方案的制定需要充分調(diào)研和理性分析，以確保其實施的可行性和有效性。制定方案時，我們要綜合考慮各種資源的可行性和可用性。范文中的方案經(jīng)過實踐驗證，具有一定的可行性和可靠性。
團隊尋寶活動方案篇一
項目概述：這個項目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目。
人數(shù)時間：團隊挑戰(zhàn)人數(shù)：14人左右
項目完成時間：90分鐘
項目布課時間：10分鐘
項目挑戰(zhàn)時間：40分鐘
回顧總結(jié)時間：40分鐘
1、培養(yǎng)團隊成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策能力;
2、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式;
3、了解團隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用;
4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對知識的運用能力;
5、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性;
6、理解“失與得”的辨正關(guān)系。
盲人方陣拓展訓(xùn)練項目
5、當(dāng)你們確認提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
1、要求地面平整，周圍沒有障礙物，以保證學(xué)員的安全;
2、學(xué)員戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置胸前，不得背手行走，嚴禁學(xué)員蹲坐在地上;
3、不要讓繩子絆倒學(xué)員，不要猛烈甩動繩子以免打到學(xué)員面部;
4、及時阻止學(xué)員向不安全地帶移動;
5、提醒學(xué)員摘下眼罩時背對陽光，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;
6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù)。
2、學(xué)員回顧完成正方形的方法，怎樣確認正方形：四邊形相等、四角為直角、對角線相等，他們是怎樣操作的，模糊的變量來量邊長是不可取方法，比如拉成四邊形用腳步量。對于3段式、6段式和12段式的結(jié)合確定直角的運用。只有用定量來衡量是相對精確的方法，如對折，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎，用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力。
3、學(xué)員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大，這與心理學(xué)中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。
5、民主討論與決策，個體決策與群體決策，可以簡單介紹群體決策所做的實驗方法;
6、合理分工，四個人梳理繩子、組方陣足矣，其他人想辦法制定方案、確定檢測方法;
7、領(lǐng)導(dǎo)(隊長)合理授權(quán)給“專家”，并維護“專家的領(lǐng)導(dǎo)”，確保任務(wù)完成;
8、暫時的放棄是一種勇氣，也是為了長久的收益，可以引入“缺勤理論”，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”。
11、對當(dāng)時出現(xiàn)的其他情況進行應(yīng)變分析與聯(lián)系，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手，堅守自己的崗位等。
1、布課時強調(diào)“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”。
2、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清，盡快引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系理論與生活進行回顧總結(jié)。
3、很多拓展教練喜歡讓學(xué)員帶上眼罩走很長的路后再開始項目，經(jīng)過對10多個隊伍的跟蹤調(diào)查分析，結(jié)果不好，容易犯“揀了芝麻，丟了西瓜”之事。
團隊尋寶活動方案篇二
（2）活動地點
江蘇常州東方侏羅紀公園（游玩期間會組織幾個團隊建設(shè)的小游戲增強團隊意識）
（3）活動時間
xxx年10月份
（4）活動對象
工程技術(shù)中心全員（注：可帶家屬，門票費用與餐費自理。）
另：工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
游戲一：破冰、分組
撲克分組
目的：分組
材料：一副撲克牌
活動程序：
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。
分享：1、站錯隊的人，為什么會站錯――自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚
2、如果是表達不夠清楚的――溝通的準確性
游戲二：團隊建設(shè)
活動：同舟共濟
時間：30分鐘
材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地
操作程序：
員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）
將“船”修好，再繼續(xù)前進，但記時不斷，最后船必須保持完整。
3、 速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。
分享：1、在做船時是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻？
2、船在前進中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？
3、一個團隊中的我們保持一致很重要。
游戲三：情緒釋放
活動：說出你的煩惱
活動時間：40分鐘
材料：a4報紙若干張，中性筆若干只
活動規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題）
4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話；寫完后按順時針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。
5、所有成員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。
分享：1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝
活動：千千結(jié)
活動時間：10分鐘
活動規(guī)則：
員的手。
員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時，所有成員都停止走動，原地不動。
后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。
目標：
通過團隊建設(shè)，更好地實現(xiàn)目標，強化團隊激勵及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。
活動總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進。
活動具體時間安排
1. 集合時間 ：早上07:30
2. 集合地點 ：新日陽光廣場
3. 出發(fā)時間 ：08:00準時出發(fā)
4. 目的地 ：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園
5. 中餐自理
6. 返回集合時間 ：下午17：00準時在公園入口集合。
7. 18：00 就餐。
組織紀律及注意事項
1.安全第一―――每次活動中至少說三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前；
3.守時―――遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重；
4.行動―――一切行動聽小組組長指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一；
5.環(huán)保―――垃圾袋隨身攜帶,環(huán)保從我做起;
6.自助―――自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”；
7.互助―――一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神；
8.冷靜―――遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯(lián)系同伴并等待救援；
注：分8個小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。
團隊尋寶活動方案篇三
xx湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣悺?BR> 健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達湖更美。
20xx年1月15日。
20xx年1月15日（車輛統(tǒng)一安排各俱樂部、領(lǐng)隊無需另行安排車輛）。
9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統(tǒng)一集合。
9：30出發(fā)，謝絕遲到，過時不侯！請各位準時到達！
10：30左右抵達青格達湖景區(qū)。
11：00開賽儀式后，各隊隊長領(lǐng)取任務(wù)書。
11：30開始比賽。
14：30比賽結(jié)束，各隊休息。
15：00頒布成績，給獲勝隊頒獎。
16：00各隊隊長帶領(lǐng)隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結(jié)束！
1、方法：
（1）每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設(shè)立一名隊長。
（2）各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標和旗幟。
（3）各個領(lǐng)隊可自己組隊參加比賽。
（4）個人組隊滿十人方可報名參賽。
2、報名費用：30元/人（參賽隊員自帶午餐）。
3、聯(lián)系咨詢電話：
1、本次活動由三個環(huán)節(jié)組成：
a、分組領(lǐng)取每隊任務(wù)書；
b、分組尋寶智慧賽；
c、偶然所得運氣賽。
2、具體規(guī)則如下：
任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動者）事先派駐6人在本次活動的某6個任務(wù)點，活動當(dāng)日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長發(fā)放任務(wù)書，各組參加活動的隊各持有本組任務(wù)書一份。
20xx年1月15日。
1、冠軍獎1個。
2、亞軍獎1個。
3、季軍獎1個。
4、參與獎：若干個。
1、冠軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
2、亞軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
3、季軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
4、參與獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
每隊允許使用對講機（400mz業(yè)余頻道）。
所有車輛的費用、獎品費、制作道具材料費。
1、活動總策劃：東東（不參與尋寶活動）。
2、總指揮：
3、后勤負責(zé)：
4、環(huán)保負責(zé)：
5、活動裁判：東東。
6、活動策劃人職責(zé)：負責(zé)整體活動的策劃。
7、活動總指揮職責(zé)：負責(zé)本次活動報名人員的統(tǒng)計、車隊來回路程和整個活動的管理和調(diào)度。
8、后勤負責(zé)人職責(zé)：負責(zé)收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。
9、環(huán)保負責(zé)人職責(zé)：負責(zé)監(jiān)管本次活動的各人環(huán)保行為。
10、活動裁判的職責(zé)：負責(zé)宣布活動規(guī)則和裁判勝負。
1、本次活動為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動，活動過程各人發(fā)生的意外，本次活動的組織機構(gòu)不承擔(dān)負責(zé)。
2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行，應(yīng)對自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護責(zé)任。
活動期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
風(fēng)險預(yù)案：
1、每隊隊長負責(zé)隊員統(tǒng)一行動，冰雪路面全體慢行通過，隊員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權(quán)拒絕不合服裝、鞋類要求的隊員參賽，建議隊員攜帶保溫壺和熱飲。
2、所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權(quán)警告！
3、如有條件配備120急救車一輛待命。
團隊尋寶活動方案篇四
二、活動目的與主題。
目的：通過此次趣味尋寶活動，增進會員間友誼；增強個人素質(zhì)以及團隊合作能力；
主題：開闊眼界；團結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗歡樂。
三、活動時間地點。
20xx年4月x日重慶園博園。
四、活動主要負責(zé)人及任務(wù)。
總負責(zé)人：
后勤部負責(zé)人：?；顒铀栉锲返臏蕚?，聯(lián)系檔案部和財務(wù)部共同準備。宣傳部負責(zé)人：。負責(zé)活動中攝影和拍照，還有活動期間照片的采集。007部負責(zé)人：。負責(zé)所有的任務(wù)題目方面的事宜。要求：絕對保密。站點負責(zé)人：。共設(shè)立4個分站點，1個總站；各負責(zé)人分別負責(zé)4個站點。一個總站.
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責(zé)人另具體工作按活動流程執(zhí)行。
五、活動安排流程。
5、活動頒獎，用時最少的一支隊為一等獎，并為獲獎隊伍頒獎。
七、獎品設(shè)置：
八、財務(wù)預(yù)算：
本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必須嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。尋寶活動規(guī)則：
1、共設(shè)立2個隊伍，每個隊伍10個人。
2、比賽總共設(shè)4個關(guān)點，提前把各隊的地圖分為4份分別放在4個關(guān)點，每個關(guān)點設(shè)有任務(wù)箱(分別為a(挑戰(zhàn)智慧)、b(考察勇氣)、c(檢測細心)、d(針對溝通)、e(考察耐心))，每個關(guān)點任務(wù)箱中有2個游戲任務(wù)任選其一，完成任務(wù)后通關(guān)，每個隊伍會在每個關(guān)卡拿到一個信封，參賽隊根據(jù)信封中對各自關(guān)點位置信息的描述找到并到達該關(guān)點，抽取一個任務(wù)紙條，完成任務(wù)后回到該關(guān)點，憑任務(wù)紙條及所完成的任務(wù)到該關(guān)點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關(guān)點的提示信息的信封，參賽隊伍根據(jù)信封中的提示信息到達下一關(guān)點，繼續(xù)通關(guān)，當(dāng)找到第4個站點的時候，會得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
十二、安全預(yù)案：
活動前，活動組織者應(yīng)到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決。
根據(jù)可能出現(xiàn)的安全事故現(xiàn)場備好應(yīng)急藥品，并請醫(yī)生在場以防突發(fā)事故?；顒舆^程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫(yī)院進行救治，嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治組織方要及時報告總負責(zé)人。
十三、注意事項：
1、本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規(guī)則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴重不聽勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動當(dāng)天因意外情況被迫取消則推遲至下一個星期舉辦。
4、管培生悅游會對本策劃書擁有最終解釋權(quán)。
團隊尋寶活動方案篇五
二、協(xié)辦單位：xx大學(xué)各院系團委、學(xué)生會。
三、活動主題：夢的探索。
四、活動時間：4月20日至4月21日。
五、活動地點：xx大學(xué)新校區(qū)。
六、活動對象：xx大學(xué)全日制在校本科生。
七、活動內(nèi)容：校園尋寶。
八、宣傳準備：
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
1.活動前準備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報)。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下；將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在xx大學(xué)學(xué)生會官方微博上造勢，并于嘉年華當(dāng)天上午11點在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在xx大學(xué)學(xué)生會官方微博(微博名“xx大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報編號。
5.憑所找到的上下兩部分海報到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學(xué)號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。
1.尋寶者必須是xx大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領(lǐng)取獎品。
3.一個尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。
4.如果錯過現(xiàn)場領(lǐng)取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
十一、人員安排。
1.活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應(yīng)的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負責(zé)現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
十二、所需物品：
根據(jù)情況進行采購。
團隊尋寶活動方案篇六
（三）團體活動目標
１．總目標：培養(yǎng)班級成員團體凝聚力與團體信任感。
２．團體具體目標：
（１）凝聚團體的共識，強化團體的向心力。
（２）培養(yǎng)團體的默契，增強成員的互信基礎(chǔ)。
（３）強化成員在團體中的自我價值感。
（４）促進成員的互動狀況，形成一個良好的班級人際氛圍。
（５）強調(diào)成員間互助合作精神。
（６）透過活動的特殊設(shè)計激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力。
（四）團體對象 初中生 （五）團體規(guī)模 ４０～６０人
（六）團體活動地點 教室或團體輔導(dǎo)室
（七）活動時間及頻率
每周一次，共四次，每次９０分鐘。
（八）活動方式
根據(jù)活動要求全班分成７～９人組進行，小組內(nèi)交流與派代表全班分享結(jié)合。
（九）領(lǐng)導(dǎo)者及訓(xùn)練背景
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生６人，都是三級心理咨詢師，有多次團體心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗。
（十）理論基礎(chǔ)
１．馬斯洛需要層次理論揭示每個人都渴望被他人接受、尊重和欣賞；團體可以滿足人社會交往的需要、歸屬的需要和愛的需要。
２．社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究證明，在一個團體中，如果成員之間有了互信，團體的凝聚力會更強，也將能更有效地發(fā)揮團體的效能。
３．人際關(guān)系理論表明，要信任他人必須要先學(xué)習(xí)開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感覺和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
４．約翰遜（１９７２）的信任模式認為，信任他人是一種冒險的選擇，之所以會愿意去信任他人，是因為我們相信他人的行為對我們是有利的。信任模式理論還認為，由成員所表現(xiàn)出來的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來的高度或低度的開放、分享的態(tài)度，兩個向度交互作用之后，會形成下列四種信任模式：
高度接受和合作 低度接受和合作
高度開放和分享 低度開放和分享
（十一）團體活動具體安排
團隊尋寶活動方案篇七
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: ***
副組長: ***
成員：***
二、活動時間：
20xx年6月30日下午13：00—15:00
三、活動地點：體育館
四、活動項目和規(guī)則
1.投籃進筐負責(zé)人：***
參賽人員：每隊3人 (一男兩女)
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負責(zé)人：***
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán) 負責(zé)人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。
4.呼啦圈 負責(zé)人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5.保齡球負責(zé)人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6. 跳長繩負責(zé)人：***
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項：
1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參與。
2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。
六、獎勵辦法：
每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊將共同組織多種形式的活動。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動、科技文體、組織學(xué)生不定時為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等活動。
5、加大學(xué)生交流活動，把兩校作為雙方學(xué)生的社會實踐活動基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識，讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。
6、建立穩(wěn)定的互訪機制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開展教研活動提高學(xué)校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué)活動，從而達到共同進步的目的。
團隊尋寶活動方案篇八
二、活動背景。
春暖花開，萬物復(fù)蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
三、活動目的。
本次的尋寶活動主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強化同學(xué)們的思維能力以及團隊協(xié)作精神，調(diào)動同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
四、活動時間、地點及對象。
時間：待定。
地點：學(xué)院內(nèi)部。
對象：在校學(xué)生。
五、承辦單位。
主辦方：學(xué)生會。
策劃承辦方：辦公室。
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分(田徑場不包括在內(nèi))，然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。
七、具體措施。
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;。
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;。
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;。
4、場景布置：每個場景分派十人，負責(zé)守護場地、指示等工作;。
5、經(jīng)費預(yù)算：
一等獎：200元二等獎;150元三等獎：100元特等獎：50元。
辦公室成員：楊露。
團隊尋寶活動方案篇九
春暖花開，萬物復(fù)蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
三、活動目的
本次的尋寶活動主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強化同學(xué)們的`思維能力以及團隊協(xié)作精神，調(diào)動同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
四、活動時間、地點及對象
時間：待定
地點：學(xué)院內(nèi)部
對象：在校學(xué)生
五、承辦單位
主辦方：學(xué)生會
策劃承辦方：辦公室
六、活動內(nèi)容
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分(田徑場不包括在內(nèi))，然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。
七、具體措施
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;
4、場景布置：每個場景分派十人，負責(zé)守護場地、指示等工作;
5、經(jīng)費預(yù)算：
一等獎：200元 二等獎;150元 三等獎：100元 特等獎：50元
團隊尋寶活動方案篇十
青格達湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣悺?BR> 健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達湖更美。
2012年1月15日
2012年1月15日（車輛統(tǒng)一安排各俱樂部、領(lǐng)隊無需另行安排車輛）。
9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統(tǒng)一集合。
9：30出發(fā)，謝絕遲到，過時不侯！請各位準時到達！
10：30左右抵達青格達湖景區(qū)。
11：00開賽儀式后，各隊隊長領(lǐng)取任務(wù)書。
11：30開始比賽。
14：30比賽結(jié)束，各隊休息。
15：00頒布成績，給獲勝隊頒獎。
16：00各隊隊長帶領(lǐng)隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結(jié)束！
1、方法：
（1）每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設(shè)立一名隊長。
（2）各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標和旗幟。
（3）各個領(lǐng)隊可自己組隊參加比賽。
（4）個人組隊滿十人方可報名參賽。
2、報名費用：30元/人（參賽隊員自帶午餐）。
3、聯(lián)系咨詢電話：東東13639907870。
1、本次活動由三個環(huán)節(jié)組成：
a、分組領(lǐng)取每隊任務(wù)書；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運氣賽。
2、具體規(guī)則如下：
任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動者）事先派駐6人在本次活動的某6個任務(wù)點，活動當(dāng)日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長發(fā)放任務(wù)書，各組參加活動的'隊各持有本組任務(wù)書一份。
2012年1月15日
1、冠軍獎1個
2、亞軍獎1個
3、季軍獎1個
4、參與獎：若干個
1、冠軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）
2、亞軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）
3、季軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）
4、參與獎：（按人數(shù)頒發(fā)）
活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
每隊允許使用對講機（400mz業(yè)余頻道）。
所有車輛的費用、獎品費、制作道具材料費。
1、活動總策劃：東東（不參與尋寶活動）
2、總指揮：
3、后勤負責(zé)：
4、環(huán)保負責(zé)：
5、活動裁判：東東
6、活動策劃人職責(zé)：負責(zé)整體活動的策劃。
7、活動總指揮職責(zé)：負責(zé)本次活動報名人員的統(tǒng)計、車隊來回路程和整個活動的管理和調(diào)度。
8、后勤負責(zé)人職責(zé)：負責(zé)收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。
9、環(huán)保負責(zé)人職責(zé)：負責(zé)監(jiān)管本次活動的各人環(huán)保行為。
10、活動裁判的職責(zé)：負責(zé)宣布活動規(guī)則和裁判勝負。
1、本次活動為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動，活動過程各人發(fā)生的意外，本次活動的組織機構(gòu)不承擔(dān)負責(zé)。
2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行，應(yīng)對自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護責(zé)任。
活動期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
風(fēng)險預(yù)案：
1、每隊隊長負責(zé)隊員統(tǒng)一行動，冰雪路面全體慢行通過，隊員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權(quán)拒絕不合服裝、鞋類要求的隊員參賽，建議隊員攜帶保溫壺和熱飲。
2、所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權(quán)警告！
3、如有條件配備120急救車一輛待命。
團隊尋寶活動方案篇十一
在這秋高氣爽的季節(jié)，我們協(xié)會完成了招新并完美的召開了第一次新成員見面會。我們社里的每一個人都是充滿朝氣的人。為了身心的愉悅，我們決定開展一個尋寶游戲。
新成員見面會剛剛結(jié)束，各個成員之間的聯(lián)系還不夠密切。這個活動是為了加強各成員之間的親密感，消除陌生感。也更是為了讓大家身心愉悅，度過一個愉快而有意義的一天?；顒拥闹饕獌?nèi)容：
a：由每個大家長聯(lián)系自己的家人，確定參加的人數(shù)。
b：確認分組，分組的原則上以自己的家庭為主，人數(shù)不協(xié)調(diào)可以稍做調(diào)整。c：活動由會長來動員。
d：副會長準備材料清單及策劃。
e：組織部部長購買材料。
f：宣傳部準備相機，拍下精彩的瞬間。
a.分組。共分6組。每個對都有自己的。隊號。（預(yù)設(shè)為紅橙綠青藍紫，也可自己決定）。
b.每對分派5個信封。每個信封分別標上12345的編號。
c.給每個組45分鐘的時間去把信封藏起來。第一個信封寫的內(nèi)容是第二個信封的藏匿地點，信封里有張小紙張，各組可以發(fā)揮自己的聰明才智，在小紙張上寫上一些提示語。提示語必須有第二個信封藏匿處的信息。提示不主張?zhí)y，但可以有新意。
d.45分鐘后，在教學(xué)前集中。各隊把自己表注1號的信封交給會長，e.每個組選出一名代表抽簽，抽中那個組就要尋找哪個組的所有信封。
f.回所有信封的組，回到教學(xué)樓處。把信封交給到時的負責(zé)人。用的時間最短，5個信封都在手的隊出勝。
g.集合所有人員進行頒獎。
a.注意分工合作，發(fā)揮自己的智慧。
b加強聯(lián)系，各抒己見。找到最有效的解決方法。
c密切注意周圍的情況。
a要保持校園的清潔。廢紙張不要亂丟。做好保潔工作。
b切忌注意安全，太危險的地方不要去，太危險的動作不要做。安全第一。
團隊尋寶活動方案篇十二
1、活動申報：所需教室和場地。
（1）中德的階梯教室或者健身房。
（2）風(fēng)雨操場。
（3）圖文信息中心。
（4）h3號樓空教室一間。
（5）食堂（借用時間到晚上八點）。
2、活動預(yù)告：
海報、宣傳欄通知。
3、各種活動道具的準備：
至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng)業(yè)社提供），世博問答題若干。
4、工作人員崗位安排：
5個照相的同學(xué)，5個安排活動的同學(xué)，5個維持秩序的同學(xué)，5個活動記錄的同學(xué)。
1、社團內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)。
2、以廣告形式進行招募。
以團隊形式報名四人一組。
自由組隊，每支隊伍至少一個女生。（人數(shù)做多200人）。
1、前期活動宣傳人員。
2、活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員。
3、比賽現(xiàn)場計時人員。
4、比賽各點工作人。
1、比賽可分為多條線路。（具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定）。
2、每條線路的長短基本接近。
3、活動的起點和終點都為食堂正門口。
4、分別有4個中間游戲點。（例：地點：食堂—風(fēng)雨操場—中德—h3—圖文—食堂）。
1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖。
2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)。
3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。（信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消）。
4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。
5、計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次。
團隊尋寶活動方案篇十三
四月風(fēng)和日麗,欣欣向榮,是個外出游覽的好時節(jié)。
目的：通過此次趣味尋寶活動，增進會員間友誼;增強個人素質(zhì)以及團隊合作能力;。
主題：開闊眼界;團結(jié)協(xié)作;發(fā)揮智慧;體驗歡樂。
20xx年4月x日重慶園博園。
總負責(zé)人：
后勤部負責(zé)人：?；顒铀栉锲返臏蕚?，聯(lián)系檔案部和財務(wù)部共同準備。宣傳部負責(zé)人：。負責(zé)活動中攝影和拍照，還有活動期間照片的采集。007部負責(zé)人：。負責(zé)所有的任務(wù)題目方面的事宜。要求：絕對保密。站點負責(zé)人：。共設(shè)立4個分站點，1個總站;各負責(zé)人分別負責(zé)4個站點。一個總站.
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責(zé)人另具體工作按活動流程執(zhí)行。
5、活動頒獎，用時最少的.一支隊為一等獎，并為獲獎隊伍頒獎。
本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必須嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。尋寶活動規(guī)則：
1、共設(shè)立2個隊伍，每個隊伍10個人。
2、比賽總共設(shè)4個關(guān)點，提前把各隊的地圖分為4份分別放在4個關(guān)點，每個關(guān)點設(shè)有任務(wù)箱(分別為a(挑戰(zhàn)智慧)、b(考察勇氣)、c(檢測細心)、d(針對溝通)、e(考察耐心))，每個關(guān)點任務(wù)箱中有2個游戲任務(wù)任選其一，完成任務(wù)后通關(guān)，每個隊伍會在每個關(guān)卡拿到一個信封，參賽隊根據(jù)信封中對各自關(guān)點位置信息的描述找到并到達該關(guān)點，抽取一個任務(wù)紙條，完成任務(wù)后回到該關(guān)點，憑任務(wù)紙條及所完成的任務(wù)到該關(guān)點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關(guān)點的提示信息的信封，參賽隊伍根據(jù)信封中的提示信息到達下一關(guān)點，繼續(xù)通關(guān)，當(dāng)找到第4個站點的時候，會得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
根據(jù)可能出現(xiàn)的安全事故現(xiàn)場備好應(yīng)急藥品，并請醫(yī)生在場以防突發(fā)事故?；顒舆^程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫(yī)院進行救治，嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治組織方要及時報告總負責(zé)人。
1、本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規(guī)則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴重不聽勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動當(dāng)天因意外情況被迫取消則推遲至下一個星期舉辦。
4、管培生悅游會對本策劃書擁有最終解釋權(quán)。
團隊尋寶活動方案篇一
項目概述：這個項目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目。
人數(shù)時間：團隊挑戰(zhàn)人數(shù)：14人左右
項目完成時間：90分鐘
項目布課時間：10分鐘
項目挑戰(zhàn)時間：40分鐘
回顧總結(jié)時間：40分鐘
1、培養(yǎng)團隊成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策能力;
2、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式;
3、了解團隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用;
4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對知識的運用能力;
5、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性;
6、理解“失與得”的辨正關(guān)系。
盲人方陣拓展訓(xùn)練項目
5、當(dāng)你們確認提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
1、要求地面平整，周圍沒有障礙物，以保證學(xué)員的安全;
2、學(xué)員戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置胸前，不得背手行走，嚴禁學(xué)員蹲坐在地上;
3、不要讓繩子絆倒學(xué)員，不要猛烈甩動繩子以免打到學(xué)員面部;
4、及時阻止學(xué)員向不安全地帶移動;
5、提醒學(xué)員摘下眼罩時背對陽光，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;
6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù)。
2、學(xué)員回顧完成正方形的方法，怎樣確認正方形：四邊形相等、四角為直角、對角線相等，他們是怎樣操作的，模糊的變量來量邊長是不可取方法，比如拉成四邊形用腳步量。對于3段式、6段式和12段式的結(jié)合確定直角的運用。只有用定量來衡量是相對精確的方法，如對折，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎，用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力。
3、學(xué)員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大，這與心理學(xué)中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。
5、民主討論與決策，個體決策與群體決策，可以簡單介紹群體決策所做的實驗方法;
6、合理分工，四個人梳理繩子、組方陣足矣，其他人想辦法制定方案、確定檢測方法;
7、領(lǐng)導(dǎo)(隊長)合理授權(quán)給“專家”，并維護“專家的領(lǐng)導(dǎo)”，確保任務(wù)完成;
8、暫時的放棄是一種勇氣，也是為了長久的收益，可以引入“缺勤理論”，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”。
11、對當(dāng)時出現(xiàn)的其他情況進行應(yīng)變分析與聯(lián)系，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手，堅守自己的崗位等。
1、布課時強調(diào)“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”。
2、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清，盡快引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系理論與生活進行回顧總結(jié)。
3、很多拓展教練喜歡讓學(xué)員帶上眼罩走很長的路后再開始項目，經(jīng)過對10多個隊伍的跟蹤調(diào)查分析，結(jié)果不好，容易犯“揀了芝麻，丟了西瓜”之事。
團隊尋寶活動方案篇二
（2）活動地點
江蘇常州東方侏羅紀公園（游玩期間會組織幾個團隊建設(shè)的小游戲增強團隊意識）
（3）活動時間
xxx年10月份
（4）活動對象
工程技術(shù)中心全員（注：可帶家屬，門票費用與餐費自理。）
另：工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
游戲一：破冰、分組
撲克分組
目的：分組
材料：一副撲克牌
活動程序：
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。
分享：1、站錯隊的人，為什么會站錯――自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚
2、如果是表達不夠清楚的――溝通的準確性
游戲二：團隊建設(shè)
活動：同舟共濟
時間：30分鐘
材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地
操作程序：
員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）
將“船”修好，再繼續(xù)前進，但記時不斷，最后船必須保持完整。
3、 速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。
分享：1、在做船時是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻？
2、船在前進中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？
3、一個團隊中的我們保持一致很重要。
游戲三：情緒釋放
活動：說出你的煩惱
活動時間：40分鐘
材料：a4報紙若干張，中性筆若干只
活動規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題）
4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話；寫完后按順時針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。
5、所有成員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。
分享：1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝
活動：千千結(jié)
活動時間：10分鐘
活動規(guī)則：
員的手。
員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時，所有成員都停止走動，原地不動。
后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。
目標：
通過團隊建設(shè)，更好地實現(xiàn)目標，強化團隊激勵及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。
活動總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進。
活動具體時間安排
1. 集合時間 ：早上07:30
2. 集合地點 ：新日陽光廣場
3. 出發(fā)時間 ：08:00準時出發(fā)
4. 目的地 ：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園
5. 中餐自理
6. 返回集合時間 ：下午17：00準時在公園入口集合。
7. 18：00 就餐。
組織紀律及注意事項
1.安全第一―――每次活動中至少說三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前；
3.守時―――遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重；
4.行動―――一切行動聽小組組長指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一；
5.環(huán)保―――垃圾袋隨身攜帶,環(huán)保從我做起;
6.自助―――自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”；
7.互助―――一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神；
8.冷靜―――遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯(lián)系同伴并等待救援；
注：分8個小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。
團隊尋寶活動方案篇三
xx湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣悺?BR> 健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達湖更美。
20xx年1月15日。
20xx年1月15日（車輛統(tǒng)一安排各俱樂部、領(lǐng)隊無需另行安排車輛）。
9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統(tǒng)一集合。
9：30出發(fā)，謝絕遲到，過時不侯！請各位準時到達！
10：30左右抵達青格達湖景區(qū)。
11：00開賽儀式后，各隊隊長領(lǐng)取任務(wù)書。
11：30開始比賽。
14：30比賽結(jié)束，各隊休息。
15：00頒布成績，給獲勝隊頒獎。
16：00各隊隊長帶領(lǐng)隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結(jié)束！
1、方法：
（1）每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設(shè)立一名隊長。
（2）各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標和旗幟。
（3）各個領(lǐng)隊可自己組隊參加比賽。
（4）個人組隊滿十人方可報名參賽。
2、報名費用：30元/人（參賽隊員自帶午餐）。
3、聯(lián)系咨詢電話：
1、本次活動由三個環(huán)節(jié)組成：
a、分組領(lǐng)取每隊任務(wù)書；
b、分組尋寶智慧賽；
c、偶然所得運氣賽。
2、具體規(guī)則如下：
任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動者）事先派駐6人在本次活動的某6個任務(wù)點，活動當(dāng)日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長發(fā)放任務(wù)書，各組參加活動的隊各持有本組任務(wù)書一份。
20xx年1月15日。
1、冠軍獎1個。
2、亞軍獎1個。
3、季軍獎1個。
4、參與獎：若干個。
1、冠軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
2、亞軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
3、季軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
4、參與獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
每隊允許使用對講機（400mz業(yè)余頻道）。
所有車輛的費用、獎品費、制作道具材料費。
1、活動總策劃：東東（不參與尋寶活動）。
2、總指揮：
3、后勤負責(zé)：
4、環(huán)保負責(zé)：
5、活動裁判：東東。
6、活動策劃人職責(zé)：負責(zé)整體活動的策劃。
7、活動總指揮職責(zé)：負責(zé)本次活動報名人員的統(tǒng)計、車隊來回路程和整個活動的管理和調(diào)度。
8、后勤負責(zé)人職責(zé)：負責(zé)收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。
9、環(huán)保負責(zé)人職責(zé)：負責(zé)監(jiān)管本次活動的各人環(huán)保行為。
10、活動裁判的職責(zé)：負責(zé)宣布活動規(guī)則和裁判勝負。
1、本次活動為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動，活動過程各人發(fā)生的意外，本次活動的組織機構(gòu)不承擔(dān)負責(zé)。
2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行，應(yīng)對自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護責(zé)任。
活動期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
風(fēng)險預(yù)案：
1、每隊隊長負責(zé)隊員統(tǒng)一行動，冰雪路面全體慢行通過，隊員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權(quán)拒絕不合服裝、鞋類要求的隊員參賽，建議隊員攜帶保溫壺和熱飲。
2、所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權(quán)警告！
3、如有條件配備120急救車一輛待命。
團隊尋寶活動方案篇四
二、活動目的與主題。
目的：通過此次趣味尋寶活動，增進會員間友誼；增強個人素質(zhì)以及團隊合作能力；
主題：開闊眼界；團結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗歡樂。
三、活動時間地點。
20xx年4月x日重慶園博園。
四、活動主要負責(zé)人及任務(wù)。
總負責(zé)人：
后勤部負責(zé)人：?；顒铀栉锲返臏蕚?，聯(lián)系檔案部和財務(wù)部共同準備。宣傳部負責(zé)人：。負責(zé)活動中攝影和拍照，還有活動期間照片的采集。007部負責(zé)人：。負責(zé)所有的任務(wù)題目方面的事宜。要求：絕對保密。站點負責(zé)人：。共設(shè)立4個分站點，1個總站；各負責(zé)人分別負責(zé)4個站點。一個總站.
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責(zé)人另具體工作按活動流程執(zhí)行。
五、活動安排流程。
5、活動頒獎，用時最少的一支隊為一等獎，并為獲獎隊伍頒獎。
七、獎品設(shè)置：
八、財務(wù)預(yù)算：
本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必須嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。尋寶活動規(guī)則：
1、共設(shè)立2個隊伍，每個隊伍10個人。
2、比賽總共設(shè)4個關(guān)點，提前把各隊的地圖分為4份分別放在4個關(guān)點，每個關(guān)點設(shè)有任務(wù)箱(分別為a(挑戰(zhàn)智慧)、b(考察勇氣)、c(檢測細心)、d(針對溝通)、e(考察耐心))，每個關(guān)點任務(wù)箱中有2個游戲任務(wù)任選其一，完成任務(wù)后通關(guān)，每個隊伍會在每個關(guān)卡拿到一個信封，參賽隊根據(jù)信封中對各自關(guān)點位置信息的描述找到并到達該關(guān)點，抽取一個任務(wù)紙條，完成任務(wù)后回到該關(guān)點，憑任務(wù)紙條及所完成的任務(wù)到該關(guān)點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關(guān)點的提示信息的信封，參賽隊伍根據(jù)信封中的提示信息到達下一關(guān)點，繼續(xù)通關(guān)，當(dāng)找到第4個站點的時候，會得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
十二、安全預(yù)案：
活動前，活動組織者應(yīng)到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決。
根據(jù)可能出現(xiàn)的安全事故現(xiàn)場備好應(yīng)急藥品，并請醫(yī)生在場以防突發(fā)事故?；顒舆^程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫(yī)院進行救治，嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治組織方要及時報告總負責(zé)人。
十三、注意事項：
1、本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規(guī)則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴重不聽勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動當(dāng)天因意外情況被迫取消則推遲至下一個星期舉辦。
4、管培生悅游會對本策劃書擁有最終解釋權(quán)。
團隊尋寶活動方案篇五
二、協(xié)辦單位：xx大學(xué)各院系團委、學(xué)生會。
三、活動主題：夢的探索。
四、活動時間：4月20日至4月21日。
五、活動地點：xx大學(xué)新校區(qū)。
六、活動對象：xx大學(xué)全日制在校本科生。
七、活動內(nèi)容：校園尋寶。
八、宣傳準備：
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
1.活動前準備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報)。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下；將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在xx大學(xué)學(xué)生會官方微博上造勢，并于嘉年華當(dāng)天上午11點在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在xx大學(xué)學(xué)生會官方微博(微博名“xx大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報編號。
5.憑所找到的上下兩部分海報到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學(xué)號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。
1.尋寶者必須是xx大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領(lǐng)取獎品。
3.一個尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。
4.如果錯過現(xiàn)場領(lǐng)取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
十一、人員安排。
1.活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應(yīng)的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負責(zé)現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
十二、所需物品：
根據(jù)情況進行采購。
團隊尋寶活動方案篇六
（三）團體活動目標
１．總目標：培養(yǎng)班級成員團體凝聚力與團體信任感。
２．團體具體目標：
（１）凝聚團體的共識，強化團體的向心力。
（２）培養(yǎng)團體的默契，增強成員的互信基礎(chǔ)。
（３）強化成員在團體中的自我價值感。
（４）促進成員的互動狀況，形成一個良好的班級人際氛圍。
（５）強調(diào)成員間互助合作精神。
（６）透過活動的特殊設(shè)計激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力。
（四）團體對象 初中生 （五）團體規(guī)模 ４０～６０人
（六）團體活動地點 教室或團體輔導(dǎo)室
（七）活動時間及頻率
每周一次，共四次，每次９０分鐘。
（八）活動方式
根據(jù)活動要求全班分成７～９人組進行，小組內(nèi)交流與派代表全班分享結(jié)合。
（九）領(lǐng)導(dǎo)者及訓(xùn)練背景
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生６人，都是三級心理咨詢師，有多次團體心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗。
（十）理論基礎(chǔ)
１．馬斯洛需要層次理論揭示每個人都渴望被他人接受、尊重和欣賞；團體可以滿足人社會交往的需要、歸屬的需要和愛的需要。
２．社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究證明，在一個團體中，如果成員之間有了互信，團體的凝聚力會更強，也將能更有效地發(fā)揮團體的效能。
３．人際關(guān)系理論表明，要信任他人必須要先學(xué)習(xí)開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感覺和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
４．約翰遜（１９７２）的信任模式認為，信任他人是一種冒險的選擇，之所以會愿意去信任他人，是因為我們相信他人的行為對我們是有利的。信任模式理論還認為，由成員所表現(xiàn)出來的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來的高度或低度的開放、分享的態(tài)度，兩個向度交互作用之后，會形成下列四種信任模式：
高度接受和合作 低度接受和合作
高度開放和分享 低度開放和分享
（十一）團體活動具體安排
團隊尋寶活動方案篇七
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: ***
副組長: ***
成員：***
二、活動時間：
20xx年6月30日下午13：00—15:00
三、活動地點：體育館
四、活動項目和規(guī)則
1.投籃進筐負責(zé)人：***
參賽人員：每隊3人 (一男兩女)
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負責(zé)人：***
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán) 負責(zé)人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。
4.呼啦圈 負責(zé)人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5.保齡球負責(zé)人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6. 跳長繩負責(zé)人：***
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項：
1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參與。
2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。
六、獎勵辦法：
每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊將共同組織多種形式的活動。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動、科技文體、組織學(xué)生不定時為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等活動。
5、加大學(xué)生交流活動，把兩校作為雙方學(xué)生的社會實踐活動基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識，讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。
6、建立穩(wěn)定的互訪機制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開展教研活動提高學(xué)校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué)活動，從而達到共同進步的目的。
團隊尋寶活動方案篇八
二、活動背景。
春暖花開，萬物復(fù)蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
三、活動目的。
本次的尋寶活動主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強化同學(xué)們的思維能力以及團隊協(xié)作精神，調(diào)動同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
四、活動時間、地點及對象。
時間：待定。
地點：學(xué)院內(nèi)部。
對象：在校學(xué)生。
五、承辦單位。
主辦方：學(xué)生會。
策劃承辦方：辦公室。
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分(田徑場不包括在內(nèi))，然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。
七、具體措施。
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;。
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;。
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;。
4、場景布置：每個場景分派十人，負責(zé)守護場地、指示等工作;。
5、經(jīng)費預(yù)算：
一等獎：200元二等獎;150元三等獎：100元特等獎：50元。
辦公室成員：楊露。
團隊尋寶活動方案篇九
春暖花開，萬物復(fù)蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
三、活動目的
本次的尋寶活動主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強化同學(xué)們的`思維能力以及團隊協(xié)作精神，調(diào)動同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
四、活動時間、地點及對象
時間：待定
地點：學(xué)院內(nèi)部
對象：在校學(xué)生
五、承辦單位
主辦方：學(xué)生會
策劃承辦方：辦公室
六、活動內(nèi)容
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分(田徑場不包括在內(nèi))，然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。
七、具體措施
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;
4、場景布置：每個場景分派十人，負責(zé)守護場地、指示等工作;
5、經(jīng)費預(yù)算：
一等獎：200元 二等獎;150元 三等獎：100元 特等獎：50元
團隊尋寶活動方案篇十
青格達湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣悺?BR> 健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達湖更美。
2012年1月15日
2012年1月15日（車輛統(tǒng)一安排各俱樂部、領(lǐng)隊無需另行安排車輛）。
9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統(tǒng)一集合。
9：30出發(fā)，謝絕遲到，過時不侯！請各位準時到達！
10：30左右抵達青格達湖景區(qū)。
11：00開賽儀式后，各隊隊長領(lǐng)取任務(wù)書。
11：30開始比賽。
14：30比賽結(jié)束，各隊休息。
15：00頒布成績，給獲勝隊頒獎。
16：00各隊隊長帶領(lǐng)隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結(jié)束！
1、方法：
（1）每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設(shè)立一名隊長。
（2）各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標和旗幟。
（3）各個領(lǐng)隊可自己組隊參加比賽。
（4）個人組隊滿十人方可報名參賽。
2、報名費用：30元/人（參賽隊員自帶午餐）。
3、聯(lián)系咨詢電話：東東13639907870。
1、本次活動由三個環(huán)節(jié)組成：
a、分組領(lǐng)取每隊任務(wù)書；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運氣賽。
2、具體規(guī)則如下：
任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動者）事先派駐6人在本次活動的某6個任務(wù)點，活動當(dāng)日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長發(fā)放任務(wù)書，各組參加活動的'隊各持有本組任務(wù)書一份。
2012年1月15日
1、冠軍獎1個
2、亞軍獎1個
3、季軍獎1個
4、參與獎：若干個
1、冠軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）
2、亞軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）
3、季軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）
4、參與獎：（按人數(shù)頒發(fā)）
活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
每隊允許使用對講機（400mz業(yè)余頻道）。
所有車輛的費用、獎品費、制作道具材料費。
1、活動總策劃：東東（不參與尋寶活動）
2、總指揮：
3、后勤負責(zé)：
4、環(huán)保負責(zé)：
5、活動裁判：東東
6、活動策劃人職責(zé)：負責(zé)整體活動的策劃。
7、活動總指揮職責(zé)：負責(zé)本次活動報名人員的統(tǒng)計、車隊來回路程和整個活動的管理和調(diào)度。
8、后勤負責(zé)人職責(zé)：負責(zé)收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。
9、環(huán)保負責(zé)人職責(zé)：負責(zé)監(jiān)管本次活動的各人環(huán)保行為。
10、活動裁判的職責(zé)：負責(zé)宣布活動規(guī)則和裁判勝負。
1、本次活動為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動，活動過程各人發(fā)生的意外，本次活動的組織機構(gòu)不承擔(dān)負責(zé)。
2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行，應(yīng)對自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護責(zé)任。
活動期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
風(fēng)險預(yù)案：
1、每隊隊長負責(zé)隊員統(tǒng)一行動，冰雪路面全體慢行通過，隊員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權(quán)拒絕不合服裝、鞋類要求的隊員參賽，建議隊員攜帶保溫壺和熱飲。
2、所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權(quán)警告！
3、如有條件配備120急救車一輛待命。
團隊尋寶活動方案篇十一
在這秋高氣爽的季節(jié)，我們協(xié)會完成了招新并完美的召開了第一次新成員見面會。我們社里的每一個人都是充滿朝氣的人。為了身心的愉悅，我們決定開展一個尋寶游戲。
新成員見面會剛剛結(jié)束，各個成員之間的聯(lián)系還不夠密切。這個活動是為了加強各成員之間的親密感，消除陌生感。也更是為了讓大家身心愉悅，度過一個愉快而有意義的一天?；顒拥闹饕獌?nèi)容：
a：由每個大家長聯(lián)系自己的家人，確定參加的人數(shù)。
b：確認分組，分組的原則上以自己的家庭為主，人數(shù)不協(xié)調(diào)可以稍做調(diào)整。c：活動由會長來動員。
d：副會長準備材料清單及策劃。
e：組織部部長購買材料。
f：宣傳部準備相機，拍下精彩的瞬間。
a.分組。共分6組。每個對都有自己的。隊號。（預(yù)設(shè)為紅橙綠青藍紫，也可自己決定）。
b.每對分派5個信封。每個信封分別標上12345的編號。
c.給每個組45分鐘的時間去把信封藏起來。第一個信封寫的內(nèi)容是第二個信封的藏匿地點，信封里有張小紙張，各組可以發(fā)揮自己的聰明才智，在小紙張上寫上一些提示語。提示語必須有第二個信封藏匿處的信息。提示不主張?zhí)y，但可以有新意。
d.45分鐘后，在教學(xué)前集中。各隊把自己表注1號的信封交給會長，e.每個組選出一名代表抽簽，抽中那個組就要尋找哪個組的所有信封。
f.回所有信封的組，回到教學(xué)樓處。把信封交給到時的負責(zé)人。用的時間最短，5個信封都在手的隊出勝。
g.集合所有人員進行頒獎。
a.注意分工合作，發(fā)揮自己的智慧。
b加強聯(lián)系，各抒己見。找到最有效的解決方法。
c密切注意周圍的情況。
a要保持校園的清潔。廢紙張不要亂丟。做好保潔工作。
b切忌注意安全，太危險的地方不要去，太危險的動作不要做。安全第一。
團隊尋寶活動方案篇十二
1、活動申報：所需教室和場地。
（1）中德的階梯教室或者健身房。
（2）風(fēng)雨操場。
（3）圖文信息中心。
（4）h3號樓空教室一間。
（5）食堂（借用時間到晚上八點）。
2、活動預(yù)告：
海報、宣傳欄通知。
3、各種活動道具的準備：
至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng)業(yè)社提供），世博問答題若干。
4、工作人員崗位安排：
5個照相的同學(xué)，5個安排活動的同學(xué)，5個維持秩序的同學(xué)，5個活動記錄的同學(xué)。
1、社團內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)。
2、以廣告形式進行招募。
以團隊形式報名四人一組。
自由組隊，每支隊伍至少一個女生。（人數(shù)做多200人）。
1、前期活動宣傳人員。
2、活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員。
3、比賽現(xiàn)場計時人員。
4、比賽各點工作人。
1、比賽可分為多條線路。（具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定）。
2、每條線路的長短基本接近。
3、活動的起點和終點都為食堂正門口。
4、分別有4個中間游戲點。（例：地點：食堂—風(fēng)雨操場—中德—h3—圖文—食堂）。
1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖。
2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)。
3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。（信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消）。
4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。
5、計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次。
團隊尋寶活動方案篇十三
四月風(fēng)和日麗,欣欣向榮,是個外出游覽的好時節(jié)。
目的：通過此次趣味尋寶活動，增進會員間友誼;增強個人素質(zhì)以及團隊合作能力;。
主題：開闊眼界;團結(jié)協(xié)作;發(fā)揮智慧;體驗歡樂。
20xx年4月x日重慶園博園。
總負責(zé)人：
后勤部負責(zé)人：?；顒铀栉锲返臏蕚?，聯(lián)系檔案部和財務(wù)部共同準備。宣傳部負責(zé)人：。負責(zé)活動中攝影和拍照，還有活動期間照片的采集。007部負責(zé)人：。負責(zé)所有的任務(wù)題目方面的事宜。要求：絕對保密。站點負責(zé)人：。共設(shè)立4個分站點，1個總站;各負責(zé)人分別負責(zé)4個站點。一個總站.
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責(zé)人另具體工作按活動流程執(zhí)行。
5、活動頒獎，用時最少的.一支隊為一等獎，并為獲獎隊伍頒獎。
本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必須嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。尋寶活動規(guī)則：
1、共設(shè)立2個隊伍，每個隊伍10個人。
2、比賽總共設(shè)4個關(guān)點，提前把各隊的地圖分為4份分別放在4個關(guān)點，每個關(guān)點設(shè)有任務(wù)箱(分別為a(挑戰(zhàn)智慧)、b(考察勇氣)、c(檢測細心)、d(針對溝通)、e(考察耐心))，每個關(guān)點任務(wù)箱中有2個游戲任務(wù)任選其一，完成任務(wù)后通關(guān)，每個隊伍會在每個關(guān)卡拿到一個信封，參賽隊根據(jù)信封中對各自關(guān)點位置信息的描述找到并到達該關(guān)點，抽取一個任務(wù)紙條，完成任務(wù)后回到該關(guān)點，憑任務(wù)紙條及所完成的任務(wù)到該關(guān)點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關(guān)點的提示信息的信封，參賽隊伍根據(jù)信封中的提示信息到達下一關(guān)點，繼續(xù)通關(guān)，當(dāng)找到第4個站點的時候，會得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
根據(jù)可能出現(xiàn)的安全事故現(xiàn)場備好應(yīng)急藥品，并請醫(yī)生在場以防突發(fā)事故?；顒舆^程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫(yī)院進行救治，嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治組織方要及時報告總負責(zé)人。
1、本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必嚴格執(zhí)行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內(nèi)部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規(guī)則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴重不聽勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動當(dāng)天因意外情況被迫取消則推遲至下一個星期舉辦。
4、管培生悅游會對本策劃書擁有最終解釋權(quán)。