學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)(實(shí)用14篇)

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    總結(jié)是一種對工作或?qū)W習(xí)過程的回顧和梳理,有助于發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。遵循邏輯,按照時間或主題進(jìn)行分類整理。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的總結(jié)觀點(diǎn)和風(fēng)格,擴(kuò)展我們的思維。
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇一
    轉(zhuǎn)眼又到歲末,整理思緒,回望20xx年,這是忙碌充實(shí)的一年,是在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作、各方面不斷適應(yīng)和提高的一年。作為一名學(xué)生工作人員,我始終牢記“以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、技能素質(zhì)拓展為工作重點(diǎn),服務(wù)服從于學(xué)校工作大局,講求方法,找準(zhǔn)抓手,重在實(shí)效的開展工作?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
    輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)決定了我們要及時了解最新的訊息,包括目前大學(xué)生群體的整體態(tài)勢及特點(diǎn),相關(guān)的制度法規(guī),相關(guān)的教育知識,社會市場對大學(xué)生的素質(zhì)要求,在校學(xué)生的關(guān)切點(diǎn)等等。在日常工作中我力爭善學(xué)多看勤思活用,不斷的積累知識經(jīng)驗(yàn),提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本年度,在黨團(tuán)組織下集中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十八大和十八屆三中全會精神、中國特色社會主義理論體系、新黨章的特點(diǎn)等專題知識。今年12月,我參加了第29期全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,四天的學(xué)習(xí)讓我感受頗深,讓我更加堅(jiān)定了做輔導(dǎo)員的決心。將學(xué)習(xí)和工作相聯(lián)系,我對輔導(dǎo)員工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識,更加認(rèn)同政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。只有在長期的學(xué)習(xí)中,才能具有出色的工作能力,提高對問題的判斷、分析、解決的能力,提高對時勢把握、調(diào)控的能力,在學(xué)習(xí)中提高自己,更好更快的成長,從而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展。
    在工作中我努力堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。對工作、個人要求嚴(yán),對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;對工作實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;對工作精益求精,不應(yīng)付,力求完美。一年來的具體工作如下:
    1、做好學(xué)生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的第一要務(wù)。學(xué)生工作很大意義上可以說是人與人之間的思想對話工作,我深知做好學(xué)生思想教育工作的重要性。針對學(xué)生人數(shù)多,他們結(jié)識面廣,思想呈現(xiàn)多層次的情況,為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我采用“整體—部分—整體”的教育法。
    首先,從面上教育所有學(xué)生,堅(jiān)持用制度與法規(guī)政策教育引導(dǎo)全系學(xué)生,通過常規(guī)管理、學(xué)生會議、專題討論、心理調(diào)查、走訪宿舍、收發(fā)電子郵件等盡可能的掌握第一手資料,了解我系學(xué)生的真實(shí)情況。每學(xué)期初,我系都會組織對全系學(xué)生的思想狀況調(diào)查。
    其次,堅(jiān)持定期與一定量的學(xué)生談心制度。每一次談心前,我都詳細(xì)的了解談話學(xué)生的情況,包括在校情況,家庭環(huán)境,生活經(jīng)歷等,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。交談中我注重突出學(xué)生的主體地位,更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,讓他們感受到被尊重和重視,從而增強(qiáng)了思想教育工作的針對性和實(shí)效性。
    再次,堅(jiān)持樹立優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)桿,搭建和培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)思想政治素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)生干部、學(xué)生黨員來自各班級,來自同學(xué)中,他們對身邊同學(xué)情況的掌握及時而準(zhǔn)確,他們的言行具有示范效應(yīng),一個標(biāo)桿可以帶動一大批同學(xué),因此,我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅(jiān)定、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀學(xué)干,從而加強(qiáng)對班級情況的了解,對個別學(xué)生的了解。優(yōu)秀學(xué)生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。
    2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展,關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展。在與學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)的過程中,我通過各種班會開式進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與教育。本著提升學(xué)生綜合素質(zhì),繁榮校園文化的原則,我在活動的組織和指導(dǎo)過程中注重“教育管理和文化塑造互動”,具有“精品、創(chuàng)新、競爭”意識,活動盡可能的貼近學(xué)生實(shí)際,更加注重學(xué)生的參與面與效果反響,力爭讓更多的學(xué)生有展示的平臺并從中受益。
    3、積極做好學(xué)生心理咨詢工作。上學(xué)期末,我注意到有一部分同學(xué)考試掛科,其中有個別學(xué)生干部也有家庭貧困且平時不大和同學(xué)交往的學(xué)生,臨放假前我找他們了解情況,叮囑和鼓勵他們要通過補(bǔ)考,學(xué)會總結(jié),勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)初我對一部分學(xué)生又進(jìn)行了集中輔導(dǎo)教育,在詳細(xì)了解情況的前提下給他們提供適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的建議和方法,以使他們克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和障礙,以增強(qiáng)信心,把握大學(xué)生活的主旋律。在工作中通過講座、座談、影片、勤工儉學(xué)、介紹兼職等形式關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí),加強(qiáng)全系學(xué)生健康心理和健康人格的引導(dǎo)培育工作,尤為關(guān)注存在心理健康問題的學(xué)生,多方面給予積極主動的關(guān)懷,進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。
    4、做好學(xué)生的日常事務(wù)管理工作。常規(guī)工作是學(xué)生工作的基礎(chǔ),我系的規(guī)范化教育從常規(guī)工作抓起。這學(xué)期加大了對早操、晚自習(xí)的檢查督察力度,對課堂出勤、課堂規(guī)范的檢查管理工作,對學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查與督導(dǎo)以及宿舍文化建設(shè)工作。在師生的攜手努力下,我系的常規(guī)工作明顯有起色,學(xué)風(fēng)更濃,班風(fēng)更良,系風(fēng)更優(yōu),并且這種好的風(fēng)氣能夠一直保持下來。
    這一年是在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)的一年。我清楚的認(rèn)識到,成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,需要自己在各個方面逐步的完善自己,補(bǔ)充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。
    回首過去一年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了顯著的進(jìn)步,工作的全局意識、統(tǒng)籌能力、獨(dú)立自主性越來越強(qiáng),眼光、覺悟不斷提升,具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,已逐漸適應(yīng)系部的工作。但工作中也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。今年我系有個別學(xué)生在心理、安全守紀(jì)等方面出現(xiàn)了問題,好在沒有釀成嚴(yán)重的后果,對此,我深刻反思,不斷探索工作新思路。此外,我個人的學(xué)習(xí)仍然停留在淺顯的感官形態(tài),缺乏更勤懇的深層次的學(xué)習(xí)和積累。
    在以后的工作中我會積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,以更大的熱情,更多的耐心,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)、服務(wù)精神,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇二
    一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
    20xx年,我接手了政治學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員工作。在過去的半年里,我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。通過半學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學(xué)生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學(xué)生樹立集體主義價值觀,增強(qiáng)對未來的信心和決心,更好的度過大學(xué)的四年生活。現(xiàn)將一年來的工作做如下總結(jié)。
    一、班級工作。
    1、堅(jiān)持每周班會制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。
    2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,以學(xué)?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行,并在各項(xiàng)問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績。
    3、考慮到學(xué)生大部分來自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
    二、常規(guī)管理。
    1、每周都會對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學(xué)生們會及時的向我請假,說明情況。
    2、每兩周,我會定期的深入到學(xué)生宿舍中,了解學(xué)生的生活情況,與他們談心,及時發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。
    3、定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,還會定期的與他們見面,更進(jìn)一步的了解情況。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。
    4、班級團(tuán)組織活動的開展。
    在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團(tuán)組織活動。學(xué)生們的興趣非常高。團(tuán)組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。
    三、工作中的具體活動。
    1、宣傳關(guān)于運(yùn)動會事宜,組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動會活動;在運(yùn)動會上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。
    2、做入黨積極分子的宣傳工作,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。
    3、從思想上關(guān)注學(xué)生動態(tài),在釣魚島事件上,多次深入寢室交換思想,在_事件上得到正確認(rèn)識。
    4、積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。通過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。
    四、學(xué)校、學(xué)院。
    本人按時的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會議,并認(rèn)真做好記錄,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
    每一周或兩周,學(xué)院黎書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議,對上周的工作進(jìn)行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問,了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細(xì)的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細(xì)的批語及對我們的工作期望。
    五、自身的提高。
    1、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學(xué)多看,時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,本著以人為本的原則,堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。
    2、堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,思想是行動的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結(jié)上周的問題,指明下周的努力方向。
    3、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。
    六、工作中的不足。
    工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。
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    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇三
    20__年_月,我接手了政治學(xué)院20__級輔導(dǎo)員工作。在過去的半年里,我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。通過半學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學(xué)生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學(xué)生樹立集體主義價值觀,增強(qiáng)對未來的信心和決心,更好的度過大學(xué)的四年生活?,F(xiàn)將1年來的工作做如下總結(jié)。
    1.堅(jiān)持每周班會制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。
    2.能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,以學(xué)?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行,并在各項(xiàng)問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績。
    3.考慮到學(xué)生大部分來自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
    1.每周都會對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學(xué)生們會及時的向我請假,說明情況。
    2.每兩周,我會定期的深入到學(xué)生宿舍中,了解學(xué)生的生活情況,與他們談心,及時發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。
    3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,還會定期的與他們見面,更進(jìn)一步的了解情況。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。
    4.班級團(tuán)組織活動的開展。
    在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團(tuán)組織活動。學(xué)生們的興趣非常高。團(tuán)組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。
    1.宣傳關(guān)于運(yùn)動會事宜,組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動會活動;在運(yùn)動會上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。
    2.做入黨積極分子的宣傳工作,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。
    3.從思想上關(guān)注學(xué)生動態(tài),在__事件上,多次深入寢室交換思想,在_事件上得到正確認(rèn)識。
    4.積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。通過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。
    本人按時的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會議,并認(rèn)真做好記錄,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
    每一周或兩周,學(xué)院黎書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議,對上周的工作進(jìn)行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問,了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細(xì)的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細(xì)的批語及對我們的工作期望。
    1.輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學(xué)多看,時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,本著以人為本的原則,堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。
    2.堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,思想是行動的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結(jié)上周的問題,指明下周的努力方向。
    3.大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。
    工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。
    回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
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    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇四
    本學(xué)期我擔(dān)任園林0705、林業(yè)0802班級的輔導(dǎo)員工作,一個學(xué)期即將結(jié)束,為了及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作水平和改進(jìn)工作方式,現(xiàn)將本學(xué)期個人輔導(dǎo)員所做的工作內(nèi)容總結(jié)如下:
    (1)開學(xué)初做好學(xué)生宿舍安排工作,讓學(xué)生盡快步入正軌。
    (2)進(jìn)行班委換屆選舉,做好班委換屆交接工作。
    (3)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,做好談心工作。及時與班委溝通,多了解班級的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時到學(xué)生宿舍與學(xué)生溝通,做好學(xué)生的思想工作,并及時與家長溝通,共同教育學(xué)生。
    (4)常與課任老師保持聯(lián)系,協(xié)調(diào)本班的教育、教學(xué)工作,引導(dǎo)學(xué)生的知識和技能培養(yǎng)達(dá)到一定水平。
    (5)進(jìn)行班級的團(tuán)體意識和集體榮譽(yù)感教育,針對班級的違紀(jì)情況,專門召開班會進(jìn)行學(xué)生教育。
    (6)公平公正的做好獎學(xué)金評比工作,并針對評比結(jié)果,找學(xué)生談話,進(jìn)行分析和鼓勵,使他們明白自身的優(yōu)勢和劣勢,爭取在下一次評比中取得更大的進(jìn)步。
    (7)努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。
    (8)做好學(xué)生的安全教育工作,加強(qiáng)安全紀(jì)律教育。
    (9)引導(dǎo)學(xué)生參加和開展各種有益身心健康的課外活動,社會活動、養(yǎng)成學(xué)生良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長,增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
    (7)11月28日-12月2日,園林0705畢業(yè)班的課程基本結(jié)束,1月2日-1月8日,林業(yè)0802班級的課程基本結(jié)束,交待學(xué)生進(jìn)行溫書復(fù)習(xí),為順利通過期末考試做準(zhǔn)備。
    (8)園林0705畢業(yè)班考試結(jié)束召開針對頂崗實(shí)習(xí)的班會,幫助他們樹立良好正確的心態(tài),去迎接全新的生活。
    (9)林業(yè)0802班級考試結(jié)束召開班會交待寒假的相關(guān)事宜,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全問題。
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇五
    首先、非常感謝華銳學(xué)院給了我這樣一個機(jī)會,讓我和來自省內(nèi)各高校的輔導(dǎo)員,共同參加了x省第33期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這一個星期的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聽取了8位教育專家深入淺出的專題講座,讓我們這些來自一線的輔導(dǎo)員在短短的幾天內(nèi),拓展了思維、開拓了視野,也增強(qiáng)了信心!在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,我?guī)ьI(lǐng)大家唱軍歌,排隊(duì)列,并把其中“生命之旅”這一環(huán)節(jié)帶回了華銳學(xué)院中文系,在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下,讓一零級新生實(shí)實(shí)在在的感受到了責(zé)任、情緣和感恩的真諦!結(jié)業(yè)典禮上,我也有幸代表所有第33期培訓(xùn)學(xué)員做了結(jié)業(yè)講話。通過這次學(xué)習(xí),讓我們每個學(xué)員都受益匪淺,接下來,我將從以下四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報我的學(xué)習(xí)心得。
    首先,學(xué)生工作要堅(jiān)持“育人為本、德育為先”,輔導(dǎo)員并不是學(xué)生的全職保姆,要通過工作機(jī)制的形成和科學(xué)的組織工作逐漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來,主要精力用來做學(xué)生的思想工作,而思想工作在管理和引導(dǎo)之間應(yīng)該以引導(dǎo)促進(jìn)管理,使思想工作更有長效性,正如復(fù)旦大學(xué)的包涵老師說的那樣,和學(xué)生談一次話要管一年,讓學(xué)生接受教育,在畢業(yè)后仍受益。其次,完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍機(jī)制建設(shè),搭建教輔工作的政策平臺。國家教育部對輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍越來越重視,輔導(dǎo)員工作將逐步走向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化、高層次化。使輔導(dǎo)員自覺并有組織的對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)來做。通過平臺的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間,解決輔導(dǎo)員的后顧之憂。我們要樹立這樣的認(rèn)識,要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人,在學(xué)生身邊的輔導(dǎo)員首先要優(yōu)秀,思想和知識要跟得上時代。輔導(dǎo)員的工作迎來了春天,更加堅(jiān)定了我們做好本職工作的決心。
    輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作,把愛學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心,只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神、學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)造的激情,發(fā)展的后勁、社會的責(zé)任感。首先要探索學(xué)生工作的方法,要掌握自己的學(xué)生,要善于有針對性的做學(xué)生的思想工作,學(xué)會抓住重點(diǎn)。比如思想上偏激的學(xué)生、心理上脆弱的學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生、學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生,這部分學(xué)生需要我們都關(guān)心。輔導(dǎo)員要在思想上,引導(dǎo)學(xué)生;在學(xué)業(yè)上,輔導(dǎo)學(xué)生;在行為上,教導(dǎo)學(xué)生;在心理上,疏導(dǎo)學(xué)生;在就業(yè)上,指導(dǎo)學(xué)生。其次,善于開展活動,發(fā)掘?qū)W生的活力,讓學(xué)生的大學(xué)生活有激情。輔導(dǎo)員要多動腦,多想辦法,做工作要有激情,例如:我們每周三都要開的班會,可以把班會分成不同的類型,如:事務(wù)性、主題性、教育性、趣味性、正規(guī)性、課余性的班會,可以選擇不同的地點(diǎn)開班會,要讓班會不是會,學(xué)生學(xué)會的卻更多,要研究那些學(xué)生樂于接受的形式,成為活動的主動參與者和策劃者,學(xué)生能力培養(yǎng)的也就更綜合了。最后,輔導(dǎo)員的工作要用心去感染心。我們能不能在學(xué)生入學(xué)時就讓每名學(xué)生寫下自己大學(xué)四年的奮斗目標(biāo),四年后在學(xué)生畢業(yè)時,給每位學(xué)生親筆寫封信,講述學(xué)生四年的成長經(jīng)歷,作為人生禮物送給學(xué)生。我想每名學(xué)生在收到這樣的信后都會非常高興。要讓學(xué)生有“一次師生緣,一生師生情”的情懷。
    當(dāng)前人們思想受到多元價值觀念的沖擊,高校正成為各種思想文化相互激蕩的前沿,大學(xué)生具有懷疑主義、個人主義、科學(xué)主義、功利主義、消極浪漫主義的特點(diǎn),使得他們無從選擇、盲目選擇和快餐式選擇,出現(xiàn)了諸如青春期焦慮、群體性燥動、反社會傾向等大學(xué)生特有的心理社會問題。正如中國青年政治學(xué)院院長陸士貞總結(jié)的那樣,現(xiàn)在大學(xué)生被三片所吸引:芯片,薯片,大片,芯片就是互聯(lián)網(wǎng),薯片就是洋快餐,大片是娛樂文化的代表。在當(dāng)下這種大眾文化浪潮中,大學(xué)生作為未來時代的主體力量,應(yīng)該具有愛國主義等高尚的道德情操,秉承優(yōu)秀傳統(tǒng),胸懷遠(yuǎn)x想。而現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)代學(xué)生對于外國節(jié)日的關(guān)注程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國的傳統(tǒng)節(jié)日?,F(xiàn)在加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育不是空洞的口號教育,而是針對現(xiàn)實(shí)的感情教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生的愛國之情、服國之志、效國之行。
    在x大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾天里,我有幸了解了省內(nèi)各高校學(xué)生工作的管理模式,聆聽了諸位教育專家對新時期學(xué)生特點(diǎn)的分析,也有機(jī)會接觸到了x大學(xué)的學(xué)生管理工作。在比較和交流中,我們有這樣一個共識:教育發(fā)展的前沿,具有前瞻性。正是許多學(xué)校在探索和追求的東西。我們提倡學(xué)生管理工作要嚴(yán)格管理加人文關(guān)懷,學(xué)生在校期間實(shí)行全員、全過程、全方位、全住宿的管理模式。輔導(dǎo)員老師的定位即是學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友,堅(jiān)持“知識、能力、人格”三位一體的全面成才觀。要一切為了學(xué)生的成人、成才、成功服務(wù)。我校堅(jiān)持端莊的辦學(xué)思想和公益性辦學(xué)道路,作為輔導(dǎo)員要體悟到教育著在其中的教者行和育者心,樂于為學(xué)生奉獻(xiàn),把對學(xué)生的付出和自己的所得分開看,不因工作的付出而計(jì)較為師者的良心。
    以上是我7天學(xué)習(xí)的心得體會,還有不全面的地方,我愿意在以后的工作中繼續(xù)與大家交流。其實(shí)我們大家在自己的崗位上都做了很多工作,在與學(xué)生的交流和溝通中,我們也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但是我們從來也沒有對自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)的總結(jié),工作很重要,但是總結(jié)更重要,總結(jié)就是工作的一部分?,F(xiàn)在輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍已經(jīng)得到了教育部和學(xué)校的高度重視,給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺。我們能做的就是做好自己的本職工作,把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇六
    我于今年7月正式留校從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了22級本科生的輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認(rèn)識到輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的重要意義,更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、提升了自己的工作能力?,F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結(jié):
    一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
    首先,積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞,關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,同時閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提升自身修養(yǎng)與理論水平,指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。
    其次,努力提高業(yè)務(wù)水平。7月初,我參加了學(xué)校學(xué)生處開辦的新留校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班,在培訓(xùn)班里,通過學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員的授課,使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了高校學(xué)生工作的相關(guān)理論,我校學(xué)生管理工作的規(guī)章制度以及學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在學(xué)習(xí)班結(jié)束后,我又在學(xué)習(xí)已有培訓(xùn)資料的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)了關(guān)于高校學(xué)生管理方面的書籍,例如:《教育心理學(xué)》、《高等學(xué)校學(xué)生黨建工作指南》、《教育政策法規(guī)》等。
    二、主要工作業(yè)績。
    1、新生軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)是新生進(jìn)入大學(xué)后的第一門必修課,是幫助學(xué)生磨練意志、強(qiáng)化紀(jì)律意識的重要途徑。同時也是對我的鍛煉機(jī)會,我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色,進(jìn)入狀態(tài),才能把學(xué)生管理好。軍訓(xùn)開始后,高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處于忙亂之中。這時,我及時向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,同時發(fā)揮自己的主觀能動性,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律,逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏,工作也走上了軌道。軍訓(xùn)結(jié)束時,我所帶的連隊(duì)共獲得了板報比賽一等獎、全團(tuán)內(nèi)務(wù)評比三次第一名、全師內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)連隊(duì)、歌詠比賽三等獎等眾多榮譽(yù),同時,我也獲得了學(xué)校頒發(fā)的“軍訓(xùn)先進(jìn)政工干部”的稱號。
    2、學(xué)生日常管理。隨著軍訓(xùn)結(jié)束,22級新生正式開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式,我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行管理和引導(dǎo)。
    在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,首先,利用年級大會等多種場合強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵大家刻苦學(xué)習(xí),同時制定晨讀與晚自習(xí)制度,督促學(xué)生學(xué)習(xí),幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),組建幫扶小組,幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心、改善學(xué)習(xí)方法。目前,22級本科生能夠自覺進(jìn)行晨讀與晚自習(xí),大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
    在紀(jì)律管理方面,通過召開安全與紀(jì)律教育大會,以及制定早點(diǎn)名與晚查寢以及周末收假集合點(diǎn)名等多項(xiàng)管理制度,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識與紀(jì)律意識,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,目前,22級未發(fā)生安全事故,學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    3、重點(diǎn)學(xué)生工作。22級本科生中的重點(diǎn)學(xué)生大致可分為三類:經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生。針對這些重點(diǎn)學(xué)生我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。
    經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生方面。在開學(xué)報到之初,我就積極為這些學(xué)生辦理“綠色通道”(緩交學(xué)費(fèi)與小額貸款),接著,按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了等級認(rèn)定,并且切實(shí)執(zhí)行學(xué)校相關(guān)政策,把各項(xiàng)助學(xué)金都發(fā)放到困難學(xué)生手中,真正讓貧困生感受到國家及學(xué)校的關(guān)心。同時,我采取集中開會與個別談話相結(jié)合的方式,幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)克服自卑心理、樹立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,這樣,使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動力。目前,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學(xué)習(xí)和生活。
    心理問題學(xué)生方面。由于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,來到陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,巨大的變化以及心理落差使得他們的心理狀態(tài)極其復(fù)雜,同時也衍生出一些帶有普遍性的心理問題,主要表現(xiàn)為:心理焦慮、失落感、盲目的自卑情緒等。針對這樣一些問題,我找來這些同學(xué)進(jìn)行談心,以的耐心和最誠懇的態(tài)度聽這些同學(xué)的訴說并進(jìn)行鼓勵和正確引導(dǎo),同時讓班干部、黨員與這些同學(xué)更多的溝通交流。通過這樣一系列形式,使他們較好地融入集體生活,擁有了歸屬感,在一定程度上克服了自卑心理,樹立起自己也能學(xué)好的自信心。
    學(xué)習(xí)困難學(xué)生方面。本年級有一些學(xué)生,由于以前基礎(chǔ)較差、未適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)的方法不得當(dāng)?shù)仍?,?dǎo)致目前學(xué)習(xí)出現(xiàn)一些困難,針對這些學(xué)生,我組織他們同高年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,對于個別學(xué)習(xí)特別困難、有厭學(xué)情緒的學(xué)生,我找其進(jìn)行談心,鼓勵其樹立信心,并組建幫扶小組,讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助這些同學(xué),使其恢復(fù)信心,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,逐步提高學(xué)習(xí)成績。目前,本年級總體學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性較高。
    4、黨建與開展活動方面。22級共有2名正式黨員,11名預(yù)備黨員。入學(xué)后不久,我就向?qū)W生黨總支匯報,10月,成立了本年級第一個黨支部(22本科生支部),22本科生支部成立后,作為支部書記,我召開多次支部會議,加強(qiáng)對本支部黨員的教育和培養(yǎng),同時,引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,幫助和帶領(lǐng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。11月中下旬,我?guī)ьI(lǐng)本支部學(xué)生黨員,在長安校區(qū)先后組織開辦了“西北工業(yè)大學(xué)第48期中級黨?!?、“機(jī)電學(xué)院第9期初級黨?!保瑢?2級本科生中入黨積極分子與要求入黨的同學(xué)進(jìn)行了黨課培訓(xùn),獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
    在課余時間,我組織本年級學(xué)生參加了多項(xiàng)活動,取得了“新生杯籃球?qū)官悺奔拒?,第三屆“三航杯中國式摔跤比賽”第二名,“愛在工大,回報社會”演講賽第一名,“平安工大,和諧校園”書畫大賽一等獎等多項(xiàng)榮譽(yù)。通過組織學(xué)生參與這些活動,既鍛煉了他們的組織、協(xié)作能力,又豐富了他們的課余生活。
    (二)負(fù)責(zé)學(xué)院工作情況。
    本學(xué)期開始后,按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我對口學(xué)生處資助管理中心,負(fù)責(zé)全院學(xué)生資助方面的工作。10月,我進(jìn)行了本年級貧困生等級認(rèn)定并匯總本科四個年級、研究生三個年級的認(rèn)定情況,上報學(xué)生處。11月,我會同其他年級輔導(dǎo)員、教導(dǎo)員進(jìn)行了學(xué)院20x—20x學(xué)年助學(xué)金的評定工作,我院此次共獲得8項(xiàng)助學(xué)金,831人次共獲得總金額為1550500萬余元的資助金。經(jīng)過不懈努力,既使這兩項(xiàng)評定工作能夠平穩(wěn)有序的完成,又使貧困學(xué)生獲得了必要的幫助。12月初,我進(jìn)行了全院學(xué)生申請國家助學(xué)貸款的工作,完成了全院共92名同學(xué)的申請上報工作。
    通過一學(xué)期的學(xué)生資助工作,使我深刻認(rèn)識到資助工作對于高校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要意義,在以后的工作中,我要繼續(xù)耐心認(rèn)真的為全院學(xué)生服務(wù),落實(shí)國家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策,幫助貧困同學(xué)更好地學(xué)習(xí)和生活。
    三、工作紀(jì)律及工作研究情況。
    進(jìn)入我校工作以來,我能夠自覺遵守學(xué)校及學(xué)院工作紀(jì)律,首先,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及學(xué)院的考勤制度,堅(jiān)持在長安校區(qū)打卡或老校區(qū)簽到,按時參加各類會議和學(xué)習(xí),確有公事不能參加的也都及時向領(lǐng)導(dǎo)請假。其次,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后,能夠做到在時間結(jié)點(diǎn)之前,保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。最后,遵守保密紀(jì)律,雖然自己不是涉密人員,但是也高度重視保密紀(jì)律,積極學(xué)習(xí)保密紀(jì)律和保密常識,履行自己應(yīng)該承擔(dān)的保密義務(wù)。
    由于自己剛剛參加工作,現(xiàn)在更多的是適應(yīng)和學(xué)習(xí),談不上對工作有多么深入的理解和研究,但是,通過這半年的工作,使我對高校學(xué)生管理也有一些心得和體會,我打算結(jié)合自己的工作實(shí)際,利用假期時間,針對大學(xué)新生如何更快適應(yīng)大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。
    以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體說來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進(jìn),例如工作還不夠細(xì)致,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中,我將努力進(jìn)行理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、盡職盡責(zé)地做好學(xué)生工作。
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇七
    本人在擔(dān)任大一輔導(dǎo)員工作時間不長,還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,以期今后的工作更高的臺階?,F(xiàn)將20具體工作總結(jié)如下:
    一、管理。
    (1)加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),提高個人的綜合素質(zhì)。
    輔導(dǎo)員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念,從而樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為自己的工作和制定班級各項(xiàng)制度的制定提供理論依據(jù),使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時,在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表,以身作則,率先垂范,要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到。
    (2)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為抓手,積極推進(jìn)思想政治教育工作。
    在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以學(xué)生的成長成才為目標(biāo):服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活,從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識,集體榮譽(yù)意識和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,歷史使命感,更好的發(fā)揮他們的聰明才智,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。
    1、抓學(xué)習(xí),重臨床技能操作,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,鼓勵認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,扎實(shí)臨床技能操作,為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。
    2、完善班級制度管理,加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè),提高安全管理。在班級管理方面,根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題,進(jìn)一步完善班級管理制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面,進(jìn)行相關(guān)的安全知識再教育,增強(qiáng)他們的安全、防范意識,防范不安全事故的發(fā)生。在班級學(xué)習(xí)與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學(xué)習(xí),為了給予學(xué)生營造一個安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度,根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求,不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況,制定嚴(yán)格的請銷假,時刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動態(tài)情況,外地實(shí)習(xí)學(xué)生,始終保持電話聯(lián)系、溝通。
    4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,深入開展班級主題實(shí)踐活動,如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢,加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠信教育。營造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地,組織班級參加各種課外活動,加強(qiáng)學(xué)生自我管理。
    (3)關(guān)注學(xué)生生活。
    1、建立完善的貧困生庫,做好貧困生建檔工作,時刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。
    2、重視學(xué)生心理健康?,F(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙發(fā)生率高,各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學(xué)生來到一個陌生的環(huán)境,心理存在著諸多的不適應(yīng)性,特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué),會產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感,對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活,作為輔導(dǎo)員,我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位,與學(xué)生進(jìn)行交流,包括學(xué)習(xí)、生活各個方面,談話氛圍輕松,通過這個活動加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,主動了解學(xué)生的愿望和要求,掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,對于有問題的同學(xué)及時給予正面引導(dǎo)和教育,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。
    3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,配合做好學(xué)生思想工作。學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,家長應(yīng)有知情權(quán),我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通。
    二、反思。
    (1)工作有待改進(jìn)的地方。
    1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時間不夠長,理論水平不夠高,在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。
    2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠,提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比,我的工作還處于學(xué)習(xí)階段,因此,應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請教經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)工作能力。
    (2)個人長處。
    1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    2、關(guān)心學(xué)生生活,深入了解學(xué)生的心理。
    三、未來發(fā)展。
    在今后的工作中,我將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時俱進(jìn),及時認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性,銳意改革,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,使自己的工作更上一個新的臺階。
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇八
    x年月,我接手了政治學(xué)院x級輔導(dǎo)員工作。在過去的半年里,我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。通過半學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學(xué)生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學(xué)生樹立集體主義價值觀,增強(qiáng)對未來的信心和決心,更好的度過大學(xué)的四年生活?,F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。
    一、班級工作。
    1.堅(jiān)持每周班會制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。
    2.能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,以學(xué)?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行,并在各項(xiàng)問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績。
    3.考慮到學(xué)生大部分來自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
    二、常規(guī)管理。
    1.每周都會對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學(xué)生們會及時的向我請假,說明情況。
    2.每兩周,我會定期的深入到學(xué)生宿舍中,了解學(xué)生的生活情況,與他們談心,及時發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。
    3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,還會定期的與他們見面,更進(jìn)一步的了解情況。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。
    4.班級團(tuán)組織活動的開展。
    在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團(tuán)組織活動。學(xué)生們的興趣非常高。團(tuán)組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。
    三、工作中的具體活動。
    1.宣傳關(guān)于運(yùn)動會事宜,組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動會活動;在運(yùn)動會上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。
    2.做入黨積極分子的宣傳工作,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。
    3.從思想上關(guān)注學(xué)生動態(tài),在釣魚島事件上,多次深入寢室交換思想,在x件上得到正確認(rèn)識。
    4.積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。通過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。
    四、學(xué)校、學(xué)院。
    本人按時的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會議,并認(rèn)真做好記錄,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
    每一周或兩周,學(xué)院黎書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議,對上周的工作進(jìn)行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問,了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細(xì)的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細(xì)的批語及對我們的工作期望。
    五、自身的提高。
    1.輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學(xué)多看,時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,本著以人為本的原則,堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。
    2.堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,思想是行動的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結(jié)上周的問題,指明下周的努力方向。
    3.大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。
    六、工作中的不足。
    工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。
    回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇九
    本人能嚴(yán)格要求自己,積極創(chuàng)先爭優(yōu),認(rèn)真履行職責(zé);積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動,7月份參加了湖南省高校輔導(dǎo)員黨建專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),認(rèn)為受益匪淺,提高了個人的政治素養(yǎng)。在工作中能遵守學(xué)院、系部的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,工作事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng);時刻注意為人師表,有較高的職業(yè)道德;善良誠信,樂于助人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,有較好的道德品質(zhì)。
    輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線,和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到各個班級學(xué)生中的(有時通過班主任)。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作,應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。
    (一)堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育思想是行動的先導(dǎo),因此把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,對維護(hù)學(xué)院的穩(wěn)定起著重要作用。
    以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,使學(xué)生得到尊重和重視。通過個別談心、與學(xué)生座談,經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,主動了解學(xué)生的愿望和要求,掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。
    (二)做好每期學(xué)生入學(xué)工作。
    1、學(xué)生每期開學(xué)前,通過系部會議給予各班配備好班主任,并要求班主任要經(jīng)常深入教室、深入宿舍、深入學(xué)生中,去及時了解和幫助他們解決存在的困難和問題,特別是要做好新生的穩(wěn)定工作。
    2、每期開學(xué)前制定好詳細(xì)宿舍安排表和教室安排表,確保學(xué)生到校后能夠得到熱情的接待和妥善的安排。
    3、第二學(xué)期開學(xué)時順利地完成了本系9個班共205名學(xué)生由南院搬遷至北院進(jìn)行教育教學(xué)工作。
    (三)強(qiáng)化日常管理工作學(xué)生常規(guī)管理工作是學(xué)院開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。從開學(xué)伊始,即向各班級學(xué)生強(qiáng)調(diào)了考勤制度,學(xué)生住宿管理規(guī)定,并加大對早操、上課、晚自習(xí)、晚就寢的檢查力度,要求每個班主任定期匯報本班學(xué)生出勤情況,及時分析,制定相應(yīng)對策。對違反考勤制度尤其是曠課、礦宿的同學(xué)以教育為主、懲罰為輔的方法達(dá)到管理的目的,營造學(xué)院優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    配合學(xué)生處及時安排班主任不定期的檢查學(xué)生宿舍,對衛(wèi)生較差的宿舍督促整改。嚴(yán)查學(xué)生夜不歸宿、晚歸,使用大功率電器等,并及時予以整治。
    (四)加強(qiáng)學(xué)生安全教育針對學(xué)生安全意識淡薄,自我防范、保護(hù)意識不強(qiáng)的現(xiàn)狀,通過加強(qiáng)我系學(xué)生的行為教育和引導(dǎo)工作、采取參加班級班會、走訪學(xué)生宿舍、嚴(yán)查違規(guī)電器等措施,積極開展學(xué)生安全教育活動,組織了系部學(xué)生干部在晚自習(xí)期間巡邏值班。
    及時化解學(xué)生中存在的矛盾,預(yù)防學(xué)生打架事件的發(fā)生。
    (五)指導(dǎo)開展了豐富的校園文體活動動員和組織全系學(xué)生積極參加“系部籃球賽”城市挑戰(zhàn)賽”機(jī)械制圖賽”、“機(jī)電設(shè)計(jì)賽”、“文明班級、文明宿舍評比”等一系列活動,營造良好校園氛圍,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和了校園文化,陶冶了情操,也為同學(xué)們提供了展示自我的平臺。
    (六)指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生干部。
    2、非常注重學(xué)生會的建設(shè),從機(jī)構(gòu)建設(shè),到成員建設(shè),到班子建設(shè)。在學(xué)生會干部的選擇任用上,要求學(xué)生會成員精干負(fù)責(zé)。
    3、積極倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生會、分團(tuán)委獨(dú)立自主地開展工作。對學(xué)生會干部及部分班、團(tuán)干部進(jìn)行專題培訓(xùn)、教育學(xué)生干部如何思考問題,怎樣做好工作,讓大家正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的主觀能動性,并且要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
    (七)積極做好學(xué)生獎、助學(xué)金工作獎、助學(xué)金的評定是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,是一個敏感的問題,在做這一項(xiàng)工作時我能不厭其煩做好深入細(xì)致的調(diào)查了解工作,嚴(yán)格按程序規(guī)范操作,確保做到公開、公平、公正,把好事做好,使真正困難的學(xué)生得到資助,使真正優(yōu)秀的學(xué)生受到獎勵。
    在班級成立貧困生認(rèn)定評議小組,綜合考慮班級所有提交申請同學(xué)的情況,通過班主任審核,班干部提議,經(jīng)過初評,復(fù)評,最終確定貧困生名單并予以公示,從而保證將資助落實(shí)到每一位貧困生手中。
    (八)認(rèn)真指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)工作20xx年我系有15個班349名畢業(yè)生,工作量非常大。在工作中,定期召開畢業(yè)班就業(yè)信息會議,把就業(yè)信息和相關(guān)政策、求職面試技巧、注意事項(xiàng)等方面的.材料進(jìn)行整理、講解并要求他們傳達(dá)到每一個畢業(yè)生。
    1、教育他們更新就業(yè)觀念,要樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新理念,打破“一次就業(yè)定終生”的舊觀念。
    2、11月份,組織學(xué)生參加了鴻準(zhǔn)公司、三一集團(tuán)、lg集團(tuán)等11家公司到校的招聘會,在我系共招錄了286名學(xué)生。33、12月份,為了學(xué)生的途中交通安全和統(tǒng)一時間到公司報道,根據(jù)就業(yè)處和系部的安排,組織專業(yè)老師將所有被公司錄取的學(xué)生安全送到公司參加頂崗實(shí)習(xí)。
    (九)班主任工作本學(xué)年內(nèi)我擔(dān)任了10級中模28班(上期)、11級大專模具1班、11級大專機(jī)電1班的班主任工作。我經(jīng)常深入班級、深入到學(xué)生中去,定期召開班會,加強(qiáng)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。
    堅(jiān)持每天深入學(xué)生寢室,堅(jiān)持經(jīng)常找同學(xué)談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,及時解決學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。同時我注重營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),鼓勵大家認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,支持大家積極參加各項(xiàng)校園活動,鍛煉各方面的能力。1、加強(qiáng)班干部的思想教育和管理。通過觀察、培養(yǎng)的方式選拔出一批積極性高、愿為同學(xué)服務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)組成新xx屆班委會。定期召集班級干部會議,在學(xué)習(xí)上提出明確要求,在班級管理、團(tuán)日活動方面進(jìn)行探討,在工作方式、方法方面進(jìn)行交流,使他們時刻感到責(zé)任感和使命感,提高他們的管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
    2、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心,加強(qiáng)班級管理。經(jīng)常檢查遲到、早退、
    曠課等違紀(jì)情況;不定期中途抽查上課情況;重點(diǎn)檢查宿舍,宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、休息的重要場所,通過對學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查,努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。
    3、課余時間,幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,以此來增強(qiáng)班級的向心力,引導(dǎo)全班學(xué)生心往一處想、勁往一處使。
    (十)精心備課,圓滿完成教學(xué)任務(wù)下學(xué)期還承擔(dān)了11級大專班的《模具鉗工工藝與技能訓(xùn)練》的教學(xué)工作,在教學(xué)過程中認(rèn)真授課,充分調(diào)動學(xué)生的聽課積極性,取得了良好的課堂效果。
    1、有時考慮問題不太全面,工作的效果達(dá)不到至善至美。
    2、工作任務(wù)結(jié)束后不能及時進(jìn)行總結(jié)以找到更好的處理方法與解決途徑。
    3、在工作之余,不注意知識的積累與更新,阻礙工作能力的提高。
    4、在創(chuàng)新工作方法、拓展工作范圍、提高工作思路等方面,仍然有所欠缺。
    通過一年多的努力,我深深地感到,雖然付出了很多,但也懂得、收獲、進(jìn)步了很多。
    對于取得的成績和存在的不足,我會認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),改正缺點(diǎn),虛心向其他同志學(xué)習(xí),力爭在來年的工作中取得更大的進(jìn)步!
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十
     2008年即將過去,靜下心來,審視自己一年來的工作,感觸頗多。 這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重。搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳,版權(quán)歸原作者所有,本文主要是關(guān)于輔導(dǎo)員,工作總結(jié),年度的,希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。
    2008年即將過去,靜下心來,審視自己一年來的工作,感觸頗多。
    這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作,廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。
    2008年上半年,我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作,黨校培訓(xùn)注重實(shí)效,共培訓(xùn)學(xué)員176人,積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。
    2008年9月,我擔(dān)任了08年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團(tuán)活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在2008年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。
    二、以靈活多變的.工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。
    我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動,從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。
    2008年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展,社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。
    三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。
    2008年上半年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。
    回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務(wù),我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項(xiàng)工作走在前列,請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。
    機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室 丁凱
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十一
    自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來,一學(xué)期時間已悄然過去。在這學(xué)期時間里,具體負(fù)責(zé)本系的學(xué)生的資助等工作,并負(fù)責(zé)聯(lián)系十個高職和中職的班主任。
    在工作中,我本著以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,嚴(yán)格要求自己,完善工作方法和工作思路?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)。
    高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
    首先,我在日常工作中力爭多學(xué)多看,努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度,我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動向。
    其次,在作風(fēng)上,我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)就是對自己要求嚴(yán)格、對工作要求嚴(yán)格,對學(xué)生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時我不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明,始終堅(jiān)持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
    二、堅(jiān)持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育。
    思想是行動的先導(dǎo),而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),并取得了比較好的效果,其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時,考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。
    三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)。
    優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。對于20____級新生來說學(xué)風(fēng)問題必須早抓、嚴(yán)抓,將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行雙向考勤制度,每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實(shí)人數(shù),由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面,對于極個別懶散的學(xué)生,采取說服教育的方法,讓他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,讓他們回到課堂。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異,在各班開展了以好幫差,帶動全體的“一幫一”學(xué)習(xí)活動。目前20____級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學(xué)生安全考慮,禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外,通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有宿舍是我家的意識。
    四、關(guān)注貧困生工作。
    從____級入校之后的貧困生的評定過程中,經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助與教育,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。
    五、加強(qiáng)安全教育。
    通過班會和主題教育活動,進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全,不分節(jié)假日,我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時開機(jī),同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我,堅(jiān)持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學(xué)生,在不涉及學(xué)生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。
    本學(xué)期開學(xué)后,每班都召開了主題班會,逐步建立學(xué)生個人檔案,包括學(xué)生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息,建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細(xì)的信息,重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親家庭、有等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,通過組織活動、個別談心等途徑關(guān)心幫助他們。除此以外,班級的各項(xiàng)獎學(xué)金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項(xiàng)補(bǔ)助的上報等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊,井然有序。
    回首我20____年度的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)的成績。但是,這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學(xué)生工作做的更好。
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十二
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    2008年即將過去,靜下心來,審視自己一年來的工作,感觸頗多。
    這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作,廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。
    2008年上半年,我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作,黨校培訓(xùn)注重實(shí)效,共培訓(xùn)學(xué)員176人,積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。
    2008年9月,我擔(dān)任了08年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團(tuán)活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在2008年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的'“優(yōu)秀組織”獎。
    二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。
    我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動,從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。
    2008年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展,社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。
    三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。
    2008年上半年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。
    回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務(wù),我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項(xiàng)工作走在前列,請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。
    機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室丁凱
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十三
    在活動中育人,在活動中促發(fā)展。我很認(rèn)同這一教學(xué)觀念。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,我能根據(jù)學(xué)校制定的少先隊(duì)工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),并結(jié)合時代的要求,設(shè)計(jì)組織好豐富多彩的體驗(yàn)教育活動。下面,我就本學(xué)期自己所作的工作作一個簡單的工作總結(jié):
    針對隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣還沒有養(yǎng)成等問題,我開展了各種主題性活動。為促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我開展了《每周一練》的主題性訓(xùn)練活動,比如:坐有坐相,站有站樣、小嘴巴,不急說,認(rèn)真聽,想后說等專題性的訓(xùn)練項(xiàng)目,一周內(nèi)節(jié)節(jié)練,天天講,通過活動,隊(duì)員們的行為習(xí)慣都有了進(jìn)一步的提高重視對隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育活動,交通安全教育,多次開展了《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動,《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動,《防震、消防知識我知道》等主題活動,并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練,切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的`重要性。我還結(jié)合重大節(jié)日,紀(jì)念日開展豐富多彩的活動,比如:教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶?;顒印J龟?duì)員在愉快的節(jié)日中也能獲得教育積極參與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的活動安排,比如:開展孝親愛老系列活動感恩小故事會、孝親愛老小品表演、我為爸媽做件事、學(xué)唱一首感恩的歌曲等等。
    管理好班級,光靠輔導(dǎo)員是不行的,實(shí)踐也表明:一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個班的核心,是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。盡管學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)階段的生活,但是有些隊(duì)員管理能力在幼兒園教育中,已經(jīng)得到了鍛煉,因此,入隊(duì)后,我在班中進(jìn)行了競選小干部的活動,讓有意參加的隊(duì)員準(zhǔn)備好自我介紹。通過這樣的形式給有能力的隊(duì)員提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺。選舉出來后,我給他們進(jìn)行了培訓(xùn),明確了職責(zé)。并不時地找他們談心,向他們提出要求,讓他們挑戰(zhàn)自己,做隊(duì)員們的帶頭人,使他們不斷提高自己的工作能力,形成了一支學(xué)生擁護(hù)、教師信任的干部隊(duì)伍。
    剛?cè)腙?duì)的隊(duì)員,在隊(duì)史、隊(duì)歌、隊(duì)禮、隊(duì)標(biāo)志的佩戴、隊(duì)儀式等等方面的知
    識都應(yīng)該進(jìn)行好好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),因此,經(jīng)常利用周三下午的中隊(duì)活動時間,向全體隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)章的宣傳教育和訓(xùn)練活動。
    學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)篇十四
    1.加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),提高個人的綜合素質(zhì)。
    1、工作思路的轉(zhuǎn)變。
    在10級學(xué)生進(jìn)入大二的同時,學(xué)生的人生觀,世界觀必定會發(fā)生改變。正因?yàn)?0級學(xué)生的思想會發(fā)生變化,作為輔導(dǎo)員,也要改變工作思路和計(jì)劃,才可從思想上,行為上去引導(dǎo)學(xué)生以助學(xué)生在大學(xué)里更好地發(fā)展提高自己。為此我深入學(xué)生生活里,與學(xué)生進(jìn)行聊天,學(xué)習(xí),并指導(dǎo)。
    2、班級學(xué)習(xí)與管理。
    隨著學(xué)生大一生活的結(jié)束,和大二生活的開始,在班級學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)指導(dǎo)與管理。鼓勵認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,以帶動其他學(xué)生去主動學(xué)習(xí)。以局部影響大部的工作策略。在班級管理方面,以工作以及能力較強(qiáng)的班干為主,讓其管理班級部分事務(wù),舍棄了部分能力不是特別突出但工作踏實(shí)認(rèn)真的班干,讓其能夠更專心的去學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識,并影響班級其他學(xué)生。
    作為已經(jīng)工作一年半的輔導(dǎo)員而言,只有因地適宜,才可讓種子茁壯生長。在班級學(xué)習(xí)與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學(xué)習(xí),堅(jiān)定為學(xué)生營造一個更好,更美的環(huán)境。
    3、重點(diǎn)學(xué)生工作。
    10級學(xué)生中的重點(diǎn)學(xué)生大致分三類:經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生。針對這些重點(diǎn)學(xué)生,我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。
    經(jīng)濟(jì)困難方面的學(xué)生,我以學(xué)校相關(guān)政策,并以學(xué)生的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況等各方面,認(rèn)真比對,把各項(xiàng)助學(xué)金發(fā)放到困難的學(xué)生手中。真正讓其感到國家及學(xué)校的關(guān)心。同時我采取集中開會與個別談話相結(jié)合的方式,幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)克服自卑心理,樹立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,這樣,使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動力。
    4、黨建與活動開展。
    作為一名已工作一年半的輔導(dǎo)員,深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對工作的更深一層次的深思熟慮,在引導(dǎo)學(xué)生干部工作時缺乏更為科學(xué)的方法,工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時我也十分注重向身邊的領(lǐng)導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí),注重不斷提高個人的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,培養(yǎng)自身工作能力。
    以上是我這一年半來工作的簡要情況,許多方面都沒有提及。總體來說,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進(jìn)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我正在路上學(xué)習(xí)。