(dǎo)讀書方法。
第一課堂閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校把閱讀指導(dǎo)課作為校本課程，納入課表，每周安排一節(jié)，由語文老師有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，并及時引導(dǎo)學(xué)生寫下所思所想，寫好讀書筆記，指導(dǎo)讀書方法，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。第二課堂讀書匯報課。通過小組討論、共同表演、朗讀評獎等活動，讓學(xué)生走進(jìn)書中，走進(jìn)故事人物的內(nèi)心世界，談自己的感受，加深對作品的理解。第三課堂親子共讀課。學(xué)期初利用家校聯(lián)系卡，家長會、家訪等活動，向家長宣講讀書的重要意義，讓家長明白讀書能改變?nèi)松牡览?，從而激發(fā)家長培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的積極性，同時號召家長參與親子共讀，使家庭、學(xué)校形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
五、開展活動，保證讀書成果。
為了促進(jìn)學(xué)生的有效閱讀，學(xué)校每年都會舉辦一系列的配套活動。如，講故事比賽、朗讀比賽、古詩文誦讀比賽、讀書筆記評比等，另外，我們根據(jù)學(xué)生的閱讀量分級部評選“讀書愛好者”（一年級）、“讀書小明星”（二年級）、“讀書小學(xué)士”（三年級）、“讀書小碩士”（四年級）、“讀書小博士”（五年級）。這是校內(nèi)的活動，我們還認(rèn)真組織學(xué)生積極參加上級部門的各項(xiàng)讀書活動，本學(xué)期已經(jīng)參加了萊西市教體局組織的“我喜歡的一本書”寒假征文活動，上交學(xué)生征文45篇，教師征文3篇；山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文杯”讀書征文活動，評選上交征文30篇；另外，我校還參加了青島市“十二五”讀書活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的評選。這些活動較好地推進(jìn)了書香校園建設(shè)的縱深發(fā)展，切實(shí)豐厚了學(xué)生的思想，提升了品位。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來張莊完小四年級吳學(xué)琴為營造班級愛讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，我班開展了主題為“知識就是力量”的讀書活動，以下是我班開展這次讀書活動的總結(jié)。
一、基本做法。
為保證讀書活動取得明顯效果，我們對活動認(rèn)真設(shè)計，科學(xué)策劃，具體落實(shí)。期初，每個人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好，明確各自所讀書目，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計劃；平時，要求學(xué)生充分利用有效時間認(rèn)真讀書，小組長負(fù)責(zé)對大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查；每周五的十分鐘隊會活動，組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流，每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅。
二、主要收獲。
從大家交流的情況來看，讀書活動取得了積極的效果。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計劃進(jìn)行了選擇性閱讀。
——有學(xué)生談到，讀課外書對自己幫助很大。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高自己的寫作能力。
——有學(xué)生認(rèn)為，看了課外書使他了解了很多知識，懂得了很多道理，學(xué)到了很多為人處事的好方法。
——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后，感受比較深，她說：我們從小就要愛學(xué)習(xí)，有志氣，在遇到困難時要挺身而出，失敗時也不能氣餒，要不斷探索。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探索的人，只有憑著智慧、又不懈努力的人，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段，還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識，長大了才能為國家效力。
三、幾點(diǎn)體會。
這次讀書活動，營造了濃厚的讀書氛圍，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大家都覺得收獲很多，體會也很深。
一是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得，人的知識主要還是從書本中得。
來的，平時讀書沒有制約，往往少有目的，比較隨意，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式，有目的，有檢查，這對大家很有促進(jìn)。
二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書，還是為“學(xué)習(xí)”讀書，都會(轉(zhuǎn)載于:讀書活動總結(jié))給人帶來樂趣，成為一種良好的生活方式，使人受用終生。
三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。兩個人交換思想，每個人就有了兩個思想。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會，大大拓展了學(xué)習(xí)效用，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。
四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。組織大家學(xué)習(xí)，每個人都很重視，平時學(xué)習(xí)再忙，還是抽出空來看看書、讀讀報，不斷充實(shí)自己的課外知識，開闊自己的眼界，多方面、多渠道開展學(xué)習(xí)，向成為學(xué)習(xí)型個人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。
當(dāng)然，我們這次活動還有不足的地方，從設(shè)計和組織來說，還是初步的，剛剛起步；對活動本身，有學(xué)生認(rèn)識比較深刻，有學(xué)生還不夠深刻；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學(xué)不僅平時讀書認(rèn)真，而且交流準(zhǔn)備也很充分，撰寫了發(fā)言提綱，有同學(xué)則有任務(wù)觀念，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度，為了任務(wù)而讀書。今后，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動的組織，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。
為了營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生與書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。結(jié)合學(xué)校讀書活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端，。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)氛圍，調(diào)動讀書的興趣。
1、利用班會課召開主題班會，提出了建設(shè)“書香校園”、“書香教室”的倡議，創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件。
2、設(shè)立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書。
3、在老師的指導(dǎo)下，每個學(xué)生制定了切實(shí)可行的個人讀書計劃。
二、強(qiáng)化常規(guī)教育，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。
1、根據(jù)學(xué)校課程安排，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個閱讀的條件和空間。
2、初步培養(yǎng)讀書習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動筆不讀書，每讀書每思之的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時記錄感想，引起的共鳴?？梢匀Ξ嫼迷~佳句，反復(fù)賞析。
3、為了規(guī)范孩子的讀書習(xí)慣，我們約定每天回家讀書至少半小時，并讓學(xué)生在書上隨時記錄感想體會，圈畫好詞佳句。
4、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，那美麗的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
三、人人參與讀書，創(chuàng)設(shè)書香班級。
讓讀書成為生命的常態(tài)，寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色。“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容，學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到了閱讀的快樂，體驗(yàn)到生活的多彩。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流、制作書簽比賽、手抄報比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動，從中讓每個學(xué)生都參與到讀書活動中來，培養(yǎng)他們的興趣，真正變得愛讀書，會讀書，并且體會到其中的樂趣。通過讀書活動，使愛動的學(xué)生變得安靜，使喧囂的教室變得寧靜，使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室。
“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容，讀和寫是相輔相成的互相促進(jìn)的兩個方面，在上輔導(dǎo)課的時候，還著重進(jìn)行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo)，每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后，我們都會布置學(xué)生完成一篇以上的作文。并要求學(xué)生每周一周記。從上交的作文來看，學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高。讀書使孩子們成了主動學(xué)習(xí)的人，他們會自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團(tuán)隊精神、責(zé)任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。的確，讀書的孩子越來越聰明，。但是由于我們班學(xué)生都比較愛動，并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，因此有些學(xué)生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。整個班級的讀書氛圍逐漸形成，但還有待于加強(qiáng)。
我校又迎來了一年一度的讀書月活動。以“頌偉人學(xué)先鋒樹理想”為主題的讀書活動在我校莊嚴(yán)的升旗儀式上啟動了?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
同學(xué)們以誦讀偉人故事，了解和認(rèn)識偉人的豐功偉績;以查閱先鋒人物事跡來學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的優(yōu)良品質(zhì)。從小樹立自身遠(yuǎn)大的理想，為長大成為對社會有用人才做好準(zhǔn)備。在讀書月中，結(jié)合學(xué)校主題和少先隊建隊日紀(jì)念活動，各中隊還積極準(zhǔn)備、召開了富有特色的中隊會。
在形式規(guī)范的中隊會上，隊員們態(tài)度嚴(yán)肅，積極踴躍的開展歌頌偉人和學(xué)習(xí)先鋒人物的活動，精美的ppt作品介紹，慷慨激昂的配樂朗誦，內(nèi)容豐富的祖國之最，都呈現(xiàn)了隊員們對祖國的熱愛之情。不但形式多樣，而且意義深遠(yuǎn)。隊員們深受教育和影響。結(jié)合讀書月活動，我校少先隊大隊利用每周中午的紅領(lǐng)巾廣播在全校范圍內(nèi)播放“祖國在我心中—你是我的驕傲”系列教育節(jié)目。這些內(nèi)容都是各班同學(xué)們積極投稿，少先隊大隊編輯成型，最后展示給大家的成果。
我校的讀書月活動讓同學(xué)們找到了努力的方向和學(xué)習(xí)的榜樣，從思想上認(rèn)識到作為一名新時代少先隊員的責(zé)任與重?fù)?dān)。愿北小的隊員們在偉大領(lǐng)袖和先鋒人物的引領(lǐng)下，繼續(xù)健康茁壯的成長，繼續(xù)養(yǎng)成良好品行，早日成為社會主義建設(shè)的接班人。
積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M(jìn)一步激發(fā)員工讀書熱情，增長知識，活躍銀行文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢的書香氛圍。在這次期的讀書活動中我主要做了以下工作：
一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)銀行的工作安排，我制定了詳實(shí)可行的讀書活動方案，按照活動方案，我們班迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了主題班會、出了主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍，提高員工的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書活動的順利開展。
為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我在班上成立了讀書小組，根據(jù)活動方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。
三、創(chuàng)新活動，為每位員工的成長導(dǎo)航。
在讀書節(jié)活動中，我著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)員工的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。
1、捐贈圖書，建立了銀行圖書角。好書共欣賞，完善了銀行圖書角的建設(shè)，成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我召開了動員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、古詩詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會。在讀書心得交流會上，員工暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀，爭取評上“書香家庭”的實(shí)際行動。
通過此次交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
3、評比“讀書之星”。為樹立員工身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了15名讀書之星。
四、活動效果。
1、初步培養(yǎng)了員工良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動，使每個員工“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。
2、促進(jìn)了銀行文化建設(shè)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動，銀行的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間員工有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要員工繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我要動員員工進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇十二
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續(xù)發(fā)展”，開展“我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮”六個一系列環(huán)保主題活動：
1、進(jìn)行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動”：各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起”“勤儉節(jié)約奔小康”“勤儉節(jié)約從一做起”節(jié)約一張紙”等主題活動。
3、“一次畫畫比賽”：中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、“一次家長問卷調(diào)查”：對一二年級的家長進(jìn)行“環(huán)保知識”問卷調(diào)查。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識還是較強(qiáng)的，同時家長們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、“看一本環(huán)保書”：全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。從隊員們的作文中，可以感受到，小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，但是每個隊員的環(huán)保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個大問題。入黨申請書希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護(hù)這個賴于生存的美麗的家園。
五一勞動節(jié)活動總結(jié)及個人心得篇十三
1、豐富員工業(yè)余文化生活;。
2、為員工提供一個自我展示的舞臺;。
3、激發(fā)廣大員工融入到集團(tuán)這個大家庭里積極性;。
4、學(xué)習(xí)宣傳《企業(yè)文化》相關(guān)知識。
(二)組織單位。
集團(tuán)黨支部、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)。
(三)組委會。
顧問：(名單略)。
主任;(名單略)。
委員：(名單略)。
(四)具體操作。
集團(tuán)工會、共青團(tuán)。
二、晚會籌備。
(一)動員宣傳。
1、要求。
(1)讓每一名員工都知道這場晚會;。
(2)讓每一名員工都知道公司領(lǐng)導(dǎo)很重視這場晚會;。
(3)讓每一名員工都知道參加這場晚會有一定的獎勵;。
(4)讓每一名員工都意識到若有能力就要積極參加;。
(5)與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭取領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書記。
進(jìn)度控制：截止4月6日(星期三)。
(二)挖掘晚會所需人才。
1、發(fā)現(xiàn)并動員人。
(1)、歌唱、舞蹈、才藝、語言節(jié)目、互動游戲等;。
(2)、輔助人才(節(jié)目編制、舞臺布置、化裝、攝影);。
(3)、音光設(shè)備使用人才;。
(4)、主持人(男女各一名)。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話略)。
進(jìn)度控制：截止4月8日(星期五)。
3、節(jié)目登記。
(1)、各公司領(lǐng)導(dǎo)要給予一定重視，鼓勵內(nèi)部員工積極參與;。
(2)、各團(tuán)支部積極動員，并做好登記工作，上報團(tuán)委。
4、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書記。
進(jìn)度控制：截止4月8日(星期五)。
(三)裝備。
1、所需配套裝備準(zhǔn)備。
(1)演出服裝。
(2)表演器材。
(3)音效、燈光設(shè)備。
(4)其他所需道具。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：(名單、聯(lián)系電話略)。
進(jìn)度控制：截止4月20日(星期三)。
(四)節(jié)目準(zhǔn)備。
1、要求。
(1)、本著自愿、鼓勵的原則，各團(tuán)支部準(zhǔn)備節(jié)目，數(shù)量不限，內(nèi)容不限;。
(2)、選擇業(yè)余時間進(jìn)行排練，各團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào);。
(4)、克服配套設(shè)備不足的困難，多與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通。
2、控制。
直接負(fù)責(zé)人：各團(tuán)支部書記。
進(jìn)度控制：截止4月15日(星期五)。
(五)挑選。
參與評選人員：(名單略)。
(六)排演。
1、個體排演。
選上的節(jié)目，所在團(tuán)委要給予一定的支持，在業(yè)余時間進(jìn)行排演，配套所需要跟上。
2、集體排演。
演出現(xiàn)場排演，音效、燈光設(shè)備配備到位，利用下班時間，計劃排演三次，時間待定。
3、控制。
直接負(fù)責(zé)人：黨委、工會、團(tuán)委以及婦聯(lián)。
進(jìn)度控制：截止4月26日(星期二)。
三、幸運(yùn)抽獎。
(一)目的：
1、刺激員工參與的積極性;。
2、活躍晚會現(xiàn)場氣氛;。
3、公司上下共同參與。
(二)獎金檔次：
一等獎1名，獎金500元，由董事長抽取;。
二等獎3名，獎金200元，抽取見名單排序;。
三等獎6名，獎金100元，抽取見名單排序;。
幸運(yùn)獎30名，獎金50元,抽取見名單排序;。
費(fèi)用總計3200元。
名單排序：(名單、聯(lián)系電話略)。
由于晚會當(dāng)天，有些領(lǐng)導(dǎo)可能缺席，不好具體定下，故根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況靈活處理。
四、有獎知識競答。
(一)答題選編。
本著寓文于樂的原則，根據(jù)《塑造美麗心靈》一書出一些知識問答題，題型設(shè)為：選擇、簡答。
(二)答題形式。
自由答題：計劃選擇題15個，簡答題5個，每題答對者，獎勵一份小禮物(價值30元左右)。
費(fèi)用合計600元。
五、演出及控制。
2、海報、會場布置、各個單位就座位置安排，由××負(fù)責(zé)，在晚會舉辦當(dāng)天安排好。
3、晚會后勤工作，如演員接送、后臺所需服務(wù)等由××負(fù)責(zé)。
4、觀眾就座由××負(fù)責(zé)。
5、安全工作，由門衛(wèi)負(fù)責(zé)，××負(fù)責(zé)協(xié)助。