中學政教處一周工作總結(jié)(熱門16篇)

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    中學政教處一周工作總結(jié)篇一
    增強了校園文明建設(shè),扎實推進“鼓勵賞識教育”,促進了學生德、智、體、美、勞具體的發(fā)展,積極推進了學校校風和學風的建設(shè)。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合管治工作先進單位”、“邵陽市國防先進單位”、新邵縣關(guān)工委先進單位”等聲譽稱號。為發(fā)揚成果,補償不足,現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)分析如下:
    1、構(gòu)建一支政治本質(zhì)高,才能涵養(yǎng)強,作風儉樸、品德崇高的、不變的德育工作隊伍。按期召開一次政教處工作大會,安排好周工作任務,應用班主任例會、班主任經(jīng)歷交流會組織班主任實踐培訓,提高本質(zhì),加強責任感。
    2、嚴厲審核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學生出勤、規(guī)律、兩操評選、黑板報宣傳、班校會狀況、各類上交材料等。
    (1)班級治理,考究實(抓落實不留死角),細(認真入微),牢(定例矩并抓牢,不渙散)
    (2)教育活動,考究豐厚多彩,表現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。
    1、堅持抓好國旗下發(fā)言這一主要的德育基地,樹優(yōu)異學生典范,鼓勵學生自我生長,協(xié)助學生堅持弘遠的幻想和志向,懂得成人是成才,規(guī)范升旗準則,做到準時、定人、定內(nèi)容。
    2、開展多種路子活動,進一步增強學生的德育教育。政教處應用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種路子,定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文明建設(shè)。本學期共組織了六次黑板報評選活動。
    3、開學初進行優(yōu)異學生表揚大會,堅持學生努力拼搏、發(fā)奮向上、勇爭第一的肄業(yè)認識。
    學生的安全問題至關(guān)主要,事關(guān)社會—學校—家庭安寧不變問題,因而要調(diào)動一切積極要素做好這項工作,要貫徹“以人本”的新理念,確立安全責任重于泰山的認識。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教教師三級安全工作治理責任,在安全治理的工作中,依照安全工作誰主管、誰負責的基本準則,采取層層簽署責任狀,做到責任到人,工作到位。一是,增強安全教育治理工作,構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育治理形式,增強對各年段、班級及政教教師的安全教育工作和安全治理工作落實狀況的檢查工作。堅持寄一整套的寄宿生安全治理準則,如寄宿生安全治理臺帳、政教教師和科任教員交代班記載等。二是,豐厚安全教育內(nèi)容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假期安全教育、財富安全教育、公共安全教育。三是,經(jīng)過各類方式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全???、播送和升旗典禮的安全教育發(fā)言、發(fā)放致家長一封信組織學習等。四是,經(jīng)過開展全體師生應急分散練習訓練,對學生進行組織規(guī)律和安全認識的增強教育。五是,增強家校聯(lián)絡,應用家長會的時機努力提高家長的安全教育常識和安全防備認識,一起構(gòu)建家校安全教育平臺,合力做勤學生安全教育工作。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇二
    本周還面向全體師生組織了一次關(guān)于消防安全的學習。班會課上向同學們介紹了防火,逃生,報警等消防知識。教同學們使用滅火器器材并且學會自救,讓同學們自覺抵制在公寓違規(guī)使用大功率用電器,避免發(fā)生火災,以大量真實的火災案例為載體向同學們介紹了火災的危害。在班會進行中,同學們說出了自己對消防安全的認識,并且各抒己見,通過提問和看視頻的方式提高同學們的消防意識,以及提高自防自救的能力。
    為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,我校在11月11日下午一點舉行了應急消防疏散演練。隨著尖利的警報聲響起,緊急疏散逃生演練活動開始。在政教處工作人員的指導下,按照預案,各班科任老師迅速組織學生疏散,指揮學生們按照指定路線,貓著腰,用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散,安全到達集結(jié)地點。各班主任馬上清點人數(shù),并逐級進行匯報。
    消防無小事,安全建校園,此次演練活動讓防火消防意識更加深入到每一名師生的心里。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇三
    本學年在學校領(lǐng)導的正確指導下,在團委、班主任、門衛(wèi)的積極配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,開展了一系列活動,不但豐富了學生的課余生活,又提高了學生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學生的特長,學習風氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,受到了社會各界的廣泛好評,中學在人們心中的地位也因此日益提高。
    一.德育工作方面
    由于我校農(nóng)村學生多,家庭教育薄弱,許多學生是非觀念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學生的思想根源抓起,從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會、班會等多種形式,組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級評分標準》、《一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度,使學生明確哪些是對的,哪些是錯的;使學生認識到哪些是真、善、美,哪些是假、惡、丑;哪些應該做,哪些不應該做,從而養(yǎng)成良好的遵紀守法習慣。
    1.借活動的開展,不失時機的對學生進行“五愛”教育。我們知道:在學生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛集體是空洞的,而且也沒多大效果,只有寓教于樂,寓教育于活動中,才會讓學生在活動中受到潛移默化的熏陶。
    是一個鞭策;
    (2)借紀念抗戰(zhàn)60周年活動,組織全校學生觀看愛國主義影片,增強了學生的愛國意識;利用校園廣播,充分反映本校學生的文化生活,提升學生素質(zhì)。
    (3)為了學生的發(fā)展,組織了拔河比賽和越野賽。
    2.促進師生感情交流,并要求班主任老師與學生之間隨時進行推心置腹的交談,從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì)。
    4.表彰各種先進 ,樹立學習榜樣。榜樣的力量是無窮的,為了充分發(fā)揮榜樣的力量,進一步規(guī)范學生的言行,樹立學生學習的楷模。并號召大家向他們學習,從而樹立了正氣,有力地推動了學校精神文明建設(shè)。
    5.團委、學生會向全校師生發(fā)起控煙倡議書。收到了良好的效果。
    二.學生管理方面
    屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。(4)不斷健全安全組織,完善安全職責,落實安全責任。門衛(wèi)把好校門關(guān),嚴格詢問、登記來人,杜絕閑人及車輛進入校園。由于管得嚴、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。
    三.綜合治理方面
    1.學校始終從嚴、緊、實上下功夫,做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
    2.嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校,無夾帶,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
    3.加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來,收到了顯著效果。
    四.安全工作方面
    2.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
    3.簽訂責任書。學校與班主任及教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。
    4.建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    5.利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周總結(jié)會上都強調(diào)強調(diào)安全事項。通過教育來提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
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    中學政教處一周工作總結(jié)篇四
    一學期來,政教處在學校的正確指導下,以“精細化管理”為指導,圍繞學校本學期中心工作目標為導向,帶領(lǐng)全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風,使學生管理有了新的成績,圓滿完成了各項工作任務。下面就一學期來的工作匯報如下:
    (一)加強師德建設(shè),優(yōu)化過程管理。
    1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。
    根據(jù)學校的實際情況,學校從教師隊伍中選拔一批能力強的老師補充到班主任隊伍中,增強了班主任隊伍的工作力量。每半學期召開一次政教處工作會議,利用班主任工作會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓,并修訂了新的班主任考核辦法,提高素質(zhì),增強責任感。
    2、嚴格考核班主任工作,實行班級百分考核制度和檢查評比制度,包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
    (1)嚴格學生儀容儀表的管理,逐步形成制度化,常規(guī)化,使我校學生儀容儀表的情況大大改觀。
    (2)認真組織由家長和學生共同參加的家長會,促進家校管理上臺階。
    (3)認真開展廣播操、眼保健操、開展安全教育活動。開學初利用一個月時間開展了“三風”整頓活動和師德師風教育學習活動,有力的促進了學校三風建設(shè)的好轉(zhuǎn)。
    (二)加強學生常規(guī)教育,做好育人工作。
    1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,實行班級、旗手、國旗下講話輪流責任制。
    2、開展多種途徑活動,進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會、黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。
    3、開學初、期中分別進行優(yōu)秀學生表彰大會,樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
    (三)加強校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。
    學生的安全問題至關(guān)重要,事關(guān)社會—學?!彝グ捕ǚ€(wěn)定問題,因此充分調(diào)動一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實學校安全工作領(lǐng)導小組——政教處——班主任——任課教師安全工作管理責任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則,采取層層簽訂責任狀,做到責任到人,工作到位。
    1、加強安全教育管理工作,構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強對各級部、班級及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細則、安全管理制度、隱患排查整改制度及修訂了安全應急預案,在校園安全長效機制達標活動中,領(lǐng)導高度重視,全員參與,取得了良好成績。
    2、豐富安全教育內(nèi)容,積極開展防火、防震、防校園暴力、防樓梯間踩踏、交通、大型活動、飲食安全教育。
    3、通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。把開學第一節(jié)課定為安全專題教育課,第一周為安全教育周,學校專門設(shè)立安全教育專欄、班級黑板報安全???、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。
    4、加強家校聯(lián)系,利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構(gòu)建家校安全教育平臺,合力做好學生安全教育工作。針對我校有一部分學生走讀,還發(fā)放《致家長的一封信》,要求有條件的家長盡可能到學校來加送晚修后回家的學生,認真負責的態(tài)度得到了家長和社會的好評。
    (四)加強綜治安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。
    1、開展安全自查,樹立安全意識。
    安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議、班主任例會、全體學生集會、晨會、班會、教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。本學期,政教處共組織六次突擊性檢查,我們深入實際、深入課間、深入學生,深入校園每個角落,隨時掌握學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育,切實達到了管理育人的目的。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。
    2、開展安全宣傳教育。
    為切實消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師和每個班級。值周值夜領(lǐng)導、教師認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。六月初還開展了夏季防溺水教育宣傳活動。
    3、開展全校性“交通安全知識”主題安全講座。
    學校組織進行了一場生動的宣講,以生動的語言,真實的畫面,實實在在的上了一堂交通安全課。使在場的全校師生深受教育。
    (五)以文化活動為載體,增強德育工作的'實效性。
    積極開展各種有益的學校活動,“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。
    1、以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺,對學生進行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育;以五一勞動節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日為契機,通過演講賽、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體,對學生進行熱愛生命、感恩、奉獻等方面的教育。
    2、創(chuàng)新機制,確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學教育、全校范圍內(nèi)倡導禁止使用手機以及“做文明學生,建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式、既配合了學??傮w工作,又營造了良好的育人環(huán)境。
    3、本學期還開展了安全教育、水情教育、禁毒教育、夏季防溺水教育、“德潤陳倉、書香校園”等活動。
    1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。
    2、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。
    3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。
    4、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。
    5、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。
    1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。
    2、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
    3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)?;?。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。
    4、加強學生心理健康教育。
    5、加強學生干部的培養(yǎng),提高學生的自我管理能力。
    總之,政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都再上一個新臺階。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇五
    本學期來,政教處工作以學校、政教工作計劃為依據(jù),以精神為指導,在學校領(lǐng)導的正確指導下,在年級組、班主任的積極配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點,開展了一系列活動,不但豐富了學生的課余生活,又提高了學生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學生的特長,學習風氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,一年來無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下:
    熱情高,每次活動政教處都確定一個德育目標,精心籌劃,認真組織,通過一系列的活動,學生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變,從而促進良好學風的形成。
    2、每周星期一的升旗儀式,政教處統(tǒng)一組織,全校師生參與,國旗下講話從行政領(lǐng)導到年級組長逐周輪流,然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講,演講內(nèi)容緊跟時令,對學生進行愛國主義教育,理想前途教育。
    3、團委主辦的校報,校園廣播,充分反映學生的文化生活,提升學生素質(zhì)。
    4、學校大力倡導節(jié)儉之風,幫助學生樹立節(jié)儉意識,開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》,并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
    (二)加強班主任培訓,提高班主任工作能力;班主任工作是學校工作中的重中之重,直接影響著學校工作,本期召開班主任工作例會5次,班主任外出培訓6人次,每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動,班主任工作能力有了明顯提高,從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì)。
    分發(fā)揮榜樣的力量,進一步規(guī)范學生的言行,樹立學生學習的楷模,從而樹立了正氣,有力地推動了學校精神文明建設(shè)。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇六
    一年來政教處在學校統(tǒng)一部署和安排下,以學校工作計劃為指導,進一步加強和完善我校安全和德育制度,全面強化班主任工作和學生常規(guī)管理工作。堅持以“學生安全為首要,養(yǎng)成教育為主旨”的工作思路,重點抓好學生的安全教育、養(yǎng)成教育和禮儀禮貌教育,進一步規(guī)范學生的在校言行。以務實、創(chuàng)新的精神,提高政教處工作的實效,為我校教育教學工作秩序提供有力保證?,F(xiàn)將一年來政教處工作作如下總結(jié):
    (一)加強領(lǐng)導與監(jiān)督,全面落實安全制責任。
    1、成立安全工作領(lǐng)導小組。由校長親自掛帥,學校行政擔任領(lǐng)導小組成員,加強管理,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一落實。實行“一崗雙責”,堅持做到安全工作校長親自抓,分管副校長重點抓,政教處具體抓,班主任具體落實的工作制度。
    2、落實安全責任制,學校與班主任、教師及學生層層簽定安全責任書,層層落實、責任到人。做到每項安全工作有人管,人人都承擔安全責任,形成群防群治的良好局面。
    3、加強檢查督促,清除安全隱患。
    安全工作預防為主,隱患于未然,是我校安全工作的重要指導思想。本學年,政教處加強了安全工作的檢查督促,實行班級自查與學校行政檢查,定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查,發(fā)現(xiàn)問題必須及時排除和上報。此外,政教處定期組織行政人員進行安全檢查。本學年,政教處每月安排一次安全隱患大檢查,每次檢查都抽調(diào)學校行政人員對學校的建筑、教學設(shè)備、電器線路、活動場所、路網(wǎng)線網(wǎng)、體育設(shè)施等進行全面的檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,馬上責令相關(guān)人員進行整改,工程較大的立即上報教育局安全辦,確保了校園及各種設(shè)備設(shè)施的安全。每周二定期及其它時間不定期組織值周教師對教室、學生寢室進行管制刀具等違禁物品突擊檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。
    (二)開展多種形式的宣傳教育和活動,提高了師生的安全意識和防范能力。
    安全工作既責任重大,又往往容易松懈。因此,必須居安思危,時時警鐘長鳴,才能克服麻痹的思想。本學年政教處根據(jù)學校實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展法制、禁毒、安全等宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防毒意識,安全意識。
    1、積極邀請法制副校長、法制輔導員到校開展法制、安全、禁毒教育講座。本學年共3次邀請法制副校長到學校上專題法制、禁毒、安全知識講座,邀請縣交警大隊的警員到校開展交通安全知識講座,一次邀請消防中隊的官兵到校開展消防安全知識講座。
    2、廣泛利用班團會、校園宣傳櫥窗、教室黑板報等途徑,向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知識。每次節(jié)假日和寒暑假前,都組織師生召開安全教育大會。這些系列宣傳活動,有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心。
    3、完善各項安全應急預案,定期開展應急疏散演練。今年利用每周一升旗儀式和周三的德育大會時間的集會和解散均嚴格按照突發(fā)事件應急疏散演練標準和要求進行,通過演練活動,不但增強了全體師生的安全意識,而且提高了全體師生應對突發(fā)事件的綜合防范能力,為確保學校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進作用。
    (三)突出安全工作重點,杜絕安全事故的發(fā)生。
    1、加強了學校門衛(wèi)工作管理,確保了學校財產(chǎn)和人身安全。
    由于我校學生人數(shù)眾多,而且學校所處的位置周邊環(huán)境較為復雜。因此,學校的門衛(wèi)工作任務重,責任大。政教處通過制定《門衛(wèi)工作細則》和定期召開會議,加強了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員和車輛進校嚴格執(zhí)行“出入登記”制度,走讀生出入校園“刷卡”制度,學生上課期間離校請假制度,有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時,門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度,有效地確保了學校師生及財產(chǎn)的安全。
    2、每學期政教處都認真做好教師值周工作安排、節(jié)假日值班工作安排、寒暑假教職工護校值班工作安排,要求教職工按時到崗到位、認真值班、安全值周。
    3、加強了住宿生的管理,確保住宿生的安全。
    學校住宿生實行統(tǒng)一管理,即統(tǒng)一就餐,統(tǒng)一休息,出入寢室統(tǒng)一刷卡。要求每個宿管教師必須要認真履行職責,嚴守工作規(guī)程,切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流,嚴禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,嚴禁學生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)、私接電源或玩火。
    4、加強了消防安全管理,確保了無火災事故的發(fā)生。
    我校規(guī)模大,室場多,電線線路復雜,電器設(shè)備多,消防管理難度較大。為了做好消防工作,實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略,并在校園建立了微型消防站,由張成興任站長、李華林任副站長,負責日常管理工作,有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
    5、禁毒預防工作,本學年在陳春明副主任專職負責下,帶領(lǐng)張瓊老師認真完成學生的參觀,資料的收集和材料的報送、迎檢工作,多次受到上級部門及領(lǐng)導的好評。
    (一)精心選聘班主任,完善班主任考核激勵機制。
    政教處對班主任的選聘工作堅持“務實、業(yè)精、進取”的標準,明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路,逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機的班主任隊伍。
    1、政教處進一步完善了《班主任工作評優(yōu)及目標績效考核細則》,從班主任的工作目標與職責、配備與管理,到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設(shè)與管理的原則,對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮,大大激發(fā)了班主任的工作熱情。
    2、重視班主任交流,提升班主任業(yè)務水平。
    每學期定期召開班主任管理經(jīng)驗交流會,搭建班主任交流平臺,讓班主任們交流、研討班級的管理、學生思想動態(tài)、德困學生工作、心理健康教育、班干部管理等,營造相互學習、相互借鑒、取長補短、共同提高的良好氛圍。讓年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育,并努力形成自己的特色,學校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。
    (二)加強德育教育,狠抓學生日常行為教育。
    1、重視德育契機。
    (1)堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長。每周結(jié)合學校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,有校領(lǐng)導對各項工作的動員和要求,有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,也有對違紀學生行為的教育與引導,進一步提高升旗儀式的教育效果。
    (2)積極開展道德講堂活動。
    一年來,政教處由田鋁副主任負責組織每月(1.2.7.8月除外)定期組織開展道德講堂活動,以“我選、我聽、我學、我講、我議、我行”為主要模式,設(shè)計了內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講,引導學生親身參與道德實踐。在道德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提升,把愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入了學生的心中。
    (3)利用班會和黑板報有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。利用“學習雷鋒月”、“五·四”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”“一二·九”“元旦節(jié)”等特殊節(jié)日或紀念日開展主題教育,增強學生責任意識,幫助他們樹立遠大理想和抱負,懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促進了學生精神面貌的整體提高,開展“做一個文明三中人”主題班會活動,促進學生文明行為的養(yǎng)成。本學年共進行了36次主題班會教育及9次主題黑板報的評比活動。
    2、狠抓常規(guī)及思想教育工作。
    (1)積極開展學生德育常規(guī)教育,政教處根據(jù)學生實際情況,制定出切實可行的德育教育安排表,并根據(jù)情況的發(fā)展和要求,適時改進教育工作的方式與方法,做到德育工作的整體性,階段性和實效性。
    (2)為形成一個良好的班風、校風,三月和九月開學初,政教處要求各班主任開展學前教育,組織學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生禮儀規(guī)范》、《丹寨縣第三中學行為規(guī)范三字歌》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    (3)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮學生會、共青團的監(jiān)督作用,讓學生參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。
    (4)強化對德困生教育引導。一年來政教處密切注意各班德困生在紀律、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,配合班主任常抓常管,給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的`方式,并加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。及時端正德困學生的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。
    3、利用秋季新生入學之際,學校聘請了縣武裝部官兵對新生學生認真開展軍訓活動。通過兩周的嚴格軍訓活動,我們的新生受到了基本的軍事科目訓練,及增強了愛國熱情。特別是在學生集會動作、紀律方面得到了提高。
    4、政教處在秋季開學初認真完成了全校43個班級班級文化設(shè)計更新布置,具體內(nèi)容由各班班主任選擇確定。努力做到環(huán)境育人。
    5、成功申報國防特色教育學校(國家級),在政教處的組織下,學校各處室的幫助下及縣領(lǐng)導的指導下,我校完成了申報工作并初步通過省級評審。
    1、郭氏基金申報和管理工作。政教處安排陳春明副主任專項負責申報和管理工作。秋季學期完成了20個學生的申報工作并調(diào)整5位“大朋友”老師,這5位老師分別是:吳華、田鋁、莫治卿、韋文海、楊秀華。
    2、由張成興政教員負責三殘兒童資料和南京資助學生信息收集,本學年順利完成相應資料的收集和上報。
    在政教員顧昌輝老師的努力下,專項負責年級、班級的計劃、方案、總結(jié)等材料的收集并歸檔,資料完善。
    一年來,政教處在務實創(chuàng)新上做了一些努力,全體政教班子既分工又合作,很抓各項工作,做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效。如:對政教處上墻制度全部更新;對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導反饋,并及時處理、解決。
    我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“六到位”,即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位、材料完成到位。全體政教班子能夠積極主動地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅決、不拖拉。一年來,學生違紀違規(guī)事件大大減少,對涉及違紀違規(guī)的學生進行了耐心細致的思想教育。在具體工作中,我們深入實際、深入學生,隨時掌握學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育,切實達到了管理育人的目的。
    特別是在年終教科局對我校的目標考核工作中,政教處組織全體成員認真完成資料的收集和整理,積極配合學校完成迎檢工作,并得到學校和上級領(lǐng)導的好評。
    (一)存在的問題。
    1、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
    2、部分班主任缺少主動意思,工作拖沓,班主任工作態(tài)度和主動意識有待加強。
    3、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象,比如,失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞,學生防范意識淡漠。
    4、班主任的目標績效考核方案不健全。
    (二)解決措施。
    1、進一步加大對學生的養(yǎng)成教育,協(xié)同學校黨支部實行黨員教師下掛班級任德育教育員,協(xié)助班主任共同管理、教育學生;同時充分調(diào)動團員、學生會成員和班干參與到對學生的管理中來,以身示范,以點帶面。
    2、建議修改丹寨縣第三中學班主任目標考核方案,建議學校每期安排班主任外出學習和培訓,學習先進學校優(yōu)秀班主任的工作意識和管理藝術(shù),增強班主任工作態(tài)度和主動意識。同時建議學校提高調(diào)整班主任目標績效的資金為200元/月,以更好激勵班主任努力工作。
    3、進一步加強對住宿生的思想教育和管理,強化宿管人員的責任意識。
    4、工作布置要力求公平、公正、公開。要提前且有預見性。工作信息要落到實處,杜絕只發(fā)信息而不管落實的現(xiàn)象發(fā)生。
    1.繼續(xù)創(chuàng)建安全、文明、和諧校園,強化安全生產(chǎn)管理,落實安全工作目標責任制;采取多種有效措施,實現(xiàn)校園安全事故零紀錄。
    2、繼續(xù)努力加強德育工作隊伍建設(shè),整合學校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果,促進學生養(yǎng)成文明的行為習慣。
    3、繼續(xù)指導學生會工作,讓學生養(yǎng)成教育和自我管理水平上新的臺階。
    4、繼續(xù)加強毒品預防教育,協(xié)助縣禁毒辦搞好基地教育工作。
    5、繼續(xù)協(xié)助政法委搞好基地參觀教育工作。
    6、繼續(xù)搞好國防教育工作,發(fā)揮特色學校優(yōu)勢,爭取國防教育工作再上一個新臺階。
    總之,一年來政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校校長和分管領(lǐng)導的指導下,努力與各處室密切合作,為學生營造了一個舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境,勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新,為學校的教育教學做出積極貢獻。
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    中學政教處一周工作總結(jié)篇七
    一學期來,在各級教育部門的正確領(lǐng)導下,政教處認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,努力落實學校工作計劃,按照學校確定的落實一個改革、抓牢三條主線、強化四個重點、實現(xiàn)三個突破,開展工作,努力形成鮮明的工作特色,不斷加大學生管理力度,開拓學校德育工作新局面的工作思路,團結(jié)廣大師生,開拓積極,積極探索,較好的完成了一學期年的工作任務目標。現(xiàn)將一學期的工作擇要總結(jié)如下:
    1、狠抓了行為規(guī)范的管理。突出抓好“學、用、查、糾”四個環(huán)節(jié),學期開始認真學習了“中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、宿舍管理制度、宿舍管理規(guī)范、安全教育目標責任制實施方案、一日常規(guī)”等并進行了考試,簽訂了責任書,對各班級進行了評比;用,指導體現(xiàn)在行動中;查,利用學生會對學生的行為以文明禮貌、日常行為、衛(wèi)生、作息等各方面進行督查;糾,根據(jù)全體教干、教師反映及學生督查反饋到班級,跟蹤班主任糾的情況。
    2、特別重視和加強學生安全管理。對學生安全管理相當重視,采取了嚴格的管理措施。一是學校和班主任簽訂了安全責任書,二是班主任和學生、學生家長簽訂了安全責任書,三是假期與學生及家長、班主任簽訂了責任狀,明確了職責,四是不定期查處了違反學校安全管理的班級和學生,五是配合學校加強了安全保衛(wèi)工作和其他設(shè)施的管理工作。教干教師24小時晝夜值班,確保了校園安寧,師生平安。
    3、做好與家長的聯(lián)系工作。教師建立了家訪記錄,密切了學校與學生家長的關(guān)系,取得了家長的理解、支持,加大學生管理力度,起到了很好的作用。經(jīng)過與家長的工作和家長的配合,待轉(zhuǎn)化生工作非常突出,優(yōu)生率有很大提高。
    實踐證明,沒有主線的管理如同一盤散落的珠子,不但形不成特色和力量,也容易顧此失彼,貽誤工作。今年在探索如何抓住主線工作方面進行了積極探索:
    1、認真落實《中學德育大綱》。《中學德育大綱》是我校德育工作的指南,學校認真研究德育大綱實施方案,對任課教師、班主任、團隊、學生會及社會教育等各個環(huán)節(jié)全面加強了管理,除對政治、語文、歷史等文科繼續(xù)加大德育目標的滲透外,對其他學科也進行了備課的檢查與指導,開學伊始,我們就從德育目標在計劃中的滲透進行了指導與檢查,根據(jù)學校特點把德育目標細化分解,按照初中不同年齡段學生心理特點和知識水平,分別以“邁好理想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題,細化落實了德育大綱分年級的各項常規(guī)教育,重視結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展活動,以確保活動效果。
    2、扎實開展德育活動,落實德育。實踐證明,利用德育活動進行德育教育,形式多樣,內(nèi)容豐富,容易形成教育的氛圍,效果很好。本學期,學校開展了藝術(shù)節(jié)系列活動,如學生拔河比賽、文藝匯演、書畫展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。
    3、加強育人管理。今年伊始,學校加強了教師師德建設(shè),制定了《師德考核制度》把對學生的育人管理納入對全體教師的考評中去,有效地調(diào)動了教師的育人積極性,同時學校加強班主任、學生會和團總支的建設(shè),學生會堅持對學生的到崗、文明禮貌、紀律、衛(wèi)生等有關(guān)校風、校紀進行全面督查,團總支圍繞中心工作,組織開展了團的系列活動。
    1、不斷探索加強德育陣地建設(shè)的新路子,在繼續(xù)管好用好黑板報、廣播室、宣傳欄、主題班會、國旗下講話等傳統(tǒng)德育陣地的'同時,我校集中精力加強德育陣地建設(shè),利用閱覽室、閱報欄、廣播室、學生作品展覽等宣傳陣地及時宣傳黨的十七大精神,宣傳黨和國家的政策和重大時事,定期報道學校近期工作,報道校園生活、樹立典型、表彰先進,起到了很大作用,收到了很好效果。
    2、開學以來,我校十分重視德育隊伍的培訓、管理、指導,出臺了《班主任隊伍培養(yǎng)計劃》分階段、分層次對班主任進行了培訓,組織學習了《中學德育大綱》《中學德育規(guī)程》等。與班主任簽訂了責任狀,利用了周圍的工作對學生中的骨干分子進行了培訓與培養(yǎng)工作。
    努力建設(shè)德育教育與管理的網(wǎng)絡,重視教書育人,對教師的備課、計劃嚴格把關(guān),組織了德育目標滲透的檢查,就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進行了相關(guān)知識的學習與研討。重視管理育人,學校形成了校長、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的一條龍式的管理局面。重視服務育人、樹立“一切服務于學生成長”的觀念,時時處處服務于學生,注意發(fā)揮社會與家庭的作用,積極開展社會實踐活動,取得了很大的成效。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇八
    一年來政教處在學校統(tǒng)一部署和安排下,以學校工作計劃為指導,進一步加強和完善我校安全和德育制度,全面強化班主任工作和學生常規(guī)管理工作。堅持以“學生安全為首要,養(yǎng)成教育為主旨”的工作思路,重點抓好學生的安全教育、養(yǎng)成教育和禮儀禮貌教育,進一步規(guī)范學生的在校言行。以務實、創(chuàng)新的精神,提高政教處工作的實效,為我校教育教學工作秩序提供有力保證?,F(xiàn)將一年來政教處工作作如下總結(jié):
    (一)加強領(lǐng)導與監(jiān)督,全面落實安全制責任。
    1、成立安全工作領(lǐng)導小組。由校長親自掛帥,學校行政擔任領(lǐng)導小組成員,加強管理,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一落實。實行“一崗雙責”,堅持做到安全工作校長親自抓,分管副校長重點抓,政教處具體抓,班主任具體落實的工作制度。
    2、落實安全責任制,學校與班主任、教師及學生層層簽定安全責任書,層層落實、責任到人。做到每項安全工作有人管,人人都承擔安全責任,形成群防群治的良好局面。
    3、加強檢查督促,清除安全隱患。
    安全工作預防為主,隱患于未然,是我校安全工作的重要指導思想。本學年,政教處加強了安全工作的檢查督促,實行班級自查與學校行政檢查,定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查,發(fā)現(xiàn)問題必須及時排除和上報。此外,政教處定期組織行政人員進行安全檢查。本學年,政教處每月安排一次安全隱患大檢查,每次檢查都抽調(diào)學校行政人員對學校的建筑、教學設(shè)備、電器線路、活動場所、路網(wǎng)線網(wǎng)、體育設(shè)施等進行全面的檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,馬上責令相關(guān)人員進行整改,工程較大的立即上報教育局安全辦,確保了校園及各種設(shè)備設(shè)施的安全。每周二定期及其它時間不定期組織值周教師對教室、學生寢室進行管制刀具等違禁物品突擊檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。
    (二)開展多種形式的宣傳教育和活動,提高了師生的安全意識和防范能力。
    安全工作既責任重大,又往往容易松懈。因此,必須居安思危,時時警鐘長鳴,才能克服麻痹的思想。本學年政教處根據(jù)學校實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展法制、禁毒、安全等宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防毒意識,安全意識。
    1、積極邀請法制副校長、法制輔導員到校開展法制、安全、禁毒教育講座。本學年共3次邀請法制副校長到學校上專題法制、禁毒、安全知識講座,邀請縣交警大隊的警員到校開展交通安全知識講座,一次邀請消防中隊的官兵到校開展消防安全知識講座。
    2、廣泛利用班團會、校園宣傳櫥窗、教室黑板報等途徑,向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知識。每次節(jié)假日和寒暑假前,都組織師生召開安全教育大會。這些系列宣傳活動,有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心。
    3、完善各項安全應急預案,定期開展應急疏散演練。今年利用每周一升旗儀式和周三的德育大會時間的集會和解散均嚴格按照突發(fā)事件應急疏散演練標準和要求進行,通過演練活動,不但增強了全體師生的安全意識,而且提高了全體師生應對突發(fā)事件的綜合防范能力,為確保學校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進作用。
    (三)突出安全工作重點,杜絕安全事故的發(fā)生。
    1、加強了學校門衛(wèi)工作管理,確保了學校財產(chǎn)和人身安全。
    由于我校學生人數(shù)眾多,而且學校所處的位置周邊環(huán)境較為復雜。因此,學校的門衛(wèi)工作任務重,責任大。政教處通過制定《門衛(wèi)工作細則》和定期召開會議,加強了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員和車輛進校嚴格執(zhí)行“出入登記”制度,走讀生出入校園“刷卡”制度,學生上課期間離校請假制度,有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時,門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度,有效地確保了學校師生及財產(chǎn)的安全。
    2、每學期政教處都認真做好教師值周工作安排、節(jié)假日值班工作安排、寒暑假教職工護校值班工作安排,要求教職工按時到崗到位、認真值班、安全值周。
    3、加強了住宿生的管理,確保住宿生的安全。
    學校住宿生實行統(tǒng)一管理,即統(tǒng)一就餐,統(tǒng)一休息,出入寢室統(tǒng)一刷卡。要求每個宿管教師必須要認真履行職責,嚴守工作規(guī)程,切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流,嚴禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,嚴禁學生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)、私接電源或玩火。
    4、加強了消防安全管理,確保了無火災事故的發(fā)生。
    我校規(guī)模大,室場多,電線線路復雜,電器設(shè)備多,消防管理難度較大。為了做好消防工作,實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略,并在校園建立了微型消防站,由張成興任站長、李華林任副站長,負責日常管理工作,有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
    5、禁毒預防工作,本學年在陳春明副主任專職負責下,帶領(lǐng)張瓊老師認真完成學生的參觀,資料的收集和材料的報送、迎檢工作,多次受到上級部門及領(lǐng)導的好評。
    (一)精心選聘班主任,完善班主任考核激勵機制。
    政教處對班主任的選聘工作堅持“務實、業(yè)精、進取”的標準,明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路,逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機的班主任隊伍。
    1、政教處進一步完善了《班主任工作評優(yōu)及目標績效考核細則》,從班主任的工作目標與職責、配備與管理,到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設(shè)與管理的原則,對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮,大大激發(fā)了班主任的工作熱情。
    2、重視班主任交流,提升班主任業(yè)務水平。
    每學期定期召開班主任管理經(jīng)驗交流會,搭建班主任交流平臺,讓班主任們交流、研討班級的管理、學生思想動態(tài)、德困學生工作、心理健康教育、班干部管理等,營造相互學習、相互借鑒、取長補短、共同提高的良好氛圍。讓年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育,并努力形成自己的特色,學校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。
    (二)加強德育教育,狠抓學生日常行為教育。
    1、重視德育契機。
    (1)堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長。每周結(jié)合學校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,有校領(lǐng)導對各項工作的動員和要求,有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,也有對違紀學生行為的教育與引導,進一步提高升旗儀式的教育效果。
    (2)積極開展道德講堂活動。
    一年來,政教處由田鋁副主任負責組織每月(1.2.7.8月除外)定期組織開展道德講堂活動,以“我選、我聽、我學、我講、我議、我行”為主要模式,設(shè)計了內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講,引導學生親身參與道德實踐。在道德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提升,把愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入了學生的心中。
    (3)利用班會和黑板報有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。利用“學習雷鋒月”、“五·四”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”“一二·九”“元旦節(jié)”等特殊節(jié)日或紀念日開展主題教育,增強學生責任意識,幫助他們樹立遠大理想和抱負,懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促進了學生精神面貌的整體提高,開展“做一個文明三中人”主題班會活動,促進學生文明行為的養(yǎng)成。本學年共進行了36次主題班會教育及9次主題黑板報的評比活動。
    2、狠抓常規(guī)及思想教育工作。
    (1)積極開展學生德育常規(guī)教育,政教處根據(jù)學生實際情況,制定出切實可行的德育教育安排表,并根據(jù)情況的發(fā)展和要求,適時改進教育工作的方式與方法,做到德育工作的整體性,階段性和實效性。
    (2)為形成一個良好的班風、校風,三月和九月開學初,政教處要求各班主任開展學前教育,組織學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生禮儀規(guī)范》、《丹寨縣第三中學行為規(guī)范三字歌》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    (3)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮學生會、共青團的監(jiān)督作用,讓學生參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。
    (4)強化對德困生教育引導。一年來政教處密切注意各班德困生在紀律、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,配合班主任常抓常管,給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的方式,并加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。及時端正德困學生的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。
    3、利用秋季新生入學之際,學校聘請了縣武裝部官兵對新生學生認真開展軍訓活動。通過兩周的嚴格軍訓活動,我們的新生受到了基本的軍事科目訓練,及增強了愛國熱情。特別是在學生集會動作、紀律方面得到了提高。
    4、政教處在秋季開學初認真完成了全校43個班級班級文化設(shè)計更新布置,具體內(nèi)容由各班班主任選擇確定。努力做到環(huán)境育人。
    5、成功申報國防特色教育學校(國家級),在政教處的'組織下,學校各處室的幫助下及縣領(lǐng)導的指導下,我校完成了申報工作并初步通過省級評審。
    1、郭氏基金申報和管理工作。政教處安排陳春明副主任專項負責申報和管理工作。秋季學期完成了20個學生的申報工作并調(diào)整5位“大朋友”老師,這5位老師分別是:吳華、田鋁、莫治卿、韋文海、楊秀華。
    2、由張成興政教員負責三殘兒童資料和南京資助學生信息收集,本學年順利完成相應資料的收集和上報。
    在政教員顧昌輝老師的努力下,專項負責年級、班級的計劃、方案、總結(jié)等材料的收集并歸檔,資料完善。
    一年來,政教處在務實創(chuàng)新上做了一些努力,全體政教班子既分工又合作,很抓各項工作,做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效。如:對政教處上墻制度全部更新;對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導反饋,并及時處理、解決。
    我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“六到位”,即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位、材料完成到位。全體政教班子能夠積極主動地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅決、不拖拉。一年來,學生違紀違規(guī)事件大大減少,對涉及違紀違規(guī)的學生進行了耐心細致的思想教育。在具體工作中,我們深入實際、深入學生,隨時掌握學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育,切實達到了管理育人的目的。
    特別是在年終教科局對我校的目標考核工作中,政教處組織全體成員認真完成資料的收集和整理,積極配合學校完成迎檢工作,并得到學校和上級領(lǐng)導的好評。
    (一)存在的問題。
    1、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
    2、部分班主任缺少主動意思,工作拖沓,班主任工作態(tài)度和主動意識有待加強。
    3、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象,比如,失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞,學生防范意識淡漠。
    4、班主任的目標績效考核方案不健全。
    (二)解決措施。
    1、進一步加大對學生的養(yǎng)成教育,協(xié)同學校黨支部實行黨員教師下掛班級任德育教育員,協(xié)助班主任共同管理、教育學生;同時充分調(diào)動團員、學生會成員和班干參與到對學生的管理中來,以身示范,以點帶面。
    2、建議修改丹寨縣第三中學班主任目標考核方案,建議學校每期安排班主任外出學習和培訓,學習先進學校優(yōu)秀班主任的工作意識和管理藝術(shù),增強班主任工作態(tài)度和主動意識。同時建議學校提高調(diào)整班主任目標績效的資金為200元/月,以更好激勵班主任努力工作。
    3、進一步加強對住宿生的思想教育和管理,強化宿管人員的責任意識。
    4、工作布置要力求公平、公正、公開。要提前且有預見性。工作信息要落到實處,杜絕只發(fā)信息而不管落實的現(xiàn)象發(fā)生。
    1.繼續(xù)創(chuàng)建安全、文明、和諧校園,強化安全生產(chǎn)管理,落實安全工作目標責任制;采取多種有效措施,實現(xiàn)校園安全事故零紀錄。
    2、繼續(xù)努力加強德育工作隊伍建設(shè),整合學校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果,促進學生養(yǎng)成文明的行為習慣。
    3、繼續(xù)指導學生會工作,讓學生養(yǎng)成教育和自我管理水平上新的臺階。
    4、繼續(xù)加強毒品預防教育,協(xié)助縣禁毒辦搞好基地教育工作。
    5、繼續(xù)協(xié)助政法委搞好基地參觀教育工作。
    6、繼續(xù)搞好國防教育工作,發(fā)揮特色學校優(yōu)勢,爭取國防教育工作再上一個新臺階。
    總之,一年來政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校校長和分管領(lǐng)導的指導下,努力與各處室密切合作,為學生營造了一個舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境,勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新,為學校的教育教學做出積極貢獻。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇九
    學年在學校領(lǐng)導的正確指導下,在團委、班主任、門衛(wèi)的用心配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,開展了一系列活動,不但豐富了學生的課余生活,又提高了學生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學生的特長,學習風氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,受到了社會各界的廣泛好評,中學在人們心中的地位也因此日益提高。
    由于我校農(nóng)村學生多,家庭教育薄弱,許多學生是非觀念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學生的思想根源抓起,從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會、班會等多種形式,組織學生學習《中小學生守則》《中小、學生日常行為規(guī)范》、《班級評分標準》、《一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度,使學生明確哪些是對的,哪些是錯的;使學生認識到哪些是真、善、美,哪些是假、惡、丑;哪些就應做,哪些不就應做,從而養(yǎng)成良好的遵紀守法習慣。1、借活動的開展,不失時機的對學生進行“五愛”教育。我們明白:在學生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛群眾是空洞的,而且也沒多大效果,只有寓教于樂,寓教育于活動中,才會讓學生在活動中受到潛移默化的熏陶。
    (2)借紀念抗戰(zhàn)60周年活動,組織全校學生觀看愛國主義影片,增強了學生的愛國意識;利用校園廣播,充分反映本校學生的文化生活,提升學生素質(zhì)。
    進行推心置腹的交談,從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì)。4.表彰各種先進,樹立學習榜樣。榜樣的力量是無窮的,為了充分發(fā)揮榜樣的力量,進一步規(guī)范學生的言行,樹立學生學習的楷模。并號召大家向他們學習,從而樹立了正氣,有力地推動了學校精神禮貌建設(shè)。5.團委、學生會向全校師生發(fā)起控煙倡議書。收到了良好的效果。
    為了樹立良好的校紀校風,杜絕學生到校內(nèi)、外干壞事,
    (3)抓好衛(wèi)生工作,展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面,它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,自覺抵制不良行為,政教處多次召開學生會、班委會會議,要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每一天彎腰一次,自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。
    (4)不斷健全安全組織,完善安全職責,落實安全職責。門衛(wèi)把好校門關(guān),嚴格詢問、登記來人,杜絕閑人及車輛進入校園。由于管得嚴、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。
    1.學校始終從嚴、緊、實上下功夫,做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
    2.嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校,無夾帶,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
    3.加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來,收到了顯著效果。
    2.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。
    3.簽訂職責書。學校與班主任及教師層層簽訂職責書,明確各自的職責。
    4.建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    5.利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周總結(jié)會上都強調(diào)強調(diào)安全事項。透過教育來提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
    1.上學期學生中發(fā)生了違紀、違法的事,吸取教訓,加強管理,再未發(fā)生類似事情,保證了正常的教育教學工作。
    2.環(huán)境、教室、衛(wèi)生良好。
    3.安全方面未出現(xiàn)任何事情,狀況良好。
    1.學校安全工作的難度不斷增大。近年來青年犯罪已構(gòu)成上升趨勢,而且年齡日漸低齡,學校是人員密集場所,學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低,大大增加了學校安全工作的難度,以人為本,學校的安全和學生的安全是影響社會穩(wěn)定的重要因素,安全職責重于泰山,為學生的安全,校園的穩(wěn)定,我們需繼續(xù)嚴格管理,警鐘長鳴。
    2.進一步加強學生抽煙的監(jiān)管力度,廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學生,今后師生共同監(jiān)督,政教處加大檢查次數(shù),使學生無吸煙的場所。同時教育學生認識:吸煙有害健康,青少年就應遠離。
    3.加強學生會的領(lǐng)導工作,充分發(fā)揮學生自我管理的潛力。
    4.社會治安綜合治理是一個復雜的過程,它包括預防、整頓、治理等過程,而未雨綢繆,防患于未然,做好預防工作則是我們的重點工作,以后需繼續(xù)加強,決不能松懈。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇十
    堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長。每周結(jié)合學校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,即有校領(lǐng)導對各項工作的動員和要求,也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經(jīng)驗介紹;既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,也有對違紀學生行為的教育與引導,進一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合時令節(jié)日,利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情,感恩父母教育活動;長期開展心理健康教育活動,學校設(shè)立“心理健康咨詢室”,有專業(yè)心理輔導老師對學生進行健康心理輔導;增強責任意識,幫助學生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促進了學生精神面貌的整體提高。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇十一
    本學期,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導下,在學校黨總支和校長室的統(tǒng)一部署和安排下,我處以《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求,認真學習貫徹全國中小學德育工作會議精神,堅持與時俱進,本著“育人為本,以德為先”,以培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。整個德育工作以愛國主義教育為主線,以學生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動為載體,以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),努力營造有利于學生成長的校園環(huán)境。結(jié)合學校和學生的實際情況,統(tǒng)一認識,明確目標,強化措施,注重實效。一學期來,各方面工作井井有條,成效顯著,具體總結(jié)如下:
    以弘揚和培育民族精神為重點,加強青少年學生思想道德建設(shè);以誠信教育為重點,加強青少年學生社會公德、基礎(chǔ)道德建設(shè)。
    1、作好高一班主任競聘工作,為學校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級班主任。
    2、進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理,并加強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了xx―xx年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。
    3、評出了xx―xx年度校三好學生345名,優(yōu)秀學生干部145名,先進班集體13個。
    4、新生入學首先進行軍訓,軍訓時舉行了正規(guī)閱兵式,由胡校長親自檢閱,氣勢宏偉,頗為壯觀。此后還進行了軍訓征文活動,并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出,培養(yǎng)了學生的愛國熱情和紀律觀念。
    5、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,做到學期有計劃,周周有主題,強化學生的愛國主義情感,師生反映很好。
    6、積極貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,認真實施中國“五好小公民”道德建設(shè)計劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人,人人為我”的主題班會,取得了良好的效果。
    7、嚴格按照新課改的要求執(zhí)行高中學生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定,做好、做實學分認定工作。于上學期結(jié)束前將社會實踐表發(fā)放到學生手中,在本學期初收齊表格,積極探究學分認定辦法。積極給大家提供社區(qū)服務機會。
    8、聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳x中,提高了x中的知名度。
    9、學生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學生進行了個別心理輔導。
    10、突出師德師風建設(shè),提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學校干部隊伍要加強政治學習,用理論凝聚教師:要改進工作作風,用人格凝聚教師:要加強交流合作,用情感凝聚教師。二是強調(diào)學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。
    11、搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。
    1、通過宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學生開展健康教育。提高學生疾病防疫意識,加強學生心理健康。
    2、積極開展環(huán)境教育。提高學生對全球環(huán)境變化的關(guān)注,并倡議從自身做起,改善環(huán)境,保護環(huán)境。
    3、認真做好校園廣播站工作,從編、審、播憤憤把關(guān),專人負責,讓“校園之聲”真正成為師生之聲,活躍了校園氣氛,陶冶了學生情操,鍛煉了學生能力,受到師生一致好評。
    4、積極配合縣疾病預防控制中心,搞好創(chuàng)建“無煙校園”的宣傳。通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,學校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內(nèi)場所全面禁煙,并有明顯的禁煙標識;學校向師生開展形式多樣的控煙宣傳和教育,吸煙教職工應主動戒煙;教師掌握控煙知識、方法和技巧,并將"吸煙危害健康"的知識融入到教學活動中;學校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品,清除在禁止吸煙場所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的標志和物品。收到了良好的效果。
    1、成立值班周制度,即由一名專門老師帶領(lǐng)值班學生檢查學生的紀律。
    2、加強對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,學期初尤其對高一學生狠抓幾個重點:如普法、儀容儀表、公物愛護、環(huán)境衛(wèi)生等。
    3、加強班級衛(wèi)生工作,作到兩周一次大檢查,對檢查結(jié)果及時公布。對寢室衛(wèi)生實行定期檢查并及時公布結(jié)果。
    4、加強了考風考紀教育,及時處理作弊違紀事件,嚴肅考風考紀。規(guī)范學生違紀處分管理。
    5、盡量通過各種渠道資助家庭困難學生,抓好學費減免工作,幫助他們順利完成學業(yè)。如:福利彩票慈善助學等。
    6、學校開展百日安全隱患排查整治專項行動。
    積極貫徹落實國家教育部和司法部關(guān)于《加強中、小學生法制教育》電視電話會議的精神。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要內(nèi)容,教育學生自覺遵守有關(guān)法規(guī);加強對學生進行“珍愛生命,遠離毒品”為主題的禁毒教育;加強住宿生的教育管理;確實做好游泳安全教育和交通安全教育,安全責任落實。
    拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導員、法制副校長的基礎(chǔ)上,擴大隊伍,建設(shè)新的德育基地,利用各種社會資源,開展警校共建和社區(qū)共建等活動,促進學校教育的社會化,使學校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進文明學校和文明縣城建設(shè)。
    雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學生上課有遲到、穿戴不符和合中學生要求的現(xiàn)象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強。有班主任反映學生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學校保安人員的巡邏,班主任對學生的教育,學生自身防盜意識的增強等。
    針對以上一些問題,我們打算下學期主要加強以下幾方面的工作力度:
    1、進一步加強學生思想道德建設(shè)。緊緊圍繞學校工作中心,從理想信念、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護四個方面教育入手,把教育活動和嚴格管理有機結(jié)合,就目前學生管理中存在的問題、學生中存在的問題,突出重點,逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化、學生教育管理科學化、處理工作規(guī)范化的工作目標,使我校德育工作再上一個新臺階。
    2、加強并提升班主任工作的管理。從專業(yè)道德、專業(yè)職責、專業(yè)能力三個方面對班主任進行系統(tǒng)培訓;落實“一幫一”、“以老帶新”制度,下大力氣培養(yǎng)年輕班主任。
    3、加大學校安全工作管理和建設(shè)。
    4、有序開展學生心理健康活動。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇十二
    新學期新氣象,迎著晨曦下緩緩升起的朝陽。國旗護衛(wèi)隊的成員們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,護送著鮮艷的五星紅旗向旗臺走去??此浦挥卸潭處追昼娮o旗工作的背后,是他們堅持不懈訓練的結(jié)果,多少個白天黑夜他們重復著相同的動作,努力將這份圣神的工作做到最好。
    青年興則國家興,青年強則國家強;青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。希望富有朝氣、富有夢想的青年一代要將個人理想和國家發(fā)展結(jié)合起來,把個人成長、發(fā)展融入到,實現(xiàn)中華民族偉大復興中去,在學習和服務國家民族的事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。堅定理想信念,追逐青春夢想;錘煉高尚品格,奠定人生基礎(chǔ);練就過硬本領(lǐng),夯實專業(yè)素質(zhì);勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,提升綜合能力。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇十三
    1、教師的工作熱情高漲,讓我看到了八中人對八中“擴模提質(zhì)”的決心和信心。
    2、各項工作有序開展,校園規(guī)范化管理從一開始就狠抓,這是非常了不起的進步,給大家點贊。
    3、很多人做好本職工作的同時,努力去做份外之事,如:徐永勝老師半月內(nèi)兩次帶領(lǐng)工人修路,還找來鏟車幫忙;陳海老師邊上課邊指揮工人載花草,布置校園等。給你們兩人點贊。
    4、很多老師一改過去之常態(tài),注重學生,關(guān)注學生,重激發(fā)學生的學習興趣。一周里,曾艷老師的工作最值得肯定,她的課堂相比之前已經(jīng)進步特別大,基本杜絕了學生不認真聽課的現(xiàn)象,加油,曾老師;朱先計老師在七(2)班的教學也值得推崇,講練結(jié)合,不達標就不前進,這樣做的好處就是不會放棄任何一個學生,給朱老師點贊;在教學改革上,吳彩霞老師早有預謀,做好準備,從細處著手,把教學細節(jié)做實,我堅信,吳老師一定會在數(shù)學教學上取得新的突破!
    5、本周里學校里最值得記憶的事是:八九年級的實驗班學習氛圍特別濃厚,同學們已經(jīng)表現(xiàn)出了一種視學習如生命的氣勢,早晨的校園,書聲瑯瑯,隨處可見讀書的孩子,有的更是秉燭夜讀,放棄休息時間背英語,連中午的時間也不放過。這是班主任和科任老師嚴格要求和重點培養(yǎng)的結(jié)果,給你們點贊。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇十四
    在這一周的教育教學工作中,凸顯出一些較為嚴重而且必須及時解決的問題,具體體現(xiàn)在以下五個方面:
    1、思想方面,部分教師的認識水平還不高,沒有樹立正視本質(zhì)工作的端正態(tài)度,叫苦叫累聲音喋喋不休,拈輕怕重思想還在作祟,這是不負責的態(tài)度體現(xiàn),是坐享其成的非分之想。與之相比,很多課時在20節(jié)以上的老師顯得相當沉著,埋頭苦干,向著自己的目標前進。
    2、個別教師對教材、學生沒有研究,吃老本的做法依舊占據(jù)上風,完成任務,應付差事,這是收不到好效果的做法,必須及時解決這個問題。
    3、個別部門、老師在實際工作中不注重細節(jié),導致工作執(zhí)行不力,落實不到位,有甚者還不落實,任其發(fā)展,這也是在短時間內(nèi)必須解決的基本問題。
    4、個別教職工的規(guī)矩意識欠缺,不懂基本禮貌,對待同事的言談舉止帶有強烈的主觀性,有很強的不尊重成分,這是人民老師不應該具有的個性心理品質(zhì),必須及時根除。
    5、七年級的學風還有待提高,希望七年級的老師注意開好頭,以高起點的教學思想來推進教育教學質(zhì)量提高。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇十五
    1、班團活動“行為規(guī)范主題教育”,主題盡快使學生的'適應校園生活,不要再由于過年時沾染的不良社會習氣延續(xù)到校園中來。
    2、請各初三班主任統(tǒng)計好晚自修結(jié)束回家名單,由年級組長統(tǒng)計好后交政教處,等待批復。
    3、特殊體質(zhì)學生請各班主任統(tǒng)計好交學生處。
    4、教育本班學生注意儀容儀表,星期二檢查,檢查結(jié)果直接納入班級考核。
    5、新學期第一大掃除:一定要樹立安全第一的思想。
    (1)班主任全程陪同。
    (2)教室內(nèi)的蜘蛛網(wǎng)、灰塵、黑板的粉筆槽以及教室、包干區(qū)的垃圾桶外壁清理干凈。
    (3)二(8)班在大掃除期間不要到包干區(qū)內(nèi)撿垃圾以防窗戶意外脫落。
    (4)專用教室樓和實驗樓衛(wèi)生必須搞的徹底一點。
    初一年級:
    (1)行為規(guī)范亟待加強,課間吵鬧現(xiàn)象比較嚴重。
    (2)部分學生與初二、初三年級聯(lián)系較為密切。
    初二年級:
    (1)學生早自修遲到現(xiàn)象比較嚴重。
    (2)初二年級課間走廊上玩耍的人較多,存在著安全隱患。
    初三年級:
    (1)出現(xiàn)一起打架事件。
    (2)部分學生插隊,李曉東、章增校、李振磊等。
    其他問題:
    (1)個別班主任到校較遲,早自修之前班級混亂,政教處將進行點名,每周班主任必須在6:40分之前到校,納入班級考核,由學生處點名。
    (2)邊走邊吃的現(xiàn)象有所抬頭,衛(wèi)生習慣應常抓不懈。請各班把黑板的粉筆槽以及教室、包干區(qū)的垃圾桶外壁清理干凈。每周二仍是專用教師樓大掃日。
    (3)手機帶入校園情況比較嚴重、請各班主任仔細排查、通過學生了解。(4)部分班級第四節(jié)課放學比較遲,造成食堂內(nèi)十分擁擠,請各班主任和各任課教師相互配合及時下課。
    中學政教處一周工作總結(jié)篇十六
    上學期,政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,積極拓寬德育途徑,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德、勞動技能和身體心理素質(zhì)。,為學??沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    本學年,學校以學生思想道德建設(shè)為主線,進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。
    (一)加強文明禮儀教育
    以學校常規(guī)工作為主,以文明禮儀活動為契機,加強對文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學生值日的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
    (二)安全工作常抓不懈
    上學期,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,通過班會、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識,打造安全文明校園。政教處利用班級黑板報,對學生進行安全宣傳教育。與班主任、學生層層簽定安全責任書,明確安全責任。
    上學期,政教處以學校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機,要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。盡量擴大參與面與影響力,本年期,我校的體育工作有條不紊,體育教師團結(jié)協(xié)作,對教學認真負責,抓好學生出操、做操工作,把好七、八、九年級學生做操質(zhì)量關(guān)等學校體育常規(guī)工作。
    1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。
    2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。
    3、由于時間、經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正開展起來。
    按照《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,緊緊圍繞學校工作要求,以“四個一流”為奮斗目標,以德為首,育人為本,以愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、習慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容;以各種活動為載體,狠抓常規(guī)管理,突出隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)兩個重點,積極探索我校在加強未成年人思想道德建設(shè)中的途徑和方法,努力提高我校德育工作的針對性和實效性,全面提高學生的綜合素質(zhì),積極營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境,扎實有效地開展我校本學期德育工作?,F(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下:
    1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的班主任隊伍。本學期定期召開班主任工作會議,安排好周工作任務,并對班主任進行理論培訓以及外出學習交流,提高素質(zhì),增強責任感。
    2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
    1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人先成才,規(guī)范升旗制度,做到定時、定人、定內(nèi)容。
    2、開展多種途徑活動,進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。
    3、期中、期末對優(yōu)秀學生進行表彰,樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、學趕先進的意識。
    習慣養(yǎng)成教育是一個老話題,如何梳理學校多年習慣養(yǎng)成教育的成功經(jīng)驗,如何針對問題制定切實可行的管理教育措施,是我們用功之處。我們一方面細心梳理養(yǎng)成教育常規(guī),將其落實到位,另一方面總結(jié)適合學生的德育教育活動,形成我們自己的特色,進一步提高學校常規(guī)管理工作得針對性,根據(jù)學生的實際情況開展教育活動,鞏固已有成績,同時,嘗試新的思路和辦法。
    1、繼續(xù)以學生發(fā)型、穿著為抓手,強化常規(guī)管理。
    2、加強學生的自主管理,更新常規(guī)檢查的管理機制,團員監(jiān)督崗負責學校一切常規(guī)檢查工作,包括衛(wèi)生、紀律、安全和每周的升旗儀式等。
    3、精心安排和組織好班會,充分發(fā)揮好班會在學校德育工作中的積極作用。每兩周召開一次主題班會,要求定地點、定內(nèi)容、定人員,并做好記錄,最后交政教處裝訂成冊。政教處派專人進行檢查,并列入班級量化考核。
    4、對學生進行愛心、環(huán)保教育,為廣大師生營造溫馨、整潔的工作、學習環(huán)境,拾金不昧的學生越來越多。
    1、搞好教室標準化管理。繼續(xù)開展“五星班級”評比活動,包括班級名片、班級主頁、黑板報、圖書角、班級衛(wèi)生等。在多媒體設(shè)備進入班級的情況下,將設(shè)備維護、愛護公物與文明班級評比掛鉤,強化班級的安全規(guī)范意識。
    2、繼續(xù)開展文明之星、文體之星評比活動。文明之星、文體之星涉及的方面包括學習、文明、體育、衛(wèi)生和紀律等各方面,只要有特色有代表性而且得到同學和教師的廣泛認可,就有推廣和宣傳價值。
    3、積極營造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報等輿論宣傳陣地,大力宣傳學生中品學兼優(yōu)的典型,在全校形成學習先進的良好氛圍。本學期我們舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)活動周;關(guān)工委牽頭的主題系列讀書活動。
    4、在弘揚正氣的同時,加大對少數(shù)問題學生的打擊力度,20xx年9月――12月,共處理問題學生13名,包括校園暴力、抽煙、考試作弊、破壞公物等,有力維護了班級及校園的穩(wěn)定。
    5、充分挖掘校外德育資源,拓寬家?;忧?,特別是將班主任的家訪工作落到了實處,建立班主任家訪記錄本,定期檢查,真正讓班主任走進學生的生活中與家長做好教育溝通,促進學生的健康活潑的成長。本學期通過校園一日開放、親子運動會、讓家長參與監(jiān)考等一系列嘗試在一定程度上拓寬了家?;忧溃尲议L了解學生現(xiàn)狀、了解學校長處及短板,化解了很多家校矛盾,增強了家?;バ?。
    把安全教育工作放在德育工作的首位,高度認識校園安全工作的重要性,全方位進行安全、法制教育,進一步建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件管理機制,以制度來確保每位學生的安全,本學期嚴肅處理了兩起校園暴力事件,干預及時,將事態(tài)影響最小化。
    對于學生中出現(xiàn)的越來越多的‘心理問題’,加強心理健康教育。通過經(jīng)過專職培訓的心理健康輔導教師舉辦心理健康教育講座、青春期教育講座。及早地發(fā)現(xiàn)問題苗頭,及時解開學生心中的疙瘩,及時加以疏導,使學生健康成長。同時積極倡導廣大教師結(jié)合教育教學活動,共同做好‘問題’學生的心理健康咨詢教育工作,班主任對本班學生的心理、身體健康狀況應充分了解,多談話、多交流,對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長,共同幫助學生克服心理障礙,養(yǎng)成健康的心理,全校學生建立了健康檔案,提醒老師對身體有疾病的學生多一些關(guān)愛。
    總之,在本學期,學校德育工作繼續(xù)做到了“有布置、促落實、多檢查、勤通報”,減少了形式主義,以精細化、系列化作為工作的出發(fā)點;同時,從實際出發(fā),積極探索新思路、新方法,取得一定成效。但毋庸諱言,一些問題仍然擺在我們眼前有待解決,如:如何調(diào)動班主任隊伍的積極性,加強他們的執(zhí)行力;如何提前甄別出心理有問題的學生并采取針對措施;對學生的早戀問題我們應建立怎樣的一套科學處理機制等,這些問題將會考驗我們工作的有效性與創(chuàng)造性。