每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇一
大家好!
我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。為此，作為地球的小公民，作為濱海城市的小主人，我們臨河里小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家倡議：
一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。樹(shù)立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約行為，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣。積極開(kāi)展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢(qián)。自覺(jué)節(jié)約用電，做到“人走燈滅，人走機(jī)關(guān)”;自覺(jué)節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源，對(duì)家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環(huán)保能源，自覺(jué)抵制白色污染;購(gòu)物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品;開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收，有效控制污染，使用環(huán)保電池，使用無(wú)磷洗衣粉，減少水污染;出門(mén)辦事多乘公共交通，減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛(ài)護(hù)者。
三、積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共建綠色家園。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說(shuō)和制止浪費(fèi)能源的行為，自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己!作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué) 們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議我們的家長(zhǎng)加入我們的隊(duì)伍中來(lái) 。為了秦皇島的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗!
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇二
我是車(chē)玉興，我是一名中學(xué)生。
我從小在章丘長(zhǎng)大，章丘是怎么變化的，我看到了它從一個(gè)不知名的農(nóng)村變化成一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的的綠色農(nóng)村，還召開(kāi)展了民歌節(jié)、南博會(huì)……
現(xiàn)在在章丘，到處可以看見(jiàn)‘‘環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)’’的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)?？墒?，我覺(jué)得光有類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都懂得這方面的知識(shí)，知道什么是不可回收的，什么回收。如果每個(gè)人不知道具體的分類(lèi)情況，仍會(huì)丟一起，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給來(lái)垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)很大的困惑。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。有一天，我和媽媽乘公共汽車(chē)去烈士陵園掃墓。我們開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)，可是當(dāng)我們到公共汽車(chē)車(chē)站的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了路過(guò)的行人紛紛捂這鼻子繞道而行，弄得我和媽媽也非常氣噴。
垃圾為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來(lái)，我一遇到垃圾桶，就會(huì)仔細(xì)聞聞?dòng)袥](méi)臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把倒出來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾桶的時(shí)候，只是把表面的垃圾的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次我去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?。他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，手不能伸到底部，垃圾又不能倒出?lái)，所以就只能吧垃圾留在里面。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了章丘的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔采用一些即實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
山東濟(jì)南章丘市交通技校13汽中3高一:車(chē)玉興
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇三
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，6年來(lái)，我目睹了學(xué)校的每一寸土地，每一株花朵、每一個(gè)角落……這些在我的眼里已經(jīng)是伴隨著我成長(zhǎng)的一伙伴，老師換了一個(gè)又一個(gè)但每個(gè)老師的教誨我都銘記在心，同時(shí)也在心里感謝培育我的老師們。 ?
為了感謝學(xué)校對(duì)我多年的培養(yǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我給學(xué)校提兩條建議：每一、有的老師說(shuō)話要注意文明，有的老師上課接電話時(shí)因控制不住情緒而說(shuō)一些臟話，這點(diǎn)請(qǐng)老師注意也請(qǐng)老師尊重學(xué)生的寶貴時(shí)間。第二、不要給我們暗地里訂卷子了，都說(shuō)減負(fù)到后來(lái)不僅沒(méi)減負(fù)還增加了我們的負(fù)擔(dān)也增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，我們?cè)跁?shū)店里買(mǎi)都是八折的而在學(xué)校里是按價(jià)格的這就增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。也請(qǐng)能體諒一下我們的父母。
以上是我對(duì)學(xué)校工作的幾點(diǎn)建議，衷心地希望學(xué)校能采用我以上的建議。因?yàn)閷W(xué)校的
缺點(diǎn)很多，因此我們學(xué)生的建意也慢慢地變得多，俗話說(shuō)的好：“無(wú)風(fēng)不起浪，無(wú)浪不翻舟。”我相信只要有改的決心，再大再猛的浪我們也不怕它。
此致
敬禮!
學(xué)生：
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇四
尊敬的縣長(zhǎng)：
您好! ?
我是一名住在踏平湖邊的小學(xué)生。每天上學(xué)，我都能聽(tīng)見(jiàn)湖中小島傳出悅耳的鳥(niǎo)鳴，寬闊的湖面上像籠上了一層薄薄的云紗……周末，我和父母在湖上泛舟，看到湖邊的垂柳迎著微風(fēng)搖擺，有人在跑步，有人在垂釣，有人在聊天。湖中不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面。經(jīng)過(guò)橋洞時(shí)，大橋也歡快地回應(yīng)著我們的笑聲…… ?
可是，我們卻并不珍惜這美麗的景色：醫(yī)院隨意將廢棄物扔在湖中，餐廳任意把油污排放在湖里，小朋友隨意把紐扣電池在水面打水漂……湖面上浮起了一層厚厚的油污，水面上雜草叢生，塑料袋、空瓶子還有動(dòng)物的尸體隨處可見(jiàn)。打開(kāi)窗子，迎面撲來(lái)的是陣陣的腥臭味。
踏平湖只有一個(gè)，為了重新找回她的美麗，也為了我們有一個(gè)美好的家園，我建議：
1盡快建成污水處理廠并投入使用;
2不向湖中傾倒垃圾;
3向全體市民宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)大家“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，號(hào)召大家愛(ài)好湖邊的一草一物。
讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)美好的踏平湖而共同行動(dòng)吧!
祝
工作順利!
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián)，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：
1.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，這樣不但可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，也可以更好的保護(hù)環(huán)境。
2.重復(fù)使用，多次利用，盡量減少白色污染，自備購(gòu)物手提袋和提籃。
3.分類(lèi)回收，循環(huán)使用，不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4.關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)物，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一片草地，每一棵樹(shù)木，每一株花草。
5.水是生命的源泉，但是它又是在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用西側(cè)洗菜、淘米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。讓我們一起加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里來(lái)吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親，讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代吧!
建議人：
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇七
尊敬的校長(zhǎng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)…………那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。
為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
日期
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇八
親愛(ài)的人類(lèi)：
如今的地球，已經(jīng)傷痕累累。環(huán)境保護(hù)是非常重要的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在仍然存在許多不好的現(xiàn)象：早上出來(lái)就看到垃圾桶附近堆滿了各種垃圾，而垃圾桶里的垃圾寥寥無(wú)幾。別看這只是小事，如果每一個(gè)人都這樣亂扔垃圾，我們的家園將成為垃圾堆。為了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，我提出幾點(diǎn)建議： 小荷作文網(wǎng)
一、垃圾分類(lèi)，利于資源的回收和利用，減少污染。
二、少用塑料袋，少用一次性用品，盡量減少垃圾量，多用耐用品。
三、多坐大巴車(chē)少開(kāi)，減少汽車(chē)的尾氣污染。
四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，保持生態(tài)平衡。
五、多植樹(shù)，擴(kuò)建綠帶，空氣會(huì)變得清新。
珍愛(ài)環(huán)境，刻不容緩。浪費(fèi)資源等于釀造災(zāi)難。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起，要讓地球恢復(fù)健康。為了地球的明天，我們必須努力，好好地保護(hù)環(huán)境。
祝
生活愉快
建議人：
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇九
敬愛(ài)的叔叔、阿姨：
大家好!你們知道嗎，我們?nèi)祟?lèi)共有的家園-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們周村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體同學(xué)提議：
1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)20xx最新保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)20xx最新保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善 周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十
尊敬的環(huán)保局工作人員：
你們好!現(xiàn)在環(huán)境污染成了城市的一大危害。就此，我來(lái)說(shuō)說(shuō)城市有哪些環(huán)境污染及解決環(huán)境污染的辦法。
如今，公路上的汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣也越來(lái)越多。殊不知，汽車(chē)排出來(lái)的尾氣會(huì)危害人體健康。所以，我建議環(huán)保局的工作人員多在公路邊植樹(shù)或種植一些花花草草，因?yàn)闃?shù)和花草能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，排放出氧氣，并能對(duì)空氣進(jìn)行凈化。夏天的時(shí)候，這些植物還能給人們帶來(lái)涼爽。還有，有的人喜歡亂扔垃圾。我建議環(huán)保局的工作人員可以每隔十幾米安置一個(gè)垃圾箱或是設(shè)置一個(gè)禁止亂扔垃圾的警示牌。為了達(dá)到好的效果，你們還可以挑選一些志愿者當(dāng)文明倡導(dǎo)員，向過(guò)往行人宣傳亂扔垃圾的害處并阻止人們亂扔垃圾。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!只要我們積極行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境污染就能得到有效治理。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意!
mmm
20xx年11月26日
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián)，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的學(xué)校非常漂亮，有紅綠相間，白色點(diǎn)綴的操場(chǎng)，有雄偉的教學(xué)樓，有“師生情”雕塑，有被花環(huán)圍繞的“飛向未來(lái)”建筑……可還有一些不足，請(qǐng)同學(xué)們注意一下。
首先就是我們的操場(chǎng)，近看有許多零零散散的“小雪花”，有時(shí)更有“大雪球”
，同學(xué)們可不要以為這是一道美麗的風(fēng)景線哦。接著是我們的班級(jí)，班級(jí)里有我們可愛(ài)的同學(xué)，有漂亮的課桌?？墒堑厣弦彩潜谎b飾了起來(lái)。五顏六色的紙片隨處可見(jiàn)，更有許多玩具殘骸和食品包裝袋。就因?yàn)檫@個(gè)，值日生就得來(lái)來(lái)回回掃好幾遍。本來(lái)吧，班上經(jīng)過(guò)值日生的努力，已經(jīng)挺干凈了，可還有一些同學(xué)，把痰吐到地上……同學(xué)們，這么大的校園，不是一個(gè)人就能搞干凈的，更重要的是我們。不說(shuō)樓道操場(chǎng)，假如班上被弄得烏煙瘴氣，也會(huì)影響到我們呀，不僅會(huì)讓我們心神不寧，還會(huì)讓原本健康的我們?nèi)旧喜《?。所以，為了維護(hù)班級(jí)其他地方的衛(wèi)生，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，班級(jí)是靠當(dāng)天的值日生搞好的，請(qǐng)同學(xué)們做到不讓他們的心血白費(fèi)。
2、不隨地吐痰，眾所周知，痰有著大量的細(xì)菌，萬(wàn)一讓它們大量滋生，那又要流行感冒了。
3、不亂動(dòng)桌椅，桌椅是整齊的，可一亂就不好了。
4、不要讓東西滿天飛。
環(huán)境衛(wèi)生很重要，一不小心就亂套。萬(wàn)一細(xì)菌來(lái)滋生，后果，流行性感冒。要讓環(huán)境每天好，不可讓班灰洗澡。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)兵，要讓環(huán)境：好上加好添更好。
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十三
市長(zhǎng)叔叔：
我是唐山的一名小學(xué)生
現(xiàn)在在唐山，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)?！钡茸謽?。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)，我們可以撿拾垃圾保護(hù)環(huán)境，比如：路邊有人亂丟垃圾，可以去制止;有人隨地吐痰，可以讓他(她)清理;為了綠化環(huán)保，我們還可以植植樹(shù)?？匆?jiàn)砍伐樹(shù)木的，應(yīng)及時(shí)通知林業(yè)或相關(guān)部門(mén)。
由此，我希望您親自向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議：
1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購(gòu)物袋或提籃，減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類(lèi)投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。
5.不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十四
親愛(ài)的朋友們：
以下是我對(duì)于環(huán)保給出的一些建議，請(qǐng)采納
一、小動(dòng)物給人們帶來(lái)快樂(lè)，可有的人用槍打動(dòng)物，有的人甚至還去捉動(dòng)物，然后把動(dòng)物圈起來(lái)，我們要保護(hù)小動(dòng)物。
二、花草使地球變香，還能吸收二氧化碳。樹(shù)木不但能吸收二氧化碳，有的還能給人們帶來(lái)果實(shí)，還能擋風(fēng)擋水，所以大家不要砍樹(shù)，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，土地愛(ài)干，所以我們要經(jīng)常給植物澆水。有了山?jīng)]有花草樹(shù)木是綠化不了祖國(guó)的，我們應(yīng)該多種花草樹(shù)木，使沙漠也變成綠洲。使光禿禿的荒山，栽滿綠油油的大樹(shù)。
三、車(chē)輛確實(shí)能給人們帶來(lái)方便，可是喇叭發(fā)出的聲音和排出來(lái)的氣體能污染環(huán)境，所以大家要少開(kāi)車(chē)，尤其是胖的人更要少開(kāi)車(chē)，多走路。因?yàn)檫@樣可以減肥，也省錢(qián)還省油。
四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上，告訴他這樣的行為不正確，他還不聽(tīng)。而有的人看見(jiàn)了就撿了起來(lái)，扔在垃圾箱里。我們應(yīng)該少用、不用塑料袋。
五、有的水可以澆花，有的水可以喝，有的海水很清澈。有的人們把海水給破壞了，小魚(yú)、小蝦、海星、螃蟹……都死了。所以我們不應(yīng)該破壞水源。
六、土壤能種菜、種花、種糧食……要是沒(méi)有土壤就沒(méi)有了人類(lèi)、動(dòng)物和植物。所以我們也應(yīng)該保護(hù)土壤。
所以大家要保護(hù)小動(dòng)物、花、草、樹(shù)、空氣、水、土壤、山、節(jié)約能源，保護(hù)我們的地球大家園!
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十五
尊敬的校長(zhǎng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)…………那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。
為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十六
柯橋區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)人：
您好!
在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，對(duì)自己的健康問(wèn)題也越來(lái)越重視，人們所生活中的環(huán)境也是日益突出，環(huán)境污染也開(kāi)始不斷的增大。
如今，環(huán)境污染是對(duì)人們最重視的環(huán)境污染的現(xiàn)象，也越來(lái)越普遍，比如汽車(chē)的尾氣，一個(gè)人走在人行道上，汽車(chē)一開(kāi)，一股尾氣就西入我們的身體里面去了，還有就是工廠里“跑”出來(lái)的，這種污染對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是廢棄污染，早上的新鮮空氣自然就變成了霾霧讓我們吸進(jìn)不干凈的二氧化碳。
除了環(huán)境污染，我們柯橋區(qū)還有水資源在河邊總有五六個(gè)婦女在河邊洗衣服，他們用洗衣粉和肥皂洗自己家的衣服，這樣使許多多的泡沫和肥皂水融入到水中時(shí)，小河骯臟的連小魚(yú)一進(jìn)去就會(huì)死的程度，很多游客隨手往小河里亂扔垃圾，使很多小金魚(yú)，第二天就死了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在這里，我想提一些為了環(huán)境不被遭到污染的小建議：
(1)加大污染環(huán)境的工廠的嚴(yán)格檢查，每年至少檢查一到三次的天數(shù)。
(2)馬路上少開(kāi)一些造有尾氣污染的汽車(chē)，都開(kāi)些環(huán)保綠色汽車(chē)，或者，騎自行車(chē)和坐公交車(chē)上學(xué)、工作。
(3)我們一定要節(jié)約用水才行，讓婦女回家洗衣服，每天叫幾位志愿者在河邊站崗，防止在河里洗拖把等物品。
(4)“禁止在河邊亂扔垃圾的警示牌”做一張下來(lái)。
環(huán)境要靠大家努力環(huán)保才行，這樣我們的生活才會(huì)幸福。
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環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十七
尊敬的政府
您知道嗎!據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì)，目前世界森林面積為34.54億hm2，森林覆蓋率平 均為26.6%，森林蓄積量為3 831.27億m3。我國(guó)森林面積僅占世界的3.9%!森林 蓄積量不足世界總蓄積量的3%!森林覆蓋率為13.92%，人均森林面積和人均蓄 積量都低于世界平均水平，分別排列在世界的120位和121位，森林覆蓋率排在 142位 !可以認(rèn)定中國(guó)是一個(gè)缺材少林的國(guó)家。我國(guó)的林業(yè)用地率不高，森林面 積僅占有林地面50.49% !而瑞典為98% !日本為96%!美國(guó)為95%!由于歷史 和社會(huì)的原因，余下的資源多分布在邊遠(yuǎn)貧窮山區(qū)和主要江河的上游，基本上 屬于應(yīng)保護(hù)的資源，可采森林資源不足20億m3!按現(xiàn)在的消耗水平，只能維 持5~6年!砍伐樹(shù)木的后果可想而知，我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會(huì)嚴(yán)重下降!空氣污染、干燥、細(xì)菌……具統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林一年可以吸收灰塵2萬(wàn)~6萬(wàn)千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣; 因此，請(qǐng)大家不要再砍伐樹(shù)木了，我們只有一個(gè)地球，讓我們一起攜起手來(lái)，保護(hù)地球吧!!
我本人提出以下建議：
1可以從身邊小時(shí)做起，比如不用一次性筷子還可以自己多參加植樹(shù)活動(dòng)，有能力的話可以去宣傳愛(ài)護(hù)樹(shù)木。去做志愿者保護(hù)森林。
2禁止購(gòu)買(mǎi)使用木頭家具。
3 禁止將木頭做成木雕。
4.凡是蓋房屋一律不準(zhǔn)用木頭。
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇一
大家好!
我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。為此，作為地球的小公民，作為濱海城市的小主人，我們臨河里小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家倡議：
一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。樹(shù)立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約行為，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣。積極開(kāi)展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢(qián)。自覺(jué)節(jié)約用電，做到“人走燈滅，人走機(jī)關(guān)”;自覺(jué)節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源，對(duì)家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環(huán)保能源，自覺(jué)抵制白色污染;購(gòu)物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品;開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收，有效控制污染，使用環(huán)保電池，使用無(wú)磷洗衣粉，減少水污染;出門(mén)辦事多乘公共交通，減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛(ài)護(hù)者。
三、積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共建綠色家園。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說(shuō)和制止浪費(fèi)能源的行為，自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己!作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué) 們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議我們的家長(zhǎng)加入我們的隊(duì)伍中來(lái) 。為了秦皇島的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗!
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇二
我是車(chē)玉興，我是一名中學(xué)生。
我從小在章丘長(zhǎng)大，章丘是怎么變化的，我看到了它從一個(gè)不知名的農(nóng)村變化成一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的的綠色農(nóng)村，還召開(kāi)展了民歌節(jié)、南博會(huì)……
現(xiàn)在在章丘，到處可以看見(jiàn)‘‘環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)’’的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)?？墒?，我覺(jué)得光有類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都懂得這方面的知識(shí)，知道什么是不可回收的，什么回收。如果每個(gè)人不知道具體的分類(lèi)情況，仍會(huì)丟一起，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給來(lái)垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)很大的困惑。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。有一天，我和媽媽乘公共汽車(chē)去烈士陵園掃墓。我們開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)，可是當(dāng)我們到公共汽車(chē)車(chē)站的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了路過(guò)的行人紛紛捂這鼻子繞道而行，弄得我和媽媽也非常氣噴。
垃圾為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來(lái)，我一遇到垃圾桶，就會(huì)仔細(xì)聞聞?dòng)袥](méi)臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把倒出來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾桶的時(shí)候，只是把表面的垃圾的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次我去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?。他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，手不能伸到底部，垃圾又不能倒出?lái)，所以就只能吧垃圾留在里面。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了章丘的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔采用一些即實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
山東濟(jì)南章丘市交通技校13汽中3高一:車(chē)玉興
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇三
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，6年來(lái)，我目睹了學(xué)校的每一寸土地，每一株花朵、每一個(gè)角落……這些在我的眼里已經(jīng)是伴隨著我成長(zhǎng)的一伙伴，老師換了一個(gè)又一個(gè)但每個(gè)老師的教誨我都銘記在心，同時(shí)也在心里感謝培育我的老師們。 ?
為了感謝學(xué)校對(duì)我多年的培養(yǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我給學(xué)校提兩條建議：每一、有的老師說(shuō)話要注意文明，有的老師上課接電話時(shí)因控制不住情緒而說(shuō)一些臟話，這點(diǎn)請(qǐng)老師注意也請(qǐng)老師尊重學(xué)生的寶貴時(shí)間。第二、不要給我們暗地里訂卷子了，都說(shuō)減負(fù)到后來(lái)不僅沒(méi)減負(fù)還增加了我們的負(fù)擔(dān)也增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，我們?cè)跁?shū)店里買(mǎi)都是八折的而在學(xué)校里是按價(jià)格的這就增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。也請(qǐng)能體諒一下我們的父母。
以上是我對(duì)學(xué)校工作的幾點(diǎn)建議，衷心地希望學(xué)校能采用我以上的建議。因?yàn)閷W(xué)校的
缺點(diǎn)很多，因此我們學(xué)生的建意也慢慢地變得多，俗話說(shuō)的好：“無(wú)風(fēng)不起浪，無(wú)浪不翻舟。”我相信只要有改的決心，再大再猛的浪我們也不怕它。
此致
敬禮!
學(xué)生：
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇四
尊敬的縣長(zhǎng)：
您好! ?
我是一名住在踏平湖邊的小學(xué)生。每天上學(xué)，我都能聽(tīng)見(jiàn)湖中小島傳出悅耳的鳥(niǎo)鳴，寬闊的湖面上像籠上了一層薄薄的云紗……周末，我和父母在湖上泛舟，看到湖邊的垂柳迎著微風(fēng)搖擺，有人在跑步，有人在垂釣，有人在聊天。湖中不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面。經(jīng)過(guò)橋洞時(shí)，大橋也歡快地回應(yīng)著我們的笑聲…… ?
可是，我們卻并不珍惜這美麗的景色：醫(yī)院隨意將廢棄物扔在湖中，餐廳任意把油污排放在湖里，小朋友隨意把紐扣電池在水面打水漂……湖面上浮起了一層厚厚的油污，水面上雜草叢生，塑料袋、空瓶子還有動(dòng)物的尸體隨處可見(jiàn)。打開(kāi)窗子，迎面撲來(lái)的是陣陣的腥臭味。
踏平湖只有一個(gè)，為了重新找回她的美麗，也為了我們有一個(gè)美好的家園，我建議：
1盡快建成污水處理廠并投入使用;
2不向湖中傾倒垃圾;
3向全體市民宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)大家“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，號(hào)召大家愛(ài)好湖邊的一草一物。
讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)美好的踏平湖而共同行動(dòng)吧!
祝
工作順利!
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián)，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：
1.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，這樣不但可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，也可以更好的保護(hù)環(huán)境。
2.重復(fù)使用，多次利用，盡量減少白色污染，自備購(gòu)物手提袋和提籃。
3.分類(lèi)回收，循環(huán)使用，不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4.關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)物，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一片草地，每一棵樹(shù)木，每一株花草。
5.水是生命的源泉，但是它又是在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用西側(cè)洗菜、淘米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。讓我們一起加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里來(lái)吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親，讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代吧!
建議人：
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇七
尊敬的校長(zhǎng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)…………那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。
為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
日期
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇八
親愛(ài)的人類(lèi)：
如今的地球，已經(jīng)傷痕累累。環(huán)境保護(hù)是非常重要的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在仍然存在許多不好的現(xiàn)象：早上出來(lái)就看到垃圾桶附近堆滿了各種垃圾，而垃圾桶里的垃圾寥寥無(wú)幾。別看這只是小事，如果每一個(gè)人都這樣亂扔垃圾，我們的家園將成為垃圾堆。為了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，我提出幾點(diǎn)建議： 小荷作文網(wǎng)
一、垃圾分類(lèi)，利于資源的回收和利用，減少污染。
二、少用塑料袋，少用一次性用品，盡量減少垃圾量，多用耐用品。
三、多坐大巴車(chē)少開(kāi)，減少汽車(chē)的尾氣污染。
四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，保持生態(tài)平衡。
五、多植樹(shù)，擴(kuò)建綠帶，空氣會(huì)變得清新。
珍愛(ài)環(huán)境，刻不容緩。浪費(fèi)資源等于釀造災(zāi)難。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起，要讓地球恢復(fù)健康。為了地球的明天，我們必須努力，好好地保護(hù)環(huán)境。
祝
生活愉快
建議人：
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇九
敬愛(ài)的叔叔、阿姨：
大家好!你們知道嗎，我們?nèi)祟?lèi)共有的家園-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們周村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體同學(xué)提議：
1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)20xx最新保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)20xx最新保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善 周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十
尊敬的環(huán)保局工作人員：
你們好!現(xiàn)在環(huán)境污染成了城市的一大危害。就此，我來(lái)說(shuō)說(shuō)城市有哪些環(huán)境污染及解決環(huán)境污染的辦法。
如今，公路上的汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣也越來(lái)越多。殊不知，汽車(chē)排出來(lái)的尾氣會(huì)危害人體健康。所以，我建議環(huán)保局的工作人員多在公路邊植樹(shù)或種植一些花花草草，因?yàn)闃?shù)和花草能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，排放出氧氣，并能對(duì)空氣進(jìn)行凈化。夏天的時(shí)候，這些植物還能給人們帶來(lái)涼爽。還有，有的人喜歡亂扔垃圾。我建議環(huán)保局的工作人員可以每隔十幾米安置一個(gè)垃圾箱或是設(shè)置一個(gè)禁止亂扔垃圾的警示牌。為了達(dá)到好的效果，你們還可以挑選一些志愿者當(dāng)文明倡導(dǎo)員，向過(guò)往行人宣傳亂扔垃圾的害處并阻止人們亂扔垃圾。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!只要我們積極行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境污染就能得到有效治理。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意!
mmm
20xx年11月26日
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián)，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的學(xué)校非常漂亮，有紅綠相間，白色點(diǎn)綴的操場(chǎng)，有雄偉的教學(xué)樓，有“師生情”雕塑，有被花環(huán)圍繞的“飛向未來(lái)”建筑……可還有一些不足，請(qǐng)同學(xué)們注意一下。
首先就是我們的操場(chǎng)，近看有許多零零散散的“小雪花”，有時(shí)更有“大雪球”
，同學(xué)們可不要以為這是一道美麗的風(fēng)景線哦。接著是我們的班級(jí)，班級(jí)里有我們可愛(ài)的同學(xué)，有漂亮的課桌?？墒堑厣弦彩潜谎b飾了起來(lái)。五顏六色的紙片隨處可見(jiàn)，更有許多玩具殘骸和食品包裝袋。就因?yàn)檫@個(gè)，值日生就得來(lái)來(lái)回回掃好幾遍。本來(lái)吧，班上經(jīng)過(guò)值日生的努力，已經(jīng)挺干凈了，可還有一些同學(xué)，把痰吐到地上……同學(xué)們，這么大的校園，不是一個(gè)人就能搞干凈的，更重要的是我們。不說(shuō)樓道操場(chǎng)，假如班上被弄得烏煙瘴氣，也會(huì)影響到我們呀，不僅會(huì)讓我們心神不寧，還會(huì)讓原本健康的我們?nèi)旧喜《?。所以，為了維護(hù)班級(jí)其他地方的衛(wèi)生，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，班級(jí)是靠當(dāng)天的值日生搞好的，請(qǐng)同學(xué)們做到不讓他們的心血白費(fèi)。
2、不隨地吐痰，眾所周知，痰有著大量的細(xì)菌，萬(wàn)一讓它們大量滋生，那又要流行感冒了。
3、不亂動(dòng)桌椅，桌椅是整齊的，可一亂就不好了。
4、不要讓東西滿天飛。
環(huán)境衛(wèi)生很重要，一不小心就亂套。萬(wàn)一細(xì)菌來(lái)滋生，后果，流行性感冒。要讓環(huán)境每天好，不可讓班灰洗澡。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)兵，要讓環(huán)境：好上加好添更好。
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十三
市長(zhǎng)叔叔：
我是唐山的一名小學(xué)生
現(xiàn)在在唐山，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)?！钡茸謽?。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)，我們可以撿拾垃圾保護(hù)環(huán)境，比如：路邊有人亂丟垃圾，可以去制止;有人隨地吐痰，可以讓他(她)清理;為了綠化環(huán)保，我們還可以植植樹(shù)?？匆?jiàn)砍伐樹(shù)木的，應(yīng)及時(shí)通知林業(yè)或相關(guān)部門(mén)。
由此，我希望您親自向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議：
1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購(gòu)物袋或提籃，減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類(lèi)投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。
5.不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十四
親愛(ài)的朋友們：
以下是我對(duì)于環(huán)保給出的一些建議，請(qǐng)采納
一、小動(dòng)物給人們帶來(lái)快樂(lè)，可有的人用槍打動(dòng)物，有的人甚至還去捉動(dòng)物，然后把動(dòng)物圈起來(lái)，我們要保護(hù)小動(dòng)物。
二、花草使地球變香，還能吸收二氧化碳。樹(shù)木不但能吸收二氧化碳，有的還能給人們帶來(lái)果實(shí)，還能擋風(fēng)擋水，所以大家不要砍樹(shù)，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，土地愛(ài)干，所以我們要經(jīng)常給植物澆水。有了山?jīng)]有花草樹(shù)木是綠化不了祖國(guó)的，我們應(yīng)該多種花草樹(shù)木，使沙漠也變成綠洲。使光禿禿的荒山，栽滿綠油油的大樹(shù)。
三、車(chē)輛確實(shí)能給人們帶來(lái)方便，可是喇叭發(fā)出的聲音和排出來(lái)的氣體能污染環(huán)境，所以大家要少開(kāi)車(chē)，尤其是胖的人更要少開(kāi)車(chē)，多走路。因?yàn)檫@樣可以減肥，也省錢(qián)還省油。
四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上，告訴他這樣的行為不正確，他還不聽(tīng)。而有的人看見(jiàn)了就撿了起來(lái)，扔在垃圾箱里。我們應(yīng)該少用、不用塑料袋。
五、有的水可以澆花，有的水可以喝，有的海水很清澈。有的人們把海水給破壞了，小魚(yú)、小蝦、海星、螃蟹……都死了。所以我們不應(yīng)該破壞水源。
六、土壤能種菜、種花、種糧食……要是沒(méi)有土壤就沒(méi)有了人類(lèi)、動(dòng)物和植物。所以我們也應(yīng)該保護(hù)土壤。
所以大家要保護(hù)小動(dòng)物、花、草、樹(shù)、空氣、水、土壤、山、節(jié)約能源，保護(hù)我們的地球大家園!
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十五
尊敬的校長(zhǎng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)…………那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。
為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人：
環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十六
柯橋區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)人：
您好!
在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，對(duì)自己的健康問(wèn)題也越來(lái)越重視，人們所生活中的環(huán)境也是日益突出，環(huán)境污染也開(kāi)始不斷的增大。
如今，環(huán)境污染是對(duì)人們最重視的環(huán)境污染的現(xiàn)象，也越來(lái)越普遍，比如汽車(chē)的尾氣，一個(gè)人走在人行道上，汽車(chē)一開(kāi)，一股尾氣就西入我們的身體里面去了，還有就是工廠里“跑”出來(lái)的，這種污染對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是廢棄污染，早上的新鮮空氣自然就變成了霾霧讓我們吸進(jìn)不干凈的二氧化碳。
除了環(huán)境污染，我們柯橋區(qū)還有水資源在河邊總有五六個(gè)婦女在河邊洗衣服，他們用洗衣粉和肥皂洗自己家的衣服，這樣使許多多的泡沫和肥皂水融入到水中時(shí)，小河骯臟的連小魚(yú)一進(jìn)去就會(huì)死的程度，很多游客隨手往小河里亂扔垃圾，使很多小金魚(yú)，第二天就死了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在這里，我想提一些為了環(huán)境不被遭到污染的小建議：
(1)加大污染環(huán)境的工廠的嚴(yán)格檢查，每年至少檢查一到三次的天數(shù)。
(2)馬路上少開(kāi)一些造有尾氣污染的汽車(chē)，都開(kāi)些環(huán)保綠色汽車(chē)，或者，騎自行車(chē)和坐公交車(chē)上學(xué)、工作。
(3)我們一定要節(jié)約用水才行，讓婦女回家洗衣服，每天叫幾位志愿者在河邊站崗，防止在河里洗拖把等物品。
(4)“禁止在河邊亂扔垃圾的警示牌”做一張下來(lái)。
環(huán)境要靠大家努力環(huán)保才行，這樣我們的生活才會(huì)幸福。
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環(huán)保的建議書(shū) 寫(xiě)一篇環(huán)保的建議書(shū)篇十七
尊敬的政府
您知道嗎!據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì)，目前世界森林面積為34.54億hm2，森林覆蓋率平 均為26.6%，森林蓄積量為3 831.27億m3。我國(guó)森林面積僅占世界的3.9%!森林 蓄積量不足世界總蓄積量的3%!森林覆蓋率為13.92%，人均森林面積和人均蓄 積量都低于世界平均水平，分別排列在世界的120位和121位，森林覆蓋率排在 142位 !可以認(rèn)定中國(guó)是一個(gè)缺材少林的國(guó)家。我國(guó)的林業(yè)用地率不高，森林面 積僅占有林地面50.49% !而瑞典為98% !日本為96%!美國(guó)為95%!由于歷史 和社會(huì)的原因，余下的資源多分布在邊遠(yuǎn)貧窮山區(qū)和主要江河的上游，基本上 屬于應(yīng)保護(hù)的資源，可采森林資源不足20億m3!按現(xiàn)在的消耗水平，只能維 持5~6年!砍伐樹(shù)木的后果可想而知，我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會(huì)嚴(yán)重下降!空氣污染、干燥、細(xì)菌……具統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林一年可以吸收灰塵2萬(wàn)~6萬(wàn)千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣; 因此，請(qǐng)大家不要再砍伐樹(shù)木了，我們只有一個(gè)地球，讓我們一起攜起手來(lái)，保護(hù)地球吧!!
我本人提出以下建議：
1可以從身邊小時(shí)做起，比如不用一次性筷子還可以自己多參加植樹(shù)活動(dòng)，有能力的話可以去宣傳愛(ài)護(hù)樹(shù)木。去做志愿者保護(hù)森林。
2禁止購(gòu)買(mǎi)使用木頭家具。
3 禁止將木頭做成木雕。
4.凡是蓋房屋一律不準(zhǔn)用木頭。