完成一項任務(wù)后，做好總結(jié)是對自己和他人的負責，更是為了日后的進步和成長。撰寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實和主觀感受。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，供大家參考和借鑒。
高考常見的十大誤區(qū)篇一
離婚時，一方急于結(jié)束不幸的婚姻，草率簽訂一份離婚協(xié)議書;離婚后，分配利益較少的一方后悔，想重新分割財產(chǎn)或確定子女撫養(yǎng)權(quán);由于原離婚協(xié)議書簽訂的較為簡易，法院往往不會對離婚條件重新認定。
誤區(qū)一：“財產(chǎn)已分割完畢”
離婚協(xié)議涉及的財產(chǎn)分割內(nèi)容應當具體、明確，具有針對性和指向性。
現(xiàn)實中，雙方在對住房、存款等財產(chǎn)的歸屬約定后，往往結(jié)尾加上一句“財產(chǎn)已分割完畢”，該表述應理解為系針對前述財產(chǎn)而言，不能毫無依據(jù)的無限制地進行擴大解釋和理解。在雙方對具體的、重大財產(chǎn)的分割僅部分作了明確約定，另外部分沒有明確約定的情況下，僅以離婚協(xié)議中有“雙方財產(chǎn)已自行分割完畢”的表述及一方已實際掌控該重大財產(chǎn)的情形而認定該未作明確約定的重大財產(chǎn)權(quán)益已進行分割的主張于法無據(jù)。
誤區(qū)二：“各自名下的存款歸各自所有”
上述條款對有錢隱匿不報者有利，因為一方舉證證明另一方簽訂離婚協(xié)議時隱匿銀行存款相對困難。
在離婚協(xié)議中，應當將截止到離婚協(xié)議簽定之時，雙方名下的銀行存款情況詳細列出，包括開戶行、開戶名、帳號、存款余額、幣種等。一方離婚后不履行，另一方可以根據(jù)離婚協(xié)議記載的存款信息及時查到存款的支取情況及錢款的'去向。
誤區(qū)三：“男女雙方名下其他財產(chǎn)歸各自所有”，“男女雙方無其他財產(chǎn)爭議”
在協(xié)議離婚時，雙方簽訂離婚協(xié)議書是建立在簽訂時雙方已知對方財產(chǎn)情況下的意思表示，若依據(jù)上述條款，離婚后，一方發(fā)現(xiàn)另一方隱匿了房產(chǎn)或存款，極有可能失去了索要隱匿財產(chǎn)勝訴的機會。
誤區(qū)四：僅僅約定“婚后按揭購房歸一方所有，該方還貸”
婚后按揭購房，夫妻作為共同還貸人，僅憑《離婚協(xié)議書》并不能當然解除一方對銀行的還貸義務(wù)，必須向銀行要求減少共同還貸人。否則，該方會因未清償貸款而不能貸款購房、投資等。
在辦理銀行貸款變更手續(xù)時，銀行一般會嚴格要求當事人雙方到場;事先了解銀行是否同意變更主貸人;變更后的還貸人月工資收入不足貸款金額的2倍，銀行一般不會同意變更主貸人或減少共同抵押人，除非當事人另行提供擔保人或采取其他擔保措施。
誤區(qū)五：離婚協(xié)議中將夫妻共同房產(chǎn)贈與子女。
上述共同房產(chǎn)系已取得房屋產(chǎn)權(quán)證明的房屋。離婚后，房產(chǎn)過戶給子女前，任意一方均可撤銷共同房產(chǎn)個人份額的贈與。
在去民政局登記離婚前，可以先辦理房屋過戶手續(xù)，或者，公證《離婚協(xié)議書》，如此，上述贈與即具有不可撤銷的效力。
誤區(qū)六：撫養(yǎng)費只能約定給付到孩子18周歲。
雙方可以約定支付撫養(yǎng)費至孩子大學畢業(yè)，在未對撫養(yǎng)費支付期限約定的情況下，撫養(yǎng)期限適用法定的高中教育階段。
誤區(qū)七：分割房產(chǎn)的同時忽視戶口遷移的約定。
離婚協(xié)議約定房產(chǎn)歸屬一方，另一方在離婚后拒絕將戶口遷出的，一方起訴要求強制另一方遷出戶口的(侵權(quán))，法院一般不會受理;公安機關(guān)往往答復此類請求不符合強遷的法律規(guī)定。
在《離婚協(xié)議書》中可以約定一方在離婚手續(xù)辦理完畢一定期限內(nèi)自行將戶口遷出，逾期應當支付不便補償(非違約金);因一方戶口不能遷出原因?qū)α硪环睫D(zhuǎn)售房屋房價產(chǎn)生影響的，該方應賠償差價部分。
小結(jié)。
與訴訟離婚相比，協(xié)議離婚具有省時、省力的優(yōu)勢，同時，也不會出來訴訟離婚再見是仇人的尷尬，但是，協(xié)議離婚后因履行協(xié)議、再次分割財產(chǎn)而引發(fā)的爭議也屢見不鮮，對此，一份完善的《離婚協(xié)議書》至關(guān)重要。
高考常見的十大誤區(qū)篇二
最近一次人口普查的結(jié)果證實，英國的離婚率直線上升。幾乎近1／3的婚姻最后走向徹底破裂，許多夫婦也開始重新審視自己的婚姻。如果你也正準備與配偶走向紅地毯的另一端，以下的事實一定要先認識清楚。
錯誤觀點1。
婚姻給男人帶來的益處比女人多。
事實：與從前的很多報道相反，近來的調(diào)查結(jié)果顯示，婚姻給男人和女人帶來的好處是一樣多的，只是不同方面而已。由于結(jié)婚，男人和女人都會活得長一些，快樂一些，富裕一些。大部分家庭丈夫掙得比妻子多，相對的，妻子就得到經(jīng)濟上的支持。
錯誤觀點2。
孩子的降臨會使夫婦之間的感情更加深厚，令婚姻生活更快樂。
事實：大量研究和調(diào)查結(jié)果表明，第一個孩子的到來會疏遠夫妻之間的關(guān)系，給婚姻帶來無形的壓力。但是有孩子的家庭比沒有孩子的家庭離婚率稍微低一些。
錯誤觀點3。
一段婚姻能否長久的關(guān)鍵是運氣和浪漫情調(diào)。
事實：比運氣和浪漫更重要的，是責任心和相敬如賓。幾十年恩愛如一日的夫婦把他們的婚姻形容為一件付出巨大勞動才創(chuàng)造出的作品。最幸福的愛侶也是一對彼此分享生命中感動和興趣愛好的朋友。
錯誤觀點4。
學歷越高的女人越難嫁出去。
事實：最新婚姻調(diào)查表明，如今，擁有大學學歷的婦女比沒有大學學歷的婦女更容易找到愛情，不論她們是否年紀偏大或有過一次婚姻經(jīng)歷。這與過去相比是一個重大變化。
錯誤觀點5。
未結(jié)婚就長期同居能使兩人更好地了解對方、適應對方，將來能夠比婚前未同居過的情侶擁有更和諧美好的婚姻關(guān)系。
事實：大量調(diào)查結(jié)果證實，婚前同居者婚后生活并不幸福，分手的概率更高。其中一個原因是他們既然那么輕易就把自己交給對方住在一起，婚后一旦出現(xiàn)矛盾也會輕易提出分手。專家指出，婚前同居的夫妻遇到困難時缺乏解決問題的銳氣。
錯誤觀點6。
現(xiàn)在的人不能像過去的人那樣期望一生一世相守一段婚姻了，因為現(xiàn)在的人壽命長多了。
事實：現(xiàn)代人壽命的延長是由于嬰兒死亡率的急劇下降。雖然我們比祖父祖母輩壽命相對長一些，可我們的結(jié)婚年齡也比他們晚了不少。一段不分手的婚姻的長度，幾乎和50年前人們婚姻的長度是相當?shù)?。而實際上，現(xiàn)代的很多夫妻遠未達到金婚銀婚紀念日就分手了，還有很多沒有熬過7年之癢。
錯誤觀點7。
結(jié)婚的女人比單身的女人面臨更大的遭遇家庭暴力的'風險。
事實：仍然用事實說話。足夠的調(diào)查結(jié)果證明，同居時，女人更容易遭受她們男友的暴力，這個百分比要比已婚家庭中的女人高得多。結(jié)婚后，男人更多地投入到家庭和社會中，社會準則無形中糾正了他們的行為。
錯誤觀點8。
已婚夫婦對性生活的滿意度下降。
事實：婚姻調(diào)查的結(jié)果顯示，結(jié)婚后男人和女人對性生活的滿意度比未婚男女高，精神上和生理上都能得到滿足。
錯誤觀點9。
同居與結(jié)婚相比沒有什么不同，只是沒有那一紙證書而已。
事實：同居不具有婚姻給身心帶來的益處，同居的伴侶缺乏已婚夫妻之間的忠誠，他們更重視自己。
錯誤觀點10。
離婚率這么高，既然不快樂的人都已經(jīng)離婚了，那么仍維持婚姻關(guān)系的就都是快樂的人了。
事實：現(xiàn)在的婚姻滿意度比過去二三十年有所下降，因為現(xiàn)代人的工作壓力很大，而且夫妻之間的互動與交流太少了。
高考常見的十大誤區(qū)篇三
很多人認為，如果面試是座門，那簡歷就是鑰匙。簡歷就是面試者的形象，一定要精美漂亮。其實不然，企業(yè)都在講管理費用降低，辦公成本下降，如果你不是學設(shè)計的，就不用把簡歷搞得像彩色連環(huán)畫。當然不用精美漂亮，不代表臟亂差就也可以，不要將那些皺巴巴的、折的不平整的、上面沾有手印、飯渣的簡歷拿出來。
請保證簡歷在交給面試官時是干凈、整齊、整潔的。
誤區(qū)二。
簡歷要詳細厚實，要寫清所有能表現(xiàn)自己的內(nèi)容。
很多人認為，簡歷一定要詳細，如果只有一兩張紙，會顯得沒內(nèi)容?？烧埬銈冏屑毣叵耄嬖嚬匍喿x你的簡歷到提問前的時間有時長，簡歷一頁紙就夠了，正面中文，背面英文。
簡歷上要寫清個人基本信息，寫完整，寫仔細，這是最基本也是最重要的。筆者曾經(jīng)見過簡歷寫了幾十頁，但居然沒有聯(lián)系方式的，后來在簡歷封面上找到。
記得貼照片。面試官記不住你的人和簡歷，但肯定會記住你的臉。如果你不是很優(yōu)秀，在面試官的待考慮當中，照片可能幫你獲得下一輪面試機會。
所學課程可不寫，如果面試官對你所學的課程很感興趣或有特別要求，他肯定會提問的。
教育經(jīng)歷可不寫，或從高中開始寫即可。面試不是查戶口，沒人會對你的小學、初中和高中生活感興趣的。
獲獎情況要簡明扼要。特殊才藝獲獎可以寫明，如果是小學全市作文二等獎這樣的獎勵，就不要寫了。獲獎情況的排序也很重要。一般根據(jù)由重要到次要，由高到低，由專業(yè)到非專業(yè)排序，譬如省級-市級-校級等，如英語-計算機-樂器、繪畫等。
興趣愛好要有和工作有關(guān)聯(lián)。不是說你喜歡看小說，喜歡聽音樂，喜歡上網(wǎng)不好，但這和找工作沒多大關(guān)系，且過于普通。要是實在沒什么特別的興趣愛好，可不寫。但思考下閑暇之余你花時間最多的是在什么上面(不要說是談戀愛和打牌)。
校內(nèi)活動經(jīng)歷，多寫活動中自己的角色，少寫參與情況和活動描述。有些活動很大，但基本和你無關(guān)的，就不要寫了。
社會實踐比如很多，可以挑兩三個知名或有代表性的企業(yè)寫。如確實在實踐實習中學到很多，可寫詳細點，如沒學到什么，簡單一兩句話即可。寫得越多，漏洞越多。
簡歷中的字體不要變化太多，不要使用太多的加粗、傾斜、下劃線。如果你撒謊不是特別高明，建議簡歷里面水分不要太多，否則得不償失。
誤區(qū)三。
沒有通過面試，是因為不優(yōu)秀。
這是學生最容易受打擊的一個想法。
大學生沒有社會背景和從業(yè)經(jīng)歷，因此同等條件下，企業(yè)更傾向于自信的應聘者。不要因前一個被拒絕破壞了后面真正的就業(yè)機會。
當然，如果明顯是因為你實力不濟，那也沒什么好受打擊的。能力至此，即便破格錄用了你，也很難做出成績，沒必要失落。
誤區(qū)四。
面試時讓朋友陪同，安心并自信。
尤其是女孩子，經(jīng)常由朋友陪同面試。這往往是面試官拒絕應聘者一個很大的原因。
如果連自立都無法做到，怎么有能力勝任工作呢?
誤區(qū)五。
工資要說的高一點，因為企業(yè)很小氣。
大多數(shù)企業(yè)都有完善的薪資福利制度，大學生要想好自己的最低標準，而不是最高標準。因為企業(yè)能給你多少錢，通常在你面試之前就確定了。在面試官問及應聘者的薪資需求時，大學生不妨說出自己的最低心理價位，并解釋原因。
誤區(qū)六。
面試時，越早到面試地點越好。
很多大學生認為面試不但要準時，而且要早到。其實不然。
應聘者早到容易給面試官造成壓力，可能打亂面試官的安排，讓面試官慌亂。提前5分鐘到場是不錯的選擇。
如參加大型宣講會和招聘會，應提前到場，否則可能沒有位子，且可以利用提前到場的機會協(xié)助面試官安排現(xiàn)場(如有必要)。
中國人先入為主的觀念很重。面試時要想盡一切辦法，排在前面面試。企業(yè)招聘的名額是有限的，一旦找到了滿足他們要求的人，后面的面試，除非是你有特別大的優(yōu)勢，否則等于是浪費時間。
誤區(qū)七。
沒有面試的時候，便不用準備面試。
通常大學生會根據(jù)招聘會的情況安排自己的作息制度。于是在沒有面試的時候大學生們便花大量的時間在打牌上網(wǎng)上。實際上，工作日的早上八點到下午六點，都有可能接到面試電話。要保證這個時間手機開通，且時刻準備著面試。
誤區(qū)八。
面試官喜歡帥男靚女，不帥不靚沒有優(yōu)勢。
這是個比較有爭議的話題。有時候，太帥太靚和太抽象沒有區(qū)別。服務(wù)業(yè)對相貌氣質(zhì)要求較高，這是行業(yè)特點。但很多時候，太漂亮同樣會成為應聘者被拒絕的理由。因為太帥太靚，有時候?qū)ぷ鞯年P(guān)注度和重視程度會下降，也會為辦公室?guī)聿槐匾穆闊?。所以筆者認為除非是準備靠臉吃飯或是錢多得很，否則沒有太大的必要去整容。
氣質(zhì)有時候比外貌更容易打動人。
衣著打扮也很重要。參加面試時不用都穿職業(yè)裝，除非是特殊行業(yè)。衣著不要太隨意，妝不要太濃，整潔大方即可。當然職業(yè)裝可能為你加分，但是至少，你要穿一套適合你，你穿著也合適的。太過時、太舊、不合身，都可能適得其反。衣服不用太講究牌子，價格也不用太高，面試官不會關(guān)注這些的。
誤區(qū)九。
證書越多越好。
證書的含金量比數(shù)量更重要，沒有必要花上幾頁紙寫你從小到大獲得的證書。
譬如你曾經(jīng)考過大學英語四級和六級，寫六級即可，考過計算機二級和三級，寫三級即可。獲獎學金很多次，寫一等獎x次，二等獎x次即可。
如證書不太有名氣但又能證明你實力，建議作特別注明。比如國家級、省級獎勵。比如特殊獎勵等。
我完全理解大學生對證書的渴望。即便是那種交錢就可以拿到的證書，建議你們還是要多學點，否則證書也可能成為你的致命弱點。
對于鄙視證書的學生，你們可能很難理解為什么企業(yè)要些英語計算機證書，那可能是書呆子讀來的，花錢買來的，作弊得來的，似乎沒有什么價值。但是，證書至少可以說明學習能力、臨場應對能力。無冕之王肯定是有缺失的，不值得鼓勵。
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高考常見的十大誤區(qū)篇四
幼兒教育:。
南京市兒童保健所的主治醫(yī)師黃欣欣日前提出，目前兒童攝取營養(yǎng)有十大誤區(qū)。
誤區(qū)之一：牛奶+雞蛋的早餐方式。
實際上如果早餐沒有谷類食品，像饅頭、面條、稀飯等，就很容易影響孩子的身高發(fā)育。另外，牛奶對幼兒來說可以當水喝，家長可以在孩子喝完牛奶后，給孩子喝少量水清潔口腔。
誤區(qū)之二：多給孩子吃鈣片補鈣。
嬰幼兒體內(nèi)并不缺鈣，而是缺乏促使鈣被人體吸收的.維生素d。與其花高價買鈣片，倒不如進行食補，或是買少量魚肝油滴劑直接滴入孩子口中。
誤區(qū)之三：孩子穿衣要比大人多。
溫度高達近30℃，可卻在幼兒園看到一些孩子竟然還穿著毛褲。事實上孩子運動時熱量經(jīng)常比大人還多，家長只要讓孩子穿得和自己一樣多就行了。
誤區(qū)之四：豆制品是蔬菜。
實際上，豆制品可看作葷菜，如果孩子光吃肉末豆腐，就會缺乏蔬菜。而西紅柿炒雞蛋則葷蔬搭配適當。
誤區(qū)之五：孩子大便干燥需吃香蕉、麻油等。
吃這些并不管用，最重要的是養(yǎng)成孩子良好的排便習慣，排便時間要固定。
誤區(qū)之六：孩子不能曬太陽。
有些家長在孩子曬太陽時，給孩子蒙上紗巾、戴上帽子，還隔著玻璃曬。黃醫(yī)師指出，這樣曬并無效果。正確的方法是給孩子曬頭后部、手腕、腳腕、屁股，防止生病。
誤區(qū)之七：內(nèi)臟等于肝臟。
內(nèi)臟對孩子的發(fā)育大有裨益，很多家長拼命給孩子吃肝臟，以為這樣就行了。實際上，內(nèi)臟還包括心、肺、腰，而肝臟內(nèi)經(jīng)常存有有害成分，不宜多吃。因此家長應該多給孩子吃些其它內(nèi)臟。
誤區(qū)之八：吃零食有害健康。
應該多給孩子吃些零食，補充體內(nèi)營養(yǎng)成分。特別是身材瘦小的孩子，最好晚飯后就給他們吃零食，一直吃到睡覺前為止。上了小學的孩子也可以采用這種方法增強發(fā)育。
誤區(qū)之九：蔬菜削皮吃有營養(yǎng)。
其實蔬菜連皮煮湯很有營養(yǎng)，如帶皮煮的蘿卜湯、絲瓜湯。菜葉比菜梗有營養(yǎng)，比如煮青菜湯就很有營養(yǎng)。
誤區(qū)之十：幼兒不喜歡吃肉。
其實孩子不喜歡吃那種難以咀嚼的肉類，像雞肉、牛肉、羊肉，孩子是喜歡吃那種易咀嚼的肉類，如牛蛙、蝦仁、黃蟮。
高考常見的十大誤區(qū)篇五
很多人認為，如果面試是座門，那簡歷就是鑰匙。簡歷就是面試者的形象，一定要精美漂亮。其實不然，企業(yè)都在講管理費用降低，辦公成本下降，如果你不是學設(shè)計的，就不用把簡歷搞得像彩色連環(huán)畫。當然不用精美漂亮，不代表臟亂差就也可以，不要將那些皺巴巴的、折的不平整的、上面沾有手印、飯渣的簡歷拿出來。
請保證簡歷在交給面試官時是干凈、整齊、整潔的。
誤區(qū)二。
簡歷要詳細厚實，要寫清所有能表現(xiàn)自己的內(nèi)容。
很多人認為，簡歷一定要詳細，如果只有一兩張紙，會顯得沒內(nèi)容?？烧埬銈冏屑毣叵?，面試官閱讀你的簡歷到提問前的時間有時長，簡歷一頁紙就夠了，正面中文，背面英文。
簡歷上要寫清個人基本信息，寫完整，寫仔細，這是最基本也是最重要的。筆者曾經(jīng)見過簡歷寫了幾十頁，但居然沒有聯(lián)系方式的，后來在簡歷封面上找到。
記得貼照片。面試官記不住你的人和簡歷，但肯定會記住你的臉。如果你不是很優(yōu)秀，在面試官的待考慮當中，照片可能幫你獲得下一輪面試機會。
所學課程可不寫，如果面試官對你所學的課程很感興趣或有特別要求，他肯定會提問的。
教育經(jīng)歷可不寫，或從高中開始寫即可。面試不是查戶口，沒人會對你的小學、初中和高中生活感興趣的。
獲獎情況要簡明扼要。特殊才藝獲獎可以寫明，如果是小學全市作文二等獎這樣的獎勵，就不要寫了。獲獎情況的排序也很重要。一般根據(jù)由重要到次要，由高到低，由專業(yè)到非專業(yè)排序，譬如省級-市級-校級等，如英語-計算機-樂器、繪畫等。
興趣愛好要有和工作有關(guān)聯(lián)。不是說你喜歡看小說，喜歡聽音樂，喜歡上網(wǎng)不好，但這和找工作沒多大關(guān)系，且過于普通。要是實在沒什么特別的興趣愛好，可不寫。但思考下閑暇之余你花時間最多的是在什么上面(不要說是談戀愛和打牌)。
校內(nèi)活動經(jīng)歷，多寫活動中自己的角色，少寫參與情況和活動描述。有些活動很大，但基本和你無關(guān)的，就不要寫了。
社會實踐比如很多，可以挑兩三個知名或有代表性的企業(yè)寫。如確實在實踐實習中學到很多，可寫詳細點，如沒學到什么，簡單一兩句話即可。寫得越多，漏洞越多。
簡歷中的字體不要變化太多，不要使用太多的加粗、傾斜、下劃線。如果你撒謊不是特別高明，建議簡歷里面水分不要太多，否則得不償失。
誤區(qū)三。
沒有通過面試，是因為不優(yōu)秀。
這是學生最容易受打擊的一個想法。
大學生沒有社會背景和從業(yè)經(jīng)歷，因此同等條件下，企業(yè)更傾向于自信的應聘者。不要因前一個被拒絕破壞了后面真正的就業(yè)機會。
當然，如果明顯是因為你實力不濟，那也沒什么好受打擊的。能力至此，即便破格錄用了你，也很難做出成績，沒必要失落。
誤區(qū)四。
面試時讓朋友陪同，安心并自信。
尤其是女孩子，經(jīng)常由朋友陪同面試。這往往是面試官拒絕應聘者一個很大的原因。
如果連自立都無法做到，怎么有能力勝任工作呢?
誤區(qū)五。
工資要說的高一點，因為企業(yè)很小氣。
大多數(shù)企業(yè)都有完善的薪資福利制度，大學生要想好自己的最低標準，而不是最高標準。因為企業(yè)能給你多少錢，通常在你面試之前就確定了。在面試官問及應聘者的薪資需求時，大學生不妨說出自己的最低心理價位，并解釋原因。
誤區(qū)六。
面試時，越早到面試地點越好。
很多大學生認為面試不但要準時，而且要早到。其實不然。
應聘者早到容易給面試官造成壓力，可能打亂面試官的安排，讓面試官慌亂。提前5分鐘到場是不錯的選擇。
如參加大型宣講會和招聘會，應提前到場，否則可能沒有位子，且可以利用提前到場的機會協(xié)助面試官安排現(xiàn)場(如有必要)。
中國人先入為主的觀念很重。面試時要想盡一切辦法，排在前面面試。企業(yè)招聘的名額是有限的，一旦找到了滿足他們要求的人，后面的面試，除非是你有特別大的優(yōu)勢，否則等于是浪費時間。
誤區(qū)七。
沒有面試的時候，便不用準備面試。
通常大學生會根據(jù)招聘會的情況安排自己的作息制度。于是在沒有面試的時候大學生們便花大量的時間在打牌上網(wǎng)上。實際上，工作日的早上八點到下午六點，都有可能接到面試電話。要保證這個時間手機開通，且時刻準備著面試。
誤區(qū)八。
面試官喜歡帥男靚女，不帥不靚沒有優(yōu)勢。
這是個比較有爭議的話題。有時候，太帥太靚和太抽象沒有區(qū)別。服務(wù)業(yè)對相貌氣質(zhì)要求較高，這是行業(yè)特點。但很多時候，太漂亮同樣會成為應聘者被拒絕的理由。因為太帥太靚，有時候?qū)ぷ鞯年P(guān)注度和重視程度會下降，也會為辦公室?guī)聿槐匾穆闊?。所以筆者認為除非是準備靠臉吃飯或是錢多得很，否則沒有太大的必要去整容。
氣質(zhì)有時候比外貌更容易打動人。
衣著打扮也很重要。參加面試時不用都穿職業(yè)裝，除非是特殊行業(yè)。衣著不要太隨意，妝不要太濃，整潔大方即可。當然職業(yè)裝可能為你加分，但是至少，你要穿一套適合你，你穿著也合適的。太過時、太舊、不合身，都可能適得其反。衣服不用太講究牌子，價格也不用太高，面試官不會關(guān)注這些的。
誤區(qū)九。
證書越多越好。
證書的含金量比數(shù)量更重要，沒有必要花上幾頁紙寫你從小到大獲得的證書。
譬如你曾經(jīng)考過大學英語四級和六級，寫六級即可，考過計算機二級和三級，寫三級即可。獲獎學金很多次，寫一等獎x次，二等獎x次即可。
如證書不太有名氣但又能證明你實力，建議作特別注明。比如國家級、省級獎勵。比如特殊獎勵等。
我完全理解大學生對證書的渴望。即便是那種交錢就可以拿到的證書，建議你們還是要多學點，否則證書也可能成為你的致命弱點。
高考常見的十大誤區(qū)篇六
加拿大簽證辦理的條件并不算苛刻，但是由于出國去加拿大的人辦理簽證的傳言越來越多，這便造成了有關(guān)加拿大留學簽證辦理的一些誤解。下面來澄清一些有關(guān)于辦理簽證時的十個誤區(qū)，希望還沒有辦理簽證的廣大留學生注意。
誤區(qū)一：誤以為加拿大簽證申請者必須要有60萬元人民幣存款。
加拿大使館并沒有對擔保金額作出明確的規(guī)定，但要求經(jīng)濟擔保人必須提供充分的證據(jù)證明其能夠支付申請人在加國讀書期間的所有學習費用及生活費用。
誤區(qū)二：誤以為資金擔保只要總金額足夠多即可。
比起英美、澳洲，加拿大使館在辦理簽證的時候?qū)＝鸬囊箨P(guān)鍵并不在額度的多少，而在于歷史的長短和來源的合理性，雖然現(xiàn)在使館不再要求擔保金必須有18個月的歷史，但是除了需要證明擔保金不是為留學而臨時拼湊出來的，擔保人還要有足夠的證明，說明其存款與收入是吻合的。而如果申請者真的`有經(jīng)濟實力，卻沒有長期的存款，那么只要能給予詳細的、令人信服的解釋并盡可能的佐以相關(guān)的、有說服力的證據(jù)，獲得簽證幾率還是非常大的。
誤區(qū)三：誤以為可以用貸款或抵押款作擔保。
加拿大學生簽證擔保金通常只有一種方式----銀行現(xiàn)金存款，不接受貸款或抵押款，股票或基金乃至房產(chǎn)必須賣出變現(xiàn)，但炒股、炒基或房產(chǎn)的時間可計為存款的歷史。另外，部分銀行的理財產(chǎn)品如果是保本的，則無須變現(xiàn)，直接可以用作擔保金。
誤區(qū)四：誤以為家里有錢就一定可以獲得加拿大學生簽證。
作為一個不以留學為產(chǎn)業(yè)的移民國家，加拿大格外重視學生的質(zhì)量，因為很多國際學生最終會選擇留在加拿大，成為其社會的一分子，所以加拿大留學簽證辦理官傾向于接收那些素質(zhì)優(yōu)秀、能力突出的好學生，即便他們的家庭經(jīng)濟狀況一般甚至較差。而對于很多家庭富裕，但本人成績差、表現(xiàn)不良或中斷學歷過長的學生，獲得加拿大學生簽證的機會比起那些家境一般卻學業(yè)出色的學生要低得多。
誤區(qū)五：誤以為簽證都需要面簽。
加拿大學生簽證是按遞送文件審核的方式，在平均1-1.5個月的時間(風險體檢者只需3周)內(nèi)通知申請者結(jié)果，結(jié)果有三：一是拒簽，在護照上蓋章，附上拒簽信，告知理由;二是通過，將簽證附貼在護照上，寄送本人或委托中介;三是通知面談，在30天內(nèi)前往使館面談，時間是周一到周四上午9：00到11：30。面談后，絕大多數(shù)立刻通知結(jié)果，極少數(shù)在隨后再通知結(jié)果。故并非每個申請人都需要面談，只有在申請人材料需要解釋說明或需要核實原件或申請人背景較復雜的情況下，才有可能需要面簽，而且自從6月加拿大學生簽證申請中心啟動并代為接收簽證申請文件以來，加拿大學生簽證申請就基本上只有前面兩種結(jié)果，要求面談的案例幾乎就沒有了。
誤區(qū)六：誤以為其它國家拒簽會導致加國拒簽。
只要不是因為假資料拒簽或者由于不良記錄被吊銷簽證，大部分其他國家的拒簽史不會影響加拿大學生簽證申請。筆者知道不少學生被美國使館拒簽若干次，轉(zhuǎn)而申請加拿大，為了怕再次拒簽，就更換新的護照送簽，同時也有留學參考書上說美國拒簽，加拿大也會被拒，這些誤導造成許多申請者在精神上、金錢上、甚至加拿大學生簽證申請被拒的種種損失。
誤區(qū)七：誤以為簽證是有后門可走的。
有些家長認為認識使館內(nèi)的辦事人員或高階層的使館人員，就能受到優(yōu)惠的待遇，或更改簽證官的決定。其實，即使是加國總理也不能推翻簽證官的決定，簽證官有完全獨立判斷的權(quán)力，任何人員不能介入干涉其工作的合法及獨立性，這是法律的規(guī)定。
誤區(qū)八：誤以為只要申請spp計劃學校就可以不提供存款歷史。
對于申請spp計劃學校的學生，使館的確承諾審理時間會更短，但是除非學生具備雅思5.5(toefl/托福不承認)，否則使館對于擔保金的要求依然是提供12個月歷史來源。
誤區(qū)九：誤以為使館簽證可以一勞永逸。
學生在出境前得到的加拿大使館簽證(studentvisa)只是使學生獲得了赴加拿大的通行證，學生到加拿大學習還必須在加拿大入境時憑簽證、使館簽證書、入學通知書等文件獲取加拿大學習許可(studypermit)。無論簽證還是學習許可都是有時間限制的，而且一般都短于學生在加拿大實際需要的學習時間，很多時候只有一年或兩年，學生必須在學習許可到期前三個月辦理續(xù)簽手續(xù)，而能否成功獲得續(xù)簽通常取決于學生此前在加拿大學習期間的各方面表現(xiàn)。
誤區(qū)十：誤以為短期訪問簽證可轉(zhuǎn)換為加拿大學生簽證。
六個月以上的長期留學申請，學生可獲得studentvisa，而短期留學(六個月以下)或探親等其他訪問者只能獲得visitorvisa，這樣的訪問簽證持有人在到達加拿大后將不允許更換成加拿大學生簽證。
以上是如今網(wǎng)絡(luò)或傳言比較流行的十個關(guān)于加拿大留學簽證辦理的誤區(qū)，希望廣大學子能認真的咨詢官方或者相關(guān)權(quán)威人士，切勿道聽途說，加拿大在眾多國家的簽證辦理問題上還是比較寬松開放的，只要有充足的準備和足夠的條件，絕大多數(shù)人還是可以成功獲得加拿大簽證的。
加拿大政府很重視教育，是世界上教育經(jīng)費最高的國家之一。加拿大沒有聯(lián)邦教育部或類似的教育機構(gòu)，教育由各省政府負責，各省均設(shè)有教育部，負責全省的教育事業(yè)。學校大多數(shù)是省立的，各省憲法對該省的教育組織機構(gòu)、學制、考試制度和經(jīng)費等都有明確的規(guī)定。
高考常見的十大誤區(qū)篇七
高考作文因字數(shù)、時間的限制，不可能寫得太多，但有相當多的考生往往出現(xiàn)“入題慢”的弊病，廢話很多，以一當十的內(nèi)容卻千呼萬喚不出來。引用原材料或可有可無的內(nèi)容占去了很大的篇幅，重點部分無法展開。規(guī)避：多看名家精短美文，為我所用，在“實戰(zhàn)”中尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗。
三、扣題——蜻蜓點水。
有的考生寫作文，從頭到尾沒有出現(xiàn)話題、話題的關(guān)鍵詞或與話題相近的表述，犯了扣題不緊的錯誤，看不出是就所給特定“話題”或是“新材料作文”而寫的文章，這樣得分自然不會理想。規(guī)避：在行文時牢記“考綱”中對作文扣題一項的具體要求，依照標準去做，回想老師的相關(guān)叮囑及傳授的方法。
四、立意——平庸病態(tài)。
見解獨到、構(gòu)思新巧、主旨積極的文章無疑是任何人都夢寐以求的?？上У氖牵诳紙錾嫌械膶W生為了追求所謂的標新立異，甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如有的學生在《假如記憶可以移植》中這樣寫：“我要把愛因斯坦的大腦移植過來，為自己發(fā)財致富……”由于思想格調(diào)不高，不符合高考作文“思想健康”的要求，降低了作文品位。規(guī)避：樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，突破定向思維、線性思維，走向逆向思維、發(fā)散思維，視角獨特，出人意料又在情理之中。
五、選材——陳舊蒼白。
有的考生喜歡使用縮寫、英文單詞、網(wǎng)絡(luò)語言，其實這是要冒一定風險的。有的閱卷教師對這類語言很反感，就會對考生有害無利。高考大綱對于作文的要求是語言通順、用詞貼切，文句有表現(xiàn)力。因此，考生應當盡量用優(yōu)美、有內(nèi)涵的語言來表情達意，要用最規(guī)范、最傳統(tǒng)的語言來寫作，最好不用或少用網(wǎng)絡(luò)語言。規(guī)避：平時寫作時盡量不使用網(wǎng)絡(luò)語言或少數(shù)人才知道意思的語言。
七、形式——千篇一律。
演講稿。
采訪記錄。
日記。
體、書信體、小標題等新奇的形式來詮釋思想，表達意旨。
八、文體——似是而非。
散文。
(記事、抒情)、議論文三種常見形式，少采用或不用詩歌、戲劇、文言等體裁。
九、結(jié)篇——虎頭蛇尾。
有的學生由于沒有分配好答題時間，以致在寫作文時所剩時間不夠了，有的考生來不及結(jié)尾，結(jié)果或用一句話硬斷，或點上一串省略號，或干脆空在那兒。無論哪一種情況，都會被視為未完篇處理。因為閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看文章的整體，虎頭蛇尾的文章是要被扣分的。規(guī)避：考生平時要訓練自己在大約45~60分鐘內(nèi)能夠?qū)懗鲆黄暾魑牡哪芰?，最后交上的作文無論如何都應該是一篇結(jié)構(gòu)完整的作文。
十、卷面——亂涂亂改。
現(xiàn)在是電腦閱卷，字跡模糊、掃描不清就會丟失信息，老師看得吃力無疑會影響分數(shù)。我們都有這樣的感覺：書寫工整、卷面整潔的作文使人賞心悅目，印象分立即增加;而字跡潦草、涂改得難以辨認的答卷，無形中就會多扣幾分。高考作文如果接二連三地出現(xiàn)錯別字，就會被認為語文基礎(chǔ)太差，得分也會大打折扣。2017年高考作文對錯別字要求更高，有的省已經(jīng)規(guī)定每錯一字扣一分，應予以特別重視。規(guī)避：養(yǎng)成好的書寫習慣，不會的字、詞要查字典、詞典。
高考常見的十大誤區(qū)篇八
有些考生在審題時，只看到材料中某幾句主要的話，對于文題的背景材料或背景語視而不見，以致對題意的理解很片面。文題中提供的一段背景材料或背景語，往往是命題者為考生精心設(shè)計的某一種情境，旨在引導考生的寫作思維，因此，審題時必須重視背景材料或背景語的內(nèi)容，否則就會理解片面或斷章取義，只見樹木不見森林。如：
“人們追逐時尚，不是因為它適合自己的氣質(zhì)，而只是因為大家都是如此?！睍r尚表現(xiàn)為語言、服裝、文藝等新奇事物，在一定時期內(nèi)的模仿與流傳。各種時尚層出不窮，其中，好與壞，美與丑，各種觀點交錯雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動，有的`如過眼云煙，有的能沉淀為經(jīng)典。請以“品味時尚”為題目，寫一篇文章。
很多考生一看見“時尚”二字，就開始侃侃而談服裝、電影、明星等內(nèi)容，卻忽視了文題中的背景語“各種時尚層出不窮，其中，好與壞，美與丑，各種觀點交錯雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動，有的如過眼云煙，有的能沉淀為經(jīng)典”。研析這段背景語就會發(fā)現(xiàn)，命題者考查的是對目前社會上風行的“時尚”元素所持的看法，在美與丑、好與壞的復雜“時尚圈”中，我們是否能夠鑒別真?zhèn)危盐铡皶r尚”的真諦，這才是作文命題的關(guān)鍵。
高考常見的十大誤區(qū)篇九
縱觀近幾年的高考低分作文，可以概括為一句話：得高分的優(yōu)秀作文都是相似的，得零分的作文各有各的致命脈門。所謂“相似”，即得高分的`作文具有以下特點：符合題意，符合文體要求;感情真摯，思想健康;內(nèi)容充實，中心明確;語言通順，結(jié)構(gòu)完整;書寫規(guī)范，標點正確。所謂“致命”，則是考生一不小心步入了“雷區(qū)”。
一、胡言亂語類。
有些考生喜歡發(fā)牢騷，這也不滿意，那也有意見，但又見不出個所以然來?；蛘哒f話口無遮攔，想怎么說就怎么說，也不分什么場合和對象，由著自己的性子一派胡言亂語。
二、強詞奪理類。
有些考生盲目自大，自以為是，幼稚偏激，對自己不能理解的現(xiàn)象，不是從自身找原因，而是惱羞成怒，強詞奪理。
三、荒誕無稽類。
受現(xiàn)代“搞笑”影視的“毒害”，一些同學說話“無厘頭”，動不動把古人拿出來“惡搞”。
四、膽大妄為類。
多數(shù)高考試卷要求很清楚：除詩歌外，文體不限。有些就是膽大妄為，不見棺材不落淚，拿著雞蛋碰石頭。
五、庸俗不堪類。
有些考生滿嘴污言穢語，思想極不健康，且想象庸俗，趣味低下，完全是一個地痞無賴的口吻在罵大街。
六、故事新編類。
有故事不好好的講，偏要寫什么“故事新編”，由于自身水平有限，往往是“畫虎不成反類犬”，最后只能“孤芳自賞”。
七、驚世駭俗類。
無論什么社會，社會陰暗面或多或少都會存在，反映社會陰暗面的文章，如果寫的好，自然能夠振聾發(fā)聵，引起療救者的注意。但是寫這類的文章要有較高的政策理論修養(yǎng)，敏銳的洞察力，深邃的思考，還要占有翔實的事實證據(jù)，這對中學生來說很難做到。有些考生抱著“不鳴則已，一鳴驚人”的想法，把黑的說成白，白的說成黑，說話雖然也經(jīng)過了大腦思考，但是很偏激。
八、歪門邪道類。
拿到一個作文題目，不是積極地進行審題立意，而是胡思亂想，投機取巧，搞歪門邪道。
九、不知所云類。
寫作啰里啰唆，東扯一句，西拉一句，不知所要表達的是什么。似乎在賣弄自己，其實是思維混亂。
十、死攪蠻纏類。
有些考生作文寫到最后連自己也感到底氣不足，怎么辦?于是鋌而走險，對閱卷老師“軟硬兼施”，看是說的冠冕堂皇，其實是死攪蠻纏。
高考常見的十大誤區(qū)篇十
有些人總是活在過去的時光里。他們?yōu)闀r過境遷而悲傷，為曾經(jīng)的輝煌而傷神，為未竟的事業(yè)而悔恨。
但是，過去已然過去，無論我們用了多久來哀嘆，它也不會有任何改變。浪費時間為了過去的事情而郁郁寡歡，會毀掉本來的你。在過去，有些時候我也會想如果我做了這件事而沒做那件事，結(jié)果會怎樣。可之后，我便會問自己，“這會做何改變么?”
你想要什么樣的未來?你想做些什么來得到這個理想生活?你從過去得到了什么教訓可以助你一路前行?探索并實踐這樣的問題，就會幫助你延伸當下的一刻，你會向前并得到美好的生活。
2.過度糾纏細枝末節(jié)，忘記著眼大局。
如果你是一個過度完美主義者，你會發(fā)覺自己經(jīng)常在糾纏一些小細節(jié)。你不是一個人，我也如此。我會用許多時間在糾結(jié)基本的事實，然后所有的事情都會是完美無暇的，也會按我設(shè)想的那樣呈現(xiàn)出來。
但終究我卻意識到，我確實在這些小細節(jié)上十分用心，雖然細節(jié)也很重要，但我并沒有最好地利用時間。根據(jù)80/20原則，80%的結(jié)果得益于20%的時間。為了得到最后的20%結(jié)果以達到完美的100%，我們必須要耗費80%這么多的努力。
3.糾結(jié)眼前困境，低估了未來的你。
有些時候我們也許會被一個傷人的言論所影響，或者一個小挫折而阻礙。雖然產(chǎn)生的情緒是正常的，可是在長遠來看這些事情通常并不重要。
一種去檢驗這個事情是否值得去想的方法就是問自己：“一年后我還會在意這個事情么?三年后呢?五年后呢?甚至十年后和三十年后呢?”如果答案是否定的話，那這件事就很可能并不值得你的精力去思考。把注意力集中在那些長遠來看很重要的事情上吧。
4.把問題怪在別人身上，而不是自我總結(jié)。
你有多大可能實現(xiàn)夢想取決于你承擔了人生中的多少責任。當你責怪了別的人或者別的東西，你就在否認承擔責任。當你為你的生命承擔起100%的責任，無論是你的事業(yè)情況、健康狀況、愛情、財務(wù)狀況還是友情，那一刻你就在著手實現(xiàn)人生夢想了。
5.喜歡抱怨而不是改善自我。
抱怨一兩次去發(fā)泄感情當然無可厚非，但是如果總是抱怨會讓你成為一個負極磁場。無論何時只要你去抱怨，你就在給宇宙注入負能量。更多正能量，就在嬌嬌這兒。
你用來抱怨的每一秒鐘，都本應是用于創(chuàng)造更美好的生活的。如果你可以為了改善生活而采取措施，而不是一味地抱怨。這樣，你便向你的夢想跨進了一步。
6.事必躬親，不懂得合作和信任。
你是一個什么事情都要自己去做做看的人么?我也是，但是我卻發(fā)現(xiàn)這卻讓我失去很多。我去嘗試做所有事情，比如一些基本的事實，不重要的細節(jié)(參閱第二條)，那都會意味著你不能做更重要的事情，比如你的最高目標和最好的夢想。
學會信任他人，這是個合作的世界，你沒法在所有的事情上事必躬親，這只會讓你身心俱疲。學會把一些事情移除出你的計劃，擴展自我到更重要的事情中去。你會發(fā)現(xiàn)到你的成果會產(chǎn)生很大的變化。
7.只有小目標，沒有雄心壯志。
許多人喜歡設(shè)立小的目標，因為他們害怕失敗。實際上，他們害怕的卻是意識到他們有能力去做很多事情，而他們卻浪費了這些時間和夢想。
你是有能力去做每一個你想做到的事情的。不要再設(shè)立小小的目標，而在今天把眼光放的更遠大一些吧。這是你欠自己的一個目標!
8.封鎖負面情緒，憋在心里。
封鎖情緒就好像在設(shè)置一個炸彈，它們遲早都會爆炸的。每一次你放進去一些情緒，你的行李就會沉重一些。處理情緒最好的方法，就是無論開心或者不開心，都要把它們公開或者表現(xiàn)在臉上。不要把你的問題藏起來。如果你這樣做，就是讓自己逃避問題。
嘗試一下，你馬上就會覺得很輕松!
9.總覺得臣妾做不到，沒有信心。
正如亨利福特所言，“無論你覺得你行不行，你都是對的?！笔澜缟蠜]有什么比我們的信念更加強大有力了。這些信念就是我們來聚焦這個世界的鏡頭。
如果我們覺得自己不具備這個能力，那大腦就會找到證據(jù)來證明這個想法。如果我們覺得自己有能力達到它，那同樣地，我們的大腦也會自動地鎖定一些證據(jù)來支持這個想法。
我們的極限和這個世界、社會、人類或者其他什么東西都無關(guān)，只和我們自己的信念有關(guān)。我個人的信條就是：有志者，事竟成。
10.拖延癌重度患者。
拖延是埋葬你的能力最好的方法。你想讓你的目標永遠不要被實現(xiàn)么?如果你想，那你就盡情地拖延吧。
在我的生活里我從來都沒見過一個快樂的拖延者。每一個我認識的愛拖延的人都背負著一個沉重的包袱。因為延緩了追逐目標的腳步，減慢了實現(xiàn)夢想的速度。所以不要拖延了。最開始只要你確定了自己的興趣所在，然后就努力去做。只要你在做你熱愛的事情，你就永遠都不會出問題。
高考常見的十大誤區(qū)篇十一
雖然近年來高考作文多以新材料作文、標題作文和話題作文出現(xiàn)，題目寬泛，不設(shè)審題障礙，但也并不是想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，依然要在所給材料、標題或話題范圍內(nèi)進行審題寫作，不可信馬由韁。否則，就會不著邊際，因?qū)忣}失誤而導致寫作失敗。如：
上列文字中關(guān)于“花”的解說引發(fā)你想到什么呢?請以“花”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。
高考常見的十大誤區(qū)篇十二
很多人認為，如果面試是座門，那簡歷就是鑰匙。簡歷就是面試者的形象，一定要精美漂亮。其實不然，企業(yè)都在講管理費用降低，辦公成本下降，如果你不是學設(shè)計的，就不用把簡歷搞得像彩色連環(huán)畫。當然不用精美漂亮，不代表臟亂差就也可以，不要將那些皺巴巴的、折的不平整的、上面沾有手印、飯渣的簡歷拿出來。
請保證簡歷在交給面試官時是干凈、整齊、整潔的。
誤區(qū)二。
簡歷要詳細厚實，要寫清所有能表現(xiàn)自己的內(nèi)容。
很多人認為，簡歷一定要詳細，如果只有一兩張紙，會顯得沒內(nèi)容?？烧埬銈冏屑毣叵?，面試官閱讀你的簡歷到提問前的時間有時長，簡歷一頁紙就夠了，正面中文，背面英文。
簡歷上要寫清個人基本信息，寫完整，寫仔細，這是最基本也是最重要的。筆者曾經(jīng)見過簡歷寫了幾十頁，但居然沒有聯(lián)系方式的，后來在簡歷封面上找到。
記得貼照片。面試官記不住你的人和簡歷，但肯定會記住你的臉。如果你不是很優(yōu)秀，在面試官的待考慮當中，照片可能幫你獲得下一輪面試機會。
所學課程可不寫，如果面試官對你所學的課程很感興趣或有特別要求，他肯定會提問的。
教育經(jīng)歷可不寫，或從高中開始寫即可。面試不是查戶口，沒人會對你的小學、初中和高中生活感興趣的。
獲獎情況要簡明扼要。特殊才藝獲獎可以寫明，如果是小學全市作文二等獎這樣的獎勵，就不要寫了。獲獎情況的排序也很重要。一般根據(jù)由重要到次要，由高到低，由專業(yè)到非專業(yè)排序，譬如省級-市級-校級等，如英語-計算機-樂器、繪畫等。
興趣愛好要有和工作有關(guān)聯(lián)。不是說你喜歡看小說，喜歡聽音樂，喜歡上網(wǎng)不好，但這和找工作沒多大關(guān)系，且過于普通。要是實在沒什么特別的興趣愛好，可不寫。但思考下閑暇之余你花時間最多的是在什么上面(不要說是談戀愛和打牌)。
校內(nèi)活動經(jīng)歷，多寫活動中自己的角色，少寫參與情況和活動描述。有些活動很大，但基本和你無關(guān)的，就不要寫了。
社會實踐比如很多，可以挑兩三個知名或有代表性的企業(yè)寫。如確實在實踐實習中學到很多，可寫詳細點，如沒學到什么，簡單一兩句話即可。寫得越多，漏洞越多。
簡歷中的字體不要變化太多，不要使用太多的加粗、傾斜、下劃線。如果你撒謊不是特別高明，建議簡歷里面水分不要太多，否則得不償失。
誤區(qū)三。
沒有通過面試，是因為不優(yōu)秀。
這是學生最容易受打擊的一個想法。
大學生沒有社會背景和從業(yè)經(jīng)歷，因此同等條件下，企業(yè)更傾向于自信的應聘者。不要因前一個被拒絕破壞了后面真正的就業(yè)機會。
當然，如果明顯是因為你實力不濟，那也沒什么好受打擊的。能力至此，即便破格錄用了你，也很難做出成績，沒必要失落。
誤區(qū)四。
面試時讓朋友陪同，安心并自信。
尤其是女孩子，經(jīng)常由朋友陪同面試。這往往是面試官拒絕應聘者一個很大的原因。
如果連自立都無法做到，怎么有能力勝任工作呢?
誤區(qū)五。
工資要說的高一點，因為企業(yè)很小氣。
大多數(shù)企業(yè)都有完善的薪資福利制度，大學生要想好自己的最低標準，而不是最高標準。因為企業(yè)能給你多少錢，通常在你面試之前就確定了。在面試官問及應聘者的薪資需求時，大學生不妨說出自己的最低心理價位，并解釋原因。
誤區(qū)六。
面試時，越早到面試地點越好。
很多大學生認為面試不但要準時，而且要早到。其實不然。
應聘者早到容易給面試官造成壓力，可能打亂面試官的安排，讓面試官慌亂。提前5分鐘到場是不錯的選擇。
如參加大型宣講會和招聘會，應提前到場，否則可能沒有位子，且可以利用提前到場的機會協(xié)助面試官安排現(xiàn)場(如有必要)。
中國人先入為主的觀念很重。面試時要想盡一切辦法，排在前面面試。企業(yè)招聘的名額是有限的，一旦找到了滿足他們要求的人，后面的面試，除非是你有特別大的優(yōu)勢，否則等于是浪費時間。
誤區(qū)七。
沒有面試的時候，便不用準備面試。
通常大學生會根據(jù)招聘會的情況安排自己的作息制度。于是在沒有面試的時候大學生們便花大量的時間在打牌上網(wǎng)上。實際上，工作日的早上八點到下午六點，都有可能接到面試電話。要保證這個時間手機開通，且時刻準備著面試。
誤區(qū)八。
面試官喜歡帥男靚女，不帥不靚沒有優(yōu)勢。
這是個比較有爭議的話題。有時候，太帥太靚和太抽象沒有區(qū)別。服務(wù)業(yè)對相貌氣質(zhì)要求較高，這是行業(yè)特點。但很多時候，太漂亮同樣會成為應聘者被拒絕的理由。因為太帥太靚，有時候?qū)ぷ鞯年P(guān)注度和重視程度會下降，也會為辦公室?guī)聿槐匾穆闊?。所以筆者認為除非是準備靠臉吃飯或是錢多得很，否則沒有太大的必要去整容。
氣質(zhì)有時候比外貌更容易打動人。
衣著打扮也很重要。參加面試時不用都穿職業(yè)裝，除非是特殊行業(yè)。衣著不要太隨意，妝不要太濃，整潔大方即可。當然職業(yè)裝可能為你加分，但是至少，你要穿一套適合你，你穿著也合適的。太過時、太舊、不合身，都可能適得其反。衣服不用太講究牌子，價格也不用太高，面試官不會關(guān)注這些的。
誤區(qū)九。
證書越多越好。
證書的含金量比數(shù)量更重要，沒有必要花上幾頁紙寫你從小到大獲得的證書。
譬如你曾經(jīng)考過大學英語四級和六級，寫六級即可，考過計算機二級和三級，寫三級即可。獲獎學金很多次，寫一等獎x次，二等獎x次即可。
如證書不太有名氣但又能證明你實力，建議作特別注明。比如國家級、省級獎勵。比如特殊獎勵等。
我完全理解大學生對證書的渴望。即便是那種交錢就可以拿到的證書，建議你們還是要多學點，否則證書也可能成為你的致命弱點。
對于鄙視證書的學生，你們可能很難理解為什么企業(yè)要些英語計算機證書，那可能是書呆子讀來的，花錢買來的，作弊得來的，似乎沒有什么價值。但是，證書至少可以說明學習能力、臨場應對能力。無冕之王肯定是有缺失的，不值得鼓勵。
高考常見的十大誤區(qū)篇十三
事物總是矛盾的。
隨著科學技術(shù)的進步與發(fā)展，科學界在很多領(lǐng)域取得了舉世矚目的成績，尤其是在生物學上，20xx高考須知：十大誤區(qū)之概念不清。比如這幾年研究發(fā)展起來的“克隆”術(shù)，使高等動物的無性生殖成為可能。那么，未來的某一天把記憶移植當然也是可能實現(xiàn)的。如果實現(xiàn)了記憶的移植固然是社會進步的一種表現(xiàn)，而且也能造福于人類，但是實現(xiàn)了記憶移植不能不存在一種隱患。
萬事萬物都是一個矛盾體，它們都有好的一面與壞的一面，我們應該堅持哲學上的二分法看待問題。記憶移植固然是一件好事但我們應該看到它的負面影響，所以在提倡它前應權(quán)衡一下它是否利大于弊，或弊大于利，因為事物總是矛盾的。
文章的主體部分（三、四兩節(jié)）由于概念不清，導致思維紊亂，中心不夠明確。作者把記憶與身份、地位、外貌混同了起來，自相矛盾，缺乏深刻透徹的分析說理。評為四類卷。（乙平）。
高考常見的十大誤區(qū)篇十四
一些考生的文體意識較弱，寫作不注意突出文體特征，如：寫記敘文，缺少矛盾沖突，敘述事情沒有跌宕起伏;寫議論文，材料不典型，觀點與材料“兩張皮”;寫散文，內(nèi)容空泛，單純追求框架式的排比。
近年來，嚴格意義上的議論文越來越少，倒是敘議不分、文體不明或分不清是記敘文還是議論文的文章呈越來越多的趨勢。有的考生本想寫夾敘夾議的文章，可敘與議不能有機結(jié)合;有的寫記敘文時處理不好記敘與議論的關(guān)系，議論偏多，成了混亂的文體;有的本想寫議論性文章，卻不能處理好論據(jù)與論點的關(guān)系，不知道論據(jù)是為論點服務(wù)的，而在論據(jù)上花費大量的筆墨，甚至為了將事實論據(jù)寫得生動形象，而不惜大段記敘，讓人搞不清寫的是記敘文還是議論文。
高考常見的十大誤區(qū)篇十五
很多人肯定提出質(zhì)疑，不根據(jù)分數(shù)填報那根據(jù)什么來填報呢。當然高考分數(shù)是填報志愿最重要的依據(jù)，但是如果只以當年的考試分數(shù)和去年學校的最低錄取分數(shù)進行對比，這就太片面了。
在填報志愿時，需要從這幾點進行分析，該高校在考生所在省市近三年的實際錄取分、平均分以及專業(yè)錄取最低分;該高校在本省市的招生計劃，一定要分析今年的計劃和往年計劃是否有變化;再查看招生簡章里的錄取規(guī)則，是否有專業(yè)級差;然后根據(jù)自己的位次(請注意不是分數(shù))，來參考往年該位次的錄取學校和專業(yè)。
2、只看校名不看專業(yè)。
很多考生或家長一看到學校名稱里有“地質(zhì)”、“石油”等字樣，就認為這樣的學校不能報，肯定都是艱苦的專業(yè)，還有的考生或家長認為帶有林業(yè)、農(nóng)業(yè)等字樣的校名就業(yè)前景慘淡，還有一些是對外省的學校不了解，只要學校不是在大城市，直接就不報了。其實要認真研究學校的專業(yè)，看看自己喜歡專業(yè)的師資力量，就業(yè)前景。在報考志愿時，還需要做到省內(nèi)外高校統(tǒng)籌兼顧，然后進行科學、合理地填報。
3、只報熱門專業(yè)。
在很多人眼里，熱門專業(yè)就好找工作，工資也高，而冷門專業(yè)各種前景都不好。其實并非如此，其實專業(yè)并沒有冷熱之分。目前一些相對熱門的專業(yè)并不代表幾年后前景依舊那么光明，甚至現(xiàn)在一些冷門專業(yè)過幾年就成了熱門專業(yè)了。建議在綜合考慮自己情況下，進行“冷熱兼顧”的方式來填報志愿。
4、求學就是求職。
職業(yè)是填報志愿的導向，但不應該將求學和求職等同起來。選擇專業(yè)和未來的就業(yè)方向有一定的聯(lián)系，所以在選擇專業(yè)時首先要考慮如何提高錄取率和選擇到適合自己的專業(yè)。
5、拒絕專業(yè)調(diào)劑。
從理論上來說，分數(shù)高會被好學校錄取。但實際上并非人人都能實現(xiàn)這個理論，無論哪一年，都有一些考生總分超過了報考高校的錄取分數(shù)線，但是卻沒有被錄取。一般來說都因為服從調(diào)劑。其實服從調(diào)劑是一個提高錄取率的好方法，而且服從調(diào)劑也許不會吃虧。
第一步：確定高校的選擇范圍，即到哪個大學上目標專業(yè)。為此，要咨詢開設(shè)目標專業(yè)的高校情況，通常沿兩個方向去查閱資料，一是沿目標專業(yè)著為重點學科方向，即考研上哪個大學;二是沿目標專業(yè)著為就業(yè)基礎(chǔ)方向，即就業(yè)上哪個大學。
第二步：做分數(shù)比較。根據(jù)考生的考分確定上哪個大學的目標專業(yè)。
第三步：了解目標高校所在的城市情況。(如“社會治安”方面等等)。
以上第二步與第三步可以調(diào)換順序。
第五步：具體確定六個專業(yè)志愿。在第四步基礎(chǔ)上，每所高校的六個專業(yè)志愿分別確定，優(yōu)先填報的專業(yè)放在第一個;從第二個開始，按錄取概率由大到小排列至第六個。
第六步：填寫專業(yè)服從，各批次、各院校的專業(yè)情況各不一樣，都要慎重考慮。是服從，還是不服從，還是有條件服從，都要視具體情況而定，不應一概而論，要從高校招生投檔、錄取流程的角度，系統(tǒng)、全面地考慮服從的填報對整體的影響。
志愿填報的注意事項。
1.注意學校的特殊要求。
志愿填報中，要注意學校的特殊要求：軍校、國防生需要政審、軍檢;國防生還要了解其定向的單位。部分學校對考生身體條件有要求。語言類學校對部分省市有口語要求，有外語單科成績要求等。
2.在成績不理想的情況下，根據(jù)實際情況選擇三本院校。
少數(shù)考生和家長對三本批次院校抱有偏見，感覺三本院校就是高學費，其余的沒有什么優(yōu)勢，如果考生成績在三本成績，很多考生和家長主動放棄三本，直接填報專科，其實這種做法并不科學。
三本院校包括民辦本科院校和獨立學院，其中獨立學院占大多數(shù)。獨立學院是依托普通高校舉辦的，其中大多數(shù)是具有較強辦學實力的普通高校，在專業(yè)設(shè)置方面比較貼近經(jīng)濟社會發(fā)展。就讀三本學校同樣是考生獲得普通高等教育本科學歷的途徑之一，而且一些三本院校的就業(yè)前景比較好。不可否認，由于三本院校類型較多，學校辦學實力參差不齊，考生在選擇三本院校時，要注意了解學校的實際情況。
高考常見的十大誤區(qū)篇十六
很多人對高球的規(guī)則并不十分的明白，經(jīng)常因為誤解了規(guī)則而產(chǎn)生錯誤。下面小編為大家整理了十大最常見高爾夫規(guī)則誤區(qū)，希望能幫到大家！
還未上果嶺的球手，擊球順序應該在已經(jīng)攻上果嶺的球手之前。
正解：離旗桿最遠的球手，總是擁有優(yōu)先擊球權(quán)。因此，如果果嶺上的球手需要推一個50尺的推桿，而果嶺邊的另一位球手面前只是一個5碼的切球，那么已經(jīng)攻上果嶺的那位球手仍然有優(yōu)先擊球權(quán)。
另外，補充說明一下，如果擊球時沒有按照順序擊球的話，是沒有罰桿的'。但是在在比洞賽時，你還是沒有按照擊球順與擊球的話，你的對手有權(quán)利要求你重新再打。
開球時，做好擊球準備后，不小心把球碰下了tee，算一桿。
正解：大部分狀況，球落下tee都不需要算作一桿，只要把球重新放回tee上再開球就好了，沒有處罰。但如果這個球已經(jīng)是“使用中球”(ball in play)的話，比如你擊球揮空了，球被吹落下tee;或者你上桿到一半，球落下tee的情況，就需要被計罰一桿了。
隊際賽，或別的有同組拍檔的比賽中，當你的隊友正在推球時，你可以站在或位于他推擊延長線附近。
正解：在你這一方的所有人，包括球童，都不可以故意地站在或者徘徊在推擊延長線附近。但是如果你只是無心經(jīng)過這附近，那么是不做任何處罰的。
如果你把球打進了一個水障礙區(qū)，你可以在過去尋找球之前，先打一個暫定球。
正解：如果你能肯定自己的球位于水障礙區(qū)中，你就不可以打暫定球。這時你打的這個球并不是“暫定球”，而是“使用中球”(當然根據(jù)規(guī)則還會受到加罰的桿數(shù))。如果你要在水障礙區(qū)里擊球，需要依據(jù)“規(guī)則26”。如果你認為你的球有可能落于障礙區(qū)以外，你才可以打一個暫定球，但如果之后你發(fā)現(xiàn)球其實還是在障礙區(qū)里，你仍然必須舍棄這個暫定球。
如果你把球打入了正面水障礙(黃樁)，你總是可以在球最后與障礙區(qū)界限的交點兩桿范圍內(nèi)，不更靠近球洞的區(qū)域拋球。
正解：只有遇到側(cè)面水障礙(紅樁)時，你才被允許這么做。而當球進入正面水障礙(黃樁)時，你只有以下3種選擇：
1. 在球的現(xiàn)有位置擊球;
2. 在之前的位置重打一個球;
3. 在球最后進入障礙區(qū)的點的向后延長線上(延長多少沒有限制)拋球，并且，要讓這個點和旗桿、拋球點位于一條直線上。
以上的2、3選項需要接受一桿的罰桿。
如果你的球被定義為“不可打”，你完全可以在一個你認為“可打”或不受阻擾的區(qū)域拋球。
正解：如果你聲明了自己的球“不可打”，那么你有三種選項(接受一桿的處罰后)可選：
1. 回到上一桿的位置重打;
2. 在球現(xiàn)有位置的后方延長線上拋球，使旗桿、球和你拋球的點在一條直線上;
3. 在球現(xiàn)有位置兩桿范圍內(nèi)，不更靠近球洞的區(qū)域拋球.
請記住，這三種選項都不能完全保證你能在一個不受阻擾的球位下?lián)羟颉?BR> 如果球落在界樁或用于標記球場邊界的柵欄或墻邊，影響了你擊球，你可以在一旁免罰補救或直接把界樁拔起來。
正解：任何用于標記球場邊界的物體都不能提供你免罰補救的機會(不適用關(guān)于障礙物的“規(guī)則24”)。這時，你這能在球的現(xiàn)有位置擊球;或者按照“規(guī)則28”，聲明這是一個“不可打之球”，接受一桿處罰后拋球(見誤區(qū)六)。
在果嶺以外時，除非一個球影響了你的擊球線路、站位或揮桿，否則不可以標記這個球。
正解：如果你認為另外一個球可能影響到你在這一洞的擊球，你可以要求它的主人標記這個球然后把它拿起來。注意：這種情況下球是不可以被擦拭的。(除非在果嶺上)。
如果你找不到自己的球了，就可以回到tee臺，然后打一個暫定球。
正解：必須是在你啟程去找原先那顆球之前，才可以聲明并擊打暫定球。如果你在找球失敗后才回去重新打另外一個球，那么你原先那顆球就已經(jīng)自動變?yōu)椤斑z失球”了。
當你的球、站位或揮桿受到了球車道的影響，你總是可以球車道在離球洞較遠的一側(cè)拋球補救。
正解：這時你必須確定你的站位能在不再受到影響的情況下，距離球車道最近，并且不更靠近球洞的那個點(所謂“最近補救點”)。最近補救點有可能位于球車道的兩側(cè)，根據(jù)你下一桿的擊球位置。一旦你確定了最近補救點，你就可以在這一點的一桿范圍內(nèi)，不更靠近球洞的位置拋球了。
高考常見的十大誤區(qū)篇十七
正解：“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)。
對于成績好的考生來說，填報志愿肯定是想選心儀的名校。打算只在重點院校里選擇一所學校，其他志愿放棄。小編認為，這種填報志愿方式欠缺考慮，風險較大。不可否認，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越。能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強的實力。因此，填報志愿時，父母不要只考慮“名校”，要走出非“名校”不報的誤區(qū)。
誤區(qū)二：不仔細看招生章程。
教育部明確指出：“高校的招生章程是高校向社會公布有關(guān)招生信息的必要形式，其內(nèi)容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范。高校的招生章程經(jīng)主管部門依據(jù)國家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進行審核備案后方能向社會公布，不得擅自更改。學校法定代表人應對學校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實性負責。高校依據(jù)招生章程開展招生工作?！币虼?，招生章程具有很強的規(guī)范作用，既是對高校的一種約束，也為考生創(chuàng)造了更加公平、公正、公開的競爭環(huán)境。同時，它也是考生了解招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。
誤區(qū)三：志愿之間不用拉開梯度。
正解：不同志愿填報方式要區(qū)別對待。
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。我省志愿設(shè)置分為兩種情況：一種是實行平行志愿，在拉開梯度這個問題上，風險有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了高考分數(shù)的作用。在考慮梯度問題時，可以使用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則。第二種志愿模式是順序志愿，院校梯度就非常重要了。個人認為要把握兩個方面。首先，第一志愿最關(guān)鍵。其次，第二志愿應該重點考慮往年報考人數(shù)不足，曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學?；?qū)Χ驹赣蓄A留計劃的高校。
誤區(qū)四：全部填報熱門、緊俏專業(yè)。
正解：“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
考生在選擇專業(yè)時，另外一個誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)，小編在咨詢時經(jīng)常被問道“今年什么專業(yè)熱”“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先，熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)五：只憑學校(或?qū)I(yè))名稱來選擇，不關(guān)注學校實際情況、專業(yè)內(nèi)涵。
正解：有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
考生在填報志愿選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
如許多高校都開設(shè)材料工程專業(yè)，但由于學校的不同，其發(fā)展方向有差異，如哈工大材料工程專業(yè)實力很強，因為它研究的材料和航天有關(guān)，既有金屬材料，還有高分子材料和復合材料；北京科技大學的材料工程，則更強在金屬材料上，因為其前身是北京鋼鐵學院；天津工業(yè)大學的材料工程強在紡織材料上，因其前身是天津紡織工學院；浙江理工大學的材料工程，主要研究絲綢材料，因為它是由浙江絲綢工學院發(fā)展而來，其前身可以上溯到19世紀末的蠶學館。
因此，考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)六：不服從專業(yè)調(diào)劑(認為服從專業(yè)調(diào)劑會吃虧)。
正解：服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取。
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線)，不填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業(yè)級差，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準備。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時，則會失去進入這個學校的機會。
誤區(qū)七：平行志愿沒有風險。
正解：“投檔后又被退檔”是最大的風險。
平行志愿雖然減小了志愿填報的風險，但仍然存在一定風險。具體表現(xiàn)在以下三方面：
1.投檔后又被退檔的風險。
平行志愿的投檔比例在105%以內(nèi)，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生，將直接進入征集志愿。這是平行志愿最大的風險。
被退檔的理由大致有：高考分數(shù)在所有被投檔到該學?？忌衅?填報專業(yè)志愿太高，且不服從專業(yè)調(diào)劑。當然，如果高校實行“進檔即取”的原則，那么，只要分數(shù)達到投檔線，服從專業(yè)調(diào)劑，就不會退檔，落榜風險將大大減少。
2.定位不準確的風險。
一種情況是院校定位太高，院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導致無法被投檔；還有一種情況，院校定位過低，失去了沖更好院校的機會。
3.院校志愿之間沒有梯度的風險。
院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定，不能過小，過小會導致沒有梯度，造成志愿浪費；也不能過大，過大容易浪費考生的分數(shù)，除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
誤區(qū)八：選擇專業(yè)時，不考慮考生的興趣和特長。
正解：選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成。
在選擇高考志愿時，父母固然要考慮孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。
考生自身特性包括個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。如果父母選擇孩子不喜歡的專業(yè)，就是違背了考生的個人興趣愛好。試想，面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè)，又如何要求他能積極主動地學習深造。再比如，一個考生性格內(nèi)向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。如果父母選擇讓孩子學醫(yī)，將來當醫(yī)生勢必要面對各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié)，而孩子的性格特征不適合當醫(yī)生，父母沒有考慮到這點。
誤區(qū)九：填報志愿是家長的事，孩子只負責學習就行。
正解：把志愿決定權(quán)還給孩子。
每對父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途?？既胧裁礃拥膶W校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來的學習積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的。父母畢竟閱歷豐富，有社會經(jīng)驗，把該說的話都說到了，也完全應該，但同時也要充分尊重孩子的意見，爭取達成共識。
誤區(qū)十：照搬往年的錄取分數(shù)來報志愿(以為高校錄取分數(shù)線一成不變)。
正解：高校錄取分數(shù)線存在波動。
“老師，今年學校最低錄取分數(shù)線多少啊?”“我這個分數(shù)，能上你們學校嗎”……在咨詢會上，分數(shù)是家長們咨詢得最多的問題。類似的問題把招生老師也給難住了，他們只能告訴家長“錄取分數(shù)不是學校決定的，要看考生報考的情況”。
“你們學校往年不是570分錄取嗎?”一名家長的小孩今年考了570多分，對招生老師的答復“這個分數(shù)有些風險”，她表示質(zhì)疑。在咨詢會上，不少高校會粘貼出該校近幾年的錄取分數(shù)線，以供考生和家長查閱參考。本是一個參考系數(shù)，不少家長卻誤把它當成衡量的“尺子”，拿孩子的分數(shù)和以前的錄取分數(shù)線“對號進座”。
實際上，高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前無法準確知道。另外，高校的錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低?？忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r，還可關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應的考生“位次”等。
最好我們大家在填寫志愿的時候，一定多問問，自己身邊的親朋好友，最好是讀過大學的！
高考常見的十大誤區(qū)篇十八
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀名校，二志愿放棄。筆者認為，這種填報志愿方式欠缺考慮，風險較大，如果孩子分數(shù)不夠，本科一批一志愿沒被報考院校錄取，就失去了就讀其他一本院校的機會。不可否認，211和985高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從名牌出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。更何況，名牌大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強的實力。因此，填報志愿時，父母不要只考慮名校，走出非名校不報的誤區(qū)。
誤區(qū)二：不仔細看招生章程。
按照教育部的有關(guān)規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡毩W院、高等?？茖W校或高等職業(yè)技術(shù)學校等)，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，經(jīng)批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學費標準，頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。
誤區(qū)三：志愿之間沒有拉開梯度。
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況，一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的省(區(qū)市)的考生，在拉開梯度這個問題上，風險有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了高考分數(shù)的作用。在考慮梯度問題時，我個人的建議是平行志愿的最后一個志愿要有相當?shù)谋ｋU系數(shù)，也就是說，按照往年的分數(shù)，考生的分數(shù)上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我個人認為要把握兩個方面。首先，第一志愿最關(guān)鍵。
誤區(qū)四：全部填報熱門、緊俏專業(yè)。
冷熱結(jié)合對考生更為有利。
考生在選擇專業(yè)時，另外一個誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)，筆者在咨詢時經(jīng)常被問道今年什么專業(yè)熱，什么專業(yè)是好專業(yè)？實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先，熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。正確的做法應是選擇熱門專業(yè)而又不忽視冷門專業(yè)，冷熱結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)五：只憑學校(或?qū)I(yè))名稱來選擇，不關(guān)注學校實際情況、專業(yè)內(nèi)涵。
有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
考生在填報志愿選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
如許多高校都開設(shè)材料工程專業(yè)，但由于學校的不同，其發(fā)展方向有差異，如哈工大材料工程專業(yè)實力很強，因為它研究的材料和航天有關(guān)，既有金屬材料，還有高分子材料和復合材料；北京科技大學的開料工程，則更強在金屬材料上，因為其前身是北京鋼鐵學院；天津工業(yè)大學的材料工程強在紡織材料上，因其前身是天津紡織工學院；浙江理工大學的材料工程，主要研究絲綢材料，因為它是由浙江絲綢工學院發(fā)展而來，其前身可以上溯到19世紀末的蠶學館。還有的某某理工大學的該專業(yè)，則是研究水泥等硅酸鹽材料。
因此，考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
高考常見的十大誤區(qū)篇十九
2017高考志愿填報常見誤區(qū)(考生必看)
高考志愿填報是人生中一個非常重要的機遇，可能決定了你的職業(yè)和前途，所以在填報高考志愿時一定要謹慎。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017高考志愿填報常見誤區(qū)(考生必看)，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
這個真是誤會大了。招生章程是高等學校依據(jù)我國相關(guān)教育法規(guī)和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據(jù)。高校招生章程中，除了有對高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次，辦學類型等基本問題的介紹外，還有招生計劃分配的原則和辦法，預留計劃數(shù)及使用原則，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等)，專業(yè)要求，學費標準，頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。
因此，高校招生章程要求每個高三學生和家長必須仔細研讀。
很多考生家長在幫助孩子咨詢報考院校時，都喜歡用分數(shù)做標準，這個分數(shù)能上什么學校，等等。這是不科學的。因為歷年的考試題目和難度系數(shù)不同，所以直接影響高校錄取分數(shù)線的變化。
實際上，高校的.錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低?？忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r，還可關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應的考生“位次”等。
不可否認，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強的實力。因此，填報志愿時，父母不要只考慮“名?！?，院校志愿之間一定要拉開梯度。
大多數(shù)家長和考生對專業(yè)的了解不夠透徹，僅僅停留在以名看專業(yè)，或一知半解的階段，因此，在專業(yè)選擇時就存在很大的盲目性。干脆就和大家一樣選擇以往報考熱門，或報道中所說的就業(yè)熱門專業(yè)。實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有合適不合適，完全不考慮自身情況報考，對考生長遠發(fā)展非常不利。
專業(yè)選擇時，考生和家長從專業(yè)方面要注意去了解專業(yè)內(nèi)涵，從自身考慮，要對自己的性格、興趣、家庭狀況、職業(yè)規(guī)劃等有了解。
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險，但同樣存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面：投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔;定位不準確的風險;志愿沒有梯度的風險。
所以，考生要對自己的成績排名等有準確定位，院校、專業(yè)選擇要拉開梯度，以沖穩(wěn)保的形式進行。
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取;不選擇調(diào)劑，如果定位沒做好，梯度沒設(shè)置好，可能導致考生的落榜。因此，對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑，考生要根據(jù)自身情況統(tǒng)籌考慮。
高考常見的十大誤區(qū)篇二十
一、引用詩句。
引用詩句作文題，鮮明、醒目。如《春蠶到死絲方盡》一文引用李商隱《無題》中詩句名句“春蠶到死絲方盡”作文題，既切合說明的內(nèi)容，又有助于引起人們閱讀的興趣，讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
在文中引用詩句，可使文章錦上添花，增色不少。如《往事依依》一文引用《千家詩》中歌詠祖國風物的詩句，為我們展現(xiàn)了春夏秋冬的風光：寫春光的有“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”，寫夏景的有“綠樹陰濃夏日長”“五月榴花照眼明”，寫秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”，寫冬日的有“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”，這些詩句如一幅幅美麗的圖畫，似一幕幕特寫的鏡頭，給讀者留下了深刻的印象。
又如寫到春播可引用詩句“春播一粒粟，秋收萬顆子”，寫到螢火蟲可引用詩句“輕羅小扇撲流螢”，寫到荷花可引用詩句“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，寫到秋天楓葉可引用詩句“霜葉紅于二月花”，寫到鴨子可引用詩句“春江水暖鴨先知”。
在文末引用詩句，一箭雙雕，既可以總結(jié)全文，又可以深化主題。如《驛路梨花》在結(jié)尾處引用陸游《聞武均州報已復西京》中的詩句“驛路梨花處處開”，是畫龍點睛之筆，結(jié)構(gòu)上照應題目，內(nèi)容上深化主題，象征雷鋒精神在神州大地處處弘揚。
二、引用謎語。
引用謎語，可以使文章顯得新奇、有趣。如《蜘蛛》一文引用詩謎“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳，排起八卦陣，單捉飛來將”，起到了一石三鳥的效果，詩謎不僅富有趣味，激發(fā)讀者閱讀興趣，而且形象地概括了蜘蛛織網(wǎng)捕蟲的生態(tài)特征，還同下文緊密相連，領(lǐng)起下文。
又如關(guān)于蝴蝶的謎語“長相俊俏，愛舞愛跳，春花一開，它就來到”，關(guān)于老鼠的謎語“兩撇小胡子，尖嘴尖牙齒，賊頭又賊腦，夜晚干壞事”，關(guān)于羊的謎語“年紀不大，胡子一把，喜吃青草，愛叫媽媽”，這些謎語都緊扣動物的特征，擬人生動，鮮活形象。
三、引用成語。
成語言簡意豐，引用貼切，可使行文準確、生動。如《批評與自我批評》一文中引用成語“流水不腐，戶樞不蠹”來說明批評與自我批評的積極作用，引用成語“懲前毖后，治病救人”來闡明批評與自我批評的根本原則。這些成語在毛澤東的筆下似乎信手拈來，但又恰到好處，既給人一種充滿濃郁的文化氣息的感受，又增強了文章的說服力。
又如說奉獻精神可用成語“鞠躬盡瘁，死而后已”，說高風亮節(jié)可用成語“寧為玉碎，不為瓦全”，說誠實信用可用成語“人而無信，不知其可”，說內(nèi)容空乏“言之無文，行而不遠”。
四、引用格言。
格言言簡意明，引用得當，可使行文活潑、明快。如《批評與自我批評》一文中引用格言“知無不言，言無不盡”、“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?、“有則改之，無則加勉”來強調(diào)批評與自我批評應有的態(tài)度。這些格言排列有序，通俗警策，明白曉暢，朗朗上口，精辟生動。
又如說到勤奮可引用格言“書山無路勤為徑，學海有涯苦作舟”，說到惜時可引用格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，說到謙虛時可引用格言“謙受益，滿招損”，說到意志時可引用格言“只要功夫深，鐵杵磨成針”，說到團結(jié)時可引用格言“天時不如地利，地利不如人和”，說到禮貌時可引用格言“千里送鵝毛，禮輕人義重”。
五、引用名人名句。
名人名句語言典范，往往在讀者中留下的印象，深刻、鮮明，如能“妙手偶得之”，便能一下子讓文章長出明亮的眉目，給人親切感，增強感染力。如《儉以養(yǎng)德》一文中引用諸葛亮《誡子書》中的名句“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，既點了題，又提出了中心論點。
又如《中國石拱橋》一文中引用張嘉貞在《安濟橋銘》中的贊語“制造奇特，人不知其所以為”來說明趙州橋構(gòu)造的奇特和高超的技藝;引用張在《朝野僉載》中的名句“初月出云，長虹飲澗”來說明趙州橋的形式優(yōu)美;讀著這些優(yōu)美的贊語，能一下子勾起讀者豐富的想象，把我們帶入一種幽美的境界。
六、引用故事。
神話、傳說、寓言，富有情趣，意味深長，耐人尋味，引人入勝。如《死海不死》一文中引用前羅馬統(tǒng)帥狄杜進兵耶路撒冷、處決的俘虜奴隸的傳說，既形象地說明了死海浮力大的.表面特征，為下文科學的揭示死海的本質(zhì)特征作映襯，又增添了死海的神奇色彩，激起讀者的閱讀興趣。還引用遠古時候上帝為懲罰拒絕悔改惡習的男子們而將大陸變?yōu)橥粞蟠蠛５膫髡f，既表明自古以來人們就在用各種方式探究死海的成因，又增添了死海的神話色彩，引發(fā)讀者去追究死海的真正成因。
又如《從三到萬》一文中引用出現(xiàn)在明清筆記里的“從三到萬”的故事，從故事中引出論點，結(jié)合故事講道理，使論據(jù)具體、形象、通俗、精辟，具有說服力和感染力。
七、引用俗語。
俗語是人民群眾口頭流傳的定型語句，它簡練形象，通俗易懂，質(zhì)樸無華。如《搶財神》一文引用俗語“吃得開”“窩囊廢”“沒能耐”“囫圇年”等，讀來明白如話，十分親切;還有“財神爺”“財神婆”“活財神”“小財神”“寶貝”等對農(nóng)業(yè)技術(shù)員及其家屬的種種傳神的俗呼，所有這些，都增強了這篇通訊的藝術(shù)魅力。
又如用到不識抬舉時可用俗語“敬酒不吃吃罰酒”，用到見異思遷時可用俗語“這山望著那山高”，用到自作自受時可用俗語“搬起石頭砸自己的腳”，用到臨陣磨槍時可用俗語“現(xiàn)上橋現(xiàn)扎耳朵眼”，用到老馬識途時可用俗語“老馬腳下不迷路”，這些俗語的引用，可使文章充滿濃厚的生活氣息。
八、引用日記。
日記是一個人的內(nèi)心獨白，真情流露。引用日記，可讓讀者感到親切、真實。如《人民的勤務(wù)員》一文開頭摘引雷鋒日記“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，展現(xiàn)了雷鋒的內(nèi)心世界;文末又以“我覺得一個真正的革命者，他是大公無私的，所作所為，都是對人民有益的，他的責任是沒有邊的”的雷鋒日記內(nèi)容收尾，再次顯示了雷鋒故事的意思。
九、引用諺語。
諺語是群眾中流傳的穩(wěn)定語句，它形象鮮明，音調(diào)和諧，便于記憶、背誦。如《看云識天氣》一文引用諺語“日暈三更雨，月暈午時風”“東虹轟隆西虹雨”“朝霞不出門，晚霞行千里”分別說明了云的光彩的變化同天氣變化的關(guān)系。
十、引用流行歌曲。
流行歌曲的旋律和歌詞會讓你找回了那份遙遠的生活回憶，給你此時紛亂的感情體驗一個定型，給你痛苦而枯澀的構(gòu)思一種啟發(fā)，，給你茫然不定的選擇一些靈感的潤色，使你筆下的文字親切而又有靈動感。
如一習作《掌聲》：“100分———想說愛你不容易”我原本一直認為是這樣。今天的化學測驗我卻得到了全班最高分，我情不自禁地歡呼，仿佛得到了一種最高榮譽。我喜歡這種感覺，我有一種沖動，我突然奇怪地渴望能聽到別人的掌聲。就像苦咖啡，苦中有甜，最美的滋味。”上面這篇作文的開頭：““100分———想說愛你不容易”我原本一直認為是這樣?！边@句十分別致，看似破空而來，細細品位，一波三折，味道很足，很有咬勁，它不僅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基調(diào)，也暗示了下面的行文脈絡(luò)。
寫作中一旦找到這種巧妙的起始句，下面就輕舟順流而下，寫起來得心應手了。在推敲提煉上文起始句時，流行歌曲起到了重要的點化拓展作用。
有詩云“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，如能引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，定能助你成就精彩文章。
高考常見的十大誤區(qū)篇二十一
對策：考入什么樣的學校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態(tài)。
2.不仔細看招生章程。
對策：按照教育部的有關(guān)規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學類型，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求，經(jīng)批準的招收男女生比例等，可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。
3.全部填報熱門專業(yè)。
對策：熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
一、再次核對個人填報信息。
填報結(jié)束后，最好再進行檢查，安全退出系統(tǒng)10分鐘后再次登入網(wǎng)頁，如果所填信息無誤才表明志愿填報工作完成。
考生和家長在填報結(jié)束后，一定要妥善保管好網(wǎng)報密碼，防止丟失和泄露。逾期不得再登錄修改，不上網(wǎng)填報志愿的考生按自動放棄處理。
二、時刻保持手機通信通暢。
志愿填報完，招生辦和院校聯(lián)系我們最直接的方式就是通過手機。有時候，你的專業(yè)需要調(diào)劑等特殊情況的時候，院校會撥電話咨詢，如果你的手機關(guān)機了，欠費了，或者外出旅游信號不好等情況下一直聯(lián)系不上，這時為了不耽誤時間(招生工作是非常繁重的)和整個錄取流程，有可能就直接把你ko了。
三、關(guān)注省教育考試院錄取動態(tài)。
及時關(guān)注省教育考試院的錄取動態(tài)，每年都有填報志愿失誤，沒有被錄取的情況，這時候要進行征集志愿。如果你一直等，沒有被錄取，又錯過了補報的時間，那就錯過該批次的大學了。
1、合理組合院校志愿。
不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校?？忌梢愿鶕?jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則。
沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為a志愿;。
穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當戶對”的學校作為b志愿;。
保一保：把比自己成績稍低點的學校作為c志愿。
不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當然其中一個亂沖也無妨。
同時各志愿間要拉開梯度，如果考生定位不準確，一味追求最理想的高校，志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度)，就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。
由于平行院校志愿是有先后順序的，當考生填報的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時，計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè)，當考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風險。
3、要積極慎重選擇“專業(yè)是否服從調(diào)劑”。
平行志愿投檔錄取中，如考生因?qū)I(yè)不服從調(diào)劑被退檔，只能參加征集志愿或下一批次的錄取。因此，如選擇服從專業(yè)調(diào)劑，會增加被院校錄取的機率，但也有可能會被調(diào)劑到不滿意的專業(yè)?？忌鶕?jù)自身實際，具體情況具體分析來選擇專業(yè)是否服從調(diào)劑。
我們建議專業(yè)“服從調(diào)劑”，目前普遍來說畢業(yè)后學校比專業(yè)更重要些，而且沖一沖的好學校基本上也很難被自己喜歡的專業(yè)錄取，如果不服從調(diào)劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本學校，上不了一批還是可以被二批院校錄取的。
高考常見的十大誤區(qū)篇二十二
很多省份的高考志愿填報時間都定在了出分以后，因此很多考生、家長甚至學校老師都認為高考志愿要在出分以后考慮最合適。
殊不知現(xiàn)在高招政策已發(fā)生翻天覆地的變化，招生規(guī)則相對復雜，短短幾天時間要收集分析大量信息，弄懂錄取規(guī)則，報好志愿實屬不易!
誤區(qū)二、考入好大學熱門專業(yè)就算成功。
高考有看得見的失敗和看不見的失敗。
看得見的失敗是孩子沒有考好，成績不理想，或者是高考志愿沒有報好，高分落榜;看不見的失敗是沒有選擇合適的大學、專業(yè)，嚴重影響考生職業(yè)發(fā)展。
幾年前一位遼寧高分考生被一所北京211高校的生物學專業(yè)錄取，當時考生及家長認為高考成功，考出了好成績，報志愿成功，進入了北京名校，選上了熱門的生物學專業(yè)。但入學后了解到本校生物學專業(yè)并不強，在他未畢業(yè)時學校的生物學專業(yè)居然取消了，考生考研沒有考上，且至少兩年沒有找到與專業(yè)相關(guān)的工作!
家長不能提前對高校的專業(yè)設(shè)置、未來就業(yè)有所了解，盲目跟風只瞄定熱門專業(yè)，容易耽誤孩子的發(fā)展。
誤區(qū)三、按自己的想法找到成績適合的大學、專業(yè)即可”
如果選擇方向有誤區(qū)，再多工作也白做!有一位考生希望進入名牌大學學習建筑學專業(yè)。問到他學習建筑學專業(yè)的目的，竟是從事房地產(chǎn)開發(fā)掙大錢!
試想如果考生家長按不成熟的想法，花費大量時間精力，即使通過高考進入了心目中理想的大學、專業(yè)，等到大三、大四的時候，也會發(fā)現(xiàn)當初的選擇存在誤區(qū)，空留遺憾!
誤區(qū)四、信息誤導，以偏概全。
一些家長從同事、同學、朋友、往屆家長聽說某一專業(yè)不好就業(yè)，就盲聽盲信，把這個專業(yè)在填報志愿時打入“冷宮”。
我曾聽一河南家長說北京大學統(tǒng)計學不好就業(yè)，原因是他們單位最近剛剛有一名入職人員，是北京大學統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)，同事們都認為北大畢業(yè)沒有留在北京找到工作，是專業(yè)選擇失誤。
我了解到的情況是統(tǒng)計學專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣闊，覆蓋高等院校、市場調(diào)研機構(gòu)、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)部門、金融保險機構(gòu)、證券投資和社會保障機構(gòu)、政府各專業(yè)管理部門以及各類大型國企、外企。這個學生找不到工作不能代表統(tǒng)計學就業(yè)不好，只能說明是個人的問題。
誤區(qū)五、對專業(yè)設(shè)置、發(fā)展不了解。
對想報考的專業(yè)了解不夠透徹，導致考生家長視野狹窄，影響其選擇。
有些家長想讓孩子進醫(yī)學院學習臨床醫(yī)學專業(yè)，但大都害怕被調(diào)劑到護理學專業(yè)，將來就業(yè)做護士不好。其實，護理學的就業(yè)前景非常好，許多大醫(yī)院都急缺專業(yè)護理人才，而一些高端護理專業(yè)還有很大的出國可能性。
本科階段學習護理學，考研時還可以換專業(yè)，比如醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、基礎(chǔ)醫(yī)學等，甚至還可以換成生物醫(yī)學工程等專業(yè)，擇業(yè)選擇范圍是很廣的。
誤區(qū)六、專業(yè)與未來職業(yè)、就業(yè)劃等號。
大部分家長不了解所學專業(yè)與未來職業(yè)，從事行業(yè)并不是一一對的關(guān)系。從專業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性來講，呈現(xiàn)出“一對一、一對多、多對多”等非常復雜的相關(guān)關(guān)系。
有些專業(yè)其職業(yè)方向比較寬泛，比如經(jīng)濟學專業(yè)學生可以從事企業(yè)管理、經(jīng)濟學研究、新聞記者、策劃營銷、經(jīng)濟分析、高校教師等多種職業(yè);而對于某一職業(yè)比如新聞記者，它可以接收經(jīng)濟學、新聞、中文、哲學、歷史等許多專業(yè)的學生。
建筑行業(yè)需要建筑學、土木工程、會計學、人力資源、電氣工程，甚至是文科類專業(yè)的畢業(yè)生。銀行業(yè)會需要經(jīng)濟、金融、法學、計算機、外語類等專業(yè)的畢業(yè)生。
我們對孩子職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，需要研究和分析專業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性，通過資料收集，綜合分析做出符合孩子情況的志愿方案。
誤區(qū)七、盲目追求熱門專業(yè)，就業(yè)率高的專業(yè)。
熱門專業(yè)不見得永遠是熱門，現(xiàn)在冷門的專業(yè)，幾年后可能是熱門專業(yè)。熱門專業(yè)不一定是一個學校的強勢專業(yè)。熱門專業(yè)不一定適合自己的孩子。
現(xiàn)在就業(yè)率高的專業(yè)，4年后，6年后不一定還高。就業(yè)率高的專業(yè)，不能認為所有高校的該類專業(yè)都是就業(yè)率高。
同時就業(yè)率低的專業(yè)，在某些名校照樣是高就業(yè)率。國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)目前就業(yè)率不好，但對外經(jīng)濟貿(mào)易大學該專業(yè)就業(yè)率不低。就業(yè)率高，不代表就業(yè)的薪水就高，就業(yè)率低的專業(yè)一旦就業(yè)很可能是高薪酬!
誤區(qū)八、按分數(shù)報志愿。
高考是一種選拔性考試，起決定作用的自始至終都是排名。一本、二本控制線是由排名來劃定，高校招生投檔線和錄取線也是按排名劃定。
之所以按排名劃線和錄取，是因為每一年高校招生計劃及試題難易度都有變化，不同年份的錄取分數(shù)沒有可比性，單純的看考生分數(shù)沒有任何參考意義。家長如果以“分數(shù)報志愿”，等孩子高考出分后，參考高考往年錄取分數(shù)填報志愿，極易造成定位的不準確，出現(xiàn)偏離甚至嚴重的失誤。
提前預估考生在本省排名和掌握目標院校錄取排名，并且需要參考高校多年在當?shù)氐匿浫∨琶蛯I(yè)錄取排名，這些數(shù)據(jù)的收集和分析，需要家長提前學習、領(lǐng)悟。
誤區(qū)九、平行志愿風險減少，不會沒學上。
家長盲目認為平行志愿風險少，忽視錄取規(guī)則，不知道平行志愿模式下的“暗礁險灘”。平行志愿實行“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”，“一輪投檔”原則會讓許多家長在填報志愿時造成失誤。
考生被平行志愿中的任一高校提檔，如果因身體因素、單科成績達不到該校的錄取要求，就會被該校退檔，造成考生本批次落榜，很可能掉到下一批次。
平行志愿間院校志愿梯度拉不開，可能造成幾所高校同時落選，不被提檔考生本批次院校全部踏空沒學上?？忌^多選擇熱門專業(yè)且不服從調(diào)劑，高分照樣有可能落榜!
誤區(qū)十、一分不浪費才是好志愿。
許多家長認為孩子的成績剛好能被好大學踩線錄取就是好的志愿填報方案，其實踩線進名校是缺少心儀專業(yè)的選擇權(quán)的，因為一些熱門專業(yè)的錄取排名會隨著學校排名的提高而“水漲船高”。
而高校錄取因為實行“分數(shù)優(yōu)先”原則，考生是從高分到低分挨個挑學校選專業(yè)，這樣會造成錄取分數(shù)的集中化，也即是扁平化。這樣就降低了踩線同時進名校和熱門專業(yè)的可能性，增加了考生挑大學、選專業(yè)的難度。
好的志愿填報方案是充分考慮到孩子的發(fā)展規(guī)劃，為孩子謀劃未來，既不是“死磕”名校，更不是追逐熱門，應該充分考慮到孩子的性格特點、職業(yè)性格傾向、家庭背景、學科成績優(yōu)勢，以及高校學科優(yōu)勢、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景等諸多因素，“適合的才是最好的”。
高考常見的十大誤區(qū)篇二十三
對于新手學化妝來說，要注意化妝技巧以及化妝的正確步驟，不然毀壞自己肌膚就得不償失了!所以今天小編就為大家介紹下化妝中常見的十大誤區(qū)。菜鳥們，對于這些誤區(qū)，看仔細哦!
1、粉底別再妝白
很多彩妝師對女性朋友提出吶喊：不要再妝白了!
盡管一白遮三丑，不過，臉部與脖子兩層明顯的色差，往往還是泄了底呢!這可是彩妝師的大忌，還有發(fā)際與嘴角處的底妝要涂抹均勻，不然就會流于厚粉印象喔!
不過對于如何選擇合適的粉底，很多女性卻不是很了解。那么最簡單的方法是什么呢?就是將粉底涂抹到我們的臉部以及頸部的交界部位，然后在自然光下觀察一下，如果涂抹的粉底顏色并不突出，而是與肌膚自然的融合到一起，那就是你應該購買的顏色了!
千萬不要選一個與肌膚色差太多的粉底，自然一點，比較美啦!
2、睫毛膏要仔細卸
睫毛膏卸不干凈發(fā)生在不少女生身上，久而久之，睫毛變得容易斷裂、不健康，得格外小心才行。
單純拿起潔顏油卸睫毛膏是可以的，不過，最好將潔顏油或是睫毛卸妝液先倒在化妝棉上后，把睫毛當成夾心餅干般，待潔顏油溶解了睫毛膏后，就能順利卸除睫毛膏。
想要補強卸除，記得，睫毛膏通常是刷在眼睛睜開的扇型面上，所以，可以順著扇型處，上睫毛由內(nèi)往外、由下往上，較為稀疏的下睫毛，也不妨用棉花棒沾取卸妝液沿著有涂刷睫毛膏的面向清除干凈。
3、眉毛別只劃一條線
如果眉毛真的很稀疏，還是應該要一根一根地畫，并且將眉筆呈45度角，以暈染的方式畫，折衷的方式除了利用眉筆畫出眉型外，利用最近流行的眉粉稍微暈染一下，才能營造出毛發(fā)般的自然效果。
4、補妝前先吸油
很多人覺得滿臉油光，理所當然地拿起粉餅往臉上猛撲，卻忽略了臉上分泌的油脂，會讓粉妝結(jié)塊。一天下來，這些結(jié)塊的粉妝，就會卡在你的眼角皺紋、嘴角，讓人看起來老了十歲，也讓整個妝花了、臟了。
原因就出在多數(shù)人愛補妝卻不吸油，所以，記得補妝前要先利用吸油面紙把臉部多余油脂吸附干凈，再執(zhí)行補妝，才能有較好的效果。
5、補妝從t字開始
相較于全臉角質(zhì)厚度與出油量，兩頰都不應該是下手的第一考量，不過，不論是補妝的時候，還是去角質(zhì)的時候，很多女生都會直接從兩頰開始，從今天開始，改掉這個壞習慣吧!
補妝應該從t字與額頭先開始，因為這些地方容易出油，兩頰只要補上極少量、甚至不用補也可以;去角質(zhì)道理也是相同，培養(yǎng)手勢應該從t字再到臉的周圍，最后才是兩頰。
6、別忘清洗刷具
化妝的同時，竟然發(fā)現(xiàn)，以前涂兩下腮紅就紅了!怎么今天用相同的刷子沾附相同的腮紅，卻得不到與以往相同的紅暈，這時候，你該檢討，刷子是不是太臟了!
刷子太臟的話，不僅會導致沾粉的.能力下降，讓我們不能打造出完美的妝容，對于健康也沒有什么好處哦!刷子是一種非常容易出現(xiàn)污垢的用品，而刷在臉上的時候又會接受臉部分泌的油脂，久而久之就會變得非常臟。所以愛美的女性一定要注意清洗自己的刷具哦!
7、遮瑕膏要用得高明
臉上長了痘子、黑斑、黑眼圈，恨不得去之為快，的確，精致底妝風潮的影響下，臉上什么瑕疵都得好好遮住才行，遮瑕膏也成為女孩化妝臺上的必備品，不過，色彩選擇可得小心為上!
如果瑕疵不太明顯，遮痘的遮瑕膏顏色不要太深，自然就好，不能單搽在痘痘上，周圍也得上點遮瑕才會自然。遮黑眼圈顏色要比肌膚色彩稍微深一點才遮得住，若是整片的大塊顴骨斑，最好使用粉底液調(diào)和遮瑕膏，比較自然，也不會產(chǎn)生色差。
還有，液狀比膏狀或是粉狀來得容易推勻，新手上路，最好選擇容易推勻的質(zhì)地。
8、粉底液+粉餅=妝太厚
上底妝最失敗的例子，就像是戴了面具般，完全看不出原來的膚質(zhì)狀態(tài)，很多人會遵照傳統(tǒng)上妝方式，先上粉底液之后，直接撲粉餅，近幾年來裸妝風當?shù)?，這種畫法可真是太落伍了!
粉底液與粉餅絕對是要分開來使用的底妝產(chǎn)品，如果上了粉底液，上蜜粉就可以啰!粉餅就放在包包，等到脫妝時補妝用就可以了!
9、臉上色彩只取一焦點
迫不及待嘗試各種色彩在臉上，結(jié)果把自己臉蛋搞得像圣誕樹一樣，其實是失敗了!
就跟穿衣服的道理相同，在眼睛、雙頰與唇彩三個當中選一個做為焦點就可以了，千萬別貪心，什么都想往臉上攬，當眼妝色彩很重，記得，腮紅與唇彩最好淡一點，相對地，如果沒有太多時間畫眼妝，那么，明顯的唇色可以讓妳看來更有精神。
10、唇線和眼線要自然
女人有兩條線不能亂畫，一是眼線，二是唇線，有一陣子流行紋眼線，把眼線紋得又黑、又粗，現(xiàn)在后悔可就來不及了!
最新流行眼線的畫法，不是沿著睫毛根部畫，而是更進一步，畫在睫毛與睫毛交界 處，越貼近眼睛越好、越自然。
還有最好不要再描繪出小一號的唇型了， 這樣也是看起來老氣的做法，不妨利用唇線筆打底，再涂抹唇蜜，如此一來，顯色度夠，又不會讓雙唇有沾滿豬油般的油膩感。
化妝，運用化妝品和工具，采取合乎規(guī)則的步驟和化妝技巧，對人的面部、五官及其他部位進行渲染、描畫、整理，增強立體印象，調(diào)整形色，掩飾缺陷，表現(xiàn)神采，從而達到美容目的。下面來說說日常基本的化妝步驟。
第一步：乳液
常見的乳液就行了，用在洗臉后起護膚和滋潤的作用。
第二步：粉底
如果本身皮膚很好，也可以只抹常見的滋潤乳液，不需要粉底了。
高考常見的十大誤區(qū)篇一
離婚時，一方急于結(jié)束不幸的婚姻，草率簽訂一份離婚協(xié)議書;離婚后，分配利益較少的一方后悔，想重新分割財產(chǎn)或確定子女撫養(yǎng)權(quán);由于原離婚協(xié)議書簽訂的較為簡易，法院往往不會對離婚條件重新認定。
誤區(qū)一：“財產(chǎn)已分割完畢”
離婚協(xié)議涉及的財產(chǎn)分割內(nèi)容應當具體、明確，具有針對性和指向性。
現(xiàn)實中，雙方在對住房、存款等財產(chǎn)的歸屬約定后，往往結(jié)尾加上一句“財產(chǎn)已分割完畢”，該表述應理解為系針對前述財產(chǎn)而言，不能毫無依據(jù)的無限制地進行擴大解釋和理解。在雙方對具體的、重大財產(chǎn)的分割僅部分作了明確約定，另外部分沒有明確約定的情況下，僅以離婚協(xié)議中有“雙方財產(chǎn)已自行分割完畢”的表述及一方已實際掌控該重大財產(chǎn)的情形而認定該未作明確約定的重大財產(chǎn)權(quán)益已進行分割的主張于法無據(jù)。
誤區(qū)二：“各自名下的存款歸各自所有”
上述條款對有錢隱匿不報者有利，因為一方舉證證明另一方簽訂離婚協(xié)議時隱匿銀行存款相對困難。
在離婚協(xié)議中，應當將截止到離婚協(xié)議簽定之時，雙方名下的銀行存款情況詳細列出，包括開戶行、開戶名、帳號、存款余額、幣種等。一方離婚后不履行，另一方可以根據(jù)離婚協(xié)議記載的存款信息及時查到存款的支取情況及錢款的'去向。
誤區(qū)三：“男女雙方名下其他財產(chǎn)歸各自所有”，“男女雙方無其他財產(chǎn)爭議”
在協(xié)議離婚時，雙方簽訂離婚協(xié)議書是建立在簽訂時雙方已知對方財產(chǎn)情況下的意思表示，若依據(jù)上述條款，離婚后，一方發(fā)現(xiàn)另一方隱匿了房產(chǎn)或存款，極有可能失去了索要隱匿財產(chǎn)勝訴的機會。
誤區(qū)四：僅僅約定“婚后按揭購房歸一方所有，該方還貸”
婚后按揭購房，夫妻作為共同還貸人，僅憑《離婚協(xié)議書》并不能當然解除一方對銀行的還貸義務(wù)，必須向銀行要求減少共同還貸人。否則，該方會因未清償貸款而不能貸款購房、投資等。
在辦理銀行貸款變更手續(xù)時，銀行一般會嚴格要求當事人雙方到場;事先了解銀行是否同意變更主貸人;變更后的還貸人月工資收入不足貸款金額的2倍，銀行一般不會同意變更主貸人或減少共同抵押人，除非當事人另行提供擔保人或采取其他擔保措施。
誤區(qū)五：離婚協(xié)議中將夫妻共同房產(chǎn)贈與子女。
上述共同房產(chǎn)系已取得房屋產(chǎn)權(quán)證明的房屋。離婚后，房產(chǎn)過戶給子女前，任意一方均可撤銷共同房產(chǎn)個人份額的贈與。
在去民政局登記離婚前，可以先辦理房屋過戶手續(xù)，或者，公證《離婚協(xié)議書》，如此，上述贈與即具有不可撤銷的效力。
誤區(qū)六：撫養(yǎng)費只能約定給付到孩子18周歲。
雙方可以約定支付撫養(yǎng)費至孩子大學畢業(yè)，在未對撫養(yǎng)費支付期限約定的情況下，撫養(yǎng)期限適用法定的高中教育階段。
誤區(qū)七：分割房產(chǎn)的同時忽視戶口遷移的約定。
離婚協(xié)議約定房產(chǎn)歸屬一方，另一方在離婚后拒絕將戶口遷出的，一方起訴要求強制另一方遷出戶口的(侵權(quán))，法院一般不會受理;公安機關(guān)往往答復此類請求不符合強遷的法律規(guī)定。
在《離婚協(xié)議書》中可以約定一方在離婚手續(xù)辦理完畢一定期限內(nèi)自行將戶口遷出，逾期應當支付不便補償(非違約金);因一方戶口不能遷出原因?qū)α硪环睫D(zhuǎn)售房屋房價產(chǎn)生影響的，該方應賠償差價部分。
小結(jié)。
與訴訟離婚相比，協(xié)議離婚具有省時、省力的優(yōu)勢，同時，也不會出來訴訟離婚再見是仇人的尷尬，但是，協(xié)議離婚后因履行協(xié)議、再次分割財產(chǎn)而引發(fā)的爭議也屢見不鮮，對此，一份完善的《離婚協(xié)議書》至關(guān)重要。
高考常見的十大誤區(qū)篇二
最近一次人口普查的結(jié)果證實，英國的離婚率直線上升。幾乎近1／3的婚姻最后走向徹底破裂，許多夫婦也開始重新審視自己的婚姻。如果你也正準備與配偶走向紅地毯的另一端，以下的事實一定要先認識清楚。
錯誤觀點1。
婚姻給男人帶來的益處比女人多。
事實：與從前的很多報道相反，近來的調(diào)查結(jié)果顯示，婚姻給男人和女人帶來的好處是一樣多的，只是不同方面而已。由于結(jié)婚，男人和女人都會活得長一些，快樂一些，富裕一些。大部分家庭丈夫掙得比妻子多，相對的，妻子就得到經(jīng)濟上的支持。
錯誤觀點2。
孩子的降臨會使夫婦之間的感情更加深厚，令婚姻生活更快樂。
事實：大量研究和調(diào)查結(jié)果表明，第一個孩子的到來會疏遠夫妻之間的關(guān)系，給婚姻帶來無形的壓力。但是有孩子的家庭比沒有孩子的家庭離婚率稍微低一些。
錯誤觀點3。
一段婚姻能否長久的關(guān)鍵是運氣和浪漫情調(diào)。
事實：比運氣和浪漫更重要的，是責任心和相敬如賓。幾十年恩愛如一日的夫婦把他們的婚姻形容為一件付出巨大勞動才創(chuàng)造出的作品。最幸福的愛侶也是一對彼此分享生命中感動和興趣愛好的朋友。
錯誤觀點4。
學歷越高的女人越難嫁出去。
事實：最新婚姻調(diào)查表明，如今，擁有大學學歷的婦女比沒有大學學歷的婦女更容易找到愛情，不論她們是否年紀偏大或有過一次婚姻經(jīng)歷。這與過去相比是一個重大變化。
錯誤觀點5。
未結(jié)婚就長期同居能使兩人更好地了解對方、適應對方，將來能夠比婚前未同居過的情侶擁有更和諧美好的婚姻關(guān)系。
事實：大量調(diào)查結(jié)果證實，婚前同居者婚后生活并不幸福，分手的概率更高。其中一個原因是他們既然那么輕易就把自己交給對方住在一起，婚后一旦出現(xiàn)矛盾也會輕易提出分手。專家指出，婚前同居的夫妻遇到困難時缺乏解決問題的銳氣。
錯誤觀點6。
現(xiàn)在的人不能像過去的人那樣期望一生一世相守一段婚姻了，因為現(xiàn)在的人壽命長多了。
事實：現(xiàn)代人壽命的延長是由于嬰兒死亡率的急劇下降。雖然我們比祖父祖母輩壽命相對長一些，可我們的結(jié)婚年齡也比他們晚了不少。一段不分手的婚姻的長度，幾乎和50年前人們婚姻的長度是相當?shù)?。而實際上，現(xiàn)代的很多夫妻遠未達到金婚銀婚紀念日就分手了，還有很多沒有熬過7年之癢。
錯誤觀點7。
結(jié)婚的女人比單身的女人面臨更大的遭遇家庭暴力的'風險。
事實：仍然用事實說話。足夠的調(diào)查結(jié)果證明，同居時，女人更容易遭受她們男友的暴力，這個百分比要比已婚家庭中的女人高得多。結(jié)婚后，男人更多地投入到家庭和社會中，社會準則無形中糾正了他們的行為。
錯誤觀點8。
已婚夫婦對性生活的滿意度下降。
事實：婚姻調(diào)查的結(jié)果顯示，結(jié)婚后男人和女人對性生活的滿意度比未婚男女高，精神上和生理上都能得到滿足。
錯誤觀點9。
同居與結(jié)婚相比沒有什么不同，只是沒有那一紙證書而已。
事實：同居不具有婚姻給身心帶來的益處，同居的伴侶缺乏已婚夫妻之間的忠誠，他們更重視自己。
錯誤觀點10。
離婚率這么高，既然不快樂的人都已經(jīng)離婚了，那么仍維持婚姻關(guān)系的就都是快樂的人了。
事實：現(xiàn)在的婚姻滿意度比過去二三十年有所下降，因為現(xiàn)代人的工作壓力很大，而且夫妻之間的互動與交流太少了。
高考常見的十大誤區(qū)篇三
很多人認為，如果面試是座門，那簡歷就是鑰匙。簡歷就是面試者的形象，一定要精美漂亮。其實不然，企業(yè)都在講管理費用降低，辦公成本下降，如果你不是學設(shè)計的，就不用把簡歷搞得像彩色連環(huán)畫。當然不用精美漂亮，不代表臟亂差就也可以，不要將那些皺巴巴的、折的不平整的、上面沾有手印、飯渣的簡歷拿出來。
請保證簡歷在交給面試官時是干凈、整齊、整潔的。
誤區(qū)二。
簡歷要詳細厚實，要寫清所有能表現(xiàn)自己的內(nèi)容。
很多人認為，簡歷一定要詳細，如果只有一兩張紙，會顯得沒內(nèi)容?？烧埬銈冏屑毣叵耄嬖嚬匍喿x你的簡歷到提問前的時間有時長，簡歷一頁紙就夠了，正面中文，背面英文。
簡歷上要寫清個人基本信息，寫完整，寫仔細，這是最基本也是最重要的。筆者曾經(jīng)見過簡歷寫了幾十頁，但居然沒有聯(lián)系方式的，后來在簡歷封面上找到。
記得貼照片。面試官記不住你的人和簡歷，但肯定會記住你的臉。如果你不是很優(yōu)秀，在面試官的待考慮當中，照片可能幫你獲得下一輪面試機會。
所學課程可不寫，如果面試官對你所學的課程很感興趣或有特別要求，他肯定會提問的。
教育經(jīng)歷可不寫，或從高中開始寫即可。面試不是查戶口，沒人會對你的小學、初中和高中生活感興趣的。
獲獎情況要簡明扼要。特殊才藝獲獎可以寫明，如果是小學全市作文二等獎這樣的獎勵，就不要寫了。獲獎情況的排序也很重要。一般根據(jù)由重要到次要，由高到低，由專業(yè)到非專業(yè)排序，譬如省級-市級-校級等，如英語-計算機-樂器、繪畫等。
興趣愛好要有和工作有關(guān)聯(lián)。不是說你喜歡看小說，喜歡聽音樂，喜歡上網(wǎng)不好，但這和找工作沒多大關(guān)系，且過于普通。要是實在沒什么特別的興趣愛好，可不寫。但思考下閑暇之余你花時間最多的是在什么上面(不要說是談戀愛和打牌)。
校內(nèi)活動經(jīng)歷，多寫活動中自己的角色，少寫參與情況和活動描述。有些活動很大，但基本和你無關(guān)的，就不要寫了。
社會實踐比如很多，可以挑兩三個知名或有代表性的企業(yè)寫。如確實在實踐實習中學到很多，可寫詳細點，如沒學到什么，簡單一兩句話即可。寫得越多，漏洞越多。
簡歷中的字體不要變化太多，不要使用太多的加粗、傾斜、下劃線。如果你撒謊不是特別高明，建議簡歷里面水分不要太多，否則得不償失。
誤區(qū)三。
沒有通過面試，是因為不優(yōu)秀。
這是學生最容易受打擊的一個想法。
大學生沒有社會背景和從業(yè)經(jīng)歷，因此同等條件下，企業(yè)更傾向于自信的應聘者。不要因前一個被拒絕破壞了后面真正的就業(yè)機會。
當然，如果明顯是因為你實力不濟，那也沒什么好受打擊的。能力至此，即便破格錄用了你，也很難做出成績，沒必要失落。
誤區(qū)四。
面試時讓朋友陪同，安心并自信。
尤其是女孩子，經(jīng)常由朋友陪同面試。這往往是面試官拒絕應聘者一個很大的原因。
如果連自立都無法做到，怎么有能力勝任工作呢?
誤區(qū)五。
工資要說的高一點，因為企業(yè)很小氣。
大多數(shù)企業(yè)都有完善的薪資福利制度，大學生要想好自己的最低標準，而不是最高標準。因為企業(yè)能給你多少錢，通常在你面試之前就確定了。在面試官問及應聘者的薪資需求時，大學生不妨說出自己的最低心理價位，并解釋原因。
誤區(qū)六。
面試時，越早到面試地點越好。
很多大學生認為面試不但要準時，而且要早到。其實不然。
應聘者早到容易給面試官造成壓力，可能打亂面試官的安排，讓面試官慌亂。提前5分鐘到場是不錯的選擇。
如參加大型宣講會和招聘會，應提前到場，否則可能沒有位子，且可以利用提前到場的機會協(xié)助面試官安排現(xiàn)場(如有必要)。
中國人先入為主的觀念很重。面試時要想盡一切辦法，排在前面面試。企業(yè)招聘的名額是有限的，一旦找到了滿足他們要求的人，后面的面試，除非是你有特別大的優(yōu)勢，否則等于是浪費時間。
誤區(qū)七。
沒有面試的時候，便不用準備面試。
通常大學生會根據(jù)招聘會的情況安排自己的作息制度。于是在沒有面試的時候大學生們便花大量的時間在打牌上網(wǎng)上。實際上，工作日的早上八點到下午六點，都有可能接到面試電話。要保證這個時間手機開通，且時刻準備著面試。
誤區(qū)八。
面試官喜歡帥男靚女，不帥不靚沒有優(yōu)勢。
這是個比較有爭議的話題。有時候，太帥太靚和太抽象沒有區(qū)別。服務(wù)業(yè)對相貌氣質(zhì)要求較高，這是行業(yè)特點。但很多時候，太漂亮同樣會成為應聘者被拒絕的理由。因為太帥太靚，有時候?qū)ぷ鞯年P(guān)注度和重視程度會下降，也會為辦公室?guī)聿槐匾穆闊?。所以筆者認為除非是準備靠臉吃飯或是錢多得很，否則沒有太大的必要去整容。
氣質(zhì)有時候比外貌更容易打動人。
衣著打扮也很重要。參加面試時不用都穿職業(yè)裝，除非是特殊行業(yè)。衣著不要太隨意，妝不要太濃，整潔大方即可。當然職業(yè)裝可能為你加分，但是至少，你要穿一套適合你，你穿著也合適的。太過時、太舊、不合身，都可能適得其反。衣服不用太講究牌子，價格也不用太高，面試官不會關(guān)注這些的。
誤區(qū)九。
證書越多越好。
證書的含金量比數(shù)量更重要，沒有必要花上幾頁紙寫你從小到大獲得的證書。
譬如你曾經(jīng)考過大學英語四級和六級，寫六級即可，考過計算機二級和三級，寫三級即可。獲獎學金很多次，寫一等獎x次，二等獎x次即可。
如證書不太有名氣但又能證明你實力，建議作特別注明。比如國家級、省級獎勵。比如特殊獎勵等。
我完全理解大學生對證書的渴望。即便是那種交錢就可以拿到的證書，建議你們還是要多學點，否則證書也可能成為你的致命弱點。
對于鄙視證書的學生，你們可能很難理解為什么企業(yè)要些英語計算機證書，那可能是書呆子讀來的，花錢買來的，作弊得來的，似乎沒有什么價值。但是，證書至少可以說明學習能力、臨場應對能力。無冕之王肯定是有缺失的，不值得鼓勵。
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高考常見的十大誤區(qū)篇四
幼兒教育:。
南京市兒童保健所的主治醫(yī)師黃欣欣日前提出，目前兒童攝取營養(yǎng)有十大誤區(qū)。
誤區(qū)之一：牛奶+雞蛋的早餐方式。
實際上如果早餐沒有谷類食品，像饅頭、面條、稀飯等，就很容易影響孩子的身高發(fā)育。另外，牛奶對幼兒來說可以當水喝，家長可以在孩子喝完牛奶后，給孩子喝少量水清潔口腔。
誤區(qū)之二：多給孩子吃鈣片補鈣。
嬰幼兒體內(nèi)并不缺鈣，而是缺乏促使鈣被人體吸收的.維生素d。與其花高價買鈣片，倒不如進行食補，或是買少量魚肝油滴劑直接滴入孩子口中。
誤區(qū)之三：孩子穿衣要比大人多。
溫度高達近30℃，可卻在幼兒園看到一些孩子竟然還穿著毛褲。事實上孩子運動時熱量經(jīng)常比大人還多，家長只要讓孩子穿得和自己一樣多就行了。
誤區(qū)之四：豆制品是蔬菜。
實際上，豆制品可看作葷菜，如果孩子光吃肉末豆腐，就會缺乏蔬菜。而西紅柿炒雞蛋則葷蔬搭配適當。
誤區(qū)之五：孩子大便干燥需吃香蕉、麻油等。
吃這些并不管用，最重要的是養(yǎng)成孩子良好的排便習慣，排便時間要固定。
誤區(qū)之六：孩子不能曬太陽。
有些家長在孩子曬太陽時，給孩子蒙上紗巾、戴上帽子，還隔著玻璃曬。黃醫(yī)師指出，這樣曬并無效果。正確的方法是給孩子曬頭后部、手腕、腳腕、屁股，防止生病。
誤區(qū)之七：內(nèi)臟等于肝臟。
內(nèi)臟對孩子的發(fā)育大有裨益，很多家長拼命給孩子吃肝臟，以為這樣就行了。實際上，內(nèi)臟還包括心、肺、腰，而肝臟內(nèi)經(jīng)常存有有害成分，不宜多吃。因此家長應該多給孩子吃些其它內(nèi)臟。
誤區(qū)之八：吃零食有害健康。
應該多給孩子吃些零食，補充體內(nèi)營養(yǎng)成分。特別是身材瘦小的孩子，最好晚飯后就給他們吃零食，一直吃到睡覺前為止。上了小學的孩子也可以采用這種方法增強發(fā)育。
誤區(qū)之九：蔬菜削皮吃有營養(yǎng)。
其實蔬菜連皮煮湯很有營養(yǎng)，如帶皮煮的蘿卜湯、絲瓜湯。菜葉比菜梗有營養(yǎng)，比如煮青菜湯就很有營養(yǎng)。
誤區(qū)之十：幼兒不喜歡吃肉。
其實孩子不喜歡吃那種難以咀嚼的肉類，像雞肉、牛肉、羊肉，孩子是喜歡吃那種易咀嚼的肉類，如牛蛙、蝦仁、黃蟮。
高考常見的十大誤區(qū)篇五
很多人認為，如果面試是座門，那簡歷就是鑰匙。簡歷就是面試者的形象，一定要精美漂亮。其實不然，企業(yè)都在講管理費用降低，辦公成本下降，如果你不是學設(shè)計的，就不用把簡歷搞得像彩色連環(huán)畫。當然不用精美漂亮，不代表臟亂差就也可以，不要將那些皺巴巴的、折的不平整的、上面沾有手印、飯渣的簡歷拿出來。
請保證簡歷在交給面試官時是干凈、整齊、整潔的。
誤區(qū)二。
簡歷要詳細厚實，要寫清所有能表現(xiàn)自己的內(nèi)容。
很多人認為，簡歷一定要詳細，如果只有一兩張紙，會顯得沒內(nèi)容?？烧埬銈冏屑毣叵?，面試官閱讀你的簡歷到提問前的時間有時長，簡歷一頁紙就夠了，正面中文，背面英文。
簡歷上要寫清個人基本信息，寫完整，寫仔細，這是最基本也是最重要的。筆者曾經(jīng)見過簡歷寫了幾十頁，但居然沒有聯(lián)系方式的，后來在簡歷封面上找到。
記得貼照片。面試官記不住你的人和簡歷，但肯定會記住你的臉。如果你不是很優(yōu)秀，在面試官的待考慮當中，照片可能幫你獲得下一輪面試機會。
所學課程可不寫，如果面試官對你所學的課程很感興趣或有特別要求，他肯定會提問的。
教育經(jīng)歷可不寫，或從高中開始寫即可。面試不是查戶口，沒人會對你的小學、初中和高中生活感興趣的。
獲獎情況要簡明扼要。特殊才藝獲獎可以寫明，如果是小學全市作文二等獎這樣的獎勵，就不要寫了。獲獎情況的排序也很重要。一般根據(jù)由重要到次要，由高到低，由專業(yè)到非專業(yè)排序，譬如省級-市級-校級等，如英語-計算機-樂器、繪畫等。
興趣愛好要有和工作有關(guān)聯(lián)。不是說你喜歡看小說，喜歡聽音樂，喜歡上網(wǎng)不好，但這和找工作沒多大關(guān)系，且過于普通。要是實在沒什么特別的興趣愛好，可不寫。但思考下閑暇之余你花時間最多的是在什么上面(不要說是談戀愛和打牌)。
校內(nèi)活動經(jīng)歷，多寫活動中自己的角色，少寫參與情況和活動描述。有些活動很大，但基本和你無關(guān)的，就不要寫了。
社會實踐比如很多，可以挑兩三個知名或有代表性的企業(yè)寫。如確實在實踐實習中學到很多，可寫詳細點，如沒學到什么，簡單一兩句話即可。寫得越多，漏洞越多。
簡歷中的字體不要變化太多，不要使用太多的加粗、傾斜、下劃線。如果你撒謊不是特別高明，建議簡歷里面水分不要太多，否則得不償失。
誤區(qū)三。
沒有通過面試，是因為不優(yōu)秀。
這是學生最容易受打擊的一個想法。
大學生沒有社會背景和從業(yè)經(jīng)歷，因此同等條件下，企業(yè)更傾向于自信的應聘者。不要因前一個被拒絕破壞了后面真正的就業(yè)機會。
當然，如果明顯是因為你實力不濟，那也沒什么好受打擊的。能力至此，即便破格錄用了你，也很難做出成績，沒必要失落。
誤區(qū)四。
面試時讓朋友陪同，安心并自信。
尤其是女孩子，經(jīng)常由朋友陪同面試。這往往是面試官拒絕應聘者一個很大的原因。
如果連自立都無法做到，怎么有能力勝任工作呢?
誤區(qū)五。
工資要說的高一點，因為企業(yè)很小氣。
大多數(shù)企業(yè)都有完善的薪資福利制度，大學生要想好自己的最低標準，而不是最高標準。因為企業(yè)能給你多少錢，通常在你面試之前就確定了。在面試官問及應聘者的薪資需求時，大學生不妨說出自己的最低心理價位，并解釋原因。
誤區(qū)六。
面試時，越早到面試地點越好。
很多大學生認為面試不但要準時，而且要早到。其實不然。
應聘者早到容易給面試官造成壓力，可能打亂面試官的安排，讓面試官慌亂。提前5分鐘到場是不錯的選擇。
如參加大型宣講會和招聘會，應提前到場，否則可能沒有位子，且可以利用提前到場的機會協(xié)助面試官安排現(xiàn)場(如有必要)。
中國人先入為主的觀念很重。面試時要想盡一切辦法，排在前面面試。企業(yè)招聘的名額是有限的，一旦找到了滿足他們要求的人，后面的面試，除非是你有特別大的優(yōu)勢，否則等于是浪費時間。
誤區(qū)七。
沒有面試的時候，便不用準備面試。
通常大學生會根據(jù)招聘會的情況安排自己的作息制度。于是在沒有面試的時候大學生們便花大量的時間在打牌上網(wǎng)上。實際上，工作日的早上八點到下午六點，都有可能接到面試電話。要保證這個時間手機開通，且時刻準備著面試。
誤區(qū)八。
面試官喜歡帥男靚女，不帥不靚沒有優(yōu)勢。
這是個比較有爭議的話題。有時候，太帥太靚和太抽象沒有區(qū)別。服務(wù)業(yè)對相貌氣質(zhì)要求較高，這是行業(yè)特點。但很多時候，太漂亮同樣會成為應聘者被拒絕的理由。因為太帥太靚，有時候?qū)ぷ鞯年P(guān)注度和重視程度會下降，也會為辦公室?guī)聿槐匾穆闊?。所以筆者認為除非是準備靠臉吃飯或是錢多得很，否則沒有太大的必要去整容。
氣質(zhì)有時候比外貌更容易打動人。
衣著打扮也很重要。參加面試時不用都穿職業(yè)裝，除非是特殊行業(yè)。衣著不要太隨意，妝不要太濃，整潔大方即可。當然職業(yè)裝可能為你加分，但是至少，你要穿一套適合你，你穿著也合適的。太過時、太舊、不合身，都可能適得其反。衣服不用太講究牌子，價格也不用太高，面試官不會關(guān)注這些的。
誤區(qū)九。
證書越多越好。
證書的含金量比數(shù)量更重要，沒有必要花上幾頁紙寫你從小到大獲得的證書。
譬如你曾經(jīng)考過大學英語四級和六級，寫六級即可，考過計算機二級和三級，寫三級即可。獲獎學金很多次，寫一等獎x次，二等獎x次即可。
如證書不太有名氣但又能證明你實力，建議作特別注明。比如國家級、省級獎勵。比如特殊獎勵等。
我完全理解大學生對證書的渴望。即便是那種交錢就可以拿到的證書，建議你們還是要多學點，否則證書也可能成為你的致命弱點。
高考常見的十大誤區(qū)篇六
加拿大簽證辦理的條件并不算苛刻，但是由于出國去加拿大的人辦理簽證的傳言越來越多，這便造成了有關(guān)加拿大留學簽證辦理的一些誤解。下面來澄清一些有關(guān)于辦理簽證時的十個誤區(qū)，希望還沒有辦理簽證的廣大留學生注意。
誤區(qū)一：誤以為加拿大簽證申請者必須要有60萬元人民幣存款。
加拿大使館并沒有對擔保金額作出明確的規(guī)定，但要求經(jīng)濟擔保人必須提供充分的證據(jù)證明其能夠支付申請人在加國讀書期間的所有學習費用及生活費用。
誤區(qū)二：誤以為資金擔保只要總金額足夠多即可。
比起英美、澳洲，加拿大使館在辦理簽證的時候?qū)＝鸬囊箨P(guān)鍵并不在額度的多少，而在于歷史的長短和來源的合理性，雖然現(xiàn)在使館不再要求擔保金必須有18個月的歷史，但是除了需要證明擔保金不是為留學而臨時拼湊出來的，擔保人還要有足夠的證明，說明其存款與收入是吻合的。而如果申請者真的`有經(jīng)濟實力，卻沒有長期的存款，那么只要能給予詳細的、令人信服的解釋并盡可能的佐以相關(guān)的、有說服力的證據(jù)，獲得簽證幾率還是非常大的。
誤區(qū)三：誤以為可以用貸款或抵押款作擔保。
加拿大學生簽證擔保金通常只有一種方式----銀行現(xiàn)金存款，不接受貸款或抵押款，股票或基金乃至房產(chǎn)必須賣出變現(xiàn)，但炒股、炒基或房產(chǎn)的時間可計為存款的歷史。另外，部分銀行的理財產(chǎn)品如果是保本的，則無須變現(xiàn)，直接可以用作擔保金。
誤區(qū)四：誤以為家里有錢就一定可以獲得加拿大學生簽證。
作為一個不以留學為產(chǎn)業(yè)的移民國家，加拿大格外重視學生的質(zhì)量，因為很多國際學生最終會選擇留在加拿大，成為其社會的一分子，所以加拿大留學簽證辦理官傾向于接收那些素質(zhì)優(yōu)秀、能力突出的好學生，即便他們的家庭經(jīng)濟狀況一般甚至較差。而對于很多家庭富裕，但本人成績差、表現(xiàn)不良或中斷學歷過長的學生，獲得加拿大學生簽證的機會比起那些家境一般卻學業(yè)出色的學生要低得多。
誤區(qū)五：誤以為簽證都需要面簽。
加拿大學生簽證是按遞送文件審核的方式，在平均1-1.5個月的時間(風險體檢者只需3周)內(nèi)通知申請者結(jié)果，結(jié)果有三：一是拒簽，在護照上蓋章，附上拒簽信，告知理由;二是通過，將簽證附貼在護照上，寄送本人或委托中介;三是通知面談，在30天內(nèi)前往使館面談，時間是周一到周四上午9：00到11：30。面談后，絕大多數(shù)立刻通知結(jié)果，極少數(shù)在隨后再通知結(jié)果。故并非每個申請人都需要面談，只有在申請人材料需要解釋說明或需要核實原件或申請人背景較復雜的情況下，才有可能需要面簽，而且自從6月加拿大學生簽證申請中心啟動并代為接收簽證申請文件以來，加拿大學生簽證申請就基本上只有前面兩種結(jié)果，要求面談的案例幾乎就沒有了。
誤區(qū)六：誤以為其它國家拒簽會導致加國拒簽。
只要不是因為假資料拒簽或者由于不良記錄被吊銷簽證，大部分其他國家的拒簽史不會影響加拿大學生簽證申請。筆者知道不少學生被美國使館拒簽若干次，轉(zhuǎn)而申請加拿大，為了怕再次拒簽，就更換新的護照送簽，同時也有留學參考書上說美國拒簽，加拿大也會被拒，這些誤導造成許多申請者在精神上、金錢上、甚至加拿大學生簽證申請被拒的種種損失。
誤區(qū)七：誤以為簽證是有后門可走的。
有些家長認為認識使館內(nèi)的辦事人員或高階層的使館人員，就能受到優(yōu)惠的待遇，或更改簽證官的決定。其實，即使是加國總理也不能推翻簽證官的決定，簽證官有完全獨立判斷的權(quán)力，任何人員不能介入干涉其工作的合法及獨立性，這是法律的規(guī)定。
誤區(qū)八：誤以為只要申請spp計劃學校就可以不提供存款歷史。
對于申請spp計劃學校的學生，使館的確承諾審理時間會更短，但是除非學生具備雅思5.5(toefl/托福不承認)，否則使館對于擔保金的要求依然是提供12個月歷史來源。
誤區(qū)九：誤以為使館簽證可以一勞永逸。
學生在出境前得到的加拿大使館簽證(studentvisa)只是使學生獲得了赴加拿大的通行證，學生到加拿大學習還必須在加拿大入境時憑簽證、使館簽證書、入學通知書等文件獲取加拿大學習許可(studypermit)。無論簽證還是學習許可都是有時間限制的，而且一般都短于學生在加拿大實際需要的學習時間，很多時候只有一年或兩年，學生必須在學習許可到期前三個月辦理續(xù)簽手續(xù)，而能否成功獲得續(xù)簽通常取決于學生此前在加拿大學習期間的各方面表現(xiàn)。
誤區(qū)十：誤以為短期訪問簽證可轉(zhuǎn)換為加拿大學生簽證。
六個月以上的長期留學申請，學生可獲得studentvisa，而短期留學(六個月以下)或探親等其他訪問者只能獲得visitorvisa，這樣的訪問簽證持有人在到達加拿大后將不允許更換成加拿大學生簽證。
以上是如今網(wǎng)絡(luò)或傳言比較流行的十個關(guān)于加拿大留學簽證辦理的誤區(qū)，希望廣大學子能認真的咨詢官方或者相關(guān)權(quán)威人士，切勿道聽途說，加拿大在眾多國家的簽證辦理問題上還是比較寬松開放的，只要有充足的準備和足夠的條件，絕大多數(shù)人還是可以成功獲得加拿大簽證的。
加拿大政府很重視教育，是世界上教育經(jīng)費最高的國家之一。加拿大沒有聯(lián)邦教育部或類似的教育機構(gòu)，教育由各省政府負責，各省均設(shè)有教育部，負責全省的教育事業(yè)。學校大多數(shù)是省立的，各省憲法對該省的教育組織機構(gòu)、學制、考試制度和經(jīng)費等都有明確的規(guī)定。
高考常見的十大誤區(qū)篇七
高考作文因字數(shù)、時間的限制，不可能寫得太多，但有相當多的考生往往出現(xiàn)“入題慢”的弊病，廢話很多，以一當十的內(nèi)容卻千呼萬喚不出來。引用原材料或可有可無的內(nèi)容占去了很大的篇幅，重點部分無法展開。規(guī)避：多看名家精短美文，為我所用，在“實戰(zhàn)”中尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗。
三、扣題——蜻蜓點水。
有的考生寫作文，從頭到尾沒有出現(xiàn)話題、話題的關(guān)鍵詞或與話題相近的表述，犯了扣題不緊的錯誤，看不出是就所給特定“話題”或是“新材料作文”而寫的文章，這樣得分自然不會理想。規(guī)避：在行文時牢記“考綱”中對作文扣題一項的具體要求，依照標準去做，回想老師的相關(guān)叮囑及傳授的方法。
四、立意——平庸病態(tài)。
見解獨到、構(gòu)思新巧、主旨積極的文章無疑是任何人都夢寐以求的?？上У氖牵诳紙錾嫌械膶W生為了追求所謂的標新立異，甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如有的學生在《假如記憶可以移植》中這樣寫：“我要把愛因斯坦的大腦移植過來，為自己發(fā)財致富……”由于思想格調(diào)不高，不符合高考作文“思想健康”的要求，降低了作文品位。規(guī)避：樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，突破定向思維、線性思維，走向逆向思維、發(fā)散思維，視角獨特，出人意料又在情理之中。
五、選材——陳舊蒼白。
有的考生喜歡使用縮寫、英文單詞、網(wǎng)絡(luò)語言，其實這是要冒一定風險的。有的閱卷教師對這類語言很反感，就會對考生有害無利。高考大綱對于作文的要求是語言通順、用詞貼切，文句有表現(xiàn)力。因此，考生應當盡量用優(yōu)美、有內(nèi)涵的語言來表情達意，要用最規(guī)范、最傳統(tǒng)的語言來寫作，最好不用或少用網(wǎng)絡(luò)語言。規(guī)避：平時寫作時盡量不使用網(wǎng)絡(luò)語言或少數(shù)人才知道意思的語言。
七、形式——千篇一律。
演講稿。
采訪記錄。
日記。
體、書信體、小標題等新奇的形式來詮釋思想，表達意旨。
八、文體——似是而非。
散文。
(記事、抒情)、議論文三種常見形式，少采用或不用詩歌、戲劇、文言等體裁。
九、結(jié)篇——虎頭蛇尾。
有的學生由于沒有分配好答題時間，以致在寫作文時所剩時間不夠了，有的考生來不及結(jié)尾，結(jié)果或用一句話硬斷，或點上一串省略號，或干脆空在那兒。無論哪一種情況，都會被視為未完篇處理。因為閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看文章的整體，虎頭蛇尾的文章是要被扣分的。規(guī)避：考生平時要訓練自己在大約45~60分鐘內(nèi)能夠?qū)懗鲆黄暾魑牡哪芰?，最后交上的作文無論如何都應該是一篇結(jié)構(gòu)完整的作文。
十、卷面——亂涂亂改。
現(xiàn)在是電腦閱卷，字跡模糊、掃描不清就會丟失信息，老師看得吃力無疑會影響分數(shù)。我們都有這樣的感覺：書寫工整、卷面整潔的作文使人賞心悅目，印象分立即增加;而字跡潦草、涂改得難以辨認的答卷，無形中就會多扣幾分。高考作文如果接二連三地出現(xiàn)錯別字，就會被認為語文基礎(chǔ)太差，得分也會大打折扣。2017年高考作文對錯別字要求更高，有的省已經(jīng)規(guī)定每錯一字扣一分，應予以特別重視。規(guī)避：養(yǎng)成好的書寫習慣，不會的字、詞要查字典、詞典。
高考常見的十大誤區(qū)篇八
有些考生在審題時，只看到材料中某幾句主要的話，對于文題的背景材料或背景語視而不見，以致對題意的理解很片面。文題中提供的一段背景材料或背景語，往往是命題者為考生精心設(shè)計的某一種情境，旨在引導考生的寫作思維，因此，審題時必須重視背景材料或背景語的內(nèi)容，否則就會理解片面或斷章取義，只見樹木不見森林。如：
“人們追逐時尚，不是因為它適合自己的氣質(zhì)，而只是因為大家都是如此?！睍r尚表現(xiàn)為語言、服裝、文藝等新奇事物，在一定時期內(nèi)的模仿與流傳。各種時尚層出不窮，其中，好與壞，美與丑，各種觀點交錯雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動，有的`如過眼云煙，有的能沉淀為經(jīng)典。請以“品味時尚”為題目，寫一篇文章。
很多考生一看見“時尚”二字，就開始侃侃而談服裝、電影、明星等內(nèi)容，卻忽視了文題中的背景語“各種時尚層出不窮，其中，好與壞，美與丑，各種觀點交錯雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動，有的如過眼云煙，有的能沉淀為經(jīng)典”。研析這段背景語就會發(fā)現(xiàn)，命題者考查的是對目前社會上風行的“時尚”元素所持的看法，在美與丑、好與壞的復雜“時尚圈”中，我們是否能夠鑒別真?zhèn)危盐铡皶r尚”的真諦，這才是作文命題的關(guān)鍵。
高考常見的十大誤區(qū)篇九
縱觀近幾年的高考低分作文，可以概括為一句話：得高分的優(yōu)秀作文都是相似的，得零分的作文各有各的致命脈門。所謂“相似”，即得高分的`作文具有以下特點：符合題意，符合文體要求;感情真摯，思想健康;內(nèi)容充實，中心明確;語言通順，結(jié)構(gòu)完整;書寫規(guī)范，標點正確。所謂“致命”，則是考生一不小心步入了“雷區(qū)”。
一、胡言亂語類。
有些考生喜歡發(fā)牢騷，這也不滿意，那也有意見，但又見不出個所以然來?；蛘哒f話口無遮攔，想怎么說就怎么說，也不分什么場合和對象，由著自己的性子一派胡言亂語。
二、強詞奪理類。
有些考生盲目自大，自以為是，幼稚偏激，對自己不能理解的現(xiàn)象，不是從自身找原因，而是惱羞成怒，強詞奪理。
三、荒誕無稽類。
受現(xiàn)代“搞笑”影視的“毒害”，一些同學說話“無厘頭”，動不動把古人拿出來“惡搞”。
四、膽大妄為類。
多數(shù)高考試卷要求很清楚：除詩歌外，文體不限。有些就是膽大妄為，不見棺材不落淚，拿著雞蛋碰石頭。
五、庸俗不堪類。
有些考生滿嘴污言穢語，思想極不健康，且想象庸俗，趣味低下，完全是一個地痞無賴的口吻在罵大街。
六、故事新編類。
有故事不好好的講，偏要寫什么“故事新編”，由于自身水平有限，往往是“畫虎不成反類犬”，最后只能“孤芳自賞”。
七、驚世駭俗類。
無論什么社會，社會陰暗面或多或少都會存在，反映社會陰暗面的文章，如果寫的好，自然能夠振聾發(fā)聵，引起療救者的注意。但是寫這類的文章要有較高的政策理論修養(yǎng)，敏銳的洞察力，深邃的思考，還要占有翔實的事實證據(jù)，這對中學生來說很難做到。有些考生抱著“不鳴則已，一鳴驚人”的想法，把黑的說成白，白的說成黑，說話雖然也經(jīng)過了大腦思考，但是很偏激。
八、歪門邪道類。
拿到一個作文題目，不是積極地進行審題立意，而是胡思亂想，投機取巧，搞歪門邪道。
九、不知所云類。
寫作啰里啰唆，東扯一句，西拉一句，不知所要表達的是什么。似乎在賣弄自己，其實是思維混亂。
十、死攪蠻纏類。
有些考生作文寫到最后連自己也感到底氣不足，怎么辦?于是鋌而走險，對閱卷老師“軟硬兼施”，看是說的冠冕堂皇，其實是死攪蠻纏。
高考常見的十大誤區(qū)篇十
有些人總是活在過去的時光里。他們?yōu)闀r過境遷而悲傷，為曾經(jīng)的輝煌而傷神，為未竟的事業(yè)而悔恨。
但是，過去已然過去，無論我們用了多久來哀嘆，它也不會有任何改變。浪費時間為了過去的事情而郁郁寡歡，會毀掉本來的你。在過去，有些時候我也會想如果我做了這件事而沒做那件事，結(jié)果會怎樣。可之后，我便會問自己，“這會做何改變么?”
你想要什么樣的未來?你想做些什么來得到這個理想生活?你從過去得到了什么教訓可以助你一路前行?探索并實踐這樣的問題，就會幫助你延伸當下的一刻，你會向前并得到美好的生活。
2.過度糾纏細枝末節(jié)，忘記著眼大局。
如果你是一個過度完美主義者，你會發(fā)覺自己經(jīng)常在糾纏一些小細節(jié)。你不是一個人，我也如此。我會用許多時間在糾結(jié)基本的事實，然后所有的事情都會是完美無暇的，也會按我設(shè)想的那樣呈現(xiàn)出來。
但終究我卻意識到，我確實在這些小細節(jié)上十分用心，雖然細節(jié)也很重要，但我并沒有最好地利用時間。根據(jù)80/20原則，80%的結(jié)果得益于20%的時間。為了得到最后的20%結(jié)果以達到完美的100%，我們必須要耗費80%這么多的努力。
3.糾結(jié)眼前困境，低估了未來的你。
有些時候我們也許會被一個傷人的言論所影響，或者一個小挫折而阻礙。雖然產(chǎn)生的情緒是正常的，可是在長遠來看這些事情通常并不重要。
一種去檢驗這個事情是否值得去想的方法就是問自己：“一年后我還會在意這個事情么?三年后呢?五年后呢?甚至十年后和三十年后呢?”如果答案是否定的話，那這件事就很可能并不值得你的精力去思考。把注意力集中在那些長遠來看很重要的事情上吧。
4.把問題怪在別人身上，而不是自我總結(jié)。
你有多大可能實現(xiàn)夢想取決于你承擔了人生中的多少責任。當你責怪了別的人或者別的東西，你就在否認承擔責任。當你為你的生命承擔起100%的責任，無論是你的事業(yè)情況、健康狀況、愛情、財務(wù)狀況還是友情，那一刻你就在著手實現(xiàn)人生夢想了。
5.喜歡抱怨而不是改善自我。
抱怨一兩次去發(fā)泄感情當然無可厚非，但是如果總是抱怨會讓你成為一個負極磁場。無論何時只要你去抱怨，你就在給宇宙注入負能量。更多正能量，就在嬌嬌這兒。
你用來抱怨的每一秒鐘，都本應是用于創(chuàng)造更美好的生活的。如果你可以為了改善生活而采取措施，而不是一味地抱怨。這樣，你便向你的夢想跨進了一步。
6.事必躬親，不懂得合作和信任。
你是一個什么事情都要自己去做做看的人么?我也是，但是我卻發(fā)現(xiàn)這卻讓我失去很多。我去嘗試做所有事情，比如一些基本的事實，不重要的細節(jié)(參閱第二條)，那都會意味著你不能做更重要的事情，比如你的最高目標和最好的夢想。
學會信任他人，這是個合作的世界，你沒法在所有的事情上事必躬親，這只會讓你身心俱疲。學會把一些事情移除出你的計劃，擴展自我到更重要的事情中去。你會發(fā)現(xiàn)到你的成果會產(chǎn)生很大的變化。
7.只有小目標，沒有雄心壯志。
許多人喜歡設(shè)立小的目標，因為他們害怕失敗。實際上，他們害怕的卻是意識到他們有能力去做很多事情，而他們卻浪費了這些時間和夢想。
你是有能力去做每一個你想做到的事情的。不要再設(shè)立小小的目標，而在今天把眼光放的更遠大一些吧。這是你欠自己的一個目標!
8.封鎖負面情緒，憋在心里。
封鎖情緒就好像在設(shè)置一個炸彈，它們遲早都會爆炸的。每一次你放進去一些情緒，你的行李就會沉重一些。處理情緒最好的方法，就是無論開心或者不開心，都要把它們公開或者表現(xiàn)在臉上。不要把你的問題藏起來。如果你這樣做，就是讓自己逃避問題。
嘗試一下，你馬上就會覺得很輕松!
9.總覺得臣妾做不到，沒有信心。
正如亨利福特所言，“無論你覺得你行不行，你都是對的?！笔澜缟蠜]有什么比我們的信念更加強大有力了。這些信念就是我們來聚焦這個世界的鏡頭。
如果我們覺得自己不具備這個能力，那大腦就會找到證據(jù)來證明這個想法。如果我們覺得自己有能力達到它，那同樣地，我們的大腦也會自動地鎖定一些證據(jù)來支持這個想法。
我們的極限和這個世界、社會、人類或者其他什么東西都無關(guān)，只和我們自己的信念有關(guān)。我個人的信條就是：有志者，事竟成。
10.拖延癌重度患者。
拖延是埋葬你的能力最好的方法。你想讓你的目標永遠不要被實現(xiàn)么?如果你想，那你就盡情地拖延吧。
在我的生活里我從來都沒見過一個快樂的拖延者。每一個我認識的愛拖延的人都背負著一個沉重的包袱。因為延緩了追逐目標的腳步，減慢了實現(xiàn)夢想的速度。所以不要拖延了。最開始只要你確定了自己的興趣所在，然后就努力去做。只要你在做你熱愛的事情，你就永遠都不會出問題。
高考常見的十大誤區(qū)篇十一
雖然近年來高考作文多以新材料作文、標題作文和話題作文出現(xiàn)，題目寬泛，不設(shè)審題障礙，但也并不是想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，依然要在所給材料、標題或話題范圍內(nèi)進行審題寫作，不可信馬由韁。否則，就會不著邊際，因?qū)忣}失誤而導致寫作失敗。如：
上列文字中關(guān)于“花”的解說引發(fā)你想到什么呢?請以“花”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。
高考常見的十大誤區(qū)篇十二
很多人認為，如果面試是座門，那簡歷就是鑰匙。簡歷就是面試者的形象，一定要精美漂亮。其實不然，企業(yè)都在講管理費用降低，辦公成本下降，如果你不是學設(shè)計的，就不用把簡歷搞得像彩色連環(huán)畫。當然不用精美漂亮，不代表臟亂差就也可以，不要將那些皺巴巴的、折的不平整的、上面沾有手印、飯渣的簡歷拿出來。
請保證簡歷在交給面試官時是干凈、整齊、整潔的。
誤區(qū)二。
簡歷要詳細厚實，要寫清所有能表現(xiàn)自己的內(nèi)容。
很多人認為，簡歷一定要詳細，如果只有一兩張紙，會顯得沒內(nèi)容?？烧埬銈冏屑毣叵?，面試官閱讀你的簡歷到提問前的時間有時長，簡歷一頁紙就夠了，正面中文，背面英文。
簡歷上要寫清個人基本信息，寫完整，寫仔細，這是最基本也是最重要的。筆者曾經(jīng)見過簡歷寫了幾十頁，但居然沒有聯(lián)系方式的，后來在簡歷封面上找到。
記得貼照片。面試官記不住你的人和簡歷，但肯定會記住你的臉。如果你不是很優(yōu)秀，在面試官的待考慮當中，照片可能幫你獲得下一輪面試機會。
所學課程可不寫，如果面試官對你所學的課程很感興趣或有特別要求，他肯定會提問的。
教育經(jīng)歷可不寫，或從高中開始寫即可。面試不是查戶口，沒人會對你的小學、初中和高中生活感興趣的。
獲獎情況要簡明扼要。特殊才藝獲獎可以寫明，如果是小學全市作文二等獎這樣的獎勵，就不要寫了。獲獎情況的排序也很重要。一般根據(jù)由重要到次要，由高到低，由專業(yè)到非專業(yè)排序，譬如省級-市級-校級等，如英語-計算機-樂器、繪畫等。
興趣愛好要有和工作有關(guān)聯(lián)。不是說你喜歡看小說，喜歡聽音樂，喜歡上網(wǎng)不好，但這和找工作沒多大關(guān)系，且過于普通。要是實在沒什么特別的興趣愛好，可不寫。但思考下閑暇之余你花時間最多的是在什么上面(不要說是談戀愛和打牌)。
校內(nèi)活動經(jīng)歷，多寫活動中自己的角色，少寫參與情況和活動描述。有些活動很大，但基本和你無關(guān)的，就不要寫了。
社會實踐比如很多，可以挑兩三個知名或有代表性的企業(yè)寫。如確實在實踐實習中學到很多，可寫詳細點，如沒學到什么，簡單一兩句話即可。寫得越多，漏洞越多。
簡歷中的字體不要變化太多，不要使用太多的加粗、傾斜、下劃線。如果你撒謊不是特別高明，建議簡歷里面水分不要太多，否則得不償失。
誤區(qū)三。
沒有通過面試，是因為不優(yōu)秀。
這是學生最容易受打擊的一個想法。
大學生沒有社會背景和從業(yè)經(jīng)歷，因此同等條件下，企業(yè)更傾向于自信的應聘者。不要因前一個被拒絕破壞了后面真正的就業(yè)機會。
當然，如果明顯是因為你實力不濟，那也沒什么好受打擊的。能力至此，即便破格錄用了你，也很難做出成績，沒必要失落。
誤區(qū)四。
面試時讓朋友陪同，安心并自信。
尤其是女孩子，經(jīng)常由朋友陪同面試。這往往是面試官拒絕應聘者一個很大的原因。
如果連自立都無法做到，怎么有能力勝任工作呢?
誤區(qū)五。
工資要說的高一點，因為企業(yè)很小氣。
大多數(shù)企業(yè)都有完善的薪資福利制度，大學生要想好自己的最低標準，而不是最高標準。因為企業(yè)能給你多少錢，通常在你面試之前就確定了。在面試官問及應聘者的薪資需求時，大學生不妨說出自己的最低心理價位，并解釋原因。
誤區(qū)六。
面試時，越早到面試地點越好。
很多大學生認為面試不但要準時，而且要早到。其實不然。
應聘者早到容易給面試官造成壓力，可能打亂面試官的安排，讓面試官慌亂。提前5分鐘到場是不錯的選擇。
如參加大型宣講會和招聘會，應提前到場，否則可能沒有位子，且可以利用提前到場的機會協(xié)助面試官安排現(xiàn)場(如有必要)。
中國人先入為主的觀念很重。面試時要想盡一切辦法，排在前面面試。企業(yè)招聘的名額是有限的，一旦找到了滿足他們要求的人，后面的面試，除非是你有特別大的優(yōu)勢，否則等于是浪費時間。
誤區(qū)七。
沒有面試的時候，便不用準備面試。
通常大學生會根據(jù)招聘會的情況安排自己的作息制度。于是在沒有面試的時候大學生們便花大量的時間在打牌上網(wǎng)上。實際上，工作日的早上八點到下午六點，都有可能接到面試電話。要保證這個時間手機開通，且時刻準備著面試。
誤區(qū)八。
面試官喜歡帥男靚女，不帥不靚沒有優(yōu)勢。
這是個比較有爭議的話題。有時候，太帥太靚和太抽象沒有區(qū)別。服務(wù)業(yè)對相貌氣質(zhì)要求較高，這是行業(yè)特點。但很多時候，太漂亮同樣會成為應聘者被拒絕的理由。因為太帥太靚，有時候?qū)ぷ鞯年P(guān)注度和重視程度會下降，也會為辦公室?guī)聿槐匾穆闊?。所以筆者認為除非是準備靠臉吃飯或是錢多得很，否則沒有太大的必要去整容。
氣質(zhì)有時候比外貌更容易打動人。
衣著打扮也很重要。參加面試時不用都穿職業(yè)裝，除非是特殊行業(yè)。衣著不要太隨意，妝不要太濃，整潔大方即可。當然職業(yè)裝可能為你加分，但是至少，你要穿一套適合你，你穿著也合適的。太過時、太舊、不合身，都可能適得其反。衣服不用太講究牌子，價格也不用太高，面試官不會關(guān)注這些的。
誤區(qū)九。
證書越多越好。
證書的含金量比數(shù)量更重要，沒有必要花上幾頁紙寫你從小到大獲得的證書。
譬如你曾經(jīng)考過大學英語四級和六級，寫六級即可，考過計算機二級和三級，寫三級即可。獲獎學金很多次，寫一等獎x次，二等獎x次即可。
如證書不太有名氣但又能證明你實力，建議作特別注明。比如國家級、省級獎勵。比如特殊獎勵等。
我完全理解大學生對證書的渴望。即便是那種交錢就可以拿到的證書，建議你們還是要多學點，否則證書也可能成為你的致命弱點。
對于鄙視證書的學生，你們可能很難理解為什么企業(yè)要些英語計算機證書，那可能是書呆子讀來的，花錢買來的，作弊得來的，似乎沒有什么價值。但是，證書至少可以說明學習能力、臨場應對能力。無冕之王肯定是有缺失的，不值得鼓勵。
高考常見的十大誤區(qū)篇十三
事物總是矛盾的。
隨著科學技術(shù)的進步與發(fā)展，科學界在很多領(lǐng)域取得了舉世矚目的成績，尤其是在生物學上，20xx高考須知：十大誤區(qū)之概念不清。比如這幾年研究發(fā)展起來的“克隆”術(shù)，使高等動物的無性生殖成為可能。那么，未來的某一天把記憶移植當然也是可能實現(xiàn)的。如果實現(xiàn)了記憶的移植固然是社會進步的一種表現(xiàn)，而且也能造福于人類，但是實現(xiàn)了記憶移植不能不存在一種隱患。
萬事萬物都是一個矛盾體，它們都有好的一面與壞的一面，我們應該堅持哲學上的二分法看待問題。記憶移植固然是一件好事但我們應該看到它的負面影響，所以在提倡它前應權(quán)衡一下它是否利大于弊，或弊大于利，因為事物總是矛盾的。
文章的主體部分（三、四兩節(jié)）由于概念不清，導致思維紊亂，中心不夠明確。作者把記憶與身份、地位、外貌混同了起來，自相矛盾，缺乏深刻透徹的分析說理。評為四類卷。（乙平）。
高考常見的十大誤區(qū)篇十四
一些考生的文體意識較弱，寫作不注意突出文體特征，如：寫記敘文，缺少矛盾沖突，敘述事情沒有跌宕起伏;寫議論文，材料不典型，觀點與材料“兩張皮”;寫散文，內(nèi)容空泛，單純追求框架式的排比。
近年來，嚴格意義上的議論文越來越少，倒是敘議不分、文體不明或分不清是記敘文還是議論文的文章呈越來越多的趨勢。有的考生本想寫夾敘夾議的文章，可敘與議不能有機結(jié)合;有的寫記敘文時處理不好記敘與議論的關(guān)系，議論偏多，成了混亂的文體;有的本想寫議論性文章，卻不能處理好論據(jù)與論點的關(guān)系，不知道論據(jù)是為論點服務(wù)的，而在論據(jù)上花費大量的筆墨，甚至為了將事實論據(jù)寫得生動形象，而不惜大段記敘，讓人搞不清寫的是記敘文還是議論文。
高考常見的十大誤區(qū)篇十五
很多人肯定提出質(zhì)疑，不根據(jù)分數(shù)填報那根據(jù)什么來填報呢。當然高考分數(shù)是填報志愿最重要的依據(jù)，但是如果只以當年的考試分數(shù)和去年學校的最低錄取分數(shù)進行對比，這就太片面了。
在填報志愿時，需要從這幾點進行分析，該高校在考生所在省市近三年的實際錄取分、平均分以及專業(yè)錄取最低分;該高校在本省市的招生計劃，一定要分析今年的計劃和往年計劃是否有變化;再查看招生簡章里的錄取規(guī)則，是否有專業(yè)級差;然后根據(jù)自己的位次(請注意不是分數(shù))，來參考往年該位次的錄取學校和專業(yè)。
2、只看校名不看專業(yè)。
很多考生或家長一看到學校名稱里有“地質(zhì)”、“石油”等字樣，就認為這樣的學校不能報，肯定都是艱苦的專業(yè)，還有的考生或家長認為帶有林業(yè)、農(nóng)業(yè)等字樣的校名就業(yè)前景慘淡，還有一些是對外省的學校不了解，只要學校不是在大城市，直接就不報了。其實要認真研究學校的專業(yè)，看看自己喜歡專業(yè)的師資力量，就業(yè)前景。在報考志愿時，還需要做到省內(nèi)外高校統(tǒng)籌兼顧，然后進行科學、合理地填報。
3、只報熱門專業(yè)。
在很多人眼里，熱門專業(yè)就好找工作，工資也高，而冷門專業(yè)各種前景都不好。其實并非如此，其實專業(yè)并沒有冷熱之分。目前一些相對熱門的專業(yè)并不代表幾年后前景依舊那么光明，甚至現(xiàn)在一些冷門專業(yè)過幾年就成了熱門專業(yè)了。建議在綜合考慮自己情況下，進行“冷熱兼顧”的方式來填報志愿。
4、求學就是求職。
職業(yè)是填報志愿的導向，但不應該將求學和求職等同起來。選擇專業(yè)和未來的就業(yè)方向有一定的聯(lián)系，所以在選擇專業(yè)時首先要考慮如何提高錄取率和選擇到適合自己的專業(yè)。
5、拒絕專業(yè)調(diào)劑。
從理論上來說，分數(shù)高會被好學校錄取。但實際上并非人人都能實現(xiàn)這個理論，無論哪一年，都有一些考生總分超過了報考高校的錄取分數(shù)線，但是卻沒有被錄取。一般來說都因為服從調(diào)劑。其實服從調(diào)劑是一個提高錄取率的好方法，而且服從調(diào)劑也許不會吃虧。
第一步：確定高校的選擇范圍，即到哪個大學上目標專業(yè)。為此，要咨詢開設(shè)目標專業(yè)的高校情況，通常沿兩個方向去查閱資料，一是沿目標專業(yè)著為重點學科方向，即考研上哪個大學;二是沿目標專業(yè)著為就業(yè)基礎(chǔ)方向，即就業(yè)上哪個大學。
第二步：做分數(shù)比較。根據(jù)考生的考分確定上哪個大學的目標專業(yè)。
第三步：了解目標高校所在的城市情況。(如“社會治安”方面等等)。
以上第二步與第三步可以調(diào)換順序。
第五步：具體確定六個專業(yè)志愿。在第四步基礎(chǔ)上，每所高校的六個專業(yè)志愿分別確定，優(yōu)先填報的專業(yè)放在第一個;從第二個開始，按錄取概率由大到小排列至第六個。
第六步：填寫專業(yè)服從，各批次、各院校的專業(yè)情況各不一樣，都要慎重考慮。是服從，還是不服從，還是有條件服從，都要視具體情況而定，不應一概而論，要從高校招生投檔、錄取流程的角度，系統(tǒng)、全面地考慮服從的填報對整體的影響。
志愿填報的注意事項。
1.注意學校的特殊要求。
志愿填報中，要注意學校的特殊要求：軍校、國防生需要政審、軍檢;國防生還要了解其定向的單位。部分學校對考生身體條件有要求。語言類學校對部分省市有口語要求，有外語單科成績要求等。
2.在成績不理想的情況下，根據(jù)實際情況選擇三本院校。
少數(shù)考生和家長對三本批次院校抱有偏見，感覺三本院校就是高學費，其余的沒有什么優(yōu)勢，如果考生成績在三本成績，很多考生和家長主動放棄三本，直接填報專科，其實這種做法并不科學。
三本院校包括民辦本科院校和獨立學院，其中獨立學院占大多數(shù)。獨立學院是依托普通高校舉辦的，其中大多數(shù)是具有較強辦學實力的普通高校，在專業(yè)設(shè)置方面比較貼近經(jīng)濟社會發(fā)展。就讀三本學校同樣是考生獲得普通高等教育本科學歷的途徑之一，而且一些三本院校的就業(yè)前景比較好。不可否認，由于三本院校類型較多，學校辦學實力參差不齊，考生在選擇三本院校時，要注意了解學校的實際情況。
高考常見的十大誤區(qū)篇十六
很多人對高球的規(guī)則并不十分的明白，經(jīng)常因為誤解了規(guī)則而產(chǎn)生錯誤。下面小編為大家整理了十大最常見高爾夫規(guī)則誤區(qū)，希望能幫到大家！
還未上果嶺的球手，擊球順序應該在已經(jīng)攻上果嶺的球手之前。
正解：離旗桿最遠的球手，總是擁有優(yōu)先擊球權(quán)。因此，如果果嶺上的球手需要推一個50尺的推桿，而果嶺邊的另一位球手面前只是一個5碼的切球，那么已經(jīng)攻上果嶺的那位球手仍然有優(yōu)先擊球權(quán)。
另外，補充說明一下，如果擊球時沒有按照順序擊球的話，是沒有罰桿的'。但是在在比洞賽時，你還是沒有按照擊球順與擊球的話，你的對手有權(quán)利要求你重新再打。
開球時，做好擊球準備后，不小心把球碰下了tee，算一桿。
正解：大部分狀況，球落下tee都不需要算作一桿，只要把球重新放回tee上再開球就好了，沒有處罰。但如果這個球已經(jīng)是“使用中球”(ball in play)的話，比如你擊球揮空了，球被吹落下tee;或者你上桿到一半，球落下tee的情況，就需要被計罰一桿了。
隊際賽，或別的有同組拍檔的比賽中，當你的隊友正在推球時，你可以站在或位于他推擊延長線附近。
正解：在你這一方的所有人，包括球童，都不可以故意地站在或者徘徊在推擊延長線附近。但是如果你只是無心經(jīng)過這附近，那么是不做任何處罰的。
如果你把球打進了一個水障礙區(qū)，你可以在過去尋找球之前，先打一個暫定球。
正解：如果你能肯定自己的球位于水障礙區(qū)中，你就不可以打暫定球。這時你打的這個球并不是“暫定球”，而是“使用中球”(當然根據(jù)規(guī)則還會受到加罰的桿數(shù))。如果你要在水障礙區(qū)里擊球，需要依據(jù)“規(guī)則26”。如果你認為你的球有可能落于障礙區(qū)以外，你才可以打一個暫定球，但如果之后你發(fā)現(xiàn)球其實還是在障礙區(qū)里，你仍然必須舍棄這個暫定球。
如果你把球打入了正面水障礙(黃樁)，你總是可以在球最后與障礙區(qū)界限的交點兩桿范圍內(nèi)，不更靠近球洞的區(qū)域拋球。
正解：只有遇到側(cè)面水障礙(紅樁)時，你才被允許這么做。而當球進入正面水障礙(黃樁)時，你只有以下3種選擇：
1. 在球的現(xiàn)有位置擊球;
2. 在之前的位置重打一個球;
3. 在球最后進入障礙區(qū)的點的向后延長線上(延長多少沒有限制)拋球，并且，要讓這個點和旗桿、拋球點位于一條直線上。
以上的2、3選項需要接受一桿的罰桿。
如果你的球被定義為“不可打”，你完全可以在一個你認為“可打”或不受阻擾的區(qū)域拋球。
正解：如果你聲明了自己的球“不可打”，那么你有三種選項(接受一桿的處罰后)可選：
1. 回到上一桿的位置重打;
2. 在球現(xiàn)有位置的后方延長線上拋球，使旗桿、球和你拋球的點在一條直線上;
3. 在球現(xiàn)有位置兩桿范圍內(nèi)，不更靠近球洞的區(qū)域拋球.
請記住，這三種選項都不能完全保證你能在一個不受阻擾的球位下?lián)羟颉?BR> 如果球落在界樁或用于標記球場邊界的柵欄或墻邊，影響了你擊球，你可以在一旁免罰補救或直接把界樁拔起來。
正解：任何用于標記球場邊界的物體都不能提供你免罰補救的機會(不適用關(guān)于障礙物的“規(guī)則24”)。這時，你這能在球的現(xiàn)有位置擊球;或者按照“規(guī)則28”，聲明這是一個“不可打之球”，接受一桿處罰后拋球(見誤區(qū)六)。
在果嶺以外時，除非一個球影響了你的擊球線路、站位或揮桿，否則不可以標記這個球。
正解：如果你認為另外一個球可能影響到你在這一洞的擊球，你可以要求它的主人標記這個球然后把它拿起來。注意：這種情況下球是不可以被擦拭的。(除非在果嶺上)。
如果你找不到自己的球了，就可以回到tee臺，然后打一個暫定球。
正解：必須是在你啟程去找原先那顆球之前，才可以聲明并擊打暫定球。如果你在找球失敗后才回去重新打另外一個球，那么你原先那顆球就已經(jīng)自動變?yōu)椤斑z失球”了。
當你的球、站位或揮桿受到了球車道的影響，你總是可以球車道在離球洞較遠的一側(cè)拋球補救。
正解：這時你必須確定你的站位能在不再受到影響的情況下，距離球車道最近，并且不更靠近球洞的那個點(所謂“最近補救點”)。最近補救點有可能位于球車道的兩側(cè)，根據(jù)你下一桿的擊球位置。一旦你確定了最近補救點，你就可以在這一點的一桿范圍內(nèi)，不更靠近球洞的位置拋球了。
高考常見的十大誤區(qū)篇十七
正解：“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)。
對于成績好的考生來說，填報志愿肯定是想選心儀的名校。打算只在重點院校里選擇一所學校，其他志愿放棄。小編認為，這種填報志愿方式欠缺考慮，風險較大。不可否認，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越。能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強的實力。因此，填報志愿時，父母不要只考慮“名校”，要走出非“名校”不報的誤區(qū)。
誤區(qū)二：不仔細看招生章程。
教育部明確指出：“高校的招生章程是高校向社會公布有關(guān)招生信息的必要形式，其內(nèi)容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范。高校的招生章程經(jīng)主管部門依據(jù)國家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進行審核備案后方能向社會公布，不得擅自更改。學校法定代表人應對學校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實性負責。高校依據(jù)招生章程開展招生工作?！币虼?，招生章程具有很強的規(guī)范作用，既是對高校的一種約束，也為考生創(chuàng)造了更加公平、公正、公開的競爭環(huán)境。同時，它也是考生了解招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。
誤區(qū)三：志愿之間不用拉開梯度。
正解：不同志愿填報方式要區(qū)別對待。
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。我省志愿設(shè)置分為兩種情況：一種是實行平行志愿，在拉開梯度這個問題上，風險有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了高考分數(shù)的作用。在考慮梯度問題時，可以使用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則。第二種志愿模式是順序志愿，院校梯度就非常重要了。個人認為要把握兩個方面。首先，第一志愿最關(guān)鍵。其次，第二志愿應該重點考慮往年報考人數(shù)不足，曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學?；?qū)Χ驹赣蓄A留計劃的高校。
誤區(qū)四：全部填報熱門、緊俏專業(yè)。
正解：“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
考生在選擇專業(yè)時，另外一個誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)，小編在咨詢時經(jīng)常被問道“今年什么專業(yè)熱”“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先，熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)五：只憑學校(或?qū)I(yè))名稱來選擇，不關(guān)注學校實際情況、專業(yè)內(nèi)涵。
正解：有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
考生在填報志愿選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
如許多高校都開設(shè)材料工程專業(yè)，但由于學校的不同，其發(fā)展方向有差異，如哈工大材料工程專業(yè)實力很強，因為它研究的材料和航天有關(guān)，既有金屬材料，還有高分子材料和復合材料；北京科技大學的材料工程，則更強在金屬材料上，因為其前身是北京鋼鐵學院；天津工業(yè)大學的材料工程強在紡織材料上，因其前身是天津紡織工學院；浙江理工大學的材料工程，主要研究絲綢材料，因為它是由浙江絲綢工學院發(fā)展而來，其前身可以上溯到19世紀末的蠶學館。
因此，考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)六：不服從專業(yè)調(diào)劑(認為服從專業(yè)調(diào)劑會吃虧)。
正解：服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取。
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線)，不填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業(yè)級差，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準備。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時，則會失去進入這個學校的機會。
誤區(qū)七：平行志愿沒有風險。
正解：“投檔后又被退檔”是最大的風險。
平行志愿雖然減小了志愿填報的風險，但仍然存在一定風險。具體表現(xiàn)在以下三方面：
1.投檔后又被退檔的風險。
平行志愿的投檔比例在105%以內(nèi)，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生，將直接進入征集志愿。這是平行志愿最大的風險。
被退檔的理由大致有：高考分數(shù)在所有被投檔到該學?？忌衅?填報專業(yè)志愿太高，且不服從專業(yè)調(diào)劑。當然，如果高校實行“進檔即取”的原則，那么，只要分數(shù)達到投檔線，服從專業(yè)調(diào)劑，就不會退檔，落榜風險將大大減少。
2.定位不準確的風險。
一種情況是院校定位太高，院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導致無法被投檔；還有一種情況，院校定位過低，失去了沖更好院校的機會。
3.院校志愿之間沒有梯度的風險。
院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定，不能過小，過小會導致沒有梯度，造成志愿浪費；也不能過大，過大容易浪費考生的分數(shù)，除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
誤區(qū)八：選擇專業(yè)時，不考慮考生的興趣和特長。
正解：選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成。
在選擇高考志愿時，父母固然要考慮孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。
考生自身特性包括個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。如果父母選擇孩子不喜歡的專業(yè)，就是違背了考生的個人興趣愛好。試想，面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè)，又如何要求他能積極主動地學習深造。再比如，一個考生性格內(nèi)向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。如果父母選擇讓孩子學醫(yī)，將來當醫(yī)生勢必要面對各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié)，而孩子的性格特征不適合當醫(yī)生，父母沒有考慮到這點。
誤區(qū)九：填報志愿是家長的事，孩子只負責學習就行。
正解：把志愿決定權(quán)還給孩子。
每對父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途?？既胧裁礃拥膶W校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來的學習積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的。父母畢竟閱歷豐富，有社會經(jīng)驗，把該說的話都說到了，也完全應該，但同時也要充分尊重孩子的意見，爭取達成共識。
誤區(qū)十：照搬往年的錄取分數(shù)來報志愿(以為高校錄取分數(shù)線一成不變)。
正解：高校錄取分數(shù)線存在波動。
“老師，今年學校最低錄取分數(shù)線多少啊?”“我這個分數(shù)，能上你們學校嗎”……在咨詢會上，分數(shù)是家長們咨詢得最多的問題。類似的問題把招生老師也給難住了，他們只能告訴家長“錄取分數(shù)不是學校決定的，要看考生報考的情況”。
“你們學校往年不是570分錄取嗎?”一名家長的小孩今年考了570多分，對招生老師的答復“這個分數(shù)有些風險”，她表示質(zhì)疑。在咨詢會上，不少高校會粘貼出該校近幾年的錄取分數(shù)線，以供考生和家長查閱參考。本是一個參考系數(shù)，不少家長卻誤把它當成衡量的“尺子”，拿孩子的分數(shù)和以前的錄取分數(shù)線“對號進座”。
實際上，高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前無法準確知道。另外，高校的錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低?？忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r，還可關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應的考生“位次”等。
最好我們大家在填寫志愿的時候，一定多問問，自己身邊的親朋好友，最好是讀過大學的！
高考常見的十大誤區(qū)篇十八
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀名校，二志愿放棄。筆者認為，這種填報志愿方式欠缺考慮，風險較大，如果孩子分數(shù)不夠，本科一批一志愿沒被報考院校錄取，就失去了就讀其他一本院校的機會。不可否認，211和985高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從名牌出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。更何況，名牌大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強的實力。因此，填報志愿時，父母不要只考慮名校，走出非名校不報的誤區(qū)。
誤區(qū)二：不仔細看招生章程。
按照教育部的有關(guān)規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡毩W院、高等?？茖W校或高等職業(yè)技術(shù)學校等)，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，經(jīng)批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學費標準，頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。
誤區(qū)三：志愿之間沒有拉開梯度。
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況，一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的省(區(qū)市)的考生，在拉開梯度這個問題上，風險有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了高考分數(shù)的作用。在考慮梯度問題時，我個人的建議是平行志愿的最后一個志愿要有相當?shù)谋ｋU系數(shù)，也就是說，按照往年的分數(shù)，考生的分數(shù)上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我個人認為要把握兩個方面。首先，第一志愿最關(guān)鍵。
誤區(qū)四：全部填報熱門、緊俏專業(yè)。
冷熱結(jié)合對考生更為有利。
考生在選擇專業(yè)時，另外一個誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)，筆者在咨詢時經(jīng)常被問道今年什么專業(yè)熱，什么專業(yè)是好專業(yè)？實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先，熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。正確的做法應是選擇熱門專業(yè)而又不忽視冷門專業(yè)，冷熱結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)五：只憑學校(或?qū)I(yè))名稱來選擇，不關(guān)注學校實際情況、專業(yè)內(nèi)涵。
有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
考生在填報志愿選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
如許多高校都開設(shè)材料工程專業(yè)，但由于學校的不同，其發(fā)展方向有差異，如哈工大材料工程專業(yè)實力很強，因為它研究的材料和航天有關(guān)，既有金屬材料，還有高分子材料和復合材料；北京科技大學的開料工程，則更強在金屬材料上，因為其前身是北京鋼鐵學院；天津工業(yè)大學的材料工程強在紡織材料上，因其前身是天津紡織工學院；浙江理工大學的材料工程，主要研究絲綢材料，因為它是由浙江絲綢工學院發(fā)展而來，其前身可以上溯到19世紀末的蠶學館。還有的某某理工大學的該專業(yè)，則是研究水泥等硅酸鹽材料。
因此，考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
高考常見的十大誤區(qū)篇十九
2017高考志愿填報常見誤區(qū)(考生必看)
高考志愿填報是人生中一個非常重要的機遇，可能決定了你的職業(yè)和前途，所以在填報高考志愿時一定要謹慎。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017高考志愿填報常見誤區(qū)(考生必看)，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
這個真是誤會大了。招生章程是高等學校依據(jù)我國相關(guān)教育法規(guī)和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據(jù)。高校招生章程中，除了有對高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次，辦學類型等基本問題的介紹外，還有招生計劃分配的原則和辦法，預留計劃數(shù)及使用原則，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等)，專業(yè)要求，學費標準，頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。
因此，高校招生章程要求每個高三學生和家長必須仔細研讀。
很多考生家長在幫助孩子咨詢報考院校時，都喜歡用分數(shù)做標準，這個分數(shù)能上什么學校，等等。這是不科學的。因為歷年的考試題目和難度系數(shù)不同，所以直接影響高校錄取分數(shù)線的變化。
實際上，高校的.錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低?？忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r，還可關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應的考生“位次”等。
不可否認，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強的實力。因此，填報志愿時，父母不要只考慮“名?！?，院校志愿之間一定要拉開梯度。
大多數(shù)家長和考生對專業(yè)的了解不夠透徹，僅僅停留在以名看專業(yè)，或一知半解的階段，因此，在專業(yè)選擇時就存在很大的盲目性。干脆就和大家一樣選擇以往報考熱門，或報道中所說的就業(yè)熱門專業(yè)。實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有合適不合適，完全不考慮自身情況報考，對考生長遠發(fā)展非常不利。
專業(yè)選擇時，考生和家長從專業(yè)方面要注意去了解專業(yè)內(nèi)涵，從自身考慮，要對自己的性格、興趣、家庭狀況、職業(yè)規(guī)劃等有了解。
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險，但同樣存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面：投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔;定位不準確的風險;志愿沒有梯度的風險。
所以，考生要對自己的成績排名等有準確定位，院校、專業(yè)選擇要拉開梯度，以沖穩(wěn)保的形式進行。
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取;不選擇調(diào)劑，如果定位沒做好，梯度沒設(shè)置好，可能導致考生的落榜。因此，對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑，考生要根據(jù)自身情況統(tǒng)籌考慮。
高考常見的十大誤區(qū)篇二十
一、引用詩句。
引用詩句作文題，鮮明、醒目。如《春蠶到死絲方盡》一文引用李商隱《無題》中詩句名句“春蠶到死絲方盡”作文題，既切合說明的內(nèi)容，又有助于引起人們閱讀的興趣，讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
在文中引用詩句，可使文章錦上添花，增色不少。如《往事依依》一文引用《千家詩》中歌詠祖國風物的詩句，為我們展現(xiàn)了春夏秋冬的風光：寫春光的有“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”，寫夏景的有“綠樹陰濃夏日長”“五月榴花照眼明”，寫秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”，寫冬日的有“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”，這些詩句如一幅幅美麗的圖畫，似一幕幕特寫的鏡頭，給讀者留下了深刻的印象。
又如寫到春播可引用詩句“春播一粒粟，秋收萬顆子”，寫到螢火蟲可引用詩句“輕羅小扇撲流螢”，寫到荷花可引用詩句“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，寫到秋天楓葉可引用詩句“霜葉紅于二月花”，寫到鴨子可引用詩句“春江水暖鴨先知”。
在文末引用詩句，一箭雙雕，既可以總結(jié)全文，又可以深化主題。如《驛路梨花》在結(jié)尾處引用陸游《聞武均州報已復西京》中的詩句“驛路梨花處處開”，是畫龍點睛之筆，結(jié)構(gòu)上照應題目，內(nèi)容上深化主題，象征雷鋒精神在神州大地處處弘揚。
二、引用謎語。
引用謎語，可以使文章顯得新奇、有趣。如《蜘蛛》一文引用詩謎“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳，排起八卦陣，單捉飛來將”，起到了一石三鳥的效果，詩謎不僅富有趣味，激發(fā)讀者閱讀興趣，而且形象地概括了蜘蛛織網(wǎng)捕蟲的生態(tài)特征，還同下文緊密相連，領(lǐng)起下文。
又如關(guān)于蝴蝶的謎語“長相俊俏，愛舞愛跳，春花一開，它就來到”，關(guān)于老鼠的謎語“兩撇小胡子，尖嘴尖牙齒，賊頭又賊腦，夜晚干壞事”，關(guān)于羊的謎語“年紀不大，胡子一把，喜吃青草，愛叫媽媽”，這些謎語都緊扣動物的特征，擬人生動，鮮活形象。
三、引用成語。
成語言簡意豐，引用貼切，可使行文準確、生動。如《批評與自我批評》一文中引用成語“流水不腐，戶樞不蠹”來說明批評與自我批評的積極作用，引用成語“懲前毖后，治病救人”來闡明批評與自我批評的根本原則。這些成語在毛澤東的筆下似乎信手拈來，但又恰到好處，既給人一種充滿濃郁的文化氣息的感受，又增強了文章的說服力。
又如說奉獻精神可用成語“鞠躬盡瘁，死而后已”，說高風亮節(jié)可用成語“寧為玉碎，不為瓦全”，說誠實信用可用成語“人而無信，不知其可”，說內(nèi)容空乏“言之無文，行而不遠”。
四、引用格言。
格言言簡意明，引用得當，可使行文活潑、明快。如《批評與自我批評》一文中引用格言“知無不言，言無不盡”、“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?、“有則改之，無則加勉”來強調(diào)批評與自我批評應有的態(tài)度。這些格言排列有序，通俗警策，明白曉暢，朗朗上口，精辟生動。
又如說到勤奮可引用格言“書山無路勤為徑，學海有涯苦作舟”，說到惜時可引用格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，說到謙虛時可引用格言“謙受益，滿招損”，說到意志時可引用格言“只要功夫深，鐵杵磨成針”，說到團結(jié)時可引用格言“天時不如地利，地利不如人和”，說到禮貌時可引用格言“千里送鵝毛，禮輕人義重”。
五、引用名人名句。
名人名句語言典范，往往在讀者中留下的印象，深刻、鮮明，如能“妙手偶得之”，便能一下子讓文章長出明亮的眉目，給人親切感，增強感染力。如《儉以養(yǎng)德》一文中引用諸葛亮《誡子書》中的名句“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，既點了題，又提出了中心論點。
又如《中國石拱橋》一文中引用張嘉貞在《安濟橋銘》中的贊語“制造奇特，人不知其所以為”來說明趙州橋構(gòu)造的奇特和高超的技藝;引用張在《朝野僉載》中的名句“初月出云，長虹飲澗”來說明趙州橋的形式優(yōu)美;讀著這些優(yōu)美的贊語，能一下子勾起讀者豐富的想象，把我們帶入一種幽美的境界。
六、引用故事。
神話、傳說、寓言，富有情趣，意味深長，耐人尋味，引人入勝。如《死海不死》一文中引用前羅馬統(tǒng)帥狄杜進兵耶路撒冷、處決的俘虜奴隸的傳說，既形象地說明了死海浮力大的.表面特征，為下文科學的揭示死海的本質(zhì)特征作映襯，又增添了死海的神奇色彩，激起讀者的閱讀興趣。還引用遠古時候上帝為懲罰拒絕悔改惡習的男子們而將大陸變?yōu)橥粞蟠蠛５膫髡f，既表明自古以來人們就在用各種方式探究死海的成因，又增添了死海的神話色彩，引發(fā)讀者去追究死海的真正成因。
又如《從三到萬》一文中引用出現(xiàn)在明清筆記里的“從三到萬”的故事，從故事中引出論點，結(jié)合故事講道理，使論據(jù)具體、形象、通俗、精辟，具有說服力和感染力。
七、引用俗語。
俗語是人民群眾口頭流傳的定型語句，它簡練形象，通俗易懂，質(zhì)樸無華。如《搶財神》一文引用俗語“吃得開”“窩囊廢”“沒能耐”“囫圇年”等，讀來明白如話，十分親切;還有“財神爺”“財神婆”“活財神”“小財神”“寶貝”等對農(nóng)業(yè)技術(shù)員及其家屬的種種傳神的俗呼，所有這些，都增強了這篇通訊的藝術(shù)魅力。
又如用到不識抬舉時可用俗語“敬酒不吃吃罰酒”，用到見異思遷時可用俗語“這山望著那山高”，用到自作自受時可用俗語“搬起石頭砸自己的腳”，用到臨陣磨槍時可用俗語“現(xiàn)上橋現(xiàn)扎耳朵眼”，用到老馬識途時可用俗語“老馬腳下不迷路”，這些俗語的引用，可使文章充滿濃厚的生活氣息。
八、引用日記。
日記是一個人的內(nèi)心獨白，真情流露。引用日記，可讓讀者感到親切、真實。如《人民的勤務(wù)員》一文開頭摘引雷鋒日記“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，展現(xiàn)了雷鋒的內(nèi)心世界;文末又以“我覺得一個真正的革命者，他是大公無私的，所作所為，都是對人民有益的，他的責任是沒有邊的”的雷鋒日記內(nèi)容收尾，再次顯示了雷鋒故事的意思。
九、引用諺語。
諺語是群眾中流傳的穩(wěn)定語句，它形象鮮明，音調(diào)和諧，便于記憶、背誦。如《看云識天氣》一文引用諺語“日暈三更雨，月暈午時風”“東虹轟隆西虹雨”“朝霞不出門，晚霞行千里”分別說明了云的光彩的變化同天氣變化的關(guān)系。
十、引用流行歌曲。
流行歌曲的旋律和歌詞會讓你找回了那份遙遠的生活回憶，給你此時紛亂的感情體驗一個定型，給你痛苦而枯澀的構(gòu)思一種啟發(fā)，，給你茫然不定的選擇一些靈感的潤色，使你筆下的文字親切而又有靈動感。
如一習作《掌聲》：“100分———想說愛你不容易”我原本一直認為是這樣。今天的化學測驗我卻得到了全班最高分，我情不自禁地歡呼，仿佛得到了一種最高榮譽。我喜歡這種感覺，我有一種沖動，我突然奇怪地渴望能聽到別人的掌聲。就像苦咖啡，苦中有甜，最美的滋味。”上面這篇作文的開頭：““100分———想說愛你不容易”我原本一直認為是這樣?！边@句十分別致，看似破空而來，細細品位，一波三折，味道很足，很有咬勁，它不僅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基調(diào)，也暗示了下面的行文脈絡(luò)。
寫作中一旦找到這種巧妙的起始句，下面就輕舟順流而下，寫起來得心應手了。在推敲提煉上文起始句時，流行歌曲起到了重要的點化拓展作用。
有詩云“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，如能引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，定能助你成就精彩文章。
高考常見的十大誤區(qū)篇二十一
對策：考入什么樣的學校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態(tài)。
2.不仔細看招生章程。
對策：按照教育部的有關(guān)規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學類型，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求，經(jīng)批準的招收男女生比例等，可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。
3.全部填報熱門專業(yè)。
對策：熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
一、再次核對個人填報信息。
填報結(jié)束后，最好再進行檢查，安全退出系統(tǒng)10分鐘后再次登入網(wǎng)頁，如果所填信息無誤才表明志愿填報工作完成。
考生和家長在填報結(jié)束后，一定要妥善保管好網(wǎng)報密碼，防止丟失和泄露。逾期不得再登錄修改，不上網(wǎng)填報志愿的考生按自動放棄處理。
二、時刻保持手機通信通暢。
志愿填報完，招生辦和院校聯(lián)系我們最直接的方式就是通過手機。有時候，你的專業(yè)需要調(diào)劑等特殊情況的時候，院校會撥電話咨詢，如果你的手機關(guān)機了，欠費了，或者外出旅游信號不好等情況下一直聯(lián)系不上，這時為了不耽誤時間(招生工作是非常繁重的)和整個錄取流程，有可能就直接把你ko了。
三、關(guān)注省教育考試院錄取動態(tài)。
及時關(guān)注省教育考試院的錄取動態(tài)，每年都有填報志愿失誤，沒有被錄取的情況，這時候要進行征集志愿。如果你一直等，沒有被錄取，又錯過了補報的時間，那就錯過該批次的大學了。
1、合理組合院校志愿。
不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校?？忌梢愿鶕?jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則。
沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為a志愿;。
穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當戶對”的學校作為b志愿;。
保一保：把比自己成績稍低點的學校作為c志愿。
不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當然其中一個亂沖也無妨。
同時各志愿間要拉開梯度，如果考生定位不準確，一味追求最理想的高校，志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度)，就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。
由于平行院校志愿是有先后順序的，當考生填報的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時，計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè)，當考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風險。
3、要積極慎重選擇“專業(yè)是否服從調(diào)劑”。
平行志愿投檔錄取中，如考生因?qū)I(yè)不服從調(diào)劑被退檔，只能參加征集志愿或下一批次的錄取。因此，如選擇服從專業(yè)調(diào)劑，會增加被院校錄取的機率，但也有可能會被調(diào)劑到不滿意的專業(yè)?？忌鶕?jù)自身實際，具體情況具體分析來選擇專業(yè)是否服從調(diào)劑。
我們建議專業(yè)“服從調(diào)劑”，目前普遍來說畢業(yè)后學校比專業(yè)更重要些，而且沖一沖的好學校基本上也很難被自己喜歡的專業(yè)錄取，如果不服從調(diào)劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本學校，上不了一批還是可以被二批院校錄取的。
高考常見的十大誤區(qū)篇二十二
很多省份的高考志愿填報時間都定在了出分以后，因此很多考生、家長甚至學校老師都認為高考志愿要在出分以后考慮最合適。
殊不知現(xiàn)在高招政策已發(fā)生翻天覆地的變化，招生規(guī)則相對復雜，短短幾天時間要收集分析大量信息，弄懂錄取規(guī)則，報好志愿實屬不易!
誤區(qū)二、考入好大學熱門專業(yè)就算成功。
高考有看得見的失敗和看不見的失敗。
看得見的失敗是孩子沒有考好，成績不理想，或者是高考志愿沒有報好，高分落榜;看不見的失敗是沒有選擇合適的大學、專業(yè)，嚴重影響考生職業(yè)發(fā)展。
幾年前一位遼寧高分考生被一所北京211高校的生物學專業(yè)錄取，當時考生及家長認為高考成功，考出了好成績，報志愿成功，進入了北京名校，選上了熱門的生物學專業(yè)。但入學后了解到本校生物學專業(yè)并不強，在他未畢業(yè)時學校的生物學專業(yè)居然取消了，考生考研沒有考上，且至少兩年沒有找到與專業(yè)相關(guān)的工作!
家長不能提前對高校的專業(yè)設(shè)置、未來就業(yè)有所了解，盲目跟風只瞄定熱門專業(yè)，容易耽誤孩子的發(fā)展。
誤區(qū)三、按自己的想法找到成績適合的大學、專業(yè)即可”
如果選擇方向有誤區(qū)，再多工作也白做!有一位考生希望進入名牌大學學習建筑學專業(yè)。問到他學習建筑學專業(yè)的目的，竟是從事房地產(chǎn)開發(fā)掙大錢!
試想如果考生家長按不成熟的想法，花費大量時間精力，即使通過高考進入了心目中理想的大學、專業(yè)，等到大三、大四的時候，也會發(fā)現(xiàn)當初的選擇存在誤區(qū)，空留遺憾!
誤區(qū)四、信息誤導，以偏概全。
一些家長從同事、同學、朋友、往屆家長聽說某一專業(yè)不好就業(yè)，就盲聽盲信，把這個專業(yè)在填報志愿時打入“冷宮”。
我曾聽一河南家長說北京大學統(tǒng)計學不好就業(yè)，原因是他們單位最近剛剛有一名入職人員，是北京大學統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)，同事們都認為北大畢業(yè)沒有留在北京找到工作，是專業(yè)選擇失誤。
我了解到的情況是統(tǒng)計學專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣闊，覆蓋高等院校、市場調(diào)研機構(gòu)、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)部門、金融保險機構(gòu)、證券投資和社會保障機構(gòu)、政府各專業(yè)管理部門以及各類大型國企、外企。這個學生找不到工作不能代表統(tǒng)計學就業(yè)不好，只能說明是個人的問題。
誤區(qū)五、對專業(yè)設(shè)置、發(fā)展不了解。
對想報考的專業(yè)了解不夠透徹，導致考生家長視野狹窄，影響其選擇。
有些家長想讓孩子進醫(yī)學院學習臨床醫(yī)學專業(yè)，但大都害怕被調(diào)劑到護理學專業(yè)，將來就業(yè)做護士不好。其實，護理學的就業(yè)前景非常好，許多大醫(yī)院都急缺專業(yè)護理人才，而一些高端護理專業(yè)還有很大的出國可能性。
本科階段學習護理學，考研時還可以換專業(yè)，比如醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、基礎(chǔ)醫(yī)學等，甚至還可以換成生物醫(yī)學工程等專業(yè)，擇業(yè)選擇范圍是很廣的。
誤區(qū)六、專業(yè)與未來職業(yè)、就業(yè)劃等號。
大部分家長不了解所學專業(yè)與未來職業(yè)，從事行業(yè)并不是一一對的關(guān)系。從專業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性來講，呈現(xiàn)出“一對一、一對多、多對多”等非常復雜的相關(guān)關(guān)系。
有些專業(yè)其職業(yè)方向比較寬泛，比如經(jīng)濟學專業(yè)學生可以從事企業(yè)管理、經(jīng)濟學研究、新聞記者、策劃營銷、經(jīng)濟分析、高校教師等多種職業(yè);而對于某一職業(yè)比如新聞記者，它可以接收經(jīng)濟學、新聞、中文、哲學、歷史等許多專業(yè)的學生。
建筑行業(yè)需要建筑學、土木工程、會計學、人力資源、電氣工程，甚至是文科類專業(yè)的畢業(yè)生。銀行業(yè)會需要經(jīng)濟、金融、法學、計算機、外語類等專業(yè)的畢業(yè)生。
我們對孩子職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，需要研究和分析專業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性，通過資料收集，綜合分析做出符合孩子情況的志愿方案。
誤區(qū)七、盲目追求熱門專業(yè)，就業(yè)率高的專業(yè)。
熱門專業(yè)不見得永遠是熱門，現(xiàn)在冷門的專業(yè)，幾年后可能是熱門專業(yè)。熱門專業(yè)不一定是一個學校的強勢專業(yè)。熱門專業(yè)不一定適合自己的孩子。
現(xiàn)在就業(yè)率高的專業(yè)，4年后，6年后不一定還高。就業(yè)率高的專業(yè)，不能認為所有高校的該類專業(yè)都是就業(yè)率高。
同時就業(yè)率低的專業(yè)，在某些名校照樣是高就業(yè)率。國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)目前就業(yè)率不好，但對外經(jīng)濟貿(mào)易大學該專業(yè)就業(yè)率不低。就業(yè)率高，不代表就業(yè)的薪水就高，就業(yè)率低的專業(yè)一旦就業(yè)很可能是高薪酬!
誤區(qū)八、按分數(shù)報志愿。
高考是一種選拔性考試，起決定作用的自始至終都是排名。一本、二本控制線是由排名來劃定，高校招生投檔線和錄取線也是按排名劃定。
之所以按排名劃線和錄取，是因為每一年高校招生計劃及試題難易度都有變化，不同年份的錄取分數(shù)沒有可比性，單純的看考生分數(shù)沒有任何參考意義。家長如果以“分數(shù)報志愿”，等孩子高考出分后，參考高考往年錄取分數(shù)填報志愿，極易造成定位的不準確，出現(xiàn)偏離甚至嚴重的失誤。
提前預估考生在本省排名和掌握目標院校錄取排名，并且需要參考高校多年在當?shù)氐匿浫∨琶蛯I(yè)錄取排名，這些數(shù)據(jù)的收集和分析，需要家長提前學習、領(lǐng)悟。
誤區(qū)九、平行志愿風險減少，不會沒學上。
家長盲目認為平行志愿風險少，忽視錄取規(guī)則，不知道平行志愿模式下的“暗礁險灘”。平行志愿實行“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”，“一輪投檔”原則會讓許多家長在填報志愿時造成失誤。
考生被平行志愿中的任一高校提檔，如果因身體因素、單科成績達不到該校的錄取要求，就會被該校退檔，造成考生本批次落榜，很可能掉到下一批次。
平行志愿間院校志愿梯度拉不開，可能造成幾所高校同時落選，不被提檔考生本批次院校全部踏空沒學上?？忌^多選擇熱門專業(yè)且不服從調(diào)劑，高分照樣有可能落榜!
誤區(qū)十、一分不浪費才是好志愿。
許多家長認為孩子的成績剛好能被好大學踩線錄取就是好的志愿填報方案，其實踩線進名校是缺少心儀專業(yè)的選擇權(quán)的，因為一些熱門專業(yè)的錄取排名會隨著學校排名的提高而“水漲船高”。
而高校錄取因為實行“分數(shù)優(yōu)先”原則，考生是從高分到低分挨個挑學校選專業(yè)，這樣會造成錄取分數(shù)的集中化，也即是扁平化。這樣就降低了踩線同時進名校和熱門專業(yè)的可能性，增加了考生挑大學、選專業(yè)的難度。
好的志愿填報方案是充分考慮到孩子的發(fā)展規(guī)劃，為孩子謀劃未來，既不是“死磕”名校，更不是追逐熱門，應該充分考慮到孩子的性格特點、職業(yè)性格傾向、家庭背景、學科成績優(yōu)勢，以及高校學科優(yōu)勢、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景等諸多因素，“適合的才是最好的”。
高考常見的十大誤區(qū)篇二十三
對于新手學化妝來說，要注意化妝技巧以及化妝的正確步驟，不然毀壞自己肌膚就得不償失了!所以今天小編就為大家介紹下化妝中常見的十大誤區(qū)。菜鳥們，對于這些誤區(qū)，看仔細哦!
1、粉底別再妝白
很多彩妝師對女性朋友提出吶喊：不要再妝白了!
盡管一白遮三丑，不過，臉部與脖子兩層明顯的色差，往往還是泄了底呢!這可是彩妝師的大忌，還有發(fā)際與嘴角處的底妝要涂抹均勻，不然就會流于厚粉印象喔!
不過對于如何選擇合適的粉底，很多女性卻不是很了解。那么最簡單的方法是什么呢?就是將粉底涂抹到我們的臉部以及頸部的交界部位，然后在自然光下觀察一下，如果涂抹的粉底顏色并不突出，而是與肌膚自然的融合到一起，那就是你應該購買的顏色了!
千萬不要選一個與肌膚色差太多的粉底，自然一點，比較美啦!
2、睫毛膏要仔細卸
睫毛膏卸不干凈發(fā)生在不少女生身上，久而久之，睫毛變得容易斷裂、不健康，得格外小心才行。
單純拿起潔顏油卸睫毛膏是可以的，不過，最好將潔顏油或是睫毛卸妝液先倒在化妝棉上后，把睫毛當成夾心餅干般，待潔顏油溶解了睫毛膏后，就能順利卸除睫毛膏。
想要補強卸除，記得，睫毛膏通常是刷在眼睛睜開的扇型面上，所以，可以順著扇型處，上睫毛由內(nèi)往外、由下往上，較為稀疏的下睫毛，也不妨用棉花棒沾取卸妝液沿著有涂刷睫毛膏的面向清除干凈。
3、眉毛別只劃一條線
如果眉毛真的很稀疏，還是應該要一根一根地畫，并且將眉筆呈45度角，以暈染的方式畫，折衷的方式除了利用眉筆畫出眉型外，利用最近流行的眉粉稍微暈染一下，才能營造出毛發(fā)般的自然效果。
4、補妝前先吸油
很多人覺得滿臉油光，理所當然地拿起粉餅往臉上猛撲，卻忽略了臉上分泌的油脂，會讓粉妝結(jié)塊。一天下來，這些結(jié)塊的粉妝，就會卡在你的眼角皺紋、嘴角，讓人看起來老了十歲，也讓整個妝花了、臟了。
原因就出在多數(shù)人愛補妝卻不吸油，所以，記得補妝前要先利用吸油面紙把臉部多余油脂吸附干凈，再執(zhí)行補妝，才能有較好的效果。
5、補妝從t字開始
相較于全臉角質(zhì)厚度與出油量，兩頰都不應該是下手的第一考量，不過，不論是補妝的時候，還是去角質(zhì)的時候，很多女生都會直接從兩頰開始，從今天開始，改掉這個壞習慣吧!
補妝應該從t字與額頭先開始，因為這些地方容易出油，兩頰只要補上極少量、甚至不用補也可以;去角質(zhì)道理也是相同，培養(yǎng)手勢應該從t字再到臉的周圍，最后才是兩頰。
6、別忘清洗刷具
化妝的同時，竟然發(fā)現(xiàn)，以前涂兩下腮紅就紅了!怎么今天用相同的刷子沾附相同的腮紅，卻得不到與以往相同的紅暈，這時候，你該檢討，刷子是不是太臟了!
刷子太臟的話，不僅會導致沾粉的.能力下降，讓我們不能打造出完美的妝容，對于健康也沒有什么好處哦!刷子是一種非常容易出現(xiàn)污垢的用品，而刷在臉上的時候又會接受臉部分泌的油脂，久而久之就會變得非常臟。所以愛美的女性一定要注意清洗自己的刷具哦!
7、遮瑕膏要用得高明
臉上長了痘子、黑斑、黑眼圈，恨不得去之為快，的確，精致底妝風潮的影響下，臉上什么瑕疵都得好好遮住才行，遮瑕膏也成為女孩化妝臺上的必備品，不過，色彩選擇可得小心為上!
如果瑕疵不太明顯，遮痘的遮瑕膏顏色不要太深，自然就好，不能單搽在痘痘上，周圍也得上點遮瑕才會自然。遮黑眼圈顏色要比肌膚色彩稍微深一點才遮得住，若是整片的大塊顴骨斑，最好使用粉底液調(diào)和遮瑕膏，比較自然，也不會產(chǎn)生色差。
還有，液狀比膏狀或是粉狀來得容易推勻，新手上路，最好選擇容易推勻的質(zhì)地。
8、粉底液+粉餅=妝太厚
上底妝最失敗的例子，就像是戴了面具般，完全看不出原來的膚質(zhì)狀態(tài)，很多人會遵照傳統(tǒng)上妝方式，先上粉底液之后，直接撲粉餅，近幾年來裸妝風當?shù)?，這種畫法可真是太落伍了!
粉底液與粉餅絕對是要分開來使用的底妝產(chǎn)品，如果上了粉底液，上蜜粉就可以啰!粉餅就放在包包，等到脫妝時補妝用就可以了!
9、臉上色彩只取一焦點
迫不及待嘗試各種色彩在臉上，結(jié)果把自己臉蛋搞得像圣誕樹一樣，其實是失敗了!
就跟穿衣服的道理相同，在眼睛、雙頰與唇彩三個當中選一個做為焦點就可以了，千萬別貪心，什么都想往臉上攬，當眼妝色彩很重，記得，腮紅與唇彩最好淡一點，相對地，如果沒有太多時間畫眼妝，那么，明顯的唇色可以讓妳看來更有精神。
10、唇線和眼線要自然
女人有兩條線不能亂畫，一是眼線，二是唇線，有一陣子流行紋眼線，把眼線紋得又黑、又粗，現(xiàn)在后悔可就來不及了!
最新流行眼線的畫法，不是沿著睫毛根部畫，而是更進一步，畫在睫毛與睫毛交界 處，越貼近眼睛越好、越自然。
還有最好不要再描繪出小一號的唇型了， 這樣也是看起來老氣的做法，不妨利用唇線筆打底，再涂抹唇蜜，如此一來，顯色度夠，又不會讓雙唇有沾滿豬油般的油膩感。
化妝，運用化妝品和工具，采取合乎規(guī)則的步驟和化妝技巧，對人的面部、五官及其他部位進行渲染、描畫、整理，增強立體印象，調(diào)整形色，掩飾缺陷，表現(xiàn)神采，從而達到美容目的。下面來說說日常基本的化妝步驟。
第一步：乳液
常見的乳液就行了，用在洗臉后起護膚和滋潤的作用。
第二步：粉底
如果本身皮膚很好，也可以只抹常見的滋潤乳液，不需要粉底了。